แผนปฏิบัตการปี-66-รร-ปชว.มีลายเซ็น 1.docx

423 (ลงชื่อ)........................................ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวชรินทร หงษ์สุดตา) ตําแหน่ง ครูผู้ชว่ ย (ลงชอื่ )........................................ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ ( นายสุทนิ ดาหอม ) หัวหนา้ กลมุ่ บริหารทวั่ ไป (ลงชือ่ )........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นางสงวน หลา้ สีดา ) หวั หน้ากลุ่มบรหิ ารงบประมาณ (ลงชื่อ)…………………………………………..…………. ผู้เห็นชอบโครงการ (นายสภุ รี ์ หล้าสดี า) ตาํ แหนง่ รองผอู้ ํานวยการโรงเรียนปากชมวิทยา ( ) อนมุ ตั ิ ( ) ไม่อนุมัติ (ลงชอื่ )........................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ (นางนยั นา ย้ิมชนื่ ) ผู้อํานวยการโรงเรยี นปากชมวิทยา

424 โครงกำร : ประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา ลกั ษณะโครงกำร  โครงการต่อเนือ่ ง  โครงการใหม่ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร นางสริ ิกร บัวรุ่ง ฝำ่ ย : บริหารทัว่ ไป ระยะเวลำดำเนนิ กำร : พฤษภาคม 2566 – มีนาคม 2567 สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ข้อท่ี 1 ขอ้ ท่ี 2 ขอ้ ท่ี 3 ข้อที่ 4 สนองกลยุทธ์ สพม. เลย หนองบัวลำภู ข้อท่ี 1 ขอ้ ท่ี 2 ข้อที่ 3 ข้อท่ี 4 สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1 ขอ้ ท่ี 2 ขอ้ ท่ี 3 สนองพันธกจิ ของโรงเรยี น ข้อท่ี 1 ข้อท่ี 2 ขอ้ ที่ 3 ข้อที่ 4 ขอ้ ท่ี 5 สนองมำตรฐำนกำรศึกษำ  มำตรฐำนท่ี 1 คณุ ภำพของผู้เรียน  1.1 ด้านผลสมั ฤทธิ์ทางวชิ าการของผูเ้ รยี น ตัวชวี้ ดั ที่ ๑ ด้านผลสมั ฤทธ์ิทางวิชาการของผ้เู รียน  1.2 ด้านคุณลกั ษณะที่พึงประสงคข์ องผู้เรียน ตวั ชีว้ ดั ที่ ๒ สขุ ภาวะทางดา้ นร่างกายและจิต  มำตรฐำนที่ 2 กระบวนกำรบริหำรและกำรจดั กำรของผูบ้ ริหำรสถำนศึกษำ ตัวช้วี ัดท่ี ๑,๒,๓,๔,๕,๖  มำตรฐำนที่ 3 กระบวนกำรจัดกำรเรียนกำรสอนที่เนน้ ผู้เรียนเปน็ สำคัญ ตวั ชี้วดั ที่ ๑,๒,๓,๔,๕ 1. หลกั กำรและเหตผุ ล ในปจั จุบนั คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ผปู้ กครองนกั เรยี น มบี ทบาทเกยี่ วข้องกับการ พัฒนาการศึกษาเป็นอย่างมาก โรงเรียนมีความจําเปน็ ตอ้ งชี้แจงนโยบาย โครงการตา่ งๆ การบริหารจดั การใน โรงเรยี น ตลอดจนข้อมูลข่าวสารในดา้ นการจัดการศกึ ษา พฤตกิ รรมของนกั เรียน ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น แก่ คระกรรมการสถานศึกษา เพื่อท่ีจะขับเคลื่อนการจัดการศึกษาของโรงเรียนปากชมวิทยา ดังนั้นเพื่อเป็นการ สร้างความสัมพนั ธท์ ีด่ ีและความเขา้ ใจในบทบาทหน้าทีข่ องสถานศึกษา โรงเรียนจงึ ได้จัดทาโครงการนข้ี ึ้น 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่อส่งเสริมความร่วมมอื ระหว่างโรงเรียน ผ้ปู กครองและคณะกรรมการสถานศึกษา 2. เพอ่ื ให้ชุมชนมีสว่ นร่วมในการพัฒนาการศกึ ษา และความประพฤตขิ องนักเรียน 3. เพื่อให้คณะกรรมการได้ทราบปญั หาของนกั เรยี นและชว่ ยแก้ไขปญั หา 4. เพอ่ื สร้างความสมั พนั ธอ์ นั ดรี ะหว่างโรงเรียนและชมุ ชน 3. เปำ้ หมำย 3.1 ผลผลติ ( Outputs ) ( ระบุผลงานท่ีเกิดขึ้นหลังจากดาํ เนินการเสร็จ ) 3.1.1 เชิงปรมิ าณ คณะกรรมการสถานศกึ ษาเข้ารว่ มประชุมร้อยละ ๗๐ ร่วมประชุมหารอื กบั ทางโรงเรยี น 3.1.2 เชิงคุณภาพ คณะกรรมการสถานศกึ ษาเข้าร่วมประชมุ กบั ทางโรงเรยี นอย่างต่อเนอ่ื ง และมสี ่วนในการพฒั นาการศกึ ษาของนักเรียนโรงเรียนปากชมวิทยา

425 3.2 ผลลพั ธ์ (Outcomes) (ระบผุ ลประโยชน์ทเ่ี กิดจากผลผลิต) คณะกรรมการสถานศึกษาเข้ารว่ มประชุมกับทางโรงเรียนอยา่ งต่อเนอ่ื ง และมีสว่ นในการพฒั นาการศกึ ษาของนักเรียนโรงเรียนปากชมวิทยา 4. กจิ กรรมและวิธดี ำเนนิ งำน ที่ กจิ กรรม ระยะเวลาดําเนนิ การ ผรู้ บั ผดิ ชอบ 1 ข้นั เตรยี มการ (Plan) ม.ี ค.๖๖ นางสริ ิกร บวั รงุ่ เขียนโครงการ 2 ขั้นดาํ เนินการ (Do) นางสิริกร บวั รุ่ง - เสนอขออนุมัตโิ ครงการ ม.ี ค.๖๖- ๓๑ ม.ี ค.๖๗ - ดําเนนิ การ วางแผน เอกสาร วสั ดุ อุปกรณ์ - ดําเนนิ งานตามโครงการ 3 ขั้นตรวจสอบและประเมนิ ผล (Check) มี.ค. ๒๕๖๗ นางสิรกิ ร บวั รุ่ง - ประเมินโครงการ 4 ขน้ั สรุป รายงานผล และปรบั ปรงุ (Act) มี.ค. ๒๕๖๗ นางสริ กิ ร บวั รงุ่ - รายงานโครงการ 4. งบประมำณที่ใช้ โครงการนี้ใชง้ บประมาณ 2,000 บาท จําแนกรายการใช้จา่ ยดังนี้ กิจกรรมและคาํ ช้ีแจงการ งบประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามรายการและกจิ กรรม ใชง้ บประมาณ 1,000 ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ/ครภุ ณั ฑ์ กจิ กรรมท่ี 1 การประชมุ 900 100 คณะกรรมการ สถานศึกษา กิจกรรมท่ี 2 1,000 1,000 การปรับปรุงบอรด์ ทําเนียบบุคลากร 6. สถำนทด่ี ำเนินกำร โรงเรียนปากชมวทิ ยา ตําบลปากชม จังหวดั เลย

426 7. ผลท่คี ำดวำ่ จะไดร้ บั 7.1 เกิดความร่วมมือระหวา่ งโรงเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน 7.2 ชุมชนมีส่วนรว่ มในการพัฒนาการศกึ ษา และพฒั นาความประพฤติของนักเรียน 7.3 ทราบปัญหาของนกั เรยี นและชว่ ยกันแกไ้ ขปัญหา 7.4 เกิดความสมั พันธท์ ีด่ ีในชมุ ชน 8.ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร 8.1 นางสริ ิกร บัวรงุ่ 9.กำรประเมนิ ผล ตวั ช้วี ัดควำมสำเรจ็ วิธีกำรประเมนิ เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้ คณะกรรมการสถานศกึ ษาเข้าร่วม บันทกึ รายงานการประชุม บันทกึ รายงานการประชุม ประชมุ ร้อยละ 70 ภาพถ่าย ภาพถา่ ย บอร์ดบคุ ลากร ปฏิทินกำรดำเนินงำน/โครงกำร ฝำ่ ย บรหิ ำรงำนทว่ั ไป ปกี ำรศึกษำ 2566 ชอื่ โครงกำร ประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา ไตสมำส กิจกรรม ระยะเวลำดำเนินกำร งบประมำณท่ไี ด้รับ (บำท) (เร่มิ ต้น - สน้ิ สดุ ) 500 กิจกรรม ไตสมำส ท่ี 1 ประชุม 500 ประชุม เม.ย - ม.ิ ย 66 คณะกรรมการ เม.ย - มิ.ย 66 500 คณะกรรมการ สถานศึกษา ✓ สถานศกึ ษา 500 ไตสม✓ำส ท่ี 2 ประชมุ ก.ค - ก.ย 66 คณะกรรมการ ก.ค - ก.ย 66 สถานศึกษา ✓ ไตสม✓ำส ท่ี 3 ประชุม ต.ค - ธ.ค 66 คณะกรรมการ ต.ค - ธ.ค 66 สถานศกึ ษา ✓ ไตส✓มำส ท่ี 4 ประชมุ ม.ค - มี.ค 66 คณะกรรมการ ม.ค - ม.ี ค 66 สถานศกึ ษา ✓ ✓

427 แบบประมำณกำรค่ำใช้จำ่ ย โครงกำร ประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา ฝ่ายบริหารงานทวั่ ไป งบประมาณ 2,000 บาท ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสริ ิกร บัวรุง่ ลำดับท่ี รำยกำร จำนวน รำคำต่อหน่วย รวมเงนิ หมำยเหตุ 1. (หนว่ ย) (บำท) (บำท) คา่ ดําเนนิ การ ค่าวสั ดุ อุปกรณ์ 2,000 รวมเปน็ เงนิ (ห้าพันบาทถ้วน) 2,000 (ลงชอ่ื )....................................ผู้เสนอโครงการ (นางสิรกิ ร บัวรงุ่ ) ตําแหน่ง ครู (ลงชอื่ )........................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นายสุทิน ดาหอม) ตาํ แหนง่ หัวหนา้ กลุม่ บริหารงานท่ัวไป (ลงชื่อ)........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นางสงวน หล้าสีดา) ตําแหนง่ หวั หนา้ กลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ (ลงชอ่ื )........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นายสภุ ีร์ หล้าสีดา) ตําแหน่ง รองผู้อาํ นวยการโรงเรียนปากชมวทิ ยา ( ) อนมุ ตั ิ ( ) ไม่อนมุ ตั ิ (ลงชื่อ).......................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางนยั นา ย้มิ ชน่ื ) ตําแหน่ง ผ้อู ํานวยการโรงเรยี นปากชมวิทยา

428 ชือ่ โครงกำร : ส่งเสรมิ และพฒั นางานระบบการดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียน ลกั ษณะโครงกำร/กิจกรรม โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร นางสาวเกวกิ า ภูมดิ ี ฝำ่ ย : บริหารงานทั่วไป ระยะเวลำดำเนินงำน พฤษภาคม 2566 – มนี าคม 2567 สนองกลยุทธ์ สพฐ. ข้อที่ 1 ขอ้ ที่ 2 ข้อที่ 3 ข้อท่ี 4 สนองกลยทุ ธ์ สพม. เลย หนองบัวลำภู ขอ้ ท่ี 1 ข้อท่ี 2 ขอ้ ที่ 3 ขอ้ ท่ี 4 สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1 ข้อที่ 2 ขอ้ ที่ 3 สนองพนั ธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1 ข้อท่ี 2 ขอ้ ที่ 3 ข้อที่ 4 ข้อท่ี 5 สนองมำตรฐำนกำรศึกษำ  มำตรฐำนที่ 1 คุณภำพของผเู้ รยี น  1.1 ด้านผลสมั ฤทธิท์ างวิชาการของผ้เู รยี น ตัวชว้ี ดั ที่  1.2 ด้านคณุ ลกั ษณะทพ่ี ึงประสงคข์ องผเู้ รยี น ตวั ช้วี ดั ที่ 1,3  มำตรฐำนท่ี 2 กระบวนกำรบรหิ ำรและกำรจดั กำรของผบู้ รหิ ำรสถำนศึกษำ ตัวชี้วัดท่ี 2, 5  มำตรฐำนท่ี 3 กระบวนกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนท่เี นน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคัญ ตัวชวี้ ัดท่ี 1. หลกั กำรและเหตผุ ล การจัดการศึกษาของโรงเรียนมีเป้าหมายสูงสุดคือ การพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ เป็น ทรัพยากรท่ีทรงคุณค่าของชาติในอนาคต เป็นคนดี มีปัญญา และมีความสุข ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมี ความสําคัญอย่างยิ่งในการส่งเสรมิ ใหผ้ ู้เรียนท่ีเป็นคนดีอยู่แล้วดียิ่งข้นึ ป้องกันไม่ให้คนท่ียนื ไมม่ ั่นคงต้องล้มลง โดยไมม่ ีคนเอาใจใส่ รวมทั้งยังแก้ไขปัญหาให้แก่ผู้เรียนทพ่ี ลาดพลงั้ เป็นการลดช่องว่างระหว่างครูกับนกั เรียน และยังเอ้อื ให้มีการสร้างสมั พันธ์ท่ดี รี ะว่างบา้ นกับโรงเรียน โดยมีสิง่ ทีม่ คี ุณค่าท่ีต้องร่วมกันปนั้ แตง่ คอื คณุ ภาพ ผเู้ รียน โรงเรียนท่ีมีการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนได้เข้มแข็งและท่ัวถึงทั้งโรงเรยี น จะทําให้ผู้เรียน ทุกคนมีความสําคัญเท่าเทียมกันและได้รับโอกาสในการพัฒนาท้ังด้านวิชาการและความสามารถอื่นๆตาม ศักยภาพของตนเอง ถ้าโรงเรียนมีการมอบหมายใหค้ รรู บั ผิดชอบ ดูแลเอาใจใส่นกั เรยี นเป็นรายบุคคล สํารวจ ข้อมูลนักเรียนทั้งการใช้แบบสํารวจ แบบวัดเจตคติ บันทึกสุขภาพ สังเกต สัมภาษณ์ สอบถามทั้งทางตรงและ ทางอ้อม ไปเยี่ยมบ้านให้เห็นสภาพความเป็นอยู่ที่แท้จริง ก็จะทําให้ครูรู้จักตัวตนของนักเรียนได้ลึกซ้ึง จะ ส่งเสรมิ พัฒนา หรือชว่ ยแก้ไขปญั หาการเรยี น ปญั หาชวี ิต กส็ ามารถทําไดต้ รงตามขอ้ เท็จจรงิ ความสําคัญของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนไม่เพียงแต่สร้างเสริมให้นักเรียนเป็นคนดีของสังคม เท่านั้น แต่ยังเป็นฐานข้อมูลอันสําคัญที่สามารถนําไปใช้ได้อย่างเอนกประสงค์ และจะเป็นประโยชน์อย่าง มหาศาลเม่ือนําไปใช้ในการส่งเสริม พัฒนา แกไ้ ขปญั หานักเรียนเปน็ รายบุคคลไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพ รวมทั้ง เปน็ การประสานความร่วมมือกบั ทกุ ฝา่ ยทีเ่ กีย่ วข้อง เพ่ือพัฒนาผเู้ รียนใหเ้ ต็มตามศักยภาพตอ่ ไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 4. เพื่อรจู้ ักนกั เรยี นเป็นรายบคุ คล ในการจัดกจิ กรรมส่งเสริม พฒั นา ปอ้ งกัน และแก้ไขปัญหาให้แก่ นักเรยี นไดต้ รงตามความต้องการและสภาพปัญหา

429 5. เพื่อให้นกั เรียนมคี ณุ ลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ มีภูมคิ ุ้มกนั ทางจติ ท่เี ข้มแข็ง มคี ณุ ภาพทด่ี ี มีทกั ษะใน การดํารงชีวติ และรอดพ้นจากวิกฤตท้งั ปวง 6. เพ่อื สร้างความเข้าใจอันดรี ะหว่าง ครู ผู้ปกครองนกั เรียน ชุมชน และทกุ ภาคสว่ นท่เี กย่ี วขอ้ งใน การดําเนนิ งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน 3. เป้ำหมำย 3.1 เชงิ ปริมำณ 1. นกั เรียนไดร้ บั การดูแลชว่ ยเหลอื อย่างทวั่ ถงึ และตรงตามสภาพปัญหา 2. นกั เรยี นทกุ คนได้เรียนร้อู ยา่ งมีความสขุ และได้รับการส่งเสรมิ พัฒนาเตม็ ตามศกั ยภาพโดยรอบด้าน 3. เกิดเครอื ขา่ ยผู้ปกครองนักเรยี น และสรา้ งความรว่ มมอื ในการดาํ เนนิ งานระบบการดูแล ชว่ ยเหลอื นักเรยี นให้มีประสทิ ธภิ าพ 3.2 เชงิ คุณภำพ 1. สมั พันธภาพระหวา่ งครูกับนกั เรียนเปน็ ไปดว้ ยความอบอุน่ 2. ผเู้ กยี่ วขอ้ งมีส่วนร่วมในการพัฒนาคณุ ภาพนกั เรยี นอยา่ งเขม็ แขง็ จรงิ จงั ดว้ ยความเอื้ออาทร 4. ข้นั ตอนกำรดำเนนิ งำน ที่ งาน / กจิ กรรม ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ หมายเหตุ งานระบบดแู ลฯ 1 ขน้ั เตรียมการ งานระบบดูแลฯ ครูที่ปรึกษา เสนอโครงการตอ่ ผบู้ ริหาร มี.ค. 2566 งานระบบดแู ลฯ 2 ขน้ั ดาํ เนินการ ครูท่ีปรกึ ษา กจิ กรรมท่ี 1 โฮมรูม 1) ข้นั วางแผนปฏบิ ัติ (P) พ.ค. 2566 . ประชุมคณะกรรมการดําเนินงาน 2) ดาํ เนินการตามแผน (D) ตลอดปกี ารศึกษา - ประสานงานผทู้ ่เี กีย่ วข้อง/ดําเนิน โครงการฯ ตามแผน 3) ตรวจสอบประเมนิ ผล (C) ต.ค.2566 / ม.ี ค.2567 ประเมินผล / สรปุ โครงการ - ตรวจสอบ/ปรับปรงุ คณุ ภาพการ ประเมนิ 4) นําผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงงาน ต.ค.2566 / มี.ค.2567 (A) กิจกรรมที่ 2 กำรคัดกรองนักเรียนเปน็ รำยบุคคล 1) ข้นั วางแผนปฏิบัติ (P) พ.ค. 2566 . ประชมุ คณะกรรมการดาํ เนนิ งาน 2) ดาํ เนนิ การตามแผน (D) พ.ค. – ก.ค. 2566

- ประสานงานผทู้ ่ีเกี่ยวข้อง/ดาํ เนิน ส.ค.2566 430 โครงการฯ ตามแผน 3) ตรวจสอบประเมนิ ผล (C) ต.ค.2566 งานระบบดูแลฯ ประเมินผล / สรุปโครงการ ครทู ปี่ รกึ ษา - ตรวจสอบ/ปรับปรุงคุณภาพการ พ.ค. 2566 ประเมิน พ.ค. – ก.ค. 2566 งานระบบดูแลฯ 4) นําผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงงาน ส.ค.2566 ครทู ปี่ รกึ ษา (A) ต.ค.2566 งานระบบดแู ลฯ กจิ กรรมที่ 3 กำรเย่ียมบ้ำนนกั เรยี น ครูทป่ี รกึ ษา 1) ขนั้ วางแผนปฏบิ ตั ิ (P) พ.ย. 2566 . ประชุมคณะกรรมการดําเนินงาน พ.ย. – ธ.ค. 2566 2) ดําเนินการตามแผน (D) ธ.ค.2566 - ประสานงานผ้ทู ีเ่ กี่ยวขอ้ ง/ดําเนิน โครงการฯ ตามแผน ม.ค.2567 3) ตรวจสอบประเมินผล (C) ประเมินผล / สรุปโครงการ พ.ย. 2566 - ตรวจสอบ/ปรบั ปรุงคณุ ภาพการ พ.ย. – ธ.ค. 2566 ประเมิน 4) นาํ ผลการประเมินมาปรับปรุงงาน (A) กจิ กรรมท่ี 4 กำรประชุมเครอื ข่ำย ผู้ปกครองนักเรยี น 1) ขัน้ วางแผนปฏบิ ตั ิ (P) . ประชุมคณะกรรมการดาํ เนนิ งาน 2) ดําเนนิ การตามแผน (D) - ประสานงานผทู้ ่เี กย่ี วขอ้ ง/ดําเนิน โครงการฯ ตามแผน 3) ตรวจสอบประเมนิ ผล (C) ประเมนิ ผล / สรุปโครงการ - ตรวจสอบ/ปรับปรุงคณุ ภาพการ ประเมิน 4) นําผลการประเมินมาปรบั ปรงุ งาน (A) กิจกรรมที่ 5 กำรประชมุ ผู้ปกครอง ช้ันเรียน 1) ขนั้ วางแผนปฏบิ ตั ิ (P) . ประชมุ คณะกรรมการดําเนินงาน 2) ดาํ เนินการตามแผน (D)

431 - ประสานงานผู้ทเ่ี กย่ี วข้อง/ดาํ เนนิ โครงการฯ ตามแผน 3) ตรวจสอบประเมินผล (C) ธ.ค.2566 ประเมินผล / สรปุ โครงการ - ตรวจสอบ/ปรับปรุงคณุ ภาพการ ประเมิน 4) นาํ ผลการประเมินมาปรบั ปรุงงาน ม.ค.2567 (A) กจิ กรรมที่ 6 กำรส่งเสรมิ พัฒนำแกไ้ ข งานระบบดูแลฯ ผู้เรยี นเปน็ รำยบคุ คล (Case Study) ครูที่ปรึกษา 1) ขน้ั วางแผนปฏิบัติ (P) พ.ค. 2566 . ประชุมคณะกรรมการดาํ เนินงาน 2) ดาํ เนนิ การตามแผน (D) ตลอดปีการศกึ ษา - ประสานงานผ้ทู ี่เก่ยี วขอ้ ง/ดาํ เนิน โครงการฯ ตามแผน 3) ตรวจสอบประเมินผล (C) ต.ค.2566 / มี.ค.2567 ประเมินผล / สรปุ โครงการ - ตรวจสอบ/ปรับปรงุ คุณภาพการ ประเมิน 4) นําผลการประเมินมาปรบั ปรุงงาน ต.ค.2566 / มี.ค.2567 (A) 3 ข้ันสรุปและรายงาน (C, A) 1. ประเมินผลโครงการ ต.ค. 2566 / ม.ี ค. 2567 งานระบบดแู ลฯ 2. สรปุ รายงานผลการดาํ เนนิ งาน ต.ค. 2566 / มี.ค. 2567 งานระบบดูแลฯ 5. งบประมำณและทรัพยำกร จําแนกตามรายจ่ายงบประมาณ ดังนี้ โดยถัวจ่ายทกุ กจิ กรรม / รายการ กิจกรรม กจิ กรรม/รายงาน งบประมาณ นอกงบประมาณ รวม ที่ บคุ ลากร ดําเนนิ การ ลงทุน บคุ ลากร ดําเนนิ กา ลงทุน 1,000 30,000 ร 2,000 1. กิจกรรมโฮมรูม 1,000 12,000 2. กิจกรรมออกเยย่ี มบ้าน 30,000 นกั เรยี น 3. กจิ กรรมการคัดกรอง 2,000 นกั เรยี นเปน็ รายบคุ คล 4. กจิ กรรมประชมุ เครือข่ายผู้ปกครอง นักเรยี น 12,000

432 5. กิจกรรมประชมุ 2,000 2,000 ผู้ปกครองชน้ั เรยี น 1,000 1,000 (Classroom 48,000 48,000 Meeting) 6. กิจกรรมการพัฒนา ศักยภาพผูเ้ รียนเป็น รายบุคคล (Case Study) รวมท้ังสิน้ 6. สถำนทีด่ ำเนินกำร โรงเรียนปากชมวิทยา 7. ผลท่ีคำดวำ่ จะไดร้ บั 1. รจู้ กั นักเรยี นเปน็ รายบคุ คล สามารถจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ พฒั นา ปอ้ งกัน และแก้ไขปญั หาให้แก่ นกั เรยี นไดต้ รงตามความตอ้ งการและสภาพปัญหา 2. นักเรียนมีคุณลักษณะที่พงึ ประสงค์ มีภูมคิ ุม้ กนั ทางจิตทีเ่ ข้มแขง็ มคี ณุ ภาพทดี่ ี มีทกั ษะในการ ดาํ รงชวี ติ และรอดพ้นจากวิกฤตทั้งปวง 3. เกิดความเข้าใจอันดรี ะหว่าง ครู ผู้ปกครองนกั เรยี น ชมุ ชน และทกุ ภาคสว่ นทเ่ี กยี่ วขอ้ งในการ ดําเนินงานระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน 8. ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร นางสาวเกวกิ า ภมู ดิ ี 9. กำรติดตำมและประเมนิ ผล ตัวชวี้ ัดความสาํ เร็จ วิธวี ดั และประเมินผล เครอื่ งมือวดั และประเมินผล ผู้รับผดิ ชอบ - นกั เรียนได้รบั การดแู ลช่วยเหลอื อย่าง -สังเกตพฤตกิ รรม -แบบสังเกตพฤตกิ รรม -บคุ ลากรทุกคน ท่ัวถงึ และตรงตามสภาพปญั หา -สัมภาษณ์ -แบบสมั ภาษณ์ -ครูท่ีปรกึ ษา - นักเรยี นทุกคนไดเ้ รียนรูอ้ ยา่ งมคี วามสุข -สาํ รวจความคิดเหน็ -แบบสํารวจความคิดเห็น -ครูประจาํ ชัน้ และไดร้ ับการส่งเสรมิ พัฒนาเต็มตาม -บันทกึ เย่ยี มบ้าน -แบบบันทกึ เย่ียมบ้าน ศักยภาพโดยรอบด้าน -คดั กรองนกั เรยี น -แบบคัดกรองนกั เรียนเป็น เป็นรายบุคคล รายบุคคล -วดั แวว -แบบวดั แวว -สรุปรายงานผลการ ดําเนนิ งาน - สมั พนั ธภาพระหว่างครูกับนกั เรยี น -สังเกตพฤตกิ รรม -บคุ ลากรทุกคน เปน็ ไปด้วยความอบอุ่น และ -สัมภาษณ์ -ครทู ป่ี รกึ ษา ผู้เกี่ยวข้องมีส่วนรว่ มในการพฒั นา -ครูประจาํ ชั้น

433 คณุ ภาพนักเรยี นอย่างเข็มแข็งจริงจัง ดว้ ยความเอื้ออาทร 100% ปฏิทินกำรดำเนนิ งำน/โครงกำรส่งเสรมิ และพัฒนางานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ปกี ำรศึกษำ 2566 ชื่อโครงกำร : สง่ เสริมและพฒั นางานระบบการดแู ลช่วยเหลือนักเรยี น ไตรมำส กจิ กรรม ระยะเวลำ งบประมำณท่ี ไดร้ ับ ดำเนินกำร (บำท) 1,000 (เริม่ ต้น - สิน้ สดุ ) 30,000 ไตรมำส ท่ี 1 - โฮมรูม 1 เม.ย. – 30 มิ.ย. 2,000 เม.ย - มิ.ย - เย่ยี มบ้าน 66 12,000 66 นักเรียน 2,000  1,000 ไตรมำส ที่ 2 -การคดั กรอง 1 ก.ค. - 30 ก.ย.66 ก.ค - ก.ย 66 นักเรยี นเปน็ ส่งเสรมิ และพฒั นางาน  รายบุคคล ระบบการดูแลชว่ ยเหลือ - การประชมุ 1 ต.ค. – 31 ธ.ค. 66 นกั เรยี น เครือ่ ขา่ ย ไตรมำส ท่ี 3 ผ้ปู กครอง ต.ค - ธ.ค 66 นกั เรยี น  - การประชุม ผปู้ กครองชัน้ เรยี น ไตรมำส ท่ี 4 - การพัฒนา 1 ม.ค. – 31 มี.ค. ศกั ยภาพผู้เรียน 67 ม.ค - ม.ี ค 67  เปน็ รายบุคคล (Case Study)

434 แบบประมำณกำรคำ่ ใช้จำ่ ย โครงกำรส่งเสริมและพัฒนำงำนระบบกำรดูแลช่วยเหลือนักเรียน กจิ กรรมที่ 1 โฮมรมู ฝำ่ ย : บรหิ ารงานท่วั ไป งบประมำณ 1,000 บำท ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงกำร นางสาวเกวกิ า ภมู ิดี ลําดับที่ รายการ จาํ นวน ราคาตอ่ รวมเงิน หมายเหตุ (หนว่ ย) หนว่ ย (บาท) 1 กระดาษ A4 (บาท) 2 กระดาษปก การด์ สี 5 120 600 3 ผ้าเทปแล็กซีน 1.5 น้วิ 2 200 4 กาวทโี อเอ 16 ออน 4 100 120 รวมเปน็ เงนิ (หนึ่งพนั บาทถว้ น) 2 30 80 1,000 40 กิจกรรมที่ 2 เยี่ยมบ้ำนนกั เรยี น ฝำ่ ย : บริหารงานทวั่ ไป งบประมำณ 30,000 บำท ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร นางสาวเกวิกา ภมู ิดี ลําดบั ที่ รายการ จํานวน ราคาตอ่ รวมเงนิ หมายเหตุ (หน่วย) หน่วย (บาท) 1 ค่าตอบแทนนอกเวลาราชการ (บาท) 2 กระดาษ A4 600 30 18,000 3 กระดาษปก การด์ สี 10 120 1,200 4 แฟ้มเอกสาร 6 100 600 5 ผา้ เทปแลก็ ซีน 1.5 นว้ิ 20 120 2,400 6 ถ่านอลั คาไลน์ AA แพค็ 4 6 30 180 7 ถ่านอลั คาไลน์ AAA แพค็ 4 3 80 240 8 ตรายางวันท่ี 1 80 80 9 ตรายางสาํ เนาถูกต้อง/ตรวจแลว้ 1 70 70 10 ตรายางสัง่ ทาํ 2 50 100 11 นํา้ มันเชื้อเพลิง 1 300 300 12 นา้ํ ตม่ื /อาหารวา่ ง 600 10 6,000 รวมเป็นเงิน (สามหม่ืนบาทถ้วน) 1 830 830 30,000

435 กจิ กรรมที่ 3 กำรคัดกรองนกั เรียนเปน็ รำยบคุ คล ฝ่ำย : บริหารงานทว่ั ไป งบประมำณ 2,000 บำท ผู้รบั ผิดชอบโครงกำร นางสาวเกวกิ า ภูมิดี ลาํ ดับที่ รายการ จํานวน ราคาตอ่ รวมเงิน หมายเหตุ (หน่วย) หนว่ ย (บาท) 1 กระดาษ A4 (บาท) 2 กระดาษปก การด์ สี 5 120 600 3 มีดคัตเตอรเ์ ล็กอลูมิเนยี ม 2 200 400 4 กรรไกร8น้ิว 3M 2 50 100 5 ผา้ เทปแล็กซีน 1.5 น้วิ 2 100 200 6 เทปโฟม 2 หนา้ 3M 3เมตร 2 30 60 7 ปากกาไวท์บอรด์ 3 120 360 8 นา้ํ ยาลบคําผิด(ปากกา) 6 20 120 2 80 160 รวมเป็นเงิน (สองพันบาทถ้วน) 2,000 กจิ กรรมท่ี 4 กำรประชุมเครอื ขำ่ ยผ้ปู กครอง ฝำ่ ย : บริหารงานทวั่ ไป งบประมำณ 12,000 บำท ผ้รู ับผิดชอบโครงกำร นางสาวเกวิกา ภูมิดี ลาํ ดับท่ี รายการ จํานวน ราคาต่อ รวมเงนิ หมายเหตุ (หน่วย) หน่วย (บาท) 1 นา้ํ ตมื่ /อาหารว่าง (ผ้ปู กครอง472 ครู28) (บาท) 2 กระดาษ A4 500 20 10,000 3 แฟ้มหนบี 1นิ้ว A4 4 120 480 4 ผา้ เทปแลก็ ซีน 1.5 นว้ิ 20 45 900 5 เขม็ หมดุ 2 30 60 6 ถุงห้วิ ใส 2 70 140 7 ถุงหิ้วใหญ่ 2 120 240 4 45 180 รวมเป็นเงนิ (หนึ่งหม่นื สองพนั บาทถว้ น) 12,000

436 กิจกรรมท่ี 5 กำรประชุมผปู้ กครองชั้นเรยี น ฝ่ำย : บริหารงานท่วั ไป งบประมำณ 2,000 บำท ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร นางสาวเกวกิ า ภมู ิดี ลําดบั ที่ รายการ จํานวน ราคาตอ่ รวมเงนิ หมายเหตุ (หนว่ ย) หนว่ ย (บาท) 1 กระดาษ A4 (บาท) 2 ปากกา 5 120 600 3 ท่ีเยบ็ กระดาษ เบอร์10 แมก็ 2 200 400 4 สวดเย็บกระดาษ เบอร์10 แมก็ 2 70 140 5 ปากกาเคมี ตรามา้ 20 140 6. กระดาษปรู๊พ 15 7 300 7 ผ้าเทปแล็กซีน 1.5 น้วิ 24 20 240 6 10 180 30 รวมเป็นเงิน (สองพันบาทถว้ น) 2,000 กจิ กรรมที่ 6 กำรพฒั นำศกั ยภำพผเู้ รยี นเปน็ รำยบคุ คล (Case Study) ฝำ่ ย : บรหิ ารงานทว่ั ไป งบประมำณ 1,000 บำท ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร นางสาวเกวิกา ภูมิดี ลําดับที่ รายการ จาํ นวน ราคาต่อ รวมเงนิ หมายเหตุ (หนว่ ย) (บาท) 1 กระดาษ A4 หนว่ ย 2 สีไม้ คลอรนี 24 สี (บาท) 240 3 กระดาษกาวย่นสี 720 2 120 40 6 120 1 40 รวมเปน็ เงิน (หน่งึ พนั บาทถว้ น) 1,000

437 (ลงชือ่ )........................................ผูเ้ สนอโครงการ (นางสาวเกวิกา ภูมิด)ี ตําแหน่ง ครู (ลงชื่อ)............. ...........................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายกิตตศิ กั ดิ์ บุบผาดา) หวั หนา้ กลุ่มบริหารวชิ าการ (ลงชอ่ื )........................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ ( นางสงวน หล้าสีดา ) หัวหน้ากลุ่มบริหารงบประมาณ (ลงชื่อ)………………………………………ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายสุภีร์ หลา้ สดี า) ตําแหนง่ รองผอู้ ํานวยการโรงเรยี นปากชมวิทยา ( ) อนุมตั ิ ( ) ไมอ่ นมุ ัติ (ลงช่ือ)........................................ผูอ้ นุมัตโิ ครงการ (นางนยั นา ยิ้มชื่น) ผู้อํานวยการโรงเรยี นปากชมวิทยา

438 โครงกำร พัฒนากิจกรรม TO BE NUMBER ONE ลักษณะโครงกำร ✓ โครงการตอ่ เนือ่ ง  โครงการใหม่ ผูร้ ับผดิ ชอบโครงกำร นายวิระชัย แกว้ มาตย์ ฝ่ำย หรหิ ารงานวชิ าการ ระยะเวลำดำเนินกำร 1 ตุลาคม 2566 – 31 ธันวาคม 2566 สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ขอ้ ท่ี 1 ขอ้ ที่ 2 ✓ ขอ้ ท่ี 3 ✓ ขอ้ ที่ 4 สนองกลยุทธ์ สพม. เลย หนองบวั ลำภู ขอ้ ที่ 1 ข้อท่ี 2 ✓ ขอ้ ที่ 3 ✓ ขอ้ ที่ 4 ข้อท่ี 3 ✓ ข้อท่ี 5 สนองกลยุทธ์ของโรงเรียน ข้อที่ 1 ✓ ข้อที่ 2 ขอ้ ที่ 4 สนองพนั ธกจิ ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1 ✓ ขอ้ ท่ี 2 ✓ ขอ้ ท่ี 3 สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ  มำตรฐำนท่ี 1 คณุ ภำพของผู้เรยี น  1.1 ด้านผลสัมฤทธิ์ทางวชิ าการของผูเ้ รียน ตัวชวี้ ดั ท่ี 2 มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ อยา่ งมวี จิ ารณญาน อภิปลายแลกเปลีย่ นความคิดเหน็ และ แกป้ ญั หา  1.2 ดา้ นคุณลักษณะทพี่ งึ ประสงคข์ องผเู้ รยี น ตวั ชี้วัดที่ 3 การยอมรบั ทีจ่ ะอย่รู วมกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย  มำตรฐำนท่ี 2 กระบวนกำรบรหิ ำรและกำรจดั กำรของผบู้ รหิ ำรสถำนศึกษำ ตัวชีว้ ัดที่ 4 พัฒนาครแู ละบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ ตวั ช้วี ัดท่ี 5 จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมทีเ่ อ้ือต่อการเรียนรอู้ ย่างมีคณุ ภาพ  มำตรฐำนที่ 3 กระบวนกำรจัดกำรเรียนกำรสอนทเี่ นน้ ผูเ้ รียนเปน็ สำคญั ตวั ช้วี ัดท่ี 1 จัดการเรียนรผู้ ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนาํ ไปประยกุ ตใ์ ช้ในการดาํ เนินชีวิต ตวั ชว้ี ดั ที่ 4 ตรวจสอบและประเมินผเู้ รียนอยา่ งเป็นระบบ และนําผลมาพัฒนาผเู้ รยี น 1. หลักกำรและเหตผุ ล ปัจจุบันการจัดการศึกษาของประเทศไทยตระหนักถึงความสําคัญในการส่งเสริมคุณภาพชีวิตของ ผู้เรียนในด้านคุณธรรมจริยธรรมให้ผู้เรียนเป็นคนเก่ง คนดี มีความสุข และเป็นหนึ่งโดยไม่ต้องพึ่งยาเสพติด โรงเรียนจึงได้น้อมนําโครงการ TO BE NUMBER ONE ในทูลกระหม่อมหญิงอุบลรัตนราชกัญญาสิริโสภา พรรณวดมี าดําเนินงานตง้ั แตป่ ี พ.ศ.2545 เปน็ ตน้ มา โครงการ TO BE NUMBER ONE เป็นหนึ่งโดยไมพ่ ึ่งยาเสพติดคาดหวงั ให้ผู้เรยี นมีคุณลกั ษณะกล้าคิด กล้าทํา กล้าแสดงออกในเชิงสร้างสรรค์ และมีคุณธรรมจริยธรรม ทําคุณประโยชน์ให้กับสังคม โรงเรียน ครอบครัว และพฒั นาตนเองในการใช้เวลาว่างให้เกดิ ประโยชน์อย่างสงู สุด มที กั ษะในการดาํ เนนิ ชีวติ สามารถ ดํารงตนในสังคมแห่งการเปล่ียนแปลงได้อย่างมีความสุข พร้อมเป็นบุคคลต้นแบบในการขับเคล่ือนกิจกรรม ต่างๆ ให้ปรากฏเป็นรูปธรรมตามโครงการพระราชดาํ ริ พรอ้ มขยายเครือขา่ ยสู่ชุมชน สง่ ผลให้เยาวชนในสังคม ห่างไกลยาเสพติดโครงการ TO BE NUMBER ONE เป็นหน่ึงโดยไม่พ่ึงยาเสพติด จึงได้ดําเนินกิจกรรมศูนย์

439 เพื่อนใจ TO BE NUMBER ONE ปรบั ทุกข์ สรา้ งสุข แกป้ ัญหา พฒั นา EQ ด้วยกิจกรรมค่ายพัฒนาสมาชิก TO BE NUMBER ONE สคู่ วามเป็นหนงึ่ ดว้ ยกิจกรรม TO BE NUMBER ONE นอ้ มนาํ คําพ่อสอน กิจกรรมหนังสือ เปน็ ออมสนิ กจิ กรรมหารายได้เขา้ กองทุนของชมรม กจิ กรรมฟตุ บอล TO BE NUMBER ONE Championship กิจกรรมรณรงค์ป้องกนั และแกไ้ ขปัญหายาเสพติด และเข้าร่วมประกวดแข่งขันชมรม TO BE NUMBER ONE รวมถึงมกี ารขยายเครือข่าย TO BE NUMBER ONE สญั จรและศึกษาดูงานเพอ่ื การพัฒนาอย่างตอ่ เนื่อง 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่ือใหส้ มาชิกชมรมตระหนักถึงโทษของอบายมขุ และยาเสพติดทกุ ประเภทและสามารถปอ้ งกัน ตนเองได้ 2.2 เพื่อให้สมาชิกชมรมไดแ้ สดงออกตามความสามารถ ความถนัด และความสนใจ 2.3 เพื่อใหส้ มาชกิ ชมรมมภี าวะผนู้ ํา สามารถแก้ปัญหา คิดรเิ รมิ่ และสรา้ งสรรค์การนําเสนอผลงาน ของชมรมด้วยความภาคภมู ใิ จ 2.4 เพือ่ สรา้ งเครอื ขา่ ยชมรม TO BE NUMBER ONE 3. เป้ำหมำย 3.1 เชงิ ปริมำณ 3.1.1 สมาชกิ ชมรมรอ้ ยละ 90 ตระหนกั ถงึ โทษของอบายมขุ และยาเสพติดทุกประเภทและสามารถ ปอ้ งกันตนเองได้ 3.1.2 สมาชกิ ชมรมรอ้ ยละ 90 ไดแ้ สดงออกตามความสามารถ ความถนดั และความสนใจ 3.1.3 สมาชิกชมรมรอ้ ยละ 60 มีภาวะผูน้ าํ สามารถแก้ปัญหา คิดริเรม่ิ และสร้างสรรค์การ นาํ เสนอผลงานของชมรมดว้ ยความภาคภูมิใจ 1.1.4 มเี ครอื ขา่ ยชมรม TO BE NUMBER ONE เพิ่มข้นึ ไมน่ อ้ ยกวา่ 2 เครือข่าย 3.2 เชงิ คณุ ภำพ 3.2.1 สมาชิกชมรมมีความตระหนักถงึ โทษของอบายมขุ และยาเสพติดทุกประเภทและสามารถ ปอ้ งกนั ตนเองไดใ้ นระดับดี 3.2.2 สมาชกิ ชมรมกล้าคิด กล้าทาํ กล้าแสดงออก ตามความสามารถ ความถนดั และความสนใจ ในระดบั ดี 3.2.3 สมาชกิ ชมรมสามารถแกป้ ัญหา คดิ ริเรม่ิ และสร้างสรรค์การนําเสนอผลงานของชมรมด้วย ความภาคภูมิใจ 3.2.4 สมาชิกชมรม TO BE NUMBER ONE พึงพอใจในกจิ กรรมของโครงการ TO BE NUMBER ONE เป็นหนึง่ โดยไม่พึง่ ยาเสพติด ในระดับมาก

440 4. กจิ กรรมและวธิ กี ำรดำเนินงำน กิจกรรม ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ ดำเนนิ กำร กิจกกรมท่ี 1 พัฒนำกจิ กรรม TO BE NUMBER ONE 1. ข้ันเตรียม (Plan) นายวิระชยั แก้วมาตย์ 1.1 จดั ทาํ โครงการ 1 ตุลาคม 2566 น.ส.ชญาพร คําวงษพ์ ูล 1.2 เสนอโครงการเพือ่ ขออนุมัติ 1.3 จัดทําคําส่งั ผูร้ บั ผิดชอบ 1 ตุลาคม 2566 นายวริ ะชัย แกว้ มาตย์ 2. ขนั้ ปฏบิ ัติ (DO) น.ส.ชญาพร คาํ วงษพ์ ูล 2.1 ขนั้ วางแผนปฏบิ ตั ิ (P) - ประชมุ ทป่ี รึกษา TO BE NUMBER ONE - ประชมุ /หารอื แนวทางการจัดกิจกรรมให้ความรู้เกย่ี วกับ โครงการ TO BE NUMBER ONE 2.2ดําเนนิ การตามแผน (D) - ดําเนนิ โครงการฯ ตามแผน 2.3 ตรวจสอบประเมินผล (C) - ประเมินผล / สรปุ โครงการ - ตรวจสอบ/ปรับปรงุ คณุ ภาพการประเมนิ 2.4 นําผลการประเมนิ มาปรับปรงุ งาน (A) - ปรับปรุงการปฏบิ ัติงาน 3. ขัน้ ติดตำมผล (Check) 31 พฤศจกิ ายน นายวิระชยั แก้วมาตย์ 2566 น.ส.ชญาพร คําวงษพ์ ลู ขั้นติดตามผล - ติดตามความกา้ วหน้าการดําเนินงานตามระยะเวลาและเป้าหมาย ทก่ี าํ หนด 4. ขั้นสรุปรำยงำนผล (Action) 31 ธนั วาคม 2566 นายวิระชยั แกว้ มาตย์ น.ส.ชญาพร คําวงษ์พูล ขั้นการรายงาน - สรุปผลการดําเนินงาน

441 5. งบประมำณทใี่ ช้ โครงการนใี้ ชง้ บประมาณ 10,000 บาท จาํ แนกรายการใชจ้ ่ายดงั น้ี งบประมำณจำแนกตำมรำยกำรและ กิจกรรมและคำชี้แจง กิจกรรม กำรใช้งบประมำณ งบประมำณ ตอบแทน ใชส้ อย วสั ด/ุ กจิ กรรมที่ 1 จัดหาส่อื และอปุ กรณ์ ครุภัณฑ์ ประกอบการเรียนการสอน - ไวนิล 3,000 3,000 - อปุ กรณป์ ระดบั ตกแตง่ บูธ 7,000 7,000 รวม 10,000 10,000 6. สถำนทดี่ ำเนนิ กำร หอ้ ง FRIED CORNER โรงเรียนปากชมวทิ ยา 7. ผลทค่ี ำดวำ่ จะได้รับ 7.1 นักเรยี นมีทักษะความสามารถพิเศษกลา้ คดิ กลา้ แสดงออก 7.2 นกั เรยี นมคี ณุ ธรรมจริยธรรมสรา้ งทักษะชวี ติ ให้มีคณุ ภาพห่างไกลยาเสพตดิ 7.3 นกั เรียนนําความรู้ทไ่ี ด้ไปพัฒนาโรงเรยี นและบริการชุมชนไดใ้ นงานโอกาสตา่ งๆ 8. ผู้รบั ผดิ ชอบโครงกำร 8.1 นายวริ ะชัย แก้วมาตย์ 8.2 นางสาวชญาพร คาํ วงษ์พูล 9. กำรประเมินผล ตวั ช้วี ัดควำมสำเรจ็ วิธีกำรประเมิน เคร่อื งมือทใ่ี ช้ ผลผลติ 1. นกั เรียนโรงเรียนปากชมวิทยามที ักษะ - จาํ นวนผู้รับบรกิ าร - แบบสอบถาม ความสามารถพิเศษกล้าคิด กลา้ แสดงออก - แบบสงั เกต 2. นักเรยี นมีคุณธรรมจริยธรรมสร้างทกั ษะ ชีวติ ใหม้ คี ุณภาพหา่ งไกลยาเสพติด 3. นกั เรยี นนาํ ความรู้ที่ได้ไปพฒั นาโรงเรียน และบริการชุมชนได้ในงานโอกาสตา่ งๆ ผลลพั ธ์ - จํานวนผู้รบั บริการ - แบบสอบถาม 1. นักเรียนโรงเรยี นปากชมวิทยามีความรู้ - แบบสงั เกต ความเขา้ ใจเก่ียวกับกิจกรรม TO BE NUMBER ONE

442 ปฏิทินกำรดำเนินงำน/โครงกำร ฝ่ำยบรหิ ำรงำนวชิ ำกำร ปกี ำรศึกษำ 2566 ช่ือโครงกำร ส่งเสรมิ ผู้เรยี นให้มสี นุ ทรยี ภาพลกั ษณะนิสัยด้านศิลปะดนตรี นาฏศิลป์ /พัฒนากิจกรรม TO BE NUMBER ONE ไตสมำส กจิ กรรม ระยะเวลำดำเนนิ กำร งบประมำณที่ไดร้ บั (เร่มิ ต้น - สนิ้ สดุ ) (บำท) กิจกรรมพฒั นำ ไตสมำส ที่ 1 TO BE เม.ย - ม.ิ ย 66 NUMBER ONE ไตสมำส ท่ี 2 ก.ค - ก.ย 66 ไตสมำส ท่ี 3 กจิ กรรมพัฒนา 1 ตลุ าคม 2566 10,000 ต.ค - ธ.ค 66 TO BE NUMBER ถงึ ✓ ONE 31 ธันวาคม 2566 ไตสมำส ท่ี 4 ม.ค - มี.ค 66 แบบประมำณกำรค่ำใชจ้ ำ่ ย โครงกำร สง่ เสรมิ ผู้เรียนใหม้ สี ุนทรยี ภาพลักษณะนิสยั ด้านศิลปะดนตรี นาฏศลิ ป์ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมพฒั นา TO BE NUMBER ONE ฝ่ำย บริหารงานทั่วไป งบประมำณ 10,000 บำท ผ้รู ับผดิ ชอบโครงกำร นายวริ ะชัย แกว้ มาตย์ ลำดบั ท่ี รำยกำร จำนวน รำคำต่อหน่วย รวมเงิน หมำยเหตุ (หนว่ ย) (บำท) (บำท) 1 3,000 2 ไวนิลจัดบูธ - 5,000 7,000 10,000 วัสดอุ ปุ กรณ์ ดอกไมป้ ระดับตกแตง่ - 5,000 รวมเป็นเงิน (หน่งึ หมน่ื บำทถ้วน)

443 (ลงช่อื )........................................ผเู้ สนอโครงการ (นายวริ ะชยั แกว้ มาตย์) ตําแหนง่ พนักงานราชการ (ลงชอื่ )........................................ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวชญาพร คาํ วงษ์พูล) ตาํ แหนง่ ครู (ลงชื่อ)........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นายสุทนิ ดาหอม) ตําแหน่ง หวั หนา้ กลุ่มบริหารท่วั ไป (ลงชอื่ )........................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ ( นางสงวน หล้าสีดา ) ตาํ แหนง่ หวั หนา้ กลุ่มบริหารงบประมาณ (ลงชอ่ื )…………………………………………..…………. ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายสุภีร์ หล้าสดี า) ตําแหน่ง รองผอู้ าํ นวยการโรงเรยี นปากชมวิทยา ( ) อนมุ ตั ิ ( ) ไม่อนมุ ัติ (ลงชือ่ )........................................ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ (นางนยั นา ย้มิ ชื่น) ตาํ แหน่ง ผู้อํานวยการโรงเรียนปากชมวิทยา

444 โครงกำร ซ่อมบาํ รงุ ยานพาหนะ ลักษณะโครงกำร ✓ โครงการตอ่ เนือ่ ง  โครงการใหม่ ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงกำร นายชรินทร์ อาจสมัย ฝ่ำย บริหารงานทว่ั ไป ระยะเวลำดำเนินกำร 1 กรกาคม 2566 – 30 กนั ยายน 2566 สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ขอ้ ที่ 1 ขอ้ ท่ี 2 ✓ ขอ้ ที่ 3 ✓ ข้อที่ 4 สนองกลยุทธ์ สพม. เลย หนองบวั ลำภู ขอ้ ที่ 1 ขอ้ ที่ 2 ✓ ขอ้ ที่ 3 ✓ ข้อท่ี 4 ข้อท่ี 3 ✓ ข้อที่ 5 สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1 ✓ ขอ้ ที่ 2 ข้อท่ี 4 สนองพันธกจิ ของโรงเรยี น ข้อที่ 1 ✓ ขอ้ ท่ี 2 ✓ ขอ้ ที่ 3 สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ  มำตรฐำนท่ี 1 คณุ ภำพของผเู้ รียน  1.1 ดา้ นผลสมั ฤทธ์ิทางวิชาการของผู้เรียน ตัวชี้วัดที่ 2 สามารถใชร้ ถในการไปแข่งวิชาการ ใช้รถไปงานราชการ  1.2 ด้านคณุ ลักษณะที่พึงประสงค์ของผ้เู รียน ตวั ช้วี ดั ท่ี 3 การยอมรับที่จะใชร้ ถรว่ มกนั บนความแตกตา่ งและหลากหลาย  มำตรฐำนที่ 2 กระบวนกำรบริหำรและกำรจัดกำรของผู้บริหำรสถำนศึกษำ ตัวชีว้ ัดที่ 3 ดําเนินงานพฒั นาวิชาการทเี่ น้นคณุ ภาพผเู้ รยี นรอบดา้ นตามหลกั สตู รสถานศกึ ษา และทุก กลมุ่ เป้าหมาย ตัวชี้วดั ท่ี 4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มคี วามเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ  มำตรฐำนท่ี 3 กระบวนกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนทเ่ี นน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคญั ตัวชี้วัดที่ 1 จดั การเรียนรู้ผา่ นกระบวนการคดิ และปฏบิ ตั ิจริง และสามารถนาํ ไปประยุกตใ์ ช้ในการดาํ เนนิ ชีวติ 1. หลักกำรและเหตผุ ล โรงเรยี นมีรถยนตส์ ่วนกลางใหบ้ ริการ เอือ้ อาํ นวยความสะดวกในการจดั การเรียนการสอน การตดิ ต่อ ประสานงานของกลุ่มบริหารงานและทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ จึงจําเป็นอย่างยิ่งที่รถยนต์ส่วนกลางต้องอยู่ใน สภาพที่มีความปลอดภัยต่อผู้ใช้บริการ กลุ่มบริหารงานท่ัวไปจึงได้จัดให้มีโครงการซ่อมบํารุงรักษารถยนต์ ส่วนกลางขึ้น 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพือ่ ดาํ เนนิ การบรกิ ารยานพาหนะแก่ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน 2.2 เพอ่ื ใหม้ ีการบํารงุ รกั ษา ซ่อมแซมยานพาหนะใหอ้ ยูใ่ นสภาพพรอ้ มใชง้ าน 2.3 เพือ่ ให้การเดินทางไปราชการหรือการตดิ ตอ่ ประสานงานกับหนว่ ยงานอืน่ ๆ ได้รบั ความสะดวก และส่งเสริมใหก้ ารปฏิบัตงิ านของโรงเรียนดาํ เนินไปอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ

445 3. เป้ำหมำย 3.1 เชงิ ปรมิ ำณ 3.1.1 รถยนต์สว่ นกลางได้รบั การตรวจสภาพและการบาํ รุงรกั ษา ร้อยละ 100 3.2เชิงคณุ ภำพ 3.2.1 ยานพาหนะทกุ คันอยู่ในสภาพสมบรู ณ์ ใช้งาน 4. กจิ กรรมและวิธกี ำรดำเนนิ งำน ระยะเวลำ ผูร้ บั ผดิ ชอบ ดำเนินกำร กจิ กรรม 15-31 พ.ค.2566 นายชรินทร์ ม.ิ ย.-ส.ค.2566 อาจสมยั กิจกกรมที่ 1 ซ่อมบำรุงยำนพำหนะ นายชรินทร์ 1. ขั้นเตรียม (Plan) กันยายน 2566 อาจสมัย ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งาน ขออนุมัตโิ ครงการ และกําหนดหนา้ ท่ี 30 กนั ยาย 2566 รับผดิ ชอบ นายชรนิ ทร์ 2. ขั้นปฏบิ ัติ (DO) อาจสมยั กิจกรรมท่ี 1 ซอ่ มบํารุงยานพาหนะ ข้ันตอนการดาํ เนินงาน นายชรนิ ทร์ 1.1 สาํ รวจความตอ้ งการ อาจสมัย 1.2 นาํ รถรถเปล่ยี นถ่ายนํ้ามันเครื่อง 1.3 นํารถตรวจสภาพและบาํ รุงรักษา 1.4 เบิกจ่าย 3. ขัน้ ติดตำมผล (Check) กํากับ ติดตาม ตรวจสอบ การดําเนนิ งาน 4. ขน้ั สรปุ รำยงำนผล (Action) ประเมนิ ผลและรายงานผลการดาํ เนนิ งาน 5. งบประมำณที่ใช้ โครงการนี้ใช้งบประมาณ 20,000 บาท จําแนกรายการใช้จ่ายดงั น้ี งบประมำณจำแนกตำมรำยกำรและ กิจกรรมและคำชี้แจง กิจกรรม กำรใชง้ บประมำณ งบประมำณ ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ/ 1. – ซอ่ มบํารุงทั่วไป 20,000 ครภุ ณั ฑ์ - เปล่ียนยาง - เปล่ียนแบตเตอรี่ 20,000 รวมทั้งส้ิน -- 20,000 -- 20,000

446 6. สถำนทีด่ ำเนินกำร รร.ปำกชมวิทยำ 7. ผลทค่ี ำดว่ำจะไดร้ ับ 7.1 ยานพาหนะทกุ คนั ของโรงเรยี นมีสถาพพรอ้ มใช้งานอยตู่ ลอดเวลา 7.2 ผู้ขอใชบ้ ริการสามารถใช้บรกิ ารไดต้ ลอดเวลาและปลอดภยั 8. ผู้รับผิดชอบโครงกำร นายชรนิ ทร์ อาจสมัย 9. กำรประเมินผล ตวั ชวี้ ัดควำมสำเร็จ วธิ ีกำรประเมิน เครอ่ื งมอื ทีใ่ ช้ ผลผลิต 1.ครแู ละนกั เรยี นไดใ้ ช้รถในการไป -สอบถามความพงึ พอใจของครูและ -สอบถามความพึงพอใจของครแู ละ แข่งวชิ าการและไปราชการและใชร้ ถ นกั เรยี น นกั เรยี นในการใช้รถ เกิดประโยชนส์ งู สดุ 2. ของนักเรียนมกี ารใช้ไปแขง่ -สอบถามความพงึ พอใจของครูและ วิชาการ แข่งกีฬา นักเรยี น 3. ชมุ ชนไดใ้ ชบ้ รกิ ารรถของโรงเรียน -สอบถามความพึงพอใจของชุมชนทม่ี า ในการขนของ ใช้บริการ ด้ำนผลลัพธ์ สอบถามความพึงพอใจในการใช้ -แบบสอบถาม รถยนต์ โรงเรียน 1. ครูและนักเรียนทกุ คนได้ใช้รถ โรงเรยี นไดอ้ ยา่ งปลอ่ ยภัย

ปฏิทินกำรดำเนินงำน/โครงกำร ฝ่ำย บรหิ ำรท่ัวไป 447 ปกี ำรศึกษำ 2566 งบประมำณทีไ่ ดร้ บั ชอ่ื โครงกำร ซอ่ มบำรงุ ยำนพำหนะ (บำท) 5,000 ไตสมำส กจิ กรรม ระยะเวลำดำเนนิ กำร 5,000 (เริ่มต้น - สน้ิ สดุ ) กจิ กรรม ไตสมำส ที่ 1 ซอ่ มบำรงุ 10 พ.ค..66- 30 มี.ค. 5,000 ซอ่ มบำรงุ เม.ย - ม.ิ ย 66 ยำนพำหนะ ยำนพำหนะ 67 ✓ 10 พ.ค..66- 30 มี.ค. ไตสมำส ท่ี 2 ซอ่ มบำรงุ 67 ก.ค - ก.ย 66 ยำนพำหนะ 10 พ.ค..66- 30 ม.ี ค. ✓ ซอ่ มบำรุง 67 ยำนพำหนะ ไตสมำส ท่ี 3 ต.ค - ธ.ค 66 ✓ ไตสมำส ท่ี 4 ซอ่ มบำรงุ 10 พ.ค..66- 30 ม.ี ค. 5,000 ม.ค - มี.ค 67 ยำนพำหนะ 67 ✓ แบบประมำณกำรค่ำใช้จำ่ ย โครงกำร ซ่อมบำรุงยำนพำหนะ ฝำ่ ย บรหิ ารงานทวั่ ไป งบประมำณ 10,000 บำท ผู้รับผิดชอบโครงกำร นายชรินทร์ อาจสมัย ลำดบั ท่ี รำยกำร จำนวน รำคำต่อหน่วย รวมเงนิ หมำยเหตุ (หน่วย) (บำท) (บำท) 1 10,000 10,000 2 เปลย่ี นยาง , เตมิ นํ้ามนั - 10,000 10,000 20,000 เปล่ยี นแบตเตอร่ี - รวมเป็นเงิน (สองหมนื่ บำทถ้วน)

448 (ลงชือ่ )........................................ผู้เสนอโครงการ (นายชรนิ ทร์ อาจสมัย) ตาํ แหนง่ ครู (ลงช่ือ)........................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ (นายสุทิน ดาหอม) หวั หน้ากล่มุ บริหารงานท่ัวไป (ลงชื่อ)........................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ ( นางสงวน หลา้ สีดา ) หวั หนา้ กลุ่มบริหารงบประมาณ (ลงช่ือ)…………………………………………..…………ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นายสุภีร์ หล้าสีดา) ตําแหน่ง รองผูอ้ ํานวยการโรงเรียนปากชมวทิ ยา ( ) อนมุ ัติ ( ) ไม่อนุมัติ (ลงชื่อ)........................................ผอู้ นมุ ัติโครงการ (นางนัยนา ยิม้ ช่นื ) ผ้อู ํานวยการโรงเรียนปากชมวิทยา

449 โครงกำร : โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ และอนามัยนกั เรยี น ลกั ษณะโครงกำร  โครงการตอ่ เนอ่ื ง  โครงการใหม่ ผ้รู บั ผิดชอบโครงกำร นางสิริกร บวั ร่งุ ,นางสาวสมติ า มีที ฝ่ำย : บรหิ ารท่วั ไป ระยะเวลำดำเนนิ กำร : พฤษภาคม 2566 – มีนาคม 2567 สนองกลยุทธ์ สพฐ. ขอ้ ที่ 1 ข้อที่ 2 ขอ้ ที่ 3 ข้อที่ 4 สนองกลยุทธ์ สพม. เลย หนองบวั ลำภู ขอ้ ที่ 1 ขอ้ ท่ี 2 ขอ้ ท่ี 3 ขอ้ ที่ 4 สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรียน ข้อที่ 1 ขอ้ ที่ 2 ข้อที่ 3 สนองพนั ธกจิ ของโรงเรยี น ข้อที่ 1 ข้อที่ 2 ขอ้ ท่ี 3 ขอ้ ท่ี 4 ข้อที่ 5 สนองมำตรฐำนกำรศึกษำ  มำตรฐำนท่ี 1 คุณภำพของผู้เรียน  1.1 ด้านผลสัมฤทธท์ิ างวิชาการของผเู้ รียน ตวั ช้ีวัดที่ ……..  1.2 ดา้ นคณุ ลักษณะท่ีพงึ ประสงคข์ องผเู้ รยี น ตวั ชี้วัดที่ ๒ สุขภาวะทางด้านร่างกายและจติ .  มำตรฐำนท่ี 2 กระบวนกำรบริหำรและกำรจดั กำรของผบู้ รหิ ำรสถำนศกึ ษำ ตัวชี้วัดที่ ๕  มำตรฐำนที่ 3 กระบวนกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนท่ีเนน้ ผูเ้ รียนเป็นสำคญั ตวั ช้ีวัดที่ ๒ 1. หลกั กำรและเหตผุ ล การเสริมสร้างสุขภาพกับการศึกษา เป็นสิ่งที่จะต้องดําเนินการควบคู่กันไป การพัฒนาเด็กและ เยาวชน จึงอยู่ที่กระบวนการจัดการศึกษาและการสร้างสุขภาพ ภายใต้ความร่วมมือจากทุกฝ่ายท่ีเก่ียวข้อง นบั ต้งั แตร่ ะดบั ครอบครัว โรงเรียน ชมุ ชนและองค์กรในทอ้ งถ่ิน ซ่ึงจะต้องมกี ารประสานความรว่ มมือ ประสาน ประโยชน์ที่เออื้ ต่อการพัฒนาเด็กให้มสี ุขภาพกาย สขุ ภาพจิตทดี่ ี สามารถดาํ รงชวี ิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข และปลอดภัย ซึ่งโรงเรียนก็เป็นสถาบันหน่ึงของสังคม มีหน้าท่ีให้ความรู้และพัฒนาคนให้มีสุขภาพและ ศักยภาพท่ีดี สามารถดํารงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข นอกจากการให้การศึกษาแล้ว การส่งเสริม สุขภาพอนามัยในโรงเรียน เป็นปัจจัยสําคัญในการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนท่ีจะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญใ่ น วันข้างหนา้ การส่งเสริมสุขภาพและอนามัยแก่นักเรยี น การให้บริการด้านสุขภาพอนามัย การให้ความรูด้ า้ น สุขภาพ ชว่ ยให้สามารถดํารงชีวิตอยู่ในสังคมได้อยา่ งมคี วามสขุ โรงเรียนปากชมวิทยา ตระหนักและใหค้ วามสาํ คัญของการดูแลสุขภาพของนักเรียน จึงได้จัดทํา โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนข้ึน เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้การดูแลรักษาสุขภาพร่างกายได้ ถกู ต้องรูจ้ กั การปฐมพยาบาลเบ้ืองต้นในการช่วยเหลอื ตนเองและผอู้ น่ื ได้ นักเรียนไดเ้ รยี นรูก้ ารป้องกนั โรคและ ภัยอันตรายใกล้ตัวต่างๆที่อาจเกิดขึ้นกับนักเรียน สามารถนําความรู้และประสบการณ์ท่ีได้ไปใช้ใน ชีวิตประจําวันได้

450 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่อื ใหน้ กั เรยี นมนี าํ้ หนกั -ส่วนสูงและสมรรถภาพทางกายตามเกณฑร์ วมทั้งการเอาใจใส่ดแู ลสขุ ภาพ ของตนเอง 2. เพ่ือให้นกั เรียนไดศ้ ึกษาเกย่ี วกบั ดา้ นสุขภาพอนามัย 3. เพ่อื ใหน้ ักเรียนมคี วามร้เู ก่ยี วกบั การปฐมพยาบาลขน้ั ต้น 4. เพ่ือให้ผ้เู รยี นมคี วามรู้ ทักษะและปรบั เปลยี่ นพฤตกิ รรม ร้เู ท่าทนั โรคระบาดต่างๆ 5.เพอื่ ใหห้ อ้ งพยาบาลมบี รรยากาศทด่ี ีและเออ้ื ตอ่ การรกั ษาการเจบ็ ปว่ ย 3. เปำ้ หมำย 3.1 ผลผลิต ( Outputs ) ( ระบุผลงานท่เี กิดขึน้ หลงั จากดาํ เนินการเสรจ็ ) 3.1.1 เชงิ ปรมิ าณ นักเรยี น ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๑ – ๖ (นักเรยี นประมาณ ๕๐๐ คน) มสี ุขภาพแข็งแรง 3.1.2 เชงิ คณุ ภาพ - ผนู้ กั เรียนร้อยละ ๙๐ สามารถดแู ลตนองใหม้ สี ุขภาพกายสุขภาพจติ ทีด่ ใี นระดบั ดี 3.2 ผลลัพธ์ (Outcomes) (ระบผุ ลประโยชนท์ เ่ี กิดจากผลผลติ ) 3.2.1 นักเรยี นมสี ุขภาพแขง็ แรง และดูแลสุขภาพอนามยั ตนเอง 3.2.2 นกั เรียนมคี วามร้แู ละทักษะในการป้องกันตนเองใหป้ ลอดภัยจากโรคระบาดตา่ งๆ 3.2.3 หอ้ งพยาบาลมีบรรยากาศท่ีดแี ละเออ้ื ตอ่ การรักษาการเจ็บป่วย มีส่ิงอํานวยความสะดวกและ เวชภณั ฑ์ยาเพยี งพอตอ่ นกั เรยี นทเ่ี จ็บปว่ ย 4. กจิ กรรมและวิธดี ำเนนิ งำน ระยะเวลาดําเนนิ การ ผู้รับผดิ ชอบ มี.ค.66 นางสริ กิ ร บัวรงุ่ ที่ กจิ กรรม นางสาวสมติ า มที ี มี.ค.66- 31 ม.ี ค.67 นางสิรกิ ร บัวรงุ่ 1 ขัน้ เตรียมการ (Plan) นางสาวสมิตา มที ี 1.1 เขียนโครงการ มี.ค. 2567 ม.ี ค. 2567 นางสิริกร บวั รงุ่ 2 ข้ันดําเนนิ การ (Do) นางสาวสมิตา มีที 2.1 เสนอขออนุมัติโครงการ นางสริ กิ ร บวั รุง่ 2.2 ดาํ เนนิ การ วางแผน เอกสาร วสั ดุ นางสาวสมิตา มีที อุปกรณ์ 2.3 ดาํ เนินงานตามโครงการ 3 ขั้นตรวจสอบและประเมินผล (Check) 3.1ประเมินโครงการ 4 ขั้นสรปุ รายงานผล และปรับปรุง (Act) 4.1 รายงานโครงการ

451 5. งบประมำณทใี่ ช้ โครงการน้ีใชง้ บประมาณ 9,178 บาท จําแนกรายการใชจ้ า่ ยดังนี้ กิจกรรมและคาํ ชแ้ี จงการ งบประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามรายการและกิจกรรม ใชง้ บประมาณ 3,178 ตอบแทน ใช้สอย วสั ด/ุ ครภุ ัณฑ์ กิจกรรมท่ี 1 จดั ซือ้ จดั หาวัสดุ 3,178 เวชภณั ฑ์ยาสามัญประจาํ บา้ น กิจกรรมที่ 2 3,000 3,000 ปรับปรงุ ห้องพยาบาล กจิ กรรมท่ี 3 3,000 3,000 กิจกรรมสง่ เสริมอนามัย นกั เรยี น กจิ กรรมท่ี 4 1,000 1,000 กจิ กรรมควบคุมป้องกนั โรคระบาดต่างๆ 6. สถำนทดี่ ำเนินกำร โรงเรยี นปากชมวทิ ยา ตาํ บลปากชม จงั หวดั เลย 7. ผลท่คี ำดว่ำจะไดร้ ับ 7.1 นกั เรยี นมีสุขภาพแข็งแรง และดแู ลสุขภาพอนามยั ตนเอง 7.2 นกั เรยี นมคี วามรู้และทกั ษะในการป้องกนั ตนเองใหป้ ลอดภยั จากโรคระบาดตา่ งๆ 7.3 ห้องพยาบาลมีบรรยากาศท่ีดีและเอื้อตอ่ การรกั ษาการเจ็บป่วย มีสิ่งอํานวยความสะดวกและ เวชภัณฑ์ยาเพยี งพอต่อนักเรียนท่ีเจ็บป่วย 3.ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร 8.1 นางสิรกิ ร บวั รุ่ง 8.2 นางสาวสมิตา มที ี

452 9.กำรประเมินผล วธิ ีกำรประเมนิ เครื่องมอื ทีใ่ ช้ การตรวจสุขภาพประจาํ ปี การชั่งนา้ํ หนกั วัดส่วนสูง ตวั ชว้ี ัดควำมสำเร็จ ของนักเรียน การตรวจคา่ สายตา ผเู้ รยี นมสี ุขภาพรา่ งกายแขง็ แรง และถ้านกั เรยี นเจ็บปว่ ย มี แบบสํารวจความพึงพอใจของการ แบบสาํ รวจความพงึ พอใจ เวชภณั ฑ์ ยาไวค้ อยบริการอย่าง ใชห้ อ้ งพยาบาล เพียงพอ ชดุ ตรวจสารปนเป้อื นในอาหาร สมุ่ ตรวจอาหารจาก ห้องพยาบาลเป็นห้องทส่ี ะอาด ผปู้ ระกอบการ ปลอดภัย เหมาะสาํ หรบั การพัก จากการเจ็บปว่ ย นกั เรียนได้รบั ประทานอาหารท่ี ถูกสุขลกั ษณะ ไมม่ ีสารปนเปือ้ น ปฏิทนิ กำรดำเนนิ โครงกำร โรงเรยี นส่งเสริมสุขภำพ และอนำมัยนกั เรียน ปกี ำรศึกษำ 2566 ฝำ่ ย บริหำรงำนท่ัวไป ชื่อโครงการ โรงเรียนสง่ เสริมสขุ ภำพ และอนำมยั นกั เรยี น กจิ กรรม ไตรมำส กิจกรรม ระยะเวลำ งบประมำณท่ี ดำเนินกำร ได้รบั (บำท) กิจกรรมท่ี 1 ไตยมาสที่ 1 กจิ กรรมที่ 1 (เร่มิ ต้น – ส้นิ สดุ ) จดั ซอื้ จดั หาวัสดุ เม.ย - ม.ิ ย 66 จัดซ้อื จัดหาวัสดุ 3,178 เวชภณั ฑ์ยาสามัญ เวชภัณฑ์ยาสามญั เม.ย.-ม.ิ ย.66 ประจําบา้ น ไตยมาสที่ 2 ประจําบ้าน ก.ค.-ก.ย.66 ก.ค.-ก.ย.66 3,000 กจิ กรรมที่ 2 กจิ กรรมที่ 2 ต.ค.-ธ.ค.66 3,000 ปรบั ปรงุ หอ้ งพยาบาล ไตยมาสท่ี 3 ปรับปรงุ ห้อง ต.ค.-ธ.ค.66 พยาบาล กจิ กรรมที่ 3 กิจกรรมสง่ เสรมิ กิจกรรมท่ี 3 อนามัยนกั เรยี น กจิ กรรมส่งเสรมิ อนามยั นักเรียน กจิ กรรมที่ 4 ไตยมาสที่ 4 กิจกรรมท่ี 4 ม.ค.-มี.ค.67 1,000 กิจกรรมควบคมุ ป้องกัน ม.ค.-ม.ี ค.67 กิจกรรมควบคมุ โรคระบาดต่างๆ ป้องกนั โรคระบาด ต่างๆ

453 แบบประมำณกำรค่ำใช้จ่ำย โครงกำร โรงเรยี นสง่ เสรมิ สขุ ภำพ และอนำมยั นกั เรียน ปกี ำรศกึ ษำ 2566 ฝ่ำยบริหำรงำนบริหำรท่วั ไป งบประมำณ 9,178 บำท ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร นำงสริ กิ ร บัวร่งุ ลำดบั ที่ รำยกำร จำนวน รำคำตอ่ หนว่ ย รวมเงิน หมำยเหตุ 3,178 (หนว่ ย) (บำท) (บำท) 3,000 กจิ กรรมที่ 1 รำยกำรท่ีตอ้ งซ้อื มีดงั นี้ 3,000 จดั ซ้ือจดั หาวัสดุ 1.Tylinol 500 mg พาราเซตามอน 3 กล่อง 250 750 เวชภณั ฑ์ยา 2.ยาแกป้ วดประจาํ เดอื น 10 แผง 50 500 สามญั ประจาํ 3.ยาแก้หวดั 1 กลอ่ ง 250 250 บา้ น 4.ยาแกไ้ อ 10 แผง 40 400 5.เกลือแรแ่ บบซอง 1 กลอ่ ง 80 80 6.แอมโมเนียแบบขวด 4 ขวด 50 200 7.สําลีพนั ก้าน 4 แพ็ค 25 100 8.ยาลดกรดแบบเม็ด 1 กล่อง 200 200 9.ชุดทาํ แผลสด 10 ชุด 50 500 10.ยาแก้แพ้ 1 กลอ่ ง 170 170 11.พลาสเตอร์ปิดแผล 28 ชนิ้ 1 280 กจิ กรรมที่ 2 รำยกำรท่ตี อ้ งซอื้ มีดงั น้ี ปรับปรงุ หอ้ ง 1.กระดาษสสี ําหรับจัดบอร์ด 20 แผน่ 10 200 พยาบาล 2.กาวสองหนา้ บาง 5 ม้วน 20 100 3.กาวสองหนา้ หนา 5 ม้วน 40 200 4.ตาชงั่ ดจิ ิตอล 1 อัน 500 500 5.ทว่ี ดั ส่วนสูง 1 อัน 500 500 6.อปุ กรณท์ ําความสะอาด นาํ้ ยาถพู ้ืน อยา่ งละ 1 ผงซักฟอก ไมม้ ๊อบ ไม้กวาด น้ํายา ขวด 700 เชด็ กระจก นา้ํ ยาล้างจาน 7.หมอน 4 ใบ 200 800 กิจกรรมท่ี 3 รำยกำรทต่ี ้องซอื้ มีดงั นี้ กจิ กรรมส่งเสริม 1.ชุดทดสอบสารปนเป้อื น 5 ชนดิ 5 ชดุ 400 2,000 อนามยั นกั เรยี น กจิ กรรมที่ 4 รำยกำรทีต่ อ้ งซอ้ื มีดงั น้ี 1,000 กจิ กรรมควบคมุ 1.ไวนิลประชาสัมพันธ์ โรคระบาด 2 แผ่น 300 600 ปอ้ งกันโรค ตา่ งๆ ขนาด 1x3 เมตร ระบาดตา่ งๆ 2.อุปกรณส์ ําหรบั การจัดบอร์ด 400 นิทรรศการเกยี่ วกับโรคทกี่ าํ ลงั ระบาด

454 (ลงชอื่ )....................................ผูเ้ สนอโครงการ (นางสริ ิกร บวั รุ่ง) ตําแหน่ง ครพู นักงานราชการ (ลงชือ่ )............. ...........................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายสุทนิ ดาหอม) หัวหน้ากล่มุ บริหารงานทัว่ ไป (ลงชือ่ )........................................ผู้เห็นชอบโครงการ ( นางสงวน หลา้ สีดา ) หัวหน้ากลมุ่ บริหารงบประมาณ (ลงชื่อ)…………………………………………..………….ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นายสุภรี ์ หล้าสดี า) ตาํ แหนง่ รองผูอ้ าํ นวยการโรงเรยี นปากชมวิทยา ( ) อนุมตั ิ ( ) ไม่อนมุ ตั ิ (ลงชอื่ )........................................ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นางนัยนา ย้มิ ชื่น) ผอู้ าํ นวยการโรงเรยี นปากชมวิทยา

455 โครงกำร พัฒนางานสง่ เสรมิ ป้องกนั แก้ไขปญั หายาเสพติด ลกั ษณะโครงกำร  โครงการต่อเนือ่ ง  โครงการใหม่ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร นายปฐมพงศ์ ราชโส ฝ่ำย บรหิ ารงานทั่วไป ระยะเวลำดำเนนิ กำร 16 พ.ค. 2564– 1 ม.ี ค. 2565 สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ข้อที่ 1 ขอ้ ท่ี 2 ข้อท่ี 3 ข้อท่ี 4 สนองกลยทุ ธ์ สพม. เลย หนองบวั ลำภู ข้อที่ 1 ข้อท่ี 2 ขอ้ ที่ 3 ขอ้ ท่ี 4 สนองกลยุทธข์ องโรงเรียน ขอ้ ที่ 1 ขอ้ ที่ 2 ข้อท่ี 3 สนองพนั ธกิจของโรงเรียน ข้อท่ี 1 ข้อท่ี 2 ข้อที่ 3 ข้อที่ 4 ข้อท่ี 5 สนองมำตรฐำนกำรศึกษำ  มำตรฐำนที่ 1 คุณภำพของผู้เรยี น  1.1 ดา้ นผลสัมฤทธิท์ างวิชาการของผูเ้ รยี น ตัวชี้วัดที่ .......................................  1.2 ดา้ นคณุ ลักษณะทีพ่ ึงประสงคข์ องผู้เรยี น ตวั ช้วี ัดที่ 4  มำตรฐำนที่ 2 กระบวนกำรบรหิ ำรและกำรจดั กำรของผูบ้ ริหำรสถำนศกึ ษำ ตัวช้วี ัดท่ี 5  มำตรฐำนท่ี 3 กระบวนกำรจัดกำรเรียนกำรสอนทเี่ นน้ ผู้เรยี นเป็นสำคญั ตวั ชวี้ ดั ท่ี 1 1. หลกั กำรและเหตผุ ล พระราชบัญญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และท่แี กไ้ ขเพ่มิ เตมิ พ.ศ.๒๕๔๕ และพ.ศ. ๒๕๕๓ ใน มาตรา ๒๔ และมาตรา ๓๐ ไดต้ ระหนกั ถงึ ความสําคัญของการพฒั นาการจดั การศึกษา และพัฒนาคณุ ภาพการ เรยี นรู้ด้านการส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรมแก่นักเรยี น นักศึกษา อันจะทําให้เดก็ สามารถพัฒนาได้เตม็ ศักยภาพ และ สามารถดํารงชวี ิต อยู่ในสังคมไดอ้ ย่างปกติสุข ตลอดจนสามารถชว่ ยเหลอื สังคมไดแ้ ละสามารถใชค้ วามรู้ท่ี ได้ศึกษา มา นําไปพัฒนาเปน็ เครื่องมอื ในการประกอบอาชีพไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ สถานศึกษาระดับ การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน ซึ่งเป็นผจู้ ดั การศึกษาจะต้องมีแนวทางในการการจดั การศึกษา ทีเ่ ป็นไปเพ่ือพัฒนาผ้เู รยี น ใหส้ มบรู ณ์ ทงั้ รา่ งกาย จิตใจสตปิ ญั ญา ความรู้ และคณุ ธรรม มีจรยิ ธรรมและวัฒนธรรมในการดํารงชีวิต สามารถอยรู่ ่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างมี ความสขุ และสามารถพัฒนาสถานศึกษาให้สามารถนาํ หลกั ปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพยี งไปใช้ในการจัดการเรียน การสอนและการบริหารจัดการที่เหมาะสมกบั บริบทของแต่ละ สถานศกึ ษาได้ เนื่องจากสถานการณ์ทเี่ ปล่ยี นแปลง ไปอย่างมาก ทั้งดา้ นการสื่อสารเทคโนโลยีตา่ งๆ ซ่ึง นอกจากจะสง่ ผลกระทบตอ่ ผู้คนในเชิงบวก ในเชิงลบกม็ ี ปรากฏการณ์ เช่นกนั เป็นตน้ วา่ ปญั หาทางเศรษฐกจิ ปญั หาการแพร่ระบาดของยาเสพติด ปญั หาการแข่งขนั ใน รูปแบบต่างๆ ปัญหาครอบครัวที่เกิดความทุกขค์ วาม วติ กกังวล ความเครียด มีการปรับตวั ที่ไมเ่ หมาะสม หรืออืน่ ๆ ภาพความสําเรจ็ ทีเ่ กิดขึ้นจากการพัฒนานักเรียน นักศกึ ษา ให้เปน็ ไปตามความมุ่งหวงั นน้ั ต้องอาศยั ความรว่ มมือ จากผู้ทีเ่ ก่ียวข้องทกุ ฝ่าย ทุกคน โดยเฉพาะ บุคลากรทางการศกึ ษาทกุ คนในสถานศึกษา ซ่งึ มีครูอาจารยเ์ ป็นหลัก สาํ คญั ในการดาํ เนนิ การพฒั นาคณุ ภาพ ชีวติ ของนกั เรียน นักศกึ ษา ใหเ้ ติบโตงดงามและเป็นบคุ คลท่มี ีคุณคา่ ของ สังคม ดังนนั้ เพือ่ ใหส้ ถานศึกษามี ระบบการปอ้ งกันที่เข้มแขง็ และย่งั ยืนจงึ ให้มีการดาํ เนินงาน ๕ มาตรการ ได้แก่ มาตรการป้องกนั มาตรการ

456 คน้ หา มาตรการรักษา มาตรการเฝา้ ระวงั มาตรการ บรหิ าร จัดการ และกลยุทธ์๔ ตอ้ ง ๒ ไมค่ ือ ตอ้ งมี ยทุ ธศาสตรต์ ้องมแี ผนงาน ต้องมีระบบข้อมูล ต้องมเี ครอื ข่าย และ ๒ ไมค่ ือ ไม่ปกปดิ ข้อมูล ไมไ่ ลอ่ อก เปน็ แนวทางการดําเนนิ งาน โรงเรยี นจึงมีความจาํ เป็นท่ีจะตอ้ งจัดทาํ โครงการโรงเรยี นสีขาวขนั้ มารองรบั เพ่อื สร้าง ความ ตระหนกั ถึงปัญหาอันกอ่ ให้เกดิ การแสวงหาแนวทางในการแกไ้ ขปญั หาดังกล่าวอยา่ งย่ังยืนต่อไป 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่อื ใหน้ ักเรียนมคี วามรแู้ ละสามารถปอ้ งกันตนเอง เพอ่ื ไมใ่ ห้ไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดและอบายมขุ ต่าง ๆ 2.2 เพือ่ สนับสนนุ และสง่ เสริมการดาํ เนนิ งานปอ้ งกนั และแกไ้ ขปญั หายาเสพตดิ และอบายมุขนอก สถานศกึ ษาให้มีความเข้มแขง็ และยงั่ ยืน 2.3 เพอื่ ลดปัญหาการแพรร่ ะบาดของยาเสพตดิ และอบายมุขในสถานศกึ ษาและนอกสถานศกึ ษา 3. เปำ้ หมำย 3.1 เชงิ ปริมำณ 3.1.1 โรงเรียนปากชมวิทยา ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข ๑๐๐ % 3.2 เชิงคุณภำพ 3.2.1 ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ครอู าจารย์ผู้ปกครอง นกั เรียนและนกั ศึกษา มจี ติ สาํ นึกรว่ มกนั ในการดแู ล กลมุ่ เส่ยี ง กลุ่มเสพ กลุ่มติด และกลุ่มค้า เฝา้ ระวังไมใ่ ห้มีการแพร่ระบาดของยาเสพตดิ และอบายมุข 3.2.2 นกั เรียน มจี ิตสาธารณะ รู้จกั เสยี สละ มภี าวะความเปน็ ผู้นําและผตู้ ามทดี่ ี 4. กิจกรรมและวิธกี ำรดำเนินงำน ระยะเวลำ ผรู้ บั ผิดชอบ ดำเนินกำร กจิ กรรม ปี 1. ขั้นเตรยี ม (Plan) - เสนอเพ่ืออนมุ ตั โิ ครงการ การศึกษา - นายปฐมพงศ์ ราชโส - ประชุมวางแผน 2566 - นายสทุ ิน ดาหอม 2. ขั้นปฏบิ ตั ิ (DO) - ประชมุ คณะทํางานเพอื่ ชแ้ี จงโครงการฯ และมอบหมายภาระงาน - ดําเนนิ งานตามโครงการฯ 3. ขน้ั ตดิ ตำมผล (Check) - นิเทศตดิ ตามการดาํ เนนิ งาน และคอยอํานวย ความสะดวกในการ ดําเนนิ กิจกรรมของผูเ้ กย่ี วขอ้ ง ให้เป็นไปตามภาระงานทีโ่ ครงการฯ กาํ หนด 4. ข้ันสรปุ รำยงำนผล (Action) - กํากับ ดูแลและตดิ ตามการดําเนนิ งาน - ประเมนิ ผลและสรุปผลการดําเนินงาน - รายงานผลการดาํ เนินงาน

457 5. งบประมำณท่ีใช้ โครงการน้ใี ช้งบประมาณ 10,000 บาท จําแนกรายการใชจ้ า่ ยดงั นี้ งบประมำณจำแนกตำมรำยกำรและ กจิ กรรมและคำชแี้ จง กจิ กรรม กำรใชง้ บประมำณ งบประมำณ ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ/ - วทิ ยำกรใหค้ วำมรู้(ยำเสพติด) ครภุ ัณฑ์ - ปรับปรุงอำคำรสถำนที่ (โรงเรียน 4,000 4,000 / ปลอดยำเสพติด) - ค่ำวัสดุอุปกรณ์/งำนเอกสำร 2,000 / / 6. สถำนทด่ี ำเนินกำร โรงเรียนปากชมวทิ ยา 7. ผลทค่ี ำดวำ่ จะไดร้ บั 7.1 นกั เรียนโรงเรียนปากชมวทิ ยา ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ๑๐๐ % 7.2 นักเรยี นมคี วามร้แู ละสามารถปอ้ งกันตนเอง เพอ่ื ไมใ่ ห้ไปยงุ่ เก่ียวกับยาเสพติดและอบายมขุ ตา่ ง ๆ ได้ 8. ผูร้ บั ผิดชอบโครงกำร 8.1 นายปฐมพงศ์ ราชโส 9. กำรประเมนิ ผล ตัวชว้ี ัดควำมสำเรจ็ วิธกี ำรประเมนิ เครอื่ งมือทีใ่ ช้ - แบบสอบถาม/แบบสังเกต ผลผลติ - แบบสอบถาม/แบบสังเกต ๑. โรงเรียน นักเรียน ชุมชนและ หนว่ ยงานอน่ื ๆ ให้ - สงั เกต/สอบถาม ความสาํ คญั และ ร่วมมือในการรณรงค์อยา่ งดี ๒. โรงเรียนปลอดสารเสพติด และ อบายมุขต่างๆ ผลลัพธ์ ๑.นักเรยี นมีความรู้และสามารถป้องกัน ตนเอง เพ่อื ไม่ให้ไปยุ่งเก่ยี วกับยาเสพติด และอบายมุขตา่ ง ๆ - สงั เกต/สอบถาม ๒. ได้รับความร่วมมือจากชุมชนและ หนว่ ยงานนอก สถานศึกษาในการปอ้ งกัน อบายมุขและตอ่ ตา้ นยาเสพ ตดิ

458 ปฏิทนิ กำรดำเนินงำน/โครงกำรพฒั นำงำนสง่ เสริมปอ้ งกันแกไ้ ขปัญหำยำเสพติด ปีกำรศกึ ษำ 2566 ช่ือโครงกำร โครงกำรพัฒนำงำนสง่ เสริมปอ้ งกนั แกไ้ ขปญั หำยำเสพตดิ ไตสมำส กิจกรรม ระยะเวลำดำเนินกำร งบประมำณที่ (เริ่มต้น - สิ้นสุด) ไตสมำส ที่ 1 - วางแผนงานตามโครงการ/ ไดร้ ับ เม.ย - ม.ิ ย 66 เสนอโครงการ 1 เม.ย. – 30 มิ.ย. 66 (บำท) กจิ กรรม ไตสมำส ท่ี 2 - ประชมุ คณะครู และ - พฒั นำระบบนำ้ ก.ค - ก.ย 66 นกั เรยี น ดื่ม - ประชมุ คณะกรรมการ สถานศึกษา 1 ก.ค. – 30 ก.ย. 66 - ประชมุ คณะทํางานเพ่อื 4,000 ชี้แจงโครงการฯ และ มอบหมายภาระงาน - ดําเนินงานตามโครงการฯ ไตสมำส ที่ 3 นเิ ทศตดิ ตามการดาํ เนินงาน 1 ต.ค. – 31 ธ.ค. 66 4,000 ต.ค - ธ.ค 66 และคอยอํานวย ความสะดวก 1 ม.ค. – 31 ม.ี ค. 67 2,000 ในการดาํ เนินกจิ กรรมของ ไตสมำส ท่ี 4 ม.ค - มี.ค 66 ผเู้ กี่ยวขอ้ ง ใหเ้ ป็นไปตาม ภาระงานที่โครงการฯ กําหนด ขั้นสรุปผลและรายงานผล - กาํ กบั ดแู ลและติดตามการ ดาํ เนนิ งาน - ประเมนิ ผลและ สรุปผลการดําเนินงาน - รายงานผลการดําเนินงาน

459 แบบประมำณกำรค่ำใชจ้ ำ่ ย โครงกำรพฒั นำงำนสง่ เสริมป้องกนั แก้ไขปญั หำยำเสพตดิ กจิ กรรมพัฒนางานสง่ เสรมิ ป้องกันแกไ้ ขปัญหายาเสพตดิ ฝ่ายบรหิ ารงานทัว่ ไป งบประมาณ 10,000 บาท ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ 1.นายปฐมพงศ์ ราชโส ลำดับท่ี รำยกำร จำนวน รำคำต่อหนว่ ย รวมเงนิ หมำยเหตุ 1 (หนว่ ย) (บำท) (บำท) 2 3 ค่าตอบแทนวทิ ยากร 1 4,000 4,000 4 ไวนลิ 3*6 เมตร (ผืน) 1 1,000 1,000 ปา้ ยปลอดสารเสพตดิ (พรอ้ มเสาตั้ง 2 2,000 4,000 เหลก้ ) สือ่ ป้องกนั ยาเสพตดิ (ชดุ สอ่ื /บตั รคํา) 4 250 1,000 รวมเปน็ เงิน (หนึง่ หม่ืนบำทถว้ น) 10,000 (ลงชื่อ)........................................ผเู้ สนอโครงการ ( นายปฐมพงศ์ ราชโส ) ตาํ แหนง่ ครู (ลงช่ือ)........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นายสทุ ิน ดาหอม ) หัวหนา้ กลุ่มบริหารงานทวั่ ไป (ลงชือ่ )........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นางสงวน หลา้ สีดา ) หวั หนา้ กลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ (ลงชอ่ื )…………………………………………..………….ผู้เห็นชอบโครงการ (นายสุภีร์ หล้าสีดา) ตําแหนง่ รองผอู้ าํ นวยการโรงเรยี นปากชมวทิ ยา ( ) อนมุ ัติ ( ) ไมอ่ นุมตั ิ (ลงชือ่ )........................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ (นางนัยนา ยิ้มช่นื ) ผ้อู ํานวยการโรงเรยี นปากชมวิทยา

460 โครงกำรฝำ่ ยบริหำรงำนบุคคล ประจำปีงบประมำณ 2566 ฝ่ำยบรหิ ำรงำนบคุ คล ผ้รู บั ผดิ ชอบ งบประมำณ พฒั นาห้องสํานกั งาน ครูวริ ะชัย 51,012 พัฒั นาบคุ ลากรภายในโรงเรยี น(ขวัญและกําลงั ใจ) ครูอรพินท์ 5,000 วัสดุอุปกรณห์ อ้ งสํานกั งาน ครูอศุ ณยี ์ 20,000 อบรมพัฒนาบุคลากรทางการศกึ ษา ครชู ญาพร 50,000 อบรมพัฒั นาบุคลากรทางการศึกษาปีใหม(่ วันปีใหม)่ ครอู ศณีย์ 10,000 โครงการจ้างแมบ่ า้ น ครอู ุศณัยี ์ 96,000 136,012

461 โครงกำร พัฒนาหอ้ งสํานักงาน ลกั ษณะโครงกำร  โครงการตอ่ เนือ่ ง  โครงการใหม่ ผู้รบั ผิดชอบโครงกำร นายวิระชยั แก้วมาตย์ ฝ่ำย หริหารงานบุคคล ระยะเวลำดำเนินกำร 1 เมษายน 2566 – 30 มิถนุ ายน 2566 ขอ้ ที่ 1 ข้อที่ 2 ✓ ขอ้ ที่ 3 ✓ ข้อท่ี 4 สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. สนองกลยทุ ธ์ สพม. เลย หนองบวั ลำภู ข้อท่ี 1 ข้อที่ 2 ✓ ขอ้ ท่ี 3 ✓ ข้อที่ 4 สนองกลยุทธ์ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1 ✓ ขอ้ ท่ี 2 ขอ้ ท่ี 3 ✓ สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ข้อท่ี 1 ✓ ข้อท่ี 2 ✓ ข้อที่ 3 ขอ้ ที่ 4 ขอ้ ที่ 5 สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ  มำตรฐำนท่ี 1 คณุ ภำพของผู้เรียน  1.1 ดา้ นผลสัมฤทธ์ทิ างวิชาการของผ้เู รยี น ตัวช้ีวัดที่ 2 มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ อยา่ งมวี จิ ารณญาน อภปิ ลายแลกเปล่ียนความคดิ เห็นและ แก้ปญั หา  1.2 ด้านคณุ ลักษณะทพี่ ึงประสงคข์ องผเู้ รยี น ตวั ช้ีวดั ท่ี 2 ความภูมิใจในทอ้ งถน่ิ และความเปน็ ไทย ตัวชี้วดั ที่ 3 การยอมรบั ทจี่ ะอยู่รวมกนั บนความแตกตา่ งและหลากหลาย  มำตรฐำนที่ 2 กระบวนกำรบริหำรและกำรจดั กำรของผูบ้ รหิ ำรสถำนศึกษำ ตวั ชวี้ ดั ท่ี 3 ดาํ เนนิ งานพฒั นาวิชาการที่เนน้ คณุ ภาพผู้เรยี นรอบดา้ นตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา และทุก กลุ่มเป้าหมาย ตวั ช้ีวัดท่ี 5 จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมท่ีเออื้ ต่อการจดั การเรยี นรูอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ  มำตรฐำนท่ี 3 กระบวนกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนที่เนน้ ผูเ้ รียนเปน็ สำคญั ตัวช้ีวัดที่ 1 จัดการเรียนร้ผู ่านกระบวนการคิดและปฏบิ ตั ิจริง และสามารถนาํ ไปประยกุ ต์ใชใ้ นการดําเนินชวี ิต ตัวชว้ี ัดท่ี 2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรยี นรู้ท่เี อ้ือต่อการเรียนรู้ 1. หลักกำรและเหตผุ ล การจัดสภาพแวดล้อมท่ีเอื้อต่อการจัดการศึกษาท่ีมีคุณภาพ นับว่าเป็นปัจจัยสําคัญประการหนึง่ ที่จะ เปน็ ปัจจยั เสริมใหก้ ารบรหิ ารงานได้มีประสิทธิภาพ การปรับปรงุ หอ้ งสํานักงานและห้องพักครูให้มีความพร้อม ในการให้บริการและอํานวยความสะดวกในการให้บริการกับนักเรียน ครูและผู้ปกครอง ห้องสํานักงานและ ห้องพกั ครู ปัจจุบันมีสภาพท่ไี ม่เอื้อต่อการปฏิบตั ิหน้าท่ีและการอํานวยความสะดวกแก่ผู้ใหบ้ ริการ เนื่องจากมี สภาพการใชง้ านทนี่ านพอสมควรทจ่ี ะไดร้ บั การปรบั ปรงุ และพัฒนาใหเ้ ออ้ื ต่อการปฏบิ ัติงาน

462 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอ่ื ใหห้ อ้ งสาํ นักงานไดม้ คี วามสวยงาม เป็นระเบยี บ เป็นสดั สว่ น มคี วามสะดวกตอ่ การใหบ้ ริการ กับนักเรยี น ครู ผู้ปกครอง และผ้มู าตดิ ตอ่ ต่าง ๆ 2.2 เพอ่ื ให้หอ้ งพกั ครูมีความเปน็ ระเบียบ สวยงาม เปน็ สดั ส่วน คณะครมู สี ถานที่ ที่สะดวกสบายใน การจัดเตรยี มการเรยี นการสอนใหม้ ีประสทิ ธภิ าพ 3. เป้ำหมำย 3.1 เชงิ ปริมำณ 3.1.1 ผู้รบั บริการห้องท้ัง 2 หอ้ ง มีความพึงพอใจตอ่ สภาพแวดล้อมของห้อง และมีการบริการทเี่ ป็น ระบบรวดเรว็ เอ้ือต่อการพฒั นาการเรยี นการสอนเพ่ิมข้นึ 3.2 เชิงคุณภำพ 3.2.1 หอ้ งสํานักงานและหอ้ งพักครมู ีความสวยงาม เป็นสัดส่วน มีความสะดวกสบาย ส่งเสริมใหค้ ณะ ครูปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีของตนเองได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพเพ่ิมข้ึน 4. กิจกรรมและวิธกี ำรดำเนนิ งำน ระยะเวลำ ผรู้ บั ผดิ ชอบ ดำเนนิ กำร กิจกรรม 1 เมษายน 2566 นายวิระชัย แก้วมาตย์ กจิ กกรมที่ 1 พฒั นำห้องสำนกั งำน 1. ขนั้ เตรยี ม (Plan) 1.1 จัดทําโครงการ 1.2 เสนอโครงการเพ่ือขออนุมตั ิ 2. ขนั้ ปฏบิ ตั ิ (DO) 1 เมษายน 2566 นายวริ ะชัย แกว้ มาตย์ 2.1 ข้ันวางแผนปฏบิ ตั ิ (P) - ประชุมครูในฝ่ายบริหารงานบุคคล - ประชุม/หารือ แนวทางการพัฒนาปรบั ปรุงหอ้ งสาํ นักงาน 2.2ดาํ เนนิ การตามแผน (D) - ดําเนินโครงการฯ ตามแผน 2.3 ตรวจสอบประเมนิ ผล (C) - ประเมนิ ผล / สรุปโครงการ - ตรวจสอบ/ปรบั ปรุงคณุ ภาพการประเมิน 2.4 นําผลการประเมินมาปรับปรงุ งาน (A) - ปรับปรุงการปฏิบัตงิ าน 3. ขั้นตดิ ตำมผล (Check) 30 มถิ ุนายน นายวริ ะชยั แกว้ มาตย์ 2566 ขั้นตดิ ตามผล - ตดิ ตามความกา้ วหนา้ การดําเนินงานตามระยะเวลาและเป้าหมายท่ี กําหนด

กจิ กรรม ระยะเวลำ 463 ดำเนนิ กำร ผรู้ ับผิดชอบ 4. ขนั้ สรปุ รำยงำนผล (Action) ขัน้ การรายงาน 30 มถิ นุ ายน นายวริ ะชัย แก้วมาตย์ 2566 - สรปุ ผลการดําเนินงาน 5. งบประมำณทีใ่ ช้ โครงการนีใ้ ชง้ บประมาณ 51,012 บาท จําแนกรายการใช้จา่ ยดังนี้ งบประมำณจำแนกตำมรำยกำรและ กิจกรรมและคำชี้แจง กจิ กรรม กำรใชง้ บประมำณ งบประมำณ ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ/ กจิ กรรมที่ 1 พฒั นาปรบั ปรุงหอ้ ง ครุภณั ฑ์ สํานกั งาน - บานหน้าตา่ งกระจก 51,012 51,012 รวม 51,012 51,012 6. สถำนทีด่ ำเนนิ กำร ห้องสํานักงานฝ่ายบรหิ ารงานบคุ คล โรงเรียนปากชมวิทยา 7. ผลท่คี ำดวำ่ จะไดร้ ับ 7.1 ห้องสํานักงานมีความสวยงาม เป็นระเบยี บ เปน็ สัดสว่ น และมคี วามสะดวกตอ่ การใหบ้ ริการกับ นกั เรยี น ครู ผปู้ กครอง และผู้มาติดตอ่ ต่าง ๆ 7.2 หอ้ งพกั ครูมีความเป็นระเบียบ สวยงาม เปน็ สัดส่วน คณะครูมีสถานท่ี ท่สี ะดวกสบายในการจัด เตรยี มการเรยี นการสอนให้มปี ระสทิ ธภิ าพ 8. ผู้รบั ผดิ ชอบโครงกำร 8.1 นายวิระชยั แก้วมาตย์

464 9. กำรประเมินผล ตัวชี้วัดควำมสำเร็จ วิธีกำรประเมนิ เครอื่ งมอื ท่ใี ช้ ผลผลิต จํานวนผรู้ บั บรกิ าร - แบบสอบถาม 1.นักเรียนมีทักษะความสามารถพิเศษกล้าคิด กล้าแสดงออก- - แบบสงั เกต 2.นกั เรยี นมีคุณธรรมจริยธรรมสรา้ งทักษะชวี ิตใหม้ คี ณุ ภาพ หา่ งไกลยาเสพติด 3.นักเรียนนําความรทู้ ไี่ ดไ้ ปพฒั นาโรงเรียนและบรกิ ารชุมชน ได้ในงานโอกาสตา่ งๆ ผลลพั ธ์ 1.โรงเรยี นและชมุ ชนมคี วามพงึ พอใจในการใช้บรกิ ารการเข้า ร่วมกจิ กรรมตา่ งๆ - จาํ นวนผรู้ ับบรกิ าร - แบบสอบถาม - แบบสังเกต 2.นกั เรยี นสามารถนําความรู้ไปใชใ้ นชีวิตประจาํ วันอย่างมี ประสิทธิภาพ 3.สรา้ งชือ่ เสียงให้กับโรงเรียน ปฏทิ ินกำรดำเนินงำน/โครงกำร ฝำ่ ยบรหิ ำรงำนวิชำกำร ปีกำรศกึ ษำ 2566 ชื่อโครงกำร พัฒนาห้องสํานักงาน กจิ กรรม ไตสมำส กจิ กรรม ระยะเวลำดำเนนิ กำร งบประมำณทไ่ี ด้รบั พฒั นำห้อง (เรมิ่ ตน้ - สน้ิ สุด) (บำท) สำนักงำน ไตสมำส ที่ 1 กจิ กรรมพัฒนา เม.ย - ม.ิ ย 66 ห้องปรับปรุงหอ้ ง 1 เมษายน 2566 51,012 ถงึ ✓ สาํ นักงาน 30 มิถุนายน 2566 ไตสมำส ท่ี 2 ก.ค - ก.ย 66 ไตสมำส ที่ 3 ต.ค - ธ.ค 66 ไตสมำส ที่ 4 ม.ค - ม.ี ค 66

465 แบบประมำณกำรค่ำใชจ้ ำ่ ย โครงกำร พัฒนำห้องสำนกั งำน กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมพัฒนาหอ้ งสํานกั งาน ฝ่ำย บริหารงานบุคคล งบประมำณ 51,012 บำท ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงกำร นายวิระชยั แกว้ มาตย์ ลำดับท่ี รำยกำร จำนวน รำคำต่อหน่วย รวมเงิน หมำยเหตุ 1 (หน่วย) (บำท) (บำท) 51,012 บานหนา้ ต่างกระจก 6 8,502 51,012 รวมเป็นเงิน (หำ้ หม่นื สบิ สองบำทถ้วน) ลงชอื่ )........................................ผูเ้ สนอโครงการ (นายวริ ะชัย แกว้ มาตย์) ตําแหน่ง พนกั งานราชการ (ลงช่อื )........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นางสาวอศุ ณีย์ สมภา) หวั หนา้ กลมุ่ บริหารงานบุคคล (ลงช่อื )........................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ ( นางสงวน หล้าสีดา ) หวั หนา้ กลุม่ บริหารงบประมาณ (ลงชอื่ )…………………………………………..………….ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายสุภรี ์ หล้าสดี า) ตําแหน่ง รองผอู้ ํานวยการโรงเรยี นปากชมวทิ ยา ( ) อนมุ ัติ ( ) ไม่อนมุ ตั ิ (ลงช่ือ)........................................ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ (นางนยั นา ยิ้มชน่ื ) ผอู้ ํานวยการโรงเรียนปากชมวิทยา

466 โครงกำรพัฒนาบุคลากรภายในโรงเรียน (ขวญั และกําลังใจ) ลกั ษณะโครงกำร  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่ ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร นางสาวอรพนิ ท์ รามศริ ิ ฝ่ำยบรหิ ารงานบคุ คล ระยะเวลำดำเนนิ กำร ปีการศึกษา 2566 สนองกลยุทธ์ สพฐ. ข้อท่ี 1  ข้อท่ี 2  ข้อที่ 3  ข้อที่ 4  สนองกลยทุ ธ์ สพม. เลย หนองบวั ลำภู ขอ้ ที่ 1  ขอ้ ท่ี 2  ข้อท่ี 3  ข้อที่ 4  สนองกลยุทธ์ของโรงเรียน ข้อท่ี 1  ขอ้ ท่ี 2  ข้อที่ 3  สนองพันธกจิ ของโรงเรียน ข้อที่ 1  ข้อที่ 2  ข้อท่ี 3  ขอ้ ที่ 4  ข้อที่ 5  สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ  มำตรฐำนที่ 1 คุณภำพของผเู้ รยี น  1.1 ดา้ นผลสัมฤทธทิ์ างวิชาการของผเู้ รียน ตวั ช้ีวดั ท่ี .......................................  1.2 ดา้ นคณุ ลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงค์ของผเู้ รียน ตวั ช้ีวัดที่ .......................................  มำตรฐำนที่ 2 กระบวนกำรบรหิ ำรและกำรจดั กำรของผู้บรหิ ำรสถำนศึกษำ ตัวชวี้ ัดท่ี 2.4  มำตรฐำนท่ี 3 กระบวนกำรจัดกำรเรียนกำรสอนที่เนน้ ผ้เู รียนเปน็ สำคัญ ตวั ชี้วัดท่ี ........................ 1. หลกั กำรและเหตุผล ครเู ป็นบุคลากรท่มี คี วามสาํ คัญที่สุดในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้เป็นไปอยา่ งมีประสิทธิภาพการ พัฒนาครูและบุคลากร จึงเป็นหัวใจสําคัญอย่างยิ่งท่ีจะดําเนินการจัดการศึกษาของสถานศึกษาให้บรรลุ วัตถุประสงค์และเป้าหมายการจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ ตรงตามมาตรฐานท่ีกําหนดไว้ อย่างมี ประสิทธิภาพ จําเป็นอย่างย่ิงที่จะต้องมีการส่งเสริม และพัฒนาบุคลากรให้มีความเพียบพร้อมทั้งความรู้และ ประสบการณ์ มีความคล่องตัวในการปฏิบัติภารกิจท่ีได้รับมอบหมาย มีขวัญและกาํ ลังใจท่ีดี ได้รับการยกย่อง เชิดชูเกียรติ มีความม่ันคงและก้าวหน้าในวิชาชีพครู อันจะส่งผลกระทบโดยตรงต่อผลผลิต คือคุณภาพ การศึกษาของผู้เรียน ซ่ึงในการจัดการศึกษาของโรงเรียนน้ัน บุคลากรเป็นปัจจัยหลักของความสําเร็จในการ พัฒนาทุกด้านของการศึกษา เพราะบุคลากรเป็นผู้มีบทบาทสําคัญในการสนับสนนุ การเรยี นการสอนและการ พัฒนาคุณภาพผเู้ รียน การบริหารงานโดยการจัดการให้รว่ มกนั ทาํ งานเป็นทีมและดว้ ยความพงึ พอใจ ขวัญและ กําลังใจมีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานเป็นอย่างมาก เพราะงานท่ีดีย่อมเกิดจากบุคลากรท่ีมี คณุ ภาพทัง้ ทางด้านร่างกาย สตปิ ัญญาและจิตใจ ดังนัน้ การจัดสวัสดิการต่าง ๆ ใหแ้ กบ่ คุ ลากรจึงเป็นส่วนหนึ่ง ในกระบวนการเสรมิ สรา้ งขวญั และกาํ ลังใจ โรงเรียนปากชมวทิ ยามคี วามตระหนกั และให้ความสําคญั ในการสรา้ งขวญั และกําลังใจเปน็ อยา่ งดี จึง จัดทําโครงการนีเ้ พือ่ เสริมสร้างขวัญและกาํ ลังใจแกบ่ คุ ลากรและส่งเสริมการบริหารจัดการศกึ ษาให้มคี ณุ ภาพ และก่อประโยชนแ์ ก่สถานศึกษาและผู้เรยี นสงู สดุ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอื่ ให้ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา มีขวัญและกาํ ลงั ใจในการปฏิบัตงิ าน 2.2 เพอ่ื ให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับการส่งเสรมิ การประเมินวทิ ยฐานะและยกย่องเชดิ ชู เกียรติ

467 3. เป้ำหมำย 3.1 เชิงปรมิ ำณ 3.1.1 ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา มีขวัญกาํ ลังใจในการปฏบิ ัตงิ าน รอ้ ยละ 100 3.1.2 ครูไดร้ บั การส่งเสรมิ การประเมินวิทยฐานะรอ้ ยละ 100 ของผมู้ ีคุณสมบตั ิ 3.2 เชงิ คณุ ภำพ ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาทุกคนมขี วัญและกาํ ลังใจในการปฏิบัตงิ าน ไดร้ บั วทิ ยฐานะเหมาะสมแก่ วิชาชีพและได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติจากผู้เกี่ยวข้องท้ังหลาย และสามารถนําผลนั้นมาพัฒนางาน พัฒนา องคก์ ร พฒั นาผเู้ รยี นและพฒั นาความรูไ้ ดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 4. กจิ กรรมและวธิ กี ำรดำเนินงำน กิจกรรม ระยะเวลำดำเนินกำร ผรู้ ับผดิ ชอบ กิจกกรมที่ 1 สรำ้ งขวัญและกำลังใจ 1. ข้ันเตรยี ม (Plan) - จดั ทาํ โครงการ เมษายน 2566 นางสาวอรพนิ ท์ รามศิริ - เสนอโครงการเพ่ือขออนมุ ตั ิ - จัดทาํ คําสัง่ ผรู้ บั ผิดชอบ 2. ขน้ั ปฏบิ ตั ิ (DO) - ประชมุ คณะกรรมการดําเนนิ งาน พฤษภาคม 2566 นางสาวอรพนิ ท์ รามศิริ - กําหนดแนวทางการดาํ เนนิ งาน - กาํ หนดระยะเวลา - กาํ หนดงบประมาณ - กาํ หนดผรู้ ับผิดชอบ - ดาํ เนนิ โครงการฯ จดั กิจกรรมตามแผน 3. ขน้ั ติดตำมผล (Check) ขั้นการรายงาน มิถนุ ายน 2566 นางสาวอรพนิ ท์ รามศริ ิ 1. ตรวจสอบประเมนิ ผล (C) - ประเมนิ ผล / สรปุ โครงการ - ตรวจสอบ/ปรบั ปรงุ คุณภาพการประเมนิ 2. นําผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงงาน (A) - ปรบั ปรุงการปฏบิ ัตงิ าน - วางแผนในระยะตอ่ ไป 4. ขั้นสรปุ รำยงำนผล (Action) - จัดทาํ รายงานการประเมนิ โครงการ ตุลาคม 2566 นางสาวอรพนิ ท์ รามศริ ิ -รวบรวมผลการดาํ เนนิ งานและผลการประเมนิ - เขียนรายงานโครงการ

468 5. งบประมำณทใี่ ช้ โครงการนี้ใชง้ บประมาณ 5,000 บาท จาํ แนกรายการใชจ้ า่ ยดงั น้ี งบประมำณจำแนกตำมรำยกำรและ กจิ กรรมและคำชี้แจง กิจกรรม กำรใชง้ บประมำณ งบประมำณ ตอบแทน ใชส้ อย วสั ด/ุ กิจกรรมท่ี 1 สร้ำงขวัญและกำลังใจ 5,000 บำท ครุภัณฑ์ - แฟ้มใสเ่ อกสาร จาํ นวน 30 อัน อนั ละ 1,800 60 บาท - ใส้แฟ้ม จํานวน 10 ห่อ หอ่ ละ 20 บาท 200 - กรอบเกียรตบิ ตั ร กรอบละ 100 บาท 3,000 จํานวน 30 อนั 5,000 บำทถว้ น รวมทง้ั หมด 6. สถำนท่ดี ำเนินกำร โรงเรียนปากชมวทิ ยา อาํ เภอปากชม จังหวัดเลย 7. ผลทค่ี ำดว่ำจะไดร้ ับ 7.1 ครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน มีขวัญและกําลังใจในการปฏิบัติงาน มีการพัฒนาตน ให้มีความก้าวหน้าในวิชาชีพและสามารถนําแนวทางการพัฒนาตนเองน้ันมาพฒั นากระบวนการจัดการเรียน การสอนของตนใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพและเกิดประสิทธิผลแกผ่ เู้ รยี นอยา่ งสูงสุด 8. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงกำร 8.1 นางสาวอรพนิ ท์ รามศิริ 9. กำรประเมินผล ตัวช้ีวัดควำมสำเร็จ วธิ ีกำรประเมนิ เคร่ืองมือท่ใี ช้ - แบบประเมนิ ผลผลิต - สงั เกตการเข้าร่วม - แบบสงั เกต 1. ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา มีขวัญกําลงั ใจในการปฏบิ ตั ิงาน ร้อยละ โครงการ - แบบประเมิน - แบบสงั เกต 100 - สอบถาม 2. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาไดร้ บั การสง่ เสรมิ การประเมินวทิ ยฐานะ รอ้ ยละ 100 ของผู้มีคุณสมบัติ ผลลพั ธ์ - สงั เกตการเข้าร่วม 1. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษามีขวัญและกําลังใจในการปฏิบตั งิ าน โครงการ และการพฒั นาตนเอง - สอบถาม 2. ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาได้รับการสง่ เสริมและยกย่องเชิดชู เกียรติ

469 ปฏทิ นิ กำรดำเนินงำน/โครงกำร ฝำ่ ยบริหำรงำนบคุ คล ปีกำรศกึ ษำ 2566 ชื่อโครงกำร พัฒนำบคุ ลำกรภำยในโรงเรียน (ขวัญและกำลังใจ) กจิ กรรมสร้ำง ไตสมำส กิจกรรม ระยะเวลำดำเนินกำร งบประมำณทไ่ี ด้รบั ขวญั และ (เริ่มต้น - สิ้นสุด) (บำท) กำลังใจ ไตสมำส ที่ 1 กจิ กรรมสร้าง เม.ย - ม.ิ ย 66 ขวัญและกําลงั ใจ เมษายน – ตลุ าคม 5,000 บาท 2566  ไตสมำส ท่ี 2 ก.ค - ก.ย 66 ไตสมำส ที่ 3 ต.ค - ธ.ค 66 ไตสมำส ท่ี 4 ม.ค - ม.ี ค 66 แบบประมำณกำรคำ่ ใชจ้ ำ่ ย โครงกำรพัฒนำบคุ ลำกรภำยในโรงเรยี น (ขวัญและกำลังใจ) กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมสร้างขวญั และกําลงั ใจ ฝ่าย บรหิ ารงานบคุ คล งบประมาณ 5,000 บาท ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวอรพินท์ รามศริ ิ ลำดับท่ี รำยกำร จำนวน รำคำต่อหน่วย รวมเงนิ หมำยเหตุ (หน่วย) (บำท) (บำท) 1800 1. แฟม้ ใสเ่ อกสาร 30 60 200 20 3,000 2. ใสแ้ ฟม้ 10 100 5,000 3. กรอบเกยี รติบตั ร 30 รวมเปน็ เงนิ (ห้ำพนั บำทถ้วน) ลงชื่อ)........................................ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวอรพินท์ รามศริ ิ) ตําแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย

470 (ลงช่อื )........................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ (นางสาวอศุ ณยี ์ สมภา) หวั หนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล (ลงชื่อ)........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นางสงวน หล้าสีดา ) หวั หน้ากล่มุ บรหิ ารงบประมาณ (ลงช่อื )…………………………………………..…………. ผู้เห็นชอบโครงการ (นายสภุ ีร์ หล้าสีดา) ตําแหน่ง รองผู้อาํ นวยการโรงเรียนปากชมวทิ ยา ( ) อนุมัติ ( ) ไม่อนุมตั ิ (ลงช่ือ)........................................ผ้อู นุมตั ิโครงการ (นางนัยนา ยิ้มชื่น) ผ้อู ํานวยการโรงเรียนปากชมวทิ ยา

471 โครงกำร พัฒนางานฝา่ ยบรหิ ารงานบคุ คล ลกั ษณะโครงกำร ✓นางสโ✓าควรองุศกณารยี ต์ ่อสเมนภ่อื าง ✓โครงการใหม่ ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร ฝ่ำย บริหารงานบคุ คล ระยะเวลำดำเนินกำร 1 เมษายน – 30 กันยายน 2566 ข้อที่ 3 ✓ ข้อท่ี 4 ✓ สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ข้อท่ี 1 ข้อท่ี 2 สนองกลยทุ ธ์ สพม. เลย หนองบวั ลำภู ข้อท่ี 1 ขอ้ ที่ 2 ข้อที่ 3 ✓ ข้อท่ี 4 ✓ สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรยี น ข้อที่ 1 ข้อที่ 2 ✓ ข้อที่ 3 ✓ ขอ้ ที่ 3 ✓ ขอ้ ท่ี 4 ✓ ข้อท่ี 5 ✓ สนองพันธกจิ ของโรงเรียน ข้อท่ี 1 ข้อที่ 2 สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ  มำตรฐำนท่ี 1 คณุ ภำพของผ้เู รียน  1.1 ด้านผลสมั ฤทธทิ์ างวิชาการของผ้เู รยี น ตวั ชีว้ ดั ที่ 1.1.2 มคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมี วิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลยี่ น ความคิดเห็น และ แก้ปญั หา ตัวชวี้ ัดที่ 1.1.4 มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร ตัวช้ีวดั ท่ี 1.1.6 มคี วามรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติทดี่ ีตอ่ งานอาชีพ  1.2 ด้านคณุ ลักษณะที่พึงประสงค์ของผเู้ รียน ตัวชี้วัดท่ี 1.2.1 การมีคณุ ลกั ษณะและค่านิยมที่ดีตามทสี่ ถานศกึ ษากําหนด ตวั ชว้ี ดั ที่ 1.2.3 การยอมรบั ทจ่ี ะอยรู่ ว่ มกนั บนความแตกตา่ งและหลากหลาย ตวั ชว้ี ดั ที่ 1.2.4 สขุ ภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม  มำตรฐำนท่ี 2 กระบวนกำรบริหำรและกำรจัดกำรของผู้บรหิ ำรสถำนศึกษำ ตัวช้ีวดั ท่ี 1 มีเป้าหมายวิสยั ทัศน์และพันธกจิ ท่สี ถานศึกษากาํ หนดชัดเจน ตัวชว้ี ัดที่ 2 มีระบบบรหิ ารจัดการคณุ ภาพของสถานศึกษา ตัวชี้วัดที่ 4 พฒั นาครแู ละบุคลากรใหม้ ีความเชีย่ วชาญทางวชิ าชพี ตวั ชี้วดั ท่ี 6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่อื สนบั สนุนการบริหารจดั การและการจัดการเรียนรู้  มำตรฐำนท่ี 3 กระบวนกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนทีเ่ นน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคญั ตัวชีว้ ดั ท่ี 1 จัดการเรยี นรู้ผา่ นกระบวนการคิดและปฏบิ ตั ิจรงิ และสามารถนาํ ไปประยกุ ต์ใช้ในชวี ิตได้ ตวั ชว้ี ัดที่ 2 ใช้สือ่ เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหลง่ เรียนร้ทู ี่เอื้อต่อการเรยี นรู้ ตัวชีว้ ดั ท่ี 5 มีการแลกเปล่ียนเรียนรแู้ ละให้ข้อมูลสะท้อนกลบั เพ่ือพฒั นาและปรับปรงุ การจัดการ เรยี นรู้

472 1. หลักกำรและเหตุผล การพฒั นาบุคลากรให้มคี ุณภาพและประสิทธภิ าพตอ่ หนว่ ยงานนน้ั จะทาํ ให้บคุ ลากรเกิดความสํานกึ และคิดท่ีจะพัฒนาตนเองซง่ึ ยงั ผลให้หน่วยงานในสว่ นรวมมคี วามเจริญกา้ วหนา้ การอบรม สัมมนา และ ศกึ ษาดูงานก็เปน็ การส่งเสรมิ ให้บุคลากรไดม้ กี ารปรับปรงุ พัฒนางานของตนองให้ดขี ึ้นเร่อื ย ๆ และสู่สากล และเปน็ แนวทางในการปฏิบตั งิ านให้บรรลุตามวัตถปุ ระสงค์ตอ่ ไป เพ่อื ให้การปฏบิ ัติงานของกลมุ่ งานบคุ คลดาํ เนนิ งานอย่างมีประสิทธิภาพและรวดเรว็ มกี ารเบกิ จ่ายใช้ อปุ กรณต์ ่าง ๆ อยา่ งมรี ะบบคล่องตวั จนปฏิบตั ิหน้าที่ไดบ้ รรลุเปา้ หมายและวตั ถปุ ระสงค์โดยมีอุปกรณ์ ครุภัณฑแ์ ละของใช้ในสํานกั งานครบพอเพยี งกับความตอ้ งการใช้ 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่อให้บุคลากรในโรงเรียนได้พฒั นางานของตนเองใหด้ ขี น้ึ 2. เพื่อให้บุคลากรภายในโรงเรยี น ได้รับการพัฒนาเตม็ ศกั ยภาพของตนเอง 3. เพ่ือสรา้ งความสัมพันธอ์ ันดีซง่ึ กันและกันระหวา่ งบคุ ลากรโรงเรยี นปากชมวทิ ยา 4. เพื่อพัฒนาระบบการทํางานของบคุ ลากรโรงเรยี นปากชทวทิ ยาให้มีประสิทธภิ าพมากยิ่งขน้ึ 5. เพอ่ื ใหม้ วี ัสดุ ครุภณั ฑ์ และของใชส้ ําหรบั หนว่ ยงานของสํานกั งานผู้อาํ นวยการปฏบิ ัตงิ านอยา่ ง พอเพยี ง 6. เพอื่ ให้การทํางานของหนว่ ยงานในสํานักงานผู้อํานวยการดําเนนิ ไปอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ 3. เปำ้ หมำย 1. ด้ำนปรมิ ำณ 1. บคุ ลากรนาํ ความรูท้ ี่ได้มาพฒั นาปรบั ปรงุ งานในหน้าทข่ี องตนเองอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 2. วสั ดุ ครุภัณฑ์ ของใช้พอเพยี งสําหรับใช้ในหน่วยงานของสํานักงานผอู้ ํานวยการ 3. บคุ ลากรในหนว่ ยงานของสํานักงานผอู้ าํ นวยการทกุ คนมีวัสดอุ ุปกรณ์ไวใ้ ชง้ าน 2. ด้ำนคณุ ภำพ 1. บุคลากรเข้าศกึ ษาดงู านคดิ เปน็ ร้อยละ 100 2. บุคลากรไดเ้ ขา้ ร่วมการประชุมอบรมสมั มนาคิดเปน็ รอ้ ยละ 80 ข้ึนไป 3. โรงเรยี นมบี คุ ลากรเพยี งพอในการปฏิบัตงิ าน 4. มีวสั ดุ อปุ กรณ์ ครภุ ัณฑ์ท่ีมีคณุ ภาพและพอเพยี งสําหรบั ใชใ้ นกล่มุ งานบุคคล 6. การปฏบิ ตั งิ านกล่มุ งานบุคคลทําได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพบรรลวุ ตั ถุประสงคแ์ ละเปา้ หมาย ทีก่ าํ หนด 4. กจิ กรรมและวิธกี ำรดำเนนิ งำน กจิ กรรม ระยะเวลำ ผรู้ บั ผดิ ชอบ ดำเนินกำร กิจกกรมที่ 1 พัฒนางานฝา่ ยบริหารงานบคุ คล 1. ขน้ั เตรยี ม (Plan) 1.1. จดั ทําโครงการ 1 เมษายน 2566 นางสาวอุศณีย์ สมภา 1.2 เสนอโครงเพอ่ื อนมุ ตั ิ 2. ขั้นปฏบิ ตั ิ (DO) . 2.1 ขัน้ วางแผนปฏบิ ตั ิ (P) 1 เมษายน 2566 นางสาวอศุ ณีย์ สมภา