sar 63

0 ตราสัญลักษณ ของสถานศึกษา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจําปงบประมาณ 2563 ศูนยการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาํ เภอพรรณานคิ ม อําเภอพรรณานิคม จงั หวัดสกลนคร สังกัดสํานกั งาน กศน. สาํ นกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร

ก

ข สารบัญ คํานาํ หนา สารบัญ ก บทสรปุ สําหรับผบู รหิ าร ข ง บทท่ี 1 ขอ มูลพน้ื ฐานของสถานศึกษา 1  สภาพทว่ั ไปของสถานศึกษา 1  ทิศทางการดาํ เนินงานของสถานศกึ ษา 1  จํานวนผเู รยี น ผูร บั บริการ และจํานวนผูจัดการเรียนรู (ปงบประมาณที่จัดทาํ รายงานการประเมินตนเอง)…………………………………………………2  จํานวนบคุ ลากร (ปงบประมาณท่จี ัดทาํ รายงานการประเมนิ ตนเอง) 3  งบประมาณ (ปงบประมาณท่จี ัดทํารายงานการประเมินตนเอง) 3  กศน.ตาํ บล/ศนู ยก ารเรยี นชุมชน 4  แหลงเรยี นรู 5  ภาคีเครอื ขาย 7  ภูมปิ ญ ญา 8  แผนปฏบิ ัตกิ ารประจําป (ปง บประมาณที่จัดทาํ รายงานการประเมินตนเอง) 9  รางวัล เกยี รติบัตร การเชิดชูเกยี รติท่ีสถานศึกษาไดร บั ................................................14  คา เปาหมายของสถานศกึ ษา........................................................................................15

ค สารบัญ (ตอ ) หนา บทท่ี 2 ผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา…………………………………………………………………….18  ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 - 2)…………………………………………………………………………………..19  ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศกึ ษาตอเนื่อง (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 - 2) 42  ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 - 2) 53  ผลการประเมินคณุ ภาพคณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา (มาตรฐานที่ 3) 59 บทที่ 3 สรุปผลการประเมินตนเอง และแนวทางการพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา 76  มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน 77  มาตรฐานการศกึ ษาตอเนื่อง 78  มาตรฐานการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 80 ภาคผนวก  ประกาศใชม าตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเพ่อื การประกนั คณุ ภาพภายใน ของสถานศึกษา  คา เปา หมายเพ่ือใชในการประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษาตามมาตรฐาน การศกึ ษาของสถานศึกษา  คําส่ังแตง ตัง้ คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา  รองรอย และหลักฐานทีส่ าํ คัญจากการดําเนินงานตามสภาพจรงิ ของสถานศึกษาที่สนบั สนุน การดาํ เนินงานของสถานศึกษา

ง บทสรปุ สําหรบั ผูบริหาร ศูนยก ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอําเภอพรรณานคิ ม ต้ังอยูเลขที่ 404 หมู 6 ตาํ บลพรรณา อําเภอ พรรณานคิ ม จังหวัด สกลนคร สงั กัด สํานักงานสง เสริมการศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัย สาํ นกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ มีการจัดการศึกษา 3 ประเภท ประกอบดวย  การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน  การศึกษาตอ เนื่อง  การศึกษาตามอัธยาศัย คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ไดดําเนินการประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐาน การศกึ ษาของสถานศึกษา ตั้งแตว ันท่ี 1 ตุลาคม พ.ศ.2563 ถึงวันที่ 5 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2563 ซ่ึงจากการ ประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา สามารถสรุป ไดดังน้ี สถานศึกษามีผลการประเมินตนเองในภาพรวม อยใู นระดับ ยอดเย่ียม มีคะแนนรวมเทากับ 88.97 คะแนน และเมื่อพิจารณาผลการประเมินตนเองตามประเภทการจัดการศึกษาของสถานศึกษา พบวา 1. มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน สถานศกึ ษามีผลการประเมินตนเอง อยูในระดบั ดีเลศิ มคี ะแนนรวมเทา กับ 85.52 คะแนน 2. มาตรฐานการศึกษาตอ เนอ่ื ง สถานศึกษามีผลการประเมนิ ตนเอง อยใู นระดับ ยอดเย่ียม มีคะแนน รวมเทา กับ 89.80 คะแนน 3. มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย สถานศกึ ษามผี ลการประเมินตนเอง อยูในระดับ ยอดเยี่ยม มีคะแนน รวมเทากับ 91.60 คะแนน ทั้งน้ี จากการสรปุ ผลการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา โดยภาพรวมของสถานศึกษา จึงไดม ีการกําหนดแนวทางเพ่ือรกั ษาคณุ ภาพหรือพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ที่สถานศกึ ษาคาดวา จะนําไปดําเนินการในปง บประมาณถัดไป ดังน้ี 1) สถานศกึ ษามกี ารปรบั ปรุงและพัฒนาคณุ ภาพของผเู รียนคุณภาพการจัดการเรยี นรกู าร ดาํ เนินการจัดการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขึ้นพนื้ ฐาน โดยยึดผเู รียนเปนสาํ คญั โดยใหผเู รยี นสามารถนาํ ความรไู ปประกอบอาชพี หรอื พัฒนาอาชพี ของตนเองมเี จตคติทด่ี ีและทกั ษะที่จาํ เปนสําหรับการดํารงชีวติ ความ ปลอดภัยในชีวิตและทรัพยส ิน คณุ ธรรม จริยธรรม คานิยมท่ีดีงาม การสง เสริมประชาธปิ ไตยทีถ่ ูกตองอนรุ ักษรักษา สิ่งแวดลอม ดาํ เนนิ ชวี ติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง การใชเ ทคโนโลยีทเ่ี หมาะสม รวมท้ังการพัฒนา คณุ ภาพของหลักสูตรท่ีสอดคลองกบั สภาพบริบท ตรงกับความตองการความจําเปนของกลุมเปา หมายสภาวการณ ปจ จบุ ันและคุณภาพของครูผูสอน ส่ือ การวดั ผลประเมินผลทีส่ ง ผลใหก ารจัดการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษา ขั้นพน้ื ฐานประสบผลสําเรจ็

จ

1 บทท่ี 1 ขอมลู พนื้ ฐานของสถานศึกษา  สภาพทว่ั ไปของสถานศกึ ษา ช่อื สถานศกึ ษา : ศูนยก ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอําเภอพรรณานิคม ท่ีอยู : 404 หมู 6 บา นโคกสวุ รรณ ตําบลพรรณา อาํ เภอ/เขต : พรรณานิคม จังหวดั : สกลนคร เบอรโ ทรศพั ท : 042-779240 เบอรโทรสาร : 042-779240 E-mail ติดตอ : [email protected] Website : WWW.nfephannanikhom.go.th สงั กัด : สาํ นกั งานสงเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวดั สกลนคร สํานักงานสง เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั สํานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ  ทิศทางการดําเนินงานของสถานศึกษา วิสัยทศั น ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อําเภอพรรณานคิ ม เปนหนว ยงานหลักในการจัดการศกึ ษาตลอดชีวิต ใหประชาชนอยา งมคี ณุ ภาพ ไดท ุกท่ีทกุ เวลาอยางท่ัวถงึ และเทาเทียมกันสรา งสงั คมแหงการเรียนรูและการมีอาชพี อยา งยงั่ ยนื ตาม หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง มคี วามสามารถเชิงการแขงขันในประชาคมอาเซียน พันธกิจ 1. จัดและสง เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยทมี่ ีคุณภาพเพื่อยกระดับการศกึ ษาพฒั นาทักษะการ เรียนรูข องประชาชนทุกกลุมเปาหมายใหเหมาะสมทุกชวงวยั และพรอ มรับการเปล่ียนแปลงบริบททางสงั คมและสรา งสังคมแหงการ เรียนรูตลอดชีวติ 2. สงเสริมสนบั สนุนและประสานการมีสวนรวมของภาคเี ครอื ขา ยและชุมชนในการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศยั และกระบวนการเรยี นรตู ลอดชวี ติ ของชุมชนรวมท้ังการดําเนินกิจกรรมของศูนยก ารเรียนและแหลงการเรียนรใู น รปู แบบตา งๆ 3. สง เสรมิ และพัฒนาการนาํ เทคโนโลยที างการศึกษาและเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารมาใชใหเกิดประสทิ ธภิ าพใน การจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยใหกับประชาชนอยา งท่ัวถงึ 4. พฒั นาหลักสูตรรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรูเทคโนโลยสี ื่อและนวตั กรรมการวัดและประเมินผลในทกุ รปู แบบให สอดคลองกับบริบทในปจจุบัน 5. พฒั นาบุคลากรและระบบการบรหิ ารจัดการใหมีประสิทธภิ าพเพื่อมงุ จัดการศกึ ษาที่มีคณุ ภาพโดยยึดหลกั ธรรมาภบิ าล และการมีสวนรวม

2 อัตลกั ษณ “ใฝเรยี นรู อยูอยา งพอเพียง”  จํานวนผูเรียน ผรู ับบรกิ าร และจํานวนผูจดั การเรียนรู (ปง บประมาณท่ีจัดทาํ รายงานการประเมินตนเอง) หลักสตู ร/ประเภท จํานวนผเู รยี น (คน) รวมจํานวน จาํ นวนผจู ัดการเรยี นรู (คน) ชาย หญงิ (คน) การศึกษาข้นั พื้นฐาน - ระดับประถมศกึ ษา 168 239 407 30 - ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน 645 550 1,195 30 - ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย 1,028 859 1,887 30 รวมจาํ นวน (คน) 1,841 1,648 3,489 90 การศกึ ษาตอ เน่ือง 1. โครงการศูนยฝก อาชีพชมุ ชน 58 42 100 30 - 1 อาํ เภอ 1 อาชพี 142 168 310 30 - พฒั นาอาชีพระยะสั้น (กลุมสนใจ) 171 91 262 30 - ชนั้ เรยี นวิชาชพี (31 ช่ัวโมงขึ้นไป) 2. โครงการจัดการเรียนรตู ามหลกั ปรัชญา 138 182 320 30 ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 3. โครงการจดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสังคม 125 225 350 30 และชุมชน 4. โครงการจดั การศกึ ษาเพือ่ พฒั นาทกั ษะ 184 202 386 30 ชวี ติ 818 910 1,728 180 รวมจํานวน (คน) 24 46 70 23 การศกึ ษาตามอธั ยาศัย 39 61 100 23 48 152 200 23 โครงการอา นเพอ่ื แม 7 33 40 23 โครงการจติ อาสาหองสมดุ โครงการจิตอาสาพัฒนาเด็กและเยาวชน 118 292 410 92 โครงการสงเสรมิ การอา นเพ่อื พฒั นาทกั ษะการ จาํ นวนผเู รียน (คน) รวมจํานวน จํานวนผจู ดั การเรยี นรู (คน) อานใหถ ูกตอ ง ชาย หญิง (คน) 23 รวมจํานวน (คน) 74 126 23 26 44 200 หลกั สูตร/ประเภท 70 การศึกษาตามอธั ยาศยั โครงการ 2 เมษา วนั รักการอาน โครงการสงเสรมิ การอา น อา นดีมีอาชีพ

3 หลักสูตร/ประเภท จาํ นวนผเู รยี น (คน) รวมจาํ นวน จํานวนผจู ดั การเรียนรู (คน) ชาย หญิง (คน) โครงการจัดกจิ กรรมสง เสรมิ การอา นเพื่อเพ่ิม 54 66 23 ความรใู นการเรยี นการสอน 120 อาสาสมคั รสงเสริมการอา น 23 หอ งสมุดเคลอ่ื นท่สี ําหรบั ชาวตลาด 58 77 135 23 กศน.ตําบล 5 ดี พรเี มย่ี ม 109 91 200 23 47 53 100 138 รวมจาํ นวน (คน) 268 221 489 หมายเหตุ สถานศึกษาสามารถปรับเปล่ยี นแบบโครงสรา งตารางขา งตนใหเ หมาะสมไดตามความตองการ และเปน ไปตามขอ มลู จรงิ ของสถานศึกษา โดยขอมลู ตองสะทอนถงึ จํานวนผูเ รียน ผูรบั บริการ และจํานวนผูจัดการเรียนรู จาํ นวนบุคลากร (ปงบประมาณท่จี ัดทํารายงานการประเมนิ ตนเอง) ประเภท/ตาํ แหนง ตํ่ากวา ป.ตรี จํานวน (คน) รวมจาํ นวน - 3 ขา ราชการครู - ป.ตรี ป.โท ป.เอก - บคุ ลากรทางการศกึ ษา - 12 - - ลูกจางประจาํ --- อน่ื ๆ (ระบุ) .............................. - --- 5 พนกั งานราชการ - 14 - 5- - - - ครูอาสาสมคั ร 12 2 - - ครู กศน. ตาํ บล - -- - 6 - ครศู นู ยการเรยี นชมุ ชน - 1 - อนื่ ๆ (ระบุ) .............................. 1 6- - 1 อัตราจา ง - 1- 1 1 - ครูศนู ยการเรยี นชมุ ชน 1 -- - 31 - อ่นื ๆ (ระบุ) เจาหนา ทบ่ี ันทึกขอ มูล 1- - -พนักงานบรกิ าร 26 4 1 -บรรณารักษ รวมจํานวน  งบประมาณ (ปง บประมาณทีจ่ ัดทาํ รายงานการประเมินตนเอง) - เงินงบประมาณ 2,545,875 บาท - เงินนอกงบประมาณ 50,070.87 บาท รวมจํานวนเงนิ 2,595,945.87 บาท

 กศน.ตําบล/ศนู ยการเรยี นชมุ ชน 4 กศน.ตําบล ทีต่ ั้ง ผูป ระสานงาน/ ผูรับผิดชอบ กศน.ตาํ บลชางมงิ่ บานชางมงิ่ พัฒนา หมทู ่ี 12 ตําบลชางม่ิง นางเพ็ญประภา พลวงศษ า กศน.ตาํ บลพรรณา บานหนองแวง หมูท่ี 11 ตาํ บลพรรณา น.ส.กรรชลิตา อนันติ กศน.ตําบลนาหัวบอ บา นหนองไผ หมูที่ 19 ตาํ บลนาหัวบอ นายธวัชชยั ผานสุวรรณ น.ส.นพิษฐา ลุนจักร กศน.ตําบลสวา ง บานบัวนอย หมทู ี่ 5 ตําบลสวา ง นางวิลัยวรรณ นาสุข กศน.ตาํ บลพอกนอย บานพอกใหญ หมูท่ี 10 ตาํ บลพอกนอ ย นางพัชราภา ผานสวุ รรณ กศน.ตาํ บลเชิงชุม บานนาขาม หมูที่ 7 ตําบลเชิงชุม นางสพุ ัตรา ขันติยู กศน.ตําบลวงั ยาง บา นวังยาง หมูท่ี 8 ตาํ บลวงั ยาง นายพนัส กางทอง นายดุสิต มาตราช กศน.ตาํ บลนาใน บานนาใน หมูที่ 5 ตําบลนาใน นายสถาพร ผานสุวรรณ กศน.ตําบลบะฮี บา นนาตากาง หมทู ่ี 4 ตาํ บลบะฮี ผูประสานงาน/ กศน.ตําบลไร บานไร หมทู ่ี 1 ตําบลไร ผูรบั ผิดชอบ นางวริศรา ไชยเชษฐ ศูนยการเรียนชุมชน ทต่ี ัง้ นางสาวบษุ รา เทพวงศษ า นางทิพยว รรณ ไชยปญหา ศรช.บา นโนนอดุ ม บานโนนอุดม หมทู ่ี 8 ตําบลไร นายสุวฒั น พรหมศิริ ศรช.บานตอเรอื บา นนาหัวบอ หมูท่ี 1 ตําบลนาหวั บอ น.ส.วันวษิ า พานเชียงสี นายชัยวฒั น แกวดี ศรช.บา นถอนพฒั นา บานถอนพัฒนา หมูท ี่ 10 ตําบลเชิงชุม นางระเบียบ แกว ดี ศรช.บานหนองโดก บา นหนองโดก หมทู ี่ 4 ตําบลชางมิง่ - ศรช.บา นโคกสวุ รรณ บา นโคกสุวรรณ หมทู ี่ 6 ตาํ บลพรรณา ศรช.บา นคางฮงุ บานคางฮุง หมทู ่ี 9 ตําบลพอกนอย น.ส. สุนิศา ภูสมมา ศรช.บา นโนนทรายทอง บา นโนนทรายทอง หมูท ี่ 8 ตาํ บลสวา ง นางสาวอรวรรณ เณธิชัย ศรช.บา นบะฮี บานบะฮี หมทู ่ี 8 ตาํ บลบะฮี น.ส.กนกวรรณ กรมแสง ศรช.บา นบึง บานบงึ หมทู ี่ 5 ตําบลวงั ยาง ศรช.บา นผักคําภู บานอูนดง หมูท่ี 11 ตําบลนาใน ศรช.บานหนองแวง บา นหนองแวง หมูที่ 11 ตําบลพรรณา

5  แหลงเรยี นรู แหลงเรียนรู ดาน ทอ่ี ย/ู เบอรโทรศัพท ผูรบั ผิดชอบ รพ.สต.ทกุ ตําบล ใหค วามรเู รอ่ื งสขุ ภาพ ในเขตอาํ เภอพรรณานิคม กลุมสมุนไพรเพื่อสขุ ภาพบานเจรญิ ดา นสมุนไพรไทย หมทู ี่ 9 บา นเจริญศิลป ตําบล นายชัยวฒั น แกว ดี ศลิ ป พอกนอย กลุมอาหารขนมนางเลด็ ดานการทําอาหารแปร หมทู ี่ 12 บานสูงเนิน ตาํ บล นางวลิ ัยวรรณ นาสุข รูป พอกนอย กลุมทอผา บา นพอกใหญ ดานการทอ หมทู ี่ 10 บานพอกใหญ ตาํ บล นางวลิ ัยวรรณ นาสุข พอกนอ ย กลุมทอผา ยอมครามบานนาขาม ดานการทอผายอ มคราม หมทู ี่ 7 บา นนาขามตําบล นางพชั ราภา ผานสวุ รรณ เชงิ ชุม กลุมทอผาฝายยอมครามบานโนน ดานการทอผายอมคราม หมทู ี่ 6 บานโนนพอก ตําบลเชิง นางพัชราภา ผานสุวรรณ พอก ชุม กลุมทอผา ยอ มครามบา นดอนกอย ดา นการทอผา ยอ มคราม หมทู ี่ 2 บา นดอนกอย ตําบล นางสาวนพิษฐา ลุนจักร สวาง กลุมทอผายอ มครามบา นคําขา ดา นการทอผา ยอมคราม หมทู ่ี 4,11,14 ตําบลไร นายสถาพร ผานสวุ รรณ กลุมทอผายอ มครามโนนเรอื ดานการทอผายอ มคราม หมทู ี่ 5,10 บานโนนเรอื ตาํ บล นายธวัชชัย ผานสุวรรณ นาหัวบอ กลุมทอผายอ มครามตอเรอื ดานการทอผายอมคราม หมูที่ 2,4 บา นโนนเรือ ตําบล นายธวชั ชัย ผานสุวรรณ นาหัวบอ กลุมทอผา ยอมครามบา นอูนดง ดานการทอผายอมคราม หมูที่ 1 บา นอูนดง ตาํ บลนาใน นายพนัส กางทอง วดั คาํ ประมง ดานศาสนา หมูท่ี 4 บา นคาํ ประมง ตาํ บล นางสาวนพิษฐา ลุนจักร สวาง วดั ทาวังหิน ดา นศาสนา หมทู ี่ 5 ตาํ บลเชิงชุม นางพัชราภา ผา นสุวรรณ ศรช.บา นหนองดนิ ดาํ ดา นการศึกษา บานหนองดินดําหมทู ่ี 10 ตาํ บล - นาหัวบอ ศรช.บานนาทัน ดา นการศกึ ษา บานนาทัน ตําบลนาใน นางสาวสุชีรา กุลยนีย ศรช.บานโนนพอก ดานการศึกษา -บานโนนพอก หมูที่ 6 ตําบล - เชงิ ชมุ ศรช.บานโคกชมุ พร ดา นการศึกษา บา นโคกชุมพร หมูท่ี 8 ตําบล นางสาวสินาภรณ ลนี าลาด พรรณา

6 แหลงเรียนรู ดาน ทอี่ ย/ู เบอรโ ทรศัพท ผูรบั ผิดชอบ วัดปาสมณกจิ ภาวนา นางสพุ ัตรา ขันติยู ดานศาสนา หมทู ี่ 12 บา นวงั ยาง ตําบลวงั วัดคําประมง นางสาวนพิษฐา ลุนจักร ยาง วัดปาโสตถิผล นายสวุ ฒั น พรหมศริ ิ วัดปาภูไทสามัคคี ดา นศาสนา หมูท ่ี 4 บานคําประมง ตําบล นางสาวกรรชลติ า อนันติ พพิ ิธภัณฑพ ระอาจารยฟ นอาจาโร สวา ง นางสาวกรรชลิตา อนันติ โรงพยาบาลพระอาจารยฟ นอาจาโร ดา นศาสนา บานหนองโดก ตําบลชา งมิ่ง นางสาวกรรชลิตา อนันติ ไรส ุขพอเพียง ดา นศาสนา หมทู ี่ 1บา นมวงไข ตาํ บล นายธวัชชัย ผา นสุวรรณ กลมุ แปรรปู ผลลติ ภัณฑจากตนกก พรรณา นางสาวกรรชลิตา อนันติ ดานศาสนา หมูที่ 4 บา นนาหัวชาง ตําบล พรรณา ดานการรักษาพยาบาล หมูที่ 10 บา นนอยโนนจํานง ตาํ บลพรรณา ดานการเกษตร หมูท่ี 2 บา นกลาง ตําบลนาหัว บอ ภูมิปญญาดานการแปร หมูที่ 1 บานมวงไข ตาํ บล รูปผลติ ภัณฑ พรรณา วัดปา โสตถิผล ดานศาสนา บา นหนองโดก ตําบลชางม่ิง นายสวุ ัฒน พรหมศิริ วัดปาภรู ทิ ัตตถริ าวาส ดา นศาสนา หมูที่ 2 บา นหนองผอื ตาํ บลนา นายพนัส กางทอง วัดพระธาตุภเู พก็ ดานศาสนา ใน บา นภูเพ็ก ตําบลนาหัวบอ นายธวัชชัย ผา นสุวรรณ

7  ภาคเี ครือขาย ดา น ทอ่ี ยู เบอรโ ทรศัพท ภาคีเครือขาย ดา นการปกครอง ทวี่ า การอําเภอพรรณานคิ ม (กลมุ องคกร และหนว ยงาน) ดา นสงั คม พฒั นาชุมชนอาํ เภอพรรณานิคม ทีว่ าการอําเภอพรรณานิคม ดา นการเกษตร เกษตรอําเภอพรรณานิคม พัฒนาชุมชนอาํ เภอพรรณานิคม เกษตรอาํ เภอพรรณานิคม ภาคีเครือขา ย ดาน ท่อี ยู เบอรโ ทรศัพท (กลมุ องคกร และหนวยงาน) ดานการศึกษา โรงเรียนชุมชนบดมาดพอกนอย บา นบดมาด ตาํ บลพอกนอ ย อําเภอพรรณานิคม อบต.ท้งั 7 ตําบล 4 เทศบาล ดานการปกครองสว น อบต.ทั้ง 7 ตําบล4เทศบาล (เทศบาลตาํ บลพรรณา,พอก (เทศบาลตาํ บลพรรณา,พอกนอย, ทอ งถ่ิน นอย,นาใน,บวั สวา ง) โรงงานบัวแกว ธานี นาใน,บัวสวา ง) บริษัทเพ่ือนเกษตร กลุมอาสาสมัคร กศน.อําเภอ โรงงานบัวแกวธานี ดานคาขาย พรรณานคิ ม หมูท่ี 12บานโคก ตําบลไร บรษิ ทั เพือ่ นเกษตร ดา นการเกษตร อาํ เภอพรรณานิคม ในอําเภอพรรณานิคม อําเภอ กลมุ อาสาสมคั ร กศน.อําเภอพรรณา ดา นสงั คม พรรณานิคม บา นบัว ตาํ บลสวาง อาํ เภอ นิคม พรรณานิคม บานหนองไผ ตําบลนาหัวบอ หนวยพฒั นาการเคลื่อนท่ี 26 ดานการปกครอง อําเภอพรรณานิคม บา นหนองผอื ตาํ บลนาใน สาธารณสขุ อาํ เภอพรรณานิคม ดา นสขุ ภาพ อาํ เภอพรรณานิคม โรงเรยี นบานบัวราษฎรบํารงุ ดา นการศึกษา โรงเรียนชุมชนนาดหี นองไผ ดานการศึกษา โรงเรยี นภูริทตั ตว ทิ ยา ดา นการศึกษา

8  ภูมปิ ญ ญา ความรู ความสามารถ ทีอ่ ยู/เบอรโทรศัพท บุคคล (ปราชญช าวบา น ภมู ิปญ ญา ภูมิปญญาดา นการซอมเคร่ืองยนตเ ล็ก 140 หมทู ี่ 7 ตําบลไร ผนู ํา) ภมู ิปญญาดา นหมอแคน 7 หมทู ่ี 7 ตําบลเชิงชมุ ภมู ปิ ญญาดา นการจักสาน 46 หมทู ี่ 11 ตําบลพอกนอย นายวัฒนา สาขา ภมู ปิ ญญาดานการทาํ อาหารขนม 9 หมทู ่ี 12 ตําบลพอกนอ ย นายเหรียญชัย ทิลารกั ษ ภูมิปญญาดา นเศรษฐกิจพอเพยี ง 25 หมทู ่ี 10 ตาํ บลพอกนอย นายลวด วันสวัสดิ์ ภูมิปญญาทองถิน่ การปนเตาถา น 73 หมทู ี่ 3 ตาํ บลพอกนอย นางอมรลกั ษณ รมพุทธศาสนา ภมู ิปญญาสานหมวกไมไ ผ 59 หมทู ่ี 1 ตาํ บลสวาง นางทูลศรี แกวดี ภูมปิ ญญาการทําโมบายหลอดกาแฟ 5 หมูท่ี 5 ตาํ บลสวา ง นายทู สกุลโชคบญุ มา ภูมปิ ญญานวดแผนไทย 104 หมทู ่ี 11 ตําบลสวา ง นางวิสิทธ์ิ สรุ าษฎร ภมู ิปญญาชา งไฟฟา 1/1 หมทู ี่ 15 ตําบลไร นางสาวชนากานต ลุนจกั ร ภูมปิ ญญาชา งเสรมิ สวย 123 หมทู ี่ 10 ตําบลวังยาง นางพิมลดา โพธินี ภมู ิปญญาดานศลิ ปะประดิษฐ 89 หมูที่ 12 ตาํ บลวงั ยาง นายสนธยา เรอื งสวสั ดิ์ ภมู ิปญญาดานการทอผายอมคราม 29 หมทู ี่ 4 ตาํ บลเชิงชุม นางทับทมิ หวะสวุ รรณ ภูมิปญญาดา นการปลูกกลว ยหอมทอง 58 หมูท่ี 2 ตําบลนาหัวบอ นางรจนา สุวรรณ ภมู ปิ ญญาดานเศรษฐกิจพอเพียงเกษตร หมทู ี่ ตําบลพอกนอย นางวกิ ุล พรมหากุล ทฤษฎีใหม นายทรงศกั ดิ์ ปญ ญาประชุม นายอัศวิน ไชยบัตร

9  แผนปฏิบตั ิการประจําป (ปง บประมาณท่ีจัดทํารายงานการประเมินตนเอง) โครงการ/กิจกรรม วัตถปุ ระสงค กลมุ เปา จํานวน พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ หมาย เปาหมาย กศน.อาํ เภอ 7-8 กย.63 51,444 พรรณานคิ ม 32,000 กจิ กรรมพฒั นาวชิ าการ กศน.ตาํ บลทง้ั 28กค.63 10 แหง 53,000 1.1โครงการอบรมการใช เพ่ือจดั การศึกษา นกั ศกึ ษา 150 44,000 ภาษาอังกฤษเพื่อเพม่ิ ผลสัมฤทธ์ิ ข้นั พ้ืนฐาน 43,000 ทางการเรียน 35,000 54,000 1.2โครงการจัดนิทรรศการเน่ือง เพื่อจดั การศึกษา นักศกึ ษา 200 28,355 ในโอกาสวันเฉลมิ พระ ขั้นพื้นฐาน ชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจา พระบรมราชินีพันปหลวง “วนั แมแหงชาติ” 1.3โครงการติวเขมเตมิ เตม็ เพ่ือจัดการศึกษา นักศกึ ษา 300 กศน.อําเภอ 17มค.63 พรรณานิคม ความรูเ พอ่ื เตรียมสอบปลาย ข้ันพ้ืนฐาน กศน.อาํ เภอ 23มค.63 ภาคเรียน 2/62 พรรณานคิ ม 1.4โครงการติวเขมเติมเตม็ เพื่อจัดการศึกษา นักศึกษา 300 ความรูเพื่อเตรียมทดสอบทาง ขน้ั พื้นฐาน การศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (N-NET) 1.5โครงการอบรมประวตั ศิ าสตร เพื่อจัดการศึกษา นกั ศกึ ษา 300 กศน.ตาํ บลทั้ง 24มค.63 ชาติไทยเพ่อื สรา งจิตสาํ นกึ ของ ขั้นพื้นฐาน 10 แหง พลเมืองไทย ภาคเรยี นที่ 2/2562 กิจกรรมพฒั นาทกั ษะชวี ิต 2.1โครงการอบรมนกั ศกึ ษา กศน. เพื่อจดั การศึกษา นักศกึ ษา 300 กศน.ตาํ บลทง้ั 29พย.63 อําเภอพรรณานิคมและใหม จี ิตอาสา ขัน้ พ้ืนฐาน 10 แหง เพื่ออนุรกั ษส าธารสมบตั ิ 2.2โครงการสืบสานวัฒนธรรม เพื่อจดั การศึกษา นักศกึ ษา 200 กศน.ตาํ บลทง้ั 16-17กค. ไทยแหเ ทียนเขา พรรษา ขน้ั พ้ืนฐาน 10 แหง 63 2.3โครงการจิตอาสา กศน. เพื่อจดั การศึกษา นกั ศึกษา 100 กศน.ตาํ บลท้งั 22-24กค. อําเภอพรรณานิคมทาํ บุญไหว ขั้นพื้นฐาน 10 แหง 63 พระสญั จร

10 โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค กลมุ เปา จํานวน พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ เพื่อจัดการศึกษาขั้น หมาย เปา หมาย 2.4โครงการฝก อบรม พน้ื ฐาน นักศกึ ษา กศน.ตําบลทัง้ 30-31กค. 54,000 นกั ศกึ ษา กศน.อําเภอ 200 พรรณานิคมจัดเปนแหลง เพือ่ จัดการศึกษาข้ัน นักศกึ ษา เรยี นรเู กษตรธรรมชาติ พนื้ ฐาน 10 แหง 63 2.5โครงการจิตอาสาเพือ่ นักศกึ ษา เทิดไทสมเดจ็ พระนางเจา เพื่อจัดการศึกษาข้ัน นักศึกษา 160 กศน.ตําบลทั้ง 5สค.63 32,000 พระบรมราชินพี ันปห ลวง พน้ื ฐาน นกั ศกึ ษา 10 แหง “วนั แมแหงชาต”ิ 2.6โครงการแขงขันกีฬา เพือ่ จัดการศึกษาข้ัน นกั ศกึ ษา 160 สนามกีฬา 8มค.63 76,800 กศน.จังหวัดสกลนคร เกมส พน้ื ฐาน จงั หวัด ภาคเรียนท่ี 2/2562 สกลนคร 2.7โครงการสง เสรมิ เพือ่ จัดการศึกษาข้ัน คณุ ธรรมจริยธรรมนักศึกษา พน้ื ฐาน 300 กศน.ตําบลทั้ง 16มค.63 58,000 กศน.อําเภอพรรณานคิ ม 10 แหง 2.8โครงการแขงขันกฬี า เพื่อจัดการศึกษาข้ัน กศน.ภาค พน้ื ฐาน 10 จังหวัด 4-5กพ.63 23,196 ตะวันออกเฉียงเหนอื เกมส ภาคเรยี นท่ี 2/2562 อุดรธานี 2.9โครงการอบรมนกั ศกึ ษา กศน.เพอ่ื ปองกันและลด 200 กศน.อาํ เภอ 15-16สค. 51,000 ความเสี่ยงในการแพร พรรณานคิ ม 63 ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา 2.10โครงการสงเสริมและ เพื่อจัดการศึกษาขั้น นกั ศึกษา 200 กศน.ตาํ บลท้งั 1-2กย.63 74,000 พื้นฐาน 10 แหง พัฒนาทกั ษะการเรยี นรูใน การจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 1/63

11 โครงการ/กิจกรรม วัตถปุ ระสงค กลุม เปา จํานวน พ้ืนที่ ระยะเวลา งบประมาณ เพือ่ จัดการศึกษาข้ัน หมาย เปา หมาย กศน.ตําบลท้งั พค.63 29,000 2.11โครงการพัฒนา พน้ื ฐาน นักศกึ ษา 10 แหง ศกั ยภาพการจัดการเรยี น 200 การสอน 2.12โครงการจิตอาสาเพอื่ เพือ่ จัดการศึกษาขั้น นักศึกษา 200 กศน.ตําบลทงั้ 11มค.63 10,000 พฒั นาเด็กและเยาวชน พื้นฐาน 10 แหง 2.13โครงการ 2 เมษา เพื่อจัดการศึกษาขั้น นกั ศกึ ษา 200 หอ งสุด 2เมย.63 15,000 พน้ื ฐาน นักศกึ ษา ประชาชน มคี .-กย.63 30,000 2.14โครงการจัดการศึกษา นักศึกษา 20พค.63 25,000 เพ่อื พัฒนาการเรียนรู เพือ่ จัดการศึกษาขั้น 360 อาํ เภอพรรณา 2.15โครงการสงเสรมิ การ พื้นฐาน นคิ ม 19-21กพ.63 7,560 จดั การเรียนการสอนเพ่ือ 18-20ธค.63 99,000 เพิ่มสมรรถนะดานสุขภาวะ เพือ่ จัดการศึกษาข้ัน 200 กศน.ตาํ บลท้ัง อนามัย พื้นฐาน 10 แหง 9-10มิย.63 23,700 2.16โครงการแขง ขันกฬี า กศน.เกมสร ะดับประเทศ เพือ่ จัดการศึกษาขั้น นักศกึ ษา 12 จัวงหวดั 3.1โครงการอบรมนกั ศึกษา พน้ื ฐาน อบุ ลราชธานี กศน.อาํ เภอพรรณานคิ ม และศึกษาดงู านการใช กิจกรรมเพอื่ พฒั นาความรูค วามสามารถดานเทคโนโลยีสารสนเทศ พลงั งานกังหันลมผลิต กระแสไฟฟา เพือ่ จัดการศึกษาข้ัน นักศกึ ษา 100 จงั หวัด 3.2โครงการพัฒนาบคุ ลากร ดานเทคโนโลยแี ละ พ้ืนฐาน เพชรบรู ณ สารสนเทศ เพื่อจัดการศึกษาข้ัน บคุ ลากร 35 หอ ง พ้ืนฐาน ประชุมกศน. อาํ เภอ กจิ กรรมพฒั นาวิชาการ 1.โครงการพฒั นาบุคลากร เพือ่ จัดการศึกษาข้ัน บุคลากร 33 จังหวัด 4-5กพ.63 54,040 เพื่อเพม่ิ ศกั ยภาพในการ พ้นื ฐาน อุดรธานี จดั การเรียนการสอน

12 โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค กลมุ เปา จาํ นวน พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ หมาย เปา หมาย จงั หวัด 19-21กพ.63 89,560 2.โครงการเพิ่มสมรรถนะ เพื่อจัดการศึกษาขั้น บคุ ลากร อุบลราชธานี บุคลากรในการจัดการเรียน พน้ื ฐาน บคุ ลากร 33 การสอน บคุ ลากร บุคลากร 8 กรุงเทพมหาน สค.63 28,480 3.โครงการพฒั นาบุคลากร เพือ่ จัดการศึกษาขั้น คร เพ่ือเพ่ิมศักยภาพในการ พื้นฐาน บคุ ลากร จัดการเรียนการสอน 10 จังหวัดชลบรุ ี พย.62 41,000 บคุ ลากร 4.โครงการศกึ ษาดูงานเพื่อ เพือ่ จัดการศึกษาขั้น 36 กศน.อําเภอ 25-26พค.63 18,322 พฒั นาศกั ยภาพดา นงาน พนื้ ฐาน พรรณานิคม ทะเบียนและวดั ผล 33 จงั หวัด 5-6กย.63 23,828 5.โครงการสรางความเขาใจ เพื่อจัดการศึกษาข้ัน บุคลากรดา นการประกัน พืน้ ฐาน นครพนม คณุ ภาพภายในสถานศึกษา ตามมาตรฐานการศกึ ษาของ 30 อําเภอภพู าน 25-26สค.63 23,100 สถานศึกษา จังหวัด สกลนคร 6.โครงการพฒั นาบุคลากร เพื่อจัดการศึกษาข้ัน ดา นคณุ ธรรมในการจัดการ พื้นฐาน 4,370 1,227,385 เรยี นการสอน นกั ศกึ ษา กศน.อาํ เภอพรรณานิคม ภาคเรียนที่ 1/63 ใน ศตวรรษท่ี 21 7.โครงการพัฒนาบุคลากร เพื่อจัดการศึกษาขั้น ดานการจัดการเรียนการ พื้นฐาน สอน ภาคเรียนท่ี 1/63 ดาน ทกั ษะการเรียนรู รวม

13 โครงการ/กิจกรรม วัตถปุ ระสงค กลุมเปา จํานวน พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ หมาย เปา หมาย ตค.62-กย. 280,000 1.โครงการพัฒนาอาชีพ เพอ่ื พัฒนาอาชพี 10 ตาํ บลในเขต 63 470,000 หลกั สูตรระยะสั้น(กลมุ ประชาชน 400 อําเภอพรรณา 90,000 สนใจ) เพอื่ พัฒนาอาชพี 300 นคิ ม ตค.62-กย. 2.โครงการพัฒนาอาชพี ประชาชน 100 10 ตาํ บลในเขต 63 44,390 หลักสูตรระยะสั้น(ชา ง เพอ่ื ตอ ยอดอาชพี เดิม อําเภอพรรณา พน้ื ฐาน) ประชาชน 400 นคิ ม ตค.62-กย. 128,000 3.โครงการหน่ึงอําเภอหนึ่ง ตาํ บลชา งม่ิง, 63 อาชพี 320 ตาํ บลสวา ง, 49,600 ตาํ บลนาหัวบอ, ตค.62-กย. 4.โครงการฝกอบรมให เพอ่ื พฒั นาทักษะชีวิต ประชาชน 124 ตาํ บลพอกนอ ย 63 49,500 ความรกู ารจัดการศึกษาเพ่ือ กศน.ตาํ บล 10 72,000 90 ตําบลในเขต ตค.62-กย. พัฒนาทกั ษะชีวิต 60 อาํ เภอพรรณา 63 นิคม 5.โครงการฝกอบรมให เพ่อื ใหม ที ักษะในการ ประชาชน กศน.ตาํ บล 10 ตค.62-กย. ความรู/ศกึ ษาดงู านการจัด ดาํ เนินชีวติ ประจําวนั ประชาชน ตาํ บลในเขต 63 การศกึ ษาเพือ่ พัฒนาสังคม เพอ่ื ใหมีทกั ษะในการ อาํ เภอพรรณา และชุมชน ดาํ เนินชวี ิตประจาํ วัน นิคม ตค.62-กย. กศน.ตําบล 10 63 6.โครงการฝกอบรมให ตําบลในเขต ความรหู ลักปรชั ญาของ อําเภอพรรณา ตค.62-กย. เศรษฐกิจพอเพียง นิคม 63 10 ตําบลในเขต 7.โครงการสงเสริมการรู เพ่ือสงเสรมิ การรูห นงั สอื ประชาชน อําเภอพรรณา หนงั สือ(ผูไมรูห นังสอื ) นคิ ม ตาํ บลนาใน, 8.โครงการภาษาองั กฤษเพ่ือ เพื่อใหมที ักษะในการ ประชาชน ตําบลไร, ตาํ บล ดาํ เนนิ ชวี ิตประจาํ วนั พอกนอย,ตําบล การส่ือสารดา นอาชีพ สวาง

14 โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค กลมุ เปา จํานวน พนื้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ หมาย เปา หมาย 75,000 9.โครงการพัฒนาเศรษฐกิจ เพ่อื ใหม ีทักษะในการ 10 ตําบลในเขต ตค.62-กย. ดิจิทัล ดําเนนิ ชีวิตประจําวนั ประชาชน 300 อาํ เภอพรรณา 63 60,000 นคิ ม 10.โครงการจัดการศึกษา เพอ่ื จดั การศึกษาตาม ประชาชน 720 10 ตําบลในเขต ตค.62-กย. 1,318,490 อัธยาศยั อําเภอพรรณา 63 ตามอธั ยาศัย 2,814 นิคม รวม รางวัล เกียรตบิ ัตร การเชิดชเู กียรตทิ ี่สถานศึกษาไดรับ (ตงั้ แตปงบประมาณที่จัดทํารายงานการประเมินตนเอง ยอนหลังไปไม เกนิ 3 ปง บประมาณ) รางวัล เกยี รตบิ ัตร ดา น/เรอ่ื ง หนว ยงาน องคกรทม่ี อบ การเชดิ ชเู กียรตทิ ี่สถานศกึ ษาไดร ับ ไดรับการคดั เลือกผลิตภณั ฑ/ สินคา ดา นท่ี 5 (Good Innovation) สํานกั งาน กศน.จงั หวัดสกลนคร กศน.พรีเมยี่ ม ระดับจังหวัด ตาม ประจาํ ป งบประมาณ 2563 หลักสูตร โครงการขับเคลื่อน กศน.สู กศน. ผาฝายเขน็ มอื ยอมครามและยอ ม WOW เปลือกไมสีธรรมชาติ กศน.ตาํ บลตนแบบ 5 ดี พรเี ม่ยี ม กศน.ตําบลตนแบบ 5 ดี พรเี ม่ยี ม สาํ นกั งาน กศน. ระดบั อาํ เภอ(กศน.ตาํ บลสวา ง) โครงการเกษตรธรรมชาติ MOA เกษตรธรรมชาติ MOA สํานักงาน กศน. ระดับประเทศ ชนะเลิศการแขง ขันกฬี า ประเภท ดา นการกีฬา สาํ นกั งาน กศน.จังหวัดสกลนคร วอลเลหบอลชาย ระดบั จังหวัด ไดรว มสนบั สนุนและสงเสรมิ การ ภาคเี ครอื ขา ย สาํ นักงานลกู เสอื กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ฝกอบรมหลกั สูตรลูกเสือมัคคุเทศน การประกวดโครงงานวทิ ยาศาสตร ดา นสง่ิ แวดลอม ศนู ยวทิ ยาศาสตรเ พ่ือการศึกษา พฒั นานวตั กรรมดา นสิ่งแวดลอม นครพนม

15 คาเปา หมายของสถานศึกษา เพอื่ เปน การกําหนดเปาหมายของการพฒั นาผเู รียนของสถานศึกษา ตามแนวทางการประเมินคุณภาพการศกึ ษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศัย จึงมีการกาํ หนดคาเปาหมายเก่ียวกบั ผลลัพธท ี่จะใหเกิดแกผเู รียน โดยการมีสว นรวมของผบู รหิ าร สถานศึกษา และบุคลากรของสถานศกึ ษา เพือ่ ใชในการเทียบเคียง ตรวจสอบ ประเมินผล และการประกันคณุ ภาพทางการศกึ ษา เฉพาะในประเด็นการพิจารณาทสี่ มควรจัดใหม ีการกําหนด คา เปา หมาย สําหรบั ใชในการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ไว ดงั น้ี มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน ประเด็นการพจิ ารณาที่ 1.1 ผูเรยี นการศึกษาขน้ั พ้ืนฐานมผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนท่ีดสี อดคลอ งกับหลักสตู รสถานศึกษา คาเปาหมายท่ีกําหนดไว คอื สถานศึกษามีการกําหนดคะแนนผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน รายวิชาบังคับท่ีไวเปน คา เปา หมาย โดยกาํ หนดจาก  คะแนนเฉลี่ยผลการสอบปลายภาคเรียนของผเู รียน จาํ นวน 2 ภาคเรยี น หรือ  คะแนนเฉล่ยี ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-net) จาํ นวน 2 ภาคเรียน ดงั น้ี ระดับ/รายวชิ า คะแนนผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน รายวชิ าบังคับ ทสี่ ถานศึกษากําหนดไวเปนคาเปา หมาย ประถมศึกษา - ทักษะการเรียนรู 44.07 - ภาษาไทย 41.58 - ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 22.22 - คณิตศาสตร 24.44 - วทิ ยาศาสตร 28.89 - ชองทางการเขา สูอาชพี 35.56 - ทกั ษะการประกอบอาชพี 30.56 - พัฒนาอาชพี ใหมีอยูม ีกิน 34.44 - เศรษฐกิจพอเพียง 61.11 - สุขศกึ ษา พลศึกษา 52.66 - ศลิ ปศึกษา 27.78 - สงั คมศึกษา 40.00 - ศาสนา และหนา ท่พี ลเมือง 40.00 - การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม 37.78

16 ระดบั /รายวิชา คะแนนผลสัมฤทธิท์ างการเรียน รายวชิ าบังคบั ทส่ี ถานศกึ ษากําหนดไวเปนคา เปาหมาย มธั ยมศึกษาตอนตน - ทักษะการเรยี นรู 38.01 - ภาษาไทย 39.11 - ภาษาองั กฤษในชวี ิตประจําวัน 25.00 - คณิตศาสตร 26.44 - วิทยาศาสตร 21.67 - ชองทางการพฒั นาอาชพี 43.89 - ทักษะการพฒั นาอาชีพ 36.96 - พัฒนาอาชพี ใหมีความเขมแข็ง 32.78 - เศรษฐกิจพอเพียง 51.81 - สุขศึกษา พลศึกษา 43.84 - ศลิ ปศกึ ษา 32.78 - สงั คมศึกษา 36.71 - ศาสนา และหนาท่พี ลเมือง 25.49 - การพัฒนาตนเอง ชมุ ชน สังคม 30.85 มธั ยมศึกษาตอนปลาย 34.66 - ทักษะการเรยี นรู 29.87 - ภาษาไทย 20.67 - ภาษาองั กฤษเพื่อชีวิตและสังคม 22.22 - คณิตศาสตร 22.18 - วิทยาศาสตร 35.51 - ชองทางการขยายอาชีพ 31.61 - ทกั ษะการขยายอาชพี 30.78 - พัฒนาอาชพี ใหมีความมั่นคง 30.85 - เศรษฐกิจพอเพียง 27.03 - สขุ ศกึ ษา พลศึกษา 27.03 - ศลิ ปศึกษา 27.12 - สังคมศึกษา 30.17 - ศาสนา และหนา ที่พลเมือง 23.31 - การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม

17 ประเด็นการพิจารณาที่ 1.2 ผูเรียนการศึกษาขั้นพ้ืนฐานมีคุณธรรม จริยธรรม คานิยม และคุณลักษณะที่ดีตามที่ สถานศึกษากําหนด คาเปาหมายท่ีกําหนดไว คือ สถานศึกษาคาดวาจะมีผูเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานท่ีไดรับการยกยอง เชิดชูเกียรติ หรอื เปนแบบอยางทด่ี ใี นดานที่เกี่ยวขอ งกบั การมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา นิยม หรือคณุ ลกั ษณะท่ีดี จํานวน 25 คน ประเด็นการพิจารณาที่ 1.3 ผูเรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห คิดอยางมีวิจารณญาณ และ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นรว มกับผอู ่นื คาเปาหมายที่กําหนดไว คือ สถานศึกษาคาดวาจะมีผูเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีความสามารถในการคิด วิเคราะห ไตรตรองอยางรอบคอบ โดยใชขอมูลและเหตุผลประกอบการตัดสินใจ แกไขปญหาไดอยางถูกตอง สมเหตุสมผล และ สามารถแลกเปลย่ี นความคดิ เหน็ รวมกบั ผูอ ่ืนได จํานวน 1,200 คน ประเด็นการพจิ ารณาที่ 1.4 ผเู รียนการศึกษาข้นั พนื้ ฐานมคี วามสามารถในการสรา งสรรคงาน ชน้ิ งาน หรอื นวตั กรรม คาเปาหมายที่กําหนดไว คือ สถานศึกษาคาดวาจะมีผูเรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานท่ีสามารถสรางโครงงาน ชิ้นงาน สง่ิ ประดษิ ฐ งานสรา งสรรค หรอื สิง่ ใหมท ส่ี ามารถนําไปใชป ระโยชนไดจริง จํานวน 900 คน ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 1.8 ผจู บการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานนาํ ความรู ทกั ษะพ้นื ฐานทีไ่ ดร บั ไปใชหรอื ประยกุ ตใช คาเปา หมายทีก่ าํ หนดไว คือ สถานศกึ ษาคาดวาจะมจี ํานวนผูจบการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน ท่ีสามารถนาํ ความรู ทักษะพืน้ ฐานท่ีไดร ับไปใช หรือประยกุ ตใชในการดําเนินชีวิต การประกอบอาชีพ หรือเพ่ือ การศึกษาตอ ในระดับทส่ี งู ข้ึน จาํ นวน 50 คน มาตรฐานการศึกษาตอเน่ือง ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 1.3 ผจู บหลกั สูตรการศึกษาตอเนื่องทน่ี าํ ความรไู ปใชจ นเหน็ เปน ประจักษหรอื ตัวอยางทดี่ ี คาเปาหมายทีก่ ําหนดไว คือ สถานศกึ ษาคาดวาจะมีจาํ นวนผูจบการศกึ ษา และหรือจาํ นวนกลมุ ผูจ บการศึกษา ตอเนื่อง ทมี่ ีผลการดําเนินงานทเี่ ห็นเปนประจักษในพื้นที่ หรือเปนตัวอยางทดี่ ี จํานวน 20 คน

18 บทท่ี 2 ผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ศนู ยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอพรรณานิคม สังกัดสํานักงานสงเสริมการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย สาํ นักงานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธกิ าร มกี ารจัดการศึกษา 3 ประเภท ประกอบดวย การศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน  การศกึ ษาตอ เนอื่ ง  การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ซ่งึ ไดมกี ารกําหนด และประกาศมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษาไวแ ลว เมอ่ื วนั ที่ 10 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. 2562 จงึ ได ดําเนินการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ประจาํ ปงบประมาณ 2563 ตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษาท่ีสอดคลอ ง เปน ไปตามประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ เร่อื ง มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประกาศ ณ วนั ที่ 6 ธันวาคม พ.ศ. 2562 ซง่ึ มผี ลการประเมินคณุ ภาพการศึกษา ดงั น้ี

ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน ขนั้ พื้นฐาน และมาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข มาตรฐานการศกึ ษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดําเนนิ ประเดน็ การพิจารณา นํ้าหนัก ของสถานศึกษา (คะแนน) มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของ 50 ผูเรยี นการศึกษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน 1.1 ผูเ รยี นการศกึ ษาขั้น 10 สถานศึกษามีการกาํ หนดคาเปาหมายคะแนน เรยี นรายวชิ าบังคบั จากคะแนนเฉล่ียผลการท พืน้ ฐาน ดา นการศึกษานอกโรงเรยี น (N-NET)ในระดับ มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนที่ดี สอดคลองกับหลกั สูตร จาํ นวน 14 วิชา ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน จาํ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จํานวน 14 วิชา สถานศึกษา สถานศกึ ษานําผลคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบ การศกึ ษานอกโรงเรียน (N-NET) ครั้งท่ี 2/25 1/2563 ทัง้ 3 ระดับ มาเปรียบเทยี บกบั คะแน สถานกาํ หนดไว พบวามีรายวิชาทีม่ ีผลคะแนน สงู กวาคา คะแนนเปาหมายที่สถานศึกษากําห ระดับประถมศกึ ษา มวี ิชาทมี่ ีผลคะแนนเฉล่ีย คา คะแนนเปาหมายท่ีสถานศึกษากําหนดจาํ น

19 (เฉพาะมาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผูเรียนการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษา ขนั้ พื้นฐานทีเ่ นน ผเู รียนเปน สาํ คญั ) นงาน ผลการดาํ เนนิ งานท่ีเกดิ ขึน้ ผลการประเมิน และรอ งรอย หลักฐานที่เกิดขึ้น คุณภาพ จากการดําเนินงานตามสภาพจริง คะแนนท่ี ระดบั ได คุณภาพ นผลสัมฤทธิท์ างการ .1. รายงานผลการทดสอบระดับชาติ 10 ยอดเยี่ยม ทดสอบระดบั ชาติ ดานการศกึ ษานอกโรงเรียน(N-NET) บประถมศึกษา ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา านวน 14 วิชา และ ตอนตน มัธยมศึกษาตอนปลาย า และเมอ่ื จาํ แนกตามรายวิชา คร้ังท่ี 2 ป บระดบั ชาติดา น การศกึ ษา 2562 และครั้งที่ 1 ป 562 และครงั้ ที่ การศกึ ษา 2563 นนคา เปา หมายท่ี 2. ตารางสรปุ ขอมูลคะแนนเฉล่ยี ผล นเฉลย่ี ท่ีเทากับหรือ การทดสอบระดับชาติดานการศกึ ษา หนด ดังนี้ นอกโรงเรียน(N-NET) คร้ังท่ี 1 ป ยท่เี ทา กับหรือสูงกวา การศึกษา 2563 ของสถานศึกษา นวน 12 รายวิชา เปรยี บเทยี บกบั คาคะแนนเปา หมายท่ี

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดําเนิน ประเด็นการพิจารณา น้าํ หนัก ของสถานศกึ ษา (คะแนน) ระดบั มัธยมศึกษาตอนตนมวี ิชาท่มี ผี ลคะแน สงู กวา คา คะแนนเปาหมายทสี่ ถานศึกษากําห ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลายมีวชิ าทม่ี ผี ลคะแน หรือสูงกวาคาคะแนนเปา หมายที่สถานศึกษา วชิ า รวมสามระดับ จํานวน 28 วิชา เม่ือคําน จาํ นวนรายวิชาท่ีมีคะแนนเฉล่ียผลการทดสอ กวาคะแนนผลสมั ฤทธ์ทิ ่ีสถานศกึ ษาตง้ั คา เปา เฉล่ียในภาพรวมทงั้ ปง บประมาณ2563 เทาก เกณฑการใหคะแนนในประเด็นการพิจารณาท การศึกษาขั้นพื้นฐานมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน หลักสูตร จะไดค ะแนน 5 คะแนนและเมื่อนํา ไดเ ปรียบเทียบกบั คา นํ้าหนกั คะแนนและการ ระดับคุณภาพสถานศึกษาได 10 คะแนน อย

20 นงาน ผลการดาํ เนินงานที่เกดิ ขึน้ ผลการประเมิน และรอ งรอย หลักฐานท่ีเกิดขน้ึ คุณภาพ จากการดําเนนิ งานตามสภาพจรงิ คะแนนที่ ระดบั ได คุณภาพ นนเฉล่ียท่ีเทา กับหรือ กําหนดไว หนดจํานวน 7 วิชา นนเฉลย่ี ที่เทา กับ ากําหนด จาํ นวน 9 นวณรอยละของ อบ ทเ่ี ทากับหรือสูง าหมายไว ไดร อยละ กับ 50 พิจารณาตาม ตารางสรุปขอมูลคะแนนเฉล่ียผลการ ที่ 1.1 ผเู รียน นท่ีดีสอดคลองกบั ทดสอบ (N-NET)คร้งั ที่ 1ปการศกึ ษา าไปคาํ นวณคะแนนที่ 2563 รเทียบกับเกณฑ ยใู นระดับ ยอดเย่ยี ม

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดําเนนิ ประเด็นการพิจารณา นํ้าหนกั ของสถานศกึ ษา (คะแนน) 1.2 ผเู รียนการศกึ ษาขั้น พ้ืนฐานมีคุณธรรม จริยธรรม 10 ประเด็นการพิจารณา 1.2.ผเู รยี นการศกึ ษาข คา นิยม และคุณลักษณะทดี่ ี คุณธรรม จริยธรรม คานยิ ม และคุณลักษณ ตามท่ีสถานศกึ ษากาํ หนด สถานศึกษากําหนด ผลการประกันคุณภาพภายใน คะแนน คณุ ภาพ ดีเลศิ กศน.อําเภอพรรณานิคม ไดก ของสถานศกึ ษา โดยตั้งเปา ไวว า ผเู รยี นการศ การศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพื้นฐา จริยธรรม คานยิ ม และคณุ ลักษณะที่ดี และ ประยกุ ตใชในการดาํ รงชีวิต สูงกวาคาเปาหม นาํ ผลการดําเนินงานในปงบประมาณ 2562 ต จาํ นวน 25 คน และผเู รียนการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐ ยองเชิดชเู กียรติ หรอื เปนแบบอยา งท่ีดีในดา น เก่ียวของกับการมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม คา นิยม ดีจํานวน 28 คน มาเปนฐานในการกาํ หนด ดําเนินงานในปงบประมาณ 2563 กศน.อําเภอพรรณานิคม มกี ารประเมิน การศกึ ษาหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดับ พนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ทุกระดบั คอื ระด ระดับมัธยมศึกษาตอนตน และมัธยมศึกษาตอ

21 นงาน ผลการดาํ เนินงานท่ีเกิดขึน้ ผลการประเมนิ และรอ งรอย หลักฐานทเี่ กิดข้นึ คุณภาพ าขัน้ พ้นื ฐานมี จากการดําเนนิ งานตามสภาพจริง ณะทีด่ ี ตามท่ี คะแนนที่ ระดบั ได คุณภาพ 8 ดเี ลิศ นท่ีได 10.00 ระดบั กาํ หนดคาเปาหมาย ศึกษาตามหลักสูตร านมีคุณธรรม ะสามารถนําไป มายที่กาํ หนด โดยการ ต้งั คา เปา หมาย ฐานทไ่ี ดรับการยก นท่ดี ีในดานที่ ม หรือคุณลักษณะที่ ดคา เปาหมาย การ นคุณธรรมผเู รียน บการศึกษาขั้น ดับประถมศกึ ษา อนปลาย คณุ ธรรม

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดาํ เนนิ ประเด็นการพิจารณา น้าํ หนัก ของสถานศกึ ษา (คะแนน) พื้นฐาน 11 ประการ ประกอบดวย (1) สะอา กตญั ู (4) ขยนั (5) ประหยัด (6) ซอ่ื สตั ย ( นํา้ ใจ (9) มวี ินัย (10) รกั ชาติ ศาสน กษัตริย ไทย (11) ยึดม่ันในวิถีชีวิตและการปกครองตา ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรงเปนป ราโชบายดา นการศกึ ษาของสมเด็จพระเจา อย กรณบดินทรเทพยวรางกรู ในหลวงรัชกาลที่ สรา งพ้ืนฐานใหแ กผเู รียน 4 ดาน (1) มีทศั นค บา นเมือง (2) มพี ื้นฐานชีวิตทม่ี ั่นคง มีคุณธรร อาชพี (4) เปน พลเมืองดี โดยใชแบบประเมนิ พฤติกรรมบง ช้ีรายภาคเรียนเพื่อบันทึกผลการ รายบุคคล และแบบรายงานผลการประเมินค หลักฐานมอบใหผูเรียนเมื่อสาํ เรจ็ การศกึ ษาเพ ประกอบการศึกษาตอ หรือประโยชนอ ่นื เอกส พฒั นาคณุ ภาพผูเ รียน (กศน.4) และ กศน.อํา ผลการดําเนินงานมีการดาํ เนินงานเก่ียวกับกา ของผูเรียนทุกภาคเรียนอยา งตอ เน่ือง ไดแกก โครงการอบรมสงเสริมคุณธรรม จริยธรรม วัน

22 นงาน ผลการดําเนินงานทีเ่ กิดขึ้น ผลการประเมนิ และรองรอย หลักฐานทีเ่ กิดขึ้น คุณภาพ าด (2) สภุ าพ (3) จากการดําเนินงานตามสภาพจริง (7) สามคั คี (8) มี คะแนนท่ี ระดับ และรักความเปน ได คุณภาพ ามระบบ ประมุข และพระบรม ยูหัว มหาวชิราลง 10 การศึกษาตองมงุ คติท่ถี ูกตอ งตอ รม (3) มีงานทํา มี นคุณธรรมตาม รประเมินผูเรียนเปน คุณธรรม เพอ่ื ใชเปน พื่อผูเรียนนาํ ไปใช สารบันทกึ ผลการ าเภอพรรณานิคม มี ารพัฒนาคุณธรรม การดําเนนิ การจัด นอาสาฬหบชู าและ

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดําเนนิ ประเด็นการพิจารณา น้าํ หนัก ของสถานศึกษา (คะแนน) วันเขา พรรษา, โครงการพัฒนาศกั ยภาพทางก การเรียนรูความรพู ื้นฐานภาษาไทย วิชาภาษา คณิตศาสตร วชิ าวิทยาศาสตร, โครงการกีฬา สกลนคร , โครงการพฒั นาผูเรียนดา นการจัด ออนไลน Google classroom ,โครงการภาษ การส่ือสารดานอาชีพ, โครงการพัฒนาผเู รียน ประวัติศาสตรช าตไิ ทยและบุญคณุ ของพระมห โครงการจัดการศึกษาเพ่อื พัฒนาทักษะชีวิต โ การศึกษาเพอ่ื การเรียนรูห ลักปรชั ญาของเศรษ โครงการจัดกิจกรรมการเรียนรตู ามแนวของเศ โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทลั , โครงการทกั ผูสงู อายโุ ครงการพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตผูสูงอาย สง เสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อพฒั น สมองของผูสงู อายุ โครงการการจัดการศึกษา และชุมชน จากการดําเนนิ งานการประเมินคณุ ประการ ตามพฤติกรรมบงชี้รายภาคเรียนปง ภาคเรยี นที่ 2/2562 และภาคเรียนท่ี 1/256 ระดับประถมศกึ ษา ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน

23 นงาน ผลการดาํ เนนิ งานทเี่ กิดขึน้ ผลการประเมิน และรอ งรอย หลักฐานท่เี กิดข้นึ คุณภาพ การเรียนรูกลุมสาระ จากการดําเนินงานตามสภาพจริง าอังกฤษ วิชา คะแนนที่ ระดับ า กศน.จังหวัด ได คุณภาพ ดการเรียนรหู องเรยี น ษาตางประเทศเพอ่ื น กิจกรรมเรยี นรู หากษัตริยชาติไทย , โครงการจัด ษฐกิจพอเพียง , ศรษฐกิจพอเพียง , กษะชีวิตการดูแล ยุ,โครงการจัดและ นาทางกาย จิตและ าเพื่อพัฒนาสงั คม ณธรรมพ้ืนฐาน 11 งบประมาณ 2563 63 ทุกระดับคือ น และมัธยมศึกษา

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดําเนิน ประเด็นการพิจารณา น้าํ หนัก ของสถานศึกษา (คะแนน) ตอนปลาย จํานวน 3,489 คน (ระดบั ประถม 407 คน, ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน จํานวน มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จํานวน 1,887 คน) พรรณานคิ ม มีผเู รียนที่ผานการประเมินคุณธ คา นิยม และคณุ ลักษณะท่ีดีตามสถานศึกษาก ข้ึนไป โดยมีจํานวนรอยละ 83.11 ซ่งึ สูงกวา กําหนดไวป ง บประมาณ 2563 รอยละ และผ พน้ื ฐานทไ่ี ดรบั การยกยองเชิดชเู กียรติ หรอื เป ดา นทด่ี ใี นดา นท่เี กี่ยวของกบั การมคี ุณธรรม จ หรือคุณลักษณะที่ดีจํานวน 28 คน ซ่ึงสูงกวา กําหนดไวปงบประมาณ 2563 พิจารณาตาม คะแนนในประเด็นการพจิ ารณาที่ ระดับประถมศึกษา 1.นายออนศรี บุตรศรี ระดับมัธยมศึกษาตอนตน 1.นางมณรี ัตน สุทธโิ คตร 2.นางสาวเยาวลักษณ คาํ พทิ ูล 3. นางหลักศรี ตาวงษ

24 นงาน ผลการดําเนินงานทเ่ี กดิ ขึน้ ผลการประเมิน และรอ งรอย หลักฐานท่ีเกิดขนึ้ คุณภาพ มศกึ ษา จํานวน จากการดําเนินงานตามสภาพจริง 1,195 คน,ระดับ คะแนนท่ี ระดบั กศน.อําเภอ ได คุณภาพ ธรรม จริยธรรม กาํ หนด ในระดับ ดี าคา เปาหมายที่ ผูเรียนการศกึ ษาขน้ั ปนแบบอยางท่ีดีใน จรยิ ธรรม คา นิยม าคาเปาหมายท่ี มเกณฑการให

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดาํ เนนิ ประเด็นการพิจารณา น้าํ หนัก ของสถานศึกษา (คะแนน) 4.นางมาลี จันทรทะวงค 5.นางเพลินตา วงคแดง 6.นายสาเนตร ชาตะรักษ 7.นายชัชวาล อปุ รี ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย 1.นายธนากร ฤาชา 2.นางสาวธนาพร พาเมตตา 3.นายคามนิ ทพิ ทอง 4.นายทิชากร มะโนรกั ษ 5.นางสถาพร ทองธริ าช 6.นายจรญู ทินนา 7.นายวฒุ ินันท หนาดคํา 8.นางสาวกฤติยา วนาสรุ ารักษ 9.นางสปุ รีดา จันทรน ามวงค 10.นายดลสขุ ภูมิประสิทธิ์ 11.นายมนัส บุญอั๋น 12.นายสุดจิน บนุ นท 13.นางอนงค ทีระฆัง

25 นงาน ผลการดาํ เนนิ งานที่เกดิ ขึน้ ผลการประเมนิ และรองรอย หลักฐานท่ีเกิดขน้ึ คุณภาพ จากการดําเนนิ งานตามสภาพจรงิ คะแนนที่ ระดับ ได คุณภาพ

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดําเนนิ ประเด็นการพิจารณา นํา้ หนัก ของสถานศกึ ษา (คะแนน) 14.นายสวาง กอนแพง 15.นางลาํ ดวน กอนแพง 16.นางรําใย ศรีไทย 17.นางสมพร ชยั ทะเศษ 18.นายวิสทิ ธิ์ เรืองชนะ 19.นายวรี ะศักดิ์ ฟองออน 20.นายพนม มาตราช 1.2 ผูเรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานมีคณุ ธรรม จ และคณุ ลักษณะทด่ี ี ตามที่สถานศึกษากําหนด คะแนน สถานศกึ ษามผี เู รียนท่ผี านการประเม จริยธรรม คา นยิ ม และคุณลกั ษณะทดี่ ีตามท่สี สูงกวารอยละ 80 ของจาํ นวนผูเรียนคอื ได 83 คาํ นวณคะแนนไปเทียบกับเกณฑชว งคะแนน คะแนน ระดับคุณภาพ ดีเลิศ

26 นงาน ผลการดาํ เนนิ งานที่เกิดขึ้น ผลการประเมิน และรอ งรอย หลักฐานท่เี กิดขน้ึ คุณภาพ จากการดําเนนิ งานตามสภาพจรงิ คะแนนท่ี ระดบั ได คุณภาพ จริยธรรม คา นิยม ด ไดค ะแนน 8 มินคุณธรรม สถานศกึ ษากาํ หนด 3.11 และเมอ่ื นาํ ไป นจะไดค ะแนน 8.00

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดาํ เนิน ประเด็นการพิจารณา นาํ้ หนัก ของสถานศึกษา (คะแนน) 1.3 ผูเรียนการศึกษาข้ัน 5 ประเด็นการพิจารณา 1.3 ผูเรียนการ พนื้ ฐาน ความสามารถในการคิดวิเคราะห คิดอยาง มีความสามารถในการคิด แลกเปลย่ี นความคดิ เห็นรว มกับผอู ่นื วิเคราะห คิดอยางมี วิจารณญาณ และแลกเปล่ยี น ผลการประกันคุณภาพภายใน คา นํ้าหนัก ความคิดเห็นรวมกับผอู ื่น คะแนน ระดบั คณุ ภาพ ดเี ลศิ กศน. อําเภอพร กําหนดคา เปาหมายและตวั ช้ีวัดผูเรียนการศกึ ความสามารถในการคิดวิเคราะห คิดอยางมีว แลกเปลีย่ นความคิดเห็นรว มกับผูอื่น ซึ่งไดกาํ ดังกลาวไวท่ี 1,200 คน โดยพิจารณาจาก 2 ส 1.จาํ นวนผูเ รียนลงทะเบียนในรายวิชาที่ตองใ วิเคราะห คิด วเิ คราะห ไตรตรองอยางรอบคอ เหตุผลประกอบการตัดสินใจ แกไ ขปญ หาไดอ สมเหตุสมผล จํานวน 4 วิชา ประกอบดวย ว วทิ ยาศาสตร, วชิ าทกั ษะการเรียนรู และวิชาค ใชชีวิตประจาํ วัน 2.จํานวนผเู รียนที่ผานกิจกรรมทางดานการคิด และกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผูเรียนเพอื่ ใหผ ูเร ความสามารถในการคิด วเิ คราะห คิดอยา งม แลกเปล่ียนความคิดเห็นรวมกับผูอ่ืน เชนการ

27 นงาน ผลการดาํ เนนิ งานท่เี กิดขึ้น ผลการประเมนิ และรอ งรอย หลักฐานทีเ่ กิดขึ้น คุณภาพ รศึกษาข้ันพื้นฐานมี จากการดําเนนิ งานตามสภาพจริง งมีวจิ ารณญาณและ คะแนนท่ี ระดบั ได คุณภาพ 4 ดีเลิศ 5 คะแนนที่ได 4 รรณานิคม ไดมกี าร กษาขั้นพื้นฐานทมี่ ี วจิ ารณญาณ และ าหนดคาเปา หมาย สวนคอื ใชก ระบวนการคิด อบ โดยใชขอมูลและ อยางถกู ตอ ง วิชาคณิตศาสตร, วชิ า คณิตศาสตรใ นการ ด การจัดการเรียนรู รียนไดใ ช มีวิจารณญาณและ รทาํ โครงงาน

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดาํ เนนิ ประเด็นการพิจารณา น้าํ หนัก ของสถานศกึ ษา (คะแนน) วทิ ยาศาสตร, โครงงานวิชาคณิตศาสตร, กิจก เรยี นรูตาง ๆ เปนตน โดยผลจากการดําเนินการมีดงั ตอไปนี้ 1.จาํ นวนผูลงทะเบียนเรียนวิชาคณิตศาสตรจ 2.จาํ นวนผูลงทะเบียนเรียนวิชาวิทยาศาสตร 3.จาํ นวนผูลงทะเบียนเรียนวิชาทักษะการเรีย รวมผลู งทะเบียนเรยี นรายวิชาคณิตศาสตรตอ วเิ คราะห คิด วิเคราะห ไตรตรองอยา งรอบคอ เหตุผลประกอบการตัดสินใจ แกไขปญหาไดอ สมเหตุสมผล จาํ นวน 564 คน 1.จํานวนผูผา นกิจกรรมในโครงการอบรมกา เพือ่ เพ่มิ ผลสมั ฤทธิ์ทางการ จํานวน 150 คน 2.จํานวนผูผา นกิจกรรมในโครงการโครงการต เพื่อเตรียมสอบปลายภาคเรียน 2/62 จํานวน 3.โครงการตวิ เขมเติมเต็มความรเู พอ่ื เตรียมท ระดับชาตขิ ั้นพื้นฐาน(N-NET) จํานวน 300 ค 4. โครงการอบรมประวัติศาสตรชาติไทยเพอ่ื ส พลเมืองไทย ภาคเรียนท2่ี /62จาํ นวน 300 คน

28 นงาน ผลการดาํ เนนิ งานทเี่ กดิ ขึน้ ผลการประเมิน กรรมการพัฒนาการ และรองรอย หลักฐานท่เี กิดขึ้น คุณภาพ จากการดําเนินงานตามสภาพจริง คะแนนท่ี ระดับ ได คุณภาพ จํานวน 508 คน จํานวน 25 คน ยนรู จํานวน 31 คน องใชก ระบวนการคิด อบ โดยใชข อมลู และ อยางถกู ตอง ารใชภ าษาอังกฤษ ติวเขมเติมเต็มความรู น 300 คน ทดสอบทางการศกึ ษา คน สรา งจิตสาํ นึกของ น

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดาํ เนิน ประเด็นการพิจารณา น้าํ หนัก ของสถานศกึ ษา (คะแนน) 5. โครงการอบรมนักศึกษา กศน.อาํ เภอพรร อาสาเพอ่ื อนรุ ักษสาธารณสมบตั ิ จํานวน 300 รวมจํานวนผูผา นกิจกรรมทางดานการคิด กา กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผูเรียนเพอื่ ใหผ เู รยี นได การคิด วเิ คราะห คดิ อยางมีวิจารณญาณและ คดิ เห็นรวมกับผูอ่ืน จํานวน 1,350 คน ดงั นน้ั มีผูลงทะเบียนและผา นกจิ กรรมท่ตี องใช วิเคราะห คิดอยางมีวิจารณญาณ และแลกเป รว มกับผอู ่ืนเปน จํานวนทงั้ หมด 1,350 คน จา 1,200 คน คิดเปนรอยละ 112.5 จากคาเปา หมาย(สูงกวาคา เปาหมายรอยละ 1 เปรียบเทียบเกณฑการใหคะแนน สูงกวาคา เป รอ ยละ 50 อยทู ่รี ะดับ 5 คะแนน และเม่อื นาํ เทยี บกบั คานา้ํ หนกั คะแนนและการเทียบกับเ อยทู ี่ 4 คะแนน อยูใ นระดับคณุ ภาพ ดเี ลศิ

29 นงาน ผลการดําเนนิ งานทเ่ี กดิ ขึน้ ผลการประเมนิ และรอ งรอย หลักฐานทเี่ กิดข้ึน คุณภาพ รณานิคมและใหมจี ิต จากการดําเนนิ งานตามสภาพจริง 0 คน คะแนนที่ ระดับ ารจัดการเรยี นรู และ ได คุณภาพ ดใชค วามสามารถใน ะแลกเปล่ียนความ ชกระบวนการคิด ปล่ยี นความคดิ เหน็ ากคา เปาหมาย 12.5) และเมื่อนาํ ไป ปาหมายมากกวา าคะแนนท่ีไดเ ปรยี บ เกณฑระดับคณุ ภาพ ศ

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดําเนิน ประเดน็ การพิจารณา นาํ้ หนกั ของสถานศึกษา (คะแนน) 1.4 ผเู รยี นการศึกษาขั้น พน้ื ฐานมีความสามารถในการ 5 ประเด็นการพิจารณา 1.4 ผูเรียนการ สรางสรรคงาน ชิ้นงาน หรือ ความสามารถในการสรางสรรคง าน ชิ้นงาน นวัตกรรม ศูนยก ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษ อําเภอพรรณานิคม ไดจัดกิจกรรมการจัดการ เพ่อื ใหผเู รียนมีความรู ความสามารถในการค สรา งสรรคง าน ชิ้นงาน หรือนวัตกรรม โดยกํา ดังกลาวไวจํานวน 900 คน โดยพิจารณาจาก ข้ันพื้นฐาน สงผลช้ินงานในการสรา งสรรคหร 1.โครงการอบรมภาษาอังกฤษเพือ่ เพม่ิ ผลสมั ฤ จาํ นวน 150 คน 2.โครงการจัดนิทรรศการเน่ืองในโอกาสวันเฉ สมเดจ็ พระนางเจาพระบรมราชินพี ันปหลวง จาํ นวน 200 คน 3.โครงการสงเสริมและพัฒนาทกั ษะการเรียน การสอน ภาคเรียนท่ี 1/63จํานวน 200 คน 4.โครงการอบรมนักศึกษา กศน.อาํ เภอพรรณ งานการใชพลังงานกังหนั ลมผลิตกระแสไฟฟา 5.โครงการอบรมนกั ศึกษา กศน.อาํ เภอพรรณ

30 นงาน ผลการดาํ เนินงานท่ีเกดิ ขึน้ ผลการประเมนิ และรอ งรอย หลักฐานท่เี กิดขึน้ คุณภาพ รศึกษาข้ันพื้นฐานมี จากการดําเนินงานตามสภาพจรงิ นหรือนวตั กรรม คะแนนท่ี ระดบั ษาตามอัธยาศัย ได คุณภาพ รเรียนรูข้ันพืน้ ฐาน 4 ดีเลิศ คิดวเิ คราะห การ าหนดคาเปาหมาย กผเู รยี นการศกึ ษา รอื นวัตกรรม ฤทธ์ทิ างการเรียน ฉลมิ พระชนมพรรษา “วันแมแหง ชาติ” นรูในการจัดการเรยี น ณานคิ มและศกึ ษาดู า จาํ นวน 100 คน ณานคิ มและใหมีจิต

มาตรฐานการศึกษา/ คา กระบวนการ/วิธีการดําเนิน ประเดน็ การพิจารณา น้ําหนัก ของสถานศึกษา (คะแนน) 1.5 ผเู รียนการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน อาสาเพอ่ื อนรุ กั ษสาธารณสมบตั ิ จาํ นวน 30 มคี วามสามารถในการใช เทคโนโลยดี ิจทิ ลั ดังนนั้ มีผูลงทะเบียนและผานกิจกรรมท่ีตอง การสรา งสรรคงาน ช้ินงาน หรือนวัตกรรม จาํ คน จากคาเปาหมาย 900 คน คิดเปนรอยละ จากคาเปาหมาย(สูงกวา คา เปาหมายรอ ยละ 5 เปรยี บเทียบเกณฑการใหค ะแนน สงู กวา คาเป รอ ยละ 50 อยูทรี่ ะดบั 5 คะแนน และเมื่อนํา เทยี บกบั คาน้ําหนักคะแนนและการเทียบกับเ อยูท่ี 4 คะแนน อยใู นระดับคณุ ภาพ ดีเลศิ 4 ประเด็นการพิจารณา 1.5 ผูเรียนการ ความสามารถในการใชเทคโนโลยีดจิ ทิ ัล จากผลการประเมินตนเองภายในสถานศกึ พจิ ารณาที่ 1.5 ผูเรียนการศกึ ษาข้นั พื้นฐานม ใชเทคโนโลยดี ิจิทัล คาน้าํ หนัก 4.00 คะแนน การพจิ ารณาแลว กศน.อาํ เภอพรรณานคิ มได ระดับ ดี ดวยการดําเนินงานของสถานศกึ ษา ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาต พรรณานคิ ม มกี ารจัดอบรมใหผูเรียนมีความร ใชเ ทคโนโลยีดิจทิ ัล เพอื่ ใหผูเรยี นเกิดการเรียน

31 นงาน ผลการดาํ เนินงานทีเ่ กดิ ขึ้น ผลการประเมิน และรอ งรอย หลักฐานทีเ่ กิดข้นึ คุณภาพ 00 คน จากการดําเนินงานตามสภาพจรงิ งใชมีความสามารถใน คะแนนที่ ระดบั านวนทง้ั หมด 950 ได คุณภาพ ะ 105.5 5.5) และเมอื่ นําไป 2.8 ดี ปาหมายมากกวา าคะแนนที่ไดเ ปรียบ เกณฑร ะดับคณุ ภาพ ศ รศึกษาขั้นพ้ืนฐานมี กษา ประเด็น มีความสามารถในการ น เม่ือเทียบกับเกณฑ ด 2.8 คะแนน อยูใน าดงั น้ี ตามอัธยาศัยอาํ เภอ รูค วามสามารถในการ นรูท่ีมคี วาม