โครงสร้างรายวิชา

โครงสร้างรายวิชา รายวชิ า ศลิ ปศกึ ษา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ (ดนตร)ี จดั ทาโดย นายวชริ วิทย์ หนั จางสิทธิ์ ตาแหน่ง พนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลชา่ งเคง่ิ อาเภอแม่แจม่ จังหวัดเชียงใหม่ สานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษสานักงานการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

การจัดทาโครงสร้างรายวิชา รายวิชา ศลิ ปศกึ ษา ( ดนตรี ) ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ จัดทาโดย นายวชริ วิทย์ หันจางสิทธ์ิ ตาแหนง่ พนักงานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลชา่ งเคง่ิ อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวัดเชียงใหม่ สานกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษสานักงานการศึกษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คาอธิบายรายวชิ า รายวิชา ศลิ ปะพ้นื ฐาน ( ดนตรี ) ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 3 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกิตคาอธิบายรายวิชา ศึกษา เรียนรู้ รูปร่างลักษณะและเสียงของเคร่ืองดนตรี การใช้รูปภาพหรอื สญั ลักษณ์แทนเสยี งและจงั หวะ เคาะ บทบาทหน้าที่ของบทเพลงชาติ เพลงสรรเสริญพระบารมแี ละเพลงประจาโรงเรียน การขับรอ้ งเดยี่ วและหมู่ การบรรเลงเคร่ืองดนตรีประกอบเพลง การเคล่ือนไหวตามอารมณ์ของบทเพลง การแสดงความคิดเหน็เกยี่ วกับเสยี งร้องและเสียงดนตรี การใช้ดนตรีในโอกาสพิเศษ ลักษณะเดน่ และเอกลกั ษณข์ องดนตรีในท้องถิ่นความสาคญั และประโยชนข์ องเครือ่ งดนตรีตอ่ การดาเนินชีวติ ของคนในท้องถิน่ตวั ชีว้ ัดศ 2.1 ป.3/1 ป.3/2 ป.3/3 ป.3/4 ป.3/5 ป.3/6 ป.3/7ศ 2.2 ป.3/1 ป.3/2รวม 9 ตัวชว้ี ดั

ผงั มโนทศั น์รายวิชา ศิลปะพน้ื ฐาน ( ดนตรี ) ระดับชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 3ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2560หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 1 เร่อื ง เคร่อื งดนตรีนา่ รู้ หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 เร่อื ง สญั ลกั ษณท์ างดนตรี จานวน 10 ชว่ั โมง จานวน 10 ชั่วโมง รายวิชา ศลิ ปะพื้นฐาน ( ดนตรี ) ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี จานวน 20 ชัว่ โมงหนว่ ยการเรียนรู้ที่ 3 เรอ่ื ง บทเพลงใน หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 4 เรอื่ ง สนกุ กบั ดนตรี ชวี ิตประจาวัน 10 ชั่วโมง จานวน 10 ช่วั โมง



โครงสร้าง รายวชิ า ศลิ ปะพ ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเที่ ชอื่ หน่วย รหัส มฐ.ตวั ชีว้ ดั ศ 2.1 ป.3/1 ระบุรูปร่างลักษณะของ เคร่ืองดนตรีท่ีเหน็ และได้ยินใน1 เคร่อื งดนตรีน่ารู้ ชวี ิตประจาวัน ศ 2.1 ป.3/2 ใช้รปู ภาพหรือสญั ลกั ษณ์ แทนเสยี งและจังหวะเคาะ2 สญั ลกั ษณ์ทางดนตรี ศ 2.1 ป.3/3 บอกบทบาทหนา้ ที่ของ เพลงที่ไดย้ นิ3 บทเพลงในชีวิตประจาวนั ป.3/7 นาดนตรีไปใช้ในชีวติ ประจาวันหรือ โอกาสตา่ งๆ ได้อย่างเหมาะสม

งรายวชิ าพืน้ ฐาน ( ดนตรี )เรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2560สาระสาคญั เวลา คะแนน (ชม.) รวม K P Aเครอื่ งดนตรีแตล่ ะชนิดมรี ปู ร่างลักษณะและมีเสยี งท่เี กิดจากวิธกี ารบรรเลงแตกตา่ งกัน 2 20 10 5 5สัญลกั ษณ์ทางดนตรีเปน็ พื้นฐานสาคัญในการเรียนดนตรี เสยี งและจงั หวะของดนตรมี ีลักษณะต่างกัน สามารถใชร้ ปู ภาพหรอื 4 20 10 5 5สัญลักษณแ์ ทนกันได้ เพลงชาติ เพลงสรรเสรญิ พระบารมี และ เพลงประจาโรงเรียน เป็นเพลงที่ใชใ้ นโอกาสอ ต่างกนั ดังนัน้ เราจงึ ควรเลือกใช้ใหเ้ หมาะสม 3 20 10 5 5

ศ 2.1 ป.3/4 ขบั ร้องและบรรเลงดนตรี ง่ายๆ ป.3/5 เคลื่อนไหวท่าทางสอดคล้องกับ4 สนกุ กับดนตรี อารมณ์ของเพลงทฟ่ี งั ป.3/6 แสดงความคดิ เห็นเก่ยี วกบั เสียงดนตรี เสยี งขับรอ้ งของตนเองและผู้อน่ื รวมทั้งส้นิ

ดนตรเี ปน็ ศลิ ปะแขนงหนงึ่ ท่สี ร้างความบันเทงิ ใหก้ ับมนษุ ย์ เราจึงควรรหู้ ลกั ปฏบิ ัตใิ นการขบั ร้องเพลง การบรรเลงเครื่องดนตรีการเคลอื่ นไหวประกอบเพลง และแสดง 3 20 10 5 5ความคิดเหน็ เกีย่ วกบั เสียงขับร้องและเสียงดนตรขี องตนเอง และผู้อืน่ อย่างเหมาะสม 20 100

การวิเคราะห์มาต รายวชิ า ศิลปะพน้ื ฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 ภาคเร ตัวชวี้ ัด รอู้ ะไร ทาอะไรศ 2.1 ป.3/1 ระบุรูปร่างลกั ษณะของ 1. รูปร่างลกั ษณะของเครื่องดนตรีเคร่อื งดนตรีทีเ่ ห็นและไดย้ ินใน 2. เสยี งของเคร่ืองดนตรีชวี ิตประจาวนั

ตรฐานและตัวชีว้ ดัวยการเรียนรู้ท่ี 1 เรอ่ื ง เครือ่ งดนตรีนา่ รู้ รียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ภาระงาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลักษณะ คุณลักษณะ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์1. ใบงานที่ 1.1 เรื่อง รปู ร่าง 1. ทักษะการ 1. มีความ 1. ใฝเ่ รยี นรู้ลกั ษณะของเครื่องดนตรีไทย สังเกต รบั ผิดชอบ 2.ม่งุ ม่ันใน2. ใบงานท่ี 1.2 เรอ่ื ง รปู ร่าง 2. ทกั ษะการระบุ 2. รอบคอบ การทางานลกั ษณะของเครื่องดนตรีสากล 3.ทางาน 3.มวี ินยั3. ใบงานที่ 1.3 เร่อื ง เสียงของ เป็นกลุ่ม 4.รักความเปน็ ไทยเครือ่ งดนตรี

การวเิ คราะห์มาต รายวิชา ศิลปะพน้ื ฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ยก ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรตวั ชวี้ ดั รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชนิ้ งศ 2.1 ป.3/2 ใชร้ ูปภาพหรือ 1. สัญลักษณแ์ ทนคณุ สมบัตขิ อง 1. ใบงานท่ี 2.1 เรอื่ ง สญัสญั ลกั ษณแ์ ทนเสยี งและจังหวะ เสยี ง (สงู -ต่า, ดัง-เบา, ยาว-สัน้ )2. ความยาวเสยี งเคาะ สัญลกั ษณ์แทนรูปแบบจงั หวะ 2. ใบงานที่ 2.2 เรื่อง ระ ตัวโน้ตสากล 3. ใบงานที่ 2.3 เรอ่ื ง สัญ ความดัง-เบาของเสยี ง 4. ใบงานที่ 2.4 เรื่อง รูป เพลงไทย 5. ใบงานท่ี 2.5 เรอื่ ง เค กาหนดจงั หวะ

ตรฐานและตัวชี้วดั คณุ ลกั ษณะ คุณลักษณะ การเรียนรทู้ ่ี 2 เรอ่ื ง สัญลักษณ์ทางดนตรี ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ รยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2560 1. มีความรับผดิ ชอบ 1. ใฝ่เรียนรู้ งาน สมรรถนะสาคัญ 2. รอบคอบ 2. มุ่งมน่ั ใน 3. ทางานเป็นกลมุ่ การทางานญลกั ษณ์แทน 1 ทกั ษะการฟงั 3. มวี ินัย 2. ทกั ษะการเช่อื มโยง 4. รักความเปน็ ไทยะดับเสียงของญลกั ษณแ์ ทนปแบบจังหวะครอื่ งหมาย

การวิเคราะหม์ าต รายวชิ า ศลิ ปะพื้นฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ยการ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 ภาคเรตัวช้วี ดั รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชนิ้ งศ 2.1 ป.3/3 บอกบทบาท 1. บทบาทหนา้ ท่ีของบทเพลง 1. ใบงานท่ี 3.1 เรื่อง เพหนา้ ที่ของเพลงทไ่ี ดย้ นิ สาคญั 2. ใบงานท่ี 3.2 เร่ือง เพป.3/7 นาดนตรไี ปใช้ใน - เพลงชาติ พระบารมีชีวติ ประจาวนั หรอื โอกาสตา่ งๆ - เพลงสรรเสรญิ พระบารมี 3. ใบงานท่ี 3.3 เรอ่ื ง เพได้อยา่ งเหมาะสม - เพลงประจาโรงเรียน โรงเรยี น 2. การใชด้ นตรใี นโอกาสพเิ ศษ 4. ใบงานท่ี 3.4 เรอ่ื ง ดน - ดนตรใี นการฉลองวนั สาคัญของ ฉลองวนั สาคญั ของชาติ ชาติ 5. ใบงานท่ี 3.5 เรื่อง ดน - ดนตรีในงานร่นื เรงิ รืน่ เรงิ

ตรฐานและตัวชีว้ ัด รเรียนรทู้ ่ี 3 เร่อื ง บทเพลงในชีวิตประจาวัน รียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560งาน สมรรถนะสาคัญ คุณลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์พลงชาติไทย 1. ทักษะการฟงั 1. มีความรับผิดชอบ 1.ใฝเ่ รียนรู้พลงสรรเสริญ 2. ทักษะการสังเกต 2. รอบคอบ 2.ม่งุ มัน่ ในการทางาน 3. ทางานเปน็ กลุ่ม 3. มวี ินยั 3. ทักษะการนาความร้ไู ปใช้ 4. รกั ความเปน็ ไทยพลงประจานตรใี นการนตรีในงาน

วิเคราะหม์ าตรฐ รายวิชา ศลิ ปะพื้นฐาน ( ดนตรี ) หน ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรตัวช้ีวัด รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงศ 2.1 ป.3/4 ขับรอ้ งและบรรเลงดนตรี 1. การขับร้องเดีย่ วและหมู่ 1. ใบงานท่ี 4.1 ขบั ร้องเพลงงา่ ยๆ 2. การบรรเลงเคร่อื งดนตรี 2. ใบงานที่ 4.2 รอ้ งเพลงไทยป.3/5 เคลอ่ื นไหวท่าทางสอดคล้องกับ ประกอบเพลง 3. ใบงานท่ี 4.3 รอ้ งเพลงไทยสอารมณ์ของเพลงทฟ่ี งั 3. การเคลอ่ื นไหวตามอารมณ์ 4. ใบงานท่ี 4.4 เครอ่ื งดนตรปี รป.3/6 แสดงความคิดเห็นเก่ียวกับ ของบทเพลง 5. ใบงานที่ 4.5 ความคิดเห็นต่อเสยี งดนตรี เสียงขับรอ้ งของตนเองและ 4. การแสดงความคิดเห็น 6. ใบงานท่ี 4.6 ความคิดเห็นต่อผู้อ่นื เกีย่ วกบั เสยี งร้องและ 7. ใบงานที่ 4.7 เคลอ่ื นไหวประ เสยี งดนตรี - คุณภาพเสียงรอ้ ง - คุณภาพเสียงดนตรี

ฐานและตัวช้ีวดันว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 4 เรือ่ ง สนุกกับดนตรีรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2560งาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวิชา อนั พึงประสงค์1 เรือ่ ง รปู แบบการ 1. ทกั ษะการสรปุ ลงความเห็น 2. ทกั ษะการนาความรไู้ ปใช้ 1. มีความ 1. มีวนิ ัย รบั ผิดชอบ 2. ใฝเ่ รยี นรู้2 เรื่อง หลักการขบั 2. รอบคอบ 3. มงุ่ ม่นั ในการ 3.ทางาน ทางาน3 เรอ่ื ง หลักการขบั เป็นกล่มุ 4.รักความเป็นไทยสากล4 เรอ่ื ง การบรรเลงระกอบเพลง5 เรือ่ ง การแสดงอเสียงขบั ร้อง6 เรื่อง การแสดงอเสยี งดนตรี7 เรือ่ ง การะกอบเพลง

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ า ศิลปะพื้นฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ภาคเรเปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วธิ ีวัด1. ระบุรูปรา่ งลักษณะของเคร่ือง 1. ใบงานที่ 1.1 เร่อื ง รปู รา่ ง 1. ตรวจใบงานท่ี 1.1ดนตรีทเี่ หน็ และได้ยนิ ใน ลักษณะของเครื่องดนตรี รูปร่างลักษณะของเครชีวิตประจาวนั ไทย ดนตรไี ทย 2. ใบงานท่ี 1.2 เรอ่ื ง รปู ร่าง 2. ตรวจใบงานท่ี 1.2 ลกั ษณะของเครื่องดนตรี รปู ร่างลักษณะของเคร สากล ดนตรสี ากล 3. ใบงานท่ี 1.3 เร่อื ง เสียง 3. ตรวจใบงานท่ี 1.3 ของเครื่องดนตรี เสยี งของเครือ่ งดนตรี รวม

ตรฐานและตัวชวี้ ดัวยการเรยี นรูท้ ่ี 1 เร่อื ง เคร่ืองดนตรีนา่ รู้ รียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2560เครื่องมือวัด ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้ คะแนน คะแนน 5เรื่อง 1. ใบงานท่ี 1.1 เร่ือง รูปร่าง รอ้ ยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ร่ือง ลักษณะของเคร่ืองดนตรีไทยเรือ่ ง 2. ใบงานที่ 1.2 เรือ่ ง รปู ร่าง ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ 5รอื่ ง ลกั ษณะของเคร่ืองดนตรี 5 สากลเร่ือง 3. ใบงานท่ี 1.3 เรือ่ ง เสียง ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ ของเครือ่ งดนตรี 15

การวเิ คราะห์มาต รายวชิ า ศลิ ปะพน้ื ฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ยก ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเร เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วธิ วี ดั1. ใช้รูปภาพหรอื สญั ลักษณ์ 1. ใบงานท่ี 2.1 เร่ือง 1. ตรวจใบงานท่ี 2.1 เรอ่ืแทนเสยี งและจังหวะเคาะ สัญลักษณ์แทนความยาว สญั ลกั ษณ์แทนความยาวเ เสยี ง 2. ใบงานท่ี 2.2 เร่ือง ระดับ 2. ตรวจใบงานท่ี 2.2 เรือ่ เสียงของตวั โน้ตสากล เสยี งของตัวโนต้ สากล 3. ใบงานท่ี 2.3 เร่ือง 3. ตรวจใบงานที่ 2.3 เรอ่ื สัญลกั ษณ์แทนความดัง-เบา สญั ลกั ษณ์แทนความดัง-เบ ของเสยี ง เสียง 4. ใบงานท่ี 2.4 เรื่อง 4. ตรวจใบงานท่ี 2.4 เรื่อ รปู แบบจงั หวะเพลงไทย รปู แบบจงั หวะเพลงไทย 5. ใบงานท่ี 2.5 เร่อื ง 5. ตรวจใบงานที่ 2.5 เรอ่ื เครอื่ งหมายกาหนดจงั หวะ เคร่อื งหมายกาหนดจังหว รวม

ตรฐานและตัวช้วี ดัการเรยี นรู้ท่ี 2 เรื่อง สญั ลกั ษณ์ทางดนตรี รยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2560 เครื่องมือวัด ประเด็น/เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนน 5อง 1. ใบงานท่ี 2.1 เร่อื ง ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์ 5เสียง สญั ลกั ษณแ์ ทนความยาว 5เสยี งอง ระดบั 2. ใบงานท่ี 2.2 เร่ือง รอ้ ยละ 60 ผ่านเกณฑ์ ระดบั เสยี งของตัวโน้ต ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ สากลอง 3. ใบงานที่ 2.3 เรื่องบาของ สญั ลกั ษณแ์ ทนความดัง- เบาของเสยี งอง 4. ใบงานที่ 2.4 เรื่อง รอ้ ยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ 5 รปู แบบจงั หวะเพลงไทยอง 5. ใบงานท่ี 2.5 เร่อื ง ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ 5 ะ เครื่องหมายกาหนดจงั หวะ 25

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชา ศลิ ปะพนื้ ฐาน ( ดนตรี ) หน่วยการ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ภาคเร เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วธิ วี ัด1. บอกบทบาทหนา้ ท่ีของ 1. ใบงานที่ 3.1 เรอ่ื ง เพลงชาติ 1. ตรวจใบงานที่ 3.1 เเพลงท่ีได้ยนิ ไทย เพลงชาตไิ ทย2. นาดนตรีไปใช้ในชวี ติ ประจาวันหรอื โอกาส 2. ใบงานที่ 3.2 เรอ่ื ง เพลง 2. ตรวจใบงานที่ 3.2 เตา่ งๆ ได้อยา่ งเหมาะสม สรรเสริญพระบารมี เพลงสรรเสรญิ พระบาร 3. ใบงานที่ 3.3 เรื่อง เพลง 3. ตรวจใบงานท่ี 3.3 เ ประจาโรงเรยี น เพลงประจาโรงเรียน 4. ใบงานท่ี 3.4 เร่อื ง ดนตรใี น 4. ตรวจใบงานท่ี 3.4 เ การฉลองวันสาคัญของชาติ ดนตรีในการฉลองวนั ส ของชาติ 5. ใบงานที่ 3.5 เรื่อง ดนตรีใน 5. ตรวจใบงานที่ 3. งานรืน่ เริง ดนตรีในงานรน่ื เริง รวม

ตรฐานและตัวช้วี ดั รเรยี นรู้ที่ 3 เรื่อง บทเพลงในชีวิตประจาวนั รียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2560เครอื่ งมอื วัด ประเดน็ /เกณฑ์การให้ คะแนน คะแนน 5 5เรื่อง 1. ใบงานที่ 3.1 เรอ่ื ง รอ้ ยละ 60 ผ่านเกณฑ์ 5 5เพลงชาตไิ ทย 5เรื่อง 2. ใบงานท่ี 3.2 เรอื่ ง ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ 25รมี เพลงสรรเสรญิ พระ บารมีเรอ่ื ง 3. ใบงานที่ 3.3 เรอ่ื ง ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์ เพลงประจาโรงเรยี นเรอ่ื ง 4. ใบงานท่ี 3.4 เรอื่ ง ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์สาคัญ ดนตรใี นการฉลองวนั สาคญั ของชาติ.5 เรื่อง 5. ใบงานที่ 3.5 เร่ือง รอ้ ยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ ดนตรใี นงานร่ืนเริง

วเิ คราะหม์ าตรฐ รายวิชา ศลิ ปะพื้นฐาน ( ดนตรี ) หน ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ภาคเรเป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วิธีวัด1. ขบั ร้องและบรรเลงดนตรี 1. ใบงานที่ 4.1 เร่อื ง รูปแบบ 1. ตรวจใบงานที่ 4.1ง่ายๆ2. เคล่ือนไหวทา่ ทางสอดคล้อง การขบั ร้องเพลง รปู แบบการขบั ร้องเพกบั อารมณ์ของเพลงท่ีฟงั3. แสดงความคิดเห็นเกยี่ วกบั 2. ใบงานท่ี 4.2 เรือ่ ง 2. ตรวจใบงานท่ี 4.2เสียงดนตรี เสยี งขับรอ้ งของ หลักการขับร้องเพลงไทย หลกั การขับร้องเพลงตนเองและผู้อนื่ 3. ใบงานท่ี 4.3 เรือ่ ง 3. ตรวจใบงานท่ี 4.3 หลักการขบั ร้องเพลงไทย หลกั การขับร้องเพลง สากล สากล 4. ใบงานที่ 4.4 เร่อื ง การ 3. ตรวจใบงานที่ 4.3 บรรเลงเคร่ืองดนตรปี ระกอบ หลักการขบั ร้องเพลง เพลง สากล 5. ใบงานที่ 4.5 เร่อื ง การ 5. ตรวจใบงานท่ี 4.5 แสดงความคิดเห็นตอ่ เสยี งขบั การแสดงความคดิ เห รอ้ ง เสยี งขับรอ้ ง

ฐานและตัวช้ีวดั ประเดน็ /เกณฑ์การให้ คะแนนน่วยการเรียนรูท้ ี่ 4 เร่ือง สนกุ กับดนตรี คะแนน 5รยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2560 5 ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ 5 เครื่องมอื วัด 5 51 เรื่อง 1. ใบงานที่ 4.1 เรอ่ื งพลง รปู แบบการขับร้องเพลง2 เรื่อง 2. ใบงานท่ี 4.2 เร่ือง ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์งไทย หลักการขบั ร้องเพลงไทย3 เรอ่ื ง 3. ใบงานที่ 4.3 เรอ่ื ง ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์งไทย หลกั การขับร้องเพลงไทยสากล3 เรอ่ื ง 3. ใบงานท่ี 4.3 เร่ือง รอ้ ยละ 60 ผา่ นเกณฑ์งไทย หลักการขับร้องเพลงไทยสากล5 เร่ือง 5. ใบงานที่ 4.5 เร่อื ง การ รอ้ ยละ 60 ผ่านเกณฑ์ห็นต่อ แสดงความคิดเห็นตอ่ เสียง ขับรอ้ ง

6. ใบงานท่ี 4.6 เรื่อง การ 6. ตรวจใบงานที่ 4.6แสดงความคดิ เห็นต่อ การแสดงความคดิ เหเสยี งดนตรี เสียงดนตรี7. ใบงานท่ี 4.7 เรื่อง การ 7. ตรวจใบงานที่ 4.7เคลือ่ นไหวประกอบเพลง การเคลื่อนไหวประก รวม

6 เร่อื ง 6. ใบงานที่ 4.6 เร่ือง การ รอ้ ยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ 5ห็นต่อ แสดงความคิดเหน็ ตอ่ 5 เสียงดนตรี 357 เรื่อง 7. ใบงานท่ี 4.7 เรอ่ื ง การ ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์กอบเพลง เคลอื่ นไหวประกอบเพลง

การจดั ทาโครงสร้างรายวิชา รายวิชา ศิลปะพืน้ ฐาน ( ดนตรี ) ระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ จดั ทาโดย นายวชริ วิทย์ หันจางสิทธ์ิ ตาแหนง่ พนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลช่างเคิ่ง อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชียงใหม่ สานักบรหิ ารงานการศึกษาพิเศษสานกั งานการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คาอธบิ ายรายวิชา รายวชิ า ศิลปะพื้นฐาน ( ดนตรี ) ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หน่วยกิตคาอธิบายรายวชิ า ศึกษา เรียนรู้ รูปรา่ งลกั ษณะและเสยี งของเครื่องดนตรี การใช้รูปภาพหรือสญั ลกั ษณ์แทนเสียงและจงั หวะ เคาะ บทบาทหนา้ ที่ของบทเพลงชาติ เพลงสรรเสริญพระบารมแี ละเพลงประจาโรงเรยี น การขบั รอ้ งเดยี่ วและหมู่ การบรรเลงเครื่องดนตรีประกอบเพลง การเคลื่อนไหวตามอารมณ์ของบทเพลง การแสดงความคดิ เห็นเกยี่ วกับเสยี งร้องและเสียงดนตรี การใช้ดนตรีในโอกาสพเิ ศษ ลักษณะเดน่ และเอกลักษณข์ องดนตรใี นทอ้ งถน่ิความสาคญั และประโยชนข์ องเครอื่ งดนตรตี ่อการดาเนินชีวติ ของคนในท้องถ่ินตวั ช้วี ัดศ 2.1 ป.3/1 ป.3/2 ป.3/3 ป.3/4 ป.3/5 ป.3/6 ป.3/7ศ 2.2 ป.3/1 ป.3/2รวม 9 ตัวชว้ี ัด

ผังมโนทศั น์รายวชิ า ศิลปะพ้นื ฐาน ( ดนตรี ) ระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ 5ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2560หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรือ่ ง พื้นฐานการ หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 2 เร่ือง เสียงเพลงไพเราะ ดนตรี จานวน 10 ช่วั โมง จานวน 10 ช่ัวโมงรายวชิ า ศลิ ปะพื้นฐาน ( ดนตรี )ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 จานวน 40 ชัว่ โมงหนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 3 เร่อื ง โน้ตดนตรที ค่ี วรรู้ หน่วยการเรียนร้ทู ่ี 4 เรอื่ ง ขับขาน จานวน 10 ชั่วโมง เสยี งเพลง จานวน 10 ชวั่ โมง

โครงสรา้ ง รายวชิ า ศลิ ปะพ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรที่ ชือ่ หน่วย รหสั มฐ.ตวั ชีว้ ดั ศ 2.1 ป.5/1 ระบุองคป์ ระกอบดนตรใี น เพลงทใี่ ช้ในการส่อื อารมณ์1 พืน้ ฐานการดนตรี ศ 2.1 ป.5/2 จาแนกลกั ษณะของเสียงขบั รอ้ งและเครื่องดนตรีท่ีอยใู่ นวงดนตรี ประเภทตา่ งๆ2 เสียงเพลงไพเราะ ศ 2.1 ป.5/3 อ่าน เขยี นโนต้ ดนตรีไทย และสากล 5 ระดับเสียง3 โน้ตดนตรีทคี่ วรรู้

งรายวิชาพน้ื ฐาน ( ดนตรี ) รยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2560สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5องค์ประกอบทางดนตรีเปน็ ส่วนสาคัญในการถา่ ยทอดอารมณ์ ความรู้สึก และความหมายของบทเพลงใหผ้ ฟู้ ังสามารถรับรู้ได้ ทาใหบ้ ท 10 25 15 5เพลงมีความไพเราะและน่าฟังบ เสียงขบั รอ้ งของคนจะมีความแตกตา่ งกนั ไปตามเพศ วัย และความสามารถเฉพาะบุคคลและเสียงของ วงดนตรแี ต่ละประเภทมีความแตกต่างกนั ตามลักษณะเสียงของเครื่อง 10 25 15 5 5ดนตรที ่นี ามาใช้ประกอบ เม่ือเสยี งทง้ั สองมาประกอบกันเป็นวงดนตรี จะทาใหบ้ ทเพลงมีความไพเราะทแ่ี ตกต่างกันย การอ่านและเขยี นตวั โน้ตเพลงไทยและเพลงสากลใหถ้ กู ต้อง เป็นทกั ษะพื้นฐานสาคญั ในการฝึกขบั ร้อง และบรรเลงเครือ่ งดนตรี 10 25 15 5 5

ศ 2.1 ป.5/5 รอ้ งเพลงไทยหรือเพลงสาก หรอื เพลงไทยสากลท่ีเหมาะสมกับวัย ป.5/6 ด้นสดง่ายๆ โดยใชป้ ระโยค4 ขบั ขานเสยี งเพลง เพลงแบบถาม-ตอบ รวมทั้งสิ้น

กล การขับร้องเพลงไทย เพลงสากล เพลงไทยสากล การรอ้ งประสานเสียง หรือการด้นสดค ตอ้ งมหี ลักการปฏิบัติท่ีถกู ต้องและเหมาะสมจงึ จะมคี วามไพเราะน่าฟงั 10 25 15 5 5 20 100

การวิเคราะห์มาต รายวชิ า ศิลปะพนื้ ฐาน ( ดนตรี ) หน่วย ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรตวั ชี้วดั รู้อะไร ทาอะไรศ 2.1 ป.5/1 ระบุองค์ประกอบ 1. การส่ืออารมณข์ องบทเพลงด้วย ราดนตรใี นเพลงที่ใชใ้ นการส่ืออารมณ์ องค์ประกอบดนตรี ไท ช่นื - จงั หวะกับอารมณ์ของบทเพลง - ทานองกบั อารมณ์ของบทเพลง

ตรฐานและตัวชวี้ ดัยการเรยี นรทู้ ี่ 1 เรอ่ื ง พนื้ ฐานการดนตรีรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2560ภาระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวิชา อันพึง ประสงค์ายงานผลการวเิ คราะห์เพลง 1.ทักษะการระบุ 1. มคี วาม 1.มวี ินัยทยหรือเพลงไทยสากลท่ีฉนั 2.ทักษะการนาความร้ไู ปใช้นชอบ รบั ผดิ ชอบ 2.ใฝ่เรียนรู้ 2. 3.มุ่งมน่ั ใน รอบคอบ การทางาน 3.ทางาน เปน็ กลุ่ม

การวิเคราะหม์ าต รายวิชา ศลิ ปะพน้ื ฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ย ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรตัวช้วี ัด ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ินงศ 2.1 ป.5/2 จาแนกลกั ษณะ 1. ลกั ษณะของเสยี งนักรอ้ งกลุม่ รายงานผลการวิเคราะหของเสียงขับร้องและเครื่อง ต่างๆ ของเสียงในวงดนตรีไทยดนตรีทอ่ี ยู่ในวงดนตรปี ระเภท 2. ลักษณะเสยี งของวงดนตรี ดนตรีสากลต่างๆ ประเภทตา่ งๆ

ตรฐานและตัวชว้ี ดั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง เสยี งเพลงไพเราะ ของวชิ า อนั พงึ ประสงค์รียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 1. มีความรับผิดชอบ 1. มวี นิ ัยงาน สมรรถนะสาคัญ 2. รอบคอบ 2. ใฝ่เรยี นรู้หล์ ักษณะ ทักษะการจาแนกประเภทย และวง 3. ทางานเป็นกลมุ่ 3.มุง่ ม่นั ในการทางาน

การวิเคราะห์มาต รายวิชา ศิลปะพืน้ ฐาน ( ดนตรี ) หน่วย ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเร ตวั ชว้ี ดั ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ินงศ 2.1 ป.5/3 อา่ น เขยี น 1.เคร่อื งหมายและสัญลกั ษณ์ การอ่านและเขียนโนต้ เพโนต้ ดนตรไี ทยและสากล 5ระดับเสยี ง ทางดนตรี สากล 5 ระดบั เสียง - บันไดเสยี ง 5 เสยี ง Pentatonic scale - โนต้ เพลงในบนั ไดเสียง 5 เสียง Pentatonic scale

ตรฐานและตัวช้ีวดั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ยการเรียนรู้ท่ี 3 เร่ือง โน้ตดนตรที ่ีควรรู้ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์รยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2560 1. มีความรบั ผิดชอบ 1. มีวนิ ยังาน สมรรถนะสาคญั 2. รอบคอบ 2. ใฝ่เรยี นรู้พลงไทยและ 1. ทกั ษะการระบุ 2. ทกั ษะการเช่ือมโยง 3. ทางานเปน็ กลุม่ 3. มุ่งมัน่ ในการ ทางาน

วเิ คราะหม์ าตรฐ รายวชิ า ศิลปะพ้นื ฐาน ( ดนตรี ) หน่วย ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรตวั ชีว้ ัด รู้อะไร ทาอะไร ภาระงศ 2.1 ป.5/5 ร้องเพลงไทยหรือเพลง 1. การร้องเพลงไทยในอตั รา 1. การขับรอ้ งเสากลหรือเพลงไทยสากลท่ีเหมาะสมกับวัย จังหวะสองชนั้ ประสานเสยี งป.5/6 ดน้ สดงา่ ยๆ โดยใชป้ ระโยค 2. การรอ้ งเพลงสากลหรือไทย 2. การดน้ สด โเพลงแบบถาม-ตอบ สากล แบบถาม-ตอบ 3. การรอ้ งเพลงประสานเสียง แบบ Canon Round 4. การสรา้ งสรรคป์ ระโยค เพลงถาม-ตอบ

ฐานและตัวช้ีวัดยการเรยี นรู้ที่ 4 เรื่อง ขับขานเสียงเพลงรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2560งาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสาคัญ คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์ เพลงในรปู แบบ ทักษะการนาความรู้ไปใช้ 1. มีความ 1. มวี นิ ัย (ช้ินงานท่ี 1) รับผิดชอบ 2. ใฝ่เรยี นรู้ โดยใช้ประโยคเพลง 2. 3. ม่งุ มัน่ ในการบ (ชน้ิ งานที่ 2) รอบคอบ 3.ทางาน ทางาน เป็นกลุ่ม 4.รักความเปน็ ไทย

การวิเคราะหม์ าต รายวิชา ศลิ ปะพน้ื ฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ย ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเร เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชนิ้ งาน วธิ ีวัด1.ระบุองคป์ ระกอบดนตรีใน รายงานผลการวเิ คราะห์ 1. ตรวจใบงานท่ี 1.1เพลงท่ใี ชใ้ นการสอ่ื อารมณ์ได้ เพลงไทยหรอื เพลงไทย องคป์ ระกอบทางดนต สากลท่ีฉันชื่นชอบ 2. ตรวจใบงานท่ี 1.2 การสอื่ อารมณ์ของบท 3. ตรวจแบบบนั ทึกก 4. ประเมนิ การนาเสน ผลงาน 5. สงั เกตพฤติกรรมกา ทางานรายบคุ คล 6. สงั เกตพฤติกรรมกา ทางานกลุ่ม 7. สังเกตคณุ ลักษณะ ประสงค์ รวม

ตรฐานและตัวชว้ี ดัยการเรียนรูท้ ่ี 1 เร่ือง พืน้ ฐานการดนตรีรียนท่ี 5 ปกี ารศกึ ษา 2560 เครือ่ งมอื วัด ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้ คะแนน คะแนน 251 เรอ่ื ง ใบงานตรี ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์2 เรือ่ งทเพลงการอ่านนอาราระอนั พึง 25

การวิเคราะห์มาต รายวชิ า ศิลปะพ้นื ฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ย ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเร เป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วิธีวัด1. จาแนกลกั ษณะของเสียง รายงานผลการวเิ คราะห์ 1. ตรวจใบงานท่ี 2.1 เรขับรอ้ งและเคร่ืองดนตรีท่อี ยู่ ลักษณะของเสียงในวง ลักษณะเสียงขับร้องของคในวงดนตรีประเภทตา่ งๆได้ ดนตรไี ทย และวงดนตรี 2. ตรวจใบงานที่ 2.2 เร สากล ลกั ษณะเสยี งขบั ร้องในวง 3. ตรวจใบงานที่ 2.3 เร ลักษณะของเสยี งวงดนตร 4. ตรวจใบงานที่ 2.4 เร ลักษณะของเสยี งวงดนตร 5. ตรวจแบบบันทึกการอ 6. ประเมนิ การนาเสนอผ 7. สงั เกตพฤติกรรมการท รายบคุ คล 8. สงั เกตพฤติกรรมการท กลุ่ม 9. สังเกตคุณลกั ษณะอันพ ประสงค์ รวม

ตรฐานและตัวช้ีวดัยการเรยี นรู้ท่ี 2 เรื่อง เสียงเพลงไพเราะรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2560รอ่ื ง เครือ่ งมือวดั ประเดน็ /เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนนคน ใบงาน ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ 25รื่องงดนตรีรื่องรีไทยรื่องรีสากลอ่านผลงานทางานทางานพงึ 25

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชา ศลิ ปะพ้ืนฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ย ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเร เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วิธีวัด1.อา่ น เขยี นโน้ตดนตรไี ทย การอ่านและเขียนโน้ตเพลง 1. ตรวจใบงานที่ 3.1และสากล 5 ระดับเสียง ไทยและสากล 5 ระดับเสยี ง ตัวโนต้ 2. ตรวจใบงานที่ 3.2 การอา่ นและเขียนโน้ต ไทย 3. ตรวจใบงานที่ 3.3 โน้ตเพลงในบันไดเสยี ง เสียง 4. ประเมนิ การนาเสน ผลงาน 5. สังเกตพฤติกรรมกา ทางานรายบุคคล 6. สงั เกตพฤติกรรมกา ทางานกลุ่ม 7. สงั เกตคุณลกั ษณะอ ประสงค์ รวม

ตรฐานและตัวชว้ี ัด ยการเรียนรู้ที่ 3 เร่ือง โนต้ ดนตรีที่ควรรู้รยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2560 เคร่อื งมอื วดั ประเดน็ /เกณฑ์การให้ คะแนน1 เร่ือง ใบงาน คะแนน 25 25 รอ้ ยละ 60 ผา่ นเกณฑ์2 เรื่องตเพลง3 เรือ่ งง5นอารารอนั พึง

วิเคราะหม์ าตรฐ รายวชิ า ศลิ ปะพืน้ ฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ย ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรเปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วธิ วี ัด1. ร้องเพลงไทยหรือเพลงสากล 1. การขบั รอ้ งเพลงใน 1. ตรวจใบงานที่ 4.หรอื เพลงไทยสากลทีเ่ หมาะสม รปู แบบประสานเสียง การขบั ร้องเพลงไทยกับวยั ได้ (ช้ินงานท่ี 1) 2. ตรวจใบงานที่ 4.2. ด้นสดงา่ ยๆ โดยใช้ประโยค 2. การด้นสด โดยใช้ประโยค การขบั ร้องเพลงไทยเพลงแบบถาม-ตอบ เพลงแบบถาม-ตอบ (ชิ้นงาน 3. ตรวจใบงานท่ี 4. ที่ 2) เพลงประเภทด้นสด 4. ตรวจแบบบนั ทกึ 5. ประเมินการนาเส ผลงาน 6. สงั เกตพฤติกรรม ทางานรายบคุ คล 7. สังเกตพฤติกรรม ทางานกล่มุ 8. สังเกตคุณลกั ษณ ประสงค์ รวม

ฐานและตัวชี้วัดยการเรียนรูท้ ่ี 4 เรอ่ื ง ขับขานเสยี งเพลงรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 เคร่อื งมือวดั ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้ คะแนน คะแนน 25 25.1 เรอ่ื ง ใบงาน ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์ย.2 เร่ืองยสากล.3 เรื่องกการอ่านสนอมการมการณะอันพึง