รายงานผลผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการ 62

รายงานผลการดำเนินงาน ตามแผนปฏบิ ัตริ าชการ ประจำปง บประมาณ พ.ศ.2562 ของสำนกั งานศึกษาธิการจงั หวดั ศรสี ะเกษ กลุมนโยบายและแผน สำนักงานศึกษาธิการจงั หวดั ศรีสะเกษ

เอกสารประกอบการพจิ ารณา โครงการ ขบั เคลอ่ื นพื้นท่ีนวัตกรรมการศึกษาจงั หวัดศรีสะเกษ งบประมาณรายจา ย ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2563 (งบประมาณ 12,500,000 บาท) 1. แผนปฏิบตั ริ าชการประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2563 จังหวัดศรีสะเกษ 2. โครงการขบั เคลอ่ื นพ้นื ท่นี วตั กรรมการศกึ ษาจังหวดั ศรีสะเกษ 3. แบบฟอรม ยนื ยันความพรอมของโครงการ/กจิ กรรม 4. แบบจดั ทำแผนการใชจา ยงบประมาณฯ 5. รายละเอยี ดคา ใชจ า ยโครงการขับเคลื่อนพน้ื ที่นวตั กรรมการศึกษาจังหวดั ศรีสะเกษฯ 6. เอกสารแนบทาย หนงั สอื จังหวัดศรสี ะเกษ ดว นท่ีสุด ที่ ศก 0017.2/ว 5866 ลงวนั ท่ี 9 ธันวาคม 2562

คำนำ สำนกั งานศึกษาธกิ ารจังหวัดศรสี ะเกษ ไดจ ัดทำรายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบตั ิราชการ ประจำปงบประมาณ พ.ศ.2562 เพ่อื นำเสนอผลการปฏบิ ตั งิ านตามแผนงาน/โครงการตามทิศทาง หรอื แนวทาง การดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ ซ่ึงชวยใหการบริหารและการจัดการของสำนักงาน ประสบความสำเร็จอยางมีประสิทธิภาพ รวมท้ังการใชทรัพยากรท่ีมีอยูใหเกิดประโยชนสูงสุด โดยสาระสำคัญ ของแผนปฏิบัติราชการประจำปงบประมาณ พ.ศ.2562 ฉบับนี้ จะแสดงใหเห็นเปาหมายแผนงาน/ผลผลิต ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ เพื่อใหเกิดผลผลิต ผลลัพธ บรรลุเปาหมายตามนโยบายท่ีสำนักงาน ไดกำหนดไวอยางมีประสิทธิภาพ รวมท้ังใชเปนเคร่ืองมือในการกำกับ ติดตาม ประเมินผลและรายงานผล การดำเนินงานในภาพรวมของสำนักงาน สำนักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดศรสี ะเกษ ขอขอบคุณบคุ ลากรทกุ ทาน ตลอดจนผูท่มี สี ว นเก่ียวขอ ง ในการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวดั ศรสี ะเกษ ในครัง้ นี้จนประสบความสำเร็จ และหวังเปนอยา งยิ่งวา รายงานผลการดำเนนิ งานฯ ฉบับนี้ จะเปน แนวทางในการ ปฏิบตั งิ านและเปนประโยชนตอการวางแผนพัฒนาการศกึ ษาและการบริหารสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดศรสี ะเกษ รวมถงึ การรายงานผลการปฏบิ ตั ริ าชการ เมือ่ สิ้นปง บประมาณตอไป สำนักงานศึกษาธิการจังหวดั ศรีสะเกษ ตลุ าคม 2562

ข สารบญั หนา คำนำ 1 สวนที่ 1 บทนำ 1 3 ขอมลู ท่ัวไป 8 ขอ มลู พน้ื ฐานสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ 10 ขอมลู พน้ื ฐานทางการศึกษา 21 ขอ มูลผลสัมฤทธดิ์ านการเรยี น 21 สวนที่ 2 ทิศทางการบริหารจดั การศกึ ษา 21 วิสยั ทศั น 21 พนั ธกจิ 21 เปาประสงค 23 ประเด็นยุทธศาสตร 28 สวนท่ี 3 รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ยทุ ธศาสตรท่ี 1 เพมิ่ โอกาสการเขาถงึ บริการการศึกษาของประชากรทุกชวงวัย 32 ใหท ่ัวถงึ และเสมอภาค 1. โครงการพธิ ีมอบทุนการศึกษามลู นิธเิ ปรม ติณสูลานนท จงั หวัดศรสี ะเกษ 37 ประจำป 2562 2. โครงการดำเนินงานตามนโยบายและแนวปฏิบัตเิ กย่ี วกบั การรับนกั เรยี น 46 ประจำปก ารศกึ ษา 2562 54 3. โครงการขบั เคลื่อนการดำเนินการปองกนั และลดอบุ ตั เิ หตุทางถนน 58 ชว งเทศกาลปใ หม 2562 4. โครงการการเพิม่ โอกาสการเขาถงึ การศึกษาของเด็กดอ ยโอกาส 62 เด็กออกกลางคัน และเด็กตกหลนในรูปแบบท่ีเหมาะสม 5. โครงการขับเคลอื่ นการพฒั นาการจดั การศึกษาปฐมวยั ในระดับพื้นที่ (จงั หวัด) 67 6. โครงการตรวจติดตามความประพฤตินักเรยี นนักศึกษา ประจำป 2562 7. โครงการสงเสรมิ สนบั สนุนการดำเนินงานของคณะกรรมการสงเสรมิ ความประพฤตนิ ักเรยี นและนักศึกษาจังหวัดศรสี ะเกษ และศนู ยเสมารักษ สำนกั งานศึกษาธิการจังหวดั ศรีสะเกษ ยุทธศาสตรท ่ี 2 การสงเสรมิ และพฒั นาผูเรียนใหม ีคุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา ๑. โครงการสงเสรมิ การพฒั นา การประกันคุณภาพการศึกษา สถานศึกษาเอกชน สังกัดสำนกั งานศึกษาธิการจงั หวัดศรสี ะเกษ ๒. โครงการพฒั นาระบบการประเมนิ มาตรฐานและการประกันคณุ ภาพการศึกษา ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ค หนา ๓. โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชาติ (O-NET) สำหรบั โรงเรยี น 69 เอกชน ประเภทสามัญในจงั หวดั ศรีสะเกษ ประจำปงบประมาณ 2562 ๔. โครงการเสรมิ สรา งความเขม แขง็ การบริหารจัดการโรงเรยี นขนาดเล็ก 74 จังหวัดศรีสะเกษ ป 2562 ๕. โครงการนิเทศ ตรวจติดตาม ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานตามนโยบาย 77 และยุทธศาสตร ๖. โครงการ TFE (Teams for Education: Sisaket) 83 ๗. โครงการนเิ ทศ ตดิ ตามพัฒนาคุณภาพการศึกษาทงั้ ระบบสถานศกึ ษาเอกชน 87 จังหวัดศรีสะเกษ 90 ๘. โครงการวันเดก็ แหงชาติ ป 2562 ๙. โครงการการฝก อบรมโครงการพัฒนาทกั ษะชวี ติ สิง่ แวดลอ มดานพลังงานทดแทน 93 ๑๐. โครงการ Coaching Team 97 ยุทธศาสตรท ี่ 3 สงเสริมการผลติ และพัฒนากำลังคนใหไดต ามมาตรฐานวิชาชพี สอดคลอั ง กับตลาดแรงงานและจงั หวัด 106 1. โครงการสงเสรมิ การจดั การศึกษาสายอาชีพ ในระบบทวศิ ึกษาและทวิภาคี เพ่อื เพ่มิ สัดสวนผเู รียนสายอาชพี ยทุ ธศาสตรที่ 4 สง เสริมและพัฒนาสมรรถนะผูบริหาร คณาจารย ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ใหม คี ณุ ภาพ 1. โครงการเสรมิ สรางและพัฒนาศักยภาพบุคลากร สำนักงานศกึ ษาธิการ 111 จังหวัดศรีสะเกษ ประจำป 2562 2. โครงการประชมุ ผบู ริหารสถานศึกษาเอกชนจังหวัดศรีสะเกษ 114 3. โครงการประชมุ สมั มนาทางวชิ าการเพื่อพัฒนาคุณภาพการนเิ ทศการศึกษา 117 สำนกั งานศึกษาธกิ ารจังหวัดศรีสะเกษ 4. โครงการพธิ ีรับมอบพระราชทานเคร่อื งราชอิสรยิ าภรณครโู รงเรียนเอกชน 121 5. โครงการประชมุ บุคลากรในสำนักงานศึกษาธกิ ารจงั หวดั ศรีสะเกษ 124 6. โครงการพัฒนาศกั ยภาพและเพมิ่ พูนความรดู านการบรหิ ารงานบุคคล 127 ในสำนกั งานศกึ ษาธิการจังหวัดศรสี ะเกษ ยทุ ธศาสตรท่ี 5 การสง เสริมพฒั นาประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการศกึ ษา และพฒั นาเครอื ขาย ความรว มมอื กับตา งประเทศ 131 1. โครงการ การบริหารจัดการงบประมาณรายจายประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 2. โครงการจดั ทำแผนพัฒนาการศึกษา 135 3. โครงการจัดทำแผนพฒั นาการศึกษาพน้ื ที่ชายแดน 140

ง หนา 145 4. โครงการสบื สานงานรฐั พธิ ี 149 5. โครงการจดั วางระบบควบคุมภายใน 152 6. โครงการพฒั นาและปรับปรุงสถานท่ที ำงานนา อยูนาทำงาน (กจิ กรรม 5ส.) 156 7. โครงการประชุมเครือขายพฒั นาคุณภาพการศึกษา 157 สงั กัดสำนักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดศรีสะเกษ 161 8. โครงการ จดั งาน “เผยแพรผลการดำเนินงาน” ของ กระทรวงศึกษาธกิ าร 9. โครงการนอ มนำพระบรมราโชบายดานการศึกษาของพระบาทสมเดจ็ 165 พระปรเมนทรรามาธบิ ดี ศรสี ินทรมหาวชริ าลงกรณ พระวชริ เกลา เจา อยูหัว โครงการงบประมาณจงั หวัดศรสี ะเกษ โครงการยกระดับการศกึ ษาใหไ ดมาตรฐาน กจิ กรรมขบั เคลือ่ นการพฒั นา โรงเรยี นคุณธรรม ตามแนวทางยุวสถริ คุณจังหวัดศรสี ะเกษ ภาคผนวก คณะทำงาน

จ สารบัญตาราง หนา ตาราง ตารางท่ี 1 แสดงจำนวนอำเภอ ตำบล และหมบู าน ในจงั หวดั ศรสี ะเกษ 2 ตารางที่ 2 แสดงจำนวนโครงสรางอัตรากำลังบุคลากรสำนกั งานศึกษาธกิ ารจงั หวัดศรีสะเกษ 8 จำแนกตามกรอบภาระงาน โดยรวมและรายกลมุ /หนวยภาระงาน ตารางท่ี 3 แสดงจำนวนสถานศกึ ษา นักเรียน นักศึกษา ครู บคุ ลากร จำแนกตามสังกดั ปการศึกษา 2561 8 ตารางท่ี 4 แสดงคะแนนเฉล่ยี ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้ันพ้นื ฐาน (O-NET) ปก ารศกึ ษา 2561 10 ตารางที่ 5 แสดงผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ้ันพื้นฐาน (O-NET) ภาพรวม ระดบั ชน้ั ประถมศึกษา 11 ปที่ 6 ปการศึกษา 2561 เปรยี บเทียบกับปการศึกษา 2560 และ 2559 จำแนกตามสังกัด ตารางที่ 6 แสดงคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ดา นการศกึ ษานอกระบบโรงเรียน 12 (N-NET) ครง้ั ที่ 1 จังหวัดศรีสะเกษ ปการศึกษา 2561 ตารางที่ 7 แสดงคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา นการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น 13 (N – NET) ระดบั ประถมศกึ ษาของจังหวัดศรีสะเกษ ครงั้ ที่ 2 ปการศึกษา 2561 จังหวัดศรสี ะเกษ ตารางที่ 8 แสดงคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ดานการศึกษานอกระบบโรงเรียน 14 (N – NET) โรงเรียนระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน ครงั้ ที่ 2 ปก ารศึกษา 2561 จงั หวัดศรีสะเกษ ตารางที่ 9 แสดงคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ดา นการศกึ ษานอกระบบโรงเรียน 14 (N – NET) โรงเรยี นระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ครั้งที่ 2 ปการศกึ ษา 2561 จังหวัดศรสี ะเกษ ตารางท่ี 10 แสดงการเปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตดิ านอาชีวศกึ ษา (V-NET) 16 ของนักเรียนจำแนกตามสมรรถนะหลักและสมรรถนะทั่วไป ปการศึกษา 2559 – 2561 ระดับ ปวช.3 และ ปวส.2 19 ตารางท่ี 11 ผลการทดสอบความสามารถพน้ื ฐานของผูเรยี นระดับชาติ (National Test : NT) ชั้นประถมศกึ ษาปท ่ี 3 ปก ารศกึ ษา 2561 ตารางที่ 12 แสดงผลการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผูเ รยี นระดับชาติ (National Test : NT) 20 ช้ันนประถมศึกษาปท ่ี 3 ปการศึกษา 2561 เปรยี บเทยี บกบั ปการศึกษา 2560 และ 2559

ฉ สารบญั แผนภมู ิ หนา แผนภูมิ แผนภมู ทิ ่ี 1 แสดงจำนวนสถานศกึ ษาจำแนกตามสังกัด ปการศึกษา 2561 9 แผนภูมทิ ี่ 2 แสดงผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพน้ื ฐาน (O-NET) ปก ารศกึ ษา 2561 10 แผนภมู ทิ ่ี 3 แสดงผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้ พื้นฐาน (O-NET) ช้นั ประถมศึกษาปที่ 6 12 ปก ารศกึ ษา 2561 เปรียบเทียบกบั ปการศึกษา 2560 และ 2559 แผนภมู ทิ ่ี 4 แสดงผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดา นการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N–NET) 13 คร้งั ที่ 1 ป การศกึ ษา 2561 แผนภูมทิ ่ี 5 ผลคะแนนเฉลีย่ สาระการดำเนินชีวิตระดับการศกึ ษาประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนตน 15 และมธั ยมศึกษาตอนปลาย แผนภูมทิ ี่ 6 แสดงผลการทดสอบ (V-NET) ของนกั เรยี นจำแนกตามสมรรถนะหลักและสมรรถนะทั่วไป 17 ระดบั ปวช.3 จังหวัดศรสี ะเกษ ปการศึกษา 2561 เทียบกบั ปการศกึ ษา 2560และ 2559 แผนภูมทิ ่ี 7 แสดงผลการเปรียบเทยี บผลการทดสอบ (V-NET) ของนกั เรยี นจำแนกตามสมรรถนะหลัก 18 และสมรรถนะทว่ั ไป ระดับ ปวช.2 จังหวัดศรีสะเกษ ปการศกึ ษา 2561 เทยี บกับ ปก ารศึกษา 2560 และ 2559 แผนภูมทิ ่ี 8 แสดงผลการทดสอบความสามารถพน้ื ฐานของผเู รยี นระดบั ชาติ (National TEST : NT) 19 ปก ารศกึ ษา 2561 แผนภูมิที่ 9 แสดงผลการทดสอบความสามารถพน้ื ฐานของผเู รยี นระดบั ชาติ (National Test : NT) 20 ชน้ั ประถมศึกษาปท ่ี 3 ปก ารศกึ ษา 2559 – 2561 การทดสอบความสามารถพ้ืนฐาน ของผูเรยี นระดับชาติ (National TEST : NT)

สวนท่ี 1 บทนำ ขอมูลท่ัวไป 1. ลักษณะทางกายภาพ จังหวดั ศรสี ะเกษต้งั อยูในเขตภาคตะวันออกเฉยี งเหนือตอนลาง เรียกวา “อีสานใต” หางจาก กรุงเทพมหานครโดยทางรถยนตป ระมาณ 571 กโิ ลเมตร ทางรถไฟประมาณ 551 กโิ ลเมตร มอี าณาเขต ตดิ ตอ กับจังหวัดใกลเ คยี งดงั นี้ ทศิ เหนอื ติดตอกับจังหวัดอบุ ลราชธานี จังหวดั ยโสธร และจังหวดั รอ ยเอด็ ทิศตะวนั ออก ติดตอกับจังหวัดอบุ ลราชธานี ทศิ ใต ติดตอกับจงั หวัดอุดรมชี ยั และจงั หวดั พระวิหารของประเทศกัมพูชา ทศิ ตะวันตก ติดตอกับจงั หวัดสุรินทร และจงั หวดั รอยเอ็ด แผนภาพท่ี 1 แผนท่ีจงั หวดั ศรสี ะเกษ ราชอาณาจกั รกมั พชู า (Kingdom of Cambodia) 2. ลกั ษณะภูมปิ ระเทศ จังหวัดศรสี ะเกษ มพี ้นื ทป่ี ระมาณ 8,839.976 ตารางกโิ ลเมตร หรือ 5,524,937 ไร พนื้ ทสี่ วนใหญเปนที่ราบสูงสลับทุงนามีภูเขาและปาไมทางตอนใต และพ้ืนที่จะคอย ๆ ลาดลงสูทิศเหนือ และ ทิศตะวันตก ซงึ่ เต็มไปดวย หวย คลอด หนอง บงึ ตา ง ๆ ตลอดระยะทางท่ีลำน้ำมูลและลำน้ำชีไหลผา น สภาพดนิ รอยละ 60 เปนลักษณะดนิ รวนปนทรายท่ีมีการระบายนำ้ ดแี ตมคี วามอดุ มสมบรู ณตำ่ และมีแนว ชายแดน ติดกบั ราชอาณาจักรกัมพชู า ประมาณ 127 กม. (อำเภอกันทรลกั ษ 76 กโิ ลเมตร อำเภอขนุ หาญ 18 กโิ ลเมตร และอำเภอภูสงิ ห 33 กโิ ลเมตร) รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๑

3. ลักษณะภูมิอากาศ ลักษณะภมู ิอากาศโดยท่ัวไปของจังหวัดศรีสะเกษ มีอากาศรอนจัดในฤดูรอนและคอนขางหนาวจดั ในฤดูหนาว สว นฤดูฝนจะมฝี นตกหนกั ในเดือนกนั ยายน โดยเฉลยี่ แลว ในปหนึ่ง ๆ จะมีฝนตก 100 วนั ปรมิ าณ ฝนเฉล่ีย 1,200 - 1,400 มลิ ลเิ มตรตอป อุณหภมู ติ ำ่ สดุ ประมาณ 10 องศาเซลเซียล สูงสุดประมาณ 40 องศาเซลเซยี ล เฉลยี่ ประมาณ 26 - 28 องศาเซลเซียล ความชี้นสัมพัทธ เฉล่ยี รอยละ 66 - 73 4. ขอมูลการปกครอง/ประชากร จังหวัดศรีสะเกษ แบงการปกครองออกเปน 22 อำเภอ 204 ตำบล 2,633 หมูบาน มีประชากรรวมทั้งสนิ้ ๑,๔๗๓,๐๐๑ คน (ขอมูล ณ เดือนธนั วาคม 25๖๒) ตารางท่ี 1 แสดงจำนวนอำเภอ ตำบล และหมูบ าน ในจงั หวดั ศรสี ะเกษ ท่ี อำเภอ จำนวนตำบล จำนวนหมูบ า น จังหวัดศรสี ะเกษมีการปกครอง 1 เมืองศรีสะเกษ 16 163 16 175 2 รปู แบบ คือการบรหิ ารราชการสวน 2 กันทรารมย 20 279 ภูมภิ าคและสวนทอ งถนิ่ ในจงั หวดั ดังนี้ 3 กันทรลกั ษ 1. การจดั องคกรบริหารราชการ 4 ขขุ นั ธ 22 276 5 ราษไี ศล 13 190 สวนภูมิภาคมหี นวยงานราชการทอ่ี ยูใน 6 อทุ ุมพรพิสัย 19 232 ความควบคุมดแู ลของผวู าราชการ 7 ขนุ หาญ 12 145 จังหวัด แบง ออกเปน 2 สว น คือหนว ย 8 ปรางคกู 10 141 ราชการบรหิ ารสว นภูมิภาคประจำ 9 ไพรบงึ จังหวดั และหนว ยราชการบรหิ าร 10 ยางชมุ นอ ย 6 80 สวนกลาง 11 หวยทบั ทัน 7 80 12 บงึ บูรพ 6 81 2. การบริหารราชการสวน 13 โนนคูณ 2 25 ทองถิน่ จำนวน 217 แหง 14 ศรีรัตนะ 5 80 ประกอบดวย องคการบริหารสว น 15 นำ้ เกลยี้ ง 7 90 จงั หวดั 1 แหง เทศบาลเมอื ง 2 แหง 16 วงั หิน 6 75 เทศบาลตำบล 35 แหง องคการ 8 126 บริหารสว นตำบล 179 แหง 17 ภูสิงห 7 86 18 เบญจลักษ 5 67 19 เมอื งจนั ทร 3 52 20 พยุห 5 66 21 โพธศิ์ รสี วุ รรณ 5 80 22 ศิลาลาด 4 44 รวม 204 2,633 ทมี่ า : ท่ที ำการปกครองจังหวัดศรสี ะเกษ และสำนักงานสงเสรมิ การปกครองสวนทองถิ่นจังหวัดศรีสะเกษ รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๒

ขอ มูลพนื้ ฐานสำนักงานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดศรีสะเกษ 1. อำนาจหนา ทข่ี องสำนกั งานศกึ ษาธิการจงั หวัด ตามคำส่งั คณะรักษาความสงบแหง ชาติ ท่ี 19/2560 ลงวนั ที่ 3 เมษายน 2560 ขอ 11 ใหม สี ำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัด สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เพ่ือปฏบิ ัตภิ ารกิจของ กระทรวงศึกษาธกิ ารเกย่ี วกับการบรหิ ารและการจดั การศกึ ษาตามที่กฎหมายกำหนดการปฏิบัติราชการตาม อำนาจหนาที่ นโยบาย และยุทธศาสตรของสวนราชการตา ง ๆ ทม่ี อบหมายและใหม ีอำนาจหนา ท่ีในเขตจงั หวดั ดงั ตอ ไปนี้ 1. รบั ผิดชอบงานธรุ การของ คณะกรรมการศกึ ษาธิการจงั หวัด (กศจ.) คณะอนุกรรมการบรหิ าร ราชการเชงิ ยุทธศาสตรค ณะอนกุ รรมการเก่ียวกับการพัฒนาการศึกษา คณะอนกุ รรมการ และคณะทำงาน รวมทง้ั ปฏบิ ตั งิ านราชการทเ่ี ปนไปตามอำนาจและหนาที่ของ คณะกรรมการศึกษาธกิ ารจังหวัด และตามที่ คณะกรรมการศกึ ษาธกิ ารจังหวัด (กศจ.) มอบหมาย 2. จดั ทำแผนพัฒนาการศึกษาและแผนปฏบิ ัตกิ าร 3. ส่ังการ กำกับ ดแู ล เรง รัด ติดตาม และประเมินผลการปฏบิ ัติงานของสวนราชการหรือ หนว ยงานและสถานศึกษาในสงั กัดกระทรวงศึกษาธกิ ารใหเปนไปตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ 4. จดั ระบบ สง เสริม และประสานงานเครือขายขอ มลู สารสนเทศและเทคโนโลยดี ิจิทลั เพอื่ การศกึ ษา 5. สง เสรมิ และสนบั สนุนการศึกษาเพ่ือคนพกิ าร ผดู อยโอกาส และผมู คี วามสามารถพิเศษ 6. ดำเนนิ งานเกย่ี วกับการบริหารงานบุคคลของขาราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา 7. สง เสรมิ สนบั สนุน และดำเนินการเกี่ยวกับงานดานวิชาการ การนิเทศ และแนะแนวการศกึ ษา ทุกระดับและทุกประเภท รวมทัง้ ติดตามและประเมินผลระบบบริหารและการจัดการศึกษา 8. ดำเนินการเกยี่ วกับการตรวจสอบดานการบริหาร การเงิน และการบญั ชขี องสวนราชการหรือ หนว ยงานและสถานศึกษาในสงั กดั กระทรวงศึกษาธกิ าร 9. สง เสริมและประสานงานการศาสนา ศลิ ปะ วัฒนธรรมและการกีฬาเพอ่ื การศึกษา 10. สง เสริม สนับสนุน และดำเนนิ การเกีย่ วกบั การจัดการศกึ ษาเอกชน 11. ปฏิบัติภารกจิ ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการหรือตามที่ไดรบั มอบหมาย รวมทง้ั ปฏบิ ัติ ภารกิจเกย่ี วกับราชการประจำท่ัวไปของกระทรวงศึกษาธกิ าร และประสานงานตาง ๆ ในจงั หวัด รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๓

2. ทำเนียบบคุ ลากรสำนกั งานศึกษาศกึ ษาธิการจงั หวัดศรีสะเกษ นาง ศึกษ น ผูชว ยศ นายศิรเิ กษ หมายสุข นายสมยศ แกวสวาง น.ส.นชุ ษ ผอ.กลมุ อำนวยการ (10) ผอ.กลมุ บรหิ ารงานบคุ คล (12) ผอ.กล นางสาวเยาวลักษณ อนิ ทนา นางพวงรักษ ไชยวฒั น นางทพิ วาห หนองคู นางเพ็ญพ นางสาวอรวรรณ ไชยอดุ ม นางศิวาภรณ แกวจนั ทร นายภทั รพล มนกึ คา นายวฒุ ิศัก นางกลั ยรชั ต เดชจนิ ดา นางสาวชตุ ิมันต เปย มไพบูลย นางณัฐวิภ นางสาวศรศิริ โชติพันธ นางอลิศา ถิ่นเซโปน นายฐิติวัฒ ลกู จางชว่ั คราว นางณฎั ฐะววิ รรณ เชอ้ื สอน นายวฒุ ชิ ัย ศรีเกษ นางวรรณิศา พทุ ธเสน นางสาวเกตนุ ส ริ ิ อาจหาญ นิติกร นางหนูเย่ียม กงึ่ ไกร นายกษดิ ิเ์ ดช ชมบุตรศรี นายคัมภรี  ก่งึ ไกร นายสมบูรณ สขุ เพ่ิม นางวัทรา แทนสละ นายวสนั ต แสงสวาง ผอ.หนวยตรวจสอบภายใน (3) รษก. ผอ.กลมุ ลูกเสือ ยวุ กาชาดฯ (5) นางสาวทิพยวรรณ เงานอ นางสาวพชรมณ ทองนิธภิ ัทร นางสาววรญา ศรชยั ญาติ นางสาวนงนภัส สวนหมาก นายพัชธพงศ คำฤทธิ์ ลูกจา งช่ัวคราว นายรจุ กิ ร พงษพิละ รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562

งวชั รกาญจน คงพลู ษาธกิ ารจงั หวดั ศรีสะเกษ นายสมยศ แกวสวา ง ศึกษาธิการจงั หวดั ศรีสะเกษ ษราวรรณ คณานิตยธ นกิจ นายสนิท เช้อื สอน นายสนทิ เชอ้ื สอน ลมุ นโยบายและแผน (5) ผอ.กลมุ พัฒนาการศึกษา (6) รษก. ผอ.กลมุ สงเสริมการศกึ ษาเอกชน (5) พิชญาษ สังขวงษ นางกรวิภา สมงาม นางอภริ นันท พลศกั ดิ์ กดิ์ ปรยิ งค ภา ปรยิ งค นางอำพันธ สายสิน นายนนทยา พิมโคตร ฒน ตยะพักตร นางรมิดา สัตยากุล นายศราวุฒิ เศรษฐบุตร นายณฐั พงศสนัน่ วรธรรมปญ ญา นายรติกร ดอนประสิม นางสาวสนุ ิดา ปณุ ประวตั ิ นายสุทธิชัย ไชยโพธ์ิ ผอ.กลุมนิเทศ ติดตามและประเมนิ ผล (21) ศกึ ษานเิ ทศก นายภรู ิภัทร มขุ ประดับ นายศาสตรา สีหะวงษ นายมงคล กำจร นายสภุ กิจ กล่ินรื่น นายสน่ัน เมยทาแค นายทรงพล สมภาค นายอัตถสทิ ธิ์ นาวลี นายสจั จา เจริญศรีเมือง นายวสันต แสงสวา ง เจาพนักงานธรุ การ นายสมเกยี รติ ไกรยา นายธานินทร แทนคำ นางสาวธัญญามาศ กอสุระ นางอจั ฉฎาพร เคราะหดี นางรุงรพี สมทอง นายทพิ ากร ทนี ำ้ คำ นางธนชั ชญานนั ทร อินตะนัย นายอเุ ทน คำสงิ หนอก นายธีรภทั ร ใยแสง หนา

3. โครงสรางการบริหารสำนักงานศึกษาธิการจังหวดั ศรีสะเกษ สำนกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั ศรีสะเกษ กลุมอำนวยการ กลมุ บริหารบุคคล - รบั ผิดชอบงานธุรการของ กศจ. - รับผิดชอบงานธุรการของ อกศจ. และคณะทำงานทีเ่ กยี่ วของ รวมทัง้ ปฏิบตั ิงานราชการ คณะอนุกรรมการ และคณะทำงาน ที่เปน ไปตามอำนาจหนาทีข่ อง อกศจ. และตามท่ี อกศจ. มอบหมาย รวมท้งั ปฏิบัตงิ านราชการที่เปน ไป - เสนอแนะเกยี่ วกับการกำหนดจำนวนและอตั ราตำแหนง การเกลย่ี อัตรากำลงั ให ตามอำนาจหนาท่ีของ กศจ. และ สอดคลองกับนโยบายการบรหิ ารงานบุคคล ระเบยี บ หลักเกณฑและวธิ กี ารที่ ก.ค.ศ. ตามที่ กศจ. มอบหมาย กำหนด - ปฏิบตั ภิ ารกิจเก่ยี วกับราชการ - เสนอแนะเก่ยี วกับการพจิ ารณาวิทยฐานะ ความดีความชอบ การเสริมสรางขวญั กำลังใจ ประจำท่วั ไปของ ศธ. และ การยกยองเชิดชูเกยี รติ และสทิ ธิประโยชนอ ืน่ ของขา ราชการและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ประสานงานตา ง ๆ ในระดับ - เสนอแนะเกี่ยวกับการสง เสรมิ สนับสนุน การพัฒนาการเสรมิ สรางและการปกปอ ง จังหวดั คมุ ครองระบบคุณธรรมชองขา ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา - ดำเนินงานเก่ยี วกับงานบรหิ าร - เสนอแนะเก่ียวกบั การบรรจุและแตง ตงั้ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา เชน ท่วั ไป การบรรจแุ ละการแตง ตั้งผสู อบแขงขันไดหรอื ผูไดร ับการคัดเลอื ก การยา ย การโอน - ดำเนนิ งานเกย่ี วกับงานบรหิ าร การเปล่ยี นตำแหนงและการเลอ่ื นตำแหนง การบรรจุกลับเขา รับราชการ เปนตน การเงิน บัญชี และพสั ดุ - นำเสนอคณะกรรมการศึกษาธิการจงั หวัดเพอ่ื พจิ ารณาความดีความชอบของผูบริหาร - ดำเนนิ งานเก่ียวกบั ระบบ สถานศึกษา ผูบ ริหารการศกึ ษารในหนว ยงานการศึกษาและขา ราชการครูและบุคลากร บริหารงานและการควบคมุ ภายใน ทางการศึกษาในจังหวัด - ดำเนินงานเกย่ี วกับงาน - ดำเนนิ การทางวินยั การออกจากราชการ การอทุ ธรณ และการรองทุกขของขา ราชการครู ประชาสัมพันธเ ผยแพรกจิ กรรม และบุคลากรทางการศกึ ษา และผลงานของ สนง.ศธจ. และ - จดั ทำแผนและสง เสริมการพัฒนาขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในหนวยงาน หนว ยงานทางการศึกษาในพื้นท่ี การศกึ ษาในพื้นท่รี ับผิดชอบ รับผดิ ชอบ - จดั ทำทะเบียนประวตั ขิ าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในพน้ื ที่รับผิดชอบ - ดำเนนิ งานเก่ยี วกบั อาคารสถานท่ี - จดั ทำมาตรฐานคุณภาพงาน กำหนดภาระงานขนั้ ตำ่ และเกณฑการประเมนิ ผลงาน ส่ิงแวดลอม และยานพาหนะ สำหรบั ขาราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาในพื้นที่รับผิดชอบ - ดำเนนิ งานเกยี่ วกบั งาน - ประเมินคณุ ภาพการบรหิ ารงานบุคคลและจดั ทำรายงานการบรหิ ารงานบุคคลเสนอ บริหารงานบคุ คล ของ สนง.ศธจ. อกศจ. เพอื่ เสนอ ก.ค.ศ. - ดำเนนิ งานเกย่ี วกบั งานพัฒนา - สง เสริม สนบั สนนุ และพัฒนาขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาใหมีความเปนเลิศ องคก ร ทางวิชการและวิชาชพี - ปฏิบัตภิ ารกิจเก่ยี วกบั ราชการ - ดำเนนิ การใหบ รกิ ารและอำนวยความสะดวกแกผ ูเ รยี น ขาราชการครแู ละบุคลากร ทางการศกึ ษา ผูประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และประชาชนผา นระบบศูนยบริการแบบ ประจำทั่วไป ของ ศธ. และ เบด็ เสรจ็ - ดูแลและควบคุมผูประกอบวิชาชีพทางการศึกษาใหเปนไปตามมาตรฐานวชิ าชีพและ ประสานงานตา ง ๆ ในระดบั จรรยาบรรณของวิชาชีพท่ีครุ ุสภากำหนด รวมท้งั ใหก ารสนบั สนนุ สง เสริม ยกยอ งและ พัฒนาวชิ าชพี ตามมาตรฐานวชิ าชพี และจรยาบรรณของวิชาชพี จังหวัด - ปฏิบัตงิ านรวมกับหรือสนบั สนุนการปฏิบัตงิ านของหนวยงานอนื่ ทเ่ี กยี่ วขอ งหรือไดรับ - ปฏิบัติงานรว มกับหรือสนบั สนุน มอบหมาย การปฏบิ ัติงานของหนวยงานอ่นื ท่ี เกยี่ วขอ งหรอื ไดร บั มอบหมาย รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๕

สำนักงานศึกษาธิการจงั หวดั ศรีสะเกษ กลุมนิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผล กลุม พฒั นาการศึกษา - รบั ผิดชอบงานธรุ การของคณะอนกุ รรมการบริหารราชการ - รว มรับผิดชอบงานธุรการของคณะอนุกรรมการเกยี่ วกบั การ เชงิ ยุทธศาสตร และคณะทำงานท่เี ก่ียวของ รวมทงั้ ปฏิบัติ พัฒนาการศึกษา และคณะทำงานทเี่ ก่ียวขอ ง รวมทั้งปฏิบัติ ราชการทีเ่ ปนไปตามอำนาจหนาที่ของ กศจ. และตามท่ี ราชการท่เี ปนไปตามอำนาจหนาท่ีของ กศจ. และตามท่ี กศจ. กศจ. มอบหมาย มอบหมาย รวมกบั กลุมนโยบายและแผน - ขบั เคลอื่ น ประสานงาน เรงรดั กำกบั ตดิ ตาม ตรวจสอบ - ดำเนินการเกี่ยวกบั การจัดตัง้ ยุบ รวม เลิก และโอน และประเมินผลการบริหารการจัดการศกึ ษาของหนวยงาน สถานศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน ทางการศึกษา ในสงั กัด ศธ. ทรี่ ับผิดชอบ - จัดระบบเทคโนโลยดี จิ ิทลั เพอื่ การศึกษา พัฒนาเทคโนโลยี - สง เสรมิ สนับสนุน และดำเนินการเกี่ยวกบั งานดานวชิ าการ ดจิ ทิ ลั เพือ่ การศกึ ษาและระบบริการอิเล็กทรอนกิ สทม่ี ี การนิเทศและแนะแนวการศึกษาทกุ ระดับและทุกประเภท ประสทิ ธภิ าพและสามารถใหบ รกิ ารไดโ ดยสะดวก รวมถงึ รวมทง้ั ติดตามและประเมนิ ผลระบบบรหิ ารและการ การพัฒนาบุคลากรใหใชเทคโนโลยีดิจทิ ลั อยางสรางสรรคแ ละ จดั การศกึ ษา รูเทา ทันการเปลย่ี นแปลง - ประสานและสนับสนุนการตรวจราชการของผตู รวจราชการ - สง เสรมิ สนับสนุนการศึกษา เพอ่ื คนพิการ ผดู อ ยโอกาสและ ศธ. ผูมีความสามารถพเิ ศษ - ศึกษา วเิ คราะหขอ มูลสารสนเทศ เพื่อสนับสนุนการตรวจ - ประสาน สงเสรมิ สนับสนุน และดำเนนิ การวจิ ยั และพัฒนา ราขการ จดั ทำแผนการรองรบั การตรวจราขการ และ เพื่อสรางองคความรแู ละนวตั กรรมการศกึ ษา ดำเนินการเก่ยี วกับการตรวจราชการของผูตรวจราชการ - จัดระบบการประสาน สนับสนุน กระทรวงในการตรวจราชการ ติดตาม และประเมนิ ผลตาม ชว ยเหลอื และรายงานเหตภุ ัยพบิ ัติ และภาวะวกิ ฤตทาง นโยบายและแผนการตรวจราชการของกระทรวง การศึกษาในจงั หวัด - สงเสริมและพัฒนาหลักสตู ร การจัดการเรยี นการสอน - สง เสรมิ สนับสนุน และดำเนินการเก่ยี วกบั การปอ งกันและ กระบวนการเรียนรู แหลง เรยี นรู และส่ือการเรียนรตู า ง ๆ ทเ่ี กย่ี วขอ งกบั การสรา งเสรมิ คณุ ภาพชวี ติ ทีเ่ ปนมติ รกับ แกไ ขปญหายาเสพตดิ ในสถานศึกษา สิง่ แวดลอม - ส่งั การ กำกับ ดูแล เรงรัด ติดตามและประเมินผลการ - สง เสริมและประสานงานการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรมและ ปฏบิ ัตงิ านของสว นราชการหรอื หนวยงานและสถานศึกษา ในสงั กดั ศธ. ในจังหวัด ใหเปนไปตามนโยบายของ ศธ. และ การกฬี าเพ่อื การศกึ ษา ยทุ ธศาสตรช าติ - จดั ทำกรอบการประเมินผลการปฏิบตั ิงานและกำหนด - สงเสรมิ สนบั สนนุ การจัดการศกึ ษาทกุ ระดับและทกุ ประเภท ตวั ชีว้ ัดการดำเนินงานในลกั ษณะตวั ชี้วัดรว มของสวนราชการ ประสานและสงเสริมการบรหิ ารและการจดั การศกึ ษาของ หรือหนวยงาน และสถานศึกษาในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธิการ อปท. รวมทั้งสงเสริมและสนับสนุนการจดั กาศึกษาของบุคคล ในจงั หวดั ครอบครัว องคกรชมุ ชน องคกรเอกชน องคก รวิชาชพี สถาบนั - ขับเคล่ือนระบบการประกนั คุณภาพการศกึ ษา ศาสนา สถานประกอบการ และสถาบันสังคอ่นื ท่ีจัดการศกึ ษา - ปฏิบตั ิงานรวมกับหรือสนับสนนุ การปฏิบตั งิ านของ เพอื่ สรางโอกาสความเสมอภาคและความเทาเทยี มกันทาง หนวยงานอื่นท่เี กี่ยวของหรอื ไดร บั มอบหมาย สงั คม - สง เสรมิ และพฒั นาการศึกษาเฉพาะกิจ เฉพาะกลมุ และ เฉพาะพืน้ ท่ี - ปฏิบตั ิงานรว มกับหรือสนบั สนุนการปฏิบัตงิ านของหนว ยงาน รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๖

สำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั ศรีสะเกษ กลุมนโยบายและแผน กลมุ สงเสรมิ การศึกษา กลุม ลูกเสือ ยุวกาชาด หนวยตรวจสอบ เอกชน และกจิ การนักเรยี น ภายใน - รว มรับผิดชอบงานธรุ การของ - กำกบั ดแู ล ประสาน - สง เสรมิ สนับสนุน และ - ดำเนนิ การเกีย่ วกบั การ คณะอนุกรรมการเกีย่ วกับการ สง เสริม และสนับสนนุ ดำเนินการและประสาน ตรวจสอบดานการบรหิ าร พฒั นาการศกึ ษา และ สถานศึกษาเอกชนตาม เก่ยี วกับกิจการลูกเสอื ยุว การเงนิ และการบญั ชี คณะทำงานที่เก่ียวของ รวมทัง้ กฎหมายวาดวยโรงเรยี น กาชาด และกจิ การนกั เรียน ของสวนราชการหรอื ปฏิบัติราชการท่เี ปนไปตาม เอกชน - สงเสรมิ สนบั สนุน ศึกษา หนวยงานและ อำนาจหนาทขี่ อง กศจ. และ - ดำเนินการเก่ียวกบั วเิ คราะห วิจัย เพอ่ื การพัฒนา สถานศึกษาในสังกดั ศธ. ตามท่ี กศจ. มอบหมาย รว มกบั การออกใบอนญุ าตจัดต้งั นักเรียน นักศึกษา โดยผาน ในพื้นทรี่ บั ผดิ ชอบ กลมุ พฒั นาการศกึ ษาฯ โรงเรยี น และการ กระบวนการลกู เสือและ - ปฏิบตั ิงานรว มกับหรือ - จัดทำขอ เสนอยุทธศาสตร เปล่ียนแปลงกจิ การ ยุวกาชาด สนับสนุนการปฏบิ ัติงาน แนวทางการจัดการศกึ ษาใน โรงเรียนเอกชน - สงเสรมิ สนับสนนุ การนอม ของหนวยงานอน่ื ที่ จงั หวัดทีส่ อดคลองกบั - ดำเนนิ การเก่ียวกบั การ นำพระบรมราโชบายดา น เกย่ี วของหรือไดรบั ยทุ ธศาสตรช าติ สงเคราะหแ ละเงินทดแทน การศึกษา พระราชปณธิ าน มอบหมาย - จัดทำแผนพัฒนาการศกึ ษา ตามกฎหมายวาดวย พระราชกระแสดา น ของจงั หวัดและแผนปฏิบัติ โรงเรียนเอกชนและที่ การศกึ ษา และโครงการอนั หนา ๗ ราชการของจงั หวดั กฎหมายอน่ื กำหนด เน่อื งมาจากพระราชดำรทิ ่ี - จดั ทำแผนปฏิบัติราชการของ - ดำเนนิ การอื่นเก่ยี วกบั เกีย่ วกบั การศกึ ษา สนง.ศธจ. รวมท้งั ตดิ ตามและ การศึกษาเอกชนตามที่ - สงเสริม สนับสนนุ การ รายงานผลการปฏิบัตริ าชการ กฎหมายกำหนด จดั การศกึ ษาเพ่อื เสริมสรา ง ของ สนง.ศธจ. - ปฏิบัติงานรว มกับหรอื ความมั่นคงของสถาบันหลกั - วเิ คราะหก ารจดั ตั้ง สนบั สนุนการปฏิบัตงิ าน ของชาติ และความปรองดอง งบประมาณของสว นราชการ ของหนว ยงานอ่นื ที่ สมานฉันท หรือหนวยงานในสังกัด ศธ. เก่ยี วของหรือไดร บั - สรา งจิตสำนกึ รกั ษ ในจงั หวดั มอบหมาย สง่ิ แวดลอม มคี ณุ ธรรม - จัดระบบ สง เสรมิ และ จริยธรรม และนำแนวคดิ ประสานงานระบบฐานขอมลู ตามหลักปรชั ญาของ และสารสนเทศทางการศึกษาที่ เศรษฐกิจพอเพียงสูก าร ครอบคลมุ ถกู ตอง และเปน ปฏิบตั ิในการดำเนนิ ชีวติ ปจจุบนั เพอื่ การวางแผน - สง เสรมิ การปองกนั แกไ ข การบริหารจัดการศึกษา การ ตดิ ตาม ประเมินผลและ และคุม ครองความประพฤติ รายงานผลติดตามการใชจาย งบประมาณปฏิบัตงิ านรวมกบั นักเรียน นกั ศึกษา หรอื สนบั สนุนการปฏบิ ัติงาน - ปฏิบัตงิ านรวมกับหรือ ของหนว ยงานอ่ืนทเ่ี กย่ี วของ สนบั สนุนการปฏบิ ัตงิ านของ หรือไดร ับมอบหมาย หนว ยงานอ่ืนทเ่ี ก่ยี วขอ งหรือ ไดรบั มอบหมาย รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562

4. กรอบโครงสรางอตั รากำลงั บคุ ลากรสำนกั งานศกึ ษาธิการจังหวดั ศรสี ะเกษ ตารางท่ี 2 แสดงจำนวนโครงสรางอตั รากำลังบคุ ลากรสำนักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดศรสี ะเกษ จำแนกตามกรอบ ภาระงาน โดยรวมและรายกลุม/หนว ยภาระงาน ที่ ชือ่ ตำแหนง/กลุม จำนวนอตั รากำลัง จำนวนอตั ราความขาดแคลน ตามกรอบ ที่มอี ยจู ริง จำนวนท่ขี าด คดิ เปนรอ ยละ 1 กลุม อำนวยการ 75 2 14.29 2 กลมุ บริหารงานบคุ คล 15 12 3 21.43 3 กลุมนโยบายและแผน 75 2 14.29 4 กลุมพัฒนาการศกึ ษา 7 6 1 7.14 5 กลุมนเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผล 25 21 4 28.57 6 กลมุ สงเสริมการศกึ ษาเอกชน 5 5 - 0.00 7 กลุมลกู เสอื ยุวกาชาดและกิจการนักเรียน 4 2 2 14.29 8 หนวยตรวจสอบภายใน 3 3 - 0.00 รวมท้งั สิ้น 73 59 14 100 ขอ มูลพื้นฐานทางการศกึ ษา ขอมูลสถานศกึ ษาในจงั หวดั ศรสี ะเกษ จงั หวดั ศรสี ะเกษมีสถานศึกษา ปการศึกษา 2562 จำนวนท้ังส้ิน 1,047 แหง จำแนกเปนสงั กัดได ดังปรากฏในตารางท่ี 3 ตารางที่ 3 จำนวนสถานศึกษา นักเรยี น นกั ศึกษา ครู บคุ ลากร จำแนกตามสังกดั ปการศกึ ษา 2562 กระทรวง / สังกัดหนว ยงาน จำนวน จำนวนผเู รยี น อตั ราสว น สถานศกึ ษา รอยละ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 235,668 82.47 - สพป.ศรสี ะเกษ เขต 1 975 34,972 12.24 - สพป.ศรสี ะเกษ เขต 2 258 21,374 7.48 - สพป.ศรสี ะเกษ เขต 3 181 33,094 11.58 - สพป.ศรีสะเกษ เขต 4 198 37,493 13.12 - สพม. 28 210 40,072 14.02 - สำนักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ (สศศ.) 56 1,334 0.47 - สำนักงานคณะกรรมการสงเสริมการศกึ ษาเอกชน (สช.) 2 22,174 7.76 - สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) 28 24,043 8.41 - สำนกั งานสง เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา 19 21,112 7.39 23 ตามอธั ยาศยั (กศน.) กระทรวงอดุ มศกึ ษา 4 15,586 5.45 รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๘

กระทรวงมหาดไทย 55 17,710 6.20 กระทรวงการทอ งเทยี่ วและกฬี า 2 15,842 5.54 สำนักงานพระพทุ ธศาสนา 10 949 0.33 1047 285,755 100 รวมทัง้ ส้นิ จากตารางที่ 3 พบวา สถานศกึ ษาในจงั หวัดศรีสะเกษ แยกตามหนวยงานทางการศกึ ษา มีจำนวน ทงั้ สนิ้ 1,047 แหง มจี ำนวนผูเรียน 285,755 คน เมือ่ พิจารณาจำแนกตามจำนวนสถานศกึ ษาของแตส งั กัด/ หนว ยงานทางการศกึ ษาในจังหวัดศรสี ะเกษ พบวา สงั กัดท่ีมจี ำนวนสถานศึกษามากทสี่ ดุ สามลำดับแรกไดแ ก สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน (สพฐ.) จำนวน 975 แหง รองลงมาคือ องคก รปกครองสวน ทองถ่ิน (อปท.) จำนวน 54 แหง และสำนักงานคณะกรรมการสง เสรมิ การศึกษาเอกชน (สช.) จำนวน 28 แหง ตามลำดับ สงั กดั ที่มีสถานศึกษานอยท่สี ุดคือ กระทรวงการทองเท่ียวและกีฬา มีจำนวนสถานศึกษา จำนวน 2 แหง เมอ่ื พิจารณาตามจำนวนนักเรียน/นกั ศกึ ษา ของแตล ะสงั กดั /หนวยงาน พบวา สงั กัดท่มี จี ำนวน นักเรียนนกั ศึกษามากที่สดุ สามลำดบั แรกไดแก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน จำนวน 235,668 คน รองลงมาคอื กระทรวงมหาดไทย จำนวน 17,710 คน กระทรวงการทองเที่ยวและกีฬา (กกท.) จำนวน 15,842 คน และกระทรวงอุดมศึกษา จำนวน 22,185 คน ตามลำดบั สังกดั ที่มีจำนวนนักเรยี น/ นักศึกษานอ ยที่สุดคือ สำนักงานพระพุทธศาสนา มนี กั เรยี น จำนวน 949 คน แผนภูมทิ ่ี 1 แสดงจำนวนสถานศึกษาจำแนกตามสังกัด ปการศกึ ษา 2562 27 54 23 19 4 22 10 สพฐ. สช. กศน. อปท. สอศ. สกศ. กกท. สาํ นักพระพทุ ธฯ อื่นๆ (มจร. และ ตชด.) ทม่ี า : ๑. ขอ มลู สถติ ิสำนกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ ๒. ขอมูลระบบสารสนเทศ สำนกั งานสงเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ๓. ขอมูลทางดานสถิติ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ๔. ระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารจดั การ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขึ้นพืน้ ฐาน รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๙

๕. ระบบขอมูลสารสนเทศทางการศกึ ษาทองถิ่น (ศูนยพ ัฒนาเด็กเลก็ ขององคกรปกครองสวนทองถิ่น) ๖. ระบบขอ มูลสารสนเทศทางการศกึ ษาทองถน่ิ ขอมูลดา นผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น 1. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ั้นพน้ื ฐาน (O-NET) ปการศึกษา 2561 การจัดการศกึ ษาของโรงเรียนในพืน้ ทจี่ ังหวดั ศรสี ะเกษ มผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของทุกโรงเรียน สรปุ จากผลการทดสองทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ั้นพ้นื ฐาน (O-NET) ปก ารศึกษา 2561 ในระดบั ประถมศกึ ษา ปท ี่ 6 มธั ยมศึกษาปที่ 3 และระดับมัธยมศึกษาปท ่ี 6 จำนวน 5 กลมุ สาระการเรียนรู ไดแ ก วิชาภาษาไทย สังคมศึกษา ภาษาองั กฤษ คณิตศาสตร และวิทยาศาสตร ตารางท่ี 4 แสดงคะแนนเฉลี่ย ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้นั พนื้ ฐาน (O-NET) ปการศึกษา 2561 จำแนกเปนระดบั การศึกษา และกลุมสาระ กลุมสาระ ประถมศึกษาปท่ี 6 มธั ยมศึกษาปท ี่ 3 มธั ยมศึกษาปท ี่ 6 ประเทศ ศรสี ะเกษ ผลตา ง ประเทศ ศรสี ะเกษ ผลตา ง ประเทศ ศรสี ะเกษ ผลตา ง ภาษาไทย 55.90 53.97 -1.93 54.42 52.02 -2.40 47.31 44.41 -2.90 สังคมศกึ ษา 35.16 33.96 -1.20 ภาษาองั กฤษ 000 000 31.41 26.20 -5.21 คณติ ศาสตร 39.24 34.02 -5.22 29.45 27.02 -2.43 30.72 24.06 -6.66 วิทยาศาสตร 39.93 38.38 -1.55 34.78 30.04 -4.74 30.51 28.27 -2.24 37.5 33.74 -3.76 36.1 26.53 -9.57 35.02 31.38 -3.64 เฉล่ยี 34.51 32.02 -3.12 30.95 27.12 -4.79 จากตารางที่ 4 พบวา คะแนนเฉลย่ี ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้ันพน้ื ฐาน (O-NET) ปการศกึ ษา 2561 ของนักเรียนช้ันประถมศึกษาปท ี่ 6 ชัน้ มัธยมศึกษาปที่ 3 และช้นั มธั ยมศึกษาปที่ 6 จังหวดั ศรีสะเกษ ตำ่ กวา คะแนนเฉลยี่ ระดับประเทศ ท้ัง 5 กลุม สาระการเรยี นรู ดงั แสดงในแผนภูมทิ ี่ 5 แผนภมู ทิ ี่ 2 แสดงผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ นั้ พ้นื ฐาน (O-NET) ปการศึกษา 2561 60 55.9 53.97 54.42 52.02 39.24 34.02 50 39.93 47.31 44.41 37.5 38.38 33.96 40 33.74 29.45 27.02 35.16 26.2 34.78 30.04 31.41 24.06 36.1 30.72 28.27 26.53 30.51 30 20 10 0 0 0 0 0 ศรสี ะเกษ ประเทศ ศรีสะเกษ ประเทศ ศรสี ะเกษ ประเทศ ป.6 ม.3 ม.6 ภาษาไทย สังคม องั กฤษ คณิต วทิ ยฯ รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๑๐

เม่ือพิจารณาผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดบั ประถมศกึ ษาปท่ี 6 ปก ารศึกษา 2559 - 2561 เปน รายวิชาและจำแนกตามสังกดั ไดดังน้ี ตารางที่ 5 แสดงผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขั้นพนื้ ฐาน (O-NET) ระดับชั้นประถมศกึ ษาปท่ี 6 ปก ารศึกษา 2561 เปรียบเทยี บกับปการศึกษา 2560 และ 2559 จำแนกตามสงั กัด กลมุ สาระ ป ระดบั สพป. สช. สงั กดั สำนกั ตชด. ภาษาไทย การศกึ ษา พระพทุ ธ สงั คมศกึ ษา ประเทศ จงั หวดั 54.95 49.62 กศ.พเิ ศษ อปท. 46.25 ภาษาอังกฤษ 2561 44.82 45.84 48.74 33.15 คณิตศาสตร 2560 55.9 53.97 41.17 37.89 48.74 51.65 วิทยาศาสตร 2559 46.58 44.16 38.06 43.86 45.17 40 เฉลีย่ 2561 42.25 39.77 0 0 36.56 0 2560 0 0 0 40.09 0 2559 00 44.16 44.44 00 0 36.43 2561 00 34.8925 33.11 00 0 25.5 2560 46.68 43.25 31.69 31.1 0 46.23 36.56 47.2 2559 39.24 34.02 29.32 31.06 26.64 32.49 26.64 26.43 2561 36.34 31.53 35.26 29.83 24.64 29.3 48 35 2560 34.59 29.55 34.93 30.99 0 30.83 26.88 36 2559 37.5 33.74 37.05 32.62 25.86 31.69 25.86 32.86 2561 37.12 34.93 37.48 36.06 27.43 31.75 25.56 34.5 2560 40.47 36.54 38.16 35.49 0 35.46 28.75 36.6 2559 39.93 38.38 39.28 37.45 33.87 37.51 33.87 35.21 2561 39.12 37.81 40.64 33.00 31.2 37.05 34.89 35.31 2560 41.22 39.09 37.4 34.43 0 39.37 39.06 36.94 2559 43.14 40.03 38.25 36.23 33.78 38.34 33.78 34.19 39.79 37.11 30.33 34.78 41.64 38.03 0 37.8 30.34 33.56 จากตารางที่ 5 พบวา ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพ้ืนฐาน (O-NET) ระดับ ประถมศกึ ษาปท่ี 6 ปก ารศึกษา 2561 ของสถานศกึ ษาสงั กดั สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน มีคะแนนเฉล่ยี สูงทสี่ ุด รองลงมาคือสถานศึกษาสังกดั กรมตำรวจตระเวนชายแดน และองคกรปกครองสวน ทองถน่ิ โดยในปการศึกษา 2561 คะแนนเฉล่ยี ของจงั หวัดศรีสะเกษ สูงกวา ปก ารศกึ ษา 2559 และ 2560 รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๑๑

แผนภมู ทิ ี่ 3 แสดงผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้นั พน้ื ฐาน (O-NET) ชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี 6 ปก ารศึกษา 2561 เปรยี บเทยี บกับปการศึกษา 2560 และ 2559 60 50 40 30 20 10 0 2561 2560 2559 2561 2560 2559 2561 2560 2559 2561 2560 2559 2561 2560 2559 ภาษาไทย สังคมศึกษา ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร วทิ ยาศาสตร สพป. สช. กศ.พเิ ศษ อปท. สํานักพระพุท ตชด. จากแผนภูมทิ ี่ 3 พบวา คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ช้นั ประถมศึกษาปที่ 6 จังหวดั ศรีสะเกษ ปก ารศึกษา 2561 มคี ะแนนเฉลยี่ ทสี่ ูงขึน้ กวาปก ารศึกษา 2559 และ 2560 จำนวน 2 รายวชิ า ไดแกว ชิ าภาษาไทย และวิชาภาษาอังกฤษ 2. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ดา นการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ภาพรวมผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ (N-NET) ของจังหวดั ศรสี ะเกษ ปก ารศึกษา 2561 จำแนกตามกลุม สาระการเรียนรู ดังน้ี ตารางที่ 6 แสดงคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดา นการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ครั้งท่ี 1 จังหวัดศรสี ะเกษ ปก ารศึกษา 2561 สาระการเรียนรู ระดับประเทศ ระดบั ภาค ระดับจงั หวดั สาระทักษะการเรียนรู 42.78 42.35 42.58 สาระความรูพ้นื ฐาน 34.06 34.50 31.18 สาระการประกอบอาชีพ 43.06 43.11 42.76 สาระทักษะการดำเนินชวี ติ 52.01 53.55 55.78 สาระการพฒั นาสังคม 46.64 47.18 48.98 43.71 44.14 44.26 เฉลย่ี ทกุ สาระการเรยี นรู จากตารางท่ี 6 พบวา คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบ โรงเรียน (N–NET) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ของจงั หวดั ศรสี ะเกษ คร้ังท่ี 1 ปการศึกษา 2561 มีคะแนน เฉล่ยี สูงกวาระดบั ประเทศ ทุกสาระการเรยี นรู และผลเฉลี่ยรวมสูงกวา ทง้ั ระดับประเทศและระดับจังหวัด ดังแผนภมู ทิ ่ี 4 รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๑๒

แผนภมู ทิ ่ี 4 แสดงผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ดา นการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N – NET) ครั้งท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 60 55.78 42.76 45.24 49.98 47.14 40.46 50 42.58 37.24 36.68 40 35.01 31.18 37.86 29.96 29.78 28.1 30 20 10 0 ความรพู ืน้ ฐาน การประกอบอาชพี การดาํ เนนิ ชีวติ การพฒั นาสังคม ทกั ษะการเรยี นรู ประถมศกึ ษา มธั ยมศกึ ษาตอนตน มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จากแผนภมู ิที่ 4 จะเหน็ ไดว า ผลคะแนนเฉล่ยี สาระการดำเนนิ ชีวิตทุกระดับการศึกษา (ประถมศึกษา, มัธยมศกึ ษาตอนตนและมัธยมศึกษาตอนปลาย) จะสงู กวา ทุกสาระการเรียนรแู ละที่มีผลคะแนนเฉล่ยี ต่ำท่สี ดุ ในทุกสาระการเรียนรู คือ สาระความรูพ้นื ฐาน ภาพรวมระดับชัน้ มธั ยมศึกษาตอนปลายจะมีผลคะแนนเฉล่ีย ทุกสาระการเรียนรูต่ำกวา ทกุ ระดับช้นั ตารางที่ 7 แสดงคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดา นการศกึ ษานอกระบบ (N – NET) ระดบั ประถมศึกษาของจังหวดั ศรีสะเกษ ครง้ั ท่ี 2 ปการศกึ ษา 2561 จงั หวัดศรีสะเกษ สาระการเรยี นรู ระดับประเทศ ระดับภาค ระดบั จงั หวัด สาระทกั ษะการเรยี นรู 38.65 38.24 40.86 สาระความรูพ้นื ฐาน 35.45 36.26 35.73 สาระการประกอบอาชีพ 40.08 41.20 40.67 สาระทกั ษะการดำเนนิ ชีวติ 47.20 49.02 49.30 สาระการพัฒนาสังคม 42.15 43.10 45.38 40.71 41.56 42.39 เฉลย่ี ทุกสาระการเรยี นรู จากตารางท่ี 7 พบวา คะแนนเฉล่ยี ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ั้นพ้ืนฐาน ดานการศึกษา นอกระบบโรงเรยี น (N–NET) มคี ะแนนเฉล่ยี สงู กวา ระดบั ประเทศทุกกลมุ สาระการเรียนรู และสูงกวาระดับจังหวดั ทุกสาระการเรยี นรู ยกเวนสาระการประกอบอาชีพ รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๑๓

ตารางที่ 8 แสดงคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา นการศกึ ษานอกระบบ (N – NET) โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนตน คร้ังท่ี 2 ปการศึกษา 2561 จงั หวดั ศรีสะเกษ สาระการเรียนรู ระดบั ประเทศ ระดบั ภาค ระดบั จังหวัด สาระทักษะการเรยี นรู 36.91 34.82 36.81 สาระความรูพื้นฐาน 30.60 29.69 29.59 สาระการประกอบอาชีพ 39.32 37.34 40.16 สาระทักษะการดำเนินชีวิต 46.42 43.21 47.14 สาระการพัฒนาสังคม 35.99 34.30 39.79 37.85 35.87 38.70 เฉลี่ยทุกสาระการเรยี นรู จากตารางที่ 8 พบวา คะแนนเฉลย่ี ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ้ันพืน้ ฐาน ดานการศึกษา นอกระบบโรงเรยี น (N–NET) ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน ครัง้ ที่ 2 ปการศึกษา 2561 จังหวัดศรสี ะเกษ มีคะแนนเฉลี่ย สงู กวาระดับประเทศ สาระทักษะการประกอบอาชีพ และสาระทกั ษะการดำเนนิ ชวี ติ และมีคะแนนเฉลี่ยต่ำกวา ระดับประเทศ สาระทักษะการเรียนรู สาระความรพู ื้นฐาน และสาระการพัฒนาสงั คม ภาพรวมผลคะแนนเฉลี่ย ทกุ กลุมสาระ สูงกวาระดบั ประเทศ และระดับภาค ตารางที่ 9 แสดงคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ดา นการศกึ ษานอกระบบ (N – NET) โรงเรยี นระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ครั้งท่ี 2 ปการศกึ ษา 2561 จงั หวดั ศรสี ะเกษ สาระการเรียนรู ระดับประเทศ ระดับภาค ระดับจังหวดั สาระทกั ษะการเรียนรู 35.34 32.8 35.91 สาระความรูพืน้ ฐาน 27.49 26.33 26.81 สาระการประกอบอาชพี 40.05 36.12 39.9 สาระทกั ษะการดำเนนิ ชวี ิต 40.08 36.94 40.78 สาระการพฒั นาสงั คม 23.55 22.63 23.91 35.34 32.8 35.91 เฉลยี่ ทกุ สาระการเรยี นรู จากตารางท่ี 9 พบวา คะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา นการศึกษานอกระบบ โรงเรยี น (N – NET) ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลายของจังหวัดศรีสะเกษ ครัง้ ที่ 2 ปก ารศึกษา 2561 มีคะแนน เฉลีย่ สงู กวา ระดบั ประเทศ สาระการเรียนรู สาระทักษะการดำเนินชีวติ และสาระการพัฒนาสงั คม และผลเฉล่ีย รวมสูงกวา ทั้งระดบั ประเทศ และระดบั จังหวดั ดงั แผนภูมิที่ 5 รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๑๔

แผนภมู ทิ ่ี 5 ผลคะแนนเฉลี่ยสาระการดำเนนิ ชีวิตระดับการศึกษาประถมศึกษา มธั ยมศกึ ษาตอนตน และมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 60 50 40.86 40.67 45.38 36.81 40.16 39.79 40 35.91 35.73 39.9 29.59 26.81 49.3 47.14 40.78 30 23.91 20 10 0 ความรพู ้นื ฐาน การประกอบอาชีพ การดําเนนิ ชวี ติ การพฒั นาสงั คม ทักษะการเรยี นรู ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน มัธยมศึกษาตอนปลาย จากแผนภมู ทิ ี่ 5 จะเห็นไดวา ผลคะแนนเฉลีย่ สาระการดำเนนิ ชวี ิตทุกระดับการศึกษา (ประถมศึกษา, มธั ยมศึกษาตอนตน และมัธยมศึกษาตอนปลาย) จะสงู กวา ทุกสาระการเรยี นรู และที่มีผลคะแนนเฉล่ยี ต่ำท่ีสุด ในทุกสาระการเรียนรู คือ สาระความรูพื้นฐาน ภาพรวมระดับชนั้ มัธยมศึกษาตอนปลาย จะมีผลคะแนนเฉล่ยี ทกุ สาระการเรยี นรตู ่ำกวาทุกระดบั ชัน้ ท้ังนี้ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดา นการศึกษานอกระบบโรงเรยี นโรงเรียน (N-NET) จงั หวดั ศรีสะเกษ ครั้งท่ี 1 และครั้งที่ 2 ปการศกึ ษา 2561 เปน การทดสอบตางกลมุ เปาหมาย แตจ ะมีผลคะแนน เฉล่ียท่เี หมือนกนั คอื ผลคะแนนเฉล่ยี สาระการดำเนนิ ชวี ิตทุกระดบั การศึกษา (ประถมศึกษา, มัธยมศึกษาตอนตน และมัธยมศึกษาตอนปลาย) จะสงู กวา ทกุ สาระการเรียนรู และทมี่ ผี ลคะแนนเฉลยี่ ตำ่ ทสี่ ุดในทุกสาระการเรียนรู คอื สาระความรูพ น้ื ฐาน ภาพรวมระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาตอนปลายจะมผี ลคะแนนเฉลย่ี ทุกสาระการเรียนรตู ำ่ กวา ทุกระดับช้ัน รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๑๕

3. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติดานอาชีวศกึ ษา (V-NET) ตารางที่ 10 แสดงการเปรยี บเทยี บผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติดา นอาชีวศึกษา (V-NET) ของนักเรียนจำแนกตามสมรรถนะหลกั และสมรรถนะทั่วไป ปการศึกษา 2559 – 2561 ระดบั ปวช.3 และ ปวส.2 คาเฉล่ีย (ปการศึกษา) ที่ สถาบนั อาชวี ศกึ ษา ระดบั ปวช.3 ระดับ ปวส.2 2559 2560 2561 2559 2560 2561 1 วิทยาลัยเทคนคิ ศรีสะเกษ 37.31 41.05 41.72 35.9 36.17 38.9 2 วิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยศี รสี ะเกษ 40.34 40.25 40.46 38.07 37.27 42.56 3 วิทยาลัยสารพดั ชา งศรีสะเกษ 34.4 37.92 38.62 34.64 34.99 35.66 4 วิทยาลัยการอาชีพศรสี ะเกษ 52.56 39.43 39.12 41.99 34.92 35.75 5 วิทยาลัยการอาชพี ขนุ หาญ 36.17 39.96 39.82 37.69 36.06 38.83 6 วทิ ยาลยั เทคนิคกนั ทรารมย 36.43 38.55 40.73 33.68 35.92 38.32 7 วทิ ยาลัยเทคโนโลยีและการจดั การราษีไศล 36.03 38.38 37.37 31.48 34.7 36.78 8 วทิ ยาลยั เทคนคิ กันทรลกั ษ 36.45 39.92 39.54 35.36 36.66 39.93 9 วิทยาลยั การอาชีพขุขนั ธ - 39.55 40.66 - 33.65 39.17 10 วิทยาลัยอาชวี ศึกษาสัมมาสิกขาอโศก 36.25 46.49 38.15 53.75 48.75 45.21 11 วทิ ยาลยั เทคโนโลยีศรสี ะเกษ 34.81 37.08 37.37 - -- 12 วทิ ยาลัยอาชีวศึกษาศรสี ะเกษบรหิ ารธุรกิจ 34.68 39.8 38.15 35.11 36.56 40.40 13 วทิ ยาลัยอาชวี ศกึ ษาจลุ มณอี ทุ มุ พรพิสยั 45.31 37.12 38.15 35.48 33.51 34.82 14 วทิ ยาลยั อาชวี ศึกษาจุลมณีศรีสะเกษ 34.68 39.34 38.15 34.66 35.33 37.48 15 วทิ ยาลัยเทคโนโลยีพนิชยการราษีไศล 34.85 36.96 37.37 33.7 32.24 32.46 16 วทิ ยาลยั เทคโนโลยพี านชิ ยการปรางคกู ปรับปรงุ - 42.08 ปรบั ปรงุ 40.78 - 17 วิทยาลัยเทคโนโลยีบรหิ ารธรุ กิจรกั ไทยขุขนั ธ 35.92 36.15 39.54 36.21 33.03 36.54 18 วทิ ยาลยั เทคโนโลยศี รีสะเกษบรหิ ารธุรกิจ 35.83 39.52 37.82 36.4 36.91 39.08 19 วทิ ยาลยั เทคโนโลยไี พรบงึ N/A N/A N/A N/A N/A N/A จากตารางท่ี 10 พบวา คะแนนเฉล่ียผลการทดสอบผลการสอบ (V-NET) ของนักเรียน จำแนกตาม สมรรถนะหลกั และสมรรถนะท่ัวไป ระดบั ปวช.3 และ ปวส.2 พบวาปการศกึ ษา 2561 สถาบันการศกึ ษาสว น ใหญมีแนวโนมสูงข้ึนกวาปการศกึ ษา 2560 และ 2559 ดังแผนภูมิที่ 6 และแผนภมู ทิ ่ี 7 รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๑๖

แผนภมู ิท่ี 6 แสดงผลการทดสอบ (V-NET) ของนักเรียนจำแนกตามสมรรถนะหลักและสมรรถนะทว่ั ไป ระดบั ปวช.3 จังหวัดศรสี ะเกษ ปก ารศึกษา 2561 เทียบกับปการศกึ ษา 2560 และ 2559 วทิ ยาลัยเทคโนโลยีศรีสะเกษบริหารธรุ กจิ วิทยาลยั เทคโนโลยบี ริหารธรุ กจิ รกั ไทยขขุ นั ธ วิทยาลยั เทคโนโลยีพานิชยการปรางคกู วทิ ยาลยั เทคโนโลยพี นชิ ยการราษไี ศล วิทยาลัยอาชวี ศึกษาจลุ มณศี รีสะเกษ วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาจลุ มณีอทุ มุ พรพิสยั วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาศรีสะเกษบรหิ ารธุรกจิ วทิ ยาลัยเทคโนโลยีศรีสะเกษ วิทยาลยั อาชีวศึกษาสัมมาสกิ ขาอโศก วทิ ยาลยั การอาชพี ขุขนั ธ วทิ ยาลยั เทคนคิ กนั ทรลกั ษ วิทยาลยั เทคโนโลยีและการจดั การราษีไศล วิทยาลยั เทคนคิ กันทรารมย วิทยาลัยการอาชพี ขนุ หาญ วิทยาลยั การอาชีพศรสี ะเกษ วทิ ยาลัยสารพัดชางศรสี ะเกษ วทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยศี รีสะเกษ วทิ ยาลยั เทคนิคศรีสะเกษ 0 10 20 30 40 50 60 2561 2560 2559 รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๑๗

แผนภูมิที่ 7 แสดงผลการเปรียบเทียบผลการทดสอบ (V-NET) ของนักเรียนจำแนกตามสมรรถนะหลัก และ สมรรถนะท่ัวไป ระดบั ปวช.2 จงั หวดั ศรสี ะเกษ ปก ารศกึ ษา 2561 เทียบกับ ปก ารศกึ ษา 2560 และ 2559 วทิ ยาลัยเทคโนโลยีไพรบงึ วิทยาลัยเทคโนโลยีศรีสะเกษบรหิ ารธุรกจิ วิทยาลยั เทคโนโลยีบรหิ ารธรุ กิจรกั ไทยขุขนั ธ วิทยาลัยเทคโนโลยพี านชิ ยการปรางคก ู วิทยาลัยเทคโนโลยพี นิชยการราษไี ศล วิทยาลัยอาชวี ศกึ ษาจุลมณีศรีสะเกษ วิทยาลัยอาชีวศกึ ษาจุลมณีอทุ มุ พรพิสยั วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาศรีสะเกษบรหิ ารธุรกจิ วทิ ยาลยั เทคโนโลยีศรสี ะเกษ วิทยาลยั อาชีวศึกษาสัมมาสิกขาอโศก วิทยาลยั การอาชพี ขขุ ันธ วิทยาลัยเทคนิคกันทรลกั ษ วิทยาลยั เทคโนโลยีและการจัดการราษีไศล วทิ ยาลัยเทคนคิ กันทรารมย วทิ ยาลัยการอาชีพขนุ หาญ วทิ ยาลยั การอาชีพศรสี ะเกษ วิทยาลัยสารพัดชา งศรสี ะเกษ วิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยศี รีสะเกษ วิทยาลัยเทคนคิ ศรสี ะเกษ 0 10 20 30 40 50 60 2561 2560 2559 รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๑๘

4. ผลการทดสอบความสามารถพ้นื ฐานของผเู รียนระดบั ชาติ (National Test : NT) ผลการทดสอบความสามารถพ้ืนฐานของผเู รียนระดับชาติ (National Test : NT) ชัน้ ประถมศึกษา ปที่ 3 ปก ารศึกษา 2561 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ ซ่ึงผลการประเมนิ จะเปนตัวบง ช้คี ณุ ภาพ การศึกษาข้นั พน้ื ฐานในภาพรวม และใชเปนการตัดสนิ ใจในการกำหนดนโยบาย วางแผนในการพฒั นาคุณภาพ การศกึ ษา ตารางที่ 11 ผลการทดสอบความสามารถพ้ืนฐานของผเู รียนระดับชาติ (National Test : NT) ชัน้ ประถมศึกษาปท่ี 3 ปการศึกษา 2561 ดา น ประเทศ ศธ.ภาค 14 ระดบั สช อปท. ตชด. 53.18 50.49 จงั หวัด สพฐ 44.40 47.72 30.95 ดานภาษา 47.19 45.02 51.93 53.13 37.44 39.83 31.42 ดา นคำนวณ 48.07 45.43 46.71 48.23 41.55 43.51 29.52 ดานเหตผุ ล 49.48 46.98 46.79 47.63 41.13 43.69 30.63 คาเฉลีย่ 48.47 49.66 จากตารางท่ี 11 ผลการทดสอบความสามารถพ้ืนฐานของผูเรียนระดบั ชาติ (National Test : NT) ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 3 ปก ารศกึ ษา 2561 ของหนวยงานทางการศึกษาในจังหวัดศรีสะเกษ หนวยงานท่ีมรี ะดบั ผลการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผเู รยี นระดบั ชาติ (National Test :NT) คือ หนวยงานสังกดั สำนกั งาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน มีคะแนนเฉล่ยี 49.66 โดยมีคะแนนเฉลีย่ สูงที่สดุ เมื่อเทยี บกบั หนว ยงาน ที่จัดการศึกษาในระดับจังหวัด แผนภมู ิที่ 8 แสดงผลการทดสอบความสามารถพืน้ ฐานของผูเรียนระดับชาติ (National TEST : NT) ปก ารศกึ ษา 2561 60 50 40 คะแนน 30 20 10 0 ตชด. จังหวัด สพฐ สช อปท. ดา นภาษา ดา นคํานวณ ดานเหตผุ ล คาเฉล่ยี รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๑๙

ตารางที่ 12 แสดงผลการทดสอบความสามารถพ้นื ฐานของผูเรยี นระดับชาติ (National Test : NT) ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 3 ปการศกึ ษา 2561 เปรยี บเทียบกับปการศึกษา 2560 และ 2559 ระดบั ดาน ประเทศ ศธ.ภาค 14 จังหวัด ดา นภาษา 2559 2560 2561 2559 2560 2561 2559 2560 2561 ดา นคำนวณ ดา นเหตุผล 51.00 52.67 53.18 50.29 49.23 50.49 52.74 51.53 51.93 คาเฉลย่ี รวม 36.99 37.75 47.19 37.35 35.78 45.02 38.45 36.79 46.71 53.38 45.31 48.07 52.62 43.08 45.43 54.51 45.34 46.79 47.13 45.25 49.48 46.75 42.70 46.98 48.57 44.55 48.47 จากตารางที่ 12 เมอ่ื เปรยี บเทยี บผลการทดสอบผลการทดสอบความสามารถพน้ื ฐานของผูเรียนระดบั ชาติ (National Test : NT) ช้ันประถมศึกษาปที่ 3 จังหวัดศรสี ะเกษ ของปการศึกษา 2561 เปรยี บเทียบกับ ปก ารศึกษา 2560 และ 2569 แลวพบวา คะแนนเฉล่ียของปการศกึ ษา 2561 มีคะแนนเฉล่ยี ทสี่ งู กวา ปก ารศกึ ษา 2560 แตยังนอ ยกวาปก ารศึกษา 2559 ดังแผนภมู ิที่ 9 แผนภูมิท่ี 9 แสดงผลการทดสอบความสามารถพ้ืนฐานของผเู รยี นระดบั ชาติ (National Test : NT) ช้ันประถมศึกษาปท่ี 3 ปก ารศกึ ษา 2559 – 2561 การทดสอบความสามารถพื้นฐาน ของผเู รยี นระดับชาติ (National TEST : NT) 60 50 40 30 20 10 0 2559 2560 2561 2559 2560 2561 2559 2560 2561 ประเทศ ศธ.ภาค 14 จังหวัด ดานภาษา ดา นคาํ นวณ ดา นเหตผุ ล คาเฉลี่ยรวม รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๒๐

สว นท่ี 2 ทศิ ทางการบริหารจัดการศกึ ษา สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดศรสี ะเกษ ไดดำเนนิ การวเิ คราะหสภาพองคการ และกำหนดทิศทาง การบรหิ ารจัดการศกึ ษา การพฒั นาการศึกษาจงั หวัดศรสี ะเกษ (Roadmap and Development) พ.ศ. 2562-2565 มรี ายละเอียดดงั น้ี วิสัยทศั น (Vision) “จงั หวัดศรีสะเกษ จดั การศึกษาอยางท่ัวถงึ และมีคุณภาพ บนพื้นฐานของความเปนไทย กา วสู มาตรฐานสากล” พันธกิจ (Mission) ๑. สงเสรมิ สนบั สนนุ ใหประชากรทกุ ชวงวยั ไดร บั การศึกษาอยา งท่ัวถึง และเสมอภาค ๒. สงเสรมิ และพัฒนาผเู รยี นใหมีคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา ๓. สงเสริมการผลติ และพฒั นากำลงั คนรองรบั ความตองการของตลาดแรงงานและจังหวัด ๔. สงเสรมิ และพฒั นาสมรรถนะ ผูบ รหิ าร คณาจารย ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาใหมีคุณภาพ ๕. พัฒนาการบริหารจัดการศึกษาแบบมสี ว นรวมของทกุ ภาคสวน ตามหลัก ธรรมาภบิ าล ๖. พฒั นาเครือขา ยความรว มมือกบั สถานศึกษาตางประเทศ เปา ประสงค (Goal) 1. ประชากรทุกชว งวยั ไดรบั การศึกษาและเรยี นรูตลอดชวี ติ อยางมีคณุ ภาพ ทั่วถึงและเสมอภาค 2. ผูเรยี น มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา 3. ผสู ำเร็จการศกึ ษามีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชพี 4. ผูบริหาร คณาจารย ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา มีสมรรถนะตามมาตรฐานวชิ าชพี 5. หนว ยงานทางการศึกษามีระบบการบรหิ ารจัดการแบบมสี วนรวมที่มีประสทิ ธิภาพตามหลัก ธรรมาภบิ าล 6. มีเครอื ขา ยความรว มมอื กับสถานศึกษาตางประเทศ ประเดน็ ยุทธศาสตร ยุทธศาสตรท่ี 1 เพม่ิ โอกาสการเขา ถงึ บรกิ ารทางการศึกษาของประชากรทุกชวงวยั ใหทั่วถงึ และเสมอภาค กลยุทธ 1.1 สงเสริมโอกาสการเขาถึงบริการทางการศึกษาทุกประเภทอยางท่ัวถึง มีคุณภาพ และเสมอภาคในทุกพื้นที่ 1.2 สง เสริม พฒั นาและเขา ถึงแหลง เรยี นรทู ่ีมคี ุณภาพ สอดคลองกับความสนใจและวิถีชวี ิต 1.3 สงเสรมิ ระบบดูแลชว ยเหลือนกั เรียน และการปองกันแกไขปญหาภยั คุกคามรูปแบบใหม ยุทธศาสตรท่ี 2 การสง เสริมและพัฒนาผูเรียนใหมคี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา กลยทุ ธ 2.1 พัฒนาหลักสตู ร กระบวนการจัดการเรียนการสอน การวดั ประเมนิ ผล และการนเิ ทศ ใหทนั กับความกาวหนา และการเปล่ียนแปลง 2.2 สงเสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ปลูกฝงความมีวินัย ความเปนพลเมอื งดี และการดำเนนิ ชวี ิตตาม หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๒๑

2.3 สงเสรมิ สนับสนุนการใชเทคโนโลยเี พื่อการจดั การเรียนรู และแสวงหาความรูดว ยตนเอง 2.4 สง เสริมการวจิ ยั และการสรางนวตั กรรมทางการศึกษา ยทุ ธศาสตรท่ี 3 การสงเสริมการผลิตและพัฒนากำลังคนใหไ ดต ามมาตรฐานวชิ าชพี สอดคลองกับความตอ งการของตลาดแรงงานและจังหวัด กลยทุ ธ 3.1 สง เสรมิ การผลิตและพัฒนากำลงั คนใหสอดคลองกบั ความตอ งการของตลาดแรงงาน และจงั หวัด 3.2 สรางเครอื ขา ยความรวมมือตามรปู แบบประชารัฐ เพื่อเสรมิ สรา งความเขมแข็ง ของกระบวนการผลิตและพัฒนากำลงั คน 3.3 พฒั นาสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ เพอื่ เพ่ิมขดี ความสามารถในการแขงขัน ยุทธศาสตรท ่ี 4 สงเสริมและพัฒนาสมรรถนะผูบริหาร คณาจารย ครูและบุคลากรทางการศึกษา ใหมคี ณุ ภาพ กลยทุ ธ 4.1 สงเสริมและพฒั นาคณุ ภาพผูบ ริหาร คณาจารย ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ใหต รงตาม ความตอ งการ 4.2 สง เสริมและพัฒนาผบู ริหาร คณาจารย ครูและบุคลากรทางการศึกษาใหมกี ารบูรณาการ การจัดการเรยี นรู 4.3 สรา งขวัญกำลังใจในการปฏบิ ัตงิ านใหก ับผบู ริหาร คณาจารย ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ยทุ ธศาสตรท ่ี 5 การสง เสริม พัฒนาประสิทธภิ าพการบริหารจดั การศกึ ษาและพัฒนาเครอื ขาย ความรวมมือกับตางประเทศ กลยุทธ 5.1 พฒั นาระบบการบริหารจัดการศึกษาที่มปี ระสิทธิภาพ โดยยึดหลักธรรมาภบิ าล 5.2 สรางความเขมแข็งของเครือขา ยการจดั การศึกษาภายในประเทศและตา งประเทศ 5.3 สงเสริมใหท กุ ภาคสวนมีสว นรวมในการจัดการศึกษา 5.4 พฒั นาระบบเครือขายเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการบริหารจดั การศกึ ษา รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา ๒๒

สวนท่ี 3 รายงานผลการดำเนนิ งานประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ สำนักงานศึกษาธิการจังหวดั ศรีสะเกษ ไดจ ดั ทำแผนปฏิบตั ิราชการ ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 (ฉบบั ปรบั ปรุงตามงบประมาณท่ีไดร บั จัดสรร) ซ่งึ ศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ ไดเ ห็นชอบแผนปฏิบัตริ าชการ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 (ฉบบั ปรับปรุงตามงบประมาณที่ไดร ับจดั สรร) โดยกำหนดใหมี 5 ยุทธศาสตร รวม 34 โครงการ ประกอบไปดว ย โครงการท่ีสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการกำหนด โครงการงบประมาณ จังหวดั ศรีสะเกษ และโครงการตามภารกิจของสำนักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดศรสี ะเกษ จึงขอสรุปผลการดำเนินงาน ตามแผนปฏิบตั ิราชการประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ไดด งั น้ี รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 23

ยทุ ธศาสตรท่ี 1 เพม่ิ โอกาสการเขาถงึ บรกิ ารการศึกษาของประชากรทุกชวงวยั ใหทัว่ ถงึ และเสมอภาค รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 24

โครงการพิธีมอบทนุ การศึกษามูลนธิ เิ ปรม ตณิ สลู านนท จังหวัดศรีสะเกษ ประจำป ๒๕๖2 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. โครงการ พธิ ีมอบทนุ การศกึ ษามลู นธิ เิ ปรม ตณิ สลู านนท จงั หวดั ศรสี ะเกษ ประจำป ๒๕๖2 2. หลกั การและเหตผุ ล ดว ยมูลนิธเิ ปรม ติณสลู านนทจ งั หวดั นครราชสมี า ไดกอตั้งขึ้นโดยมวี ัตถุประสงคใ นการสนับสนนุ ทนุ การศกึ ษาแกน ักเรียนทม่ี ีผลการเรียนดีมีความประพฤติเรียบรอยและขาดแคลนทุนทรัพย ในโรงเรียนภาค ตะวนั ออกเฉียงเหนือ ท้ัง ๒๐ จังหวดั โดยปจ จุบันมแี มท พั ภาคที่ ๒ เปน ประธานกรรมการมูลนธิ ิฯ และผูวา ราชการจงั หวัดทุกจังหวดั ในภาคตะวันออกเฉยี งเหนือในเปนกรรมการมูลนิธิฯ โดยในการจดั สรรทุนการศกึ ษา ใหกับแตละจงั หวดั มูลนิธิฯ ไดขอรับบรจิ าค สมทบทุนและใชดอกผลทีม่ ีอยูมาพจิ ารณาจัดสรรทนุ ในสว นของ จงั หวดั ศรีสะเกษ ไดร ว มบริจาคสมทบทนุ ใหกับมูลนิธิฯ เปน ประจำทกุ ป โดยมผี วู าราชการจงั หวัดศรสี ะเกษ เปน ผูแทน ไปรับมอบทุนการศกึ ษาจาก ฯพณฯ พลเอกเปรม ติณสลู านนท ประธานองคมนตรีและรฐั บุรษุ ณ หอประชุมเปรม ติณสลู านนท ทจี่ ังหวัดนครราชสีมา เพ่ือนำมามอบใหกบั พระภิกษุ สามเณร นกั เรยี น นกั ศกึ ษาที่ไดรับทุนในจงั หวดั ศรสี ะเกษ จังหวดั ศรีสะเกษไดร บั ทุนการศกึ ษาจากมลู นิธิเปรม ติณสูลานนท จงั หวดั นครราชสมี า จำนวน ๖๖ ทุน และคา พาหนะสำหรับ ผรู บั ทุนรายละ ๑๐๐ บาท รวม ๖,๖๐๐ บาท รวมเปน เงนิ ทั้งสิ้น ๑๘๖,๖๐๐ บาท (หน่งึ แสนแปดหมืน่ หกพันหกรอ ยบาทถวน) 3. วัตถุประสงคข องโครงการ 1. เพอื่ สงเสรมิ สนับสนนุ นกั เรียน นักศึกษาที่มีผลการเรียนดี มคี วามประพฤตเิ รียบรอย แตขาด แคลนทนุ ทรัพย 2. เพ่อื จัดพิธีมอบทุนการศึกษาใหกับพระภิกษุ สามเณร นักเรยี น นักศึกษาทไี่ ดรบั ทนุ ในจังหวดั ศรี สะเกษท่ไี ดรับการคัดเลอื ก 4. ผลสำเรจ็ ของการดำเนินงาน วัตถปุ ระสงค  ครบ/ตรงตามวตั ถปุ ระสงค  ไมครบ/ไมต รงตามวัตถุประสงค เพราะ.......................................................... 5. สรุปผลการดำเนินงานเปรยี บเทียบกับเปาหมายของโครงการ เปา หมายของโครงการ ผลการดำเนินงาน สงู กวา เปาหมาย/เปน ไปตาม เปา หมาย/ต่ำกวาเปาหมาย เชิงปริมาณ : จำนวนพระภิกษุ พระภิกษุ สามเณรนักเรียน นักศึกษา สามเณร นกั เรียน นักศกึ ษาใน ทมี่ ผี ลการเรยี นดี ความประพฤติ เปน ไปตามเปาหมาย จังหวดั ศรีสะเกษ ทเี่ ขารวมพิธีรบั เรียบรอ ย แตข าดแคลนทุนทรัพย มอบทุนการศึกษา จำนวน ๖๖ ทุน ไดรับการสงเสรมิ สนับสนุนใหไดร บั รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 25

เปา หมายของโครงการ ผลการดำเนินงาน สูงกวาเปาหมาย/เปนไปตาม เปา หมาย/ต่ำกวาเปา หมาย ทุนการศึกษาเพ่ือการดำรงชีวติ ทม่ี ี คณุ ภาพ จำนวน ๖๖ ทุน จงั หวดั ศรสี ะเกษไดจัดพิธีรบั มอบ เปนไปตามเปาหมาย เชิงคุณภาพ : รอ ยละ ๑๐๐ ของ ทนุ การศึกษาใหก บั นักเรยี น นักเรยี น นกั ศึกษาในจังหวดั ศรีสะ นักศกึ ษาท่ีไดร บั การคัดเลือกเปนไป เกษ ท่ีมผี ลการเรียนดี มีความ ตามวตั ถปุ ระสงคของทางมลู นิธิเปรม ประพฤตเิ รียบรอ ยแตข าดแคลนทุน ฯ รอ ยละ 100 ทรัพยไดร ับทุนการศกึ ษาในการ ดำรงชีวิตไดอยางมคี ุณภาพ 6. กจิ กรรมและผลการดำเนนิ การตามกิจกรรม กจิ กรรรมในโครงการ รูปแบบ/วธิ กี าร/ผลการดำเนนิ การแตล ะกิจกรรม ๑. เสนอขออนุมตั โิ ครงการฯ จดั พิธีมอบทนุ การศกึ ษาใหก บั ผูท่ี ๒. แตง ตั้งคณะคณะกรรมการดำเนนิ การคัดเลือก ไดร บั ทุน จำนวน 66 ทุน ๓. ทำหนังสอื แจงหนว ยงานทางการศึกษาเพ่ือคดั เลือกนักเรียนรบั ทนุ ๔. สงรายชอ่ื นักเรยี นทไี่ ดร บั การคัดเลือกไปมูลนธิ ิเปรมฯ ๕. จดั พธิ ีมอบทุนการศึกษาใหกบั ผทู ่ีไดรับทุน จำนวน 66 ทนุ ๖. จดั ทำรายงานโครงการฯ เสนอตอ ผูบังคบั บัญชา 7. การบรู ณาการกบั โครงการอื่น  มีการบูรณาการกับโครงการอนื่ ชอ่ื โครงการ สามารถประหยัดงบประมาณได จำนวน .......................................บาท  ไมม กี ารบรู ณาการกบั โครงการอ่ืน 8. งบประมาณ งบประมาณทีก่ ำหนดไวในแผน งบประมาณท่ีใชจริง แหลง งบประมาณ จำนวน ๕,๐๐๐ บาท จำนวน ๕,๐๐๐ บาท สำนกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั ศรสี ะเกษ 9. ผลสำเรจ็ ท่ไี ดจากการดำเนนิ งาน ผลการดำเนนิ งาน ๑. นกั เรียน นักศึกษาทีม่ ีผลการเรียนดี มคี วามประพฤติ ตัวช้ีวดั ความสำเรจ็ ท่กี ำหนดไวในโครงการ ๑. รอยละ ๑๐๐ ความสำเรจ็ ของกิจกรรมที่ เรยี บรอยแตขาดแคลนทนุ ทรัพย กำหนดไว รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 26

๒. รอ ยละ ๑๐๐ ความสำเร็จการรายงาน ไดร ับการสง เสรมิ สนับสนนุ ใหไดรบั ทุนการศกึ ษาเพอื่ การ โครงการฯ ดำรงชวี ิตทมี่ ีคณุ ภาพ ๒. จงั หวดั ศรีสะเกษไดจ ดั พิธรี ับมอบทุนการศึกษาใหก บั นกั เรียน นกั ศึกษาทไ่ี ดร ับการคดั เลอื กเปนไปตาม วัตถปุ ระสงคของทางมูลนิธเิ ปรมฯ 10. ปญ หาและอุปสรรค : ไมมงี บประมาณในการดำเนนิ งานตามโครงการฯ 11. แนวทางแกไ ข/ขอเสนอแนะ แนวทางแกไข : จดั ทำโครงการฯ เพอื่ ขอรับงบประมาณสนับสนนุ จากสำนักงานศกึ ษาธิการจงั หวดั ศรีสะเกษ หรอื สำนกั งานจังหวดั ศรสี ะเกษ ขอเสนอแนะ : ควรดำเนินการโครงการฯ อยา งตอ เนื่องทกุ ป 12. ภาพกิจกรรม พธิ มี อบทนุ การศึกษามูลนธิ เิ ปรม ติณสลู านนท จังหวดั ศรีสะเกษ ประจำป ๒๕๖2 รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 27

โครงการดำเนนิ งานตามนโยบายและแนวปฏิบตั ิเกย่ี วกบั การรับนกั เรยี น ประจำปก ารศึกษา 2562 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. โครงการ ดำเนนิ งานตามนโยบายและแนวปฏบิ ตั ิเกย่ี วกับการรับนักเรยี น ประจำปการศกึ ษา 2562 2. หลกั การและเหตุผล สืบเนื่องจาก สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานไดประกาศนโยบายและแนวปฏิบตั ิ เก่ียวกับการรับนักเรยี น สงั กัดสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาชนั้ พนื้ ฐาน เปนประจำทุกปโ ดยกำหนด บทบาทของคณะกรรมการศึกษาธกิ ารจงั หวัด ในการแตง ต้ังคณะกรรมการรับนักเรยี นเพื่อใหความเห็นชอบ ประกาศแนวปฏบิ ตั ิเกี่ยวกบั การรบั นกั เรียนของทุกเขตพน้ื ท่ีการศึกษาและเพ่ือใหเ ด็กทุกคนไดรบั การศึกษา อยา งทวั่ ถึงและไดรับการพฒั นาอยา งเต็มตามศักยภาพ สอดคลองกบั เจตนารมณของรัฐธรรมนญู แหง ราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560แผนการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2560-2579 พระราชบัญญตั ิการศึกษา แหง ชาติ พ.ศ. 2542 และทีแ่ กไ ขเพ่ิมเตมิ ทกุ ฉบับ พระราชบัญญตั กิ ารศึกษาภาคบงั คบั พ.ศ. 2545 พระราชบัญญัติระเบียบบรหิ ารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ. 2546 และท่แี กไขเพ่ิมเติมทุกฉบบั คำสั่ง หัวหนา คณะรักษาความสงบแหงชาติ ที่ 28/2559 เรื่องใหจดั การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน 15 ป โดยไมเ กบ็ คา ใชจาย คำส่ังหัวหนา คณะรักษาความสงบแหง ชาติ ท่ี 16/2560 เร่อื ง การบรหิ ารงานบคุ คลของขาราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษา คำสั่งหวั หนา คณะรักษาความสงบแหงชาตทิ ่ี 19/2560 เรือ่ ง การปฏิรปู การศกึ ษาในภูมภิ าคของกระทรวงศกึ ษาธิการ กฎกระทรวงกำหนดหลกั เกณฑแ ละวิธีการกระจายอำนาจการ บรหิ ารและการจดั การศึกษาพ.ศ. 2550 และประกาศสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน เรื่อง กระจายอำนาจการบรหิ ารและการจัดการศึกษาของเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐานไปยัง คณะกรรมการ สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาและสถานศึกษาในสังกดั สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขัน้ พ้ืนฐาน พ.ศ. 2550 อาศยั อำนาจ ตามความในมาตรา 10 มาตรา 30 มาตรา 45 แหง พระราชบัญญัติระเบียบบริหาร ราชการกระทรวงศกึ ษาธิการ พ.ศ. 2546 และท่แี กไขเพิม่ เติมทกุ ฉบบั กฎกระทรวงวาดวยการแบง สวน ราชการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 สำนักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน จึงกำหนดนโยบายและแนวปฏิบัตเิ ก่ียวกบั การรบั นักเรียนสังกัดสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานปก ารศึกษา 2561 และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดศรสี ะเกษ จึงไดจ ัดทำ โครงการการดำเนินงานตามนโยบายและแนวปฏบิ ัติเกี่ยวกับการรับนกั เรียน ประจำปการศึกษา 2563 เพื่อ รองรับการดำเนนิ งานตามนโยบายการรบั นักเรยี นประจำปการศกึ ษา 2562 ข้นึ 3. วัตถปุ ระสงคข องโครงการ รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 28

1. เพอ่ื ใหค ณะกรรมการรบั นักเรียนระดบั จงั หวดั ไดรับทราบนโยบายและแนวปฏบิ ัติเก่ียวกบั การรับ นักเรียน สงั กัดสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน ประจำปก ารศึกษา 2562 2. เพ่อื ใหคณะกรรมการรบั นักเรียนระดับจงั หวดั รว มกันพิจารณาเหน็ ชอบนโยบายและแนวปฏบิ ตั ิ เกี่ยวกับการรบั นักเรียนของแตล ะเขตพ้นื ท่ีการศึกษา เพอื่ ใหเกิดความโปรง ใส เปน ธรรม เสมอภาคและสามารถ ตรวจสอบได 3. เพ่อื สง เสริมและสนบั สนุนใหส ำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาและสถานศึกษา ดำเนนิ การรับนกั เรียน และจดั สรรโอกาสทางการศกึ ษาไดครบทุกคน 4. ผลสำเรจ็ ของการดำเนนิ งาน วัตถุประสงค  ครบ/ตรงตามวตั ถปุ ระสงค  ไมค รบ/ไมต รงตามวตั ถปุ ระสงค เพราะ................................................ 5. สรุปผลการดำเนนิ งานเปรียบเทยี บกับเปาหมายของโครงการ เปา หมายของโครงการ ผลการดำเนนิ งาน สงู กวาเปา หมาย/ เปนไปตามเปา หมาย/ ตำ่ กวาเปาหมาย รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 29

เชงิ ปริมาณ เชิงปรมิ าณ เปน ไปตามเปา หมาย 1. คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด 1. คณะกรรมการศึกษาธิการจงั หวดั ศรีสะเกษ (กศจ.ศรสี ะเกษ) จำนวน ศรีสะเกษ(กศจ.ศรสี ะเกษ) จำนวน 18 คน 18 คน 2. คณะอนุกรรมการศึกษาธิการ 2. คณะอนุกรรมการศึกษาธกิ าร จังหวดั ศรสี ะเกษดานการพฒั นา จงั หวดั ศรีสะเกษดา นการพัฒนา การศึกษา จำนวน 11 คน การศึกษา จำนวน 11 คน 3. คณะกรรมการรับนักเรยี นระดับ 3. คณะกรรมการรบั นกั เรยี นระดับ จังหวัด จำนวน 31 คน จงั หวัด จำนวน 31 คน เชิงคณุ ภาพ เชิงคณุ ภาพ จังหวัดศรสี ะเกษ รวมทั้ง จังหวดั ศรสี ะเกษ รวมทง้ั สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาและ สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาและ สถานศกึ ษา สงั กดั สำนักงาน สถานศึกษา สงั กดั สำนักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มรี ูปแบบการรบั นักเรียนท่ีเปนธรรม มรี ูปแบบการรบั นักเรยี นที่เปนธรรม เสมอภาค เด็กพิการและผดู อยโอกาส เสมอภาค เดก็ พิการและผดู อยโอกาส ไดร บั การศึกษาอยา งท่ัวถึงและไดรับ ไดร บั การศกึ ษาอยา งทว่ั ถงึ และไดรับ การพฒั นาอยางเต็มศักยภาพ และเดก็ การพัฒนาอยางเต็มศักยภาพ และเด็ก ทอ่ี ยูในเกณฑการศกึ ษาภาคบังคบั ไดมี ท่อี ยใู นเกณฑการศึกษาภาคบังคบั ไดมี โอกาสเขารบั การศึกษาภาคบังคับครบ โอกาสเขารบั การศึกษาภาคบังคบั ครบ ทุกคน ทกุ คน 6. กจิ กรรมและผลการดำเนนิ การตามกิจกรรม กิจกรรรมในโครงการ รปู แบบ/วธิ ีการ/ผลการดำเนินการแตละกจิ กรรม กจิ กรรมที่ 1 ประชมุ อนุกรรมการศึกษาธิการ 1. ข้ันตอนการดำเนนิ งาน จังหวัดศรสี ะเกษ กลนั่ กรองการแตงตงั้ ประชุมอนกุ รรมการศึกษาธิการจังหวัดศรสี ะเกษ คณะกรรมการรับนกั เรียนระดบั จงั หวดั และ ระดับเขตพนื้ ท่ีการศึกษา กลัน่ กรองการแตงต้งั คณะกรรมการรบั นกั เรยี นระดบั กจิ กรรมที่ 2 ประชมุ คณะกรรมการศึกษาธกิ าร จังหวัดและระดับเขตพ้ืนที่การศกึ ษา ประชมุ คณะกรรมการศึกษาธกิ ารจงั หวัดศรีสะเกษ (กศจ.) จังหวดั ศรีสะเกษ(กศจ.) เพ่ืออนมุ ตั กิ ารแตงตัง้ เพื่ออนมุ ัติการแตงตง้ั คณะกรรมการรบั นกั เรยี นระดับ จงั หวัด และคณะกรรมการระดบั เขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษา คณะกรรมการรับนักเรียนระดบั จังหวดั และ 2. ขน้ั ดำเนินการ คณะกรรมการระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา แตงตั้งคณะกรรมการรับนักเรียนระดบั จงั หวัด กิจกรรมที่ 3 แตงต้ังคณะกรรมการรับนกั เรียน และคณะกรรมการรับนักเรยี นระดบั เขตพน้ื ท่ีการศึกษา ระดบั จังหวัด และคณะกรรมการรบั นักเรียน ลงนามโดยผูวา ราชการจังหวัดในฐานะประธาน ระดบั เขตพน้ื ที่การศึกษา ลงนามโดยผวู า ราชการ คณะกรรมการศกึ ษาธิการจงั หวัด รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 30

กจิ กรรรมในโครงการ รูปแบบ/วิธีการ/ผลการดำเนนิ การแตละกจิ กรรม จังหวดั ในฐานะประธานคณะกรรมการ ศกึ ษาธิการจงั หวดั จัดประชุมคณะกรรมการรับนักเรียนระดบั จงั หวัด กจิ กรรมที่ 4 จัดประชมุ คณะกรรมการรบั เพือ่ กำหนดแนวทางการดำเนินงานและการรายงานผล นักเรยี นระดบั จังหวัด เพอ่ื กำหนดแนวทางการ การรับนักเรยี นใหคณะกรรมการรับนักเรยี นระดบั ดำเนนิ งานและการรายงานผลการรับนักเรยี นให เขตพ้ืนท่ีการศึกษา ดำเนินการ คณะกรรมการรับนักเรียนระดบั เขตพ้ืนที่ 3. ผลการดำเนนิ งาน การศกึ ษา ดำเนินการ กิจกรรมที่ 5 ประกาศรับนักเรยี น โดย ประกาศรบั นกั เรียน โดยผูอ ำนวยการเขตพ้นื ที่ ผอู ำนวยการเขตพ้นื ท่ีการศึกษาแตล ะเขตเปน ผู การศกึ ษาแตละเขตเปนผูล งนามประกาศ ลงนามประกาศ 7. การบูรณาการกับโครงการอ่ืน  มกี ารบูรณาการกบั โครงการอืน่ ชือ่ โครงการ....................................... สามารถประหยัดงบประมาณได จำนวน.......................................บาท  ไมม กี ารบูรณาการกบั โครงการอืน่ 8. งบประมาณ งบประมาณท่กี ำหนดไวในแผน งบประมาณทใี่ ชจริง แหลง งบประมาณ 10,000 บาท 10,000 บาท สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ 9. ผลสำเร็จท่ไี ดจากการดำเนินงาน ตัวชี้วัดความสำเรจ็ ทก่ี ำหนดไวในโครงการ ผลการดำเนนิ งาน เชิงปรมิ าณ เชิงปริมาณ 1. คณะกรรมการศึกษาธกิ ารจังหวัดศรสี ะเกษ 1. คณะกรรมการศึกษาธกิ ารจงั หวัดศรีสะเกษ (กศจ. (กศจ.ศรีสะเกษ) จำนวน 18 คน ศรสี ะเกษ) จำนวน 18 คน 2. คณะอนุกรรมการศกึ ษาธิการจงั หวัดศรีสะเกษ 2. คณะอนุกรรมการศึกษาธกิ ารจังหวดั ศรสี ะเกษดา น ดา นการพฒั นาการศึกษา จำนวน 11 คน การพัฒนาการศึกษา จำนวน 11 คน 3. คณะกรรมการรับนักเรียนระดบั จังหวดั จำนวน 3. คณะกรรมการรบั นกั เรยี นระดบั จังหวดั 31 คน จำนวน 31 คน เชิงคณุ ภาพ เชิงคณุ ภาพ จงั หวดั ศรีสะเกษ รวมทง้ั สำนกั งานเขตพ้ืนที่ จังหวัดศรีสะเกษ รวมทั้งสำนกั งานเขตพื้นท่ี การศึกษาและสถานศึกษา สังกัดสำนกั งาน การศกึ ษาและสถานศึกษา สังกดั สำนกั งาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน มีรปู แบบการรับ คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน มรี ปู แบบ นกั เรยี น ที่เปนธรรม เสมอภาค เด็กพิการและ การรับนกั เรียน ท่ีเปนธรรม เสมอภาค เด็กพิการ ผดู อยโอกาสไดร บั การศึกษาอยา งทว่ั ถึงและไดรบั การ และผดู อ ยโอกาสไดรบั การศึกษาอยางทัว่ ถึงและ พฒั นาอยา งเต็มศักยภาพ และเด็กทอี่ ยใู นเกณฑ รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 31

ตวั ชี้วัดความสำเรจ็ ทก่ี ำหนดไวใ นโครงการ ผลการดำเนนิ งาน ไดร บั การพัฒนาอยา งเต็มศักยภาพ และเด็กทีอ่ ยู การศกึ ษาภาคบงั คับไดมโี อกาสเขารับการศึกษาภาค ในเกณฑการศึกษาภาคบงั คับไดมโี อกาสเขา รบั บงั คับครบทุกคน การศกึ ษาภาคบงั คบั ครบทุกคน 10. ปญ หาและอุปสรรค การจดั ประชมุ คณะกรรมการระดบั จังหวดั ศรสี ะเกษ อาจจะมีคณะกรรมการเขา รว มประชมุ ไมครบ ตามจำนวน 11. แนวทางแกไ ข/ขอเสนอแนะ การจดั ประชุมคณะกรรมการระดับจงั หวัดศรีสะเกษ อาจจะมีคณะกรรมการเขารวมประชมุ ไมครบ ตามจำนวน ควรประสานการจดั ประชมุ ใหคณะกรรมการรับทราบกำหนดการในหลายๆ ชอ งทาง 12. ภาพกจิ กรรม การประชุมคณะกรรมการรับนกั เรยี นระดบั จังหวัด (จังหวัดศรีสะเกษ) โครงการขับเคลอื่ นการดำเนนิ การปอ งกันและลดอบุ ัติเหตทุ างถนนชวงเทศกาลปใหม 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. โครงการ ขบั เคลอ่ื นการดำเนินการปองกันและลดอบุ ัติเหตทุ างถนนชวงเทศกาลปใ หม 2562 2. หลกั การและเหตุผล ชวงเทศกาลปใหมของทุกป เปนชวงทมี่ วี นั หยุดติดตอกนั หลายวนั และประชาชนใชร ถ ใชถ นน เดินทางสัญจรกลบั ภมู ลิ ำเนา และทองเท่ยี วจำนวนมาก ทำใหมคี วามเสย่ี งตอการเกิดอบุ ัตเิ หตุทางถนนสูงกวา ชวงปกติ โดยเฉพาะจังหวัดศรีสะเกษเปนจังหวดั หนึ่งทม่ี ีชมุ ทางดานการคมนาคมท่ีสำคญั จังหวัดหนง่ึ เนือ่ งจาก มีเสนทางคมนาคมตามทางหลวงแผนดนิ สายหลกั ไดแก ทางหลวงแผน ดินหมายเลข 24 (โชคชยั - เดชอุดม) รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 32

ทางหลวงแผน ดินหมายเลข 226 (นครราชสีมา-อุบลราชธาน)ี ซง่ึ สามารถเดินทางไปยงั จังหวัดตา ง ๆ ในภาค ตะวนั ออกเฉยี งเหนือ เปนผลทำใหป ริมาณการใชร ถใชถนนบนถนนสายตาง ๆ มเี ปน จำนวนมากและมีการเกิด อบุ ตั เิ หตุทางถนนสูงกวาชว งปกติ จากขอมูลศนู ยปฏบิ ัติการและลดอุบตั ิเหตุทางถนนจังหวัดศรสี ะเกษ ในชว งการ รณรงคเทศกาลปใหม (7 วนั ) ระหวางป 2559 - 2561 ทผ่ี านมา มีสถิตดิ ังนี้ สถิติ ป 2559 เทศกาลปใ หม ป 2561 27 ป 2560 41 การเกิดอบุ ตั เิ หตุ (ครั้ง) 27 23 49 ผบู าดเจบ็ (คน) 2 30 15 ผูเสยี ชวี ติ (คน) 6 นายวีระศกั ดิ์ วิจิตรแ สงศรี ผูวาราชการจังหวัดศรีสะเกษ ในฐานะผูอำนวยการศูนยอำนวยการความ ปลอดภัยทางถนนจังหวัดศรสี ะเกษ (ผอ.ศปถ.จ.ศก.) ไดมีขอสั่งการในคราวประชมุ คณะกรรมการจังหวดั ศรีสะ เกษ เมือ่ วนั ที่ 26 พฤศจิกายน 2561 ใหท ุกสว นราชการ หนว ยงาน อำเภอ สถานศึกษา และองคปกครองสวนทอ งถิ่น ทุกแหง ในจังหวดั ศรสี ะเกษ ถอื ปฏบิ ตั ติ ามแนวทางการขับเคลอื่ นการรณรงคแ ละลดอบุ ัติเหตุทางถนนชวงเทศกาลป ใหม 2562 (27 ธนั วาคม 2561 - 2 มกราคม 2562) และการขบั เคล่ือนการรณรงคปองกนั และลด อบุ ัตเิ หตทุ างถนน ตลอด 265 วนั โดยกำหนดมาตรการเสริมของจังหวัดศรสี ะเกษ 3 ขอ ดงั น้ี 1) การขบั เคลื่อนมาตรการองคก รดานความปลอดภัยทางถนน 2) การบังคบั ใชก ฎหมายอยางเขมงวด จรงิ จัง และตอเน่ือง 3) กำหนดหัวขอ การรณรงคขับข่ีปลอดภยั “ปลอดภัยสวมหมวกนิรภัยไรแ อลกอฮอล” จากสถานการณด งั กลาว เพื่อใหการปองกนั และลดอุบัตเิ หตทุ างถนนชว งเทศกาลปใหม 2562 เปนไปอยางมปี ระสทิ ธิภาพ สำนักงานศึกษาธิการจงั หวัดศรีสะเกษจงึ ไดจ ดั ทำโครงการขับเคล่ือนการดำเนนิ การ ปองกนั และลดอุบัตเิ หตทุ างถนนชว งเทศกาลปใหม 2562 ขน้ึ 3. วัตถุประสงคของโครงการ 1. เพอ่ื รณรงคประชาสมั พนั ธและลดปจ จัยเส่ียงทเี่ ปนสาเหตุสำคญั ของการเกิดอุบัติเหตุทางถนน ไดอยา งมีประสทิ ธภิ าพ รวมท้ังปอ งกันการเกดิ อุบัติภยั อนื่ ๆ ในชวงเทศกาลปใ หม 2562 2. เพ่อื เปน แนวทางในการตดิ ตามและประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านในการปองกันและลดอุบตั ิเหตทุ าง ถนนในชวงเทศกาลปใ หม 2562 4. ผลสำเร็จของการดำเนินงาน วัตถปุ ระสงค  ครบ/ตรงตามวัตถุประสงค  ไมครบ/ไมต รงตามวัตถุประสงค เพราะ......................................................... 5. สรปุ ผลการดำเนนิ งานเปรยี บเทียบกับเปาหมายของโครงการ เปา หมายของโครงการ ผลการดำเนินงาน สูงกวา เปาหมาย/ เปนไปตามเปาหมาย/ ตำ่ กวาเปาหมาย รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 33

เชงิ ปริมาณ เชงิ ปรมิ าณ 1. เพอื่ ใหบุคลการทางการศึกษา สำนักงาน 1. บุคลาการทางการศกึ ษา สำนักงาน เปน ไปตามเปาหมาย เปน ไปตามเปาหมาย ศึกษาธกิ ารจังหวดั ศรสี ะเกษ เดินทางสัญจร ศกึ ษาธิการจังหวัดศรสี ะเกษ เดนิ ทาง อยางปลอดภัยและมคี วามสุขในชวง สัญจรอยา งปลอดภยั และมีความสุข เทศกาลปใหม 2562 จำนวน 58 คน ในชว งเทศกาลปใหม 2562 จำนวน 2. สถิติการเกิดอบุ ัตเิ หตุทางถนน 58 คน จำนวนผบู าดเจบ็ (admit) และ 2. สถติ กิ ารเกดิ อุบัตเิ หตุทางถนน ผูเสียชีวิตลดลงใหเ หลือนอยที่สดุ จำนวนผบู าดเจบ็ (admit) และ ผเู สยี ชีวิตไมเ กดิ ข้นึ เชิงคณุ ภาพ เชงิ คณุ ภาพ บุคลากรทางการศึกษา และ บคุ ลากรทางการศึกษา และ ประชาชน มีความรู ความเขา ใจ มีความ ประชาชนมคี วามรู ความเขา ใจ มคี วาม พรอ มในการปองกันและลดอุบตั เิ หตทุ าง พรอมในการปองกนั และลดอุบัตเิ หตุ ถนน รวมทัง้ มคี วามสุขในชวงเทศกาล ปใ หม 2562 ทุกคน ทางถนน รวมท้ังมีความสขุ ในชวง เทศกาลปใหม 2562 ทกุ คน 6. กิจกรรมและผลการดำเนนิ การตามกิจกรรม กจิ กรรรมในโครงการ รูปแบบ/วิธีการ/ผลการดำเนนิ การแตละกิจกรรม ตรวจตดิ ตามการปฏิบัติงานตาม 1. จดั ทำโครงการและเสนอขออนุมตั ิโครงการ มาตรการปองกนั และลดอุบตั เิ หตุทาง 2. แตง ตัง้ คณะกรรมการ/คณะทำงาน ถนนชว งเทศกาลปใหม 2562 3. ประชมุ คณะกรรมการกำหนดกรอบ/แนวทางการดำเนินงาน 4. ตรวจตดิ ตามการปฏบิ ัติงานตามมาตรการปองกันและลด อุบตั ิเหตุทางถนนชว งเทศกาลปใ หม 2562-การออกตรวจเยี่ยม จะแยก/แบงได 2 คร้ัง ชวงท่ี 1 เทศกาลปใหม ชว งท่ี 2 เทศกาล สงกรานต 5. สรุป และจัดรายงานผลเสนอผบู รหิ าร 7. การบูรณาการกับโครงการอืน่  มีการบูรณาการกับโครงการอื่น ช่ือโครงการ.................................................... สามารถประหยดั งบประมาณได จำนวน.......................................บาท  ไมม ีการบูรณาการกับโครงการอ่ืน 8. งบประมาณ งบประมาณที่กำหนดไวใ นแผน งบประมาณท่ใี ชจรงิ แหลง งบประมาณ 5,000 บาท 1,720 บาท สำนักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 34

9. ผลสำเรจ็ ท่ไี ดจากการดำเนนิ งาน ตัวช้วี ดั ความสำเรจ็ ท่ีกำหนดไวในโครงการ ผลการดำเนินงาน 1. บุคลากรทางการศกึ ษา และประชาชนท่วั ไป ได 1. มีการรณรงคประชาสัมพนั ธและลดปจจยั เสีย่ งที่ ทราบถงึ มาตรการและการบังคบั ใชกฎหมาย ในการ เปนสาเหตุสำคญั ของการเกดิ อบุ ัตเิ หตุทางถนน ได อยา งมีประสิทธิภาพ รวมทัง้ ปองกันการเกดิ อบุ ัติภัย ลดปจจัยเส่ียงทีเ่ ปนสาเหตุสำคญั ของการเกิด อุบัติเหตุทางถนน รวมทง้ั ปองกนั การเกดิ อบุ ตั ิภัย อ่ืน อ่ืน ๆ ในชว งเทศกาลปใหม 2562 ๆ ในชวงเทศกาลปใ หม 2562 2. สามารถนำผลการดำเนินงานในการรณรงคปองกนั 2. มแี นวทางในการติดตามและประเมนิ ผลการ และลดอุบัติเหตุทางถนนในชวงเทศกาลปใ หม 2562 ปฏิบตั ิงานในการปองกันและลดอบุ ัตเิ หตทุ างถนน ใชในการตดิ ตามและประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานของ ในชวงเทศกาลปใหม 2562 ศูนยอำนวยการความปลอดภยั ทางถนนในชวง เทศกาลปใหม 2562 จงั หวดั ศรีสะเกษ 10. ปญ หาและอุปสรรค ปจจยั เสี่ยงทส่ี ำคญั มี 4 ดาน คือ 1) ดา นคน 2) ดานยานพาหนะ 3) ดานถนน และ 4) ดา น ส่งิ แวดลอม แยกได ดงั น้ี 1) ดา นคน พฤตกิ รรมเสย่ี งในการใชรถใชถ นนของผูขบั ข่แี ละผูใชเ สน ทาง/ ความประมาท/ ความสามารถของผขู ับข่ลี ดลงเนื่องจากสภาพรางกายไมพรอม/ การไมชำนาญเสนทาง/ การไมเคารพกฎ จราจร/ ขาดวนิ ยั ในการใชรถใชถนนรวมกัน/การไมใ ชอุปกรณนริ ภัย 2) ดานยานพาหนะ ขาดความพรอมดา นอปุ กรณพ ืน้ ฐานในรถยนต/ ขาดความพรอมดานอปุ กรณ ความปลอดภัย/ การปรับแตงสภาพยานพาหนะ/ การบรรทุกหรือโดยสารท่ีไมป ลอดภัย 3) ดา นถนน จดุ เส่ยี ง จุดอนั ตราย จดุ ตดั ทางรถไฟ จุดที่เกิดอบุ ัตเิ หตุบอยยังไมไดร บั การแกไ ข/ ลกั ษณะทางกายภาพ ของถนนไมสมบรู ณ อาทิ ผวิ ถนนเปนหลุม บอ และถนนอยรู ะหวา งกอ สรา งหรือ ซอ มแซม/ สภาพการจราจร ท่ีหนาแนน / อปุ กรณควบคมุ การจราจรมีสภาพไมสมบรู ณ/ ปา ยเตือน ปาย สัญลักษณต ดิ ต้ังในตำแหนงที่ไมเ หมาะสม และไมช ดั เจน/ จดุ เส่ยี ง จุดอันตรายจุดที่เกิดอุบตั ิเหตุบอย และ จดุ ตดั ทางรถไฟยังไมไดร บั การแกไข 4) ดา นสง่ิ แวดลอ ม ไฟฟา สองสวางชำรุดและไมเ พยี งพอ/ อุปสรรคทางธรรมชาตแิ ละลักษณะ ภูมิอากาศ/สิ่งกีดขวางตกหลนบนชองทางจราจร/ วัตถุอันตรายขา งทาง/ สง่ิ กดี ขวางทศั นวิสยั 11. แนวทางแกไ ข/ขอ เสนอแนะ 1. จากเหตกุ ารณอ บุ ตั ิเหตทุ างถนนที่เกิดขน้ึ อยบู อยคร้งั จะพบวาจำนวนผูประสบอุบัตเิ หตุใน ชว งเวลากลางคนื จะมจี ำนวนใกลเคียงกับชว งเวลากลางวนั แตจ ำนวนผเู สยี ชีวติ ในชวงเวลากลางคนื มีมากกวา ซง่ึ โดยท่ัวไปปริมาณการจราจรในเวลากลางคนื จะเบาบางกวาในเวลากลางวนั ทำใหผูข บั ขี่สามารถขบั ข่ี ยานพาหนะดวยความเร็วมากข้นึ เปน สาเหตใุ หอ ุบตั ิเหตทุ เ่ี กดิ ข้นึ ในเวลากลางคืนมีความรนุ แรงมากขน้ึ 2. ปญ หาการเกิดอุบตั เิ หตุทางถนนเกิดจากคน ควรเขมงวดการขอใบอนญุ าตขับข่ีในเร่อื งคุณสมบตั ิ มารยาทและวินยั ของผูขับขรี่ ถยนต, รถแทก็ ซ่ี, รถมอเตอรไซค, รถต,ู รถตโู ดยสาร, รถโดยสาร, รถบรรทกุ , รถพวง 18 ลอ , หามการใชโทรศัพทม ือถือขณะขับข่ยี านพาหนะ หรอื การ chat บน smart phone รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 35

ที่ทำใหขาดสมาธิในการขบั ขี่ มีการประชาสมั พันธเ มาไมขบั ยานพาหนะทกุ ชนดิ พรอมบทลงโทษ อยางเครงครดั 3. ปญ หาจากถนน พัฒนาการออกแบบถนนเพอื่ ลดอุบัติเหตุ อาทิ ทางแยก, จดุ ตดั , จุดเลี้ยว, ดูแล บริเวณจดุ ตดั , บรเิ วณปากซอย, ไมใ หมปี ายหรือตโู ทรศัพทมาบดบงั ทัศนวสิ ยั , การตีเสนเครื่องหมายบนถนน, เสนแบงเลน, เสน ทบึ สีขาวรมิ เลนซา ย-ขวา, เสน ทางขา มถนนน้นั ควรหมนั่ พนสีใหเห็นไดชดั เจนท้ังกลางวันและ กลางคนื , สวนปายจราจร หากเกา เกินไป เลือนรางไมส ามารถมองเห็นได ควรเปลี่ยนใหมเมอื่ ปายจราจร หมดสภาพ, ไฟสญั ญาณจราจร ควรติดต้ังใหเ ทากับจำนวนชอ งจราจรบนถนน และมีเสน ผาศูนยก ลางไมนอย กวา 20 เซนตเิ มตร, ควรจัดใหม ีการปอ งกนั การชนของรถยนต บรเิ วณทางเขา-ออกของทางดวน เพื่อลดการ สูญเสียชีวติ , บรเิ วณถนนจุดตัดทางขา มรถไฟ ควรตดิ ตัง้ ไมกน้ั สัญญาณไฟและเสยี ง รวมทง้ั ตดิ ไฟสอ งสวา งใน เวลากลางคนื การใชพนสีบนถนนเพื่อใหเ ดน ชัดในการเตือนภัยและลดอบุ ัติเหตรุ ถไฟชนรถยนต, สว นไฟสอ ง สวางบนทางหลวง ควรเปนแสงสีเหลืองเพราะตดั แสงเห็นชัดเจน ไมควรใชไฟแสงสขี าว, ควรดูแลบำรุงรกั ษา ไฟสองสวา งทชี่ ำรดุ ทัง้ บนทางหลวง ทางดวน บนสะพาน ทางลอดใตสะพาน บนสะพานลอย ใต สะพานลอย ถนนใตทางดว น เพ่ือลดอบุ ตั เิ หตทุ างถนนในชวงเวลากลางคืน 4. การบงั คบั ใชกฎหมาย ควรเครง ครดั สรางวินัยในการจราจร และการบังคบั ใชก ฎหมายอยางเสมอ ภาค ไมเลือกปฏิบตั ิ, ใหมบี ทลงโทษและปรบั ที่แรงมากขึน้ กรณีเมาแลว ขับ, สง เสรมิ ใหมีวินยั จราจรต้ังแตเ ดก็ จน โต เพอื่ ลดอุบัตเิ หตุในโรงเรยี น มหาวิทยาลยั และในชุมชนปญ หาเรอื่ งเมาแลว ขบั ยังเปนปญ หาใหญส ำหรบั สังคมไทย จะเหน็ ไดว า ผขู บั ข่ีดืม่ แอลกอฮอลน้ันเกดิ ขน้ึ สงู สุดในชวงเวลา 00.00 - 04.00 น. และยังลวงเลย ไปถึงชว งกอน 06.00 น. ทำใหเหน็ วามาตรการ หามขายเครอ่ื งด่ืมแอลกอฮอลห ลงั เวลาทีท่ างการกำหนดน้ัน ยังไมไดร บั การปฏบิ ัติอยา งจริงจงั 5. รถจกั รยานยนตยังเปน ยานพาหนะทเี่ ปน สาเหตหุ ลักในการเกิดอุบตั เิ หตุ 6. ปจ จัยสำคญั ที่พบจากผใู ชรถจักรยานยนตท ปี่ ระสบอบุ ัตเิ หตุ พบวา ผขู บั ข่มี ีอัตราการสวมหมวก นริ ภัยมากกวาผซู อนทา ย, ผขู ับขีเ่ พศหญงิ มีอัตราการสวมหมวกนริ ภยั สงู กวาเพศชาย, อตั ราการใชหมวกนิรภัย จะเพ่ิมขึน้ ตามอายุของผูใช, การดืม่ เคร่ืองดืม่ แอลกอฮอลม ผี ลใหผ ูขบั ข่สี วมหมวกนิรภยั นอยลง 12. ภาพกจิ กรรม ขับเคล่อื นการดำเนินการปองกนั และลดอุบัตเิ หตทุ างถนนชวงเทศกาลปใ หม 2562 รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 36

โครงการการเพิม่ โอกาสการเขาถงึ การศึกษาของเดก็ ดอ ยโอกาส เดก็ ออกกลางคัน และเด็กตกหลน ในรปู แบบทเี่ หมาะสมจังหวัดศรสี ะเกษ รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 37

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. โครงการ การเพ่มิ โอกาสการเขา ถึงการศกึ ษาของเด็กดอยโอกาส เด็กออกกลางคัน และเดก็ ตกหลน ในรูปแบบทีเ่ หมาะสมจังหวัดศรสี ะเกษ 2. หลกั การและเหตุผล รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๖๐ มาตรา ๕๔ กำหนดวา รัฐตองดำเนนิ การให เดก็ ทุกคนไดร บั การศึกษาเปน เวลาสิบสองป ตัง้ แตกอนวยั เรียนจนจบการศึกษาภาคบังคับอยางมีคุณภาพโดย ไมเ ก็บคาใชจ าย พระราชบัญญัติการศึกษาแหง ชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ มาตรา ๔ กำหนดวา การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน หมายถึง การศึกษากอนระดบั อุดมศึกษา สถานศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน หมายถึง สถานศึกษาทีจ่ ัดการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน ประกอบดว ยมาตรา ๑๐ กำหนดวา การจดั การศึกษาตองจัดใหบคุ คลมสี ทิ ธแิ ละโอกาสเสมอกันในการรบั การศึกษาขน้ั พน้ื ฐานไมนอ ยกวา สิบสองปทรี่ ัฐตอ งจัดใหอ ยางท่ัวถึงและมีคุณภาพโดยไมเ ก็บคา ใชจ า ย การ จัดการศึกษาสำหรบั บคุ คลซงึ่ มีความบกพรองทางรางกาย จิตใจ สตปิ ญญา อารมณ สังคม การส่ือสารและการ เรียนรู หรอื มีรา งกายพิการ หรอื ทพุ พลภาพหรือบุคคลซ่งึ ไมสามารถพ่ึงตนเองได การจัดการศึกษาสำหรบั บุคคลดงั กลาวตองจดั ดว ยรูปแบบที่เหมาะสมโดยคำนึงถึงความสามารถของบุคคล ดังนน้ั การจดั การศึกษา ตอ งเปน ไปเพ่ือพัฒนาคนไทยใหเปนมนุษยท ส่ี มบรู ณท ้ังรางกาย จิตใจ สติปญญา ความรู และคณุ ธรรม มจี ริยธรรมและวฒั นธรรมในการดำรงชวี ติ สามารถอยรู ว มกับผอู น่ื ไดอยางมีความสุข เนื่องดว ยจำนวนนกั เรยี นของจังหวัดศรสี ะเกษ ปก ารศึกษา ๒๕๖๐ ในระดบั การศึกษา ขน้ั พ้ืนฐาน จำนวน ๓๓๒,๖๙๔ คน (สำนกั งานศึกษาธิการจังหวัดศรสี ะเกษ. ขอ มูลพน้ื ฐานทางการศกึ ษา ประจำปการศึกษา ๒๕๖๐ ของจังหวัดศรสี ะเกษ. หนา ๑.) ประชากรวยั เรยี นท่ีอยนู อกระบบการศกึ ษา จำนวน ๑๓,๙๘๓ คน (ขอมูลประชากรวัยเรียนที่อยนู อกระบบการศึกษา สำนกั งานสงเสรมิ การศกึ ษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวดั ศรสี ะเกษ ขอ มูล ณ วันที่ ๑ มีนาคม ๒๕๖๑.) เพ่ือเปนการสนอง นโยบายของรัฐบาล สำนักงานศกึ ษาธิการจงั หวัดศรสี ะเกษ จึงจดั ทำโครงการการเพ่ิมโอกาสการเขาถึงการศึกษา ของเด็กดอยโอกาส เด็กออกกลางคัน และเด็กตกหลน ในรูปแบบท่เี หมาะสมในพื้นท่ีจงั หวัดศรสี ะเกษ เพ่ือเพ่ิม โอกาสการเขา ถึงบริการทางการศกึ ษาของประชากรทุกชว งวัยใหท ั่วถึงและเสมอภาค 3. วตั ถปุ ระสงคของโครงการ ๑. เพื่อใหม ขี อมลู เด็กดอยโอกาส เด็กออกกลางคัน เด็กตกหลนในพ้ืนท่จี ังหวัดศรีสะเกษ และสนับสนนุ การบรู ณาการแกป ญหาเดก็ นอกระบบการศึกษาและเด็กออกกลางคันในระดับการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน ๒. เพอ่ื ใหเด็กดอ ยโอกาส เดก็ ออกกลางคนั และเด็กตกหลน ไดรับโอกาสการเขาถึงการศึกษาใน รปู แบบ ท่เี หมาะสม 4. ผลสำเร็จของการดำเนินงาน วตั ถุประสงค  ครบ/ตรงตามวัตถุประสงค  ไมครบ/ไมตรงตามวตั ถุประสงค เพราะ........................................................... 5. สรปุ ผลการดำเนินงานเปรียบเทยี บกบั เปาหมายของโครงการ หนา 38 รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562

เปา หมายของโครงการ ผลการดำเนินงาน สงู กวาเปา หมาย/ เปนไปตามเปาหมาย/ เชิงปริมาณ เชงิ ปริมาณ 1. รอ ยละของเดก็ นักเรียน/ 1. จำนวนเดก็ ดอ ยโอกาส ทีส่ ามารถ ตำ่ กวา เปาหมาย ประชากร วัยเรยี นที่ออก ชวยเหลือใหกลบั เขา สูระบบการศกึ ษา กลางคนั ไดรับการศกึ ษาใน จำนวน ๔,๗๗๖ คน คดิ เปน รอยละ ๗๔.๙๖ สูงกวา เปาหมาย รปู แบบท่เี หมาะสม รอยละ ๖๐ ของจำนวนเด็กดอยโอกาสท้ังหมด 2. รอยละของเดก็ ดอยโอกาสท่ี 2. จำนวนเด็กออกกลางคนั ท่ีสามารถ ไมส ามารถเรียนในระบบไดรับ ชว ยเหลือใหก ลบั เขาสูระบบการศกึ ษา การศึกษาท่ีเหมาะสม รอยละ ๖๐ จำนวน ๒,๒๖๘ คน คดิ เปน รอยละ ๖๗.๘๙ ของจำนวนเด็กออกกลางคนั ทงั้ หมด เชิงคุณภาพ 3. จำนวนเด็กตกหลน ทสี่ ามารถชว ยเหลอื ให เดก็ ออกกลางคนั เด็กดอย กลบั เขา สรู ะบบการศึกษา จำนวน ๓,๐๕๙ คน คดิ เปนรอ ยละ ๗๑.๖๔ ของจำนวนเดก็ โอกาสและเด็กตกหลน ไดรับ ตกหลนทง้ั หมด การศกึ ษาตามศกั ยภาพอยาง เชิงคุณภาพ เสมอภาคและทั่วถึง รอยละ ๖๐ รอ ยละของเด็กดอยโอกาส เดก็ ออก กลางคัน และเด็กตกหลน ทไ่ี ดร ับการ ชวยเหลอื ในรูปแบบตา ง ๆ ทีเ่ หมาะสม (ผลรวมการชว ยเหลอื เด็กทัง้ ๓ กลมุ เมอ่ื เทียบกบั จำนวนประชากรวยั เรยี นนอกระบบ การศึกษาทั้งหมดของจงั หวัด) ผลการดำเนินงาน รอ ยละ ๗๒.๒๕ 6. กจิ กรรมและผลการดำเนินการตามกิจกรรม กจิ กรรรมในโครงการ รูปแบบ/วิธีการ/ผลการดำเนินการแตล ะกิจกรรม ๑. นายสนิท เชื้อสอน ผูอำนวยการกลุม พัฒนาการศึกษา สำนักงาน กิจกรรมท่ี 1 ประชมุ ชแี้ จงการใช ศกึ ษาธิการจงั หวัดศรสี ะเกษ เขา รว มประชุมปฏิบัติการชแ้ี จงกรอบ โปรแกรมสำเรจ็ รปู การจัดเก็บขอ มลู แนวทางการดำเนินโครงการและการใชโปรแกรมสำเรจ็ รูปการ กลางเด็กดอยโอกาส เดก็ ออก จัดเก็บขอมลู ภายใตโครงการการเพ่ิมโอกาสการเขาถงึ การศึกษา กลางคนั และเดก็ ตกหลน และ ของเด็กดอยโอกาส เด็กออกกลางคัน และเด็กตกหลนในรปู แบบที่ ประชากรวยั เรยี นในระดับจังหวดั เหมาะสม เพอ่ื รับทราบนโยบายการดำเนนิ โครงการฯ จากสวนกลาง กจิ กรรมที่ ๒ ประชมุ คณะกรรมการ ในวนั ที่ ๑ มีนาคม ๒๕๖๒ ณ โรงแรมริเวอรไซด เขตบางพลัด กทม. ขับเคล่ือนระดบั จงั หวัดฯเพอ่ื ๒. การประชุมคณะกรรมการขบั เคล่ือนการเพมิ่ โอกาสการเขาถึง วิเคราะหขอมูลและจัดทำ (รา ง) การศกึ ษาของเด็กดอยโอกาสเดก็ ออกกลางคนั และเดก็ ตกหลน ใน รปู แบบการชวยเหลือเด็กดอยโอกาส เดก็ ออกกลางคันและเด็กตกหลน เขา สูระบบการศึกษา รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 39

กิจกรรรมในโครงการ รปู แบบ/วิธีการ/ผลการดำเนินการแตล ะกิจกรรม รูปแบบทเ่ี หมาะสม ระดับจังหวัด ครง้ั ท่ี ๑/๒๕๖๒ วนั อังคารที่ ๒๖ กิจกรรมท่ี ๓ ประชมุ ชแ้ี จงการนำ มนี าคม ๒๕๖๒ เวลา ๑๓.๓๐ น. ณ หองประชมุ สำนักงานศึกษาธกิ าร รปู แบบการชว ยเหลอื เด็กดอยโอกาส จงั หวัดศรีสะเกษ ชั้น ๒ สำนักงานศึกษาธิการจงั หวัดศรสี ะเกษ เด็กออกกลางคันและเด็กตกหลน ๓. การประชุมคณะกรรมการขับเคล่ือนการเพ่มิ โอกาสการเขา ถงึ และประชากร วยั เรยี นในระดับ การศึกษาของเด็กดอยโอกาส เด็กออกกลางคัน และเด็กตกหลน จงั หวดั ในรูปแบบที่เหมาะสม ระดับจังหวดั คร้ังท่ี ๒/๒๕๖๒ วนั อังคารที่ กจิ กรรมที่ ๔ การดำเนนิ การ ๑๔ พฤษภาคม ๒๕๖๒ เวลา ๑๓.๓๐ น. ณ หองประชุมสำนักงาน ชว ยเหลือเดก็ ดอ ยโอกาสเด็กออก ศึกษาธิการจงั หวดั ศรสี ะเกษ ช้ัน ๒ สำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั กลางคันและเดก็ ตกหลน ศรีสะเกษ กจิ กรรมที่ ๕ สรปุ ผลการดำเนินงาน ๔. การประชุมคณะกรรมการขับเคลื่อนการเพม่ิ โอกาสการเขา ถึง เพ่มิ โอกาสการเขาถงึ การศึกษาของ การศึกษาของเด็กดอยโอกาส เด็กออกกลางคัน และเด็กตกหลน เด็กดอยโอกาส เด็กออกกลางคนั ในรูปแบบท่ีเหมาะสม ระดบั จังหวดั ครง้ั ท่ี ๓/๒๕๖๒ วนั ศุกรท่ี และเดก็ ตกหลนในรปู แบบที่ ๒๘ มิถนุ ายน ๒๕๖๒ เวลา ๑๓.๓๐ น. ณ หอ งประชุมสำนักงาน เหมาะสมของจังหวัด สง เสริมสวัสดิการและสวสั ดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา ชนั้ ๒ สำนกั งานสงเสรมิ สวสั ดิการและสวัสดภิ าพครูและบุคลากร ทางการศกึ ษา ๕. คณะอนุกรรมการศกึ ษาธกิ ารจังหวัดศรสี ะเกษ ดา นการพัฒนา การศึกษา เมื่อคราวประชมุ ครงั้ ที่ ๒/๒๕๖๒ วนั ท่ี ๑๓ มีนาคม ๒๕๖๒ ไดพ ิจารณาและใหความเห็นชอบในหลักการ การดำเนนิ งานตามโครงการและรา งแนวทาง/รูปแบบการใหค วาม ชว ยเหลอื เดก็ ดอ ยโอกาส เด็กตกหลนและเด็กออกกลางคัน จังหวดั ศรสี ะเกษ ปง บประมาณ ๒๕๖๒ ๖. คณะกรรมการศึกษาธิการจงั หวดั ศรีสะเกษ เมอ่ื คราวประชุมครง้ั ท่ี ๕/๒๕๖๒ วนั ท่ี ๔ มถิ นุ ายน ๒๕๖๒ ไดพิจารณาและใหความ เห็นชอบแนวทาง/รปู แบบการใหความชว ยเหลือเด็กดอยโอกาส เดก็ ตกหลน และเดก็ ออกกลางคัน จงั หวดั ศรีสะเกษ ปง บประมาณ ๒๕๖๒ ๗. การประชุมช้ีแจงการใชโ ปรแกรมสำเร็จรูปการจัดเก็บขอมูลกลาง เด็กดอยโอกาส เด็กออกกลางคนั และเด็กตกหลน และประชากรวยั เรยี นในระดบั จังหวัด และการประชมุ ชีแ้ จงการนำรปู แบบการ ชว ยเหลอื เด็กดอ ยโอกาส เดก็ ออกกลางคันและเด็กตกหลนและ ประชากรวยั เรียนในระดับจงั หวัด วันจนั ทรท่ี ๒๒ กรกฎาคม ๒๕๖๒ รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 40