รร.พระราชทานฯ61 เอกสารร่องรอย

๓๐ ๑) เอกสารการวัดผลประเมนิ ตามสภาพจริงทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ .

๓๑ 2.1.5 การนาผลการประเมนิ มาปรับปรุงและพฒั นาหลักสตู ร เอกสารอ้างอิง หมายเลข 16 หลกั สูตรสถานศึกษาปกี ารศึกษา 2557 – 2560 หลกั สูตรการจัดการศกึ ษาสาหรบั เด็กดอ้ ยโอกาสเพอื่ การมงี านทา ทางโรงเรียนได้จัดกิจกรรมบรู ณาการหลักสตู รการจัดการศึกษาสาหรบั เด็กด้อยโอกาส เพื่อการมีงานทา เพ่ือให้นักเรียนได้มีความรู้ทักษะทางด้านการประกอบอาชีพ และใช้เป็น แนวทาง ในการประกอบอาชีพในชีวติ จรงิ หรือ เมอ่ื จบการศกึ ษาระดับตา่ งๆ รายงานการประเมนิ หลักสูตรสถานศกึ ษา มกี ารกากบั นเิ ทศตดิ ตาม หลักสูตรจากผู้บรหิ าร หัวหน้ากล่มุ สาระการเรยี นรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระหลัก 5 กล่มุ งาน ไดป้ ระเมินตามสภาพจรงิ จากการออกแบบการจัดการเรียนการสอน (แผนการสอน /

๓๒ โครงสร้างรายวชิ า / การจัดกิจกรรมในชว่ั โมงสอน /สือ่ การเรยี นการสอน) และมีการประเมนิ ภาพรวม ทุกภาคเรยี น พรอ้ มทงั้ มีการจดั รายงานการประเมินติดตามทุกปงี บประมาณ รายงานการจัดอบรมการพฒั นาหลกั สตู รสถานศึกษา ทางโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ไดเ้ ล็งเห็นความจาเป็นและความสาคญั ของการจัดการ บริหารหลักสูตรสถานศึกษา จาได้มีการจัดอบรมให้ความรู้ PLC เก่ียวกับงานหลักสูตรเพ่ือเพิ่มความรู้ ความเข้าใจ และเป็นแนวในการนาหลักสูตรสถานศึกษาไปใช้ในการออกแบบการจัดกิจกรรมการเรยี น การสอน ท่ีตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน และพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพตามหลักสูตร แกนกลาง 2551 และส่งเสริมให้บุคลากรท่ีรับผิดชอบด้านงานหลักสูตร ไปอบรมกับหน่วยทางต้นสังกดั ท่ีจัดข้ึน เพ่อื ใหเ้ กิดความร้คู วามเขา้ ใจในการจัดการบรหิ ารงานหลกั สูตรสถานศกึ ษาใหด้ ียิ่งขนึ้ ไป

๓๓ รายงานการจดั อบรมการพฒั นาหลักสตู รสถานศกึ ษา ทางโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ไดเ้ ลง็ เหน็ ความจาเปน็ และความสาคัญ ของการจดั การ บริหารหลักสูตรสถานศึกษา จาได้มีการจัดอบรมให้ความรู้ PLC เกี่ยวกับงานหลักสูตรเพื่อเพ่ิมความรู้ ความเข้าใจ และเป็นแนวในการนาหลักสูตรสถานศึกษาไปใช้ในการออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียน การสอน ที่ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน และพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพตามหลักสูตร แกนกลาง 2551 และส่งเสริมให้บุคลากรท่ีรับผิดชอบด้านงานหลักสูตร ไปอบรมกับหน่วยทางต้นสังกัดที่จัดข้นึ เพื่อใหเ้ กดิ ความรู้ความเข้าใจในการจดั การบริหารงานหลกั สตู รสถานศึกษาใหด้ ยี ง่ิ ข้นึ ไป

34 ด้านท่ี 2 การบรหิ ารหลกั สตู รและงานวชิ าการ เอกสารอา้ งองิ หมายเลข 17 ตวั ชว้ี ัดท่ี 2.2 การจดั กิจกรรมเสริมหลักสตู ร 2.2.1 การนำผลกำรวิเครำะห์ขอ้ มลู นกั เรยี นรำยบุคคลมำกำหนดกจิ กรรมเสริมหลักสูตร การวิเคราะห์ผ้เู รยี นรายบคุ คล S.D.Qปีการศึกษา 2558 – 2559 การประชมุ ผปู้ กครองนกั เรียน แบบรายงานการเย่ียมบา้ นนกั เรียน

35 เอกสารอ้างอิง หมายเลข 18 ภาพการเย่ยี มบา้ นนกั เรยี น 2.2.2 กาหนดวัตถุประสงค์ กรอบแนวคดิ และแนวทางการจัดกจิ กรรมเสริมหลักสตู รไวอ้ ยา่ ง ชัดเจน สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการเรยี นรขู้ องกลุ่มสาระการเรียนรู้ รายงานผลการดาเนนิ งานกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียนปีการศกึ ษา 2558-2559

36 รายงานผลการดาเนนิ งานกิจกรรมลดเวลาเรยี นเพม่ิ เวลารู้ปกี ารศกึ ษา 2560 กิจกรรมชมุ นุม / ลดเวลาเรียนเพ่มิ เวลารู้

37 แบบรายงานกจิ กรรม ลูกเสอื – เนตรนารี กจิ กรรมการจัดการเรียนการสอน ลูกเสอื – เนตรนารี

38 กจิ กรรมการจัดการเรียนการสอน นักศกึ ษาวชิ าทหาร แบบรายงานกิจกรรมแนะแนว กจิ กรรมการแนะแนวศึกษาต่อ โรงเรียนภมู นิ ทรบริบาลเชียงใหม่

39 กิจกรรมปจั ฉมิ นิเทศนกั เรยี น ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 และ มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 หลกั สตู รอาชีพระยะสั้น การฝึกงาน หลกั สูตรอาชพี ระยะส้ัน

40 เอกสารอ้างอิง หมายเลข 19 2.2.3 มรี ูปแบบกจิ กรรมที่หลากหลาย ท้าทาย สรา้ งสรรค์ นา่ สนใจ ทง้ั กจิ กรรมรายบุคคล และกิจกรรมกลุ่ม กจิ กรรมชมุ นุม / กจิ กรรมลดเวลาเรียน คาส่งั กิจกรรมชุมนุม / ลดเวลาเรียน รายชอื่ กิจกรรมชุมนมุ / ลดเวลาเรียน ภาพกจิ กรรมชมุ นุม / กจิ กรรมลดเวลาเรยี น กิจกรรมรอ้ ยลกู ปดั

41 กจิ กรรม Cinema School กิจกรรมถกั ไหมพรม กจิ กรรมเต้นแอโรบิค กิจกรรมทาหนงั สอื เล่มเลก็ กิจกรรมกฬี าไอกิโด

42 กจิ กรรมการขายออนไลน์ กิจกรรมภาษาพลาซ่า แบบรายงานกิจกรรมเสริมหลกั สตู ร โครงการอาชพี เพอ่ื การมีงานทา

43 หลักสตู รอาชพี ระยะสน้ั กิจกรรมการอบรมหลกั สตู รอาชพี ระยะสน้ั

44 กิจกรรมอาชพี ตามโครงการจดั การศกึ ษาเพ่ือการมงี านทา

45 เอกสารอา้ งอิง หมายเลข 20 2.2.4 นักเรียนทุกคนร่วมกิจกรรมเสริมหลกั สูตร อยา่ งมีความสขุ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจตอ่ การจัดกจิ กรรมชมุ นมุ / ลดเวลาเรียน กจิ กรรมเสรมิ หลกั สตู รทผี่ ้เู รยี นมคี วามสุขในการปฏบิ ตั ิกิจกรรม

46 เอกสารอ้างอิง หมายเลข 21 2.2.5 นักเรียนมคี วามคิดสร้างสรรค์ แปลกใหม่ และ หรอื มกี ารพัฒนาตอ่ ยอดที่ชดั เจน การแข่งขนั หุ่นยนต์ยวุ ชนชงิ แชมปป์ ระเทศไทย ครั้งที่ 5 การแขง่ ขนั กฬี าชาวไทยภเู ขาแห่งประเทศไทย คร้ังท่ี 31 ประจาปี 2561 การแขง่ ขนั กฬี า Gross Country Paris 2018 ISF World of Participation ณ ประเทศฝร่งั เศส

47 เอกสารอ้างองิ หมายเลข 22 ดา้ นท่ี 2 การบรหิ ารหลกั สูตรและงานวิชาการ ตัวช้วี ัดท่ี 2.3 ส่ือ เทคโนโลยเี พอ่ื การเรียนรู้ และแหลง่ เรียนรู้ 2.3.1 รับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของครู นักเรียน และผู้เก่ียวข้องเกี่ยวกับความ ตอ้ งการการใช้ สือ่ เทคโนโลยเี พ่อื การเรียนรู้ แหลง่ เรียนรู้ มกี ารวเิ คราะห์ สรปุ ผลเพ่ือการออกแบบจัดหาและ ดาเนนิ การจัดหาและผลติ ทะเบยี นแหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกโรงเรยี น มกี ารใช้สือ่ และเทคโนโลยีในการพฒั นาระบบงานวชิ าการ และงานกิจกรรมนกั เรียน ผ่าน โปรแกรม Check-in RPK 31 School ภาพกิจกรรม การประชุมผปู้ กครองนกั เรยี น

48 มกี ารเชิญวทิ ยากรภายนอกมาให้ความรู้แกน่ ักเรยี นและครูภายในโรงเรยี น สานักงานปอ้ งกนั และบรรเทาสาธารณภัย จังหวัดเชียงใหม่ มาใหค้ วามรเู้ กย่ี วกับแผน่ ดนิ ไหว และ การซ้อมปอ้ งกนั ภยั จากอัคคภี ยั โครงการอบรมการปอ้ งกนั อาชญากรรมทางอนิ เตอร์เน็ตทเ่ี กี่ยวข้องกบั การละเมดิ เดก็ และเยาวชน

49 เอกสารอ้างอิง หมายเลข 23 2.3.2 ออกแบบ วางแผน และดาเนนิ การจัดการและผลิตส่อื เทคโนโลยีเพือ่ การเรียนรู้ และ แหลง่ เรียนรทู้ ี่สอดคลอ้ งกบั เป้าหมายของหลักสูตรอยา่ งครบถ้วนสมบูรณ์ ทกุ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ จน ผลิตสอ่ื เทคโนโลยเี พ่อื การเรยี นรู้ได้ดี ส่อื นวตั กรรมทีใ่ ช้ในการเรยี นรู้ ทะเบยี นสอื่ นวัตกรรม โครงการอบรมเชิงปฏบิ ัติการเพ่ือขยายผลโครงการระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี น โดยใชเ้ ทคโนโลยีสารสารเทศ ICT

50 มกี ารบนั ทกึ การใช้งานหอ้ งปฏบิ ัตกิ าร ลงในทะเบียนการใช้หอ้ งปฏบิ ตั กิ าร รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา ( Sar ) บรรยากาศภายในหอ้ งเรียน

51 หอ้ งปฏิบตั กิ าร คหกรรม ห้องเรียนพณชิ ยกรรม ( ศูนย์การเรยี นรู้การนวดแผนไทย ) หอ้ งปฏิบตั กิ ารอตุ สาหกรรม ห้องปฏิบตั กิ ารคอมพวิ เตอร์

52 ศนู ย์การเรียนรู้ เกษตรกรรม ศูนย์การเรียนรู้ การโรงแรม ห้องเรยี นดนตรี หอ้ งปฏิบตั กิ ารทางชีววิทยา

53 เอกสารอ้างอิง หมายเลข 24 2.3.3 จดั บรกิ ารบารุงรกั ษาสอ่ื เทคโนโลยเี พื่อการเรียนรู้ และแหลง่ เรยี นรูอ้ ยา่ งเปน็ ระบบ โครงการพัฒนาบุคลากร กิจกรรม อบรมให้ความรดู้ ้าน ทะเบยี นการใชส้ ื่อ นวัตกรรม ทะเบียนแหลง่ เรยี นรใู้ นและนอกสถานท่ี

54 รายงานการซ่อมบารุง โสตทศั นูปกรณ์ รายงานการใชส้ อ่ื ฯ โสตทัศนูปกรณ์ สรปุ ความพงึ พอใจของผใู้ ชบ้ ริการสอ่ื โสตทัศนปู กรณ์

55 เอกสารอ้างองิ หมายเลข 25 ครูผ้สู อนใช้สือ่ เป็นตัวชว่ ยในการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน 2.3.4 ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูใช้สื่อเทคโนโลยีเพ่ือการเรียนรู้ และแหล่งเรียนรู้ ท้ังที่มีใน สถานศึกษาในท้องถิ่นและชุมชน ครูทุกคนนาสื่อไปใช้อย่างเหมาะสมกับเป้าหมาย สาระการเรียนรู้วิธีการ จดั การเรียนรู้และวัยของนักเรยี น โครงการพฒั นาสื่อทุกกลมุ่ สาระการเรียนรู้ โครงการอบรมให้ความรู้ด้าน ICT

56 ทะเบยี นการเผยแพร่ / การขอใช้บรกิ ารสอ่ื เทคโนโลยี การเป็นวทิ ยากรอบรมส่ือด้าน ICT ทะเบยี นสือ่ นวตั กรรม ทผ่ี ลิตในโรงเรียน

57 มกี ารดาเนนิ การจัดกิจกรรมทัศนศกึ ษา กจิ กรรมการศึกษาภูมิปญั ญาท้องถน่ิ กจิ กรรมบูรณาการสวนพฤกษศาสตร์ การใช้แหลง่ เรยี นรภู้ ายในโรงเรยี น

58 เอกสารอา้ งองิ หมายเลข 26 2.3.5 ประชาสมั พนั ธ์ เผยแพร่สื่อ เทคโนโลยเี พื่อการเรียนรู้ และแหลง่ เรียนรูท้ ี่ไดร้ บั การยอมรบั เป็นนวตั กรรม ส่แู วดวงวชิ าการผ่านรปู แบบและวิธีการที่หลากหลาย ทะเบียนการเผยแพร่ / การขอใช้บริการสอื่ เทคโนโลยี โครงการอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการเพอื่ ขยายผลโครงการระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ใหก้ ับโรงเรยี นศกึ ษาสงเคราะห์ และ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ท่ัวภาคเหนอื 11 โรงเรยี น ทะเบยี นสื่อ นวตั กรรมที่ผลิตในโรงเรียน

59 เอกสารประชาสมั พนั ธ์ แผ่นพบั ประชาสมั พนั ธ์ โรงเรยี น Website : www.rpk31school.ac.th Facebook : ประชาสัมพนั ธ์ ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์สามสิบเอ็ด

60 ดา้ นที่ 2 การบรหิ ารหลักสูตรและงานวิชาการ เอกสารอา้ งองิ หมายเลข 27 ตวั ช้วี ัดที่ 2.4 ระบบการวัดและประเมนิ ผล 2.4.1 สรา้ งและพัฒนาแนวทาง / กระบวนการประเมินผลเพ่ือให้ได้ข้อมลู สารสนเทศ เกี่ยวกับนักเรยี น โครงการวดั และประเมินผล คมู่ ือวดั และประเมินผล การจัดทาแบบทดสอบรปู แบบมาตรฐานตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน

61 เอกสารอา้ งอิง หมายเลข 28 2.4.2. มรี ะเบียบการวดั และประเมนิ ผลทส่ี อดคล้องกบั สงิ่ ที่ต้องการวัดและประเมินผล แผน่ พับประชาสมั พนั ธโ์ รงเรยี น Facebook ประชาสัมพันธ์โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 แบบรายงานผลการเยี่ยมบ้านนกั เรยี นเชงิ รุก แบบรายงานผลการนกั เรียนรายบคุ คล ( ปพ.6 )

62 เอกสารอา้ งอิง หมายเลข 29 2.4.3 สร้างและพัฒนาเคร่ืองมือวัดและประเมินผลท่ีมีคุณภาพ และเก็บรวบรวมข้อมูลเป็น ระบบใช้งานสะดวกรวดเรว็ หลกั สูตรสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2557 – 2560 คู่มอื วัดและประเมนิ ผล รายงานการนเิ ทศการจัดกระบวนการเรยี นการสอนและการนเิ ทศชนั้ เรยี น

63 เอกสารอา้ งองิ หมายเลข 30 แบบรายงานผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น 2.4.4 จัดทาเอกสารประกอบการวดั และประเมินผลเพ่ือสรุปรายงาน เสนอต่อหน่วยงานต้น สังกดั และผู้เกี่ยวขอ้ ง สรุปรายงานผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน ระเบยี นแสดงผลการเรียน

64 เอกสารอา้ งองิ หมายเลข 31 2.4.5 นาผลไปใช้เพ่ือพัฒนากระบวนการบริหารและการจัดการ กระบวนการจัดการเรียน การสอนและกระบวนการเรยี นรู้ หลักสตู รสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2557 – 2560 โครงการยกระดบั สัมฤทธิ์ทางการเรยี น โครงการลดเวลาเรียนเพ่ิมเวลารู้

65 รายงานการนิเทศการจดั กระบวนการเรยี นการสอนและการนเิ ทศชน้ั เรียน วจิ ยั เพื่อการพฒั นาการเรียนการสอน แบบแสดงผลการประเมนิ การอ่าน เขยี น แบบสรุปแสดงผลการพฒั นาคณุ ลักษณะ การคิดวเิ คราะหแ์ ละการเขียน อันพงึ ประสงค์

66 กิจกรรม สอนซอ่ มเสรมิ ภาษาไทย หลงั เลิกเรยี น

67 เอกสารอา้ งองิ หมายเลข 32 ด้านที่ 3 การบรหิ ารและการจดั การศกึ ษา ตวั ชี้วัดท่ี ๓.๑ ภาวะผ้นู าของผู้บริหาร โครงสรา้ งการบรหิ ารงานของโรงเรียน การประชมุ ฝ่ายบรหิ ารของโรงเรยี น

68 รางวัลผบู้ รหิ ารดเี ด่น เนือ่ งในวันครู รางวัลครผู สู้ อนดีเด่น เน่ืองในวนั ครู

69 รางวลั ชนะเลิศขบวนผ้าจก เนอ่ื งในงานมหกรรมผา้ ตีนจกและวัฒนธรรมชมเผ่า อาเภอแมแ่ จ่ม

70 กิจกรรมปลูกปา่ เฉลิมพระเกียรติ

71 จดั กจิ กรรมบรรพชาสามเณรเพอื่ ถวายเป็นพระราชกศุ ล

72 รางวลั ด้านการพฒั นาการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง

73 รางวลั โลเ่ กียรติคณุ \" สถานศกึ ษาพอเพียงท่ีมีผลการปฏบิ ตั ทิ ีเ่ ปน็ เลศิ ระดับประเทศปี 2559 \" จากหนว่ ยงาน ศูนย์สถานศึกษาพอเพยี ง มูลนธิ ยิ ุวสถิรคุณ รางวลั คนดศี รีแผ่นดนิ รางวัลคนดีศรแี ผน่ ดนิ

74 รางวัลผ้อู านวยการสถานศกึ ษาดีเดน่ ประจาปี 2560 จากสมาคมผู้บริหารโรงเรยี นมธั ยมแหง่ ประเทศไทย

75 การสร้างขวญั และกาลงั ใจให้แก่ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาท่เี ก่ยี วขอ้ ง ในโอกาสสาคญั วันคลา้ ยวนั เกิด บคุ ลากรของโรงเรียนรว่ มไปศกึ ษาดงู านและทัศนศกึ ษา

76 ดา้ นท่ี 3 การบริหารและการจดั การศึกษา เอกสารอา้ งอิง หมายเลข 33 ตวั ชี้วดั 3.2 การพฒั นาองคก์ ร 3.2.1 สถานศึกษามีระบบพัฒนาองค์กรและจัดทาแผนเพื่อใช้พัฒนาการเปลี่ยนแปลง องค์กรให้เกิดประสิทธผิ ลส่คู วามเป็นเลศิ โดยทุกภาคสว่ นไดร้ ว่ มคิดและรว่ มดาเนนิ การอยา่ งชดั เจน แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ปี ๒๕๕๙ – ๒๕๖๒ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี ๒๕๕๙ แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี ๒๕๖๐ แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี ๒๕๖๑ รายงานประจาปขี องสถานศึกษา รายงานประจาปีของสถานศกึ ษา รายงานประจาปขี องถานศึกษา ปีการศกึ ษา ๒๕๕๘ ปกี ารศึกษา ๒๕๕๙ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๐

77 เอกสารอา้ งอิง หมายเลข 34 ๓.๒.๒ สถานศึกษาพัฒนาระบบแนะแนวและระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน และ ดาเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ ดูแลนักเรียนทุกกลุ่มเป้าหมาย กาหนดผู้รับผิดชอบชัดเจน แบบรายงานผลการออกเย่ียมบ้าน ปกี ารศกึ ษา 2560 แบบรายงานผลการออกเยยี่ มบา้ น ปกี ารศกึ ษา 2559 คาสงั่ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 ที่ 148 / 2561 เร่อื ง แต่งตัง้ อาจารย์ทปี่ รกึ ษาระดับชั้นปีการศึกษา 2561 คาส่งั โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ท่ี 107 / 2560 เรื่อง แต่งต้งั อาจารย์ที่ปรึกษาระดับชั้นปีการศึกษา 2560

78 คาส่งั โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 ที่ 148 / 2559 เร่ือง แต่งตั้งอาจารยท์ ปี่ รึกษาระดบั ชั้นปีการศกึ ษา 2559 คาสั่งโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ท่ี 438 / 2560 เรอ่ื ง แต่งตง้ั คณะกรรมการการจดั ประชุมผ้ปู กครองนกั เรียน ปีการศึกษา 2560 คาสงั่ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 ที่ 438 / 2559 เรอื่ ง แต่งต้งั คณะกรรมการการจัดประชมุ ผ้ปู กครองนกั เรยี น ปกี ารศกึ ษา 2559

79 คาสั่งโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ท่ี 98 / 2561 เรอ่ื ง แต่งตง้ั คณะกรรมการครหู อนอนและครผู ู้ช่วยครหู อนอน ปกี ารศึกษา 2561 คาสงั่ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ที่ 235 / 2560 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการครหู อนอนและครผู ูช้ ว่ ยครหู อนอน ปีการศกึ ษา 2560 คาส่ังโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 ที่ 5 / 2559 เรือ่ ง แต่งตั้งคณะกรรมการครหู อนอนและครผู ชู้ ่วยครูหอนอน ปีการศกึ ษา 2559