แผนปฏิบัติการ-2563

๘. ข้อเสนอแนะในการดาเนนิ งานในปตี ่อไป …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ผเู้ สนอโครงการ ผอู้ นุมตั ิโครงการ (นางสาวชมฟาู จนั ทวิเศษ) (นางนันทา แววสงา่ ) หวั หน้าโครงการจดั ระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียน ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านรสู ะมแิ ล

โครงการ นวตั กรรมโรงเรยี นปลอดขยะ (Zero Waste School) แผนงาน การบรหิ ารทัว่ ไป สนองกลยทุ ธท์ ี่ ๓นอ้ มนาหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงสู่สถานศึกษา สนองมาตรการที่ ๑พฒั นาผู้เรยี นใหส้ ามารถนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งมาใช้ ในชวี ิตประจาวัน สนองตวั ช้ีวัดท่ี ๔รอ้ ยละของผู้เรยี นทม่ี ีความรูค้ วามเข้าใจเก่ยี วกับการบรหิ ารจดั การ ขยะและส่งิ แวดล้อม ผ้รู ับผิดชอบนางสาวซุไลดา หะยีดอเลาะ ลกั ษณะโครงการโครงการตอ่ เน่ือง ระยะเวลาดาเนินการมิถุนายน2563 -เมษายน ๒๕๖4 ๑. หลักการและเหตผุ ล จากการดาเนินงานโครงการนวัตกรรมโรงเรียนปลอดขยะในโรงเรียนบ้านรูสะมิแลในปี การศกึ ษาท่ผี า่ นมา โดยการสกดั กน้ั ขยะตัง้ แตห่ นา้ ประตโู รงเรียนด้วยนวัตกรรมปน่ิ โตเถานิด พิชติ ขยะ สง่ ผลใหโ้ รงเรียนบ้านรูสะมิแลสะอาดและปลอดขยะ แต่อย่างไรกต็ ามปญั หาการเล็ดลอดนาขยะเขา้ มาในบริเวณโรงเรยี นก็ยงั คงมีอยู่ การใช้มาตรการสกดั กน้ั ขยะตง้ั แต่หนา้ ประตโู รงเรยี นโดยการให้ นกั เรียนนาป่ินโตและกระบอกน้ามาใสอ่ าหารและเครื่องดมื่ จึงมคี วามจาเป็นอยา่ งมาก การคดั แยก ขยะอยา่ งถูกวิธี โดยคดั แยกขยะมลู ฝอยออกเปน็ ขยะอินทรยี ์ ขยะทวั่ ไป ขยะรีไซเคลิ และขยะ อนั ตราย และดาเนนิ การบรหิ ารจัดการขยะอย่างเปน็ ระบบโดยการประดิษฐข์ องใชท้ ี่มปี ระโยชน์จาก ถงุ นม การผลิตนา้ หมักชวี ภาพจากขยะอินทรยี ์ การผลิตปุ๋ยอนิ ทรยี ์จากเศษใบไม้ และการนากระดาษ หน้าเดยี วมาใช้ซ้า เปน็ การนาวสั ดุเหลอื ใช้มาใชใ้ หมจ่ งึ ยงั คงมคี วามจาเปน็ อย่างมาก การบรหิ าร จัดการขยะดงั กลา่ วทาใหน้ ักเรียนสามารถสรา้ งรายได้และทาให้ปรมิ าณขยะในโรงเรียนลดลง ส่งผลดี ทัง้ ตอ่ ส่ิงแวดล้อม ต่อนักเรยี น และตอ่ ชมุ ชน สอดคล้องกับคาขวญั ของโรงเรียน “เรียนดี มีวนิ ยั ใฝุ ศกึ ษา พัฒนาสง่ิ แวดล้อม” ๒. วตั ถุประสงค์ ๒.๑เพอื่ ให้นักเรียนคัดแยกขยะทัง้ 4 ประเภท ไดแ้ ก่ ขยะอนิ ทรยี ์ ขยะรไี ซเคลิ ขยะอันตราย และขยะทัว่ ไป ๒.๒เพอ่ื ให้นกั เรียนนาขยะจากถงุ นมมาประดษิ ฐเ์ ป็นของใชท้ ม่ี ปี ระโยชน์

๓. เป้าหมาย ๓.๑เชิงปริมาณ 3.1.1 นักเรียนทุกคนต้องนาภาชนะใสอ่ าหารและเครอ่ื งดมื่ มาโรงเรยี น 3.1.2 นกั เรยี นไมต่ ่ากว่ารอ้ ยละ 80 คัดแยกขยะท้งั 4 ประเภท ได้แก่ ขยะอนิ ทรีย์ ขยะรไี ซเคลิ ขยะอนั ตรายและขยะท่วั ไป ๓.๑.๓ นกั เรยี นทุกคนร่วมกิจกรรม “หน่งึ ห้องเรียน หนึง่ ผลิตภณั ฑจ์ ากถงุ นม” ๓.๒เชิงคุณภาพ ๓.๒.๑ โรงเรียนสะอาดปราศจากขยะ ๔. กิจกรรมและวธิ กี ารดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผู้รบั ผดิ ชอบ 22ม.ิ ย. ๖3 -ผูบ้ รหิ าร/คณะ ที่ กจิ กรรม ๑ ประชุมคณะทางานเพ่ือวางแผน (P) 26ม.ิ ย. ๖3 -ซุไลดา/คณะ ๒ ดาเนนิ การตามแผน (D) 1ก.ค. ๖3 –31 มี.ค. 64 -ซไุ ลดา/คณะ -ประชุมคณะครู บคุ ลากร 1ก.ค. ๖3 –31 มี.ค. 64 -ซไุ ลดา/คณะ คณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน 1ก.ค. ๖3 –31 มี.ค. 64 -ซไุ ลดา/คณะ ผู้ปกครองนักเรยี น -แจ้งประชาสมั พันธ์โครงการ ก.ค. ๖3 – ม.ี ค. 64 -ซุไลดา/คณะ -คดั แยกขยะ ก.ค. ๖3 – ม.ี ค. 64 -ซุไลดา/คณะ -กจิ กรรม “หน่งึ ห้องเรียน หนง่ึ ผลิตภณั ฑ์ 29 มี.ค. - 2เม.ย.64 -ซุไลดา จากถุงนม” ติดตาม ตรวจสอบข้อบกพรอ่ ง(C) แกไ้ ขปัญหา/นาไปใช้(A) 3 ประเมนิ ผล สรุปและรายงานโครงการ

๕. งบประมาณจานวน3,000บาท(งบประมาณอดุ หนนุ รายหวั 1,000บาท) งบ งบประมาณจาแนกตามหมวดหมู่รายจ่าย ประมาณ ที่ กิจกรรม / รายการ ค่า คา่ คา่ วสั ดุ ค่า ตอบแทน ใชส้ อย คุรุภณั ฑ์ ๑ ประชุมคณะครู บุคลากร - - - -- คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ัน พ้ืนฐาน ผู้ปกครองนักเรียน ๒ แจง้ ประชาสมั พนั ธ์โครงการ - - - -- 3 คัดแยกขยะ 3,000 - - 3,000 - - - -- 4 กิจกรรมหน่ึงห้องเรียน หนง่ึ - ผลติ ภณั ฑ์จากถงุ นม หมายเหตุ : งบประมาณถวั เฉลี่ยทุกรายการ ๖. การประเมนิ ผล ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ วิธวี ดั และ เครือ่ งมอื ท่ใี ช้ ประเมนิ ผล - แบบสงั เกต ๒. รอ้ ยละของนกั เรียนท่ีนาภาชนะใสอ่ าหารและ - สงั เกต - แบบสังเกต เครื่องดม่ื มาโรงเรียน - แบบสอบถาม ๓. ร้อยละของนกั เรยี นที่มกี ารคัดแยกขยะทงั้ 4 - สงั เกต ประเภท ๔. ร้อยละของนักเรยี นทเ่ี ขา้ รว่ มกจิ กรรมหน่งึ ห้องเรยี น - สอบถาม หนง่ึ ผลติ ภัณฑ์จากถุงนม ๗. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ ๗.๑ โรงเรียนบา้ นรูสะมแิ ลสะอาดปราศจากขยะ ๗.๒ นักเรียนโรงเรียนบา้ นรูสะมิแลคดั แยกขยะท้งั 4 ประเภท 7.3 นกั เรียนนาขยะจากถงุ นมมาประดิษฐ์เป็นของใชท้ ่มี ปี ระโยชน์

๘. ขอ้ เสนอแนะในการดาเนนิ งานในปีตอ่ ไป ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ผเู้ สนอโครงการ ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ (นางสาวซไุ ลดา หะยีดอเลาะ) (นางนันทา แววสง่า) หัวหนา้ โครงการนวตั กรรมโรงเรียนปลอดขยะ ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นรูสะมแิ ล (Zero Waste School)

โครงการ ประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น แผนงาน การบรหิ ารทัว่ ไป สนองกลยทุ ธท์ ี่ ๒ พัฒนาคุณธรรมจรยิ ธรรมของนักเรยี น สนองมาตรการ พัฒนาผเู้ รียนใหม้ คี ณุ ลกั ษณะทพี่ งึ ประสงค์ตามที่สถานศกึ ษา กาหนด สนองตวั ช้ีวัดท่ี ๓ร้อยละของผูเ้ รียนทีม่ คี ามภาคภมิใจทอ้ งถนิ่ และความเปน็ ไทย ร้อยละของผเู้ รียนท่ียอมรับท่ีจะอยู่รว่ มกันบนความแตกตา่ งและ หลากหลาย ผรู้ ับผิดชอบนายเจะฮัสมลุ เลาะหเ์ จะมามะ ลักษณะโครงการตอ่ เน่อื ง ระยะเวลาดาเนินการมิถนุ ายน 2563 –เมษายน 2564 ๑. หลักการและเหตุผล การปกครองระบอบประชาธิปไตย เปน็ การปกครองที่ต้องปลกู ฝังให้นกั เรียนทกุ คนมี ประชาธิปไตยอยูใ่ นหัวใจยอมรบั และปฏิบัติตามระเบยี บกฎเกณฑ์ท่สี ังคมกาหนด ซ่งึ เปน็ เจตนารมณ์ อย่างหนงึ่ ท่ีจะให้นักเรยี นอยใู่ นสงั คมอย่างมีความสุข เป็นทรพั ยากรทีม่ คี ณุ คา่ และเปน็ กาลงั สาคัญของ ชาติในอนาคตตอ่ ไป ดังนน้ั ทางโรงเรยี นจงึ ไดม้ กี ารปลกู ฝงั พ้นื ฐานดา้ นประชาธิปไตย สอนใหน้ ักเรยี นรู้ เรอื่ งประชาธิปไตย ท้งั รูปแบบการปฏิบตั โิ ดยการเลือกตัง้ และวธิ ีการดาเนินชีวติ ให้นกั เรียนเข้าใจสิทธิ ส่วนบุคคลในกรอบระเบียบประเพณแี ละกฎหมายบา้ นเมอื งมคี ุณธรรม จริยธรรม มรี ะเบียบวินัย มี ค่านยิ มที่ดีในการปฏบิ ตั ติ น ซง่ึ เปน็ รากฐานทดี่ ีของประชาธปิ ไตย ๒. วตั ถปุ ระสงค์ ๒.๑ เพอ่ื ให้นักเรียนทุกคนรู้จักการใชส้ ิทธิและหนา้ ทอ่ี ย่างถกู ตอ้ ง ๒.๒ เพ่อื ให้นักเรียนทุกคนไดฝ้ ึกความเป็นประชาธิปไตยเบื้องต้น จากประสบการณจ์ ริง ๒.๓ เพื่อให้นกั เรยี นทุกคนรู้จกั การใชส้ ทิ ธิและดาเนินการเลอื กต้งั ไดถ้ กู ต้อง ๒.๔ เพื่อฝึกภาวะการเปน็ ผนู้ าและผ้ตู ามทีด่ ีตามระบอบประชาธิปไตย ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ ๓.๑.๑นักเรยี นชน้ั ป.๑ –๖ ทกุ คนได้ใช้สทิ ธใิ นการเลอื กต้งั กรรมการสภานักเรียน ๓.๑.๒นกั เรยี นทุกคนสามารถเป็นผูน้ าและผู้ตามท่ีดไี ด้ ๓.๑.๓นักเรยี นทางานเป็นกลมุ่ ทกุ ระดบั ช้ัน ๓.๒. เชิงคุณภาพ ๓.๒.๑ นกั เรียนช้นั ป.๑ – ๖ ไดฝ้ ึกปฏิบตั ิตนเป็นประชาธิปไตยด้วยการปฏบิ ัติจรงิ

๓.๒.๒นกั เรียนมคี วามรบั ผดิ ชอบตอ่ ตนเองและสว่ นรวม เป็นผ้นู าและผู้ตามท่ดี ี ๔. วธิ ดี าเนนิ การ ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ ผ้บู ริหาร/คณะ ท่ี กิจกรรม 24มิ.ย.63 ๑. ประชมุ วางแผนการดาเนินงาน (P) 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 ซาการยี า ๒. ดาเนินการตามแผน (D) 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 เจะฮสั มลุ เลาะห์ 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 เจะฮัสมลุ เลาะห์ - กิจกรรมเขตบรกิ าร 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 อับดลุ เลา๊ ะ/นกั เรียน - กิจกรรมสภานักเรยี น 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 เจะฮัสมลุ เลาะห์ - กิจกรรมหนา้ เสาธงตอนเชา้ 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 เจะฮสั มลุ เลาะห์ - กิจกรรมดีเจนอ้ ย 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 เจะฮัสมุลเลาะห์ ๓. นเิ ทศ ตดิ ตาม ตรวจสอบ (C) ๔. ปรับปรงุ แก้ไขและนาไปพฒั นา (A) เม.ย.64 ๕. ประเมินผล สรปุ รายงานผล ๕. งบประมาณจานวน๔,๖๑๗ บาท(งบประมาณอดุ หนุนรายหัว) งบ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ประมาณ ท่ี กิจกรรม/รายการ คา่ คา่ ค่าวัสดุ คา่ ๑,๓๒๐ ตอบแทน ใชส้ อย ๑. กิจกรรมที่ ๑เขตบรกิ าร ครุภณั ฑ์ -ถ่ายเอกสารแบบประเมินเขต บรกิ าร ๓ เล่ม(๓๕×๓) --- - -เขา้ เลม่ แบบประเมินเขตบรกิ าร ๓ เลม่ (๒๐×๓) --- - -ถา่ ยเอกสารแบบเด็กมาสาย๑ เลม่ (๓๕×๑) - ๑0๕ - - -เข้าเล่มแบบเด็กมาสาย -กระดาษทาเกียรติบตั ร - ๖0 - - ๒๐ บ × ๓ แผน่ -ไมก้ วาดกา้ นมะพร้าว ๑๕ อนั ๆละ --- - ๓๐ บาท (๑๕X๓๐) -คราด ๑๕ อันๆละ๓๕บาท --- - (๑๕X๓๕) - - ๓๕ - - - ๖0 - - - ๖0 - - - ๔๕0 - - - ๕๕0 -

งบ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ประมาณ ที่ กจิ กรรม/รายการ คา่ ค่า ค่าวัสดุ ค่า ๑,๒๕๐ ตอบแทน ใช้สอย ๒. กจิ กรรมท่ี ๒สภานักเรยี น ครุภณั ฑ์ -ถ่ายเอกสารแบบประเมนิ ๑๐๐ แผ่น --- - -ไวนิลวนั เลือกตง้ั -ปาู ยชอื่ สภานกั เรยี น ๕0ชน้ิ - ๓๕ - - ช้นิ ล่ะ๑0 บาท ๑0 × ๕0 อัน -ปากกาเคมี ๒๕ บ × ๓ อนั --- - -แฟมู เกบ็ ผลงาน ๓๕ บ × ๔ - ๕00 - - - ๕00 - - - - -- - - ๗๕ - - - ๑๔0 - - ๓. กจิ กรรมท่ี ๔ดีเจนอ้ ย ๒,๐๔๗ - - - - - -ถา่ นไมค์ลอย๓๖ก้อน ก้อนละ ๔๒ - ๑,๕๑๒ - - - บาท - - - - -ถา่ ยเอกสารแบบประเมิน - ๓๕ - ๑๐๐ แผน่ --- -ซอ่ มเคร่ืองเสยี ง ๕00 หมายเหตุ: งบประมาณถวั เฉลยี่ ทกุ รายการ ๖.การประเมินผล วธิ ีวัดและประเมินผล เคร่ืองมอื ทใ่ี ช้ การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ ตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ ๑. นกั เรยี นทุกคนเขา้ ร่วมกิจกรรม การสงั เกต แบบสังเกต ประชาธิปไตย ๒. รอ้ ยละของนกั เรียนชัน้ ป.๑ – ๖ ทรี่ ว่ ม การสังเกต แบบสังเกต กิจกรรมเลือกต้งั กรรมการสภานักเรยี น ๓. นกั เรียนทุกคนทางานท่ีเน้นกระบวนการ กลมุ่ และสามารถทางานรว่ มกบั ผ้อู นื่ ไดอ้ ย่าง มคี วามสุข ๔. รอ้ ยละของนกั เรยี นท่ีมีพฤติกรรมตามวถิ ี ประชาธปิ ไตย รู้จกั การเปน็ ผูน้ าและผตู้ ามทดี่ ี

๗. ผลที่คาดว่าจะได้รบั 7.๑ นกั เรยี นไดใ้ ชส้ ทิ ธแิ ละหน้าที่ในการเลือกตงั้ ทกุ คน 7.๒ นักเรยี นทุกคนสามารถเปน็ ผูน้ าและผู้ตามทดี่ ีได้ 7.๓ นักเรียนไดท้ างานเป็นกล่มุ ทุกระดบั ชั้น 7.๔ นักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๑-๖ ไดฝ้ กึ ปฏิบัติตนเปน็ ประชาธปิ ไตยโดยการปฏิบตั จิ รงิ ๘. ขอ้ เสนอแนะในการดาเนินงานในปีตอ่ ไป ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ผเู้ สนอโครงการ ผูอ้ นมุ ัติโครงการ (นายเจะฮสั มุลเลาะห์เจะมามะ) (นางนนั ทา แววสงา่ ) หวั หนา้ โครงการประชาธิปไตยในโรงเรยี น ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านรูสะมิแล

โครงการ วันสาคญั แผนงาน การบริหารทัว่ ไป สนองกลยุทธท์ ่ี ๒ พฒั นาคณุ ธรรมจรยิ ธรรมของนกั เรยี น สนองมาตรการ พัฒนาผูเ้ รยี นใหค้ ณุ ลักษณะอันพึงประสงคต์ ามทีส่ ถานศกึ ษากาหนด สนองตวั ชีว้ ัดที่ ๒ รอ้ ยละของผู้เรียนที่มคี วามภูมิใจในท้องถิน่ และความเปน็ ไทย สนองตวั ช้วี ดั ท่ี ๓ ร้อยละของผเู้ รยี นท่ียอมรับทีจ่ ะอย่รู ่วมกนั บนความแตกต่างและ หลากหลาย ผู้รบั ผดิ ชอบ นายสะมาแอ อาแว ลกั ษณะโครงการ ต่อเนอ่ื ง ระยะเวลาดาเนินการ มถิ นุ ายน๒๕๖๓ –เมษายน๒๕๖๔ ๑. หลกั การและเหตผุ ล การดารงชีวิตอย่างมคี วามสุขเปน็ ที่พึงปรารถนาของทกุ คนในสังคม การปฏริ ูปการศึกษาในปจั จุบันจงึ ม่งุ จัดโรงเรียนและจัดการเรยี นการสอนเพอื่ ให้นกั เรียนเปน็ คนดี เปน็ คนเก่ง และมคี วามสขุ โดยให้ นักเรยี นมคี วามสขุ ท้ังในขณะเรยี นและเมอื่ โตเป็นผู้ใหญ่ เพอ่ื ไปอย่รู ว่ มกับผู้อน่ื ๆในสงั คม โรงเรียน บา้ นรูสะมแิ ลจึงไดจ้ ดั สง่ เสรมิ การเรียนรอู้ ยา่ งมคี วามสุขขึน้ โดยมกี ิจกรรมทห่ี ลากหลายเพอ่ื สนองความ แตกต่างระหวา่ งบุคคล และเพอ่ื ใหท้ ุกคนไดท้ ากจิ กรรมอยา่ งมคี วามสุข ๒. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพือ่ ให้นกั เรยี นมคี วามสนใจใฝรุ ใู้ ฝุเรยี นและมคี วามสขุ กบั การเรยี นรู้ในกิจกรรมตา่ ง ๆ 2.2 เพ่อื ให้นักเรยี นไดเ้ รยี นรู้สิ่งตา่ ง ๆดว้ ยความรกั และมีมนษุ ยส์ มั พนั ธ์อันดตี อ่ กนั 2.3 เพือ่ ใหน้ ักเรียนมที ักษะทากิจกรรม รว่ มกจิ กรรมและทาใหผ้ ลการเรยี นดขี ึน้ 2.4 เพอื่ ให้นักเรียนมีความภูมิใจกับผลสาเรจ็ และนาไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวันได้ อย่างมีความสุข ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปรมิ าณ ๓.๑.๑จดั กิจกรรมวันสาคญั ครบทุกกจิ กรรม ๓.๑.๒ นกั เรียนทกุ คนเขา้ ร่วมกิจกรรม ๓.๒ เชงิ คณุ ภาพ

๓.๒.๑นกั เรียนมีผลงานประกวดและผลงานมคี ณุ ภาพ ๓.๒.๒ นกั เรยี นมีความสขุ และเพลิดเพลินกับกจิ กรรมต่าง ๆ ๓.๒.๓ ครู บคุ ลากร นกั เรียน และผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อกิจกรรมวนั สาคัญ ๓.๒.๓ ราลกึ ถึงสนุ ทรภูแ่ ละเอกลกั ษณข์ องภาษาไทย ๓.๒.๔ มคี วามจงรักภกั ดีต่อชาติ ศาสนาและพระมหากษตั ริย์ ๓.๒.๕ รู้ถึงความสาคัญของกจิ กรรมต่าง ๆ ๔. กิจกรรมและวธิ ีดาเนินงาน ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ ๒๙ มิ.ย 6๓ -ผู้บรหิ าร/คณะ ท่ี กิจกรรม ๓ ม.ิ ย ๖๓ -สะมาแอ ๑ ประชุมชแ้ี จงร่วมกนั วางแผน (P) ๒ ดาเนินการตามแผน (D) ๒๘ ม.ิ ย. ๖๓ -สะมาแอ -กิจกรรมวันสาคญั ๒๗ ก.ค. ๖๓ -ธรี เชษฐ์ - วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเดจ็ พระ ราชนิ ี ๑๑ ส.ค. ๖๓ -สะมาแอ - วันเฉลมิ พระชนมพรรษา (ร ๑๐) ๒๑ ส.ค. ๖๓ - สะมาแอ - วนั ภาษาไทยแห่งชาติ - วนั แมแ่ หง่ ชาติ( ร. ๙ ) - วนั สาคัญทางศาสนา (ปีใหมอ่ สิ ลาม) - วันพ่อแหง่ ชาติ ( ร. ๙ ) ๔ ธ.ค.๖๓ -สะมาแอ - สขุ สันตร์ ว่ มกันวนั ขึน้ ปใี หม่กับวนั ๘ ม.ค๖๔ -เจะฮสั มุลเลาะห์ เด็กแห่งชาติ ๑๒ ม.ี ค6๔ -เจะฮสั มลุ เลาะห์ -กจิ กรรมวนั ยินดกี ับความสาเร็จ ๙-๑๑ พ.ย๖๓/๕-๖ เม.ย ๖๔ -เจ๊ะโรฮานี ติดตามตรวจสอบขอ้ บกพรอ่ ง/ปัญหา (C) ๓ ๑๒-๑๓พ.ย.๖๓/๗-๙ เม.ย.๖๔ -สะมาแอ/คณะ ๔ แกไ้ ขปรับปรุง/นาไปใช้ (A) ๑๒-๑๓พ.ย.๖๓/๗-๙ เม.ย.๖๔ -สะมาแอ/คณะ ประเมนิ /สรปุ /รายงานผล 5 ๙เม.ย ๖๔ -สะมาแอ ๕. งบประมาณ จานวน๓๔,๔๙๘บาท(งบประมาณอดุ หนนุ รายหัว) งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ที่ กิจกรรม/คาชแ้ี จง งบประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใช้ คา่ วัสดุ คา่ สอย คุรภุ ณั ฑ์ กิจกรรมท่ี ๑ วนั เฉลิมพระ ชนมพรรษาสมเด็จพระราชนิ ี - ธงประจาราชินี ๑,๐๐๐ - ธงชาตไิ ทย ๒๕๐ - เสาธงขนาดยาว ๒ เมตร ๒๕๐

งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ท่ี กิจกรรม/คาชแ้ี จง งบประมาณ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้ คา่ วัสดุ คา่ สอย คุรภุ ณั ฑ์ กจิ กรรมท่ี ๒ วันเฉลมิ พระ ชนมพรรษา (ร 10) ๕๐๐ - ธงประจาพระราชา - ธงชาตไิ ทย ๑,๐๐๐ ๒๕๐ - เสาธงขนาดยาว ๒ เมตร ๒๕๐ ๕๐๐ กจิ กรรมที่ ๓วนั ภาษาไทย แห่งชาติ - ถ่ายเอกสาร ๑๔๘ ๗๕๐ - คา่ ตกุ๊ ตา ๑,๗๙๘ ๔๐๐ ๒๐๐ - หนังสือการ์ตูน ๓๐๐ - กระปกุ ออมสิน ๒๕๐ ๒๕๐ - ผา้ เช็ดตัว ๕๐๐ ๑๕๐ กจิ กรรมที่ ๔วนั แม่แหง่ ชาติ ๑,๐๐๐ ๒๕๐ - ธงประจาวันแม่ ๒๕๐ ๕๐๐ - ธงชาติไทย ๑๕๐ - เสาธงขนาดยาว ๒ เมตร ๒,๐๐๐ ๒,๖๐๐ - กระดาษวฒุ ิบตั ร ๒๕๐ ๑๐,๐๐๐ กิจกรรมท่ี ๕ วนั พ่อแห่งชาติ ๑,๐๐๐ - ธงประจาวนั พอ่ - ธงชาติไทย - เสาธงขนาดยาว ๒ เมตร - กระดาษวุฒบิ ัตร กิจกรรมท่ี ๖ สขุ สัน ต์รว่ มกนั วัน ๑๔,๘๐๐ ข้ึนปใี หมก่ ับวันเด็กแหง่ ชาติ - ไวนิล - ไอศกรีม - ลกู โปงุ - รางวลั กิจกรรมที่ ๗ กจิ กรรมวนั ยินดกี บั ๑๒,๖๐๐ ความสาเร็จ ๑. ค่าทาซุม้ ดอกไม้ตกแตง่ เวที

งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ที่ กิจกรรม/คาชี้แจง งบประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใช้ ค่าวัสดุ คา่ สอย คุรุภัณฑ์ และดอกไมต้ ิดอก ๒. ค่าปาู ยโครงการขนาด 235 ๓,๕๐๐ ซม. X 586 ซม. ๓. ค่าอาหารว่างและเคร่อื งดม่ื ๒,๔๐๐ 60 คน คนละ ๒๕ บาท ๔. คา่ ทาซุ้ม 4 ซมุ้ ๑,๕๐๐ - ซุ้มอนุบาล จานวน 1 ซมุ้ ๓,๒๐๐ - ซุ้มช่วงชั้นท่ี 1 จานวน 1 ซุม้ ๘๐๐ ๘๐๐ - ซมุ้ ชว่ งชน้ั ท่ี 2 จานวน 1 ซุ้ม ๘๐๐ - ซุ้มเดก็ นกั เรียน จานวน 1 ซมุ้ ๘๐๐ ๕. คา่ วสั ดอุ ื่น ๆ ทจ่ี าเป็น เชน่ กระดาษ รบิ บ้ิน ๘๐๐ กจิ กรรมที่ ๘ กิจกรรมวนั สาคญั ๑,๐๐๐ ทางศาสนา( ปใี หมอ่ ิสลาม ) - คา่ วิทยากร ๑,๐๐๐ ๖. การประเมนิ ผล วธิ วี ดั และประเมินผล เครอื่ งมอื วัด ตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ ๖.๑ จานวนนักเรียนท่ีสง่ ผล การตรวจสอบ บญั ชรี ายช่ือผเู้ ข้าร่วมกิจกรรม งานเข้าประกวด แบบตรวจสอบ ๖.๒ จานวนนกั เรยี นทเี่ ข้ารว่ ม การสอบถาม กิจกรรมในวันสาคญั ตา่ ง ๆ บญั ชีลงช่อื เขา้ ร่วมกจิ กรรม ๖.๓ ความพงึ พอใจในการเข้า แบบสอบถาม รว่ มทุกกิจกรรม แบบประเมินความพงึ พอใจ ๗. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั ๗.๑ นกั เรียนไม่เครียดและรว่ มกิจกรรมด้วยความสขุ ๗.๒ นกั เรยี นสนใจและต้ังใจเรียนมากขนึ้

๗.๓ ครมู ีความสขุ ในการสอนมากขึ้น ๗.๔ ผู้ปกครองมีความสัมพนั ธก์ ับโรงเรียนดขี น้ึ ๘. ขอ้ เสนอแนะในการดาเนนิ งานน้ีตอ่ ไป ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .................................. ................................................................................................................................................................ ผ้เู สนอโครงการ ผ้อู นุมัติโครงการ (นายสะมาแอ อาแว) (นางนนั ทา แววสงา่ ) หวั หนา้ โครงการวนั สาคัญ ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นรูสะมแิ ล

โครงการ อาหารกลางวนั และอาหารเสรมิ นม แผนงาน บริ หารทั่วไป สนองประเด็นกลยทุ ธท์ ่ี๒ พฒั นาคณุ ธรรมจรยิ ธรรมของนักเรยี น สนองมาตรการ พฒั นาผู้เรยี นให้มีคุณลักษณะที่พง่ึ ประสงค์ตามทสี่ ถานศึกษา กาหนด สนองตวั ชี้วัดท่ี๔ รอ้ ยละของผู้เรียนมสี ุขภาวะทางรา่ งกายและจิตสังคม ผ้รู บั ผดิ ชอบ นางจริ าพร มีทอง ลกั ษณะโครงการ ตอ่ เนอื่ ง ระยะเวลาการดาเนนิ การ กรกฎา คม ๒๕๖๓–เมษายน๒๕๖๔ ๑.หลกั การและเหตุผล อาหารเป็นปัจจยั สาคัญย่ิงตอ่ พัฒนาการของผู้เรียน ทั้งทางรา่ งกาย อารมณแ์ ละสติปัญญา ดังน้ันการจดั รายการอาหารกลางวันให้ผู้เรยี นได้รับประทานจึงมคี วามจาเปน็ ตอ่ ท่ีผู้เรยี นที่ จะได้รบั อาหารกลางวนั ทีม่ คี ุณภาพภาพรับประทานทุกวันและเป็นการลดภาวะทุพโภชนาการของผ้เู รยี นใน โรงเรียนด้วย นอกจากนีย้ ังเป็นการฝกึ ให้ ผู้เรียนได้เรียนรโู้ ดยการปฏบิ ตั จิ ริงและสามารถนาความรูท้ ่ี ไดป้ ฏิบัติในโรงเรียนกลบั ไปปฏิบัตทิ ีบ่ ้านไดจ้ รงิ ๒.วตั ถุประสงค์ ๒.๑เพ่ือชว่ ยเหลอื ผเู้ รียนทมี่ ีภาวะทพุ โภชนาการ ๒ .๒เพือ่ ชว่ ยเหลือผูเ้ รยี นท่ยี ากจนขาดแคลนใหไ้ ด้รับประทานอาหารกลางวันท่ีมคี ณุ ภาพ ๒.๓เพื่อส่งเสรมิ ความรู้พืน้ ฐานในการปฏบิ ัติจรงิ และนาไปใช้ในชวี ิตประจาวันได้ ๓.เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปรมิ าณ ๓.๑.๑ ผู้เรียนทีม่ ภี าวะทพุ โภชนาการ ยากจนและขาดแคลนได้มีอาหารและ อาหารเสริมนมรับประทาน ในตอนกลางวันครบรอ้ ยละ ๑๐๐ ๓.๑.๒ ผู้เรียนทกุ คนมอี าหารกลางวนั และอาหารเสรมิ นมทมี่ ีคุณภาพ ๓.๑.๓ ผู้เรียนทกุ คน มคี วามรพู้ ้ืนฐานในการปฏบิ ัติจริง ๓.๒เชิงคุณภาพ ๓.๒.๑ ผู้เรียนมีสขุ นสิ ยั ท่ดี ใี นการรบั ประทานอาหาร ๓.๒.๒ ผู้เรยี นได้รับประทานอาหารท่ีมคี ณุ ภาพถกู สุขลกั ษณะและครบ๕หมู่ ๓.๒.๓ ผเู้ รียนมสี ุขภาพสมบรู ณแ์ ละแข็งแรง

๓.๒.๔ ผูเ้ รยี นมีความสามารถในการปฏิบัติงานเปน็ ระบบกลุ่ม ๓.๒.๕ ผู้เรยี นไดน้ าความรทู้ ีไ่ ด้รบั จากการเรียนและการฝกึ ปฏบิ ัตจิ ริงไปใช้ใน ชวี ติ ประจาวนั ๔.วิธีดาเนนิ การ ที่ กิจกรรม ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ 1 ก.ค. ๖๓ ผู้บรหิ าร/คณะ ๑ ประชมุ คณะกรรมการโครงการอาหาร กลางวนั เพ่ือวางแผน (P) ตลอดปกี ารศกึ ษา - ครูจิราพร/ - ครูเกลยี วขวัญ ๒ ดาเนินการตามรายละเอียดของกิจกรรม (D) - ครูสุภาพร -กจิ กรรมบรกิ ารอาหารกลางวัน - ครจู ิราพร/ - ครเู กลยี วขวัญ -กิจกรรมบริการอาหารเสริมนม ตลอดปกี ารศึกษา ๓ ติดตามและประเมนิ ผล (C) ๑ก.ค.๖๓–๙ เม.ย.๖๔ - ครจู ริ าพร/คณะ ปรับปรุงแกไ้ ขและนาไปพัฒนา(A) ๔ สรุป/รายงานโครงการ ๙ เม.ย. ๖๔ ๕. งบประมาณ ๑,๒๓๖,๐๐๐บาท (งบประมาณจากเทศบาล ตาบลรูสะมแิ ล) 22,047 บาท (งบประมาณอุดหนนุ รายหวั ) ที่ กิจกรรม/คาชแ้ี จง งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายการ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ คา่ ครุ ภุ ณั ฑ์ ๑. กิจกรรมบริการ อาหารกลางวัน -ค่าอาหารสด-แห้ง ๑,๒๓๖,๐๐๐ - ๑,๒๓๖,๐๐๐ - - และวัสดุอปุ กรณ์ (งบอปท) ต่างๆ 2 ครภุ ัณฑ์ในห้องครัว 22,047 - ตู้เยน็ - - - 9,000 - ตแู้ ช่ 6,797 - พดั ลม 6,250 หมายเหตุ : ราคาประมาณการคุรภุ ัณฑ์ ๑.พัดลมชาร์ป ๕ ตัว ตัวละ ๑,๒๕๐ บาท ๙,๒๕๐ บาท

๒. ตู้แช่แข็งฝาทึบ ๓.๗ ควิ = 6,797บาท ๓. ตูเ้ ยน็ สองประตู้ ๗.๒ ควิ = ๙,๐๐๐ บาท 6. การประเมนิ ผล ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ วธิ ีวดั และประเมนิ ผล เครอื่ งมือที่ใช้ การสารวจ แบบสารวจ ๑. ผู้เรยี นทขี่ าดแคลนทกุ คนได้รับการชว่ ยเหลือ การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ ๒. ผู้เรยี นทกุ คนมีอาหารกลางวนั และอาหารเสริมที่ การสารวจ แบบสารวจ มคี ุณภาพ ๓.ผเู้ รยี นท่ีมภี าวะทพุ โภชนาการลดลง 7. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ ๗.๑ ผเู้ รยี นมภี าวะทุพโภชนาการลดลง ๗.๒ผูเ้ รียนมสี ขุ ภาพสมบูรณ์แขง็ แรง ๗.๓ ผเู้ รียนมสี ขุ นิสัย และมารยาทในการรบั ประทานอาหาร ๗.๔ ผเู้ รยี นนาความรู้ที่ไดไ้ ปใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั ทบ่ี า้ นได้ 8. ข้อเสนอแนะในการดาเนินงานในปีต่อไป ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ผู้เสนอโครงการ ผู้อนุมตั ิโครงการ (นางจริ าพรมีทอง) (นางนนั ทาแววสง่า) หวั หน้าโครงการอาหารกลางวันและอาหารเสรมิ นมผู้อานวยการโรงเรียนบ้านรูสะมิแล

โครงการ การส่งเสริมความสมั พันธ์ระหว่างโรงเรยี นกบั ชุมชน แผนงาน การบริหารทั่วไป สนองกลยทุ ธท์ ี่ 2 พฒั นาคุณธรรม จรยิ ธรรมของนกั เรยี น สนองมาตรการ พฒั นาผู้เรยี นให้มีคณุ ลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงคต์ ามทสี่ ถานศกึ ษา กาหนด สนองตวั ชว้ี ดั ที่ 3 รอ้ ยละของผเู้ รยี นทย่ี อมรบั ที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกตา่ งและ หลากหลาย สนองกลยทุ ธ์ที่ 5 พฒั นากระบวนการบรหิ ารและการจัดการศึกษา สนองมาตรการ สง่ เสรมิ การบรหิ ารจดั การ ศึกษาแบบมีสว่ นรว่ ม สนองตัวชีว้ ัดท่ี 2 ระดับคณุ ภาพของระบบบริหารจดั การคณุ ภาพของสถานศึกษา สนองตวั ชี้วดั ที่ 3 ระดบั ความพงึ พอใจของการดาเนินงานวชิ าการทเ่ี น้นคุณภาพ ผเู้ รยี น รอบด้านตามหลกั สูตรสถานศกึ ษาและทกุ กลุ่มเปูาหมาย สนองตัวชว้ี ดั ท่ี 5 ระดบั ความพึงพอใจของการจัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภายและ สังคมท่เี อือ้ ต่อการจดั การเรยี นรู้อยา่ งมคี วามสขุ สนองตัวช้ีวัดที่ 6 ระดบั ความพงึ พอใจของ ครแู ละนกั เรียนที่มตี อ่ การจัดระบบ เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือสนบั สนนุ การบรหิ ารจดั การและการ จดั การเรยี นรู้ ผ้รู ับผิดชอบ นางซัลมา หมี อะด้า ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง ระยะเวลาดาเนนิ การ มถิ ุนายน 2563 – เมษายน 2564 1. หลักการและเหตุผล การจดั การศกึ ษาในปจั จุบันไดเ้ น้นใหช้ ุมชนเขา้ มามสี ่วนร่วมมากข้นึ จะเห็นไดจ้ าก พระราชบญั ญตั ิการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มาตรา 29 ใหส้ ถานศึกษารว่ มกบั บคุ คล ครอบครวั ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรปกครองทอ้ งถ่ิน เอกชน องคก์ รเอกชน องค์กร วชิ าชีพ สถาบนั ศาสนา สถานประกอบการ และ สถาบนั สงั คมอ่ืน สง่ เสริมความเข้มแข็งของ ชุมชนโดยจัดกระบวนการเรียนรภู้ ายในชุมชน เพ่ือให้ชุมชนมกี ารอบรม มกี ารแสวงหา ความรู้ ขอ้ มูล ขา่ วสาร และร้จู กั เลือกสรรภูมิปญั ญาและวิทยาการต่างๆ เพื่อพัฒนาชมุ ชนให้ สอดคลอ้ งกับปัญหาและความตอ้ งการ รวมท้ังวธิ ีการสนบั สนนุ ให้มกี ารแลกเปลี่ยน ประสบการณ์ พัฒนาระหว่างชมุ ชน

โรงเรียนบ้านรสู ะมแิ ลจงึ จดั ให้มโี ครงการส่งเสรมิ ความสมั พันธร์ ะหวา่ งโรงเรยี นกับชมุ ชนขึ้น เพ่ือให้คณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน กรรมการภาคี 4 ฝุายและพอ่ แม่ผู้ปกครองซึง่ เป็น สมาชิกของชมุ ชนเป็นผู้ทมี่ คี วามใกล้ชดิ และมคี วามรับผดิ ชอบโดยตรงตอ่ นักเรยี น เหน็ ความสาคญั ต่อ การจดั การศกึ ษาของบุตรหลาน ไดม้ กี ารตดิ ต่อพบปะปรกึ ษาหารอื แก้ปัญหา ตดิ ตามความกา้ วหนา้ และร่วมกบั ครใู นการพัฒนานกั เรยี นให้มีประสทิ ธภิ าพและร่วมมอื กนั ดาเนินการกิจกรรมในโรงเรยี น ให้ดีย่ิงข้นึ และบรรลุตามเปูาหมายท่กี าหนดไว้ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่อื ใหค้ ณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้นื ฐานและชมุ ชนเขา้ มามีบทบาทและมสี ว่ นร่วมใน การจดั โครงการ/กิจกรรมของโรงเรยี นมากข้นึ 2.2 เพื่อสรา้ งความสมั พนั ธอ์ นั ดรี ะหวา่ งโรงเรียนกบั ชมุ ชน 2.3 เพ่ือสนับสนนุ และให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมของโรงเรยี นคู่ขนานศูนย์การศึกษา อสิ ลามประจามสั ยดิ (ตาดีกา) 2.4 เพอื่ ให้โรงเรียนเป็นสถานท่ีสง่ เสริมและสนับสนนุ งานวชิ าการแกบ่ ุคคลและหนว่ ยงานอน่ื 2.5 เพ่อื สารวจเด็กในเขตบรกิ ารที่มอี ายุถงึ เกณฑ์เขา้ เรยี นและติดตามใหม้ าเข้าเรยี น 2.6 เพอ่ื ตดิ ตามการเรียนตอ่ ของนักเรียนท่เี รยี นจบชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 2.7 เพื่อประชาสมั พันธผ์ ลงาน ความก้าวหนา้ และผลสาเร็จในการปฏบิ ตั งิ าน ของสถานศึกษาสู่ สาธารณะชน 2.8 เพื่อให้ครู บุคลากร และชมุ ชน เกดิ ความพึงพอใจ ภาคภูมใิ จ และเชื่อมัน่ ในการจัด การศึกษาของโรงเรยี น 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1.1คณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พน้ื ฐานเขา้ ร่วมประชมุ และช่วยเหลอื ในการจดั โครงการ/กิจกรรม ไมน่ ้อยกว่า 2 ครั้ง /ภาคเรยี น 3.1.2 ผปู้ กครองนกั เรยี นเข้าร่วมประชมุ และช่วยเหลือในการจัดโครงการ/กจิ กรรม ไม่นอ้ ยกวา่ 2 ครง้ั /ปกี ารศกึ ษา 3.1.3ผปู้ กครองและชมุ ชนเขา้ รว่ มกิจกรรมส่งเสริมความสมั พนั ธ์ ระหว่างโรงเรียนกับชมุ ชน ไม่น้อย กวา่ รอ้ ยละ80 3.1.4 โรงเรียนสนบั สนุนและให้ความร่วมมือตอ่ กจิ กรรมของโรงเรยี นคขู่ นาน ทุกคร้ัง 3.1.5โรงเรียนจัดบรกิ ารชมุ ชนและหนว่ ยงานอนื่ ไมน่ อ้ ยกวา่ 10 ครงั้ /ภาคเรยี น 3.1.6เดก็ ที่ถึงเกณฑ์เข้าเรียนต้องไดเ้ ขา้ เรยี นครบรอ้ ยละ 100 3.1.7นกั เรียนทจ่ี บการศึกษาไปศึกษาตอ่ รอ้ ยละ 100 3.1.8จดั ให้มีปูายประชาสมั พันธ์ สร้างเฟ ซบุ๊กและไลนข์ องโรงเรยี นประชาสมั พนั ธค์ วามเคลอื่ นไหว เกยี่ วกบั ผลงานของโรงเรียนทุกงานร้อยละ 100

3.1.9จดั ทาจุลสารเผยแพรข่ ้อมลู ข่าวสารของทางโรงเรยี นสองเดอื น/ 1 ฉบับ 3.1.10บคุ ลากรและชุมชนมคี วามพึงพอใจตอ่ โครงการ/กิจกรรมโรงเรียน ไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ80 3.2เชิงคณุ ภาพ 3.2.1โรงเรียนและชมุ ชนมคี วามสมั พนั ธท์ ่ดี ีและมีความเข้มแขง็ มากข้นึ 3.2.2 โรงเรียนได้รับความรว่ มมือจากผปู้ กครอง ชมุ ชน ตลอดจนองคก์ รภาครัฐ เอกชน เป็นอย่างดี ยงิ่ 3.2.3 โรงเรยี นได้รบั ความไว้วางใจจากผปู้ กครองในการส่งบตุ รหลานเขา้ มาเรียนอย่างมคี วามสขุ 3.2.4 โรงเรยี นและโรงเรยี นคขู่ นานมีการชว่ ยเหลือและมสี มั พันธ์ท่ีดีต่อกนั 3.2.5ผปู้ กครองและชุมชนรับทราบขา่ วสาร ความก้าวหน้าของโรงเรยี น 3.2.6ผ้ปู กครองและชุมชนมีความพึงพอในตอ่ การจัดการศกึ ษาของโรงเรียน 4. กิจกรรมการดาเนินงาน ที่ กจิ กรรม ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ 1 ประชุมวางแผนการดาเนนิ งาน (P) 24ม.ิ ย.63 -ผู้บรหิ าร/คณะ 2 ดาเนนิ งานตามแผน (D) 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 -ซลั มา/คณะ - กจิ กรรมประกันโอกาสทางการศึกษา 1 ม.ค. 63 - 10 ส.ค.63 -สภุ าพร - กจิ กรรมประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา ม.ิ ย.63/ก.พ.64 -แวนูรยี ะห์ - กิจกรรมประชมุ ผปู้ กครอง ก.ค.-พ.ย.63/ธ.ค.63-เม.ย.64 -ซัลมา 28 ส.ค. 63 - กจิ กรรมสัมพนั ธ์ชมุ ชน (งบเขตฯ) -สะมาแอ 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 -เจะฮัสมุลเลาะห์ - กจิ กรรมโรงเรยี นคู่ขนาน 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 -นรู ฮดู า - กิจกรรมสง่ เสริมใหค้ รแู ละนักเรียนเขา้ รว่ ม กจิ กรรมกับหน่วยงานอ่ืน - กจิ กรรมส่งเสริมและสนับสนุนงานวิชาการ 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 -นูรฮดู า แกบ่ คุ คลและหน่วยงานอืน่ 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 -อับดลุ เล๊าะ - กิจกรรมประชาสัมพันธผ์ ลงานของ สถานศึกษาตอ่ สาธารณชน เม.ย.64 - กิจกรรมประเมนิ ความพงึ พอใจของ -ซลั มา บุคลากรสถานศกึ ษาและชมุ ชน 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 -ซัลมา/คณะ 3 ตดิ ตามตรวจสอบการดาเนินงาน (C) 1 ก.ค.63- 9 เม.ย.64 -ซัลมา/คณะ 4 แก้ไข ปรบั ปรุงและนาไปพัฒนา (A) เม.ย.64 5 ประเมิน สรุป รายงานผล -ซลั มา/คณะ

5. งบประมาณจานวน 35,480 บาท(งบประมาณอดุ หนนุ รายหัว) งบ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ประมาณ ที่ กจิ กรรม/คาช้ีแจง ค่า คา่ คา่ วัสดุ คา่ 780 ตอบแทน ใชส้ อย ครุภัณฑ์ 1 กิจกรรมประกันโอกาสทางการศึกษา -ค่าไวนิล 2,880 - - 400 - คา่ แฟมู (130 X 2) 18,720 260 -กระดาษ A4 (120 X 1) 20,720 120 2 กิจกรรมประชมุ คณะกรรมการ - สถานศึกษา (งบจดั สรรจากเขตฯ) - - 2,880 - - - คา่ อาหารว่างและเคร่อื งด่ืม (30 บาท X 16 คน X 6 มอื้ ) 2,210 - 18,720 - - 3 กจิ กรรมประชมุ ผปู้ กครอง - 18,720 500 - -คา่ อาหารวา่ งและเคร่อื งด่มื - (30 บาท X 312 คน X 2 ม้ือ) 1,500 4 กิจกรรมสมั พนั ธช์ ุมชน (งบจดั สรรจากเขตฯ) - คา่ ไวนลิ - --- - คา่ อาหารวา่ งและเครอ่ื งด่ืม - --- (30 บาท X 312 คน X 2 มอ้ื ) - คา่ วทิ ยากร (5 คน X 300 บาท) - - 1,000 - 260 5 กจิ กรรมโรงเรยี นคขู่ นาน (งบจัดสรรจากเขตฯ) 390 6 กจิ กรรมสง่ เสรมิ ให้ครแู ละนกั เรียนเข้าร่วม กิจกรรมกับหนว่ ยงานอ่ืน 560 7 กจิ กรรมส่งเสริมและสนบั สนุนงานวชิ าการ แกบ่ ุคคลและหนว่ ยงานอ่นื 8 กิจกรรมประชาสัมพันธผ์ ลงานของ สถานศึกษาตอ่ สาธารณชน - ค่าไวนิล - คา่ กระดาษ A4 2 รีม (130 X 2) - คา่ กระดาษ Photo 3 ห่อ(130X 3) - ค่าหมึกพิมพ์ Canon 4 สี(140X 4)

งบ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ประมาณ ที่ กิจกรรม/คาชีแ้ จง ค่า ค่า คา่ วสั ดุ ค่า 170 ตอบแทน ใชส้ อย ครภุ ัณฑ์ 9 กิจกรรมประเมนิ ความพึงพอใจของบคุ ลากร และชุมชน - - 130 - - - ค่ากระดาษ A4 1รีม(130 X 1) 40 - คา่ เข้าเลม่ (20 บาท X 2 เล่ม) 6. การประเมนิ ผล ตัวช้วี ดั ความสาเร็จ วิธวี ดั และประเมนิ ผล เครอื่ งมือที่ใช้ 1.คณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน ตรวจสอบการเขา้ รว่ มประชมุ - แบบบนั ทึกการเขา้ ร่วมประชุม และชมุ ชนเข้ารว่ มและชว่ ยเหลอื ในการ - บนั ทกึ การประชมุ จดั กิจกรรมทกุ คร้ังท่มี กี จิ กรรม 2. ผปู้ กครองนกั เรยี นเขา้ รว่ มประชมุ ตรวจสอบการเขา้ รว่ มประชุม - แบบบันทกึ การเข้าร่วมประชุม และชว่ ยเหลอื ในการจดั โครงการ/ - บนั ทกึ การประชมุ กิจกรรมทกุ ครั้ง 3.ผปู้ กครองและชมุ ชนเข้ารว่ มกจิ กรรม ตรวจสอบการเข้ารว่ ม - แบบบันทึกการการเขา้ รว่ ม ส่งเสริมความสัมพนั ธโ์ รงเรยี นกับชมุ ชน กจิ กรรม กิจกรรม 4. โรงเรียนสนับสนนุ และใหค้ วาม ตรวจสอบการเข้าร่วม - แบบบนั ทึกการการเข้ารว่ ม รว่ มมือตอ่ กจิ กรรมของโรงเรยี นคู่ขนาน กิจกรรม กจิ กรรม ทกุ ครัง้ - บนั ทึกการประชุม 5. โรงเรียนมกี ิจกรรมบรกิ ารชุมชนและ ตรวจสอบการบันทึกการ หน่วยงานอ่ืนไม่นอ้ ยกว่า 10 ครัง้ /ภาค ให้บรกิ าร - แบบบนั ทกึ การใหบ้ ริการ เรยี น 6.กิจกรรมประกนั โอกาสทางการศึกษา ตรวจสอบสถิตกิ ารเขา้ เรียน - แบบสารวจข้อมลู การเข้าเรยี น จานวนสถิตกิ ารเข้าศึกษาต่อ - แบบสารวจข้อมลู การเข้าศกึ ษาต่อ 7.กจิ กรรมประชาสมั พนั ธ์ผลงานของ สถานศึกษาตอ่ สาธารณชน การประเมนิ ความพงึ พอใจ - แบบประเมินความพงึ พอใจ 8. บุคลากรและชมุ ชนมคี วามพึงพอใจ ต่อโครงการ/กจิ กรรมโรงเรยี น การประเมินความพงึ พอใจ - แบบประเมนิ ความพึงพอใจ 7. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั 7.1 โรงเรยี นกับชุมชน เขา้ ใจและมคี วามสัมพนั ธอ์ นั ดตี อ่ กนั มากขึ้น 7.2 องคก์ ร/สถาบนั ในชุมชนมีความรู้สกึ มสี ่วนรว่ มและให้การสนบั สนนุ ทรัพยากรและให้ ความรว่ มมือกบั โรงเรียนในการจัดกจิ กรรมตา่ ง ๆ ของโรงเรยี นมากข้นึ 7.3นักเรียนทม่ี อี ายุครบเกณฑไ์ ด้เข้าเรยี นในโรงเรยี นครบทกุ คน

7.4 ทกุ ฝุายมคี วามรัก ชนื่ ชม และเกดิ ความภาคภูมใิ จในโรงเรยี นมากขึ้น 7.5 ชุมชนสนับสนุนการดาเนนิ งานของโรงเรยี นมากข้ึน 8. ขอ้ เสนอแนะในการดาเนินงานในปีต่อไป ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ผเู้ สนอโครงการ ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นางซลั มา หีมอะดา้ ) (นางนนั ทา แววสง่า) หวั หน้าโครงการการส่งเสรมิ ความสัมพนั ธ์ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านรสู ะมิแล ระหวา่ งโรงเรียนกบั ชุมชน

โครงการ สหกรณร์ า้ นค้าโรงเรียน แผนงาน การบริหารทั่วไป สนองกลยุทธ์ที่ ๓ นอ้ มนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงสู่สถานศึกษา จดั กจิ กรรมตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สนองมาตรการ พัฒนาผ้เู รยี นใหส้ ามารถนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี งมาใช้ในชวี ติ ประจาวัน สนองตัวชว้ี ัดท่ี ๑ รอ้ ยละของผูเ้ รียนทีม่ ีความรู้ความเขา้ ใจหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง สนองตัวชว้ี ดั ที่ 2 รอ้ ยละของผู้เรยี นทม่ี ีการฝกึ ทกั ษะอาชพี เพื่อหารายได้ ระหวา่ งเรียน สนองตวั ช้ีวัดที่ 3 รอ้ ยละของผเู้ รยี นทม่ี กี ารออมทรัพย์ ผรู้ บั ผดิ ชอบ นายสะมาแอ อาแว ลกั ษณะโครงการ ต่อเนอ่ื ง ระยะเวลาดาเนนิ การ มถิ ุนายน 2563 - เมษายน ๒๕๖4 ๑.หลกั การและเหตผุ ล สหกรณเ์ ป็นการจัดตัง้ ขึน้ ดว้ ยความสมัครใจของกลมุ่ บุคคลท่ที างานรว่ มกัน ให้ความ ช่วยเหลือกัน มีการแบ่งหนา้ ที่กันทางาน มีความสามัคคกี ันในหมคู่ ณะทางานเปน็ ระบบ เพอื่ ให้เกิด ความเจริญทางเศรษฐกิจ และสังคม อันเปน็ พน้ื ฐานในการดารงชวี ิตตามวิถีทางในระบอบ ประชาธปิ ไตย ระบบกลุ่มท่ียึดตามกฎระเบยี บทช่ี ว่ ยกันวางไว้ ช่วยปลกู ฝงั คุณสมบตั ิอันพงึ ประสงคแ์ ก่ คณะกรรมการ สมาชิกมีความขยนั ซ่ือสัตย์ ความสามคั คี ความอดทน รจู้ กั การแบง่ ปัน เสยี สละ สอดคลอ้ งกบั หลักสูตรการศกึ ษาเนน้ ใหน้ ักเรยี นไดฝ้ ึกปฏบิ ตั ิจรงิ เพื่อขยายผลไปสู่สงั คมทีด่ ี และมี คุณภาพ ๒.วัตถปุ ระสงค์ ๒ .๑. เพื่อให้คณะครู นักเรยี น กรรมการสถานศกึ ษา ผู้ปกครองนักเรียนไดเ้ ข้าหนุ้ เป็นสมาชกิ สหกรณร์ ้านค้าในโรงเรยี น 2.2. เพอ่ื ให้นกั เรียน และครมู คี วามร้เู รือ่ งสหกรณ์ 2.3. เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นเกดิ ทักษะการปฏิบัตจิ รงิ ตามหลัก และวธิ กี ารสหกรณ์

2.4. เพอื่ ให้นกั เรยี นนาไปใชใ้ นการดารงชีวติ อยา่ งถกู ตอ้ ง 2.5. เพื่อจดั จาหนา่ ยสนิ คา้ ที่เออื้ ต่อการเรียนการสอน 2.6. เพ่อื สามารถบรกิ ารสนิ ค้าใหแ้ กส่ มาชกิ ได้ในราคาถูกกว่าท้องตลาด ๓. เป้าหมาย ๓.๑. เชงิ ปรมิ าณ ๓.๑.๑. บุคลากรในโรงเรียน ถอื หุน้ รอ้ ยละ 100 3.1. 2. นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ ๔-๖ได้ฝกึ ปฏบิ ัตจิ ริงในกิจกรรมสหกรณร์ า้ นคา้ ๓ .๑.๓. นกั เรียนสามารถนาประสบการณ์ทไี่ ดร้ ับ ไปใชใ้ นการดารงชวี ิตได้ รอ้ ยละ ๘๐ ๓.๒. เชิงคุณภาพ ๓ .๒.๑. นักเรยี นได้ฝึกปฏบิ ัตจิ รงิ ในรา้ นสหกรณ์ ๓ .๒.๒. บุคลากรในโรงเรียนสมคั รเป็นสมาชกิ ดว้ ยความพงึ พอใจ ๓ .๒.๓. นกั เรยี นนาประสบการณ์ทไ่ี ดร้ บั ไปใช้อยา่ งถูกวธิ ี ๔.วิธีดาเนนิ การ ที่ กจิ กรรม ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ ๑ ประชมุ /วางแผนการทางาน (P) ๒๓มิ.ย๖๓ -ผู้บริหาร /คณะ ๒ ดาเนนิ การตามแผนงาน (D) ตลอดปีการศึกษา -สะมาแอ - กจิ กรรมจดั ซ้ือ ตลอดปกี ารศึกษา -เจะ๊ โรฮานี - กิจกรรมจดั จาหน่าย ตลอดปีการศึกษา -เจ๊ะโรฮานี - กิจกรรมจัดทาบญั ชี -คณะทางาน ๓ ตรวจสอบหาขอ้ บกพรอ่ ง (C) -สะมาแอ / คณะ นาข้อบกพรอ่ งไปแก้ปญั หา / นาไปใช้ -สะมาแอ / คณะ -สะมาแอ / คณะ (A) - ประชมุ สมาชิกหรือตวั แทน 29 มีนาคม 2564 - ปิดบัญชตี รวจนบั สนิ ค้าคงเหลือ 29 มนี าคม 2564 - จดั สรรเงนิ ปันผล 2 เมษายน 2564

4 สรปุ ผลและรายงานการดาเนินงานใน 9 เมษายน 2564 -สะมาแอ / คณะ รอบปกี ารศึกษา ๕. งบประมาณ จานวน 500 บาท(งบประมาณอดุ หนนุ รายหัว) งบ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ประมาณ ที่ กจิ กรรม / คาชี้แจง ค่า ค่าใช้ คา่ วสั ดุ ค่า - ๑. กิจกรรมจดั ซือ้ สินคา้ ตอบแทน สอย คุรภุ ัณฑ์ - จัดซือ้ สินคา้ - -- - ๒. กิจกรรมจัดจาหน่าย - จาหน่ายสนิ ค้า - - -- - ๓. กจิ กรรมจดั ทาบัญชี 500 - - - - สมดุ บัญชรี ายรับ/รายจา่ ย 500 รวม 500 - - - 500 หมายเหตุ: งบประมาณถัว่ เฉลีย่ ทกุ รายการ ๖.การประเมนิ ตัวชวี้ ัดสภาพความสาเรจ็ วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล เคร่ืองมอื ท่ใี ช้ การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ ๑.บุคลากรในโรงเรยี น ถอื ห้นุ การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ ร้อยละ 100 ๒.นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี แบบสอบถาม แบบสอบถาม ๔-๖ได้ฝึกปฏบิ ตั จิ ริง ใน กิจกรรมสหกรณร์ า้ นคา้ แบบสอบถาม แบบสอบถาม ๓.ร้อยละนกั เรยี นทีน่ า ประสบการณท์ ่ีไดร้ ับไปใช้ใน ชวี ิตจรงิ 4.บคุ ลากรในโรงเรยี นทกุ คน สมัครเป็น สมาชิกด้วยความพงึ พอใจ

๗. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รบั ๗.๑. นกั เรยี นไดซ้ ือ้ อุปกรณเ์ คร่อื งเขยี น แบบเรยี น ในราคาทถี่ กู กวา่ ท้องตลาด ๗.๒. นักเรียนมคี วามร้เู รอื่ งหลักการ และวิธีการสหกรณ์ ๗.๓. นักเรยี นมคี วามขยนั ซอ่ื สตั ย์ อดทนในการทางาน ๗.๔. นักเรยี นร้จู กั การทางานเปน็ กลมุ่ ๗.๕. นักเรยี นรจู้ ักแบ่งหนา้ ทก่ี นั รับผิดชอบ ๗.๖. นักเรยี นเกิดทักษะจากการฝึกปฏบิ ตั ิ ๗.๗. นักเรียนสามารถนาทักษะท่ีไดจ้ ากการฝกึ ปฏิบตั ิ แลว้ นาไปใช้ในชีวติ ประจาวนั ๗.๘. สมาชกิ พงึ พอใจต่อการดาเนินงานสหกรณ์ และผลตอบแทนทไ่ี ดร้ ับ ๘. ขอ้ เสนอแนะในการดาเนนิ งานในปตี ่อไป ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ผเู้ สนอโครงการ ผอู้ นุมัติโครงการ (นายสะมาแอ อาแว) (นางนนั ทา แววสงา่ ) หัวหน้าโครงการสหกรณ์รา้ นค้าโรงเรียน ผ้อู านวยการโรงเรยี นบ้านรูสะมิแล

ภาคผนวก - โครงสร้างการบรหิ ารโรงเรยี นบา้ นรูสะมแิ ล - คาสงั่ โรงเรียนท่ี 36/๒๕๖3 เร่ือง แตง่ ตั้งคณะทางานจัดทาแผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖3 - บนั ทึกการใหค้ วามเห็นชอบเอกสารแผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา ๒๕๖3





คาส่ังโรงเรียนบา้ นรสู ะมิแล ท่ี 36 / ๒๕๖3 เรอ่ื ง แตง่ ตง้ั คณะทางานจัดทาแผนปฏบิ ัติการ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖3 ------------------------------------------------------------------------------- โรงเรยี นบ้านรสู ะมิแล สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๑มีหน้าทจ่ี ัด การศึกษาขน้ั พื้นฐานให้กบั เยาวชนใหไ้ ดร้ บั การศกึ ษาตามพระราชบัญญตั กิ ารศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ แกไ้ ขเพมิ่ เติม (ฉบบั ที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ อยา่ งมคี ณุ ภาพและทว่ั ถึง เพื่อใหก้ ารดาเนินงานตาม ภารกจิ ดงั กล่าวเปน็ ไปอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ เกดิ ประโยชนส์ ูงสดุ ต่อราชการ จงึ อาศยั อานาจตามความ ในมาตรา ๓๗ แหง่ พระราชบญั ญัตริ ะเบยี บข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๖ และ มาตรา ๒๔ แหง่ พระราชบญั ญตั ิระเบยี บข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และท่ี แกไ้ ขเพิ่มเตมิ จงึ ไดแ้ ต่งต้ังคณะทางานจดั ทาแผนปฏิบตั กิ าร ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖3 ของโรงเรียน บา้ นรสู ะมแิ ล ดงั น้ี ๑. คณะทปี่ รึกษา มีหน้าที่ ให้คาปรึกษา แนะนา และอานวยความสะดวกในการจดั ทา แผนปฏิบัตกิ ารให้เปน็ ไปอย่างถกู ตอ้ ง เรยี บร้อยและเสร็จทนั การนาไปใช้ ประกอบดว้ ย ๑.๑ นางนันทา แววสงา่ ผู้อานวยการโรงเรียน ประธานคณะทางาน ๑.๒ นางสอื นะห์ หะยสี ะแม ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา คณะทางาน ๑.๓ นายซาบะยาแม ผู้ใหญ่บ้าน หมู่ ๑ คณะทางาน ๒. คณะทางานจัดทาแผนปฏบิ ัติการประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๒มีหนา้ ที่ รวบรวม อภปิ ราย ปญั หาอุปสรรคของปที ่ผี า่ นมาของแตล่ ะฝาุ ยงาน และคดิ หาวิธีหรือ แนวทางท่เี หมาะสม แลว้ ดาเนินการจัดทาแผนงาน โครงการ/ กจิ กรรมใหม้ ปี ระสิทธิภาพ ประกอบด้วย 2.1 นางนนั ทา แววสง่า ผู้อานวยการโรงเรยี น ประธานคณะทางาน 2.2 นางวนดิ า ใจแก้ว ครชู านาญการพิเศษ คณะทางาน 2.3 นางแวนรู ียะห์แวดอเลาะ ครูชานาญการพิเศษ คณะทางาน 2.4 นางสาวละไม ไชยรตั น์ ครูชานาญการพิเศษ คณะทางาน 2.5 นางสุภาวดี แสงเพชร ครูชานาญการพเิ ศษ คณะทางาน 2.6 นางบุษบา เจะเละ ครชู านาญการ คณะทางาน 2.7 นางจริ าพร มที อง ครชู านาญการ คณะทางาน ๒.5นางบษุ บา เจ๊ะเละ ครูชานาญการ คณะทางาน ๒.6นางสาวละไม ไชยรัตน์ ครูชานาญการพเิ ศษ คณะทางาน ๒.7นางสภุ าวดี แสงเพชร ครชู านาญการ คณะทางา น

2.8 นางสภุ าพร กเู ดรด์ าเก็ง ครูชานาญการ คณะทางาน 2.9 นางณฐั นี หะยีสะอิ ครชู านาญการ คณะทางาน ๒.10 นางสาวชมฟูา จนั ทวเิ ศษ ครชู านาญการพิเศษ คณะทางาน ๒.๑1 นางเกลยี วขวญั บุญพรหม ครูชานาญการพิเศษ คณะทางาน ๒.๑2 นางซลั มา หีมอะดา้ ครชู านาญการ คณะทางาน ๒.๑3 นางซไุ ลดา หะยีดอเลาะ ครูชานาญการ คณะทางาน 2.14 นางสาวณฏั ฐนิช เนาว์ไพร ครูชานาญการ คณะทางาน ๒.๑๕นายธีรเชษฐ์ เพชรโชติ ครูผู้ช่วย คณะทางาน ๒.๑๖ นายซาการยี า ลาเตะ๊ พนักงานราชการ คณะทางาน ๒.๑๗ นายสะมาแอ อาแว พนกั งานราชการ คณะทางาน 2.18นางอรุณี วงศ์สุริยะ พนักงานราชการ คณะทางาน ๒.๑9 นายเจะฮสั มลุ เลาะห์เจะ๊ มามะ ครูอิสลามศึกษา คณะทางาน ๒.20 นายอบั ดุลเลา๊ ะสนโิ ช ครอู สิ ลามศึกษา คณะทางาน ๒.๒1 นางซารนู ี ลาเต๊ะ ครูอิสลามศกึ ษา คณะทางาน ๒.๒2 นางสาวนูรฮูดา มามะ ครูอสิ ลามศึกษา คณะทางาน ๒.๒3 นางสาวอนสิ เจะมะ ครูอสิ ลามศึกษา คณะทางาน ๒.๒4นางสาวเจ๊ะโรฮานีเจะ๊ ดอเลาะ ครอู ัตราจา้ ง คณะทางาน ๒.๒5นางสมใจ คงสุข ครูชานาญการพเิ ศษ คณะทางาน/เลขานกุ าร ๓. คณะทางานจดั ทารูปเล่มเอกสารแผนปฏิบัติการประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒มหี นา้ ท่ี ประสานงานจดั เตรยี มเอกสารที่เก่ยี วขอ้ ง รวบรวม จดั พมิ พ์ และทารปู เล่ม ประกอบด้วย ๓.๑ นางสมใจ คงสขุ ครชู านาญการพเิ ศษ ประธานคณะทางาน ๓.๒ นางสภุ าวดี แสงเพชร ครูชานาญการ คณะทางาน ๓.๔ นางแวนูรียะหแ์ วดอเลาะห์ ครูชานาญการพิเศษ คณะทางาน ๓.๕ นางสาวนนิ ิลฮ้ดู า แวดาราแม เจา้ หน้าทธ่ี รุ การ คณะทางาน /เลขานุการ ขอให้บุคคลทีไ่ ดร้ ับการแตง่ ตัง้ ปฏิบตั หิ นา้ ทีท่ ีไ่ ดร้ ับมอบหมายให้เปน็ ไปตามวัตถุประสงค์ ดว้ ยความเรยี บร้อยและเกิดประโยชน์สงู สุดกับทางราชการ หากมีปญั หาประการใดแจง้ ผบู้ รหิ ารทราบ ในทนั ที ทั้งนี้ต้ังแต่ วันท่ี 8 มถิ ุนายน พ.ศ. ๒๕๖3 สัง่ ณ วันที่ 8 มถิ นุ ายน พ.ศ. ๒๕๖3 ลงช่ือ (นางนนั ทา แววสงา่ ) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบ้านรสู ะมิแล

บันทกึ การให้ความเห็นชอบเอกสาร แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖3 โรงเรยี นบ้านรูสะมแิ ล สานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต ๑ ................................................................................................ ทีป่ ระชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน โรงเรียนบา้ นรูสะมิแล ไดพ้ ิจารณาให้ความ เหน็ ชอบเอกสารแผนปฏบิ ัติการ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖3โรงเรียนบา้ นรสู ะมิแลในการประชุม ครงั้ ที่ ๑/๒๕๖3 เมือ่ วนั ที่ ๑7 เดอื นมถิ นุ ายน พ.ศ. ๒๕๖3 แลว้ ลงชื่อ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน (นางสอื นะห์ หะยสี ะแม) โรงเรียนบ้านรสู ะมิแล