วิจัยกลุ่มสาระฯคณิตศาสตร์ ปีการศึกษา 2563

-2– ๒.6 นำยศรมี ลู สมบตุ ร กลุม่ บริหำรส่งเสริมกจิ กำรนักเรียน ๒.7 วำ่ ทรี่ .ต.หญิงกนกอร วงศษ์ ำ กลมุ่ บริหำรงำนแผนงำนและงบประมำณ ๒.8 นำงพกิ ุล เหมอื งคำ กลมุ่ บริหำรงำนบุคคล ๒.9 นำยลปิ ปกร เหมืองคำ กลมุ่ บริหำรงำนอำคำรสถำนที่ มหี นำ้ ที่ 1. ให้คำปรึกษำและข้อเสนอแนะต่ำง ๆ เกี่ยวกับกำรบริหำรงำนในสถำนศึกษำเพื่อให้ดำเนินไปด้วย ควำมเรยี บร้อยและเกิดผลดีแก่ทำงรำชกำร 2. วิเครำะห์และวำงแผนปฏิบัติงำนตำมนโยบำยของทำงรำชกำร 3. ติดตำมประเมินผลกำรปฏิบัติงำนในงำนฝ่ำยต่ำง ๆ ใหเ้ ป็นไปตำมแผนปฏิบัติกำรของโรงเรียน 4. ปฏบิ ัติหนำ้ ท่ีอ่ืน ๆ ตำมทไ่ี ด้รับมอบหมำย ๓. คณะกรรมกำรดำเนนิ กิจกรรม ครูชำนำญกำร ประธำนกรรมกำร 3.1 กลมุ่ สำระกำรเรียนรู้ภำษำไทย หัวหนำ้ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ 3.1.1 นำงสำววรรณภรณ์ ทิพย์สอน ครู กรรมกำร กรรมกำร 3.1.2 นำยนรำวุฒิ ริยะนำ พนักงำนรำชกำร กรรมกำร 3.1.3 นำงสำวพัชรญดำ โอบเอ้ือ พนักงำนรำชกำร กรรมกำร 3.1.4 นางสาวฐติ ริ ตั น์ โปอ่ ินทนะ ประธำนกรรมกำร 3.1.5 นำงสำวมนัสวี ฟองตำ ครูอัตรำจำ้ ง กรรมกำร ๓.๒ กลมุ่ สำระกำรเรียนรูค้ ณิตศำสตร์ กรรมกำร กรรมกำร 3.2.1 นำงสำวปวริศำ ก๋ำวงค์วิน ครู กรรมกำร กรรมกำร หวั หน้ำกลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ กรรมกำร 3.2.2 นำงสำวรกั ชนก วงษ์ซือ่ ครู ประธำนกรรมกำร 3.2.3 นำงสำวสริ ิธรณ์ ดวงสิริ พนกั งำนรำชกำร รองประธำนกรรมกำร 3.2.4 นำยธนำกร ชำนำญ พนักงำนรำชกำร กรรมกำร 3.2.5 นำงสำวจริญญำ เทพอินทร์ พนกั งำนรำชกำร 3.2.6 นำงสำวเตชนิ ี หอมนำน พนักงำนรำชกำร 3.2.7 นำงสมพร อ่ินใจ พนกั งำนรำชกำร 3.๓ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี นำงสำวณฐั ธนญั ำ บญุ ถงึ ครชู ำนำญกำร กล่มุ วทิ ยำศำสตร์ 1) นำงกมลชนก เทพบุ ครผู ูช้ ว่ ย หัวหนำ้ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ 2) นำยธนพัฒน์ อิศรำงกรู ณ อยุธยำ ครูผชู้ ว่ ย //5) นำยเสรี........

-3– 3) นำงสำวกำนดำ วุฒิเศลำ ครูผชู้ ่วย กรรมกำร กรรมกำร 4) นำงอมลสิริ คำฟู พนกั งำนรำชกำร กรรมกำร กรรมกำร 5) นำยเสรี แซ่จำง พนกั งำนรำชกำร กรรมกำร กรรมกำร 6) นำงสำวจนั จิรำ ธนันชยั พนักงำนรำชกำร กรรมกำร 7) นำยบรุ ิศร์ กองมะลิ พนกั งำนรำชกำร รองประธำนกรรมกำร 8) นำงสำวสุดำภรณ์ สืบบุญเปี่ยม พนกั งำนรำชกำร กรรมกำร กรรมกำร 9) นำงสำวจิรัชญำ ชยั ธีรธรรม พนกั งำนรำชกำร กรรมกำร กรรมกำร กลุ่มเทคโนโลยี ประธำนกรรมกำร 1) นำงสำวปำรชิ ำติ สงิ คำโล ครู รองประธำนกรรมกำร หวั หนำ้ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ กรรมกำร 2) นำงสำวฐติ ำรัตน์ คมั ภีระ ครู กรรมกำร กรรมกำร 3) นำยพงศ์ธร เปงวงศ์ ครูผชู้ ่วย รองประธำนกรรมกำร 4) นำงธญั ญรัตน์ ศิลำคำ ครูผ้ชู ว่ ย กรรมกำร 5) ว่ำท่รี อ้ ยตรีสมพงษ์ ตระกำรศุภกร พนักงำนรำชกำร ประธำนกรรมกำร ๓.๔ กล่มุ สำระกำรเรียนรู้ต่ำงประเทศ กรรมกำร นำยชำญยุทธ สทุ ธธิ รำนนท์ ครชู ำนำญกำร กรรมกำร กรรมกำร กลุ่มภำษำอังกฤษ กรรมกำร 1) นำยณัฐวฒุ ิ นำมเดช ครผู ู้ชว่ ย หัวหน้ำกลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ 2) นำงพิกลุ เหมอื งคำ ครูชำนำญกำร 3) นำงสำวอนุสรำ แสนอบุ ล ครผู ู้ช่วย 4) นำยบุญเสริฐ จตุรธรรมวำที พนกั งำนรำชกำร กลุ่มภำษำจีน 1) วำ่ ทรี่ อ้ ยตรีหญิงอรวรรณ เมอื งแกว้ พนักงำนรำชกำร หัวหน้ำกลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ 2) นำยนิพล โทรักษำ พนกั งำนรำชกำร ๓.5 กล่มุ สำระกำรเรียนรสู้ ังคมศึกษำฯ 3.5.1 นำยศรมี ลู สมบุตร ครชู ำนำญกำร หวั หนำ้ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ 3.5.2 นำยนกิ ร ไชยบตุ ร ครู 3.5.3 นำงสำวศิรมิ ำ เมฆปจั ฉำพิชิต ครู 3.5.4 นำงสำวอำภำภรณ์ สอนประเสริฐ พนักงำนรำชกำร 3.5.5 นำงณภิ ำทิพย์ มลู แก้ว พนกั งำนรำชกำร //๓.6 กลุ่มสำระ…..

-4– 3.4.6 นำงลักษณำ ไชยบตุ ร พนกั งำนรำชกำร กรรมกำร ๓.6 กลุม่ สำระกำรเรียนรูส้ ุขศึกษำและพลศึกษำ ประธำนกรรมกำร 3.6.1 นำยวีรวิชญ์ สถติ ทำ่ ผำพัฒนำ ครู กรรมกำร กรรมกำร หวั หนำ้ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ กรรมกำร กรรมกำร 3.6.2 นำงสำวเชำวนี บญุ รงั ครู ประธำนกรรมกำร 3.6.3 นำยภูมิพัฒน์ รตั นเ์ รงิ วิทย์กุล พนกั งำนรำชกำร กรรมกำร 3.6.4 นำงสำวณัฐธิดำ แกว้ คำศรี พนกั งำนรำชกำร กรรมกำร กรรมกำร 3.6.5 นำงสำวทศั นำ สังฆสันตคิ รี ี พนักงำนรำชกำร กรรมกำร กรรมกำร ๓.7 กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ศลิ ปศึกษำ ประธำนกรรมกำร 3.7.1 นำยอศั นยั กันงำม ครูผชู้ ่วย รองประธำนกรรมกำร หวั หน้ำกลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ กรรมกำร 3.7.2 นำยลปิ ปกร เหมอื งคำ ครูชำนำญกำร กรรมกำร 3.7.3 นำยชลำพนั ธ์ ดวงปำกดี ครูผชู้ ่วย รองประธำนกรรมกำร 3.7.4 นำยนิทัศน์ อินถำนันท์ พนกั งำนรำชกำร กรรมกำร กรรมกำร 3.7.5 นำยวชริ วิทย์ หันจำงสิทธิ์ พนักงำนรำชกำร กรรมกำร กรรมกำร 3.7.6 นำงสำวอรศิ รำ พุทธวงค์ พนกั งำนรำชกำร ๓.8 กลมุ่ สำระกำรเรียนรู้กำรงำนอำชีพ นำงสำวปัณชดำ ไชยมงคล ครูชำนำญกำร หัวหน้ำกลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ กลมุ่ คหกรรม 1) นำงสำววรี ์รศั มิ์ สทิ ธิพพิ ฒั นำนันท์ ครู หวั หนำ้ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ 2) นำงสำวฐติ ิกำนต์ โพธนิ ำ พนกั งำนรำชกำร 3) นำยธีรยุทธ ยำน๊ะ พนกั งำนรำชกำร กลมุ่ พำณชิ ยกรรม 1) นำงสำวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ครูผ้ชู ่วย หัวหนำ้ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ 2) ว่ำท่ีร้อยตรีหญิงกนกอร วงศษ์ ำ ครู 3) นำงสำวปัทมำ ปลั่งเปลื่อง ครูผชู้ ่วย 4) นำงสำวจนั ทร์ศิริ คีรรี งั สี พนกั งำนรำชกำร 5) นำงสำวจนั ทร์จิรำ ภลิ ะคำ พนกั งำนรำชกำร //กลุ่มเกษตร…..

-5– กลุ่มเกษตร ครผู ู้ช่วย รองประธำนกรรมกำร 1) นำยน่ำนมงคล อนิ ดว้ ง หวั หนำ้ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ กรรมกำร 2) นำยรตั นวชั ร์ เลศิ นนั ทรัตน์ พนกั งำนรำชกำร กรรมกำร 3) นำยจักรพงษ์ แสงแกว้ พนักงำนรำชกำร กลมุ่ อุตสำหกรรม พนกั งำนรำชกำร รองประธำนกรรมกำร 1) นำยภูวศิ มณี 2) นำยวรวฒุ ิ อรชนุ หวั หนำ้ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ฯ กรรมกำร 3) นำยยศวริศ เพ่ิมบุญ ครูผูช้ ่วย กรรมกำร พนักงำนรำชกำร 4) นำยศภุ ำกร ทำอวน พนักงำนรำชกำร กรรมกำร 5) นำยภทั รพงษ์ แคแดง พนกั งำนรำชกำร กรรมกำร 6) นำยพนิ ิจ พูลผล พนักงำนรำชกำร กรรมกำร ๓.9 กจิ กรรมพัฒนำผู้เรียน (แนะแนว) ครูชำนำญกำร ประธำนกรรมกำร 3.9.1 นำงสำวรตั ติกำล ยศสุข 3.9.2 นำงสำววนั วิสำข์ อินทะวงศ์ พนกั งำนรำชกำร กรรมกำร กองจนั ทร์ พนกั งำนรำชกำร กรรมกำร 3.9.3 นำงสำวเกษร มหี นำ้ ที่ ๑. เข้ำรับปฏิบัติกำรกิจกรรมชุมชนแห่งกำรเรียนรู้ทำงวิชำชพี (Professional Learning Community : PLC) สู่กำรพัฒนำคุณภำพผู้เรียน ภำยในกลุ่มสำระกำรเรียนรู้หรือบูรณำกำรต่ำงกลุ่มสำระกำรเรียนรู้ ๒. ให้คำแนะนำในกำรทำเอกสำรแผนกำรจัดกำรเรียนรู้แบบบูรณำกำร บันทึกหลังสอน และนวัตกรรม ท่ีใชใ้ นกำรจัดกำรเรียนรู้ ๓. รวบรวมเอกสำรที่เก่ียวกับกำรพัฒนำวิชำกำร ผลงำนทำงวิชำกำรเพ่ือให้ครู ภำยในกลุ่มสำระ กำรเรยี นรู้ได้ศกึ ษำค้นควำ้ ๔. นเิ ทศ กำกับติดตำมกำรดำเนนิ กิจกรรมภำยในกลุ่มสำระกำรเรียนรู้ ๕. ประเมินและสรุปผลกำรปฏิบัติกิจกรรมเพอื่ ปรับปรงุ พฒั นำงำนให้ดีย่ิงข้ึน ให้คณะกรรมกำรท่ีได้รับกำรแต่งต้ัง ปฏิบัติหน้ำท่ีที่ได้รับมอบหมำยให้เป็นไปด้วยควำมเรียบร้อยและ เกดิ ผลดีแก่ทำงรำชกำร ทั้งนี้ ต้ังแต่วันท่ี ๒ เดือน กรกฎำคม พ.ศ. ๒๕๖3 สั่ง ณ วันท่ี 2 เดือน กรกฎำคม พ.ศ. ๒๕๖3 (นำงวิลำวลั ย์ ปำลี) ผู้อำนวยกำรโรงเรียนรำชประชำนเุ ครำะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่

แบบบันทกึ กิจกรรม ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community) ชือ่ กลุ่ม PLC กลมุ่ สาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ ชอ่ื กิจกรรม การขบั เคลอ่ื นกระบวนการชุมชุมแห่งการเรียนรู้ ( PLC ) คร้งั ที่ 1 วันที่ 16 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2563 เวลา 13.00 น. จานวน 2 ชม. ประเด็นปัญหา /สงิ่ ทตี่ ้องการพัฒนา 1. นักเรยี นบางกลุ่มเรียนไมท่ นั เพอ่ื น (เดก็ เก่ง / เดก็ อ่อน) 2. นกั เรียนอ่าน และจาตัวเลขไมไ่ ด้ 3. นกั เรียนไมค่ อ่ ยรับเน้ือหาการเรยี นการสอน (เดก็ มีการงานเพิ่มมากขึ้น) 4. นกั เรียนเขียนลาดับข้นั ตอนในการแกโ้ จทย์ปญั หายงั ไม่ถกู ต้อง สาเหตุของปัญหา เนื่องจากนักเรียน เรียนจบจากหลากหลายโรงเรียน จึงทาให้นักเรียนมีพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ทแ่ี ตกตา่ งกนั หลักการที่นามาใช้ ครูจับคู่เดก็ เกง่ และเด็กอ่อน โดยให้เพ่อื นช่วยเพอ่ื น และใช้สือ่ การเรียนการสอนที่หลากหลาย กจิ กรรมทท่ี าหรือแนวทางการแก้ปัญหา/พฒั นา 1. ใช้วธิ ีการแกป้ ญั หาการเรียนการสอนโดยให้นกั เรียนจับคู่เดก็ เก่งและเดก็ อ่อน โดยให้เพื่อนชว่ ยเพ่อื น 2. ใช้วธิ กี ารแกป้ ญั หาโดยการใช้สือ่ ที่หลากหลายรปู แบบ เชน่ สอ่ื ออนไลน/์ PPT. บัตรคา บัตรภาพ บตั รสี คาร์ฮดู สิ่งของทนี่ ับไดร้ อบ ๆ ตวั เปน็ ตน้ นวัตกรรมท่เี กิด สือ่ การเรียนการสอน การนานวัตกรรมไปใช้ นาสื่อทีค่ ณะครแู ตล่ ะท่านได้จดั ทาข้นึ มาไปใชใ้ นการจดั การเรียนการสอน ในช้นั ทไี่ ด้รับมอบหมาย ประเด็นปัญหาท่ีจะประชมุ คร้ังต่อไป การทาวจิ ยั รว่ มกนั ในชนั้ เรยี น

ลงช่อื สมาชิกผู้รว่ มกจิ กรรม PLC ลงช่อื ผบู้ นั ทึกกิจกรรม PLC 1) นางสาวปวริศา ก๋าวงคว์ นิ ลงช่อื 2) นางสาวรกั ชนก วงษ์ซอ่ื (นางสาวปวริศา ก๋าวงค์วิน) 3) นางสมพร อน่ิ ใจ ตาแหน่ง ครู คศ.1 4) นายธนพฒั น์ อิศรางกูล ณ อยุธยา 5) นางสาวเตชินี หอมนวล ลงช่ือรบั รองกิจกรรม PLC 6) นางสาวฐิตริ ัตน์ โปอินทนะ 7) นางสาวศศวิ มิ ล คาดเี จริญ ลงชอ่ื 8) นางสาววไิ ลวรรณ รยิ ะนา (นางวิลาวลั ย์ ปาลี) 9) นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ 10) นางสาวจรญิ ญา เทพอินทร์ ผู้อานวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31

ภาพกิจกรรม

แบบบันทกึ กิจกรรม ชุมชนการเรียนรทู้ างวชิ าชีพ (Professional Learning Community) ชอ่ื กลมุ่ PLC กลมุ่ สาระการเรียนร้คู ณิตศาสตร์ ชื่อกิจกรรม การจัดทาวิจยั ร่วมกันในการจดั การเรยี นการสอน คร้ังที่ 2 วนั ที่ 30 เดอื น กนั ยายน พ.ศ. 2563 เวลา 13.20 น. จานวน 2 ชม. ประเด็นปญั หา /สง่ิ ทีต่ ้องการพัฒนา พบปญั หาเร่อื งการลบ แนวตง้ั -แนวนอน และการคูณ การหาร ของนักเรียนในระดับชนั้ ประถมศกึ ษา สาเหตุของปัญหา นักเรียนทาโจทย์ปัญหาเกี่ยวกบั การลบในแนวนอนไมไ่ ด้ เพราะมีการยมื เลข หลกั การที่นามาใช้ สอนโดยเริม่ จากง่ายไปยาก และเพ่มิ สอื่ การเรยี นการสอน กจิ กรรมท่ที าหรอื แนวทางการแกป้ ญั หา/พฒั นา 1. สอนโดยวิเคราะห์ผเู้ รยี นแลว้ นามาจัดการเรยี นการสอนใหเ้ หมาะสมกับผู้เรียนเป็นรายบุคคล 2. ระดบั ประถมศกึ ษาเนน้ การใชเ้ กม เพลงประกอบการเรยี นการสอนเพมิ่ ในกิจกรรมในช้นั เรยี น 3. สอนเดก็ โดยเริม่ จากงา่ ยกอ่ น แลว้ จงึ เพม่ิ ระดบั ความยากของเนื้อหาใหเ้ หมาะสมกับผู้เรยี น นวตั กรรมทีเ่ กิด การจดั การเรียนการสอนโดยมีการเชือ่ มโยงกบั เร่อื งราวที่เก่ียวขอ้ งกบั การดาเนินชวี ติ ในประจาวนั เพื่อใหน้ ักเรียนนาเรือ่ งทเ่ี รียนไปปรับใช้แก้ปญั หาได้ การนานวตั กรรมไปใช้ 1. เน้นให้นักเรียนเกดิ ทกั ษะและกระบวนการคดิ ด้วยตนเอง 2. เพมิ่ สมรรถนะ 7 ข้อ ใหน้ ักเรยี นคิดวิเคราะห์ให้มากข้ึน ประเดน็ ปญั หาทจ่ี ะประชมุ คร้ังตอ่ ไป การจัดการเรยี นการสอนในช้ันเรียน เพือ่ เพมิ่ ผลสัมฤทธิท์ างคณติ ศาสตร์

ลงช่อื สมาชิกผู้รว่ มกจิ กรรม PLC ลงช่อื ผบู้ นั ทึกกิจกรรม PLC 1) นางสาวปวริศา ก๋าวงคว์ นิ ลงช่อื 2) นางสาวรกั ชนก วงษ์ซอ่ื (นางสาวปวริศา ก๋าวงค์วิน) 3) นางสมพร อน่ิ ใจ ตาแหน่ง ครู คศ.1 4) นายธนพฒั น์ อิศรางกูล ณ อยุธยา 5) นางสาวเตชินี หอมนวล ลงช่ือรบั รองกิจกรรม PLC 6) นางสาวฐิตริ ัตน์ โปอินทนะ 7) นางสาวศศวิ มิ ล คาดเี จริญ ลงชอ่ื 8) นางสาววไิ ลวรรณ รยิ ะนา (นางวิลาวลั ย์ ปาลี) 9) นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ 10) นางสาวจรญิ ญา เทพอินทร์ ผู้อานวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31

ภาพกิจกรรม

แบบบนั ทกึ กิจกรรม ชุมชนการเรียนรู้ทางวชิ าชีพ (Professional Learning Community) ชื่อกล่มุ PLC กล่มุ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์ ช่อื กจิ กรรม การจัดการเรียนการสอนในชัน้ เรยี น เพอื่ เพ่มิ ผลสัมฤทธทิ์ างคณิตศาสตร์ ครง้ั ที่ 3 วันท่ี 18 เดอื น กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2564 เวลา 15.00 น. จานวน 2 ชม. ประเดน็ ปญั หา /สิ่งทีต่ อ้ งการพัฒนา นกั เรยี นมีปัญหาเรอ่ื งการคูณ การบวกลบเศษสว่ น การดาเนนิ ของระบบจานวนจรงิ ทางคณติ ศาสตร์ และนกั เรยี นใชภ้ าษาชนเผ่าในการสือ่ สารกัน สาเหตุของปัญหา เนื่องจากนกั เรียนห่างหายจากการท่องสูตรคูณ และหลงลมื หลักการบวกลบเศษสว่ น ทาให้เมื่อเจอทา โจทย์ปัญหาเหล่านี้จึงทาไม่ค่อยได้ และบางคร้ังในการแก้โจทย์ปัญหาก็จะทาสลับข้ันตอนกัน อาจสืบเนื่อง มาจาก การใชภ้ าษาชนเผ่าในการส่อื สารมากเกินไป ทาให้การเรียงลาดบั ก่อนหลงั ผิดเพยี้ นไป หลกั การทีน่ ามาใช้ ให้นักเรียนฝกึ ท่องสูตรคณู ทกุ คาบ และครูทบทวนโจทย์ปัญหาเก่ียวกับเรอ่ื งทนี่ กั เรียนอ่อน กิจกรรมทท่ี าหรอื แนวทางการแก้ปัญหา/พฒั นา 1. ท่องสูตรคูณก่อนเรม่ิ เรียน 2. ใช้ภาษาไทยกลางในการสือ่ สาร นวตั กรรมที่เกิด นกั เรยี นเกิดความรู้ ความจา และนาไปใชแ้ ก้โจทย์ปญั หาได้ การนานวัตกรรมไปใช้ 1. กอ่ นทจ่ี ะเริ่มกิจกรรมการเรียนการสอนในวชิ าคณติ ศาสตร์ในทุก ๆ คาบเรยี น ครูผูส้ อนให้นกั เรียน ทอ่ งสตู รคณู โดยเรม่ิ จากสูตรคูณแม่ 2 และเพมิ่ ข้ึนทีล่ ะ 5 แม่ ในคาบเรียนถดั ไป 2. ในชว่ั โมงเรยี นครูพยายามใหน้ กั เรยี นใชภ้ าษาไทยกลางในการสื่อสารกัน เพอ่ื ความหมายจะได้ไม่ ผดิ เพย้ี นและเข้าใจตรงกนั ประเด็นปญั หาท่ีจะประชมุ ครั้งต่อไป ภาษาทใี่ ช้ในการสอื่ สาร

ลงช่อื สมาชกิ ผรู้ ่วมกิจกรรม PLC ลงชื่อผู้บนั ทึกกิจกรรม PLC 1) นางสาวปวริศา กา๋ วงคว์ ิน ลงชือ่ 2) นางสาวรักชนก วงษ์ซอ่ื (นางสาวปวรศิ า ก๋าวงค์วนิ ) 3) นางสมพร อ่ินใจ ตาแหน่ง ครู คศ.1 4) นายธนพฒั น์ อิศรางกลู ณ อยธุ ยา 5) นางสาวเตชินี หอมนวล ลงชอ่ื รับรองกจิ กรรม PLC 6) นางสาวฐติ ริ ัตน์ โปอนิ ทนะ 7) นางสาวศศวิ ิมล คาดเี จรญิ ลงชอื่ 8) นางสาววิไลวรรณ รยิ ะนา (นายอดิศร แดงเรือน) 9) นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ 10) นางสาวจรญิ ญา เทพอินทร์ ผู้อานวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31

ภาพกิจกรรม

แบบฟอรม์ การนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรียนท่ี 1/2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชียงใหม่ ช่ือผูร้ ับการนเิ ทศ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ คณติ ศาสตร์ รหสั วชิ า ชอ่ื วิชา ระดบั ช้ัน ว/ด/ป ทีส่ อน เวลา ชือ่ ผู้นเิ ทศ ครั้งท่ี **************************************************************************** คาช้ีแจง กรณุ าเขียนเครือ่ งหมาย  ในช่องระดบั คะแนน เพอ่ื แสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑ์ระดบั คะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรงุ 1 = ไมผ่ า่ น หวั ข้อการประเมนิ ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทว่ั ไป 1.1 การตรงต่อเวลา 1.2 การควบคุมความเป็นระเบียบในช้ันเรยี น 1. 3 การรกั ษาความสะอาดในชนั้ เรียน 2. บคุ ลิกภาพ 2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม 2.2 การใชน้ า้ เสยี ง มคี วามชัดเจน 2.3 ความเชอ่ื ม่นั ใจตนเอง 2.4 การใช้ภาษาสือ่ สารและสรา้ งบรรยากาศการเรยี นรู้ 3. การดาเนินการสอน 3.1 เนอื้ หาสอดคลอ้ งกบั จุดประสงค์การเรียนรู้ 3.2 การสอดแทรกความรทู้ ัว่ ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม 3.3 การใช้วิธกี ารสอนท่ีหลากหลาย (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเปน็ กลมุ่ , การรายงานหนา้ ช้ัน, การคน้ คว้านอกห้อง,การปฏิบตั จิ ริงและอ่ืนๆ) 3.4 การเปดิ โอกาสให้ผู้เรียนซักถามหรือแสดงความคิดเห็น 3.5 มีการตงั้ คา้ ถามที่กระต้นุ ผูเ้ รยี นใชก้ ระบวนการคดิ และร่วม แสดงความคิดเห็น 3.6 การสรุปเน้ือหา ได้ตรงตามจดุ ประสงค์ 3.7 การช้แี นะการเรยี นรู้ / การศกึ ษาค้นคว้า และแหล่งคน้ ควา้ เพ่ิมเติม

หัวขอ้ การประเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวดั และประเมนิ ผล 4.1 สอดคล้องและครอบคลมุ จุดประสงค์ 4.2 การประเมินผลตามสภาพจรงิ (สอบปรนยั ,สอบอตั นยั ,สอบปฏบิ ัติ,การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การท้าแบบฝกึ หัด,สงั เกตพฤตกิ รรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน คิดเป็นรอ้ ยละ (วิธีการคดิ เปอรเ์ ซ็นต์ น้าผลรวมของคะแนนท่ไี ด้ คณู ด้วย 100 หารดว้ ยผลรวมระดับคะแนนสูงสดุ (80) จะได้ผลลัพธ์ เป็นเปอร์เซน็ ต์ ) ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ ดีมาก  91 % - 100 % = ดี  81 % - 90 % = พอใช้  71 % - 80 % = ควรปรับปรงุ  61 % - 70 % = ไมผ่ า่ น  ต้่ากว่า 60 % = ลงชือ่ ผ้รู ับการนิเทศ ลงชอ่ื ผ้นู ิเทศ ( ) ( ) ต้าแหนง่ ต้าแหนง่ ลงช่ือ ( นางสาวรัตตกิ าล ยศสขุ ) หวั หน้างานนิเทศการสอน

ภาพการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนของกลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ชือ่ -สกลุ ต้าแหนง่ จัดการเรียนการสอนส้าหรับนักเรียนช้ัน (ว/ด/ป ท่ีนิเทศ)

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรยี นที่ 2/2563 งานนเิ ทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ ชื่อผ้รู บั การนิเทศ นางสาวปวริศา ก๋าวงคว์ ิน กล่มุ สาระการเรียนรู้ คณติ ศาสตร์ รหสั วชิ า ค 32102 ชือ่ วชิ า คณติ ศาสตร์พื้นฐาน ระดบั ชนั้ ม.5/1 ว/ด/ป ท่สี อน 16 พ.ย. 2563 เวลา 8.20 – 10.10 ช่ือผู้นเิ ทศ นางสาวรักชนก วงษ์ซอ่ื ครัง้ ท่ี 1 **************************************************************************** คาช้ีแจง กรณุ าเขยี นเคร่อื งหมาย  ในช่องระดบั คะแนน เพ่อื แสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดบั คะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรุง 1 = ไม่ผ่าน หัวข้อการประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพท่ัวไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคมุ ความเป็นระเบียบในช้ันเรียน  1. 3 การรักษาความสะอาดในชน้ั เรยี น  2. บคุ ลิกภาพ 2.1 การแต่งกายสุภาพ เหมาะสม  2.2 การใชน้ ้าเสียง มีความชัดเจน  2.3 ความเชอ่ื มนั่ ใจตนเอง  2.4 การใชภ้ าษาสอื่ สารและสร้างบรรยากาศการเรียนรู้  3. การดาเนนิ การสอน 3.1 เน้ือหาสอดคล้องกบั จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้  3.2 การสอดแทรกความรู้ทว่ั ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.3 การใชว้ ิธกี ารสอนท่หี ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเป็นกลมุ่ , การรายงานหน้าชน้ั , การค้นคว้านอกหอ้ ง,การปฏิบัตจิ รงิ และอืน่ ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสให้ผู้เรยี นซักถามหรือแสดงความคดิ เห็น  3.5 มีการตัง้ คา้ ถามทีก่ ระตนุ้ ผูเ้ รยี นใช้กระบวนการคิดและร่วม  แสดงความคิดเห็น 3.6 การสรุปเน้ือหา ไดต้ รงตามจดุ ประสงค์  3.7 การช้แี นะการเรยี นรู้ / การศกึ ษาคน้ คว้า และแหลง่ ค้นคว้า  เพมิ่ เตมิ

หัวขอ้ การประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวัดและประเมนิ ผล 4.1 สอดคล้องและครอบคลมุ จุดประสงค์  4.2 การประเมนิ ผลตามสภาพจริง  (สอบปรนยั ,สอบอตั นัย,สอบปฏบิ ตั ิ,การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การท้าแบบฝึกหัด,สงั เกตพฤตกิ รรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 25 44 คดิ เปน็ ร้อยละ 69 100  86.25 86.25 80 (วิธีการคิดเปอรเ์ ซ็นต์ น้าผลรวมของคะแนนทไี่ ด้ คณู ดว้ ย 100 หารด้วยผลรวมระดบั คะแนนสงู สุด (80) จะได้ผลลพั ธ์ เปน็ เปอร์เซ็นต์ ) ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ มกี ารจดั การเรียนทรี่ ทู้ ีเ่ นน้ ผู้เรยี นเปน็ ส้าคญั แตค่ วรใชน้ ้าเสยี งทกี่ ระตนุ้ ใหน้ ักเรยี นเกิดเจตคติท่ีดี ต่อวชิ าคณิตศาสตร์ สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดีมาก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช้  61 % - 70 % = ควรปรับปรงุ  ต้า่ กวา่ 60 % = ไมผ่ า่ น  ลงชือ่ ผรู้ ับการนเิ ทศ ลงชอื่ ผ้นู ิเทศ (นางสาวปวรศิ า ก๋าวงคว์ นิ ) (นางสาวรักชนก วงษซ์ ือ่ ) ต้าแหนง่ ครู คศ.1 ต้าแหนง่ ครู คศ.1 ลงชอ่ื ( นางสาวรตั ติกาล ยศสุข ) หัวหนา้ งานนิเทศการสอน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรียนที่ 2/2563 งานนิเทศการเรยี นการสอน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จังหวัดเชยี งใหม่ ช่ือผู้รับการนิเทศ นางสาวปวริศา ก๋าวงคว์ นิ กลุม่ สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ รหสั วชิ า ค 32102 ช่อื วชิ า คณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน ระดับชน้ั ม.5/4 ว/ด/ป ที่สอน 15 ธนั วาคม 2563 เวลา 10.20 – 12.00 ช่ือผนู้ เิ ทศ นางสาวรักชนก วงษ์ซอ่ื คร้ังที่ 2 **************************************************************************** คาช้แี จง กรุณาเขยี นเครือ่ งหมาย  ในชอ่ งระดบั คะแนน เพ่ือแสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรบั ปรุง 1 = ไมผ่ ่าน หัวข้อการประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพท่วั ไป 1.1 การตรงตอ่ เวลา  1.2 การควบคุมความเป็นระเบยี บในชนั้ เรียน  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในชน้ั เรยี น  2. บคุ ลิกภาพ 2.1 การแต่งกายสุภาพ เหมาะสม  2.2 การใช้น้าเสียง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเชื่อมนั่ ใจตนเอง  2.4 การใช้ภาษาส่ือสารและสรา้ งบรรยากาศการเรยี นรู้  3. การดาเนนิ การสอน 3.1 เน้ือหาสอดคลอ้ งกบั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้  3.2 การสอดแทรกความรทู้ ั่วไปและคุณธรรม จริยธรรม  3.4 การใช้วธิ ีการสอนทห่ี ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธติ , เรียนเป็นกลุม่ , การรายงานหนา้ ชน้ั , การคน้ ควา้ นอกห้อง,การปฏบิ ัติจรงิ และอืน่ ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสให้ผู้เรยี นซักถามหรอื แสดงความคิดเหน็  3.5 มีการตั้งค้าถามทีก่ ระตนุ้ ผู้เรยี นใช้กระบวนการคดิ และร่วม  แสดงความคิดเห็น 3.6 การสรปุ เน้อื หา ได้ตรงตามจดุ ประสงค์  3.7 การชแ้ี นะการเรยี นรู้ / การศึกษาค้นควา้ และแหล่งคน้ ควา้  เพ่ิมเติม

หัวข้อการประเมนิ ระดับคะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวัดและประเมินผล 4.1 สอดคลอ้ งและครอบคลุมจุดประสงค์  4.3 การประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ  (สอบปรนัย,สอบอัตนยั ,สอบปฏบิ ตั ิ,การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การท้าแบบฝึกหัด,สังเกตพฤติกรรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 30 40 คดิ เปน็ ร้อยละ 70 100  87.50 87.50 80 (วิธีการคดิ เปอร์เซน็ ต์ น้าผลรวมของคะแนนท่ีได้ คูณด้วย 100 หารด้วยผลรวมระดบั คะแนนสงู สดุ (80) จะได้ผลลพั ธ์ เปน็ เปอร์เซ็นต์ ) ความคิดเหน็ และขอ้ เสนอแนะ มีการจัดการเรยี นท่รี ทู้ เ่ี น้นผเู้ รยี นเปน็ ส้าคัญ และมีการพัฒนาการจดั การเรียนการสอนท่ดี ขี น้ึ สรุปผลการนเิ ทศ ตามเกณฑ์ ดีมาก  91 % - 100 % = ดี  81 % - 90 % = พอใช้  71 % - 80 % = ควรปรับปรุง  61 % - 70 % = ไมผ่ ่าน  ตา่้ กว่า 60 % = ลงชอื่ ผู้รับการนิเทศ ลงชอื่ ผู้นเิ ทศ (นางสาวปวรศิ า กา๋ วงค์วิน) (นางสาวรกั ชนก วงษ์ซือ่ ) ต้าแหนง่ ครู คศ.1 ต้าแหนง่ ครูคศ.1 ลงชอื่ ( นางสาวรัตติกาล ยศสุข ) หวั หน้างานนเิ ทศการสอน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรยี นที่ 2/2563 งานนเิ ทศการเรยี นการสอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ชื่อผ้รู ับการนิเทศ นางสาวปวรศิ า กา๋ วงค์วนิ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 33202 ชอ่ื วชิ า คณิตศาสตร์พืน้ ฐาน ระดับชน้ั ม.6/2 ว/ด/ป ท่สี อน 5 มกราคม 2563 เวลา 13.00 – 14.40 ชือ่ ผนู้ เิ ทศ นางสาวรกั ชนก วงษซ์ ื่อ ครัง้ ที่ 3 **************************************************************************** คาชแ้ี จง กรณุ าเขยี นเคร่ืองหมาย  ในชอ่ งระดบั คะแนน เพอื่ แสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑ์ระดบั คะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรงุ 1 = ไมผ่ ่าน หัวขอ้ การประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทวั่ ไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคมุ ความเปน็ ระเบียบในชั้นเรียน  1. 3 การรักษาความสะอาดในชนั้ เรยี น  2. บุคลกิ ภาพ 2.1 การแต่งกายสุภาพ เหมาะสม  2.2 การใช้น้าเสียง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเช่ือมั่นใจตนเอง  2.4 การใช้ภาษาสอื่ สารและสร้างบรรยากาศการเรียนรู้  3. การดาเนนิ การสอน 3.1 เน้อื หาสอดคล้องกบั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้  3.2 การสอดแทรกความรทู้ ว่ั ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.5 การใช้วธิ ีการสอนท่ีหลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเป็นกลุ่ม, การรายงานหนา้ ชน้ั , การคน้ ควา้ นอกหอ้ ง,การปฏิบัติจรงิ และอืน่ ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสให้ผ้เู รียนซักถามหรอื แสดงความคิดเหน็  3.5 มกี ารตง้ั คา้ ถามทกี่ ระตนุ้ ผู้เรียนใชก้ ระบวนการคิดและร่วม  แสดงความคิดเหน็ 3.6 การสรุปเนอ้ื หา ได้ตรงตามจดุ ประสงค์  3.7 การชีแ้ นะการเรยี นรู้ / การศึกษาค้นควา้ และแหล่งคน้ คว้า  เพม่ิ เติม

หัวข้อการประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวดั และประเมินผล 4.1 สอดคล้องและครอบคลุมจุดประสงค์  4.4 การประเมินผลตามสภาพจริง  (สอบปรนยั ,สอบอัตนัย,สอบปฏบิ ตั ,ิ การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การทา้ แบบฝกึ หดั ,สงั เกตพฤติกรรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 30 40 คิดเปน็ รอ้ ยละ 70 100  87.50 87.50 80 (วธิ กี ารคิดเปอรเ์ ซน็ ต์ น้าผลรวมของคะแนนทีไ่ ด้ คูณดว้ ย 100 หารดว้ ยผลรวมระดบั คะแนนสูงสดุ (80) จะได้ผลลพั ธ์ เป็นเปอร์เซ็นต์ ) ความคดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะ - สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ ดมี าก  91 % - 100 % = ดี  81 % - 90 % = พอใช้  71 % - 80 % = ควรปรับปรงุ  61 % - 70 % = ไมผ่ ่าน  ต้่ากวา่ 60 % = ลงชื่อ ผรู้ บั การนิเทศ ลงชื่อ ผนู้ ิเทศ (นางสาวปวรศิ า กา๋ วงค์วนิ ) (นางสาวรกั ชนก วงษ์ซอื่ ) ต้าแหน่ง ครู คศ.1 ตา้ แหน่ง ครูคศ.1 ลงชื่อ ( นางสาวรตั ตกิ าล ยศสขุ ) หวั หน้างานนเิ ทศการสอน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรยี นที่ 2/2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชียงใหม่ ชอ่ื ผ้รู ับการนิเทศ นางสาวปวริศา กา๋ วงคว์ นิ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ คณติ ศาสตร์ รหัสวิชา ค 33102 ชอ่ื วิชา คณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดบั ช้นั ม.6/4 ว/ด/ป ทสี่ อน 3 กมุ ภาพันธ์ 2563 เวลา 10.20 - 12.00 ชื่อผนู้ เิ ทศ นางสาวรักชนก วงษ์ซื่อ คร้ังที่ 4 **************************************************************************** คาชี้แจง กรณุ าเขียนเคร่ืองหมาย  ในช่องระดับคะแนน เพือ่ แสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดบั คะแนน 5 = ดมี าก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรงุ 1 = ไมผ่ ่าน หวั ขอ้ การประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทว่ั ไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคุมความเปน็ ระเบยี บในชน้ั เรียน  1. 3 การรักษาความสะอาดในช้นั เรยี น  2. บุคลกิ ภาพ 2.1 การแต่งกายสุภาพ เหมาะสม  2.2 การใช้นา้ เสยี ง มีความชัดเจน  2.3 ความเชื่อมั่นใจตนเอง  2.4 การใช้ภาษาส่ือสารและสรา้ งบรรยากาศการเรยี นรู้  3. การดาเนนิ การสอน 3.1 เน้ือหาสอดคล้องกับจุดประสงคก์ ารเรียนรู้  3.2 การสอดแทรกความรู้ทัว่ ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.6 การใช้วิธีการสอนทีห่ ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเป็นกล่มุ , การรายงานหนา้ ช้ัน, การคน้ คว้านอกหอ้ ง,การปฏิบตั จิ รงิ และอน่ื ๆ) 3.4 การเปดิ โอกาสให้ผเู้ รียนซกั ถามหรือแสดงความคิดเห็น  3.5 มกี ารต้ังค้าถามที่กระตนุ้ ผ้เู รียนใชก้ ระบวนการคดิ และร่วม  แสดงความคิดเห็น 3.6 การสรปุ เนื้อหา ไดต้ รงตามจุดประสงค์  3.7 การชีแ้ นะการเรยี นรู้ / การศกึ ษาคน้ ควา้ และแหลง่ คน้ ควา้  เพ่มิ เติม

หวั ข้อการประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวัดและประเมนิ ผล 4.1 สอดคลอ้ งและครอบคลมุ จุดประสงค์  4.5 การประเมินผลตามสภาพจรงิ  (สอบปรนัย,สอบอตั นยั ,สอบปฏบิ ัติ,การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การทา้ แบบฝึกหดั ,สังเกตพฤติกรรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 40 32 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 72 100  90.00 90.00 80 (วิธกี ารคดิ เปอร์เซ็นต์ น้าผลรวมของคะแนนท่ีได้ คูณดว้ ย 100 หารดว้ ยผลรวมระดับคะแนนสงู สดุ (80) จะได้ผลลัพธ์ เปน็ เปอรเ์ ซ็นต์ ) ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะ มีการจัดการเรยี นการสอนทีเ่ น้นผเู้ รียนเป็นส้าหรับและเข้าใจงา่ ย และควรมเี วลาใหน้ กั เรยี นเต็มเวลา - สรปุ ผลการนเิ ทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดีมาก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช้  61 % - 70 % = ควรปรบั ปรงุ  ต่า้ กวา่ 60 % = ไม่ผา่ น  ลงชือ่ ผรู้ ับการนิเทศ ลงชอ่ื ผ้นู เิ ทศ (นางสาวปวรศิ า ก๋าวงค์วิน) (นางสาวรักชนก วงษซ์ ่ือ) ต้าแหนง่ ครู คศ.1 ตา้ แหน่ง ครคู ศ.1 ลงชอื่ (นางสาวรตั ตกิ าล ยศสขุ ) หัวหน้างานนเิ ทศการสอน

แบบรายงานการนิเทศการสอน ประจาภาคเรยี นที่ 2/2563 งานนิเทศการเรยี นการสอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจม่ จงั หวดั เชียงใหม่ ชื่อผรู้ ับการนิเทศ นางสาววิไลวรรณ รยิ ะนา กลมุ่ สาระการเรียนรู้ คณติ ศาสตร์ รหัสวิชา ค 14102 ช่ือวชิ า คณิตศาสตร์พืน้ ฐาน ระดับชน้ั ป.4 ว/ด/ป ทส่ี อน 16 พ.ย 2563 เวลา 08.30 – 10.10 ชอ่ื ผู้นิเทศ นางสาวปวรศิ า กา๋ วงคว์ นิ ครั้งที่ 1 **************************************************************************** คาช้แี จง กรุณาเขียนเครอ่ื งหมาย  ในช่องระดับคะแนน เพอื่ แสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดบั คะแนน 5 = ดมี าก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรบั ปรงุ 1 = ไม่ผา่ น หวั ข้อการประเมนิ ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทว่ั ไป 1.1 การตรงตอ่ เวลา  1.2 การควบคมุ ความเป็นระเบยี บในชั้นเรยี น  1. 3 การรักษาความสะอาดในชัน้ เรยี น  2. บคุ ลิกภาพ 2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใชน้ ้าเสียง มีความชัดเจน  2.3 ความเชอื่ มน่ั ใจตนเอง  2.4 การใช้ภาษาสอ่ื สารและสรา้ งบรรยากาศการเรยี นรู้  3. การดาเนินการสอน 3.1 เนอื้ หาสอดคลอ้ งกับจุดประสงค์การเรียนรู้  3.2 การสอดแทรกความรทู้ ่ัวไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.3 การใช้วิธกี ารสอนท่ีหลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธติ , เรยี นเป็นกลุม่ , การรายงานหน้าช้ัน, การคน้ คว้านอกหอ้ ง,การปฏบิ ตั จิ ริงและอ่ืนๆ) 3.4 การเปดิ โอกาสให้ผเู้ รยี นซกั ถามหรือแสดงความคดิ เห็น  3.5 มกี ารตงั้ ค้าถามท่ีกระตุ้นผู้เรียนใช้กระบวนการคิดและร่วม  แสดงความคิดเหน็ 3.6 การสรุปเนื้อหา ไดต้ รงตามจดุ ประสงค์  3.7 การชี้แนะการเรยี นรู้ / การศึกษาคน้ คว้า และแหลง่ คน้ ควา้  เพม่ิ เติม

หัวขอ้ การประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวดั และประเมินผล 4.1 สอดคลอ้ งและครอบคลมุ จุดประสงค์  4.2 การประเมนิ ผลตามสภาพจริง  (สอบปรนัย,สอบอัตนัย,สอบปฏบิ ตั ,ิ การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การท้าแบบฝึกหัด,สงั เกตพฤตกิ รรม, อืน่ ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 10 48 6 คิดเปน็ ร้อยละ 80 64 100  80 80 (วธิ ีการคดิ เปอรเ์ ซน็ ต์ น้าผลรวมของคะแนนที่ได้ คูณด้วย 100 หารดว้ ยผลรวมระดบั คะแนนสูงสุด (80) จะได้ผลลพั ธ์ เป็นเปอร์เซ็นต์ ) ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ มีการจดั การเรียนทรี่ ู้ท่ีเน้นผเู้ รยี นเปน็ สา้ คัญ แตค่ วรใช้มกี ารตั้งคา้ ถามท่กี ระตุ้นใหน้ ักเรยี นได้แสดงความคดิ และร่วมแสดงความคิดเห็น สรปุ ผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดีมาก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช้  61 % - 70 % = ควรปรับปรุง  ต้่ากว่า 60 % = ไม่ผา่ น  ลงชื่อ ผูร้ ับการนเิ ทศ ลงชอ่ื ผู้นเิ ทศ (นางสาววไิ ลวรรณ รยิ ะนา) (นางสาวปวรศิ า กา๋ วงคว์ นิ ) ตา้ แหน่ง พนักงานราชการ ต้าแหน่ง ครู คศ.1 ลงชอ่ื ( นางสาวรัตตกิ าล ยศสขุ ) หัวหนา้ งานนเิ ทศการสอน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรยี นท่ี 2/2563 งานนเิ ทศการเรยี นการสอน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจม่ จังหวัดเชียงใหม่ ชือ่ ผู้รบั การนิเทศ นางสาววิไลวรรณ รยิ ะนา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์ รหัสวชิ า ค 14102 ชอ่ื วิชา คณติ ศาสตรพ์ ืน้ ฐาน ระดบั ชน้ั ป.4 ว/ด/ป ทสี่ อน 22 ธ.ค 2563 เวลา 10.20 – 11.50 ชอ่ื ผนู้ ิเทศ นางสาวปวรศิ า ก๋าวงคว์ นิ ครั้งท่ี 2 ***************************************************************************** คาชี้แจง กรณุ าเขียนเครอื่ งหมาย  ในช่องระดบั คะแนน เพอ่ื แสดงผลการประเมินพฤตกิ รรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดบั คะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรงุ 1 = ไม่ผ่าน หวั ขอ้ การประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทว่ั ไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคุมความเป็นระเบียบในชน้ั เรียน  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในชั้นเรยี น  2. บุคลกิ ภาพ 2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใช้นา้ เสียง มีความชัดเจน  2.3 ความเชอื่ มัน่ ใจตนเอง  2.4 การใช้ภาษาส่ือสารและสร้างบรรยากาศการเรยี นรู้  3. การดาเนินการสอน 3.1 เนือ้ หาสอดคล้องกับจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้  3.2 การสอดแทรกความรูท้ ัว่ ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.4 การใช้วิธกี ารสอนทห่ี ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเปน็ กลุ่ม, การรายงานหน้าช้ัน, การคน้ คว้านอกหอ้ ง,การปฏิบตั ิจรงิ และอืน่ ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสให้ผู้เรียนซกั ถามหรือแสดงความคดิ เห็น  3.5 มีการตงั้ ค้าถามท่ีกระตุ้นผเู้ รียนใชก้ ระบวนการคดิ และรว่ ม  แสดงความคิดเห็น 3.6 การสรปุ เนื้อหา ได้ตรงตามจดุ ประสงค์  3.7 การช้ีแนะการเรยี นรู้ / การศกึ ษาคน้ ควา้ และแหล่งค้นควา้  เพ่ิมเติม

หัวขอ้ การประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวัดและประเมินผล 4.1 สอดคล้องและครอบคลมุ จุดประสงค์  4.3 การประเมนิ ผลตามสภาพจริง  (สอบปรนัย,สอบอตั นยั ,สอบปฏิบัต,ิ การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การท้าแบบฝึกหัด,สังเกตพฤตกิ รรม, อ่ืน ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 10 56 คดิ เป็นร้อยละ 66 100  82.50 82.50 80 (วธิ ีการคิดเปอร์เซ็นต์ นา้ ผลรวมของคะแนนที่ได้ คูณด้วย 100 หารดว้ ยผลรวมระดบั คะแนนสูงสุด (80) จะไดผ้ ลลัพธ์ เปน็ เปอรเ์ ซน็ ต์ ) ความคิดเหน็ และขอ้ เสนอแนะ มีการจัดการเรียนท่ีรู้ทเี่ น้นผเู้ รยี นเปน็ สา้ คญั และมีการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนทด่ี ขี ้ึน สรปุ ผลการนเิ ทศ ตามเกณฑ์ ดีมาก  91 % - 100 % = ดี  81 % - 90 % = พอใช้  71 % - 80 % = ควรปรับปรุง  61 % - 70 % = ไมผ่ ่าน  ต้่ากวา่ 60 % = ลงชือ่ ผู้รบั การนิเทศ ลงชอื่ ผูน้ ิเทศ (นางสาววิไลวรรณ ริยะนา) (นางสาวปวริศา ก๋าวงคว์ ิน) ตา้ แหน่ง พนักงานราชการ ต้าแหนง่ ครู คศ.1 ลงชือ่ ( นางสาวรัตติกาล ยศสขุ ) หัวหนา้ งานนิเทศการสอน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรยี นท่ี 2/2563 งานนิเทศการเรยี นการสอน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จังหวัดเชียงใหม่ ชือ่ ผู้รบั การนิเทศ นางสาววิไลวรรณ รยิ ะนา กล่มุ สาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์ รหสั วิชา ค 14102 ชอ่ื วิชา คณติ ศาสตรพ์ ืน้ ฐาน ระดบั ชน้ั ป.4 ว/ด/ป ทสี่ อน 20 ม.ค 2564 เวลา 10.20 – 11.50 ชอ่ื ผนู้ เิ ทศ นางสาวปวรศิ า ก๋าวงคว์ นิ ครง้ั ท่ี 3 ***************************************************************************** คาชแ้ี จง กรณุ าเขียนเครอื่ งหมาย  ในช่องระดบั คะแนน เพือ่ แสดงผลการประเมินพฤตกิ รรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรงุ 1 = ไมผ่ ่าน หวั ขอ้ การประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทว่ั ไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคุมความเป็นระเบียบในชน้ั เรียน  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในชั้นเรยี น  2. บุคลกิ ภาพ 2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใช้นา้ เสียง มีความชัดเจน  2.3 ความเชอื่ มัน่ ใจตนเอง  2.4 การใชภ้ าษาส่ือสารและสร้างบรรยากาศการเรียนรู้  3. การดาเนินการสอน 3.1 เนือ้ หาสอดคล้องกับจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้  3.2 การสอดแทรกความรูท้ ัว่ ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.5 การใช้วิธกี ารสอนทห่ี ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเปน็ กลุ่ม, การรายงานหน้าชั้น, การคน้ คว้านอกหอ้ ง,การปฏิบตั ิจรงิ และอืน่ ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสให้ผู้เรียนซักถามหรือแสดงความคดิ เห็น  3.5 มีการตงั้ ค้าถามท่ีกระตุ้นผเู้ รียนใชก้ ระบวนการคดิ และรว่ ม  แสดงความคิดเห็น 3.6 การสรปุ เนื้อหา ได้ตรงตามจดุ ประสงค์  3.7 การช้ีแนะการเรยี นรู้ / การศกึ ษาคน้ ควา้ และแหลง่ คน้ ควา้  เพ่ิมเติม

หัวข้อการประเมิน ระดับคะแนน 1 หมายเหตุ 54 32 4. การวดั และประเมนิ ผล คดิ เป็นร้อยละ 4.1 สอดคล้องและครอบคลุมจุดประสงค์  86.25 4.4 การประเมินผลตามสภาพจริง  (สอบปรนยั ,สอบอตั นยั ,สอบปฏิบัต,ิ การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การท้าแบบฝึกหัด,สังเกตพฤติกรรม, 25 44 อน่ื ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 69 100  86.25 80 (วธิ กี ารคิดเปอร์เซ็นต์ นา้ ผลรวมของคะแนนท่ีได้ คูณด้วย 100 หารดว้ ยผลรวมระดับคะแนนสงู สุด (80) จะไดผ้ ลลพั ธ์ เปน็ เปอร์เซน็ ต์ ) ความคิดเหน็ และขอ้ เสนอแนะ - สรปุ ผลการนเิ ทศ ตามเกณฑ์ ดมี าก  91 % - 100 % = ดี  81 % - 90 % = พอใช้  71 % - 80 % = ควรปรับปรุง  61 % - 70 % = ไม่ผ่าน  ต้า่ กว่า 60 % = ลงชื่อ ผู้รบั การนเิ ทศ ลงชือ่ ผ้นู เิ ทศ (นางสาววิไลวรรณ ริยะนา) (นางสาวปวริศา กา๋ วงคว์ ิน) ต้าแหน่ง พนกั งานราชการ ตา้ แหน่ง ครู คศ.1 ลงช่อื ( นางสาวรตั ตกิ าล ยศสุข ) หัวหนา้ งานนิเทศการสอน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรยี นท่ี 2/2563 งานนิเทศการเรยี นการสอน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จังหวัดเชียงใหม่ ชือ่ ผู้รบั การนิเทศ นางสาววิไลวรรณ รยิ ะนา กลุม่ สาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 14102 ชอ่ื วิชา คณิตศาสตรพ์ ืน้ ฐาน ระดบั ชน้ั ป.4 ว/ด/ป ทสี่ อน 15 ก.พ 2564 เวลา 08.30 – 10.10 ชอ่ื ผนู้ เิ ทศ นางสาวปวรศิ า ก๋าวงคว์ นิ ครงั้ ท่ี 4 ***************************************************************************** คาชแ้ี จง กรณุ าเขียนเครอื่ งหมาย  ในช่องระดบั คะแนน เพื่อแสดงผลการประเมินพฤตกิ รรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรุง 1 = ไมผ่ ่าน หวั ขอ้ การประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทว่ั ไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคุมความเป็นระเบียบในชน้ั เรียน  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในชั้นเรยี น  2. บุคลกิ ภาพ 2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใช้นา้ เสียง มีความชัดเจน  2.3 ความเชอื่ มัน่ ใจตนเอง  2.4 การใชภ้ าษาส่ือสารและสร้างบรรยากาศการเรียนรู้  3. การดาเนินการสอน 3.1 เนือ้ หาสอดคล้องกับจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้  3.2 การสอดแทรกความรูท้ ัว่ ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.6 การใช้วิธกี ารสอนทห่ี ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเปน็ กลุ่ม, การรายงานหนา้ ชน้ั , การคน้ คว้านอกหอ้ ง,การปฏิบตั ิจรงิ และอืน่ ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสให้ผู้เรียนซกั ถามหรือแสดงความคดิ เห็น  3.5 มีการตงั้ ค้าถามท่ีกระตุ้นผเู้ รียนใชก้ ระบวนการคดิ และร่วม  แสดงความคิดเห็น 3.6 การสรปุ เนื้อหา ได้ตรงตามจดุ ประสงค์  3.7 การช้ีแนะการเรยี นรู้ / การศกึ ษาคน้ ควา้ และแหล่งคน้ ควา้  เพ่ิมเติม

หัวข้อการประเมนิ ระดับคะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวัดและประเมินผล 4.1 สอดคลอ้ งและครอบคลมุ จุดประสงค์  4.5 การประเมนิ ผลตามสภาพจริง  (สอบปรนัย,สอบอตั นยั ,สอบปฏบิ ตั ิ,การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การทา้ แบบฝึกหัด,สังเกตพฤติกรรม, อนื่ ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 30 40 คิดเป็นร้อยละ 70 100  87.50 87.50 80 (วิธกี ารคดิ เปอร์เซ็นต์ น้าผลรวมของคะแนนทไ่ี ด้ คณู ด้วย 100 หารดว้ ยผลรวมระดบั คะแนนสงู สดุ (80) จะได้ผลลพั ธ์ เป็นเปอรเ์ ซ็นต์ ) ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะ มีการจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผเู้ รยี นเปน็ ส้าหรับและเขา้ ใจง่าย และควรมเี วลาใหน้ กั เรยี นเต็มเวลา - สรปุ ผลการนเิ ทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดีมาก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช้  61 % - 70 % = ควรปรับปรงุ  ตา้่ กวา่ 60 % = ไม่ผา่ น  ลงชื่อ ผรู้ ับการนเิ ทศ ลงชอื่ ผู้นเิ ทศ (นางสาววิไลวรรณ ริยะนา) (นางสาวปวรศิ า กา๋ วงค์วนิ ) ตา้ แหน่ง พนักงานราชการ ต้าแหน่ง ครู คศ.1 ลงชอ่ื ( นางสาวรัตติกาล ยศสขุ ) หัวหน้างานนิเทศการสอน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรียนท่ี 2/2563 งานนิเทศการเรยี นการสอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จังหวัดเชยี งใหม่ ช่อื ผ้รู ับการนิเทศ นางสาวรกั ชนก วงษ์ซอ่ื กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์ รหัสวชิ า ค 21102 ชือ่ วิชา คณติ ศาสตรพ์ ้ืนฐาน ระดบั ช้นั ม.5/1 ว/ด/ป ที่สอน 9 พ.ย. 2563 เวลา 10.20 – 12.00 ชอ่ื ผนู้ เิ ทศ นางสาวปวริศา กา๋ วงคว์ ิน คร้ังท่ี 1 **************************************************************************** คาชแี้ จง กรณุ าเขยี นเครอ่ื งหมาย  ในชอ่ งระดับคะแนน เพือ่ แสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรงุ 1 = ไมผ่ า่ น หัวขอ้ การประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทวั่ ไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคมุ ความเป็นระเบยี บในช้ันเรียน  1. 3 การรักษาความสะอาดในชน้ั เรยี น  2. บคุ ลิกภาพ 2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใชน้ า้ เสียง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเชอื่ มน่ั ใจตนเอง  2.4 การใชภ้ าษาส่อื สารและสรา้ งบรรยากาศการเรียนรู้  3. การดาเนินการสอน 3.1 เนือ้ หาสอดคลอ้ งกับจุดประสงคก์ ารเรียนรู้  3.2 การสอดแทรกความรู้ทั่วไปและคุณธรรม จริยธรรม  3.3 การใช้วิธกี ารสอนทีห่ ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธติ , เรียนเป็นกล่มุ , การรายงานหน้าช้นั , การคน้ คว้านอกห้อง,การปฏิบตั จิ ริงและอื่นๆ) 3.4 การเปิดโอกาสให้ผูเ้ รียนซกั ถามหรือแสดงความคดิ เหน็  3.5 มีการต้งั คา้ ถามท่กี ระตุ้นผู้เรียนใช้กระบวนการคดิ และร่วม  แสดงความคิดเห็น 3.6 การสรุปเนอื้ หา ไดต้ รงตามจุดประสงค์  3.7 การชแ้ี นะการเรยี นรู้ / การศกึ ษาค้นควา้ และแหล่งค้นควา้  เพม่ิ เติม

หวั ข้อการประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวดั และประเมินผล 4.1 สอดคลอ้ งและครอบคลุมจุดประสงค์  4.2 การประเมินผลตามสภาพจริง  (สอบปรนยั ,สอบอัตนัย,สอบปฏบิ ตั ิ,การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การท้าแบบฝึกหัด,สังเกตพฤตกิ รรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 25 44 คิดเป็นรอ้ ยละ 69 100  86.25 86.25 80 (วธิ กี ารคิดเปอรเ์ ซน็ ต์ น้าผลรวมของคะแนนท่ีได้ คณู ดว้ ย 100 หารดว้ ยผลรวมระดบั คะแนนสูงสดุ (80) จะได้ผลลพั ธ์ เป็นเปอร์เซ็นต์ ) ความคดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะ มกี ารจัดการเรยี นท่ีร้ทู ีเ่ น้นผู้เรียนเปน็ ส้าคัญ แตค่ วรใช้กระบวนการกลุ่มเขา้ มาช่วยกระตุ้นให้นักเรยี นเกิดการเรยี นรู้ มากยงิ่ ขึ้น สรปุ ผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดมี าก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช้  61 % - 70 % = ควรปรบั ปรงุ  ต่า้ กว่า 60 % = ไม่ผา่ น  ลงช่อื ผู้รบั การนเิ ทศ ลงช่อื ผนู้ ิเทศ (นางสาวรักชนก วงษซ์ ่ือ) ตา้ แหน่ง ครู คศ.1 (นางสาวปวรศิ า ก๋าวงคว์ นิ ) ต้าแหนง่ ครู คศ.1 ลงชื่อ ( นางสาวรตั ติกาล ยศสขุ ) หวั หนา้ งานนิเทศการสอน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรียนที่ 2/2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจม่ จังหวัดเชยี งใหม่ ช่อื ผู้รับการนเิ ทศ นางสาวรักชนก วงษ์ซอ่ื กลุม่ สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ รหัสวชิ า ค 21102 ช่อื วชิ า คณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน ระดบั ชน้ั ม.1/2 ว/ด/ป ท่สี อน 22 ธันวาคม 2563 เวลา 10.20 – 12.00 ชอ่ื ผนู้ เิ ทศ นางสาวปวรศิ า กา๋ วงคว์ นิ ครงั้ ที่ 2 **************************************************************************** คาช้ีแจง กรณุ าเขยี นเครอ่ื งหมาย  ในช่องระดับคะแนน เพอื่ แสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรบั ปรุง 1 = ไมผ่ ่าน หัวขอ้ การประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพท่ัวไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคุมความเปน็ ระเบยี บในช้ันเรยี น  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในช้นั เรียน  2. บคุ ลกิ ภาพ 2.1 การแตง่ กายสุภาพ เหมาะสม  2.2 การใช้น้าเสยี ง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเชอื่ ม่ันใจตนเอง  2.4 การใช้ภาษาสื่อสารและสร้างบรรยากาศการเรยี นรู้  3. การดาเนนิ การสอน 3.1 เนื้อหาสอดคล้องกบั จุดประสงค์การเรียนรู้  3.2 การสอดแทรกความรทู้ ่วั ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.4 การใช้วธิ ีการสอนทีห่ ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธติ , เรียนเปน็ กลุ่ม, การรายงานหน้าชั้น, การคน้ คว้านอกหอ้ ง,การปฏบิ ตั จิ ริงและอืน่ ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสให้ผ้เู รียนซกั ถามหรอื แสดงความคดิ เหน็  3.5 มกี ารตัง้ คา้ ถามท่กี ระตนุ้ ผ้เู รยี นใช้กระบวนการคดิ และรว่ ม  แสดงความคิดเหน็ 3.6 การสรุปเนอื้ หา ได้ตรงตามจุดประสงค์  3.7 การชแ้ี นะการเรียนรู้ / การศกึ ษาค้นคว้า และแหลง่ ค้นควา้  เพิ่มเตมิ

หวั ขอ้ การประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวดั และประเมินผล 4.1 สอดคล้องและครอบคลมุ จุดประสงค์  4.3 การประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ  (สอบปรนยั ,สอบอตั นัย,สอบปฏบิ ัติ,การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การท้าแบบฝึกหัด,สงั เกตพฤตกิ รรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 30 40 คิดเปน็ ร้อยละ 70 100  87.50 87.50 80 (วธิ กี ารคิดเปอรเ์ ซน็ ต์ นา้ ผลรวมของคะแนนที่ได้ คณู ดว้ ย 100 หารดว้ ยผลรวมระดับคะแนนสูงสุด (80) จะได้ผลลัพธ์ เปน็ เปอรเ์ ซ็นต์ ) ความคิดเหน็ และข้อเสนอแนะ มีการจดั การเรยี นทร่ี ูท้ ี่เน้นผู้เรียนเปน็ สา้ คญั และมกี ารพฒั นาการจัดการเรียนการสอนที่ดขี ึ้น สรปุ ผลการนเิ ทศ ตามเกณฑ์ ดมี าก  91 % - 100 % = ดี  81 % - 90 % = พอใช้  71 % - 80 % = ควรปรับปรงุ  61 % - 70 % = ไมผ่ า่ น  ต้า่ กว่า 60 % = ลงช่ือ ผูร้ ับการนิเทศ ลงช่ือ ผู้นเิ ทศ (นางสาวรกั ชนก วงษ์ซ่ือ) (นางสาวปวริศา ก๋าวงคว์ ิน) ต้าแหน่ง ครู คศ.1 ต้าแหน่ง ครูคศ.1 ลงชอื่ ( นางสาวรัตติกาล ยศสขุ ) หวั หน้างานนิเทศการสอน

แบบรายงานการนิเทศการสอน ประจาภาคเรียนท่ี 2/2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชียงใหม่ ช่อื ผ้รู บั การนิเทศ นางสาวรักชนก วงษ์ซอื่ กล่มุ สาระการเรียนรู้ คณติ ศาสตร์ รหัสวิชา ค 21102 ชอ่ื วิชา คณิตศาสตร์พน้ื ฐาน ระดบั ช้นั ม.1/3 ว/ด/ป ทีส่ อน 5 มกราคม 2564 เวลา 08.20 – 10.10 ช่ือผู้นิเทศ นางสาวปวริศา กา๋ วงคว์ นิ คร้งั ท่ี 3 **************************************************************************** คาชแี้ จง กรุณาเขียนเครือ่ งหมาย  ในช่องระดบั คะแนน เพอื่ แสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดับคะแนน 5 = ดมี าก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรุง 1 = ไม่ผ่าน หวั ขอ้ การประเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทั่วไป 1.1 การตรงตอ่ เวลา  1.2 การควบคุมความเป็นระเบียบในช้ันเรียน  1. 3 การรักษาความสะอาดในชน้ั เรยี น  2. บคุ ลิกภาพ 2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใช้น้าเสียง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเชอ่ื ม่ันใจตนเอง  2.4 การใชภ้ าษาสือ่ สารและสร้างบรรยากาศการเรียนรู้  3. การดาเนินการสอน 3.1 เนอื้ หาสอดคล้องกบั จุดประสงค์การเรยี นรู้  3.2 การสอดแทรกความรู้ทวั่ ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.5 การใชว้ ิธกี ารสอนท่หี ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเปน็ กลุ่ม, การรายงานหนา้ ชนั้ , การค้นควา้ นอกห้อง,การปฏิบตั จิ รงิ และอน่ื ๆ) 3.4 การเปดิ โอกาสให้ผู้เรียนซักถามหรอื แสดงความคดิ เห็น  3.5 มกี ารตงั้ คา้ ถามท่กี ระตนุ้ ผ้เู รยี นใชก้ ระบวนการคิดและร่วม  แสดงความคิดเหน็ 3.6 การสรุปเนือ้ หา ได้ตรงตามจดุ ประสงค์  3.7 การชแ้ี นะการเรียนรู้ / การศกึ ษาคน้ ควา้ และแหล่งคน้ คว้า  เพิ่มเตมิ

หวั ข้อการประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวดั และประเมินผล 4.1 สอดคลอ้ งและครอบคลุมจุดประสงค์  4.4 การประเมินผลตามสภาพจริง  (สอบปรนยั ,สอบอัตนยั ,สอบปฏบิ ตั ิ,การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การทา้ แบบฝกึ หดั ,สังเกตพฤติกรรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 30 40 คดิ เป็นรอ้ ยละ 70 100  87.50 87.50 80 (วิธีการคิดเปอรเ์ ซน็ ต์ น้าผลรวมของคะแนนท่ไี ด้ คูณด้วย 100 หารด้วยผลรวมระดบั คะแนนสงู สุด (80) จะไดผ้ ลลพั ธ์ เป็นเปอรเ์ ซ็นต์ ) ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะ - สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ ดีมาก  91 % - 100 % = ดี  81 % - 90 % = พอใช้  71 % - 80 % = ควรปรบั ปรุง  61 % - 70 % = ไมผ่ า่ น  ต้่ากว่า 60 % = ลงชื่อ ผู้รบั การนเิ ทศ ลงช่อื ผู้นิเทศ (นางสาวรักชนก วงษซ์ ื่อ) (นางสาวปวริศา กา๋ วงคว์ ิน) ต้าแหนง่ คศ.1 ต้าแหน่ง ครูคศ.1 ลงช่อื ( นางสาวรตั ตกิ าล ยศสุข ) หวั หนา้ งานนเิ ทศการสอน

แบบรายงานการนิเทศการสอน ประจาภาคเรยี นที่ 2/2563 งานนเิ ทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ ช่ือผรู้ ับการนิเทศ นางสาวรักชนก วงษซ์ ือ่ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ รหัสวชิ า ค 21102 ชอื่ วิชา คณติ ศาสตร์พน้ื ฐาน ระดบั ชั้น ม.1/5 ว/ด/ป ทส่ี อน 12 กุมภาพันธ์ 2564 เวลา 10.20 - 12.00 ช่อื ผู้นเิ ทศ นางสาวปวริศา กา๋ วงคว์ ิน คร้งั ที่ 4 **************************************************************************** คาชีแ้ จง กรณุ าเขียนเคร่อื งหมาย  ในชอ่ งระดับคะแนน เพ่ือแสดงผลการประเมินพฤตกิ รรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดบั คะแนน 5 = ดมี าก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรบั ปรงุ 1 = ไมผ่ า่ น หวั ขอ้ การประเมนิ ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพท่วั ไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคุมความเป็นระเบียบในช้นั เรียน  1. 3 การรักษาความสะอาดในช้นั เรียน  2. บคุ ลิกภาพ 2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใช้น้าเสียง มีความชัดเจน  2.3 ความเช่ือมนั่ ใจตนเอง  2.4 การใชภ้ าษาสื่อสารและสรา้ งบรรยากาศการเรียนรู้  3. การดาเนนิ การสอน 3.1 เน้ือหาสอดคล้องกบั จุดประสงค์การเรียนรู้  3.2 การสอดแทรกความร้ทู ั่วไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.6 การใช้วธิ กี ารสอนที่หลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเป็นกล่มุ , การรายงานหนา้ ช้ัน, การคน้ ควา้ นอกหอ้ ง,การปฏบิ ัตจิ ริงและอืน่ ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสให้ผูเ้ รยี นซกั ถามหรอื แสดงความคิดเห็น  3.5 มีการตง้ั ค้าถามทกี่ ระต้นุ ผู้เรยี นใชก้ ระบวนการคิดและรว่ ม  แสดงความคิดเห็น 3.6 การสรุปเน้อื หา ได้ตรงตามจุดประสงค์  3.7 การชแ้ี นะการเรียนรู้ / การศึกษาคน้ คว้า และแหลง่ คน้ คว้า  เพิม่ เตมิ

หัวขอ้ การประเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวัดและประเมนิ ผล 4.1 สอดคล้องและครอบคลมุ จุดประสงค์  4.5 การประเมินผลตามสภาพจริง  (สอบปรนยั ,สอบอัตนยั ,สอบปฏิบัต,ิ การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การทา้ แบบฝึกหดั ,สังเกตพฤตกิ รรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 40 32 คดิ เปน็ ร้อยละ 72 100  90.00 90.00 80 (วธิ ีการคิดเปอรเ์ ซน็ ต์ น้าผลรวมของคะแนนทีไ่ ด้ คณู ด้วย 100 หารด้วยผลรวมระดับคะแนนสงู สุด (80) จะได้ผลลัพธ์ เป็นเปอรเ์ ซ็นต์ ) ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะ มกี ารจดั การเรียนการสอนท่เี น้นผู้เรียนเป็นสา้ หรับและเข้าใจงา่ ย และควรมีเวลาใหน้ กั เรียนเต็มเวลา - สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดมี าก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช้  61 % - 70 % = ควรปรบั ปรงุ  ตา่้ กวา่ 60 % = ไมผ่ ่าน  ลงช่อื ผรู้ บั การนเิ ทศ ลงชือ่ ผนู้ ิเทศ (นางสาวรักชนก วงษซ์ ่ือ) (นางสาวปวริศา ก๋าวงคว์ นิ ) ต้าแหนง่ คศ.1 ต้าแหนง่ คศ.1 ลงชื่อ (นางสาวรัตติกาล ยศสขุ ) หัวหนา้ งานนิเทศการสอน

หมายเหตุ 1. ประเมินทั้งสิน้ จ้านวน 1 ครงั้ ตอ่ เดือน ประเมนิ ครง้ั ที่ 1 เกณฑผ์ ่าน 60% ประเมินครงั้ ท่ี 2 เกณฑผ์ า่ น 70% 2. ผู้นิเทศสรุปคะแนนแล้วสง่ หวั หน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้ของผู้รบั การนิเทศ 3. หัวหน้ากลุ่มสาระการเรยี นรรู้ วบรวมผลการนิเทศแล้วสรุปภาพรวมของกล่มุ สาระการเรยี นรู้ 4. น้าผลการประเมินส่งวชิ าการภายในเวลาทกี่ ้าหนดตามปฏิทนิ การปฏบิ ตั งิ าน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรียนท่ี 2/2563 งานนเิ ทศการเรยี นการสอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวัดเชยี งใหม่ ชอื่ ผู้รบั การนเิ ทศ นางสาวฐติ ริ ตั น์ โปอ่ ินทนะ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ คณติ ศาสตร์ 08.30 - 10.10 น. รหัสวชิ า ค 12101 ชอ่ื วิชา คณติ ศาสตรพ์ ้นื ฐาน ระดบั ช้ัน ป.2 ว/ด/ป ทส่ี อน 16 พ.ย. 2563 เวลา ชือ่ ผู้นเิ ทศ นางสาวปวริศา กา๋ วงค์วิน คร้งั ที่ 1 **************************************************************************** คาชแ้ี จง กรณุ าเขยี นเครอื่ งหมาย  ในช่องระดับคะแนน เพื่อแสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑ์ระดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรบั ปรุง 1 = ไมผ่ า่ น หวั ข้อการประเมนิ ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทั่วไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคมุ ความเป็นระเบยี บในชน้ั เรยี น  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในช้ันเรยี น  2. บคุ ลกิ ภาพ 2.1 การแต่งกายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใช้นา้ เสยี ง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเชอื่ มนั่ ใจตนเอง  2.4 การใช้ภาษาสื่อสารและสรา้ งบรรยากาศการเรียนรู้  3. การดาเนินการสอน 3.1 เนอ้ื หาสอดคลอ้ งกับจุดประสงค์การเรียนรู้  3.2 การสอดแทรกความร้ทู วั่ ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.3 การใช้วธิ กี ารสอนทหี่ ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเป็นกลุ่ม, การรายงานหน้าชั้น, การค้นควา้ นอกห้อง,การปฏบิ ัตจิ ริงและอ่นื ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสให้ผูเ้ รียนซักถามหรอื แสดงความคดิ เหน็  3.5 มีการต้งั ค้าถามทก่ี ระตนุ้ ผู้เรยี นใช้กระบวนการคิดและรว่ ม แสดงความคิดเห็น  3.6 การสรุปเนื้อหา ได้ตรงตามจดุ ประสงค์  3.7 การช้ีแนะการเรียนรู้ / การศกึ ษาค้นคว้า และแหลง่ คน้ คว้า  เพ่มิ เติม

หัวขอ้ การประเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวดั และประเมินผล 4.1 สอดคล้องและครอบคลุมจุดประสงค์  4.2 การประเมินผลตามสภาพจริง  (สอบปรนัย,สอบอัตนัย,สอบปฏิบตั ิ,การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การท้าแบบฝึกหดั ,สังเกตพฤติกรรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 20 40 6 คดิ เป็นรอ้ ยละ 66 100  82.50 82.50 80 (วิธกี ารคดิ เปอร์เซน็ ต์ นา้ ผลรวมของคะแนนท่ไี ด้ คูณด้วย 100 หารดว้ ยผลรวมระดับคะแนนสงู สุด (80) จะได้ผลลัพธ์ เปน็ เปอร์เซ็นต์ ) ความคดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะ มีการจดั การเรยี นทีร่ ูท้ ี่เนน้ ผเู้ รียนเป็นส้าคัญ กจิ กรรมน่าสนใจ แต่ควรใช้น้าเสยี งท่ีกระตุ้นให้นักเรียนเกดิ เจตคติทด่ี ีต่อวิชาคณิตศาสตร์ สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดีมาก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช้  61 % - 70 % = ควรปรบั ปรงุ  ต้่ากวา่ 60 % = ไมผ่ ่าน  ลงชอ่ื ผู้รบั การนเิ ทศ ลงชอ่ื ผนู้ ิเทศ (นางสาวฐติ ิรัตน์ โปอ่ ินทนะ) (นางสาวปวรศิ า ก๋าวงคว์ นิ ) ต้าแหน่ง พนักงานราชการ ต้าแหน่ง ครู ลงชือ่ ( นางสาวรตั ตกิ าล ยศสุข ) หัวหนา้ งานนเิ ทศการสอน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรยี นท่ี 2/2563 งานนเิ ทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจม่ จงั หวดั เชยี งใหม่ ชอื่ ผู้รบั การนเิ ทศ นางสาวฐติ ิรตั น์ โปอ่ นิ ทนะ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ คณติ ศาสตร์ รหัสวชิ า ค 12101 ชอื่ วิชา คณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน ระดบั ช้ัน ป.2 ว/ด/ป ทส่ี อน 14 ธ.ค. 2563 เวลา 08.30 - 10.10 น. ชือ่ ผู้นเิ ทศ นางสาวปวริศา กา๋ วงคว์ ิน ครั้งท่ี 2 **************************************************************************** คาชแ้ี จง กรณุ าเขียนเครอ่ื งหมาย  ในช่องระดับคะแนน เพือ่ แสดงผลการประเมินพฤตกิ รรมการสอนของครู เกณฑ์ระดบั คะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรงุ 1 = ไม่ผ่าน หวั ขอ้ การประเมนิ ระดับคะแนน 1 หมายเหตุ 543 2 1. สภาพทั่วไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคมุ ความเปน็ ระเบยี บในชน้ั เรยี น  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในช้ันเรยี น  2. บคุ ลกิ ภาพ 2.1 การแต่งกายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใช้นา้ เสยี ง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเชอื่ มนั่ ใจตนเอง  2.4 การใช้ภาษาสอื่ สารและสรา้ งบรรยากาศการเรียนรู้  3. การดาเนินการสอน 3.1 เนอ้ื หาสอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้  3.2 การสอดแทรกความร้ทู วั่ ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.4 การใช้วธิ กี ารสอนทหี่ ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเป็นกลุม่ , การรายงานหนา้ ชั้น, การค้นควา้ นอกห้อง,การปฏบิ ัตจิ ริงและอ่ืนๆ) 3.4 การเปิดโอกาสให้ผูเ้ รียนซักถามหรอื แสดงความคิดเหน็  3.5 มีการต้งั ค้าถามทก่ี ระตนุ้ ผู้เรยี นใชก้ ระบวนการคดิ และรว่ ม แสดงความคิดเห็น  3.6 การสรุปเนื้อหา ได้ตรงตามจดุ ประสงค์  3.7 การชแี้ นะการเรียนรู้ / การศึกษาค้นควา้ และแหล่งค้นคว้า  เพ่มิ เติม

หวั ข้อการประเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวดั และประเมินผล 4.1 สอดคล้องและครอบคลุมจุดประสงค์  4.3 การประเมนิ ผลตามสภาพจริง  (สอบปรนัย,สอบอตั นยั ,สอบปฏิบัติ,การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การทา้ แบบฝกึ หัด,สังเกตพฤติกรรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 25 44 คดิ เปน็ ร้อยละ 69 100  86.25 86.25 80 (วิธกี ารคิดเปอร์เซน็ ต์ นา้ ผลรวมของคะแนนทไี่ ด้ คูณด้วย 100 หารด้วยผลรวมระดับคะแนนสูงสุด (80) จะได้ผลลพั ธ์ เปน็ เปอรเ์ ซน็ ต์ ) ความคดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะ มีการจัดการเรยี นทร่ี ู้ทเ่ี น้นผูเ้ รียนเป็นส้าคัญ นักเรียนใหค้ วามร่วมมอื และเรยี นรู้อย่างสนกุ สนาน แต่ควรใชน้ า้ เสียง ทีก่ ระตนุ้ ให้นักเรยี นเกิดเจตคตทิ ี่ดตี ่อวิชาคณิตศาสตร์ สรุปผลการนเิ ทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดีมาก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช้  61 % - 70 % = ควรปรบั ปรงุ  ต่า้ กว่า 60 % = ไมผ่ า่ น  ลงช่อื ผูร้ ับการนิเทศ ลงชอ่ื ผ้นู ิเทศ (นางสาวฐติ ริ ตั น์ โป่อินทนะ) (นางสาวปวริศา กา๋ วงคว์ ิน) ต้าแหน่ง พนกั งานราชการ ตา้ แหน่ง ครู ลงช่อื ( นางสาวรัตตกิ าล ยศสขุ ) หวั หนา้ งานนิเทศการสอน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรยี นที่ 2/2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ ชอื่ ผู้รบั การนเิ ทศ นางสาวฐติ ริ ัตน์ โปอ่ ินทนะ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ คณติ ศาสตร์ รหัสวชิ า ค 12101 ชื่อวชิ า คณิตศาสตร์พน้ื ฐาน ระดบั ช้ัน ป.2 ว/ด/ป ที่สอน 25 ม.ค. 2564 เวลา 08.30 - 10.10 น. ชือ่ ผู้นเิ ทศ นางสาวปวริศา กา๋ วงค์วนิ ครง้ั ท่ี 3 **************************************************************************** คาชแ้ี จง กรณุ าเขยี นเครอื่ งหมาย  ในชอ่ งระดบั คะแนน เพ่ือแสดงผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการสอนของครู เกณฑ์ระดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรบั ปรุง 1 = ไม่ผา่ น หวั ข้อการประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทั่วไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคมุ ความเปน็ ระเบยี บในชัน้ เรยี น  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในช้ันเรยี น  2. บคุ ลกิ ภาพ 2.1 การแต่งกายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใช้นา้ เสยี ง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเชอื่ มนั่ ใจตนเอง  2.4 การใช้ภาษาสื่อสารและสรา้ งบรรยากาศการเรยี นรู้  3. การดาเนินการสอน 3.1 เนอ้ื หาสอดคลอ้ งกับจุดประสงค์การเรยี นรู้  3.2 การสอดแทรกความร้ทู วั่ ไปและคุณธรรม จริยธรรม  3.5 การใช้วธิ กี ารสอนทหี่ ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเป็นกลมุ่ , การรายงานหนา้ ช้นั , การค้นควา้ นอกห้อง,การปฏบิ ัตจิ ริงและอื่นๆ) 3.4 การเปิดโอกาสให้ผูเ้ รียนซักถามหรือแสดงความคิดเหน็  3.5 มีการต้งั ค้าถามทก่ี ระตนุ้ ผู้เรยี นใชก้ ระบวนการคิดและรว่ ม แสดงความคิดเห็น  3.6 การสรุปเนื้อหา ได้ตรงตามจดุ ประสงค์  3.7 การช้ีแนะการเรียนรู้ / การศึกษาคน้ ควา้ และแหลง่ ค้นควา้  เพ่มิ เติม

หัวขอ้ การประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวัดและประเมนิ ผล 4.1 สอดคลอ้ งและครอบคลุมจุดประสงค์  4.4 การประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ  (สอบปรนัย,สอบอัตนยั ,สอบปฏิบัต,ิ การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การทา้ แบบฝึกหดั ,สงั เกตพฤติกรรม, อนื่ ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 30 40 คิดเป็นรอ้ ยละ 70 100  87.50 87.50 80 (วธิ กี ารคดิ เปอร์เซน็ ต์ นา้ ผลรวมของคะแนนทไ่ี ด้ คูณดว้ ย 100 หารด้วยผลรวมระดบั คะแนนสูงสุด (80) จะได้ผลลัพธ์ เปน็ เปอรเ์ ซน็ ต์ ) ความคิดเหน็ และขอ้ เสนอแนะ มกี ารจัดการเรียนทร่ี ทู้ เี่ น้นให้ผู้เรียนได้คดิ และลงมอื ปฏบิ ัตจิ รงิ แต่ควรใช้นา้ เสียงทก่ี ระต้นุ ใหน้ ักเรยี นเกดิ เจตคติที่ ดีต่อวชิ าคณิตศาสตร์ . สรปุ ผลการนเิ ทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดมี าก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช้  61 % - 70 % = ควรปรับปรุง  ต้า่ กวา่ 60 % = ไมผ่ า่ น  ลงชื่อ ผูร้ บั การนิเทศ ลงชอื่ ผูน้ เิ ทศ (นางสาวฐติ ริ ตั น์ โปอ่ นิ ทนะ) (นางสาวปวริศา ก๋าวงค์วนิ ) ต้าแหน่ง พนักงานราชการ ต้าแหน่ง ครู ลงชื่อ ( นางสาวรัตตกิ าล ยศสขุ ) หัวหนา้ งานนิเทศการสอน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรียนท่ี 2/2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชยี งใหม่ ช่อื ผรู้ ับการนเิ ทศ นางสาวฐิตริ ัตน์ โป่อินทนะ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์ รหสั วิชา ค 12101 ช่อื วชิ า คณิตศาสตรพ์ ้นื ฐาน ระดบั ช้นั ป.2 ว/ด/ป ทีส่ อน 9 ก.พ. 2564 เวลา 08.30 - 10.10 น. ช่ือผูน้ ิเทศ นางสาวปวริศา กา๋ วงค์วิน คร้ังท่ี 4 *************************************************************************** คาชี้แจง กรณุ าเขียนเครอื่ งหมาย  ในชอ่ งระดับคะแนน เพ่อื แสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดับคะแนน 5 = ดมี าก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรงุ 1 = ไม่ผา่ น หัวข้อการประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพท่ัวไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคุมความเป็นระเบยี บในช้นั เรยี น  1. 3 การรักษาความสะอาดในชั้นเรียน  2. บุคลกิ ภาพ 2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใชน้ ้าเสยี ง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเช่ือม่ันใจตนเอง  2.4 การใชภ้ าษาสื่อสารและสรา้ งบรรยากาศการเรียนรู้  3. การดาเนินการสอน 3.1 เน้ือหาสอดคลอ้ งกับจุดประสงคก์ ารเรียนรู้  3.2 การสอดแทรกความรูท้ วั่ ไปและคุณธรรม จริยธรรม  3.6 การใชว้ ิธีการสอนท่หี ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเป็นกลมุ่ , การรายงานหนา้ ช้นั , การคน้ คว้านอกห้อง,การปฏิบัตจิ ริงและอ่ืนๆ) 3.4 การเปดิ โอกาสให้ผเู้ รียนซกั ถามหรือแสดงความคดิ เห็น  3.5 มกี ารตง้ั คา้ ถามทก่ี ระตุน้ ผเู้ รียนใชก้ ระบวนการคดิ และรว่ ม แสดงความคิดเห็น  3.6 การสรุปเนอื้ หา ไดต้ รงตามจดุ ประสงค์  3.7 การช้แี นะการเรียนรู้ / การศึกษาค้นควา้ และแหลง่ คน้ คว้า  เพม่ิ เตมิ

หวั ขอ้ การประเมนิ ระดับคะแนน หมายเหตุ 54 321 4. การวดั และประเมินผล 4.1 สอดคลอ้ งและครอบคลุมจุดประสงค์  4.5 การประเมินผลตามสภาพจรงิ  (สอบปรนยั ,สอบอัตนัย,สอบปฏิบตั ,ิ การรายงาน,การมอบหมาย งาน,การทา้ แบบฝึกหัด,สงั เกตพฤติกรรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 40 32 คิดเป็นร้อยละ 72 100  90.00 90.00 80 (วธิ ีการคดิ เปอรเ์ ซน็ ต์ น้าผลรวมของคะแนนท่ไี ด้ คณู ด้วย 100 หารดว้ ยผลรวมระดบั คะแนนสูงสุด (80) จะไดผ้ ลลัพธ์ เป็นเปอร์เซ็นต์ ) ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ มกี ารจัดการเรียนทีร่ ทู้ ี่เนน้ ผเู้ รียนเปน็ ส้าคัญ ครผู ู้สอนใชส้ ื่อของจรงิ ในการเรยี น ท้าให้นักเรียนเข้าใจเน้ือหาได้ดี สรปุ ผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ ดมี าก  91 % - 100 % = ดี  81 % - 90 % = พอใช้  71 % - 80 % = ควรปรับปรุง  61 % - 70 % = ไมผ่ ่าน  ตา่้ กวา่ 60 % = ลงชื่อ ผู้รับการนิเทศ ลงชือ่ ผ้นู เิ ทศ (นางสาวฐิตริ ตั น์ โป่อินทนะ) (นางสาวปวริศา ก๋าวงคว์ ิน) ต้าแหนง่ พนักงานราชการ ต้าแหนง่ ครู ลงช่อื ( นางสาวรัตตกิ าล ยศสขุ ) หัวหนา้ งานนเิ ทศการสอน

แบบรายงานการนเิ ทศการสอน ประจาภาคเรียนท่ี 2/2563 งานนเิ ทศการเรยี นการสอน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ ชอ่ื ผู้รับการนเิ ทศ นางสาวจรญิ ญา เทพอนิ ทร์ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ คณติ ศาสตร์ รหสั วชิ า ค 16101 ชอื่ วิชา คณิตศาสตรพ์ ื้นฐาน ระดับชั้น ป.6 ว/ด/ป ท่ีสอน 16 พ.ย. 2563 เวลา 10.20 – 12.00 น. ช่อื ผูน้ ิเทศ นางสาวปวรศิ า ก๋าวงคว์ นิ ครัง้ ท่ี 1 **************************************************************************** คาชแ้ี จง กรณุ าเขียนเคร่อื งหมาย  ในช่องระดับคะแนน เพื่อแสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรงุ 1 = ไมผ่ า่ น หวั ข้อการประเมนิ ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทว่ั ไป 1.1 การตรงต่อเวลา  1.2 การควบคุมความเป็นระเบยี บในชนั้ เรียน  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในชั้นเรยี น  2. บคุ ลิกภาพ 2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใชน้ ้าเสยี ง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเชือ่ ม่นั ใจตนเอง  2.4 การใช้ภาษาส่อื สารและสรา้ งบรรยากาศการเรยี นรู้  3. การดาเนนิ การสอน 3.1 เนือ้ หาสอดคล้องกบั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้  3.2 การสอดแทรกความรู้ทั่วไปและคุณธรรม จริยธรรม  3.3 การใช้วิธกี ารสอนทหี่ ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธติ , เรียนเป็นกลุม่ , การรายงานหน้าชน้ั , การคน้ คว้านอกหอ้ ง,การปฏบิ ัตจิ รงิ และอน่ื ๆ) 3.4 การเปดิ โอกาสให้ผเู้ รยี นซักถามหรือแสดงความคิดเหน็  3.5 มีการต้งั คา้ ถามทกี่ ระตุ้นผเู้ รียนใช้กระบวนการคิดและร่วม  แสดงความคิดเห็น 3.6 การสรปุ เนื้อหา ไดต้ รงตามจุดประสงค์  3.7 การช้แี นะการเรียนรู้ / การศกึ ษาคน้ คว้า และแหล่งค้นคว้า  เพิ่มเตมิ