ผลงานด้านท่ี 1 ด้านวินัย คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ ตอนที่ 1 พฤติกรรมการรกั ษาระเบยี บวินัย ตอนท่ี 2 ความรกั และความศรทั ธาในวชิ าชพี ตอนที่ 3 ความรับผิดชอบในวิชาชพี ตอนท่ี ๔ การประพฤตปิ ฏิบัตติ นเปน็ แบบอยา่ งทีด่ ี ตอนท่ี ๕ การดำรงชีวติ อย่างเหมาะสม รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพ่อื ประกอบการพิจารณา ให้มวี ิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๒ ตอนที่ 1 พฤติกรรมการรักษาระเบยี บวนิ ัย ๑.1 การมีวินัยในตนเอง ยอมรับและถือปฏิบัติตามกฎกติกา มารยาท ขนบธรรมเนยี ม และแบบแผนอนั ดีงามของสังคม 1.2 การรักษาและเสริมสร้างวินัยในตำแหน่งหน้าที่ราชการการปฏิบัติตาม กฎหมาย ระเบียบแบบแผนของทางราชการ ยดึ มั่น ในคุณธรรม จริยธรรม 1.3 การตรงต่อเวลาและการอุทิศเวลาให้แก่ทางราชการ และผู้เรียน อย่างตอ่ เนอื่ ง 1.๔ ความซื่อสัตย์สุจริตในการปฏิบัติหน้าที่การรักษาผลประโยชน์ของทาง ราชการและไม่มีผลประโยชนท์ บั ซ้อน 1.๕ การรักษาความสามัคคี มีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงานองค์กร และชมุ ชน รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมินเพ่อื ประกอบการพิจารณา ให้มีวทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๓ 1.1การมวี นิ ยั ในตนเองยอมรับและถือปฏบิ ตั ติ ามกฎ กติกา มารยาท ขนบธรรมเนยี มและแบบแผนอันดงี ามของสงั คม ข้าพเจ้าตระหนักดวี า่ วินยั เปน็ ส่ิงท่ีขา้ ราชการทุกคนต้องปฏบิ ัติ เพราะวนิ ัยคือแบบแผนของความประพฤติ ที่กำหนดให้ข้าราชการควบคุมตนเองให้ประพฤติดี ปฏิบัติดี ละเว้นการประพฤติ/ปฏิบัติในทางไม่ชอบไม่ควร ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติดังน้ี ๑) ประพฤติและปฏบิ ตั ิตามระเบียบทศี่ ูนยพ์ ัฒนาเดก็ เลก็ กำหนดขน้ึ อยา่ งเคร่งครัด ๒) มาปฏิบตั ริ าชการก่อนเวลา และกลับหลังเวลาราชการ เปน็ ประจำ ๓) รว่ มประชมุ ทง้ั ในศูนยพ์ ฒั นาเด็กเล็กหน่วยงานตน้ สงั กัด/หน่วยงานอื่นจดั ตามโอกาสอนั ควรโดยมไิ ด้ขาด ๔) ปฏิบัตหิ นา้ ทกี่ ารสอนครบถ้วน และเต็มเวลาตามทไี่ ด้รับมอบหมาย ๕) ควบคุมดูแลการเขา้ แถวและปฏิบัตกิ จิ กรรมหนา้ เสาธงในตอนเช้าทุกวนั ๖) ปฏิบตั ิหน้าที่ครูเวรประจำวนั /เวรวนั หยุดราชการ อย่างสมำ่ เสมอ ๗) แต่งกายตามระเบียบแบบแผน และเหมาะสมกบั กาลเทศะ ๘) ไมเ่ คยออกนอกศนู ยพ์ ัฒนาเด็กเล็ก โดยไมไ่ ดร้ ับอนุญาต ๙) ปฏิบตั ิหน้าท่ีที่ได้รบั มอบหมายด้วยความเต็มใจ และเตม็ ความสามารถ ๑๐) มีความเลื่อมใสในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ เป็นประมุข ยดึ มั่นในศาสนา ๑๑) ประพฤตติ นอยู่ในศีลธรรมไม่ยุง่ เกีย่ วกับยาเสพติด และอบายมุขทั้งปวง ๑๒) สง่ เสริมและเขา้ ร่วมประเพณ/ี วฒั นธรรมต่าง ๆ ท่สี ังคม ชมุ ชนหนว่ ยงานจดั ข้ึนตามโอกาสอนั สมควร ๑๓) เอ้อื เฟื้อเผอื่ แผ่และมุ่งมั่นทำประโยชนเ์ พื่อส่วนรวม ไม่นำเวลาราชการไปทำประโยชน์ส่วนตัว รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมินเพอ่ื ประกอบการพิจารณา ให้มวี ทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๔ ลงเวลาการปฏบิ ตั งิ าน สมุดลงเวลาปฏบิ ตั ิราชการปี 2560, ปี 2561, ปี 2562 และปี 2563 รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพอื่ ประกอบการพจิ ารณา ใหม้ ีวทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๕ ร่วมประชมุ ทัง้ ในศูนย์พฒั นาเด็กเลก็ หน่วยงานตน้ สงั กดั หรอื หนว่ ยงานอนื่ จัดตามโอกาสสมควรโดยมิขาด เขา้ ร่วมประชุมทปี่ ระจำทกุ เดอื น ณ องค์การบริหารส่วนตำบลหนองไข่น้ำ ประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษาระดบั ปฐมวัย ประชุมผู้ปกครองระดบั ปฐมวัยประจำปี เข้าร่วมประชมุ ประจำเดือน ณ โรงเรียนอนบุ าลหนองแคฯ รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพือ่ ประกอบการพจิ ารณา ให้มวี ิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๖ ควบคุมดแู ลการเขา้ แถวและทำกจิ กรรมหนา้ เสาธงทุกเชา้ ครูดูแลการเข้าแถวของนกั เรยี นขณะร่วมทำกิจกรรมหนา้ เสาธงกับนักเรยี นระดบั ช้ันประถมศึกษา ครูดูแลการด่ืมนมของนกั เรียนเปน็ ประจำทุกวนั รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพอื่ ประกอบการพจิ ารณา ให้มวี ทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๗ ขา้ พเจ้ามคี วามเลอ่ื มใสในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตย อนั มีพระมหากษัตรยิ ์เปน็ ประมขุ ยดึ ม่นั ในศาสนา เข้ารว่ มทำพิธีมอบพระบรมฉายาลักษณ์ท่ีวดั โคกมะตูม เขา้ ร่วมทำพธิ ีวางพวงมาลาวนั ท่ี 13 ตลุ าคม ณ รร.อนุบาลหนองแคฯ และทวี่ า่ การอำเภอหนองแค จงั หวัดสระบรุ ี พาเด็ก ๆ รว่ มทำบุญตักบาตรวันพระและเขา้ รว่ มกิจกรรมเวยี นเทียน ท่ีวัดใหญ่วันนา รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพื่อประกอบการพจิ ารณา ให้มีวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๘ ข้าพเจ้าเข้ารว่ มประเพณี และวฒั นธรรมต่างๆ ทส่ี งั คม ชมุ ชนและหน่วยงานจดั ขน้ึ และเพื่อประโยชน์สว่ นรวม ร่วมกิจกรรมจติ อาสาทำความสะอาดเกบ็ ผักตบชวาบริเวณรอบคลอง และร่วมกิจกรรมจิตอาสาทำความสะอาด ณ วัดโคกมะตูม เขา้ ร่วมกจิ กรรมวันไหวค้ รูกับโรงเรียนอนุบาลบหนองแคฯและเขา้ ร่วมกจิ กรรมวันครู ณ หอประชุมโรงเรียนหนองแค “สรกจิ พิทยา” เข้าร่วมกจิ กรรมเวียนเทียนวันอาสาฬหบูชาและรว่ มจัดกิจกรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพอื่ ประกอบการพจิ ารณา ใหม้ วี ทิ ยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๙ 1.2 การรกั ษาและเสริมสรา้ งวินัยในตำแหน่งหน้าทร่ี าชการ การปฏบิ ตั ิตามกฎหมายระเบยี บแบบแผนของทางราชการ ยึดม่ัน ในคุณธรรม จรยิ ธรรม ขา้ พเจ้าปฏิบัตดิ ังนี้ ๑) ปฏบิ ตั ติ ามกฎหมายระเบียบแบบแผนของทางราชการ และหน่วยงานอยา่ งเครง่ ครัด ๒) ยดึ มน่ั ในคุณธรรม จริยธรรม ปฏิบตั ติ นตามระเบยี บวินยั และจรรยาบรรณวชิ าชีพ ๓) ตั้งใจปฏิบตั หิ นา้ ที่ด้วยความวิรยิ ะ อตุ สาหะ โดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของผเู้ รียนและราชการ เปน็ ที่ต้ัง ๔) ปฏิบตั ิงานเต็มเวลา เตม็ ความรู้ และเต็มความสามารถ ๕) ปฏบิ ัติหนา้ ท่ที ีไ่ ดร้ บั มอบหมายอยา่ งเครง่ ครัด ๖) ดูแล ทรัพยส์ ินของทางราชการ ใหอ้ ยใู่ นสภาพดี คงทน และพร้อมใชง้ านอยู่เสมอ รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพื่อประกอบการพจิ ารณา ให้มวี ิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๑๐ ปฏบิ ัติตามกฎหมายระเบยี บแบบแผนของทางราชการ และหน่วยงานอยา่ งเครง่ ครัด แตง่ กายตามระเบียบแบบแผนของทางราชการและหนว่ ยงานตน้ สงั กัด ครูจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้ทห่ี ลากหลายผ่านกิจกรรมหลกั 6 กจิ กรรมและบูรณาการเข้ากับหนว่ ย การเรยี นรนู้ ั้น ๆ รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพือ่ ประกอบการพิจารณา ใหม้ ีวทิ ยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๑๑ ยดึ ม่นั ในคุณธรรม จริยธรรมปฏิบตั ติ นตามระเบียบวินัย และจรรยาบรรณวชิ าชพี รว่ มทำกจิ กรรมจิตอาสา ปลูกต้นไม้ กบั หนว่ ยงานต้นสังกัด ครูและเดก็ ๆ รว่ มทำกิจกรรมตักบาตร ทำบุญ ทุกๆวนั พระ ณ วัดใหญ่วนั นา ครูและเดก็ ร่วมกันทำกระทงจากวสั ดุธรรมชาตเิ พอื่ สบื สานประเพณไี ทยในวนั ลอยกระทง และร่วมกันทำกจิ กรรมเคลือ่ นไหวและจงั หวะโดยการหยืดหย่นุ รา่ งกาย รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมินเพ่ือประกอบการพิจารณา ใหม้ ีวิทยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๑๒ ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ดว้ ยความวริ ยิ ะ อตุ สาหะ โดยคำนึงผลประโยชน์ของผ้เู รียนเปน็ ท่ตี ง้ั และปฏิบตั หิ นา้ ที่ทไ่ี ด้รบั มอบหมายอย่างเคร่งครดั ครูพาเด็ก ๆ มาตรวจสุขภาพ ณ โรงพยาบาลหนองแค และคุณหมอได้เขา้ มาตรวจสุขภาพฟันพรอ้ ม เคลอื บฟลูโอไรด์ให้กับเด็ก ๆ เขา้ รับการฝกึ อบรมเร่อื งการช่วยฟ้นื คนื ชีพขั้นพ้ืนฐานกรณีเดก็ จมนำ้ โดยสถาบันสถาบันการแพทย์ฉุกเฉินแห่งชาติ เป็นวิทยากรในการใหค้ วามรคู้ รง้ั นี้ ครแู นะนำข้นั ตอนการล้างมอื การใชท้ เ่ี หยียบเจลแอลกอฮอร์ ให้กบั เด็กๆ และจดั ทำส่ือการเรยี นการสอนเป็นประจำ รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพ่อื ประกอบการพิจารณา ให้มวี ิทยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๑๓ ผูเ้ รียนมคี วามสุขและสามารถทำกิจวัตรประจำวันไดอ้ ย่างสมวยั เดก็ ๆ ร่วมทำกจิ กรรมยามเช้าหน้าเสาธงกับนกั เรียนระดับชนั้ ประถมศกึ ษา และทำกิจกรรมเคลื่อนไหวและจงั หวะประกอบเพลง เด็กๆรว่ มกันทำกิจกรรมศลิ ปะสรา้ งสรรค์ ประกอบด้วยกิจกรรมกล้ิงสี กิจกรรมกล่มุ ฉีกปะกระดาษ กิจกรรมเสร/ี เล่นตามมุมประกอบด้วย มุมบทบาทสมมุติ มมุ บลอ็ ก ฯ รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมินเพอื่ ประกอบการพจิ ารณา ให้มีวทิ ยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๑๔ ๑.๓ การตรงต่อเวลาและการอทุ ิศเวลาใหแ้ ก่ทางราชการ และผู้เรียน อยา่ งต่อเนอ่ื ง ข้าพเจา้ ไดป้ ฏบิ ตั ิ ดงั น้ี ๑) มาปฏบิ ัติราชการกอ่ นเวลา และกลับหลงั เวลาราชการ เป็นประจำ ๒) เข้าประชุมตรงตามเวลาท่นี ดั หมายทุกครงั้ ๓) ตง้ั ใจทำงานด้วยความมงุ่ มน่ั จนงานสำเรจ็ ลุล่วงทันตามเวลาทก่ี ำหนด ทุกครง้ั ๔) ปฏิบตั งิ าน/หน้าท่ีท่ไี ด้รับมอบหมาย แมว้ า่ จะเป็นวันหยดุ ราชการก็ตาม ๕) เยี่ยมบ้านนักเรียนตามโครงการ “เยี่ยมบ้านสานสัมพันธ์” ทุกคนอย่างต่อเนื่อง และสม่ำเสมอ โดยใชเ้ วลานอกเวลาราชการ/ในวันหยุดราชการ ๖) เยี่ยมเยียน/ช่วยเหลือ และให้กำลังใจ ในกรณีนักเรียน/ผู้ปกครองของนักเรียน เจ็บป่วยหรือ ประสบภัยพบิ ัติต่างๆ อยา่ งตอ่ เนื่อง ท่วั ถึง และสม่ำเสมอ รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพอื่ ประกอบการพจิ ารณา ใหม้ วี ิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๑๕ มาปฏบิ ตั ิราชการก่อนเวลา และกลับหลงั เวลาราชการ เปน็ ประจำ ครูคอยรบั - ส่งเดก็ จากผู้ปกครองมีการวัดอุณหภูมิเดก็ และผู้ปกครองทั้งในตอนเช้าและตอนกลบั บ้าน เปน็ ประจำทุกวนั ผลติ ส่ือการเรยี นการสอน ป้ายนิเทศตามหน่วยการเรยี นรู้ จัดบรรยากาศภายในและภายนอกหอ้ งเรียน ให้สอดคลอ้ งกบั หน่วยการเรียนรูน้ ้ัน ๆ เพือ่ ดงึ ดดู ความสนใจของเดก็ ๆ ในการเรียนรู้มากข้นึ รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพือ่ ประกอบการพจิ ารณา ใหม้ ีวทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๑๖ มาเข้าประชมุ ตรงตามเวลาที่นัดหมายทุกครัง้ ขา้ พเจา้ เขา้ ประชุมตามเวลานดั หมาย ทง้ั ในหนว่ ยงานและองค์กรต่างท่ีจดั ขึน้ เข้าร่วมประชมุ ประจำเดอื น ณ องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตำบลหนองไขน่ ำ้ ประชมุ คณะกรรมการศนู ยพ์ ัฒนาเด็ก เลก็ วัดใหญ่วันนา และเข้าร่วมประชุมประจำเดือนกับทางโรงเรียนอนุบาลหนองแคฯ จดั ประชมุ ผู้ปกครองเพือ่ ความพรอ้ มและสรา้ งขอ้ ตกลงการเปิดภาคเรียนและ เข้ารว่ มประชุมการกบั ทางโรงพยายาลหนองแค รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมินเพอ่ื ประกอบการพิจารณา ให้มีวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๑๗ โครงการ เยี่ยมบ้านสานสมั พนั ธ์ โดยใชเ้ วลาปิดภาคเรียนหรือตอนเย็นหลงั เลกิ เรียน ครอู อกเย่ียมบ้านสอบถามข้อมลู เพิ่มเตมิ เกี่ยวกับเด็กจากบิดา มารดา ผู้ปกครอง เป็นการสรา้ งความสัมพนั ธอ์ ันดีระหว่างครกู บั ผู้ปกครอง รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพอ่ื ประกอบการพิจารณา ให้มีวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๑๘ ๑.๔ ความซอ่ื สตั ย์สุจริตในการปฏิบตั ิหนา้ ทกี่ ารรกั ษาผลประโยชน์ ของทางราชการและไมม่ ผี ลประโยชน์ทบั ซอ้ น ข้าพเจา้ ได้ปฏบิ ตั ิ ดังนี้ ๑) ปฏิบัตหิ น้าที่ทไ่ี ด้รับมอบหมายดว้ ยความซื่อสตั ย์ สุจริต ๒) รักษาผลประโยชนข์ องทางราชการไมเ่ คยคดิ เอาทรัพยส์ ินของทางราชการ มาเป็นของตนเอง ๓) ไม่เคยแสวงหาผลประโยชน์สว่ นตนโดยมชิ อบ และไม่มผี ลประโยชนท์ บั ซ้อน ๔) เสยี สละกำลงั ทรพั ยส์ ว่ นตัวบริจาคใหเ้ ป็นทุนการศึกษาแกน่ กั เรยี น ๕) บริจาคเงนิ ซ้ือขนมมาเล้ยี งเดก็ เพือ่ ใช้กิจกรรมศนู ย์พฒั นาเดก็ เล็ก ๖) ไมเ่ คยเรียกร้องสงิ่ ตอบแทนใด ๆ จากนักเรียน ผู้ปกครอง และเพ่ือนร่วมงาน ๗) ปฏิบัติตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวชิ าชพี อยา่ งเครง่ ครดั รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพอื่ ประกอบการพจิ ารณา ใหม้ วี ิทยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๑๙ ปฏบิ ตั ิหน้าทท่ี ไี่ ดร้ ับมอบหมายดว้ ยความซอ่ื สัตย์ สจุ รติ ก่อนเขา้ ห้องเรยี นครจู ะตรวจเลบ็ มือ ผม และตรวจสุขภาพฟัน ประจำทุกวัน ครแู ละเด็กทำกิจกรรมร่วมกันอาทิ กจิ กรรมกลางเจ้ง กจิ กรรมศิลปะสร้างสรรคจ์ ากเศษวสั ดเุ หลือใช้ และเกมการศกึ ษา เข้ารว่ มอบรมการดบั ไฟเบ้ืองตน้ ร่วมกับซพี เี อฟ เขา้ ร่วมอบรมหลักสูตรนักบริหารงานศนู ย์พฒั นาเด็ก ปฐมวัย ณ สถาบันพัฒนาบุคลากรทอ้ งถ่นิ รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมินเพ่ือประกอบการพจิ ารณา ให้มีวทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๒๐ ปฏิบัติตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชพี อยา่ งเคร่งครดั ครูและเด็กทำกจิ กรรมเสริมประสบการณแ์ ละกจิ กรรมศลิ ปะสร้างสรรค์ร่วมกัน ครแู ละเดก็ ร่วมทำบุญตักบาตรทุกวันพระและร่วมทำกิจกรรมเวยี นเทียนวันอาสาฬหบชู า ครจู ัดประชมุ ผู้ปกครองเพื่อเตรยี มความพรอ้ มก่อนเปิดภาคเรียน ครแู ละผ้ปู กครองร่วมกนั เย็บหนา้ กากอนามยั เพื่อแจกให้กับเด็กๆกอ่ นเปดิ ภาคเรียน รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมินเพอ่ื ประกอบการพิจารณา ใหม้ วี ิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๒๑ ปฏบิ ตั ติ นตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวชิ าชีพอย่างเคร่งครดั ได้รบั รางวลั ครูผูด้ ูแลเดก็ /ผ้ดู ูแลเด็กดเี ด่น ประจำปี 2562 มหกรรมการจดั การศกึ ษาท้องถน่ิ ระดับประเทศ ครั้งท่ี 11 ณ เทศบาลเมืองร้อยเอ็ด จังหวดั ร้อยเอ็ด เขา้ รับการอบรมพัฒนาศกั ยภาพส่ือการเรยี นการสอนสำหรับเดก็ ปฐมวัย และ เข้ารับการอบรมพัฒนาทักษะสมอง EF ในเดก็ ปฐมวัย เข้ารบั การอบรมหลกั สูตรการจดั ประสบการณ์การเรียนร้บู ูรณาการสะเต็มศึกษา STEM ในระดบั ปฐมวัย รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมินเพ่ือประกอบการพิจารณา ให้มีวทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๒๒ ๑.๕ การรกั ษาความสามคั คี มีน้ำใจ เอื้อเฟอื้ เผ่ือแผต่ อ่ เพือ่ นรว่ มงาน องคก์ ร และชมุ ชน ขา้ พเจา้ ไดป้ ฏบิ ัติ ดงั น้ี ๑) ขา้ พเจา้ ประพฤติเปน็ แบบอยา่ งท่ดี ีแก่ผเู้ รยี น ชมุ ชน สงั คม ๒) มคี วามสุภาพเรยี บร้อยรกั ษาความสามัคคีชว่ ยเหลือเก้ือกลู ตอ่ ผู้เรยี น เพ่ือนร่วมงานผู้ปกครองและ ผู้ท่มี าตดิ ต่อราชการ ๓) ให้การต้อนรับ อำนวยความสะดวกให้ความเปน็ ธรรมแก่ผู้ปกครองและผู้มาติดต่อราชการ ๔) สามารถทำงานรว่ มกบั ผอู้ ่ืนได้อย่างราบร่นื และประสบความสำเร็จจนไดร้ ับการ ยอมรับจากหน่วยงาน ตน้ สงั กัด ชมุ ชน ผปู้ กครองและบุคคลทวั่ ไป รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพอ่ื ประกอบการพิจารณา ใหม้ ีวิทยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๒๓ ขา้ พเจา้ ประพฤติเปน็ แบบอย่างทีด่ ีแกผ่ เู้ รียน ชุมชน สงั คม ครูและผปู้ กครองร่วมกันเยบ็ หน้ากากอนามยั เพ่ือแจกใหเ้ ดก็ ๆ ศูนยพ์ ฒั นาเดก็ เลก็ วัดใหญ่วนั นา รว่ มจดั กิจกรรมการแข่งขันกีฬาภายในชมุ ชนตำบลหนองไขน่ ้ำ เขา้ รับการบริจาคเลือด เพื่อนำไปใชร้ กั ษาผปู้ ว่ ยทั่วประเทศ ณ บรษิ ัทโตโยตา้ สระบุรี จำกดั (หนองแค) รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพื่อประกอบการพิจารณา ให้มีวทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๒๔ รกั ษาความสามัคคีช่วยเหลือเกอ้ื กลู กับเพอ่ื นร่วมงานและผปู้ กครอง สามารถทำงานรว่ มกบั ผอู้ ื่น ไดอ้ ย่างราบรืน่ และประสบผลสำเรจ็ ได้รับการยอมรับ จัดประชุมผู้ปกครองระดบั ชั้นปฐมวยั มีการแลกเปล่ียน ความคิดเหน็ ร่วมกัน เพื่อปรบั ปรุงพฒั นาเดก็ สม่ำเสมอ ร่วมจัดกจิ กรรมโครงการฟนั สวย ยมิ้ ใส สมวัย กับทางองค์การบรหิ ารส่วนตำบลหนองไขน่ ้ำ และได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครองในการทำกิจกรรมในครงั้ นี้ เข้ารว่ มโครงการอบรมเสริมพลังการจดั บรกิ ารอาหาร ในศนู ย์พัฒนาเดก็ เลก็ รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมินเพอ่ื ประกอบการพจิ ารณา ให้มีวทิ ยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๒๕ ตอนที่ 2 ความรักและความศรัทธาในวิชาชีพ ความรักและและความศรัทธาในวิชาชีพ อาชีพครูเป็นอาชีพที่มีเกียรติและเป็น อาชพี ทข่ี ้าพเจา้ ภมู ิใจเพราะนอกจากจะเป็นการชว่ ยสร้างบุคลากรทดี่ ีให้กบั สังคมและยัง เป็นอาชีพที่สร้างชาติอีกด้วย ข้าพเจ้าจึงมีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครูและเพื่อนร่วมงาน อาชีพและผู้ที่รับบริการ (นักเรียน,ผู้ปกครอง,ชุมชน) โดยมีแนวทางในการปฏิบัติต่อ วิชาชพี ครู ดังนี้ ๒.๑ การเปน็ สมาชกิ ที่ดีสนับสนุนหรอื รว่ มกจิ กรรมของวชิ าชีพ และทางวชิ าการ อย่างสรา้ งสรรค์ ๒.๒ การศกึ ษา ค้นควา้ รเิ ร่ิมสร้างสรรค์ความรู้ใหมๆ่ มาใชพ้ ฒั นางานในวิชาชีพ ๒.๓ การมีบทบาทเปน็ ผู้นำทางวิชาการในวงการวชิ าชีพ ๒.๔ การรกั ษาช่ือเสยี งปกปอ้ งศกั ดิ์ศรแี หง่ วชิ าชีพและการยกย่องเชดิ ชูเกียรติ ๒.๕ การเสริมสร้างปลกู จิตสำนึกท่ีดแี กผ่ เู้ รยี น ชุมชน สังคม รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพ่ือประกอบการพิจารณา ใหม้ วี ิทยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๒๖ ๒.๑ การเปน็ สมาชกิ ทดี่ ี สนับสนุนหรอื รว่ มกจิ กรรมของวชิ าชีพ และทางวชิ าการอยา่ งสร้างสรรค์ ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู โดยปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพและวิชาการ โดยการสนับสนุน/ร่วมกิจกรรมของวิชาชีพและวิชาการอย่างต่อเนื่อง สม่ำเสมอ พัฒนาตนเอง โดยการเข้าร่วม ประชุมทางวิชาการ อบรม สัมมนา และศึกษาดูงาน ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติหน้าท่ี เพื่อนำความรู้มาพัฒนา ตนเองและพัฒนางาน ตลอดจนสามารถนำความรู้ในเรื่องทเ่ี รารว่ มประชุม อบรม สมั มนา ศึกษาดูงานมาบอกต่อ/ แนะนำเพื่อนร่วมงานได้ อบรมการผลติ สอื่ การเรยี นการสอนระดับปฐมวยั และอบรมการประกันคุณภาพภายนอก สมศ. อบรมเชิงปฏิบตั ิการวิชาการทางการศึกษาระดับปฐมวัย อบรมการจัดการเรยี นการสอนออนไลนแ์ ละศึกษาดงู าน ณ โรงเรยี นบ้านเหลา่ หญ้า ต.แคมปส์ น อ.เขาค้อ จ.เพชรบูรณ์ รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพ่อื ประกอบการพจิ ารณา ให้มีวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๒๗ ๒.๒ การศกึ ษา คน้ คว้า ริเริม่ สรา้ งสรรคค์ วามรู้ใหมๆ่ มาใชพ้ ัฒนางานในวิชาชีพ ข้าพเจ้าได้มีโอกาสในการเข้าชมงาน นิทรรศการที่หน่วยงานต่างๆ จัดเพื่อเป็นการเพิ่มความรู้และนำ ความรู้ที่ได้มาพัฒนาการสอน และเข้ารับการอบรมจากต้นสังกัด และจากหน่วยงาน/สถาบันอื่น ที่เกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถในวิชาชีพ มีการพบปะเพื่อนร่วมวิชาชีพ เพ่ือแลกเปลี่ยนข้อมูล ความรู้และ ประสบการณ์ใหม่ๆ อยู่เสมอ เพื่อนำความรู้มาพัฒนางาน พัฒนาการสอนให้หลากหลายมากขึ้น ซึ่งจะเป็น ประโยชน์ตอ่ การเรียนร้ขู องนักเรยี น อบรมโครงการเสรมิ พลังการจดั บริการอาหาร ในศูนย์พฒั นาเด็กเล็ก อบรมสัมมนาเชิงปฏบิ ตั กิ ารเพือ่ เสรมิ สร้างการจดั ประสบการณ์การเรียนรูข้ องสถานศกึ ษา และศนู ย์พฒั นาเดก็ เล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนทอ้ งถิ่น เข้าชมมหกรรมการจัดการศึกษาทอ้ งถ่นิ ระดับประเทศ ครงั้ ที่ 11 ณ เทศบาลเมอื งร้อยเอด็ จังหวดั ร้อยเอด็ รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพื่อประกอบการพิจารณา ใหม้ ีวทิ ยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๒๘ ๒.๓ การมีบทบาทเป็นผนู้ ำทางวิชาการในวงการวชิ าชพี ข้าพเจ้าได้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมทางวิชาการ นิทรรศการ การประชุม อบรมสัมมนา มีโอกาส ในการเสนอผลงานในท่ปี ระชมุ บ่อยครั้ง และไดม้ ีการนำความรทู้ ่ไี ด้ มาถา่ ยทอดและเผยแพร่กบั เพอ่ื นครู ไดร้ ับรางวัลครผู ู้ดแู ลเดก็ /ผู้ดแู ลเดก็ ดเี ด่น ประจำปี 2562 มหกรรมการจัดการศกึ ษาท้องถนิ่ ระดับประเทศ คร้งั ที่ 11 ณ เทศบาลเมอื งร้อยเอ็ด จังหวดั ร้อยเอ็ด อบรมสัมมนาเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารเพ่ือเสรมิ สร้างการจัดประสบการณก์ ารเรียนรขู้ องสถานศึกษา และศูนย์พัฒนาเดก็ เล็กสงั กดั องค์กรปกครองสว่ นท้องถ่นิ อบรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการประเมนิ ผลงานขา้ ราชการหรอื พนักงงานครูซ่ึงปฏบิ ตั หิ น้าทใี่ นศูนย์พัฒนาเดก็ เลก็ เพอ่ื ใหม้ ีหรอื เลื่อนวทิ ยฐานะสงู ขน้ึ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2562 รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมินเพ่ือประกอบการพจิ ารณา ให้มวี ิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๒๙ ๒.๔ การรักษาชอ่ื เสียงปกปอ้ งศักดศ์ิ รแี ห่งวิชาชพี และการยกยอ่ ง เชิดชูเกยี รติ ข้าพเจ้าเป็นผู้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ตลอดจนรักษาชื่อเสียง และศักดิ์ศรีของการเป็นครู โดยปฏบิ ตั ติ นเป็นแบบอยา่ งทีด่ ี ให้แกน่ กั เรียน ผู้ปกครองและชมุ ชน ไดจ้ ดั ทำโครงการเย่ียมบ้านสานสมั พันธ์ เพื่อดู บริบทจริงของนักเรียน และร่วมพูดคุย/ปรึกษาหารือกับผู้ปกครองในการช่วยเหลือ/ส่งเสริมนักเรียน จากการ ปฏิบัติดังกล่าวทำให้หน่วยงานต้นสังกัด/ชุมชน/ผู้ปกครองยกย่อง ชมเชยครูที่สนใจ/เอาใจใส่และดูแลนักเรียน อยา่ งใกลช้ ิด ท้งั ยงั เขา้ ร่วมกิจกรรมของหน่วยงาน/ชุมชน อย่างตอ่ เนอื่ งและสม่ำเสมอ ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมและการประเมนิ ผลงานนักเรยี น นำเสนอผลงานเพ่ือคัดเลอื กครผู ู้ดแู ลเด็ก/ผดู้ ูแลเด็กดเี ดน่ ศนู ยพ์ ฒั นาเด็กล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถน่ิ ประจำปงี บประมาณ 2561 รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพื่อประกอบการพิจารณา ใหม้ วี ทิ ยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๓๐ ๒.๕ การเสรมิ สรา้ งปลูกจิตสำนกึ ท่ีดีแก่ผ้เู รียน ชมุ ชน สังคม ข้าพเจ้า มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการรณรงค์ และสร้างจิตสำนึกที่ดีให้กับ นักเรียน ชุมชนและสังคม ในการรักษาขนบธรรมเนียมประเพณีท้องถิ่น การรณรงค์รักษาสิ่งแวดล้อม และการ อนุรักษ์พลังงาน รณรงค์ป้องกนั ยาเสพตดิ ให้นักเรยี น และชุมชนได้เห็นคุณคา่ ความสำคัญของการจัดกิจกรรม รวมถึงการมสี ่วนรว่ มในกิจกรรมนัน้ เชน่ โครงการสง่ เสริมศลิ ปะ วฒั นธรรมและประเพณีท้องถิ่น โครงการอนุรักษ์ สง่ิ แวดล้อม ร่วมอนรุ กั ษป์ ระเพณีและวฒั นธรรมไทยโดยบรูณาการผา่ นกจิ กรรมการเรยี นรู้นั้น ๆ สง่ เสรมิ การอนุรักษส์ ิ่งแวดล้อมโดยเร่ิมจาการแยกประเภทขยะ การแยกเศษอาหาร รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมินเพื่อประกอบการพิจารณา ใหม้ วี ทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๓๑ ตอนที่ 3 ความรบั ผดิ ชอบในวชิ าชีพ ความรับผิดชอบในวิชาชีพการเป็นครูที่ดีต้องเป็นผู้มีลักษณะที่เหมาะสม คือ มีความรู้ความสามารถ มีทักษะในการให้การศึกษา อบรมศิษย์ ส่งเสริมให้เกิดการ พฒั นาการในทกุ ๆ ด้าน ดงั นัน้ ข้าพเจา้ ได้ปฏิบตั ิตนมคี วามรับผิดชอบตอ่ วชิ าชีพดังนี้ ๓.๑ การเอาใจใส่ ถ่ายทอดความรู้ หรือส่งเสริมการแสวงหาความรู้โดยไม่ บดิ เบอื น ปิดบังหวังสิ่งตอบแทน ๓.๒ การเอาใจใส่ช่วยเหลือผู้เรียนและผู้รับบริการเต็มความสามารถ ตาม หลักวิชาชีพอยา่ งสมำ่ เสมอเท่าเทยี มกนั ๓.๓ การศกึ ษา คน้ ควา้ ริเริ่ม สร้างสรรคค์ วามรู้ใหม่ นวัตกรรมในการพัฒนา งานในหน้าท่ี ๓.๔ การประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ และแบบแผนพฤติกรรม ตามจรรยาบรรณของวชิ าชพี ๓.๕ การมจี ิตอาสา จิตสาธารณะ และมุ่งประโยชนส์ ่วนรวม รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพ่อื ประกอบการพจิ ารณา ให้มีวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๓๒ ๓.๑ การเอาใจใส่ ถา่ ยทอดความรู้ หรอื สง่ เสริมการแสวงหาความรู้ โดยไม่บดิ เบอื น ปิดบังหวงั ส่ิงตอบแทน ข้าพเจา้ มีความมุ่งมัน่ ต้ังใจปฏิบตั ิหน้าท่ีของความเป็นครู โดยทมุ่ เทปฏบิ ัตกิ ารสอน ดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียน เพื่อให้มีพัฒนาทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ที่เหมาะสมตามวัยและศักยภาพ โดยมุ่งเน้นพัฒนา นักเรียนให้มีความดีก่อนความเก่ง และพัฒนานักเรียนทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน แม้ว่าจะเหนื่อย และต้องใช้เวลา มาก กไ็ ม่เคยย่อท้อต่ออุปสรรค/ปัญหา ปฏิบัตหิ นา้ ท่กี ารสอนอย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เตม็ หลักสูตร โดย มาปฏบิ ัติงานกอ่ นเวลาและกลบั หลงั เวลาเลิกงาน จัดวางแผนการปฏบิ ัติงานอย่างเปน็ ระบบ มกี ารวเิ คราะหผ์ ้เู รยี น เพื่อเปน็ แนวทางในการจัดทำแผนการจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้ เพ่อื ส่งเสริมและพฒั นาผ้เู รียนเกิดการเรียนรู้จาก หลายสถานการณ์ หลากหลายวิธีการเรียนรู้ตามความแตกต่างและบริบทของผู้เรียน นอกจากน้ัน ยังจัดกิจกรรม สอนซ่อมเสริมแก่นักเรียนที่มีปัญหาด้านการเรียนรู้ และจัดทำวิจัยในชั้นเรียน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนา ตนเองอย่างถูกต้อง จัดกิจกรรมฝึกทักษะกระบวนการ การอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ให้กำลังใจในการ เรียนรู้ และจัดสรา้ งบรรยากาศการเรยี นรู้ในชั้นเรยี นให้อบอุ่น นา่ ดู น่าอยู่ และน่าเรยี น รวมท้งั จัดหาส่ือการเรียน การสอนท่เี หมาะสม เพื่อส่งเสริมการเรยี นรขู้ องนักเรยี นให้เต็มตามศักยภาพ และเหมาะสมกบั วยั รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพ่อื ประกอบการพิจารณา ให้มีวทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๓๓ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจงั หวะ การเคลื่อนไหวเป็นกิจกรรมที่ทำให้เด็กได้เคลื่อนไหวส่วนต่างๆ ของร่างกายอย่างอิสระตามจังหวะ โดยใช้เสียงเพลง คำคล้องจอง จังหวะดนตรีประกอบด้วย เสียงตบมือ เสียงเพลง เสียงเคาะไม้ กลอง มาประกอบการเคลอ่ื นไหว เพื่อสง่ เสรมิ ใหเ้ ด็กเกิดจนิ ตนาการความคิดสรา้ งสรรค์ รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมินเพื่อประกอบการพจิ ารณา ใหม้ ีวิทยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๓๔ กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์ กิจกรรมเสริมประสบการณ์ เป็นกิจกรรมที่มุ่งเน้นให้เด็กพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ฝึกการทำงานและอยู่ ร่วมกันเป็นกลุ่ม ทั้งกลุ่มย่อยและกลุ่มใหญ่ ฝึกให้เด็กได้มีโอกาส ฟัง พูด สังเกต คิดแก้ปัญหา ใช้เหตุผลและฝึก ปฏิบัติ โดยจัดกิจกรรมด้วยวิธีต่างๆ เช่น สนทนา อภิปราย สาธิต ทดลอง เล่านิทาน เล่นบทบาทสมมุติ ร้องเพลง ท่องคำคล้องจอง ศึกษานอกสถานที่ ดังนี้ การใช้สื่อที่เป็นของจริง เป็นการสนทนาส่งเสริมพัฒนาการทางภาษา ฟังและแสดงความคดิ เหน็ รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมินเพ่ือประกอบการพจิ ารณา ให้มีวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๓๕ กิจกรรมสร้างสรรค์ กิจกรรมสร้างสรรค์เป็นกิจกรรมที่ช่วยให้เด็กแสดงออกทางอารมณ์ ความรู้สึก ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และจินตนาการโดยใช้กิจกรรมศิลปะ เช่น การวาดภาพ การปั้น การฉีก-ปะ การตัดปะ การพิมพ์ภาพ การร้อย การประดิษฐ์ กิจกรรมกลิ้งสี กจิ กรรมฉกี ปะภาพสตั ว์ กิจกรรมวาดภาพระบายสี รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพื่อประกอบการพิจารณา ให้มวี ิทยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๓๖ กจิ กรรมเสรี กิจกรรมเสรีเป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้เด็กเล่นอิสระตามมุมประสบการณ์ ที่จัดไว้ในห้องเรียน เช่น มมุ บลอ็ ก มมุ หนังสือ มมุ วิทยาศาสตร์ มุมบ้าน มุมดนตรี เป็นตน้ มมุ ดนตรี มุมบล็อก/LEGO มุมหนังสือ รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมินเพ่ือประกอบการพิจารณา ให้มีวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๓๗ กิจกรรมกลางแจ้ง กิจกรรมกลางแจ้ง เป็นกิจกรรมที่จัดให้เด็กได้มีโอกาสออกไปเรียนรู้นอกห้องเรียน ผ่านการเล่นการ เคล่ือนไหวรา่ งกายและแสดงออกอยา่ งอิสระ โดยยึดความสนใจและความสามารถของเด็กแต่ละคนเป็นหลัก กจิ กรรมประคองบอล กิจกรรมวิ่งซิกแซก ฝกึ การทรงตวั ลอยตวั ในน้ำ รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมินเพอ่ื ประกอบการพิจารณา ใหม้ ีวทิ ยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๓๘ กจิ กรรมเกมการศึกษา เกมการศึกษา เป็นเกมที่ช่วยพัฒนาสติปัญญา มีกฎกติกาง่ายๆ เด็กสามรถเล่นคนเดียวและเล่นเป็นกลุ่ม ได้ ช่วยให้เด็กรู้จักสังเกต คิดหาเหตุผลและเกิดความคิดรวบยอด เกี่ยวกับสี รูปร่าง จำนวน ประเภท และ ความสัมพันธท์ เี่ กย่ี วกับพน้ื ท่ี ระยะ เกมการศึกษาท่ีเหมาะสำหรบั วัย 3-5 ปี เช่น เกมจับคู่ ภาพตดั ต่อ เป็นตน้ เกมโดมิโน่ไมจ้ ับคภู่ าพเหมือน เกมภาพตดั ตอ่ เกมจับคภู่ าพเหมือน รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมินเพ่ือประกอบการพจิ ารณา ใหม้ ีวทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๓๙ ๓.๒ การเอาใจใสช่ ว่ ยเหลอื ผู้เรียนและผู้รบั บริการเต็มความสามารถ ตามหลักวชิ าชีพอยา่ งสมำ่ เสมอเทา่ เทยี มกัน ข้าพเจ้าให้ความรักความเมตตากรุณาต่อนักเรียน เอาใจใส่ช่วยเหลือ ส่งเสริมให้กำลังใจนักเรียน ทุกคน อย่างเท่าเทียมกันด้วยความบริสุทธิ์ใจ นอกจากนั้นยังได้ มีการออกเยี่ยมบ้านนักเรียน พบปะ พูดคุยกับ ผู้ปกครอง เพื่อเป็นข้อมูลในการช่วยเหลือและส่งเสริมนักเรียน จัดทำข้อมูลนักเรียนทุกคน อย่างครบถ้วนทุกด้าน และทำความรู้จักคุ้นเคยกับเด็กเป็นรายบุคคล เมื่อเกิดปัญหาจะแก้ไขได้ทันที ไม่ลำเอียง มีความยุติธรรมกับ นักเรียนทุกคน ตั้งใจดูแลอบรมให้นักเรียนเรียนเป็นคนดี มีความประพฤติที่ดีงาม และรู้จักปรับปรุงเปลี่ยนแปลง ตนเองไปในแนวทางที่ดีเพื่อ อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ส่งเสริมพัฒนาการผู้เรียนให้สามารถแก้ปัญหาได้ด้วย ตนเอง ตามศกั ยภาพและเหมาะสมกบั วัย รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพ่อื ประกอบการพจิ ารณา ให้มวี ทิ ยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๔๐ ๓.๓ การศึกษา คน้ คว้า ริเริม่ สรา้ งสรรคค์ วามรู้ใหม่ นวัตกรรม ในการพัฒนางานในหนา้ ที่ ข้าพเจ้าศึกษา ค้นคว้าหาความรู้ด้วยการเข้าประชุม อบรม สัมมนาทางวิชาการ การสืบค้นข้อมูล ทางอนิ เทอรเ์ นต็ และดาวนโ์ หลดเอกสารทสี่ ำคญั ไว้สำหรบั ศึกษาคน้ คว้า และเผยแพรเ่ พอ่ื ประโยชนส์ ำหรบั ผู้สนใจ ทั่วไป ตลอดจนศึกษาดูงานด้วยวธิ ีการอื่นๆ จัดทำเอกสารสรุปความรู้ที่ได้รับเผยแพร่ทั่วไป ทั้งในรูปแบบเอกสาร แผ่นพับ รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมินเพอื่ ประกอบการพจิ ารณา ใหม้ วี ิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๔๑ ๓.๔ การประพฤตติ นตามจรรยาบรรณของวชิ าชีพ และแบบแผน พฤตกิ รรมตามจรรยาบรรณของวชิ าชพี ข้าพเจ้าได้ศึกษาจรรยาบรรณของครู และประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณด้วยความเต็มใจมีระเบียบ แบบแผนในการทำงานและการใช้ชีวิตมีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ เพื่อนร่วมวิชาชีพ และผู้รับบริการ มีความรู้ความ เขา้ ใจในคุณค่า และความสำคัญของวชิ าชีพ มีพฤตกิ รรมที่แสดงใหเ้ ห็นถึงความรักความศรัทธาในวิชาชีพ มีความรู้ ความเข้าใจในบทบาทหน้าท่ีของวิชาชีพ และปฏิบัติตนตามบทบาทหนา้ ที่ของวิชาชีพ จนได้รับเกียรตบิ ัตรรางวัล ครูผูด้ ูแลเดก็ ดีเดน่ จากกรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถ่นิ รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพือ่ ประกอบการพิจารณา ใหม้ วี ิทยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๔๒ ๓.๕ การมีจิตอาสา จติ สาธารณะ และมุ่งประโยชนส์ ่วนรวม ข้าพเจ้าให้ความร่วมมือ และช่วยเหลือในกิจกรรม/งาน/โครงการที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดใหญ่วันนา จัดอย่างเต็มใจ เตม็ ท่ี เตม็ ความสามารถ และปฏบิ ัตงิ านตามท่ีได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ เพอ่ื ให้บรรลุ ตามวัตถุประสงค์ นอกจากนั้นยังให้การช่วยเหลือเพื่อนร่วมงาน ตามความเหมาะสมและโอกาสอันควร เห็นแก่ ประโยชน์ส่วนรวม มากกว่าประโยชน์ส่วนตัว เข้าร่วมกิจกรรมของชุมชน/หน่วยงานอย่างสม่ำเสมอ ตลอดจน อำนวยความสะดวกแก่ผปู้ กครอง/ชุมชน และหนว่ ยงานอ่นื ที่มาขอความช่วยเหลือ/ขอความรว่ มมอื รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพอื่ ประกอบการพิจารณา ใหม้ ีวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๔๓ ตอนที่ ๔ การประพฤตปิ ฏิบัตติ นเปน็ แบบอย่างที่ดี การประพฤติปฏิบัติเป็นแบบอย่างที่ดี การเป็นครูถือได้ว่าเป็นแม่พิมพ์และ เป็นตัวอย่างที่ดีของนักเรียน หรือบุคคลทั่วไป ทั้งด้านกายภาพ และด้านคุณภาพ ความประพฤติที่ดีเป็นตวั อย่างที่น่าเช่ือถือและศรัทธาต่อนกั เรียน เพ่ือนครู ผู้บริหาร ผู้ปกครองและชุมชน ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติตนที่ดีต่อสถานศึกษาและองค์กร อยา่ งเหมาะสม ขา้ พเจ้าจึงใหค้ วามสำคัญและตระหนกั โดยยึดถือปฏบิ ตั ดิ งั นี้ ๔.๑ ความอตุ สาหะ ขยัน อดทน มุง่ มน่ั และรบั ผดิ ชอบตอ่ ผลสมั ฤทธขิ์ องงาน โดยยึดหลกั ประหยัด คมุ้ ค่า มีประสิทธภิ าพ ๔.๒ การยึดมนั่ ในคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีความศรทั ธาและปฏบิ ัตติ น ตามหลัก ๔.๓ การยึดม่นั ในหลักนติ ธิ รรม ยืนหยดั การกระทำในส่งิ ทถ่ี กู ตอ้ งเป็นธรรม และชอบด้วนกฎหมาย ๔.๔ การยดึ มั่นในการปกครองระบบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ์ทรง เปน็ ประมุข และวางตวั เปน็ กลางทางการเมือง ๔.๕ การมีสว่ นรว่ มอนรุ ักษ์วัฒนธรรมไทย และสงิ่ แวดล้อม รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมินเพ่อื ประกอบการพจิ ารณา ใหม้ วี ทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๔๔ ๔.๑ ความอตุ สาหะ ขยัน อดทน มุ่งมั่นและรบั ผดิ ชอบต่อผลสัมฤทธิ์ ของงาน โดยยดึ หลกั ประหยดั คุม้ คา่ มปี ระสทิ ธิภาพ ข้าพเจ้าเปน็ ผมู้ ีความอุตสาหะ ขยนั อดทน มุ่งมั่น และรบั ผดิ ชอบตอ่ ผลสัมฤทธ์ิของงาน โดยยึดหลัก ประหยัด คุ้มคา่ มีประสทิ ธิภาพ โดยปฏิบตั ิ ดงั นี้ ๑) ทำงานที่ได้รับมอบหมายโดยใช้ความมานะ พยายาม ขยัน อดทน และตั้งใจทำงานเพื่อให้งาน สำเร็จลุล่วง อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผลทุกครั้ง โดยเฉพาะในเรื่องการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ใหก้ บั เดก็ นกั เรียน และการดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน ๒) ข้าพเจ้ามีความวิริยะ อุตสาหะ รบั ผดิ ชอบ มีความอดทน อดกลั้น ไม่ย่อทอ้ ตอ่ อปุ สรรค/ปญั หา ๓) เปน็ ผู้ใฝศ่ กึ ษา คน้ ควา้ หาความรทู้ ีจ่ ำเปน็ ต้องใชใ้ นการปฏบิ ัตงิ านอยเู่ สมอ ๔) มีความตั้งใจที่จะปฏิบัติงานในหน้าที่ให้ได้รับความสำเร็จ สนใจและเอาใจใส่งานที่รับผิดชอบ ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล โดยยึดหลักผลประโยชน์ของผู้เรียน และ สว่ นรวมเปน็ สำคญั ๕) คำนึงถงึ การใช้วัสดอุ ปุ กรณ์ และสาธารณปู โภคอย่างประหยดั และเหมาะสม รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมินเพ่อื ประกอบการพจิ ารณา ให้มวี ทิ ยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๔๕ จัดทำสื่อการเรียนการสอน จัดทำสอื่ การสอน ป้ายนิเทศน์ นทิ าน ตามหนว่ ยการเรียนรูน้ ้ัน ๆ รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมนิ เพื่อประกอบการพิจารณา ใหม้ วี ิทยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๔๖ ๔.๒ การยดึ มน่ั ในคณุ ธรรม จริยธรรม มีความศรัทธา และปฏิบตั ิตนตามหลกั ข้าพเจ้าปฏิบัติ ดังนี้ ๑) ประพฤติปฏิบัติตนตามหลักศาสนา โดยเข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนาที่หน่วยงาน/ชุมชนจัด อย่างสมำ่ เสมอ ๒) ละเวน้ ต่อการประพฤติชัว่ และไม่ลมุ่ หลงอบายมขุ ๓) เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เสียสละ เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม พร้อมทั้ง เสียสละแรงกายและสละ กำลงั ทรพั ยเ์ พ่อื เพือ่ ประโยชนส์ ่วนรวม ๔) มีความซื่อสัตย์ สุจริตต่อตนเองและผู้อื่น ซึ่งเห็นได้จากการรักษาคำมั่นสัญญาที่ให้กับ ผบู้ งั คบั บญั ชาและเพ่ือนรว่ มงาน รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมินเพอ่ื ประกอบการพิจารณา ใหม้ วี ทิ ยฐานะครชู ำนาญการ (คศ.2)
๔๗ ยึดมน่ั ในคุณธรรม จริยธรรม มีความศรัทธาและปฏบิ ตั ติ น รว่ มประดับตน้ เทยี นพรรษากับโรงเรยี นอนุบาลหนองแค ฯ เพอื่ นำไปถวายท่ีวดั ในวนั เข้าพรรษา ร่วมทำกิจกรรมเวียนเทียนวันอาสาฬบูชากบั โรงเรียนอนุบาลหนองแค ฯ เขา้ รว่ มกิจกรรมจติ อาสาพระราชทานกับทางวัดโคมะตูม รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมินเพ่ือประกอบการพิจารณา ให้มวี ทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๔๘ ๔.๓ การยดึ มัน่ ในหลักนติ ิธรรม ยนื หยัด การกระทำในส่งิ ทถ่ี กู ตอ้ ง เป็นธรรม และชอบด้วนกฎหมาย ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ิ ดังน้ี 1) ปฏิบตั ติ ามระเบยี บ กฎหมาย ไมเ่ คยทำผิดกฎหมาย 2) ไม่เล่นการพนนั และอบายมขุ ทง้ั ปวงเปน็ แบบอย่างทด่ี ใี หแ้ ก่นักเรยี น ผูป้ กครอง ชุมชนและเพ่ือนรว่ มงาน ๓) ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม ความดีงาม ประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้มีความยุติธรรมทั้งกับเด็กนักเรียน ผปู้ กครองและเพ่ือนรว่ มงาน ไม่เอนเอยี งไปในสิ่งที่ไม่ถูกตอ้ ง และใชเ้ หตผุ ลในการตัดสินเสมอ รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมินเพอื่ ประกอบการพจิ ารณา ใหม้ วี ทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๔๙ ยดึ มั่นในหลกั นติ ิธรรม ยนื หยดั การกระทำในสิง่ ทถ่ี กู ต้องเป็นธรรม และชอบดว้ นกฎหมาย ปฏิบัติหนา้ ที่ ทไี่ ด้รบั มอบหมายอย่างเต็มที่ เต็มความสามารถ รายงานผลงานเสนอขอรบั การประเมนิ เพ่ือประกอบการพจิ ารณา ให้มวี ทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
๕๐ ๔.๔ การยดึ ม่ันในการปกครองระบบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ์ ทรงเป็นประมุข และวางตวั เปน็ กลางทางการเมอื ง ข้าพเจ้าปฏิบตั ิ ดังนี้ ๑) สนบั สนุนการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมพี ระมาหากษัตรยิ เ์ ป็นประมุขตามรฐั ธรรมนูญแห่ง ราชอาณาจกั รไทย ด้วยความบรสิ ุทธใ์ิ จ ๒) วางตนเป็นกลางทางการเมอื ง ในการปฏบิ ตั หิ น้าท่ี และในการปฏบิ ตั กิ ารอื่นทเ่ี ก่ยี วข้องกับประชาชน ๓) ไม่อาศัยอำนาจ และหน้าท่ีราชการของตนแสดงการฝักใฝ่ ส่งเสริม เกื้อกูล สนับสนุนบุคคล กลุ่ม บุคคล หรือพรรคการเมืองใด ๔) ไปใชส้ ิทธ์ิเลอื กต้งั ทกุ คร้ัง รายงานผลงานเสนอขอรับการประเมินเพอื่ ประกอบการพจิ ารณา ใหม้ วี ทิ ยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2)
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114