คู่มือร.ร.ศึกษานารีวิทยา

118 12. บันทกึ หลงั การจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ รหัสวชิ ำ .................. รำยวชิ ำ .............................................. ช้นั มธั ยมศกึ ษำปที ่ี ........ ปีกำรศกึ ษำ 256....... 1. ดำ้ นกำรทบทวนควำมรู้/ทักษะพื้นฐำนเดมิ เพ่อื จัดกำรเรยี นรู้ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. ด้ำนกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ด้ำนกำรวัดผล ประเมินผลกำรเรียน (ควำมรู้ ทักษะ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค)์ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. สรุปผลกำรจัดกิจกรรมกำรเรยี นรู้ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. ปญั หำ/อุปสรรค ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. ข้อเสนอแนะ/แนวทำงแก้ไข/แนวทำงในกำรพฒั นำตอ่ ไป ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอ่ื ................................................................. ผู้สอน (.......................................................)

119 แบบประเมินแผนการจัดการเรียนรปู้ ระกอบหนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี……….เรื่อง……………………….. รายวชิ า………………………………..……….ผสู้ อน……………………………………………………. คำช้แี จง โปรดเขียนเคร่อื งหมำย  ลงในชอ่ งท่ตี รงกับระดบั กำรประเมนิ ระดบั กำรประเมนิ 5 หมำยถงึ มีควำมสอดคลอ้ ง/เช่ือมโยง/ครอบคลมุ /เหมำะสมมำกท่ีสุด 4 หมำยถึง มีควำมสอดคลอ้ ง/เชอ่ื มโยง/ครอบคลุม/เหมำะสมมำก 3 หมำยถึง มีควำมสอดคล้อง/เชอ่ื มโยง/ครอบคลุม/เหมำะสมปำนกลำง 2 หมำยถงึ มีควำมสอดคลอ้ ง/เชือ่ มโยง/ครอบคลุม/เหมำะสมนอ้ ย 1 หมำยถงึ มีควำมสอดคลอ้ ง/เช่ือมโยง/ครอบคลมุ /เหมำะสมน้อยทีส่ ุด รายการประเมิน ระดับการประเมนิ 54321 1. แผนกำรจัดกำรเรยี นรสู้ อดคลอ้ งสมั พนั ธ์กับหน่วยกำรเรียนรู้ที่กำหนดไว้ 2. แผนกำรจัดกำรเรียนรมู้ ีองคป์ ระกอบสำคัญครบถ้วนรอ้ ยรดั สัมพันธก์ นั 3. ควำมสอดคลอ้ งของสำระสำคญั /ควำมคิดรวบยอดกบั มำตรฐำนกำรเรียนร้/ู ตวั ชว้ี ดั หรอื ผลกำรเรียนรู้ 4. ตวั ชี้วดั หรือผลกำรเรยี นรู้ครอบคลุมสำระกำรเรียนรู้ พฒั นำผู้เรยี นเกดิ K P A 5. จดุ ประสงคก์ ำรเรียนรู้พฒั นำผ้เู รยี นครอบคลมุ ด้ำน K P A 6. สำระกำรเรยี นรู้ เหมำะสมกบั เวลำและตัวชว้ี ัดหรอื ผลกำรเรียนรู้ 7. กิจกรรมกำรเรียนรแู้ บ่งเป็นขัน้ ตอนตำมควำมเหมำะสม 8. กิจกรรมกำรเรียนรู้เหมำะสมกบั สำระกำรเรยี นรู้และระดบั ชนั้ นักเรยี น 9. กจิ กรรมกำรเรียนรู้มีควำมหลำกหลำยและสำมำรถปฏบิ ตั ิได้จรงิ 10. กจิ กรรมกำรเรยี นรสู้ ำมำรถพัฒนำครอบคลมุ ดำ้ นองคค์ วำมรู้ กระบวนกำรและเจตคติ 11. กจิ กรรมกำรเรยี นรเู้ ป็นกจิ กรรมท่ีส่งเสริมกระบวนกำรคดิ ของนักเรยี น 12. กจิ กรรมกำรเรียนรูส้ อดแทรกคุณธรรม จริยธรรมและคณุ ลักษณะทพี่ งึ ประสงค์ 13. กิจกรรมเน้นให้นกั เรียนปฏิบัติจริง 14. แผนกำรจดั กำรเรยี นรู้กำหนดวัสดุอปุ กรณ์ ส่ือและแหล่งเรียนรู้ทหี่ ลำกหลำยเหมำะสม 15. แผนกำรจัดกำรเรยี นรู้ สอดคล้องกบั สำระกำรเรียนรูแ้ ละกิจกรรมกำรเรยี นรู้ 16. นกั เรยี นใช้ส่อื และแหลง่ เรียนรดู้ ว้ ยตนเอง 17. แผนกำรจัดกำรเรียนรู้กำหนดชนิ้ งำน/ภำระงำนอย่ำงเหมำะสม 18. กำรทำชิ้นงำนได้ใช้ควำมรู้ ควำมคิดมำกกวำ่ กำรท ำตำมทีค่ รูกำหนดหรอื กำรทำ แบบฝึกหัดท่ัวไป 19. กำรวัดและประเมินผลสอดคลอ้ งกับมำตรฐำนกำรเรียนร/ู้ ตวั ชี้วัดหรือผลกำรเรยี นรู้ 20. นกั เรียนได้มีส่วนร่วมในกำรวัดและประเมินผล รวม รวม/สรุปผลไดร้ ะดบั คุณภาพ ……….../ระดับ…..…… การแปลความหมาย 90-100 คะแนน ระดับคณุ ภำพ ดีมำก 70-89 คะแนน ระดับคุณภำพ ดี 50-69 คะแนน ระดับคุณภำพ ปำนกลำง 30-49 คะแนน ระดบั คุณภำพ พอใช้ 20-29 คะแนน ระดบั คณุ ภำพ ปรบั ปรงุ ลงช่ือ………………………………………ผูป้ ระเมิน (…………….……………………….) ตำแหนง่ ……….……………………..........

120 บันทกึ ข้อความ เอกสำรหมำยเลข 19 วช 03 สว่ นราชการ กลมุ่ บรหิ ำรวิชำกำร โรงเรียนศกึ ษำนำรีวทิ ยำ ท่ี ……………..……. วันท่.ี ................................................................. เรื่อง รำยงำนกำรพฒั นำกลยทุ ธว์ ิธกี ำรจัดกำรเรียนกำรสอนและกำรนิเทศกำรสอน ภำคเรยี นท่ี .. ปีกำรศึกษำ ... เรียน ผู้อำนวยกำรโรงเรียนศกึ ษำนำรวี ทิ ยำ ด้วยขำ้ พเจ้ำ..................................................ตำแหนง่ ครู อนั ดับ...............ไดร้ ับมอบหมำยให้ปฏบิ ัติ หน้ำทีก่ ำรจดั กิจกรรมกำรเรียนกำรสอน ภำคเรยี นท่ี ….. ปีกำรศึกษำ ........ รำยวิชำ ................ รหสั .............. นั้น บดั นี้ กำรจัดกิจกรรมกำรเรยี นกำรสอนไดเ้ สร็จส้ินลงแล้ว จึงขอรำยงำนและสรุปผลกำรพฒั นำเทคนิควธิ กี ำร จดั กำรเรียนกำรสอนและกำรนิเทศกำรสอนทไี่ ด้ดำเนินกำรดงั น้ี 1. รายการเทคนิควิธีการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนดเี ดน่ ทส่ี ามารถเปน็ แบบอยา่ ง ดังนี้ กิจกรรม .......................................................................................................................................................... ผลสาเร็จ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ 2. กิจกรรมการนเิ ทศการสอน (แนบแบบฟอรม์ นเิ ทศและภาพการนเิ ทศ) ( ) กำรนเิ ทศกำรจัดกำรเรยี นกำรสอน จำนวน...….ครั้ง 3. ขอ้ เสนอแนะและขอ้ คดิ เหน็ .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. จงึ เรยี นมำเพอื่ โปรดพิจำรณำและไดแ้ นบเอกสำรมำพร้อมน้ี ลงช่อื ...............................................ผู้รำยงำน ลงช่อื ..............................................ผรู้ บั รอง (..............................................) (...........................................) ตำแหนง่ ครู หัวหนำ้ กลุม่ สำระกำรเรยี นรู้.................. ขอ้ คิดเห็น/ขอ้ เสนอแนะ .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. ลงชอื่ ...............................................ผูร้ บั รอง (นำยชวลิตร จนั ทรเนตร) รองผอู้ ำนวยกำรกลุ่มบรหิ ำรวชิ ำกำร

121 ลงชือ่ ...............................................ผ้อู นมุ ตั ิ (นำยนฤภพ ขนั ทับไทย) ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นศึกษำนำรีวทิ ยำ ตวั อย่าง บทสรปุ ในการใชก้ ลยุทธ์วิธีการจัดการเรยี นการสอน กิจกรรม “ สร้างสอ่ื วงกลมหนง่ึ หน่วยด้วยจานกระดาษ ด้วยตัวนกั เรียนเอง ” จุดประสงค์ของกลยทุ ธว์ ิธกี ารจดั การเรยี นการสอน 1) นักเรียนไดล้ งมือผลติ ส่ือง่ำยๆ ด้วยตนเอง และนำมำใช้ไดจ้ รงิ ใน กำรเรยี น 2) นักเรียนไดศ้ ึกษำทมี่ ำของกำรสร้ำงส่อื วงกลมหนง่ึ หน่วย 3) นกั เรียนไดท้ บทวนค่ำของฟังก์ชนั ตรีโกณมิติของจำนวนจริงและ อยสู่ ม่ำเสมอ 4) นกั เรียนสำมำรถนำส่อื มำช่วยในกำรทำแบบฝึกหัด แบบทดสอบ ได้ กลยุทธ์/วธิ ีการจดั การเรียนการสอน 1) นกั เรียนศกึ ษำภำพทคี่ รูกำหนดให้ โดยฉำยสไลดใ์ นคำบแรกของเรอื่ งฟงั กช์ นั ตรีโกณมิติ และสง่ ภำพ เข้ำไปในไลนก์ ลุ่มหอ้ งเรยี น....................... 2) มอบหมำยใหน้ ักเรยี นสร้ำงสอ่ื ใสก่ ระดำษวงกลมเสน้ ผ่ำนศูนยก์ ลำง 4 – 6 นว้ิ ใหเ้ หมอื นกบั ภำพที่ กำหนดให้ แลว้ นำมำส่งในชั่วโมงตอ่ ไป 3) นกั เรยี นศึกษำวธิ ีกำรสร้ำงวงกลมหน่ึงหนว่ ยจำกสไลดท์ ีค่ รูสร้ำงข้นึ แลว้ ตรวจสอบควำมถูกต้องของ ช้ินงำนตนเอง แล้วแก้ไขใหม่ โดยให้นักเรียนสรำ้ งลงในจำนกระดำษที่ครแู จกให้ 4) นกั เรียนศึกษำหัวขอ้ แรก เร่ือง วงกลมหนง่ึ หนว่ ย ฟังกช์ นั ไซน์และโคไซน์ โดยใชจ้ ำนวงกลมหนง่ึ หน่วยเป็นส่ือประกอบกำรเรยี นในทกุ ชวั่ โมง และจดบนั ทึกขอ้ สรุปสำคญั ลงไวใ้ นดำ้ นหลงั ของจำน ผลการใช้กลยุทธ/์ วธิ ีการจัดการเรยี นการสอน 1) นกั เรียนเขำ้ ใจวธิ กี ำรสร้ำงวงกลมหน่ึงหนว่ ย 2) นักเรยี นสำมำรถหำตำแหนง่ ของจุดปลำยส่วนโค้ง เมอ่ื กำหนดควำมยำวสว่ นโคง้ ได้ 3) นักเรยี นสำมำรถวำดส่วนโคง้ เมอ่ื กำหนดควำมยำวของสว่ นโคง้ ให้ได้ 4) นักเรยี นสำมำรถหำคำ่ ของฟงั กช์ นั ไซน์ และฟงั ก์ชนั โคไซนไ์ ด้อยำ่ งงำ่ ย โดยอำศยั สอื่ ทน่ี ักเรียนสรำ้ ง ขึน้ 5) นกั เรยี นเห็นควำมสมั พันธร์ ะหวำ่ งควำมยำวส่วนโค้งท่กี ำหนดเป็นจำนวนจริง และมมุ รอบจดุ ศนู ยก์ ลำงของวงกลมหนึง่ หนว่ ยได้

122 ประโยชน์ทไ่ี ดร้ ับ 1) มีสอื่ รำคำถกู ทน่ี กั เรียนสร้ำงขึ้นเอง มำประกอบกำรเรียน และทำใหน้ ักเรยี นสำมำรถเขำ้ ใจเนอ้ื หำ ของวงกลมหนึ่งหนว่ ยได้อย่ำงรวดเรว็ 2) นักเรยี นมีควำมคิดรวบยอดของกำรหำค่ำของฟังกช์ ันตรีโกณมติ ติ ำ่ งๆ บนจำนวงกลมหนงึ่ หนว่ ย ความคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะ ครสู ำมำรถนำแนวคิดกำรสรำ้ งส่ืองำ่ ยๆ ไปประยกุ ตใ์ ช้กับเน้ือหำเรื่องอนื่ ๆ เพ่อื ให้นกั เรยี นเหน็ ควำมคดิ รวบยอดของเนื้อหำทก่ี ำลังศึกษำอยู่ และทำให้กำรเรยี นคณิตศำสตร์ของนักเรยี นมีคุณคำ่ ขนึ้ ไมใ่ ชเ่ พียงกำร ทอ่ งจำ แต่รทู้ ี่มำทไ่ี ปของเน้ือหำทีก่ ำลงั เรยี น **และแนบภาพกจิ กรรมในการใชก้ ลยุทธใ์ นการจดั การเรยี นรู้**

123 วช 06 บันทึกข้อความ สว่ นราชการ กลุ่มบรหิ ำรวิชำกำร โรงเรยี นศกึ ษำนำรีวทิ ยำ ท่ี ……………............................……. วนั ที่................................................ เรอ่ื ง รำยงำนผลกำรใชส้ ื่อและกำรพัฒนำส่อื กำรเรยี นกำรสอน เรียน ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนศกึ ษำนำรวี ิทยำ จำนวน..............ฉบบั สง่ิ ท่ีแนบมาด้วย สรปุ ผลกำรประเมนิ ควำมพงึ พอใจทม่ี ตี ่อส่ือกำรสอน ด้วยขำ้ พเจำ้ ........................................................... ตำแหน่ง............................ได้รับมอบหมำยให้ ปฏิบัติหน้ำที่จัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนกลุ่มสำระกำรเรียนรู้ ................................................................. รหัสวิชำ................................ รำยวิชำ...................................... บัดนี้ กำรจัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอน ไดเ้ สร็จส้นิ ลงแล้ว จึงขอรำยงำนผลกำรใช้และพัฒนำสอื่ ประกอบกำรเรยี นกำรสอนท่ีเป็นแบบอย่ำงไดต้ ำมเอกสำร ดังแนบ ชอ่ื สื่อกำรสอน........................................................................................................................... ใช้จัดกำรเรียนรู้ในหน่วยกำรเรียนรู้ที่ ........ เรื่อง.......................................................................................... แผนกำรจัดกำรเรยี นรทู้ .่ี ..... หัวข้อเรื่อง................................................................................................................ ชอ่ื สอ่ื กำรสอน........................................................................................................................... ใช้จัดกำรเรียนรู้ในหน่วยกำรเรียนรู้ท่ี ........ เร่ือง.......................................................................................... แผนกำรจดั กำรเรียนรทู้ .่ี ..... หัวขอ้ เรื่อง................................................................................................................ ชอื่ สื่อกำรสอน........................................................................................................................... ใช้จัดกำรเรียนรู้ในหน่วยกำรเรียนรู้ที่ ........ เรื่อง.......................................................................................... แผนกำรจดั กำรเรยี นร้ทู ี่...... หัวข้อเรอ่ื ง................................................................................................................ ชอ่ื ส่ือกำรสอน........................................................................................................................... ใช้จัดกำรเรียนรู้ในหน่วยกำรเรียนรู้ที่ ........ เรื่อง.......................................................................................... แผนกำรจัดกำรเรียนรู้ท.่ี ..... หวั ขอ้ เรอ่ื ง................................................................................................................ ชอ่ื ส่ือกำรสอน........................................................................................................................... ใช้จัดกำรเรียนรู้ในหน่วยกำรเรียนรู้ท่ี ........ เรื่อง.......................................................................................... แผนกำรจัดกำรเรยี นรู้ที่...... หัวข้อเรื่อง................................................................................................................ ช่อื สอื่ กำรสอน........................................................................................................................... ใช้จัดกำรเรียนรู้ในหน่วยกำรเรียนรู้ที่ ........ เร่ือง.......................................................................................... แผนกำรจัดกำรเรยี นรู้ท.่ี ..... หัวข้อเรื่อง................................................................................................................

124 ช่ือสอื่ กำรสอน........................................................................................................................... ใช้จัดกำรเรียนรู้ในหน่วยกำรเรียนรู้ท่ี ........ เรื่อง.......................................................................................... แผนกำรจดั กำรเรียนรู้ท่ี...... หัวขอ้ เร่อื ง................................................................................................................ ชื่อสอ่ื กำรสอน........................................................................................................................... ใช้จัดกำรเรียนรู้ในหน่วยกำรเรียนรู้ท่ี ........ เรื่อง.......................................................................................... แผนกำรจดั กำรเรยี นรู้ท.ี่ ..... หัวข้อเรอ่ื ง................................................................................................................ (ตำมจำนวนสื่อทม่ี ีในแตล่ ะรำยวิชำ) จึงเรียนมำเพือ่ โปรดพจิ ำรณำและได้แนบเอกสำรมำพรอ้ มนี้ ลงชื่อ ...............................................ผู้รำยงำน ลงชือ่ ..............................................ผู้รับรอง (..............................................) (...........................................) ตำแหน่ง ครู หัวหนำ้ กลุ่มสำระกำรเรยี นร.ู้ ................. ลงชื่อ...............................................ผูร้ บั รอง (นำยชวลิตร จันทรเนตร) รองผอู้ ำนวยกำรกล่มุ บรหิ ำรวิชำกำร ข้อคิดเห็น/ข้อเสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................. (นำยนฤภพ ขนั ทับไทย) ผ้อู ำนวยกำรโรงเรียนศกึ ษำนำรีวิทยำ

125 เอกสำรหมำยเลข 21 แบบประเมินความพึงพอใจทีม่ ีต่อสื่อการสอน เอกสาร เทคโนโลยี สาหรับ ครู นกั เรยี น ชาย หญิง คาชี้แจง โปรดพิจำรณำวำ่ สื่อมีควำมถกู ต้องเหมำะสมในด้ำนต่ำง ๆเพยี งใด และให้ทำเคร่อื งหมำย √ ลงในช่อง ระดับควำมคดิ เห็นของท่ำนดงั น้ี ระดบั ควำมคดิ เห็น 5 หมำยถงึ ควำมพึงพอใจมีควำมเหมำะสม มำกท่ีสดุ 4 หมำยถงึ ควำมพงึ พอใจมีควำมเหมำะสม มำก 3 หมำยถงึ ควำมพงึ พอใจมีควำมเหมำะสม ปำนกลำง 2 หมำยถงึ ควำมพึงพอใจมคี วำมเหมำะสม นอ้ ย 1 หมำยถึง ควำมพึงพอใจมีควำมเหมำะสม นอ้ ยท่ีสดุ หวั ขอ้ กำรประเมิน ผ้ปู ระเมนิ 1 5432 ด้านการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ 1. กิจกรรมกำรเรียนรู้แบบน้เี ปดิ โอกำสให้ผ้เู รยี นได้เรียนรู้ตำมควำมสนใจ 2. กจิ กรรมกำรเรยี นรูแ้ บบนีส้ ่งเสริมใหผ้ ูเ้ รียนไดแ้ ลกเปลย่ี นควำมคิดเห็นระหว่ำงเพ่ือนในกลมุ่ 3. กจิ กรรมกำรเรยี นรแู้ บบนี้ มรี ะยะเวลำทีเ่ หมำะสม ชว่ ยให้ผู้เรียนเกดิ กำรเรยี นรูไ้ ด้อย่ำงดี 4. ผ้เู รยี นมีควำมสขุ และสนกุ สนำนในกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนแบบนี้ 5. ผูเ้ รยี นรจู้ ักเรียนร้ดู ้วยตนเอง เกิดควำมเข้ำใจและเห็นคุณค่ำ ของกำรเรยี นวชิ ำในแบบน้ี ด้านเนอื้ หา 6. เนอื้ หำในบทเรยี นชว่ ยกระตุน้ ควำม สนใจในกำรเรยี นรู้ของผ้เู รียน 7. ควำมยำวของเน้อื หำในแต่ละหน่วยกำรเรียนรู้ มีควำมเหมำะสมกับระยะเวลำที่ใช้ในกำรจัด กิจกรรมกำรเรียนรู้แต่ละครัง้ 8. เนือ้ หำในแต่ละหน่วยกำรเรียนรู้มี ควำมกะทัดรัด เปน็ ลำดับขน้ั ง่ำยต่อกำรทำควำมเขำ้ ใจ ดา้ นคณุ ลกั ษณะของส่อื การสอน 9. กำรจัดองคป์ ระกอบในสอ่ื กำรสอน ช่วยเร้ำใหผ้ ู้เรียนเกดิ ควำมสนใจ สง่ ผลต่อกำรเรียนรู้ 10. ขนำดของตัวอกั ษรในสอื่ กำรสอน มีควำมเหมำะสม ทำใหน้ ักเรยี นอำ่ นได้งำ่ ย 11. ภำพในสอื่ กำรสอน มีควำมสอดคล้องกบั เน้อื หำ ช่วยสง่ เสรมิ ให้นกั เรียนเกิดกำรเรียนรู้ 12. สอ่ื กำรเรียนรู้มีควำมหลำกหลำย เหมำะสมกับกิจกรรม คะแนนรวม คะแนนรวมเฉลี่ย ความคิดเห็นอ่นื ๆ …………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………...........……………………………………………………………..

126 แบบสรุปประเมินความพงึ พอใจท่ีมตี อ่ สื่อการสอน โดยผู้เช่ียวชาญ ชอ่ื ผู้ประเมนิ .................................................................... ตาแหน่ง ...................................... ชือ่ ครผู รู้ บั การประเมนิ ....................................................... กลมุ่ สาระฯ ................................... แบบเอกสารจานวน …………………….. ช้นิ แบบเทคโนโลยีจานวน …………………….. ชนิ้ สรปุ จานวนผู้ประเมนิ ครู จานวน …………………….. คน เพศชาย ........... คน เพศหญงิ .......... คน นกั เรยี น จานวน …………………….. คน เพศชาย ........... คน เพศหญงิ .......... คน หัวข้อกำรประเมิน ผ้ปู ระเมนิ 54321 ดา้ นการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ 1. กจิ กรรมกำรเรยี นรู้แบบนเี้ ปิดโอกำสให้ผเู้ รียนไดเ้ รียนร้ตู ำมควำมสนใจ 2. กจิ กรรมกำรเรยี นรู้แบบน้ีส่งเสริมให้ผูเ้ รียนได้แลกเปลยี่ นควำมคดิ เหน็ ระหว่ำงเพอื่ นในกลุ่ม 3. กิจกรรมกำรเรียนรู้แบบนี้ มรี ะยะเวลำทีเ่ หมำะสม ช่วยให้ผเู้ รยี นเกดิ กำรเรยี นร้ไู ด้อยำ่ งดี 4. ผู้เรียนมีควำมสขุ และสนุกสนำนในกำรจดั กิจกรรมกำรเรียนกำรสอนแบบนี้ 5. ผ้เู รยี นรู้จักเรียนรดู้ ้วยตนเอง เกิดควำมเข้ำใจและเหน็ คุณค่ำ ของกำรเรียนวชิ ำในแบบน้ี ด้านเน้ือหา 6. เน้อื หำในบทเรยี นชว่ ยกระตุ้นควำม สนใจในกำรเรียนรู้ของผูเ้ รียน 7. ควำมยำวของเนอ้ื หำในแต่ละหน่วยกำรเรียนรู้ มคี วำมเหมำะสมกับระยะเวลำท่ีใช้ในกำรจดั กิจกรรมกำรเรยี นรู้แต่ละครงั้ 8. เนอ้ื หำในแต่ละหนว่ ยกำรเรยี นรูม้ ี ควำมกะทดั รดั เปน็ ลำดับขัน้ ง่ำยตอ่ กำรทำควำมเขำ้ ใจ ด้านคณุ ลกั ษณะของส่อื การสอน 9. กำรจัดองค์ประกอบในส่ือกำรสอน ช่วยเรำ้ ให้ผู้เรียนเกิดควำมสนใจ ส่งผลตอ่ กำรเรยี นรู้ 10. ขนำดของตวั อกั ษรในสอ่ื กำรสอน มคี วำมเหมำะสม ทำใหน้ กั เรียนอ่ำนไดง้ ่ำย 11. ภำพในสือ่ กำรสอน มีควำมสอดคล้องกบั เนอ้ื หำ ช่วยส่งเสรมิ ใหน้ กั เรยี นเกดิ กำรเรยี นรู้ 12. สื่อกำรเรียนรู้มคี วำมหลำกหลำย เหมำะสมกับกจิ กรรม คะแนนรวม คะแนนรวมเฉลยี่ สรุปผลการประเมนิ คะแนน 4.26 – 5.00 อย่ใู นระดับ ดีเดน่ คะแนน 3.51 – 4.25 อยูใ่ นระดบั ดีมำก คะแนน 2.76 – 3.50 อยู่ในระดับ ดี คะแนน 2.00 – 2.75 อย่ใู นระดบั พอใช้ ลงช่อื ……………………………………………………ผปู้ ระเมนิ (…………….……………………………………………) ตำแหน่ง ครชู ำนำญกำร/ครชู ำนำญกำรพเิ ศษ

127 วช 07 บนั ทึกข้อความ ส่วนราชการ กลุ่มบริหำรวชิ ำกำร โรงเรียนศึกษำนำรีวิทยำ ท่ี ……………............................……. วันที่................................................ เรอื่ ง รำยงำนกำรพัฒนำเครอ่ื งมอื วดั ผลและกำรประเมนิ ผลกำรเรยี นรู้ เรยี น ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนศึกษำนำรวี ทิ ยำ สงิ่ ที่แนบมาดว้ ย สรุปผลกำรพัฒนำเครอื่ งมือวัดผลและกำรประเมินผลกำรเรยี นรู้ จำนวน..............ฉบบั ดว้ ยขำ้ พเจำ้ ........................................................... ตำแหน่ง............................ไดร้ ับมอบหมำยให้ ปฏิบัติหน้ำท่ีจัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนกลุ่มสำระกำรเรียนรู้ ................................................................. รหัสวิชำ................................ รำยวิชำ...................................... บัดนี้ กำรจัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนได้ เสร็จสิ้นลงแล้ว จึงขอรำยงำนผลกำรพัฒนำเครื่องมือวัดผลและกำรประเมินผลกำรเรียนรู้ที่เป็นแบบอย่ำง ไดเ้ อกสำรดังแนบ 1. ชื่อเครอื่ งมอื วัดและประเมนิ ผลกำรเรียนรู้...................................................................................... หน่วยกำรเรยี นรู้ท.่ี ......เรือ่ ง................................................................................................................. ลกั ษณะของเครอื่ งมอื วดั ผลและประเมนิ ผล........................................................................................ ............................................................................................................................................................ ขอ้ เสนอแนะ/ข้อคิดเหน็ เกย่ี วกบั กำรพัฒนำเครื่องมือกำรวดั ผลและประเมนิ ผลกำรเรยี นรู้ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. ชื่อเครื่องมือวดั และประเมนิ ผลกำรเรียนร.ู้ ..................................................................................... หน่วยกำรเรยี นรู้ท.่ี ......เรื่อง................................................................................................................. ลักษณะของเครอ่ื งมอื วัดผลและประเมินผล........................................................................................ ............................................................................................................................................................ ขอ้ เสนอแนะ/ข้อคดิ เหน็ เกี่ยวกบั กำรพฒั นำเคร่อื งมอื กำรวัดผลและประเมินผลกำรเรียนรู้ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3. ช่อื เครอื่ งมือวัดและประเมนิ ผลกำรเรียนร.ู้ ..................................................................................... หน่วยกำรเรยี นรู้ท.่ี ......เรอ่ื ง................................................................................................................. ลกั ษณะของเครอ่ื งมือวดั ผลและประเมนิ ผล........................................................................................ ............................................................................................................................................................

128 ข้อเสนอแนะ/ข้อคดิ เห็นเกยี่ วกบั กำรพัฒนำเครอื่ งมือกำรวดั ผลและประเมนิ ผลกำรเรยี นรู้ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ จงึ เรียนมำเพ่อื โปรดพจิ ำรณำและไดแ้ นบเอกสำรมำพรอ้ มนี้ ลงชอ่ื ...............................................ผู้รำยงำน ลงชอื่ ..............................................ผู้รบั รอง (..............................................) (...........................................) ตำแหนง่ ครู หัวหน้ำกลมุ่ สำระกำรเรยี นร้.ู ................. ลงช่ือ...............................................ผรู้ บั รอง (นำยชวลิตร จันทรเนตร) รองผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรวิชำกำร ข้อคดิ เหน็ /ขอ้ เสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................. (นำยนฤภพ ขันทับไทย) ผู้อำนวยกำรโรงเรียนศึกษำนำรีวทิ ยำ ** แนบสรปุ แบบประเมินควำมพึงพอใจทม่ี ตี อ่ สื่อกำรสอน ในกำรใช้สื่อกำรเรียนกำรสอนที่เป็นแบบอย่ำงได้ ตัวอย่ำงสือ่ ภำพกำรใช้สอื่ ฯลฯ

129 วช 08 บนั ทกึ ขอ้ ความ ส่วนราชการ กลุ่มบรหิ ำรวิชำกำร โรงเรียนศึกษำนำรวี ทิ ยำ ท่ี ……………............................……. วนั ท่ี................................................ เรอื่ ง รำยงำนผลกำรทำวิจัยในช้ันเรยี นเพ่อื พฒั นำคณุ ภำพกำรศึกษำ ปีกำรศกึ ษำ............. เรียน ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นศึกษำนำรวี ิทยำ จำนวน..............ฉบบั สิ่งทแี่ นบมาดว้ ย วิจยั ในชน้ั เรยี น ดว้ ยขำ้ พเจำ้ ........................................................... ตำแหนง่ ............................ไดร้ ับมอบหมำยให้ ปฏิบัติหน้ำที่จัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนกลุ่มสำระกำรเรียนรู้ ................................................................. รหัสวิชำ................................ รำยวิชำ...................................... บัดนี้ กำรจัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอน ได้เสร็จสิ้นลงแล้ว จึงขอรำยงำนผลกำรทำวจิ ัยในช้ันเรียนเพอ่ื พฒั นำคุณภำพกำรศกึ ษำ ดงั นี้ 1. รำยงำนวจิ ยั ในชน้ั เรยี นเรอื่ ง............................................................................................................... ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. 2. ข้อเสนอแนะ/ขอ้ คดิ เห็นเก่ียวกบั กำรทำวิจัยในช้นั เรยี นเพ่อื พฒั นำคณุ ภำพกำรศกึ ษำ ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. จงึ เรียนมำเพื่อโปรดพิจำรณำและได้แนบเอกสำรมำพรอ้ มน้ี ลงชื่อ ...............................................ผรู้ ำยงำน ลงชอื่ ..............................................ผูร้ บั รอง (..............................................) (...........................................) ตำแหน่ง ครู หวั หน้ำกลมุ่ สำระกำรเรียนรู้.................. ลงชอ่ื ...............................................ผูร้ บั รอง (นำยชวลิตร จนั ทรเนตร) รองผู้อำนวยกำรกลมุ่ บริหำรวชิ ำกำร ขอ้ คิดเห็น/ขอ้ เสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................. (นำยนฤภพ ขนั ทับไทย) ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี นศึกษำนำรีวทิ ยำ

130 วช 09 บันทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ กลมุ่ บรหิ ำรวชิ ำกำร โรงเรียนศึกษำนำรีวิทยำ ท่ี ……………............................……. วันที.่ ............................................... เร่ือง รำยงำนผลกำรนำนกั เรียนเข้ำร่วมกจิ กรรมหรอื กำรแข่งขันทกั ษะทำงวิชำกำร เรียน ผ้อู ำนวยกำรโรงเรยี นศกึ ษำนำรีวิทยำ จำนวน..............ฉบบั ส่งิ ทีแ่ นบมาดว้ ย เกียรตบิ ัตร/ภำพประกอบ/หลกั ฐำนอน่ื ๆ ด้วยข้ำพเจ้ำ................................................................... ตำแหน่ง.................................. กลุ่มสำระกำรเรียนร.ู้ ................................................ นำนักเรียนเขำ้ ร่วมกจิ กรรม/กำรแข่งขันทักษะทำงวิชำกำร ในรำยกำร......................................................................... ในวันท่ี............. เดือน..................พ.ศ....................... ณ.................................................... บัดน้ี กำรปฏิบัติหนำ้ ท่ีได้เสร็จสิ้นลงแล้ว จึงขอสรุปและรำยงำนผลฯ ดังนี้ (หวั ข้อ/ประเด็นน้ปี รับตำมควำมเหมำะสมกบั รูปแบบกิจกรรมที่เขำ้ รว่ ม) 1. ควำมรูท้ ี่นกั เรียนไดร้ ับ .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. 2. รำงวลั ที่นกั เรยี นได้รบั .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. 3. ขอ้ เสนอแนะ .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. จึงเรยี นมำเพ่อื โปรดทรำบ ลงชื่อ ...............................................ผู้รำยงำน ลงชือ่ ..............................................ผู้รบั รอง (..............................................) (...........................................) ตำแหน่ง ครู หัวหนำ้ กลมุ่ สำระกำรเรยี นรู้.................. ลงชือ่ ...............................................ผู้รบั รอง (นำยชวลิตร จนั ทรเนตร) รองผอู้ ำนวยกำรกล่มุ บริหำรวชิ ำกำร

131 ขอ้ คิดเหน็ /ขอ้ เสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................. (นำยนฤภพ ขนั ทบั ไทย) ผู้อำนวยกำรโรงเรียนศกึ ษำนำรีวิทยำ ** แนบเอกสารคาสั่ง เกยี รตบิ ัตรครู/นักเรียน และภาพกิจกรรม

132 วช 10 บันทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ กลุ่มบรหิ ำรวชิ ำกำร โรงเรยี นศกึ ษำนำรวี ิทยำ ท่ี ……………............................……. วันท่.ี ............................................... เรอื่ ง รำยงำนผลกำรประชมุ /อบรม/สมั มนำ/แข่งขนั ....................................................................................... เรียน ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรยี นศึกษำนำรวี ิทยำ จำนวน..............ฉบบั ส่งิ ทแ่ี นบมาด้วย เกยี รตบิ ตั ร/ภำพประกอบ/หลักฐำนอื่น ๆ ด้วยข้ำพเจ้ำ................................................................... ตำแหน่ง.................................. กลุ่มสำระกำรเรียนรู้................................................. เข้ำร่วมกิจกรรม/กำรประชุม/อบรม/สัมมนำ/แข่งขัน ................................................... เร่ือง......................................... ในวนั ที่............. เดอื น..................พ.ศ............. ณ.................................................... บัดนี้ กำรปฏิบัติหน้ำท่ีได้เสร็จส้ินลงแล้ว จึงขอสรุปและรำยงำนผล กำรปฏิบตั หิ นำ้ ท่ี ดงั นี้ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ข้ำพเจ้ำจะนำขอ้ มูลควำมรตู้ ำ่ ง ๆ จำกกำรประชุม/อบรม/สัมมนำ/แข่งขัน มำพัฒนำ ดังนี้ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. จึงเรยี นมำเพ่ือโปรดทรำบ ลงช่อื ...............................................ผูร้ ำยงำน ลงชอ่ื ..............................................ผ้รู บั รอง (..............................................) (...........................................) ตำแหน่ง ครู หวั หน้ำกลุ่มสำระกำรเรียนร้.ู ................. ลงช่ือ...............................................ผรู้ บั รอง (นำยชวลิตร จันทรเนตร) รองผู้อำนวยกำรกลมุ่ บรหิ ำรวชิ ำกำร ขอ้ คิดเห็น/ขอ้ เสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................. (นำยนฤภพ ขนั ทบั ไทย) ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนศกึ ษำนำรวี ิทยำ ** แนบคาสง่ั ไปราชการ เกียรติบตั ร/ประกาศผล และภาพกิจกรรม