คู่มือการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ

คูม่ อื ดำเนนิ การ เร่อื ง การทดลองปฏบิ ตั ิหน้าที่ราชการ ศนู ย์สรรหาและเลอื กสรร สำนกั งาน ก.พ.

ISBN : 978-616-548-047-5 สงวนลิขสิทธิ์ ตามพระราชบญั ญัติลิขสทิ ธิ์ พ.ศ. 2537 โดยสำนกั งานคณะกรรมการข้าราชการพลเรอื น พิมพ์ครงั้ ท่ี 1 จำนวน 1,000 เลม่ เดอื นมิถุนายน พ.ศ. 2553 หน่วยงานเจา้ ของเรือ่ ง ศนู ยส์ รรหาและเลอื กสรร สำนักงานคณะกรรมการขา้ ราชการพลเรอื น โทรศพั ท์ 0 2547 1917, 0 2547 1892 โทรสาร 0 2547 1954 www.ocsc.go.th พมิ พ์ที่ บรษิ ทั ไทยเอฟเฟคท์ สตดู โิ อ จำกดั โทรศัพท์ 0 2895 3180 1 โทรสาร 0 2893 9385

คำนำ คู่มือดำเนินการ เรื่องการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการฉบับน้ี จัดทำขึ้นเพื่อให้ส่วน ราชการใชเ้ ป็นแนวทางการปฏบิ ตั ิ ตามกฎ ก.พ. ว่าดว้ ยการทดลองปฏิบัติหน้าท่รี าชการและ การพัฒนาข้าราชการที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ พ.ศ. 2553 ออกตามความ ในมาตรา 59 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551 ซึ่ง ก.พ. และ คณะรัฐมนตรีได้อนมุ ตั ิใหป้ ระกาศใช้ กฎ ก.พ. ฉบับนแ้ี ล้ว เน้ือหาของคู่มือฉบับน้ี ประกอบด้วย สาระสำคัญเกี่ยวกับข้อกฎหมาย กิจกรรม การดำเนินการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ บทบาทหน้าที่ของผู้ท่ีเก่ียวข้องในการทดลอง ปฏิบัติหน้าท่ีราชการ และคำถาม-คำตอบ จึงใช้เป็นแนวทางสำหรับส่วนราชการในการ ดำเนินการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ เพื่อให้การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการซ่ึงเป็น ข้นั ตอนสุดท้ายของการเลือกสรรบคุ คลมีความเป็นมาตรฐาน สะดวก คล่องตวั และมขี ้อมลู ครบถ้วนชัดเจน อันจะส่งผลให้การประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการเป็นไปอย่าง มีประสิทธภิ าพ โปร่งใส เป็นธรรม และตรวจสอบได้ สำนักงาน ก.พ. หวังเป็นอย่างยิ่งว่าคู่มือฉบับน้ีจะเป็นประโยชน์ในการดำเนินการ เรื่องการทดลองปฏิบตั ิหนา้ ท่รี าชการของทกุ สว่ นราชการต่อไป ศูนย์สรรหาและเลือกสรร สำนกั งาน ก.พ. มิถนุ ายน 2553



สารบัญ หน้า บทที่ 1 ข้อกฎหมายและสรปุ สาระสำคญั ของกฎ ก.พ. ว่าดว้ ยการทดลอง 7 ปฏิบตั ิหน้าทรี่ าชการและการพัฒนาข้าราชการทีอ่ ย่รู ะหวา่ งทดลอง ปฏิบตั หิ น้าทร่ี าชการ พ.ศ. 2553 • ข้อกฎหมายตามพระราชบัญญัตริ ะเบยี บข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551 7 • เจตนารมณข์ องการทดลองปฏิบตั ิหนา้ ทร่ี าชการ 8 • การมผี ลบังคบั ใช ้ 8 • ข้าราชการท่ตี ้องทดลองปฏิบตั หิ น้าทร่ี าชการ 9 • สาระสำคญั ของการทดลองปฏิบัตหิ น้าท่ีราชการ 9 10 -- การกำหนดระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั ิหน้าท่ีราชการ 10 -- การนับระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ น้าท่รี าชการ 11 -- การจดั ทำแบบมอบหมายงาน 12 -- การกำหนดผู้ดแู ลการทดลองปฏบิ ตั ิหน้าทีร่ าชการ 12 -- การพัฒนาผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ 12 -- การประเมินผลการทดลองปฏบิ ัติหน้าท่ีราชการ 13 -- การส่งสำเนาคำสัง่ 15 บทที่ 2 กิจกรรมการดำเนนิ การทดลองปฏบิ ัตหิ นา้ ทรี่ าชการ • ช่วงเวลากอ่ นการทดลองปฏบิ ตั ิหน้าท่ีราชการ 15 • ช่วงเวลาเริ่มตน้ การทดลองปฏิบัติหนา้ ที่ราชการ 16 • ช่วงเวลาระหว่างการทดลองปฏบิ ัติหนา้ ทร่ี าชการ 16 • ช่วงเวลาสนิ้ สดุ เดอื นที่ 2, 4, 6, 8, 10 หรอื 12 แลว้ แตก่ รณ ี 17 • ชว่ งเวลาส้ินสุดเดือนที่ 3, 6, 9, 12, สิน้ สุดการทดลองปฏิบตั ิหน้าทรี่ าชการ 17 หรือระยะเวลาท่ีขยาย แล้วแต่กรณ ี • แผนภมู สิ รุปผรู้ บั ผิดชอบในกจิ กรรมการทดลองปฏบิ ัติหน้าท่รี าชการ 19

หน้า บทท่ี 3 บทบาทหน้าท่ขี องผูเ้ ก่ียวข้องในการดำเนนิ การทดลอง 21 ปฏบิ ัติหนา้ ทร่ี าชการ • บทบาทหนา้ ทข่ี องสว่ นราชการเจ้าสังกัด 21 • บทบาทหนา้ ทขี่ องผู้มอี ำนาจสัง่ บรรจุตามมาตรา 57 24 • บทบาทหน้าทขี่ องผ้บู งั คบั บัญชาซึ่งมีหนา้ ที่กำกับดแู ลการทดลอง 26 ปฏิบตั หิ น้าทร่ี าชการ 29 • บทบาทหนา้ ที่ของผู้ดแู ลการทดลองปฏิบตั หิ น้าท่รี าชการ • บทบาทหนา้ ที่ของคณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ี 31 33 ราชการ บทท่ี 4 คำถาม - คำตอบ ภาคผนวก 41 1. กฎ ก.พ. วา่ ดว้ ยการทดลองปฏบิ ัตหิ น้าท่ีราชการและการพัฒนา 42 ขา้ ราชการทอี่ ยู่ระหว่างทดลองปฏบิ ัติหนา้ ที่ราชการ พ.ศ. 2553 2. ตวั อยา่ งแบบมอบหมายงานการทดลองปฏบิ ตั ิหนา้ ที่ราชการ 48 3. ตวั อย่างแบบบันทกึ ผลการทดลองปฏิบัตหิ น้าทร่ี าชการ 51 4. ตัวอย่างแบบประเมนิ ผลการทดลองปฏบิ ัตหิ น้าที่ราชการ 53 (สำหรบั ผู้บงั คบั บญั ชา) 5. ตวั อย่างแบบประเมนิ ผลการทดลองปฏิบัตหิ น้าทีร่ าชการ 55 (สำหรับคณะกรรมการ) 6. ตัวอยา่ งแบบรายงานการประเมินผลการทดลองปฏิบตั หิ น้าท่ีราชการ 57 7. ตัวอย่างคำส่งั แต่งตงั้ คณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏบิ ตั ิ 61 หน้าทีร่ าชการ 8. ตวั อย่างคำส่ังให้ข้าราชการที่มีผลการทดลองปฏิบตั หิ นา้ ที่ราชการ 62 ไม่ตำ่ กว่ามาตรฐานที่กำหนดรบั ราชการต่อไป 9. ตวั อยา่ งคำสงั่ ใหข้ ้าราชการออกจากราชการเพราะผลการทดลอง ปฏิบัตหิ นา้ ท่ีราชการตำ่ กวา่ มาตรฐานทีก่ ำหนด 63 6 คู่มือดำเนินการ เร่ือง การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ

บทท่ี 1 ข้อกฎหมาย และสรุปสาระสำคญั ของกฎ ก.พ. วา่ ดว้ ย การทดลองปฏบิ ตั หิ น้าทีร่ าชการและการพัฒนาข้าราชการ ทอ่ี ยู่ระหว่างทดลองปฏิบัตหิ นา้ ทรี่ าชการ พ.ศ. 2553 การทดลองปฏบิ ตั ิหนา้ ที่ราชการ เป็นขัน้ ตอนสุดทา้ ยในกระบวนการเลอื กสรรบุคคลท่ี หน่วยงานเจ้าของตำแหน่งกำหนดกิจกรรม / งานต่างๆ ให้ผู้ได้รับการบรรจุและแต่งตั้งให้ ดำรงตำแหน่งในระดับแรกบรรจุได้ปฏิบัติจริงตามระยะเวลาที่กำหนด ในหน่วยงานน้ันๆ ท้ังนี้ เพ่ือที่หน่วยงานเจ้าของตำแหน่งจะได้ตรวจสอบและประเมินคุณสมบัติในทุกๆ ด้าน ของผู้ที่ได้ผ่านข้ันตอนการเลือกสรรมาแล้วในข้ันตอนแรกอีกชั้นหน่ึง ในขณะเดียวกัน ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการเองเม่ือได้ปฏิบัติงานจริง ก็มีโอกาสได้แสดงความรู้ ความ สามารถและใช้ชีวิตในฐานะข้าราชการใหม่ในหน่วยงานนั้น อีกทั้งได้เรียนรู้เพื่อตัดสินใจว่า ตนเองมีความพึงพอใจในงาน และมีความเหมาะสมกบั วัฒนธรรมขององคก์ ารนั้นหรอื ไม่ ขอ้ กฎหมายตามพระราชบญั ญตั ริ ะเบยี บขา้ ราชการพลเรอื น พ.ศ. 2551 1. มาตรา 59 แห่งพระราชบัญญัตริ ะเบียบขา้ ราชการพลเรือน พ.ศ. 2551 กำหนดว่า “ผ้ไู ดร้ ับบรรจแุ ละแตง่ ตั้งตามมาตรา 53 วรรคหน่ึง หรือมาตรา 55 ใหท้ ดลองปฏิบัติหน้าท่ี ราชการ และให้ได้รับการพัฒนาเพ่ือให้รู้ระเบียบแบบแผนของทางราชการ และเป็น ขา้ ราชการท่ีดี ตามท่ีกำหนดในกฎ ก.พ. ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการตามวรรคหน่ึงผู้ใดมีผลการประเมินทดลองปฏิบัติหน้าท่ี ราชการตามท่กี ำหนดในกฎ ก.พ. ไม่ตำ่ กว่ามาตรฐานท่กี ำหนด ใหผ้ บู้ ังคับบญั ชาซงึ่ มีอำนาจ ส่ังบรรจุสั่งให้ผู้นั้นรับราชการต่อไป ถ้าผู้นั้นมีผลการประเมินทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการต่ำ กว่ามาตรฐานที่กำหนดก็ให้สั่งให้ผู้นั้นออกจากราชการได้ไม่ว่าจะครบกำหนดเวลาทดลอง ปฏบิ ตั ิหนา้ ทีร่ าชการแล้วหรอื ไม่ก็ตาม 7

ผู้ใดถูกสั่งให้ออกจากราชการตามวรรคสอง ให้ถือเสมือนว่าผู้นั้นไม่เคยเป็น ข้าราชการพลเรือนสามัญ แต่ทั้งนี้ไม่กระทบกระเทือนถึงการใดที่ผู้น้ันได้ปฏิบัติหน้าท่ี ราชการ หรือการรับเงินเดือนหรือผลประโยชน์อ่ืนใดที่ได้รับหรือมีสิทธิจะได้รับจากทาง ราชการในระหวา่ งผนู้ นั้ อยู่ระหว่างทดลองปฏิบตั หิ น้าท่รี าชการ ผู้อยู่ในระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการผู้ใดมีกรณีอันมีมูลที่ควรกล่าวหาว่า กระทำผดิ วนิ ยั ใหผ้ บู้ งั คบั บญั ชาดำเนนิ การทางวนิ ยั ตามทบี่ ญั ญตั ไิ วใ้ นหมวด 7 การดำเนนิ การ ทางวนิ ยั และถา้ ผนู้ นั้ มกี รณจี ะตอ้ งออกจากราชการตามวรรคสองกใ็ หผ้ บู้ งั คบั บญั ชาดำเนนิ การ ตามวรรคสองไปกอ่ น ความในวรรคหน่ึง วรรคสอง และวรรคสามให้ใช้บังคับกับข้าราชการหรือพนักงาน ส่วนท้องถ่ิน ซ่ึงโอนมาตามมาตรา 64 ในระหว่างท่ียังทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการด้วยโดย อนุโลม” 2. ก.พ. ได้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการและการพัฒนา ข้าราชการ ในกฎ ก.พ. ว่าดว้ ยการทดลองปฏิบตั ิหน้าทีร่ าชการฯ พ.ศ. 2553 เจตนารมณ์ของการทดลองปฏิบัติหน้าท่รี าชการ 1. เพ่ือให้การทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการเป็นไปตามระบบคุณธรรม คำนึงถึง พฤตกิ รรมทางจริยธรรมของบุคคล ตลอดจนประโยชนข์ องทางราชการ 2. เพ่ือให้การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการเป็นข้ันตอนในการเลือกสรรบุคคลที่มี ประสทิ ธิภาพและเกิดประสิทธิผลสงู สุด 3. เพื่อให้ส่วนราชการสามารถดำเนินการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการได้อย่างมี มาตรฐาน สะดวก คล่องตวั เปน็ ธรรม โปร่งใส และตรวจสอบได ้ การมผี ลบงั คับใช้ กฎ ก.พ. ว่าด้วยการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการและการพัฒนาข้าราชการที่อยู่ ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ พ.ศ. 2553 ได้กำหนดให้ใช้บังคับเมื่อพ้นกำหนด หกสิบวันนับตงั้ แต่วนั ถัดจากวนั ประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นตน้ ไป และโดยที่กฎ ก.พ. ฉบับนไี้ ดป้ ระกาศในราชกจิ จานเุ บกษา ฉบบั กฤษฎกี า เลม่ 127 ตอนท่ี 23 ก วนั ท่ี 2 เมษายน พ.ศ. 2553 ดงั นน้ั กฎ ก.พ. ฉบบั นจี้ งึ มผี ลใชบ้ งั คบั ตงั้ แต่ วนั ท่ี 2 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2553 เปน็ ตน้ ไป 8 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ

สำหรับผู้ท่ีอยู่ในระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการตามกฎ ก.พ. ฉบับที่ 21 (พ.ศ. 2542) ว่าด้วยการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ออกตามความในพระราชบัญญัติระเบียบ ข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2535 ในวันท่ี กฎ ก.พ. ฉบับปัจจุบันใช้บังคับ ให้ผู้นั้นทดลอง ปฏบิ ตั ิหน้าท่รี าชการตามกฎ ก.พ. ฉบบั ดงั กล่าวตอ่ ไป ข้าราชการทตี่ ้องทดลองปฏิบัตหิ นา้ ท่รี าชการ ขา้ ราชการทต่ี อ้ งทดลองปฏิบตั ิหนา้ ทีร่ าชการตามกฎ ก.พ. ฉบับนี้ ไดแ้ ก่ 1. ข้าราชการพลเรอื นสามญั ผู้ไดร้ ับการบรรจเุ ข้ารับราชการ และได้รบั แต่งต้งั ให้ดำรง ตำแหน่งประเภททั่วไประดับปฏิบัติงาน หรือตำแหน่งประเภทวิชาการระดับ ปฏบิ ตั กิ าร โดยการสอบแข่งขันตามมาตรา 53 วรรคหน่ึง หรือโดยการคัดเลือก ตามมาตรา 55 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบขา้ ราชการพลเรือน พ.ศ. 2551 2. ข้าราชการพลเรือนสามัญท่ียังอยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการที่ย้าย หรือ โอน 3. ข้าราชการพลเรือนสามัญที่อยู่ในระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการซ่ึงถูกส่ังให้ ออกจากราชการไปรับราชการทหารตามกฎหมายวา่ ดว้ ยการรับราชการทหารและ ต่อมาได้รับการบรรจุเข้ารับราชการเป็นข้าราชการพลเรือนสามัญโดยแต่งต้ังให้ ดำรงตำแหน่งตามมาตรา 63 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551 4. ข้าราชการ หรือ พนักงานส่วนท้องถิ่นซึ่งยังอยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติงาน และ โอนมาบรรจุเป็นข้าราชการพลเรือนสามัญโดยได้รับแต่งต้ังให้ดำรงตำแหน่งตาม มาตรา 64 แหง่ พระราชบญั ญัตริ ะเบียบข้าราชการพลเรอื น พ.ศ. 2551 สรปุ สาระสำคญั ของการทดลองปฏิบัตหิ น้าทรี่ าชการ กฎ ก.พ. ว่าด้วยการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการและการพัฒนาข้าราชการท่ีอยู่ ระหวา่ งทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการ พ.ศ. 2553 มสี าระสำคญั ทก่ี ำหนดเพอื่ ใหเ้ ปน็ ไปตามพระ ราชบญั ญตั ริ ะเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551 และเพ่ือเสรมิ สร้างใหส้ ว่ นราชการและผู้ บังคับบัญชาดำเนินการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการและการพัฒนาข้าราชการให้เป็นไปตาม เจตนารมณ์ของมาตรา 59 สรุปได้ดงั น้ี 9

1. การกำหนดระยะเวลาทดลองปฏิบัติหนา้ ท่ีราชการ กำหนดให้ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการต้องทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการในตำแหน่ง ท่ีได้รับแต่งตั้งตามระยะเวลาท่ีส่วนราชการกำหนดเป็นเวลาไม่น้อยกว่า 6 เดือน แต่ ไม่เกิน 1 ปี และในกรณีท่ีไม่สามารถประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการได้ ก็ สามารถขยายเวลาได้ คร้ังละ 3 เดือน ไม่เกิน 2 คร้ัง รวมระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าที่ ราชการและเวลาที่ขยายแล้วต้องไม่เกิน 1 ปี 2. การนบั ระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่รี าชการ 2.1 ใหเ้ ริม่ นบั ระยะเวลาใหม่ ในกรณี ดังนี้ • การย้ายไปแต่งตงั้ ใหด้ ำรงตำแหน่งประเภทเดยี วกนั แตต่ า่ งสายงาน • การยา้ ยไปแต่งตงั้ ใหด้ ำรงตำแหน่งในตำแหนง่ ต่างประเภท • การโอนทกุ กรณี ยกเว้นการโอนโดยผลของกฎหมาย 2.2 ให้นบั ระยะเวลาต่อเนื่อง ในกรณี ดงั นี ้ • การย้ายไปแตง่ ต้ังใหด้ ำรงตำแหนง่ ประเภทเดียวกนั และสายงานเดยี วกัน • การย้ายไปแต่งต้ังให้ดำรงตำแหน่งประเภทเดียวกันต่างสายงาน แต่ภารกิจ/ งาน/กจิ กรรมของงาน และเปา้ หมายในการปฏบิ ตั งิ านของตำแหนง่ ใหมส่ อดคลอ้ ง ใกล้เคยี ง หรือไม่แตกต่างไปจากตำแหน่งเดมิ • การโอนโดยผลของกฎหมาย • การออกจากราชการไปรบั ราชการทหารตามกฎหมายวา่ ดว้ ยการรบั ราชการทหาร แลว้ ไดร้ บั การบรรจแุ ละแตง่ ตง้ั ให้กลับเข้ารับราชการอีก 10 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ

ตารางสรุปการนบั ระยะเวลาทดลองปฏิบตั ิหน้าที่ราชการในกรณตี ่างๆ ทดลองฯ และนบั ระยะเวลา ทดลองฯ และนบั กรณ ี ทดลองฯ ตอ่ เนอื่ งจากเวลา ระยะเวลาทดลอง สน้ิ สุดของตำแหนง่ เดมิ ใหม ่ 1. ย้ายไปดำรงตำแหน่ง • ตำแหนง่ ประเภทเดิม P -- สายงานเดิม P -- ต่างสายงาน -- ต่างสายงาน แต่ภารกิจ งาน P และเป้าหมายในการปฏิบัติงาน สอดคลอ้ งใกลเ้ คยี งหรอื ไมแ่ ตกตา่ ง จากตำแหนง่ เดิม • ตำแหนง่ ตา่ งประเภท P 2. โอนไปดำรงตำแหน่ง • ตำแหนง่ ประเภทเดมิ /ประเภทใหม่ P P • โดยผลของกฎหมาย 3. ออกจากราชการไปรับราชการทหาร ต า ม ก ฎ ห ม า ย ว่ า ด้ ว ย ก า ร ก า ร รั บ P ราชการทหาร ต่อมาได้รับการบรรจุ และแตง่ ตัง้ กลับเขา้ รับราชการอีก 3. การจัดทำแบบมอบหมายงาน ผู้บังคับบัญชาซึ่งมีหน้าท่ีกำกับดูแลการปฏิบัติงานของข้าราชการที่ทดลองปฏิบัติ หน้าที่ราชการจะต้องมอบหมายงานเป็นลายลักษณ์อักษรซ่ึงอย่างน้อยต้องประกอบด้วย ภารกิจ งาน หรือกิจกรรมของงาน และเป้าหมายในการปฏิบัติงานท่ีคาดหวัง และช้ีแจงให้ ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ เข้าใจอย่างชัดเจนเก่ียวกับวิธีปฏิบัติงาน การประพฤติตน รายการประเมนิ วธิ ีการประเมนิ และเกณฑ์การประเมิน รวมท้ังผลท่ีจะเกดิ จากการทดลอง ปฏิบัตหิ นา้ ท่รี าชการ ตัง้ แตเ่ ร่ิมต้นการทดลองปฏบิ ัตหิ นา้ ทร่ี าชการ 11

4. การกำหนดผดู้ แู ลการทดลองปฏิบัติหนา้ ท่ีราชการ กำหนดใหผ้ บู้ ังคบั บญั ชามหี นา้ ทีด่ ูแลการทดลองปฏิบตั หิ น้าทรี่ าชการ หรอื มอบหมาย ใหม้ ผี ู้ดแู ลการทดลองปฏบิ ัติหนา้ ทีร่ าชการแทน ทง้ั น้ี ผ้บู งั คับบญั ชาอาจกำหนดให้มีจำนวน ผดู้ แู ลการทดลองปฏิบัติหน้าทรี่ าชการ มากกว่า 1 คนได้ และในระหวา่ งการทดลองปฏบิ ตั ิ หน้าที่ราชการ ส่วนราชการอาจปรับเปล่ียน เพ่ิม หรือลดจำนวนผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติ หน้าท่รี าชการไดต้ ามความเหมาะสม 5. การพัฒนาผ้ทู ดลองปฏิบัติหนา้ ทรี่ าชการ กำหนดให้มีการพัฒนาข้าราชการที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ โดย ส่วนราชการ เพื่อให้ผู้ทดลองฯได้รับการพัฒนาให้รู้ระเบียบแบบแผนของทางราชการและ เป็นข้าราชการที่ดีภายในระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ตามท่ีสำนักงาน ก.พ. กำหนด ในเร่อื งแนวทางการพัฒนาข้าราชการระหว่างทดลองปฏบิ ตั หิ น้าท่ีราชการ 6. การประเมนิ ผลการทดลองปฏิบัตหิ น้าทร่ี าชการ 6.1 องคป์ ระกอบการประเมนิ ผลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการ ประกอบดว้ ย 2 สว่ น คอื • ผลสมั ฤทธข์ิ องการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการ ซง่ึ อยา่ งนอ้ ยตอ้ งประกอบดว้ ย -- ความสามารถในการเรียนรงู้ าน -- ความสามารถในการปรับใช้ความรกู้ บั งานในหน้าที่ -- ความสำเรจ็ ของงานทไ่ี ด้รับมอบหมาย • พฤตกิ รรมของผทู้ ดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการ ซง่ึ อยา่ งนอ้ ยตอ้ งประกอบดว้ ย -- ความประพฤติ -- ความมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม -- การรักษาวินยั 12 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ

สัดส่วนคะแนน: คะแนนผลสัมฤทธ์ิของการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ และคะแนน พฤติกรรมของผทู้ ดลองปฏบิ ตั ิหนา้ ทร่ี าชการ มีสดั สว่ นเท่ากัน คอื 50:50 เกณฑก์ ารประเมนิ : ตอ้ งได้คะแนนในแตล่ ะสว่ นไมน่ อ้ ยกว่ารอ้ ยละ 60 6.2 องคป์ ระกอบคณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบตั ิหนา้ ที่ราชการ ส่วนราชการต้องแต่งต้ังคณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ โดยมีองค์ประกอบของคณะกรรมการ คือ ประธานกรรมการ 1 คน และกรรมการอีก จำนวน 2 คน ซึ่งคณะกรรมการท้งั หมดตอ้ งเป็นที่ผเู้ ก่ยี วขอ้ งกับการปฏิบัตงิ านของผ้ทู ดลอง ปฏิบัติหน้าที่ราชการ และในกรณีท่ีบางหน่วยงานมีจำนวนข้าราชการน้อยไม่ครบตาม องค์ประกอบ ก็สามารถแต่งตั้งกรรมการจากข้าราชการภายนอกหน่วยงานท่ีปฏิบัติงาน เก่ยี วขอ้ งกับผทู้ ดลองปฏิบัติหนา้ ทร่ี าชการได ้ 6.3 การประเมนิ ผลการทดลองปฏบิ ัติหนา้ ทรี่ าชการ คณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการดำเนินการประเมินผล การทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการตามรายการประเมนิ วธิ กี ารประเมนิ และเกณฑก์ ารประเมนิ ที่กำหนด อย่างน้อย 2 ครั้ง โดยนำผลการพัฒนาผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการในระหว่าง การทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการ บนั ทกึ ผลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการของผดู้ แู ลการทดลอง ปฏิบัติหน้าท่ีราชการและผลการประเมินการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการของผู้บังคับบัญชา มาเป็นข้อมลู ประกอบการประเมินผลของคณะกรรมการ 7. การส่งสำเนาคำสง่ั สว่ นราชการสง่ สำเนาคำสง่ั ใหส้ ำนกั งาน ก.พ. เฉพาะกรณไี มผ่ า่ นการทดลองปฏบิ ตั ิ หนา้ ทรี่ าชการ 13

14 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ

บทที่ 2 กจิ กรรมการดำเนนิ การทดลอง ปฏบิ ัติหนา้ ทีร่ าชการ จากขอ้ กฎหมายและสรปุ สาระสำคญั ของกฎ ก.พ. ในบทที่ 1 สามารถกำหนดกจิ กรรม ในการดำเนินการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ผู้รับผิดชอบ และปัจจัยความสำเร็จตาม ชว่ งเวลาในการดำเนนิ กจิ กรรมต่างๆ ได้ ดงั นี้ ช ่วงเวลาก่อนการทดลองปฏิบัติหนา้ ทร่ี าชการ กจิ กรรม ผรู้ บั ผิดชอบ ปจั จยั ความสำเรจ็ การวางแผน • กำหนดระยะเวลาทดลองฯ • ส่วนราชการ • ควรพิจารณางานทุกตำแหน่ง 6 เดอื น – 1 ปตี ามลกั ษณะงาน ก่อนว่า เวลาท่ีเหมาะสมควร เปน็ เทา่ ใด ตำแหนง่ ใดมลี กั ษณะ งานท่ีใช้ระยะเวลาทดลองฯ ปกติ 6 เดอื น และตำแหนง่ ใดมี ลกั ษณะงานพเิ ศษทจ่ี ำเปน็ ตอ้ ง ใช้ระยะเวลาในการทดลองฯ มากกวา่ 6 เดือน • กำหนดกิจกรรม/งาน และ • ผู้บังคับบัญชาซ่ึงมี • ควรดำเนินการวางแผนการ เปา้ หมาย ของงานในตำแหนง่ หน้าที่กำกับดูแลฯ ทดลองฯ ในทุกเร่ืองก่อน ทจ่ี ะมอบหมาย และ/หรือ ข้าราชการ ล่วงหนา้ อยา่ งเปน็ ระบบ ที่ไดร้ ับมอบหมาย • จดั ทำแบบมอบหมายงาน • กำหนดรายการและรายละเอยี ด ในแบบบนั ทกึ ผลการทดลองฯ • กำหนดรายการประเมนิ ผลใน แบบประเมนิ ผล • กำหนดตวั ผดู้ แู ลการทดลองฯ • ผู้บังคับบัญชาซึ่งมี หนา้ ท่ีกำกบั ดแู ลฯ 15

ช่วงเวลาเรมิ่ ต้นการทดลองปฏิบตั ิหน้าท่ีราชการ กจิ กรรม ผรู้ บั ผดิ ชอบ ปจั จัยแห่งความสำเรจ็ การเตรยี มการ • แตง่ ตง้ั คณะกรรมการประเมนิ ผล • ผมู้ อี ำนาจสง่ั บรรจฯุ • คณะกรรมการฯควรเขา้ ใจบทบาท การทดลองฯ จำนวน 3 คน จาก หน้าท่ีความรับผิดชอบ และ ผู้ท่ีเก่ียวข้องกับการทดลองฯ ดำเนินการประเมินผลตาม ประกอบด้วย ประธาน 1 คน ระยะเวลาท่ีกำหนด และกรรมการ 2 คน • มอบหมายงาน และช้ีแจง • ผู้บังคับบัญชาซ่ึง • ผู้บังคับบัญชาต้องมอบหมาย ร า ย ล ะ เ อี ย ด ต า ม แ บ บ มหี นา้ ทก่ี ำกบั ดแู ลฯ งานและช้ีแจงให้ผู้ทดลองฯ มอบหมายงาน เขา้ ใจอย่างชัดเจน • ลงนามในแบบมอบหมายงาน • ผู้บังคับบัญชาซึ่ง มีหน้าท่ีกำกับดูแล ผู้ ดู แ ล ฯ แ ล ะ ผู้ทดลอง ฯ ชว่ งเวลาระหวา่ งการทดลองปฏิบัตหิ นา้ ทรี่ าชการ กจิ กรรม ผรู้ ับผิดชอบ ปจั จยั แห่งความสำเร็จ การดแู ลและการพฒั นา • พฒั นาผทู้ ดลองฯตามแนวทางท่ี • ผู้บังคับบัญชาซึ่ง • ควรให้โอกาสผ้ทู ดลองฯ ได้รับ สำนกั งาน ก.พ. กำหนด ใน 3 สว่ น มีหน้าที่กำกับดูแลฯ การพัฒนาในทุกด้านท้ังการ คอื ปฐมนเิ ทศ เรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง และ หนว่ ยงานการ พัฒนาด้านความรู้และทักษะ และอบรมสมั มนารว่ มกัน เจา้ หนา้ ที่ ในงานทป่ี ฏบิ ตั ิ • สอนงาน ใหค้ ำปรึกษา/แนะนำ • ผู้ บั ง คั บ บั ญ ช า การปฏิบัติงานและพฤติกรรม ซ่ึงมีหน้าท่ีกำกับ การทำงาน ดูแลฯ หรือผูท้ ี่ไดร้ บั มอบหมาย 16 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ

ช่วงเวลาสิ้นสุดเดือนท่ี 2, 4, 6, 8, 10, หรือ 12 แลว้ แต่กรณ ี กจิ กรรม ผูร้ ับผิดชอบ ปจั จยั แห่งความสำเร็จ การตดิ ตามประเมนิ ผล • ติดตามการปฏิบัติงานและ • ผดู้ แู ลการทดลองฯ • ผดู้ แู ลฯตอ้ งดำเนนิ การอยา่ งจรงิ จงั พฤติกรรมของผ้ทู ดลองปฏิบัติ โดยต้องติดตามผลการปฏิบัติ หน้าท่ีราชการและให้ข้อมูล งานและพฤตกิ รรมทกุ ดา้ นตามท่ี ยอ้ นกลบั แกผ่ ทู้ ดลองฯทกุ 2 เดอื น กำหนดไวใ้ นแบบมอบหมายงาน โดยใชแ้ บบบนั ทกึ ผลการทดลองฯ • จัดทำบันทึกผลการทดลองฯ • ผดู้ แู ลการทดลองฯ • ในระหว่างการทดลองฯผ้บู ังคับ แ ล ะ ร า ย ง า น ผู้ บั ง คั บ บั ญ ช า บัญชาสามารถปรับแผน หรือ เพ่ือใช้เป็นข้อมูลประกอบการ ป รั บ เ ป ล่ี ย น / ล ด / เ พ่ิ ม ผู้ ดู แ ล ประเมินผลของผ้บู ังคับบัญชา ก า ร ท ด ล อ ง ฯ ไ ด้ ต า ม ค ว า ม และคณะกรรมการ เหมาะสม แต่ท้งั น้กี ารปรับแผน ต้ อ ง ป รั บ / เ พ่ิ ม เ ติ ม แ บ บ มอบหมายงาน แบบบันทึก ผลการทดลองฯ และแบบ ประเมินผลของผู้บังคับบัญชา ให้สอดคล้องกัน และต้องให้ ผู้ทดลองฯรบั ทราบดว้ ย 17

ชว่ งเวลาสนิ้ สดุ เดอื นที่ 3, 6, 9, 12, สน้ิ สดุ การทดลองฯ หรอื ระยะเวลาทขี่ ยาย แลว้ แตก่ รณี กจิ กรรม ผู้รับผดิ ชอบ ปัจจัยแห่งความสำเรจ็ การประเมนิ ผล • ประเมินผลการทดลองฯ • ผ้บู ังคับบัญชาซ่งึ มีหน้าท่ี • ควรดำเนินการประเมินผล ทุกสิ้นรอบการประเมิน และ กำกบั ดแู ลฯ การทดลองฯตามระยะเวลา สง่ ผลให้คณะกรรมการ ที่กำหนด เพ่ือให้มีข้อมูล การประเมนิ ทเี่ ปน็ ปจั จบุ นั • ประชุมคณะกรรมการเพื่อ • คณะกรรมการ • ใชข้ อ้ มลู ประกอบการประเมนิ ประเมินผลการทดลองปฏิบัติ ไดแ้ ก่ หน้าท่ีราชการ -- บันทึกผลการทดลองฯ ของผดู้ ูแลฯ -- ผลการพัฒนา -- ผลการประเมินของ ผูบ้ ังคับบัญชา • รายงานผลการประเมนิ ตอ่ ผมู้ ี • ประธานกรรมการ อำนาจสง่ั บรรจุ • ออกคำส่ังให้ผู้ทดลองปฏิบัติ • ผูม้ ีอำนาจสงั่ บรรจุ หน้าท่ีราชการรับราชการ ต่อไป/ออกจากราชการ • สั่งใหข้ ยายเวลา • ก ร ณี ที่ ป ร า ก ฎ ว่ า ผ ล ก า ร • หนว่ ยงานการเจ้าหนา้ ที่ ประเมินต่ำกว่ามาตรฐานที่ กำหนด ให้ส่งสำเนาคำส่ัง ให้ออกไปยังสำนักงาน ก.พ. ภ า ย ใ น 5 วั น ท ำ ก า ร นบั แตว่ ันทีม่ คี ำส่ัง 18 คู่มือดำเนินการ เร่ือง การทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ

แผนภมู สิ รุปผู้รบั ผดิ ชอบในกิจกรรมการทดลองปฏิบตั ิหน้าทีร่ าชการ สว่ นราชการ ผบู้ ังคบั บญั ชา คณะกรรมการ ผมู้ อี ำนาจ ประเมนิ ฯ สั่งบรรจ ุ - กำหนดระยะเวลา - มอบหมายงาน ประเมินเม่ือ ทดลอง ไดร้ บั แจ้งวา่ สั่งการ - ดูแลการทดลองฯ/ ผลประเมนิ ต่ำกว่า รายงาน - กำหนดรายการ มอบหมายผ้ดู แู ล ประเมนิ มาตรฐานกอ่ น รอบการประเมนิ - ตัง้ คณะกรรมการ - ประเมนิ ประเมินฯ ผลการทดลอง สง่ ขอ้ มลู ประเมนิ ครงั้ ที่ 1 - บนั ทกึ ผลการ - พัฒนาผูท้ ดลองฯ ทดลองฯโดย ประเมินครง้ั ที่ 2 ผดู้ ูแลฯ ฯลฯ สง่ ข้อมลู ครบระยะ ไม่ครบระยะ เวลา เวลา ทดลองฯ ทดลองฯ ไมช่ ดั แจ้ง ไมต่ ำ่ กว่ามาตรฐาน ต่ำกว่ามาตรฐาน ขยายเวลา ไมมาต่ต่ำรกฐวา่าน ให้รบั ราชการ ให้ออกจาก ทดลองฯ ต่อไป ราชการ ต่ำกว่ามาตรฐาน 19

20 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ

บทที่ 3 บทบาทหน้าที่ของผูเ้ กย่ี วขอ้ ง ในการดำเนนิ การทดลองปฏิบตั หิ น้าทร่ี าชการ ส่วนราชการและผู้บังคับบัญชามีหน้าท่ีจะต้องดำเนินการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ และพัฒนาข้าราชการท่ีอยู่ระหว่างการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการอย่างจริงจัง เน่ืองจาก การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการถือเป็นขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการเลือกสรรบุคคล จึง เป็นข้ันตอนสำคัญที่ต้องดำเนินการตามระบบคุณธรรม อย่างมีมาตรฐาน มีความเป็นธรรม โดยพิจารณาความรู้ความสามารถ ความประพฤติ พฤติกรรมทางจริยธรรม เพื่อเลือกสรร บคุ คลทีม่ ีความเหมาะสมกับตำแหน่งงาน และส่วนราชการ โดยส่วนราชการ ผบู้ งั คบั บญั ชา และผู้เกี่ยวข้องอ่ืนๆ มีบทบาทหน้าที่ในการดำเนินการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการตาม กฎ ก.พ. ว่าด้วยการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการและการพัฒนาข้าราชการที่อยู่ระหว่าง ทดลองปฏบิ ตั หิ น้าทร่ี าชการ พ.ศ. 2553 ดังน้ ี บทบาทหน้าทขี่ องสว่ นราชการเจา้ สังกดั มหี นา้ ทดี่ ำเนนิ การในกจิ กรรมตา่ งๆ ดังนี ้ สว่ นราชการเจา้ สงั กดั โดยหนว่ ยงานการเจา้ หนา้ ที่ 1. กำหนดระยะเวลาทดลองปฏบิ ัติหน้าทร่ี าชการ เนื่องจากข้อ 3 วรรคแรกของกฎ ก.พ. กำหนดว่า “.....ให้ทดลองปฏิบัตหิ นา้ ทรี่ าชการ ในตำแหน่งที่ได้รับแต่งต้ัง ตามระยะเวลาที่ส่วนราชการกำหนด ซึ่งต้องไม่น้อยกว่าหกเดือน แต่ไม่เกินหน่ึงปี” ดังน้ัน หน่วยงานการเจ้าหน้าท่ีสามารถนำเสนอส่วนราชการให้กำหนด ระยะเวลาการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการของทุกตำแหน่งในส่วนราชการน้ันๆ โดย พิจารณาว่าตำแหน่งใดควรกำหนดระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการเป็นเวลา 6 เดือน และตำแหน่งใดมีลักษณะงานพิเศษจำเป็นต้องกำหนดระยะเวลามากกว่า 6 เดือน ท้ังน้ี 21

เพ่ือเป็นแนวปฏิบัติร่วมกันของส่วนราชการน้ันๆ กรณีท่ีพิจารณาว่าส่วนราชการไม่มี ตำแหน่งท่ีมีลักษณะงานพิเศษที่จำเป็นต้องกำหนดระยะเวลามากกว่า 6 เดือน จะ พจิ ารณากำหนดใหม้ ีระยะเวลาทดลองปฏบิ ัติหน้าทีร่ าชการ 6 เดอื นทุกตำแหน่งกไ็ ด ้ ตวั อยา่ ง ตำแหน่งนักจัดการงานท่ัวไปปฏิบัติการ กำหนดระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าที่ ราชการ 6 เดือน ในขณะที่ตำแหน่งนักวิชาการเงินและบัญชีปฏิบัติการ ที่ปฏิบัติงาน เกี่ยวข้องกบั เงนิ จำนวนมาก อาจกำหนดระยะเวลา 9 เดอื น เปน็ ตน้ 2. ดำเนนิ การทดลองปฏิบัตหิ น้าทร่ี าชการ ขอ้ 3 วรรคแรกของกฎ ก.พ. กำหนดวา่ “ผู้ไดร้ บั การบรรจุและแตง่ ต้งั ตามมาตรา 53 วรรคหน่ึง หรือมาตรา 55 และข้าราชการหรือพนักงานส่วนท้องถิ่นซ่ึงโอนมาบรรจุเป็น ข้าราชการพลเรือนสามัญตาม มาตรา 64 ในระหว่างที่ยังทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ให้ ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการในตำแหน่งท่ีได้รับแต่งต้ัง ตามระยะเวลาที่ส่วนราชการกำหนด ซงึ่ ตอ้ งไมน่ ้อยกวา่ หกเดือนแตไ่ มเ่ กินหน่ึงป”ี ในกิจกรรมนหี้ น่วยงานการเจา้ หนา้ ที่ ตอ้ งดำเนนิ การในเรอ่ื งต่างๆ คือ • จัดเตรียมแบบฟอร์มต่างๆ ซ่ึงสามารถใช้ตัวอย่างจากคู่มือนี้ในภาคผนวก 2 - 9 เปน็ แนวทางในการจัดเตรยี มได้ • ประสานงานกับหน่วยงานเจ้าของตำแหน่งเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ ขั้นตอน และวิธีการดำเนินการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการในแต่ละช่วงเวลาว่า ใครจะต้องทำอะไร เมื่อไร และอย่างไร รวมท้ังติดตามให้ผู้ท่ีเก่ียวข้องในข้ันตอน ต่างๆ ดำเนนิ การตามกิจกรรม และ เวลาท่ีกำหนดด้วย 3. นบั ระยะเวลาการทดลองปฏิบัติหนา้ ท่รี าชการ 3.1 การนบั ระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการใหน้ บั เปน็ เดอื น หรอื ปี เชน่ 3 เดอื น 6 เดอื น 9 เดอื น หรอื 1 ปี เปน็ ตน้ 3.2 การนับระยะเวลาระหว่างทดลองปฏิบตั หิ นา้ ท่รี าชการ ให้นับวันทผ่ี ู้ทดลองปฏิบตั ิ หน้าทรี่ าชการไมไ่ ดม้ าปฏบิ ตั ิหน้าท่ีราชการดว้ ย เช่น วนั หยดุ เสาร์–อาทิตย์ วนั หยุดราชการ อ่นื ๆ และวนั ลาต่างๆ เปน็ ต้น 3.3 ให้นับวันเข้าปฏิบัติหน้าที่ราชการวันแรก ซึ่งโดยปกติจะเป็นวันที่ได้รับการบรรจุ และแต่งต้ัง เป็นวันเริ่มต้นทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ และนับวันก่อนหน้าจะถึงวันท่ีตรง กับวันเร่ิมต้นดังกล่าวของเดือนสุดท้ายท่ีครบระยะเวลาการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการเป็น วนั สิน้ สุดระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ 22 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ

ตวั อยา่ ง วันเริ่มต้นทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ วันท่ี 2 มกราคม วันส้ินสุดระยะเวลา ทดลองปฏิบตั หิ นา้ ทีร่ าชการ 6 เดอื น คือ วันท่ี 1 กรกฎาคม ปีเดียวกัน กรณวี นั สิน้ สดุ การทดลองปฏิบัตหิ นา้ ทร่ี าชการตรงกับเดือน ซ่ึงไม่มวี ันท่ีตรงกัน ใหถ้ ือ เอาวนั สดุ ทา้ ยของเดือนนัน้ เป็นวนั สนิ้ สุดระยะเวลาการทดลองปฏบิ ตั ิหนา้ ทร่ี าชการ ตวั อย่าง วันเร่ิมต้นทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการเป็นวันท่ี 31 สิงหาคม วันสิ้นสุดการ ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ 6 เดือน จะตรงกับวันที่ 30 กุมภาพันธ์ ซึ่งไม่มี จึงให้ถือ เอาวันสุดท้ายของเดือนกุมภาพนั ธ์ เป็นวนั สนิ้ สุดการทดลองปฏิบตั ิหน้าท่ีราชการ 4. พัฒนาผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ส่วนราชการต้องดำเนินการพัฒนาผู้ทดลอง ปฏิบตั หิ น้าทร่ี าชการใน 3 ส่วน ตามที่สำนกั งาน ก.พ. กำหนด คือ ส่วนที่ 1 การปฐมนิเทศ ส่วนราชการดำเนินการปฐมนิเทศเพ่ือให้ผู้ทดลองปฏิบัติ หน้าท่ีราชการมีความรู้เก่ียวกับโครงสร้าง อำนาจหน้าท่ี ผู้บริหาร และวัฒนธรรมของ ส่วนราชการ รวมทัง้ สร้างขวญั และกำลงั ใจให้ผู้ทอี่ ยรู่ ะหวา่ งทดลองปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีราชการ ส่วนที่ 2 การเรียนรู้ด้วยตนเอง ส่วนราชการให้ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการม ี การเรยี นรดู้ ้วยตนเองเกย่ี วกบั กฎหมาย กฎ และระเบียบแบบแผนของทางราชการ สว่ นที่ 3 การฝึกอบรมสัมมนาร่วมกัน เพ่ือปลูกฝังการประพฤติปฏิบัติตนให้เป็น ขา้ ราชการทด่ี ี ทงั้ นี้ สว่ นราชการตอ้ งดำเนนิ การใหแ้ ลว้ เสรจ็ ทงั้ 3 สว่ นภายในระยะเวลาทดลอง ปฏิบัติหน้าท่ีราชการ และนำผลการพัฒนามาใช้ประกอบการประเมินผลการทดลอง ปฏิบัติหน้าท่ีราชการ หากส่วนราชการดำเนินการไม่ครบทั้ง 3 ส่วน จะถือว่าผู้ทดลอง ปฏบิ ัตหิ นา้ ทรี่ าชการไม่ผา่ นการพฒั นาและไมผ่ า่ นการทดลองปฏบิ ตั ิหน้าทรี่ าชการ 5. ส่งสำเนาคำส่ังให้ออกจากราชการไปยังสำนักงาน ก.พ. เมื่อผู้มีอำนาจส่ังบรรจุ เห็นควรให้ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการออกจากราชการ ในกรณีผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ี ราชการมีผลการประเมินต่ำกว่ามาตรฐานท่ีกำหนด ส่วนราชการต้องส่งสำเนาคำส่ังให้ออก จากราชการไปยงั สำนักงาน ก.พ. ภายใน 5 วันทำการ นบั แต่วันทีม่ ีคำสัง่ 23

บทบาทหนา้ ท่ีของผู้มีอำนาจสั่งบรรจตุ ามมาตรา 57 ดังนี ้ ผู้มีอำนาจส่ังบรรจุตามมาตรา 57 มหี นา้ ทใ่ี นการดำเนนิ กจิ กรรมตา่ งๆ 1. พจิ ารณาขยายเวลาการทดลองปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีราชการ ข้อ 3 วรรคที่ 2 ของกฎ ก.พ. ระบุว่า “ในกรณที ี่มคี วามจำเปน็ ตอ้ งใหข้ า้ ราชการ พลเรอื นสามญั ผใู้ ดทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการตอ่ ไป ผมู้ อี ำนาจสงั่ บรรจตุ ามมาตรา 57 อาจขยายเวลาการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการไดไ้ มเ่ กนิ สองครงั้ ครง้ั ละไมเ่ กนิ สามเดอื น แต่เมื่อรวมกันแล้วระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการต้องไม่เกินหน่ึงปี” ดังน้ัน หากส่วนราชการใดมีกรณีที่พิจารณาแล้ว เห็นว่ามีความจำเป็นต้องขยายเวลาการทดลอง ปฏิบัติหน้าที่ราชการ ผู้มีอำนาจส่ังบรรจุตามมาตรา 57 ก็สามารถขยายเวลาทดลองปฏิบัติ หน้าทร่ี าชการได้ ไม่เกนิ 2 ครัง้ คร้ังละไมเ่ กนิ 3 เดือน โดยการขยายเวลาตอ้ งดำเนินการ กอ่ นสิน้ สุดระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ท่รี าชการของบคุ คลน้นั ๆ ตัวอย่างกรณีท่ีอาจต้องขยายเวลาเนื่องจากไม่สามารถประเมินผลการ ทดลองปฏิบัติหนา้ ทร่ี าชการได้อย่างชัดเจน • กรณีลาคลอด ลาป่วยเป็นระยะเวลานาน ลาป่วยเพราะประสบอันตรายในขณะ ปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการหรอื ในขณะเดนิ ทางไปหรอื กลบั จากปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการหรอื ลา เขา้ รบั การตรวจเลอื ก หรอื เขา้ รบั การเตรยี มพล เชน่ ลาคลอด 3 เดอื น สามารถ ขยายเวลา 3 เดอื นได้ หรอื ลาปว่ ย 2 เดอื น กส็ ามารถขยายระยะเวลา 2 เดอื น เทา่ กบั ระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการทข่ี าดไปได้ เปน็ ตน้ • กรณที ผ่ี ลการประเมนิ 2 ครง้ั แตกตา่ งกนั เชน่ ครง้ั แรกประเมนิ ไมผ่ า่ นตามมาตรฐาน ทก่ี ำหนด แตค่ รง้ั ท่ี 2 ประเมนิ ผา่ น และสว่ นราชการมคี วามเหน็ วา่ จำเปน็ ตอ้ งใช้ ระยะเวลาตอ่ ไปเพอ่ื ตรวจสอบวา่ บคุ คลนน้ั เหมาะสมกบั ตำแหนง่ นน้ั ๆ ตามมาตรฐาน ทก่ี ำหนดหรอื ไม่ สว่ นราชการสามารถขยายเวลาได้ เปน็ ตน้ ตวั อยา่ งเกยี่ วกบั การขยายระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการ • สว่ นราชการกำหนดระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการ คอื 6 เดอื น สามารถ ขยายระยะเวลาไดค้ รง้ั ละ 3 เดอื น ไมเ่ กนิ 2 ครง้ั โดยรวมระยะเวลาทง้ั หมดตอ้ ง ไมเ่ กนิ 1 ปี เชน่ ระยะเวลาทดลองฯ 6 เดอื น ขยายเวลาครง้ั ท่ี 1 ระยะเวลา 3 เดอื น ครง้ั ท่ี 2 3 เดอื น รวมแลว้ 1 ปี • ส่วนราชการกำหนดระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่รี าชการ 9 เดือน สามารถ ขยายเวลาไดไ้ มเ่ กนิ 2 ครง้ั ครง้ั ละไมเ่ กนิ 3 เดอื น รวมระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ี 24 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ

ราชการทง้ั หมดแลว้ ไมเ่ กนิ 1 ปี เชน่ ระยะเวลาทดลองฯ 9 เดอื น ขยายเวลา 1 ครง้ั 3 เดอื น หรอื ขยายเวลา 2 ครง้ั ครง้ั แรก 2 เดอื น ครง้ั ท่ี 2 เปน็ เวลา 1 เดอื น เปน็ ตน้ • สว่ นราชการกำหนดระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการ 1 ปี ไมส่ ามารถขยาย ระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่รี าชการได้ เพราะส่วนราชการไม่สามารถกำหนด ระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการเกนิ 1 ปไี ด้ • กรณกี ารลาตา่ งๆ ทม่ี รี ะยะเวลานาน เชน่ ลาปว่ ย ลาคลอดบตุ ร เปน็ ตน้ สามารถขยาย ระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการเทา่ กบั ระยะเวลาของการลานน้ั เพอ่ื ใหม้ รี ะยะ เวลาปฏบิ ตั งิ านในชว่ งทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการนานเพยี งพอทจ่ี ะประเมนิ ผลการ ทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการได้ 2. พิจารณาและออกคำส่ังแต่งต้ังคณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติ หนา้ ทรี่ าชการ ผมู้ อี ำนาจสง่ั บรรจตุ ามมาตรา 57 มหี นา้ ทพี่ จิ ารณาและออกคำสงั่ แตง่ ตงั้ คณะกรรมการ ประเมินผลการทดลองปฏบิ ตั ิหน้าท่ีราชการ จำนวน 3 คน ประกอบด้วย ประธานกรรมการ 1 คน และกรรมการอีก 2 คน ดงั ตัวอยา่ งคำสง่ั ในภาคผนวก 7 ทงั้ นี้ คณะกรรมการตอ้ งเป็น ผู้ทีเ่ กย่ี วขอ้ งกบั การปฏิบัตงิ านทีไ่ ด้มอบหมายใหก้ บั ผู้ทดลองปฏบิ ัตหิ นา้ ท่รี าชการ กรณีทห่ี นว่ ยงานใดมจี ำนวนกรรมการไมเ่ พียงพอ อาจแต่งตั้งกรรมการจากข้าราชการ นอกหน่วยงานท่ีปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานของผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการได้ เชน่ ผทู้ ดลองปฏบิ ัตหิ น้าทร่ี าชการในตำแหน่งนักประชาสมั พันธป์ ฏิบัติการ ผ้ทู ี่สามารถเปน็ กรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการนอกเหนือจากผู้บังคับบัญชาแล้ว อาจ ได้แกข่ า้ ราชการในหนว่ ยงานอ่นื ท่ผี ทู้ ดลองฯ ได้ปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ทท่ี ่ีไปเกยี่ วขอ้ งด้วย กรณีที่มีการย้ายหรือโอนผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการในระหว่างทดลองปฏิบัติ หน้าท่ีราชการ ผู้มีอำนาจส่ังบรรจุของหน่วยงานใหม่ต้องแต่งต้ังคณะกรรมการประเมินผล การทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการชดุ ใหม่ และตอ้ งนำบนั ทกึ ผลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการ ของผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ผลการประเมินของผู้บังคับบัญชา และผลการ ประเมินการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการของคณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติ หน้าที่ราชการ รวมท้ังผลการพัฒนาผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการจากหน่วยงานเดิมไปใช้ พิจารณาร่วมในการประเมินของคณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ชดุ ใหมด่ ้วย 25

3. พิจารณาวินิจฉัยให้ความเห็นและส่ังการเม่ือได้รับรายงานผลการประเมินจาก คณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏบิ ัตหิ น้าทร่ี าชการ ในกรณตี ่างๆ ดังนี้ 3.1 กรณีได้รับรายงานว่าผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการมีผลการประเมินไม่ต่ำกว่า มาตรฐานท่กี ำหนด ใหด้ ำเนินการดังนี้ 3.1.1 แสดงความเห็นในทา้ ยแบบรายงานผลการประเมินของคณะกรรมการ 3.1.2 มีคำส่ังให้ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการนั้นรับราชการต่อไป ตามตัวอย่าง คำสงั่ ในภาคผนวก 8 พรอ้ มแจ้งใหผ้ นู้ ้นั รบั ทราบ 3.2 กรณไี ดร้ บั รายงานวา่ ผทู้ ดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการมผี ลการประเมนิ ตำ่ กวา่ มาตรฐาน ท่กี ำหนด ให้ดำเนินการดังน้ี 3.2.1 หากเหน็ ควรใหผ้ ู้ทดลองปฏบิ ตั ิหนา้ ทร่ี าชการดงั กลา่ วออกจากราชการ -- แสดงความเห็นในทา้ ยแบบรายงานผลการประเมนิ ของคณะกรรมการ -- มีคำส่งั ใหผ้ ้นู ้ันออกจากราชการ ตามตวั อย่างคำสงั่ ในภาคผนวก 9 ภายใน 5 วันทำการนับตั้งแต่ วนั ทีไ่ ดร้ บั รายงาน พรอ้ มแจง้ ใหผ้ นู้ ้ันทราบ 3.2.2 หากเห็นควรให้ผู้นั้นทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการต่อไปจนครบระยะเวลา หรือ จะขยายเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการต่อเป็นระยะเวลา ไม่เกิน 3 เดือน (ไมเ่ กนิ 2 คร้งั ไมเ่ กนิ 1 ปี) -- แสดงความเหน็ หรอื เหตผุ ลในทา้ ยแบบรายงานผลการประเมนิ ของคณะกรรมการ -- แจ้งผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ผู้บังคับบัญชา และคณะกรรมการ เพอื่ ดำเนนิ การในสว่ นทเ่ี กี่ยวข้องตอ่ ไป กรณีท่ีได้ดำเนินการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการจนครบระยะเวลาท่ีขยายแล้ว ยัง ปรากฏผลการประเมินต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด ให้ดำเนินการสั่งให้ผู้น้ันออกจาก ราชการตามแนวทางปฏิบตั ิ ในขอ้ 3.2.1 โดยไมส่ ามารถขยายระยะเวลาได้อีก บทบาทหน้าทข่ี องผู้บงั คบั บัญชาซ่งึ มีหนา้ ท่กี ำกับดูแลการทดลองปฏบิ ตั ิ หน้าทร่ี าชการ ผบู้ งั คบั บญั ชาซง่ึ มหี นา้ ทก่ี ำกบั ดแู ลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการ หมายถงึ ผบู้ งั คบั บญั ชา ผดู้ แู ลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการของผทู้ ดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการโดยตรง เชน่ ผอู้ ำนวยการ สำนกั หรือกอง หรอื ผู้ท่ีไดร้ บั มอบหมาย โดยผูบ้ ังคบั บญั ชาฯ ต้องดำเนินการ ดังนี ้ 26 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ

1. มอบหมายงานเป็นลายลักษณ์อักษรให้ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการปฏิบัติตามแบบ มอบหมายงานการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการที่ส่วนราชการกำหนด หรือปรับใช้จาก ตัวอย่างแบบมอบหมายงานในภาคผนวก 2 โดยแบบมอบหมายงานควรมีเน้ือหา ดังนี ้ 1.1 รายการมอบหมายงาน อย่างน้อยต้องประกอบด้วย -- ภารกจิ งาน หรือกจิ กรรมของงาน -- เปา้ หมายในการปฏบิ ตั งิ าน 1.2 รายการประเมิน ซง่ึ สอดคลอ้ งกบั งานท่ีมอบหมาย ประกอบด้วย 2 ส่วน คอื 1.2.1 ผลสมั ฤทธข์ิ องการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการ อยา่ งนอ้ ยตอ้ งประกอบดว้ ย • ความสามารถในการเรียนรู้งานในตำแหน่ง • ความสามารถในการปรบั ใช้ความรกู้ บั งานในหน้าท่ี • ความสำเรจ็ ของงานทไี่ ดร้ บั มอบหมาย 1.2.2 พฤตกิ รรมของผทู้ ดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการ อยา่ งนอ้ ยตอ้ งประกอบดว้ ย • ความประพฤติ • ความมคี ณุ ธรรม จริยธรรม • การรักษาวนิ ยั ท้ังนี้ ผู้บังคับบัญชาสามารถกำหนดรายการมอบหมายงาน และรายการประเมิน เพิ่มเติมได้ตามลักษณะงานที่ปฏิบัติจริงของแต่ละตำแหน่ง รวมทั้งกำหนดรายละเอียดใน แตล่ ะรายการได้ตามความเหมาะสม และเพอ่ื ให้สอดคลอ้ งกับการประเมินผลการปฏบิ ัติ ราชการในแต่ละรอบการประเมิน ผู้บังคับบัญชาอาจกำหนดรายการสมรรถนะหลัก และสมรรถนะประจำตำแหนง่ เพ่ิมในรายการประเมินพฤติกรรมของผู้ทดลองปฏิบัติ หน้าทีร่ าชการด้วยก็ได้ 1.3 กำหนดมาตรฐานการประเมนิ ผลการทดลองปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีราชการ คอื 1.3.1 คะแนนผลสัมฤทธิ์ของการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ และคะแนน พฤติกรรมของผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ให้มีสัดส่วนเท่ากัน คือ 50 : 50 เชน่ กำหนดคะแนนผลสมั ฤทธขิ์ องการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ี 27

ราชการ 100 คะแนน : คะแนนพฤติกรรมของผู้ทดลองปฏิบตั ิหนา้ ท่ี ราชการ 100 คะแนน เป็นตน้ 1.3.2 เกณฑผ์ า่ นการประเมนิ ผลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการ คอื ผทู้ ดลอง ปฏิบัติหน้าท่ีราชการต้องได้คะแนนในแต่ละส่วน ได้แก่ผลสัมฤทธิ์ ของการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการและพฤติกรรมของผู้ทดลอง ปฏิบัติหน้าท่ีราชการไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 จึงจะถือว่าผ่าน มาตรฐานการประเมินผลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ท่รี าชการ 2. ช้ีแจงให้ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการเข้าใจอย่างชัดเจนเก่ียวกับวิธีปฏิบัติงาน การ ประพฤตติ น รายการประเมนิ วธิ กี ารประเมิน และมาตรฐานการประเมินผล รวมทง้ั ผลทจี่ ะ เกดิ ขน้ึ จากการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการ เพอ่ื ความเขา้ ใจทตี่ รงกนั ต้ังแต่เริ่มต้นการทดลอง ปฏิบัตหิ นา้ ท่ีราชการ 3. ดูแลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ หรือมอบหมายให้มีผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติ หน้าท่ีราชการ ในกรณีผู้บังคับบัญชากำหนดให้มีกิจกรรมการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการท่ี หลากหลาย หรอื กำหนดใหผ้ ทู้ ดลองปฏบิ ัติหน้าท่ีราชการไปทดลองปฏบิ ัตงิ านในงานตา่ งๆ หลายงาน ผู้บังคับบัญชาสามารถกำหนดให้มีผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ มากกว่า 1 คน หรืออาจปรับเปล่ียนผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการได้ตามความ เหมาะสม โดยกำหนดให้สอดคล้องกบั แผนการทดลองปฏบิ ตั ิหนา้ ทรี่ าชการ 4. สนับสนุนการพัฒนาผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการเพื่อให้รู้ระเบียบแบบแผนของทาง ราชการและเปน็ ขา้ ราชการทดี่ ี ภายในระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการ 5. ประเมนิ ผลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการ ทกุ 3 เดอื น เพอื่ ใชเ้ ปน็ ขอ้ มลู ประกอบการ ประเมินผลของคณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ตามแบบ ประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการท่ีส่วนราชการกำหนด หรือปรับใช้จากตัวอย่าง ในภาคผนวก 4 ท้ังน้ี ในการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการควรใช้ข้อมูลจาก การตดิ ตามประเมนิ ผลของผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติหนา้ ท่ีราชการประกอบการประเมินดว้ ย 28 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ

บทบาทหน้าทข่ี องผ้ดู แู ลการทดลองปฏิบัตหิ น้าท่ีราชการ ผูด้ แู ลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการมีหน้าท่ี ดงั น ้ี 1. สอนงาน ใหค้ ำปรกึ ษา/แนะนำเกยี่ วกบั วธิ กี ารทำงาน ความรเู้ กยี่ วกบั งาน และอน่ื ๆ ท่เี กยี่ วขอ้ ง 2. ให้คำปรึกษา/แนะนำเก่ียวกับพฤติกรรมการอยู่ร่วมกันในที่ทำงาน วัฒนธรรม องคก์ าร การเป็นข้าราชการทีด่ ี จรรยาบรรณ/จรยิ ธรรม ฯลฯ 3. ติดตามผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ ตามรายการท่ีกำหนดในแบบ มอบหมายงาน และให้ข้อมูลย้อนกลับแก่ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ เพื่อ ประโยชน์ในการพัฒนาหรอื ปรบั ปรงุ แก้ไขผทู้ ดลองปฏิบตั ิหนา้ ท่ีราชการต่อไป 4. จัดทำบันทึกผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการและรายงานต่อผู้บังคับบัญชาทุก 2 เดอื น ตามแบบบนั ทึกผลการทดลองปฏบิ ัตหิ น้าทีร่ าชการทีส่ ว่ นราชการกำหนด หรือปรับใช้จากตัวอย่างในภาคผนวก 3 เพ่ือใช้ประกอบการประเมินผลการ ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการของผู้บังคับบัญชา และคณะกรรมการประเมินผล การทดลองปฏิบัติหน้าท่รี าชการ การสอนงานและการให้ข้อมูลยอ้ นกลบั การสอนงานและการให้ข้อมูลย้อนกลับแก่ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการน้ัน ผู้ดูแล การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ควรมีความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องการสอนงานและให้ ข้อมูลย้อนกลับที่ดีในเชิงสร้างสรรค์ เพื่อที่จะช่วยให้การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการเป็นไป ดว้ ยความราบรืน่ และเกิดประสทิ ธิภาพ โดยมขี อ้ แนะนำ ดังน ี้ การสอนงาน (Coaching) การสอนงานเปน็ วธิ กี ารใหค้ วามรใู้ นการทำงาน โดยมกี ารมอบหมายงานเพอื่ ใหป้ ฏบิ ตั ิ งานและเรยี นรงู้ านไปพรอ้ มกนั ผดู้ แู ลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการควรเปน็ ตวั อยา่ งทด่ี ใี นการปฏบิ ตั งิ าน ทำหนา้ ท่ี เป็นผู้สอนงานโดยอธิบาย/ชี้แจงเกี่ยวกับงานที่ต้องปฏิบัติตามท่ีได้มีการมอบหมายในแบบ มอบหมายงาน วธิ ปี ฏบิ ตั งิ าน ตดิ ตามผลและแกไ้ ขปญั หาทอี่ าจเกดิ ขนึ้ เพอ่ื พฒั นาใหผ้ ทู้ ดลอง ปฏิบัติหน้าที่ราชการปฏิบัติงานได้ดีย่ิงข้ึน ให้ข้อมูล คำแนะนำต่างๆ รวมท้ังช่วยเหลือ ให้ กำลงั ใจ ใหโ้ อกาสผทู้ ดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการในการแกไ้ ขขอ้ บกพรอ่ งทอี่ าจเกดิ ขนึ้ 29

การใหข้ อ้ มูลย้อนกลับ (Feedback) การให้ข้อมูลยอ้ นกลบั ทีด่ ี ผูใ้ หจ้ ะตอ้ งมีความรู้ ความเขา้ ใจ และมที กั ษะในการให้ โดย ควรมีการวางแผน พิจารณาและซักซ้อมก่อนดำเนินการ ท้ังน้ี การให้ข้อมูลย้อนกลับใน บรรยากาศท่เี ป็นมติ รจะเป็นประโยชน์มาก ความหมายของการให้ขอ้ มูลยอ้ นกลับ การใหข้ อ้ มลู ยอ้ นกลบั ในการตดิ ตามผลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการ เปน็ เครอ่ื งมอื อย่างหนึ่งในการสื่อสารระหว่างผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการและผู้ทดลองปฏิบัติ หน้าท่ีราชการ โดยผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ เป็นผู้ให้ข้อมูลต่างๆ ทั้งในเรื่อง การทำงาน และเร่ืองอ่ืนๆ ที่เกิดข้ึนในกระบวนการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ เพ่ือเป็น แรงเสริมให้ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการเกิดการเรียนรู้งานและมีพัฒนาการที่เหมาะสม รวมทั้งเป็นการส่ือสารสองทาง ให้ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการได้รับทราบข้อมูล และมี โอกาสในการซกั ถาม ทำความเขา้ ใจ และให้ข้อมูลในสว่ นของตนในโอกาสเดยี วกัน ลักษณะการให้ข้อมูลย้อนกลบั อย่างสร้างสรรค์ทีม่ ปี ระสทิ ธภิ าพ ไดแ้ ก ่ • การบอกเปา้ หมายของการให้ขอ้ มลู ยอ้ นกลบั • การบอกเล่าในลักษณะของการแบง่ ปันข้อมลู ไมใ่ ช่การตำหนิ หรือกลา่ วโทษ • การมงุ่ ทผี่ ลของงานหรอื พฤตกิ รรมมากกว่าตวั บุคคล • การใหอ้ ย่างเฉพาะเจาะจงในเรือ่ งเกยี่ วกบั งาน • การให้โอกาสผูท้ ดลองปฏิบัตหิ น้าท่ีราชการได้ให้ข้อมูล หรอื ซกั ถาม • การสรปุ และสนบั สนุนให้กำลังใจ ประโยชน์ของการใหข้ ้อมลู ยอ้ นกลับทด่ี ี การใหข้ อ้ มลู ยอ้ นกลบั อยา่ งสรา้ งสรรค์ ดว้ ยความจรงิ ใจ จะชว่ ยใหเ้ กดิ สมั พนั ธภาพทดี่ ี เกิดความไว้วางใจซึ่งกันและกัน สร้างความเข้าใจท่ีตรงกัน เป็นประโยชน์ในการติดตามงาน และแจ้งความคาดหวังท่ีต้องการ เพ่ือให้เกิดการเรียนรู้ในการพัฒนางาน รวมท้ังสร้างเสริม พฤติกรรมการปฏิบัตงิ านและพฤตกิ รรมอื่นๆ ใหด้ ยี ิง่ ขึ้น 30 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ

ดังนั้นในกรณีท่ีผู้บังคับบัญชามอบหมายให้ผู้อ่ืนทำหน้าท่ีเป็นผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติ หนา้ ทรี่ าชการแทน ผบู้ งั คบั บญั ชาตอ้ งเลอื กผทู้ จ่ี ะมอบหมายจากผทู้ ม่ี คี วามรู้ ความเขา้ ใจในระเบยี บ แบบแผนของทางราชการและเปน็ ขา้ ราชการทดี่ ี โดยควรพจิ ารณาคณุ สมบตั อิ น่ื เพม่ิ เตมิ เชน่ 1. ดำรงตำแหนง่ ในระดบั ที่สูงกว่าผ้ทู ดลองปฏิบัตหิ น้าท่รี าชการ -- กรณีผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการอยู่ในตำแหน่งประเภทท่ัวไป ผู้ดูแล การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการอาจอยู่ในตำแหน่งประเภทท่ัวไปหรือ ประเภทวชิ าการได้ -- กรณีผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการอยู่ในตำแหน่งประเภทวิชาการ ผู้ดูแล การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการควรอยู่ในตำแหน่งประเภทวิชาการ เช่นเดียวกัน หากไม่มี ผู้บังคับบัญชาควรเป็นผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติ หนา้ ทร่ี าชการเอง เวน้ แตใ่ นสถานทป่ี ฏบิ ตั งิ าน/หนว่ ยงานนน้ั ไมม่ ขี า้ ราชการ ในตำแหน่งประเภทวิชาการเลย ก็สามารถมอบหมายผู้ดำรงตำแหน่ง ประเภททั่วไปได้ แต่ควรเป็นผู้ที่ดำรงตำแหน่งในระดับชำนาญงานขน้ึ ไป 2. มีความรู้ ความสามารถในการปฏิบัติงาน มีผลการปฏิบัติงานดี และมีพฤติกรรม ทางจรยิ ธรรมทดี่ ี 3. มคี วามสามารถในการสอนงาน ถา่ ยทอดความร้ใู นงานใหเ้ ข้าใจไดง้ ่าย 4. มีมนษุ ยสมั พันธ์ดี สามารถประสานสัมพนั ธก์ บั ผูอ้ ื่นได้ด ี 5. มีวุฒิภาวะ (Maturity) ทางอารมณ์ ควบคุมตนเองได้ และสามารถรับฟังความ คดิ เหน็ ท่ีแตกตา่ งของผู้อ่ืนได้ 6. มที ัศนคติทีด่ ตี ่อหนว่ ยงานและการเปน็ ขา้ ราชการ บทบาทหนา้ ทขี่ องคณะกรรมการประเมนิ ผลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการ หน า้ ทีข่ องคณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าทีร่ าชการ คณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ มีหน้าที่ในการประเมินผล การทดลองปฏิบตั หิ น้าทรี่ าชการ โดยประธานกรรมการ ทำหนา้ ท่ีรายงานผลการประเมินต่อ ผมู้ อี ำนาจส่งั บรรจุตามมาตรา 57 31

ระยะเวลาทต่ี อ้ งประเมนิ ผลการทดลองปฏบิ ตั ิหน้าที่ราชการ คณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ ต้องประเมินผู้ทดลอง ปฏิบัติหนา้ ท่รี าชการทุก 3 เดอื น อยา่ งนอ้ ย 2 ครัง้ เชน่ • กรณีกำหนดระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าทร่ี าชการ 6 เดือน ใหป้ ระเมินครั้งแรกเมอ่ื ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการมาแล้ว 3 เดือน และประเมินคร้ังที่ 2 เมื่อทดลอง ปฏบิ ตั หิ น้าทีร่ าชการครบ 6 เดือน • กรณีกำหนดระยะเวลาทดลองปฏิบัติหนา้ ท่รี าชการ 9 เดือน ประเมนิ ทกุ 3 เดอื น รวม 3 ครงั้ • กรณีกำหนดระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั ิหน้าทรี่ าชการ 1 ปี ประเมินทุก 3 เดือน รวม 4 คร้งั • กรณีกำหนดระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ 8 เดือน ประเมิน 3 คร้ัง เมอื่ ครบ 3 เดอื น 6 เดอื น และ 8 เดือน ส่วนกรณีท่ีมีการขยายระยะเวลาการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ คณะกรรมการ ประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ จะต้องประเมินเม่ือครบระยะเวลาที่กำหนด ขยายดว้ ย การประเมินผลการทดลองปฏบิ ตั ิหน้าทร่ี าชการ คณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการดำเนินการประเมินผลตาม รายการประเมิน และมาตรฐานการประเมินที่กำหนด ตามแบบประเมินผลการทดลอง ปฏิบัติหน้าท่ีราชการที่ส่วนราชการกำหนดหรือปรับใช้จากตัวอย่างในภาคผนวก 5 โดยให้ นำผลการพัฒนาผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการในระหว่างการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ บันทึกผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการของผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ และ ผลการประเมินของผู้บงั คับบญั ชา มาเป็นข้อมลู ประกอบการประเมินผลของคณะกรรมการ ทั้งน้ี เม่ือคณะกรรมการ ประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการเรียบร้อยแล้ว ให้รายงานผลต่อผู้มีอำนาจส่ังบรรจุ เพ่ือดำเนินการต่อไป ตามตัวอย่างแบบรายงานการ ประเมินผลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ราชการในภาคผนวก 6 32 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ

บทท่ี 4 คำถาม – คำตอบ คำถาม การกำหนดระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการและการขยายเวลาของกฎ ก.พ. ฉบับน้ีแตกตา่ งจากฉบับเดมิ อย่างไร คำตอบ 1. การกำหนดระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั หิ น้าท่ีราชการ กฎ ก.พ. ฉบบั ที่ 21 (พ.ศ. 2542) ซงึ่ เป็นกฎ ก.พ. ฉบบั เดมิ กำหนดระยะ เวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ 6 เดือน สำหรับทุกตำแหน่ง แต่กฎ ก.พ. ฉบับน้ีมีวัตถุประสงค์เพ่ือให้ส่วนราชการมีความยืดหยุ่นในการกำหนดระยะ เวลาทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการได้สอดคล้องกับความต้องการของตำแหน่ง ส่วนราชการจึงสามารถกำหนดระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการเป็นเวลา มากกว่า 6 เดือน แต่ไม่เกิน 1 ปีได้ ตามลักษณะงานที่ต้องใช้เวลาในการ พิจารณาตรวจสอบความเหมาะสมกับตำแหน่งของผู้ผ่านการเลือกสรรและได้ รับการบรรจุเข้ารับราชการ เช่น กำหนดระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ 9 เดอื น เปน็ ตน้ 2. การขยายเวลาจากระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั ิหน้าที่ราชการทก่ี ำหนดไว้ กฎ ก.พ. ฉบบั ที่ 21 (พ.ศ. 2542) ซึ่งเป็นกฎ ก.พ. ฉบับเดิม กำหนดให้ ขยายระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการได้ 3 เดือน แต่กฎ ก.พ. ฉบับน้ี กำหนดใหส้ ว่ นราชการสามารถขยายเวลาไดไ้ มเ่ กนิ 2 ครงั้ ครงั้ ละไมเ่ กนิ 3 เดอื น เม่ือรวมระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการท้ังหมดต้องไม่เกิน 1 ปี เช่น กำหนดเวลาทดลองฯ 6 เดอื น สามารถขยายได้ คร้ังละ 3 เดือน 2 ครั้ง หรือ กำหนดเวลาทดลองฯ 9 เดือน สามารถขยายได้เพียง 1 คร้ัง 3 เดือน หรือ 2 ครง้ั ครัง้ แรก เปน็ เวลา 2 เดือน คร้งั ท่ี 2 เปน็ เวลา 1 เดอื น เปน็ ตน้ 33

คำถาม การขยายระยะเวลาทดลองปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ราชการสามารถทำได้ในกรณใี ดบา้ ง คำตอบ ระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการตามกฎ ก.พ. ฉบับนี้ สามารถขยายได ้ ทุกกรณีท่ีมีเหตผุ ลอันสมควร ซึ่งไม่สามารถติดตามประเมนิ ผลการทดลองปฏบิ ตั ิ หน้าท่ีราชการได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด โดยไม่จำเป็นต้องขยายเฉพาะกรณี ที่จะไม่ผ่านมาตรฐานที่กำหนดเพียงอย่างเดียว เช่น กรณีลาคลอด 3 เดือน หรือลาป่วย 2 เดือน เป็นต้น ท้ังนี้ เมื่อนับระยะเวลาทดลองฯรวมระยะเวลาที่ ขยายดว้ ยแลว้ ตอ้ งไม่เกิน 1 ป ี คำถาม ผู้บงั คับบัญชาซ่ึงมหี นา้ ท่กี ำกบั ดแู ลการปฏบิ ตั งิ านของข้าราชการทที่ ดลองปฏบิ ัติ หนา้ ที่ราชการท่ีมอบหมายงานผทู้ ดลองฯเป็นลายลักษณ์อกั ษรตอ้ งเป็นระดับใด คำตอบ ต้องเป็นผู้บังคับบัญชาสูงสุดที่ทำหน้าท่ีกำกับดูแลผู้นั้น เช่น ระดับสำนัก/กอง ก็หมายถึง ผู้อำนวยการสำนัก/กอง ส่วนกรณีที่ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ปฏิบัติงานอยู่คนละที่กับผู้บังคับบัญชาข้างต้น ผู้บังคับบัญชาซ่ึงมีหน้าท่ีกำกับ ดูแลการปฏบิ ัติงาน ณ สถานท่ีนัน้ จะเป็นผ้มู อบหมายงานแทนได้ คำถาม ผู้บงั คบั บัญชาจะจดั ทำแบบแบบมอบหมายงานอยา่ งไร คำตอบ - ก่อนจัดทำแบบมอบหมายงาน ผู้บังคับบัญชาควรทบทวนข้อมูลการ วเิ คราะห์งานของตำแหน่ง และกำหนดงานที่ต้องปฏิบัติซ่ึงควรเป็นงานที่ปฏิบัติ จริง พร้อมกำหนดความรู้ ความสามารถ ทักษะ พฤติกรรมการปฏิบัติงาน พฤตกิ รรมทางจริยธรรม และอ่ืนๆ ท่จี ำเป็นสำหรบั การปฏบิ ัติงาน - หลังจากนั้นกำหนดงาน / กิจกรรมที่จะมอบหมาย ซึ่งต้องกำหนด เป้าหมายที่คาดหวังของผลงานภายในระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ พร้อมท้ังกำหนดผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ลงในแบบมอบหมาย งาน ทง้ั นี้ สำนกั งาน ก.พ. ไดจ้ ดั ทำตวั อยา่ งแบบมอบหมายงานไวใ้ นภาคผนวก 2 ซ่ึงส่วนราชการสามารถนำไปปรับใช้ หรือออกแบบใหม่ให้เหมาะสมกับแต่ละ หน่วยงานได้ สำหรับการมอบหมายงานนี้ ส่วนราชการสามารถพิจารณาว่า ตำแหน่งดังกล่าวควรมอบหมายให้ปฏิบัติงาน ณ ที่ใดบ้าง และอาจมอบหมาย งานเพยี งงานเดียว หรือหลายงานกไ็ ด้ 34 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ

คำถาม ใครควรทำหน้าทเี่ ปน็ ผูด้ แู ลการทดลองปฏิบตั หิ น้าท่รี าชการ คำตอบ 1. ผบู้ งั คับบญั ชา หรอื 2. ผู้บังคับบัญชามอบหมายให้ผู้ท่ีมีคุณสมบัติเหมาะสมและเป็นตัวอย่าง ท่ีดี ทำหน้าท่ีเป็นผู้ดูแลฯแทน กรณีท่ีกำหนดให้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการใน หลายงาน อาจกำหนดจำนวนผดู้ ูแลฯมากกว่า 1 คนได้ คำถาม หากไม่มีผู้ดูแลการทดลองฯที่เป็นข้าราชการในตำแหน่งประเภทเดียวกันกับ ผูท้ ดลองปฏบิ ัตหิ น้าท่ีราชการ ควรดำเนนิ การอยา่ งไร คำตอบ ผู้บังคับบัญชาสามารถมอบหมายผดู้ ูแลฯจากผทู้ ่อี ยใู่ นตำแหน่งต่างประเภทได้ - กรณีผู้ทดลองฯเป็นข้าราชการท่ีดำรงตำแหน่งประเภทท่ัวไป สามารถ มอบหมายผ้ดู แู ลฯท่ีดำรงตำแหน่งประเภทวิชาการได้ - กรณีผู้ทดลองฯเป็นข้าราชการท่ีดำรงตำแหน่งประเภทวิชาการ แต่ไม่ สามารถมอบหมายผู้ดูแลฯที่ดำรงตำแหน่งประเภทวิชาการให้ผู้บังคับบัญชาทำ หนา้ ทเ่ี ปน็ ผดู้ แู ลฯ เอง เวน้ แตใ่ นสถานทป่ี ฏบิ ตั งิ าน/หนว่ ยงานนน้ั ไมม่ ขี า้ ราชการ ในตำแหน่งประเภทวิชาการ ก็สามารถแต่งต้ังผู้ดูแลฯที่ดำรงตำแหน่งประเภท ทว่ั ไปได้ แต่ควรเป็นผทู้ ่ีดำรงตำแหนง่ ระดบั ชำนาญงานขึ้นไป คำถาม เม่ือกำหนดตัวผู้ดูแลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการแล้วสามารถเปลี่ยน เพิ่ม หรือลดได้หรอื ไม่ คำตอบ กรณีที่มีเหตุผลสมควร ผู้บังคับบัญชาสามารถเปลี่ยน เพ่ิมหรือลดผู้ดูแลการ ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการได้ตามความเหมาะสม โดยกำหนดรายละเอียดใน แบบมอบหมายงาน และแจ้งให้ผูท้ ดลองฯรับทราบดว้ ย คำถาม ใครเป็นผู้มีหน้าท่ีประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ และรายงานผล การประเมินดังกล่าว เสนอตอ่ ผมู้ ีอำนาจส่ังบรรจุ คำตอบ 1. คณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ทำหน้าท่ี ประเมินผลการทดลองปฏบิ ัตหิ นา้ ทร่ี าชการ และ 2. ประธานกรรมการประเมนิ ผลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการ ทำหนา้ ที่ รายงานผลการประเมนิ ดงั กลา่ ว เสนอต่อผู้มีอำนาจส่งั บรรจ ุ 35

คำถาม คณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการควรเป็นระดับใด มี ความเกี่ยวข้องกับผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการอย่างไร หากไม่สามารถหา กรรมการไดค้ รบจำนวน 3 คน ควรดำเนนิ การอย่างไร คำตอบ กฎ ก.พ. ไม่ได้กำหนดระดับตำแหน่งของคณะกรรมการไว้ ทั้งนี้เพื่อความ คล่องตัวตามความเหมาะสมของแต่ละหน่วยงาน โดยเจตนารมณ์ต้องการให้ คณะกรรมการเป็นผู้มีวุฒิภาวะหรืออาวุโสพอที่จะประเมินผู้อ่ืนได้ และสามารถ ให้ความเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ถูกประเมินได้อย่างชัดแจ้ง ทั้งน้ ี ส่วนราชการสามารถแต่งตั้งข้าราชการในส่วนราชการอ่ืนท่ีปฏิบัติงานเก่ียวข้อง กับผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการเป็นกรรมการได้ แต่ไม่ควรแต่งตั้งผู้ท่ีอยู่ ระหว่างทดลองปฏิบตั ิหนา้ ทีร่ าชการด้วยกันเปน็ กรรมการ คำถาม ผมู้ อี ำนาจสง่ั บรรจุ สามารถมอบอำนาจการแตง่ ตงั้ คณะกรรมการ ใหผ้ วู้ า่ ราชการ จังหวัดไดห้ รอื ไม ่ คำตอบ ได้ คำถาม หากผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการย้ายไปปฏิบัติราชการท่ีหน่วยงานอ่ืนใน สว่ นราชการเดียวกันจะต้องดำเนินการอย่างไร คำตอบ กรณนี ี้ หนว่ ยงานใหมต่ อ้ งดำเนนิ การจดั ทำแบบมอบหมายงาน มอบหมายผดู้ แู ลฯ และแต่งต้ังคณะกรรมการประเมินชุดใหม่ โดยนำบันทึกผลการทดลองฯ ของผู้ดูแลการทดลองฯ ผลการประเมินของผู้บังคับบัญชา และผลการประเมิน ของคณะกรรมการชุดเดิมมาใช้ประกอบการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ี ราชการในคร้ังต่อไปด้วย ทั้งนี้ การพิจารณาว่าผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ ดงั กลา่ วจะตอ้ งเรมิ่ ตน้ ทดลองฯใหม่ หรอื ทดลองฯตอ่ เนอื่ ง ใหเ้ ปน็ ไปตามทก่ี ฎ ก.พ. กำหนด คอื 1. ถา้ ยา้ ยไปดำรงตำแหนง่ ซงึ่ เปน็ ตำแหนง่ ประเภทเดยี วกนั แตต่ า่ งสายงาน ให้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการโดยให้เร่ิมนับเวลาทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ นับแตว่ นั ทีด่ ำรงตำแหน่งใหม่ 2. ถ้าย้ายไปดำรงตำแหน่งประเภทเดียวกันต่างสายงาน แต่ภารกิจ งาน หรือกิจกรรมของงาน และเป้าหมายในการปฏิบัติงานของตำแหน่งใหม่น้ัน สอดคล้อง ใกล้เคียง หรือไม่แตกต่างไปจากตำแหน่งเดิม จะให้ทดลองปฏิบัติ หน้าที่ราชการต่อไปโดยให้นับเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการต่อจากท่ีได้ ทดลองปฏบิ ตั ิหน้าทรี่ าชการในตำแหน่งเดิมก็ได้ 36 คู่มือดำเนินการ เร่ือง การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ

คำถาม ข้อ 7 ในกฎ ก.พ. ระบุว่า กรณีที่ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการย้ายไปดำรง ตำแหน่งประเภทเดียวกันต่างสายงาน แต่ภารกิจ งาน หรือกิจกรรมของงาน และเป้าหมายในการปฏิบัติงานของตำแหน่งใหม่สอดคล้อง ใกล้เคียงหรือ ไม่แตกต่างไปจากตำแหน่งเดิม จะให้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการต่อไปโดย นบั เวลาทดลองฯตอ่ จากตำแหนง่ เดมิ ได้ สว่ นราชการจะพจิ ารณาความสอดคลอ้ ง ความใกล้เคียง หรือความไม่แตกต่าง ของภารกิจระหว่างตำแหน่งเดิม และ ตำแหน่งใหมอ่ ย่างไร คำตอบ เจตนารมณ์ของกฎ ก.พ. ข้อนี้ต้องการให้ส่วนราชการใช้ดุลพินิจโดยพิจารณา ลักษณะงานตามข้อเท็จจริงระหว่างตำแหน่งเดิมและตำแหน่งใหม่ ดังนั้น สว่ นราชการจงึ สามารถพจิ ารณาความสอดคลอ้ งของภารกจิ ฯระหวา่ งตำแหนง่ เดมิ และตำแหนง่ ใหม่ได้โดยการพิจารณาลกั ษณะงานตามความเป็นจริง คำถาม ผ้ทู ดลองปฏบิ ตั หิ น้าทีร่ าชการไปช่วยราชการในส่วนราชการอืน่ ไดห้ รือไม ่ คำตอบ กฎ ก.พ. กำหนดให้ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการจะต้องทดลองปฏิบัติหน้าท่ี ราชการในตำแหน่งท่ีได้รับแต่งตั้งในระยะเวลาท่ีส่วนราชการกำหนด โดยมี เจตนารมณ์ให้การดำเนินการเร่ืองนี้เป็นไปอย่างจริงจัง มีความเที่ยงธรรม และ ไดม้ าตรฐาน เพอื่ ใหเ้ ปน็ กระบวนการเลอื กสรรบคุ คลขนั้ สุดทา้ ยทีม่ ีคุณภาพ และ ประสิทธิภาพ ให้ได้บุคคลท่ีมีความรู้ ความสามารถ และความประพฤติ เหมาะสมเข้ารับราชการในตำแหน่งท่ีได้รับแต่งต้ัง กรณีนี้ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ี ราชการจึงต้องทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการในตำแหน่งท่ีได้รับแต่งต้ังจนครบ ระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั ิหน้าทร่ี าชการท่ีสว่ นราชการกำหนด คำถาม หากเลยระยะเวลา 6 เดอื นมาแลว้ เชน่ 1-2 เดอื น สว่ นราชการยงั ไมไ่ ดป้ ระเมนิ ผล การทดลองฯ ไม่ได้รายงานผลการทดลองฯ และไม่ได้แจง้ ใหผ้ ทู้ ดลองฯทราบ จะ ถือวา่ ขา้ ราชการผู้นน้ั ผา่ นการทดลองปฏบิ ัติหน้าที่ราชการโดยอัตโนมัติหรือไม ่ คำตอบ ไม่ถือว่าผ่านโดยอัตโนมัติ หน่วยงานการเจ้าหน้าที่ควรรีบประสานให้มีการ จัดประชุมคณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ และ ประเมินผลการทดลองฯ ตามความเป็นจริงโดยเร็ว หากผู้ทดลองฯมีผลการ ประเมินต่ำกว่ามาตรฐานที่กำหนด ก็ต้องดำเนินการตามท่ีกำหนดในกฎ ก.พ. คือให้ออกจากราชการตามวันที่ในคำส่ังให้ออก แต่ทั้งน้ี จะไม่กระทบกับ เงินเดือนท่ีได้รับไปแล้วท้ังหมด ดังนั้น จึงต้องดำเนินการตามระยะเวลาท่ี กำหนดอย่างเคร่งครัด และโดยเฉพาะอย่างย่ิง กฎ ก.พ. ฉบับนี้ กำหนดให้ ต้องมีบันทึกผลการทดลองฯของผู้ดูแลการทดลองฯ ทุก 2 เดือน ผลการ 37

ประเมินของผู้บังคับบัญชา และผลการพัฒนาตามที่กำหนด มาใช้ประกอบการ ประเมินผลของคณะกรรมการดว้ ย คำถาม กรรมการประเมินผลการทดลองฯ หากได้รับการแต่งตั้งแล้ว ต่อมาขอลาออก ได้หรือไม่ คำตอบ ได้ โดยควรตอ้ งมีเหตุผลในการลาออกท่เี หมาะสม คำถาม หากยังดำเนินการพัฒนาผู้ทดลองฯไม่ครบ 3 ส่วน ภายในระยะเวลาทดลองฯ จะมีผลอยา่ งไร คำตอบ หากผทู้ ดลองฯไมผ่ ่านการพัฒนา ทงั้ 3 สว่ น และภายในระยะเวลาทดลองฯจะ ถอื วา่ ไมผ่ า่ นการทดลองฯ ดงั นนั้ หนว่ ยงานทเี่ กยี่ วขอ้ งจงึ ตอ้ งดำเนนิ การพฒั นา ผูท้ ดลองฯใหค้ รบทัง้ 3 สว่ น ภายในระยะเวลาทดลองปฏิบัตหิ น้าทรี่ าชการ คำถาม การโอนข้าราชการประเภทท่ัวไปเป็นประเภทวิชาการในระหว่างที่ยังทดลอง ปฏิบัติหนา้ ท่รี าชการอยู่ ต้องทดลองปฏิบตั หิ นา้ ทรี่ าชการใหมห่ รอื ไม่ คำตอบ การโอนทกุ ประเภทในระหวา่ งทยี่ งั ทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการ ตอ้ งทดลองปฏบิ ตั ิ หนา้ ทีร่ าชการใหม่ทง้ั หมด ยกเวน้ การโอนโดยผลของกฎหมาย เช่น การยบุ เลิก สว่ นราชการซง่ึ มผี ลใหข้ า้ ราชการตอ้ งถกู โอนไปรบั ราชการในสว่ นราชการอนื่ กรณนี ี้ ข้าราชการที่อยู่ในระหว่างทดลองฯไม่ต้องเร่ิมทดลองฯใหม่ แต่ให้ทดลองฯ ต่อเนื่องจากเดิมไปได้ คำถาม ขา้ ราชการทอ่ี ยรู่ ะหวา่ งทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการสามารถลาศกึ ษาตอ่ ในประเทศ หรอื ตา่ งประเทศได้หรอื ไม ่ คำตอบ ในเรอ่ื งนี้มีระเบยี บปฏบิ ตั ิตามหนงั สอื สำนกั งาน ก.พ. ที่ นร 1013.8.5/ว22 ลง วนั ที่ 15 กนั ยายน 2552 เรอื่ ง หลักเกณฑ์ วธิ ีการ และเง่ือนไขการให้ข้าราชการ พลเรอื นสามญั ไปศกึ ษาเพม่ิ เตมิ ฝกึ อบรม ดงู าน หรอื ปฏบิ ตั กิ ารวจิ ยั ในประเทศ ขอ้ 4 (1) ท่กี ำหนดว่า “ในกรณที ่ีมีความจำเปน็ อย่างยิ่งทจ่ี ะตอ้ งให้ข้าราชการที่ ยังอยู่ในระหว่างการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการไปศึกษาเพิ่มเติม ให้กระทำได้ ต่อเม่ือได้รับอนุมัติเป็นการเฉพาะรายจากผู้มีอำนาจอนุมัติ” และ ระเบียบ สำนักนายกรฐั มนตรี วา่ ดว้ ยการใหข้ า้ ราชการไปศกึ ษา ฝกึ อบรม ปฏบิ ตั กิ ารวจิ ยั และดงู าน ณ ต่างประเทศ พ.ศ. 2549 ข้อ 14 ทีก่ ำหนดว่า “การให้ข้าราชการท่ี 38 คู่มือดำเนินการ เร่ือง การทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ

อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการไปศึกษาหรือฝึกอบรม ณ ต่างประเทศ จะกระทำมไิ ด้” คำถาม ผทู้ อี่ อกจากราชการเพราะไมผ่ า่ นการทดลองฯ จะกลบั เขา้ รบั ราชการใหมไ่ ดห้ รอื ไม่ คำตอบ มาตรา 59 แหง่ พ.ร.บ. ระเบยี บขา้ ราชการพลเรอื น พ.ศ. 2551 ระบวุ า่ “ผใู้ ดถกู สงั่ ใหอ้ อกจากราชการตามวรรคสอง (วรรคสอง “...ถา้ ผนู้ นั้ มผี ลการประเมนิ ทดลอง ปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการตำ่ กวา่ มาตรฐานทก่ี ำหนดกส็ ง่ั ใหผ้ นู้ น้ั ออกจากราชการได.้ ..”) ให้ถือเสมอื นว่าผูน้ ั้นไมเ่ คยเปน็ ขา้ ราชการพลเรอื นสามัญ....” ดงั นนั้ ผูท้ อ่ี อกจาก ราชการเพราะไม่ผ่านการทดลองฯ จึงสามารถสอบแข่งขันฯ/คัดเลอื ก เพ่อื บรรจุ เขา้ รบั ราชการใหม่ได้ 39

40 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ

ภาคผนวก ภาคผนวก 1 กฎ ก.พ. ว่าด้วยการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการและการพัฒนา ข้าราชการท่อี ย่รู ะหวา่ งทดลองปฏิบตั ิหนา้ ท่ีราชการ พ.ศ. 2553 ภาคผนวก 2 ตัวอยา่ งแบบมอบหมายงานการทดลองปฏบิ ตั หิ น้าท่ีราชการ ภาคผนวก 3 ตัวอย่างแบบบันทึกผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ (สำหรับผู้ดูแล การทดลองปฏบิ ัติหน้าที่ราชการ) ภาคผนวก 4 ตัวอย่างแบบประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ (สำหรับ ผ้บู ังคบั บัญชา) ภาคผนวก 5 ตัวอย่างแบบประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ (สำหรับ คณะกรรมการประเมนิ ผลการทดลองปฏิบัตหิ น้าทรี่ าชการ) ภาคผนวก 6 ตัวอย่างแบบรายงานการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ (สำหรับประธานกรรมการประเมินผลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ าชการ) ภาคผนวก 7 ตัวอย่างคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าที่ ราชการ ภาคผนวก 8 ตวั อยา่ งคำสง่ั ใหข้ า้ ราชการทม่ี ผี ลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการไมต่ ำ่ กวา่ มาตรฐานทก่ี ำหนดรับราชการตอ่ ไป ภาคผนวก 9 ตัวอย่างคำส่ังให้ข้าราชการออกราชการเพราะผลการทดลองปฏิบัต ิ หน้าที่ราชการตำ่ กวา่ มาตรฐานที่กำหนด 41

ภาคผนวก 1 ¦µ(®„ส·‹œำ‹oµµเ นœÔÁ» า×)„ ¬µ Á¨n¤ ÒÓØ ˜°œšÉ¸ ÓÔ „ Ó Á¤¬µ¥œ ÓÖÖÔ บันทกึ หลักการและเหตผุ ล ประกอบกฎ ก.พ. ว่าด้วยการทดลองปฏิบัติหนา้ ทีร่ าชการและการพัฒนาข้าราชการ ทอ่ี ยูร่ ะหว่างทดลองปฏบิ ัตหิ น้าที่ราชการ พ.ศ. 2553 …………………….. „‘ „ .¡. ขหา้ลรักากชากกราำ รหทน่อี ดยห่รู ละักหªเวµn ก—่าณªoง¥ทฑ„ดµ์แล¦ลšอะš—งว°¸Éป¨ิธ¥°ฏn¦¼ีกŠบิ³าž®ัตร’ªเิห·กnµนŠ˜´่ียš·®้า¡ว—ทœก.¨«่รีµoับ°.šากŠช¦ÉÓ¸ žาµก֍’รา„ท·Öรµ ´˜ดÔ¦®·ลœ¨อ³oµงš„ปµÉ¦¸ ฏ¦µ¡ิบ„•´ ัตµœิห¦µน…้าoµ¦ทµ่ีรา„ชµ¦การและการพัฒนา เหตุผล °µ«´¥°Îµœµ‹˜µ¤‡ªµ¤Äœ¤µ˜¦µ Ù (Ö) ¨³¤µ˜¦µ ÖÚ Â®nŠ¡¦³¦µ´´˜·¦³Á¸¥ …oµ¦µ„โดµ¦ย¡ท¨ี่ Á¦มº°าœตร¡า.«๕. ๙ÓÖแÖหÒ่งพ°ร´œะÁžร}œาช„‘บ®ัญ¤ญµ¥ัตšิร¸É¤ะ¸เšบีย´บข้´า˜·ราµŠชžก¦า³ร„พµ¦ลÁเ„รɸ¥ือªน„´„พµ.¦ศ‹.ε„๒´—๕­·š๕›๑· ไกแมกÂ…ดลำาา¨®°้รหรตะ³ŠnŠับปÁขนร„­¦ก้าา‘ร´ด“¦าระ®¸£ใ›าร๖หเ¤µ…¦มพช¡๔ผ้µo°¦กิน¥ั…ฒไู้¤าด°กใœ„นÒรŠร้นา.¼บัา¡รรห»‡เบท.ะÂพ„‡รหร®Ãด‘¨ืื่ออร—วnŠลพจใ¥่า¦Ž„หอแุ°นงµ¹ÉŠ.้รงลœ¡ท¤ักู้รปะ»¤µ.ี่°ยงะ˜แฏ˜´าµังเœ¦ต‡·ิ–บบนทµ¸ÊĖง่ ัียตสดµ®ตÓ³‹่วบิลหoÄ้ัง¦´Ú„นอแใน´“ห¦oทบง¤้าžÅ้ดป´Š้อœบท¦š‡ำฏ³ง˜ี่แรร´¥„ถิบ¦าผง°Á¸‹ิ่นชัตต¤น¹ŠกºÉิ°ำห°ข´„ซแา¡°นอ´ึ่งหร„oœ้าง¤โต„น´ท˜ทอ„µ‘า˜·่งÎĵาี่นรมต¦®®งาม„µทารœชo„.ามา¡Ô่ีกก—¦บชม.าำ®Ò³รการหŚ„ราต¤ªÎน­จµรoทµรÅุ·เด˜—แาปด—¦´Šªใลoล็นõ˜น´œ๕ะ—อn°ขกœÔเ๓Å¥งป้าฎ´Ôž°ปร็นวœาµฏขกร¤˜«ช¸Ê ิบร้าµn.ª´ก¥พ˜ครัต´œ°า¦าห.ิหΙรµµชนœ´พน—จกÕึ่ง‹้µึาลงาÔµ‹ทจเรห„ร˜ำ่ีรทªือรµเา´ือ่ีœด¨ป¤นช³ีมž็นสก¤า¦าšาตµแต³ม˜ร้อล„ร¦แัญ´งาะµµล«อมตะ×๕ÄอีผาใœÕ´˜๕หมกล· ้ ก¦ฎµก„.·‹พ‹µ.œนÁ» ี้ „¬µÁžœ} ˜œo Ş ¨³Ä® o®¤“…­µo°¥nª‡œªÓ¦µµ¤¦„Īœµ¤¦„”™‘Š¹ ®­„¤µÎ .œµ¡¥´„.‡ŠªœµµœÊ¸¤¦ª“´ nµ¤„œ¦˜¤¦—¸ ®oª¦¥º°­nªœ¦µ„µ¦š¸ÉÁ¦¸¥„º°É °¥nµŠ°ºœÉ ¨³¤“¸ µœ³Å¤˜n Îɵ„ªnµ„¦¤ …°o Ô Ÿ¼oŗo¦´„µ¦¦¦‹»Â¨³Â˜nŠ˜Ê´Š˜µ¤¤µ˜¦µ ÖÔ ª¦¦‡®œÉ¹Š ®¦º°¤µ˜¦µ ÖÖ Äœ¨¦³³…®oµ ¦ªµµn Š„šµ¥É¸ ¦Š´ ®š¦—º°¨¡°œŠž„´ ’Šµ·œ˜´ ­®· nªœœoµšš°o ¦É¸ Šµ™·Éœ„Žµ¦Š¹É ÃÄ°®œoš¤—µ¨°¦Š¦ž‹»’Áž·}œ´˜…·®oµœ¦µoµš„ɸ¦µµ¦¡„¨µ¦Á¦Äº°œœ˜­ÎµÂµ¤®´œ˜nŠšµ¤¸ÉŤ—µo¦˜´¦Âµ˜nŠ×˜Õ´ÊŠ ˜µ¤¦³¥³Áª¨µšÉ¸­nªœ¦µ„µ¦„µÎ ®œ— Ž¹ÉŠ˜°o ŠÅ¤œn °o ¥„ªnµ®„Á—°º œÂ˜nŤÁn „·œ®œŠ¹É že Ĝ„¦–¸šÉ¸¤‡¸ ªµ¤‹µÎ Ážœ} ˜o°ŠÄ®o…oµ¦µ„µ¦¡¨Á¦º°œ­µ¤´Ÿ¼oėš—¨°Šž’· ´˜·®œµo š¦É¸ µ„µ¦˜n°Åž Ÿ¼o¤¸°Îµœµ‹­É´Š¦¦‹»˜µ¤¤µ˜¦µ ÖØ °µ‹…¥µ¥Áª¨µ„µ¦š—¨°Šž’·´˜·®œoµšÉ¸¦µ„µ¦Å—oŤnÁ„·œ­°Š‡¦´ÊŠ ‡¦ÊŠ´ ¨³Å¤nÁ„œ· ­µ¤Á—º°œ ˜nÁ¤É°º ¦ª¤„´œÂ¨oª¦³¥³Áª¨µš—¨°Šž’·˜´ ®· œoµš¸É¦µ„µ¦˜°o ŠÅ¤Án „·œ®œŠÉ¹ že 42 คู่มือดำเนินการ เร่ือง การทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ

กฎ ก.พ. วา่ ดว้ ยการ®ทœดoµลÔอØงปฏบิ ัติหนา้ ที่ราชการ แÁ¨ลn¤ะกÒาÓรพØฒั ˜°นœาšข¸Éา้ รÓาÔชก„ารทอ่ี ยรู่ ะห¦วµา่ ง„‹·ท‹ดµœลÁ» อ„ง¬ปµ ฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชกÓารÁ¤พ¬µ.¥ศœ. 2Ó5Ö5ÖÔ3 Ĝ¦³®ªµn Š„µ¦š—¨°Šž’·´˜·®œµo šÉ¦¸ µ„µ¦ Ä®o¤„¸ µ¦¡´•œµ…oµ¦µ„µ¦Á¡Éº°Ä®o¦¼o¦³Á¸¥ÂÂŸœ …°ŠšµŠ¦µ„µ¦Â¨³Áž}œ…oµ¦µ„µ¦š¸É—¸ ×…¥Ä…®o…™º°…ªnµ¦…³¥…³Á.ª ¨µÄœ„µ¦¡´•œµ—´Š„¨nµªÁž}œÁª¨µš—¨°Š ž’· ˜´ ·®œoµš¸É¦µ„µ¦—oª¥ อา…ศo°ัยอÕำนาŸจ¼oต´Šา‡ม´คว´ามµใ˜นo°มŠ—าεตÁœรา·œ„8µ(¦5Ä)œแÁ¦ลɺ°ะŠม„าµต¦šรา—¨5°9Šžแ’ห·่ง´˜พ·®รœะoµรšา¸É¦ชµบ„ัญµญ¦Âัต¨ิร³ะ¡เ´•บีœยบµ ข…้าoµร¦าµชก„าµ¦ร˜พµล¤เ„รือ‘น„.พ¡.ศœ. ʸ 2Ä5®5oÁ1ž}œอÅันžเ˜ปµ็น¤®กฎ¨´„ห„มµา¦ยšทɸªnี่มµ„ีบµท¦šบ—ัญ¨ญ°Šัตžิบ’า·ง´˜ป·®รœะoกµšาɸ¦รµเกี่ย„µว¦กÁับž}œกา…รÊ´œจ˜ำ°กœัด ส­ิท»—ธšแิ µo ล¥…ะ°เสŠ„รีภ¦³าพªขœอ„งµบ¦Áคุ ¨ค°º ล„­ซ¦่งึ¦ม‡»าต‡¨ราÁ…µo 2¦9´¦ปµระ„กµ¦อšบ¤É¸ กž¸ ับ¦ม³­าš·ต›ร·£าµ¡31Âม¨³าÁต¡รºÉ°าÄ®3o…3oµ¦มµาต„รµา¦š4¸Éš3—¨แ°ลŠะ มžา’ต· ร˜´ า·®œ64oµšÉ¦¸ขµอง„รµัฐ¦ธœรœÊ´ รม¦นo¼¦³ูญÁแ¸¥ห่งÂราชÂอŸาœณ…า°จŠšักµรŠไ¦ทµย„บµ¦ัญ¨ญ³Áัตžิใœ} ห…้กµo ร¦ะµท„ำµไ¦ดš้โ—ɸด¸ ยอาศัยอำนาจตาม บทบัญญ…ัตo°แิ หÖ่งกฎÄห®มŸo าo¼ยŠ´ ‡ก´.พ´. โดµยŽอ¹ŠÉ ¤น¸®มุ œัตµo ิคšณ„¸É εะ„ร´ัฐ—ม¼ น¨ต„µร¦ีจžงึ อ’·อ´˜ก·Šกµฎœ…ก°.พŠ….oµไ¦วµด้ ัง„ตµ่อ¦šไปɸšน—ี ้¨°Šž’·´˜· ®œµo šÉ¦¸ขµ้อ„1µ ¦¤°ก®ฎ¤µก¥.Šพµœ. Áนž้ใี}œห¨้ใµช¥บ้¨´„ังค¬ับ–เr°ม„´ อ่ื ¬พ¦Äน้ ®ก…o ำoµห¦µนด„หµ¦กšสɸšบิ —ว¨ัน°นŠžบั ’แ· ต˜´ ่ว®·นั œถµoดั šจ¦¸É าµกว„ันµ¦ป˜รµะ¤ก…าo°ศใÔน รžา’ช·กจิ´˜จ· าŽน¹ÉŠเุ°บ¥กnµษŠœาo°เป¥˜น็ o°ตŠน้ žไ¦ป³ „°—oª¥£µ¦„·‹ Šµœ®¦º°„·‹„¦¦¤…°ŠŠµœ ¨³Ážjµ®¤µ¥Äœ„µ¦ „žµ’¦·ž´˜¦ข·³Šµ¡อ้ œ§2˜¦ ·˜ªœ¤šªใ´Ê·›Šน˜¸žกo°’ฎŠ· ´˜ก¸ÊŠ·.‹พµœŠ.Äน®¦ี้ oµ…¥oµ„¦µµ¦ž„¦µ³¦Áš¤·œ¸Éš—ª¨·›°„¸ Šµž¦ž’·¦³´˜Á¤·®œ·œoµÂš¨¸É¦³µÁ„„–µ”¦Ár„…µoµ¦Äž‹¦°³¥Á¤nµŠ·œŸ´—¨Á‹„œµ¦Á„šÉ¸¥—ª¨„°´Š กžว’่า·ก´˜ร·®“มสœว่…µoแนo°šลรɦ¸ ะาµ×ใชห„ก้หµาĦมร®”า¦oŸยªห¼o ¤คม´Ššว‡าาʊ´´ ยŸมค¨ร´วšวาÉ¸‹มมµ³ถ˜วÁ„ึงµ่า¤ส·—……ำกʜ¹นo°รม‹ักÖµง„หา„—นรµอื¼Âร¦¨สฐัš„มว่—µน¨น¦°รšตาŠ—รžช¨ีด’ก°้ว·าŠยรž´˜ ท·®’เ่ี·œร˜´ียoµš·®ก¸¦É œชµอื่oµš„อɸ¦µย¦µ่า—ง„oªอ¥µ¦่นื šแεล®ะœมoµีฐšาɸ­น°ะœไมŠµต่ œ่ำ ¨³Ä®ขo‡้อεž3¦ „¹ ¬µÂผœู้ไ³ดœ้รεับ¦กªา¤รšบŠÊ´ ร˜ร—· จ˜ุแµล¤ะžแ¦ต³Á่ง¤ต·œ้ังŸต¨า„มµม¦šาต—¨รา°Šž53’·ว´˜ร·®รœคoµหšน¸É¦่ึงµห„รµ¦ือมÂา¨ต³ร‹า´—š5ε5´œแšล¹„ะ ขŸา้ ¨ร„าµช¦กšา—ร¨ห°รŠอื žพ’น·กั˜´ ง®· าœนoµสšว่¸É¦นµท„อ้ µง¦ถšนิ่„» ­ซงึ่°โŠอÁ—นº°มœาบÁ¡รºÉ°รจžเุ¦ป³น็ „ข°า้ร„าµช¦กžา¦ร³พÁ¤ล·œเรŸอื ¨น„สµ¦าšม—ญั ¨°ตŠาžม’ม·า´˜ต·®ราœoµ6š4ɸ แใ¦นตµรง่ ะต„หµงั้ ¦วต่าาÄงœมท„รี่ย¦ะัง–ยทš¸ะดÁɸเ®วลœÈลอ­างท¤ป‡ส่ีฏª่วิบ¦นัตŸริหo¼านชŠ´ ‡ก้า´ทาร่ีรก´าำชหกµ˜นาµรด¤…ซใo°หึง่ ต้ทÖ้อดงล°ไµอม‹ง¤่นป°้อฏย®ิบก¤ัตวµิหา่¥หนÄ®ก้าo…ทเดoµี่ร¦อื าµนช„กแµตา¦รไ่šมใ¸É¤น่เ¸‡กตªินำµแ¤ห¦หนo¼‡น่งึ ªป่งµท¤ี Á่ีไ…ดoµ้รċับ Ĝ¦³Áใน¸¥กÂรณีทŸี่มœีค…ว°าŠšมµจŠำ¦เµป„็นµต¦Â้อ¨ง³ใ„หµ้ข¦้Áาžร}œา…ชoµก¦าµร„พµล¦šเร¸É—ือ¸ นšÎµส®าœมoµัญš¸ÉÁผžู้ใ}œดŸทo¼—ด¼Â¨ล„อµง¦ปš—ฏ¨ิบ°ัตŠิžห’น·้า´˜ท· ่ี ร®าœชoµกšาɸ¦รµต„่อµไ¦ป˜µ¤ผªู้ม¦ีอ¦‡ำ®นœาŠ¹ÉจÂสšั่งœบÅร—รo จÄุœต„าµม¦มœาʸ ตÄ®รoาŸo¼Å—5o¦7´¤อ°าจ®ขย¤µา¥ย‹เ´—วšลεาก´œาšร¹„ทŸด¨ล„อµ¦งšป—ฏ¨ิบ°ัตŠžิห’น·้า´˜ท· ่ี ร®าœชµoกšาɦ¸รµได„้ไµม¦่เ˜กµิน¤สª¦อ¦ง‡ค®รœั้งŠ¹É ครั้งละไม่เกินสามเดือน แต่เม่ือรวมกันแล้วระยะเวลาทดลองปฏิบัติ หน้าท่รี าช…ก°o ารØต้อง…ไoµม¦เ่ µกนิ „หµ¦น¡ึ่ง¨ปÁ¦ ี º°œ­µ¤´Ÿo¼Ä—°¥n¼Äœ¦³®ªnµŠš—¨°Šž’·´˜·®œoµš¸É¦µ„µ¦ ™oµ¥oµ¥Åž —ε¦Š˜ใεน®ระœหnŠวŽ่าɹŠงÁžก}œา˜รทεÂด®ลœอnŠงžป¦ฏ³ิบÁ£ัตšิหÁ—น¸¥้าªท„่ีร´œาÂช¨ก³า­รµ¥ใŠหµœ้มÁีก—า¸¥รªพ„´œัฒนÄา®ขoš้า—ร¨า°ชŠกžา’ร·เพ´˜่ื·อ®ใœหoµ้รšู้ร¸É¦ะµเบ„ียµ¦บ แ˜บn°บŞแÃผ—น¥ขÄ®อœo งท´Áาªง¨รµาšช—ก¨°าŠรžแ’ล·ะ˜´เป®· ็นœขoµš้าɸ¦รµาช„กµ¦า˜รn°ท‹ี่ดµี„โšด¸ÅÉ ย—ใošห—้ถ¨ือ°Šวž่า’ร·ะ´ย˜®·ะเœวoµลšา¦É¸ ใµน„กµา¦รÄพœ˜ัฒεน®าœดŠnังÁก—ล¤· ่าว เป็นเวลาท…ดoµ¦ลµอ„งµป¦ฏ¡ิบ¨Áัต¦หิº°œน­า้ µท¤ร่ี ´าŸชo¼Äก—า°ร¥ด¼nÄ้วœย¦ ³®ªnµŠš—¨°Šž’·´˜·®œoµš¸É¦µ„µ¦ ™oµ¥oµ¥Åž—ε¦Š˜ÎµÂ®œnŠ เพŽšปัฒ¤É¹Š—น็ Áo‹¨นžข³°ั้น}าœ˜ขŠขต˜nµž้อ้าŠÎอµร­’Âน4า·µ®สช ¥œ´˜Šดุก·n®µŠทาœžœร้าผ¦ตoµย³ู้˜บšาขÁn£ังม£¸É¦อµคšกµง¦ับฎÁก„—„บ·ร‹¸¥µะกัญª¦Šบ.„œพµชว´œœ´.าน®Âตกน˜¦˜้อาn˜้ีº°nªรงnใµ„´เœหŠดล·‹­š้เำ„ือปµÉ¸เ—¦ก¥น็นΦµŠสิ¤น¦ไµรปŠœ…กร˜ต°บาεาŠÄรุคŠม®ใค®µนหošœลœเล—เรnŠข¨ักÂ่ือÄา้°ก¨®งรŠ³ากบั¤žÁรžาnรท’jรµา·ี่ว®ทช˜่า´˜¤กดn™ก·®µาoลµา¥œรÁรอĞทoµทœงš}œ่ีมดป„ɸ¦˜ีปลµµฏε¦รอิÂบžะ„ง®สั’ตปµœทิ·¦ิหฏÃnธ´Š˜นิบ—žิภ·Š้าัต¥µ¦าทĜิห³พ®ี่ร…Áน£oÁา°แ¦้าšชŠ·É¤ลท˜กÁœะ—่ีรεาเ´า¸Â¥พรชª®Áแªื่อก„œ¨ลใา´œnŠหµะร้ ขÄ้า®ร¤าœn ชœ´Ê ก­า°ร—ท‡ี่ท¨ดo°ŠลอÄง„ป¨oÁฏ‡ิบ¸¥Šัติห®น¦º°้าÅท¤ี่รnÂา˜ช„ก˜าnµรŠÅนžั้น‹µร„ู้ร˜ะεÂเบ®ียœบnŠÁแ—·¤บบ‹แ³ผÄ®นošข—อ¨ง°ทŠาžง’ร·า´˜ช·®กœาoµรšแ¸É¦ลµะเ„ปµ¦็น ข˜า้ n°รÅาžชÃก—¥าÄร®ทoœด่ี ´ ี Áª¨µš—¨°Šž’· ˜´ ®· œµo š¸¦É µ„µ¦˜n°‹µ„š¸Éŗoš—¨°Šž’· ˜´ ®· œoµš¦¸É µ„µ¦Äœ˜ÎµÂ®œnŠÁ—·¤„Èŗo 43

รปÁ¨าฏ¤nชิบกัตÒาิหขÓรต้อนØา้า5มท ˜ข่ีร°้อาœชšใก3หɸ า้ผÓปรู้บมฏÔัองิบคบัต„ับหิ บซมัญึ่งาอยชยงาา่าซนง่ึงนเมป้อีห็น¦ยนµลต้าา®„้อทยœ‹· ง่ีก‹ลµoปำµักœกรÔษะับÁ» ณÙกด„อู์แอ¬บลักµดกษ้วารรยใปหภฏ้ขา้าิบรรกัตาิจิงชากงนาาขนรอทหงÓ่ีทรขืดอ้าÁลรก¤าอิจ¬ชกงµก¥ปรœารฏรมิบทขÓัตี่ทอÖิหดงÖนลงาÔ้าอนทงี่ และเป้าห…มoµ¦าµยใ„นµ¦ก¡า¨รÁป¦º°ฏœิบ­ัตµิ¤งา´นŸ¼oÄร—ว°ม¥¼nÄทœ้ัง¦ต³้อ®งªชnµŠี้แšจ—ง¨ใ°หŠ้ขž้า’ร·า´˜ช·®กœาoµรšทɸ¦่ีทµด„ลµอ¦ง™ปoµฏ¥oµิบ¥ัตŞิห—นε้า¦Šท˜่ีรεาÂช®กœาnŠร ทแเšŽขลด¹É—Š้าÁะล¨ใžจเ°อ}œกอŠงณž˜ปยε’…่ฏาฑ·oµงบิ®์ก¦´˜ชัตœาµ®·ัดหิรnŠœเ‡ปจน„µo œนšµา้ร¦ทะ¨¸É¦เก¡µ³เีร่ มี่ยž¨า„ินชวÁ¦µ¦กก³ผ¦º°Áัาœบล£œร´กกšด­Âาา„้วµ˜รร´ย¤nªปท˜ ´´œรดεšะŸÂล—¸Éพ¼oÄ®อε—ฤœ¦ง°ŠตnŠป˜¥Áิต—ฏε¼nÄน·¤œิบ®¦ัตวœÄ³ิหิธ®Šn ®Äีปนoš®ªฏ้า—nµ¤ทิ¨บŠn °š่ีรัตŠา—ิงžชา¨’กน°·าŠ´ร˜รž·า®’รยœ·วกoµ´˜มาš·®ทร¸É¦ปœ้ัµงผรoµ„ะšลµเ¸É¦ทม¦µี่จÃิน—ะ„¥เวµกÄิธ¦®ิดีกoÁข¦า™ึ้นÉ·¤รoµปœจðา´รกะœÁªเกÅม¨าžµินร บสดยแหกรร˜˜¦Ãœ—…¦้าูคµลาอ—ู้แา¼o¦นนัn°Îµ°µ´ช³ร¤ว¦¥ยะล‹Šน้าท„กทÁĊ­าµจ¤ไกท˜งµกึ®˜„าปมดªnัด¦µาªnา¸¥รี่ผšÎµรœoขใขÁœ˜ลดœ´เรท¡นาÂนใขลÉŸ´้ออ้¦ท¦อšำชÂนºÉ°ำ……(®—้ากกµµÒÁรดÅบก—¸É°oงoแµªตošใœ76าร)žง¦ปµÎล¨จาลนั„×ำ— รณn¦Šต¦µรµใอฏÂะแµททŠ¨ÔÄل´šนำต¦ีŸท˜ใิบง®ห°µดกึ„¦แ—ห่อรœÎµป¦ี่เŠµตัน¤µล¦ผĨหะใขหž้คžไ…ฏ„¦ª®nิห®ง่หอล°ป้เ„าน“็°นำ’µ¡¤บิเÄบošŠœนกµง้รผ¦โ¤ดปŠ่ง·®šส¦¨žตัดปี¡ายาnš—Š้าู้บœซิมšร˜´oŠ´ÊÁมš’Äชหิรยทฏ¨บ´•¦µึึ่กง·Á­ั®ง ®·®ทš·Š—คกºใ°น°ิบีร่เแคœษ¦µ¦¤œหป¨«´˜ดวาาœ¦Šา้µoบตัµัµบาnµoÁ·®น้˜°žชรŠร็ลน…ท­¡Âšิหแบบ…µพŠœกบั’„อoµต˜ีร่¤µ°ºÉน¸É¦นªžแผ¦ัญาµ¤·µoลาเงn™„ĵำ´µะ¦วš้าผ’ู้บรปช®´‘เ´oแµ˜Âชลนทร Âɦ¸·นÁ„ักง®o¤ฏ·„žห®¨Ÿือาµ¨าำี่รคµ´˜ขา¤¸‡µิบ³}œ¼oœนÄตท¦³าน¦·รับ®อµªÁ—„Ä„„ตัoชžµร่าง¡¥ดตสµœœµบง°šµµÎªวปิหกม¤}œล¨า¦า¦¨ท˜¥µnoµมัɸญ¦า¦นร˜ÁÃมขอ…ม—´Š¼nš¦ÄεาµÁ¼oรท°ะ°n้Äoµอªoา้„Âวง°ºœชัญ¸Éง¦ต¦œ‹เ‹¥ั้งปท®É¸¥รœราµ„ภ¦µÄ„าµตÃผªร5œฏ่ีรา³­ต®„µµมท—„คิดู้ใาช¦„¦®„ŠnบิµšาoŸ¥ด´วเห¦ชต¤˜ÁดµµกŸมªด¼ošÉŸ—ตัร´อæ¦กnน´°าู¨nแ—าµ¤·ีรย¸É°ข‡ิหš¦ÃยมาŠÅ…งึ่รoššลค¥µ้อ¦ว——ɸนšรžู่แใ°แป¼n¦—ŠหกÉ°¸ก¥¸นทา้Š—„ทí³ล¨ร¥ÄาÄนัน5„ทµุกร—®¨¦ะน°ะn¦¼®®ร¦‘ึ่งะแส¥µo่ีร°³ªเŠกšทไo—oÁ อ®ŠมหาลÄ®žµn¦อŠด®าεดŠ®¤ชาÉ·žิ¤นะว’ªÁ้งร°µšœµจลกoœnµใ่าส¦œเ’·ผเε¥—ดŠœ·นปมาองœ´า·´Ä´˜ลš¨™อื„ทรก®็อนยµง·®´Áก˜Á°o—µตµª‹ªนาปดošงÅบข·œา®¦Š¨®¨่อ¨ร—าล—ž้Äฏารหµo°œนµœµจนoเ¦œ¨šทรอ’ิบšŠšพมoµ´้ีาµo°า„เ¦¸Éž·ดงšใšั——ตดกื่อา„Šชµ¦ปห˜´’ลɸ¨ž¦É¸¨ิยµหีทย³ปก·®ผ้ฏ·¦อŸµ°°„’ใว่ไีนราู้ไ¼oœิ´หบ˜งŠµŠด·ªกะรด้า¦„¦ปžž¦·®oµœ้้ทัขต´˜กัทน¦Ä้รทšµ®·’’ฏœ้„า·‹®ิœหดอบั¦ี่ดɦ¸ี่รµ··»µร„ิบoµœ˜ลบนใ¦µมีา¦šา¨´ห´˜Â˜ัตµÎอoµทก้ชาอช´Â¸É¦š·Â·¨„®®้ทิห—งทากำบ®µก¨ÁµÉ¸³¦œป´Šœ…ดรนหี่รา¦³µหœา˜Åoปµooฏµµาล„้ราªนร—¦°nnŠมššรช„µททิบ•´อท´Áo°Å้า—า¦É¸¸Éะ¦¦µกžี่ตัรำง¦œ°ท่ีม¦Áย·¤µµเ¡าาµปหœิหม˜„›ี่ีเคจชรºÉ°ปn°ฏ¦Ê¸น‹นิ„น„ดั„วกĦŵ็นิµบµ้ผµา้าทาถ®ž¤า„¦¦¦ททผมัลต้าำรo ู้่ี่ีิ เต…รำ°ิ่มแŠนšหับµนŠขเ่ง¦้าวซµ((รลÔӍ่ึงาา„เ))ชปทµก¦„„็นดาµµต¦ลร¦ำ°พÁอ¦แลง¸¥ห¦ปเœ¤รนฏ¦ือ­่ง¼o—ิบ´¤นปoª¤ัตสร¥œะิาห˜เµมนภœ¦ัญªn้ทาÁ°¤ทผเŠด„ู้ใี่รÁ´œดีย¡าÁวอɺช°¡กยกÄÉ°º นั®ู่ใาžนแoร¤¨รตน¸„¼‡ะต่ ับªหา่{Šµแว„ง¤ต่าสµ¦¦ง่วา¼oÁžท„ัยน¦É¸¥ดงท³ªาล¡ี่ด„นอ§´ำง˜รใ„ป·žหง‘ฏต’ท้ ®ิบ·ำด¤แัต´˜ลµ˜·หิหอ¥œนนงÄป้า่„ง®ทใฏ‘oÁหžี่รบิ าม}œÂตั ช่…¨หิ กแµo³น¦าต¦µ้าร³่ถทÁ„้าถี่รµเ¸้า¥า¦ปยชš็น้าก—¸É ยตา¸ รไำปโแดÂดหŸยำนœใรห่งง้ ประเภทเ„ดµีย¦ว—กεันÁœ·œแม„้จµ¦ะ¡ต´า่•งœสµา˜ยµง¤าªน¦แ¦ต‡ภ่ ®าœรกɹŠิจÂง¨า³น„หµ¦รžอื ก¦³ิจÁก¤ร·œรŸม¨ขอ„µง¦งา¡น´•œแµละÄเ®ปoÁา้ žห}œมÅาžย˜ในµ¤กšาร¸É นตเตททป­¦ž­ÁรªµำำัดฏบดµµÎ’่มิ ¨¤œแแลบิ·ลแนµ„Áหห„´อ—š˜´ตัตอับµŠนน°º®·ง่ิงว—¦ขขงµเปœวา่ง°่œงัœน¨ป้้าาซąÄลนใ¥ฏรร°µoทฏœห®o°Ân่ึงµšา„าขาิบŠ่ีดิŠบ„เ¨oทม­ช.ช¸¦Éอžปตั¡œ¦ำ³µัnตก่ดªกงڒิห–็.น‡o°รœใตาิลหา·„ง¦¥นหต„¸šรรำ¦อÊ´Šนต´µ­˜µÎา้พำ้ɤ¸ทพÄแµš¦ง®·ำ®้°าทแ®„¸—หลปด¸­ÉลแœทŠœห„µี่รooª¤เนล°เฏ‡ห¦ร—า่ี¥รµรoµน¸„Šอง่„¦บิือ¦ชือšนาĵ่ใงÊ´ŠµÎœงตันก®ช¸Éนห่¦¦งค®ปÎาµิหใµสžožกÃมสนœŸหฏร—าน¦า¦า่น—ลใ¨„มิบ³ม¥³รมา้นÁนั้ะ„µÁª‡่Áตัญัทต¤ัญต¤¦ป¨µส¦แ่อœ·ิหร่ี¦·ำœµผรอ´ÊŠผตา„¡ÁÄไแนะÂู้ใ¤Ÿดู้ใช่ถป®µดห´•¦เ้าด°Éº¨¦คกภ้าož„โอนทššอœ„ลาเดทĦยปง่ี่——รµยรµ้อ®ย³กเ¦ู่ใา¨˜¨น็นู่ใดงoÁนžใับšช°น°µ¤ับกหิม¦ร¤ŠŠก—ต·œรใแา้³ะกžนžกª¨ะาำŸรตÁหไ็’’¦ัลบร¤หแ°โด¨ว่¦ว·โ·้เอ·หœŠเว„ ้นัคด‡่าว´˜ž´˜่านÁนµียง®ยท¤ล®·®·ง’¦โ่ทงงɺใ°œ่ีดทาœดšœ·เหดšดทำɹŠµoดยo—µ´˜ห้เลšรŗิมšดลร¨ผ·®รงžอ¸¦É¨ิ่ɸม¦อ°ลลือตœµÄ°งµในŠองขไำปหoµŠžมป„ัแอบšงo„žžฏ้ท’µ่แหฏปงµเ¸É¦’¦¦ิบดว·ต¦กิบนµฏ³¤·ลลัตÁก´˜ฎ„„ง่ัµติบ´˜อาิห„·Âต®ใ·œ°หิห·®ัทตห¨งนµา่œ„มนœป¦ิoªหดมง้าªo„µา…Á้ไาoµฏลท ่žนnšµµปยš°ท®ิบอ¦œ}่ีร¸É้¦าใจɸŠ¦่ีรž„าµังตÁหทŸµาªาชÁป¦ิห—้่ีก¼oท¨รšชก„³ฏ„º°าµตนก—ดÁาµ®µœ¤ชิบำ้าา¨¦ลร¦„·แœกทัÁรต°¤อ¤Á®หถ—าถŸิŠห่ีรµงºÉ°้า¦°ºรžนาÂ้¨าปน‡º°ยตœชโ¨„’ง่ ฏ้า¦อ¤้าo่กเªอµ·ทดิบน¸„¦ยÁาจž´˜„มิี่รšµัตไไรา·}®œ¦าÎปปµโ—ิหก…®ดชÁœจดด¨ªน¥ทยกœะoµำ°ำ¨µ้าี่ใšไาใร—ร¥Šµหทหดรงงɸ ้้่ี้ ร¦า³ช¥³กÁªา¨รµต—่อŠ´ „ไป¨µn ªโ—ดoªย¥ให้นับเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการต่อจากท่ีได้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ ราชการในตำแหน่งเดิม 44 คู่มือดำเนินการ เร่ือง การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ

รกÁ¨าล¤nชับกเขÒาข้าÓรร้าเØพับราื่อรชา˜ไกชป°ากœรราับšพรɸรตลาÓาเชรมÔกอื มานาร„สตทารหมาาญั ร6ผต3ู้ใาดมใอหกย้ทฎ¦ใู่ ดหนµลรม®„อะา‹·œหงย‹ปoµววµฏา่œ่าÔงิบ»ÁดทÚัต้ว„ดิหย¬ลกนµอา้างรทปรี่รฏับาบิรชาัตกชหิากรนตา้าร่อททไรี่ ปหาโาชดÓรกยาใถรÁห¤้า้นแ¬ไดลµับ¥ะ้รเœวับไดลกอ้าÓาทอรÖดกบÖลจรÔอารกจงุ ปฏบิ ัติหน…า้ o°ทร่ี ÒาÑชกÄาœร¦ต³่อ®จªาµn Šกšท—่ีไ¨ด°ท้ Šดžล’อ· ง˜´ ป·®ฏœบิµo šตั ɦ¸หิ µน„้าµท¦่รี ™าoµชŸกo¼า´Šร‡ใ´นต´ำแหµ˜นµ่ง¤เ…ดo°มิ × Å—o¡·‹µ¦–µÂ¨oª Á®ÈœªnµŸข¼oš้อ—8¨ °Šž’ก·า´˜รพ·®ัฒœoµนšา¸É¦ขµ้าร„าµช¦Ÿก¼oÄา—รœพnµล‹เ³ร¤ือ¸Ÿน¨ส„าµม¦ัญš—ท¨ี่อ°ยŠู่รžะ’ห·ว´˜่า·®งทœดoµšล¸É¦อµงป„ฏµ¦ิบ˜ัตÎɵิห„นªnµ้า¤ทµี่ร˜า¦ช“กµœาร เด„šพังµ„ɸ ื่อต¦Îµ่อš®ใหœไ—ป้ร¨—ู้รน°ะ°้ ีŠเµบž‹ีย’…บ·°Äแ´˜®บ·®o‡บœ–แoµ³šผ„ɸน¦¦µข¦อ¤„ง„µทµ¦¦า„žงn°¦รœ³าÁช‡¤ก¦·œาŸร„¨แε„ล®µะœ¦เš—ป—Á็นª¨ข¨°้าµŠรžžา¦’ช³·กÁ¤´˜า··®œรทœšี่ดoµÉ¸„šีε¸É¦ใ®หµœ้ด—„ำµÅเ¦นª—oินεÂกÁœ¨า·oœªร¦„ในµµ¥¦กŠžรµ¦ะœ³บŸÁ¤ว¨น·œ„กŸµ¨า¦ร วร˜žาัฒµ¦ช¤³นก…Á¤ธาo°·รœร(1ร ҟ)มÕ¨ขก„อ„าµ¦งÅÈรสš—ปo่ว—ฐน¨ม°รนาŠชžิเทก’าศ·รเ´˜พ·®ร่ือœวใมoµหšท้ม¸É¦ั้งµีคสรว„้าาµงม¦ขรวÄู้เัญ®กo่ีŸยแo¼¤ลว¸°ะกεกับœำโµลค‹ังร­ใงจ´ÉŠสใหร¦้า้ผ¦ง‹ู้ท»˜่ีออµย¤ำู่ร¤นะµาห˜จ¦วหµ่างนÖท้าØดทล่ี อ¡ผง·‹ู้บปµร¦ฏิ–หิบาµัต­ริหÉ´Š„นแµ้าล¦ทะ่ี ข…อ°o งทÖา(งÂ2ร¨)…า³o°กช‡กา–Òรา³Òเรร„ีย¦ „¦นµ¤¦ร„ู้žดµ้ว¦¦³ยžÁต¤¦³น·œÁเŸ¤อ¨·œง„Ÿเµพ¨¦„ื่อšµใ—¦ห¨š้ม°—ีคŠ¨žว°’าŠมž·ร’´˜ู้เ··®ก´˜œ่ีย·®oµวšœก¸É¦oµับµšกɸ¦„ฎµµห¦„มµÄา¦®ยo„˜¦µก¤³ฎš¨ÎµÎµแ—Ãล´—ะ¥รŸÂะ¼o¨เo´ªŠบ‡Äีย®´บo¦µแ´¥บŠµบµœ˜แŸµผ¤¨น „µ¦ž¦(³3Á)¤ก·œาŸร¨อ„บµ¦รšม—ส¨ัม°มŠนžา’ร·ว่ ´˜ม·®กœันoµเพšÉ¸¦่ือµปล„ูกµ¦ฝ˜ังn°กŸา¼o¤รป¸°Îµรœะพµ‹ฤ­ต´ÉŠปิฏ¦¦ิบ‹ตั »˜ติ µ¤น¤ใหµ˜้เป¦µ็นขÖา้ ØราชÁ¡กºÉ°าร¡ท·‹่ีดµ¦ี –µ ส­ำ´ŠÉ น„µกั ¦ง˜กาn°าน…Åรžo°ดก.ำพÒเนÓ. ินกÄำก®หาoŸนรo¼¤พด°¸ ัฒεœน µ‹า­ตɊ´ าม¦ว¦ร‹ร»˜คµ¤ห¤นµ่ึ˜ง¦µแลÖะØกาÂร˜ปnŠร˜ะ´ÊŠเ‡ม–ิน³ผ„ล¦ก¦¤าร„พµ¦ัฒž¦น³าÁ¤ใ·œหŸ้เ¨ป„็นµ¦ไปš—ต¨า°มŠที่ ž’·´˜·®ใหœ้สoµ่วšนɸ¦µรา„ชµก¦ารžน¦ำ³ผ„ล°กา—รoªพ¥ัฒžน¦า³ต›าµมœ„วร¦ร¦ค¤ห„µน¦ึ่งไÂป¨ใ³ช„้ป¦ร¦ะ¤ก„อµบ¦°ก¸„า‹รεปœรªะœเม­ิน°ผŠ‡ลœกาÃร—ท¥ด˜ลo°อŠง ป˜ฏnŠบิ ˜ตั ŠÊ´ ‹หิ µน„้า…ทµo ¦ี่รµาช„กµ¦าšรดɸÁ„ว้ ɸ¥ยª… o°Š„´ ŠµœšÉŸ¸ oš¼ —¨°Šž’· ˜´ ·®œoµš¸¦É µ„µ¦Å—o¦´ ¤°®¤µ¥˜µ¤…o° Ö ขอ้ …°o 9 ÒÔ ใ„หµ้ม¦žีก¦า³รÁป¤ร·œะŸเม¨„นิ µผ¦ลšก—า¨ร°ทŠดžล’อ·ง´˜ป·®ฏœิบoµšตั ¸É¦ิหµน้า„ทµ¦่ีรÄา®ชožก¦า³รÁข¤อ·œง‹ผµู้ท„Ÿด¨ล­อ´¤ง§ปšฏ›ิบÍ·…ัต°ิหŠ„นµา้ ¦ที่ รšา—ช¨ก°าŠรžอ’ย· ่า´˜ง®· นœ้อµo ยšส¦É¸ µอง„คµร¦ั้งÂโ¨ด³ย¡ค§ร˜ั้ง·„แ¦ร¦ก¤ใ…ห°้ปŠŸร¼šoะเ—ม¨ิน°Šเมžื่อ’·ท´˜ด®· ลœอoµงšป¸É¦ฏµิบ„ัตµิห¦นÃ้า—ท¥่ีรÄา®ชoœกεาร´œมšา¹„แŸล¨้ว„เปµ¦็น หขกเ‡Ãšวยำ—กª—ลห¥าµเ¨า¤ดÄยน°œส­ือเŠดว­ใาžµนรนล¤มªn’ะÄาµกœ·เ®ย¦ ทดร…˜´™ะo­ณดือ°·®ÄเnªŠลวœนœีทŸœลอ„µo่ีม¨¦าšµงแ­ีก¦µดป¸É¦ลÁ´¤างัµ¦ฏะร„§ก¸¥ิบกค„œšµล¦µัตำร¦›า่ ¦„ห้ังิหoŠ¼·Í…ว˜Îµµทนด°นµœ®¤่ีสŠ้วด้าœ…„ยอทเ‡ว°oµ—งี่รª¦ล ¦าใµš×าµห¤ช—ก¥­้กÂป¨¨า¨µาร°ร³¤³ระทŠÁŸµ°žเด¦¨ใม¸¥’™ห„ล—ิน·Äµ้ปอ…¦œเ´˜รง¡ม°„·®ะปŠ•´ื่อµเœฏ„¦มœทoµµžิบµินšด¦…¦ัตผžÉ¸¦ล´oµิหµล¦¦อčµน³กง„Á้าาo‡ป„¤µทรªµ¦·ฏœท¦µี่ร°ิ˜บŸ¤าด¥µ¨¦ชัตnµล¤¼o„Š„กิอห…œ´µาo°งน¦o°Šรป้šาµ¥เÙฏกœ˜ท—ินิบÄo°¤ี่¨รœŠกัตาµ°„ž®วชิหŠÎµ¦่าœžกน®³หoµา’„้าœšกร°·ท—¸Éเม´่ีร˜ดÄ„าา®·®ือ¨µชแož³œ¦นกลž‡¦oµา้ว³¦ªšหรเ³„µ¸É¦ปเร¤Á°ม¤µือ็น­·œ่ือมεเ—„—ควÁีกo¦ªµoªรลาȋ¥¦¥บาร …°ŠŠµœขšอ้ ¸ÉÅ1—0o¦´ ¤°ใน®ร¤ะµห¥ว่า¨งท³Äดœล­อnªœงป…°ฏŠิบ¡ัต§ิห˜·„น¦้า¦ท¤…่ีร°าŠชŸกo¼šา—ร¨ถ°้าŠผžู้บ’·ัง´˜ค·®ับœบoµัญš¸É¦ชµาต„µา¦มข°้¥อnµŠ6œo°ไ¥ด้ พ˜°oิจŠา„รµÎ ณ®œา—แÄล®้วžo เ¦ห³็น„ว°่าผ—ู้oªท¥ดล‡ªอµง¤ปžฏ¦³ิบ¡ัต§ิห˜·น‡้าªทµ¤ี่ร¤า‡¸ช»–ก›า¦ร¦ผ¤ู้ใด‹น¦¥·่า›จ¦ะ¦ม¤ีผÂล¨ก³า„รµ¦ท¦ด´„ล¬µอªง·œป´¥ฏิบัติหน้าท่ี ปหรŸาš¼oนรชะ—้ากเ¨ทมา°่ีรินรŠาžตท‡ช’่ำ³่ีกก·กÂำา´วœ˜หร่·า®œดนมœ„ำดาoµเµไนšต¦วž¸É¦ินร้ µฐ¦แก³าลา„Áน้ว¤รµปร¦ท·œาร่ีกŸÄยะ¨ำ®งเห­o¤มา´¤น¸น­ิน§´ด—ผผš­ลล›nอªกกÍ·œ…าาา°ÁจรรšŠปขทnµ„อ„รดµะ´œใ¦ลหเšอม้Âค—งิน¨ณ¨ปผ³°ฏะŸลŠo¼กšิบžกร—ัตา’ร¨ริ·หม°ท´˜นŠกด·®ž้าาลทœ’รอ·o่ีµปรงšา´˜รปɸช¦·®ะฏµกเœมิบาoµ„ิรนšัตµก¸É¦ผิห¦่อµลนนÂก้า„¨คาทµ³¦รร่ีร¡˜บทาo§°กดชŠ˜ำกลÅ·„หา—อ¦รนo‡ง¦³ปด¤ใÂเ…ฏหœว°ิบ้ผลœŠู้ัมตาีิ อĜำน˜าn¨จ³ส­่งั ªnบœรÅร¤จnœตุ °oา¥ม„มªาµn ต¦°oร¥า¨5³7®„พ­จิ ·าร‹ณ¹Š‹า³™ส°º ั่งªกnµาŸรµn ตœา„มµ¦ขž้อ¦³1Á4¤·œกŸไ็ ด¨ ้„µ¦š—¨°Šž’·´˜·®œoµšÉ¸¦µ„µ¦ ˜µ¤¤µ˜¦“µœš¸É„ε®œ— 45

รตÁ¨าาn¤ยมงขาÒ้อนÓขผอ้Ø5ล1กแ˜1าล° ระœปคšรกณะɸ าเะÓรมกปนิÔรรผระลม„เกมกาินารรผทปลดรกละาอเรมงทินปดผฏ¦ลµลบิ อกตั®„งาหิ·‹œปร‹นµoฏทµา้œิบดÕท»Áัตลร่ีÑิอห„างน¬ชปµก้าฏทาริบี่รตาัตอ่ชิหผกนมู้า้ารอี ทำใ่ีรนหาาช้กจกรสะางั่ÓทรบำรตโรÁดา¤จมย¬ตุ ผลµา¥ู้บำมœดังมคับาÓับตแÖบรลาÖัญ้วÔชใ5หา7้ เพ่อื พจิ าร…ณo° าÒสÕ่งั กÁา¤รºÉ°ตÅอ่ —ไo¦ป´ ¦µ¥ŠµœŸ¨„µ¦ž¦³Á¤·œŸ¨„µ¦š—¨°Šž’·´˜·®œoµšÉ¸¦µ„µ¦Â¨oª Ä®oŸo¼¤¸ โท®°ดµÎดœยœลoµตµšอ‹อ้ ¦É¸ ­งขµงปŠÉ´แอ้ (ฏ„Òต¦µิบ1)ง่ ¦¦2ตตั‹œÄ งั้˜»หิ ʜ´œจµน¦„¤าใ´า้ก¦¤หท¦–ขµ้ผµ˜่รีา้¸šู้มา¦ร„¸ÉŸµชาีอµ¨ชก¦ำքกา˜นصรา°n า¦รÅจžปท—žส¦Îµรเี่ Áก³ั่งะœÁบย่ีก¨¤·œวªoอร·œ„ขÂรบµÅ‹อ้จ¦ด¤Šoุต—งÄ้วn˜ก´Šา®ยÉΜµบัมŸo„ʸงม¼oœปªาnµาœ´Êรน¤ตะšทµธร¦˜ผี่าาµ¦ทู้น“5ดกµ7ลรœรอšมแงɸ„กตปεา่งฏ®รตบิœั้งตัแ—คหลิ ณะนÄ®กะา้ รกo¤ทรร¸‡รี่ มราεกม­ชาก´ÉกŠรÄาาอ®รรีกไoŸปดจ¼ošรร้ำะ—บั นเ¨มมว°อนินŠบสžผหอ’ลงม·กคา´า˜นยร· ตามขอ้ 5(Ó ) Ĝ„¦–¸š¸ÉŸ¨„µ¦ž¦³Á¤·œ˜É優nµ¤µ˜¦“µœš¸É„ε®œ— ˜nŸo¼¤¸°Îµœµ‹­´ÉŠ¦¦‹»˜µ¤¤µ˜¦µ ÖØ มบก˜˜®Á®n°µาาัน¦Èœ¤รÅปº°ทš‡žท‡รึกªÁ¸É˜ดะª®¦ผขµกµลœÈ…¤¤ล้อออ¥­„Áกµบ®ง‘¤1¥าปกȜ‡3Áรª„าฏª Åท¨.ร¦ªิบ¡µดปo—šัต.Âกลoรª—ิห˜าœอะ¥¨Ánรนเ¸Ê¤ง°มปÂป้าº°ÉŠนิร¨ทž¦ฏะoดªª’่ีริบเ¤้วา·มัต‹„ยช´˜ินoŠิห´œ ก·®ÄผÂนา®œล¨ร้าoŸoµกoªทšo¼š˜าแ่ีɦ¸ร—o°รลµาทŠ¨ะชÅ°ด„พ¤กŠµลÁnฤาž¦„อรต’œ· งตÄิก·®ป®าร´˜œฏo­มร·®¹ÉŠิบ´ÉŠมขžœ…้ัตอขe˜¥oµิหอµšµ¤6¥งนɸ¦…Áผ้าµª°oแู้ทท¨ล„ดµี่รԚะµาล¦ผ—ชอªÂ¨ลก¦ง¨°กา¦ป³Šร‡าŸฏžใ­รo¼Áหิบ’พ„°้ปัต·¸É¥Šัฒªริห´˜Ä…ะน·®นœoเ°าœม้า„Šขทoµินµš้าš¦่ีรจ¦รœ¸É¦าµาาµ¸ÊชกชÄกÁผ®„ก¡าลµÂoาºÉ°ร¦ส­ร—°ตัม—εโ°ŠÁดาฤœ„Áมยท®Å·œขใธž˜„ห้อ์ิข»ŸÅµ้นอ—¨¦8ำoง หปโÄÂÁ®ด®¨รน˜ย³šoะ้าž»Ÿ—ใกทน¦¨¨อ่ีµใ°ส®บ„หแŠ(่ว’¦ด้สลžÔºน°ª้่ววะ’)nµ‡ขนยค·ŸÄªอรว¨˜´ œµคา„·®งา¤„ชผµวมœ¦¦Áกาล®สoµž–มาšสำȜ¦ร¸šÉ¦¸สเัม³กÅรµÉ¸žาÁฤ็¤ªจำม¦o„—ห·œขท³าµoªอ˜นธÁ¦ร¤¥Îɵงิ์˜ดขถ„·œงn°อรใªาŸนÅาµnงนž¨¨ย¤กกo„ªทµลาา˜Äµี่ะรไร®¦¦ด‹เเท“šรo­อoŠ้รµียดÉ´—ŠÄียับœÄน®¨ลดมš®°รoŸอขɸ„อošู้งŠo¼šองµÎ าบ—ž®ปง—น¨’หกœ¨ฏ°·มา—°ิŠคบ´ร˜าžŠวัปต·®ยž’า˜ิรหœ·’มnŸะแนoµ·´˜สo¤¼เšลม้า·®¸°´า˜É¸ะ¦ทินεมœ·®µใœ่ีผรoาµนœµšาลร„‹สoµถช¸É¦ก­µš่วµ¦ใกา´ŠÉนÉ¸¦น„รา„µขn°กท¦รµอœ¦าอด¦„‹รง‡˜ลย»˜µปพn°¦อ่¦าµรÅฤ¤Âงงับž„ต¤ปน¨ใεµิกฏ³้อช®Ä˜รŸิบœ้คย¦œร¼oÁµัต„วต„ม—µาิหɸ้¥ÖอÁข¦ªมนªœองبร…้าก¸Êงµู้กo°ทĞผำÁับ®®Šี่รหู้ท¦šงÈาœo³นดาช¦­Á‡¤นลดกµª—·อœใใา¦Šนหรง้ ปÁ¡ฏº°É ิบ—ัตµÎ Áิหœ·œน„้าµท¦ี่ร˜าn°ชÅกžา˜รµ¤อ„ย‘่า„งน.¡้อ. ยœตʸ ้องกำหนดให้ประกอบด้วย ความประพฤติ ความมีคุณธรรม จริยธรรม(Õแ)ละĜก„า¦ร–รัก¸šษ¸ÉŸา¨ว„นิµ¦ยั ž ¦³Á¤·œ˜Îɵ„ªnµ¤µ˜¦“µœš¸É„ε®œ— ¨³Ÿ¼o¤¸°Îµœµ‹­É´Š¦¦‹»˜µ¤¤µ˜¦µ ÖØ ผคÂÄÁ®®¨ู้ทะœÈ ¤o³แดªÄ‡¸นลµn®µÎ Åนอ­คo­¤งɊ´ใะnŠn‡Äนป­แª®แฏนε¦oŸÁติÄบนœœo¼ ®่ลัตกµœ´Ê oš‡ะิาห°Îµ—สร°น­¨ป่ว„้า´ÉŠ°นร‹ÄทŠะµ®ไžี่ร„เมo°มา’¦่น°ชµิน·„้อกผ´˜„‹าย·®ลµµร¦กส„œ£ว¦ัมoµใµµ่šาหฤ¥รɸ¦Äท้ม„้อµœธีสµย®¦ิ์ขัด„ลĵoอµสª®ะ¦ง´œ่วo­˜หกนšnΰµากεเœÅรท„สž´„ทµิ่บาŠ®¦ดกµ¦ลœันœจº°อึง´Åง„จแ¤Âป.ะล˜n‡¡ฏถnªªะ.´œิบ¦ืผอ£…šัตู้ทวµ¥¸ÉÅิห่าด¥µ—ผÄน¥ลo¦œÁ่า้าอ´ª®นท¨¦งoµµµกปี่รªš¥าาฏ´œŠ—ชรµิบš¨กœปัตε°าร„ิŠหรÂะµž¨น¦เแ’oªมœ้าÂล·ินท´‹ะ´˜ผี่รŠo พ·®Äา˜ล®ฤœชnªกoตŸo´µœกาšo¼œิกาšร¸É¦´Êรœร¸Éท¤µรตš¸‡ดม้อ¦Îµ„ลข­µงµออไ¦´ÉŠดงง ้ ปĜฏ„บิ µตั¦œหิ ʸนŸ้า¼o¤ท°¸ รี่ µÎ าœชµก‹­า´ŠÉรต¦า¦ม‹ม»˜าµ¤ต¤รฐµ˜า¦นµทÖก่ี Øำหน°µด‹ ­´ÉŠÄ®oŸo¼œÊ´œ°°„‹µ„¦µ„µ¦Å—o ץŤn‹ÎµÁž}œ˜o°Š¦° หผªÄŒ¡®µnมู้น¨—‡o´ีอÁ้าoª¦¦ทšำ¥º°น„ɸœ่ีร(ข„1µÓาา­µÎอ้¦)…ชจ® µÒšo°ก¤สœ1—ใา´(่งั 4—น¨¡ÒรบŸ Á°ก.นªÖร«oœ¼Š¨รัน้ร.žœ´Êณµจเ…รӒšมšุตบัµoีท·—่ือ֗¦ารี่ผ¨˜´µ¨ไมÕา°®·ลด°ชมӄŠŠœก้รกžาµžับ)าµo¦าต’’šร¡ร°รร·ป·É¦¸า°ต¨าµ´˜ย´˜ร„Áอ่¦®·ะ·®5ง˜º°ไ„าเœ7µœปœมµ¤นµo¦oµด­ิน‡ššแผµำª¦¸ÉไÄล¸É¦ล¤µเมµœµว้น¤ก´่ตªแÄาิน„„Ÿ´่ำœœจรµµกļoก้ง¦¡šป¦—าใว˜¸É¦ร°รห่า³n°„ะ¥ดผ้ม¦Å‘¼Änเงัµ้นูมžาœนติ้ันน¦„้ ี ³ร¨.ทผ´¡®ฐ³ลร.าžªากµnน¦´œ˜บาŠ³ท·¦Ê¸Äš รÁ³่ีก¤ท—Áoำ¨·œด´หŠ°¸¥Ÿล‡Šน¨อ´ž…„ดง’oµµป¦Ä·¦ใµ®ฏš˜´หo‡ิบ·®—„้มŠ¨ัตµœีค—¦°ิหoµÎµำ¡šŠÁนส¨œž¦É¸ ่ัง้าÁµ·œ’¦ใทº°·„ห„ี่รœµ´˜้ผµา¦·®¦ู้ทชÄ¡˜œ®ดก.µ«oµo…าล¤š.oรµ„อɸ¦¦Óแ‘งµµลป֍„้วฏ„„Ô.¡µµิบÖใ¦¦.หัต ้ิ ˜µ¤„‘(2„) .¡ใ. น—กŠ´ „ร¨ณµn ีªท่ีผลการประเมินต่ำกว่ามาตรฐานท่ีกำหนด แต่ผู้มีอำนาจส่ังบรรจุตาม มาตรา 57 เห็นควรขยายเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ ให้สั่งขยายเวลาทดลองปฏิบัติ หวรารนชร้าคกทาส่ีรรอแางลชะกใผนาู้เรกกอาย่ี อรวนกข้ีอ้ไใปงหทไ้แดรส้าตบดางเมพเทห่ือี่เตดหุผำ็นลเนสหÄินม®รกÅoคือªาวคoรรว–ตาอ่ แมªไตœ´เป°ห่เš£ตมœ็น·­É¸า่ือµÒš·ไม¥วรқ„ก้ดว·Í¦ฎ¤ม้วÁ´“ª¸œย¤กกµœัน.‡พแ˜µแ¤.ล¦ลª¸¸้นว¡้ว³แี ้.ต«จ้.อ้งÓงใหไÖม้ผÖ่เู้ทกÔดินลหอนง่ึงปปฏีติบาัตมิหขน้อ้าท3่ี (3) ในกรณีท่ีประเมินผลการทดลองปฏิบัติหžน¦³้า›ทµ่ีรœาช„ก.¡า.รก่อนครบกำหนดเวลาประเมิน และปรากฏว่าผลการประเมินต่ำกว่ามาตรฐานที่กำหนด แต่ผู้มีอำนาจสั่งบรรจุตามมาตรา 57 46 คู่มือดำเนินการ เร่ือง การทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ

เผกÁห¨ูเ้าn¤ก็นรยี่ นควÒว้ี ขÓรใอ้หใØหง้แท้ทส˜รดดา°ลงบœอเšเหพงɸ ตป่ือÓุผฏดÔลิบำหเัตน„ริหินือนกค้าาวทราตี่รมอ่าเชไหปก็นตาไรา¦วตมµ้ด่อก®้ว„ฎไ‹·ยœป‹oµกµแ.ใœพหÕลÁ» .้้สว҄นแั่ง¬ใ ้ีจหµ้ง้ทใหด้ผลู้ทอดงปลฏอิบงปัตฏิหิบนัÓต้าทิหี่รนÁ¤า้า¬ชทµก¥ี่ราœารชตกÓ่อาÖไรปÖแÔลในะ รปม®˜…®าµoµาฏ¦¤¦¤ย°ºตµิบµ¤¥ง¤รัตÁµา„µ®า˜˜ิหนµ(˜4¦¦¦น5¡»µ)µ:แ7¨้า-×ใÖÁลท¦นÕÁ®Öº°เ้วี่รหกœ˜แาÄ็รนŸ»Âชจœ¡ณ¨¨้งกว¦.Ä«³ใ่³าาีทœ.…ห®ไร„ี่oµÓผม้ผª¦µลµnÖใู่้คน¦µŠหกžÖว้ัšน้„ม¦าร¸¥ÉÒท³µีใคร´Š¦„รหš„ปำµาε้—ทส®«ร®บ¨Äะ่ังด¦œ°ใº°เล—หแo„Šม¡อĞ‘ล้ผิน®œ’งะู้น´o„Ÿต„ป·ใo¼้ันŊ.่ำห´˜ฏ¡—µอก·®œ้ส.oิ¦บวอ´œ­่งŒัต่ากสnªoµิหมšœ¦จำ´¦นɸ¦าšเาœ‹นµ้ตกาo°Ê¸»ÂาทŠร‡ร¨„™คาº°ฐ³่ีรµ·ÉœÂชำ¦าา˜Ãสกชน—nŽŠš่ัางก˜ท¥¹ÉŠ—ใราš´ÊŠÃี่หก¨ภÄร¸É°°®ำ้อา¤ตœŠหo—ยµอ่อ¤ž˜Îµนใกµไ’¦¦นปŠดจµ·˜ห¦าห´˜Öε¦้ากแ·Â®ร‹Úว®รลือœ»ÁันžาœะoµไÂ}œทชšnมŠ®ผ˜…กำɸ¦่คnŠู้มµoµµกา¡¤วี¦อรา¦¤µร„ำใ³รµขµห¦น˜„¦ยµ¦้สนµาาµ¦ำ¨ับจย¡Öน³สแ´เ¨ÄÔัวกั่งต®Á¦ลบง่วoÅ´ªº˜°าาันร—¦·¦œนทร¦o¦ท³­‡จ´ดÁ่ีไµ®กุต„ลด¤¸¥œ.µา´้อรพ¦¹ÉŠมับง. ภ¡า´•ยœใµนÁ¡หɺ°้าÄว®ันo¦ทo¼¦³ำÁกา¸¥รนÂับแตŸ่วœัน…ท°่ีมŠีคšำµŠส¦่ังµใ„นµก¦Âา¨ร³นÁž้ี ผ}œู้ม…oµีอ¦ำµน„าµจ¦สš่ัง¸É—บ¸ รÂร¨จ³ุต¤า¸Ÿม¨„มµา¦ตžร¦า³Á¤5·œ7„µอ¦าšจ—ส¨่ัง°ใŠห ้ ผž้นู’·ั้น˜´อ·®อœกoµจšา¸¦É กµร„าµช¦ก˜าµ¤รšได¸„É ้εโ®ดœย—ไÄมœจ่ „ำ‘เป„น็ .¡ต.อ้ ‹งŠ¹ ร‹อµÎ Ážใหœ} ้ค˜ร°o บŠ°ก°ำ„ห„น‘ดเ„ว.ล¡า. ทœดʸ ลองปฏิบตั ิหนา้ ท่รี าชการ ข้อ 15 ข้าราชการพลเรือนสามัญผู้ใดอยู่ในระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ ตามกฎ ก.พ. ฉบับที่ 21 (พ.ศ. 2542) ออกตามความในพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการ พลเรือน พ.ศ. 2535 ว่าด้วยการทดลองปฏบิ ัติหนา้ ที่ราชการ ในวนั ทก่ี ฎ ก.พ. น้ใี ช้บงั คับให้คง ดำเนินการให้ข้าราชการพลเรอื นสามัญผู้นน้ั ทดลองปฏบิ ัตหิ น้าท่รี าชการต่อไป และประเมนิ ผล การทดลองปฏบิ ัตหิ นา้ ทีร่ าชการตามกฎ ก.พ. ดงั กลา่ ว ให้ไว้ ณ วันท่ี 11 มีนาคม พ.ศ. 2553 ลงชื่อ อภสิ ทิ ธ์ิ เวชชาชวี ะ (นายอภิสทิ ธ์ิ เวชชาชวี ะ) นายกรฐั มนตรี ประธาน ก.พ. สำเนาถูกต้อง ปาริชาต พุดน้อย (นางสาวปารชิ าต พุดน้อย) นักทรพั ยากรบุคคลชำนาญการพเิ ศษ (ประกาศในราชกจิ จานเุ บกษา ฉบบั กฤษฎีกา เลม่ 127 ตอนท่ี 23 ก วันที่ 2 เมษายน 2553) 47

ภาคผนวก 2 (ตัวอยา่ ง) แบบมอบหมายงานการทดลองปฏบิ ัติหน้าท่ีราชการ 1. ผทู้ ดลองปฏบิ ัตหิ น้าที่ราชการ ชื่อ-สกุล……………………………………………… ตำแหน่ง................………………… ฝ่าย/งาน/กลุ่มงาน……………………...............สำนัก/กอง/ศูนย์............……...………… กรม/สำนักงาน……………………………................... ระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ ต้ังแต่วนั ท่ี ..... เดือน..............พ.ศ. ......... ถงึ วันที่ ...... เดอื น..............พ.ศ. ….. 2. ผดู้ แู ลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีราชการ (อาจมีได้มากกว่า 1 คน) ชอื่ -สกุล…….............................................. ตำแหนง่ ……………..………………………...... 3. ผลการปฏิบตั ิงาน 3.1 งานทมี่ อบหมาย 3.1.1 รายละเอยี ดของงาน ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... 3.1.2 ความรู้ ความสามารถ ทกั ษะ สมรรถนะ และพฤติกรรมทีจ่ ำเป็นสำหรบั การ ปฏิบัติงาน ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... 3.1.3 อืน่ ๆ (ถา้ ม)ี ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... 3.2 ผลผลิตของงานท่คี าดหวงั และตัวชวี้ ดั ความสำเร็จของงาน ผลผลติ ของงานท่คี าดหวัง ตัวชวี้ ัดความสำเร็จของงาน ………………………..…………………….. ………………………..…………………….. ………………………..…………………….. ………………………..…………………….. ………………………..…………………….. ………………………..…………………….. ………………………..…………………….. ………………………..…………………….. 48 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ

4. การพัฒนาผู้ทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีราชการ ผู้ทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการจะต้องเข้าร่วมในการปฐมนิเทศ และอบรมหลักสูตร ต่างๆ ภายในระยะเวลาทดลองปฏบิ ตั ิหน้าทร่ี าชการ ดังนี้ 4.1 การปฐมนเิ ทศเพ่ือใหม้ คี วามรู้เกี่ยวกบั สว่ นราชการ 4.2 การเรียนรู้ด้วยตนเองเพ่ือให้มีความรู้เกี่ยวกับกฎหมาย กฎ ระเบียบแบบแผนของ ทางราชการ 4.3 การอบรมสัมมนาร่วมกนั เพอ่ื ปลูกฝงั การประพฤติปฏบิ ัตติ นเปน็ ขา้ ราชการทดี่ ี 4.4 การอบรมอนื่ ๆ ท่ีสว่ นราชการกำหนด (ถ้ามี)………………………………………... 5. การประเมินผลการทดลองปฏิบตั หิ น้าทร่ี าชการ 5.1 ประเมินผลการทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการ โดยคณะกรรมการประเมินผลการ ทดลองปฏบิ ัติหน้าที่ราชการ 5.2 รายละเอียดการประเมนิ ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ สว่ นท่ี 1 ผลสมั ฤทธข์ิ องการทดลองปฏบิ ตั หิ น้าทรี่ าชการ • ความสามารถในการเรยี นรงู้ าน • ความสามารถในการปรบั ใช้ความรกู้ ับงานในหน้าท่ี • ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย • อ่ืนๆ (ถ้ามี).............................................................. สว่ นที่ 2 พฤตกิ รรมของผู้ทดลองปฏิบตั ิหนา้ ท่รี าชการ • ความประพฤติ • ความมีคุณธรรม จรยิ ธรรม • การรกั ษาวินยั • อนื่ ๆ (ถ้ามี).............................................................. 5.3 ขอ้ มลู ท่ใี ช้ประกอบการประเมินผลการทดลองปฏบิ ัตหิ น้าทรี่ าชการ ประกอบด้วย • บนั ทกึ ผลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการของผดู้ แู ลการทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี าชการ • รายงานผลการประเมินผลการทดลองปฏิบตั ิหน้าท่รี าชการของผูบ้ งั คับบญั ชา • รายงานผลการพฒั นาตามท่ี สำนกั งาน ก.พ. กำหนด 49

5.4 สัดสว่ นของคะแนนและมาตรฐานการประเมิน • สดั สว่ นคะแนนการทดลองปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีราชการ ส่วนที่ 1 คะแนนผลสัมฤทธ์ขิ องการทดลองปฏบิ ัตหิ น้าทร่ี าชการ รอ้ ยละ 50 สว่ นที่ 2 คะแนนพฤติกรรมของผทู้ ดลองปฏบิ ตั ิหน้าที่ราชการ ร้อยละ 50 • มาตรฐานการประเมนิ แตล่ ะส่วนต้องได้คะแนนไมต่ ำ่ กวา่ รอ้ ยละ 60 การลงช่ือเพื่อมอบหมายงาน และรบั มอบหมายงานในการทดลองปฏบิ ัติหน้าท่ีราชการ (ลงชือ่ ) ................................................... (........………………………............) ตำแหน่ง…………………………………. ผูท้ ดลองปฏิบตั ิหน้าทร่ี าชการ วนั ท่ี .......... เดอื น.................... พ.ศ. ........... (ลงชือ่ ) ................................................... (........………………………............) ตำแหนง่ …………………………………. ผู้ดแู ลการทดลองปฏิบัตหิ น้าที่ราชการ วันท่ี .......... เดอื น.................... พ.ศ. ........... (ลงช่ือ) ................................................... (........………………………............) ตำแหนง่ …………………………………. ผบู้ ังคบั บัญชาผมู้ อบหมายงาน วนั ที่ .......... เดอื น.................... พ.ศ. ........... 50 คู่มือดำเนินการ เรื่อง การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ