แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา2559-2562

การใหค้ วามเห็นชอบเอกสารแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ปกี ารศึกษา 2559-2562 ของโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 คณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พ้ืนฐาน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ไดป้ ระชุมพจิ ารณา แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 4 ปี (ปีการศึกษา 2558 – 2562) ของโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 แล้ว เห็นชอบให้ดาเนนิ การตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการจดั การศึกษา 4 ปี ตามรายละเอยี ดที่ปรากฏใน เอกสาร ลงชอื่ .................................................. ( นายประมวล ฟองตา ) ประธานกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31

คานา ตามบทบัญญัติในพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองท่ีดี พ.ศ. 2546 กาหนดว่าการบริหารราชการจะต้องวางแผนโดยกาหนดระยะเวลาขั้นตอนการปฏิบัติงาน งบประมาณ เปา้ หมาย และตัวชี้วดั จัดให้มกี ารประเมินและตรวจสอบการปฏบิ ัติหน้าที่ ให้มีการพัฒนาองค์ ความรู้ภายในองค์กรอย่างสม่าเสมอ และให้ทุกส่วนราชการปฏิบัติตามแผนท่ีกาหนด ประกอบกับ กฎกระทรวงศึกษาธิการ ว่าดว้ ยระบบ หลักเกณฑ์ และวธิ ีการประกันคุณภาพการศึกษา 2553 ข้อ 14(2) ได้กาหนดให้โรงเรียนจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พร้อมท้ังกาหนดองค์ประกอบของแผนพัฒนาการ จดั การศึกษาไวใ้ นขอ้ 16 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จึงจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาระยะ 4 ปี คือปี การศึกษา 2559 – 2562 น้ีขึ้น เพ่ือเป็นกรอบทิศทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามภารกิจและตาม ความต้องการของผู้ปกครองและชุมชนกาหนด โดยผ่านความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้น พน้ื ฐานแลว้ ขอขอบพระคุณ คณะครู นักเรียน และผู้ท่ีมีส่วนเก่ียวข้องทุกฝ่ายท่ีอานวยความสะดวกในการจัดทา และรว่ มดาเนินการจนแผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาฉบับน้ีสาเรจ็ ลลุ ่วงไปดว้ ยดี คณะผ้จู ัดทา

สารบญั หน้า สว่ นท่ี 1 ภาพรวมของสถานศึกษา  ประวัติ ที่ตัง้ สภาพพืน้ ทเ่ี ขตบริการ  สุภาษติ คาขวญั อตั ลักษณ์ และสปี ระจาโรงเรียน  ขอ้ มูลด้านการบรหิ ารวิชาการ  ข้อมลู บุคลากร  ข้อมลู นักเรยี น  ขอ้ มลู อาคารสถานที่และแหล่งเรยี นรู้  ผลการเปรยี บเทียบผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน  ผลการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา  ผลการประเมนิ คุณภาพภายนอกสถานศกึ ษา ส่วนที่ 2 ผลการวเิ คราะห์สถานภาพสถานศึกษา  สภาพแวดล้อมภายนอกโรงเรียน (External Environment)  สภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน (Internal Environment)  ตาแหน่งสถานภาพของโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31  การวิเคราะห์สถานภาพของโรงเรียนตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส่วนที่ 3 ทศิ ทางการจดั การศึกษา  นโยบายการจัดการศึกษาของรัฐบาล  วสิ ยั ทศั น์และยทุ ธศาสตร์สานักบรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ  วสิ ยั ทัศน์ อตั ลักษณ์ เอกลักษณ์ พันธกิจของสถานศึกษา  การกาหนดเปา้ หมายของสถานศึกษา ส่วนที่ 4 กลยุทธก์ ารพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา (ระยะ 4 ป)ี  กรอบกลยทุ ธ์ เป้าประสงค์และตัวช้ีวดั สถานศกึ ษา

สารบญั (ตอ่ ) หนา้ ส่วนท่ี 5 โครงการ / กิจกรรม ระยะ 4 ปี  โครงการ/กิจกรรม ตามกลยทุ ธ์ที่ 1 พัฒนาระบบบรหิ ารจัดการ  โครงการ/กิจกรรม ตามกลยุทธท์ ่ี 2 ส่งเสรมิ สนับสนนุ ให้ครปู ฏิบตั ิงาน ตามบทบาทหน้าที่อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ  โครงการ/กจิ กรรม ตามกลยุทธท์ ี่ 3 เร่งรดั พฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี นให้เปน็ ไป ตามมาตรฐาน สว่ นที่ 6 การบริหารแผนสกู่ ารปฎบิ ัติ ภาคผนวก

1 แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ สว่ นท่ี ๑ ขอ้ มลู พื้นฐาน ๑. ขอ้ มูลทว่ั ไป ๑.๑ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ เลขท่ี ๙๙ หมู่ ๑๐ ตาบลช่างเคง่ิ อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ ๕๐๒๗๐ โทรศัพท์ ๐-๕๓๒๖-๘๖๔๒ โทรสาร ๐-๕๓๒๖-๘๖๔๓ E-mail address : [email protected] Website:www.rpk๓๑.ac.th สงั กดั สานักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ ๑.๒ เปิดสอนตัง้ แต่ระดับ ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี ๑ ถงึ ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ ๖ ๑.๓ มีเขตพ้นื ที่บรกิ าร ๖ อาเภอ ของจงั หวัดเชียงใหม่ ไดแ้ ก่ เขตพนื้ ท่ีบริการการรบั นกั เรียน เขตพื้นทก่ี ารศึกษา ลาดับ เขตพ้ืนท่บี รกิ าร จงั หวัด อาเภอ สพม. สพป. สพม.๓๔ ๑ เชียงใหม่ อาเภอแมแ่ จม่ สพป.เชียงใหม่ ๔ อาเภอจอมทอง สพป.เชียงใหม่ ๕ อาเภอฮอด สพป.เชยี งใหม่ ๖ อาเภออมก๋อย อาเภอดอยเต่า อาเภอดอยหลอ่ ๑.๔ ประวัตโิ ดยยอ่ ของโรงเรยี น เน่ืองจากสภาพพ้ืนท่ีอาเภอแม่แจ่ม เป็นภูเขาสลับซับซ้อนทุรกันดารมีเนื้อท่ี ๓,๓๖๑.๑๕๑ ตารางกิโลเมตร มีประชากร ๖๘,๑๘๕ คน มีหย่อมบ้าน ๒๑๕ หย่อมบ้าน ห่างจากตัวจังหวัดเชียงใหม่ ประมาณ ๑๑๗ กิโลเมตร (เส้นทางสายดอยอินทนนท์) และประมาณ ๑๕๖ กิโลเมตร (เส้นทางสาย ฮอด) ประชากรส่วนใหญ่เป็นชาวไทยภูเขา เผ่า กะเหรี่ยง ม้งล๊ัวะ และ ลีซอ ประชากรส่วนใหญ่ ประกอบอาชพี ทานา ทาสวน ปลูกขา้ วไร่ และรบั จ้าง การคมนาคมไม่สะดวก บางหย่อมบ้านห่างจาก หมู่บ้านหลักมากต้องเดินทางด้วยเท้าใช้เวลาประมาณ ๒-๓ วัน เน่ืองจากหย่อมบ้านอยู่อย่างกระจัด กระจายห่างไกลกันมาก ทาให้เป็นอุปสรรคในการจัดการศึกษาอย่างทั่วถึง เด็กขาดโอกาสทาง การศึกษา (ภาคบังคับ) ถึง ๑๔๑ หยอ่ มบ้าน อายุระหว่าง ๖-๑๓ ปี จานวน ๓,๗๐๙ คน จากสภาพปัญหาและอุปสรรคในพื้นท่ีอาเภอแม่แจ่ม ทาให้ไม่สามารถจัดการศึกษาได้อย่าง ทวั่ ถงึ มีเด็กอีกจานวนมากทไ่ี ม่ได้เรียนหนังสอื อยู่ในพน้ื ที่ และพยายามด้ินรนหาทางไปเรียนหนังสือท่ีอ่ืน ทาให้เกิดปัญหาถูกหลอกลวง ถูกกดขี่ใช้แรงงานเด็ก เป็นเด็กเร่ร่อน เด็กยากจนขาดผู้อุปการะ จึงควร ให้ความสงเคราะห์ ชว่ ยเหลือเดก็ ที่ประสบปญั หาดังกล่าว ทางคณะกรรมการทางการศึกษา การศาสนา และ การวัฒนาธรรม (ศศว.อ.) อาเภอแม่แจ่ม โดยสานักงานศึกษาธิการอาเภอแม่แจ่ม ได้เสนอ โครงการจดั ตงั้ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ประเภทประจาขึ้น และได้เสนอโครงการดังกล่าวไปยังกอง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชยี งใหม่

2 แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ราชเลขานุการ ในองคส์ มเดจ็ พระบรมราชินีนาถ (ฝ่ายการศึกษา) ได้รับคาแนะนาให้เสนอเร่ืองขอเปิด โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ โดยผา่ นทางมลู นธิ ิราชประชานุเคราะห์ ในพระบรมราชปู ถัมภ์ ในวันที่ ๕ เมษายน ๒๕๓๙ รองเลขาธิการพระราชวัง โดยนาย ขวัญแก้ว วัชโรทัย และคณะได้ เดินทางมาสารวจพื้นท่ี ท่ีจะจัดต้ัง ณ โรงเรียนบ้านป่าเท้อ ผลการสารวจปรากฏว่า สถานที่ไม่เหมาะสม เพราะขาดแหล่งนา้ จงึ ไดเ้ สนอให้ทางอาเภอจดั หาสถานที่ตั้งใหม่ใน วนั ท่ี ๒๐ มนี าคม ๒๕๔๐ นายสุขวิช รังสิตพล รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วย นายขวัญแก้ว วัชโรทัย ประธานกรรมการบริหารมูลนิธิราชประชานุเคราะห์ฯ นายโชดก วีรธรรมพูลสวัสด์ิ เลขาธิการมูลนิธิราช ประชานุเคราะห์ฯ ได้เดินทางมาตรวจดูสภาพพ้ืนที่ ที่จะก่อสร้างโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ตาม พระราชดารขิ องสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และนายอาเภอแม่แจ่ม (นายขวัญชัย วงศน์ ิติกร) ซึ่งไดร้ ับมอบหมายจากผวู้ ่าราชการจงั หวัดเชียงใหม่ ให้บรรยายเกี่ยวกับข้อมูลท่ีจะก่อสร้าง ๔ แห่ง และผลจากการสารวจได้กาหนดท่ีต้ังโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ อาเภอแม่แจ่ม จังหวัด เชียงใหม่ ที่บ้านแม่ปาน หมู่ท่ี ๑๐ ตาบลช่างเค่ิงอาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ มีพื้นที่ท้ังหมด จานวน ๒๒๖ ไร่ อยู่ห่างจากท่ีว่าการอาเภอแม่แจ่ม ประมาณ ๘ กิโลเมตร มีพิธีวางศิลาฤกษ์ ในวันพุธ ที่ ๑๕ ตลุ าคม ๒๕๔๐ เวลา ๑๐.๔๙ น. โดยนายขวัญแก้ว วัชโรทัย ประธานกรรมการบริหารมูลนิธิราชประชา นเุ คราะห์ ในพระบรมราชปู ถัมภ์ มาเป็นประธาน ในพธิ ี รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายชุมพล ศิลปอาชา ได้ลงนามในประกาศจัดตั้ง โรงเรยี น เม่ือวนั ที่ ๓๐ เดอื น กันยายน พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๑ โดยมีวตั ถุประสงคข์ องการจัดต้ังเพ่ือรับเด็กด้อยโอกาสที่มีความเป็นอยู่ด้อยกว่าเด็กปกติท่ัวไป ได้แก่เด็กยากจนมากเป็นพิเศษ (ครอบครัวมีรายได้ไม่เกิน ๒๐,๐๐๐ บาท ต่อปี)เด็กกาพร้า เด็กถูก ทอดทิ้ง เด็กในชนกลุ่มน้อย เด็กถูกทาร้ายทารุณ เด็กที่ได้รับผลกระทบจากโรคเอดส์ เด็กเร่ร่อน แรงงานเดก็ เด็กในสถานพินิจและคมุ้ ครองเด็กและเยาวชนฯลฯ ในเขตพ้ืนท่ีอาเภอแม่แจ่ม อาเภอฮอด อาเภอจอมทอง อาเภอดอยเตา่ อาเภออมกอ๋ ย และอาเภอดอยหลอ่ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์๓๑ เร่ิมรับนักเรียนในปีการศึกษา๒๕๔๑ในช้ันประถมศึกษาปีที่ ๑ จานวน ๗๐ คน ฝากเรียนที่โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๖ อาเภอป่าซาง จังหวัดลาพูน ช้ัน มธั ยมศึกษาปที ี่ ๑ จานวน ๘๐ คน ฝากเรียนท่ีโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ จงั หวัดเชยี งใหม่ ในปีการศึกษา ๒๕๕๗ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์๓๑ สังกัดสานักบริหารงานการศึกษา พิเศษ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ดาเนินงานภายใต้การ ประสานงานระหว่างมูลนิธิราชประชานุเคราะห์ในพระบรมราชูปถัมภ์ กับสานักบริหารงานการศึกษา พิเศษ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการเปิดรับนักเรียนด้อยโอกาส ทางการศึกษา ประเภทเด็กยากจนมากเป็นพิเศษ อยู่ในพื้นท่ีห่างไกลจากสถานศึกษา เด็กกาพร้าบิดา มารดา เด็กท่ีอยู่ในครอบครัวที่แตกแยก ไม่มีผู้อุปการะเลี้ยงดู เข้ามาอยู่ประจาในโรงเรียน จัดการ เรียนการสอนในระดับการศึกษาภาคบังคับ และการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ใน ปีการศึกษา ๒๕๕๗ มี ห้องเรียนตามแผนการรับนักเรียนคือ ๑-๑-๑-๑-๑-๑/ ๓-๓-๓/๔-๓-๓ รวมจานวน ๒๕ ห้องเรียน มี นักเรยี น จานวน ๘๘๖ คน จานวนอาคารเรียนในปัจจุบัน มีอาคารเรียน ๑๐๔ ล หลังคาทรงไทย จานวน ๒ หลัง ๘ หอ้ งเรียน อาคารเรยี น ๓๒๔ ล หลังคาทรงไทย จานวน ๑ หลัง ๒๔ ห้องเรียน และอาคารเรียน ๒๑๖ ล จานวน ๑ หลัง จานวน ๑๖ ห้องเรียน รวม มีอาคารเรียนทั้งหมด ๔ หลัง ๔๘ ห้องเรียน ซ่ึงจัดเป็น โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

3 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ห้องเรยี น ๒๔ ห้องเรยี น ห้องปฏิบตั กิ ารคอมพวิ เตอร์ ๓ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ๔ ห้อง ห้องปฏิบัติการทางภาษา ๑ หอ้ ง ห้องปฏบิ ตั กิ ารผา้ และการตดั เยบ็ ๒ ห้อง ห้องดนตรีไทย๑ ห้อง ห้องดนตรีสากล ๑ ห้อง ห้องทัศนศิลป์ ๑ ห้อง ห้องนาฏศิลป์ ๑ ห้อง ห้องจริยศึกษา ๑ ห้อง ห้อง อาเซยี น ๑ ห้อง และห้องศูนย์การเรียนรู้ตามกลุ่มสาระต่างๆ ๔ ห้อง ห้องแนะแนวและให้คาปรึกษา ๑ ห้อง แผนท่โี รงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

4 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ๒. ขอ้ มูลผู้บริหาร ๑ ) ช่อื – สกุล ผบู้ รหิ าร นางวลิ าวัลย์ ยอดผ่านเมอื ง ตาแหน่งผอู้ านวยการโรงเรียน โทรศัพท์ ๐๘๗-๑๘๐๕๕๙๕ e-mail : ywilawan๕๗๗๐@gmail.com วุฒกิ ารศึกษาสูงสดุ การศึกษามหาบณั ฑติ วชิ าเอกการบรหิ ารการศกึ ษา ดารงตาแหนง่ ท่โี รงเรยี นนี้ต้งั แต่ ๒๓ มกราคม ๒๕๕๘ จนถึงปจั จุบนั ๒) รองผ้อู านวยการโรงเรียน จานวน ๓ คน ๒.๑ นายชยุต ข่าขนั มะลี วุฒิการศึกษาสูงสุด การศึกษามหาบณั ฑิตวิชาเอกการบรหิ าร การศกึ ษา โทรศัพท์ ๐๘๕-๗๑๑๒๗๑๕ e-mail : [email protected] รบั ผดิ ชอบ กลุ่มบรหิ ารงานท่ัวไป ๒.๒ นายนพรตั น์ อาจใจ วฒุ ิการศึกษาสูงสุด การศึกษามหาบณั ฑิตวชิ าเอกการบริหาร การศกึ ษา โทรศัพท์ ๐๘๗-๑๗๓๕๘๘๒ e-mail : [email protected] รบั ผดิ ชอบ กลมุ่ บริหารงานวชิ าการ ๒.๓ นางสุภัสสรา ฉายา วุฒกิ ารศกึ ษาสงู สุด การศกึ ษาบัณฑติ วชิ าเอกการบริหารการศึกษา โทรศัพท์ ๐๘๙-๙๙๘๔๓๒๑ e-mail : [email protected] รบั ผิดชอบ กลมุ่ บรหิ ารงานกิจการนกั เรียน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชียงใหม่

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒

5 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจม่ จงั หวดั เชียงใหม่

6 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ๓. ขอ้ มลู นกั เรยี น ( ๑๐ พฤศจิกายน ๒๕๕๘ ) แผนการรับนักเรยี น(คน) ชว่ งช้นั 2558 ปีการศกึ ษา 2562 2559 2560 2561 ช่วงชน้ั ท่ี 1 12/24/29 30/12/24 30/30/12 30/30/30 30/30/30 ชว่ งชน้ั ที่ 2 30/26/36 29/30/26 24/29/30 12/24/29 30/12/24 ช่วงชั้นท่ี 3 127/127/112 120/127/127 120/120/127 120/120/120 120/120/120 ชว่ งช้นั ที่ 4 126/130/113 120/126/130 120/120/126 120/120/120 120/120/120 รวม 892 901 888 865 876 แผนการจัดชน้ั เรียน(ห้อง) ช่วงช้ัน 2558 2559 ปีการศกึ ษา 2561 2562 1/1/1 1/1/1 2560 1/1/1 1/1/1 ชว่ งชั้นที่ 1 1/1/1 1/1/1 1/1/1 1/1/1 1/1/1 ชว่ งชน้ั ท่ี 2 3/3/3 3/3/3 1/1/1 3/3/3 3/3/3 ชว่ งชั้นที่ 3 4/4/3 4/4/4 3/3/3 4/4/4 4/4/4 ช่วงช้นั ที่ 4 4/4/4 26 27 27 27 27 รวม เพศ แผนการจดั เรอื นนอน (หลัง) 2561 2562 6 7 ชาย ปีการศกึ ษา 11 12 หญงิ 2558 2559 2560 17 19 รวม 556 8 9 10 13 14 16 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชยี งใหม่

7 แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ๔.ข้อมลู ครูและบคุ ลากร จานวนบุคลากรทง้ั หมดของโรงเรียน (ที่ปฏิบตั ริ าชการอยใู่ นโรงเรียน) ท่ี ประเภทตาแหน่ง เพศ ระดับการศกึ ษาสูงสดุ อายุ สูงกวา่ ป. เฉลย่ี ๑ ผอู้ านวยการ ชาย หญิง ๒ รองผูอ้ านวยการ -๑ ต่ากว่า ป.ตรี ป.ตรี ตรี ๔๖ ๓ ขา้ ราชการครู ๒๑ - -๑ ๔๗ ๔ พนกั งานราชการ ๖ ๑๓ ๓๘ ๑๕ ๒๔ - -๓ ๓๑ ๒๙ - ๑๓ ๖ ๒๘ ๕๑ - ๓๘ ๑ ๓๔ ๓๖ ๕ ครูอตั ราจา้ ง -๒ - ๒- ๖ ลกู จ้างประจา ๑- ๑ -- ๗ ลกู จา้ งชวั่ คราว ๒๔ ๖ -- ๘ อืน่ ๆ ๙๗ ๑๒ ๔ - รวมบคุ ลากรท้ังหมด ๘๗ ๑๙ ๕๖ ๑๑ ๕. สภาพชมุ ชนโดยรวม ทม่ี า http://www.orphya.org/maechaem/maechaem๔.php โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจม่ จงั หวดั เชียงใหม่

8 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ๕.๑ สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรยี นมีลกั ษณะเปน็ หม่บู า้ นท่อี ยู่บนท่ีสูง มีท่ีราบระหว่างหุบเขา ค่อนข้างนอ้ ยมปี ระชากรประมาณ ๙๑๕ คน บริเวณใกลเ้ คียงโดยรอบโรงเรียนประกอบดว้ ยชมุ ชนหมู่บ้านแม่ ปานชุมชนหมูบ่ ้านสนั เกยี๋ งและชุมชนบา้ นใหม่ปูเลย อาชพี หลกั ของชุมชนคืออาชีพเกษตรกรรม ประชากรส่วน ใหญ่นบั ถือศาสนาพุทธประเพณี / ศลิ ปวัฒนธรรมทอ้ งถิ่นท่เี ปน็ ท่ีร้จู กั โดยท่วั ไปคืองานมหกรรมผ้าซน่ิ ตีนจก งานประเพณเี กา้ เป็ง งานประเพณใี นวนั สาคัญต่างๆ ๕.๒ ผปู้ กครองส่วนใหญ่ไม่ได้รบั การศึกษา ประกอบอาชีพเกษตรกรรม อยู่ตามหยอ่ มบ้าน ท่ีหา่ งไกล การเดนิ ทางยากลาบาก นับถือศาสนาพุทธร้อยละ ๔๐ ศาสนาครสิ ตร์ อ้ ยละ ๕๐ และนับถอื ผี ร้อยละ ๑๐ ฐานะทางเศรษฐกจิ / รายไดโ้ ดยเฉล่ยี ตอ่ ครอบครวั ต่อปี ๒๕,๐๐๐ บาท จานวนคนเฉลี่ยตอ่ ครอบครวั ๔ คน ๖. ขอ้ มูลอาคารสถานที่/ครภุ ณั ฑ์/ยานพาหนะ ๖.๑ ข้อมลู ดา้ นอาคารเรียน อาคารประกอบ และสิ่งก่อสร้างอืน่ ที่ ประเภท/แบบ จานวน ปี งปม. ควรมี มีแล้ว จานวนที่ สภาพการ หนว่ ย -ขาด/+เกนิ ใชง้ าน ๒๕๔๑ ๑ อาคารเรยี น ๒๕๔๒ ๕๔ ๔๘ ๖ ดี ๒๕๔๕ ๑.๑ อาคารเรียนแบบ ๑๐๔ ล / ๔๑ ๑ ๒๕๔๙ ชารุด (หลังคาทรงไทย) ๑ ๒๕๔๘ ๑ ๒๕๕๗ ดี ๑.๒ อาคารเรียนแบบ ๑๐๔ ล / ๔๑ ๑ (หลังคาทรงไทย) ๒ ๒๕๔๓ ๖๒ ๔ ดี ๒ ดี ๑.๓ อาคารเรียนแบบ ๓๒๔/๔๑ ๒๕๔๒ (หลงั คาทรงไทย) ๑ ดี ๒๕๔๑ ๑.๔ อาคารเรยี นแบบ ๒๑๖ ล (ปรบั ปรงุ ) ๑ ๒๕๔๒ ๑๑ - ๒๕๔๔ ๒ อาคารฝึกงาน ๑ ๒๕๔๕ ดี ๓ ๒๕๔๖ ๒.๑ อาคารฝึกงานแบบ ๑๐๒ / ๒๗ ๑ ๑๑ - ดี ๑ ๒.๑ อาคารฝึกงานแบบ ๑๐๒ / ๒๗ ๑ ๙๗๗ ๔๔๐ ๕๓๐ ชารุด ชารดุ ๓ อาคารโรงอาหารหอประชมุ ชารดุ ๓.๑ อาคารโรงอาหารหอประชมุ แบบ ๑๐๑ ดี ล / ๒๗ (พเิ ศษ) ดี ๔ อาคารประกอบอ่ืน ๆ ๔.๑ โรงหุงต้ม ๔.๒ หอนอน ๔.๒.๑ หอนอนมาตรฐาน ๒๖ พรอ้ ม ครภุ ณั ฑ์ (๑ หลัง =๔๐ท)ี่ ๔.๒.๒ หอนอนมาตรฐาน ๒๖ พรอ้ มครุภณั ฑ์ (๑ หลัง =๔๐ท)ี่ ๔.๒.๓ หอนอนมาตรฐาน ๒๖ พรอ้ มครุภณั ฑ์ (๑ หลงั =๔๐ท)่ี ๔.๒.๔ หอนอนมาตรฐาน ๒๖ พรอ้ มครภุ ณั ฑ์ (๑ หลัง =๔๐ที)่ ๔.๒.๕ หอนอนมาตรฐาน ๒๖ พรอ้ มครภุ ณั ฑ์ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชียงใหม่

9 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ที่ ประเภท/แบบ จานวน ปี งปม. ควรมี มีแลว้ จานวนที่ สภาพการ หนว่ ย -ขาด/+เกิน ใชง้ าน (๑ หลัง =๔๐ท่)ี ๑ ๒๕๔๗ ดี ๑ ๒๕๔๙ ดี ๔.๒.๖ หอนอนมาตรฐาน ๒๖ พรอ้ ม ๑ ๒๕๕๐ ดี ครุภณั ฑ์ (๑ หลัง =๔๐ที่) ๔.๒.๗ หอนอนมาตรฐาน ๒๖ พร้อมครภุ ณั ฑ์ (๑ หลงั =๔๐ที)่ ๔.๒.๘ หอนอนมาตรฐาน ๒๖ พรอ้ มครุภณั ฑ์ (๑ หลัง =๔๐ท)ี่ ๔.๓ โรงอาบน้านักเรียน ๒๔ ๑๐ ๑๔ ๔.๓.๑ โรงอาบนา้ มาตรฐานนกั เรยี นหญิง ๒ ๒๕๔๒ ชารุด ๔.๓.๒ โรงอาบนา้ มาตรฐานนกั เรยี นหญิง ๑ ๒๕๔๓ ชารดุ ๔.๓.๓ โรงอาบนา้ มาตรฐานนักเรยี นหญิง ๑ ๒๕๔๔ ชารดุ ๔.๓.๔ โรงอาบนา้ มาตรฐานนกั เรยี นหญิง ๒ ๒๕๔๕ ดี ๔.๓.๕ โรงอาบน้ามาตรฐานนักเรยี นหญิง ๑ ๒๕๔๖ ดี ๔.๓.๖ โรงอาบน้ามาตรฐานนักเรยี นหญิง ๑ ๒๕๔๗ ดี ๔.๓.๗ โรงอาบนา้ มาตรฐานนกั เรยี นหญงิ ๑ ๒๕๕๑ ดี ๔.๓.๘ โรงอาบนา้ มาตรฐานนกั เรยี นหญงิ ๒ ๒๕๔๒ ดี ๔.๓.๙ โรงอาบน้ามาตรฐานนกั เรยี นหญงิ ๑ ๒๕๔๓ ดี ๔.๔ ห้องน้า – หอ้ งส้วม (หลงั ) ๒๔ ๑๒ ๑๒ ๔.๔.๑ หอ้ งนา้ - หอ้ งสว้ ม แบบ ๖ ท่ีนง่ั /๒๗ ๔ ๒๕๔๒ ชารุด ๔.๔.๒ ห้องนา้ -หอ้ งส้วม แบบ ๖ ทนี่ ่งั /๒๗ ๒ ๒๕๔๔ ชารดุ ๔.๔.๓ ห้องนา้ -หอ้ งส้วม แบบ ๖ ทีน่ ่ัง/๒๗ ๒ ๒๕๔๕ ดี ๔.๔.๔ ห้องนา้ -หอ้ งสว้ ม แบบ ๖ ท่ีนงั่ /๒๗ ๑ ๒๕๔๖ ดี ๔.๔.๕ ห้องน้า -หอ้ งสว้ ม แบบ ๖ ทน่ี ัง่ /๒๗ ๑ ๒๕๔๗ ดี ๔.๔.๖หอ้ งน้า -หอ้ งสว้ ม แบบ ๖ ทน่ี งั่ /๒๗ ๑ ๒๕๕๔ ดี ๔.๔.๗ห้องน้า -หอ้ งสว้ ม แบบ ๖ ทน่ี ง่ั /๒๗ ๑ ๒๕๕๕ ดี ๔.๕ อาคารพยาบาล ๑ ๒๕๔๑ ๒ ๑ ๑ ดี ๔.๖ อาคารพลศึกษา ๑ ๒๕๕๓ ๑ ๑ - ดี ๔.๗ หอสมดุ - - ๑- ๑ - ๔.๘ บา้ นพกั ครู (แบบแฟลตและหลัง) ๔๘ ๑๐ ๓๘ ๔.๘.๑บา้ นพกั ครู แบบ ๒๐๗ บา้ นพัก ๑ ชารุด ผู้บรหิ าร ๒๕๔๒ ๔.๘.๑บา้ นพักครู แบบ ๒๐๓/๓๒ ๓ ๒๕๔๒ ชารุด (๑ หลัง =๓ หนว่ ย) ๔.๙ บา้ นพกั ภารโรง ๙๓ ๖ บา้ นพกั ภารโรง /๓๒ ๓ ๒๕๔๒ ชารุด ๔.๑๐ บา้ นพกั นักเรยี น -- - ๔.๑๑ เรือนเกษตร / หรอื เรอื นเพาะชา - - - โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่

10 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ที่ ประเภท/แบบ จานวน ปี งปม. ควรมี มีแล้ว จานวนที่ สภาพการ หน่วย -ขาด/+เกนิ ใช้งาน ๔.๑๒ โรงเก็บรถยนต์ -- - ๕ ส่ิงกอ่ สร้างอน่ื -- - ๕.๑ เสาธง ๑ ๒๕๕๔ ดี ๕.๒ สนามบาสเกตบอล ๑ ๒๕๕๕ ดี ๕.๓ สนามกีฬามาตรฐาน ๕.๔ โรงยิมเนเซย่ี ม ๕.๕ สนามฟตุ ซอลพร้อมโครงหลังคา ๗. ขอ้ มูลทรัพยากรทีจ่ าเป็น ๑) คอมพวิ เตอร์ มีจานวนท้งั หมด ๑๔๕ เคร่ือง ใชเ้ พื่อการเรียนการสอน ๑๐๒ เคร่อื ง ใช้สืบคน้ ขอ้ มูลทางอินเตอรเ์ น็ตได้ ๑๐๕ เคร่ือง ใช้ในงานบรหิ ารจัดการ ๔๓ เคร่อื ง ๒) ห้องทจ่ี ัดไว้ใช้ปฏบิ ัติกจิ กรรมเฉพาะ ได้แก่ - ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ๓ หอ้ ง - ห้องปฏบิ ตั กิ ารคอมพิวเตอร์ ๔ หอ้ ง - ห้องปฏบิ ตั กิ ารทางภาษา ๒ ห้อง - หอ้ งผ้าและการตัดเยบ็ ๑ หอ้ ง - หอ้ งดนตรี ๒ หอ้ ง - ห้องทัศนศลิ ป์ ๑ ห้อง - ห้องนาฎศิลป์ ๑ หอ้ ง - หอ้ งจรยิ ศึกษา ๑ ห้อง - ห้องเรียนร่วม ๑ หอ้ ง - หอ้ งสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ๑ ห้อง - ห้องแนะแนว ๑ ห้อง - ห้องจาหน่ายผลิตภัณฑ์ ส.อ.ร ๑ หอ้ ง - ห้องธนาคารโรงเรียน ๑ หอ้ ง - หอ้ งสหกรณ์โรงเรยี น ๑ ห้อง - ห้องสภานกั เรียน ๑ หอ้ ง - อาคารคหกรรม ๑ หลงั โรงฝึกงานช่างอุตสาหกรรม / คหกรรม ๑ หลัง ๒ หน่วย โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชยี งใหม่

11 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ หอ้ งเรียน ICT ได้แก่ - ศูนยก์ ารเรียนรู้ ICT วชิ าวิทยาศาสตร์ - ศูนยก์ ารเรียนรู้ ICT วิชาคณติ ศาสตร์ - ศูนยก์ ารเรียนรู้ ICT วชิ าสังคมศึกษา - ศูนย์การเรียนรู้ ICT วชิ าภาษาไทย - ศนู ยก์ ารเรยี นรู้ ICT วิชาภาษาต่างประเทศ - ศนู ย์การเรียนรู้ ICT กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน ๓) พื้นทป่ี ฏบิ ัติกจิ กรรม / นันทนาการ ไดแ้ ก่ สนามกีฬา ๑๐๐ ปีสมเดจ็ ย่า สวนสุขภาพ สนามเปตอง สนามฟุตซอล อาคารหอประชมุ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชียงใหม่

12 แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ๘. แหล่งเรียนรู้ ภมู ปิ ัญญาท้องถิ่นและการใช้ - ห้องสมุดมขี นาด ๑๙๕ ตารางเมตรจานวนหนังสือในหอ้ งท้งั หมด ๘,๓๒๙ เล่ม การสบื ค้นหนังสือและการยืม – คืนใช้ระบบดิวอ้ี จานวนผ้เู รยี นท่ีใช้ห้องสมดุ ในปีการศึกษานี้ คดิ เป็น ๒๕๒ คน /วัน - แหลง่ เรยี นรู้ภายในโรงเรียน (นอกห้องสมดุ ) และแหลง่ เรียนรู้ภายนอกหอ้ งเรยี นพร้อมทั้งสถติ กิ ารใช้ เฉลี่ย / ปี แหล่งเรียนร้ภู ายในโรงเรียน สถติ กิ ารใชเ้ ฉลี่ย แหล่งเรยี นรภู้ ายนอกโรงเรยี น สถติ กิ ารใช้ ชอื่ แหล่งเรียนรู้ (จานวนครั้ง/ปี) ชอื่ แหล่งเรียนรู้ (จานวนครั้ง/ปี) ๑. หอ้ งวทิ ยาศาสตร์ ๒,๗๓๖ ๑. วดั แมป่ าน ๒๔ ๒. หอ้ งจริยธรรม ๗๒๐ ๒.วดั ห้วยรนิ ๑๒ ๓. หอ้ งคอมพวิ เตอร์ ๒,๒๘๐ ๓. วัดพทุ ธเอ้น ๕ ๔. หอ้ งตดั เยบ็ ๗๒๐ ๔. วัดป่าแดด ๔ ๕. หอ้ งโสตฯ ๑๕๐ ๕. หมู่บ้านแม่ปาน ๑๔ ๖. ห้องปฏบิ ัตกิ ารทางภาษา ๗๒๐ ๖. นา้ ตกแมป่ าน ๖ ๗. ธนาคารอาหาร ๗๕๐ ๗. โรงพยาบาลแมแ่ จม่ ๔ ๘. แปลงเกษตรทฤษฎีใหม่ ๗๕๐ ๘.อทุ ยานแหง่ ชาตดิ อยอินทนนท์ ๘ ๙. สวนพุทธวนารมย์ ๑๕๐ ๙.โครงการหลวงดอยอนิ ทนนท์ ๘ ๑๐.สวนพฤกษศาสตร์ ๑๐. สวนสตั ว์เชียงใหม่ ๖ โรงเรียน ๒,๒๘๐ ๑๑. เวียงกมุ กาม ๔ ๑๑. โรงฝกึ งาน ๗๒๐ ๑๒. ไนท์ซาฟารี ๑ ๑๒.การศกึ ษาทางไกลผ่าน ๔๐๐ ๑๓.สวนราชพฤกษ์ ๔ ดาวเทยี ม ๑๔. โรงผลิตไฟฟ้าแม่เมาะ ๒ ๑๓. หอ้ งศนู ย์การเรยี นรูก้ ลุ่มสาระ ๖๕๐ ๑๕.วัดพระธาตุลาปางหลวง ๒ ๑๔. ศนู ยศ์ กึ ษาวิถชี ีวิตคนเมือง ๑๖. หวั หนิ – ชะอา ๑ แจม่ ๓๐๐ ๑๗. ตลาดนา้ ดาเนนิ สะดวก ๑ ๑๕. ห้องแสดงและจาหนา่ ย ๑๕๐ ๑๘. หอศลิ ปวฒั นธรรม ๑ ผลิตภณั ฑ์พอเพียง (สอร) มหาวทิ ยาลยั เชียงใหม่ ๒ ๑๖. หอ้ งอาเซยี น ๔๘๐ ๒๑. อาร์ตอินพาราไดร์ เชยี งใหม่ ๔ ๑๗. ห้องสมุด ๕๕,๔๔๐ ๒๒. สวนพฤกษศาสตรส์ มเดจ็ พระ ๔ นางเจา้ สริ กิ ติ ์ ๒๓. สวนพฤกษศาสตรท์ วชี ล ๒ ๒๔. สวนพอ่ เลีย้ งหม่ืน ๒ ๒๕. วทิ ยาลัยนาฏศลิ ปเ์ ชียงใหม่ ๑ ๒๖. วดั บา้ นเจียง ๔ ๒๗. ป่าแดดโฮมสเตย์ ๖๘ ๒๘. กลุ่มทอผ้าฝ้ายเปลอื กไม้ ๖๕ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชียงใหม่

13 แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ๖) ปราชญ์ชาวบา้ น/ภมู ิปัญญาท้องถิน่ ผูท้ รงคุณวุฒิ ท่สี ถานศึกษาเชิญมาให้ความรแู้ ก่ครู นักเรยี น ใน ปีการศกึ ษา ๒58 ๖.๑ นายหลาน ฟองตา ใหค้ วามรเู้ รอื่ งการจกั สานไม้ไผ่ สถิติการให้ความรใู้ นโรงเรียนแห่งน้ี จานวน ๔ คร้งั /ปี ๖.๒ นายจันทร์ ฟองตา ให้ความร้เู ร่อื งการทาไม้กวาดออ่ น สถิติการใหค้ วามรูใ้ นโรงเรยี นแห่งนี้ จานวน ๔ คร้งั /ปี ๖.๓ นางจันทรห์ อม กองจนั ทร์ ให้ความรู้เรือ่ งการทาถั่วเน่า สถิติการให้ความรู้ในโรงเรยี นแหง่ นี้ จานวน ๔ ครั้ง/ปี ๖.๔ นายแกว้ บญุ รัง ให้ความรเู้ รอ่ื ง การจกั สาน สถิติการใหค้ วามรใู้ นโรงเรยี นแหง่ นี้ จานวน ๔ ครงั้ /ปี ๖.๕ นางบัวคา บญุ รงั ใหค้ วามรู้เรื่อง การทอผา้ สถติ กิ ารให้ความรูใ้ นโรงเรยี นแหง่ นี้ จานวน ๔ ครัง้ /ปี ๖.๖ นายเดช ปะโย ให้ความรู้เรื่อง การทานา สถิตกิ ารให้ความรูใ้ นโรงเรียนแหง่ น้ี จานวน ๔ ครงั้ /ปี ๖.๗ พระครวู ีระกิจสุนทร เจา้ อาวาสวัดเจียง ใหค้ วามรเู้ รือ่ งยาสมุนไพรพื้นบา้ น สถติ กิ ารให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งน้ี จานวน ๔ ครั้ง/ปี ๖.๘ นายคาดวง ปิโย ให้ความรเู้ ร่อื งยาสมุนไพรพื้นบ้าน สถติ กิ ารให้ความรใู้ นโรงเรียนแห่งน้ี จานวน ๔ ครั้ง/ปี ๖.๙ นางแสงอรุณ ไชยรตั น์ ใหค้ วามรเู้ รอื่ ง การย้อมครามและแปรรูปผา้ ฝ้าย สถติ กิ ารให้ความรใู้ นโรงเรยี นแห่งนี้ จานวน ๕ ครั้ง/ปี ๖.๑๐ นางคาป้อ กุลนันท์ ให้ความรเู้ ร่ือง การทาขนมโต้งโย้ง สถติ ิการใหค้ วามรใู้ นโรงเรยี นแห่งนี้ จานวน ๔ ครั้ง/ปี โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจม่ จังหวดั เชียงใหม่

14 แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ๙. ผลการจดั การศึกษาตามหลกั สตู รสถานศึกษา ผลผกลากราทรดสสออบบรระะดดับบั ชชาาตติ ิช่วงช้นั ที่ 2 (ป.6) จานวน 5 กลมุ่ สาระวชิ าของสถานศึกษาระดบั ขั้นพนื้ ฐาน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 ปีการศกึ ษา 2556/2557/2558 x ผลคะแนนเฉลย่ี ร้อยละของผูเ้ รียนท่ีมีผลการทดสอบระดับชาติ >=ขีดจากัดลา่ ง ชว่ งชั้นที่ 2 (ป.6) จานวน 5 กล่มุ สาระวชิ า โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ปกี ารศึกษา 2556/2557/2558 ปี พ.ศ. คะแนนเฉลีย่ ระดับโรงเรียน ผลตา่ ง 2556 2557 2558 ภาษาไทย 8.33 38.89 22.58 -16.31 คณิตศาสตร์ 11.11 22.22 12.90 -9.32 วทิ ยาศาสตร์ 25 33.33 19.35 -13.98 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 16.67 33.33 35.48 2.15 ภาษาต่างประเทศ 13.89 5.56 3.23 -2.33 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจม่ จังหวดั เชียงใหม่

15 แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลการสอบระดบั ชาติ ชว่ งชนั้ ท่ี 3 (ม.3) จานวน 5 กลุม่ สาระวิชาของสถานศึกษาระดับขน้ั พ้ืนฐาน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ปกี ารศึกษา 2556/2557/2558 ผลคะแนนเฉลยี่ ร้อยละของผ้เู รียนท่มี ีผลการทดสอบระดบั ชาติ >=ขดี จากัดล่าง ชว่ งชนั้ ที่ 3 (ม.3) จานวน 5 กลมุ่ สาระวชิ า โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ปีการศกึ ษา 2556/2557/2558 ปี พ.ศ. คะแนนเฉลี่ยระดบั โรงเรยี น ผลต่าง 2556 2557 2558 ภาษาไทย 47.75 21.37 49.53 28.16 คณติ ศาสตร์ 36.04 20.51 16.82 -3.69 วทิ ยาศาสตร์ 34.23 24.58 15.89 -8.69 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 42.34 39.83 28.97 -10.86 ภาษาต่างประเทศ 39.64 40.17 17.76 -22.41 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจม่ จังหวดั เชียงใหม่

16 แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลการสอบระดับชาติ ช่วงชนั้ ท่ี 4 (ม.6) จานวน 5 กล่มุ สาระวชิ าของสถานศึกษาระดบั ขนั้ พื้นฐาน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 ปีการศึกษา 2556/2557/2558 ผลคะแนนเฉลีย่ ร้อยละของผูเ้ รียนท่มี ีผลการทดสอบระดบั ชาติ >=ขดี จากัดล่าง ระดับชาติ ชว่ งช้ันที่ 4 (ม.6) จานวน 5 กลุ่มสาระวิชา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ปกี ารศึกษา 2556/2557/2558 ปี พ.ศ. คะแนนเฉลีย่ ระดบั โรงเรยี น ผลต่าง 2556 2557 2558 ภาษาไทย 23.8 25.51 20.35 -5.16 คณติ ศาสตร์ 9.23 14.29 14.16 -0.13 วิทยาศาสตร์ 23.85 21.43 25.66 4.23 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 26.92 25.51 46.90 21.39 ภาษาต่างประเทศ 6.92 20.2 18.58 -1.62 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่

17 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลการเปรียบเทยี บการประเมินคณุ ภาพการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน ระดับดีข้นึ ไป ( NT ) ระดับชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 3 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ปีการศึกษา 2556/2557/2558 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน ( NT ) ระดบั ดีขนึ้ ไป ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ปี พ.ศ. 2556 2557 2558 17.39 ความสามารถด้านภาษา 33.33 27.27 17.39 21.74 ความสามารถด้านคานวณ 13.33 13.64 ความสามารถด้านเหตุผล 33.33 22.73 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชยี งใหม่

18 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลการเปรียบเทยี บการประเมนิ คุณภาพการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน คะแนนเฉล่ียร้อยละ ( NT ) ระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ปีการศึกษา 2556/2557/2558 กรา แสดงผลการเปรยี บเทยี บการประเมนิ คุณภาพการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน (NT) ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ปีการศกึ ษา 2556/2557/2558 45.97 40.67 40.75 39.86 40.75 36.67 30 28.31 27.08 ป พศ ป พศ ป พศ ความสามาร ดานภาษา ความสามาร ดานคานวณ ความสามาร ดานเหตผุ ล ผลการประเมินคุณภาพการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน คะแนนเฉลยี่ รอ้ ยละ ( NT ) ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3 ปี พ.ศ. 2556 2557 2558 40.75 ความสามารถดา้ นภาษา 40.67 45.97 27.08 40.75 ความสามารถด้านคานวณ 30 28.31 ความสามารถดา้ นเหตผุ ล 36.67 39.86 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชียงใหม่

19 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นวิชาคณติ ศาสตร์ ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่ รายวิชา นร.ทไี่ ดร้ บั จำนวนนักเรียนทไี่ ดร้ บั ผลกำรเรียน รหัสวชิ กำำรตดั สินผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. คณติ ศำสตร์ ป.1 ง4110122 213 1 4 1 2.667 0.913 คณิตศำสตร์ ป.2 ง4024233 433 454 2.391 1.118 คณิตศำสตร์ ป.3 ง4024269 2.983 0.543 คณติ ศำสตร์ ป.4 ง4025360 4 3 11 10 1 1.617 0.762 คณิตศำสตร์ ป.5 ง4020256 1.635 0.756 2 1 2 6 5 14 1 1 3 3 8 10 คณิตศำสตร์ ป.6 ง4022396 2 6 7 10 11 1.694 0.624 รวม รวม 156 11 9 21 22 25 28 40 0 2.087 0.939 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 คิดเปน็ ร้อยละ 7.05 5.77 13.46 14.10 16.03 17.95 25.64 0.00 ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.5 ขน้ึ ไป 40.38 ร้อยละของผู้เรียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.00 ขน้ึ ไป 56.41 ร้อยละของผูเ้ รียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 3.0 ขน้ึ ไป 26.28 ***** ร้อยละ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นรายวชิ าคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษา 80.00 60.00 40.00 25.64 20.00 7.05 5.77 13.46 14.10 16.03 17.95 0.00 เกรด 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่

20 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่ รายวชิ า นร.ที่ไดร้ บั จำนวนนกั เรียนท่ีได้รับผลกำรเรยี น รหสั วิชกำำรตดั สินผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. วทิ ยำศำสตร์ ป.1 ง4110122 14 4 3 2.625 0.483 วทิ ยำศำสตร์ ป.2 ง4024233 2 12 9 2.848 0.317 วทิ ยำศำสตร์ ป.3 ง4024269 2 1 6 17 3 2.690 0.489 วทิ ยำศำสตร์ ป.4 ง4025360 2 1 4 9 14 2.467 0.586 วทิ ยำศำสตร์ ป.5 ง4020256 665 7 2 3.135 0.657 วทิ ยำศำสตร์ ป.6 ง4022396 11 8 6 3 8 3.153 0.773 รวม รวม 156 21 19 37 49 30 0 0 0 2.846 0.644 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 คิดเปน็ ร้อยละ 13.46 12.18 23.72 31.41 19.23 0.00 0.00 0.00 ร้อยละของผเู้ รียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 2.5 ขนึ้ ไป 80.77 ร้อยละของผ้เู รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.00 ขนึ้ ไป 100.00 ร้อยละของผ้เู รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 3.0 ขนึ้ ไป 49.36 ***** รอ้ ยละ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น 80.00 รายวชิ าวิทยาศาสตร์ ระดับชนั้ ประถมศึกษา 60.00 40.00 31.41 23.72 19.23 20.00 13.46 12.18 0.00 0.00 0.00 เกรด 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชียงใหม่

21 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น รายวชิ าภาไทย ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่ รายวชิ า นร.ท่ีไดร้ บั จำนวนนกั เรยี นท่ไี ดร้ ับผลกำรเรียน 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 รหสั วิชกำำรตัดสินผล 4 x S.D. ภำษำไทย ป.1 ง4110122 2 12 2 41 2.667 0.835 ภำษำไทย ป.2 ง4024233 ภำษำไทย ป.3 ง4024364 6 3 1 3 325 2.565 1.180 ภำษำไทย ป.4 ง4025360 ภำษำไทย ป.5 ง4020256 597 8 5 3.015 0.657 ภำษำไทย ป.6 ง4022396 รวม 161 3 2 4 5 385 2.217 0.971 รวม 9 2 5 2 152 2.865 1.091 6 6 8 5 461 2.764 0.898 31 23 27 25 20 22 13 0 2.696 0.967 คิดเปน็ ร้อยละ 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 19.25 14.29 16.77 15.53 12.42 13.66 8.07 0.00 ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.5 ขน้ึ ไป 65.84 ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.00 ขนึ้ ไป 78.26 ร้อยละของผู้เรียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 3.0 ขน้ึ ไป 50.31 ***** ร้อยละ 80.00 60.00 40.00 20.00 19.25 14.29 16.77 15.53 12.42 13.66 8.07 0.00 0.00 เกรด 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

22 แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ รายวชิ า นร.ท่ีได้รับ จำนวนนกั เรยี นที่ไดร้ ับผลกำรเรียน รหัสวิชกำำรตดั สินผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. อังกฤษ ป.1 ง4110122 37 2 3.042 0.334 อังกฤษ ป.2 ง4024233 1 6 16 2.674 0.286 อังกฤษ ป.3 ง4024269 2 7 12 6 2 3.017 0.509 อังกฤษ ป.4 ง4025360 2 1 5 7 6 63 2.267 0.817 อังกฤษ ป.5 ง4020256 3 5 10 4 4 1.981 0.608 อังกฤษ ป.6 ง4022396 16 1 10 2 3 2 2 3.153 0.947 รวม รวม 156 20 13 43 38 21 12 9 0 2.683 0.807 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 คิดเปน็ ร้อยละ 12.82 8.33 27.56 24.36 13.46 7.69 5.77 0.00 ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.5 ขน้ึ ไป 73.08 ร้อยละของผู้เรียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 2.00 ขน้ึ ไป 86.54 ร้อยละของผู้เรียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 3.0 ขน้ึ ไป 48.72 ***** ร้อยละ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน รายวิชาภาษาอังกฤษ 80.00 60.00 40.00 27.56 24.36 20.00 12.82 8.33 13.46 7.69 5.77 0.00 เกรด 0.00 4 3.5 2.5 2 1.5 1 3 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

23 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนการงานอาชพี และเทคโนโลยี ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชียงใหม่ รายวชิ า นร.ทีไ่ ดร้ ับ จำนวนนักเรยี นที่ไดร้ บั ผลกำรเรียน รหสั วิชกำำรตดั สนิ ผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. กอท ป.1 ง4110122 124 32 2.875 0.608 กอท ป.2 ง4024233 5 10 7 1 2.413 0.417 กอท ป.3 ง4024269 9 11 7 2 3.466 0.462 กอท ป.4 ง4025360 2 1 5 7 663 2.267 0.817 กอท ป.5 ง4020256 6 14 5 1 3.481 0.387 กอท ป.6 ง4022396 18 12 5 1 3.653 0.411 รวม รวม 156 36 40 31 24 15 7 3 0 3.080 0.778 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 คิดเป็นร้อยละ 23.08 25.64 19.87 15.38 9.62 4.49 1.92 0.00 ร้อยละของผู้เรียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 2.5 ขน้ึ ไป 83.97 ร้อยละของผูเ้ รียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 2.00 ขนึ้ ไป 93.59 ร้อยละของผูเ้ รียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 3.0 ขน้ึ ไป 68.59 ***** รอ้ ยละ ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน รายวชิ การงานอชพี และเทคโนโลยี 80.00 60.00 40.00 20.00 23.08 25.64 19.87 15.38 9.62 4.49 1.92 0.00 เกรด 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่

24 แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นรายวิชาศิลปศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ รายวชิ า นร.ทไ่ี ด้รบั จำนวนนกั เรียนที่ไดร้ บั ผลกำรเรียน รหสั วชิ กำำรตัดสนิ ผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. ศิลปศึกษำ ป.1 ง4110122 62 31 3.042 0.542 ศิลปศึกษำ ป.2 ง4024233 ศิลปศึกษำ ป.3 ง4024269 7 13 3 3.087 0.325 ศิลปศึกษำ ป.4 ง4025360 ศิลปศึกษำ ป.5 ง4020256 5 3 2 11 8 2.759 0.727 ศิลปศึกษำ ป.6 ง4022396 รวม 156 9 5 4 5 61 3.050 0.824 รวม 8 13 4 1 3.538 0.398 12 22 2 3.139 0.283 22 46 47 25 15 1 0 0 3.103 0.598 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 คิดเป็นร้อยละ 14.10 29.49 30.13 16.03 9.62 0.64 0.00 0.00 ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.5 ขนึ้ ไป 89.74 ร้อยละของผู้เรียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.00 ขน้ึ ไป #### ร้อยละของผ้เู รียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 3.0 ขน้ึ ไป 73.72 ***** รอ้ ยละ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลมุ่ สาระศลิ ปศึกษา 80.00 60.00 40.00 29.49 30.13 20.00 14.10 16.03 9.62 0.00 4 0.64 0.00 0.00 เกรด 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่

25 แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นสังคมศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชียงใหม่ รายวชิ า นร.ท่ไี ด้รับ จำนวนนกั เรียนที่ไดร้ ับผลกำรเรยี น รหัสวชิ กำำรตัดสนิ ผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. สงั คมศึกษำ ป.1 ง4110122 314 3 1 3.083 0.669 สงั คมศึกษำ ป.2 ง4024233 4 1 11 6 1 2.022 0.553 สังคมศึกษำ ป.3 ง4024269 3 4 14 7 1 3.017 0.491 สงั คมศึกษำ ป.4 ง4025360 894 8 1 3.250 0.626 สังคมศึกษำ ป.5 ง4020256 13 4 5 4 3.500 0.583 สังคมศึกษำ ป.6 ง4022396 5 10 9 8 2 1 1 3.014 0.712 รวม รวม 156 32 28 40 31 16 7 2 0 3.000 0.747 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 คิดเปน็ ร้อยละ 20.51 17.95 25.64 19.87 10.26 4.49 1.28 0.00 ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.5 ขนึ้ ไป 83.97 ร้อยละของผู้เรียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 2.00 ขน้ึ ไป 94.23 ร้อยละของผเู้ รียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 3.0 ขนึ้ ไป 64.10 ***** ร้อยละ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น กลุม่ สาระศิลปศึกษา 80.00 60.00 40.00 20.51 17.95 25.64 19.87 10.26 4.49 1.28 20.00 0.00 0.00 เกรด 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชียงใหม่

26 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นวชิ าสุขศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่ รายวิชา นร.ทไี่ ด้รับ จำนวนนกั เรียนที่ได้รับผลกำรเรยี น รหัสวิชกำำรตัดสินผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. สุขศึกษำ ป.1 ง4110122 561 3.667 0.326 สขุ ศึกษำ ป.2 ง4024233 757 31 3.304 0.598 สุขศึกษำ ป.3 ง4024269 398 63 3.052 0.588 สุขศึกษำ ป.4 ง4025360 11 13 6 3.083 0.373 สขุ ศึกษำ ป.5 ง4020256 1 12 9 4 3.192 0.402 สขุ ศึกษำ ป.6 ง4022396 12 11 6 1 3 3 3.264 0.797 รวม รวม 156 28 54 44 20 7 3 0 0 3.215 0.585 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 คิดเป็นร้อยละ 17.95 34.62 28.21 12.82 4.49 1.92 0.00 0.00 ร้อยละของผูเ้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.5 ขนึ้ ไป 93.59 ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.00 ขน้ึ ไป 98.08 ร้อยละของผู้เรียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 3.0 ขน้ึ ไป 80.77 ***** รอ้ ยละ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น กลุ่มสาระศิลปศกึ ษา 80.00 60.00 40.00 34.62 28.21 20.00 17.95 12.82 4.49 1.92 0.00 0.00 0.00 เกรด 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชียงใหม่

27 แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 นร.ที่ไดร้ บั จำนวนนักเรยี นทีไ่ ดร้ บั ผลกำรเรียน รำยวชิ ำ กำรตัดสินผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. ภำษำไทยม.1 243 37 46 40 43 37 26 13 1 2.726 0.904 ภำษำไทยม.2 ภำษำไทยม.3 125 41 12 20 5 18 7 22 2.776 1.139 ภำษำไทยม.4 ภำษำไทยม.5 108 48 19 17 13 8 2 1 3.352 0.743 ภำษำไทยม.6 120 59 18 27 6 9 1 3.454 0.658 รวม 127 4 8 43 48 23 1 2.681 0.491 113 16 10 37 27 17 4 2 2.827 0.706 836 205 113 184 142 112 41 38 1 2.926 0.868 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 24.52 13.52 22.01 16.99 13.40 4.90 4.55 0.12 ร้อยละของผู้เรียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.50 ขนึ้ ไป 77.03 ร้อยละของผูเ้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.00 ขนึ้ ไป 90.43 ร้อยละของผู้เรียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 3.00 ขนึ้ ไป 60.05 ***** รอ้ ยละ ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน กลุม่ สาระการเรียนรูภ้ าษาไทย ภาคเรียนท่ี 2/2558 80.00 60.00 24.52 22.01 16.99 13.40 4.90 4.55 40.00 13.52 20.00 0.00 0.12 เกรด 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชียงใหม่

28 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 นร.ท่ีไดร้ ับ จำนวนนักเรยี นทีไ่ ดร้ ับผลกำรเรียน รำยวิชำ กำรตดั สินผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. คณิตศำสตร์ม.1 243 2 7 11 45 69 42 62 5 1.815 0.733 คณิตศำสตร์ม.2 คณิตศำสตร์ม.3 147 41 13 13 28 28 6 18 2.731 1.027 คณิตศำสตรม์ .4 คณิตศำสตร์ม.5 131 6 22 16 23 32 16 16 2.370 0.865 141 16 9 17 20 26 12 15 26 1.996 1.277 136 27 14 13 12 20 14 25 11 2.294 1.266 คณิตศำสตรม์ .6 130 33 18 29 28 15 6 1 3.015 0.772 รวม 928 125 83 99 156 190 96 137 42 2.304 1.073 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 #### 8.94 10.67 #### 20.47 10.34 #### 4.53 ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.50 ขนึ้ ไป #### ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.00 ขนึ้ ไป #### ร้อยละของผู้เรียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 3.00 ขนึ้ ไป #### ***** ร้อยละ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ภาคเรียนท่ี 2/2558 80.00 60.00 40.00 20.00 13.47 8.94 10.67 16.81 20.47 10.34 14.76 4.53 0.00 เกรด 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชียงใหม่

29 แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 นร.ท่ไี ด้รับ จำนวนนกั เรียนทไี่ ดร้ ับผลกำรเรยี น รำยวิชำ กำรตัดสินผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. วทิ ยำศำสตรม์ .1 121 32 44 38 3 4 3.401 0.486 วทิ ยำศำสตรม์ .2 วทิ ยำศำสตรม์ .3 147 61 19 25 10 2 5 25 3.041 1.114 วทิ ยำศำสตร์ม.4 วทิ ยำศำสตรม์ .5 127 27 26 27 22 15 6 4 2.976 0.814 วทิ ยำศำสตรม์ .6 210 47 61 62 19 21 3.224 0.609 รวม 163 19 25 39 32 28 13 7 2.718 0.807 181 53 38 60 20 10 3.287 0.590 949 239 213 251 106 80 24 36 0 3.110 0.786 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 25.18 22.44 26.45 11.17 8.43 2.53 3.79 0.00 ร้อยละของผเู้ รียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 2.50 ขนึ้ ไป 85.25 ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.00 ขน้ึ ไป #### ร้อยละของผู้เรียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 3.00 ขนึ้ ไป 74.08 ***** รอ้ ยละ ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน เกรด กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี 2/2558 80.00 60.00 25.18 22.44 26.45 40.00 11.17 8.43 2.53 3.79 0.00 20.00 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชียงใหม่

30 แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน กลุ่มสาระการเรยี นรสู้ ังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 นร.ท่ไี ด้รับ จำนวนนกั เรียนทไ่ี ดร้ ับผลกำรเรียน รำยวิชำ กำรตดั สนิ ผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. สงั คมศึกษำม.1 358 74 38 71 59 68 26 22 2.756 0.903 สังคมศึกษำม.2 สังคมศึกษำม.3 147 61 19 25 10 2 5 25 3.041 1.114 สังคมศึกษำม.4 สังคมศึกษำม.5 331 30 55 96 66 54 16 14 2.754 0.751 สังคมศึกษำม.6 370 106 54 61 63 74 4 7 1 3.012 0.832 รวม 380 134 119 94 16 8 7 2 3.429 0.585 113 12 20 41 24 12 3 1 2.925 0.635 1699 417 305 388 238 218 61 71 1 2.998 0.841 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 24.54 17.95 22.84 14.01 12.83 3.59 4.18 0.06 ร้อยละของผู้เรียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 2.50 ขนึ้ ไป79.34 ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.00 ขนึ้ ไป 92.17 ร้อยละของผูเ้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 3.00 ขนึ้ ไป65.33 ***** รอ้ ยละ ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น กลุ่มสาระการเรยี นรสู้ งั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ภาคเรียนที่ 2/2558 80.00 60.00 40.00 20.00 24.54 17.95 22.84 14.01 12.83 3.59 4.18 0.06 0.00 เกรด 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชียงใหม่

31 แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 นร.ท่ีไดร้ บั จำนวนนกั เรียนทีไ่ ด้รับผลกำรเรยี น รำยวชิ ำ กำรตัดสนิ ผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. สขุ ศึกษำและพลศึกษำม.1 242 76 53 58 41 14 3.281 0.626 สุขศึกษำและพลศึกษำม.2 สุขศึกษำและพลศึกษำม.3 254 90 68 23 28 29 15 1 3.222 0.815 สุขศึกษำและพลศึกษำม.4 สุขศึกษำและพลศึกษำม.5 231 132 52 23 13 10 1 3.606 0.574 สุขศึกษำและพลศึกษำม.6 123 38 46 24 10 5 3.415 0.542 รวม 163 79 65 16 3 3.675 0.367 126 77 22 18 6 3 3.651 0.519 1139 492 306 162 101 61 16 1 0 3.446 0.642 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 43.20 26.87 14.22 8.87 5.36 1.40 0.09 0.00 ร้อยละของผู้เรียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.50 ขน้ึ ไป 93.15 ร้อยละของผเู้ รียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 2.00 ขน้ึ ไป 98.51 ร้อยละของผ้เู รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 3.00 ขนึ้ ไป 84.28 ***** รอ้ ยละ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ุขศึกษาและพลศึกษา ภาคเรียนที่ 2/2558 80.00 60.00 43.20 40.00 26.87 20.00 14.22 8.87 5.36 1.40 0.09 0.00 0.00 เกรด 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

32 แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น กลุ่มสาระการเรยี นร้ศู ิลปะ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 นร.ทีไ่ ด้รบั จำนวนนกั เรียนท่ไี ดร้ บั ผลกำรเรียน รำยวชิ ำ กำรตดั สนิ ผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. ศิลปะม.1 122 37 32 27 7 17 2 3.242 0.711 ศิลปะม.2 ศิลปะม.3 138 41 20 36 7 16 18 3.033 0.872 ศิลปะม.4 ศิลปะม.5 108 1 5 83 2 14 3 2.852 0.444 ศิลปะม.6 145 72 44 15 7 7 3.576 0.551 รวม 174 141 29 4 3.882 0.283 129 59 49 14 7 3.620 0.427 816 351 179 175 34 54 23 0 0 3.411 0.676 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 43.01 21.94 21.45 4.17 6.62 2.82 0.00 0.00 ร้อยละของผู้เรียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 2.50 ขน้ึ ไป 90.56 ร้อยละของผูเ้ รียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 2.00 ขนึ้ ไป 97.18 ร้อยละของผู้เรียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 3.00 ขน้ึ ไป 86.40 ***** รอ้ ยละ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน เกรด กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ ภาคเรียนท่ี 2/2558 80.00 60.00 43.01 40.00 21.94 21.45 20.00 4.17 6.62 2.82 0.00 0.00 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจม่ จงั หวดั เชยี งใหม่

33 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 นร.ทีไ่ ด้รับ จำนวนนักเรยี นท่ีไดร้ บั ผลกำรเรยี น รำยวชิ ำ กำรตดั สินผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. กำรงำนอำชพี ม.1 121 2 14 43 42 19 1 2.731 0.488 กำรงำนอำชีพม.2 กำรงำนอำชีพม.3 240 24 46 71 42 39 9 8 1 2.810 0.759 กำรงำนอำชพี ม.4 กำรงำนอำชพี ม.5 170 32 24 41 24 18 16 15 2.765 0.938 กำรงำนอำชีพม.6 389 118 100 82 36 28 15 10 3.204 0.782 รวม 357 138 108 70 25 7 8 1 3.444 0.604 461 131 131 97 70 26 6 3.274 0.636 1738 445 423 404 239 137 55 34 1 3.142 0.752 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 #### 24.34 23.25 #### 7.88 3.16 1.96 0.06 ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.50 ขน้ึ ไป #### ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.00 ขน้ึ ไป #### ร้อยละของผู้เรียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 3.00 ขน้ึ ไป #### ***** ร้อยละ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น 80.00 กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี และเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ 2/2558 60.00 40.00 25.60 24.34 23.25 13.75 7.88 3.16 1.96 0.06 20.00 0.00 เกรด 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจม่ จงั หวดั เชียงใหม่

34 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 นร.ทไ่ี ดร้ บั จำนวนนักเรียนทีไ่ ดร้ ับผลกำรเรียน รำยวชิ ำ กำรตดั สินผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. ภำษำต่ำงประเทศ ม.1 165 37 25 25 27 26 13 11 1 2.791 0.960 ภำษำต่ำงประเทศ ม.2 ภำษำต่ำงประเทศ ม.3 173 47 26 25 25 19 19 12 2.861 0.983 ภำษำต่ำงประเทศ ม.4 ภำษำต่ำงประเทศ ม.5 183 26 17 31 15 32 25 37 2.363 1.038 ภำษำต่ำงประเทศ ม.6 261 23 34 49 49 41 41 22 2 2.475 0.901 รวม 166 38 25 18 28 27 13 11 6 2.699 1.074 151 23 23 27 34 38 6 2.805 0.744 1099 194 150 175 178 183 117 93 9 2.644 0.971 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 17.65 13.65 15.92 16.20 16.65 10.65 8.46 0.82 ร้อยละของผ้เู รียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 2.50 ขนึ้ ไป 63.42 ร้อยละของผูเ้ รียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 2.00 ขนึ้ ไป #### ร้อยละของผู้เรียนทมี่ ผี ลกำรเรียน 3.00 ขนึ้ ไป 47.22 ***** รอ้ ยละ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ ภาคเรียนที่ 2/2558 80.00 60.00 40.00 20.00 17.65 13.65 15.92 16.20 16.65 10.65 8.46 0.82 0.00 เกรด 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่

35 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2558 นร.ท่ไี ด้รบั จำนวนนักเรยี นทไ่ี ด้รบั ผลกำรเรียน กลมุ่ สำระกำรเรียนรู้ กำรตัดสินผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 x S.D. ภำษำไทย 997 236 136 211 167 132 63 51 1 2.889 0.888 คณติ ศำสตร์ 1083 วทิ ยำศำสตร์ 1105 135 92 120 178 215 124 177 42 2.271 1.056 สงั คมศึกษำ 1855 สุขศึกษำและพลศึกษำ 1395 260 232 288 155 110 24 36 3.073 0.773 ศิลปะศึกษำ 972 กำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี 1894 449 333 428 269 234 68 73 1 2.998 0.833 ภำษำต่ำงประเทศ 1255 10556 520 360 206 221 68 19 1 3.352 0.660 รวม 373 225 222 59 69 24 3.361 0.673 481 463 435 263 152 62 37 1 3.137 0.754 214 163 218 216 204 129 102 9 2.649 0.952 2668 2004 2128 1528 1184 513 477 54 2.985 0.886 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 25.27 18.98 20.16 14.48 11.22 4.86 4.52 0.51 ร้อยละของผู้เรียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 2.50 ขนึ้ ไป 78.89 ร้อยละของผเู้ รียนผลกำรเรียน 2.00 ขนึ้ ไป 90.11 ร้อยละของผเู้ รียนทม่ี ผี ลกำรเรียน 3.00 ขน้ึ ไป 64.42 ***** รอ้ ยละ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 เกรด ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 80.00 60.00 25.27 18.98 20.16 14.48 11.22 4.86 4.52 0.51 40.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 20.00 0.00 การประเมนิ ผลสัมฤทธิ์ รอ้ ยละของผู้เรยี นทไ่ี ด้ผลการเรยี นระดับดี หมายเหตุ ทางการเรยี น ขนึ้ ไป ระดับโรงเรยี น ปี 2556 ปี 2557 ปี 2558 58.53 63.91 64.42 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชียงใหม่

36 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ๑๐. ผลงานดีเดน่ ในรอบปีท่ีผ่านมา (ต้งั แตเ่ ดือนพฤษภาคมปกี ่อน – เดือนมีนาคมปีปัจจบุ ัน) ๑๐.๑ ผลงานดเี ดน่ ประเภท ระดบั รางวลั / ช่อื รางวลั ทีไ่ ด้รับ วนั เดอื น ปี หน่วยงานทม่ี อบรางวลั ทไ่ี ดร้ ับ สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยาม ๑๕ มีนาคม สถาบนั วจิ ยั ทรพั ยากร บรมราชกมุ ารี พระราชทาน รางวัล ๒๕๕๘ ทางนา้ จฬุ าลงกรณ์ สถานศึกษา ชมเชย อันดับ ๒ การประกวดภาพถ่าย มหาวิทยาลัย ระดบั โรงเรยี น “รกั ษ์น้า ใส่ใจ ส่ิงแวดล้อม” รางวลั ชนะเลิศเหรยี ญทอง การ ๑๔ ธนั วาคม สานักงานคณะกรรมการ ประกวดรางวลั ทรงคุณค่าสพฐ. ๒๕๕๗ การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน (OBEC AWARDS) ประจาปี ๒๕๕๗ ระดับภาคเหนอื ประเภทรอง ผ้อู านวยการสถานศึกษายอดเย่ียม โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห์ ดา้ น ผู้บรหิ าร บรหิ ารจดั การ นายชยตุ ขา่ ขันมะลี รางวลั ครูผู้สอนดีเด่น ประจาปี ๒๕๕๗ ๑๖ มกราคม กลมุ่ สถานศึกษาสังกัด นางสุภัสสรา ฉายา ๒๕๕๘ สานกั บริหารงาน การศกึ ษาพิเศษ รางวัลครูผูส้ อนดีเด่น ประจาปี ๒๕๕๗ ๑๖ มกราคม สมาคมครูแม่แจ่ม นายนพรตั น์ อาจใจ ๒๕๕๘ รางวลั หนง่ึ แสนครูดี ประจาปี๒๕๕๗ ๑๖ มกราคม คุรสุ ภา นายพนม บุญตอม ๒๕๕๘ นางสาวมโนมน หอมนวล นายนิกร ไชยบตุ ร นางนิพล โทรักษา นายสมพงษ์ แก้วดอกรัก ครู นางสาววนิดา เข่อื นเพชร นางสาวกาญจนา ยอดยา นางสาวดวงกมล ณ ทุ่งฝาย นางสาวเนตรนภา จาปาคา นางรชั ฎาพร โฉมอินทร์ รางวัลครผู ้สู อนดีเด่น ประจาปี ๒๕๕๗ ๑๖ มกราคม กลมุ่ สถานศึกษาสงั กัด นางสาวณฐั ธนัญา บุญถงึ ๒๕๕๘ สานกั บรหิ ารงาน นางสาวรัตตกิ าล ยศสขุ การศึกษาพิเศษ นางพริ ุฬหล์ ักษณ์ เจริญเดช นายศรมี ูล สมบุตร โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

37 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ประเภท ระดบั รางวัล/ ช่อื รางวลั ทไี่ ด้รับ วนั เดอื น ปี หนว่ ยงานท่ีมอบรางวัล นกั เรยี น ท่ไี ด้รบั สมาคมครูแมแ่ จ่ม นางสาววนดิ า โมตาลี นางสาวจรี าวรรณ เขียววิน ๑๖ มกราคม สานักงานคณะกรรมการ นางสาวลักษณ์นารา โยระภัตร ๒๕๕๘ ศึกษา นายภานวุ ัฒน์ มาลยั กรอง ๑๒ ธนั วาคม ขน้ั พ้นื ฐาน รางวัลครูผ้สู อนดเี ดน่ ประจาปี ๒๕๕๗ ๒๕๕๗ นางพิกลุ เหมืองคา อาเภอแมแ่ จม่ นางสาวศภุ ลักษณ์ ยาวชิ ยั ๑๒ ธนั วาคม อาเภอแมแ่ จ่ม นางสาววรรณภรณ์ ทพิ ยส์ อน ๒๕๕๗ นายลิปปกร เหมอื งคา นางสาวสิริกร ภัคลดา นางสาวปภาวรนิ ทร์ ดวงเด่น นางปิยะพร พนอมศาสตร์ นางสาวอัญชลี ใจพรมมา การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนกั เรียน ระดับภาคคร้งั ที่ ๖๔ รางวัลเกยี รตบิ ัตรระดับเหรียญทอง จานวน ๙ รายการ รางวลั เกยี รติบัตรระดับเหรยี ญเงนิ จานวน ๑๗ รายการ รางวลั เกยี รติบัตรระดบั เหรียญทองแดง จานวน ๗ รายการ รางวัลรองชนะเลิศอนั ดบั ๑ การแขง่ ขนั เดิน-วิง่ เทิดพระเกยี รติ ๖๐ พรรษา ชิง ถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพ รตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี รุน่ อายุไมเ่ กิน ๑๘ ปี ชาย นายธวชั ยุรนนั ทส์ กลุ รางวัลชนะเลิศการแขง่ ขนั มินิมาราธอน ตา้ นภัยยาเสพติดคนื ความสขุ ให้ ประชาชน ประจาปี ๒๕๕๗ รนุ่ อายุไม่ เกิน ๑๘ ปี ชาย รางวลั รองชนะเลศิ อันดบั ๑ การแขง่ ขัน มินมิ าราธอนต้านภัยยาเสพติดคืน ความสุขใหป้ ระชาชน ประจาปี ๒๕๕๗ รุ่นอายุไมเ่ กนิ ๑๘ปี ชาย นายวิจติ ร กมลชอบวริ ยิ ะ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ 38 ประเภท ระดับรางวลั / ชอ่ื รางวัลทไี่ ด้รับ วนั เดอื น ปี หนว่ ยงานทมี่ อบรางวลั นักเรียน ที่ได้รบั อาเภอแมแ่ จ่ม รางวลั ชนะเลิศการแขง่ ขันมนิ ิมาราธอน ต้านภัยยาเสพตดิ คืนความสขุ ให้ ๑๒ ธันวาคม อาเภอแม่แจ่ม ประชาชน ประจาปี ๒๕๕๗ ร่นุ อายไุ ม่ ๒๕๕๗ เกิน ๑๘ปี หญงิ อาเภอแม่แจ่ม ๑๒ ธันวาคม นางสาวอรณุ ี รัตนเริงวิทยก์ ุล ๒๕๕๗ รางวลั รองชนะเลิศอันดับ ๑ การแขง่ ขัน มินมิ าราธอนต้านภยั ยาเสพติดคนื ๑๒ ธนั วาคม ความสขุ ให้ประชาชน ประจาปี ๒๕๕๗ ๒๕๕๗ รุ่นอายไุ ม่เกิน ๑๘ ปี หญิงนางสาวดานิ พร เชิดทรงศริ กิ ุล รางวัลรองชนะเลิศอันดบั ๒ การแขง่ ขัน มนิ ิมาราธอนตา้ นภัยยาเสพติดคืน ความสขุ ให้ประชาชน ประจาปี ๒๕๕๗ ร่นุ อายุไมเ่ กิน ๑๘ ปี หญงิ นางสาวเจนจิรา ฝ้นั ศรี โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจม่ จังหวดั เชียงใหม่

39 แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ๑๑. ผลการประเมนิ คุณภาพภายในรอบปที ่ผี ่านมา ๑๑.๑ ระดับการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ ได้รับการประเมินภายในโดย หนว่ ยงานต้นสังกัดประจาปี งบประมาณ ๒๕๕๖ มาตรฐานการศกึ ษาระดับการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน ผลการประเมิน ผลการติดตาม มาตรฐานด้านคณุ ภาพผู้เรยี น ตนเองของ ตรวจสอบโดย สถานศึกษา หนว่ ยงานต้นสงั กดั มาตรฐานที่ ๑ ผู้เรยี นมสี ขุ ภาวะทดี่ ีและมสี ุนทรียภาพ ดเี ยยี่ ม ดีเยีย่ ม ดีเย่ยี ม ดมี าก ๑.๑ มสี ุขนสิ ัยในการดูแลสขุ ภาพและออกกาลังกาย สม่าเสมอ ๑.๒ มนี า้ หนกั สว่ นสูง และมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ ดีเยยี่ ม ดเี ยย่ี ม มาตรฐาน ดีมาก ดมี าก ดีเยย่ี ม ดีเยย่ี ม ๑.๓ ป้องกันตนเองจากสง่ิ เสพติดให้โทษและหลกี เลี่ยงตนเองจาก ดเี ยี่ยม ดเี ยี่ยม สภาพสภาวะท่เี ส่ยี งต่อความรุนแรง โรค ภยั อบุ ัติเหตุ และ ดเี ยี่ยม ดีเยย่ี ม ปญั หาทางเพศ ๑.๔ เห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออก อย่างเหมาะสม ๑.๕ มีมนษุ ย์สัมพนั ธท์ ด่ี ีและให้เกียรตผิ อู้ ่นื ๑.๖ สรา้ งผลงานจากการเขา้ รว่ มกิจกรรมด้านศิลปะ/ ดนตร/ี นาฏศลิ ป์ กีฬา/นันทนาการตามจนิ ตนาการ ๑.๗ มีทกั ษะการดารงชวี ิตอยู่ในโรงเรียนประจา มาตรฐานที่ ๒ ผู้เรยี นมคี ุณธรรม จริยธรรม และค่านยิ มท่ีพงึ ประสงค์ ๒.๑ มคี ณุ ลกั ษณะที่พึงประสงคต์ ามหลกั สตู ร ดเี ยี่ยม ดเี ยีย่ ม ดเี ยย่ี ม ดีเย่ยี ม ๒.๒ เออ้ื อาทรผู้อ่ืนและกตัญญูกตเวทตี อ่ ผมู้ พี ระคุณ ดเี ยี่ยม ดีเยย่ี ม ๒.๓ ยอมรับความคิดและวัฒนธรรมทแี่ ตกต่าง ดเี ยย่ี ม ดีเย่ียม ๒.๔ ตระหนัก รู้คุณคา่ ร่วมอนรุ กั ษแ์ ละพัฒนาสงิ่ แวดล้อม มาตรฐานที่ ๓ ผูเ้ รยี นมที ักษะในการแสวงหาความร้ดู ้วยตนเอง รัก ดีเยี่ยม ดมี าก เรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างตอ่ เนอื่ ง ๓.๑ มีนสิ ยั รกั การอา่ นและแสวงหาความรดู้ ้วยตนเองจากห้องสมุด ดเี ยี่ยม ดี ดเี ยย่ี ม แหลง่ เรียนรู้ และสื่อตา่ ง ๆ รอบตวั ดีเย่ียม ๓.๒ มที กั ษะในการอา่ น ฟังดู พูด เขยี น และตัง้ คาถามเพ่ือค้นควา้ หาความรูเ้ พ่ิมเติม ๓.๓ เรียนรรู้ ว่ มกันเปน็ กลมุ่ แลกเปลย่ี นความคิดเหน็ เพ่ือการเรียนรู้ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลการประเมิน 40 ตนเองของ มาตรฐานการศึกษาระดบั การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน สถานศึกษา ผลการติดตาม ตรวจสอบโดย ระหว่างกัน ดเี ยยี่ ม หน่วยงานต้นสงั กดั ๓.๔ ใช้เทคโนโลยีในการเรยี นร้แู ละนาเสนอผลงาน ดีมาก ดีมาก มาตรฐานที่ ๔ ผู้เรียนมคี วามสามารถในการคิดอยา่ งเป็นระบบ คิด ดีมาก สรา้ งสรรค์ ตดั สนิ ใจแกป้ ัญหาไดอ้ ย่างมสี ติสมเหตุผล ดีมาก ดีมาก ๔.๑ สรุปความคิดจากเร่อื งทีอ่ ่าน ฟัง และดู และสื่อสารโดยการพดู ดีมาก ดี หรือเขียนตามความคดิ ของตนเอง ดมี าก ๔.๒ นาเสนอวธิ ีคิด วิธีแกป้ ญั หาดว้ ยภาษาหรือวธิ ีการของตนเอง ดมี าก ๔.๓ กาหนดเปา้ หมาย คาดการณ์ ตดั สินใจแก้ปญั หาโดยมีเหตผุ ล ประกอบ ๔.๔ มีความคดิ ริเริ่ม และสรา้ งสรรคผ์ ลงานดว้ ยความภาคภูมใิ จ มาตรฐานที่ ๕ ผเู้ รียนมีความรแู้ ละทกั ษะทจี่ าเปน็ ตามหลักสูตร ๕.๑ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นแตล่ ะกลุม่ สาระเป็นไปตามเกณฑ์ ดี ดี ดีเย่ียม ดเี ยย่ี ม ๕.๒ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์ ดีเยย่ี ม ๕.๓ ผลการประเมนิ การอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนเป็นไปตาม ดีเยี่ยม ปรับปรุง เกณฑ์ ปรับปรงุ ๕.๔ ผลการทดสอบระดบั ชาตเิ ป็นไปตามเกณฑ์ มาตรฐานที่ ๖ ผู้เรียนมที ักษะในการทางาน รักการทางาน สามารถ ทางานรว่ มกับผอู้ ่นื ได้และมีเจตคตทิ ดี่ ตี ่ออาชีพสจุ รติ ๖.๑ วางแผนการทางานและดาเนินการจนสาเร็จ ดีเยี่ยม ดีเยี่ยม ดีเยี่ยม ดเี ยี่ยม ๖.๒ ทางานอย่างมีความสขุ มงุ่ ม่นั พัฒนางาน และภูมใิ จในผลงาน ดีเย่ียม ของตนเอง ดเี ยีย่ ม ดเี ยย่ี ม ดเี ยีย่ ม ๖.๓ ทางานร่วมกับผู้อ่นื ได้ ๖.๔ มีความรู้สึกท่ีดตี ่ออาชีพสจุ ริต และหาความร้เู กยี่ วกับอาชีพที่ ตนเองสนใจ มาตรฐานด้านการจัดการศกึ ษา มาตรฐานท่ี ๗ ครูปฏิบตั งิ านตามบทบาทหนา้ ที่อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ และเกิดประสทิ ธผิ ล ๗.๑ ครูมีการกาหนดเป้าหมายคุณภาพผเู้ รียนท้ังดา้ นความรู้ ทกั ษะ ดีมาก ดมี าก กระบวนการ สมรรถนะ และคณุ ลกั ษณะที่พึงประสงค์ ดมี าก ดีมาก ๗.๒ ครูมกี ารวิเคราะหผ์ ู้เรียนเปน็ รายบคุ คล และใชข้ ้อมูลในการวาง โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจม่ จงั หวดั เชยี งใหม่

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลการประเมิน 41 ตนเองของ มาตรฐานการศกึ ษาระดับการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน สถานศึกษา ผลการติดตาม ตรวจสอบโดย แผนการจัดการเรียนรเู้ พอ่ื พัฒนาศักยภาพของผู้เรยี น ดีมาก หนว่ ยงานตน้ สังกดั ดีมาก ๗.๓ ครูออกแบบและจัดการเรียนรู้ที่ตอบสนองความแตกต่าง ดีมาก ดมี าก ระหว่างบคุ คลและพัฒนาการทางสตปิ ญั ญา ดีมาก ดีมาก ดมี าก ดีมาก ๗.๔ ครใู ชส้ อ่ื และเทคโนโลยที ่เี หมาะสมผนวกกบั การนาบรบิ ทและ ดเี ยย่ี ม ดมี าก ภูมปิ ญั ญาของท้องถิน่ มาบรู ณาการในการจดั การเรยี นรู้ ดเี ยี่ยม ดีมาก ดเี ยย่ี ม ๗.๕ ครมู กี ารวดั ประเมนิ ผลท่ีมุ่งเน้นการพฒั นาการเรียนร้ขู องผเู้ รยี น ดเี ยี่ยม ดเี ย่ยี ม ด้วยวธิ กี ารทีห่ ลากหลาย ดีเยี่ยม ดเี ยย่ี ม ดีเยยี่ ม ๗.๖ ครูให้คาแนะนา คาปรึกษา และแก้ไขปัญหาให้แกผ่ ู้เรียนท้ัง ดเี ยย่ี ม ดเี ยี่ยม ดา้ นการเรียนและคุณภาพชวี ิตด้วยความเสมอภาค ดีเย่ียม ดเี ยี่ยม ดเี ยย่ี ม ๗.๗ ครูมกี ารศกึ ษา วิจัยและพฒั นาการจัดการเรยี นรู้ในวิชาท่ีตนเอง ดีเยี่ยม รับผิดชอบ และใช้ผลในการปรบั การสอน ดีเยี่ยม ดีเยย่ี ม ๗.๘ ครปู ระพฤตปิ ฏิบตั ิตนเปน็ แบบอย่างท่ีดี และเป็นสมาชิกที่ดขี อง ดีเยี่ยม สถานศกึ ษา ดีเยี่ยม ๗.๙ ครูจัดการเรียนการสอนตามวิชาทไ่ี ด้รบั มอบหมายเต็มเวลาและ เตม็ ความสามารถ มาตรฐานท่ี ๘ ผู้บรหิ ารปฏบิ ัตงิ านตามบทบาทหนา้ ที่อย่างมี ประสทิ ธภิ าพและเกิดประสิทธิผล ๘.๑ ผู้บรหิ ารมวี ิสยั ทัศน์ ภาวะผนู้ า และความคิดรเิ รมิ่ ทเ่ี น้นการ พัฒนาผ้เู รียน ๘.๒ ผบู้ ริหารใช้หลักการบรหิ ารแบบมสี ว่ นรว่ มและใช้ขอ้ มลู ผลการ ประเมินหรือผลการวจิ ัย เปน็ ฐานคิดท้ังด้านวิชาการและการ จดั การ ๘.๓ ผู้บรหิ ารสามารถบรหิ ารจดั การการศึกษาให้บรรลเุ ป้าหมาย ตามที่กาหนดไวใ้ นแผนปฏบิ ตั ิการ ๘.๔ ผูบ้ ริหารสง่ เสรมิ และพฒั นาศักยภาพบคุ ลากรให้พร้อมรบั การ กระจายอานาจ ๘.๕ นกั เรียน ผูป้ กครอง และชมุ ชนพึงพอใจผลการบรหิ ารการจัด การศึกษา ๘.๖ ผบู้ รหิ ารใหค้ าแนะนา คาปรึกษาทางวิชาการและเอาใจใส่การ จดั การศึกษาเต็มศกั ยภาพและเต็มเวลา มาตรฐานที่ ๙ คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครอง ชมุ ชน ปฏบิ ตั งิ านตามบทบาทหน้าที่อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพและเกิดประสิทธิผล ๙.๑ คณะกรรมการสถานศึกษารู้และปฏบิ ัติหน้าท่ตี ามท่รี ะเบยี บ กาหนด โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลการประเมนิ 42 ตนเองของ มาตรฐานการศึกษาระดบั การศึกษาขนั้ พื้นฐาน สถานศึกษา ผลการตดิ ตาม ดเี ยี่ยม ตรวจสอบโดย ๙.๒ คณะกรรมการสถานศึกษากากับตดิ ตาม ดูแล และขบั เคลือ่ น ดีมาก หน่วยงานตน้ สังกดั การดาเนินงานของสถานศึกษาให้บรรลุผลสาเร็จตามเป้าหมาย ดเี ยี่ยม ดเี ยี่ยม ๙.๓ ผูป้ กครองและชมุ ชนเขา้ มามีส่วนรว่ มในการพฒั นาสถานศึกษา ดีเยีย่ ม ดีมาก ดีเยย่ี ม มาตรฐานท่ี ๑๐ สถานศึกษามีการจดั หลักสตู ร กระบวนการเรียนรู้ ดเี ยย่ี ม ดีเยย่ี ม และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผ้เู รียนอยา่ งรอบดา้ น ดีเยี่ยม ดีเยย่ี ม ๑๐.๑ หลักสตู รสถานศึกษาเหมาะสมและสอดคลอ้ งกับท้องถิ่น ดีเยย่ี ม ดเี ยีย่ ม ๑๐.๒ จดั รายวชิ าเพ่ิมเติมที่หลากหลายให้ผู้เรยี นเลอื กเรียนตามความ ดเี ย่ยี ม ดีมาก ดเี ยี่ยม ถนัด ความสามารถและความสนใจ ดีเย่ยี ม ดีเยี่ยม ๑๐.๓ จัดกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียนทสี่ ่งเสริมและตอบสนองความต้องการ ดเี ยี่ยม ดมี าก ความสามารถ ความถนัดและความสนใจของผเู้ รียน ดีเยี่ยม ๑๐.๔ สนบั สนนุ ใหค้ รจู ดั กระบวนการเรยี นรทู้ ใี่ ห้ผู้เรียนไดล้ งมือปฏิบัติ ดีเยย่ี ม ดมี าก ดเี ยีย่ ม จริงจนสรุปความรู้ได้ดว้ ยตนเอง ดีเยี่ยม ๑๐.๕ นเิ ทศภายใน กากบั ตดิ ตาม ตรวจสอบ และนาผลไปปรับปรุง ดมี าก การเรยี นการสอนอยา่ งสม่าเสมอ ๑๐.๖ จดั ระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียนทมี่ ีประสทิ ธิภาพและครอบคลุม ถึงผ้เู รยี นทุกคน มาตรฐานท่ี ๑๑ สถานศกึ ษามกี ารจัดสภาพแวดล้อมและการบรกิ ารที่ ส่งเสริมให้ผเู้ รียนพัฒนาเตม็ ศกั ยภาพ ๑๑.๑ ห้องเรยี น หอ้ งปฏบิ ัติการ อาคารเรียนม่ันคง สะอาดและ ปลอดภัย มสี ่งิ อานวยความสะดวก พอเพยี ง อยู่ในสภาพใช้การ ได้ดี สภาพแวดล้อมร่มรื่น และมแี หลง่ เรยี นรูส้ าหรับผ้เู รยี น ๑๑.๒ จัดโครงการ กจิ กรรมทส่ี ่งเสริมสุขภาพอนามยั และความ ปลอดภยั ของผเู้ รียน ๑๑.๓ จัดห้องสมุดท่ีใหบ้ รกิ ารสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศท่ีเอ้ือให้ ผ้เู รียนเรียนรูด้ ้วยตนเองและหรอื เรยี นรู้แบบมสี ่วนรว่ ม ๑๑.๔ มอี าคารเรียน อาคารประกอบ ระบบสาธารณปู โภค และสิ่ง อานวยความสะดวกสาหรับการดารงชีวติ ของนักเรยี นประจา เปน็ ไปตามเกณฑ์ ๑๑.๕ อาคารประกอบ ระบบสาธารณปู โภค และสง่ิ อานวย ความสะดวกสาหรับการดารงชีวิตของนักเรียนประจา มคี วามสะอาด ถูกสุขลักษณะ และปลอดภยั โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลการประเมนิ 43 ตนเองของ มาตรฐานการศึกษาระดับการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน สถานศกึ ษา ผลการติดตาม ตรวจสอบโดย มาตรฐานที่ ๑๒ สถานศึกษามกี ารประกนั คุณภาพภายในของ ดีเยย่ี ม หนว่ ยงานตน้ สังกดั สถานศกึ ษาตามทกี่ าหนดในกฎกระทรวง ดมี าก ๑๒.๑ กาหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ดเี ยี่ยม ดเี ยีย่ ม ดีเยี่ยม ดีมาก ๑๒.๒ จัดทาและดาเนินการตามแผนพฒั นาการจัดการศึกษา ดมี าก ของสถานศกึ ษาท่ีมงุ่ พัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา ดมี าก ดเี ยย่ี ม ของสถานศึกษา ดีเยี่ยม ดีเยยี่ ม ดมี าก ๑๒.๓ จดั ระบบข้อมลู สารสนเทศและใชส้ ารสนเทศในการบริหาร ดีมาก ดมี าก จัดการเพ่ือพัฒนาคณุ ภาพสถานศกึ ษา ดมี าก ดีเยี่ยม ๑๒.๔ ตดิ ตาม ตรวจสอบ และประเมินคณุ ภาพภายในตามมาตรฐาน ดีมาก การศึกษาของสถานศึกษา ดีเยย่ี ม ดมี าก ดเี ยย่ี ม ๑๒.๕ นาผลการประเมนิ คณุ ภาพท้ังภายในและภายนอกไปใช้วางแผน ดีมาก พัฒนาคณุ ภาพการศึกษาอย่างตอ่ เนื่อง ดมี าก ดเี ยย่ี ม ๑๒.๖ จัดทารายงานประจาปที ี่เปน็ รายงานการประเมนิ คณุ ภาพภายใน ดีเยย่ี ม มาตรฐานดา้ นการสร้างสังคมแหง่ การเรยี นรู้ มาตรฐานที่ ๑๓ สถานศึกษามีการสร้าง ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาเปน็ สงั คมแห่งการเรียนรู้ ๑๓.๑ มกี ารสร้างและพัฒนาแหลง่ เรียนรู้ภายในสถานศึกษาและใช้ ประโยชนจ์ ากแหล่งเรียนร้ทู ั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา เพอ่ื พฒั นาการเรยี นรู้ของผู้เรียนและบุคลากรของสถานศึกษา รวมทัง้ ผู้ ทเ่ี ก่ียวขอ้ ง ๑๓.๒ มกี ารแลกเปลีย่ นเรียนร้รู ะหว่างบุคลากรภายในสถานศกึ ษา ระหว่างสถานศกึ ษากบั ครอบครวั ชุมชน และองคก์ รท่เี กีย่ วขอ้ ง มาตรฐานด้านอัตลกั ษณข์ องสถานศกึ ษา มาตรฐานที่ ๑๔ การพัฒนาสถานศึกษาให้บรรลเุ ปา้ หมายตาม วสิ ยั ทัศน์ ปรชั ญา และจดุ เน้นทีก่ าหนดข้นึ ๑๔.๑ จดั โครงการ กจิ กรรมทสี่ ่งเสริมใหผ้ เู้ รียนบรรลุตามเป้าหมาย วสิ ัยทศั น์ ปรชั ญา และจุดเน้นของสถานศึกษา ๑๔.๒ ผลการดาเนินงานส่งเสรมิ ให้ผู้เรยี นบรรลุตามเป้าหมาย วิสยั ทศั น์ ปรชั ญา และจดุ เนน้ ของสถานศึกษา *๑๔.๓ จัดกจิ กรรมทักษะการดารงชีวติ ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพยี ง *๑๔.๔ ผบู้ รหิ าร ครู บคุ ลากรและผูเ้ รียน นาหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงมาประยุกตใ์ ช้ในการดาเนินชีวิต โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่

44 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – ๒๕๖๒ ผลการประเมนิ ผลการตดิ ตาม มาตรฐานการศกึ ษาระดับการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน ตนเองของ ตรวจสอบโดย สถานศกึ ษา หน่วยงานตน้ สงั กัด มาตรฐานด้านมาตรการส่งเสริม มาตรฐานที่ ๑๕การจัดกิจกรรมตามนโยบาย จดุ เน้น แนวทางการปฏริ ูป การศึกษา เพ่อื พัฒนา และสง่ เสริมสถานศกึ ษาใหย้ กระดบั คุณภาพสงู ขนึ้ ๑๕.๑ จัดโครงการ กิจกรรมเพื่อตอบสนองนโยบาย จดุ เนน้ ตาม ดมี าก ดมี าก แนวทางการปฏริ ูปการศกึ ษา ๑๕.๒ จดั กิจกรรม/งาน/โครงการเพ่ือสนองแนวทางอันเนอื่ งมาจาก ดเี ยีย่ ม ดีเยีย่ ม พระราชดาริ ๑๕.๓ ผลการดาเนินงานบรรลตุ ามเป้าหมาย ดมี าก ดีมาก จดุ เด่น ผู้เรยี นมสี ุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบรู ณ์ มนี ้าหนกั และสว่ นสงู ตามเกณฑม์ าตรฐาน และปลอดจากสาร เสพติด มคี วามสามารถด้านศลิ ปะ ดนตรี นาฏศิลป์ การร้องเพลงและกฬี า ผเู้ รยี นเปน็ ลูกทด่ี ีของพ่อแม่ มี ความม่งุ มัน่ ในการเรยี น อยู่อย่างพอเพียง สามารถเรยี นรผู้ ่านประสบการณ์ตรงจากการเรียนรแู้ บบบูรณาการ สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียนและการบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ครมู คี วามสามารถในการเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคัญ ไดร้ บั การพฒั นาตามท่ีคุรุสภากาหนด มีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยกาหนดจุดประสงค์การเรียนร้ทู ีค่ รอบคลุมตามหลักสูตรการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ มีการกาหนดเป้าหมายท่ีตอ้ งการให้เกิดข้นึ กบั ผูเ้ รยี นดา้ นนความรู้ (K) ทักษะ กระบวนการทีเ่ ป็นความคิดรวบยอด หลักการและความสัมพนั ธ์ (P) และคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ (A) สถานศึกษามีการพัฒนาใหบ้ รรลุเป้าหมายตามปรัชญา ปณิธาน/วสิ ยั ทศั น์ พันธกิจและจุดประสงค์ ของการจัดตงั้ สถานศึกษา สถานศึกษามีการจดั สภาพแวดล้อม ท่ีสะอาด ร่มรื่น มีแหล่งเรยี นรภู้ ายในอยา่ งหลากหลาย เอือ้ ต่อ การเรยี นรู้ จดุ ควรพัฒนา ครคู วรออกแบบการจดั การเรียนรู้ท่หี ลากหลาย จัดกิจกรรมการเรยี นร้แู บบ บูรณาการ การเรยี นรู้แบบ โครงงาน และใช้สอ่ื เทคโนโลยที ี่เหมาะสมผนวกกบั การนาบรบิ ทและภูมิปญั ญาของท้องถ่ินมาบูรณาการในการ จดั การเรยี นรู้ รวมท้ังการปรับปรงุ แผนการจัดการเรียนการสอน พัฒนากระบวนการวดั และประเมินผลการ จัดการเรียนรู้ นาผลไปปรบั วธิ ีการเรียนเปล่ยี นวธิ ีการสอนให้เป็นระบบ และการนากระบวนการวิจยั ในช้ันเรยี น เพื่อแกป้ ัญหาของผูเ้ รยี นอย่างต่อเนื่องสม่าเสมอ สถานศึกษาควรจดั กจิ กรรมเพ่ือส่งเสริมพัฒนาระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของผเู้ รียนท้ังในระดับ สถานศกึ ษา และผลการทดสอบระดบั ชาติ ควรมีการแต่งต้งั คณะอนุกรรมการสถานศึกษาขนั้ พ้ืนฐานตามระเบยี บ และคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พน้ื ฐานควรมีการประชมุ อย่างนอ้ ยภาคเรียนละ ๒ คร้ัง และตอ้ งรายงานผลการประชุมต่อผู้บงั คับบัญชาเหนือ ขึน้ ไปภายใน ๑๕ วัน นับจากวนั ทมี่ ีการประชุม ควรพฒั นาระบบการนเิ ทศ กากบั ติดตาม และประเมนิ ผล การดาเนนิ งานโครงการและกจิ กรรม เปรียบเทียบกบั เป้าหมายอย่างเปน็ ระบบ รวมทง้ั พฒั นาระบบการจดั เกบ็ ข้อมลู สารสนเทศเพ่อื การพฒั นา โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชยี งใหม่