แผนกลยุทธ์สถานศึกษา ปีการศึกษา 2562-2564

ธ์ของงาน) เกณฑ์และตัวชี้วดั ความสำเรจ็ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 รอ้ ยละ ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข ละชมุ ชน มี 8.นกั เรยี น ผู้ปกครอง และชมุ ชน มคี วามรู้ ยของสาร/ยา และตระหนักถงึ โทษและพษิ ภัยของสาร/ยาเสพ ตดิ ษามีการ 9. รอ้ ยละของกิจกรรมในโครงการสถานศึกษาสี ผลต่อ ขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ ได้รบั การ กำกับ ตดิ ตามประเมนิ ผล จากสถานศึกษา และรายงานผลต่อหนว่ ยงานทีเ่ กีย่ วข้อง ชาเอก 1. มคี รผู สู้ อนครบตามวชิ าเอก 100 100 100 รบทกุ สาระ 2. รอ้ ยละของนกั เรยี นทไ่ี ด้เรียนวิชาตา่ งๆครบ ทกุ สาระวชิ า เตอร์และครู 3. มคี รูสอนคอมพวิ เตอร์และภาษาไทย

กลยทุ ธแ์ ผนงาน(โครงการ/กจิ กรรม) วัตถปุ ระสงค์เชิงจดุ มงุ่ หมาย(ผลลัพธ โครงการส่งเสรมิ ประชาธิปไตยและวินยั นักเรียน - กจิ กรรมด้านคารวะธรรม 1. เพ่อื สง่ เสรมิ ให้เกิดความร่วมมือของค - กจิ กรรมด้านสามัคคีธรรม นักเรยี น ชมุ ชน องคก์ รปกครองส่วนท้อ 60 - กิจกรรมด้านปญั ญาธรรม และหน่วยงานอ่นื ทเ่ี ก่ยี วข้องในการดำเน - กิจกรรมจิตอาสา โครงการสง่ เสริมประชาธิปไตยและวนิ ัย - การบรู ณาการกิจกรรมประชาธิปไตยและ 2. เพ่อื สง่ เสรมิ ให้คณะครนู ักเรยี น และบ วินยั นกั เรยี นในกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น ในโรงเรยี นเป็นคนมีระเบียบวนิ ยั มีควา ผิดชอบ รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ รกั และค 3. เพือ่ สง่ เสริมให้ชุมชนไดร้ บั ประโยชน์จ รณรงคป์ ระชาธิปไตยของนกั เรียนโดยร ในการเลอื กตัง้ ในระดบั ต่างๆ ตามโอกาส เหมาะสม

ธ์ของงาน) เกณฑ์และตัวชี้วัดความสำเร็จ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 ร้อยละ 80 85 90 คณะครู 1. เกิดความร่วมมือของคณะครู นกั เรียน ชมุ ชน องค์กร องถิ่น ปกครองส่วนท้องถ่ิน และหน่วยงานอ่นื ท่ี นินงาน เกย่ี วข้องในการดำเนนิ งานโครงการส่งเสรมิ ยนกั เรยี น ประชาธปิ ไตยและวนิ ยั นกั เรียน บุคลากร 2.ร้อยละของคณะครูนกั เรียน และบคุ ลากร ามรับ ในโรงเรียนทเี่ ปน็ คนมรี ะเบยี บวินยั มีความรบั ความเป็นไทย ผิดชอบ รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ รักและความเปน็ ไทย จากการ 3. ร้อยละของชุมชนทไี่ ดร้ บั ประโยชนจ์ ากการ รูจ้ ักใชส้ ทิ ธ์ิ รณรงค์ประชาธปิ ไตยของนักเรียนโดยรู้จกั ใชส้ ิทธ์ิ สอนั ในการเลือกตงั้ ในระดบั ตา่ งๆ ตามโอกาสอนั เหมาะสม

กลยทุ ธแ์ ผนงาน(โครงการ/กิจกรรม) วตั ถปุ ระสงคเ์ ชงิ จุดม่งุ หมาย(ผลลพั ธ โครงการชีววิถเี พ่ืออาหารกลางวันนกั เรียน ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง - กิจกรรมการเลย้ี งปลา 1. เพอื่ ส่งเสรมิ ให้คณะครูผบู้ ริหาร ชมุ ช - กิจกรรมการปลูกผกั สวนครัว และโรงเรือน นักเรยี นรว่ มกนั พัฒนาส่งเสริมงานอาชีพ 61 ปลูกผกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงจากการเร - กิจกรรมการเลย้ี งไก่ไข่ โครงการชีววถิ เี พือ่ อาหารกลางวัน - กจิ กรรมการเพาะเห็ดนางฟ้า - กิจกรรมการเล้ียงไก่พนื้ เมือง - กิจกรรมการทำปุย๋ หมัก - กจิ กรรมศึกษาจากแหลง่ เรียนรใู้ นชุมชน -กิจกรรมบรกิ ารอาหารกลางวนั และอาหาร เสริมนม - กจิ กรรมออมทรัพย์วนั ละ 1 บาท

ธข์ องงาน) เกณฑแ์ ละตวั ชี้วดั ความสำเร็จ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 ร้อยละ 85 90 95 ชน และ 1.รอ้ ยละของคณะครู ผู้บริหาร ชุมชน และ พตามหลัก นกั เรียนทรี่ ว่ มกันพฒั นาสง่ เสริมงานอาชีพตาม รียนรู้ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

กลยุทธ์แผนงาน(โครงการ/กจิ กรรม) วตั ถปุ ระสงค์เชิงจุดม่งุ หมาย(ผลลัพธ โครงการโรงเรียนปลอดขยะ - กจิ กรรมธนาคารขยะ(รับซอ้ื ขยะ เกบ็ ขยะ 1. เพื่อให้นักเรยี นมรี ะเบยี บวนิ ัยในการท บริจาค) 2. เพอื่ ให้นักเรยี นไดเ้ รียนรเู้ กี่ยวกบั ชนดิ - การกำจัดขยะมลู ฝอยอยา่ งถูกวธิ ี การนำไปใชป้ ระโยชนข์ องขยะชนดิ ตา่ งๆ 62 - การนำขยะมาประดษิ ฐข์ องใช้ของตกแต่ง โครงการพฒั นางานอาคารสถานทแ่ี ละ ธรรมชาตสิ งิ่ แวดล้อม 1. กิจกรรมพัฒนาอาคารเรยี น อาคาร 1. เพ่อื สง่ เสรมิ ให้โรงเรยี นมีอาคารเรยี น ประกอบ และส่งิ ปลูกสร้าง ประกอบ และบริเวณโรงเรียน เช่น หอ้ ง 2. กจิ กรรมพฒั นาธรรมชาติสิ่งแวดล้อม พเิ ศษ บริเวณแหลง่ การเรยี นรู้ และสง่ิ ป บริเวณโรงเรียน ต่าง ๆ ทมี่ ีมาตรฐาน เพยี งพอ และถูกส 3. กจิ กรรมจดั ซ้ือวสั ดุ อุปกรณ์ เคร่อื งมือ 2. เพอื่ สง่ เสริมให้โรงเรียนมีบรรยากาศ พฒั นาอาคารสถานที่และ สิง่ แวดลอ้ ม สภาพแวดลอ้ มท่ีดี สะอาด รม่ รื่น สวยง น่าเรียน มคี วามปลอดภยั เอ้ือต่อการเร ความเปน็ บริบทของโรงเรียนคณุ ธรรมช

ธ์ของงาน) เกณฑแ์ ละตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 รอ้ ยละ 85 88 90 ท้ิงขยะ 1.โรงเรยี นมธี นาคารขยะ มีการรบั ซอื้ ขยะ ดของขยะ บริจาคขยะ จากหอ้ งเรยี นตา่ งๆ ๆ 2.โรงเรียนมคี วามสะอาดปลอดขยะ 85 88 90 น อาคาร 1. โรงเรยี นมอี าคารเรียน อาคารประกอบ และ งเรยี น ห้อง บรเิ วณโรงเรยี น เช่น หอ้ งเรยี น ห้องพเิ ศษ ปลกู สร้าง บริเวณแหลง่ การเรยี นรู้ และส่งิ ปลกู สร้างตา่ งๆ สุขลักษณะ ที่มีมาตรฐาน เพียงพอ และถูกสขุ ลักษณะ 2. โรงเรียนมบี รรยากาศ สภาพแวดล้อมทด่ี ี งาม น่าอยู่ สะอาด ร่มรื่น สวยงาม นา่ อยู่ น่าเรียน มคี วาม รยี นรู้ และ ปลอดภัย เออ้ื ต่อการเรยี นรู้ และความเปน็ ช้นั นำ บริบทของโรงเรียนคณุ ธรรมช้ันนำ

กลยทุ ธแ์ ผนงาน(โครงการ/กจิ กรรม) วัตถปุ ระสงคเ์ ชิงจุดมุ่งหมาย(ผลลพั ธ 3. เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนและคณะครู ม ตระหนกั และฝึกปฏบิ ัตติ นในการอนรุ ักษ พัฒนาสิ่งแวดล้อมทง้ั ในสถานศกึ ษาและ (วดั ) 63 4. เพอ่ื ส่งเสริมให้ชมุ ชนมสี ่วนร่วมในกา ปรับปรงุ สถานทต่ี า่ ง ๆ ในบริเวณโรงเรีย ชมุ ชน(วัด) โครงการพัฒนาระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน 1. กิจกรรมเยย่ี มบา้ นนักเรยี น 1. เพือ่ ประชมุ และจดั ตั้งเครือขา่ ยผู้ปกค 2. กิจกรรมใหค้ ำปรกึ ษาทกั ษะชีวติ และแนะ เครือข่ายคณะกรรมการสถานศึกษา แ แนวทางการศกึ ษา ประชาสมั พนั ธก์ ารดำเนินงานระบบดูแล 3.กิจกรรมจัดหาทนุ การศึกษา อปุ กรณ์ นกั เรียน การเรยี นเคร่ืองแบบนักเรียนประสานติดต่อผู้ 2.คณะครู ครปู ระจำชน้ั ผู้ปกครองนักเร ทีเ่ กีย่ วข้องจดั หาทุน ชุมชน มสี ว่ นรว่ มในการสนบั สนนุ การดูแ 4. กิจกรรมจัดหาสือ่ นวัตกรรมและเอกสาร ช่วยเหลอื นักเรยี นในทุกๆด้าน

ธ์ของงาน) เกณฑ์และตัวช้ีวัดความสำเรจ็ ีป 2562 ีป 2563 มคี วาม 3. ร้อยละของนักเรยี นและคณะครู มีความ ีป 2564 ษแ์ ละ ตระหนกั และฝกึ ปฏบิ ตั ติ นในการอนุรักษแ์ ละ ะในชุมชน พฒั นาสงิ่ แวดลอ้ มทัง้ ในสถานศกึ ษาและใน รอ้ ยละ ชุมชน(วัด) 85 88 90 ารพัฒนา 4. ชุมชนมีส่วนรว่ มในการพัฒนาปรับปรุง ยนและใน สถานท่ตี า่ งๆ ในบรเิ วณโรงเรียนและในชมุ ชน (วัด) ครอง และ 1.รอ้ ยละของเครือข่ายผปู้ กครอง เครือข่าย ลช่วยเหลือ คณะกรรมการสถานศึกษาทใ่ี หค้ วามรว่ มมือใน การดำเนินงานระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น รียนและ 2.รอ้ ยละของคณะครู ครปู ระจำชั้น ผู้ปกครอง แล นกั เรียนและชมุ ชนท่ีมีส่วนร่วมในการสนับสนนุ การดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียนในทุกๆดา้ น

กลยทุ ธ์แผนงาน(โครงการ/กิจกรรม) วัตถุประสงค์เชิงจุดมงุ่ หมาย(ผลลัพธ 5.จดั กจิ กรรมประชมุ ผ้ปู กครอง นกั เรียนคณะกรรมการสถานศึกษา 6. กิจกรรมทำประกันอุบตั เิ หตุให้นกั เรยี น 7. กจิ กรรมเดก็ พิเศษเรยี นร่วม 64 8. ปฐมนิเทศนกั เรยี นใหม่ชัน ม.1 9. กิจกรรมปัจฉิมนิเทศนักเรยี นชัน้ อนุบาลช้ัน ป.6 และ ม.3 10. กิจกรรมศึกษาดงู าน โครงการโรงเรียนวถิ ีพทุ ธชัน้ นำ 1. ด้านกายภาพ(7 ข้อ) 1. เพ่ือพัฒนาปรับปรงุ ปา้ ยโรงเรยี นวิถพี 2. ดา้ นการเรียนการสอน(5 ข้อ) ทางเข้าประตดู ้านหนา้ โรงเรยี น 3. ดา้ นพฤติกรรมนกั เรยี น ครูและผู้บรหิ าร 2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรยี นรกั ษาบรเิ วณต โรงเรียน(5ขอ้ ) โรงเรียนให้มคี วามสะอาด สงบ รม่ รนื่ น 4. ดา้ นกิจกรรมวนั พระ(4ขอ้ ) เรยี น และเอ้ือต่อการดำเนินกิจกรรมวถิ 5. ด้านการจัดการภายในโรงเรยี น(8ข้อ)

ธ์ของงาน) เกณฑ์และตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 รอ้ ยละ 80 85 90 พทุ ธชัน้ นำ 1. ป้ายโรงเรยี นวถิ พี ทุ ธทางเข้าประตูด้านหนา้ โรงเรียน ได้รบั การดแู ล ต่าง ๆ ของ 2. ห้องจรยิ ธรรมและลานปฏิบัติธรรมไดร้ บั น่าอยนู่ า่ การพฒั นาปรับปรุงสำหรับใชใ้ นการเรียน ถพี ุทธ รายวิชาพระพุทธศาสนา กจิ กรรมพัฒนา ผู้เรยี น(ชมรมพระพุทธศาสนา)

กลยทุ ธ์แผนงาน(โครงการ/กจิ กรรม) วตั ถปุ ระสงคเ์ ชงิ จุดมุ่งหมาย(ผลลพั ธ 3. เพอื่ สง่ เสริมให้ครู ผบู้ รหิ าร และนกั เร ไปปฏิบตั ศิ าสนกจิ ทีว่ ดั เดอื นละ 1 ครง้ั แ เป็นแหล่งเรยี นรู้ 4. เพอ่ื ส่งเสรมิ ให้ครู ผูบ้ ริหาร และนักเร 65 เขา้ คา่ ยปฏิบัติธรรมอยา่ งน้อยปลี ะ 1 ค กจิ กรรมสง่ เสรมิ นักเรยี นตอบปัญหาศีล บรรยายธรรม ตามหนว่ ยงานตา่ ง ๆ 5. เพื่อสง่ เสริมให้ผบู้ ริหาร ครู และนักเร รักษาศีล 5 6. เพอื่ สง่ เสริมให้ผ้บู รหิ าร ครู และนกั เร ยม้ิ งา่ ย ไหว้สวย กราบงาม 7. เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหผ้ บู้ รหิ าร ครู และนกั เร นิสยั ใฝ่รสู้ ูส่ งิ่ ยาก 8. เพอ่ื ส่งเสรมิ ให้ผู้บรหิ าร ครู และนกั เร ใส่เสอื้ ขาวทุกวันอังคาร (ชมรมพระพทุ ธ

ธข์ องงาน) เกณฑแ์ ละตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 รอ้ ยละ รียนทุกคน 3. ร้อยละของครู ผูบ้ รหิ าร และนกั เรียนที่ไป และใชว้ ัด ปฏิบตั ศิ าสนกิจทีว่ ดั เดือนละ 1 ครั้ง และใชว้ ัด เปน็ แหล่งเรียนรู้ รียนทุกคน 4. รอ้ ยละของครู ผ้บู รหิ าร และนักเรียนทเ่ี ขา้ ครง้ั จัด ค่ายปฏิบัติธรรมอยา่ งน้อยปีละ 1 ครัง้ ตอบ ลธรรม และ ปญั หาศีลธรรม และบรรยายธรรมตาม หน่วยงานตา่ ง ๆ รียนทุกคน 5. ร้อยละของผูบ้ รหิ าร ครู และนกั เรยี นที่ รักษาศีล 5 รียนทุกคน 6. ร้อยละของผ้บู ริหาร ครู และนกั เรยี นทย่ี ้ิม งา่ ย ไหวส้ วย กราบงาม รยี นทุกคนมี 7.รอ้ ยละของผบู้ รหิ าร ครู และนกั เรียนท่ีมีนิสัย ใฝ่รู้สสู่ ่งิ ยาก รียนทุกคน 8. ร้อยละของผบู้ ริหาร ครู และนกั เรียนท่ี ธศาสนา) ใส่เสอ้ื ขาวทุกวนั องั คาร(ชมรมพระพทุ ธศาสนา)

กลยทุ ธ์แผนงาน(โครงการ/กจิ กรรม) วัตถปุ ระสงค์เชิงจดุ ม่งุ หมาย(ผลลัพธ 9. เพอ่ื สง่ เสริมใหผ้ ู้บริหาร ครู และนกั เร ใส่บาตร ฟงั เทศน์ทุกวันธรรมสวนะเข้าพ เดอื น) และวันสำคัญอื่น ๆ 10. เพ่อื สง่ เสริมให้ผบู้ ริหาร ครู และนกั 66 บริหารจติ และเจริญปัญญาก่อนการประ 11.เพื่อส่งเสริมให้ผู้บริหาร ครู ชนื่ ชมคณุ นกั เรยี นหน้าเสาธง ในโอกาสท่เี หมาะสม 12.เพ่อื สง่ เสริมให้ผบู้ ริหาร ครู และนักเ จดั ทำสมุดบันทึกความดี 13. เพ่อื สง่ เสริมใหค้ ณะครู ผู้บริหาร ชุม นักเรยี น ร่วมกันดำรงเอกลักษณ์ของสถ ในเรอ่ื งโรงเรียนวิถีพทุ ธชนั้ นำ

ธข์ องงาน) เกณฑ์และตัวชี้วดั ความสำเร็จ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 รอ้ ยละ รยี น ทําบุญ 9. รอ้ ยละของผูบ้ รหิ าร ครู และนกั เรียนที่ พรรษา(3 ทําบุญตักบาตร ฟังเทศนท์ ุกวนั ธรรมสวนะ เข้าพรรษา(3 เดือน) และวนั สำคญั อ่ืน ๆ กเรยี นที่ 10. รอ้ ยละของผูบ้ ริหาร ครู และนกั เรียนที่ ะชุมทุกคร้ัง บรหิ ารจิตและเจรญิ ปญั ญาก่อนการประชมุ ทุก คร้ัง ณความดี 11. ร้อยละของผู้บริหาร ครู และนักเรียนทช่ี น่ื ม ชมคณุ ความดนี ักเรียนหน้าเสาธง เรียน 12. รอ้ ยละของผบู้ ริหาร ครู และนกั เรียนท่ี จัดทำสมุดบันทึกความดี มชน และ 13.รอ้ ยละของคณะครู ผบู้ ริหาร ชุมชน และนกั เรียน ถานศึกษา รว่ มกนั ดำรงเอกลักษณ์ของสถานศกึ ษา ในเรอ่ื งโรงเรยี นวิถีพุทธชนั้ นำ

กลยทุ ธแ์ ผนงาน(โครงการ/กจิ กรรม) วัตถปุ ระสงค์เชิงจุดมงุ่ หมาย(ผลลพั ธ โครงการสานสัมพนั ธ์บา้ น วัด โรงเรียน (บวร) 1. กิจกรรมเสรมิ สร้างความสัมพันธ์ท่ีดี 1. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้ผู้ปกครองเข้ารว่ มประ ระหวา่ งโรงเรียน คณะกรรมการสถานศกึ ษา สรา้ งเครือข่ายผปู้ กครองนักเรียนแต่ละช 67 ผ้นู ำชุมชนและผู้ปกครองนกั เรียน 2. เพ่อื สง่ เสริมให้คณะครู ผู้บริหาร แล 2. กจิ กรรมระดมทรัพยากรเพื่อพฒั นา ร่วมระดมทรัพยากรเพื่อการพัฒนาคุณภ โรงเรียน การศึกษาของโรงเรียน 3. กิจกรรมประชาสัมพันธโ์ รงเรยี น 3.เพื่อสง่ เสรมิ ให้คณะครูและผบู้ รหิ าร 4. กิจกรรมวชิ าการก้าวลำ้ เพราะผู้นำ ชมุ ชน สัมพนั ธก์ บั ผปู้ กครองและชุมชน โดยกา 5. กจิ กรรมเยย่ี มบ้านนักเรยี น เย่ยี มบา้ นนักเรยี น 4.เพอื่ ส่งเสริมให้คณะครู ผบู้ ริหาร และ รว่ มมอื กันจัดงานประจำปีโรงเรียน งาน 5.เพือ่ ส่งเสริมใหค้ ณะครู ผูบ้ ริหาร แล รว่ มมือกันในการดำเนนิ โครงการพัฒนา

ธข์ องงาน) เกณฑแ์ ละตัวชี้วดั ความสำเร็จ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 รอ้ ยละ 80 85 90 ะชมุ และ 1. ร้อยละของผปู้ กครองทเ่ี ข้าร่วมประชุมและ ชั้นเรยี น สรา้ งเครือข่ายผ้ปู กครองนักเรียนแต่ละช้ันเรยี น ละชมุ ชน 2. ร้อยละของคณะครู ผูบ้ รหิ าร และชุมชนที่ ภาพ ร่วมระดมทรัพยากรเพื่อการพัฒนาคณุ ภาพ การศึกษาของโรงเรยี น สาน 3.ร้อยละของคณะครูและผู้บริหารที่ ารออก สานสมั พันธก์ บั ผูป้ กครองและชุมชน โดยการ ออกเย่ยี มบ้านนักเรียน ะชมุ ชน 4.รอ้ ยละของคณะครู ผบู้ ริหาร และชุมชน นศษิ ยเ์ ก่า ทรี่ ว่ มมือกนั จัดงานประจำปีโรงเรยี น งานศษิ ย์ เกา่ ละชมุ ชน 5.ร้อยละของคณะครู ผบู้ ริหาร และชุมชน าระบบดแู ล ทร่ี ว่ มมือกันในการดำเนนิ โครงการพฒั นาระบบ

กลยทุ ธ์แผนงาน(โครงการ/กจิ กรรม) วัตถุประสงคเ์ ชิงจดุ ม่งุ หมาย(ผลลพั ธ ชว่ ยเหลือนกั เรยี น โดยการประชาสัมพ ชมุ ชนและหน่วยงานอื่น ๆ 6. เพอ่ื สง่ เสริมให้คณะกรรมการสถานศ รว่ มประชมุ เพื่อแลกเปล่ียนความคดิ ในก 68 พัฒนาการศึกษาของโรงเรียน และชว่ ย เกือ้ กลู ชมุ ชนทอ้ งถน่ิ 7. เพอ่ื เสริมสรา้ งความสมั พนั ธอ์ ันดีระห บา้ น โรงเรยี นโดยการปฏบิ ัตกิ จิ กรรมร 8.เพอ่ื ประชาสมั พันธ์ข่าวสารของโรงเรีย ขอความรว่ มมอื ของชมุ ชน สนับสนนุ ก โรงเรียน และร่วมพฒั นาคุณภาพการจ 9. เพื่อยกย่อง ชน่ื ชม บุคคลที่มงุ่ ความด และอยู่อย่างสามารถ

ธ์ของงาน) เกณฑ์และตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 รอ้ ยละ พันธต์ ่อ ดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน โดยการประชาสมั พันธ์ ตอ่ ชมุ ชนและหน่วยงานอื่น ๆ ศึกษาเข้า 6. รอ้ ยละของคณะกรรมการสถานศึกษาทเี่ ขา้ การ รว่ มประชุมเพ่ือแลกเปลี่ยนความคิดในการ ยเหลือ พฒั นาการศึกษาของโรงเรียน และช่วยเหลอื เก้ือกูลชุมชนทอ้ งถนิ่ หวา่ งชุมชน 7.ชมุ ชน บา้ น และโรงเรียนทม่ี ีความสัมพนั ธอ์ นั ร่วมกนั ดตี อ่ กนั ยนและการ 8.ร้อยละของชมุ ชนทรี่ บั ทราบขา่ วสารของ กจิ กรรม โรงเรยี นและให้ความรว่ มมือ สนบั สนนุ กิจกรรม จดั การศกึ ษา โรงเรียนและรว่ มพัฒนาคุณภาพการจัด การศึกษา ดีมีความรู้ 9. ร้อยละของบคุ คลในชุมชนทยี่ กยอ่ ง ช่ืนชม บคุ คลทีม่ ุ่งความดี มีความรู้ และอยู่อยา่ ง สามารถ

กลยทุ ธ์แผนงาน(โครงการ/กิจกรรม) วัตถุประสงคเ์ ชิงจุดมงุ่ หมาย(ผลลพั ธ 10.เพอื่ ส่งเสริมให้คณะครู ผ้บู ริหารโรงเ ผู้ปกครองนักเรียน ผูน้ ำท้องท่ีทอ้ งถิ่น ช นักเรยี นรว่ มกันพฒั นาสรา้ งสรรค์เอกลัก ความสมั พนั ธ์อนั ดรี ะหว่างชมุ ชน บา้ น โ 69 ของสถานศึกษา โครงการสง่ เสรมิ ศักยภาพการใช้ คอมพิวเตอรเ์ พอื่ การเรยี นรู้ 1. กจิ กรรมอบรมคณะครใู ชส้ ่อื เทคโนโลยี 1.เพ่ือพฒั นาห้องเรยี นคอมพิวเตอร์ให้ม คอมพวิ เตอร์ คอมพิวเตอร์ท่ีมีประสทิ ธภิ าพสำหรบั กา 2. กจิ กรรมการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ และระบบอินเตอร์เนต็ ใช้งานได้ดอี ยเู่ สม 3.กิจกรรมนกั เรยี นประกวดความสามารถใน 2.เพอ่ื พัฒนาหอ้ งคอมพิวเตอร์ให้มบี รรย การใช้คอมพวิ เตอร์ เรยี น 4. กิจกรรมพัฒนาห้องเรยี นคอมพิวเตอร์

ธข์ องงาน) เกณฑ์และตัวช้ีวัดความสำเรจ็ ีป 2562 ีป 2563 เรียน 10. รอ้ ยละของคณะครู ผู้บรหิ าร ผปู้ กครอง ีป 2564 ชมุ ชนและ ผนู้ ำท้องที่ท้องถนิ่ ชมุ ชนและนักเรยี นทร่ี ว่ มกัน กษณ์ดา้ น พฒั นาสรา้ งสรรคเ์ อกลกั ษณด์ ้านความสัมพันธ์ รอ้ ยละ โรงเรยี น อันดีระหว่างชมุ ชน บา้ น โรงเรยี น(บวร) ของ 85 88 90 สถานศึกษา มเี คร่ือง 1.หอ้ งเรยี นคอมพิวเตอรแ์ ละระบบอนิ เตอร์เนต็ ารเรียนรู้ ไดร้ ับการพัฒนา บำรงุ รักษาใช้งานไดด้ ีอยเู่ สมอ มอ 2.บรรยากาศหอ้ งเรยี นคอมพิวเตอร์ได้รับการ ยากาศทนี่ ่า พฒั นาใหน้ ่าเรียน

กลยุทธ์แผนงาน(โครงการ/กจิ กรรม) วตั ถุประสงค์เชงิ จดุ มุ่งหมาย(ผลลัพธ โครงการโรงเรียนสง่ เสริมสุขภาพ 1.กิจกรรมจดั สภาพสง่ิ แวดลอ้ ม การแหลง่ 4. เพ่อื สง่ เสรมิ ให้คณะครู นักเรียน แล เรียนรู้ภายในโรงเรียน ร่วมกนั พัฒนาสภาพแวดลอ้ มและบรรย 2.กจิ กรรมการใหบ้ ริการแก่นักเรยี นทางดา้ น ภายในโรงเรยี น เช่น สวนสขุ ภาพ ห้อ 70 สขุ ภาพอนามยั อาหาร สวนหย่อม อาคารต่างๆ ใหเ้ อ สุขภาพอนามัยและเอื้อตอ่ การเรยี นรู้ 6. เพ่ือพฒั นาส่งเสริมใหห้ ้องพยาบาลมเี พยาบาลและเวชภณั ฑ์ ฯลฯ เพียงพอ โครงการสง่ เสรมิ การใช้หอ้ งสมุด 1.กิจกรรมพัฒนาห้องสมุดให้มีบรรยากาศ 1.เพอ่ื พัฒนาบรรยากาศสภาพแวดลอ้ ม สภาพ นา่ ใช้บริการ ใหน้ า่ อยู่นา่ ใช้บริการ 2.กจิ กรรมประกวดผลงานทางวชิ าการในวนั 2. เพือ่ ส่งเสริมการจดั หนงั สอื ในห้องสม สำคญั ต่างๆ ระบบ หมวดหมู่ สะดวกต่อการรับและใ 3.กจิ กรรมรถเขน็ รกั การอ่าน 4. กจิ กรรมสปั ดาห์ห้องสมุด

ธข์ องงาน) เกณฑแ์ ละตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 ละชุมชน 4.ร้อยละของคณะครู นักเรียน และชมุ ชน ร้อยละ ยากาศ ทรี่ ่วมกนั พัฒนาสภาพแวดล้อมและบรรยากาศ 86 88 90 องส้อม โรง ภายในโรงเรยี น เช่น สวนสขุ ภาพ ห้องสอ้ ม อ้ือต่อ โรงอาหาร สวนหย่อม อาคารตา่ งๆ ใหเ้ อ้ือต่อ 85 88 90 สขุ ภาพอนามัยและเอ้ือต่อการเรยี นรู้ เตียงปฐม 6. ห้องพยาบาลมีเตียงปฐมพยาบาลและ เวชภณั ฑ์ ฯลฯ เพียงพอ มในหอ้ งสมุด 1. บรรยากาศสภาพแวดลอ้ มในหอ้ งสมดุ ไดร้ บั การพฒั นาปรบั ปรุงให้นา่ อยนู่ ่าใชบ้ รกิ าร มดุ ใหเ้ ป็น 2. ร้อยละของหนงั สือในหอ้ งสมุดทไ่ี ดร้ ับการจัด ให้บรกิ าร ให้เปน็ ระบบ หมวดหมู่ สะดวกต่อการรบั และ ให้บรกิ าร

กลยุทธแ์ ผนงาน(โครงการ/กจิ กรรม) วตั ถปุ ระสงคเ์ ชงิ จดุ มุ่งหมาย(ผลลัพธ โครงการส่งเสรมิ ดนตรี และศิลปะ วัฒนธรรมไทย - กจิ กรรมการเลน่ ดนตรีไทยตามความสนใจ 1. เพอ่ื ส่งเสริมให้อุปกรณ์เครื่องดนตรีไท - กิจกรรมอนรุ ักษ์ดนตรีมังคละตามความ ชุดเคร่ืองแต่งกายของนักดนตรีไทยและ 71 สนใจ ไดร้ บั การดูแลบำรุงรักษาใหใ้ ช้งานได้อย - กิจกรรมการขับรอ้ งเพลงไทย - กจิ กรรมมารยาทไทยรักษาวัฒนธรรมไทย 2. เพอื่ สง่ เสรมิ ใหผ้ บู้ ริหารคณะครู ชุมช - กิจกรรมการรำไทย นกั เรยี น รว่ มกนั ดำรงเอกลักษณข์ องสถ และชุมชน เร่ือง การส่งเสรมิ ดนตรี ศิลป ไทยพ้ืนบ้าน เพลงลกู ทุง่ ไทยและสากล

ธข์ องงาน) เกณฑ์และตัวช้ีวดั ความสำเร็จ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 รอ้ ยละ 85 88 90 ทยดุริยางค์ 1. ร้อยละของอุปกรณเ์ คร่ืองดนตรีไทยดุริยางค์ ะวงดรุ ิยางค์ ชดุ เครอื่ งแต่งกายของนักดนตรีไทยและวง ย่เู สมอ ดุริยางคท์ ่ีได้รบั การดูแลบำรุงรกั ษาให้ใช้งานได้ อยูเ่ สมอ ชน และ 2. ผ้บู ริหารคณะครู ชมุ ชน และนกั เรียน ถานศึกษา ร่วมกนั ดำรงเอกลักษณข์ องสถานศกึ ษาและ ปะศลิ ปะ ชมุ ชน เร่อื งการส่งเสรมิ ดนตรี ศิลปะศิลปะไทย พน้ื บา้ น เพลงลูกทงุ่ ไทยและสากล

กลยุทธแ์ ผนงาน(โครงการ/กจิ กรรม) วตั ถุประสงค์เชิงจุดมุ่งหมาย(ผลลัพธ โครงการวันสำคญั - กจิ กรรมวนั สำคัญของพระมหากษัตริย์ 4. เพอื่ พัฒนาส่งเสริมใหช้ มุ ชนและภูมปิ -กจิ กรรมวนั สำคัญทางศาสนา เข้ามามสี ว่ นร่วมในการสืบสานวฒั นธรร 72 - กจิ กรรมวนั สำคัญของชาติ ไทย และความเป็นไทย ในวนั สำคญั ทาง -กิจกรรมวฒั นธรรมประเพณใี นทอ้ งถิน่ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์และวันสำคญั ข -กิจกรรมวนั สำคญั อืน่ ๆ(วันสำคัญของท้องถ่ิน ชุมชน

ธข์ องงาน) เกณฑ์และตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 ร้อยละ 85 88 90 ปัญญาทอ้ งถิ่น 4. ชุมชนและภมู ปิ ญั ญาท้องถิ่นเข้ามามีสว่ นร่วม รมประเพณี ในการสืบสานวฒั นธรรมประเพณีไทย และ งชาติ ความเป็นไทยในวนั สำคญั ทางชาติ ศาสนา ของ พระมหากษัตริยแ์ ละวันสำคัญของชมุ ชน

กลยทุ ธ์ที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคญั กลยุทธแ์ ผนงาน(โครงการ/กิจกรรม) วตั ถปุ ระสงคเ์ ชิงจุดม่งุ หมาย(ผลลัพธ โครงการการพัฒนาคุณภาพงานวิชาการ ระดบั การศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน - กิจกรรมวัดผลประเมินผลและเอกสาร 1. เพ่ือส่งเสริมให้ครูผ้สู อนประเมินผู้เรีย 73 ทางการเรียน สภาพจริง 2. เพือ่ ส่งเสริมให้ครผู ู้สอนมีข้ันตอนตรว ประเมนิ อย่างเปน็ ระบบ 3. เพือ่ สง่ เสริมให้ครูผสู้ อนใชเ้ ครือ่ งมือแ วัดและประเมินผลท่ีเหมาะสมกับเป้าหม การจัดการเรียนการสอน โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพ ตดิ และอบายมุข - มาตรการด้านการป้องกัน 2. เพ่อื พฒั นาและสง่ เสรมิ ใหส้ ถานศึกษ -มาตรการด้านการค้นหา เรยี นการสอนตามแนวทางการจัดการเร -มาตรการดา้ นการรกั ษา สรา้ งภมู ิคุ้มกันสาร/ยาเสพตดิ โรคเอดส

ธข์ องงาน) เกณฑ์และตัวชี้วดั ความสำเร็จ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 รอ้ ยละ 85 86 88 ยนจาก 1. ร้อยละของครูผู้สอนทปี่ ระเมินผเู้ รียนจาก สภาพจรงิ วจสอบและ 2. รอ้ ยละของครผู สู้ อนทม่ี ีข้นั ตอนตรวจสอบ และประเมนิ อย่างเป็นระบบ และวิธีการ 3. รอ้ ยละของครผู ู้สอนทใ่ี ชเ้ คร่ืองมือและวธิ กี าร มายและ วดั และประเมนิ ผลที่เหมาะสมกบั เป้าหมายและ การจดั การเรียนการสอน 90 95 100 ษาจัดการ 2. รอ้ ยละของคณะครูทจ่ี ดั การเรียนการสอน รยี นรู้การ ตามแนวทางการจัดการเรียนรกู้ ารสร้าง ส์ ภูมิคมุ้ กันสาร/ยาเสพติด โรคเอดส์ โรคตดิ ตอ่

กลยทุ ธแ์ ผนงาน(โครงการ/กิจกรรม) วัตถุประสงค์เชิงจุดมุ่งหมาย(ผลลัพธ -มาตรการดา้ นการเฝา้ ระวงั โรคตดิ ตอ่ ทางเพศสัมพนั ธ์ การตัง้ ครรภ -มาตรการด้านการบรหิ ารจัดการ ควร อบายมุข และอุบัตภิ ยั เพอื่ พฒั นาท - กลยุทธ์ 4 ตอ้ ง นกั เรียนในทุกกลุม่ สาระการเรยี นร้แู ละก -กลยทุ ธ์ ๒ ไม่ พฒั นาผเู้ รียน 74 -หลัก ๔ ประสาน 3. เพอื่ พฒั นาและสง่ เสริมใหส้ ถานศึกษ -หลกั ๒ ค้ำ กจิ กรรมเชิงสรา้ งสรรค์ เพ่ือป้องกนั สาร โครงการส่งเสริมประชาธิปไตยและวนิ ัย นกั เรยี น - กิจกรรมดา้ นคารวะธรรม 1. เพ่ือส่งเสรมิ ให้คณะครูบรู ณาการกจิ ก - กจิ กรรมดา้ นสามัคคธี รรม ประชาธปิ ไตยและวนิ ยั นกั เรยี นในกจิ กร - กจิ กรรมดา้ นปญั ญาธรรม เรียนการสอน - กจิ กรรมจติ อาสา - การบรู ณาการกจิ กรรมประชาธปิ ไตยและ วนิ ยั นกั เรยี นในกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน

ธ์ของงาน) เกณฑ์และตัวชี้วดั ความสำเร็จ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 ภ์กอ่ นวยั อัน ทางเพศสมั พนั ธ์ การตัง้ ครรภ์กอ่ นวัยอนั ควร ร้อยละ ทักษะชีวติ อบายมุข และอบุ ัติภัย เพื่อพัฒนาทักษะชวี ิต 80 85 90 กจิ กรรม นกั เรยี นในทุกกลมุ่ สาระการเรียนรแู้ ละกิจกรรม พัฒนาผูเ้ รียน ษาจดั 3. ร้อยละของคณะครูที่จัดกจิ กรรมเชงิ ร/ยาเสพติด สร้างสรรค์ เพ่ือป้องกันสาร/ยาเสพติด กรรม 1.ร้อยละของคณะครูทบ่ี รู ณาการกิจกรรม รรมการ ประชาธิปไตยและวนิ ยั นักเรยี นในกิจกรรมการ เรยี นการสอน

กลยุทธ์แผนงาน(โครงการ/กิจกรรม) วตั ถปุ ระสงคเ์ ชิงจุดมุ่งหมาย(ผลลพั ธ โครงการคณติ แสนสนกุ -กิจกรรมคิดเลขเร็วในตอนเช้าทกุ วันทกุ ห้อง 2.เพ่ือสง่ เสรมิ ให้ครูไดจ้ ัดทำจัดหาแบบฝ - กิจกรรมการท่องสตู รคูณ ทุกวันกอ่ นกลับ เร็ว ตลอดจนเทคนิคต่างๆ บา้ น 75 โครงการชีววิถเี พื่ออาหารกลางวันนักเรยี น ตามแนวคิดเศรษฐกจิ พอเพียง - กจิ กรรมการเล้ยี งปลา 1. เพ่ือส่งเสริมให้คณะครูผู้บริหาร ชุมช - กจิ กรรมการปลูกผกั สวนครัว นักเรยี นรว่ มกนั พฒั นาส่งเสริมงานอาชีพ - กิจกรรมการเล้ียงไก่ไข่ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งจากการเร - กจิ กรรมการเพาะเห็ดนางฟ้า โครงการชีววถิ ีเพือ่ อาหารกลางวนั - กจิ กรรมการเล้ียงไก่พื้นเมือง 2. เพ่อื พฒั นาส่งเสริมใหค้ ณะครูจัดทำแ - กิจกรรมการทำปยุ๋ หมัก จัดการเรยี นร้แู ละจดั กิจกรรมการเรียนก - กจิ กรรมศึกษาจากแหลง่ เรียนรใู้ นชมุ ชน บูรณาการหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอ -กจิ กรรมบรกิ ารอาหารกลางวันและอาหาร รายวิชาอยา่ งนอ้ ยคนละ 1 หนว่ ย ต่อ 1 เสริมนม

ธข์ องงาน) เกณฑแ์ ละตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 ร้อยละ 80 83 85 ฝกึ คิดเลข 2.รอ้ ยละของครูผู้สอนคณิตศาสตร์ทม่ี แี บบฝึก คิดเลขเร็ว 85 90 95 ชน และ 1.ร้อยละของนักเรยี นชัน้ อนุบาล 2 ถึง พตามหลัก ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 ได้รบั ประทานอาหารกลาง รยี นรู้ วนั ทีม่ คี ุณค่าทางโภชนาการครบหา้ หมู่ รวมทง้ั อาหารเสริม(นม) ในทุกๆ วันทเี่ ปดิ เรยี น แผนการ 2.ร้อยละของคณะครู ผู้บริหาร ชุมชน และ การสอนโดย นักเรียนทรี่ ว่ มกนั พฒั นาส่งเสรมิ งานอาชีพตาม อเพยี งในทุก หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1 ภาคเรยี น

กลยุทธ์แผนงาน(โครงการ/กิจกรรม) วัตถปุ ระสงค์เชิงจดุ มุ่งหมาย(ผลลัพธ - กจิ กรรมออมทรัพย์วันละ 1 บาท โครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรยี น 1. กจิ กรรมเยี่ยมบ้านนักเรยี น 1.เพอื่ ให้ครูประจำช้ัน ครูทป่ี รึกษา ไดร้ 2. กจิ กรรมใหค้ ำปรึกษาทกั ษะชีวติ และแนะ เป็นรายบคุ คล จัดทำขอ้ มลู การเย่ียมบา้ 76 แนวทางการศึกษา ทกุ คนใหเ้ ป็นปัจจบุ ัน 3.กจิ กรรมจัดหาทนุ การศึกษา อุปกรณ์ 2.เพอ่ื สง่ เสริมใหค้ รปู ระจำช้นั ครทู ่ปี รกึ การเรียนเคร่ืองแบบนักเรยี นประสานตดิ ต่อผู้ ใหบ้ รกิ ารHome room แนะแนว ปรึก ทเ่ี กยี่ วข้องจัดหาทุน ปญั หาท่ีจะเกดิ ขึน้ กับนกั เรยี นในความป 4. กจิ กรรมจดั หาสื่อนวัตกรรมและเอกสาร 3.คณะครู ครูประจำชน้ั ผปู้ กครองนักเร 5.จัดกจิ กรรมประชุมผปู้ กครอง ชุมชน มีสว่ นร่วมในการสนับสนุนการดแู นักเรยี นคณะกรรมการสถานศึกษา ชว่ ยเหลอื นกั เรยี นในทกุ ๆด้าน 6. กิจกรรมทำประกันอบุ ัติเหตุใหน้ กั เรียน 7. กจิ กรรมเด็กพเิ ศษเรียนรว่ ม 8. ปฐมนิเทศนักเรยี นใหมช่ นั ม.1 9. กิจกรรมปัจฉมิ นิเทศนักเรียนชั้นอนุบาลชัน้

ธข์ องงาน) เกณฑแ์ ละตัวชี้วดั ความสำเรจ็ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 รอ้ ยละ 85 88 90 ร้จู ักนักเรียน 1.รอ้ ยละของครูประจำช้ัน ครูทปี่ รกึ ษาทไี่ ด้รู้จัก านนักเรียน นักเรยี นเปน็ รายบคุ คล และจัดทำข้อมลู การ เยย่ี มบา้ นนกั เรยี นทุกคนให้เป็นปจั จุบัน กษา 2.รอ้ ยละของครปู ระจำช้นั ครูที่ปรึกษา กษาแก้ไข ให้บรกิ ารHome room แนะแนว ปรึกษาแก้ไข ปกครอง ปัญหาท่ีจะเกดิ ขึน้ กับนักเรยี นในความปกครอง รียนและ 3.ร้อยละของคณะครู ครปู ระจำชั้น ผปู้ กครอง แล นักเรียนและชุมชนที่มีส่วนรว่ มในการสนบั สนุน การดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียนในทุกๆดา้ น

กลยทุ ธแ์ ผนงาน(โครงการ/กิจกรรม) วัตถปุ ระสงคเ์ ชิงจุดม่งุ หมาย(ผลลพั ธ ป.6 และ ม.3 10. กจิ กรรมศึกษาดงู าน โครงการโรงเรยี นวิถพี ทุ ธชน้ั นำ 1. ด้านกายภาพ(7 ข้อ) 1. เพ่ือสง่ เสริมให้คณะครแู ละนักเรยี นจ 77 2. ด้านการเรยี นการสอน(5 ข้อ) บรหิ ารจิต เจรญิ ปัญญา ในชว่ งกิจกรร 3. ดา้ นพฤติกรรมนักเรียน ครูและผู้บริหาร ธง(ภาคเชา้ ) และก่อนเข้าเรยี น(ภาคบ่า โรงเรียน(5ขอ้ ) 4. ดา้ นกจิ กรรมวันพระ(4ขอ้ ) 2. เพื่อพัฒนาสง่ เสริมให้คณะครูจัดกิจก 5. ด้านการจัดการภายในโรงเรยี น(8ข้อ) การวิถพี ุทธในกิจกรรมการเรียนรทู้ กุ กล เรยี นรแู้ ละในวนั สาํ คัญทางพระพุทธศาส โครงการพฒั นาทักษะชีวิตเพือ่ เตรยี มพร้อม 4. เพอื่ ส่งเสริมให้คณะครูบูรณาการควา รบั มอื กับภัยพิบัตทิ างธรรมชาติ ภยั พบิ ัติทางธรรมชาติ ในกิจกรรมการเร 1. คณะครบู รู ณาการความรู้ เรอ่ื ง สอน ภยั พิบัตทิ างธรรมชาติ ในกิจกรรมการเรยี น การสอนให้กับนักเรยี นชนั้ ป.1–ม.3

ธข์ องงาน) เกณฑแ์ ละตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 รอ้ ยละ 80 85 90 จดั กิจกรรม 1. ร้อยละของคณะครแู ละนักเรยี นทจี่ ดั รมหน้าเสา กิจกรรมบริหารจิต เจริญปัญญา ในช่วง าย) กจิ กรรมหน้าเสาธง(ภาคเช้า)และกอ่ นเข้าเรยี น (ภาคบา่ ย) กรรมบูรณา 2. ร้อยละของคณะครูทจี่ ัดกิจกรรมบูรณาการ ลุ่มสาระการ วิถีพทุ ธทกุ กลุ่มสาระและในวนั สําคัญทาง สนา พระพุทธศาสนา ามรู้เรอื่ ง 4.ร้อยละของคณะครูทบ่ี รู ณาการความรู้ เร่อื ง 80 83 85 รยี นการ ภัยพบิ ตั ทิ างธรรมชาติ ในกจิ กรรมการเรียนการ สอน

กลยทุ ธ์แผนงาน(โครงการ/กิจกรรม) วัตถุประสงคเ์ ชิงจดุ มงุ่ หมาย(ผลลัพธ โครงการส่งเสรมิ ศกั ยภาพการใช้ คอมพิวเตอรเ์ พือ่ การเรยี นรู้ 1. กจิ กรรมอบรมคณะครใู ชส้ ่ือเทคโนโลยี 1.เพ่ือส่งเสริมใหค้ ณะครูและชมุ ชนทสี่ น คอมพวิ เตอร์ ความรู้ ความสามารถในการใชส้ ื่อเทคโน 78 2. กจิ กรรมการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ และสามารถสืบคน้ ขอ้ มูลค 3.กิจกรรมนักเรยี นประกวดความสามารถใน Internetเพ่ือนำมาใช้ในการจัดการเรียน การใช้คอมพวิ เตอร์ 4. กิจกรรมพัฒนาห้องเรียนคอมพิวเตอร์ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสขุ ภาพ 2. เพื่อสง่ เสรมิ ให้คณะครูบูรณาการการ 1.กจิ กรรมจัดสภาพส่ิงแวดล้อม การแหล่ง สอนฯ เรอ่ื ง การปฏิบตั ติ นตามสขุ บญั ญ เรยี นรูภ้ ายในโรงเรียน 10 ประการ 2.กิจกรรมการใหบ้ รกิ ารแกน่ ักเรียนทางดา้ น 4. เพ่ือส่งเสรมิ ให้คณะครู นกั เรียน และ สขุ ภาพอนามยั ร่วมกนั พัฒนาสภาพแวดล้อมและบรรย

ธข์ องงาน) เกณฑ์และตัวชี้วัดความสำเรจ็ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 ร้อยละ 85 88 90 นใจ มี 1.ร้อยละของคณะครูและชมุ ชนท่ีสนใจมีความรู้ นโลยี ความสามารถในการใช้สอื่ เทคโนโลยแี ละ ความร้ทู าง สามารถสืบค้นข้อมลู เพ่อื นำมาใชใ้ นการจัด นการสอน กิจกรรมการเรยี นการสอน 86 88 90 รเรยี นการ 2.ร้อยละของคณะครูทบ่ี ูรณาการการเรียนการ ญัติแห่งชาติ สอนฯ เรอ่ื ง การปฏิบตั ิตนตามสขุ บัญญัติ แห่งชาติ 10 ประการ ะชมุ ชน 4.รอ้ ยละของคณะครู นกั เรียน และชมุ ชน ยากาศ ทรี่ ว่ มกันพัฒนาสภาพแวดล้อมและบรรยากาศ

กลยุทธแ์ ผนงาน(โครงการ/กจิ กรรม) วัตถุประสงค์เชิงจดุ มงุ่ หมาย(ผลลัพธ ภายในโรงเรียน เช่น สวนสขุ ภาพ ห้องส อาหาร สวนหย่อม อาคารต่างๆ ให้เอ้อื ต อนามัยและเอ้ือต่อการเรียนรู้ โครงการส่งเสริมดนตรี และศิลปะ 79 วฒั นธรรมไทย - กจิ กรรมการเลน่ ดนตรีไทยตามความสนใจ 1. เพ่ือสง่ เสริมให้ผบู้ รหิ ารคณะครู ชมุ ช - กจิ กรรมอนุรักษ์ดนตรีมังคละตามความ นักเรยี น รว่ มกนั ดำรงเอกลักษณ์ของสถ สนใจ และชุมชน เรื่อง การสง่ เสรมิ ดนตรี ศลิ ป - กจิ กรรมการขับรอ้ งเพลงไทย ไทยพ้ืนบ้าน เพลงลูกทุง่ ไทยและสากล - กิจกรรมมารยาทไทยรักษาวัฒนธรรมไทย - กิจกรรมการรำไทย โครงการวนั สำคัญ 5. เพือ่ สง่ เสรมิ ให้คณะครู ผู้บริหาร ชมุ ช - กจิ กรรมวันสำคัญของพระมหากษัตรยิ ์ นกั เรยี น รว่ มกันดำรงเอกลักษณ์ของสถ -กิจกรรมวนั สำคัญทางศาสนา

ธข์ องงาน) เกณฑ์และตวั ชี้วัดความสำเร็จ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 ส้อม โรง ภายในโรงเรียน เช่น สวนสุขภาพ ห้องส้อม ร้อยละ ต่อสขุ ภาพ โรงอาหาร สวนหยอ่ ม อาคารตา่ งๆ ใหเ้ อื้อต่อ 85 88 90 สขุ ภาพอนามยั และเอ้ือต่อการเรียนรู้ ชน และ 1. ผบู้ รหิ ารคณะครู ชุมชน และนักเรยี น ถานศึกษา รว่ มกนั ดำรงเอกลักษณ์ของสถานศกึ ษาและ ปะศลิ ปะ ชุมชน เร่อื งการสง่ เสรมิ ดนตรี ศลิ ปะศิลปะไทย พ้นื บ้าน เพลงลูกทงุ่ ไทยและสากล 85 88 90 ชน และ 5. รอ้ ยละของคณะครู ผ้บู ริหาร ชุมชน และ ถานศกึ ษา นกั เรียนทร่ี ่วมกันดำรงเอกลกั ษณข์ องสถานศึกษา

กลยุทธ์แผนงาน(โครงการ/กิจกรรม) วตั ถปุ ระสงค์เชิงจุดม่งุ หมาย(ผลลพั ธ - กจิ กรรมวนั สำคญั ของชาติ ในเรอ่ื งกจิ กรรมวันสำคัญทางชาติ ศาสน -กจิ กรรมวฒั นธรรมประเพณีในท้องถิน่ พระมหากษัตริย์และวันสำคญั ของชุมชน -กิจกรรมวนั สำคญั อน่ื ๆ(วนั สำคัญของท้องถ่ิน 80

ธข์ องงาน) เกณฑแ์ ละตวั ช้ีวัดความสำเร็จ ีป 2562 ีป 2563 ีป 2564 รอ้ ยละ นา ในเรอื่ งกิจกรรมวนั สำคญั ทางชาติ ศาสนา น พระมหากษัตรยิ แ์ ละวนั สำคญั ของชุมชน

สว่ นท่ี 4 ทศิ ทางการจดั การศกึ ษา

ทศิ ทางการจดั การศึกษาระดับการศกึ ษาปฐมวยั โรงเรยี นชุมชนท่ี 11 วดั สวุ รรณประดษิ ฐ์ วสิ ยั ทศั น์ ภายในปพี ทุ ธศักราช 2562-2564 โรงเรยี นชุมชนที่ 11 วัดสุวรรณประดิษฐ์ พฒั นาเดก็ อายุ 4-5 ปี ใหม้ พี ัฒนาด้านรา่ งกาย อารมณ์-จิตใจ สงั คม และสติปัญญา เหมาะสมกับวยั เน้นใหเ้ ด็กเรยี นรผู้ ่านการเล่น การชว่ ยเหลอื ตนเอง มุ่งจัดประสบการณ์ทีเ่ น้นเด็กเป็นสำคัญ โดยการมีสว่ นรว่ มของผู้ปกครอง ชุมชนและ ภูมิปัญญาท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้เพ่ือพัฒนาเด็กให้มีพัฒนาการรอบด้านอย่างสมดุลเต็มศักยภาพ ปลูกฝัง วัฒนธรรมความเป็นไทยและเจตคติท่ีดีต่อท้องถิ่น มีทักษะชีวิตท่ีจำเป็นและดำรงชีวิตประจำวันตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ตลอดจนความสนใจใฝ่รู้ โดยเนน้ การเรยี นรู้อย่างมคี วามสุข ภารกจิ การจัดการศกึ ษาปฐมวยั 1. พัฒนาหลักสตู รการศึกษาปฐมวยั ของโรงเรยี น 2. จัดประสบการณ์ และกิจกรรมแหง่ การเรียนรู้ 3. จัดการเรียนรูม้ ุ่งเนน้ การมีวินยั คุณธรรม จริยธรรม 4. จดั กระบวนการ และประเมนิ พัฒนาการเด็ก อยา่ งต่อเน่ือง 5. จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรียนรู้ ทางภาษา 6. จัดหาสอ่ื อปุ กรณ์ เทคโนโลยี นวัตกรรมใหม่ ๆ 7. จัดบรรยากาศให้เออ้ื ต่อการเรียนรู้ 8. ใชก้ ารวจิ ยั ในชน้ั เรียนในการพัฒนา 9. พัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่อง 10. ส่งเสริมใหช้ ุมชนมีส่วนรว่ มในการจัดการศึกษา 11. ประเมินคุณภาพภายใน ภายนอกอย่างต่อเนื่อง เปา้ หมายการจดั การศกึ ษาปฐมวยั 1. เดก็ ปฐมวัยทุกคนมพี ัฒนาการทง้ั ๔ ด้าน อยา่ งสมดลุ และเตม็ ศักยภาพ มีเจตคติทด่ี ตี ่อ วัฒนธรรมท้องถ่นิ และความเป็นไทย สนใจใฝ่รู้ มีคุณธรรม จรยิ ธรรม มีทกั ษะชีวติ เปน็ คนดี มวี ินยั และ อยู่ร่วมกบั ผอู้ นื่ ได้อย่างมีความสขุ 2. ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาทุกคนมีความรคู้ วามเข้าใจและสามารถจดั ประสบการณเ์ พอ่ื พัฒนาเด็กอย่างอย่างมีเป้าหมาย เน้นให้เด็กเรียนรู้ผ่านการเล่น การลงมือปฏิบัติจริงและดำรงชีวิตตาม หลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งได้อยา่ งเหมาะสมกบั วยั

3. ทกุ ห้องเรยี น มกี ารจดั มมุ ประสบการณ์การเรียนรทู้ ห่ี ลากหลาย มสี ภาพแวดลอ้ ม ส่ือ เทคโนโลยี แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาท้องถิ่นที่สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็ก โดยนำหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงมาใชเ้ สรมิ สร้างพัฒนาการและการเรียนร้ขู องเด็ก 4. ผูป้ กครอง ชุมชนและทุกฝ่ายที่เกยี่ วขอ้ งอย่างนอ้ ยรอ้ ยละ ๘๐ มสี ่วนร่วมในการพัฒนาเดก็ ให้ มพี ฒั นาการรอบดา้ นอย่างสมดุลเต็มศักยภาพและสง่ เสริมใหเ้ ด็กมีความพร้อมในการเรยี นต่อในชน้ั ทีส่ ูงขน้ึ ปรัชญา (Philosophy)การศกึ ษาปฐมวัย โรงเรยี นชุมชนที่ 11 วดั สุวรรณประดิษฐ์ จัดการพัฒนาเด็กอายุ 4-5 ปี บนพ้ืนฐานการอบรม เล้ียง ดูและการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ท่ีสนองต่อธรรมชาติและพัฒนาการของเด็กแต่ละคนให้เต็มตาม ศักยภาพ การช่วยเหลือตนเอง การมีวินัยในตนเองของเด็กแต่ละคน มีพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เรียนรู้ผ่านการเล่นปนเรียน ฝึกระเบียบวินัยภายในผ่านกิจกรรมจิตศึกษา การบูรนาการวิทยาศาสตร์ด้วยการสืบเสาะหาความรู้และลงมือปฏิบัติ มีทักษะในการดำรงชีวิตประจำวัน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้วยความรัก ความเขา้ ใจของทุกคน เพื่อสร้างรากฐานคุณภาพชีวิต ท่ดี ี

ทิศทางการจัดการศึกษาระดบั การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน โรงเรียนชุมชนท่ี 11 วดั สวุ รรณประดิษฐ์ ปรัชญา การศกึ ษา คือ การพฒั นาคุณภาพชวี ิตมนุษย์ วสิ ยั ทัศน์ โรงเรยี นชมุ ชนที่ 11 วัดสวุ รรณประดิษฐ์ เป็นโรงเรยี นคณุ ธรรม โรงเรียนสุจริต และสถานศึกษา สีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมขุ ดำเนนิ ชีวติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มุ่งพฒั นาคุณภาพ ผ้เู รยี นตามหลักสตู ร เน้นการใช้เทคโนโลยีเพอ่ื การเรียนรู้ สง่ เสริมเดก็ ด้อยโอกาส และเดก็ พิเศษเรยี นรวม โดยความรว่ มมือของชมุ ชน พันธกิจ 1. พัฒนาสง่ เสริมและปลูกฝังคณุ ธรรม จริยธรรม และหลักธรรมาภิบาลในสถานศกึ ษาเพื่อป้องกัน การทจุ รติ 2. พฒั นานกั เรียนให้เป็นคนดี คนเกง่ มีสขุ ภาพแขง็ แรง ไม่ยงุ่ เกยี่ วกบั ยาเสพตดิ อบายมุข และ อยู่ในสังคมได้อยา่ งมคี วามสุข 3. พฒั นาการจัดการศกึ ษาโดยเนน้ ผ้เู รยี นเปน็ สำคัญ บูรณาการการเรียนรใู้ นทกุ กลมุ่ สาระ การเรียนรู้ ส่งเสรมิ เดก็ ด้อยโอกาส และเด็กพเิ ศษเรยี นรวม 4. พัฒนาบคุ ลากรให้มีความรคู้ วามสามารถตามภารกิจงานและทนั สมยั ต่อเทคโนโลยีปจั จบุ นั 5. พฒั นานักเรยี นให้มีทกั ษะการใชเ้ ทคโนโลยเี พ่ือการเรียนรู้ 6. พฒั นาและสง่ เสรมิ ให้คณะครแู ละนกั เรยี นน้อมนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง มาใช้ ในการดำเนนิ ชีวิต และบูรณาการในการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ 7. พัฒนาระบบบริหารจดั การ บุคลากร งบประมาณ และวสั ดอุ ปุ กรณ์ อย่างมีประสิทธิภาพ 8. จัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียน ท้งั สภาพอาคารเรยี น อาคารประกอบ ส่งิ ก่อสรา้ งตา่ ง ๆ ให้มี มาตรฐาน พอเพยี ง และมบี รรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และเปน็ แหลง่ เรยี นรู้ 9. สง่ เสรมิ การบรหิ ารงานแบบมีสว่ นรว่ ม การกระจายงานความรบั ผิดชอบสู่ผู้ปฏบิ ัติอยา่ งโปรง่ ใส่ เป็นธรรม มคี วามสามัคคี โดยเนน้ ความสำเรจ็ ของเป้าหมายท่ีมปี ระสิทธภิ าพและเกดิ ประสทิ ธิผล 10. ส่งเสรมิ ให้ชมุ ชนมสี ่วนรว่ มรบั ผิดชอบในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน ทกุ ดา้ น

เป้าหมาย 1. คณะครแู ละนกั เรยี นมีคุณธรรม จรยิ ธรรม และหลกั ธรรมาภิบาลไม่ทจุ รติ 2. โรงเรียนเปน็ โรงเรียนคุณธรรม โรงเรยี นสจุ ริต และสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และ อบายมุข 3. ผู้เรียนมีความรูต้ ามหลกั สูตร สามารถศึกษาต่อได้ตามศักยภาพของตน และเด็กพเิ ศษ สามารถอยู่ในสงั คมได้อย่างมีความสขุ 4. บคุ ลากรมคี วามรู้ความสามารถตามภารกิจงานและสามารถใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ 5. นักเรยี นมที กั ษะการใชเ้ ทคโนโลยเี พือ่ การเรยี นรู้ 6. คณะครแู ละนักเรียนดำรงตนตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 7. ระบบบริหารจัดการ บุคลากร งบประมาณ และวัสดุอุปกรณ์ มีประสทิ ธิภาพ 8. สภาพแวดล้อมในโรงเรยี น ท้งั สภาพอาคารเรยี น อาคารประกอบ ส่งิ ก่อสรา้ งตา่ ง ๆ มี มาตรฐานพอเพยี ง มีบรรยากาศท่เี อ้ือต่อการเรียนรู้ และเป็นแหล่งเรียนรทู้ เี่ อ้ือต่อการจัดกิจกรรม การเรยี นรู้ 9. การบริหารงานต่าง ๆ ประสบผลสำเร็จตามเปา้ หมายอย่างมีประสิทธิภาพและเกดิ ประสิทธิผล 10. ชมุ ชนมสี ่วนรว่ มรับผดิ ชอบในการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรยี นทกุ ดา้ น คำขวัญ มงุ่ ความดี มีความรู้ อยู่อยา่ งสามารถ จดุ เน้นการศึกษา “นกั เรียน มคี วามรู้ คูค่ ุณธรรม จรยิ ธรรม และมจี ิตสาธารณะ” อตั ลักษณ์ของโรงเรียน สวดมนต์รับศีลทกุ สัปดาห์ จิตอาสาช่วยงานฌาปนกิจ สีประจำโรงเรียน สแี ดง – สขี าว สตั ยาบัน

แผนกลยุทธ์สถานศึกษาประจำปีการศึกษา พ.ศ.2562 - 2564 ฉบบั นี้ ประกอบไปดว้ ยประวัตขิ อ้ มลู พืน้ ฐานของโรงเรียน การวิเคราะหส์ ถานภาพของสถานศึกษา กรอบแผนกลยทุ ธใ์ นการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา และทิศทางในการจดั การศกึ ษาซง่ึ ทางโรงเรียนและคณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พ้นื ฐาน อันเปน็ ตัวแทนของ ผปู้ กครองนักเรยี น และชมุ ชนท้องถิ่น ได้รว่ มกันปรึกษา หารอื และช่วยกนั กำหนดยทุ ธศาสตร์ ใหส้ อดคล้องกับ นโยบายทางการศึกษาทกุ ๆระดับเพื่อพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรยี นชุมชนที่ 11 วดั สุวรรณประดษิ ฐ์ ใหม้ ี คุณภาพมาตรฐานเปน็ ทย่ี อมรับของทุกฝา่ ย กล่มุ งาน ท่ี ฝา่ ยงาน เงนิ คดิ เป็น เงนิ นอก คดิ เป็น หมายเหตุ งบประมาณ รอ้ ยละ งบประมาณ รอ้ ยละ (คา่ ใช้จา่ ยทม่ี าก เป็นพิเศษ) 1.วิชาการ 1 วิชาการ 176,460 17.18 899,600 77.24 2.งานบคุ คล 2 บุคลากร 133,000 12.95 155,000 13.31 3.งานบรหิ ารทัว่ ไป 3 กิจการนกั เรยี น 496,491 48.35 63,500 5.45 อาหารกลางวัน 4 อาคารสถานที่ 54,400 5.30 38,500 3.31 เรียนฟร1ี 5ปี 5 ความสัมพันธ์ชมุ ชน 1,500 0.15 8,000 0.69 4.งานแผนและงบประมาณ 6 ธรุ การการเงนิ พัสดุ 144,500 14.07 - - สาธารณปู โภค 5. งานนโยบายฯ 7 โครงการพเิ ศษฯ 20,500 2.00 - - รวมเงิน 1,026,851 100 1,164,660 100 คณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พ้นื ฐานโรงเรียนชุมชนที่ 11 วดั สุวรรณประดิษฐ์ มีมติ เหน็ ชอบ กับแผนกลยุทธส์ ถานศกึ ษาประจำปีการศึกษา พ.ศ.2562 - 2564และใหส้ ัตยาบนั วา่ จะร่วมมอื กันช่วยพัฒนา คณุ ภาพการศึกษา ใหป้ ระสบผลสำเรจ็ ตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ในแผนปฏิบัตกิ ารฯ ฉบับน้ี ทกุ ประการ จงึ ลงนามไว้ ดงั นี้ ที่ ช่ือ - สกุล ตำแหนง่ บทบาทหนา้ ที่ ลงลายมอื ชอ่ื ประธานกรรมการ 1 นายสมาน นวนเกิด กำนนั ตำบลไผ่ขอดอน กรรมการ 2 พระครพู ิพัฒน์สุวรรณประดิษฐ์ เจ้าอาวาสวัดสุวรรณประดษิ ฐ์ กรรมการ กรรมการ 3 นายประเชญิ สุขเกษม นายก อบต.ไผ่ขอดอน กรรมการ 4 นายอาทิตย์ จันสน ผู้ใหญ่บ้านหมู่ 1 ต.ไผ่ขอดอน 5 นายสดุ เปยี มี ผูใ้ หญบ่ ้านหมู่ 2 ต.ไผ่ขอดอน

ที่ ชื่อ - สกลุ ตำแหน่ง บทบาทหนา้ ท่ี ลงลายมอื ชอ่ื 6 นายไว อินเกิด ผู้ใหญ่บา้ นหมู่ 3 ต.ไผข่ อดอน กรรมการ 7 นายเฉลียว จนั สน ผู้ใหญบ่ า้ นหมู่ 4 ต.ไผข่ อดอน กรรมการ 8 นายสมนกึ ชา้ งพินจิ ผูใ้ หญ่บา้ นหมู่ 5 ต.ไผข่ อดอน กรรมการ 9 นายสมชาย ภัทรววิ ฒั นพงศ์ ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี น กรรมการและเลขานุการ