แผนปฏิบัติการโรงเรียนอนุบาลชัยภูมิ 2564

87 ช่ือโครงการ พัฒนาคณุ ภาพผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย แผนงาน บริหารวชิ าการ สนบั สนุนกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธท์ ่ี 3 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน สพฐ. มฐ. 1, 3 ตัวบง่ ชี้ 1.1, 1.2 ผู้รับผิดชอบโครงการ นางบญุ เรยี น ประทุมชาติ ลกั ษณะโครงการ  โครงการตอ่ เนื่อง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปกี ารศึกษา 2564 ................................................................................................................................................................... 1. หลกั การและเหตุผล ภาษาไทยเป็นภาษาประจำชาติไทยและเป็นเอกลักษณ์ของชาติ คนไทยทุกคนต้องเรียนรู้ภาษาไทย ใช้ภาษาไทยในชีวิติประจำวันได้อย่างถูกต้อง การจัดประสบการณ์การเรียนการสอนท่ีหลากหลายรูปแบบจะ ช่วยให้ผู้เรียนเกิดทักษะด้านภาษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยต้องใช้ทักษะการเรียนรู้ตามหลักสูตร การศกึ ษาข้ันพื้นฐาน ได้แก่ ทักษะการอ่าน เพ่ือสรา้ งความรแู้ ละมนี ิสัยรักการอ่าน ทักษะการเขียน เพ่ือสื่อสาร เร่ืองราวในรูปแบบต่างๆ ทักษะการฟัง การดู และการพูด เพื่อฝึกฝนการฟัง การดู และการพูด อย่างมี วิจารณญาณ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาไทยจึงมีความสำคัญต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนท่ีจะได้ การ แสดงออกทางทักษะภาษาไทยทั้ง 5 ด้าน ใช้ภาษาไทยอย่างสร้างสรรค์ในการสื่อสารทักษะการฟัง การดูการ พูด การเขียน การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ตลอดจนการแสวงหาความรู้ความเข้าใจและเห็นคุณค่าของ วรรณคดีวรรณกรรมไทย จึงได้จัดทำโครงการที่จะส่งเสริม และพัฒนาทักษะด้านภาษาไทยอย่างต่อเน่ือง ให้ นักเรยี นมคี ณุ ภาพ มคี วามรเู้ หมาะสมตามวยั นำความร้ไู ปประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ิตประจำวนั 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 นักเรียนไดร้ ับการส่งเสริมและพฒั นาทักษะภาษาไทยเต็มตามศักยภาพ 2.2 นักเรยี นมีผลสัมฤทธ์ทิ างการอ่าน การเขยี น การคดิ วเิ คราะห์ ผา่ นเกณฑ์ 2.3 นกั เรียนได้รับการปลกู ฝงั นิสัยรกั การอ่าน 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 1. นักเรยี นไดร้ บั การส่งเสริมและพฒั นาทักษะภาษาไทยเต็มตามศักยภาพ ร้อยละ 100 2. นกั เรียนมผี ลสัมฤทธิ์ทางการอา่ น การเขยี น การคดิ วิเคราะห์ ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 80 3. นักเรยี นไดร้ บั การปลูกฝังนิสยั รกั การอา่ น รอ้ ยละ 100 3.2 เชิงคณุ ภาพ 1. นักเรียนไดร้ บั การสง่ เสริมและพฒั นาทักษะภาษาไทยเตม็ ตามศักยภาพ มผี ลสมั ฤทธิ์ทางการ เรยี นสงู ข้ึน 2. นกั เรียนใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องและมเี จตคติทด่ี ีต่อภาษาไทย 3. นกั เรยี นมีนสิ ยั รกั การอา่ น โรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรียนอนบุ าลชัยภมู ิ ปีการศึกษา 2564

88 4. วิธีดำเนนิ การ / ข้นั ตอนดำเนนิ การ กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ อดุ หนนุ รายได้ 4.1 ประชมุ คณะทำงานเพ่ือหา 1 พ.ค. 64 นางบุญเรยี น ประทุมชาติ จดุ เด่นจุดดอ้ ยของโครงการในปี 29 พ.ค. 64 -- การศึกษา 2564 นางบุญเรียน ประทุมชาติ ตลอดปีการศกึ ษา -- 4.2 วางแผนดำเนินการ นางสำรวย เจรญิ สุข 1) ขออนุมัติโครงการ 18,000 - นางพชรพรรณ พลธรรม 2) แต่งตัง้ คณะทำงาน นางจนั ทรเ์ พญ็ วิเศษสิงห์ 3) จดั ทำปฏทิ ินปฏิบัตงิ าน นางพกิ ุลรตั น์ เหลาแตว 4) ประชมุ ชี้แจงทำความเขา้ ใจใน นางบญุ เรยี น ประทุมชาติ โครงการ นางทองย้อม จำปามูล นางสาวกันยารัตน์ ดงทอง 4.3 ดำเนินการตามโครงการด้วย นางชญานุตม์ คำหวา่ น กจิ กรรมดงั ตอ่ ไปน้ี นางพสิ มัย วรรณคีรี 1) คัดลายมือ น.ส.กาญจนลกั ษณ์ ฐานวสิ ยั นางสุนยี ์ มทุ าพร 2) พัฒนาการอา่ นและการเขียนคำ ตลอดปกี ารศกึ ษา 30,000 - น.ส.สกาวรตั น์ ประสานเนตร พื้นฐาน ป.1-6 30,000 - นางสาวสุพตั รา สะหาย 18,000 - นางสาวกนั ยารัตน์ ดงทอง 3) การเขียนเชิงสร้างสรรค์ ป.1-6 ตลอดปีการศกึ ษา 24,000 - นางอไุ รรตั น์ ธงภักดิ์ นางสาวสุพัตรา นามใคร่นนุ่ 4) การอ่านจับใจความสำคญั ตลอดปกี ารศกึ ษา นางศศิธร สมนอ้ ย ป. 5-6 ตลอดปีการศึกษา นางบญุ เรยี น ประทุมชาติ นางบุญเรียน ประทุมชาติ 5) ส่ือสรา้ งสรรค์ ป.1-6 4.4 นิเทศ ตดิ ตามและประเมินผล ตลอดปีการศึกษา - - - - 4.5 สรปุ และรายงานผล ตลอดปีการศึกษา 120,000 รวม 5. ระยะเวลาดำเนนิ การ  ระหว่างวนั ที่  พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 โรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ ปีการศึกษา 2564

89 6. งบประมาณ บาท 6.1 ประเภทเงินอุดหนนุ 120,000 บาท 6.2 ประเภทเงินรายได้ - 7. หน่วยงานท่เี กีย่ วข้อง  ภายในโรงเรียน  ภายนอกโรงเรยี น 8. ระดับความสำเร็จ วิธีวัด/ประเมินผล เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้ ตัวบ่งชคี้ วามสำเร็จ ทดสอบ แบบทดสอบ 8.1 รอ้ ยละ 100 ของนักเรยี นท่ีไดร้ บั การ ทดสอบ แบบทดสอบ ส่งเสรมิ และพัฒนาทักษะภาษาไทยเต็มตาม ศกั ยภาพ สำรวจ แบบสำรวจ 8.2 ร้อยละ 80 ของนกั เรียนทม่ี ผี ลสมั ฤทธิ์ สอบถาม แบบสอบถาม ทางการอ่าน การเขียน การคิดวิเคราะห์ ผา่ นเกณฑ์ 8.3 รอ้ ยละ 80 ของนักเรียนท่มี คี วามพึงพอใจ ต่อการจัดการเรยี นการสอนวิชาภาษาไทย 8.4 ร้อยละ 80 ของนักเรยี นที่มนี ิสยั รัก การอา่ น 9. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั 9.1 นกั เรียนได้รับการส่งเสรมิ และพฒั นาทักษะภาษาไทยเต็มตามศักยภาพ มีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน สงู ข้ึน 9.2 นกั เรยี นใช้ภาษาไทยอยา่ งถกู ต้องและมเี จตคตทิ ่ดี ตี ่อภาษาไทย 9.3 นกั เรียนได้รับการปลกู ฝงั นสิ ัยรกั การอ่าน 10. การอนุมตั ิโครงการ ลงชอ่ื ผเู้ สนอโครงการ ลงชอ่ื ผู้เห็นชอบโครงการ (นางบญุ เรยี น ประทมุ ชาติ) (นางประภสั สร สวุ รรณที) ตำแหน่ง ครูชำนาญการพิเศษ รองผู้อำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลชยั ภูมิ ลงช่อื ผู้อนมุ ตั ิโครงการ (นายบุญเถา บรุ าณ) ผู้อำนวยการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภูมิ โรงเรยี นอนุบาลชัยภูมิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรียนอนุบาลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

90 ชอ่ื โครงการ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนกล่มุ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ แผนงาน บรหิ ารวิชาการ สนับสนนุ กลยุทธโ์ รงเรยี น กลยทุ ธท์ ี่ 2, 3 สอดคล้องกับมาตรฐาน สพฐ. มฐ. 1 ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสธุ ามาศ ฤทธ์ิไธสง และคณะครูกลมุ่ สาระคณิตศาสตร์ ลกั ษณะโครงการ  โครงการตอ่ เนื่อง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศกึ ษา 2564 ................................................................................................................................................................... 1. หลกั การและเหตุผล การศึกษาสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เป็นหลักสูตรการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 เป็น การศึกษาเพื่อปวงชน ให้โอกาสทุกคนได้เรียนรู้คณิตศาสตร์อย่างต่อเนื่องและตลอดชีพตามศักยภาพ เพื่อให้ นักเรียนทุกคนเป็นผู้มีความสามารถด้านคณิตศาสตร์ มีทักษะการคิดวิเคราะห์ มีวิจารณญาณด้าน การ แก้ปัญหาอย่างมเี หตุผล นำความร้ทู ี่ได้รบั ประยกุ ต์ใชก้ บั ชวี ิตประจำวนั ได้อยา่ งเหมาะสม 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพ่อื พฒั นาผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1-6 2.2 เพื่อพฒั นาความรู้พืน้ ฐานทางคณิตศาสตร์ 2.3 เพอ่ื พัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาทางคณติ ศาสตร์ 2.4 เพ่ือส่งเสริมความเปน็ เลศิ ทางคณติ ศาสตรใ์ ห้กบั นักเรียน 2.5 เพ่ือสรา้ งเครอื ขา่ ยทางด้านการพฒั นาการเรยี นรูค้ ณิตศาสตรก์ ับโรงเรียนใกล้เคยี ง 3. เปา้ หมาย 3.1 จำนวนนกั เรียนชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 1-6 ร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นรายวิชา คณิตศาสตร์ เฉล่ียร้อยละ 60 ขึ้นไป 3.2 นักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลการทดสอบระดับชาติขัน้ พื้นฐาน (O-NET) คะแนนเฉล่ยี ร้อยละ 50 ข้นึ ไป 3.3 นักเรยี นช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 3 มผี ลการทดสอบความสามารถพืน้ ฐานของผู้เรยี นระดบั ชาติ (National Test : NT) ความสามารถด้านคำนวณคะแนนเฉล่ยี รอ้ ยละ 50 ข้นึ ไป 3.4 นกั เรยี นช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 1-6 มผี ลการทดสอบวัดความรู้พื้นฐานทางคณติ ศาสตร์ คะแนน เฉลีย่ ร้อยละ 60 ข้ึนไป 3.5 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1-6 มผี ลการทดสอบวดั ความสามารถดา้ นการแก้โจทย์ปญั หา คะแนนเฉลย่ี รอ้ ยละ 60 ข้นึ ไป 3.6 นกั เรยี นเข้าร่วมการแข่งขันกจิ กรรมต่างๆ ทางคณติ ศาสตร์ ทำโครงงานเขา้ ร่วมการแขง่ ขนั อยา่ ง น้อย 5 รายการต่อปีการศกึ ษา 3.7 มีโรงเรียนใกล้เคยี ง 5 โรงเรียนขึ้นไป เข้ารว่ มเปน็ เครือขา่ ยทางด้านการพฒั นาการเรียนรู้ คณติ ศาสตร์ โรงเรยี นอนบุ าลชัยภูมิ แผนปฏบิ ัติการโรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ ปีการศึกษา 2564

91 4. วธิ ดี ำเนนิ การ / ขน้ั ตอนดำเนินการ กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผดิ ชอบ อุดหนนุ รายได้ นางสปุ ระดษิ ฐ์ วิลาวรรณ 4.1 พัฒนาพืน้ ฐานทาง ตลอดปีการศึกษา 30,000 - นายบณุ ยาฤทธิ์ ลาวงศ์ คณติ ศาสตร์ ตลอดปีการศกึ ษา และคณะ 1) คดั กรองผูเ้ รยี น ตลอดปีการศกึ ษา 30,000 - 2) ซอ่ มเสริมพน้ื ฐานทาง นางสาวสายไหม ใจดี คณิตศาสตร์ - นางสุธามาศ ฤทธ์ิไธสง 3) สอ่ื อุปกรณ์ทางการเรยี น 8,000 และคณะ คณิตศาสตร์ 2,000 4) ทดสอบความรูพ้ นื้ ฐานทาง 70,000 นางจฑุ ามาศ ศรใี ส คณิตศาสตร์ นางพรพิมล กลา้ ทำ และคณะ 4.2 พัฒนากระบวนการ แกป้ ัญหาคณิตศาสตร์ 1) คดั กรองผูเ้ รยี น 2) ซอ่ มเสรมิ พื้นฐานการแก้ โจทยป์ ัญหาทางคณติ ศาสตร์ 3) สื่ออปุ กรณ์ทางการเรียน คณิตศาสตร์ 4) ทดสอบความรู้การแกโ้ จทย์ ปญั หาทางคณิตศาสตร์ 4.3 ส่งเสรมิ /พฒั นาทักษะ กระบวนการทางคณติ ศาสตร์ 1) โครงงานคณิตศาสตร์ 2) เข้ารว่ มการแข่งขนั คณิตศาสตร์ 3) สง่ เสริมคณติ สู่ชุมชน รวม 5. ระยะเวลาดำเนินการ  ระหวา่ งวันท่ี  พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 6. งบประมาณ 6.1 ประเภทเงนิ อุดหนนุ 70,000 บาท 6.2 ประเภทเงินรายได้ - บาท โรงเรยี นอนบุ าลชัยภูมิ แผนปฏิบัติการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

92 7. หนว่ ยงานทเี่ กย่ี วข้อง  ภายในโรงเรียน  ภายในโรงเรยี น 8. การประเมินผล วิธวี ดั /ประเมินผล เคร่อื งมือทใี่ ช้ การทดสอบ แบบทดสอบ ตวั บ่งชค้ี วามสำเร็จ การตรวจผลงาน ผลงาน 8.1จำนวนนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1-6 การทดสอบ ร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนรายวิชา แบบทดสอบระดับชาตขิ น้ั คณิตศาสตร์รอ้ ยละ 60 ขนึ้ ไป การทดสอบ พน้ื ฐาน (O-NET) 8.2 นักเรียนชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 6 มผี ลการ การทดสอบ แบบทดสอบความสามารถ ทดสอบระดับชาตขิ ้ันพ้ืนฐาน (O-NET) คะแนน การตรวจผลงาน พ้ืนฐานของผ้เู รยี นระดบั ชาติ เฉลยี่ ร้อยละ 50 ขึ้นไป การทดสอบ (National Test : NT) 8.3 นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 3 มีผลการ การตรวจผลงาน ทดสอบความสามารถพ้นื ฐานของผเู้ รยี น แบบทดสอบ ระดบั ชาติ (National Test : NT) การสำรวจ แบบบันทึกการตรวจผลงาน ความสามารถด้านคำนวณ คะแนนเฉลีย่ รอ้ ยละ 50 ขนึ้ ไป การสำรวจ แบบทดสอบ แบบบันทกึ การตรวจผลงาน 8.4 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 มีผลการ ท ด ส อ บ วั ด ค ว า ม รู้ พ้ื น ฐ า น ท า ง ค ณิ ต ศ า ส ต ร์ แบบสำรวจ คะแนนเฉลีย่ รอ้ ยละ 60 ข้นึ ไป แบบสำรวจ 8.5 นักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1-6 มีผลการ ทดสอบวัดความสามารถด้านการแก้โจทย์ ปญั หา คะแนนเฉลี่ยรอ้ ยละ 60 ขนึ้ ไป 8.6 นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันกิจกรรมต่างๆ ทางคณิตศาสตร์ ทำโครงงานเข้าร่วมการ แขง่ ขันอยา่ งน้อย 5 รายการต่อปีการศกึ ษา 8.7 มีโรงเรียนใกล้เคียง 5 โรงเรียนข้ึนไป เข้า ร่วมเป็นเครือข่ายทางดา้ นการพัฒนาการเรียนรู้ คณติ ศาสตร์ 9. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ 9.1 นกั เรยี นมีผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นวิชาคณิตศาสตรอ์ ยู่ในระดับทีด่ ี 9.2 นักเรียนมคี วามรูพ้ ืน้ ฐานทางคณิตศาสตร์ 9.3 นกั เรยี นมที ักษะการแกโ้ จทย์ปญั หาทางคณิตศาสตร์ 9.4 นกั เรยี นได้รับการสง่ เสรมิ ความเป็นเลิศทางคณติ ศาสตรใ์ หก้ บั นักเรียน 9.5 มีเครือข่ายทางดา้ นการพฒั นาการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์กบั โรงเรียนใกล้เคยี ง โรงเรยี นอนุบาลชัยภูมิ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

93 10. การอนุมัติโครงการ ลงชือ่ ผเู้ สนอโครงการ ลงช่อื ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นางสุธามาศ ฤทธิไ์ ธสง) (นางประภสั สร สวุ รรณที) ตำแหนง่ ครูชำนาญการพเิ ศษ รองผูอ้ ำนวยการโรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ ลงช่ือ ผู้อนมุ ัติโครงการ (นายบุญเถา บุราณ) ผู้อำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลชัยภูมิ โรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรียนอนบุ าลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

94 ชอ่ื โครงการ พัฒนาคณุ ภาพผ้เู รียนกลุม่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี แผนงาน บริหารวิชาการ สนบั สนุนกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 1, 2, 3, 4 สอดคล้องกบั มาตรฐาน สพฐ. มฐ. 1, 2, 3 ตวั บ่งชี้ 1.1, 1.2, 2.2-2.6, 3.1-3.5 ผ้รู ับผิดชอบโครงการ นายธัชวฒุ ิ กงประโคน และคณะครูกลมุ่ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี ลักษณะโครงการ  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา 2564 ................................................................................................................................................................... 1. หลักการและเหตุผล วิทยาศาสตร์มีบทบาทสำคัญยิ่งในสังคมโลกปัจจุบันและอนาคต เพราะวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับชีวิต ของทกุ คน ทั้งในการดำรงชีวติ ประจำวนั และในงานอาชีพต่าง ๆ เคร่ืองมอื เครือ่ งใช้ ตลอดจนผลผลิตตา่ ง ๆ ท่ี ใช้เพื่ออำนวยความสะดวกในชีวิตและในการทำงาน ลว้ นเป็นผลของความรวู้ ิทยาศาสตร์ผสมผสานกับความคิด สร้างสรรค์และศาสตร์อื่น ๆ ความรู้วิทยาศาสตร์ช่วยให้เกิดการพัฒนาเทคโนโลยีอย่างมาก ในทางกลับกัน เทคโนโลยีก็มีส่วนสำคัญมากท่ีจะให้มีการศึกษาค้นคว้าหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์เพ่ิมข้ึนอย่างไม่หยุดยั้ง การ จัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ทำให้คนได้พัฒนาวิธีคิด ท้ังการคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมี วิจารณญาณ และการแกป้ ัญหา มีทักษะที่สำคัญในการคน้ คว้าหาความรู้ มีความสามารถในการตดั สินใจโดยใช้ ขอ้ มูลหลากหลายและประจักษ์พยานที่ตรวจสอบได้ วิทยาศาสตร์เป็นวัฒนธรรมของโลกสมัยใหม่ซึ่งเป็นสังคม แห่งความรู้ (Knowledge based society) ทุกคนยังจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาให้ความรู้วิทยาศาสตร์ (Scientific literacy for all) ดังน้ันทางกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจึงจำเป็นต้องเตรียม กระบวนการเรียนการสอนเพ่ือให้นักเรียนมี ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Knowledge) โดยใช้วิธีการ ทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Method) และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ (science process skills) ในการสืบเสาะหาความรู้ (Scientific inquiry) การแก้ปัญ หาโดยผ่านการสังเกตและตรวจสอบ (Investigation) การศกึ ษาค้นคว้าอย่างเป็นระบบเพ่อื พัฒนาผ้เู รยี นใหม้ ีคณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา อีกท้ังยังส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดแนวคิดเชิงคำนวณ(Computational Thinking) โดยสามารถวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้ได้แนวทางหาคำตอบอย่างเป็นขั้นตอนแล้วนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้องและช่วยแก้ปญั หาตามที่ต้องการ ไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ แต่เม่ือเปรียบเทียบผลการรายงานการทดสอบระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียนช้ัน ประถมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2562 และ 2563 เท่ากับ 38.97 และ 43.27 ตามลำดับ พบว่ามีผลการ ประเมินเพ่มิ ขน้ึ เล็กน้อย ดังน้ันครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี จึงหาวธิ ีการท่ีจะช่วย พัฒนา ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Knowledge) วิธีการทางวิทยาศาสตร์( Scientific Method ) ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์(science process skills) และแนวคิดเชิงคำนวณ(Computational Thinking) ให้แก่ผู้เรียน จึงเห็นควรให้มีการจัดทำโครงการ การพัฒนาคุณภาพการเรียนรกู้ ลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดย ป.1-3 จะเน้นทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ขั้นพ้ืนฐาน และ ป.4-6 จะ เน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ข้ันสูง โดยเป็นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในช้ันเรียนที่เน้นการพัฒนา ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และบูรณาการแนวคิดเชิงคำนวณในทุกระดับช้ัน ในรูปแบบการทำ โครงงาน(Project Based Learning) หรือกิจกรรมท่ีสอดคล้องกับวัย เพ่ือให้ผู้เรียนนำองค์ความรู้ ทักษะการ คิด การตัดสินใจ การแก้ปัญหาโดยใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะในสถานการณ์ต่าง ๆ ท่ีได้รับการ โรงเรียนอนุบาลชัยภูมิ แผนปฏิบัติการโรงเรียนอนุบาลชัยภูมิ ปีการศึกษา 2564

95 พฒั นาจากกิจกรรมในชั้นเรียนไปอธิบายปรากฏการณต์ า่ ง ๆ ทเี่ กดิ ขึน้ ในชวี ิตประจำวันอยา่ งเป็นเหตเุ ปน็ ผลกัน ซึ่งจะสง่ ผลให้ผู้เรยี นมีคณุ ภาพตามมาตรฐานสากล 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อพัฒนาทกั ษะสมรรถนะครตู ามมาตรฐานวิชาชพี ครู 2.2 เพื่อพัฒนาครูสร้างกจิ กรรมองคก์ รแห่งการเรียนร้ทู างวิชาชพี (PLC) 2.3 เพอ่ื พัฒนาครจู ัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคดิ และปฏบิ ตั จิ รงิ นำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิตประจำวนั 2.4 เพื่อพฒั นาครูในการใช้สือ่ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหลง่ เรียนรู้ที่เอื้อตอ่ การเรยี นรู้ 2.5 เพื่อส่งเสริมและพฒั นาครดู ้านความเขา้ ใจหลกั สตู รและการนำหลักสูตรไปใช้ 2.6 เพอ่ื ให้นักเรยี นมีทักษะและเจตคติทางวิทยาศาสตร์ 2.7 เพื่อให้นักเรียนมีความเป็นเลศิ ทางวิชาการ 2.8 เพื่อใหน้ ักเรยี นสามารถจดั ทำโครงงานวิทยาศาสตร์ได้ 2.9 เพื่อใหม้ สี ภาพแวดล้อมทเี่ อื้อตอ่ การจดั การเรยี นรู้ 2.10 เพื่อพฒั นาส่อื เทคโนโลยี นวัตกรรมการเรยี นรู้ 3. เป้าหมาย 3.1. เชงิ ปริมาณ 1. ครูผสู้ อนร้อยละ 90 มีสมรรถนะตามมาตรฐานวชิ าชีพ 2. ครผู ู้สอนร้อยละ 90 สรา้ งกิจกรรมองค์กรแห่งการเรยี นร้ทู างวิชาชพี (PLC) 3. ครูผูส้ อนร้อยละ 90 จัดการเรียนรู้ผา่ นกระบวนการคิดและปฏิบัตจิ รงิ นำไปประยกุ ตใ์ ชใ้ น ชวี ติ ประจำวนั 4. ครูผู้สอนรอ้ ยละ 90 ใชส้ ือ่ เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหลง่ เรียนรู้ท่ีเออ้ื ตอ่ การเรียนรู้ 5. ครูผูส้ อนรอ้ ยละ 90 เข้าใจหลกั สูตรและการนำหลักสูตรไปใช้ 6. นกั เรียนรอ้ ยละ 90 มที ักษะและเจตคติทางวิทยาศาสตร์ 7. นักเรยี นรอ้ ยละ 90 มีความเป็นเลิศทางวชิ าการ 8. นกั เรยี นร้อยละ 90 สามารถจดั ทำโครงงานวิทยาศาสตร์ 9. ห้องเรยี นร้อยละ 90 มสี ภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการเรียนรใู้ นระดบั ดี 10. ครูผสู้ อนรอ้ ยละ 90 มีการพฒั นาส่ือ เทคโนโลยี นวัตกรรมการเรียนรู้ในระดับดี 3.2 เชงิ คุณภาพ 1. ครูผ้สู อนมีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชพี 2. ครูผู้สอนสร้างกจิ กรรมองค์กรแหง่ การเรียนร้ทู างวชิ าชีพ (PLC) 3. ครผู สู้ อนจดั การเรียนรูผ้ า่ นกระบวนการคิดและปฏิบตั ิจริง นำไปประยุกต์ใช้ในชวี ิตประจำวนั 4. ครผู ู้สอนใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหลง่ เรยี นรู้ท่เี อื้อตอ่ การเรยี นรู้ 5. ครูผสู้ อนเข้าใจหลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้ 6. นกั เรียนมีทกั ษะและเจตคติทางวทิ ยาศาสตร์ 7. นักเรียนมีความเป็นเลิศทางวชิ าการ 8. นักเรยี นสามารถจัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์ 9. ห้องเรียนมีสภาพแวดลอ้ มท่เี อ้ือต่อการเรยี นร้ใู นระดับดี โรงเรียนอนุบาลชัยภมู ิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

96 10. ครูผูส้ อนมกี ารพัฒนาสื่อ เทคโนโลยี นวตั กรรมการเรียนรู้ในระดับดี 4. วธิ ดี ำเนนิ การ / ขั้นตอนดำเนินการกิจกรรม กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ อดุ หนุน รายได้ 4.1 ทดสอบความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ม.ค. – ม.ี ค. 65 6,000 - พรชัย/พรทิพย์/ชพู งศ/์ Science test ป.1-6 กาญจนา/ธัชวฒุ ิ และครู 7,000 - สาระการเรยี นรู้ 4.2 โครงงานวทิ ยาศาสตร์ ประเภท ส.ค. - ธ.ค. 64 7,000 วทิ ยาศาสตรฯ์ ทดลอง งานศิลปหัตถกรรมนักเรยี น ส.ค. – ธ.ค. 64 7,000 - จีรนันท/์ จารุภา และครู ปี 2564 ส.ค. – ธ.ค. 64 2,000 - สาระวิทยาศาสตร์ฯ 20,000 - 4.3 โครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภท 2,000 - มนัส/พรทิพย์ และครสู าระ ส่ิงประดษิ ฐ์ งานศิลปหตั ถกรรม 2,000 - วทิ ยาศาสตร์ฯ นกั เรียน ปี 2564 2,000 - 5,000 - พรชัย/ทรงศักด/ิ์ ชพู งศ์ และ 4.4 ส่งิ ประดษิ ฐ์ทางวทิ ยาศาสตร์ 5,000 - ครสู าระการเรียนรู้ งานศลิ ปหัตถกรรมนกั เรียน ปี 2564 วทิ ยาศาสตรฯ์ ธชั วุฒ/ิ สาริศา และครสู าระ 4.5 อจั ฉรยิ ภาพทางด้าน ส.ค. – ธ.ค. 64 วิทยาศาสตร์ฯ วทิ ยาศาสตรง์ านศิลปหัตถกรรม ส.ค. – ธ.ค. 64 นักเรียน ปี 2564 ส.ค. – ธ.ค. 64 พิญญานิศร/์ พรทิพย์/ สดุ าวรรณ 4.6 การแสดงทางวิทยาศาสตร์ (Science Show) งาน พิชญาณี/ทรงศกั ดิ์/ ศิลปหตั ถกรรมนักเรยี น ปี 2564 ณฐพงศ/์ ชูพงศ/์ กมลวรรณ/ ชนัญญา/กาญจนา/รุจริ า 4.7 เครอื่ งบินกระดาษพบั แบบเดิน พชิ ญาณี/ทรงศกั ด์/ิ ตาม ณฐพงศ/์ ชูพงศ์/กมลวรรณ/ ชนญั ญา/กาญจนา/รจุ ิรา 4.8 เครอ่ื งร่อน ประเภทร่อนไกล ส.ค. – ธ.ค. 64 พิชญาณี/ทรงศักด/์ิ ณฐพงศ/์ ชูพงศ/์ กมลวรรณ/ 4.9 เครอ่ื งร่อน ประเภทร่อนนาน ส.ค. – ธ.ค. 64 ชนัญญา/กาญจนา/รุจริ า พิชญาณ/ี ทรงศักด์ิ/ 4.10 แขง่ ขันจรวดขวดน้ำแรงดนั ส.ค. – ธ.ค. 64 ณฐพงศ/์ ชูพงศ์/กมลวรรณ/ อากาศ ชนัญญา/กาญจนา/รุจริ า พิชญาณี/ทรงศักด/์ิ 4.11 แขง่ ขนั จรวดขวดนำ้ แรงดันน้ำ ส.ค. – ธ.ค. 64 โรงเรียนอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรียนอนุบาลชัยภมู ิ ปีการศึกษา 2564

97 กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ อดุ หนุน รายได้ 4.12 จัดซื้ออุปกรณ์การเรยี นการ ตลอดปี ณฐพงศ์/ชูพงศ์/กมลวรรณ/ สอนวทิ ยาศาสตร์ทุกระดับช้นั ใน การศึกษา 60,000 - ชนญั ญา/กาญจนา/รุจิรา หนว่ ยทย่ี งั ขาดแคลน ตลอดปี -- ธชั วุฒ/ิ พรทิพย์/กุหลาบ/ 4.13 จัดซื้ออุปกรณก์ ารเรยี นการ การศกึ ษา สาริศา/มนสั และครสู าระ สอนวิชาวทิ ยาการคำนวณทุก -- การเรียนรู้วทิ ยาศาสตรฯ์ ระดับชั้น ตลอดปี ธชั วุฒิ/ชนญั ญา/กาญจนา/ การศกึ ษา รุจิรา/กมลวรรณ และครู 4.14 พัฒนาศักยภาพครสู ู่ครูมอื สาระการเรียนรู้ อาชีพแบบ PLC (Professional ตลอดปี วิทยาศาสตรฯ์ Learning Community) “ชุมชน การศึกษา ธชั วฒุ /ิ ชนญั ญา/จีรนนั ท์/ การเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ” พิชญาณี และครสู าระการ 4.15 ผลติ สอ่ื และจดั ทำเอกสาร เรียนรู้วทิ ยาศาสตรฯ์ ประกอบการเรยี นการสอน - - ธชั วฒุ ิ/พรชยั /ชนัญญา/ รวม กมลวรรณ และครสู าระการ เรียนรูว้ ิทยาศาสตรฯ์ 120,000 - 5. ระยะเวลาดำเนินการ  ระหวา่ งวันที่  พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 6. งบประมาณ 120,000 บาท 6.1 ประเภทเงินอุดหนนุ - บาท 6.2 ประเภทเงนิ รายได้ 7. หน่วยงานทีเ่ ก่ยี วข้อง  ภายในโรงเรยี น หัวหน้าสาระการเรยี นรู้ คณะครูกลุม่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์  ภายนอกโรงเรยี นได้แก่ 1. สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาชยั ภูมิ เขต 1 2. สถาบันอดุ มศกึ ษา 3. หน่วยงานของรฐั และเอกชน โรงเรยี นอนุบาลชัยภูมิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรียนอนบุ าลชัยภมู ิ ปีการศึกษา 2564

98 8. ระดบั ความสำเรจ็ วิธวี ดั /ประเมินผล เครอื่ งมือทใ่ี ช้ การสงั เกต/ประเมนิ แบบสงั เกต/แบบประเมนิ ตวั บ่งชี้ความสำเรจ็ แบบประเมิน/แบบบันทึก การประเมนิ / 8.1 ครผู ้สู อนรอ้ ยละ 90 มสี มรรถนะ ตรวจแบบบนั ทกึ แบบสงั เกต ตามมาตรฐานวชิ าชีพ การสงั เกต แบบสำรวจ 8.2 ครูผสู้ อนรอ้ ยละ 90 สรา้ งกจิ กรรม องค์กรแห่งการเรยี นรู้ทางวิชาชพี การสำรวจ แบบประเมิน (PLC) แบบสงั เกต การประเมิน แบบทดสอบ 8.3 ครูผู้สอนร้อยละ 90 จัดการเรยี นรู้ การสงั เกต แบบสำรวจ ผา่ นกระบวนการคิดและปฏบิ ัติจริง การทดสอบ แบบประเมนิ นำไปประยุกต์ใช้ในชวี ติ ประจำวัน การสำรวจ การประเมนิ แบบสำรวจ 8.4 ครผู ู้สอนร้อยละ 90 ใช้สอ่ื เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้ การสำรวจ ที่เอื้อต่อการเรยี นรู้ 8.5 ครผู ู้สอนร้อยละ 90 เข้าใจ หลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้ 8.6 นักเรียนรอ้ ยละ 90 มที ักษะและ เจตคติทางวทิ ยาศาสตร์ 8.7 นักเรียนรอ้ ยละ 90 มคี วามเปน็ เลศิ ทางวิชาการ 8.8 นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 สามารถ จดั ทำโครงงานระดบั คุณภาพดี 8.9 หอ้ งเรียนรอ้ ยละ 90 มี สภาพแวดลอ้ มทเี่ อ้ือตอ่ การเรียนรู้ใน ระดับดี 8.10 ครูผู้สอนร้อยละ 90 มีการพฒั นา ส่อื เทคโนโลยี นวัตกรรมการเรียนรู้ใน ระดบั ดี 9. ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั 9.1 นักเรียนมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์สูงขนึ้ 9.2 นกั เรยี นไดร้ ับการพฒั นาคุณภาพตามมาตรฐานสากล 9.3 นักเรยี นมีเจตคติ คณุ ธรรม และค่านยิ มทีด่ ีต่อวทิ ยาศาสตร์ 9.4 ครผู ูส้ อนมีสมรรถนะตามวตั ถปุ ระสงคแ์ ละเปา้ หมาย โรงเรียนอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏิบัติการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

99 10. การอนุมตั โิ ครงการ ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายธัชวฒุ ิ กงประโคน) (นางประภสั สร สวุ รรณที) ตำแหนง่ ครูชำนาญการ รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ ลงชอ่ื ผู้อนุมัติโครงการ (นายบญุ เถา บุราณ) ผู้อำนวยการโรงเรียนอนบุ าลชยั ภมู ิ โรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรยี นอนบุ าลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

100 ซอื่ โครงการ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนกลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและ วฒั นธรรม แผนงาน บรหิ ารวิชาการ สนบั สนนุ กลยทุ ธ์โรงเรียน กลยทุ ธ์ที่ 3 สอดคล้องกับมาตรฐาน สพฐ. มฐ. 1, 2, 3 ตวั บง่ ช้ี 1.1, 1.2, 2.5, 3.1-3.5 ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางวฒั นา ศิรกิ ำเนิด และคณะครสู าระสงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ลักษณะโครงการ  โครงการตอ่ เนื่อง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศกึ ษา 2564 ................................................................................................................................................................... 1.หลกั การและเหตุผล การจัดการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลชัยภูมิได้จัดการศึกษาท่ีมุ่งพัฒนานักเรียนให้มีความรู้และ ความสามารถในการดำเนินชีวิตได้อย่างรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม สภาพแวดล้อมและเทคโนโลยี รวมถึงการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนให้สามารถเพิ่มขีดความสามรถในการ เรียนรู้อย่างมีคุณภาพและได้มาตรฐานระดับสากล อันจะส่งผลใหน้ ักเรียนมีความรู้ มีคุณธรรม คิดได้แก้ปัญหา เป็น ดำรงชีวิตได้อย่างสร้างสรรค์ในสังคม ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง อันจะนำไปสู่การอยู่ร่วมกันใน สงั คมอยา่ งสงบสุข พร้อมทีจ่ ะร่วมเปน็ สว่ นหนึ่งของประชาคมอาเซยี น จากผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ปีการศึกษา 2562 ใน ภาพรวมมีค่าเฉล่ียร้อยละ82 ซ่ึงสูงกว่าค่าเป้าหมายท่ีโรงเรียนต้ังไว้ 80.69 และในปีการศึกษา 2563 ค่า เป้าหมายทีโ่ รงเรยี นตั้งไว้คือรอ้ ยละ 83 ผลการประเมินคุณภาพนักเรียนตามมาตรฐานสากลและคุณลักษณะตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียงผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 คิดเป็นร้อยละ 90 ซึ่งสูงกว่าค่าเป้าหมายที่โรงเรียนตั้งไว้ร้อยละ 85 และในปี การศกึ ษา 2563 คา่ เปา้ หมายทโ่ี รงเรยี นตงั้ ไวค้ ือร้อยละ 91 และผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนและผู้มีส่วนเก่ียวข้องกับ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สาระสงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม ในภาพรวมมคี ่าเฉลย่ี ร้อยละ 92 ซึ่งสงู กว่าคา่ เปา้ หมายทีโ่ รงเรียนตั้งไว้ รอ้ ยละ 85 และในปีการศกึ ษา 2563 คา่ เปา้ หมายท่โี รงเรียนตง้ั ไว้คือรอ้ ยละ 93 ดงั น้ันกลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศกึ ษาศาสนาและวัฒนธรรมได้ตระหนักเหน็ ความสำคัญในการพฒั นา ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนและการพัฒนาคุณภาพนักเรียน ให้สอดคล้องกับที่โรงเรียนกำหนดไว้ จึงจัดทำ โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมข้ึน เพื่อให้นักเรียน ได้รับการพัฒนาทักษะการคิด การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ รวมถึงประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี เพ่ือสืบค้นข้อมลู สร้างองคค์ วามรไู้ ด้ดว้ ยตนเองอยา่ งรู้เท่าทัน สามารถสอ่ื สารและนำเสนอขอ้ มลู ได้ อยา่ งหลากหลายวธิ ี อันจะนำไปสกู่ ารเป็นพลเมอื งดีตามวถิ ปี ระชาธิปไตยและเปน็ พลโลกอย่างมคี ุณภาพได้ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพ่ือพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของ นักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1-6 2.2 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1-6 มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลและมีคุณลักษณะ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง โรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ัติการโรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ ปีการศึกษา 2564

101 2.3 นักเรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม 3. เป้าหมาย 3.1 เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ 1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ผา่ นระดบั ดขี ้ึนไป รอ้ ยละ 80 3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ 1. นักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1-6 มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลและมีคุณลักษณะตามหลัก ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง ผ่านระดับดีเลิศ รอ้ ยละ 90 2. นักเรียนและผู้มีส่วนเก่ียวข้องมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคม ศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ในภาพรวมมีความพงึ พอใจ ร้อยละ 90 4. วิธีดำเนนิ การ / ขน้ั ตอนดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ เมษายน กจิ กรรม 2564 อุดหนนุ รายได้ ผรู้ ับผดิ ชอบ 4.1 ขออนุมัตงิ บประมาณ ตลอดปี และแตง่ ต้ังคณะกรรมการ การศกึ ษา - - นางวัฒนา ศริ ิกำเนิด และ 4.2 การส่งเสริมความเปน็ เลิศทาง วิชาการ ตลอดปี คณะครูสาระสังคมศึกษาฯ 1) โครงงาน การศกึ ษา - 2) มารยาทไทย ตลอดปี การศึกษา 500 น.ส.อรรยา สงิ หข์ ุนทด 3) ตอบปญั หา 500 นางกาญจนา วรรณพงษ์ 500 นางอรวรรณ เดชบุญมี 4) เพลงคุณธรรม 500 นางพชิ ญส์ นิ ี ศิรวิ ังฆานนท์ นางวัฒนา ศิรกิ ำเนดิ 4.3 การพฒั นาส่ือและแหล่งเรียนรสู้ ู่ 35,000 นางภรภาดา ธีรศุทธิ์ สากล 2,500 นางปรีดาภรณ์ สังขร์ อด 1) สาระสังคมศกึ ษาฯ 500 นางณฏั ฐยาภรณ์ โสภาค 2) อาเซยี นศกึ ษา 4.4 วันสำคัญทางศาสนาและ - นางกาญจนา วรรณพงษ์ เอกลักษณ์ของชาติ นางปรีดาภรณ์ สังข์รอด 1) วนั มาฆบชู า และคณะครสู าระสงั คม 2) วนั วสิ าขบูชา ศึกษาฯ 3) วันอาสาฬหบูชา 4) วนั เข้าพรรษา - นางปรดี าภรณ์ สังข์รอด น.ส.อรรยา สิงห์ขุนทด นางพิชญส์ นิ ี ศิรวิ ังฆานนท์ นางกาญจนา วรรณพงษ์ และคณะครูสาระสงั คม ศกึ ษาฯ โรงเรียนอนุบาลชัยภูมิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

102 กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ 5) ไหวพ้ ระสวดมนต์ อุดหนุน รายได้ 4.5 เปิดบ้านลานคุณธรรมนำสู่วิถี ชีวติ ความพอเพียง ตลอดปี - - นางอรวรรณ เดชบุญมี 1) การละเลน่ พืน้ บ้าน การศึกษา นางภรภาดา ธีรศุทธิ์ 2) อาหารพืน้ บา้ น และคณะครสู าระสังคม 3) ประเพณีในทอ้ งถน่ิ ศกึ ษาฯ 4.6 สรปุ และรายงานผลโครงการ ม.ี ค. 2565 - นางวัฒนา ศิรกิ ำเนิด และ รวม 40,000 คณะครูสาระสังคมศึกษาฯ 5. ระยะเวลาดำเนินการ  ระหว่างวันที่  พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 6. งบประมาณ  ประเภทเงนิ อุดหนุน 40,000 บาท  ประเภทเงินรายได้ - บาท 7. หนว่ ยงานท่ีเกยี่ วข้อง  ภายในโรงเรียน  ภายนอกโรงเรยี น 8. ระดับความสำเรจ็ วธิ กี ารวดั /ประเมินผล เครอื่ งมือ ผลงานนักเรียน แบบประเมนิ ผลงาน ตัวบ่งชีค้ วามสำเร็จ ตรวจแบบทดสอบ แบบทดสอบ 8.1 นกั เรียนชั้นประถมศึกษาปที ่ี 1-6 มีผลสมั ฤทธิ์ สังเกตพฤตกิ รรม ทางการเรียนกลุม่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนา ผลงานนักเรียน แบบสงั เกตพฤติกรรม และวฒั นธรรม ผ่านระดบั ดีขนึ้ ไป รอ้ ยละ 80 ตรวจแบบทดสอบ แบบประเมนิ ผลงาน ประเมินความพงึ พอใจ 8.2 นกั เรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี1- 6 มคี ุณภาพตาม แบบทดสอบ มาตรฐานสากลและมีคุณลักษณะตามหลักปรัชญา แบบสำรวจ เศรษฐกจิ พอเพยี ง ผา่ นระดบั ดีเลิศ รอ้ ยละ 80 ความพงึ พอใจ 8.3 นักเรียนและผู้มสี ่วนเกยี่ วขอ้ งมคี วามพงึ พอใจตอ่ การจดั กจิ กรรมการเรยี นรูก้ ลุ่มสาระสงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ในภาพรวมมคี วามพึงพอใจ ร้อยละ 80 โรงเรียนอนุบาลชัยภูมิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ ปีการศึกษา 2564

103 9. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ 9.1 นกั เรยี นชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 1-6 ได้รับการพัฒนาศักยภาพใหส้ ามารถเพมิ่ ขดี ความสามรถในการ เรียนรอู้ ยา่ งมีคุณภาพและได้มาตรฐานระดบั สากล 9.2 นักเรยี นมีความรู้ มคี ุณธรรม คดิ ได้ แก้ปญั หาเปน็ ดำรงชวี ิตได้อย่างสร้างสรรค์ในสังคมตามหลัก ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง 9.3 นักเรียนสร้างองค์ความรู้ไดด้ ้วยตนเอง และพร้อมทจ่ี ะเปน็ ส่วนหนงึ่ ของสังคมแห่งการเรียนรูอ้ ยา่ ง ยงั่ ยืน 10. การอนุมัตโิ ครงการ ลงช่ือ ผเู้ สนอโครงการ ลงช่ือ ผู้เห็นชอบโครงการ (นางวัฒนา ศริ กิ ำเนิด) (นางประภัสสร สวุ รรณที) ตำแหนง่ ครูชำนาญการพิเศษ รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ิ ลงช่อื ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ (นายบญุ เถา บุราณ) ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนอนบุ าลชยั ภูมิ โรงเรียนอนุบาลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรียนอนุบาลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

104 ช่อื โครงการ พัฒนาคุณภาพผเู้ รียนกลุ่มสาระการเรยี นรสู้ ขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา แผนงาน บรหิ ารวิชาการ สนับสนนุ กลยทุ ธ์โรงเรียน กลยุทธท์ ี่ 3 สอดคล้องกับมาตรฐาน สพฐ. มฐ. 1, 3 ตัวบง่ ช้ี 1.1, 1.2, 3.1-3.5 ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นายถิรวฒั น์ ศรจี ำปา และคณะครูกลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ุขศกึ ษาและ พลศึกษา ลักษณะโครงการ  โครงการต่อเน่ือง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศกึ ษา 2564 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลกั การและเหตุผล หลักสูตรสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน พ.ศ. 2551 เป็นการศึกษาที่มุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้เป็นมนุษย์ท่ี สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ ความรู้ คุณรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองที่ดีของพลโลก มีความรู้และทักษะ พน้ื ฐาน รวมท้ังเจตคตทิ ่ีดีตอ่ การศึกษา โดยมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ ตามศกั ยภาพ เพื่อให้การดำเนินงานและการพัฒนาการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ กลุ่มสาระการ เรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา จึงจำเป็นอย่างย่ิงท่ีจะต้องมีการจัดซ้ือวัสดุอุปกรณ์และอุปกรณ์กีฬาให้เพียงพอ จากการดำเนินกิจกรรมปีการศึกษา 2561 พบว่ากลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา ได้จัดซ้ือวัสดุอุปกรณ์และ อุปกรณ์กีฬาได้ เพียงพอ กับผู้เรียน ทำให้การพัฒนาด้านการเรียนการสอนประสบผลดีย่ิงขึ้น แต่ยังขาด อุปกรณ์กีฬาบางชนิดท่ียังไม่เพียงพอในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพ่ือเป็นการพัฒนาและส่งเสริม ศักยภาพของผู้เรียน นักเรียนมีทักษะทางด้านกีฬา กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษาจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น เพือ่ ยกระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนกลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศกึ ษาให้สงู ขึน้ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอ่ื ยกระดับผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นกลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษาใหส้ ูงข้ึน 2.2 เพ่ือให้ครูผสู้ อนมสี ่ืออปุ กรณ์ในการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนอยา่ งเพียงพอ 2.3 เพื่อใหผ้ ูเ้ รียนมีความร้แู ละทักษะในการปฏบิ ตั ิกจิ กรรมทางกายอย่างถูกต้อง 2.4 เพอ่ื พฒั นาผเู้ รยี นไดเ้ รยี นรู้ทักษะและการสร้างเสรมิ สมรรถภาพทางกายอย่างถูกต้อง 2.5 เพ่อื ใหน้ ักเรยี นระดับชั้น ป.4-6 ทุกคนมีความรคู้ วามเข้าใจเรอื่ งเพศศกึ ษาและพัฒนาการของ ตนเองเม่ือเข้าสูว่ ัยรุน่ 2.6 เพ่อื ให้ผู้เรยี นนำทกั ษะท่ไี ดร้ บั จากการเรยี นรู้ไปใชใ้ นชีวิตประจำวันได้ 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ 1. นกั เรียนช้นั ป.1-6 มีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนกลมุ่ สาระสขุ ศึกษาและพลศกึ ษาเฉลีย่ รอ้ ยละ 80 ขึ้นไป 2. ครูผู้สอนมสี อื่ ในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษาเฉลีย่ รอ้ ยละ 90 โรงเรยี นอนุบาลชัยภูมิ แผนปฏิบัติการโรงเรยี นอนบุ าลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

105 3.2 เชงิ คุณภาพ 1. นักเรยี นมผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียนกลุม่ สาระสขุ ศึกษาและพลศึกษาสงู ขึน้ 2. ครจู ดั กิจกรรมการเรียนการสอนได้เต็มตามศักยภาพ 4. วิธีดำเนนิ การ / ข้นั ตอนดำเนินการกิจกรรม กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ อุดหนนุ รายได้ นายถริ วฒั น์ ศรจี ำปา 4.1 จัดซ้อื อุปกรณ์การเรียนการ ตลอดปีการศกึ ษา 30,000 - นางสาวจารุวรรณ มทุ าพร สอนระดับช้ัน ป.1-6 ตลอดปกี ารศึกษา 5,000 - 4.2 โครงการเพศศึกษารอบด้าน รวม 35,000 5. ระยะเวลาดำเนนิ การ  ระหวา่ งวนั ท่ี  พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 6. งบประมาณ 35,000 บาท 6.1 ประเภทเงนิ อุดหนุน - บาท 6.2 ประเภทเงนิ รายได้ 7. หนว่ ยงานทีเ่ กีย่ วข้อง  ภายในโรงเรยี น หวั หนา้ สาระการเรยี นรู้ คณะครกู ลุ่มสาระการเรียนรสู้ ุขศกึ ษาและพลศึกษา  ภายนอกโรงเรียน ได้แก่ 1. สำนักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 1 2. สถาบนั อดุ มศึกษา 3. หน่วยงานของรฐั และเอกชน 8. ระดับความสำเร็จ วิธีวดั /ประเมนิ ผล เคร่ืองมอื ทใ่ี ช้ ตวั บง่ ชี้ความสำเรจ็ การทดสอบ แบบทดสอบ 8.1 ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน กลุ่มสาระ การสงั เกต แบบสงั เกต การเรยี นรสู้ ขุ ศึกษาและพลศึกษาสงู ข้ึน การสอบถาม แบบสอบถาม 8.2 ครูผ้สู อนมีสื่ออุปกรณ์ในการจัด กิจกรรมการเรยี นการสอนอย่าง การสังเกต แบบสังเกต เพยี งพอ การทดสอบ แบบทดสอบ 8.3 ผู้เรียนมีความร้แู ละทกั ษะในการ ปฏิบตั กิ ิจกรรมทางกายอยา่ งถูกต้อง โรงเรียนอนุบาลชัยภมู ิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรียนอนบุ าลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

106 ตัวบง่ ชค้ี วามสำเร็จ วธิ ีวดั /ประเมินผล เครื่องมอื ท่ใี ช้ การทดสอบ แบบทดสอบ 8.4 ผ้เู รยี นไดเ้ รียนรทู้ กั ษะและการ แบบบันทึกการทดสอบ สร้างเสริมสมรรถภาพทางกายอยา่ ง การบันทกึ การทดสอบ ถกู ต้อง แบบสังเกต การสังเกต แบบสอบถาม 8.5 ผู้เรียนระดับช้ัน ป.4-6 ทุกคนมี การสอบถาม แบบสรปุ /รายงานผล ความรคู้ วามเข้าใจเรือ่ งเพศศึกษาและ สรุป/รายงานผล แบบสังเกต พฒั นาการของตนเองเมื่อเขา้ สูว่ ัยร่นุ การสงั เกต แบบสอบถาม การสอบถาม แบบสรปุ /รายงานผล 8.6 ผู้เรียนนำทกั ษะที่ไดร้ บั จากการ สรปุ /รายงานผล เรียนรไู้ ปใช้ในชวี ติ ประจำวนั ได้ 9. ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั 9.1 ระดบั ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นกลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษาสงู ขึน้ 9.2 ครผู สู้ อนมีสือ่ อปุ กรณ์ในการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนเพยี งพอ 9.3 ผูเ้ รียนมคี วามรแู้ ละทักษะในการปฏบิ ัติกิจกรรมทางกายอย่างถูกต้อง 9.4 ผเู้ รยี นไดเ้ รียนรู้ทกั ษะและการสร้างเสริมสมรรถภาพทางกายอยา่ งถูกต้อง 9.5 ผเู้ รยี นระดบั ช้นั ป.4-6 ทุกคนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องเพศศึกษาและพัฒนาการของตนเองเม่ือ เขา้ สู่วัยรุน่ 9.6 ผู้เรยี นนำทักษะท่ีได้รบั จากการเรียนรู้ไปใช้ในชวี ิตประจำวันได้ 10. การอนุมตั ิโครงการ ลงชือ่ ผู้เสนอโครงการ ลงชือ่ ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายถิรวฒั น์ ศรจี ำปา) (นางประภสั สร สวุ รรณที) ตำแหน่ง ครูชำนาญการพเิ ศษ รองผู้อำนวยการโรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ ลงชอื่ ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ (นายบุญเถา บรุ าณ) ผู้อำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ โรงเรียนอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ัติการโรงเรยี นอนุบาลชัยภูมิ ปีการศึกษา 2564

107 ชอื่ โครงการ พฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี นกลุ่มสาระการเรยี นร้ศู ิลปะ แผนงาน บริหารวชิ าการ สนับสนุนกลยุทธ์โรงเรยี น กลยทุ ธท์ ี่ 3 สอดคลอ้ งกับมาตรฐาน สพฐ. มฐ. 1, 3 ตวั บง่ ชี้ 1.1, 1.2, 3.1-3.5 ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นางกมลวรรณ หวงั กลมุ่ กลาง และคณะ ลกั ษณะโครงการ  โครงการต่อเนื่อง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปกี ารศึกษา 2563 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลกั การและเหตุผล กลุ่มการเรียนรู้ศิลปะ เป็นกลุ่มสาระท่ีแบ่งสาระการเรียนรู้ออกเป็นสาระย่อย 3 สาระด้วยกันคือ 1) สาระทัศนศิลป์ 2) สาระดนตรี 3) สาระนาฏศิลป์ ท้ัง 3 สาระน้ันมีการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนท้ังทฤษฎี และปฏิบัติการส่งเสริมให้นักเรียนมีความกล้าแสดงออกทางศิลปะ ดนตรี และนาฏศิลป์ เป็นส่ิงสำคัญที่ สามารถทำให้นักเรียนมีความมั่นใจในตนเองซาบซึ้งในคุณค่าในศิลปะและส่งเสริมค่านิยมทางศิลปะเห็นคุณค่า ของศิลปะทเ่ี ปน็ มรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปญั ญาทอ้ งถน่ิ และภูมปิ ญั ญาไทย 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอื่ ให้นักเรยี นมีความร้คู วามเข้าใจเก่ียวกับศลิ ปะ ดนตรีและนาฏศิลป์ มีความเป็นไทยมจี ติ สำนึก ดนตรแี ละนาฏศลิ ป์ มที ักษะในการดำรงชวี ติ ม่ันใจในตนเองและกลา้ แสดงออกมีความเป็นไทยมีจติ สำนึกดนตรี ในการอนรุ ักษ์ศลิ ปวฒั นธรรมไทยและภูมปิ ัญญาทอ้ งถน่ิ 2.2 เพื่อให้การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีระบบและมีประสิทธิภาพ 2.3 เพอื่ ใหน้ ักเรยี นทุกคนในโรงเรียน มที กั ษะด้านศลิ ปะทงั้ 3 สาระ 2.4 เพื่อให้โรงเรียนมีอปุ กรณ์การเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมการแสดงไดอ้ ย่างเพียงพอและ เหมาะสม 2.5 สง่ เสรมิ ให้นกั เรียนมีสุนทรยี ภาพ ชื่นชม เห็นคณุ ค่าของศิลปะ มีค่านิยมในศลิ ปะไทย 2.6 ส่งเสรมิ การแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ 1. นกั เรยี นโรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ิ เขา้ ร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนสาระศิลปะทกุ คน คิดเป็น รอ้ ยละ 80 2. นกั เรียนโรงเรยี นอนุบาลชยั ภูมิทุกคนมีทกั ษะพืน้ ฐานทางศลิ ปะท้ัง 3 สาระอยใู่ นระดับดี คิดเป็น รอ้ ยละ 80 3. นกั เรียนโรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ิมีอุปกรณ์การเรยี นการสอนได้อย่างเพียงพอและเหมาะสมอยู่ใน ระดบั ดี คดิ เปน็ ร้อยละ 80 4. การบรหิ ารงานจัดซ้ืออุปกรณเ์ ครื่องดนตรีเกดิ ประสิทธภิ าพ คิดเปน็ ร้อยละ 80 5. โครงการพฒั นาหอ้ งศลิ ปะและห้องนาฏศลิ ป์เกดิ ประสิทธภิ าพ คิดเป็นร้อยละ 80 6. โครงการบริการนาฏศิลป์สู่ชมุ ชน เกิดประสทิ ธภิ าพคิดเป็นรอ้ ยละ 80 โรงเรยี นอนบุ าลชัยภูมิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ิ ปีการศึกษา 2564

108 3.2 เชงิ คุณภาพ 1. นกั เรยี นโรงเรียนอนุบาลชยั ภูมิ เขา้ ร่วมกจิ กรรมการเรียนการสอนศลิ ปะทุกคน 2. นกั เรยี นโรงเรียนอนบุ าลชยั ภูมทิ ุกคนมีทักษะพื้นฐานทางศลิ ปะทง้ั 3 อยู่ในระดบั ดี 3. นักเรยี นโรงเรียนอนุบาลชยั ภูมมิ อี ุปกรณ์การเรยี นการสอนและมีอปุ กรณใ์ นการจดั กิจกรรมการ แสดงได้อย่างเพียงพอและเหมาะสม 4. การบรหิ ารงานจดั ซอ้ื อุปกรณเ์ ครื่องดนตรีเกิดประสิทธิภาพ 5. โครงการจัดต้ังหอ้ งศิลปะช่วงชั้นท่ี 1, 2 เกิดประสิทธิภาพ 6. โครงการบริการนาฏศลิ ปส์ ู่ชมุ ชน เกดิ ประสิทธภิ าพ 4. วธิ ีดำเนนิ การ / ข้ันตอนดำเนนิ การ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ อดุ หนุน รายได้ 4.1 ทัศนศลิ ป์ ตลอดปกี ารศกึ ษา 20,000 - นางสุธาสินี พลอยครบรุ ี 1) จดั ซ้ืออปุ กรณ์เพื่อใช้ในกจิ กรรม 20,000 นางสาวจนั ทร์จิรา จันทวงั ค์ ทัศนศลิ ปร์ ะดบั ชั้น ป.1-6 ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสาวจันทรจ์ ริ า จนั ทวงั ค์ 2) โครงการจดั ห้องเรียนศิลปะชว่ ง ตลอดปกี ารศึกษา 20,000 - นางสุธาสนิ ี พลอยครบรุ ี ช้ันท่ี 2 (ป.4-6) ตลอดปีการศกึ ษา ตลอดปีการศึกษา 20,000 - นายภาณพุ งศ์ รินทราช 4.2 ดนตรี 20,000 นายภาสกร กวางชี 1) จัดซื้อและบำรุงซอ่ มแซมเครื่อง 20,000 ดนตรี นายฐติ ินันท์ ผอ่ งแผ้ว 120,000 4.3 นาฏศลิ ป์ นางกมลวรรณ หวงั กลุ่มกลาง 1) โครงการพัฒนาหอ้ งปฏบิ ตั กิ าร นางกลั ยาภัสสจ์ ไปรเวทย์ นาฏศลิ ป์ ชว่ งชน้ั ท่ี 1 นายฐติ ินนั ท์ ผอ่ งแผ้ว 2) โครงการบริการนาฏศลิ ป์สู่ นางกัลยาภสั สจ์ ไปรเวทย์ ชมุ ชน 3) โครงการพัฒนาห้องนากศิลป์ ชว่ งชน้ั ท่ี 2 รวม 5. ระยะเวลาดำเนนิ การ  ระหวา่ งวนั ท่ี  พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 6. งบประมาณ 6.1 ประเภทเงินอุดหนนุ 120,000 บาท บาท 6.2 ประเภทเงินรายได้ - โรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ ปีการศึกษา 2564

109 7. หน่วยงานทเ่ี กี่ยวข้อง  ภายในโรงเรียน  ภายนอกโรงเรยี น 8. ระดับความสำเรจ็ วิธีวัด/ประเมินผล เครอ่ื งมือท่ใี ช้ ตวั บง่ ชค้ี วามสำเรจ็ การวดั ความพึงพอใจ แบบสอบถามความพึงพอใจ 8.1 การจดั ซื้ออปุ กรณ์ ทัศนศิลป์ การสงั เกต แบบสงั เกต ดนตรี นาฏศิลป์ เกิดประสทิ ธิภาพ คิด การสมั ภาษณ์ แบบสัมภาษณ์ เป็นร้อยละ 80 8.2 โครงการพฒั นาห้องเรียนศลิ ปะ การวดั ความพึงพอใจ แบบสอบถามความพงึ พอใจ เกิดประสิทธิภาพ คิดเป็นร้อยละ 80 การสงั เกต แบบสงั เกต แบบสัมภาษณ์ การสมั ภาษณ์ 8.3 การบริหารงานจัดซ้อื อุปกรณเ์ ครอ่ื ง การวดั ความพึงพอใจ แบบสอบถามความพึงพอใจ ดนตรีเกดิ ประสิทธภิ าพ คดิ เปน็ ร้อยละ การสงั เกต แบบสงั เกต 80 แบบสมั ภาษณ์ 8.4 โครงการพฒั นาห้องนาฏศิลปเ์ กิด การสัมภาษณ์ ประสิทธิภาพ คิดเป็นร้อยละ 80 แบบสอบถามความพึงพอใจ การวัดความพึงพอใจ แบบสังเกต 8.5 โครงการบรกิ ารนาฏศิลป์สู่ชมุ ชน การสงั เกต แบบสัมภาษณ์ เกดิ ประสิทธภิ าพ คิดเปน็ ร้อยละ 80 การสมั ภาษณ์ แบบสอบถามความพึงพอใจ 8.6 โครงการจัดทำตเู้ ก็บชดุ และ แบบสงั เกต อปุ กรณ์การแสดงเกิดประสทิ ธิภาพ คิด การวัดความพึงพอใจ แบบสัมภาษณ์ เปน็ รอ้ ยละ 80 การสงั เกต แบบสอบถามความพึงพอใจ การสมั ภาษณ์ แบบสังเกต แบบสมั ภาษณ์ การวัดความพึงพอใจ การสังเกต การสมั ภาษณ์ 9. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั 9.1 นักเรียนโรงเรยี นอนุบาลชยั ภูมิ เขา้ ร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนศิลปะทุกคน 9.2 นกั เรียนโรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ทิ กุ คนมีทักษะพืน้ ฐานทางศิลปะท้งั 3 อยู่ในระดบั ดี 9.3 นกั เรียนโรงเรียนอนบุ าลชยั ภูมมิ ีอปุ กรณ์การเรียนการสอนและมีอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรมการ แสดงได้อย่างเพยี งพอและเหมาะสม 9.4 การบรหิ ารงานจัดซื้ออปุ กรณ์และซ่อมแซมเครื่องดนตรีเกดิ ประสิทธิภาพ 9.5 โครงการพฒั นาห้องศิลปะ และห้องนาฏศลิ ป์เกิดประสิทธภิ าพ 9.6 โครงการบริการนาฏศิลป์สชู่ มุ ชน เกิดประสิทธภิ าพ โรงเรียนอนุบาลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ัติการโรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ิ ปีการศึกษา 2564

110 10. การอนุมตั โิ ครงการ ลงชอ่ื ผเู้ สนอโครงการ ลงช่ือ ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นางกมลวรรณ หวงั กลมุ่ กลาง) (นางประภัสสร สวุ รรณที) ตำแหนง่ ครูชำนาญการพเิ ศษ รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ ลงชอ่ื ผู้อนุมัติโครงการ (นายบุญเถา บรุ าณ) ผ้อู ำนวยการโรงเรียนอนุบาลชัยภูมิ โรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ัติการโรงเรียนอนบุ าลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

111 ช่อื โครงการ พัฒนาคุณภาพผเู้ รียนกล่มุ สาระการเรียนร้กู ารงานอาชพี แผนงาน บริหารวิชาการ สนับสนุนกลยุทธ์โรงเรียน กลยทุ ธท์ ี่ 1 - 4 สอดคล้องกบั มาตรฐาน สพฐ. มฐ. 1, 3 ตัวบ่งชี้ 1.1, 1.2, 2.1-2.6, 3.1-3.5 ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ นางเสรมิ ทรัพย์ ใจสบาย และคณะครกู ลุม่ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ลกั ษณะโครงการ  โครงการตอ่ เนื่อง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศกึ ษา 2564 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลกั การและเหตุผล สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ เป็นสาระหน่ึงของหลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ปรบั เนื้อหาให้สอดคลอ้ งกับสาระแกนกลางของหลักสตู รการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2561 โดยยึดผ้เู รยี น เป็นสำคัญ ท่ีมุ่งพัฒนาคนไทย ให้เป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์ เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข และมีศักยภาพใน การศึกษาตอ่ และประกอบอาชพี เน้นคณุ ธรรม จริยธรรม และค่านยิ มอนั พงึ ประสงค์ มีความคิดสรา้ งสรรค์ ใฝ่ รใู้ ฝ่เรยี นมคี วามรู้อันเป็นสากล มีประสิทธภิ าพในการผลติ และการบริโภค มคี ่านิยมเปน็ ผ้ผู ลิตมากกวา่ ผ้บู ริโภค ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงมีความขยัน ซื่อสัตย์ ประหยัด อดทน และอยู่ในสังคมไดอ้ ยา่ งมคี วามสุข ดังนั้น ในการจัดการเรียนการสอนให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของ สมศ. และสอดคล้องกบั มาตรฐานการเรยี นรู้ของการศึกษาข้ันพื้นฐาน (สพฐ.) น้ันจงึ จำเปน็ อย่างย่ิงที่จะตอ้ งจัด งบประมาณ จดั เวลาใหเ้ พยี งพอกับความตอ้ งการและความเหมาะสมสอดคล้องกบั การเรยี นการสอน 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพ่อื ยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนกลมุ่ สาระการงานอาชพี ใหส้ งู ขนึ้ 2.2 เพื่อใหน้ ักเรียนมีทกั ษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อนื่ ได้ และมเี จตคติท่ี ดีต่ออาชีพสจุ ริต 2.3 เพื่อให้นักเรยี นมีคุณลักษณะตามที่หลักสูตรกำหนด และสามารถปฏิบัติตนตามหลักปรชั ญา เศรษฐกจิ พอเพยี งมาใช้ในชวี ติ ประจำวนั ได้ 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 1.นกั เรียนรอ้ ยละ 80 มผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นกลุม่ สาระการงานอาชพี สูงขนึ้ 2. นักเรยี นรอ้ ยละ 80 มีทักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกบั ผอู้ ื่นได้ และมี เจตคตทิ ่ดี ตี ่ออาชพี สจุ รติ 3. นักเรยี นรอ้ ยละ 80 มีคุณลักษณะตามทห่ี ลักสตู รกำหนด และสามารถปฏบิ ัติตนตามหลกั ปรชั ญา เศรษฐกิจพอเพยี งมาใชใ้ นชวี ิตประจำวันได้ 3.2 เชิงคุณภาพ 1. นักเรยี นมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นกลมุ่ สาระการงานอาชีพสูงขนึ้ 2. นักเรียนมีทักษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานรว่ มกับผู้อื่นได้ และมีเจตคตทิ ด่ี ีต่อ อาชีพสจุ รติ โรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ แผนปฏบิ ัติการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

112 3. นักเรียนมีคณุ ลกั ษณะตามทห่ี ลักสตู รกำหนด และสามารถปฏบิ ตั ิตนตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งมาใชใ้ นชวี ิตประจำวันได้ 4. วิธีดำเนินการ / ข้นั ตอนดำเนินการ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ อุดหนนุ รายได้ 4.1 กจิ กรรมพัฒนาการเรยี นรู้ ตลอดปี 12,000 น.ส.รัตนาพร ขนุ พรม การงานอาชพี /จัดซื้อวัสดุ ครุภณั ฑ์ การศึกษา เพื่อการเรียนการสอน งานบ้านและ 6,000 นายณฐพงศ์ มาแสง งานครวั ตลอดปี 4.2 กจิ กรรมพฒั นาการเรยี นรู้ การศกึ ษา 12,000 นางเสรมิ ทรัพย์ ใจสบาย การงานอาชพี /จดั ซ้ือวสั ดุ ครุภณั ฑ์ เพ่อื การเรียนการสอน งานเกษตร ตลอดปี 5,000 นายณฐพงศ์ มาแสง และงานชา่ ง การศกึ ษา 35,000 น.ส.รัตนาพร ขุนพรม 4.3 กิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้ การงานอาชีพ /จดั ซ้ือวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ ตลอดปี เพือ่ การเรียนการสอน งานประดิษฐ์ การศึกษา 4.4 กจิ กรรมแข่งขนั ทกั ษะวิชาการ รวม 5. ระยะเวลาดำเนนิ การ  ระหว่างวนั ท่ี  พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 6. งบประมาณ 6.1 ประเภทเงินอุดหนนุ 35,000 บาท 6.2 ประเภทเงนิ รายได้ - บาท 7. หน่วยงานท่เี ก่ยี วข้อง  ภายในโรงเรียน  ภายนอกโรงเรียน 8. ระดบั ความสำเร็จ วธิ กี ารวดั /ประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ทใ่ี ช้ ตวั บง่ ชค้ี วามสำเร็จ การทดสอบ แบบทดสอบ 8.1 นกั เรยี นมผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นกลุ่ม การสงั เกตการปฏิบตั ิงาน แบบสงั เกต สาระการงานอาชพี สงู ขึ้น 8.2 นกั เรียนมีทักษะในการทำงาน รักการ โรงเรียนอนุบาลชัยภมู ิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรียนอนบุ าลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

113 ตวั บง่ ช้คี วามสำเร็จ วธิ กี ารวัด/ประเมินผล เครอ่ื งมือทีใ่ ช้ การสงั เกตการปฏิบัตงิ าน แบบสังเกต ทำงาน สามารถทำงานรว่ มกับผู้อน่ื ได้ และ มเี จตคติท่ดี ีต่ออาชีพสจุ ริต 8.3 นักเรยี นมคี ุณลักษณะตามท่ีหลกั สูตร กำหนด และสามารถนำหลกั ปรชั ญา เศรษฐกิจพอเพียงมาใชใ้ นชีวติ ประจำวัน 9. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รับ 9.1 นักเรยี นมีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นกลมุ่ สาระการงานอาชพี ใหส้ ูงขึน้ 9.2 ครมู ีส่ือการเรียนการสอนอย่างเพยี งพอ 9.3 นักเรียนมคี วามสามารถและมีทักษะด้านวิชาชีพ 9.4 นักเรยี นมคี วามคิดสรา้ งสรรค์ มที ักษะต่าง ๆ โดยนำไปใช้ในชวี ิตประจำวันมุ่งสู่พลโลก 9.5 เพอ่ื ใหน้ ักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และนำหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวนั 10. การอนุมตั โิ ครงการ ลงชือ่ ผ้เู สนอโครงการ ลงชอื่ ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นางเสริมทรพั ย์ ใจสบาย) (นางประภสั สร สวุ รรณที) ตำแหนง่ ครูชำนาญการพเิ ศษ รองผู้อำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลชัยภูมิ ลงช่ือ ผอู้ นุมตั โิ ครงการ (นายบญุ เถา บุราณ) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภมู ิ โรงเรียนอนุบาลชัยภูมิ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรียนอนุบาลชัยภูมิ ปีการศึกษา 2564

114 ชอ่ื โครงการ พฒั นาคุณภาพผเู้ รยี นกลุ่มสาระการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (คอมพวิ เตอร)์ แผนงาน บรหิ ารวชิ าการ สนบั สนนุ กลยุทธ์โรงเรียน กลยทุ ธ์ที่ 3, 4 สอดคล้องกับมาตรฐาน สพฐ. มฐ. 1-3 ตัวบง่ ชี้ 1.1, 1.2, 2.5, 2.6, 3.1-3.5 ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางชนญั ญา พรหมฝาย และคณะครูผสู้ อนวชิ าคอมพิวเตอรท์ ุกคน ลักษณะโครงการ  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปีการศกึ ษา 2564 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลกั การและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพ่ิมเติม (และแก้ไขเพ่ิมเติม 2545, 2553) มาตรา 6 กล่าวว่า การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์ท้ังทางร่างกายและ จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ อย่างมีความสุข อีกท้ังสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 มุ่งให้ ผเู้ รยี นเกิดสมรรถนะสำคัญ 5 ประการ ซงึ่ ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี เปน็ หนึ่งในสมรรถนะทตี่ ้องเกิดกับ ผเู้ รียนโดยมุ่งเน้นให้ผู้เรยี นมีความสามารถในการเลอื ก และใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ และมีทักษะกระบวนการ ทางเทคโนโลยี เพ่ือการพัฒนาตนเองและสังคมในด้านการเรียนรู้ การส่ือสาร การทำงาน การแก้ปัญหาอย่าง สร้างสรรค์ ถูกตอ้ ง เหมาะสม และมคี ณุ ธรรม การเรียนการสอนเชิงรุก (Active learning) เน้นให้ผู้เรียนเป็น Active learner มากกว่าที่จะเป็น Passive learner ส่งเสรมิ ให้ผเู้ รยี นตื่นตัวต่อการเรยี นรู้ เป็นการเรียนการสอนทชี่ ่วยให้ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน ของผู้เรียน มีประสิทธิภาพสูง ผู้เรียนจะมีความพึงพอใจในรูปแบบการเรียนการสอนท่ีผู้เรียนมีส่วนร่วมในการ ปฏิบัติกิจกรรมลงมือกระทำ ผู้เรียนเกิดความสนุกสนานจากกิจกรรมที่จัดข้ึนในการเรียนการสอน ผู้สอน จะต้องเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสวงหาความรู้แลกเปลี่ยนความรู้ และสร้างความรู้ด้วยตัวเอง ซ่ึงตอบสนองต่อ ทักษะการเรียนรู้ศตวรรษที่ 21 อีกท้ังประเทศไทยกำลังเริ่มก้าวสู่ยุคการเรียนรู้ Education 4.0 และต้องใช้ เทคโนโลยี นวัตกรรมเข้ามาช่วยในการเรียนการสอน เพื่อเพ่ิมศักยภาพการศึกษาไทยให้มีคุณภาพ การเรยี นรู้ ด้านเทคโนโลยี เป็นสิ่งจำเป็นที่นักเรียนทุกคนต้องได้รับการพัฒนาควบคู่ไปกับการจัดการเรียนการสอน เพื่อ เพิ่มพูนทกั ษะให้สอดรับกบั การพัฒนาเด็ก และเยาวชนใหม้ คี วามพร้อมกับความท้าทายในศตวรรษท่ี 21 ในยุคปัจจุบัน แต่ละช้ันเรียนจะมีนักเรียนที่มีความสามารถท่ีหลากหลายและแตกต่างกัน ซึ่ง พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และท่ีแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่2) พ.ศ. 2545 มาตรา 10 ระบุว่า การจัดการศึกษาต้องจัดให้บคุ คลมีสิทธิและโอกาสเสมอกนั นอกจากนี้แล้วในมาตรา 22 ยังระบุถึงหลักการจัด การศึกษาว่า ผู้เรียนทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ ต้องจัดการศึกษาท่ีพัฒนาผู้เรียนตามธรรมชาติ และเต็มศักยภาพ ครูทุกคนมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องแสวงหาวิธีการท่ีจะช่วยให้นักเรียนทุกคนสามารถ เรียนรู้ได้ตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติดังกล่าว ซ่ึงนวัตกรรมใหม่ท่ีเรียกว่า Professional Learning Community (PLC) คือ การรวมตัว รวมใจ รวมพลัง ร่วมมือกันของครูในโรงเรียน เพ่ือพัฒนาการเรียนรู้ของ ผ้เู รยี นเป็นสำคญั และปรบั ปรงุ ผลการเรียนของนกั เรียน เพื่อสนองนโยบายดังกล่าว จึงได้วางแผนพัฒนาคุณภาพครูไปพร้อมกับจัดกิจกรรมการเรียนการสอน คอมพิวเตอร์ ในระดับช้ัน ป.1-6 เพ่ือให้นักเรียนมีเจตคติท่ีดีต่อการเรียนรู้เรื่องเทคโนโลยี และเตรียมความ พร้อมของนักเรียนให้มีสมรรถนะความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ให้สอดคล้องกับการเปล่ียนไปของสังคม โรงเรยี นอนบุ าลชัยภูมิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรียนอนบุ าลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

115 และตามหลักสูตรกำหนด สามารถพัฒนาให้ผ้เู รยี นมีความรู้ความสามารถและทักษะในการแสวงหาความรเู้ พื่อ พัฒนาตนเองอย่างเต็มศักยภาพ พัฒนาให้ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียนให้สูงข้ึน ตลอดจนการเพ่ิม ทักษะกระบวนการจัดการเรียนการสอนให้บุคลากรที่ความเป็นครูมืออาชีพ มีสือ่ อุปกรณ์ทเี่ พยี งพอและทันสมัย เพอื่ เตรียมความพร้อมเข้าสู่ความเปน็ สากล 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นวิชาคอมพวิ เตอร์ ให้สงู ขึน้ 2.2 เพ่ือสง่ เสรมิ และพฒั นานักเรียนให้มีทักษะพ้นื ฐานในการใช้ส่อื เทคโนโลยี และสามารถนำ เทคโนโลยีสารสนเทศ ไปประยกุ ต์ใช้ในชีวติ ประจำวนั 2.3 เพื่อใหน้ ักเรียนมีคณุ ธรรม จริยธรรม บรรลุคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ตามนโยบาย สำนกั งาน คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน 2.4 เพอ่ื พัฒนาทักษะและกระบวนการจัดการเรียนการสอนของครผู ้สู อน โดยการนำกระบวนการ PLC มาพฒั นาครสู ู่ครูมืออาชพี และจัดการสอนในรปู แบบ Active learning, แบบ on line และสามารถ ปฏบิ ตั งิ านสอนได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ 2.5 เพ่อื พฒั นาและจัดซ้ือส่ือวัสด/ุ ครุภัณฑ์เคร่ืองคอมพวิ เตอรใ์ หม่ ในห้องปฏบิ ัตกิ ารคอมพิวเตอร์ ให้สามารถจัดการสอนการสอนไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ ตลอดจนการซอ่ มบำรงุ ครภุ ณั ฑค์ อมพิวเตอร์ เพ่ือใช้ใน การจดั การเรียนได้อย่างเพยี งพอกับจำนวนนกั เรียน 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปรมิ าณ 1. นกั เรียนรอ้ ยละ 80 มผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนวิชาคอมพวิ เตอรส์ งู ขึน้ 2. นักเรยี นมที กั ษะพื้นฐานในการใช้สอ่ื เทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยสี ารสนเทศ ไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ติ ประจำวัน ร้อยละ 80 3. นักเรยี นทุกคนมีคณุ ธรรม จริยธรรม บรรลุคุณลักษณะอนั พงึ ประสงคต์ ามนโยบาย สำนักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน 4. ครูผสู้ อนทกุ คนได้นำกระบวนการ PLC มาพฒั นาตนเอง มที ักษะในการจัดการสอนในรูปแบบ Active learning, แบบ on line และปฏิบัติงานสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 5. หอ้ งปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ทกุ ห้อง มีครภุ ณั ฑ์คอมพิวเตอรท์ ่มี ปี ระสิทธภิ าพ และเพยี งพอต่อ จัดการเรยี นการสอน 3.2 เชิงคุณภาพ 1. นกั เรยี นมผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นวิชาคอมพวิ เตอร์ ในระดับดี 2. นักเรยี นมที กั ษะพื้นฐานในการใช้สือ่ เทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยีสารสนเทศ ไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิตประจำวัน ในระดบั ดี 3. นกั เรยี นทุกคนมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม บรรลุคุณลักษณะอันพึงประสงคต์ ามนโยบาย สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ในระดับดี 4. ครผู ้สู อนได้นำกระบวนการ PLC มาพัฒนาตนเอง มีทกั ษะในการจัดการสอนในรูปแบบ Active learning, แบบ on line และปฏิบตั ิงานสอนได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ ในระดบั ดี โรงเรียนอนุบาลชัยภูมิ แผนปฏบิ ัติการโรงเรยี นอนบุ าลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

116 5. หอ้ งปฏบิ ตั ิการคอมพิวเตอร์ทกุ ห้อง มีครุภณั ฑ์คอมพิวเตอร์ทมี่ ปี ระสทิ ธิภาพ และเพยี งพอต่อ จดั การเรียนการสอน ในระดับดี 4. วธิ ีดำเนนิ การ / ขน้ั ตอนดำเนนิ การ กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ อดุ หนุน รายได้ 4.1 ประชุมวางแผนงานโครงการ มิ.ย. 64 นางชนัญญา พรหมฝาย -- และครผู ูส้ อนคอมพวิ เตอร์ 4.2 จดั ซือ้ ครภุ ัณฑค์ อมพิวเตอร์ เพื่อเพิ่ม ม.ิ ย. - - ทุกคน ประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน ก.ค. 64 นายชูพงศ์ อยภู่ ักดี 1) ซอ้ื คอมพวิ เตอร์ แบบ PC หอ้ งปฏบิ ัติการ 240,000 นางพิชญาณี อยู่ภักดี คอมพวิ เตอร์ ป.3 และครูผู้สอนคอมพวิ เตอร์ จำนวน 15 ชุด, ป.6 จำนวน 1 ชดุ 10,000 ทุกคน รวม 16 ชดุ * spec คอมพวิ เตอร์ PC คอมชุดประกอบ ไม่รวมจอภาพ - ATX Case (NP) CUBIC Hornets (Black) - 256 GB SSD M.2 PCIE APACER AS2280 (AP256GAS2280P4-1) NVME - PSU (FULL) AEROCOOL SUPERB 600W - CPU INTEL CORE I5-10500 LGA 1200 - MSI B460M-A PRO - A0132091 - RAM DDR4(2666) 8GB Apacer 2) จัดซือ้ วัสดเุ พ่อื upgrade คอมพิวเตอร์ - SSD 512GB Apacer Panther AS350-Read560MB/S Write 540MB/S Sata6Gb/S - 2.5Inch จำนวน 1 ตวั - 128 GB SSD M.2 PCIE APACER AS2280 (AP256GAS2280P4-1) NVME จำนวน 2 ตัว - SSD SATA 120 GB PNY CS900 จำนวน 1 ตัว - RAM DDR4 (2133 NB) 8GB Blackberry 8 chip จำนวน 2 ตัว โรงเรียนอนุบาลชัยภมู ิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรียนอนบุ าลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

117 กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ อุดหนุน รายได้ นางชนัญญา พรหมฝาย - RAM DDR3 (1600 NB) 8GB นางกาญจนา ชนะพาล และครผู ู้สอนคอมพิวเตอร์ Blackberry 16 Chip จำนวน 1 ตวั ทกุ คน 3) จดั ซอ้ื เคร่ืองฉายภาพ projector 17,000 นางกมลวรรณ หงษ์โพธ์ิ นางสาวรุจริ า เหลา่ ฤทธ์ิ Acer X1328 WH ป.4 จำนวน 1 เคร่อื ง และครูผสู้ อนคอมพิวเตอร์ ทกุ คน 4.3 ซ้อื วัสดุอปุ กรณ์เพอ่ื การจัดการเรียนการ ตลอดปี - 120,000 นางชนัญญา พรหมฝาย สอน การผลิตส่อื นวัตกรรมการเรียนการ การศึกษา นางกาญจนา ชนะพาล สอน Online และซ้อื วสั ดุ ครุภัณฑป์ ระจำ ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องละ 20,000 บาท - ส่อื การสอน Micro bit - เคร่ือง printer - หมกึ printer - เครื่องเคลือบเอกสาร /กระดาษ A4 - ตู้เก็บเอกสาร/เครื่องเข้าเลม่ สนั กาว - อุปกรณ์ในการทำความสะอาด หอ้ งคอมพวิ เตอร์ - บอรด์ โครงงาน / pointer - กล้อง Webcam /ไมค์แบบหนบี ปกเสื้อ และอุปกรณ์อืน่ ๆ ทีใ่ ช้ในการผลิตส่อื การ เรยี นการสอน Online ในรปู แบบคลปิ VDO 4.4 กิจกรรมจัดจา้ งปรับปรงุ ห้อง ตลอดปี - 13,000 คอมพิวเตอร์/และซ่อมบำรุงครภุ ัณฑ์ การศกึ ษา คอมพวิ เตอร์/เครอื่ งปรับอากาศ - ปรบั ปรุงหอ้ งคอมพิวเตอร์ เชน่ จดั จ้างทำประตูห้องคอมพวิ เตอร์ ป.1 , ป.2 และ ป.6 - ซ่อมคอมพิวเตอร์ /printer/ เคร่ืองปรบั อากาศ - จ้างซักผา้ ม่าน / ติดตั้งฟลิ ์มกระจก กันความร้อนห้องคอมพิวเตอร์ ป.6 4.5 ประเมิน สรปุ ผล และรายงานผล มี.ค. 65 - - การดำเนนิ งานโครงการ รวม 400,000 *** หมายเหตุ ขออนุมัติงบประมาณถวั่ เฉลี่ยแต่ละกิจกรรม 5. ระยะเวลาดำเนินการ  ระหว่างวนั ที่  พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 โรงเรียนอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏิบัติการโรงเรยี นอนบุ าลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

118 6. งบประมาณ บาท 6.1 ประเภทเงนิ อุดหนุน - บาท 6.2 ประเภทเงินรายได้ 400,000 7. หนว่ ยงานทเ่ี กยี่ วข้อง  ภายในโรงเรียน  ภายนอกโรงเรียน 8. ระดับความสำเรจ็ วธิ ีการวัด/ประเมินผล เครอื่ งมือทีใ่ ช้ การทดสอบ แบบทดสอบ ตวั บ่งชคี้ วามสำเรจ็ การสงั เกต แบบสงั เกต การสังเกต แบบสังเกต 8.1 นกั เรยี นมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นวชิ า คอมพิวเตอรร์ ้อยละ 80 การประเมิน แบบประเมิน การปฏิบตั ิงาน 8.2 นักเรียนมีทักษะพนื้ ฐานในการใช้สอื่ แบบสำรวจ เทคโนโลยี ร้อยละ 80 การสำรวจ 8.3 นกั เรียนทุกคนมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม บรรลคุ ณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ตามนโยบาย สพฐ. 8.4 ครผู สู้ อนทกุ คนไดน้ ำกระบวนการ PLC มาพัฒนาตนเอง มีทักษะในการจัดการสอนใน รูปแบบ Active learning, แบบ on line และปฏบิ ตั ิงานสอนได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ 8.5 ห้องปฏิบตั ิการคอมพิวเตอร์ทกุ ห้อง มี ครุภัณฑค์ อมพิวเตอร์ทีม่ ปี ระสทิ ธิภาพ และ เพยี งพอต่อจดั การเรียนการสอน 9. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ 9.1 นักเรยี นมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นวชิ าคอมพวิ เตอร์ ร้อยละ 80 9.2 นักเรียนมที ักษะพื้นฐานในการใชส้ ือ่ เทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยสี ารสนเทศ ไปประยุกตใ์ ช้ในชีวิตประจำวัน ร้อยละ 80 9.3 นกั เรยี นทกุ คนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม บรรลคุ ุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ตามนโยบาย สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน 9.4 ครูผสู้ อนทุกคนไดน้ ำกระบวนการ PLC มาพัฒนาตนเอง มที ักษะในการจดั การสอนในรูปแบบ Active learning, แบบ on line และปฏิบตั ิงานสอนไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ 9.5 ห้องปฏิบัตกิ ารคอมพวิ เตอรท์ กุ ห้อง มีครุภณั ฑ์คอมพวิ เตอร์ทม่ี ีประสทิ ธิภาพ และเพียงพอ ตอ่ จดั การเรียนการสอน โรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

119 10. การอนุมตั ิโครงการ ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นางชนัญญา พรหมฝาย) (นางประภัสสร สวุ รรณที) ตำแหนง่ ครูชำนาญการพิเศษ รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ ลงช่อื ผู้อนุมัติโครงการ (นายบญุ เถา บรุ าณ) ผู้อำนวยการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภูมิ โรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏิบัติการโรงเรียนอนบุ าลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

120 ชื่อโครงการ พฒั นาคณุ ภาพผู้เรียนกล่มุ สาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ แผนงาน บรหิ ารวิชาการ สนับสนุนกลยทุ ธ์โรงเรยี น กลยทุ ธท์ ี่ 3 สอดคลอ้ งกับมาตรฐาน สพฐ. มฐ. 1, 3 ตัวบ่งชที้ ี่ 1.1, 1.2, 3.1-3.5 ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางสาวเพชรอารี ศรมี นั ตะ และคณะครใู นกลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ลักษณะโครงการ  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปกี ารศกึ ษา 2563 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลักการและเหตุผล ภาษาอังกฤษในฐานะภาษาสำคัญของโลก ภาษาองั กฤษปัจจบุ ันคือภาษานานาชาติ เม่ือต้องตดิ ตอ่ กับ คนอื่นที่ต่างภาษาต่างวัฒนธรรมกนั ทุกคนจำเปน็ ต้องใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลักอยู่แล้ว ด้วยเหตุน้ีทุกคนทกุ ชาติ ทุกภาษาจึงบรรจุวิชาภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองรองลงมาจากภาษาประจำชาติ เป็นแกนหลักของหลักสูตร การศึกษาทุกระดับ ตง้ั แต่ปฐมวัยไปจนถึงการศึกษาตลอดชีวิต การเรียนการสอนและแหล่งวิทยาการประเภท ต่างๆ และนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่มุ่งเน้นการเร่งรัดการปฏิรูปการศึกษาโดยเน้นการปฏิรูปด้าน หลักสูตรการจัดการเรียนการสอนกระทรวงศึกษาธิการกำหนดนโยบายเร่งด่วน ในการส่งเสริมการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษให้แก่นักเรียน ให้สามารถใช้ภาษาอังกฤษในการส่ือสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ รองรับการ เปลี่ยนแปลงของโลก ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมืออันดับหนึ่งสำหรับนักเรียนในการสื่อสารสร้างสัมพันธ์สู่โลก กว้าง เพ่ือเพิ่มผลสัมฤทธิ์ของการศึกษาทุกระดับชั้น ให้ทัดเทียมกับนานาชาติและเพ่ิมขีดความสามารถของ ทรพั ยากรมนุษยเ์ พื่อรองรับการเปิดเสรีประชาคมอาเซยี น จากผลการทดสอบระดับชาติ ONET ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ในปีการศึกษา 2563 ของกลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนอนุบาลชัยภูมิ พบว่า ผลคะแนนโดยรวมมีค่าคะแนนเฉล่ียเพิ่มขึ้นจากปี การศึกษา 2562 (40.92) เป็น 55.56 ในปีการศึกษา 2563 (เพิ่มข้ึนร้อยละ 14.64) สืบเนื่องจากทางกลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศไดด้ ำเนินการจัดการเรียนการสอน จัดกิจกรรมการส่งเสริมการเรยี นการสอน จัดกิจกรรมการติวเข้ม ท่ีมีประสิทธิภาพและประสทิ ธิผล และเพ่ือให้การพัฒนาด้านผลสัมฤทธิ์ดำเนนิ การอยา่ ง ต่อเน่ืองและมีการพัฒนาให้สูงย่ิงขึ้นไป ทางกลุ่มสาระการเรียนรู้จึงได้กำหนดโครงการต่างๆเพ่ือพัฒนาการ จดั การเรียนการสอนอย่างตอ่ เน่ืองตอ่ ไป 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อพฒั นาทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขยี นภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 1-6 2.2 เพ่อื ยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1-6 ใหส้ ูงขนึ้ และผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด 3. เปา้ หมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 1. นักเรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 1-6 มีทักษะในการฟังผ่านเกณฑร์ ้อยละ 60 และจำนวนนักเรยี นท่ี ผ่านเกณฑด์ ังกลา่ วคดิ เปน็ ร้อยละ 80 โรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ แผนปฏิบัติการโรงเรยี นอนบุ าลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

121 2. นกั เรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 1-6 มที ักษะในการพดู ผ่านเกณฑร์ ้อยละ 60 และจำนวนนักเรียนที่ ผา่ นเกณฑ์ดังกล่าวคดิ เป็นร้อยละ 80 3. นักเรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1-6 มีทักษะในการอา่ นผา่ นเกณฑร์ ้อยละ 60 และจำนวนนักเรยี น ท่ผี ่านเกณฑด์ ังกลา่ วคิดเป็นร้อยละ 80 4. นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 1-6 มที ักษะในการเขยี นผ่านเกณฑร์ ้อยละ 50 และจำนวนนกั เรียน ทีผ่ า่ นเกณฑด์ ังกลา่ วคดิ เป็นร้อยละ 80 5. นักเรียนชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1-6 มีผลสัมฤทธวิ์ ิชาภาษาอังกฤษ ผา่ นเกณฑร์ ้อยละ 50 และ จำนวนนักเรียนดังกลา่ ว คิดเปน็ ร้อยละ80 3.2 เชงิ คณุ ภาพ 1. นกั เรียนมีทกั ษะการฟงั การพดู การอ่าน และการเขียนภาษาอังกฤษ สามารถนำความรู้ไป ประยกุ ต์ใช้ในชวี ติ ประจำวันได้ 2. นักเรยี นมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นทสี่ ูงขึ้นเป็นไปตามเกณฑ์ 4. วธิ ีดำเนนิ การ / ข้นั ตอนดำเนินการ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ ับผิดชอบ อุดหนุน รายได้ 4.1 จดั ซอ้ื /ผลิต สือ่ ภาษาอังกฤษ พ.ค. 64 - มี.ค. 65,000 - นางอญั จนา สุพนั ดี 65 4.2 English Zone 21,000 - นางสาวสุธิดา อยู่ภักดี พ.ค. 64 - ม.ี ค. 4.3 วนั ครสิ ตม์ าส 65 18,000 - นางสาวเพชรอารี ศรมี ันตะ 4.4 การสอบ CEFR 4.5 English Camp ธ.ค. 65 - - นางรัตตัญญู โพธ์ิศรี ก.พ. 65 4.6 การแขง่ ขนั ทักษะทาง พ.ค. 64 - มี.ค. - - นายเศรษฐศักด์ิ เชยชยั ภูมิ วิชาการ 4.7 การพฒั นาทักษะการคดิ 65 - - นางพรประจักษ์ พรโสภณ วเิ คราะหด์ ว้ ยโครงงาน พ.ค. 64 - มี.ค. 4.8 อจั ฉริยภาพทางภาษา 18,000 - นางสาวรสั วดี เกรียมโพธิ์ 4.9 จัดจา้ งครชู าวต่างชาติ (ECD) 65 5,000 - นางทิพยว์ รรณ สนุ นท์ 4.10 ทดสอบภาษาองั กฤษสู่ ก.พ. 65 ชุมชน พ.ค. 64 - มี.ค. - 2,010,000 นางฐิตินันท์ กล้ารบ 4.11 ประชาสัมพนั ธ์/เผยแพร่ (บคุ คล) ความรู้ 65 ก.พ. 65 - - นางพรประจักษ์ พรโสภณ รวม พ.ค. 64 - ม.ี ค. 3,000 - นางสาววิไลพร ภญิ โย 65 130,000 โรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ิ แผนปฏิบัติการโรงเรียนอนุบาลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

122 5. ระยะเวลาดำเนินการ  ระหวา่ งวันที่  พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 6. งบประมาณ บาท 6.1 ประเภทเงนิ อุดหนุน 130,000 บาท 6.2 ประเภทเงินรายได้ - 7. หน่วยงานท่ีเก่ียวข้อง 7.1 ครูชาวตา่ งชาติ 7.2 คณะครู นักเรียน 8. ระดบั ความสำเรจ็ วิธีวดั /ประเมินผล เครอื่ งมือท่ีใช้ ตัวบง่ ชี้ความสำเร็จ - การซักถาม สนทนา - กิจกรรมการฟงั - ฝึกทักษะ, ทดสอบ - แบบฝกึ ทักษะ, แบบทดสอบ 8.1 นกั เรียนชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1-6 มีทักษะ ในการฟังผา่ นเกณฑ์ร้อยละ 60 และจำนวน - การซักถาม พดู คุย - กิจกรรมการพูด นักเรียนที่ผ่านเกณฑด์ ังกลา่ วคดิ เป็นรอ้ ยละ 80 - ฝึกทักษะ, ทดสอบ - แบบฝกึ ทักษะ, แบบทดสอบ 8.2 นักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 1-6 มที กั ษะ - การซกั ถาม พดู คุย - กจิ กรรมการอ่าน ในการพูดผา่ นเกณฑ์รอ้ ยละ 60 และจำนวน - ฝึกทกั ษะ, ทดสอบ - แบบฝึกทักษะ, แบบทดสอบ นกั เรียนที่ผ่านเกณฑด์ ังกล่าวคิดเป็นร้อยละ 80 - การซักถาม พูดคยุ - กิจกรรมการเขียน 8.3 นกั เรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 1-6 มีทกั ษะ - ฝกึ ทักษะ, ทดสอบ - แบบฝกึ ทกั ษะ, แบบทดสอบ ในการอ่านผา่ นเกณฑ์รอ้ ยละ 60 และจำนวน นกั เรียนทผ่ี า่ นเกณฑด์ ังกลา่ วคิดเป็นรอ้ ยละ 80 - การซกั ถาม พูดคยุ - แบบทดสอบ - ฝกึ ทกั ษะ, ทดสอบ 8.4 นกั เรียนช้ันประถมศึกษาปที ี่ 1-6 มีทกั ษะ ในการเขียนผา่ นเกณฑ์ร้อยละ 50 และจำนวน นักเรยี นทผี่ ่านเกณฑด์ ังกล่าวคดิ เป็นร้อยละ 80 8.5 นกั เรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1-6 มี ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นผา่ นเกณฑร์ ้อยละ 50 และจำนวนนกั เรียนทผี่ า่ นเกณฑ์ดงั กลา่ วคิด เปน็ รอ้ ยละ 80 9. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ 9.1 นกั เรยี นมที กั ษะการฟงั การพดู การอ่าน และการเขียนภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารสงู ขน้ึ และสามารถนำความรู้ไปประยุกตใ์ ช้ในชีวิตประจำวนั ได้ 9.2 นกั เรียนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นทส่ี ูงขน้ึ เป็นไปตามเกณฑ์ โรงเรยี นอนุบาลชัยภูมิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ิ ปีการศึกษา 2564

123 10. การอนุมตั ิโครงการ ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ ลงช่ือ ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นางสาวเพชรอารี ศรีมนั ตะ) (นางประภัสสร สวุ รรณที) ตำแหน่ง ครูชำนาญการพเิ ศษ รองผู้อำนวยการโรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ ลงช่ือ ผู้อนุมัติโครงการ (นายบุญเถา บุราณ) ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนอนุบาลชัยภมู ิ โรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรยี นอนบุ าลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

124 ช่ือโครงการ จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (Mini English Program : MEP) แผนงาน บรหิ ารวชิ าการ สนับสนนุ กลยทุ ธ์โรงเรียน กลยทุ ธท์ ่ี 2, 3 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน สพฐ. มฐ. 1, 3 ตัวบง่ ชี้ 1.1, 1.2, 3.1-3.5 ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นางฐิตนิ ันท์ กล้ารบ และคณะ ลกั ษณะโครงการ  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลกั การและเหตุผล ภาษาอังกฤษเป็นเคร่ืองมือท่ีจะเข้าถึงแหล่งวิทยาการต่างๆ และค้นคว้าความรูใ้ หม่ๆ ซ่ึงปัจจุบัน มีคน ท่ัวโลกใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลักในการสื่อสารถึงจำนวน 2,000 ล้านคน หรือ 1 ใน 3 ของประชากรของโลก ดังน้ัน จึงเป็นความจำเป็นอย่างย่ิงท่ีจะส่งเสริมให้ประชากรไทยได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษในระดับที่จะสื่อสารได้ เป็นเคร่ืองมือในการแสวงหาความรู้ และการประกอบอาชีพ ตลอดจนการเจรจาต่อรองสำหรบั การแขง่ ขันดา้ น เศรษฐกิจและสังคมในเวทีสากล ภาษาอังกฤษจึงเป็นเครื่องมือส่ือสารท่ีสำคัญย่ิงสำหรับ คนไทยในอนาคต อันใกล้นี้ เพ่ือให้การศึกษาสอดคล้องกับสภาพความเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม และความ เจริญก้าวหน้าทางวิชาการ และการพัฒนาผ้เู รียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาระดบั สากล เป็นผู้นำท่ีดี มีสติปัญญา ศักยภาพ คณุ ภาพชีวิตและค่านิยมที่ดี รวมทั้งมีความรบั ผิดชอบ และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามวิสัยทัศน์ของโรงเรยี น และมีศักยภาพเปน็ พลโลก (World citizen) เพื่อพฒั นายกระดับคณุ ภาพ เป็นการ ต่อยอดคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ที่เป็นมาตรฐานชาติ คือ การจัดการศึกษาให้ผู้เรียนเป็น คนดี คนเก่งและมี ความสุข ตามปฏิญญาว่าด้วยการจดั การศกึ ษาของ UNESCO โดยในศตวรรษท่ี 21 ทุกประเทศไดม้ ีการพัฒนา และใช้หลักสูตรการศึกษาท่ีมีเป้าหมายให้ผู้เรียนได้เรียนเพื่อรู้ (Learn to know ) เรียนเพื่อเป็น ( Learn to be) เรียนเพ่ือทำ ( Learn to do ) เพื่อสรา้ งคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ในฐานะพลเมืองของชาติและ Learn to live together เพื่อสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในฐานะพลโลก ให้ผู้เรียนมีพื้นฐานจิตใจที่ดีงาม มีจิต สาธารณะ มีสมรรถนะ ทักษะและความรูพ้ ้ืนฐานที่จำเป็นในการดำรงชีวิต มคี ุณธรรม มีทักษะการคิดวิเคราะห์ สร้างสรรค์ มีทักษะด้านเทคโนโลยี สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนในสังคมโลกได้ อย่างสนั ติ สามารถเป็นผนู้ ำที่ดีของสงั คม โรงเรียนอนุบาลชัยภูมิตระหนักถึงความสำคัญในการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษแก่ผู้เรียน รวมทั้งเพ่ือเป็นการสร้างโอกาสสำหรับเยาวชนในจังหวัดชัยภูมิ จึงได้จัดทำโครงการจัดการเรียนการสอนตาม หลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ โดยใช้ภาษาอังกฤษ เป็นส่ือในการจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ รวมท้ังจดั กิจกรรมเพอ่ื เสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรภู้ าษาอังกฤษขน้ึ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือใหน้ ักเรยี นมีทกั ษะการใชภ้ าษาอังกฤษ ส่ือสารในระดบั สากล 2.2 เพอ่ื พัฒนาผูเ้ รียนสคู่ วามเปน็ เลิศ มศี กั ยภาพในเวทีการแข่งขันอยา่ งเต็มศักยภาพของแตล่ ะบุคคล 2.3 เพือ่ สง่ เสริม สนับสนนุ และจดั เวทีแลกเปลีย่ นเรยี นร้ใู หน้ ักเรยี นได้แสดงความสามารถด้าน ภาษาอังกฤษ โรงเรียนอนบุ าลชัยภูมิ แผนปฏิบัติการโรงเรยี นอนบุ าลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

125 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 1. นักเรียนชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1-6 มีทักษะการใชภ้ าษาอังกฤษ สือ่ สารในระดับสากล ผ่านเกณฑ์ รอ้ ยละ 80 2. นกั เรยี นได้เข้ารว่ มกจิ กรรม/การแข่งขนั ด้านภาษาอังกฤษในระดับต่างๆ คิดเป็นร้อยละ 80 3. นักเรียนได้รบั การส่งเสริม สนบั สนนุ และมเี วทไี ดแ้ สดงความสามารถด้านภาษาอังกฤษ คิดเปน็ ร้อยละ 80 3.2 เชงิ คุณภาพ 1. นกั เรียนช้ันประถมศึกษาปที ี่ 1-6 มีทักษะการใชภ้ าษาองั กฤษ สอ่ื สารในระดบั สากล 2. นักเรยี นได้เขา้ ร่วมกิจกรรม/การแข่งขันดา้ นภาษาอังกฤษในระดบั ต่างๆ 3. นกั เรยี นได้รับการสง่ เสริม สนบั สนนุ และมเี วทไี ด้แสดงความสามารถด้านภาษาอังกฤษ 4. วิธีดำเนินการ / ข้นั ตอนดำเนินการ กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ อุดหนนุ รายได้ นางฐติ นิ นั ท์ กล้ารบ 4.1 ประชุมคณะทำงานเพื่อหา พ.ค. 2564 จุดเด่นจุดด้อยของโครงการ ในปี -- นางฐิตินันท์ กลา้ รบ การศกึ ษา 2563 พ.ค. 2564 -- นางสาวจำปี บญุ พรหม 4.2 วางแผนดำเนินการ ขออนุมตั ิ เม.ย. 2564 นางสาวจำปี บญุ พรหม โครงการ แต่งต้ังคณะทำงานจัดทำ ก.พ. 2565 - ปฏทิ นิ ปฏบิ ัติงานประชุมชแี้ จงทำ 168,200 นางฐิตินนั ท์ กล้ารบ ความเขา้ ใจในโครงการ พ.ย. 2564 17,309 นางภรภาดา ธรี ศทุ ธิ์ 4.3 ดำเนนิ การตามโครงการด้วย พ.ค. 64 - มี.ค. 65 15,000 นางชมภู กลมเกลยี้ ง กจิ กรรมดงั ต่อไปน้ี ม.ค. - ม.ี ค. 65 65,000 นางกหุ ลาบ ทองกร 1) จดั ซอ้ื หนงั สือเรยี น Math, พ.ค. - ต.ค. 64 5,000 นางฐิตนิ นั ท์ กล้ารบ Science, English, Health ป.1-6 พ.ค. 64 - ก.พ. 65 8,000 นางสาวสพุ ัตรา สะหาย 2) กิจกรรมOPEN HOUSE พ.ค. 64 - ก.พ. 65 20,000 EP/MEP ระดบั ภาค 15,000 ตะวันออกเฉียงเหนือ 3,000 3) กจิ กรรม English Camp - English Camp ป.1-3 - English Camp ป.4-5 - English Camp ป.6 4) ประชุมผปู้ กครองนักเรียน 5) รบั สมัครนกั เรยี น ป.1 6) จดั ซื้อวสั ดสุ ำนักงาน 7) ตวิ เขม้ นกั เรียน ป.6 8) พัฒนาหลกั สูตรและวิจยั โรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

126 กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู บั ผิดชอบ อดุ หนนุ รายได้ โครงการ น.ส.กาญจนลกั ษณ์ ฐานวสิ ยั 9) สง่ เสรมิ วชิ าการ พ.ค. 64 - ม.ี ค. 65 14,000 นางสาวเพชรอารี ศรีมนั ตะ 10) วนั ครสิ มาสต์ ธ.ค. 2564 12,000 นางสาวสุธิดา อยูภ่ กั ดี 11) ศึกษาดงู านการจดั การเรียน 20,000 การสอน MEP พ.ค. 64 - มี.ค. 65 ฝ่ายบุคคล 12) จัดจ้างครูอตั ราจา้ ง 3 คน ฝา่ ยบริหาร 4.4 นเิ ทศ ติดตามและประเมินผล พ.ค. 64 - มี.ค. 65 - 337,491 นางฐติ นิ นั ท์ กล้ารบ 4.5 สรปุ และรายงานผล ก.พ. - มี.ค. 65 - - และคณะ - รวม เม.ย. 65 700,000 5. ระยะเวลาดำเนินการ  ระหวา่ งวนั ที่  พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 6. งบประมาณ บาท 6.1 ประเภทเงินอุดหนนุ - บาท 6.2 ประเภทเงินรายได้ 700,000 7. หนว่ ยงานที่เกย่ี วข้อง  ภายในโรงเรยี น  ภายนอกโรงเรียน 8. ระดบั ความสำเรจ็ วิธีการวัด/ประเมนิ ผล เครือ่ งมือท่ีใช้ ตวั บ่งชค้ี วามสำเรจ็ การสมั ภาษณ์ แบบสมั ภาษณ์ การสอบถาม แบบสอบถาม 8.1 ร้อยละของนักเรยี นท่มี ีทักษะการใช้ ฝึกทักษะ, การทดสอบ แบบฝกึ ทกั ษะ, แบบทดสอบ ภาษาอังกฤษเพ่ือสื่อสารในระดบั สากล ผา่ นเกณฑ์ร้อยละ 80 การสัมภาษณ์ แบบสัมภาษณ์ การสอบถาม แบบสอบถาม 8.2 ร้อยละของนักเรยี นได้เข้ารว่ ม ฝกึ ทกั ษะ, การทดสอบ แบบฝกึ ทักษะ, แบบทดสอบ กิจกรรม/การแขง่ ขันด้านภาษาองั กฤษใน ระดับตา่ งๆ คิดเปน็ ร้อยละ 80 การสอบถาม แบบสอบถาม 8.3 ร้อยละของนักเรยี นทไี่ ดร้ ับการ ส่งเสรมิ สนบั สนุนและมีเวทไี ด้แสดง ความสามารถด้านภาษาอังกฤษ คดิ เป็น รอ้ ยละ 80 โรงเรียนอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรียนอนุบาลชัยภมู ิ ปีการศึกษา 2564

127 9. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ 9.1 นักเรยี นมีทักษะการใชภ้ าษาอังกฤษ ส่อื สารในระดบั สากล 9.2 ผู้เรียนไดพ้ ฒั นาสูค่ วามเป็นเลิศ มศี ักยภาพในเวทีการแข่งขันอย่างเตม็ ศักยภาพของแต่ละบคุ คล 9.3 โรงเรียนไดส้ ง่ เสรมิ สนบั สนุน และจัดเวทแี ลกเปล่ยี นเรียนรู้ให้นักเรยี นได้แสดงความสามารถดา้ น ภาษาองั กฤษ 10. การอนุมตั โิ ครงการ ลงชอ่ื ผเู้ สนอโครงการ ลงชื่อ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นางฐิตินันท์ กล้ารบ) (นางประภัสสร สวุ รรณที) ตำแหนง่ ครูชำนาญการพเิ ศษ รองผ้อู ำนวยการโรงเรียนอนุบาลชยั ภูมิ ลงชอ่ื ผู้อนุมัตโิ ครงการ (นายบญุ เถา บรุ าณ) ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภูมิ โรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรียนอนุบาลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

128 ช่อื โครงการ หอ้ งเรยี นพิเศษสง่ เสรมิ ศกั ยภาพทางดา้ นวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (Science and Mathematics Program : SMP) แผนงาน บริหารวชิ าการ สนับสนุนกลยุทธโ์ รงเรียน กลยุทธ์ที่ 2, 3 สอดคล้องกบั มาตรฐาน สพฐ. มฐ. 1, 3 ตัวบ่งชี้ 1.1, 1.2, 3.1-3.5 ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ นายบณุ ยาฤทธ์ิ ลาวงศ์ และคณะครโู ครงการห้องเรยี นพเิ ศษ SMP ลักษณะโครงการ  โครงการต่อเนื่อง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปกี ารศึกษา 2564 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลักการและเหตุผล ในด้านความแตกต่างระหว่างบุคคลยังมีกลุ่มบุคคลท่ีมีศักยภาพสูงโดดเด่นเหนือกว่าบุคคลในวัย เดียวกันซึง่ หากบุคคลเหล่าน้ีได้รับการพัฒนาความสามารถอย่างถูกต้องเหมาะสมตั้งแต่วัยเยาว์ ความสามารถ ท่ีโดดเด่นในหลากหลายสาขาที่เกิดข้ึนในแต่ละบุคคลจะนำไปสู่การสร้างสรรค์ผลงาน ท่ีมีคุณประโยชน์อย่าง อนนั ต์ต่อสงั คม จากพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ได้กำหนดเรื่องสิทธิของเด็กท่ีมีความสามารถ ใน มาตรา 10 นั้นหมายถึง โรงเรียนและสถานศึกษาต้องจัดการศึกษาให้กับเด็กที่มีความสามารถ ทางโรงเรียน อนุบาลชัยภูมิจึงได้เล็งเห็นความสำคัญดังกล่าว และพบว่าในปัจจุบันวิทยาการทางด้านวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีมีความเจริญก้าวหน้าขึ้นเป็นลำดับโดยเฉพาะการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ ในระดับ การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน (ป.1-ม.6) ซ่ึงสาขาวิชาน้ีจัดเป็นพ้ืนฐานของการศึกษาทุกแขนงในระดับที่สูงขึ้นการสร้าง กำลังคนทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีรุ่นใหม่ที่มีคุณภาพและเหมาะสมกับความเจริญก้าวหน้า ของสังคมจึงจำเป็นต้องเริ่มต้นตั้งแต่ระดับเยาวชน โดยคัดสรรผู้ เรียนท่ีมีศักยภาพสูงเพื่อนำเข้าสู่ กระบวนการพัฒนาอย่างถูกทางและเหมาะสม ส่งเสริม นักเรียนให้มีศักยภาพทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีอย่างเต็มที่และได้รับการพัฒนาเป็นนักวิจัยน้อยด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี ท่ีมี คณุ ภาพอันจะเป็นกำลังสำคัญ ต่อการพัฒนาประเทศ โรงเรียนอนุบาลชัยภูมิจึงมีนโยบายจัดตั้งโครงการจัดห้องเรียนพิเศษส่งเสริมศักยภาพผู้เรียน ด้าน วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ขนึ้ โดยมีวัตถปุ ระสงค์เพือ่ พฒั นาศกั ยภาพผเู้ รียนวิชาวทิ ยาศาสตร์-คณิตศาสตรใ์ น ระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1-6 และยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์โดยมี กิจกรรมเพ่ิมเติม คือ คณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม รวมท้ังการจัดกิจกรรมส่งเสริมศักยภาพของ ผู้เรียนในทุกๆ ดา้ น 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพือ่ ใหน้ ักเรยี นมีทกั ษะการเรยี นรู้ทางดา้ นวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตรใ์ นระดบั สงู 2.2 เพอ่ื พัฒนาและสง่ เสรมิ ผเู้ รียนสู่ความเป็นเลิศ มีศกั ยภาพในเวทีการแข่งขันอย่างเต็มศกั ยภาพของ แต่ละบคุ คล 2.3 ส่งเสรมิ สนบั สนนุ และจดั เวทีแลกเปล่ยี นเรยี นรู้ใหน้ กั เรียนได้แสดงความสามารถดา้ น วทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ โรงเรยี นอนุบาลชัยภูมิ แผนปฏบิ ัติการโรงเรียนอนบุ าลชัยภมู ิ ปีการศึกษา 2564

129 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ นักเรียนทีเ่ ข้าร่วมโครงการในระดับชั้น ป.1-6 1. นักเรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 1- 6 มีทักษะทางดา้ นวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ในระดับสูง ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 80 2. นกั เรยี นได้เข้ารว่ มกจิ กรรม / การแข่งขันด้านทักษะทางดา้ นวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ใน ระดบั ตา่ งๆ คดิ เป็นรอ้ ยละ 80 3. นกั เรียนไดร้ บั การส่งเสริม สนับสนุน และมีเวทไี ด้แสดงความสามารถด้านทักษะทางด้าน วทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ รอ้ ยละ 80 3.2 เชิงคุณภาพ 1. นกั เรยี นมที กั ษะการเรยี นร้ทู างด้านวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ 2. นกั เรยี นได้รับการพฒั นาและส่งเสรมิ ส่คู วามเปน็ เลิศ 3. นกั เรยี นไดร้ บั การสง่ เสริมและสนับสนุนแลกเปลี่ยนเรียนรูท้ างดา้ นวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ 4. วิธดี ำเนินการ / ขน้ั ตอนดำเนินการ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผิดชอบ อดุ หนุน รายได้ นางพรพิมล กล้าทำ 4.1 จัดค่ายวิชาการและศึกษาแหล่ง ตลอดปีการศึกษา - 100,000 นางจารุภา สมณะ และคณะ เรยี นร้ทู างดา้ นวทิ ยาศาสตร์และ นายธชั วุฒิ กงประโคน นายชพู งศ์ อยู่ภักดี คณิตศาสตร์ และคณะ นายบุณยาฤทธ์ิ ลาวงศ์ 4.2 จดั ทำห้องสืบคน้ และห้องเรยี น ตลอดปีการศกึ ษา - 200,000 นายพรชัย มีทอง และคณะ คอมพิวเตอร์ นางเตอื นใจ บุตรโต และคณะ 4.3 พัฒนา/ปรับปรุง/ซ่อมแซม ตลอดปกี ารศึกษา - 515,000 หอ้ งเรียนและห้องปฏบิ ัติการคุณภาพ นายพรชยั มที อง นายภานุรัตน์ มองฤทธ์ิ 4.4 การพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและ ตลอดปีการศกึ ษา - 100,000 และคณะ เอกสารประกอบการเรียนการสอน 100,000 นางสาวสุชาดา รักคง 1) ซ่อมแซมครุภณั ฑ์ประจำห้อง - 100,000 นางสธุ ามาศ ฤทธิ์ไธสง 2) ปรับปรุงระบบสัญญาณ - 100,000 และคณะ อนิ เทอรเ์ น็ต - นายธชั วุฒิ กงประโคน 40,000 4.5 จัดซือ้ หนังสอื เรยี น/แบบฝกึ เสริม ตลอดปีการศึกษา ทกั ษะทางดา้ นวทิ ยาศาสตร์และ 100,000 คณิตศาสตร์ 4.6 กิจกรรมการรบั สมคั รและสอบ ตลอดปกี ารศกึ ษา คัดเลือกนักเรยี นเข้าเรยี นประจำปี การศึกษา 4.7 การแข่งขนั ทักษะทางวิชาการ ตลอดปีการศึกษา โรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ัติการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภูมิ ปีการศึกษา 2564

130 กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผดิ ชอบ อุดหนนุ รายได้ ดา้ นวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ นางพีรยา บำเหนจ็ พันธ์ และคณะ 4.8 ประชมุ อบรม สมั มนา และ ตลอดปกี ารศกึ ษา - 50,000 นายบุณญาฤทธ์ิ ลาวงศ์ ศึกษาดงู าน ครูผู้สอนประจำโครงการ นายมนสั สมณะ SMP และคณะ 4.9 จา้ งครอู ตั ราจ้าง Lab boy 1 คน ตลอดปีการศึกษา - 95,000 นายบณุ ญาฤทธิ์ ลาวงศ์ รวมจำนวน 1 คน (1 ปกี ารศึกษา) นางกมลวรรณ หงษ์โพธิ์ และคณะ รวม 1,500,000 5. ระยะเวลาดำเนินการ  ระหวา่ งวันที่  พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 6. งบประมาณ บาท 6.1 ประเภทเงนิ อุดหนนุ - บาท 6.2 ประเภทเงินรายได้ 1,500,000 7. หนว่ ยงานทีเ่ ก่ยี วข้อง  ภายในโรงเรยี น  ภายนอกโรงเรียน 8. การวดั และประเมินผล วธิ ีวัด/ประเมนิ ผล เครือ่ งมอื ท่ใี ช้ ตัวบ่งชีค้ วามสำเร็จ - การสมั ภาษณ์ - แบบสัมภาษณ์ - การสอบถาม - แบบสอบถาม 8.1 รอ้ ยละของนักเรียนท่ีมีทักษะทางดา้ น - ฝึกทกั ษะ, การทดสอบ - แบบฝึกทักษะ, แบบทดสอบ วทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ในระดบั สูง ผ่าน เกณฑ์ ร้อยละ 80 - การสมั ภาษณ์ - แบบสัมภาษณ์ - การสอบถาม - แบบสอบถาม 8.2 รอ้ ยละของนักเรียนได้เขา้ ร่วมกิจกรรม / - ฝกึ ทักษะ, การทดสอบ - แบบฝกึ ทกั ษะ, แบบทดสอบ การแขง่ ขันดา้ นทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์และ คณิตศาสตร์ในระดับต่างๆ คิดเป็นรอ้ ยละ 80 - การทดสอบ - แบบสอบถาม 8.3 รอ้ ยละของนักเรยี นท่ีไดร้ ับการส่งเสริม สนบั สนุน และมเี วทไี ด้แสดงความสามารถด้าน ทักษะทางด้านวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ รอ้ ยละ 80 โรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ัติการโรงเรยี นอนบุ าลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

131 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 9.1 นกั เรียนมีทักษะทางด้านวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ในระดบั สงู 9.2 นักเรียนได้เขา้ รว่ มกิจกรรมการแขง่ ขันด้านทักษะทางด้านวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 9.3 นกั เรยี นทไี่ ด้รบั การส่งเสริม สนบั สนุน แสดงความสามารถด้านทกั ษะทางดา้ นวทิ ยาศาสตร์และ คณติ ศาสตร์ 10. การอนุมตั โิ ครงการ ลงชอื่ ผู้เสนอโครงการ ลงชอื่ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นายบุณยาฤทธ์ิ ลาวงศ)์ (นางประภสั สร สวุ รรณที) ตำแหน่ง ครูชำนาญการพิเศษ รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลชัยภมู ิ ลงช่ือ ผอู้ นุมัตโิ ครงการ (นายบญุ เถา บุราณ) ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นอนุบาลชัยภูมิ โรงเรียนอนุบาลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรยี นอนบุ าลชัยภูมิ ปีการศึกษา 2564

132 ช่ือโครงการ การดำเนนิ งานกลุ่มงานบริหารวชิ าการ แผนงาน บรหิ ารวชิ าการ สนบั สนนุ กลยทุ ธ์โรงเรียน กลยทุ ธ์ท่ี 3 สอดคล้องกับมาตรฐาน สพฐ. มฐ. 1 ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางฐิตนิ ันท์ กลา้ รบ และคณะ ลักษณะโครงการ  โครงการตอ่ เนื่อง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปกี ารศึกษา 2564 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลักการและเหตุผล การจัดการศึกษาในปัจจุบันเป็นการพัฒนาทุกคนในชาติให้มีความรู้ ความคิด ความเฉลียวฉลาด ทักษะ คุณธรรม จริยธรรม และเจตคติท่ีดี ทำให้คนรู้จักตนเอง รู้จักคิด รู้จักชีวิต เข้าใจสังคมและ สิ่งแวดล้อมได้ดียิ่งข้ึน สามารถนำความรู้ความเข้าใจมาใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจำวันและสังคมได้ การจัด การศึกษาทุกระดับต่างก็ยอมรับว่าการบริหารกลุ่มงานวิชาการเป็นหัวใจสำคัญของสถานศึกษาเพ ราะ สถานศึกษาเป็นสถาบันทางวิชาการโดยตรง ดังนั้นกลุ่มงานบริหารวิชาการจึงเป็นกลุ่มงานที่เป็นตัวช้ีบอกถึง ความสำเร็จของการจัดการศึกษาของสถานศึกษา นอกจากน้ีการบริหารกลุ่มงานวิชาการจำเป็นต้องพัฒนา คุณภาพของการศึกษาเพอ่ื พัฒนาการเรยี นการสอนในทุกๆ ดา้ นให้เกดิ ประสิทธิภาพและเกิดประโยชนส์ ูงสดุ แก่ ผู้เรียนตามจุดมุ่งหมายของการศึกษาที่กำหนดไว้ คือ ให้นักเรียนเป็นคนเก่ง คนดี และมีความสุข การ บรหิ ารกลมุ่ งานวิชาการมีความสำคัญและเป็นภารกิจหลกั ของสถานศกึ ษา ในการบริหารกลุ่มงานวิชาการตอ้ ง วางระบบงานอย่างเป็นขน้ั ตอนที่ถูกต้องและชัดเจน กลุ่มงานบริหารวชิ าการเป็นกลุม่ งานท่ีมขี อบข่ายงานหลาย ดา้ นท้ังงานหลักสูตรและการจัดการเรยี นการสอน การวดั ผลประเมินผล การนิเทศภายใน การพัฒนาและส่งเสริม การใช้สื่อเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการ การวิจัยทางการศึกษา โรงเรียนมาตรฐานสากล วันภูมิใจแห่งความสำเร็จ การเตรียมความพร้อมสอบ O-NET และการศึกษาต่อช้ัน มัธยมศึกษาปีที่ 1 การจัดซื้อวัสดุครุภัณฑ์สำนักงานวิชาการ การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา เวทีแห่ง ความภาคภูมิใจ การประชาสัมพันธ์นักเรียนที่ประสบความสำเร็จ การเปิดบ้านวิชาการ ห้องเรียนคุณภาพ จากความสำคัญดังกล่าวการพัฒนากลุ่มงานบริหารวิชาการจึงเป็นกลุ่มงานที่มีความสำคัญในการพัฒนา โรงเรียนอนบุ าลชัยภมู สิ มู่ าตรฐานสากล ดังนั้นโรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ิ จึงได้จัดทำโครงการนี้ข้ึน 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อพัฒนาหลักสตู รและการจัดการเรยี นการสอน 2.2 เพือ่ วัดผลประเมินผล 2.3 เพ่อื นเิ ทศภายในสถานศึกษา 2.4 เพื่อพัฒนาห้องสมดุ 2.5 เพื่อส่งเสริมการใชส้ ่ือเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ 2.6 เพอ่ื ประสานความร่วมมอื ในการพัฒนาวิชาการ 2.7 เพ่อื วจิ ัยเพ่ือพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา 2.8 เพื่อส่งเสรมิ กิจกรรมทางวิชาการ 2.9 เพื่อส่งเสรมิ เวทีแหง่ ความสำเรจ็ 2.10 เพอ่ื ดำเนินงานโรงเรยี นมาตรฐานสากล โรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ัติการโรงเรียนอนุบาลชัยภมู ิ ปีการศึกษา 2564

133 2.11 เพอ่ื ดำเนินงานวันภูมิใจแห่งความสำเร็จ 2.12 เพ่อื เตรยี มสอบ O-NET 2.13 เพือ่ ดำเนนิ งานศกึ ษาตอ่ ในระดับมธั ยมศึกษาปีท่ี 1 2.14 เพอื่ เตรยี มสอบ NT 2.15 เพื่อจัดซอ้ื วัสดุครุภณั ฑ์สำนกั งานวิชาการ 2.16 เพ่ือดำเนนิ งานประกันคุณภาพในสถานศึกษา 2.17 เพอ่ื ดำเนินงานเปิดบ้านวชิ าการสสู่ าธารณชน 2.18 เพื่อดำเนนิ งานห้องเรียนคณุ ภาพ 2.19 เพอ่ื ดำเนินการกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน 2.20 เพื่อดำเนินงานโครงการเรยี นฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ 1. การบรหิ ารงานการพฒั นาหลกั สตู รและการจัดการเรียนการสอนเกิดประสทิ ธิภาพ คดิ เป็นร้อย ละ 80 2. การบริหารงานวัดผลประเมินผลเกิดประสิทธภิ าพ คิดเป็นรอ้ ยละ 80 3. การบริหารงานการนเิ ทศภายในเกดิ ประสทิ ธิภาพ คิดเป็นร้อยละ 80 4. การบริหารงานการพัฒนาหอ้ งสมุดเกิดประสิทธิภาพ คดิ เป็นรอ้ ยละ 5. การบรหิ ารงานส่งเสรมิ การใชส้ ่อื เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้เกิดประสิทธิภาพ คิดเป็นรอ้ ยละ 80 6. การบรหิ ารงานประสานความรว่ มมือในการพัฒนาวชิ าการเกดิ ประสทิ ธิภาพ คิดเป็นร้อยละ 80 7. การบริหารงานวจิ ัยเพื่อพฒั นาคณุ ภาพสถานศึกษาเกิดประสิทธภิ าพ คิดเป็นร้อยละ 80 8. การดำเนนิ งานสง่ เสริมทางวชิ าการเกดิ ประสิทธภิ าพ คดิ เป็นร้อยละ 80 9. การดำเนนิ งานเวทแี ห่งความสำเรจ็ เกดิ ประสิทธภิ าพ คิดเปน็ ร้อยละ 80 10. การดำเนนิ งานโรงเรียนมาตรฐานสากลเกิดประสิทธิภาพ คดิ เป็นรอ้ ยละ 80 11. การบรหิ ารงานวันภูมิใจแห่งความสำเรจ็ เกิดประสทิ ธภิ าพ คดิ เป็นร้อยละ 80 12. การบริหารงานการเตรียมความพร้อมสอบ O-NET เกิดประสทิ ธภิ าพ คดิ เป็นร้อยละ 80 13. การบริหารงานการศึกษาต่อในระดับมธั ยมศึกษาปที ี่ 1 เกดิ ประสิทธิภาพ คิดเป็นร้อยละ 80 14. การบรหิ ารงานการเตรียมความพร้อมสอบ NT เกิดประสทิ ธภิ าพ คิดเป็นร้อยละ 80 15. การบริหารงานจัดซอื้ วัสดคุ รภุ ณั ฑ์สำนักงานวชิ าการเกิดประสิทธภิ าพ คิดเป็นร้อยละ 80 16. การบรหิ ารงานประกันคุณภาพในสสถานศึกษาเกดิ ประสทิ ธิภาพ คิดเปน็ ร้อยละ 80 17. การบรหิ ารงานเปิดบา้ นวิชาการเกิดประสทิ ธภิ าพ คิดเปน็ รอ้ ยละ 80 18. การบริหารงานหอ้ งเรยี นคณุ ภาพเกิดประสทิ ธิภาพ คิดเป็นร้อยละ 80 19. นักเรยี นทุกคนได้เขา้ ร่วมกจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น 20. นักเรยี นทกุ คนมหี นังสอื เรียน 3.2 เชิงคุณภาพ 1. การบริหารงานการพัฒนาหลกั สตู รและการจัดการเรียนการสอนเกิดประสิทธภิ าพ 2. การบรหิ ารงานการวัดผลประเมินผลเกดิ ประสิทธิภาพ 3. การบรหิ ารงานการการนเิ ทศภายในเกิดประสทิ ธิภาพ โรงเรียนอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรยี นอนุบาลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

134 4. การบรหิ ารงานการพฒั นาห้องสมดุ ใหเ้ กิดประสทิ ธภิ าพ 5. การบรหิ ารงานส่งเสริมการใชส้ ื่อเทคโนโลยแี ละแหลง่ เรยี นรู้เกดิ ประสิทธิภาพ 6. การบริหารงานการประสานความร่วมมอื ในการพัฒนาวชิ าการเกิดประสิทธิภาพ 7. การบรหิ ารงานการวจิ ัยเพอ่ื พฒั นาคุณภาพสถานศึกษาเกิดประสิทธภิ าพ 8. การดำเนินงานการส่งเสรมิ ทางวิชาการเกิดประสทิ ธภิ าพ 9. การดำเนินงานเวทแี ห่งความสำเรจ็ เกิดประสิทธิภาพ 10. การดำเนินงานโรงเรียนมาตรฐานสากลเกดิ ประสทิ ธิภาพ 11. การบรหิ ารงานวันภูมิใจแห่งความสำเรจ็ เกิดประสิทธิภาพ 12. การบรหิ ารงานเตรยี มความพร้อมสอบ O-NET เกิดประสทิ ธิภาพ 13. การศึกษาต่อในระดับมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 เกิดประสทิ ธิภาพ 14. การบรหิ ารงานเตรียมความพร้อมสอบ NT เกดิ ประสทิ ธภิ าพ 15. การบรหิ ารงานการจัดซ้อื วัสดุครภุ ัณฑ์สำนักงานวิชาการเกิดประสทิ ธภิ าพ 16. การบรหิ ารงานการประกนั คุณภาพในสถานศึกษาเกิดประสทิ ธิภาพ 17. การบริหารงานเปดิ บ้านวิชาการเกิดประสทิ ธภิ าพ 18. การบรหิ ารงานหอ้ งเรียนคุณภาพเกดิ ประสทิ ธิภาพ 19. การจดั กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียนมีประสทิ ธภิ าพ 20. นกั เรยี นมีหนงั สอื เรียน ครบถ้วนทกุ กลุ่มสาระ 4. วิธดี ำเนนิ การ / ข้นั ตอนดำเนนิ การ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ ตลอด อุดหนุน รายได้ นางชมภู กลมเกลยี้ ง 4.1 โครงการพฒั นาหลักสูตรและ 20,000 และคณะ การจัดการเรยี นการสอน ปีการศกึ ษา - ดำเนนิ การจดั ทำหลักสตู รเพิ่มเติม 35,000 นางจุฑามาศ ศรีใส และปรบั ปรงุ พฒั นาหลักสูตร ตลอด นางสาวสุพัตรา สะหาย 4.2 โครงการวัดผลและประเมนิ ผล ปกี ารศกึ ษา 80,000 และคณะ 1) แบบบันทึกผลการพฒั นา 2,500 คุณภาพผ้เู รยี นตามสาระการเรยี นรู้ 500 (ปพ.5) 35,000 2) แบบรายงานผลการพัฒนา คณุ ภาพผู้เรียนรายบุคคล (ปพ.6) 3) ระเบียนแสดงผลการเรยี น (ปพ.1) 4) จัดทำรายงานผสู้ ำเร็จการศึกษา (ปพ.3) 5) จดั ทำแบบทดสอบเพ่ือพัฒนา ผเู้ รียนปลายภาคเรยี นที่ 1 และ ปลายภาคเรยี นท่ี 2 โรงเรียนอนบุ าลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรยี นอนบุ าลชัยภูมิ ปีการศึกษา 2564

135 กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ อดุ หนุน รายได้ 6) เตรียมความพร้อมการทดสอบ 10,000 O-NET 7) เตรยี มความพร้อมการทดสอบ 6,000 NT 8) จดุ เนน้ การอา่ นออกเขยี นได้ 5,000 9) ทดสอบมาตรฐานกลางจาก 5,000 สพป.ชัยภมู ิ เขต 1 10) จดั ทำปา้ ยประชาสมั พนั ธ์ 7,000 ระบบข้อมูลสารสนเทศงานวัดและ ประเมนิ ผล 5,000 11) พัฒนาระบบการดูแลผลการ เรยี นออนไลน์ ตลอด 2,800 นางฐิตนิ ันท์ กลา้ รบ 4.3 โครงการนิเทศภายใน ปกี ารศึกษา 200 และคณะ 1) ประกาศยกย่อง มอบเกียรติบตั ร 2) ประเมิน สรุปและรายงานผล ตลอด 15,000 นางพิศมยั วรรณครี ี 4.4 โครงการพัฒนาห้องสมุด ปกี ารศึกษา และคณะ 1) จดั ซอ้ื วัสดอุ ุปกรณ์กจิ กรรม หอ้ งสมดุ 10,000 นางสาวรจุ ริ า เหล่าฤทธ์ิ 2) จดั ซื้อวสั ดุสำนักงานห้องสมุด และคณะ 4.5 โครงการสง่ เสรมิ การใช้ส่อื ตลอด เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ ปกี ารศึกษา 1) จดั ทำทะเบยี นสือ่ , แหล่งเรียนรู้ 2) จดั หาส่อื 370,000 - แบบฝึกคณติ ศาสตร์ และ ภาษาอังกฤษ ตลอด 5,000 นางกลั ยาภัสสจ์ ไปรเวทย์ - ส่อื ICT ปีการศึกษา 3,000 และคณะ 4.6 โครงการประสานความร่วมมือ ในการพฒั นาวชิ าการ ตลอด 10,000 นางจีรนนั ท์ ปมุ พิมาย 4.7 โครงการวิจยั เพ่ือพฒั นา ปกี ารศึกษา และคณะ คณุ ภาพทางการศึกษา 1) อบรมใหค้ วามรู้เรื่องการวจิ ัยให้ 5,000 ชน้ั เรยี นแกค่ รู 2) รวบรวมเผยแพรง่ านวิจัยและ ตลอด นางจฑุ ามาศ ศรีใส มอบเกียรตบิ ตั ร ปกี ารศกึ ษา 72,820 นางสาวจนั ทรจ์ ริ า จนั ทวังค์ 4.8 โครงการสง่ เสรมิ ทางวิชาการ 1) ศลิ ปหัตถกรรมฯ โรงเรียนอนุบาลชัยภมู ิ แผนปฏบิ ัติการโรงเรียนอนุบาลชยั ภมู ิ ปีการศึกษา 2564

136 กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ บั ผิดชอบ อดุ หนนุ รายได้ และคณะ 2) วชิ าการนานาชาติ 3) เพชรยอดมงกฏุ ตลอด 40,000 นางทพิ ยว์ รรณ สนุ นท์ 4) ค่าย สสวท. ปกี ารศึกษา 10,000 และคณะ 5) แข่งขันยุวกาชาด 20,000 นายพรชัย มที อง 6) สง่ เสรมิ นักเรยี นส่ชู ุมชน ตลอด และคณะ 7) ส่งเสรมิ ความภาคภมู ิใจใน ปกี ารศกึ ษา 20,000 นายมนสั สมณะ ความสำเรจ็ O-NET, NT นายบุณยาฤทธ์ิ ลาวงศ์ 8) ประชาสัมพนั ธน์ ักเรยี นท่ปี ระสบ ตลอด 30,000 นางฐติ ินนั ท์ กล้ารบ ผลสำเรจ็ ปกี ารศกึ ษา และคณะ 9) ICT เทคโนโลยี (แข่งหุ่นยนต์) 10) จรวดขวดนำ้ ตลอด 40,000 นายมนัส สมณะ 4.9 เวทีแหง่ ความภูมใิ จ ปกี ารศกึ ษา นายบุณยาฤทธ์ิ ลาวงศ์ นางฐติ นิ นั ท์ กล้ารบ 4.10 โครงการโรงเรียนมาตรฐาน ตลอด 30,000 และคณะ สากล ปีการศึกษา นายมนัส สมณะ 4.11 โครงการวนั ภูมิใจแห่ง นายบณุ ยาฤทธ์ิ ลาวงศ์ ความสำเร็จ ตลอด 10,000 นางฐติ ินนั ท์ กล้ารบ 1) ค่าจัดสถานที่ ปกี ารศึกษา และคณะ 2) ซอื้ แฟม้ นักเรียนทีส่ ำเร็จ การศกึ ษา นางอชริ ญา พงษ์จำนงค์ 3) คา่ จดั ทำเกียรติบตั ร และคณะ 4) ค่าใช้สอยอืน่ ๆ 4.12 โครงการเตรียมสอบ O-NET 1) คา่ วิทยากร 2) คา่ เอกสารและวสั ดปุ ระกอบการ เรยี น 4.13 โครงการศึกษาต่อชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 1) คา่ วิทยากร 2) คา่ เอกสารและวสั ดุประกอบการ เรียน 4.14 โครงการเตรียมสอบ NT 1) จดั ซื้อวสั ดุ กระดาษ หมึกถ่าย เอกสาร 2) เขา้ เล่ม ถ่ายเอกสาร แบบฝึก เพอ่ื เตรียมสอบ NT โรงเรยี นอนบุ าลชัยภูมิ แผนปฏิบตั ิการโรงเรยี นอนุบาลชัยภมู ิ ปีการศึกษา 2564