เขียนนิยายฉบับตั้งไข่_preview

ครูวู ัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน หลายคนอาจคิิดว่่า ทำ�ำ ไมไม่่ให้เ้ ซีียวบักั เล้ง้ บอกไน้้ไปเลยว่่า “เฮีียรักั ไน้น้ ะครับั คบกันั เถอะ” แล้ว้ ไน้ก้ ็็ตอบกลับั ว่่า “โอเคค่่ะ” แล้ว้ ปิิ ดฉากพร้อ้ มปิิ ด เรื่�่องที่�่ตรงนี้�้ เหตุุผลก็็คืือ การบอกตรงๆ มันั ไม่่ลุ้้�น แต่่ถ้า้ บอกเป็็ นนััยให้ค้ นอ่่านคิิด เอาเอง มันั เหมืือนเป็็ นการเว้น้ ช่่องว่่างให้ค้ นอ่่านเอาจินิ ตนาการมาเติิมเต็็ม แล้ว้ ก็็จะเกิิดอาการ “จิ้� น” และ “จิ้� น” นี่่�แหละที่�่ทำ�ำ ให้้ “จี๊�ด” เมื่่�อไหร่่คุุณทำ�ำ ให้ค้ น อ่่าน “จี๊�ด” ได้้ เมื่�่อนั้้�นงานคุุณมีีที่่�ยืืนในทะเลหนัังสืือแน่่นอนค่่ะ ป.ล. นิิยามศัพั ท์์ พจนานุุกรมฉบับั ครููวัลั ภ์เ์ อง “จี๊�ด” หมายถึงึ บัังเกิิด อารมณ์เ์ อิิบซ่่านในหััวใจจนอยากกรี๊๊�ด อาจมีีการจิิกหมอน จิิกโซฟา หรือื จิิก ฝาละมีีร่ว่ มด้ว้ ยก็็ได้้ ป.ล. นิิยามศัพั ท์์ พจนานุุกรมฉบับั ครููวัลั ภ์เ์ อง “ฝาละมีี” หมายถึงึ สามีี, หลััว ใช้เ้ รีียกหลััวทุกุ ชนิิด ไม่่เว้น้ แม้แ้ ต่ห่ ลััวมโน ทั้้�งนี้�้คุุณอาจเขีียนประโยคปิิ ดฉากแบบนี้้� ได้้ แม้ฉ้ ากนั้้�นจะไม่่ใช่่การปิิ ด เรื่่�อง แค่่คุุณไม่่ต้อ้ งทำ�ำ อะไรต่่อในเรื่�่องที่�่คุุณปิิ ดมันั ไปแล้ว้ เท่่านั้้�นเอง ข้อ้ ควรระวังั สำ�ำ หรับั การปิิ ดฉากลักั ษณะนี้�้มีีข้อ้ ควรระวังั คืือ ก. คุุณต้อ้ งวางเบาะแสเอาไว้แ้ น่่นหนาพอที่�่จะทำ�ำ ให้ค้ นอ่่านเก็็บเกี่�่ยว เบาะแสมาจิินตนาการต่่อได้้ อย่่างเซีียวบักั เล้ง้ กับั เล่่าไน้้ เบาะแสใหญ่่ก็็ตรงที่่� เซีียวบักั เล้ง้ บอกว่่า มีีแค่่ญาติิกับั เมีียถึึงจะเรีียกเฮีียได้้ แล้ว้ ตอนหลังั มาขอให้เ้ รีียก เฮีีย คนอ่่านก็็พอจะเดาออกว่่า พี่่�แกอยากได้เ้ มีียหรืือญาติิ ส่่วนที่�่ว่่าเล่่าไน้้จะ ตอบรับั หรืือปฏิิเสธ อันั นี้้� ต้อ้ ง “จิ้� น” เอาเองจริิงๆ ข. คุุณจะต้อ้ งแน่่ใจว่่า คุุณได้ปูู้พื้้� นฐานทางอารมณ์ก์ ่่อนหน้า้ นี้�้เอาไว้เ้ ป็็น อย่่างดีี เพราะถ้า้ อารมณ์ม์ ันั ไม่่ถึึง แทนที่�่คนอ่่านจะ “จิ้� น” และ “จี๊�ด” มันั จะ กลายเป็็ นว่่างเปล่่าและไม่่เข้า้ ใจ คุุณจะเห็น็ ได้ว้่่า ฉากนี้�้ของครููมันั ดันั อารมณ์ข์ึ้� น ตั้้�งแต่่ตอนที่่�เซีียวบักั เล้ง้ คุุยกับั เล่่าเม้ง้ (พ่่อของไน้)้ จนเขาตัดั สินิ ใจติิดต่่อไน้้ และ มาลงที่�่ให้เ้ รีียกเฮีีย 151

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ 2.3 ปิิ ดเมื่่�อสิ้�้นสุุดสถานการณ์์ การปิิ ดฉากแบบนี้้� เป็็ นการปิิ ดฉาก แบบปกติิที่�่ใช้ก้ ันั บ่่อยมากที่่�สุุด เมื่อ�่ เหตุุการณ์ท์ ี่�่เกิดิ ขึ้� นทำ�ำ ให้ค้ นอ่่านรู้้�สึึก “เต็็ม” ในด้า้ นของความรู้�สึกแล้ว้ ก็็จบในทันั ทีี แล้ว้ เมื่�่อไหร่่คนอ่่านถึึงจะรู้�สึ กเต็็ม ง่่ายๆ เลยค่่ะ ถ้า้ คุุณเขีียนตามวิธิ ีี การสร้า้ งฉากที่�่ครููสอนมาในหัวั ข้อ้ ก่่อนหน้้านี้�้ทั้้�งหมด เหตุุการณ์ม์ ันั จะนำำ�ไปสู่่� จุุดที่่�คนอ่่านรู้้�สึึกเต็็มเองค่่ะ พอสุุดเหตุุการณ์์ที่�่ผลแพ้ช้ นะต่่ออุุปสรรค หรืือที่่� ผลหลังั จากจุุดเปลี่่�ยนผันั ก็็ปิิ ดฉากได้เ้ ลยโดยไม่่ต้อ้ งเขีียนทิ้้� งท้า้ ยหรืือขมวดปม ใดๆ อีีก มาลองอ่่านตัวั อย่่างตอนที่�่อังั ศุุชวาล (อาร์ท์ ) พบกับั เบญญาภา (แบล) ครั้�งแรกกันั นะคะ คราวนี้�้ครููใจดีี ให้อ้่่านไปเลย 1 ฉากเต็็มๆ ค่่ะ ณ ริมิ สนามฟุุตบอลของโรงเรีียนสุุขโกมลศึึกษาใกล้ก้ ับั ด้า้ นที่่�เป็็ นทาง เดิินมีีนัักเรีียนชาย 5 คนกำ�ำ ลังั ล้อ้ มวงเล่่นตระกร้อ้ ลอดห่่วง พวกเขาไม่่ใช่่ นัักกีีฬาตััวเขตตััวจังั หวัดั อะไร เป็็ นเพีียงกลุ่่�มวัยั รุ่�นที่่�รัักการเตะลููกหวาย เท่่านั้้�น ‘อังั ศุุชวาล เตชะเมฆินิ ทร์’์  หนุ่่�มตี๋๋� รููปร่่างสููงโปร่่ง ศอกลููกตระกร้อ้ ลอย ละลิ่่�วไปในอากาศ สายตาของเขาควรจะจับั จ้อ้ งอยู่แ่� ต่่กับั ลููกหวายที่่�ส่่งรับั กันั ไปมาในวงตระกร้อ้ เท่่านั้้�น ทว่่าเสีียงรถเก๋ง๋ ที่่�แล่่นเข้า้ มาจอดริมิ สนามฟุุตบอล ฝั่ ง� ตรงข้า้ มทำ�ำ ให้เ้ ขาหงุุดหงิิดเสีียจนต้อ้ งเขม้น้ มองตาเขีียว  แต่่แล้ว้ ตาที่�่ว่่าเขีียวๆ นี่�่กลับั กลายเป็็ นหวานเยิ้�้มและอ่่อนโยนลงทันั ทีี เมื่่�อเขาเห็็นร่่างผอมบางของสาวคนหนึ่�่งก้า้ วออกมาจากที่�่นั่่ง� ฝั่ �งคนขับั ดวง หน้้าเธอคมเข้ม้ ดููโฉบเฉี่�่ยวแปลกตา ผิิวสีีแทนของเธอเรีียบลื่่�นแทบจะเปล่่ง ประกายใต้แ้ ดดอ่่อนยามเย็็น เอวบางอ้อ้ นแอ้น้ ใต้ก้ ระโปรงนัักศึึกษาที่�่ปลิิว ไสวในสายลมทำ�ำ ให้เ้ ขารู้�สึ กเคลิ้�้มฝัันไปว่่าตนได้โ้ อบเอวนั้้�น ส่่วนผมยาวดัดั ลอนของเธอหรืือก็ข็ ับั ใบหน้า้ ที่่�เคร่่งขรึึมให้ด้ ููสวยจับั ใจจนเขานึึกอยากวางรอย จููบลงไปเสีียเหลืือเกิิน 152

ครูวู ัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน ‘นะ…นั่่น� มันั …นางฟ้้าชัดั ๆ’ เขารำ�ำ พันั ในใจ “เฮ้ย้ ! อาร์ท์ ” เสีียงใครบางคนเรีียกชื่่�อเล่่นของอังั ศุุชวาล แต่่มันั ไม่่ อาจดึึงความสนใจของเขาได้ ้ ในเมื่�่อสติิสััมปชััญญะทั้้�งหมดถููกสะกดไว้ท้ ี่�่ ‘เธอ’ คนนั้้�นแล้ว้   “อ๊๊าาาาาาาาาาาร์ท์ !!!” พวกเพื่่�อนร่่วมทีีมตะโกนกันั สุุดเสีียงและ…  ตุ้้�บ! โป๊๊ ก!!!  ลููกหวายที่�่สำ�ำ หรับั อังั ศุุชวาลแล้ว้ ลอยมาจากไหนก็ไ็ ม่่รู้้�กระแทกหัวั เขา เข้า้ อย่่างจังั  แถมยังั กระเด็็นไปโดนต้น้ หููกวางริิมสนาม แล้ว้ กระดอนกลับั มา หล่่นใส่่กลางกบาลเขาอีีกรอบ  …แต่่เขาก็็ยังั ยิ้�้มได้…้   “มัวั เหม่่ออะไรวะอาร์ท์ ”  คิิม หนึ่�่งในเพื่�่อนร่่วมทีีม ถามขึ้� น ทั้้ง� ๆ ที่เ�่ จ้า้ ตัวั ยังั ไม่่ได้ต้ อบอะไร เพราะมัวั แต่่ชะเง้อ้ มองสาวมหาวิทิ ยาลัยั หมงเพื่่�อนร่่วมทีีมที่่�ยืืนอยู่ฝ่�ั่ ง� ตรงข้า้ มก็็ตะโกนตอบเสีียเองว่่า  “สงสัยั หิิวแล้ว้  สมองเลยชัดั ดาวน์์ตัวั เอง”  “คนนะไม่่ใช่่มืือถืือ แบตหมดจะได้ช้ ัดั ดาวน์์ตัวั เอง” คิิมท้ว้ ง  สายตาของอังั ศุุชวาลยังั คงจับั จ้อ้ งร่่างผอมบางที่�่เดิินเรีียบสนามตรง ไปยังั ห้อ้ งน้ำ�ำ�ผีีสิิง ‘อา…เอาไงดีี…จะทัักดีีไหม’ ระหว่่างที่�่เขาเอาแต่่ลากไล้้ สายตาอยู่ก่� ับั ร่่างบาง ปากคลี่�่ยิ้�้มแต่่หัวั ใจเต้น้ ระรัวั ปื๊� ดที่�่ยืืนอยู่ใ่� กล้เ้ ขามาก ที่่�สุุดก็็พููดขึ้� น  “แต่่เราก็็หิิวแล้ว้ จริิงๆ เลิิกเหอะ ไปหาไรกิินกันั ”  ดููเหมืือน ‘หิิว’ จะเป็็ นโรคติิดต่่อที่่�พอใครสักั คนพููดถึึงมันั แล้ว้  คน อื่่�นๆ ก็็จะรู้�สึ กตามไปด้ว้ ย เพราะอย่่างนั้้�นเพื่�่อนๆ ในวงตระกร้อ้ จึึงเออออ ห่่อหมกชวนกันั เลิิกวง   ทว่่าเสีียงที่�่ก้อ้ งอยู่ใ่� นหัวั อังั ศุุชวาลมีีแค่่ ‘ทักั  ไม่่ทักั  ทักั  ไม่่ทักั ทักั …เอา วะ!’ เขาขยับั เท้า้ ตั้้�งใจจะก้า้ วเข้า้ ไปหาสาวมหาวิทิ ยาลัยั คนนั้้�น ทว่่าคิิมกลับั กอดคออย่่างแรงแทบจะเข้า้ ข่่ายกระชากตัวั เขาเอาไว้เ้ ลยทีีเดีียว 153

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ “ไปโว้ย้ ไอ้อ้ าร์ท์ หาไรกิินกันั มึึงแบตหมดแล้ว้ แน่่ๆ”    แล้ว้ เพื่�่อนคนอื่�่นๆ ก็็เข้า้ มาล้อ้ มหน้้าดุุนหลังั จนเขาต้อ้ งขยับั ขาตาม อย่่างช่่วยไม่่ได้ ้ ถึึงกระนั้้�นอังั ศุุชวาลก็็ยังั เหลีียวกลับั ไปมองเธอ ทว่่านางฟ้้า ของเขากลับั หายลับั เข้า้ ไปในห้อ้ งน้ำ�ำ�ผีีสิิงเสีียแล้ว้ ***** (จาก “สืืบสื่่�อวิญิ ญาณ”) คุุณจะเห็็นได้ว้่่า ฉากนี้�้เริ่�มที่่�อาร์ท์ ใช้ช้ ีีวิติ ปกติิ แต่่พอมาถึึงจุุดเปลี่�่ยน ผันั คืือ เห็็นเบญญาภา ชีีวิติ อาร์ท์ ก็็ไม่่เหมืือนเดิิมอีีกต่่อไป เมื่�่อผ่่านจุุดเปลี่่�ยน ผันั และบอกผลลัพั ธ์เ์ สร็็จ และสุุดสิ้�้นเหตุุการณ์ท์ ั้้�งหมด ก็็ปิิ ดฉากได้เ้ ลย ไม่่ต้อ้ ง มีีทิ้้� งท้า้ ย ไม่่ต้อ้ งมีีประโยคเด็็ด ไม่่ต้อ้ งอะไรทั้้�งนั้้�น 2.4 ปิิ ดแบบค้า้ งการกระทำ�ำ โดยปกติิแล้ว้ เวลาเขีียนฉากต่่างๆ เมื่�่อ มีีการกระทำ�ำ เกิิดขึ้� น มันั จะต้อ้ งเกิิดผลเสมอ เช่่น เมื่่�อตัวั โกงยิงิ ปืืนออกไป มันั จะ ต้อ้ งโดนส่่วนใดส่่วนหนึ่�่งของพระเอก หรืือไม่่ก็็ไม่่โดนเลย เทคนิิคการปิิ ดฉาก แบบค้า้ งการกระทำ�ำ คืือ ในระหว่่างการกระทำ�ำ ใดการกระทำ�ำ หนึ่�่ง เราก็ต็ ัดั จบแบ บดื้้� อๆ โดยที่่�ผลลัพั ธ์ย์ ังั ไม่่เกิิดขึ้� น แล้ว้ เอาผลลัพั ธ์ไ์ ปไว้ใ้ นฉากถัดั ไป ครููจะขอยกตัวั อย่่างงานเล่่าประสบการณ์เ์ มื่อ�่ ครั้ง� ที่�่พายุปุ าบึึกถล่่มบ้า้ น ครููนะคะ แม้ว้่่าเรื่�่องราวที่�่เกิิดขึ้� นจะเป็็ นเรื่�่องจริิง แต่่ครููได้ใ้ ช้เ้ ทคนิิคการเขีียน นิิยายเข้า้ มาใช้้ มีีเหตุุการณ์์ตอนหนึ่่�งที่�่ครููใช้เ้ ทคนิิคการปิิ ดฉากแบบค้า้ งการ กระทำ�ำ ด้ว้ ยค่่ะ เหตุุการณ์ต์ อนนี้้� พายุุปาบึึกมาแล้ว้ บ้า้ นครููปัักเสาลงไปในทะเล น้ำ�ำ� ทะเลดันั เข้า้ มาทางร่่องไม้จ้ นไม้ห้ ลุุด น้ำ�ำ�ทะลักั เข้า้ บ้า้ นตามจังั หวะระลอกคลื่่�น ครููเลยอุ้�มลููกข้า้ มสะพานจะไปขั้�นฝั่่ง� แต่่สะพานก็็ถููกคลื่่�นตีีจนไม้ห้ ลุุดโหว่่กลาง สะพาน ครููตัดั สินิ ใจกระโดดข้า้ มและลงมายืืนอย่่างสวยงามที่�่สะพานอีีกด้า้ นหนึ่�่ง และคงจะชููสองมืือแอ่่นอกแบบนัักยิมิ นาสติิกไปแล้ว้ ถ้า้ ไม่่อุ้้�มลููกอยู่่� พอดีีพ่่อครูู 154

ครููวัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน เดิินมารับั มาถึึงก็็อุ้�มลููกสาวไป แล้ว้ สั่่ง� ให้ค้ รููกลับั เข้า้ ไปเก็็บของในบ้า้ น จากนั้้�น ก็็มาต่่อฉากนี้�้เลยค่่ะ ลองไปดููกันั ค่่ะ ...ทีีนี้้� เดี๊๊�ยนก็็เดิินกลับั เข้า้ ไปทางเดิิม มาหยุุดยืืนอยู่ต่� รงสะพานพื้้� นโบ๋๋ ที่่�เพิ่่�งโดดข้า้ มมาเมื่�่อกี้�้ แต่่คราวนี้�้สงสัยั อะดรีีนาลีีนจะหมด แขนขามันั อ่่อน แรง ความกลัวั กัดั กิินจนสั่่น� ไปหมด เข้า้ ใจเลยว่่า คนที่�่ไฟไหม้บ้ ้า้ นแล้ว้ ยกตุ่่�ม ขึ้� นต้น้ ไม้้ แต่่พอไฟมอดแล้ว้ ยกกลับั ลงมาไม่่ได้น้ ่่ะ มันั เป็็ นยังั ไง หันั ซ้า้ ยหันั ขวาไปเจอคนบ้า้ นใกล้ๆ้ แถวนั้้�น เลยพููดกับั เขาว่่า “หนููกลัวั มันั น่่ากลัวั มากเลย” ดีีเขาไม่่ย้อ้ นว่่า บอกกรููทำ�ำ ไม กรููไม่่อยากรู้�โว๊๊ย! น้้าเขายังั รัักษา มารยาทบอกออกมาว่่า “ไม่่เคยเจอไง เลยกลัวั ใจเย็น็ ๆ ปลอดภัยั แล้ว้ ” ปลอดภัยั ได้ไ้ ง ลููกสาวคนที่่�สองของเดี๊๊�ยนยังั อยู่ใ่� นบ้า้ น ก็ส็ มาร์ท์ โฟนไง ไม่่มีีมืือถืือ จะเอาที่�่ไหนอัพั เสตตัสั เฟสบุ๊๊ค� ส์ล์ ่่ะ พอคิิดได้ว้่่าน้อ้ งมืือถืือ ลููกสาว คนที่�่สองของเดี๊๊� ยนยัังติิดอยู่่�ในบ้า้ น ซุุปเปอร์์มาเธอร์์อะดรีีนาลีีนก็็หลั่่ง� ออกมาอีีกครั้�ง เป็็ นตายร้า้ ยดีียังั ไงก็็ต้อ้ งโดดอีีกรอบละวะ! ‘โห่่ฮี๊๊�โห่่ฮี๊๊�โห่่~’ แพรด! ตู้�ม! “กรี้� ดดดดดดดดดด!!!!!” **** [จาก “แชร์ป์ ระสบการณ์์ บ้า้ นโดนหาง (พายุุ) ปาบึึก”] คุุณจะเห็็นได้ว้่่าเรื่�่องปิิ ดที่�่การกระทำ�ำ คืือ โดด แต่่ไม่่ได้บ้ อกผลลัพั ธ์ว์ ่่า หลัังจากโดดแล้ว้ เป็็ นอย่่างไร แค่่เขีียนแต่่เสีียงเอาไว้เ้ ป็็ นเบาะแสให้ค้ นอ่่าน คาดเดาถึึงผลลัพั ธ์เ์ ท่่านั้้�นเอง ส่่วนผลลัพั ธ์จ์ ะไปโผล่่อีีกทีีก็็เปิิ ดฉากใหม่่ค่่ะ สำ�ำ หรับั คนที่�่ไม่่รู้้�ว่่า “โห่่ฮี๊๊�โห่่ฮี๊๊�โห่่~” คืืออะไร ก็็ดีีใจด้ว้ ย แสดงว่่าคุุณยังั หนุ่่�มยังั สาวอยู่่� สมัยั ที่�่ครููเด็็กๆ มีีหนัังเรื่่�องหนึ่่�ง เวลาพระเอกจะกระโดดเขาจะ ร้อ้ ง “โห่่ฮี๊๊�โห่่ฮี๊๊�โห่่~” แค่่นั้้�นแหละค่่ะ 155

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ การปิิ ดฉากแบบค้า้ งการกระทำ�ำ ทำ�ำ ให้ค้ นอ่่านอยากอ่่านฉากถัดั ไปต่่อ โดยเร็็ว แต่่ไม่่ควรใช้บ้ ่่อย เพราะคนอ่่านอาจรู้้�สึึกชาชิิน และรู้�สึกว่่าไม่่มีีอะไรน่่า ตื่�่นเต้น้ สำ�ำ หรับั เขาอีีกต่่อไป ดีีไม่่ดีี คนอ่่านรำ�ำ คาญเลิิกอ่่านไปดื้�้อๆ เลยก็็ได้้ ดังั นั้้�นเราควรเลืือกใช้ว้ ิิธีีนี้�้กัับการกระทำ�ำ สำ�ำ คััญในระดัับคอขาดบาดตาย และ ผลลัพั ธ์ท์ ี่่�จะออกมาเป็็ นผลลัพั ธ์ท์ ี่�่คนอ่่านต้อ้ งรอลุ้้�นอย่่างใจจดใจจ่่อ ก่่อนจะจบตรงนี้�้ไปครููอยากให้พ้ วกเราได้เ้ ก็็บอีีกหนึ่่�งทริิคการปิิ ดฉาก จากคลิิป “1 ทริิคเปลี่่�ยนฉาก” Facebook: https://www.facebook.com/Audiobookclips/vide- os/4622227007850951 Youtube: https://youtu.be/8bbSoZ03-VM 3. การส่ง่ ต่่อและรับั ลููกของฉาก การส่่งต่่อฉากเป็็ นการเขีียนปิิ ดฉากเพื่อ่� เอื้� อต่่อการเปิิ ดฉากถัดั ไป ส่่วน การรับั ลููกก็เ็ ป็็ นการเขีียนเปิิ ดฉากเพื่อ�่ สานต่่อสิ่่ง� ที่่�เริ่ม� ไว้ใ้ นส่่วนจบของฉากที่่�แล้ว้ การส่่งต่่อฉากที่่�ครููจะบอกกับั พวกคุุณต่่อไปนี้�้ ไม่่ได้อ้ ยู่ใ่� นขั้้�นตอนของการสร้า้ ง เนื้�้อเรืือง เพราะเนื้�้อเรื่่�องมันั ต้อ้ งไหลเรื่่�อยและต่่อเนื่�่องกันั อยู่แ่� ล้ว้ คุุณสามารถ ศึึกษาการสร้า้ งเนื้�้อเรื่่�องได้จ้ าก คลาส Nov002 แก้ป้ ััญหาเฉพาะจุุดการสร้า้ ง พล็็อต หรืือซีีรีีย์ก์ ารสร้า้ งพล็็อตของครููทางช่่องยููทููบ “ครููวัลั ภ์ป์ั้้�นนัักเขีียน & หนัังสืือเสีียงถููกลิิขสิิทธิ์�์” ก่่อนอื่่�นครููอยากให้เ้ ข้า้ ใจเสีียก่่อนว่่า หากเราปิิ ดฉากแรกไป แล้ว้ ฉาก ที่�่สองเปลี่่�ยนสถานที่�่ หรืือตััวละครนำำ�ในฉากแรกไม่่ได้อ้ ยู่่�ในฉากนี้�้ด้ว้ ย เรา สามารถขึ้� นมาโดยไม่่ต้อ้ งมีีการส่่งรับั ของฉากได้เ้ ลยค่่ะ ยังั จำ�ำ เรื่อ�่ งสืืบสื่อ�่ วิญิ ญาณ ฉากโกสฮันั เตอร์ไ์ ด้ไ้ หมคะ ฉากก่่อนหน้้านั้้�น คืือ เบญญาภาคล้า้ ยจะเจอผีีแม่่ แต่่พอขึ้� นฉากใหม่่เบญญาภาไม่่อยู่ใ่� นฉากแล้ว้ กลายเป็็ น 2 หนุ่่�ม 1 สาวไปถ่่าย ทำ�ำ รายการที่�่ห้อ้ งน้ำ�ำ�ผีีสิิง อย่่างนี้�้ก็็สามารถจบฉากเดิิม และขึ้� นฉากใหม่่แบบเป็็ น เอกเทศได้เ้ ลยค่่ะ 156

ครููวัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน ในส่่วนนี้้� เราจะมาดููที่่�การเขีียนส่่วนจบและส่่วนเปิิดเฉพาะฉากที่�่มีีความ เกี่�่ยวเนื่�่องจนต้อ้ งมีีการส่่งต่่อและรับั ลููกกันั นะคะ การส่่งต่่อและรับั ลููกของฉากอาจทำ�ำ ได้้ ดังั นี้�้ 3.1 ปิิ ดฉากแบบค้า้ งการกระทำ�ำ เหตุุที่่�ครููเอาการปิิ ดฉากแบบค้า้ ง การกระทำ�ำ มาไว้ใ้ นหัวั ข้อ้ แรก เพราะครููกลัวั ว่่า พวกเราจะลืืมตอนที่�่ครููใช้ซ้ ุปุ เปอร์์ มาเธอร์อ์ ะดรีีนาลีีนกระโดดข้า้ มพื้�้นสะพานโหว่่ มาอ่่านต่่อกันั ค่่ะ เดี๋๋�ยวค่่อยบอก เทคนิิค กลัวั ลืืม ปลอดภัยั ได้ไ้ ง ลููกสาวคนที่่�สองของเดี๊๊�ยนยังั อยู่ใ่� นบ้า้ น ก็ส็ มาร์ท์ โฟนไง ไม่่มีีมืือถืือ จะเอาที่่�ไหนอัพั เสตตัสั เฟสบุ๊๊ค� ส์ล์ ่่ะ พอคิิดได้ว้่่าน้อ้ งมืือถืือลููกสาว คนที่�่สองของเดี๊๊� ยนยัังติิดอยู่่�ในบ้า้ น ซุุปเปอร์์มาเธอร์์อะดรีีนาลีีนก็็หลั่่ง� ออกมาอีีกครั้�ง เป็็ นตายร้า้ ยดีียังั ไง ก็็ต้อ้ งโดดอีีกรอบละวะ! ‘โห่่ฮี๊๊�โห่่ฮี๊๊�โห่่~’ แพรด! ตู้�ม! “กรี้� ดดดดดดดดดด!!!!!” ***** ‘โห่่ฮี๊๊�โห่่ฮี๊๊�โห่่~’ เดี๊๊�ยนโผนทะยาน แต่่เท้า้ มันั ลื่่�นแพรดพร้อ้ มกับั ที่�่คลื่่�น ซัดั ตููม! ขึ้� นมาบนสะพาน ตอนนี้้� เดี๊๊�ยนอยู่ใ่� นท่่าฉีีกขา 150 องศา เหยีียบอีีก ระดานที่่�มันั โดนคลื่่�นซัดั ขึ้� นมาพาดกลางช่่องโหว่่พอดิิบพอดีี “กรี้� ดดดดดดด!!!!” เดี๊๊�ยนร้อ้ งลั่่น� หันั หาคนเกาะ คนที่�่ใกล้ท้ ี่�่สุุดก็็ป่่ วย เป็็ นมะเร็็งกล่่องเสีียง เจาะคอ ตัวั ผอมเป็็ นไม้บ้ รรทัดั ตอนท้อ้ งเดี๊๊� ยนเคยเล่่นโยคะสำ�ำ หรัับคนท้อ้ ง มันั มีีท่่าเสริิมพลัังขา เพราะงั้�นตููต้อ้ งมีีพลังั ขาที่่�แข็็งแกร่่งแน่่นอน เอาวะ! ตัดั สิินใจเกร็็งหน้า้ ขายก ตัวั ก้า้ วข้า้ มไป พรึึบ! วะฮ่่าฮ่่า ขึ้� นมาอีีกฝั่ ง� ของสะพานได้ส้ ำ�ำ เร็็จ จากนั้้�นก็็โกย อ้า้ วเข้า้ บ้า้ น ตรงไปหยิบิ มืือถืือ โน้ต้ บุ๊๊ก� อ้อ้ ! สายชาร์ต์ ด้ว้ ย ถ้า้ แบตหมด คน สวยก็็อัพั สเตตัสั ไม่่ได้น้ ะเคอะ [จาก “แชร์ป์ ระสบการณ์์ บ้า้ นโดนหาง (พายุุ) ปาบึึก”] 157

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ ครููมีีเทคนิิคให้ค้ ุุณ 2 ข้อ้ ด้ว้ ยกันั ข้อ้ แรก เทคนิิคที่�่สำ�ำ คัญั คืือ เมื่อ�่ คุุณปิิ ดฉากที่่�แล้ว้ ด้ว้ ยการกระทำ�ำ ฉาก ถัดั ไปคุุณต้อ้ งต่่อด้ว้ ยผลลัพั ธ์ท์ ันั ทีีแบบประชิิดติิดพันั คุุณจะเอาเหตุุการณ์อ์ ื่�่น หรืือฉากอื่่�นมาคั่่น� ไม่่ได้้ เพราะมันั จะทำ�ำ ให้อ้ ารมณ์แ์ ละความสงสัยั ใคร่รู้�ของคน อ่่านถููกหันั เห หรืือบิิดเบืือนไปในทางอื่่�น ข้อ้ ที่ส่� อง ในการเปิิ ดฉากใหม่่ คุุณจะต้อ้ งซ้ำ��ำ หรืือย้ำ��ำ การกระทำ�ำ ของฉาก ที่�่แล้ว้ เสมอ อย่่างในตัวั อย่่างข้า้ งต้น้ ฉากที่�่แล้ว้ เป็็นตายร้า้ ยดีียัังไง ก็็ต้อ้ งโดดอีีกรอบละวะ! ‘โห่ฮ่ ี๊�๊โห่ฮ่ ี๊�๊โห่~่ ’ แพรด! ตู้้�ม! “กรี้้�ดดดดดดดดดด!!!!!” ***** ฉากนี้้� ‘โห่ฮ่ ี๊�๊โห่ฮ่ ี๊�๊โห่~่ ’ เดี๊๊�ยนโผนทะยาน แต่่เท้า้ มันั ลื่�่นแพรด พร้อ้ มกับั ที่�่คลื่�่น ซัดั ตููม! ขึ้� นมาบนสะพาน ตอนนี้้� เดี๊๊�ยนอยู่ใ่� นท่่าฉีีกขา 150 องศา เหยีียบอีีก ระดานที่่�มันั โดนคลื่�่นซัดั ขึ้� นมาพาดกลางช่่องโหว่่พอดิิบพอดีี... ตรงที่่�ทำ�ำ ตัวั เอน คืือ การกระทำ�ำ ส่่วนตรงที่่�ขีีดเส้น้ ใต้้ คืือ ผลลัพั ธ์์ มาถึึงเทคนิิคข้อ้ สุุดท้า้ ยที่่�ครููจะบอกกับั ทุุกคนที่�่เคยอ่่านบทความ “แชร์์ ประสบการณ์์บ้า้ นโดนหาง (พายุุ) ปาบึึก” บทความนี้�้ครููเขีียนมัันๆ ฮาๆ ลููกศิษิ ย์ใ์ นคลาสบทความหลายคนอ่่านแล้ว้ รู้�สึกสนุุกจึึงพยายามจะเขีียนบ้า้ ง แล้ว้ ก็็เกิิดอาการ 2 กลุ่่�มด้ว้ ยกันั กลุ่่�มแรก คืือ พููดลบกับั ตัวั เอง มาถึึงก็็หนููฝีีมืือไม่่ดีี เขีียนไม่่ได้แ้ บบครูู ทั้้�งที่่�ตั้้�งใจจะเขีียนให้ต้ ลกเหมืือนครูู แต่่กลับั เขีียนออกมาแล้ว้ ดููไร้ส้ ติิ กับั กลุ่่�มที่่�สอง คืือ จะเขีียนแบบครูู ครููมีีวิธิ ีีไหนบอกมา จะทำ�ำ ตาม 158

ครูวู ัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน หนููลููก ครููบอกความจริิงให้อ้ ย่่างหนึ่�่งนะ ลููก ไม่่ว่่าจะเขีียนอะไร จง ซื่�่อสัตั ย์ก์ ับั จิิตตัวั ในของตัวั เอง จงซื่่�อสัตั ย์ใ์ นสิ่่�งที่�่ตัวั เองเป็็ น แล้ว้ งานที่�่คุุณสร้า้ ง ขึ้� นมาจะมีีเอกลักั ษณ์ใ์ นแบบฉบับั ของตัวั เอง คุุณเอาเทคนิิคที่�่ครููสอนไปใช้ไ้ ด้้ แต่่ อย่่างถึึงกับั “เป็็ นครููวัลั ภ์”์ จงเป็็ นตัวั คุุณเอง ระลึึกไว้เ้ สมอว่่า คุุณคืือสิ่่ง� มหัศั จรรย์์ ของโลก เพราะทั่่ว� ทั้้�งอนัันตจักั รวาลแห่่งนี้�้มีี “คุุณ” เพีียงคนเดีียว ถึึงคุุณจะ มีีฝาแฝด แต่่เขาก็็ไม่่ใช่่คุุณ เขีียนตามจริิตของคุุณ แล้ว้ โลกจะรักั คุุณในแบบที่�่ คุุณเป็็ น 3.2 ปิิ ดด้ว้ ยประโยคเด็็ดที่�่แย้ม้ ความจริิงบางอย่า่ งเอาไว้้ ในการ ปิิ ดฉากถ้า้ คุุณจบด้ว้ ยประโยคเด็็ดที่่�สรุุปทุุกอย่่างให้เ้ ข้า้ ใจในตัวั แล้ว้ ฉากอื่�่นก็ข็ึ้� น ต้น้ แบบปกติิธรรมดาได้้ ไม่่ต้อ้ งส่่งรับั อะไรกันั แต่่มีีทริิคหนึ่�่งที่�่ครููเคยใช้้ คืือ ปิิ ดฉากด้ว้ ยประโยคเด็็ดที่่�ปิิ ดแล้ว้ คนอ่่านก็็ยังั ไม่่แน่่ใจว่่าจริิงๆ มันั หมายความ ว่่ายังั ไงกันั แน่่ จากนั้้�นขึ้้� นฉากใหม่่ที่่�ไม่่เกี่ย�่ วข้อ้ งแล้ว้ ค่่อยกลับั มาต่่อที่่�ประโยคเด็็ด นั้้�นอีีกครั้�ง แต่่คราวนี้�้ต้อ้ งให้ค้ ำ�ำ ตอบกับั ผู้้�อ่่าน การที่่�เราเขีียนแบบนี้้� ก็็เพื่่�อเบรก อารมณ์ค์ นอ่่านให้ค้ ้า้ งในความฉงนและกลับั มาเข้า้ ใจคำ�ำ พููดนั้้�นในภายหลังั ยังั จำ�ำ “พ้น้ จากกรรม คืือ นิิพพาน...” ของพลรามได้ใ้ ช่่ไหมคะ ในฉากก่่อนหน้้านี้�้สิิทธาได้ใ้ ช้ส้ ารพััดวิิธีีปราบอสููรทาริิกาแต่่ทำ�ำ ไม่่ สำ�ำ เร็็จ พลรามใช้ศ้ รกำ�ำ ลังั รามที่่�หากตกต้อ้ งผืืนดิินโลกจะแหลกเป็็ นจุุล แต่่ปัักอก อสููรทาริิกา 3 ดอกแล้ว้ มันั ก็ย็ ังั ไม่่แตกสลาย สุุดท้า้ ยอาจารย์ช์ ยญาณกับั อาจารย์์ วิทิ ยุตุ ใช้จ้ ิติ ตรึึงร่่างอสููรไว้้ เบญญาภาและเหล่่าสิทิ ธาเข้า้ ไปในห้อ้ งหนึ่่�งเพื่อ่� หารืือ กันั แต่่พอเบญญาภาปิิ ดประตููลง พลรามก็็พููดออกมาว่่า “พ้น้ จากกรรม คืือ นิิพพาน...” มาดููการเปิิ ดของฉากนี้�้กันั ค่่ะ 159

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ “พ้น้ จากกรรม คืือ นิิพพาน พ้น้ จากสวรรค์์ คืือ สุุญตา ตราบใดที่�่ยังั มีีกายมีีดวงจิิต เมื่�่อนั้้�นไม่่อยู่เ่� หนืือกรรม” พลรามยืืนทอดถอนใจอยู่ต่� รงนั้้�น “จะให้ก้ รรมจัดั การมันั เองรึึว่่าไงครับั อาจารย์”์ เรนพููดแต่่กลับั ถููก มะเส็็งถองอกเข้า้ ให้อ้ ักั ใหญ่่ และก่่อนที่่�จะมีีใครชักั ใบให้เ้ รืือเสีียมากไปกว่่านี้�้ มะเส็็งก็็ถามขึ้� น “อาจารย์ต์ั้้�งใจจะหมายความว่่ายังั ไงกันั แน่่ครับั ” พลรามไม่่ได้ต้ อบลููกศิิษย์ใ์ นทัันทีี เขาใคร่่ครวญสักั ครู่�่ถึึงได้ป้ ล่่อย ถ้อ้ ยคำ�ำ ออกมา “อสููรตนนี้้� ดููเหมืือนจะมีีความติิดยึึดบางอย่่างอยู่่� ความติิดยึึดเป็็ น มโนกรรมอย่่างหนึ่�่ง ไม่่มีีฤทธานุุภาพของเทพหรืือมหาเทพองค์ใ์ ดจะแก้้ มโนกรรมนี้�้ได้”้ “แสดงว่่าถ้า้ แก้ค้ วามติิดยึึดในใจลงได้้ ก็็ปราบมันั ได้ใ้ ช่่ไหมคะ... (จาก “สืืบสื่�่อวิญิ ญาณ”) คุุณจะเห็็นได้ว้่่าฉากก่่อนหน้้านี้�้จบที่�่ “พ้น้ จากกรรม คืือ นิิพพาน...” ฉากนี้�้ก็็เริ่�มที่่� “พ้น้ จากกรรม คืือ นิิพพาน...” ย่่อมเป็็ นการส่่งรับั ที่่�เหมาะเจาะ พอดีี การปิิ ดฉากด้ว้ ยประโยคที่�่แย้ม้ ข้อ้ ความจริงิ เอาไว้ม้ ันั มีีพลังั ในการทำ�ำ ให้้ คนสงสัยั และอยากอ่่านต่่อ ถ้า้ เราตอบไปเลย มันั ก็จ็ ะสููญเสีียพลังั ตรงนี้�้ไป แต่่ถ้า้ มันั ต่่อกันั แบบนี้้� 160

ครููวัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน ...ทว่่าเขากลับั ยืืนพิิงผนัังห้อ้ ง ส่่ายหน้า้ ช้า้ ๆ ก่่อนทอดถอนใจออกมา เป็็ นคำ�ำ พููด แค่่ว่่า “พ้น้ จากกรรม คืือ นิิพพาน พ้น้ จากสวรรค์์ คืือ สุุญตา ตราบใดที่่� ยังั มีีกายมีีดวงจิติ เมื่่�อนั้้�นไม่่อยู่เ่� หนืือกรรม” ***** “พ้น้ จากกรรม คืือ นิิพพาน พ้น้ จากสวรรค์์ คืือ สุุญตา ตราบใดที่่�ยังั มีีกายมีีดวงจิิต เมื่�่อนั้้�นไม่่อยู่เ่� หนืือกรรม” พลรามทอดถอนใจ “จะให้ก้ รรมจัดั การมันั เองรึึว่่าไงครับั อาจารย์”์ เรนพููด… คนอ่่านก็็คงจะเกิิดคำ�ำ ถามในใจว่่า “แล้ว้ ทำ�ำ ไมไม่่เขีียนให้ม้ ันั ต่่อกันั ไป เลยล่่ะ” มันั แทบจะไม่่มีีประโยชน์์อะไรในการเบรกคำ�ำ พููดไว้ใ้ นฉากที่�่แล้ว้ เลย สักั นิิด ดังั นั้้�นทริิคของครููมีี 2 วิธิ ีีดังั นี้�้ วิิธีีที่่� 1. เอาฉากอื่่�นมาคั่่น� เราสามารถนำำ�ฉากอื่�่นมาขั้�นได้ด้ ้ว้ ยการ กล่่าวถึึงตัวั ละครอื่น�่ ในสถานที่�่อื่น�่ แต่่จะต้อ้ งไม่่ยาวมากจนเกินิ ไป เพราะจะทำ�ำ ให้้ คนอ่่านลืืมสิ่่ง� ที่่�เราต้อ้ งการจะส่่งต่่อในฉากก่่อนหน้า้ นี้�้ ถ้า้ จะให้ด้ีีฉากที่�่มาคั่่น� ควร ที่�่จะมีีการส่่งต่่อเนื้�้อเรื่�่องให้ฉ้ ากนี้�้ด้ว้ ย อย่่างในเรื่่�องสืืบสื่�่อวิญิ ญาณ ฉากก่่อนหน้า้ = พลรามพููดว่่า “พ้น้ จากกรรม คืือ นิิพพาน...” ฉากที่�่เอามาคั่่น� = ฉากในออฟฟิิ ศ รณา (เลขาของเบญญาภา) ค้น้ พบ ข้อ้ มููลสำ�ำ คัญั เกี่่�ยวกับั เด็็กหญิิงคนหนึ่�่ง ที่�่เข้า้ รับั การทดลองไซโคนิิเคซิิส (ใช้้ พลังั จิิตขยับั วัตั ถุุ) ซึ่่�งฉากนี้�้จะไม่่ยาวสักั เท่่าไหร่่นััก แค่่ประมาณครึ่่�งหน้้าพิิมพ์์ เท่่านั้้�นเอง ฉากนี้�้ = ซ้ำ��ำ ที่่�คำ�ำ พููดว่่า “พ้น้ จากกรรม คืือ นิิพพาน...” และอธิิบาย ความหมายของคำ�ำ พููดนี้�้ แม้ว้่่าจะดููเหมืือนไม่่มีีทางออก แต่่เบญญาภากลับั เชื่�่อ ว่่า ถ้า้ แก้ป้ มในใจอสููรทาริิกาได้ก้ ็็ปราบมันั ได้้ เหตุุการณ์ต์ ่่อจากนี้�้ คืือ รณาส่่ง 161

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ คลิิปที่�่ตัวั เองค้น้ เจอมาให้้ ทุุกคนจึึงทราบว่่า สมัยั ที่�่อสููรทาริิกาเป็็ นคนมีีชื่่�อเล่่น ว่่า “หนููอำ�ำ ” แม่่ยกหนููอำ�ำ ให้โ้ ครงการไซโคนิิเคซิิส หนููอำ�ำ มีีปมในใจ คืือ อยากเจอ แม่่ ทว่่าในปััจจุุบันั นี้้� แม่่ของของหนููอำ�ำ ได้ต้ ายไปแล้ว้ ตรงนี้�้ก็็จะส่่งเรื่่�องต่่อไปยังั ฉากที่�่พลรามต้อ้ งเข้า้ ไปในนรกภููมิิเพื่่�อตามหาดวงวิิญญาณของนางบุุญมา แรงน้อ้ ย แม่่ของหนููอำ�ำ นั่่น� เองค่่ะ มาถึึงบรรทัดั นี้�้คุุณน่่าจะมองเห็็นการส่่งต่่อจากฉากสู่�่ฉากแล้ว้ นะคะ โดยปกติิแล้ว้ เรื่่�องราวจะไหลเรื่�่อยต่่อกันั มาไม่่ขาดสาย นอกจากเราจะทำ�ำ ให้ข้ าด เพื่่�อเพิ่่�มความน่่าสนใจ แต่่ก็็ต้อ้ งกลับั มาเขีียนส่่วนที่�่ขาดต่่อให้เ้ สร็็จนะคะ ไม่่ใช่่ ปิิ ดฉากที่�่ “พ้น้ จากกรรม คืือ นิิพพาน...” แล้ว้ หายไปเลย วิิธีที ี่�่ 2. จบบทแล้ว้ ขึ้้� นบทใหม่่ การจบบทแบบค้า้ งที่่�ประโยคหนึ่�่งแล้ว้ ขึ้� นบทใหม่่ที่�่ประโยคเดิิมจากนั้้�นต่่อด้ว้ ยการสนทนาที่่�ต่่อเนื่�่องเป็็ นหนึ่่�งในทริิคที่่� ทำ�ำ ให้ค้ นต้อ้ งพลิิกอ่่านในบทถัดั ไป ประมาณว่่า คิิดว่่าจบบทนี้�้แล้ว้ จะไปกิินข้า้ ว ก็็ไม่่ต้อ้ งกิินแล้ว้ พลิิกบทใหม่่แล้ว้ อ่่านยาวไปเลยแล้ว้ กันั ถ้า้ ใช้ท้ ริิคนี้�้มันั จะมีี ลักั ษณะเป็็ นแบบนี้้� ค่่ะ ทว่่าเขากลับั ยืืนพิิงผนัังห้อ้ ง ส่่ายหน้้าช้า้ ๆ ก่่อนทอดถอนใจออกมา เป็็ นคำ�ำ พููด แค่่ว่่า “พ้น้ จากกรรม คืือ นิิพพาน พ้น้ จากสวรรค์์ คืือ สุุญตา ตราบใดที่�่ยังั มีีกายมีีดวงจิติ เมื่่�อนั้้�นไม่่อยู่เ่� หนืือกรรม” บทที่�่ 2 “พ้น้ จากกรรม คืือ นิิพพาน พ้น้ จากสวรรค์์ คืือ สุุญตา ตราบใดที่่�ยังั มีีกายมีีดวงจิติ เมื่�่อนั้้�นไม่่อยู่เ่� หนืือกรรม” พลรามทอดถอนใจ “จะให้ก้ รรมจัดั การมันั เองรึึว่่าไงครับั อาจารย์”์ เรนพููด… 162

ครููวัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน 3.3 การส่ง่ รับั ของฉากภููมิิหลังั ที่ร�่ ะยะเวลาห่า่ งจากปััจจุบุ ันั เมื่อ�่ ฉาก แรกเป็็ นเหตุุการณ์ท์ ี่�่เกิิดขึ้� นในอดีีตและเป็็ นภููมิิหลังั ของฉากในปััจจุุบันั ในฉาก ปััจจุุบันั ควรจะมีีบางอย่่างที่่�รับั ลููกจากเหตุุการณ์ก์ ่่อนหน้้านี้�้เพื่่�อให้ค้ นอ่่านรู้้�ว่่า เรากำ�ำ ลังั กล่่าวถึึงตัวั ละครตัวั เดิิมที่่�ได้ร้ ับั ผลกระทบจากเหตุุการณ์ท์ ี่่�เกิิดขึ้� นเมื่่�อ นานมาแล้ว้ ในฉากแรกของเรื่�่องสืืบสื่่�อวิิญญาณเป็็ นเหตุุการณ์ต์ อนที่�่พ่่อขับั รถให้้ แม่่และเบญญาภานั่่ง� แม่่บอกให้เ้ บญญาภาสวดมนต์์ จากนั้้�นก็็เกิิดอุุบัตั ิิเหตุุ มา ดููการส่่งรับั ของฉากแรกและฉากที่�่สองกันั ค่่ะ เอี๊�ยด! โครม! แรงปะทะมหาศาลเหวี่ย�่ งร่่างของสาวน้อ้ ยเบญญาภาออกนอกรถ ทุุก สิ่่�งทุุกอย่่างดำ�ำ มืืดลง มีีแต่่เสีียงพร่ำ�ำ� มันั ตราเท่่านั้้�นที่่�ยังั ดังั กึึกก้อ้ งอยู่ใ่� นสำ�ำ นึึก สุุดท้า้ ยของเธอ “โอม ศรีีมหาอุุมา เทไวยะ นะมะฮา โอม ตัสั สะ ปาราวตีี กาลีี ทุุรคา ปิิ ยังั มะมะ” ***** เฮืือก! เบญญาภาลุุกพรวดขึ้� นนั่่ง� บนเตีียงนอนแล้ว้ หันั มองรอบกาย เธออยู่่� ในห้อ้ งนอนของตััวเอง เหงื่่�อเธอไหลโทรมกายทั้้�งที่�่เครื่�่องปรัับอากาศยังั ทำ�ำ งานอยู่ท่� ี่�่อุุณหภููมิิ 25 องศาเซลเซีียส “ฝัันอีีกแล้ว้ เหรอเนี่�่ยะ\" หญิิงสาวบ่่นกับั ตัวั เอง ดููเหมืือนอุุบัตั ิิเหตุุทาง รถยนต์เ์ มื่อ�่ 4 ปีีก่่อนจะไม่่ลางเลืือนไปง่่ายๆ ตอนนั้้�นเธอโคม่่าอยู่่� 33 ชั่่ว� โมง ก่่อนจะฟื้� นขึ้้� นมาพบว่่า เธออยู่ต่� ัวั คนเดีียวในโลก เพราะอุุบัตั ิิเหตุุนั่่น� ได้พ้ ราก พ่่อและแม่่ของเธอไปอย่่างไม่่มีีวันั กลับั (จาก “สืืบสื่่�อวิญิ ญาณ”) 163

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ จริิงๆ แล้ว้ ครููจะเขีียนให้เ้ บญญาภาฟื้� นขึ้้� นมาในโรงพยาบาล เธอถาม หาพ่่อแม่่ มีีคนบอกว่่าพ่่อแม่่ตาย เธอร้อ้ งไห้ค้ ร่ำ�ำ� ครวญ แบบนี้้� ก็็ได้้ แต่่มันั ไม่่ใช่่ ช่่วงที่�่เรื่่�องเกิิด ครููจึึงข้า้ มเวลาช่่วงนั้้�นมาเลย ฉากที่�่ 2 จึึงเปิิ ดที่�่เวลาปััจจุุบันั ที่�่ เรื่�่องราวเกิิดขึ้� นค่่ะ คุุณจะเห็น็ ได้ว้่่า ในฉากที่�่ 1 ครููได้ว้ างเรื่�่องของอุุบัตั ิิเหตุุเอาไว้้ แต่่ไม่่ได้้ บอกผลว่่า ใครตาย ใครอยู่่� ส่่วนฉากที่�่ 2 ครููเอาผลมาไว้ต้ รงนี้�้โดยผลจาก อุุบัตั ิิเหตุุครั้�งนั้้�น คืือ พ่่อแม่่ของเธอตาย ส่่วนเธอได้ร้ ับั ความสามารถพิิเศษใน การมองเห็็นผีีและการสัมั ผัสั ดวงวิญิ ญาณมานั่่น� เองค่่ะ ครููเชื่อ่� ว่่า ในบทนี้�้นัักเขีียนรุ่่น� ตั้้�งไข่่หลายๆ ท่่านน่่าจะได้ร้ ับั กลเม็ด็ และ วิิธีีการพื้�้นฐานในการเขีียนฉากเหตุุการณ์์ไปแล้ว้ ทว่่าฉากเหตุุการณ์์ไม่่ใช่่วิิธีี เดีียวที่�่เราจะใช้ใ้ นการเขีียนนิิยาย แต่่ยังั มีีอีีกวิิธีีหนึ่่�งที่�่เรีียกว่่า “การเล่่าเรื่�่อง” เชิิญพลิิกอ่่านในบทถัดั ไปได้เ้ ลยนะคะ Note: สำ�ำ หรับั บทนี้�้ครููสอนพวกเราเปลี่ย่� นฉาก แต่่สำ�ำ หรับั การเปลี่ย�่ นบทหรืือ การแบ่่งบทต้อ้ งทำ�ำ อย่่างไร เชิญิ ฟัังคลิิป “ทริิคการแบ่่งบทที่่�คุุณพลาดไม่่ได้!้ ” ตามลิิงก์์ค่่ะ https://www.facebook.com/Audiobookclips/videos/ 565738740737430 (ถ้า้ ขี้� เกีียจพิิมพ์ล์ ิิงก์์ สามารถนำำ�ชื่�่อคลิิปไปเสริิชใน กููเกิ้�้ลได้เ้ ลยค่่ะ) 164

บทที่่� 9 การเล่่าเรื่�่อง vs. การใช้้ฉากเหตุกุ ารณ์์ เราทราบกันั มาแล้ว้ ว่่า ฉากเหตุุการณ์์ คืือ การสร้า้ งเรื่่�องราวขึ้� นโดยใช้้ การบรรยาย บทสนทนา กระแสความคิิด มุุมมองสายตา ทำ�ำ ให้ค้ นอ่่านเห็็น ภาพเสมืือนอยู่ร่� ่่วมในเหตุุการณ์น์ั้้�นๆ ส่่วนการเล่่าเรื่�่อง คืือ การที่�่ผู้�เขีียนหรืือตัวั ละครเล่่าเหตุุการณ์์ที่่�เกิิดขึ้� นไปแล้ว้ ให้ก้ ับั คนอ่่านโดยคนอ่่านจะรู้�สึ กเหมืือน ตนเองกำ�ำ ลังั นั่่ง� ฟัังในฐานะผู้�อยู่น่� อกเหตุุการณ์์ ในบางตำ�ำ รา หรืือผู้้�สอนบางท่่าน อาจเรีียกการเล่่าเรื่อ�่ งว่่า “การบรรยาย” แต่่สำ�ำ หรับั ครููแล้ว้ ครููขอยึึดเอาคำ�ำ ที่�่ บก. รุ่�นแรกๆ ที่�่ครููทำ�ำ งานด้ว้ ยเรีียกกันั ว่่า “การเล่่าเรื่�่อง” หรืือ “การเขีียนแบบเล่่า เรื่�่อง” แล้ว้ กันั นะคะ จะได้ไ้ ม่่สับั สนกับั การบรรยายฉาก ตามตัวั อย่่างถัดั ไป ตรง ที่่�เป็็ นตัวั หนา คืือ การเล่่าเรื่�่อง ส่่วนที่่�เป็็ นตัวั เอน คืือ ฉากเหตุุการณ์ค์ ่่ะ เฮืือก! เบญญาภาลุกุ พรวดขึ้้�นนั่่�งบนเตีียงนอน แล้ว้ หัันมองรอบกาย เธออยู่่� ในห้อ้ งนอนของตััวเอง เหงื่่� อเธอไหลโทรมกายทั้้�งที่� ่เครื่� องปรัับอากาศยััง ทำ�ำ งานอยู่่�ที่� ่อุณุ หภููมิิ 25 องศาเซลเซีียส “ฝัันอีีกแล้ว้ เหรอเนี่� ่ยะ\" หญิงิ สาวบ่น่ กัับตััวเองดัังๆ ดูเู หมืือนอุบุ ััติเิ หตุุ ทางรถยนต์เ์ มื่่� อ 4 ปีีก่่อนจะไม่่ลางเลือื นไปง่า่ ยๆ ตอนนั้้�นเธอโคม่่าอยู่� 33 ชั่่ว� โมง ก่่อนจะฟื� ้้ นขึ้�้นมาพบว่่าเธออยู่่�ตัวั คนเดีียวในโลก เพราะอุบุ ัตั ิเิ หตุุ นั่่น� ได้พ้ รากพ่อ่ และแม่่ของเธอไปอย่า่ งไม่่มีีวันั กลับั ระหว่า่ งที่� ่เบญญาภาคิิดถึงึ เหตุกุ ารณ์ใ์ นอดีีตอยู่่�นั้�้น เสีียงพร่ำ��ำ มัันตรา อัันแสนคุ้�นเคยก็็แว่ว่ มาในอากาศ มัันไม่่ได้ก้ ้อ้ งอยู่่�ในความทรงจำ�ำ ไม่่ใช่ใ่ น อดีีต หรือื ในความฝััน หากแต่ม่ ัันกำ�ำ ลัังเกิิดขึ้้�นจริงิ ในปััจจุบุ ััน 165

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ ‘โอม ศรีีมหาอุมุ า เทไวยะ นะมะฮา' ท่่วงทำ�ำ นองที่� ่มั่่�นคงเปี�่ยมไปด้ว้ ยพลัังนั่่�นดัังมาจากนอกห้อ้ งนอน เบญญาภาตััดสิินใจผุดุ ลุกุ จากเตีียง เดินิ ตามเสีียงออกสู่่�โถงทางเดินิ “แม่ค่ ะ\" เธอเรีียก ขณะก้า้ วเท้า้ ไปตามทาง ผ่า่ นห้อ้ งนอนของพ่อ่ กัับแม่่ ห้อ้ งนอนแขก และห้อ้ งหนัังสือื ท่า่ มกลางเสีียงพร่ำ��ำ มัันตราที่� ไ่ ด้ย้ ินิ ชััดขึ้้�นทุกุ ทีีๆ ‘โอม ตััสสะ ปาราวตีี กาลีี ทุรุ คา ปิิยััง มะมะ’ เสีียงของแม่่ดัังมาจาก ห้อ้ งบููชา เบญญาภารีีบตรงไปที่� ่นั่่�นแล้ว้ เปิิดประตููพุ่�งกายเข้า้ ไป ภายในนั้�้น มืืดมิิด บรรยากาศเยีียบเย็น็ จนขนลุกุ ‘โอม ศรีีมหา…’ เสีียงนั้�้นขาดห้ว้ งลงในทัันทีีแทบจะพร้อ้ มๆ กัับความ หนาวสะท้า้ นที่� ่มลายหายไป เหลือื แต่อ่ ากาศร้อ้ นอบอ้า้ วตามปกติเิ มืืองไทย “แม่!่ แม่ค่ ะ\" เบญญาภาเรีียก ทั้ง�้ ๆ ที่� ่ทุกุ สััมผััสกำ�ำ ลัังบ่ง่ บอกว่า่ เธอถูกู ทิ้้�งให้อ้ ยู่่�ในห้อ้ งบููชาเพีียงลำ�ำ พัังกัับเทวะรููปและเครื่� องบููชาฝุ่� นเกรอะ ไม่่มีี ดวงจิติ หรือื วิญิ ญาณธาตุขุ องใครอื่่� นอีีก หญิิงสาวถอนหายใจอย่า่ งยอมรัับชะตากรรม เธอได้แ้ ต่เ่ ดินิ ออกจาก ห้อ้ งบููชาเงีียบๆ ในใจคิิดอะไรต่อ่ มิิอะไรสารพััด นอกจากความเจ็บ็ ปวดที่่�ต้อ้ งสููญเสีียพ่อ่ และแม่่ไปแล้ว้ อุบุ ัตั ิเิ หตุุ คราวนั้้�นยังั ทิ้�้งอย่า่ งอื่่�นเอาไว้้ หลังั จากโคม่่าเบญญาภาก็็ตื่่น� ขึ้�้นมาพร้อ้ ม สัมั ผัสั พิเิ ศษ เธอสามารถมองเห็็นและสื่่อ� สารกับั ผีี ปีี ศาจ รวมถึึงทุุกสิ่่ง� ที่�่ ไม่่มีีกายหยาบได้้ และเพราะพ่อ่ อยากให้เ้ ธอเข้ม้ แข็็ง ดวงวิิญญาณของ พวกท่า่ นทั้้�งสองคงอยากรับั รู้้�ว่่า เธออยู่�เองได้้ เบญญาภาจึงึ พลิิกวิิกฤต ให้เ้ ป็็ นโอกาสด้ว้ ยการรับั จ้า้ งพิิสููจน์เ์ รื่อ� งลี้�้ลับั สถานที่�่อาถรรพ์์ ตลอดจน เป็็ นสื่่�อกลางติดิ ต่อ่ กับั คนตาย เธอใช้ค้ วามสามารถพิิเศษที่�่ว่่านี้�้ทำ�ำ งานส่่งตัวั เองเรีียนมาตั้�ง้ แต่่ มัธั ยมต้น้ จวบจนกระทั่่ง� ตอนนี้�้เบญญาภาเรีียนอยู่�ชั้�นปีี ที่่� 2 คณะมนุุษย์์ ศาสตร์ ์ เอกเทวะวิิทยา ในมหาวิิทยาลัยั เอกชนชื่่�อดังั ของภาคตะวันั ออก แล้ว้ 166

ครูวู ัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน อันั ที่่�จริิงเธอเพิ่่�งเก็็บเงิินก้อ้ นเซ้ง้ ห้อ้ งเช่่าริิมถนนใหญ่่เปิิ ดเป็็ น ‘สำ�ำ นักั งานสืืบสื่่อ� วิิญญาณ' ได้ส้ ำ�ำ เร็จ็ เมื่่�อปีี กลายนี่่�เอง การมีีสำ�ำ นักั งานเป็็ น หลักั แหล่่งเหมืือนเป็็ นการอัพั เกรดตัวั เอง เธอได้ร้ ับั ความเชื่่�อถืือจาก ลููกค้า้ มากขึ้้� น มีีลููกค้า้ มากหน้า้ หลายตาขึ้�้น และค่า่ จ้า้ งก็็สููงขึ้�้นตามไปด้ว้ ย น่่าเสีียดาย เบญญาภาสื่�่อสารกัับผีีมาร้อ้ ยเอ็็ดเจ็ด็ ย่า่ นน้ำ��ำ แต่ก่ ลัับไม่่ เคยได้ค้ ุยุ กัับแม่่สัักครั้ง�้ “แม่ค่ ะ แม่ย่ ัังวนเวีียนอยู่่�ใกล้ๆ้ แบล ใช่ไ่ หมคะ\" เธอเปรยออกมาอย่า่ ง แผ่ว่ เบา ทั้ง้� ที่� ่รู้้�ดีีว่า่ ตนเองจะไม่่ได้ร้ัับคำ�ำ ตอบอะไรจากคำ�ำ ถามนี้้�เลย (จาก “สืืบสื่�่อวิญิ ญาณ”) ถัดั ไปครููจะตัดั เอาตอนที่�่เป็็นการเขีียนแบบเล่่าเรื่อ่� งออกมาให้ด้ ููกันั ก่่อน แล้ว้ เดี๋๋�ยวจะลองเขีียนแบบใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์ใ์ ห้ด้ ููเพื่่�อที่่�คุุณจะได้เ้ ห็็นความแตก ต่่าง ตัวั อย่่างนี้�้มาจากเรื่่�องสั้้�นเรื่�่อง “เช่่าที่�่ผีีเฮี๊�ยน” ครููเขีียนในลักั ษณะที่่� นางเอกเล่่าเรื่�่องราวที่่�เกิิดขึ้� นกับั ตัวั เองให้ค้ นอ่่านฟััง ไปดููกันั ค่่ะ ตัวั อย่า่ งการเขีียนแบบเล่า่ เรื่อ� ง เราตกลงเช่่าบ้า้ น 2 ชั้้�นจากชายวัยั กลางคนคนหนึ่่�ง ฉันั เรีียกเขาว่่า ‘อานก’ แล้ว้ พวกเราก็ย็ ้า้ ยเข้า้ แทบจะในทันั ทีี วันั นั้้�นเป็็ นวันั เสาร์์ พ่่อทำ�ำ หน้า้ ที่่� ยกข้า้ วของลงจากรถในขณะที่่�ฉันั ช่่วยแม่่จัดั ของเข้า้ บ้า้ น (จากเรื่�่องสั้้�นเรื่�่อง “เช่่าที่�่ผีีเฮี๊�ยน” ในหนัังสืือ “เรื่่�องเล่่าจากโลงศพ”) 167

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ คราวนี้�้ครููจะเอาเนื้�้อหาเดิิมมาเขีียนแบบใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์ใ์ ห้ด้ ููกันั ค่่ะ ตัวั อย่า่ งการเขีียนแบบใช้ฉ้ ากเหตุกุ ารณ์์ “ดููรููปในไลน์์หรืือยังั คะ” แม่่กรอกเสีียงลงในโทรศัพั ท์์ ฉันั มองท่่าน ราวกับั ว่่า ถ้า้ ยิงิ สมาธิจิ ดจ่่อได้ม้ ากพอ ฉันั ก็จ็ ะเสกเป่่ าให้ท้ ุกุ อย่่างเปลี่ย�่ นแปลงได้้ “ฉันั ชอบนะคะ บ้า้ นสองชั้้น� สามห้อ้ งนอน สองห้อ้ งน้ำ�ำ� ค่่าเช่่าก็ด็ ีีมาก ทีีเดีียว อีีกอย่่างเรามีีเวลาไม่่มากแล้ว้ ด้ว้ ย” ค่่ะ! จะมีีเวลามากได้ย้ ังั ไงละคะ ก็็พ่่อเล่่นโดนย้า้ ยแบบสายฟ้้าฟาด ขนาดนี้�้ ฉันั บ่่นในใจไปพลางเสมองรอบห้อ้ งรับั แขกในบ้า้ นที่่�เรา ‘อาจจะเช่่า’ ไปพลาง “อย่่างนั้้�นเหรอคะ” ความคิิดทั้้�งหมดของฉันั สะดุุดลง เมื่�่อได้ย้ ินิ เสีียงของแม่่ “คุุณใจดีีจังั ขอบคุุณนะคะ” รอยยิ้�้มปรากฏขึ้� นบนใบหน้า้ แม่่เหมืือนอย่่างที่�่ท่่านชอบทำ�ำ เป็็ นประจำ�ำ เวลาที่�่ได้ข้ องถููกใจ ฉันั เห็น็ แม่่วางโทรศัพั ท์ก์ ่่อนหันั ไปพููดกับั ‘อานก’ เจ้า้ ของ บ้า้ นวัยั กลางคนที่่�ยืืนอยู่ใ่� กล้ๆ้ ในทันั ทีี “ตกลงเราเช่่าบ้า้ นหลังั นี้�้ค่่ะ เซ็น็ ต์ส์ ัญั ญาวันั นี้้� ย้า้ ยเข้า้ วันั เสาร์เ์ ลยค่่ะ” โอ๊๊ย! จะเป็็ นลม ฉันั ไม่่ได้ร้ ังั เกีียจบ้า้ นนี้้� หรอกนะ ตัวั บ้า้ นก็็สวยดีี มีี เฟอร์น์ ิิเจอร์บ์ิ๊๊�วอิินท์ด์ ้ว้ ย แต่่ตอนย้า้ ยของนี่�่ซิิ ไม่่ยกกันั จนกล้า้ มขึ้� นรึึ! ***** ตุ้้�บ! พ่่อปล่่อยลังั กระดาษลังั ที่�่ร้อ้ ย หรืือไม่่ก็็ล้า้ นลงบนพื้้� นห้อ้ งครัวั ข้า้ งๆ ฉันั แล้ว้ เดิินกลับั ออกไปเอาของกล่่องถัดั ไป จริิงๆ เราน่่าจะจ้า้ งสิิบล้อ้ มาขน ของจากบ้า้ นเก่่ามาบ้า้ นนี้้� จะได้เ้ รีียกคนขับั สิิบล้อ้ มาช่่วยยกด้ว้ ยอีีกแรง แต่่จะ ยกกันั กี่่�คนก็็มีีแค่่ 2 คนที่�่เป็็ นพนัักงานจัดั ของเข้า้ ที่�่ ฉันั กับั แม่่ไง จะใครเสีีย อีีกล่่ะ 168

ครููวัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน เขีียนให้เ้ ห็็นกันั จะจะขนาดนี้�้ พอจะมองเห็็นแล้ว้ ใช่่ไหมคะ การเขีียน แบบเล่่าเรื่่�องเราเขีียนเล่่ารวบๆ ไปได้เ้ ลยค่่ะ ส่่วนการใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์เ์ ราจะ ต้อ้ งเอาตัวั เอาใจเข้า้ อยู่่ใ� นเหตุุการณ์ห์ รืือสถานการณ์ท์ ี่�่กำ�ำ ลังั เกิิดขึ้� นอยู่่ใ� นขณะ นั้้�นแล้ว้ เขีียนออกมาค่่ะ กรณีีเขีียนในมุุมมองสายตาของตัวั ละครเราก็็ต้อ้ งเอา ตัวั เองไปเป็็ นตัวั ละครที่�่เผชิิญหน้า้ กับั เหตุุการณ์น์ ั้้�นอยู่แ่� ล้ว้ จึึงเขีียนออกมา ข้้อดีีและข้้อเสีียของการเล่า่ เรื่อ่� ง การเขีียนแบบเล่่าเรื่�่องมีีข้อ้ ดีี คืือ ช่่วยทำ�ำ ให้ค้ นอ่่านเข้า้ ใจเรื่่�องราวหรืือ สิ่่�งที่่�เกิิดขึ้� นได้อ้ ย่่างกระชับั และใช้พ้ื้�้นที่�่ในการเขีียนน้อ้ ยลง ทว่่ามันั ก็็มีีข้อ้ เสีีย เนื่�่องจากการเขีียนแบบเล่่าเรื่่�องเป็็ นการเล่่าถึึงสิ่่�งที่�่ ตััวละครประสบในลัักษณะที่่�คนอ่่านเป็็ นผู้้�อยู่่�นอกเหตุุการณ์์ทำ�ำ ให้ค้ นอ่่าน รู้�สึกร่่วมได้ย้ าก มีีกรณีีเดีียวที่ใ�่ ช้ก้ ารเขีียนแบบเล่่าเรื่อ่� งแล้ว้ ทำ�ำ ให้ค้ นอ่่านอินิ ได้้ คืือ “เล่่า เรื่�่องผีี” เพราะมันั ทำ�ำ ให้ค้ นอ่่านรู้้�สึึก Real เหมืือนนั่่ง� ฟัังประสบการณ์ห์ ลอนที่่�มีี คนไปเจอมาจริิงๆ แล้ว้ เขามานั่่ง� เล่่าให้เ้ ราฟััง มีีช่่วงหนึ่�่งของชีีวิติ ที่่�ครููยึึดอาชีีพเขีียนเรื่่�องผีีส่่งนิิตยสาร บางแห่่งไม่่รับั การเขีียนแบบเล่่าเรื่�่องเพราะเขาต้อ้ งการเรื่อ�่ งสั้้�นที่่�ใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์ใ์ นการเขีียน แบบให้ค้ นอ่่านรู้้�ไปเลยว่่า นี่่�ไม่่ใช่่เรื่�่องจริิง เน้้นใช้ค้ วามน่่าสงสัยั และเงื่�่อนปม ทำ�ำ ให้เ้ รื่อ�่ งสนุุกและน่่าติิดตาม แต่่นิิตยสารบางแห่่งก็ร็ ับั เฉพาะการเขีียนแบบเล่่า เรื่�่องเพราะเขาต้อ้ งการความรู้�สึ กว่่ามันั เป็็ นเรื่่�องจริิง เป็็ นการเล่่าประสบการณ์์ จริงิ ๆ ชนิิดที่่�คนอ่่านอ่่านแล้ว้ ต้อ้ งคิดิ ในใจว่่า “มันั จริงิ รึึเปล่่าวะ ถ้า้ จริงิ นี่่� ขนหัวั ลุกุ เลยนะ” หรืือบางคนอาจจะปัักใจเชื่�่อและปัักใจกลัวั ไปเลยก็็ได้้ 169

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ ไหนๆ มาถึึงตรงนี้�้แล้ว้ ครููให้ท้ ริคิ เลยแล้ว้ กันั วิธิ ีีเขีียนเล่่าเรื่อ�่ งให้น้่่ากลัวั คืือ 1. เรื่�่องที่�่คุุณเล่่าต้อ้ งเป็็ นเรื่�่องใกล้ต้ ัวั 2. คุุณต้อ้ งเชื่�่อว่่ามันั เกิิดขึ้� นจริิงกับั คุุณ 3. ไม่่ต้อ้ งเว่่อร์ว์ ังั อลังั การ เว่่อร์ว์ ังั นั่่น� มันั หนัังแฟนตาซีี ที่�่ต้อ้ งเว่่อร์์ เพราะทุุกคนรู้้�ว่่า มันั ไม่่จริิง ถ้า้ ไม่่เว่่อร์ก์ ็็ไม่่มีีอะไรให้ต้ื่�่นเต้น้ แต่่อันั นี้้� มันั Real ผีี ของคุุณจึึงต้อ้ งเป็็ นผีีชนิิดที่่�อาจเกิิด หรืืออาจปรากฏได้จ้ ริิงๆ ดููอย่่างเรื่่�องสืืบสื่่�อวิญิ ญาณที่�่คนอ่่านรู้้�ว่่าไม่่จริิง 100% ผีีมาแบบเว่่อร์์ วังั มาก ทั้้�งสภาพร่่างกายทั้้�งฤทธิ์�์ ฝ่่ ายนางเอกก็็ไม่่แพ้ก้ ันั พลรามนี่�่ถึึงกับั ลงไปสู้� กับั ยมราชในนรกได้้ เว่่อร์ไ์ ม่่เวอร์ค์ ิิดดูู แต่่พอมาฝั่ �งเรื่�่องเล่่าผีีอย่่างเรื่่�อง “แม่่ ย่่านางไม้”้ นี่�่ มาเป็็ นเงา “ฝีีเท้า้ ปริิศนา” มาเป็็ นเสีียงคนเดิิน “ผิิวหนัังที่�่หลุุด ลอก” มาเป็็ นอาการแพ้อ้ ย่่างรุุนแรง คุุณจะเห็น็ ได้ว้่่า สิ่่�งเหล่่านี้�้มันั เกิดิ ขึ้� นจริิงได้้ มันั จึึงน่่าเชื่่�อค่่ะ คุุณอย่่าเพิ่่�งคิิดว่่า ยุุคนิิตยสารมันั หมดไปแล้ว้ และสิ่่�งที่่�ครููบอกไปมันั ล้า้ สมัยั นะคะ เพราะลููกศิิษย์ค์ รููหลายคนได้ง้ านเขีียนเรื่่�องผีีส่่งให้ช้่่องยููทููบ และ ได้ง้ านเขีียนเรื่่�องผีีลงเว็บ็ ไซต์ห์ ลายแห่่งก็็เพราะสิ่่�งที่�่ครููสอนนี่�่แหละ ข้้อดีีและข้้อเสีียของการเขีียนแบบฉากเหตุกุ ารณ์์ ข้อ้ ดีีหลักั ๆ ของการเขีียนแบบใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์์ คืือ ทำ�ำ ให้ค้ นอ่่านมีี ความรู้�สึกร่่วมเสมืือนหนึ่่�งเผชิิญหน้า้ เหตุุการณ์น์ ั้้�นด้ว้ ยตัวั เอง คุุณลองพลิิกกลับั ไปดููตัวั อย่่างจากเรื่่�อง “เช่่าที่่�ผีีเฮี้� ยน” เขีียนแบบเล่่า เรื่�่องกับั เขีียนแบบใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์อ์ ันั ไหนยาวกว่่ากันั แบบใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์ใ์ ช่่ ไหมคะ นี่�่คืือข้อ้ เสีียของการเขีียนแบบใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์ค์ ่่ะ เพราะกว่่าจะแสดง บางอย่่างออกมาได้ต้ ้อ้ งใช้ท้ั้้�งการบรรยาย บทสนทนา กระแสความคิิด 170

ครูวู ัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน เมื่�่อไหร่ค่ วรเขีียนแบบเล่า่ เรื่อ�่ งหรืือฉากเหตุกุ ารณ์์ การเขีียนแบบฉากเหตุุการณ์เ์ ป็็ นการเขีียนที่�่บรรณาธิิการและผู้้�สอน เขีียนส่่วนใหญ่่แนะนำำ� แต่่ในการเขีียนนิิยายเราไม่่จำ�ำ เป็็นจะต้อ้ งใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์์ เพีียงอย่่างเดีียว แต่่เราสามารถใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์เ์ ป็็ นหลักั และใช้ก้ ารเล่่าเรื่อ�่ งเข้า้ มาเป็็ นส่่วนเสริิมได้้ อย่่างที่่�ครููบอกไปแล้ว้ ว่่า การใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์ต์ ้อ้ งใช้เ้ นื้�้อที่่�ในการเขีียน ค่่อนข้า้ งมาก ถ้า้ สิ่่�งที่่�เราต้อ้ งการนำำ�เสนอเป็็ นเหตุุการณ์ใ์ นอดีีต เช่่น ภููมิิหลังั หรืือเป็็ นข้อ้ มููลที่�่เราต้อ้ งการให้ค้ นอ่่านทราบ แต่่มันั ไม่่ใช่่เหตุุการณ์ห์ ลักั ที่่�เกิิด ขึ้� นในเรื่�่อง เราก็็สามารถเขีียนให้ส้ั้้�นได้ด้ ้ว้ ยการเล่่าเรื่�่อง มาค่่ะ ครููจะแยกอธิิบายเป็็ นข้อ้ ๆ ให้เ้ ห็น็ กันั ชัดั ๆ ว่่ากรณีีไหนบ้า้ งที่�่อาจ เขีียนแบบเล่่าเรื่�่อง หรืืออาจเขีียนแบบใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์์ 1. เล่า่ สภาพทั่่ว� ไปของโลกในนิิยาย นิิยายของเราอาจเกิิดขึ้� นในอดีีตกาล หรืือในดิินแดนสมมุุติิซึ่�่งมีีสภาพ ความเป็็ นอยู่่ไ� ม่่ตรงกับั โลกจริิงในปััจจุุบันั เช่่น ในนิิยายแฟนตาซีีผู้้�คนถููกแบ่่ง ออกเป็็ น 4 เหล่่าตามธาตุุเด่่นๆ ที่�่มีีมาเกิิด หรืือในนิิยายย้อ้ นยุุคสมัยั จักั รพร รดิิเนโรแห่่งโรมันั เกิิดไฟไหม้ก้ รุุงโรมครั้�งใหญ่่ถึึง 7 วันั สิ่่�งเหล่่านี้�้เป็็ นสภาพทั่่ว� ไปของโลกในนิิยายเราซึ่�่งในตอนเริ่�มต้น้ นิิยาย ไม่่มีีผู้้�อ่่านคนไหนรู้้�สภาพความเป็็ นไปอันั นี้้� เราจึึงต้อ้ งเขีียนบอกเอาไว้้ มาดููตัวั อย่่างย่่อหน้า้ แรกของนิิยายเรื่�่อง “นางบำ�ำ เรอหลวง” กันั นะคะ 171

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ ณ ที่แ�่ ห่่งหนึ่่�งในบุรุ พกาล “ถางกู่”่� ปราบดาภิเิ ษกตนเองขึ้� นเป็็นสมเด็จ็ พระจักั รพรรดิิในนาม จููอิิน มู่่� ถางกู่่ฝ� าน พระปฐมบรมกษััตริิย์แ์ ห่่งราชวงศ์จ์ ูู อิิน ทรงยกเศวตรฉััตรขึ้� นที่�่พระนครหลวงโยปา แผ่่ฤทธานุุภาพไพศาล รวบรวมแว่่นแคว้น้ สมานเป็็ นปึึ กแผ่่นเกริกิ ไกร พระราชทานนามปฐพีีผืืนใหญ่่ นี้�้ว่่าราชอาณาจักั รโยอันั ตั้้�งประชิดิ เขตขัณั ฑ์ด์ ิินแดนคู่ส่� งครามนามราชอาณา จักั รโกว (จาก “นางบำ�ำ เรอหลวง เล่่ม 1”) คุุณจะเห็็นได้ว้่่า นี่�่เป็็ นการเล่่าสรุุปเหตุุการณ์์ เขาตั้้�งอาณาจักั รกันั ขึ้้� น มาโดยใคร อย่่างไร เพราะถ้า้ จะใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์์คงต้อ้ งเริ่�มตั้้�งแต่่ตั้้�งแท่่น พิธิ ีีปราบดาภิิเษกซึ่�่งต้อ้ งเสีียพื้�้นที่่� 3-4 หน้า้ กว่่าจะเข้า้ เหตุุการณ์ป์ ััจจุุบันั ที่่�เรื่�่อง ดำ�ำ เนิินอยู่่� ถ้า้ ทำ�ำ อย่่างนั้้�นคนอ่่านก็็อาจจะรู้�สึกว่่า “ให้ตูู้เสีียเวลาอ่่านฉากปู่� ท่ วด ของพระเอกปราบดาภิิเษกไปทำ�ำ ไม มันั ไม่่เห็น็ จะเกี่ย�่ วอะไรกับั เรื่่�องเลย” คืือ พอ ปราบดาภิิเษกแล้ว้ รบกับั ราชอาณาจักั รโกวเสร็็จก็็ตาย จัดั พิิธีีศพ ต่่อมาปู่� ่ พระเอกสืืบทอดราชสมบััติิ แล้ว้ ก็็ตาย จัดั พิิธีีศพ มาพ่่อพระเอกครองราชย์์ ป่่ วยตาย จัดั พิิธีีศพ กว่่าจะถึึงรุ่�นพระเอกคนอ่่านอาจจะเบื่�่อจนเลิิกอ่่านไปเลย ก็็ได้้ คนอ่่านยุุค 5G ยิ่่ง� ใจร้อ้ นตามอัตั ราความเร็็วอิินเตอร์เ์ น็็ตอยู่ด่� ้ว้ ย ไม่่ได้ใ้ จ เย็น็ เท่่าเมื่่�อ 100 ปีีก่่อนนะคะ จะบอกให้้ ไม่่เชื่่�อลองอ่่านวรรณกรรมร้อ้ ยแก้ว้ แถวๆ ยุุโรป เมื่�่อ 100 ปีีก่่อนดูู บางเรื่่�องนี่่�เอื้� องจนต้อ้ งขว้า้ งหนัังสืือทิ้�้ง แต่่พอ คิิดได้ว้่่าเป็็ นวรรณกรรมอมตะก็็ต้อ้ งตะกายไปหยิิบมาอ่่านต่่อ แล้ว้ ก็็ขว้า้ งๆ อ่่านๆ อีีกหลายรอบ ดังั นั้้�นในส่่วนที่่�ไม่่เกี่่�ยวกับั เรื่�่อง แต่่เป็็ นการอธิิบายให้ค้ นอ่่านเข้า้ ใจ สภาพความเป็็ นไปของบ้า้ นเมืืองในช่่วงเริ่�มต้น้ ของฉาก ควรทำ�ำ ให้ก้ ระชับั ด้ว้ ย การใช้ว้ ิิธีีเล่่าเรื่�่อง แต่่ไม่่ควรใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์์เพราจะยาวเกิินไปค่่ะ ฉาก เหตุุการณ์ค์ วรเอาไว้ใ้ ช้เ้ ฉพาะเมื่�่อเรื่่�องดำ�ำ เนิินไปแล้ว้ ค่่ะ 172

ครูวู ัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน 2. แนะนำำ�ตัวั ละคร การแนะนำำ�ตัวั ละครว่่า เขาชื่อ�่ อะไร เรีียนจบที่่�ไหน คุุณอาจเลืือกใช้ก้ าร เล่่าเรื่อ่� งได้้ ลองพิจิ ารณาตัวั อย่่างด้า้ นล่่างนะคะ ที่่�พิมิ พ์ด์ ้ว้ ยตัวั หนา คืือ การเขีียน แบบเล่่าเรื่่�อง ‘อรรัมั ภา’ หรืือที่ใ่� ครๆ เรียี กกันั สั้้น� ๆ ว่่า ‘อร’ กำ�ำ ลังั ยืืนอยู่�หน้า้ มุุก ของโรงพยาบาลนิิติจิ ิติ เวช เธอสำ�ำ รวจความเรีียบร้อ้ ยของผมยาวสลวยที่่�ถููก ปล่่อยปิิ ดใบหููและชุุดนัักศึึกษาที่่�สวมอยู่อ่� ีีกครั้ง� ก่่อนก้า้ วเข้า้ ไปในโรงพยาบาล เวลาที่�่ผู้้�ป่่วยจิิตเวช หรืือที่�่ชาวบ้า้ นเรีียกว่่า ‘คนบ้า้ ’ ประกอบ อาชญากรรม เช่่น ฆ่่าคนตาย หรืือทำ�ำ ร้า้ ยคนอื่่�น พอตำ�ำ รวจจับั ได้ก้ ็็จะ ส่่งตััวมารัักษาที่�่โรงพยาบาลจิิตเวชแห่่งนี้�้ สำ�ำ หรัับนัักศึึกษาคณะ สัังคมวิิทยา เอกอาชญาวิิทยาอย่่างอรรััมภาแล้้ว การฝึึ กงานใน โรงพยาบาลนิิติจิ ิติ เวชเป็็ นเรื่อ� งที่�่ท้า้ ทายเอามากๆ (จาก “แมนสเลเยอร์์ นัักล่่ามนุุษย์”์ ) คุุณจะเห็็นได้ว้่่าเรื่�่องแมนสเลเยอร์น์ ี่่� ครููใช้ก้ ารเขีียนแบบเล่่าเรื่�่องเพื่�่อ แนะนำำ�ให้ค้ นอ่่านรู้้�สึึกตัวั ละครนำำ� ทั้้�งชื่�่อจริิง ชื่�่อเล่่น การศึึกษา มาจนถึึงสถาน ที่�่ที่�่เธอต้อ้ งมาฝึึกงาน จากนั้้�นถึึงได้เ้ ข้า้ สู่่�ฉากเหตุุการณ์ท์ ี่่�เธอเดิินเข้า้ ไปรายงาน ตัวั กับั ดร. มณีีฉาย และทราบว่่า มีีเรื่�่องประหลาดเกิิดขึ้� นในโรงพยาบาลจิิตเวช แห่่งนี้�้ อย่่างไรก็็ดีีการแนะนำำ�ตัวั ละครว่่า ชื่�่อจริิงอะไร ชื่�่อเล่่นอะไร เรีียนหรืือ ทำ�ำ งานที่�่ไหน ไม่่จำ�ำ เป็็ นต้อ้ งเขีียนแบบบอกเล่่าเพีียงอย่่างเดีียว เราอาจใช้ฉ้ าก เหตุุการณ์โ์ ดยนำำ�ข้อ้ มููลต่่างๆ เข้า้ ไปแทรกไว้ใ้ นฉากเหตุุการณ์ก์ ็็ได้้ ยังั จำ�ำ ฉากที่�่ อาร์ท์ เล่่นตระกร้อ้ ในเรื่่�องสืืบสื่่�อวิิญญาณได้ไ้ หมคะ ไปดููกันั อีีกสักั ทีีค่่ะ ตััวที่�่ ขีีดเส้น้ ใต้้ คืือ ข้อ้ มููลที่่�เราอาจเขีียนแบบเล่่าเรื่่�องได้้ แต่่เราไม่่เขีียน เราใช้ฉ้ าก เหตุุการณ์ใ์ นการแสดงข้อ้ มููลเหล่่านั้้�นออกมา 173

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ ณ ริมิ สนามฟุุตบอลของโรงเรีียนสุุขโกมลศึึกษา ใกล้ก้ ับั ด้า้ นที่�่เป็็นทาง เดิิน มีีนัักเรีียนชาย 5 คนกำ�ำ ลังั ล้อ้ มวงเล่่นตระกร้อ้ ลอดห่่วง พวกเขาไม่่ใช่่ นัักกีีฬาตััวเขตตััวจังั หวัดั อะไร เป็็ นเพีียงกลุ่่�มวัยั รุ่�นที่่�รัักการเตะลููกหวาย เท่่านั้้�น ‘อังั ศุุชวาล เตชะเมฆินิ ทร์’์  หนุ่่�มตี๋๋� รููปร่่างสููงโปร่่ง ศอกลููกตระกร้อ้ ลอย ละลิ่่ว� ไปในอากาศ สายตาของเขาควรจะจับั จ้อ้ งอยู่แ่� ต่่กับั ลููกหวายเท่่านั้้�น ทว่่า เสีียงรถเก๋๋งที่่�แล่่นเข้า้ มาจอดริิมสนามฟุุตบอลฝั่่ง� ตรงข้า้ มทำ�ำ ให้เ้ ขาเสีียสมาธิิ จนต้อ้ งเขม้น้ มองตาเขีียว  แต่่แล้ว้ ที่�่ว่่าตาเขีียวๆ นี่่�กลับั กลายเป็็ นหวานเยิ้�้มและอ่่อนโยนลงทันั ทีี เมื่�่อเขาเห็็นร่่างผอมบางของสาวคนหนึ่่�งก้า้ วออกมาจากที่่�นั่่ง� ฝั่ �งคนขับั ดวง หน้า้ เธอคมเข้ม้ ดููโฉบเฉี่�่ยวแปลกตา ผิิวสีีแทนของเธอเรีียบลื่�่นแทบจะเปล่่ง ประกายใต้แ้ ดดอ่่อนยามเย็น็ เอวบางแทบขาดกลางใต้ก้ ระโปรงนัักศึึกษาที่่� ปลิิวไสวในสายลม ทำ�ำ ให้เ้ ขารู้�สึกเคลิ้�้มฝัันไปว่่าตนได้โ้ อบเอวนั้้�น ส่่วนผมยาว ดัดั ลอนของเธอก็็ขับั ใบหน้า้ ที่่�เคร่่งขรึึมให้ด้ ููสวยจับั ใจจนเขานึึกอยากวางรอย จููบลงไปเสีียเหลืือเกิิน  ‘นะ…นั่่น� มันั …นางฟ้้าชัดั ๆ’ เขารำ�ำ พันั ในใจ “เฮ้ย้ ! อาร์ท์ ” เสีียงใครบางคนเรีียกชื่�่อเล่่นของอังั ศุุชวาล แต่่มันั ไม่่ อาจดึึงความสนใจของเขาได้ ้ ในเมื่�่อสติิสััมปชััญญะทั้้�งหมดถููกสะกดไว้ท้ ี่่� ‘เธอ’ คนนั้้�นแล้ว้   (จาก “สืืบสื่่�อวิญิ ญาณ”) คุุณจะเห็น็ ได้ว้่่า ครููไม่่ได้เ้ ขีียนบอกเล่่าว่่า “อังั ศุชุ วาล เตชะเมฆิินทร์”์ หรืือ “อาร์ท์ ” เป็็ นนักั เรียี น ม. 6 ของโรงเรียี นสุุขกมล เขาไม่่ได้เ้ ป็็ นนักั กีีฬา แต่่ชื่่�อชอบการเล่่นตระกร้อ้ ตอนเลิิกเรีียนเอามากๆ แต่่ครููใช้ฉ้ ากในการ นำำ�เสนอซึ่�่งครููมีีทริิคให้ด้ ังั นี้�้ 174

ครูวู ัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน ก. ตัดั ข้อ้ มููลเป็็ นข้อ้ มููลสั้้�นๆ แล้ว้ แบ่่งเขีียนให้ก้ ระจายอยู่ใ่� นฉาก คุุณ ลองเหลืือบตาขึ้� นไปมองตัวั หนาที่�่ครููเขีียนไว้ใ้ นย่่อหน้้าบน นี่�่คืือก้อ้ นข้อ้ มููลชุุด ใหญ่่ แต่่ครููแบ่่งมันั ให้เ้ ป็็ นก้อ้ นเล็็กๆ คืือ - ชื่่�อจริิง “อังั ศุุชวาล เตชะเมฆิินทร์”์ - ชื่่�อเล่่น “อาร์ท์ ” - นัักเรีียน ม. ปลาย โรงเรีียนสุุขโกมล - ไม่่ได้เ้ ป็็ นนัักกีีฬา แต่่ชอบเล่่นตระกร้อ้ จากนั้้�นกระจายมันั ออกไป และใช้ว้ ิธิ ีีการต่่างๆ ในการนำำ�เสนอ ข้อ้ มููลบางอย่่างสามารถใช้บ้ ทสนทนาบ่่งบอกข้อ้ มููลได้โ้ ดยบทสนทนา ก็็เป็็ นส่่วนหนึ่่�งของซีีน อย่่างในตัวั อย่่างข้า้ งต้น้ ครููไม่่ได้เ้ ขีียนว่่า ‘อังั ศุุชวาล เตชะเมฆินิ ทร์’์ หรืือ ‘อาร์ท์ ’ แต่่ให้ต้ ัวั ละครตัวั อื่น�่ เรีียกชื่อ่� เล่่น คนอ่่านก็จ็ ะทราบ ได้เ้ อง ข. ข้อ้ ควรระวังั เดีียว คืือ คุุณควรบรรยายให้ช้ ัดั ในข้อ้ มููลนั้้�น เช่่น “เฮ้ย้ ! อาร์ท์ ” เสีียงใครบางคนเรีียกชื่�่อเล่่นของอังั ศุุชวาล ถ้า้ คุุณบอกไม่่ชัดั คนอ่่านงง แน่่ค่่ะว่่า อาร์ท์ นี่่�มันั ใคร (วะ) ค. ข้อ้ มููลบางอย่่างให้ค้ นอ่่านอนุุมานเอาเองได้โ้ ดยไม่่ต้อ้ งบอกตรงๆ ครููไม่่ได้บ้ อกตรงๆ ว่่า อังั ศุุชวาล เตชะเมฆินิ ทร์เ์ ป็็นนัักเรีียนของโรงเรีียนสุุขโกมล แต่่ในย่่อหน้้าแรก ครููได้บ้ รรยายว่่า ที่่�โรงเรีียนสุุขโกมลมีีนัักเรีียนเล่่นตระกร้อ้ อยู่่� แล้ว้ นัักเรีียนมันั จะเป็็ นนัักเรีียนที่�่ไหนได้้ นอกจากนัักเรีียนของโรงเรีียนนั้้�น นั่่น� แหละ คนอ่่านก็็จะใช้ห้ ลักั เหตุุผลตรงนี้�้มาคาดเดาเอาว่่า อังั ศุุชวาลจะต้อ้ ง เป็็ นนัักเรีียนของโรงเรีียนนี้้� แน่่ๆ แต่่ทั้้�งนี้�้ทั้้�งนั้้�นมันั ก็็ไม่่ 100% ว่่าจะเป็็ นนัักเรีียนที่่�นี่�่ ใช่่ไหมคะ เพราะ เป็็ นเวลาเลิิกเรีียน อาจจะมีีนัักเรีียนจากโรงเรีียนอื่่�นเข้า้ มาเตะตระกร้อ้ ด้ว้ ยก็็ได้้ ไม่่ 100% ในฉากนี้�้ ไม่่เป็็นไรค่่ะ ฉากอื่น�่ ยังั มีี ครููได้ใ้ ช้บ้ ริบิ ทของฉากอื่น่� ๆ เข้า้ มา ทำ�ำ ให้ค้ นอ่่านค่่อยๆ มั่่น� ใจขึ้้� นว่่าอาร์ท์ เป็็ นนัักเรีียนที่่�นี่่� มาดููข้อ้ ถัดั ไปกันั เลยค่่ะ 175

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ ง. เรายังั ไม่่จำ�ำ เป็็นต้อ้ งใส่่ข้อ้ มููลทุกุ อย่่างไว้ใ้ นฉากเดีียว แต่่กระจายข้อ้ มููล ลงไปในฉากอื่�่นๆ เพื่�่อให้ค้ นอ่่านค่่อยๆ รู้้�จักั ตัวั ละครก็็ได้้ ในฉากนี้�้ครููไม่่ได้บ้ อก ว่่า อาร์ท์ เรีียนอยู่่� ม.6 แต่่ยกยอดไปเขีียนในฉากที่่�อาร์ท์ เจอกับั เบญญาภา อีีกครั้�งโดยใช้เ้ ทคนิิคตาม ข้อ้ ข. คืือ ใช้บ้ ทสนทนาในการเปิิ ดเผยข้อ้ มููล ลองไป ดููกันั ค่่ะ ตรงที่่�ขีีดเส้น้ ใต้้ จะเป็็ นการบอกหรืือตอกย้ำ��ำ ข้อ้ มููลให้ช้ ัดั ขึ้� น “นี่�่! เรีียนชั้้�นอะไรเหอะเรา” เบญญาภาทำ�ำ เสีียงเข้ม้ ใส่่ “ม. 6 จ้ะ้ แล้ว้ เธอ?” เขายิ้�้มละไม จะไม่่ให้ด้ีีใจได้ย้ ังั ไงในเมื่�่อสุุดท้า้ ย เธอก็็ยอมคุุยด้ว้ ยแล้ว้ ! “ฉันั อายุุมากกว่่านายตั้้�ง 2 ปีี อย่่ามาเรีียกว่่า ‘เธอ' เฉยๆ นะ\" “งั้�นก็็บอกชื่่�อเธอมาดิ่่�” “ฉันั ชื่่�อ ‘แบล’ ช่่วยเรีียกว่่า ‘พี่่�’ ด้ว้ ย” “เรีียกพี่่�ทำ�ำ ไม ไม่่กลัวั แก่่เหรอ เรีียกแบลเฉยๆ น่่ารักั ดีีออก ขอแอ๊๊ด ไลน์์หน่่อยดิ่่�” (จาก “สืืบสื่่�อวิญิ ญาณ”) เห็็นไหมคะว่่า การเล่่าเรื่�่องช่่วยให้เ้ ราบอกรายละเอีียด หรืือข้อ้ มููลของ ตัวั ละครได้แ้ บบสั้้�นกระชับั และง่่ายต่่อการเขีียน แต่่การเล่่าเรื่�่องไม่่ใช่่สิ่่�งเดีียวที่�่ ทำ�ำ ให้เ้ ราบอกข้อ้ มููลของตัวั ละครได้้ ในทางตรงกันั ข้า้ มถ้า้ เรามีีฉากที่่�สามารถแบ่่ง ข้อ้ มููลใส่่ลงไปได้แ้ บบเนีียนๆ เราก็็สามารถใช้ฉ้ ากหลายๆ ฉากในการนำำ�เสนอ ข้อ้ มููลของตัวั ละครได้ค้ ่่ะ 3. เหตุกุ ารณ์ใ์ นอดีีตหรืือภููมิิหลังั ของตัวั ละคร เหตุุการณ์ภ์ ููมิหิ ลังั ของตัวั ละครเป็็ นเหตุุการณ์ท์ ี่่�เกิดิ ขึ้� นกับั ตัวั ละครก่่อน เวลาที่�่นิิยายจะถููกนำำ�เสนอหรืือเดิินเรื่อ่� ง มันั ควรจะเป็็ นเหตุุการณ์ใ์ นอดีีตที่�่ส่่งผล ต่่อบุุคลิิก หรืือการกระทำ�ำ ของตัวั ละคร เพราะมันั จะช่่วยให้ต้ ัวั ละครดููสมจริิงมาก ขึ้� น เราสามารถเล่่าเหตุุการณ์ภ์ ููมิิหลังั ของตัวั ละครได้ส้ องแบบ ดังั นี้�้ 176

ครููวัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน แบบแรก เขีียนแบบเล่า่ เรื่�อง เรื่�่องจะเริ่�มต้น้ ด้ว้ ยฉากปััจจุุบันั และ ผู้�เขีียนก็เ็ ขีียนเล่่าเรื่อ่� งในอดีีตของตัวั ละครไป เล่่าเสร็จ็ ตัวั ละครก็ท็ ำ�ำ สิ่่ง� ที่�่ทำ�ำ อยู่ใ่� น ฉากปััจจุบุ ันั ต่่อได้ต้ ามปกติิเหมืือนจับั เหตุุการณ์ใ์ นอดีีตมาเล่่าในปััจจุบุ ันั มาลอง ดููตัวั อย่่างจากเรื่�่องนางบำ�ำ เรอหลวง เล่่ม 1 กันั นะคะ ตรงที่�่เป็็ นตัวั หนา คืือ การ เล่่าเรื่่�อง ส่่วนที่�่เป็็ นตัวั เอีียง คืือ ฉากเหตุุการณ์์ และเป็็ นเหตุุการณ์ท์ ี่่�เกิิดขึ้� นใน ปััจจุุบันั ขณะที่�่เรื่่�องเกิิด อิงิ ผิงิ เป็็ นบุตุ รสาวคนที่ห่� ้า้ แห่ง่ ราชมนตรีกี ระทรวงกฎหมายบ้า้ น เมืือง เมื่่�ออายุหุ กปีี บิิดาได้ฝ้ ากฝัังให้เ้ ธอเข้า้ ฝึึ กงานเป็็ นนางพระกำ�ำ นัลั ใน สมเด็็จพระพันั วัสั สาอัยั กีีเจ้า้ ตั้ง�้ แต่เ่ มื่่�อครั้�งที่่�ยังั เสวยพระอิิสริิยยศเป็็ น พระพันั ปีี หลวงในสมเด็็จพระจักั รพรรดิิพระองค์ก์ ่่อน ปีี แรกที่่�อยู่�ในวังั เธอหนีีออกมาเล่่นซนจนเกิิดแผลเป็็ นบนหางคิ้�้วซ้า้ ย จึงึ เป็็ นที่่�โจษขาน กันั ว่่าในบรรดาบุตุ รีที ั้้ง� สามของเจ้า้ กระทรวงกฎหมาย อิงิ ผิงิ นั้้�นมีีหน้า้ ตา ขี้�้ริ้� วขี้้� เหร่่ ผิิดแผกไปจากพวกพี่่�น้อ้ ง เมื่่�อเธอเจริิญวัยั ขึ้�้น เพราะเหตุุที่่�เธอสุุภาพอ่่อนหวานแลเข้า้ อก เข้า้ ใจผู้้�อื่�นเป็็ นอย่่างดีี สมเด็็จพระพันั วััสสาอัยั กีีเจ้า้ จึึงโปรดนางน้อ้ ย อิิงผิิงเป็็ นพิิเศษ เธอได้อ้ ยู่�งานใกล้ช้ ิิดเบื้� ้องพระบาทตลอดมา จวบจน กระทั่่ง� วันั ที่่�เธอมีีอายุคุ รบ 17 ปีี บิิดาได้ม้ าขอรับั ตัวั เธอกลับั เหย้า้ เรืือน เธอเองเข้า้ ใจว่่าเพีียงแต่ก่ ลับั ไปเยี่่ย� มเยียี นบ้า้ นชั่่ว� คราวเท่า่ นั้้�น แต่ห่ ารู้้� ไม่่ว่่าการณ์ค์ รั้ง� นี้�้จะเปลี่่ย� นแปลงชีีวิิตของเธอ และเป็็ นการเปลี่่ย� นแปลง อันั ยิ่่ง� ใหญ่ท่ ี่ส�่ ุดุ เท่า่ ที่จ่� ะเกิดิ ขึ้้� นกับั หญิงิ ธรรมดาๆ ผู้ห้� นึ่่�งในราชอาณาจักั ร โยอันั แห่่งนี้�้ได้้ อิิงผิงิ มาถึงึ จวนบิิดา เธอเดินิ ผ่า่ นประตูใู หญ่แ่ ลเยื้้�องกรายไปตามทาง หิินซึ่� ่งปลููกกุหุ ลาบเรีียงรายไว้ส้ องข้า้ งทาง กระทั้ง�้ มาถึงึ เรือื นรัับรองแขกที่� ่ฝั่ �ง ขวาของทางเดินิ ภายในนั้�้นปรากฏร่า่ งอิิงยูงู ผู้้�พี่� ่สาว แลอิิงอิิง ผู้้�น้อ้ งสาว นั่่�ง อยู่่�เสีียก่่อนแล้ว้ โดยแต่ล่ ะนางมีีช่า่ งฝีีมืือนั่่�งวาดภาพประจำ�ำ อยู่่�ตรงหน้า้ 177

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ เบาะรองรููปสี่� ่เหลี่� ย่ มผืนื ผ้า้ ตรงข้า้ มช่า่ งคนหนึ่� ่งยัังว่า่ งอยู่่� อิิงผิงิ จึึงเชื่� อ ว่า่ ที่� ่ตรงนี้้�ได้เ้ ว้น้ ไว้ใ้ ห้เ้ ธอแล้ว้ อย่า่ งแม่่นมั่่น� นางน้อ้ ยชำ�ำ แลไปยัังขุนุ พลอิิงฝ่่ า ผู้�เป็็นพี่� ช่ ายคนโตที่� ่นั่่ง� พิงิ ฝาบ้า้ น จิบิ น้ำ�ำ� ชาพูดู จากำ�ำ กัับการวาดอยู่่�ตรงนั้�้นด้ว้ ย อิิงฝ่่ าเห็็นสีีหน้า้ ฉายแววฉงนของน้อ้ งสาวแล้ว้ แต่ก่ ลัับเมิินเสีีย มิิได้ค้ ิิด จัักอธิิบายไขความอัันใดแก่่เธอ นางน้อ้ ยอิิงผิงิ จึึงยอบตััวลงนั่่�งตรงหน้า้ จิติ กร ที่� ่ว่า่ งอยู่่�พลางจััดหยกดวงน้อ้ ยซึ่� ่งแขวนติดิ คออยู่่�ตลอดเวลาให้อ้ยู่่�ในตำ�ำ แหน่่ง ที่� ่เห็็นเด่น่ ชััด (จาก “นางบำ�ำ เรอหลวง เล่่ม 1”) คุุณจะเห็น็ ได้ว้่่าฉากนี้�้เป็็นฉากที่่�อิงิ ผิิงกลับั บ้า้ น มาถึึงก็ม็ านั่่ง� ให้ช้่่างวาด รููปตััวเอง แต่่มีีการเล่่าเหตุุการณ์์ในอดีีตใส่่ลงไปในฉากปััจจุุบัันด้ว้ ย ดัังนั้้�น ประโยชน์์อย่่างหนึ่�่งของการเขีียนแบบเล่่าเรื่่�อง คืือ เราเอามาแทรกในฉาก ปััจจุุบันั ได้เ้ ลย แต่่คุุณต้อ้ งระลึึกไว้เ้ สมอว่่า เวลาที่�่คุุณเล่่าย้อ้ นอดีีตตัวั ละครของ คุุณจะหยุุดการกระทำ�ำ ในปััจจุุบันั ลง ดังั นั้้�นถ้า้ คุุณเขีียนแบบ เหตุุการณ์ป์ ััจจุุบันั 1 + เล่่าอดีีต + เหตุุการณ์ป์ ััจจุุบันั 2 มันั จะทำ�ำ ให้เ้ หตุุการณ์ป์ ััจจุุบันั 1 และ 2 ขาดความต่่อเนื่�่อง เช่่น อิิงฝ่่ า เงื้� อกระบี่่�ขึ้� นสุุดแขน อันั ที่จ่� ริงิ เพลงกระบี่่ข� องศัตั รููผู้้�นี้� อาจจะลึกึ ลับั สำ�ำ หรับั คน อื่่�น แต่ไ่ ม่่ใช่่กับั เขา เพราะเมื่่�อตอนอายุุ 15 เขาเองเผลอตกลงไปในโพรง ลึกึ ที่น่� ั่่น� มีีเฒ่า่ ประหลาดคนหนึ่่�ง ทุกุ วันั เขาจะร่า่ ยรำ�ำ เพลงกระบี่่เ� ช่น่ นี้�้ อิงิ ฝ่่ า เองเป็็ นผู้้�ฝักใฝ่่ ในการสู้้ร� บ เขาจึงึ เข้า้ ไปแอบดูู ศึึกษา และคิิดหาท่า่ แก้ไ้ ขมา ตลอด 10 ปีี วันั นี้�้ได้ใ้ ช้แ้ ล้ว้ เขาฟาดฟัันกระบี่�่ศึึกในมืือลงมายังั คู่่ต� ่่อสู้� ทว่่าใน เวลาที่่�ลำ�ำ แขนจ้ว้ งแทง สองขากลับั พลิ้�้วหลบการจู่โ่� จมทางด้า้ นล่่าง... 178

ครูวู ัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน เขีียนแบบนี้้� งงตายค่่ะ คุุณควรจะต้อ้ งเขีียนเหตุุการณ์์ 1 และ 2 ให้เ้ สร็็จ ก่่อนเล่่าอดีีต หรืือไม่่ก็็เล่่าอดีีตก่่อนเขีียนเหตุุการณ์์ เช่่น อันั ที่่�จริงิ เพลงกระบี่่� ของศัตั รููผู้้�นี้� อาจจะลึึกลับั สำ�ำ หรับั คนอื่่�น แต่ไ่ ม่่ใช่่กับั เขา เพราะเมื่่�อตอนอายุุ 15 เขาเองเผลอตกลงไปในโพรงลึึก ที่�่นั่่น� มีีเฒ่า่ ประหลาดคนหนึ่่�ง ทุุกวันั เขาจะร่า่ ยรำ�ำ เพลงกระบี่่�เช่น่ นี้�้ อิงิ ฝ่่ าเองเป็็ นผู้้�ฝักใฝ่่ ในการสู้้ร� บ เขาจึงึ เข้า้ ไป แอบดูู ศึึกษา และคิิดหาท่า่ แก้ไ้ ขมาตลอด 10 ปีี วันั นี้�้ได้ใ้ ช้แ้ ล้ว้ อิิงฝ่่ าเงื้� อ กระบี่่�ขึ้� นสุุดแขน แล้ว้ ฟาดฟัันกระบี่�่ศึึกในมืือลงมายังั คู่ต่� ่่อสู้� ทว่่าในเวลาที่่�ลำ�ำ แขน จ้ว้ งแทง สองขากลับั พลิ้�้วหลบการจู่โ�่ จมทางด้า้ นล่่าง... หมายเหตุุ : ไม่่ต้อ้ งไปหาอ่่านฉากนี้�้ที่�่ไหนนะคะ ครููด้น้ สดเพื่�่อหนัังสืือ เล่่มนี้�้ ยังั ไม่่ได้บ้ รรจุุไว้ใ้ นนิิยายเล่่มไหนเลยค่่ะ มาเข้า้ เรื่�่องต่่อ ทีีนี้้� ถ้า้ เหตุุการณ์์ 1 และ 2 มันั ยาว และคุุณก็จ็ ำ�ำ เป็็ นต้อ้ ง เล่่าอดีีตจริิงๆ ให้ใ้ ช้ฉ้ ากเหตุุการณ์์ ในหัวั ข้อ้ ถัดั ไปค่่ะ แบบที่่� 2 ใช้ฉ้ ากเหตุกุ ารณ์์ การใช้ฉ้ ากแสดงเหตุุการณ์ใ์ นอดีีตอาจ เกิิดจากการคิิดย้อ้ นของตััวละคร หรืือแค่่ผู้้�เขีียนบรรยายเข้า้ มาในเรื่�่องโดย ตัวั ละครไม่่ได้ค้ ิิดย้อ้ นก็็ได้้ เริ่�มจากฉากปััจจุุบันั แล้ว้ ตัดั เข้า้ ไปเป็็ นฉากในอดีีต จากนั้้�นตัดั กลับั เข้า้ มาในฉากปััจจุุบันั มาดููตัวั อย่่างกันั นะคะ ตัวั อย่่างจะยาวสักั หน่่อยแต่่คุ้้�มค่่าแน่่นอนค่่ะ ตัวั หนา คืือ เหตุุการณ์ใ์ นอดีีต ตัวั ธรรมดา คืือ ปััจจุุบันั ฉากนี้�้พระเอกถููกบังั คับั จัดั งานเลืือกสนมมาเข้า้ วังั โดยดููจากภาพวาดลููกสาวขุนุ นางที่่�กรมพระราชวังั และ พระราชพิธิ ีีการรวบรวมมา แต่่พอเห็น็ ภาพของผู้�หญิงิ คนหนึ่�่งที่�่ห้อ้ ยหยกแกะสลักั เป็็ นรููปนางนกในเปลวไฟเอาไว้้ พระเอกก็็รีีบไปเปิิ ดหีีบหาของ สุุดท้า้ ยก็็กำ�ำ อะไร บางอย่่างออกมาจากหีีบ ไปดููกันั ค่่ะว่่าอะไร 179

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ สมเด็็จพระจักั รพรรดิิทรงคลายพระหัตั ถ์อ์ อก เผยให้เ้ ห็น็ หยกไร้ร้ าคา ชิ้� นหนึ่่�ง มันั มีีลักั ษณะกลม ขอบสลักั ลวดลายอย่่างหยาบเป็็ นรููปปัักษิินที่�่มีี เปลวเพลิิงลุุกรอบ ตรงกลางของดวงหยกนั้้�นกลวงประหนึ่�่งมีีผู้้�สกัดั เนื้�้อหิิน ออกไปเสีีย แต่่เมื่�่อพระองค์ท์ ่่านทรงวางมันั ลงบนภาพนางปัักษาไฟ ชิ้� นหยก ต่่อภาพหยกนั้้�นก็็ทาบทับั สนิิทเป็็ นเนื้�้อเดีียวกันั ประหนึ่่�งพญาปัักษิินกางปีี ก อหังั การโอบรอบร่่างนางนกอัคั คินิ ีีนั้้�นเอาไว้้ พระองค์ท์ ่่านได้แ้ ต่่ทอดถอนพระ ราชหฤทัยั สายพระเนตรยามนั้้�นเลื่่�อนลอยด้ว้ ยออกไท้ท้ รงหวนระลึึกถึึงที่่�มา ที่�่ไปแห่่งหยกคู่่ช�ิ้� นนี้้� ในเวลาก่่อนหน้า้ ภาพพระองค์เ์ องเมื่่�อครั้ง� มีีพระชนมายุุ 9 ชันั ษาปรากฏขึ้�้นในพระ มโนนึึก มิิอาจทรงจำ�ำ ได้ว้ ่่าสถานที่่�แห่ง่ นั้้�นเป็็ นวังั ของเจ้า้ นายพระองค์ใ์ ด ทรงจำ�ำ ได้เ้ พีียงลางเลืือนว่่า พระองค์ท์ รงวิ่�งเล่่น หนีีข้า้ ราชบริิพารทั้้�ง หลายจนหลงออกนอกประตููวังั ที่่�ริมิ กำ�ำ แพงด้า้ นนอกวังั นั้้�นพระองค์ท์ รง พบกับั เด็็กหญิิงผู้้ห� นึ่่�งกำ�ำ ลังั เล่่นปั้�้นดิินอยู่� แลในบัดั ดลนั้้�นก็็มีีเด็็กผู้้ช� าย อีีกกลุ่่�มโผล่เ่ ข้า้ มา แต่ล่ ะคนล้ว้ นแต่ง่ ตัวั ด้ว้ ยผ้า้ ไหมชั้้�นดีีแสดงถึึงฐานะ อันั มั่่ง� คั่่ง� ของทางบ้า้ น พวกเขาตรงเข้า้ มาแกล้ง้ เหยียี บตุ๊๊ก� ตาดินิ ที่เ่� ธอปั้�้น ไว้้ “ปั้�้นอันั ใดไม่่สวยเลย น่่าเกลีียด” หนึ่่�งในเด็็กชายพวกนั้้�นพููด เด็็กหญิิงได้แ้ ต่ม่ องดููด้ว้ ยน้ำ��ำ ตาเอ่อ่ คลอ แลในเวลาที่�่เด็็กชายอีีก คนกำ�ำ ลังั ยกเท้า้ เตรียี มจะเหยียี บตุ๊๊ก� ตาดินิ อีกี ตัวั เด็ก็ หญิงิ ก็็ออกแรงผลักั คนผู้้�นั้�นจนล้ม้ ทันั ทีที ี่ล่� ุกุ ขึ้้� นมาได้เ้ ขาก็็เงื�้้อมืือทำ�ำ ท่า่ จะทุบุ ตีเี ด็ก็ หญิงิ น้อ้ ย การที่�่เด็็กชายรุุมรังั แกเด็็กหญิิงนั้้�นสุุดที่�่ทููลกระหม่่อมชายจะทรงทน ทอดพระเนตรอยู่�ได้้ จึงึ ทรงเข้า้ ไปกระชากร่า่ งเธอหลบฝ่่ ามืือที่ห่� วดลงมา ได้อ้ ย่า่ งเฉีียดฉิิว แล้ว้ ทรงกำ�ำ พระหัตั ถ์อ์ ัดั สวนแรงเข้า้ ที่่�ต้น้ แขนด้า้ นใน ของเด็็กชายเกเรนั้้�น 180

ครููวัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน เด็ก็ เกเรคนนั้้�นนิ่่�งงันั จ้อ้ งดููพระพักั ตร์อ์ ยู่�ครู่�หนึ่่�งแล้ว้ ตะลีีตะลาน หนีี เพื่่�อนๆ ทั้้�งหลายต่า่ งก็็ลนลานวิ่�งตามไป สุุดที่�่จักั ทรงคาดเดาได้ว้ ่่า เหตุุที่่�เด็็กเกเรพวกนั้้�นเผ่่นกัันแทบหกคะมำ�ำ คว่ำ�ำ� หงายเป็็ นเพราะกลัวั พระมุฐุ ิทิ ี่ก่� ระแทกสวนออกไป หรืือเพราะรู้้�ว่า พระองค์ท์ ่า่ น คืือ พระหน่่อ กันั แน่่ เนื่่�องจากในพระราชวังั ทั้้�งฝ่่ ายหน้า้ ฝ่่ ายในมีีผู้ค้� นอยู่่�มากมาย เป็็ น เรื่อ� งธรรมดาที่่จ� ะมีีคนรู้้�จักั พระองค์ท์ ่า่ น แต่พ่ ระองค์ท์ ่า่ นมิิทรงรู้้�จักั ด้ว้ ย ตอนนั้้�นเองที่�่ทููลกระหม่่อมชายสดับั เสีียงร้อ้ งไห้ข้ องเด็็กหญิิงตัวั น้อ้ ยจึงึ ผินิ พระพักั ตร์ก์ ลับั มามอง เธอกำ�ำ ลังั ใช้ม้ ืือกดหางคิ้�้วที่ม�่ ีีโลหิติ ไหล ซึึม นั่่น� คงจะเป็็ นเพราะพระองค์ท์ ่่านทรงกระชากเธอจนล้ม้ ใบหน้า้ กระแทกเข้า้ กับั ส้อ้ มพรวนสัมั ฤทธิ์์�ที่�่ใช้ข้ ุุดดิินปั้�้นเล่น่ นั้้�นเอง “เป็็ นอันั ใดมากหรืือไม่่ ไป ฉันั จะพาไปหาหมอ” ทููลกระหม่่อม ชายมีีพระกระแสสนทนา ดรุุณีีนั้้�นได้แ้ ต่ส่ ่า่ ยหน้า้ แล้ว้ สะอื�้้นไห้อ้ ีีก พระองค์ท์ ่า่ นทรงสงสาร เป็็ นยิ่่ง� นักั จึ่่ง� ว่่า “เจ็บ็ มากหรืือ ไหนให้ฉ้ ันั ดููหน่่อย” เธอคลายมืือออกจากแผล ทููลกระหม่อ่ มชายจึงึ ทอดพระเนตรเห็น็ ได้ถ้ นัดั รอยแผลนั้้�นมิิได้ฉ้ กรรจ์จ์ นต้อ้ งหาหมอ เพีียงแต่ใ่ ช้ผ้ ้า้ กดแรงๆ เลืือดก็็จักั หยุดุ ไหล แต่เ่ ธอก็็ยังั สะอึึกสะอื�้้นมิิเลิิกรา “แผลเล็็ก เจ็็บนิิดเดีียว เดี๋๋�ยวหาย” ทููลกระหม่่อมชายทรง ปลอบโยนด้ว้ ยทรงหวังั ว่่า เธอจักั หยุดุ อาการเศร้า้ โศกานั้้�นลงเสียี ทว่่า... “มิิได้เ้ จ็บ็ หรอก” เธอกล่า่ วทั้้�งน้ำ��ำ ตา “แต่ว่ ่่าใบหน้า้ ของฉันั มีีแผล แล้ว้ ต่อ่ ไปคงแต่ง่ งานไม่่ได้แ้ ล้ว้ ” “ประเดี๋๋�ยวก็็หาย มิิเสีียโฉมติดิ ตัวั หรอก” พระหน่่อทรงพยายามปลอบอีีก แต่เ่ ธอกลับั ยิ่่ง� ร้อ้ งไห้ห้ นักั ขึ้้� น ไม่่ ว่่าจะรับั สั่่ง� อันั ใด ดรุุณีีน้อ้ ยนี้�้มิิได้ห้ ายคลายเศร้า้ ในที่�่สุุดพระองค์ท์ ่่าน จึงึ ทรงพระดำ�ำ รัสั ออกมาว่่า 181

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ “เอาล่่ะ ในเมื่่�อฉัันเป็็ นต้น้ เหตุุให้เ้ ธอเสีียโฉม มีีคู่่�มิิได้้ ฉัันจะ แต่ง่ งานกับั เธอเอง” เด็็กหญิิงนั้้�นชะงักั แลเอ่ย่ วาจาระคนเสีียงสะอื�้้น “ไม่่จริงิ หรอก ฉันั น่่าเกลีียดเสีียแล้ว้ นี่่�” “ต้อ้ งจริงิ สิิ รอประเดี๋๋�ยวนะ” พระองค์ท์ ่า่ นทรงค้น้ หาของในพระวรกายแต่ม่ ิิมีีสิ่่�งใดติดิ มาด้ว้ ย มีีแต่เ่ หรียี ญทองหนึ่่�งไพที่พ่� ระอัยั กีพี ระราชทานไว้้ ทููลกระหม่อ่ มชายทรง หันั ซ้า้ ยแลขวา บังั เอิิญมีีคนขายหยกเนื�้้อเลวหาบของผ่่านมา พระองค์์ ท่า่ นทรงเรียี กไว้แ้ ลยื่่น� เหรียี ญทองนั้้�นให้้ “ป้้าขอรับั เหรียี ญทองนี้�้แลกหยกอันั ใดได้บ้ ้า้ ง” ทููลกระหม่อ่ มชาย มีีพระดำ�ำ รัสั ฉะฉาน คนขายเหลืือบดููเหรีียญทองนั้้�นอย่า่ งชั่่ง� ใจและถาม ว่่า “จะเอาหยกไปทำ�ำ อะไรเล่า่ ไอ้ห้ นูู” “จะเอาไปหมั้้�นนางน้อ้ ยน่่ะ ขอรับั ” หญิงิ คนขายยิ้�้มพลางส่า่ ยหน้า้ เบาๆ เธอจ้อ้ งดููราวกับั คิิดอยู่�ในใจ ว่่า เด็็กพวกนี้้� เล่่นอะไรไร้เ้ ดีียงสา แต่ใ่ นเมื่่�อเธอได้ก้ ำ�ำ ไรจะช้า้ อยู่�ไยเล่่า ดังั นั้้�นหญิงิ คนขายจึงึ คว้า้ เหรียี ญทองหนึ่่�งไพมาถืือครองเป็็ นของตน แล้ว้ หยิบิ หยกคู่่�หนึ่่�งใส่ใ่ นอุ้�งพระหัตั ถ์์ มันั เป็็ นหยกเนื�้้อเลวสองชิ้�้น สกัดั ลาย ปัักษาไฟด้ว้ ยฝีี มืือชั้้�นปลายแถว แต่ล่ ะชิ้�้นมีีเชืือกแดงราคาถููกร้อ้ ยอยู่� “คิิดจะหมั้้�นก็็ต้อ้ งมีีสองชิ้�้นซี่่�” คนขายพููด “หยกคู่่�นี้�้แหละเหมาะ เจาะที่�่สุุดเลย ไอ้ห้ นูู รีบี นำ�ำ ไปเถิิด” พระหน่่อทรงผละจากคนขายหยก เสด็จ็ ตรงมายังั ดรุุณีีผู้้�นั้�น แล้ว้ ดึึงหยกสองชิ้�้นออกจากกันั ทรงคล้อ้ งหยกชิ้้� นหนึ่่�งลงบนคอของเธอด้ว้ ย พระหัตั ถ์ข์ องพระองค์เ์ อง อีีกชิ้้� นทรงเก็็บไว้ใ้ นรัดั พระองค์์ จากนั้้�นจึงึ มีี พระราชดำ�ำ รัสั ว่่า 182

ครูวู ัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน “ในกาลข้า้ งหน้า้ หากเธอมีีแผลเป็็ นติดิ ตัวั และมิิอาจแต่ง่ งานได้้ เพราะสิ่่ง� ที่ฉ่� ันั ก่่อขึ้�้นแก่่เธอในวันั นี้�้ ฉันั จะแต่ง่ งานกับั เธอเอง ฉันั สัญั ญา” ตลอดเพลาที่�่ทรงพระราชดำ�ำ ริิถึึงเหตุุการณ์ใ์ นครั้�งนั้้�น พระองค์ท์ ่่าน ทรงแย้ม้ พระโอษฐ์ก์ ริ่�ม แลมิไิ ด้ท้ รงกระทำ�ำ อันั ใดต่่อ นอกจากมีีพระราชดำ�ำ รัสั ขึ้� นกับั พระองค์เ์ องว่่า “บังั เอิิญแท้!้ ” (จาก “นางบำ�ำ เรอหลวง เล่่ม 1”) เห็็นไหมคะว่่า ถ้า้ ใช้ฉ้ ากเหตุุการณ์์สำ�ำ หรับั เหตุุการณ์์ในอดีีต หรืือ ภููมิหิ ลังั ของตัวั ละคร มันั จะก้า้ วข้า้ มไปมาระหว่่างอดีีตและปััจจุบุ ันั ได้แ้ บบเนีียนๆ เลยค่่ะ แม้ว้่่าในเล่่มนี้�้จะมีีอีีกสิ่่�งหนึ่่�งที่่�ครููยังั ไม่่ได้ส้ อน นั่่น� ก็็คืือ “บทสนทนา” แต่่หากถามว่่า อ่่านมาจนถึึงบรรทัดั นี้�้แล้ว้ นำำ�ไปลงมืือเขีียนนิิยายได้ห้ รืือยังั ครูู ตอบเลยว่่าเขีียนได้ค้่่ะ เพราะหากคุุณกำ�ำ หนดทิิศทางของเรื่อ่� งเป็็ น เขีียนฉากตาม ที่่�ครููสอน สิ่่�งเหล่่านี้�้จะกำ�ำ กับั ทิิศทางของบทสนทนาไปในตัวั แต่่บทสนทนาไม่่ใช่่ ว่่าจะเขีียนอะไรก็ไ็ ด้เ้ หมืือนกับั ที่�่พููดกันั ในชีีวิติ จริงิ เป๊๊ ะๆ นะคะ ความลับั และเคล็็ด ลับั เกี่ย่� วกับั บทสนทนา ครููสอนเอาไว้ใ้ นคลาส Nov 001 คลาสปั้้�นนัักเขีียนอาชีีพ และคลาส Nov 004 แก้ป้ ััญหาเฉพาะจุดุ บทสนทนา ใครที่�่ยังั ไม่่ทราบถึึงพลังั ของ บทสนทนาที่�่แท้จ้ ริิง เจอกันั ในคลาสค่่ะ 183

ถ้า้ เขีียนเองมันั เหงา อยากอัพั เกรดวิธิ ีีการเขีียนแบบครููวัลั ภ์์ อ่่านให้อ้ ย่่างละเอีียด ในคลาสเรีียนเขีียนนิิยาย พบรายละเอีียด คลาสและคููปองส่่วนลดในบทถัดั ไปได้เ้ ลยค่่ะ 184

บทปิิ ดท้้าย คอร์ส์ เรีียนเขีียน คำำ�ถามที่�่พบบ่่อย และคููปองส่่วนลด สำ�ำ หรับั บทนี้�้ทั้้�งบท ครููทำ�ำ ขึ้้� นเพื่อ�่ คนที่่�กำ�ำ ลังั อยากเรีียนเขีียนกับั ครููเป็็ น กิิจจะลัักษณะ แต่่ยังั ไม่่ทราบรายละเอีียดโดยครููขอเริ่�มที่่�คำ�ำ ถามที่�่พบบ่่อย รายละเอีียดคลาสเรีียนต่่างๆ และจบที่�่คููปองส่่วนลดท้า้ ยเล่่มนะคะ คำำ�ถามที่�่พบบ่่อย 1. เรียี นผ่่านช่่องทางไหน ตอบ เรีียนผ่่านกลุ่่�มลับั เฟซบุ๊๊ก� ค่่ะ 2. เรียี นได้ต้ ลอดหรืือไม่่ ตอบ เรีียนได้ต้ ลอด ไม่่มีีกำ�ำ หนดเวลาจำ�ำ กัดั ค่่ะ 3. จ่า่ ยเงิินช่่องทางไหน จ่า่ ยแล้ว้ เรียี นได้เ้ ลยหรืือเปล่า่ ตอบ ติิดต่่อทางอินิ บ็อ็ กซ์แ์ ฟนเพจเฟซบุ๊๊ก� แอดมินิ จะให้เ้ ลขที่�่บัญั ชีี หลังั จากโอนเงิินแล้ว้ ส่่งหลักั ฐานการโอนมาทางอิินบ็็อกซ์์ จากนั้้�นเข้า้ เรีียนได้เ้ ลยค่่ะ 4. ครููตรวจแบบฝึึ กหัดั ไหม ตอบ ตรวจแบบฝึึกหัดั ทุุกชิ้� นอย่่างละเอีียดค่่ะ 5. ครููตรวจแบบฝึึ กหัดั ผ่า่ นช่่องทางไหน ตอบ ทำ�ำ แบบฝึึกหัดั เป็็ นไฟล์เ์ วิริ ์ด์ ส่่งมาทางอิินบ็็อกซ์เ์ พจนะคะ แล้ว้ ครูู จะตรวจโดยเขีียนคอมเม้น้ ท์ใ์ ห้ใ้ นไฟล์ง์ าน และส่่งกลับั ทางอิินบ็็อกซ์ค์ ่่ะ 6. ครููอ่า่ นอะไรให้บ้ ้า้ ง ตอบ ในคลาสเรีียนครููอ่่านและตรวจแบบฝึึกหัดั ให้ท้ั้้�งหมดค่่ะ หาก 185

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ ต้อ้ งการให้ค้ รููอ่่านนอกเหนืือจากแบบฝึึกหัดั เช่่น อยากให้ค้ รููอ่่านนิิยายที่�่เขีียน เอาไว้้ สามารถสมัคั รเป็็ นคลาส “มิินิิอ่่าน” ได้ค้ ่่ะ 7. คลาสมิินิิอ่า่ นกับั คลาสทั่่ว� ไป ครููอ่า่ นละเอีียดต่า่ งกันั ไหม ตอบ ไม่่แตกต่่างค่่ะ ในคลาสมิินิิอ่่านครููอ่่านและทำ�ำ คอมเม้น้ ท์์ให้้ เหมืือนในคลาสเรีียน เพีียงแต่่ในคลาสมิินิิอ่่านเราเจอกันั เพีียงแค่่ครั้�งเดีียวด้ว้ ย การอ่่านและทำ�ำ คอมเม้น้ ท์์ ดังั นั้้�นจะมีีส่่วนที่�่ครููเขีียนสอนให้ใ้ นคอมเม้น้ ท์ด์ ้ว้ ยว่่า ควรจะเขีียนอย่่างไร จึึงทำ�ำ ให้ค้ อมเม้น้ ท์แ์ ลดููยาวกว่่าของในคลาสอื่�่น แต่่นัักเรีียน ในคลาสอื่�่นๆ เราสามารถคุุยกันั ได้ห้ ลายครั้�ง ครููสามารถบอกนัักเรีียนได้ว้่่าให้้ ดููคลิิป Day 2 ซ้ำ��ำ หรืือถามนัักเรีียนได้ว้่่า มีีตรงไหนของ Day 2 ที่่�ไม่่เข้า้ ใจ และ ครููสามารถอธิิบายเพิ่่�มเติิมในอิินบ็็อกซ์์ หรืือทำ�ำ คลิิปอธิิบายเสริิมให้ไ้ ด้ค้ ่่ะ รายละเอีียดคลาสเรีียน 1. Nov 001 – 004 “คลาส Nov 001 คลาสเรีียนเขีียนนิิยายฉบับั สมบููรณ์”์ เป็็ นคลาสสำ�ำ หรับั สร้า้ งนัักเขีียนอาชีีพ ในขณะนี้�้จะมีีเนื้�้อหาทั้้�งหมด 6 Days มีี 4 แบบฝึึกหัดั ทั้้�งนี้�้ครููได้เ้ ล็็งเห็็นว่่า นัักเรีียนหลายท่่านต้อ้ งการเรีียน เฉพาะบางเรื่่�องบางตอนเท่่านั้้�น ครููจึึงนำำ�เนื้�้อหาใน Nov 001 มาแบ่่งออกเป็็ น - Nov 002 คลาสแก้ไ้ ขปััญหาเฉพาะจุุดการวางพล็็อต - Nov 003 คลาสแก้ไ้ ขปััญหาเฉพาะจุุดการบรรยาย - Nov 004 คลาสแก้ไ้ ขปััญหาเฉพาะจุุดการสนทนา มาดููสารบัญั กันั ค่่ะว่่าเรีียนอะไรบ้า้ ง 186

ครููวัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน สารบัญั คอร์ส์ เรียี น NOV 001 Day 1 การสร้า้ งพล็็อต (เนื้�้อหาใน NOV 002) ความยาวคลิิป 2.21.17 ชั่่ว� โมง • ประเภทของพล็็อต • พล็็อตหลักั พล็็อตรอง • รายละเอีียดของเรื่�่อง • ปมหลักั ปมรอง • ปมหลักั หลายปม • การคลายปม • ออกทะเลคืืออะไร • วิธิ ีีการสร้า้ งพล็็อต • วิธิ ีีการเขีียนพล็็อต • การบ้า้ น 1 • การบ้า้ น 2 Day 2 การเปิิ ดเรื่อ� ง (ไม่่มีีใน Nov002-004) ความยาวคลิิป 1.20.53 ชั่่ว� โมง • เปิิ ดเรื่่�องด้ว้ ยวิธิ ีีไหนได้บ้ ้า้ ง • เปิิ ดเรื่่�องที่�่ไหน (ของเส้น้ เรื่่�อง) ดีี • การบ้า้ น 187

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ Day 3 - 5 การบรรยาย (เนื้�้อหาใน Nov 003) หน่่วยที่่� 1 (Day 3) การเขีียนส่่วนขยายและการเรีียงประโยค ความยาวคลิิป 1.14.10 • เทคนิิคการเขีียนส่่วนขยาย • วิธิ ีีการบรรยายฉาก หน่่วยที่�่ 2 (Day 4) Show don’t tell (แสดงโดยไม่่บอกตรงๆ) ความยาวคลิิป 1.00.29 • เทคนิิคที่่� 1 การบรรยายแบบ Show อารมณ์์ • เทคนิิคที่่� 2 บรรยายการมองสิ่�งรอบข้า้ งผ่่านอารมณ์ข์ องตัวั ละคร • เทคนิิคที่�่ 3 ใช้ฉ้ ากช่่วย Show • เทคนิิคที่�่ 4 ใช้ค้ ำ�ำ พููดช่่วยโชว์์ • ข้อ้ ควรระวังั Show don’t tell หน่่วยที่�่ 3 (Day 5) การบรรยายขั้�นสููง (Tell don’t show) ความ ยาวคลิิป 1.24.49 • การใช้โ้ วหารและการบรรยายภาพพจน์์ • หัวั ใจสำ�ำ คัญั ในการใช้โ้ วหารและภาพพจน์์ Day 6 บทสนทนา (เนื้�้อหาใน Nov004) ความยาวคลิิป 1.59.48 • คุุณเป็็ นนัักเขีียนแบบไหน • ประโยชน์์ของบทสนทนา • การสร้า้ งบทสนทนา • วิธิ ีีเขีียนสิ่่�งที่่�น่่าสนใจ • การสร้า้ งบทสนทนาตัวั ละครหลายตัวั • ใช้บ้ ทสนทนาหลีีกเลี่่�ยงบรรยาย เขาพููด – เขาบอก 188

ครููวัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน จากสารบัญั จะเห็็นได้ว้่่า Nov001 จะมีีเนื้�้อหาครบ 6 วันั แต่่ถ้า้ คุุณ ทยอยเรีียน Nov002-004 คุุณจะขาดเนื้�้อหาใน Day 2 ไป เพราะใน Day 2 จะ มีีเฉพาะในคลาส Nov001 เท่่านั้้�นค่่ะ สำ�ำ หรับั ราคาคอร์ส์ เป็็ นดังั นี้�้ค่่ะ Nov 001 ราคาเต็็มขณะนี้�้ 6,990 บาท (จะปรับั หลักั สููตรและปรับั ราคาขึ้� นในปีี 2564 ค่่ะ) Nov 002 ราคาเต็็มขณะนี้�้ 2,500 บาท (จะปรับั หลักั สููตรและปรับั ราคาขึ้� นในปีี 2564 ค่่ะ) Nov 003 ราคาเต็็มขณะนี้�้ 2,500 บาท (จะปรับั หลักั สููตรและปรับั ราคาขึ้� นในปีี 2564 ค่่ะ) Nov 004 ราคาเต็็มขณะนี้�้ 2,500 บาท (จะปรับั หลักั สููตรและปรับั ราคาขึ้� นในปีี 2564 ค่่ะ) 2. Pre-nov 001 เนื่�่องจากมีีนัักเรีียนหลายท่่านอยากเรีียนคลาส Nov001 แต่่ไม่่สามารถชำ�ำ ระในคราวเดีียวได้้ คลาสนี้้� จึึงให้ค้ ุุณชำ�ำ ระเพีียง 3,500 บาท และเรีียนเนื้�้อหาครึ่่�งแรก คืือ Day 1-4 จบที่่� Show don’t tell เมื่่�อคุุณมีี สะดวก สามารถชำ�ำ ระอีีก 3,490 บาท และเข้า้ เรีียนคลาสเต็็มในกลุ่่�ม Nov001 ได้ค้ ่่ะ ทั้้�งนี้�้คลาส Pre-nov001 จะไม่่มีีการตรวจการบ้า้ นนะคะ ต่่อเมื่�่อคุุณเข้า้ เรีียนในกลุ่่�มคลาส Nov001 แล้ว้ ครููจะตรวจการบ้า้ นให้ค้่่ะ 3. Anc 001 คลาสปั้�้นตัวั ละครขั้้�นเทพ หากใครมีีปััญหาในการสร้า้ ง ตัวั ละคร สร้า้ งออกมาแล้ว้ มีีบุุคลิิกซ้ำ��ำ ๆ ตัวั ละครแบน ตัวั ละครไม่่สมจริิง หรืือไม่่ สามารถเข้า้ ถึึงตัวั ละครได้้ คลาสนี้้� สร้า้ งขึ้� นมาเพื่อ�่ แก้ไ้ ขปััญหาเหล่่านี้�้โดยเฉพาะ ค่่ะ เนื่่�องจากคลาสนี้้� อยู่่�ในระหว่่างการสอน ครููยังั สอนไม่่จบเนื้�้อหาทั้้�งหมด ดังั นั้้�นรบกวนขอสารบัญั อัพั เดตกับั แอดมิินทางอิินบ็็อกซ์เ์ พจนะคะ ราคาเต็็ม 3,990 บาทค่่ะ เดี๋๋�ยวให้ด้ ููสารบัญั เนื้�้อหาเฉพาะที่่�สอนถึึงในตอนที่�่เขีียนหนัังสืือ เล่่มนี้�้ก่่อนนะคะ 189

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ สารบัญั Anc 001 Intro การสร้า้ งโปรไฟล์ต์ ัวั ละคร ความยาวคลิิป 34.06 นาทีี • นิิยามและประโยชน์์ของการเขีียนโปรไฟล์ต์ ัวั ละคร • การเขีียนโปรไฟล์ต์ ัวั ละคร • สิ่่�งที่�่ไม่่ควรเขีียนในโปรไฟล์ต์ ัวั ละคร การเขีียนโปรไฟล์ต์ ัวั ละคร 1. เพศ ตัวั ละครชาย ความยาวคลิิป 1.19.05 ชั่่ว� โมง • ลักั ษณะทั่่ว� ไป • ความแตกต่่างระหว่่างตัวั ละครชายและหญิิง (ความคิิด อารมณ์์ พยาธิิสภาพทางสมอง) • การสร้า้ งตัวั ละครชาย Ideal man บทสนนาของตัวั ละครชาย คลิิเช่่ ตัวั ละครหญิิง ความยาวคลิิป 55.11 นาทีี การสร้า้ งตัวั ละครหญิิง การสร้า้ งตัวั ละครหญิิงแกร่่ง • ลักั ษณะตัวั ละครหญิิงแกร่่ง • เทคนิิคพิิเศษ • คลิิเช่่ 190

ครูวู ัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน ตัวั ละครเพศทางเลืือก ความยาวคลิิป 1.44.06 ชั่่ว� โมง การสร้า้ งตัวั ละครที่่�มีีความหลากหลายทางเพศ สิ่่�งที่�่นัักเขีียนต้อ้ งทราบ • เพศที่่�สังั คมชี้� บอก • การเปลี่่�ยนเพศทางสังั คม • ภาพลักั ษณ์ท์ ี่�่สร้า้ งโดยสื่่�อ โปรไฟล์พ์ ิิเศษที่�่ต้อ้ งร่่างเพิ่่�ม สิ่่�งที่�่ต้อ้ งระวังั 2. ชื่�่อ ความยาวคลิิป 1.49.47 ชั่่ว� โมง สิ่่�งที่่�ต้อ้ งคำ�ำ นึึงถึึงในการตั้้�งชื่่�อ ประเภทของชื่�่อ ที่�่มาของนามสกุุล แหล่่งในการคิิดหรืือค้น้ หาชื่�่อ 3. อายุุ ทารกและเด็็ก ความยาวคลิิป 1.23.38 ชั่่ว� โมง ตรรกะของเด็็ก จิติ วิทิ ยา ข้อ้ ควรระวังั การสร้า้ งบุุคลิิกเด็็ก วัยั รุ่น� ตอนต้น้ และวัยั รุ่�น ความยาวคลิิป 48.00 นาทีี ลักั ษณะเฉพาะ จิิตวิทิ ยา และความคิิดของเด็็กวัยั รุ่�นแต่่ละช่่วง 191

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ ผู้�ใหญ่่ ความยาวคลิิป 58.58 นาทีี ลักั ษณะของผู้�ใหญ่่ด้า้ นต่่างๆ 10 ด้า้ น เช่่น การผสานข้อ้ ขัดั แย้ง้ การวางตัวั ทางด้า้ นสังั คม ทัศั นของผู้�ใหญ่่ วัยั กลางคน ความยาวคลิิป 43.29 นาทีี ลักั ษณะตัวั ละครวัยั กลางคน • ร่่างกาย • สังั คม • บุุคลิิก • ทักั ษะพิิเศษของวัยั กลางคน วัยั ชรา ความยาวคลิิป 1.11.18 ชั่่ว� โมง ลักั ษณะทั่่ว� ไป ประเภทของผู้้�สููงวัยั บุุคลิิกตัวั ละครสููงอายุุ วิธิ ีีการเขีียนอายุุลงในนิิยาย ความยาวคลิิป 25.39 นาทีี • บรรยาย • พููด • บริิบทและการมองโลก • อื่�่นๆ 192

ครูวู ัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน 4. เชื้� อชาติิ ความยาวคลิิป 1.34.13 ชั่่ว� โมง I. ประโยชน์์ของการเขีียนตัวั ละครเชื้� อชาติิต่่างๆ II. ข้อ้ ควรระวังั III. ข้อ้ ควรระวังั เรื่�่องการเหยีียดเชื้� อชาติิ IV. การบรรยายเชื้� อชาติิ 5. ชนิิดของตัวั ละคร ชนิิดของตัวั ละคร ความยาวคลิิป 56. 45 นาทีี Types และ Archetypes ชนิิดหรืือประเภทของตัวั ละคร (Types) I. แบ่่งตามความสำ�ำ คัญั • ตัวั ละครหลักั (Main Character หรืือ MC) 1.1 ตัวั ละครหลักั คืือ พระเอกใช่่หรืือไม่่ 1.2 ตัวั ละครหลักั คืือ ผู้้�บรรยาย ใช่่หรืือไม่่ MC มีีได้ก้ี่่�ตัวั เคล็็ดลับั การสร้า้ ง MC (ตัวั ละครรองและตัวั ประกอบฉาก ความยาวคลิิป 1.33.27 ชั่่ว� โมง) • ตัวั ละครรอง (Supporting Character หรืือ SC) ประโยชน์์ของ SC สิ่่�งที่่�ต้อ้ งระลึึกเกี่่�ยวกับั การสร้า้ ง SC เคล็็ดลับั การสร้า้ ง SC ที่�่น่่าสนใจ ปััญหาตัวั ละครหาย • ตัวั ประกอบฉาก (Extras) Extras เข้า้ ฉากยังั ไง 193

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ I I. แบ่่งตามคุุณภาพ 1. ตัวั ละครพลวัตั # ตัวั ละครคงที่�่ ตัวั ละครพลวัตั ความยาวคลิิป 1.11.44 ชั่่ว� โมง เมื่�่อไหร่่ที่่�ตัวั ละครควรพลวัตั ร (Dynamic) วิธิ ีีสร้า้ งตัวั ละครพลวัตั (Dynamic) ตัวั ละครคงที่่� ความยาวคลิิป 39.31 นาทีี ลักั ษณะทั่่ว� ไป เมื่่�อไหร่่ตัวั ละครควรคงที่่� 2. ตัวั ละครกลม/แบน ความยาวคลิิป 1.04.31 ชั่่ว� โมง ตัวั ละครกลม (ลักั ษณะทั่่ว� ไป/ ทำ�ำ ไมต้อ้ งกลม) ตัวั ละครแบน (ลักั ษณะ/ ข้อ้ เสีียของตัวั ละครแบน/ ข้อ้ ดีีของตัวั ละคร แบน/ ตัวั ละครแบนควรใช้เ้ มื่�่อไหร่่) 3. ตัวั ละครแบบพิิมพ์เ์ ดีียว (Stereotype) ความยาวคลิิป 1.08.32 ชั่่ว� โมง ประเภท Positive Stereotype ความเชื่�่อด้า้ นบวก Negative Stereotype ความเชื่่�อด้า้ นลบ ข้อ้ ดีี-ข้อ้ เสีีย การสร้า้ ง Stereotype ชั้้�นเซีียน 4. ตัวั ละครแบบธรรมเนีียมนิิยม (Stock Character) ข้อ้ ดีี-ข้อ้ เสีีย วิธิ ีีทำ�ำ ตัวั ละครธรรมเนีียมนิิยมให้น้่่าสนใจ 194

ครููวัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน 5. ตัวั ละครสัญั ลักั ษณ์์ (Symbolic Character) ความยาวคลิิป 51.31 นาทีี ประโยชน์์ของการสร้า้ งตัวั ละครสัญั ลักั ษณ์์ ประเภท ตัวั ละครมีีสภาพแทนสิ่่�งเราจะสื่�่อ ตัวั ละครมีีสถานะเทีียบเท่่ากับั สิ่่�งที่�่จะสื่่�อ I I I. แบ่่งตามบทบาท ตัวั ละครต้น้ แบบ (Archetypes) 6. ลักั ษณะภายนอก (รููปร่่างหน้า้ ตา), ลักั ษณะจำ�ำ เพาะ 7. บุุคลิิกภาพ (MBTI บุุคลิิกภาพ 16 แบบ) และการมองตน 8. ไล้ฟ้ ์์ สไตล์์ 9. พื้�้นฐานครอบครัวั และความสัมั พันั ธ์ท์ างครอบครัวั 10. สิ่่�งแวดล้อ้ ม รวมถึึงคนรอบข้า้ ง (เพื่่�อน เพื่่�อนสนิิท คนที่่�ทำ�ำ งาน) 11. ประสบการณ์ท์ างด้า้ นความรักั เซ็็กซ์์ และปฏิิสัมั พันั ธ์ต์ ่่อเพศตรง ข้า้ ม 12. ข้อ้ ดีีหรืือจุุดแข็็งของตัวั ละคร 13. ข้อ้ บกพร่่อง ข้อ้ ด้อ้ ย และจุุดอ่่อน 14. เป้้าหมาย (goal) และภารกิิจ รวมถึึงแรงขับั (motive) 15. ความเชื่�่อหรืือความคิิดผิิดๆ 16. ความขัดั แย้ง้ ในตัวั เองหรืือปมในจิิตใจ 17. Mask & Counter Mask 18. สิ่่�งที่�่สำ�ำ คัญั ที่่�สุุดในชีีวิติ ตัวั ละคร และสิ่�งที่่�ทำ�ำ ให้ต้ ัวั ละครทนไม่่ได้้ 19. การเปลี่่�ยนแปลงของตัวั ละครเมื่�่อจบเรื่�่อง 20. Dark room 195

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ การนำำ�อาชญาวิทิ ยามาใช้ก้ ับั ตัวั ละคร ระยะห่่างทางจิิตใจ (ทริิคบรรยายให้เ้ ข้า้ ถึึงตัวั ละคร) มุุมมองสายตา (POV) 4. SS 001 คลาสเรียี นเขีียนเรื่อ� งสั้้�น มืือรางวัลั ปั้�้นได้้ สำ�ำ หรับั ผู้้�ที่�่ สนใจการเขีียนเรื่่�องสั้้�น แต่่สร้า้ งธีีมไม่่เป็็ น สร้า้ งพล็็อตจากธีีมไม่่ได้้ ไม่่รู้้�ว่่าเขีียน ยังั ไงให้ส้ั้้�น และไม่่รู้้�ว่่าเรื่�่องสั้้�นที่่�จะได้ร้ างวัลั ต้อ้ งมีีการพัฒั นาของตัวั ละคร หรืือ แม้ว้่่าจะรู้� แต่่เขีียนไม่่เป็็ น ครููเปิิ ดคลาสนี้้� เพื่่�อคุุณเลยค่่ะ มาดููสารบัญั กันั นะคะ สารบัญั SS001 หน่่วยที่่� 1 การบ้า้ นก่่อนเรียี น (การบ้า้ นก่่อนเรีียนคืือครููจะลงลิิงก์์ เรื่่�องสั้้�นเสีียงให้ไ้ ปฟััง หรืือลงเรื่�่องสั้้�นให้อ้่่านค่่ะ) หน่่วยที่่� 2 Day 1 องค์ป์ ระกอบเรื่อ� งสั้้�นและอธิิบายศัพั ท์์ ความยาวคลิิป 1.03.22 (หนึ่่�งชั่่ว� โมงสามนาทีี) • องค์ป์ ระกอบเรื่�่องสั้้�น • การสร้า้ งเรื่�่องสั้้�น • ศัพั ท์เ์ กี่่�ยวกับั เรื่�่องสั้้�นที่�่ควรรู้� 1. Conflict vs. Complex vs. Suspense 2. Tension 3. Crisis (Crisis vs. Climax) 196

ครููวัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน หน่่วยที่่� 3 Day 2 ธีีมและการสร้า้ งธีีม ความยาวคลิิป 54.40 นาทีี 1. สิ่่�งที่�่จะทำ�ำ ให้ช้ นะการประกวด 2. การสร้า้ งธีีม 2.1 Topic vs. Concept 2.2 การสร้า้ งธีีม vs. การสร้า้ งพล็็อต 2.3 การสร้า้ งธีีม 2.3.1 การสร้า้ ง Topic 2.3.2 การขบคิิดและตีีวาม 2.3.3 การเขีียนธีีม 3. การสร้า้ งพล็็อตเพื่่�อสนัับสนุุนธีีม หน่่วยที่�่ 4 Day 3 การพัฒั นาธีีมให้เ้ ป็็ นเรื่อ� งสั้้�น ความยาวคลิิป 1.19.10 (หนึ่่�งชั่่ว� โมงสิิบเก้า้ นาทีี) • ความสัมั พันั ธ์ร์ ะหว่่างธีีม พล็็อต และตัวั ละคร • Need ต้อ้ งจริิงเสมอ Want ต้อ้ งลวงเสมอ จริิงไหม? • การพัฒั นาของตัวั ละคร (ARC) • โครงสร้า้ งพล็็อต 3 ส่่วน (3 Act structure) หน่่วยที่�่ 5 Day 4 การพัฒั นาเรื่อ� งสั้้�น 8 จุดุ ความยาวคลิิป 1.30.08 (หนึ่�่ง ชั่่ว� โมง 30 นาทีี) • การพัฒั นาเรื่่�องสั้้�นแบบตรง • การพัฒั นาเรื่่�องสั้้�นแบบย้อ้ นกลับั • การจบเรื่่�องสั้้�น (ความลับั ที่่�จะทำ�ำ ให้เ้ รื่�่องสั้้�นจบดีีและมีีคุุณค่่า) 197

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ หน่่วยที่�่ 6 Day 5 การ ‘เขีียน’ บทสนทนาและบรรยายในเรื่อ� สั้้�น Day 5 Ep.1 การเปิิ ดเรื่อ� งสั้้�น ความยาวคลิิป 58.11 นาทีี • การเปิิ ดเรื่�่อง • การพัฒั นาเรื่่�องสั้้�น 8 จุุดของครููวัลั ภ์์ • การเขีียนขึ้้� นต้น้ เรื่�่องให้ค้ นอ่่านอยากสืืบสาวราวเรื่่�องต่่อไป (Hook) Day 5 Ep.2 บรรยายยังั ไงให้ส้ั้้�นแต่โ่ ดนใจ ความยาวคลิิป 1.46.25 ชั่่ว� โมง (หนึ่�่งชั่่ว� โมงสี่�่สิิบหกนาทีี) • เรื่�่องสั้้�นเขีียนยังั ไงให้ส้ั้้�น • บรรยายยังั ไงให้ส้ั้้�นแต่่โดนใจ - การใช้ค้ ำ�ำ ตรงไปตรงมา - การบรรยายฉาก (Setting) รวมถึึงเทคนิิคการไม่่บรรยายฉาก - Tell don’t show • การเขีียนบรรยายแทนซีีน • การใช้บ้ ทสนทนาแทนซีีน • บรรยายยังั ไงให้อ้ ิิน Day 5 Ep.3 บทสนทนาในเรื่อ� งสั้้�น (ปิิ ดคอร์ส์ ) ความยาวคลิิป 32.02 นาทีี • วิธิ ีีทำ�ำ บทสนทนาให้ส้ั้้�นแต่่โดนใจ • การบ้า้ น 198

ครูวู ัลั ภ์ป์ ั้�้นนัักเขีียน สำ�ำ หรับั คลาสนี้้� ราคาเบาๆ แค่่ 1,990 บาท แถมใช้คูู้ปองส่่วนลดได้อ้ีีก อ่่านและตรวจการบ้า้ นเต็็มพิิกัดั เหมืือนเดิิม เรีียกว่่าจ่่าย 1,990 อย่่างกับั ได้้ 90,000 5. Con 001 คอร์ส์ เรีียนเขีียนบทความ 3 วันั สู่่� Content Writer มืือ อาชีีพ สำ�ำ หรับั ผู้้�ที่่�ต้อ้ งการรับั เขีียนบทความให้ก้ ับั เว็็บไซต์์ หรืือเผยแพร่่ตาม แพลตฟอร์ม์ ต่่างๆ คลาสนี้้� สร้า้ งมาเพื่่�อคุุณค่่ะ สารบัญั Con 001 Day1 ปููพื้� ้นฐาน ความยาวคลิิป 1.07.55 ชั่่ว� โมง • ช่่องทางทำ�ำ เงิิน (การทำ�ำ Content การทำ�ำ อีีบุ๊๊ค� ส์)์ • เขีียนอย่่างไรให้ไ้ ม่่ละเมิิดลิิขสิิทธิ์�์ • ขั้�นตอนการเขีียนบทความ • การเลืือกธีีมในการเขีียน • วิธิ ีีการทำ�ำ ช็็อตโน้ต้ • การบ้า้ นครั้�งที่่� 1 คลิิปเสริิม จำ�ำ ลองการช็็อตโน้ต้ ความยาวคลิิป 7.29 นาทีี Day 2.1 การเขีียนนำ�ำ เรื่อ� ง ความยาวคลิิป 45.28 นาทีี • สิ่่�งที่�่ไม่่ควรทำ�ำ ในนำำ�เรื่่�อง • วิธิ ีีนำำ�เรื่�่อง (ประเภทของนำำ�เรื่่�องและวิธิ ีีเขีียนในแบบต่่างๆ) • การบ้า้ น 199

เขีียนนิิยายฉบับั ตั้�ง้ ไข่่ ไม่ม่ ีีพื้� ้นฐานก็็ปั้�้นเล่่มได้้ Day 2.2 รููปแบบของการเขีียนนำ�ำ เรื่อ� ง สำ�ำ หรับั คนเขีียนไม่่เป็็ น ความยาวคลิิป 29.07 นาทีี • แพทเทริินนำำ�เรื่�่อง (สำ�ำ หรับั ผู้้�ฝึึกเขีียน) • วิธิ ีีเขีียน กรณีีคิิดไม่่ออก • การบ้า้ นนำำ�เรื่่�อง 10 ข้อ้ Day 3 การเขีียนเนื�้้อหาบทความและสรุุป ความยาวคลิิป 1.23.47 ชั่่ว� โมง 1. เนื้�้อหา • การกำ�ำ หนดจุุดประสงค์ข์ องเรื่่�อง • การวางทิิศทางการเขีียน • การบ้า้ น 2. สรุุป • วิธิ ีีเขีียนสรุุปรููปแบบต่่างๆ • การบ้า้ น คลิิปเสริิม วิธิ ีีทำ�ำ ให้้ Content ของคุุณมีีประสิิทธิิภาพในการโน้ม้ น้า้ วสููง ความยาวคลิิป 4.18 นาทีี คลิิปเสริิม วิธิ ีีเรีียงประโยคในงานเขีียน ความยาวคลิิป 25.49 นาทีี คลิิปเสริิม 5 เทคนิิคผลิิตบทความสดใหม่่ สปิิ น และรีีไร้ท้ ์์ ความยาว คลิิป 19.34 นาทีี 200