หลักสูตรโรงเรียนวัดแหลมไผ่ศรี

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 1 ห ลั ก สู ต ร ส ถ า น ศึ ก ษ า โรงเรียนวัดแ หลมไผ่ศรี ปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นวัดแหลมไผ่ศรี ตำบลสองพหนองยาว อำเภอพนมสารคาม จงั หวดั ฉะเชงิ เทรา สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 2 ส่วนที่ ๑ ความนำ หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖0) ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ เปน็ แผนหรอื แนวทาง หรือข้อกำหนดของการจัดการศึกษาของโรงเรียน วัดสัมพันธ์ที่จะใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนดมุ่งพัฒนา ผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข มีศักยภาพในการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพที่สุจริต ตลอดจนการรู้จัก อนุรักษ์วัฒนธรรม ประเพณีท้องถิ่น โดยมุ่งหวังให้มีความสมบูรณ์ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา อีกทั้งมี ความรู้และทักษะที่จาเป็นสาหรับการดารงชีวิต และมีคุณภาพได้มาตรฐานสากลเพื่อการแข่งขันในยุคปัจจุบัน ดังนั้นหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัดแหลมไผ่ศรี(ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖0) ตามหลักสูตรแกนกลาง การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ จึงประกอบด้วยสำคญั ของหลักสูตรแกนกลาง สาระความรู้ทเ่ี กีย่ วข้องกบั ชมุ ชนท้องถ่ิน และสาระสำคัญท่ี โรงเรียนพัฒนาเพิ่มเติม โดยจัดเป็นสาระการเรียนรู้รายวิชาพ้นื ฐานตามมาตรฐานการเรียนรู้และตวั ชวี้ ัด และสาระ การเรียนรู้เพิ่มเติม จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นรายปีในระดับประถมศึกษา และกำหนดคุณลักษณะอันพึง ป ร ะ ส ง ค ์ ข อ ง โ ร ง เ ร ี ย น ว ั ด แ ห ล ม ไ ผ ่ ศ รี ต า ม ห ล ั ก ส ู ต ร ส ถ า น ศ ึ ก ษ า โ ร ง เ ร ี ย น ว ั ด ส ั ม พ ั น ธ์ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖0) ตามหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ วสิ ัยทัศน์โรงเรียน โรงเรียนวัดสัมพันธ์มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนทุกคนให้มีความรู้คู่คุณธรรม มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่สมบูรณ์ แข็งแรง นอ้ มนำหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติในการดำเนินชวี ติ พนั ธกิจโรงเรียน พันธกจิ ทีโ่ รงเรยี นวัดสัมพันธ์ดำเนินการเพ่ือให้บรรลวุ ิสัยทัศนแ์ ละนำไปสกู่ ารวางแผนปฏิบัติ มดี งั นี้ คือ ๑. จัดการศกึ ษาใหผ้ เู้ รียนต้งั แต่ชัน้ อนุบาลปีที่ ๒ ถงึ ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖ ใหอ้ ยา่ งทวั่ ถงึ และมีคุณภาพ ๒. พฒั นาผเู้ รียนใหไ้ ด้เรยี นรู้ตามเกณฑม์ าตรฐานการเรียนร้กู ารศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐานเต็มศักยภาพของผู้เรยี น ๓. พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะการเรียนรู้ด้านวิชาการทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยเน้นการจัด กิจกรรมการเรยี นการสอนกระบวนการคิด วิเคราะห์แกป้ ัญหาและเน้นผู้เรยี นเปน็ สำคญั ๔. ส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้เป็นศูนย์บริการด้านต่างๆ ให้กับ ชุมชน ๕. ส่งเสริมให้ครูและนักเรียนใช้เทคโนโลยีในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อให้ก้าวทันความ เปลีย่ นแปลงของโลก ๖. พัฒนาระบบการบริหารและการจัดการที่ดีตามหลกั โรงเรียนธรรมาภบิ าล ๗. พฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพการศึกษา ๘. จดั ระบบควบคุมดแู ลช่วยเหลอื นกั เรยี นให้ครอบคลมุ ทุกกลมุ่ เป้าหมาย ๙. ส่งเสริมการอนุรักษ์สืบสานวัฒนธรรมประเพณีไทยและการดำเนินวิถีชีวิตแบบไทย ๑๐. พฒั นาทักษะ ICT ดนตรี

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 3 เป้าประสงคโ์ รงเรียน ๑. เพื่อให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มกี ารพัฒนาเตม็ ตามศักยภาพ มีทกั ษะชวี ิต มีสขุ ภาพกายและสุขภาพจติ ดี นำหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง มาเป็นแนวทางการดำเนินชีวิต เป็นผู้นำที่ดขี องสังคมและมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้และ การสื่อสารอยา่ งหลากหลาย ผเู้ รียนมศี กั ยภาพเป็นพลโลก (World Citizen) ๒. เพ่อื ใหส้ ถานศึกษามีระบบการบรหิ ารและจดั การศึกษาด้วยระบบคุณภาพ (Quality System Management) เพอ่ื รองรบั การกระจายอำนาจอยา่ งทั่วถึง ๓. เพอื่ ให้บคุ ลากรทุกคนมที ักษะวชิ าชีพในการพัฒนาการเรียนการสอนและใช้ นวัตกรรมเทคโนโลยีที่ทันสมัยยกระดับการจัดการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากล ( World Class standard) ๔. เพือ่ ให้การใชง้ บประมาณและทรพั ยากรของทุกหนว่ ยงานเปน็ ไปตามเป้าหมายได้ อย่างมีประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ลสงู สุด สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ในการพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรโรงเรียนวัดแหลมไผ่ศรี (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๒) ตาม หลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ มงุ่ ใหผ้ เู้ รยี นเกิดสมรรถนะสำคญั ๕ ประการ ดังน้ี ๑. ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถในการรับและส่งสาร มีวัฒนธรรมในการใช้ภาษา ถ่ายทอดความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและ ประสบการณ์อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม การเลือกรับหรือไม่รับข้อมูลข่าวสารด้วยหลัก เหตุผลและความถกู ต้อง ตลอดจนการเลือกใชว้ ิธีการส่ือสาร ที่มีประสิทธิภาพโดยคำนงึ ถึงผลกระทบทีม่ ีต่อตนเอง และสงั คม ๒. ความสามารถในการคิด เป็นความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด อย่าง สรา้ งสรรค์ การคิดอย่างมีวจิ ารณญาณ และการคดิ เป็นระบบ เพอ่ื นำไปสกู่ ารสร้างองค์ความรู้หรือสารสนเทศเพ่ือ การตัดสนิ ใจเก่ียวกบั ตนเองและสงั คมได้อย่างเหมาะสม ๓. ความสามารถในการแก้ปัญหา เป็นความสามารถในการแก้ปัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ ที่เผชิญได้ อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพื้นฐานของหลักเหตุผล คุณธรรมและข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจความสัมพันธ์และการ เปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่าง ๆ ในสังคม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกันและแก้ไขปัญหา และมกี าตัดสินใจทมี่ ปี ระสิทธภิ าพโดยคำนึงถงึ ผลกระทบท่เี กิดข้ึนต่อตนเอง สงั คมและสงิ่ แวดล้อม ๔. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เป็นความสามารถในการนำกระบวนการตา่ ง ๆ ไปใช้ในการ ดำเนินชีวิตประจำวัน การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การทำงาน และการอยู่ร่วมกันในสังคมดว้ ย การสรา้ งเสริมความสัมพนั ธอ์ ันดีระหวา่ งบุคคล การจัดการปัญหาและความขดั แย้งต่าง ๆ อยา่ งเหมาะสม การปรับตวั ให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และการรู้จักหลีกเลี่ยงพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ ที่ส่งผล กระทบต่อตนเองและผูอ้ ่นื 5.ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เป็นความสามารถในการเลือก และใช้ เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ และมี ทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู้ การสื่อสาร การทำงาน การ แกป้ ญั หาอย่างสร้างสรรค์ ถูกตอ้ ง เหมาะสม และมคี ณุ ธรรม

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 4 คณุ ลักษณะท่ีพึงประสงค์ หลักสูตรโรงเรยี นวัดแหลมไผ่ศรี (ฉบับปรบั ปรงุ พุทธศักราช ๒๕๖๒) ตามหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาข้ัน พื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เพื่อให้สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นใน สงั คมไดอ้ ยา่ งมีความสขุ ในฐานะเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ดงั น้ี ๑. รกั ษ์ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ๒. ซ่ือสัตยส์ จุ รติ ๓. มวี ินยั ๔. ใฝเ่ รยี นรู้ ๕. อย่อู ยา่ งพอเพียง ๖. มงุ่ มน่ั ในการทำงาน ๗. รักความเป็นไทย ๘. มีจิตเปน็ สาธารณะ

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 5 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้/กจิ กรรม ส่วนท่ี ๒ ๑. กลุ่มสาระการเรียนรพู้ น้ื ฐาน โครงสรา้ งหลกั สูตรสถานศึกษา ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๑ – ๖ คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เวลาเรียน สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา ระดับประถมศกึ ษา ศิลปะ การงานอาชีพ ป.๑-๓ ป.๑ ป.๒ ป.๓ ป.๔-๖ ป.๔ ป.๕ ป.๖ ภาษาต่างประเทศ รวมเวลาเรียนวชิ าพ้นื ฐาน 4 16๐ 16๐ 16๐ ๔ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๕ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๔ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๒. รายวิชาเพมิ่ เตมิ 2 8๐ 8๐ 8๐ 3 120 120 120 ภาษาไทยซอ่ มเสริม 3 12๐ 12๐ 12๐ 3 12๐ 12๐ 12๐ คอมพวิ เตอร์ ๑ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๒ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ภาษาอังกฤษเพ่อื การสือ่ สาร ๑ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๒ ๘๐ ๘๐ ๘๐ รวมเวลาเรยี น(รายวิชาเพ่มิ เติม) ๑ ๔๐ ๔๐ ๔๐ 1 4๐ 4๐ 4๐ 4 160 160 160 2 8๐ 8๐ 8๐ ๓. กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น ๒๑ ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ ๒๑ ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมสาธารณประโยชน์ ๑ ๔๐ ๔๐ 40 -- - - กจิ กรรมนักเรยี น กจิ กรรมลูกเสอื – เนตรนารี - - -- ๑ ๔๐ ๔๐ 40 กิจกรรมชมุ นุม รวมเวลาเรยี น(กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น) 1 40 40 40 1 40 40 40 4. กิจกรรมเสริมหลกั สูตร ๒ 8๐ 8๐ 8๐ 2 8๐ 8๐ 8๐ ลดเวลาเรยี นเพม่ิ เวลารู้ ต้านทุจรติ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๑ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๑ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๑ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๑ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๓ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๓ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ 1 40 40 40 1 40 40 40 1 40 40 40 1 40 40 40

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 6 รวมเวลาเรียน(กิจกรรมเสรมิ หลักสตู ร) 2 80 80 80 2 80 80 80 รวมเวลาเรียนทง้ั หมด ๒8 ๑,12๐ ๑,12๐ ๑,12๐ ๒8 ๑,12๐ ๑,12๐ ๑,12๐ จำนวนชั่วโมงที่จัดให้นักเรียนระดับประถมศึกษา ( ป.๑, ป.๒, ป.๓ , ป.๔ และ ป.๕ ป.6 ) เรียนทั้งปี เท่ากบั ๑,12๐ ชวั่ โมง จุดเน้นการพัฒนาผู้เรยี นที่ต้องการเน้นเป็นพิเศษ คอื กลมุ่ สาระการเรียนรู้ทักษะภาษาไทย คณิตศาสตร์ เพื่อพัฒนาการ อ่านออก เขียนได้ ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ คิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดสรา้ งสรรค์ทดี่ ี มปี ระโยชน์ มคี วามสนใจใฝร่ ใู้ ฝ่เรียน โดยจัด การเรยี นการสอนและวดั ผลประเมินผลเปน็ รายปี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๖ นั้น จากการประเมินผลระดับโรงเรียน ระดับท้องถิ่น และ ระดับชาติ คณะกรรมการบริหารหลักสูตร คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีมติร่วมกันให้จัดทำโครงการ สอนเสริมประสบการณ์พิเศษเพื่อเพิ่มศักยภาพนักเรียน จำนวนชั่วโมง ๘๐ ชั่วโมง ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๖ โดยไม่นำคะแนนและระดับผลการเรียน ในรายวิชาสอนเสริมไปคิดรวมและตัดสินการเลื่อนชั้นของ นกั เรยี นในโครงสรา้ งของหลกั สตู รโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรีพ.ศ. ๒๕๖๐ มรี ายวชิ าและจำนวนช่ัวโมงดงั น้ี โครงการสอนเสรมิ ประสบการณ์พเิ ศษเพื่อเพม่ิ ศักยภาพนักเรยี น ช้ัน ป.๑-๓ จำนวน ๒ ชั่วโมง / สัปดาห์ ๑. วิชา ภาษาไทยคดิ วเิ คราะห์ จำนวน ๑ ช่วั โมง ๒. วชิ า คณิตศาสตร์ จำนวน ๑ ชั่วโมง ชัน้ ป.๔-๖ จำนวน ๓ ชวั่ โมง / สปั ดาห์ ๑. วชิ า ภาษาไทยคดิ วิเคราะห์ จำนวน ๒ ชั่วโมง ๒. วิชา คณติ ศาสตร์ จำนวน ๑ ช่ัวโมง โครงสร้างหลักสูตรชั้นปี เป็นโครงสร้างที่แสดงรายละเอียดเวลาเรียนของรายวิชาพื้นฐาน รายวิชา / กิจกรรม เพิม่ เตมิ และกิจกรรมพฒั นาผู้เรียนในแตล่ ะช้นั ปี

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 7 โครงสรา้ งหลกั สตู รช้นั ปี เวลาเรียน(ชม./ป)ี ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ ๑ 16๐ รายวิชา/กิจกรรม ๒๐๐ 8๐ รายวชิ าพนื้ ฐาน 120 ท๑๑๑๐๑ ภาษาไทย ๔๐ ค๑๑๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๔๐ ว๑๑๑๐๑ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ๔๐ ส๑๑๑๐๑ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 16๐ พ๑๑๑๐๑ สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา ศ๑๑๑๐๑ ศิลปะ ๔๐ ง๑๑๑๐๑ การงานอาชพี 40 อ๑๑๑๐๑ ภาษาต่างประเทศ ๓๐ รายวิชาเพิ่มเติม ท๑๑๒๐๑ ภาษาไทยซอ่ มเสริม ๑๐ อ11201 ภาษาองั กฤษเพ่ือการสื่อสาร กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น ๔๐ กจิ กรรมแนะแนว ๔๐ - กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ กจิ กรรมนักเรยี น 40 40 - กจิ กรรมลกู เสือ – เนตรนารี ๑,12๐ - กิจกรรมชุมนมุ กจิ กรรมเสรมิ หลกั สูตร - ลดเวลาเรียนเพ่ิมเวลารู้ - ต้านทุจริต รวมเวลาเรยี น โครงการสอนเสรมิ ประสบการณพ์ ิเศษเพือ่ เพมิ่ ศักยภาพนักเรยี น ช้นั ป.๑-๓ จำนวน ๒ ช่ัวโมง / สปั ดาห์ ๑. วชิ า ภาษาไทยคิดวิเคราะห์ จำนวน ๑ ชวั่ โมง ๒. วชิ า คณติ ศาสตร์ จำนวน ๑ ช่วั โมง

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 8 โครงสรา้ งหลักสตู รชัน้ ปี เวลาเรียน(ชม./ป)ี ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ 16๐ รายวชิ า/กจิ กรรม ๒๐๐ 8๐ รายวชิ าพ้ืนฐาน 12๐ ท๑2๑๐๑ ภาษาไทย ๔๐ ค๑2๑๐๑ คณติ ศาสตร์ ๔๐ ว๑2๑๐๑ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๔๐ ส๑2๑๐๑ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 16๐ พ๑2๑๐๑ สุขศกึ ษาและพลศึกษา ศ๑2๑๐๑ ศิลปะ ๔๐ ง๑2๑๐๑ การงานอาชีพ 40 อ๑2๑๐๑ ภาษาต่างประเทศ ๓๐ รายวิชาเพม่ิ เติม ท๑2๒๐๑ ภาษาไทยซ่อมเสรมิ ๑๐ อ12201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร กิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น ๔๐ กจิ กรรมแนะแนว ๔๐ - กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ กจิ กรรมนกั เรียน 40 40 - กจิ กรรมลูกเสือ – เนตรนารี ๑,12๐ - กิจกรรมชุมนมุ กจิ กรรมเสริมหลกั สตู ร - ลดเวลาเรยี นเพิม่ เวลารู้ - ต้านทุจรติ รวมเวลาเรียน โครงการสอนเสริมประสบการณพ์ ิเศษเพ่อื เพม่ิ ศกั ยภาพนักเรยี น ช้ัน ป.๑-๓ จำนวน ๒ ชั่วโมง / สัปดาห์ ๑. วชิ า ภาษาไทยคิดวเิ คราะห์ จำนวน ๑ ชั่วโมง ๒. วิชา คณติ ศาสตร์ จำนวน ๑ ชั่วโมง

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 9 โครงสร้างหลกั สตู รชัน้ ปี เวลาเรียน(ชม./ป)ี ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๓ ๘๔๐ 16๐ รายวชิ า/กิจกรรม ๒๐๐ 8๐ รายวิชาพื้นฐาน 12๐ ๔๐ ท๑๓๑๐๑ ภาษาไทย ๔๐ ค๑๓๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๔๐ ว๑๓๑๐๑ วทิ ยาศาสตร์ 16๐ ส๑๓๑๐๑ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม พ๑๓๑๐๑ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ๔๐ ศ๑๓๑๐๑ ศลิ ปะ 40 ง๑๓๑๐๑ การงานอาชพี อ๑๓๑๐๑ ภาษาต่างประเทศ ๓๐ รายวชิ าเพม่ิ เติม ๑๐ ท๑๑๒๐๑ ภาษาไทยซ่อมเสริม อ13201 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสือ่ สาร ๔๐ กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น ๔๐ กิจกรรมแนะแนว - กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ 40 กจิ กรรมนักเรยี น 40 ๑,12๐ - กจิ กรรมลูกเสือ – เนตรนารี - กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมเสริมหลกั สตู ร - ลดเวลาเรยี นเพิ่มเวลารู้ - ตา้ นทจุ ริต รวมเวลาเรยี น โครงการสอนเสรมิ ประสบการณ์พเิ ศษเพอื่ เพ่ิมศักยภาพนักเรยี น ช้นั ป.๑-๓ จำนวน ๒ ชัว่ โมง / สัปดาห์ ๑. วิชา ภาษาไทยคดิ วิเคราะห์ จำนวน ๑ ชั่วโมง ๒. วิชา คณติ ศาสตร์ จำนวน ๑ ชวั่ โมง

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 10 โครงสรา้ งหลักสตู รชนั้ ปี เวลาเรียน(ชม./ป)ี ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ ๑๖๐ รายวชิ า/กจิ กรรม ๑๖๐ 12๐ รายวชิ าพ้นื ฐาน 12๐ ท๑๔๑๐๑ ภาษาไทย ๘๐ ค๑๔๑๐๑ คณติ ศาสตร์ ๘๐ ว๑๔๑๐๑ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 4๐ ส๑๔๑๐๑ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 8๐ พ๑๔๑๐๑ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ศ๑๔๑๐๑ ศลิ ปะ ๔๐ ง๑๔๑๐๑ การงานอาชีพ 40 อ๑๔๑๐๑ ภาษาตา่ งประเทศ ๓๐ รายวิชาเพ่มิ เติม ว๑๔๒๐๑ คอมพวิ เตอร์ (ออกแบบเทคโนโลย)ี ๑๐ อ14201 ภาษาอังกฤษเพือ่ การสือ่ สาร กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน ๔๐ - กจิ กรรมแนะแนว ๔๐ - กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ กจิ กรรมนกั เรยี น 40 40 - กจิ กรรมลกู เสือ – เนตรนารี - กิจกรรมชมุ นมุ ๑,12๐ กจิ กรรมเสรมิ หลกั สูตร - ลดเวลาเรยี นเพมิ่ เวลารู้ - ต้านทจุ ริต รวมเวลาเรียน โครงการสอนเสริมประสบการณพ์ ิเศษเพอื่ เพิ่มศักยภาพนักเรียน ชัน้ ป.๔-๖ จำนวน ๓ ชั่วโมง / สปั ดาห์ ๑. วิชา ภาษาไทยคดิ วเิ คราะห์ จำนวน ๒ ชวั่ โมง ๒. วชิ า คณิตศาสตร์ จำนวน ๑ ชวั่ โมง

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 11 โครงสร้างหลักสตู รช้ันปี เวลาเรยี น(ชม./ป)ี ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๕ ๑๖๐ รายวิชา/กิจกรรม ๑๖๐ 12๐ รายวชิ าพื้นฐาน 12๐ ท๑๕๑๐๑ ภาษาไทย ๘๐ ค๑๕๑๐๑ คณติ ศาสตร์ ๘๐ ว๑๕๑๐๑ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 4๐ ส๑๕๑๐๑ สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 8๐ พ๑๕๑๐๑ สุขศึกษาและพลศึกษา ศ๑๕๑๐๑ ศิลปะ ๔๐ ง๑๕๑๐๑ การงานอาชพี 40 อ๑๕๑๐๑ ภาษาตา่ งประเทศ ๓๐ รายวชิ าเพมิ่ เติม ว๑5๒๐๑ คอมพวิ เตอร์ (ออกแบบเทคโนโลยี) ๑๐ อ15201 ภาษาองั กฤษเพอื่ การส่ือสาร กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น ๔๐ กิจกรรมแนะแนว ๔๐ - กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ กิจกรรมนักเรียน 40 40 - กจิ กรรมลูกเสือ – เนตรนารี - กิจกรรมชมุ นมุ ๑,12๐ กจิ กรรมเสรมิ หลกั สูตร - ลดเวลาเรียนเพ่ิมเวลารู้ - ต้านทจุ ริต รวมเวลาเรียน โครงการสอนเสริมประสบการณ์พเิ ศษเพ่ือเพ่มิ ศักยภาพนักเรยี น ชั้น ป.๔-๖ จำนวน ๓ ชัว่ โมง / สปั ดาห์ ๑. วิชา ภาษาไทยคิดวเิ คราะห์ จำนวน ๒ ชัว่ โมง ๒. วชิ า คณิตศาสตร์ จำนวน ๑ ชวั่ โมง

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 12 โครงสรา้ งหลกั สูตรชัน้ ปี เวลาเรียน(ชม./ป)ี ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๖ ๑๖๐ รายวิชา/กจิ กรรม ๑๖๐ 12๐ รายวชิ าพน้ื ฐาน 12๐ ท๑๖๑๐๑ ภาษาไทย ๘๐ ค๑๖๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๘๐ ว๑๖๑๐๑ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 4๐ ส๑๖๑๐๑ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 8๐ พ๑๖๑๐๑ สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา ศ๑๖๑๐๑ ศิลปะ ๔๐ ง๑๖๑๐๑ การงานอาชีพ 40 อ๑๖๑๐๑ ภาษาต่างประเทศ ๓๐ รายวชิ าเพม่ิ เติม ว๑6๒๐๑ คอมพวิ เตอร์ (ออกแบบเทคโนโลยี) ๑๐ อ16201 ภาษาอังกฤษเพือ่ การสื่อสาร กิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น ๔๐ - กิจกรรมแนะแนว ๔๐ - กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ กิจกรรมนกั เรยี น 40 40 - กจิ กรรมลูกเสอื – เนตรนารี - กจิ กรรมชุมนมุ ๑,12๐ กิจกรรมเสริมหลักสตู ร - ลดเวลาเรยี นเพมิ่ เวลารู้ - ต้านทุจรติ รวมเวลาเรยี น โครงการสอนเสรมิ ประสบการณพ์ ิเศษเพือ่ เพิม่ ศกั ยภาพนักเรยี น ชน้ั ป.๔-๖ จำนวน ๓ ชั่วโมง / สัปดาห์ ๑. วิชา ภาษาไทยคดิ วเิ คราะห์ จำนวน ๒ ชั่วโมง ๒. วิชา คณติ ศาสตร์ จำนวน ๑ ชวั่ โมง

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 13 สว่ นท่ี ๓ คำอธิบายรายวิชา หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนวัดแหลมไผศ่ รี(ฉบับปรับปรุง พทุ ธศักราช ๒๕๖0) ตามหลักสตู รแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ได้กำหนดคำอธิบายรายวิชาของวิชาต่าง ๆ ที่สอนในแต่ละปีการศึกษา ซึง่ ประกอบดว้ ย ชอื่ รหสั วชิ า ช่ือรายวิชา จำนวนชั่วโมงตอ่ ปี ผลการเรยี นรทู้ ่ีคาดหวงั และสาระการเรยี นรรู้ ายปี คำอธิบายรายวชิ าจะช่วยให้ผู้สอนจัดหน่วยการเรียนรู้ในแต่ละชั้นปี ไดส้ อดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ เนื่องจากคำอธิบายรายวิชาจะรวมสาระการเรียนรู้ท่ีผู้เรียนต้องเรียนร้ตู ลอดทั้งปี กล่มุ ของสาระการเรียนรู้ตลอดปี จะมีจำนวนมาก ดังนั้น การจัดเป็นหน่วยการเรียนรู้หลาย ๆ หน่วย จะช่วยให้กลุ่มของสาระการเรียนรู้มีขนาดเล็กลง และบูรณาการได้หลากหลายมากข้ึน โรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รีไดก้ ำหนดรายละเอยี ดของคำอธบิ ายรายวชิ าเรยี งตามลำดับไว้ ดังน้ี ๑. คำอธบิ ายรายวิชากล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๑ ถึงชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ ๒. คำอธิบายรายวิชากลมุ่ สาระการเรยี นร้คู ณิตศาสตร์ ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ ถงึ ช้นั ประถมศึกษาปีที่ ๖ ๓. คำอธิบายรายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ถึงชั้น ประถมศึกษาปที ่ี ๖ ๔. คำอธิบายรายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ถึงชั้น ประถมศึกษาปที ่ี ๖ ๕. คำอธิบายรายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รายวิชาประวัติศาสตร์ ช้ัน ประถมศกึ ษาปีท่ี ๑ ถึงช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖ ๖. คำอธบิ ายรายวชิ ากลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๑ ถงึ ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๖ ๗. คำอธบิ ายรายวชิ ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๑ ถงึ ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี ๖ ๘. คำอธิบายรายวชิ ากลุม่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ ถึงช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ ๙. คำอธิบายรายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ถึงชั้น ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖ ๑0. คำอธบิ ายรายวิชากิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ ถงึ ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ ๖

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 14 คำอธิบายรายวิชา/โครงสร้างรายวชิ า กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาไทย

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 15 คำอธิบายรายวิชา ท ๑1๑๐๑ ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 เวลา ๑๖๐ ชั่วโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อ่านออกเสียงคำ คำคล้องจอง และข้อความสั้น ๆ บอกความหมายของคำ และ ข้อความที่อ่าน ตอบ คำถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องท่ีอ่าน อ่านหนังสือตามความสนใจ อย่างสม่ำเสมอและ นำเสนอเรื่องที่อ่าน บอกความหมายของเครื่องหมาย หรือสัญลักษณ์สำคัญที่มักพบเห็นในชีวิตประจำวัน มี มารยาทในการอ่าน คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด เขียนสื่อสารด้วยคำและประโยคง่าย ๆ มีมารยาทในการ เขียน ฟังคำแนะนำ คำสั่งง่าย ๆ และปฏิบัติตาม ตอบคำถามและเล่าเรื่องที่ฟังและดู ทั้งที่เป็นความรู้และความ บันเทิง พูดแสดงความคิดเห็นและความรูส้ ึกจากเร่ืองที่ฟังและดู พูดสื่อสารได้ตามวัตถุประสงค์ มีมารยาทในการ ฟัง การดู และการพูด บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลขไทย เขียนสะกดคำและบอกความหมาย ของคำเรียบเรียงคำเป็นประโยคง่าย ๆ ต่อคำคล้องจองง่าย ๆ บอกข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรม ร้อยแก้วและร้อยกรองสำหรับเด็ก ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนด และบทร้อยกรองตามความสนใจ โดยใช้ กระบวนการอ่าน การเขียน และพูด วิเคราะห์ สรุป และนำเสนอ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ มีทักษะทาง ภาษาในการส่อื สาร มนี สิ ยั รักการอ่าน เหน็ คณุ ค่าภาษาไทยในฐานะภาษาประจำชาติ ตัวชว้ี ัด ท ๑.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓, ป.๑/๔, ป.๑/๕, ป.๑/๖, ป.๑/๗ , ป.๑/๘ ท ๒.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓ ท ๓.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓, ป.๑/๔, ป.๑/๕ ท ๔/๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓, ป.๑/๔ ท ๕.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒ รวมตัวชีว้ ดั ๒๒ ตัวช้ีวัด

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 16 คำอธบิ ายรายวิชา ท ๑2๑๐๑ ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 2 เวลา ๑๖๐ ชัว่ โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อ่านออกเสียงคำ คำคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่าย ๆ บอกความหมายของคำ และ ข้อความที่อ่าน ตั้งคำถาม ตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน ระบุใจความสำคัญ และรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน แสดงความคิดเห็น และคาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน อ่านหนังสือตามความสนใจ อย่างสม่ำเสมอและ นำเสนอเร่ืองที่อ่าน อ่านขอ้ เขียนเชิงอธิบาย และปฏิบัติตามคำส่ังหรือข้อแนะนำ มีมารยาทในการอ่าน คัดลายมือ ตัวบรรจงเต็มบรรทัด เขียนเรื่องสั้นเกี่ยวกับ ประสบการณ์ ตามจินตนาการ มีมารยาทในการเขียน ฟังคำแนะนำ คำสง่ั ท่ซี บั ซ้อน และปฏบิ ตั ติ าม เลา่ เร่อื งท่ฟี งั และดู ทง้ั ทเ่ี ป็นความรู้และความบนั เทิง บอกสาระสำคัญของเร่ืองท่ีฟัง และดู ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกบั เร่ืองท่ีฟังและดู พูดแสดงความคิดเห็น และความรู้สกึ จากเรือ่ งที่ฟังและดู พูดสื่อสารได้ชัดเจนตรงตามวัตถุประสงค์ มีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลขไทย เขยี นสะกดคำและบอกความหมายของคำ เรียบเรยี งคำเป็นประโยคไดต้ รงตามเจตนาของ การสื่อสาร บอกลักษณะคำคล้องจอง เลือกใช้ภาษาไทยมาตรฐาน และภาษาถิ่นได้เหมาะสมกับกาลเทศะ ระบุ ข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรมสำหรับเด็กเพื่อนำไปใช้ในชวี ติ ประจำวัน ร้องบทร้องเล่นสำหรับเด็ก ในท้องถิ่น ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนด และบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ โดยใช้กระบวนการอ่าน การเขยี น และพูด วิเคราะห์ สรุป และนำเสนอ เพือ่ ให้มคี วามรู้ความเขา้ ใจ มที ักษะทางภาษาในการสื่อสาร มี นิสยั รักการอา่ น เห็นคุณคา่ ภาษาไทยในฐานะภาษาประจำชาติ ตัวช้วี ดั ท ๑.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓, ป.๒/๔, ป.๒/๕, ป.๒/๖, ป.๒/๗ , ป.๒/๘ ท ๒.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓, ป.๒/๔ ท ๓.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓, ป.๒/๔, ป.๒/๕, ป.๒/๖, ป.๒/๗ ท ๔.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓, ป.๒/๔, ป.๒/๕ ท ๕.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓ รวมตัวชว้ี ดั ๒๗ ตัวช้ีวดั

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 17 คำอธิบายรายวชิ า ท ๑3๑๐๑ ภาษาไทย กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 3 เวลา ๑๖๐ ชวั่ โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อ่านออกเสียงคำ ข้อความ เรื่องสั้น ๆ และบทร้อยกรองง่าย ๆ ได้ถูกต้อง อธิบายความหมายของคำ และข้อความที่อ่าน ตั้งคำถาม และตอบคำถามเชิงเหตุผลเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน ลำดับเหตุการณ์ และคาดคะเน เหตุการณ์จากเรื่องที่อ่านโดยระบุเหตุผลประกอบ สรุปความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปใช้ใน ชีวิตประจำวัน อ่านหนังสือตามความสนใจ อย่างสม่ำเสมอและนำเสนอเรื่องที่อ่าน อ่านข้อเขียนเชิงอธิบาย และ ปฏิบัติตามคำสั่งหรือข้อแนะนำ อธิบายความหมายของข้อมูลจากแผนภาพ แผนที่ และแผนภูมิ มีมารยาท ใน การอ่าน คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด เขียนบรรยายเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้อย่างชัดเจน เขียนบันทึก ประจำวัน เขียนจดหมายลาครู เขยี นเรือ่ งตามจินตนาการ มมี ารยาทในการเขียน เลา่ รายละเอยี ดเก่ียวกับเรื่องที่ ฟังและดูทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง บอกสาระสำคัญจากเรื่อการฟังและการดู ตั้งคำถามและตอบคำถาม เกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู พูดแสดงความคิดเห็น และความรู้สึกจากเรื่องที่ฟังและดู พูดสื่อสารได้ชัดเจนตรงตาม วัตถุประสงค์ มีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด เขียนสะกดคำและบอกความหมาย ของคำ ระบุชนิด และ หน้าที่ของคำในประโยค ใช้พจนานุกรมค้นหาความหมายของคำ แต่งประโยคง่าย ๆ แต่งคำคล้องจอง และคำ ขวัญ เลือกใช้ภาษาไทยมาตรฐาน และภาษาถิ่นได้เหมาะสมกับกาลเทศะ ระบุข้อคิดที่ได้จากการอ่านวรรณกรรม เพือ่ นำไปใช้ในชวี ิตประจำวัน รู้จกั เพลงพื้นบ้านในอำเภอศรีมหาโพธิและในจังหวัดปราจีนบุรี เพลงกล่อมเด็ก เพื่อ ปลูกฝังความชื่นชมวัฒนธรรมท้องถิ่นอำเภอศรีมหาโพธิ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวรรณคดีที่อ่าน ท่องจำบท อาขยานตามที่กำหนด และบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ โดยใช้กระบวนการอ่าน การเขียน และพูด วิเคราะห์ สรุป และนำเสนอ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ มีทักษะทางภาษาในการสื่อสาร มีนิสัยรักการอ่าน เห็นคณุ คา่ ภาษาไทยในฐานะภาษาประจำชาติ ตัวช้ีวดั ท ๑.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓, ป.๓/๔, ป.๓/๕, ป.๓/๖, ป.๓/๗ , ป.๓/๘, ป.๓/๙ ท ๒.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓, ป.๓/๔, ป.๓/๕, ป.๓/๖ ท ๓/๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓, ป.๓/๔, ป.๓/๕, ป.๓/๖ ท ๔/๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓, ป.๓/๔, ป.๓/๕, ป.๓/๖ ท ๕.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓, ป.๓/๔ รวมตวั ช้ีวดั ๓๑ ตัวชวี้ ัด

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 18 คำอธบิ ายรายวชิ า ท ๑4๑๐๑ ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เวลา ๑๖๐ ชั่วโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและ บทร้อยกรองได้ถูกต้อง อธิบายความหมายของคำ ประโยค และสำนวน จากเรื่องที่อ่าน อ่านเรื่องสั้นๆ ตามเวลาที่กำหนดและตอบคำถามจากเรื่องที่อ่านแยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจาก เรือ่ งทอ่ี า่ น คาดคะเนเหตุการณจ์ ากเร่ืองที่อา่ นโดยระบเุ หตุผลประกอบ สรุปความรแู้ ละขอ้ คิดจากเรื่องที่อ่าน เพื่อ นำไปใชใ้ นชีวิตประจำวนั อ่านหนังสอื ท่ีมีคุณค่าตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกบั เรื่องที่ อ่าน คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดและครึ่งบรรทัด เขียนสื่อสารโดยใช้คำได้ถูกต้องชัดเจน และเหมาะสม เขียน แผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพความคิดเพื่อใช้พัฒนางานเขียน เขียนย่อความจากเรื่องสั้นๆ เขียนจดหมายถึง เพื่อนและบิดามารดา เขียนบันทึกและเขียนรายงานจากการศึกษาค้นควา้ เขียนเรื่องตามจนิ ตนาการ มีมารยาท ในการเขียน จำแนกขอ้ เท็จจริงและข้อคดิ เห็นจากเร่ืองที่ฟงั และดู พูดสรุปความจากการฟงั และดู พูดแสดงความรู้ ความคิดเห็น และความรู้สึกเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู ตั้งคำถามและตอบคำถามเชิงเหตุผลจากเรื่องที่ฟั งและดู รายงานเร่อื งหรอื ประเด็นท่ีศึกษาค้นคว้าจากการฟงั การดู และการสนทนา มมี ารยาทในการฟัง การดู และการพูด สะกดคำและบอกความหมายของคำในบริบทต่าง ๆ ระบุชนิดและหน้าที่ของคำในประโยคใช้พจนานุกรมค้นหา ความหมายของคำ แต่งประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษา แต่งบทร้อยกรองและคำขวัญ บอกความหมายของ สำนวนเปรียบเทียบภาษาไทยมาตรฐานกับภาษาถิ่นได้ ระบุข้อคิดจากนิทานพื้นบ้านในอำเภอศรีมหาโพธิและใน จังหวัดปราจีนบุรีหรือนิทานคติธรรม อธิบายข้อคิดจากการอ่านเพื่อนำไปใช้ในชีวิตจริง ร้องเพลงพื้นบ้านใน จังหวดั ปราจีนบุรี ทอ่ งจำบทอาขยานตามทก่ี ำหนด และบท รอ้ ยกรองทีม่ คี ุณค่าตามความสนใจ โดยใช้กระบวนการ อ่าน การเขียน และพูด วิเคราะห์ สรุป และนำเสนอ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ มีทักษะทางภาษาในการ สื่อสาร มนี สิ ยั รกั การอา่ น เห็นคณุ ค่าภาษาไทยในฐานะภาษาประจำชาติ ตัวช้ีวดั ท ๑.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓, ป.๔/๔, ป.๔/๕, ป.๔/๖, ป.๔/๗ , ป.๔/๘ ท ๒.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓, ป.๔/๔, ป.๔/๕, ป.๔/๖, ป.๔/๗ , ป.๔/๘ ท ๓.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓, ป.๔/๔, ป.๔/๕, ป.๔/๖ ท ๔.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓, ป.๔/๔, ป.๔/๕, ป.๔/๖, ป.๔/๗ ท ๕.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓, ป.๔/๔ รวมตัวช้วี ัด ๓๓ ตวั ชี้วัด

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 19 คำอธิบายรายวชิ า ท ๑5๑๐๑ ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 5 เวลา ๑๖๐ ช่วั โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง อธิบายความหมายของคำ ประโยคและข้อความ ที่เป็นการบรรยายและการพรรณนา อธิบายความหมายโดยนัย จากเรื่องที่อ่านอย่างหลากหลายแยกข้อเท็จจริง และข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน วิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปใช้ในการดำเนินชีวิต อ่านงานเขียนเชิงอธิบาย คำสั่ง ข้อแนะนำ และปฏิบัติตาม อ่านหนังสือที่มีคุณค่าตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน มีมารยาทในการอ่านคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด และครึ่งบรรทัด เขียนสื่อสารโดยใช้คำได้ถูกต้องชัดเจน และเหมาะสม เขียนแผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพความคิดเพื่อใช้พัฒนา งานเขียนเขียนย่อความจากเรื่องทีอ่ ่าน เขียนจดหมายถงึ ผู้ปกครองและญาติเขียนแสดงความรู้สึกและความคิดเหน็ ได้ตรงตามเจตนา กรอกแบบรายการต่างๆ เขียนเรื่องตามจินตนาการมีมารยาทใน การเขียนพูดแสดงความรู้ ความคดิ เหน็ และความรสู้ ึกจากเรื่องท่ีฟังและดตู ้ังคำถามและตอบคำถามเชิงเหตผุ ลจากเร่อื งที่ฟังและดู วิเคราะห์ ความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล. พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟัง การดู และการสนทนา มมี ารยาทในการฟัง การดู และการพูด ระบชุ นดิ และหนา้ ท่ขี องคำในประโยคจำแนกสว่ นประกอบ ของประโยคเปรียบเทียบภาษาไทยมาตรฐานกับภาษาถิ่นใช้คำราชาศัพท์ บอกคำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย แต่งบทร้อยกรองใช้สำนวนได้ถูกต้อง สรุปเรื่องจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมที่อ่านระบุความรู้และข้อคิดจากการ อ่านวรรณคดีและวรรณกรรมที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริง อธิบายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมท่องจำบท อาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่า ตามความสนใจ โดยใช้กระบวนการอ่าน การเขียน และพูด วิเคราะห์ สรุป และนำเสนอ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ มีทักษะทางภาษาในการสื่อสาร มีนิสัยรักการอ่าน เห็นคุณค่าภาษาไทยในฐานะภาษาประจำชาติ ตวั ช้ีวดั ท ๑.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓, ป.๕/๔, ป.๕/๕, ป.๕/๖, ป.๕/๗ , ป.๕/๘ ท ๒.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓, ป.๕/๔, ป.๕/๕, ป.๕/๖, ป.๕/๗ , ป.๕/๘, ป.๕/๙ ท ๓.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓, ป.๕/๔, ป.๕/๕ ท ๔.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓, ป.๕/๔, ป.๕/๕, ป.๕/๖, ป.๕/๗ ท ๕.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓, ป.๕/๔ รวมตัวชว้ี ัด ๓๓ ตัวช้วี ัด

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 20 คำอธิบายรายวชิ า ท ๑6๑๐๑ ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6 เวลา ๑๖๐ ชั่วโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง อธิบายความหมายของคำ ประโยคและข้อความ ที่เป็นการบรรยายและการพรรณนา อธิบายความหมายโดยนัย จากเรื่องท่ีอ่านอย่างหลากหลายแยกข้อเท็จจริง และข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน วิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปใช้ในการดำเนินชีวิต อ่านงานเขียนเชิงอธิบาย คำสั่ง ข้อแนะนำ และปฏิบัติตาม อ่านหนังสือที่มีคุณค่าตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน มีมารยาทในการอ่านคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด และครึ่งบรรทัด เขียนสื่อสารโดยใช้คำได้ถูกต้องชัดเจน และเหมาะสม เขียนแผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพความคิดเพื่อใช้พฒั นา งานเขียนเขียนย่อความจากเรือ่ งทีอ่ ่าน เขียนจดหมายถึงผู้ปกครองและญาติเขียนแสดงความรู้สึกและความคิดเหน็ ได้ตรงตามเจตนากรอกแบบรายการตา่ งๆ เขียนเรื่องตามจินตนาการมีมารยาทในการเขยี นพูดแสดงความรู้ ความ คิดเหน็ และความรสู้ ึกจากเร่ืองที่ฟงั และดูต้ังคำถามและตอบคำถามเชิงเหตผุ ลจากเรื่องที่ฟังและดู วิเคราะห์ความ น่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล. พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟัง การดู และ การสนทนา มมี ารยาทในการฟัง การดู และการพูด ระบุชนดิ และหน้าที่ของคำในประโยคจำแนกสว่ นประกอบของ ประโยคเปรียบเทียบภาษาไทยมาตรฐานกับภาษาถิ่นใช้คำราชาศัพท์บอกคำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย. แต่ง บทร้อยกรองใช้สำนวนได้ถูกต้อง สรุปเรื่องจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมที่อ่านระบุความรู้และข้อคิดจากการอ่าน วรรณคดีและวรรณกรรมที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริง อธิบายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมท่องจำบท อาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ โดยใช้กระบวนการอ่าน การเขียน และพูด วิเคราะห์ สรุป และนำเสนอ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ มีทักษะทางภาษาในการสื่อสาร มีนิสัยรักการอ่าน เหน็ คณุ คา่ ภาษาไทยในฐานะภาษาประจำชาติ ตัวชวี้ ดั ท ๑.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓, ป.๖/๔, ป.๖/๕, ป.๖/๖, ป.๖/๗ , ป.๖/๘, ป.๖/๙ ท ๒.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓, ป.๖/๔, ป.๖/๕, ป.๖/๖, ป.๖/๗ , ป.๖/๘, ป.๖/๙ ท ๓.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓, ป.๖/๔, ป.๖/๕, ป.๖/๖ ท ๔.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓, ป.๖/๔, ป.๖/๕, ป.๖/๖ ท ๕.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓, ป.๖/๔ รวมตัวช้ีวัด ๓๔ ตวั ช้วี ดั

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 21 คำอธิบายรายวิชา/โครงสรา้ งรายวชิ า กล่มุ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 22 คำอธบิ ายรายวชิ า ค11101 คณติ ศาสตร์ กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชั้น ประถมศึกษาปที ี่ 1 เวลาเรียน 200 ช่วั โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาความรู้เกี่ยวกับเรื่องการนับทลี ะ 1 และทีละ 10 การอ่านและการเขียนตัวเลขฮินดูอารบิกตัวเลข ไทยแสดงจำนวน การแสดงจำนวนนบั ไม่เกิน 20 ในรูปความสัมพนั ธ์ของจำนวนแบบสว่ นย่อย ส่วนรวม (Part – Whole Relationship) การบอกอันดับที่ หลัก ค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก และการเขียนตัวเลขแสดงจำนวน ในรูปกระจาย การเปรียบเทียบจำนวนและการใช้เครื่องหมาย =  > < การเรียงลำดับจำนวน ความหมาย ของการบวก ความหมายของการลบ การหาผลบวก การหาผลลบ และความสัมพันธ์ของการบวกและการลบ การแก้โจทย์ปัญหาการบวก โจทย์ปัญหาการลบ และการสร้างโจทย์ปัญหา พร้อมทั้งหาคำตอบ แบบรูปของ จำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละ 1 และทีละ 10 แบบรูปซ้ำของจำนวน รูปเรขาคณิตและรูปอื่น ๆ การวัดความ ยาวโดยใช้หนว่ ยท่ีไมใ่ ชห่ น่วยมาตรฐาน การวัดความยาวเปน็ เซนตเิ มตร เปน็ เมตร การเปรยี บเทยี บความยาวเป็น เซนติเมตร เป็นเมตร การแก้โจทย์ปัญหาการบวก การลบเกี่ยวกับความยาวที่มีหน่วยเปน็ เซนติเมตร เป็นเมตร การวัดน้ำหนักโดยใช้หน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน การวัดน้ำหนักเปน็ กิโลกรัม เป็นขีด การเปรียบเทียบน้ำหนัก เปน็ กโิ ลกรัม เปน็ ขดี การแก้โจทย์ปัญหาการบวก การลบเก่ียวกับน้ำหนักที่มหี น่วยเป็นกิโลกรัม เปน็ ขีด ลักษณะ ของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ทรงกลม ทรงกระบอก กรวย ลักษณะของรูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม วงกลม และวงรี การอา่ นแผนภมู ิรูปภาพ โดยจัดประสบการณ์ กิจกรรม หรือโจทย์ปัญหาที่ส่งเสริมการพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การเชื่อมโยง การให้เหตุผล การคิดสร้างสรรค์ การสื่อสารและการส่ือ ความหมายทางคณติ ศาสตร์ เพื่อให้เกิดความรู้ความเขา้ ใจ ความคิดรวบยอด ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีระเบียบวินัยมุ่งมั่นในการทำงานอยา่ งมี ระบบ ประหยัด ซื่อสัตย์ มีวิจารณญาณ รู้จักนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตได้อย่างพอเพียง ร วมทั้งมี เจตคตทิ ดี่ ีตอ่ คณติ ศาสตร รหสั ตัวช้ีวดั มาตรฐาน ค 1.1 ค 1.1 ป1/1 ค 1.1 ป.1/2 ค 1.1 ป.1/3 ค 1.1 ป.1/4 ค 1.1 ป.1/5 มาตรฐาน ค 1.2 ค 1.2 ป.1/1 มาตรฐาน ค 2.1 ค 2.1 ป.1/1 ค 2.1 ป.1/2 มาตรฐาน ค 2.2 ค 2.2 ป.1/1 มาตรฐาน ค 3.1 ค 3.1 ป.1/1 รวมท้ังสิ้น 10 ตัวช้ีวัด

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 23 คำอธิบายรายวชิ า ค12101 คณติ ศาสตร์ กลุม่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 2 เวลาเรยี น 200 ชวั่ โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกึ ษาความรู้เก่ียวกับเร่ืองการนับทีละ 2 ทีละ 5 ทีละ 10 และทีละ 100 การอา่ นและการเขียนตัวเลข ฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย และตัวหนังสือแสดงจำนวน จำนวนคู่ จำนวนคี่ หลัก ค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก และ การเขียนตัวเลขแสดงจำนวนในรูปกระจาย การเปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวน การบวกและการลบ ความหมายของการคูณ ความหมายของการหาร การหาผลคูณ การหาผลหารและเศษ และความสัมพันธ์ของ การคูณและการหาร การบวก ลบ คูณ หารระคน การแก้โจทย์ปัญหาและการสร้างโจทย์ปัญหา พร้อมทั้งหา คำตอบ แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละ 2 ทีละ 5 และทีละ 100 แบบรูปซ้ำ การบอกเวลาเป็น นาฬิกาและนาที (ช่วง 5 นาที) การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมง เป็นนาที การเปรียบเทียบระยะเวลาเป็นชั่วโมง เป็นนาที การอ่านปฏิทิน การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลา การวัดความยาวเป็นเมตรและเซนติเมตร การ คาดคะเนความยาวเป็นเมตร การเปรียบเทียบความยาวโดยใช้ความสัมพันธ์ระหว่างเมตรกับเซนติเมตร การแก้ โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาวที่มีหน่วยเป็นเมตรและเซนติเมตร การวัดน้ำหนักเป็นกิโลกรัมและกรัม กิโลกรัม และขีด การคาดคะเนน้ำหนักเป็นกิโลกรัม การเปรียบเทยี บน้ำหนักโดยใชค้ วามสัมพันธ์ระหว่างกโิ ลกรมั กับกรัม กิโลกรัมกับขีด การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับน้ำหนักที่มีหน่วยเป็นกิโลกรัมและกรัม กิโลกรัมและขีด การวัด ปริมาตรและความจุโดยใช้หน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน การวัดปริมาตรและความจุเป็นช้อนชา ช้อนโต๊ะ ถ้วย ตวง ลิตร การเปรียบเทียบปริมาตรและความจุเป็นช้อนชา ช้อนโต๊ะ ถ้วยตวง ลิตร การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับ ปรมิ าตรและความจทุ ี่มีหนว่ ยเป็นช้อนชา ชอ้ นโตะ๊ ถว้ ยตวง ลิตร ลักษณะของรูปหลายเหลยี่ ม วงกลม วงรี และ การเขียนรูปเรขาคณิตสองมติ ิโดยใช้แบบของรูป การอ่านแผนภูมริ ูปภาพ โดยจัดประสบการณ์ กิจกรรม หรอื โจทย์ปญั หาทสี่ ง่ เสริมการพฒั นาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ในการคิดคำนวณ การใหเ้ หตุผล การวเิ คราะห์ การแกป้ ญั หา การส่ือสาร การสอื่ ความหมาย และการนำเสนอ เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ ความคิดรวบยอด ใฝ่รู้ใฝเ่ รยี น มีระเบียบวินยั มุ่งมัน่ ในการทำงานอย่างมี ระบบ ประหยดั ซอ่ื สตั ย์ มวี ิจารณญาณ รู้จกั นำความรไู้ ปประยกุ ต์ใช้ในการดำรงชีวิตได้อยา่ งพอเพียงรวมท้ังมีเจต คติทดี่ ตี อ่ คณิตศาสตร์ รหสั ตัวช้ีวัด มาตรฐาน ค 1.1 ค 1.1 ป.2/1 ค 1.1 ป.2/2 ค 1.1 ป.2/3 ค 1.1 ป.2/4 ค 1.1 ป.2/5 ค 1.1 ป.2/6 ค 1.1 ป.2/7 ค 1.1 ป.2/8 มาตรฐาน ค 2.1 ค 2.1 ป.2/1 ค 2.1 ป.2/2 ค 2.1 ป.2/3 ค 2.1 ป.2/4 ค 2.1 ป.2/5 ค 2.1 ป.2/6 มาตรฐาน ค 2.2 ค 2.2 ป.2/1 มาตรฐาน ค 3.1 ค 3.1 ป.2/1 รวมทั้งส้นิ 16 ตัวช้ีวัด

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 24 คำอธบิ ายรายวิชา ค13101 คณติ ศาสตร์ กลุม่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 3 เวลาเรียน 200 ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาความรู้เกี่ยวกับ การอ่าน การเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทยและตัวหนังสือแสดงจำนวน หลัก ค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก และการเขียนตัวเลขแสดงจำนวนในรูปกระจาย การเปรียบเทียบและเรียงลำดับ จำนวน การบวก การลบ การคูณ การหารยาวและการหารสั้น การบวก ลบ คูณ หารระคน การแก้โจทย์ปัญหา และการสร้างโจทย์ปัญหา พร้อมทั้งหาคำตอบ ของจำนวนนับไม่เกิน 100,000 และ 0 เศษส่วนที่ตัวเศษน้อย กวา่ หรอื เท่ากับตัวสว่ น การเปรยี บเทยี บและเรียงลำดับเศษสว่ น การบวก และการลบเศษสว่ น การแก้โจทย์ปัญหา การบวกและโจทย์ปัญหา การลบเศษส่วน แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละเท่าๆกัน การบอกจำนวน เงินและเขียนแสดงจำนวนเงินแบบใช้จุด การเปรียบเทียบจำนวนเงินและการแลกเงิน การอ่านและเขียนบันทึก รายรับรายจ่าย การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเงิน การบอกเวลาเป็นนาฬิกาและนาที การเขียนบอกเวลาโดยใช้ มหัพภาค (.) หรือทวิภาค (:) และการอ่าน การบอกระยะเวลาเป็นชัว่ โมงและนาที การเปรียบเทยี บระยะเวลาโดย ใช้ความสัมพันธ์ระหว่างชั่วโมงกับนาที การอ่านและการเขียนบันทึกกิจกรรมที่ระบุเวลา การแก้โจทย์ปัญหา เกยี่ วกับเวลาและระยะเวลา การวัดความยาวเปน็ เซนตเิ มตรและมลิ ลเิ มตร เมตรและเซนติเมตร กโิ ลเมตรและเมตร การเลือกเครื่องวัดความยาวที่เหมาะสม การคาดคะเนความยาวเป็นเมตรและเป็นเซนติเมตร การเปรียบเทียบ ความยาวโดยใช้ความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยความยาว การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาว การเลือกเครื่องชั่งท่ี เหมาะสม การคาดคะเนน้ำหนักเป็นกิโลกรัมและเป็นขีด การเปรียบเทียบน้ำหนักโดยใช้ความสัมพันธ์ระหว่าง กิโลกรัมกับกรัม เมตริกตันกับกิโลกรัม การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับน้ำหนกั การวัดปริมาตรและความจุเป็นลิตรและ มิลลิลติ ร การเลือกเครื่องตวงที่เหมาะสม การคาดคะเนปริมาตรและความจุเป็นลติ ร การเปรียบเทียบปริมาตรและความจุ โดยใชค้ วามสัมพันธ์ระหว่างลติ รกบั มลิ ลลิ ิตรช้อนชา ช้อนโตะ๊ ถ้วยตวงกับมลิ ลลิ ิตร การแก้โจทย์ปญั หาเก่ยี วกบั ปริมาตร และความจุที่มีหน่วยเป็นลิตรและมิลลิลิตร รูปเรขาคณิตสองมิติที่มีแกนสมมาตร การเก็บรวบรวมข้อมูลและจำแนก ขอ้ มลู การอ่านและการเขียนแผนภมู ิรูปภาพ การอ่านและการเขียนตารางทางเดียว(One-Way Table) โดยจัดประสบการณ์ กิจกรรม หรือโจทย์ปญั หาท่ีส่งเสริมการพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การเชื่อมโยง การให้เหตุผล การคิดสร้างสรรค์ การสื่อสารและการสื่อ ความหมายทางคณิตศาสตร์ เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ ความคิดรวบยอด ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีระเบียบวินัยมุ่งมั่นในการทำงานอย่างมี ระบบ ประหยัด ซื่อสัตย์ มีวิจารณญาณ รู้จักนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตได้อย่างพอเพียง รวมทั้งมี เจตคติท่ีดตี อ่ คณิตศาสตร์

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 25 รหัสตัวช้ีวัด มาตรฐาน ค 1.1 ป.3/1 ค 1.1 ป.3/2 ค 1.1 ป.3/3 ค 1.1 ป.3/4 ค 1.1 ป.3/5 ค 1.1 ป.3/6 ค 1.1 ป.3/7 ค 1.1 ป.3/8 ค 1.1 ป.3/9 ค 1.1 ป.3/10 ค 1.1 ป.3/11 มาตรฐาน ค.1.2 ค 1.2 ป.3/1 มาตรฐาน ค 2.1 ค 2.1 ป.3/1 ค 2.1 ป.3/2 ค 2.1 ป.3/3 ค 2.1 ป.3/4 ค 2.1 ป.3/5 ค 2.1 ป.3/6 ค 2.1 ป.3/7 ค 2.1 ป.3/8 ค 2.1 ป.3/9 ค 2.1 ป.3/10 ค 2.1 ป.3/11 ค 2.1 ป.3/12 ค 2.1 ป.3/13 มาตรฐาน ค 2.2 ค 2.2 ป.3/1 มาตรฐาน ค 3.1 ค 3.1 ป.3/1 ค 3.1 ป.3/2 รวมทั้งสน้ิ 28 ตัวช้ีวดั

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 26 คำอธบิ ายรายวชิ า ค14101 คณติ ศาสตร์ กลุม่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 4 เวลาเรียน 160 ช่วั โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาความรู้เกี่ยวกับการอ่าน การเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทยและตัวหนังสือแสดงจำนวน หลัก คา่ ประจำหลักและค่าของเลขโดดในแตล่ ะหลัก และการเขียนตัวเลขแสดงจำนวนในรูปกระจาย การเปรียบเทียบ และเรียงลำดับจำนวน ค่าประมาณของจำนวนนับและการใช้เครื่องหมาย  การประมาณผลลัพธ์ของการบวก การลบ การคูณ การหาร การบวกและการลบ การคูณและการหาร การบวก ลบ คูณ หารระคน การแก้โจทย์ ปญั หาและการสร้างโจทยป์ ญั หาพร้อมท้ังหาคำตอบ จำนวนนับทีม่ ากกว่า 100,000 และ 0 เศษส่วนแท้ เศษเกนิ จำนวนคละ ความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนคละและเศษเกิน เศษส่วนที่เท่ากัน เศษส่วนอย่างต่ำและเศษส่วนท่ี เท่ากับจำนวนนับ การเปรียบเทียบ เรียงลำดับเศษส่วนและจำนวนคละ การบวก การลบเศษส่วนและจำนวนคละ การแก้โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหา การลบเศษส่วนและจำนวนคละ การอ่านและการเขียนทศนิยมไม่ เกนิ 3 ตำแหนง่ ตามปรมิ าณที่กำหนด หลกั ค่าประจำหลกั ค่าของเลขโดดในแตล่ ะหลกั ขอทศนิยม และการเขียน ตัวเลขแสดงทศนิยมในรูปกระจาย ทศนิยมที่เท่ากัน การเปรียบเทียบและเรียงลำดับทศนิยม การบวกการลบ ทศนิยม การแก้โจทย์ปัญหาการบวก การลบ ทศนิยมไม่เกิน 2 ขั้นตอน แบบรูปของจำนวนที่เกิดจากการคูณ การหารด้วยจำนวนเดียวกันการบอกระยะเวลาเป็นวินาที นาที ชั่วโมง วัน สัปดาห์ เดือน ปี การเปรียบเทียบ ระยะเวลาโดยใช้ความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยเวลา การอ่านตารางเวลา การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลา การวัด ขนาดของมมุ โดยใชโ้ พรแทรกเตอร์ การสร้างมมุ เมือ่ กำหนดขนาดของมุม ความยาวรอบรปู ของรูปสเ่ี หลยี่ มมุมฉาก พื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาวรอบรูป และพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก ระนาบ จดุ เส้นตรง รงั สี สว่ นของเส้นตรงและสญั ลักษณ์แสดงเส้นตรง รังสี สว่ นของเส้นตรง มุมส่วนประกอบของ มุม การเรียกช่ือมุม สญั ลกั ษณแ์ สดงมุม ชนิดของมมุ ชนิดและสมบัติของรูปส่ีเหลี่ยมมุมฉาก การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุม ฉาก การอา่ นและการเขียนแผนภมู ิแท่ง (ไม่รวมการย่นระยะ) การอา่ นตารางสองทาง(Two-Way Table) โดยจัดประสบการณ์ กิจกรรม หรือโจทย์ปัญหาที่ส่งเสริมการพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณติ ศาสตร์ ในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การเชื่อมโยง การให้เหตุผล การคิดสร้างสรรค์ การสื่อสารและการส่ือ ความหมายทางคณติ ศาสตร์ เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ ความคิดรวบยอด ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีระเบียบวินัยมุ่งมั่นในการทำงานอย่างมี ระบบ ประหยัด ซื่อสัตย์ มีวิจารณญาณ รู้จักนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตได้อย่างพอเพียง รวมทั้งมี เจตคติที่ดีตอ่ คณิตศาสตร์

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 27 รหัสตวั ช้ีวัด ค 1.1 ป.4/1 ค 1.1 ป.4/2 ค 1.1 ป.4/3 ค 1.1 ป.4/4 มาตรฐาน ค 1.1 ค 1.1 ป.4/5 ค 1.1 ป.4/6 ค 1.1 ป.4/7 ค 1.1 ป.4/8 ค 1.1 ป.4/9 ค 1.1 ป.4/10 ค 1.1 ป.4/11 ค 1.1 ป.4/12 มาตรฐาน ค 2.1 ค 1.1 ป.4/13 ค 1.1 ป.4/14 ค 1.1 ป.4/15 ค 1.1 ป.4/16 มาตรฐาน ค 2.2 ค 2.1 ป.4/1 ค 2.1 ป.4/2 ค 2.1 ป.4/3 มาตรฐาน ค 3.1 ค 2.2 ป.4/1 ค 2.2 ป.4/2 ค 3.1 ป.4/1 รวมท้ังส้นิ 22 ตัวชี้วัด

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 28 คำอธบิ ายรายวชิ า ค15101 คณติ ศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 เวลาเรยี น 160 ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาความรู้เกี่ยวกับเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างเศษส่วนและทศนิยม ค่าประมาณของทศนิยมไม่เกิน 3 ตำแหน่ง ที่เป็นจำนวนเต็ม ทศนิยม 1 ตำแหน่ง และ 2 ตำแหน่ง การใช้เครื่องหมาย  การแก้โจทย์ปัญหา โดยใช้บัญญัติไตรยางศ์ การเปรียบเทียบเศษส่วนและจำนวนคละ การบวก การลบเศษส่วนและจำนวนคละ การคูณ การหารของเศษสว่ นและจำนวนคละ การบวก ลบ คูณ หารระคนของเศษสว่ นและจำนวนคละ การแก้ โจทยป์ ญั หาเศษส่วนและจำนวนคละ การประมาณผลลพั ธข์ องการบวก การลบ การคณู การหารทศนยิ ม การคูณ ทศนิยม การหารทศนิยม การแก้โจทยป์ ญั หาเก่ียวกับทศนยิ ม การอ่านและการเขยี นรอ้ ยละหรือเปอร์เซน็ ต์ การ แก้โจทย์ปัญหารอ้ ยละ ความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยความยาว เซนติเมตรกับมิลลิเมตร เมตรกับเซนติเมตร กิโลเมตรกับเมตร โดยใช้ความรู้เร่ืองทศนิยม การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาวโดยใช้ความรู้ เรื่องการเปลี่ยน หน่วยและทศนิยม ความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยน้ำหนัก กิโลกรัมกับกรัม โดยใช้ความรู้เรื่องทศนิยม การแก้โจทย์ ปัญหาเกี่ยวกับน้ำหนัก โดยใช้ความรู้ เรื่องการเปลี่ยนหน่วยและทศนิยม ปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและ ความจุ ของภาชนะทรงสเ่ี หลี่ยมมุมฉากความสมั พนั ธร์ ะหวา่ ง มิลลลิ ิตร ลิตร ลกู บาศก์เซนตเิ มตร และลกู บาศกเ์ มตร การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรของ ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและความจุของภาชนะทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ความ ยาวรอบรูปของรูปสี่เหลี่ยมพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน และรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน การแก้โจทย์ปัญหา เกย่ี วกบั ความยาวรอบรปู ของรปู ส่ีเหลีย่ มและพน้ื ทข่ี องรูปสี่เหล่ยี มด้านขนานและรปู ส่เี หลี่ยมขนมเปียกปนู เส้นต้ัง ฉากและสัญลักษณ์แสดงการตั้งฉาก เส้นขนานและสัญลักษณ์แสดงการขนาน การสร้างเส้นขนาน มุมแย้ง มุม ภายในและมุมภายนอกที่อยู่บนข้างเดียวกันของเส้นตัดขวาง (Transversal) ชนิดและสมบัติของรูปสี่เหลี่ยม การ สร้างรปู ส่เี หลี่ยม ลกั ษณะและส่วนตา่ ง ๆ ของปริซมึ การอา่ นและการเขียนแผนภมู ิแทง่ การอา่ นกราฟเส้น โดยจัดประสบการณ์ กิจกรรม หรือโจทย์ปญั หาท่ีส่งเสริมการพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณติ ศาสตร์ ในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การเชื่อมโยง การให้เหตุผล การคิดสร้างสรรค์ การสื่อสารและการสื่อ ความหมายทางคณิตศาสตร์ เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ ความคิดรวบยอด ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีระเบียบวินัยมุ่งมั่นในการทำงานอย่างมี ระบบ ประหยัด ซอื่ สตั ย์ มวี ิจารณญาณ รูจ้ กั นำความร้ไู ปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวติ ได้อย่างพอเพยี ง รวมท้ังมี เจตคตทิ ีด่ ตี อ่ คณติ ศาสตร์

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 29 รหสั ตัวชี้วดั มาตรฐาน ค 1.1 ค 1.1 ป.5/1 ค 1.1 ป.5/2 ค 1.1 ป.5/3 ค 1.1 ป.5/4 ค 1.1 ป.5/5 ค 1.1 ป.5/6 ค 1.1 ป.5/7 ค 1.1 ป.5/8 ค 1.1 ป.5/9 มาตรฐาน ค 2.1 ค 2.1 ป.5/1 ค 2.1 ป.5/2 ค 2.1 ป.5/3 ค 2.1 ป.5/4 มาตรฐาน ค 2.2 ค 2.2 ป.5/1 ค 2.2 ป.5/2 ค 2.2 ป.5/3 ค 2.2 ป.5/4 มาตรฐาน ค 3.1 ค 3.1 ป.5/1 ค 3.1 ป.5/2 รวมทั้งสิน้ 19 ตัวช้ีวดั

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 30 คำอธิบายรายวิชา ค16101 คณิตศาสตร์ กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์ ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 6 เวลาเรยี น 160 ชวั่ โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษาความรู้เกี่ยวกับเรื่องการเปรียบเทียบและเรียงลำดับเศษส่วนและจำนวนคละโดยใช้ความรู้เรื่อง ค.ร.น. อัตราส่วน อัตราส่วนที่เท่ากัน และมาตราส่วน ตัวประกอบ จำนวนเฉพาะ ตัวประกอบเฉพาะ และการแยกตัว ประกอบ ห.ร.ม. และ ค.ร.น. การแกโ้ จทย์ปญั หาเก่ียวกับ ห.ร.ม. และ ค.ร.น. การบวก การลบเศษสว่ นและจำนวน คละ โดยใช้ความรู้เรื่อง ค.ร.น. การบวก ลบ คูณ หารระคนของเศษส่วนและ จำนวนคละ การแก้โจทยป์ ัญหาเศษส่วนและจำนวนคละ ความสัมพนั ธ์ระหว่างเศษสว่ นและทศนิยม การหารทศนิยม การแก้ โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับทศนิยม (รวมการแลกเงินต่างประเทศ) การแก้โจทย์ปัญหาอัตราส่วนและมาตราส่วน การ แก้โจทย์ปัญหาร้อยละ การแก้ปัญหาเกี่ยวกับแบบรูป ปริมาตรของรูปเรขาคณิตสามมิติที่ประกอบด้วย ทรง สี่เหลี่ยมมุมฉาก การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรของรูปเรขาคณิตสามมิติที่ประกอบด้วยทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ความยาวรอบรูปและพื้นที่ของรูปสามเหลีย่ ม มุมภายในของรูปหลายเหลี่ยม ความยาวรอบรูปและพื้นที่ของรูปหลาย เหลย่ี ม การแก้โจทยป์ ัญหาเกยี่ วกับความยาวรอบรูป และพ้ืนที่ของรูปหลายเหล่ยี ม ความยาวรอบรูปและพ้ืนท่ขี อง วงกลม การแก้โจทยป์ ัญหาเกย่ี วกับความยาวรอบรปู และพื้นท่ีของวงกลม ชนิดและสมบตั ิของรปู สามเหลี่ยม การ สร้างรูปสามเหลี่ยม ส่วนต่าง ๆ ของวงกลม การสร้างวงกลม ทรงกลม ทรงกระบอก กรวย พีระมิด รูปคลี่ของ ทรงกระบอก กรวย ปรซิ มึ พรี ะมดิ การอา่ นแผนภูมิรปู วงกลม โดยจดั ประสบการณ์ กิจกรรม หรอื โจทย์ปัญหาที่ส่งเสริมการพฒั นาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การเชื่อมโยง การให้เหตุผล การคิดสร้างสรรค์ การสื่อสารและการสื่อ ความหมายทางคณิตศาสตร์ เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ ความคิดรวบยอด ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีระเบียบวินัยมุ่งมั่นในการทำงานอย่างมี ระบบ ประหยดั ซอื่ สตั ย์ มวี จิ ารณญาณ รู้จกั นำความรู้ไปประยุกต์ใชใ้ นการดำรงชีวิตได้อย่างพอเพยี ง รวมท้ังมี เจตคตทิ ีด่ ตี ่อคณติ ศาสตร์ รหัสตวั ช้ีวัด ค 1.1 ป.6/1 ค 1.1 ป.6/2 ค 1.1 ป.6/3 ค 1.1 ป.6/4 มาตรฐาน ค 1.1 ค 1.1 ป.6/5 ค 1.1 ป.6/6 ค 1.1 ป.6/7 ค 1.1 ป.6/8 ค 1.1 ป.6/9 ค 1.1 ป.6/10 ค 1.1 ป.6/11 ค 1.1 ป.6/12 มาตรฐาน ค 1.2 ค 1.2 ป.6/1 มาตรฐาน ค 2.1 ค 2.1 ป.6/1 ค 2.1 ป.6/2 ค 2.1 ป.6/3 มาตรฐาน ค 2.2 ค 2.2 ป.6/1 ค 2.2 ป.6/2 ค 2.2 ป.6/3 ค 2.2 ป.6/4 มาตรฐาน ค 3.1 ค 3.1 ป.6/1 รวมท้ังส้นิ 21 ตัวชี้วัด

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 31 โครงสร้างรายวิชา ค11101 คณิตศาสตร์ กล่มุ สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลาเรียน 200 ชวั่ โมง หน่วย ชื่อหน่วยการ มาตรฐาน สาระสำคญั เวลา สดั สว่ น ที่ เรยี นรู้ 1 จำนวนนบั 1 ถึง การเรียนร้/ู ตวั ชวี้ ดั (ชวั่ โมง) คะแนน 100 และ 0 (70%) 2 การบวก การลบ จำนวนนบั 1 ถงึ ค 1.1 ป.1/1 - การนบั ทีละ 1 และทีละ 10 50 18 100 และ 0 ค 1.1 ป.1/2 - การอา่ นและการเขยี นตัวเลขฮินดู ค 1.1 ป.1/3 50 18 3 แบบรูป อารบิก ตวั เลขไทยแสดงจำนวน 15 5 4 ความยาว ค 1.1 ป.1/4 30 10 ค 1.1 ป.1/5 - การแสดงจำนวนนบั ไม่เกนิ 20 ใน รปู ความสมั พนั ธ์ของจำนวนแบบ ค 1.2 ป.1/1 ส่วนยอ่ ย – สว่ นรวม (Part – ค 2.1 ป.1/1 Whole Relationship) - การบอกอนั ดบั ท่ี - หลกั ค่าของเลขโดดในแตล่ ะหลัก และการเขียนตวั เลขแสดงจำนวนใน รูปกระจาย - การเปรียบเทยี บจำนวนและการใช้ เคร่อื งหมาย =  > < - การเรียงลำดับจำนวน - ความหมายของการบวก ความหมายของการลบ การหา ผลบวก การหาผลลบ และ ความสมั พันธข์ องการบวกและ การลบ - การแกโ้ จทยป์ ญั หาการบวก โจทยป์ ญั หาการลบ และการสร้าง โจทยป์ ญั หา พร้อมทง้ั หาคำตอบ - แบบรปู ของจำนวนท่เี พ่ิมขนึ้ หรือ ลดลงทลี ะ 1 และทีละ 10 - แบบรปู ซ้ำของจำนวน รูปเรขาคณิต และรปู อ่ืน ๆ - การวัดความยาวโดยใชห้ น่วยที่ไมใ่ ช่ หนว่ ยมาตรฐาน - การวัดความยาวเป็นเซนติเมตร

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 32 หนว่ ย ช่อื หน่วยการ มาตรฐาน สาระสำคญั เวลา สัดสว่ น (ชว่ั โมง) คะแนน ท่ี เรียนรู้ การเรยี นรู้/ตวั ชวี้ ัด (70%) 5 นำ้ หนัก ค 2.1 ป.1/2 เปน็ เมตร 30 10 6 รปู เรขาคณิตสอง ค 2.2 ป.1/1 - การเปรยี บเทียบความยาว 15 5 มิตแิ ละรปู เปน็ เซนตเิ มตร เปน็ เมตร 10 4 เรขาคณติ สามมติ ิ - การแกโ้ จทย์ปัญหาการบวก การลบ 7 การนำเสนอขอ้ มลู ค 3.1 ป.1/1 เกีย่ วกบั ความยาวที่มหี นว่ ย เป็นเซนตเิ มตร เป็นเมตร - การวดั นำ้ หนกั โดยใช้หนว่ ยทีไ่ มใ่ ช่ หนว่ ยมาตรฐาน - การวดั น้ำหนกั เป็นกโิ ลกรมั เปน็ ขีด - การเปรยี บเทียบน้ำหนักเป็นกิโลกรมั เปน็ ขดี - การแกโ้ จทยป์ ัญหาการบวก การลบ เกยี่ วกบั นำ้ หนกั ท่ีมีหน่วยเป็นกโิ ลกรมั เป็นขีด - ลกั ษณะของรูปสามเหล่ียม รปู สเี่ หล่ียม วงกลม และวงรี - ลกั ษณะของทรงส่ีเหล่ียมมมุ ฉาก ทรงกลม ทรงกระบอก กรวย - การอา่ นแผนภมู ิรูปภาพ รวมคะแนนระหว่างเรียน 70 คะแนนทดสอบปลายปี 30 100 รวมคะแนนท้ังปี

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 33 โครงสรา้ งรายวิชา ค12101 คณิตศาสตร์ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ คณติ ศาสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 เวลาเรยี น 200 ช่วั โมง หน่วย ชอื่ หน่วยการ มาตรฐาน สาระสำคัญ เวลา สัดสว่ น ท่ี เรยี นรู้ การเรยี นรู/้ (ชว่ั โมง) คะแนน 1 จำนวนนับไมเ่ กนิ ตัวชีว้ ัด (70%) 1,000 และ 0 ค 1.1 ป.2/1 - การนบั ทีละ 2 ทีละ 5 ทลี ะ 10 และที 40 14 2 การบวก การลบ ค 1.1 ป.2/2 ละ 100 การคูณ การหาร ค 1.1 ป.2/3 65 24 จำนวนนับ - การอา่ นและการเขยี นตวั เลขฮินดอู า 15 5 ไม่เกิน 1,000 ค 1.1 ป.2/4 รบกิ ตวั เลขไทย และตวั หนงั สือแสดง 20 7 และ 0 ค 1.1 ป.2/5 จำนวน ค 1.1 ป.2/6 3 เวลา ค 1.1 ป.2/7 - จำนวนคู่ จำนวนคี่ ค 1.1 ป.2/8 - หลัก คา่ ของเลขโดดในแต่ละหลกั และ 5 นำ้ หนกั ค 2.1 ป.2/1 การเขยี นตัวเลขแสดงจำนวนในรูป กระจาย ค 2.1 ป.2/4 - การเปรยี บเทียบและเรียงลำดับจำนวน ค 2.1 ป.2/5 - การบวกและการลบ - ความหมายของการคูณ ความหมาย ของการหาร การหาผลคูณ การหา ผลหารและเศษ และความสัมพนั ธ์ของ การคูณและการหาร - การบวก ลบ คณู หารระคน - การแก้โจทยป์ ัญหาและการสรา้ งโจทย์ ปญั หาพรอ้ มทง้ั หาคำตอบ - การบอกเวลาเป็นนาฬิกาและนาที (ช่วง 5 นาท)ี - การบอกระยะเวลาเป็นชวั่ โมง เป็นนาที - การเปรยี บเทียบระยะเวลาเป็นช่ัวโมง เป็นนาที - การอา่ นปฏิทิน - การแก้โจทย์ปญั หาเกย่ี วกับเวลา - การวดั น้ำหนักเปน็ กโิ ลกรมั และกรัม กโิ ลกรมั และขดี - การคาดคะเนน้ำหนกั เป็นกโิ ลกรมั

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 34 หน่วย ชือ่ หน่วยการ มาตรฐาน สาระสำคัญ เวลา สดั สว่ น ท่ี เรยี นรู้ (ช่วั โมง) คะแนน การเรยี นร/ู้ ตวั ชี้วดั (70%) 6 ปริมาตรและ ค 2.1 ป.2/6 - การเปรยี บเทียบน้ำหนักโดยใช้ 15 5 ความจุ ค 2.2 ป.2/1 ความสมั พนั ธ์ระหวา่ งกิโลกรัมกบั กรมั 10 4 กิโลกรมั กบั ขีด 7 รปู เรขาคณติ สองมติ ิ - การแกโ้ จทย์ปัญหาเกี่ยวกับน้ำหนักท่ีมี หนว่ ยเปน็ กิโลกรมั และกรัม กิโลกรัม และขีด - การวัดปรมิ าตรและความจโุ ดยใช้หน่วย ที่ไม่ใชห่ น่วยมาตรฐาน - การวัดปรมิ าตรและความจุเป็นช้อนชา ช้อนโต๊ะ ถ้วยตวง ลติ ร - การเปรียบเทยี บปริมาตรและความจุ เปน็ ชอ้ นชา ชอ้ นโต๊ะ ถ้วยตวง ลติ ร - การแก้โจทยป์ ัญหาเกีย่ วกับปริมาตรและ ความจุท่ีมีหน่วยเปน็ ชอ้ นชา ช้อนโต๊ะ ถว้ ยตวง ลิตร - ลกั ษณะของรปู หลายเหล่ยี ม วงกลม และวงรี - และการเขียนรูปเรขาคณติ สองมติ ิโดย ใชแ้ บบของรปู 8 การนำเสนอขอ้ มูล ค 3.1 ป.2/1 - การอ่านแผนภูมิรปู ภาพ 10 4 9 แบบรูป (มกี ารจดั การ - แบบรปู ของจำนวนทีเ่ พิ่มข้ึนหรอื ลดลง 5 - เรยี นการสอน ทลี ะ 2 ทีละ 5 และทลี ะ 100 เพ่ือเป็นพ้นื ฐาน - แบบรูปซำ้ แตไ่ ม่วดั ผล) รวมคะแนนระหว่างเรยี น 70 คะแนนทดสอบปลายปี 30 รวมคะแนนทัง้ ปี 100

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 35 โครงสรา้ งรายวชิ า ค13101 คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนร้คู ณิตศาสตร์ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 3 เวลาเรียน 200 ช่ัวโมง หนว่ ย ช่อื หน่วยการ มาตรฐาน สาระสำคัญ เวลา สัดสว่ น ที่ เรยี นรู้ การเรยี นรู้/ (ช่วั โมง) คะแนน - การอ่านการเขยี นตวั เลข (70%) 1 จำนวนนับไม่เกิน ตวั ชว้ี ัด ฮนิ ดูอารบิก ตัวเลขไทย และ 20 100,000 ค 1.1 ป.3/1 ตัวหนังสือแสดงจำนวน 7 และ 0 ค 1.1 ป.3/2 - หลกั ค่าของเลขโดดในแตล่ ะ 15 หลกั และการเขียนตัวเลขแสดง 20 5 2 การบวกและ ค 1.1 ป.3/5 จำนวนในรูปกระจาย 7 การลบจำนวนนบั - การเปรยี บเทียบและเรียงลำดบั 20 ไม่เกิน 100,000 จำนวน 7 และ 0 - การบวกและการลบ - การหาคา่ ของตวั ไมท่ ราบคา่ 3 การคณู การหาร ค 1.1 ป.3/6 - โจทย์ปญั หา จำนวนนบั ไมเ่ กนิ ค 1.1 ป.3/7 - การสร้างโจทย์ปัญหา 100,000 และ 0 - การคณู ของจำนวน 1 หลกั กบั จำนวนไม่เกิน 4 หลัก 4 การบวก ลบคูณ ค 1.1 ป.3/8 - การคูณจำนวน 2 หลัก กบั การหารระคน ค 1.1 ป.3/9 จำนวน 2 หลกั จำนวนนับไมเ่ กนิ - การหารยาวและการหารสัน้ ท่ี 100,000 ตัวตั้งไม่เกนิ 4 หลัก ตวั หาร 1 และ 0 หลกั - การหาค่าของตัวไม่ทราบค่า - โจทยป์ ัญหา - การสร้างโจทยป์ ัญหา - การบวก ลบ คณู หารระคน - การแกโ้ จทย์ปญั หา 2 ขน้ั ตอน ของจำนวนนับไมเ่ กิน 100,000 และ 0

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 36 หนว่ ย ชือ่ หน่วยการ มาตรฐาน สาระสำคัญ เวลา สดั สว่ น ที่ เรียนรู้ การเรียนรู้/ (ชั่วโมง) คะแนน - การบอกเวลาเปน็ นาฬกิ าและ (70%) 5 เวลา ตัวชี้วดั นาที 15 ค 2.1 ป.3/2 - การเขียนบอกเวลาโดยใช้ 5 มหัพภาค (.) หรือทวภิ าค (:) และ 10 6 เงิน ค 2.1 ป.3/1 การอา่ น 15 4 - การบอกระยะเวลาเป็นช่วั โมง 7 ความยาว ค 2.1 ป.3/3 และนาที 5 ค 2.1 ป.3/4 - การเปรยี บเทียบระยะเวลาโดย ค 2.1 ป.3/5 ใช้ความสมั พันธ์ระหวา่ งช่ัวโมงกับ ค 2.1 ป.3/6 นาที - การอ่านและการเขียนบันทึก กจิ กรรมทรี่ ะบุเวลา - การแกโ้ จทย์ปญั หาเกยี่ วกับเวลา และระยะเวลา - การบอกจำนวนเงินและเขยี น แสดงจำนวนเงินแบบใช้จดุ - การเปรยี บเทยี บจำนวนเงนิ และ การแลกเงิน - การอ่านและเขียนบนั ทึกรายรับ รายจ่าย - การแกโ้ จทยป์ ญั หาเกย่ี วกับเงิน - การวดั ความยาวเปน็ เซนตเิ มตร และมลิ ลเิ มตร เมตรและ เซนติเมตร กิโลเมตรและเมตร - การเลอื กเครื่องวดั ความยาวที่ เหมาะสม - การคาดคะเนความยาวเปน็ เมตรและเปน็ เซนตเิ มตร - การเปรียบเทยี บความยาวโดย ใช้ความสมั พันธ์ระหว่างหนว่ ยความ ยาว - การแก้โจทยป์ ัญหาเก่ยี วกบั ความยาว

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 37 หนว่ ชอื่ หน่วยการ มาตรฐาน สาระสำคัญ เวลา สัดสว่ น ยท่ี เรียนรู้ การเรียนรู/้ (ชวั่ โมง) คะแนน - การเลอื กเคร่อื งชง่ั ท่เี หมาะสม (70%) 8 น้ำหนัก ตวั ชว้ี ดั - การคาดคะเนน้ำหนักเป็น 15 ค 2.1 ป.3/7 กิโลกรมั และเปน็ ขดี 5 ค 2.1 ป.3/8 - การเปรียบเทียบน้ำหนกั โดยใช้ 15 ค 2.1 ป.3/9 ความสัมพันธร์ ะหวา่ งกโิ ลกรัมกับ 5 ค 2.1 ป.3/10 กรัม เมตริกตนั กับกิโลกรัม 10 - การแก้โจทยป์ ัญหาเกยี่ วกับ 4 9 ปริมาตรและ ค 2.1 ป.3/11 น้ำหนกั ความจุ ค 2.1 ป.3/12 - การวัดปริมาตรและความจเุ ปน็ ค 2.1 ป.3/13 ลติ รและมลิ ลิลติ ร - การเลอื กเครื่องตวงท่เี หมาะสม 10 รูปเรขาคณิต ค 2.2 ป.3/1 - การคาดคะเนปรมิ าตรและความจุ สองมิติ เป็นลิตร - การเปรยี บเทยี บปรมิ าตรและความ 11 เศษสว่ น การบวก ค 1.1 ป.3/3 จโุ ดยใช้ความสัมพันธ์ระหว่างลิตร การลบเศษสว่ น ค 1.1 ป.3/4 กับมลิ ลลิ ิตร ชอ้ นชา ชอ้ นโตะ๊ ค 1.1 ป.3/10 ถ้วยตวงกับมลิ ลลิ ิตร ค 1.1 ป.3/11 - การแกโ้ จทยป์ ญั หาเกี่ยวกบั ปรมิ าตรและความจทุ ่ีมีหนว่ ยเปน็ ลิตรและมิลลลิ ติ ร - รูปทม่ี ีแกนสมมาตร - เศษสว่ นที่ตัวเศษน้อยกวา่ หรือ 20 7 เทา่ กบั ตวั ส่วน - การเปรยี บเทยี บและเรียงลำดับ เศษสว่ น - การบวกและการลบเศษส่วน - การแก้โจทย์ปญั หาการบวกและ โจทย์ปญั หาการลบเศษส่วน

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 38 หนว่ ย ชอ่ื หน่วยการ มาตรฐาน สาระสำคัญ เวลา สัดสว่ น ที่ เรียนรู้ (ชัว่ โมง) คะแนน การเรยี นร้/ู 12 การเกบ็ รวบรวม (70%) ข้อมลู และการ ตัวช้วี ดั 15 5 นำเสนอข้อมลู ค 3.1 ป.3/1 - การเก็บรวบรวมข้อมลู และ 10 4 13 แบบรูป 70 ค 3.1 ป.3/2 จำแนกข้อมลู 30 100 - การอา่ นและการเขียนแผนภูมิ รูปภาพ - การอา่ นและการเขียนตาราง ทางเดียว (One-Way Table) ค 1.2 ป.3/1 แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขน้ึ หรอื ลดลงทลี ะเทา่ ๆ กัน รวมคะแนนระหวา่ งเรยี น คะแนนทดสอบปลายปี รวมคะแนนทั้งปี

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 39 โครงสรา้ งรายวิชา ค14101 คณิตศาสตร์ กล่มุ สาระการเรยี นรูค้ ณติ ศาสตร์ ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 4 เวลาเรยี น 160 ชวั่ โมง หนว่ ย ช่ือ มาตรฐานการ สาระสำคญั เวลา สดั ส่วน ท่ี หน่วยการเรียนรู้ เรียนร้/ู ตวั ช้วี ัด (ชว่ั โมง) คะแนน (70%) 1 จำนวนนบั ท่ีมากกว่า ค 1.1 ป.4/1 - การอ่านการเขยี นตวั เลขฮนิ ดอู า 10 5 100,000 และ 0 ค 1.1 ป.4/2 รบกิ ตัวเลขไทย และตัวหนงั สือแสดง จำนวน - หลัก ค่าประจำหลกั และค่าของเลข โดดในแต่ละหลกั และการเขยี น ตัวเลขแสดงจำนวนในรูปกระจาย - การเปรียบเทียบและเรยี งลำดบั จำนวน - ค่าประมาณของจำนวนนับและการ ใช้เคร่ืองหมาย  2 การบวกและการลบ ค 1.1 ป.4/7 - การบวกและการลบ 20 8 จำนวนนับท่มี ากกว่า ค 1.1 ป.4/8 - การประมาณผลลัพธ์การบวก การ 100,000 และ 0 ลบ - การหาค่าของตัวไมท่ ราบคา่ - โจทย์ปัญหา - การสรา้ งโจทยป์ ัญหา 3 การคูณการหารจำนวน ค 1.1 ป.4/7 - การคูณของจำนวนหลายหลัก 2 20 9 นบั ทีม่ ากกว่า ค 1.1 ป.4/8 จำนวน ท่มี ผี ลคูณไมเ่ กนิ 6 หลกั 100,000 และ 0 ค 1.1 ป.4/9 - การหารทต่ี วั ตั้งไม่เกิน 6 หลกั ตัวหารไมเ่ กิน 2 หลกั - การประมาณผลลพั ธก์ ารคูณ การ หาร - การหาค่าของตวั ไมท่ ราบค่า - โจทย์ปัญหา - การสร้างโจทยป์ ัญหา 4 การบวก ลบ คณู หาร ค 1.1 ป.4/7 - การบวก ลบ คณู หารระคนแบบมี 20 9 ระคน ค 1.1 ป.4/8 วงเลบ็

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 40 หน่วย ช่อื มาตรฐานการ สาระสำคญั เวลา สดั สว่ น ท่ี หนว่ ยการเรียนรู้ เรียนร/ู้ ตัวช้วี ดั (ช่ัวโมง) คะแนน (70%) จำนวนนับทมี่ ากกว่า ค 1.1 ป.4/9 - การบวก ลบ คณู หารระคนแบบไม่ 100,000 และ 0 มวี งเลบ็ - การบวก ลบ คูณ หารระคนท่ีมีและ ไม่มีวงเล็บ - โจทย์ปญั หา - การสร้างโจทยป์ ญั หา - คา่ เฉล่ยี 5 เวลา ค 2.1 ป.4/1 - การบอกระยะเวลาเปน็ วินาที นาที 10 4 ชั่วโมง วัน สัปดาห์ ปี - การเปรียบเทยี บระยะเวลาโดยใช้ ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ ง หนว่ ยเวลา - การอา่ นตารางเวลา - โจทย์ปัญหา 6 เศษส่วน การบวก การ ค 1.1 ป.4/3 - เศษสว่ นแท้ เศษเกิน 25 11 ลบเศษส่วน ค 1.1 ป.4/4 - จำนวนคละ ค 1.1 ป.4/13 - ความสมั พนั ธ์ระหว่าง ค 1.1 ป.4/14 จำนวนคละและเศษเกิน - เศษส่วนท่ีเทา่ กนั - เศษส่วนอยา่ งตำ่ - การเปรยี บเทยี บและเรยี งลำดับ - การบวก การลบ เศษส่วนและ จำนวนคละ - โจทย์ปญั หา 7 ทศนยิ ม และการบวก ค 1.1 ป.4/5 - การอ่าน การเขยี นทศนยิ ม 20 9 และการลบทศนิยม ค 1.1 ป.4/6 ไม่เกิน 3 ตำแหน่ง ค 1.1 ป.4/15 - หลกั ค่าประจำหลกั คา่ ของเลขโดด ค 1.1 ป.4/16 ในแต่ละหลกั ของทศนิยม และการ เขียนตัวเลขแสดงทศนยิ มในรูป กระจาย - ทศนิยมทีเ่ ท่ากัน - การเปรียบเทียบและเรียงลำดับ ทศนิยม

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 41 หน่วย ชอื่ มาตรฐานการ สาระสำคัญ เวลา สัดสว่ น ที่ หนว่ ยการเรียนรู้ เรียนร/ู้ ตัวชว้ี ัด (ช่ัวโมง) คะแนน - การบวก การลบทศนิยม (70%) 8 รูปเรขาคณิต ค 2.1 ป.4/2 - โจทยป์ ัญหา 15 ค 2.2 ป.4/1 1.ระนาบ จุด เส้นตรง รงั สี 6 ค 2.2 ป.4/2 ส่วนของเสน้ ตรง และสญั ลักษณ์ แสดงเส้นตรง รงั สี ส่วนของเส้นตรง 2 มุม - ส่วนประกอบของมุม - การเรียกช่อื มุม สญั ลกั ษณ์ แสดงมุม ชนิดของมุม - ชนิดและสมบัตขิ องรปู ส่ีเหล่ยี ม มมุ ฉาก - การสรา้ งรูปสเ่ี หลี่ยม มมุ ฉาก - การวัดขนาดของมุม - การสร้างมมุ เมื่อกำหนดขนาด ของมุม 9 รูปสีเ่ หลีย่ มมุมฉาก ค 2.1 ป.4/3 - ความยาวรอบรูปของรูปสีเ่ หลี่ยม 10 5 มุมฉาก - พืน้ ทขี่ องรูปสีเ่ หลีย่ มมมุ ฉาก - การแกโ้ จทย์ปญั หาเกี่ยวกับความ ยาวรอบรปู และพนื้ ทข่ี องรูป สเี่ หลีย่ มมมุ ฉาก 10 การนำเสนอข้อมลู ค 3.1 ป.4/1 - การอ่านและการเขยี นแผนภูมแิ ทง่ 10 4 (ไมร่ วมการย่นระยะ) - การอา่ นตารางสองทาง (two-way table) รวมคะแนนระหว่างเรียน 70 คะแนนทดสอบปลายปี 30 รวมคะแนนทั้งปี 100

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 42 โครงสรา้ งรายวชิ า ค15101 คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณติ ศาสตร์ ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 5 เวลาเรียน 160 ช่วั โมง หนว่ ย ชื่อ มาตรฐานการ สาระสำคญั เวลา สดั ส่วน คะแนน ที่ หน่วยการเรียนรู้ เรียนร/ู้ ตวั ชีว้ ัด (ชั่วโมง) (70%) 1 เสน้ ขนาน ค 2.2 ป.5/1 - เสน้ ต้ังฉากและสัญลักษณ์ 7 3 แสดงการตงั้ ฉาก 4 11 - เสน้ ขนานและสญั ลักษณ์ 10 แสดง การขนาน - การสร้างเสน้ ขนาน - มุมแย้ง มมุ ภายในและ มุมภายนอกท่อี ยบู่ นข้าง เดยี วกนั ของเสน้ ตัดขวาง (Transversal) 2 สถิตแิ ละ ค 3.1 ป.5/1 - การอ่านและการเขียนแผนภูมิ 10 ความน่าจะเป็น ค 3.1 ป.5/2 แท่ง - การอา่ นกราฟเสน้ 3 เศษส่วน และ ค 1.1 ป.5/3 - การเปรยี บเทียบเศษส่วน 25 การบวก การลบ ค 1.1 ป.5/4 และจำนวนคละ - การบวก การลบเศษสว่ น การคณู การหาร ค 1.1 ป.5/5 เศษสว่ น และจำนวนคละ - การคณู การหารของ เศษสว่ นและจำนวนคละ - การบวก ลบ คูณ หารระคน ของเศษส่วนและ จำนวนคละ - การแกโ้ จทยป์ ญั หาเศษส่วน และจำนวนคละ 4 บทประยกุ ต์ ค 1.1 ป.5/2 - การแกโ้ จทย์ปญั หาโดยใช้ 20 ค 1.1 ป.5/9 บัญญตั ไิ ตรยางศ์ - การอา่ นและการเขียนร้อยละ หรือเปอร์เซน็ ต์ - การแกโ้ จทย์ปัญหารอ้ ยละ

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 43 หน่วย ช่ือ มาตรฐานการ สาระสำคัญ เวลา สดั ส่วน คะแนน ท่ี หนว่ ยการเรยี นรู้ เรียนรู้/ตัวชว้ี ัด (ชั่วโมง) (70%) 5 ปรซิ ึม ค 2.2 ป.5/4 - ลกั ษณะและส่วนต่าง ๆ ของ 5 2 ปรซิ มึ 6 ทศนิยม ค 1.1 ป.5/1 - ความสมั พันธร์ ะหว่าง 10 4 25 11 เศษส่วนและทศนิยม 10 4 - ค่าประมาณของทศนยิ ม 10 4 ไมเ่ กนิ 3 ตำแหน่ง ท่เี ป็นจำนวนเตม็ ทศนยิ ม 1 ตำแหน่ง และ 2 ตำแหน่ง การใช้เครื่องหมาย  7 การคูณ การหาร ค 1.1 ป.5/6 - การประมาณผลลัพธข์ อง ทศนยิ ม ค 1.1 ป.5/7 การบวก การลบ การคูณ การหารทศนิยม ค 1.1 ป.5/8 - การคูณทศนิยม - การหารทศนิยม - การแก้โจทยป์ ัญหาเกี่ยวกบั ทศนยิ ม 8 การวดั ความยาว ค 2.1 ป.5/1 - ความสัมพนั ธ์ระหว่างหน่วย ความยาว เซนติเมตรกบั มิลลิเมตร เมตรกบั เซนติเมตร กิโลเมตรกบั เมตร โดยใช้ ความรู้เรือ่ งทศนยิ ม - การแก้โจทย์ปัญหาเกยี่ วกบั ความยาวโดยใช้ความรู้ เร่อื ง การเปล่ียนหน่วยและ ทศนยิ ม 9 นำ้ หนัก ค 2.1 ป.5/2 - ความสัมพนั ธร์ ะหว่างหน่วย น้ำหนกั กโิ ลกรมั กับกรมั โดยใชค้ วามรเู้ รื่องทศนิยม - การแกโ้ จทยป์ ญั หาเกยี่ วกบั น้ำหนกั โดยใช้ความรู้ เรอ่ื งการเปล่ียนหน่วยและ ทศนิยม

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 44 หนว่ ย ชื่อ มาตรฐานการ สาระสำคัญ เวลา สัดสว่ น คะแนน ที่ หน่วยการเรียนรู้ เรียนร้/ู ตวั ชวี้ ดั (ชั่วโมง) (70%) 10 ปรมิ าตรและ ค 2.1 ป.5/3 - ปริมาตรของทรงส่เี หล่ยี ม 18 8 ความจุ มุมฉากและความจุของ ภาชนะทรงสี่เหล่ียมมมุ ฉาก 20 9 11 รปู สเี่ หลีย่ ม - ความสัมพันธ์ระหวา่ ง 70 มิลลลิ ิตร ลติ ร 30 ลูกบาศก์เซนติเมตร และ 100 ลูกบาศกเ์ มตร - การแก้โจทย์ปญั หาเกีย่ วกบั ปริมาตรของ ทรงส่เี หล่ียมมุมฉากและ ความจุของภาชนะ ทรงสี่เหลี่ยมมมุ ฉาก ค 2.1 ป.5/4 - ความยาวรอบรปู ของรปู สเ่ี หลี่ยม - พืน้ ท่ขี องรปู สเ่ี หลย่ี มดา้ น ขนาน และรปู สเ่ี หลี่ยมขนม เปียกปูน - การแก้โจทยป์ ญั หาเก่ียวกับ ความยาวรอบรูปของรูป สี่เหลยี่ มและพืน้ ทีข่ องรปู สเ่ี หล่ียมดา้ นขนานและรูป สี่เหล่ยี มขนมเปยี กปนู รวมคะแนนระหวา่ งเรยี น คะแนนทดสอบปลายปี รวมคะแนนทัง้ ปี

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 45 โครงสรา้ งรายวิชา ค16101 คณิตศาสตร์ กล่มุ สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 เวลาเรยี น 160 ชั่วโมง หน่วย ชอื่ มาตรฐานการ สาระสำคัญ เวลา สดั ส่วนคะแนน ท่ี หนว่ ยการเรียนรู้ เรยี นรู้/ตัวชว้ี ดั (ชั่วโมง) (70%) 1 ตัวประกอบ ตวั ประกอบ จำนวนเฉพาะ ค 1.1 ป.6/4 - ตัวประกอบเฉพาะ และการ 25 11 2 เศษสว่ น ค 1.1 ป.6/5 แยกตัวประกอบ ค 1.1 ป.6/6 - ห.ร.ม. และ ค.ร.น. 10 4 - การแก้โจทยป์ ญั หาเกยี่ วกบั ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ค 1.1 ป.6/1 - การเปรียบเทียบและ เรียงลำดบั เศษส่วนและ จำนวนคละโดยใชค้ วามรูเ้ รอื่ ง ค.ร.น. 3 การบวก การลบ ค 1.1 ป.6/7 - การบวก การลบเศษส่วนและ 25 12 การคูณ การหาร ค 1.1 ป.6/8 จำนวนคละโดยใช้ความร้เู รอ่ื ง 5 เศษส่วน ค.ร.น. 4 - การบวก ลบ คณู หารระคน ของเศษสว่ นและ จำนวนคละ - การแกโ้ จทยป์ ัญหาเศษสว่ น และจำนวนคละ 4 อตั ราส่วน ค 1.1 ป.6/2 - อัตราส่วน อัตราสว่ นท่ี 12 และรอ้ ยละ ค 1.1 ป.6/3 เทา่ กนั และมาตราส่วน - การแก้โจทย์ปญั หาอตั ราส่วน และมาตราส่วน - การแก้โจทย์ปัญหารอ้ ยละ 5 แบบรูปและ ค 1.2 ป.6/1 - การแก้ปัญหาเกีย่ วกบั 8 ความสมั พันธ์ แบบรปู

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 46 หน่วย ช่ือ มาตรฐานการ สาระสำคญั เวลา สัดสว่ นคะแนน (ช่ัวโมง) (70%) ที่ หน่วยการเรยี นรู้ เรยี นรู้/ตัวชวี้ ดั 6 ทศนยิ ม และการ ค 1.1 ป.6/9 - ความสมั พนั ธ์ระหว่าง 20 9 6 บวก การลบ การ ค 1.1 ป.6/10 - เศษสว่ นและทศนยิ ม คูณ การหาร การหารทศนิยม 5 5 - การแก้โจทย์ปญั หาเกย่ี วกบั ทศนิยม - (รวมการแลกเงนิ ตา่ งประเทศ) 7 รปู สามเหลยี่ ม ค 2.1 ป.6/2 - ชนดิ และสมบัตขิ องรูป 14 ค 2.2 ป.6/1 สามเหลี่ยม - การสรา้ งรปู สามเหลย่ี ม ค 2.2 ป.6/2 - ความยาวรอบรปู และพื้นท่ขี อง รปู สามเหล่ียม - มมุ ภายในของรูปหลาย เหล่ยี ม - ความยาวรอบรปู และพื้นที่ของ รปู หลายเหลยี่ ม - การแก้โจทย์ปัญหาเกยี่ วกับ ความยาวรอบรูป และพืน้ ท่ีของรปู หลายเหลี่ยม 8 รปู วงกลม ค 2.1 ป.6/3 - ความยาวรอบรปู และพื้นท่ขี อง 12 วงกลม - การแก้โจทย์ปญั หาเก่ียวกับ ความยาวรอบรูป - และพ้นื ที่ของวงกลม 9 ปรมิ าตรและ ค 2.1 ป.6/1 - ปรมิ าตรของรูปเรขาคณติ 12 ความจุ สามมิติที่ประกอบดว้ ย ทรงส่เี หล่ยี มมุมฉาก - การแก้โจทย์ปัญหาเก่ียวกบั ปรมิ าตรของรปู เรขาคณิต สามมติ ทิ ี่ประกอบดว้ ยทรง สเ่ี หลยี่ มมมุ ฉาก

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 47 หน่วย ชอื่ มาตรฐานการ สาระสำคญั เวลา สัดสว่ น (ชว่ั โมง) คะแนน ท่ี หนว่ ยการเรียนรู้ เรยี นร/ู้ ตวั ช้วี ดั (70%) 10 รูปเรขาคณติ สาม ค 2.2 ป.6/3 - ทรงกลม ทรงกระบอก กรวย 10 4 มติ ิ ค 2.2 ป.6/4 พรี ะมิด 5 - รูปคลข่ี องทรงกระบอก 70 กรวย ปรซิ มึ พรี ะมดิ 30 100 11 แผนภมู ิรปู ค 3.1 ป.6/1 - การอา่ นแผนภมู ริ ปู วงกลม 12 วงกลม รวมคะแนนระหว่างเรียน คะแนนทดสอบปลายปี รวมคะแนนท้งั ปี

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 48 คำอธบิ ายรายวชิ า/โครงสร้างรายวชิ า กลมุ่ สาระการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตร์ และเทคโนโลยี

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 49 คำอธบิ ายรายวชิ า ว11101 วิทยาศาสตร์ กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 1 เวลา 80 ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษา วิเคราะห์ พืชและสัตว์ที่อาศัยอยู่บริเวณต่างๆ สภาพแวดล้อมที่เหมาะสมกับการดำรงชีวติ ของ สัตว์ในบริเวณที่อาศัยอยู่ ระบุลักษณะและหน้าที่ของส่วนต่าง ๆ ของร่างกายมนุษย์ สัตว์และพืช รวมทั้งการทำ หน้าที่ร่วมกันของส่วนต่าง ๆ ของร่างกายมนุษย์ อธิบายสมบัติที่สังเกตได้ของวัสดุที่ใช้ทำวัตถุซึ่งทำจากวัสดุชนิด เดียวหรือหลายชนิดประกอบกัน ชนิดของวัสดุและจัดกลุ่มวัสดุตามสมบัติที่สังเกต การเกิดเสียงและทิศทางการ เคลื่อนที่ของเสียง ดาวที่ปรากฏบนท้องฟ้าในเวลากลางวันและกลางคืน และสาเหตุที่มองไม่เห็นดาวส่วนใหญ่ใน เวลากลางวัน ลักษณะภายนอกของหินจากลักษณะเฉพาะตัวทีส่ ังเกต โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การ สืบเสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การสืบค้นข้อมูล การเปรียบเทียบข้อมูลจากหลักฐานเชิงประจักษ์ การ อธิบาย อภิปราย และการสร้างแบบจำลอง เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มี ความสามารถในการตัดสินใจ เห็นคุณค่าของการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาส ตร์ จรยิ ธรรม คุณธรรม และค่านยิ มที่เหมาะสม แสดงลำดับขั้นตอนการทำงานหรือการแก้ปัญหาอย่างง่ายโดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ หรือข้อความ การ เขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือสื่อ การใช้เทคโนโลยีในการสร้าง จัดหมวดหมู่ ค้นหา จัดเก็บ เรียกใช้ข้อมูล การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย และดูแลรักษาอุปกรณ์เบื้องต้น ใช้งานงานอย่าง เหมาะสม รหัสตวั ชวี้ ดั มาตรฐาน ว 1.1 ป.1/1 , ป.1/2 มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1 , ป.1/2 มาตรฐาน ว 2.1 ป.1/1 , ป.1/2 มาตรฐาน ว 2.3 ป.1/1 มาตรฐาน ว 3.1 ป.1/1 , ป.1/2 มาตรฐาน ว 3.2 ป.1/1 มาตรฐาน ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2 , ป.1/3 , ป.1/4 , ป.1/5 รวม 15 ตัวช้ีวดั

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 50 คำอธบิ ายรายวิชา ว12101 วิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ช้ันประถมศึกษาปีที่ 2 เวลา 80 ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษา วิเคราะห์ ความต้องการแสงและน้ำเพื่อการเจริญเติบโตของพืช วัฏจักรชีวิตของพืชดอก ลักษณะของสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต สมบัติของวัสดุ สมบัติที่สังเกตได้ของวัสดุที่เกิดจากการนำวัสดุมาผสมกัน และการนำสมบตั ิของวัสดุไปประยุกต์ใช้ในการทำวตั ถใุ นชีวติ ประจำวนั ประโยชน์ของการนำวัสดุท่ีใช้แล้วกลับมา ใช้ใหม่ การเคลื่อนที่ของแสงจากแหล่งกำเนิดแสง การมองเห็นวัตถุ อันตรายจากการมองวัตถุที่อยู่ในบริเวณที่มี แสงสว่างไม่เหมาะสม โดยเสนอแนะแนวทางการปอ้ งกันอันตราย ส่วนประกอบของดนิ ชนิดของดินโดยใชล้ กั ษณะ เนื้อดินและการจับตัวเป็นเกณฑ์ การใช้ประโยชน์จากดิน โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหา ความรู้ การสำรวจ ตรวจสอบ การสืบค้นข้อมูล การเปรียบเทียบข้อมูลจากหลักฐานเชิงประจักษ์ การอธิบาย อภิปราย และการสร้างแบบจำลอง เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มี ความสามารถในการตัดสินใจ เห็นคุณค่าของการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสต ร์ จรยิ ธรรม คณุ ธรรม และค่านิยมท่ีเหมาะสม แสดงลำดับขั้นตอนการทำงานหรอื การแก้ปญั หาอย่างง่ายโดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ หรือข้อความ การ เขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือสื่อ การใช้เทคโนโลยีในการสร้าง จัดหมวดหมู่ ค้นหา จัดเก็บ เรียกใช้ข้อมูล การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย และดูแลรักษาอุปกรณ์เบื้องต้น ใช้งานงานอย่าง เหมาะสม รหัสตวั ชี้วัด มาตรฐาน ว 1.2 ป.2/1, ป.2/2 , ป.2/3 มาตรฐาน ว 1.3 ป.2/1 มาตรฐาน ว 2.1 ป.2/1, ป.2/2 , ป.2/3 , ป.2/4 มาตรฐาน ว 2.3 ป.2/1 , ป.2/2 มาตรฐาน ว 3.2 ป.2/1 , ป.2/2 มาตรฐาน ว 4.2 ป.2/1 , ป.2/2 , ป.2/3 , ป.2/4 รวม 16 ตัวช้วี ัด