Цветик-семицветик

Цветик-семицветик Снеговик Лишь подтаял снег слегка, Идем лепить снеговика. Лепим маленький снежок И катаем, как комок. Снежный ком растет в размере. Его подняли еле-еле. Три больших комка слепили, Друг на друга положили. Шляпа – старое ведро, В нем снеговику тепло. Уголек нашли для глаз, Нос – морковка. Просто класс! Утром я теперь встаю И бегу скорей к окну. Снеговик, как часовой, Охраняет снег зимой! Метель и вьюга Гуляли два друга − Метель и Вьюга. Со снегом играли, Все заметали. Где Вьюга бежала, Тропинка пропала. Метель закружила − Весь город накрыла Снегом пушистым, Белым, искристым. 351

Наталья Михайлова Река и лед Зима укрыла реку льдом Прозрачным, как стекло. И снегом замела потом, Чтоб было ей тепло. Как летом не журчит вода, И волны не шумят. Рыб не сверкает чешуя, И чайки не кричат. Река, укрывшись, тихо спит. А вьюга ей поет, Что лишь тепло весной придет, Растает толстый лед. Лыжня С горки на гору лыжня побежит. На морозе снег искрится и скрипит. Мчатся лыжи, как два быстрых коня. Не догонит даже ветер меня. Заяц гнался за мной, но отстал. И лису я в лесу обогнал. Лыжи весело бегут по лыжне. И румянец у меня на лице. Елки хлопают меня по спине, Сыплют снег с ветвей за шиворот мне. И такая вокруг красота! Солнце, снег и на лыжах я! 352

Цветик-семицветик Весна Голубое небо, словно акварель, Над бескрайним полем расплескал апрель. Разбивает почки ветер-озорник. Он от птичьих песен за зиму отвык. А на речке льдины тают от тепла. Превращают реки в шумные моря. Лучик солнца тянется, словно после сна. Шепчет нам природа, что пришла весна! Детская площадка Я сегодня − часовой На площадке игровой. На скамейке я сижу И за всем вокруг слежу. Чтобы не было зверей На площадке для детей, Чтоб крутились карусели И взлетали вверх качели, Чтоб песок не раскидали, Чтоб машинки не бросали, Чтобы дружно все играли, Чтоб не дрались, не кричали! Как же трудно наблюдать! Все, и я пойду играть! 353

Наталья Михайлова Солнце и дождь Жили два друга: Солнце и Дождь. Играли в полях и в лесу, Купались в морях, океанах, реках И грелись на берегу. И не было лучше на свете друзей, Чем Солнце и Дождь, но злодей По имени Туча их разлучил И вместе играть им запретил. С тех пор, если где-то дождик идёт, То солнце за тучей скучает и ждёт. А если встречаются снова друзья, Радуга в небе сияет всегда. Облачка В небе облака играли И друг друга догоняли. Это облако – собака. Ну, такая забияка! Это, словно крокодил, Тот, что солнце проглотил. Маленькие облачка, Словно утки у пруда. Выше всех плывет хомяк: Не догнать его никак. Веселятся облака, Словно в школе детвора. 354

Цветик-семицветик Лето Раз-два-три-четыре-пять! Лето нас зовёт играть. Можно в маечке ходить, Бабочек сачком ловить. Можно плавать, загорать, Землянику собирать. Можно с бабушкой на даче Решать сложные задачи: Куда репу посадить И когда морковь полить. Можно сесть на самолёт И отправиться в полёт. В траве можно кувыркаться И на роликах кататься. Можно? Можно! Можно всё! Лето к нам опять пришло. Осень Осень, рыжая лиса, Неожиданно пришла. В лапах было у неё Краски полное ведро. Лиса покрасила к утру Всю зелёную листву, А едва хвостом махнула, Листья все с деревьев сдула. 355

Наталья Михайлова Зверьки осенью Знают все в лесу зверьки, Медвежата и хорьки: Осень щедра на плоды! Ты их в норку собери. Медвежонок мёд несёт, Зимой лапу он сосёт. Окунает лапу в мёд Тот, что нынче соберёт. Белка гриб несёт в дупло, Гриб большой, ей тяжело. Ёжик ягоды нашёл, Их в нору сушить пошёл. Даже мышка на лугу Роет тёплую нору. Трудятся зверьки не зря: Придёт за осенью зима. 356

Цветик-семицветик Варда Корбаш г Москва, Россия Старое Фортепиано Старое и одинокое Фортепиано грустно стояло в коридоре между этажами высотного дома. Оно задумчиво размышляло о своей нелёгкой судьбе. «Сколько бы я ни приносило счастливых и неповто- римых моментов человечеству, сколько бы ни да- рило радости людям, конец у меня всегда одинаков − быть выставленным на улицу». 357

Варда Корбаш Фортепиано не понимало, почему люди так бес- сердечно обращаются с ним. Его ученица закончи- ла музыкальную школу и поступила в колледж; оно служило ей долгих семь лет, но за хорошие успехи в искусстве родители купили дочке новый инстру- мент, и старый оказался не у дел. Некогда изящные клавиши, издающие прекрасные мелодии, умолкли. С разваленным корпусом, запыленное, оно безна- дежно ждало новое чудо, желающее познать секре- ты волшебного звучания. Фортепиано едва смирилось со своей участью быть покинутым навеки, как нежданно чьи-то неж- ные пальцы прошлись по клавиатуре, проверяя каж- дый звук. Его сердце затрепетало: «Неужто я вновь кому-то пригодилось?» − подумало с волнением и стало излучать разные композиции, доказывая, что оно еще не совсем \"старая рухлядь\". «Для музыкальной школы вполне годится», − ус- лышало фортепиано голос настройщика. На звук в коридоре появилась хозяйка инструмента. − Вы хотите забрать его? − просила она. − Нам сказали оно бесхозное, − боясь услышать отказ, с беспокойством в голосе ответила женщина, которая пришла за инструментом для своей дочери. Лицо хозяйки радостно засияло. «Вынести пиа- нино на свалку, где мы его и подобрали в свое вре- мя, совесть не позволила, а для музыкального учи- лища, куда поступила моя дочь, оно не годится, вот и пришлось поменять», − будто оправдывалась та. Дом, куда привели инструмент, оказался благо- получным, для него выбрали самое почетное ме- сто. Начинающая пианистка ему сильно нравилась, она бесконечно импровизировала, воображая себя великим композитором. Несмотря на возраст, фор- тепиано жаждало служить людям, тихие вечерние 358

Цветик-семицветик мелодии радовали его душу. Какое-то время ему не грозило одиночество. Но годы пролетели быстро, и в выпускном классе девочка заявила, что музыка − это не её. Фортепиано затихло. Оно уже и не помнило, кто был его первым учеником, и сколько их смени- лось за долгую жизнь. Перебираясь из дома в дом, фортепиано оставляло частицы себя в жизни каж- дого маленького человечка. Кто-то из них никогда больше не занимался музыкой, а кто-то другой всю жизнь старался благородно привить людям чувство прекрасного, а иными восхищались почитатели ис- кусства всего мира. Ему стало грустно, фортепиано не сумело зародить в ученице ту любовь к музыке, которая жила у него в сердце. Пришло время выбора профессии, и девочка осознала, что кроме музыки ничем и не хочет зани- маться. Волшебные звуки вновь заполнили дом, чудес- ная музыка лилась со всех сторон, заставляя назой- ливых соседей стучать по трубам. А девочка, оку- нувшись в сказочный мир, не обращая ни на кого внимания, воодушевленно играла. Фортепиано не думало о завтрашнем дне, его больше не волновала своя судьба; оно гордилось тем, что смогло помочь еще одной юной душе сде- лать правильный выбор в жизни. 359

Варда Корбаш Сильный духом Когда всех мальчишек в маленьком горном по- селке записали в первый класс, а Миту отказали из-за возраста, мальчик ужасно огорчился. Он дав- но грезил о школе, и ждать еще целый год ему ка- залось невозможным. С таким решением Миту не соглашался и подумывал лично поговорить с дирек- тором. Мальчик считал себя уже взрослым, поэтому дой- ти до школы, которая находилась на другом берегу реки, вполне мог. «Подумаешь», - думал при себе Миту, мысленно преодолевая страхи, - осторожно пройду по бревну, тем более я это уже не раз де- лал». И не важно, что ему тогда помогали взрослые, для него было главным, чтобы злые дворняги не по- падались по дороге. Несколько дней Миту планировал свой путь; мыс- ли о школе придавали ему сил, и в один день, когда все взрослые представители его семьи работали на поле, тот решился на отважный шаг. С осторожно- стью он дошел до каменного здания, где распола- галась школа. Она состояла из прихожей и одного класса. Из-за малочисленности учеников, дети с первый по четвертый класс сидели в одном каби- нете. Увидев светлую комнату с партами, книжками и вывешенными на стене портретами неизвестных ему людей, Миту охватила эйфория. Во всем горном ущелье не нашлось бы человека, которого так инте- ресовала учеба. Директором оказался тот же учитель, что наби- рал детей в школу. Он приподнялся с места, заметив Миту, и выслушав его воодушевленный рассказ, не 360

Цветик-семицветик стал расстраивать мальчика. Достал из полки новую тетрадь, написал буквы и вручил ему вместе с ка- рандашом. Миту взволнованно взял в руки бесцен- ные подарки и, не ведая границ своего счастья, гор- до зашагал к выходу. Когда Миту перешёл обратно речку, обрадовал- ся. Казалось, больше никаких препятствий нет, и он спокойно донесет до дома тетрадь, но откуда ни возьмись, перед ним появилась соседская девчон- ка и загородила ему проход. Больше собак на свете Миту боялся её. В глазах шестилетнего ребенка та в свои десять лет выглядела довольно грозной. Она постоянно преследовала его и придиралась безо всякого повода. Вот опять, прищурив глаза, спроси- ла, не украл ли он случайно тетрадь. «Нет», − от- ветил ей Миту. «А откуда тогда она у тебя?» − не угомонилась та. «В сколе учитель дал», - плаксиво произнес мальчик. «Ты решил меня дразнить?» − ни на шутку разбушевалась девочка. Миту и не думал смеяться над её дефектной речью, просто заволно- вался и произнес неправильно слово “школа”. От её крика он со страху выронил тетрадь на землю, та упала в небольшую лужу. Соприкоснувшись с водой, написанные химическим карандашом красивые буквы поплыли, оставив на белом листочке жирные следы. Миту, увидев испачканные строчки, расстро- ился. Он ведь обещал аккуратно все переписать, как велел ему учитель и вернуть обратно. А теперь, как покажет грязные страницы? Мальчик с таким трепе- том относился к тетради, боясь испачкать её, нёс не дыша и, не удержав слез от обиды, расплакался. Всю зиму Миту аккуратно выводил буквы. На следующий учебный год его взяли в первый класс. Он с отличием закончил начальную школу; учитель всегда ставил его в пример остальным. Глядя на це- 361

Варда Корбаш леустремленность сына, родители решили, чтобы он обучался дальше. Не в каждом ущелье можно было найти десятилетку. Многие в горных селах удовлет- ворялись первичным образованием. Ради продол- жения учебы Миту приходилось жить у незнакомых людей и отрабатывать свой хлеб, помогая им по хо- зяйству. Голод постоянно преследовал его; ходил он в чужом тряпье, холодные зимы переносил с трудом, но никогда у него не возникало желания бросить школу. Рожденный с сильным духом не сдается. Миту всегда знал, что хочет от жизни и куда стремиться. На его пути оказалось много препятствий, порой с трудом, но всегда он преодолевал их и продвигался вперед к поставленной цели, достигая мечты. Миссия Давид восхищался тем, что такую ответственную миссию (поехать в пекарню за хлебом верхом на лошади) папа поручил именно ему. Он не был хорошим наездником да и в лошадях совсем еще не умел разбираться, но к десяти годам мальчик уже неплохо держался в седле. Скажем, и конь у него тоже не ахти какой скакун − рабочая ло- шадка, но он сильно гордился своим умением. Когда впервые Давида посадили на лошадь, она сбросила его; тот больно шлёпнулся о землю и с тех пор боялся подойти к ним близко. Отец расстраи- вался: «Старшие братья уже вовсю скачут на лоша- дях, а он даже на старой кляче не может удержать- ся!». − А вот сейчас! - воодушевленно думал Давид, − ему дали важное задание обеспечить семью хле- 362

Цветик-семицветик бом, и он один отправляется в трудный и длинный путь. Мальчик вообразил себя Автандилом, которого послали на поиски витязя в тигровой шкуре. В нем было больше уверенности, чем у его любимого ге- роя из поэмы Шота Руставели. Ему казалось − он легко и быстро сможет одолеть любого соперника, кто встанет на его пути. Зима в горах долгая, приходит рано, а уходить совсем не торопится; снег на равнинах местами ле- жит до самого лета. Поэтому горцы стараются за- пастись продуктами первой необходимости на весь зимний период. Можно было бы не отправлять мальчика и вместо хлеба употреблять картошку или испечь лепёшки из ячменя, который у горцев всегда бывал в избытке, но вкус и аромат пшеничного хлеба ничто не могло заменить. Выслушав строгое наставление отца, Давид от- правился в дорогу, не сомневаясь в своих силах. Ему следовало до темноты вернуться. Половодье весной − страшное время в горах. Снег тает, реки сильно поднимаются, смывая на своем пути и без того опасные горные тропинки. До пекарни Давид добрался благополучно, запах горячего хлеба почувствовал еще издалека и об- радовался, что ждать не надо. Круглыми буханками аккуратно наполнил два мешка и попросил старших помочь ему повесить их на круп лошади. Возвращался он счастливый с чувством выпол- ненного долга, весь обратный путь представлял, как входит в дом с двумя мешками вкусного хлеба, и отец гордится его храбростью, хвалит перед всеми, обязательно подчеркивая, что никто иной, кроме Да- вида, не смог бы выполнить эту миссию. Увлеченный фантазиями он совсем позабыл об осторожности. 363

Варда Корбаш Стало темнеть, а впереди близ дома находилась небольшая речка. Сначала Давид подумывал спу- ститься и перевести лошадь через реку на другой берег, но при мысли о том, что придется войти в холодную воду босиком, он сморщился и, не оценив ситуацию, внимательно решил проехаться верхом. Лошадь, дойдя до середины реки, остановилась, фы- ркнула, чего-то испугалась и резко встала на задние ноги. Давид пытался удержаться в седле, но вместе с мешками свалился в воду. Он быстро вскочил, вы- тащил мешки с хлебом и с трудом повесил их об- ратно на лошадь. Мальчик сильно расстроился, его мечты о триумфальном возвращении лопнули как мыльный пузырек. «Глупое животное!» - с досадой подумал Давид и с поникшей головой направился к дому, ведя за собой коня. Семья сильно обрадовалась возвращению Дави- да, даже намокший хлеб никого не огорчил. Мама доставала из мешка мокрые буханки и сушила их на печке. Отец восхищался его смелостью, хвалил за хорошо проделанную работу, но для тщеславного Давида впечатления были не такими яркими, каким он себе их представлял. 364

Цветик-семицветик Надежда Смагина с. Засечное, Пензенский р-н, Пензенская обл., Россия Сказка \"Как мальчик Степа бабаек ловил\" В одном, на первый взгляд, неприметном город- ке, под названием Пинзурия, проживает мальчик Степа. Он известен тем, что лучше всех ловит баба- ек. И вот однажды, когда у Степы появилось свобод- ное время, он решил съездить в гости в деревню Маканя к своему другу-коту Рыжику. Завёл мальчик свою полицейскую машину и, спустя 2 часа, был на месте. Надо сказать, что кот Рыжик был домашним 365

Надежда Смагина котом и любил валяться на хозяйском диване. Степа потихоньку отворил дверь, а его пушистый друг в это время залез без разрешения на стол и стащил кусочек колбасы! \"Ну, Рыжик, Рыжик!?\" − вопроси- тельно смотрел Степа на кота! - Ну как же так! − Степ, я голодный! - оправдался тот. − Так попроси хо- зяйку о еде. − Никого дома нет! − вздохнул кот. − Ничего, смотри, Рыжий, я привёз тебе молоко! Рыжик обрадовал- ся, завилял хвостом и побежал к миске, но \"раскусив подвох\" сказал: − Так оно же город- ское! Из бутылки! Художник Смагина Ульяна, 5 лет − А у нас в городе другого нет! - ответил Степа. − Нее, я такое не ем, я кушаю только от нашей коровки Буренки, но она сейчас на лугу, так что я лучше подожду, − вздохнул кот. Только хотел Степа отдохнуть с дороги, как раз- дался телефонный звонок! Это звонили из столично- го города Моквас, просили Степу срочно приехать, потому что в их городе появилось много бабаек! Степан, как порядочный ловитель бабаек, поспешил собираться в дорогу. Друзьям было грустно расста- ваться, ведь они даже не пообщались толком. И тут Степе пришла в голову замечательная мысль : − Рыжик, а поедем со мной бабаек ловить?! 366

Цветик-семицветик − Ой, Степа, а я боюсь. . . .как хоть они выглядят эти бабайки? − Да они не страшные! − успокоил Степа− Они внешне похожи на колобка, только с треугольными ушами и маленьким пушистым хвостиком. − Ну, тогда поехали! - скомандовал кот! Наши друзья проехали не больше километра, как вдруг, Степаша в окошко увидел бегущих за машиной со- бак. Степа узнал своих друзей − это были Тобик и Рекса. Они стали спрашивать мальчика, почему тот не поздоровался с ними, когда приехал к Рыжику, а Степан объяснил , что не видел их и подумал, что четвероногие друзья спят в своих будках. Тобик с Рексой проживали по тому же адресу, что и Рыжик. В ито- ге в машине при- бавление − \"друзья человека\" тоже едут ловить баба- ек! Надо заметить, что это тот редкий случай, когда со- баки дружат с ко- том и наоборот. Долго ли, коротко ли, но наши друзья оказались на месте! Как только они въехали в город, дорогу им перебежала одна из бабаек. Степа схватил ее и за- крыл в багажнике. − Вот, смотрите, мои хорошие, вот так надо ло- вить бабаек! − Поняли − хором ответили напарники. Дальше Степан и его команда оказались возле парка, где переловили всех собравшихся там баба- ек. Надо сказать, что Рыжик, Тобик и Рекса отлично 367

Надежда Смагина справлялись с работой. Степа их похвалил! После парка команда заехала на спортивную площадку, затем на аллею, наконец переловили всех бабаек в городе Моквас. − Степ, а куда мы теперь их повезём? − поинтере- совался Рыжик. Художник Смагин Степан, 7 лет − В специальную школу, где их перевоспитают, − пояснил Степка. − Как это? − не поняла Рекса. − Вот смотри, Рекса, бабайки сейчас вредные, а в школе их научат избавляться от этой вредной вред- ности, научат быть добрее... − И как же понять, что бабайки уже не вредные? − спросил Тобик − А у них ушки станут квадратными − объяснил Степа. − Аааа.... Вон оно как! − удивились друзья. Степа с помощниками завёз бабаек в спецшколу и снова поехал в деревню Маканя, чтобы отдохнуть и отвезти животных. Всю ночь наши герои провели в пути, а наутро были на месте, где их уже ждала хо- зяйка, которая волновалась за них! Степе было так весело в компании ловить бабаек, что он позвал их 368

Цветик-семицветик насовсем в свою команду, на что собачки ответили: «Степ, мы не можем насовсем, мы же должны дом охранять − это наша служба! − Понимаю. . . − вздохнул Степа − Ну а ты, Рыжик? − И я не могу, кто же будет мышей ловить? − Верно! −согласился мальчик. − А что, если в свободное время от мышей, я буду ездить с тобой? − предложил кот. − Урааа! − воскликнул Степка! И все давно знают, что ни одна бабайка не спря- чется от мальчика с котом! Так и вы, дорогие ребята, если понадобится помощь, если нужно будет пой- мать какую- нибудь вредную бабайку, звоните Сте- пе, он поможет! Ну и Рыжик не бросит! Сдавайтесь, бабайки! Художник Смагина Ульяна, 5 лет 369

Мария Кузьминова Мария Кузьминова г.о. Щелково, р.п. Монино, Московская обл., Россия Посвящается моей прабабушке Басовской Надежде Владимировне. Девочке-партизанкe. В землянке было уютно, хоть и очень холодно. Все время хотелось кушать… Но тогда я еще не по- нимала, что именно эти дни − самые счастливые дни… − рядом была мама. Сейчас я сижу в нашем доме и смотрю на старую фотографию. Моя память отказывается вспоминать тот страшный день. Глядя на карточку − мне стано- вится тепло… Как будто все мы сидим за одним сто- лом, застеленным любимой скатертью бабушки. По дому плывет аромат яблочного пирога. Ой, а это 370

Цветик-семицветик братья о чём-то поспорили. Бабушка монотонно стучит спицами. А я сижу рядом с мамой…. Да нет, нет, я не сижу рядом с ней! Это мои глупые фантазии! Я про- сто дура, самая большая дура! И я помню этот день, и не надо делать вид, что не помню. Я ви- дела это своими глаза- ми, я видела, как убили маму! Вот так – много, много выстрелов по её ногам, и она падает под торжественный гул во- рон. Помню −земля такая вокруг рыхлая- рыхлая от разрывных пуль, и грязно, сильно грязно… Умерла мама не сразу… Два дня мы общались взглядом, признаваясь друг другу в любви и прощаясь… А теперь я совсем одна, на столе грязная ска- терть и мы, Мишка, с тобой грязные. Нет, нет, про- сти, Миша, я не хотела тебя обидеть, да что ты… Ты чистый и пахнешь домом и молоком, домом, где все мы были счастливы…. Давай ложиться спать. Приснись мне, мамочка, пожалуйста, и ты бабушка и вы, братики... Спи, спи, а плакать нам никак нельзя − мама расстроится.... 371

Иван Кузьминов Иван Кузьминов г.о. Щелково, р.п. Монино, Московская обл., Россия Друзья по несчастью Я лежал на кровати недалеко от окна, уткнув- шись в угол комнаты. Странно, но почему-то запах пыли и плесени был единственным родным ощуще- нием в этом месте. Наверное, это звучит глупо, но это так. А все пауки, плетущие здесь паутины, были 372

Цветик-семицветик названы именами друзей с моей улицы, где я жил до того, как попасть в детский дом. Я так и не смог привыкнуть к этому месту. Сначала нас с сестрой привезли сюда вместе, а потом её перевели в дру- гое учреждение. С тех пор никакой информации о ней не было, что ужасно меня тяготило. Я надеялся, я верил, что обязательно найду её после окончания войны. Близких друзей здесь у меня не было, да я и не особенно хотел с кем-либо сближаться. Я считал всех виноватыми, что я оказался здесь, что судьба родителей неизвестна…, хотя, по сути, мы все здесь «друзья по несчастью»: сироты, полусироты, не- счастные и одинокие. Да, был у меня не то чтобы друг, скорее подопечный… Вовка. Он был добрый, в чём-то наивный, но очень честный пацан. Именно за это я его и ценил. Из-за своей доверчивости он частенько и «страдал». Местные мальчишки любили поиздеваться над ним ради развлечения. А некото- рые даже тумаков надавать. Я был старше его на 2 года, поэтому решил взять над ним шефство. Всту- пившись за него несколько раз, я отбил желание и интерес к его персоне у особо задиристых. Вечера- ми он подсаживался ко мне на кровать и неловко пытался завести разговор. Я не гнал его, но и беседу не поддерживал. Старался быстрее уткнуться в угол и предаться воспоминаниям. Громкие крики воспитателей разбудили меня. Серое дождливое утро, холодная каша, размазан- ная по тарелке, занятия в холодном классе − ниче- го нового и интересного. После обеда погода, как говорится, разгулялась. И я решил побродить неда- леко от детского дома, дойти до края леса. Правда, после дождя ещё было туманно, сыро. Так, с палкой в руках, присвистывая, я зашёл достаточно далеко и понял, что потерялся. Оглядываясь и выискивая 373

Иван Кузьминов знакомую тропинку, поскользнулся и… Очнулся я в какой-то яме, по уши в грязи, вперемешку с глиной. В голове пронеслось: «Что произошло? Как я здесь оказался?» Когда я попытался подняться, то понял, что мои ботинки увязли в жиже, покрывавшей дно ямы. Глубина моей «ловушки» была выше моего ро- ста раза в полтора. Карабканья вверх не увенча- лись успехом. Я, как слизняк, медленно скатывался вниз, захватывая с собой очередную порцию грязи. На крики о помощи я не сильно надеялся, но по- нимал, что сейчас это единственное, что я могу для себя сделать. После безуспешных попыток выбрать- ся и докричаться, меня стало одолевать отчаянье. И вдруг услышал: «Колька! Вот ты где, я так долго тебя искал! Ты как туда попал?» Я поднял голову вверх: это был Вовка. Мой Вовка! Оказывается, он увязал- ся за мной, но вскоре потерял меня из виду… На краю ямы росла молодая березка, и мы ре- шили, что Вовка попытается пригнуть ее ко мне вниз, создав «спасательный мостик».Избив ладони в кровь, Вовка наконец-то «победил» дерево. Приг- нув его, лег на изгиб ствола всем телом. Операция по спасению началась. Я пополз по стволу дерева, зацепляясь за гибкие боковые ветки, обрывая ли- ству и рассекая ладони тонкими прутьями. Вовка, лежа на стволе, протянул мне руку. Я ухватился… , и тут в один рывок Вовка вышвырнул меня на траву рядом с корнями дерева. Я упал лицом вниз, ока- завшись близко к ногам спасителя. Вовка захрипел: «Тащи меня за ноги, я не могу пошевелиться! Иначе упаду вниз!» Откуда у меня взялись силы, я и сам не знаю. Быстро поднялся, схватил друга и тут же рухнул на спину, держа в руках оба его ботинка. Мы оба от души рассмеялись… 374

Цветик-семицветик Уже темнело. Мы шли, пробираясь через лесные заросли, но уже по знакомой нам тропинке. Я по- смотрел на этого мальчишку, невысокого росточ- ка, худого, и понял, что этот день судьбоносный − у меня теперь есть близкий человек, верный друг. Я был счастлив. Подходя к воротам детского дома, я обернулся к Вовке, обнял его и сказал: «Скоро за- кончится эта проклятая война, мы победим фаши- стов! Я тебе обещаю, что нас заберёт отсюда мама. А потом и папка вернется, обнимет тебя, Вовка, и скажет: «Ну, здравствуй, сынок…» «Слышишь, Вовка, я тебе обещаю» … 375

Анна Крыно Анна Крыно деревня Бодажково, Томский район, Томская область, Россия Дама с собачкой Предисловие Далеко-далеко, так далеко, что даже не в нашей вселенной, а в совсем другом измерении (вселенная бескрайна, нельзя долететь до её края;чтобы попасть в другую вселенную, надо туда телепортироваться) есть одна планета. Она идентична Земле. Там такие же ма- терики, страны и многие города, как на Земле. Только 376

Цветик-семицветик там живут… коты. У них всё, как у людей. Они ходят на задних лапах, носят одежду, живут в собственных до- мах. У них есть больницы, школы, магазины и прочие учреждения, какие есть у людей. Они живут долго, как люди, и ростом с них. Все исторические события, кото- рые происходили, происходят и будут происходить у людей, происходили, происходят и будут происходить в этом удивительном мире – мире котов. Он удивитель- ный потому, что там полтора месяца зима, один – осень и тоже полтора − весна, а всё остальное − лето. Там знаменитые коты и дела, которые их прославили, точно такие же, как знаменитые люди на земле (их зовут поч- ти так же, и у них такие же характеры, и они, конечно же, немного похожи на них). Но эти коты, как вы и ожи- дали, необычные. Конечно, там есть и рыжие, и серые, и пятнистые коты. Но больше всего синих котов (и котов оттенков этого цвета). Но наш рассказ − про кошечку с белой шёрсткой, которую зовут Белла. Глава 1. Откуда Белла взялась Родители у Беллы были очень богатые (богатые коты – это коты, у которых много сметаны и сосисок). Белла была старшим котёнком в семье. Хоть в их семье была куча домработниц, а за котятами была пристав- лена целая армия нянь, Белла была самостоятельная и трудолюбивая в отличие от её младшей сестрёнки Бетти, которая была младше её на пять лет. Бетти была избалованная и капризная. Глава 2. Не поётся птичке в клетке золотой… Вот Белле семь лет. Няни вывели сестёр на так на- зываемую прогулку. Обеим это не нравилось. Бетти капризничала потому, что она в этот момент хотела 377

Анна Крыно поиграть в дочки-матери, а Белла сомневалась в том, что это прогулка, потому что котят посадили в детские коляски, одели в зимние комбинезоны (на улице +17 градусов тепла!) и поставили в окружение нянь десяти. Они всё время спрашивали: − «Тебе не холодно?» или − «Тебе принести любимую игрушечку?» и тому подоб- ное. И тут Белла додумалась. Она устроит побег. Глава 3. Щётка Белле исполнилось восемь лет! Ей надарили много всего: и одежды и игрушек. Няни, конечно же, решили отпраздновать такое событие и протащили на празд- ник валерьянку. Действие валерьянки на котов извест- но, и большинство нянь тихонько спали в уголочке. Но некоторые не уснули и подсматривали за Беллой, ко- торая удрала прогуляться (впервые в жизни без коля- ски). Гуляет она себе, гуляет, и вдруг она заметила за углом что-то шерстистое. Собачка. Чтобы отвлечь нянь, которых она заметила, Белла закричала: «Смотрите! Там Бетти! Сейчас её украдёт бандит! У-у-у!!!». Няни отвернулись, и Белла быстро схватила собачку и по- несла домой. – « Привет, меня зовут Щётка». Это сказа- ла собачка. Она оказалась волшебной. Глава 4. Тётя Машка «Щётка, помоги мне, пожалуйста, с побегом!» − взмолилась Белла. Прошло два дня с их знакомства, и Белла поняла, что ей очень не хватало волшебного друга да и обычного тоже. Щётка тут же стала неви- димой и отправилась к родителям Беллы на разведку. Последняя тем временем размышляла, как ей повезло со Щёткой. Собачка умела становиться невидимой, го- ворить и заставлять существ делать то, что ей хочется. 378

Цветик-семицветик А ещё она была верным товарищем. А в это время Щёт- ка в невидимом состоянии следила за Беллиными ро- дителями и бубнила себе под нос: «Говорите про род- ственников, говорите про родственников!» Вдруг папа спросил: «Дорогая, ведь у тебя не осталось родствен- ников?». – «Остались, двоюродная сестра троюродной сестры. Она меня старше, у неё совсем не благородный окрас, и ко всему − она нищенка! Не уважаю котов, которые зарабатывают меньше шестидесяти тысяч кот- пеек в месяц! А она всего десять тысяч! Никогда не лю- била Машку!». – «Какое противное имя, у тебя намного красивей, Элоиза!», − согласился папа. Щётка не ста- ла больше слушать оскорбления в сторону приличной кошки и ушла рассказывать всё Белле. Белла не пове- рила своим ушам. Кошечка любила маму, но всё равно подозревала, что из-за огромного количества гувер- нанток она какая-то ленивая и высокомерная. Белла знала, что в обычных семьях одна-две домработницы, а во многих − их вообще нет, всё делают мамы, а доче- ри им помогают. – «Я убегу к тёте Машке», − подумала Белла. Глава 5. План побега «Но как же убежать, когда за тобой смотрят сразу двадцать кошек?», − спросила Белла у Щётки. – «Если за меня держаться, то можно стать невидимой вместе со мной, только главное не отпускать, а то снова ста- нешь видимой», − ответила Щётка. Белла очень обра- довалась. – «Давай пойдем собирать вещи», − сказала она. Собачка стала невидимой у Беллы на руках. Белла взглянула на себя − и ничего не увидела. Где по идее должна была быть она, был прозрачный воздух. Но, не- смотря ни на что, они смело пошли собирать вещи, не- обходимые в путешествии. Сначала они пошли за сум- 379

Анна Крыно ками. Они их взяли и стали набирать в них вещи. Это были разные вещи: еда, деньги, одежда, всякие вещи- цы. Как только они положили это под Беллину кровать и Белла отпустила Щётку с рук, зашла няня. Она не без возни уложила Беллу спать. – «Завтра – сбегаем!», про- мямлила во сне Белла. Глава 6. Да здравствует свобода!!! Белла проснулась. Сразу в уши ей ударил голос няни: - «Наша принцессочка проснулась! Принцесса Беллочка – пушистый хвостик, как у белочки! Пойдем на ручки, я тебя отнесу к карете, малышечка!». Каре- той называлось подобие детской коляски, отделанное ярко-розовым бархатом, золотом и бриллиантами. А няня всё верещала: − «Какое платьишко ты наденешь, пупсик? Может нежно-розовое с рюшечками, мила- шечка? А может голубое с цветочками, моя кошечка? А что это у нас такая грустная мордочка, солнышко?». И няня её зацеловала. Она одела Беллу в жёлтое платье в крупный розовый горох – «Чтобы нашей снежиночке было веселей!». С завтраком случилась такая же воз- ня. Потом, после завтрака, Беллу отпустили «поиграть, ведь если котёнку не играть, то у него не разовьется личность». К ней, конечно же, приставили няню, но она оказалась старой кошмой и задремала. Белла попроси- ла Щётку стать видимой, взяла её на руки, и они стали невидимые. Белла взяла заготовленные вещи, увела у кошмы-няни ключи от всех дверей (у каждого взрос- лого, который жил в этом доме, они хранились) и по- бежала по коридору, открывая все двери, и вот − нуж- ная – входная. Белла скорей побежала, чтобы никто не заметил, что чемоданы катятся сами. ДА ЗДРАВСТВУЕТ СВОБОДА!!! 380

Цветик-семицветик Глава 7. Жизнь в бегах Белле жизнь в бегах очень нравилась. Поначалу она ночевала в гостиницах и покупала еду в магазинах (за это она честно платила деньги), но потом они стали по- падаться на пути всё реже, и Белла решила купить па- латку. Пока Белла в магазине рассматривала ассорти- мент, продавец заметил, что Беллу интересуют палатки. Он начал сомневаться, не сбежала ли откуда-нибудь она. – « Кошечка, а почему ты одна, без родителей? Такой хорошенькой котинке не протянуть одной!» − хотел спросить продавец. Но Белла была не одна. В это время Щётка уже бубнила под нос продавцу: «Ни слова про Беллу, ни слова про Беллу!» В этот раз Щётка её прямо спасла. Но они не забывали смотреть список у каждого поселения (перед каждым котовым городом он был), но нигде не встречали рыжей кошки (почему рыжей, мама Беллы сказала, что у тёти Машки «небла- городный окрас», а Белла знала, что мама презира- ет рыжих котов и считает их «грязными бродягами») средних лет по имени Машка. Глава 8. Погоня, или до свиданья, Щётка! Когда мы последний раз описывали Беллу, ей было восемь лет. А сейчас ей двенадцать лет, то есть мы её оставили на четыре года. Однажды просыпается она утречком и слышит голоса: «Тут кто то есть! Может, тут держат мою малышечку! Бедная Беллочка! Не могу по- верить, что она … всхлюп-всхлюп!» − сказал фуфыр- чатый, очень знакомый голос какой-то кошки.Другой, тоже знакомый, низкий и точно принадлежавший коту, голос продолжил: «Не волнуйся, Элоиза, мы обязатель- но её найдем… Обязательно!» Кошачьи голоса (и эти голоса тоже знакомые, что ж такое-то?!) хором под- держали: «Да-да, и покажем этому бандюге, который 381

Анна Крыно посмел украсть нашу милашечку!!!» И всё это под оглу- шительное мявканье (тоже знакомое) маленькой ко- шечки: «Мамочка, я хочу играть в принцессочек! Тётя Розочка, а ты поиграешь? А ты, тётя Звёздочка? Тётя Бабочка, поигра-а-ай! Хочу играть в принце-е-ессочек! ХО-О-ОЧУ-У-У!!!» У Беллы не осталось сомнений, что это её семья и няни (фуфырчатый голос принадлежал маме, низкий – папе; хором говорили няни, а каприз- ная и избалованная малышка Бетти, не соблюдая рамки приличия, захотела поиграть даже при таком грустном мероприятии – поискам её пропавшей старшей се- стры). – «Пора делать ноги», − прошептала Щётка. – «Я буду их отвлекать, а ты скорей беги!» − и выбежала из палатки. С улицы послышалось: «А-а-а!!! Какую страш- ную собаку поставили к нашему цветику! Её, наверное, покусали, и она теперь болеет бешенством и не может пошевелиться, изнемогая!» Ещё Белла слышала буб- нёж Щётки: « Не вздумайте ловить Беллу!» − повторя- ла она. – «Свидимся…» прошептала Белла и дала дёру из палатки со всех ног мимо боящихся Щётки мамы и нянь, ничего не понимающего папы и плачущей Бет- ти, которая была и испугана Щёткой, и ничего не по- нимала, и была взбешена тем, что с ней не поиграли в принцессочек. Её родственники и няни успели лишь заметить, как промелькнула молодая кошечка с белой пушистой шёрсткой и длинными усами и хвостом. 382

Цветик-семицветик Глава 9. Первая встреча с Котом Белла всё неслась и неслась, пока не уткнулась в забор какого-то огромного города. По его периметру было написано «Котсква», но Белла не стала это чи- тать. Она на бешеной скорости перелезла через забор. Она неслась на второй космической скорости, пока не врезалась в группу каких-то котиков чуть младше неё. Они гоняли в футбол на котячей площадке, пока Бел- ла не спотыкнулась об них. – «Совсем тютюкнулась!» − сказал один. – «Это что же с ней сделалось, если она даже нас не заметила!?» − изумленно пропищал дру- гой. – «К-к-кошечка, т-т-ты… КТО?» − испугано протя- нул третий. Он был пушистый, синий и полосатый. – « Эт-т-то Васька», − продолжил он, указывая на голубого худощавого котика. – «А эт-т-то – Б-б-барсик, а в-в-вот М-м-мазурик.», − синий пушистик указал на пушисто- го коричневого-белого котика, у которого пятна были расположены, как у сиамских котов, и на полосатого короткошёрстного котика с шерстью светло-коричне- вого цвета, который аж отливает горчичным. – «А в-в- вот м-м-моя с-с-сестрёнка М-м-мурочка.», − он указал на маленькую кошечку, возившуюся в песочнице, кото- рую Белла ещё не заметила. Она была такая же синяя и полосатая, как и старший брат, только в отличие от него была гладкошёрстной. – «Я – Белла, и, если вам интересно, мне срочно нужно укрытие, такое, чтобы там меня не нашли и меня никто не выдал! За мной погоня!» − сердито бросила Белла. – «У меня очень до- брые родители. Они могут пустить тебя к нам перено- чевать. Кстати, я – Кот!» − гордо представился синий пушистый котик. Он уже не заикался от страха. – «Меня так и зовут…», − смущенно прибавил он. Белла реши- ла воспользоваться возможностью впервые поспать в нормальном доме, а не в розово-бриллиантно-золотом 383

Анна Крыно дворце и не в холодной палатке в чаще леса. – «Кстати, уже темнеет, Мурочка, Васька, Белла, пойдемте! Мы с Васькой соседи, и, кстати, у него тоже очень добрые ро- дители!» − радостно сказал Кот. По дороге он болтал в том же духе. – «А расскажи, почему тебе нужно надеж- ное укрытие?» − спросил Кот. Белла рассказала всем свою историю. Котята слушали с интересом, и, когда Белла рассказала про умения Щётки, позавидовали ей. Но когда она рассказала про то, что Щётка потерялась, они заметно погрустнели, а маленькая Мурочка даже расплакалась. Васька сначала не поверил в рассказ Беллы (он думал, что кошечка играет в какую-то стран- ную игру), но, увидев, какой встрёпанный у неё вид, он поверил, что она провела в путешествии не один ме- сяц. Но вот Васька свернул в какой-то участок, а Белле пришлось свернуть в соседний за Котом и Мурочкой. Там стоял небольшой двухэтажный домик, сплошь уви- тый виноградом. Глава 10. Жизнь с Мурочкой, Котом и их родителями Белла, Кот и Мурочка зашли в этот дом. Внутри он оказался компактным и светлым. Им навстречу выбе- жали два взрослых синих кота. Очевидно, это были родители Кота и Мурочки. Котята рассказали историю Беллы. Она думала, что родители не поверят в этот рас- сказ, но оказалось, Кот был прав: у него и правда до- брейшие родители. Они с радостью приняли кошечку в дом, накормили и пустили в ванную помыться. Спать её определили в гостевую комнату с очень удобной кро- ватью. Перед сном Белла думала о многих событиях, пережитых за этот трудный день: о том, какие добрые у Кота и Мурочки родители− ведь Беллины никогда бы не впустили такую встрепанную и помятую кошку к себе в дом переночевать. О том, как Бетти отличается от Му- 384

Цветик-семицветик рочки, о том, что потеряла Щётку и о том, что, похоже, никогда не найдёт тётю Машку. Она думала, думала, думала и незаметно для себя уснула. Беллу разбуди- ли. – « Вставай!», сказал котиковый голос. – «Или ты хочешь проспать школу?!» − « Фты? Фкоу?» − невнятно спросила она и открыла глаза. Перед ней возвышался Кот. – «Ну да, школу», сказал он. – «Или ты не знаешь, что это такое?» Белла отрицательно покачала головой. Кот покатился со смеху. На шум сбежалась мама Кота. Она объяснила Белле, что такое школа. Кошечка сказа- ла, что она была на семейном обучении, но вряд ли это можно было так назвать. С этим возникала возня. Мама Кота сказала, что Белла сегодня не пойдет в школу, они вместе пойдут в магазин купить все школьные принад- лежности, а вечером она расскажет Белле о школе. Они всё сделали, и на следующий день Белла пошла в шко- лу. Там давали всякие трудные задания, но было очень интересно решать их. Белла почти со всеми справля- лась. Так она жила в семье Кота десять дней. Глава 11. Находка «Мы пелеезяем!» − с такими криками в гостевую влетела Мурочка. – «Что? Как?…» − повернулась в её сторону Белла, ведь старшая кошечка делала уроки. Мурочка светилась от счастья. Белла не стала верить малышке и решила всё спросить у мамы котят. – «Да, мы переезжаем в посёлок Котовск. Хочешь с нами?» − спросила последняя. – «Нет», − ответила Белла. – «Мо- жет, я останусь у Васьки? Кот говорил, что у него тоже очень добрые родители!» - «Извини, но мы потому и переезжаем, что семья Васьки уезжает в Котовск. Он лучший друг Кота. Они друг без друга не могут. Мы тебе дадим деньги на дальнейшее путешествие, и ты можешь пожить в нашем доме, пока не заедут новые 385

Анна Крыно жильцы. Мы оставим тебе немного еды. Отпразднуем твой день рождения и переедем. Тебе ведь будет три- надцать, верно?» Белла кивнула головой и молча ушла. Через день был её день рождения. Мурочка подарила рисунок (что там нарисовано, Белла так и не поняла) и рассказала стих собственного сочинения (совершен- но без рифмы). Кот подарил очень красивый набор школьника (в пастельных цветах, с пироженками ,на- рисованными на каждой принадлежности). Их мама – очень качественные межсезонные ботинки (как раз для путешествия), а папа – мягкую игрушку, собачку, один в один Щётка. Белла чуть не расплакалась, вспо- миная о ней. А на следующий день семья Кота переез- жала. Мурочка опять расплакалась, Кот никак не мог поверить, что, может быть, никогда больше не увидит Беллу; мама переживала, как Белла справится одна, а папа молча пожал Белле лапу. После этого они, может быть, в последний раз взглянули друг на друга, и семья Кота вышла за дверь. Белла смотрела за ними из окна. Вот они соединились с семьей Васьки, вышедшей из соседнего дома, вот они зашли на холм, и вот исчезли за ним. Белла еле заметно улыбнулась и расплакалась наподобие Мурочки. Так же тихо и с улыбкой. А потом Белла опрометью бросилась на второй этаж в госте- вую комнату, с разбега плюхнулась на кровать и за- рылась мордочкой в подушку. Белла жила в доме, уви- тым виноградом, ещё два дня. Потом она снова решила пуститься в путешествие. Когда она проходила через ворота Котсквы, вспомнила, что не смотрела список жителей. Она подошла к нему и увидела: «Машка, 37 лет, рыжая». В Котскве жила тётя Машка! 386

Цветик-семицветик Глава 12. Путешествие по Котскве Белла тут же побежала спрашивать у охранника го- рода, где живёт «Машка, 37 лет, рыжая». Охранник ле- ниво ввёл в компьютер данные тёти Машки. На экране высветилось: «Имя: Машка. Возраст: 37 лет. Окрас: ры- жая. Пол: кошка. Работа: уборщица в школе. Зарплата: десять тысяч котпеек в месяц. Длина шерсти: коротко- шёрстная. Котята: один, котик, семь лет, кремово-рыжий, полудлинношёрстный, имя: Персик. Адрес: Неблагопо- лучный район, Захудалый переулок, дом второй, этаж третий, квартира номер девять». Белла поблагодарила охранника и побежала в ближайшую сувенирную точку для туристов, приезжавших в Котскву. Там она купи- ла карту столицы. Неблагополучный район оказался на другом краю города, а Захудалый переулок даже на половину выходил за край города. И Белла побрела в сторону Неблагополучного района на деньги, данные мамой Кота и Мурочки. Она брела три дня. Ночевала в гостиницах, ела в кафе. Слава богу, в Котскве их оказа- лось много. Вообще, Котсква оказалась туристическим городом, как любая столица. Но Белла уже была в Не- благополучном районе, стояла в Захудалом переулке возле двери второго дома. Она зашла в эту дверь, под- нялась на третий этаж, нашла ещё одну дверь. За ней оказался коридор. На тамошних дверях были налепле- ны пластмассовые цифры. Она нашла дверь «девять» и зашла туда. Там сидела рыжая кошка с котёнком, на вид первоклашкой, на руках. Когда Белла зашла, кошка улыбнулась. 387

Анна Крыно Глава 13. Кто ищет, тот всегда найдёт! − «Привет!» − сказала рыжая кошка. – «Я знала, что ты придешь. В последний раз, когда я гостила у вас дома, когда родилась Бетти, а ты была совсем малень- кой, было понятно, что у тебя совершенно другой ха- рактер, чем у всех, которые жили в том ужасном месте, которое называется домом твоих родителей. Ты бы там не выдержала. И вот – сбежала ко мне. А теперь расска- жи свою историю! Во сколько лет ты решила сбежать? Тебе же сейчас двенадцать? А, тринадцать… А как ты узнала про меня? Как ВООБЩЕ тебе удалось сбежать из дома моей многоюродной сестрицы?! Ах да, забы- ла представиться: мы − твои дальнеродственные тётя Машка и братик Персик». Белла улыбнулась: «Они!» И рассказала всё о себе и своём путешествии. Потом кошки обнялись, Белла пошла в ванную и вымылась, а потом все вместе пошли на кухню чаёвничать (вот и вся квартира-однушка). Тётя Машка по такому случаю достала давно припасенную упаковку шоколадного печенья с черносмородиновым джемом. А Персик не- понимающе пучил глазёнки. Потом все улеглись спать. Тётя Машка – на раскладной диван, Персик – на свою кроватку, а Белла – на раскладушку, которая, конечно же, имелась у гостеприимной Машки. А потом в семь тридцать утра все пошли в школу: котята – учиться, а тётя Машка – работать. 388

Цветик-семицветик Глава 14. Жизнь у тёти Машки У тёти Машки было очень хорошо жить. Пусть она совсем немного зарабатывала, пусть с ней приходи- лось рано вставать (уборщицы раньше всех приходят в школу) и ютится в маленькой квартирке, всё равно было легко и весело. Тётя Машка была весёлой и до- брой кошкой, а Персик никогда не обижал и не причи- нял забот Белле. Когда у котят уже заканчивались уро- ки в школе, а Машка ещё работала, то один из котиков помогал Машке, а другой делал уроки. Потом котята менялись местами, чтобы дома можно было отдохнуть. А как только Белле исполнилось четырнадцать лет, она сразу пошла работать, хотя бы на два часа после школы. Половину зарплаты она отдавала тёте Машке и Персику, на четверть обеспечивала себя, а ещё одну четверть откладывала. После школы она пошла учиться в Институт Кота Учёного, где учат всему самому нуж- ному всего за три года. И, когда Белле было двадцать один год, тётя Машка услышала от неё: - «Я влюбилась. Я хочу поехать за НИМ». Глава 15.Решение Беллы Белла лежала на раскладушке, такой мягкой, удоб- ной и родной, хоть она была жестче куска металла (в отличие от её кроватищи в доме родителей, мягчай- шей, но «не той»). Ей было очень жалко тётю Машку и Персика, но без НЕГО, кого она так давно не видела, она не могла прожить. Ни дня. И решила, что она по- просит разрешения у тёти Машки съехать. И уснула. А на следующий день, когда Персик ушёл в школу (уже в девятый класс!), Белла сделала это. Она знала, что тётя Машка позволит съехать. И тётя Машка позволила. И сказала, что сама по молодости сбежала от родите- лей (таких же, как у Беллы), которые не позволяли ей 389

Анна Крыно дружить с беспородным котом. Белла усмехнулась: как она похожа душой на свою дальнеродственную тётю! И сказала: «Спасибо! Только можно я туда не поеду прямым ходом, а пропутешествую?». Тётя Машка дала согласие, и Белла сказала сама себе: «Ну всё, завтра еду, вернее путешествую, в посёлок Котовск!» И пошла собирать вещи. А тётя Машка покачала головой: понят- но почему, ведь вы тоже догадались, в кого влюбилась Белла? Глава 16. Поездка в Котовск Белла собрала свои вещи в пакетик и полезла в укромное место за накоплениями. И оказалось, что она насобирала… сто миллиардов котпеек!!!!! Так не зарабатывают даже за год самые богатые коты! Она побежала к тёте Машке и стала в слезах показывать ей деньги. Тётя Машка упала в обморок, а когда оч- нулась, стала причитать: - «Белла…сто миллиардов…у нас…» Белла дала тёте Машке семьдесят пять милли- ардов котпеек, сказала: «Пока», обняла её, попросила передать Персику, что Белла поехала за своей любо- вью, взяла свои деньги и авоську и вышла за дверь. Кошка, которая любит, способна проделать огромное расстояние всего за пару-тройку лет. Белла вышла из Котсквы, что не делала ни разу, и увидела, что по доро- ге медленно едет грузовик с надписью на кузове «Гру- зоперевозки Котсква-Усовский». Городок средних раз- меров Усовский был по пути к Котовску! Белла догнала грузовик и впрыгнула под тент. Оказалось, грузовик был нагружен колбасой. «Не помру с голоду!» − реши- ла Белла, и, поедая колбасу и мечтая о НЁМ, доехала до Усовского. Она выпрыгнула из машины, чуть не до- езжая до города, чтобы водитель не обнаружил Беллу, съевшую большее количество колбасы. Белла дошла 390

Цветик-семицветик до Усовского и увидела маршрутку. На ней было напи- сано «Маршрут: Усовский – Кошечкино». В маленькой деревеньке Кошечкино была лишь одна достоприме- чательность: через неё проходила дорога в огромный город чуть поменьше Котсквы − Санкт-Котербург! Бел- ла купила билет на маршрутку и поехала в Кошечки- но. Там она не встретила ни маршрутки, ни грузовика, ни какой-никакой самовозки, чтобы поехать дальше. Она встретила только какую-то кошачью бабусю. Она мирно прогуливалась вокруг клумбы и катила коляску с маленьким котёнком, видимо, её внуком. Белла спро- сила у кошачьей бабуси, где тут можно заказать такси. Бабуся ответила: «Наши кошмы в невесь куды на тасси не ездют! А те куды, доська? Сьмотри, ишь какая! Ту- фели-то ипортьныйё!» (она-то, бабуся, была босиком). Белла не стала слушать ворчащую кошачью бабусю и была вынуждена топать до Санкт-Котербурга автосто- пом. Оттуда она долетела самолётом (наконец-то по- спала!) до ближайшей точки (куда можно долететь) к Котовску. Ну а дальше началось настоящее приключе- ние: Белла продиралась через тайгу, спала в новой па- латке (старую она же не успела забрать с того места, где её чуть было не словили родители), ела ягоды-гри- бы и пила родниковую воду. Как в старые добрые вре- мена, только Щётки нет. Но не время грустить: Белла за путешествие успела вырасти до двадцати трех лет и сейчас стояла в дверном проёме ворот посёлка Ко- товска и думала: «За что, за что её занесло в такое ЗАХОЛУСТЬЕ!? Я же приличная кошица!» Ну что ж: Я же вам говорила, что кошка, которая любит, способна проделать огромное расстояние всего за пару-тройку лет. Ну и вот! 391

Анна Крыно Глава 17. Вторая, третья и последующие встречи с Котом В Котовске было удивительно: современное соче- талось с древним. Там было всё, что можно пожелать: больница, ЗАГС, ресторан. Котятам не приходилось хо- дить в котячий сад и школу в соседнюю деревню: это имелось в родном посёлке. Многие коты жили в удоб- ных вместительных домах. НО: каждое утро два кота, на которых пал жребий, выходили пасти коров со все- го посёлка. Машин в Котовске не имелось, коты езди- ли на велосипедах и лошадях. Некоторые коты жили в избушках без водопровода и отопления: в них стояла печь, а во дворе – будочка с вырезанным на двери сер- дечком и колодец. В КОТтеджах и водопровод, и ото- пление имелось, но первый был подключен только к унитазам, всю остальную воду брали тоже в колодце. О сельпо совсем молчу: это был ларечек прямо на улице, прямо на морозе. Там продавалось: молоко, колбасы, сосиски и туалетная бумага. Всё. И ещё немного хлеба и рыбы. Почему немного? Потому, что это на тех, кто не имел участок пшеничного поля и не умел ловить рыбу. А землевладельцы и рыбаки пекли хлеб и ловили рыбу сами. Белла нашла себе КОТтедж и устроилась на рабо- ту в вышеупомянутое жалкенькое сельпо. Там работали две вредные, старые кошмы-продавщицы. Они с нео- хотой приняли Беллу на работу на две трети ставки. И однажды она увидела Кота, в которого, как вы и дога- дались, влюбилась Белла. Они влюбились друг в друга без памяти. Кот каждый день забирал её с работы на своём велосипеде. По дороге они сваливались в чьё-то пшеничное поле, носились там, целовались, обнима- лись, болтали ни о чём, а под конец засыпали, а потом просыпались, и, хихикая, разбредались в сумерках по домам. Но потом случился Новый год, и Кот сильно на- 392

Цветик-семицветик пился валерьянки. А когда отошёл, всё забыл про Беллу и их любовь. А для Беллы выгода: можно всё начать с чистого листа! Глава 18. Да! Да! Да! Однажды Белла, как обычно, разливала молоко по банкам. Это была её обязанность, так как одна вредная кошма всегда отвечала за сосиски и колбасы, а вто- рая – взвешивала продукты на древних весах и заве- довала хлебом и рыбой. В очереди была толкотня. Как заметила Белла, там был и Кот, забывший про Беллу и его друг Васюн, который тоже всё-таки переехал в Ко- товск. Последний что–то без умолку трындычал, а Кот стоял с кислым выражением морды. Когда очередь до- шла до Кота и он потянулся за сосисками, его взгляд упал на Беллу и сразу загорелся. Понятно, что Кот в неё влюбился по второму разу. А когда Белла уже была дома, к ней заявился Кот. – Здравствуйте, можно к вам? − спросил Кот. − Здравствуйте, да, можно. Я сварю сосиски и на- лью молоко, − Белла старалась делать вид, что не знает Кота. − Можно сесть за стол? − осторожно поинтересовал- ся Кот. − Да, − коротко согласилась Белла, и они сели за стол. − «Кто вы? Я – Белла, работаю в магазине, недавно приехала из города, − рассказала о себе Белла. − «Давай на «ты». Я – Кот. Я увидел тебя в магазине и влюбился. В тебя! − протараторил Кот. − Ах, это ты! Ты мне тоже понравился, − наигранно сказала Белла. 393

Анна Крыно − Давай собирай вещи. Будем жить у меня. Слушай, Белла, выходи за меня! Ты согласна?, − смело зая- вил Кот. − Безусловно, да! Да! Да! − запрыгала от счастья Белла и бросилась к Коту на руки. Эпилог. Возвращение Щётки Прошло девять лет. Через пять дней после призна- ния в любви коты поженились, сыграли пышную свадь- бу. А через два месяца у них родилось сразу десять котят за один раз, ровно пять котиков и пять кошечек. Так вот, прошло девять лет. Низводили и курощали их котята-подростки. В Котовске построили аэропорт, и Кот устроился туда лётчиком. Белла стала директором дохленького сельпо и теперь работала на целых три ставки. Дома Беллы и Кота соединили, и КАЖДОМУ досталось по комнате. Даже ещё одна осталась. Тётя Машка купила себе хороший дом и стала из уборщицы директором школы. И вот однажды по дороге к КОТтед- жу КБ (Кот-Белла) бежало тёмное пятнышко. Но когда оно подбежало ближе, стало понятно, что это… возвра- щается Щётка. Она кинулась в объятия Беллы, которая возилась в огороде. Белла плакала, Кот понял, что уже видел Беллу в детстве, а котята просто не верили свои глазам. Белла думала, что Щётка уже отжила своё, но она на это ответила: «У меня есть ещё один секрет: я бессмертна. . .» 394

Цветик-семицветик Николай Хрипков село Калиновка Карасукского района Новосибирской области Дед Мороз на уроке Дед Мороз сидит за партой. Пот с него ручьями льет. Атлас с контурною картой. География идет. В карте полюсы отметил, Антарктиду подписал, На вопросы все ответил, О Таймыре рассказал. - Хорошо! – сказал учитель. - Мне понравился ответ. А теперь нам покажите, Где находится Тибет. - Ой! Мне это неизвестно, - Он, сконфузившись, сказал. 395

Николай Хрипков - О Тибете, если честно, Я ни разу не слыхал. - Что ж… А Африку, наверно, На пятерку знаем мы? - Это там, где очень скверно, Потому что нет зимы? Извините! Про такую Не хочу я даже знать. Лучше здесь перезимую, Чем на солнце погибать. - Очень даже интересно, Ученик наш дорогой. Вам про север всё известно, А про юг ни в зуб ногой. М-да! Какой-то странный метод Подготовки на урок. - Исходил я север этот Всюду, вдоль и поперек. Дед Мороз заулыбался, Молвил: - Север так хорош! Нам прекрасный край достался! Лучше в мире не найдешь! Всё белым-бело. Сугробы. Свежий воздух. Благодать! Речки льдом покрыты, Чтобы Их коньками рассекать. С горки катится на санках С визгом, смехом ребятня. И на лыжах, как на танках, Хоть куда проеду я. - Хорошо! – сказал учитель. - Так и быть! Поставлю «пять»! Но и Африку, учтите, Тоже надо изучать! 396

Цветик-семицветик 397

Николай Хрипков 398

Цветик-семицветик 399