5_6075623220382269949

‫َرأَﻳْ ُﺖ اﳌُﻬ ْﻨ ِﺪ ِﺳ ْي َن‪.‬‬ ‫َرأَﻳْ ُﺖ ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﺴﻜﻮن ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ‬ ‫ﺑﻀﻤير رﻓﻊ ﻣﺘﺤﺮك‪) .‬اﻟﺘﺎء( ﺿﻤير‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﻀﻢ ﰲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊ‬ ‫ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬ ‫اﳌُﻬ ْﻨ ِﺪ ِﺳ ْي َن ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ‬ ‫اﻟﻴﺎء ﻷﻧﻪ ﺟﻤﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎلم‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪151‬‬

‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪152‬‬

‫ﻋﻼﻣﺎ ُت اﻹﻋ َﺮا ِب ِﻟﺠﻤﻊِ اﳌﺬﻛ ِﺮ اﻟﺴﺎل ِم‬ ‫َﻣ ْﺮ ُﻓﻮع َﻣ ْﻨ ُﺼﻮب َﻣ ْﺠ ُﺮور‬ ‫َواو َوﻧُﻮن ﻳَﺎء َوﻧُﻮن َﻳﺎء َوﻧُﻮن‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪153‬‬

‫ﺟﻤ ُﻊ اﳌُﺆﻧ ِﺚ اﻟﺴﺎل ُم‬ ‫اﺳﻢ ﻳَ ُﺪ ﱡل ﻋ َﲆ أ ْﻛثَر ِﻣ َﻦ اﻟﺜْ َﻨي ِن ِﺑ ِﺰﻳَﺎ َد ِة أﻟ ٍﻒ‬ ‫َوﺗَﺎ ٍء َﻣ ْﺒ ُﺴﻮﻃَ ٍﺔ َﻋﲆ آ ِﺧﺮ اﻻﺳ ِﻢ اﳌُﻔ َﺮ ِد‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪154‬‬

‫ﻫ ْﻞ ﻛُ ﱡﻞ ﻛﻠﻤ ٍﺔ ﺗَ ْﻨﺘَ ِﻬﻲ ﺑﺄﻟﻒ وﺗﺎء‬ ‫َﻣﺒْ ُﺴﻮﻃَﺔ ﻧَ ْﻌﺘَ ِ ُﱪﻫﺎ َﺟ ْﻤ َﻊ اﳌﺆﻧ ِﺚ اﻟﺴﺎﻟِ َﻢ؟‬ ‫ُﻣ َﺴﺎ ِﻓ َﺮا ٌت أ ْوﻗَﺎ ٌت‬ ‫ُﻣﺘَ َﻔ ﱢﻮﻗَﺎ ٌت ﻧَﺒَﺎ ٌت‬ ‫ُﻣ َﺴﺎ ِﻓ َﺮ ٌة َوﻗْ ٌﺖ‬ ‫ُﻣﺘَ َﻔ ﱢﻮﻗَ ٌﺔ ﻧَ ْﺒﺘَ ٌﺔ‬ ‫أَ ْﺻ َﻮا ٌت أَﺑْﻴَﺎ ٌت‬ ‫َﺷ َﺠ َﺮا ٌت َزﻳْ َﻨ َﺒﺎ ُت‬ ‫َﺷ َﺠ َﺮ ٌة َزﻳْ َﻨ ُﺐ‬ ‫َﺻ ْﻮ ٌت ﺑَ ْﻴ ٌﺖ‬ ‫ﻟَﻴْ َﺴ ْﺖ ﻛُ ﱡﻞ ﻛﻠﻤ ٍﺔ ﺗَ ْﻨﺘَ ِﻬﻲ ﺑﺄﻟﻒ وﺗﺎء َﻣﺒْ ُﺴﻮﻃَﺔ ﺗَ ُﻜﻮ ُن‬ ‫َﺟ ْﻤ َﻊ ﻣﺆﻧ ٍﺚ ﺳﺎﻟِمًا‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪155‬‬

‫َﺻ ﱠﻤ َﻢ اﳌُ َﻬ ْﻨ ِﺪ ُس ِﺑ َﻨﺎﻳَ ًﺔ َراﺋِ َﻌ ًﺔ‪.‬‬ ‫َﺻ ﱠﻤ َﻢ اﳌُ َﻬ ْﻨ ِﺪ ُس ِﺑ َﻨﺎﻳَﺎ ٍت َراﺋِ َﻌ ًﺔ‪.‬‬ ‫ِﺑ َﻨﺎﻳَﺎ ٍت‪ :‬اﺳﻢ ﻳَ ُﺪ ﱡل ﻋ َﲆ أ ْﻛثَر ِﻣ َﻦ اﻟﺜْ َﻨي ِن ِﺑ ِﺰﻳَﺎ َد ِة أﻟ ٍﻒ‬ ‫َوﺗَﺎ ٍء َﻣﺒْ ُﺴﻮﻃَ ٍﺔ َﻋﲆ آ ِﺧﺮ اﻻﺳ ِﻢ اﳌُﻔ َﺮ ِد‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪156‬‬

‫ﺗَ ْ َﴩ ُح اﳌُ َﻌﻠﱢ َﻤ ُﺔ اﻟ ﱠﺪر َس‪.‬‬ ‫ﺗَ ْ َﴩ ُح اﳌُ َﻌﻠﱢمَا ُت اﻟ ﱡﺪ ُرو َس‪.‬‬ ‫اﳌﻌﻠﻤﺎت‪ :‬اﺳﻢ ﻳَ ُﺪ ﱡل ﻋ َﲆ أﻛْثَر ِﻣ َﻦ اﻟﺜْ َﻨي ِن ِﺑ ِﺰﻳَﺎ َد ِة أﻟ ٍﻒ‬ ‫َوﺗَﺎ ٍء َﻣ ْﺒ ُﺴﻮﻃَ ٍﺔ َﻋﲆ آ ِﺧﺮ اﻻﺳ ِﻢ اﳌُﻔ َﺮ ِد‪.‬‬ ‫)اﳌُ َﻌﻠﱢمَا ُت ﺗَ ْ َﴩ ْﺣ َﻦ اﻟ ﱡﺪ ُرو َس‪(.‬‬ ‫)ﺗَ ْ َﴩ ْﺣ َﻦ اﻟﺪرو َس‪(.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪157‬‬

‫َﻣ َﺮ ْر ُت ﺑﺎﳌُ َﻤ ﱢﺮ َﺿ ِﺔ ِﰲ ﻃَ ِﺮﻳ ِﻘﻲ‪.‬‬ ‫َﻣ َﺮ ْر ُت ﺑﺎﳌُ َﻤ ﱢﺮ َﺿﺎ ِت ِﰲ ﻃَ ِﺮﻳ ِﻘﻲ‪.‬‬ ‫اﳌُ َﻤ ﱢﺮ َﺿﺎ ِت‪ :‬اﺳﻢ ﻳَ ُﺪ ﱡل ﻋ َﲆ أ ْﻛثَر ِﻣ َﻦ اﻟﺜْ َﻨي ِن ِﺑ ِﺰﻳَﺎ َد ِة أﻟ ٍﻒ‬ ‫َوﺗَﺎ ٍء َﻣ ْﺒ ُﺴﻮﻃَ ٍﺔ َﻋﲆ آ ِﺧﺮ اﻻﺳ ِﻢ اﳌُﻔ َﺮ ِد‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪158‬‬

‫ﻋﻼﻣﺎ ُت اﻹﻋﺮاب ِﻟﺠﻤﻊِ اﳌﺆﻧﺚ اﻟﺴﺎل ِم‬ ‫اﳌﺪ ﱢرﺳﺎت ﰲ اﻟ َﻔ ْﺼ ِﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﺒﺘﺪأ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ‬ ‫اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ آﺧﺮه‪.‬‬ ‫اﳌﺪ ﱢرﺳﺎ ُت‬ ‫ﺣﺮف ﺟﺮ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﺴﻜﻮن‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺤﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪.‬‬ ‫اﺳﻢ ﻣﺠﺮور وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻜﴪة‬ ‫اﻟ َﻔ ْﺼ ِﻞ‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ آﺧﺮه‪ .‬ﺷﺒﻪ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎر واﳌﺠﺮور ﰲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊ ﺧﱪ‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪159‬‬

‫َﺻ ﱠﻤ َﻢ اﳌُ َﻬ ْﻨ ِﺪ ُس ِﺑ َﻨﺎﻳَﺎ ٍت َراﺋِ َﻌ ًﺔ‪.‬‬ ‫َﺻ ﱠﻤ َﻢ ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﻔﺘﺢ‪ ،‬ﻻ ﻣﺤﻞ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪.‬‬ ‫اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫رﻓﻌﻪ‬ ‫ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ‬ ‫اﳌُ َﻬ ْﻨ ِﺪ ُس‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ آﺧﺮه‪.‬‬ ‫ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻜﴪة‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ آﺧﺮه ﻷﻧﻪ ﺟﻤﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎلم‪.‬‬ ‫ِﺑ َﻨﺎ َﻳﺎ ٍت‬ ‫ﻧﻌﺖ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫َراﺋِ َﻌ ًﺔ‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ آﺧﺮه‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪160‬‬

‫َﻣ َﺮ ْر ُت ﺑﺎﳌُ َﻤ ﱢﺮ َﺿﺎ ِت ِﰲ َﻃ ِﺮﻳ ِﻘﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﺴﻜﻮن ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﻀﻤير رﻓﻊ ﻣﺘﺤﺮك‪.‬‬ ‫َﻣ َﺮ ْر ُت‬ ‫)اﻟﺘﺎء( ﺿﻤير ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﻀﻢ ﰲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺎء ﺣﺮف ﺟﺮ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﻜﴪ‪ ،‬ﻻ ﻣﺤﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪.‬‬ ‫اﳌُ َﻤ ﱢﺮ َﺿﺎت اﺳﻢ ﻣﺠﺮور وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻜﴪة اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ آﺧﺮه‪.‬‬ ‫ﺣﺮف ﺟﺮ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﺴﻜﻮن‪ ،‬ﻻ ﻣﺤﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪.‬‬ ‫ِﰲ‬ ‫اﺳﻢ ﻣﺠﺮور وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻜﴪة اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ آﺧﺮه‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻀﺎف‪ .‬اﻟﻴﺎء ﺿﻤير ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﺴﻜﻮن ﰲ ﻣﺤﻞ ﺟﺮِﻘﻲ‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﻣﺪرﻀسﺎ اﻟﺜﺎفﻟ إﺚﻟﻴﻋﻪ‪.‬ﴩ ‪َ161‬ﻃ ِﺮﻳ‬

‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪162‬‬

‫ﻋﻼﻣﺎ ُت اﻹﻋ َﺮا ِب ﻟِﺠﻤﻊِ اﳌﺆﻧ ِﺚ اﻟﺴﺎل ِم‬ ‫َﻣ ْﺮ ُﻓﻮع َﻣ ْﻨ ُﺼﻮب َﻣ ْﺠ ُﺮور‬ ‫اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻜﴪة اﻟﻜﴪة‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪163‬‬

‫ﺟﻤ ُﻊ اﻟﺘَ ْﻜ ِﺴير‬ ‫ﺟﻤ ُﻊ اﻟﺘﻜﺴي ِر ﻫﻮ اﻟﻠﻔ ُﻆ اﻟﺬي ﻳﺪ ﱡل ﻋﲆ‬ ‫أﻛثر ﻣ َﻦ اﺛْ َﻨي ِن َﻣ َﻊ ﺗَ َﻐ ﱡيرِ ُﺻﻮر ِة ُﻣ ْﻔ َﺮ ِد ِه ِﻋ ْﻨ َﺪ‬ ‫اﻟ َﺠ ْﻤﻊِ‪ .‬وأو َزاﻧُﻪ ﻛﺜير ٌة ﻻ ﺗﺠﻤ ُﻌﻬﺎ ﻗﺎﻋﺪ ٌة‬ ‫واﺣﺪ ٌة‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪164‬‬

‫‪These are just some‬‬ ‫اﻟ َﻮ ْزن‬ ‫ﻣﻔﺮد ﺟﻤﻊ‬ ‫‪of the patterns of the‬‬ ‫‪broken plural. You‬‬ ‫ﻓُ ُﻌﻮ ٌل‬ ‫ﻧَ ْﺠ ٌﻢ ﻧُ ُﺠﻮ ٌم‬ ‫‪are advised to‬‬ ‫ﻓُ ُﻌ ٌﻞ‬ ‫ﻛِﺘَﺎ ٌب ُﻛﺘُ ٌﺐ‬ ‫‪memorise the plural‬‬ ‫ِﻓ َﻌﺎ ٌل‬ ‫َﺟﺒَ ٌﻞ ِﺟﺒَﺎ ٌل‬ ‫‪of every new noun or‬‬ ‫ﻓُ ﱠﻌﺎ ٌل‬ ‫ﺗَﺎ ِﺟ ٌﺮ ﺗُ ﱠﺠﺎ ٌر‬ ‫‪adjective to learn.‬‬ ‫أَﻓْ َﻌﺎ ٌل‬ ‫ﻗَﻠَ ٌﻢ أَﻗْ َﻼ ٌم‬ ‫ﻓُ َﻌ َﻼ ُء‬ ‫َز ِﻣﻴ ٌﻞ ُز َﻣ َﻼ ُء‬ ‫أَﻓْ ِﻌ َﻼ ُء‬ ‫َﺻ ِﺪﻳ ٌﻖ أ ْﺻ ِﺪﻗَﺎ ُء‬ ‫ِﻓ ْﻌﻠَ ٌﺔ‬ ‫أَ ٌخ إِ ْﺧ َﻮ ٌة‬ ‫‪165‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ‬

‫اﻟﻬﻤﺰة اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻋﲆ واو ‪:‬‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ اﻟﻬﻤﺰة اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻋﲆ واو ﰲ اﻟﺤﺎﻻت اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ .1‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻤﺰة اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﺿﻢ ‪ ,‬ﻣﺜﻞ ‪ُ :‬ﻛ ُٔﻮوس ‪ُ ,‬رؤوس ‪.‬‬ ‫‪ .2‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻤﺰة اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ ‪ ,‬ﻣﺜﻞ ‪ :‬ﻳَ ُٔﻮوب ‪َ ,‬ﺧﻄَ ُٔﻮﻫﻢ ‪ ,‬ﻗَ ُٔﻮول ‪.‬‬ ‫‪ .3‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻤﺰة اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻜﻮن ‪ ,‬ﻣﺜﻞ ‪ :‬ﺗﻔﺎ ُٔول ‪ ,‬ﺗﺸﺎ ُٔوم ‪ ,‬ﺗﺜﺎ ُٔوب ‪.‬‬ ‫‪ .4‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻤﺰة اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﺑﻌﺪ ﺿﻢ ‪ ,‬ﻣﺜﻞ ‪ :‬ﻣﺆﻧﺚ ‪ُ ,‬ﻣ َٔﻮ ّﺟﻞ ‪ُ ,‬ﻣ َٔﻮازر ‪.‬‬ ‫‪ .5‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻤﺰة اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﺳﺎﻛﻨﺔ ﺑﻌﺪ ﺿﻢ‪ ,  ‬ﻣﺜﻞ ‪ُ :‬ﻣ ْٔﻮﻣﻦ ‪ُ ,‬ﻣ ْٔﻮ ٍذ ‪ ,‬ﻳُ ْٔﻮﺛﺮ ‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ‪166‬‬

‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋ َ َﴩ‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ‪167‬‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ َﻋ َ َﴩ‪-‬اﻟْ ُﻤ ْﻔ َﺮ َدا ُت‬ ‫إﻧْ ِﺠ ِﻠﻴ ِﺰﻳﱠﺔ‬ ‫اِﺑ ُﻦ ا ِﻻﺑﻦ أو اﺑ ُﻦ اﻟﺒﻨ ِﺖ‬ ‫َﻛ ِﻠ َﻤ ٌﺔ َﺟ ْﻤ ٌﻊ‬ ‫‪Grandson‬‬ ‫َﺣ ِﻔﻴ ٌﺪ َﺣ َﻔ َﺪ ٌة‬ ‫ﻛُﻠﱢﻴﱠ ٌﺔ ﻛُﻠﱢﻴﱠﺎ ٌت‬ ‫‪Faculty/college‬‬ ‫ﻛُﻠﱢﻴﱠ ُﺔ اﻟﻄﱢ ﱢﺐ‬ ‫‪Faculty of Medicine‬‬ ‫ﻛُﻠﱢ ﱠﻴ ُﺔ اﻟ ﱠ ِﴩﻳ َﻌ ِﺔ‬ ‫ﻛُﻠﱢﻴﱠ ُﺔ اﻟ َﻬ ْﻨ َﺪ َﺳ ِﺔ‬ ‫‪Faculty of Islamic law‬‬ ‫ﻛُﻠﱢﻴﱠ ُﺔ اﻟﺘﱢ َﺠﺎ َر ِة‬ ‫‪Faculty of Engineering‬‬ ‫أَ ْﻫ ًﻼ َو َﺳ ْﻬ ًﻼ َو َﻣ ْﺮ َﺣﺒًﺎ‬ ‫‪Faculty of Commerce‬‬ ‫*ﻧَ ْ َﴫا ِن ﱞي ﻧَ َﺼﺎ َرى‬ ‫‪Welcome‬‬ ‫‪Christian‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ‪168‬‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ َﻋ َ َﴩ‪-‬اﻟْ ُﻤ ْﻔ َﺮ َدا ُت‬ ‫إﻧْ ِﺠ ِﻠﻴ ِﺰ ﱠﻳﺔ‬ ‫ﻛَ ِﻠ َﻤ ٌﺔ َﺟ ْﻤ ٌﻊ‬ ‫‪Greece‬‬ ‫ِﺑ َﻼ ٌد‬ ‫اﻟ ُﻴﻮﻧَﺎ ُن‬ ‫‪Country‬‬ ‫ﺑَﻠَ ٌﺪ‬ ‫َﻣ َﺤﺎﻛِ ُﻢ‪َ /‬ﻣ ْﺤ َﻜمَا ٌت‬ ‫‪Court‬‬ ‫َﻣ ْﺤ َﻜ َﻤ ٌﺔ‬ ‫‪Constitution‬‬ ‫َد َﺳﺎﺗِي ُر‬ ‫)‪(Law‬‬ ‫ُد ْﺳﺘُﻮ ٌر‬ ‫‪Prayer direction‬‬ ‫ِﻃ ْﻔ َﻼ ٌت‬ ‫)‪Child (F‬‬ ‫أَ ْدﻳَﺎ ٌن‬ ‫ِﻗﺒْﻠَ ٌﺔ‬ ‫‪Religion‬‬ ‫ُﺷ ُﻬﻮ ٌر‪/‬أَ ْﺷ ُﻬ ٌﺮ‬ ‫ِﻃ ْﻔﻠَ ٌﺔ‬ ‫‪Month‬‬ ‫ِدﻳ ٌﻦ‬ ‫* َﺷ ْﻬ ٌﺮ‬ ‫‪169‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ َﻋ َ َﴩ‪-‬اﻟْ ُﻤ ْﻔ َﺮ َدا ُت‬ ‫إﻧْ ِﺠ ِﻠﻴ ِﺰﻳﱠﺔ‬ ‫َﺟ ْﻤ ٌﻊ‬ ‫َﻛ ِﻠ َﻤ ٌﺔ‬ ‫‪Prophet‬‬ ‫أَﻧْ ِﺒ َﻴﺎ ُء‬ ‫ﻧَ ِﺒ ﱞﻲ‬ ‫‪Lord‬‬ ‫اﻟ ﱠﺮ ﱡب‬ ‫َﺣ َﺪاﺋِ ُﻖ‬ ‫َﺣ ِﺪﻳ َﻘ ٌﺔ‬ ‫‪Garden‬‬ ‫ﻳَﻮ ُم اﻟ ﱠﺴﺒْ ِﺖ‬ ‫َر َﺟ ٌﺐ‬ ‫‪Saturday‬‬ ‫َﺷ َﻔﺎ ُه اﻟﻠﱠ ُﻪ‬ ‫‪Month of Rajab‬‬ ‫‪May Allah grant him‬‬ ‫إ ْﺻﻄَ ْﻨ ُﺒﻮ ُل‬ ‫‪health‬‬ ‫‪Istanbul‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ‪170‬‬

‫اﺳ ٌﻢ ﻋﻠ ٌﻢ أ ْﻋ َﺠ ِﻤ ﱞﻲ ‪َ -‬ﻣ ْﻤ ُﻨﻮ ٌع‬ ‫ِﻣ َﻦ اﻟ ﱠﴫف‬ ‫ﻳَ ْﻌ ُﻘﻮ ُب‬ ‫ِوﻟْﻴَ ُﻢ‬ ‫إ ْﺳمَا ِﻋﻴ ُﻞ‬ ‫ِﻫﺘْﻠَ ُﺮ‬ ‫ﻟَ ْﻨ َﺪ ُن‬ ‫إ ْﺳ َﺤﺎ ُق‬ ‫ﺑَﺎﻛِ ْﺴﺘَﺎ ُن‬ ‫إﺑْ َﺮا ِﻫﻴ ُﻢ‬ ‫آ َد ُم‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ‪171‬‬

‫إ َذا ﻛﺎن ﺛُـ َﻼ ِﺛ ٍّﻴﺎ َﺳﺎ ِﻛﻦ اﻟ َﻮ َﺳﻂ‬ ‫َﻓ ُﻴ َ ﱠﴫ ُف‬ ‫ﻧُﻮ ٌح‬ ‫ﻟُﻮ ٌط‬ ‫ُﺟ ْﺮ ٌج‬ ‫َﺧﺎ ٌن‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ‪172‬‬

‫أَ ﱡي‬ ‫أَ ﱡي‪ :‬اﺳﻢ اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ﻳُ ْﻌ َﺮ ُب ﻋﲆ َﺣ َﺴ ِﺐ‬ ‫َﻣﻮ ِﻗ ِﻌﻪ ِﰲ اﻟ ُﺠﻤﻠﺔ َوﻫﻮ ُﻣ َﻀﺎف‪.‬‬ ‫‪ .١‬أَ ﱡي ﺑَﻴ ٍﺖ َﻫ َﺬا؟‬ ‫‪ .٢‬أَ ﱡي ﻃَﺎﻟِ ٍﺐ َﺧ َﺮ َج؟‬ ‫‪ِ .٣‬ﻣ ْﻦ أ ﱢي ﺑَﻠ ٍﺪ أَﻧْ َﺖ؟‬ ‫‪ِ .٤‬ﰲ أَ ﱢي ﻓَ ْﺼ ٍﻞ َﺟﻠَ ْﺴ َﺖ؟‬ ‫‪ .٥‬أَ ﱠي ﻟُ َﻐ ٍﺔ ﺗُ ِﺤ ﱡﺐ؟‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ‪173‬‬

‫ﺑﻴ ُﺖ اﻹﻣﺎ ِم اﻟﺠﺪﻳ ُﺪ…‪..‬‬ ‫ﺿﻤﺔ ﻛﴪة ﺿﻤﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﻼﻣﺎت اﻹﻋﺮاب؟‬ ‫‪The imam’s new house.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ‪174‬‬

‫ﺑﻴ ُﺖ اﻹﻣﺎ ِم اﻟﺠﺪﻳ ِﺪ……‬ ‫ﺿﻤﺔ ﻛﴪة ﻛﴪة‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﻼﻣﺎت اﻹﻋﺮاب؟‬ ‫…‪The new imam’s house.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ‪175‬‬

‫ﻛﺘﺎﺑُ ُﻪ اﻟﺠﻤﻴ ُﻞ…‪..‬‬ ‫…‪His beautiful book.‬‬ ‫‪His book is beautiful.‬‬ ‫ﺿﻤﺔ ﺿﻤﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﻼﻣﺎت اﻹﻋﺮاب؟‬ ‫ِﻛﺘَﺎﺑُ ُﻪ َﺟ ِﻤﻴ ٌﻞ‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ‪176‬‬

‫أَ ﱡي ﻃَﺎ ِﻟ ٍﺐ َﺧ َﺮ َج؟‬ ‫أَ ﱡي‪ :‬اﺳ ٌﻢ اﺳﺘﻔﻬﺎ ٌم ﻣﺮﻓﻮع ﻋﲆ أﻧﱠﻪ ُﻣﺒْﺘَ َﺪأ وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ آﺧﺮه‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف‪.‬‬ ‫ﻃَﺎﻟ ٍﺐ‪ :‬ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﻣﺠﺮور وﻋﻼﻣﺔ َﺟ ﱢﺮه اﻟﻜﴪة اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ‬ ‫آﺧﺮه‪.‬‬ ‫َﺧ َﺮ َج‪ :‬ﻓﻌ ُﻞ َﻣﺎ ٍض َﻣﺒْ ِﻨ ﱞﻲ ﻋﲆ اﻟ َﻔﺘْ ِﺢ‪ ،‬واﻟ َﻔﺎ ِﻋ ُﻞ َﺿ ِﻤير ُﻣ ْﺴﺘَ ِﱰ ﺗَ ْﻘ ِﺪﻳ ُﺮ ُه‬ ‫ُﻫ َﻮ‪ .‬اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ِﻣ َﻦ اﻟﻔﻌ ِﻞ واﻟﻔﺎﻋ ِﻞ ﰲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊٍ ﺧﱪ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮع‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ‪177‬‬

‫َﺑﻴ ُﺖ اﻹﻣﺎ ِم اﻟ َﺠﺪﻳ ُﺪ َﺟ ِﻤﻴ ٌﻞ‬ ‫ﺑﻴ ُﺖ‪ُ :‬ﻣﺒْﺘَ َﺪأ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ آﺧﺮه‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﻀﺎف‪.‬‬ ‫اﻹﻣﺎ ِم‪ :‬ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﻣﺠﺮور وﻋﻼﻣﺔ َﺟ ﱢﺮه اﻟﻜﴪة اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ‬ ‫آﺧﺮه‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ُﺪ‪ :‬ﻧﻌﺖ ِل)ﺑﻴﺖ( ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫ﻋﲆ آﺧﺮه‪.‬‬ ‫َﺟ ِﻤﻴ ٌﻞ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ آﺧﺮه‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ‪178‬‬

‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋ َ َﴩ‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﴩ ‪179‬‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺨﺎﻣﺲ َﻋ َ َﴩ‪-‬اﻟْ ُﻤ ْﻔ َﺮ َدا ُت‬ ‫إﻧْ ِﺠ ِﻠﻴ ِﺰﻳﱠﺔ‬ ‫ﻛَ ِﻠ َﻤ ٌﺔ َﺟ ْﻤ ٌﻊ‬ ‫ﻇﺮف زﻣﺎن‪/‬ﻣﻜﺎن ‪Before‬‬ ‫ﻗَﺒْ َﻞ‬ ‫‪To return‬‬ ‫َر َﺟ َﻊ ‪ -‬ﻳَ ْﺮ ِﺟ ُﻊ‬ ‫?‪How‬‬ ‫اﺳﻢ اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم‬ ‫ﻛَﻴْ َﻒ‬ ‫اﺳﻢ اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ?‪When‬‬ ‫َﻣﺘَﻰ‬ ‫أُ ْﺳ ُﺒﻮ ٌع أَ َﺳﺎ ِﺑﻴ ُﻊ ‪Week‬‬ ‫اِ ْﺧ ِﺘﺒَﺎ َرات‬ ‫اِ ْﺧ ِﺘ َﺒﺎ ٌر‬ ‫‪Test‬‬ ‫‪Call to prayer‬‬ ‫أ َذا ٌن‬ ‫* َﺻ َﻼ ٌة َﺻﻠَ َﻮا ٌت ‪Prayer‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﴩ ‪180‬‬

‫ﺗَﴫﻳﻒ اﻷﻓﻌﺎل‬ ‫اﳌﺎﴈ اﳌﻀﺎرع اﻷﻣﺮ اﳌَﺼﺪر اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ اﺳﻢ اﳌﻔﻌﻮل‬ ‫َر َﺟ َﻊ ﻳَ ْﺮ ِﺟ ُﻊ اِ ْر ِﺟ ْﻊ ُر ُﺟﻮ ٌع َرا ِﺟ ٌﻊ َﻣ ْﺮ ُﺟﻮ ٌع )ﻋﻨﻪ(‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﴩ ‪181‬‬

‫ُﻣ ْﻔ َﺮد‪ -‬اﻟ ﱠﻀ ِﻤي ُر اﳌُ ْﻨ َﻔ ِﺼ ُﻞ‬ ‫اﻟ ﱠﻀما ِﺋ ُﺮ اﳌ ْﻨ َﻔ ِﺼ َﻠ ُﺔ‬ ‫ُﻣ ْﻔ َﺮ ٌد‬ ‫ا ْﻟ َﻐﺎ ِﺋ ُﺐ‬ ‫َﺟ ْﻤﻊ‪ -‬اﻟ ﱠﻀماﺋِ ُﺮ اﳌُ ْﻨ َﻔ ِﺼﻠَ ُﺔ‬ ‫ُﻫ َﻮ ُﻣ ْﺴﻠِ ٌﻢ‬ ‫ُﻣ َﺜ ﱠﻨﻰ َﺟ ْﻤ ٌﻊ‬ ‫) ُﻫ َﻮ ِﻛﺘَﺎ ٌب(‬ ‫ا ْﻟ ُﻤ َﺨﺎ َﻃ ُﺐ‬ ‫ُﻫمَا ُﻣ ْﺴ ِﻠمَا ِن ُﻫ ْﻢ ُﻣ ْﺴ ِﻠ ُﻤﻮ َن‬ ‫) ِﻫ َﻲ ﻛُﺘُ ٌﺐ(‬ ‫ا ْﻟ ُﻤ َﺘﻜَ ﱢﻠ ُﻢ‬ ‫ُﻫمَا ُﻣ ْﺴﻠِ َﻤﺘَﺎ ِن ُﻫ ﱠﻦ ُﻣ ْﺴﻠِمَا ٌت‬ ‫ِﻫ َﻲ ُﻣ ْﺴﻠِ َﻤ ٌﺔ‬ ‫) ِﻫ َﻲ ُﺻﻮ َر ٌة(‬ ‫أَﻧْﺘُمَا ُﻣ ْﺴﻠِمَا ِن أَﻧْﺘُ ْﻢ ُﻣ ْﺴﻠِ ُﻤﻮ َن‬ ‫) ِﻫ َﻲ ُﺻ َﻮ ٌر(‬ ‫أَﻧْﺘُمَا ُﻣ ْﺴﻠِ َﻤﺘَﺎ ِن أَﻧْ ُت ﱠن ُﻣ ْﺴﻠِمَا ٌت‬ ‫أَﻧْ َﺖ ُﻣ ْﺴ ِﻠ ٌﻢ‬ ‫ﻧَ ْﺤ ُﻦ ُﻣ ْﺴﻠِمَا ِن ﻧَ ْﺤ ُﻦ ُﻣ ْﺴﻠِ ُﻤﻮ َن‬ ‫ﻧَ ْﺤ ُﻦ ُﻣ ْﺴ ِﻠ َﻤﺘَﺎ ِن ﻧَ ْﺤ ُﻦ ُﻣ ْﺴ ِﻠمَا ٌت‬ ‫أَﻧْ ِﺖ ُﻣ ْﺴﻠِ َﻤ ٌﺔ‬ ‫أَﻧَﺎ ُﻣ ْﺴ ِﻠ ٌﻢ‬ ‫أَﻧَﺎ ُﻣ ْﺴ ِﻠ َﻤ ٌﺔ‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﴩ ‪182‬‬

‫ُﻣ ْﻔ َﺮد‪ -‬اﻟ ﱠﻀ ِﻤي ُر اﳌُﺘﱠ ِﺼ ُﻞ‬ ‫اﻟ ﱠﻀما ِﺋ ُﺮ اﳌُ ﱠﺘ ِﺼ َﻠ ُﺔ‬ ‫ُﻣ ْﻔ َﺮ ٌد‬ ‫َﺟ ْﻤﻊ‪ -‬اﻟ ﱠﻀماﺋِ ُﺮ اﳌُﺘﱠ ِﺼﻠَ ُﺔ‬ ‫ُﻣ َﺜ ﱠﻨﻰ َﺟ ْﻤ ٌﻊ‬ ‫‪183‬‬ ‫ِﻛﺘَﺎﺑُ ُﻬمَا ﻛِﺘَﺎﺑُ ُﻬ ْﻢ‬ ‫ِﻛﺘﺎﺑُ ُﻪ‬ ‫ﻛِﺘَﺎﺑُ ُﻬمَا ﻛِﺘَﺎﺑُ ُﻬ ﱠﻦ‬ ‫اﻟْ َﻐﺎﺋِ ُﺐ‬ ‫ِﻛﺘَﺎﺑُ ُﻜمَا ِﻛﺘَﺎﺑُ ُﻜ ْﻢ‬ ‫ِﻛﺘَﺎﺑُ ُﻜمَا ﻛِﺘَﺎﺑُ ُﻜ ﱠﻦ‬ ‫ِﻛﺘَﺎﺑُ َﻬﺎ‬ ‫ﻛِﺘَﺎﺑُ َﻚ‬ ‫ا ْﻟ ُﻤ َﺨﺎ َﻃ ُﺐ‬ ‫ِﻛﺘَﺎﺑُ ِﻚ‬ ‫اﻟْ ُﻤ َﺘ َﻜﻠﱢ ُﻢ ﻛِﺘَﺎ ِﺑ ْﻲ ﻛِﺘَﺎﺑُ َﻨﺎ ِﻛﺘَﺎﺑُ َﻨﺎ‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﴩ‬

‫أَأَﻧْ ُﺘ ْﻢ أَ ِﻃ ﱠﺒﺎ ُء؟‬ ‫أَ‪ :‬ﺣﺮف اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ﻣﺒﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﻔﺘﺢ ﻻ ﻣ َﺤ ﱠﻞ ﻟﻪ ِﻣ َﻦ اﻹﻋﺮاب‪.‬‬ ‫أﻧﺘﻢ‪َ :‬ﺿ ِﻤير ُﻣ ْﻨ َﻔ ِﺼﻞ ﻣﺒْﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﺴﻜﻮن ﰲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊ ُﻣ ْﺒﺘَ َﺪأ‪.‬‬ ‫أﻃﺒﺎ ُء‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﲆ آﺧﺮه‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﴩ ‪184‬‬

‫َﻣ َﺘﻰ َذ َﻫ َﺒ ْﺖ؟‬ ‫َﻣﺘَﻰ‪ :‬اﺳ ٌﻢ اﺳﺘﻔﻬﺎ ٌم ﻣﺒﻨ ﱞﻲ ﻋﲆ اﻟﺴﻜﻮن ﰲ َﻣ َﺤ ﱢﻞ ﻧَ ْﺼ ٍﺐ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻈَ ْﺮ ِﻓﻴﱠﺔ ُﻣﺘَ َﻌﻠﱢﻖ ِﺑ َﺬ َﻫﺒَ ْﺖ‪.‬‬ ‫َذ َﻫﺒَ ْﺖ‪ :‬ﻓﻌ ُﻞ َﻣﺎ ٍض َﻣﺒْ ِﻨ ﱞﻲ ﻋﲆ اﻟ َﻔﺘْ ِﺢ‪ ،‬واﻟ َﻔﺎ ِﻋ ُﻞ َﺿ ِﻤير ُﻣ ْﺴﺘَ ِﱰ‬ ‫ﺗَ ْﻘ ِﺪﻳ ُﺮ ُه ِﻫ َﻲ‪) .‬اﻟﺘَﺎء( ﻟِﻠﺘﱠﺄﻧِﻴﺚ‪ ،‬ﻻ َﻣ َﺤ ﱠﻞ ﻟَ ُﻪ ِﻣ َﻦ اﻹﻋﺮاب‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﴩ ‪185‬‬

‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺴﺎدس ﻋ َ َﴩ‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺴﺎدس ﻋﴩ ‪186‬‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺴﺎدس َﻋ َ َﴩ‪-‬اﻟْ ُﻤ ْﻔ َﺮ َدا ُت‬ ‫إﻧْ ِﺠ ِﻠﻴ ِﺰ ﱠﻳﺔ‬ ‫َﻛ ِﻠ َﻤ ٌﺔ َﺟ ْﻤ ٌﻊ‬ ‫ﻧَ ْﻬ ٌﺮ أﻧْ َﻬﺎ ٌر ‪River‬‬ ‫ﻓُ ْﻨ ُﺪ ٌق ﻓَ َﻨﺎ ِد ُق ‪Hotel‬‬ ‫‪Aeroplane‬‬ ‫ﻃﺎﺋِ َﺮ ٌة ﻃَﺎﺋِ َﺮا ٌت‬ ‫ﺑَ ْﺤ ٌﺮ ِﺑ َﺤﺎ ٌر ‪Sea‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺴﺎدس ﻋﴩ ‪187‬‬

‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻗﻞ‪:‬‬ ‫ﻫﺬا ﻃﺎﻟﺐ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻫﻮ ﺻﻐير‬ ‫ﻫﺆﻻء ﻃﻼب ﺟﺪ ٌد‪ ،‬ﻫﻢ ﺻﻐﺎر‬ ‫ﻏي ُر ﻋﺎﻗ ٍﻞ‪:‬‬ ‫ﻫﺬا ﻛﺘﺎ ٌب ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻫﻮ ﺻﻐير‬ ‫ﻫﺬه ﻛﺘﺐ ﺟﺪﻳﺪة‪ِ ،‬ﻫ َﻲ ﺻﻐيرة‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺴﺎدس ﻋﴩ ‪188‬‬

‫ﻣﺴﺠﺪ ‪ -‬ﻣﺴﺎ ِﺟ ُﺪ ) َﻣ َﻔﺎ ِﻋ ُﻞ(‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺴﺎدس ﻋﴩ ‪189‬‬

‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺴﺎ ِﺑﻊ ﻋ َ َﴩ‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﴩ ‪190‬‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺴﺎ ِﺑﻊ َﻋ َ َﴩ‪-‬اﻟْ ُﻤ ْﻔ َﺮ َدا ُت‬ ‫إﻧْ ِﺠﻠِﻴ ِﺰﻳﱠﺔ‬ ‫َﻛﻠِ َﻤ ٌﺔ َﺟ ْﻤ ٌﻊ‬ ‫‪Director of the‬‬ ‫ُﻣ ِﺪﻳ ُﺮ اﻟ ﱠ ِﴩ َﻛ ِﺔ‬ ‫‪company‬‬ ‫‪Firm/Company‬‬ ‫َ ِﴍ َﻛ ٌﺔ َ ِﴍ َﻛﺎ ٌت‬ ‫‪Japanese‬‬ ‫ﻳَﺎﺑَﺎﻧِ ﱠﻴ ٌﺔ‬ ‫َر ِﺧﻴ ٌﺺ ‪Cheap‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﴩ ‪191‬‬

‫ﻣﻔﺮد ‪ِ -‬ﺣمَا ٌر‬ ‫ﺟﻤﻊ ‪ُ -‬ﺣ ُﻤ ٌﺮ ‪َ /‬ﺣ ِﻤي ٌر‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﴩ ‪192‬‬

‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟ َﺜﺎﻣﻦ ﻋ َ َﴩ‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ ‪193‬‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺜَﺎﻣﻦ َﻋ َ َﴩ‪-‬اﻟْ ُﻤ ْﻔ َﺮ َدا ُت‬ ‫إﻧْ ِﺠ ِﻠﻴ ِﺰﻳﱠﺔ‬ ‫َﺟ ْﻤ ٌﻊ‬ ‫ﻛَﻠِ َﻤ ٌﺔ‬ ‫اﺳﻢ اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم‪/‬ﻛ ْﻢ اﻻﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔ ?‪How much/many‬‬ ‫ﻛَ ْﻢ؟‬ ‫‪Festival/celebration‬‬ ‫أَ ْﻋﻴَﺎ ٌد‬ ‫ِﻋ ْﻴ ٌﺪ‬ ‫َﻋ َﺠ َﻼ ٌت ‪Wheel‬‬ ‫َﻋ َﺠﻠَ ٌﺔ‬ ‫‪District‬‬ ‫أَ ْﺣﻴَﺎ ٌء‬ ‫َﺣ ﱞﻲ‬ ‫ِرﻳَﺎﻻ ٌت ‪Riyal‬‬ ‫ِرﻳَﺎ ٌل‬ ‫‪Unit of prayer‬‬ ‫َرﻛَ َﻌﺎ ٌت‬ ‫َر ْﻛ َﻌ ٌﺔ‬ ‫َﻣ َﺴﺎ ِﻃ ُﺮ ‪Ruler‬‬ ‫* ِﻣ ْﺴﻄَ َﺮ ٌة‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ ‪194‬‬

‫ُﻣ َﺜ ﱠﻨﻰ‬ ‫ﻣﻔﺮد ُﻣﺜَ ﱠﻨﻰ‬ ‫رﻓﻊ ﻧﺼﺐ ﺟﺮ رﻓﻊ ﻧﺼﺐ ﺟﺮ‬ ‫ﻛِﺘَﺎ ٌب ﻛِﺘَﺎﺑًﺎ ِﻛﺘَﺎ ٍب ﻛِﺘَﺎﺑَﺎ ِن ﻛِﺘَﺎﺑَ ْي ِن ﻛِﺘَﺎﺑَ ْي ِن‬ ‫ِﻣﺴﻄَ َﺮ ٌة ِﻣﺴﻄَ َﺮ ًة ِﻣﺴﻄَ َﺮ ٍة ِﻣﺴﻄَ َﺮﺗَﺎ ِن ِﻣﺴﻄَ َﺮﺗَ ْي ِن ِﻣﺴﻄَ َﺮﺗَ ْي ِن‬ ‫ُﻣ َﻌﻠﱢ ِﻤ ْي َن‪ -‬ﺟﻤﻊ ﻣﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎلم‬ ‫ﻣﻌﻠ َﻤ ْي ِن ‪ -‬ﻣﺜﻨﻰ‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ ‪195‬‬

‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ ‪196‬‬

‫َﻛ ْﻢ‬ ‫ﻛ ْﻢ ا ِﻻ ْﺳ ِﺘ ْﻔ َﻬﺎ ِﻣﻴﱠﺔ ﻳُ َﻜ ﱠﻨﻰ ِﺑ َﻬﺎ َﻋ ِﻦ اﻟ َﻌ َﺪد ﻳَ ْﺠ َﻌﻠُ ُﻪ اﻟﺴﺎﺋِ ُﻞ وﻳَﻄْﻠُ ُﺐ ﺗَ ْﻌ ِﻴﻴْ ُﻨ ُﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻢ ﻃَﺎ ِﻟ ًﺒﺎ َﺟﺎ َء؟‬ ‫َﻣ ْﺒ ِﻨ ﱞﻲ ﻋﲆ اﻟ ُﺴ ُﻜﻮن َوﻳَ ُﻜﻮ ُن اﻻ ْﺳ ُﻢ ﺑَ ْﻌ َﺪ ُه ُﻣ ْﻔ َﺮداً َﻣ ْﻨ ُﺼﻮﺑﺎً َﻋ َﲆ اﻟﺘﱠ ْﻤ ِﻴﻴ ِﺰ‪.‬‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ ‪197‬‬

‫‪My notes:‬‬ ‫ﻛ ْﻢ؟ ﻛَ ْﻢ‬ ‫◦ ‪ :‬‬ ‫‪ . 1‬الا ْس ِتفْ َها ِميَّ ُة ُي ْسأَ ُل ِبها َع ِن ال َع َد ِد َويَ ُكو ُن الا ْس ُم بَ ْع َد َها ُمفْ َرداً َمنْ ُصوباً َع َلى التَّ ْم ِيي ِز ‪ :‬أ ‪َ -: .‬ك ْم ِكتَاباً َق َرأْ َت ‪َ -: :-:‬ك ْم ‪ِ : -:‬في َم َح ِّل نَ ْص ٍب‬ ‫َع َلى أَنَّ َها َم ْف ُعو ٌل ِب ِه ‪ .‬ب ‪ِ -: .‬ب َك ْم ِد ْر َهماً ا ْشتَ َريْ َت المِ ْع َط َف ‪َ -: : -:‬ك ْم ‪ِ : -:‬في َم َح ِّل َج ٍّر ِبالبَا ِء َو ‪ِ -:‬د ْر َهماً ‪َ -:‬ت ْم ِيي ٌز ‪ .‬ج ‪َ -: .‬ك ْم ِد ْر َهماً ثَ َم ُن‬ ‫المِ ْعطَ ِف ‪َ -: : -:‬ك ْم ‪ِ : -:‬في َم َح ِّل َرفْ ٍع َع َلى أَ َّن َها َخبَ ُر الْمُبْتَ َدإِ الْمُ َؤ َّخ ِر ‪ -:‬ثمن ‪ ...‬‬ ‫المزيد‬ ‫المعجم‪ :‬الغني‬ ‫دروس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ - ١‬اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ ‪198‬‬