แผนปฎิบัติการประจำปี 2562

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562 โครงการ สอบทานการปฏิบัติงานการเงิน บัญชี และพสั ดุ ในสถานศึกษา ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562 แผนงาน พน้ื ฐานดา นการพฒั นาและเสรมิ สรางศกั ยภาพคน สนองนโยบาย สพฐ. ท่ี 5 ประเด็นกลยุทธท่ี 3.1 ตัวช้ีวดั ที่ 3.1.1 (4) ผรู ับผดิ ชอบโครงการ นางชฎาธาร ศรพี ฒั น ลักษณะโครงการ ตอ เนอ่ื ง ระยะเวลาดาํ เนนิ การ ตุลาคม 2561 – สงิ หาคม 2562 ................................................................................................................................................................... 1. หลักการและเหตุผล ระเบียบกระทรวงการคลัง วาดวยการตรวจสอบภายในของสวนราชการ พ.ศ. 2551 ขอ 13 (6) กาํ หนดใหห นวยตรวจสอบภายในของสวนราชการ จดั ทําแผนการตรวจสอบประจาํ ป เสนอหวั หนา สวนราชการพจิ ารณาอนุมัติภายในเดือนกันยายน ของทุกป หนวยตรวจสอบภายใน สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 จัดทํา แผนการตรวจสอบภายในประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เพื่อกํากับติดตาม ตรวจสอบการ ปฏิบัติงานการเงินบัญชีและพัสดุของสถานศึกษา ใหเปนไปตามนโยบายของสํานักงานคณะกรรมการ การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ถูกตองตามระเบียบ กฎหมาย ขอบังคับ มติ ครม. และหลักเกณฑท่ีเก่ียวของ พรอ มทั้งทันตามระยะเวลาทท่ี างราชการกําหนด 2. วตั ถปุ ระสงค 1. เพ่ือสอบทานการปฏิบัติงานการเงินบัญชี และพัสดุ ของสถานศึกษาในสังกัดวา เปนไปตามนโยบายของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ถูกตองตามระเบียบ กฎหมาย ขอ บังคบั มติ ครม.และหลกั เกณฑทีเ่ กีย่ วของพรอ มทง้ั ทนั ตามระยะเวลาทที่ างราชการกาํ หนด 2. เพื่อประเมินการปฏิบัติงานดานบัญชี ของสถานศึกษาในสังกัดวาผานเกณฑของ สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐานกําหนดในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 3. เพื่อใหหัวหนาสวนราชการ เจาของงบประมาณ ทราบปญหาการปฏิบัติงานดาน บริหารงบประมาณของผูใตบังคับบัญชา และสามารถแกไขปญหาดังกลาว ไดอยางรวดเร็วและทัน เหตกุ ารณ ~ 101 ~

แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาํ ปง บประมาณ 2562 3. เปาหมาย เชงิ ปริมาณ (1) สถานศึกษาในสังกัด จํานวน 8 โรงเรียน ปฏิบัติงานการเงินบัญชี และพัสดุใน ทิศทางเดยี วกนั (2) เจาหนาท่ี ขาราชการครู และลูกจาง ท่ีปฏิบัติงานการเงินบัญชี และพัสดุ ของ สถานศกึ ษา จาํ นวน 8 โรงเรยี น ไดร บั ความรคู วามเขา ใจในการปฏบิ ตั งิ านเพมิ่ ขนึ้ เชงิ คุณภาพ (1) สถานศึกษาในสังกัด จํานวน 8 โรงเรียน ปฏิบัติงานดานการเงิน บัญชี และพัสดุ ถูกตองตามระเบียบ กฎหมาย ขอบังคบั มติ ครม. และหลักเกณฑท่ีเก่ียวของ และทัน ตามระยะเวลาทีท่ างราชการกาํ หนด (2) ผูบริหารสถานศึกษา มีความรูและเขาใจในการบริหารงบประมาณของสถานศึกษา อยา งถูกตอง 4. กจิ กรรมและข้ันตอนการดาํ เนินงาน ที่ กิจกรรม ขอ มูลปฐาน เปา หมาย ระยะเวลา ผูรบั ผิดชอบ 1 สอบทานการปฏิบตั งิ านการเงนิ การ ปงบประมาณ 8 หนวย ม.ค. 2562 – นางชฎาธาร บัญชี และพสั ดุ และประเมินการ พ.ศ. 2562 รบั ตรวจ ก.ค. 2562 ศรพี ฒั น ปฏิบัติงานการเงนิ การบัญชี ระบบ บัญชี 2515 5. งบประมาณ งบประมาณจาก สพม. 14 จาํ นวน 50,000 บาท (หา หมนื่ บาทถว น) รายละเอียดการใชง บประมาณ (ขอถวั จายทุกรายการ) รายการ/กิจกรรมการใชง บประมาณ จําแนกตามหมวดรายจาย งบประมาณ สอบทานและประเมินการปฏิบตั งิ านการเงนิ การ บัญชแี ละพัสดุ ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 คาตอบแทน ใชส อย วัสดุ -คา เบ้ียเลย้ี ง ทพ่ี ัก พาหนะ 50,000 - 36,000 14,000 รวม 50,000 - 36,000 14,000 ~ 102 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจาํ ปง บประมาณ 2562 6. การประเมินผล ตวั ชวี้ ดั ความสําเร็จ เปาหมายตวั ชว้ี ดั วิธกี ารวัดประเมินผล เคร่ืองมือที่ใชใ น การประเมนิ 1. เชงิ ปรมิ าณ หนว ยรับตรวจ ตรวจสอบการเบกิ จา ย 1.1 สอบทานครบ 8 ปฏบิ ัตงิ านการเงิน ตรวจสอบระบบบัญชี 1. กระดาษทํา หนว ยรับตรวจ การบัญชี ระบบ การ บญั ชี 2515 ตรวจสอบการเบิกจา ย 2. แบบประเมิน 1.2 ออกรายงานครบ ตรวจสอบระบบบัญชี 8 หนวยรบั ตรวจ หนว ยรบั ตรวจ ตรวจสอบการ ปฏิบตั ิงานการเงนิ เบกิ จาย 2. เชงิ คุณภาพ การบญั ชี ระบบ ตรวจสอบระบบ 2.1 สถานศึกษาในสงั กัด บัญชี 2515 บัญชี จาํ นวน 8 โรงเรยี นปฏบิ ัติงาน การเงนิ การบญั ชถี ูกตอ งตาม ระเบียบและทันตามกาํ หนดเวลา 2.2 สํานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาผา น เกณฑป ระเมนิ มาตรฐานการศึกษา ขัน้ พืน้ ฐาน มาตรฐานท่ี 2 ตวั บง ชท้ี ่ี 2 7. ผลทค่ี าดวา จะไดรบั 7.1 สถานศกึ ษาในสังกัด สามารถปฏบิ ตั ิงานการเงินและการบัญชีถกู ตองตามระเบยี บ รอ ยละ 100 ~ 103 ~

แผนปฏิบัติราชการประจําปง บประมาณ 2562 โครงการ พัฒนาประสทิ ธิภาพการบริหารงานดานการเงนิ การพสั ดุ ใน สถานศกึ ษา สาํ นักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษาเขต 14 แผนงาน พน้ื ฐานดา นการพฒั นาและเสรมิ สรางศักยภาพคน สนองนโยบาย สพฐ. ท่ี 5 ประเด็นกลยทุ ธที่ 3.3 ตวั ชว้ี ัดที่ 3.3.1 ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ นางเสาวรส เองฉว น, นางสาวสปุ าณี ตัน้ เลง , นางสาวจารวุ รรณ ผลแกว และเจาหนา ทก่ี ลมุ บริหารงานการเงนิ และสนิ ทรัพยท ุกคน ลักษณะโครงการ ตอเนือ่ ง ระยะเวลาดาํ เนินการ ตุลาคม 2561 – กรกฎาคม 2562 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลกั การและเหตผุ ล ในการกระจายอํานาจการจัดการดานการเงินและสินทรัพย ใหแกสวนราชการ ตาม แผนการปฏิรูประบบบริหารภาครัฐ สวนราชการจําเปนตองมีการบริหารจัดการทางการเงิน การบัญชี และการพัสดุภาครัฐท่ีมีประสิทธิภาพ โปรงใส และตรวจสอบได รวมท้ังมีระบบการควบคุมภายใน ภาครฐั ท่ีเขมแข็ง เพอ่ื เปนกลไกในการบริหารงานการเงนิ การคลังภาครัฐในภาพรวมของสวนราชการ มี ความถูกตอง ไดมาตรฐานเปนท่ียอมรับและบรรลุผลสําเร็จตามเปาหมาย และการปฏิบัติงานดาน การเงนิ การคลังภาครัฐ มีข้ันตอนที่ละเอียดออน และตองดําเนินการดวยความรวดเร็ว ถูกตอง ภายใต กฎหมาย ระเบียบ ขอบงั คบั ที่เกย่ี วขอ ง เพอ่ื มิใหเกดิ ความเสยี หาย แกทางราชการ กลุมบริหารงานการเงินและสินทรัพย ไดตระหนักถึงความจําเปนในการพัฒนาขีด ความสามารถของผูปฏิบัติงานดานการบริหารสินทรัพยของสถานศึกษาในสังกัด จึงไดจัดโครงการ ฝกอบรมเพ่ือพัฒนาศักยภาพ ใหแกผูปฏิบัติงานดานการเงิน และพัสดุ เพื่อใหมีความรูความเขาใจ เก่ียวกับกฎหมาย ระเบียบ ขอบังคบั และวิธีปฏิบัติเกี่ยวกับการบริหารสินทรพั ย สามารถปฏิบัติงานได อยางถกู ตอง มปี ระสทิ ธิภาพ ทาํ ใหการใชจายเงนิ ภาครัฐของสวนราชการ มีความโปรงใส ตรวจสอบได และเกิดประโยชนสูงสุดตอทางราชการ รวมทั้งเสริมสรางสัมพันธภาพอันดี ระหวางผูเขารับการ ฝกอบรม ไดแลกเปล่ียนความคดิ เห็น ทัศนคติ และตอบสนองกบั การบริหารราชการแนวใหม ท่ีมุงเนน การบริการ การทาํ งานเปน ทมี และยดึ หลักธรรมาภบิ าล 2. วตั ถปุ ระสงค 2.1 เพ่ือสงเสริมการพัฒนาความรู ความเขาใจเก่ียวกับกฎหมาย ระเบียบขอบังคับ วิธีปฏิบัติ ดานการเงิน พัสดุ สามารถนําไปปฏบิ ัติงานในหนาทค่ี วามรับผิดชอบไดอยางมีประสิทธิภาพ มากย่งิ ข้ึน ~ 104 ~

แผนปฏิบตั ิราชการประจําปง บประมาณ 2562 2.2 เพื่อเสริมสรางความรู ความเขาใจเก่ียวกับบําเหน็จบํานาญ รวมถึงสิทธิประโยชนต างๆ ที่จะ ไดรับหลังจากเกษยี ณอายุราชการ 2.3 เพ่ือใหขาราชการครูและลูกจางประจําท่ีจะเกษียณอายุราชการ ไดลงทะเบียนขอรับเงิน บําเหน็จบํานาญดวยตนเอง ในระบบ e-filling และจัดทําขอมูลในแบบขอรับเงินบําเหน็จ บํานาญ ทางระบบ e - pension ของกรมบัญชกี ลาง พรอมยื่นแบบขอรบั เงิน กบข., กสจ. 2.4 เปดโอกาสใหไดแลกเปล่ียนความคิดเห็น ทัศนคติ และประสบการณในการปฏิบัตงิ าน และ เสนอแนะปญหา อุปสรรค ตลอดจนแนวทางแกไขในการปฏิบัติงานรวมกันอันจะเปน ประโยชนต อราชการ 2.5 เพื่อลดข้นั ตอนในการทาํ งานใหร วดเรว็ ถูกตอ ง ตามระเบยี บของทางราชการ 3. เปา หมาย เชิงปรมิ าณ (1) ประชุมเชงิ ปฏบิ ัติการดานการสงเสริมสิทธปิ ระโยชน และสวสั ดิการ ของขาราชการครูและ บคุ ลากรทางการศกึ ษา และลูกจางประจําที่จะเกษียณอายุราชการ เมื่อสิ้นปงบประมาณ 2562 จาํ นวน 46 คน ระยะเวลา 1 วัน (2) ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพผูปฏิบัติงานดานการเงินและพัสดุ จํานวน 27 โรงเรียน โรงเรยี นละ 2 คน รวม 54 คน ระยะเวลา 2 วัน เชิงคณุ ภาพ (1) ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจางประจําที่จะเกษียณอายุราชการ มี ความรูเก่ียวกับบําเหน็จบํานาญ และสิทธิประโยชนตาง ๆ ท่ีจะไดรับหลังเกษียณอายุ ราชการ และไดลงทะเบยี นขอรับเงินบําเหน็จบํานาญดวยตนเอง ในระบบ e-filling และ จัดทาํ ขอมูลในแบบขอรบั เงนิ บําเหน็จ บาํ นาญ ทางระบบ e - pension ของกรมบัญชีกลาง พรอ มยน่ื แบบขอรับเงนิ กบข., กสจ. ครบถวนทกุ คน (2) ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจา งประจาํ ท่ีจะเกษยี ณอายุราชการ ไดร ับ เงินบําเหน็จบํานาญ, เงินบําเหน็จดํารงชีพ, เงินกบข., กสจ. ในเดือน ตุลาคม 2562 ครบถวนทกุ คน (3) ขาราชการครทู ป่ี ฏิบัตงิ านดานการเงนิ และพัสดุ สามารถนําความรทู ไ่ี ดรบั ในการฝก อบรม ไปใชใ นการปฏิบัตงิ านไดอ ยางมีประสิทธิภาพ และประสิทธิภาพ เกดิ ประโยชนส งู สุดตอ ทางราชการ ~ 105 ~

แผนปฏบิ ัติราชการประจาํ ปงบประมาณ 2562 4. กิจกรรมและขั้นตอนการดาํ เนนิ งาน ที่ กิจกรรม ขอมลู ปฐ าน เปา หมาย ระยะเวลา ผรู บั ผิดชอบ 1 ประชุมเชิงปฏิบัติการดานกา ร ป 2560 ขาราชการครู มิถุนายน – กลุม สงเสริมสิทธิประโยชนและสวัสดกิ าร และ กรกฎาคม บริหารงาน ข อ ง ข า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ลกู จางประจํา 2562 การเงินและ ทางการศึกษา และลูกจางประจําที่ ทเ่ี กษยี ณอายุ สินทรัพย จะ เกษียณอา ยุ รา ชกา รเม่ื อ ส้ิ น ราชการ ในป ปง บประมาณ 2562 จํานวน 52 คน 2562 ระยะเวลา 1 วัน 2 ประชมุ เชงิ ปฏบิ ัติการพัฒนา ป 2561 ขาราชการครู เมษายน – กลุม ศกั ยภาพผปู ฏิบัตงิ านดา นการเงิน ทป่ี ฏบิ ัตงิ าน พฤษภาคม บริหารงาน และพัสดุ จาํ นวน 27 โรงเรยี น ดา นการเงิน 2562 การเงินและ โรงเรยี นละ 2 คน รวม 54 คน และพสั ดุ สนิ ทรพั ย ระยะเวลา 2 วนั 5. งบประมาณ งบประมาณจาก สพม. 14200,000 บาท (สองแสนบาทถวน) รายละเอียดการใชงบประมาณ (ขอถัวจายทกุ รายการ) จําแนกตามหมวดรายจาย รายการ/กิจกรรมการใชงบประมาณ งบประมาณ คา ตอบแทน คา ใชสอย คาวัสดุ 1. ประชุมเชิงปฏิบัตกิ ารดา นการสงเสรมิ สทิ ธิ ประโยชน และสวัสดกิ าร ของขาราชการ ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา และ ลกู จางประจาํ ท่จี ะเกษยี ณอายุราชการ - คาอาหารวา งและเคร่อื งด่ืม จํานวน 6,100 6,100 61 คน ๆ ละ2 ม้ือ ๆ ละ 50 บาท - คาอาหารกลางวัน จาํ นวน 61 คน 12,200 12,200 คน ละ 200 บาท 3,600 3,600 - คาตอบแทนวทิ ยากร 1 คน - คา วัสดุ 8,100 8,100 ~ 106 ~

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาํ ปง บประมาณ 2562 รายการ/กิจกรรมการใชง บประมาณ จาํ แนกตามหมวดรายจาย งบประมาณ คาตอบแทน คา ใชส อย คา วัสดุ 2. ประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารพฒั นาศกั ยภาพ ผปู ฏิบตั งิ านดานการเงนิ และพัสดุ 14,400 14,400 - คา อาหารวา งและเคร่อื งดืม่ จาํ นวน 72 43,200 43,200 คน ๆ ละ 4 ม้ือ ๆ ละ 50 บาท 25,200 25,200 - คา อาหารกลางวนั จาํ นวน 72 คน ๆ ละ 5,950 5,950 2 มื้อ ๆ ละ 300 บาท 43,200 - คา อาหารเย็น จํานวน 72 คน ๆ ละ 1 43,200 10,200 มอ้ื ๆ ละ 350 บาท 10,200 - คาอาหารเย็นคณะทาํ งานและวิทยากร 7,200 7,200 20,650 จํานวน 17คน ๆ ละ 1 มอื้ ๆ ละ 350 20,650 10,800 160,450 28,750 บาท 200,000 - คาทพี่ กั จํานวน 72 คน ๆ ละ 1 คืน คนื ละ 600 บาท - คา ท่ีพกั คณะทาํ งานและวทิ ยากร จาํ นวน 17 คน ๆ ละ 1 คนื ๆ ละ 600 บาท - คา ตอบแทนวิทยากร จํานวน 2 คน - คา วัสดุ รวม ~ 107 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจาํ ปง บประมาณ 2562 6. การประเมนิ ผล เปาหมายตวั ชี้วัด วธิ ีการวดั และ เครอ่ื งมือท่ีใช รอยละ 100 ประเมนิ ผล ตัวชวี้ ัดความสําเรจ็ รอ ยละ 100 แบบสอบถาม - ตรวจสอบความถูก ผลผลติ (Outputs) รอ ยละ 100 ตอ งการขอรบั เงิน - รายงานการจาย 1. ผูทจี่ ะเกษยี ณอายรุ าชการไดกรอก รอ ยละ 100 บาํ เหน็จนาญ ตรงผูรับ - ตรวจสอบหลักฐานการ บาํ เหน็จบาํ นาญ ขอ มลู คาํ ขอรบั บาํ เหน็จบํานาญ เบกิ จา ยติดตามและ - เอกสาร ถูกตอง ครบถว น ประเมนิ ผล หลกั ฐานขอเบกิ 2. ครูผปู ฏบิ ัติงานดา นการเงินและพสั ดุ เงนิ มีความรคู วามเขา ใจระเบียบและ - ตรวจสอบขอ มลู - รายงานผลการ แนวปฏิบัตเิ กีย่ วกับงานพสั ดุ เอกสารจายเงิน เบกิ จา ยราย ผลลพั ธ (Outcomes) บาํ เหนจ็ บาํ นาญ ไตรมาส 1. ผทู ่จี ะเกษียณอายุราชการไดร บั เงนิ - ความถกู ตองของ บําเหน็จบาํ นาญถูทกุ รายในเดอื น หลักฐานการเบิกจาย ตุลาคม 2562 2. ครูผูปฏบิ ตั งิ านดา นการเงินและพัสดุ - เบิกจายไดท ันตามเวลา ปฏิบตั งิ านไดถูกตองตามระเบยี บ ทก่ี ําหนด และพฒั นาการดาํ เนินงานไดอ ยาง จรงิ จงั และตอเน่อื ง 3. การบรหิ ารงบประมาณของสพม.14 เปน ไปอยางถกู ตองครบถว น ตรง ตามกาํ หนดเวลา 7. ผลทคี่ าดวาจะไดร บั 7.1 ครผู ปู ฏิบัตงิ านดานการเงนิ / พสั ดุ และบคุ ลากรกลุมบริหารงานการเงนิ ฯ ปฏบิ ตั งิ านไดถูกตอ ง ตามกฎหมาย ระเบยี บ ขอบังคบั 7.2 ผูท่จี ะเกษียณอายุราชการ ไดรับเงนิ บาํ เหน็จบํานาญ บาํ เหนจ็ ดํารงชีพ กบข. และกสจ. ได ครบถว นถกู ตอง ทุกราย ในเดือนตุลาคม 2562 7.3 การบริหารงบประมาณ ของสพม. 14 เปนไปอยางถูกตอ ง ครบถวน ตรงตามกาํ หนดเวลา ~ 108 ~

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562 โครงการ กํากบั ตดิ ตาม เรง รัดการบริหารงบประมาณและการใชจ า ย งบประมาณ ป 2562 คาท่ีดนิ และสง่ิ กอ สราง แผนงาน พน้ื ฐานดา นการพฒั นาและเสรมิ สรา งศกั ยภาพคน สนองนโยบาย สพฐ. ท่ี 5 ประเดน็ กลยุทธท ี่ 3.1 ตัวช้ีวดั ท่ี 3.1.1 ผูรับผดิ ชอบโครงการ นางปราณี ประสวิ /น.ส.จันทรา พงษทิพยพทิ กั ษ ลกั ษณะโครงการ ใหม ระยะเวลาดําเนนิ การ ตุลาคม 2561 – กรกฎาคม 2562 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลักการและเหตผุ ล กลุมนโยบายและแผน เปนกลุมท่ีมีบทบาท หนาท่ีสําคัญเก่ียวกับการสงเสริม สนับสนุนและ ประสานงานเชิงนโยบายใหกบั สถานศกึ ษาในสังกดั จัดการศึกษาใหเปนไปตามนโยบายจัดการศกึ ษา และ มาตรฐานการศึกษาชาติ โดยยึดหลักการขับเคลื่อนนโยบายสูการปฏิบัติตามกลยุทธเชิงนโยบาย 5 นโยบายของสํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน เนนความโปรงใส มปี ระสิทธิภาพและสามารถ ตรวจสอบได รวมท้ังสงเสริม สนับสนุนการดําเนินงานของสถานศึกษาใหเปนไปอยางมีประสิทธิภาพ เกิด ประสิทธิผล บนพ้ืนฐานการมีสวนรวม โดยใชกระบวนการวางแผน การดําเนินการตามแผน การกํากับ ติดตามผล อยา งเปนระบบ การสงเสริม สนบั สนนุ ใหสถานศกึ ษาสามารถจดั การศกึ ษาไดอยา งมีคณุ ภาพ ตองอาศยั ปจจยั ดาน ครู วสั ดุ อุปกรณ ส่ือการเรยี นการสอน ฯลฯ การจดั ตั้งและจดั สรรงบประมาณ เพอ่ื ใหเพียงพอกับความ ตอ งการและเปนไปดว ยความเหมาะสม ยุตธิ รรม ตลอดจนการกาํ กับ ตดิ ตาม เรง รดั การใชจ า ยงบประมาณ ใหเปนไปตามแผนและมาตรการเรงรัดการใชจายงบประมาณท่กี าํ หนดไวโดยเฉพาะอยางยงิ่ งบประมาณคา ท่ีดินและสิ่งกอสราง สาํ นกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 14จึงไดจ ัดทําโครงการกาํ กบั ตดิ ตาม เรง รดั การบริหารงบประมาณและการใชจา ยงบประมาณ ป 2562 คา ท่ดี ินและสิง่ กอสราง 2. วตั ถุประสงค 2.1 เพือ่ สงเสรมิ ประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการงบประมาณของสถานศกึ ษาใหเปนไปอยางมี ประสทิ ธิภาพ 2.2 เพอื่ กํากับ ติดตามผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ใหสามารถขับเคลื่อน และบงั เกดิ ผลเปน รปู ธรรม 3. เปาหมาย เชิงปริมาณ คณะกรรมการบรหิ ารงบประมาณ จาํ นวน 7 คน ~ 109 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562 เชิงคณุ ภาพ โรงเรียนในสังกัด มแี นวปฏบิ ตั ิงานดานงบประมาณเก่ียวกับการกาํ หนดราคากลาง การจัด ต้ัง เสนอของบประมาณ การจัดซอ้ื จดั จา งของโรงเรยี นที่ชัดเจน สามารถนาํ ไปปฏิบัติไดโดยถกู ตอง และคลองตวั 4. กจิ กรรมและขัน้ ตอนการดาํ เนินงาน ที่ กิจกรรม ขอมูลปฐาน เปา หมาย ระยะเวลา ผูรับผิดชอบ 1 กาํ กับตดิ ตาม เรงรดั การบรหิ าร รอ ยละ รอ ยละ ตุลาคม 2561 นางปราณี ประสวิ งบประมาณและการใชจ า ย 100 100 – กรกฎาคม น.ส.จนั ทรา งบประมาณ ป 2562 คาทด่ี ิน 2562 พงษท ิพยพทิ ักษ และสง่ิ กอ สราง 5. งบประมาณ งบประมาณจาก สพม.14 จาํ นวน 61,840 บาท (หกหมืน่ หนึ่งพันแปดรอยสี่สิบบาทถว น) รายละเอียดการใชงบประมาณ(ขอถัวจายทกุ รายการ) รายการ/กจิ กรรมการใชง บประมาณ งบประมาณ จําแนกตามหมวดรายจา ย คาตอบแทน คา ใชสอย คา วสั ดุ 1. ประชุมคณะกรรมการ 1 วัน - คา อาหารวางและเครอ่ื งดม่ื จาํ นวน 7 คน 350 350 คน ละ 1 มอ้ื ๆ ละ 35 บาท - คา อาหารกลางวัน จํานวน 7 คน ๆ ละ 1 มือ้ 840 840 มื้อละ 120 บาท 2. กาํ กับ ติดตาม เรง รัดการใชง บประมาณ โรงเรียนท่ีไดร ับจดั สรรงบประมาณงบลงทุน คา ทด่ี นิ และส่งิ กอ สราง - คา เบ้ยี เล้ยี ง จาํ นวน 7 คน ๆ ละ 12 วนั 20,160 20,160 - คา ทพ่ี ัก จํานวน 7 คน ๆ ละ 5 คืนๆ ละ 28,000 28,000 800 บาท 12,490 12,490 - คา นาํ้ มันเช้อื เพลิง รวม 61,840 - 49,350 12,490 ~ 110 ~

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562 6. การประเมินผล ตวั ชี้วดั ความสําเร็จ เปาหมายตัวช้ีวดั วิธกี ารวัดประเมนิ ผล เครื่องมอื ท่ีใช 1 ครง้ั ประชมุ รายงานการ ผลผลิต (Outputs) 20 โรง ติดตาม เรงรัด ประชุม 1. ประชมุ คณะกรรมการวางแผนการ แบบตดิ ตาม 100 รายงาน กํากับ ตดิ ตามเรงรัดการใช ดีเยยี่ ม ประเมิน แบบรายงาน งบประมาณ แบบประเมนิ 2. ตดิ ตาม เรงรดั ผลการใชจาย งบประมาณโรงเรียนทไี่ ดรบั จดั สรรงบ ลงทุน คาทด่ี นิ และสิง่ กอ สรา ง ผลลัพธ (Outcomes) 1. รอ ยละโรงเรยี นที่ทาํ สัญญาไดตาม มาตรการเรงรัดงบประมาณกําหนด 2. ระดับคณุ ภาพดานการบรหิ าร งบประมาณ 7. ผลท่คี าดวา จะไดร ับ 7.1 สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 มีการบริหารจัดการงบประมาณประจําป งบประมาณ พ.ศ. 2562 อยางมปี ระสทิ ธภิ าพ 7.2 โรงเรียนในสงั กัดทไ่ี ดร ับงบประมาณคา ทดี่ นิ สง่ิ กอสรางมีการบริหารสัญญาไดถูกตองตรงตามที่ กาํ หนด ~ 111 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปงบประมาณ 2562 โครงการ เสริมสรางประสิทธิภาพการบรหิ ารจดั การสคู วามเปนเลศิ แผนงาน พนื้ ฐานดานการพัฒนาและเสรมิ สรา งศักยภาพคน สนองนโยบาย สพฐ. ท่ี 5 ประเด็นกลยทุ ธท ี่ 3.1,3.2 ตัวช้วี ดั ท่ี 3.1.1 (1) (2), 3.2.1 ผรู ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวนชั ชา ประเสรฐิ /นางสาวชนนั ธนา หัสดี ลักษณะโครงการ ตอเน่ือง ระยะเวลาดําเนนิ การ ตลุ าคม 2561 – กนั ยายน 2562 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลักการและเหตุผล ตามทร่ี ัฐบาลมีนโยบายปรบั ปรงุ ประสทิ ธิภาพการปฏบิ ัติราชการ เพอ่ื ใหสวนราชการมีการปรบั ปรงุ และยกระดับคุณภาพการบริหารโดยมงุ ผลสัมฤทธิ์เพอ่ื ประโยชนสุขของประชาชน จึงตองมกี ารดําเนินงาน ท่ีสอดคลองกับนโยบายที่สําคัญเรงดวนของรัฐบาล ยุทธศาสตรและเปาหมายของประเทศชาติไปสูการ ปฏบิ ัติ บุคลากรภายในองคก รตองมีความตืน่ ตวั และพยายามปรับตวั ในรูปแบบตา ง ๆ โดยเฉพาะการเรงรัด การพฒั นาองคกรและบุคลากร การปรบั เปล่ียนวิธีคดิ วิธีการทาํ งาน เพอ่ื แสวงหารูปแบบใหม และนําระบบ มาตรฐาน ในระดับตาง ๆ มาพัฒนาองคกร ซ่ึงนําไปสูแนวคิดการพัฒนาระบบบริหารความรูภายใน องคกรเพ่ือใหองคกรสามารถใชและพัฒนาความรูท่ีมีอยูภายในองคกรไดอยางมีประสิทธิภาพ และ ปรับเปลี่ยนวิทยาการความรูใหม ๆ มาใชก บั องคก รไดอ ยา งเหมาะสม เพื่อใหส ํานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 14 ประสบผลสําเร็จตามวิสัยทัศน “นักเรียน ทุกคนไดรับการศึกษาอยางมีคุณภาพ ไดมาตรฐานสากล บนพื้นฐานความเปนไทย” จึงมีความตระหนัก และใหความสําคัญในการพัฒนาองคกรเพื่อสูความเปนเลิศในการบริหารและจัดการศึกษา จึงไดจัดทํา โครงการเสริมสรา งประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการสูค วามเปน เลศิ ขึน้ 2. วตั ถุประสงค 2.1 เพ่อื รับทราบนโยบายและแนวทางการศกึ ษา นาํ โยบาย จุดเนน การบรหิ ารและแนวปฏิบัตทิ ี่ เก่ยี วขอ งไปใชใ นการปฏิบตั ิงานอยางถกู ตอง เปน แนวทางเดียวกัน 2.2 เพือ่ เสริมสรา งความรแู ละประสบการณเ พ่อื ประยุกตใ ชในการปฏบิ ัติงาน 2.3 เพื่อประสิทธภิ าพและประสทิ ธิผลขององคก ร ~ 112 ~

แผนปฏิบัติราชการประจาํ ปงบประมาณ 2562 3. เปา หมาย เชิงปรมิ าณ กจิ กรรมที่ 1 การประชุมสมั มนา 1.1 ผบู รหิ ารสถานศกึ ษา สพม.14 จาํ นวน 50คน (2 เดอื น/คร้ัง จํานวน 6 ครงั้ ) 1.2 ผบู รหิ ารการศึกษาและ ผอ.กลุม /หนวย สพม.14จํานวน 12คน (1 เดอื น/ครงั้ จํานวน 12 ครง้ั ) 1.3 ขาราชการและลูกจาง สพม.14 จาํ นวน 50 คน (4 เดอื น/ครง้ั จํานวน 3 ครง้ั ) กิจกรรมที่ 2 การประชมุ เชงิ ปฏิบัติการเสริมสรา งความรูความเขา ใจเก่ียวกับระบบควบคมุ ภายใน สพม.14 (บคุ ลากรของโรงเรยี น/สพม.14 และเจา หนาที่ จาํ นวน 50 คน) เชงิ คุณภาพ 3.2.1 ผูบริหารสถานศึกษา ขา ราชการ และลูกจางในสังกัด นาํ นโยบาย จุดเนนการบริหาร และแนวปฏิบัติที่เกี่ยวของไปใชในการปฏิบัติงานอยางถูกตองเปนแนวทางเดียวกัน มีความรูความเขาใจ และสามารถนําไปปฏิบัติไดทันตามกําหนด และเปนสื่อกลางในการพบปะปรึกษาหารือ โดยระดมความ คิดเห็นในการแกปญหารวมกัน และเพื่อเสริมสรา งความเขาใจอนั ดีระหวางบุคลากรในสังกัดเดียวกัน อันท่ี จะกอใหเกิดศกั ยภาพทด่ี ใี นการพฒั นาคุณภาพการจดั การศึกษาใหม ีประสิทธิภาพ 3.2.2 สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 เปนองคกรที่มรี ะบบการทํางานท่ีมี ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ล มคี วามคลอ งตัว ยืดหยุน ผูเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา และประชาชน ไดรับการบริการท่ดี ีและมีคุณภาพ 4. กจิ กรรมและขัน้ ตอนการดําเนินงาน ท่ี กิจกรรม ขอ มูลปฐ าน เปาหมาย ระยะเวลา ผูรับผิดชอบ 1 การประชมุ สมั มนา รอยละ 92 รอ ยละ 92 1 ต.ค.61-30 น.ส.นชั ชา 2 การประชุมเชิงปฏิบัติการเสรมิ สรา ง ก.ย.62 ประเสริฐ ความรูความเขา ใจเกี่ยวกบั ระบบ น.ส.ชนนั ธนา ควบคมุ ภายใน สพม.14 n/a รอ ยละ 80 23 พ.ย.61 หัสดี น.ส.นัชชา ประเสรฐิ ~ 113 ~

แผนปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ 2562 5. งบประมาณ จาํ นวน 265,000บาท (สองแสนหกหน่ึงหาพนั บาทถว น) ประกอบดวย 5.1 งบประมาณจาก สพม. 14 จํานวน 165,000 บาท 5.2 งบประมาณเหลอื จา ย จํานวน 100,000 บาท รายละเอยี ดการใชง บประมาณ(ขอถัวจายทกุ รายการ) รายการ/กจิ กรรมการใชง บประมาณ งบประมาณ จําแนกตามหมวดรายจาย คาตอบแทน คา ใชสอย คาวัสดุ กิจกรรมที่ 1 การประชุมสมั มนา 1.1 การประชุมสมั มนาผูบริหารสถานศึกษา 6 คร้งั 21,000 21,000 - คา อาหารวา งและเครื่องดืม่ 50 คน 2 มื้อๆ ละ 45,000 45,000 35 บาท จาํ นวน 6 คร้ัง - คา อาหารกลางวัน 50 คน1 มื้อๆ ละ 150 30,000 30,000 บาท จาํ นวน 6 ครง้ั 14,680 14,680 - คาทพี่ กั 25 หอง ๆ ละ 1,200 บาท 15,000 15,000 - คาวัสดุ - คานา้ํ มนั เชอ้ื เพลงิ รวม 125,680 111,000 14,680 1.2 การประชมุ สมั มนาผบู รหิ ารการศึกษา และ ผอ.กลมุ /หนวย สพม.14 จาํ นวน 12 คร้ัง 10,080 - คา อาหารวา งและเครอ่ื งด่มื 12 คน 2 มอ้ื ๆ 10,080 ละ 35 บาท จาํ นวน 12 คร้งั - คาอาหารกลางวนั 12 คน 1 ม้ือ 150 บาท 21,600 21,600 จาํ นวน 12 คร้ัง - คาวัสดุ 2,640 2,640 รวม 34,320 31,680 2,640 1.3 การประชมุ ขาราชการและลกู จาง สพม.14 จํานวน 3 ครัง้ - คาอาหารวา งและเครือ่ งด่มื 50 คน 2 มือ้ 10,500 10,500 ม้อื ละ 35 บาท จํานวน 3 ครั้ง ~ 114 ~

แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562 รายการ/กิจกรรมการใชงบประมาณ งบประมาณ จําแนกตามหมวดรายจาย คาตอบแทน คา ใชสอย คาวสั ดุ - คาอาหารกลางวัน 50 คน 1 ม้อื ๆ ละ 150 บาท จาํ นวน 3 ครงั้ 22,500 22,500 - คาวัสดุ - คานํา้ มันเชื้อเพลงิ 5,000 5,000 2,000 2,000 รวม 38,000 2,000 รวมจํานวน 40,000 180,680 19,320 กจิ กรรมที่ 2 การประชุมสัมมนาเชิงปฏบิ ตั ิการ 200,000 เสรมิ สรางความรูความเขาใจเก่ยี วกับระบบ ควบคุมภายใน สพม.14 3,600 3,600 - คา ตอบแทนวิทยากรจาํ นวน 6 ชัว่ โมง ๆ ละ 600 บาท 6,900 6,900 - คา พาหนะวิทยากร 3,500 3,500 - คา อาหารวา งและเครอื่ งด่มื จาํ นวน 50 คน 2 ม้อื ๆ ละ 35 บาท 7,500 7,500 - คา อาหารกลางวัน จาํ นวน 50 คน 1 มอื้ ๆ 18,000 ละ 150 บาท 18,000 - คา วัสดุ/เอกสารการประชุม 24,000 24,000 18,000 - คา ทพี่ ัก 20 หอ งๆละ 1,200 บาท 1,500 1,500 37,320 - คา นํา้ มนั เช้ือเพลิง 65,000 รวมจาํ นวน 265,000 3,600 43,400 รวมจํานวนท้ังสน้ิ 3,600 224,080 ~ 115 ~

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562 6. การประเมินผล ตัวชี้วัดความสําเร็จ เปา หมายตวั ชี้วดั วธิ กี ารวัดประเมินผล เคร่อื งมอื ท่ใี ช กิจกรรมท่ี 1 แบบสงั เกต การประชุมสมั มนา ผูบริหารสถานศกึ ษา การสังเกต 1. เชงิ ปริมาณ ขา ราชการและลูกจาง การสัมภาษณ สพม.14 รอ ยละ 92 2. เชงิ คุณภาพ 1. นาํ นโยบาย ความรู และ กิจกรรมที่ 2 การประชุมเชงิ ปฏบิ ัติการ ประสบการณไปใช ใน เสรมิ สรา งความรู การบริหารจัดการองคกร ความเขา ใจเก่ยี วกับระบบควบคุม ไดอยางเขมแขง็ มี ภายใน สพม.14 1. เชงิ ปริมาณ ประสิทธิภาพและ 2. เชงิ คณุ ภาพ ประสทิ ธิผล 2. มแี นวทางการปฏิบตั ิงาน และสามารถนาํ ไปพฒั นา คุณภาพและประสิทธิภาพ องคก รไดเ พิ่มมากขน้ึ ผเู ขารบั การประชุมเชิง การสมั ภาษณ ปฏิบัติการฯ รอยละ 80 มีความรคู วามเขาใจ ในการจัดวางระบบควบคุม ภายใน และจดั ทาํ รายงานการ ประเมนิ ผลการควบคมุ ภายใน ไดอยางถกู ตอง ตรงตามเวลา ทีก่ าํ หนด ~ 116 ~

แผนปฏิบัตริ าชการประจาํ ปง บประมาณ 2562 7. ผลท่ีคาดวา จะไดร ับ 7.1 ผูบรหิ ารสถานศึกษา ขาราชการ และลูกจา ง สาํ นักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 14 สามารถพัฒนาองคกรไปสเู ปา หมายทก่ี ําหนดไว 7.2 สํานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 14 และสถานศึกษา เปน องคก รท่มี ีระบบการ ปฏบิ ัติงานท่ีมีประสทิ ธิภาพและประสทิ ธิผล ~ 117 ~

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจําปงบประมาณ 2562 สวนที่ 5 การบรหิ ารแผนสูการปฏบิ ัติ แผนปฏิบัติการประจําปงบประมาณเปนเคร่ืองมือสําคัญของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 14 และสถานศึกษาในสังกัด ในการบริหารจัดการ ติดตามประเมินผลและรายงาน การ ป ฏิ บั ติ ง า น เ พื่ อ ส ง ม อ บ ผ ล ผ ลิ ต ก า ร ใ ห บ ริ ก า ร ก า ร ศึ ก ษ า ที่ เ ช่ื อ ม โ ย ง ส อ ด ค ล อ ง กั บ น โ ย บ า ย รั ฐ บ า ล กระทรวงศกึ ษาธิการ สาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน ยุทธศาสตรการปฏิรูปการศึกษา และ หนวยงานท่ีเก่ียวของ ภายใตงบประมาณที่ไดรับการจัดสรรจากสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน พื้นฐาน ผานกระบวนการนาํ แผนสูก ารปฏบิ ัติ และปจ จยั ความสาํ เรจ็ ดังน้ี กระบวนการขบั เคลอ่ื นนโยบายสูการปฏิบตั ิ 1. สาํ นักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 14 กําหนดแนวทางการจัดสรรงบประมาณ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562เพือ่ ขบั เคล่อื นการดําเนินงานตามนโยบาย วิสัยทัศน พันธกจิ เปา ประสงค กลยุทธ และจุดเนน ของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งมีท้ังงบประมาณในสวนของงบการ ดําเนินงานตามภารกจิ กลุมในสาํ นักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษา และงบพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา จากสํานักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน 2. งบประมาณดาํ เนินงานสาํ หรับสาํ นักเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาไดจ ดั สรรงบประมาณ ดงั นี้ 2.1 งบประมาณตามความจําเปนพ้ืนฐานหรืองบประจําสําหรับสํานักงานเขตพ้ืนท่ี การศึกษาใชสําหรับบริหารจัดการสํานักงานเปนคาใชจายในการประชุมคณะกรรมการ คาใชจายในการ เดนิ ทางไปราชการ คาวสั ดุ คาซอ มแซมครุภณั ฑส่งิ กอสรา ง คา จา ง คา สาธารณปู โภค คาตอบแทน ฯลฯ 2.2 งบประมาณเพ่ิมประสิทธิผลกลยุทธหรืองบพัฒนาคุณภาพการศึกษาใชสําหรับ บริหารจดั การพฒั นาคุณภาพการศึกษาตามกลยทุ ธ จุดเนนของสํานกั งานคณะกรรมการการศึกษา ข้ันพื้นฐาน และตามบริบทของสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาและสถานศึกษาใหมีคุณภาพไดม าตรฐาน โดย ผูรับผิดชอบระดบั เขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาดําเนินการเพือ่ ตอบสนองตวั ชีว้ ดั และเปาหมายคํานึงถึงความคุมคา คมุ ทนุ และเกิดประโยชนส งู สดุ 3. งบประมาณดาํ เนินงานสําหรับสถานศึกษา จัดสรรใหสถานศกึ ษาในกลุมเปาหมายตาม โครงการ เชน โรงเรียนมาตรฐานสากล โรงเรยี นในฝนสมู าตรฐานสากล โรงเรียนดปี ระจําตําบล โรงเรียนขนาด เล็ก ฯลฯ เพ่ือใหสถานศึกษาใชในการบริหารจัดการและพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามวัตถุประสงคของ งบประมาณที่ไดร ับ ~ 118 ~

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562 มาตรการและแนวทางการเรง รัดตดิ ตามการเบกิ จา ยงบประมาณประจาํ ป พ.ศ. 2562 สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 กําหนดมาตรการและแนวทางการ เรงรัด ติดตามการใชจายงบประมาณประจําป พ.ศ. 2562 มงุ เนนการเพ่ิมประสิทธิภาพและลดการใชจาย งบประมาณภาครัฐ รวมถึงเปนเครื่องมือที่สําคัญท่ีจะผลักดันการดําเนินงาน ตามแผนงาน/โครงการ/ กิจกรรม ของสาํ นกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 โดยผูรบั ผิดชอบโครงการ/กิจกรรม บริหาร จัดการและเบิกจายงบประมาณตามปฏิทินการดําเนินงานโดยเครงครัด และเบิกจายงบประมาณใหแลว เสร็จภายในวันท่ี 31 กรกฎาคม 2562ยกเวนไดรับจัดสรรงบประมาณภายหลังใหเรงรัดดําเนินการและ เบิกจายใหแลวเสร็จภายในวันท่ี 10 สิงหาคม 2562 กรณมี ีเหตุจําเปนไมส ามารถดาํ เนินการตามปฏิทินที่ กาํ หนดไดใ หเ สนอผูอํานวยการสาํ นักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 14 อนุมตั ิเปน รายกรณี การติดตามและรายงานผล ผูรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม รายงานผลการดําเนินงานรายโครงการ เม่ือเสร็จสิ้น โครงการ/กจิ กรรม ซึ่งสาระสาํ คัญของรายงานประกอบดวย วธิ ดี าํ เนินโครงการ ผลสําเร็จของการดาํ เนินงาน โครงการ ภาพถา ยการดาํ เนนิ งาน ปญหาอปุ สรรค ขอเสนอแนะ เพื่อนําผลการดาํ เนินงานมาปรบั ปรงุ พัฒนา งานตลอดจนใชเ ปนขอมลู สารสนเทศในการจัดทําแผนปฏิบัติการประจาํ ปตอ ไป เงือ่ นไขความสําเร็จ 1. ผูบริหารการศึกษาทุกระดบั ใหความสําคญั ในการบริหารจัดการ โดยมุงเนนผลสัมฤทธิ์ของงานและการ ทํางานแบบมสี วนรว มท่ีเออ้ื ตอการพัฒนาความคดิ รเิ ร่ิมสรางสรรค การปฏิบัติงานใหบรรลุตามวตั ถุประสงค และเปาหมายที่กําหนดไว 2. หนว ยงานทเ่ี กย่ี วของ ควรสงเสริมการบริหารจัดการเชงิ กลยทุ ธก ารปฏบิ ัตงิ านอยา งเปน ระบบ 3. การบริหารจัดการตองเปดโอกาสใหทุกภาคสวนมีสวนรวมและยึดหลักธรรมาภิบาลและสงเสริมใหทุก ภาคสว นของสังคมเกดิ ความตระหนกั ในความรับผดิ ชอบตอ การจัดการศึกษา 4. สรา งความเขาใจเก่ียวกับทิศทางการจัดการศึกษาในปงบประมาณ พ.ศ.2562ใหบุคลากรทุกระดับ รับรู และเขา ใจตรงกนั อยา งทั่วถึง 5. ตดิ ตาม ตรวจสอบ และประเมินผล เพ่ือใหการนํากลยุทธและจุดเนนสูการปฏบิ ัติอยางเปนรูปธรรม โดย ตดิ ตามความกา วหนารายไตรมาส การประเมินผลระยะครง่ึ ป และการประเมินผลเมือ่ ส้ินสุดปง บประมาณ 6. สรางกลไกการขับเคล่ือนและตรวจสอบสาธารณะ โดยรายงานผลการปฏิบัติงานประจําปสูสาธารณชน และหนว ยงานท่ีเกยี่ วขอ ง ~ 119 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562 นโยบายสกู ารปฏบิ ตั ิ : การบริหารจดั การโดยสหวทิ ยาเขตและเครอื ขาย ประสทิ ธผิ ลของสาํ นักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาเปน ส่งิ ที่สาํ คัญและเปนหัวใจของ การปฏิบัติงานดงั จะเห็นไดจ ากทฤษฎที างการบริหารทง้ั หลายลว นมงุ ไปสูการบริหารงาน ใหเกิดประสิทธิผล องคกรทั้งสิ้นนักทฤษฎีองคก รตางมีความเห็นวาประสิทธิผลองคกรเปนส่ิงท่ีมีความสําคัญอยางมากตอการ พัฒนาองคกรเพราะเปนส่ิงท่ีสะทอนใหเห็นถึงระดับหรือขอบเขตของความสําเร็จในการวิเคราะหออกแบบ และพัฒนาองคกรเพ่อื ตอบสนองความตองการ การทํางานขององคกรจึงเกิดคําถามวาประสิทธิผลองคกรใน การทํางานขององคกรน้ันเปนอยางไร ควรจะปรับปรุงอยางไร จึงจะทําใหสมาชิกและสังคมโดยรวมไดรบั ผลประโยชน ซ่ึงในการตอบประเด็นคําถามเหลา นี้จําเปนตองมกี ารประเมินผลการดําเนินงานขององคกร โดยทุกฝายที่เก่ียวของวามีความคุมคาหรือไมในการประเมินประสิทธิผลของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานน้นั พระราชกฤษฎีวาดว ยหลักเกณฑและวธิ ีการบริหารกิจการ บานเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 ซ่ึงมีผลบังคับใชตั้งแตวันที่ 10 ตุลาคม 2546 ไดกําหนดหลักเกณฑและวิธีการ บริหารราชการเพื่อใหเ กดิ การบรหิ ารกจิ การบานเมืองท่ีดี เกิดประโยชนส ุขของประชาชนและเกดิ ผลสัมฤทธ์ิ ตอภารกิจของรฐั โดยกําหนดใหสว นราชการตองจัดใหมีการประเมินผลการปฏิบัติราชการของสว นราชการ เกี่ยวกับผลสัมฤทธ์ิของภารกิจตามหลักเกณฑและวิธีการและระยะเวลาที่สํานักงานคณะกรรมการพัฒนา ระบบราชการกําหนด และสํานักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการโดยความเห็นชอบของ คณะรฐั มนตรี จงึ ไดกําหนดแนวทางการจัดทําคํารับรองการปฏิบัตริ าชการประจําปง บประมาณเพื่อใชเปน กรอบการประเมินผลการปฏิบัติงานของสวนราชการ โดยนําแนวคิดการประเมินองคการแบบสมดุล มา ประยุกตใชเ ปนกรอบในการประเมินผลการปฏิบัติราชการ เพ่ือใหการดําเนินงานประสบความสําเร็จตาม เปาหมายไดอ ยางมีประสิทธิภาพและบังเกิดประสิทธิผลคุมคา กลุมนโยบายและแผน สํานักงานเขตพ้ืนท่ี การศกึ ษาเปนกลุมท่ีมีหนาท่ีสงเสริม สนับสนนุ และประสานงานในเชิงนโยบายใหสถานศกึ ษาจัดการศึกษา เปนไปตามนโยบายและมาตรฐานการศกึ ษาชาติ มุงเนนผลสัมฤทธ์ิของงาน เกิดความคุมคาในเชิงภารกิจ แหงรัฐ ใชระบบงบประมาณแบบมุงเนนผลงานตามยุทธศาสตร โดยเนนความโปรงใส ทันสมัย ความ รบั ผิดชอบทีต่ รวจสอบได เกดิ ประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ล ยดึ หลักการมีสวนรว ม (Participation) สงเสรมิ สนับสนุนการบริหารโดยใชโ รงเรียนเปนฐาน (School – Based Management) โดยมีกระบวนการ วางแผน การดําเนินการตามแผน การกํากับติดตามผลอยางเปนระบบรวมท้ังการเผยแพรตอสาธารณชน เปนกลมุ ท่รี บั ผิดชอบโดยตรงในการวางแผนใหมีการจัดทําแผนพัฒนาการศึกษาเพื่อกําหนดเปนยุทธศาสตร การจัดการศึกษา มีการกําหนดวิสัยทัศน พันธกิจและกลยุทธ เพื่อใหเปนแผนท่ีมีความสอดคลองเชื่อมโยง กันอันจะนําไปสูการปฏิบัติอยางเปนรูปธรรม และสงผลตอการศึกษาท่ีเปนเอกภาพเชงิ นโยบายแตมีความ หลากหลายในการปฏบิ ัติ โดยมเี ปา หมายหลักคือประสิทธผิ ลในการจดั การศกึ ษา ~ 120 ~

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562 แนวคดิ ทฤษฎีและหลักการ “การบริหารแบบมสี วนรวม” (Participative Management) : PM เปนกรอบแนวทางในการปรบั ปรงุ และพัฒนาตอยอดกระบวนการบริหาร ซึ่งเปนการ ดําเนินการของฝา ยบริหารทีจ่ ะจูงใจ ใหโ อกาสแกผ ูปฏบิ ตั งิ าน รวมถึงผมู สี ว นไดส วนเสยี ในการจดั การศกึ ษา ไดมีโอกาสในการเสนอแนะ รว มคดิ รว มตัดสินใจและรว มกระบวนการนาํ นโยบายไปสูการปฏบิ ัติดวยความ เต็มกาํ ลงั ในกระบวนการบรหิ ารในการนาํ นโยบายไปสูการปฏิบัติโดยความรว มมือของคณะกรรมการบริหาร กลุม เครือขายพฒั นาคุณภาพการจัดการศกึ ษา เขามามสี วนรว มในการบริหารการนาํ นโยบายสูการปฏบิ ตั ิให เกดิ ประสทิ ธภิ าพ ต้งั แตก ารรว มคิด รวมตัดสินใจ รวมปฏบิ ัติชวยเหลอื สนบั สนุน รวมรับผดิ ชอบและรวม ภาคภูมิใจในความสาํ เร็จดังนี้ 1. การวิเคราะหน โยบาย 2. การวิเคราะหบรบิ ทของสํานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาและโรงเรยี นในสงั กัด 3. การกําหนดยทุ ธศาสตรเพือ่ ขบั เคลอื่ นโยบาย 4. การจดั ทาํ แผนพัฒนาการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน 5. การจัดทําแผนปฏิบัติการประจาํ ป 6. การสรางความตระหนักและความเขา ใจในนโยบาย 7. การบริหารงบประมาณประจาํ ป/การจัดสรรงบประมาณ/พิจารณาโครงการ 8. การวางแผน ควบคุม กํากับ และรายงานผลการดาํ เนนิ งานโครงการ/การติดตามของ คณะกรรมการตดิ ตามการแกปญหาและรายงานผลในระบบรายงานตางๆ ของ สพฐ. 9. การสรุปสงั เคราะหและจัดทาํ รายงานเผยแพรผ ลการดําเนินงาน ~ 121 ~

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจําปงบประมาณ 2562 ภาคผนวก ~ 122 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562 ~ 123 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562 ~ 124 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562 ~ 125 ~

แผนปฏิบัตริ าชการประจําปง บประมาณ 2562 ทปี่ รกึ ษา  นายสมชาย รองเหลอื ผอู าํ นวยการสํานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 14  นางสาวสวุ ิภา ต้งั กอ สกลุ รองผอู ํานวยการสาํ นกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 14  นายศวษิ ฐ ศรสี ง รองผอู าํ นวยการสาํ นกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 14  นายสามารถ รงั สรรค รองผอู าํ นวยการสาํ นกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 14 คณะทาํ งาน  นายสามารถ รังสรรค รองผอู าํ นวยการสาํ นกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 14 ประธาน  ประธานสหวทิ ยาเขตพงิ กนั กรรมการ  ประธานสหวทิ ยาเขตสิมิลนั กรรมการ  ประธานสหวทิ ยาเขตเทพกระษตั รีย กรรมการ  ประธานสหวทิ ยาเขตรัตนะรงั สรรค กรรมการ  ผอู าํ นวยการกลมุ บริหารงานบคุ คคล กรรมการ  ผอู าํ นวยการกลมุ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจัดการศึกษา กรรมการ  ผอู าํ นวยการกลมุ สงเสรมิ การจดั การศกึ ษา กรรมการ  ผอู าํ นวยการกลมุ บรหิ ารงานการเงนิ และสนิ ทรพั ย กรรมการ  ผอู าํ นวยการกลมุ อํานวยการ กรรมการ  ผอู าํ นวยการหนวยตรวจสอบภายใน กรรมการ  ผอู าํ นวยการกลมุ นโยบายและแผน กรรมการและเลขานกุ าร  นางสาวจนั ทรา พงษท พิ ยพ ทิ ักษ กรรมการและผูชว ยเลขานุการ  นายเกยี รตศิ กั ด์ิ ผลพสั ดุ กรรมการและผูชว ยเลขานกุ าร จดั ทาํ ตรวจสอบ รปู เลม  นางสาวจนั ทรา พงษท พิ ยพ ทิ ักษ นกั วเิ คราะหนโยบายและแผนชํานาญการ ~ 126 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562 ~ 127 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562 ~ 128 ~