ภำพแสดงกำรปรบั พ้นื ที่ วสั ดุและอปุ กรณ์ โครงกำรแหล่งเรียนรสู้ วนพฤกษศำสตร์ส่เู ศรษฐกิพอเพียง คณะเทคโนโลยกี ำรเกษตร (ตอ่ ) พันธุไ์ ม้ต่าง ๆ ที่ลงปลูกในพื้นท่โี ครงการ ไม้ยูคา พนั ธุไ์ ม้ตา่ ง ๆ ทลี่ งปลูกในพื้นที่โครงการฯ พันธุ์ไมต้ ่าง ๆ ท่ลี งปลกู ในพื้นท่ีโครงการฯ บรเิ วณการปรบั พื้นท่ี พนื้ ทภ่ี ายในโครงการท่มี ีการลงปลกู พันธไุ์ ม้ไว้บางสว่ น และมกี ารลงปลูกพนั ธุ์ไมต้ า่ ง ๆ - 147 -
ภำพแสดงกำรปรบั พน้ื ท่ี วสั ดแุ ละอุปกรณ์ โครงกำรแหลง่ เรยี นรูส้ วนพฤกษศำสตร์สู่เศรษฐกิพอเพยี ง คณะเทคโนโลยกี ำรเกษตร (ตอ่ ) พืน้ ท่ีภายในโครงการที่มีการลงปลูกพนั ธไุ์ ม้ไว้ บรเิ วณแนวร่องนา้ ท่ีมกี ารปรับพ้นื ที่ บางส่วน และมีการปลกู พันธ์ไุ ม้ไวบ้ างสว่ นแล้ว การปรบั แนวรอ่ งน้าพนื้ ที่โครงการฯ การปรับปรุงพน้ื ท่ภี ายในโครงการฯ การปรับพื้นทบี่ รเิ วณโครงการฯ การปรบั พน้ื ทบ่ี ริเวณโครงการฯ - 148 -
ภำพแสดงกำรปรับพื้นที่ วัสดุและอปุ กรณ์ โครงกำรแหล่งเรยี นรสู้ วนพฤกษศำสตร์สูเ่ ศรษฐกิพอเพยี ง คณะเทคโนโลยกี ำรเกษตร (ตอ่ ) การปรับพน้ื ทบี่ ริเวณโครงการฯ การปรบั พื้นทีบ่ รเิ วณโครงการฯ การปรับพืน้ ทโ่ี ครงการฯ หน้าดนิ สาหรบั การปรับพื้นท่ีโครงการฯ หน้าดินสาหรับการปรบั พืน้ ที่โครงการฯ หนา้ ดินสาหรับการปรับพนื้ ที่โครงการฯ - 149 -
ภำพแสดงกำรปรบั พน้ื ที่ วัสดแุ ละอปุ กรณ์ โครงกำรแหลง่ เรยี นรสู้ วนพฤกษศำสตร์สู่เศรษฐกิพอเพยี ง คณะเทคโนโลยีกำรเกษตร (ตอ่ ) หน้าดนิ สาหรบั การปรบั พน้ื ท่ีโครงการ ปุ๋ยซีโอไรท์ ปุย๋ อินทรีย์แบบเม็ด ปยุ๋ คอก ดนิ ผสม กาบมะพร้าวสบั - 150 -
ภำพแสดงกำรปรบั พ้นื ที่ วัสดุและอปุ กรณ์ โครงกำรแหลง่ เรียนร้สู วนพฤกษศำสตร์สเู่ ศรษฐกิพอเพยี ง คณะเทคโนโลยีกำรเกษตร (ตอ่ ) แกลบดา ขยุ มะพรา้ ว กาบมะพร้าวสบั ขยุ มะพรา้ ว แกลบดา ดินผสม ปุ๋ยน้าโปรตีนอะมิโน การปรับพื้นท่ีบริเวณแนวรอ่ งน้าในพ้นื ที่โครงการ การปรบั พน้ื ท่ีบริเวณแนวร่องน้าในพนื้ ทโ่ี ครงการ - 151 -
ภำพแสดงกำรปรับพ้ืนท่ี วัสดแุ ละอปุ กรณ์ โครงกำรแหล่งเรียนรสู้ วนพฤกษศำสตร์สเู่ ศรษฐกิพอเพยี ง คณะเทคโนโลยกี ำรเกษตร (ต่อ) การปรบั พ้ืนทบี่ รเิ วณแนวรอ่ งนา้ ในพื้นท่ีโครงการ การปรับพ้นื ท่ีบริเวณแนวรอ่ งนา้ ในพ้ืนทโ่ี ครงการ การปรับพนื้ ทีบ่ ริเวณแนวร่องน้าในพืน้ ท่โี ครงการ การปรบั พ้ืนที่บรเิ วณแนวรอ่ งน้าในพ้นื ทีโ่ ครงการ การปรบั พืน้ ที่ภายในโครงการฯ การปรบั พ้นื ทีภ่ ายในโครงการฯ - 152 -
ภำพแสดงกำรปรับพ้นื ที่ วัสดแุ ละอุปกรณ์ โครงกำรแหลง่ เรียนรูส้ วนพฤกษศำสตร์สู่เศรษฐกิพอเพยี ง คณะเทคโนโลยีกำรเกษตร (ต่อ) การปรบั พ้นื ทภี่ ายในโครงการฯ การปรบั พ้ืนที่ภายในโครงการฯ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ วรี ะยุทธ นาคทพิ ย์ หวั หนา้ โครงการ - 153 -
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้รับงบประมาณรายจ่ายประจาปี 2562 ให้ดาเนินโครงการ ทั่วไป ภายใต้กจิ กรรมท่ี 8: กจิ กรรมพิเศษสนับสนนุ การอนุรักษ์ทรพั ยากร จานวน 9 โครงการ ไดแ้ ก่ 1. ชอ่ื โครงกำร : โครงกำรกิจกรรมสร้ำงจิตสำนกึ ในกำรอนุรักษพ์ นั ธข์ ำ้ วจังหวัดปทุมธำนี สู่กำรสรำ้ งอำชีพอย่ำงยัง่ ยืน 1. ได้รับจดั สรรงบประมำณ : งบประมาณรายจ่าย ประจาปี 2563 เป็นเงนิ จานวน 150,000 บาท (หนง่ึ แสนหา้ หมน่ื บาทถว้ น) 2. ประเภทผลผลติ : ผลผลิตสาเรจ็ การศกึ ษาด้านวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3. ชื่อผ้รู บั ผิดชอบโครงกำร ชอ่ื -สุกล ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ทศพร แสงสวา่ ง คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม เบอรโ์ ทรศัพท์ 089-699-4199 4. ควำมสอดคลอ้ งกบั นโยบำยและยทุ ธศำสตร์ พ.ศ. 2563 - 2580 และแผนปฏบิ ัติรำชกำร 3 ปี พ.ศ.2563-2565 มทร.ธัญบุรี 4.1 ประเด็นยทุ ธศำสตร์ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การเรยี นรู้สู่การเป็นนวตั กร ประเด็นยทุ ธศาสตร์ท่ี 2 การวิจยั เพื่อสรา้ งสรรคน์ วตั กรรม ประเดน็ ยุทธศาสตร์ท่ี 3 การบรกิ ารวิชาการและเพิ่มมูลค่าด้านศลิ ปวัฒนธรรมด้วยนวัตกรรม ประเดน็ ยุทธศาสตร์ท่ี 4 นวัตกรรมการบริหารจัดการ 4.2 สอดคล้องกบั ค่ำใชจ้ ่ำยโครงกำรใด (จะเช่ือมโยงตำมผลผลิตของโครงกำรท่ีเก่ียวข้อง) ผลผลิตผลงานการใหบ้ รกิ ารวชิ าการ (เลอื กเพยี ง 1 ขอ้ ) 1. โครงการฝกึ อบรมเพ่ือยกระดับกาลังคน Up skill Re skill New skill เพ่อื ตอบโจทย์ 10 S-Curve และ EEC 2. โครงการบรกิ ารวิชาการดว้ ยการนาองคค์ วามรู้ เทคโนโลยี หรือ นวตั กรรม มาขับเคลื่อนใหเ้ ปน็ ผลิตภณั ฑ์สนิ คา้ หรือบรกิ าร ท่ีเพิม่ คุณคา่ หรอื ต่อยอดเชงิ พาณชิ ย์ ร่วมกบั ภาคอตุ สาหกรรม หรอื สถาน ประกอบการ 3. โครงการสง่ เสริมเกษตรกรรมดว้ ยนวตั กรรมด้านการเกษตร / ระบบ Smart farm 4. โครงการพฒั นานวตั กรรมชมุ ชน วสิ าหกิจชุมชน และ Smart SMEs ด้วยงานวจิ ยั นวตั กรรม 5. โครงการยกระดับคุณภาพชวี ิตของชุมชนเป้าหมายด้วยองค์ความรู้และนวตั กรรม 6. โครงการยกระดบั คณุ ภาพชวี ติ ของผูส้ งู อายุ นานวัตกรรมไปใช้ช่วยเหลือการดารงชีวติ ของผสู้ ูงวัย หรือ สง่ เสรมิ งานอาชีพหรอื กิจกรรมทีเ่ หมาะสมกับผู้สงู วยั 7. คา่ ใช้จ่ายโครงการพัฒนาโรงเรียนเครือข่ายในพ้ืนที่ Area based มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคล ธญั บุรี (ปทุมธานี นครนายก ปราจนี บุรี สระแก้ว และฉะเชิงเทรา) - 154-
ผลผลิตผลงานทานุบารุงศลิ ปวัฒนธรรม (เลอื กเพยี ง 1 ข้อ) 1. โครงการสง่ เสรมิ การอนรุ กั ษ์ สืบสาน ศิลปวัฒนธรรม ภมู ปิ ัญญาท้องถ่ิน 2. โครงการนาองค์ความรู้ เทคโนโลยี หรือ นวัตกรรม ด้านศิลปวฒั นธรรม ภูมปิ ัญญาทอ้ งถิ่น มา ขบั เคล่ือน ให้เป็นผลิตภณั ฑ์ (สนิ คา้ หรือบรกิ าร) ทมี่ คี ุณคา่ มูลค่าเชงิ นวตั วถิ หี รือเชงิ พาณิชยอ์ ย่างย่งั ยืน 3. โครงการเผยแพรศ่ ลิ ปะ หัตถกรรม การแสดง ดนตรี ในระดับชาติ ผลผลติ ผลผลิตผู้สาเร็จการศกึ ษาดา้ นวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ผลผลติ ผ้สู าเร็จการศึกษาดา้ น สงั คมศาสตร์ ผลงานวิจยั และนวัตกรรม (เลอื กเพียง 1 ข้อ) 1. โครงการดา้ นการพัฒนาหลักสูตรและยกระดบั หลักสตู รสู่มาตรฐานสากล 2. โครงการด้านการพัฒนากระบวนการเรยี นการสอนเพือ่ ผลติ นวัตกร 3. โครงการด้านการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาตามคณุ สมบัติบณั ฑติ ท่ีพงึ ประสงค์ 4. โครงการด้านการพฒั นานักศึกษาให้มีความคิดในเชงิ ผปู้ ระกอบการสร้างสรรค์นวตั กรรม (Innopreneur , ยวุ สตาร์ทอพั ) 5. โครงการด้านการพฒั นาสมรรถนะนักศกึ ษาให้สอดคล้องกบั มาตรฐานระดับสากล 6. โครงการพัฒนาสมรรถนะอาจารยด์ ้านวชิ าชพี ให้เป็นผู้สร้าง นวตั กร ผู้ประกอบการ และนักธุรกจิ ใหม่ 7. โครงการพฒั นาอาจารยด์ า้ นเทคนิคการสอนและส่งเสรมิ กระบวนการคดิ ในด้าน Problem Solving, Analysis Thinking, Design Thinking, Innovative Thinking 8. โครงการพัฒนาระบบสง่ เสริมการเรยี นรู้ตลอดชีวติ และพฒั นาทักษะเพ่ืออนาคต (Up skill/ Re skill/New skill) 9. โครงการพัฒนาระบบสง่ เสริมการเรยี นรูส้ าหรับผสู้ ูงวยั 10. โครงการดา้ นการพฒั นาอาจารย์ใหเ้ ปน็ นักวจิ ยั และพัฒนานวตั กรรมที่ตอบโจทยป์ ระเทศ 11. โครงการพัฒนาและยกระดับคณุ ภาพงานวจิ ยั และนวัตกรรม 12. โครงการเผยแพรผ่ ลงานวิจัยและนวตั กรรม 13. โครงการยกระดับการบริหารจัดการเพ่ือการพัฒนาศักยภาพรองรับการเป็น Innovative University 14. โครงการพัฒนาสมรรถนะบุคลากร ตามแผนพฒั นารายบคุ คล (IDP) 15. โครงการพัฒนามหาวิทยาลัยสเี ขยี ว (Green University) รองรับการจดั อนั ดับโดย University of Indonesia (UI) 5. ควำมสอดคล้องกับประเด็นยุทธศำสตรช์ ำติ 20 ปี (เลอื กเพียง 1 ข้อ) ( ) 1) ดา้ นความมั่นคง ( ) 2) ดา้ นการเสรมิ สรา้ งความสามารถในการแข่งขัน ( ) 3) ดา้ นการพัฒนาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพคน ( ) 4) ด้านการสร้างโอกาสความเสมอภาคและเทา่ เทยี มกนั ทางสงั คม () 5) ดา้ นการสรา้ งการเติบโตบนคุณภาพชวี ิตทเี่ ปน็ มติ รกบั สิ่งแวดลอ้ ม ( ) 6) ด้านการปรบั สมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ - 155-
6. ควำมสอดคลอ้ งกับแผนแมบ่ ทภำยใตย้ ุทธศำสตรช์ ำติ (เลือกเพยี ง 1 ข้อ) ( ) 1. ประเดน็ ความม่ันคง ( ) 2. ประเดน็ การต่างประเทศ ( ) 3. ประเดน็ การพัฒนาการเกษตร ( ) 4. ประเด็น อุตสาหกรรมและบรกิ ารแหง่ อนาคต ( ) 5. ประเด็น สรา้ งความหลากหลายด้านการท่องเที่ยว ( ) 6. ประเด็น การพัฒนาพ้นื ทแ่ี ละเมอื งนา่ อย่อู จั ฉรยิ ะ ( ) 7. ประเด็น โครงสรา้ งพื้นฐาน ระบบโลจิสติกส์ และดิจทิ ัล ( ) 8. ประเดน็ พฒั นาเศรษฐกจิ บนพน้ื ฐานผูป้ ระกอบการยคุ ใหม่และวิสาหกจิ ขนาดกลางและขนาดย่อม ( ) 9. ประเดน็ เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวนั ออก ( ) 10. ประเด็น การปรับเปลย่ี นคา่ นิยมและวฒั นธรรม ( ) 11. ประเด็น การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชวี ิต ( ) 12. ประเด็น การพฒั นาการเรียนรู้ ( ) 13. ประเด็น การเสริมสร้างให้คนไทยมสี ขุ ภาวะท่ีดี ( ) 14. ประเดน็ ศกั ยภาพการกีฬา ( ) 15. ประเด็น การเสรมิ สรา้ งพลังทางสงั คม ( ) 16. ประเดน็ การพัฒนาความเสมอภาคและสง่ เสริมเศรษฐกจิ ฐานราก ( ) 17. ประเดน็ การสร้างหลักประกันทางสงั คม ( ) 18. ประเด็น การสรา้ งการเติบโตอยา่ งยงั่ ยนื ( ) 19. ประเดน็ การบรหิ ารจัดการน้าท้งั ระบบ ( ) 20. ประเด็น การพฒั นาบริการประชาชนและการพฒั นาประสิทธิภาพภาครฐั ( ) 21. ประเดน็ การตอ่ ตา้ นการทุจรติ และประพฤติมชิ อบ ( ) 22. ประเด็น การพฒั นากฎหมายและกระบวนการยุตธิ รรม ( ) 23. ประเดน็ การวจิ ัยและพฒั นานวตั กรรม 7. ควำมสอดคลอ้ งกับแผนปฏิรปู ประเทศ (เลอื กเพียง 1 ข้อ) ( ) 1. ด้านการเมอื ง ( ) 2. ดา้ นการบริหารราชการแผน่ ดิน ( ) 3. ด้านกฎหมาย ( ) 4. ด้านกระบวนการยตุ ิธรรม ( ) 5. ดา้ นเศรษฐกจิ ( ) 6. ดา้ นทรัพยากรธรรมชาติและสงิ่ แวดลอ้ ม ( ) 7. ด้านสาธารณสขุ ( ) 8. ดา้ นสื่อสารมวลชน เทคโนโลยสี ารสนเทศ ( ) 9. ดา้ นสงั คม ( ) 10. ด้านพลงั งาน ( ) 11. ดา้ นป้องกันและปราบปรามการทุจริต และประพฤติมิชอบ - 156-
8. ควำมสอดคล้องกับแผนพัฒนำเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชำติ ฉบบั ที่ 12 (พ.ศ.2561-2564) ยุทธศำสตร์กำรพัฒนำประเทศ (เลอื กเพยี ง 1 ข้อ) ( ) 1. การเสริมสรา้ งและพัฒนาศักยภาพทุนมนุษย์ ( ) 2. การสร้างความเป็นธรรมลดความเหลื่อมลา้ ในสงั คม ( ) 3. การสร้างความเขม้ แข็งทางเศรษฐกจิ และแข่งขันได้อย่างย่งั ยนื ( ) 4. การเตบิ โตท่ีเป็นมติ รกับส่ิงแวดล้อมเพ่ือการพฒั นาอยา่ งยง่ั ยนื ( ) 5. การเสรมิ สรา้ งความมัน่ คงแห่งชาติเพื่อการพฒั นาประเทศสู่ความม่งั ค่งั และย่ังยืน ( ) 6. การบริหารจัดการในภาครัฐ การป้องกนั การทุจริตประพฤตมิ ิชอบ และธรรมาภิบาลในสงั คมไทย ( ) 7. การพฒั นาโครงสรา้ งพนื้ ฐานและระบบโลจิสติกส์ ( ) 8. การพฒั นาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิจยั และนวัตกรรม ( ) 9. การพัฒนาภาค เมือง และพ้ืนท่ีเศรษฐกจิ ( ) 10. ความร่วมมอื ระหวา่ งประเทศเพ่ือการพัฒนา 9. สถำนทีด่ ำเนินกำร พ้นื ที่ Area based จงั หวัด ปทุมธานี ศนู ย์นวตั กรรมและเทคโนโลยกี ารเรยี นรู้ คณะ ครศุ าสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธัญบรุ ี จังหวัด ปทมุ ธานี 10. งบประมำณ ไดร้ ับจดั สรร 150,000 บาท ใช้จ่ายจริง 135,428 บาท - คา่ ตอบแทน 48,900 บาท - ค่าอาหาร 66,560 บาท - ค่าอาหารวา่ งและเคร่ืองดื่ม 19,968 บาท - คา่ วัสดุ 135,428 บาท 11. จำนวนผ้เู ขำ้ รว่ มโครงกำร กลุ่มเปำ้ หมำย จำนวนเป้ำหมำย จำนวนจริง บุคคลทว่ั ไป 100 คน 277 คน นักศึกษา 100 คน คน ชมุ ชน/องค์กร ระบุ 100 คน คน นกั เรียน/นักศึกษาจากภายนอก รวมจำนวนทั้งสิน้ 300 คน 277 คน - 157-
12. สรุปหลักสตู รกำรอบรม/หวั ข้อกำรบรรยำย ลาดบั หัวขอ้ ข้อมลู วิทยากร ที่ รายชอ่ื ตาแหน่ง หน่วยงาน ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง 1. บรรยาย การอนรุ ักษ์ หวั หน้าศูนย์นวตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี พนั ธ์ขา้ วจงั หวัด และเทคโนโลยีการเรียนรู้ และสื่อสารการศกึ ษา ปทุมธานสี ู่การสร้าง คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม อาชีพอย่างยงั่ ยืน 2 แบ่งกลุ่ม กิจกรรม ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง หัวหนา้ ศูนย์นวตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี สรา้ งจติ สานึกในการ และเทคโนโลยีการเรยี นรู้ และสื่อสารการศกึ ษา อนุรกั ษ์พันธข์ า้ ว จงั หวดั ปทมุ ธานสี ู่การ คณะครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม สรา้ งอาชพี อย่างยั่งยนื ผศ.ปยิ นนั ท์ ปานน่มิ ประธานหลกั สตู ร ภาควิชาเทคโนโลยี นวตั กรรมเทคโนโลยี และสือ่ สารการศกึ ษา สารสนเทศ คณะครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สูตร ภาควชิ าเทคโนโลยี เทคโนโลยแี ละสื่อสาร และสอ่ื สารการศกึ ษา การศกึ ษา คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม 3 บรรยาย การถ่ายทอด ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง หวั หน้าศนู ยน์ วตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี สร้างจิตสานกึ ในการ และเทคโนโลยกี ารเรียนรู้ และสือ่ สารการศึกษา อนุรักษ์พันธข์ า้ ว จังหวดั ปทุมธานีส่กู าร คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม สร้างอาชพี อยา่ งยงั่ ยืน กิจกรรม ลกู ประคบ ขา้ วสมุนไพร 4 แบง่ กลมุ่ ปฏบิ ตั กิ าร ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง หวั หน้าศูนยน์ วตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี การผลิต QR CODE และเทคโนโลยกี าร และส่อื สารการศึกษา เพอ่ื สร้างจติ สานึกใน เรยี นรู้ คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรม การอนุรกั ษ์พนั ธข์ ้าว จังหวัดปทมุ ธานสี ่กู าร ผศ.ปิยนนั ท์ ปานน่มิ ประธานหลักสตู ร ภาควิชาเทคโนโลยี สรา้ งอาชพี อย่างยงั่ ยืน นวตั กรรมเทคโนโลยี และสื่อสารการศกึ ษา กิจกรรม ลกู ประคบ สารสนเทศ คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม ขา้ วสมนุ ไพร ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ประธานหลักสูตร ภาควิชาเทคโนโลยี เทคโนโลยแี ละสื่อสาร และสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรม การศกึ ษา - 158-
ลาดบั หัวขอ้ รายช่ือ ข้อมูลวิทยากร หน่วยงาน ท่ี ตาแหน่ง ภาควิชาเทคโนโลยี 5 บรรยาย การสรา้ ง ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง หัวหน้าศูนย์นวตั กรรม และส่อื สารการศกึ ษา จติ สานกึ ในการ คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรม และเทคโนโลยีการ อนุรักษพ์ ันธ์ขา้ ว เรียนรู้ จังหวดั ปทมุ ธานีสกู่ าร สร้างอาชพี อยา่ งยงั่ ยืน กิจกรรม คกุ้ ก้ีบราวนน์ ่ี ขา้ วไรซ์เบอร์รี่ 6 แบ่งกลมุ่ ปฏบิ ัตกิ าร ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หัวหนา้ ศนู ย์นวตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี ผลติ แผน่ พบั เพือ่ การ และเทคโนโลยีการ และสอื่ สารการศึกษา เรียนรู้ คณะครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม ประชาสมั พนั ธส์ ร้าง ประธานหลักสูตร ภาควชิ าเทคโนโลยี จิตสานกึ ในการอนรุ ักษ์ นวตั กรรมเทคโนโลยี และส่อื สารการศึกษา สารสนเทศ คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม พนั ธข์ า้ วจังหวดั ผศ.ปิยนนั ท์ ปานนิม่ ประธานหลักสตู ร ภาควิชาเทคโนโลยี ปทุมธานสี ู่การสร้าง เทคโนโลยีและสื่อสาร และสื่อสารการศกึ ษา การศกึ ษา คณะครศุ าสตร์อุตสาหกรรม อาชีพอยา่ งยงั่ ยืน หัวหน้าศนู ย์นวตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี กิจกรรม คกุ้ ก้บี ราวนน์ ่ี และเทคโนโลยกี าร และสื่อสารการศกึ ษา เรยี นรู้ คณะครศุ าสตรอ์ ุตสาหกรรม ข้าวไรซ์เบอร์รี่ ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน 7 บรรยาย การถา่ ยทอด ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง กิจกรรมสรา้ งจติ สานึก ในการอนุรกั ษ์พันธข์ ้าว จังหวัดปทมุ ธานี สู่การสร้างอาชีพอยา่ ง ย่ังยืน กจิ กรรม ไส้ กรอกขา้ วหอม ปทมุ ธานี 8 แบ่งกลุ่ม ปฏบิ ัติการ ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หวั หนา้ ศนู ย์นวตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี ผลิตสนิ คา้ OTOP และเทคโนโลยีการเรยี นรู้ และสอ่ื สารการศึกษา กิจกรรม ไส้กรอกข้าว คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม หอมปทุมธานี ผศ.ปิยนนั ท์ ปานนิม่ ประธานหลกั สูตร ภาควิชาเทคโนโลยี นวัตกรรมเทคโนโลยี และสอ่ื สารการศกึ ษา สารสนเทศ คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สูตร ภาควชิ าเทคโนโลยี เทคโนโลยแี ละสื่อสาร และสือ่ สารการศึกษา การศกึ ษา คณะครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม - 159-
ลาดับ หัวขอ้ รายชอื่ ข้อมูลวทิ ยากร หนว่ ยงาน ท่ี ตาแหน่ง 9 บรรยาย การถา่ ยทอด ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง หวั หนา้ ศนู ยน์ วตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี กิจกรรมสร้างจิตสานึก และเทคโนโลยีการเรยี นรู้ และสอ่ื สารการศึกษา ในการอนุรักษ์พันธข์ ้าว จังหวัดปทุมธานี คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม สูก่ ารสร้างอาชีพอยา่ ง ยั่งยืน กจิ กรรม นา้ หัวหนา้ ศนู ยน์ วตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี สลดั ข้าวกล้อง และเทคโนโลยกี ารเรียนรู้ และสอ่ื สารการศกึ ษา 10 แบง่ กล่มุ ปฏบิ ตั ิการ ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม ผลติ สนิ คา้ OTOP กจิ กรรม น้าสลัดข้าว ประธานหลกั สูตร ภาควิชาเทคโนโลยี กลอ้ ง ผศ.ปิยนนั ท์ ปานนมิ่ นวัตกรรมเทคโนโลยี และสอ่ื สารการศึกษา สารสนเทศ คณะครศุ าสตร์อุตสาหกรรม ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สตู ร ภาควชิ าเทคโนโลยี เทคโนโลยแี ละสอ่ื สาร และสื่อสารการศกึ ษา การศึกษา คณะครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม 11 บรรยาย การถา่ ยทอด ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง หัวหน้าศูนยน์ วตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี กจิ กรรมสร้างจิตสานึก และเทคโนโลยกี ารเรียนรู้ และสื่อสารการศกึ ษา ในการอนรุ ักษ์พันธ์ขา้ ว จังหวัดปทุมธานี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สกู่ ารสรา้ งอาชีพอย่าง ย่งั ยนื หวั หน้าศนู ยน์ วตั กรรม ภาควิชาเทคโนโลยี และเทคโนโลยีการเรยี นรู้ และสื่อสารการศกึ ษา 12 แบง่ กลมุ่ ปฏบิ ตั กิ าร ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง ผลิตสนิ ค้า OTOP คณะครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม กิจกรรมขนมสาม กรอบข้าวหอมปทมุ ประธานหลกั สตู ร ภาควชิ าเทคโนโลยี ผศ.ปยิ นนั ท์ ปานนม่ิ นวตั กรรมเทคโนโลยี และส่อื สารการศึกษา สารสนเทศ คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สูตร ภาควิชาเทคโนโลยี เทคโนโลยีและสอื่ สาร และสอ่ื สารการศึกษา การศกึ ษา คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม - 160-
ลาดบั หัวขอ้ รายช่ือ ข้อมูลวทิ ยากร หน่วยงาน ที่ ตาแหนง่ 13 บรรยาย การถ่ายทอด ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง หัวหนา้ ศนู ย์นวตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี กจิ กรรมสร้างจติ สานึก และเทคโนโลยีการเรียนรู้ และสือ่ สารการศกึ ษา ในการอนรุ ักษ์พันธ์ข้าว คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรม จังหวัดปทมุ ธานี ส่กู ารสรา้ งอาชพี อยา่ ง ยงั่ ยืน กิจกรรม ข้าว แตนหอมปทุมธานี 14 แบ่งกล่มุ ปฏบิ ตั ิการ ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หวั หนา้ ศนู ยน์ วตั กรรม ภาควิชาเทคโนโลยี ผลติ สนิ คา้ OTOP และเทคโนโลยกี ารเรยี นรู้ และสอ่ื สารการศึกษา คณะครศุ าสตร์อุตสาหกรรม กิจกรรม ขา้ วแตนหอ ปทมุ ธานี ผศ.ปยิ นนั ท์ ปานนม่ิ ประธานหลกั สตู ร ภาควิชาเทคโนโลยี นวัตกรรมเทคโนโลยี และสอ่ื สารการศึกษา สารสนเทศ คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สูตร ภาควิชาเทคโนโลยี เทคโนโลยีและส่ือสาร และส่อื สารการศกึ ษา การศึกษา คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม 15 บรรยาย การถ่ายทอด ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หัวหน้าศนู ยน์ วตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี และเทคโนโลยีการ และสอ่ื สารการศกึ ษา กิจกรรมสรา้ งจิตสานกึ เรียนรู้ คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม ในการอนุรกั ษ์พนั ธข์ ้าว จงั หวดั ปทมุ ธานี สู่การสรา้ งอาชพี อย่าง ย่งั ยนื กจิ กรรม แหนม ข้าวหอมปทุมธานี 16 แบง่ กลุ่ม ปฏบิ ตั กิ าร ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง หัวหน้าศูนยน์ วตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี ผลติ สนิ คา้ OTOP และเทคโนโลยีการเรียนรู้ และสอ่ื สารการศึกษา คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม กิจกรรม แหนมขา้ ว หอมปทมุ ธานี ผศ.ปิยนนั ท์ ปานนม่ิ ประธานหลักสตู ร ภาควชิ าเทคโนโลยี นวัตกรรมเทคโนโลยี และสอ่ื สารการศกึ ษา สารสนเทศ คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ประธานหลักสตู ร ภาควิชาเทคโนโลยี เทคโนโลยีและส่อื สาร และสอื่ สารการศกึ ษา การศึกษา คณะครศุ าสตร์อุตสาหกรรม - 161-
ลาดบั หวั ข้อ รายชื่อ ขอ้ มลู วทิ ยากร หนว่ ยงาน ที่ ตาแหนง่ ภาควิชาเทคโนโลยี 17 บรรยาย การถา่ ยทอด ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หัวหนา้ ศนู ย์นวตั กรรม และสอ่ื สารการศึกษา และเทคโนโลยกี าร คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม กิจกรรมสรา้ งจติ สานกึ เรียนรู้ ในการอนุรักษพ์ ันธข์ ้าว จังหวัดปทมุ ธานี สกู่ ารสรา้ งอาชพี อยา่ ง ย่ังยืน กจิ กรรม ยา สมนุ ไพรขา้ วหอมปทมุ 18 แบ่งกลมุ่ ปฏบิ ัติการ ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หวั หนา้ ศนู ย์นวตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี ผลติ สนิ คา้ OTOP และเทคโนโลยีการเรยี นรู้ และสื่อสารการศกึ ษา คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม กจิ กรรม ยาสมุนไพร ขา้ วหอมปทุม ผศ.ปยิ นนั ท์ ปานนมิ่ ประธานหลกั สูตร ภาควิชาเทคโนโลยี นวตั กรรมเทคโนโลยี และสือ่ สารการศึกษา สารสนเทศ คณะครศุ าสตร์อุตสาหกรรม ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สูตร ภาควชิ าเทคโนโลยี เทคโนโลยีและส่ือสาร และสอ่ื สารการศกึ ษา การศึกษา คณะครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม 19 บรรยาย การสง่ เสริม ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หวั หนา้ ศนู ยน์ วตั กรรม ภาควชิ าเทคโนโลยี สร้างสรรคส์ รา้ ง และเทคโนโลยีการ และสอ่ื สารการศกึ ษา จติ สานกึ เรยี นรู้ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม ในการอนุรักษ์พันธ์ขา้ ว จงั หวัดปทุมธานี ส่กู ารสร้างอาชพี อยา่ ง ยงั่ ยนื 20 แบง่ กลมุ่ ปฏบิ ตั กิ าร ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หัวหน้าศนู ยน์ วตั กรรม ภาควิชาเทคโนโลยี ผลติ สื่อประชาสมั พันธ์ และเทคโนโลยีการเรยี นรู้ และส่ือสารการศกึ ษา คณะครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม ผลิตสนิ ค้า OTOP ข้าว หอมปทุม ผศ.ปยิ นนั ท์ ปานนิม่ ประธานหลักสตู ร ภาควิชาเทคโนโลยี นวตั กรรมเทคโนโลยี และสอ่ื สารการศึกษา สารสนเทศ คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สูตร ภาควชิ าเทคโนโลยี เทคโนโลยแี ละสอ่ื สาร และสอ่ื สารการศึกษา การศึกษา คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม - 162-
ลาดบั หวั ขอ้ รายช่ือ ขอ้ มลู วทิ ยากร หนว่ ยงาน ที่ ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ตาแหนง่ 21 บรรยาย ความรู้ ประธานหลักสตู ร ภาควิชาเทคโนโลยี เกยี่ วกับพนั ธ์ขุ า้ วและ เทคโนโลยแี ละสือ่ สาร และสื่อสารการศกึ ษา การอนุรักษ์ พันธขุ์ ้าว การศึกษา คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรม 22 แบ่งกลุม่ กิจกรรม ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ประธานหลักสตู ร ภาควิชาเทคโนโลยี สรา้ งจติ สานึกในการ เทคโนโลยีและสอ่ื สาร และสอ่ื สารการศกึ ษา อนรุ ักษ์พนั ธุ์ข้าว การศกึ ษา คณะครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม นายภาณวุ ฒั น์ แพลกู อิน วิทยากรประจาศูนย์ ภาควชิ าเทคโนโลยี นวตั กรรมและเทคโนโลยี และสอ่ื สารการศกึ ษา คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม การเรยี นรู้ นายธนวรรธน์ ขนั ธอดุ ม วทิ ยากรประจาศนู ย์ ภาควชิ าเทคโนโลยี นวัตกรรมและเทคโนโลยี และสื่อสารการศึกษา คณะครศุ าสตรอ์ ุตสาหกรรม การเรียนรู้ 23 บรรยาย การสรา้ ง ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ประธานหลักสตู ร ภาควชิ าเทคโนโลยี จิตสานกึ การอนุรกั ษ์ เทคโนโลยีและสอื่ สาร และส่ือสารการศึกษา และหว่ งแหนข้าวไทย การศกึ ษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม ผ่านสื่ออเิ ล็กทรอนกิ ส์ 24 แบ่งกล่มุ กิจกรรมการ ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สตู ร ภาควชิ าเทคโนโลยี เทคโนโลยแี ละสอื่ สาร และสอื่ สารการศกึ ษา ถ่ายทอดเพื่อการสร้าง การศึกษา คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม จติ สานึกการอนุรกั ษ์ พันธุข์ ้าวไทยผา่ นส่ือ อิเล็กทรอนิกส์ นายภาณวุ ฒั น์ แพลกู อิน วิทยากรประจาศูนย์ ภาควิชาเทคโนโลยี นวัตกรรมและเทคโนโลยี และสอ่ื สารการศึกษา คณะครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม การเรียนรู้ นายธนวรรธน์ ขันธอุดม วิทยากรประจาศนู ย์ ภาควิชาเทคโนโลยี นวัตกรรมและเทคโนโลยี และสอื่ สารการศึกษา คณะครศุ าสตรอ์ ุตสาหกรรม การเรยี นรู้ - 163-
ลาดับ หัวขอ้ รายช่ือ ข้อมูลวิทยากร หนว่ ยงาน ท่ี ตาแหน่ง ภาควิชาเทคโนโลยี 25 บรรยาย การผลติ ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สูตร และสือ่ สารการศกึ ษา หนังสอื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ เทคโนโลยีและสอ่ื สาร คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม เรื่อง การอนรุ ักษ์พนั ธ์ุ การศกึ ษา ข้าว 26 แบง่ กลุ่ม ปฏบิ ัตกิ าร ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สตู ร ภาควชิ าเทคโนโลยี ผลติ หนังสือ เทคโนโลยีและส่ือสาร และสอ่ื สารการศกึ ษา อิเลก็ ทรอนกิ ส์ การศกึ ษา คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม เรอื่ งการอนรุ กั ษพ์ นั ธ์ุ ขา้ ว นายภาณุวฒั น์ แพลกู อิน วิทยากรประจาศนู ย์ ภาควชิ าเทคโนโลยี นวัตกรรมและเทคโนโลยี และสือ่ สารการศึกษา คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม การเรยี นรู้ นายธนวรรธน์ ขนั ธอดุ ม วทิ ยากรประจาศนู ย์ ภาควชิ าเทคโนโลยี นวัตกรรมและเทคโนโลยี และสอ่ื สารการศึกษา คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม การเรยี นรู้ 27 บรรยาย การผลติ แผ่น ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สตู ร ภาควิชาเทคโนโลยี พบั เพ่ือการ เทคโนโลยีและสอ่ื สาร และสอ่ื สารการศกึ ษา ประชาสัมพนั ธก์ าร การศกึ ษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม อนุรกั ษพ์ ันธุ์ข้าว จังหวดั ปทุมธานี 28 แบง่ กล่มุ ปฏบิ ัติการ ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สูตร ภาควิชาเทคโนโลยี เทคโนโลยแี ละสอ่ื สาร และสอ่ื สารการศึกษา การผลติ แผน่ พับเพอื่ การศกึ ษา คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม การประชาสมั พนั ธก์ าร อนรุ ักษพ์ ันธ์ขุ า้ ว นายภาณวุ ฒั น์ แพลกู อิน วทิ ยากรประจาศนู ย์ ภาควิชาเทคโนโลยี จังหวดั ปทุมธานี นวัตกรรมและเทคโนโลยี และสื่อสารการศึกษา คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม การเรียนรู้ นายธนวรรธน์ ขันธอุดม วิทยากรประจาศูนย์ ภาควิชาเทคโนโลยี นวัตกรรมและเทคโนโลยี และสอ่ื สารการศึกษา คณะครศุ าสตร์อุตสาหกรรม การเรยี นรู้ - 164-
13. ผลกำรดำเนนิ งำนตำมวัตถปุ ระสงคข์ องโครงกำร ผลการดาเนนิ งาน 13.1 วัตถปุ ระสงค์ วตั ถุประสงค์ในการดาเนนิ โครงการ 1. เพ่อื สนองพระราชดาริโครงการอนรุ ักษพ์ ันธุกรรม 1. ได้จัดโครงการกจิ กรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พันธ์ข้าวจังหวัด พชื อนั เน่อื งมาจากพระราชดารฯิ (อพ.สธ.) ปทุมธานสี ู่การสรา้ งอาชีพอย่างย่งั ยนื กจิ กรรมที่ 1 โครงการปทุมธานีเมืองข้าว 2. เพ่อื จัดโครงการกจิ กรรมสรา้ งจติ สานึกในการ กิจกรรมท่ี 2 ขา้ วจงั หวัดปทุมธานีเกีย่ วกบั สงั คมและประเพณี อนรุ กั ษ์พนั ธข์ า้ วจังหวัดปทมุ ธานีสกู่ ารสร้างอาชีพ กิจกรรมที่ 3 ขา้ วจังหวัดปทมุ ธานกี นิ อย่อู ย่างไทย อยา่ งย่งั ยืนสาหรับนกั ศกึ ษามหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยี กิจกรรมที่ 4 ข้าวจงั หวดั ปทุมธานีเกี่ยวกับศาสนาและความเชอ่ื ราชมงคลธัญบรุ ี ตลอดถึงเยาวชน ชุมชนคลองหก กิจกรรมท่ี 5 ขา้ วจังหวัดปทุมธานเี กย่ี วกับศลิ ปะ ในเขตพ้ืนทใี่ กลเ้ คียงกบั มหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าช กิจกรรมที่ 6 ข้าวจังหวดั ปทุมธานเี ก่ยี วกับวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี มงคลธัญบรุ ี กิจกรรมที่ 7 ข้าวจังหวัดปทมุ ธานีกับเศรษฐกิจ 3. เพอ่ื พฒั นาคุณภาพชวี ติ ให้ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรมมี จติ สานกึ ในการอนรุ ักษ์พนั ธข์ า้ วจงั หวัดปทมุ ธานแี ละ 2. ได้คู่มือจัดโครงการกิจกรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พันธ์ข้าว สามารถถา่ ยทอดไดอ้ ยา่ งสรา้ งสรรค์ จงั หวัดปทุมธานสี ู่การสรา้ งอาชพี อยา่ งย่งั ยนื จานวน 1 เลม่ 4. เพื่อผลติ ส่ือท่ีถ่ายทอดการจดั โครงการกิจกรรม 3.ได้หลักสตู รการฝกึ โครงการกจิ กรรมสรา้ งจติ สานึกในการอนุรักษ์พันธ์ สร้างจติ สานกึ ในการอนรุ กั ษ์พนั ธ์ข้าวจังหวัด ขา้ วจงั หวดั ปทุมธานีสกู่ ารสร้างอาชีพอย่างยง่ั ยนื ปทมุ ธานสี ู่การสรา้ งอาชีพอยา่ งยั่งยืน ให้กบั นักเรียน ทกุ ระดบั ชน้ั เพอื่ ใหไ้ ดน้ าความร้คู วามสามารถไป 4. เป็นกิจกรรมหนึ่งท่ีสร้างโอกาสให้คณาจารย์และนักศึกษาของคณะ ให้บริการทางวชิ าการเผยแพรโ่ ครงการกจิ กรรมสรา้ ง ครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม และคณะวิชาชีพ ได้นาความรู้ความสามารถไป จิตสานึกในการอนรุ ักษพ์ ันธข์ ้าวจงั หวัดปทุมธานสี ู่ ใหบ้ รกิ ารทางวชิ าการแกส่ งั คม การสรา้ งอาชีพอยา่ งยง่ั ยนื แก่สังคม 5. เพอ่ื ชว่ ยเหลอื และใหค้ วามร่วมมอื กับหนว่ ยงานที่ 5. สรา้ งความร่วมมือระหว่างหน่วยงาน องค์หรือหน่วยงานท่ีเก่ียวข้องกับ เก่ยี วข้องในการพัฒนาศักยภาพของครู-อาจารย์ใน การใช้ส่อื การจัดโครงการกิจกรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พันธ์ข้าว การใชส้ ือ่ เพื่อการถา่ ยทอดจัดโครงการกิจกรรมสร้าง จงั หวัดปทุมธานีสูก่ ารสรา้ งอาชีพอย่างยั่งยืน ให้ครู อาจารย์ ได้ใช้ในการ จิตสานึกในการอนรุ ักษ์พนั ธข์ ้าวจงั หวดั ปทมุ ธานสี ู่ ถา่ ยทอดอยา่ งน้อย 1 หนว่ ยงาน การสรา้ งอาชพี อย่างยัง่ ยืน 13.2 ขน้ั ตอน/วธิ ีกำรดำเนินงำนโครงกำร 13.2.1 การวางแผนการดาเนินงาน (P) เชน่ 1. สารวจความต้องการของชุมชนเขตพื้นใกลเ้ คยี งมหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี จงั หวัด ปทมุ ธานี 2. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการ 2.1 สอบถามคณะกรรมการดาเนินการจัดทาโครงการ 2.2 ประชุมคณะกรรมการดาเนินการเพ่ือกาหนดหน้าท่ีการดาเนินการ 3. ขออนุมตั โิ ครงการ 3.1 ปรกึ ษาคณะผบู้ รหิ ารครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีธัญบรุ ี โดยการนาเข้าท่ี ประชมุ คณะกรรมการบริหารคณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม 3.2 เขียนโครงการดาเนนิ การ 3.3 เสนอขออนุมัติโครงการ - 165-
4. ประชุมคณะกรรมการโครงการและผู้เก่ยี วข้องเพ่ือวางแผนดาเนนิ การ 4.1 ประชุมวางแผนการกาหนดตาแหน่งหน้าทใ่ี นการดาเนนิ การกับคณะกรรมการท่เี กีย่ วขอ้ ง 4.2 กาหนดหวั ขอ้ กลมุ่ การฝกึ อบรม และวิทยากร วันเวลาจัดฝกึ อบรม กาหนดสถานที่ และการ ประสานงาน 4.3 จัดทาคู่มอื การฝึกอบรมแตล่ ะกลุ่ม 4.4 สร้างระบบการเผยแพร่ ประชาสัมพนั ธ์ ข่าวสารขอ้ มูลให้มกี ารดาเนินการสมัครเข้ารับการ ฝึกอบรมตามวันและเวลาท่ีกาหนด 4.5 ประชาสัมพันธข์ า่ วสารข้อมลู ใหม้ ีการดาเนนิ การรับสมคั ร 4.6 ประชุมคณะกรรมการดาเนนิ การฝกึ อบรมเพ่อื เตรียมความพร้อม 4.7 ติดต่อประสานงานผู้ทรงคุณทั้งภายใน และภายนอกเพื่อเปน็ วทิ ยากรฝกึ อบรม 4.8 จดั ทาใบประกาศแกผ่ ผู้ า่ นการฝกึ อบรม 4.9 จัดทารูปแบบเพ่ือจัดพิมพ์และ 13.2.2 การดาเนนิ งานตามแผนงาน (D) เชน่ 1. จดั เตรยี มการ ตดิ ต่อวิทยากร สถานที่ เตรยี มเอกสาร และอปุ กรณ์ต่าง ๆ 2. ดาเนินการตามตารางกาหนดการ เช่น บรรยาย ประชุมกล่มุ อภปิ ราย กรณศี กึ ษาและเกม ฝกึ ปฏิบตั ิ 3. เร่ือง/หัวข้อการบรรยาย การใช้เทคโนโลยคี อมพวิ เตอรส์ าหรับสืบค้นข้อมลู ท่ีมีประโยชน์ และ การผลติ สอ่ื กราฟิกทางการศึกษา เปน็ ตน้ 13.2.3 การตดิ ตามและประเมินผลการดาเนินงาน (C) 1. การติดตามประโยชนท์ ี่เกดิ ขึ้นกบั ผูเ้ ข้าร่วมโครงการ (ตวั บ่งช้ี สกอ. ที่ 5.2 เกณฑ์มาตรฐาน ข้อที่ 3) 2. สารวจความตอ้ งการของชมุ ชน สถานประกอบการ หน่วยงานวิชาชีพ และหนว่ ยงานทเ่ี กยี่ วข้อง กบั การพฒั นาทรัพยากรมนษุ ยเ์ พื่อกาหนดทิศทางการดาเนินการฝึกอบรมให้ตอบสนองความตอ้ งการ โดยใช้แบบ สารวจความต้องการฝึกอบรมในโครงการ “โครงการกจิ กรรมสรา้ งจติ สานึกในการอนรุ ักษ์พนั ธข์ า้ วจงั หวดั ปทุมธานีสู่ การสรา้ งอาชีพอย่างยั่งยนื ” ภายในวันท่ี 1-24 ธนั วาคม 2563 3. ประสานความร่วมมอื กับชุมชน สถานประกอบการ หนว่ ยงานวิชาชีพ และหน่วยงานทีเ่ กยี่ วข้อง กับการพัฒนาทรัพยากรมนษุ ยเ์ พือกาหนดทิศทางการดาเนินการฝึกอบรมให้ตอบสนองความตอ้ งการ และนาผลท่ีได้ ไปเป็นส่วนหนึง่ ของการพัฒนาบุคคลกรของชุมชน สถานประกอบการ หรอื หน่วยงานวิชาชพี และหน่วยงานท่ี เก่ียวข้องกบั การพฒั นาทรัพยากรมนุษยเ์ พ่ือกาหนดทศิ ทางการดาเนนิ การฝึกอบรม จดั ใหท้ กี ารแลกเปลย่ี นเรียนรู้ให้ คาปรึกษา และให้คาแนะนา และจัดใหม้ ีการส่อื สารทาความเขา้ ใจร่วมกับภาคอุตสาหกรรมหรือ ริเริมโครงการ ใหมๆ่ ในชมุ ชน 13.2.4 การปรับปรงุ /พัฒนา/แกไ้ ขจากผลการตดิ ตามและประเมนิ ผล (A) 1. การติดตามผลกระทบทเี่ กิดข้นึ กบั ชมุ ชน/องค์กร (ตวั บง่ ชี้ สกอ. ที่ 5.2 เกณฑ์มาตรฐาน ข้อท่ี 3 และ ตัวบ่งช้ี สมศ. ท่ี 9 ประเด็นการพิจารณาท่ี 5) 2. ประเมนิ ผลประโยชน์หรอื ผลกระทบของการให้บรกิ ารทางวิชาการต่อสังคม ด้วยแบบ ประเมนิ ความพึงพอใจต่อการจดั ต้องการฝกึ อบรมใน โครงการกิจกรรมสร้างจิตสานกึ ในการอนุรักษพ์ นั ธ์ขา้ วจังหวัดปทุมธานี สู่การสร้างอาชพี อย่างย่ังยนื ระยะเวลาในการตดิ ตามผล ภายในวนั ท่ี 27 กรกฎาคม 2563 - 166-
3. นาผลการประเมินโครงการฯ ไปพฒั นาการจัดฝึกอบรมครง้ั ต่อไป 2.3 ถ่ายทอดความรสู้ ูช่ มุ ชนโดยนาไปเผยแพรผ่ ่านสอ่ื การเรียนรูเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ 4. การติดตามตวั ชีว้ ัดเปา้ หมายผลผลิต (ตวั บง่ ช้ี พรบ.งบประมาณรายจา่ ยประจาปี ตามขอ้ 14) เครอ่ื งมือที่ใชใ้ นการติดตามผลแบบ ประเมนิ ความพงึ พอใจตอ่ การจดั ต้องการฝกึ อบรมในโครงการจดั กิจกรรมสร้าง จิตสานกึ ในการอนุรักษ์พนั ธ์ข้าวจงั หวัดปทมุ ธานี ระยะเวลาในการตดิ ตามผล 27 กรกฎาคม 2563 13.3 ผลลัพธ์ที่ได้ 13.3.1 ประโยชนท์ เี่ กดิ ขน้ึ กับผ้เู ขา้ รว่ มโครงการ 1. คณะครู-อาจารย์ในสถานศึกษาทหี่ า่ งไกลได้รบั การบริการวชิ าการ และความช่วยเหลอื ให้ความรู้ ดา้ นทักษะวชิ าชีพท่ีมคี ณุ ภาพสามารถนาไปใชไ้ ด้ 2. ชุมชนเขตพื้นใกลเ้ คยี งมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี ไดแ้ ก่พื้นท่ี อาเภอธญั บุรี อาเภอ คลองหลวง และอาเภอ ลาลูกกาเขตพน้ื ใกลเ้ คยี งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี ได้แก่พ้ืนที่ อาเภอธัญบุรี อาเภอคลองหลวง และอาเภอลาลูกกา จงั หวดั ปทุมธานี ได้รับการพัฒนาคุณภาพการเรยี นการสอนทเี่ หมาะสมกบั เน้ือหาในหลกั สูตร 3. นกั ศึกษา และอาจารย์คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม และคณะวิชาชีพ มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราช มงคลธญั บรุ ี มโี อกาสใหบ้ ริการทางวิชาการแกส่ งั คม ตลอดจนมปี ระสบการณต์ รงดา้ นการฝกึ สอน 4. สรา้ งชือ่ เสียงใหก้ ับคณะและมหาวิทยาลยั ฯ ใหเ้ ป็นทร่ี ู้จักแก่ครอู าจารย์และบคุ คลทว่ั ไปในจังหวดั ปทมุ ธานี วิธกี ารประเมนิ 1. แบบประเมนิ ความพงึ พอใจต่อการเข้ารว่ มโครงการกิจกรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พนั ธ์ุขา้ วจังหวัดปทุมธานี สู่การสร้างอาชีพอยา่ งยั่งยืน 2. ผลงานการการพัฒนาส่ือสรา้ งโครงการกิจกรรมสร้างจติ สานึกในการอนรุ ักษพ์ ันธุข์ ้าวจงั หวัดปทมุ ธานสี ู่การสร้าง อาชีพอยา่ งยัง่ ยืน ผลลัพธท์ ี่ได้ 1. ได้สนองพระราชดารโิ ครงการอนุรกั ษ์พนั ธกุ รรมพืชอันเน่ืองมาจากพระราชดาริฯ (อพ.สธ.) 2. ได้กิจกรรมสรา้ งจิตสานกึ ในการอนุรักษ์พนั ธข์ า้ วจังหวดั ปทุมธานีส่กู ารสร้างอาชีพอย่างยั่งยืนสาหรบั นักศึกษา มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ตลอดถงึ เยาวชน ชุมชนคลองหก ในเขตพ้ืนท่ีใกลเ้ คยี งกับมหาวิทยาลัย เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี 12.3.2 ผลกระทบทีเ่ กิดข้ึนกับหน่วยงาน/ชมุ ชน/องค์กร วิธกี ารประเมนิ 1. แบบประเมนิ ความพึงพอใจตอ่ การเข้าร่วมโครงการกจิ กรรมสร้างจติ สานึกในการอนรุ ักษพ์ ันธ์ุขา้ วจงั หวัดปทุมธานี สู่การสร้างอาชพี อย่างยั่งยืน - 167-
2. ผลงานการการพฒั นาสื่อสรา้ งโครงการกจิ กรรมสรา้ งจติ สานกึ ในการอนุรักษ์พนั ธ์ุข้าวจังหวดั ปทมุ ธานสี ู่การสรา้ ง อาชพี อย่างยง่ั ยนื ผลลัพธ์ทไี่ ด้ 1. ไดพ้ ัฒนาคุณภาพชวี ติ ใหผ้ ู้เขา้ ร่วมกิจกรรมมีจิตสานกึ ในการอนรุ กั ษ์พนั ธ์ข้าวจงั หวดั ปทุมธานีและสามารถ ถา่ ยทอดได้อยา่ งสร้างสรรค์ 2. ไดผ้ ลิตสือ่ ทถ่ี า่ ยทอดการจัดโครงการกิจกรรมสรา้ งจิตสานึกในการอนุรกั ษ์พนั ธ์ข้าวจังหวดั ปทมุ ธานีสู่การสรา้ ง อาชีพอยา่ งย่ังยนื ให้กับนกั เรียนทุกระดับชั้นเพื่อให้ไดน้ าความรคู้ วามสามารถไปให้บริการทางวิชาการเผยแพร่ โครงการกิจกรรมสรา้ งจติ สานึกในการอนรุ ักษพ์ นั ธ์ข้าวจังหวดั ปทุมธานีสู่การสรา้ งอาชพี อยา่ งยั่งยนื แก่สังคม 3. ได้ช่วยเหลอื และให้ความรว่ มมือกบั หน่วยงานที่เก่ียวข้องในการพฒั นาศักยภาพของครู-อาจารย์ในการใช้สื่อเพ่ือ การถ่ายทอดจัดโครงการกิจกรรมสร้างจิตสานกึ ในการอนรุ ักษ์พนั ธ์ขา้ วจงั หวัดปทมุ ธานีสู่การสรา้ งอาชีพอย่างยงั่ ยนื 13.4 กำรบรู ณำกำร/ควำมร่วมมือจำกหน่วยงำนภำยนอก ลำดบั ชื่อหน่วยงำน/เอกชนหรอื ชุมชน แนวทำงร่วมดำเนนิ กำร ผลท่ีไดร้ บั 1 ณ องค์การบริหารส่วนตาบลคลองห้า 1. ได้สนองพระราชดารโิ ครงการ 1. ได้พฒั นาคุณภาพชวี ิตให้ 2 ณ องค์การบริหารส่วนตาบลบึงชาอ้อ อนรุ ักษ์พนั ธุกรรมพชื อัน ผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรมมจี ติ สานกึ ใน 3 ณ องค์การบริหารสว่ นตาบลบึงชาออ้ เน่ืองมาจากพระราชดาริฯ การอนุรกั ษพ์ ันธข์ ้าวจังหวดั 4 ชมุ ชนเคหะ คลองหก (อพ.สธ.) ปทุมธานีและสามารถถา่ ยทอด 5 ไดอ้ ยา่ งสรา้ งสรรค์ 6 ณ องค์การบริหารสว่ นตาบลคลองเจด็ 2. ได้กิจกรรมสรา้ งจิตสานกึ ใน 2. ได้ผลติ สื่อท่ถี ่ายทอดการจัด ณ องค์การบรหิ ารส่วนตาบลคลองเจด็ การอนรุ กั ษพ์ ันธ์ข้าวจังหวดั โครงการกิจกรรมสร้างจติ สานกึ ปทุมธานีสกู่ ารสรา้ งอาชพี อยา่ ง ในการอนุรักษพ์ นั ธ์ขา้ วจังหวัด ยัง่ ยืนสาหรบั นักศึกษา มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคล ปทมุ ธานสี ่กู ารสร้างอาชีพอย่าง ธัญบรุ ี ตลอดถงึ เยาวชน ชุมชน ยั่งยืน ให้กับนักเรยี นทกุ คลองหก ในเขตพนื้ ทใ่ี กล้เคยี งกบั ระดับชน้ั เพอ่ื ใหไ้ ด้นาความรู้ ความสามารถไปให้บรกิ ารทาง มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคล วิชาการเผยแพรโ่ ครงการ ธญั บรุ ี กิจกรรมสร้างจติ สานกึ ในการ อนรุ กั ษพ์ นั ธข์ า้ วจงั หวัด ปทุมธานสี กู่ ารสร้างอาชีพอยา่ ง ย่ังยืนแก่สังคม 3. ไดช้ ว่ ยเหลือและใหค้ วาม ร่วมมอื กบั หนว่ ยงานทเี่ กยี่ วขอ้ ง ในการพฒั นาศักยภาพของคร-ู อาจารยใ์ นการใช้ส่ือเพอ่ื การ ถา่ ยทอดจดั โครงการกจิ กรรม สร้างจติ สานึกในการอนรุ กั ษ์ พนั ธข์ า้ วจงั หวัดปทมุ ธานีสกู่ าร สร้างอาชีพอย่างยั่งยืน - 168-
13.5 กำรนำผลกำรดำเนนิ งำน/ปัญหำอุปสรรคทีพ่ บจำกปีทผี่ ่ำนมำ มำปรับปรุง/พัฒนำในปีปจั จบุ ัน 13.5.1 (ระบปุ ัญหา/อุปสรรค/ขอ้ เสนอแนะจากปีท่ผี า่ นมา) การดาเนินงานต้องประสานหลายหน่วยงาน และเอกสารมากอาจลา้ ช้าในการดาเนินงานบางอยา่ ง การปรบั ปรุง/พฒั นา ปรบั ปรงุ วิธีการประสานงานเรอ่ื งเอกสาร 13.5.2 (ระบุปัญหา/อุปสรรค/ขอ้ เสนอแนะจากปีท่ีผา่ นมา) - การปรบั ปรุง/พฒั นา - 14. ผลผลิต – ผลลพั ธ์ – ผลกระทบ จำกกำรดำเนินโครงกำร เป้ำหมำยเชิงผลผลติ (Output) เป้ำหมำยเชิงผลลัพธ์ (Outcome) ผลกระทบ (Impact) (ผลของการดาเนนิ โครงการทส่ี อดคลอ้ ง (ผลประโยชน์ทเี่ กดิ ขน้ึ จากการนาผลผลติ (ผลกระทบจากการดาเนินโครงการตอ่ กบั วตั ถปุ ระสงค์ สมารถวดั ผลไดใ้ นเชิง ปรมิ าณ คณุ ภาพ และเวลา หรืออยา่ งใด ไปใชป้ ระโยชน์ หรอื สรา้ งคณุ คา่ ทงั้ ประชาชน หน่วยงานภาครัฐ หรือ ภายในและภายนอกองคก์ ร ซง่ึ จะตอ้ ง ภาคเอกชนโดยจาแนกออกเปน็ ด้าน อย่างหน่ึง) เศรษฐกจิ ดา้ นคณุ ภาพชีวติ ด้านสงั คม สามารถวดั ผลไดอ้ ย่างนอ้ ยในเชงิ คุณภาพ) ดา้ นสิง่ แวดลอ้ ม เปน็ ต้น) 1.กจิ กรรมสรา้ งจติ สานึกในการอนุรักษพ์ ันธข์ ้าว 1. ได้พฒั นาคุณภาพชวี ิตให้ผเู้ ขา้ ร่วม ได้พฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ใหผ้ ้เู ขา้ รว่ ม จงั หวดั ปทุมธานสี กู่ ารสร้างอาชีพอยา่ งยง่ั ยนื 7 กิจกรรม กิจกรรมมจี ติ สานึกในการอนุรกั ษพ์ นั ธ์ กจิ กรรมมจี ติ สานึกในการอนุรกั ษพ์ นั ธ์ กจิ กรรมที่ 1 โครงการปทุมธานเี มืองขา้ ว กจิ กรรมที่ 2 ขา้ วจงั หวัดปทมุ ธานีเกย่ี วกับสังคม ขา้ วจงั หวดั ปทุมธานีและสามารถ ขา้ วจังหวดั ปทุมธานแี ละสามารถ ถา่ ยทอดไดอ้ ยา่ งสรา้ งสรรค์ ถา่ ยทอดไดอ้ ยา่ งสรา้ งสรรค์และ และประเพณี 2. ได้ผลิตสื่อทถ่ี ่ายทอดการจดั กอ่ ให้เกิดแนวทางการพัฒนาสินคา้ กิจกรรมท่ี 3 ขา้ วจังหวัดปทมุ ธานกี นิ อย่อู ยา่ ง โครงการกจิ กรรมสรา้ งจิตสานกึ ในการ ในท้องถิ่นโดยเพ่มิ มูลคา่ เพิม่ ในข้าวไทย ไทย อนุรักษพ์ ันธ์ขา้ วจงั หวดั ปทุมธานสี กู่ าร และไดช้ ่วยเหลือและใหค้ วามร่วมมอื กับ กจิ กรรมท่ี 4 ขา้ วจงั หวดั ปทมุ ธานีเกย่ี วกับศาสนา สร้างอาชพี อย่างย่งั ยืน ใหก้ บั นักเรยี น หนว่ ยงานท่เี กยี่ วขอ้ งในการพัฒนา และความเชอื่ กจิ กรรมที่ 5 ขา้ วจงั หวัดปทมุ ธานเี กยี่ วกับศลิ ปะ ทุกระดับชนั้ เพือ่ ใหไ้ ด้นาความรู้ ศกั ยภาพของครู-อาจารยใ์ นการใชส้ ่อื กิจกรรมท่ี 6 ข้าวจังหวัดปทมุ ธานีเกยี่ วกบั ความสามารถไปให้บรกิ ารทางวชิ าการ เพ่อื การถ่ายทอดจัดโครงการกจิ กรรม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เผยแพร่โครงการกจิ กรรมสร้าง สรา้ งจิตสานกึ ในการอนุรกั ษ์พนั ธ์ข้าว กจิ กรรมท่ี 7 ข้าวจังหวัดปทมุ ธานกี บั เศรษฐกจิ จติ สานึกในการอนรุ ักษพ์ นั ธ์ขา้ ว จงั หวัดปทมุ ธานีสกู่ ารสร้างอาชพี อยา่ ง 2. คู่มอื จัดโครงการกิจกรรมสร้างจิตสานึกในการ อนรุ กั ษ์พนั ธข์ ้าวจังหวัดปทมุ ธานสี กู่ ารสร้างอาชีพ จังหวดั ปทุมธานีสูก่ ารสร้างอาชพี อย่าง ยงั่ ยืน อยา่ งยั่งยืน จานวน 1 เลม่ 3.ได้หลักสูตรการฝึกโครงการกิจกรรมสรา้ ง ยั่งยนื แกส่ งั คม จติ สานึกในการอนุรกั ษพ์ นั ธ์ข้าวจังหวดั ปทุมธานี 3. ได้ช่วยเหลอื และให้ความรว่ มมอื กบั สกู่ ารสรา้ งอาชีพอยา่ งยั่งยนื 1โครงการ หนว่ ยงานที่เกีย่ วขอ้ งในการพฒั นา 4. กิจกรรมหน่ึงที่สรา้ งโอกาสให้คณาจารย์และ ศักยภาพของครู-อาจารยใ์ นการใชส้ อื่ นักศึกษาของคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม และ เพ่ือการถา่ ยทอดจัดโครงการกจิ กรรม คณะวชิ าชพี ได้นาความร้คู วามสามารถไป สรา้ งจติ สานกึ ในการอนรุ ักษพ์ นั ธ์ขา้ ว ให้บรกิ ารทางวิชาการแก่สังคม จังหวดั ปทมุ ธานีสู่การสรา้ งอาชพี อยา่ ง 5. สร้างความร่วมมอื ระหว่างหนว่ ยงาน องคห์ รือ หนว่ ยงานที่เกยี่ วขอ้ งกับการใช้ส่อื การจดั ยั่งยนื โครงการกจิ กรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์ พันธ์ข้าวจงั หวดั ปทมุ ธานสี ูก่ ารสรา้ งอาชพี อย่าง ยัง่ ยนื ใหค้ รู อาจารย์ ไดใ้ ชใ้ นการถ่ายทอดอย่าง น้อย 1 หน่วยงาน - 169-
15.ตัวชีว้ ัดเปำ้ หมำยผลผลิต รำยกำรตวั ช้วี ัด แผน/ผล อธบิ ำยสำเหตุ ผลผลติ ผลงำนบริกำรวิชำกำรแกส่ ังคม หนว่ ย กำรดำเนนิ งำน ทไี่ ม่สำมำรถ บรรลตุ ำมแผน มทร แผน ผล เชงิ ปรมิ ำณ 1. จานวนคร้ังท่ีดาเนินโครงการ ครง้ั 2. จานวนผเู้ ข้ารว่ ม โครงการ คน 3. ผเู้ ข้ารับบรกิ าร นาความรูไ้ ปใช้ประโยชน์ รอ้ ยละ 88 88 92.33 4. ผเู้ ข้ารว่ มโครงการ อยู่ในกระบวนการของการจัดกิจกรรมครบถว้ น รอ้ ยละ 80 80 เชิงคุณภำพ 1. ความพงึ พอใจของ ผูร้ ับบรกิ ารในกระบวนการให้บรกิ าร รอ้ ยละ 85 85 90 2. ความพงึ พอใจของ ผูร้ ับบรกิ ารและวิชาชีพต่อประโยชนท์ ่ีไดร้ ับ ร้อยละ 85 85 90 85 90 3. ความพึงพอใจของชุมชนเปา้ หมายต่อการบริการวิชาการ ร้อยละ 85 80 90 4. ผ้ผู ่านการอบรม/พฒั นาทกั ษะอาชพี ระยะส้นั สามารถนาความรไู้ ปใช้ประกอบ ร้อยละ 80 อาชพี หรอื พฒั นางานได้ เชิงเวลำ 1. โครงการ/กจิ กรรมทแ่ี ล้วเสรจ็ ตามระยะเวลาที่กาหนด ร้อยละ 95 95 95 ผลผลติ ผลงำนทำนุบำรงุ ศิลปวัฒนธรรม เชงิ ปริมำณ 1. จานวนครั้งที่ดาเนินโครงการ ครง้ั 2. จานวนผู้เข้ารว่ ม โครงการ คน 3. ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ อยู่ในกระบวนการของการจดั กจิ กรรมครบถว้ น ร้อยละ 80 80 90 เชงิ คุณภำพ 1. โครงการบรรลุตามวัตถุประสงคข์ องโครงการ รอ้ ยละ 90 90 90 รอ้ ยละ 82 82 82 2. ความพงึ พอใจของ ผู้เขา้ รว่ มโครงการในกระบวนการจดั โครงการ รอ้ ยละ 85 85 90 3. ความพงึ พอใจของ ผู้เขา้ ร่วมโครงการตอ่ ประโยชนข์ องการทานบุ ารงุ ศลิ ปวฒั นธรรม เชิงเวลำ 1. โครงการ/กิจกรรมที่แลว้ เสรจ็ ตามระยะเวลาท่ีกาหนด ร้อยละ 95 ผลผลติ ทว่ั ไป(ด้ำนวทิ ยำศำสตร์และเทคโนโลยี, ดำ้ นกำรศกึ ษำด้ำนวทิ ยำศำสตรส์ ุขภำพด้ำนสงั คมศำสตร์, ผลงำนวิจยั และนวตั กรรม) เชงิ ปริมำณ ครั้ง 82 82 85 คน 80 80 85 1. จานวนครง้ั ท่ีดาเนนิ โครงการ ร้อยละ 2. จานวนผเู้ ข้ารว่ ม โครงการ รอ้ ยละ 82 82 85 3. ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ นาความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ 84 84 90 4. ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ อยใู่ นกระบวนการของการจดั กิจกรรมครบถว้ น รอ้ ยละ ร้อยละ 90 90 90 เชงิ คุณภำพ ร้อยละ 1. ผ้เู ข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในกระบวนการจัดโครงการ 2. ผู้เขา้ ร่วมโครงการมคี วามพงึ พอใจตอ่ ประโยชน์ทไี่ ด้รบั เชิงเวลำ โครงการ/กิจกรรมท่แี ล้วเสรจ็ ตามระยะเวลาทก่ี าหนด - 170-
วนั /เดอื น/ปี ทด่ี ำเนนิ โครงกำร อธิบำยสำเหตทุ ไ่ี ม่สำมำรถบรรลตุ ำมแผน แผน เริ่มต้น วนั ท.่ี ...11....เดอื น..กมุ ภาพันธ.์ ..พ.ศ.....2563......... - แล้วเสรจ็ วันท.่ี ...5....เดอื น..มนี าคม..........พ.ศ......2563........ ผล เรม่ิ ตน้ วันที่....11....เดือน..กมุ ภาพนั ธ.์ ..พ.ศ.....2563......... แล้วเสร็จ วันที่....5....เดือน..มนี าคม..........พ.ศ......2563........ 16. ปญั หำและอุปสรรคในกำรดำเนินโครงกำร อุปกรณ์ในการดาเนนิ กจิ กรรมไม่เพยี งพอ 17. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทำงกำรปรบั ปรุงหรือพัฒนำ ควรตง้ั งบประมาณเพ่อื คา่ อปุ กรณ์ในการดาเนินกจิ กรรมให้เพียงพอ 18. ประสงค์จะนำเสนอโครงกำรนใ้ี นรำยงำนประจำปขี องมหำวิทยำลัย ใช่ ไม่ ใช่ - 171-
แสดงผลการประเมินโครงการกจิ กรรมสร้างจิตสานึกในการอนรุ ักษ์พันธุ์ข้าวจังหวดั ปทุมธานสี กู่ ารสร้างอาชพี อย่างยง่ั ยืน รำยกำร ระดบั ควำมคดิ เห็น (n = 45) ������ แปลค่ำระดับ 1. กำรด้ำนเน้ือหำ และหัวข้อกำรฝึกอบรม คะแนน 1.1 เน้ือหามีความเหมาะสมกบั การจดั ฝกึ อบรมกิจกรรมปลูกจติ สานกึ อนรุ ักษ์พนั ธ์ขุ า้ ว 1.2 เนื้อหาทนี่ าเสนอครอบคลมุ หวั เรอ่ื งทท่ี ากจิ กรรม 4.53 มากทีส่ ุด 1.3 เนอ้ื หาในการบรรยายมคี วามเหมาะสมกบั เวลา 4.53 มากที่สดุ 1.4 เน้อื นาเสนอมคี วามรเู้ ปน็ ประโยชน์ และนาไปใชใ้ นชวี ิตประจาวนั ได้จริง 4.51 มากท่ีสดุ 1.5 เนื้อหาสามารถนาไปถ่ายทอดใหบ้ ุคคลอ่นื ได้ 4.50 มาก 2. ควำมประโยชน์ที่ผเู้ ข้ำรบั กำรฝึกอบรมได้รบั 4.40 มาก 2.1 ท่านเข้าใจความหมายของการปลกู ขา้ วมากขึ้น 2.2 ท่านเห็นความสาคญั ของ การอนรุ ักษ์พันธขุ์ า้ ว มากขนึ้ 4.44 มาก 2.3 ท่านมแี นวคดิ ใหมๆ่ เกดิ ขึน้ พร้อมท่ีจะนาไปประยกุ ต์ใช้ 4.44 มาก 2.4 ท่านสามารถถา่ ยทอดความรแู้ ก่ผู้อนื่ ไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง 4.40 มาก 2.5 ทา่ นไดร้ บั ความรสู้ ามารถนาไปปรับใชก้ ับชีวติ ประจาวันได้ 4.31 มาก 3. ควำมคิดเหน็ เกีย่ วกับสภำพกำรจัดฝึกอบรม 4.50 มาก 3.1 ความเหมาะสมของหอ้ งฝึกอบรมโดยท่ัวไป 3.2 การตดิ ต่อประสานงานกบั ผู้เขา้ รับการฝึกอบรม 4.55 มากที่สุด 3.3 การตอบรับ และการบรกิ ารของผู้จดั ฝกึ อบรม 4.51 มากทส่ี ุด 3.4 ความเหมาะสมของวนั เวลา และสถานท่ี 5 มากท่ีสดุ 3.5 ความเหมาะสมของสถานท่จี ดั กิจกรรม อปุ กรณ์ และโสตทัศนูปกรณ์ 5 มากทส่ี ุด 4. ดำ้ นวทิ ยำกร 5 มากที่สดุ 4.1 บุคลกิ ภาพของวทิ ยากรมีความเหมาะสม 4.2 วิทยามีความพรอ้ ม 4.51 มากท่สี ุด 4.3 วทิ ยากรสร้างความสนใจ และสร้างบรรยากาศในการอบรม 4.60 มากที่สดุ 4.4 วทิ ยากรมเี ทคนิคในการถา่ ยทอดความรู้ 4.50 มาก 4.5 สื่อทใี่ ชใ้ นการประกอบการบรรยายเหมาะสม 4.40 มาก 4.6 เอกสารประกอบการอบรมเหมาะสม 4.44 มาก 5 มากที่สุด รวมเฉล่ีย 4.57 มากท่ีสุด จากตารางท่ี 1 ผลระดับความพึงพอใจต่อโครงการกิจกรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พันธ์ุข้าวจังหวัด ปทมุ ธานีสู่การสร้างอาชพี อยา่ งยง่ั ยืน พบวา่ ผู้เข้าร่วมการฝึกอบรม ฯ มีความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมฝึกอบรมครั้งนี้ ครอบคลุมประเด็นคาถาม ดังตอ่ ไปน้ี (1) การด้านเน้อื หา และหวั ข้อการฝึกอบรม (2) ความประโยชน์ท่ีผู้เข้ารับการ ฝกึ อบรมได้รับ (3) ความคิดเหน็ เกี่ยวกับสภาพการจัดฝึกอบรม (4) ด้านวิทยากร มีระดับความพึงพอใจเฉลี่ย อยู่ใน ระดับมากทส่ี ุด มคี า่ คะแนนเฉล่ยี ( ) ท่ีระดบั 4.57 - 172-
- 173-
- 174-
- 175-
- 176-
- 177-
ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.ทศพร แสงสว่าง หัวหน้าโครงการ - 178-
2. ช่ือโครงกำร : โครงกำรกิจกรรมสรำ้ งจิตสำนกึ ในกำรอนุรักษ์พันธขุ์ ำ้ วจังหวดั ปทุมธำนี 1. ไดร้ บั จัดสรรงบประมำณ : งบประมาณรายจา่ ย ประจาปี 2563 เป็นเงนิ จานวน 150,000 บาท (หนง่ึ แสนห้าหม่ืนบาทถว้ น) 2. ประเภทผลผลติ : ผลผลติ ผ้สู าเรจ็ การศกึ ษาด้านวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3. ชื่อผู้รับผิดชอบโครงกำร ช่ือ-สกุ ล ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ทศพร แสงสวา่ ง คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม เบอร์โทรศัพท์ 089-699-4199 4. ควำมสอดคล้องกบั นโยบำยและยุทธศำสตร์ พ.ศ. 2563 - 2580 และแผนปฏิบตั ิรำชกำร 3 ปี พ.ศ.2563-2565 มทร.ธญั บุรี 4.1 ประเด็นยทุ ธศำสตร์ ประเด็นยุทธศาสตร์ท่ี 1 การเรียนรู้สกู่ ารเป็นนวัตกร ประเดน็ ยุทธศาสตร์ท่ี 2 การวิจยั เพ่อื สรา้ งสรรค์นวตั กรรม ประเดน็ ยุทธศาสตร์ท่ี 3 การบริการวชิ าการและเพมิ่ มูลคา่ ด้านศลิ ปวัฒนธรรมด้วยนวตั กรรม ประเดน็ ยุทธศาสตร์ท่ี 4 นวัตกรรมการบริหารจัดการ 4.2 สอดคลอ้ งกบั ค่ำใช้จ่ำยโครงกำรใด (จะเชอ่ื มโยงตำมผลผลิตของโครงกำรทเี่ กย่ี วข้อง) ผลผลติ ผลงานการใหบ้ ริการวชิ าการ (เลือกเพยี ง 1 ขอ้ ) 1. โครงการฝกึ อบรมเพ่ือยกระดับกาลังคน Up skill Re skill New skill เพอื่ ตอบโจทย์ 10 S-Curve และ EEC 2. โครงการบรกิ ารวิชาการดว้ ยการนาองค์ความรู้ เทคโนโลยี หรอื นวัตกรรม มาขับเคลอื่ นให้เป็น ผลิตภัณฑ์ สนิ ค้า หรือบริการ ที่เพิ่มคณุ คา่ หรือต่อยอดเชิงพาณชิ ย์ ร่วมกับภาคอตุ สาหกรรม หรอื สถา ประกอบการ 3. โครงการสง่ เสริมเกษตรกรรมด้วยนวัตกรรมดา้ นการเกษตร / ระบบ Smart farm 4. โครงการพฒั นานวตั กรรมชุมชน วสิ าหกิจชุมชน และ Smart SMEs ดว้ ยงานวจิ ยั นวตั กรรม 5. โครงการยกระดบั คณุ ภาพชีวิตของชมุ ชนเป้าหมายดว้ ยองค์ความรู้และนวตั กรรม 6. โครงการยกระดับคุณภาพชวี ติ ของผสู้ ูงอายุ นานวตั กรรมไปใช้ชว่ ยเหลอื การดารงชวี ิตของผสู้ งู วยั หรอื สง่ เสริมงานอาชีพหรอื กิจกรรมทเี่ หมาะสมกบั ผสู้ งู วยั 7. ค่าใชจ้ ่ายโครงการพฒั นาโรงเรยี นเครอื ขา่ ยในพื้นที่ Area based มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคล ธัญบุรี (ปทมุ ธานี นครนายก ปราจีนบุรี สระแกว้ และฉะเชิงเทรา) ผลผลติ ผลงานทานุบารงุ ศิลปวัฒนธรรม (เลอื กเพียง 1 ข้อ) 1. โครงการส่งเสริมการอนรุ ักษ์ สืบสาน ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญาทอ้ งถิน่ 2. โครงการนาองคค์ วามรู้ เทคโนโลยี หรือ นวตั กรรม ด้านศลิ ปวัฒนธรรม ภูมิปญั ญาท้องถ่นิ มา ขบั เคลือ่ น ใหเ้ ป็นผลิตภณั ฑ์ (สินค้าหรือบรกิ าร) ที่มีคณุ ค่า มลู ค่าเชงิ นวตั วถิ หี รอื เชงิ พาณิชย์อยา่ งยงั่ ยนื 3. โครงการเผยแพร่ศลิ ปะ หัตถกรรม การแสดง ดนตรี ในระดับชาติ - 179-
ผลผลติ ผลผลิตผู้สาเร็จการศึกษาดา้ นวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ผลผลิตผู้สาเร็จการศกึ ษาดา้ น สงั คมศาสตร์ ผลงานวิจัยและนวัตกรรม (เลอื กเพยี ง 1 ข้อ) 1. โครงการด้านการพฒั นาหลกั สตู รและยกระดับหลักสูตรสู่มาตรฐานสากล 2. โครงการดา้ นการพัฒนากระบวนการเรยี นการสอนเพ่อื ผลติ นวัตกร 3. โครงการด้านการพฒั นาสมรรถนะนักศกึ ษาตามคณุ สมบัตบิ ัณฑิตทพี่ ึงประสงค์ 4. โครงการด้านการพฒั นานักศึกษาใหม้ ีความคิดในเชิงผปู้ ระกอบการสร้างสรรคน์ วตั กรรม (Innopreneur , ยวุ สตาร์ทอัพ) 5. โครงการด้านการพัฒนาสมรรถนะนกั ศึกษาให้สอดคล้องกบั มาตรฐานระดับสากล 6. โครงการพฒั นาสมรรถนะอาจารย์ด้านวิชาชพี ใหเ้ ปน็ ผู้สรา้ ง นวัตกร ผู้ประกอบการ และนกั ธุรกิจใหม่ 7. โครงการพฒั นาอาจารย์ด้านเทคนคิ การสอนและสง่ เสริมกระบวนการคิดในด้าน Problem Solving, Analysis Thinking, Design Thinking, Innovative Thinking 8. โครงการพฒั นาระบบสง่ เสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชีวิตและพัฒนาทกั ษะเพ่อื อนาคต (Up skill/Re skill/New skill) 9. โครงการพฒั นาระบบสง่ เสริมการเรียนรสู้ าหรับผู้สงู วยั 10. โครงการด้านการพฒั นาอาจารยใ์ ห้เป็นนกั วจิ ัยและพัฒนานวัตกรรมทีต่ อบโจทยป์ ระเทศ 11. โครงการพัฒนาและยกระดับคณุ ภาพงานวิจัยและนวตั กรรม 12. โครงการเผยแพรผ่ ลงานวิจัยและนวตั กรรม 13. โครงการยกระดบั การบริหารจัดการเพื่อการพัฒนาศักยภาพรองรบั การเปน็ Innovative University 14. โครงการพัฒนาสมรรถนะบคุ ลากร ตามแผนพัฒนารายบคุ คล (IDP) 15. โครงการพฒั นามหาวิทยาลัยสีเขียว (Green University) รองรับการจดั อันดับโดย University of Indonesia (UI) 5. ควำมสอดคลอ้ งกับประเด็นยทุ ธศำสตรช์ ำติ 20 ปี (เลือกเพยี ง 1 ขอ้ ) ( ) 1) ดา้ นความมน่ั คง ( ) 2) ดา้ นการเสรมิ สร้างความสามารถในการแข่งขนั ( ) 3) ดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพคน () 4) ดา้ นการสรา้ งโอกาสความเสมอภาคและเท่าเทียมกนั ทางสงั คม ( ) 5) ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวติ ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดลอ้ ม ( ) 6) ดา้ นการปรับสมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การภาครฐั 6. ควำมสอดคล้องกบั แผนแมบ่ ทภำยใตย้ ุทธศำสตรช์ ำติ (เลือกเพยี ง 1 ขอ้ ) ( ) 1. ประเดน็ ความมั่นคง ( ) 2. ประเดน็ การตา่ งประเทศ () 3. ประเด็น การพัฒนาการเกษตร ( ) 4. ประเด็น อตุ สาหกรรมและบริการแห่งอนาคต ( ) 5. ประเดน็ สรา้ งความหลากหลายดา้ นการท่องเทยี่ ว ( ) 6. ประเด็น การพฒั นาพ้ืนท่แี ละเมอื งน่าอยู่อจั ฉริยะ ( ) 7. ประเดน็ โครงสรา้ งพนื้ ฐาน ระบบโลจิสติกส์ และดจิ ิทัล ( ) 8. ประเดน็ พัฒนาเศรษฐกจิ บนพน้ื ฐานผปู้ ระกอบการยุคใหม่และวสิ าหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม - 180-
( ) 9. ประเดน็ เขตพฒั นาพิเศษภาคตะวนั ออก ( ) 10.ประเดน็ การปรับเปลีย่ นค่านยิ มและวัฒนธรรม ( ) 11. ประเด็น การพัฒนาศกั ยภาพคนตลอดชว่ งชวี ติ ( ) 12. ประเดน็ การพฒั นาการเรยี นรู้ ( ) 13. ประเดน็ การเสรมิ สรา้ งให้คนไทยมีสุขภาวะทดี่ ี ( ) 14. ประเดน็ ศักยภาพการกฬี า ( ) 15. ประเด็น การเสรมิ สร้างพลังทางสงั คม ( ) 16. ประเดน็ การพฒั นาความเสมอภาคและส่งเสริมเศรษฐกจิ ฐานราก ( ) 17. ประเดน็ การสรา้ งหลกั ประกนั ทางสงั คม ( ) 18. ประเด็น การสรา้ งการเติบโตอย่างยง่ั ยืน ( ) 19. ประเด็น การบริหารจัดการน้าทัง้ ระบบ ( ) 20. ประเดน็ การพฒั นาบริการประชาชนและการพัฒนาประสิทธภิ าพภาครัฐ ( ) 21. ประเดน็ การตอ่ ต้านการทจุ ริตและประพฤตมิ ชิ อบ ( ) 22. ประเด็น การพฒั นากฎหมายและกระบวนการยตุ ธิ รรม ( ) 23. ประเดน็ การวจิ ัยและพฒั นานวตั กรรม 7. ควำมสอดคลอ้ งกับแผนปฏริ ปู ประเทศ (เลอื กเพยี ง 1 ขอ้ ) ( ) 1. ดา้ นการเมอื ง ( ) 2. ดา้ นการบริหารราชการแผ่นดนิ ( ) 3. ด้านกฎหมาย ( ) 4. ดา้ นกระบวนการยตุ ิธรรม ( ) 5. ด้านเศรษฐกิจ () 6. ดา้ นทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดลอ้ ม ( ) 7. ด้านสาธารณสขุ ( ) 8. ด้านสอ่ื สารมวลชน เทคโนโลยสี ารสนเทศ ( ) 9. ด้านสังคม ( ) 10. ด้านพลังงาน ( ) 11. ด้านปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ รติ และประพฤตมิ ชิ อบ 8. ควำมสอดคลอ้ งกบั แผนพัฒนำเศรษฐกจิ และสงั คมแห่งชำติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2561-2564) ยุทธศำสตร์กำรพัฒนำประเทศ (เลือกเพียง 1 ข้อ) ( ) 1. การเสริมสรา้ งและพัฒนาศกั ยภาพทุนมนษุ ย์ ( ) 2. การสร้างความเป็นธรรมลดความเหลอ่ื มล้าในสงั คม ( ) 3. การสร้างความเขม้ แขง็ ทางเศรษฐกิจและแข่งขันได้อย่างย่งั ยนื ( ) 4. การเติบโตทีเ่ ป็นมิตรกบั ส่ิงแวดล้อมเพ่ือการพฒั นาอยา่ งยั่งยืน () 5. การเสริมสร้างความม่ันคงแห่งชาติเพื่อการพฒั นาประเทศสู่ความม่งั ค่ังและยั่งยืน ( ) 6. การบริหารจัดการในภาครัฐ การป้องกนั การทจุ ริตประพฤตมิ ชิ อบ และธรรมาภิบาลในสังคมไทย ( ) 7. การพัฒนาโครงสร้างพนื้ ฐานและระบบโลจิสติกส์ ( ) 8. การพฒั นาวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิจยั และนวัตกรรม ( ) 9. การพฒั นาภาค เมือง และพืน้ ท่ีเศรษฐกิจ ( ) 10. ความร่วมมือระหว่างประเทศเพื่อการพฒั นา - 181-
9. สถำนท่ีดำเนินกำร พน้ื ท่ี Area based จงั หวัด ปทุมธานี ศูนย์นวัตกรรมและเทคโนโลยีการเรียนรู้ คณะครุ ศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี จ.ปทุมธานี 10. งบประมำณ ไดร้ ับจัดสรร 150,000 บาท ใช้จ่ายจรงิ 43,000 บาท - คา่ ตอบแทน 22,500 บาท - คา่ อาหาร 12,500 บาท - ค่าอาหารวา่ งและเคร่ืองด่ืม 8,000 บาท 11. จำนวนผู้เขำ้ รว่ มโครงกำร กลุ่มเปำ้ หมำย จำนวนเป้ำหมำย จำนวนจริง นกั ศึกษา ครง้ั ท่ี 1 50 คน 50 คน นกั เรียน ม.6 ครง้ั ที่ 2 50 คน - คน นักเรยี น ม.6 ครง้ั ที่ 3 50 คน - คน นักเรียน ม.6 ครง้ั ท่ี 4 50 คน - คน นักเรียน ม.6 คร้งั ท่ี 5 50 คน - คน นักเรยี น ม.6 ครัง้ ท่ี 6 25 คน - คน นกั เรียน ม.6 ครง้ั ท่ี 7 25 คน - คน ชมุ ชน/องคก์ ร ระบุ คน คน รวมจำนวนท้ังสิน้ 300 คน 50 คน *หมำยเหตุ จัดไดค้ ร้ังท่ี 1 ระหวา่ ง วันที่ 6-10 มกราคม 2563 ณ คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรม มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธัญบรุ ี และสถาบนั วิจัยขา้ วปทุมธานี จานวน จานวน 50 คน จานวน 5 วัน เน่ืองจากระยะอน่ื เป็นระยะทอ่ี ยูร่ ะหว่างโรงเรียนปิดเนือ่ งจากปญั หาโรคระบาด COVID-19 12. สรุปหลักสตู รกำรอบรม/หัวข้อกำรบรรยำย คร้ังท่ี 1 ระหวา่ ง วนั ท่ี 6-10 มกราคม 2563 ณ คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าช มงคลธัญบรุ ี และสถาบนั วิจยั ข้าวปทุมธานี จานวน จานวน 50 คน ลาดบั หวั ข้อ ข้อมลู วิทยากร ท่ี รายช่อื ตาแหน่ง หนว่ ยงาน 1. บรรยาย การอนุรกั ษ์ อาจารย์ ประเทือง อนิ ทร์กัน นกั วชิ าการศึกษา สถาบนั วิจัยขา้ วจังหวดั พนั ธข์ า้ วจงั หวัด ปทมุ ธานี 2. แบ่งกลุ่ม กิจกรรมสรา้ ง ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง หัวหนา้ ศนู ยน์ วตั กรรม จิตสานกึ ในการอนรุ กั ษ์ และเทคโนโลยี พนั ธข์ ้าวจงั หวดั การเรยี นรู้ ปทุมธานี ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ภาควชิ าเทคโนโลยี คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม และสอ่ื สารการศึกษา ผศ.ดร.เมธี พิกุลทอง ภาควชิ าเทคโนโลยีและ ส่ือสารการศึกษา - 182-
ลาดบั หวั ข้อ ข้อมูลวิทยากร ท่ี รายชอ่ื ตาแหนง่ หน่วยงาน 3. แบ่งกลุ่มปฏบิ ตั ิการ ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หวั หนา้ ศูนยน์ วัตกรรม 1) หัวข้อ การเตรยี ม และเทคโนโลยี เน้อื หา เร่ือง ปทุมธานี การเรยี นรู้ เมืองขา้ วผลติ QR CODE ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ภาควิชาเทคโนโลยี คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม กจิ กรรมสร้างจติ สานึกใน และสือ่ สารการศึกษา การอนุรักษ์พนั ธ์ขา้ ว จงั หวดั ปทุมธานี ผศ.ดร.เมธี พิกุลทอง ภาควชิ าเทคโนโลยี และสือ่ สารการศกึ ษา 4 แบง่ กล่มุ ปฏิบตั ิการ ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง หัวหน้าศูนยน์ วัตกรรม 2) หวั ข้อ การสร้างภาพ และเทคโนโลยี และรวบรวมภาพ เร่ือง การเรยี นรู้ ปทมุ ธานีเมอื งขา้ วเพ่ือ การผลิต QR CODE กจิ กรรมสร้างจติ สานกึ ในการอนุรักษ์พนั ธข์ า้ ว คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม จงั หวดั ปทมุ ธานี ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ภาควิชาเทคโนโลยี และสือ่ สารการศกึ ษา ผศ.ดร.เมธี พิกุลทอง ภาควิชาเทคโนโลยีและ สือ่ สารการศกึ ษา 5 3) แบง่ กลมุ่ ปฏบิ ตั กิ าร ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หัวหน้าศูนยน์ วัตกรรม การออกแบบลาดับ และเทคโนโลยี ภาพประกอบ QR CODE การเรยี นรู้ กจิ กรรมสร้างจติ สานกึ ในการอนุรักษพ์ นั ธข์ ้าว จงั หวัดปทุมธานี เร่ือง คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม ปทุมธานีเมอื งข้าว ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ภาควิชาเทคโนโลยี และสื่อสารการศึกษา ผศ.ดร.เมธี พกิ ลุ ทอง ภาควชิ าเทคโนโลยี และสื่อสารการศึกษา - 183-
ลาดับ หัวขอ้ รายช่ือ ขอ้ มูลวิทยากร หน่วยงาน ที่ ตาแหนง่ ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรม 6 4) แบ่งกลุ่มปฏบิ ตั กิ าร หวั หน้าศูนยน์ วัตกรรม ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน และเทคโนโลยี การผลติ QR CODE การเรยี นรู้ กิจกรรมสร้างจติ สานึก ภาควิชาเทคโนโลยี และสื่อสารการศึกษา ในการอนรุ ักษพ์ นั ธข์ ้าว จงั หวดั ปทมุ ธานี เรือ่ ง ปทุมธานเี มอื งขา้ ว ผศ.ดร.เมธี พกิ ุลทอง ภาควชิ าเทคโนโลยี และส่ือสารการศกึ ษา 7 5) แบ่งกล่มุ ปฏิบัตกิ าร ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หัวหนา้ ศูนยน์ วตั กรรม การถา่ ยทอดเนือ้ หา และเทคโนโลยี เรือ่ ง ปทมุ ธานเี มอื งข้าว การเรยี นรู้ ผ่าน QR CODE กิจกรรม สร้างจิตสานึกในการ อนุรักษพ์ นั ธ์ขา้ วจงั หวดั ปทุมธานี ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ภาควิชาเทคโนโลยี คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม และสอ่ื สารการศกึ ษา ผศ.ดร.เมธี พิกลุ ทอง ภาควชิ าเทคโนโลยี และส่อื สารการศกึ ษา 8 6) แบง่ กลมุ่ ปฏบิ ัติการ ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง หัวหน้าศูนย์นวตั กรรม การเผยแพร่ QR CODE และเทคโนโลยี กจิ กรรมสรา้ งจติ สานกึ การเรยี นรู้ ในการอนุรักษพ์ นั ธ์ขา้ ว จงั หวัดปทมุ ธานี เรอื่ ง ปทุมธานเี มอื งขา้ ว ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ภาควิชาเทคโนโลยี คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม และสอ่ื สารการศกึ ษา ผศ.ดร.เมธี พกิ ลุ ทอง ภาควชิ าเทคโนโลยี และสือ่ สารการศกึ ษา - 184-
ลาดับ หัวขอ้ รายชื่อ ขอ้ มลู วทิ ยากร หนว่ ยงาน ที่ ตาแหนง่ 9 7) แบง่ กลุ่มปฏบิ ตั ิการ ผศ.ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หัวหน้าศนู ยน์ วัตกรรม การจดั กจิ กรรมสรา้ ง และเทคโนโลยี จิตสานึกในการอนรุ ักษ์ การเรยี นรู้ พนั ธ์ขา้ วจงั หวดั ปทมุ ธานี เรอ่ื ง ปทมุ ธานีเมอื งข้าว คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ภาควชิ าเทคโนโลยี และส่ือสารการศกึ ษา ผศ.ดร.เมธี พิกุลทอง ภาควชิ าเทคโนโลยี และสอื่ สารการศกึ ษา 10 8) แบ่งกล่มุ ปฏบิ ัติการ ผศ.ดร.ทศพร แสงสว่าง หวั หนา้ ศนู ย์นวัตกรรม และเทคโนโลยี การถา่ ยทอดกิจกรรม การเรยี นรู้ สรา้ งจิตสานึกในการ อนุรกั ษ์พนั ธข์ ้าวจงั หวดั ปทมุ ธานี เร่อื ง ปทมุ ธานี เมืองข้าว ผศ.ดร.เทียมยศ ปะสาวะโน ภาควิชาเทคโนโลยี คณะครุศาสตร์อตุ สาหกรรม และสอ่ื สารการศึกษา ผศ.ดร.เมธี พิกุลทอง ภาควิชาเทคโนโลยี และสอ่ื สารการศึกษา - 185-
13. ผลกำรดำเนนิ งำนตำมวตั ถปุ ระสงค์ของโครงกำร 13.1 วตั ถปุ ระสงค์ วัตถุประสงค์ในการดาเนินโครงการ ผลการดาเนนิ งาน 1. เพอ่ื สนองพระราชดาริโครงการ อนุรักษ์ กิจกรรมสนองพระราชดาริโครงการอนรุ ักษ์พนั ธุกรรมพชื อัน พนั ธุกรรมพชื อันเน่ืองมาจากพระราชดาริฯ เนื่องมาจากพระราชดารฯิ (อพ.สธ.) 1 กจิ กรรม (อพ.สธ.) 2. เพื่อจดั กิจกรรมสร้างจิตสานกึ ในการ ได้คมู่ ือจดั กจิ กรรมสรา้ งจิตสานกึ ในการอนุรักษ์พันธ์ข้าวจังหวดั อนรุ ักษ์พันธ์ขา้ วจังหวัดปทุมธานีบรู ณาการ ปทุมธานีผา่ นเทคโนโลยีสารสนเทศ จานวน 1 เล่ม ผา่ นเทคโนโลยีสารสนเทศทผี่ ลติ โดยนกั ศึกษา มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี ตลอดถงึ เยาวชน ชมุ ชนคลองหก ในเขตพื้นที่ ใกลเ้ คยี งกบั มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคล ธญั บรุ ี 3. เพอ่ื พฒั นาคุณภาพชีวิตให้ผู้เขา้ ร่วม หลักสตู รการพัฒนาส่ือเทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื กิจกรรมสรา้ ง กจิ กรรมมจี ิตสานึกในการอนุรักษพ์ ันธ์ข้าว จติ สานึกในการอนรุ ักษพ์ นั ธข์ ้าวจงั หวดั ปทมุ ธานี จานวน 1 จงั หวดั ปทมุ ธานีและสามารถถ่ายทอดได้อยา่ ง โครงการ สรา้ งสรรคบ์ รู ณาการผา่ นเทคโนโลยี สารสนเทศ 4. เพอื่ ผลิตสอื่ ท่ีถา่ ยทอดการจัดกิจกรรม เป็นกจิ กรรมหน่งึ ท่ีสร้างโอกาสใหค้ ณาจารย์และนักศึกษาของคณะ สร้างจิตสานกึ ในการอนุรกั ษ์พันธ์ข้าวจงั หวัด ครุศาสตรอ์ ุตสาหกรรม และคณะวชิ าชพี ได้นาความรู้ ปทุมธานีบูรณาการผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ ความสามารถไปใหบ้ ริการทางวชิ าการแกส่ ังคมบูรณาการผ่าน ให้กบั นักเรียนทกุ ระดับชั้นเพื่อใหไ้ ดน้ าความรู้ เทคโนโลยสี ารสนเทศจานวนผู้เข้ารว่ มกจิ กรรม ร้อยละ 80 ความสามารถไปให้บริการทางวชิ าการ เผยแพรจ่ ติ สานกึ ในการอนรุ กั ษพ์ ันธ์ข้าว จังหวัดปทุมธานแี ก่สังคม 5. เพอื่ ชว่ ยเหลือและให้ความร่วมมอื กับ สรา้ งความรว่ มมือระหว่างหน่วยงาน องคห์ รือหนว่ ยงานทเ่ี กี่ยวข้อง หน่วยงานทเ่ี กย่ี วข้องในการพัฒนาศกั ยภาพ กบั การใช้ส่ือบูรณาการผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศการจัดกิจกรรม ของครู-อาจารยใ์ นการใช้สอื่ ผ่านเทคโนโลยี สร้างจติ สานึกในการอนุรักษ์พันธ์ข้าวจังหวดั ปทุมธานี ใหค้ รู สารสนเทศและจัดกจิ กรรมสร้างจิตสานกึ ใน อาจารย์ ได้ใชใ้ นการถ่ายทอดอย่างน้อย 1 หนว่ ยงาน การอนุรักษ์พันธ์ขา้ วจังหวดั ปทุมธานี - 186-
13.2 ขน้ั ตอน/วิธีกำรดำเนนิ งำนโครงกำร 13.2.1 การวางแผนการดาเนินงาน (P) เชน่ 1) สารวจความต้องการของชุมชนเขตพืน้ ใกล้เคยี งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี จังหวดั ปทมุ ธานี 2) แต่งต้ังคณะกรรมการ 2.1) สอบถามคณะกรรมการดาเนินการจัดทาโครงการ 2.2) ประชุมคณะกรรมการดาเนินการเพื่อกาหนดหน้าทกี่ ารดาเนินการ 3) ขออนุมตั โิ ครงการ 3.1) ปรึกษาคณะผู้บรหิ ารครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีธญั บรุ ี โดยการนาเข้า ทปี่ ระชมุ คณะกรรมการบรหิ ารคณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม 3.2) เขียนโครงการดาเนินการ 3.3) เสนอขออนุมตั ิโครงการ 4) ประชุมคณะกรรมการโครงการและผู้เก่ยี วข้องเพอ่ื วางแผนดาเนนิ การ 4.1) ประชุมวางแผนการกาหนดตาแหน่งหน้าท่ีในการดาเนินการกับคณะกรรมการท่เี ก่ยี วขอ้ ง 4.2) กาหนดหวั ข้อกลมุ่ การฝึกอบรม และวิทยากร วันเวลาจัดฝึกอบรม กาหนดสถานท่ี และ การประสานงาน 4.3) จดั ทาคู่มอื การฝกึ อบรมแต่ละกลุม่ 4.4) สร้างระบบการเผยแพร่ ประชาสมั พันธ์ ข่าวสารข้อมลู ให้มีการดาเนนิ การสมัครเข้ารับการ ฝึกอบรมตามวนั และเวลาที่กาหนด 4.5) ประชาสัมพันธ์ข่าวสารข้อมลู ใหม้ ีการดาเนินการรบั สมัคร 4.6) ประชมุ คณะกรรมการดาเนินการฝกึ อบรมเพื่อเตรียมความพร้อม 4.7) ติดตอ่ ประสานงานผทู้ รงคณุ ทงั้ ภายใน และภายนอกเพอื่ เปน็ วิทยากรฝึกอบรม 4.8) จัดทาใบประกาศแกผ่ ู้ผ่านการฝกึ อบรม 4.9) จัดทารูปแบบเพ่ือจดั พิมพแ์ ละเข้าเลม่ 13.2.2 การดาเนินงานตามแผนงาน (D) เช่น 1) จัดเตรียมการ ตดิ ต่อวิทยากร สถานท่ี เตรียมเอกสาร และอุปกรณ์ตา่ ง ๆ 2) ดาเนินการตามตารางกาหนดการ เชน่ บรรยาย ประชมุ กลมุ่ อภปิ ราย กรณีศึกษาและเกม ฝกึ ปฏบิ ตั ิ 3) เรอ่ื ง/หัวข้อการบรรยาย โครงการจัดกิจกรรมสรา้ งจิตสานึกในการอนุรกั ษ์พนั ธ์ข้าวจงั หวดั ปทุมธานีจัดฝึกอบรม 13.2.3 การตดิ ตามและประเมินผลการดาเนนิ งาน (C) 1) การตดิ ตามประโยชน์ที่เกดิ ขึ้นกับผเู้ ข้าร่วมโครงการ (ตวั บ่งช้ี สกอ. ท่ี 5.2 เกณฑ์มาตรฐาน ข้อที่ 3) 1.1) สารวจความตอ้ งการของชุมชน สถานประกอบการ หนว่ ยงานวชิ าชพี และหนว่ ยงานท่ี เก่ียวขอ้ งกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษยเ์ พ่ือกาหนดทิศทางการดาเนนิ การฝึกอบรมใหต้ อบสนองความต้องการ โดย ใช้แบบสารวจความตอ้ งการฝึกอบรมในโครงการ “โครงการจัดกจิ กรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พนั ธข์ า้ วจงั หวดั ปทุมธานี” ภายในวันท่ี 1-15 มกราคม 2563 1.2) ประสานความร่วมมือกับชมุ ชน สถานประกอบการ หน่วยงานวิชาชีพ และหน่วยงานท่ี เก่ียวข้องกบั การพฒั นาทรัพยากรมนุษย์เพ่ือกาหนดทิศทางการดาเนนิ การฝึกอบรมใหต้ อบสนองความต้องการ และ นาผลที่ไดไ้ ปเป็นสว่ นหนึ่งของการพัฒนาบุคคลกรของชุมชน สถานประกอบการ หรอื หนว่ ยงานวิชาชพี และ - 187-
หน่วยงานทเ่ี กีย่ วข้องกับการพัฒนาทรัพยากรมนษุ ย์เพ่ือกาหนดทิศทางการดาเนินการฝึกอบรม จัดใหท้ กี าร แลกเปลย่ี นเรียนรูใ้ หค้ าปรึกษา และใหค้ าแนะนา และจดั ให้มีการสอื่ สารทาความเข้าใจรว่ มกับภาคอตุ สาหกรรมหรือ ร่เิ ริมโครงการใหม่ๆในชมุ ชน 2) การติดตามผลกระทบทเี่ กิดขึ้นกบั ชมุ ชน/องค์กร (ตัวบง่ ช้ี สกอ. ที่ 5.2 เกณฑ์มาตรฐาน ข้อที่ 3 และ ตวั บ่งชี้ สมศ. ที่ 9 ประเด็นการพจิ ารณาท่ี 5) 2.1) ประเมนิ ผลประโยชน์หรอื ผลกระทบของการให้บรกิ ารทางวชิ าการตอ่ สงั คม ด้วยแบบ ประเมินความพึงพอใจต่อการจัดตอ้ งการฝึกอบรมใน โครงการจัดกิจกรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พนั ธ์ข้าว จังหวัดปทมุ ธานี ระยะเวลาในการตดิ ตามผล ภายในวันท่ี 27 กรกฎาคม 2563 2.2) นาผลการประเมินโครงการฯ ไปพฒั นาการจดั ฝึกอบรมคร้ังต่อไป 2.3) ถ่ายทอดความร้สู ชู่ มุ ชนโดยนาไปเผยแพรผ่ า่ นสอ่ื การเรียนรู้เทคโนโลยสี ารสนเทศ 3) การตดิ ตามตัวช้ีวดั เปา้ หมายผลผลิต (ตัวบ่งชี้ พรบ.งบประมาณรายจ่ายประจาปี ตามข้อ 14) เครือ่ งมอื ท่ีใชใ้ นการติดตามผลแบบ ประเมนิ ความพึงพอใจตอ่ การจัดต้องการฝึกอบรมในโครงการจัดกจิ กรรม สร้างจติ สานึกในการอนรุ กั ษพ์ ันธข์ า้ วจงั หวดั ปทุมธานี ระยะเวลาในการติดตามผล 27 กรกฎาคม 2563 13.2.4 การปรบั ปรุง/พฒั นา/แก้ไขจากผลการตดิ ตามและประเมินผล (A) 1) บริการวชิ าการ และความช่วยเหลอื ใหค้ วามรดู้ ้านทักษะวิชาชีพท่ีมีคุณภาพสามารถนาไปใช้ได้ใน ชุมชนเขตพื้นใกล้เคียงมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้แก่พื้นที่ อาเภอธัญบุรี อาเภอคลองหลวง และ อาเภอ ลาลูกกาเขตพ้ืนใกล้เคียงมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้แก่พ้ืนที่ อาเภอธัญบุรี อาเภอคลอง หลวง และอาเภอลาลูกกา จังหวัดปทุมธานี ได้รับการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนท่ีเหมาะสมกับเนื้อหาใน หลักสตู ร 2) นักศกึ ษา และอาจารย์คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม และคณะวิชาชีพ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราช มงคลธัญบุรี มีโอกาสให้บริการทางวิชาการแก่สังคม ตลอดจนมีประสบการณ์ตรงด้านการฝึกสอนเพื่อการถ่ายทอด ความรู้ด้านการพัฒนาสื่อสร้างจิตสานึกเพ่ือการ สร้างช่ือเสียงให้กับคณะและมหาวิทยาลัย ฯ ให้เป็นท่ีรู้จักแก่ครู อาจารยแ์ ละบคุ คลทวั่ ไปในจังหวัดปทุมธานี 13.3 ผลลัพธท์ ไ่ี ด้ 13.3.1 ประโยชนท์ เี่ กดิ ข้นึ กับผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ วิธีการประเมนิ 1) แบบประเมินความพึงพอใจต่อการเขา้ รว่ มโครงการจัดกิจกรรมสร้างจิตสานึกในการอนรุ ักษพ์ ันธ์ ขา้ วจังหวดั ปทุมธานี 2) ผลงานการการพัฒนาส่อื สรา้ งโครงการจัดกิจกรรมสรา้ งจิตสานึกในการอนรุ ักษ์พันธ์ข้าวจงั หวัด ปทมุ ธานี ผลลพั ธท์ ีไ่ ด้ 1) คณะครู-อาจารย์ในสถานศึกษาท่ีห่างไกลได้รับการบริการวิชาการ และความช่วยเหลือให้ความรู้ ด้านทกั ษะวิชาชพี ทมี่ คี ุณภาพสามารถนาไปใช้ได้ 2) ชุมชนเขตพ้ืนใกล้เคียงมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้แก่พ้ืนที่ อาเภอธัญบุรี อาเภอ คลองหลวง และอาเภอ ลาลกู กาเขตพื้นใกล้เคยี งมหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้แก่พื้นท่ี อาเภอธัญบุรี อาเภอคลองหลวง และอาเภอลาลูกกา จังหวัดปทุมธานี ได้รับการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนท่ีเหมาะสมกับ เนื้อหาในหลักสตู ร - 188-
3) นกั ศึกษา และอาจารย์คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม และคณะวิชาชีพ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราช มงคลธญั บุรี มโี อกาสให้บรกิ ารทางวชิ าการแก่สังคม ตลอดจนมปี ระสบการณต์ รงด้านการฝกึ สอน 13.3.2 ผลกระทบทเี่ กดิ ขน้ึ กับหนว่ ยงาน/ชุมชน/องค์กร วิธีการประเมนิ 1) แบบประเมนิ ความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมโครงการจัดกจิ กรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พนั ธ์ ข้าวจงั หวัดปทมุ ธานใี นการถา่ ยทอดสชู่ ุมชน 2) ผลงานการการพัฒนาสื่อสรา้ งโครงการจัดกจิ กรรมสร้างจติ สานึกในการอนุรักษ์พันธ์ข้าวจังหวดั ปทมุ ธานใี นการถ่ายทอดสู่ชุมชน ผลลัพธท์ ไ่ี ด้ 1) คณะครู-อาจารย์ในสถานศึกษาท่ีห่างไกลได้รับการบริการวิชาการ และความช่วยเหลือให้ความรู้ ดา้ นทักษะวิชาชพี ทม่ี ีคุณภาพสามารถนาไปใช้ได้ 2) ชุมชนเขตพ้ืนใกล้เคียงมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้แก่พื้นที่ อาเภอธัญบุรี อาเภอ คลองหลวง และอาเภอ ลาลกู กาเขตพืน้ ใกลเ้ คยี งมหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้แก่พ้ืนที่ อาเภอธัญบุรี อาเภอคลองหลวง และอาเภอลาลูกกา จังหวัดปทุมธานี ได้รับการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนท่ีเหมาะสมกับ เนอ้ื หาในหลกั สตู ร 3) นกั ศึกษา และอาจารย์คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม และคณะวิชาชีพ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราช มงคลธัญบุรี มีโอกาสให้บริการทางวิชาการแก่สังคม ตลอดจนมีประสบการณ์ตรงด้านการฝึกสอนการถ่ายทอดองค์ ความรู้เก่ียวกับการสร้างภาพและรวบรวมภาพ เร่ือง ข้าวจังหวัดปทุมธานีเกี่ยวกับสังคมและประเพณีเพ่ือการผลิต QR CODE กิจกรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พันธ์ข้าวจังหวัดปทุมธานี เพื่อการสร้างชื่อเสียงให้กับคณะและ มหาวทิ ยาลยั ฯ ให้เป็นที่ร้จู ักแก่ครูอาจารย์และบคุ คลท่วั ไปในจงั หวดั ปทุมธานี 13.4 กำรบรู ณำกำร/ควำมรว่ มมือจำกหน่วยงำนภำยนอก ลำดับ ชื่อหน่วยงำน/เอกชนหรือ แนวทำงรว่ มดำเนินกำร ผลท่ีได้รับ ชุมชน 1 สถาบนั วิจัยขา้ วจงั หวัด ไดร้ บั การพฒั นาคุณภาพ การสร้างความรว่ มมือระหวา่ ง ปทุมธานี การเรียนการสอนที่ หนว่ ยงาน องค์หรอื หนว่ ยงานที่ เหมาะสมกบั เนอ้ื หาใน เกีย่ วข้องกบั การใช้สอ่ื บรู ณาการ หลักสูตรจัดกิจกรรมสร้าง ผา่ นเทคโนโลยสี ารสนเทศการจดั จติ สานึกในการอนุรกั ษ์ กิจกรรมสรา้ งจติ สานึกในการ พนั ธข์ ้าวจังหวัดปทุมธานี อนุรกั ษ์พนั ธ์ข้าวจงั หวัดปทุมธานี ให้ครู อาจารย์ ไดใ้ ช้ในการถ่ายทอด อยา่ งน้อย 1 หน่วยงาน 13.5 กำรนำผลกำรดำเนนิ งำน/ปัญหำอปุ สรรคท่พี บจำกปีท่ีผ่ำนมำ มำปรับปรุง/พฒั นำในปปี ัจจบุ นั 13.5.1 (ระบปุ ญั หา/อปุ สรรค/ขอ้ เสนอแนะจากปีทผ่ี า่ นมา) การปรับปรุง/พัฒนา - 13.5.2 (ระบุปัญหา/อุปสรรค/ขอ้ เสนอแนะจากปีที่ผ่านมา) การปรับปรุง/พัฒนา - - 189-
14. ผลผลิต – ผลลัพธ์ – ผลกระทบ จำกกำรดำเนนิ โครงกำร เป้ำหมำยเชงิ ผลผลิต เป้ำหมำยเชิงผลลพั ธ์ (Outcome) ผลกระทบ (Impact) (Output) (ผลประโยชน์ท่เี กดิ ขึ้นจากการนาผลผลติ ไปใช้ (ผลกระทบจากการดาเนนิ โครงการต่อ (ผลของการดาเนินโครงการท่ี ประโยชน์ หรือสรา้ งคณุ คา่ ทัง้ ภายในและ ประชาชน หน่วยงานภาครฐั หรือภาคเอกชน สอดคลอ้ งกับวตั ถปุ ระสงค์ ภายนอกองค์กร ซึ่งจะต้องสามารถวดั ผลได้อย่าง โดยจาแนกออกเป็นด้านเศรษฐกจิ ด้านคุณภาพ สมารถวดั ผลได้ในเชิงปริมาณ นอ้ ยในเชงิ คุณภาพ) ชวี ติ ด้านสงั คม ดา้ นส่งิ แวดล้อม เป็นตน้ ) คณุ ภาพ และเวลา หรอื อยา่ ง ใดอย่างหนึ่ง) 1. ไดค้ มู่ ือจดั กิจกรรมสร้าง 1. สนองพระราชดาริโครงการอนุรักษ์ 1. คณะครู-อาจารยใ์ นสถานศึกษาท่ี จิตสานึกในการอนุรักษ์พันธ์ พันธกุ รรมพชื อันเนื่องมาจากพระราชดาริฯ หา่ งไกลได้รบั การบริการวิชาการ และ ข้าวจังหวัดปทมุ ธานีผา่ น (อพ.สธ.) ความชว่ ยเหลอื ให้ความรู้ดา้ นทกั ษะ เทคโนโลยีสารสนเทศ วิชาชพี ทีม่ ีคุณภาพสามารถนาไปใช้ได้ จานวน 1 เล่ม 2. ชุมชนเขตพน้ื ใกล้เคยี งมหาวิทยาลัย 2. หลักสูตรการพัฒนาส่ือ 2. จัดกจิ กรรมสร้างจติ สานกึ ในการอนุรักษ์ เทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี ได้แกพ่ ้นื ท่ี เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อ พันธข์ ้าวจงั หวัดปทมุ ธานบี ูรณาการผา่ น อาเภอธญั บุรี อาเภอคลองหลวง และ กิจกรรมสร้างจิตสานึกใน เทคโนโลยีสารสนเทศท่ผี ลติ โดยนกั ศกึ ษา อาเภอ ลาลกู กาเขตพื้นใกล้เคียง การอนุรักษ์พนั ธข์ ้าวจงั หวัด มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธัญบรุ ี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บรุ ี ตลอดถึงเยาวชน ชุมชนคลองหก ในเขต ได้แก่พื้นที่ อาเภอธญั บรุ ี อาเภอคลอง ปทมุ ธานี จานวน 1 พืน้ ที่ใกล้เคียงกบั มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี หลวง และอาเภอลาลูกกา จังหวัด โครงการ ราชมงคลธญั บุรี ปทุมธานี ไดร้ บั การพัฒนาคุณภาพการ 3. เป็นกิจกรรมหนึ่งทส่ี รา้ ง 3. ผลิตสอ่ื ทถ่ี า่ ยทอดการจัดกิจกรรมสร้าง เรยี นการสอนที่เหมาะสมกับเนอ้ื หาใน โอกาสให้คณาจารย์และ จติ สานึกในการอนุรักษพ์ นั ธ์ข้าวจังหวดั หลกั สตู ร 3. นักศกึ ษา และอาจารยค์ ณะครุศาสตร์ นักศกึ ษาของคณะครุศาสตร์ ปทุมธานบี รู ณาการผา่ นเทคโนโลยี อตุ สาหกรรม และคณะ สารสนเทศให้กบั นักเรียนทุกระดับชน้ั อตุ สาหกรรม และคณะวิชาชีพ วิชาชีพ ไดน้ าความรู้ เพื่อให้ไดน้ าความรู้ความสามารถไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธญั บรุ ี ความสามารถไปใหบ้ ริการ ให้บรกิ ารทางวชิ าการเผยแพร่จติ สานกึ ใน มโี อกาสใหบ้ ริการทางวชิ าการแกส่ งั คม ทางวชิ าการแกส่ งั คมบูรณา การอนรุ ักษ์พันธ์ขา้ วจังหวัดปทมุ ธานีแก่ ตลอดจนมีประสบการณ์ตรงด้านการ ฝึกสอน การผ่านเทคโนโลยี สงั คม 4. สรา้ งชอื่ เสียงใหก้ บั คณะและ สารสนเทศ ร้อยละ 80 4. สร้างความรว่ มมือ 4. ความรว่ มมอื กบั หน่วยงานทีเ่ กีย่ วข้อง มหาวทิ ยาลัย ฯ ใหเ้ ป็นทีร่ ู้จกั แก่ครู ระหว่างหนว่ ยงาน องค์ ในการพฒั นาศักยภาพของครู-อาจารย์ใน อาจารยแ์ ละบุคคลทั่วไปในจงั หวัด หรอื หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง การใช้สื่อผ่านเทคโนโลยสี ารสนเทศและ ปทุมธานี กับการใช้ส่อื บรู ณาการ จัดกจิ กรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรกั ษ์ ผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ พันธข์ า้ วจงั หวัดปทุมธานี การจดั กจิ กรรมสร้าง จติ สานึกในการอนุรักษ์ พนั ธข์ ้าวจังหวดั ปทมุ ธานี ให้ครู อาจารย์ ได้ใชใ้ นการ ถา่ ยทอดอย่างน้อย 1 หน่วยงาน - 190-
15.ตวั ชี้วัดเปำ้ หมำยผลผลิต รำยกำรตวั ช้ีวัด แผน/ผล อธบิ ำยสำเหตุ หน่วย กำรดำเนนิ งำน ทไี่ ม่สำมำรถ บรรลุตำมแผน มทร แผน ผล ผลผลติ ผลงำนบรกิ ำรวชิ ำกำรแก่สงั คม เชงิ ปรมิ ำณ 1. จานวนครัง้ ท่ีดาเนนิ โครงการ ครั้ง 2. จานวนผู้เข้ารว่ ม โครงการ คน 3. ผูเ้ ขา้ รบั บรกิ าร นาความรู้ไปใช้ประโยชน์ รอ้ ยละ 88 88 95 4. ผูเ้ ข้าร่วมโครงการ อยูใ่ นกระบวนการของการจดั กจิ กรรมครบถ้วน รอ้ ยละ 80 80 85 เชงิ คณุ ภำพ 1. ความพึงพอใจของ ผู้รับบรกิ ารในกระบวนการให้บรกิ าร ร้อยละ 85 85 90 2. ความพงึ พอใจของ ผู้รบั บริการและวิชาชพี ตอ่ ประโยชนท์ ไ่ี ด้รับ ร้อยละ 85 85 90 3. ความพงึ พอใจของชุมชนเป้าหมายต่อการบริการวชิ าการ ร้อยละ 85 85 90 ร้อยละ 80 80 90 4. ผู้ผ่านการอบรม/พัฒนาทักษะอาชีพระยะส้นั สามารถนาความรู้ไปใชป้ ระกอบ อาชพี หรอื พัฒนางานได้ เชิงเวลำ 1. โครงการ/กิจกรรมทแ่ี ล้วเสร็จตามระยะเวลาทกี่ าหนด ร้อยละ 95 95 95 ผลผลติ ผลงำนทำนบุ ำรุงศิลปวัฒนธรรม เชงิ ปรมิ ำณ 1. จานวนครัง้ ทด่ี าเนินโครงการ คร้ัง 2. จานวนผเู้ ข้ารว่ ม โครงการ คน 3. ผู้เขา้ รว่ มโครงการ อยใู่ นกระบวนการของการจัดกจิ กรรมครบถว้ น ร้อยละ 80 80 80 เชงิ คุณภำพ 1. โครงการบรรลุตามวตั ถุประสงคข์ องโครงการ รอ้ ยละ 90 90 95 ร้อยละ 82 82 85 2. ความพึงพอใจของ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการในกระบวนการจัดโครงการ รอ้ ยละ 85 85 85 3. ความพึงพอใจของ ผู้เข้าร่วมโครงการตอ่ ประโยชนข์ องการทานบุ ารุง ศิลปวัฒนธรรม เชิงเวลำ 1. โครงการ/กิจกรรมท่ีแลว้ เสรจ็ ตามระยะเวลาที่กาหนด ร้อยละ 95 95 ผลผลติ ทัว่ ไป(ดำ้ นวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี, ด้ำนกำรศกึ ษำดำ้ นวทิ ยำศำสตร์สุขภำพดำ้ นสงั คมศำสตร์, ผลงำนวจิ ัยและนวตั กรรม) เชงิ ปรมิ ำณ 1. จานวนคร้งั ที่ดาเนินโครงการ ครั้ง 82 85 2. จานวนผู้เขา้ รว่ ม โครงการ คน 3. ผเู้ ข้ารว่ มโครงการ นาความรไู้ ปใช้ประโยชน์ ร้อยละ 82 4. ผเู้ ข้ารว่ มโครงการ อยูใ่ นกระบวนการของการจดั กจิ กรรมครบถว้ น รอ้ ยละ 80 80 เชิงคณุ ภำพ 1. ผู้เข้ารว่ มโครงการมคี วามพงึ พอใจในกระบวนการจดั โครงการ รอ้ ยละ 82 82 85 2. ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการมีความพงึ พอใจตอ่ ประโยชนท์ ีไ่ ด้รับ รอ้ ยละ 84 84 90 เชงิ เวลำ โครงการ/กิจกรรมที่แล้วเสร็จตามระยะเวลาทก่ี าหนด ร้อยละ 90 90 95 - 191-
วัน/เดอื น/ปี ท่ดี ำเนนิ โครงกำร อธิบำยสำเหตทุ ่ไี ม่สำมำรถบรรลตุ ำมแผน เรมิ่ ต้น เสร็จครง้ั ท่ี 1 โดยมผี ู้เขา้ รว่ มกิจกรรมจานวน 50 คนคิดเปน็ ร้อยละ ครง้ั ท่ี 1 วนั ที่...6-10..เดอื น..มกราคม....พ.ศ..2563 100 ครง้ั ท่ี 2 วันท.่ี ..17-19..เดือน..กมุ ภาพันธ์....พ.ศ..2563 ครัง้ ท่ี 2-7 เปน็ ช่วงสถานการณโ์ รคระบาด COVID-19 จงึ ได้ขอทาเรอื่ ง ครง้ั ที่ 3 วนั ท.่ี ..24-26..เดอื น..กุมภาพันธ์....พ.ศ..2563 คนื เงนิ โครงการฯ คร้งั ที่ 4 วันท่.ี ..26-28..เดอื น..มนี าคม....พ.ศ..2563 ครั้งท่ี 5 วันที่...29-31..เดือน..มีนาคม....พ.ศ..2563 ครั้งท่ี 6 วนั ท.่ี ..22-24..เดือน..พฤษภาคม..พ.ศ..2563 แล้วเสร็จ ครั้งท่ี 7 วนั ที่...24-26..เดือน..พฤษภาคม.พ.ศ..2563 เรม่ิ ตน้ ครั้งท่ี 1 วันที.่ ..6..เดอื น..มกราคม....พ.ศ..2563 แล้วเสรจ็ ครัง้ ท่ี 1 วันท.่ี ..10..เดอื น..มกราคม....พ.ศ..2563 16. ปญั หำและอปุ สรรคในกำรดำเนนิ โครงกำร สถานการณโ์ รคระบาด COVID-19 ไม่สามารถทาโครงการไดค้ รบท้งั 7 คร้ังตามแผนดาเนนิ งาน 17. ข้อเสนอแนะ/แนวทำงกำรปรับปรุงหรือพฒั นำ ปรับแผนการดาเนินกจิ กรรมใหก้ ระชับและเน้นการสร้างนวัตกรรมการถ่ายทอดด้วยสอ่ื ดิจทิ ัลและกิจกรรม สรา้ งความสัมพนั ธ์กับชมุ ชน 18. ประสงค์จะนำเสนอโครงกำรนใี้ นรำยงำนประจำปีของมหำวทิ ยำลัย ใช่ ไม่ ใช่ - 192-
รายงานสรปุ ผลการวเิ คราะห์แบบสอบถามความพงึ พอใจต่อโครงการกิจกรรมสรา้ งจิตสานึก ในการอนรุ ักษ์พนั ธุ์ข้าวจงั หวดั ปทมุ ธานี เกณฑก์ ำรประเมนิ ระดบั ควำมพึงพอใจ เกณฑ์กำรใหค้ ะแนน คำ่ ระดบั คะแนน เกณฑก์ ำรประเมนิ มากที่สุด 5 มากท่ีสดุ 4.21-5.00 มาก 4 มาก 3.41-4.20 ปานกลาง 3 ปานกลาง 2.61-3.40 น้อย 2 นอ้ ย 1.81-2.60 นอ้ ยทส่ี ุด 1 นอ้ ยท่สี ุด 1.00-1.80 รำยกำร ผลกำรประเมนิ ควำมพึงพอใจ 1. ด้ำนเนือ้ หำ และหัวข้อกำรฝึกอบรม ������ SD. ระดบั คุณภำพ 1.1. เนอ้ื หามคี วามเหมาะสม 1.2. เนือ้ หาทน่ี าเสนอครอบคลมุ หวั เรอื่ งทีจ่ ะบรรยาย 4.40 0.86 มากทส่ี ุด 1.3. เนื้อหาในการบรรยายมคี วามเหมาะสมกบั เวลา 4.27 1.01 มากที่สุด 1.4. เนอ้ื หานาเสนอความรู้เป็นประโยชนน์ าไปใชไ้ ดจ้ รงิ 4.80 0.55 มากทส่ี ดุ 1.5. เน้อื หาสร้างจิตสานกึ ให้เกิดความรักและห่วงแหนในพันธุข์ ้าว 4.90 0.40 มากทีส่ ดุ ไทย มากที่สดุ 1.6. เนื้อหาสามารถนาไปถา่ ยทอดใหบ้ ุคคลอ่ืนเกดิ จติ สานึกใน 4.37 0.81 4.23 1.19 มากที่สุด พนั ธข์ า้ วไทยได้ เฉลี่ยรวม 4.50 0.80 มำกที่สุด 2. ดำ้ นประโยชน์ทผ่ี ู้เข้ำรบั กำรฝกึ อบรมได้รับ 4.93 0.37 มากทส่ี ุด 2.1. ทา่ นเห็นความสาคัญของการอนรุ ักษ์พนั ธข์ุ า้ วไทย 2.2. ท่านจะชว่ ยสง่ เสริมและสร้างจติ สานึกเกย่ี วกบั การอนุรักษ์ มากทสี่ ุด พนั ธุ์ข้าวไทยต่อไป 4.80 0.55 2.3. ท่านมีความกลวั การสูญพันธุ์ขา้ วไทย 2.4. ถ้าทา่ นมโี อกาสทา่ นจะนาความรู้ท่ไี ด้รบั ไปถา่ ยทอดให้บุคคล 4.87 0.51 มากที่สดุ อืน่ ไดร้ บั ทราบและหวงแหนพันธุ์ข้าวไทยตอ่ ไป 2.5. ถา้ ท่านมโี อกาสช่วยอนรุ ักษ์พนั ธ์ุข้าวไทยทา่ นจะปฏิบัติ มากทสี่ ุด เฉล่ียรวม 4.90 0.40 3. ควำมคดิ เห็นเกีย่ วกับสภำพกำรจดั ฝึกอบรม 3.1. ความเหมาะสมของห้องฝกึ อบรมโดยท่วั ไป 4.50 0.94 มากท่ีสุด 3.2. การติดตอ่ ประสานงานกับผ้เู ขา้ รบั การฝึกอบรม 3.3. การตอบรับ และการบริการของผจู้ ดั ฝกึ อบรม 4.49 0.81 มำกทส่ี ดุ 3.4. ความเหมาะสมของวนั เวลา และสถานท่ี 3.5. ความเหมาะสมของอปุ กรณ์ และโสตทัศนปู กรณ์ 4.93 0.37 มากที่สดุ เฉล่ยี รวม 3.73 0.44 มากทส่ี ดุ - 193- 3.93 0.25 มากท่สี ุด 3.73 0.44 มากทส่ี ุด 3.93 0.25 มากที่สดุ 4.80 0.41 มากทส่ี ุด 4.48 0.83 มำกท่สี ดุ
4.ดำ้ นวิทยำกร 4.93 0.37 มากท่ีสุด 4.1. บคุ ลกิ ภาพของวิทยากรมีความเหมาะสม 4.87 0.51 มากที่สดุ 4.2. วิทยามคี วามพร้อม 4.93 0.37 มากที่สุด 4.3. วทิ ยากรสร้างความสนใจ และสร้างบรรยากาศในการอบรม 4.90 0.40 มากที่สดุ 4.4. วิทยากรมีเทคนิคในการถา่ ยทอดความรู้ 100.65 11.38 มากที่สดุ 4.5. ส่ือท่ใี ชใ้ นการประกอบการบรรยายเหมาะสม 4.23 1.19 มากที่สุด 4.6. เอกสารประกอบการอบรมเหมาะสม 4.40 0.86 มากทส่ี ดุ 4.7. มีความชัดเจนในการบรรยาย มำกทส่ี ุด 4.48 0.83 มำกท่สี ดุ เฉล่ียรวม รวมเฉลีย่ 4 ดำ้ น 4.49 0.82 จากตารางท่ี 1 พบว่าคุณภาพรายงานสรุปผลการวิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจต่อโครงการกิจกรรม สร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พันธ์ุข้าวจังหวัดปทุมธานี โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉล่ียเท่ากับ 4.49 ส่วน เบ่ยี งเบนมาตรฐาน 0.82 รปู ภำพประกอบโครงกำรกจิ กรรมสรำ้ งจิตสำนกึ ในกำรอนุรักษพ์ นั ธุ์ข้ำวจังหวัดปทมุ ธำนี - 194-
QR Code ติดตง้ั แอปพลิเคช่ันสำหรับ ios App Store QR Code ติดตั้งแอปพลิเคชั่นสำหรับ Android Google Play - 195-
ส่ือประกอบการจดั ฝกึ อบรม โครงการสร้างกิจกรรมสรา้ งจิตสานึกในการอนรุ กั ษ์พันธุ์ข้าวจงั หวัดปทุมธานี QR Code สือ่ ประกอบการจัดฝกึ อบรม โครงการสร้างกจิ กรรมสร้างจิตสานกึ ในการอนรุ ักษพ์ ันธข์ุ ้าวจงั หวัดปทมุ ธานี QR Code ส่อื วิดโี อการ์ตูนอนิ โฟกราฟิก พันธ์ขุ ้าวไทยน่ารู้ กับน้องขา้ วหอม QR Code สอ่ื วิดีโอการต์ ูนอนิ โฟกราฟิก พันธุ์ขา้ วไทยนา่ รู้ กบั น้องข้าวหอม QR Code สือ่ วิดโี อการ์ตนู อนิ โฟกราฟิก พนั ธุ์ขา้ วไทยนา่ รู้ กบั นอ้ งข้าวหอม ผูช้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หัวหน้าโครงการ - 196-
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321