แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง เวลา(คณิต ป.2)

โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

แผนการจดั การเรียนรู้ รหสั วชิ า ค 12101 รายวิชา คณิตศาสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 7 เรือ่ ง เวลา เวลา 14 ชวั่ โมง แผนการจดั การเรียนร้ทู ่ี 1 เรอื่ ง เวลา เวลา 1 ชั่วโมง สอนวนั ท่ี ........... เดอื น ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรยี นที่ ....... ปีการศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เข้าใจพน้ื ฐานเก่ยี วกบั การวัด วดั และคาดคะเนขนาดของสงิ่ ท่ตี ้องการวัด และนาไปใช้ 2. ตวั ชี้วัด ค 2.1 ป.2/1 แสดงวิธีหาคาตอบของโจทย์ปญั หาเก่ยี วกบั เวลาที่มหี นว่ ยเดย่ี วและเปน็ หน่วยเดียวกัน 3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. อธบิ ายเก่ยี วกับนาฬกิ า (K) 2. บอกชนิดของนาฬิกา (P) 3. มคี วามกระตอื รือร้นในการรว่ มกจิ กรรม (A) 4. สาระสาคัญ นาฬกิ า เป็นเคร่ืองมือที่ใช้บอกเวลา เขม็ ยาวเดนิ ได้ 12 ชอ่ งใหญ่หรอื 1 รอบ เวลาจะผ่านไป 60 นาที ทาให้เข็มสัน้ เดินไป 1 ชอ่ งใหญ่ เวลาจะผา่ นไป 1 ช่วั โมง นัน่ คือ 1 ชั่วโมงเท่ากบั 60 นาทกี ารบอกเวลาเป็นชวั่ โมงหรอื เปน็ นาฬกิ า หมายถงึ การบอกเวลาเม่อื เข็มสั้นช้ีที่ตัวเลข 1-12และเขม็ ยาวชท้ี ่ีเลข 12 5. สาระการเรียนรู้ นาฬิกา โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

6. สมรรถนะสาคญั ของผเู้ รยี น 1. ความสามารถในการส่ือสาร 2. ความสามารถในการคดิ -การคิดวเิ คราะห์ 3. ความสามารถในการแกป้ ญั หา 4.ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 7. คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ใฝ่เรียนรู้ ตัวช้วี ดั ที่ 4.5 ตั้งใจ เพียรพยายามในการเรยี นและเข้าร่วมกิจกรรมการเรยี นรู้ มงุ่ ม่ันในการทางาน ตวั ชว้ี ดั ท่ี 6.2 ตงั้ ใจและรบั ผิดชอบในการทางานให้สาเรจ็ 8. ชิ้นงานหรอื ภาระงาน(หลกั ฐานร่องรอยแสดงความร)ู้ - วาดรูปนาฬกิ า 9. การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ขัน้ นาเขา้ สู่บทเรียน 1.ครแู ละนกั เรียนร่วมกนั แสดงความคดิ เหน็ โดยใชค้ าถามกระตุ้นความสนใจ ดังน้ี  นกั เรยี นรจู้ กั นาฬกิ าชนดิ อื่นอกี หรอื ไม่ อะไรบ้าง 2. นักเรยี นแสดงความคดิ เหน็ เกยี่ วกบั นาฬกิ า โดยการสนทนากับเพื่อน 3. นกั เรยี นศกึ ษา รวบรวมขอ้ มูลเกี่ยวกับนาฬิกา จากแหลง่ การเรยี นรทู้ ่หี ลากหลาย เชน่ การสังเกต การ สนทนากบั เพือ่ น 4. ครแู ละนักเรยี นร่วมเลน่ เกม “ทายซฉิ นั คือใคร” อะไรเอ่ย? ฉนั เป็นเครือ่ งใช้ มีไว้ทุกบา้ น มหี ลายชนิด มีตัวเลขอย่หู ลายตัว ใชบ้ อกเวลา ฉนั คือ ? 5. นกั เรียนและครรู ่วมกนั ตอบ โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

ขนั้ กิจกรรมการเรยี นรู้ 1. นักเรยี นพิจารณานาฬกิ าแบบต่าง ๆ ทคี่ รูนามาแสดงใหด้ ู 2. นักเรียนพจิ ารณานาฬกิ าแบบเขม็ จากน้ันถามคาถาม ดงั นี้  บนหน้าปัดนาฬกิ าแบ่งเปน็ กี่ช่อง และมีตวั เลขอะไรบา้ ง (12 ชอ่ ง มีตวั เลข 1-12)  มกี เี่ ข็ม (2 เขม็ ) จากน้นั ครูแนะนาเพ่มิ เตมิ ว่า ตวั เลขบนหน้าปัดนาฬกิ าใชบ้ อกเวลาทัง้ กลางวันและกลางคืน โดยเข็มส้ันบอกเวลาเป็นนาฬิกา เข็มยาวบอกเวลาเปน็ นาที 3.ครูให้นักเรยี นทาใบงานออกแบบนาฬิกาแบบเข็มตามจนิ ตนาการ ตกแต่งระบายสใี ห้สวยงาม 4. นกั เรยี นนาเสนอผลงาน ภาพนาฬกิ าที่วาด โดยมนี กั เรยี นและครูรว่ มกนั ตรวจสอบ ขนั้ สรุป 1. ให้นักเรยี นและครรู ว่ มกันสรปุ ความรู้ เรอ่ื ง นาฬกิ าเปน็ เครื่องมอื ใชบ้ อกเวลา 2. ใหน้ กั เรยี นแสดงความคิดเห็น โดยครูใชค้ าถามทา้ ทาย ดังน้ี  สง่ิ ทีน่ ักเรยี นไดเ้ รียนร้ใู นวนั นีค้ อื อะไร  นกั เรยี นมีสว่ นร่วมกจิ กรรมในกลุม่ มากนอ้ ยเพยี งใด  เพือ่ นนักเรยี นมสี ่วนร่วมกิจกรรมมากน้อยเพยี งใด  นักเรียนพงึ พอใจกับการเรยี นในวนั น้หี รอื ไม่ เพียงใด  นักเรยี นจะนาความรู้ที่ได้นไ้ี ปใชใ้ ห้เกดิ ประโยชน์แก่ตนเอง ครอบครัว และสงั คมท่วั ไป ได้อยา่ งไร โรงเรยี นบ้านท่าอาจ สานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

10. สื่อ/แหลง่ การเรียนรู้ 1. หนงั สือเรียนรายวิชาพ้ืนฐาน คณติ ศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 2 2. นาฬกิ าจรงิ 3. นาฬิกาจาลอง 4. กระดาษเปลา่ 5. พาวเวอรพ์ ้อย 6. วดิ โี อเรือ่ งนาฬิกา 11. การวดั และประเมินผล ส่งิ ท่ตี ้องการวดั เครือ่ งมอื การวัด วธิ กี ารวดั เกณฑ์การประเมนิ ประเมินความรู้ เรอื่ ง การ แบบฝกึ หดั ในหนังสือเรยี น -ตรวจแบบฝกึ หัด - เป็นไปตามระเบยี บ บอกเวลา (K) ใบงาน -ตรวจใบงาน การวัดและประเมินผล ประเมนิ กระบวนการทางาน แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการ -สงั เกตการทางาน ของสถานศกึ ษา กล่มุ (P) ทางาน โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ ประเมินคุณลักษณะอนั พงึ แบบประเมินคุณลกั ษณะอัน ประเมินคุณลักษณะ ประสงค์ ด้านใฝ่เรยี นรู้(A) พงึ ประสงค์ อันพงึ ประสงค์ โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

12. บนั ทึกการสอน 12.1 ด้านความรู้ K (Knowledge) จากการสอน เรอ่ื ง ...........................................................................................ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ วันที่ ............................................. ปรากฏวา่ มีนกั เรยี นท้งั หมด...........คน เมอื่ วดั ผลประเมนิ ผลแล้ว มีนกั เรียน อยใู่ นระดับดี จานวน..............................คน คิดเปน็ ร้อยละ............................... อยใู่ นระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คดิ เป็นร้อยละ............................... อยูใ่ นระดบั ปรับปรุง จานวน..............................คน คดิ เปน็ ร้อยละ............................... 12.2 ปัญหาอุปสรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ข้อเสนอแนะเพมิ่ เติม ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงช่ือ..............................................ครผู ูส้ อน (นางสาวจีรัชญ์ คฤหะมาน) ตาแหนง่ ครูชานาญการ โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

13. ข้อเสนอแนะของหวั หน้ากลุม่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงช่ือ.............................................. ( นายดนัย พนั ธ์พนมไพร ) หัวหน้ากลุม่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์ ลงชื่อ.............................................. ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หัวหนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

๑๔. ขอ้ เสนอแนะ .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. ลงชอ่ื ................................................................../ผู้ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย (................................................................) ตาแหนง่ .............................................................. ๑๕. ขอ้ เสนอแนะของผ้บู รหิ าร .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. ลงชอ่ื .................................................................. (นายกิชสณพนธ์ เฉลมิ วิสตุ มก์ ุล) ตาแหนง่ ผ้อู านวยการโรงเรียนบ้านท่าอาจ โรงเรยี นบ้านท่าอาจ สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ภาคผนวก เช่น ใบงาน แบบฝึกทกั ษะ แบบประเมนิ ต่างๆ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ใบงาน ได้...............................คะแนน เรือ่ ง เวลา คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน คาสง่ั ให้นักเรยี นวาดรปู นาฬกิ า พร้อมระบายสใี หส้ วยงาม ชือ่ -สกุล........................................................................เลขที่.................................ชัน้ .............. โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

แผนการจดั การเรยี นรู้ รหัสวิชา ค 12101 รายวิชา คณิตศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 2 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 7 เรื่อง เวลา เวลา 14 ช่วั โมง แผนการจดั การเรียนรู้ที่ 2 เรอื่ ง ชั่วโมงและนาที เวลา 1 ชว่ั โมง สอนวนั ที่ ........... เดอื น ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรียนที่ ....... ปีการศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เข้าใจพนื้ ฐานเกยี่ วกบั การวัด วดั และคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ต้องการวดั และนาไปใช้ 2. ตัวชีว้ ัด ค 2.1 ป.2/1 แสดงวธิ หี าคาตอบของโจทย์ปญั หาเกย่ี วกับเวลาท่ีมีหน่วยเดยี่ วและเปน็ หน่วยเดียวกนั 3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. อธบิ ายเก่ียวกบั นาฬิกา (K) 2. บอกชนดิ ของนาฬิกา (P) 3. มีความกระตือรอื รน้ ในการรว่ มกิจกรรม (A) 4. สาระสาคัญ การบอกเวลาเป็นนาฬกิ ากับนาที เม่อื เข็มยาวช้ที ต่ี ัวเลข 1 ถึง 12 และเขม็ สน้ั อยู่ระหวา่ งตวั เลขสองตวั ใด ๆ ตั้งแต่ 1 ถงึ 12 5. สาระการเรียนรู้ ชวั่ โมงและนาที 6. สมรรถนะสาคัญของผูเ้ รียน 1. ความสามารถในการส่ือสาร โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

2. ความสามารถในการคิด -การคดิ วิเคราะห์ 3. ความสามารถในการแกป้ ัญหา 4.ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 7. คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ใฝ่เรยี นรู้ ตัวช้ีวดั ที่ 4.5 ตัง้ ใจ เพียรพยายามในการเรยี นและเข้าร่วมกิจกรรมการเรยี นรู้ มุง่ ม่นั ในการทางาน ตวั ชว้ี ดั ที่ 6.2 ต้ังใจและรบั ผดิ ชอบในการทางานให้สาเรจ็ 8. ช้นิ งานหรอื ภาระงาน(หลักฐานร่องรอยแสดงความร)ู้ - วาดรปู นาฬกิ า -แบบฝกึ หัด 9. การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ขัน้ นาเขา้ สู่บทเรียน 1.ครแู ละนกั เรยี นรว่ มกนั แสดงความคดิ เห็น โดยใช้คาถามกระตุ้นความสนใจ ดงั น้ี  ถา้ นักเรยี นไมม่ ีความรู้เรอื่ ง ชว่ั โมงและนาที จะเกดิ ผลอย่างไรบ้าง 2. นกั เรียนทบทวนเรอ่ื ง นาฬิกา โดยรว่ มกนั อธบิ ายวา่ นาฬิกาเป็นเครอ่ื งมือใช้บอกเวลา มีหลายชนดิ จากนน้ั สมุ่ นกั เรยี นบอกชนดิ ของนาฬิกามาคนละ 1 ชนดิ (เช่น นาฬิกาแขวน นาฬกิ าขอ้ มือ นาฬิกาปลกุ ) โดยมีนกั เรยี นและครู ร่วมกันตรวจสอบความถกู ตอ้ ง 3. นักเรยี นแสดงความคิดเห็นเกยี่ วกบั ชว่ั โมงและนาที โดยการสนทนากบั เพ่ือนในชนั้ เรียน 4. นกั เรียนศกึ ษา รวบรวมขอ้ มูลเก่ยี วกับชั่วโมงและนาที จากแหลง่ การเรียนรู้ทหี่ ลากหลาย เชน่ การสังเกต การสนทนากบั เพือ่ น ขัน้ กิจกรรมการเรียนรู้ 1. นักเรียนสงั เกตและพิจารณานาฬกิ าทีค่ รูนามาแสดงให้ดู โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

จากนั้นถามคาถามนักเรยี น ดงั น้ี  นาฬิกาทน่ี ามาแสดงมสี ว่ นประกอบทสี่ าคัญอะไรบา้ ง (ตวั เรือนหรอื หนา้ ปัด เข็มนาฬกิ า ตวั เลขหรอื ขีดแสดงเวลา)  บนหนา้ ปัดนาฬิกาแบ่งเป็นก่ชี ่องใหญ่ (12 ช่องใหญ่)  1 ชอ่ งใหญ่มกี ช่ี ่องเลก็ (5 ช่องเล็ก)  ดังนัน้ 12 ช่องใหญ่มีกี่ชอ่ งเลก็ (60 ชอ่ งเล็ก) ครอู ธิบายวา่ เม่ือเข็มยาวเดนิ ไป 1 ชอ่ งใหญ่ หรอื 5 ช่องเลก็ เวลาผา่ นไป 5 นาที  ถ้าเข็มยาวเดนิ ไป 2 ช่องใหญ่ เวลาผ่านไปก่ีนาที (10 นาท)ี  เข็มยาวเดินไป 12 ช่องใหญ่ เวลาผา่ นไปกี่นาที (60 นาท)ี อธิบายเพิ่มเตมิ ว่า ในขณะท่ีเขม็ ยาวเดินไป เขม็ สั้นจะเดนิ ไปอยา่ งชา้ ๆ เมอ่ื เขม็ ยาวเดนิ ไปได้ 12 ชอ่ งใหญ่ หรือ 60 ชอ่ งเลก็ เข็มสัน้ จะเดนิ ได้ 1 ชอ่ งใหญ่ คดิ เป็นเวลา 1 ชัว่ โมง จากนั้นผูแ้ ทนนักเรยี นออกมาหมนุ เข็มนาฬิกาประกอบคาอธบิ าย และรว่ มกนั สรปุ วา่ 1 ชว่ั โมง มี 60 นาที 2. นักเรยี นฝกึ ทักษะการบอกความสัมพนั ธ์ของชวั่ โมงกับนาที โดยนักเรียนแบ่งกลมุ่ กลมุ่ ละ 3-4 คน แจกบตั รคาถามให้นกั เรียนแต่ละกลมุ่ ชว่ ยกนั ตอบคาถาม โดยเขยี นแสดง ลงในกระดาษเปลา่ ท่แี จกให้ จากนั้นสลับผลงานกับกลมุ่ อื่น เพ่อื รว่ มกนั ตรวจสอบความถูกตอ้ ง ตวั อย่างบัตรคาถาม เมอื่ เขม็ ยาวเดินไป 3 ช่องใหญ่ เวลาจะผ่านไปก่ีนาที (15 นาท)ี ขัน้ สรปุ 1. นักเรียนร่วมกันสรุปสง่ิ ทเี่ ขา้ ใจเปน็ ความรูร้ ว่ มกัน ดังน้ี 1 ช่ัวโมง มี 60 นาที 2.นกั เรียนนาเสนอผลงาน ชวั่ โมงและนาที หน้าชนั้ เรยี น โดยมนี ักเรยี นและครรู ่วมกันตรวจสอบความถูกตอ้ ง 3. นักเรียนร่วมกนั อภิปรายสรปุ เกีย่ วกับวิธกี ารทางานให้เหน็ การคิดเชงิ ระบบและวธิ กี ารทางานท่ีมีแบบแผน 10. สอื่ /แหล่งการเรียนรู้ 1. หนังสอื เรยี นรายวชิ าพื้นฐาน คณติ ศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 2 2. นาฬกิ าจรงิ 3. นาฬิกาจาลอง 5. พาวเวอรพ์ อ้ ย 6. วิดโี อเรื่องชั่วโมงกับนาที โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

11. การวดั และประเมินผล สง่ิ ทีต่ ้องการวดั เครื่องมือการวัด วธิ กี ารวดั เกณฑก์ ารประเมิน นักเรียนอธบิ ายเก่ียวกบั แบบคาถาม -การตอบคาถาม - เป็นไปตามระเบยี บ ชั่วโมงและนาที (K) การวดั และประเมนิ ผล นกั เรยี นบอกความสัมพนั ธ์ รูปภาพนาฬกิ า ของช่วั โมงและนาที (P) -การบอกความสัมพันธ์ ของสถานศึกษา นักเรียนมคี วามกระตือรอื รน้ แบบประเมินคุณลักษณะอัน ของช่ัวโมงและนาที โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ และมีสว่ นรว่ มกบั การจัด พงึ ประสงค์ แบบสังเกตพฤติกรรม กิจกรรมการเรียนรู้ (A) โรงเรยี นบ้านท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

12. บันทึกการสอน 12.1 ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น จากการสอน เรอื่ ง ........................................................................................... ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ วันท่ี ............................................. ปรากฏวา่ มีนกั เรียนทัง้ หมด....65...คน เม่อื วดั ผลประเมินผลแล้ว มีนกั เรียน อยใู่ นระดับดี จานวน..............................คน คดิ เปน็ ร้อยละ............................... อยูใ่ นระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คิดเปน็ รอ้ ยละ............................... อยใู่ นระดับปรับปรุง จานวน..............................คน คิดเป็นรอ้ ยละ............................... 12.2 ปัญหาอปุ สรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ขอ้ เสนอแนะเพมิ่ เตมิ ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงชื่อ..............................................ครูผสู้ อน (นางสาวจรี ัชญ์ คฤหะมาน) ตาแหน่ง ครูชานาญการ โรงเรยี นบ้านท่าอาจ สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

13. ขอ้ เสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา/หรือผู้ทไี่ ด้รับมอบหมาย .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.............................................. ลงชื่อ.............................................. ( นายดนยั พันธพ์ นมไพร ) ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ลงชือ่ .............................................. ลงชื่อ.................................................... ( นางสาววรากร ทองทวี ) ( นายกิชสณพนธ์ เฉลิมวสิ ตุ ม์กลุ ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ รองผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นท่าอาจ โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ภาคผนวก เช่น ใบงาน แบบฝึกทกั ษะ แบบประเมนิ ต่างๆ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

แผนการจัดการเรยี นรู้ รหัสวชิ า ค 12101 รายวิชา คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 2 หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ 7 เร่อื ง เวลา เวลา 14 ชวั่ โมง แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี 3 เรอื่ ง การบอกเวลาเปน็ ชัว่ โมง1 เวลา 1 ชว่ั โมง สอนวนั ที่ ........... เดือน ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรยี นท่ี ....... ปีการศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เขา้ ใจพนื้ ฐานเกย่ี วกับการวัด วดั และคาดคะเนขนาดของส่ิงทีต่ ้องการวัด และนาไปใช้ 2. ตัวชี้วัด ค 2.1 ป.2/1 แสดงวธิ หี าคาตอบของโจทย์ปญั หาเก่ยี วกับเวลาทีม่ ีหนว่ ยเดย่ี วและเป็นหน่วยเดยี วกัน 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1.อธบิ ายเก่ียวกับการอา่ นเวลาเป็นชั่วโมง (K) 2.อ่านเวลาเป็นชั่วโมง (P) 3. มีความกระตือรอื ร้นในการรว่ มกจิ กรรม (A) 4. สาระสาคญั นาฬิกา เป็นเคร่อื งมอื ทีใ่ ช้บอกเวลา เขม็ ยาวเดนิ ได้ 12 ชอ่ งใหญห่ รอื 1 รอบ เวลาจะผา่ นไป 60 นาที ทาใหเ้ ข็มส้นั เดินไป 1 ชอ่ งใหญ่ เวลาจะผา่ นไป 1 ช่ัวโมง นนั่ คอื 1 ช่วั โมงเท่ากบั 60 นาทกี ารบอกเวลาเปน็ ชัว่ โมงหรอื เป็นนาฬกิ า หมายถงึ การบอกเวลาเมอ่ื เข็มสัน้ ช้ีท่ตี ัวเลข 1-12และเข็มยาวช้ีที่เลข 12 5. สาระการเรียนรู้ การบอกเวลาเปน็ ชวั่ โมง โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

6. สมรรถนะสาคญั ของผู้เรียน 1. ความสามารถในการสอื่ สาร 2. ความสามารถในการคดิ -การคิดวเิ คราะห์ 3. ความสามารถในการแกป้ ญั หา 4.ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 7. คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ใฝเ่ รยี นรู้ ตัวชวี้ ดั ท่ี 4.5 ตง้ั ใจ เพียรพยายามในการเรียนและเข้าร่วมกิจกรรมการเรยี นรู้ มงุ่ มั่นในการทางาน ตวั ชว้ี ดั ที่ 6.2 ตง้ั ใจและรบั ผดิ ชอบในการทางานใหส้ าเร็จ 8. ชน้ิ งานหรอื ภาระงาน(หลกั ฐานรอ่ งรอยแสดงความร)ู้ - การบอกเวลาเปน็ ชัว่ โมง - แบบฝกึ หดั 9. การจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ข้ันนาเขา้ สบู่ ทเรียน 1. ครแู ละนักเรยี นรว่ มกนั แสดงความคดิ เห็น โดยใชค้ าถามกระต้นุ ความสนใจ ดังนี้  นกั เรยี นคดิ วา่ ถา้ โลกของเราหมุนรอบตัวเองชา้ ลงกวา่ เดิม 12 ชัว่ โมง จะเกดิ อะไรขน้ึ บ้าง 2. นักเรยี นทบทวนเกย่ี วกบั ช่วั โมงและนาที โดยครหู มุนเขม็ นาฬิกา (เขม็ ยาว) 3. นักเรียนแสดงความคิดเห็นเกย่ี วกบั การบอกเวลาเปน็ ช่ัวโมง โดยการสนทนากับเพ่ือน 4. นักเรียนศึกษา รวบรวมขอ้ มูลเก่ยี วกบั การบอกเวลาเป็นชั่วโมง จากแหล่งการเรียนรู้ ท่หี ลากหลาย เช่น การสงั เกต การสนทนากับเพอื่ น ข้ันกจิ กรรมการเรียนรู้ 1. นกั เรียนร่วมกนั รอ้ งเพลงนาฬกิ า จากแผนภมู เิ พลงพร้อมแสดงทา่ ทางประกอบ ดงั นี้ โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

เพลง นาฬิกา เนอ้ื รอ้ ง วันเพ็ญ สนั ตะจติ ต์ ทานอง Jingle Bell นาฬกิ า นาฬกิ ามีไวบ้ อกเวลา เธอจะไปฉันจะมาบอกเวลาใหต้ รงนะ ดูดดี ี ดดู ีดี เข็มช้ีอยทู่ ใ่ี ด อ่านเวลาทกุ คร้ังไป ใหว้ อ่ งไวเท่ียงตรง เขม็ สนั้ ชี้บอกช่ัวโมง เขม็ ยาวชี้บอกนาที เวลาหมุนไปทกุ ที ฟงั ดูซิ มันเดินต๊ิกตอ๊ ก (พูดเบา ๆ) ตกิ๊ ต๊อก...ตก๊ิ ต๊อก...ตก๊ิ ตอ๊ ก...ตกิ๊ ตอ๊ ก 2. นานาฬกิ าแบบเข็มจาลองมาให้นกั เรียนสังเกต โดยต้งั เวลา 9.00 น. แล้วถามคาถามนักเรยี น ดังนี้  เข็มยาวชีท้ ่ตี วั เลขใด (เลข 12)  เข็มส้ันช้ที ตี่ ัวเลขใด (เลข 9)  ในเวลากลางวันนาฬกิ าเรือนนบ้ี อกเวลาเทา่ ใด (ตามประสบการณ์ของผ้เู รยี น) นักเรียนและครรู ่วมกันอภปิ รายเกย่ี วกับการบอกเวลา จนได้ข้อสรุปวา่ ถา้ เขม็ ยาวช้ที ต่ี วั เลข 12 เข็มส้นั ชที้ ่ี ตวั เลข 9 ในเวลากลางวนั บอกเวลา 9 นาฬกิ า 3. นักเรียนฝกึ ทกั ษะการบอกเวลาเป็นชัว่ โมงกอ่ นเท่ียงวนั โดยครหู ยบิ บัตรภาพนาฬิกาท่ีหน้าปดั แสดงเวลา แลว้ ใหเ้ พื่อนบอกเวลาเปน็ นาฬกิ าพรอ้ ม ๆ กัน 6 นาฬกิ า 7 นาฬกิ า 6 นาฬกิ า 7 นาฬกิ า 8 นาฬกิ า 9 นาฬกิ า โรงเรยี นบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

10 นาฬิกา 11 นาฬกิ า 10 นาฬกิ า 11 นาฬกิ า 12 นาฬิกา หรอื เที่ยงวัน 4.นักเรียนและครรู ว่ มกนั ตรวจสอบความถูกต้อง ขัน้ สรปุ 1. นกั เรยี นรว่ มกันสรปุ สง่ิ ทเี่ ข้าใจเปน็ ความรู้ร่วมกนั ดังนี้ การบอกเวลาเปน็ นาฬกิ า เปน็ การอ่านแบบทางการ 2.นักเรยี นนาความรู้ทไ่ี ดไ้ ปช่วยสอนเพ่อื นท่ยี ังไม่เข้าใจเกีย่ วกับการบอกเวลาเป็นชั่วโมงใหเ้ ข้าใจยิ่งขึ้น 3. ใหน้ กั เรียนแสดงความคิดเห็น โดยครใู ช้คาถามท้าทาย ดงั น้ี  สง่ิ ทนี่ กั เรยี นได้เรียนรูใ้ นวนั นี้คอื อะไร  นักเรียนมสี ว่ นรว่ มกิจกรรมในกลุ่มมากน้อยเพียงใด  เพือ่ นนกั เรียนมสี ่วนร่วมกิจกรรมมากน้อยเพยี งใด  นักเรียนพงึ พอใจกับการเรยี นในวันนห้ี รอื ไม่ เพียงใด  นักเรยี นจะนาความรทู้ ไ่ี ดน้ ีไ้ ปใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์แก่ตนเอง ครอบครัว และสงั คมทว่ั ไป ได้อย่างไร 10. ส่ือ/แหลง่ การเรียนรู้ 1. หนงั สอื เรยี นรายวชิ าพน้ื ฐาน คณติ ศาสตร์ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 2 2. นาฬกิ าจาลอง 3. เพลง นาฬกิ า 4. พาวเวอรพ์ ้อย 5. วิดโี อเรอื่ งนาฬกิ า โรงเรยี นบ้านท่าอาจ สานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

11. การวดั และประเมินผล สง่ิ ท่ีตอ้ งการวดั เครือ่ งมอื การวัด วธิ กี ารวดั เกณฑก์ ารประเมนิ นักเรียนอธิบายเกีย่ วกบั การ แบบทดสอบ -การตอบคาถาม - เป็นไปตามระเบยี บ อ่านเวลาเปน็ ช่ัวโมง (K) นกั เรยี นอา่ นเวลาเป็นชั่วโมง นาฬกิ า, ภาพนาฬกิ า การวัดและประเมินผล (P) นักเรียนมีความกระตอื รอื รน้ แบบประเมินคุณลักษณะอัน -ทดสอบการอ่านเวลา ของสถานศึกษา และมสี ่วนร่วมกบั การจัด พงึ ประสงค์ กิจกรรมการเรียนรู้ (A) เป็นชว่ั โมง โรงเรยี นบ้านท่าอาจ แบบสงั เกตพฤติกรรม โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

12. บนั ทึกการสอน 12.1 ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน จากการสอน เรอื่ ง ........................................................................................... ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ วนั ท่ี ............................................. ปรากฏวา่ มนี กั เรียนทงั้ หมด...........คน เม่อื วัดผลประเมนิ ผลแล้ว มนี ักเรียน อยใู่ นระดับดี จานวน..............................คน คิดเปน็ รอ้ ยละ............................... อย่ใู นระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คิดเป็นรอ้ ยละ............................... อยู่ในระดับปรับปรงุ จานวน..............................คน คดิ เป็นร้อยละ............................... 12.2 ปญั หาอุปสรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ขอ้ เสนอแนะเพิม่ เตมิ ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงช่ือ..............................................ครูผูส้ อน (นางสาวจรี ชั ญ์ คฤหะมาน) ตาแหนง่ ครชู านาญการ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

13. ขอ้ เสนอแนะของผ้บู ริหารสถานศึกษา/หรือผ้ทู ไ่ี ดร้ บั มอบหมาย .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงชือ่ .............................................. ลงช่อื .............................................. ( นายดนัย พันธพ์ นมไพร ) ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ หวั หนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ ลงชือ่ .............................................. ลงชอ่ื .................................................... ( นางสาววรากร ทองทวี ) ( นายกิชสณพนธ์ เฉลิมวสิ ุตม์กุล ) ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นทา่ อาจ รองผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านท่าอาจ โรงเรยี นบา้ นท่าอาจ สานักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ภาคผนวก เช่น ใบงาน แบบฝึกทกั ษะ แบบประเมนิ ต่างๆ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

แผนการจดั การเรียนรู้ รหสั วชิ า ค 12101 รายวิชา คณติ ศาสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เวลา เวลา 14 ชว่ั โมง แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ 4 เร่ือง การบอกเวลาเป็นช่ัวโมง 2 เวลา 1 ชั่วโมง สอนวันที่ ........... เดือน ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรียนที่ ....... ปีการศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เขา้ ใจพน้ื ฐานเกีย่ วกบั การวดั วดั และคาดคะเนขนาดของสิง่ ท่ีต้องการวัด และนาไปใช้ 2. ตัวชวี้ ัด ค 2.1 ป.2/1 แสดงวิธีหาคาตอบของโจทย์ปญั หาเกี่ยวกบั เวลาท่ีมีหน่วยเดี่ยวและเป็นหน่วยเดียวกนั 3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. อธบิ ายวธิ กี ารบอกเวลาเป็นชว่ั โมง (K) 2. บอกเวลาเปน็ ช่ัวโมง (P) 3. เห็นคุณค่าของการนาความรู้ไปใชเ้ ป็นพื้นฐานในการเรยี นและใช้ในชวี ิตประจาวนั (A) 4. สาระสาคัญ นาฬิกา เปน็ เครือ่ งมอื ท่ีใชบ้ อกเวลา เขม็ ยาวเดนิ ได้ 12 ชอ่ งใหญ่หรือ 1 รอบ เวลาจะผา่ นไป 60 นาที ทาใหเ้ ข็มสน้ั เดินไป 1 ชอ่ งใหญ่ เวลาจะผา่ นไป 1 ชวั่ โมง นั่นคือ 1 ชว่ั โมงเทา่ กับ60 นาทกี ารบอกเวลาเปน็ ช่ัวโมงหรือ เป็นนาฬกิ า หมายถึง การบอกเวลาเมื่อเขม็ สัน้ ช้ีที่ตัวเลข 1-12และเข็มยาวช้ีท่ีเลข 12 5. สาระการเรียนรู้ การบอกเวลาเป็นช่วั โมง โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

6. สมรรถนะสาคญั ของผเู้ รยี น 1. ความสามารถในการสือ่ สาร 2. ความสามารถในการคิด - การคิดเชอื่ มโยง - การคิดแก้ปญั หา 3. ความสามารถในการแกป้ ัญหา 4.ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 7. คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ใฝเ่ รียนรู้ ตัวชว้ี ดั ที่ 4.5 ต้งั ใจ เพยี รพยายามในการเรยี นและเข้ารว่ มกิจกรรมการเรยี นรู้ ม่งุ ม่นั ในการทางาน ตวั ชว้ี ัดที่ 6.2 ตงั้ ใจและรับผิดชอบในการทางานให้สาเร็จ 8. ชิ้นงานหรอื ภาระงาน(หลกั ฐานร่องรอยแสดงความร้)ู - แบบฝกึ หัด 9. การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ข้นั นาเข้าส่บู ทเรียน 1.ครูและนักเรียนร่วมกันแสดงความคดิ เหน็ โดยใชค้ าถามกระตุ้นความสนใจ ดังน้ี  ถ้านกั เรียนบอกเวลาไมถ่ ูกต้องจะส่งผลอย่างไร 2. นักเรียนทบทวนการบอกเวลาเปน็ ชัว่ โมงในเวลากลางวนั โดยนักเรยี นรว่ มเล่นเกม “เปา้ ยงิ ฉุบ” นกั เรียนจบั คกู่ ับเพื่อน จากนน้ั ทาการเป้ายงิ ฉบุ คนไหนแพจ้ ะเป็นผู้บอกเวลา คนไหนชนะ จะเป็นผหู้ มนุ เขม็ นาฬิกา โดยผู้แพบ้ อกเวลาเป็นนาฬิกาในเวลากลางวัน ถา้ ตอบไดถ้ กู ต้อง ก็จะเร่มิ เกมใหม่ โดยเปา้ ยงิ ฉุบไปเร่ือย ๆ จนครบ 3 ครง้ั แล้วสรปุ ผล โดยมนี กั เรยี นและครรู ว่ มกันตรวจสอบความถกู ต้อง 3. นักเรยี นแสดงความคิดเหน็ เกี่ยวกับการบอกเวลาเป็นช่ัวโมง โดยการสนทนากบั เพ่อื น ในชน้ั เรียน 4. นักเรยี นศึกษา รวบรวมขอ้ มูลเกีย่ วกับการบอกเวลาเปน็ ช่วั โมง จากแหล่งการเรียนรู้ ทห่ี ลากหลาย เช่น การสงั เกต การสนทนากับเพ่ือนในชั้นเรียน โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ขัน้ กิจกรรมการเรียนรู้ 1. นักเรยี นรว่ มรอ้ งเพลง “กลางวนั กลางคืน” มากลางวนั เธอนดั ใหม้ ากลางวัน (ซา้ ) มากลางคืน เธอนดั ให้มากลางคนื (ซ้า) *ทา่ ประกอบ - กลางวันชนู ว้ิ ช้ขี น้ึ - กลางคนื ชนู ิ้วชล้ี ง 2. ติดบัตรภาพหนา้ ปัดนาฬกิ าที่มเี ขม็ จาลองบนกระดาน ผูแ้ ทนนักเรียน 1 คน ออกมาหยบิ บัตรข้อความบอกเวลาในกล่องปริศนา จากนัน้ ไปหมนุ เข็มนาฬกิ าทัง้ เขม็ สน้ั และเข็มยาวตามข้อความ ในบัตรโจทย์ แลว้ เพ่อื นนักเรียนในห้องบอกเวลาพรอ้ ม ๆ กัน ตวั อยา่ งบัตรขอ้ ความ เข็มยาวชี้เลข 12 เข็มสัน้ ชีเ้ ลข 8 จากน้ันถามคาถามนักเรยี น ดังน้ี  เขม็ ยาวช้ีเลขใด (12)  เข็มสั้นชี้ทีเ่ ลขใด (8)  อา่ นเวลาได้อยา่ งไร (8 นาฬกิ า)  8 นาฬิกาเปน็ เวลากลางวนั หรอื กลางคนื (กลางวนั )  ถา้ เปน็ เวลากลางคนื นาฬกิ าบอกเวลาใด (20 นาฬกิ า)  เวลากลางคนื เรมิ่ ตั้งแต่เวลาใด (18 นาฬกิ า ถึง 24 นาฬกิ า)  ก่อนเที่ยงคนื มเี วลาใดบ้าง (18 นาฬิกา ถึง 23 นาฬกิ า)  เวลาเท่ียงคนื มีเวลาใดบา้ ง (24 นาฬกิ า)  เวลาหลังเท่ยี งคนื มเี วลาใดบา้ ง (1 นาฬกิ า ถึง 5 นาฬกิ า) นกั เรยี นและครูร่วมกันตรวจสอบความถกู ตอ้ ง 3. นกั เรียนฝึกทักษะการบอกเวลาเป็นช่ัวโมงหรือบอกเวลาเปน็ นาฬกิ าในเวลากลางคนื โดยนกั เรียนจับคกู่ ับเพ่อื นในช้นั เรียน ครูแจกบัตรภาพหนา้ ปดั นาฬิกาท่บี อกเวลา แลว้ ให้ออกมา หมุนเข็มนาฬกิ าตามบัตรภาพพรอ้ มท้ังบอกเวลาเปน็ เวลากลางคนื หน้าชนั้ เรยี น โดยมีนกั เรียนและครรู ว่ มกันตรวจสอบ ความถกู ต้อง โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

ขน้ั สรปุ ๑. ให้นักเรียนและครรู ว่ มกันสรุปความรู้ การบอกเวลาเปน็ นาฬิกา เป็นการบอกเวลาแบบทางการ ๒. ให้นกั เรยี นแสดงความคิดเห็น โดยครูใช้คาถามท้าทาย ดังน้ี  สิ่งทีน่ กั เรียนไดเ้ รยี นรใู้ นวนั น้ีคอื อะไร  นกั เรยี นพงึ พอใจกับการเรยี นในวันนห้ี รือไม่ เพียงใด  นกั เรยี นจะนาความร้ทู ไี่ ดน้ ี้ไปใชใ้ ห้เกดิ ประโยชนแ์ ก่ตนเอง ครอบครวั และสังคมทัว่ ไป ไดอ้ ยา่ งไร 10. สอ่ื /แหล่งการเรียนรู้ 1. หนังสือเรยี นรายวิชาพน้ื ฐาน คณติ ศาสตร์ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 2 2. ภาพนาฬิกา 3. นาฬิกาจาลอง 4. เพลง 5. พาวเวอรพ์ อ้ ย 6. วิดโี อเรอ่ื งนาฬิกา 11. การวัดและประเมนิ ผล สิ่งทต่ี อ้ งการวดั เครือ่ งมอื การวัด วธิ ีการวดั เกณฑก์ ารประเมิน นกั เรียนอธบิ ายวธิ กี ารบอก แบบทดสอบ -การตอบคาถาม - เปน็ ไปตามระเบยี บ เวลาเป็นชั่วโมง (K) การวดั และประเมนิ ผล นกั เรยี นบอกเวลาเปน็ ชว่ั โมง ภาพนาฬิกา (P) -ทดสอบการบอกเวลา ของสถานศึกษา เหน็ คณุ ค่าของการนาความรู้ แบบประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั โรงเรยี นบ้านท่าอาจ ไปใชเ้ ป็นพน้ื ฐานในการเรยี น พงึ ประสงค์ และใช้ในชวี ติ ประจาวัน (A) แบบสังเกตพฤตกิ รรม โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

12. บนั ทึกการสอน 12.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน จากการสอน เรอ่ื ง ........................................................................................... ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ วนั ท่ี ............................................. ปรากฏวา่ มนี กั เรยี นทั้งหมด...........คน เมอ่ื วดั ผลประเมินผลแล้ว มนี ักเรียน อยใู่ นระดับดี จานวน..............................คน คดิ เป็นรอ้ ยละ............................... อย่ใู นระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คดิ เป็นรอ้ ยละ............................... อยู่ในระดบั ปรบั ปรุง จานวน..............................คน คิดเป็นร้อยละ............................... 12.2 ปญั หาอปุ สรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ขอ้ เสนอแนะเพม่ิ เตมิ ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ..............................................ครูผู้สอน (นางสาวจีรชั ญ์ คฤหะมาน) ตาแหน่ง ครูชานาญการ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

13. ขอ้ เสนอแนะของผ้บู ริหารสถานศึกษา/หรือผูท้ ี่ไดร้ บั มอบหมาย .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงชือ่ .............................................. ลงช่อื .............................................. ( นายดนัย พันธพ์ นมไพร ) ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ลงชือ่ .............................................. ลงชือ่ .................................................... ( นางสาววรากร ทองทวี ) ( นายกชิ สณพนธ์ เฉลมิ วสิ ุตมก์ ลุ ) ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นทา่ อาจ รองผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านท่าอาจ โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ภาคผนวก เช่น ใบงาน แบบฝึกทกั ษะ แบบประเมนิ ต่างๆ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

แผนการจดั การเรียนรู้ รหสั วชิ า ค 12101 รายวิชา คณติ ศาสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เวลา เวลา 14 ชว่ั โมง แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ 5 เร่ือง การบอกเวลาเป็นช่ัวโมง 3 เวลา 1 ชั่วโมง สอนวันที่ ........... เดอื น ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรียนท่ี ....... ปีการศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เขา้ ใจพน้ื ฐานเกีย่ วกบั การวดั วดั และคาดคะเนขนาดของสิง่ ท่ีต้องการวัด และนาไปใช้ 2. ตัวชวี้ ัด ค 2.1 ป.2/1 แสดงวธิ ีหาคาตอบของโจทย์ปญั หาเกี่ยวกบั เวลาท่ีมีหน่วยเดี่ยวและเป็นหน่วยเดียวกนั 3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. อธบิ ายวธิ กี ารบอกเวลาเป็นชว่ั โมง (K) 2. บอกเวลาเปน็ ช่ัวโมง (P) 3. เห็นคุณค่าของการนาความรู้ไปใชเ้ ป็นพื้นฐานในการเรยี นและใช้ในชวี ิตประจาวนั (A) 4. สาระสาคัญ นาฬิกา เปน็ เครอื่ งมอื ท่ีใชบ้ อกเวลา เขม็ ยาวเดนิ ได้ 12 ชอ่ งใหญ่หรือ 1 รอบ เวลาจะผา่ นไป 60 นาที ทาใหเ้ ข็มสน้ั เดินไป 1 ชอ่ งใหญ่ เวลาจะผา่ นไป 1 ชั่วโมง นั่นคือ 1 ชว่ั โมงเทา่ กับ60 นาทกี ารบอกเวลาเปน็ ช่ัวโมงหรือ เป็นนาฬกิ า หมายถึง การบอกเวลาเมื่อเขม็ สัน้ ช้ีที่ตัวเลข 1-12และเข็มยาวช้ีท่ีเลข 12 5. สาระการเรียนรู้ การบอกเวลาเป็นช่วั โมง โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

6. สมรรถนะสาคัญของผเู้ รยี น 1. ความสามารถในการสอ่ื สาร 2. ความสามารถในการคิด - การคิดเชือ่ มโยง - การคิดแกป้ ญั หา 3.ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 7. คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ใฝเ่ รียนรู้ ตัวชว้ี ดั ที่ 4.5 ตง้ั ใจ เพยี รพยายามในการเรยี นและเขา้ รว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้ มุ่งม่ันในการทางาน ตัวชี้วดั ที่ 6.2 ตั้งใจและรับผิดชอบในการทางานใหส้ าเร็จ 8. ชนิ้ งานหรือภาระงาน(หลักฐานร่องรอยแสดงความรู)้ - แบบฝึกหัด 9. การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ข้ันนาเขา้ สู่บทเรียน 1.ครูและนกั เรยี นรว่ มกนั แสดงความคดิ เหน็ โดยใชค้ าถามกระตุ้นความสนใจ ดังน้ี  นกั เรียนจะบอกเวลาเป็นชว่ั โมงได้อย่างรวดเรว็ ไดอ้ ย่างไร 2. นักเรียนแสดงความคิดเหน็ เกีย่ วกบั การอา่ นเวลาเป็นชัว่ โมง 3. นักเรียนศึกษา รวบรวมขอ้ มลู เก่ยี วกับการอา่ นเวลาเป็นช่วั โมง จากแหลง่ การเรยี นรู้ที่หลากหลาย เชน่ การสังเกต การสนทนากบั เพือ่ นในชน้ั เรยี น 4. นักเรยี นฝกึ บอกเวลาเป็นช่ัวโมง โดยนักเรียนปฏบิ ัติดงั นี้  ครหู ยิบนาฬิกาที่มหี นา้ ปดั บอกเวลาเปน็ ชัว่ โมง ตามทเ่ี ตรยี มใหน้ ักเรยี นพดู บอกเวลาตามรูปทีก่ าหนด  นกั เรียนและครูร่วมกันตรวจสอบความถูกต้อง โรงเรยี นบา้ นท่าอาจ สานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ข้ันกิจกรรมการเรียนรู้ สนกุ สุขสันต์ฉันไปโรงเรยี น เราเรยี นหนงั สือในตอนกลางวัน 1. นกั เรียนรว่ มร้องเพลง “กลางวัน กลางคืน” เธอและฉันจะไดเ้ ขา้ นอน ดวงอาทติ ย์ ขึน้ ตอนกลางวัน สวดมนต์ขอพรนอนหลบั ฝนั ดี เธอกับฉนั จะได้อา่ นเขียน ตกกลางคืนมีเพยี งดวงจนั ทร์ ปดิ ไฟแลว้ อย่าลืมใสก่ ลอน 2. ติดภาพหน้าปัดนาฬกิ าให้นกั เรียนสงั เกต จากนน้ั ถามคาถามนักเรยี น ดังน้ี  จากหนา้ ปัดนาฬกิ า เข็มสนั้ ชท้ี ่ตี วั เลขใด (10)  เขม็ ยาวช้ที ต่ี ัวเลขใด (12)  กอ่ นเทีย่ งวนั หนา้ ปดั นาฬกิ าแสดงเวลาใด (10 นาฬกิ า)  หลังเท่ียงวนั หน้าปดั นาฬิกาแสดงเวลาใด (22 นาฬกิ า) นกั เรียนและครูรว่ มกนั ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง 3. ตดิ บตั รภาพนาฬกิ าจาลอง แล้วผู้แทนนกั เรียนครั้งละ 1 คน บอกเวลาทค่ี รกู าหนดให้ เช่น เวลา 17 นาฬิกา เวลา 23 นาฬกิ า 4. นักเรียนฝกึ ทกั ษะการบอกเวลาเปน็ นาฬกิ า แล้วชว่ ยกนั บอกตาแหนง่ ของเขม็ นาฬิกาและบอกว่า เปน็ เวลากลางวนั หรอื กลางคนื โดยเขียนลงในสมดุ เพ่ือรว่ มกนั ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง ขนั้ สรปุ 1. ให้นกั เรียนและครรู ว่ มกันสรุปความรู้ การบอกเวลาเปน็ นาฬิกา เปน็ การบอกเวลาแบบทางการ 2. ให้นักเรียนแสดงความคิดเหน็ โดยครใู ชค้ าถามทา้ ทาย ดังนี้ โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

 สงิ่ ทีน่ ักเรียนไดเ้ รียนรู้ในวันน้ีคืออะไร  นกั เรยี นพึงพอใจกบั การเรียนในวนั นีห้ รือไม่ เพียงใด  นักเรยี นจะนาความร้ทู ่ไี ดน้ ี้ไปใชใ้ หเ้ กิดประโยชนแ์ ก่ตนเอง ครอบครวั และสังคมท่ัวไป ได้อย่างไร 10. สอ่ื /แหลง่ การเรียนรู้ 1. หนังสอื เรียนรายวิชาพ้ืนฐาน คณติ ศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปีที่ 2 2. ภาพนาฬิกา 3. นาฬกิ าจาลอง 4. บทเรียนสาเรจ็ รปู Power point 11. การวัดและประเมินผล ส่งิ ทต่ี ้องการวดั เครอ่ื งมอื การวดั วธิ กี ารวดั เกณฑ์การประเมนิ นกั เรียนอธิบายวธิ ีการบอก แบบฝกึ หดั -การตรวจแบบฝึกหดั - เป็นไปตามระเบียบ เวลาเป็นชว่ั โมง (K) การวัดและประเมนิ ผล นักเรียนบอกเวลาเปน็ ชวั่ โมง -การบอกเวลาเป็นช่ัวโมง -ทดสอบการบอกเวลา ของสถานศกึ ษา (P) -แบบประเมินสมรรถนะ -ประเมินสมรรถนะ โรงเรียนบ้านท่าอาจ สาคัญของผ้เู รียน สาคญั ของผ้เู รยี น เหน็ คุณค่าของการนาความรู้ -แบบสังเกตพฤตกิ รรมการ -สงั เกตพฤติกรรมการ ไปใชเ้ ปน็ พ้ืนฐานในการเรียน ทางาน ทางาน และใช้ในชวี ิตประจาวัน (A) แบบประเมินคุณลักษณะอัน -ประเมินคุณลักษณะ พงึ ประสงค์ อนั พงึ ประสงค์ โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

12. บนั ทึกการสอน 12.1 ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน จากการสอน เรอื่ ง ........................................................................................... ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๒ วนั ท่ี ............................................. ปรากฏวา่ มนี กั เรียนทั้งหมด...........คน เม่อื วัดผลประเมนิ ผลแล้ว มีนักเรียน อยใู่ นระดับดี จานวน..............................คน คิดเปน็ รอ้ ยละ............................... อย่ใู นระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คิดเป็นรอ้ ยละ............................... อยู่ในระดับปรับปรงุ จานวน..............................คน คดิ เป็นร้อยละ............................... 12.2 ปญั หาอุปสรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ขอ้ เสนอแนะเพิม่ เตมิ ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงช่ือ..............................................ครูผูส้ อน (นางสาวจรี ชั ญ์ คฤหะมาน) ตาแหนง่ ครชู านาญการ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

13. ขอ้ เสนอแนะของผ้บู ริหารสถานศึกษา/หรือผูท้ ี่ไดร้ บั มอบหมาย .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงชือ่ .............................................. ลงช่อื .............................................. ( นายดนัย พันธพ์ นมไพร ) ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ลงชือ่ .............................................. ลงชือ่ .................................................... ( นางสาววรากร ทองทวี ) ( นายกชิ สณพนธ์ เฉลมิ วสิ ุตมก์ ลุ ) ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นทา่ อาจ รองผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านท่าอาจ โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ภาคผนวก เช่น ใบงาน แบบฝึกทกั ษะ แบบประเมนิ ต่างๆ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ใบงาน เรอื่ งการบอกเวลา ช่อื ....................................................................... ชนั้ ป. 2/……….. เลขที่ ...................... กลางวัน กลางคืน 1. กลางวัน ........................................ กลางคืน ........................................ 2. กลางวนั ........................................ กลางคืน ........................................ 3. กลางวัน ........................................ กลางคืน ........................................ 4. กลางวัน ........................................ กลางคืน ........................................ 5. กลางวนั ........................................ กลางคืน ........................................ โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

แผนการจัดการเรยี นรู้ รหัสวชิ า ค 12101 รายวิชา คณติ ศาสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 2 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 7 เรอื่ ง เวลา เวลา 14 ชวั่ โมง แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 6 เรือ่ ง การบอกเวลาเป็นชวั่ โมงกับนาที (ชว่ ง 5 นาที) 1 เวลา 1 ชวั่ โมง สอนวันท่ี ........... เดือน ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรยี นที่ ....... ปีการศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เข้าใจพ้นื ฐานเกย่ี วกบั การวัด วดั และคาดคะเนขนาดของสง่ิ ทีต่ ้องการวัด และนาไปใช้ 2. ตัวชว้ี ดั ค 2.1 ป.2/1 แสดงวธิ หี าคาตอบของโจทย์ปัญหาเก่ยี วกบั เวลาทีม่ หี น่วยเดยี่ วและเป็นหน่วยเดียวกนั 3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. อธบิ ายวิธีการบอกเวลาเปน็ ช่ัวโมงกบั นาที (ชว่ ง 5 นาท)ี (K) 2. บอกเวลาเปน็ ช่วั โมงกับนาที (ชว่ ง 5 นาท)ี (P) 3. มีความกระตือรอื ร้นในการรว่ มกิจกรรม (A) 4. สาระสาคญั การบอกเวลา แบ่งการบอกเปน็ เวลากลางวนั และกลางคนื ใชว้ ธิ เี ขยี นบอกเป็นนาฬิกากบั นาที 5. สาระการเรียนรู้ การบอกเวลาเป็นชวั่ โมงกับนาที (ชว่ ง 5 นาท)ี 6. สมรรถนะสาคัญของผเู้ รยี น 1. ความสามารถในการสื่อสาร 2. ความสามารถในการคิด โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

- การคิดวเิ คราะห์ 3. ความสามารถในการแกป้ ญั หา 4.ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 7. คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ม่งุ มน่ั ในการทางาน ตัวช้วี ดั ที่ 6.2 ตงั้ ใจและรับผดิ ชอบในการทางานใหส้ าเร็จ 8. ชิน้ งานหรือภาระงาน(หลักฐานรอ่ งรอยแสดงความรู)้ - แบบฝกึ หัด 9. การจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ขน้ั นาเข้าสู่บทเรียน 1 นกั เรยี นร่วมกนั แสดงความคดิ เหน็ โดยใชค้ าถามกระต้นุ ความสนใจ ดงั นี้  นักเรยี นคดิ ว่าถ้านาฬกิ ามีเขม็ สั้นเพยี งเขม็ เดยี วนักเรียนจะบอกเวลาไดห้ รอื ไม่ เพราะเหตใุ ด 2. นกั เรยี นแสดงความคดิ เห็นเกยี่ วกับการบอกเวลาเป็นนาฬกิ ากับนาที โดยการสนทนากับเพื่อน ในชัน้ เรยี น 3. นักเรยี นศกึ ษา รวบรวมขอ้ มลู เกี่ยวกับการบอกเวลาเปน็ นาฬิกากับนาที จากแหล่งการเรยี นรู้ ที่หลากหลาย เช่น การสงั เกต การสนทนากบั เพ่อื นในชั้นเรียน ข้ันกิจกรรมการเรียนรู้ 1. นักเรยี นสนทนาเกย่ี วกบั การบอกเวลาเป็นช่วั โมง โดยครหู มนุ เข็มนาฬิกาจาลอง แล้วผู้แทนนกั เรยี น 2 คน ออกมาเขียนคาอา่ นทง้ั เวลากลางวนั และเวลากลางคนื ดังน้ี (กลางวัน 9 นาฬกิ า) (กลางคืน 21 นาฬกิ า) นักเรยี นและครูร่วมกนั ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง แล้วถามคาถาม ดงั นี้  ถ้าเขม็ สน้ั เดนิ ไปได้ 1 ช่องใหญ่ เวลาผา่ นไปเท่าไร (1 ช่ัวโมง)  ถา้ เขม็ ยาวเดินไปได้ 1 ชอ่ งใหญ่ เวลาผา่ นไปเท่าไร (5 นาท)ี โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

 ทราบได้อยา่ งไร (แตล่ ะ 1 ช่องใหญ่ มี 5 ช่องเล็ก จงึ เป็น 5 นาที)  ถา้ เขม็ ยาวเดินไปไดค้ รบ 1 รอบ เวลาผา่ นไปเท่าไร (60 นาที)  ดงั นั้น 1 ช่วั โมงเทา่ กับกน่ี าที (60 นาที) นกั เรียนและครูรว่ มกันตรวจสอบความถูกตอ้ ง 2. จากกจิ กรรมขอ้ 1 ถามคาถามนักเรยี น ดังน้ี  ถา้ ครูเลื่อนเขม็ ยาวไปทีต่ วั เลข 1 จะแสดงเวลากีน่ าที (5 นาที)  หมนุ เข็มนาฬกิ าประกอบแล้วถามคาถาม ดังน้ี  นาฬกิ าเรือนนเ้ี ขม็ ยาวชที้ ่ีเลขใด (1)  นาฬิกาเรือนนเ้ี ข็มส้นั ชีท้ ต่ี วั เลขใด (ชี้เลยตัวเลข 9 มาเล็กนอ้ ย)  เพราะเหตุใดเข็มส้ันจึงเคล่อื นทจี่ ากตวั เลข 9 มาเพียงเลก็ น้อย (เพราะเข็มส้นั จะเคลื่อนทต่ี ามเข็มยาว เมื่อเข็มยาวเคลื่อนทีเ่ พยี ง 1 ช่องใหญ่จากทัง้ หมด 12 ช่องใหญ่ เขม็ สน้ั จึงเคล่อื นที่มาเพียงเลก็ นอ้ ย)  ถ้านาฬกิ าเรือนนีบ้ อกเวลากลางวันจะตรงกับเวลาเท่าไร (9 นาฬิกา 5 นาท)ี  ถา้ นาฬิกาเรือนนบ้ี อกเวลากลางคนื จะตรงกบั เวลาเท่าไร (21 นาฬกิ า 5 นาท)ี นกั เรียนและครรู ่วมกนั ตรวจสอบความถกู ต้อง 3. ดาเนนิ กิจกรรมน้อี กี 2 ครง้ั โดยหมุนเข็มนาฬิกาจาลอง แลว้ ผแู้ ทนนกั เรียน 4 คน ออกมา เขียนคาอา่ นเวลากลางวนั และเวลากลางคนื จากหนา้ ปัดนาฬิกา คร้ังละ 1 คน (กลางวนั 14 นาฬกิ า 30 นาที กลางคนื 2 นาฬกิ า 30 นาท)ี (กลางวนั 9 นาฬกิ า 45 นาที กลางคนื 21 นาฬกิ า 45 นาที) นกั เรยี นและครรู ่วมกนั ตรวจสอบความถกู ต้อง และร่วมกนั แสดงความคิดเหน็ เกยี่ วกบั ตาแหนง่ ของเขม็ ส้ัน เม่อื เข็มยาวบอกเวลาเป็นนาที โดยครูนานาฬิกาจริงมาหมุนเขม็ นาทีใหน้ กั เรยี นสงั เกตการเคล่อื นท่ี ของเข็มส้ัน โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

4. นักเรยี นฝกึ ทักษะการบอกเวลาเปน็ นาฬิกากับนาที โดยนักเรยี นแบ่งกลมุ่ กลมุ่ ละ 3-4 คน แลว้ ผู้แทนกลมุ่ คร้งั ละ 1 คน มารว่ มกจิ กรรม โดยครูหมนุ เข็มนาฬิกาแสดงเวลา ผู้แทนนกั เรยี นแตล่ ะกลุ่มแข่งกันเขียนคา อ่านเวลากลางวันและกลางคืนเป็นช่วั โมงกับนาที กลุ่มทตี่ อบถูกไดค้ ะแนน นักเรยี นรว่ มกนั ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง ดาเนินกิจกรรมน้ซี ้าอกี 3-4 ครั้ง จนนกั เรยี นมที กั ษะในการอา่ นเวลาเป็นชัว่ โมงกับนาที ขัน้ สรปุ 1. นกั เรียนรว่ มกนั สรุปส่งิ ทีเ่ ข้าใจเป็นความรู้รว่ มกัน ดังนี้ การบอกเวลา แบง่ การบอกเปน็ เวลากลางวันและกลางคนื ใชว้ ธิ เี ขยี นบอกเปน็ นาฬกิ ากบั นาที 2. ให้นกั เรยี นแสดงความคิดเห็น โดยครูใชค้ าถามทา้ ทาย ดงั นี้  สิ่งท่ีนักเรยี นได้เรยี นร้ใู นวันน้ีคอื อะไร  นกั เรียนพึงพอใจกบั การเรยี นในวนั นีห้ รอื ไม่ เพยี งใด  นักเรียนจะนาความรูท้ ี่ได้น้ไี ปใช้ให้เกดิ ประโยชน์แก่ตนเอง ครอบครัว และสังคมทวั่ ไป ไดอ้ ยา่ งไร 10. สือ่ /แหลง่ การเรียนรู้ 1. หนังสอื เรียนรายวชิ าพืน้ ฐาน คณติ ศาสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 2. ภาพนาฬกิ า 3. นาฬิกาจาลอง 4. พาวเวอรพ์ อ้ ย 5. วดิ โี อเรอ่ื งนาฬกิ า 11. การวดั และประเมนิ ผล สงิ่ ท่ตี ้องการวดั เครื่องมือการวดั วธิ ีการวดั เกณฑก์ ารประเมนิ นกั เรียนอธบิ ายวธิ กี ารบอก แบบทดสอบ -การตอบคาถาม - เป็นไปตามระเบยี บ เวลาเปน็ ชว่ั โมงกับนาที (ชว่ ง -ทดสอบการบอกเวลา การวัดและประเมนิ ผล 5 นาที) (K) ภาพนาฬิกา ของสถานศึกษา นักเรียนบอกเวลาเป็นช่วั โมง แบบประเมนิ คุณลักษณะอนั โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ กบั นาที (ช่วง 5 นาท)ี (P) พงึ ประสงค์ มคี วามกระตอื รือรน้ ในการ แบบสังเกตพฤตกิ รรม รว่ มกิจกรรม (A) โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

12. บันทึกการสอน 12.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน จากการสอน เรอื่ ง ........................................................................................... ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ วนั ท่ี ............................................. ปรากฏวา่ มนี กั เรยี นท้ังหมด...........คน เม่ือวดั ผลประเมินผลแลว้ มนี ักเรียน อยู่ในระดับดี จานวน..............................คน คิดเป็นรอ้ ยละ............................... อยู่ในระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คิดเปน็ ร้อยละ............................... อยู่ในระดับปรับปรุง จานวน..............................คน คิดเปน็ ร้อยละ............................... 12.2 ปัญหาอปุ สรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ข้อเสนอแนะเพ่ิมเตมิ ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงชื่อ..............................................ครผู ู้สอน (นางสาวจีรชั ญ์ คฤหะมาน) ตาแหน่ง ครูชานาญการ โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

13. ขอ้ เสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา/หรือผู้ทไี่ ด้รับมอบหมาย .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.............................................. ลงชื่อ.............................................. ( นายดนยั พันธพ์ นมไพร ) ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ลงชือ่ .............................................. ลงชื่อ.................................................... ( นางสาววรากร ทองทวี ) ( นายกิชสณพนธ์ เฉลิมวสิ ตุ ม์กลุ ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ รองผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นท่าอาจ โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ภาคผนวก เช่น ใบงาน แบบฝึกทกั ษะ แบบประเมนิ ต่างๆ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

แผนการจัดการเรยี นรู้ รหสั วชิ า ค 12101 รายวชิ า คณติ ศาสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 7 เรอ่ื ง เวลา เวลา 14 ชั่วโมง แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง การบอกเวลาเปน็ ชว่ั โมงกบั นาที (ชว่ ง 5 นาท)ี 2 เวลา 1 ช่วั โมง สอนวันที่ ........... เดอื น ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรยี นท่ี ....... ปีการศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เข้าใจพน้ื ฐานเกี่ยวกับการวัด วดั และคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ตอ้ งการวัด และนาไปใช้ 2. ตัวชีว้ ัด ค 2.1 ป.2/1 แสดงวธิ ีหาคาตอบของโจทย์ปญั หาเกย่ี วกับเวลาท่ีมีหนว่ ยเด่ยี วและเป็นหน่วยเดยี วกัน 3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. อธบิ ายวธิ ีการบอกเวลาเป็นชั่วโมงกบั นาที (ช่วง 5 นาท)ี (K) 2. บอกเวลาเป็นช่ัวโมงกับนาที (ชว่ ง 5 นาท)ี (P) 3. มคี วามกระตอื รอื รน้ ในการรว่ มกจิ กรรม (A) 4. สาระสาคญั การบอกเวลาต้องดทู ้งั เขม็ ส้นั ซึง่ บอกเวลาเป็นนาฬกิ า และเขม็ ยาว ซึง่ บอกเวลาเป็นนาที 5. สาระการเรียนรู้ การบอกเวลาเปน็ ชัว่ โมงกับนาที (ชว่ ง 5 นาที) 6. สมรรถนะสาคญั ของผูเ้ รียน 1. ความสามารถในการสอื่ สาร 2. ความสามารถในการคดิ โรงเรยี นบา้ นท่าอาจ สานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

- การคิดวเิ คราะห์ 3. ความสามารถในการแกป้ ญั หา 4.ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 7. คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ใฝ่เรียนรู้ ตวั ชวี้ ดั ท่ี 4.5 ตัง้ ใจ เพยี รพยายามในการเรียนและเข้ารว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้ 8. ชน้ิ งานหรอื ภาระงาน(หลกั ฐานรอ่ งรอยแสดงความรู้) - แบบฝกึ หดั 9. การจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ขนั้ นาเขา้ สบู่ ทเรียน 1 นกั เรียนรว่ มกันแสดงความคดิ เห็น โดยใชค้ าถามกระตนุ้ ความสนใจ ดงั น้ี  ถ้านักเรยี นเป็นนักประดษิ ฐน์ าฬิกา นักเรยี นจะออกแบบนาฬิกาสาหรับให้คนตาบอด ไว้ใชบ้ อกเวลาอยา่ งไร 2. นกั เรยี นทบทวนความรเู้ รอื่ ง การอา่ นเวลาเป็นชัว่ โมงกับนาที (ช่วง 5 นาท)ี โดยครตู ดิ บตั รภาพนาฬกิ าบนกระดาน แลว้ ผแู้ ทนนกั เรยี นยกมือเพอ่ื บอกเวลาจากนาฬิกา ดงั น้ี (กลางวนั 6 นาฬิกา 35 นาท)ี (กลางคนื 18 นาฬกิ า 35 นาที) นกั เรยี นและครรู ว่ มกนั ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง 3. นกั เรียนแสดงความคิดเหน็ เก่ียวกับการบอกเวลาเป็นนาฬกิ ากับนาที โดยการสนทนากบั เพ่อื น ในช้ันเรียน 4. นกั เรยี นศึกษา รวบรวมขอ้ มลู เกี่ยวกับการบอกเวลาเป็นนาฬิกากบั นาที จากแหลง่ การเรียนรู้ ท่ีหลากหลาย เชน่ การสงั เกต การสนทนากบั เพ่อื นในช้ันเรยี น ขนั้ กจิ กรรมการเรยี นรู้ 1. นกั เรียนพิจารณาบตั รเวลา 16 นาฬกิ า แล้วถามคาถามกระต้นุ ความคิดนักเรยี น ดังน้ี  เวลา 16 นาฬกิ า เขม็ สัน้ จะชี้ไปทีต่ วั เลขใด (ตวั เลข 4) โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

 ทราบได้อยา่ งไร (นับตอ่ จาก 12 ไป 4 จะเป็น 16)  เข็มยาวจะชที้ ่ีตวั เลขใด (ตัวเลข 12)  ทราบได้อยา่ งไร (นาทเี ปน็ 0 หรอื 60 นาที จึงตรงกับตวั เลข 12) นกั เรียนแตล่ ะคนหมุนเข็มนาฬกิ าจาลองของตน แล้วสลบั กบั เพื่อนท่ีนั่งข้าง ๆ เพ่ือตรวจสอบความถูกตอ้ ง โดยครหู มุนนาฬกิ าจาลองของครเู พื่อเฉลย ดาเนินกิจกรรมเช่นนี้อีกครง้ั โดยตดิ บัตรเวลาบนกระดาน ดังน้ี  8 นาฬกิ า 15 นาที  12 นาฬิกา 50 นาที  24 นาฬกิ า  20 นาฬกิ า 45 นาที  17 นาฬกิ า 30 นาที 2. ครูตดิ นาฬิกาแบบเขม็ จาลองบนกระดาน ผู้แทนกลุ่มละ 1 คน ออกมายืนหน้ากระดาน คนละฝั่ง เมอื่ ครูชบู ัตรเวลา ผแู้ ทนกลุ่มหมนุ เข็มนาฬกิ าแสดงเวลาตามบัตรเวลา กลุ่มใดทาได้ถูกตอ้ ง และรวดเร็วไดข้ ้อละ 1 คะแนน นักเรยี นและครูรว่ มกนั ตรวจสอบความถูกต้อง ดาเนนิ กิจกรรมจนจบแลว้ สรุปคะแนน ตัวอยา่ งบตั รเวลา 21 นาฬกิ า 15 นาที 18 นาฬิกา 45 นาที 5 นาฬกิ า 30 นาที นกั เรยี นรว่ มกันอภปิ รายว่า การเขียนเข็มแสดงเวลาตอ้ งพจิ ารณาตาแหน่งของเข็มยาว ถ้าเขม็ ยาวเคลื่อนท่ีไปมาก เขม็ ส้ันจะเคลื่อนทไ่ี ปมากดว้ ย ขัน้ สรปุ 1. นกั เรยี นรว่ มกันสรปุ ส่งิ ทีเ่ ข้าใจเป็นความร้รู ว่ มกนั ดังนี้ การบอกเวลาตอ้ งดทู ง้ั เข็มส้ัน ซ่ึงบอกเวลาเป็นนาฬิกา และเขม็ ยาว ซ่ึงบอกเวลาเป็นนาที นกั เรียนร่วมกนั สรปุ สงิ่ ทเ่ี ข้าใจเปน็ ความร้รู ่วมกัน ดงั น้ี การบอกเวลา แบ่งการบอกเป็นเวลากลางวันและกลางคนื ใชว้ ธิ เี ขยี นบอกเป็นนาฬกิ ากับนาที 2. ให้นกั เรียนแสดงความคิดเห็น โดยครใู ชค้ าถามทา้ ทาย ดงั นี้  สง่ิ ท่ีนกั เรียนไดเ้ รยี นร้ใู นวันนค้ี อื อะไร  นกั เรียนพงึ พอใจกบั การเรยี นในวนั น้หี รือไม่ เพยี งใด  นกั เรียนจะนาความรทู้ ีไ่ ดน้ ไี้ ปใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์แก่ตนเอง ครอบครัว และสังคมทว่ั ไป ได้อยา่ งไร โรงเรียนบ้านท่าอาจ สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2