90 4.2 การดแู ลระหว่างตั้งครรภแ์ ละคลอด (ศึกษาสถานการณ์ปัจจุบันและการจัดสวัสดกิ ารสาหรับ กลมุ่ เปา้ หมายตั้งครรภใ์ นวัยรุน่ ) 31. ตอนที่ท่านทราบวา่ ตั้งครรภ์ ทา่ นบอกใครเปน็ คนแรก (เลือกตอบได้เพยี ง 1 ข้อ) ( ) 1. ไมบ่ อกใคร ( ) 2. บิดา/มารดา/ผู้ปกครอง ของตนเอง ( ) 3. บิดา/มารดา/ผปู้ กครอง ของสามี/เพื่อนชาย ( ) 4. สามี/เพอ่ื นชาย ( ) 5. เพ่อื น ( ) 6. เจ้าหนา้ ท่ีสาธารณสขุ /เจ้าหน้าทคี่ ลนิ กิ วัยรุ่น ( ) 7. ครูอาจารย์ ( ) 8. อน่ื ๆ โปรดระบุ..................................................... 32. ตอนทท่ี า่ นทราบวา่ ตั้งครรภ์ ท่านปรึกษาใครบ้าง (ตอบไดม้ ากกวา่ 1 ข้อ) ( ) 1. ไมป่ รึกษาใคร ( ) 2. บดิ า/มารดา/ผปู้ กครอง ( ) 3. บดิ า/มารดา/ผูป้ กครอง ของสาม/ี เพื่อนชาย ( ) 4. สามี/เพือ่ นชาย ( ) 5. เพื่อน ( ) 6. เจา้ หนา้ ท่สี าธารณสุข/เจ้าหนา้ ทค่ี ลินกิ วยั รนุ่ ( ) 7. ครอู าจารย์ ( ) 8. สายดว่ นสขุ ภาพ ( ) 9. อ่ืน ๆ โปรดระบุ................................. 33. ผู้ท่ใี ห้การดูแลท่านในขณะตงั้ ครรภ์คร้ังน้ี (ตอบได้มากกว่า 1 ขอ้ ) ( ) 1. ไม่มี ( ) 2. สาม/ี เพ่อื นชาย ( ) 3. บิดามารดา ของตนเอง ( ) 4. บิดามารดา ฝา่ ยชาย ( ) 5. ญาติพน่ี ้องของตนเอง ( ) 6. ญาติพน่ี อ้ ง ฝา่ ยชาย ( ) 7. เพ่ือน ( ) 8. อื่น ๆ โปรดระบุ........................................ 34. ทา่ นรจู้ ักหน่วยงานที่มาฝากครรภ์ได้อยา่ งไร ( ) 1. จากการต้งั ครรภค์ รงั้ ก่อน ( ) 2. จากครอบครัว ( ) 3. จากเพ่ือน/ในท่ีทางาน ( ) 4. อยใู่ กลบ้ ้าน ( ) 5. ชอื่ เสียงของโรงพยาบาล ( ) 6. อยใู่ กล้ท่ีทางาน ( ) 7. สอ่ื ออนไลน์ ( ) 8. อ่ืน ๆ ระบ.ุ ......................................... 35. ผูท้ ่ีเปน็ หลักในการเลย้ี งดูทารกคือใคร (เลือกตอบเพียง 1 ขอ้ ) ( ) 1. ตัวเอง ( ) 2. สาม/ี เพือ่ นชาย ( ) 3. บิดา มารดาหรือญาติของตนเอง ( ) 4. บิดา มารดาหรอื ญาตขิ องฝ่ายชาย ( ) 5. ยกใหผ้ อู้ ่ืน ( ) 6. อ่นื ๆ โปรดระบ.ุ ............................... 36. นอกจากผ้เู ลีย้ งดูหลักในขอ้ 35 แลว้ มใี ครเปน็ ผู้ช่วยเหลอื ดแู ลบุตรอกี บ้าง (ตอบได้มากกวา่ 1 ข้อ) ( ) 1. ตวั เอง ( ) 2. บดิ าและมารดาของตนเอง ( ) 3. บดิ าและมารดาของฝา่ ยชาย ( ) 4. ญาติพี่นอ้ งตนเอง ( ) 5. ญาติพน่ี ้อง ฝา่ ยชาย ( ) 6. เพ่ือน ( ) 7. ครู่ กั /สามี ( ) 8. อืน่ ๆ โปรดระบ.ุ ....................................................
91 4.3 สถานการณใ์ นการจดั สวสั ดกิ ารการดแู ลสตรีต้งั ครรภว์ ัยรุ่นหรอื มารดาวยั รุ่นหลังคลอด คาช้ีแจง โปรดทาเครอ่ื งหมาย ลงในช่องทีต่ รงกบั ความคดิ เหน็ หรือประสบการณข์ องทา่ นในระหวา่ ง ต้ังครรภ์ เหน็ ดว้ ยอย่างยง่ิ หมายถงึ ข้อความนัน้ ตรงกบั ความคดิ เห็นหรอื ประสบการณ์ของท่านในระหว่าง ตัง้ ครรภ์ของท่านท้ังหมด เห็นด้วย หมายถงึ ข้อความนั้นตรงกบั ความคิดเหน็ หรอื ประสบการณ์ของทา่ นในระหวา่ งตง้ั ครรภ์ของ ท่านเพียงครงึ่ หนงึ่ แต่ไม่ทั้งหมด ไม่เห็นด้วย หมายถึง ข้อความนน้ั ไมต่ รงกับความคิดเห็นหรือประสบการณ์ของทา่ นในระหว่าง ตงั้ ครรภ์ของทา่ นเพยี งบางสว่ น ไมเ่ ห็นด้วยอย่างยิ่ง หมายถงึ ขอ้ ความนนั้ ไมต่ รงกับความคิดเห็นหรือประสบการณข์ องท่านใน ระหว่างตัง้ ครรภ์ของทา่ นเลย ข้อที่ ข้อความ เหน็ ดว้ ย เหน็ ไมเ่ ห็น ไม่เห็นด้วย อยา่ งยิ่ง ดว้ ย ดว้ ย อย่างยง่ิ 1. ปัญหาหรือสถานการณท์ เ่ี กิดขึ้นในระหวา่ งการตั้งครรภห์ รือหลงั คลอด 1.1 ในระหวา่ งต้งั ครรภ์มีอารมณเ์ ศรา้ หดหู่ 1.2 ระหว่างตั้งครรภ์ท่านเคยมคี วามรู้สกึ ผิดจนอยากทารา้ ยตนเองหรือ อยากฆา่ ตัวตายหรือทาแท้ง 1.3 ไมม่ ีความร้ทู างด้านกฎหมาย การเรียกร้องสทิ ธติ า่ ง ๆ 1.4 ไมไ่ ดร้ บั การชว่ ยเหลอื ในกระบวนการยุตธิ รรม 1.5 ขน้ั ตอนในกระบวนการยตุ ิธรรมมีความสะดวก รวดเรว็ 1.6 ขนั้ ตอนในกระบวนการยตุ ธิ รรมคานงึ ถึงการป้องกนั การถกู ละเมิดสทิ ธิ หรอื การถูกตีตราซ้าเติม 1.7 การหลดุ ออกจากระบบการศึกษาโดยไมเ่ ตม็ ใจ 1.8 การถูกกดี กันทางสงั คม เช่น การไม่สามารถเข้าถึงงานอาชีพและ รายได้ 1.9 ไดร้ บั การช่วยเหลือจากเครือญาติของตนเองน้อย 1.10 ไดร้ ับการชว่ ยเหลือจากเครือญาตฝิ า่ ยชายนอ้ ย 1.11 ปญั หาด้านสมั พนั ธภาพในครอบครัว 2. บคุ คลหรือหน่วยงานท่ที า่ นได้รับความช่วยเหลือหรอื ดูแลในระหว่างตั้งครรภ์ 2.1 บดิ า มารดา ญาตหิ รือเพื่อนของทา่ นเอง 2.2 บิดา มารดาหรือญาตขิ องสามี 2.3 บคุ ลากรทางสุขภาพในชมุ ชน เชน่ อสม. พยาบาล แพทย์ 2.4 โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบล (รพ.สต.) 2.5 โรงพยาบาลชุมชน
92 ขอ้ ที่ ขอ้ ความ เหน็ ดว้ ย เหน็ ไมเ่ หน็ ไมเ่ หน็ ด้วย อย่างย่งิ ดว้ ย ด้วย อยา่ งยงิ่ 2.6 โรงพยาบาลจังหวัด 2.7 โรงพยาบาลเอกชน 2.8 คลินิกเอกชน 2.9 มลู นธิ เิ พื่อนหญิง 2.10 กรมสวสั ดิการและคมุ้ ครองแรงงาน (สานักคุ้มครองแรงงาน) 2.11 มลู นธิ สิ หทยั มลู นิธิ 2.12 มูลนิธิภคินศี รชี ุมพาบาล 2.13 กระทรวงพฒั นาสงั คมและความมน่ั คงของมนษุ ย์ 2.14 อ่ืน ๆ ระบ.ุ ............................................................................ 3. ขณะที่ท่านได้รบั การดแู ลจากบคุ คลหรือหนว่ ยงานในขอ้ 2 ท่านได้เขา้ ร่วมกิจกรรมหรือรับบรกิ าร 3.1 ฝากครรภ์ และใหค้ วามรกู้ ารดแู ลครรภ์ 3.2 การรับฟงั ปัญหาอยา่ งตอ่ เน่ือง 3.3 ศิลปะบาบัด 3.4 แลกเปลีย่ นประสบการณก์ ารเรยี นร้รู ว่ มกัน 3.5 สอนใหร้ ู้วิธีการคมุ กาเนดิ 3.6 สอนการยับยง้ั ชั่งใจ 3.7 ใหท้ ุนอดุ หนุน 3.8 เตรยี มความพรอ้ มเลี้ยงบุตร 3.9 การสนบั สนุนการเรยี นต่อ 3.10 การสนับสนุนการฝกึ อาชพี 3.11 การจัดบริการแยกเฉพาะสตรวี ยั รุ่นท่สี ะดวก รวดเร็ว 3.12 การได้รับการดูแลจากเจา้ หน้าทีอ่ ย่างเป็นมิตรและเขา้ ใจ ไม่ตีตราหรือ ซา้ เติม 3.13 จัดกลมุ่ ฝกึ ทักษะชีวติ การเปน็ มารดา บิดาเช่น ฝึกใชอ้ ปุ กรณ์ตา่ ง ๆ การดูแลทารก 3.14 แจ้งสิทธิกรณสี ตรตี ั้งครรภ์ และ/หรอื ครอบครวั เป็นผู้เสยี หาย 3.15 การให้คาปรึกษาด้านกฎหมาย เชน่ การแจง้ ชอ่ื ของสามี การรบั รอง บุตร การแจง้ เกิด 3.16 การดูแลตนเองระหว่างการตงั้ ครรภ์ การเตรยี มตวั คลอดคาแนะนา เกีย่ วกบั การผ่อนคลายความเครียด 4.4 ความต้องการการจัดสวัสดกิ ารทเี่ หมาะสมสาหรบั กลุ่มเป้าหมายตง้ั ครรภใ์ นวัยรุ่น
93 คาชี้แจง โปรดทาเคร่ืองหมาย ลงในช่องทตี่ รงกบั ความคิดเห็นของท่าน เหน็ ดว้ ยอย่างยง่ิ หมายถงึ ข้อความนนั้ ตรงกับความคิดเห็นหรอื ประสบการณข์ องท่านในระหวา่ ง ตงั้ ครรภข์ องท่านทั้งหมด เหน็ ดว้ ย หมายถึง ข้อความน้ันตรงกับความคดิ เหน็ หรือประสบการณ์ของทา่ นในระหว่างตั้งครรภข์ อง ท่านเพยี งครึ่งหนงึ่ แต่ไม่ทั้งหมด ไมเ่ หน็ ดว้ ย หมายถงึ ข้อความนนั้ ไม่ตรงกับความคิดเหน็ หรอื ประสบการณข์ องทา่ นในระหว่าง ตั้งครรภข์ องทา่ นเพียงบางสว่ น ไม่เหน็ ดว้ ยอย่างยง่ิ หมายถึง ข้อความน้นั ไม่ตรงกบั ความคิดเห็นหรือประสบการณ์ของท่านใน ระหวา่ งตัง้ ครรภข์ องท่านเลย ขอ้ ท่ี ขอ้ ความ เห็นด้วย เหน็ ดว้ ย ไมเ่ หน็ ไมเ่ ห็นด้วย อยา่ งยิ่ง ดว้ ย อยา่ งย่งิ 1. ความต้องการในดา้ นการศึกษาของทา่ นหลังคลอดบตุ รเปน็ อยา่ งไร 1.1 กลบั ไปเรยี นในสถานศึกษาเดิม 1.2 ย้ายไปเรยี นสถานศกึ ษาอน่ื 1.3 เรียนการศึกษานอกโรงเรียน 1.4 อยูบ่ า้ นเพ่ือเลย้ี งดูบุตร 1.5 ทางานประจา 1.6 ศึกษาต่อและประกอบอาชีพเสรมิ รายได้ 2. การบริการท่ีท่านต้องการให้ช่วยเหลอื หรือดูแลเบื้องต้นจากหนว่ ยงานดา้ นสุขภาพในการดูแลสตรตี ัง้ ครรภว์ ัยร่นุ หรือ มารดาวัยร่นุ หลังคลอด 2.1 การได้รบั การดูแลจากเจา้ หน้าท่ีอยา่ งเปน็ มติ รและเข้าใจ ไม่ตตี ราหรอื ซา้ เติม 2.2 การจัดการบริการแยกเฉพาะสตรีวัยรุ่นทส่ี ะดวก และรวดเรว็ 2.3 จัดกลุม่ ฝึกทักษะชีวติ การเป็นมารดา บิดา เช่น ฝึกใชอ้ ปุ กรณต์ า่ ง ๆ การดแู ลทารก 2.4 แจง้ สิทธิประโยชนท์ ่คี วรไดร้ ับในกรณีสตรตี ัง้ ครรภ์ และ/หรือ ครอบครวั เป็นผู้เสียหาย 2.5 คาแนะนาเกย่ี วกับการผอ่ นคลายความเครยี ด 2.6 การให้คาปรึกษาด้านกฎหมาย เช่นการแจง้ ชือ่ ของสามี การรับรอง บุตร การแจ้งเกดิ 2.7 การแนะนาเกยี่ วกับสถานทีฝ่ ากครรภแ์ ละการคลอด 3. การบรกิ ารหรือสวสั ดกิ ารทีท่ ่านต้องการให้ช่วยเหลือหรอื ดแู ลดา้ นการศึกษาสาหรบั สตรีตั้งครรภว์ ยั ร่นุ หรือมารดาวัยรนุ่
94 ข้อท่ี ขอ้ ความ เห็นด้วย เห็นด้วย ไมเ่ หน็ ไม่เห็นดว้ ย อย่างยิ่ง ดว้ ย อยา่ งยิง่ หลงั คลอด 3.1 การพดู คุยกับสถานศกึ ษาเกย่ี วกบั การตั้งครรภ์ 3.1 การแจง้ เกยี่ วกับการต้ังครรภ์ให้ครทู ราบ 3.3 การปอ้ งกนั การถกู ตีตราจากครู เพือ่ นหรอื บุคลากรในสถานศกึ ษา 3.4 การสนบั สนนุ หรือชว่ ยเหลือในการศึกษาท้งั ในและนอกระบบ 3.5 ความต้องการในบริการสวสั ดิการทางการศึกษา ในช่วงของการ ต้ังครรภ์ คือความยดื หยุ่นในระเบียบของสถานศึกษา เชน่ เครื่องแตง่ กาย 3.6 การได้รับการปรกึ ษาแนะนา และทางเลือกในการศึกษา เช่นแผนการ ศกึ ษา ยา้ ยรอบเรียน การหยุดหรอื ขาดเรียน การกลับเขา้ ศกึ ษาใหม่ หลังคลอด 4. การบรกิ ารหรือสวสั ดิการทีท่ ่านตอ้ งการให้ช่วยเหลือหรอื ดแู ลจากหน่วยงานอื่น ๆเบ้ืองต้นในการดแู ลสตรีต้งั ครรภว์ ัยรุ่น หรือมารดาวัยรนุ่ หลังคลอด 4.1 การพูดคยุ กบั ครอบครวั หรอื ผู้ปกครองเก่ียวกบั การตั้งครรภ์ 4.2 การแจง้ เกยี่ วกับการตั้งครรภ์ให้บิดามารดา/ผูป้ กครอง/ครู 4.3 การสนับสนนุ หรือช่วยเหลอื ในการศึกษาท้ังในและนอกระบบ 4.4 การสง่ ตอ่ ผู้เชี่ยวชาญทางสขุ ภาพจิตเพ่ือปรึกษาปญั หาต่าง ๆ 4.5 การช่วยเหลอื ดา้ นที่อยูอ่ าศยั ระหวา่ งตัง้ ครรภ์หรือหลังคลอด 4.6 การชว่ ยเหลือสวัสดกิ ารในการเล้ยี งดู ดา้ นอปุ กรณต์ ่างๆสาหรับทารก 4.7 จดั ฝึกอบรมทักษะและความชานาญที่จาเป็นในการประกอบอาชีพ หรือความชว่ ยเหลือด้านอาชีพเสริม 4.8 จัดให้มีศูนยใ์ ห้คาปรกึ ษาและช่วยเหลือแม่วยั รุ่น 5. การบริการเชงิ รกุ ท่ีท่านตอ้ งการการชว่ ยเหลือ ดแู ลจากหน่วยงานที่เกยี่ วขอ้ งในการดูแลสตรีตง้ั ครรภว์ ัยรนุ่ หรอื มารดา วัยรุ่นหลังคลอดมอี ะไรบา้ ง 5.1 การจดั หาผู้อุปการะบุตรหรอื ครอบครวั อุปถัมภ์ 5.2 หนว่ ยงานสาหรับการรับฝากและดูแลบตุ รแบบระยะสนั้ (เชา้ ไป-เยน็ กลบั ) 5.3 หน่วยงานสาหรบั การฝากเล้ยี งดบู ตุ รแบบระยะยาว 5.4 จัดหน่วยบริการเคลอ่ื นที่เข้าไปให้การปรึกษาดูแลแม่วยั ร่นุ ในชมุ ชน 5.5 จัดใหม้ ีการเย่ียมบ้านวัยรนุ่ ตงั้ ครรภ์เพอ่ื ตดิ ตามภาวะสขุ ภาพ ตดิ ตาม
95 ข้อท่ี ขอ้ ความ เห็นดว้ ย เหน็ ดว้ ย ไมเ่ หน็ ไม่เห็นด้วย ใหม้ าตรวจตามนดั ให้คาแนะนา และความช่วยเหลือขณะทแ่ี ม่วยั รนุ่ อยา่ งย่งิ ดว้ ย อย่างยง่ิ อยู่ที่บ้าน 5.6 การทากลุ่มช่วยเหลือ (group support) เพอื่ ใหแ้ มว่ ัยรุน่ ได้มีโอกาส แลกเปล่ยี นประสบการณ์และดูแลซ่ึงกันและกัน 5.7 จัดทาศูนย์ช่วยเหลอื แบบเบ็ดเสรจ็ (one stop service) 5.8 การบรกิ ารปรึกษาทางโทรศัพท์ หรือแอพพลเิ คชน่ั อน่ื ๆ 5.9 บริการสง่ ตอ่ หนว่ ยงานท่เี กีย่ วข้องเพื่อดแู ลทั้งรา่ งกาย จิตใจ และ ครอบครวั 5.10 การบรกิ ารให้คาปรกึ ษารูปแบบต่าง ๆ ทงั้ ในและนอกเวลาราชการแก่ พ่อแมห่ รือผูป้ กครองของท่าน 5.11 ภาครัฐควรกระตุ้นเศรษฐกจิ ให้มีการจา้ งงาน 6. ความต้องการด้านสมั พนั ธภาพจากหนว่ ยงานทร่ี ับผดิ ชอบดแู ลสตรตี ้ังครรภ์วัยรุน่ หรอื มารดาวัยรุ่นหลังคลอดและ ครอบครัวมีอะไร 6.1 การทักทายและแสดงความเป็นมติ ร 6.2 การแนะนาตนเองและแจง้ วตั ถปุ ระสงค์ของแต่ละกิจกรรม 6.3 กระตือรือร้น และใส่ใจในการบริการ 6.4 แสดงออกถึงความสนใจต่อการบรกิ าร 6.5 ใหค้ วามมนั่ ใจวา่ ความลับจะไม่ถูกเปิดเผยตอ่ ผ้ทู ่ีไม่เกยี่ วขอ้ ง 6.6 รับฟงั การระบายความคดิ หรือความรสู้ ึกทค่ี ับขอ้ งใจ
96 แบบสอบถาม สาหรบั ครอบครวั ของสตรตี ้ังครรภ์วัยรนุ่ หรือมารดาวัยร่นุ หลังคลอด ฤ โครงการแนวทางการจดั สวสั ดกิ ารทีเ่ หมาะสมสาหรบั กลุ่มเปา้ หมายตั้งครรภใ์ นวยั รุ่น คาชแี้ จง โครงการศึกษาวิจัย “โครงการแนวทางการจัดสวัสดิการท่ีเหมาะสมสาหรับกลุ่มเป้าหมายตั้งครรภ์ใน วัยรุ่น” มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสถานการณ์การต้ังครรภ์วัยรุ่นในปัจจุบันและการจัดสวัสดิการสาหรับ กลุ่มเป้าหมายต้ังครรภ์ในวัยรุ่น เพ่ือศึกษาปัญหาและความต้องการการจัดสวัสดิการท่ีเหมาะสมสาหรับ กลุ่มเป้าหมายตั้งครรภ์ในวัยรุ่น และเพ่ือกาหนดแนวทางการจัดสวัสดิการท่ีเหมาะสมสาหรับกลุ่มเป้าหมาย ต้ังครรภ์ในวัยรุ่น โดยศึกษาข้อมูลพ้ืนฐานของสตรีตั้งครรภ์วัยรุ่นหรือมารดาวัยรุ่นหลังคลอด บุคคลในครอบครัว ขอ้ มลู กอ่ นการตัง้ ครรภ์ การดูแลระหว่างตัง้ ครรภแ์ ละคลอด และการดาเนนิ ชวี ิต ดว้ ยเหตุท่ีท่านเปน็ ผหู้ น่ึงทไี่ ดร้ บั คัดเลอื กใหเ้ ปน็ ผ้แู ทนในการตอบแบบสอบถาม คณะผู้วิจัยจึงขอความ กรุณาจากท่าน โปรดตอบแบบสอบถามตามความจริง ข้อมูลท่ีได้จากท่านมีความสาคัญย่ิงต่อการศึกษา โดย การตอบแบบสอบถามนี้จะไม่มีผลกระทบต่อท่านแต่อย่างใด คณะผู้วิจัยจะเก็บรักษาคาตอบไว้เป็นความลับ โดยจะเสนอเปน็ ภาพรวมเทา่ นั้น และขอขอบคุณในความรว่ มมอื อยา่ งสูงมา ณ โอกาสน้ี คณะผวู้ จิ ัยสานักงานส่งเสรมิ และสนบั สนนุ วิชาการ 2 ขอ้ มูลพนื้ ฐานของครอบครวั ของสตรตี ้ังครรภ์วยั รุ่นหรือมารดาวยั รุน่ หลงั คลอด คาชีแ้ จง โปรดทาเคร่ืองหมาย ลงในช่อง ( ) หรือเติมข้อความตามความเปน็ จรงิ ทเี่ ก่ียวกับตัวท่าน 1. อายุของท่าน..........................ปี (อายุเต็ม) 2. ศาสนา ( ) 1. พทุ ธ ( ) 2. คริสต์ ( ) 3. อิสลาม ( ) 4. อ่นื ๆ โปรดระบ.ุ ................ 3. สถานภาพปัจจบุ นั ( ) 1. คู่ (ปจั จุบนั อยูก่ ินด้วยกัน) ( ) 2.1 จดทะเบยี นสมรส ( ) 2.2 ไม่ไดจ้ ดทะเบียนสมรส ( ) 2. หย่า/หมา้ ย ( ) 3. แยกกันอยู่ ( ) 4. เลิกกัน
97 4. ความสัมพนั ธข์ องท่านกับสตรตี ั้งครรภว์ ัยรุ่นหรอื มารดาวยั รุ่นหลงั คลอด ( ) 1. พอ่ หรือแม่ ของสตรตี ้ังครรภว์ ยั รุ่นหรือมารดาวัยรุ่นหลงั คลอด ( ) 2. พ่อหรอื แม่ สามีของสตรีตัง้ ครรภว์ ัยรุ่นหรอื มารดาวัยรุ่นหลงั คลอด ( ) 3. พี่หรอื นอ้ ง ( ) 4. ญาติ ( ) 5. เพื่อน ( ) 6. อนื่ ๆ โปรดระบุ....................................... 5. อาชีพของทา่ นในปจั จุบัน ( ) 1. ไมไ่ ดป้ ระกอบอาชีพ/แมบ่ ้าน ( ) 2. รบั จ้างทวั่ ไป ( ) 3. ค้าขาย/ประกอบธุรกิจส่วนตัว ( ) 4. ลูกจา้ ง (ในหน่วยงานราชการ/บริษัท/หา้ ง/รา้ น/หนว่ ยงานเอกชน) ( ) 5. รฐั วสิ าหกจิ ( ) 6. รับราชการ/พนักงานของรัฐ ( ) 7. เกษตรกร ( ) 8. อืน่ ๆ โปรดระบุ ................................................................................... 7. รายไดต้ อ่ เดือนของท่าน (แหล่งท่ีมาของรายได้) ( ) 1. มี ระบุ ( ) 1.1 จากการทางาน ..................................บาท/เดอื น ( ) 1.2 จากพ่อแม/่ ผ้ปู กครองของตนเอง ..................................บาท/เดอื น ( ) 1.3 จากสาม/ี เพื่อนชาย ..................................บาท/เดอื น ( ) 1.4 อื่นๆ โปรดระบุ ..................................บาท/เดือน ( ) 2. ไม่มี สถานการณใ์ นการจัดสวัสดิการการดูแลสตรตี ง้ั ครรภ์วยั รุ่นหรอื มารดาวัยรนุ่ หลงั คลอด คาช้ีแจง โปรดทาเครือ่ งหมาย ลงในชอ่ งท่ตี รงกบั ความคิดเห็นหรอื ประสบการณ์ของท่านในระหว่าง ต้ังครรภ์ เห็นด้วยอย่างยงิ่ หมายถงึ ข้อความน้ันตรงกับความคดิ เห็นหรือประสบการณข์ องท่านในระหว่าง ตงั้ ครรภ์ของทา่ นท้ังหมด เหน็ ด้วย หมายถงึ ข้อความน้ันตรงกับความคดิ เหน็ หรอื ประสบการณ์ของท่านในระหวา่ งต้งั ครรภ์ของ ทา่ นเพยี งครงึ่ หนง่ึ แต่ไมท่ ั้งหมด
98 ไมเ่ หน็ ด้วย หมายถึง ข้อความน้นั ไมต่ รงกับความคิดเหน็ หรอื ประสบการณ์ของทา่ นในระหวา่ ง ต้งั ครรภ์ของท่านเพยี งบางส่วน ไม่เห็นด้วยอย่างยง่ิ หมายถงึ ข้อความนน้ั ไมต่ รงกับความคิดเหน็ หรอื ประสบการณ์ของท่านใน ระหวา่ งตัง้ ครรภ์ของทา่ นเลย ข้อที่ ขอ้ ความ เหน็ ด้วย เหน็ ไมเ่ ห็น ไม่เห็นด้วย อยา่ งยง่ิ ดว้ ย ดว้ ย อยา่ งยง่ิ 1. ปัญหาหรอื สถานการณท์ ีเ่ กิดข้ึนในระหวา่ งการตง้ั ครรภห์ รือหลังคลอดของสตรตี ้ังครรภ์วยั รุน่ 1.1 ในระหวา่ งตง้ั ครรภ์มีอารมณ์เศร้า หดหู่ 1.2 ระหวา่ งตง้ั ครรภ์มีความรสู้ ึกผิดจนอยากทาร้ายตนเองหรอื อยากฆา่ ตวั ตายหรอื ทาแทง้ 1.3 ไม่มีความรทู้ างด้านกฎหมาย การเรียกร้องสิทธิตา่ ง ๆ 1.4 ไมไ่ ด้รบั การชว่ ยเหลอื ในกระบวนการยตุ ธิ รรม 1.5 ขัน้ ตอนในกระบวนการยุตธิ รรมมคี วามสะดวก รวดเร็ว 1.6 ข้นั ตอนในกระบวนการยตุ ธิ รรมคานงึ ถึงการป้องกันการถูกละเมิดสทิ ธิ หรอื การถูกตีตราซ้าเติม 1.7 การหลุดออกจากระบบการศึกษาโดยไม่เตม็ ใจ 1.8 การถกู กดี กันทางสงั คม เช่น การไม่สามารถเข้าถึงงานอาชีพและ รายได้ 1.9 ได้รบั การช่วยเหลอื จากเครือญาติของตนเองนอ้ ย 1.10 ไดร้ บั การช่วยเหลอื จากเครือญาตฝิ า่ ยชายน้อย 1.11 ปญั หาดา้ นสัมพันธภาพในครอบครัว 2. บุคคลหรอื หนว่ ยงานทที่ า่ นหรอื สตรีตัง้ ครรภว์ ยั รุ่นไดร้ ับความช่วยเหลอื หรอื ดแู ลในระหว่างตั้งครรภ์ 2.1 บดิ า มารดา ญาติหรือเพ่ือนของสตรีต้ังครรภว์ ัยรนุ่ เอง 2.2 บิดา มารดาหรือญาตขิ องสามี 2.3 บุคลากรทางสุขภาพในชมุ ชน เชน่ อสม. พยาบาล แพทย์ 2.4 โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพตาบล (รพ.สต.) 2.5 โรงพยาบาลชุมชน 2.6 โรงพยาบาลจงั หวดั 2.7 โรงพยาบาลเอกชน 2.8 คลินิกเอกชน 2.9 มูลนธิ ิเพ่อื นหญิง
99 ข้อท่ี ขอ้ ความ เหน็ ดว้ ย เหน็ ไม่เห็น ไมเ่ หน็ ดว้ ย อยา่ งย่งิ ดว้ ย ด้วย อย่างยง่ิ 2.10 กรมสวัสดิการและคมุ้ ครองแรงงาน (สานกั คุ้มครองแรงงาน) 2.11 มลู นธิ ิสหทยั มลู นธิ ิ 2.12 มูลนิธิภคนิ ีศรีชมุ พาบาล 2.13 กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนษุ ย์ 2.14 อน่ื ๆ ระบุ............................................................................................... 3. ขณะท่ีท่านหรอื สตรีตั้งครรภ์วยั รนุ่ ไดร้ บั การดูแลจากบุคคลหรอื หนว่ ยงานในข้อ 2 ได้เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรอื รับบริการใน ดา้ นต่างๆ 3.1 ฝากครรภ์ และให้ความรกู้ ารดแู ลครรภ์ 3.2 การรบั ฟงั ปัญหาอย่างตอ่ เนื่อง 3.3 ศลิ ปะบาบัด 3.4 แลกเปล่ยี นประสบการณก์ ารเรียนรู้รว่ มกัน 3.5 สอนให้รู้วธิ ีการคุมกาเนดิ 3.6 สอนการยบั ย้งั ชง่ั ใจ 3.7 ให้ทนุ อุดหนุน 3.8 เตรียมความพรอ้ มเล้ยี งบตุ ร 3.9 การสนบั สนนุ การเรียนต่อ 3.10 การสนับสนนุ การฝกึ อาชีพ 3.11 การจัดบริการแยกเฉพาะสตรีวัยรุน่ ท่ีสะดวก รวดเร็ว 3.12 การได้รบั การดแู ลจากเจา้ หน้าท่อี ย่างเป็นมิตรและเขา้ ใจ ไม่ตตี ราหรอื ซา้ เติม 3.13 จดั กลุ่มฝึกทักษะชีวิตการเปน็ มารดา บิดาเชน่ ฝกึ ใช้อุปกรณต์ า่ ง ๆ การดแู ลทารก 3.14 แจ้งสทิ ธิกรณสี ตรีตั้งครรภ์ และ/หรอื ครอบครวั เป็นผเู้ สยี หาย 3.15 การให้คาปรึกษาด้านกฎหมาย เชน่ การแจง้ ชอ่ื ของสามี การรบั รอง บตุ ร การแจง้ เกิด 3.16 การดแู ลตนเองระหว่างการต้ังครรภ์ การเตรยี มตวั คลอดคาแนะนา เกี่ยวกบั การผ่อนคลายความเครยี ด
100 ความตอ้ งการการจัดสวัสดิการทเ่ี หมาะสมสาหรับกลุ่มเป้าหมายต้งั ครรภใ์ นวยั ร่นุ คาช้แี จง โปรดทาเครื่องหมาย ลงในช่องท่ตี รงกับความคิดเห็นของทา่ น เห็นดว้ ยอย่างยง่ิ หมายถึง ข้อความนั้นตรงกบั ความคิดเห็นหรือประสบการณข์ องท่านในระหว่าง ตง้ั ครรภ์ของทา่ นท้ังหมด เหน็ ดว้ ย หมายถึง ข้อความนั้นตรงกบั ความคิดเหน็ หรือประสบการณ์ของท่านในระหว่างต้งั ครรภ์ของ ท่านเพียงครงึ่ หนึง่ แต่ไมท่ ั้งหมด ไมเ่ ห็นดว้ ย หมายถงึ ข้อความนน้ั ไม่ตรงกับความคดิ เหน็ หรือประสบการณ์ของท่านในระหว่าง ต้ังครรภ์ของทา่ นเพยี งบางสว่ น ไมเ่ ห็นด้วยอยา่ งย่ิง หมายถึง ข้อความนัน้ ไมต่ รงกับความคิดเห็นหรอื ประสบการณข์ องท่านใน ระหว่างตัง้ ครรภข์ องทา่ นเลย เหน็ ดว้ ย เหน็ ดว้ ย ไม่เหน็ ไม่เห็นด้วย ขอ้ ที่ ข้อความ อย่างย่ิง ดว้ ย อย่างยง่ิ 1. ความต้องการของท่าน ในดา้ นการศกึ ษาหลงั คลอดบุตรของสตรีวยั รนุ่ เปน็ อย่างไร 1.1 กลบั ไปเรยี นในสถานศกึ ษาเดิม 1.2 ยา้ ยไปเรียนสถานศึกษาอนื่ 1.3 เรียนการศกึ ษานอกโรงเรยี น 1.4 อยูบ่ ้านเพ่ือเลย้ี งดูบุตร 1.5 ทางานประจา 1.6 ศกึ ษาตอ่ และประกอบอาชีพเสรมิ รายได้ 2. การบรกิ ารท่ที า่ นตอ้ งการใหช้ ่วยเหลือหรอื ดูแลเบ้ืองต้นจากหน่วยงานดา้ นสุขภาพในการดูแลสตรีตั้งครรภ์วัยร่นุ หรือ มารดาวัยรุ่นหลังคลอด 2.1 การได้รบั การดแู ลจากเจา้ หน้าที่อยา่ งเป็นมิตรและเขา้ ใจ ไมต่ ตี ราหรือ ซา้ เติม 2.2 การจัดการบริการแยกเฉพาะสตรีวัยรุ่นท่ีสะดวก และรวดเรว็ 2.3 จดั กลมุ่ ฝกึ ทักษะชีวิตการเปน็ มารดา บดิ า เช่น ฝึกใช้อปุ กรณ์ตา่ ง ๆ การดูแลทารก 2.4 แจง้ สิทธิประโยชน์ท่คี วรไดร้ ับในกรณีสตรตี ้งั ครรภ์ และ/หรือ ครอบครวั เปน็ ผูเ้ สยี หาย 2.5 คาแนะนาเก่ียวกับการผอ่ นคลายความเครียด 2.6 การให้คาปรึกษาด้านกฎหมาย เชน่ การแจง้ ชือ่ ของสามี การรบั รอง บตุ ร การแจง้ เกิด 2.7 การแนะนาเกี่ยวกบั สถานที่ฝากครรภ์และการคลอด
101 ข้อที่ ข้อความ เห็นดว้ ย เห็นด้วย ไม่เห็น ไมเ่ หน็ ดว้ ย อย่างยิ่ง ด้วย อย่างยง่ิ 3. การบรกิ ารหรอื สวสั ดกิ ารทที่ ่านต้องการ ใหช้ ว่ ยเหลือหรือดูแลดา้ นการศึกษาสาหรับสตรตี ั้งครรภว์ ยั รุน่ หรอื มารดาวยั รุ่น หลังคลอด 3.1 การพดู คุยกับสถานศึกษาเก่ยี วกับการตั้งครรภ์ 3.1 การแจง้ เกย่ี วกับการต้ังครรภ์ใหค้ รทู ราบ 3.3 การป้องกนั การถูกตีตราจากครู เพ่อื นหรอื บุคลากรในสถานศกึ ษา 3.4 การสนับสนุนหรือชว่ ยเหลอื ในการศึกษาท้งั ในและนอกระบบ 3.5 ความต้องการในบริการสวสั ดกิ ารทางการศึกษา ในช่วงของการ ต้งั ครรภ์ คือความยืดหยนุ่ ในระเบียบของสถานศึกษา เชน่ เครอ่ื งแต่ง กาย 3.6 การได้รบั การปรกึ ษาแนะนา และทางเลือกในการศึกษา เช่นแผนการ ศึกษา ยา้ ยรอบเรยี น การหยุดหรอื ขาดเรียน การกลับเขา้ ศกึ ษาใหม่ หลังคลอด 4. การบรกิ ารหรือสวัสดกิ ารทีท่ ่านตอ้ งการ ให้ชว่ ยเหลือหรือดูแลจากหน่วยงานอน่ื ๆเบื้องต้นในการดแู ลสตรีตง้ั ครรภว์ ยั ร่นุ หรอื มารดาวัยร่นุ หลังคลอด 4.1 การพูดคุยกบั ครอบครัวหรือผู้ปกครองเก่ียวกบั การต้งั ครรภ์ 4.2 การแจ้งเก่ียวกับการตั้งครรภ์ให้บดิ ามารดา/ผู้ปกครอง/ครู 4.3 การสนับสนุนหรือช่วยเหลือในการศึกษาทั้งในและนอกระบบ 4.4 การสง่ ตอ่ ผ้เู ช่ยี วชาญทางสุขภาพจติ เพื่อปรึกษาปัญหาต่าง ๆ 4.5 การช่วยเหลอื ด้านที่อยู่อาศยั ระหวา่ งตงั้ ครรภ์หรอื หลงั คลอด 4.6 การช่วยเหลือสวัสดิการในการเลีย้ งดู ด้านอปุ กรณต์ ่างๆสาหรับทารก 4.7 จดั ฝึกอบรมทักษะและความชานาญที่จาเป็นในการประกอบอาชีพ หรอื ความช่วยเหลือด้านอาชีพเสรมิ 4.8 จัดใหม้ ีศูนยใ์ ห้คาปรึกษาและช่วยเหลือแมว่ ยั ร่นุ 5. การบริการเชิงรุกท่ีทา่ นต้องการการช่วยเหลือ ดแู ลจากหน่วยงานที่เก่ยี วข้องในการดูแลสตรตี ้งั ครรภว์ ยั รุ่นหรือมารดา วยั รุ่นหลังคลอดมอี ะไรบ้าง 5.1 การจัดหาผู้อปุ การะบุตรหรอื ครอบครวั อปุ ถมั ภ์ 5.2 หน่วยงานสาหรับการรบั ฝากและดูแลบุตรแบบระยะสนั้ (เช้าไป-เย็น กลบั ) 5.3 หนว่ ยงานสาหรับการฝากเล้ียงดูบตุ รแบบระยะยาว 5.4 จัดหนว่ ยบรกิ ารเคลอื่ นที่เข้าไปให้การปรึกษาดูแลแม่วัยรนุ่ ในชุมชน
102 ข้อท่ี ขอ้ ความ เห็นด้วย เห็นดว้ ย ไม่เหน็ ไม่เห็นด้วย 5.5 จัดให้มกี ารเย่ยี มบา้ นวยั รนุ่ ตัง้ ครรภ์เพ่อื ติดตามภาวะสุขภาพ ติดตาม อย่างย่ิง ดว้ ย อยา่ งยิ่ง ใหม้ าตรวจตามนดั ให้คาแนะนา และความชว่ ยเหลือขณะทแ่ี ม่วัยรนุ่ อยทู่ ่ีบ้าน 5.6 การทากลุ่มช่วยเหลือ (group support) เพ่อื ใหแ้ ม่วยั ร่นุ ได้มโี อกาส แลกเปลี่ยนประสบการณ์และดูแลซงึ่ กันและกนั 5.7 จัดทาศนู ยช์ ว่ ยเหลือแบบเบ็ดเสร็จ (one stop service) 5.8 การบรกิ ารปรึกษาทางโทรศัพท์ หรือแอพพลเิ คชั่นอืน่ ๆ 5.9 บรกิ ารสง่ ต่อหน่วยงานทีเ่ ก่ียวขอ้ งเพื่อดแู ลทัง้ รา่ งกาย จิตใจ และ ครอบครัว 5.10 การบริการให้คาปรึกษารูปแบบตา่ ง ๆ ทั้งในและนอกเวลาราชการแก่ พอ่ แม่หรือผ้ปู กครองของท่าน 5.11 ภาครัฐควรกระตุ้นเศรษฐกจิ ให้มกี ารจ้างงาน 6. ความต้องการด้านสมั พันธภาพจากหนว่ ยงานท่ีรับผดิ ชอบดแู ลสตรตี ั้งครรภว์ ัยรุน่ หรอื มารดาวัยรุ่นหลังคลอดและ ครอบครวั มีอะไร 6.1 การทักทายและแสดงความเป็นมิตร 6.2 การแนะนาตนเองและแจ้งวัตถปุ ระสงค์ของแต่ละกิจกรรม 6.3 กระตือรอื รน้ และใสใ่ จในการบริการ 6.4 แสดงออกถึงความสนใจต่อการบริการ 6.5 ให้ความมนั่ ใจวา่ ความลบั จะไมถ่ ูกเปิดเผยตอ่ ผู้ที่ไมเ่ กีย่ วข้อง 6.6 รบั ฟังการระบายความคดิ หรือความร้สู กึ ท่คี ับข้องใจ
103 แบบสอบถาม สาหรับเจ้าหน้าท่ีในหนว่ ยงานท่ีดแู ลสตรตี ั้งครรภว์ ยั รุน่ หรอื มารดาวัยรนุ่ หลังคลอด โครงการแนวทางการจัดสวัสดิการที่เหมาะสมสาหรับกลุ่มเป้าหมายตั้งครรภใ์ นวยั รนุ่ คาช้ีแจง โครงการศึกษาวิจัย “โครงการแนวทางการจัดสวัสดิการที่เหมาะสมสาหรับกลุ่มเป้าหมายต้ังครรภ์ใน วัยรุ่น” มีวัตถุประสงค์เพ่ือศึกษาสถานการณ์การต้ังครรภ์วัยรุ่นในปัจจุบันและการจัดสวัสดิการ สาหรับ กลุ่มเป้าหมายตั้งครรภ์ในวัยรุ่น เพื่อศึกษาปัญหาและความต้องการการจัดสวัสดิการท่ีเหมาะสมสาหรับ กลุ่มเป้าหมายตั้งครรภ์ในวัยรุ่น และเพ่ือกาหนดแนวทางการจัดสวัสดิการท่ีเหมาะสมสาหรับกลุ่มเป้าหมาย ต้ังครรภใ์ นวัยร่นุ ดว้ ยเหตทุ ่ีทา่ นเป็นผู้หน่ึงท่ไี ด้รับคดั เลือกใหเ้ ป็นผแู้ ทนในการตอบแบบสอบถาม คณะผู้วิจัยจึงขอความ กรุณาจากท่าน โปรดตอบแบบสอบถามตามความจริง ข้อมูลที่ได้จากท่านมีความสาคัญย่ิงต่อการศึกษา โดย การตอบแบบสอบถามน้ีจะไม่มีผลกระทบต่อท่านแต่อย่างใด คณะผู้วิจัยจะเก็บรักษาคาตอบไว้เป็นความลับ โดยจะเสนอเป็นภาพรวมเทา่ นัน้ และขอขอบคุณในความรว่ มมอื อบา่ งสงู มา ณ โอกาสนี้ คณะผูว้ จิ ยั สานกั งานส่งเสรมิ และสนบั สนนุ สวัสดกิ าร 2 แบบสอบถามแบง่ เปน็ 4 ส่วน ดงั น้ี ส่วนท่ี 1 ขอ้ มูลพืน้ ฐาน ส่วนท่ี 2 หน่วยงานทีท่ ่านปฏิบตั ใิ นการดแู ลระหวา่ งตงั้ ครรภแ์ ละคลอด สว่ นที่ 3 การจดั สวสั ดกิ ารสาหรบั กลมุ่ เปา้ หมายต้ังครรภใ์ นวัยรุ่น การชว่ ยเหลอื หรือดแู ลสาหรับสตรี ต้ังครรภว์ ัยรุ่น หรือมารดาวัยรุ่นหลงั คลอดหรอื ครอบครัว สว่ นท่ี 4 การจัดสวสั ดิการสาหรับกลุ่มเปา้ หมายตั้งครรภว์ ัยรุน่ การบริการเชิงรุก การชว่ ยเหลอื ดูแล จากหน่วยงานท่เี กยี่ วในการดูแลสตรีตัง้ ครรภว์ ัยรุน่ หรือมารดาวยั รุน่ หลงั คลอด สว่ นที่ 1 ขอ้ มูลพ้นื ฐาน 1. อายุของท่าน..........................ปี (อายเุ ต็ม) 2. เพศ ( ) ชาย ( ) หญงิ ( ) เพศทางเลอื ก 3. ระดบั การศกึ ษา ( ) ปรญิ ญาเอก ระบสุ าขา....................................................................................................................... ( ) ปรญิ ญาโท ระบุสาขา....................................................................................................................... ( ) ปรญิ ญาตรี ระบสุ าขา....................................................................................................................... ( ) มัธยมศึกษาตอนปลาย
104 ( ) มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ( ) ประกาศนียบตั รวิชาชพี (ปวช.) ( ) ประกาศนียบตั รวชิ าชพี ช้ันสงู (ปวส.) ( ) อนื่ ๆ ระบุ.................................................................................................................... 4. หนว่ ยงานทที่ า่ นปฏบิ ตั ิงาน ระบ.ุ ............................................................................................... 5. ตาแหน่งงานของทา่ น คอื ( ) ผอู้ านวยการ ( ) รองผอู้ านวยการ ( ) หัวหนา้ หนว่ ย ( ) หัวหนา้ แผนก ( ) ระดับปฏิบัติการ ( ) อื่น ๆ ระบ.ุ ..................................................................................................................... 6. ประสบการณ์การทางาน ( ) มากกว่า 20 ปี ( ) 15 – 20 ปี ( ) 10 – 14 ปี ( ) 5 – 9 ปี ( ) น้อยกว่า 5 ปี 7. หน้าทที่ ่ีท่านรบั ผิดชอบ/ลักษณะงานท่ีทา่ นรบั ผิดชอบ โปรดระบุ.................................................................. ส่วนที่ 2 หน่วยงานที่ท่านปฏบิ ตั งิ านในการดแู ลระหวา่ งต้งั ครรภ์และคลอด (เพอ่ื ศึกษาปญั หาและความต้องการการจัดสวัสดิการที่เหมาะสมสาหรับกลุ่มเป้าหมายตั้งครรภใ์ นวยั รุ่น) คาชแ้ี จง โปรดทาเคร่ืองหมาย ลงในช่องท่ตี รงกับความคิดเหน็ หรือประสบการณ์ของทา่ นในระหวา่ ง ตั้งครรภ์ เห็นดว้ ยอยา่ งยิง่ หมายถึง ข้อความนน้ั ตรงกับความคิดเห็นหรือประสบการณข์ องท่านท้งั หมด เห็นด้วยหมายถงึ ข้อความนน้ั ตรงกับความคิดเหน็ หรือประสบการณข์ องท่านเพียงครึ่งหน่งึ แต่ไม่ ทั้งหมด ไมเ่ ห็นดว้ ย หมายถึง ข้อความนั้นไม่ตรงกบั ความคิดเห็นหรือประสบการณข์ องท่านเพียงบางส่วน ไม่เห็นดว้ ยอยา่ งย่ิง หมายถึง ข้อความน้ันไม่ตรงกบั ความคิดเหน็ หรอื ประสบการณข์ องท่านเลย
105 ขอ้ ท่ี รายละเอียด เหน็ ด้วย เห็นดว้ ย ไมเ่ หน็ ไมเ่ หน็ อยา่ งยงิ่ ดว้ ย ด้วย อยา่ งยง่ิ 1. ปัจจัยที่มผี ลตอ่ การเข้าถึงบริการของสตรีต้ังครรภว์ ัยรุ่นหรอื ครอบครัวหรอื มารดาวัยรุ่นหลงั คลอด 1.1 ปจั จัยจากสตรตี ั้งครรภ์วัยรุน่ หรือมารดาวัยร่นุ 1.1.1 สตรีวัยรุ่นไม่มีความรใู้ นการดูแลตนเอง 1.1.2 สตรีวยั รุ่นไมม่ กี ารเตรยี มพร้อมระหวา่ งตงั้ ครรภ์นาไปสู่ ภาวะแทรกซ้อนจากการคลอด 1.1.3 สตรีวัยร่นุ มวี ุฒิภาวะน้อย ขาดความตระหนักหรอื ประสบการณ์ในการตั้งครรภ์ 1.1.4 สว่ นใหญ่การต้ังครรภเ์ กิดจากความไม่พร้อมหรือไม่ต้ังใจ 1.1.5 ขาดความตระหนกั ในการฝากครรภ์ 1.1.6 ปกปดิ ผปู้ กครอง คนรจู้ ักเก่ียวกับการตั้งครรภข์ องตนเอง 1.1.7 การตง้ั ครรภเ์ กิดจากการขาดการยอมรบั จากผู้ปกครอง หรือคนรอบข้าง 1.1.8 การต้ังครรภน์ ี้เกิดจากความไม่ตง้ั ใจ (เช่น ใชค้ วามรนุ แรง หรอื ขม่ ขืน) 1.1.9 ต้องการความเปน็ ส่วนตวั และรกั ษาความลบั ในการฝาก ครรภ์และการดูแลมากกว่าปกติ 1.1.10 มีปัญหาดา้ นค่าใช้จา่ ยในการเข้ารับบริการ 1.1.11 การถูกตัดสนิ จากสังคมหรอื หนว่ ยงานท่ีรับบริการ 1.2 ปัจจัยดา้ นสถานบริการสาธารณสขุ 1.2.1 การบริการท่ีไมเ่ ป็นมติ รสาหรับสตรีตั้งครรภ์วยั รนุ่ หรอื มารดาวยั รุ่นหลังคลอด 1.2.2 พฤติกรรมของผูใ้ หบ้ ริการยังมองแมว่ ยั รุ่นในเชิงตาหนิ หรอื ตตี รา 1.2.3 การจดั บริการสาหรับแมว่ ยั รุน่ ไมค่ รบวงจร ตง้ั แตก่ ารฝาก ครรภ์ การคลอด และการดูแลหลงั คลอดรวมถงึ การคุมกาเนดิ 1.2.4 ไม่มีการติดตามดแู ลต่อเน่ืองและการส่งต่อไปยัง หนว่ ยงานที่เกยี่ วข้องในการดูแลชว่ ยเหลอื
106 สว่ นท่ี 3 การจัดสวสั ดกิ ารสาหรบั กล่มุ เป้าหมายต้ังครรภใ์ นวัยรนุ่ การชว่ ยเหลอื หรือดูแลสาหรับ สตรตี ้ังครรภว์ ยั ร่นุ หรอื มารดาวยั รุน่ หลังคลอดหรือครอบครวั คาช้ีแจง โปรดทาเครื่องหมาย ลงในชอ่ งทตี่ รงกบั การปฏิบัตงิ านของทา่ น ตลอดเวลา หมายถึง ข้อความนัน้ ตรงกบั การปฏิบัติงานของท่านตลอดเวลา บอ่ ยครง้ั มาก หมายถึง ข้อความนัน้ ตรงกบั การปฏิบตั ิงานของท่านบ่อยครัง้ หรือเป็นสว่ นใหญ่ บอ่ ยครง้ั หมายถึง ข้อความนั้นตรงกบั การปฏบิ ตั ิงานของท่านบ่อยคร้งั หรือบางครัง้ บางครงั้ หมายถึง ข้อความน้ันตรงกับการปฏิบัติงานของท่านนาน ๆ คร้งั หรอื ใชเ้ วลาเป็นบางสว่ น นาน ๆ คร้ัง หมายถงึ ขอ้ ความนัน้ ไม่ตรงกบั การปฏิบัติงานของท่านเลยหรือเพ่งิ ปฏบิ ัติครั้งแรก ข้อที่ รายละเอยี ด ตลอด บอ่ ย บ่อย บาง นาน ๆ เวลา ครั้ง คร้ัง ครงั้ คร้ัง มาก 1. การจัดบริการทส่ี ะดวก รวดเร็ว ไมต่ ตี ราหรือซา้ เติม 2. จัดกล่มุ ฝึกทักษะชีวิตการเป็นมารดา บิดาเช่น ฝกึ ใช้ อปุ กรณ์ต่าง ๆ การดูแลทารก 3. ช่วยเหลือหรือใหข้ อ้ มลู เร่อื งแจ้งสิทธิกรณสี ตรี ตงั้ ครรภ์ และ/หรอื ครอบครวั เป็นผเู้ สียหาย 4. ให้การปรึกษาเกีย่ วกับสมั พันธภาพในครอบครัวของ สตรีตง้ั ครรภ์วัยร่นุ หรือมารดาวยั รุ่นหลงั คลอด 5. ให้การปรึกษาเกย่ี วกับสัมพนั ธภาพในครอบครัวของ สามขี องสตรตี ั้งครรภว์ ยั รนุ่ หรอื มารดาวยั รนุ่ หลงั คลอด 6. การใหค้ าปรึกษาด้านกฎหมาย เช่นการแจง้ ชือ่ ของ สามี การรบั รองบตุ ร การแจ้งเกิด 7. สนบั สนุนดา้ นการเลยี้ งดู เช่นอุปกรณ์ ของใชต้ ่าง ๆ สาหรับทารก 8. จดั ฝกึ อบรมทักษะและความชานาญที่จาเป็นในการ ประกอบอาชีพหรอื ชว่ ยเหลอื ดา้ นอาชพี เสรมิ 9. ช่วยเหลือสวัสดกิ ารในการเลยี้ งดบู ุตร 10. การแนะนาเกยี่ วกับสถานทฝ่ี ากครรภ์และการคลอด 11. มกี ารเย่ียมบา้ นวัยรนุ่ ต้ังครรภ์เพ่อื ติดตามภาวะ สุขภาพ ตดิ ตามใหม้ าตรวจตามนัด ให้คาแนะนา และความชว่ ยเหลือขณะท่ีแม่วัยรนุ่ อยทู่ ่ีบา้ น
ขอ้ ที่ รายละเอียด 107 12. มีศนู ย์ให้คาปรกึ ษาและชว่ ยเหลือแมว่ ยั รุ่น ตลอด บอ่ ย บอ่ ย บาง นาน ๆ 13. การช่วยเหลือด้านการศึกษาในระบบ เวลา คร้งั ครัง้ คร้งั คร้ัง 14. การชว่ ยเหลือดา้ นการศึกษานอกหลกั สตู ร 15. ระบบการเก็บข้อมลู ของสตรีต้ังครรภ์หรอื มารดา มาก วยั รุ่นเปน็ ความลบั ส่วนท่ี 4 การจดั สวัสดิการสาหรับกลุม่ เปา้ หมายตงั้ ครรภ์ในวัยรุ่น การบรกิ ารเชงิ รกุ การชว่ ยเหลือ ดูแลจากหน่วยงานทีเ่ กี่ยวข้องในการดูแลสตรตี ัง้ ครรภ์วัยรุ่นหรือมารดาวัยรุ่นหลงั คลอด คาชี้แจง โปรดทาเครือ่ งหมาย ลงในช่องทต่ี รงกบั ความคดิ เห็นหรอื ประสบการณ์ของทา่ นในระหวา่ ง ต้ังครรภ์ เหน็ ดว้ ยอยา่ งยงิ่ หมายถึง ข้อความน้นั ตรงกบั ความคดิ เหน็ หรอื ประสบการณข์ องท่านทง้ั หมด เห็นดว้ ยหมายถงึ ข้อความนัน้ ตรงกบั ความคิดเห็นหรือประสบการณ์ของท่านเพียงคร่ึงหนงึ่ แตไ่ ม่ ทง้ั หมด ไมเ่ ห็นดว้ ย หมายถึง ข้อความนน้ั ไม่ตรงกับความคิดเหน็ หรือประสบการณข์ องทา่ นเพียงบางสว่ น ไมเ่ ห็นดว้ ยอย่างยิ่ง หมายถึง ข้อความนั้นไม่ตรงกบั ความคิดเหน็ หรือประสบการณ์ของท่านเลย ข้อท่ี ข้อความ เหน็ ดว้ ย เหน็ ด้วย ไม่เหน็ ไมเ่ ห็น อย่างยิง่ ด้วย ดว้ ย อยา่ งยง่ิ 1. จัดให้มีการเยี่ยมบา้ นวัยรุน่ ตงั้ ครรภ์เพ่ือติดตาม ภาวะสขุ ภาพ ติดตามใหม้ าตรวจตามนัด ให้ คาแนะนา และความชว่ ยเหลือขณะที่แมว่ ัยรุ่นอยู่ที่ บ้าน 2. จดั หาหนว่ ยงานสาหรับการรับฝากและดูแลบตุ ร แบบระยะสน้ั (เชา้ ไป-เย็นกลับ) 3. จดั หาหน่วยงานสาหรบั การฝากเลย้ี งดูบุตรแบบ ระยะยาว 4. การสรรหาครอบครัวอุปถัมภ์ 5. จดั ใหม้ ีศนู ย์ให้คาปรกึ ษาและชว่ ยเหลือแมว่ ัยร่นุ
108 ข้อท่ี ขอ้ ความ เหน็ ด้วย เห็นดว้ ย ไมเ่ หน็ ไมเ่ ห็น อย่างยิง่ ด้วย ด้วย อย่างยง่ิ 6. จัดหนว่ ยบรกิ ารเคลอื่ นท่ีเขา้ ไปใหก้ ารปรกึ ษาดแู ล แม่วัยรุน่ ในชมุ ชน 7. การทากลุ่มชว่ ยเหลือ (group support) เพ่อื ให้แม่ วยั รุ่นได้มีโอกาสแลกเปล่ยี นประสบการณ์และดแู ล ซึ่งกันและกนั 8. จดั ทาศนู ย์ชว่ ยเหลือแบบเบ็ดเสร็จ (one stop service) 9. การบรกิ ารปรึกษาทางโทรศัพท์ หรอื แอพพลิเคช่ัน อ่นื ๆ 10. มบี รกิ ารสง่ ต่อหนว่ ยงานท่เี กยี่ วข้องเพื่อดูแล ฟ้นื ฟู สภาพรา่ งกาย จิตใจ และความสมั พันธใ์ น ครอบครวั 11. การบริการให้คาปรกึ ษารปู แบบต่างๆ ท้งั ในและ นอกเวลาราชการแก่พ่อแมห่ รอื ผปู้ กครองของท่าน 12. ภาครฐั ควรกระต้นุ เศรษฐกิจให้มีการจ้างงาน 13. มีระบบการเก็บข้อมลู ความลับของสตรตี ัง้ ครรภ์ วยั รุ่นและครอบครัว
109 โครงการวิจัยแนวทางการจัดสวสั ดกิ ารทเี่ หมาะสมสาหรับกลุม่ เปา้ หมายต้ังครรภ์ในวยั รนุ่ สานกั งานสง่ เสริมและสนับสนนุ วชิ าการ 2 จังหวัดชลบรุ ี แนวคาถามสาหรับการสมั ภาษณ์เชิงลึก (In-depth Interview) สาหรบั สตรีตง้ั ครรภว์ ัยรนุ่ หรือมารดาวัยรุ่นหลงั คลอด (ประมาณ 1 - 2 ชั่วโมง) จดุ ประสงคข์ องการสัมภาษณ์ เพอื่ ทาความเขา้ ใจรูปแบบและกลไกของการบรกิ ารสวัสดกิ ารสงั คมให้ความชว่ ยเหลอื สตรีตั้งครรภ์ วยั รุ่นหรือมารดาวัยรนุ่ หลังคลอด และครอบครวั ในด้านกระบวนการ และผลทีเ่ กิดขึ้นในระดบั บคุ คลและ องค์กร แนวคาถาม 1. ชว่ ยแนะนาตวั ทา่ น ว่าช่อื อะไร อายเุ ทา่ ไร ขณะนก้ี าลงั ศึกษาอยู่ หรอื ประกอบอาชพี อะไร ครอบครัว ตอนน้ีเปน็ อย่างไร 2. ท่าน และครอบครวั มีการวางแผนอย่างไรในสถานการณ์การตั้งครรภ์ทเ่ี กดิ ขน้ึ 3. ท่านไดเ้ ขา้ รับการฝากครรภ์ หรอื คลอดที่ไหน และใครเปน็ ผแู้ นะนาให้มาฝากครรภห์ รอื คลอดที่นี่ 4. ในระหวา่ งท่ตี ั้งครรภห์ รือตอนทนี่ ้องคลอด มีหนว่ ยงานไหนบา้ งไหมคะท่ีเข้ามาช่วยเหลอื หรอื ดูแล หรือแนะนาใหค้ วามรใู้ นการปฏิบัตติ นระหวา่ งตงั้ ครรภห์ รือตอนหลังคลอด (ยกตัวอย่าง เชน่ โรงเรียน โรงพยาบาล) 5. ทา่ นรจู้ กั หรือใครเปน็ ผ้แู นะนาหนว่ ยงานนี้ให้ท่านมารับบริการ และมารบั บริการตง้ั แต่เม่ือไร เพราะ เหตุใดทา่ นจงึ มารับบรกิ ารที่หน่วยงานนี้ 6. ท่านได้รบั การชว่ ยเหลอื เร่ืองอะไรบา้ ง และใครเปน็ คนแนะนาหรอื ช่วยเหลอื บ้าง (ยกตัวอย่าง เชน่ ในระหวา่ งตั้งครรภ์ เช่น โรงเรียน โรงพยาบาล 1) โรงเรยี น เชน่ โรงเรียนช่วยอะไรบา้ ง กศน. ศึกษาธิการจงั หวดั 2) โรงพยาบาลช่วยเหลอื อย่างไรเมื่อไปฝากครรภ์ เช่น เมือ่ ไปฝากครรภ์ไดร้ ับการดแู ลอย่างไร) 7. ขณะที่เขา้ รบั บริการทา่ นไดร้ ่วมทากิจกรรมใดบ้าง และลักษณะกจิ กรรมเป็นอย่างไร 8. ทา่ นได้รับอะไรจากการเข้ารว่ มกิจกรรมทหี่ น่วยงานจดั ให้ และมีความคิดเหน็ หรอื มีความรู้สกึ อย่างไร ต่อกิจกรรมนน้ั 9. ทา่ นต้องการให้มีหนว่ ยงานใดบ้างทจ่ี ะเขา้ มาชว่ ยเหลอื บุตร และตอ้ งการใหช้ ่วยเหลืออย่างไรบา้ ง
110 10. ท่านรสู้ ึกอยา่ งไรกับการใหบ้ ริการช่วยเหลือจากหน่วยงานน้ี 10.1 ในตอนตั้งครรภ์นอ้ งได้รับบริการจากหนว่ ยงานใดบา้ ง และน้องรูส้ กึ อย่างไรบา้ งกบั หนว่ ยงาน น้นั ๆ 10.2 ในตอนหลงั คลอด น้องได้รบั บรกิ ารจากหน่วยงานใดบ้าง และนอ้ งรูส้ กึ อย่างไรบา้ งกับหน่วยงาน น้นั ๆ) 11. หลงั จากการได้รบั การชว่ ยเหลอื ทา่ นได้รับผลอะไรบา้ ง มีอะไรทีเ่ ปลี่ยนแปลงบ้าง และได้รบั การ เปลย่ี นแปลงอย่างไรบ้าง ( เช่น ร่างกาย จติ ใจ ทกั ษะชีวิต) 12. ท่านตอ้ งการความช่วยเหลอื จากหนว่ ยงานน้ีดา้ นใดเพิ่มเติม หรือหนว่ ยงานนี้ควรปรับปรุงเร่อื งใดบ้าง 13. ทา่ นคิดว่าจะแนะนาหน่วยงานน้ีให้กับสตรีตงั้ ครรภว์ ยั รุ่นคนอื่นหรือไม่ เพราะอะไร 14. ท่านคดิ ว่าหน่วยงานท่ใี ห้ความชว่ ยเหลือแกส่ ตรีตง้ั ครรภ์วยั รุ่นหรอื มารดาวัยร่นุ หลังคลอด ยังมีความ จาเปน็ หรือไม่ อย่างไร ในกรณีสตรีตั้งครรภว์ ัยรนุ่ หรือมารดาวยั รุน่ หลังคลอดได้รับการชว่ ยเหลอื จากหนว่ ยงานโดยพกั อาศัย อยู่ชั่วคราว และกลับไปพกั อาศัยอยู่กับครอบครัว 1. ภายหลงั กลับมาพักอาศัยกบั ครอบครัว มีหนว่ ยงานใดบ้างที่ให้ความชว่ ยเหลือท่านท้ังในระหว่าง ต้ังครรภแ์ ละหลังคลอด 1.1 ท่านไดร้ ับการช่วยเหลืออะไรบ้าง และอย่างไร ใครเปน็ ผูใ้ ห้การช่วยเหลอื บ้าง 2. นอกจากหน่วยงานในข้อ 1 ทา่ นได้รบั การชว่ ยเหลอื จากใคร และอยา่ งไร 3. หน่วยงานได้ใหค้ วามช่วยเหลือบุตรของท่านหรือไม่ อยา่ งไร (ในกรณเี ป็นมารดาวัยรุ่นหลงั คลอด) 4. ทา่ นมีความคดิ เหน็ หรอื ร้สู ึกอย่างไรกบั การให้บริการช่วยเหลอื จากหนว่ ยงานน้ี 5. หลงั จากการได้รบั การชว่ ยเหลอื ทา่ นได้รบั ผลอะไรบ้าง มอี ะไรท่เี ปลี่ยนแปลงบา้ ง และได้รับการ เปลีย่ นแปลงอย่างไรบา้ ง ( เชน่ รา่ งกาย จิตใจ ทกั ษะชวี ติ ) 6. ท่านต้องการความชว่ ยเหลือจากหนว่ ยงานนดี้ ้านใดเพ่มิ เติม หรอื หนว่ ยงานนีค้ วรปรับปรุงเร่ืองใดบ้าง 7. ทา่ นคดิ วา่ จะแนะนาหนว่ ยงานนใี้ ห้กับสตรีต้ังครรภว์ ัยร่นุ คนอน่ื หรอื ไม่ เพราะอะไร 8. ท่านรสู้ ึกอย่างไรกบั การใหบ้ ริการช่วยเหลือจากหน่วยงานนี้ เพราะอะไร
111 โครงการวจิ ัยแนวทางการจัดสวัสดกิ ารทีเ่ หมาะสมสาหรับกลุม่ เป้าหมายตั้งครรภ์ในวยั รุน่ สานกั งานส่งเสรมิ และสนบั สนุนวชิ าการ 2 จงั หวัดชลบรุ ี แนวคาถามสาหรับการสมั ภาษณ์เชิงลกึ (In-depth Interview) และสนทนากลุม่ (Focus group) สาหรับหนว่ ยงานทีด่ ูแลสตรีต้ังครรภว์ ยั รนุ่ หรอื มารดาวัยรนุ่ หลงั คลอดและครอบครวั (ประมาณ 1 - 2 ชว่ั โมง) จดุ ประสงค์ของการสัมภาษณ์ เพื่อทาความเข้าใจรปู แบบและกลไกของการบรกิ ารสวัสดิการสงั คมให้ความช่วยเหลือสตรีตั้งครรภ์ วัยรนุ่ หรอื มารดาวยั รนุ่ หลังคลอด และครอบครวั ในดา้ นกระบวนการ และผลทเี่ กดิ ขนึ้ ในระดับองคก์ รและ บคุ คล แนวคาถาม 1) ประเด็นขอ้ มลู ส่วนบุคคลและกระบวนการทางาน 1. ชว่ ยแนะนาตวั ทา่ นหน่อยคะ วา่ ช่ืออะไร อายเุ ท่าไร ตอนน้ีท่านทางานท่ีหนว่ ยงานอะไร 2. ทา่ นคดิ วา่ สถานการณ์ปจั จุบันของการตัง้ ครรภว์ ยั รุ่นในจังหวัดทา่ นเป็นอย่างไร 3. ท่านมแี นวคิดหรือแรงจงู ใจในการทางานให้ความช่วยเหลอื สตรีตั้งครรภ์วัยรนุ่ หรือมารดาวยั รุน่ หลงั คลอดและครอบครัวอย่างไร 4. ท่านมที ัศนคติอยา่ งไรเกีย่ วกับสตรตี ง้ั ครรภว์ ัยรนุ่ หรอื มารดาวยั รนุ่ หลงั คลอดและครอบครัว 5. หน่วยงานของท่านมีแนวทางการให้ความชว่ ยเหลือสตรตี ัง้ ครรภว์ ัยรุ่นหรือมารดาวยั รุน่ หลงั คลอดและ ครอบครัวอยา่ งไร (ทง้ั ในระดับหนว่ ยงาน และสหวิชาชีพ) 6. ในความคดิ เหน็ ของท่านระบบและกลไกของการชว่ ยเหลอื หรอื การจดั สวัสดิการใหค้ วามช่วยเหลอื สตรตี ้งั ครรภ์วัยรนุ่ หรือมารดาวยั รุ่นหลังคลอดและครอบครัวควรเปน็ อย่างไร 2) ประเดน็ ผลการดาเนนิ งานและสถานการณ์ 1. ผลการดาเนนิ งานของระบบและกลไกของการบริการ หรือการจดั สวัสดิการให้ความช่วยเหลอื สตรี ตัง้ ครรภ์วัยร่นุ หรอื มารดาวยั รุ่นหลังคลอดและครอบครัวเป็นอย่างไรบ้าง 2. ทา่ นคิดว่าระบบและกลไกลของการบริการสวสั ดิการให้ความช่วยเหลือสตรีตั้งครรภ์วัยรุน่ หรือมารดา วยั รุน่ หลงั คลอดและครอบครัวประสบความสาเร็จหรอื ไม่ อยา่ งไรและในระดับใด (ระดบั บคุ คลและ องค์กร) 3. ทา่ นมสี ่วนชว่ ยให้ผลการดาเนนิ งานนัน้ ประสบความสาเร็จอย่างไรบา้ ง
112 4. ท่านคิดวา่ ปัจจบุ นั ระบบและกลไกของการบรกิ ารสวสั ดิการการชว่ ยเหลือสตรตี งั้ ครรภว์ ัยรุ่นหรือ มารดาวยั รุ่นหลงั คลอดและครอบครวั ของหน่วยงานของท่าน มีความเหมาะสมหรือไม่ 4.1 ทา่ นคิดว่ามีปญั หา อุปสรรค หรือขอ้ จากัดอะไรบ้าง เก่ียวกับการบริการสวสั ดกิ ารการ ชว่ ยเหลือสตรตี ง้ั ครรภ์วัยรุ่นหรอื มารดาวัยร่นุ หลังคลอดและครอบครวั 5. ท่านคดิ ว่าหน่วยงานของท่านควรมีการปรับปรุงหรือพัฒนาระบบและกลไกการชว่ ยเหลือสวสั ดกิ าร สตรีต้งั ครรภว์ ัยร่นุ หรือมารดาวยั รุ่นหลงั คลอดและครอบครัวอย่างไรบ้าง 6. ท่านคดิ ว่าควรมีแนวทางในการสง่ เสรมิ พฒั นารูปแบบและกลไกการช่วยเหลอื สวสั ดิการสตรีต้ังครรภ์ วยั รุ่นหรือมารดาวัยรนุ่ หลังคลอดและครอบครัวให้สอดคล้องกบั สถานการณ์ปจั จบุ ันและอนาคต อยา่ งไรบ้าง 7. ทผ่ี ่านมาท่านคดิ ว่าสวสั ดิการสาหรับสตรีตงั้ ครรภว์ ยั รนุ่ หรือมารดาวยั รุ่นหลังคลอด แบบใดเหมาะสม และ ตอ้ งการสวสั ดิการแบบใดเพ่มิ เติม 8. ทา่ นคิดวา่ คนในชุมชนควรเข้ามามสี ว่ นร่วมในการจัดสวสั ดกิ ารสาหรับสตรีตัง้ ครรภว์ ัยร่นุ หรอื มารดา วยั รุ่นหลงั คลอดหรือไม่ อย่างไร 9. ทา่ นคิดว่าครอบครวั ควรเข้ามามสี ่วนรว่ มในการจัดสวสั ดิการสาหรบั สตรตี ั้งครรภว์ ยั รนุ่ หรอื มารดา วยั รุ่นหลังคลอดหรือไม่ อยา่ งไร 10. ในความคิดเหน็ ของทา่ น เก่ยี วกบั “ เงินอุดหนนุ เด็กแรกเกิด” ใครควรเป็นผไู้ ดร้ ับสวสั ดิการ 11. ทา่ นไดร้ บั การสนับสนนุ จากภาครฐั อยา่ งไรบา้ ง (ในกรณเี ปน็ องค์กรเอกชน)
113
ทป่ี รึกษางานวิจัยและคณะทางานวิจยั ท่ปี รึกษางานวิจยั ผอู้ านวยการสานกั งานส่งเสรมิ และสนบั สนุนวิชาการ 2 คณบดีคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยหวั เฉยี วเฉลิมพระเกยี รติ 1. นางศิรทิพย์ ภาศรีสมบัติ อาจารยป์ ระจาคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลยั หัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ 2. ดร.รชั ดา พ่วงประสงค์ อาจารยป์ ระจาคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ 3. พ.ต.ต.(ญ) ดร.ปิยรตั น์ สมนั ตรฐั อาจารย์ประจาคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉยี วเฉลิมพระเกียรติ 4. ดร.อรอนงค์ บวั ลา 5. ดร.นพนฐั จาปาเทศ คณะทางานวจิ ยั นกั วิจยั นักวจิ ยั 1. นายณฐั วฒุ ิ สนิ ธาราศิรกิ ุลชยั นักวจิ ยั 2. นางสาวพนิดา แน่นอดุ ร ผชู้ ่วยนกั วิจยั 3. นายอนุรกั ษ์ พงษ์อกั ษร 4. นายประวทิ ย์ มะปราง
จัดทำโดย สำนักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 2 จังหวัดชลบุรี สำนักงานส่งเสริมและสนับสนุนวิชาการ 2 จังหวัดชลบุรี 038-240938-9 Website Faecbook Line OA เลขที่ 172/9 ม.4 ต.บางละมุง อ.บางละมุง จ.ชลบุรี 20150 tpso-2@m-society.go.th
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126