Buku Pengurusan SMK Pujut 2021

BUKU INI DIMILIKI OLEH:



Kandungan 1 2 MAKLUMAT PERIBADI AKU JANJI GURU 6 7 01 Pengenalan 12 15 Tinta Bicara Pengetua 21 Maklumat Asas Pendidikan Negara 29 Profil Sekolah 30 Senarai Nama Guru & AKP 32 Wajah Barisan Pengurusan, Ketua Bidang, Kaunselor, Guru & AKP 34 Fokus dan Gerak Kerja Profesional KPPM 24 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013—2025 35 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia Gelombang 3 (2021—2025) 36 Kerangka Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) 37 STEM sebagai Pendekatan Pengajaran & Pembelajaran 38 Kerangka Konsep SKPMg2 39 Konsep Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK-21) 41 Project Based Learning (PBL) 42 Lapan Proses Pemikiran Program Transformasi Sekolah TS25 52 Carta Jawatankuasa Transformasi Sekolah (TS25) 53 Jawatankuasa Induk Transformasi Sekolah (TS25) 54 56 02 Kalendar & Takwim 57 57 Kalendar 2020 & 2022 58 Kalendar 2021 59 Kalendar Cuti Umum Malaysia 71 Penggal Persekolahan 2021 Cuti Penggal Persekolahan Cuti Perayaan 2021 Jadual Pembayaran Gaji Takwim Persekolahan Perancangan Unit Bimbingan & Kaunseling

03 Pengurusan Sumber Manusia Kandungan Kenaikan Gaji Pegawai Perkhidmatan Awam Persekutuan 78 Cuti Rehat Khas dan Pengumpulannya 81 Pinjaman Perumahan 87 Pinjaman Kenderaan 88 Pengurusan Perkhidmatan Guru dan AKP 89 Surat Pekeliling Ikhtisas 105 04 Pentadbiran 124 125 Carta Organisasi Unit Pentadbiran Sekolah 126 Objektif & Matlamat 127 Jawatankuasa Buku Pengurusan Sekolah 128 Jawatankuasa Pengurusan & Pentadbiran Sekolah 129 Jawatankuasa Pengurusan Maklumat Sekolah 130 Jawatankuasa Pengurusan Kewangan, Akaun & Aset 132 Jawatankuasa ICT / Makmal Komputer & Bestari 133 Jawatankuasa Highly Immersive Programme (HIP) 135 Jawatankuasa Pengurusan Bangunan & Bilik Khas 135 Jawatankuasa Siaraya 136 Jawatankuasa Program / Majlis Rasmi Sekolah 138 Jawatankuasa Latihan Dalam Perkhidmatan & PLC 138 Jawatankuasa SKPM & PKB 139 Jawatankuasa Tatatertib Guru Jawatankuasa Program Pembangunan Guru Baharu 142 143 05 Kurikulum 144 147 Carta Organisasi Unit Kurikulum Sekolah 149 Objektif & Matlamat Jawatankuasa Kurikulum Sekolah Jawatankuasa Peningkatan Prestasi Guru & Pelajar Jawatankuasa Pencerapan Pembelajaran & Pemudahcaraan

Kandungan 150 151 Jawatankuasa Pemantauan Buku Latihan 152 Jawatankuasa Pentaksiran & Penilaian 154 Jawatankuasa Pusat Sumber Sekolah 155 Jawatankuasa Pembelajaran Abad ke-21 (PAK-21) / KBAT / STEM / PBL 156 Jawatankuasa Melindungi Masa Instruksional 157 Jawatankuasa Pengurusan Fail Panitia 158 Jawatankuasa Jadual Waktu 159 Jawatankuasa Program Pemulihan 160 Jawatankuasa Program High Performing Rural School (HiPERS) Jawatankuasa Kelas Rancangan Khas 162 163 06 Hal Ehwal Murid 164 165 Carta Organisasi Unit Hal Ehwal Murid 166 Objektif & Matlamat 168 Jawatankuasa Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK) 169 Jawatankuasa Biasiswa 170 Jawatankuasa Disiplin 171 Jawatankuasa Kehadiran Murid 172 Jawatankuasa Kebajikan 173 Jawatankuasa Surau 174 Jawatankuasa Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) 175 Jawatankuasa Kantin 176 Jawatankuasa Tandas Sekolah 177 Jawatankuasa RIMUP 178 Jawatankuasa Fail Peribadi Murid 179 Jawatankuasa Keselamatan 180 Jawatankuasa Kesihatan 182 Jawatankuasa Kebersihan Jawatankuasa Keceriaan Sekolah Jawatankuasa Lembaga Pemimpin Pelajar Jawatankuasa Bencana

07 Kokurikulum Kandungan Carta Organisasi Unit Kokurikulum Sekolah 184 Objektif & Matlamat 185 Jawatankuasa Induk Pengurusan Kokurikulum Sekolah 186 Jawatankuasa Badan Beruniform 187 Jawatankuasa Sukan & Permainan 191 Jawatankuasa Kelab & Persatuan 195 Jawatankuasa Rumah Sukan 200 Jawatankuasa Pembangunan Sukan 203 Jawatankuasa Majalah Sekolah 204 Jawatankuasa Lembaga Pengarah Koperasi 205 Majlis Sukan Sekolah & 1 Murid 1 Sukan 206 08 LAMPIRAN 208 218 Pengurusan Peperiksaan 219 Mata Pelajaran Yang Ditawarkan 232 Pengurusan Hal Ehwal Murid Prosedur Kerja Guru Bertugas Mingguan / Harian 234 236 09 PERANCANGAN 262 Carta Tahunan 2021 Perancangan Bulanan 10 CATATAN Nota / Catatan Mesyuarat / Perbincangan Profesional



SENARAI TUGAS & JAWATAN TAHUN 2021 -

SURAT AKU JANJI GURU - - - -

SURAT AKU JANJI GURU

BAHAGIAN I > Tinta Bicara Pengetua > Maklumat Asas Pendidikan Negara > Profil Sekolah > Senarai Nama Guru & AKP > Fokus dan Gerak Kerja Profesional KPPM > Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013—2025 > Kerangka Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) > STEM sebagai Pendekatan Pengajaran & Pembelajaran > Kerangka Konsep SKPM > Konsep Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK-21) > Project Based Learning (PBL) > Lapan Proses Pemikiran > Program Transformasi Sekolah (TS25) > Carta Jawatankuasa Transformasi Sekolah (TS25) > Jawatankuasa Induk Transormasi Sekolah (TS25)

TINTA BICARA PENGETUA Salam sejahtera kepada seluruh warga SMK Pujut. Kita amat bersyukur kerana kita masih lagi diberi peluang dan kesempatan untuk memikul amanah sebagai pendidik, bekerja menabur bakti serta terus menyumbang tenaga dan idea untuk meneruskan kecemerlangan pendidikan di SMK PUJUT. Ucapan setinggi-tinggi tahniah dan jutaan terima kasih diucapkan kepada Jawatankuasa Buku Pengurusan Pentadbiran SMK Pujut 2021 kerana telah berjaya menyempurnakan buku ini dengan baik sekali. Sesungguhnya, buku panduan pengurusan ini sangat penting sebagai garis panduan dan rujukan berterusan kepada guru-guru dan Anggota Kakitangan Pelaksana (AKP) dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan lebih efisien, efektif dan berfokus. Sehubungan dengan itu, diharapkan buku pengurusan ini membantu guru-guru membuat perancangan dan menyediakan program-program khusus merangkumi aktiviti akademik, kokurikulum dan sahsiah terutamanya dalam usaha melakukan transformasi kecemerlangan sekolah menjelang 2025. Matlamat utama Transformasi Sekolah atau TS25 adalah untuk memacu kualiti pengurusan dan memacu potensi pencapaian murid ke satu tahap yang berkualiti, Ada 6 fokus utama program transformasi sekolah atau TS25 iaitu: i. GPS SPM 4.2 menjelang 2025 ii. 95% penarafan SKPM Berkorelasi Tinggi iii. 6o5 murid mendapat penarafan sahsiah nilai sejagat iv. 92% kehadiran sepanjang tahun v. 100% amalan PAK21 di dalam PDPC vi. SMK Pujut Sekolah Rujukan STEM Penandaras kepada kejayaan dan keberhasilan usaha-usaha yang cekap dan berkesan adalah kemenjadian murid dan saya berharap Buku Panduan Pengurusan Sekolah ini dapat memacu budaya kerja warga SMK Pujut ke arah menjadikan Kemenjadian Murid yang Berkualiti sebagai indikator kejayaan masing masing. Akhir kata, saya yakin dan percaya bahawa SMK Pujut Miri akan sentiasa berusaha secara total untuk menyediakan landskap pembelajaran yang terancang, terkawal dan sempurna dalam usaha membentuk modal insan yang berkualiti. Apa juga halangan, cabaran dan rintangan yang mendatang kita hadapi dengan minda yang terbuka dan dengan penuh iltizam, dedikasi dan berintegriti untuk mencapai misi dan visi sekolah. Selamat menjalankan tugas dengan penuh dedikasi sepanjang tahun 2021. Sekian, terima kasih. `BERKHIDMAT UNTUK NEGARA’ Saya yang menjalankan amanah, Madline Jayan (MADLINE ANAK JAYAN) BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

MAKLUMAT ASAS PENDIDIKAN NEGARA SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

MAKLUMAT ASAS PENDIDIKAN NEGARA - - - - BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

MAKLUMAT ASAS PENDIDIKAN NEGARA SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

MAKLUMAT ASAS PENDIDIKAN NEGARA ¨ - ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

MAKLUMAT ASAS PENDIDIKAN NEGARA ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

PROFIL SEKOLAH BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

PROFIL SEKOLAH - - - SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

PROFIL SEKOLAH -

PROFIL SEKOLAH TOPI UNIVERSITI ¨ Melambangkan kejayaan. ¨ Melambangkan ilmu adalah raja “Knowledge is King”. BUKU & TETIKUS ¨ Melambangkan kemajuan akademik dan penguasaan IT dan perkomputeran dalam era teknologi. KELALANG KON ¨ Melambangkan sekolah ini aktif dengan jurusan Sains. 2004 ¨ Sempena pembukaan sekolah ini pada tahun 2004. ¨ Ia akan diingati sebagai sejarah pembukaan sekolah. OBOR & 3 BULATAN ¨ Melambangkan semangat kesukanan bagi penghuni sekolah ini. BENTUK BULAN ¨ Bentuk anak bulan putih berada di tengah-tengah logo adalah melambangkan keharmonian. ¨ Ia juga melambangkan agama rasmi negara iaitu Islam. BINTANG (ORBIT) ¨ Bintang yang mengelilingi bulatan ‘buku & tetikus’ adalah bermaksud kejayaan bagi pelajar dalam penguasaan semua bidang. BENTUK KESELURUHAN LOGO ¨ Logo dicipta berbentuk huruf ‘Q’. ¨ Huruf ‘Q’ ini mewakili ‘Quality’. ¨ Berkualiti adalah bermaksud untuk melahirkan pelajar yang berkualiti dalam kejayaan sekolah baik dari segi akademik ataupun sukan dan keceriaan. SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

SENARAI NAMA GURU & AKP BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

SENARAI NAMA GURU & AKP SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

SENARAI NAMA GURU & AKP BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

SENARAI NAMA GURU & AKP SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

SENARAI NAMA GURU & AKP BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

WAJAH BARISAN PENGURUSAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

WAJAH BARISAN KETUA BIDANG BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

WAJAH BARISAN KAUNSELOR SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

WAJAH BARISAN PENDIDIK BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

WAJAH BARISAN PENDIDIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

WAJAH BARISAN PENDIDIK BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

WAJAH BARISAN PENDIDIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

WAJAH BARISAN PENDIDIK & AKP BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

FOKUS & GERAK KERJA PROFESIONAL KPPM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013—2025 BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013—2025 Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris dan digalakkan mempelajari bahasa tambahan Melahirkan rakyat yang menghayati nilai Mentransformasi profesion keguruan menjadi profesion pilihan Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian Kementerian Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas Memaksimumkan bekerhasilan murid bagi setiap ringgit Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggungjawaban awam secara langsung SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA GELOMBANG 3 (2021—2025) - BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA GELOMBANG 3 (2021—2025) INISIATIF KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DALAM GELOMBANG 3: Þ Þ Þ Þ Þ Þ SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

KERANGKA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH (KSSM) STEM SEBAGAI PENDEKATAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

KERANGKA KONSEP SKPM · S1 adalah pengawal keseluruhan. · Tindakan S2 adalah untuk memastikan kelancaran tindakan S3 dan S4. · Tindakan S1, S2 dan S3 akan memperngaruhi keberkesanan S4. · Tindakan S1, S2, S3 dan S4 akan mempengaruhi kejayaan S5. — SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

KONSEP PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK-21) DEFINISI PEMBELAJARAN ABAD KE-21 - - – - - - BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

PROJECT BASED LEARNING — SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

LAPAN PROSES PEMIKIRAN - BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) — - ¨ ¨ ¨ ¨ SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) Mencapai Markah 93% 60% murid GPS 4.2 penarafan mendapat menjelang penarafan SKPM sahsiah nilai 2025 berkorelasi sejagat tinggi Purata 100% SMK Pujut kehadiran amalan menjadi PAK-21 sekolah murid dalam PdPc rujukan sepanjang STEM tahun: 92% BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

CARTA ORGANISASI TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUJUT

JAWATANKUASA INDUK TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) BIL JAWATANKUASA NAMA GURU BIDANG TUGAS 1 PDPC PAK21 TAN LING CHOO ¨ Membuat Jadual learning Walk untuk mendapat BEH CHEK SIM data berfokus berkaitan pembelajaran PAK 21 ROSLINATY BINTI MOR seperti TENG LEE AI ÞElemen 4c EDWIN ANAK NANTA ÞPenulisan OP dan KK CHIEW YING JUN ÞPenggunaan parking lot ÞPenyediaan sudut penghargaan 2 PENCERAPAN / SUSIE PILLY ÞPenyediaan sudut hasil kerja murid dan SKPM STANDARD WONG SIEW NGIIK ÞPenggunaan traffic light semasa pdpc 4 AUGUSTINE NAWAN LAWRENE JATAN ¨ Menganalisa dan menentukan tindak susul NORAZLINA kumpulan sasar (contoh : PLC, coaching & mentor- AUDREYLIN SEMIT ing(SIC+), micro teaching dan lain-lain) ¨ Melaksana dan memantau tindak susul (OPPM) ¨ Menganalisa impak tindak susul (perbandingan sebelum dan selepas) ¨ Membuat penambahbaikan bersesuaian ¨ Mengumpul dokumen semua aturan kerja di semua peringkat ¨ Menetapkan senarai pencerap dan guru yang dicerap ¨ Membuat jadual pencerapan ¨ Mengumpul data pencerapan ¨ Menganalisis data pencerapan ¨ Menentukan tindak susul kumpulan sasar (contoh : PLC, coaching & mentoring(SIC+), micro teaching, LDP dan lain-lain) ¨ Melaksana dan memantau tindak susul (OPPM) ¨ Menganalisa impak tindak susul (perbandingan sebelum dan selepas) ¨ Membuat penambahbaikan bersesuaian ¨ Mengumpul dokumen semua aturan kerja di semua peringkat 3 PENINGKATAN PATRICIA ANAK PAULUS PEMBANGUNAN AKADEMIK PRESTASI (GURU SHERRYLYN KAN (PEMBANGUNAN ¨ Merancang dan menyelia jadual dan tarikh post- mortem selepas setiap peperiksaan dan pelaporan & MURID) AKADEMIK) KAHEN ANYI (PEMBANGUNAN PBD GURU/LDP) ¨ Memastikan setiap Panitia merancang dan SHAROL NIZAM (ICT) melaksanakan program intervensi berdasarkan post MARY ANN (DATA) -mortem (OPPM) CHAN MEOW SANG (PEMULIHAN NUMERASI) ¨ Memastikan semua Panitia merancang program FLORANCE LAIE peningkatan kualiti dan kuantiti bagi kelas peperik- (PEMULIHAN LITERASI) saan (OPPM) INJAN BEJE (KAUNSELOR) ¨ Menganalisa impak tindak susul(perbandingan sebelum dan selepas) ¨ Membuat penambahbaikan bersesuaian ¨ Mengumpul dokumen semua aturan kerja di semua peringkat BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021