135 ภาคผนวก ข การเรยี นแบบสืบเสาะหาความรู้โดยใช้เทคโนโลยเี สมอื นจริง ในสภาพแวดล้อมการเรียนแบบยูบิควติ สั
136 บทเรียนเรือ่ งศลิ ปะอสิ ลามโดยใช้เทคโนโลยเี สมือนจริง การเรยี นแบบสบื เหาความรู้ใน สภาพแวดลอ้ มการเรยี นแบบยูบคิ วติ ัส เพอื่ สง่ เสรมิ ความคดิ สร้างสรรคด์ ้านศิลปะอิสลาม 1. รูปเลม่ หนังสือ เรอ่ื งศิลปะอิสลาม แสดงภาพปกของหนังสอื แสดงเน้อื ภายในเล่มหนังสอื
137 2. ตัวอย่างเน้ือหาบางส่วน เรอื่ งศิลปะอิสลาม มกี ารกาหนด Marker เพื่อใหส้ มั พนั ธ์กับกบั เทคโนโลยเี สมอื นจริง เรอื่ งศิลปะอิสลาม
138
139
140
141
142
143 3. การใช้งานรว่ มกนั ของหนังสือ เร่อื งศลิ ปะอสิ ลาม และ การแสดงผลของเทคโนโลยเี สมือนจรงิ เร่ืองศลิ ปะอสิ ลาม เทคโนโลยีเสมอื นจรงิ (AR) แสดงภาพวีดิทศั นส์ าธติ การเขียนลวดลายศิลปะอิสลาม เบื้องต้น เทคโนโลยเี สมอื นจรงิ (AR) แสดงภาพวดี ิทศั น์เร่ืองทั่วไปเกี่ยวกบั ศิลปะอิสลาม
144 4. การจัดการเรยี นการสอน 4.1 ปฐมนเิ ทศ ชแี้ จง และทดสอบความคิดสรา้ งสรรคก์ ่อนเรยี น
145 4.2 ผูเ้ รยี นติดตง้ั AR Application เร่อื งศลิ ปะอิสลาม และใชร้ ว่ มกับหนงั สือบทเรยี น
146 4.3 ผู้เรยี นและผู้สอน ปฏิสมั พนั ธก์ ันในสภาพแวดล้อมแบบยบู ิควติ สั โดยใช้โซเชยี ลมีเดยี (Social media) เชน่ Facebook และ Instagram
147 4.4 ผลงานกิจกรรมระดมสมอง เพื่อสร้างสรรค์ลวดลายศิลปะอสิ ลาม ภาระงานเพอ่ื ติดตาม ผูเ้ รยี น และกจิ กรรมระหว่างเรยี นของผเู้ รียนใน Instagram (IG)
148 4.5 ผลงานการออกแบบของผูเ้ รียนหลงั เรยี นดว้ ยรปู แบบการเรียนแบบสบื เสาะหาความรู้ โดยใชเ้ ทคโนโลยีเสมือนจริงในสภาพแวดลอ้ มการเรยี นแบบยบู คิ วิตัส เพ่อื ส่งเสริมความคดิ สรา้ งสรรค์ ด้านศลิ ปะอสิ ลาม
149 ภาคผนวก ค ตัวอยา่ งแบบประเมินผลงานตามสภาพจรงิ โดยใชร้ บู รคิ ส์ เพอื่ สง่ เสริมความคิดสรา้ งสรรค์ดา้ นศลิ ปะอสิ ลาม
150
151
152
153
154
155
156 ประวัตผิ ูเ้ ขยี น ช่อื สกุล นางสาวนิสรีน พรหมปลดั ปีที่สาเร็จการศกึ ษา รหสั ประจาตัวนักศึกษา 5720121502 2547 วุฒกิ ารศกึ ษา ชือ่ สถาบัน วฒุ ิ มหาวิทยาลยั ศลิ ปากร ศลิ ปบัณฑติ ตาแหนง่ และสถานท่ีทางาน เจ้าหนา้ ท่สี ถานวิจัย สถานวิจัยนวตั กรรมทางการศึกษาและการเรยี นการสอนทเี่ ป็นเลิศ มหาวทิ ยาลยั สงขลานครินทร์ การตีพิมพแ์ ละเผยแพรผ่ ลงาน นสิ รนี พรหมปลัด, โอภาส เกาไศยาภรณ์, วสันต์ อตศิ ัพท์ และอัศวนิ ศลิ ปเมธากลุ . (2560). การ พัฒนาเทคโนโลยีเสมอื นจริงในสภาพแวดลอ้ มการเรียนแบบยูบิควิตสั เพื่อสง่ เสริมความคดิ สรา้ งสรรค์ดา้ นศิลปะอสิ ลาม. The 6th PSU educational conference: Higher Education for Digital Citizenship Towards Thailand 4.0.
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
