Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR 2565

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR 2565

Published by so.ra11042522, 2023-07-02 14:03:28

Description: รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR 2565

Search

Read the Text Version

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา โรงเรยี นบ้านสมศรี ปีการศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR มาตรฐานท่ี 3 การจดั ประสบการณท์ ี่เนน้ เดก็ เป็นสาคัญ ประเดน็ การประเมนิ มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ทเ่ี นน้ เด็กเป็น เปา้ หมายเชิงปริมาณ เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ ดเี ลิศ สาคัญ ดีเลิศ ดีเลศิ 3.1 จัดประสบการณ์ทสี่ ง่ เสริมใหเ้ ด็กมีพฒั นาการ รอ้ ยละ 80 ดเี ลิศ ทุกด้านอย่างสมดุลเต็มศักยภาพ 3.2 สรา้ งโอกาสให้เด็กได้รบั ประสบการณ์ตรง เลน่ ร้อยละ 80 และปฏบิ ตั ิอยา่ งมคี วามสุข 3.3 จัดบรรยากาศที่เอื้อตอ่ การเรยี นรู้ ใช้ส่ือและ รอ้ ยละ 80 เทคโนโลยีทเ่ี หมาะสมกับวัย 3.4 ประเมินพฒั นาการเด็กตามสภาพจรงิ และนา ผลการประเมนิ พฒั นาการเดก็ ไปปรับปรุงการจัด ร้อยละ 80 ประสบการณ์และพัฒนาเด็ก ระดับการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพผู้เรียน 1.1ผลสมั ฤทธ์ิทางวิชาการของผ้เู รยี น ประเด็นการประเมนิ เป้าหมายเชิงปรมิ าณ เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ 1.1 ผลสัมฤทธทิ์ างวชิ าการของผู้เรยี น รอ้ ยละ 70 ดี 1) มคี วามสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสารและการคิดคานวณ รอ้ ยละ 70 ดี 2) มีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิด รอ้ ยละ 70 ดี อยา่ งมวี ิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลยี่ น ร้อยละ 70 ดี ความคิดเห็น และแกป้ ัญหา ร้อยละ 70 ดี 3) มคี วามสามารถในการสร้างนวตั กรรม รอ้ ยละ 70 ดี 4) มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี สารสนเทศและการสอื่ สาร 5) มีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นตามหลักสตู ร สถานศึกษา 6) มคี วามรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดี ต่องานอาชีพ โรงเรียนบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL 92 สานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปีการศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR 1.2 คณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ของผูเ้ รียน ประเด็นการประเมิน เป้าหมายเชิงปรมิ าณ เป้าหมายเชิงคุณภาพ 1.2 คณุ ลักษณะท่พี งึ ประสงคข์ องผูเ้ รยี น ดีเลศิ ดเี ลิศ 1) การมีคุณลกั ษณะและค่านิยมที่ดตี ามที่ รอ้ ยละ 80 ดเี ลศิ สถานศึกษากาหนด ยอดเย่ยี ม 2) ความภมู ิใจในท้องถ่ินและความเป็นไทย ร้อยละ 80 เป้าหมายเชิงคุณภาพ 3) การยอมรับทจี่ ะอยรู่ ว่ มกนั บนความแตกต่าง รอ้ ยละ 80 ดี และหลากหลาย ดี 4) สุขภาวะทางรา่ งกาย และจติ สังคม ร้อยละ 80 ดี มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ดี ดี ประเด็นการประเมนิ ดี มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการ เปา้ หมายเชิงปริมาณ จัดการ 2.1 มเี ปา้ หมายวิสยั ทศั น์และพนั ธกจิ ที่ รอ้ ยละ 75 สถานศกึ ษากาหนดชัดเจน 2.2 มีระบบบริหารจดั การคุณภาพของ รอ้ ยละ 75 สถานศกึ ษา 2.3 ดาเนินงานพฒั นาวชิ าการทเี่ น้นคณุ ภาพ ผูเ้ รยี นรอบดา้ นตามหลักสูตรสถานศึกษา และ ร้อยละ 75 ทุกกล่มุ เปา้ หมาย 2.4 พฒั นาครูและบคุ ลากรให้มีความเชี่ยวชาญ รอ้ ยละ 75 ทางวิชาชพี 2.5 จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมที่ ร้อยละ 75 เอื้อต่อการจัดการเรยี นรู้อย่างมีคุณภาพ 2.6 จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือ สนบั สนุน รอ้ ยละ 75 การบริหารจดั การและการจัดการเรยี นรู้ โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 93 สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา โรงเรยี นบ้านสมศรี ปีการศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นผู้เรยี นเป็นสาคัญ ประเดน็ การประเมิน มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรียนการ เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ สอนที่เนน้ ผู้เรียนเป็นสาคญั ดี ดี 3.1 จัดการเรยี นรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏบิ ัติ รอ้ ยละ 70 ดี จริง และสามารถนาไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวิตได้ ดี ดี 3.2 ใช้สอ่ื เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ รอ้ ยละ 70 ทเี่ อ้ือต่อการเรียนรู้ 3.3 มกี ารบริหารจดั การช้ันเรียนเชิงบวก รอ้ ยละ 70 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผเู้ รียนอย่างเป็นระบบ ร้อยละ 70 และนาผลมาพัฒนาผเู้ รียน 3.5 มกี ารแลกเปลย่ี นเรียนรู้และใหข้ ้อมูลสะท้อน รอ้ ยละ 70 กลบั เพ่ือพฒั นาและปรับปรุงการจดั การเรียนรู้ เกณฑท์ ่ใี ชใ้ นการพิจารณากาหนดค่าเปา้ หมายเชงิ ปริมาณ/คณุ ภาพ เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ รอ้ ยละตามเกณฑ์พจิ ารณาเปา้ หมายเชิงปริมาณ กาลังพัฒนา (1) ต่ากว่าร้อยละ 60 ปานกลาง (2) ระหว่างร้อยละ 60-69 ดี (3) ระหวา่ งรอ้ ยละ 70-79 ดเี ลิศ (4) ระหว่างร้อยละ 80-89 ยอดเยย่ี ม (5) ต้ังแตร่ ้อยละ 90 ขึ้นไป โรงเรียนบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL 94 สานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรยี นบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 95 สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรยี นบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 96 สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรยี นบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 97 สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรียนบา้ นสมศรี ปีการศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR ผลงานทภ่ี าคภมู ใิ จ โครงการ/กจิ กรรมท่ไี ด้รับ รางวลั ที่ หน่วยงานท่มี อบ ที่ ช่อื –สกลุ ได้รับ ให้ ระดบั สถานศึกษา 1. โรงเรียนบา้ นสมศรี สถานศกึ ษาแบบอยา่ งการ สถานศกึ ษา กระทรวงศึกษาธิการ จดั กิจกรรมการเรียนรู้ตาม พอเพียง 2. โรงเรยี นบา้ นสมศรี หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ 3. โรงเรียนบ้านสมศรี พอเพยี ง ระดบั ทอง กระทรวงสาธารณสขุ ระดับผ้บู รหิ าร ระดบั ดี สมศ. 1. นายสรวทิ ย์ โรจนะ รบั รองมาตรฐานโรงเรยี น 2. นายสรวทิ ย์ โรจนะ สง่ เสริมสขุ ภาพ 3. นายสรวิทย์ โรจนะ ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ประกนั คุณภาพภายนอก 1. นางกนั ตินันท์ รัตนสีหา (พ.ศ.2566- พ.ศ. 2570) 2. นายสทิ ธชิ ยั อปุ แสน 3. นางสาวเวณกิ า วงงอ ครุ ุชน คนคณุ ธรรม ระดับดี เขตตรวจราชการที่ 4 นางกันตินันท์ รตั นสหี า เยี่ยม 12 ครุ ุชน คนคณุ ธรรม 5 นางกันตนิ ันท์ รัตนสหี า ระดับดี สพป.มค.1 กจิ กรรมวันครู ปี พ.ศ. เยี่ยม 6 นางกนั ตนิ ันท์ รตั นสีหา 2566 ดเี ดน่ สพป.มค.1 กจิ กรรมวนั ครู ปี พ.ศ. ครูดีเด่น สพป.มค.1 2566 ครูดเี ด่น สพป.มค.1 กิจกรรมวนั ครู ปี พ.ศ. 2566 ครดู เี ด่น สพป.มค.1 กิจกรรมวันครู ปี พ.ศ. เหรยี ญทอง สพป.มค.1 2566 เหรียญทอง สพป.มค.1 ครูผูฝ้ กึ สอนนักเรยี น (รอง กิจกรรมการแขง่ ขนั ท่อง ชนะเลศิ อาขยานทานองเสนาะ อนั ดับ 1) ระดบั ช้ัน ป.-1-ป.3 เหรยี ญทอง สพป.มค.1 (รอง ครผู ู้ฝกึ สอนนกั เรยี น ชนะเลศิ กจิ กรรมการแขง่ ขันท่อง อาขยานทานองเสนาะ ระดับชัน้ ป.-4-ป.6 ครผู ฝู้ กึ สอนนกั เรยี น กิจกรรมการแขง่ ขันการ วาดภาพระบายสี ประเภท โรงเรียนบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL 98 สานักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา โรงเรยี นบ้านสมศรี ปีการศึกษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR ที่ ช่อื –สกลุ โครงการ/กิจกรรมทไ่ี ด้รบั รางวลั ท่ี หนว่ ยงานที่มอบ ได้รับ ให้ 7 นายสทิ ธชิ ยั อปุ แสน นักเรียนที่มีความบกพรอ่ ง อันดับ 2) สพป.มค.1 ทางการเรยี นรู้ 8 นายสิทธชิ ยั อปุ แสน ครผู ฝู้ กึ สอนนักเรียน เหรียญ สพป.มค.1 กจิ กรรมการแข่งขันต่อ ทองแดง สพป.มค.1 9 นางสาวพมิ พ์พร วิทกั ษ สมการคณิตศาสตร์ (เอ สพป.มค.1 บุตร แมท็ ) เหรียญ ครผู ฝู้ กึ สอนนกั เรยี น ทองแดง 10 นางสาวเวณกิ า วงงอ กิจกรรมการแข่งขนั ขบั ร้อง บทเพลงพระราชนิพนธ์ เหรียญทอง ระดบั นักเรยี น ครผู ้ฝู กึ สอนนักเรยี น 1 เด็กชายเจษฎาพร เสนา กจิ กรรมการประกวด เหรียญทอง มารยาทไทย หมนื่ ครูผู้ฝึกสอนนกั เรียน กิจกรรมการประกวด 2 เด็กชายธนพล อุทัยบาล มารยาทไทย เดก็ หญิงสุมนิ ตรา โนวะ กจิ กรรมการแข่งขันท่อง เหรยี ญทอง สพป.มค.1 3 อาขยานทานองเสนาะ (รอง 4 เด็กชายธนภทั ร อมั พวา ระดับชั้น ป.-4-ป.6 ชนะเลศิ 5 เด็กหญิงวรณั ญา ดาดี อันดับ 1) กจิ กรรมการแขง่ ขันการ เหรียญทอง สพป.มค.1 วาดภาพระบายสี ประเภท (รอง นักเรียนที่มีความบกพรอ่ ง ชนะเลิศ ทางการเรียนรู้ อนั ดับ 2) กจิ กรรมการแขง่ ขันท่อง เหรยี ญทอง สพป.มค.1 อาขยานทานองเสนาะ ระดับชน้ั ป.-1-ป.3 เหรยี ญทอง สพป.มค.1 กิจกรรมการประกวด มารยาทไทย เหรยี ญทอง สพป.มค.1 กิจกรรมการประกวด มารยาทไทย 6 เดก็ ชายชินพัฒน์ จะโน กิจกรรมการแขง่ ขนั ต่อ เหรียญ สพป.มค.1 รตั น์ สมการคณิตศาสตร์ (เอ ทองแดง แม็ท) โรงเรยี นบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL 99 สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR ที่ ชอ่ื –สกลุ โครงการ/กจิ กรรมที่ไดร้ บั รางวลั ท่ี หน่วยงานท่ีมอบ ไดร้ ับ ให้ 7 เด็กชายเพชร เสนาหมน่ื กจิ กรรมการแขง่ ขนั ต่อ เหรียญ สพป.มค.1 สมการคณิตศาสตร์ (เอ ทองแดง แมท็ ) 8 เด็กหญิงธนพร เสนาหมนื่ กิจกรรมการแขง่ ขันขับร้อง เหรยี ญ สพป.มค.1 บทเพลงพระราชนิพนธ์ ทองแดง โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 100 สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา โรงเรียนบา้ นสมศรี ปกี ารศึกษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR เกียรติบตั ร โรงเรียนบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL 101 สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 102 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 103 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 104 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 105 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 106 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 107 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 108 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 109 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 110 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 111 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 112 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรียนบา้ นสมศรี ปีการศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR 1. นายสรวิทย์ โรจนะ คณะผู้จัดทา ประธานกรรมการ 2. นางกันตินนั ท์ รัตนสีหา ผอู้ านวยการโรงเรียน กรรมการ 3. นางสาวเวณกิ า วงงอ ครูชานาญการพเิ ศษ กรรมการ 4. นางสาวพิมพ์พร วทิ ักษบุตร พนักงานราชการ กรรมการ 5. นางสาวรนิ ลยา ประทมุ รัตน์ ครอู ตั ราจ้าง กรรมการ 6. นางสาวนติ ตยิ า จะโนรตั น์ ครอู ตั ราจา้ ง กรรมการ 7. นายสทิ ธชิ ัย อปุ แสน ธรุ การโรงเรยี น กรรมการและเลขานุการ ครู โรงเรยี นบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 113 สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา 2565 SELF – ASSESSMENT REPORT : SAR โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL 114 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook