مجموعة الأدوات لكفالة طفل اكبر سنًا

‫دعم الأسر الكافلة‬ ‫مجموعة‬ ‫الأدوات لكفالة‬ ‫طفل اكبر س ًنا‬

‫الغــرض مــن دليــل «مجموعــة الأدوات لكفالــة الأطفــال الأكبــر‬ ‫ســـنا» هـــو تقديـــم معلومـــات واقعيـــة ومرنــة وسلســـة عـــن‬ ‫كفالـة وتربيــة الأطفـال الكبـار‪.‬‬ ‫طبيعـــي إن يكـــون فـــي اعتقـــاد بـــإن كفالــة الأطفــال الكبــار‬ ‫أصعـــب مـــن الأطفـــال الرضـــع‪ ،‬بـــس التعليـــم والإســـتعداد‬ ‫الصـــح همـــا أفضـــل الأدوات المطلوبـــة لكفالـــة طفـــل مهمــا‬ ‫كان ســنه‪ ،‬خصوصــا مــع الأطفال الكبار اللــي بيتــم كفالتهــم‬ ‫بخبراتهـــم وتجاربهـــم الســـابقة‪.‬‬ ‫الأطفـال الكبـار مـش شـياطين ولا غيـر محترميـن ولا عدوانييـن‪،‬‬ ‫همــا بس أطفــال بتحــاول تتأقلـم مـع الضغــوط اللـي بتقابلهـا‬ ‫أثنــاء تواجدهــا فــي أســرة جديــدة‪.‬‬ ‫كتيـر مـن الآبـــاء الكافليـــن عندهـــم اعتقـــاد إنهـــم هيقـــدروا‬ ‫يســـاعدوا فـــي تغييـــر الطفـــل طالمـــا بيحبــوه‪ ،‬لكـــن الوضــع‬ ‫محتـــاج أكتــر مـــن الحــب!‬ ‫ً الكفالـة تعتبـــر رحلـــة فيهـــا تحديـــات كبيـــرة‪ ،‬عشـــان كـــدا‬ ‫بنقدملـــك أكتـــر مـــن أداة تقـــدر تســـتخدمها عشـــان تكـــون‬ ‫مســــتعد تكــــون الأب‪/‬الأم اللــــي طفلــــك محتاجــــه‪.‬‬ ‫الدليــل هــو هديــة مـن أســرة «كفالة» لـكل أســرة مقبلـة علـى‬ ‫كفالـة طفــل أكبـر سـ ًنا‪.‬‬

‫الفهرس‬ ‫‪24‬‬ ‫‪10 4‬‬ ‫‪108‬‬ ‫القسم الخامس‬ ‫القسم الأول ‪8‬‬ ‫‪110‬‬ ‫المشاكل المحتملة‬ ‫الرفض ‪12‬‬ ‫‪112‬‬ ‫الحزن والخسارة‬ ‫إعادة التفكير ‪16‬‬ ‫‪120‬‬ ‫التاريخ الجنسي‬ ‫اعتبارات خاصة لمرحلة ما قبل المراهقة ‪18‬‬ ‫‪128‬‬ ‫‪132‬‬ ‫السلوك العدواني‬ ‫القسم الثاني ‪22‬‬ ‫الصحــــة النفسية‬ ‫النوم ‪25‬‬ ‫القسم السادس ‪140‬‬ ‫الأكل ‪30‬‬ ‫النظافة ‪34‬‬ ‫نصائح من أسر كافلة ‪142‬‬ ‫الإرهاق المفرط ‪40‬‬ ‫‪154‬‬ ‫القسم السابع‬ ‫القسم الثالث ‪44‬‬ ‫‪156‬‬ ‫نصائح من أطفال مكفولين‬ ‫العلاقات ‪46‬‬ ‫‪165‬‬ ‫خواطر الختام‬ ‫الاستعداد للحياة الأسرية ‪48‬‬ ‫‪164‬‬ ‫التعلق والترابط ‪56‬‬ ‫‪166‬‬ ‫أسئلة الاستعداد والتخطيط‬ ‫التنشئة الاجتماعية ‪66‬‬ ‫أفكار الاستعداد والتخطيط‬ ‫المدرسة ‪74‬‬ ‫الحفاظ على الصداقات القديمة ‪80‬‬ ‫القسم الرابع ‪82‬‬ ‫تحديات الأبوة والأمومة ‪84‬‬ ‫التربية ‪86‬‬ ‫الكذب ‪96‬‬ ‫السيطرة ‪102‬‬

‫مين هو‬ ‫الطفل‬ ‫الأ ًكبر‬ ‫سنا؟‬ ‫المقصـود بالطفـل الأكبـر سـ ًنا هـو الطفـل‬ ‫مــن عمــر ‪ 5‬ســنوات أو أصغــر شــوية لحــد‬ ‫ســن المراهقــة‪ ،‬واضــح جــ ًدا إنهــا فئــة‬ ‫عمريــة واســعة‪ ،‬وبتختلــف فــي تحدياتهــا‬ ‫وصراعتهــا علــى نطــاق واســع‪.‬‬ ‫كفالــة طفــل أكبــر ســ ًنا بتختلــف عــن‬ ‫كفالــة طفــل رضيــع أو طفــل صغيــر‪ ،‬فــي‬ ‫إنـك هتكفـل طفـل بيعـرف يمشـي‪ ،‬ويعبـر‬ ‫عــن احتياجاتــه والحاجــات اللــي بيحبهــا‬ ‫وبيكرههـا‪ ،‬طفـل عنـده ذكريـات وتجـارب‬ ‫ســابقة‪ ،‬وممكــن كمــان يكــون عنــده رأي‬ ‫معيــن بخصــوص الكفالــة‪ ،‬عشــان كــدا‬ ‫انـت محتـاج لشـوية خطـط ومهـارات‬ ‫مختلفــة عــن لــو كنــت هتكفــل‬ ‫طفــل رضيــع أو صغيــر‪.‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪4‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫دليــل «مجموعــة الأدوات لكفالــة‬ ‫طفــل أكبــر ســ ًنا» تــم تصميمــه عشــان‬ ‫يمدكــم كأســرة مقبلــة علــى الكفالــة‬ ‫بالأفـكار الضروريـة اللازمـة قبـل كفالـة‬ ‫طفـل أكبـر سـ ًنا‪ ،‬وكمـان عشـان يسـهل‬ ‫عليكــم الأســابيع الأولــى مــن انضمــام‬ ‫طفلكـم لأسـرتكم‪ ،‬وكمـان بيوفرلكـم‬ ‫معلومــات إضافيــة تقــدروا ترجعولهــا‬ ‫فــي أي وقــت لــو حبيتــوا تتعمقــوا‬ ‫أكتــر‪ ،‬بالإضافــة لوجــود بعــض التجــارب‬ ‫السـابقة لأسـر كفلـت أطفـال أكبر سـ ًنا‪،‬‬ ‫منهــم اللــي الأمــر مــر معــاه بسلاســة‪،‬‬ ‫ومنهـم اللـي قـدم تضحيـات متوقعـة‬ ‫وغيــر متوقعــة‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫تجربة‬ ‫أسرية‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪6‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫“تجربتــي فــي كفالــة ابنــي مكنتــش‬ ‫تجربـة سـلبية‪ ،‬برغـم إن كفالـة طفل‬ ‫كبيــر فــي الســن ليهــا ســلبياتها‬ ‫علــى أســر كتيــر‪ ،‬بــس دا محصلــش‬ ‫معايـا‪ ،‬القـراءة والبحـث والمحادثـات‬ ‫مــع أســر كافلــة ســاعدتني أجمــع‬ ‫معلومــات كتيــر مفيــدة‪ ،‬لكنهــا‬ ‫مكنتــش هــي المعيــار اللــي ســهل‬ ‫تجربــة كفالــة طفــل كبيــر فــي الســن‪،‬‬ ‫اللــي فادنــي فعــ ًلا إنــي كنــت ببالــغ فــي‬ ‫التفكيــر فــي كل الاحتمــالات الكويســة‬ ‫والوحشــة‪ ،‬فضلــت داي ًمــا أفكــر نفســي‬ ‫بالاســترخاء‪ ،‬ولحســن حظــي إنــي كان عنــدي‬ ‫أطفــال مــن النســب اللــي ســاعدوني أفهــم‬ ‫إن كل الاطفــال بتمــر بأيــام ســيئة بيحتاجــوا‬ ‫فيهــا يعيطــوا ويتحضنــوا وبــس‪ ،‬كل دا‬ ‫سـاعدني فـي قبـول أفعـال طفلـي المكفـول‬ ‫مـن غيـر مـا أفـرط فـي تحليـل أفعالـه‪ ،‬وكمـان‬ ‫قــدرت أدرك إن أي فعــل بيصــدر منــه ممكــن‬ ‫يكــون طبيعــي جــ ًدا بالنســبة لطفــل فــي‬ ‫ســنه ومــش مرتبــط بكونــه مكفــول»‬ ‫كلمات مامت طارق‬ ‫تم كفالته في عمر ‪ ٥‬سنوات‬ ‫‪7‬‬

‫القسم الأول‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪8‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫‪9‬‬

‫اليوم‬ ‫‪10‬‬ ‫الأول‬ ‫‪/kafala.net‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫طب ًعــا إتمــام اجــراءات الكفالــة واســتلام طفلــك‬ ‫شـيء مثيـر لكنه مقلـق في نفس الوقـت‪ ،‬وممكن‬ ‫يكـون مرهـق ومحرج ومليـان بالمفاجئـات خصو ًصا‬ ‫لـو هتكفـل طفـل كبيـر فـي السـن‪ ،‬مهمتـك فـي‬ ‫دمــج طفلــك فــي أســرتك وتطــوره واســتكمال‬ ‫شــخصيته ممكــن تكــون سلســة وممكــن تكــون‬ ‫مليانـة بالتحديـات علـى حسـب الطفل‪ ،‬وكل أسـرة‬ ‫بتلاقـي طريقتهـا الخاصـة عشـان تقـوم بمهمتهـا‪.‬‬ ‫ممكــن تكــون الأيــام الأولــي مــع طفلــك صعبــة‪،‬‬ ‫خصو ًصـا لـو كنـت بانـي آمـال علـى إنكـم هتكونـوا‬ ‫أسـرة سـعيدة مـن أول يـوم‪ ،‬أهـم شـيء تحـط فـي‬ ‫اعتبـارك الأهـداف الأساسـية اللـي مفـروض تقـوم‬ ‫بيهــا فــي الأيــام والأســابيع الأولــى مــن وصــول‬ ‫طفلــك‪ ،‬والأهــداف دي هــي بنــاء الثقــة والآمــان‪.‬‬ ‫تطـور العلاقـة بينـك وبيـن طفلـك هيحتـاج وقـت‪،‬‬ ‫لكــن التركيــز علــى الهــدف الأساســي هيحطــك‬ ‫علــى الطريــق الصــح‪ ،‬وفــي الفتــرة دي متدخلــش‬ ‫فــي صراعــات مــع طفلــك طالمــا مفيــش شــيء‬ ‫يهـدد أمنـه وسـامته‪ ،‬ابـذل جهـدك عشـان توصـل‬ ‫طفلــك للشــعور بالثقــة والأمــان‪ ،‬واديلــه فــرص‬ ‫تعلمــه يثــق فيــك‪.‬‬ ‫‪11‬‬

‫الرفض‬ ‫‪12‬‬ ‫على أد ما انت متحمس لكفالة‬ ‫طفلك ولانتقاله لبيتك‪ ،‬على أد‬ ‫ما الوضع هيكون صعب عليك لو‬ ‫حسيت إنه مش متحمس بنفس‬ ‫الدرجة‬ ‫‪/kafala.net‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫خليك مستعد ومتقبل للرفض‪:‬‬ ‫حــط فــي اعتبــارك المــكان اللــي طفلــك جــاي منــه‪،‬‬ ‫إزاي طفلـك هيثـق إنـك هتوفرلـه احتياجاتـه؟؟ إزاي‬ ‫هيطمـن إنـك زي مـا هـو متوقـع؟؟ ممكـن طفلـك‬ ‫يســتخدم عبــارة «أنــا مــش بحبــك» للتعبيــر عــن‬ ‫خوفــه مــن عــدم توفيــر احتياجاتــه أو خوفــه مــن‬ ‫تخليــك عنــه فيمــا بعــد‪ ،‬خليــك متعاطــف واحتــرم‬ ‫مشــاعر طفلــك ورد فعلــه‪.‬‬ ‫خطط لبعض الأنشطة‪:‬‬ ‫فــي اليــوم التانــي لوصــول طفلــك ممكــن تنزلــوا‬ ‫تتمشــوا ســوا‪ ،‬تكــرار الفعــل دا أو أفعــال مشــابهة‬ ‫هيخلـي طفلـك يتعـود علـى وجودكـم مـع بعـض‪،‬‬ ‫وهيديكــم فرصــة تتطــوروا علاقتكــم ببعــض‪.‬‬ ‫ادي طفلك وقته‪:‬‬ ‫متحاولـش تجبـر طفلـك علـى فعـل معيـن عشـان‬ ‫يكـون شـبهك أو شـبه أولادك التانييـن‪ ،‬ادي طفلـك‬ ‫مســاحته وخليــك منفتــح ومقــدر ليــه ولمشــاعره‪،‬‬ ‫وفــر لطفلــك احتياجاتــه بصــورة مســتمرة‪ ،‬قضــي‬ ‫وقـت كافـي معـاه‪ ،‬افتكـر داي ًمـا إن تطويـر العلاقـات‬ ‫بيحتــاج لوقــت‪ ،‬وإن نمــو الروابــط بينكــم هيحتــاج‬ ‫لمشــاركة تجــارب كتيــرة فــي الحيــاة‪ ،‬خصو ًصــا‬ ‫‪13‬‬

‫لــو كان الطفــل فــي مرحلــة المراهقــة أو مــا‬ ‫قبــل المراهقــة‪ ،‬فــ هيحتــاج لوقــت عشــان يقــدر‬ ‫يشــوفكم أب وأم ليــه‪.‬‬ ‫غال ًبـا الطفـل اللـي بيكبـر فـي دار رعايـة مبيبقـاش‬ ‫فاهــم يعنــي إيــه أســرة ويعنــي إيــه شــعور إن‬ ‫يكـون ليـك أب وأم‪ ،‬عشـان كـدا إنـت هتحتـاج فـي‬ ‫البدايـة تقـوم بـدور الصديـق أو الموجه أو المشـجع‬ ‫وبعديــن تســمح للعلاقــة تنمــو مــع الوقــت فــي‬ ‫اتجــاه الأبــوة والأمومــة‪..‬‬ ‫غال ًبــا الآبــاء اللــي بيكفلــوا طفــل بعــد ســن الــ‬ ‫‪ 12‬مــش بيقــدروا يحســوا بعلاقــة عميقــة مــع‬ ‫طفلهــم‪ ،‬وبيحســوا إن الرابطــة اللــي اتكونــت‬ ‫بينهــم تختلــف عــن الرابطــة اللــي كونوهــا مــع‬ ‫أطفالهـم الأصغـر فـي السـن‪ ،‬ودا شـيء طبيعـي‪،‬‬ ‫لأن الطفـل عـدى المرحلـة التنمويـة التبعيـة اللـي‬ ‫بتحتــاج الطفــل يكــون أصغــر فــي الســن‪ ،‬وبرغــم‬ ‫إن الوالديــن الكافليــن بيســعوا بــكل طاقتهــم‬ ‫عشــان طفلهــم يعتمــد عليهــم‪ ،‬لكــن الطفــل‬ ‫اللـي اتكفـل بعـد سـن ال ‪ 12‬بيكـون اتعـود خـاص‬ ‫يعتمــد علــى نفســه‪ ،‬ويمكــن كمــان كان بيعتنــي‬ ‫بأطفــال صغيريــن فــي الــدار‪ ،‬فهــو بالفعــل مــش‬ ‫بيعــرف يعتمــد علــى حــد غيــر نفســه‪..‬‬ ‫فالحـزن والخسـارة والخـوف مـن المجهـول بيمثلوا‬ ‫جــزء كبيــر مــن عمليــة الكفالــة اللــي بتــم فــي‬ ‫الســن دا‪..‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪14‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫متاخدش الأمر بشكل شخصي‪:‬‬ ‫كتيــر مــن الأطفــال اللــي تــم كفالتهــم‬ ‫فـي سـن كبيـر بيتصرفوا تصرفـات علنية‬ ‫تـدل علـى رفضهـم لأبويهـم الجـداد‪ ،‬زي‬ ‫الإحــراج قــدام النــاس أو إهانتهــم فــي‬ ‫الأماكـن العامـة‪ ،‬الرفض دا ممكن يحصل‬ ‫فــي الأيــام الأولانيــة‪ ،‬أو ممكــن تتفاجــئ‬ ‫بيــه بعــد شــهور هاديــة قضتوهــا فــي‬ ‫البيــت كنــت فاكــر فيهــا إنــك بتحقــق‬ ‫تقــدم فــي علاقتــك بطفلــك‪ ،‬لمــا دا‬ ‫يحصـل خليـك هـادي ومتاخـدش الأمـور‬ ‫بشـكل شـخصي‪ ،‬ممكـن يكـون طفلـك‬ ‫بيتعامـل معـاك بالطريقـة اللـي اتعامـل‬ ‫بيهــا فــي الــدار‪ ،‬أو يمكــن يكــون بيختبــر‬ ‫مــدى اســتعدادك لتحملــه وللتمســك‬ ‫بيــه‪ ،‬أو يمكــن عايــز يظهــر قدرتــه علــى‬ ‫الحيــاة مــن غيــرك ومــن غيــر مســاعدة‬ ‫حــد خو ًفــا مــن فقدانــك بعــد كــدا أو‬ ‫تخليــك عنــه‪.‬‬ ‫‪15‬‬

‫إعـــادة‬ ‫‪16‬‬ ‫التفكير‬ ‫كنــت متحمــس جــ ًدا لمقابلــة طفلــك‪ ،‬لكنــك بعــد‬ ‫مقابلتــه وانتقالــه لبيتــك كل حماســك راح وبقيــت‬ ‫حاسـس إن مفيـش حـب ومـودة بينـك وبيـن الطفـل‬ ‫زي مــا كنــت متوقــع‪ ،‬وبــدأت تحــس بخيبــة أمــل‬ ‫شــديدة‪.‬‬ ‫أو ًلا‪ :‬خليك واقعي‬ ‫في بعض الآباء بيحسوا بالحب تجاه‬ ‫أطفالهم مجرد ما‬ ‫بيشوفوهم‪ ،‬بس كتير‬ ‫ج ًدا بيحتاجوا لوقت‪،‬‬ ‫ودا الطبيعي لأنك‬ ‫متعرفش الطفل ولا‬ ‫هو يعرفك‪ ،‬فضروري‬ ‫تدوا بعض وقت‬ ‫ومساحة‪ ،‬اتعرف‬ ‫عليه وعامله‬ ‫باحترام وتقدير‪،‬‬ ‫والحب هيجي‬ ‫بعدين‪.‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫ثان ًيا‪ :‬حاول‬ ‫اظهــر لطفلــك حبــك وتقديــرك‪ ،‬لبــي احتياجاتــه باســتمرار‪،‬‬ ‫حـاول تسـتمتع بوقتـك معـاه‪ ،‬خـد الموضـوع براحـة‪ ،‬طبيعـي‬ ‫إن الموضـوع ياخـد وقـت لمـا بتضيـف شـخص جيـد لأسـرتك‪،‬‬ ‫ويـوم بعـد يـوم هتحـس إن كل شـيء طبيعـي‪.‬‬ ‫ثال ًثا‪ :‬اختار الشخص الصح عشان تستشيره لو واجهت‬ ‫مشكلة حقيقة في تربية طفلك المكفول‬ ‫ممكـن تسـتعين بشـريك حياتـك أو بصديـق موثـوق عشـان‬ ‫يقـدر يحددلـك إذا كنـت بتمـر بتوتـر طبيعـي ولا دي مخـاوف‬ ‫حقيقـة محتاجـة لتدخـل‪ ،‬لـو اكتشـفت انها مخـاوف حقيقة‬ ‫محتاجــة تدخــل متتأخــرش فــي إنــك تطلــب استشــارة حــد‬ ‫متخصـص زي استشـاري تربـوي وأسـري ويفضـل يكـون عنـده‬ ‫خبـرة فـي أمـور الكفالـة‪.‬‬ ‫راب ًعا‪ :‬حدد الفرق بين خيبة أمل ما بعد الكفالة‬ ‫واكتئاب ما بعد الكفالة‬ ‫طبيعــي إن يكــون فــي خيبــة أمــل بعــد تطلعــك الشــديد‬ ‫لكفالــة طفلــك لفتــرة طويلــة خصو ًصــا لمــا تبــدأ تصــدم‬ ‫بالتحديــات اللــي هتواجهــك فــي تربيتــه‪ ،‬إحســاس خيبــة‬ ‫الأمـل فـي الحالـة دي طبيعـي جـ ًدا‪ ،‬لكـن لـو حسـيت برغبـة‬ ‫فـي الانعـزال عـن النـاس‪ ،‬أو لـو عنـدك صعوبـة فـي التركيـز‬ ‫أو بتعانـي معظـم الوقـت مـن انخفـاض فـي الطاقـة أو لـو‬ ‫عنـدك شـعور بالعجـز أو باليـأس أو بانعـدام القيمـة فضروري‬ ‫تطلــب المســاعدة مــن حــد متخصــص‪.‬‬ ‫‪17‬‬

‫اعتب�ارات خاصة لمرحلة‬ ‫ما قبل المراهقة‬ ‫فـي حيـن إن الكفالـة ليهـا تحدياتها‬ ‫مهمـا كان عمـره‪ ،‬لكـن كفالـة طفـل‬ ‫فـي مرحلـة مـا قبـل المراهقـة (أكبر‬ ‫مـن ‪ 10‬سـنين) ليهـا تحديـات أكبـر‪.‬‬ ‫الأطفــال فــي المرحلــة دي بيكــون‬ ‫عندهـم خبـرات سـابقة ووجهـات‬ ‫نظــر فــي الحيــاة‪ ،‬معظمهــم‬ ‫مجربــش التجربــة الأســرية‬ ‫قبـل كـدا‪ ،‬وقليـل أوي منهـم‬ ‫اللــي عنــده ذكرياتــه مــن‬ ‫أســرة كافلــة قبلكــم أو مــن‬ ‫أســرته مــن النســب وطب ًعــا‬ ‫كلهــم تخلــوا عنــه‪ ،‬ممكــن‬ ‫الــدار متكشــفش ليــك عــن‬ ‫كل خبـرات حيـاة طفلـك من‬ ‫قبلـك‪ ،‬لكنـك هتكتشـفها‬ ‫بعديــن لمــا طفلــك يبــدأ‬ ‫يرتــاح فــي الــكلام معــاك‪.‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪18‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫خليك مدرك لتوقعات طفلك‬ ‫برغــم إن تجربــة كل طفــل فــي‬ ‫الــدور بتكــون فريــدة مــن نوعهــا‪ ،‬إلا‬ ‫إن فــي توقعــات مشــتركة بيــن كل‬ ‫الأطفـال اللـي بيتـم كفالتهـم فـي‬ ‫مرحلـة مـا قبـل المراهقـة‪ ،‬أشـهرها‬ ‫إن الطفـل بيكـون متوقـع إن أسـرته‬ ‫الكافلــة هترجعــه الــدار تانــي‪.‬‬ ‫توقع إن طفلك غير مستعد‬ ‫لحقيقة الكفالة‬ ‫فــي أفضــل الســيناريوهات ممكــن‬ ‫يكــون عنــد طفلــك فكــرة عــن‬ ‫شــكل حياتــه معــاك‪ ،‬لكنــه محتــاج‬ ‫للتجربـة عشـان يتأكـد مـن إن أفكاره‬ ‫صحيحــة‪ ،‬معظــم الأطفــال بيتــم‬ ‫كفالتهــا بــدون اســتعداد وتهيئــة‬ ‫لحياتهــم الجديــدة‪ ،‬عشــان كــدا‬ ‫داي ًمــا ادي طفلــك خطــط وشــكل‬ ‫مبسـط عـن حياتـه معـاك فيمـا بعـد‬ ‫أثنـاء تقدمـك فـي الاجـراءات عشـان‬ ‫يقــدر يتوقــع حياتــه معــاك فيمــا‬ ‫بعــد‪.‬‬ ‫‪19‬‬

‫فكر كويس قبل الالتزام بكفالة طفل في‬ ‫مرحلة ما قبل المراهقة‬ ‫ايــه هيبقــى شــعورك لــو الطفــل معتبركــش أب‬ ‫أو أم ليــه؟؟ هــل عنــدك اســتعداد تكــون منفتــح‬ ‫وتقبــل إنــك تعيــش دور الصديــق أو المرشــد لأول‬ ‫ســنة أو اتنيــن مــن كفالــة طفلــك؟؟ هــل عنــدك‬ ‫اسـتعداد لكفالـة طفـل عنـده علاقـات فـي حياتـه‬ ‫قبــل الكفالــة ســواء كان علاقتــه بزمايلــه فــي‬ ‫الـدار أو علاقتـه بحـد مـن مقدمـي الرعايـة‬ ‫وعنـده أمـل إن علاقتـه بيهـم تسـتمر‪.‬‬ ‫كفالـة طفـل فـي مرحلـة المراهقـة‬ ‫مهمــة عظيمــة لكــن مــش أي‬ ‫حــد يقــدر عليهــا‪ ،‬خليــك واقعــي‬ ‫ومــدرك لإمكانياتــك وإمكانيــات‬ ‫أســرتك‪.‬‬ ‫بمجرد وصول الطفل لبيتك‪،‬‬ ‫خليك صبور‬ ‫تعزيــز الثقــة بينــك وبيــن‬ ‫طفلــك وتعلقــه بيــك هيحتــاج‬ ‫لوقـت طويـل‪ ،‬والوضـع هيكـون‬ ‫مختلــف تما ًمــا عــن لــو هتكفــل‬ ‫طفـل فـي سـن أصغـر‪ ،‬كل اللـي‬ ‫الطفــل محتاجــه هــو شــعوره‬ ‫بالراحــة والأمــان والاهتمــام بيــه‪.‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪20‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫الوقت‪:‬‬ ‫اتفــق الكتيــر مــن المتخصصيــن فــي مجــال التربيــة‬ ‫والعلاقــات علــى إن الطفــل بيحتــاج لنفــس الوقــت‬ ‫اللــي قضــاه قبــل كفالتــه عشــان يقــدر يطــور علاقــة‬ ‫صحيـة مـع أسـرته الكافلـة‪ ،‬فلـو كفلـت طفـل عمـره‬ ‫‪ 10‬ســنوات‪ ،‬فــدا معنــاه إنــك محتــاج لــ ‪ 10‬ســين عشــان‬ ‫تتكــون بينكــم علاقــة قويــة صحيــة‪ ،‬كمــان الطفــل‬ ‫ممكــن يكــون منتظــر مــرور فتــرة معينــة قبــل مــا‬ ‫يبــدأ يحــس إنكــم أســرته الأبديــة‪ ،‬والفتــرة‬ ‫دي بتكـون بنـا ًء علـى تجـارب سـابقة ليـه‪،‬‬ ‫ســواء كانــت الفتــرة اللــي قضاهــا فــي‬ ‫الـدار أو فتـرة معينـة قضاهـا مـع أسـرة‬ ‫تانيــة قبلكــم‪ ،‬فمصطلــح “التجربــة‬ ‫هــي خيــر دليــل”‪ ،‬هيلعــب دور ضــدك‬ ‫وفــي مصلحتــك فــي نفــس الوقــت‪،‬‬ ‫لأن طــول الفتــرة دي طفلــك مــش‬ ‫هيقــدر يثــق فيــك ويعتبــرك أســرة‬ ‫دايمــة ليــه‪ ،‬لكــن بعــد مرورهــا‬ ‫هيطمــن ليكــم ويعتبركــم أهلــه‬ ‫للأبــد‪ ،‬افتكــر داي ًمــا إن الطفــل عانــي‬ ‫لأكتــر مــن مــرة مــن كونــه مهجــور‬ ‫وغيــر مرغــوب فيــه‪ ،‬وجــه الوقــت‬ ‫عشــان يحــس بإنــه محبــوب ومهتــم‬ ‫بيــه لمجــرد وجــوده فــي بيتــك‪.‬‬ ‫‪21‬‬

‫القسم التاني‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪22‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫‪23‬‬

‫تلبي�ة‬ ‫الاحتي�اجات‬ ‫الأساسية‬ ‫كفالــة طفــل أكبــر ســ ًنا ليهــا امتيازاتهــا‬ ‫‪24‬‬ ‫زي إنــك مثــ ًلا مــش هتحتــاج تحضــر‬ ‫رضعـات وتغيـر حفاضـات وتعلـم البوتـي‪،‬‬ ‫وفــي الغالــب طفلــك بيكــون متعلــم‬ ‫أساســيات الرعايــة الذاتيــة‪ ،‬لكــن فــي‬ ‫نفـس الوقـت كفالـة الأطفـال الأكبـر سـ ًنا‬ ‫بتمثـل تحـدي كبيـر لمـا الموضـوع بيتعلـق‬ ‫بتلبيــة الاحتياجــات الأساســية للطفــل‪،‬‬ ‫ويعتبـر التحضيـر والصبـر همـا المفتاحيـن‬ ‫الأساسـين اللـي هيسـهلوا عليـك مهمـة‬ ‫تلبيــة احتياجــات طفلــك الأساســية‪.‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫النوم‬ ‫النــوم ممكــن يمثــل مشــكلة‬ ‫لـكل الأطفـال المكفوليـن مهمـا‬ ‫كان عمرهـم‪ ،‬مـش بـس الرضـع‪،‬‬ ‫ممكـن يكـون طفلـك عمـره ‪ 6‬أو‬ ‫‪ 10‬ســنين‪ ،‬لكنــك هتلاقيــه بليــل‬ ‫بيتصــرف كأنــه طفــل رضيــع‬ ‫محتــاج لاهتمــام مســتمر لحــد‬ ‫مــا يــروح فــي النــوم‪ ،‬وممكــن‬ ‫طفلــك يصحــى فــي نــص الليــل‬ ‫يلــف فــي البيــت‪.‬‬ ‫عاملهم باعتبار عمرهم اللي‬ ‫بيتصرفوا بيه مش عمرهم‬ ‫الحقيقي‪:‬‬ ‫الصدمة والتوتر والانتقال من‬ ‫مكان لمكان ممكن يأثروا على‬ ‫قدرة الطفل على الشعور‬ ‫بالأمان والنوم في مكان جديد‬ ‫مع شخص جديد‪ ،‬لو طفلك‬ ‫بيصحى كل ساعة عشان محتاج‬ ‫يحس بالأمان والراحة وبعدين‬ ‫يرجع يكمل نومه وفرله الأمان‬ ‫‪25‬‬

‫والراحة اللي‬ ‫محتاجهم‪ ،‬لو‬ ‫طفلك مش مرتاح للنوم‬ ‫لوحده في أوضته الجديدة اعرض‬ ‫عليه ينام مع أخوه أو ينام معاك‪ ،‬بالظبط زي أي‬ ‫مولود جديد محتاج يتعلم يثق فيك ويعتمد عليك في تلبية‬ ‫احتياجاته‪ .‬لبي احتياجاته كأنه طفل لسه مولود عشان يقدر‬ ‫يبني ثقته فيك ويعتمد عليك‪.‬‬ ‫فكر في الثقة والأمان‪:‬‬ ‫تجــول طفلــك فــي البيــت وانتــو كلكــم نايميــن مــش بــس‬ ‫بيعرضــه للخطــر‪ ،‬لأ دا كمــان بيضــر بثقتــه فيــك‪ ،‬قفــل البــاب‬ ‫علـى طفلـك فـي أوضتـه‪ ،‬وقفـل بـاب أوضتـك ومنـع طفلـك من‬ ‫الوصـول ليـك مـش بيحميـه لأ دا بيأثـر علـى ثقتـه فيك بالسـلب‪،‬‬ ‫خليـك مبـدع ودور علـى طريقـة تسـمح بيهـا لطفلـك يوصلـك‬ ‫لمـا يصحـى بليـل‪ ،‬وكمـان حـاول تفهـم سـبب الأرق اللـي عنـده‪،‬‬ ‫هـل ملـل؟ هـل شـعور بصعوبـة فـي النـوم؟ ولا شـعور بعـدم‬ ‫الآمـان فـي أوضـه كبيـرة لوحـده؟ وحـاول تلاقـي حـل لمشـكلته‬ ‫أو تلبـي احتياجاتـه عشـان يقـدر ينـام بشـكل أحسـن‪.‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪26‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫تجربة أسرية‬ ‫“يــوم وصــول “ليــان” البيــت كان يــوم متعــب جــ ًدا‬ ‫بالنسـبالنا‪ ،‬وبرغـم كـدا فضلـت ليـان صاحيـة طـول الليـل‪،‬‬ ‫مكنـاش قادريـن نسـهر معاهـا‪ ،‬فطلبت مـن أولادي الكبار‬ ‫يسـهروا معاهـا ويخلـوا بالهـم منهـا‪ ،‬واللـي سـاعد علـى‬ ‫كـدا إننـا كنـا فـي أجـازة الصيـف‪ ،‬وبكـدا قدرنـا نرتـاح وفـي‬ ‫نفـس الوقـت نعلمهـا قاعـدة مـن قواعـد أسـرتنا”‬ ‫مامت «ليان»‬ ‫تم كفالتها في عمر ‪ 6‬سنين‬ ‫‪27‬‬

‫“كنـا بنواجـه مشـكلة كبيـرة مـع بنتنا فـي النوم‪ ،‬إمـا كانت‬ ‫بتفضـل صاحيـة بعـد مـا ننـام‪ ،‬أو تصحـى بليـل تتجـول فـي‬ ‫البيـت‪ ،‬كنـا بنقلـق عليهـا وبنخـاف علـى سـامتها‪ ،‬فقررنـا‬ ‫نركـب جهـاز إنـذار علـى بـاب أوضتهـا عشـان نسـمعها لـو‬ ‫صحيــت‪ ،‬ونشــوفها محتاجــة إيــه ونعملهولهــا‪ ،‬وجبنــا‬ ‫كنبـة صغيـرة فـي أوضتنـا عشـان لـو واجهـت صعوبـة فـي‬ ‫النــوم لوحدهــا تيجــي تنــام معانــا‪ ،‬وعلمناهــا إزاي تيجــي‬ ‫وتصحينــا لــو واجهــت أي مشــكلة واحنــا نايميــن‪ ،‬وبمجــرد‬ ‫مــا بقــت تعــرف تنــام بشــكل أحســن شــلنا الإنــذار‪ ،‬بــس‬ ‫حطينـا جـرس صغيـر علـى بـاب أوضتهـا عشـان نحـس بيهـا‬ ‫لـو صحيـت أو احتاجـت لحاجـة واحنـا نايميـن»‬ ‫مامت «خديجة»‬ ‫تم كفالتها في عمر ‪ 10‬سنوات‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪28‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫‪29‬‬

‫الأكل‬ ‫برغــم إن الاكل يعتبــر مــن‬ ‫العوامــل الأساســية فــي‬ ‫مؤسســات رعايــة الأيتــام‪،‬‬ ‫وبيكــون فــي مطبــخ‬ ‫مخصــص وشــخص مســؤول‬ ‫عــن الأكل‪ ،‬لكــن برغــم كــدا‬ ‫أطفــال كتيــر مــش بتحصــل‬ ‫علــى كفايتهــا مــن أكلهــا‪،‬‬ ‫ومــش بيكــون ليهــم حتــى‬ ‫حــق اختيــار الأكل اللــي‬ ‫هياكلــوه‪ ،‬فاحتمــال كبيــر‬ ‫إن يكــون الأكل هــو أكبــر‬ ‫مخــاوف طفلــك‪ ،‬لكنــه فــي‬ ‫نفــس الوقــت ممكــن يكــون‬ ‫فرصــة كويســة جــ ًدا لبنــاء‬ ‫ثقــة طفلــك فيــك‪.‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪30‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫وفر لطفلك أكل كتير‬ ‫اسـمح لطفلـك يـاكل زي مـا هـو عايـز‪ ،‬بـس راقبـه عشـان تتأكـد‬ ‫إنـه مـش هيـأذي نفسـه مـن كتـر الأكل‪ ،‬لـو حسـيت إن طفلـك‬ ‫بيـاكل فـوق طاقتـه لدرجـة إنـه هيرجـع‪ ،‬وقفـه لكـن فهمـه إن‬ ‫الأكل هيفضـل موجـود وأكتـر كمـان‪.‬‬ ‫الأكل متاح في أي وقت‬ ‫ادي طفلـك شـنطة ضهـر صغيـرة وحطلـه فيهـا وجبـات صحيـة‬ ‫خفيفـة غيـر قابلـة للتلـف‪ ،‬وقولـه إنهـا مخصصـة ليـه لوحـده‪،‬‬ ‫ومــش هتتاخــد منــه أبــ ًدا‪ ،‬لمــا يــاكل اللــي فيهــا حطلــه تانــي‪،‬‬ ‫وفـر لطفلـك رف فـي أوضتـه أو فـي المطبـخ وعلـم طفلـك إنـه‬ ‫هيلاقـي فيـه الأكل اللـي بيحبـه فـي أي وقـت‪ ،‬خليـك متفهـم‬ ‫إنـه ممكـن ياخـد الأكل ويخبيـه تحـت السـرير أو فـي الـدولاب‪ ،‬دا‬ ‫سـلوك طبيعـي وهيحتـاج منـك صبـر‪ ،‬وفـي وقـت الوجبـات وفـر‬ ‫لطفلـك أكل يقـدر يـاكل منـه كميـات غيـر محدودة زي السـلطة‬ ‫والفاكهـة‪ ،‬وبالطريقـة دي طفلـك هيقـدر يـاكل زي ماهـو عايـز‪،‬‬ ‫وفـي نفـس الوقـت مـش هتكـون قلقـان مـن جـودة الأكل اللـي‬ ‫بتقدمهولـه‪.‬‬ ‫حضر الطعام المفضل لطفلك‬ ‫اسـأل طفلـك عـن وجبتـه المفضلـة وحضرهالـه‪ ،‬حتـى لـو مـش‬ ‫بتعـرف اتعلمهـا‪ ،‬وفـر لطفلـك كل الأكل اللـي بيحبـه فـي بيتك‪،‬‬ ‫لأن تنــاول الطعــام المألــوف هيســاعد طفلــك علــى الشــعور‬ ‫بالراحـة والأمـان‪.‬‬ ‫إياك أب ًدا تستخدم الأكل أو الحرمان منه كوسيلة للعقاب‬ ‫‪31‬‬

‫تجربة أسرية‬ ‫“الأكل هــو الطريــق لقلــب طفلــك المكفــول‪ ،‬اتأكــد مــن‬ ‫توفيــر وجبــات خفيفــة فــي كل الاوقــات‪ ،‬اعــرف طفلــك‬ ‫بيحــب إيــه ووفرهولــه”‬ ‫مامت «ليان»‬ ‫تم كفالتها في عمر ‪ 6‬سنين‬ ‫“كان بيخــزن الأكل وكنــا بنلاقــي الأكل فــي دولابــه وورا‬ ‫سـريره‪ ،‬بـس الحكايـة دي متوطلتـش لمـا عـرف إننـا مـش‬ ‫هنمنـع عنـه أي أكل هـو عايـزه‪ ،‬أكتـر حاجـة مضحكـة لمـا‬ ‫خبـى علبـة آيـس كريـم مفتوحـة فـي شـنطته‪ ،‬اتصـدم يـا‬ ‫عينـي لمـا سـاح وبهدل الشـنطة وأخـدت العلبـة ورميتها»‬ ‫مامت «يحيى»‬ ‫تم كفالته في عمر ‪ 5‬سنين‬ ‫“‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪32‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫فـي الأسـابيع الأولانيـة كنـت بلاقـي أكل‬ ‫مســتخبي فــي أماكــن غريبــة‪ ،‬لقيــت‬ ‫برتقانتيــن تحــت مســند الكنبــة‪ ،‬وبيــض‬ ‫مسـلوق فـي شـنطة ضهـره‪ ،‬كنـت قـرأت‬ ‫قبـل كـدا إن دا سـلوك طبيعي‪ ،‬فحددتله‬ ‫‪ 3‬أماكـن فـي أوضتـه يحـط فيهـم حاجته‬ ‫وقولتلـه إنهـا هتبقـى أماكـن مخصصـة‬ ‫ليـه لوحـده‪ ،‬حـب الفكـرة‪ ،‬كنـت كل كام‬ ‫يــوم أدور لــو فيهــم أي أكل‪ ،‬وســاعات‬ ‫كنــت بــدور لــو فــي حاجــة ضايعــة مــن‬ ‫لعــب اخواتــه‪ ،‬كنــت برجــع كل حاجــة‬ ‫لمكانهـا‪ ،‬وهـو مكنـش بيمانـع أو مكنش‬ ‫بيلاحـظ مـش عارفـة‪ ،‬المهـم إن الموضوع‬ ‫مطولــش وشــهور وكان انتهــى”‬ ‫مامت «أحمد”‬ ‫تم كفالته وعمره ‪ 6‬سنين‬ ‫‪33‬‬

‫النظافة‬ /kafala.net 34

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫معايــر النظافــة بتختلــف مــن شــخص للتانــي علــى‬ ‫حسـب العوامـل الثقافيـة والإقتصاديـة‪ ،‬ووجـود العامـل‬ ‫المؤسسـي هيكـون ليـه دور أكبـر علـى معاييـر نظافـة‬ ‫طفلــك‪ ،‬الاســتحمام المنتظــم مــش شــائع فــي دور‬ ‫الرعايـة‪ ،‬ممكـن يكـون الطفـل بيسـتحمى مـرة أسـبوع ًيا‬ ‫بــس‪ ،‬وممكــن يكــون بيســتحمى وهــو لابــس جــزء مــن‬ ‫هدومــه مــع أطفــال تانييــن‪ ،‬ممكــن يكــون طفلــك‬ ‫متعلمــش إزاي يغســل ســنانه ويعتنــي بنفســه‪ ،‬فــي‬ ‫الأيــام الأولانيــة للكفالــة ممكــن تلاقــي طفلــك مــش‬ ‫عايــز يغيــر هدومــه حتــى ولــو كانــت مــش نضيفــة‪،‬‬ ‫وممكــن كمــان تلاقيــه بيقــاوم الاســتحمام وغســل‬ ‫ايديـه وتغييـر هدومـه برغـم إن ريحتهـا مـش كويسـة‪،‬‬ ‫والســبب فــي كــدا غيــاب إشــراف الكبــار‪ ،‬وتعــوده علــى‬ ‫عــدد محــدود جــ ًدا مــن اللبــس‪ ،‬والتدريــب كمــان علــى‬ ‫عـدم إهـدار الميـا فـي الـدار‪ ،‬عشـان كـدا الصبـر والتفهـم‬ ‫مطلــوب جــ ًدا فــي الأيــام الأولانيــة‪.‬‬ ‫‪35‬‬

‫متخليهاش مشكلة كبيرة‬ ‫اكتشــف عــادات طفلــك فــي النظافــة الموجــودة عنــده‬ ‫بالفعـل‪ ،‬وحـاول تسـاعده وتثقفـه بطريـق العنايـة بنفسـه‬ ‫وبصحتــه‪ ،‬متقدمــش كل النصــح فــي وقــت واحــد‪ ،‬خدهــا‬ ‫بالتدريـج وقدملـه نصيحـة كل اسـبوع مث ًلا أو اتنيـن‪ ،‬وخليك‬ ‫مسـتعد إن الموضـوع ممكـن يطـول لحـد مـا يتعـود علـى‬ ‫العــادات الجديــدة‪ ،‬توقــع إن طفلــك ممكــن يحتــاج شــهور‬ ‫أو سـنين لحـد مـا تلاقيـه بيسـتحمى وبيغسـل سـنانه مـن‬ ‫نفســه‪.‬‬ ‫سيب طفلك يتحكم في قراره‬ ‫اشــرح توقعاتــك لطفلــك بــس حــاول تخليهــا معقولــة‪،‬‬ ‫يعنــي مثــ ًلا متقولــوش أنــا متوقــع منــك تســتحمى كل‬ ‫يـوم‪ ،‬قولـه مثـ ًلا كل يوميـن أو تلاتـة‪ ،‬وسـيب لطفلـك القـرار‬ ‫فـي اختيـار الوقـت اللـي يسـتحمى فيـه سـواء كان الصبـح‬ ‫أو بليــل‪ ،‬بــس افتكــر إن اول أســبوعين بيكــون كل شــيء‬ ‫بالنسـبة للطفـل جديـد ومربـك‪ ،‬فمـش دا الوقـت مناسـب‬ ‫لإثــارة موضــوع النظافــة‪.‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪36‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫اصبر وهو هيكتشف لوحده‬ ‫كل الأطفـال بيحتاجـوا لأصدقاء ووجـود الأصدقاء بيعلم‬ ‫الطفــل حاجــات جديــدة بســرعة‪ ،‬ومــع وجــود طفلــك‬ ‫وســط أخواتــه أو زمايــل المدرســة هيكتشــف الطــرق‬ ‫المطلوبـة عشـان يكـون مقبـول ومتوافـق مـع أصدقـاءه‬ ‫والنظافــة واحــدة مــن أساســيات الطــرق دي‪.‬‬ ‫‪37‬‬

‫تجربة أسرية‬ ‫“كان عندها مشكلة كبيرة ج ًدا‬ ‫في أسنانها‪ ،‬اضطرينا لخلع كتير‬ ‫منها‪ ،‬وحشو جذور الباقي‪ ،‬كان‬ ‫كل شيء فيها رائع‪ ،‬بس احنا‬ ‫معتبرناش دي مشكلة نظافة‬ ‫أد ما اعتبرناها مشكلة صحية‬ ‫مفروض نساعدها فيها»‬ ‫مامت «أسماء»‬ ‫تم كفالتها في عمر ‪ 10‬سنين‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪38‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫“لمــا اســتملته كان لبســه‬ ‫متوســخ جــ ًدا وريحتــه مــش لطيفــة‬ ‫خالــص‪ ،‬وكان لابــس ‪ 3‬طبقــات فــوق بعــض‬ ‫وكلهــم كانــوا متوســخين بنفــس الدرجــة‪ ،‬برغــم‬ ‫إنــي كان نفســي يســتحمى حــا ًلا‪ ،‬لكنــي مســكته وحضنتــه‬ ‫وبوسـته‪ ،‬وسـبته يقعـد يلعـب شـوية بلعبـه‪ ،‬وبعديـن حطلتـه‬ ‫وجبـة خفيفـة عشـان يسـترخي ويتطمـن‪ ،‬وبعديـن جبـت لعـب‬ ‫اســتحمام وخليتــه يشــوفني وأنــا بملــى البانيــو وبحضرلــه‬ ‫لبســه وســبته هــو يحــط اللعــب فــي البانيــو‪ ،‬وريتــه بيجامتــه‬ ‫الجديـدة اللـي هيلبسـها بعـد مـا يسـتحمى‪ ،‬وكل دا سـاعد جـ ًدا‬ ‫فــي تقبلــه للاســتحمام‪ ،‬فعــ ًلا الطفــل مــش محتــاج منــك أي‬ ‫شـيء غيـر إنـك تحافـظ علـى كرامتـه‪ ،‬أكيـد مـش هيضـرك إنـك‬ ‫تبـوس راسـه المتوسـخة وتحضنـه وهـو ريحتـه مـش كويسـة‪،‬‬ ‫وتســتحمل حالــه دا ســاعات معــدودة‪ ،‬بــس اللــي ممكــن يضــر‬ ‫الطفـل إنـه يحـس بـإن تقبلـك ليـه متوقـف علـى اسـتحمامه‪ ،‬أنـا‬ ‫لـو كنـت مكانـه كنـت هتمنـى إن نفـس الشـيء يحصـل معايـا”‬ ‫مامت «طارق»‬ ‫تم كفالته في عمر ‪ 5‬سنين‬ ‫‪39‬‬

‫الإرهاق المفرط‬ ‫مــن الطبيعــي إنــك تكــون متحمــس لمشــاركة‬ ‫طفلـك كل الحاجـات الجديـدة فـي حياتـه‪ ،‬زي أوضتـه‬ ‫الجديـدة ورحلـة السـوبر ماركـت‪ ،‬والملاهـي‪ ،‬ومقابلـة‬ ‫باقـي العيلـة‪ ،‬لكـن برغـم كـدا ممكـن يكـون كل دا‬ ‫كتيــر ومرهــق لطفلــك‪.‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪40‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫اتبع خطى طفلك‬ ‫فكـر فـي حـال طفلـك لما يكـون عايش فـي دار ملـوش فيها‬ ‫حيـاة خاصـة‪ ،‬معنـدوش لبـس الخـاص ولا لعبـه الخاصـة ولا‬ ‫غرفتــه الخاصــة‪ ،‬مــش بيخــرج تقري ًبــا‪ ،‬وفجــأة يتنقــل لحيــاة‬ ‫خاصـة تما ًمـا عنـده فيهـا كل شـيء يخصـه‪ ،‬فكـر فـي تأثيـر‬ ‫دا علــى طفلــك‪ ،‬مــن الطبيعــي إنــك تلاقــي طفلــك بيرهــق‬ ‫جـ ًدا مـن مشـوار السـوبر ماركـت‪ ،‬أو مـن أقـل خروجـة‪ ،‬حـاول‬ ‫داي ًمــا تشــوف الحيــاة مــن منظورهــم‪ ،‬وتحــط فــي اعتبــارك‬ ‫قدرتهـم علـى التعامـل مـع التغييـرات الكتيـر فـي حياتهـم‪.‬‬ ‫التخطيط المسبق‬ ‫لــو كنــت هتاخــد طفلــك لمــكان جديــد‪ ،‬فضــروري تديــه‬ ‫معلومــات عــن المــكان اللــي انتــو رايحينــه‪ ،‬ممكــن تبــدأوا‬ ‫بزيــارات قصيــرة لحــد مــا الطفــل يتكيــف ويعتــاد الأماكــن‪،‬‬ ‫راقــب طفلــك وشــوف لــو فــي أي علامــة بتــدل علــى إنــه‬ ‫قلقــان أو متوتــر مــن وجــوده فــي المــكان دا‪ ،‬واعــرف امتــى‬ ‫مفـروض تمشـو مـن المـكان عشـان تـدي لطفلـك مسـاحته‬ ‫مــن علامــات الإرهــاق اللــي ممكــن تشــوفها علــى طفلــك‬ ‫فــرط النشــاط‪ ،‬الوقــوع بســهولة‪ ،‬زيــارات متكــررة للحمــام‪،‬‬ ‫الأكل الكتيــر‪ ،‬شــرب الميــا الكتيــر‪ ،‬الشــعور بالحــر الشــديد أو‬ ‫البــرد الشــديد‪ ،‬صعوبــة تذكــر الأحــداث اللــي لســه حاصلــة‬ ‫حــا ًلا‪.‬‬ ‫‪41‬‬

‫الحد من التجارب الجديدة‬ ‫مــن الأفضــل فــي الأيــام الاولــى لوصــول طفلــك‪،‬‬ ‫إنــك تقلــل مــن مقابلــة الأشــخاص الجــداد وإنــك‬ ‫كمــان تقلــل مــن فتــرة النزهــات والخــروج للحــد‬ ‫اللــي طفلــك قــادر علــى تحملــه‪ ،‬راقــب ردود‬ ‫أفعـال طفلـك عشـان تقـدر تحـدد امتـى بيكـون‬ ‫الشــيء فــوق تحملــه‪.‬‬ ‫خلي بالك من مشاكل التكامل الحسي‬ ‫‪42‬‬ ‫كل الأطفــال معرضيــن لمشــاكل التكامــل‬ ‫الحســي‪ ،‬خصو ًصــا الأطفــال اللــي تــم كفالتهــم‬ ‫فــي ســن كبيــر‪ ،‬نتيجــة للظــروف البيئيــة‬ ‫المحــدودة وقلــة فــرص التعلــم‪ ،‬ووجــود تاريــخ‬ ‫مـن الصدمـات‪ ،‬وكمـان سـوء التغذيـة‪ ،‬ومشـاكل‬ ‫التكامـل الحسـي معناهـا إن دمـاغ الطفـل مـش‬ ‫قـادرة علـى معالجـة المعلومـات الحسـية‪ ،‬فمثـ ًلا‬ ‫الطفـل اللـي بيعانـي مـن مشـاكل فـي التكامـل‬ ‫الحســي هتلاقيــه بيعانــي مــن التوتــر الشــديد‬ ‫بســبب المحفــزات الحســية زي ورق الحائــط‬ ‫المزخـرف‪ ،‬والضوضاء الشـديدة‪ ،‬وبعض أنواع الأكل‬ ‫واللبـس‪ ،‬لـو ظهـر علـى طفلـك علامـات للتوتـر أو‬ ‫أي رد فعـل عدوانـي مـن المحفـزات الحسـية‪ ،‬دون‬ ‫ملاحظاتـك وناقـش تصرفـات طفلـك مـع طبيـب‬ ‫أو معالــج متخصــص‪.‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫تجربة أسرية‬ ‫“لــو قــدرت تمنــح طفلــك فــي البدايــة‬ ‫ألعــاب أقــل‪ ،‬فــدا ممكــن يبقــى أفضــل‬ ‫ليــه وأقــل إرهاقــً بالنســباله”‬ ‫مامت «أحمد»‬ ‫تم كفالته في عمر ‪ 6‬سنوات‬ ‫“لمــا وصــل ابننــا البيــت كان بيعانــي‬ ‫مــن مشــاكل فــي النــوم‪ ،‬فضلنــا نــدور‬ ‫علـى السـبب‪ ،‬وجربنـا طـرق كتيـر عشـان‬ ‫نسـاعده علـى النـوم‪ ،‬واللـي فـرق معـاه‬ ‫جــ ًدا وخــاه يعــرف ينــام أحســن لمــا‬ ‫قللنــا الإضــاءة فــي أوضتــه‪ ،‬وفــي خــال‬ ‫اسـبوع بـس كان قـادر ينـام طـول الليـل‬ ‫وبيصحــى عــدد مــرات قليلــة جــ ًدا»‬ ‫مامت «كريم»‬ ‫تم كفالته في عمر ‪ 10‬سنوات‬ ‫‪43‬‬

‫القسم الثالث‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪44‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫‪45‬‬

‫العلاقات‬ ‫بعــد وصــول طفلــك وبعــد محاولتــك‬ ‫لأســابيع فــي تلبيــة احتياجاتــه‪ ،‬إزاي‬ ‫هتقــدر تدمــج طفلــك فــي أســرتك‪ ،‬إزاي‬ ‫هتقـدر تدمجـه فـي مدرسـته الجديـدة‬ ‫مـع أصدقـاء جـداد‪ ،‬إزاي هتقـدر تدمجـه‬ ‫مــع باقــي أفــراد عيلتــه الجديــدة؟‬ ‫كل شــيء فــي الحيــاة بيحتــاج لوقــت‪،‬‬ ‫ومفيــش حاجــة بتحصــل فــي يــوم‬ ‫وليلــة‪ ،‬يمكــن بعــض الأســر بتطــور‬ ‫علاقتهــا بطفلهــا بســرعة وبيقــدروا‬ ‫يعيشــوا حيــاة طبيعيــة فــي خــال‬ ‫شــهر أو شــهرين‪ ،‬لكــن أســر كتيــر‬ ‫بتحتــاج لوقــت أطــول بكتيــر ممكــن‬ ‫يوصــل لســنين‪ ،‬غيــر الانتكاســات اللــي‬ ‫بيمــروا بيهــا بشــكل دوري‪ ،‬بعــض الأســر‬ ‫بتعتقـد إن الحـب كفايـة‪ ،‬وإنهـم بالحـب‬ ‫هيقــدروا يبنــوا علاقتهــم بطفلهــم‪،‬‬ ‫لكــن فــي الحقيقــة الموضــوع محتــاج‬ ‫مجهـود مـن الآبـاء سـواء حسـوا بالحـب‬ ‫تجــاه طفلهــم أو لأ‪.‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪46‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫العقل المنفتح والالتزام الكامل‬ ‫أفضــل شــيء ممكــن يســاعدك فــي المرحلــة دي إنــك تتعامــل‬ ‫بعقـل منفتـح مـع اقتنـاع كامـل بإنك ملتـزم تجاه طفلـك مهما‬ ‫حصــل‪ ،‬خليــك مســتعد للمفاجئــات‪ ،‬خليــك مســتعد للحــرب‬ ‫والمحــاولات كل يــوم وكل شــوية‪ ،‬خليــك مســتعد للإحباطــات‬ ‫وللصعوبـات اللـي هتقابلـك علـى طـول الطريـق‬ ‫‪47‬‬

‫الاستعداد‬ ‫‪48‬‬ ‫للحياة‬ ‫الأسرية‬ ‫‪/kafala.net‬‬

‫دعم الأسر الكافلة محادثات الكفالة ‪2021‬‬ ‫عمل ًيــا مفيــش أســرة بتقبــل علــى‬ ‫الكفالــة إلا وكانــت متأكــدة إن نظــام‬ ‫حياتهــا الأســرية هيتغيــر تما ًمــا بمجــرد‬ ‫وصــول طفــل جديــد للبيــت‪ ،‬لكــن أســر‬ ‫كتيــر بتبقــى محتــارة إزاي تســتعد‬ ‫للتغيــرات اللــي هتحصــل دي؟ وســواء‬ ‫كان طفلـك المكفـول هـو أول ابـن ليـك‬ ‫أو لــو كان عنــدك أطفــال فــي البيــت‬ ‫بالفعــل‪ ،‬فالاســتعداد المناســب مهــم‬ ‫عشــان يتــم انتقــال طفلــك لبيتــك‬ ‫بطريقــة سلســة‪.‬‬ ‫‪49‬‬

‫ثقف نفسك وأسرتك‬ ‫القــراءة والتواصــل مــع أســر كافلــة مــن أكتــر الحاجــات اللــي‬ ‫هتســاعدك علــى الاســتعداد للحيــاة بعــد الكفالــة‪ ،‬اســتخدم‬ ‫المعلومـات اللـي عنـدك فـي تثقيـف شـريك حياتـك وأطفالـك‬ ‫وعيلتــك الممتــدة كمــان‪ ،‬متحتفظــش بمعلومــة لنفســك‬ ‫واتكلـم معاهـم عـن التحديـات اللـي هتواجهكـم بعـد وصـول‬ ‫طفلكـم‪ ،‬اشـرحلهم حـال الطفـل فـي المـكان اللـي جـاي منـه‪،‬‬ ‫والمعانـاة اللـي مـر بيهـا‪ ،‬وعـن الاختلافـات اللـي هيحـس بيهـا‬ ‫لمـا يتنقـل لبيـت جديـد‪ ،‬تثقيفـك لأسـرتك هيسـاعدهم علـى‬ ‫الاســتعداد وعلــى إنهــم ميســتغربوش لمــا يلاقــوا إن الحيــاة‬ ‫الطبيعيــة اللــي متعوديــن عليهــا واقفــة أو متغيــرة‪.‬‬ ‫خلي موضوع الكفالة مفتوح للمناقشة في البيت‬ ‫لــو عنــدك طفــل صغيــر فــي البيــت أقــل مــن ‪ 4‬ســنين‪ ،‬ممكــن‬ ‫ميفهمـش أوي فكـرة الكفالـة‪ ،‬بـس كلامكـم مـن حواليـه عـن‬ ‫الكفالـة‪ ،‬والـكلام معـاه بطريقـة تناسـب عمـره‪ ،‬وتوفيـر قصـص‬ ‫أطفــال ليــه عــن الكفالــة هتســاعده علــى فهــم الكفالــة قــدر‬ ‫الإمـكان‪ ،‬أمـا لـو عنـدك طفل أكبـر اقعد معـاه وفهمـه إن الحياة‬ ‫هتختلـف مـع وصـول أخوهـم‪ ،‬وإن احتياجـات اخوهـم هتختلف‬ ‫عـن احتياجاتهـم‪ ،‬وإنـه ممكـن يحتـاج وقـت واهتمـام أكتـر مـن‬ ‫مــا هــو متوقــع‪ ،‬اشــرحله حــال الاطفــال فــي دور الرعايــة‪ ،‬وإيــه‬ ‫الصدمـات اللـي ممكـن يكـون مـر بيهـا أخوهـم وإزاي الحيـاة دي‬ ‫كلهـا هتأثـر علـى حيـاة أخوهـم وعلـى طريقتـه فـي التعامـل‬ ‫معاهــم‪ .‬وجــود التعاطــف مــن أولادك تجــاه أخوهــم الجديــد‬ ‫مهـم وهيسـاعدكم كتيـر فـي المرحلـة الجايـة‪.‬‬ ‫‪/kafala.net‬‬ ‫‪50‬‬