STmath60_P2_1

65 90 22 1 7 22 ฝ.๓.๖/ผ.๖ หนว่ ยที่ ๓ เรขาคณิต แบบฝกหัด 3.6 ประดษิ ฐภาพในธรรมชาติโดยใชร ปู เรขาคณิตสองมิติ 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๔๗

01 57 22 ฝ.๓.๗/ผ.๗ 9 4 หนว่ ยที่ ๓ เรขาคณิต เรขาคณิต แบบฝก หดั 3.7 ใชแบบของรูปเรขาคณิตสองมิติ เขียนรูปเรขาคณิตสองมิติตามท่ีกําหนด แลวตกแตง่ ใหเ ปน ภาพตา่ ง ๆ ตามจินตนาการ และระบายสีใหส วยงาม ตัวอย่าง รูปส่เี หลย่ี ม 1) รปู สามเหลีย่ ม 2) รูปสเี่ หลีย่ ม 1 6 5 4 7 9 0๑๔๘ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

5 7 90 ฝ.๓.๗/ผ.๗ 22 1 6 22 หน่วยท่ี ๓ เรขาคณิต 3) รปู หกเหล่ยี ม 4) วงกลม 5) วงรี 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๔๙

01 57 22 ฝ.๓.๘/ผ.๘ 9 4 หนว่ ยที่ ๓ เรขาคณิต เรขาคณิต แบบฝกหดั 3.8 ประดิษฐภาพตามจินตนาการ โดยใชแบบของรูปเรขาคณิตสองมิติ หลาย ๆ ชนิด ตกแตง่ และระบายสใี หสวยงาม พรอ มตอบคําถาม 1. ภาพนี้มีช่ืออะไร............................................................................................ 2. ภาพนป้ี ระกอบดว ยรปู เรขาคณติ สองมติ ิกช่ี นิด อะไรบา ง และชนิดละก่รี ูป ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 1 6 5 4 7 9 0๑๕๐ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

22 16 5 7 90 22 หน่วยท่ี ๒ การดําเนินการของจํานวน ๔ แบบรปู 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๕๑

01 57 22 9 4 หนว่ ยที่ ๒ การดําเนินการของจํานวน 1 6 5 4 7 9 0๑๕๒ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 90 22 1 7 22 ฝ.๔.๑/ผ.๑ หนว่ ยท่ี ๔ แบบรูป แบบฝกหัด 4.1 1 เขยี นวงลอ มรอบชดุ ที่ซ้ําในแบบรปู ตวั อยา่ ง 1) 2) 3) 4) 5) 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๕๓

01 57 22 9 4 หน่วยท่ี ๔ แบบรูป ฝ.๔.๑/ผ.๑ 2 เขียนวงลอ มรอบรปู ทเี่ ปนรปู ถดั ไปในแบบรูป ❤J ตัวอย่าง ❤J❤J❤J❤J 1) 2) 3) 4) 5) 6) 1 6 5 4 7 9 0๑๕๔ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 90 22 1 7 22 ฝ.๔.๒/ผ.๒ หน่วยที่ ๔ แบบรปู แบบฝกหดั 4.2 1 เขียนวงลอมรอบชุดท่ซี ้ําในแบบรูป ตวั อยา่ ง 1) J2) J J 3) 4) 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๕๕

01 57 22 9 4 หน่วยท่ี ๔ แบบรปู ฝ.๔.๒/ผ.๒ 2 เลือกรูปและระบายสรี ูปถดั ไปในแบบรปู ตัวอยา่ ง 1) 2) 3) 4) 1 6 5 4 7 9 0๑๕๖ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

1 65 7 90 หน่วยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๒/ผ.๒ 3 เขียน X ทับรูปถดั ไปในแบบรปู ตวั อย่าง 22 221) 2) 3) 4) 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๕๗

01 57 22 ฝ.๔.๓/ผ.๓ 9 4 หนว่ ยท่ี ๔ แบบรปู แบบฝกหดั 4.3 1 เขยี นวงลอ มรอบชดุ ทซ่ี า้ํ เขยี นคาํ ตอบและเขยี นรปู ทห่ี ายไปในแบบรปู ตัวอย่าง ชดุ ทีซ่ ้าํ ในแบบรปู มีสมาชิก 3 รูป และรูปทีห่ ายไป คือ 1) ชดุ ท่ซี า้ํ ในแบบรปู มีสมาชิก รปู และรูปท่หี ายไป คือ 2) ชดุ ทีซ่ ้าํ ในแบบรปู มสี มาชกิ รูป และรูปทห่ี ายไป คือ 3) ชดุ ท่ีซา้ํ ในแบบรูป มีสมาชกิ รปู และรูปท่หี ายไป คือ 1 6 5 4 7 9 0๑๕๘ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 7 90 ฝ.๔.๓/ผ.๓ 22 1 22 หน่วยท่ี ๔ แบบรปู 2 เขยี น X ทับรปู ทีห่ ายไปในแบบรปู 1) 2) 3) A4) N T A T T NA 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๕๙

01 57 22 9 4 หนว่ ยที่ ๔ แบบรปู ฝ.๔.๓/ผ.๓ 5) 6) 7) 1011 12 1 2 1011 12 1 2 1011 12 1 2 1011 12 1 2 1011 12 1 2 1011 12 1 2 1011 12 1 2 93 93 93 93 93 93 93 87 6 54 87 6 54 87 6 54 87 6 54 87 6 54 87 6 54 87 6 54 1011 12 1 2 1011 12 1 2 1011 12 1 2 1011 12 1 2 1011 12 1 2 1011 12 1 2 93 93 93 93 93 93 87 6 54 87 6 54 87 6 54 87 6 54 87 6 54 87 6 54 8) 1 6 5 4 7 9 0๑๖๐ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 7 90 ฝ.๔.๔/ผ.๔ 22 1 22 หนว่ ยที่ ๔ แบบรูป แบบฝกหัด 4.4 1 สรางแบบรูปซา้ํ จากรูปทีก่ าํ หนด โดยชดุ ทซ่ี ้ํามีสมาชกิ 3 รูป ตวั อยา่ ง รปู กาํ หนด ชดุ ทซ่ี ํ้า สรา งแบบรูป ใหมีชดุ ทซ่ี ํา้ 3 ชดุ 1) รูปกาํ หนด ชดุ ท่ซี าํ้ สรา งแบบรูป ใหมชี ดุ ที่ซ้ํา 3 ชุด 2) รปู กาํ หนด ชุดทีซ่ า้ํ สรางแบบรูป ใหม ชี ุดทซ่ี า้ํ 3 ชุด 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๖๑

01 57 22 9 4 หนว่ ยท่ี ๔ แบบรปู ฝ.๔.๔/ผ.๔ 2 สรา งแบบรปู ซํ้าจากรปู ท่กี าํ หนด โดยชุดที่ซาํ้ มีสมาชิก 4 รูป ตวั อยา่ ง รปู กําหนด ชุดทซ่ี ้าํ สรางแบบรปู ใหมีชดุ ท่ีซํ้า 3 ชดุ 1) รปู กําหนด ชุดทซ่ี ้าํ สรา งแบบรปู ใหม ชี ดุ ทซี่ า้ํ 3 ชดุ 2) รปู กาํ หนด ชุดทซ่ี ้ํา สรา งแบบรปู ใหมีชุดท่ซี ้ํา 3 ชดุ 1 6 5 4 7 9 0๑๖๒ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 7 90 ฝ.๔.๕/ผ.๖ 22 1 22 หน่วยที่ ๔ แบบรปู แบบฝกหดั 4.5 1 เตมิ คําตอบ +2 +2 +2 +2 +2 +2 ตัวอยา่ ง 22 24 26 28 30 32 ......... ชดุ ของจํานวนเปน แบบรปู ที.่ ......เพิ่มขึ้น.......ทลี ะ.....2........ จํานวนถัดไป คือ..........34.............. 1) 29 31 33 35 37 39 ......... ชดุ ของจาํ นวนเปน แบบรปู ที่ ทีละ จาํ นวนถดั ไป คือ 2) 71 69 67 65 63 61 ......... ชดุ ของจาํ นวนเปน แบบรูปท่ี ทลี ะ จํานวนถัดไป คอื 3) 88 90 92 94 96 98 ......... ชุดของจํานวนเปนแบบรปู ที่ ทีละ จาํ นวนถัดไป คอื 4) 157 155 153 151 149 147 ......... ชดุ ของจํานวนเปนแบบรูปท่ี ทลี ะ จํานวนถัดไป คอื 5) 410 408 406 404 402 400 ......... ชดุ ของจํานวนเปน แบบรูปท่ี ทีละ จํานวนถัดไป คอื 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๖๓

01 2257 9 4 หนว่ ยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๕/ผ.๖ 2 เติมคาํ ตอบ ตัวอยา่ ง ลดลง 2 ลดลง 2 ลดลง 2 ลดลง 2 ลดลง 2 50 48 46 44 42 40 1) 77 79 81 83 87 2) 101 102 103 105 107 3) 176 172 170 168 166 4) 292 294 296 298 302 5) 501 497 495 493 491 6) 663 661 655 653 7) 824 822 820 816 814 8) 992 994 996 998 1 6 5 4 7 9 0๑๖๔ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 7 90 ฝ.๔.๖/ผ.๗ 22 1 22 หนว่ ยท่ี ๔ แบบรปู แบบฝกหดั 4.6 1 เตมิ คําตอบ ตวั อยา่ ง ลดลง 5 ลดลง 5 ลดลง 5 ลดลง 5 ลดลง 5 ลดลง 5 50 45 40 35 30 25 ......... ชดุ ของจํานวนเปน แบบรปู ท.่ี .......ลดลง........ทลี ะ.....5........ จํานวนถัดไป คือ..........20.............. 1) 15 20 25 30 35 ......... ชุดของจํานวนเปนแบบรูปท่ี ทีละ จํานวนถดั ไป คอื 2) 72 67 62 57 52 ......... ชุดของจาํ นวนเปนแบบรูปที่ ทีละ จาํ นวนถดั ไป คอื 3) 88 93 98 103 108 ......... ชุดของจาํ นวนเปนแบบรูปที่ ทลี ะ จาํ นวนถัดไป คือ 4) 201 206 211 216 221 ......... ชดุ ของจาํ นวนเปน แบบรูปท่ี ทีละ จาํ นวนถดั ไป คือ 5) 720 715 710 705 700 ......... ชดุ ของจาํ นวนเปนแบบรูปที่ ทลี ะ จาํ นวนถัดไป คือ 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๖๕

01 57 22 9 4 หน่วยที่ ๔ แบบรปู ฝ.๔.๖/ผ.๗ 2 เตมิ คําตอบ +5 +5 +5 +5 ตัวอยา่ ง +5 150 155 160 165 170 175 1) 99 94 84 79 74 2) 83 88 93 98 108 3) 216 206 201 196 191 4) 480 485 490 495 500 5) 501 506 511 516 526 6) 710 700 690 685 7) 807 802 797 792 787 8) 980 985 990 1,000 1 6 5 4 7 9 0๑๖๖ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 7 90 ฝ.๔.๗/ผ.๘ 22 1 22 หนว่ ยท่ี ๔ แบบรูป แบบฝก หัด 4.7 1 เตมิ คําตอบ ตวั อยา่ ง +100 +100 +100 +100 +100 +100 119 219 319 419 519 619 ......... ชดุ ของจํานวนเปน แบบรูปท.ี่ .......เพ่ิมขึ้น........ทีละ.....100........ จํานวนถัดไป คอื ...........7...1..9........ 1) 95 85 75 65 55 ......... ชุดของจาํ นวนเปน แบบรูปท่ี ทลี ะ จํานวนถัดไป คือ 2) 243 343 443 543 643 ......... ชดุ ของจาํ นวนเปนแบบรูปที่ ทลี ะ จํานวนถัดไป คอื 3) 820 720 620 520 420 ......... ชดุ ของจาํ นวนเปน แบบรูปท่ี ทีละ จํานวนถัดไป คอื 4) 753 763 773 783 793 ......... ชุดของจาํ นวนเปน แบบรูปท่ี ทีละ จาํ นวนถัดไป คือ 5) 945 935 925 915 905 ......... ชดุ ของจํานวนเปนแบบรปู ท่ี ทีละ จํานวนถดั ไป คอื 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๖๗

01 57 22 9 4 หนว่ ยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๗/ผ.๘ 2 เตมิ คาํ ตอบ ตัวอยา่ ง ลดลง 10 ลดลง 10 ลดลง 10 ลดลง 10 ลดลง 10 501 491 481 471 461 451 1) 63 73 83 93 113 2) 809 709 609 509 409 3) 437 427 417 407 387 4) 11 211 311 411 511 5) 366 356 346 326 316 6) 345 445 545 645 7) 628 528 328 228 128 8) 950 960 990 1,000 1 6 5 4 7 9 0๑๖๘ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 7 90 ฝ.๔.๘/ผ.๙ 22 1 22 หนว่ ยท่ี ๔ แบบรูป แบบฝก หัด 4.8 1 เตมิ คาํ ตอบ 1) 43 53 63 73 83 93 …….. ชุดของจํานวนเปน แบบรปู ท่ี ทีละ จํานวนถดั ไป คือ 2) 225 220 215 210 205 …….. ชดุ ของจํานวนเปน แบบรปู ที่ ทีละ จํานวนถัดไป คือ 3) 625 552 452 352 252 …….. ชุดของจาํ นวนเปนแบบรปู ท่ี ทีละ จํานวนถัดไป คือ 4) 667 669 671 673 675 …….. ชดุ ของจํานวนเปน แบบรูปท่ี ทีละ จาํ นวนถัดไป คอื 5) 369 374 379 384 389 …….. ชดุ ของจาํ นวนเปนแบบรูปท่ี ทลี ะ จํานวนถัดไป คือ 6) 179 177 175 173 171 …….. ชดุ ของจํานวนเปน แบบรปู ที่ ทีละ จาํ นวนถดั ไป คอื 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๖๙

01 57 22 9 4 หนว่ ยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๘/ผ.๙ 2 เตมิ คําตอบ 66 64 62 60 1) 72 70 2) 40 45 50 55 60 65 3) 804 704 604 504 304 4) 695 715 725 735 745 5) 310 305 300 285 6) 721 723 725 727 729 7) 444 544 644 744 844 8) 916 896 876 866 ทา ทาย.........ชวนคดิ 194 214 234 2424. 254 1 6 5 4 7 9 0๑๗๐ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 7 90 ฝ.๔.๘/ผ.๙ 22 1 22 หน่วยที่ ๔ แบบรปู 3 เขยี น X ทบั รปู ถัดไปในแบบรูป 1) 2) 3) 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๗๑

01 57 22 ฝ.๔.๙/ผ.๑๐ 9 4 หนว่ ยที่ ๔ แบบรปู แบบฝกหัด 4.9 1 สรา งแบบรปู ของจาํ นวนอยา่ งละ 5 จาํ นวน โดยเขยี นจาํ นวนลงใน แบบรูปของจาํ นวนทเ่ี พม่ิ ข้นึ ทลี ะ 2 194 แบบรปู ของจํานวนท่ีลดลงทลี ะ 2 แบบรูปของจาํ นวนท่เี พ่มิ ขน้ึ ทีละ 5 265 แบบรูปของจํานวนที่ลดลงทีละ 5 แบบรปู ของจํานวนทเี่ พม่ิ ขึน้ ทีละ 10 แบบรูปของจาํ นวนทล่ี ดลงทลี ะ 10 แบบรปู ของจาํ นวนที่เพิ่มข้นึ ทีละ 100 15 แบบรูปของจาํ นวนท่ีลดลงทีละ 100 432 1 6 5 4 7 9 0๑๗๒ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

22 16 5 7 90 22 หนว่ ยที่ ๒ การดําเนินการของจํานวน ๕ เวลำ 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๗๓

01 57 22 9 4 หนว่ ยที่ ๒ การดําเนินการของจํานวน 1 6 5 4 7 9 0๑๗๔ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 90 22 1 7 22 ฝ.๕.๑/ผ.๑ หนว่ ยที่ ๕ เวลา แบบฝก หดั 5.1 1 เขยี นวงลอมรอบ “ กลางวัน ” “ กลางคืน ” 1) เรียนหนังสอื ในชวงเวลาใด กลางวัน กลางคืน 2) นอนหลบั ในชวงเวลาใด กลางคืน กลางวนั 3) เลน กับเพือ่ น ๆ ในชวงเวลาใด กลางวัน กลางคนื 4) เห็นดาวในชว งเวลาใด กลางคืน กลางวนั 5) เลนกฬี าในชว งเวลาใด กลางคนื กลางวัน 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๗๕

01 57 22 9 4 หนว่ ยที่ ๕ เวลา ฝ.๕.๑/ผ.๑ กลางวัน 6) เหน็ พลไุ ฟไดช ดั ในชว งเวลาใด กลางคนื 7) กลับจากโรงเรียนชว งเวลาใด กลางวนั กลางคนื 8) ทอ งฟา เปน สีฟา ในชวงเวลาใด กลางวนั กลางคืน 9) ควรรดนาํ้ ตนไมในชวงเวลาใด กลางวนั กลางคืน 10) เห็นดวงอาทิตยใ นชว งเวลาใด กลางวัน กลางคืน 1 6 5 4 7 9 0๑๗๖ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 7 90 ฝ.๕.๑/ผ.๑ 22 1 22 หน่วยที่ ๕ เวลา 2 อ่านเรอ่ื งราวหรือเหตกุ ารณแลว เขียน เชา สาย เทีย่ ง บ่าย เยน็ กลางวัน หรอื กลางคนื ตามความหมาะสม วนั หยุดวันหน่งึ ฉันลืมตาต่นื ขึน้ มาในตอน ดวงอาทิตยส อ งแสงเขามาทางหนาตา ง ฉันลกุ ข้นึ แปรงฟน อาบน้ํา รับประทานอาหาร และนั่งอานหนังสือนิทาน จนกระทง่ั จงึ เรม่ิ ทาํ การบา น เมอ่ื ใกล ฉันรบั ประทานอาหาร และน่งั ดูโทรทัศน จนกระท่งั ฉนั จึงชวยคุณแมเตรียมอาหาร เพอ่ื รบั ประทานพรอมกันในเวลา แลวนั่งพักผอ น ดูขาวจากโทรทัศน และเขา นอนในเวลา 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๗๗

01 57 22 ฝ.๕.๒/ผ.๓ 9 4 หนว่ ยท่ี ๕ เวลา แบบฝกหัด 5.2 1 โยงเสนจับคภู่ าพนาฬก ากบั เวลา (เวลากลางวัน) 1) 11 12 1 6 นาฬกา 10 2 93 84 765 2) 1011 12 1 2 15 นาฬกา 93 87 6 54 11 12 1 11 นาฬกา 3) 10 2 93 84 765 11 12 1 10 นาฬก า 4) 10 2 93 84 765 5) 11 12 1 12 นาฬก า 10 2 93 84 765 1 6 5 4 7 9 0๑๗๘ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 7 90 ฝ.๕.๒/ผ.๓ 22 1 22 หนว่ ยที่ ๕ เวลา 11 12 1 9 นาฬก า 13 นาฬก า 6) 10 2 17 นาฬก า 93 7 นาฬก า 84 16 นาฬกา 765 7) 1011 12 1 2 93 87 6 54 8) 1011 12 1 2 93 84 765 9) 1011 12 1 2 93 87 6 54 10) 1011 12 1 2 93 87 6 54 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๗๙

01 57 22 9 4 หนว่ ยที่ ๕ เวลา ฝ.๕.๒/ผ.๓ 2 เตมิ เขม็ นาฬกาใหต รงกับเวลาที่กําหนด (เวลากลางวัน) 1) 10 นาฬกา 11 12 1 10 2 93 84 765 2) 7 นาฬกา 1011 12 1 2 93 87 6 54 3) 17 นาฬกา 1011 12 1 2 93 87 6 54 4) 14 นาฬกา 11 12 1 10 2 93 84 765 5) 8 นาฬก า 11 12 1 10 2 93 84 765 1 6 5 4 7 9 0๑๘๐ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 90 22 1 7 22 ฝ.๕.๓/ผ.๔ หนว่ ยท่ี ๕ เวลา แบบฝก หัด 5.3 1 โยงเสนจับคูภ่ าพนาฬก ากบั เวลา (เวลากลางคืน) 11 12 1 21 นาฬก า 1) 10 2 93 84 765 2) 1011 12 1 2 3 นาฬก า 93 87 6 54 11 12 1 23 นาฬกา 3) 10 2 93 84 765 11 12 1 22 นาฬก า 10 2 93 4) 8 4 765 11 12 1 24 นาฬกา 5) 10 2 93 84 765 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๘๑

01 57 22 9 4 หน่วยท่ี ๕ เวลา ฝ.๕.๓/ผ.๔ 2 เติมเขม็ นาฬก าใหต รงกับเวลาที่กาํ หนด (เวลากลางคนื ) 1) 1 นาฬกา 11 12 1 10 2 93 84 765 2) 19 นาฬก า 11 12 1 10 2 93 87 6 54 3) 0 นาฬกา 1011 12 1 2 93 87 6 54 4) 5 นาฬก า 11 12 1 10 2 93 84 765 55.) 22 นาฬกา 11 12 1 10 2 93 84 765 1 6 5 4 7 9 0๑๘๒ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 7 90 ฝ.๕.๓/ผ.๔ 22 1 22 หนว่ ยที่ ๕ เวลา 3 บอกเวลาเปนนาฬกาทงั้ เวลากลางวนั และเวลากลางคืน 11 12 1 กลางวัน นาิกา 10 2 กลางคืน นากิ า 93 84 765 1011 12 1 2 กลางวัน นาิกา 93 กลางคืน นาิกา 87 6 54 1011 12 1 2 กลางวัน นากิ า 93 กลางคนื นากิ า 87 6 54 11 12 1 กลางวนั นากิ า 10 2 กลางคนื นาิกา 93 84 765 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๘๓

01 57 22 ฝ.๕.๔/ผ.๕ 9 4 หน่วยท่ี ๕ เวลา แบบฝกหดั 5.4 1 บอกเวลาเปนนาฬกาและนาที (เวลากลางวัน) ตวั อยา่ ง 1) 2) 11 12 1 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 10 2 93 93 93 84 84 84 765 765 765 12 นาิกา 10 นาที นากิ า นาที นาิกา นาที 3) 4) 5) 11 12 1 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 10 2 93 93 93 84 84 84 765 765 765 นากิ า นาที นากิ า นาที นากิ า 6) 7) 8) 1011 12 1 2 1011 12 1 2 1011 12 1 2 93 93 93 87 6 54 87 6 54 87 6 54 นาิกา นาที นาิกา นาที นาิกา นาที 1 6 5 4 7 9 0๑๘๔ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 7 90 ฝ.๕.๔/ผ.๕ 22 1 22 หนว่ ยที่ ๕ เวลา 2 บอกเวลาเปนนาฬกาและนาที (เวลากลางวัน) 1) 11 12 1 กลางวนั 9 นากิ า 45 นาที 10 2 93 84 765 2) 1011 12 1 2 กลางวัน นาิกา นาที 93 87 6 54 3) 1011 12 1 2 กลางวัน นากิ า นาที 93 87 6 54 4) 1011 12 1 2 กลางวัน นาิกา นาที 93 87 6 54 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๘๕

01 57 22 ฝ.๕.๕/ผ.๖ 9 4 หน่วยท่ี ๕ เวลา แบบฝก หดั 5.5 1 บอกเวลาเปน นาฬก าและนาที (เวลากลางคืน) 1) 11 12 1 กลางคนื นาิกา นาที 10 2 93 84 765 2) 11 12 1 กลางคืน นากิ า นาที 10 2 93 87 6 54 3) 11 12 1 กลางคืน นากิ า นาที 10 2 กลางคืน นาิกา นาที 93 84 765 4) 11 12 1 10 2 93 84 765 1 6 5 4 7 9 0๑๘๖ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 7 90 ฝ.๕.๕/ผ.๖ 22 1 22 หน่วยท่ี ๕ เวลา 5) 11 12 1 กลางคนื นาิกา นาที 10 2 93 84 765 6) 1011 12 1 2 กลางคนื นากิ า นาที 93 87 6 54 7) 1011 12 1 2 กลางคนื นากิ า นาที 93 87 6 54 8) 11 12 1 กลางคืน นากิ า นาที 10 2 93 84 765 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๘๗

01 57 22 9 4 หน่วยท่ี ๕ เวลา ฝ.๕.๕/ผ.๖ 2 บอกเวลาเปน นาฬก าและนาทที ัง้ เวลากลางวนั และเวลากลางคืน 1) 11 12 1 กลางวนั นาิกา นาที 10 2 กลางคนื นากิ า นาที 93 84 765 2) 11 12 1 กลางวัน นากิ า นาที 10 2 กลางคนื 93 นาิกา นาที 84 765 3) 11 12 1 กลางวนั นาิกา นาที 10 2 กลางคืน นากิ า นาที 93 84 กลางวัน นาิกา นาที 765 กลางคนื นากิ า นาที 4) 1011 12 1 2 93 87 6 54 1 6 5 4 7 9 0๑๘๘ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 90 22 1 7 22 ฝ.๕.๖/ผ.๗ หน่วยที่ ๕ เวลา แบบฝกหดั 5.6 1 เตมิ เขม็ นาฬกาใหต รงกับเวลาทก่ี ําหนด ตัวอยา่ ง 1) 11 12 1 1011 12 1 2 10 2 93 93 87 6 54 84 765 7 นาฬกา 35 นาที 9 นาฬกา 15 นาที 2) 1011 12 1 2 3) 1011 12 1 2 93 93 87 6 54 87 6 54 12 นาฬก า 40 นาที 10 นาฬกา 45 นาที 4) 1011 12 1 2 5) 1011 12 1 2 93 93 87 6 54 87 6 54 13 นาฬก า 30 นาที 11 นาฬก า 10 นาที 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๘๙

01 5 7 22 9 4 หน่วยท่ี ๕ เวลา ฝ.๕.๖/ผ.๗ 2 เตมิ เขม็ นาฬก าใหต รงกับเวลาท่ีกําหนด 1) 1011 12 1 2 2) 1011 12 1 2 93 93 87 6 54 87 6 54 3 นาฬกา 30 นาที 23 นาฬกา 45 นาที 3) 11 12 1 4) 11 12 1 10 2 10 2 93 93 84 84 765 765 19 นาฬก า 55 นาที 4 นาฬกา 20 นาที 5) 1011 12 1 2 6) 1011 12 1 2 93 93 87 6 54 87 6 54 21 นาฬก า 25 นาที 0 นาฬก า 35 นาที 1 6 5 4 7 9 0๑๙๐ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 90 22 1 7 22 ฝ.๕.๖/ผ.๗ หน่วยท่ี ๕ เวลา 3 เติมเข็มนาฬก าใหตรงกับเวลาท่กี าํ หนด 1) 11 12 1 2) 11 12 1 10 2 10 2 93 93 84 84 765 765 5 นาฬกา 35 นาที 6 นาฬกา 20 นาที 3) 11 12 1 4) 11 12 1 10 2 10 2 93 93 84 84 765 765 22 นาฬก า 45 นาที 0 นาฬกา 30 นาที 5) 1011 12 1 2 6) 1011 12 1 2 93 93 87 6 54 87 6 54 7 นาฬก า 50 นาที 12 นาฬกา 45 นาที 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๙๑

01 57 22 ฝ.๕.๗/ผ.๘ 9 4 หนว่ ยท่ี ๕ เวลา แบบฝกหัด 5.7 1 โยงเสน จบั ค่นู าฬกากบั เวลา 1) 05 : 10 21 นาฬก า 5 นาที 2) 10 : 25 0 นาฬกา 35 นาที 3) 21 : 05 5 นาฬกา 10 นาที 4) 00 : 35 10 นาฬกา 25 นาที 1 6 5 4 7 9 0๑๙๒ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

65 90 22 1 7 22 ฝ.๕.๗/ผ.๘ หน่วยที่ ๕ เวลา 2 โยงเสนจบั คนู่ าฬกาทแี่ สดงเวลาเดยี วกนั 1) 01 : 25 11 12 1 10 2 93 84 765 2) 00 : 00 11 12 1 10 2 93 84 765 3) 10 : 35 11 12 1 10 2 93 84 765 4) 16 : 05 11 12 1 10 2 93 84 765 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๙๓

01 57 22 ฝ.๕.๘/ผ.๙ 9 4 หน่วยที่ ๕ เวลา แบบฝกหัด 5.8 1 เติมคาํ ตอบ เวลาเรม่ิ กิจกรรม เวลาส้ินสดุ กิจกรรม ระยะเวลา กิจกรรม 1) ออกกําลงั กาย 11 12 1 11 12 1 ชัว่ โมง 10 2 10 2 93 93 84 84 765 765 2) ทาํ อาหารกลางวนั 1011 12 1 2 1011 12 1 2 ชวั่ โมง 93 93 87 6 54 87 6 54 3) ทํางานบาน 09 : 00 11 : 00 ชว่ั โมง ตอนกลางวนั 4) ชมภาพยนตร 11 12 1 นาิกา ชั่วโมง 10 2 ในตอนกลางคืน 93 84 765 1 6 5 4 7 9 0๑๙๔ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

5 7 90 ฝ.๕.๘/ผ.๙ 22 1 6 22 หนว่ ยที่ ๕ เวลา 2 ตอบคําถาม 1) กลางวัน ครอบครัวพมิ พเดนิ ทางไปจงั หวดั แพร่ ใชเวลา 6 ชัว่ โมง ถงึ จังหวัดแพร่เวลาใด 11 12 1 10 2 ตอบ 93 84 765 เริ่มเดนิ ทาง 2) กลางคนื บอยเลน่ ฟุตบอลใชเวลา 2 ช่วั โมง บอยเลน่ ฟุตบอลเสร็จเวลาใด 11 12 1 10 2 ตอบ 93 84 765 เรมิ่ เลน่ ฟุตบอล 1 6 5 4 7 9ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) ๑๙๕

01 57 22 ฝ.๕.๙/ผ.๑๐ 9 4 ระยะเวลา หนว่ ยท่ี ๕ เวลา แบบฝก หัด 5.9 นาที 1 เติมคาํ ตอบ กิจกรรม เวลาเรมิ่ กจิ กรรม เวลาสิ้นสุดกจิ กรรม 1) เรียนดนตรี 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 93 93 84 84 765 765 2) ทําการบาน 11 12 1 11 12 1 นาที 10 2 10 2 93 93 84 84 765 765 3) ฝนตก 11 12 1 2 นากิ า 10 นาที นาที 10 2 ตอนกลางคืน 93 84 765 4) ไปตลาด 11 12 1 นากิ า นาที 30 นาที 10 2 ซอื้ อาหาร 93 ตอนกลางวัน 84 765 1 6 5 4 7 9 0๑๙๖ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู (สาํ หรบั นกั เรยี น) กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )