แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา กศน.อำเภอสามพราน พ.ศ.2566-2570

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสามพราน (พ.ศ.2566 - 2570) สานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวัดนครปฐม สานกั งานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย สานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสามพราน พ.ศ.2566 – 2570 สำนกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวัดนครปฐม สำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย สำนักงานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธกิ าร





สารบญั หนา้ คำนำ 1 สารบญั 1 บทท่ี ๑ ข้อมูลสถานศึกษา 1 2 1. ความเปน็ มา 7 1.1 ข้อมลู พื้นฐาน ประวัติ ทตี่ ้ัง 7 ๑.๒ สภาพชมุ ชน 7 8 ๒. สภาพปัจจบุ นั 9 ๒.๑ ปรัชญาของสถานศกึ ษา 13 ๒.๒ บทบาทหน้าทขี่ องสถานศกึ ษา 21 ๒.๓ โครงสรา้ งการบรหิ าร 23 ๒.๓ ข้อมลู ผู้บรหิ ารครูและบุคลากรทางการศึกษา 23 ๒.๔ แหลง่ เรียนรูแ้ ละภาคีเครอื ข่าย 50 ๒.๕ หลักสูตรการเรียนการสอน 54 55 บทท่ี ๒ การวิเคราะหส์ ภาพแวดล้อม 55 1. ผลการดำเนนิ งานย้อนหลงั 56 ๒. การวเิ คราะห์สภาพแวดล้อม 57 ๓. เปา้ หมายหลกั ของการบริหารและการจดั การศึกษาของสถานศกึ ษา 64 64 บทท่ี ๓ แนวทางการพฒั นาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 64 1. แผนระดบั ที่ 1 ยุทธศาสตรช์ าติ (พ.ศ. 2561-2580) 64 2. แผนระดับที่ 2 เฉพาะท่ีเกยี่ วขอ้ ง 64 3. แผนระดับท่ี 3 64 4. ทศิ ทางการพัฒนาของ กศน. อำเภอสามพราน 65 ปรชั ญา 66 วิสยั ทัศน์ 67 อัตลกั ษณ์ 68 เอกลักษณ์ พนั ธกจิ เป้าประสงค์ เปา้ ประสงค์และตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ กลยุทธ์ 5. ผังวสิ ัยทศั น์ กศน. อำเภอสามพราน

สารบญั (ตอ่ ) บทท่ี ๔ บญั ชีแผนกลยุทธ์ หน้า บทท่ี ๕ การวางแผนการกำกับ ตรวจสอบ รายงาน 71 ภาคผนวก 93 95 คา่ เปา้ หมายของสถานศึกษาเพือ่ ใชใ้ นการประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษาของ กศน. 96 อำเภอสามพรานประจำปีงบประมาณ 2566-2570 101 คำส่ังแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสามพราน พ.ศ. 2566 – 2570 104 คณะผจู้ ัดทำ

๑ บทท่ี ๑ ขอ้ มลู สถานศกึ ษา 1. ความเปน็ มา 1.๑ ข้อมลู พ้ืนฐาน ประวตั ิความเปน็ มาของสถานศึกษา ขอ้ มูลพื้นฐาน ชอ่ื สถานศกึ ษา : ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอสามพราน ที่อยู่ : เลขที่ 51 หมู่ท่ี 2 ตำบลไร่ขิง อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม รหัสไปรษณีย์ 73210 เบอร์โทรศัพท์ : 034-225195-6 เบอร์โทรสาร : 034-225195 Email ตดิ ตอ่ : [email protected] เว็บไซต์ http://nkp.nfe.go.th/7306/ เฟสบคุ๊ แฟนเพจ https://www.facebook.com/samphran.nfe.3 สังกัด : สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด นครปฐม สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สำนักงานปลัดกระทรวง ศกึ ษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร ประวัตคิ วามเป็นมาของสถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสามพราน ตั้งอยู่เลขที่ 51 หมู่ที่ 2 ตำบลไร่ขิง อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม รหัสไปรษณีย์ 73210 จัดตั้งตามประกาศ กระทรวงศึกษาธิการ ณ วันท่ี 27 สงิ หาคม 2536 ใช้ชอื่ ศนู ยบ์ ริการการศกึ ษานอกโรงเรยี นอำเภอสามพราน วันที่ 14 กนั ยายน 2537 ยา้ ยสำนักงานช่วั คราว จากทว่ี ่าการอำเภอสามพราน มาใช้ อาคารโรงครัว ชนั้ 2 ของวัดไร่ขงิ วันที่ 25 ธันวาคม 2550 ย้ายสำนักงานจากอาคารโรงครัว ชั้น 2 ของวัดไร่ขิง มา ต้งั อยบู่ นช้ัน 3 หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกุมาร”ี อำเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม วันที่ 4 มีนาคม 2551 เปลี่ยนชื่อเป็น ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัยอำเภอสามพราน

๒ ๑.๒ สภาพชุมชน (สภาพเศรษฐกิจ สังคม ประเพณี วฒั นธรรม ความร่วมมือของชุมชนที่มตี ่อ สถานศกึ ษา) ทตี่ ง้ั อำเภอสามพรานตั้งอยู่ทางทิศใต้สุดของจังหวัดนครปฐม มีพื้นที่ประมาณ 249.347 ตารางกิโลเมตร สภาพภูมิอากาศโดยทั่วไปร้อนชื้น มีอาณาเขตติดต่อกับเขตการปกครองข้างเคียงเรียง ตามเขม็ นาฬิกา ดังน้ี ทิศเหนอื ตดิ ต่อกบั อำเภอนครชยั ศรีและอำเภอพุทธมณฑล ทศิ ตะวนั ออก ตดิ ตอ่ กับอำเภอพทุ ธมณฑล เขตทวีวัฒนา และเขตหนองแขม (กรงุ เทพมหานคร) ทศิ ใต้ ติดตอ่ กับอำเภอกระทมุ่ แบนและอำเภอบ้านแพว้ (จงั หวัดสมุทรสาคร) ทศิ ตะวันตก ตดิ ตอ่ กบั อำเภอบางแพ (จังหวัดราชบรุ ี) และอำเภอเมอื งนครปฐม ลักษณะพื้นที่เป็นที่ราบลุ่มภาคกลาง มีแม่น้ำที่สำคัญไหลผ่าน 1 สาย คือ แม่น้ำท่าจีน ไหลผ่ า่ นท้องท่ใี นเขตอำเภอสามพราน จำนวน 12 ตำบล มบี งึ ขนาดใหญ่ 1 บึง คือ บึงบางชา้ ง แผนทอ่ี ำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม

๓ ลกั ษณะการปกครอง อำเภอสามพรานแบ่งเขตการปกครองออกเป็น 16 ตำบล 137 หมู่บ้าน สำหรับการ บริหารราชการท้องถิ่น ประกอบด้วย เทศบาลเมือง 3 แห่ง ได้แก่ เ เทศบาลตำบล 2 แห่ง และองค์การ บรหิ ารสว่ นตำบล 12 แหง่ ไดแ้ ก่ 1. เทศบาลเมืองสามพราน ครอบคลุมพื้นที่บางส่วนของตำบลสามพราน ตำบลท่า ตลาด ตำบลคลองใหม่ และตำบลยายชา 2. เทศบาลเมอื งไร่ขงิ ครอบคลุมพน้ื ทตี่ ำบลไรข่ ิงทง้ั ตำบล 3. เทศบาลเมืองกระท่มุ ล้ม ครอบคลุมพ้ืนทีต่ ำบลกระทุม่ ล้มท้งั ตำบล 4. เทศบาลตำบลอ้อมใหญ่ครอบคลุมพื้นที่ตำบลอ้อมใหญ่ทั้งตำบลและบางส่วนของ ตำบลบา้ นใหม่ 5. เทศบาลตำบลบางกระทึก ครอบคลมุ พื้นทตี่ ำบลบางกระทกึ ทงั้ ตำบล 6. องค์การบรหิ ารส่วนตำบลท่าขา้ ม ครอบคลมุ พื้นท่ีตำบลทา่ ข้ามทั้งตำบล 7. องค์การบรหิ ารส่วนตำบลทรงคนอง ครอบคลุมพื้นที่ตำบลทรงคนองทั้งตำบล 8. องคก์ ารบริหารส่วนตำบลหอมเกรด็ ครอบคลมุ พน้ื ท่ตี ำบลหอมเกร็ดทงั้ ตำบล 9. องคก์ ารบริหารส่วนตำบลบางเตย ครอบคลมุ พ้นื ท่ตี ำบลบางเตยทั้งตำบล 10. องค์การบริหารส่วนตำบลสามพราน ครอบคลุมพื้นที่ตำบลสามพราน (นอกเขต เทศบาลเมอื งสามพราน) 11. องคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลบางช้าง ครอบคลมุ พื้นท่ตี ำบลบางชา้ งทงั้ ตำบล 12. องค์การบริหารส่วนตำบลท่าตลาด ครอบคลุมพื้นที่ตำบลท่าตลาด (นอกเขต เทศบาลเมอื งสามพราน) 13. องค์การบริหารส่วนตำบลคลองใหม่ ครอบคลุมพื้นที่ตำบลคลองใหม่ (นอกเขต เทศบาลเมอื งสามพราน) 14. องค์การบริหารสว่ นตำบลตลาดจนิ ดา ครอบคลมุ พน้ื ทต่ี ำบลตลาดจนิ ดาทัง้ ตำบล 15. องค์การบริหารส่วนตำบลคลองจินดา ครอบคลุมพื้นท่ีตำบลคลองจินดาทั้งตำบล 16. องค์การบริหารส่วนตำบลยายชา ครอบคลุมพื้นที่ตำบลยายชา (นอกเขตเทศบาล เมืองสามพราน) 17. องค์การบริหารส่วนตำบลบ้านใหม่ ครอบคลุมพื้นที่ตำบลบ้านใหม่ (นอกเขต เทศบาลตำบลอ้อมใหญ)่ ลักษณะภูมิประเทศ อำเภอสามพรานตั้งอยู่ทางทิศใต้สุดของจังหวัดนครปฐม มีพื้นที่ประมาณ 249.347 ตารางกิโลเมตร สภาพภูมิอากาศโดยทั่วไปร้อนชื้น มีอาณาเขตติดต่อกับเขตการปกครองข้างเคียงเรียง ตามเข็มนาฬกิ า ดังน้ี ทศิ เหนือ ติดตอ่ กับอำเภอนครชยั ศรีและอำเภอพุทธมณฑล ทิศตะวนั ออก ติดตอ่ กับอำเภอพทุ ธมณฑล เขตทวีวฒั นา และเขตหนองแขม (กรุงเทพมหานคร) ทศิ ใต้ ติดตอ่ กับอำเภอกระทุ่มแบนและอำเภอบา้ นแพว้ (จงั หวดั สมุทรสาคร) ทิศตะวนั ตก ตดิ ตอ่ กับอำเภอบางแพ (จงั หวัดราชบรุ ี) และอำเภอเมอื งนครปฐม

๔ ลักษณะพื้นที่เป็นที่ราบลุ่มภาคกลาง มีแม่น้ำที่สำคัญไหลผ่าน 1 สาย คือ แม่น้ำท่าจีน ไหลผ่ า่ นทอ้ งทใ่ี นเขตอำเภอสามพราน จำนวน 12 ตำบล มบี งึ ขนาดใหญ่ 1 บงึ คอื บึงบางช้าง แผนท่ีอำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม สภาพทางเศรษฐกิจและสังคม สภาพพื้นที่เป็นที่ราบลุ่มภาคกลาง มีแม่น้ำไหลผ่าน คือ แม่น้ำนครชัยศรี(แม่น้ำท่าจีน) ไหลผ่าน 12 ตำบล ในเขตท้องท่ีของอำเภอ มีบงึ ขนาดใหญ่ 1 บึง คือ บงึ บางช้าง ซง่ึ ปจั จบุ ันข้ึนทะเบียน เป็นที่สาธารณะ อยู่ในความดูแลของกระทรวงมหาดไทย มีเนื้อที่ 173 ไร่ 3 งาน 22 ตารางวา นอกจากนั้นยังมีคูคลองที่ใช้เป็นเส้นทางในการเดินทาง และใช้ประโยชน์ในทางเกษตรกรรมเป็นจำนวน มากถึง 150 คลอง สภาพภูมิอากาศโดยทั่วไปของอำเภอสามพราน มีลักษณะภูมิอากาศร้อนชื้น โดยมี 3 ฤดู ดงั นี้ ฤดรู อ้ น เร่มิ ตงั้ แต่ เดอื นกมุ ภาพนั ธ์ – พฤษภาคม ฤดูฝน เร่ิมตงั้ แต่ เดอื นมถิ ุนายน – กันยายน ฤดหู นาวเรมิ่ ตง้ั แต่ เดือนตลุ าคม – มกราคม โดยฤดูหนาวไมห่ นาวจัด สว่ นฤดูรอ้ นอยู่ในเกณฑ์ค่อนข้างร้อน อณุ หภมู ิเฉล่ีย 30 องศา เซลเซยี ส

๕ อาชีพของประชาชนในอำเภอสามพราน อาชีพหลักของประชากร ได้แก่ อาชีพ เกษตรกรรม สวนผลไม้ สวนผัก กล้วยไม้ โดยมีผลผลิตการเกษตรที่สำคัญ คือ ส้มโอ ฝรั่ง ชมพู่ทับทิม จันทร์ มะพร้าวน้ำหอม อาชีพรับจ้างในโรงงานอุตสาหกรรม เนื่องจากอำเภอสามพรานมีโรงงาน อุตสาหกรรมขนาดใหญ่ และเล็ก เป็นจำนวนมาก มีโรงงานอุตสาหกรรมหลายประเภท เช่น ทอผ้า ตัดเย็บเสื้อผ้า การแปรรูปผลไม้ การแปรรูปอาหารทะเล การก่อสร้าง การผลิตสุรา ฯลฯ ทำให้เกิดการ จ้างงานตามมา และอาชีพค้าขาย อาชีพเสรมิ ไดแ้ ก่ การทำสนิ คา้ หนึง่ ผลติ ภัณฑ์หน่ึงตำบล เปดิ ร้านอาหาร และการให้บริการห้องเชา่ ต่าง ๆ เนอ่ื งจากมปี ระชาชนถ่นิ อน่ื ไดเ้ ข้ามาอย่อู าศยั เพ่ิมขึน้ มากข้ึนเร่อื ย ๆ ข้อมลู ด้านเศรษฐกจิ มีธนาคาร 9 แห่ง ได้แก่ ธนาคารกสกิ รไทย จำกดั ธนาคารกรุงไทย จำกัด ธนาคารกรุงศรีอยุธยา จำกัด ธนาคารนครหลวงไทย จำกัด ธนาคารกรุงเทพจำกดั ธนาคารทหาร ไทยจำกัด ธนาคารไทยพาณิชย์จำกัด ธนาคารออมสินจำกัด ธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์ การเกษตร ธนาคารธนชาติ มีห้างสรรพสินค้า 4 แห่ง และโรงงานอุตสาหกรรมที่สำคัญ ได้แก่ โรงงาน มาลี โรงงาน โอตานิ บริษัทผลิตภัณฑ์อาหารไทย (ไวไว) บริษัทแฟชั่นฟู้ด บริษัทแฮคส์แสงอุดม โรงงาน แสงโสม บริษทั เสน้ หมีช่ อเฮง บรษิ ทั เทพผดุงพรมะพร้าว ประชากร จำนวนประชากรจำแนกหม่บู ้าน ครัวเรอื น เพศ และพ้ืนทอี่ ำเภอสามพราน ท่ี ตำบล จำนวน จำนวน จำนวนประชากร (คน) จำนวนครัวเรือนในพ้ืนท่ี หมบู่ ้าน ครวั เรอื น ชาย หญิง รวม เขต อบต. เขตเทศบาล 1 กระทุ่มล้ม 9 17,749 12,539 14,541 27,080 17,749 2 คลองจนิ ดา 14 3,496 5,400 6,006 11,406 3,496 3 คลองใหม่ 7 3,867 4,495 4,667 9,162 3,867 4 ตลาดจินดา 11 2,642 3,865 4,125 7,990 2,642 5 ทรงคนอง 6 4,702 3,162 3,476 6,638 4,702 6 ท่าข้าม 6 4,731 5,022 5,509 10,531 4,731 7 ท่าตลาด 10 7,061 5,285 5,850 11,135 7,061 8 บางกระทกึ 8 8,117 5,859 6,760 12,619 8,117 9 บางชา้ ง 11 3,003 3,843 4,191 8,034 3,003 10 บางเตย 7 4,552 3,105 3,567 6,672 4,552 11 บ้านใหม่ 5 1,799 2,119 2,244 4,363 1,799 12 ยายชา 6 4,990 3,751 4,274 8,025 4,990 13 ไร่ขิง 14 23,333 15,063 17,031 32,094 23,333 14 สามพราน 9 10,601 11,691 11,483 23,174 2,070 8,531 15 หอมเกร็ด 6 4,148 3,930 4,382 8,312 4,148 16 ออ้ มใหญ่ 8 21,097 11,450 12,538 23,988 21,097 รวม 137 125,888 100,579 110,644 211,223 47,061 78,827 ขอ้ มูล ณ เดือน ธันวาคม 2563 ระบบสถติ ิทางการทะเบยี น กรมการปกครอง กระทรวง มหาดไทย

๖ อำเภอสามพราน มีครัวเรือนอาศัยอยู่ จำนวน 125,888 ครัวเรือน อยู่ในเขตพื้นท่ี การปกครององค์การบริหารส่วนตำบล จำนวน 47,061 ครัวเรือน และอยู่ในเขตพื้นที่การปกครอง เทศบาล จำนวน 78,827 ครัวเรือน มีประชากรทั้งสิ้น จำนวน 211,223 คน แยกเป็นประชากรชาย จำนวน 100,579 คนคดิ เป็นรอ้ ยละ 47.62 และประชากรหญงิ จำนวน 110,644 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 52.38 ความหนาแน่นเฉลีย่ 847.10 คน/ตารางกโิ ลเมตร สถานที่สำคัญ สถานท่ีสำคัญของอำเภอสามพราน ได้แก่ โรงเรียน ภ.ป.ร. ราชวิทยาลัย ในพระบรม ราชูปถัมภ์ โรงเรียนยอแซฟอุปถัมภ์ โรงเรียนมารีย์อุปถัมภ์ โรงเรียนนักบุญเปโตร โรงเรียนนาคประสิทธิ์ โรงเรยี นสามพรานวทิ ยา โรงเรยี นสคุ นธรี วิทย์ โรงเรียนสกลวทิ ยา โรงเรียนบวรธนวทิ ย์ มหาวิทยาลัยแสง ธรรม โรงเรียนวัดไร่ขิง(สุนทรอุทิศ) โรงเรียนวัดไร่ขิงวิทยา โรงเรียนวัดดอนหวาย บ้านผู้หว่าน วัดไร่ขิง วัดดอนหวาย วดั สามพราน (พุทโธภาวนา) โรงเรยี นเอกดรณุ สถานที่ท่องเที่ยวที่สำคัญ ได้แก่ สวนสามพราน ลานแสดงช้างและฟาร์มจระเข้ สามพราน ตลาดน้ำดอนหวาย ตลาดน้ำคลองจินดา วัดไร่ขิงพระอาารามหลวง วัดสามพราน (พุทโธภาวนา) วดั ทา่ พดู และพิพธิ ภัณฑ์พ้ืนบา้ นวัดทา่ พดู สวนนกยงู สามพราน ข้อมูลดา้ นจดุ เด่นและโอกาสในการพฒั นาของชุมชนและประชาชนในพน้ื ที่ อำเภอสามพรานเป็นอำเภอที่มีประชากรมากเป็นอันดับ 2 ของจังหวัด รองจากอำเภอ เมืองนครปฐม เป็นพื้นที่รอยต่อกรุงเทพ ส่งผลให้คมนาคมและการขนส่งสะดวก มีความเจริญทาง เศรษฐกิจ โดยมที ้งั พื้นที่เขตโรงงานอุตสาหกรรม มโี รงงานอุตสาหกรรมแปรรปู ขนาดใหญ่ที่มีคุณภาพและ เป็นที่ยอมรับ และพื้นที่เกษตรรกรรม เพาะปลูกข้า พืชผักผลไม้ ประกอบด้วย ส้มโอ มะพร้าวน้ำหอม ฝร่งั ชมพู่ มะนาว มะมว่ ง กลว้ ยน้ำวา้ กลว้ ยหอม ลำไย และกลว้ ยไม้ ขอ้ มูลดา้ นปญั หาสำคญั ของชุมชนและประชาชนในพนื้ ท่ี ภมู ปิ ระเทศเปน็ ท่รี าบล่มุ ทำให้เกดิ ปัญหาดา้ นการระบายน้ำ จงึ ประสบปัญหาน้ำท่วมขัง ในบางพื้นที่ น้ำทะเลหนุน ส่งผลกระทบให้น้ำกร่อย เค็ม และเกิดภาวะน้ำล้นตล่ิงในบริเวณพื้นที่ริมแม่ น้ำท่าจีน เกษตรกรใชส้ ารเคมใี นการผลติ จำนวนมาก เกิดสารเคมีตกคา้ งในดิน ดินเสอ่ื มสภาพ ข้อมูลด้านความต้องการเรียนรู้/การศึกษาของประชาชน ประชาชนย้ายถิ่นมาทำงานโรงงานอุตสาหกรรมต้องการศึกษาต่อในด้านการศึกษา ขั้นพ้นื ฐานในระดบั ทสี่ ูงข้ึน เพือ่ ใช้ในการสมคั รงาน และหรือเลอ่ื นตำแหน่งท่สี ูงขึ้น ส่วนประชาชนที่อาศัย อยใู่ นพื้นทส่ี ่วนใหญ่ต้องการเรียนร้ดู ้านอาชีพ และการศึกษาต่อเน่ือง ทส่ี ามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน และการประกอบอาชีพ

๗ ๒. สภาพปัจจบุ ัน ๒.๑ ปรชั ญาของสถานศึกษา เรยี นรู้ตลอดชีวิต คดิ เป็น เน้นพอเพยี ง ๒.๒ บทบาทหน้าที่ของสถานศึกษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอ/เขต มี อำนาจหนา้ ที่ ดัง ตอ่ ไปน้ี (ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ 2551:2-37) 1. จัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 2. สง่ เสริม สนับสนุน และประสานภาคีเครือขา่ ย เพ่อื การจัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย 3. ดำเนนิ การตามนโยบายพิเศษของรฐั บาลและงานเสรมิ สร้างความม่นั คงของชาติ 4. จัด สง่ เสรมิ สนบั สนนุ และประสานงานการจดั การศึกษาตามโครงการอันเนื่องมาจาก พระราชดำรใิ นพน้ื ท่ี 5. จัด สง่ เสรมิ สนับสนุน พฒั นาแหล่งเรียนร้แู ละภูมปิ ัญญาท้องถน่ิ 6. วจิ ยั และพัฒนาคุณภาพหลกั สตู ร สื่อ กระบวนการเรียนรู้ และมาตรฐานการศึกษา นอกระบบ 7. ดำเนนิ การเทียบโอนผลการเรียน การเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ 8. กำกบั ดูแล ตรวจสอบ นิเทศภายใน ติดตามประเมินผลและรายงานผลการ ดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย 9. พฒั นาครู และบุคลากรทางการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั 10. ระดมทรัพยากรเพื่อใช้ในการจัดและพฒั นาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั 11. ดำเนนิ การประกนั คุณภาพภายใน ใหส้ อดคล้องกบั ระบบ หลักเกณฑ์และวิธีการท่ี กำหนด

๘ ๒.3 โครงสรา้ งการบริหาร ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสามพราน แบง่ การบรหิ ารงานตาม โครงสร้าง ออกเปน็ 5 กล่มุ งาน รายละเอยี ดดังน้ี ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสามพราน คณะกรรมการสถานศึกษา กลุ่ม กลุ่มแผนงาน กลุ่มจดั การศึกษา กลุ่มจดั การศกึ ษา กลมุ่ สง่ เสรมิ ภาคี อำนวยการ และมาตรฐาน นอกระบบ ตามอธั ยาศัย เครือข่าย ➢งานธรุ การ และ ➢งานงบประมาณ ➢งานส่งเสริมการรู้หนังสือ ➢งานห้องสมุด และกิจการพเิ ศษ สารบรรณ และระดม ➢งานการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน ประชาชน “เฉลิม ทรัพยากร ราชกุมารี” ➢งานส่งเสรมิ ภาคี ➢งานการเงนิ และ นอกระบบ เครือขา่ ย บัญชี ➢งานนโยบาย ➢งานประเมินเทยี บระดบั ➢งานสง่ เสรมิ การอา่ น แผนงานและ และการเรียนรู้ ➢งานกจิ การพิเศษ ➢งานพัสดุ โครงการ การศกึ ษา ตลอดชวี ิต งานโครงการอนั เนื่อง ➢งานบุคลากร ➢งานการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง มาจากพระราชดำริ ➢งานอาคาร ➢งานข้อมลู ➢งานจดั และพัฒนา งานสง่ เสริมป้องกัน สารสนเทศ  งานการศึกษา แหล่งเรยี นรแู้ ละ แก้ไขปัญหา สถานทแ่ี ละ และการรายงาน เพื่อพัฒนาอาชีพ ภูมปิ ัญญาท้องถน่ิ ยาเสพตดิ /โรคเอดส์ ยานพาหนะ งานส่งเสรมิ ➢งานประชาสมั พันธ์ ➢งานนิเทศภายใน  งานการศึกษา ➢งานจัดและพัฒนา กจิ กรรมประชาธิปไตย ➢งานสวัสดิการ ตดิ ตามและ เพือ่ พัฒนาทักษะชีวิต กศน.ตำบล และ งานสนับสนนุ ➢งานนโยบาย ประเมินผล ศูนย์การเรียน ส่งเสริมนโยบาย/ การกำกบั ดแู ล  งานการศึกษาเพื่อ ชมุ ชน จังหวัด องคก์ รที่ดี ➢งานเลขานุการ พัฒนาสังคมและชมุ ชน งานกิจการลูกเสือและ ➢งานฝึกอบรม คณะกรรมการ ➢งานการศึกษา ยุวกาชาดนอกโรงเรยี น และพัฒนา สถานศกึ ษา  งานจัดกระบวนการ ส่ือสารมวลชน งานสง่ เสริมกจิ กรรม บุคลากร เรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญา การศกึ ษาเคล่ือนที่ เพือ่ ความมั่นคง ➢งานประกนั ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง นิทรรศการ ของชาติ คุณภาพภายใน สถานศกึ ษา ➢งานพัฒนาหลกั สตู ร สอื่ ➢งานอาเซียนศกึ ษา ➢งานธรรมศึกษา นวัตกรรม และ ➢งานบา้ นหนงั สือ ➢งานส่งเสรมิ ศส.ปชต. เทคโนโลยที างการศกึ ษา ชุมชน ➢งานทะเบียนและวดั ผล ➢งานศูนยบ์ รกิ ารให้ คำปรึกษา แนะนำ ➢งานกจิ การนักศึกษา

๙ ๒.๓ ขอ้ มูลผ้บู รหิ ารครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอสามพราน มีบุคลากรผู้ปฏบิ ัตงิ าน การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จำนวน 42 คน ดงั นี้ 1. ผบู้ ริหารสถานศึกษาและข้าราชการครู 3 คน 2. บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรา 38 ค (2) 1 คน 3. พนักงานราชการ ตำแหน่ง ครูอาสาสมัครฯ 5 คน 4. พนักงานราชการ ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล 16 คน 5. ครูศูนยก์ ารเรยี นชมุ ชน 6 คน 6. เจ้าหน้าท่ีเทคโนโลยสี ารสนเทศ 2 คน 7. ครปู ระจำกล่มุ 4 คน 8. ครผู ู้สอนคนพิการ 1 คน 9. บรรณารกั ษ์ อตั ราจา้ ง 3 คน 10. พนกั งานบรกิ าร อัตราจา้ ง 1 คน

๑๐ ประเภท ชื่อ-สกุล ตำแหนง่ วฒุ ิการศึกษา สาขา 1) ผ้บู ริหาร 1) นายสมมาตร คงชืน่ สนิ ผู้อำนวยการ นเิ ทศศาสตร นเิ ทศศาสตร มหาบณั ฑติ พฒั นาการ 2) ครู 1) นางสวุ ลัย แจม่ จนั ทรเ์ กษม ครู ชำนาญการ ครศุ าสตร การบริหาร พเิ ศษ มหาบณั ฑติ การศกึ ษา 3) บคุ ลากร 3) นางอรวรรณ มหายศนันท์ ครู ชำนาญการ วทิ ยาศาสตร การวิจัยพฤติกรรม ทางการศกึ ษา 1) นางสาววรภัทร บุณยพรหม บรรณารกั ษ์ มหาบณั ฑติ ศาสตร์ประยกุ ต์ 4) พนักงาน ชำนาญการ ครุศาสตรบัณฑิต การประถมศึกษา ราชการ 1) นางสาวสาวิตรี มมุ สนิ ครอู าสาสมัคร การศกึ ษา การศึกษาผ้ใู หญ่ กศน. มหาบณั ฑิต 2) นางสาวอมรรตั น์ ครอู าสาสมัคร บรหิ ารธรุ กิจ บริหารงานบุคคล ธนธนานนท์ กศน. บณั ฑติ 3) นางประคองศรี โพธเิ์ พชร์ ครอู าสาสมัคร คหกรรมศาสตร คหกรรมศาสตร์ กศน. บัณฑิต 4) นางสาวศศิยาพัชญ์ ครอู าสาสมัคร ศิลปศาสตรบัณฑติ การพฒั นาชุมชน อนิ ทร์กรุงเก่า กศน. 5) นางสาวมาลา กณั ฑโ์ ย ครูอาสาสมัคร ศลิ ปศาสตรบณั ฑติ บริหารทรัพยากร กศน. มนษุ ย์ 6) นายภีระ มายนื ยง ครู กศน. ตำบล ศลิ ปศาสตร ยุทธศาสตร์ คลองใหม่ มหาบัณฑิต การพฒั นา 7) นางบุษกร พรมเพียงช้าง ครู กศน. ตำบล ครศุ าสตรบัณฑิต พลศึกษา บางช้าง 8) นางสาวอญั ชลยี ์ วอ่ งไว ครู กศน. ตำบล ศลิ ปศาสตรบัณฑิต การพัฒนาชุมชน ตลาดจนิ ดา 9) นางอารรี ัตน์ พทุ ธรกั ษา ครู กศน. ตำบล ครศุ าสตรบัณฑติ สุขศึกษา บ้านใหม่ 10) นางสาวชญานชุ ช้ินจน้ิ ครู กศน. ตำบล บริหารธรุ กจิ บริหารทรพั ยากร กระทุ่มลม้ บณั ฑติ มนุษย์ ครศุ าสตรบัณฑติ เทคโนโลยีและ นวัตกรรมทาง การศกึ ษา

๑๑ ประเภท ชือ่ -สกุล ตำแหนง่ วฒุ ิการศกึ ษา สาขา 11) นางสาวทัตติยา ครู กศน. ตำบล วทิ ยาศาสตรบัณฑิต บรหิ ารธรุ กิจ 7) พนกั งาน น้อยพิทกั ษ์ บางเตย เกษตร จา้ งเหมา 12) นางวนั เพ็ญ ปิน่ ทอง ครู กศน. ตำบล ศึกษาศาสตรบัณฑติ ภาษาไทย บริการ อ้อมใหญ่ 13) นางสาวจุฑารัตน์ ครู กศน. ตำบล บรหิ ารธุรกิจบัณฑติ การตลาด บุญปลูก ทา่ ข้าม 14) นางสาวนาฏยา ครู กศน. ตำบล บรหิ ารธุรกิจบัณฑติ การจัดการท่ัวไป พรมพันธ์ุ ทา่ ตลาด 15) นายวรพจน์ ครู กศน. ตำบล วทิ ยาศาสตรบัณฑติ วิทยาการ ศรเี พ็ชรธ์ าราพันธ์ สามพราน คอมพวิ เตอร์ 16) นางอารยี ์ ศรีทิพย์ ครู กศน. ตำบล บริหารธรุ กิจบัณฑติ การเงินและ ไร่ขงิ การธนาคาร 17) นายเมธา ประชุมพันธุ์ ครู กศน. ตำบล ศกี ษาศาสตรบณั ฑติ การศึกษาตลอดชวี ติ ยายชา 18) นางสาวจิตรา เซ่ยี งเทศ ครู กศน. ตำบล ศิลปศาสตรบณั ฑติ การพัฒนาชุมชน หอมเกรด็ 19) นางสาวจินตนา ครู กศน. ตำบล ครุศาสตรบัณฑิต การประถมศึกษา โพธศ์ิ รที อง ทรงคนอง 20) นางสาวญาณิศา หมื่นจง ครู กศน. ตำบล วทิ ยาศาสตรบณั ฑติ เทคโนโลยีการเกษตร คลองจนิ ดา 21) นางสาวจฑุ ามาศ ครู กศน. ตำบล บริหารธุรกจิ บณั ฑิต คอมพวิ เตอร์ธรุ กจิ เพ็งรักษา บางกระทกึ 1) นางสาววราลี ครูศูนยก์ าร วิทยาศาสตรบัณฑิต วทิ ยาศาสตร์และ จริ วัฒน์ชัยนันท์ เรยี นชุมชน เทคโนโลยีการอาหาร 2) นายมานพ ครศู ูนยก์ าร รฐั ประศาสนศาสตร รฐั ศาสตร ปราชญอ์ ภิญญา เรยี นชมุ ชน มหาบญั ฑติ การปกครอง 3) นางสาวจุฑาพชั ร ครูศนู ยก์ าร บริหารธรุ กิจบัณฑิต ภาษาองั กฤษ สุทธิโยชน์ เรยี นชมุ ชน

๑๒ ประเภท ชอื่ -สกุล ตำแหน่ง วฒุ กิ ารศึกษา สาขา 7) ครูประจำ 4) นางสาวจนิ ตนา ครศู นู ยก์ าร บริหารธุรกจิ บัณฑิต การจดั การท่วั ไป กลมุ่ คล้ายสุบรรณ เรยี นชุมชน 5) นายธนานาจ พวงสขุ ครศู ูนยก์ าร ศิลปศาสตรบณั ฑติ การจดั การท่ัวไป เรียนชมุ ชน 6) นายชูเกียรติ ครูศนู ย์การ ศลิ ปศาสตรบัณฑติ การพฒั นาชมุ ชน คล้ายสุบรรณ เรยี นชุมชน 7) นางสาววินดิ า เบาะโท ครผู ู้สอน ครศุ าสตรบณั ฑิต พลศึกษาและ คนพกิ าร การสง่ เสรมิ สขุ ภาพ 8) นายกษดิ ิ์เดช เอย่ี มกระสินธ์ุ เจา้ หน้าที่ วิทยาศาสตรบัณฑติ (คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี ประยกุ ต)์ สารสนเทศ 9) นางสาวลาวลั ย์ โพธ์ศิ รที อง เจ้าหนา้ ท่ี บรหิ ารธุรกิจบัณฑติ การจดั การ เทคโนโลยี สารสนเทศ 9) นางเออ้ื มเดือน เปล่ยี นจดั บรรณารักษ์ ศิลปศาสตร์บัณฑติ บรรณารักษ์ศาสตร์ และสารนิเทศศาสตร์ 10) นางสาวชิดสมุ น บรรณารักษ์ ศิลปศาสตร์บัณฑิต บรรณารักษ์ศาสตร์ ชนิ วงษเ์ ขยี ว และสารนเิ ทศศาสตร์ 11) นางสาวโรสิตา บรรณารกั ษ์ ศิลปศาสตรบ์ ณั ฑติ บรรณารักษ์ศาสตร์ ลาภอาภารัตน์ และสารนเิ ทศศาสตร์ 12) นางสาวเสาวลักษณ์ คานพลู พนักงานบริการ มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 1) นางสาวจนั ทรส์ ุดา ครปู ระจำกลมุ่ วิทยาศาสตร์บณั ฑติ วิทยาศาสตร์ จำแนกมติ ร การกีฬา 2) นางสาวขวญั จิตร ครปู ระจำกล่มุ ครุศาสตรบัณฑิต ธุรกจิ ศึกษา เพชรเขาทอง 3) นางสาวสุทศิ า สุทธิเชนทร์ ครปู ระจำกล่มุ วิทยาศาสตรบ์ ัณฑิต คหกรรมศาสตรท์ วั่ ไป 4) นางสาวเนตรชนก ครปู ระจำกลมุ่ ครุศาสตรบณั ฑติ สังคมศึกษา มฤคานนท์

๑๓ ๒.4 แหล่งเรยี นรู้และภาคเี ครอื ข่าย กศน.ตำบล กศน. ตำบล ทต่ี งั้ ผู้รับผดิ ชอบ กศน.ตำบลกระท่มุ ลม้ อาคารปริยตั ธิ รรม วดั นครช่นื ชมุ่ ม.7 ต.กระทมุ่ ล้ม นางสาวชญานชุ ช้ินจน้ิ กศน.ตำบลคลองจินดา กองทุนหม่บู ้านคลองผู้ใหญโ่ ตะ๊ หมู่ 10 ต.คลองจินดา นางสาวญาณิศา หมน่ื จง กศน.ตำบลคลองใหม่ 153 ม.3 (อบต.คลองใหม่) ต.คลองใหม่ นายภรี ะ มายืนยง กศน.ตำบลตลาดจินดา อบต. ตลาดจินดา ม.2 ต.ตลาดจินดา นางสาวอัญชลยี ์ วอ่ งไว กศน.ตำบลทรงคนอง หอสมดุ วดั ทรงคนอง ม.5 ต.ทรงคนอง นางสาวจนิ ตนา โพธศิ์ รที อง กศน.ตำบลทา่ ข้าม 52 ม.3 ต.ท่าข้าม นางสาวจุฑารัตน์ บญุ ปลกู กศน.ตำบลทา่ ตลาด บ้านเอ้ืออาทร ม.10 ต.ท่าตลาด นางสาวนาฎยา พรมพันธุ์ กศน.ตำบลบางกระทึก 6 ม.5(ทา่ เรอื ศรีสวสั ดิ์ ตลาดนำ้ ดอนหวาย)ต.บางกระ นางอนงค์ ทง่ั ทอง ทึก กศน.ตำบลบางชา้ ง 45 หมู่1 ตำบลบางชา้ ง นางบษุ กร พรมเพียงชา้ ง กศน.ตำบลบางเตย อาคารโรงผลิตน้ำดม่ื ชมุ ขน กองทุนหมู่บ้านของ นางสาวทตั ติยา นอ้ ยพทิ ักษ์ หมู่ 1 หมู่ 2 หมู่ 3 ต.บางเตย กศน.ตำบลบ้านใหม่ ทที่ ำการ อบต.บ้านใหม่เดิม ม.2 ต.บา้ นใหม่ นางอารีรัตน์ พุทธรักษา กศน.ตำบลยายชา หอฉนั ท์ วัดเดชานสุ รณ์ หมู่ 6 ต. ยายชา นายเมธา ประชมุ พันธุ์ กศน.ตำบลไรข่ ิง 51/4 ม.2 ต.ไรข่ ิง นางอารีย์ ศรที ิพย์ กศน.ตำบลสามพราน 99 ม.9 ต. สามพราน นางวรพจน์ ศรเี พ็ชรธาราพันธุ์ กศน.ตำบลหอมเกร็ด ศนู ยก์ ารเรยี นรู้ตำบลหอมเกร็ด ม.4 ต.หอมเกร็ด นางสาวจติ รา เซ่ยี งเทศ กศน.ตำบลอ้อมใหญ่ 26 ม. 7 ต.อ้อมใหญ่ นางวนั เพ็ญ ปิน่ ทอง รวมจำนวน 16 แหง่ ศูนยก์ ารเรยี นชุมชน ศนู ย์การเรียนชุมชน ท่ตี ั้ง ผปู้ ระสานงาน/ผรู้ บั ผิดชอบ ศูนยก์ ารเรยี นชุมชนวดั สามพราน วดั สามพราน ต.สามพราน นางสาววราลี จริ วัฒนช์ ัยนันท์ อ.สามพราน ศูนย์การเรยี นชุมชนวดั ท่าพูด วัดท่าพดู ต.ไรข่ ิง อ.สามพราน นายชเู กยี รติ คล้ายสบุ รรณ ศูนย์การเรยี นชุมชนบ้านหัวอ่าว ต.บางชา้ ง อ.สามพราน นางสาวจนิ ตนา คล้ายสบุ รรณ

๑๔ แหล่งเรียนรู้ แหล่งเรียนรอู้ น่ื ประเภทแหล่งเรยี นรู้ ท่ตี ั้ง วัดนครช่ืนช่มุ กิจกรรมทางสังคม 104 หมูท่ ี่ 7 ตำบลกระทมุ่ ล้ม วดั เพลนิ เพชร กิจกรรมทางสังคม หมทู่ ่ี 3 ตำบลกระทมุ่ ลม้ โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพตำบล กิจกรรมทางสังคม หมู่ท่ี 7 ตำบลกระทุ่มลม้ กระทุ่มลม้ โรงพยาบาลสง่ เสริมสขุ ภาพตำบล กิจกรรมทางสงั คม หมู่ท่ี 3 ตำบลกระทมุ่ ล้ม บา้ นกระทุม่ ล้ม วัดปรีดาราม กจิ กรรมทางสงั คม 1 หมู่ 3 ตำบลคลองจนิ ดา วัดวงั น้ำขาว กจิ กรรมทางสงั คม หมู่ 5 ตำบลคลองจนิ ดา สภาวฒั นธรรมตำบลคลองจินดา กิจกรรมทางสงั คม 115 หมู่ 6 ตำบลคลองจนิ ดา วดั บางช้างเหนือ กิจกรรมทางสงั คม หมู่ 3 ตำบลคลองใหม่ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลคลองใหม่ กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 5 ตำบลคลองใหม่ รพ.สต.บ้านตากแดด กจิ กรรมทางสังคม บา้ นลำเอยี ก หมู่ 3 ตำบลตลาดจนิ ดา วัดจนิ ดาราม กจิ กรรมทางสังคม บา้ นตลาดจินดา หมู่ 2 ตำบลตลาดจินดา วัดทรงคนอง กิจกรรมทางสังคม หมู่ 5 ตำบลทรงคนอง รพ.สต.ทรงคนอง กจิ กรรมทางสงั คม หมู่ 5 ตำบลทรงคนอง กศน.ตำบลทรงคนอง กิจกรรมทางสังคม หมู่ 5 ตำบลทรงคนอง โรงเรยี นวัดทรงคนอง กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 5 ตำบลทรงคนอง อบต.ทรงคนอง กจิ กรรมทางสงั คม หมู่ 5 ตำบลทรงคนอง ศนู ย์พัฒนาเดก็ เล็กบ้านเอื้ออาทรสาย 7 กิจกรรมทางสงั คม หมู่ 10 ตำบลท่าตลาด โรงเรียนบา้ นท่าตลาด กิจกรรมทางสังคม หมู่ 9 ตำบลทา่ ตลาด อบต.ท่าตลาด กจิ กรรมทางสงั คม หมู่ 6 ตำบลท่าตลาด ท่าเรอื ศรีสวสั ดิย์ ้อนยุค กจิ กรรมทางสังคม ตลาดนำ้ ดอนหวายหมู่ 5ตำบลบางกระทึก ห้องสมดุ เคล่ือนท่สี ำหรบั ชาวตลาด กจิ กรรมทางสังคม 8 หมู่ 5 ตำบลบางกระทึก ศูนย์การเรียนรู้ชมุ ชนบา้ นหวั อ่าว กิจกรรมทางสังคม 37/1 หมู่ 5 ตำบลบางช้าง โรงเรียนวัดบางชา้ งใต้ กจิ กรรมทางสงั คม หมู่ 1 ตำบลบางชา้ ง วัดบางช้างใต้ กจิ กรรมทางสังคม 46 หมู่ 1 ตำบลบางชา้ ง โรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพตำบล กิจกรรมทางสงั คม รพสต.บา้ นดอนทอง ตำบลบางชา้ ง บางช้าง (บ้านดอนทอง) ชมรมผู้สูงอายุ กจิ กรรมทางสังคม 45/1 หมู่ 1 ตำบลบางช้าง อบต.บางชา้ ง กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 1 ตำบลบางช้าง รพ.สต.บา้ นเทยี นดดั กิจกรรมทางสงั คม รพ.สต.บา้ นเทียนดดั หมู่ 1 ตำบล บา้ นใหม่ วดั สรรเพชร กจิ กรรมทางสงั คม หมู่ 5 ตำบลยายชา หมู่ 6 ตำบลยายชา โรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพตำบลยายชา กิจกรรมทางสงั คม

๑๕ แหล่งเรียนรู้อืน่ ประเภทแหล่งเรียนรู้ ที่ต้งั พิพธิ ภณั ฑ์พื้นบา้ นวดั ท่าพดู กจิ กรรมทางสงั คม หมู่ 9 ตำบลไรข่ งิ กลมุ่ วิสาหกจิ ชมุ ชน กิจกรรมทางสงั คม หมู่ 3 ตำบลไร่ขงิ ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี กจิ กรรมทางสงั คม หมู่ 2 ตำบลไร่ขงิ อำเภอสามพราน ศูนย์ฝึกอาชีพหญิงตาบอดอำเภอ กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 5 ตำบลไรข่ ิง สามพราน วดั ดงเกตุ กจิ กรรมทางสังคม 14/3 หมู่ 6 ตำบลสามพราน วดั สามพราน กจิ กรรมทางสงั คม 92/8 หมู่ 7 ตำบลสามพราน วัดหอมเกร็ด กจิ กรรมทางสังคม 70 หมทู่ ี่ 4 ตำบลหอมเกร็ด โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพตำบล กิจกรรมทางสังคม หมู่ 2 ตำบลหอมเกรด็ หอมเกร็ด 1 วดั สริ นิ ธรเทพรัตนารามในพระราชูปถมั ภ์ กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 7 ตำบลอ้อมใหญ่ รพ.สต.ออ้ มใหญ่ กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 1 ตำบลอ้อมใหญ่ โรงเรยี นวดั อ้อมใหญ่ กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 5 ตำบลออ้ มใหญ่ วดั ไรข่ ิง พระอารามหลวง กิจกรรมทางสงั คม 51 หมู่ท่ี 2 ตำบลไรข่ งิ บรษิ ัทอำพลฟูดส์ จำกัด กิจกรรมทางสงั คม 57 หมู่ 3 ตำบลกระทมุ่ ลม้ ศนู ย์ฝกึ อาชีพกลุ่มอาชีพจักสาน กิจกรรมทางสงั คม 1 หมู่ 14 ตำบลคลองจินดา เสน้ พลาสติก กลมุ่ อาชีพนำ้ พริกกลมุ่ สตรชี าววงั กิจกรรมทางสังคม หมู่ 12 ตำบลคลองจินดา กลุ่มปุย๋ ชีวภาพเกาะดงเกตุ กจิ กรรมทางสงั คม หมู่ 6 ตำบลสามพราน ศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชนบา้ นครลู ัดดา กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 4 ตำบลยายชา

๑๖ ภูมิปัญญาท้องถ่นิ ภูมิปัญญาท้องถ่ิน ความรคู้ วามสามารถ ทอี่ ยู่ นายสนอง เนอื่ งอาชา นางวรรณภร ศรกี ร การเพราะเลี้ยงเหด็ ชนิดตา่ งๆ 128 หม่4ู ตำบลกระทุ่มล้ม นางสร้อยทิพย์ ชมทอง นางเขมมิกา เรอื นเพ็ง ผา้ ใยบวั กลมุ่ สตรตี ำบลกระท่มุ ล้ม นางศศิพชั ร์ สุขถาวร ดอกไม้ดนิ 120 หมู่ท่ี 7 ตำบลกระทุม่ ล้ม นางนภาพัฒน์ ประเสรฐิ พงษ์ หัตกรรม (ผา้ ด้นมือ) 106 หมู่ 7 ตำบลกระทุ่มล้ม นายปานศริ ิ ทองประเสรฐิ สาธารณสุข การทำอาหารเพื่อ โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตำบล นายเชษฐ์ จันทรพ์ รหม นางกฤษณา ปิน่ แกว้ สขุ ภาพ คลองจนิ ดา นายสมพงศ์ ศรีต่างวงษ์ น.ส.พรรณทภิ า อินทราเวยี ง เศรษฐกจิ พอเพียง และกิจกรรม 101 หมู่ 3 ตำบลคลองจินดา นายวิริยะ ณะจนิ ดา นางอุทยั ธัญญผล พฒั นาสังคมชุมชน นางสาวสริ ิพร โพธ์ิศรี นางสมหมาย เมธสุทธ์ิ การแปรรูปและการออกแบบ หมู่ 5 ตำบลกระทุ่มลม้ นายสมทรง สนบา้ นเกาะ นางศรีไพร ศรีลม้ิ ต๋ี ผลิตภณั ฑ์ นางสาววราภรณ์ พงศม์ น่ั จิต นางรดั เกลา้ มกี ลุ เศรษฐกจิ พอเพียง และคหกรรม 95 หมู่ 3 ตำบลคลองจนิ ดา นางวัฒนา กจิ บำรุง นางพรวลยั แตม้ ไชยสงค์ ศิลปะหัตถกรรม และคหกรรม 118 หมู่ 3 ตำบลคลองจนิ ดา นางสาวน้ำชา ทองพร นายสวสั ด์ิ นิ่มอนงค์ หมอดินชาวบ้าน 79 หมู่ 5 ตำบลคลองใหม่ นางประหยัด ปานเจรญิ นายฌาญา ปานเจริญ สาธารณสขุ รพ.สต.บา้ นตากแดด ม.3 ตำบลตลาดจินดา นางสาวขวัญเรอื น เพช็ รสนี วล นางมนต์ จรดล พฒั นาสังคมและชุมชน 3 หมู่ 3 ตำบลตลาดจินดา นางน้อย นาคสงวน นางมานดิ า พนั ธ์ณวงศ์ คหกรรม ศลิ ปะะประดิษฐ์ 25/3 หมู่ 3 ตำบลตลาดจนิ ดา นางแสงอุษา วุฒวิ าทิน นายชาคริต คชเสนยี ์ คหกรรม 2/14 หมู่ 2 ตำบลโคกพระเจดยี ์ คหกรรม 39/1 หมู่ 4 ตำบลตลาดจินดา เศรษฐกจิ พอเพียง 1 หมู่ 11 ตำบลตลาดจินดา คหกรรม 38/4 หมู่ 5 ตำบลทรงคนอง ศลิ ปะประดิษฐ์ 125/1 หมู่1 ตำบลทรงคนอง เศรษฐกจิ พอเพยี ง สาธารณสุข 1 หมู่ 1 ตำบลทรงคนอง ศิลปะประดิษฐ์ 46/17 หมู่ 2 ตำบลทา่ ข้าม คหกรรม ศลิ ปะประดิษฐ์ 18 หมู่ 4 ตำบลท่าตลาด คหกรรม 64/7 หมู่ 10 ต.ท่าตลาด เรือโบราณและการอนุรักษ์ บา้ นเลขที่ 8 หมู่ท5ี่ ตำบลบางกระทกึ เกษตรอนิ ทรยี ์ การทำป๋ยุ ชีวภาพ 37/1 หมู่ 5 ตำบลบางช้าง การขยายพันธุ์พชื 37/1 หมู่ 5 ตำบลบางชา้ ง คหกรรม ศลิ ปะะประดิษฐ์ 20/1 หมู่ 5 ตำบลบางช้าง การทำขนมไทย 69 หมู่ 5 ตำบลบางช้าง การทำอาหารวา่ ง 53 หมู่ 4 ตำบลบางช้าง การทำสเปรยแ์ อลกอฮอล์ 5/5 หมู่ 4 ตำบลบางช้าง คหกรรม 44/60 หมู่ 1 ตำบลบางเตย ศลิ ปะประดษิ ฐ์ 69/161 หมู่ 2 ตำบลไร่ขิง

๑๗ ภมู ปิ ัญญาท้องถิ่น ความร้คู วามสามารถ ที่อยู่ นางสาวสมหมาย อริยสนิ สุวงศ์ คหกรรม ศลิ ปะประดิษฐ์ 328 ซ. เพชรเกษม 77/8 แขวงหนอง ค้างพลู เขตหนองแขม กรงุ เทพมหานคร นางวาสนา กรดุ ทอง คหกรรม 22 หมทู่ ่ี 4 ตำบลบางเตย นางจนั ทร์แรม ไทรทอง คหกรรม 144/26 หมทู่ ่ี 1 ตำบลทรงคนอง นางสาวธรรมาพร ขนมหวาน 122/3 หมู่ 2 ตำบลบางกระทึก เลาหศิลป์สมจิตร์ นางลน้ิ จี่ โพธิ์แดง เกษตรกรรม การแปรรูปอาหาร 13/1 หมูท่ ี่ 7 ตำบลบางเตย นายอภชิ าติ สขุ สมยั เกษตรอนิ ทรีย์ 35 หมู่ที่ 4 ตำบลบางเตย นางสาววรยี ์ สุขชื่น สาธารณสุข 200 หมู่ 6 ตำบลคลองใหม่ นายอดศิ ักดิ์ แสงค้า ศิลปะประดษิ ฐ์ 45/4 หมู่ 2 ตำบลบางเตย นางลำพงึ เฟอื่ งบางหลวง อาหารเพื่อสขุ ภาพ 58/2 หมู่ 1 ตำบลบางเตย นางสริ กิ ร สขุ เกษม สาธารณสขุ รพ.สต.บา้ นเทยี นดดั หมู่ 1 ต.บา้ นใหม่ นายโยธิน พงษจ์ ำปา พัฒนาสังคมและชุมชน 48/11 หมู่ 5 ตำบลไรข่ ิง เศรษฐกิจพอเพยี ง นางชตุ ิมณฑน์ ศรีชูทอง การตดั ผมชาย 59/2 หมู่ 1 ตำบลบา้ นใหม่ นายนพดล ดำดี การทำเจลแอลกอฮอล์ 98/12 หมู่ 1 ตำบลบ้านใหม่ นายอภนิ ัย ศตายุทวีรัตน์ คหกรรม 99/77 หมู่ 4 ตำบลยายชา นางศิรลิ ักษณ์ ชูศิริ คหกรรม 78/141 หมู่ 1 ตำบลบ้านใหม่ นายธณั ฑ์สพัฒน์ ธรรมธนจติ ต์ เกษตรอินทรีย์ 26 หมู่ 6 ตำบลยายชา นางสมภัสสร จีนประชา จิตอาสา 78 หมู่ 6 ตำบลยายชา นางนอ้ ย เตยี๋ มนา การแปรรปู ผลผลิตทางการเกษตร 66/1 หมู่ 6 ตำบลยายชา การทำน้ำหมักชีวภาพ นางวรรธนา ปญั ญาดิลก การแปรรูปผลผลติ ทางการเกษตร 29 หมู่ 3 ตำบลยายชา นายลำจวน โสมะภีร์ ภาษาต่างประเทศ 43/4 หมู่ 4 ตำบลยายชา นางลัดดา โสมะภรี ์ คหกรรม ศลิ ปะประดิษฐ์ 43/4 หมู่ 4 ตำบลยายชา นายบญุ รอด โพธแ์ิ ดง ทำของเล่นโบราณ 67 หมู่ 10 ตำบลไรข่ ิง นายบญุ มา ปัถวี เกษตรอินทรีย์ สารชวี ภณั ฑ์ 14 หมู่ 3 ตำบลไรข่ ิง นางสมควร คงประชา อาหาร การจดั การขยะ 32/2 หมู่ 7 ตำบลไร่ขิง เศรษฐกิจพอเพียง น.ส.นุชนาท วรรณสวา่ ง หัตถกรรม 40/214 หมู่ 5 ตำบลไร่ขิง นางทองใบ เรไร สานใบมะพร้าว และเสน้ พลาสติก 55/10 หมู่ 12 ตำบลไรข่ งิ นางชมพูนุช มีประมูล การทำสวนเกษตรอนิ ทรีย์ 58 หมู่ 3 ตำบลไร่ขงิ นายนิพนธ์ จุกมงคล พชื ไมใ้ บและไม้ประดับ 49/2 หมูท่ ี่ 4 ตำบลสามพราน นายสมศักดิ์ อชโชตพิ งษ์ กลว้ ยไม้ 47 หมทู่ ่ี 2 ตำบลสามพราน นายสมศักด์ิ วารี การเล้ียงปลา หมู่ท่ี 7 บ้านคลองนายหมก ตำบลสามพราน นายโฆษิต เอยี่ มสำอางค์ กล้วยไม้ หมทู่ ่ี 3 ตำบลสามพราน

๑๘ ภมู ิปญั ญาท้องถ่ิน ความรคู้ วามสามารถ ทอ่ี ยู่ นางเอื้อมพร บ๊ปู ระเสริฐ คหกรรม ศิลปะประดิษฐ์ 38/8 หมู่ท่ี 3 ตำบลหอมเกร็ด นายสทุ นิ สนู าสวน การปั้นของจวิ๋ 25/1 หมู่ 5 ตำบลหอมเกร็ด นางลูกจนั ทร์ แกว้ เกร็ด ศิลปะประดษิ ฐ์ สาธารณสุข 64/4 หมู4 ตำบลหอมเกร็ด นางปารด แผว้ สอาด 64/183 หมู่ 8 ตำบลออ้ มใหญ่ นางสาวพชั ราภรณ์ วนั เจริญ คหกรรม 46/63 หมู่ 4 ตำบลอ้อมใหญ่ นางณฏั ฐ์ สขุ สุญานนท์ การทำผลิตภณั ฑจ์ ากเส้นพลาสติก 46/24 หมู่ 4 ตำบลอ้อมใหญ่ เศรษฐกจิ พอเพียง พฒั นาสงั คม นางพรรณศิริ ชุนถนอม และชมุ ชน 14/137 หมู่ 4 ตำบลอ้อมใหญ่ สมนุ ไพรและการแปรรูป นายวสิ ุทธ์ วฒั นสกลุ เกยี รติ สาธารณสุข หมู่ 5 ตลาดน้ำดอนหวาย ตำบลบางกระทกึ นางบญุ มา แซ่โงว้ เป็ดพะโล้นายโอ หมู่ 5 ตลาดน้ำดอนหวาย ตำบลบางกระทกึ นายบญั ชา วุฒิสงั คะ นำ้ พรกิ แม่บญุ มา 11 หมู่ 5 ตำบลบางกระทึก นางลดั ดา พงษ์ไพร การทำหอยจ้อธุรกจิ อาหารไทย 40/5 หมู่ 3 ตำบลบางเตย นางประทุม คุณาวริ ัฒน์ แปรรูปผลิตภัณฑ์จากผลไม้ 11 หมู่ 3 ตำบลบางเตย นางลน้ิ จ้ี โพธิ์แดง หตั กรรมจักสาน 13/1 หมู่ 7 ตำบลบางเตย นางฮุ้น การะเกตุ ศิลปะประดิษฐ์การร้อยถักสรอ้ ย 52/1 หมู่ 2 ตำบลบางเตย การประกอบอาหารคาวหวาน โดยเฉพาะขนมไทย แบบตน้ ตำรบั

๑๙ ภาคีเครอื ขา่ ย ภาคเี ครอื ขา่ ย กจิ กรรมท่ดี ำเนนิ การ ทีว่ า่ การอำเภอสามพราน วดั ไร่ขิง สนับสนนุ การดำเนนิ งาน ของ กศน.อำเภอ และ กศน. ตำบล วดั ในแต่ละตำบล สนบั สนนุ การดำเนนิ งาน และการจดั กจิ กรรม กศน. ของ กศน. องค์กรปกครองสว่ นท้องถ่นิ แต่ละตำบล อำเภอ และ กศน. ตำบล สำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอสามพราน สนบั สนุนการดำเนนิ งาน และการจัดกิจกรรม กศน. ของ กศน.ตำบล ศนู ย์พัฒนาเด็กเลก็ ในแต่ละตำบล สาธารณสุขอำเภอสามพราน สนับสนนุ การดำเนนิ งานของ กศน. ตำบล สำนกั งานเกษตรอำเภอสามพราน สนับสนนุ การจัดกิจกรรมการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน เกษตรตำบลทุกตำบล สนับสนุนการจัดกจิ กรรมการศึกษาตอ่ เน่ือง กลุม่ อาสาสมคั รพฒั นาชมุ ชนแต่ละตำบล สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั ชมรม/กล่มุ ผ้สู งู อายุแต่ละตำบล สนับสนุนการจดั กิจกรรม กศน. ของ กศน. อำเภอ และ กศน. ตำบล โรงเรยี นผสู้ ูงอายแุ ตล่ ะตำบล สนบั สนุนการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน กลมุ่ สตรีอาสาพฒั นาในชุมชนแตล่ ะตำบล สนบั สนุนการจัดกิจกรรม กศน. ของ กศน. อำเภอ และ กศน. ตำบล โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลทุก ตำบล สนบั สนุนการจดั กิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง กล่มุ อสม. ตำบล แต่ละตำบล สนับสนนุ การจดั กิจกรรมการศกึ ษาต่อเนื่อง ผู้นำชมุ ชน กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน ของทุก สนับสนุนการจัดกจิ กรรมการการจดั การศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชุมชน ตำบล สนบั สนนุ การจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง กลุ่ม อปพร.แตล่ ะตำบล สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน ชมรมกำนันผใู้ หญบ่ ้านตำบลทุกตำบล สนบั สนนุ การจัดกิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เน่ือง สถานีตำรวจอำเภอสามพราน สนบั สนนุ การจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน สถานตี ำรวจโพธแ์ิ ก้ว สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมการศกึ ษาต่อเนื่อง สนับสนนุ การดำเนนิ งานของ กศน. ตำบล สนับสนนุ การจัดกจิ กรรมการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน สนับสนนุ การจดั กจิ กรรมการศึกษาต่อเนื่อง สนับสนนุ การจดั กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย สนับสนุนการจัดกจิ กรรมการศึกษาต่อเนื่อง สนบั สนนุ การจดั กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั สนบั สนุนการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน สนบั สนุนการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาต่อเนื่อง สนบั สนุนการจัดกจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย สนบั สนุนการดำเนินงานของ กศน.ตำบล สนับสนุนการจดั กิจกรรมการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน สนับสนุนการจดั กิจกรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง สนับสนุนการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย สนับสนนุ การดำเนนิ งานของ กศน.ตำบล และ กศน. อำเภอ สนับสนุนการดำเนนิ งานของ กศน.ตำบล และ กศน. อำเภอ

๒๐ ภาคีเครือขา่ ย กจิ กรรมท่ีดำเนินการ โรงพยาบาลสามพราน (วดั ไร่ขิง) สนับสนนุ การดำเนนิ งานของ กศน.ตำบล และ กศน. อำเภอ สนับสนนุ การจดั กิจกรรมการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน ศูนยฝ์ กึ และอบรมเดก็ และเยาวชนหญงิ สนบั สนนุ การจัดกจิ กรรมการศึกษาต่อเน่ือง บา้ นปรานี สนบั สนุนการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ศูนยฝ์ ึกอาชีพหญงิ ตาบอดสามพราน สนับสนนุ การจดั กจิ กรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน สนับสนุนการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนื่อง สำนกั งานสาธารณสขุ จงั หวัดนครปฐม สนับสนนุ การจัดกจิ กรรมการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน สำนกั งานคณะกรรมการการเลอื กตั้ง สนับสนุนการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เน่ือง ประจำจังหวัดนครปฐม สนับสนุนการดำเนนิ งานของ กศน.ตำบล และ กศน. อำเภอ สนบั สนนุ การดำเนินงานของ กศน.ตำบล และ กศน. อำเภอ โรงเรยี นวดั ไรข่ ิงวทิ ยา โรงเรียนวดั ไร่ขิง (สุนทรอทุ ศิ ) สนับสนนุ การจดั กจิ กรรมการศึกษาขน้ั พื้นฐาน สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมการศึกษาขน้ั พื้นฐาน โรงเรยี นวัดทา่ พูด (นครผลประชานกุ ูล) สนับสนุนการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย สนับสนนุ การจดั กิจกรรมการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน บรษิ ัทเทพผดุงพรมะพรา้ ว จำกัด สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั สภาวฒั นธรรมตำบลคลองจนิ ดา สนับสนุนการดำเนินงาน และจัดกจิ กรรมของ กศน.ตำบลกระทุม่ ล้ม นายจารุเกียรติ มกราเสน สนบั สนนุ การจดั กิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เน่ือง นายอำพล ผ่องสวน สนับสนนุ การจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเน่ือง ศนู ย์พฒั นาเด็กเล็กบ้านเอื้ออาทรสาย 7 สนับสนุนการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเน่ือง นายณฏั ฐพล สุขนันทฬส สนับสนนุ การดำเนนิ งาน และจัดกจิ กรรมของ กศน.ตำบลทา่ ตลาด ศนู ย์การเรยี นรชู้ มุ ชนบา้ นหวั อ่าว สนบั สนนุ การจดั กิจกรรมการศึกษาตอ่ เน่ือง สนบั สนุนการจดั กิจกรรมการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน นางสาวสมหญิง เฟ่ืองบางหลวง สนบั สนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาต่อเนื่อง นางมณรี ตั น์ ทรงวนิ ยั สนับสนุนการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั โรงเรียนบา้ นบางเตย สนับสนนุ การจัดกิจกรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง นางวันเพญ็ เอ่ียมภาษี สนบั สนนุ การจัดกจิ กรรมการศึกษาต่อเน่ือง นางลำพงึ เฟอ่ื งบางหลวง สนบั สนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เนื่อง โรงเรยี นวัดเดชานุสรณ์ สนบั สนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาต่อเน่ือง กล่มุ วสิ าหกิจชุมชนโรงสีข้าว สนับสนุนการจดั กจิ กรรมการศึกษาต่อเน่ือง กำนนั ศริ ลิ กั ษณ์ พันธท์ อง สนบั สนนุ การดำเนนิ งาน และจัดกิจกรรมของ กศน.ตำบลยายชา มหาวทิ ยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลยั สนับสนนุ การจดั การศึกษาต่อเนอ่ื ง วทิ ยาเขตสิรินธรฯ สนับสนุนการดำเนินงาน และจัดกจิ กรรมของ กศน.ตำบลหอมเกร็ด สนบั สนนุ การดำเนนิ งาน และจัดกจิ กรรมของ กศน.ตำบลอ้อมใหญ่

๒๑ ภาคีเครือขา่ ย กจิ กรรมทดี่ ำเนนิ การ กองทนุ หมู่บ้านออ้ มใหญ่ หมู่ 4 สนบั สนุนการจัดการศึกษาต่อเน่ือง ต.ออ้ มใหญ่ ศูนยส์ ุขภาวะชุมชน หมู่ 4 ตำบลอ้อมใหญ่ สนับสนุนการจดั การศึกษาต่อเนอ่ื ง ชมุ ชนหมู่บ้านนศิ าชล สนับสนนุ การจัดการศึกษาต่อเน่อื ง สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย ๒.5 หลกั สูตรการเรียนการสอน ๒.๕.๑ การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำหรับประชาชนทั่วไปที่อยู่นอกโรงเรียนให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง การปกครองและสิ่งแวดล้อม โดยการพัฒนาแบบองค์รวมบูรณาการทุกด้านเข้าด้วยกันอย่างสมดุลและ เป็นประโยชน์ในการนำไปใช้ต่อการดำเนินชีวิตของผเู้ รียน สามารถพงึ่ พาตนเอง และสงั คมอยู่เย็นเป็นสุข ร่วมกัน โดยใช้หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 แบ่งระดับ การศึกษาออกเป็น 3 ระดับ คือ ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษา ตอนปลาย โครงสรา้ งหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 สาระ จำนวนหน่วยกิต ที่ การเรยี นรู้ ประถมศกึ ษา มธั ยมศึกษาตอนต้น มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 1 ทักษะการเรยี นรู้ 2 ความร้พู ืน้ ฐาน วชิ าบงั คับ วชิ าเลอื ก วิชาบงั คับ วชิ าเลือก วชิ าบังคับ วิชาเลือก 3 การประกอบอาชีพ 4 ทักษะการดำเนนิ ชวี ิต 5 55 5 การพัฒนาสงั คม 12 16 20 รวม 8 88 กิจกรรมพฒั นาคุณภาพชวี ติ 5 55 6 66 36 12 40 16 44 32 48 หนว่ ยกิต 56 หน่วยกติ 76 หนว่ ยกติ 200 ชั่วโมง 200 ชั่วโมง 200 ชั่วโมง ๒.๕.๒ การศกึ ษาต่อเนื่อง การศึกษาต่อเนื่อง เป็นการจัดการเรียนรู้เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายประชาชนทั่วไป ทุกกลุ่ม วัยได้รับการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความต้องการ ด้านการพัฒนาอาชีพ พัฒนาทักษะชีวิต พัฒนาสังคม และชุมชน ตามหลักปรัชญาคิดเป็นและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพ ชีวติ โดยเปน็ การจัดการศึกษาในรปู แบบการศึกษานอกระบบทเ่ี ป็นหลักสูตรระยะส้นั

๒๒ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ เป็นการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถและ ทกั ษะการประกอบอาชีพของบุคคล เพ่อื ให้บุคคลสามารถเขา้ สู่อาชพี สามารถประกอบอาชีพ หรือพฒั นา อาชีพของตนเองได้ โดยพิจารณาถึงความต้องการในการเรียนของแต่ละบุคคล มีกิจกรรมที่ดำเนินการ 3 กิจกรรม คือ 1) การศึกษาแบบพัฒนาอาชพี ระยะส้นั (กลุ่มสนใจไมเ่ กนิ 30 ชว่ั โมง) 2) การศึกษาแบบช้นั เรยี นวิชาชพี (31 ชัว่ โมงขึน้ ไป) 3) การศกึ ษาอาชพี 1 อำเภอ 1 อาชพี การศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชวี ิต เปน็ การจัดการศึกษาที่ให้ความสำคัญกับการพัฒนาคน ทุกช่วงวัย เพื่อให้มีความรู้ เจตคติ และทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน สามารถ เผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ทีเ่ กดิ ขนึ้ ในชีวิตประจำวนั ได้อย่างมีประสิทธภิ าพ และเตรยี มความพร้อมสำหรับ การปรบั ตัวให้ทันตอ่ การเปลีย่ นแปลงของข่าวสารขอ้ มูลและเทคโนโลยีสมยั ใหม่ในอนาคต โดยเนน้ การฝึก ปฏิบัติให้ผู้เรียนเกิดทักษะชีวิต 10 ประการ คือ ทักษะการตัดสินใจ ทักษะการแก้ปัญหา ทักษะการคิด วิเคราะห์ ทักษะการคิดสร้างสรรค์ ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ ทักษะการสร้างสัมพันธภาพ และ ทกั ษะการตระหนักรู้และเหน็ คุณค่าในตนเอง ทักษะความเห็นใจผู้อ่ืน ทกั ษะการจัดการกับอารมณ์ต่าง ๆ ทักษะการจัดการกับความเครียด โดยนำทักษะชีวิต 10 ประการ มาบูรณาการให้มีเจตคติ และมีทักษะ ชีวติ เพื่อนำไปใชใ้ นชีวติ ประจำวนั สว่ นเน้อื หาท่ีนำมาจัดการศึกษาเพอื่ พัฒนาทักษะชีวิต เนน้ 7 เรื่อง คือ สุขภาพกาย-จิต ยาเสพติด เพศศึกษา คุณธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรพั ย์สิน ทรพั ยากรธรรมชาติและสงิ่ แวดลอ้ ม และประชาธปิ ไตย การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน เป็นการจัดการศึกษาด้วยกระบวนการให้ ประชาชนรวมกลุ่มเพ่ือแลกเปล่ยี นเรียนรรู้ ่วมกัน สรา้ งกระบวนการจิตสาธารณะ ชว่ ยเหลือซ่ึงกันและกัน ในการพัฒนาสังคมแลชุมชนอย่างยั่งยืน โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นแนวปฏิบัติ ตลอดจนการเรียนรู้การใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม และจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาสังคมและชุมขนด้านอื่น ๆ เช่น การเสริมสร้างอุดมการณ์รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ การคุ้มครองผู้บริโภค การป้องกัน การทุจรติ เศรษฐกจิ ชมุ ชน การอนรุ กั ษ์ทรพั ยากรธรรมชาติและส่งิ แวดลอ้ ม เป็นตน้ การจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นการจัดการศึกษาที่นำ กรอบแนวคดิ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง มาเป็นแนวทางในการดำเนนิ ชวี ิตให้แกป่ ระชาชนในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับบุคคล ครอบครัว ชุมชน ให้ดำรงอยู่ และปฏิบัติตนในทางที่ควรจะเป็น บนพื้นฐานของทาง สายกลาง และไม่ประมาท โดยคำนึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผล การสร้างความคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ความรู้ ความรอบคอบ และคุณธรรม ประกอบการวางแผนการตัดสินใจ ในการดำเนินชีวิต และมีความจงรักภักดี ต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ เช่น การเรียนรู้ตามรอยพระยุคลบาท การเรียนรู้ตาม หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง และเกษตรทฤษฎใี หม่ การทำบัญชีครัวเรือน วิสาหกจิ ชมุ ชน/สหกรณ์ การประหยดั พลังงาน เปน็ ต้น ๒.๕.๓ โครงการ/กจิ กรรม การศึกษาตามอัธยาศัย การศึกษาตามอัธยาศัยเป็นการศึกษาที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง ตามความสนใจ ศักยภาพ ความพร้อมและโอกาส โดยศึกษาจากบุคคล ประสบการณ์ สังคม สภาพแวดล้อม สื่อ หรือ แหล่งความรู้อืน่ ๆ สำหรับ กศน. อำเภอ จัดกิจกรรมเพื่อเสริมให้เกิดการเรียนรู้ตามอัธยาศยั ของห้องสมุด ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อำเภอสามพราน และ กศน. ตำบล 16 แห่ง

๒๓ บทท่ี ๒ การวเิ คราะหส์ ภาพแวดล้อม ๑. ผลการดำเนนิ งานยอ้ นหลัง 1.1 ขอ้ มูลผลการประเมนิ ตนเอง (SAR) ย้อนหลัง 2 ปีงบประมาณ (2563-2564) ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ปีงบประมาณ 2563 มาตรฐาน คะแนนจากผลการประเมินคณุ ภาพ การศกึ ษาแต่ละ ดา้ นที่ 1 ดา้ นที่ 2 ดา้ นที่ 3 คุณภาพ รวม ประเภท คณุ ภาพของ คุณภาพการ การบรหิ ารจดั การ คะแนนทีไ่ ด้ ระดับ ผ้เู รียน จัดการศกึ ษา ของสถานศกึ ษา คณุ ภาพ คะแนนเต็ม 50 คะแนน 20 คะแนน 30 คะแนน 100 คะแนน มาตรฐานการศกึ ษา 45.81 16.00 28.80 90.61 ยอดเยี่ยม นอกระบบ ระดับ การศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน มาตรฐานการศกึ ษา 45.97 17.20 28.80 91.97 ยอดเย่ียม ตอ่ เน่อื ง มาตรฐานการศกึ ษา 50.00 19.00 28.80 97.80 ยอดเยี่ยม ตามอธั ยาศัย คะแนนเฉล่ีย จากผลการประเมนิ ตามมาตรฐานการศกึ ษาของ 93.46 ยอดเย่ียม สถานศึกษา สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง ปีงบประมาณ 2563 ในภาพรวม อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มีคะแนนรวมเท่ากับ 93.46 คะแนน และเมื่อพิจารณาผลการประเมินตนเองตามประเภท การจดั การศึกษาของสถานศกึ ษา พบว่า 1. มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน สถานศึกษามีผลการประเมิน ตนเอง อย่ใู นระดับ ยอดเยยี่ ม มคี ะแนนรวมเท่ากับ 90.61 คะแนน 2. มาตรฐานการศึกษาตอ่ เน่อื ง สถานศกึ ษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มีคะแนนรวม เท่ากับ 91.97 คะแนน 3. มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ยอดเย่ยี ม มีคะแนนรวม เทา่ กับ 97.80 คะแนน

๒๔ สรุปผลการประเมนิ คุณภาพการจดั การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน มาตรฐานการศกึ ษา/ประเด็นการพิจารณา นำ้ หนัก ผลการประเมินคณุ ภาพ (คะแนน) คะแนน ระดบั ท่ีได้ คุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู้เรียนการศึกษานอกระบบ ระดับ 50 45.81 ยอดเยี่ยม การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน 1.1 ผเู้ รียนการศึกษาข้ันพนื้ ฐานมผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นท่ีดี 10 10 ยอดเย่ียม สอดคลอ้ งกับหลักสตู รสถานศึกษา 1.2 ผู้เรยี นการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานมคี ุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม 10 10 ยอดเย่ยี ม และคณุ ลักษณะท่ีดีตามทสี่ ถานศึกษากำหนด 1.3 ผ้เู รียนการศึกษาขน้ั พนื้ ฐานมีความ สามารถในการคดิ 5 4 ดเี ลิศ วเิ คราะห์ คิดอย่างมีวจิ ารณญาณ และแลกเปลีย่ นความคิดเห็น ร่วมกบั ผู้อ่นื 1.4 ผู้เรยี นการศึกษาขน้ั พืน้ ฐานมคี วาม สามารถในการสรา้ งสรรค์งาน 5 5 ยอดเยยี่ ม ชนิ้ งาน หรือนวัตกรรม 1.5 ผเู้ รียนการศึกษาข้นั พื้นฐานมีความ สามารถในการใช้ 4 3.42 ดีเลศิ เทคโนโลยดี จิ ทิ ัล 1.6 ผูเ้ รยี นการศกึ ษาขั้นพื้นฐานมสี ขุ ภาวะทางกาย และสุนทรยี ภาพ 4 3.31 ดีเลศิ 1.7 ผเู้ รยี นการศึกษาข้ันพน้ื ฐานมคี วาม สามารถในการอา่ น การ 4 3.68 ยอดเยี่ยม เขยี น 1.8 ผู้จบการศึกษา ขัน้ พนื้ ฐานนำความรู้ ทกั ษะพ้ืนฐานท่ีได้รบั ไป 8 6.40 ดีเลศิ ใช้หรือประยุกตใ์ ช้ มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจดั การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษา 20 16.00 ดเี ลศิ ขัน้ พ้ืนฐานท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสำคญั 2.1 การพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษาทสี่ อดคล้องกับบริบท และ 5 4 ดเี ลิศ ความตอ้ งการของผูเ้ รยี น ชมุ ชน ทอ้ งถน่ิ 2.2 ส่ือทเ่ี อ้อื ต่อการเรียนรู้ 5 4 ดเี ลิศ 2.3 ครูมีความรู้ความสามารถในการจดั การเรยี นรู้ทเี่ น้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 5 4 ดเี ลิศ 2.4 การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้ของผู้เรยี นอยา่ งเปน็ ระบบ 5 4 ดเี ลิศ

๒๕ สรปุ ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานการศึกษา/ประเดน็ การพิจารณา นำ้ หนัก ผลการประเมินคณุ ภาพ (คะแนน) มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผูเ้ รยี นการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง คะแนน ระดบั 1.1 ผเู้ รยี นการศกึ ษาต่อเนือ่ งมีความรู้ ความสามารถ และหรอื ทไี่ ด้ คุณภาพ ทกั ษะ และหรือคุณธรรมเป็นไปตามเกณฑ์การจบหลักสูตร 1.2 ผจู้ บหลักสตู รการศึกษาตอ่ เน่ืองสามารถนำความรู้ท่ีได้ ไป 50 45.97 ยอดเยี่ยม ใช้ หรือประยกุ ต์ใช้ บนฐานค่านยิ มรว่ มของสงั คม 1.3 ผู้จบหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนื่องท่นี ำความรไู้ ปใช้จนเหน็ 10 10 ยอดเย่ยี ม เป็นประจักษห์ รอื ตวั อย่างท่ีดี มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจดั การเรยี นร้กู ารศึกษาต่อเนอ่ื ง 20 19.97 ยอดเยี่ยม 2.1 หลกั สตู รการศกึ ษาต่อเนื่องมีคณุ ภาพ 2.2 วทิ ยากรการศกึ ษาตอ่ เนื่อง มคี วามรู้ ความสามารถ หรือ 20 16 ดีเลศิ ประสบการณ์ตรงตามหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนื่อง 2.3 ส่ือที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ 20 17.20 ดเี ลศิ 2.4 การวดั และประเมินผลผูเ้ รียนการศึกษาต่อเน่อื ง 4 3.20 ดีเลิศ 2.5 การจัดกระบวนการเรียนร้กู ารศึกษาต่อเน่ืองที่มีคณุ ภาพ 4 3.60 ยอดเยย่ี ม 4 3.20 ดเี ลิศ 4 3.20 ดเี ลศิ 4 4 ยอดเยี่ยม สรปุ ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา นำ้ หนกั ผลการประเมนิ คณุ ภาพ (คะแนน) คะแนน ระดับ ท่ไี ด้ คุณภาพ มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้รับบรกิ ารการศึกษาตามอัธยาศัย 50 50.00 ยอดเยี่ยม 1.1 ผรู้ ับบรกิ ารมีความรู้ หรือทักษะ หรือประสบการณ์ 50 50 ยอดเยี่ยม สอดคล้องกับวัตถปุ ระสงค์ของโครงการ หรอื กิจกรรมการศึกษา ตามอัธยาศยั มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาตามอัธยาศัย 20 19.00 ยอดเย่ียม 2.1 การกำหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั 5 5 ยอดเยี่ยม 2.2 ผู้จดั กจิ กรรมมคี วามรู้ ความสามารถในการจัดกจิ กรรม 5 5 ยอดเย่ียม การศึกษาตามอธั ยาศยั 2.3 ส่อื หรือนวตั กรรม และสภาพแวดลอ้ มทเี่ อ้ือตอ่ การจัด 5 4 ดีเลิศ การศกึ ษาตามอัธยาศยั 2.4 ผ้รู ับบริการมคี วามพงึ พอใจต่อการจัดการศึกษาตาม 5 5 ยอดเยยี่ ม อัธยาศัย

๒๖ สรุปผลการประเมนิ คุณภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษา มาตรฐานการศึกษา/ประเดน็ การพจิ ารณา น้ำหนกั ผลการประเมนิ คณุ ภาพ (คะแนน) คะแนน ระดับ มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการจดั บริหารจัดการของ ที่ได้ คุณภาพ สถานศึกษา 30 28.80 ยอดเยี่ยม 3.1 การบริหารจัดการของสถานศึกษาทีเ่ น้นการมีสว่ นร่วม 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา 3 3 ยอดเยี่ยม 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา 4 4 ยอดเยย่ี ม 3.4 การใชเ้ ทคโนโลยีดจิ ทิ ลั เพอื่ สนับสนนุ การบริหารจดั การ 3 3 ยอดเย่ยี ม 3.5 การกำกบั นิเทศ ติดตาม ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานของ 3 3 ยอดเยย่ี ม สถานศึกษา 3 2.40 ดเี ลศิ 3.6 การปฏิบัตหิ น้าทขี่ องคณะกรรมการสถานศกึ ษาทเ่ี ปน็ ไป ตามบทบาททีก่ ำหนด 3 3 ยอดเยย่ี ม 3.7 การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือขา่ ยให้มสี ว่ นรว่ มในการจดั การศึกษา 3 3 ยอดเยย่ี ม 3.8 การส่งเสริม สนบั สนนุ การสร้างสงั คมแห่งการเรียนรู้ 3.9 การวิจยั เพอ่ื การบรหิ ารจัดการศึกษาสถานศึกษา 5 5 ยอดเยี่ยม 3 2.40 ดีเลิศ

๒๗ ผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ปงี บประมาณ 2564 มาตรฐาน คะแนนจากผลการประเมินคณุ ภาพ การศกึ ษาแตล่ ะ ด้านที่ 1 ดา้ นที่ 2 ดา้ นที่ 3 คณุ ภาพ รวม ประเภท คุณภาพของ คณุ ภาพการ การบรหิ ารจัดการ คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั ผเู้ รยี น จัดการศกึ ษา ของสถานศกึ ษา คุณภาพ คะแนนเตม็ 50 คะแนน 20 คะแนน 30 คะแนน 100 คะแนน มาตรฐานการศกึ ษา 45.86 17.00 29.40 92.26 ยอดเยี่ยม นอกระบบ ระดบั การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน มาตรฐานการศกึ ษา 46.00 17.20 29.40 92.60 ยอดเย่ียม ต่อเน่อื ง มาตรฐานการศกึ ษา 50.00 19.00 29.40 98.40 ยอดเย่ียม ตามอัธยาศัย คะแนนเฉลยี่ จากผลการประเมนิ ตามมาตรฐานการศึกษาของ 94.42 ยอดเย่ียม สถานศึกษา สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง ปีงบประมาณ 2564 ในภาพรวม อยู่ในระดับ ยอด เยี่ยม มีคะแนนรวมเท่ากับ 94.42 คะแนน และเมื่อพิจารณาผลการประเมินตนเองตามประเภทการจัด การศกึ ษาของสถานศึกษา พบวา่ 1. มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน สถานศึกษามีผลการประเมิน ตนเอง อยูใ่ นระดบั ยอดเยย่ี ม มคี ะแนนรวมเท่ากบั 92.26 คะแนน 2. มาตรฐานการศกึ ษาต่อเน่ือง สถานศึกษามผี ลการประเมนิ ตนเอง อยใู่ นระดับ ยอดเย่ยี ม มคี ะแนนรวม เท่ากบั 92.26 คะแนน 3. มาตรฐานการศกึ ษาตามอธั ยาศัย สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ยอด เย่ียม มคี ะแนนรวม เทา่ กับ 98.40 คะแนน

๒๘ สรปุ ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนัก ผลการประเมนิ คณุ ภาพ (คะแนน) คะแนน ระดับ ท่ไี ด้ คุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู้เรยี นการศกึ ษานอกระบบ ระดบั 50 45.86 ยอดเย่ียม การศึกษาข้ันพ้นื ฐาน 1.1 ผู้เรยี นการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานมีผลสัมฤทธิท์ างการเรียนท่ีดี 10 10 ยอดเยย่ี ม สอดคล้องกับหลกั สตู รสถานศึกษา 1.2 ผเู้ รียนการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐานมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม 10 10 ยอดเยยี่ ม และคุณลักษณะทดี่ ีตามทีส่ ถานศึกษากำหนด 1.3 ผเู้ รียนการศึกษาข้นั พน้ื ฐานมีความ สามารถในการคิด 5 4 ดีเลิศ วเิ คราะห์ คดิ อยา่ งมีวจิ ารณญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเหน็ รว่ มกบั ผอู้ นื่ 1.4 ผู้เรยี นการศึกษาข้นั พ้ืนฐานมคี วาม สามารถในการสรา้ งสรรค์งาน 5 5 ยอดเย่ียม ชนิ้ งาน หรือนวัตกรรม 1.5 ผู้เรียนการศึกษาขัน้ พนื้ ฐานมคี วาม สามารถในการใช้ 4 3.43 ดเี ลศิ เทคโนโลยดี ิจทิ ลั 1.6 ผู้เรยี นการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานมสี ุขภาวะทางกาย และสุนทรยี ภาพ 4 3.35 ดีเลศิ 1.7 ผู้เรยี นการศึกษาข้ันพน้ื ฐานมีความ สามารถในการอ่าน การ 4 3.68 ยอดเยี่ยม เขยี น 1.8 ผจู้ บการศึกษา ข้ันพื้นฐานนำความรู้ ทักษะพ้นื ฐานท่ีไดร้ บั ไป 8 6.40 ดีเลศิ ใชห้ รือประยกุ ตใ์ ช้ มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา 20 17.00 ดีเลศิ ขัน้ พ้นื ฐานท่เี น้นผู้เรียนเป็นสำคญั 2.1 การพฒั นาหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคลอ้ งกบั บริบท และ 5 4 ดเี ลศิ ความต้องการของผู้เรยี น ชุมชน ทอ้ งถิ่น 2.2 สื่อทีเ่ อ้ือต่อการเรียนรู้ 5 4 ดเี ลิศ 2.3 ครมู ีความรู้ความสามารถในการจัดการเรยี นรู้ที่เน้นผู้เรยี นเป็นสำคัญ 5 5 ยอดเยี่ยม 2.4 การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ของผเู้ รยี นอย่างเปน็ ระบบ 5 4 ดเี ลศิ

๒๙ สรุปผลการประเมนิ คุณภาพการจดั การศึกษาต่อเน่ือง มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา นำ้ หนกั ผลการประเมนิ คุณภาพ (คะแนน) มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู้เรียนการศึกษาตอ่ เนื่อง คะแนน ระดับ 1.1 ผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่องมีความรู้ ความสามารถ และหรือ ที่ได้ คุณภาพ ทกั ษะ และหรือคุณธรรมเปน็ ไปตามเกณฑ์การจบหลักสตู ร 1.2 ผ้จู บหลักสูตรการศกึ ษาตอ่ เนือ่ งสามารถนำความรูท้ ่ีได้ ไป 50 46.00 ยอดเย่ียม ใช้ หรือประยุกต์ใช้ บนฐานค่านยิ มรว่ มของสงั คม 1.3 ผจู้ บหลักสูตรการศึกษาต่อเนอื่ งทนี่ ำความรู้ไปใช้จนเหน็ 10 10 ยอดเย่ียม เปน็ ประจกั ษห์ รือตัวอย่างทดี่ ี มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การเรียนรกู้ ารศกึ ษาต่อเน่ือง 20 20 ยอดเยี่ยม 2.1 หลักสูตรการศกึ ษาต่อเน่ืองมีคณุ ภาพ 2.2 วทิ ยากรการศึกษาต่อเน่ือง มคี วามรู้ ความสามารถ หรอื 20 16 ดเี ลศิ ประสบการณ์ตรงตามหลักสตู รการศึกษาต่อเนือ่ ง 2.3 สอ่ื ทเ่ี อื้อต่อการเรียนรู้ 20 17.20 ดีเลศิ 2.4 การวัดและประเมินผลผ้เู รียนการศกึ ษาต่อเน่อื ง 4 3.20 ดเี ลศิ 2.5 การจัดกระบวนการเรียนรูก้ ารศกึ ษาต่อเนื่องทีม่ ีคุณภาพ 4 3.60 ยอดเยีย่ ม 4 3.20 ดเี ลศิ 4 3.20 ดีเลิศ 4 4 ยอดเยีย่ ม สรุปผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานการศกึ ษา/ประเดน็ การพจิ ารณา น้ำหนกั ผลการประเมนิ คณุ ภาพ (คะแนน) คะแนน ระดบั ท่ีได้ คุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผูร้ บั บรกิ ารการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 50 50.00 ยอดเยี่ยม 1.1 ผู้รบั บริการมีความรู้ หรือทกั ษะ หรือประสบการณ์ 50 50 ยอดเย่ียม สอดคล้องกบั วัตถุประสงค์ของโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษา ตามอัธยาศัย มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 20 19.00 ยอดเย่ียม 2.1 การกำหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย 5 5 ยอดเยย่ี ม 2.2 ผู้จดั กจิ กรรมมีความรู้ ความสามารถในการจัดกิจกรรม 5 5 ยอดเยย่ี ม การศึกษาตามอัธยาศยั 2.3 สื่อ หรือนวัตกรรม และสภาพแวดลอ้ มทีเ่ อื้อต่อการจัด 5 4 ดีเลิศ การศึกษาตามอัธยาศยั 2.4 ผู้รับบริการมคี วามพงึ พอใจตอ่ การจดั การศึกษาตาม 5 5 ยอดเยี่ยม อัธยาศยั

๓๐ สรุปผลการประเมนิ คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก ผลการประเมนิ คุณภาพ (คะแนน) คะแนน ระดับ มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการจดั บริหารจดั การของ ทไ่ี ด้ คุณภาพ สถานศึกษา 30 29.40 ยอดเยี่ยม 3.1 การบริหารจัดการของสถานศกึ ษาทีเ่ นน้ การมีส่วนร่วม 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา 3 3 ยอดเย่ียม 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา 4 4 ยอดเยย่ี ม 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพอ่ื สนับสนุนการบรหิ ารจัดการ 3 3 ยอดเยย่ี ม 3.5 การกำกับ นเิ ทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนนิ งานของ 3 3 ยอดเยย่ี ม สถานศกึ ษา 3 2.40 ดีเลิศ 3.6 การปฏิบตั ิหน้าทข่ี องคณะกรรมการสถานศึกษาที่เปน็ ไป ตามบทบาทท่ีกำหนด 3 3 ยอดเยี่ยม 3.7 การสง่ เสรมิ สนบั สนุนภาคเี ครือขา่ ยให้มีสว่ นร่วมในการจัด การศึกษา 3 3 ยอดเยีย่ ม 3.8 การส่งเสรมิ สนับสนุนการสร้างสงั คมแหง่ การเรียนรู้ 3.9 การวจิ ยั เพอื่ การบริหารจัดการศึกษาสถานศกึ ษา 5 5 ยอดเยยี่ ม 3 3 ยอดเยยี่ ม

๓๑ 1.๒ ผลการดำเนนิ การจดั การศึกษา ย้อนหลัง ๓ ปีงบประมาณ (2562-2564) ๑.๒.๑ การศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ผลการดำเนนิ การจดั การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน ปงี บประมาณ 2562 - ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 ผลการดำเนินงานเชงิ ปรมิ าณ ผลการดำเนินงานคณุ ภาพเชงิ ปริมาณ จำนวนนักศกึ ษาลงทะเบยี น(คน) จำนวนนกั ศกึ ษาจบ(คน) ระดับ ศึกษาต่อ ยกระดับ สรา้ ง พฒั นา การศกึ ษา ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ในระดบั ที่ สมรรถนะ โอกาส ตนเอง 27 61 88 6 11 17 ในการ ครอบครัว ประถมศกึ ษา สงู ขึ้น ด้าน เรยี นรู้ และชุมชน มธั ยมศึกษา อาชพี ตอนตน้ มัธยมศกึ ษา 11 - 15 62 ตอนปลาย 394 428 822 39 62 101 57 15 58 692 รวม 423 564 987 73 94 167 41 35 150 761 844 1,053 1,897 118 167 285 109 50 223 1,515 - ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 ผลการดำเนินงานเชิงปรมิ าณ ผลการดำเนินงานคณุ ภาพเชงิ ปรมิ าณ จำนวนนักศกึ ษาลงทะเบยี น(คน) จำนวนนักศกึ ษาจบ(คน) ระดบั ศกึ ษาต่อ ยกระดับ สร้าง พฒั นา การศกึ ษา ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ในระดับท่ี สมรรถนะ โอกาส ตนเอง 19 50 69 3 9 12 ในการ ครอบครวั ประถมศึกษา สูงขึ้น ด้าน เรยี นรู้ และชุมชน มธั ยมศึกษา อาชพี ตอนตน้ มธั ยมศกึ ษา 9 - 1 59 ตอนปลาย 412 405 817 61 81 143 84 - 69 664 รวม 427 518 945 59 91 151 26 - 91 828 858 973 1,831 123 181 306 119 - 161 1,551

๓๒ ผลการดำเนินการจัดการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ปีงบประมาณ 2563 - ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562 ผลการดำเนนิ งานเชิงปรมิ าณ ผลการดำเนนิ งานคณุ ภาพเชิงปรมิ าณ ระดับ จำนวนนกั ศึกษาลงทะเบียน(คน) จำนวนนักศึกษาจบ (คน) ศกึ ษาตอ่ ยกระดบั สรา้ ง พัฒนา การศกึ ษา ชาย หญงิ รวม ชาย หญิง รวม ในระดบั ท่ี สมรรถนะ โอกาส ตนเอง 28 46 74 ในการ ครอบครัว ประถมศึกษา สงู ขึน้ ดา้ น เรียนรู้ และชมุ ชน มัธยมศกึ ษา อาชพี ตอนต้น มัธยมศึกษา 369 8 1- - ตอนปลาย 377 350 727 53 49 102 72 13 - 17 รวม 455 494 949 86 92 178 45 34 - 99 860 890 1,750 142 147 289 125 48 - 116 - ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 ผลการดำเนนิ งานเชิงปริมาณ ผลการดำเนินงานคณุ ภาพเชงิ ปริมาณ จำนวนนักศึกษาลงทะเบียน(คน) จำนวนนักศึกษาจบ(คน) ระดบั ศกึ ษาต่อ ยกระดบั สรา้ ง พัฒนา การศึกษา ชาย หญิง รวม ชาย หญงิ รวม ในระดับท่ี สมรรถนะ โอกาส ตนเอง ในการ ครอบครวั ประถมศึกษา 24 43 67 1 4 5 สูงข้นึ ด้าน เรยี นรู้ และชมุ ชน มัธยมศึกษา 335 334 669 47 43 90 อาชีพ ตอนตน้ มัธยมศึกษา 5-- - ตอนปลาย 77 10 - 3 รวม 404 459 863 45 87 132 31 39 - 62 763 836 1,599 93 134 227 113 49 - 65

๓๓ ผลการดำเนนิ การจดั การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน ปงี บประมาณ 2564 - ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 ผลการดำเนนิ งานเชงิ ปรมิ าณ ผลการดำเนนิ งานคณุ ภาพเชิงปริมาณ จำนวนนักศกึ ษาลงทะเบยี น(คน) จำนวนนักศกึ ษาจบ(คน) ระดบั ศกึ ษาตอ่ ยกระดับ สรา้ ง พัฒนา การศึกษา ชาย หญงิ รวม ชาย หญงิ รวม ในระดับท่ี สมรรถนะ โอกาส ตนเอง 31 66 97 3 7 10 ในการ ครอบครัว ประถมศกึ ษา 341 298 639 41 57 98 สูงข้นึ ด้าน เรียนรู้ และชมุ ชน มธั ยมศกึ ษา อาชีพ ตอนต้น มัธยมศกึ ษา 10 - - - ตอนปลาย 86 6 - 6 รวม 450 454 904 73 73 146 38 66 - 42 822 818 1,640 117 137 254 134 72 - 48 - ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 ผลการดำเนนิ งานเชิงปริมาณ ผลการดำเนินงานคณุ ภาพเชิงปรมิ าณ จำนวนนกั ศกึ ษาลงทะเบยี น(คน) จำนวนนกั ศึกษาจบ(คน) ระดับ ศึกษาตอ่ ยกระดบั สรา้ ง พัฒนา การศกึ ษา ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ในระดับท่ี สมรรถนะ โอกาส ตนเอง 38 69 107 4 5 9 ในการ ครอบครัว ประถมศึกษา 303 294 597 40 58 98 สงู ขึ้น ดา้ น เรียนรู้ และชุมชน มัธยมศกึ ษา อาชพี ตอนต้น มธั ยมศกึ ษา 9 -- - ตอนปลาย 70 15 - 13 รวม 423 448 871 51 88 139 49 48 - 40 764 811 1,575 95 151 246 128 63 - 53

๓๔ ผลการดำเนินการจดั การประเมินเทียบระดับการศึกษา ปีงบประมาณ 2562 - ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561 ผลการดำเนินงานเชงิ ปรมิ าณ ผลการดำเนนิ งานคณุ ภาพเชงิ ปริมาณ จำนวนผเู้ ข้ารับการเทยี บระดบั จำนวนผผู้ า่ นการประเมนิ ที่ ระดบั ศึกษาตอ่ ยกระดับ สรา้ ง พฒั นา การศึกษา (คน) (คน) ในระดบั สมรรถนะ โอกาส ตนเอง ทสี่ ูงขน้ึ ในการ ครอบครวั ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ดา้ น เรียนรู้ และชุมชน อาชีพ 1 - 1 1-1 1 ประถมศกึ ษา - 1-- 2 2 4 112 2 มธั ยมศกึ ษา 1 12- ตอนต้น 3 มธั ยมศึกษา 9 3 12 9 2 11 4 4 13 ตอนปลาย รวมทัง้ สน้ิ 12 5 17 11 3 14 5 6 33 - ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 ผลการดำเนินงานเชิงปริมาณ ผลการดำเนนิ งานคณุ ภาพเชงิ ปริมาณ ท่ี ระดับ จำนวนผเู้ ข้ารับการเทยี บระดับ จำนวนผผู้ ่านการประเมิน ศกึ ษาต่อ ยกระดับ สรา้ ง พฒั นา การศึกษา (คน) (คน) ในระดบั สมรรถนะ โอกาส ตนเอง ที่สงู ขึน้ ในการ ครอบครวั ชาย หญงิ รวม ชาย หญิง รวม ด้าน เรียนรู้ และชุมชน อาชีพ 1 ประถมศกึ ษา 1 1 2 - 11 1 - 1- 2 มธั ยมศกึ ษา 2 2 4 2-2 2 - 2- ตอนต้น 3 มธั ยมศกึ ษา 7 3 10 6 3 9 6 - 13 ตอนปลาย รวมท้งั สนิ้ 10 6 16 8 4 12 9 - 43

๓๕ ผลการดำเนินการจดั การประเมินเทยี บระดับการศกึ ษา ปีงบประมาณ 2562 - ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ผลการดำเนินงานเชงิ ปริมาณ ผลการดำเนนิ งานคณุ ภาพเชิงปริมาณ จำนวนผเู้ ขา้ รับการเทยี บระดับ จำนวนผผู้ า่ นการประเมนิ ที่ ระดบั ศกึ ษาตอ่ ยกระดับ สรา้ ง พัฒนา การศกึ ษา (คน) (คน) ในระดบั สมรรถนะ โอกาส ตนเอง ที่สงู ขน้ึ ในการ ครอบครัว ชาย หญงิ รวม ชาย หญงิ รวม ดา้ น เรียนรู้ และชมุ ชน อาชพี - - - --- 1 ประถมศกึ ษา - --- 1 1 2 123 2 มัธยมศึกษา 3 --- ตอนตน้ 3 มัธยมศกึ ษา - 2 2 325 - 4 - 1 ตอนปลาย รวมท้ังสิ้น 1 3 4 448 3 4 - 1 - ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 ผลการดำเนินงานเชิงปริมาณ ผลการดำเนินงานคณุ ภาพเชงิ ปรมิ าณ จำนวนผเู้ ขา้ รับการเทยี บระดบั จำนวนผผู้ า่ นการประเมนิ ท่ี ระดับ ศกึ ษาต่อ ยกระดับ สร้าง พัฒนา การศึกษา (คน) (คน) ในระดบั สมรรถนะ โอกาส ตนเอง ทีส่ ูงขนึ้ ในการ ครอบครวั ชาย หญงิ รวม ชาย หญงิ รวม ดา้ น เรียนรู้ และชุมชน อาชพี 1 - 1 --- 1 ประถมศึกษา - --- 2 2 4 123 2 มธั ยมศึกษา 12-- ตอนต้น 3 มัธยมศกึ ษา 5 6 11 5 5 10 - 8 - 2 ตอนปลาย รวมท้งั ส้นิ 8 8 16 6 7 13 1 10 - 2

๓๖ ผลการดำเนนิ การจดั การประเมินเทยี บระดับการศึกษา ปงี บประมาณ 2562 - ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 ผลการดำเนินงานเชงิ ปริมาณ ผลการดำเนินงานคณุ ภาพเชิงปริมาณ ที่ ระดบั จำนวนผเู้ ข้ารบั การเทยี บระดับ จำนวนผผู้ า่ นการประเมนิ ศึกษาตอ่ ยกระดบั สร้าง พัฒนา การศึกษา (คน) (คน) ในระดบั สมรรถนะ โอกาส ตนเอง ที่สูงขนึ้ ในการ ครอบครัว ชาย หญงิ รวม ชาย หญงิ รวม ด้าน เรียนรู้ และชมุ ชน อาชพี 1 ประถมศกึ ษา 1 - 1 --- - -1 - 2 มัธยมศึกษา 5 2 7 527 7 - - - ตอนต้น 3 มธั ยมศกึ ษา - 4 4 - 44 3 3 - 1 ตอนปลาย รวมทั้งส้ิน 4 4 12 4 4 11 7 3 1 1 - ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 ผลการดำเนนิ งานเชิงปรมิ าณ ผลการดำเนินงานคณุ ภาพเชงิ ปรมิ าณ ที่ ระดบั จำนวนผเู้ ข้ารบั การเทยี บระดบั จำนวนผผู้ ่านการประเมิน ศึกษาต่อ ยกระดบั สรา้ ง พัฒนา การศกึ ษา (คน) (คน) ในระดบั สมรรถนะ โอกาส ตนเอง ท่ีสูงขน้ึ ในการ ครอบครวั ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ด้าน เรยี นรู้ และชุมชน อาชีพ 1 ประถมศึกษา - 1 1 - 11 1 - - - 2 มธั ยมศกึ ษา 3 - 3 3-3 3 - - - ตอนตน้ 3 มัธยมศึกษา 10 4 14 8 4 12 5 7 2 - ตอนปลาย รวมทัง้ ส้ิน 13 5 18 11 5 16 9 7 2 -

๓๗ ๑.๒.๒ การศกึ ษาต่อเน่ือง ผลการดำเนินการจัดการศึกษาต่อเนื่อง ปงี บประมาณ 2562 เป้าหมาย ผลการดำเนินงานเชงิ ปรมิ าณ ผลการดำเนินงาน คณุ ภาพเชิงคณุ ภาพ ท่ี กจิ กรรม คน งบ คน รอ้ ยละ งบ รอ้ ยละ ประมาณ ประมาณ สรา้ ง พัฒนา 1 การศกึ ษาเพอื่ พฒั นา โอกาสใน ตนเอง ทกั ษะชวี ติ การ ครอบครวั 2 การศกึ ษาเพือ่ พัฒนา เรียนรู้ และชมุ ชน สงั คมและชมุ ชน 40 73,600 751 117.34 73,600 100.00 - 751 3 การเรยี นรตู้ ามหลัก ปรัชญาเศรษฐกจิ 80 192,000 833 173.54 192,000 100.00 104 729 พอเพยี ง รวม 256 102,400 540 210.94 102,400 100.00 - 540 376 368,000 2,124 564.90 368,000 100.00 104 2,020 ผลการดำเนนิ โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน ปงี บประมาณ 2562 เปา้ หมาย ผลการดำเนนิ งานเชงิ ปริมาณ ผลการดำเนนิ งานคณุ ภาพเชงิ ปรมิ าณ ที่ กจิ กรรม ต่อ สรา้ ง สรา้ ง สรา้ ง พฒั นา คน งบ คน ร้อย งบ รอ้ ยละ ยอด รายได้ อาชพี โอกาส ตนเอง ประมาณ ละ ประมาณ อาชีพ เสรมิ ใหม่ ในการ ครอบครวั เดมิ เรยี นรู้ และชมุ ชน 1 พฒั นาอาชพี 480 336,000 1,322 275.42 336,000 100.00 44 83 6 440 749 ระยะสนั้ (กลมุ่ สนใจ ไมเ่ กิน30 ชว่ั โมง) 2 ชน้ั เรยี น 352 316,800 483 137.22 316,800 100.00 52 66 42 60 263 วิชาชีพ (31 ช่ัวโมงขน้ึ ไป 3 1 อำเภอ 152 136,800 172 113.16 136,800 100.00 69 38 8 15 42 1 อาชีพ รวม 984 789,600 1,977 200.92 789,600 100.00 165 187 56 515 1054

๓๘ ผลการดำเนนิ การจดั การศึกษาตอ่ เนื่อง ปีงบประมาณ 2563 เปา้ หมาย ผลการดำเนินงานเชิงปรมิ าณ ผลการดำเนนิ งาน คุณภาพเชิงคณุ ภาพ ที่ กิจกรรม งบ งบ ประมาณ ประมาณ สรา้ ง พัฒนา คน คน รอ้ ยละ ร้อยละ โอกาสใน ตนเอง การ ครอบครวั เรียนรู้ และชมุ ชน 1 การศึกษาเพ่ือพฒั นา 581 66,930 629 108.26 66,930 100.00 - 629 ทกั ษะชีวิต 2 การศกึ ษาเพอื่ พัฒนา 427 170,800 681 159.48 170,800 100.00 - 681 สงั คมและชุมชน 3 การเรยี นรตู้ ามหลกั 228 91,200 510 223.68 91,200 100.00 - 510 ปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพยี ง รวม 1,236 328,930 1,820 147.25 328,930 100.00 - 1,820 ผลการดำเนินโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน ปงี บประมาณ 2563 เป้าหมาย ผลการดำเนินงานเชงิ ปรมิ าณ ผลการดำเนนิ งานคณุ ภาพเชงิ ปริมาณ ท่ี กิจกรรม คน งบ คน ต่อ สรา้ ง สรา้ ง สรา้ ง พฒั นาตนเอง ประมาณ ร้อย งบ รอ้ ย ยอด รายได้ อาชีพ โอกาส ครอบครวั ละ ประมาณ ละ อาชพี เสรมิ ใหม่ ในการ และชุมชน เดมิ เรยี นรู้ 1 พัฒนาอาชีพ 299 209,500 823 275.25 209,500 100.00 26 63 - 9 725 ระยะสน้ั (กลมุ่ สนใจ ไมเ่ กนิ 30 ชั่วโมง) 2 ช้ันเรยี น 209 188,100 385 184.21 188,100 100.00 36 55 6 3 285 วิชาชีพ (31 ชั่วโมงขน้ึ ไป 3 1 อำเภอ 129 116,100 138 107.81 116,100 100.00 19 25 1 - 93 1 อาชพี รวม 637 513,700 1,346 211.31 513,700 100.00 81 143 7 12 1,103

๓๙ ผลการดำเนนิ การจัดการศึกษาต่อเนื่อง ปงี บประมาณ 2564 เปา้ หมาย ผลการดำเนนิ งานเชงิ ปริมาณ ผลการดำเนินงาน คุณภาพเชิงคณุ ภาพ ที่ กจิ กรรม งบ งบ ประมาณ ประมาณ สร้าง พฒั นา คน คน รอ้ ยละ ร้อยละ โอกาสใน ตนเอง การ ครอบครวั เรียนรู้ และชมุ ชน 1 การศกึ ษาเพื่อพฒั นา 522 60,030 474 90.80 49,680 82.76 - 474 ทักษะชวี ติ - 386 - 438 2 การศึกษาเพ่ือพฒั นา 393 157,200 386 98.22 113,200 72.01 สังคมและชมุ ชน - 1,298 3 การเรยี นรตู้ ามหลกั 283 113,200 438 154.77 100,400 88.69 ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง รวม 1,198 330,430 1,298 108.35 263,280 79.68 ผลการดำเนนิ โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน ปีงบประมาณ 2564 เปา้ หมาย ผลการดำเนินงานเชงิ ปริมาณ ผลการดำเนินงานคณุ ภาพเชิงปริมาณ ที่ กจิ กรรม งบ ต่อ สรา้ ง สรา้ ง สรา้ ง พฒั นา ประมาณ รอ้ ย งบ รอ้ ย ยอด รายได้ อาชพี โอกาส ตนเอง คน คน ละ ประมาณ ละ อาชีพ เสรมิ ใหม่ ในการ ครอบครวั เดมิ เรยี นรู้ และชมุ ชน 1 พฒั นาอาชีพ 386 270,200 687 177.98 230,200 85.20 19 36 - 1 631 ระยะสนั้ (กลมุ่ สนใจ ไมเ่ กนิ 30 ช่วั โมง) 2 ชั้นเรยี น 369 332,100 232 62.87 202,500 60.98 17 23 - - 192 วชิ าชีพ(31 ช่ัวโมงขนึ้ ไป 3 1 อำเภอ 132 118,800 78 59.09 69,300 58.33 - 7 4 - 67 1 อาชพี รวม 887 721,100 997 112.41 502,000 69.62 36 66 4 1 890

๔๐ ๑.๒.๓ การศกึ ษาตามอัธยาศัย ผลการดำเนินการศึกษาตามอัธยาศัย ปงี บประมาณ 2562 - กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านของหอ้ งสมดุ ประชาชน เปา้ หมาย ผลการดำเนินงานเชงิ ปริมาณ ผลการดำเนนิ งาน คณุ ภาพเชิงคุณภาพ ท่ี โครงการ/กิจกรรม งบ งบ รอ้ ย ประมาณ ประมาณ ละ สร้าง พฒั นา คน รวม ร้อยละ โอกาส ตนเอง ในการ ครอบครวั เรียนรู้ และชุมชน 1 กิจกรรมการใหบ้ รกิ ารของห้องสมดุ ประชาชน ผู้เขา้ รับบริการ 3,000 6,000 3,755 25.17 6,000 100.00 3,602 153 132 กิจกรรมการยมื -คืน 2,000 9,300 2,631 31.55 9,300 100.00 2,499 105 กจิ กรรมการให้บริการ 1,000 3,200 1,417 41.70 3,200 100.00 1,312 - - อนิ เตอร์เนต็ - 37 2 กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นของห้องสมุดประชาชน 427 กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นของ 720 11,000 1,352 187.78 11,000 100.00 1,352 ห้องสมดุ ประชาชน บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน 2,490 - 2,962 118.96 - - 2,962 กิจกรรมส่งเสริมการเรยี นรู้ 3,400 - 3,416 100.47 - - 3,416 ของหน่วยเคลื่อนท่ีรถโมบาย กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านของ 780 - 796 102.05 - - 759 ห้องสมุดเคลอื่ นทสี่ ำหรบั ชาว ตลาด รวม 13,390 129,500 16,329 121.95 - - 15,902

๔๑ - กิจกรรมส่งเสริมการอ่านของ กศน. ตำบล เป้าหมาย ผลการดำเนินงานเชงิ ปริมาณ ผลการดำเนนิ งาน คุณภาพเชิงคณุ ภาพ ท่ี โครงการ/กิจกรรม งบ งบ ร้อย ประมาณ ประมาณ ละ สรา้ ง พฒั นา คน รวม ร้อยละ โอกาสใน ตนเอง การ ครอบครวั เรยี นรู้ และชุมชน 1 การใหบ้ รกิ ารส่งเสริมการอ่าน กศน. ตำบล จำนวนผเู้ ข้ารบั บรกิ าร 640 - 1,250 195.31 - - 1,090 160 1,080 450.00 - - 937 143 การยมื -คืน 240 - 2,452 162.38 - - 2,294 158 อนิ เตอร์เนต็ 1,510 - 5,279 151.70 - - 2 กิจกรรมส่งเสริมการอ่านของ กศน. ตำบล 750 234.38 - - 818 255.63 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน 3,480 - 5,037 242 172 344.44 ของ กศน. ตำบล บ้านหนังสอื ชมุ ชน 320 - 684 66 818 - กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรยี นรขู้ อง 320 - หนว่ ยเคลอื่ นท่ีรถโมบาย กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น 50 - 165 7 ของห้องสมดุ เคลื่อนท่ี สำหรบั ชาวตลาด 6,560 - 11,801 179.89 - - 11,025 776

๔๒ ผลการดำเนนิ การศึกษาตามอัธยาศยั ปีงบประมาณ 2563 - กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านของห้องสมดุ ประชาชน เป้าหมาย ผลการดำเนนิ งานเชิงปรมิ าณ ผลการดำเนินงาน คุณภาพเชงิ คณุ ภาพ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม สรา้ ง พฒั นา คน งบ รวม รอ้ ยละ งบ รอ้ ย โอกาส ตนเอง ประมาณ ประมาณ ละ ในการ ครอบครัว เรียนรู้ และชุมชน 1 กจิ กรรมการใหบ้ ริการของหอ้ งสมดุ ประชาชน ผเู้ ขา้ รบั บริการ 4,300 - 8,088 188.09 - - 3,755 4,333 กิจกรรมการยืม-คืน 3,000 - 3,199 106.63 - - 1,631 1,568 กจิ กรรมการให้บรกิ าร 1,460 - 1,465 100.34 - - 1,312 153 อนิ เตอรเ์ นต็ 2 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านของห้องสมุดประชาชน กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านของ 192 - 12,610 6,567.71 - - 12,487 123 ห้องสมุดประชาชน บ้านหนงั สือชุมชน 2,490 - 2,634 105.78 - - 2,634 - อาสาสมัครสง่ เสรมิ การอ่าน - อาสาสาสมคั รส่งเสรมิ การ 10 - 11 110.00 - -7 4 อ่าน - ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม 168 - 180 107.14 - - 163 17 อาสาสมัครส่งเสรมิ การอ่าน กิจกรรมสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ 3,400 - 3,435 101.03 - - 3,357 78 ของหน่วยเคลื่อนทีร่ ถโมบาย กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นของ 780 - 784 100.51 - - 784 - หอ้ งสมดุ เคลื่อนท่สี ำหรบั ชาว ตลาด รวม 15,800 - 32,406 205.10 - - 26,130 6,276

๔๓ - กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านของ กศน. ตำบล เปา้ หมาย ผลการดำเนนิ งานเชิงปริมาณ ผลการดำเนนิ งานคณุ ภาพ เชงิ คุณภาพ ที่ โครงการ/กจิ กรรม งบ งบ ร้อย ประมาณ ประมาณ ละ สร้าง พฒั นา คน รวม รอ้ ยละ โอกาสใน ตนเอง 1 การให้บรกิ ารสง่ เสรมิ การอา่ น กศน. ตำบล การ ครอบครวั เรยี นรู้ และชมุ ชน จำนวนผู้เขา้ รบั บรกิ าร 960 - 1,468 152.92 10,000 - 1,468 การยืม-คืน 480 - 938 195.42 - - - 938 - - 1,176 อินเตอร์เนต็ 480 - 245.00 - 1,176 - - 2,178 2 กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นของ กศน. ตำบล - - 1,104 - 46 689 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านของ - 206.25 - - 480 2,178 กศน. ตำบล 1,056 1,104 230.00 - 175 735 153.13 บ้านหนงั สือชมุ ชน 480 - - - 757 480 100.00 หนว่ ยเคลอ่ื นทีร่ ถโมบาย 480 - 46 8,965 หอ้ งสมุดเคล่ือนทีส่ ำหรบั 480 - ชาวตลาด อาสาสมคั รสง่ เสริมการอา่ น - อาสาสาสมคั รส่งเสริมการ 64 - 175 273.44 - 757 236.56 - อ่าน 9,011 187.73 - - ผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรม 320 - อาสาสมคั รส่งเสรมิ การอา่ น 4,800 -

๔๔ ผลการดำเนินการศึกษาตามอัธยาศัย ปงี บประมาณ 2564 - กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านของห้องสมุดประชาชน เปา้ หมาย ผลการดำเนินงานเชงิ ปรมิ าณ ผลการดำเนินงาน คณุ ภาพเชงิ คุณภาพ ที่ โครงการ/กิจกรรม สร้าง พฒั นา คน งบ รวม รอ้ ยละ งบ รอ้ ย โอกาส ตนเอง ประมาณ ประมาณ ละ ในการ ครอบครัว เรียนรู้ และชมุ ชน 1 กิจกรรมการให้บริการของหอ้ งสมดุ ประชาชน ผ้เู ขา้ รับบริการ 4,000 - 4,791 119.78 - - 4,707 84 กิจกรรมการยืม-คืน 1,600 - 1,809 113.06 - - 1,772 37 กจิ กรรมการให้บรกิ าร 1,000 18,000 1,395 139.50 10,272 57.06 1,367 28 อินเตอร์เนต็ ผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรม 1,600 - 11,166 697.88 - - 11,053 113 2 กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นของห้องสมุดประชาชน บ้านหนงั สือชุมชน 800 - 1,029 128.63 - - 1,029 - อาสาสมัครสง่ เสริมการอา่ น - อาสาสาสมคั รสง่ เสรมิ การ 10 - 13 130.00 - - - 13 อา่ น - ผู้เข้าร่วมกิจกรรม 100 - 159 159.00 - - 148 11 อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน 600 - 1,127 187.83 - - 1,104 23 เคลอ่ื นท/ี่ ห้องสมุดเคลื่อนที่ หอ้ งสมดุ เคลื่อนท่สี ำหรบั ชาว 500 - 627 125.40 - - 627 - ตลาด รวม 10,210 18,000 22,116 216.61 10,272 57.06 21,807 309