คู่มือการใช้หลักสูตรวิชาหลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน

คม่ ู ือการใชห้ ลกั สตู รรายวิชา สค33136 หลวงพ่อวดั ไรข่ ิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสามพราน สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั นครปฐม สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ

ค่มู ือการใชห้ ลกั สตู รรายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสามพราน สานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวัดนครปฐม สานกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย สานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธกิ าร

คำนิยม กกกกกกกเอกสารคู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม เป็นเอกสารที่มีคุณค่า มีความสาคัญเป็นอย่างยิ่งกับครูผสู้ อน และผู้เกี่ยวข้องกับการจัด การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ที่ช่วยให้คุณภาพของการจัดการเรียนรู้ของหลักสูตร รายวิชาน้ี บรรลุมาตรฐานของหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ช่วยให้นักศึกษาที่ ลงทะเบียนเรียนมีความรู้ ทกั ษะ และเจตคติท่ดี ีเกิดขึ้นได้ สง่ ผลตอ่ การเสรมิ สร้างอัตลักษณ์ท่ีสถานศึกษา ต้องการให้เกิดขึ้นกับนักศึกษาได้ ยังช่วยในการเสริมสร้างเอกลักษณ์การจัดการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาข้ันพืน้ ฐานให้กับสถานศึกษา ทส่ี ามารถจดั ได้ตรงกับความต้องการการเรยี นรูข้ องนักศึกษา และ สอดคล้องกับสภาพของทอ้ งถ่ินได้อย่างแท้จรงิ กกกกกกก ขอช่ืนชมนายสมมาตร คงชื่นสิน ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ในฐานะหัวหน้าคณะทางาน และคณะทางาน ประกอบด้วย (1) นางสุวลัย แจ่มจันทร์เกษม ข้าราชการครู วิทยฐานะ ครูชานาญการพิเศษ (2) นางอรวรรณ มหา ยศนันท์ ข้าราชการครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ (3) นางสาวอมรรัตน์ ธนธนานนท์ ครูอาสาสมัคร การศึกษานอกโรงเรียน (4) นายมานพ ปราชญ์อภิญญา ครูศูนย์การเรียนชุมชน และ (5) นางสาววราลี จริ วฒั นช์ ัยนันท์ ครูศูนย์การเรียนชมุ ชน ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ท่ีได้ร่วมมือร่วมใจกับการจัดทาจนเอกสารฉบับน้ีสาเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี ภายใต้การให้ คาปรึกษาของคณะท่ีปรึกษา ได้แก่ (1) นายปรเมศวร์ ศิริรัตน์ ผู้อานวยการสานักงานส่งเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดนครปฐม (2) พ.จ.ท. ปกาสิต ตราช่ืนต้อง รองผู้อานวยการ สานักงานงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดนครปฐม (3) รองศาสตราจารย์ ดร. พัชรี ศรีสังข์ นักวิชาการด้านการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (4) นาย สังคม โทปุรินทร์ นักวิชาการด้านการบริหารการศึกษา ผู้อานวยการสถานศึกษาเช่ียวชาญ สังกัด สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 36 ข้าราชการบานาญ และ (5) พระเทพศาสนาภิบาล (แย้ม กิตฺตินฺธโร) เจ้าอาวาสวัดไร่ขิง พระอารามหลวง รองเจ้าคณะจังหวัดนครปฐม ประธาน คณะกรรมการสถานศึกษา ส่งผลให้เอกสารคู่มือการใช้หลักสูตร รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีความสมบูรณ์ได้ ส่งผลต่อครูผู้สอนให้สามารถ

นาหลักสูตรรายวิชานี้สู่การปฏิบัติจริงในชั้นเรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม ช่วยให้นักศึกษาบรรลุมาตรฐาน การเรียนรู้ของหลักสูตร (นายปรเมศวร์ ศิริรัตน)์ ผู้อานวยการสานักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวดั นครปฐม

คำนำ กกกกกกกเอกสารคู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม จัดทาขึ้นเพ่ือให้ครูผู้สอนได้ศึกษาก่อนจัดการเรียนรู้ให้กับนักศึกษา และผู้เกี่ยวข้องกับ การจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ได้ศึกษายึดเป็นแนวทางการปฏิบัติได้ถูกต้อง เพ่ือให้นักศึกษาได้เกิดความรู้ ทักษะ และเจตคติที่ดีต่อหลักสูตรรายวิชาน้ี รวมถึงบรรลุมาตรฐานการ เรยี นรูต้ ามหลกั สตู ร กกกกกกกเอกสารฉบับนี้ ประกอบด้วย (1) คาชี้แจง (2) บทนา (3) วัตถุประสงค์ (4) สาระสาคัญ (5) แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (6) แผนการพบกลุ่ม (7) ส่ือการเรียนรู้ (8) การวัดและประเมินผล (9) การเทยี บโอนการเรยี นรู้ (10) บรรณานุกรม และ (11) ภาคผนวก กกกกกกกเอกสารฉบับน้ีสาเร็จลงได้ด้วยดี เน่ืองจากได้รับคาแนะนาจากคณะท่ีปรึกษา ได้แก่ (1) นาย ปรเมศวร์ ศิริรตั น์ ผ้อู านวยการสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวัด นครปฐม (2) พ.จ.ท. ปกาสิต ตราช่ืนต้อง รองผู้อานวยการสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัยจังหวัดนครปฐม (3) รองศาสตราจารย์ ดร.พชั รี ศรสี งั ข์ นักวชิ าการด้านการวิจัยและ พัฒนาหลกั สตู ร คณะสงั คมศาสตร์ มหาวิทยาลยั ศรีนครินทรวิโรฒ (4) นายสงั คม โทปุรินทร์ นกั วชิ าการด้าน การบริหารการศึกษา ผู้อานวยการสถานศึกษาเช่ียวชาญ สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 36 ข้าราชการบานาญ และ (5) พระเทพศาสนาภิบาล (แย้ม กติ ตฺ ินธฺ โร) เจ้าอาวาส วัดไร่ขิง พระอารามหลวง รองเจ้าคณะจังหวัดนครปฐม ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา ตลอดจน คณะทางานจัดทาเอกสารฉบับน้ี ได้แก่ (1) นางสุวลัย แจ่มจันทร์เกษม ข้าราชการครู วิทยฐานะ ครู ชานาญการพิเศษ (2) นางอรวรรณ มหายศนันท์ ข้าราชการครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ (3) นางสาว อมรรัตน์ ธนธนานนท์ ครูอาสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรยี น (4) นายมานพ ปราชญ์อภญิ ญา ครูศูนย์การ เรียนชุมชน และ (5) นางสาววราลี จิรวัฒน์ชัยนันท์ ครูศูนย์การเรียนชุมชน สังกัดศูนย์การศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม ทไ่ี ดร้ ่วมมอื รว่ มใจกันทาเอกสารฉบับ นี้จนเสร็จสิ้น ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม กราบขอบพระคุณพระเทพศาสนาภิบาล (แย้ม กิตฺตินฺธโร) เจ้าอาวาสวัดไร่ขิง พระอารามหลวง ประธาน คณะกรรมการสถานศึกษาท่ีใหค้ าปรึกษา ขอขอบพระคณุ และขอขอบคุณทกุ ท่าน มา ณ ท่ีนีด้ ว้ ย (นายสมมาตร คงชื่นสิน) ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสามพราน

สารบัญ หน้า คำชีแ้ จง……..……………………………………………………………………………………………………………….……. 1 บทนำ……………….............................................................................................................................. 5 วตั ถปุ ระสงค์..................................................................................................................................... 6 สำระสำคัญ………………………………………………………………….…………………………………..….…….…...... 7 หวั เรอ่ื งท่ี 1 หลวงพ่อวดั ไร่ขงิ .……………………………………………………………………....................... 7 หัวเรือ่ งท่ี 2 วดั ไรข่ งิ พระอำรำมหลวง....................................................................................... 7 หัวเร่ืองท่ี 3 เจ้ำอำวำสวัดไร่ขิง และหลกั ธรรมคำสอน….…………………………….....……….……….. 8 หัวเรอ่ื งที่ 4 บำรมีของหลวงพ่อวดั ไรข่ งิ ท่มี ีต่อชุมชนและประชำชน.......................................... 8 หวั เรื่องท่ี 5 ประเพณีทเ่ี ก่ยี วข้องกับวดั ไร่ขิง พระอำรำมหลวง………………………………………………. 9 หัวเรอ่ื งท่ี 6 กำรเผยแพร่หลักธรรมคำสอน กำรถำ่ ยทอดควำมเชื่อ ควำมศรัทธำ ควำมศักดสิ์ ิทธิ์ และกำรสบื ทอดประเพณีทเ่ี กี่ยวข้องกบั วดั ไรข่ ิง พระอำรำมหลวง……….... 9 แผนกำรจดั กำรเรยี นรู้……………..………………………………………………………………………….……………… 10 แผนกำรจัดกำรเรียนรู้หัวเรอ่ื งที่ 1 หลวงพอ่ วัดไร่ขิง.…………………………………………………......... 11 แผนกำรจัดกำรเรยี นรู้หัวเร่อื งท่ี 2 วัดไร่ขงิ พระอำรำมหลวง.................................................... 18 แผนกำรจัดกำรเรียนรู้หัวเรอื่ งที่ 3 เจำ้ อำวำสวัดไร่ขิง และหลักธรรมคำสอน….……………..……. 25 แผนกำรจัดกำรเรยี นรู้หวั เร่ืองท่ี 4 บำรมีของหลวงพ่อวัดไร่ขงิ ท่ีมตี ่อชมุ ชนและประชำชน........ 32 แผนกำรจัดกำรเรียนรู้หวั เร่ืองท่ี 5 ประเพณีท่ีเกยี่ วข้องกับวัดไร่ขิง พระอำรำมหลวง…..………..…. 39 แผนกำรจดั กำรเรยี นรู้หวั เรอ่ื งท่ี 6 กำรเผยแพร่หลักธรรมคำสอน กำรถ่ำยทอดควำมเชื่อ กกก ควำมศรัทธำ ควำมศักด์ิสิทธิ์ และกำรสบื ทอดประเพณีท่ีเก่ียวข้องกับวัดไรข่ งิ พระอำรำมหลวง…………..……………………………………………………………………….……..……….. 46 แผนกำรพบกลมุ่ ……………………………….,…………………………………………..………………………………….. 54 ส่ือกำรเรียนรู้………………………………………………………………………..…………………………………………… 57 กำรวัดผลและประเมนิ ผล……………………………………………………………………………..………………..…… 63 กำรเทียบโอนกำรเรยี นรู้…………………………………………………………………………………..……………….… 65 บรรณำนุกรม……………………………………………………………………..……………………………………………… 66 ภำคผนวก…………………………………………………………………..…………………………………………………….. 68 ก ใบควำมรู้…………………………………………………………………………..…………………………………… 69 ข ใบงำน………………………………………………………………………………………..……………………........ 95 ค เคร่ืองมือวดั ควำมก้ำวหนำ้ ……………………………………………………………………..………………… 107 ง เคร่อื งมือวัดผลรวม…………………………………………………………………………..……………………… 126 จ ประกำศแต่งตั้งที่ปรึกษำจัดทำเอกสำรคมู่ ือกำรใช้หลักสตู ร.................................................. 139 ฉ คำสั่งแตง่ ตง้ั คณะกรรมกำรจดั ทำเอกสำรคู่มือกำรใช้หลักสตู ร.............................................. 141

1 คำชีแ้ จง กกกกกกกเอกสารคู่มือการใช้หลักสตู ร รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม จัดทาขึ้นเพื่อให้ครูผู้สอนได้ศึกษา และนาผลการศึกษาไปใช้จัดการเรียนรู้หลักสูตร รายวชิ านี้ ได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพและเกิดประสทิ ธิผล มีรายละเอียดพอสงั เขปดังน้ี กกกกกกก1. เอกสารคมู่ ือการใช้หลักสตู ร รายวิชา สค33136 หลวงพอ่ วัดไร่ขิง ม่งิ มงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประกอบ ดว้ ย 11 องค์ประกอบ คอื กกกกกกก1. องค์ประกอบท่ี 1 คาชีแ้ จง กกกกกกก1. องคป์ ระกอบท่ี 2 บทนา กกกกกกก1. องคป์ ระกอบท่ี 3 วตั ถุประสงค์ กกกกกกก1. องคป์ ระกอบท่ี 4 สาระสาคัญ กกกกกกก1. องค์ประกอบที่ 5 แผนการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ กกกกกกก1. องคป์ ระกอบที่ 6 แผนการพบกลุ่ม กกกกกกก1. องค์ประกอบท่ี 7 สือ่ การเรียนรู้ กกกกกกก1. องคป์ ระกอบที่ 8 การวดั ผลและประเมนิ ผล กกกกกกก1. องคป์ ระกอบที่ 9 การเทียบโอนการเรียนรู้ กกกกกกก1. องคป์ ระกอบท่ี 10 บรรณานกุ รม กกกกกกก1. องคป์ ระกอบที่ 11 ภาคผนวก กกกกกกก2. องค์ประกอบท่ี 2 บทนา เป็นการชี้ให้เห็นความสาคัญของหลักสูตรท้องถิ่น และหลักสูตร รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ช้ีใหเ้ หน็ สภาพปัญหา สภาพการจัดการเรียนรู้ในหลักสูตรท้องถิ่นของสถานศึกษา และสถานศึกษามีความ จาเป็นต้องจัดทาหลักสูตรท้องถิ่น หลักสูตรรายวิชา สค33136 หลวงพ่อวดั ไรข่ ิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ขึ้น ตลอดจนบอกแนวทางการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรรายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้ครูผู้สอนต้อง ศึกษาคู่มือการใช้หลักสูตรก่อนจัดการเรียนรู้ กกกกกกก3. องค์ประกอบท่ี 3 วัตถปุ ระสงค์ ในทนี่ ้ีเป็นการบอกเป้าหมาย หรือจดุ หมายที่ครผู ้สู อน ตอ้ งยดึ เปน็ แนวทางเพื่อปฏบิ ตั ิให้บรรลุผล กกกกกกก4. องค์ประกอบท่ี 4 สาระสาคัญ ในท่ีนคี้ ือ เนือ้ หาทีเ่ ป็นความคดิ รวบยอดของแตล่ ะหวั เร่ือง ในหลักสูตร รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษา ตอนปลาย ประกอบดว้ ย 6 หวั เรื่อง คือ กกกกกกก1. หัวเรอื่ งท่ี 1 หลวงพ่อวดั ไรข่ งิ กกกกกกก1. หวั เรื่องท่ี 2 วดั ไรข่ งิ พระอารามหลวง กกกกกกก1. หัวเรอ่ื งที่ 3 เจา้ อาวาสวัดไรข่ งิ และหลกั ธรรมคาสอน กกกกกกก1. หัวเรื่องที่ 4 บารมีของหลวงพอ่ วัดไรข่ ิงที่มีต่อชุมชนและประชาชน กกกกกกก1. หวั เร่ืองที่ 5 ประเพณที เี่ ก่ียวข้องกบั วดั ไรข่ ิง พระอารามหลวง

2 กกกกกกก1. หวั เร่อื งท่ี 6 การเผยแพร่หลักธรรมคาสอน การถา่ ยทอดความเชอื่ ความศรทั ธา ความ ศกั ด์ิสทิ ธ์ิ และการสบื ทอดประเพณที เี่ กยี่ วขอ้ งกับวัดไร่ขงิ พระอารามหลวง กกกกกกก5. องค์ประกอบที่ 5 แผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ มี 13 องคป์ ระกอบ ไดแ้ ก่ (1) ชอ่ื แผน (2) สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ (3) ตัวช้ีวัด (4) จุดประสงค์ (5) สาระสาคัญ (6) ชิ้นงาน ภาระงาน (7) สาระการเรียนรู้ (8) คุณลักษณะอันพึงประสงค์ (9) กิจกรรมการเรียนรู้ (10) ส่ือการเรียนรู้ (11) การวัดและประเมินผล (12) บันทึกผลหลังสอน และ (13) ความคิดเห็นของผู้นิเทศท่ีได้รับ มอบหมายจากผบู้ ริหาร และความคิดเหน็ ของผบู้ ริหาร ในหลกั สตู รน้ี มีจานวน 6 แผน ประกอบด้วย กกกกกกก1. 5.1 แผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ หวั เรื่องท่ี 1 หลวงพอ่ วัดไร่ขงิ รายละเอยี ดศึกษาได้ จากหน้า 11-17 กกกกกกก1. 5.2 แผนการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ หัวเรื่องที่ 2 วัดไรข่ ิง พระอารามหลวง ราย ละเอียด ศกึ ษาไดจ้ ากหน้า 18-24 กกกกกกก1. 5.3 แผนการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ หัวเรือ่ งที่ 3 เจา้ อาวาสวดั ไร่ขิง และหลกั ธรรม คาสอน รายละเอยี ดศึกษาได้จากหน้า 25-31 กกกกกกก1. 5.4 แผนการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ หัวเรอ่ื งท่ี 4 บารมีของหลวงพอ่ วัดไรข่ ิงที่มีตอ่ ชมุ ชนและประชาชน รายละเอยี ดศึกษาได้จากหนา้ 32-38 กกกกกกก1. 5.5 แผนการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ หัวเรอ่ื งที่ 5 ประเพณที ี่เกี่ยวขอ้ งกับวดั ไร่ขิง พระอารามหลวง รายละเอียดศึกษาได้จากหนา้ 39-45 กกกกกกก1. 5.6 แผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ หวั เร่อื งที่ 6 การเผยแพร่หลักธรรมคาสอน การถ่ายทอดความเชือ่ ความศรทั ธา ความศักดิ์สทิ ธิ์ และการสบื ทอดประเพณีทีเ่ กีย่ วข้องกบั วัดไรข่ ิง พระอารามหลวง รายละเอยี ดศึกษาไดจ้ ากหนา้ 46-53 กกกกกกก6. องค์ประกอบที่ 6 แผนการพบกลมุ่ ในที่นีม้ ี 5 องค์ประกอบ เพ่อื ให้ครผู สู้ อนสามารถพบ กลมุ่ ไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธิภาพและเกิดประสทิ ธิผล ดงั นี้ กกกกกกก1. 6.1 องคป์ ระกอบ คร้ังท่ี เพอ่ื บอกจานวนครั้งของการพบกลุ่ม กกกกกกก1. 6.2 องคป์ ระกอบ สัปดาหท์ ่ี วนั ท่.ี .....เดือน................พศ........... เพือ่ ใหน้ ักศึกษามาพบ กลุ่มตามปฏทิ นิ ทก่ี าหนดไว้รว่ มกนั กกกกกกก1. 6.3 องค์ประกอบ สถานที่ เพื่อระบสุ ถานทีจ่ ดั กิจกรรมการเรยี นรู้ทนี่ ักศึกษาตอ้ งมาพบ กลุ่มตามปฏิทินที่กาหนดไว้ร่วมกันได้ถูกต้อง กกกกกกก1. 6.4 องคป์ ระกอบ ประเด็นศกึ ษา เพื่อให้นกั ศกึ ษาได้ศึกษาคน้ คว้า เตรียมความพร้อม กอ่ นเข้ามาพบกลุ่ม อภปิ รายแลกเปลี่ยนเรียนรู้กบั ครูผู้สอนและเพื่อนนกั ศกึ ษา ให้สมั พันธก์ บั ตวั ช้ีวดั ของหลกั สตู ร กกกกกกก1. 6.5 องคป์ ระกอบ กจิ กรรมทตี่ ้องปฏิบัติ เพื่อเตรียมความพรอ้ มให้กบั นักศึกษา และ เตอื นครผู สู้ อนให้จดั กจิ กรรมให้บรรลวุ ัตถุประสงค์ หรอื ตวั ชี้วัด กกกกกกก7. องค์ประกอบที่ 7 สื่อการเรยี นรู้ ในหลักสูตรนี้มี 4 ประเภท คอื กกกกกกก1. 7.1 สื่อเอกสาร ไดแ้ ก่ ใบความรู้ ใบงาน หนังสือเรียน และหนังสือท่เี ก่ยี วข้อง กกกกกกก1. 7.2 สอื่ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ คือ เวบ็ ไซต์ กกกกกกก1. 7.3 ส่อื บคุ คลและภูมปิ ัญญา

3 กกกกกกก1. 7.4 แหล่งเรยี นรู้ในชุมชน ได้แก่ วัดไร่ขิง พระอารามหลวง และหอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม กกกกกกก8. องค์ประกอบที่ 8 การวดั และประเมินผล เป็นการวดั ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของ นกั ศึกษาในหลกั สูตรนี้ ประกอบดว้ ย กกกกกกก1. 8.1 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นด้านความรู้ (K : Knowledge) เป็นการวดั การเรียนรดู้ ้าน สติปัญญาของนกั ศึกษา มที งั้ การวดั ความก้าวหนา้ และวัดผลรวม กกกกกกก1. 8.2 ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนดา้ นทักษะ (P : Skill) เปน็ การวัดความสามารถในการปฏิบตั ิ ได้ เป็นการวดั ผลรวม กกกกกกก1. 8.3 ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นด้านเจตคติ (A : Attitude) เปน็ การวดั อารมณ์ความรู้สกึ ทมี่ ี ตอ่ หลักสูตรรายวิชาน้ี เป็นการวัดผลรวม กกกกกกก9. องค์ประกอบที่ 9 การเทียบโอนการเรียนรู้ ในหลักสตู รนี้ นกั ศึกษาทล่ี งทะเบียนเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จะต้องเรียนรู้หลักสูตรนี้ให้ครบตามจานวนหน่วยกิต ท่ีระบุไว้ใน หลักสูตร ไม่สามารถเทียบโอนความรู้ และประสบการณ์ได้ เนื่องจากหลักสูตรน้ีช่วยให้นักศึกษา เกิดอัตลักษณ์ตามที่สถานศึกษาต้องการได้ ยังเป็นหลักสูตรที่แสดงถึงเอกลักษณ์ในการจัดการศึกษา ของสถานศึกษาดว้ ย กกกกกกก10. องค์ประกอบท่ี 10 บรรณานกุ รม เปน็ การแสดงขอ้ มลู แหล่งอา้ งองิ ทีใ่ ชใ้ นการเขยี น ค่มู อื การใช้หลักสตู ร รายวชิ า สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษา ตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม เพอื่ ให้ครผู ู้สอนหรอื ผู้ทีส่ นใจต้องการศกึ ษาขอ้ มูลในระดับลึกมากยงิ่ ข้ึนในเรื่องนนั้ ๆ สามารถไปศึกษา ค้นคว้าได้ กกกกกกก11. องค์ประกอบที่ 11 ภาคผนวก ประกอบด้วย กกกกกกก11. 11.1 ภาคผนวก ก ใบความรู้ กกกกกกก11. 11.2 ภาคผนวก ข ใบงาน กกกกกกก11. 11.3 ภาคผนวก ค เคร่ืองมอื วดั ความกา้ วหนา้ กกกกกกก11. 11.4 ภาคผนวก ง เครอื่ งมอื วดั ผลรวม กกกกกกก11. 11.5 ภาคผนวก จ ประกาศคณะทีป่ รึกษาจัดทาคมู่ ือการใชห้ ลักสูตร กกกกกกก11. 11.6 ภาคผนวก ฉ คาสั่งแต่งตั้งคณะทางานจัดทาคมู่ ือการใชห้ ลกั สูตรรายวิชา กกกกกกก12. ครูผสู้ อนทุกคนตอ้ งศกึ ษาเอกสารคู่มือการใชห้ ลกั สูตร รายวิชา สค33136 หลวงพ่อ วัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ให้เข้าใจเป็นอย่างดีก่อนที่จัดการเรียนรู้ หลกั สูตรรายวชิ านี้ กกกกกกก13. เม่อื ครผู ู้สอนหรือผู้สนใจมขี ้อสงสยั เกีย่ วกับเอกสารคู่มือการใชห้ ลักสตู ร รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสามพราน จงั หวดั นครปฐม ใหต้ ดิ ต่อกบั (1) นายสมมาตร คงช่ืนสิน ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม (2) นางสุวลยั แจ่มจันทร์เกษม ขา้ ราชการครู วทิ ยฐานะ ครูชานาญการพิเศษ (3) นางอรวรรณ มหายศนนั ท์

4 ข้าราชการครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ และ (4) นางสาวอมรรัตน์ ธนธนานนท์ ครูอาสาสมัคร การศึกษานอกโรงเรียน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัด นครปฐม เพือ่ ได้รับข้อมลู ที่ถูกต้อง และสามารถนาไปใช้จัดการเรียนรู้ได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ และเกิด ประสทิ ธิผล

5 บทนำ กกกกกกกหลักสูตรท้องถ่ินมีความสาคัญ เนื่องจากเป็นหลักสูตรท่ีตอบสนองความต้องการเรียนรู้ท่ี สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน ตามสภาพปัญหาที่แท้จริง พบได้ในชุมชน ท้องถ่ิน นอกจากนี้ หลักสูตรท้องถิ่นช่วยให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิต ได้เรียนรู้ในสิ่งท่ีมีความหมาย อยู่ในวิถี ชีวิต เพราะชุมชน ท้องถิ่น มีภูมิปัญญา องค์ความรู้ท่ีถ่ายทอด สั่งสม สอนต่อ ๆ กันมา ท่ีบุคคลใน ชุมชนควรได้ศึกษาเรียนรู้แล้ว ยังส่งผลให้ผู้รู้ หรือภูมิปัญญา หรือภาคีเครือข่ายกลุ่มน้ี มีส่วนร่วมใน การพฒั นาหลักสูตรทอ้ งถิ่น รวมถึงมีส่วนร่วมในการจัดการศกึ ษาไดด้ ว้ ย หลกั สตู รทอ้ งถ่ินเปน็ หลักสตู ร ท่ีเรียนรู้เก่ียวกับธรรมชาติท่ีพบได้ในท้องถิ่น หรือเรียนรู้เก่ียวกับวัฒนธรรม ประเพณี วิถีชีวิต ที่พบได้ ในท้องถ่ิน มีคุณธรรม จริยธรรม ให้เรียนรู้ควบคู่กันกับองค์ความรู้ดังกล่าว ประกอบกับหลักสูตร ท้องถิ่นมีความสาคัญกับการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ที่ช่วยให้หลักการ และจุดหมายของหลักสูตรบรรลุผลได้ สถานศึกษาจึงมีหน้าที่จัดทาและพัฒนา หลักสูตรท้องถิ่นข้ึน เพ่ือให้การจัดการศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางบรรลุผลได้อย่างสมบูรณ์ โดยเฉพาะหลักสูตรท้องถิ่นเกี่ยวกับหลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน เป็นหลักสูตรที่ช่วยให้ หลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาข้นั พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 บรรลุผลได้ กกกกกกกแต่สภาพการจัดการศึกษาในหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัด นครปฐม ในฐานะสถานศึกษาแหง่ หนง่ึ ยังจัดการศึกษามีสัมฤทธ์ิผลดีไม่เท่าท่ีควร ทั้งนี้สืบเนื่องจากยัง ไม่มีการจัดทาและพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น แต่ได้นาหลักสูตรที่สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศยั พัฒนาขึน้ มาใช้จัดการศึกษาแทน ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ได้ตระหนักถึงความสาคัญของหลักสูตรท้องถ่ิน จึงได้ จัดทาและพัฒนาหลักสูตรรายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย ขึ้น และให้นักศึกษาท่ีลงทะเบียนเรียน ได้ศึกษาเรียนรู้ ตั้งแต่ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 เพ่ือให้การจัดการศึกษาตามหลักสูตรรายวิชาน้ี เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และ เกิดประสิทธิผล นักศึกษาสามารถบรรลุมาตรฐานการเรียนรู้ของหลักสูตรน้ี จึงได้จัดทาคู่มือการใช้ หลักสูตร รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ขึ้น เพ่ือให้ครูผู้สอนได้ศึกษาก่อนการจัดการเรียนรู้ และสามารถจัดการเรียนรู้ได้ตรงตามเนื้อหาและ วิธีการทก่ี าหนดในหลักสูตรรายวชิ าน้ี ซง่ึ จะส่งผลใหก้ ารจดั การเรียนรู้บรรลุมาตรฐานไดใ้ นทส่ี ดุ กกกกกกกดังนัน้ ครผู ู้สอนทุกคนต้องศกึ ษาคู่มอื การใช้หลักสตู ร รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้เข้าใจอย่างท่องแท้ เพื่อเตรียมความพร้อม ในการจัดการเรียนรู้ และปฏบิ ัตติ ามอยา่ งครบถ้วนตามท่ีกาหนดไวใ้ นเอกสารคู่มือการใช้หลกั สูตรฉบับ น้ี จงึ จะทาใหน้ กั ศกึ ษาเกดิ การเรยี นรู้ และบรรลุผลตามมาตรฐานของหลกั สูตรน้ีได้อยา่ งแทจ้ ริง

6 วตั ถปุ ระสงค์ กกกกกกกคมู่ ือการใช้หลกั สตู รรายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสามพราน จงั หวัด นครปฐม มวี ตั ถุประสงค์ ดงั นี้ กกกกกกก1. เพือ่ ให้ครูผสู้ อนมคี วามรคู้ วามเข้าใจ ในหลกั สูตรรายวชิ า สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศยั อาเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม กกกกกกก2. เพื่อให้ครผู ู้สอนสามารถจดั การเรยี นรู้ตามหลักสตู รรายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัด ไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศยั อาเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม ได้ถูกตอ้ ง เป็นไปตามมาตรฐานการเรียนรู้ของ หลกั สูตร กกกกกกก3. เพอื่ ให้ครูผู้สอนสามารถใช้สือ่ การเรียนรไู้ ด้ถูกตอ้ งเหมาะสมกบั เน้อื หา และตวั ช้ีวัดของ หลักสตู ร กกกกกกก4. เพอื่ ให้ครูผสู้ อนสามารถวดั และประเมินผลได้ถูกต้อง เปน็ ไปตามตวั ชี้วดั และมาตรฐาน การเรียนรขู้ องหลกั สูตร กกกกกกก5. เพ่อื ให้ครูผสู้ อนสามารถจดั การเทยี บโอนความรู้ และประสบการณ์ เป็นไปตามแนว ทางการเทียบโอนของหลักสตู รรายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม

7 สาระสาคัญ กกกกกกกสาระสาคัญของหลักสูตร รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม มีความคิดรวบยอดของแต่ละหัวเรอ่ื ง จานวน 6 หัวเรอ่ื ง ดงั น้ี กกกกกกกหวั เรื่องที่ 1 หลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง กกกกกกก1.1 ประวัติหลวงพ่อวัดไร่ขิง จากหนังสือประวัติของวัดไร่ขิง พระอารามหลวง ได้กล่าวไว้ ว่า สมเด็จพระพุฒาจารย์ (พุก) ได้อัญเชิญมาจากวัดศาลาปูนวรวิหาร โดยนาล่องมาทางน้าด้วย การทาแพไม้ไผ่หรือที่เรียกกันว่าแพลูกบวบรองรับองค์พระปฏิมากร เม่ือถึงหน้าวัดไร่ขิง พระอาราม หลวง จึงได้อัญเชิญข้ึนประดิษฐานไว้ภายในอุโบสถ ตรงกับวันพระขึ้น 15 ค่า เดือน 5 ซึ่งเป็นวัน สงกรานตพ์ อดี กกกกกกก1.2 ความสาคัญของหลวงพ่อวัดไร่ขิง ความศักดิ์สิทธิ์ของหลวงพ่อวัดไร่ขิง ไม่เพียง แต่ ชาวไร่ขิงเท่านั้นท่ีมีความศรัทธา เลื่อมใส ผู้คนจากท่ัวสารทิศต่างมากราบไหว้ขอพรอธิษฐานขอให้ได้ ดังสิ่งที่ปรารถนา หรือที่เรียกว่าเป็นการบนบานศาลกล่าว เม่ือได้รับพรจากหลวงพ่อแล้ว สมปรารถนา ก็จะ นาส่งิ ของมาแก้บน ได้แก่ ประทัด วา่ ว และพวงมาลยั กกกกกกก1.3 ตานานหลวงพ่อวัดไร่ขิง (ตานานท่ี 1) อัญเชิญมาจากวัดศาลาปูนวรวิหาร จังหวัด พระนครศรีอยุธยา และอัญเชิญขึ้นประดิษฐานในพระอุโบสถ ตรงกับวันพระขึ้น 15 ค่า เดือน 5 ซึ่ง เป็นวันสงกรานต์พอดี (ตานานท่ี 2) สมเด็จพระพุฒาจารย์ (พุก) ซึ่งเป็นชาวนครชัยศรี ปกครองอยู่ที่ วัดศาลาปูนวรวิหาร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ได้กลับมาสร้างวัดท่ีบ้านเกิดของตนที่ไร่ขิง เม่ือสร้าง พระอุโบสถเสร็จแล้วจึงได้อัญเชญิ พระพุทธรปู สาคัญองคห์ น่ึงจากกรุงเก่ามาเพื่อประดิษฐานไวใ้ นพระ อุโบสถ และ (ตานานท่ี 3) มีพี่น้องชาวเมืองเหนือ 5 คน ได้บวชเป็นพระภิกษุในพระพุทธศาสนา จน สาเร็จเป็นพระอริยบุคคลชั้นโสดาบัน ได้พรอ้ มใจกันต้ังสัจอธิษฐานว่า จะขอบาเพ็ญบารมีช่วยให้สัตว์ โลกได้พ้นทุกข์ ครั้นพระอริยบุคคลทั้ง 5 องค์ได้ดับขันธ์ไปแล้ว ก็เข้าไปสถิตในพระพุทธรูปทั้ง 5 องค์ จึงได้พากันลอยนา้ ลงมาตามลาแม่นา้ ท้ัง 5 สาย เมื่อชาวบ้านตามเมืองที่ติดอยู่ริมแม่น้าเห็น จึงได้ อัญเชิญและประดิษฐานไว้ตามวัดตา่ ง ๆ กกกกกกกหวั เร่ืองท่ี 2 วดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง กกกกกกก2.1 สถานที่ตั้ง วัดไร่ขิง พระอารามหลวง ต้ังอยู่เลขท่ี 51 หมู่ท่ี 2 ตาบลไร่ขิง อาเภอ สามพราน จังหวัดนครปฐม การเดินทางจากกรุงเทพมหานคร ใช้เส้นทางถนนเพชรเกษม มุ่งหน้าสู่ จังหวัดนครปฐม ถึงสวนสามพราน หลักกิโลเมตรที่ 32 เดินทางต่อไป 800 เมตร ถึงสะพานโพธิ์แก้ว กลับรถใต้สะพาน เดินทางตรงไป 800 เมตร ถึงสามแยกแล้วเล้ียวซ้าย เดินทางตรงไปอีกประมาณ 2 กิโลเมตร ถงึ วัดไรข่ ิง พระอารามหลวง กกกกกกก2.2 ความเป็นมาของวัดไร่ขิง พระอารามหลวง วัดไร่ขิงสร้างข้ึนโดยสมเด็จพระพุฒาจารย์ (พุก) เม่ือปี พ.ศ. 2394 เป็นที่ประดิษฐานของหลวงพ่อวัดไร่ขิง พระพุทธรูปศักด์ิสิทธ์ิที่เป็นที่เคารพ สักการะของประชาชนทั่วไป ต่อมาได้รับการยกฐานะเป็นพระอารามหลวงชั้นตรี ชนิดสามัญ ต้ังแต่ วันท่ี 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2533

8 กกกกกกก2.3 ศิลปกรรมในวัดไร่ขิง พระอารามหลวง เป็นศิลปกรรมทางพระพุทธศาสนา เปน็ ศิลปกรรมที่สร้างข้ึนตามวัดวาอารามต่าง ๆ เพื่อประโยชน์ทางพุทธศาสนา มีดังนี้ พระสถปู เจดีย์ ต่าง ๆ พระพุทธปรางค์ พระอุโบสถ พระวิหาร ศาลาการเปรียญ กุฏิ ซุ้ม ระเบียง และกาแพงแก้ว เป็นต้น ศิลปกรรมทางพระพุทธศาสนา ถือได้ว่าเป็นศิลปกรรมท่ีจัดสร้างข้ึน เพ่ือเป็นอนุสรณ์อันควร แก่การสกั การบูชาของพุทธศาสนิกชนทั้งหลาย กกกกกกกหัวเรือ่ งท่ี 3 เจ้าอาวาสวดั ไร่ขงิ และหลกั ธรรมคาสอน กกกกกกก3.1 เจ้าอาวาสวัดไร่ขิง พระอารามหลวง จนถึงปัจจุบันมี 10 รูป ดังนี้ รูปท่ี 1 หลวงพ่อ จาด รูปที่ 2 หลวงพ่อคง รูปท่ี 3 หลวงพ่อรักษ์ รูปที่ 4 หลวงพ่อมุ้ย รูปที่ 5 พระอธิการใช้ ปติฎโฐ รูปท่ี 6 พระครูมงคลวิลาส (เฉย กิตติสาโร) รูปที่ 7 พระอาจารย์ชื้น ปฏิกาโร รูปท่ี 8 พระครูถาวร วิทยาคม (เพ่ิม ทิฏโฐ) รูปท่ี 9 พระอุบาลีคุณูปมาจารย์ (ปัญญา อินฺทปญฺโญ) และรูปที่ 10 พระเทพ ศาสนาภิบาล (แยม้ กิตตฺ ินฺธโร) กกกกกกก3.2 หลักธรรมคาสอนของ พระอุบาลีคุณูปมาจารย์ (ปัญญา อินฺทปญฺโญ) อดีตเจ้าอาวาส วัดไร่ขิง พระอารามหลวง ท่ีสาคัญมีดังน้ี (1) หลักธรรมท่ีเก่ียวข้องกับการดาเนินชีวิต และ(2) หลกั ธรรมทีเ่ ก่ยี วขอ้ งกบั การศึกษา กกกกกกก3.3 หลักธรรมคาสอนของพระเทพศาสนาภิบาล เจ้าอาวาสวัดไร่ขิง พระอารามหลวงท่ี สาคัญคือ หลักธรรมท่ีเก่ียวข้องกับการดาเนินชีวิต ความสุขและความทุกข์ เป็นสิ่งท่ีจิตเราปรุงแต่ง ข้ึนมา ถ้าเรารับรู้ถึงส่ิงท่ีดีงาม สิ่งสวยงาม และความสุขท่ีรายรอบตัวเราเองอยู่ทุกขณะแล้ว เราจะไม่ ปล่อยใหค้ วามรสู้ กึ ทเ่ี ปน็ ทกุ ข์ มาครอบงาจติ ใจเราได้ กกกกกกกหวั เร่ืองท่ี 4 บารมีของหลวงพ่อวดั ไรข่ งิ ที่มตี ่อชุมชนและประชาชน กกกกกกก4.1 ด้านการศึกษา วัดไร่ขิง พระอารามหลวง ได้สนับสนุนส่งเสริมด้านการศึกษากับ สถานศึกษาต่าง ๆ ต้ังแต่ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา อาชีวศึกษา และระดับอุดมศึกษา อาทิ โรงเรียนวัดไร่ขิง (สุนทรอุทิศ) โรงเรียนวัดไร่ขิงวิทยา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 1 จังหวัด นครปฐม ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม ศูนย์การศึกษาวิทยาลัยทองสุข (วัดไร่ขิง) วิทยาลัยสงฆ์พุทธปัญญาศรีทวารวดี มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ตลอดจน สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศกึ ษา ได้แก่ ด้านสถานทตี่ ั้งและอาคาร งบประมาณ ในการก่อสร้างอาคารสถานท่ี งบประมาณในการจัดซ้ือวัสดุครุภัณฑ์ในการดาเนินงาน และ งบประมาณในค่าใช้จา่ ยอน่ื ๆ กกกกกกก4.2 ด้านการสาธารณสุข กล่าวโดยสรุป วัดไร่ขิง พระอารามหลวง ได้สนับสนุนส่งเสริม ด้านสาธารณสุข กับโรงพยาบาลเมตตาประชารักษ์ (วัดไร่ขิง) และโรงพยาบาลสามพราน (วัดไร่ขิง) ด้านสถานที่ตง้ั และอาคาร ตลอดจนงบประมาณในการจดั ซ้ือวสั ดุครุภัณฑ์ดาเนินงาน กกกกกกก4.3. ด้านการสังคมสงเคราะห์ วัดไร่ขิง พระอารามหลวง ได้สนับสนุนส่งเสริมด้านสังคม สงเคราะห์ จัดตั้งมูลนิธิ 3 มูลนิธิ คือ มูลนิธิเมตตาประชารักษ์ (วัดไร่ขิง) ให้การสงเคราะห์ด้าน สาธารณสุข มูลนิธิหลวงพ่อวัดไร่ขิงให้การสงเคราะห์ด้านทุนการศึกษา และด้านสาธารณประโยชน์ และมูลนิธิพระอุบาลีคุณูปมาจารย์ (ปัญญา อินฺทปญฺโญ) ให้การสงเคราะห์ด้านการเรียนการสอน พระปรยิ ตั ิธรรม การศึกษาและสาธารณประโยชน์

9 กกกกกกกหัวเรื่องที่ 5 ประเพณที ่เี ก่ยี วขอ้ งกบั วดั ไร่ขิง พระอารามหลวง กกกกกกก5.1 ประเพณีการแห่หลวงพ่อวดั ไรข่ งิ จะจัดให้มีข้ึนในช่วงก่อนเร่ิมงานนมัสการหลวงพ่อ วัดไรข่ งิ 1 วัน เพือ่ ยอ้ นราลกึ ถงึ ตานานหลวงพ่อวดั ไรข่ งิ โดยจดั ให้มีการแหห่ ลวงพ่อวัดไร่ขิงทางน้า กกกกกกก5.2 งานนมัสการปิดทองหลวงพ่อวัดไร่ขิง จัดขึ้นระหว่างวันข้ึน 11 ค่า เดือน 4 ถึงวันแรม 4 ค่า เดือน 5 ของทุกปี รวม 9 วัน 9 คืน มีการนมัสการปิดทองรูปหลวงพ่อวัดไร่ขิงทั้งกลางวันและ กลางคืน เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้ได้บนหลวงพ่อไว้เข้านมัสการและแก้บน มีการออกร้านจาหน่ายสินค้า และจัดแสดงมหรสพตลอดคืน กกกกกกก5.3 ประเพณีการเทศน์มหาชาติ ของวัดไร่ขิง พระอารามหลวง จัดข้ึนก่อนวันออกพรรษา ในช่วงเดือน 11 ข้างแรม (ตุลาคม) เพอ่ื อนุรักษ์ศลิ ปวฒั นธรรม ประเพณีอนั ดีงามทางพระพทุ ธศาสนา กกกกกกก5.4 งานวันครบรอบชาตกาล และวันคล้ายวันมรณภาพ พระอุบาลีคุณูปมาจารย์ (ปัญญา อินฺทปญฺโญ) อดีตเจ้าอาวาส วัดไร่ขิง พระอารามหลวง จัดขึ้นทุกวันท่ี 8 ตุลาคม และวันที่ 14 กุมภาพันธ์ เป็นประจาทุกปี มีวัตถุประสงค์เพื่อระลึกถึงคุณงามความดีตลอดจนบารมีของท่านท่ีมีต่อ ประชาชน และวดั ไรข่ งิ พระอารามหลวง กกกกกกกหัวเรื่องท่ี 6 การเผยแพร่หลักธรรมคาสอน การถ่ายทอดความเชื่อ ความศรทั ธา ความ ศักด์ิสิทธ์ิ และการสืบทอดประเพณีท่เี กย่ี วข้องกับวัดไรข่ ิง พระอารามหลวง กกกกกกก6.1 การเผยแพร่หลักธรรมคาสอนของวัดไร่ขิง พระอารามหลวง ด้วยสื่อรูปแบบต่าง ๆ หมายถึง การทาให้ประชาชนในอาเภอสามพราน หรือบุคคลที่มากราบสักการะมาท่องเที่ยวเย่ียมชม ไดเ้ ขา้ ใจในหลกั ธรรมของเจา้ อาวาสทั้งในอดีตและปัจจุบัน ได้นาไปใช้ในการดาเนินชวี ิต โดยผเู้ ผยแพร่ ต้องยึดหลักการสื่อสาร ผ่านการสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ โดยเฉพาะสื่อเอกสาร ในหัวเรื่องที่ 6 น้ี เลือกใช้ แผ่นพับเป็นส่ือหลักในการเผยแพร่หลักธรรมคาสอน การถ่ายทอดความเชื่อ ความศรัทธา ความศักดิส์ ิทธิ์ และการสบื ทอดประเพณที ี่เก่ยี วข้องกบั วดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง กกกกกกก6.2 การถ่ายทอด ความเชื่อ ความศรัทธา ความศักดิ์สิทธิ์ ที่มีต่อหลวงพ่อวัดไร่ขิง ด้วยสื่อ รูปแบบต่าง ๆ หมายถึง การทาให้ประชาชนในอาเภอสามพราน หรือบุคคลที่มากราบสักการะมา ท่องเท่ียวเย่ียมชมได้เข้าใจ และเกิดความศรัทธา เลื่อมใสต่อองค์หลวงพ่อวัดไร่ขิง ผู้เผยแพร่ต้องยึด หลักการส่ือสาร ผา่ นการสื่อสารในรปู แบบต่าง ๆ โดยเฉพาะส่ือเอกสาร ในหัวเรอ่ื งที่ 6 น้ีเลอื กใช้ แผ่น พับเป็นสื่อหลักในการเผยแพร่หลักธรรมคาสอน การถ่ายทอดความเช่ือ ความศรัทธา ความศักด์ิสิทธ์ิ และการสบื ทอดประเพณที เี่ ก่ยี วข้องกบั วดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง กกกกกกก6.3 การสืบทอดประเพณีท่ีเก่ียวข้องกับวัดไร่ขิง พระอารามหลวงด้วยสื่อรูปแบบต่าง ๆ หมายถึง การทาให้ประชาชนในอาเภอสามพราน หรือบุคคลที่มากราบสักการะมาท่องเท่ียวเยี่ยมชม ได้เข้าใจในประเพณีต่าง ๆ ท่ีมีในวัดไร่ขิง พระอารามหลวง โดยผู้เผยแพร่ต้องยึดหลักการส่ือสาร ผ่านการส่ือสารในรูปแบบต่าง ๆ โดยเฉพาะส่ือเอกสาร ในหัวเร่ืองที่ 6 นี้เลือกใช้ แผ่นพับเป็นสื่อหลัก ในการเผยแพร่หลักธรรมคาสอน การถ่ายทอดความเชื่อ ความศรัทธา ความศักด์ิสิทธ์ิ และการสืบ ทอดประเพณที ีเ่ กย่ี วข้องกับวัดไร่ขงิ พระอารามหลวง

10 แผนการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ กกกกกกกหลักสูตรรายวิชา รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัด นครปฐม มีแผนการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ จานวน 6 แผน ดงั นี้ กกกกกกก1. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวชิ า สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หวั เร่ืองที่ 1 หลวงพ่อวดั ไร่ขิง กกกกกกก2. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวดั ไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หัวเรื่องที่ 2 วดั ไรข่ ิง พระอารามหลวง กกกกกกก3. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวชิ า สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย หวั เรอ่ื งท่ี 3 เจา้ อาวาสวัดไร่ขิง และหลกั ธรรมคาสอน กกกกกกก4. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หวั เรอ่ื งที่ 4 บารมีของหลวงพ่อวัดไรข่ งิ ทีม่ ีต่อชมุ ชนและประชาชน กกกกกกก5. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวดั ไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หวั เรื่องท่ี 5 ประเพณีท่เี กยี่ วข้องกับวดั ไรข่ ิง พระอารามหลวง กกกกกกก6. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวชิ า สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย หวั เร่ืองที่ 6 การเผยแพร่หลักธรรมคาสอน การถ่ายทอดความเช่อื ความศรัทธา ความศักดิ์สทิ ธิ์ และการสบื ทอดประเพณีที่เกี่ยวข้องกับวัดไรข่ งิ พระอารามหลวง กกกกกกกโดยมีรายละเอยี ด ดงั นี้

11 แผนการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ รายวชิ า สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง มง่ิ มงคล คนสามพราน ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย สาระการพฒั นาสังคม จานวน 10 ช่วั โมง หัวเร่ืองที่ 1 หลวงพ่อวัดไรข่ งิ สถานท่จี ดั กจิ กรรมการเรียนรู้ กศน.ตาบล…………………………… ชอ่ื ครผู ู้สอน / วทิ ยากร / ภูมิปัญญา กกกกกกก1. ....................................................................................... กกกกกกก2. ……………………………………………………………………………... กกกกกกก3. ……………………………………………………………………………... มาตรฐานการเรยี นรู้ กกกกกกกมาตรฐานที่ 5.2 มีความรู้ความเข้าใจ เห็นคณุ ค่า และสืบทอดศาสนา วฒั นธรรม ประเพณี กกกกกกกมาตรฐานท่ี 5.2 เพื่อการอยู่รว่ มกันอย่างสันตสิ ขุ ตวั ชว้ี ัด กกกกกกก1. บอกประวัติหลวงพอ่ วดั ไร่ขิงได้ กกกกกกก2. อธบิ ายความเช่ือ ความศรัทธา ความศักด์ิสทิ ธิ์ ของหลวงพ่อวัดไร่ขิงได้ กกกกกกก3. สามารถทอ่ งคาบูชา หลวงพ่อวัดไรข่ งิ ได้ กกกกกกก4. ตระหนกั ถึงคณุ ค่าความสาคัญของหลวงพ่อวัดไร่ขงิ กกกกกกก5. บอกเล่าตานานของหลวงพ่อวดั ไร่ขงิ ได้ จุดประสงค์ กกกกกกก1. บอกประวัตหิ ลวงพ่อวัดไร่ขิงได้ ( K ) กกกกกกก2. อธิบายความเชื่อ ความศรัทธา ความศักดิส์ ิทธิ์ ของหลวงพ่อวัดไร่ขงิ ได้ ( K ) กกกกกกก3. สามารถท่องคาบูชา หลวงพ่อวัดไร่ขงิ ได้ ( K ) กกกกกกก4. ตระหนักถงึ คุณคา่ ความสาคัญของหลวงพ่อวดั ไรข่ ิง ( A ) กกกกกกก5. บอกเล่าตานานของหลวงพ่อวดั ไร่ขงิ ได้ ( K )

12 สาระสาคัญ กกกกกกกหวั เรอื่ งท่ี 1 หลวงพ่อวดั ไรข่ งิ มสี าระสาคัญ ดงั นี้ กกกกกกก1. ประวัติหลวงพ่อวัดไร่ขงิ จากหนังสอื ประวตั ิของวัดไร่ขิง พระอารามหลวง ได้กล่าวไว้ว่า สมเด็จพระพฒุ าจารย์ (พกุ ) ได้อญั เชิญมาจากวดั ศาลาปูนวรวิหาร โดยนาล่องมาทางน้าด้วยการทาแพ ไม้ไผ่หรือที่เรียกกันว่าแพลูกบวบรองรับองค์พระปฏมิ ากร เม่ือถึงหน้าวัดไร่ขิง พระอารามหลวง จึงได้ อัญเชญิ ขนึ้ ประดิษฐานไว้ภายในอโุ บสถ ตรงกับวันพระขน้ึ 15 คา่ เดือน 5 ซ่งึ เป็นวันสงกรานตพ์ อดี กกกกกกก2. ความสาคัญของหลวงพ่อวัดไร่ขิง ความศักดิ์สิทธิ์ของหลวงพ่อวัดไร่ขิง ไม่เพียงแต่ ชาวไร่ขิงเท่านั้นท่ีมีความศรัทธา เลื่อมใส ผู้คนจากท่ัวสารทิศต่างมากราบไหว้ขอพรอธิษฐานขอให้ได้ ดังสิ่งท่ีปรารถนา หรือที่เรียกว่าเปน็ การบนบานศาลกล่าว เมื่อได้รับพรจากหลวงพ่อแล้วสมปรารถนา ก็จะนาส่ิงของมาแก้บน ได้แก่ ประทดั วา่ ว และพวงมาลัย กกกกกกก3. ตานานหลวงพ่อวัดไร่ขิง (ตานานท่ี 1 ) อัญเชิญมาจากวัดศาลาปูนวรวิหาร จังหวัด พระนครศรีอยุธยา และอัญเชิญขึ้นประดิษฐานในพระอุโบสถ ตรงกับวันพระข้ึน 15 ค่า เดือน 5 ซึ่ง เป็นวันสงกรานต์พอดี (ตานานที่ 2) สมเด็จพระพุฒาจารย์ (พุก) ซ่ึงเป็นชาวนครชัยศรี ปกครองอยู่ที่ วัดศาลาปูนวรวิหาร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ได้กลับมาสร้างวัดท่ีบ้านเกิดของตนท่ีไร่ขิง เม่ือสร้าง พระอุโบสถเสร็จแล้วจึงได้อัญเชิญพระพุทธรูปสาคัญองค์หน่งึ จากกรงุ เก่ามาเพื่อประดิษฐานไวใ้ นพระ อุโบสถ และ (ตานานท่ี 3) มีพี่น้องชาวเมืองเหนือ 5 คน ได้บวชเป็นพระภิกษุในพระพุทธศาสนา จน สาเรจ็ เป็นพระอริยบุคคลชั้นโสดาบัน ไดพ้ รอ้ มใจกันต้ังสจั อธิษฐานว่า จะขอบาเพ็ญบารมีชว่ ยให้สัตว์ โลกได้พ้นทุกข์ ครั้นพระอริยบุคคลทั้ง 5 องค์ได้ดับขันธ์ไปแล้ว ก็เข้าไปสถิตในพระพุทธรูปท้ัง 5 องค์ จึงได้พากันลอยนา้ ลงมาตามลาแม่นา้ ท้ัง 5 สาย เมื่อชาวบ้านตามเมืองท่ีติดอยู่ริมแม่นา้ เห็น จึงได้ อัญเชิญและประดษิ ฐานไว้ตามวัดตา่ ง ๆ ช้ินงาน ภาระงาน กกกกกกก1. ชิ้นงานเอกสารรายงานการเรียนรู้ด้วยตนเอง (กรต.) กกกกกกก2. ชิน้ งานเอกสารรายงานเรือ่ ง หลวงพ่อวัดไร่ขงิ มงิ่ มงคล คนสามพราน หวั เรื่องท่ี 1 หลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง สาระการเรียนรู้ กกกกกกก1. ประวตั หิ ลวงพอ่ วดั ไร่ขงิ กกกกกกก2. ความสาคัญของหลวงพอ่ วัดไร่ขงิ 2.1 ความเชื่อ ความศรัทธา ความศักด์สิ ิทธ์ิ ของหลวงพอ่ วัดไร่ขิง 2.2 คาบชู าหลวงพ่อวดั ไรข่ งิ กกกกกกก3. ตานานหลวงพอ่ วดั ไร่ขิง คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ กกกกกกก1. ทกั ษะการคดิ เป็น กกกกกกก2. ทักษะการแสวงหาความรู้

13 กจิ กรรมการเรยี นรู้ กกกกกกก1. ขนั้ เตรียมการ กกกกกกก1. 1.1 การเตรยี มตนเองของครู ไดแ้ ก่ ศึกษาหลกั สตู ร ศึกษาเนื้อหาที่เก่ยี วข้องหัวเรอื่ งท่ี 1 หลวงพอ่ วัดไร่ขิง รวมถงึ เขียนแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ กกกกกกก1. 1.2 เตรียมนักศึกษา ไดแ้ ก่ ใหข้ อ้ มลู วิธีการศึกษา เรยี นรู้ หัวเร่อื งที่ 1 หลวงพอ่ วดั ไร่ ขิง กกกกกกก1. 1.3 เตรียมวสั ดอุ ุปกรณ์และส่ือการเรียนรู้ ได้แก่ สื่อเอกสาร ประกอบด้วย ใบความรู้ ใบงาน หนังสือเรียนที่เกี่ยวข้อง และสื่อแหลง่ เรียนร้ใู นชมุ ชน คือ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน กกกกกกก1. 1.4 เตรยี มสถานท่ีใหพ้ ร้อมจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ไดแ้ ก่ จัดเตรียมโต๊ะ เก้าอี้ ให้ เพียงพอกับนักศึกษา ตรวจสอบแสงสวา่ ง การระบายอากาศ และจัดบรรยากาศของห้องเรียนใหเ้ อื้อ ต่อการเรยี นรู้ กกกกกกก2. ขัน้ สอน ประกอบด้วย กกกกกกก1. 2.1 ขน้ั นา ครูผสู้ อนสรา้ งความตระหนักให้เหน็ ความสาคัญของหวั เรื่องท่ี 1 หลวงพอ่ วัดไร่ขิงกบั นักศึกษา กกกกกกก1. 2.2 ข้นั สอน กกกกกกก1. 2.2 2.2.1 ครูผูส้ อน และนักศึกษารว่ มกันกาหนดประเด็นในการศึกษา เรื่อง ประวัติ หลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง ความเชอ่ื ความศรทั ธา ความศักดส์ิ ทิ ธ์ิ ของหลวงพ่อวัดไรข่ ิง และมอบหมายใหไ้ ป ศึกษาค้นคว้าจากสือ่ เอกสาร สื่อบุคคล และภมู ิปัญญา และสอ่ื แหลง่ เรยี นรูใ้ นชมุ ชน กกกกกกก1. 2.2 2.2.2 ให้นกั ศกึ ษา บันทึกผลการศึกษาคน้ คว้าด้วยตนเองในเอกสารการเรียนรู้ ด้วยตนเอง (กรต.) กกกกกกก1. 2.2 2.2.3 นกั ศกึ ษาพบกลุม่ อภปิ ราย แลกเปลี่ยนเรยี นรู้ วเิ คราะห์ข้อมูลทีไ่ ด้ และ นกั ศกึ ษาร่วมกันสรปุ ผลการเรียนรู้ กกกกกกก1. 2.2 2.2.4 นาสรปุ ผลการเรียนรทู้ ีไ่ ดไ้ ปบนั ทึกลงในเอกสารการเรยี นร้ดู ้วยตนเอง (กรต.) กกกกกกก1. 2.2 2.2.5 นกั ศกึ ษานาสรปุ ผลการเรียนรทู้ ี่ได้ ไปปฏบิ ัติทาใบงาน และเอกสารรายงาน เรื่อง หลวงพอ่ วดั ไร่ขงิ ม่ิงมงคล คนสามพราน 2.3 ขนั้ สรุป ครูและนักศึกษารว่ มกันสรปุ การเรยี นรู้ที่ได้จากหวั เรื่องท่ี 1 หลวงพอ่ วดั ไร่ขิง และให้นักศกึ ษาบนั ทึกผลการเรียนรู้หวั เรื่องที่ 1 หลวงพอ่ วัดไรข่ งิ ลงในเอกสารการเรยี นร้ดู ้วย ตนเอง (กรต.) กกกกกกก3. ข้ันประเมินผล กกกกกกก3. 3.1 ขณะจัดการเรยี นรู้ ประเมนิ ความก้าวหนา้ ดว้ ยวธิ กี าร กกกกกกก3. 3.1 3.1.1 การสงั เกต กกกกกกก3. 3.1 3.1.2 การซกั ถาม ตอบคาถาม กกกกกกก3. 3.1 3.1.3 ตรวจเอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง (กรต.)

14 กกกกกกก3. 3.2 หลงั จัดการเรียนรู้ ประเมินผลรวม ด้วยวิธีการ กกกกกกก3. 3.1 3.2.1 ตอบแบบทดสอบวัดความรู้ หวั เรื่องที่ 1 เร่ือง หลวงพ่อวัดไร่ขิง จานวน 3 ข้อ กกกกกกก3. 3.1 3.2.2 ตอบแบบสอบถามวัดทกั ษะ การทอ่ งคาบูชา หลวงพ่อวัดไร่ขงิ 3.3 ตอบแบบสอบถามวัดเจตคติทีม่ ตี ่อรายวชิ าหลวงพ่อวัดไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน สอ่ื การเรยี นรู้ กกกกกกก1. สอื่ เอกสาร กกกกกกก1. 1.1 ใบความรู้ กกกกกกก1. 1.2 ใบงาน กกกกกกก1. 1.3 หนงั สือเรียน สาระการพัฒนาสังคม รายวชิ า สค33136 หลวงพ่อวดั ไรข่ งิ มิ่งมงคล คนสามพราน ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย กกกกกกก1. 1.4 หนังสือทีเ่ ก่ียวขอ้ งกบั หลวงพ่อวัดไร่ขิง มง่ิ มงคล คนสามพราน ไดแ้ ก่ กกกกกกก1. 1.4 1.4.1 ประวตั หิ ลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง ผแู้ ต่ง วัดไร่ขิง พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม ปที ่พี ิมพ์ 2560 โรงพิมพ์ หจก.พี วาย พร้ินตงิ้ จากดั กกกกกกก1. 1.4 1.4.2 งานเทศกาลนมัสการปิดทองหลวงพ่อวัดไร่ขิง ผู้แต่ง วัดไร่ขิง พระอาราม หลวง อาเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม ปีท่พี ิมพ์ 2559 โรงพิมพ์ หจก.สามลดา กกกกกกก1. 1.4 1.4.3 พิธบี าเพญ็ กศุ ลทักษิณากตเวทิตาทาน ครบ 94 ปี ชาตกาล ผ้แู ตง่ วัดไรข่ ิง พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ปีที่พิมพ์ 2559 โรงพิมพ์ หจก.พี วาย พร้ินต้ิง จากัด กกกกกกก1. 1.4 1.4.4 หนังสอื อ่านเพิ่มเติมชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ชุมชนคนไรข่ งิ ผแู้ ตง่ ศริ ประภา จังพานิช ปีทพี่ มิ พ์ 2557 กกกกกกก2. สื่อบคุ คล และภูมปิ ัญญา กกกกกกก1. 2.1 พระเทพศาสนาภบิ าล เจ้าอาวาสวัดไร่ขิง พระอารามหลวง ท่ีอยวู่ ัดไร่ขิง พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จงั หวดั นครปฐม มีความเชีย่ วชาญเรื่อง ประวตั หิ ลวงพ่อวัดไรข่ งิ หลักธรรมคาสอน หมายเลขโทรศัพท์ 0-3431-1384 และ 0-3432-3056 กกกกกกก3. ส่ือแหล่งเรียนรู้ในชมุ ชน กกกกกกก1. 3.1 วัดไร่ขิง พระอารามหลวง ที่อยู่ 51 หมู่ท่ี 2 ตาบลไร่ขิง อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม หมายเลขโทรศพั ท์ 0-3431-1384 และ 0-3432-3056 กกกกกกก1. 3.2 ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน ท่ีอยู่ 51 หมู่ท่ี 2 ตาบล ไรข่ งิ อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม

15 การวัดและประเมนิ ผล ส่งิ ที่วัด เครอ่ื งมือทใี่ ช้วัด วิธีการวดั เกณฑ์ 1. บอกประวัติ ขณะจดั การเรียนรู้ หลวงพ่อวัดไรข่ ิง - แบบสงั เกต - สังเกตขณะมาพบกลมุ่ ใน - ผ่านและไม่ผ่าน ได้ ( K ) พฤติกรรมการ เร่อื ง การมีสว่ นรว่ มใน 2. อธบิ ายความ เรยี นรขู้ อง กจิ กรรมการพบกลุ่ม การตอบ เช่ือความศรทั ธา นักศึกษา รายวิชา คาถาม ผลการตอบคาถามใน ความศกั ด์ิสทิ ธิ์ สค33136 หลวง ใบงาน และการสง่ เอกสารการ ของหลวงพ่อวัด พอ่ วดั ไรข่ งิ ม่ิง เรยี นรดู้ ้วยตนเอง (กรต.) ไร่ขิงได้ ( K ) มงคล คนสาม 3. สามารถท่อง พราน คาบูชาหลวงพ่อ วัดไร่ขิงได้ ( K ) - แบบประเมนิ - ตรวจเอกสารการเรียนรดู้ ว้ ย - ผลการศกึ ษาค้นควา้ 4. บอกเลา่ เอกสารการเรียนรู้ ตนเอง (กรต.) ในเร่ืองผลการ ผา่ น ได้ 5-10 คะแนน ตานานของหลวง ด้วยตนเอง (กรต.) ศึกษาคน้ ควา้ ในประเดน็ ท่ี - ผลการบันทกึ สรปุ ผลการ พอ่ วดั ไรข่ งิ ได้ ใบงาน หัวเรื่องที่ กาหนด ผลการบันทึกสรุปผล เรียนรู้ทีไ่ ดร้ ว่ มกัน ( K ) 1 หลวงพ่อวัดไร่ขิง การเรียนรูร้ ่วมกนั และผลการ ผ่าน ได้ 3- 5 คะแนน ตอบคาถามในใบงานในแตล่ ะ - ผลการตอบคาถามในใบ ข้อ งานผา่ น ได้ 3-5 คะแนน - แบบประเมนิ - ตรวจเอกสารรายงาน เรื่อง - นาคะแนนที่ตรวจได้ ไป เอกสารรายงาน หลวงพ่อวัดไร่ขงิ มง่ิ มงคล คน รวมกบั หัวเรื่องที่ 2-5 ท่ี เรอื่ ง หลวงพอ่ วดั ไร่ สามพราน หัวเรือ่ งที่ 1 หลวง ตรวจได้ ถ้าผลการตรวจ ขิง มิ่งมงคล คนสาม พ่อวดั ไรข่ ิง แล้วบนั ทกึ ผลการ รายงาน ได้ 10-20 คะแนน พราน ตรวจลงในแบบประเมนิ ถือวา่ ผา่ น เอกสาร รายงาน เรือ่ ง หลวง พอ่ วัดไร่ขิง มงิ่ มงคล คนสาม พราน มลี ักษณะเป็นมาตรวัด 5 ระดบั คือ ดมี าก ดี พอใช้ นอ้ ย และไม่ดี

16 สงิ่ ท่ีวัด เครอื่ งมอื ทีใ่ ช้วดั วธิ ีการวัด เกณฑ์ หลงั จัดการเรียนรู้ 5. ตระหนักถึง - แบบทดสอบวดั - ใหน้ กั ศึกษาทาแบบทดสอบ - ใหน้ าคะแนนทไี่ ด้จากหวั คณุ คา่ ความ ความรู้ หวั เรอ่ื งท่ี วัดความรู้ปลายภาคเรียน เรื่องที่ 1 เรือ่ ง หลวงพอ่ วัด สาคัญของหลวง 1 เรอื่ ง หลวงพ่อวดั นามาตรวจใหค้ ะแนน ตอบ ไร่ขิง ไปรวมกบั หวั เรือ่ งที่ พอ่ วัดไรข่ ิง ไรข่ ิง ถกู ให้ 1 คะแนน ตอบผดิ ให้ เหลอื ถ้าได้ 12-40 คะแนน 0 คะแนน หวั เรอ่ื งท่ี 1 เร่ือง ถือวา่ ผ่าน (A) - แบบสอบถามวัด หลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง จานวน 3 เจตคตทิ ่ีมีต่อ ขอ้ - ผ่านต้องได้คะแนนอย่ใู น รายวชิ า สค33136 - ใหน้ ักศึกษาตอบแบบ ระดับพอใช้ ถงึ ดี หลวงพ่อวัดไรข่ ิง สอบ ถามวดั เจตคติทมี่ ตี ่อ มิ่งมงคล รายวชิ า สค33136 หลวง คนสามพราน พ่อวัดไร่ขงิ มง่ิ มงคล คน สามพราน มลี ักษณะเปน็ มาตรวดั 4 ระดบั คือ ดี พอใช้ น้อย และไมด่ ี บนั ทึกผลหลงั สอน 1. ความสาเร็จในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ หัวเรือ่ งท่ี 1 หลวงพอ่ วัดไร่ขงิ 1.1 ดา้ นความรู้ ผ่าน............คน ไมผ่ า่ น............คน 1.2 ดา้ นทักษะ ผ่าน............คน ไมผ่ ่าน............คน 1.3 ดา้ นเจตคติ ผา่ น............คน ไม่ผา่ น............คน 2. ปญั หาหรืออปุ สรรคในการจดั จดั กจิ กรรมการเรยี นร.ู้ ........................................................ ............................................................................................................................. .................................... ............................................................................................................................. ..................................... 3. แนวทางการแก้ไขปัญหา หรอื อปุ สรรค............................................................................. ............................................................................................................................. .................................... .................................................................................................................................. ............................... 4. สิ่งทไี่ ม่ไดป้ ฏบิ ัตติ ามแผน และเหตผุ ล............................................................................... ............................................................................................................................. .................................... ............................................................................................................................. ....................................

17 5. การปรับปรุงแผนการจดั กิจกรรมการเรียนร้.ู ..................................................................... ............................................................................................................................. .................................... ................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .................................... ลงช่อื ............................................ (...........................................) ครผู ูส้ อน ความคิดเหน็ ของผ้นู ิเทศทไ่ี ดร้ ับมอบหมายจากผู้บริหาร ............................................................................................................................. ................................. ................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ................................. ลงชือ่ ................................................ (...............................................) ตาแหนง่ ........................................... ความคดิ เหน็ ของผู้บริหารสถานศึกษา .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................. ............................................................................................................................. ................................. ลงช่ือ................................................ (...............................................) ตาแหน่ง...........................................

18 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวชิ า สค33136 หลวงพอ่ วดั ไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย สาระการพัฒนาสงั คม จานวน 20 ชวั่ โมง หวั เร่อื งท่ี 2 วดั ไร่ขิง พระอารามหลวง สถานทจ่ี ัดกจิ กรรมการเรียนรู้ กศน.ตาบล…………………………… ชอื่ ครูผู้สอน / วทิ ยากร / ภมู ิปัญญา กกกกกกก1. ....................................................................................... กกกกกกก2. ……………………………………………………………………………... กกกกกกก3. ……………………………………………………………………………... มาตรฐานการเรยี นรู้ กกกกกกกมาตรฐานที่ 5.2 มีความรคู้ วามเข้าใจ เห็นคุณคา่ และสืบทอดศาสนา วฒั นธรรม ประเพณี กกกกกกกมาตรฐานท่ี 5.2 เพ่ือการอย่รู ่วมกันอยา่ งสนั ตสิ ุข ตวั ชีว้ ัด กกกกกกก1. บอกสถานทต่ี ั้ง และอธิบายการเดนิ ทางไปวัดไร่ขงิ พระอารามหลวงได้ กกกกกกก2. บอกความเปน็ มาของวดั ไร่ขิง พระอารามหลวงได้ กกกกกกก3. บอกความหมาย ระบปุ ระเภท และอธิบายความสาคัญของศิลปกรรมท่สี าคญั ในวัดไร่ขิง พระอารามหลวงได้ กกกกกกก4. ตระหนกั ถงึ คุณค่าความสาคัญของศลิ ปกรรมในวดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง จดุ ประสงค์ กกกกกกก1. บอกสถานที่ตัง้ และอธิบายการเดนิ ทางไปวดั ไรข่ งิ พระอารามหลวงได้ ( K ) กกกกกกก2. บอกความเป็นมาของวดั ไรข่ ิง พระอารามหลวงได้ ( K ) กกกกกกก3. บอกความหมาย ระบปุ ระเภท และอธิบายความสาคญั ของศลิ ปกรรมทส่ี าคญั ในวัดไร่ขิง พระอารามหลวงได้ ( K ) กกกกกกก4. ตระหนักถงึ คณุ ค่าความสาคัญของศิลปกรรมในวัดไร่ขงิ พระอารามหลวง ( A )

19 สาระสาคญั กกกกกกกหัวเรื่องท่ี 2 วดั ไร่ขิง พระอารามหลวง มีสาระสาคัญ ดังนี้ กกกกกกก1. สถานที่ตั้ง วัดไร่ขิง พระอารามหลวง ตั้งอยู่เลขที่ 51 หมู่ท่ี 2 ตาบลไร่ขิง อาเภอ สามพราน จังหวัดนครปฐม การเดินทางจากกรุงเทพมหานคร ใช้เส้นทางถนนเพชรเกษม มุ่งหน้าสู่ จังหวัดนครปฐม ถึงสวนสามพราน หลักกิโลเมตรที่ 32 เดินทางต่อไป 800 เมตร ถึงสะพานโพธิ์แก้ว กลับรถใต้สะพาน เดินทางตรงไป 800 เมตร ถึงสามแยกแล้วเล้ียวซ้าย เดินทางตรงไปอีกประมาณ 2 กิโลเมตร ถึงวดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง กกกกกกก2. ความเป็นมาของวัดไร่ขิง พระอารามหลวง วัดไร่ขิงสร้างข้ึนโดยสมเด็จพระพุฒาจารย์ (พุก) เมื่อปี พ.ศ. 2394 เป็นท่ีประดิษฐานของหลวงพ่อวัดไร่ขิง พระพุทธรูปศักดิ์สิทธ์ิที่เป็นท่ีเคารพ สักการะของประชาชนท่ัวไป ต่อมาได้รับการยกฐานะเป็นพระอารามหลวงช้ันตรี ชนิดสามัญ ต้ังแต่ วันท่ี 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2533 กกกกกกก3. ศิลปกรรมในวัดไร่ขิง พระอารามหลวง เป็นศิลปกรรมทางพระพุทธศาสนา เป็น ศลิ ปกรรมทส่ี ร้างข้ึนตามวดั วาอารามต่าง ๆ เพ่อื ประโยชนท์ างพุทธศาสนา มดี งั นี้ พระสถูปเจดีย์ต่าง ๆ พระพุทธปรางค์ พระอุโบสถ พระวิหาร ศาลาการเปรียญ กุฏิ ซุ้ม ระเบียง และกาแพงแก้ว เป็นต้น ศิลปกรรมทางพระพุทธศาสนา ถือได้ว่าเป็นศิลปกรรมที่จัดสร้างขึ้น เพื่อเป็นอนุสรณ์อันควรแก่ การสักการบชู าของพุทธศาสนกิ ชนท้ังหลาย ชนิ้ งาน ภาระงาน กกกกกกก1. ช้นิ งานเอกสารรายงานการเรียนรดู้ ้วยตนเอง (กรต.) กกกกกกก2. ช้ินงานเอกสารรายงานเรือ่ ง หลวงพ่อวัดไรข่ งิ ม่งิ มงคล คนสามพราน หวั เร่ืองท่ี 2 วดั ไร่ขิง พระอารามหลวง สาระการเรยี นรู้ กกกกกกก1. สถานทีต่ ง้ั และแผนท่ี การเดินทางของวัดไร่ขิง พระอารามหลวง กกกกกกก2. ความเปน็ มาของวัดไรข่ ิง พระอารามหลวง กกกกกกก3. ศิลปกรรมในวัดไรข่ งิ พระอารามหลวง กกกกกกก3. 3.1 ความหมายของศลิ ปกรรม กกกกกกก3. 3.2 ความสาคัญของศลิ ปกรรม กกกกกกก3. 3.3 ประเภทของศิลปกรรม กกกกกกก3. 3.4 ศิลปกรรมท่สี าคัญในวัดไร่ขงิ พระอารามหลวง คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ กกกกกกก1. ทักษะการคิดเป็น กกกกกกก2. ทักษะการแสวงหาความรู้

20 กิจกรรมการเรยี นรู้ กกกกกกก1. ขน้ั เตรยี มการ กกกกกกก1. 1.1 การเตรยี มตนเองของครู ได้แก่ ศกึ ษาหลักสูตร ศกึ ษาเนือ้ หาที่เกย่ี วขอ้ งหัวเร่ืองที่ 2 วดั ไรข่ งิ พระอารามหลวง รวมถึงเขยี นแผนการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ กกกกกกก1. 1.2 เตรียมนกั ศกึ ษา ได้แก่ ให้ข้อมลู วิธีการศึกษา เรยี นรู้ หวั เร่อื งท่ี 2 วดั ไรข่ งิ พระอาราม หลวง กกกกกกก1. 1.3 เตรยี มวสั ดอุ ปุ กรณ์และส่ือการเรยี นรู้ ไดแ้ ก่ สือ่ เอกสาร ประกอบดว้ ย ใบความรู้ ใบงาน หนงั สือเรียนทเ่ี ก่ียวข้อง และสื่อแหล่งเรียนรู้ในชมุ ชน คอื ห้องสมุดประชาชน“เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน กกกกกกก1. 1.4 เตรียมสถานท่ีใหพ้ ร้อมจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ไดแ้ ก่ จดั เตรยี มโต๊ะ เก้าอี้ ให้ เพยี งพอกบั นักศึกษา ตรวจสอบแสงสวา่ ง การระบายอากาศ และจดั บรรยากาศของห้องเรยี นใหเ้ ออ้ื ต่อการเรียนรู้ กกกกกกก2. ขั้นสอน ประกอบดว้ ย กกกกกกก1. 2.1 ขนั้ นา สรา้ งความตระหนักให้เหน็ ความสาคัญของหัวเรอ่ื งท่ี 2 วดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง และประโยชน์ที่จะได้รบั พรอ้ มสรุปทบทวนเน้อื หาทเี่ กี่ยวข้อง กกกกกกก1. 2.2 ขัน้ สอน กกกกกกก1. 2.2 2.2.1 ครูผู้สอน และนักศกึ ษารว่ มกันกาหนดประเดน็ ในการศึกษา เร่อื ง สถาน ทต่ี ัง้ และแผนที่ การเดนิ ทาง ความเป็นมา และศิลปกรรมในวัดไรข่ งิ พระอารามหลวง และมอบหมาย ใหไ้ ปศึกษาค้นควา้ จากส่ือเอกสาร สื่อบุคคล และภมู ปิ ัญญา และสอื่ แหล่งเรยี นร้ใู นชุมชน กกกกกกก1. 2.2 2.2.2 นกั ศึกษา ศึกษาค้นคว้าดว้ ยตนเองจากสอ่ื การเรยี นรทู้ ่เี กยี่ วขอ้ ง กกกกกกก1. 2.2 2.2.3 นักศกึ ษาพบกลมุ่ อภิปราย แลกเปล่ียนเรียนรู้ วิเคราะห์ขอ้ มลู ท่ไี ด้ และ นักศกึ ษารว่ มกันสรปุ ผลการเรียนรู้ กกกกกกก1. 2.2 2.2.4 นักศึกษานาสรปุ ผลการเรียนรู้ท่ไี ดไ้ ปปฏิบตั ิจรงิ ตามสถานการณ์ กกกกกกก1. 2.2 2.2.5 นักศกึ ษานาสรุปผลการเรียนรู้ทไ่ี ด้ ไปปฏิบัติทาใบงาน และเอกสารรายงาน เรื่อง หลวงพอ่ วดั ไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน 2.3 ข้ันสรุป ครูและนักศึกษารว่ มกันสรปุ การเรียนรู้ท่ีไดจ้ ากหวั เรอื่ งที่ 2 วัดไร่ขงิ พระ อารามหลวง และใหน้ กั ศึกษาบันทึกผลการเรยี นรหู้ ัวเร่อื งที่ 2 วดั ไรข่ ิง พระอารามหลวง ลงในเอกสาร การเรยี นรู้ด้วยตนเอง (กรต.) กกกกกกก3. ขั้นประเมนิ ผล กกกกกกก3. 3.1 ประเมินความกา้ วหนา้ ด้วยวิธกี าร กกกกกกก3. 3.1 3.1.1 การสงั เกต กกกกกกก3. 3.1 3.1.2 การซักถาม ตอบคาถาม กกกกกกก3. 3.1 3.1.3 ตรวจเอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง (กรต.) กกกกกกก3. 3.1 3.1.4 ตรวจเอกสารรายงานเร่ือง หลวงพ่อวัดไร่ขงิ มิ่งมงคล คนสามพราน

21 กกกกกกก3. 3.2. ประเมินผลรวม ด้วยวิธีการ กกกกกกก3. 3.1 2.1 ตอบแบบทดสอบวดั ความรู้ หวั เร่ืองท่ี 2 เรือ่ ง วดั ไร่ขิง พระอารามหลวง จานวน 6 ข้อ กกกกกกก3. 3.1 2.2 ตอบแบบสอบถามวัดเจตคติที่มีต่อรายวิชาหลวงพ่อวัดไร่ขิง ม่งิ มงคล คนสามพราน สอ่ื การเรยี นรู้ กกกกกกก1. ส่อื เอกสาร กกกกกกก1. 1.1 ใบความรู้ กกกกกกก1. 1.2 ใบงาน กกกกกกก1. 1.3 หนังสือเรียน สาระการพฒั นาสังคม รายวชิ า สค33136 หลวงพ่อวัดไรข่ งิ มงิ่ มงคล คนสามพราน ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย กกกกกกก1. 1.4 หนงั สอื ทเ่ี กีย่ วข้องกบั หลวงพอ่ วดั ไร่ขิง ม่งิ มงคล คนสามพราน ได้แก่ กกกกกกก1. 1.4 1.4.1 ประวตั ิหลวงพอ่ วัดไรข่ ิง ผู้แต่ง วัดไรข่ งิ พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ปที ีพ่ ิมพ์ 2560 โรงพิมพ์ หจก.พี วาย พริ้นต้งิ จากัด กกกกกกก1. 1.4 1.4.2 งานเทศกาลนมัสการปิดทองหลวงพ่อวัดไร่ขิง ผู้แต่ง วัดไร่ขิง พระอาราม หลวง อาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ปที ี่พิมพ์ 2559 โรงพมิ พ์ หจก.สามลดา กกกกกกก1. 1.4 1.4.3 พธิ บี าเพ็ญกศุ ลทักษิณากตเวทติ าทาน ครบ 94 ปี ชาตกาล ผแู้ ตง่ วัดไรข่ ิง พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ปีท่ีพิมพ์ 2559 โรงพิมพ์ หจก.พี วาย พริ้นต้ิง จากัด กกกกกกก1. 1.4 1.4.4 หนังสอื อ่านเพิ่มเติมชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ชมุ ชนคนไร่ขงิ ผแู้ ตง่ ศริ ประภา จังพานชิ ปีท่พี ิมพ์ 2557 กกกกกกก2. สอ่ื บคุ คล และภูมิปัญญา กกกกกกก1. 2.1 พระเทพศาสนาภบิ าล เจา้ อาวาสวัดไรข่ ิง พระอารามหลวง ท่ีอยู่วดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม มคี วามเชย่ี วชาญเร่อื ง ประวัติหลวงพ่อวดั ไรข่ งิ หลักธรรมคาสอน หมายเลขโทรศัพท์ 0-3431-1384 และ 0-3432-3056 กกกกกกก3. สื่อแหล่งเรียนรู้ในชมุ ชน กกกกกกก1. 3.1 วัดไร่ขิง พระอารามหลวง ท่ีอยู่ 51 หมู่ที่ 2 ตาบลไร่ขิง อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม หมายเลขโทรศัพท์ 0-3431-1384 และ 0-3432-3056 กกกกกกก1. 3.2 ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน ท่ีอยู่ 51 หมู่ท่ี 2 ตาบล ไรข่ ิง อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม

22 การวัดและประเมินผล ส่งิ ท่ีวัด เครอื่ งมอื ทีใ่ ช้วดั วิธกี ารวัด เกณฑ์ ขณะจัดการเรียนรู้ 1. บอกสถาน - แบบสังเกต - สังเกตขณะมาพบกลมุ่ ในเรอ่ื ง - ผ่านและไม่ผา่ น ที่ต้ัง และอธิบาย พฤติกรรมการ การมีสว่ นร่วมในกิจกรรมการพบ การเดินทางไปวัด เรยี น รู้ของ กล่มุ การตอบคาถาม ผลการตอบ ไร่ขงิ พระอาราม นักศกึ ษา รายวชิ า คาถามในใบงาน และการส่ง หลวงได้ ( K ) สค33136 หลวง เอกสารการเรยี นร้ดู ้วยตนเอง 2. บอกความ พ่อวดั ไร่ขิง มง่ิ (กรต.) เป็นมาของวดั ไร่ มงคล คนสาม ขงิ พระอาราม พราน - ตรวจเอกสารการเรยี นร้ดู ว้ ย - ผลการศึกษาค้นควา้ หลวงได้ ( K ) 3. บอกความ - แบบประเมนิ ตนเอง (กรต.) ในเร่ืองผลการ ศึกษา ผา่ น ได้ 5-10 คะแนน หมาย ระบุ เอกสารการ ประเภท และ เรยี นร้ดู ้วยตนเอง ค้นควา้ ในประเด็นท่กี าหนด ผลการ -ผลการบันทึกสรุปผลการ อธิบายความ (กรต.) ใบงาน หวั สาคัญของ เร่ืองที่ 2 วดั ไร่ขิง บันทกึ สรุปผลการเรยี นรู้ร่วมกนั เรียนรูท้ ี่ได้รว่ มกัน ศลิ ปกรรมท่ี พระอารามหลวง สาคัญในวัดไรข่ งิ และผลการตอบคาถามในใบงานใน ผา่ น ได้ 3- 5 คะแนน พระอารามหลวง ได้ ( K ) แตล่ ะข้อ - ผลการตอบคาถามในใบงาน แต่ละข้อผ่าน ได้ 3-5 คะแนน - แบบประเมนิ - ตรวจเอกสารรายงาน เรอื่ ง หลวง - นาคะแนนทีต่ รวจได้ เอกสารรายงาน พอ่ วัดไร่ขิง มง่ิ มงคล คนสาม ไปรวมกับหัวเรอื่ งท1ี่ ,3-5 เรื่อง หลวงพอ่ วัด พราน หวั เรอ่ื งที่ 2 วดั ไร่ขิง พระ ทีต่ รวจได้ ถ้าผลการ ไรข่ งิ มงิ่ มงคล อารามหลวง แลว้ บันทกึ ผลการ ตรวจรายงาน ได้ 10-20 คนสามพราน ตรวจลงในแบบประเมนิ เอกสาร คะแนนถอื ว่าผ่าน รายงาน เร่ือง หลวงพ่อวัดไร่ขิง มง่ิ มงคล คนสามพราน มลี กั ษณะ เปน็ มาตรวัด 5 ระดับ คอื ดีมาก ดี พอใช้ นอ้ ย และไมด่ ี

23 สิง่ ท่ีวัด เครอื่ งมอื ที่ใช้วัด วธิ กี ารวัด เกณฑ์ หลังจัดการเรียนรู้ - แบบทดสอบวัด -ใหน้ ักศึกษาทาแบบทดสอบวัด - ใหน้ าคะแนนทไี่ ดจ้ ากหวั ความรู้ หัวเร่อื งท่ี ความรู้ปลายภาคเรยี นนามาตรวจให้ เรอ่ื งท่ี 2 เร่ือง วัดไร่ขิง 2 เร่ือง วัดไรข่ ิง คะแนนตอบถูกให้ 1คะแนนตอบ พระอารามหลวง ไปรวมกับ พระอารามหลวง ผดิ ให้ 0คะแนนหวั เรอื่ งท่ี 2เรอื่ ง หัวเรื่องทเี่ หลือ ถ้าได้ 12- วัดไรข่ งิ พระอารามหลวงจานวน6 40 คะแนน ถอื ว่าผ่าน ขอ้ 4. ตระหนกั ถึง - แบบสอบถามวัด ใหน้ กั ศึกษาตอบแบบสอบ ผ่านตอ้ งไดค้ ะแนนอยู่ใน คุณค่าความ เจตคตทิ ่ีมีต่อ ถามวดั เจตคติทีม่ ีต่อรายวิชา ระดับพอใช้ ถงึ ดี สาคัญของ รายวชิ า สค33136 สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขงิ ศิลปกรรมในวัด หลวงพ่อวัดไร่ขิง มิง่ มงคล คนสามพราน มี ไร่ขงิ พระอาราม มงิ่ มงคล ลักษณะเปน็ มาตรวัด 4 ระดบั หลวง ( A ) คนสามพราน คือ ดี พอใช้ นอ้ ย และไม่ดี บนั ทกึ ผลหลงั สอน 1. ความสาเรจ็ ในการจดั การเรียนรู้ หัวเรือ่ งที่ 2 หลวงพ่อวัดไรข่ งิ ม่ิงมงคล คนสามพราน 1.1 ดา้ นความรู้ ผ่าน............คน ไม่ผ่าน............คน 1.2 ดา้ นทักษะ ผ่าน............คน ไมผ่ า่ น............คน 1.3 ด้านเจตคติ ผ่าน............คน ไมผ่ า่ น............คน 2. ปญั หาหรืออปุ สรรคในการจดั การเรียนรู้........................................................................ ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................. ................................ 3. แนวทางการแก้ไขปัญหาหรอื อุปสรรค........................................................................... ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................. ................................ 4. สง่ิ ทีไ่ มไ่ ด้ปฏบิ ตั ติ ามแผน และเหตผุ ล............................................................................ ............................................................................................................................. ................................ ...................................................................................................................................... .......................

24 5. การปรับปรุงแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้.................................................................. ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................. ................................ .................................................................................................. ........................................................... ลงชื่อ............................................ (...........................................) ครูผูส้ อน ความคิดเห็นของผู้นิเทศทไ่ี ดร้ บั มอบหมายจากผู้บริหาร ............................................................................................................................. ................................. ................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ................................. ลงชอื่ ................................................ (...............................................) ตาแหน่ง........................................... ความคดิ เหน็ ของผ้บู ริหารสถานศกึ ษา ............................................................................................................................. ................................. ................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ................................. ลงชอ่ื ................................................ (...............................................) ตาแหน่ง...........................................

25 แผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ รายวชิ า สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย สาระการพฒั นาสงั คม จานวน 20 ช่วั โมง หวั เรอ่ื งท่ี 3 เจ้าอาวาสวัดไร่ขิง และหลักธรรม คาสอน สถานที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ กศน.ตาบล…………………………… ชื่อครูผู้สอน / วิทยากร / ภมู ิปัญญา กกกกกกก1. ....................................................................................... กกกกกกก2. ……………………………………………………………………………... กกกกกกก3. ……………………………………………………………………………... มาตรฐานการเรียนรู้ กกกกกกกมาตรฐานท่ี 5.2 มีความรู้ความเข้าใจ เหน็ คณุ ค่า และสบื ทอดศาสนา วฒั นธรรม ประเพณี กกกกกกกมาตรฐานท่ี 5.2 เพ่ือการอยู่รว่ มกันอยา่ งสันตสิ ขุ ตัวช้วี ัด กกกกกกก1. บอกลาดบั เจา้ อาวาสวดั ไร่ขิง พระอารามหลวงได้ กกกกกกก2. สามารถนาหลกั ธรรมคาสอนของพระอุบาลีคณุ ูปมาจารย์ อดตี เจ้าอาวาส และพระเทพ ศาสนาภิบาล เจา้ อาวาสวดั ไร่ขิง พระอารามหลวง ไปใชใ้ นชวี ิตประจาวนั ได้ กกกกกกก3. เหน็ คุณค่า และประโยชนข์ องหลักธรรมคาสอนของพระอบุ าลีคุณปู มาจารย์ อดตี เจา้ อาวาส และพระเทพศาสนาภบิ าล เจ้าอาวาสวัดไรข่ ิง พระอารามหลวง ท่ีนาไปใชใ้ นชีวติ ประจาวนั จุดประสงค์ กกกกกกก1. บอกลาดบั เจ้าอาวาสวดั ไรข่ งิ พระอารามหลวงได้ ( K ) กกกกกกก2. สามารถนาหลักธรรมคาสอนของพระอุบาลคี ุณูปมาจารย์ อดีตเจ้าอาวาส และพระเทพ ศาสนาภบิ าล เจา้ อาวาสวดั ไรข่ งิ พระอารามหลวง ไปใชใ้ นชีวิตประจาวนั ได้ ( K, P ) กกกกกกก3. เห็นคุณค่า และประโยชน์ของหลักธรรมคาสอนของพระอุบาลีคุณูปมาจารย์ อดีตเจ้า อาวาส และพระเทพศาสนาภิบาล เจา้ อาวาสวัดไร่ขิง พระอารามหลวง ทีน่ าไปใช้ในชวี ติ ประจาวนั ( A )

26 สาระสาคัญ กกกกกกกหัวเรือ่ งที่ 3 เจา้ อาวาสวดั ไรข่ ิง และหลกั ธรรม คาสอน ดังนี้ กกกกกกก1. เจ้าอาวาสวัดไร่ขิง พระอารามหลวง จนถึงปัจจุบันมี 10 รูป ดังน้ี รูปที่ 1 หลวงพ่อจาด รูปที่ 2 หลวงพ่อคง รูปที่ 3 หลวงพ่อรักษ์ รูปท่ี 4 หลวงพ่อมุ้ย รูปท่ี 5 พระอธิการใช้ ปติฎโฐ รูปที่ 6 พระครูมงคลวิลาส (เฉย กิตติสาโร) รูปที่ 7 พระอาจารย์ชื้น ปฏิกาโร รูปที่ 8 พระครูถาวรวิทยาคม (เพิ่ม ทิฏโฐ) รูปที่ 9 พระอุบาลีคุณูปมาจารย์ (ปัญญา อินฺทปญฺโญ) และรูปท่ี 10 พระเทพศาสนาภิ บาล (แยม้ กติ ตฺ ินฺธโร) กกกกกกก2. หลกั ธรรมคาสอนของ พระอุบาลคี ณุ ปู มาจารย์ (ปัญญา อนิ ทฺ ปญฺโญ) อดีตเจา้ อาวาสวดั ไร่ขิง พระอารามหลวง ท่ีสาคัญมีดังน้ี (1) หลักธรรมท่ีเก่ียวข้องกับการดาเนินชีวิต และ (2) หลักธรรมท่ี เกีย่ วขอ้ งกบั การศกึ ษา กกกกกกก3. หลกั ธรรมคาสอนของพระเทพศาสนาภิบาล เจ้าอาวาสวัดไรข่ งิ พระอารามหลวง ทีส่ าคญั คือ หลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับการดาเนนิ ชีวติ ความสุขและความทุกข์ เป็นสิ่งที่จิตเราปรุงแต่งข้ึนมา ถ้าเรา รับรู้ถึงสิ่งท่ีดีงาม สิ่งสวยงาม และความสุขท่ีรายรอบตัวเราเองอยู่ทุกขณะแล้ว เราจะไม่ปล่อยให้ ความรู้สกึ ท่ีเปน็ ทกุ ข์ มาครอบงาจิตใจเราได้ ชนิ้ งาน ภาระงาน กกกกกกก1. ช้ินงานเอกสารรายงานการเรียนร้ดู ้วยตนเอง (กรต.) กกกกกกก2. ชน้ิ งานเอกสารรายงานเรอื่ ง หลวงพ่อวดั ไร่ขงิ มิง่ มงคล คนสามพราน หวั เร่ืองท่ี 3 เจ้าอาวาสวดั ไรข่ งิ และหลักธรรม คาสอน สาระการเรยี นรู้ กกกกกกก1. ลาดบั เจ้าอาวาส วัดไร่ขิง พระอารามหลวง 2. หลกั ธรรมคาสอนของ พระอุบาลีคณุ ูปมาจารย์ อดตี เจ้าอาวาสวัดไรข่ งิ พระอาราม หลวง กกกกกกก3. หลกั ธรรมคาสอนของพระเทพศาสนาภบิ าล เจา้ อาวาสวดั ไรข่ งิ พระอารามหลวง คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ กกกกกกก1. ทักษะการคดิ เป็น กกกกกกก2. ทักษะการแสวงหาความรู้ กจิ กรรมการเรยี นรู้ กกกกกกก1. ขั้นเตรียมการ กกกกกกก1. 1.1 การเตรยี มตนเองของครู ไดแ้ ก่ ศึกษาหลกั สูตร ศกึ ษาเนื้อหาทีเ่ กยี่ วข้อง หวั เร่อื งที่ 3 เจา้ อาวาสวดั ไร่ขิง และหลักธรรม คาสอน รวมถึงเขยี นแผนการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้

27 กกกกกกก1. 1.2 เตรียมนกั ศกึ ษา ไดแ้ ก่ ให้ข้อมูลวธิ ีการศกึ ษา เรียนรู้ หวั เรือ่ งท่ี 3 เจ้าอาวาสวัดไรข่ ิง และหลักธรรม คาสอน กกกกกกก1. 1.3 เตรยี มวัสดอุ ุปกรณแ์ ละส่ือการเรียนรู้ ได้แก่ สือ่ เอกสาร ประกอบด้วย ใบความรู้ ใบงาน หนงั สอื เรียนท่เี กย่ี วข้อง และสื่อแหลง่ เรียนรู้ในชุมชน คือ หอ้ งสมุดประชาชน“เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอสามพราน กกกกกกก1. 1.4 เตรยี มสถานท่ีใหพ้ ร้อมจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ไดแ้ ก่ จดั เตรยี มโต๊ะ เก้าอี้ ให้ เพียงพอกบั นกั ศึกษา ตรวจสอบแสงสว่าง การระบายอากาศ และจัดบรรยากาศของห้องเรียนให้เอื้อ ต่อการเรยี นรู้ กกกกกกก2. ขั้นสอน ประกอบดว้ ย กกกกกกก1. 2.1 ขัน้ นา สร้างความตระหนักให้เหน็ ความสาคญั ของหัวเร่อื งท่ี 3 เจ้าอาวาสวดั ไรข่ งิ และ หลักธรรม คาสอน และประโยชน์ที่จะได้รับ พรอ้ มสรุปทบทวนเน้ือหาท่เี กยี่ วขอ้ ง กกกกกกก1. 2.2 ข้นั สอน กกกกกกก1. 2.2 2.2.1 ครผู สู้ อน และนกั ศึกษาร่วมกนั กาหนดประเดน็ ในการศึกษา เรอ่ื ง ลาดบั เจ้า อาวาส วัดไร่ขิง พระอารามหลวง หลักธรรมคาสอนของ พระอุบาลีคุณูปมาจารย์ อดีตเจ้าอาวาสวัด ไร่ขิง พระอารามหลวง และหลักธรรมคาสอนของพระเทพศาสนาภิบาล เจ้าอาวาสวัดไร่ขิง พระ อารามหลวง และมอบหมายให้ไปศกึ ษาค้นคว้าจากสือ่ เอกสาร ส่ือบุคคล และภมู ิปญั ญา และสอ่ื แหล่ง เรยี นรู้ในชมุ ชน กกกกกกก1. 2.2 2.2.2 นกั ศกึ ษา ศกึ ษาค้นควา้ ดว้ ยตนเองจากสื่อการเรียนรู้ทเ่ี กย่ี วข้อง กกกกกกก1. 2.2 2.2.3 นกั ศึกษาพบกลมุ่ อภิปราย แลกเปลยี่ นเรียนรู้ วิเคราะห์ข้อมูลทไ่ี ด้ และ นกั ศึกษาร่วมกนั สรุปผลการเรียนรู้ กกกกกกก1. 2.2 2.2.4 นักศกึ ษานาสรปุ ผลการเรียนรทู้ ่ีไดไ้ ปปฏิบตั ิจริงตามสถานการณ์ กกกกกกก1. 2.2 2.2.5 นกั ศกึ ษานาสรุปผลการเรยี นรูท้ ่ีได้ ไปปฏิบตั ิทาใบงาน และเอกสารรายงาน เรือ่ ง หลวงพ่อวัดไร่ขงิ มิ่งมงคล คนสามพราน 2.3 ข้นั สรปุ ครูและนักศึกษารว่ มกนั สรปุ การเรียนรู้ที่ไดจ้ ากหัวเรอื่ งที่ 3 เจ้าอาวาสวดั ไร่ขิง และหลกั ธรรม คาสอน และใหน้ ักศึกษาบนั ทึกผลการเรยี นรู้หวั เรือ่ งท่ี 3 เจ้าอาวาสวัดไร่ขิง และ หลักธรรม คาสอน ลงในเอกสารการเรยี นร้ดู ้วยตนเอง (กรต.) กกกกกกก3. ขั้นประเมินผล กกกกกกก3. 3.1 ประเมินความก้าวหนา้ ด้วยวิธีการ กกกกกกก3. 3.1 3.1.1 การสงั เกต กกกกกกก3. 3.1 3.1.2 การซกั ถาม ตอบคาถาม กกกกกกก3. 3.1 3.1.3 ตรวจเอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง (กรต.) กกกกกกก3. 3.1 3.1.4 ตรวจเอกสารรายงานเรื่อง หลวงพ่อวดั ไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน

28 กกกกกกก3. 3.2. ประเมินผลรวม ด้วยวิธีการ กกกกกกก3. 3.1 2.1 ตอบแบบทดสอบวดั ความรู้ หวั เรือ่ งท่ี 3 เรือ่ ง เจ้าอาวาสวดั ไร่ขิง และ หลักธรรม คาสอน จานวน 6 ข้อ กกกกกกก3. 3.1 2.2 ตอบแบบสอบถามวัดเจตคติที่มีต่อรายวิชาหลวงพ่อวดั ไร่ขิง มิ่งมงคล คนสามพราน สอ่ื การเรียนรู้ กกกกกกก1. สอื่ เอกสาร กกกกกกก1. 1.1 ใบความรู้ กกกกกกก1. 1.2 ใบงาน กกกกกกก1. 1.3 หนังสือเรยี น สาระการพฒั นาสงั คม รายวชิ า สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขงิ มิ่งมงคล คนสามพราน ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย กกกกกกก1. 1.4 หนังสอื ทเี่ ก่ยี วข้องกบั หลวงพอ่ วดั ไรข่ งิ ม่งิ มงคล คนสามพราน ได้แก่ กกกกกกก1. 1.4 1.4.1 ประวัตหิ ลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง ผู้แต่ง วัดไร่ขิง พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จงั หวดั นครปฐม ปีทพ่ี ิมพ์ 2560 โรงพิมพ์ หจก.พี วาย พร้ินต้งิ จากดั กกกกกกก1. 1.4 1.4.2 งานเทศกาลนมัสการปิดทองหลวงพ่อวัดไร่ขิง ผู้แต่ง วัดไร่ขิง พระอาราม หลวง อาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ปีทีพ่ ิมพ์ 2559 โรงพมิ พ์ หจก.สามลดา กกกกกกก1. 1.4 1.4.3 พธิ บี าเพญ็ กุศลทักษิณากตเวทิตาทาน ครบ 94 ปี ชาตกาล ผูแ้ ต่ง วัดไร่ขิง พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ปีที่พมิ พ์ 2559 โรงพิมพ์ หจก.พี วาย พริ้นติ้ง จากดั กกกกกกก1. 1.4 1.4.4 หนังสอื อา่ นเพิม่ เติมชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 1 ชมุ ชนคนไรข่ งิ ผู้แต่ง ศิรประภา จังพานิช ปีทีพ่ มิ พ์ 2557 กกกกกกก2. ส่ือบุคคล และภูมิปญั ญา กกกกกกก1. 2.1 พระเทพศาสนาภิบาล เจา้ อาวาสวดั ไรข่ ิง พระอารามหลวง ที่อย่วู ดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม มีความเชย่ี วชาญเรือ่ ง ประวัติหลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง หลกั ธรรมคาสอน หมายเลขโทรศัพท์ 0-3431-1384 และ 0-3432-3056 กกกกกกก3. สอื่ แหลง่ เรียนรูใ้ นชมุ ชน กกกกกกก1. 3.1 วัดไร่ขิง พระอารามหลวง ท่ีอยู่ 51 หมู่ที่ 2 ตาบลไร่ขิง อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม หมายเลขโทรศัพท์ 0-3431-1384 และ 0-3432-3056 กกกกกกก1. 3.2 ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน ที่อยู่ 51 หมู่ท่ี 2 ตาบล ไร่ขิง อาเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม

29 การวดั และประเมนิ ผล ส่ิงที่วัด เครอ่ื งมอื ทใี่ ช้วัด วธิ ีการวัด เกณฑ์ 1. บอกลาดับ ขณะจดั การเรยี นรู้ เจา้ อาวาสวัดไร่ - แบบสังเกต - สังเกตขณะมาพบกลุ่มในเรือ่ ง - ผ่านและไมผ่ า่ น ขงิ พระอาราม พฤติกรรมการ การมสี ว่ นรว่ มในกิจกรรมการพบ หลวงได้ ( K ) เรยี น รขู้ อง กลุ่ม การตอบคาถาม ผลการตอบ 2. สามารถนา นกั ศกึ ษา รายวชิ า คาถามในใบงาน และการส่งเอกสาร หลักธรรมคาสอน สค33136 หลวง การเรียนรดู้ ว้ ยตนเอง (กรต.) ของพระอบุ าลี พ่อวดั ไร่ขงิ มิง่ คณุ ูปมาจารย์ มงคล คนสาม อดตี เจ้าอาวาส พราน และพระเทพ ศาสนาภบิ าล - แบบประเมนิ - ตรวจเอกสารการเรียนรดู้ ว้ ยตนเอง - ผลการศกึ ษาค้นควา้ เจ้าอาวาสวดั ไร่ขิง เอกสารการ (กรต.) ในเรอื่ งผลการ ศึกษาค้นคว้า ผา่ น ได้ 5-10 คะแนน พระอารามหลวง เรียนรู้ดว้ ยตนเอง ในประเดน็ ทก่ี าหนด ผลการบันทึก - ผลการบนั ทกึ สรุปผลการ ไปใชใ้ นชวี ติ (กรต.) ใบงาน หัว สรุปผลการเรยี นรู้รว่ มกนั และผล เรยี นรู้ทไ่ี ดร้ ว่ มกัน ประจาวนั ได้ ( K ) เรอื่ งที่ 3 เจา้ การตอบคาถามในใบงานในแตล่ ะขอ้ ผ่าน ได้ 3- 5 คะแนน อาวาสวดั ไรข่ ิง - ผลการตอบคาถามในใบงาน และหลักธรรม แต่ละขอ้ ผ่านได้ 3-5คะแนน คาสอน - แบบประเมิน ตรวจเอกสารรายงาน เรอื่ ง หลวง - นาคะแนนทตี่ รวจได้ ไป เอกสารรายงาน พ่อวดั ไรข่ ิง มิง่ มงคล คนสามพราน รวมกับหัวเร่ืองที่2-5 ที่ เร่อื ง หลวงพอ่ วดั แล้วบนั ทึกผลการตรวจลงในแบบ ตรวจไดถ้ า้ ผลการตรวจ ไร่ขิง มงิ่ มงคล ประเมนิ เอกสาร รายงาน เรือ่ ง รายงาน ได้ 10-20 คนสามพราน หลวงพอ่ วดั ไร่ขงิ มงิ่ มงคล คนสาม คะแนนถอื ว่าผา่ น พราน มีลักษณะเป็นมาตรวดั 5 ระดับ คอื ดมี าก ดี พอใช้ นอ้ ย และไมด่ ี

30 สงิ่ ท่ีวัด เครือ่ งมือที่ใช้วดั วิธีการวดั เกณฑ์ หลังจัดการเรยี นรู้ - ใหน้ ักศึกษาทาแบบทดสอบ - ให้นาคะแนนทีไ่ ดจ้ ากหวั - แบบทดสอบวดั วัดความรู้ปลายภาคเรียน เร่อื งที่ 3 เรอื่ ง เจ้าอาวาสวัด ความรู้ หวั เรื่องที่ 3 นามาตรวจให้คะแนน ตอบถูก ไรข่ ิง และหลักธรรม คาสอน เรอ่ื ง เจ้าอาวาสวัด ให้ 1 คะแนน ตอบผิดให้ 0 ไปรวมกับหวั เร่ืองท่ีเหลือ ไร่ขิง และหลักธรรม คะแนน หวั เรือ่ งท่ี 3 เรื่อง เจ้า ถ้าได้ 12-40 คะแนน ถือวา่ คาสอน อาวาสวดั ไร่ขิง และหลักธรรม ผ่าน คาสอน จานวน 6 ข้อ 3. เหน็ คณุ คา่ และ - แบบสอบถามวดั - ใหน้ กั ศกึ ษาตอบแบบ - ผา่ นต้องได้คะแนนอยู่ใน ประโยชน์ของ เจตคติทม่ี ตี ่อ สอบ ถามวดั เจตคติท่ีมีต่อ ระดับพอใช้ ถึง ดี หลักธรรมคาสอน รายวิชา สค33136 รายวชิ า สค33136 หลวงพ่อ ของพระอบุ าลีคุณปู หลวงพอ่ วัดไร่ขงิ ม่งิ วดั ไรข่ งิ มิง่ มงคล คนสาม มาจารย์ อดีตเจา้ มงคล คนสามพราน พราน มลี ักษณะเปน็ มาตร อาวาส และพระเทพ วัด 4 ระดับ คือ ดี พอใช้ ศาสนาภบิ าล เจ้า น้อย และไม่ดี อาวาสวดั ไรข่ งิ พระ อารามหลวง ท่ี นาไปใชใ้ นชวี ิต ประจาวัน ( A ) บนั ทึกผลหลงั สอน 1. ความสาเร็จในการจดั การเรียนรู้ หวั เรอื่ งที่ 3 เจา้ อาวาสวดั ไรข่ งิ และหลักธรรม คาสอน 1.1 ด้านความรู้ ผา่ น............คน ไมผ่ า่ น............คน 1.2 ดา้ นทักษะ ผ่าน............คน ไมผ่ า่ น............คน 1.3 ด้านเจตคติ ผา่ น............คน ไมผ่ า่ น............คน 2. ปัญหาหรืออปุ สรรคในการจัดการเรียนร.ู้ ....................................................................... ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................. ................................ 3. แนวทางการแก้ไขปัญหาหรืออุปสรรค........................................................................... ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................. ................................ 4. สิง่ ทีไ่ ม่ไดป้ ฏบิ ัตติ ามแผน และเหตผุ ล............................................................................ ............................................................................................................................. ................................ ...................................................................................................................................... .......................

31 5. การปรับปรุงแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้.................................................................. ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................. ................................ .................................................................................................. ........................................................... ลงชื่อ............................................ (...........................................) ครูผูส้ อน ความคิดเห็นของผู้นิเทศทไ่ี ดร้ บั มอบหมายจากผู้บริหาร ............................................................................................................................. ................................. ................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ................................. ลงชอื่ ................................................ (...............................................) ตาแหน่ง........................................... ความคดิ เหน็ ของผ้บู ริหารสถานศกึ ษา ............................................................................................................................. ................................. ................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ................................. ลงชอ่ื ................................................ (...............................................) ตาแหน่ง...........................................

32 แผนการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ รายวชิ า สค33136 หลวงพ่อวัดไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย สาระการพฒั นาสังคม จานวน 20 ชั่วโมง หัวเร่อื งท่ี 4 บารมขี องหลวงพ่อวัดไร่ขิงท่ีมีตอ่ ชมุ ชน หวั เรือ่ งที่ 4 และประชาชน สถานทีจ่ ัดกจิ กรรมการเรียนรู้ กกกกกกกกศน.ตาบล…………………………… ช่อื ครูผู้สอน / วทิ ยากร / ภูมปิ ัญญา กกกกกกก1. ......................................................................................... กกกกกกก2. ……………………………………………………………………………... กกกกกกก3. ……………………………………………………………………………... มาตรฐานการเรียนรู้ กกกกกกกมาตรฐานท่ี 5.2 มีความรู้ความเข้าใจ เห็นคุณค่า และสืบทอดศาสนา วัฒนธรรม ประเพณี เพื่อการอยูร่ ่วมกนั อยา่ งสนั ติสุข ตวั ชีว้ ดั กกกกกกก1. อธิบายบารมีของหลวงพ่อวดั ไรข่ ิงทม่ี ตี ่อชมุ ชน และประชาชนในด้านต่าง ๆ ได้ กกกกกกก2. เห็นคุณคา่ ความสาคัญของหลวงพ่อวัดไร่ขงิ และวัดไร่ขิง พระอารามหลวง จดุ ประสงค์ กกกกกกก1. อธิบายบารมขี องหลวงพ่อวัดไร่ขิงที่มีต่อชุมชน และประชาชนในดา้ นตา่ ง ๆ ได้ ( K ) กกกกกกก2. เห็นคุณค่าความสาคญั ของหลวงพ่อวัดไร่ขิง และวดั ไร่ขิง พระอารามหลวง ( A ) สาระสาคญั กกกกกกก1. ด้านการศึกษา วัดไร่ขิง พระอารามหลวง ได้สนับสนุนส่งเสริมด้านการศึกษากับ สถานศึกษาต่าง ๆ ต้ังแต่ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา อาชีวศึกษา และระดับอุดมศึกษา อาทิ โรงเรียนวัดไร่ขิง (สุนทรอุทิศ) โรงเรียนวัดไร่ขิงวิทยา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 1 จังหวัด นครปฐม ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม ศูนย์การศึกษาวิทยาลัยทองสุข (วัดไร่ขิง) วิทยาลัยสงฆ์พุทธปัญญาศรีทวารวดี มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ตลอดจน

33 สถาบนั พฒั นาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา ได้แก่ ดา้ นสถานท่ตี ั้งและอาคาร งบประมาณ ในการก่อสร้างอาคารสถานที่ งบประมาณในการจัดซ้ือวัสดุครุภัณฑ์ในการดาเนินงาน และ งบประมาณในค่าใช้จา่ ยอื่น ๆ กกกกกกก2. ด้านการสาธารณสุข กล่าวโดยสรุป วัดไร่ขิง พระอารามหลวง ได้สนับสนุนส่งเสริม ด้านสาธารณสุข กับโรงพยาบาลเมตตาประชารักษ์ (วัดไร่ขิง) และโรงพยาบาลสามพราน (วัดไร่ขิง) ดา้ นสถานที่ตัง้ และอาคาร ตลอดจนงบประมาณในการจดั ซ้อื วัสดคุ รภุ ัณฑ์ดาเนินงาน กกกกกกก3. ด้านการสังคมสงเคราะห์ วัดไร่ขิง พระอารามหลวง ได้สนับสนุนส่งเสริมด้านสังคม สงเคราะห์ จัดต้ังมูลนิธิ 3 มูลนิธิ คือ มูลนิธิเมตตาประชารักษ์ (วัดไร่ขิง) ให้การสงเคราะห์ด้าน สาธารณสุข มูลนิธิหลวงพ่อวัดไร่ขิงให้การสงเคราะห์ด้านทุนการศึกษา และด้านสาธารณประโยชน์ และมูลนิธิพระอุบาลีคุณูปมาจารย์ (ปัญญา อินฺทปญฺโญ) ให้การสงเคราะห์ด้านการเรียนการสอน พระปริยัตธิ รรม การศกึ ษาและสาธารณประโยชน์ ชน้ิ งาน ภาระงาน กกกกกกก1. ชิน้ งานเอกสารการเรียนรู้ดว้ ยตนเอง (กรต.) กกกกกกก2. ชน้ิ งานเอกสารรายงาน เรื่องหลวงพ่อวดั ไร่ขงิ มง่ิ มงคล คนสามพราน หัวเรื่องท่ี 4 บารมี ของหลวงพ่อวัดไร่ขงิ ที่มตี อ่ ชุมชน และประชาชน สาระการเรียนรู้ กกกกกกกหวั เรอื่ งที่ 4 บารมขี องหลวงพ่อวัดไร่ขิงที่มตี ่อชุมชนและประชาชน มสี าระการเรยี นรู้ ที่สาคัญ คือ กกกกกกก1. ด้านการศึกษา กกกกกกก2. ดา้ นการสาธารณสขุ กกกกกกก3. ดา้ นการสังคมสงเคราะห์ คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ กกกกกกก1. มที กั ษะการคิดเป็น กกกกกกก2. มีทกั ษะการแสวงหาความรู้ กิจกรรมการเรยี นรู้ กกกกกกก1. ขั้นเตรียมการ กกกกกกก1. 1.1 การเตรยี มตนเองของครู ได้แก่ ศึกษาหลักสูตร ศกึ ษาเนื้อหาที่เก่ียวข้องกบั หัวเรื่อง ที่ 4 บารมีของหลวงพ่อวดั ไร่ขงิ ทม่ี ีต่อชมุ ชนและประชาชน และเขยี นแผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ กกกกกกก1. 1.2 การเตรียมนกั ศึกษา ได้แก่ ให้ขอ้ มูลวธิ ีการศึกษาเรียนรู้ หัวเร่ืองท่ี 4 บารมขี อง หลวงพอ่ วดั ไร่ขิงทมี่ ีตอ่ ชมุ ชนและประชาชน กกกกกกก1. 1.3 เตรยี มวสั ดุ อุปกรณ์ ส่ือการเรยี นรู้ ไดแ้ ก่ สือ่ เอกสาร ประกอบดว้ ย ใบความรู้ ใบงาน หนงั สือเรยี น และหนงั สือทีเ่ กีย่ วข้อง ส่อื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ ชนดิ เว็บไซด์ และส่อื แหลง่ เรียนรใู้ น

34 ชมุ ชน คือ ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอสามพราน ให้จดั เตรยี มหนังสือที่เกย่ี วขอ้ งให้ พรอ้ ม กกกกกกก1. 1.4 เตรยี มสถานที่ให้พร้อมจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ไดแ้ ก่ โตะ๊ เก้าอี้ ใหเ้ พยี งพอกับ นักศึกษา ตรวจสอบแสงสว่าง การระบายอากาศ และจดั บรรยากาศของห้องเรยี นใหเ้ อ้ือต่อการเรียนรู้ กกกกกกก2. ข้นั สอน ประกอบด้วย กกกกกกก1. 2.1 ขั้นนา ครูผูส้ อนสรา้ งความตระหนักใหเ้ หน็ คุณคา่ ของการเรยี นรู้ หัวเรื่องที่ 4 บารมีของหลวงพ่อวัดไรข่ งิ ที่มีตอ่ ชมุ ชนและประชาชน กบั นักศึกษา กกกกกกก1. 2.2 ขัน้ สอน กกกกกกก1. 2.2 2.2.1 ครผู ้สู อนและนักศกึ ษารว่ มกนั กาหนดประเดน็ การศกึ ษา เรื่อง บารมีของ หลวงพอ่ วัดไร่ขิงทม่ี ีต่อชมุ ชนและประชาชนในดา้ นต่าง ๆ และมอบหมายให้ไปศึกษาค้นควา้ จากสือ่ เอกสาร ส่อื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ และสื่อแหลง่ เรยี นรูใ้ นชุมชน กกกกกกก1. 2.2 2.2.2 ให้นักศึกษาบันทึกผลการศึกษาค้นควา้ ลงในเอกสารการเรียนรูด้ ว้ ยตนเอง (กรต.) กกกกกกก1. 2.2 2.2.3 นกั ศึกษามาพบกลมุ่ ตามทนี่ ัดหมาย ขณะพบกลุ่มมีการอภิปรายแลกเปลยี่ น เรียนรู้ และวิเคราะห์ขอ้ มูลท่ไี ด้ศกึ ษาคน้ ควา้ รวมถึงสรุปผลการเรยี นรู้ท่ไี ดร้ ว่ มกนั กกกกกกก1. 2.2 2.2.4 นาสรปุ ผลการเรียนรู้ทไ่ี ดไ้ ปบนั ทึกลงในเอกสารการเรยี นรูด้ ้วยตนเอง (กรต.) กกกกกกก1. 2.2 2.2.5 นาสรุปผลการเรียนรทู้ ี่ไดไ้ ปปฏิบัติทาใบงาน และทารายงาน เรอื่ ง หลวง พอ่ วัดไร่ขิง ม่งิ มงคล คนสามพราน ส่งครผู ู้สอน กกกกกกก1. 2.3 ขน้ั สรุป ครูผู้สอนและนกั ศกึ ษาร่วมกันสรุปการเรียนรู้ท่ไี ดจ้ าก หัวเรอื่ งท่ี 4 บารมี ของหลวงพ่อวดั ไร่ขงิ ท่ีมีตอ่ ชุมชนและประชาชน และใหน้ ักศกึ ษาบันทึกผลการเรยี นร้ทู ี่ไดจ้ าก หัวเรื่อง ท่ี 4 บารมีของหลวงพ่อวัดไร่ขิงทม่ี ีต่อชุมชนและประชาชน ลงในเอกสารการเรียนรูด้ ้วยตนเอง (กรต.) กกกกกกก3. ข้นั ประเมนิ ผล กกกกกกก3. 3.1 ขณะจัดการเรียนรู้ ประเมนิ ความก้าวหน้า ดว้ ยวธิ กี าร กกกกกกก3. 3.1 3.1.1 การสงั เกต กกกกกกก3. 3.1 3.1.2 การซักถาม ตอบคาถาม กกกกกกก3. 3.1 3.1.3 ตรวจเอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง (กรต.) กกกกกกก3. 3.1 3.1.4 ตรวจเอกสารรายงาน เรื่องหลวงพอ่ วัดไรข่ งิ ม่ิงมงคล คนสามพราน กกกกกกก3. 3.2 หลังจากจัดการเรยี นรู้ ประเมนิ ผลรวม ดว้ ยวธิ ีการ กกกกกกก3. 3.1 3.2.1 ตอบแบบทดสอบวัดความรู้ หัวเรอื่ งที่ 4 เรื่อง บารมีของหลวงพอ่ วัดไรข่ ิงท่ี มตี ่อชมุ ชนและประชาชน จานวน 7 ข้อ กกกกกกก3. 3.1 3.2.2 ตอบแบบสอบถามวัดเจตคติท่ีมีต่อรายวิชาหลวงพ่อวดั ไร่ขงิ มิง่ มงคล คนสามพราน

35 สอ่ื การเรียนรู้ กกกกกกก1. ส่ือเอกสาร กกกกกกกกก 1.1 ใบความรู้ กกกกกกกกก 1.2 ใบงาน กกกกกกกกก 1.3 หนงั สือเรียน สาระการพัฒนาสงั คม รายวชิ า สค 33136 หลวงพอ่ วัดไรข่ ิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย กกกกกกกกก 1.4 หนงั สือท่เี กย่ี วข้องกับหลวงพ่อวัดไรข่ ิง มง่ิ มงคล คนสามพราน ได้แก่ กกกกกกกกกกกกก1.4.1 ประวัตหิ ลวงพอ่ วัดไรข่ ิง ผแู้ ต่ง วัดไร่ขงิ พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จงั หวดั นครปฐม ปีท่พี ิมพ์ 2560 โรงพิมพ์ หจก.พี วาย พร้ินติง้ จากัด กกกกกกกกกกกกก1.4.2 งานเทศกาลนมัสการปดิ ทองหลวงพอ่ วัดไร่ขิง ผแู้ ต่ง วดั ไร่ขิง พระอาราม หลวงอาเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม ปที ี่พิมพ์ 2559 โรงพิมพ์ หจก.สามลดา กกกกกกกกกกกกก1.4.3 พธิ ีบาเพญ็ กศุ ลทักษิณากตเวทติ าทาน ครบ 94 ปี ชาตกาล ผแู้ ตง่ วดั ไรข่ ิง พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม ปีท่ีพิมพ์ 2559 โรงพิมพ์ หจก.พี วาย พริ้นติ้ง จากัด กกกกกกกกกกกกก1.4.4 ตราสาร มลู นธิ ิหลวงพอ่ วัดไรข่ ิง มลู นธิ เิ มตตาประชารักษ์ (วดั ไร่ขิง) มลู นธิ ิ พระอุบาลคี ุณูปมาจารย์ (ปัญญา อนิ ฺทปญโฺ ญ) ผู้แต่ง วดั ไร่ขิง พระอารามหลวงอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ไม่ปรากฏปีที่พมิ พ์ ไมป่ รากฏโรงพิมพ์ กกกกกกกกกกกกก1.4.5 บทบาทการเผยแผพ่ ระพุทธศาสนาของพระอบุ าลคี ุณปู มาจารย์ (ปญั ญา อินฺทปญโฺ ญ) ผแู้ ต่ง พระปลดั สามารถ ฮมฺมธาโร (ชวี ะพฤกษ์) จังหวดั พระนครศรีอยุธยา ปที ่ีพิมพ์ 2549 ไมป่ รากฏโรงพิมพ์ กกกกกกกกกกกกก1.4.6 ท่ีระลกึ เปิดอาคารบริการหลักและทอดผ้าปา่ เคร่ืองมือแพทย์ โรงพยาบาล สามพราน (วัดไร่ขงิ ) ผู้แต่ง โรงพยาบาลสามพราน ปที ่ีพิมพ์ 2560 ไม่ปรากฏโรงพิมพ์ กกกกกกก2. ส่ืออิเลก็ ทรอนิกส์ กกกกกกกกก 2.1 ข้อมูลท่ัวไปเกยี่ วกับโรงเรยี นวัดไร่ขิง (สุนทรอทุ ิศ) ผูเ้ ขยี น โรงเรียนวดั ไรข่ งิ (สุนทรอุทิศ) สบื คน้ จาก http://www.wrks.ac.th/ กกกกกกกกก 2.2 โรงเรียนวดั ไร่ขิงวทิ ยา ผู้เขียน วิกิพเิ ดีย สารานกุ รมเสรี สบื คน้ จาก https://th.wikipedia.org/wiki/โรงเรียนไรข่ งิ วทิ ยา กกกกกกกกก 2.3 ประวัตวิ ทิ ยาลยั ผู้เขียน วทิ ยาลยั การอาชพี นครปฐม สืบค้นจาก http://www.sec01.ac.th/ กกกกกกกกก 2.4 ประวัติความเป็นมาของมหาวทิ ยาลัยสงฆ์ ผู้เขยี น วทิ ยาลยั สงฆพ์ ุทธปัญญา ศรที วารวดี มหาวทิ ยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย สบื ค้นจาก www.rk.mcu.ac.th กกกกกกกกก 2.5 ความเป็นมาสถาบันพฒั นาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา ผเู้ ขยี น สถาบันพฒั นาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา. สบื ค้นจาก http://www.wrks.ac.th/ กกกกกกกกก 2.6 ประวัตโิ รงพยาบาล ผู้เขยี น โรงพยาบาลเมตตาประชารกั ษ์ (วดั ไร่ขงิ ) สืบคน้ จาก http://www.metta.go.th//

36 กกกกกกก3. สอ่ื แหล่งเรียนร้ใู นชมุ ชน กกกกกกกกก 3.1 วดั ไร่ขิง พระอารามหลวง ท่ีอยู่ 51 หมู่ท่ี 2 ตาบลไรข่ ิง อาเภอสามพราน จงั หวดั นครปฐม หมายเลขโทรศัพท์ 0-3431-1384 และ 0-3432-3056 กกกกกกกกก 3.2 ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอสามพราน ที่อยู่ 51 หมู่ที่ 2 ตาบล ไร่ขิง อาเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม การวดั และประเมินผล สิง่ ท่ีวัด เครอื่ งมือท่ีใช้วดั วธิ ีการวัด เกณฑ์ - ผ่านและไมผ่ ่าน 1. อธบิ าย ขณะจัดการเรียนรู้ บารมขี อง หลวงพอ่ วดั ไร่ - แบบสงั เกตพฤตกิ รรม - สังเกตขณะมาพบกลมุ่ ใน ขงิ ที่มีต่อ ชุมชน และ การเรียนรู้ของนักศกึ ษา เร่อื ง การมีส่วนร่วมใน ประชาชนใน ดา้ นต่าง ๆ ได้ รายวชิ า สค 33136 กิจกรรม การพบกลุ่ม การ (K) หลวงพ่อวดั ไร่ขงิ มิ่ง ตอบคาถาม ผลการตอบ มงคล คนสามพราน คาถามในใบงาน และการส่ง เอกสารการเรยี นรู้ด้วยตนเอง (กรต.) - แบบประเมนิ เอกสาร -ตรวจเอกสารการเรยี นรูด้ ว้ ย -ผลการศึกษาคน้ ควา้ การเรยี นรดู้ ้วยตนเอง ตนเอง (กรต.) ในเร่อื ง ผล ผา่ น ได้ 5-10 คะแนน (กรต.) ใบงาน หัวเร่อื ง การศกึ ษาคน้ ควา้ ในประเดน็ ที่ - ผลการบันทึก ท่ี 4 บารมขี องหลวง กาหนด ผลการบนั ทึกสรุปผล สรปุ ผลการเรียนรทู้ ่ีได้ พอ่ วัดไรข่ ิงที่มตี ่อ การเรียนร้รู ่วมกนั และผล ร่วมกัน ผ่าน ได้ 3- 5 ชุมชนและประชาชน การตอบคาถามในใบงานใน คะแนน แตล่ ะข้อ - แบบประเมิน - ตรวจรายงาน เรอ่ื ง หลวงพ่อวัด - ผลการตอบคาถาม เอกสารรายงาน เรื่อง ไร่ขงิ ม่ิงมงคล คนสาม พราน หวั ในใบงานแต่ละข้อ หลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง เร่ืองท่ี 4 บารมีของหลวงพอ่ วดั ไร่ ผ่าน ได้ 3-5 คะแนน มิง่ มงคล คนสามพราน ขิงทมี่ ตี ่อชุมชน และประชาชน นาคะแนนทต่ี รวจได้ แล้วบันทึกผลการตรวจลงในแบบ ไปรวมกับหวั เรื่องท่ี ประเมินเอกสาร รายงาน เรื่อง 1-3และ 5 ที่ตรวจได้ หลวงพอ่ วดั ไร่ขิง มิ่งมงคล คน ถ้า ผลการตรวจ สามพราน มลี ักษณะเป็นมาตรวัด รายงาน ถา้ ได้ 10-20 5 ระดับ คือ ดมี าก ดี พอใช้ นอ้ ย คะแนน ถือวา่ ผ่าน และไมด่ ี

37 สิ่งท่ีวดั เครือ่ งมอื ที่ใช้วัด วิธกี ารวดั เกณฑ์ หลงั จดั การเรยี นรู้ 2. เหน็ คุณค่า - แบบทดสอบวดั - ใหน้ ักศึกษาทาแบบทดสอบ - ใหน้ าคะแนนทไ่ี ด้ ความสาคญั ความรู้ หัวเร่ืองที่ 4 วัดความรู้ปลายภาคเรยี น จากหัวเรือ่ งที่ 4 เรื่อง ของหลวงพ่อ เร่ือง บารมขี องหลวง นามาตรวจให้คะแนน ตอบถูก บารมขี องหลวงพ่อ วดั ไร่ขงิ และ พ่อวัดไร่ขิงที่มีต่อ ให้ 1 คะแนน ตอบผดิ ให้ 0 วัดไรข่ งิ ที่มตี ่อชุมชน วัดไร่ขิง พระ ชุมชน และประชาชน คะแนน หวั เรือ่ งท่ี 4 เรอื่ ง และประชาชน ไป อารามหลวง บารมขี องหลวงพ่อวดั ไรข่ ิงทมี่ ี รวมกบั หวั เร่ืองท่ี - แบบสอบถามวดั ต่อชุมชนและประชาชน เหลือ ถา้ ได้ 12 -40 (A) เจตคตทิ ม่ี ตี ่อรายวชิ า จานวน 7 ขอ้ คะแนน ถือว่าผ่าน สค33136 หลวงพ่อ - ใหน้ ักศึกษาตอบ - ผ่านตอ้ งได้คะแนน วดั ไร่ขงิ มิง่ มงคล แบบสอบถามวัดเจตคติทีม่ ีต่อ อย่ใู นระดับพอใช้ถึงดี คนสามพราน รายวิชา สค33136 หลวงพ่อวัด ไรข่ ิง ม่งิ มงคล คนสามพราน มี ลกั ษณะเป็นมาตรวัด 4 ระดับ คือ ดี พอใช้ น้อย และไมด่ ี บนั ทกึ ผลหลงั สอน 1. ความสาเร็จในการจัดการเรยี นรู้ หวั เรอื่ งท่ี 4 เรอื่ ง บารมีของหลวงพ่อวัดไร่ขงิ ท่มี ตี ่อ ชมุ ชนและประชาชน 1.1 ดา้ นความรู้ ผา่ น............คน ไมผ่ า่ น............คน 1.2 ด้านทักษะ ผา่ น............คน ไม่ผา่ น............คน 1.3 ดา้ นเจตคติ ผา่ น............คน ไมผ่ ่าน............คน 2. ปัญหา หรืออุปสรรคในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้............................................................. ............................................................................................................................. ..................................... ...................................................................................................................................... ............................ 3. แนวทางการแก้ไขปัญหา หรอื อปุ สรรค ............................................................................................................................. ..................................... ............................................................................................. ......................................... ............................ ............................................................................................................................. ..................................... 4. ส่ิงที่ไม่ได้ปฏบิ ัตติ ามแผน และเหตผุ ล................................................................................ ............................................................................................................................. ..................................... ............................................................................................................................. .....................................

38 5. การปรับปรุงแผนการจดั กิจกรรมการเรยี นรู.้ ..................................................................... ............................................................................................................................. ..................................... ............................................................................................................................. ..................................... ลงชื่อ.............................................. (.............................................) ครูผู้สอน ความคิดเหน็ ของผู้นิเทศทีไ่ ด้รับมอบหมายจากผู้บริหาร ............................................................................................................................. ..................................... ............................................................................................................................. ..................................... .................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ..................................... ลงชื่อ................................................... (..................................................) ตาแหนง่ .............................................. ความคดิ เหน็ ของผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ............................................................................................................................. ..................................... ............................................................................................. ......................................... ............................ ............................................................................................................................. ..................................... ...................................................................................................................................... ............................ ลงชอ่ื ................................................... (..................................................) ตาแหน่ง..............................................

39 แผนการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ รายวิชา สค33136 หลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง มิง่ มงคล คนสามพราน ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย สาระการพฒั นาสงั คม หวั เรอ่ื งท่ี 5 ประเพณีที่เก่ียวขอ้ งกับวดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง จานวน 20 ชั่วโมง สถานทจ่ี ัดกิจกรรมการเรียนรู้ กศน.ตาบล............................................................................................. ชอ่ื ครผู ูส้ อน กกกกกกก1. ....................................................................................... กกกกกกก2. ……………………………………………………………………………... กกกกกกก3. ……………………………………………………………………………... มาตรฐานการเรียนรู้ กกกกกกกมาตรฐานที่ 5.2 มคี วามรูค้ วามเข้าใจ เห็นคณุ ค่า และสืบทอดศาสนา วฒั นธรรม ประเพณี เพือ่ การอยรู่ ว่ มกนั อยา่ งสันติสุข ตวั ชว้ี ดั กกกกกกก1. สามารถปฏิบตั ิตน ขณะเขา้ ร่วมประเพณที เ่ี กี่ยวขอ้ งกับวัดไรข่ ิง พระอารามหลวงได้ ตามกาลเทศะ กกกกกกก2. เหน็ คณุ ค่าของประเพณที ีเ่ กีย่ วขอ้ งกับวดั ไร่ขิง พระอารามหลวง จุดประสงค์ กกกกกกก1. สามารถปฏบิ ัตติ น ขณะเขา้ รว่ มประเพณีท่เี ก่ียวข้องกบั วดั ไร่ขิง พระอารามหลวงได้ ตามกาลเทศะ (K,P) กกกกกกก2. เห็นคุณค่าของประเพณีท่เี กี่ยวขอ้ งกบั วดั ไร่ขิง พระอารามหลวง (A) สาระสาคญั กกกกกกกหวั เรื่องที่ 5 ประเพณที ี่เกยี่ วขอ้ งกบั วดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง มีสาระสาคญั ดังนี้ กกกกกกก1. ประเพณกี ารแห่หลวงพ่อวดั ไรข่ งิ จะจดั ให้มขี ้นึ ในชว่ งก่อนเรม่ิ งานนมัสการหลวงพ่อ วัดไรข่ ิง 1 วนั เพ่ือยอ้ นราลกึ ถึงตานานหลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง โดยจดั ใหม้ ีการแหห่ ลวงพ่อวัดไร่ขงิ ทางน้า กกกกกกก2. งานนมสั การปดิ ทองหลวงพอ่ วัดไร่ขิง จดั ข้นึ ระหว่างวันข้ึน 11 คา่ เดอื น 4 ถึงวันแรม

40 4 ค่า เดือน 5 ของทุกปี รวม 9 วัน 9 คืน มีการนมัสการปิดทองรูปหลวงพ่อวัดไร่ขิง ทั้งกลางวันและ กลางคืน เพ่ือเปิดโอกาสให้ผู้ได้บนหลวงพ่อไว้เข้านมัสการและแก้บน มีการออกร้านจาหน่ายสินค้า และจดั แสดงมหรสพตลอดคืน กกกกกกก3. ประเพณีการเทศน์มหาชาติ ของวัดไร่ขิง พระอารามหลวง จัดข้ึนก่อนวันออกพรรษา ในช่วงเดอื น 11 ข้างแรม (ตลุ าคม) เพ่ืออนุรักษศ์ ิลปวฒั นธรรม ประเพณีอนั ดงี ามทางพระพทุ ธศาสนา กกกกกกก4. งานวันครบรอบชาตกาล และวันคล้ายวันมรณภาพ พระอุบาลีคุณูปมาจารย์ (ปัญญา อินฺทปญฺโญ) อดีตเจ้าอาวาสวัดไร่ขิง พระอารามหลวง จัดขึ้นทุกวันที่ 8 ตุลาคม และวันที่ 14 กุมภาพันธ์ เป็นประจาทุกปี มีวัตถุประสงค์เพ่ือระลึกถึงคุณงามความดีตลอดจนบารมีของท่านที่มีต่อ ประชาชนและวดั ไรข่ ิง พระอารามหลวง ชนิ้ งาน ภาระงาน กกกกกกก1. ชนิ้ งานเอกสารการเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง (กรต.) กกกกกกก 2. ชิ้นงานเอกสารรายงาน เร่ือง หลวงพ่อวัดไรข่ ิง มิ่งมงคล คนสามพราน หัวเรื่องที่ 5 ประเพณีที่ เกย่ี วขอ้ งกับวดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง สาระการเรียนรู้ กกกกกกก1. ประเพณีการแห่หลวงพ่อวัดไรข่ ิง กกกกกกก2. งานนมสั การปิดทองหลวงพ่อวดั ไร่ขงิ กกกกกกก3. ประเพณีการเทศน์มหาชาติ กกกกกกก4. งานวันครบรอบชาตกาล และวันคลา้ ยวันมรณภาพ พระอบุ าลีคุณูปมาจารย์ อดตี เจ้าอาวาสวัดไรข่ ิง พระอารามหลวง คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ กกกกกกก1. ทักษะการคิดเปน็ กกกกกกก2. ทักษะการแสวงหาความรู้ กจิ กรรมการเรยี นรู้ 1. ขน้ั เตรียมการ 1.1 การเตรียมตนเองของครู ได้แก่ ศกึ ษาหลกั สตู ร ศึกษาเนอื้ หาท่ีเกยี่ วข้องกบั ประเพณี ทเ่ี กยี่ วขอ้ งกบั วัดไร่ขงิ พระอารามหลวง รวมถงึ เขียนแผนการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ 1.2 เตรยี มนักศกึ ษา ไดแ้ ก่ ให้ขอ้ มลู วิธีการศกึ ษาเรียนรู้ หัวเร่ืองที่ 5 ประเพณที เี่ กยี่ วข้อง กบั วัดไร่ขงิ พระอารามหลวง 1.3 เตรยี มวัสดุ อุปกรณ์ สื่อการเรยี นรู้ ได้แก่ ส่อื เอกสาร ประกอบดว้ ย ใบความรู้ ใบงาน หนังสือเรียน และหนังสอื ที่เกี่ยวข้อง สื่ออเิ ล็กทรอนิกส์ ชนิดเว๊บไซด์ และส่ือแหลง่ เรียนรู้ในชุมชน คือ วัดไร่ขิง พระอารามหลวงห้องสมุด“เฉลิมราชกุมารี”อาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ให้จัดเตรียม หนงั สอื ท่ีเกยี่ วข้องให้พร้อม

41 1.4 เตรียมสถานท่ีให้พรอ้ มจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ได้แก่ จัดเตรียมโต๊ะเก้าอ้ีให้เพียงพอ กับนักศึกษา ตรวจสอบแสงสว่าง การระบายอากาศ และจัดบรรยากาศของห้องเรียนให้เอ้ือต่อการ เรียนรู้ กกกกกกก2. ขั้นสอน ประกอบดว้ ย 2.1 ขัน้ นา ครูผู้สอนสร้างความตระหนักให้เห็นคุณค่าของการเรียนรู้ หัวเร่ืองท่ี 5 หลวงพ่อวัด ไรข่ ิง ม่งิ มงคล คนสามพราน กบั นกั ศึกษา 2.2 ขั้นสอน 2.2.1 ครูผู้สอนและนักศึกษาร่วมกันกาหนดประเด็นในการศึกษา เร่ือง การ ปฏิบัติตน ก่อนเข้าร่วมประเพณี ขณะเข้าร่วมประเพณี และหลังเสร็จสิ้นประเพณี ที่เกี่ยวข้องกับวัด ไร่ขิง พระอารามหลวงได้ ตามกาลเทศะ และมอบหมายให้ไปศึกษาค้นคว้าจากสื่อการเรียนรู้ท่ี หลากหลาย ได้แก่ สื่อเอกสาร ส่ืออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ และสอ่ื แหลง่ เรยี นรู้ในชมุ ชน 2.2.2 ให้นักศึกษาบันทึกผลการศึกษาค้นคว้าลงในเอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง (กรต.) 2.2.3 นักศกึ ษามาพบกลุ่มตามนัดหมาย ขณะพบกล่มุ มีการอภิปราย แลกเปล่ียน เรยี นรู้ และวเิ คราะหข์ ้อมูลทไ่ี ด้ศกึ ษาค้นควา้ รวมถงึ สรุปผลการเรยี นรู้ทไ่ี ด้รว่ มกัน 2.2.4 นักศึกษานาสรุปผลการเรียนรู้ที่ได้ไปบันทึกลงในเอกสารการเรียนรู้ด้วย ตนเอง (กรต.) 2.2.5 นักศึกษานาสรุปผลการเรียนรู้ที่ได้ไปปฏิบัติการทาใบงาน และนาความรู้ เรอื่ ง ประเพณีทเ่ี กย่ี วข้องกับวดั ไร่ขิง พระอารามหลวงท่ีได้ ไปเขยี นเอกสารรายงาน เรือ่ ง หลวงพ่อวัด ไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน ส่งครูผู้สอน 2.3 ขน้ั สรปุ ครูผู้สอนและนักศึกษาร่วมกันสรุปการเรียนรู้ที่ได้จากหัวเร่ืองท่ี 5 หลวงพ่อวัดไรข่ ิง มง่ิ มงคล คนสามพราน และใหน้ ักศกึ ษาบนั ทึกผลการเรยี นรทู้ ่ไี ด้จากหัวเร่ืองท่ี 5 หลวงพอ่ วัดไร่ขิง มง่ิ มงคล คนสามพราน ลงในเอกสารการเรยี นร้ดู ว้ ยตนเอง (กรต.) กกกกกกก3. ขน้ั ประเมินผล 3.1 ขณะจัดการเรียนรู้ ประเมนิ ความกา้ วหน้า ด้วยวิธกี าร 3.1.1 การสงั เกต 3.1.2 การซักถาม ตอบคาถาม 3.1.3 ตรวจเอกสารการเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง (กรต.) 3.1.4 ตรวจเอกสารรายงาน เร่ือง หลวงพ่อวัดไร่ขงิ มิง่ มงคล คนสามพราน 3.2 หลังจดั การเรียนรู้ ประเมินผลรวม ด้วยวธิ กี าร 3.2.1 ตอบแบบทดสอบวัดความรู้ หัวเรื่องที่ 5 ประเพณีท่เี กย่ี วข้องกับวัดไร่ขงิ พระอารามหลวง จานวน 7 ข้อ 3.2.2 ตอบแบบสอบถามวัดเจตคติที่มีต่อรายวิชา หลวงพ่อวดั ไรข่ ิง มงิ่ มงคล คนสามพราน

42 สอ่ื การเรียนรู้ กกกกกกก1. สือ่ เอกสาร ได้แก่ 1.1 ใบความรู้ 1.2 ใบงาน 1.3 หนังสือเรียนสาระการพัฒนาสังคม รายวชิ า สค33136 หลวงพอ่ วัดไร่ขงิ ม่งิ มงคล คนสามพราน ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 1.4 หนังสอื ท่ีเก่ียวข้อง ได้แก่ 1.4.1 ประวัติหลวงพอ่ วัดไร่ขิง ผ้แู ตง่ วดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง อาเภอ สามพราน จังหวดั นครปฐม ปีท่พี มิ พ์ 2560 โรงพิมพ์ หจก.พี วาย พรน้ิ ติง้ จากดั 1.4.2 งานเทศกาลนมสั การปิดทองหลวงพ่อวัดไร่ขงิ ผู้แต่ง วัดไร่ขิง พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม ปที ่ีพิมพ์ 2559 โรงพิมพ์ หจก.สามลดา 1.4.3 พิธบี าเพญ็ กุศลทักษณิ ากตเวทิตาทาน ครบ 94 ปี ชาตกาล ผู้แต่ง วดั ไร่ขิง พระอารามหลวง อาเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม ปีทพี่ ิมพ์ 2559 โรงพมิ พ์ หจก.พี วาย พร้นิ ต้ิง จากดั กกกกกกก2. สอื่ อเิ ล็คทรอนิกส์ 2.1 องคค์ วามรู้เรือ่ งการเทศน์มหาชาติเวสสนั ดรชาดก กรมการศาสนา กระทรวง วฒั นธรรม สืบค้นจาก www.dra.go.th กกกกกกก3. สอ่ื แหลง่ เรียนรใู้ นชมุ ชน 3.1 วดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง ท่อี ยู่ 51 หมู่ท่ี 2 ตาบลไรข่ งิ อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม เบอร์โทรศัพท์ 0-3431-1384 แล 0-3432-3056 3.2 หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอสามพราน ทอี่ ยู่ 51 หมทู่ ่ี 2 ตาบลไร่ขงิ อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม กก

43 การวดั และประเมนิ ผล สงิ่ ท่ีวดั เครือ่ งมือที่วัด วธิ ีการวดั เกณฑ์ ขณะจัดการเรยี นรู้ - ผา่ น และไมผ่ ่าน 1. สามารถ - แบบสังเกตพฤตกิ รรม - สังเกตขณะมาพบกลุม่ ใน ปฏบิ ตั ติ น การเรยี นรขู้ องนักศกึ ษา เรอื่ ง การมสี ่วนร่วมใน - ผลการศึกษาค้นคว้า ขณะเขา้ ร่วม รายวชิ า สค33136 กิจกรรมพบกลุ่ม การตอบ ผา่ น ได้ 5-10 คะแนน ประเพณีท่ี หลวงพ่อวดั ไร่ขิง คาถาม ผลการตอบคาถาม - ผลการบันทกึ สรปุ ผล เกีย่ วข้องกับ มิ่งมงคล คนสามพราน ในใบงาน และการสง่ การเรยี นรรู้ ่วมกัน ผ่าน วัดไรข่ ิง พระ เอกสารการเรียนรู้ด้วย ได้ 3-5 คะแนน อารามหลวง - แบบประเมนิ เอกสาร ตนเอง (กรต.) - ผลการตอบคาถามใน ได้ ตาม การเรียนรู้ดว้ ยตนเอง ใบงานแต่ละขอ้ ผ่าน ได้ กาลเทศะ (กรต.) ใบงาน หวั เรอื่ งท่ี - ตรวจเอกสารการเรยี นรู้ 3-5 คะแนน (K,P) 5 ประเพณที เ่ี กีย่ วข้อง ด้วยตนเอง (กรต.) ในเรื่อง กบั วดั ไร่ขงิ พระอาราม ผลการศึกษาค้นคว้าใน หลวง ประเด็นที่กาหนด ผลการ บันทกึ สรุปผลการเรียนร้ทู ี่ ได้รว่ มกัน และผลการตอบ คาถามในใบงาน - แบบประเมนิ -ตรวจเอกสารรายงาน เร่อื ง -นาคะแนนทีต่ รวจได้ไป เอกสารรายงาน เร่ือง หลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง ม่งิ มงคล รวมกับหัวเร่อื งท่ี 1-4 ถ้า หลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง คนสามพราน หวั เร่ืองที่ 5 ผลการตรวจเอกสาร มง่ิ มงคล คนสามพราน ประเพณีทเี่ กย่ี วข้องกับ รายงาน ได้ 10-20 วดั ไรข่ ิง พระอารามหลวง คะแนน ถือว่า ผ่าน แลว้ บนั ทึกผลการตรวจลง ในแบบประเมนิ เอกสารรายงาน เรื่อง หลวงพอ่ วดั ไรข่ ิง มงิ่ มงคล คนสามพราน มีลักษณะ เปน็ มาตรวัด 5 ระดบั คอื ดมี าก ดี พอใช้ น้อย และ ไม่ดี

44 สง่ิ ที่วดั เคร่อื งมือท่ีวัด วธิ ีการวดั เกณฑ์ หลงั จดั การเรยี นรู้ - แบบทดสอบวดั ความรู้ - ให้นกั ศกึ ษาทา - นาคะแนนท่ีได้จากหัว หัวเรอ่ื งท่ี 5 ประเพณีท่ี แบบทดสอบ เรอ่ื งที่ 5 ประเพณีท่ี เกยี่ วขอ้ งกับวดั ไร่ขงิ วดั ความรู้ปลายภาคเรยี น เก่ยี วข้องกบั พระอารามหลวง นามาตรวจให้คะแนน ตอบ วดั ไรข่ งิ พระอารามหลวง ถูกให้ ไปรวมกับ 1 คะแนน ตอบผดิ ให้ 0 หัวเร่ืองทีเ่ หลือ ถา้ ได้ คะแนน 12-40 คะแนน หัวเร่อื งที่ 5 ประเพณีที่ ถอื วา่ ผา่ น เกยี่ วข้องกับ - ผา่ นต้องมี วดั ไร่ขิง พระอารามหลวง คะแนนอยู่ในระดบั พอใช้ จานวน 7 ขอ้ ถงึ ดี 2. เห็นคณุ ค่า - แบบสอบถามวดั เจต - ใหน้ ักศกึ ษาตอบ - ผ่านต้องได้คะแนนอยู่ ของประเพณี คตติ อ่ รายวชิ า สค33136 แบบสอบถาม ในระดับพอใช้ถึงดี ที่เกย่ี วข้องกับ หลวงพอ่ วัดไร่ขิง วัดเจตคตติ อ่ รายวิชา สค วดั ไร่ขิง ม่ิงมงคล คนสามพราน 33136 พระอาราม หลวงพอ่ วดั ไร่ขิง มงิ่ มงคล หลวง คนสามพราน มีลักษณะ (A) เปน็ มาตรวัด 4 ระดับ ดี พอใช้ นอ้ ย ไมด่ ี บนั ทึกผลหลงั สอน กกกกกกก1. ความสาเรจ็ ในการจัดการเรยี นรู้ หวั เร่ืองท่ี 5 ประเพณีท่เี ก่ียวข้องกับวดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง 1.1 ดา้ นความรู้ ผา่ น............คน ไม่ผ่าน............คน 1.2 ดา้ นทกั ษะ ผ่าน............คน ไม่ผ่าน............คน 1.3 ด้านเจตคติ ผ่าน............คน ไม่ผ่าน............คน กกกกกกก2. ปญั หา หรอื อุปสรรคในการจดั การเรยี นรู.้ ......................................................................... ............................................................................................................................. ..................................... ............................................................................................................................ ....................................... กกกกกกก3. แนวทางการแก้ไขปัญหา หรืออุปสรรค............................................................................. ............................................................................................................................. ..................................... ............................................................................................................................. .....................................