ສັງຄົມສຶກສາ ປ.4 (Soc_4)

29 ການແລກປ່ຽນວັດຖກຸ ບັ ວດັ ຖຸ 2) ການໃຊ້ເງນິ ຕາແລກປຽ່ ນວັດຖຸ (ເງນິ ກັບສິນຄ້າ) ໝາຍເຖິງການຊື້ ເນອ່ື ງຈາກການ ແລກປ່ຽນວັດຖຸກັບວັດຖຸມີຂ້ໍຫຍຸ້ງຍາກທ່ີຈະເຮັດໃຫ້ເກີດມີຄວາມບໍ່ພໍໃຈແກ່ຜູ້ແລກປ່ຽນທັງສອງ ຝ່າຍ, ມະນດຸ ຈຶ່ງຫັນມາໃຊ້ເງິນຕາເປນັ ສືກ່ າງເຂ້າົ ໃນການຊຂ້ື າຍແລກປຽ່ ນສນິ ຄ້າທກຸ ຊະນິດ ຊຶ່ງ ພວກເຮາົ ເອນ້ີ ວ່າ ມນູ ຄາ່ ລາຄາ. ຕົວຢາ່ ງ: ທ້າວ ກ ມເີ ງນິ ຫາຼ ຍ ເມື່ອລາວຕອ້ ງການເຂ້ົາສານ, ລາວກໍເອົາເງນິ ໄປຊ້ືເຂາົ້ ສານຕາມທ່ີຕອ້ ງການ. ການໃຊ້ເງິນຕາເປນັ ສກື່ າງ ຈ່ຶງເຮັດໃຫ້ການແລກປຽ່ ນສະດວກສະບາຍ ຂນ້ຶ ເລ້ອື ຍໆ. ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ ການໃຊ້ເງິນຕາແລກປຽ່ ນວດັ ຖຸ 146 ໑໔໖

3) ວດັ ຖຸແລກປ່ຽນກບັ ເງິນຕາ (ວດັ ຖກຸ ັບເງິນ) ໝາຍເຖິງການຂາຍ ເພາະວັດຖທຸ ີ່ຜະ ລດິ ອອກນນ້ັ ເປນັ ສນິ ຄາ້ ທມ່ີ ມີ ນູ ຄາ່ , ທກຸ ສນິ ຄາ້ ລວ້ ນແຕແ່ ມນ່ ຜນົ ຜະລດິ ຈາກການອອກແຮງງານ ຂອງຄົນ. ສະນັ້ນ ຈ່ງຶ ມີການຕັງ້ ລາຄາສິນຄ້າເພື່ອຂາຍອອກ. ສວ່ ນຜ້ຊູ ກ້ື ສໍ າມາດເລອື ກຊສ້ື ນິ ຄ້າ ທ່ມີ ີຄນຸ ນະພາບ ແລະ ມປີ ະໂຫຍດແກຕ່ ົນເອງ. ຕວົ ຢ່າງ: ນາງ ກ ຜະລດິ ສ້ິນໄໝໄດຫ້ າຼ ຍ ເມື່ອລາວຕ້ອງການເງິນ, ລາວກໍເອາົ ສນ້ິ ໄປ ຂາຍຕາມທ່ຕີ ້ອງການ. ການຂາຍສ້ິນເປນັ ສິນຄ້າ ຂອງນາງ ກ ເຮັດໃຫລ້ າວໄດ້ເງິນ. . 29 ວດັ ຖແຸ ລກປ່ຽນກັບເງິນຕາ ຄາໍ ຖາມ: ການແລກປຽ່ ນສິນຄາ້ ໝາຍເຖງິ ຫຍງັ ? ບົດຝຶກຫດັ : ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຕມ່ື ຂມ້ໍ ນູ ໃສຕ່ າຕະລາງລມຸ່ ນີ້ ໃຫຄ້ ບົ ຖວ້ ນ. ວດັ ຖແຸ ລກປຽ່ ນວດັ ຖຸ ເງິນຕາແລກປຽ່ ນວດັ ຖຸ ວດັ ຖແຸ ລກປຽ່ ນກບັ ເງນິ ຕາ ໑໔໗ 147

ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ ການຊ້ື ແລະ ການຂາຍແມ່ນການພົວພັນແລກປຽ່ ນສິນຄ້າຊງຶ່ ກນັ ແລະ ກັນ ເພ່ອື ສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຄນົ ໃນສັງຄົມ. ບນົ ພ້ືນຖານການແລກປ່ຽນຊື-້ ຂາຍນນ້ັ ມູນ ຄ່າລາຄາສິນຄ້າແມ່ນມີບົດບາດຄວາມສໍາຄັນທັງເປັນພື້ນຖານໃນການຕັດສິນໃຈແລກປ່ຽນ ລະຫວາ່ ງຜູ້ຊກ້ື ບັ ຜູ້ຂາຍ. ຂະບວນການແລກປ່ຽນມີ 3 ຮູບແບບຄ:ື ການແລກປຽ່ ນວດັ ຖກຸ ບັ ວັດຖຸ, ການແລກປ່ຽນ ໂດຍນໍາໃຊເ້ ງິນຕາເປັນສືກ່ າງແລກກບັ ວັດຖຸ (ການຊື)້ ແລະ ການແລກປຽ່ ນວັດຖຸກບັ ເງິນຕາ 29 (ການຂາຍ). 148 ໑໔໘