ພາສາລາວ ປ.3 (LaoLG3 TB)

RIES RIESບົດທີ 22 ທວນຄືນ S RIES RIES 22 RIES RIES RIESທວນຄືນການອາ່ ນ RIES RIES RIE1 ອ່ານ ແລວ້ ເລອື ກເອາົ ຄໍາສບັ ຫຼື ວະລຕີ ມ່ື ໃສ່ບອ່ ນວ່າງ RIE RIEເທອ່ື ທາໍ ອດິ , ບນຸ ຊາ້ ງ, ຜູ້ຄົນ, ພິເສດ, ດໃີ ຈຫາຼ ຍ, ຫວຼ ງຫຼາຍ ນາງນ້ອຍໄປທ່ຽວບຸນຊ້າງ ອາທດິ ແລ້ວນ້ີ ພໍ່ ແລະ ແມຂ່ ອງນາງນ້ອຍໄດພ້ າລາວໄປທຽ່ ວ ......... ຢ່ແູ ຂວງໄຊຍະບູລີ. ມັນເປັນ................ ທ່ີລາວໄດໄ້ ປ. ນາງ ນ້ອຍຕນື່ ເຕນັ້ ແລະ.............. ມັນເປນັ ສິງ່ ທ່ພີ ິເສດສາໍ ລັບລາວ. ໃນງານບນຸ ເຕັມໄປດ້ວຍ ........................ ຫຼາຍຊົນເຜ່າົ ເຂາ້ົ ຮວ່ ມ ງານ. ສງິ່ ທ່ີ....................... ທ່ສີ ດຸ ແມ່ນລາວໄດ້ເຫັນຊາ້ ງເປນັ ຈາໍ ນວນ .................... ທີ່ປະດບັ ປະດາ ແລະ ເອຢ້ ້ອງຢ່າງສວຍງາມ. 2 ອ່ານ ແລ້ວໝາຍ  ໃສຫ່ ້ອງຖກື ແລະ ໝາຍ  ໃສ່ຫອ້ ງຜິດ ຂ້ໍທີ ປະໂຫຍກ ຖືກ ຜດິ 1 ອາທດິ ແລ້ວນີ້ນາງນ້ອຍໄປທ່ຽວບຸນຊາ້ ງຢແູ່ ຂວງ ໄຊຍະບູລີ 2 ນາງນ້ອຍເຄີຍໄດໄ້ ປບນຸ ຊ້າງມາແລວ້ ຫາຼ ຍຄັ້ງ 3 ໃນງານບນຸ ເຕມັ ໄປດ້ວຍຜູຄ້ ນົ ຫຼາຍຊົນເຜາ່ົ ເຂ້ົາມາ ຮ່ວມງານ 4 ຊາ້ ງຖກື ດັບປະດາ ແລະ ເອ້ຢອ້ ງຢາ່ ງສວຍງາມ 196 ໑໙໖

5RIES RIESສງ່ິ ທພ່ີ ເິ ສດທສີ່ ຸດແມນ່ ນາງນ້ອຍໄດ້ເຫນັ ຊາ້ ງໂຕ S RIES RIESດຽວ 22 RIES RIES RIES ທວນຄນື ການເວາ້ົRIES RIES RIE 3 ເບິງ່ ແລະ ເລ່າົ ເຫດການຕາມຮູບພາບRIE RIE 1 2 3 4 197 ໑໙໗

RIES RIES ທວນຄືນການຂຽນ S RIES RIES 22 RIES RIES RIES RIES RIES RIE 4 ເບິງ່ ຮູບພາບຂໍ້ທີ 3 ແລວ້ ຂຽນບດົ ເລົາ່ ຄນື ຕາມໂຄງຮ່າງ RIE RIE ຊບື່ ົດ………………………………… 1. ອາທິດແລວ້ ນ້ີ ພ່ໍ ແລະ ແມ່ຂອງທາ້ ວຄາໍ ໄດ້ພາລາວ.... ...................................... ແຂວງຊຽງຂວາງ. 2. ທໍາອິດທີພ່ ວກເຂົາໄດ້ຍາ່ ງເຂາົ້ ໄປໃນທົງ່ ໄຫຫີນ. ທາ້ ວ ຄາໍ ແລະ ເອ້ືອຍ.................................................. 3. ຕມໍ່ າ ພໍ,່ ແມ່ ແລະ ລູກ......................................... 4. ຫຼງັ ຈາກນ້ນັ , ພ່ໍ, ແມ່ ແລະ ລູກ............................... 198 ໑໙໘

RIES RIES ທວນຄນື ໄວຍາກອນ 22 S RIES RIES 5 ຈັບຄຄູ່ ໍາກາໍ ມະໃສກ່ ບັ ຮູບພາບ ຂອບໃຈຫາຼ ນຫາຼ ຍໆ RIES RIES RIES RIES RIES RIE ຂວ້ໍາ 199 RIE RIE ນບົ ຈງູ ຍາ່ ງ ຍກົ ຮວາດ ໑໙໙

RIES RIES6 ຕມື່ ຄາໍ ກາໍ ມະໃສ່ບອ່ ນວາ່ ງ ແລວ້ ຈດັ ລຽງຕາມລາໍ ດບັ ຂອງເຫດການ S RIES RIES ຄົນ, ຖອກ, ໃສ່, ວາງ, ອດັ , ທບັ , ຍກົ RIES RIES RIES RIES RIES RIE22 1. .............. ໄຂ່ກັບເຄອ່ື ງປງຸ ໃຫ້ເຂາ້ົ ກັນ. RIE RIE 2. ................ ຖວ້ ຍໄຂ່ໃສ່ໝ້ໍຊຶງ ທີ່ຄ້າງຢູ່ເຕົາໄຟ. 3. ............ ໄຂໃ່ ສຖ່ ວ້ ຍ. 4. .......... ນໍ້າໃສ່ສອງສວ່ ນຂອງໄຂ.່ 5. .......... ໝໍ້ຊຶງອອກຈາກເຕາົ ໄຟ ເມອ່ື ໄຂສ່ ຸກ. 6. ຕືມ່ ເຄື່ອງປຸງ............. ຕາມໃຈມກັ . 7. ........... ຝາໝໍຊ້ ງຶ ທ່ີຄາ້ ງຢູ່ເທງິ ເຕາົ ໄຟ. 7 ອາ່ ນ ແລະ ສະກດົ ຄາໍ ຄາໍ ສັບ ພະຍັນຊະນະ ພະຍນັ ຊະນະຄວບ ສະຫຼະ ຕົວສະກົດ ວນັ ນະຍດຸ ຮວາດ ຮ ວ າດ ຊາດ ຂຶ້ນ ຄວາມ ຂອ້ ຍ ທ່ຽວ 8 ຂຽນທວາຍ ໃຫ້ຂຽນທວາຍບົດໄປຢາມພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖ້ົາຈາກບົດອ່ານເສີມບົດທີ 19 ເລມີ່ ແຕ່ ປກີ າຍນີ້ ຈນົ ເຖິງ ດວ້ ຍຄວາມປອດໄພ. 200 ໒໐໐

9 ຈັດລຽງຄໍາສບັ ແລະ ວະລີໃຫເ້ ປັນປະໂຫຍກRIES RIES 22 S RIES RIES 1. ຫຼາຍ/./ໃສ່ຊາມ/ນາ້ໍ /ໃຫ/້ ເປດີ 2. ໃນຊາມ/ລງົ /ຜັກ/./ໃສ/່ ເອົາ/ນາ້ໍ /RIES RIES RIES 3. ວາງໄວ/້ ຜກັ /ເທື່ອລະຕົ້ນ/ແລວ້ ເອົາ/ລ້າງ/ສະອາດ/./ຊາມທີ/່ ໃນRIES RIES RIE 4. ແລວ້ /ຖມິ້ /./ຖອກ/ທີ່/ລາ້ ງ/ຜັກ/ນໍາ້RIE RIE 5. ໃສ/່ ເປີດນາ້ໍ /ຊາມ/ ເອາົ ຜກັ /ແລ້ວ/./ມາ/ລ້າງອີກ 6. ລ້າງ/ທ່/ີ ເອົາຜັກ/ທ່ສີ ະອາດ/./ໃສ່/ມາ/ຊາມ/ແລວ້ ບົດອາ່ ນເສມີ ການແໝນ້ ໝາກຂາມ ອປຸ ະກອນ - ໄມລ້ ໍານ້ອຍ ແລະ ຍາວ - ກະຕ່າ ຫືຼ ຖົງ - ມີດນອ້ ຍ - ຊາມ ຫືຼ ຄຸ ຂນ້ັ ຕອນ 1. ເລອື ກຫາຕນ້ົ ໝາກຂາມທີ່ຕອ້ ງ ການແໝນ້ . ໒໐໑ 201

22RIES RIES S RIES RIES 2. ເຮດັ ໄມແ້ ໝ້ນໝາກຂາມດວ້ ຍໄມ້ ລາໍ ນ້ອຍ ແລະ ຍາວ.RIES RIES RIES RIES RIES RIE 3. ແໝນ້ ໝາກຂາມຢຕູ່ ້ົນ.RIE RIE 4. ເກບັ ໝາກຂາມໃສກ່ ະຕ່າ. ຄໍາຖາມ ໒໐໒ 1. ບົດນ້ີເວາ້ົ ກຽ່ ວກັບຫຍງັ ? 2. ອປຸ ະກອນການແໝນ້ ໝາກຂາມມີຫຍງັ ແດ?່ 3. ກອ່ ນຈະແໝນ້ ໝາກຂາມເຮົາຄວນເຮດັ ແນວໃດແດ?່ 202

ບດົ ທີ 23 ແມວຮຽນຜວິRIES RIES 23 S RIES RIES ການອາ່ ນ 1 ຟງັ ແລະ ອ່ານເລອື່ ງແມວຮຽນຜິວRIES RIES RIES RIES RIES RIE ແມວຮຽນຜວິRIE RIE ດນົ ນານມາແລວ້ ມແີ ມວໂຕໜ່ງຶ ໄດ້ເຂາ້ົ ອາໄສຢູ່ບາ້ ນຂອງເຜ່າົ ມງົ້ ທີ່ຕັງ້ ຢູ່ເປ້ນີ ພ.ູ ໒໐໓ 203

RIES RIES ມ້ືໜງ່ຶ ໃນຂະນະທີ່ແມວໂຕນ້ນັ ພວມຍາ່ ງລຽບໄປຕາມບ້ານມນັ ໄດ້ S RIES RIES ຍິນສຽງຜິວທີ່ມ່ວນອອນຊອນດັງອອກມາຈາກເຮືອນຫຼັງໜຶ່ງ. ມັນມັກ ສຽງຜວິ ນນ້ັ ຫາຼ ຍມນັ ຈງ່ຶ ຍາ່ ງຕາມສຽງໄປ. ເມອ່ື ມນັ ຍາ່ ງເຂາ້ົ ໄປໃກຈ້ ງ່ຶ ແນມ RIES RIES RIES RIES RIES RIE 23 ເຫັນເດກັ ຍງິ ຄນົ ໜ່ຶງພວມສ່ົງສຽງຜວິ ທມ່ີ ່ວນອອນຊອນ. RIE RIE ຕໍມ່ າແມວໂຕນນ້ັ ກເໍ ຂົາ້ ໄປຫາເດັກຍິງ ແລວ້ ຂຮໍ ້ອງໃຫລ້ າວສອນ ຜິວໃຫ້. ຫັຼງຈາກນ້ັນ, ເດກັ ຍງິ ກໃໍ ຊ້ເວລາຫາຼ ຍມ້ເື ພ່ອື ສອນຜວິ ໃຫ້ແມວ ແຕເ່ ຖງິ ແມນ່ ວາ່ ແມວໄດພ້ ະຍາຍາມຮຽນຜວິ ຈນົ ສດຸ ຄວາມສາມາດແລວ້ ກໍຕາມ ແຕສ່ ຽງທຜ່ີ ວິ ອອກມາກໍຍງັ ເປນັ ສຽງ ແມວ ແມວ ຄເື ກາົ່ . ເມອ່ື ຮວູ້ າ່ ຕນົ ເອງບສ່ໍ າມາດຜວິ ໄດແ້ ມວຈງ່ຶ ເວາ້ົ ກບັ ເດກັ ຍງິ ວາ່ : “ຂອ້ ຍ ຈະບມໍ່ າຮຽນຜວິ ນໍາເຈາ້ົ ອີກແລ້ວ ເພາະວ່າຂ້ອຍບ່ສໍ າມາດຜວິ ໄດ້ມ່ວນ ຄເື ຈ້າົ ”. ເມອ່ື ໄດ້ຍນິ ແນວນ້ັນ ເດກັ ຍິງກໍເວາ້ົ ກບັ ແມວວາ່ : “ຂອ້ ຍມັກສຽງ ຮອ້ ງ ແມວ ແມວ ຂອງເຈ້າົ ແຕ່ຂອ້ ຍບ່ໍສາມາດຮອ້ ງ ແມວ ແມວ ມວ່ ນ ຄເື ຈາົ້ ໄດ້. ເພາະສະນ້ນັ , ເຈາົ້ ຈົງ່ ຢູ່ເຮອື ນນີນ້ າໍ ຂ້ອຍ ເພ່ອື ຮ້ອງສຽງ ແມວ ແມວ ໃຫຂ້ ້ອຍຟັງ ແລ້ວຂອ້ ຍກໍຈະຜິວໃຫເ້ ຈ້າົ ຟງັ ”. ນບັ ແຕນ່ ນ້ັ ມາ, ແມວຈງ່ຶ ໄດອ້ າໄສຢນູ່ າໍ ເຮອື ນຄນົ ຈນົ ຮອດທກຸ ວນັ ນ.້ີ ອະທບິ າຍສບັ ຜວິ : ເປົ່າລມົ ດວ້ ຍປາກໃຫມ້ ີສຽງດັງ. ອອນຊອນ: ມວ່ ນຫຼາຍ, ສະຫວາດສະເຫວີຍໃຈ. 204 ໒໐໔

2 ອາ່ ນ ແລະ ຕອບຄໍາຖາມ ແລວ້ ຂຽນຄໍາຕອບໃສ່ປມຶ້ ຂຽນRIES RIES 23 S RIES RIES 1. ບດົ ເລອື່ ງແມວຮຽນຜິວເກີດຂນຶ້ ຢູ່ໃສ? 2. ແມວໄປຫາເດັກຍິງເພອື່ ຫຍັງ?RIES RIES RIES 3. ຫງຼັ ຈາກທເ່ີ ດກັ ຍງິ ສອນໃຫ້ແມວຜວິ ແລ້ວເປັນແນວໃດ?RIES RIES RIE RIE RIE 3 ຕ່ມື ຄໍາສບັ ຫຼື ວະລໃີ ສບ່ ່ອນວ່າງໃນປະໂຫຍກ ເມື່ອ, ຫງັຼ ຈາກນນັ້ , ດນົ ນານມາແລ້ວ, ຈົນຮອດ, ຜິວ, ສອນ 1. ..... ຍັງມີແມວໂຕໜ່ຶງໄດ້ເຂົາ້ ອາໄສຢູ່ບ້ານຂອງເຜາ່ົ ມງ້ົ . 2. ..... ເດັກຍງິ ກໃໍ ຊ້ເວລາຫຼາຍມເ້ື ພອື່ ........ ຜວິ ໃຫ້ແມວ. 3. ..... ຮວູ້ າ່ ຕົນເອງ ບ່ສໍ າມາດ...... ໄດ້ແມວຈຶງ່ ບອກເດກັ ຍິງ. 4. ນບັ ແຕນ່ ນ້ັ ມາ, ແມວຈງ່ຶ ໄດອ້ າໄສຢນູ່ າໍ ເຮອື ນຄນົ ....... ທກຸ ວນັ ນ.້ີ ການເວາົ້ 4 ເບງິ່ ແລະ ເລາ່ົ ນທິ ານຕາມຮູບພາບ 1 2 205 ໒໐໕

RIES RIES 23 S RIES RIES 34 RIES RIES RIES RIES RIES RIE ການຂຽນ RIE RIE 5 ເບິ່ງຮູບພາບຂໍ້ທີ 4 ແລວ້ ຂຽນບົດນທິ ານຕາມໂຄງຮ່າງ ຊ່ືເລ່ອື ງ: ............................ 1. ດນົ ນານມາແລວ້ ຍງັ ມເີ ດກັ ຊາຍຄນົ ໜງ່ຶ ຊວ່ື າ່ ທາ້ ວນອ້ ຍ ລາວມກັ ກນິ ............... 2. ມື້ໜຶງ່ ທ້າວນອ້ ຍໄດ້ໄປຊອກໄຂຢ່ ູ່............. ແຕ່......... 3. ມຕ້ື ໍ່ມາ ທາ້ ວນ້ອຍຕກົ ໃຈທ່ີເຫັນ........ແລະ ຄິດວ່າ...... 4. ເຊົ້າມ້ືໃໝ່ ທ້າວນ້ອຍເຫັນ..............ແລະ ຄິດວ່າ....... ນບັ ແຕນ່ ນ້ັ ມາທາ້ ວນອ້ ຍມຫີ ຍງັ ກແໍ ບງ່ ປນັ ໃຫອ້ າ້ ຍເອອ້ື ຍ ນ້ອງ ແລະ ໝູ່ຄູນ່ ໍາ. 206 ໒໐໖

RIES RIESໄວຍາກອນ 23 S RIES RIES ຄາໍ ກໍາມະ ກາລະອະນາຄົດ RIES RIES RIES6 ອ່ານ ແລະ ສັງເກດຄາໍ ກາໍ ມະບອກເວລາ RIES RIES RIE RIE RIEແມວເວາ້ົ ກບັ ເດກັ ຍງິ ວາ່ : ຂອ້ ຍຈະບມ່ໍ າຮຽນຜວິ ນາໍ ເຈາ້ົ ອກີ ແລວ້ . ຄາໍ ກາໍ ມະກາລະອະນາຄດົ ແມນ່ ຄາໍ ບອກເວລາ ໃຊສ້ ໍາ ລັບທບ່ີ ໍ່ທັນມາເຖິງ ເຊ່ັນ: ຈະ, ຊ.ິ .. 7 ຈັບຄ່ຄູ ໍາສັບທມ່ີ ຄີ ວາມໝາຍຄກື ັນ ຈະ ມໍ່ ພວມ ຖວິ ເມ່ອື ຊິ ໃກ້ ພໍ ຜວິ ກໍາລັງ 8 ຫັດຂຽນງາມ ແມວ າກຜວິ ເ ັນຄືຄົນ ໒໐໗ 207

RIES RIES9 ອ່ານ ແລະ ສະກດົ ຄາໍ S RIES RIES ຄໍາສັບ ພະຍັນຊະນະ ພະຍນັ ຊະນະຄວບ ສະຫຼະ ຕົວສະກົດ ວັນນະຍຸດ RIES RIES RIES RIES RIES RIEອອກອອກ RIE RIE 23 ຕ້ອງ ສວາຍ ສຽງ ດນົ 10 ຂຽນທວາຍ ໃຫຂ້ ຽນທວາຍເລອ່ື ງແມວຮຽນຜວິ ເລມ່ີ ແຕ່ ດນົ ນານມາແລວ້ ຈນົ ເຖງິ ດງັ ມາຈາກເຮອື ນຫງັຼ ໜງ່ຶ . 11 ເບ່ິງຮູບພາບ ແລ້ວແຕ່ງປະໂຫຍກ 1. ມ້ໜື ຶ່ງໃນຂະນະທ່ີແມວ....... 208 ໒໐໘

RIES RIES 2. ເມອ່ື .......... S RIES RIES 23 RIES RIES RIES RIES RIES RIE3. ຫັງຼ ຈາກ.......... RIE RIE ໒໐໙ 4. ນບັ ແຕນ່ ັ້ນມາ.......... 209

ບດົ ອ່ານເສີມRIES RIESໝາໄນກັບໄກ່ຜໂູ້ ອກ S RIES RIES 23 RIES RIES RIES RIES RIES RIE RIE RIE ມີມື້ໜຶ່ງ ໝາໄນໄດ້ອອກຈາກປ່າແຄມບ້ານເຂົ້າມາຊອກກິນໄກ່ ຂອງຊາວບາ້ ນ. ໃນຂະນະທມ່ີ ນັ ຍາ່ ງລຽບຕາມແຄມຮວ້ົ ມນັ ແນມເຫນັ ໄກຜ່ ູ້ ໂອກໃຫຍ່ໂຕໜງຶ່ ແລ້ວມັນຈຶ່ງວາງແຜນຫອຼ ກກິນໄກໂ່ ຕນັນ້ . ມນັ ຍາ່ ງເຂົ້າໄປຫາໄກ່ ແລວ້ ເວົາ້ ວ່າ “ສຽງເຈ້ົາມວ່ ນດເີ ນາະ, ແຕ່ ຂອ້ ຍຄິດວາ່ ສຽງຂອງໄກໂ່ ຕອື່ນມວ່ ນກວ່າສຽງເຈາົ້ ”. ເມື່ອໄກ່ໄດ້ຍິນແນວນັ້ນ ມັນຈຶ່ງຕອບໄປດ້ວຍຄວາມໃຈຮ້າຍວ່າ: “ສຽງຂອງຂອ້ ຍມວ່ ນທີ່ສຸດແລ້ວ!”. “ຄັນຊ້ນັ , ເຈົ້າລອງຂັນໃຫຂ້ ອ້ ຍຟັງ ເບ່ງິ ດ!ູ ” ໝາໄນເວ້ົາ. 210 ໒໑໐

RIES RIESໄກ່ຜູ້ໂອກຟ້າວກົ່ງຄໍຂັນຂຶ້ນທັນທີ “ໂອກ! ອີ! ໂອກ! ໂອກ!” ໝາໄນ S RIES RIES ເວົ້າຂຶ້ນວ່າ “ຫຍັບເຂົ້າມາຂັນຢູ່ໃກ້ໆຂ້ອຍພີ້ ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຍິນຄັກປານ RIES RIES RIES RIES RIES RIEໃດ” ໄກຜ່ ໂູ້ ອກຈ່ງຶ ຫຍບັ ເຂົ້າໄປໃກ້ໆໝາໄນແລວ້ ກົ່ງຄຂໍ ັນ “ໂອກ! ອ!ີ RIE RIE ໂອກ! ໂອກ!” ທັນໃດນັ້ນໝາໄນຈຶ່ງໂດດຄາບໄກ່ແລ່ນເຂົ້າປ່າ. 23 ໃນຂະນະນນ້ັ , ບັງເອີນເຈົ້າຂອງໄກຫ່ ຽຼ ວເຫນັ ຈ່ງຶ ແລ່ນໄລ່ໝາໄນ ທງັ ຮອ້ ງຂຶ້ນວາ່ “ຊວ່ ຍແດ!່ ຊວ່ ຍແດ!່ ໝາໄນຄາບເອົາໄກ່ຂອ້ ຍໄປແລ້ວ”. ໄກ່ຜ້ໂູ ອກຟາ້ ວເວ້າົ ກັບໝາໄນວາ່ “ໝາໄນເອີຍ! ເປນັ ຫຍງັ ບໍບ່ ອກ ວາ່ ຂ້ອຍແມນ່ ໄກ່ຂອງເຈາົ້ ເພອ່ື ຊາວບ້ານຈະບໍ່ເຂ້ົາໃຈຜດິ ວ່າເຈົາ້ ລກັ ໄກ”່ . ເມອື່ ໝາໄນໄດ້ຍິນຄືແນວນ້ັນ, ມນັ ຄິດວາ່ ຄາໍ ເວົ້າຂອງໄກ່ມີເຫດຜນົ ມັນຈງຶ່ ອ້າປາກຊິເວົາ້ ກບັ ຊາວບາ້ ນ. ໃນຂະນະດຽວກັນນັ້ນ, ໄກ່ຜ້ໂູ ອກຟ້າວບນິ ອອກຈາກປາກຂອງໝາ ໄນ ແລວ້ ແລ່ນກັບໄປຫາເຈົ້າຂອງ ແລະ ຊາວບາ້ ນທ່ີແລນ່ ເຂາົ້ ມາຊວ່ ຍ ເຈາ້ົ ຂອງໄກ່. ສວ່ ນໝາໄນເຫັນທ່າບ່ໍດີ ມັນຈ່ຶງຟາ້ ວແລນ່ ໜເີ ຂາ້ົ ປ່າດ້ວຍ ຄວາມຢາ້ ນກວົ . ນັບແຕນ່ ນັ້ ມາໝາໄນຈງຶ່ ບກ່ໍ າ້ ເຂ້າົ ມາຫາກນິ ຢູໃ່ ກບ້ າ້ ນຄນົ ອີກ. ຄໍາຖາມ 1. ເລອື່ ງນເ້ີ ວົາ້ ເຖິງຫຍງັ ? 2. ບດົ ເລອ່ື ງນ້ີມີຈກັ ຕວົ ລະຄອນ? ຄືຕວົ ລະຄອນໃດແດ?່ 3. ບດົ ເລ່ືອງນສີ້ ອນໃຫຄ້ ົນເຮາົ ຮູຫ້ ຍງັ ແດ່? ໒໑໑ 211

RIES RIES ບົດທີ 24 ເພອ່ື ນບຈ່ໍ ງິ ໃຈ S RIES RIES ການອາ່ ນ RIES RIES RIES RIES RIES RIE 24 1 ຟັງ ແລະ ອາ່ ນເລ່ອື ງເພອ່ື ນບຈໍ່ ງິ ໃຈ RIE RIE ເພື່ອນບຈໍ່ ິງໃຈ ແຕກ່ ແີ້ ຕກ່ ອ່ ນ ໝູ ແລະ ໝາມີຄວາມຮັກແພງກັນດີ ຊ່ງຶ ທັງສອງໂຕ ລວ້ ນແຕ່ອາໄສຢນູ່ າໍ ຊາວນາຄນົ ໜງຶ່ . ມໜ້ື ງ່ຶ ຊາວນາບອກໃຫໝ້ ກູ ບັ ໝາໄປເຮດັ ນາຊວ່ ຍ. ໃນຂະນະທໝ່ີ ູ ດດຸ ນາແລ້ວ 3-4 ໃຮ,່ ໝາກນໍ ອນເສີຍຢ.ູ່ ໝເູ ລີຍເອ້ີນໃສ່ໝາວາ່ : “ສ່ຽວ ເອີຍ! ຕ່ືນມາຊວ່ ຍເຮົາແດເ່ ທາະ!” ໝາຊວາດຕືນ່ ທງັ ຄິດວາ່ “ໂອ! ສວາຍ ແລ້ວຈັກໜ້ອຍຊາວນາຊມິ າ ເຮົາຕອ້ ງຟາ້ ວລົງນາກ່ອນ”. ມນັ ຮອ້ ງໃສໝ່ ູ 212 ໒໑໒

ວາ່ “ໂຕເຮດັ ວຽກເມອ່ື ຍແລວ້ ຂນ້ຶ ນອນພກັ ຜອ່ ນສາ!”. ຫງັຼ ຈາກໝູກັບໄປRIES RIES ນອນພັກຜ່ອນ ໝາກໍໄປຍາ່ ງຢຽບຕາມໃຮນ່ າທ່ີໝດູ ດຸ ໃຫມ້ ີຮອຍຕີນ.S RIES RIES ເມື່ອຊາວນາໄປຮອດນາ ໝາກໍຟາ້ ວແລນ່ ມາຫາແລ້ວເວ້າົ ວ່າ “ຈັ່ງRIES RIES RIES RIES RIES RIE ແມ່ນເມ່ືອຍເຮດັ ວຽກແຕເ່ ຊ້ົາ, ເບງິ່ ໝູນອນເສຍີ ບໍ່ເຮັດຫຍງັ ”. ຊາວນາ 24RIE RIE ຍ່າງເລາະເບິ່ງເຫນັ ແຕ່ຮອຍຕນີ ໝາຢາໍ່ ໄປທ່ົວໃຮ່ນາ. ເມືອ່ ຊາວນາຫົງຼ ເຊອື່ ຄໍາເວາົ້ ຕົວະຂອງໝາຈ່ງຶ ໃຫໝ້ າກິນເຂ້ົາ ແລວ້ ໃຫໝ້ ູກິນຮໍາ. ນບັ ແຕ່ນ້ນັ ມາ, ຄົນຈງ່ຶ ເອົາເຂາ້ົ ໃຫໝ້ າກິນ ແລະ ເອາົ ຮໍາໃຫໝ້ ູກິນ ຈນົ ເຖງິ ທຸກວນັ ນ້.ີ ອະທິບາຍສັບ ເສຍີ : ບເ່ໍ ອົາຫວົ ຊາ, ບເ່ໍ ອົາໃຈໃສ່ ສວາຍ: ເວລາຕາເວັນຂ້ນຶ ສູງແລ້ວ ຕົວະ: ເວົ້າໃນສ່ງິ ທບ່ີ ໍມ່ ຄີ ວາມຈິງ ຢໍາ່ : ຢຽບ 2 ອ່ານ ແລະ ຕອບຄໍາຖາມ ແລ້ວຂຽນຄາໍ ຕອບໃສ່ປ້ຶມຂຽນ 213 1. ບດົ ເລ່ອື ງນີ້ເວາ້ົ ກ່ຽວກັບຫຍງັ ? 2. ຊາວນາບອກໝູກບັ ໝາໄປເຮດັ ຫຍງັ ? 3. ເວລາໝູດຸດນາໝາເຮດັ ຫຍງັ ? 4. ເປນັ ຫຍັງໝູຈງຶ່ ໄດ້ກນິ ຮໍາ ແລະ ໝາໄດກ້ ິນເຂົ້າ? ໒໑໓

3 ຕມື່ ຄາໍ ສັບ ຫຼື ວະລີໃສ່ບອ່ ນວ່າງໃນປະໂຫຍກRIES RIES S RIES RIES ແຕກ່ ີແ້ ຕ່ກອ່ ນ, ມ້ໜື ່ງຶ , ນບັ ແຕ່ນ້ນັ ມາ, ກນິ ເຂົ້າ, ເມອ່ື 1. …… ໝູກບັ ໝາສາມັກຄຮີ ກັ ແພງກນັ ດີ.RIES RIES RIES RIES RIES RIE 24 2. ……. ຊາວນາບອກໃຫ້ໝູກບັ ໝາໄປເຮັດນາຊ່ວຍ.RIE RIE 3. ........ ຊາວນາໄປຮອດນາ ໝາກໍຟາ້ ວແລ່ນມາຫາ. 4. ........ ໝຈູ ງຶ່ ກນິ ຮາໍ ແລະ ໝາຈ່ຶງ....... ຈນົ ເຖິງທຸກວນັ ນ້ີ. ການເວ້ົາ 4 ເບິ່ງ ແລະ ເລົາ່ ນທິ ານຕາມຮູບພາບ 1 2 3 4 214 ໒໑໔

ການຂຽນRIES RIES 24 S RIES RIES 5 ເບິ່ງຮບູ ພາບຂທ້ໍ ີ 4 ແລວ້ ຂຽນນິທານຕາມໂຄງຮ່າງ RIES RIES RIES ຊເື່ ລອ່ື ງ: ............................RIES RIES RIE 1. ແຕກ່ ແ້ີ ຕ່ກອ່ ນ .........................................................RIE RIE 2. ມໜ້ື ຶ່ງ..................................................................... 3. ມື້ຕມໍ່ າ................................................................... 4. ນັບຕງ້ັ ແຕ່ນນ້ັ ມາ...................................................... ໄວຍາກອນ ຄໍາກາໍ ມະ 6 ອາ່ ນ ແລະ ສງັ ເກດຄໍາກໍາມະ ໃນຂະນະທີໝ່ ດູ ຸດນາແລວ້ 3-4 ໃຮ່, ໝາກນໍ ອນເສຍີ ຢູ່. ຄໍາກໍາມະແມ່ນຄໍາທ່ີສະແດງເຖິງການເຄອ່ື ນໄຫວຂອງ ຄນົ , ສດັ , ວດັ ຖສຸ ງ່ິ ຂອງຕາ່ ງໆ ເຊນ່ັ : ດດຸ , ນອນ, ໄປ, ມາ, ຢຽບ… ໒໑໕ 215

RIES RIES7 ຊອກຄາໍ ສັບທ່ມີ ຄີ ວາມໝາຍຄາ້ ຍຄກື ັນ ແລວ້ ຕມ່ື ໃສ່ບ່ອນວາ່ ງ S RIES RIES ຕົວຢ່າງ: ຊອ່ ຍ ຊ່ວຍ RIES RIES RIES…… RIES RIES RIEຢຽບ …… RIE RIE…… 24 ອດິ …… ບດຶ ໜງຶ່ ຮອ້ ງ 8 ຫັດຂຽນງາມ ື ນດ້ົນດຽວດັ ໄ ບ່ລໍ ຸກ 9 ອາ່ ນ ແລະ ສະກດົ ຄາໍ ຄໍາສບັ ພະຍນັ ຊະນະ ພະຍນັ ຊະນະຄວບ ສະຫະຼ ຕົວສະກົດ ວນັ ນະຍດຸ ສຽ່ ວ ສ ຽວ ່ ຄວາມ ເພອື່ ນ ຢຽບ ຫຍງັ 10 ຂຽນທວາຍ ໃຫຂ້ ຽນທວາຍເລອ່ື ງເພອ່ື ນບຈ່ໍ ງິ ໃຈ ເລມ່ີ ແຕ່ ເມອ່ື ຊາວນາໄປຮອດ ນາ ຈນົ ເຖງິ ໝກູ ນິ ຮາໍ . 216 ໒໑໖

11 ເບງ່ິ ຮູບພາບ ແລ້ວແຕງ່ ປະໂຫຍກRIES RIES 24 S RIES RIES 1. ແຕກ່ ແ້ີ ຕ່ກອ່ ນ..... RIES RIES RIES 2. ເມ່ອື ..........RIES RIES RIE RIE RIE 3. ພ.ໍ ......... 4. ໃນຂະນະທີ່ພໍ່ນາ.......... ໒໑໗ 217

ບົດອາ່ ນເສີມRIES RIESຟືນດ້ົນດຽວດັງໄຟບໍລ່ ກຸ S RIES RIES 24 RIES RIES RIES RIES RIES RIE RIE RIE ທ້າວສີເປັນຄນົ ໃຈຄບັ ແຄບມກັ ຢູ່ຄົນດຽວ. ເວລາຢູ່ເຮືອນລາວມັກ ຮາ້ ຍນອ້ ງຂອງຕນົ ເອງ, ຍາມໄປໂຮງຮຽນ ກໍບມໍ່ ຄີ ວາມສາມັກຄກີ ັບໝູ່ ເພືອ່ ນ. ມ້ືໜ່ຶງທ້າວສີບອກທ້າວສອນຜູ້ເປັນນ້ອງຊາຍໄປດັງໄຟເພື່ອປີ້ງປາ. ທາ້ ວສອນຂດີ ກບັ ໄຟຈດູ ຟືນດນ້ົ ໜຶ່ງ ແລວ້ ກຸມເປາ່ົ ໄຟຕ້ັງດນົ ກບໍ ໍ່ລຸກ. ພໍ ອາ້ ຍຖືປີງ້ ປາມາ ແລະ ເຫນັ ນ້ອງພວມເປົາ່ ໄຟຢູ່ຈງຶ່ ທວ້ ງທນັ ທວີ າ່ : 218 ໒໑໘

RIES RIES “ໂອຍ! ສອນເອຍີ ! ໃຊຟ້ ືນດ້ນົ ດຽວດັງໄຟມັນບຫ່ໍ ່ອນລກຸ ຈັກເທ່ອື ”. S RIES RIES ທາ້ ວສອນຜູເ້ ປັນນ້ອງເລີຍຕອບວ່າ: RIES RIES RIES “ແມ່ນແທ້ເນາະອາ້ ຍ! ໃຊ້ຟນື ດນ້ົ ດຽວດັງໄຟບ່ລໍ ກຸ ມັນເປັນຄກື ບັ RIES RIES RIE RIE RIE ເຈາົ້ ທ່ເີ ປັນຄົນໃຈແຄບນີ້ລະໃຜໆກໍບ່ຢໍ າກຫ້ິຼນນໍາ ແລະ ບເ່ໍ ອາົ ເປັນໝູ່ 24 ເພອ່ື ນ. ດ່ງັ ນນ້ັ , ເຈົາ້ ບຄ່ໍ ວນເປນັ ຄົນທມ່ີ ໃີ ຈຄບັ ແຄບ ຕອ້ ງມຄີ ວາມສາ ມັກຄປີ ອງ ດອງກບັ ອ້າຍນອ້ ງ ແລະ ໝເູ່ ພ່ອື ນທຸກຄົນ”. ຄາໍ ຖາມ 1. ບດົ ເລອ່ື ງນ້ີເວົາ້ ກຽ່ ວກບັ ຫຍງັ ? 2. ບົດເລອື່ ງນ້ີມຕີ ວົ ລະຄອນໃດແດ່? 3. ບົດເລອ່ື ງນີ້ສອນໃຫຄ້ ນົ ເຮົາຮຫູ້ ຍັງແດ?່ ໒໑໙ 219

RIES RIES ບົດທີ 25 ປມຶ້ ອາ່ ນຂອງຂອ້ ຍ S RIES RIES ການອາ່ ນ RIES RIES RIES RIES RIES RIE 25 1 ຟງັ ແລະ ອ່ານບົດປ້ຶມອາ່ ນຂອງຂອ້ ຍ RIE RIE ປ້ມຶ ອ່ານຂອງຂ້ອຍ ທາ້ ວສມົ ຈດິ ມປີ ມ້ຶ ຫວົ ໜງ່ຶ ທລ່ີ າວມກັ ອາ່ ນເປນັ ປະຈາໍ , ປມ້ຶ ຫວົ ນແ້ີ ມນ່ ປຶ້ມແບບຮຽນພາສາລາວ ຊ້ນັ ປະຖມົ ສຶກສາປີທີສາມ. ທ້າວສມົ ຈິດຮັກປຶ້ມຫົວນີ້ຫາຼ ຍ ກອ່ ນອ່ານແຕ່ລະເທືອ່ ລາວຈັບປຶ້ມ ແຍງໄປແຍງມາ. ໜາ້ ປກົ ຂອງປມ້ຶ ຫວົ ນເ້ີ ປນັ ສຟີ າ້ ເພນ່ິ ພມິ ຕວົ ໜງັ ສໃື ຫຍ່ 220 ໒໒໐

RIES RIESໃສວ່ າ່ : “ແບບຮຽນພາສາລາວຊນ້ັ ປະຖມົ ສກຶ ສາປທີ ສີ າມ”. ຖດັ ລງົ ໄປແມນ່ S RIES RIESຮບູ ພາບປະກອບທສີ່ ວຍງາມ, ສວ່ ນຫງັຼ ປກົ ກໍເປນັ ສີຟ້າ. ສົມຈິດຄອ່ ຍ ເປດີ ປຶມ້ ເທ່ືອລະໜາ້ ເພອື່ ເບິ່ງຫົວເລືອ່ ງແຕລ່ ະບດົ ແລ້ວຄິດວ່າ: “ປມ້ຶ ຫວົ RIES RIES RIES RIES RIES RIEນແີ້ ມນ່ ແຕກຕາ່ ງຈາກປມ້ຶ ທເ່ີ ຄຍີ ໄດຮ້ ຽນມາແຕປ່ ກີ າຍຫາຼ ຍ, ຫວົ ເລອ່ື ງ 25 RIE RIE ໃດກລໍ ວ້ ນແຕ່ເປນັ ຕາສນົ ໃຈ ແລະ ຊວນໃຫຢ້ າກອ່ານ”. ມ້ືນລີ້ າວເປີດ ເບ່ິງ ແລະ ອາ່ ນບດົ ທີ 25 ເພອ່ື ກຽມບດົ ຮຽນໃນມຕ້ື ໄໍ່ ປ. ປຶ້ມອ່ານຫົວນີ້ ສມົ ຈິດຕງັ້ ໃຈວ່າຈະຮກັ ສາໃຫສ້ ະອາດ, ບໍໃ່ ຫ້ຂາດ ແລະ ເສຍຫາຍ. ເມອ່ື ຮຽນຈົບແລ້ວຈະເອາົ ໄວໃ້ ຫນ້ ອ້ ງຮຽນໃນປຕີ ໍ່ໄປ. ອະທິບາຍສັບ ບໍ່ເປອ້ື ນ ສະອາດ: ປ້ຶມໃຊສ້ ໍາລບັ ຮຽນ ແບບຮຽນ: ເຈ້ຍປົກໜ້າປມ້ຶ ໜາ້ ປກົ : ເຈ້ຍປົກຫັງຼ ປມ້ຶ ຫງຼັ ປົກ: 2 ອາ່ ນ ແລ້ວໝາຍ  ໃສຫ່ ້ອງຖືກ ແລະ ໝາຍ  ໃສ່ຫອ້ ງຜິດ ຂທໍ້ ີ ປະໂຫຍກ ຖກື ຜິດ 1 ປຶ້ມອາ່ ນເວາ້ົ ເຖງິ ການຮຽນຢຊູ່ ນ້ັ ປະຖົມປີທີ 2 2 ສົມຈດິ ມກັ ອາ່ ນປຶ້ມນທິ ານເປັນປະຈາໍ 3 ສົມຈິດຮັກປ້ຶມຫວົ ນ້ຫີ າຼ ຍ 4 ລາວຮັກສາໃຫ້ສະອາດ, ບ່ໍໃຫຂ້ າດ ແລະ ເສຍຫາຍ ໒໒໑ 221

5 ເພ່ນີ ຂຽນໃສຫ່ ຼງັ ປກົ ປຶມ້ ວ່າແບບຮຽນພາສາລາວRIES RIES 6 ລາວຈະເອົາປມຶ້ ຫວົ ນີ້ໃຫ້ຫາຼ ນຂອງລາວໃນປຕີ ໍ່ໄປS RIES RIES 3 ອ່ານແລວ້ ຕ່ືມຄາໍ ສບັ ຫຼື ວະລໃີ ສບ່ ່ອນວ່າງRIES RIES RIES RIES RIES RIE 25 ແບບຮຽນ, ຮັກ, ຮບູ ພາບ, ສະອາດ, ສຟີ າ້ , ຮັກສາ. ຫາຼ ຍ, ງາມRIE RIE ຕົວຢາ່ ງ: ແມ່ໄດ້ຊປ້ື ້ມຶ .... ໃໝໃ່ ຫສ້ ມົ ຈດິ . ຄໍາຕອບ: ແມ່ໄດຊ້ ປື້ ຶ້ມ ແບບຮຽນ ໃໝ່ໃຫ້ສົມຈດິ . 1. ສມົ ຈິດ..... ປ້ມຶ ຫວົ ນ້.ີ ..... 2. ໜ້າປກົ ຂອງປ້ມຶ ເປັນ...... 3. ຖັດລງົ ໄປແມນ່ ..... ປະກອບທ່ີສວຍ...... 4. ປມ້ຶ ຫົວນສ້ີ ມົ ຈິດຈະ..... ໃຫ້........ ການເວາົ້ 4 ເບງິ່ ແລະ ພັນລະນາຕາມຮູບພາບ 1 2 222 ໒໒໒

RIES RIES 25 S RIES RIES 34 RIES RIES RIES RIES RIES RIE ການຂຽນ RIE RIE 5 ເບິງ່ ຮູບພາບຂທໍ້ ີ 4 ແລ້ວຂຽນບົດພັນລະນາຕາມໂຄງຮ່າງ ຊ່ບື ົດ............... 1. ຜູອ້ ໍານວຍການໄດ້ມອບ.......................................... 2. ກະດານແຜ່ນນີ້ເປັນສ.ີ .................ເຮດັ ດ້ວຍ.............. 3. ຄູໄດໃ້ ຊສ້ ໍຂາວ...................................................... 4. ຍ້ອນພວກນກັ ຮຽນ................................................. ໄວຍາກອນ ຄາໍ ຄນຸ ນາມ 6 ອາ່ ນ ແລະ ສງັ ເກດຄໍາຄຸນນາມ ສມົ ຈດິ ຕງ້ັ ໃຈວາ່ ຈະຮກັ ສາໃຫສ້ ະອາດ, ບໃ່ໍ ຫຂ້ າດ ແລະ ເສຍຫາຍ. ໒໒໓ 223

RIES RIES ຄາໍ ຄນຸ ນາມ ແມນ່ ຄາໍ ທສ່ີ ະແດງລກັ ສະນະຂອງຄາໍ S RIES RIESນາມ, ຄໍາແທນນາມ, ຄໍາກໍາມະ ແລະ ຄໍາຄຸນນາມດ້ວຍ ກັນ ເຊັນ່ : ສະອາດ, ຂາດ, ເສຍຫາຍ. RIES RIES RIES RIES RIES RIE25 RIE RIE 7 ຕ່ືມຄາໍ ສບັ ທ່ມີ ີຄວາມໝາຍກງົ ກນັ ຂ້າມໃສ່ບ່ອນວ່າງ ຕົວຢາ່ ງ: ຮກັ ຊງັ ສະອາດ ..... ແຕກຕ່າງ ..... ຫາຼ ຍ ..... ດີໃຈ ..... 8 ຫດັ ຂຽນງາມ ສົມຈດິ ມັກອ່ານ ້ຶມ 9 ອ່ານ ແລະ ສະກົດຄໍາ ຄາໍ ສັບ ພະຍນັ ຊະນະ ສະຫຼະ ຕົວສະກດົ ວັນນະຍດຸ ຮຽນ ຮ ຽ ນ 224 ໒໒໔

ເລອ່ື ງRIES RIES25 ປຶມ້ S RIES RIES ພາບ ສວ່ ນ RIES RIES RIES RIES RIES RIE 10 ຂຽນທວາຍ RIE RIE ໃຫຂ້ ຽນທວາຍບົດປມ້ຶ ອາ່ ນຂອງຂອ້ ຍ ເລີ່ມແຕ່ ທາ້ ວສົມຈິດຮັກປ້ຶມ ຫວົ ນີ້ຫາຼ ຍ ຈນົ ເຖິງ ສວ່ ນຫງັຼ ປົກປນັ ສີຟາ້ . 11 ຈດັ ລຽງຄໍາສບັ ແລະ ວະລໃີ ຫເ້ ປັນປະໂຫຍກ ຕົວຢາ່ ງ: ຮັກ/./ປຶມ້ /ສົມຈດິ /ຫຼາຍ/ຫົວນີ້ ຄາໍ ຕອບ: ສມົ ຈິດຮັກປມ້ຶ ຫົວນຫ້ີ ຼາຍ. 1. ຫົວນ້/ີ ເພ່ນິ ພິມ/./ຕວົ ໜງັ ສື/ໜ້າປົກ/ໃຫຍໃ່ ສ/່ ຂອງປມ້ຶ 2. ຮບູ ພາບ/./ທສີ່ ວຍງາມ/ຖັດລົງໄປ/ແມນ່ /ປະກອບ/ 3. ແຍງໄປ/ຈບັ ປມຶ້ /ແຍງມາ/./ລາວ/ 4. ເປນັ ຕາ/ກ/ໍ ./ລວ້ ນແຕ/່ ສົນໃຈ/ຫວົ ເລອ່ື ງໃດ/ ໒໒໕ 225

ບດົ ອ່ານເສມີRIES RIESສໍດາໍ ຂອງນອ້ ງຊາຍ S RIES RIES 25 RIES RIES RIES RIES RIES RIE RIE RIE ນອ້ ງຊາຍຂອງຂອ້ ຍມສີ ດໍ າໍ ກາ້ ນໜງ່ຶ ເພອ່ື ເອາົ ໄວຂ້ ຽນໜງັ ສ,ື ລາວມກັ ສກໍ ້ານນີ້ຫຼາຍ ເພາະວາ່ ມັນໃຊດ້ .ີ ສໍດໍາກາ້ ນນ້ມີ ລີ ວງຍາວປະມານຄບື ໜງຶ່ ຮູບຮ່າງຂອງມັນເປນັ ລຽ່ ມ ສຂີ ອງມນັ ດໍາກ່ານເຫຼອື ງ ແລະ ຕວົ ໜັງສືສີຂາວເຫອ້ືຼ ມ. ຫຼຽວເບງ່ິ ຈງ່ັ ແມນ່ ງາມຕາແທ້ໆ. ສນ້ົ ໜຶ່ງຂອງມນັ ມຢີ າງລຶບສີແດງຢໃູ່ ນຂອບອາລູມນີ ຽມສີ ທອງ. ນ້ອງຊາຍຂອງຂອ້ ຍປິນ່ ສນ້ົ ໜງ່ຶ ມາໃຫເ້ ບງ່ິ ກໍເຫັນໄສສ້ ດໍ ໍາປີ້ໆຢ່ໃູ ນ ໃຈກາງຂອງສໍ. ຈາກນັ້ນ, ລາວກຈໍ ັບໂຮງແຫມຼ ສອໍ ອກມາແຫຼມເຮດັ ໃຫ້ ມໄີ ມ້ເປັນແຜ່ນບາງໆຕົກລງົ ແລະ ມີໄສດ້ ໍາໆແຫຼມໆພົ້ນອອກປາຍສໍ. ເມືອ່ ແຫຼມສແໍ ລວ້ ລາວກເໍ ອົາເຂ້ົາມ້ຽນໃສ່ຖງົ ປຶ້ມ. ນ້ອງຊາຍຂອງຂ້ອຍຮັກສໍກ້ານນຫີ້ າຼ ຍ ລາວເວ້ົາວ່າ ຈະໃຊມ້ ັນຂຽນ 226 ໒໒໖

ໜງັ ສື ແລະ ແຕມ້ ສ່ິງຕ່າງໆ. ພ້ອມກັນນນ້ັ ກຈໍ ະຮັກສາມັນໄວບ້ ໍໃ່ ຫຕ້ ກົRIES RIES ເຮຍ່ ແລະ ຈະໃຊ້ມນັ ຈົນກວ່າຈະກດຸ ຫ້ຽນໄປ.S RIES RIES ຄາໍ ຖາມ RIES RIES RIES 25 1. ບົດນເ້ີ ວ້ົາກຽ່ ວກັບຫຍັງ?RIES RIES RIE 2. ສໍດາໍ ຂອງນ້ອງຊາຍມີຮູບຮາ່ ງຄືແນວໃດ?RIE RIE 3. ລາວຈະຮກັ ສາສດໍ ໍາຂອງລາວແນວໃດ? 4. ບອກຄາໍ ຄຸນນາມໃນບດົ ອາ່ ນເສີມ? ໒໒໗ 227

RIES RIES ບົດທີ 26 ໝປູ າ້ ຄໍາມີ S RIES RIES ການອາ່ ນ RIES RIES RIES RIES RIES RIE 26 1 ຟັງ ແລະ ອ່ານບດົ ໝູປ້າຄາໍ ມີ RIE RIE ໝູປາ້ ຄາໍ ມີ ປາ້ ຄາໍ ມໄີ ດລ້ ຽ້ ງໝໂູ ຕໜງ່ຶ , ລາວລຽ້ ງໝໂູ ຕນມ້ີ າໄດສ້ ອງເດອື ນແລວ້ . ໝໂູ ຕນຕີ້ ົນໂຕຂອງມັນກົມອຍຸ້ ລຍຸ້ , ຫວົ ໃຫຍ,່ ແກມ້ ໂຕ້ນ, ຕາຂອງ ມນັ ຫິບເບ່ິງຍາມໃດຄຈື ງ່ັ ວາ່ ມັນຫຼບັ ຕາຢສູ່ ະເໝ.ີ ຫູທັງຄູ່ນອ້ ຍຊັນ ແລະ ສັນ້ ເປັນຕາຮກັ , ບາດມນັ ຢນື ທອ້ ງຢ່ອນເກືອບລາກດິນ. ມັນມີຂົນສີດໍາ, ຂາທັງສສ່ີ ນັ້ ຕຸປຸ, ຫາງກົມນ້ອຍມີຂົນໜອ້ ຍໜງ່ຶ ຢ່ທູ າງປາຍ. 228 ໒໒໘

RIES RIES ໝໂູ ຕນກ້ີ ນິ ດແຸ ທໆ້ . ຕອນກນິ ຮາໍ ມນັ ປອ່ ນສບົ ໃສຮ່ າງສວາບກນິ ຈວບ S RIES RIES ຈວບ ກນິ ອີ່ມແລ້ວມນັ ກໍຢຽດຂາອອກຫຼັບຕາທັງສອງເບອ້ື ງດວ້ ຍຄວາມ ສະບາຍໃຈ. RIES RIES RIES RIES RIES RIE ໝູຂອງປ້າຄາໍ ມີເປັນຕາຮັກຫຼາຍ, ລາວລ້ຽງດູມັນໃຫກ້ ນິ ອ່ີມຢ່ສູ ະ 26 RIE RIE ເໝີ, ເວລາລາວເອາົ ຮາໍ ມາເກອື ມນັ ໆຈະຮອ້ ງ ອດູ ອດູ ຄາ້ ຍຄວື າ່ ມນັ ກາ່ ວ ຄໍາຂອບໃຈ. ອະທິບາຍສັບ ເກອື : ເອົາອາຫານໃຫສ້ ັດກນິ ໂຕນ້ : ໃຫຍ່ ຢຽດ: ເຮັດໃຫຊ້ ື່ ຫິບ: ຕາມືນນ້ອຍໆ ຮາງ: ໄມ້ ຫຼື ໂລຫະທີເ່ ຮດັ ເປັນຮອ່ ງຍາວສໍາລບັ ເກືອ ສດັ 2 ອາ່ ນ ແລະ ຕອບຄາໍ ຖາມ ແລວ້ ຂຽນຄາໍ ຕອບໃສ່ປ້ມຶ ຂຽນ 1. ບົດນ້ີເວົ້າກຽ່ ວກັບຫຍງັ ? 2. ໝູຂອງປ້າຄໍາມີ ມຮີ ບູ ຮາ່ ງແນວໃດ? 3. ນດິ ໄສຂອງມນັ ເປນັ ແນວໃດ? 3 ອ່ານແລວ້ ຕ່ມື ຄໍາສບັ ຫຼື ວະລໃີ ສບ່ ອ່ ນວາ່ ງ ລ້ຽງ, ຂອບໃຈ, ແທໆ້ , ຫຼບັ ຕາ, ກິນຮໍາ ໒໒໙ 229

ຕວົ ຢາ່ ງ: ປ້າຄໍາມີ.... ໝູໂຕນ້ມີ າໄດ້ສອງເດອື ນແລ້ວRIES RIES ຄາໍ ຕອບ: ປ້າຄໍາມີ ລ້ຽງ ໝູໂຕນ້ີມາໄດ້ສອງເດືອນແລ້ວS RIES RIES 1. ຕອນ..... ມັນປ່ອນສບົ ໃສຮ່ າງສວາບກິນ ຈວບ ຈວບ.RIES RIES RIES RIES RIES RIE 26 2. ຕາຂອງມັນຫິບເບິ່ງຍາມໃດຄືຈັງ່ ວາ່ ມນັ ..... ຢ່ສູ ະເໝ.ີRIE RIE 3. ໝູໂຕນ້ກີ ນິ ດຸ..... 4. ເມື່ອເອາົ ຮໍາມາເກອື ມັນໆຈະຮ້ອງອູດ ອູດ ຄ້າຍຄືວ່າມັນກ່າວ.... ການເວົາ້ 4 ເບິງ່ ແລະ ພນັ ລະນາຕາມຮບູ ພາບ 1 2 3 4 230 ໒໓໐

ການຂຽນRIES RIES 26 5 ເບິງ່ ຮູບພາບຂທ້ໍ ີ 4 ແລ້ວຂຽນບົດພັນລະນາຕາມໂຄງຮາ່ ງS RIES RIES ຊື່ບດົ ...............RIES RIES RIES 1. ຢູ່ເຮອື ນຂ້ອຍ.......................................................RIES RIES RIE 2. ແມວໂຕນ.້ີ ..........................................................RIE RIE 3. ຍາມກາງເວັນ....................................................... 4. ແມວຂອງຂອ້ ຍ.................................................... ໄວຍາກອນ ເຄອື່ ງໝາຍຊາ້ໍ (ໆ) 6 ອາ່ ນ ແລະ ສັງເກດການໃຊເ້ ຄ່ອື ງໝາຍຊ້າໍ ໝູໂຕນ້ີກິນດແຸ ທ້ໆ. ແມວຂອງຂອ້ ຍສງີ າມໆ. ໝູປາ້ ຄໍາມໂີ ຕຕຸ້ຍໆ. ເຄື່ອງໝາຍຊໍ້າ (ໆ) ໃຊໝ້ າຍໃຫ້ຮວູ້ າ່ ຄາໍ ເວ້າົ ກອ່ ນນີ້ ຕອ້ ງເວາ້ົ ຊາໍ້ ຄນື ອກີ ເທື່ອໜງ່ຶ ເຊ່ັນ: ແທໆ້ , ງາມໆ, ຕຸ້ຍໆ. 7 ຕືມ່ ເຄືອ່ ງໝາຍຊາໍ້ (ໆ) ເຂົ້າໃນປະໂຫຍກ ຕວົ ຢາ່ ງ: ໝູກິນຮາໍ ສຽງສວາບກນິ ດັງ ຈວບ ຈວບ. ຄໍາຕອບ: ໝກູ ນິ ຮາໍ ສຽງດງັ ຈວບໆ. ໒໓໑ 231

RIES RIES 1. ໝໂູ ຕນ້ີຕາຫິບຫບິ . S RIES RIES2. ໝປູ ້າຄາໍ ມີ ຕນົ ໂຕຂອງມັນໃຫຍໃ່ ຫຍ່. 3. ໝູຮອ້ ງສຽງດັງອູດ ອດູ . RIES RIES RIES RIES RIES RIE26 4. ໝູໂຕນ້ີແກ້ມໂຕນ້ ໂຕນ້ . RIE RIE 8 ຫດັ ຂຽນງາມ ໝປູ ້າຄາໍ ມີ ກນິ ດຸແທ້ໆ 9 ອ່ານ ແລະ ສະກດົ ຄາໍ ຄໍາສັບ ພະຍັນຊະນະ ພະຍັນຊະນະຄວບ ສະຫະຼ ຕວົ ສະກົດ ວນັ ນະຍຸດ ໂຕນ້ ຕ ໂນ ້ ຢອ່ ນ ສວາບ ເບື້ອງ ແກມ້ 10 ຂຽນທວາຍ ໃຫຂ້ ຽນທວາຍບດົ ໝປູ າ້ ຄາໍ ມີ ເລມ່ີ ແຕ່ ໝໂູ ຕນີ້ ຈນົ ເຖງິ ຢປູ່ າຍຫາງ. 11 ຈັດລຽງຄາໍ ສບັ ແລະ ວະລໃີ ຫ້ເປັນປະໂຫຍກ ຕວົ ຢ່າງ: ໝ/ູ ຕນົ ໂຕ/ກົມ/./ອຸຍ້ ລຸ້ຍ/ໂຕນ/້ີ ຂອງມັນ 232 ໒໓໒

ຄາໍ ຕອບ: ໝູໂຕນ້ຕີ ົນໂຕຂອງມັນກົມອຍຸ້ ລຸ້ຍ.RIES RIES S RIES RIES 1. ມນັ ຫິບ/ເບງ່ິ ຍາມໃດ/ມັນຫບຼັ /./ຕາ/ຄຈື ັງ່ ວ່າ/ຂອງ/ຢູສ່ ະເໝີ 26 2. ມນັ /ກນິ ຮາໍ /ໃສ່ຮາງ/ຈວບ ຈວບ/./ປອ່ ນສບົ /ສວາບກິນ/ຕອນRIES RIES RIES 3. ໝູ/./ເປນັ /ຂອງ/ຕາຮັກ/ປ້າຄາໍ ມ/ີ ຫາຼ ຍRIES RIES RIE 4. ລາກດນິ /ຢືນ/ບາດມັນ/./ທ້ອງຢ່ອນ/ເກືອບRIE RIE ບົດອ່ານເສີມ ຝູງເປັດນອ້ ຍ ນາງນາລລີ ຽ້ ງເປດັ ນອ້ ຍຫາຼ ຍໂຕ. ພວກມນັ ຫາກແໍ ຕກອອກຈາກປມ້ໍ າ ໄດສ້ າມຫາສມ່ີ .້ື ໒໓໓ 233

RIES RIES ເປດັ ນ້ອຍບາງໂຕມີຂນົ ສີເຫຼືອງອ່ອນຄືໄໝ. ບາງໂຕມສີ ດີ ່າງດໍາສບົ S RIES RIES ແປໆເປນັ ສີເຫືອຼ ງແກ.່ ຕາຂອງມັນດາໍ ເຫອື້ຼ ມມົນຄືໜວ່ ຍໝາກປດັ . ທາໍ ມະຊາດໄດ້ແຕ່ງໃຫ້ຂົນຂອງມັນປົ່ງແຈບກັນຈົນນໍ້າບໍ່ສາມາດຊຶມເຂ້ົາ RIES RIES RIES RIES RIES RIE 26 ເຖງິ ໜັງຂອງມນັ ໄດ້ຄ້າຍຄືກບັ ວ່າເປດັ ທງັ ໂຕເບາົ ຄືສະໂນ. ສິງ່ ທເີ່ ປັນຕາ RIE RIE ງຶດແທ້ໆນັ້ນແມ່ນເປັດນ້ອຍທ່ີຫາກໍແຕກຈາກປໍ້ກໍລອຍນໍ້າເປັນໂລດ. ເວລາມັນແຫບກນິ ເຫຍື່ອສບົ ຂອງມັນຈະເໜງັ ງບັ ແງັບ! ງບັ ແງບັ ! ແຕ່ລະ ມ້ືນາລມີ ກັ ປ່ອຍພວກມນັ ໃຫ້ລງົ ລອຍນ້ໍາຫ້ຼນິ ຢູໜ່ ອງແຄມເຮືອນ. ເປັດນ້ອຍຂອງນາງນາລເີ ປັນຕາຮກັ ແທໆ້ . ລາວເອາົ ແໜອອ່ ນໆມາ ປົນໃສ່ຮໍາ ແລະ ເຂ້າົ ປຽນໃຫມ້ ັນກນິ ອ່ມີ ຢູ່ສະເໝ.ີ ບໍ່ດົນເປັດນ້ອຍຂອງ ລາວກຈໍ ະໃຫຍຂ່ ຶ້ນເລ້ອື ຍໆ. ຄໍາຖາມ 1. ນາງນາລີລຽ້ ງເປັດນອ້ ຍມາດນົ ປານໃດ? 2. ຂນົ ຂອງເປັດນ້ອຍມີສແີ ນວໃດ? 3. ຍ້ອນຫຍງັ ນໍາ້ ຈຶງ່ ບໍສ່ າມາດຊມຶ ເຂົ້າເຖິງໜັງເປດັ ໄດ?້ 4. ນາລໄີ ດເ້ ອາົ ຫຍັງເກອື ເປດັ ຂອງລາວ? 234 ໒໓໔

ບົດທີ 27 ທວນຄືນRIES RIES S RIES RIES ທວນຄືນການອາ່ ນ 27 1 ອ່ານ ແລວ້ ເລືອກເອົາຄາໍ ສັບ ຫຼື ວະລີຕ່ືມໃສບ່ ອ່ ນວາ່ ງRIES RIES RIES RIES RIES RIE ແມວໂຕໜງຶ່ , ສຽງຮອ້ ງ, ນັບແຕ່ນ້ນັ ມາ, ມໜື້ ຶ່ງ, ສອນຜວິ , ເຫັນRIE RIE ແມວຮຽນຜິວ ດົນນານມາແລ້ວ ມີ……….. ໄດເ້ ຂາົ້ ໄປອາໄສຢູ່ບາ້ ນຂອງເຜົ່າມງົ້ ທີຕ່ ້ງັ ຢເູ່ ປ້ີນພູ. …….. ມັນຍາ່ ງລຽບໄປຕາມບ້ານ ແມວໂຕນັ້ນກໍໄດຍ້ ິນສຽງຜວິ ທີ່ ມວ່ ນອອນຊອນດງັ ອອກມາຈາກເຮອື ນຫງຼັ ໜງຶ່ . ມນັ ມັກສຽງຜວິ ນນັ້ ຫຼາຍ ມນັ ຈງ່ຶ ຍ່າງຕາມສຽງນ້ັນໄປ ແລະ ເມືອ່ ມນັ ຍາ່ ງເຂ້າົ ໄປໃກ້ຈງຶ່ ແນມ…… ເດກັ ຍິງຄນົ ໜ່ຶງກໍາລັງສງ່ົ ສຽງຜິວທມ່ີ ່ວນອອນຊອນ. ຕ່ໍມາແມວໂຕນັ້ນກໍເຂ້ົາໄປຫາເດັກຍິງແລ້ວຂໍຮ້ອງໃຫ້ລາວສອນຜິວ ໃຫ້. ຫຼງັ ຈາກນ້ັນ, ເດັກຍງິ ກໍໃຊ້ເວລາຫຼາຍມືເ້ ພືອ່ ……… ໃຫ້ແມວ ແຕ່ ເຖິງແມ່ນວ່າແມວໄດ້ພະຍາຍາມຮຽນຜິວຈົນສຸດຄວາມສາມາດແລ້ວ ກຕໍ າມ ແຕ່ສຽງທີຜ່ ວິ ອອກມາກຍໍ ັງເປນັ ສຽງ ແມວ ແມວ ຄເື ກົ່າ. ເມອື່ ຮູ້ວາ່ ຕົນເອງບສ່ໍ າມາດຮຽນຜິວໄດ້ ແມວຈຶງ່ ເວາ້ົ ກັບເດັກຍິງວ່າ: ຂອ້ ຍຈະບ່ມໍ າຮຽນຜິວນໍາເຈາົ້ ອີກແລ້ວ ເພາະວາ່ ຂອ້ ຍບ່ໍສາມາດຜວິ ໄດ້ ມ່ວນຄືເຈາົ້ . ພໍໄດ້ຍນິ ແນວນ້ນັ ເດກັ ຍງິ ໄດ້ເວາ້ົ ກບັ ແມວວາ່ : “ຂອ້ ຍມັກ ໒໓໕ 235

… ແມວ ແມວ ຂອງເຈ້ົາ ແຕ່ຂອ້ ຍບ່ໍສາມາດຮ້ອງ ແມວ ແມວ ມວ່ ນຄືRIES RIES S RIES RIES ເຈາົ້ ໄດ.້ ເພາະສະນັ້ນ, ເຈາົ້ ຈົ່ງຢ່ເູ ຮືອນນນີ້ ໍາຂອ້ ຍ ເພ່ອື ຮ້ອງສຽງ ແມວ RIES RIES RIES ແມວ ໃຫຂ້ ອ້ ຍຟັງ ແລວ້ ຂ້ອຍກຈໍ ະຜິວໃຫ້ເຈົ້າຟັງ”.RIES RIES RIE RIE RIE 27 …………, ແມວຈ່ງຶ ໄດ້ອາໄສຢນູ່ ໍາເຮືອນຄນົ ຈນົ ຮອດທຸກວນັ ນ.ີ້ 2 ອາ່ ນ ແລ້ວໝາຍ  ໃສ່ຫອ້ ງຖກື ແລະ ໝາຍ  ໃສ່ຫອ້ ງຜດິ ຂ້ໍທີ ປະໂຫຍກ ຖກື ຜດິ 1 ແມວເຂົາ້ ໄປອາໄສຢ່ບູ ້ານຂອງເຜົ່າມົງ້ 2 ແມວຂຮໍ ອ້ ງໃຫເ້ ດກັ ຍິງສອນຮ້ອງເພງໃຫ້ 3 ແມວຂໍຮອ້ ງໃຫເ້ ດັກຍິງສອນຜິວໃຫ້ 4 ແມວມັກສຽງຜວິ ຂອງເດກັ ຍິງ 5 ສຸດທ້າຍແມວໜໄີ ປຢໃູ່ ນປ່າ ທວນຄນື ການເວາົ້ 3 ເບິງ່ ແລະ ເລາ່ົ ນທິ ານຕາມຮບູ ພາບ 1 2 236 ໒໓໖

RIES RIES 27 S RIES RIES 3 4 RIES RIES RIES ທວນຄືນການຂຽນ RIES RIES RIE 4 ເບິ່ງຮູບພາບຂໍ້ທີ 3 ແລະ ຂຽນນທິ ານຕາມໂຄງຮ່າງRIE RIE ຊືເ່ ລື່ອງ………………………… 237 1. ແຕ່ກ້ີແຕກ່ ອນມີໝາໂຕໜຶ່ງ........................................ 2. ມໜື້ ງ່ຶ ................................................................... 3. ຕໍມ່ າ.................................................................... 4. ນັບແຕນ່ ້ັນມາ......................................................... ທວນຄນື ໄວຍາກອນ 5 ນາໍ ໃຊ້ຄໍາກໍາມະແຕ່ງປະໂຫຍກ ແລວ້ ຂຽນໃສປ່ ຶມ້ ຂຽນ ຕົວຢາ່ ງ: ຍາ່ ງ ຄໍາຕອບ: ໝາໄນຍາ່ ງເຂົາ້ ໄປຫາໄກ.່ 1. ຂັນ …………………….. ໒໓໗

RIES RIES 2. ແລ່ນ ໒໓໘ S RIES RIES ……………………. RIES RIES RIES 3. ນອນ RIES RIES RIE ……………………. RIE RIE 27 4. ກິນ ……………………… 5. ດຸດ …………………….. 6 ອ່ານ ແລະ ຕ່ມື ຄໍາຄນຸ ນາມໃສ່ບ່ອນວ່າງ ຕົວຢາ່ ງ: ແມວສີ…… ຄຳຕອບ: ແມວສດີ າໍ 1. ຢາງລບຶ ສ…ີ …… 2. ຫຼັງປກົ ປຶ້ມສີ………. 3. ຂນົ ເປັດນ້ອຍສີ……… 238

RIES RIES4. ໄສສ້ ໍສ…ີ ……… S RIES RIES 7 ອ່ານ ແລະ ສະກົດຄາໍ 27 RIES RIES RIES RIES RIES RIEຄໍາສບັພະຍັນຊະນະສະຫຼະຕົວສະກົດ ວນັ ນະຍດຸ RIE RIEເ ອືນ ເດອື ນ ດ ຮອ້ ງ ສນ້ັ ເບງິ່ ແລວ້ ມ່ວນ 8 ຂຽນທວາຍ ໃຫ້ຂຽນທວາຍຄໍາສັບທ່ີອອກສຽງຄ້າຍຄືກັນແຕ່ມີຄວາມໝາຍຕ່າງ ກນັ . ລອຍນາ້ໍ ຮອຍຕນີ ອາໄສ ນໍາ້ ໃສ ຕາຫບິ ຫບີ ໃສ່ເຄືອ່ ງ ບໃ່ໍ ຫຂ້ າດ ຄາດເອາົ ໄວ້ ຫາງກົມນ້ອຍ ມີຂົນໜອ້ ຍໜງ່ຶ ໒໓໙ 239

9 ຈດັ ລຽງຄໍາສັບ ແລະ ວະລີໃຫເ້ ປັນປະໂຫຍກRIES RIES S RIES RIES ຕົວຢາ່ ງ: ປ້າຄາໍ ມີ/ຮັກຫຼາຍ/./ໝຂູ ອງ/ເປນັ ຕາ ຄໍາຕອບ: ໝຂູ ອງປາ້ ຄໍາມີເປັນຕາຮັກຫຼາຍ.RIES RIES RIES RIES RIES RIE 27 1. ເດັກຍງິ /./ເຂາ້ົ ໄປຫາ/ແມວໂຕນນັ້ /ຕໍມ່ າ/ກໍRIE RIE 2. ໃຫ້ສະອາດ/ຈະຮັກສາ/ສົມຈດິ /./ປ້ຶມ 3. ທາ້ ວສົມຈດິ /ຈັບປມ້ຶ /ແຍງມາ/./ດໃີ ຈຫຼາຍ/ແຍງໄປ/ຈງຶ່ 4. ພັກຜອ່ ນສາ/ເມືອ່ ຍແລວ້ /ໂຕເຮດັ ວຽກ/./ຂ້ຶນມານອນ 5. ຊາວນາ/ໝູ/ໄປ/ມມີ ືໜ້ ຶງ່ /ເຮັດນາຊວ່ ຍ/./ໄດ້ບອກໃຫ້/ກັບໝາ ບົດອ່ານເສີມ ແມວຂອງຂອ້ ຍ ຢ່ເູ ຮືອນຂອ້ ຍມີແມວຜູສ້ ເີ ຫຼືອງໂຕໜຶງ່ ຊຶ່ງຂອ້ ຍໄດ້ຂໍເອົານາໍ ປ້າມາ 240 ໒໔໐

RIES RIES ລຽ້ ງແຕ່ຄາວມັນຍງັ ນ້ອຍໆ. S RIES RIES ແມວໂຕນ້ີມັນມີຮບູ ຮາ່ ງຄາ້ ຍຄືແມວທົ່ວໄປ, ມັນມສີ ຂີ າວ ແລະ ສີ RIES RIES RIES ເຫອືຼ ງແສດປົນກັນ. ພ້ືນທ້ອງມນັ ມີສີຂາວ ມັນບ່ມໍ ີຮີມສບົ ແຕວ່ ່າມນັ ມີດງັ RIES RIES RIE RIE RIE ແດງໆເປັນຕາຮັກ, ຕາທງັ ຄຂູ່ ອງມັນມົນມງ້ຶ ກ້ງຶ ມີແກວ້ ຕາໃສໆ. ຢກູ່ ອ້ ງ 27 ຮດູ ງັ ແລະ ກອ້ ງຄາງມໜີ ວດບາງໆ ແລະ ແຂງໆ. ຮາ່ ງຄງີ ຕຍຸ້ , ເລັບຕນີ ແຫຼມໆ ແລະ ສະອາດ. ຍາມກາງເວນັ ມັນມກັ ນອນສງົ່ ສຽງຫາຍໃຈດງັ ຫດື ຫາດໆ, ຮອດກາງຄືນມນັ ຊໍ້າພັດບໍນ່ ອນ ເພາະແມ່ນຍາມມນັ ອອກ ໄປຫາກນິ .ແຕລ່ ະມມື້ າມນັ ຄອ່ ຍໆຈອບຢອ່ ງແຢງ່ ອອກຕາມເງາົ ມດື ເພອື່ ໄປຈອບຈບັ ໜູມາເປນັ ອາຫານ. ແມວຂອງຂອ້ ຍມທີ ່າທາງອາດຫານ ແລະ ໃຈດີ, ຖາ້ ມໜີ ູມາກັດ ເຄອ່ື ງ ຫຼື ກດັ ຖງັ ເຂ້າົ ຢບູ່ ອ່ ນໃດມນັ ກໍຈະອອກໄປຈອບ ແລະ ໄດໂ້ ອກາດ ມນັ ກຈໍ ະຄບຸ ເອາົ ໜຈູ ນົ ໄດ.້ ດງ່ັ ນນ້ັ , ເຮອື ນຂອງຂອ້ ຍຈງ່ຶ ບມ່ໍ ໜີ ກູ ດັ ສງ່ິ ຂອງ. ຄົນໃນເຮືອນໃຜໆກໍຮັກແມວໂຕນີ້ທີສ່ ຸດ. ຄໍາຖາມ 1. ບດົ ເລອ່ື ງນີ້ເວ້າົ ກຽ່ ວກັບຫຍງັ ? 2. ດັງຂອງແມວມີສີຫຍງັ ? 3. ຕອນກາງຄນື ແມວເຮັດຫຍງັ ? ໒໔໑ 241

RIES RIES ບົດທີ 28 ຂອ້ ຍມັກຖແູ ຂ້ວ S RIES RIES ການອາ່ ນ RIES RIES RIES RIES RIES RIE 28 1 ຟງັ ແລະ ອາ່ ນບົດຂ້ອຍມກັ ຖູແຂວ້ RIE RIE ຂອ້ ຍມກັ ຖູແຂ້ວ ຂອ້ ຍຄດິ ວາ່ ການຖູແຂ້ວທຸກໆມ້ືດີທີ່ສດຸ . ຂອ້ ຍມັກຖູແຂວ້ ທກຸ ໆເຊາົ້ ຫຼັງຈາກຕນ່ື ນອນ ເພາະວາ່ ຈະເຮັດໃຫບ້ ່ໍ ມກີ ນ່ິ ປາກ, ທາໍ ລາຍເຊອ້ື ພະຍາດຢໃູ່ ນຜງ້ົ ປາກ ແລະ ແຂວ້ ສະອາດຂາວ ງາມ. ຂອ້ ຍມກັ ຟອຍຖແູ ຂວ້ ທນ່ີ ຸ່ມໆ, ມກັ ກ່ິນຫອມຂອງຢາຖແູ ຂ້ວ ແລະ ມກັ ຖແູ ຂ້ວໃຫ້ເກດີ ຟອງຫາຼ ຍໆ ເພາະຂອ້ ຍເຊ່ືອວ່າ ເຊອື້ ພະຍາດທຢ່ີ ູ່ໃນ 242 ໒໔໒

RIES RIESປາກມນັ ອອກມານາໍ ຟອງເປນັ ສຟີ າ້ ນນ້ັ . ທກຸ ໆຄງ້ັ ທຂ່ີ ອ້ ຍຖແູ ຂວ້ ແລວ້ ເຮດັ S RIES RIES ໃຫ້ຂອ້ ຍຮ້ສູ ຶກສດົ ຊ່ືນ ແລະ ມຄີ ວາມສກຸ ຫາຼ ຍ. ຂ້ອຍມັກຖແູ ຂວ້ ກອ່ ນ RIES RIES RIES RIES RIES RIEນອນ ເພາະຂອ້ ຍຄດິ ວາ່ ມັນຈະລ້າງເສດອາຫານອອກຈາກປາກ, ເຮັດ RIE RIE ໃຫ້ແຂ້ວແຂງແຮງ ແລະ ບ່ເໍ ປນັ ແຂວ້ ແມງ. 28 ຂອ້ ຍຄດິ ວາ່ ພວກເຮາົ ຄວນເອາົ ໃຈໃສຖ່ ແູ ຂວ້ ທກຸ ຄງ້ັ ຫງັຼ ກນິ ອາຫານ ເພາະວາ່ ມນັ ຈະເຮດັ ໃຫແ້ ຂວ້ ສະອາດ, ແຂງແຮງ ແລະ ບເ່ໍ ປນັ ແມງ. ອະທິບາຍສບັ ເສດອາຫານ: ອາຫານທີ່ຕກົ ຄາ້ ງຢູ່ຕາມຫວ່າງແຂວ້ ເຊອ້ື ພະຍາດ: ເຊືອ້ ຈຸລນິ ຊທີ ເ່ີ ຮັດໃຫ້ເກດີ ການເຈັບປວ່ ຍ ຜົງ້ ປາກ: ປມຸ ແກ້ມ ຢາຖແູ ຂ້ວ: ຢາທໃີ່ ຊອ້ ະນາໄມແຂ້ວ 2 ອ່ານ ແລະ ຕອບຄາໍ ຖາມ ແລວ້ ຂຽນຄາໍ ຕອບໃສປ່ ້ຶມຂຽນ 1. ບົດນ້ເີ ວົາ້ ກ່ຽວກບັ ຫຍງັ ? 2. ເປນັ ຫຍັງພວກເຮາົ ຈຶງ່ ຕອ້ ງຖູແຂວ້ ? 3. ພວກເຮາົ ຄວນຮັກສາຄວາມສະອາດແຂ້ວແນວໃດ? 3 ອ່ານ ແລວ້ ຕມື່ ຄາໍ ສັບ ຫືຼ ວະລີໃສ່ບ່ອນວາ່ ງ ຄວນ, ມກັ , ເພາະວາ່ , ເຊອ້ື ພະຍາດ, ແຂວ້ ຂາວງາມ, ຮສູ້ ກຶ ສດົ ຊນ່ື ຕົວຢ່າງ: ເຈ້າົ .....ຖູແຂວ້ ເລອື້ ຍໆ........ມັນຈະເຮັດໃຫແ້ ຂ້ວແຂງແຮງ. ໒໔໓ 243

ຄໍາຕອບ: ເຈົ້າ ຄວນ ຖູແຂ້ວເລືອ້ ຍໆ ເພາະວ່າ ມັນຈະເຮັດໃຫແ້ ຂວ້RIES RIES ແຂງແຮງ.S RIES RIES 1. ຂ້ອຍມັກຖແູ ຂວ້ ເລອ້ື ຍໆ........ ມັນເຮັດໃຫ້..........RIES RIES RIES RIES RIES RIE 28 2. ຂອ້ ຍ....... ຢາຖູແຂ້ວທມ່ີ ກີ ນິ່ ຫອມຍ້ອນວ່າມນັ ເຮັດໃຫ້...........RIE RIE 3. ຂ້ອຍ.... ຖູແຂ້ວທກຸ ໆມື້ ....... ມັນຈະເຮັດໃຫ້ແຂ້ວບ່ໍເປັນແມງ. 4. ເຈາົ້ ຄວນຖູແຂ້ວກອ່ ນນອນ ເພາະວ່າມັນຈະເຮັດໃຫ້ບໍ່ມ.ີ ........ ການເວ້າົ 4 ເບິ່ງ ແລະ ສະແດງຄວາມຄິດເຫນັ ຕາມຮູບພາບ 1 2 3 4 244 ໒໔໔

ການຂຽນRIES RIES 28 5 ເບງ່ິ ຮບູ ພາບຂໍ້ທີ 4 ແລະ ແຕງ່ ບດົ ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຕາມໂຄງຮາ່ ງS RIES RIES ຊ.່ບື ດົ ...............RIES RIES RIES 1. ຂອ້ ຍຄດິ ວາ່ ........................... ເພາະວ່າ...................RIES RIES RIE 2. ຂ້ອຍເຊອ່ື ວ່າ..........................................................RIE RIE 3. ຂ້ອຍຄວນລາ້ ງມດື ວ້ ຍ................ ເພາະວ່າ.................. 4. ຂ້ອຍຄິດວ່າການລ້າງມືດວ້ ຍ....................................... ໄວຍາກອນ ຄາໍ ຄນຸ ນາມ 6 ອາ່ ນ ແລະ ສງັ ເກດຄາໍ ຄຸນນາມ ຂ້ອຍມກັ ຟອຍຖແູ ຂວ້ ທນີ່ ຸມ່ ໆ, ມັກກນິ່ ຫອມຂອງຢາຖູແຂວ້ ແລະ ມກັ ຖູແຂວ້ ໃຫ້ເກີດຟອງຫາຼ ຍໆ ເພາະຂ້ອຍເຊອື່ ວ່າ ເຊ້ອື ພະຍາດທຢີ່ ໃູ່ ນ ປາກມນັ ອອກມານໍາຟອງນ້ອຍໆນ້ັນ. ຄາໍ ຄນຸ ນາມ ແມນ່ ຄາໍ ທສ່ີ ະແດງລກັ ສະນະຂອງຄາໍ ນາມ, ຄາໍ ແທນນາມ, ຄາໍ ກາໍ ມະ ຫືຼ ຄາໍ ຄນຸ ນາມດວ້ ຍກນັ ເຊນ່ັ : ນມຸ່ , ຫອມ, ຫາຼ ຍ, ນ້ອຍ. ນອກຈາກຄໍາສັບເຫຼາົ່ ນ້ຍີ ັງມີຄາໍ ສບັ ອນ່ື ໆອກີ ເຊັນ່ : ສະ ອາດ, ດ,ີ ຂາວ, ແຂງແຮງ, ສົດຊນ່ື ... ໒໔໕ 245