ພາສາລາວ ປ.1 ເຫຼັ້ມ 2 (LaoG1 Tb2)

ພາສາລາວ ກະຊວງສຶກສາທິການ​ແລະ​ກິລາ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດການສຶກສາ 2020 ຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ ປີທີ 1 ແບບ​ຮຽນ ແບບ​ ຮຽນ​ພາສາລາວ​ຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ​ປີທີ​1 ເຫຼັ້ມ​2 ເຫຼັ້ມ​2

ແບບຮຽນ ພາສາລາວ ຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ ປີທ ີ ເຫຼັ້ມ 2 (ສໍາລັບພາກຮຽນທີ II ) ຮຽບຮຽງໂດຍ: ສົມເໝາະ ປັນຍາວົງ ພົມມາ ຄໍາມັງ ໂອທອງ ຄໍາອິນຊູ ຄູນວິໄລ ເຄນກິຕິສັກ ໄກ່ທອງ ມະວົງສາ ວັນວິສາ ຄໍາມະວົງ ກວດແກ້ໂດຍ: ອ່ອນແກ້ວ ນວນນະວົງ ແສງເງິນ ໄວຍະກອນ ພອນສິຣິ ອຸໄທວັນ ແຕ້ມຮູບໂດຍ: ຈົງຄໍາ ພອນແກ້ວ ພິມເຂົ້າໜ້າໂດຍ: ຈະເລີນສັກ ຄໍາສັກປະສິດ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດການສຶກສາ 201 9 1

ຄໍານໍາ ປ້ມແບບຮຽນພາສາລາວເຫ້ມນ້ຮຽບຮຽງຂ້ນຕາມຫັກສູດຊ້ນປະຖົມສຶກສາ ຶ ຼ ັ ີ ຶ ຼ ັ ປີທີ 1 ສະບັບປັບປຸງ 2016 ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກທັກສະຕາມກິດຈະກໍາຕ່າງໆ ເພ່ອໃຫ້ຄູນໍາໃຊ້ເປັນແນວຄວາມຄິດຄວບຄ່ກັບປ້ມຄ່ມືຄູໃນການແນະນໍານັກຮຽນ ື ູ ຶ ູ ປະຕິບັດກິດຈະກໍາໃນແຕ່ລະບົດ. ກ່ອນໜ້ານີ້ປຶ້ມແບບຮຽນພາສາລາວຊັ້ນປະຖົມສຶກສາປີທີ 1 ໄດ້ຈັດພິມ ເປັນເຫ້ມດຽວ, ແຕ່ການພັດທະນາປັບປຸງໃໝ່ໃນເທ່ອນ້ ໄດ້ແຍກປ້ມແບບຮຽນອອກ ຼ ັ ື ີ ຶ ເປັນສອງເຫຼັ້ມ ເພື່ອຄວາມສະດວກໃນການນໍາໃຊ້. ປຶ້ມແບບຮຽນພາສາລາວ ປ.1 ໄດ້ ສະໜອງຄວາມຮູ້ດ້ານການຝຶກທັກສະການຟັງ, ເວົ້າ, ອ່ານ ແລະ ຂຽນ ພາສາລາວທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມການຮຽບຮຽງປຶມແບບຮຽນເຫຼ້ມນີກໍຄົງບໍປາສະຈາກຂໍ ້ ັ ້ ່ ້ ຂາດຕົກບົກພ່ອງ ບາງປະການໄດ້. ສະນັ້ນ, ຖ້າທ່ານພົບເຫັນຈຸດບົກພ່ອງ ຫຼື ຈຸດ ຜິດພາດຂຄວາມຮ່ວມມືມາຍງທານສ່ງຄໍາຄດເຫັນມາຍງສະຖາບັນຄນຄວ້າວິ ໍ ັ ່ ົ ິ ັ ົ ້ ທະຍາສາດການສກສາເພອຈະໄດນໍາໄປເປັນຂ້ມນໃນການປັບປຸງແກ້ໄຂເຮັດ ຶ ື ່ ້ ໍ ູ ໃຫ້ການຈັດພິມຄັ້ງຕໍ່ໄປມີຄຸນນະພາບດີຂຶ້ນ. ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດການສຶກສາ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ສາລະບານ ໜ້າ ບົດທີ 17 ຖ ທ ເxັຍ ເxຍ.. .............................................................. 1 ບົດທີ 18 ຫງ ຫວ ຫຍ xົວະ xົວ ....................................................... 12 ບົດທີ 19 ໜ ໝ  ແລະ ຕົວສະກົດ ນ .............................................. 22 ບົດທີ 20 ກວ ຂວ ຄວ ແລະ ຕົວສະກົດ ນ ......................................... 34 ບົດທີ 21 ທວນຄືນ ....................................................................... 45 ບົດທີ 22 ຕົວສະກົດ ງ .................................................................. 50 ບົດທີ 23 ຕົວສະກົດ ມ ວ ຍ ແລະ ກ ດ ບ ......................................... 64 ບົດທີ 24 ບົດຝຶກຫັດ .................................................................... 79 ບົດທີ 25 ບົດຝຶກຫັດ .................................................................... 85 ບົດທີ 26 ບົດຝຶກຫັດ .................................................................... 93 ບົດທີ 27 ບົດຝຶກຫັດ .................................................................... 99 ບົດທີ 28 ບົດຝຶກຫັດ .................................................................... 106 ບົດທີ 29 ທວນຄືນ ....................................................................... 111 ນິທານ .......................... ......................................................... 114 ຕາຕະລາງ ພະຍັນຊະນະ .............................................................. 124 ຕາຕະລາງ ສະຫຼະ ........................................................................ 126

ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

17 ຖ ທ ເxັຍ ເxຍ ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍສຽງ ຖ ທ ເວົ້າຊື່ ແລະ ຂີດຕາມຮອຍຕົວ ຖ ທ ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ ບົດທີ 1 2 3 ຖ 17 ຖົງ ໂຖ ທຽນ ທຸງ ທ ຖ່ານ ທາງ ທ 1 ໑

ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍສຽງ ຖ ທ ເບິ່ງ, ຊອກ, ຊີ້ ແລະ ເວົ້້າອອກສຽງຕົວ ຖ ທ ເວົ້າຊື່ ແລະ ຂີດຕາມຮອຍຄໍາສັບ ທາສີ ຖໍ້າ 4 5 6 ຖ ກ ຊ ຖ ງ ຕ ຖ ຢ ລ ທ ໜ ທ ຫ ຂ ທ ໝ ຟ ທ ຖໍ້າ ທາ ສ ີ ທຽນ ໄຖ ຖູ ຖົ່ວພູ ໄມ້ເທົ້້າ ຖ້ວຍ 2 17 ໒ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຟ້ອງສຽງ ແລະ ຜັນສຽງຄໍາສັບ ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 7 8 ລໍຖ້າ ໄຖ ຖູ ໂຖ ແຖ ຖື ຖໍ້າ ທ່າ ທາສີ ທີ ທີ່ນີ້ ແທ້ ທໍາ ທ x າ x ້ x າທ ຖ x ໍ າ x ໍ າຖ x ້ x ໍ າຖ 3 17 ໓

ຈັບຄູ່ຕົວອັກສອນໃສ່ກັບຮູບພາບ 9 ສ ຍ ຢ ຜ ຝ ຖ ທ xະ xາ ໄx ໃx xິ xີ ແxະ ແx xຳ ເxາະ xໍ ເxິ ເxີີ x່ x້ 4 17 ໔ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ມີສຽງ ເxັຍ ຫຼື ເxຍ ເວົ້າຊື່ ແລະ ຂີດຕາມຮອຍ ເxັຍ ເxຍ 10 11 ເຕ້ຍ ດັງເປັຍເປັຍ ເຈ່ຍ ກະດຽມ ເ ຍ x ເ ັຍ x ດັງເປັຍເປັຍ ເລຍ ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 12 x ເ ຍ x ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ມີສຽງ ແລະ ບໍ່ມີສຽງ ເxັຍ ຫຼື ເxຍ 13 ໂຮງຮຽນ ເຂ່ຍ ເຂັມ ເ ຍ ັ 5 17 ໕

ເບ້ຍ ເປຍ ເຈ້ຍ ເບິ່ງ, ຊອກ, ຊີ້ ແລະ ເວົ້້າອອກສຽງ ເxັຍ ເxຍ 14 ເ ັຍ x ເ ັຍ ເ ິ ເ ັຍ x x x x ົວະ ເ ຶອ ເ ັຍ x x ເ ຍ x x ົວ ເ ຍ ເ ືອ ເ ົາ ເ ຍ ເ ີ x x x x x ເວົ້າຊື່ ແລະ ຂີດຕາມຮອຍຄໍາສັບ ເຈຍ ເຕ້ຍ 15 ເຈຍ ເຕ້ຍ 6 17 ໖ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຄໍາສັບ ແລະ ວະລີ 17 ບິນ ຈາກ ເຈຍ ຖໍ້າ ເປັຍ ອອກຈາກ ທາງທົ່ງ ໜີ ອ່ານຟ້ອງສຽງ ແລະ ຜັນສຽງຄໍາສັບ 16 ຈ ເ ຍ ຕ x ້ ເ ຍ x x ເ ຍ x ຈ ເ ຍ x ຕ x ້ ເ ຍ x ຕ 7 17 ໗

ອ່ານຕາມຄູ ແລະ ຕອບຄໍາຖາມຕາມຂໍ້ທີ 18 ແລ້ວຂຽນຄໍາຕອບ 19 1. ເຈຍ ອອກ ມາ ແຕ່ໃສ? 2. ເປັນຫຍັງ ເຈຍ ຈຶ່ງ ບິນ ໄປຫາ ຕົ້ນ ລໍາໄຍ? 3. ຍ່າ ເຮັດ ຫຍັງ ? ອ່ານປະໂຫຍກ 18 ເຈຍ ບິນ ອອກ ຈາກ ຖໍ້າ ແລະ ໄປ ກິນ ໝາກ ລໍາໄຍ ຢູ່ ຕົ້ນ . ຍ່າ ຕີ ຕົ້ນ ລໍາໄຍ ດັງ ເປັຍ! ເປັຍ! ແລະ ຮ້ອງ ໃສ່ວ່າ “ໄປ ໄປ!” ເຈຍ ບິນ ໜີ ໄປ ທາງ ທົ່ງ ນາ. ເລື່ອງ ນັກຮຽນແບບຢ່າງ 8 17 ໘ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຄໍາສັບ ແລະ ວະລີ 20 ຜູ້ ໜຶ່ງ ລາວ ຊາຍ ລໍຖ້າ ຫາພໍ່ ມານີ້ ອ່ານ, ເລືອກເອົາຄໍາສັບຢູ່ຂໍ້ທີ 20 ຕື່ມໃສ່ບ່ອນວ່າງ ແລ້ວແຕ່ງປະໂຫຍກຕາມຮູບພາບ 21 1. ຊາຍ ໜຶ່ງ ຜູ້ ເວົ້າວ່າ ‘‘ ຂ້ອຍ ..... ເພື່ອ ແວ່ ຢາມ ພໍ່ ຂອງ ເຈົ້າ’’. 2. ດີ່ດີ່ ເວົ້າວ່າ ‘‘ ເຊີນ ນັ່ງ ..... ກ່ອນ ເດີ. ຫຼານ ຈະ ໄປ ເອີ້ນ ເພິ່ນ ມາຫາ’’. 3. ດີ່ດີ່ ໄປ .................. . 9 17 ໙

ເລືືອກ ເxັຍ ຫຼື ເxຍ ຕື່ມໃສ່ ບ່ອນ ຈໍ້າເມັດ 22 1. ຈ້ ... ... 3. ລ ... ... ກິດຈະກໍາກ່ອນ ແລະ ຫຼັງເລີກຮຽນ ນາງຈັນທີ ແລະ ທ້າວບຸນຖອງລົມກັນ: ຈັນທີ: ກ່ອນໄປໂຮງຮຽນ ຂ້ອຍມ້ຽນບ່ອນນອນ, ໄປເກືອໄກ່ ແລະ ອາບນໍ້າ. ຈາກນັ້ນ ຂ້ອຍກິນເຂົ້າເຊົ້າ. ບຸນຖອງ: ກ່ອນໄປໂຮງຮຽນ ຂ້ອຍມ້ຽນບ່ອນນອນ, ໄປຫົດຜັກ ແລະ ອາບນໍ້າ. ຈາກນັ້ນ ຂ້ອຍກິນເຂົ້າເຊົ້າ. 2. ຮ່ ... ... ຟັງ ແລະ ເວົ້າຕາມຄູ ແລ້ວແຕ່ງປະໂຫຍກຕາມຕົວຢ່າງ 23 10 17 ໑໐ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຈັນທີ: ຫຼັງເລີກຮຽນ ຂ້ອຍຊັກຊຸດນັກຮຽນ, ຊ່ວຍແມ່ແຕ່ງກິນ ແລະ ກິນເຂົ້າແລງ. ຈາກນັ້ນ ຂ້ອຍເຮັດບົດຝຶກຫັດ. ບຸນຖອງ: ຫຼັງເລີກຮຽນ ຂ້ອຍຊັກຊຸດນັກຮຽນ, ໄປເອົາຄວາຍມາເຂົ້າ ແຫຼ່ງ ແລະ ກິນເຂົ້າແລງ. ຕໍ່ຈາກນັ້ນ ຂ້ອຍເຮັດວຽກບ້ານ. ເຈົ້າເດ! ກ່ອນໄປໂຮງຮຽນ ເຈົ້າເຮັດຫຍັງແດ່? ຫຼັງເລີກຮຽນເຈົ້າເຮັດຫຍັງແດ່? ຈັນທີ: ໂອ! ພວກເຮົາເຮັດວຽກຫຼາຍນໍ. ເລື່ອງ ທ້າວສາລີ 11 17 ໑໑

18 ຫງ ຫວ ຫຍ xົວະ xົວ ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍສຽງ ຫງ ຫວ ຫຍ ເວົ້າຊື່ ແລະ ຂີດຕາມຮອຍຕົວ ຫງ ຫວ ຫຍ ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ ບົດທີ 1 2 3 ຫງ 18 ເຫງົ້າ ຫຍ້າ ແຫວນ ຫຍ ຫວ ແຫງນ ແຫຍ່ ຫວ່າງກາງ ຫວ ີ ຫຍໍາ ້ ເຫ ົາ 12 ໑໒ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍສຽງ ຫງ ຫວ ຫຍ ເບິ່ງ, ຊອກ, ຊີ້ ແລະ ເວົ້້າອອກສຽງຕົວ ຫງ ຫວ ຫຍ 4 5 ຫງ ຫີ້ງ ເຫງົ້າ ເຫງັນ ຫົງ ຫຍ ແຫຍ່ເຂັມ ໃຫ້ຢືມ ເຫຍື່ອ ຫຍໍ້າ ຫວ ລະຫວ່າງ ຫິວ ຫວານ ຫົວ ຫວ່ານ ແຫງນ ຫຍໍ້າ ຫວີ ຫຍິບ ເຫງັນ ເວົ້າຊື່ ແລະ ຂີດຕາມຮອຍຄໍາສັບ ເຫງົ້າ ໃຫຍ່ ໄຫວ້ 6 ເຫງົ້າ ໃຫຍ ່ ໄຫວ້ 13 18 ໑໓

x ້ ອ່ານຟ້ອງສຽງ ແລະ ຜັນສຽງຄໍາສັບ ອ່ານ, ເລືອກຂຽນ 3 ຄໍາສັບ ແລ້ວແຕ້ມຮູບຕາມຄໍາສັບໃດໜຶ່ງ 7 8 ເຫງົາໃຈ ຫຍະ ຫຍ້າ ແຫຍ້ ເຫຍື່ອ ເຫຍື້ອ ຫຍໍ້າ ໄຫວ ຫວີ x ້ ຫງ ຫວ ເ າ x ົ ເ ຫງ າ x ົ x ້ ເ ຫງ າ x ົ ໄ ໄຫວ X x ້ ໄຫວ X X x ່ ໃ ໃຫຍ X ຫຍ X x ່ ໃຫຍ X 18 14 ໑໔ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຈັບຄູ່ຕົວອັກສອນໃສ່ກັບຮູບພາບ 9 ສ ຜ ຝ ຖ ຈ ທ ຕ ຫງ ຫວ ຫຍ xະ xາ ໄx ໃx xິ xີ xໍາ ເxົາ ເxຍ ັ ເxຍ x່ x້ 15 18 ໑໕

ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ມີສຽງ xົວະ ຫຼື xົວ ເວົ້າຊື່ ແລະ ຂີດຕາມຮອຍ xົວະ xົວ 10 11 ຕົວະ ບ່ວງ ດອກບົວ ໝວກ x ົວ ຕົວະ ຫົວ ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 12 x ົວ x ົວະ ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ມີສຽງ ແລະ ບໍ່ມີສຽງ xົວະ xົວ 13 ຮົ້ວ ເສືອ ກ້ວຍ x ົວະ 18 16 ໑໖ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ສວນ ໝາກມ່ວງ ບົວະ ບົວະ ເບິ່ງ, ຊອກ, ຊີ້ ແລະ ເວົ້້າອອກສຽງ xົວະ xົວ 14 x ົວະ x ົວະ ເ ິ ເ ັຍ x x x ົວະ ເ ຶອ ເ ັຍ x x x ົວ ເ ຍ ເ ີ x x x ົວ ເ ຍ ເ ືອ x x x ົວ ເວົ້າຊື່ ແລະ ຂີດຕາມຮອຍຄໍາສັບ ງົວ ຂົ້ວ 15 ຂົ້ວ ງົວ ອ່ານຟ້ອງສຽງ ແລະ ຜັນສຽງຄໍາສັບ 16 ຂ ວ ວ x ້ ງ x ົ ວx ົ ວx ົ ງ x ົ ຂ x ້ ວx ົ ຂ 17 18 ໑໗

ອ່ານຄໍາສັບ ແລະ ວະລີ 17 ໝູ່ ດຽວ ນີ້ ຫຼິ້ນ ລາວ ຂອງ ອີກ ພວກ ເຂົາ ຫຼາຍ ຕົວະ ເຫງົາ ຕົກລົງ ອ່ານປະໂຫຍກ 18 ນາງ ຄໍາໄຫວ ເວົ້າ ຕົວະ ໝູ່ ຂອງ ລາວ ດຽວ . ນີ້ ພວກ ເຂົາ ບໍ່ ຫຼິ້ນ ນໍາ. ລາວ ໄປ ຫາ ແລະ ໝູ່ ເວົ້າວ່າ “ ຫຼິ້ນ ນໍາ ຂ້ອຍ ແດ່. ຂ້ອຍ ເຫງົາ”. ໝູ່ ເວົ້າວ່າ “ ພວກ ເຮົາ ຈະ ຫິ້ຼນ ນໍາ ເຈົ້າ ຖ້າ ເຈົ້າ ບໍ່ ຕົວະ ອີກ ”. ຄໍາໄຫວ ເວົ້າວ່າ “ ຕົກລົງ. ຂ້ອຍ ຈະ ບໍ່ ຕົວະ ອີກ ”. 18 18 ໑໘ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຕາມຄູ ແລະ ຕອບຄໍາຖາມຕາມຂໍ້ທີ 18 ແລ້ວຂຽນຄໍາຕອບ 19 1. ເປັນຫຍັງ ໝູ່ ຂອງ ຄໍາໄຫວ ຈຶ່ງ ຫຼິ້ນ ບໍ່ ນໍາ ລາວ ? 2. ຍ້ອນຫຍັງ ຄໍາໄຫວ ຈຶ່ງ ຂໍ ໃຫ້ ໝູ່ ຫຼິ້ນ ນໍາ? 3. ເປັນຫຍັງ ພວກ ເຮົາ ຈຶ່ງ ບໍ່ ຄວນ ຕົວະ? ອ່ານຄໍາສັບ 20 ໃຫຍ່ ປາ ຫວີ ເຫຍື່ອ ຫຼາຍ ກິນ ຫຍ້າ ເຫງົ້າ ງົວ ອ່ານ, ເລືອກເອົາຄໍາສັບຢູ່ຂໍ້ທີ 20 ຕື່ມໃສ່ບ່ອນວ່າງ ແລ້ວແຕ່ງປະໂຫຍກຕາມຮູບພາບ 21 1. ນາງ ບົວຄໍາ ມີ ..... ໃຫຍ່. 2. ທ້າວ ໃຫຍ່ ເອົາ ..... ໃສ່ ໄຊ ເພື່ອ ໃຫ້ ໄດ້ ປາ ຫຼາຍ . 3. ງົວ ກິນ ..... ໃກ້ ..... ໄມ້. ເລື່ອງ ນັກຮຽນແບບຢ່າງ 19 18 ໑໙

ເລືອກ xົວະ ຫຼື xົວ ຕື່ມໃສ່ບ່ອນຈໍ້າເມັດ 22 ຟັງ ແລະ ເວົ້າຕາມຄູ ແລ້ວແຕ່ງປະໂຫຍກຕາມຕົວຢ່າງ 23 1. ບ ... 2. ຫ ... 3. ຕ ...... ... ... ... ມື້ວານ, ມື້ນີ້ ແລະ ມື້ອື່ນ ມື້ນີ້ ແມ່ ແລະ ເອື້ອຍຫໍ່ຫຍັງນໍ. ຂ້ອຍຢາກຊ່ວຍ ແຕ່ພວກເພິ່ນ ບໍ່ໃຫ້ຂ້ອຍຫໍ່ນໍາ. ຂ້ອຍຢາກຮູ້ວ່າ ພວກເພິ່ນຫໍ່ຫຍັງ. ມື້ວານນີ້ ແມ່ ແລະ ເອື້ອຍໄປໃສ ກໍບໍ່ຮູ້. ຂ້ອຍຢາກໄປນໍາ ແຕ່ ພວກເພິ່ນບໍ່ໃຫ້ຂ້ອຍໄປ. ຂ້ອຍຢາກຮູ້ວ່າພວກເພິ່ນໄປໃສ. 18 20 ໒໐ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຈົ່ງເລົ່າກ່ຽວກັບສິ່ງໃດໜຶ່ງ ທີ່ເຈົ້າໄດ້ເຮັດມື້ວານ, ມື້ນີ້ ແລະ ຈະເຮັດໃນມື້ອື່ນ. ມື້ວານນີ້ ແມ່ ແລະ ຂ້ອຍໄດ້ຊື້ ຂອງຂວັນໃຫ້ນ້ອງຊາຍ ເພາະວ່າ ມື້ອື່ນທາງໂຮງຮຽນຈະມອບຂອງ ຂວັນໃຫ້ລາວ ຍ້ອນວ່າລາວສອບ ເສັງພາກຮຽນທີ 1 ໄດ້ຄະແນນດີ. ມື້ນີ້ ພວກເຮົາຫໍ່ຂອງຂວັນ. ມື້ອື່ນ ພວກເຮົາຈະເອົາຂອງ ຂວັນໃຫ້ລາວ. ນ້ອງຊາຍຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າ ມື້ອື່ນ ແມ່ ແລະ ຂ້ອຍຈະໄປສະແດງ ຄວາມຍິນດີດ້ວຍການມອບ ຂອງຂວັນໃຫ້ລາວ. ຖ້າລາວໄດ້ ຂອງຂວັນ ລາວຄົງຈະຕື່ນເຕັ້ນ ແລະ ດີໃຈຫຼາຍ. ເລື່ອງ ໄລ ່ 21 18 ໒໑

19 ໜ ໝ  ແລະ ຕົວສະກົດ ນ ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍສຽງ ໜ ໝ  ເວົ້າຊື່ ແລະ ຂີດຕາມຮອຍຕົວ ໜ ໝ ຫຼ ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ ບົດທີ 1 2 3 ໜ 19 ໜຶ່ງ ໝີ ຫຼິ້ນ ໝ ຫຼ ໜອງ ທ່ານໝໍ ທາງຫຼັງ ໜ ໝູ ຫຼາ າ້ ່ 22 ໒໒ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ຂຶ້ນຕົ້ນ ແລະ ບໍ່ຂຶ້ນຕົນດ້ວຍສຽງ ໜ ໝ ຫຼ ເບິ່ງ, ຊອກ, ຊີ້ ແລະ ເວົ້້າອອກສຽງຕົວ ໜ ໝ ຫຼ 4 5 ໜ ໝູ ໜ້າ ຫຼິ້ນ ໝີ ໜໍ່ ໝ ໃໝ່ ໜຶ່ງ ຫຼາຍ ໝໍ້ ໝີ່ ຫຼ ເຫັນ ໜຽວ ເຫຼືອງ ໝູນ ຫຼາ ໝີ່ເຫຼືອງ ໜາມ ຕະຫຼາດ ໜໍ່ໄມ້ ສີເຫຼືອງ ໝອກ 23 19 ໒໓

x ູ ອ່ານຟ້ອງສຽງ ແລະ ຜັນສຽງຄໍາສັບ ອ່ານ, ເລືອກຂຽນ 3 ຄໍາສັບ ແລ້ວແຕ້ມຮູບຕາມຄໍາສັບໃດໜຶ່ງ 7 8 ໜາ ໜ້າ ໜີ ໜູ ບົວ ຮ່ົວ ໝາ ໃໝ່ ໝີ ໝີ່ ໝໍ ໝໍ້ ຮົ້ວ ຫຼາ ເວົ້າຊື່ ແລະ ຂີດຕາມຮອຍຄໍາສັບ ໜູ ໝາ ຫຼາ 6 ໝາ ໜ x າໝ ໝ ຫຼາ ຫຼ x າຫຼ ຫຼ້າ ເຫຼົ່ານີ້ ຫຼື ທ່ົວ ຂົວ ຖົ່ວ ໜູ x າ x າ x ູ ໜ 19 24 ໒໔ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຈັບຄູ່ຕົວອັກສອນໃສ່ກັບຮູບພາບ 9 ຕ ຈ ຫງ ຫວ ຫຍ ໜ ໝ ຫຼ xະ xາ ໄx ໃx xິ xີ xໍ ເxົາ ເxັຍ ເxຍ xົວະ xົວ x່ x້ 25 19 ໒໕

ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ມີີຕົວສະກົດ ນ 10 ບຸນ ກິນ ສັ້ນ ຂຶ້ນ ສູນ ຊີ້ນ ບ້ານ ຢືນ ເວົ້າຄໍາສັບ ແລ້ວບອກສະຫຼະທີ່ປ່ຽນຮູບເມື່ອມີຕົວສະກົດ ນ 11 ສ ະ ຜົມ ບ້ າ ນ ບ່ າ ສ ັ ້ ນ ອ່ານຟ້ອງສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ນ 12 x ະ ນ ນ ນ ນ x ິ x ິ ນ x ັ ນ x ີ x າ x າ ນ x ີ ນ 19 26 ໒໖ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອອກສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ແລ້ວຈັບຄູ່ໃສ່ກັບຮູບພາບ 13 1. ັັັັັັນ x 2. ານ x 3. ິນ x 4. ີນ x 5. ຸນ x 6. ູນ x 7. ຶນ x 8. ືນ x ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 14 ຂຶ້ນ ບ້ານ ີ້ນ x ຸ x ຸ ນ x ູ x ູ ນ ນ ນ ນ ນ x ຶ x ື x ຶ ນ x ື ນ 27 19 ໒໗

ຮ້ານອາຫານ ຕຸ່ນ ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບ ແລ້ວຈັບຄູ່ສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ນ ໃສ່ກັບຮູບພາບ 15 x ັັັັັັນ x ານ x ຸນ x ູນ ຄັນ ດອກຄູນ ຫີນ ຜື່ນ x ິນ x ີນ x ຶນ x ືນ ສິ້ນ ພື້ນ 19 28 ໒໘ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຟ້ອງສຽງ ແລະ ຜັນສຽງຄໍາສັບ 16 X ານ ອ່ານຄໍາສັບ ແລະ ວະລີ 17 ໜຶ່ງ ໜາມ ຕື້ນ ຟືນ ປີນ ຂອບ ໃຈ ທັນທີ ບໍ່ ເປັນຫຍັງ ພະລາດ ມື່ນ ເອົາ ໜາມອອກ ຂ ຶ ອ x ່ X ານອ X ານອ ປ ັ x ່ ນx x ້ ນx ຶ ຂ ນx ຶ ຂ ນx x ້ ນx ປ ັ 29 19 ໒໙

ອ່ານປະໂຫຍກ 18 ມື້ ໜຶ່ງ ນາງ ຫວັນ ແລະ ທ້າວ ພັນ ໄປ ຫາ ຟືນ. ທ້າວ ພັນ ປີນ ຂຶ້ນ ໂພນ ເອົາ ຟືນ, ແຕ່ ພະລາດ ມື່ນ. ລາວ ຮ້ອງ ໂອຍ ‘‘ !’’ ໜາມ ປັກ ຕີນ ຂ້ອຍ . ນາງ ຫວັນ ເບິ່ງ ໜາມ ຢູ່ ຕີນ ຂອງ ທ້າວ ພັນ. ໜາມ ໃຫຍ່ ແຕ່ ມັນ ຢູ່ ຕື້ນ. ນາງ ຫວັນ ເອົາ ໜາມ ອອກ ທັນທີ. ທ້າວ ພັນ ເວົ້າວ່າ ຂອບ ໃຈເດີ. 19 30 ໓໐ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຕາມຄູ ແລະ ຕອບຄໍາຖາມຕາມຂໍ້ທີ 18 ແລ້ວຂຽນຄໍາຕອບ 19 1. ທ້າວ ພັນ ແລະ ນາງ ຫວັນ ໄປ ຫາ ຫຍັງ ? 2. ແມ່ນຫຍັງປັກ ຕີນ ທ້າວ ພັນ? 3. ໃຜເອົາ ໜາມອອກຈາກ ຕີນ ທ້າວ ພັນ? ອ່ານຄໍາສັບ ແລະ ວະລີ 20 ນ້ອງ ຖາມ ຕອບ ໝູ່ ແລ້ວ ນໍາກັນ ຕື່ນ ມືນຕາ ກິນ ຮ້ານອາຫານ ອ່ານ, ເລືອກເອົາຄໍາສັບຢູ່ຂໍ້ທີ 20 ຕື່ມໃສ່ບ່ອນວ່າງ ແລະ ແຕ່ງປະໂຫຍກຕາມຮູບພາບ 21 1. ແມ່ ຖາມ ວ່າ ‘‘ນ້ອງ ..... ແລ້ວ ບ່ໍ?’’ 2. ຫວັນ ..... ວ່າ ‘‘ ລາວ ມືນຕາ ແລ້ວ ’’. ເລື່ອງ ຕຸກກະຕາພາມ່ວນ 31 19 ໓໑

ທ້າວ ພັນທອງ ສອນຄໍາສັບໃໝ່ໃຫ້ນ້ອງ . ຊອກເອົາສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ນ ຕື່ມໃສ່ບ່ອນຈໍ້າເມັດ 22 1. ບ ... 2. ສ ... 3. ມ ... ... ... ... ່ ນີ້, ເຫຼົ່ານີ້, ນັ້ນ, ເຫຼົ່ານັ້ນ ເບິ່ງນີ້ແມ ນີ້້ແມ່ນດອກຫຍັງ? ນີ້ແມ່ນດອກບົວ. ນີ້້ແມ່ນດອກບົວ. 3. ....................... . ຟັງ ແລະ ເວົ້າຕາມຄູ ແລ້ວແຕ່ງປະໂຫຍກຕາມຕົວຢ່າງ 23 19 32 ໓໒ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຫຍັງ? ເຫຼົ່ານີ້້ແມ່ນປາ. ເຫຼົ່ານີ້້ແມ່ນປາ. ເບິ່ງພຸ້ນແມ. ນັ້ນແມ່ນຫຍັງ? ນັ້ນແມ່ນໝາ. ນັ້ນແມ່ນໝາ. ເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນຫຍັງ? ເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນນົກ. ເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນນົກ. ຈົ່ງແຕ່ງປະໂຫຍກດ້ວຍຄໍາສັບ: ນີ້, ນັ້ນ, ເຫຼົ່ານີ້, ເຫຼົ່ານັ້ນ. ເລື່ອງ ມ້າກິນຫຍັງ? 33 19 ໓໓

20 ກວ ຂວ ຄວ ແລະ ຕົວສະກົດ ນ ຟັງ, ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ມີສຽງ ກວ ຂວ ຄວ ແລະ ຕົວສະກົດ ນ ເວົ້າຊື່ ແລະ ຂີດຕາມຮອຍຄໍາສັບ ກວ່າ ຂວາ ຄວ້າ ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ ບົດທີ 1 2 3 20 ກວຽນ ຂວານ ຄວານ ຊ້າງ ຫຼາຍກວ່າ ຄວ້າເອົາ ກວ ຂວ ່າ າ ຄວ ້າ 34 ໓໔ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຟັງ, ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ມີສຽງ ແລະ ບໍ່ມີສຽງ ກວ ຂວ ຄວ ເບິ່ງ, ຊອກ, ຊີ້ ແລະ ເວົ້້າອອກສຽງ ກວ ຂວ ຄວ 4 5 ກວ ກ້ວຍ ກວ້າງ ກົວ ກວາດ ກວາຍ ຂວ ຂວານ ຂົວ ພາຂວັນ ຂາວ ແຂວນ ຄວ ຄວງ ຄວາມ ຄວັນ ຄວາຍ ແຄວ້ນ ແກວ່ງ ຄວາຍ ແຂວນ ກວາງ ກ້ວຍ ຄວັນ 35 20 ໓໕

ອ່ານຟ້ອງສຽງຄໍາສັບ ອ່ານ, ເລືອກຂຽນ 3 ຄໍາສັບ ແລ້ວແຕ້ມຮູບຕາມຄໍາສັບໃດໜຶ່ງ 7 8 ເວົ້າຊື່ ແລະ ຂີດຕາມຮອຍຄໍາສັບ ພາຂວັນ ຄວານຊ້າງ 6 ພາ ຂວັນ ຄວານ ຊ້າງ ກວ່າ ຂວານ ພາຂວັນ ອັນນີ້ ມັນ ຄວ້າໃສ່ ຄວານມ້າ ຄວັນໄຟ ຈານ ນໍ້າຕານ ອື່ນ ຍື່ນໃຫ້ ຫຼິ້ນ ໄດ້ຍິນ ນx ັ ຂວ ນx ັ ຂວ ຄວ ານ X X ານຄວ 20 36 ໓໖ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຈັບຄູ່ຕົວອັກສອນໃສ່ກັບຮູບພາບ 9 ອ ສ ຝ ພ ກວ ຂວ ຄວ xະ xາ xົວະ xົວ xັນ xານ xຸນ xູນ xຶນ xືນ xິນ xີນ x່ x້ 37 20 ໓໗

ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ມີີຕົວສະກົດ ນ 10 ຕົ້ນສົນ ໝາກເລັ່ນ ໂຈນ ແຫວນ ກອງເພນ ສອນ ເວົ້າຄໍາສັບ ແລ້ວບອກສະຫຼະທີ່ປ່ຽນຮູບເມື່ອມີຕົວສະກົດ ນ 11 ເ ະ ຕ ເ ັ ຕ ້ ນ ແ ມ່ ແ ມ່ ນ ໂ ະ ຕ ຕ ົ ນ ໂຕ ໝ ໍ ໝ ອ ນ 20 38 ໓໘ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຟ້ອງສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ນ 12 ອອກສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ນ ແລ້ວຈັດໃຫ້ຖືກກັບຮູບພາບ 13 1. ເ ັັັັັັນ 2. ເ ນ x x 3. ແ ັນ x 4. ແ ນ x ແ ັ x ນ ນ ນ ນ ນ ນ ນ ນ ນ ເ ະ x ໂ ນ x ນ ໂ x ໂ ະ x x ໍ ແ ນ x ນ ເ ນ x ນ ເ ັັ x ນ x ົ ນ x ອ ອນ ນ x ັອ ັອ ນ ແ x ເ x ແ ະາະ x x ເ ແ ະ x ັ ົ x 39 20 ໓໙

ແຄນ ເຫັນ ເ ັນ x ເ ນ x ແ ັນ x ແ ນ x ເສັ້ນ 5. x ົນ 6. ໂ ນ 7. ັອນ x x 8. ອນ x ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 14 ດັນ ບຸນ ຂນ ບານ ້ ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບ ແລ້ວຈັບຄູ່ສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ນ ໃສ່ກັບຮູບພາບ 15 ແດນ ບ່ອນຫຼິ້ນບານ ້ຶ 20 40 ໔໐ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

x ້ ອ່ານຟ້ອງສຽງ ແລະ ຜັນສຽງຄໍາສັບ ປ້ອນ x ົນ ໂ ນ x x ັອນ x ອນ ນອນ ກົ້ນ ຂົນ X ອນ ປ ປ X ອນ x ້ X ອນປ x ່ x ້ ເ ນ x ັ ເ ນ ລ ຕ x ັ ລ x ່ ເ ນ x ັ ລ ນ ຕx ົ x ້ ນx ົ ຕ ນx ົ 16 41 20 ໔໑

ອ່ານຄໍາສັບ ແລະ ວະລີ 17 ຄວານ ຊ້າງ ລົ້ມ ດັນ ເຮັດ ໃຫ້້ ຂວາງທາງ ຮ້ອນ ເຢັນ ອອກ ຕອນ ແລງ ຫຼັງຈາກ ສະນໍ້າ ຫຼາຍ ອ່ານປະໂຫຍກ 18 ຫຼັງຈາກ ພາຍຸ ພັດ ຕົ້ນ ໄມ ້ ໂຄ່ນ ລົ້ມ ຂວາງ ທາງ . ຄວານ ຊ້າງ ຂີ່ ຊ້າງ ມາ ດັນ ເອົາ ຕົ້ນໄມ້ ອອກ ຈາກ ທາງ . ການ ຍູ້ ຕົ້ນ ໄມ້ ອອກ ຈາກ ທາງ ເຮັດ ໃຫ້ ຊ້າງ ຮ້ອນ ຫຼາຍ . ຕອນ ແລງ ມາ ຄວານ ຊ້າງ ສະນໍ້າ ໃສ່ ຊ້າງ ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ຊ້າງ ເຢັນ. 20 42 ໔໒ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຕາມຄູ ແລະ ຕອບຄໍາຖາມຕາມຂໍ້ທີ 18 ແລ້ວຂຽນຄໍາຕອບ 19 ອ່ານຄໍາສັບ 20 ຕັດ ມັກ ປຶ້ມ ອ່ອນ ນອນ ໝອນ ຂວານ ແວ່ນຕາ ອ່ານ, ເລືອກເອົາຄໍາສັບຢູ່ຂໍ້ທີ 20 ຕື່ມໃສ່ບ່ອນວ່າງ ແລະ ແຕ່ງປະໂຫຍກຕາມຮູບພາບ 21 1. ມີ ຫຍັງ ເກີດ ຂຶ້ນ ຫຼັງຈາກ ພາຍຸ ພັດ ໄປ? 2. ຊ້າງ ເຮັດຫຍັງ ? 3. ເປັນ ຫຍັງ ຄວານ ຊ້າງ ຈຶ່ງ ສະນໍ້າ ໃສ່ ຊ້າງ ? 1. ນາງ ພອນ ມັກ ນອນ ໝູນ ..... ອ່ອນ. 2. ພໍ່ ເອົາ ພ້າ ໄປ ..... ຟືນ. 3. ທ້າວ ນິພົນ ໃສ່ ..... . ເລື່ອງ ຕຸກກະຕາພາມ່ວນ 43 20 ໔໓

ຊອກເອົາສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ນ ຕື່ມໃສ່ບ່ອນຈໍ້າເມັດ 22 1. ຫວ ... ... 2. ຕ່ ...... 3. ກ ... ... ້ ການຍ່າງເປັນຂະບວນ ແຕ່ລະຄົນກໍາລັງຝຶກແອບການຍ່າງເປັນຂະບວນ. ນາງວິມົນເປັນ ຫົວໜ້າຂະບວນ ແລະ ເປັນຜູ້ອອກຄໍາສັ່ງ . ແຖວຈັດ! ລຽບ! ກົງ! ພັກ! ກຽມຍ່າງ! ໜ້າເດີນ: ຊ້າຍ, ຂວາ! ຊ້າຍ, ຂວາ! ຊ້າຍ, ຂວາ! ລະວັງ! ຢຸດ! ຂວາຫັນ! ຊ້າຍຫັນ! ໜ້າເດີນ: ຊ້າຍ, ຂວາ! ຊ້າຍ, ຂວາ! ຊ້າຍ, ຂວາ! ລະວັງ! ຢຸດ! ຊ້າຍຫັນ! ຂໍ່ານັບ! ເລີກແຖວ! ຟັງ ແລະ ເວົ້າຕາມຄູ ແລ້ວປະຕິບັດຕົວຈິງ 23 ເລື່ອງ ກາໄປໃນບ້ານ 20 44 ໔໔ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

21 ທວນຄືນ ບອກ​ຊື່,​ອອກສຽງ​ແລະ​ຊອກ​ຫາ​ຄໍາສັບທີ່​ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍ​ພະ​ຍ​ັນ​ຊະ​ນະລຸ່ມນີ້ ບອກ​ຊື່,​ອອກ​ສຽງ​ແລະ​ຊອກ​ຫາ​ຄໍາ​ສັບທີ່​ມີ​ສະ​ຫຼະລຸ່ມນີ້ ​ ອ່ານຄໍາສັບ​ແລະ​ວະລີ ບົດທີ 1 2 3 21 ຖ​ ທ​ ຫງ​ ຫວ​ ຫຍ​ ໜ​ ໝ​ ​ ກວ​ ຂວ​ ຄວ ເ ັຍ​ ເ ຍ​ x x x ົວະ​ x ົວ​ x ັນ​ x ານ​​ ິນ x x ີນ​ x ຸນ​ x ູນ​ x ຶນ​ x ືນ​ ເ ັນ​​ ເ ນ x x ​ແ ັນ​ ແ ນ​ x x x ົນ​ ໂ ນ​ x x ັອນ​ x ອນ ທາສີ​ ຖໍ້າ​ ລໍຖາ​ ຖູ​ ໂຖ​ ແຖ​ ຖື​ ທາ​ ທີ່ນີ້​ ແທ​ ທໍາ​ ເຮ່ຍ​ ເລຍ​ ເຈຍ ເຕຍ​ ເຫງົ້າ​ ຫຍາ​ ຫຍໍ້າ​ ຫວີ​ ໄຫວ​ ໃຫຍ່​ ື​ ໝີ​ ເຫຍອ​ ໝາ​ ໃໝ​ ໝໍ​ ໝູ ໝູ່​ ໜູ​ ງົວ​ ໜໍ່​ ໜາ​ ຫຍະ​ ໝັ່ນ ແຫຍ​ ຕົວະ​ ຂົ້ວ​ ຫົວ​ ຖົ່ວ​ ເປັນ​ ານ​ ບິນ​ ວັນ​ ອານ​ ຂຶ້ນ​ ຊີ້ນ​ ແມນ​ ຝົນ ຮອນ​ ເຢັນ​ ກວຽນ​ ແຂວນ​ ຟືນ​ ເຫງົາໃຈ​ ຮານອາຫານ​ ບອນນອນ​ ຄວັນໄຟ 45 ໔໕