แผนปฏิบัติราชการ 63

(227) 62. (73) โครงการเฉลมิ พระเกียรติ สร้างศนู ย์เรียนร้ถู ่ายทอดศาสตร์พระราชา เพือ่ การพฒั นาการเกษตรอย่างยง่ั ยืน 1. ชื่อบุคคล/หน่วยงาน รบั ผดิ ชอบ 1. นายประยูร เฉิดฉมิ้ 2. นายชศู ักดิ์ ทองแกมแก้ว 3. นายธาฎา ศณิ โส 2. ลกั ษณะโครงการ  โครงการตาม พ.ร.บ. งบประมาณ  โครงการตามภาระงานประจา  โครงการพเิ ศษ (ไมใ่ ช้งบประมาณ สอศ.)  โครงการตามแนวทางขับเคล่ือนสถานศกึ ษาอาชวี ศึกษาเกษตรกรรมและประมง ตามนโยบายการบริหารจดั การอาชวี ศกึ ษา 3. ความสอดคล้องกบั นโยบาย สอดคล้องกับแนวทางขับเคลื่อนสถานศึกษาอาชีวศึกษาเกษตรกรรมและประมงตามนโยบาย การบริหารจัดการอาชีวศึกษาของกระทรวงศึกษาการ กลยุทธ์ท่ี 1 สร้างและพัฒนาแหล่งฝึกอาชีพ เกษตรกรต้นแบบเฉลิมพระเกียรติมหามงคลพระราชาภิเษกสืบสานต่อยอดศาสตร์พระราชาเพื่อการ พัฒนาการเกษตรกรไทย สนับสนุนการสร้างนวัตกรรมและเทคโนโลยี สร้างและพัฒนา Smart Farming เพอ่ื ผลติ Smart Farmer สร้าง Smart Product 4. หลกั การและเหตผุ ล พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชได้พระราชทานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงเพ่ือเป็นแนวทางในการดาเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทย โดยต้ังอยู่บนพ้ืนฐานของสายกลาง โดย ยึดหลักตามความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ความรู้และ คุณธรรม ประกอบการวางแผนการตัดสินใจ และกระทาในสิ่งที่ควรจะเป็น เพื่อให้สามารถดารงชีวิตได้ อย่างยั่งยืนภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์ การวางรากฐานการดาเนินชีวิต ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง มีความจาเป็นอย่างยิง่ ทจี่ ะปลูกฝังให้เกิดขนึ้ กบั คนทุกคนในสงั คมไทย โดยเฉพาะอยา่ งยิ่งเยาวชน อันเป็นกาลังสาคัญ และเป็นอนาคตของชาติ จึงได้น้อมนาศาสตร์พระราชามาเป็นแนวทางในการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ เศรษฐกิจพอเพียงซ่ึงสามารถส่งเสริมวิถีชีวิตคนไทย ทาให้ประชาชนพอมีพอกิน และ

(228) พงึ่ พาตนเองได้ มีอาหารเพยี งพอต่อการบรโิ ภคในครัวเรอื น มีผลผลิตเหลือไว้จาหน่าย สรา้ งเสริมรายได้จุน เจือครอบครัวและพัฒนาคุณภาพชีวิตท้ังเกิดการเอ้ือเฟ้ือเกื้อกูลกัน ทาให้ชุมชนเข้มแข็งอีกด้วย อันเป็น แนวทางในการพัฒนาอยา่ งยง่ั ยนื ตอ่ ไป 5. วัตถุประสงคข์ องโครงการ 5.1 เพื่อสนับสนุนการสร้าง และพัฒนาศูนย์พัฒนา และถ่ายทอดสืบสาน ต่อยอดศาสตร์พระราชาใน สถานศึกษาและชุมชน 5.2 เพื่อสนองแนวพระราชดาริเรือ่ งเศรษฐกจิ พอเพยี ง 5.3 เพือ่ เป็นแบบอย่างในการศึกษา เรยี นรู้ของเยาวชน และเกษตรกร 6. เป้าหมาย และตัวชวี้ ดั ความสาเร็จ 6.1 เชิงปริมาณ 6.1.1 สนับสนุนการสร้างศูนย์พัฒนา และถ่ายทอดศาสตร์พระราชาเพื่อการพัฒนาอย่างย่ังยืน ในสถานศึกษาและชุมชนอยา่ งละ 1 แห่ง 6.1.2 เยาวชนและเกษตรกรได้รับการฝึกอบรมสืบสานศาสตร์พระราชาเพื่อการพัฒนาเกษตรอย่างยั่งยืน จานวน 250 คน 6.2 เชิงคณุ ภาพ 6.2.1 มีศูนย์พัฒนาและถ่ายทอดศาสตร์พระราชาเพ่ือการพัฒนาอย่างยั่งยืนในสถานศึกษาและ ชุมชนไว้เป็นแบบอย่างในการศกึ ษาเรียนร้เู พม่ิ ข้ึน 6.2.2 เยาวชนและเกษตรกรได้รับความรู้ความเข้าใจ แนวทางพระราชดาริ เร่ืองเศรษฐกิจ พอเพียงและสามารถนาไปประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ติ ประจาวันได้ 7. กจิ กรรมและหรือข้นั ตอนดาเนินการ/ระยะเวลา/สถานท่ี 7.1 เสนอโครงการเพือ่ อนมุ ัติ ตุลาคม 2562 วทิ ยาลัยประมงติณสลู านนท์ 7.2 จดั กจิ กรรม ฯ ตุลาคม 2562 – กนั ยายน 2563 จังหวดั สงขลา 7.3 ประเมนิ ผลการจัดกจิ กรรม ตลุ าคม 2562 – กนั ยายน 2563 จังหวัดสงขลา 7.4 สรุปและรายงานผล กนั ยายน 2563 วทิ ยาลัยประมงติณสลู านนท์

(229) 8. งบประมาณ/ทรพั ยากร และแหลง่ ทม่ี า การดาเนนิ โครงการ เปน็ เงินงบประมาณท้ังสิ้น 700,000 บาท ได้แก่ 8.1 ค่าตอบแทน, ค่าใชส้ อย, ค่าวสั ดุ จานวน 600,000 บาท 8.2 ค่านา้ มนั เชื้อเพลิง จานวน 50,000 บาท 8.3 คา่ ซ่อมแซมยานพาหนะ จานวน 50,000 บาท 9. ผลทีค่ าดว่าจะได้รบั 9.1 มศี ูนย์พัฒนาและถา่ ยทอดศาสตรพ์ ระราชาเพื่อการพฒั นาอยา่ งย่ังยนื ในสถานศกึ ษาและชุมชน 9.2 เยาวชนและเกษตรกรไดร้ ับการสบื สานศาสตรพ์ ระราชาเพ่ือการพัฒนาประเทศอยา่ งยัง่ ยืนเพม่ิ ขน้ึ 10. การติดตามและการประเมินผลโครงการ 1. ประเมินผลการดาเนนิ โครงการเอสิ้นสุดโครงการ 2. ติดตามผลการดาเนนิ โครงเปน็ ระยะจนกระทง่ั เม่ือสิน้ สุดโครงการ 3. จดั ทาสรปุ รายงานผลการดาเนนิ งานเสนอวิทยาลัยฯ

(230) 63. (76) โครงการพฒั นาโครงสร้างพ้นื ฐานศูนย์เรยี นร้พู ัฒนาอาชีพเกษตรชมุ ชนต้นแบบ 1. ช่ือบคุ คล/หนว่ ยงาน รบั ผดิ ชอบ 1. นายกรีฑา ดิษโสภา 2. นางกรวกิ า ศรีวฒั นวรัญญู 3. นายชูศักด์ิ ทองแกมแกว้ 2. ลกั ษณะโครงการ (√ ) โครงการตาม พรบ.งบประมาณ สอดคล้องกับยุทธศาสตรอ์ าชีวศกึ ษา ( √ ) โครงการตามภาระงานประจา ( ) โครงการพิเศษ (ไม่ใช่งบประมาณ สอศ.) 3. ความสอดคล้อง/เช่ือมโยง/ภายใต้ ยุทธศาสตร์ นโยบาย จุดเนน้ และมาตรการ ( √ ) การประกนั คุณภาพ (ระบุ) มาตรฐานท่ี 3 ตวั บง่ ชี้ท่ี 3.8 ( √ ) วสิ ัยทัศนข์ องสถานศึกษา (ระบุ) พนั ธกจิ ที่ 3 (√ ) นโยบาย/ยทุ ธศาสตร์ สอศ. (ระบุ) – ( ) นโยบาย/ยทุ ธศาสตร์ จังหวดั (ระบ)ุ – ( ) อื่นๆ (ถ้ามี/ระบุ) 1. – 4. สภาพปัจจบุ นั /หลักการและเหตุผล การจัดศึกษาเพื่อพัฒนาชุมชนที่สอดคล้องกับการประกอบอาชีพด้านการเกษตรของประชาชน ในชมุ ชนตา่ งๆ จาเป็นตอ้ งอาศัยความร่วมมือจากหลายหน่วยงาน สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เป็นหนึ่งหน่วยงานของภาครัฐท่ีได้มุ่งพัฒนาชุมชนตามแนวทางการจัดการศึกษาของชุมชนมาโดยตลอดท้ัง ในด้านการพัฒนาหลักสูตรที่ใช้การบริหารจัดการโครงการ การจัดงบประมาณสนับสนุนในด้านการ ประกอบอาชีพ โดยสภาพปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงทางด้านเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว และมีความจาเป็นท่ี ต้องมีการจัดทา สร้างแหล่งเรียนรู้ท่ีจะเป็นต้นแบบในการประกอบอาชีพให้กับเกษตรกรในชุมชนและ ผ้สู นใจทวั่ ไปได้ ดังนั้นการจัดทาโครงการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานศูนย์การเรียนรู้พัฒนาอาชีพเกษตรชุมชน ต้นแบบจึงมีความสาคัญเพื่อให้เกษตรกรได้ปรับตัวให้ทันกับสภาพปัจจุบัน ซึ่งมีความจาเป็นสาหรับการ สร้างและพัฒนากาลังคนภาคการเกษตรของประเทศให้เป็นผู้นาและเกษตรกรรุ่นใหม่ท่ีจะต้องอาศัยความรู้

(231) ความสามารถในการจัดการกับปัจจัยที่ส่งผลต่อความสาเร็จตามเป้าหมายๆ มีsmart Farmเพ่ือเป็นแหล่ง เรยี นรู้ในชมุ ชนและมีการพัฒนาอาชีพด้านการเกษตรเกิดการปรับตัวด้านการใช้เทคโนโลยีดิจติ อล การเป็น ผู้ประกอบการ การมีมาตรฐานอาชีพและลักษณะความเป็นผู้นาทางด้านการประกอบอาชพี ด้านการเกษตร ต่อไป 5. วตั ถุประสงค์ 5.1 เพือ่ สนบั สนนุ วัสดุปจั จัยพ้ืนฐานในการจดั ทาศนู ยเ์ รยี นรเู้ พือ่ พัฒนาอาชพี การประมงในชมุ ชน ตน้ แบบ 5.2 เพือ่ ฝึกอบรมต่อยอดการพัฒนาอาชีพด้านการประมงกับเกษตรกรในชุมชนต้นแบบ สง่ เสรมิ การ ประกอบอาชีพ 6. เปา้ หมายและตวั ชี้วัดความสาเร็จ 6.1 เชงิ ปรมิ าณ : 6.1.1 จานวนชุมชนที่ได้รับการส่งเสริมให้เป็นศูนย์การเรียนรู้พัฒนาอาชพี เกษตรชุมชนต้นแบบท่ี ร่วมกับวทิ ยาลัยฯ จานวน 1 ชมุ ชน 6.1.2 จานวนเกษตรกรที่เขา้ รว่ มการอบรม จานวนไมน่ ้อยกวา่ 50 คน 6.2 เชิงคุณภาพ : 6.2.1 ชมุ ชนทีไ่ ด้รับการสง่ เสรมิ สามารถเปน็ ศนู ย์การเรียนรูแ้ ละแหลง่ พัฒนาอาชีพเกษตรได้ 6.2.2 เกษตรกรที่เข้าร่วมการอบรม สามารถนาองค์ความรู้ท่ีได้รับมาแก้ปัญหาและพัฒนาอาชีพ ด้านการเกษตรได้ 7. กจิ กรรมหรือข้ันตอนดาเนินการ/ระยะเวลา/สถานที่ 7.1 ขออนุมตั โิ ครงการ/ดาเนินการตามโครงการ/ สรปุ และรายงานผล 7.2 ระยะเวลาการดาเนนิ โครงการ ตุลาคม 2562 ถึง กันยายน 2563 7.3 สถานที่ วิทยาลยั ประมงติณสลู านนท์/ชุมชนต้นแบบ

(232) 8. งบประมาณ/ทรพั ยากร และแหลง่ ท่มี า การดาเนนิ โครงการ จานวนเงนิ หมายเหตุ งบดาเนนิ การ 28,800 2. งบดาเนนิ งาน 22,000 - คา่ ตอบแทน (วทิ ยากรฝึกอบรม 4 คน จานวน 2 วันๆละ 6 ชว่ั โมงๆ ละ 600 บาท) 100,000 - ค่าใชส้ อย (อาหารกลางวนั ผูเ้ ข้ารับการอบรม จานวน 50 คนๆละ 80 บาท 9,200 จานวน 2 ม้อื อาหารวา่ ง จานวน 4 มื้อๆละ 40 บาท รวม 12,000 บาท) 160,000 - ค่านา้ มนั เชื้อเพลิง 10,000 บาท - ค่าวัสดุ โรงเรือนศนู ยเ์ รยี นรู้ชุมชนต้นแบบ - อ่ืนๆ รวมทั้งสน้ิ 9. ผลทค่ี าดว่าไดร้ บั 9.1 เกิดการสรา้ งความรว่ มมือระหว่างชุมชนกบั กับวิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ 9.2 ชุมชนมีการพฒั นางานฟาร์มด้านการเพาะเลี้ยงสตั ว์นา้ 9.3 เปน็ แหลง่ เรียนรใู้ หก้ ับเกษตรกรและผู้สนใจในท้องถ่นิ 10. ผลผลติ (output) พร้อมตัวชี้วัดผลผลิต 10.1 มชี มุ ชนทไี่ ดร้ ับการส่งเสรมิ ใหเ้ ปน็ ศูนยก์ ารเรยี นรู้พฒั นาอาชพี เกษตรชมุ ชนตน้ แบบ ทร่ี ว่ มกับวิทยาลยั ฯ จานวน 1 ชมุ ชน 10.2 มเี กษตรกรท่ีไดร้ บั การอบรม พัฒนาและแก้ไขการประกอบอาชีพด้านการเกษตร จานวนไมน่ ้อยกวา่ 50 คน 11. ผลลพั ธ์ (outcome) ตัวชว้ี ัดผลลัพธ์ ชมุ ชนได้รบั การพัฒนาโครงสรา้ งพืน้ ฐานสาหรับการสง่ เสรมิ สนบั สนุนให้เปน็ ศนู ยเ์ รยี นรู้ในการ พฒั นาอาชีพด้านการเกษตรสามารถเป็นตน้ แบบในการประกอบอาชีพได้ 12. การตดิ ตามและการประเมนิ ผลโครงการ 12.1 ติดตามการดาเนินโครงการให้เป็นไปตามระยะเวลาท่ีกาหนดตามแผน 12.2 ประเมินการนาความรู้ของเกษตรกรท่ีได้รับนาไปใช้ในการประกอบอาชพี 12.3 สรปุ และรายงานผลโครงการ

(233) 64. (77) โครงการปรบั ปรุงโครงสรา้ งพ้นื ฐานเครอื ขา่ ยสัญญาณ Internet ความเรว็ สงู 1. ชอื่ บคุ คล/หนว่ ยงาน รับผดิ ชอบ 1. นายอภริ ักษ์ จนั ทวงศ์ งานศูนยข์ ้อมลู สารสนเทศ 2. นางสาวสปุ รีดา สงั วาลย์ 3. นายตะวนั ชว่ ยชูเครือ 2. ลักษณะโครงการ  โครงการตาม พรบ. งบประมาณ  โครงการตามภาระงานประจา  โครงการพิเศษ (ไม่ใช้งบประมาณ สอศ.) 3. ความสอดคล้อง/เชื่อมโยง/ภายใต้ ยทุ ธศาสตร์ นโยบาย จดุ เนน้ และมาตรการ  การประกันคณุ ภาพ  แผนยทุ ธศาสตร์การพฒั นาสถานศึกษา (พ.ศ.2560-2564) พันธกิจที่ 4 บรหิ ารจดั การองคก์ ร ด้วยระบบคุณภาพ ตามหลักธรรมาภบิ าล ภายใต้หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง  นโยบาย/ยุทธศาสตร์ สอศ. กลยุทธ์ 1 : สง่ เสรมิ การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ บรหิ ารจดั การ  นโยบาย/ยทุ ธศาสตรจ์ งั หวดั  แผนงานการขับเคลอ่ื นสถานศกึ ษาเปน็ เลิศเฉพาะทางตามกลยทุ ธ์ กลยทุ ธท์ ่ี 1 ดา้ นการใชห้ ลักสตู รฐานสมรรถนะ ข้อ 1.3 การยกระดบั คุณภาพการเรยี นรู้

(234) 4. สภาพปจั จบุ นั /หลกั การและเหตผุ ล จากวิสัยทัศน์ แผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ฉบับที่ 3) ของประเทศไทย พ.ศ. 2557 - 2561 “พัฒนาสังคมอุดมปัญญาด้วย ICT เพ่ือก้าวสู่สังคมดิจิทัลอย่างย่ังยืน โดยท่ัวถึง เท่าเทียม และม่ันคง ปลอดภัย ในทุกชุมชนและท้องถิ่น” (Shape-up Smart Thailand toward Digital Society) ซึ่งปัจจุบันวิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ ได้เล็งเห็นถึงความสาคัญของการติดต่อสื่อสาร แต่ระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ตของวิทยาลัยฯ ยังไม่ครอบคลุมพื้นที่การเรียนการสอน และระบบแม่ข่าย ของวิทยาลัยฯ มีการอายุการใช้งานที่มากกว่า 5 ปี จาเป็นต้องมีการซ่อมแซมระบบ ซ่ึงต้องใช้ค่าใช้จ่าย จานวนมาก ไม่คุ้มค่าต่อการซ่อมแซม จาเป็นต้องมีการเปล่ียนแปลงระบบแม่ข่ายใหม่ เพ่ือรองรับอุปกรณ์ และระบบอนิ เตอร์เน็ตท่ีมีความเรว็ และคุณสมบตั ิทีส่ ูงขนึ้ และเพื่อความทั่วถึง วทิ ยาลัยฯ จาเป็นต้องมีการ ขยายเครือขา่ ย ใหค้ รอบคลุมอาคารเรยี นทกุ อาคารเรียน บา้ นพกั วิทยาลัยฯ โดยมีการวางระบบเครือขา่ ยที่ มรี ะบบปอ้ งกนั ความปลอดภยั การเขา้ ถงึ ระบบเครอื ขา่ ยและขอ้ มูลของวทิ ยาลัยฯ อยา่ งถูกตอ้ ง 5. วตั ถปุ ระสงค์ เพ่ือปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานระบบเครือข่ายสัญญาณ Internet ความเร็วสูงคลอบคลุมทั่ว พนื้ ท่ีเรียนรู้ และ IOT Farming Learning ภายในวิทยาลัยประมงตณิ สูลานนท์ 6. เป้าหมาย และตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ 6.1 เชิงปรมิ าณ โครงสร้างพ้นื ฐานระบบเครอื ข่ายสัญญาณ Internet ความเร็วสงู คลอบคลมุ ทว่ั พนื้ ท่ีเรียนรู้ และ IOT Farming Learning ภายในวิทยาลัยประมงตณิ สลู านนท์ ได้รับการพัฒนาทั้งระบบ 6.2 เชิงคุณภาพ 1. นักศึกษาวิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ จานวน 403 คน สามารถใช้งานเครือข่าย อนิ เตอร์เนต็ ได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ 2. ครู และบุคลากร วิทยาลัยประมงติณสลู านนท์ สามารถใช้งานเครือข่ายอินเตอร์เน็ตได้อย่าง เต็มประสทิ ธิภาพ

(235) 7. กิจกรรมและหรือขนั้ ตอนดาเนินการ/ระยะเวลา/สถานที่ 7.1 กิจกรรมและ/หรอื ข้ันตอนดาเนนิ การ 7.1.1 จัดทาโครงการ เสนอโครงการเพื่ออนมุ ตั ิ 7.1.2 กาหนดคณุ สมบัติระบบเครอื ขา่ ย และขอบเขตการตดิ ตั้ง 7.1.3 งานพสั ดุ ดาเนนิ การจดั ซอื้ จดั จา้ ง 7.1.4 ดาเนินการตดิ ตั้งระบบเครอื ขา่ ย ภายในวิทยาลัย 7.1.5 ประเมนิ ผลการดาเนินงานโครงการ 7.1.6 สรปุ ผลและรายงานผลโครงการ 7.2 ระยะเวลาและสถานที่ 7.2.1 ดาเนนิ การในชว่ งปงี บประมาณ 2563 7.2.2 สถานท่ี วิทยาลัยประมงติณสลู านนท์ 8. งบประมาณ/ทรัพยากร และแหลง่ ท่มี า การดาเนนิ โครงการ จากเงนิ สานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา งบประมาณปี 2563 เป็นเงินงบประมาณ ทง้ั สิน้ 2,500,000 บาท ที่ รายการ จานวน หน่วย งบประมาณ 1 เครือ่ งคอมพวิ เตอร์แม่ข่าย 4 เคร่ือง 600,000 2 เครือ่ งคอมพิวเตอรพ์ กพา 2 เครื่อง 50,000 3 ระบบเชื่อมต่อสัญญาณ fiber optic 1 ระบบ 1,500,000 4 เครือ่ งปรับอากาศ 6 เครอื่ ง 350,000 9. ผลทีค่ าดว่าไดร้ ับ ระบบเครือข่ายสัญญาณ Internet ความเร็วสูงคลอบคลุมท่ัวพ้ืนท่ีเรียนรู้ และ IOT Farming Learning ได้รบั การพัฒนาและสามารถใชง้ านได้เต็มประสิทธิภาพ 10. ผลผลติ (Output) พรอ้ มตัวช้ีวดั ผลผลติ ระบบเครือข่ายสัญญาณ Internet ความเร็วสูงคลอบคลุมทั่วพื้นท่ีเรียนรู้ และ IOT Farming Learning ครอบคลมุ พืน้ ทวี่ ทิ ยาลยั ประมงตณิ สูลานนท์ 11. ผลลัพธ์ (Outcome) พร้อมตวั ชีว้ ดั ผลลพั ธ์ การบรหิ าร ส่งั การมีประสทิ ธิภาพ รวดเรว็ ติดตาม ตรวจสอบได้ Real time

(236) 12. การติดตาม และการประเมินผลโครงการ 12.1 การติดตาม นเิ ทศ สรปุ รายงาน ประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน 12.2 การประเมนิ 1. ความครอบคลมุ พน้ื ที่ และเขา้ ถงึ งา่ ย ของระบบ Local Network Information System 2. ความพงึ พอใจของผู้รบั บริการ

(237) 65. (77.1) โครงการพัฒนาระบบเครอื ขา่ ยและชุดโปรแกรมบรหิ ารจดั การเพิม่ ประสิทธภิ าพ การบรหิ าร 1. ชอ่ื บุคคล/หนว่ ยงาน รับผิดชอบ 1. นายอภิรักษ์ จนั ทวงศ์ งานศูนยข์ ้อมูลสารสนเทศ 2. นางมณฑารพ ลม่ิ วชิรโชติ 3. นางเยาวดี รงุ่ เรอื ง 4. นางสาวสุปรีดา สงั วาลย์ 5. นายตะวนั ชว่ ยชูเครือ 2. ลกั ษณะโครงการ  โครงการตาม พรบ. งบประมาณ  โครงการตามภาระงานประจา  โครงการพิเศษ (ไม่ใช้งบประมาณ สอศ.) 3. ความสอดคล้อง/เชือ่ มโยง/ภายใต้ ยทุ ธศาสตร์ นโยบาย จดุ เน้น และมาตรการ  การประกนั คุณภาพ  แผนยุทธศาสตร์การพฒั นาสถานศกึ ษา (พ.ศ.2560-2564) พนั ธกจิ ท่ี 4 บรหิ ารจัดการองคก์ ร ด้วยระบบคุณภาพ ตามหลักธรรมาภบิ าล ภายใต้หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง  นโยบาย/ยทุ ธศาสตร์ สอศ. กลยทุ ธ์ 1 : สง่ เสรมิ การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ บรหิ ารจัดการ  นโยบาย/ยุทธศาสตร์จงั หวดั  แผนงานการขบั เคลื่อนสถานศึกษาเปน็ เลิศเฉพาะทางตามกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ที่ 1 ด้านการใชห้ ลักสูตรฐานสมรรถนะ ข้อ 1.3 การยกระดบั คุณภาพการเรยี นรู้ 4. สภาพปจั จุบนั /หลักการและเหตุผล จากวิสัยทัศน์ แผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ฉบับท่ี ๓) ของประเทศไทย พ.ศ.2557 - 2561 “พัฒนาสังคมอุดมปัญญาด้วย ICT เพ่ือก้าวสู่สังคมดิจิทัลอย่างยั่งยืน โดยท่ัวถึง เท่าเทียม และม่ันคง ปลอดภัย ในทุกชุมชนและท้องถ่ิน” (Shape-up Smart Thailand toward Digital Society)

(238) ในปัจจุบันสถานศึกษาอาชีวศึกษามี ระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารจัดการสถานศึกษา อาชีวศึกษา ซ่ึงระบบจะช่วยเพ่ิมประสิทธิภาพในการบริหารจัดการ/ดาเนินงานของบุคลากรสถานศึกษา ทุกแผนก/งาน อีกยังเป็นเคร่ืองมือเพ่ิมประสิทธิภาพในการติดต่อสื่อสาร และร่วมกันแก้ปัญหาระหว่าง สถานศึกษา ผู้ปกครองและเครือข่ายอาจารย์ท่ีปรึกษาในสถานศึกษาสังกัดสานักงานคณะกรรมการการ อาชีวศึกษา งานศูนย์ข้อมูลและสารสนเทศได้เล็งเห็นความสาคัญในการสนับสนุนการบริหารจัดการ สถานศึกษาในสถานศึกษา จึงได้จัดทาโครงการระบบสารสนเทศ เพ่ือการบริหารจัดการสถานศึกษา อาชีวศึกษา ให้กับผู้บริหาร/บุคลากรในสถานศึกษาได้ใช้ประโยชน์จากพัฒนาระบบบริหารภายใน สถานศึกษาให้เท่าทันตอ่ การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยแี ละเพม่ิ ประสิทธิภาพในการบรหิ ารงาน 5. วัตถุประสงค์ 5.1 เพือ่ พฒั นาห้องคอมพวิ เตอร์วิทยาลัยประมงติณสลู านนท์ 5.2 เพือ่ พฒั นาหอ้ งเรยี นวทิ ยาลัยประมงติณสลู านนท์ 6. เป้าหมาย และตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ 6.1 เชงิ ปริมาณ 1. หอ้ งคอมพวิ เตอรจ์ านวน 1 ห้อง ได้รับการพัฒนา 2. หอ้ งเรียน จานวน 10 หอ้ ง ได้รบั การพฒั นา 6.2 เชิงคณุ ภาพ 1. นักศึกษาวิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ จานวน 393 คน สามารถใช้งานห้องเรียนและห้อง คอมพิวเตอรไ์ ด้อยา่ งเตม็ ประสิทธภิ าพ 2. ครู และบุคลากร วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ สามารถใช้งานห้องเรียนและห้อง คอมพิวเตอร์ได้อย่างเตม็ ประสิทธิภาพ

(239) 7. กจิ กรรมและหรือข้ันตอนดาเนนิ การ/ระยะเวลา/สถานท่ี 7.1 กจิ กรรมและ/หรอื ขน้ั ตอนดาเนนิ การ 7.1.1 ศกึ ษาและจดั ทาโครงการ เสนอโครงการเพื่ออนมุ ตั ิ 7.1.2 จัดหาระบบสารสนเทศเพอื่ การบริหารจดั การสถานศึกษาอาชวี ศกึ ษา 7.1.3 งานพัสดุ ดาเนนิ การจัดซื้อจดั จา้ ง 7.1.4 ดาเนนิ การติดตง้ั ระบบ บนแมข่ ่ายของวิทยาลยั 7.1.5 จัดทาคมู่ อื /คณุ สมบตั ิ ของระบบ 7.1.6 ประเมนิ ผลการดาเนนิ งานโครงการ 7.1.7 สรปุ ผลและรายงานผลโครงการ 7.2 ระยะเวลาและสถานที่ 7.2.1 ดาเนินการในช่วงปงี บประมาณ 2563 7.2.2 สถานที่ วทิ ยาลัยประมงติณสลู านนท์ 8. งบประมาณ/ทรพั ยากร และแหลง่ ท่มี า การดาเนินโครงการ จากเงินสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา งบประมาณปี 256 3 เป็นเงินท้ังสิ้น 1,900,000 บาท ที่ รายการ จานวน หนว่ ย งบประมาณ 1 ห้องคอมพวิ เตอร์ 1 ห้อง 700,000 2 เคร่อื งคอมพิวเตอรพ์ กพา 2 เครื่อง 50,000 3 เครื่องฉายภาพ+มอเตอรไ์ ฟฟ้า 5 เครื่อง 250,000 4 เคร่อื งฉายภาพ 10 เครื่อง 250,000 5 เครือ่ งเสียง 4 ชดุ 200,000 6 เครือ่ งปรบั อากาศ 4 เครื่อง 300,000 7 เครอื่ งฉายภาพทึบแสง 5 เครือ่ ง 150,000 9. ผลทีค่ าดวา่ ไดร้ ับ 1. ห้องคอมพวิ เตอร์ทง้ั ระบบ ได้รับการพัฒนาและสามารถใช้งานได้ครอบคลมุ 2. ห้องเรียน สามารถใช้งานด้านสารสนเทศได้ 10. ผลผลิต (Output) พร้อมตัวชี้วดั ผลผลติ ห้องปฏิบัติการเพ่ือการบรหิ ารจัดการสถานศกึ ษาอาชวี ศกึ ษา

(240) 11. ผลลพั ธ์ (Outcome) พรอ้ มตวั ชวี้ ดั ผลลพั ธ์ บุคลากรที่ได้รับการพัฒนามีความรู้ความเข้าใจ สามารถประยุกต์ใช้ระบบสารสนเทศเพ่ือการ บริหารจัดการสถานศึกษาอาชีวศึกษา ได้อย่างครบถ้วน และถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ เกิดผลสัมฤทธิ์ที่ เปน็ ประโยชนส์ ถานศกึ ษา 12. การติดตาม และการประเมินผลโครงการ 12.1 การตดิ ตาม นเิ ทศ สรปุ รายงาน ประเมินผลการดาเนินงาน 12.2 การประเมนิ 1. ผู้บริหาร ครู นักเรียนนักศึกษา เจ้าหน้าท่ี และผู้ปกครอง สามารถใช้งานระบบสารสนเทศ เพ่ือการบริหารจดั การสถานศึกษาอาชวี ศึกษา ในการทางาน 2. ความพึงพอใจของผู้ใชง้ านระบบ

(241) 66. (77.2) โครงการพฒั นาระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศกึ ษาอาชวี ศกึ ษา 1. ช่อื บุคคล/หนว่ ยงาน รับผดิ ชอบ 1. นายอภริ ักษ์ จนั ทวงศ์ งานศูนยข์ ้อมลู สารสนเทศ 2. นางมณฑารพ ลิม่ วชิรโชติ 3. นางสาวสุปรีดา สังวาลย์ 4. นายตะวัน ช่วยชเู ครอื 2. ลกั ษณะโครงการ  โครงการตาม พรบ. งบประมาณ  โครงการตามภาระงานประจา  โครงการพเิ ศษ (ไม่ใชง้ บประมาณ สอศ.) 3. ความสอดคล้อง/เชือ่ มโยง/ภายใต้ ยุทธศาสตร์ นโยบาย จุดเน้น และมาตรการ  การประกนั คุณภาพ  แผนยทุ ธศาสตรก์ ารพัฒนาสถานศึกษา (พ.ศ.2560-2564) พันธกิจที่ 4 บรหิ ารจดั การองค์กร ด้วยระบบคุณภาพ ตามหลักธรรมาภบิ าล ภายใต้หลกั ปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพียง  นโยบาย/ยทุ ธศาสตร์ สอศ. กลยุทธ์ 1 : สง่ เสรมิ การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ บรหิ ารจัดการ  นโยบาย/ยทุ ธศาสตร์จงั หวัด  แผนงานการขบั เคลื่อนสถานศกึ ษาเป็นเลศิ เฉพาะทางตามกลยทุ ธ์ กลยุทธท์ ี่ 1 ด้านการใชห้ ลักสูตรฐานสมรรถนะ ข้อ 1.2 การพฒั นาสมรรถนะครูผู้สอน 4. สภาพปัจจบุ นั /หลกั การและเหตุผล สถานศึกษาอาชีวศึกษามี ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษาอาชีวศึกษา คือ ระบบบริหารสถานศึกษา ศธ.02 ออนไลน์ ซึ่งระบบจะช่วยเพ่ิมประสิทธิภาพในการบริหารจัดการ อีกยัง เป็นเคร่ืองมือเพ่ิมประสิทธิภาพในการติดต่อส่ือสาร และร่วมกันแก้ปัญหาระหว่างสถานศึกษา ผู้ปกครอง และเครือข่ายอาจารย์ที่ปรกึ ษาในสถานศึกษาสงั กดั สานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา งานศูนย์ข้อมูลและสารสนเทศได้เล็งเห็นความสาคัญในการสนับสนุนการบริหารจัดการ สถานศึกษาในสถานศึกษา จึงได้จัดทาโครงการระบบสารสนเทศ เพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา

(242) อาชีวศึกษา ให้กับผู้บริหาร/ครู/บุคลากรในสถานศึกษาได้ใช้ประโยชน์จากพัฒนาระบบบริหารภายใน สถานศึกษาให้เท่าทันตอ่ การเปลย่ี นแปลงของเทคโนโลยีและเพิ่มประสทิ ธิภาพในการบรหิ ารงาน 5. วัตถุประสงค์ 5.1 เพ่ือประยุกต์ใช้ระบบสารสนเทศการบริหารจัดการสถานศึกษาอาชวี ศึกษา และเพิ่มประสิทธิภาพ การบริหารจดั การสถานศกึ ษาในวิทยาลัย 5.2 เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพช่องทางในการติดต่อส่ือสารภายในสถานศึกษา ระหว่างผู้บริหาร บุคลากร ทุกแผนก/งาน ผู้ปกครองกับอาจารยท์ ่ีปรกึ ษา 6. เป้าหมาย และตวั ชี้วัดความสาเรจ็ 6.1 เชงิ ปริมาณ ครู เจ้าหน้าที่ และบุคลากรของทางวิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ ได้รับความรู้จากการอบรม จานวน 60 คน 6.2 เชิงคณุ ภาพ บุคลากรท่ีได้รับการพัฒนามีความรู้ความเข้าใจ สามารถประยุกต์ใช้ระบบสารสนเทศเพ่ือการ บริหารจัดการสถานศึกษาอาชีวศึกษา ได้อย่างครบถว้ น และถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ เกิดผลสัมฤทธิ์ท่ี เป็นประโยชน์สถานศกึ ษา ตามวัตถปุ ระสงค์ของโครงการ 7. กจิ กรรมและหรือข้ันตอนดาเนนิ การ/ระยะเวลา/สถานที่ 7.1 กจิ กรรมและ/หรือขั้นตอนดาเนินการ 7.1.1 ศึกษาหวั ข้อการจัดอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร และจดั หาวทิ ยากรการอบรม 7.1.2 จดั ทาโครงการ เสนอโครงการเพื่ออนมุ ตั ิ 7.1.3 ประชมุ คณะกรรมการดาเนนิ งาน 7.1.4 จดั ทาคู่มือการอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการระบบบริหารสถานศึกษา ศธ.02 ออนไลน์ 7.1.5 จัดอบรมเชิงปฏบิ ัติการระบบบริหารสถานศกึ ษา ศธ.02 ออนไลน์ 7.1.6 ประเมินผลการดาเนินงานโครงการ 7.1.7 สรปุ ผลและรายงานผลโครงการ 7.2 ระยะเวลาและสถานที่ 7.2.1 ดาเนนิ การในช่วงปีงบประมาณ 2562 -2565 7.2.2 สถานท่ี วทิ ยาลัยประมงตณิ สูลานนท์

(243) 8. งบประมาณ/ทรัพยากร และแหล่งทีม่ า การดาเนนิ โครงการ จากเงินสานกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา งบประมาณปี 2562 -2565 งบประมาณ 20,000 บาท 9. ผลท่ีคาดว่าไดร้ ับ ครู เจ้าหน้าที่ และบุคลากรของทางวิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ ได้รับความรู้จากการอบรม จานวน 60 คน 10. ผลผลติ (Output) พร้อมตัวชี้วัดผลผลติ ครู เจ้าหน้าท่ี และบุคลากรของวิทยาลัยฯ สามารถนาระบบสารสนเทศไปใช้เพื่อการบริหาร จดั การสถานศกึ ษาอาชวี ศึกษา 11. ผลลัพธ์ (Outcome) พรอ้ มตวั ชี้วัดผลลพั ธ์ การบริหารจดั การสามารถตัดสินใจภายใต้สารสนเทศทถ่ี กู ต้อง รวดเร็ว 10 การติดตาม และการประเมนิ ผลโครงการ 10.1 การตดิ ตาม นเิ ทศ สรุปรายงาน ประเมินผลการดาเนินงาน 10.2 การประเมนิ 1. ผู้บรหิ าร ครู เจา้ หน้าที่ มปี ระสทิ ธภิ าพในการทางาน 2. ความพงึ พอใจของผ้ใู ช้งานระบบ

(244) 67. (78.) โครงการสนับสนุนครุภณั ฑห์ ้องปฏบิ ตั ิการ Smart Lab & Smart class room เกษตร ระยะท่ี 1 1. ชือ่ บคุ คล/หนว่ ยงาน รบั ผิดชอบ นางสาวปยิ รตั น์ เพชรรตั น์ 2. ลักษณะโครงการ  โครงการตาม พรบ. งบประมาณ  โครงการตามภาระงานประจา  โครงการพิเศษ (ไมใ่ ช้งบประมาณ สอศ.) 3. ความสอดคล้อง/เชอื่ มโยง/ภายใต้ ยทุ ธศาสตร์ นโยบาย จุดเนน้ และมาตรการ  การประกนั คณุ ภาพ (มาตรฐานท่ี 1 ตวั บ่งชท้ี ี่ 1.8,1.9)  วิสยั ทัศนข์ องสถานศกึ ษา (พันธกิจที่ 4: เสริมสรา้ งคุณภาพสถานศึกษา ใหม้ ีขีดความสามารถในการพัฒนาเกษตรร่นุ ใหม่ (SMART Farmer))  นโยบาย/ยุทธศาสตร์ สอศ.  นโยบาย/ยุทธศาสตร์ จังหวัด (อศจ.สงขลา)  อน่ื ๆ (ถ้าม)ี 4. สภาพปจั จบุ นั /หลักการและเหตุผล สง่ เสริม สนับสนุนการพฒั นาสถานศึกษาอาชีวศึกษาเกษตรและประมง 47 แห่งท่ัวประเทศให้มี ขีดความสามารถในการผลิตและพัฒนากาลังคนภาคเกษตร เป็นเกษตรกรที่มีขีดความสามารถ ในการ ประกอบอาชีพเกษตรทั้งเกษตรยุคใหม่และเกษตรแบบยงั่ ยืน โดยจดั ระบบนเิ วศการศึกษาพัฒนาเกษตรกร รุ่นใหม่เพื่อพัฒนาเศรษฐกิจเกษตรชุมชนฐานราก ปรับปรุงแหล่งเรียนรู้ฝึกอาชีพเกษตรต้นแบบใน สถานศึกษาและชุมชน ให้การศึกษา ฝึกอาชีพเกษตรแบบครบห่วงโซ่มูลค่าต้นทาง กลางทาง ปลายทาง ยกระดับเศรษฐกิจฐานรากชุมชน แก้ปัญหาความเหล่ือมล้าทางเศรษฐกิจยกระดับรายได้ให้เศรษฐกิจฐาน รากสูงขึ้น ด้วยการเพิ่มขีดความสามารถของเกษตรเป็นเกษตรกร รุ่นใหม่เป็น Smart farmer ปีละ 10,000 คน 5. วัตถปุ ระสงค์ เพื่อหาครุภัณฑ์สนับสนุนห้องปฏิบัติการ Smart Lab & Smart class room เกษตร ให้ ทันสมัย รองรบั การยกระดบั สู่ความเปน็ เลิศเฉพาะทางวชิ าชพี เกษตร

(245) 6. เป้าหมาย และตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ 6.1 มหี ้องปฏิบัตกิ ารและห้องเรียน Smart class room ท่ที ันสมยั ตน้ แบบ 48 ห้อง 6.2 เยาวชน เกษตรกร ได้ใช้ห้องปฏิบตั กิ ารพฒั นาทักษะอาชีพทที่ ันสมยั 6.3 ครูสรา้ งนวัตกรรมพัฒนาเทคโนโลยีและเปลีย่ นความรู้ 7. กิจกรรมและหรือขัน้ ตอนดาเนนิ การ/ระยะเวลา/สถานที่ 7.1 รายละเอยี ดกิจกรรม 7.1.1 เสนอโครงการ เพ่ือขออนุมตั ิ 7.1.2 ดาเนนิ การจดั ซ้อื อุปกรณแ์ ละเคร่ืองมือวิทยาศาสตร์ตามโครงการท่ไี ด้รบั การอนุมตั ิ 7.1.3 สรุปผลการดาเนินงาน 7.2 ระยะเวลา/สถานท่ี 7.2.1 ระยะเวลา ตลุ าคม 2562 - กันยายน 2563 7.2.2 สถานที่ วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ 8. งบประมาณ/ทรัพยากร และแหล่งทม่ี า การดาเนินโครงการ จากเงนิ งบประมาณ งบปี 2563 เป็นเงินงบประมาณทั้งสนิ้ 380,400.- บาท ไดแ้ ก่ 8.1 กลอ้ งจลุ ทรรศน์สองตา จานวน 2 ตวั ๆ ละ 50,000 บาท รวม 100,000 บาท 8.2 เครอ่ื งชงั่ น้าหนักทศนิยม 4 ตาแหนง่ จานวน 1 เคร่ือง ๆ ละ 85,000 บาท 8.3 เคร่อื งวัดค่าความเปน็ กรดดา่ ง จานวน 1 เคร่ือง ๆ ละ 35,000 บาท 8.4 เคร่ืองเขยา่ สารละลาย จานวน 1 เครื่อง ๆ ละ 13,000 บาท 8.5 เครือ่ งปรบั อากาศ ขนาด 24,000 บีทียู จานวน 1 เคร่ือง ๆ ละ 32,400 บาท 8.6 ชดุ เครอ่ื งแก้ว จานวน 1 ชุด ๆ ละ 100,000 บาท 8.7 ตู้เย็น 2 ประตู จานวน 1 เครอ่ื ง ๆ ละ 15,000 บาท 9. ผลท่คี าดว่าได้รบั 9.1 ผู้เรยี นมอี ุปกรณ์และเครอื่ งมือวิทยาศาสตรใ์ ชอ้ ย่างเพยี งพอและท่ัวถึงในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์ 9.2 ผู้เรียนมที ักษะในการทดลอง สามารถใช้อุปกรณ์และเครื่องมือวทิ ยาศาสตร์ในรายวชิ าวิทยาศาสตร์ ไดช้ านาญมากขน้ึ และนาไปประยกุ ต์ใชก้ บั รายวชิ าที่อยใู่ นสาขาวิชาที่ตนเองเรยี นได้

(246) 10. ผลผลติ (Output) พรอ้ มตวั ช้ีวดั ผลผลิต 10.1 ผู้เรียนมีอปุ กรณ์และเครื่องมือวิทยาศาสตร์ใช้อย่างเพยี งพอและทวั่ ถึงในรายวิชา วทิ ยาศาสตร์ 100 เปอร์เซน็ ต์ 10.2 ผเู้ รยี นมีทกั ษะในการทดลอง สามารถใช้อุปกรณแ์ ละเคร่อื งมือวิทยาศาสตร์ในรายวิชา วิทยาศาสตร์ได้ชานาญมากข้ึนและนาไปประยุกตใ์ ชก้ บั รายวิชาที่อยใู่ นสาขาวิชาทต่ี นเองเรยี นได้ 80 เปอร์เซ็นตข์ ้นึ ไป 11. ผลลัพธ์ (Outcome) พรอ้ มตวั ชวี้ ัดผลลัพธ์ 11.1 ผูเ้ รยี นไดใ้ ช้อปุ กรณ์และเคร่ืองมือวทิ ยาศาสตรอ์ ย่างเพยี งพอและท่ัวถงึ 11.2 ผู้เรยี นเกดิ ทักษะในการทดลอง สามารถใช้อุปกรณ์วิทยาศาสตร์ได้ชานาญมากย่ิงขึ้น 12. การติดตามและการประเมินผลโครงการ ผู้เรียนได้ใช้อุปกรณ์และเครื่องมือวิทยาศาสตร์อย่างเพียงพอและทั่วถึง อีกท้ังยังเกิดทักษะใน การทดลอง สามารถใช้อุปกรณ์วิทยาศาสตร์ได้ชานาญมากย่ิงขึ้น โดยครูผู้สอนประเมินผู้เรียนจากการ ปฏบิ ัติ และทดลองวิทยาศาสตรใ์ นรายวชิ าวิทยาศาสตร์

(247) 68. (79) โครงการพัฒนาตอ่ ยอดเทคโนโลยอี ากาศยานไร้คนขับเพือ่ เกษตรปลอดภัย 1. ช่ือบุคคล/หน่วยงาน รบั ผดิ ชอบ 1. นายชรินทร์ ชูช่นื 2. นางกรวิกา ศรีวัฒนวรัญญู 3. นายพงศเ์ ทพ สวุ รรณโณ 2. ลักษณะโครงการ  โครงการตาม พ.ร.บ. งบประมาณ  โครงการตามภาระงานประจา  โครงการพิเศษ (ไมใ่ ชง้ บประมาณ สอศ.)  โครงการตามแนวทางขับเคลอ่ื นสถานศกึ ษาอาชวี ศึกษาเกษตรกรรมและประมงตาม นโยบายการบริหารจดั การอาชวี ศกึ ษา 3. ความสอดคล้องกบั นโยบาย สอดคล้องกับแนวทางขับเคลื่อนสถานศึกษาอาชีวศึกษาเกษตรกรรมและประมงตามนโยบาย การบริหารจดั การอาชีวศึกษาของกระทรวงศึกษาการ พนั ธกิจที่ 4 เสริมสร้างคณุ ภาพสถานศึกษาให้มขี ีด ความสามารถในการพัฒนาเกษตรกรรุ่นใหม่ (Smart Farmer) กลยุทธ์ท่ี 3 สนับสุนจัดการศึกษาเกษตร เป็นเลิศเฉพาะทาง ยกระดับการจัดการศึกษาสถานศึกษาเกษตร เป็น Smart College ด้วย Digital Technology 4. สภาพปจั จุบนั /หลกั การและเหตผุ ล ในปัจจุบันท่ีกระแสโลกได้เปล่ียนเข้าสู่ยุคโลกใหม่แบบ Knowledge-Based และเข้าสู่ยุค Digital Economy \"อากาศยานไร้คนขับหรือโดรน (Drone) เพื่อการเกษตร\" ถูกนามาใช้ในภาค การเกษตรเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการผลิต ลดต้นทุนการผลิต ประหยัดเวลา แรงงาน โดยสามารถพ่นยา/ ปุ๋ย ตรวจสอบระบบโรงเรือน และควบคุมคุณภาพการผลิตได้อย่างแม่นยา ซึ่งถือว่าเป็นผลิตภัณฑ์ นวัตกรรมที่ออกแบบโครงสร้างของลาตัวเครื่องที่มีน้าหนักเบา ใช้วัสดคุ อมโพสิตทาใหม้ ีความแขง็ แรงและ มีวัสดุมีการป้องกันการกัดกร่อนจากสารเคมีต่าง ๆ สามารถข้ึน-ลงในแนวตั้งได้ พร้อมกับมีระบบควบคุม การบินอัตโนมัติ สามารถทางานได้ถึง 10-20 ไร่ต่อช่ัวโมง และดูหน้าจอแสดงผลแบบ Real-time จาก กล้องทตี่ ดิ อยู่ได้ นับเปน็ หนง่ึ เทคโนโลยที ีเ่ ขา้ มามบี ทบาทตอ่ รปู แบบการทาธรุ กจิ เชิงพาณชิ ย์มากข้ึน

(248) วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ เป็นสถานศึกษาที่ฝึกการประกอบอาชีพทางด้านการเพาะเล้ียง สัตว์น้า ซึ่งในปัจจุบันน้ี อาชีพทางด้านประมงจัดว่าเป็นอาชีพหลักที่สร้างรายได้ให้กับเกษตรกรอย่าง ต่อเนื่อง ถึงแม้จะเป็นอาชีพที่มีการลงทุนสูง มีความเส่ียง แต่ผลตอบแทนท่ีได้รับก็มีความคุ้มค่ากับการ ลงทุนดังนั้นวทิ ยาลัยฯ ควรใหค้ วามสาคัญกับการบริหารจดั การฟาร์ม มกี ารนาเทคโนโลยีทท่ี ันสมัยมาใช้ใน การจัดการฟาร์ม ควบคุมดูแลระบบไฟฟ้า ระบบน้า ระบบลม และสังเกตพฤติกรรมของสัตว์น้า เพื่อให้ การบริหารจัดการฟาร์มให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล และเพื่อพัฒนาและถ่ายทอดเทคโนโลยีอากาศ ยานไร้คนขับเพ่อื การเกษตรแก่นกั เรยี น นกั ศกึ ษาเกษตรรุ่นใหมส่ รา้ งอาชีพใหม่แก่เกษตรกร 5. วัตถุประสงค์ เพ่ือพัฒนาและถ่ายทอดเทคโนโลยีอากาศยานไร้คนขับเพื่อการเกษตรแก่นักเรียน นักศึกษา เกษตรรุ่นใหมส่ ร้างอาชีพใหม่แก่เกษตรกร 6. เป้าหมายและตวั ช้ีวดั ความสาเร็จ 6.1 วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์มีเทคโนโลยีอากาศยานไร้คนขับเพื่อการเกษตร เพ่ือใช้ในการจัดการ เรยี นการสอน 6.2 ครู นักเรียน นักศึกษา ได้เรียนรู้พัฒนาต่อยอดเทคโนโลยีอากาศยานไร้คนขับ (โดรน) เพ่ือเพิ่ม ประสทิ ธิภาพการผลติ ภาคเกษตร และประมง 7. กจิ กรรมหรอื ขั้นตอนดาเนินการ/ระยะเวลา/สถานที่ 7.1 ขออนุมตั ิโครงการ 7.2 ดาเนินการจัดหาชุดครุภณั ฑ์ปฏิบตั ิการเรียนรอู้ ากาศยานไร้คนขับ (โดรน) เพอื่ การเกษตร 7.3 ฝึกอบรมต่อยอดพฒั นาอาชพี เกษตรกรปฏิบตั ิการเรยี นร้อู ากาศยานไร้คนขบั (โดรน) 7.4 ระยะเวลาการดาเนินโครงการ ตุลาคม 2562 ถึง กนั ยายน 2563 7.5 สถานที่ วทิ ยาลัยประมงติณสูลานนท์

(249) 8. งบประมาณ/ทรัพยากร และแหล่งทม่ี า การดาเนนิ โครงการ จานวนเงิน หมายเหตุ ที่ งบดาเนนิ การ 252,000 1. ชุดครุภณั ฑป์ ฏบิ ตั กิ ารเรยี นรู้อากาศยานไร้คนขับ (โดรน) 20,000 เพอื่ การเกษตร 2. คา่ ตอบแทน/อาหารกลางวัน/อาหารว่าง 272,000 เพื่อจดั ฝึกอบรมต่อยอดพฒั นาอาชพี เกษตรกร ปฏิบัตกิ ารเรียนรอู้ ากาศยานไร้คนขับ (โดรน) รวมทัง้ ส้นิ 9. ผลทคี่ าดวา่ ได้รับ 9.1 วทิ ยาลยั ประมงติณสลู านนท์มเี ทคโนโลยอี ากาศยานไร้คนขบั เพ่ือการเกษตร เพื่อใชใ้ นการจัดการ เรยี นการสอน 9.2 ครู นักเรยี น นักศึกษา ได้เรียนรพู้ ัฒนาต่อยอดเทคโนโลยีอากาศยานไร้คนขับ (โดรน) เพอ่ื เพ่ิม ประสทิ ธภิ าพการผลติ ภาคเกษตร และประมง 10. ผลผลิต (output) พร้อมตัวชว้ี ดั ผลผลติ วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์มีเทคโนโลยีอากาศยานไร้คนขับเพ่ือการเกษตร เพื่อใช้ในการ จดั การเรยี นการสอน 11. ผลลัพธ์ (outcome) ตัวชี้วดั ผลลัพธ์ ครู นักเรียน นักศึกษา ได้เรียนรู้พัฒ นาต่อยอดเทคโนโลยีอากาศยานไร้คนขับ (โดรน) เพื่อเพ่ิม ประสทิ ธภิ าพการผลิตภาคเกษตร และประมง 12. การตดิ ตามและการประเมนิ ผลโครงการ 12.1 ประเมินความพึงพอใจในการจดั การเรียนการสอน 12.2 สรุปและรายงานผลโครงการ

(250) 69. (80) โครงการคูปองทายาทเกษตรกรสร้างนวัตเกษตรกรพฒั นาชมุ ชนเข้มแขง็ ระยะที่ 1 1. ช่อื บคุ คล/หน่วยงาน รบั ผิดชอบ 1. นายประยรู เฉดิ ฉ้มิ 2. นายชูศกั ดิ์ ทองแกมแกว้ 3. นายธาฎา ศณิ โส 2. ลกั ษณะโครงการ  โครงการตาม พ.ร.บ. งบประมาณ  โครงการตามภาระงานประจา  โครงการพเิ ศษ (ไม่ใชง้ บประมาณ สอศ.)  โครงการตามแนวทางขับเคลอ่ื นสถานศึกษาอาชวี ศึกษาเกษตรกรรมและประมง ตามนโยบายการบริหารจดั การอาชีวศึกษา 3. ความสอดคลอ้ งกับนโยบาย สอดคล้องกับแนวทางขับเคลื่อนสถานศึกษาอาชีวศึกษาเกษตรกรรมและประมงตามนโยบาย การบริหารจัดการอาชวี ศึกษาของกระทรวงศกึ ษาการ พันธกิจที่ 4 เสริมสร้างคณุ ภาพสถานศกึ ษาให้มีขีด ความสามารถในการพัฒนาเกษตรรุ่นใหม่ (Smart Farmer) กลยุทธ์ท่ี 4 ปริญญาชุมชน ปริญญาเพ่ือชีวิต สร้างและพัฒนากาลังคนภาคเกษตร เพ่ิมขีดความสามารถในการแข่งขันโดยบ่มเพาะการเป็น ผูป้ ระกอบการธรุ กจิ เกษตรกรรนุ่ ใหม่ ใหม้ ีความคดิ สรา้ งสรรค์ มีบุคลิกภาพนกั จดั การธุรกิจ 4. หลกั การและเหตผุ ล สภาพปัจจบุ ันมีความจาเป็นสาหรับการสร้างและพัฒนากาลังคนภาคการเกษตรและประมงของ ประเทศให้เป็นผนู้ าและเกษตรกรรุ่นใหม่ที่จะต้องอาศัยความรู้ความสามารถในการจดั การกบั ปจั จยั ทส่ี ่งผล ต่อความสัมพันธ์ในการประกอบอาชีพ ประกอบกับปัจจุบันมีการเปล่ียนแปลงของด้านเทคโนโลยี และ นวัตกรรมท่ีนามาใชใ้ นกระบวนการผลิตและเพ่ิมประสิทธภิ าพการผลติ ที่เชิงปริมาณและคุณภาพ และเป็น มิตรกับสิ่งแวดล้อม เกษตรรุ่นใหม่จึงเป็นกาลังสาคัญในการสร้างและพัฒนาการเกษตรและประมงให้มี ความเจรญิ กา้ วหนา้ โดยพัฒนาทายาทเกษตรกรในพืน้ ทใ่ี ห้เปน็ นวตั เกษตรกรรุ่นใหม่

(251) 5. วัตถปุ ระสงค์ของโครงการ 5.1 เพ่ือจัดตั้งกองทุนสร้างและ พัฒนานวัตเกษตรรนุ่ ใหม่ 5.2 เพือ่ จัดสรรโควตา้ การทายาทเกษตรกรในพื้นท่ี ได้รับทุนสนับสนุน ทนุ การศึกษา ทนุ สรา้ ง นวตั กรรมเกษตรกร ทนุ สรา้ งผู้ประกอบการ 5.3 เพื่อให้ทายาทเกษตรกรในพื้นที่ได้เข้ามาเรียนรู้เพื่อฝึกอาชีพเป็นนวัตเกษตรกร ประกอบอาชีพ ในชมุ ชน 6. เปา้ หมาย และตัวชี้วดั ความสาเร็จ 6.1 เชงิ ปริมาณ 6.1.1 จานวนเกษตรกร และผู้สนใจทีเ่ ขา้ ฝกึ อบรมวิชาชีพดา้ นการเพาะเล้ยี งสตั ว์นา้ จานวน 30 คน 6.1.2 จานวนเกษตรกร และผสู้ นใจทีเ่ ข้าฝึกอบรมวชิ าชพี ด้านการแปรรูปสตั วน์ า้ จานวน 30 คน 6.2 เชิงคุณภาพ 6.1.1 ทายาทเกษตรกรชุมชนได้รบั การพัฒนาอาชีพด้านการเพาะเล้ียงสัตว์น้า และการแปรรูป สตั ว์นา้ จานวนเพมิ่ ขนึ้ 6.1.2 ทายาทเกษตรกรชุมชนมีความรู้และทักษะดา้ นการเพาะเล้ียงสัตว์น้าและการแปรรปู สัตว์ น้าสามารถนาไปปรับปรงุ คุณภาพผลผลิตและพัฒนาอาชีพให้ดีขน้ึ 7. กจิ กรรมและหรือขนั้ ตอนดาเนนิ การ/ระยะเวลา/สถานท่ี 7.1 เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ ตลุ าคม 2562 วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ 7.2 ดาเนนิ กิจกรรมโครงการ ตุลาคม 2562 – กนั ยายน 2563 จงั หวดั สงขลา 7.3 ประเมินผลการจดั กิจกรรม ตลุ าคม 2562 – กนั ยายน 2563 จังหวัดสงขลา 7.4 สรุปและรายงานผล กันยายน 2563 วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ 8. งบประมาณ/ทรพั ยากร และแหลง่ ที่มา การดาเนินโครงการ เปน็ เงนิ งบประมาณทั้งส้นิ 500,000 บาท ไดแ้ ก่ 8.1 ค่าตอบแทน, คา่ ใชส้ อย, คา่ วัสดุ จานวน 400,000 บาท 8.2 คา่ นา้ มันเชือ้ เพลิง จานวน 50,000 บาท 8.3 คา่ ซอ่ มแซมยานพาหนะ จานวน 50,000 บาท

(252) 9. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ สร้างทายาทเกษตรกรใหม้ คี วามรแู้ ละทักษะด้านการเพาะเล้ยี งสตั วน์ ้าและแปรรูปสัตวน์ า้ พฒั นาอาชีพชุมชนและเป็นนวัตเกษตรกรพัฒนาชุมชนเขม้ แขง็ 10. การติดตามและการประเมินผลโครงการ 1. สังเกตผลการดาเนินการโครงการ 2. ตดิ ตามการดาเนนิ โครงการภายหลงั การฝึกอบรมตามสภาพจริง

(253) 70. (82) โครงการอาชีวศกึ ษาแกป้ ัญหาความเหล่ือมลา้ “หนงึ่ สถานศกึ ษา หนึ่งชุมชน” 1. ชอื่ บุคคล/หนว่ ยงาน รบั ผดิ ชอบ 1. นายประยรู เฉิดฉ้มิ 2. นายชศู กั ด์ิ ทองแกมแก้ว 3. นายธาฎา ศิณโส 2. ลักษณะโครงการ  โครงการตาม พ.ร.บ. งบประมาณ  โครงการตามภาระงานประจา  โครงการพิเศษ (ไม่ใช้งบประมาณ สอศ.)  โครงการตามแนวทางขับเคลือ่ นสถานศกึ ษาอาชีวศึกษาเกษตรกรรมและประมง ตามนโยบายการบริหารจดั การอาชีวศกึ ษา 3. ความสอดคล้องกับนโยบาย สอดคล้องกับแนวทางขับเคล่ือนสถานศึกษาอาชีวศึกษาเกษตรกรรมและประมงตามนโยบาย การบริหารจดั การอาชีวศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาการ พันธกิจที่ 4 เสริมสร้างคุณภาพสถานศกึ ษาให้มขี ีด ความสามารถในการพัฒนาเกษตรรุ่นใหม่ (Smart Farmer) กลยุทธ์ที่ 4 ปริญญาชุมชน ปริญญาเพื่อชีวิต สร้างและพัฒนากาลังคนภาคเกษตร เพ่ิมขีดความสามารถในการแข่งขันโดยบ่มเพาะการเป็น ผปู้ ระกอบการธุรกจิ เกษตรกรรุน่ ใหม่ ใหม้ ีความคิดสรา้ งสรรค์ มีบคุ ลิกภาพนกั จดั การธุรกิจ 4. หลกั การและเหตผุ ล สภาพปัจจบุ ันมีความจาเปน็ สาหรับการสร้างและพฒั นากาลังคนภาคการเกษตรและประมงของ ประเทศใหเ้ ป็นผ้นู าและเกษตรกรรนุ่ ใหม่ทจ่ี ะต้องอาศัยความรคู้ วามสามารถในการจัดการกบั ปัจจัยทส่ี ่งผล ต่อความสัมพันธ์ในการประกอบอาชีพ ประกอบกับปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงของด้านเทคโนโลยี และ นวัตกรรมท่ีนามาใชใ้ นกระบวนการผลิตและเพิ่มประสิทธิภาพการผลติ ท่ีเชิงปริมาณและคุณภาพ และเป็น มิตรกับส่ิงแวดล้อม สถานศึกษาจึงมีหน้าที่ในการขับเคล่ือนและพัฒนาชุมชนเพ่ือแก้ปัญหาความยากจน และความเหล่ือมล้าในสงั คมให้กบั เกษตรกรในชุมชนให้มอี าชีพ และมีรายได้จุนเจอื ครอบครัวและสามารถ ดารงชวี ิตได้อยา่ งมีความสุข

(254) 5. วตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ 5.1 เพ่อื จดั การศึกษาอาชพี การเพาะเลยี้ ง 5.2 เพื่อพัฒนาชมุ ชนแกป้ ัญหาความยากจนของเกษตรกรในชุมชน 6. เป้าหมาย และตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ 6.1 เชิงปรมิ าณ 6.1.1 ชมุ ชนไดร้ บั การฝึกอาชพี ทางด้านการเพาะเลีย้ งสัตวน์ า้ จานวน 1 ชุมชนการศกึ ษา 6.1.2 เกษตรกรในชุมชนได้รับการฝึกอาชีพด้านการเพาะเลี้ยงสัตว์น้าและส ร้างเสริม ประสบการณเ์ ตรียมความพรอ้ มเปน็ นวัตเกษตรเพ่ือพฒั นาชุมชน จานวน 30 คน 6.2 เชิงคุณภาพ 6.2.1 ชุมชนได้รับการพัฒนาอาชีพทางด้านการเพาะเลี้ยงสัตว์น้าจานวน 1 ชุมชนการศึกษาท่ี เพ่ิมขึ้น 6.2.2 เกษตรกรในชุมชนได้รับการฝึกอาชีพด้านการเพาะเลี้ยงสัตว์น้าและสร้ างเสริม ประสบการณ์เตรยี มความพรอ้ มเปน็ นวัตเกษตรเพ่ือพฒั นาชุมชนเพิ่มขน้ึ 7. กจิ กรรมและหรือข้ันตอนดาเนินการ/ระยะเวลา/สถานท่ี 7.1 เสนอโครงการเพือ่ อนมุ ตั ิ ตุลาคม 2562 วิทยาลยั ประมงติณสลู านนท์ 7.2 จัดกิจกรรม ฯ ตลุ าคม 2562 – กันยายน 2563 จงั หวัดสงขลา 7.3 ประเมินผลการจัดกิจกรรม ตลุ าคม 2562 – กนั ยายน 2563 จงั หวัดสงขลา 7.4 สรุปและรายงานผล กันยายน 2563 วทิ ยาลัยประมงติณสูลานนท์ 8. งบประมาณ/ทรัพยากร และแหล่งทีม่ า การดาเนินโครงการ เป็นเงินงบประมาณท้งั สิ้น 400,000 บาท ไดแ้ ก่ 8.1 คา่ ตอบแทน, คา่ ใช้สอย, ค่าวัสดุ จานวน 350,000 บาท 8.2 ค่านา้ มนั เชื้อเพลิง จานวน 25,000 บาท 8.3 ค่าซ่อมแซมยานพาหนะ จานวน 25,000 บาท

(255) 9. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ 9.1 ชุมชนได้รับการฝึกอาชีพด้านการเพาะเล้ียงสัตว์น้าและสามารถนาไปใช้เป็นแบบอย่างในการ ประกอบอาชพี ให้กับบคุ คลอื่นได้ 9.2 เกษตรกรไดร้ บั การพฒั นาอาชพี เพ่ือแกป้ ญั หาความยากจนของเกษตรกรในชุมชน 10. การติดตามและการประเมนิ ผลโครงการ 1. สงั เกตผลการดาเนนิ การโครงการ 2. ติดตามการดาเนนิ โครงการภายหลังการฝกึ อบรมตามสภาพจรงิ

(256) 71. (109.1) โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 1. ช่ือบคุ คล/หนว่ ยงาน รบั ผิดชอบ 1. นางมลฤดี พชิ ัยยุทธ์ 2. นางสาวเยาวลักษณ์ แกมกุม 2. ลักษณะโครงการ  โครงการตาม พรบ. งบประมาณ ☑ โครงการตามภาระงานประจา  โครงการพเิ ศษ (ไม่ใชง้ บประมาณ สอศ.) 3. ความสอดคล้อง/เชื่อมโยง/ภายใต้ ยทุ ธศาสตร์ นโยบาย จุดเน้น และมาตรการ การประกันคุณภาพภายในมาตรฐานท่ี 2 การจัดการอาชีวศึกษา 2.3 ด้านการบริหารจัดการ 2.3.2 การบริหารสถานศึกษาแบบมีสาวนรว่ ม 4. สภาพปจั จุบัน/หลกั การและเหตผุ ล การประกันคุณภาพการศกึ ษาเปน็ ส่วนหน่ึงของกระบวนการบริหารท่ีจะตอ้ งจัดทาอยา่ งต่อเนื่อง เป็นประจาทุกปี ประกอบด้วยระบบพัฒนาคุณภาพ ระบบการติดตามคุณภาพ และการประเมินคุณภาพ อย่างต่อเนื่อง กระบวนการในการจัดการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา จาเป็นต้องมีกลไกในการ ประกันคุณภาพของสถานศึกษา ในด้านระบบโครงสร้างการบริหาร ด้านบุคลากรและด้านการปฏิบัติงาน ตามพันธกิจ ต้องมีการกาหนดมาตรฐานและเกณฑ์ตัวชี้วัดท่ีสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาระดับ อาชีวศึกษา จึงจาเป็นต้องพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาให้สอดรบั กับมาตรฐานการ อาชีวศึกษา 5. วัตถุประสงค์ 5.1 เพ่อื จัดประชมุ ชี้แจงการประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษาตามมาตรฐานการอาชวี ศึกษา 5.2 เพอ่ื พฒั นาระบบการประกนั คุณภาพในสถานศึกษา 5.3 เพอ่ื ตดิ ตามผลการดาเนินกิจกรรม 5.4 เพอ่ื จัดทารายงานการประเมนิ ตนเองและรายงานผลการดาเนินงานต่อสาธารณชน 5.5 เพอ่ื เผยแพรร่ ายงานการประเมินตนเอง

(257) 6. เปา้ หมาย และตวั ชีว้ ดั ความสาเรจ็ 6.1 เชิงปริมาณ 6.1.1 จดั ดาเนินกิจกรรมกับคณะครูและบคุ ลากรทางการศึกษา จานวน 70 คน 6.1.2 รายงานการประเมินตนเองวิทยาลัยประมงติณสลู านนท์ ปีการศึกษา 2562 6.2 เชงิ คุณภาพ 6.2.1 คณะครแู ละบุคลากรทางการศึกษา มีความร้คู วามเข้าใจการประกนั คุณภาพและมาตรฐาน การศกึ ษาของวิทยาลยั ฯ และสามารถนามาใชใ้ นการพัฒนาระบบประกันคุณภาพให้ดยี ่ิงขึ้น 7. กิจกรรมและหรือขั้นตอนดาเนนิ การ/ระยะเวลา/สถานท่ี 7.1 เสนอโครงการเพอ่ื พจิ ารณา 7.2 ดาเนินโครงการ/ประชุมเชิงปฏบิ ัติการฯ 7.3 ประเมินผลโครงการ 7.4 สรุปผลการดาเนนิ โครงการ/รายงานการประเมินตนเอง 7.5 เผยแพร่สูส่ าธารณชน รายละเอียดกจิ กรรม ขั้นตอน ปรมิ าณงาน สถานทด่ี าเนนิ งาน ณ วทิ ยาลยั ประมงติณสูลานนท์ ข้ันตอนการดาเนนิ งาน พ.ศ.2562 พ.ศ.2563 ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค พ.ย ธ.ค. ม.ค ก.พ ม.ี ค เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. 1. เสนอโครงการ 2. ดาเนนิ โครงการ 3. ประเมนิ ผลโครงการ 4. สรุปผล/เขยี นรายงาน 5. เผยแพรผ่ ลงานสู่ สาธารณชน 8. งบประมาณ/ทรัพยากร และแหล่งทีม่ า การดาเนินโครงการ เป็นเงนิ งบประมาณท้ังสิน้ 35,000.บาท ไดแ้ ก่ 8.1ค่าอาหารและอาหารว่าง 21,000 บาท 8.2ค่าวสั ดสุ านักงาน 10,000 บาท 8.3 คา่ จ้างถา่ ยเอกสารและเข้าเล่ม 4,000 บาท

(258) 9. ผลทค่ี าดว่าไดร้ บั 9.1 ครูและบุคลากรจานวน 70 คน มีความรู้ความเข้าใจขั้นตอนการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา ตามคู่มือการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2562 และสามารถดาเนิน กจิ กรรมตามมาตรฐานทรี่ บั ผิดชอบได้อย่างครบถว้ นและบังเกดิ ผลดีต่อสถานศึกษา 9.2 ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 256 ในภาพรวม อยใู่ นระดับ ยอดเยี่ยม 10.การตดิ ตามและการประเมินผลโครงการ 10.1 ตดิ ตามรายงานการประเมินตนเองของแผนกวิชาภาคเรยี นละ 1 ครง้ั 10.2 รายงานผลการประเมินเม่อื เสร็จสน้ิ โครงการ

(259) 72. (110) โครงการประชมุ เชิงปฏิบัติการเพ่อื จัดทาแผนปฏิบตั ิราชการประจาปี ของสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2564 1. ชื่อบคุ คล/หนว่ ยงาน รับผดิ ชอบ 1. ฝ่ายแผนงานและความร่วมมือ 2. งานวางแผนและงบประมาณ 2. ลกั ษณะโครงการ  โครงการตามภาระงานประจา 3. ความสอดคล้อง/เชอ่ื มโยง/ภายใต้ ยุทธศาสตร์ นโยบาย จุดเนน้ และมาตรการ การจัดทาแผนปฏิบัติราชการประจาปีของสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2564 ของ สถานศึกษาสังกัดสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เป็นนโยบายเพ่ือเพ่ิมประสิทธิภาพการบริหาร จัดการอาชีวศึกษาให้มีคุณภาพมากย่ิงขึ้น เพ่ือเป็นเครื่องมือสาคัญในการเป็นแนวทางการปฏิบัติงานให้ บรรลุตามวัตถุประสงค์และเป้าหมาย ทั้งยังเป็นเครื่องมือตรวจสอบ และติดตามประเมินผลการ ดาเนินงาน/ปฏิบัติงานตามแผนและมีการใช้จ่ายเงินงบประมาณได้ตรงตามแผนและถูกต้องตามระเบียบ ราชการ 4. สภาพปัจจุบนั /หลักการและเหตผุ ล วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ ได้มีการจัดการศึกษาท่ีมุ่งเน้นให้สถานศึกษาพัฒนาไปสู่คุณภาพ และมาตรฐานการศึกษา โดยมุ่งเน้นสร้างความเข้มแข็งให้กับระบบบริหารจัดการของสถานศึกษาเพ่ือให้ สถานศึกษาสามารถจัดการอาชีวศึกษาได้อย่างมีคุณภาพท้ังในด้านวิชาการงบประมาณ และการบริหาร อีกทั้ง เพื่อการจัดทาโครงการและกิจกรรมท่ีสอดรับกับความต้องการด้านนโยบาย และด้านภารกิจของ สถานศึกษาในเชิงบูรณาการตัวช้ีวัดต่างๆ และเพื่อให้สถานศึกษาพัฒนาคุณภาพการศึกษาเข้าสู่ระดับ มาตรฐานสากล และเพิ่มประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจัดการอยา่ งต่อเนื่อง ผลการดาเนินงานสอดรับกับความ ต้องการด้านนโยบาย และภารกิจของสถานศึกษา ท่ีจะช่วยสะท้อนจุดเน้นและจดุ เด่นที่แสดงถึงความเป็น เลิศทางวิชาการ อตั ลกั ษณ์ และเอกลกั ษณ์ของสถานศึกษา ดังนั้น วิทยาลัยฯ จึงกาหนดจัดประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทาแผนปฏิบัติราชการประจาปีของ สถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2564 ของสถานศึกษา เพ่ือให้บุคลากรทุกคนได้มีความรู้ ความเข้าใจ และมีส่วนร่วมในการดาเนินการตามแนวทางดังกล่าว รวมทั้งได้แผนปฏิบัติราชการ ประจาปีงบประมาณ 2564 ในเชิงบูรณาการตัวชี้วดั จากแหล่งต่างๆ เพื่อเป็นแนวทางในการดาเนนิ งานของสถานศึกษา ซ่ึงจะ

(260) ทาให้ครอบคลุมภารกิจของสถานศึกษา และสนองตอบต่อนโยบายและความต้องการของผู้มีส่วนได้เสีย ของสถานศกึ ษาไดต้ ่อไป 5. วัตถุประสงค์ 1. เพ่ือให้ครแู ละบุคลากรของสถานศึกษาเข้าใจและมีส่วนร่วมในการจดั ทาแผนปฏิบัตริ าชการประจาปี ของสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2564 ท่ีสอดรับกับความต้องการด้านนโยบาย และภารกิจของ สถานศกึ ษาในเชงิ บูรณาการตัวช้วี ัดต่างๆ ร่วมกันโดยมีระบบคณุ ภาพของสถานศึกษา การประเมินคุณภาพ ภายในสถานศึกษา รวมทั้งการปรับบทบาทสู่ความเป็นเลิศเพ่ือสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษาเป็น กรอบในเชิงบรู ณาการ 2. เพื่อให้สถานศึกษามีแผนปฏิบัติราชการประจาปีของสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2564 สาหรบั เป็นเคร่ืองมือสาคัญในการเป็นแนวทางในการปฏิบัติงานให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ และเป้าหมาย ทั้งยังเป็นเคร่ืองมือตรวจสอบ และติดตามประเมินผลการดาเนินงาน/ปฏิบัติงานตามแผนและมีการใช้ จา่ ยเงินงบประมาณไดต้ รงตามแผนและถกู ต้องตามระเบยี บราชการ 6. เป้าหมาย และตวั ช้วี ดั ความสาเรจ็ 1. เชงิ ปรมิ าณ 1) จานวนบุคลากรท่ีเขา้ รว่ มประชมุ ฯ 70 คน ประกอบดว้ ย - คณะกรรมการดาเนินงานแผนปฏบิ ัตริ าชการประจาปงี บประมาณ 2564 - คณะกรรมการบรหิ ารสถานศกึ ษาและผู้แทนครูและบุคลากรของวทิ ยาลยั ฯ ทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง - ครแู ละบคุ ลากรของวทิ ยาลัย 2) แผนปฏบิ ัติราชการประจาปีงบประมาณ 2564 2. เชิงคุณภาพ การนาแผนปฏิบัติราชการประจาปีงบประมาณ 2564 มาใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานได้ อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ และเกดิ ผลสัมฤทธิต์ ามวัตถปุ ระสงค์

(261) 7. กิจกรรมและหรือขน้ั ตอนดาเนินการ/ระยะเวลา/สถานที่ 1. กจิ กรรมและหรือขน้ั ตอนดาเนินการ 1) คณะกรรมการดาเนินงานแผนปฏิบัติราชการประจาปีงบประมาณ 2564 คณะกรรมการ บริหารสถานศึกษาและผู้ท่ีเกี่ยวข้อง รวมทั้งผู้แทนครูและบุคลากรของวิทยาลัยฯ เข้าร่วมประชุมหารือ แนวทางการดาเนินงาน 2) ครูและบุคลากรของวิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ เข้าร่วมประชุมเพื่อรับฟังการชี้แจง/ ทาความเข้าใจ และทบทวนแผนยุทธศาสตร์เพ่ือพัฒนาสถานศึกษา และแผนปฏิบัติราชการประจาปีของ สถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2564 โดยครูและบคุ ลากรของสถานศกึ ษาทุกคนมีส่วนร่วม 3) นาแผนปฏิบัติราชการประจาปีงบประมาณ 2564 มาเป็นเครื่องมือสาคัญในการเป็น แนวทางการปฏิบัติงานให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ และเป้าหมาย ทั้งยังเป็นเคร่ืองมือตรวจสอบ และ ติดตามประเมินผลการดาเนินงาน/ปฏิบัติงานตามแผนและมีการใช้จ่ายเงินงบประมาณได้ตรงตามแผน และถูกต้องตามระเบียบราชการ 2. ข้ันตอนการทบทวนแผนยุทธศาสตร์เพ่ือพัฒนาสถานศึกษา เพื่อจัดทาแผนปฏิบัติราชการประจาปี ของสถานศกึ ษา ประจาปีงบประมาณ 2564 วทิ ยาลัยประมงติณสูลานนท์ รายละเอียดกจิ กรรม ขนั้ ตอน ปรมิ าณงาน สถานทีด่ าเนินงาน 1) ระยะเวลา/สถานท่ี ตันเดือนตุลาคม 2563 ณ ห้องประชุมศูนย์วิทยบริการ วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ จงั หวดั สงขลา 2) ผเู้ ขา้ ร่วมประชมุ ผู้บริหาร และครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดวิทยาลัยประมงติณสูลานนท์จังหวัด สงขลา จานวน 70 คน 3) ข้ันตอน - ประชุมหารือแนวทางการดาเนนิ งาน - ทาความเข้าใจนโยบายของ ศธ./สอศ. และสถานศึกษาประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - การยกร่างแผนงาน/โครงการในเชงิ บูรณาการตวั ชวี้ ัดจากแหลง่ ตา่ งๆ - จัดทาเอกสารแผนงาน/โครงการ ตามกรอบการยกร่างแผนงาน/โครงการในเชิง บรู ณาการตวั ชี้วัดจากแหล่งตา่ งๆ

(262) รายละเอยี ดกิจกรรม ที่ วนั เดอื น ปี รายการปฏิบัตงิ าน ผรู้ บั ผิดชอบ หมายเหตุ 1 กนั ยายน - ประชมุ หารอื แนวทาง 1. คณะกรรมการ 2563 การดาเนินงาน ดาเนนิ งาน 2. รองผูอ้ านวยการ วิทยาลัยฯ ทุกฝา่ ย 2 ตลุ าคม - ทาความเขา้ ใจนโยบายของ ศธ./ 1. คณะกรรมการ 2563 สอศ. และสถานศกึ ษา ดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 2. รองผ้อู านวยการ - ทบทวน อัตลักษณ์ เอกลกั ษณ์ วทิ ยาลัยฯ ทกุ ฝ่าย วสิ ัยทศั น์ พันธกิจ 3. ครแู ละบุคลากรของ - ทบทวนแผนยุทธศาสตร์ สถานศึกษาทุกคน สถานศึกษา 3 ตลุ าคม - การยกรา่ งแผนยทุ ธศาสตร์ 1. คณะกรรมการ 2563 สถานศกึ ษาเฉพาะทาง/แผนงาน/ ดาเนินงาน โครงการในเชงิ บูรณาการตัวช้ีวัด 2. รองผอู้ านวยการ จากแหลง่ ต่างๆ โดยพจิ ารณา วทิ ยาลัยฯ ทุกฝา่ ย ในส่วนท่ีเก่ยี วข้อง 3. ครแู ละบคุ ลากรของ (อตั ลกั ษณ์ เอกลักษณ์ วิสัยทัศน์ สถานศึกษาทุกคน พันธกิจ มาตรฐานการศกึ ษาของ สถานศกึ ษา การประกนั คุณภาพ การศึกษา ข้อเสนอแนะ จากคณะกรรมการประเมินฯ ภาระงานตามนโยบาย ยุทธศาสตรจ์ ังหวดั ฯลฯ) 4 ตุลาคม - จัดลาดบั ความสาคัญของ 1. คณะกรรมการ 2563 แผนงาน/โครงการ/กจิ กรรม ดาเนินงาน พรอ้ มทง้ั พิจารณางบประมาณ 2. รองผู้อานวยการ - กาหนดผู้รบั ผดิ ชอบหลัก/รอง วทิ ยาลยั ฯ ทุกฝ่าย ในการดาเนนิ งานตามแผนงาน/ 3. ครูและบุคลากรของ

(263) โครงการ/กจิ กรรม สถานศกึ ษาทุกคน ท่ี วัน เดอื น ปี รายการปฏบิ ตั ิงาน ผู้รับผิดชอบ หมายเหตุ 5 ตุลาคม นาเสนอแผนปฏบิ ตั ริ าชการ 1. ฝ่ายแผนงานและ 2563 ประจาปีงบประมาณ 2564 ความร่วมมือ เพื่อขอความเห็นชอบจาก 2. คณะกรรมการบริหาร คณะกรรมการบริหารสถานศึกษา สถานศกึ ษา 6 ตลุ าคม กาหนดสง่ รายละเอยี ดแผนงาน/ 1. ผรู้ ับผิดชอบแผนงาน/ 2563 โครงการ/กจิ กรรม โครงการ/กิจกรรม (นาส่งไฟลข์ อ้ มูลรายละเอยี ด 2. รองผอู้ านวยการ โครงการทร่ี องผู้อานวยการ วิทยาลยั ฯ ผรู้ บั ผดิ ชอบ วทิ ยาลัยฯ ผู้รับผดิ ชอบ ตามสายงาน ในแต่ละฝ่ายเพือ่ งานวางแผนและ ในแต่ละฝ่าย งบประมาณจะไดร้ วบรวม 3. งานวางแผนและ จดั ทาเลม่ ต่อไป) งบประมาณ 7 ตลุ าคม ดาเนินการจดั ทาเล่ม 1. ฝา่ ยแผนงานและ 2563 แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปี ความร่วมมอื และจัดสง่ ไปยัง สอศ. 2. งานวางแผนและ และหนว่ ยงานทีเ่ ก่ยี วข้องตอ่ ไป งบประมาณ 8 ตลุ าคม ดาเนนิ กิจกรรมตามแผนงาน/ 1. ผู้รบั ผิดชอบแผนงาน/ 2563 โครงการ/กิจกรรม ท่กี าหนดไว้ โครงการ/กิจกรรม เป็นตน้ ไป 2. รองผู้อานวยการ วทิ ยาลยั ฯ ผูร้ บั ผดิ ชอบ ในแตล่ ะฝ่าย 9 ตุลาคม รายงานความก้าวหน้า 1. ผู้รบั ผิดชอบแผนงาน/ กาหนดสง่ ท่ี 2563 ของการดาเนินงานโครงการ โครงการ/กจิ กรรม รองฯ ผอ. ถึง กันยายน ทกุ ไตรมาส 2. รองผู้อานวยการฯ ผรู้ ับผิดชอบ 2563 รบั ผดิ ชอบตามสายงาน ตามสายงาน 10 30 สรุปผลการดาเนินโครงการ ผ้รู บั ผิดชอบแผนงาน/ เสนอ กนั ยายน โครงการ/กิจกรรม วทิ ยาลัยฯ 2563

(264) 8. งบประมาณ/ทรัพยากร และแหลง่ ทีม่ า การดาเนนิ โครงการ จากเงินงบประมาณ งบดาเนินงาน เปน็ เงนิ งบประมาณ 31,500 บาท ไดแ้ ก่ 1. หมึกพมิ พ์ OKI MC 332 จานวน 1 ชุด (สีดา สฟี า้ สีชมพู และสเี หลอื ง) ชดุ ละ 7,500 บาท เปน็ เงิน 7,500 บาท (จดั ซือ้ โดยงานเอกสารการพมิ พ์) 2. คา่ วสั ดแุ ละค่าดาเนนิ การในการจดั ทาเล่ม เปน็ เงิน 3,000 บาท 3. ค่าอาหารในการประชมุ เชิงปฏิบตั ิการฯ เป็นเงนิ 21,000 บาท 1) อาหารกลางวัน จานวน 2 มอ้ื ๆ ละ 80 บาท 70 คน คิดเปน็ เงิน = 80 บาท x 2 ม้อื x 70 คน = 11,200 บาท 2) อาหารว่าง จานวน 4 มือ้ ๆ ละ 35 บาท 70 คน คดิ เปน็ เงิน = 35 บาท x 4 ม้อื x 70 คน = 9,800 บาท รวมเปน็ เงนิ ทง้ั สนิ้ 31,500.00 บาท (สามหม่นื หน่ึงพนั หา้ ร้อยบาทถว้ น) 9. ผลท่ีคาดวา่ ไดร้ ับ 1. ครูและบุคลากรสถานศึกษา ได้แนวทางและร่วมกนั ทบทวนแผนยทุ ธศาสตร์เพื่อพัฒนาสถานศึกษา และจัดทาแผนปฏิบตั ิราชการประจาปขี องสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2564 ตามแนวทางท่ีกาหนด โดย สอศ.และสอดรับกับความต้องการด้านนโยบาย และด้านภารกิจของสถานศึกษาในเชิงบูรณาการ ตวั ชว้ี ัดต่างๆ ร่วมกันโดยมรี ะบบคุณภาพของสถานศึกษา การประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา รวมทั้ง การปรับบทบาทสู่ความเปน็ เลศิ เพ่ือสรา้ งความเข้มแขง็ ใหก้ บั สถานศึกษาเปน็ กรอบในเชิงบูรณาการ 2. สถานศึกษา มีแผนปฏิบัติราชการฯ เพ่ือเป็นแนวทางในการดาเนินงานที่สอดคล้องกับการ เปลยี่ นแปลงเนน้ ความเข้มแขง็ ใหก้ ับระบบการบรหิ ารจัดการและสอดรับกบั พ.ร.บ.อาชวี ศกึ ษา 10. ผลผลิต (Output) แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาปี โดยการมสี ่วนรว่ มของบคุ ลากรอยา่ งทัว่ ทง้ั องคก์ ร 11. ผลลพั ธ์ (Outcome) สถานศึกษามีแผนปฏิบัติราชการ ท่ีทาให้การดาเนินงานเพื่อสนองตอบต่อนโยบาย ความต้องการของผู้มีส่วนได้-เสีย และตามภารกิจของสถานศึกษาอย่างมี ประสิทธิภาพและเกิดผล สมั ฤทธ์ิตามวตั ถปุ ระสงค์ 12. การติดตาม และการประเมนิ ผล โครงการ ประเมนิ ผล เมอ่ื สน้ิ สุดโครงการ

(265) 73. (113) โครงการสัมมนาการนาเสนอผลงานวจิ ยั ของวทิ ยาลัยประมงตณิ สูลานนท์ ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 1. ผูร้ ับผดิ ชอบ นางพรเพ็ญ ขาเดช งานวิจยั พัฒนานวัตกรรมและส่ิงประดษิ ฐ์ 2. ลกั ษณะโครงการ  โครงการตามพรบ. งบประมาณ  โครงการตามภาระงานประจา  โครงการพิเศษ (ไมใ่ ช้งบประมาณ สอศ) 3. ความสอดคล้อง/เชอื่ มโยง/ภายใต้ ยทุ ธศาสตร์ นโยบาย จุดเน้น และมาตรการ  กรอบการพัฒนาสถานศึกษาอาชีวศึกษา สู่ EMS (14 ด้าน) ในด้านที่ 3 การพัฒนาครูและ บุคลากร และด้านท่ี 13 การจัดการความรู้ (KM) แลกเปลี่ยนเรียนรู้ การวิจัยและการทดลอง การพัฒนา นวัตกรรมและเทคโนโลยี  พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2553 มาตรา 24: กระบวนการจัดการเรียนรู้ ต้อง จัดเน้ือหาสาระและกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของผู้เรียน โดย คานึงถึงความ แตกต่างระหว่างบุคคล ฝึกทักษะ กระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญสถานการณ์ และการประยุกต์ ความรู้มา ใช้เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหา ให้ผู้เรยี นได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง ฝึกการปฏิบัติให้ทาได้ คิดเป็น ทาเป็น รักการอ่านและเกิดการใฝ่รู้อย่างต่อเนื่อง ผสมผสานสาระความรู้ด้านต่าง ๆ อย่างได้ สัดส่วนสมดุลกัน รวมท้ังปลูกฝังคุณธรรม ค่านิยมที่ดีงามและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ไว้ในทุกวิช า ผสู้ อนสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม ส่ือการเรียน และ อานวยความสะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกดิ การ เรียนรู้และมีความรอบรู้ รวมทั้งสามารถใช้การวิจยั เป็นส่วนหนงึ่ ของกระบวนการเรียนรู้ ส่งเสรมิ สนับสนุน ให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม ส่ือการเรียน และ อานวยความสะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกิด การเรียนรู้และมีความรอบรู้ รวมท้ังสามารถใช้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของ กระบวนการเรียนรู้ ทั้งนี้ ผู้สอน และผูเ้ รียนอาจเรยี นรไู้ ปพรอ้ มกันจากสื่อการเรยี นการสอนและแหล่งวิทยาการ ประเภทตา่ ง ๆ  ตามมาตรฐานการอาชีวศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพและระดับประกาศนียบัตร วชิ าชีพชั้นสงู พ.ศ. 2559 ตามขอ้ กาหนดท่ี 5.1 สถานศกึ ษาสนับสนุนผู้สอน บุคลากร และผเู้ รยี น ในแต่ละ หลักสูตร ทุกสาขาวิชา/สาขางาน ให้มี การสร้างและพัฒนานวัตกรรม ส่ิงประดิษฐ์ งานวิจัยและโครงการ

(266) วิชาชีพที่นาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนา การเรียนการสอน หรืออานวยความสะดวกในชีวิตประจาวัน หรือการประกอบอาชพี และ/หรือการพฒั นา ชุมชน ท้องถ่ิน และประเทศซงึ่ นาไปส่กู ารแข่งขันระดบั ชาติ  สอดคล้องกับยุทธศาสตรข์ องสอศ. ในการพัฒนาคุณภาพผูเ้ รียน ปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ โดยยึดผูเ้ รยี นเปน็ ศูนยก์ ลาง ดา้ นคณุ ภาพการเรยี นการสอน สง่ เสรมิ นวตั กรรมการจดั การอาชวี ศกึ ษา  ยทุ ธศาสตร์พัฒนาอาชวี ศกึ ษาเกษตรและประมงภายใตน้ โยบายการปฏิรูปอาชวี ศึกษาของ ไทย 2560 - 2564 กลยุทธท์ ี่ 2.1.1 สง่ เสรมิ การวจิ ยั นวัตกรรม และเทคโนโลยฯี  อัตลกั ษณ์ของผ้สู าเร็จการศึกษาของวิทยาลัยประมงติณสลู านนท์ (พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๖๔) ท่มี ีความคิดวเิ คราะห์ สร้างสรรค์ แกป้ ญั หาอยา่ งเป็นระบบ และพัฒนาตนเองตลอดเวลา 4. สภาพปัจจบุ นั /หลักการและเหตผุ ล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2553 ได้ให้ความสาคัญในการนากระบวนการวิจัย มาใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาวิธีการจัดการเรียนรู้ของครูด้วยตนเอง โดยในมาตรา 24 (5) ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อมส่ือการเรียนและอานวย ความสะดวก เพื่อให้ ผูเ้ รียนเกดิ การเรยี นรู้รวมทั้งสามารถใช้การวจิ ยั เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ ท้ังน้ีผ้สู อนและผู้เรียน อาจเรียนรู้ไปพร้อมกันจากสื่อการเรียนการสอนและแหล่งวิทยาการประเภทต่างๆ และมาตรา 30 ให้ สถานศึกษาพัฒนากระบวนการเรยี นการสอนท่ีมีประสทิ ธิภาพรวมทง้ั การส่งเสริมให้ผสู้ อนสามารถวิจัยเพ่ือ พฒั นาการเรียนรู้ทเี่ หมาะสมกบั ผู้เรียนในแต่ละระดับการศึกษา และการวิจัยของครูเปน็ กระบวนการทต่ี ้อง มีการดาเนินงานท่ีสอดคล้องกับวิถีชีวิต การปฏิบัติจริงในการจัดการเรียนการสอนของครู ดังน้ันการวิจัย และพัฒนาการเรียนการสอนจึงเกิดขึ้นพร้อมกันไปในการปฏบิ ัติงานการเรียนการสอนตามปกติของครู อีก ทั้งวิทยาลัยฯได้ให้ความสาคัญและสนับสนุนการวิจัยและเผยแพร่ผลงานวิจัย โดยให้น้อมนาแนวทาง ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ อีกทั้งยังการทาวิจัยเป็นส่วนหน่ึงของการประกันคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษาของวิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ ดังนั้นจึงเสนอโครงการการสัมมนาผลงานวิจัย ของวทิ ยาลัยประมงติณสลู านนท์ ประจาปกี ารศึกษา 5. วัตถุประสงค์ 5.1 เพ่อื จดั กจิ กรรมการเผยแพร่ผลงานวิจัย 5.2 เพ่อื ให้มีการแลกเปล่ยี นเรียนรูผ้ ่านผลงานวจิ ยั 5.3 เพื่อให้มกี ารนาผลงานวจิ ัยไปศกึ ษาต่อยอด ประยกุ ต์ใช้และพัฒนาสิง่ ประดิษฐ์

(267) 6. เป้าหมาย และตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ 6.1 เชงิ ปริมาณ 6.1.1 จานวนผู้เขา้ รว่ มกจิ กรรมจานวน 170 คน ประกอบด้วย - ผบู้ ริหาร ครู และบุคลากรของวทิ ยาลยั จานวน 30 คน - ผเู้ รียน ปวช.3 59 คนและปวส.2 91 คน รวม 140 คน - ผู้สนใจจานวน 20 คน 6.1.2 จานวนผลงานวิจยั ครแู ละนกั ศึกษา - แผนกวิชาเพาะเล้ียงสัตว์น้า จานวนไม่นอ้ ยกว่า 40 เรือ่ ง - แผนกวิชาอุตสาหกรรมประมง จานวนไมน่ ้อยกวา่ 3 เร่ือง 6.2 เชิงคุณภาพ 6.2.1 ผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรมได้รับการพฒั นาดา้ นทักษะการนาเสนองานวิจัย 6.2.2 ผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมไดร้ บั องค์ความรูผ้ า่ นผลงานการวิจัย 6.2.3 ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรมไดม้ ีโอกาสการแลกเปล่ยี นเรียนรรู้ ่วมกัน 6.2.4 ผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมมคี วามพงึ พอใจในระดับ มาก 7. วธิ กี ารดาเนนิ โครงการ 7.1 เสนอขออนุมัตโิ ครงการ 7.2 เสนอแตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนนิ งาน 7.3 ประชุมวางแผนร่วมกบั คณะกรรมการดาเนนิ งาน 7.4 ดาเนินโครงการนาเสนอผลงานวจิ ัย 7.4.1 จัดทากาหนดการของกจิ กรรม 7.4.2 ประชาสัมพันธก์ ิจกรรม 7.4.3 จัดซื้อวัสด/ุ อุปกรณ์ 7.4.4 จัดกิจกรรมการนาเสนอผลงานวจิ ัย (ภาคบรรยายและภาคโปสเตอร์) 7.4.5 ประเมินความพอใจของผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม 7.5 ตดิ ตามประเมินผลและรายงานผลการดาเนนิ งาน 8. แผนการดาเนนิ งาน สถานท่ี ระยะเวลา ระยะเวลา : เดือน กุมภาพันธ์ – มนี าคม 2563 สถานที่ : ศูนยว์ ทิ ยบริการ วิทยาลัยประมงติณสลู านนท์

(268) กจิ กรรม พ.ศ. 2562 พ.ศ. 2563 ต.ค พ.ย ธ.ค ม.ค ก.พ ม.ี ค เม.ย 1. เสนอขออนมุ ตั โิ ครงการ  2. เสนอแตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนนิ งาน  3. ประชุมวางแผนร่วมกบั คณะกรรมการดาเนนิ งาน  4. สารวจจานวนผลงานวจิ ยั  5. เสนอจัดซอื้ วสั ดุ อปุ กรณ์ 6. ดาเนนิ โครงการนาเสนอผลงานวิจยั  7. ตดิ ตามประเมินผลการดาเนินงาน  8. รายงานผลการดาเนนิ งาน  9. งบประมาณและแหลง่ ทีม่ า จานวนเงิน งบประมาณ เป็นเงินท้ังส้ิน 18,400 บาท มีรายละเอียดดงั น้ี รายการ 1,800 งบคา่ ดาเนนิ การ 5,000 - ค่าตอบแทนวิทยากร - คา่ วัสดุ 600 - คา่ จดั ทาเอกสารเข้าเล่ม 6,000 - คา่ อาหารกลางวัน 5,000 - คา่ เครื่องดื่ม อาหารว่าง 18,400 รวม หมายเหตุ: ค่าใช้จ่ายถัวเฉลี่ยทกุ รายการ 10. ผลผลิต (Output) พรอ้ มตัวชี้วดั ผลผลติ 10.1 ผ้เู ข้ารว่ มกจิ กรรมไดเ้ ผยแพรน่ าเสนอสัมมนา ผลการวิจยั ทง้ั แบบบรรยายและแบบโปสเตอร์ 10.2 ได้เอกสารรายงานผลการวจิ ัยของผเู้ ข้าร่วมสมั มนาสาหรับเผยแพรใ่ นห้องสมุด

(269) 11. ผลลพั ธ์ (Outcome) พร้อมตัวชี้วดั ผลลัพธ์ 11.1 ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรมไดร้ ับการพฒั นาด้านทกั ษะการนาเสนองานวิจัย 11.2 ผูเ้ ข้ารว่ มได้มีการแลกเปลยี่ นเรยี นรผู้ า่ นผลงานวิจัย 11.3 เพ่ือให้ผผู้ ูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมทสี่ นใจได้มีโอกาสนาผลงานวิจัยไปศกึ ษาต่อยอด ประยกุ ตใ์ ชแ้ ละ พัฒนาส่งิ ประดิษฐ์ 12. ติดตามและประเมนิ ผลโครงการ) 12.1 ใชแ้ บบสอบถามประเมินความพอใจ 12.2 ติดตามประเมินผลหลงั สิ้นสดุ แตล่ ะกจิ กรรม 12.3 ตดิ ตามประเมนิ ผลหลงั ส้ินสุดการดาเนนิ โครงการ

(270) 74. (115) โครงการ เลยี้ งก้งุ ขาวอินทรียใ์ นบอ่ พลาสตกิ 1. ชือ่ บคุ คล/หนว่ ยงาน รับผดิ ชอบ 1. นายธาฎา ศิณโส 2. นายสมชาติ ชมู าก 3. นางกรวกิ า ศรวี ฒั นวรญั ญู 2. ลักษณะโครงการ ( ) โครงการตาม พรบ.งบประมาณ สอดคล้องกับยุทธศาสตร์อาชีวศึกษา ( √ ) โครงการตามภาระงานประจา ( ) โครงการพเิ ศษ (ไม่ใชง่ บประมาณ สอศ.) 3. ความสอดคล้อง/เชอื่ มโยง/ภายใต้ ยทุ ธศาสตร์ นโยบาย จดุ เน้น และมาตรการ ( √ ) การประกันคุณภาพ (ระบ)ุ มาตรฐานที่ 3 ตัวบางชี้ท่ี 3.8 ( √ ) วิสยั ทศั นข์ องสถานศกึ ษา (ระบุ) พนั ธกจิ ที่ 3 ( ) นโยบาย/ยทุ ธศาสตร์ สอศ. (ระบุ) – ( ) นโยบาย/ยทุ ธศาสตร์ จังหวัด (ระบ)ุ – ( ) อ่นื ๆ (ถา้ มี/ระบ)ุ 1. – 4. สภาพปัจจุบนั /หลักการและเหตผุ ล วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ เป็นสถานศึกษาที่ฝึกการประกอบอาชีพทางด้านการเพาะเลี้ยง สัตว์น้า ซึ่งในปัจจุบันน้ี การเล้ียงกุ้งจัดว่าเป็นอาชีพหลักท่ีสร้างรายได้ให้กับเกษตรกรอย่างต่อเนื่อง ถึงแม้ จะเป็นอาชีพท่ีมีการลงทุนสูง มีความเส่ียงสูง แต่ผลตอบแทนท่ีได้รับก็มีความคุ้มค่ากับการลงทุน ดังน้ัน วิทยาลยั ฯ ควรให้ความสาคญั กับการบรหิ ารจัดการฟารม์ ใหม้ ปี ระสิทธิภาพและประสิทธิผล มกี ารนาระบบ บริหารจัดการ มีการนาเทคโนโลยีท่ีทันสมยั มาใชใ้ นการจัดการฟาร์ม ซึง่ การเลยี้ งกงุ้ อินทรีย์ในบอ่ พลาสติก เป็นแนวทางหนึ่งท่ีสามารถลดต้นทุนการผลิต และทาให้ผลผลิตปลอดสารพิษไม่อันตรายต่อผู้บริโภค โดยตรง และขณะเดียวกันก็ไม่ส่งผลกระทบต่อส่ิงแวดล้อม ในการจัดการฟาร์มลี้ยงกุ้งอินทรีย์ ได้มีการบูร ณาการ การเรียนการสอนของแผนกวิชาเพาะเลี้ยงสัตว์น้า ทาให้นักศึกษาได้ฝึกปฏิบัติจริง สร้าง ประสบการณ์ใหก้ บั นกั ศกึ ษาเพ่ือให้เกดิ ความมนั่ ใจในการออกไปประกอบอาชพี ต่อไป

(271) 5. วตั ถปุ ระสงค์ 5.1 เพ่ือฝกึ ทักษะการเลี้ยงกุ้งอินทรยี ์ให้กบั นกั ศกึ ษา 5.2 เพือ่ ใหเ้ กิดผลผลิต และสร้างรายได้ให้กับวิทยาลยั ฯ 6. เป้าหมายและตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ 6.1 เชงิ ปรมิ าณ : ไดฝ้ กึ นักศึกษา จานวน 100 คน/ผลผลิตกุ้งขาวจานวน 600 กโิ ลกรมั 6.2 เชงิ คุณภาพ : นักศึกษามีทกั ษะและประสบการณใ์ นอาชพี การเลย้ี งกุ้งอินทรีย์ 7. กจิ กรรมหรือขัน้ ตอนดาเนินการ/ระยะเวลา/สถานที่ 7.1 ขออนุมัติโครงการ/ดาเนินการจัดหาครุภัณฑ์ /ติดต้ังวัสดุ อุปกรณ์/ดาเนินการเล้ียงกุ้ง/สรุปและ รายงานผล 7.2 ระยะเวลาการดาเนินโครงการ ตลุ าคม 2562 ถึง กันยายน 2563 7.3 สถานที่ บ่อเลย้ี งกุ้งพลาสตกิ (บอ่ กลม) วทิ ยาลยั ประมงติณสลู านนท์ 8. งบประมาณ/ทรัพยากร และแหล่งทมี่ า การดาเนินโครงการ จานวนเงิน หมายเหตุ งบดาเนินการ 10,000 27,800 1. ค่าพนั ธุ์กงุ้ (50,000 ตัวๆละ 20 สตางค์) 3,000 2. คา่ อาหารกุ้ง 2,340 3. วสั ดุปนู 1,000 4. แร่ธาตุ 860 5. ไอโอดีน 45,000 6. อุปกรณ์อ่นื ๆ รวมท้ังสน้ิ 9. ผลทคี่ าดวา่ ได้รับ 9.1 ได้ฝกึ นักศึกษาให้มีทกั ษะและประสบการณ์ในการเลยี้ งกุ้งขาว 9.2 ผลผลิตกงุ้ ขาว จานวน 600 กโิ ลกรมั 9.3 เปน็ แหลง่ เรยี นร้ใู หก้ บั เกษตรกรและผู้สนใจ 10. ผลผลติ (output) พร้อมตวั ชว้ี ดั ผลผลติ ผลผลิตก้งุ ขาว จานวน 600 กิโลกรัม

(272) 11. ผลลพั ธ์ (outcome) ตัวช้ีวดั ผลลัพธ์ นักศึกษาเกดิ ทักษะและประสบการณ์ สามารถออกไปประกอบอาชพี การเล้ยี งก้งุ ขาวได้ 12. การตดิ ตามและการประเมนิ ผลโครงการ 12.1 ประเมนิ ทกั ษะและประสบการณข์ องนักศกึ ษา 12.2 ประเมินผลผลติ ในแต่ละรุ่นการเล้ียง 12.3 ประเมินความพึงพอใจในการจดั การเรยี นการสอน 12.4 สรุปและรายงานผลโครงการ

(273) 75. (115.1) โครงการเล้ียงกุ้งขาวอินทรียแ์ บบพอเพียง 1. ชอ่ื บุคคล/หน่วยงาน รับผิดชอบ 1. นายสมชาติ ชูมาก 2. นางกรวกิ า ศรวี ัฒนวรัญญู 3. นายธาฎา ศณิ โส 4. นายประทีป สองแก้ว 2. ลักษณะโครงการ ( ) โครงการตาม พรบ.งบประมาณ สอดคลอ้ งกับยุทธศาสตรอ์ าชีวศกึ ษา (√ ) โครงการตามภาระงานประจา ( ) โครงการพเิ ศษ (ไมใ่ ชง้ บประมาณ สอศ.) 3. ความสอดคลอ้ ง/เชอ่ื มโยง/ภายใต้ ยทุ ธศาสตร์ นโยบาย จดุ เนน้ และมาตรการ (√ ) การประกันคณุ ภาพ (ระบ)ุ มาตรฐานท่ี 3 ตวั บง่ ชท้ี ี่ 3.8 (√ ) วสิ ัยทัศนข์ องสถานศึกษา (ระบ)ุ พนั ธกจิ ที่ 3 ( ) นโยบาย/ยุทธศาสตร์ สอศ. (ระบ)ุ - ( ) นโยบาย/ยทุ ธศาสตร์ จังหวัด (ระบ)ุ - ( ) อื่น ๆ (ถ้าม/ี ระบุ) 1. – 4. สภาพปจั จุบัน/หลักการและเหตุผล วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ เป็นสถานศึกษาที่ฝึกการประกอบอาชีพทางด้านการเพาะเลี้ยง สัตว์น้า ซึ่งในปัจจุบันนี้ การเล้ียงกุ้งจัดว่าเป็นอาชีพหลักท่ีสร้างรายได้ให้กับเกษตรกรอย่างต่อเน่ือง ถึงแม้จะเป็นอาชีพท่ีมีการลงทุนสูง มีความเส่ียงสูง แต่ผลตอบแทนท่ีได้รับก็มีความคุ้มค่ากับการลงทุน ดังน้ันวิทลัยฯควรให้ความสาคัญกับการบริหารจัดการฟาร์มให้มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล มีการนา ระบบบริหารจัดการ มีการนาเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาใช้ในการจัดการฟาร์ม ซ่ึงการเลี้ยงกุ้งอินทรีย์เป็น แนวทางหน่ึงท่ีสามารถลดต้นทุนการผลิต และทาให้ผลผลิตปลอดสารพิษไม่อันตรายต่อผู้บริโภคโดยตรง และขณะเดยี วกนั ก็ไม่สง่ ผลกระทบตอ่ สงิ่ แวดล้อม ในการจดั การฟาร์มเลี้ยงกุ้งอินทรีย์ ไดม้ ีการบูรณาการ การเรียนการสอนของแผนกวิชาเพาะเลี้ยงสัตว์น้า ทาให้นักศึกษาได้ฝึกปฏิบัติจริง สร้างประสบการณ์ ให้กบั นกั ศกึ ษาเพื่อใหเ้ กดิ ความมั่นใจในการออกไปประกอบอาชีพตอ่ ไป

(274) 5. วัตถุประสงค์ 5.1 เพอื่ ฝกึ ทกั ษะการเลี้ยงกุ้งอินทรยี ์ให้กับนกั ศึกษา 5.2 เพอ่ื ใหเ้ กดิ ผลผลติ และสร้างรายได้ใหก้ ับวิทยาลัยฯ 6. เปา้ หมาย และตวั ชีว้ ดั ความสาเรจ็ 6.1 เชงิ ปริมาณ ได้ฝกึ นักศึกษา จานวน 100 คน/ ผลผลิตกงุ้ ขาวจานวน 8 ตนั 6.2 เชิงคุณภาพ นกั ศึกษามีทักษะและประสบการณใ์ นอาชพี การเลยี้ งกุ้งอนิ ทรยี ์ 7. กจิ กรรมและหรือขน้ั ตอนดาเนนิ การ/ระยะเวลา/สถานท่ี 7.1 ขออนุมตั ิโครงการ/ /ดาเนินการจัดหาครภุ ณั ฑ์/ตดิ ต้ังวัสดุ อปุ กรณ์ / ดาเนนิ การเล้ยี งกงุ้ / สรปุ และรายงานผล 7.2 ระยะเวลาดาเนินโครงการ ตลุ าคม 2562 ถงึ กนั ยายน 2563 7.3 สถานท่ี บ่อเลีย้ งกุง้ ขาวดา้ นหลัง วิทยาลยั ประมงตณิ สลู านนท์ 8. งบประมาณ/ทรัพยากร และแหล่งที่มา การดาเนนิ โครงการ จานวนเงิน (บาท) หมายเหตุ รายการ 50,000 2 รุ่น งบดาเนินการ 2 รุ่น 1. คา่ วัสดุปนู และแรธ่ าตุ 12,000 2. คา่ จลุ นิ ทรยี ์ 8 ถงั ๆละ 1500 80,000 700,000 3. ค่าพันธ์กุ ้งุ ขาว 400,000 ตวั ๆละ 20 สต. 25,000 4. ค่าอาหารกุ้งขาว 14 ตนั 5,000 5. คา่ เครื่องให้ออกซิเจน paddle whell 1 ชดุ 5,000 6. สายไฟ 4,800 7. ไม้ทาสะพาน 8,000 8. หนิ 6 ควิ 4,800 9 ปูนซเี มนต์ 40 กระสอบ 6,000 10. ทราย 6 คิว 20,000 11. แผน่ พน้ื สาเร็จรูป 40 แผ่น 12. ค่าปรบั พ้นื บ่อรว่ั

(275) รายการ จานวนเงิน (บาท) หมายเหตุ 13. คา่ ตอบแทนการปฏิบตั งิ านครแู ละค่าจา้ งนักศึกษา 60,000 14. ค่าไฟฟา้ 100,000 15. ค่าเสรมิ คนั บ่อ 50,000 16. ค่าเชอื ก ขนาด ๓-๕ มลิ ลเิ มตร ๕ ม้วน 4,000 17.คา่ ปรบั ปรงุ ระบบเครื่องเติมอากาศ 70,000 รวมเงนิ (หนง่ึ ลา้ นหนึ่งแสนสามหม่นื สีพนั หกร้อยบาทถ้วน) 1,204,600 9. ผลที่คาดวา่ ไดร้ ับ 9.1 ได้ฝึกนกั ศกึ ษาใหม้ ีทักษะและประสบการณใ์ นการเลย้ี งก้งุ ขาว 9.2 ผลผลิตกุ้งขาว จานวน 8,000 กิโลกรัม 9.3 เป็นแหลง่ เรยี นรูใ้ หก้ บั เกษตรกรและผู้สนใจ 10. ผลผลิต (output) พร้อมตวั ชวี้ ดั ผลผลติ ผลผลิตกงุ้ ขาว จานวน 8,000 กิโลกรมั 11. ผลลัพธ์ (outcome) ตวั ชีว้ ัดผลลพั ธ์ นักศึกษาสามารถประกอบอาชพี การเลี้ยงกุ้งขาวได้ 12. การติดตาม และการประเมนิ ผลโครงการ 12.1 ประเมนิ ทกั ษะและประสบการณข์ องนักศึกษา 12.2 ประเมนิ ผลผลิตในแต่ละรนุ่ การเลย้ี ง 12.3 ประเมนิ ความพงึ พอใจในการจดั การเรยี นการสอน 12.4 สรปุ และรายงานผลโครงการ

(276) 76. (120) โครงการ พัฒนาทกั ษะชีวติ (โครงการเรียนฟรี 15 ปี) 1. ชอ่ื บุคคล/หนว่ ยงาน รบั ผิดชอบ 1. นายสนั ติธรรม เทพฉิม 2. นางประมขุ เอี้ยวสุข 3. นางสาวธนกร ห้วยหอ้ ง 2. ลักษณะโครงการ  โครงการตาม พรบ. งบประมาณ  โครงการตามภาระงานประจา  โครงการพเิ ศษ (ไม่ใช้งบประมาณ สอศ.) 3. ความสอดคล้อง/เชอื่ มโยง/ภายใต้ ยุทธศาสตร์ นโยบาย จดุ เน้น และมาตรการ  การประกันคุณภาพ  วสิ ัยทัศน์ของสถานศึกษา .  นโยบาย/ยุทศาสตร์ สอศ.  นโยบาย/ยทุ ธศาสตร์ จงั หวัด 4. สภาพปัจจุบัน/หลกั การและเหตผุ ล จากการที่รัฐบาลมีนโยบายเรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพโดยสนับสนุนงบประมาณ เป็น ค่าใช้จ่ายให้นักเรียน นักศึกษาในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) โดยส่วนหน่ึงโดยส่วนหน่ึงได้ จัดสรรเงินเป็นค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนสูงข้ึน งานกิจกรรม ฯ วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ ได้กาหนดเกณฑ์กิจกรรมในการดาเนินงาน เพ่ือพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สาหรับสถานศึกษาไว้ดังน้ี 4.1 กิจกรรมวิชาการ 4.2 กจิ กรรมคณุ ธรรม/ลกู เสือ/เนตรนารี 4.3 กจิ กรรมการทัศนศึกษา 4.4 กจิ กรรมคอมพวิ เตอร์หรืออินเตอร์เนท็ เพ่ือพิจารณาความเหมาะสมในการดาเนินงาน โดยมุ่งให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการพัฒนา ผู้เรียนและให้การเบิกจ่ายในการจัดกิจกรรม เป็นไปตามระเบียบต่างๆ ท่ีเก่ียวข้อง โดยยึดหลักความ