แผนปฏิบัติราชการฯ 62

0 แผนปฏิบตั ริ าชการ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของ วิทยาลยั ประมงติณสูลานนท จังหวดั สงขลา สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธิการ กันยายน 2561

1 คำนำ แผนปฏิบตั ิราชการประจำป พ.ศ. 2562 ของวิทยาลัยประมงติณสลู านนท จังหวดั สงขลา น้ี ไดด ำเนนิ การจัดทำตามคมู ือการจดั ทำแผนปฏิบตั ริ าชการประจำป สำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษาท่ีกำหนดใหสถานศึกษาทุกแหงจัดทำแผนปฏิบัติราชการเปนมาตรฐาน เดยี วกัน สามารถตรวจสอบขอมูลไดรวดเรว็ และถูกตองตามระเบียบราชการ วิทยาลัยฯ ไดจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำป พ.ศ. 2562 โดยการมีสวนรวมบุคลากร ทุกคน จึงทำใหไดแผนปฏิบัติราชการท่ีมีครอบคลุมภารกิจของสถานศึกษา และสนองตอบตอ นโยบายและความตองการของผูมีสว นไดเสยี ของสถานศึกษา ทายน้ี วิทยาลัยฯ สามารถนำแผนปฏิบัติราชการประจำปมาเปนแนวทางในการดำเนินงาน ของสถานศึกษาเพ่ือใหการปฏิบัติงานบรรลุตามวัตถุประสงค และเปาหมาย อีกทั้งยังใชเปนเครื่องมือ ตรวจสอบ และติดตามประเมินผลการดำเนนิ งาน/ปฏิบตั ิงาน ของหนว ยงานในสงั กัดในการดำเนินงาน ตามแผนและมีการใชจายเงินงบประมาณไดตรงตามแผนและถูกตองตามระเบียบราชการหรือไม ตอ ไป วิทยาลัยประมงติณสลู านนท กนั ยายน 2561

2 สารบัญ เร่ือง/รายการ หนา 1. คำนำ 1 2. สารบัญ 2 3. สวนที่ 1 บทนำ ๓ สรุปประมวลนโยบายการจัดอาชวี ศึกษาทกุ ระดบั เพ่อื การขบั เคลื่อน ๘ สกู ารปฏิบตั ิในสถาบันการอาชีวศึกษาและสถานศกึ ษา 9 4. สวนที่ 2 ขอมลู พ้ืนฐาน วทิ ยาลัยประมงติณสลู านนท 10 1. ปรัชญา วิสัยทศั น และพนั ธกิจ 13 2. จดุ เนน ในการพฒั นาสถานศกึ ษา และความโดดเดน 16 3. กลยทุ ธและมาตรการ ของสถานศกึ ษา 17 4. ประวตั ิ ความเปนมา และขอ มลู ดา นอาคารสถานที่ 19 5. แผนภูมโิ ครงสรางการบรหิ าร 20 6. ขอมลู บุคลากร 21 7. ขอ มูลนักเรยี น นกั ศกึ ษา 22 27 7.1. จำนวนนกั เรยี นนักศึกษา ปก ารศกึ ษา 2561 (ปป จจบุ ัน) 38 7.2 เปาหมายจำนวนนักเรียนนักศกึ ษา ปก ารศึกษา 2562 (ปตอไป) 5. สว นท่ี 3 แผนปฏิบตั ริ าชการและแผนใชจ า ยเงนิ งบประมาณ (1) 3.1 สรุปผลการใชจายเงิน ปท ่ีผา นมา (ปงบประมาณ พ.ศ. 2561) 3.2 ประมาณการรายรับ-รายจาย ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 (ปต อ ไป) 3.3 สรปุ หนา งบรายจายปงบประมาณ พ.ศ. 2562 3.4 ปฏิทินการปฏิบัติราชการ/ดำเนินงาน ตามภาระงานประจำ/โครงการ/ กจิ กรรม และแผนใชจ า ยเงิน ภาคผนวก รายละเอยี ดโครงการ

3 สว นท่ี 1 บทนำ สรปุ ประมวลนโยบายการจัดอาชวี ศึกษาทุกระดับ เพ่ือการขับเคลื่อนสกู ารปฏิบัตใิ นสถาบันการอาชีวศกึ ษาและสถานศกึ ษา เปา หมาย ผูสำเร็จอาชวี ศึกษามคี ณุ ภาพและปรมิ าณเพียงพอ สอดคลองกับความตองการของสถาน ประกอบการ การพัฒนาประเทศ และความสามารถในการแขงขนั ในระดับสากล กรอบแนวทาง 1. หลกั สูตรและกระบวนการเรียนการสอน การวัดผลประเมนิ ผล 2. ผลติ พัฒนาครู คณาจารย และบุคลากรทางการศึกษา 3. ผลิต พัฒนากำลงั คนรวมทง้ั งานวิจัยที่สอดคลองกบั ความตองการของการพัฒนาประเทศ 4. ขยายโอกาสทางการศกึ ษา การเขา ถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรูอยางตอเน่ือง ตลอดชีวติ 5. สงเสรมิ และพัฒนาระบบเทคโนโลยีดจิ ิทลั เพ่ือการศกึ ษา 6. พัฒนาระบบบรหิ ารจดั การและสงเสรมิ ใหท ุกภาคสวนมสี ว นรวมในการจัดการศึกษา 1. หลกั สตู รและกระบวนการเรยี นการสอน การวดั ผลประเมินผล ประเดน็ หลกั เนนคุณภาพในระดบั หอ งเรียน • การจดั หลกั สูตรฐานสมรรถนะ แบบมสี ว นรว ม และกระบวนการ เรียนการสอนให สอดคลองนโยบายประเทศไทย ๔.๐ • ภาษาตางประเทศ • ความเปนพลเมืองดี มคี ณุ ธรรม • ทวภิ าคี • การเปนผูป ระกอบการ • วดั และประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ และการประเมนิ สมรรถนะผสู ำเรจ็ ตามมาตรฐานอาชีพ ประเด็นยอย • การพัฒนาคนตลอดชวงชีวิต • ลดเวลาเรียนเพิม่ เวลารู • STEM Education • สง เสรมิ การอานออกเขียนได • หลักสูตรและกระบวนการเรียนรู • การคิดวิเคราะห ทักษะ ๓R๘C • ภาษาตางประเทศ

4 • พัฒนาทกั ษะการเปนผูประกอบการ • โครงการสถานศึกษาคุณธรรม คุณธรรม จริยธรรม และความเปนพลเมืองดี คานิยม และจิตสำนึกที่ดี ทะนุบำรุงและอปุ ถมั ภพระพุทธศาสนา และศาสนาอ่นื ๆ อนุรักษ ฟน ฟู และเผยแพร มรดกทางวฒั นธรรม • ธนาคารขยะ • พัฒนาระบบการสอบ V-NET ใหไดม าตรฐาน • พัฒนารปู แบบหนงั สือใหเหมาะสมกับยุค Thailand ๔.๐ • การสอนทางไกล DLIT/DLTV และโครงการพระราชดำริ • พัฒนาครูแนวใหมดวยนวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) และวิธีการแบบ เปด (Open Approach) ใหต อบโจทยความตองการครใู นศตวรรษท่ี ๒๑ • พฒั นาครูแนวใหมเพื่อปลูกฝงเยาวชนใหเปน พลเมืองดี วินัยเดน คนดี มีวินยั รักภูมิใจใน ชาติ สามารถเช่ยี วชาญตามความถนัดมคี วามรับผิดชอบ ตอครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ ดวยการจัดการ STAR ATEMS • พฒั นาระบบประเมินและประกนั คณุ ภาพ • พฒั นาระบบการนเิ ทศ 2. ผลิต พัฒนาครู คณาจารย และบคุ ลากรทางการศกึ ษา ประเด็นหลัก เพยี งพอ ครบกลมุ ตรงสาขา พฒั นาตอเนื่อง • แกป ญ หาขาดแคลนครูวชิ าชีพ • ครมู อื อาชีพ และผูบรหิ ารมืออาชีพ • ยกระดับงานแนะแนวการศึกษาเพื่ออาชีพ • ใบประกอบวิชาชพี ครูอาชวี ะ • วิทยฐานะเฉพาะ (อาชีวศึกษา) • การพัฒนาทกั ษะอาชีพ • TVET TEPE Online • พฒั นาครใู นสถานประกอบการ • พฒั นาครฝู กในสถานประกอบการ (ทวภิ าค)ี • พฒั นาครนู ิเทศอาชวี ศกึ ษาทวิภาคี เครอื ขายครูอาชวี ศึกษา เครือขายผูบ ริหาร ประเดน็ ยอย • จัดทำแผนอัตรากำลังลวงหนา ๑๐ ป • พฒั นาหลกั สตู รผลิตครูอาชีวศกึ ษารว มกับสถาบนั ผลิตครู • การเขาสตู ำแหนงผูบ รหิ ารสถานศึกษา ครู และบุคลากรอาชีวศึกษา • เรงแกปญหาความขาดแคลนครู • สงเสริมใหครูใชศกั ยภาพ ในการสอนและการฝก ทักษะอาชพี อยางเตม็ ท่ี • ประเมินสมรรถนะครเู พ่ือการพัฒนา

5 • พัฒนาครู ครฝู ก ครูนิเทศ โดยใชภ มู ิภาคเปน ฐาน • Boot Camp • TVET TEPE Online • สรางระบบแนะแนวและแบบทดสอบความถนัด • ปรับระบบการไดม าซ่ึงวทิ ยฐานะ • ปรบั การจา งลูกจา งแบบจางเหมาบรกิ ารและ พนักงานราชการใหต รงตามความตองการ ของพนื้ ที่ สรางขวญั กำลงั ใจซอม บา นพักครู 3. ผลิต พัฒนากำลงั คนรวมทั้งงานวิจยั ท่ีสอดคลองกับความตองการของการพฒั นาประเทศ ประเด็นหลกั ครอบคลุมกลุมเปา หมาย ปรมิ าณเพียงพอ คณุ ภาพมาตรฐานสากล ภายใตการมสี ว นรวมเครือขาย • คา นยิ มอาชวี ศึกษา แกป ญ หาทะเลาะววิ าท รับนองใหม • การผลิตและพฒั นากำลังคนรองรบั นโยบายประเทศไทย ๔.๐ (นกั เทคโนโลย/ี นวตั กรรม) • ความรว มมอื ภาครัฐและเอกชนท้งั ระบบ (จดั การศึกษาแบบมสี วนรวม) • กรอ. อ.กรอ. อศ. • สานพลังประชารฐั • วิจยั และใชประโยชน ประเด็นยอย • เพม่ิ ปริมาณผูเ รยี นและทวศิ ึกษา • ม. ๔๔ แกปญ หาทะเลาะววิ าท • เตรียมความพรอมกำลงั คนในยคุ ประเทศไทย ๔.๐ • สงเสริมความรวมมือสถานศึกษาอาชีวศึกษารัฐและเอกชนสรางความรวมมือผลิต กำลังคนระดับจังหวัด/พื้นที่ (กศจ. อศจ.)สรางความยืดหยุนระหวางสถานศกึ ษาภาครฐั และเอกชนใน พื้นที่ • สงเสรมิ ใหสถานประกอบการรวมจัดอาชวี ศึกษา กรอ.อศ. /อ.กรอ.อศ. • พัฒนาระบบการศึกษาแบบยืดหยุน สอศ. สกอ. • ทวิภาคี • ทวิวุฒิ จัดการศึกษาอาชีวศึกษาสูมาตรฐานสากล รองรับการเตรียมกำลังคน APEC (ความรวมมอื ตา งประเทศ) • อาชีวศึกษาเปนเลิศ (Re-profile) ทบทวนบทบาทสถานศึกษา สงเสริมอาชีวศึกษาใหมี ความเปน เลศิ เฉพาะดาน(เฉพาะทาง) • สานพลังประชารัฐดา นการยกระดบั คุณภาพวิชาชพี - Re-branding - Database of Supply and Demand - Excellent Model School

6 - Standard and Certification Center • การจดั การศึกษาในเขตเศรษฐกจิ พิเศษ • สง เสรมิ งานวจิ ัย นวัตกรรม วิจยั นโยบาย (อาชีวศึกษา) 4. ขยายโอกาสทางการศกึ ษา การเขา ถงึ บรกิ ารทางการศกึ ษาและการเรยี นรอู ยา งตอเน่อื งตลอดชีวติ ประเด็นหลกั อาชวี ะเพื่อคนทกุ กลมุ อยางเทาเทียมและท่ัวถงึ • ดงึ นกั เรียนทหี่ ลดุ ออกจากระบบการศึกษา กลบั เขา เรียน/ฝก อบรมวิชาชพี • อาชวี ะทกุ ชว งวยั • อาชวี ะตลอดชีวิต • เตรยี มอาชีวะมธั ยมตน (Pre. VEd.) ประเดน็ ยอย • สรางโอกาสใหท ุกคนไดเขาถึงคุณภาพอาชวี ศึกษาอยา งเทาเทยี ม • แกป ญ หา/พฒั นาสถานศึกษาขนาดเลก็ (รัฐ) • แกป ญหา/พฒั นาสถานศกึ ษาเอกชนขนาดเล็กท่ปี ระสบปญ หากิจการ (เอกชน) • แกปญ หาเด็กตกหลน • เพิ่มหลักสูตรเตรยี มอาชวี ศึกษา (Pre. Ved.) (กรณีศกึ ษาความเปนไปได) • ศูนยเ ศรษฐกจิ พอเพียง ศนู ยการเรียนรตู ลอดชวี ติ ศูนยฝ กอาชีพชมุ ชน 5. สง เสรมิ และพัฒนาระบบเทคโนโลยดี ิจิทัลเพ่อื การศกึ ษา ประเดน็ หลัก • การใช ICTเพ่ือการจัดการ เรียนการสอนและการบรหิ ารจัดการ ประเด็นยอ ย • บรู ณาการเครือขาย ICT • บูรณาการ Content • บรู ณาการส่อื • ศนู ยดิจิทัลชมุ ชน 6. พฒั นาระบบบรหิ ารจดั การและสงเสริมใหทกุ ภาคสว นมสี วนรวมในการจัดการศกึ ษา ประเดน็ หลัก ประสิทธิภาพ และธรรมาภิบาล • ระบบดูแลชว ยเหลือนักเรียน • การพฒั นาบริหารจดั การใหมีคุณภาพ • การมีสว นรว มและการสรางเครือขาย • ธรรมาภบิ าลการบรหิ ารจัดการ • ระบบงบประมาณ

7 ประเดน็ ยอ ย • แผนการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๗๔ • แผนยทุ ธศาสตรก ารศึกษาแหงชาติ ๒๐ ป • Road Map กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ระยะ ๑ ป ๕ ป และ ๑๕ ป • แผนปฏิบตั ริ าชการกระทรวงศกึ ษาธิการ ประจำป ๒๕๖๑ (แผนคำขอ) พ.ร.บ.การศึกษาชาติ • การรับนกั ศึกษาปการศึกษา ๒๕๖๐ • สรางคานยิ มอาชวี ศึกษา • การลดปญหาออกกลางคันในสถานศกึ ษาอาชีวะ รัฐและเอกชน • การบริหารงานสว นภูมิภาค (ใหภาคสว นตา งๆรวมจดั การศึกษาและเนน การกระจายอำนาจ) • รวมอาชีวะรฐั /เอกชน (การจัดระบบบริหารจดั การ อาชีวศึกษาเอกชน) • ปรบั คา ใชจายรายหัว ปรับเปลี่ยนการจดั สรรงบประมาณสนับสนนุ การศกึ ษา • กำหนดตัวชีว้ ดั การปฏบิ ัตงิ านของ ผบู ริหารสถานศกึ ษา • ปรับกระบวนการพิจารณาความดีความชอบบนพ้ืนฐานผลสัมฤทธ์ิการปฏิบตั ิงาน • ธรรมาภบิ าลการในการบรหิ ารจดั การ • เผยแพรภ าพลกั ษณและกิจกรรมองคกร • สนับสนนุ ในการขบั เคลื่อนการแกปญหา จชต.

8 สว นที่ 2 ขอ มูลพ้นื ฐาน วทิ ยาลัยประมงติณสูลานนท 1. ปรัชญา วิสัยทัศน พันธกิจ ประเดน็ ยทุ ธศาสตร ฯลฯ ปรัชญา “สรางคนดี มคี วามรู สูอาชีพ” สรางคนดี เปนมนุษยทส่ี มบูรณ ประพฤตชิ อบ มีคณุ ธรรม จริยธรรม มีความเอือ้ อาทร มุง ประโยชนส ว นรวมมากกวาสวนตน มคี วามรู ใฝเรียน ใฝรู ริเริ่มสรางสรรคพัฒนาตนเอง รูจักใชเทคโนโลยี และตระหนักในคณุ คา ภมู ปิ ญ ญาไทยสคู วามสำเร็จ สูอาชีพ มีเจตคตทิ ดี่ ีตอ อาชพี รักอาชีพ พ่ึงตนเองได เอกลกั ษณ บรกิ ารวชิ าการดานวิชาชพี ประมง อัตลักษณ เดนทักษะประมง ดำรงตนตอบแทนบุญคุณแผนดิน อัตลกั ษณค ุณธรรมของสถานศกึ ษา ความรบั ผิดชอบ จติ อาสา มีวนิ ยั วสิ ยั ทัศน เปนสถาบันแหงการเรียนรูอาชีวศึกษาเกษตรแนวใหม มุงมั่นผลิตและพัฒนากำลังคนใหมี ความเปนเลิศดานวิชาชีพประมงดวยระบบคุณภาพคูคุณธรรมนำสังคมอยางยั่งยืนตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง พนั ธกจิ 1. ผลิตและพัฒนากำลังคนดานวิชาชีพเกษตรและประมงแนวใหม ใหมีคุณภาพคูคุณธรรม ตามมาตรฐานสากล 2. พฒั นาสมรรถนะของบุคลากรใหม ีความเช่ียวชาญเปน มอื อาชพี เฉพาะทาง 3. พัฒนาแหลงเรียนรูและใหบริการวิชาการโดยสรางเครือขายความรวมมือระหวาง สถานศกึ ษา ชุมชน สังคม ทัง้ ในและตา งประเทศ 4. บริหารจัดการองคกรดวยระบบคุณภาพ ตามหลักธรรมาภิบาล ภายใตหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง 5. สงเสริมการวิจยั และพัฒนานวตั กรรมเทคโนโลยีดานการเกษตรและประมงแนวใหม 6. พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่ สาร ใหมปี ระสิทธิภาพและทันสมัย สีประจำวทิ ยาลยั ประมงตณิ สูลานนท ฟา – เหลือง

9 2. จุดเนนในการพฒั นาสถานศึกษา และความโดดเดน จดุ เนนในการพัฒนาของสถานศึกษา 1. วทิ ยาลัยฯ มกี ารพัฒนาหลักสูตรการเรยี นการสอน รว มกับสถานประกอบการท้งั ภาครฐั และ เอกชนอยางตอเนือ่ ง 2. วิทยาลัยฯ มบี ุคลากรที่มีความรู ความสามารถทางดา นวิชาการและวชิ าชีพรวมทัง้ ไดร ับการ ฝก อบรมและพฒั นาตนเองอยางสมำ่ เสมอ 3. วิทยาลัยฯมีความพรอมในการใหบริการวชิ าการและวชิ าชพี แกช ุมชนอยางตอเนื่องและ ตรง ตามความตองการของชมุ ชน โดยการเผยแพรค วามรูในดานวชิ าชีพและการพัฒนาทักษะนักเรยี น นักศกึ ษาจากประสบการณจ ริง 4. วิทยาลยั ฯ สนบั สนุนการสรา งความรว มมือกับหนวยงานของภาครฐั และเอกชน ท้งั ภายในและตางประเทศ 5. วิทยาลยั ฯพฒั นาการประกันคุณภาพการศึกษาเปนระบบอยา งตอเน่อื ง 6. สถานประกอบการหนว ยงานและชมุ ชน มคี วามพึงพอใจตอ นกั เรยี น นักศกึ ษาและคุณภาพของ ผูสำเรจ็ การศกึ ษาในระดับมาก

10 3. กลยทุ ธแ ละมาตรการ ของสถานศึกษา พนั ธกจิ ที่ 1 ผลติ และพัฒนากำลังคนดานวิชาชีพเกษตรและประมงแนวใหม ใหมี คุณภาพตามมาตรฐานสากล ประเด็นยทุ ธศาสตร ที่ 1 การพัฒนาหลกั สตู ร กลยทุ ธ ท่ี 1 พฒั นาหลักสูตรดานประมงใหมีคุณภาพ ตามมาตรฐานสากล ประเด็นยทุ ธศาสตร ท่ี 2 การพฒั นากำลังคน (นักศึกษา) กลยทุ ธ ที่ 1 พฒั นาการจดั กระบวนการเรียนรทู ่หี ลากหลาย กลยุทธ ที่ 2 พฒั นาคุณภาพและสมรรถนะผเู รียนใหสอดคลอ งกบั มาตรฐานสากล กลยทุ ธ ที่ 3 สง เสริมใหนักเรยี น นักศึกษา มีคุณภาพชวี ติ ที่ดี ประเดน็ ยุทธศาสตร ท่ี 3 การพฒั นาบุคลากร (ผูสอน / ผูสนบั สนุน) กลยุทธ ท่ี 1 พฒั นาคุณภาพและสมรรถนะครูผูสอน กลยุทธ ที่ 2 สงเสริม สนับสนุนครูและบคุ ลากร ใหมีวทิ ยฐานะหรือ คณุ วุฒิทีส่ งู ขึ้น กลยทุ ธ ท่ี 3 พฒั นาสมรรถนะของบุคลากรตามตำแหนง กลยทุ ธ ที่ 4 เสรมิ สรา งขวญั กำลงั ใจ และสวสั ดกิ ารบคุ ลากรในองคกร พันธกจิ ท่ี 2 พฒั นาสมรรถนะของบุคลากรใหม คี วามเช่ยี วชาญเปนมืออาชพี เฉพาะทาง ประเดน็ ยุทธศาสตร ที่ 1 การพฒั นาสมรรถนะของบุคลากร กลยทุ ธ ที่ 1 สงเสริม สนับสนุนใหค รูพัฒนาผลงานเพอ่ื การจัดการเรียน การสอนใหม ีและเล่ือนวทิ ยฐานะ กลยทุ ธ ที่ 2 สง เสริม/สนับสนนุ ใหคร/ู บคุ ลากรทางการศึกษาไดมี โอกาสฝกอบรมและศกึ ษาตอ กลยุทธ ท่ี 3 สงเสรมิ ใหค รแู ละบุคลากรมีคุณธรรม จรยิ ธรรม กลยทุ ธ ที่ 4 ยกระดับสมรรถนะบุคลากร พันธกจิ ที่ 3 พัฒนาแหลงเรียนรูและใหบริการวิชาการโดยสรา งเครือขายความรว มมือ ระหวา งสถานศึกษา ชุมชน สังคม ทง้ั ในและตางประเทศ ประเด็นยุทธศาสตร ที่ 1 การพฒั นาแหลงเรียนรู กลยุทธ ที่ 1 สราง/พฒั นาความรว มมอื ใหเกิดแหลงเรยี นรู ทีห่ ลากหลายท้งั ภายในประเทศและตา งประเทศ กลยทุ ธ ท่ี 2 พฒั นาแหลง เรียนรูใหเปนแหลง เรียนรูต น แบบ กลยทุ ธ ท่ี 3 ใหบรกิ าร สรางองคค วามรู และบรกิ ารดานวชิ าชพี ประมง ใหแ กช ุมชนและประชาคมอาเซียน

11 กลยุทธ ที่ 4 พฒั นาคณุ ภาพการจัดกระบวนการเรียนรู กลยุทธ ท่ี 5 เสรมิ สรา งบรรยากาศการเรียนรู กลยทุ ธ ที่ 6 สรางและพฒั นาแหลง เรยี นรูดานการประมง กลยุทธ ท่ี 7 เผยแพรอ งคความรูดา นวิชาการประมง ประเดน็ ยุทธศาสตร ท่ี 2 การสรา ง/พฒั นาเครอื ขา ยความรวมมอื กลยทุ ธ ท่ี 1 สรา งและพัฒนาเครอื ขายความรวมมือในการจดั การ อาชวี ศึกษา กลยุทธ ที่ 2 สงเสรมิ และพัฒนาบุคลากร/ผูเรยี นใหมีความรใู นการ บริการวชิ าการใหชมุ ชน กลยุทธ ที่ 3 สรางความรว มมือและพัฒนาเครอื ขายชุมชน ประเด็นยุทธศาสตร ที่ 3 การใหบริการวิชาการ กลยทุ ธ ที่ 4 ใหบ รกิ ารวิชาการและฝกอบรมวิชาชพี พนั ธกิจท่ี 4 บริหารจัดการองคกรดว ยระบบคุณภาพ ตามหลักธรรมาภิบาล ภายใตหลกั ปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง ประเด็นยทุ ธศาสตร ท่ี 1 การพัฒนาระบบบรหิ ารจัดการ กลยุทธ ที่ 1 สง เสริมการใชเทคโนโลยีสาสนเทศบรหิ ารจดั การ กลยุทธ ท่ี 2 พัฒนาระบบกำกับและตดิ ตามประเมินการปฏิบัตงิ าน ภายในองคกร กลยุทธ ที่ 3 การจดั สรา งส่อื สมั พนั ธท้ังภายใน /ภายนอกองคกร กลยทุ ธ ท่ี 4 จัดทำแผนยุทธศาสตรการพฒั นาสถานศกึ ษาและ แผนปฏบิ ัตริ าชการประจำปของสถานศึกษา กลยุทธ ท่ี 5 พัฒนาระบบงานประกันคุณภาพสถานศึกษา ประเด็นยุทธศาสตร ที่ 2 การพัฒนาปจ จยั สนับสนุนการเรยี นการสอน กลยทุ ธ ท่ี 1 พัฒนาคณุ ภาพการจัดกระบวนการเรียนรู กลยุทธ ท่ี 2 สง เสรมิ สนับสนุนการเรยี นการสอน กลยทุ ธ ที่ 3 สรา งแรงจูงใจทางการศึกษา พันธกจิ ที่ 5 สง เสรมิ การวจิ ัยและพัฒนานวตั กรรมเทคโนโลยีดา นการเกษตรและประมงแนวใหม ประเด็นยทุ ธศาสตร ที่ 1 การสง เสริมการวจิ ัย นวตั กรรม เทคโนโลยี และ การถายทอดวิทยาการและเทคโนโลยีฯ กลยุทธ ที่ 1 สงเสรมิ /สนบั สนุนใหค รแู ละนักเรยี น ทำการวจิ ยั และ นวตั กรรม กลยุทธ ท่ี 2 สง เสรมิ การวิจยั และ พฒั นานวัตกรรมสงิ่ ประดิษฐ นักศกึ ษา และชุมชน กลยทุ ธ ที่ 3 สง เสริมการวจิ ัยและเทคโนโลยีดานการประมง

12 พันธกจิ ที่ 6 พัฒนาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอื่ สาร ใหมีประสทิ ธิภาพและทนั สมยั ประเด็นยุทธศาสตร ท่ี 1 การพฒั นาระบบเทคโนโลยกี ารสอ่ื สารและสารสนเทศ กลยทุ ธ ที่ 1 สง เสรมิ สนับสนนุ การจัดระบบส่ือสารภายในองคก ร กลยทุ ธ ท่ี 2 พฒั นาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ

13 4. ประวตั ิ ความเปนมา และขอมลู ดานอาคารสถานที่ วทิ ยาลัยประมงตณิ สูลานนท 4.1 ประวัติ ความเปน มา ของวิทยาลยั ฯ 4.1.1 ประวัติการจัดตัง้ วิทยาลั ยประมงติ ณสู ลานนท เป นสถานศึ กษาสั งกั ดสำนั กงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ เปนวิทยาลัยประมงแหงแรกของประเทศไทย โดยไดรับ ความรว มมือและเห็นชอบจากกรมประมง สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาแหงชาติ และสำนักงาน คณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแหงชาติ กระทรวงศึกษาธิการไดประกาศจัดตั้งวิทยาลัยฯ ในวันที่ 2 มิถุนายน 2523 โดยใชชื่อวา “ วิทยาลัยประมงสงขลา ” เริม่ รับนักศกึ ษาเขาศึกษาครั้งแรกเมื่อวันท่ี 28 พฤษภาคม 2527 ระยะแรกไดใชสถานที่ของวิทยาลัยเกษตรกรรมสงขลา (ปจจุบันเปนวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสงขลา อำเภอรัตภมู ิ จังหวัดสงขลา) เปนสถานท่ีในการจดั การเรียนการสอนชว่ั คราว 1 กุมภาพันธ 2528 กองทพั ภาคที่ 4 ไดอนญุ าตใหเ ขาดำเนินการกอสรา ง ในพน้ื ที่ตามโครงการจดั ตัง้ วิทยาลัยประมงสงขลา 4 กุมภาพันธ 2528 กระทรวงศึกษาธิการใหเ ปลี่ยนชือ่ จาก “วทิ ยาลัยประมง สงขลา” เปน วทิ ยาลัยประมงสงขลาตณิ สลู านนท 29 มนี าคม 2528 ฯพณฯ พลเอกเปรม ตณิ สูลานนท (นายกรฐั มนตรขี ณะน้ัน) เปน ประธานในพธิ ีเปด การกอสราง กันยายน 2529 ไดยา ยสถานท่ีเรียนจากวทิ ยาลยั เกษตรกรรมสงขลา มาอยูทหี่ มูท่ี 2 ตำบลพะวง อำเภอเมอื ง จงั หวดั สงขลา 5 กมุ ภาพนั ธ 2541 กระทรวงศกึ ษาธกิ ารไดประกาศเปลยี่ นช่ือจาก “ วิทยาลัยประมงสงขลาติณสูลานนท ” เปน “ วทิ ยาลยั ประมงติณสูลานนท ” 4.1.2 วัตถปุ ระสงคใ นการจัดตง้ั วทิ ยาลยั ประมงติณสลู านนท 4.1.2.1 จัดการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขาวิชา เพาะเล้ียงสัตวน้ำ และแปรรูปสัตวน้ำ และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สาขาวิชา เพาะเล้ียงสัตวน้ำ แปรรูปสัตวน้ำ และการควบคุมเรือประมง ปจจุบันเพ่ิมบทบาทในการจัดการศึกษา หลักสูตร Mini English Program ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาเพาะเล้ียงสัตวน้ำ และจัดการศกึ ษาระบบทวิภาคีของหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขาวิชาแปรรูปสตั วนำ้ และ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) รวมกับ บริษัทแปซิฟคแปรรูปสัตวน้ำ จำกัด บริษัท แมนเอ โฟรสเซนฟูดส จำกัด และบริษทั สยามอนิ เตอรเ นช่ันแนลฟูด จำกัด

14 4.1.2.2 จัดการศึกษาหลักสูตรระยะสั้น อบรมวิชาชีพและบริการวิชาการ แกช าวประมงและผูสนใจท่วั ไป 4.1.2.3 เปนศูนยกลางเผยแพรความรูดานการประมงของสำนักงานคณะกรรมการการ อาชวี ศกึ ษา 4.1.2.4 เปนศูนยกลางในการทดลองและวิจัยการประมงและงานที่เก่ียวของเพื่อ ประยกุ ตใชใ หเ หมาะสมกับทอ งถนิ่ 4.1.2.5 เปน ศูนยก ลางเผยแพรความรทู างวชิ าการประมงของสถาบันการอาชีวศกึ ษา 4.1.3 การจัดการศกึ ษา วิทยาลัยประมงติณสูลานนท จัดการศึกษาต้ังแตป พ.ศ. 2527 จนถึงปจจุบัน ไดพัฒนาและจัดการศึกษาเจริญกาวหนาขึ้นตามลำดับ ในปจจุบัน วิทยาลัยประมงติณสูลานนท จัดการศกึ ษา 2 หลกั สตู ร คือ 4.1.3.1 หลักสตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาประมง สาขาวิชาเพาะเลี้ยงสัตวน้ำ สาขาวิชาแปรรูปสัตวน้ำ และจัดการศึกษาระบบทวิภาค สาขาวชิ าแปรรูปสัตวน ้ำ 4.1.3.2 หลักสูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพช้ันสูง (ปวส.) ประเภทวิชาประมง สาขาวิชาเพาะเล้ียงสัตวน้ำ สาขาวิชาแปรรูปสัตวน้ำ สาขาวิชา การเดินเรือ และจัดการศึกษาระบบทวิภาคี สาขาวิชาแปรรูปสัตวน้ำ นอกจากนี้ วิทยาลัยฯ ไดจัด การศึกษาหลักสูตร Mini English Program ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง สาขาวิชา เพาะเลี้ยงสตั วน ำ้ และวิทยาลัยฯ มีโครงการฝกอบรมวิชาชีพ และการอบรมหลักสูตรวิชาชีพระยะส้ัน 108 อาชพี เปน ตน สวนงานบริการดานวิชาการแกชุมชน ปจจุบันวิทยาลัยประมงติณสูลานนท ไดจัดบริการใหนักเรียน นักศึกษา และผูสนใจเขาเยี่ยมชมกิจการของวิทยาลัยฯ โดยจัดวิทยากร ใหคำบรรยายแกสถานศึกษาและหนวยงานราชการที่เขาเยี่ยมชมฟรีในวันและเวลาราชการ รวมท้ัง ยงั ดำเนินงานโครงการฝกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมหลักสูตรวชิ าชพี ระยะส้ัน เพื่อเปน การพัฒนาวิชาชีพ ใหแกเกษตรกร ชาวประมงและผูสนใจท่ัวไป ใหมีโอกาสทางการศึกษา และยกระดับความรู ความสามารถ คุณภาพชีวิตของประชาชนในชนบทใหทันตอสภาพปจจุบันและเทคโนโลยีใหมๆ นอกจากน้ี ยังดำเนินโครงการตามนโยบายเรงดวน ของรัฐบาลในการขยายบทบาทศูนยซอมสราง เพ่ือชุมชน (Fix it Center) เพื่อใหคำแนะนำ ถายทอดความรู โดยการประสานความรวมมือกับ ชุมชนในการสรางเครือขายถายทอดความรู พัฒนาสุขอนามัยพื้นฐาน และพัฒนาผลิตภัณฑชุมชน เพ่ือสรางมูลคา เพ่มิ และเสริมสรา งมาตรฐานผลิตภัณฑชุมชน อันจะเปนการยกระดับพัฒนาคุณภาพ ชีวติ ประชาชนในชมุ ชน และสง เสริมการประกอบอาชีพตอ ไป

15 4.2 ขอมูลดานอาคารสถานท่ี ชือ่ สถานศึกษา วทิ ยาลัยประมงติณสลู านนท ช่ือภาษาอังกฤษ Tinsulanonda Fisheries College ทตี่ ง้ั สถานศกึ ษา เลขที่ 57/7 หมูที่ 2 ถนน สงขลา-เกาะยอ ตำบลพะวง อำเภอเมือง รหัส 90100 โทรศัพท โทร. 074-333642 074-333202 โทรสาร โทร. 074-333525 074-380312 เวป็ ไซต http://www.tfc.ac.th อีเมล [email protected] เนอ้ื ทขี่ องสถานศึกษา ประมาณ 302 ไร

16 5. แผนภมู ิโครงสรางการบรหิ าร วิทยาลัยประมงประมงติณสูลานนท คณะกรรมการบรหิ าร ----------- ผูอำนวยการวิทยาลยั --------- คณะกรรมการวทิ ยาลัย สถานศกึ ษา นายเสรมิ ศกั ด์ิ นลิ วลิ ัย ทำหนา ท่ีรองฯ ฝา ยบริหาร ทำหนาทร่ี องฯ ฝายแผนงานและความ ทำหนาท่รี องฯ ฝา ยพัฒนากจิ การนักเรยี น รองฯ ฝา ยวชิ าการ ทรพั ยากร รว มมอื นักศกึ ษา นายชรนิ ทร ชูชื่น นายโอฬาร อุบล นายกรฑี า ดษิ โสภา ……………………………………. ทำหนาท่ีผชู วยรองฯ ฝา ยบริหาร ทำหนา ทผ่ี ูชว ยรองฯ ฝายแผนงาน ทำหนา ทผ่ี ูช ว ยรองฯ ฝา ยพัฒนากจิ การ ทำหนาทผ่ี ชู วยรองฯ ฝายวิชาการ ทรพั ยากร และความรว มมือ นักเรียนนกั ศกึ ษา นางสาววนั เพญ็ สิตะพงศ นางมลฤดี พชิ ัยยทุ ธ นายกิตติรัตน ทับทวี นางเยาวดี รุงเรอื ง หัวหนา งานบริหารงานท่วั ไป หวั หนา งานวางแผน หวั หนางานกิจกรรมนกั เรียน หัวหนา แผนกวชิ าสามัญ นางจริยา ศรเี พ็ชร และงบประมาณ นกั ศกึ ษา สมั พันธ หวั หนางานบุคลากร นางสาวมายมเู นา ะ มิดคาดี นางเยาวดี รุง เรือง หวั หนา งานศนู ยขอ มลู นายสันติธรรม เทพฉิม นายณรงคศกั ด์ิ ปณวรรณ หัวหนา งานครูท่ปี รึกษา หวั หนา แผนกวิชา หัวหนางานการเงนิ สารสนเทศ นางเก้อื กลู สองแสงจินดา เพาะเลีย้ งสัตวน้ำ นางปญุ ภา ไชยบญั ดิษฐ นายอภริ กั ษ จนั ทวงศ หัวหนางานการบญั ชี หัวหนา งานความรว มมือ หวั หนางานปกครอง นางกรวิกา ศรวี ฒั นวรัญู นางพชรภัทร สุธารกั ษ นางมณฑารพ ลม่ิ วชริ โชติ นายสมชาติ ชมู าก หัวหนาแผนกวชิ า หัวหนางานวิจัยพัฒนา งานแนะแนวอาชพี และ อุตสาหกรรมประมง หวั หนา งานพัสดุ นวตั กรรมและส่ิงประดษิ ฐ นายไมตรี บุญสนอง นายประทปี สองแกว การจัดหางาน นางสปุ ราณีย ธญั ญรัตน หวั หนางานอาคารสถานที่ หวั หนา งานประกันคณุ ภาพและ นายประยูร เฉิดฉิ้ม หัวหนา แผนกวิชา นายพมิ าน เหลาะเหม มาตรฐานการศกึ ษา หัวหนางานสวัสดกิ าร หวั หนา งานทะเบียน นางมลฤดี พิชัยยุทธ นักเรยี นนักศกึ ษา การควบคุมเรอื ประมง นางเยาวมาลย ดิษโสภา งานสง เสริมผลผิ ล การคา และ นางสุปราณีย ธญั ญรัตน นายไมตรี บุญสนอง หวั หนา งานประชาสัมพันธ หวั หนา งานโครงการพิเศษและ หวั หนา งานพฒั นาหลกั สูตร นางสาวเอมอร สวา งพงศ ประกอบธรุ กจิ การบริการชุมชน การเรยี นการสอน นางอังสนา หะยีหะเต็ง นายชูศกั ดิ์ ทองแกมแกว นางพัชริดา ขำขจร งานฟารมและโรงงาน หวั หนางานวัดผลและ นายธาฎา ศณิ โส ประเมินผล ………………………………… หวั หนา งานวิทยบริการและ หอ งสมุด นางอวยพร ปณ วรรณ หวั หนา งานอาชีวศึกษา ระบบทวิภาคี นางสาววลั ภา ชีวาภิสัณห หวั หนางานส่ือการเรยี น การสอน นางสาวเอมอร สวางพงศ ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาวา ดวยการบรหิ ารสถานศกึ ษาพ..ศ. 2552 ขอมูล ณ วันท่ี 30 กนั ยายน 2561

17 6. ขอ้ มลู บคุ ลากร วิทยาลยั ประมงตณิ สูลานนท์ 6.1 อัตรากาลัง ปี 2562 ขอ้ มูล ณ วนั ที่ 30 กันยายน 2561 ผู้ให้ขอ้ มูล งานบุคลากร อัตรากาลังของ วทิ ยาลยั ประมงตณิ สูลานนท์ มีบคุ ลากรท้ังส้ิน 66 คน ก. ขา้ ราชการ 39 คน 1 ผู้บริหาร 2 คน 2 ข้าราชการครู 35 คน 3 ข้าราชการพลเรือน 2 คน ข. ลูกจ้างประจา 7 คน 1 ทาหน้าทสี่ อน - คน 2 ทวั่ ไป/สนับสนุน 7 คน ค. พนักงานราชการ 6 คน 1 ทาหน้าทส่ี อน 4 คน 2 ทว่ั ไป/สนับสนุน 2 คน ง. ลกู จ้างชั่วคราว 14 คน 1 ทาหน้าทส่ี อน 1 คน 2 ทวั่ ไป/สนบั สนุน 13 คน จ. มขี า้ ราชการ/ลูกจ้าง มาช่วยราชการ - คน ฉ. มีข้าราชการ/ลูกจ้าง ไปช่วยราชการท่ีอ่ืน - คน ช. มอี ัตราว่าง ไมม่ คี นครอง - คน 1 ขา้ ราชการ - คน 2 ลูกจา้ งประจา - คน 6.2 ข้อมลู บุคลากร จาแนกตามวฒุ กิ ารศึกษา 62 คน (ไมร่ วมผู้บริหาร 2 คน) ก. ครูผู้สอน ข. เจ้าหน้าทที่ วั่ ไป/สนับสนุน รวม - ตา่ กว่า ม.6 - คน 5 คน 6 คน - ปวช./ม.6 - คน 3 คน 2 คน - ปวส./อนปุ ริญญาตรี - คน 8 คน 6 คน - ปริญญาตรี 14 คน 8 คน 23 คน - ปริญญาโท 26 คน - คน 27 คน - ปริญญาเอก - คน - คน - คน รวม 40 คน รวม 24 คน 64 คน

6.3 ขอ้ มลู ลูกจ้างชว่ั คราว จาแนกตามแหล่งเงินท่ีจ้าง 18 ก. ครูผู้สอน ข. เจ้าหน้าทที่ ว่ั ไป/สนับสนุน รวม - จ้างด้วยงบบคุ ลากร - คน - คน - คน - จา้ งด้วยงบดาเนนิ งาน 1 คน 1 คน 2 คน 12 คน - จา้ งด้วยงบเงนิ อดุ หนุน - คน 12 คน - คน - คน - จา้ งด้วยเงินรายได้ (บกศ.) - คน - คน 14 คน - จ้างด้วยเงินอน่ื ๆ - คน - คน รวม 1 คน รวม 13 คน

7. ขอ้ มลู นักเรียน 1. หลักสตู รในระบบ/ตอ่ เนอื่ ง 7.1 จานวนนักเรียนน ปกี ารศกึ ษา 2561 ประเภทวชิ า/สาขา รวมท้ังสิ้น รวมท้ังสิ้น 1. ประเภทวิชา ....ประมง................................. ภ - สาขาวชิ า/งาน ....เพาะเลี้ยงสัตวน์ า้ ................... - สาขาวชิ า/งาน ....เพาะเล้ียงสัตวน์ ้า (กศ.กช.)...... ป่ีที่ 1 ระดับ ปวช. รวม - สาขาวชิ า/งาน ....แปรรปู สัตวน์ ้า....................... 82 ปีท่ ่ี 2 ปท่ี ี่ 3 - สาขาวชิ า/งาน ...การเดินเรือ/การควบคุมเรือประมง... 2. ประเภทวิชา .....ประมง (ทวภิ าค)ี .......... 40 58 57 197 - สาขาวชิ า/งาน .....แปรรูปสัตวน์ ้า..................... 42 - สาขาวชิ า/งาน ........................................ 0 34 48 12 - สาขาวชิ า/งาน ........................................ 22 0 6 0 26 03 3. ประเภทวชิ า ………................................ - สาขา.....เทคโนโลยเี พาะเลี้ยงสัตวน์ า้ ................. - สาขา.....เทคโนโลยีแปรรูปสัตวน์ ้า...................... 2. หลักสูตรนอกระบบ/ระยะส้ัน ทั้งปกี ารศึกษา (2561) รวมท้ังส้ิน 1 2.1 หลักสูตรวชิ าชีพระยะสั้น 2.2 หลักสูตรเสริมวชิ าชีพ (แกนมัธยม) 500, 500 คน 2.3 หลักสูตรเก ................ คน 2.4 หลักสูตระ

น นักศึกษา 19 นักศกึ ษา ปัจจุบนั หน่วย : คน 1 (ปีปจั จุบัน) ระดับ ป.ตรี/ปทส. รวมทั้งสิ้น 420 คน ปที่ ี่ 1 ปท่ี ี่ 2 รวม 420 ภาคเรียนท่ี 2/2561 (ปปี จั จุบนั ) 11 20 31 ระดับ ปวส. ปที่ ่ี 1 ปที่ ี่ 2 รวม 110 82 192 22 77 53 130 252 64 64 8 0 00 8 3 33 29 62 65 11 20 31 31 1,000 คน กษตรฯระยะสั้น ................ คน 2.3 หลักสูตร ปชด. ................ คน 2.4 หลักสูตอนื่ ๆ ................ คน ะยะสั้น ตชด. ................ คน

1. หลกั สูตรในระบบ/ตอ่ เน่ือง 7.2 เปา้ หมายจานวนน ปกี ารศึกษา 2562 ประเภทวิชา/สาขา รวมทั้งสิ้น ภ ระดับ ปวช. รวมทั้งส้ิน ป่ที ่ี 1 ปท่ี ี่ 2 ปที่ ่ี 3 รวม 1. ประเภทวชิ า ....ประมง................................. 220 82 58 360 - สาขาวชิ า/งาน ....เพาะเล้ียงสัตวน์ า้ ................... - สาขาวชิ า/งาน ....เพาะเล้ียงสัตวน์ ้า (กศ.กช.).... 120 40 34 - สาขาวชิ า/งาน ....แปรรปู สัตวน์ า้ ....................... 50 42 22 - สาขาวชิ า/งาน ...การเดนิ เรอื /การควบคุมเรือประมง... 20 0 2 2. ประเภทวชิ า .....ประมง (ทวภิ าค)ี .......... - สาขาวชิ า/งาน .....แปรรูปสัตวน์ า้ ..................... 30 0 0 - สาขาวชิ า/งาน ........................................ - สาขาวชิ า/งาน ........................................ 3. ประเภทวชิ า ………................................ - สาขา.....เทคโนโลยเี พาะเลี้ยงสัตวน์ า้ ................. - สาขา.....เทคโนโลยีแปรรปู สัตวน์ ้า...................... 2. หลักสูตรนอกระบบ/ระยะสั้น ทั้งปกี ารศึกษา (2562) รวมทั้งส้ิน 1 2.1 หลักสูตรวชิ าชีพระยะส้ัน (6, 6-150 ชม.) 500, 500 คน 2.3 หลักสูตรเก 2.2 หลักสูตรเสริมวชิ าชีพ (แกนมัธยม) ................ คน 2.4 หลักสูตระ

นักเรียน นักศึกษา 20 2 (ปีตอ่ ไป) หน่วย : คน 731 คน ภาคเรยี นท่ี 1/2562 (ปตี ่อไป) ระดับ ป.ตรี/ปทส. รวมทั้งสิ้น ปที่ ี่ 1 ป่ที ่ี 2 รวม 731 ระดับ ปวส. 20 11 31 ปี่ที่ 1 ป่ีท่ี 2 รวม 230 110 340 140 77 0 30 0 0 30 0 30 33 0 1,000 คน 20 11 0 0 กษตรฯระยะส้ัน ................ คน 2.3 หลักสูตร ปชด. 2.4 หลักสูตรอืน่ ๆ ................ คน ะยะสั้น ตชด. ................ คน ................ คน

ส่วน แผนปฏิบัติราชการและแ วทิ ยาลัยประ 3.1 สรปุ ผลการใช้จ่ายเงนิ ปีท่ผี ่ ผลการใชจ้ ่ายเงนิ ปีปัจจุบัน แผนงาน/งบรายจ่าย ผลผลิต ปวช. ปวส. ระยะส้นั ส่ิงประดิษฐ์ วจิ ยั สรา้ งองค์ความรู้ 6,779,070 634,500 1,890,000 - - 1. แผนงาน ขยาย 6,779,070 634,500 1,890,000 - - โอกาสและพัฒนา คุณภาพการศึกษา - - - - - 1,454,600 634,500 1,890,000 - - - งบบุคลากร (เฉพาะ 1,214,000.00 - - พนร.) 4,110,470 - - - - - งบดาเนินงาน - - - - - งบลงทุน - - - - งบเงินอุดหนุน - งบรายจา่ ยอ่นื

นท่ี 3 21 แผนใช้จ่ายเงนิ งบประมาณ ะมงติณสูลานนท์ หน่วย : บาท านมา (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2561) รวมทั้งสน้ิ น (ปี 2561) ผลผลิต/โครงการ เป็นเงนิ โครงการ รวม 1.โครงการฯ 2.โครงการฯ 3.โครงการฯ รวมท้ังสิน้ (บาท) 9,303,570 3,618,420 - - 3,618,420 12,921,990 9,303,570 3,618,420 3,618,420 12,921,990 - - - - 3,979,100 - - 3,979,100 1,214,000 - - 1,214,000 4,110,470 555,820 555,820 4,666,290 3,062,600.00 3,062,600 3,062,600 -

22 สรุปประมาณรายรับ - รายจ่าย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 (ปตี อ่ ไป) วิทยาลัยประมงตณิ สูลานนท์ 1. ประมาณการรายรับ 13,910,528.46 บาท ก. เงินรายได้ (บกศ) ยกมา 1,581,158.46 บาท ยอดยกมา 81,158.46 บาท คาดวา่ มรี ายรับในปี 1,500,000.00 บาท ข. เงตนิ ่องไบปประมาณ ปี 2562 (ปตี อ่ ไป) ทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ 13,429,370.00 บาท บาท งบบคุ ลากร 5,700,480.00 บาท งบดาเนินงาน - บาท งบลงทุน บาท งบเงนิ อุดหนุน 4,666,290.00 บาท งบรายจา่ ยอน่ื 3,062,600.00 บาท 2. ประมาณการรายจ่าย บาท 13,910,528.46 บาท งบบุคลากร บาท บาท เงนิ เดือน ค่าจา้ งประจา ค่าตอบแทนพนักงาน ราชการ บาท เงินประจาตาแหน่ง บาท บาท วิทยฐานะ ค่าตอบแทนเงินเดือน ข้าราชการ บาท ค่าตอบแทนเงนิ เดือน ลูกจ้างประจา เงนิ อื่นๆ บาท บาท ค่าจา้ งลูกจา้ งชั่วคราว บาท ค่าครองชีพลูกจา้ ง 5,700,480.00 บาท บาท ชั่วคราว บาท งบดาเนินงาน บาท บาท ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ค่าสาธารณูปโภค

23 งบลงทุน 30,000.00 บาท ค่าครุภัณฑ์ บาท ค่าทด่ี ินและส่ิงกอ่ สร้าง บาท กนั เงนิ ไว้เบิกเหล่ือมปี งบเงินอุดหนุน บาท 4,666,290.00 บาท ทุนนักศกึ ษาระดบั ปริญญาตรี บาท โครงการสนับสนุน 4,110,470.00 บาท คา่ ใช้จา่ ยในการจดั การศึกษาตั้งแตร่ ะดับ 41,000.00 บาท อนุบาลจนจบการศกึ ษา 72,500.00 บาท ขน้ั พน้ื ฐาน 49,320.00 บาท 50,000.00 บาท เงนิ อดุ หนุนการหา รายได้ระหว่างเรยี น 210,000.00 บาท ของนักเรยี นนักศึกษาท่ี ยากจน เงนิ อดุ หนุน ทุนการศกึ ษาเฉลมิ ราช กมุ ารี เงนิ อดุ หนุนค่าอปุ กรณ์ การเรยี นของนักเรียน สายอาชีพอาชวี ศกึ ษา เงินอดุ หนุนองค์การ เกษตรกรในอนาคต แหง่ ประเทศไทยในพระ ราชปู ถมั ภส์ มเด็จ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี เงินอดุ หนุนนักเรียน อาชีวศึกษาเพอ่ื แกไ้ ข ปัญหาความยากจนใน ชนบท

24 เงินอดุ หนุนการฝกึ อบรม 48,000.00 บาท เกษตรระยะส้ัน 55,000.00 บาท เงินอดุ หนุนเป็น ค่าใชจ้ า่ ยโครงการ 50,000.00 3,062,600.00 บาท ทุนการศึกษาฯ บาท งบรายจ่ายอื่น 50,000.00 บาท โครงการสง่ เสรมิ การ ประกอบอาชพี อสิ ระใน 25,000.00 บาท กลุ่มผู้เรยี นอาชีวศึกษา 75,000.00 บาท 150,000.00 บาท โครงการความรว่ มมือ ผลิตกาลังคนด้าน อาชีวศกึ ษาตอบสนอง ภาคการผลิตและบรกิ าร ใน 10 กลุ่ม อตุ สาหกรรมหลักเพอื่ เป็นกลไกขบั เคลื่อน เศรษฐกจิ เพอ่ื อนาคต โครงการขยายและ ยกระดับอาชีวศกึ ษาทวิ ภาคสี ู่คุณภาพมาตรฐาน โครงการพฒั นารปู แบบ และยกระดบั คณุ ภาพ ศนู ยซ์ อ่ มสร้างพอ่ื ชุมชน โครงการยกระดับการ จดั อาชีวศกึ ษาเพอื่ เป็นศยู น์กลางด้าน อาชวี ศกึ ษาของภมู ภิ าค เอเซยี ตะวันออกเฉยี งใต้

โครงการพฒั นาทักษะ 147,000.00 25 อาชีพตอ่ ยอดอาชีพ บาท ประชากรวยั แรงงาน 25,000.00 กลุ่มเป้าหมายพเิ ศษ 117,600.00 บาท และผู้สูงอายุ 100,000.00 บาท บาท โครงการลดปัญหาการ ออกกลางคันของผู้เรยี น 90,000.00 บาท อาชีวศึกษา 63,000.00 บาท โครงการจดั หาบุคลากร 70,000.00 บาท สนับสนุนเพอ่ื คืนครูให้ นักเรียน โครงการสง่ เสรมิ การ ปฏริ ูปอาชีวศึกษาเอ เพม่ิ ผลสัมฤทธผ์ิ ู้เรยี น ด้วยคุณภาพและมารต ฐานให้มสี มรรถนะและ ความพร้อมเพอ่ื เขา้ สู่ ตลาดแรงงาน โครงการพฒั นา กาลงั คนรองรับการ พฒั นาเศรษฐกจิ ในพน้ื ที่ เขตพฒั นาเขต เศรษฐกจิ พเิ ศษ โครงการโรงเรียน พระราชทานวิทยาลัย กาปงเฌอเตยี ล ราชอาณาจกั รกมั พชู า โครงการปลกู จติ สานึก รักษาทรพั ยากรป่าไม้

26 โครงการพฒั นาความ 200,000.00 บาท ร่วมมอื อาชีวศึกษาสู่ 1,900,000.00 บาท มาตรฐานนานาชาติ 481,158.46 บาท โครงการสง่ เสรมิ สถานศกึ ษาอาชีวศกึ ษา (สถานศึกษาเป็นเลศิ เฉพาะทาง) งบดาเนินงาน (เงนิ รายได)้

สว่ 3.3 สรุปงบหนา้ รายจ่าย วทิ ยาลยั ประ แผนการใชจ้ ่ายเงนิ ตามแผนปฏบิ ัต ประมาณการรายรับ/ ผลผลิต ค่าใชจ้ ่าย ปวช. ปวส. ระยะสัน้ ส่งิ ประดษิ ฐ์/ วจิ ยั สร้าง รวมรายจา่ ยทั้งส้ิน (บาท) (เฉพาะกจิ ) หุ่นยนต์ องค์ความรู้ ประมาณการรายรบั (บาท) 1,454,600 (เฉพาะกจิ ) (เฉพาะกจิ ) ผลต่าง (บาท) 1,454,600 - งบบคุ ลากร 634,500 - - - เงินเดือนขา้ ราชการ - เงินวทิ ยฐานะ - 634,500 - เงินประจาตาแหนง่ - ค่าตอบแทนรายเดือน - - -- - ขา้ ราชการ - ค่าจา้ งลูกจา้ งประจา - -- - เงินอื่น ๆ (ค่าจ้างชว่ั คราว) - ค่าตอบพนักงานราชการ - - -

วนท่ี 3 เงนิ รายได้ 3272 ยปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 รวมท้ังสิ้น ะมงตณิ สลู านนท์ เป็นเงนิ หนว่ ย : บาท ตริ าชการ (ปี 2562) แหล่งเงนิ ผลผลิต/โครงการ โครงการ รวม 1.โครงการการจดั 2.โครงการ 3.โครงการ รวมทั้งส้ิน บกศ. การศึกษาตง้ั แตฯ่ (เฉพาะกจิ ) (เฉพาะกจิ ) 2,089,100 7,824,390 - - 7,824,390.00 6,827,770.00 16,741,260.00 2,089,100 7,824,390 - - - 7,824,390.00 1,581,158.46 11,494,648.46 - - - - - - - - 5,246,611.54 - 5,246,611.54 - - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - --

- งบดาเนนิ งาน 1,454,600 634,500 - - - - - ค่าตอบแทน 10,000 10,000 - - - ค่าเช่าบา้ น(ข้นั ต่า) -- เงินค่าตอบแทนนอกเวลา 10,000 10,000 เงินค่าสอนพเิ ศษ - ค่าเบี้ยประชมุ กรรมการ ค่าตอบแทนพเิ ศษขรก. และลจ.เต็มข้ัน ค่าตอบแทนพเิ ศษของ 3 จว.ภาคใต้ - ค่าใชส้ อย 750,000 489,500 - - ค่าเช่าทรัพย์สินขั้นตา่ 550,000 229,500 ค่าเชา่ รถยนต์ (ขั้นตา่ ) 70,000 80,000 - 50,000 100,000 - ค่าใชจ้ า่ ยในการเดินทางไป 50,000 50,000 - ราชการ 30,000 30,000 - ค่าซ่อมรถยนต์ราชการ ค่าซ่อมครภุ ณั ฑ์ - - ค่าซ่อมส่ิงก่อสร้าง ค่าจา้ งเหมาบริการ ค่าเงินสมทบประกนั สังคม

2,089,100 95,500 - 28 - - 20,000 - 95,500.00 1,733,500.00 3,478,100.00 45,500 - - - - - 100,000.00 120,000.00 - - 45,500 -- 20,000 - 100,000.00 100,000.00 - -- - 20,000.00 - -- 1,239,500 -- - - - 45,500.00 1,053,500.00 2,338,500.00 -- 779,500 -- 150,000 - - 400,000.00 1,179,500.00 150,000 100,000 - 200,000.00 350,000.00 60,000 - 300,000.00 450,000.00 - 100,000.00 200,000.00 - - 40,000.00 100,000.00 45,500.00 13,500.00 59,000.00

- ค่าวัสดุ 264,600 125,000 - - - - วสั ดุสานักงาน 84,600 - -- 3 วสั ดุเชอื้ เพลิงและหล่อล่ืน 50,000 50,000 - 3 3 วสั ดุไฟฟา้ และวทิ ยุ 30,000 - - วสั ดุการศึกษา (แผนกวชิ าฯ) 50,000 50,000 -เพาะเล้ียงสัตวน์ ้า 20,000 10,000 -แปรรูปสัตวน์ ้า 20,000 10,000 -การควบคุมเรอื ประมง -สามัญสัมพนั ธ์ - 30,000 วสั ดุงานบา้ นงานครัว วสั ดุหนังสือ วารสารและ -- ตารา วสั ดุคอมพวิ เตอร์ - 5,000 20,000 - วสั ดุกอ่ สรา้ ง 30,000 20,000 วสั ดุยานพาหนะและขนส่ง - คา่ สาธารณูปโภค (ขนั้ ต่า) 430,000 10,000 -- ค่าโทรศัพท์ 30,000 10,000 100,000 - ค่าน้าประปา 300,000 - ค่าไฟฟา้

389,600 50,000 - 29 - - 50,000.00 580,000.00 1,019,600.00 - 84,600 - - - 100,000.00 184,600.00 100,000 - - - 50,000.00 150,000.00 30,000 50,000 - 30,000.00 100,000 50,000.00 350,000.00 500,000.00 30,000 10,000 230,000 270,000 30,000 30,000 - 60,000 30,000 - 70,000 100,000 - -- - -- 5,000 - 5,000.00 20,000 50,000 - 50,000.00 70,000.00 440,000 - 30,000.00 80,000.00 40,000 - - - 250,000.00 690,000.00 100,000 300,000 - 40,000.00 - 50,000.00 150,000.00 - 200,000.00 500,000.00

- งบลงทนุ - - -- - - 3.1 ครภุ ณั ฑ์ - -- - ............................................ -- ............................................ 3.2 ส่ิงกอ่ สร้าง ............................................ ............................................ - งบเงนิ อุดหนนุ ทนุ นักศึกษาระดับปริญญา ตรี โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่าย ในการจดั การศึกษาต้ังแต่ ระดับอนบุ าลจนจบ การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน เงินอดุ หนุนการหารายได้ ระหวา่ งเรยี นของนักเรียน นักศึกษาท่ียากจน เงินอดุ หนุนทนุ การศึกษา -- เฉลิมราชกมุ ารี

- - -- - 30 -- -- -- - -- - -- - - - - - - 4,666,290 - 4,666,290.00 - - 4,666,290.00 - 30,000.00 30,000.00 30,000.00 - 4,110,470.00 4,110,470.00 4,110,470.00 - 41,000.00 41,000.00 41,000.00 - 72,500.00 72,500.00 72,500.00

เงินอุดหนุนค่าอุปกรณ์การ - เรยี นของนักเรยี นสาย อาชพี อาชีวศึกษา เงินอดุ หนนุ องค์การ เกษตรกรในอนาคตแหง่ ประเทศไทยในพระ ราชูปถัมภส์ มเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรม ราชกุมารี เงินอุดหนนุ นกั เรยี น - อาชวี ศึกษาเพือ่ แก้ไข ปญั หาความยากจนในชนบท เงินอดุ หนนุ การฝึกอบรม เกษตรระยะสั้น เงินอุดหนนุ เปน็ ค่าใช้จ่าย - โครงการทนุ การศึกษาฯ รวมงบเงนิ อุดหนนุ -- -- -

- 49,320.00 49,320.00 31 - 50,000.00 50,000.00 49,320.00 50,000.00 - 210,000.00 210,000.00 210,000.00 - 48,000.00 48,000.00 48,000.00 - 55,000.00 55,000.00 55,000.00 4,666,290.00 4,666,290.00 - 4,666,290

- งบรายจ่ายอื่น -- -- - โครงการส่งเสริมการ - - ประกอบอาชพี อสิ ระใน กลุ่มผู้เรยี นอาชีวศึกษา โครงการความรว่ มมือผลิต - กาลังคนด้านอาชีวศึกษา ตอบสนองภาคการผลิต และบริการใน 10 กลุ่ม อตุ สาหกรรมหลักเพอื่ เปน็ กลไกขับเคลื่อนเศรษฐกิจ เพือ่ อนาคต โครงการขยายและ - ยกระดับอาชวี ศึกษาทวิ ภาคีสู่คุณภาพมาตรฐาน โครงการพฒั นารูปแบบ และยกระดับคุณภาพศูนย์ ซ่อมสรา้ งพ่ือชมุ ชน โครงการยกระดับการจัด - อาชีวศึกษาเพือ่ เปน็ ศูยนก์ ลางด้านอาชีวศึกษาของ ภมู ิภาคเอเซียตะวนั ออก เฉยี งใต้

- 3,062,600 - - 3,062,600.00 32 - 50,000.00 50,000.00 -- 50,000.00 - 50,000.00 50,000.00 50,000.00 - 25,000.00 25,000.00 25,000.00 - 75,000.00 75,000.00 75,000.00 - 150,000.00 150,000.00 150,000.00

โครงการพฒั นาทกั ษะ - อาชพี ต่อยอดอาชีพ ประชากรวยั แรงงาน - กลุ่มเปา้ หมายพเิ ศษและ - ผู้สูงอายุ - โครงการลดปญั หาการออก กลางคันของผู้เรยี น อาชวี ศึกษา โครงการจัดหาบคุ ลากร สนบั สนนุ เพ่ือคืนครใู ห้ นักเรียน โครงการส่งเสรมิ การปฏริ ูป อาชวี ศึกษาเอเพิ่ม ผลสัมฤทธผ์ิ ู้เรียนด้วย คุณภาพและมารตฐานใหม้ ี สมรรถนะและความพร้อม เพื่อเข้าสู่ตลาดแรงงาน โครงการพฒั นากาลังคน รองรับการพฒั นาเศรษฐกิจ ในพ้นื ท่ีเขตพฒั นาเขต เศรษฐกจิ พเิ ศษ

- 147,000.00 147,000.00 33 - 25,000.00 - 117,600.00 25,000.00 147,000.00 - 100,000.00 117,600.00 100,000.00 25,000.00 90,000.00 117,600.00 100,000.00 90,000.00 90,000.00

โครงการโรงเรียน -- -- - พระราชทานวทิ ยาลัยกาปง เฌอเตียล ราชอาณาจกั ร กัมพชู า โครงการปลูกจติ สานึก รกั ษาทรัพยากรปา่ ไม้ โครงการพฒั นาความ ร่วมมืออาชีวศึกษาสู่ มาตรฐานนานาชาติ โครงการส่งเสริม สถานศึกษาอาชวี ศึกษา (สถานศึกษาเปน็ เลิศ เฉพาะทาง) รวมงบรายจ่ายอ่ืน -- -- - - โครงการประจาปี งบประมาณ 2562 (จานวนเงนิ ที่ขอสนบั สนนุ ในการดาเนนิ โครงการ) รวมโครงการ งปม. 2562

- 63,000.00 - - 829,600.00 34 - 829,633.00 70,000.00 70,000.00 70,000.00 200,000.00 200,000.00 200,000.00 1,900,000.00 - 3,062,600 - - 3,062,600.00 - 5,094,270.00 5,094,270.00

โครงการประจาปีงบประมาณ 2562 1. โครงการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ชาติไทยและหน้าทพี่ ลเมืองแ 2. โครงการพฒั นาและส่งเสริมกจิ กรรมทางวทิ ยาศาสตร์ (โครงงานวทิ ยาศาสตร์) 3. โครงการประชุมเชิงปฏิบตั ิการการพฒั นาและส่งเสริมคุณลักษณะของผู้สาเร็จการศึก คุณวุฒอิ าชีวศึกษา 4. โครงการประชุมเชิงปฏบิ ัติการการศึกษาระบบนเิ วศน์ วิถีชุมชน และทรัพยากรสัตวน์ โครงการ อศ.กช. 5. โครงวนั คริสต์มาส 6. โครงการส่งเสริมทกั ษะการใช้ภาษาไทย 7. โครงการเชิญผู้เช่ียวชาญเพอื่ พฒั นาผู้เรียนในรายวชิ า 8. โครงการเตรียมความพร้อมภาษาองั กฤษสู่อาชีพ 9. โครงการ Morning Talk (5,000 บาท 10. โครงการ English Camp (15,700 บาท) 11. โครงการจัดหาครุภณั ฑ์สนับสนนุ การเรียน/หอ้ งปฏบิ ัติการ 12. โครงการพฒั นาทกั ษะชีวติ (โครงการเรียนฟรี 15 ป)ี 13. โครงการตอบแทนบุญคุณแผ่นดิน 14. โครงการสถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษา ประจาปีการศึกษา 2562 15. โครงการจัดตั้งศูนยค์ ุณธรรมอาชีวศึกษา 16. โครงการกจิ กรรมวนั สาคัญของชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริยแ์ ละกจิ กรรมส่ิงแวดล 17. โครงการโครงการพฒั นาบุคลิกภาพสู่งานอาชีพ 18. โครงการศึกษาดูงานในสถานประกอบการของศูนย์บ่มเพาะวิสาหกจิ เพอื่ การศึกษา

35 และศีลธรรม 980.00 บาท กษาอาชีวศึกษาทพ่ี งึ ประสงค์ตามมาตรฐาน 50,000.00 บาท นา้ ลุ่มน้าทะเลสาบสงขลาของนักเรียน 46,000.00 บาท ล้อม า 45,500.00 บาท 10,000.00 บาท 8,000.00 บาท 1,600.00 บาท 151,040.00 บาท 5,000.00 บาท 15,700.00 บาท 106,200.00 บาท 132,050.00 บาท 25,000.00 บาท 15,000.00 บาท 25,000.00 บาท 5,000.00 บาท 8,000.00 บาท 36,000.00 บาท

19. โครงการพธิ เี ขา้ เปน็ เตรียมลูกเสือวิสามัญ ประดับแถบ ๒ สี 20. โครงการเข้าร่วมกจิ กรรมวนั สาคัญของกจิ การลูกเสือและบาเพญ็ ประโยชน์ 21. โครงการเตรียมความพร้อมเข้าร่วมงานชุมนมุ ลูกเสือวิสามญั วิสามญั อาชีวระดับภา 22. โครงการลูกเสือช่อสะอาด 23. โครงการอยู่ค่ายพักแรมลูกเสือวสิ ามัญและเข้าพิธปี ระจากอง ประจาปกี ารศึกษา พ 24. โครงการชีววิถีเพอ่ื การพัฒนาอย่างย่ังยืน ปีงบประมาณ ๒๕๖2 25. โครงการฝึกอบรมวิชาชีพหลักสูตรระยะสั้น 26. โครงการศูนยซ์ ่อมสร้างเพอื่ ชุมชน (Fix it Center Thailand ๔.๐) 27. โครงการพฒั นาระบบประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา 28. โครงการจัดซื้อลิขสิทธโิ์ ปรแกรมปอ้ งกันไวรัส (Antivirus) 29. โครงการจดั ซื้อวัสดุ-อุปกรณ์งานศูนย์ขอ้ มลู สารสนเทศ 30. โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการเขียนแผนธุรกจิ และสร้างผู้ประกอบการรายใหม่โ 31. โครงการปรับปรุงสานักงานศูนย์บม่ เพาะวิสาหกิจเพอ่ื การศึกษา 32. โครงการสัมมนาการนาเสนอผลงานวิจัยของวทิ ยาลัยประมงติณสูลานนท์ ประจาป 33. โครงการประชุมเชิงปฏบิ ัติการเพอื่ จดั ทาแผนปฏิบตั ิราชการประจาปีของสถานศึกษ 34. โครงการจดั หา และจดั ทาระบบ e-office ภายในวิทยาลัย 35. โครงการพัฒนาและบริการงานเอกสารการพมิ พ์ 36. โครงการจดั หาครุภณั ฑง์ านบริหารงานทวั่ ไป 37. โครงการจัดหาครุภัณฑ์งานเอกสารการพิมพ์ 38. โครงการเช่าเครื่องถา่ ยเอกสาร 39. โครงการจัดซื้อจดั หาและซ่อมแซมวสั ดุอุปกรณท์ เี่ กย่ี วขอ้ งกบั การประชาสัมพนั ธ์ 40. โครงการพัฒนาสมรรถนะครูตามแผนพฒั นารายบุคคล

36 าค และระดับชาติ 980.00 บาท พ.ศ. ๒๕๖๑ 2,800.00 บาท 38,000.00 บาท โดยบรู ณาการหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 6,560.00 บาท ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑ 27,100.00 บาท ษา ประจาปีงบประมาณ 2563 50,000.00 บาท 800,000.00 บาท 700,000.00 บาท 56,000.00 บาท 40,000.00 บาท 20,950.00 บาท 36,000.00 บาท 35,000.00 บาท 9,500.00 บาท 50,000.00 บาท 25,000.00 บาท 400,000.00 บาท 26,000.00 บาท 35,000.00 บาท 140,000.00 บาท 100,000.00 บาท 50,000.00 บาท