TE INVITAMOS A FILOSOFAR JUNTAS/OS
¡A FILoSOfAR! NOS VA A ACOMPAÑAR LE GUSTAN MUCHO UN AMIGO MUY ESPECIAL LAS PREGUNTAS QUE DISFRUTA DE FILOSOFAR NOS INVITA A PENSAR JUNTAS/OS PREGUNTAS EXTRAÑAS, QUE NO SE CONTESTAN TAN RÁPIDO: PREGUNTAS QUE LLEVAN MUCHO TIEMPO. PREGUNTAS QUE INCLUSO LAS PERSONAS MÁS VIEJITAS DE TODO EL MUNDO QUIZÁ TODAVÍA ESTÉN PENSANDO LAS RESPUESTAS. ¡HASTA PUEDE QUE TENGAN MÁS DE UNA RESPUESTA POSIBLE! QUIERE CONVERSAR CON NOSOTRAS/OS PORQUE LE INTERESAN TODAS LAS RESPUESTAS QUE PODAMOS DARLE, DICE QUE LOS CHICOS Y LAS CHICAS SUELEN AYUDARLO MUCHO A FILOSOFAR CUANDO COMPARTEN TODAS SUS IDEAS ¡SÍ! TODAS SUS IDEAS SON LAS QUE QUIERE CONOCER. ¿ESTÁN PREPARADOS PARA FILOSOFAR JUNTAS/OS? CONOCÉ MÁS SOBRE FILÓSOFOS Y FILÓSOFAS AQUÍ: ¿TE ANIMÁS A DIBUJARTE A VOS FILOSOFANDO?
FILOSOFAR ¿TE ACORDÁS DE QUÉ SE TRATABA EL ESPACIO DE FILOSOFÍA? ...Ahora... SI NECESITAS REFORZAR TU MEMORIA AQUÍ TE PROPONEMOS UN VIDEO QUE PUEDE AYUDARTE ¡Crea tu propio acróstico filosófico! Pensá palabras relacionadas con filosofía que te acuerdes y colócalas como en el ejemplo. Si no alcanzás a completar todas las letras, podés pedir ayuda a otra/o compañera/o o algún familias o persona que conozcas F Ideas L O S O F I pregunt A s Lo más importante del espacio de filosofía es____________________________________ Lo que a mí más me gusta de ese espacio es___________________________________
FILOSOFAR ¿te acordás del espacio de filosofía? SI NECESITAS REFORZAR TU MEMORIA AQUÍ TE PROPONEMOS UN VIDEO QUE PUEDE AYUDARTE completa con tus propias ideas la siguiente consigna Para mí la filosofía es como porque__________ _____________________________ también me gustó la idea de:________________________ Lo que a mí más me gusta de ese espacio es__________________________________
FILOSOFAR preparándonos para filosofar tomarte no hay tu tiempo ningún apuro reelasylpuuirdgaearradcesoeannltgmiruútnesaicbfiaeonersmpaecqiaule, estar preparar te tranquilo/a practicar te comparto una música que a mí me gusta mucho ¡podés buscar la tuya! apqaureeeszocimtarnpooserntcaotnmutspeapdñeeensrscoausm/biraeinsrtplouasesdyidaanedaedsmaqárutseelas concentrarte y sentirte cómodo/a puede ayudarte pintar mandalas, haer origamis, mirar un rato largo el cielo desde la ventana
FILOSOFAR PREGUNTAS FILOSÓFICAS LAS/LOS INVITO A ESCUCHAR LA SIGUIENTE CANCIÓN DE CANTCUÉNTICOS volvela a escuchar pero ahora recuerda con los ojos cerrados concentrate mucho DIBUJA LA para descubrir PREGUNTA QUE tus pensamientos MÁS TE LLAMÓ LA ATENCIÓN DIBUJA 4 COSAS QUE TE PAREZCAN MUY ¿CATALENGTAUANIERIMNLÁAMSCÁAOS?N EXTRAÑAS O MARAVILLOSAS DE ESTE PLANETA Y AHORA ARMA ¿Por qué, por qué.? TU PROPIA ESTROFA ¿Por qué, por qué.? ¿Por qué, por qué.? DE LA CANCIÓN ¿Por qué, por qué.?
FILOSOFAR PREGUNTAS FILOSÓFICAS LAS PREGUNTAS FILOSÓFICAS TIENEN MÁS DE UNA RESPUESTA POSIBLE HALYOQMUECEJOOPNERNOESTSARRPALOSADSPEEMRRUSPCOEHNNOSAASRRALTAOS Y TE LLEVAN A NUEVAS PREGUNTAS NO SELOREIMSPPOONRDTEANNT\"EPOERSQUE SÍ\" EXPLICAR LAS RESPUESTAS ¡GRALNASDEPSREYGCUHNICTAOSS FCILOOMSPÓAFRICTAIMSOS
FILOSOFAR pedlaecaitmoosdeclopneoatmeancdieónneurnuda ¿Por qué los inmensos aviones Sdbciibuotssmuecujpsaaglrreupstreatoelló,ggpiuunponncoetaldmauésdsasoe no se pasean con sus hijos? ¿Cuál es el pájaro amarillo? ¿Que llena el nido de limones? ¿Por qué no enseñan a sacar miel del sol a los helicópteros? ¿Dónde dejó la luna llena su saco nocturno de harina? ¿Por qué lloran tanto las nubes y cada vez son más alegres? ¿cuántas abejas tiene el día? cre¿écsuáqludeesloans fsiligousieónfticeasspyrecguuánlteassno? ¿por qué? 1. ¿EXISTE ALGUIEN IGUAL A UNO MISMO? 2. ¿CUÁNTAS PERSONAS VIVEN EN BUENOS AIRES? 3. ¿DE QUÉ COLOR SON LAS BANANAS? 4. ¿LOS SUEÑOS SON REALIDAD? 5. ¿DÓNDE QUEDAN LOS RECUERDOS GUARDADOS? 6. ¿CÓMO SE LLAMA EL ANIMAL QUE LADRA? 7. ¿EL AIRE TIENE DUEÑO? 8. ¿POR QUÉ CUMPLIMOS LAS NORMAS? 9. ¿PIENSAN LOS BEBES? 10. ¿QUIÉN CREÓ LA BANDERA DE ARGENTINA? opinrioenceuserddifaerqeunetpeos,dinemcloussoenecnotnrteraamrigos
FILOSOFAR CON NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES EN LA ESCUELA ¿FILOSOFAMOS UN RATO? EMPEZANDO UN CAMINO...
TE INVITO ¿FILOSOFAMOS A QUE MIRES UN RATO? EL SIGUIENTE VIDEO ¿CUÁL CREÉS QUE ES LA CARACTERÍSTICA PROPIA ¿Cumáálqsueesfcillaoonspoóecfréiscsoa? na DE UN FILÓSOFO O UNA FILÓSOFA? Pregúntale si se hace pregunas filosóficas. Si te responde que sí, Puedes anotar la que te haya parecido interesante: Acróstico filosófico F I deas 1) ESCRIBE LA PALABRA FILOSOFÍA EN VERTICAL L (UNA LETRA DEBAJO DE LA OTRA) O 2) PIENSA 5 PALABRAS ASOCIADAS A LA PALABRA FILOSOFÍA de S afío Y ANÓTALA A UN COSTADO. O 3) PREGUNTA A 2 PERSONAS: ¿QUÉ 2 PALABRAS APARECEN F EN SU CABEZA CUANDO PIENSAN LA PALABRA FILOSOFÍA? Í 4) SI ESTÁS DE ACUERDO CON ELLAS ANÓTALAS, Aq u i ear¡cet arsmómsbtuci éi ccanohrosap!cupecteedorrensíssosthnui caascas sneq!orumeb r e SI NO ESTÁS DE ACUERDO PUEDES ANOTAR OTRAS DISTINTAS. 5) INTENTA AHORA UBICAR LAS 9 PALABRAS UTILIZANDO LAS LETRAS DE LA PALABRA FILOSOFÍA. SI ALGUNA PALABRA TE QUEDA SUELTA PUEDES PENSAR UNA PALABRA PARECIDA QUE PUEDA SERVIRTE
¡¡A PENSAR ¿FILOSOFAMOS PREGUNTAS! UN RATO? ¿Por qué no puedo acordarme del instante en que me duermo? ¿Por qué nadie puede estar sin pensar nada un momento? ¿Por qué, si no sé qué dice la música, la comprendo? ¿Quién vio crecer una planta? ¿A qué altura empieza el cielo?¿Por qué a veces necesito recordar algo y no puedo,y después, cuando me olvido que lo olvidé, lo recuerdo? ¿De qué color es la luna? ¿Por qué no hay ángeles negros? ¿Por qué no puedo correr cuando me corren en sueños? ¿Por qué hay gallinas que cantan como los gallos? ¿Y es ciertoque hay relojes que se paran cuando mueren sus dueños? Y el pelo, ¿cómo nos crece?¿por cuál de sus dos extremos? Y los peces, cuando duermen,¿tienen los ojos abiertos? ¿Por qué decimos con jotamojca, rajgo, mujgo, frejco? Y el gato, ¿sabe que es élcuando se ve en el espejo? ¿Y sabe alguien en dónde,y cómo y cuándo, vivieronlos treinta y dos abuelitos de sus ocho bisabuelos? ¿Y podrá decir, quien pueda,contestar a todo esto, por qué en los días de lluviame siento un poco más bueno, y lo que piensan las vacas que rumian en el silenciodel atardecer, echadas y tristes, mirando lejos? José Sebastián Tallon Marca las 4 preguntas que te resulten más sorprendentes ¡Y ahora es tu turno! puedes ayudarte con las siguientes preguntas ¿POR QUÉ SIEMPRE…..? ¡Anota toda s las a s ! ¿QUÉ PASARÍA SÍ…..? eguntas que q uier ¿QUIÉN PUEDE SABER…..? ¿ES POSIBLE QUE...? p r COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO PARA COMPARTIR CON TUS COMPAÑEROS/AS: LA PREGUNTA MÁS HERMOSA: LA PREGUNTA MÁS EXTRAÑA: LA PREGUNTA QUE CREO QUE NADIE PODRÁ JAMÁS RESPONDER: ¡Elaboremos comecocos de preguntas!
FILOSOFAR CON NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES EN LA ESCUELA
Natacha decidió escribir un cuaderno de Preguntas. ¡Sí! De preguntas. Click aquí Si me olvido de olvidarme, ¿quiere decir que me acuerdo? Armar preguntas es un gran desafío... ¡Hay mucho que observar, pensar, dibujar y escribir! Y vos, ¿Tenés alguna pregunta?
¡Te invitamos a comenzar uno propio! ALGUNOS PASOS Crear tu (POSIBLES) cuaderno elegí el tuyo Buscar algún Buscar 10 hojas que sean lisas al menos de un solo lado. cuaderno olvidado Darles a todas la misma forma: Cuadradas, rectangular, que ya no se use circular,... DECORALO Y TRANSFORMALO Buscar una forma de unirlas: Aprovechá los dibujos que ya tiene el cuaderno Abrocharlas de un sólo lado. y transformalos, podés agregarle algunas Hacerles un agujero y unirlas con hilo. líneas, ojos, colores para que queden tal como Pegarlas con voligoma o cinta scotch. más te gusten. INVENTA UN TÍTULO Y COLOCA EL NOMBRE DE SU AUTOR/A (quizá podrías inventarte uno) Crear la tapa y contra-tapa de tu cuaderno. ¡Podés decorarlo como quieras! Elige los colores que vas a utilizar. Podés recorta letras o dibujos de revistas de esos colores que tanto te gustan para pegar en la tapa. ¡Recuerda es un cuaderno de preguntas! Quizá puedas colocar signos o símbolos que tengan que ver con ellas...Agrega todos los dibujos que quieras. Puedes colocar una música en especial que ayude a inspirarte, ¡Asegúrate de tomarte tu tiempo!
¡EMPECEMOS! A CONTINUACIÓN TE PROPONEMOS DESAFÍOS PARA COMPLETAR LAS HOJAS DE TU CUADERNO PODÉS ELEGIR LOS QUE QUIERAS: 1.HACERLOS TODOS 2.HACER SÓLO ALGUNOS 3.¡QUIZÁ ELIJAS HACER UNO SOLO! TAMBIÉN PODÉS UTILIZAR ESTE CUADERNO PARA OTRAS COSAS: ESCRIBIR HISTORIAS DIBUJAR SUEÑOS COPIAR POEMAS INVENTAR PALABRAS ABANDONAR MIEDOS CREAR COLORES CONSTRUIR IDEAS
PREGUNTAS ANIMALADAS ¿CUÁL ES TU ANIMAL PREFERIDO? ¿CONOCES TODO SOBRE ESTE ANIMAL? AVERIGUA UN POCO MÁS SOBRE ESTE ANIMAL. PODÉS BUSCAR EN INTERNET, EXPLORAR CON FAMILIARES O AMIGAS/OS. ELIGE UNA HOJA DE TU CUADERNO Y DIBUJA A TU ANIMAL. COLOCA A SU LADO AL MENOS 1 DATO CURIOSO QUE SEGURO NADIE CONOCERÁ. AHORA: 1) SI PUDIERAS CONVERSAR CON ESTE ANIMAL, ¿QUÉ LES PREGUNTARÍAS? 2) IMAGINA QUE VOS SOS ESE ANIMAL POR UN MOMENTO: ¿QUÉ CREES QUE LE PREGUNTARÍAS A LOS SERES HUMANOS DIBUJA EL DATO CURIOSO: ANIMAL YO LE PREGUNTARÍA: ESTE ANIMAL CREO QUE LE PREGUNTARÍA A LOS HUMANOS: ¿¿HTAEYGA¿UNQSIMUT¿ÉAAPRL¿NO¿ÍSEAOLDSESROHSÍCQAADOUBNIAFEMLNEAAUISRMPNREERAICNELCCCANEOONIDA.SNM.?.EP¿UDPRAHaNEINEAIArCINMBLaASHLOANAASALcNBNMEo?AL?SÁnNA?SvIMR¿eQ?APrULOsEERaSOrQ?T.U.R.ÉO?S
PREGUNTAS ¿QUÉ PASARÍA SI..? IMAGINADORAS ¿TE LO IMAGINAS? HAY PERSONAS QUE SON CAPACES DE IMAGINAR MÁS ALLÁ DEL MUNDO QUE CONOCEMOS: ¡COSAS QUE NOS PARECEN IMPOSIBLES! ELEFANTES VOLADORES - MINUTOS QUE DURAN UN DÍA ENTERO - CIUDADES DE UN SOLO COLOR ÁRBOLES QUE HABLAN - DESIERTOS LLENOS DE AGUA - BANANAS AZULES ¿Y VOS? ¿QUE COSAS TAN EXTRAÑAS APARECEN EN TU IMAGINACIÓN? ¿ALGUNA SITUACIÓN QUE PARECIERA IMPOSIBLE HASTA EL MOMENTO? ¿QUÉ PASARÍA SI LOS ELEFANTES VOLARAN? ¿QUÉ PASARÍA SI LOS MINUTOS DURARAN 24 HORAS? ¿QUÉ PASARÍA SI PUDIÉRAMOS DETENER EL TIEMPO? ¿QUÉ PASARÍA SI LOS ÁRBOLES HABLARAN? ¿QUÉ PASARÍA SI LAS PERSONAS SE OLVIDARAN DE LLORAR? ESCRIBE AL MENOS 2 PREGUNTAS DE SITUACIONES QUE TE PAREZCAN IMPOSIBLES: ¿QUÉ PASARÍA SI....? ¿QUÉ PASARÍA SI....? AHORA PUEDES COMENZAR A ENTREVISTAR A AMIGAS/OS O FAMILIARES: PÍDELES QUE SE CONCENTREN BIEN, QUE CIERREN LOS OJOS Y ESCUCHEN CON ATENCIÓN TUS 2 PREGUNTA2. ¡TOMA NOTA DE LAS IDEAS QUE TE PAREZCAN MÁS INTERESANTES! PUEDES PONER UNA MÚSICA QUE TE GUSTE MUCHO Y COMENZAR A DIBUJAR, PINTAR Y CREAR LOS \"MUNDOS IMPOSIBLES\" CON LAS RESPUESTAS DE TUS ENTREVISTADAS/OS
PREGUNTAS LLENAREMOS ESTA TEMÁTICAS PÁGINA CON PREGUNTAS 1 - ELIGE UNA HOJA DE TU CUADERNO 2 - PIENSA BIEN UN TEMA SOBRE EL QUE TE GUSTE MUCHO ESCRIBIR: AMOR - MISTERIO - FELICIDAD - UNIVERSO - NATURALEZA - MEMORIA - SUEÑOS 3- UNA VEZ QUE ELIJAS TU TEMA PREFERIDO: HAZ UNA LISTA DE TODAS LAS PALABRAS QUE APAREZCAN EN TU MENTE AL PENSAR SOBRE ESE TEMA. Puedes comenzar a pensar caminando, puedes mirar a tu alrededor, puedes inspirarte con música, dibujos....¡tomate todo el tiempo que quieras! 4- ¡PIDE AYUDA! PREGUNTA A LAS PERSONAS QUE ESTÁN A TU ALREDEDOR: SI TE DIGO \"UNIVERSO\" ¿QUÉ PALABRA SE VIENE A TU CABEZA? ¡ANOTA TODAS LAS QUE TE GUSTEN! ¡A COMPLETAR LA HOJA ¿POR QUÉ SIEMPRE ¿EXISTE EL FINALDEL QUE MIRAMOS AL UNIVERSO? DE PREGUNTAS! CIELO LO VEMOS DE PARA INSPIRARTE TE DIFERENTES COLORES? AHORA ESCRIBE EN EL CENTRO OFRECEMOS AQUÍ ALGUNAS DE UNA DE LAS HOJAS DE TU CUADERNO, BIEN GRANDE, LA UNIVERSOFI¿NTAELGDUESLTAURNÍIAVECROSNOO?CER EL PREGUNTAS PALABRA QUE HABÍAS ELEGIDO.EL DESAFÍO ES LLENAR ¿POR QUÉ SIEMPRE.........? ESTA HOJA DE PREGUNTAS QUE ¿ALGUNAS VECES............? APAREZCAN EN TU MENTE. ¿SERÍA POSIBLE..................? USÁ LAS PALABRAS DE TU LISTA ¿TE GUSTARÍA QUE..........? Y ESCRIBE HASTA QUE NO ¿QUÉ PASARÍA SI................? QUEDE NI UN ESPACIO LIBRE ¿CÓMO SERÁN LAS.............? ¿EL UNIVERSO TERMINA EN ¿QUIÉN PUEDE SABER.....? ALGÚN LUGAR? ¡PUECDOENSADIYBUUDJAORS!TE
PREGUNTAS ESTAS PREGUNTAS CON LLEVARÁN TU NOMBRE PERSONALIDAD 1 - ELIGE UNA HOJA DE TU CUADERNO 2 - COLOCA TU NOMBRE EN VERTICAL. ¿CUÁNTAS ESTRELLAS HAY EN EL CIELO? A T A CH A AHORA PIENSA UNA PREGUNTA QUE PUEDA CRUZAR CADA UNA DE LAS LETRAS DE TU NOMBRE COMO LO MUESTRA EL EJEMPLO DDEIBTU¿UJTSAERPATRNEEIMGAÁLUSNLTAAADSO? ¿PU¿EPD¿OES¿REAELBQXEUIS¿NSÉCTOAIMTQRMEUBABÉRHLIAAESGRNIGUNÍAINOEPSINSUF..E.ITPCIHGSUAaATUCrANOTELOaUEMÚSANcBNEOoUIRCMnNNEABAOv?S/MRe/OErOB?SsMRa?EISr?M..A. /O?
PREGUNTAS ¿CUÁLES SON LAS COSAS HERMOSAS MÁS BELLAS Y MARAVILLOSAS DE ESTE MUNDO? 1 - ELIGE UNA HOJA DE TU CUADERNO 2 - HAZ UNA LISTA DE LAS 10 COSAS MÁS MARAVILLOSAS Y HERMOSAS DE ESTE MUNDO. PIÉNSALAS BIEN. PUEDE SER DESDE LOS AGUJEROS NEGROS HASTA LOS HORMIGUEROS DE LA TIERRA. PUEDE SER DESDE LA PALABRA CEREZA COMO LA LLAMA DE UNA VELA. PUEDEN SER DESDE LOS LATIDOS DE UN CORAZÓN HASTA EL OLOR DE LA COMIDA DE LA ABUELA. ¡COSAS REALMENTE MARAVILLOSAS! 3 - CUANDO TENGAS TU LISTADO PIENSA UNA PREGUNTA PARA CADA UNA DE ELLAS Y HAZ TU MARAVILLOSO POEMA DE PREGUNTAS HERMOSAS ¿POR QUÉ----------------------------------? ¿CUÁNTAS-----------------------------------? ¿ES POSIBLE QUE--------------------------? ¿QUÉ PASARÍA SI---------------------------? ¿EXISTE-------------------------------------------? ¿-----------------------------------------------------? ¿-------------------------------------------? ¿-----------------------------------------------------? ¿---------¿------------------------------------------¿¿L--H¿A--HAA--YBY¿--GECTU--LCOOSL--OSDTE--SAOAZEA--SRSLSA--LTO--HMDAEE--ENQÁAR--PUSBME--ETENBO--OELDESD-?.SL.ELO.O-PALMD-TaSEAEA-ALrSQRM-CaMUAQ-BAEVUU-DcIÉIENLDAo-NDLEn-O?UOBOvT?N?SEReAROAr/ÍOASsN??ar...
PREGUNTAS MUSICALES ¡A BAILAR Y CANTAR! TE INVITO A UN VIAJE MUSICAL 1 - ELIGE UNA HOJA DE TU CUADERNO 2 - ANOTA TU CANCIÓN PREFERIDA. AHORA PREGUNTA A ALGUIEN MUY IMPORTANTE PARA VOS, ¿CUÁL ES TU CANCIÓN PREFERIDA? Y ANÓTALA TAMBIÉN. 3- BUSCA ESTAS 2 CANCIONES: PODÉS BAILARLAS, CANTARLAS Y HASTA GRABARLAS 4- AHORA BUSCA LA LETRA DE LAS 2 CANCIONES Y LEELAS CON MUCHA ATENCIÓN. ELIGE ALGUNAS PARTES QUE TE PAREZCAN LAS MÁS IMPORTANTES. 5- ANOTA LAS FRASES DE LA CANCIÓN, UNA DEBAJO DE LA OTRA. ¡TE DESAFÍO A MEZCLAR LAS CANCIONES PARA CONSTRUIR NUEVAS ESTROFAS. 6- CUANDO CREAS QUE HAYAS TERMINADO, COLOCA UN SIGNO DE PREGUNTA AL PRINCIPIO Y AL FINAL DE CADA ORACIÓN QUE HABÍAS ELEGIDO . 7- ¡PUPEODEEMSALEYEGRRTAUBANRULEOV! O
PREGUNTAS MONSTRUOSAS ¡QUÉ MIEDOOOOO! 1 - PIENSA CON MUCHO CUIDADO: ¿QUÉ CREES QUE NO DEBERÍA FALTARLE NUNCA A UN MONSTRUO? 2 - AHORA ELIGE UNA HOJA DE TU CUADERNO Y COLOCA EL TÍTULO: PREGUNTAS MONSTRUOSAS 3 - ELIGE UN OBJETO CUALQUIERA, puede ser el sol, una estrella, el televisor, una planta, la estufa, una vela, el mate, una botella...¡cualquier objeto! 4- AHORA, TRANSFORMA ESTE OBJETO EN UN MONSTRUO Y DIBÚJALO EN LA HOJA DE TU CUADERNO. INVÉNTALE UN NOMBRE ESPECIAL 5- SI PUDIERAS CONVERSAR CON ESE MONSTRUO, ¿QUÉ LE PREGUNTARÍAS? 6- ¿QUÉ CREES QUE EL MONSTRUO TE PREGUNTARÍA A TÍ? ¡DIBUJATE AL LADO DE TU MONSTRUO Y ESCRIBE LAS PREGUNTAS QUE PENSASTE! ¿LTOOSDOM¿¿OLQSNOIUSAIÉDTILMNERGASUHOGCOA.IO.SNBE.PN?ASRaOCTÁ¿CÁrYIÓIINaDNLEVO,NAEEcSGNNXoETIUMnSNAETvOESDEeNRTO?SrRATsARMaUIrEAD.S..O??
PREGUNTAS ¡CUÁNTOS MISTERIOS QUE ESTRELLADAS ESCONDE EL CIELO! 1 - ELIGE UNA HOJA DE TU CUADERNO 2 - CONVIERTE ESTA HOJA EN UN GRAN CIELO. PUEDES HACERLO TODO DE NOCHE, TODO DE DÍA, DE DÍA Y DE NOCHE, AL ATARDECER O CUANDO A PENAS SALE EL SOL. ¡ELIGE EL MOMENTO QUE MÁS TE GUSTE O DIVIDE LA HOJA EN VARIAS PARTES! 3 - EN CUANTO TE SEA POSIBLE, DISFRUTA DE MIRAR ESE PEDACITO DE CIELO QUE SE ASOMA POR TU VENTANA, POR EL PATIO DE TU CASA, EN LA TERRAZA O BIEN CUANDO PUEDES SALIR A LA VEREDA O AL PARQUE EN ALGÚN MOMENTO. 4- MIRA CON CUIDADO CADA DETALLE, TRATA DE DESCUBRIR LO QUE A SIMPLE VISTA NO SE PUEDE VER. ¡HAY MUCHOS MISTERIOS ALLÍ ESCONDIDOS! 5- MIENTRAS MIRAS EL CIELO, PRESTA MUCHA ATENCIÓN A TUS PENSAMIENTOS, CUANDO APAREZCA UNA PREGUNTA, ¡NO LA DEJES IR VOLANDO TAN RÁPIDO! TRATA DE CAPTURARLA CON TU MENTE Y RECORDARLA PARA ESCRIBIRLA EN TU CUADERNO DE PREGUNTAS. ELSACSRCIPBUREAENEGDNUONETLLAOSCMIEQILRUOAESQACUPOEANRHEMAZUZCCADHNIABUEAJNTAETDNUOCMITÓOENDNATES
PREGUNTAS ¡HAY PREGUNTAS QUE SENTIMENTALES SE SIENTEN EN EL CUERPO! 1 - ELIGE UNA HOJA DE TU CUADERNO 2 - DIVIDE TU HOJA EN 4 PARTES Y ELIGE 4 DE LOS SIGUIENTES SENTIMIENTOS: SORPRESA - ANSIEDAD - ALEGRÍA - MIEDO - INCOMODIDAD - ENOJO - TRANQUILIDAD - FELICIDAD - LIBERTAD - VERGUENZA SORPRESA LIBERTAD SPEORDROÍTARNOS 3 - ESCRIBE CADA SENTIMIENTO ELEGIDO ENOJO FELICIDAD EN UNO DE LOS CUADRADOS DE TU HOJA. COLOREA ESE CUADRADO CON EL COLOR QUE REPRESENTE PARA VOS ESE SENTIMIENTO. 4- ESCRIBE TODAS LAS PALABRAS O PREGUNTAS QUE APAREZCAN EN TU MENTE CUANDO TE SIENTES DE ESA MANERA. 5- ¡PUEDE QUE ESTA PARTE DEL CUADERNO LA COMPLETES EN DIFERENTES MOMENTOS DE LA SEMANA, EL MES...¿EL AÑO?! ¿¿SP¿EOD¿RDEHÍEAADMYBÓOSNUSEEDNNEC¿OTOYNIMNCALTICEOORNNEOTNTQ..LO.RUPLSAEOaORLMPSrAELEaRSNOJESOLcNQAROoTMUEnIEMSQOvISUSEQeE?NEUrNTDEsTOEaIOSMCT?rIOMR.S.O.O?SS??
PREGUNTAS ¿HAY PREGUNTAS QUE IMPOSIBLES NADIE, NUNCA, JAMAS PODRÁ RESPONDER? 1 - ELIGE UNA HOJA DE TU CUADERNO 2 - AQUÍ TIENES TODO EL ESPACIO LIBRE PARA ESCRIBIR ESAS PREGUNTAS QUE CREES QUE NUNCA NADIE PODRÁ JAMÁS RESPONDER. PREGUNTAS REALMENTE MUY DIFÍCILES, PREGUNTAS, DIRÍAMOS.... ...Para conversar...
¡MÁS IDEAS PARA UTILIZAR TU CUADERNO! CARTAS O MENSAJES RECUERDOS PARA LAS PERSONAS INOLVIDABLES DE QUE QUIERES MUCHO ESTA CUARENTENA CONSEJOS PARA NIÑOS EN EL FUTURO COMIDAS PREFERIDAS PARA MOMENTOS ESPECIALES DESEOS QUE A VECES TENGO COSAS MARAVILLOSAS DE ESTE MUNDO POESÍAS Y RECEPUSOECPDREREDNIMASBOAIQSMRUCIEOPEAMNNLOPTAAOSBRSIRTEACIMSOR,NP¡RTNDEAUIEMHBSUABTJIYROÉQOSN!SUE CANCIONES PARA REGALAR
FILOSOFAR CON NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES EN LA ESCUELA ¿FILOSOFAMOS UN RATO?
¿QUÉ TENDRÁ EL COFRE MISTERIOSO? ¿ME AYUDARÁN A AVERIGUARLO?
¿QUÉ TENDRÁ EL COFRE MISTERIOSO? ¡HA LLEGADO UN COFRE MISTERIOSO! PERO TODAVÍA NO LO ABRÍ. NO SE ME OCURRE QUÉ PUEDE SER, ME SURGIERON TANTAS PREGUNTAS QUE DECIDÍ PRIMERO PENSAR JUNTO A USTEDES QUISIERA PEDIRLES QUE ME AYUDEN A PENSAR ¿QUÉ CREEN QUE PUEDE TENER? ¿ME ACOMPAÑAN EN ESTE CAMINO? ¡NO SE ASUSTEN! YA LO DESINFECTÉ, BIEN, POR COMPLETO ¡FUE LO PRIMERO QUE HICE!
¿QUÉ TENDRÁ EL COFRE MISTERIOSO? ¡PRIMERO IMAGINEMOS UN POCO!. ¿QUÉ DESEARIAN QUE TENGA? SI PUDIERAS ELEGIR, QUÉ QUISIERA QUE TENGA UN COFRE MISTERIOSO QUE LLEGUE A TUS MANOS... ¿QUISIERAS QUE ESTÉ LLENO DE QUÉ? ¡PUEDES ELEGIR SÓLO 1 COSA! ESTÁ BIEN, SÓLO 2 COSAS DIBUJA ESO QUE MÁS DESEARÍAS QUE TENGA UN COFRE MISTERIOSO QUE LLEGUE A TUS MANOS, ¡LO QUE QUIERAS! PIÉNSALO BIEN... TOMATE TU TIEMPO... HACELE ESTA MISMA PREGUNTA A DISTINTAS PERSONAS DE TU CASA... ¿TODOS DESEARÍAN LO MISMO? ¡QUÉ DIRÍAS VOS QUE ES LO QUE MÁS DESEAN LAS PERSONAS? ¿POR QUÉ?
¿QUÉ TENDRÁ EL COFRE MISTERIOSO? ¡PRIMERO IMAGINEMOS UN POCO!. ¿QUÉ DESEARIAN QUE TENGA? SI PUDIERAN ELEGIR, QUÉ QUISIERAN QUE TENGA UN COFRE MISTERIOSO QUE LLEGUE A SU CASA... ¿QUISIERAN QUE ESTÉ LLENO DE QUÉ? ¡PUEDES ELEGIR SÓLO 1 COSA! ESTÁ BIEN, SÓLO 2 COSAS DIBUJA ESO QUE MÁS DESEARÍAS QUE TENGA UN COFRE MISTERIOSO QUE LLEGUE A TU CASA, ¡LO QUE QUIERAS! PIÉNSALO BIEN...TOMATE TU TIEMPO... HACELE LA MISMA PREGUNTA A OTRA PERSONA, ¿QUÉ DESEARÍA QUE TENGA? ¿POR QUÉ?
¿QUÉ TENDRÁ EL COFRE MISTERIOSO? ES IMPOSIBLE QUE TENGA... DIBUJA TODO AQUELLO QUE TE PAREZCA IMPOSIBLE QUE PUEDA TENER EN ESTE COFRE MISTERIOSO PODRÍA TENER DIBUJA TODO LO QUE CREAS QUE PODRÍA TENER ELIGE TRES DE LAS QUE CREES QUE SON LAS \"MÁS PROBABLES\" QUE CONTENGA EL COFRE MISTERIOSO
¿QUÉ TENDRÁ EL COFRE MISTERIOSO? AHORA QUE VEO LOS DIBUJOS Y ANOTACIONES DE MIS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS... TAMBIÉN ME GUSTARÍA QUE TENGA: COMO DIJO: ________________________ CREO QUE ES PROBABLE QUE TENGA: COMO DIJO: ________________________
¿QUÉ TENDRÁ EL COFRE MISTERIOSO? ES IMPOSIBLE QUE TENGA... DIBUJA TODO AQUELLO QUE TE PAREZCA IMPOSIBLE QUE PUEDA TENER EN ESTE COFRE MISTERIOSO PODRÍA TENER DIBUJA TODO LO QUE CREAS QUE PODRÍA TENER ELIGE TRES DE LAS QUE CREES QUE SERÁN LAS MÁS PROBABLES QUE CONTENGA EL COFRE MISTERIOSO
¿QUÉ TENDRÁ EL COFRE MISTERIOSO? ES PROBABLE QUE TENGA ____________________ PORQUE ______________________________ _____________________________________. ES PROBABLE QUE TENGA ____________________ PORQUE ______________________________ _____________________________________. ES PROBABLE QUE TENGA ____________________ PORQUE ______________________________ _____________________________________. HAZ UNA ENCUESTA A 2 PERSONAS. TIENEN QUE ESCUCHAR TUS IDEAS Y ELEGIR, ¿CUÁL CREEN QUE ES LA MÁS PROBABLE? ASEGÚRATE QUE PRESTEN ATENCIÓN A TODOS TUS PENSAMIENTOS ANTES DE CONTESTAR TAN RÁPIDO. PODÉS PEDIRLES QUE SE CONCENTREN, QUE CIERREN LOS OJOS Y QUE ESCUCHEN CON MUCHA ATENCIÓN
¿QUÉ TENDRÁ EL COFRE MISTERIOSO? PARA PENSAR JUNTAS/OS ...CON MUCHO CUIDADO... ¿CÓMO PODEMOS SABER LO QUE SABEMOS? ¿LO QUE OTRAS/OS SABEN, PUEDE SERVIRME A MÍ?
¿QUÉ TENDRÁ EL COFRE MISTERIOSO? ¿TE ANIMÁS A ARMAR UN COFRE MISTERIOSO PARA ALGUIEN QUE CONOZCAS? ¿PARA QUIÉN SERÁ EL COFRE? ¿POR QUÉ? BUSCA UNA CAJA Y DECÓRALA DE MANERA MUY MISTERIOSA ELEGÍ LOS DIBUJOS Y LAS PALABRAS JUSTAS PARA QUE QUIEN LO RECIBA NO PUEDA ADIVINAR FÁCILMENTE QUIÉN SE LO HA ENVIADO. ¿QUÉ COLOCARÁS DENTRO? PIÉNSALO BIEN...¿POR QUÉ ESO? ESCRIBE EL MISTERIOSO MENSAJE QUE ACOMPAÑARÁ LA CAJA. INDICA EL DESAFIO PARA DESCUBIR QUÉ LE HA LLEGADO.
¿QUÉ TENDRÁ EL COFRE MISTERIOSO? ¿QUÉ SUCEDIÓ? DEJA EL COFRE PARA LA PERSONA QUE ELEGISTE EN EL LUGAR INDICADO PARA QUE LO ENCUENTRE. ESCONDETE EN UN RINCON Y OBSERVA QUÉ SUCEDE CUANDO L ENCUENTRA. RELATA CADA DETALLE DE LO QUE HAYA PASADO
FILOSOFAR CON NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES EN LA ESCUELA ¿FILOSOFAMOS UN RATO? ALEGRÍA
¿PODEMOS ESTAR FELICES Y NO SABER POR QUÉ? ¿USTEDES QUÉ PIENSAN?
EMPEZAMOS ESTE CAMINO ¿PODEMOS CON UN POCO DE MÚSICA ESTAR FELICES Y NO SABER POR QUE? PENSÁ EN LA PERSONA MÁS ALEGRE QUE CONOZCAS ¿TE ANIMÁS A DIBUJAR SU SONRISA? ENTREVISTA A LA PERSONA un dato MÁS ALEGRE QUE CONOZCO muy curioso NOMBRE que me EDAD contó LO QUE MÁS LE GUSTA HACER LA COMIDA QUE JAMÁS COMERÍA ¿CUÁNTAS HORAS DUERME? ¿QUÉ HACE EN SU TIEMPO LIBRE? PENSANDO UN POCO MÁS.... ME DOY CUENTA QUE ES UNA PERSONA MUY ALEGRE PORQUE: ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................
CERRÁ LOS OJOS Y PENSÁ ¿PODEMOS CON MUCHA FUERZA ESTAR FELICES EN LA PALABRA ALEGRÍA Y NO SABER POR QUE? ¿QUÉ IMÁGENES SE VIENEN A TU MENTE? Dibuja o escribí 3 imágnes, una en cada cuadrado LA QUE MÁS ME PRODUCE ALEGRÍA DE LAS 3 ES LA NÚMERO _________PORQUE______ ___________________________________________________________ 1m)2áa¿)3¿sC¿)4lEparCSu)5eanaá¿iu)prlledláCEeracecólglurieasncjreáeelírdeéaalene2gsc?ét\"rravascqeíialauvléeqaniesvgurcípireaveqiíaoai?sueeln\"aesr,eeabplelsraceeasqonrploaulaaoaleelnrplaggohqabúraulreíanaabesb?llecurigaongunaqdatrure,la?elraimaaálesgsreía ELIGE 2 PREGUNTAS DEL LISTADO Y RESPÓNDELAS RPTEEESNNIGAINSTUVAIAEIRTNYATEMNENOACLSZAAAAPRFÍTMEEUNLILROICOARIPDDAAEERDLA ¿EN QUÉ SE PARECEN LA ALEGRÍA Y LA FELICIDAD?
Y USTEDES QUÉ PIENSAN ¿PODEMOS ESTAR FELICES Y NO SABER POR QUE? ¿SE PUEDE REGALAR ALEGRÍA? SÍ MÁS O NO MENOS ....PORQUE... PENSANDO UN POCO MÁS... A- AL CONVERSAR CON MIS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS ME DI CUENTA QUE LA ALEGRÍA... B- UNA IDEA QUE ME GUSTÓ MUCHO FUE LA DE .......................... CUANDO DIJO QUE ................................................................................... C- ME QUEDO PENSANDO QUÉ PASARÍA SI...
¿PODEMOS ESTAR FELICES Y NO SABER POEMA DE LA ALEGRÍA POR QUE? PIDE A LAS PERSONAS QUE ESTÁN A PARA CADA PALABRA TU ALREDEDOR QUE TE DIGAN LA QUE TE HAYAN DICHO PRIMERA PALABRA QUE PIENSAN PIENSA OTRA QUE SE TE OCURRA AL LEERLA CUANDO DICES \"ALEGRÍA\" Y ANÓTALA ________________ 1 ______________________ 2 ______________________ ________________ 3 ______________________ 4 ______________________ ________________ 5 ______________________ ________________ 6 ______________________ ________________ ________________ ELIGE TUS 2 PALABRAS PREFERIDAS AHORA BUSCA UNA HOJA EN BLANCO, DEL CUADRO ANTERIOR UN LÁPIZ Y UNA GOMA DE BORRAR... Y ÚNE CADA UNA DE ELLAS CON OTRA ¡QUÉ COMIENCE LA POESÍA! PALABRAS QUE TE PARECE QUE QUEDE MUY BIEN JUNTAS ´BUSCA UN RINCÓN QUE TE GUSTE MUCHO DE TU CASA SI PODÉS, PONÉ UNA MÚSICA QUE TE AYUDE A CONCENTRARTE LEE CON MUCHO CUIDADO CADA UNA DE LAS PALABRAS QUE UNISTE Y POCO A POCO COMENZÁ A ESCRIBIR LAS FRASES QUE APAREZCAN EN TU IMAGINACIÓN CUANDO TENGAS TU POESÍA LISTA PUEDES COMPARTIRLA CON TU FAMILIA CON UN SUSURRADOR--- AQUÍ TE ENSEÑAMOS A PREPARAR EL TUYO
FILOSOFAR CON NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES EN LA ESCUELA
¿CUÁNDO ALGO SE CONVIERTE EN MI PREFERIDO? ¿USTEDES QUÉ PIENSAN?
¿CUÁNDO ALGO SE CONVIERTE EN MI PREFERIDO? 1- TE INVITO A QUE BUSQUES ESE LUGAR EN DONDE PODES ESTAR TRANQUILA/O, PODÉS USAR UN ALMOHADÓN O EN DONDE MÁS TE GUSTE PARA PODER CONCENTRARNOS EN LA ACTIVIDAD. 2- ESCUCHEMOS Y LEEMOS EL LIBRO RESPIRA Y TRATEMOS DE SEGUIR LO QUE NOS DICE EL VIDEO 3- AHORA BUSQUEMOS UNA HOJA, UN LÁPIZ Y PONÉ UNA MÚSICA QUE TE GUSTE MUCHO PARA CONCENTRARTE. 4- HACÉ UN LISTADO DE TUS COSAS PREFERIDAS: MIS PREFERIDOS ¿CUANDO Y CÓMO ES QUE SUCEDE QUE ALGO QUE NOS GUSTA MUCHO...SE 2 COMIDAS PREFERIDAS 1 COLOR PREFERIDO CONVIERTE EN \"PREFERIDO\"? 2 ANIMALES PREFERIDOS ¿ALGO QUE ES \"MI PREFERIDO\" PUEDE DEJAR DE 3 PALABRAS PREFERIDAS 1 PRENDA DE ROPA PREFERIDA GUSTARME EN ALGÚN MOMENTO? ¿POR QUÉ? 4 SENTIMIENTOS PREFERIDOS 1 PREGUNTA PREFERIDA TRANQUILA/O, ¡TODAVÍA NO HACE FALTA CONTESTAR!
¿CUÁNDO ALGO SE CONVIERTE EN MI PREFERIDO? ¿EXISTE ALGÚN PREFERIDO QUE COMPARTAN TODAS LAS PERSONAS QUE VIVEN EN TU CASA? 5. LLAMÁ A TODAS LAS PERSONAS QUE VIVEN CON VOS Y TRATEN DE AVERIGUAR SI HAY ALGO QUE LES GUSTE MUCHO, MUCHO y QUE TODAS/OS USTEDES PODRÍAN LLAMAR \"NUESTRO PREFERIDO\". SI LO ENCUENTRAN COMPLETÁ AQUÍ: NUESTRO \"PREFERIDO\" ES: ¿PODRÍAN CONTAGIARSE LOS PREFERIDOS? ¿EN EL CASO DE UN \"PREFERIDO DEL GRUPO\" PODRÍA SUCEDER QUE SEA DEL GRUPO AUNQUE NO LE GUSTE TANTO A UN/UNA INTEGRANTE DEL GRUPO? ¿PODRÍA ALGUIEN CONVENCER A OTRA PERSONA QUE ALGO SE CONVIERTA EN SU PREFERIDO? SI LA RESPUESTA ES \"SÍ\", ¿CÓMO LO HARÍA? SI LA RESPUESTA ES \"NO\" O BIEN, \"TENGO MIS DUDAS\", ¿POR QUÉ? 6. LUEGO DE CONVERSAR CON MIS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS PIENSO QUE............................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................
FILOSOFAR CON NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES EN LA ESCUELA ¿FILOSOFAMOS UN RATO? OBJETOS EXTRAÑOS
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