แผนการสอนวิชาวัสดุช่างอุตสาหกรรม

151 แผนการจดั การเรียนร้ทู ่ี 17 หนว่ ยที่ 17 ช่ือวชิ า วสั ดชุ า่ งอตุ สาหกรรม จำนวน 2 คาบ ชือ่ หนว่ ย พลงั งานในอนาคต ชว่ั โมงรวม 36 แบบประเมนิ ผลการเรียนรกู้ อ่ นเรยี น/หลังเรียน คำช้ีแจง ใหน้ ักศกึ ษาเลอื กคำตอบท่ีถกู ตอ้ งทีส่ ดุ โดยเขยี นเครือ่ งหมายกากบาท ( X ) ลงในกระดาษคำตอบ 1. โซลาเซลล์ (Solar Cell) เป็นวสั ดุชนดิ ใด ก. เปน็ มุกชนิดหนึง่ ในหอยเชลล์ ข. สารเพม่ิ ออกเทนในน้ำมันโซลา ค. เป็นอปุ กรณ์อิเล็กทรอนกิ สท์ เี่ ปลย่ี นพลงั งานแสงอาทิตยใ์ หเ้ ปน็ พลงั งานไฟฟ้า ง. เป็นอปุ กรณ์อิเลก็ ทรอนกิ สท์ ีเ่ ปลยี่ นพลังงานแสงอาทิตย์ใหเ้ ป็นพลงั งานความรอ้ น 2. วัสดุกึ่งตัวนำโดยท่วั ไปจะทำมาจากสารชนดิ ใด ก. ซลิ ิกา ข. ซลิ คิ อน ค. ตะกั่วผสมดบี ุก ง. ทองแดงผสมดบี ุก 3. ประเทศไทยมีการนำพลงั งานมาใช้ในการผลติ กระแสไฟฟา้ อยู่ทจี่ ังหวัดใด ก. จงั หวัดภเู กต็ ข. เกาะสมุย ค. จงั หวดั สงขลา ง. จงั หวัดประจวบครี ขี นั ธ์ 4. ปัจจุบนั นิยมนำพลงั งานจากนำ้ มาผลิตพลงั งานอย่างไร ก. ความรอ้ น ข. กระแสไฟฟ้า ค. ใชส้ บู น้ำ ง. ใชก้ ับเรอื 5. สารชวี มวล คอื สารชนดิ ใด ก. สารทุกชนดิ ทม่ี นี ำ้ หนักจับตอ้ งได้ ข. สารทกุ ชนิดที่ได้มาจากสง่ิ มชี ีวติ ค. กา๊ ซที่เกดิ จากไขเ่ นา่ ง. ก๊าซทีเ่ กิดจากการหมัก 6. พลังงานชีวมวลไดม้ าจากวสั ดชุ นิดใด ก. มลู สตั ว์ ข. ขยะ ค. วสั ดุเหลอื ใชจ้ ากการเกษตร ง. ถูกทกุ ขอ้ 7. การหมกั สารชีวมวลใหย้ อ่ ยโดยไมใ่ ชอ้ อกซเิ จน ทำใหเ้ กดิ แก๊สชนิดใด ก. แก๊สชีวภาพ ข. แกส๊ ชวี วิทยา ค. แกส๊ ไขเ่ น่า ง. ถกู ทั้งข้อ ก. และ ข. 8. ปจั จุบันประเทศไทยไดผ้ ลติ แกส๊ ชวี ภาพจากหลมุ ขยะ ซง่ึ ดำเนนิ การอยู่ทจี่ ังหวัดใด ก. กรุงเทพฯ ข. นครปฐม ค. นนทบุรี ง. ปทุมธานี 9. แก๊สชีวภาพทผ่ี ลติ ได้เปน็ แกส๊ ชนิดใด ก. แกส๊ มีเทน ข. แก๊สอเี ทน ค. แก๊สหงุ ตม้ (LPG) ค. แกส๊ อะเซทลิ นี 10. พลังงานหมนุ เวียนหมายถึงพลงั งานใด ก. พลงั งานลม ข. พลังงานนำ้ ค. พลงั งานแสงอาทิตย์ ง. ถูกทุกข้อ

152 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 17 หนว่ ยท่ี 17 ช่ือวิชา วัสดุชา่ งอตุ สาหกรรม จำนวน 2 คาบ ชื่อหน่วย พลงั งานในอนาคต ชัว่ โมงรวม 36 แบบประเมนิ ผลการเรยี นรู้กอ่ นเรยี น/หลงั เรียน ขอ้ เฉลย 1. ง. 2. ข. 3. ก. 4. ข. 5. ข. 6. ง. 7. ก. 8. ข. 9. ก. 10. ง.

153 แบบสังเกตพฤตกิ รรมรายบคุ คล พฤติกรรม ลำดบั ท่ี ช่ือ-สกลุ ควำมพร้อมใน กำรซักถำม ควำมสำมำรถใน ควำมมวี ินยั กริ ิยำมำรยำทท่ี รวม กำรเรียน ปัญหำ กำรแก้ปัญหำ แสดงออกต่อ ผู้อนื่ 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 เกณฑ์กำรให้คะแนน ระดบั คุณภาพของแตล่ ะพฤตกิ รรมดงั น้ี ดี = 3 ลงช่ือ………………………………..ผ้สู ังเกต ดีมาก = 4 (ประสิทธิภาพอยใู่ นเกณฑ์ 90% ข้นึ ไป) ปรับปรุง = 1 (…………………………………) ปานกลาง = 2 (ประสิทธิภาพอยใู่ นเกณฑ์ 50% ข้นึ ไป) .…….…./.….……./….….… หมำยเหตุ : ใชแ้ บบสังเกตน้ีทุนแผนการสอน (ประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ 70% ข้ึนไป) (ประสิทธิภาพต่ากว่า 50%)

154 แบบสรุปผลกำรประเมนิ คณุ ธรรม จริยธรรม ค่ำนิยม และคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ภาคเรียนที่……………ปี การศึกษา……………… รหสั วชิ ำ……………………………………………………….... ช่ือวชิ ำ………………………………………………………….. ระดับช้ัน……………………………………………………….. แผนก / กล่มุ ……………………………………………………. ควำม ีมม ุนษย ัสมพัน ์ธ ควำม ีมวิ ันย ควำม ัรบ ิผดชอบ ควำมเ ่ืชอ ่ัมนในตนเอง ควำมสนใจใ ่ฝ ู้ร ควำม ัรกสำ ัมคคี ควำมคิด ิรเ ่ิรมส ้รำงสรร ์ค กำรพึ่งตนเอง รวม (ใน ่สวนของ ู้ผสอน) รวม (ใน ่สวนของก ่ลุม ประเ ิมน) รวมคะแนนที่ไ ้ดจำก ้ทัง 2 ่สวน ลำดับท่ี รหสั ช่ือ - สกลุ 2 1 2 1 1 1 1 1 10 10 20 ประจำตวั 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

155 ใบบนั ทกึ หลงั การสอน รายการสอน หน่วยที่ 17 เรอื่ ง พลังงานในอนาคต สอนวันท่ี………………เดือน…………………………… พ. ศ. ……….. ครั้งท…ี่ …...…… =================================================================== เมือ่ ทำการสอนเสรจ็ แลว้ สรุปผลการสอนได้ว่า ขอ้ คำถามเพอ่ื นำส่กู ารสรุป ใช้ ไมใ่ ช้ เหตผุ ล 1 นำเข้าสบู่ ทเรียนตรงตามที่กำหนด 2 การสอนดำเนนิ ไปตามแผนท่ีกำหนดไว้ 3 สอนได้ครบทุกจดุ ประสงค์ 4 ใชส้ อ่ื การสอนไดค้ รบตามแผนที่ได้วางไว้ 5 ใชแ้ บบฝึกหัดวดั ผล ครอบคลุมทุกจดุ ประสงค์ 6 นักศกึ ษาปฏบิ ตั งิ านตามใบงานเสรจ็ ตามเวลาท่กี ำหนด บนั ทึกเพมิ่ เติม (ถา้ ม)ี ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงช่ือ………………………….ผ้บู ันทกึ ()

156 แผนการจดั การเรยี นร้ทู ่ี 18 หนว่ ยท่ี 18 ชอื่ วชิ า วสั ดุช่างอตุ สาหกรรม จำนวน 2 คาบ ชอื่ หน่วย การปฏิบัติงานตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ ชว่ั โมงรวม 36 พอเพยี ง แนวคิด เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมีพระราชดำริในการแก้ไข ปัญหาการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียงหรือพอมีพอกินในปี พ.ศ. 2537 โดยทรงพระราชทานแนวพระราชดำริ ทฤษฎีใหม่ให้หนว่ ยงานท่ีเกี่ยวข้องได้ตระหนักในความสำคัญสำหรับนำไปใช้ในการแก้ไขปญั หา ที่เนน้ การพ่ึงพา ตนเอง โดยยดึ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ทส่ี ามารถครอบคลมุ ภาคเกษตรกรรม อุตสาหกรรม และ พาณิชยกรรม ตลอดจนการดำเนินชีวิตของพสกนกิ รทุกกลุ่มอาชีพซ่ึงพระองค์ได้ทรงทดลองจนเป็นที่ประจกั ษ์ว่า หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นปรัชญาที่มีความเหมาะสมกับการดำเนินชีวิตของคนในสังคมปัจจุบันและ อนาคต สาระการเรยี นรู้ 1. วางแผนการปฏบิ ตั ิงานอยา่ งเปน็ ระบบ 2. ปฏบิ ตั ิตามกฎระเบยี บขอ้ บังขับของโรงงาน 3. มีความรบั ผดิ ชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย ผลการเรียนรูท้ ีค่ าดหวงั ผเู้ รยี นสามารถตระหนกั ถงึ คณุ คา่ ของปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงได้ถูกต้อง และสนใจนำไปใช้ ในชีวิตของตนมีการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ท่ีผสู้ อนสามารถ สงั เกตเห็นได้ ในดา้ นความมีมนษุ ยสัมพนั ธ์ ความมวี ินยั ความรับผิดชอบ ความเชื่อม่ันในตนเอง ความ สนใจใฝร่ ู้ ความรกั สามคั คี ความกตัญญูกตเวที กจิ กรรมการเรียนการสอน ข้นั สนใจปัญหา 1. ตง้ั ปญั หาถามนกั ศึกษาเก่ยี วกับขัน้ ตอนการปฏิบัติงาน 2. ให้นักศึกษาตอบคำถามทอ่ี าจารย์ถามน้นั และใหน้ ักศกึ ษาให้ความคิดเห็นเพ่มิ เติม ขั้นสอน 1 ใหเ้ นื้อหาเกย่ี วกบั วัสดุชา่ งอุตสาหกรรม 2 นำความรู้ท่ไี ด้จากการเรยี นร้ไู ปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวติ ประจำวนั ใหน้ ักศึกษาปฏบิ ัตติ ามใบงาน

157 แผนการจัดการเรยี นรูท้ ี่ 18 หนว่ ยท่ี 18 ช่อื วิชา วสั ดชุ า่ งอตุ สาหกรรม จำนวน 2 คาบ ช่ือหนว่ ย การปฏบิ ัตงิ านตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง ช่ัวโมงรวม 36 ขั้นสรุปและการประยุกต์ 1 นักศกึ ษานำไปประยุกตใ์ นงานช่างตามวชิ าท่ไี ด้ศึกษามา สอื่ การเรียนการสอน 1. หนังสอื เรยี น วชิ าวสั ดุชา่ งอุตสาหกรรม (2100-1002) ของสำนกั พิมพเ์ อมพันธ์ 2. แผน่ ใสวชิ าวสั ดชุ า่ งอตุ สาหกรรม ของสำนักพิมพ์เอมพนั ธ์ การวดั และการประเมนิ ผล วธิ วี ัดผล 1. ตรวจงานจากใบงานทีม่ อบหมาย 2. ตรวจความถูกต้องของข้นั ตอนการปฏบิ ัติงาน 3. สังเกตพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ เครื่องมอื วดั ผล 1. แบบประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ เกณฑก์ ารประเมนิ ผล 1. การปฏิบัติงานอย่างถูกต้องและปลอดภยั 2. เกณฑ์การประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ นั้นให้อยู่ในดลุ พนิ จิ ของอาจารยแ์ ละใหป้ ระเมนิ ตามสภาพจริง

158 แบบสังเกตพฤตกิ รรมรายบคุ คล พฤติกรรม ลำดบั ท่ี ช่ือ-สกลุ ควำมพร้อมใน กำรซักถำม ควำมสำมำรถใน ควำมมวี ินยั กริ ิยำมำรยำทท่ี รวม กำรเรียน ปัญหำ กำรแก้ปัญหำ แสดงออกต่อ ผู้อนื่ 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 เกณฑ์กำรให้คะแนน ระดบั คุณภาพของแตล่ ะพฤตกิ รรมดงั น้ี ดี = 3 ลงช่ือ………………………………..ผ้สู ังเกต ดีมาก = 4 (ประสิทธิภาพอยใู่ นเกณฑ์ 90% ข้นึ ไป) ปรับปรุง = 1 (…………………………………) ปานกลาง = 2 (ประสิทธิภาพอยใู่ นเกณฑ์ 50% ข้นึ ไป) .…….…./.….……./….….… หมำยเหตุ : ใชแ้ บบสังเกตน้ีทุนแผนการสอน (ประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ 70% ข้ึนไป) (ประสิทธิภาพต่ากว่า 50%)

159 แบบสรุปผลกำรประเมนิ คณุ ธรรม จริยธรรม ค่ำนิยม และคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ภาคเรียนที่……………ปี การศึกษา……………… รหสั วชิ ำ……………………………………………………….... ช่ือวชิ ำ………………………………………………………….. ระดับช้ัน……………………………………………………….. แผนก / กล่มุ ……………………………………………………. ควำม ีมม ุนษย ัสมพัน ์ธ ควำม ีมวิ ันย ควำม ัรบ ิผดชอบ ควำมเ ่ืชอ ่ัมนในตนเอง ควำมสนใจใ ่ฝ ู้ร ควำม ัรกสำ ัมคคี ควำมคิด ิรเ ่ิรมส ้รำงสรร ์ค กำรพึ่งตนเอง รวม (ใน ่สวนของ ู้ผสอน) รวม (ใน ่สวนของก ่ลุม ประเ ิมน) รวมคะแนนที่ไ ้ดจำก ้ทัง 2 ่สวน ลำดับท่ี รหสั ช่ือ - สกลุ 2 1 2 1 1 1 1 1 10 10 20 ประจำตวั 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

160 ใบบันทกึ หลงั การสอน รายการสอน หน่วยที่ 18 เรือ่ ง การปฏิบัติงานตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง สอนวนั ท่ี………………เดอื น…………………………… พ. ศ. ……….. ครัง้ ท…่ี …...…… =================================================================== เม่ือทำการสอนเสรจ็ แลว้ สรุปผลการสอนได้ว่า ขอ้ คำถามเพอ่ื นำสกู่ ารสรปุ ใช้ ไมใ่ ช้ เหตุผล 1 นำเขา้ สู่บทเรยี นตรงตามที่กำหนด 2 การสอนดำเนินไปตามแผนท่ีกำหนดไว้ 3 สอนได้ครบทกุ จดุ ประสงค์ 4 ใช้ส่ือการสอนได้ครบตามแผนท่ไี ด้วางไว้ 5 ใช้แบบฝกึ หดั วัดผล ครอบคลุมทกุ จดุ ประสงค์ 6 นักศกึ ษาปฏบิ ตั ิงานตามใบงานเสรจ็ ตามเวลาท่ีกำหนด บันทกึ เพิ่มเติม (ถ้าม)ี ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชือ่ ………………………….ผ้บู ันทกึ ()