B. ARAB_VII_MTs_2019

‫ْ ْلِا ْط ِخ َماع‬ ‫ِا ْط َخ ِم ْؼ َح ِّي ًدا !‬ ‫ال َّخ ْد ِزْي َبا ُث َغ َلى ْ ْلِا ْط ِخ َما ِع‬ ‫‪Dengarkan mufradat yang disebutkan ustadmu, kemudian cocokkan‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪1 -‬‬ ‫! ‪dengan jawaban yang tersedia dan tulis jawaban yang sesuai‬‬ ‫ََََََََََََأأأأأأااأًحًح ْػَْْلْأْْلْحْْكْْْهفضـوُححٌَُّوَقُكِِبَخََّجضللُعغعمجَمَأُ ِغغ‪-‬لَُُغ‪ُْ-‬ف‪ُ-ٍُ-‬لُُُبُلاأ‪-‬ؽَبََبــجٌَّض‪-‬ػ‪ْ--َ-‬مم‪-‬حجْ‪ََ-َْ--‬ةولأوَّأهََ‪َ-َ-‬جَضُأَحْآًْْـو‪-‬غِكِفحْىئُاةاْْضَوَُُْْيلْاخلبُُتمغلجكأ‪-‬لَُُِّعِلَلُغُنََّ‪ً-ّ-‬ؿغ‪-‬أِلضببُػَْ‪-َْ-‬يجُؽأُ‪ْ-َ-‬عَلر‪--‬أَأَْـًؾَُِبه‪-‬حَنِّ‪ْ-‬واً‪ْ-‬ي‪ُِ-‬يَْخلْظللؽجَْفُْ‪َّ-‬أََيَأىلبضْجَـَُغَُُْب‪-‬أضأَمخصُْذِبُ‪ُْ-‬نلزشاْْع‪-‬جعيُْنِ)ِ‪-‬لقل‪-َ-‬بََجَُؾَُ‪-‬أَذُنِؾْْىهغيأؽ‪ِّْ-‬لْيؿأاَُْ)‪ََِْْ-‬غيَُجـ‪ِ-‬ؾنبُلغوَسأضٌَُُُُّْأىُضىن‪--‬ةخْ)ُلّْفخبَََُىه)و‪)َِ-‬بؾً)مزَْْي‪-‬اْهضـُ)َُك)ِلاعْـْنَلجغُِ)ِلُ)ضُفؽْب)لُ))ـح))‬ ‫‪UJI PUBLIK...:‬‬ ‫(‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.11‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.11‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.14‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.15‬‬ ‫‪...113‬ال َّخ ْ َُِدأأا ِ ِب ْْزْيْؾؾى َُغِمحب َظَْأاىِ‪ِ -‬بل ْى‪َُ2‬صب َـِمْْبي َُرضةا ْل َح ِى‪ْ),‬يصمحيح‪ay)ta.anagndbiebraickauto!leJihkausbteandamr um.aKkeampuildihia(n‬خ‪ky‬طأ‪etaenkkgasapnp(((ielp:::inhedr(en‬صصص‪lraakhna///nmd‬ررر‪Djciokecano)))gskaak‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 151‬‬

‫‪(:‬ص‪/‬ر)‬ ‫َُُِِِأاااُأووَِّه ْْْمََّّاؾؾؾْللىًًَََُُِمممظُْْْمُُاىووأأِ َلِّضمممَِّْزـُِْعْى‪،،‬ببتَ َُُْؾأأىاضَِِّْبلماتؾَْاْْللْفىلىًَََمُىجَّْْصصىَِظغِْضٍَِمِّْلَيعمَْارُُلةبَؽأ َِّإَاوللؾٌََّْىلخ َِلفاواَْلا ُإىِمى ْْاياْلؿَإَدظْ ِض ْفَكعىََفؾااِْل َإىت ْْضا َلِعاَْب ِؾخ َتضا ِئ َّيت َمال َاْهج ‪1‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪(:‬ص‪/‬ر)‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪(:‬ص‪/‬ر)‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪(:‬ص‪/‬ر)‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪(:‬ص‪/‬ر)‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪(:‬ص‪/‬ر)‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪(:‬ص‪/‬ر)‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪Terjemahkan kalimat-kalimat yang kamu dengarkan dari‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪3 -‬‬ ‫! ‪ustadzmu‬‬ ‫_______________________________________________________________ ‪1.‬‬ ‫_______________________________________________________________ ‪2.‬‬ ‫_______________________________________________________________ ‪3.‬‬ ‫_______________________________________________________________ ‪UJI PUBLIK4.‬‬ ‫_______________________________________________________________ ‪5.‬‬ ‫‪152 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫ا‪‬ل َّي‪َ‬شا‪ُ ‬ط‪‬ال‪َّ‬ثا ِو‪ْ ‬ى‪TMaomdepli-lmkaondel Teks !!!‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪Baca,‬‬ ‫‪pahami,‬‬ ‫‪diskusikan,‬‬ ‫‪dan‬‬ ‫‪bandingkan‬‬ ‫! ‪teks-teks berikut‬‬ ‫َو َكا ِز ْن‬ ‫َوَها ِك ْش‬ ‫ا ْف َه ْم‬ ‫َو‬ ‫ِا ْك َسأ‬ ‫!‬ ‫َه ِره ال ُّى ُطىص‬ ‫ال َّىظ لْ َا َّو ُل‬ ‫َِفااْولَُْإىطَِخل ََوَق ًِّاَ ِؾََعأِ ِؿظَعٍَِبْتيا ُْجَاولُِِجوصَؤْبلْاوََؾَععاُلًةَاُأُِمأ‪َّْ 5‬يزْ‪ِ4‬ؾتت ََْيمغاِحْا‪.‬لْلىََُاحوه‪َُ.‬يَ ْجَُأوظ‪ِْ.‬ام َّؾاي َلَغِتحآح ِّْنضى‪ََ،1‬يمهَأَِابَوهْليََاَاَرهَِأةظْجِص‪.ٍُ.‬ع َََحؽََّظضِفاح ْىَيأ َاه‪ْ.‬لا َِاف‪ْ .‬ؾَ ِْوص َمَِْيلَظاَافلاََأُأَّ ِعبوْ ْويٌقَِمو‪ًََ ََ .‬أ َِهظاااِْلٍإََأ ْ ُضأْ َِّؾعم َُْىيؾ ِ‪.‬تً‬ ‫ال َّىظ ال َّثا ِو ْى‬ ‫ََََااااْمموَلللأإَااَّثآِْللَاضََاانَهْْههعى ََِأ‪،‬وَِّججٍبؾاِِْْ‪.‬لت‪.‬تهيَِاَىىاَِاِْْابَولَلْجأيؾَّْثَُُّْحمؾرضام َُُاُهُيعمحِِْاُوََّوحجٍَُِْْحؽمؾتَّوَِِّيجُِفضفمْاْتىيوُْحِلىفاُْْمي‪3‬لح ََُُفيفخَُُمهمخْ ََوا َِْوؿلِمصْؿيَََّاِْييهَلضَنتظانجِاَبًْ‪.‬ل‪.‬ي‪3.‬تََّوَاؿَوبُ‪َ.‬لماأِحِآاِّفصَّملُضنىِاَحيهَُْوؽِى‪،‬ماج َِْْمُعَّ‪.‬بُمؾؿ ََََُُدًَتَمضووَُِّْأهااعْاْكاللَْإًَََزبفِْْْؽِيضتضَْىُؾىعْعايَذِل\"اؾتُّ‪.‬لْلِؽَيتَؾم َِِّْْيافَتصلِؾىِامُْابْايَفِْخَلاعْْرةَلَْةافضَل‪.‬فَا َِ‪.‬غِأئْبهََِّّيِيَْاهصوَتِاتْي ِلؾعاَُِْف\"لعَّمباَىُهُلحفتاَُّثيىاااَْاِْلهْوإَلوََِْْبممىضجَِّْيَيَضعمًَِْتمَتذىؾ َِْت‪1.‬تً‪UJI PUBLIK.‬‬ ‫‪2. Terjemahkan teks-teks tersebut ke dalam Bahasa Indonesia‬‬ ‫َج ْس ِح ْم َه ِره ال ُّى ُطىص ِإل َى ال ُّل َؿ ِت ْلِْاْه ُد ْوِه ْي ِظ َّيت !‬ ‫ال َّى ُّظ لْ َا َّو ُل‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 153‬‬

_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ‫ال َّى ُّظ ال َّثا ِو ْى‬ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 3. Sebutkan karakter masing-masing teks tersebut sesuai dengan jenisnya ! ‫ُا ْذ ُك ْس َخ َطا ِئ َظ ُك ِ ّل َه ٍّظ ِم ًَ ال ُّى ُط ْى ِص ال َّظا ِب َلت‬ a. Teks 1 Jenis UJI PUBLIK(pilih salah satu) Karakter a. Narasi 1. _____________________________________________ b. Deskriptif 2. _____________________________________________ c. Eksposisi 3. _____________________________________________ d. Prosedur 4. _____________________________________________ e. Laporan 5. _____________________________________________ b. Teks 2 Karakter Jenis (pilih salah satu) a. Narasi 1. _____________________________________________ b. Deskriptif 2. _____________________________________________ c. Eksposisi 3. _____________________________________________ d. Prosedur 4. _____________________________________________ e. Laporan 5. _____________________________________________ 154 BAHASA ARAB – KELAS VII

SPercoadruaksBieTrekkeslompok‫ ُث‬‫ثا ِل‬َّ ‫ال‬‫ ُط‬‫شا‬َ ‫ َّي‬‫ال‬ !!! 1. Lakukan tahapan-tahapan berikut ! 1. Buat kelompok yang terdiri 4 – 5 anggota dengan 1 koordinator 2. Pelajari kembali kosakata, ungkapan, struktur, contoh kalimat sederhana secara bersama-sama dari teks-teks yang ada di halaman sebelumnya 3. Buat perencanaan produksi teks 4. Tentukan jenis teks dan tema yang disepakati 5. Berikan tugas ke masing-masing anggota untuk menyusun 1 - 2 kalimat yang baik dan benar di lembar kertas dengan memberikan 1 - 2 kunci kata yang berbeda antar satu dengan lainnya, supaya tidak sampai muncul kalimat yang sama. 7. Tashih atau koreksi masing-masing tulisan tersebut sesuai dengan karakter jenis teks dan susunan kalimatnya, dengan memperhatikan struktur kalimat yang sudah di ajarkan 8. Tulis kembali kalimat-kalimat yang sudah ditashih tersebut menjadi paragraf yang utuh dengan tulisan yang benar dan rapi (tanpa ada coretan/kesalahan), dan dokumentasikan untuk proses pembelajaran selanjutnya 2. Terapkan contoh berikut ! UJI PUBLIKa. Kelompok :1 No Nama Jabatan Tugas 1 Syafi’udin Asy’ari Koordinator 2 Chafidah Ahmad Syarif Anggota 1 3 Elvi Noor Laily Anggota 2 4 Faruq Baharudin Anggota 3 5 Nisma Maulidiyah Anggota 4 b. Jenis Teks : Deskripsi c. Tema Teks : Al-Unwan d. Tulisan masing-masing anggota dengan berpedoman pada kata kunci yang bergaris bawah No Nama Tugas 1 Fida 2 Elvi BAHASA ARAB - KELAS VII 155

No Nama Tugas 3 Faruq 4 Nisma e. Catatan tashih atau koreksi No Nama Tugas Tashih/Koreksi 1 Hanis 2 Azzam 3 Hilya 4 Nadine f. Gabungan hasil tulisan seluruh anggota UJI PUBLIK 156 BAHASA ARAB – KELAS VII

SPerocadruaksMiaTnedkisri !!!‫ِب ُؼ‬‫ َّسا‬‫ال‬‫ ُط‬‫َشا‬‫ل َّي‬‫ا‬ 1. Lakukan tahapan-tahapan berikut ! 1. Pelajari kembali kosakata, ungkapan, struktur, contoh kalimat sederhana secara bersama-sama dari teks-teks yang ada di halaman sebelumnya 2. Buat perencanaan produksi teks 3. Tentukan jenis teks dan tema yang disepakati 4. Susun kalimat-kalimat menjadi paragraf 5. Tashih atau koreksi kalimat tersebut sesuai dengan karakter jenis teks dan susunan kalimatnya, dengan memperhatikan struktur kalimat yang sudah di ajarkan 6. Tulis kembali kalimat-kalimat yang sudah ditashih tersebut menjadi paragraf yang utuh dengan tulisan yang benar dan rapi (tanpa ada coretan/kesalahan), dan dokumentasikan untuk proses pembelajaran selanjutnya 2. Terapkan contoh berikut ! a. Jenis Teks : b. Tema Teks : c. Hasil tulisan UJI PUBLIK_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ d. Catatan tashih atau koreksi No Nama Kalimat Harusnya Tashih/Koreksi ke … 1 2 3 e. Hasil tulisan setelah ditelaah dan dikoreksi BAHASA ARAB - KELAS VII 157

‫التمرينات العامة للفصل‬ ‫الثانى‬ ‫ِا‪ْ.1‬خ َت ْر ََأًا ََفصاَّ ُحعْْلوْ َاقْح! ِىَمبات َع!ْك ُم ‪ ...‬؟ (‪. 89967573 )311‬‬ ‫ََ‪َََ.َ.‬بًُ‪..‬ععممْـاْْي‪..‬اككْْىَضَُُُ‪َ.‬عَُممم‪.‬ـِذوع‪ْْ.‬اأأأأأأأأأَِىَبقجض‪ًَََْْْ.........‬ؾَلييبُنعوِخاُد‪.‬اَتَفَاضَىُْؾََََِِمَِىاَأأزبحجفَُـنةوََِْمكخًِِْْل‪.‬يلِْحَفعَاْقْ!ِ‪.‬بُفَبيِنَخاَّغْْْ‪.‬اْسؿٍَيىيُؾًوزًََِِِفافبمََخعِ(فْجَلَْياتًًَؿتكوبَِات‪9‬قَهضَفًَِِ‪-‬عاغًٍَْْوذِِ‪َِ4‬اكَحَوًََعِأخل)ًعحإُاْْؿِِّْْمكاببعَمَضبؿجَِْْ‪.‬ميًُِْغم‪ُُ.‬اففمَ‪.‬وؾ ِقْْضًِْْفَوووًَْْة؟َييمعَن؟ناباَْ؟بمَيم‪8‬لأبببببببباََ‪ََ.........‬اهًِ‪.‬م‪9‬هَََِ؟اََ‪.‬اأأبجذُِْْعمًَْلـْض‪ِ3‬حجَُعَاكُ(ْْفلَبَيعىـََّظْْعْيْ‪َُ5‬كًوَى‪.‬المَفافَِو‪َِ.‬لَازؾلْض‪ُ6.‬مِوم‪-‬تهْواِتِهم‪ََُُْ7.‬ب‪.‬ىًمًَن‪َ.‬ؾًِ‪1‬ا‪ْ.‬فؿًَْاْب(لوْإِْى‪3‬ستيَصِِْْخَضتً‪3‬أ‪4‬جَاَْْىعقعَغِ)‪َ1‬بفضَام ََِؾاف‪8‬عقؿتؾات‪3‬نََِاعاوْ‪.‬وَلُا‪.‬إُؿلصِؾ‪.‬جججججججججَ‪.‬لْخْ‪ْ.........‬لبَيَُأَََََََِِوَببحْبَؾِمِفعممْؾعََِاْْيّبحْكؾُِْْْْبوَتيؾخَّْعَضعًُؿخًَْولفََِامفحراِو‪ُْ.‬عاََفتعَ‪.‬وكًََْ‪-‬متْ‪ُ.‬ؾعخوتانؿْنِ‪ْ.‬كخهَََْافَنِقًَلِومضَِاحتؤًِوَْْأعْى‪ِْ5‬ؾؿؿعَََبؾلبَعََّفْخااَفكِْهمتتَّتيمَج ِتا ْ‪8‬صعَُْصصصصصصصصم‪7‬فح‪........‬ا َِغوََحبََُِِْمممََْـيمؾزْْقَِْْْهْيىخْبلضاَؿًلىََاَِاََُعوعَهخنفزاًَؿ َؾتجتنِ‪ً-‬خ) َِمً ْس ِجض‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫ص‪3579633 .‬‬ ‫ج‪5479633 .‬‬ ‫)‪(urutan angka dibaca dari kiri‬‬ ‫أ‪ 5479633 .‬ب‪5476933 .‬‬ ‫‪158 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫‪َ .11‬عِّج ْب ََ ِظ ٍِ ا ْل ُج َمل َخ َّتى َج ُي ْو َن َف ْل َغًة َب ِؿ ْي َع ًت !‬ ‫َؾ ْب َفت‬ ‫ِح ْؿ َفت‬ ‫َأ ْعَب َفت‬ ‫‪ََ ri‬أ‪a‬ع ْْك‪d‬ؾُمُ‪a‬ى‪ِc‬ج ُْ‪a‬لً ُ‪b‬ف‪i‬ف ْ‪d‬ىوِوا‪ْa‬ىل‪gَ k‬ل َ ْز‪n‬غٍَْ‪a‬مِت‪َn‬اؿ‪ْa‬ل‪َ t‬تب‪rَِ u‬فو ْا‪u‬ي(َِضخةض َِزم ََمًا ِهااَْليإَ ْتض ِعؾ َّؾختت‬ ‫)‪kanan‬‬ ‫ِف ْغَمان‬ ‫ِا ُـ ْْىؾ َِوِمو ْْىى ُم َ َقدا َِّمعِؿض‬ ‫أخمض ًَا ِوى‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫َؾ ْب َفت‬ ‫َع ْكم‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ص‪3-4-1-1 .‬‬ ‫َِ‪َ.‬فااً(ا‪ْ.‬عِّلْلاج‪َ.‬إى ُْلُلَََّْمعبَُْبلاغأأأأأأأََِْل‪.......‬فظَْغ َصَبافـُ‪.‬تِِباظََتعِاَِلوَفأااًٍَِلِّاَُْْماخ‪ًْ1‬لـلفَّلْلىىْللاْْ‪-‬لَلَََّْْجأُغِلَىِّحًَلَوفلْؿىفَ‪1‬ؿوََّي!ِِْممم‪ْ-‬الوغْتغاٍََُللَم‪-‬ت‪4‬مواـنا‪.‬مغاَّ‪-‬اَل‪ًَّ.ََ.‬ؿوَ‪.‬طى‪ٌ3ِ.‬او‪ِ.‬اْا‪-‬غْثِوٍ‪َ.‬لاف‪.‬عْاَّل‪ْ.‬مِىغَفىلُِْخْفيىَ‪ّ.‬وَّتْ‪ْ.‬ىؿ‪.‬مغىمِِِساَفغْجببببببٍل؟ْ‪....‬؟‪ُ..‬ىيَّغىَِاففََْْؿْمفَُ‪1‬يو‪-‬للََىْاِهَ‪َِ-‬غَْْوصٍَظفاناغطحََْْاْ‪1‬افِىحلقغ‪-‬ضَُِاْتَحً‪-‬لخشً‪3‬وََْاامَاِلّْ‪ْ-‬ؼَْجالللؿَلَهتًِِ‪ِْ4‬غتخخغخَتة َََُوؼؼَماؼاااََوَِههَهفػٌْْيتتتَِلََض)ُغفةةَم!صججججججج‪.‬غ‪.......‬ا َاالََِاْمل‪1‬لــَّإَىَؾْ‪-‬للًََّْْوغْؿىىَع‪َ 1‬وِمب‪-‬ااغٍْْل‪3‬شوٌغَا‪ْ-‬ح َلا‪ِ4‬وِئاخْلَ ِؼاغَخه َؼتا َِهف ْتى‬ ‫‪.11‬‬ ‫ص‪ُ .‬ل ْغ َف ِت ال َّى ْوم‬ ‫‪.ْ .ًُ.‬أو‪َُ.‬وماءـا ْل!و َ َحمََّصاماَاُطباْمو َـنل َى‬ ‫‪.13‬‬ ‫ا ْل َح ِض ًْ َلت‬ ‫ا ْل َحا ِئغ ‪.‬ج‪...‬‬ ‫ا ْل َحببا ِ‪..‬ئ َااْملإَاغِئ َْع؟ضَبةَـشل َى‬ ‫أ‪ُ .‬ص ْوَعة‬ ‫ِفى‬ ‫‪.14‬‬ ‫ص‪َ .‬ج ْد َذ‬ ‫ِم ْغ َؾ َمت‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ًَا‬ ‫‪.15‬‬ ‫ص‪َ .‬ـل َى ااْلإَا ِئ َضة‬ ‫‪.16‬‬ ‫ص‪ِ .‬ب ْغَهت‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪.17‬‬ ‫‪.18‬‬ ‫ِف ُْلى ْغ َُفل ْتغ َفالت َّاؿل َِّىغٍْْوغم‬ ‫‪.19‬‬ ‫ص‪ .‬اِلإَ ًْ‬ ‫ص‪ .‬ااْل ُإ َص َّلى‬ ‫ص‪ِ .‬م ْى َذ َضة‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 159‬‬

‫ص‪ .‬اِلإَ ًْ‬ ‫اََََُِ‪ََ...‬ألأأأًهإَ‪ُْ...‬ممّهًِبا‪...‬مْاْْاَِْدًََْافوأًطًَ‪.‬ىَُلِْخَ‪.‬اىمبَفًِّأأأأأأأأأأأأ‪..‬اخَِِاْا‪ْ.ْْ............‬مفللى‪َ.‬إ‪ِ.‬ىََُْْ‪.‬يلِصظىم‪.‬فْْاُِغٍْعلعْغضالََََََُِِاَََُؼُآأأأأٌجًو‪.‬اْسْفلبللٍَلَُْْْا‪!.‬غًًُْبًَإـََِِّْْْْو‪َْ.‬لؾلففعىَّْفأتغِحوَََشََََُِغِِْوىُُُِّؿخَففًًًٍَغوُْموغفلاتضُّأًٍََِاْبنْباليَْتُُؿاإَْاوَلْلغَْؾًبلوْاَىمَالجاْفَااى‪.‬اْالًعِلإَْ‪ََُُ.‬إفخغة‪.‬صجوََُِْفِثىلضةفظاْاْ؟ًِِْالبيئاََواَْىََلَ؟أأإَهَِّؼَ؟متَمكةَِْغؽَْااصفعاةْ؟ََِِْ؟بلًَىظمضَىاابِ؟اَاٍْشالكببببببببببببَُِِإلفَلف‪...........‬لفاِّفاَ‪ِْ.‬خِْْىيئََََُمْْلَََىأأفهججََّْغلََعََْْمَممَوٌىََْأأأِؿَفِِخقضىَبمُاااِوافُّػُُُبِْلبْعوولاَََؾةْتََََْْطططْكُْاشبؼفَُُُغىؾؿلٍاااوىغَمَِاَللاَُافاِ‪ْ.‬مَْْغفعلـبش‪ِ.‬غإََواِِةًَُْ‪.‬؟صُْتظفْتلًىضبِىَُِنةفاََمَمتاِْخبْاغْح‪.‬فَلىلْإيُ‪َّ.‬اتضُْ‪ِ.‬مىَّلخِجُباعظَُِّلىلاحُِْْْجلمَْغوولَْهؽفُغَمَِففغتِْةؽوتا‪.ْ.‬لا؟ن‪ُ ْ.‬لججججججججججججب‪ُُ...........‬ل‪.‬جَََََََُِِْألحوًََـلحَمممََوْأَْْحؾْهْففْْْْوْاُجكخَِخًًًِِِكهغْملغٍََْؽٍَمغُُغَؽ‪.‬لغُبُ‪ُ.‬بض‪.‬بـبفااْل ُإ َصلى‬ ‫‪.13‬‬ ‫ص‪ .‬اِل َإ ًْ‬ ‫‪.11‬‬ ‫ص‪ .‬اِلإَ ًْ‬ ‫‪.11‬‬ ‫ص‪َ .‬أ ْخ َمض‬ ‫‪.13‬‬ ‫ص‪َ .‬أ َما َم ا ْل ِخ َؼا َهت‬ ‫‪.14‬‬ ‫ص‪ِ .‬م ْل َف َلت‬ ‫‪.15‬‬ ‫‪.16‬‬ ‫ص‪ِ .‬هَخاب‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪.17‬‬ ‫‪.18‬‬ ‫ص‪َ .‬أ ْؾ ُى ًُ‬ ‫‪.19‬‬ ‫‪.33‬‬ ‫ص‪َ .‬ج ْض ُع ُؽ‬ ‫‪.31‬‬ ‫ص‪ْ ٌَ .‬م ِؿ ُل‬ ‫ص‪ُ .‬و َؿا ِـ ُض‬ ‫ص‪َ .‬ج ْض ُع ُؽ‬ ‫‪160 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫ص‪َ .‬ح ْم ِؿِل ْي َن‬ ‫ََُ‪ََ.‬اأأحً‪َْ.‬عمِّلههاج‪.‬اَا َََِّؿْطمَّؿاـذبامِّأأأأأأأيَُِّْ‪.......َ.‬دـحمَق‪.َُُ.‬ضَمِْضأ َةْاظكخ‪َََََََِ.‬ولَأهجحجحح‪ٍَََْْ.‬غّ‪.‬صْْهِمصْـْغْْللماضاَُِاةْأَُكَؿَِلؼضبَُِّعُغغِؾَةَُأ!ئَمَيؿْغكىًاَِيََِلاهَالاىاكَُِْمْلاَؽُيلَإبُنماًِْتْتلَفاََْىطنب‪.‬وىِا‪..ُ ..‬ث‪.‬ا‪ِ.‬ؾاْ‪.‬لفـإَ‪.‬اَِِْىخلففَُّّْلعفَْْتىىَمبَىمِا؟َُْضَشلجبببببْببتل‪ََ.ُْ.......ً.‬يىاغ‪َََََََ.‬حَْأأأأحججْلفَّْهْْتواِْْمْصَْْلىلَفلتُاَقُِؿَنََخعمِغَِلاُِغذِئامبابْغْْىؿلَْيَّهيإُهُيُحَؽَُاََبلًوْنظُتنمصاةَِْلفَوًهىتَغُا ْةمل َِفف؟ْيَأَ ْْضصكةَ ُغلأ!جججججججا‪.......‬ل ََََََأٌَّجووًَفضْْْْكاْْمضِْععَئُكؿ َُِغعَبَأُلَؿغىِؽ ُُستؽْلبيً َن‬ ‫‪.31‬‬ ‫ص‪ْ ًَ .‬ل َ ُغأ‬ ‫‪.33‬‬ ‫‪.34‬‬ ‫ص‪َ .‬و ْؿ ُى ًُ‬ ‫‪.35‬‬ ‫‪.36‬‬ ‫ص‪ُ .‬ـ َمغ‬ ‫‪.37‬‬ ‫ص‪ْ ٌَ .‬م ِؿ ُل‬ ‫‪.38‬‬ ‫ص‪َ .‬ح ْك َغِب ْي َن‬ ‫‪.39‬‬ ‫ص‪َ .‬ج ْضُعؽ‪UJI PUBLIK‬‬ ‫)(‪ْaًَn)a1n‬ل‪iَ k‬غأ‪cِ )a1d(ar‬ف‪a‬ي‪nَ َgُ k)a3d(ib‬و‪ِut)a4n(a‬ه‪َ r‬خ‪u‬ا( َب ا ْل ِف ْلح (‪َ )5‬ط ِل ًَ (‪ )6‬ااْل َإ ْى َخ َبت (‪َ )7‬فا ِئؼ‬ ‫ج‪4-3-6-1-5-1-7 .‬‬ ‫أ‪6-1-5-3-1-7-4 .‬‬ ‫‪6-1-4-1-3-7-5‬‬ ‫ص‪.‬‬ ‫ُم ِف ْي َضة‬ ‫ُح ْم َل ًت‬ ‫َعِّج ْب َب‪ِ.‬ظ ٍِ‪1‬ا‪ْ-‬ل َ‪7‬يِ‪-‬ل َ‪5‬م‪-‬ا ِ‪3‬ث‪َ6-‬خ‪َّ -‬ت‪4‬ى‪َ -‬ج‪ُ 1‬ي ْو َن‬ ‫!‬ ‫‪.43‬‬ ‫)(‪n)a1n‬ا ْ‪a‬ل‪iَ k‬ج‪ِ r‬غْ‪dَ ٍa‬ض‪a‬ة‪aْ ًَd)i1ba(c‬ل‪ُ َk‬غ‪g‬أ‪ُta)n3a(n‬ل‪rْu‬غ َف‪(ِ u‬ت (‪َ )4‬أ ِب ْى (‪ )5‬ا ْل ُج ُل ْو ِؽ (‪ِ )6‬ف ْى‬ ‫ج‪5-6-3-1-4-1 .‬‬ ‫أ‪5-3-6-1-1-4 .‬‬ ‫ص‪5-3-1-6-1-4 .‬‬ ‫ب‪4-3-6-1-1-5 .‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 161‬‬

‫نصوص القراءة لتدريبات‬ ‫ال َّى ُّظ‬ ‫الاستماع‬ ‫ال َّخ ْد ِزْي ُب‬ ‫ال َّد ْز ُض‬ ‫‪3‬‬ ‫الثاوى‬ ‫َوَ ِِهظ َِىٍ ِفَمي ْض ََعق َاؾِِعتؿي ُ‪.‬ؾ َموَْوضاَ ْععَُهؾ ِوت َيع ْكم‬ ‫‪.‬‬ ‫ِاَه ِْب ْؾي َِرمةى‪ََ .‬وؾ ِْله ََمىاَأ َنما‪َ .‬مأهاااْل َإ َْظاسِلِجبض‬ ‫السكم‬ ‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ََااأَاَََْْوَ‪431571‬ل‪6‬هالحإَق‪ِْ.....‬ال‪َْْ.‬ااظ‪1‬حىضَِِلََىعٍاخَ‪َِّ3‬ظوَََئَؿَِبغبباَُغَُعْمِْاــِْي‪3‬كٌلكؾِْتُىْسََاعَغُدُ‪1‬ؾَم‪َ.‬ممكاُذوَْمبأاَمَف‪5‬وياِكِغْفَِْْفصةىَُوحذع‪3‬زْنتٍاًىوَُّصْاََىمْوبف‪3‬عاغاَْلَََْْيلِذَمووضوَ‪3‬صَِاْاحٌَِفصِغخنِا‪1‬قذضَِلِئْ‪ِ.‬نمًامَْْخَْ‪8‬ىَِِْاكَلْصيَلْلضعوََِْاْلُل‪ً3‬غْيمغْكضلٍَُْىِىُْ‪..‬جوتصغ‪.‬مقاَََُِْْتفللمِبحنووَاََِْْأمل‪7‬يَتَّ‪9‬عوعاَِِهُْْواْمةفُكترِل‪5‬اؾبإَنُُْْْيىاٌَُمؾًَ‪4‬يملان‪.‬رِْاََُّلَجِبةحو‪ْ3‬جؼَْلَقِْيَّفعُِفَُاا‪َ9‬ؿمفتِبَُّيْبعِبغاىْف‪َِ8‬وةْؿصًَِإِْهي‪ْ.‬وواهلََِ‪7‬اعْحوُْه‪.‬ضلىاةضُ‪6‬بَلَْ(‪َُ.‬ىْأوعِم‪ْ5‬هََّوَك‪ُْْ1‬وىغؿيـا‪1‬ؾُِّْب‪َ3‬ىمَِسَّؽَْؿ‪8‬وؿو‪3‬واَََاصيم)ِعح‪3‬يعاُة‪ُْ.َّ.‬نبوََِى‪4‬اَُِّنووبَلَاَْلْاْ‪ِ5‬يىَعلْإَْحِوخكوَ‪ِ1‬يُحنامَ‪ِِ3‬حجفا‪ِ3‬ىهب‪.َ8‬ب‪UJI PUBLIK‬‬‫‪4‬‬ ‫الثالث‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الغابق‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الغابق‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الخامـ‬ ‫‪5‬‬ ‫ااااْلللَإِّخاَّْلؿءُ ِفغٍْْووالغن َوَّاصوالا ُلبِ َوْف َواؾْناه َصةـ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪162 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫ااااااْْْلللِإَإإَ ْلاْ َِغئب ََؾضةـم َََوواواالْلل َِّلََّؿلصْا ْغَملحوَّىاًٌ ُّظ‬ ‫السكم ال َّد ْز ُض ال َّخ ْد ِزْي ُب‬ ‫االل َّ ُّكصا ْوَيعةَوَا ْولا َلل َّْهؿَاوةَـت‬ ‫ال َّؼ َْ َغة َوال َّص َج َغة‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ 13‬ال َّؼ َْ َغة َوال َّؼ َْ ِغٍَّت‬ ‫‪.‬‬ ‫ََََََََُِأأاأأاأأاًِجِاَِْْْممووُُلههلبِهـَْْأأَْإْمنْـظضَاَّْْىِّْيْهؾّغََِىْمدََاِضعاِأزَِذذَُِْضبِاَمنَمىعْتَُأذُْـحجََُِِْْْقْىباًىاؽىَوْبُِِؾؾْمفىفءُِِصْىااأَُُإُّْخـتعُُملىؾللَاضَْلًََّْببَُُْخاوُُِحأىاؾْماُأفاُْلاْلَُبلََّضلؾِّشإَّوَهاصَإَثغمايَاَْاْلاـِاةُاِاُْإغِمْْْضمَحللابىهْلْاَْليكيْلََُّْعَإَِاََيُضضؿوؾرَََّحَِّوغْلَْظعٍَْصلةأدضؾعُِّاَِوَََْهِِْىًِفغبفتملَّاْوَْتاَْيىاايػَىكاَْْؽىََْاَىفرتمِؾواملفُِلِافْةأثِغُْل‪.‬ىُاٍإَ‪.‬فْمِْحىىبَْْلَِِْهزىُأخُضمِيهَلاهَُتََْال‪ْ.‬عاَىاْْضولغْصىََإَِاَغُُفِمِؾَئؾمَاَّفَِضَّْيظْْلَيلَتِعًتاَوضتَِْبتِلّتاِملعاَّلَاْصىشاَََُلمأَظْإُبؾاِِْل‪ً.‬مبَوْلْيُظِياتَِحَْااْللهرهُ‪ََ.‬يَةهُىفبْوجَوغ‪َِِّ.‬ةلمَْظُصَّ‪1‬يَواًِِلَّْلتَلبو َْاَُمًمتل ْاَأاو‪َّ،‬لْلوَامَِْهفهٌ‪َِ،‬ىجف ُْصىَ ِ‪َ1‬ول‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الؿاصؽ‬ ‫‪6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الؿاصؽ‬ ‫‪7‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 163‬‬

‫ََأأأهَ َْْفهههاْاجََِِِأظذذم ََُْصجحمتُ ْعََلتحؿََُحغِْائؽْؿيِْـُاكَْىِنَلضُغًَْاًحَُِِْْبَفلًض َْاًيُْجألَّّلِاََمْللَثتَِْهيلففَاْفولىغَىٍََّةىىا ْتُفللَُْلاْىفُّْغلَغظَفَُبلفِْ ِِتصْفتغَْياْفْلاَِلضلتَُأْةجاُْلول ُِْأولْؾ َؽغة‬ ‫ال َّخ ْد ِزْي ُب‬ ‫ال َّد ْز ُض‬ ‫السكم‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪164 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

UJI PUBLIK BAHASA ARAB - KELAS VII 165