B. ARAB_VII_MTs_2019

‫ََهَهَ َََكهحححِِ ِْؽؽِِِممْْضؿييصًْْْييَْليََللفَاضرتتتفن‪ََََُُ -------‬ظحمَموم َّحَّاِددِِمِوٍِْْضِِكَيََْلًَْليسسغتََةضتخخ‪-‬غ‪---‬تت َََ‪-‬وكَو‪--‬احِِضََِِكْحهًضَْْؾيِاًبص ِْميَقََِمض ْر‪-‬يغ‪-‬ةةَل َر‪-‬هَ‪--‬ة‪-‬ح َِ َِهَ‪-‬ؽكضمِْْبَيًِْاصيضًََِِْضَرمض ِّْيفةيمغَ)ر)))ة)م‬ ‫(‬ ‫‪َ .4‬ؾا َخت‬ ‫(‬ ‫َُُِج ُْممَهلْخَنؾَََِّّوضلممزِّْيعَّاؼمَظمؾتف‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪.5‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪.6‬‬ ‫(‬ ‫‪.7‬‬ ‫(‬ ‫‪.8‬‬ ‫(‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫ا ْل ُج ْم َل ِت ا ْلآ ِج َي ِت !‬ ‫ِم ًَ‬ ‫‪.....53141‬ال َّخ ْداااََََِْْْلللزَََِْي َللظظحِاااٍَّمبََاــاْالُُْل‪َُ-‬تتمفُمَبَ‪َْْ3‬يـوغَََْلصعفانََُىُءتلااْلُإَُلََلحْحْْغِغَِمَمفسفِْْيَِيَِغتلجِّتي ِالتْااضْلنلإُ َ َواِضاْْاِّّْللُإعَصِْبَّْفَحؾخَْيِهَتِدَ َضنأ‬ ‫ََََِجََََْلََِ ِظظظظَِااًٍٍِ َااْمَلْاملْْلَلُْىَمىْنلَْخُاَغَزَصبفَِـفُتُتتى َفَهواَِْاَبـلاِكْْليؤَإلََِضْرصىْىًةاََخااَْعِملبَإةِ ْتى َخ َب ِت‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫ا ْل ُج ْم َل ِت ا ْلآ ِج َي ِت !‬ ‫‪.....13145‬ال َّخ ْدااَََااْْطََِللِإَإَزْلَِيْْيظظلََِاًٍضبااَاْاصْلُ‪-‬للنَُبَّحَُأ‪4‬ؿَّْفَمامؿاَاَخَحخاَمماَُُِتههنااَْلَِإَوؽاَبْْحيفِ ََاِهغاْؾضلِّيإًََِْْضلففْنَضفتا ِْلب َخ َب َر ِم ًَ‬ ‫َِِإََجفْْططبلِِاللَ َغِاََظًًًََِماْايَلُاْفلتَإ َّمِْيجؿِْْلَجصاْضلِماَِلْخميُ ُْيَنتَظَحأَظةَِوََمضوَْعاًام ََِاءمضكِ َْياُاَْلل َإغْةغْغَفف َِمت ِالل ِ ّص َّح ِت‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪..11‬ال َّخ ْدََطَِِزْلَيظ َاًبَماا‪ْ-‬لإَل ْف‪ََ 5‬هص ُض َفه ِ‪.‬ب ْي ُ ََرج َ ْ‪.‬وس َِوحَ ُحَْامَِهِوإلَ ََبىحاااِْهلل َُّلفَبَؿ ِْاصاْتلِإَْْليلَِْ‪.‬اضْهَاوُِ ُدنَْ َوِاهوْلْيََموِاْظلَِّيؾَِِتصق!‪.‬ف َك ِض ًْم ‪.‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 51‬‬

‫‪.‬‬ ‫ااْلإُ َض ِّع ِؽ‬ ‫ِِاجََْل ْ ِؾَظ ًٍِِم ِْاإيلَص ََّازَؿعااُِةل َاخاضْلَُإت‪ََ ْ .‬ضأ ََوهَععااَ َِؾءج ِْلت ُِلم ْْ‪.‬يغ َ ِفظهِ َتَىماا ُلِلَِْغَّغفص َّتَححَِهِتم ِْ‪.‬يؽ َْيولَ ِفَهو َتىِ‪.‬ك َْيِؾهاَىغَ َخِأفَ ْتمىااََْمحل َِمفُلْي َْلغْ َصفتِِ‪.‬تل‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪َ 6 -‬ج ْس ِح ْم ِإل َى ال ُّل َؿ ِت ا ْل َػ َسِب َّي ِت !‬ ‫‪1. Madrasah itu bagus. Ia di samping masjid yang besar.‬‬ ‫‪2. Ini gudang yang kecil. Ia ada di belakang ma’had.‬‬ ‫‪3. Lapangan itu di depan kantor guru. Ia lapangan yang bagus dan luas.‬‬ ‫‪4. Itu ruangan yang bersih. Ia di antara ruang piket dan ruang kepala madrasah‬‬ ‫‪5. Kamar mandi ini di dalam ruang guru. Ia kamar mandi yang baru.‬‬ ‫ا ْل َل ْى َط ْين!‬ ‫‪......345611‬ال َّخ ْ‪......‬د‪......ِ......‬زْيََاججاللََِْْظظؤصصبَََُْاصؿََف‪َِّ-‬الفَََُُويعُاُ‪7‬مببة ْتنَ؟؟؟؟ً ًَََاأأِاُْْهَططَُ َيخََُـوَََََببظِْيأْْاًيََببَمْفنِِضاخإإَتللَاتاْمََ؟لرىىَإا؟اُْْااْفَْاالََْللِلَِإُإهَهكْوَِِْخلغضي ََََِمصفَخمَِّموِْلاَاغتاًَْلىإَ‪ً.‬اُِْْلْاُلاضْْلَسَإىغَِْفالجِ ِِتضطَاَص‪.‬اْبل ُإتَضفّاِعل ِؽَّص ِ((((((حََََََأأأأأأْيًًًًًًْْْْْْ َََََََحًًًًًًت‪ِِِِِِِ ------‬ممممممم َّ ْْْْْْمًًًًًًا َََََََأأأأأأبًًًًًًْْْْْْْي ًًًًًًَََََََن‬ ‫ََََََأأأأأأ ًًًًًًْْْْْْ ًًًًًًََََََ‬ ‫)‬ ‫ِِِِِِإإإإإإلللللل ََََََىىىىىى‬ ‫‪-‬‬ ‫)‬ ‫‪-‬‬ ‫)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫)‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫)‬ ‫)‬ ‫‪.....43151‬ال َّخ َِْْدأافََْهًَِليزَِْبَيَْلظيَ‪ً-‬لارْابََمـلفَََِ‪-‬هلفلِبَلْْىييص‪-َْ8‬ارملةلَف؟َ‪ْ--‬حو‪ِ-‬ا ْلََلَظْأقيًََِْفبوْ‪!ٍَ-‬تًَجْص‪h‬لا‪aْ-‬لُد‪l-‬الِلىََ‪n‬هَ‪ِi‬خَذظ‪l‬ىِاَِ‪a‬خؽ‪-‬وْْاٍ‪S‬يَأَبلَمبتا؟ف َ‪َ-‬مـ‪ََ-‬هل‪َِ َ-‬ىَؽَوَْايظاْعلااإََءْاىْفلَ‪-‬خََهَفب ْيِبؽَْْصين َُف‪-‬ل َتهَحِ‪-‬اؽِهَْيه َِث ْيبفر َه ِث ْي َرة‬ ‫‪52 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫‪.....11543‬ال َّخ ْدفاااُاَِْْلللـَإىزَْيَِْوىم‪-‬ضِْبَ ْ‪-‬غيَعبهََِخرب‪-‬ؾَْاي َ‪َ-‬تظر‪َ9‬أاة‪َُ-‬مض‪-َ-‬اوَ‪َ-‬وَمََ‪-‬ـبَعْايلَ‪َ-‬مءَىَْنهَى‪ِ--‬زَِّب‪-‬خجَْيََبمَُفْْلمرتًبةىَفْ‪-‬صا‪َِّ-‬ؽلل ِِبَْهىكهمََِل‪-‬ىى‪َ--‬مُ‪--‬اََالَوَاواْولاَ‪-‬إَثؿِْ‪-‬اُِّضباْاؾلَاُْإْابْعَلوِفَإَخَعَْؾَتةضصدََّتلا‪-‬ع‪ًَ -‬ءى‪-‬اؾلـهِ‪-‬اامُْتلىمَإَف‪ََ ًْ--‬اصساْوَِّاصلللِجلَِىكْحؾىضلا‪ِ-‬ئق‪-‬مَهتَِغؽاْيوْ ُلَ َفل َّتىَه‪-‬تَوَ!عا َء‬ ‫ْ ْلِا ْط ِخ َماع‬ ‫ِا ْط َخ ِم ْؼ َح ِّي ًدا !‬ ‫ال َّخ ْد ِزْي َبا ُث َغ َلى ْ ْلِا ْط ِخ َما ِع‬ ‫‪Dengarkan mufradat Arab yang disebutkan ustadmu, kemudian‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪1 -‬‬ ‫‪cocokkan dengan jawaban yang tersedia dan tulis jawaban yang sesuai‬‬ ‫َََُههِجََ َمككَم َِّححَِِْْدبصِداؽغؽِِْيمِْْهَِييصمْخَيَْْييَسذاَلذفَبررخ‪-‬تت‪-‬فةََب‪--‬هَ‪َ----‬ضفِبفََُِْْيْكََؽيك‪-‬مكوهََِّْيدبََِِنضْْغْقميٍِصْؿَلْ‪-‬ي‪-‬بَ‪-‬لسفَدََفراَتَكوَخَ‪-‬تـِ‪-‬عَ‪-‬ناَغْلتبوٍَ‪َ-‬هء‪ِ-‬ى‪-ََِ--‬كَصبؽظ‪ُ-‬وَْْيامِِيأَِظمف‪-‬وَِْْيٍمِيَوَؾَلْاغرٍصهََّف)ةَِلقتبلم‪ْ-‬ي‪--‬تى‪)--‬رَََ‪-‬و‪-‬حََهكظ)َِِِببمَِِْيْوكِْخيٍَفْيصَّْرْيميةللَارض))غ)ةمة))))‬ ‫!‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 53‬‬

‫‪Dengarkan kalimat-kalimat yang disebutkan ustadmu, kemudian‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪2 -‬‬ ‫‪cocokkan dengan jawaban yang tersedia dan tulis jawaban yang sesuai‬‬ ‫اااااااااْْْْْلللللَِإَُإإإ َْْلْفلىََََلفخص َََّْبمصلبتىتلََََأجووََااهمْ ِِداِب ْيؾَؾ َمرَقذفااْ‪-‬لا‪-‬تإَْْللااْ‪ُ-‬اْللَىَإف ُاَّْىلغىاََّبخغاََّعؾ‪َ-‬اِبلؾتااْلإَت‪َ-‬ظبَْْاكَِولوِسْبٍَِِْليجَكللَْيضدم‪َِ -‬توفاَْغل‪-‬عيا َِ‪ْ-‬ىاءاَْاخللاْالاَْإََلححَْ َّفضِمبلَاْعي َََْبصمحؾ ُُِتمتلمَّْي‪-‬دَ‪-‬هِاِلاْابلاِْْإليسِإ)َ ْرخلْةَصل‪ََ-‬ب)ماااْلإُتحَِفض َِّيفع ْاول َؽَّقغَماّاْالفإَ ِ َْ)ى َخغ )ب‬ ‫!‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪.1‬‬ ‫(‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫‪Dengarkan teks pendek yang dibaca oleh ustadmu. Kemudian isilah‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪3 -‬‬ ‫‪titik-titik pada pernyataan di bawah ini sesuai dengan pilihan jawaban‬‬ ‫‪di dalam kurung (sesuai dengan teks yang diperdengarkan).‬‬ ‫َََأامممه ْْْْاضضضؾ َََِ(عععمَََْىؾؾؾَظِِِتتتا(ِْْْلىىىَبَِف((ؾتْليَ َوَ‪َ-‬حمعَااِقَمَءْظاينَِالِ‪-‬عل‪َ-‬ؿتأ ََ(مف‪-‬باْ َو‪َََ-‬همخػُِاَّبمْتي‪ََ -‬ىنضر َِّة‪--‬حعا‪َُِ-‬هصَهؾؽ َْ ِخ)بوؽَلوَْي)اا َْفاعُاهنْلإَت)و ْ)‪-‬س ِ ُجؾضْو َوا ْعِو ْى )‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪54 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫ا‪‬ل َّي‪َ‬شا‪ُ ‬ط‪‬ال‪َّ‬ثا ِو‪ْ ‬ى‪MTaomdepli-lmkaondelTeks!!! ‬‬ ‫! ‪1. Baca, pahami, diskusikan, dan bandingkan teks-teks berikut‬‬ ‫ِا ْك َسأ َو ا ْف َه ْم َوَها ِك ْش َو َكا ِز ْن َه ِره ال ُّى ُطىص !‬ ‫ال َّى ُّظ لْ َا َّو ُل‬ ‫ااْلإَ َضا ِع ُؽ ِف ْيَها َه ِث ْي َرة ‪ِ .‬م ْنَها‬ ‫ََااَْوولااحإَااْْللَِْإإَمض َْْْيضضعََََُقععمؾََِاُاْؾؾضلتَْإًُُتتََىض ْاُاْاتلاِلِعلََاَّفْثمباِاِاخَلؽهلََِيَِضافُْوهَّاْتٍِيئَُّجتي َاَُْتقملااُِِْلاضحعًُْْلُؿحيَىَُُْحبيوتُاِْيْمهوََِّْيُموهضَُِِّيْمبت َّْويُيهتَ ُرتةج‪ََ11‬م‪1‬واَِمَضَِمِْمًؾضَِِْىضًَضْفًَُْىًتَىَتى َتمتتاَحلَ ََمَِاممْماهااْيللَلَلاجََااههه‪.‬تجج‪.‬ج‬ ‫‪) (MAN 2 Kota Malang‬‬ ‫‪) (MTsN 1 Kota Malang‬‬ ‫‪. )MIN 1 Kota (Malang .‬‬ ‫ال َّى ُّظال َّثاِو ْى‪UJI PUBLIK‬‬ ‫َََِ َمووهَِْنقُبمَلْهاي ْاَِْغعرَِسفإةؿ ََُِصَتَجبواِااَظضَْعهِِعٍِةئَُؾْوضيََََْمومفوهَِْْفتضخـََهَّجعمََااَحضاْؾعلَِِْإَممكتْوْيََضيَمملَو ْع‪َ.‬لتَؾ‪7‬ؾ‪ِ.‬اَِهتصََََميوخ َِِهضاتواَْْفلًىَُإََلىَوَْْوضُكَغتَلَمِفعْغٍََُْْغىَمتَفؾَبخا َُُلبتتتااَْالُْإتاهِاْمَللَِضََّؤذوثًَِّْعام‪َ.‬قْهايِاَِْلَِفغإَوؽاَّضٍْىاَُِْتسَوفنمُِالَْْجَوضلْوَِغُُِضَعملفح َْْاُُغْغيؾتلََِْفَتخوُىْاِاتىِمبلَّْيياَُُِّْملرتكَضَُغحا\"ؤ‪ْ.‬ااِ‪1‬فوِلعََُِفممن ِلؽضََاْامًَْلَِْحىوؤض\"ََُلتصع‪ْ.‬اِغَََِؾمعَّفمٍَّايُِْتلتضَتاَاهعَلََوهجَؾِِفِثّْتي‪.‬صَيْرَِّصِةحهف َِى‪.‬لتي‬ ‫‪2. Terjemahkan teks-teks tersebut ke dalam Bahasa Indonesia‬‬ ‫َج ْس ِح ْم َه ِره ال ُّى ُطىص ِإل َى ال ُّل َؿ ِت ْلِْاْه ُد ْوِه ْي ِظ َّيت !‬ ‫ال َّى ُّظ لْ َا َّو ُل‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 55‬‬

_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ‫ال َّى ُّظ ال َّثا ِو ْى‬ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 3. Sebutkan karakter masing-masing teks tersebut sesuai dengan jenisnya ! ‫ُا ْذ ُك ْس َخ َطا ِئ َظ ُك ِ ّل َه ٍّظ ِم ًَ ال ُّى ُط ْى ِص ال َّظا ِب َلت‬ a. Teks 1 Jenis UJI PUBLIK(pilih salah satu) Karakter a. Narasi 1. _____________________________________________ b. Deskriptif 2. _____________________________________________ c. Eksposisi 3. _____________________________________________ d. Prosedur 4. _____________________________________________ e. Laporan 5. _____________________________________________ b. Teks 2 Karakter Jenis (pilih salah satu) a. Narasi 1. _____________________________________________ b. Deskriptif 2. _____________________________________________ c. Eksposisi 3. _____________________________________________ d. Prosedur 4. _____________________________________________ e. Laporan 5. _____________________________________________ 56 BAHASA ARAB – KELAS VII

SPercoadruaksBieTrekkeslompok ‫ ُث‬‫َّثا ِل‬‫ال‬‫ ُط‬‫َشا‬‫ل َّي‬‫ا‬ !!! 1. Lakukan tahapan-tahapan berikut ! 1. Buat kelompok yang terdiri 4 – 5 anggota dengan 1 koordinator 2. Pelajari kembali kosakata, ungkapan, struktur, contoh kalimat sederhana secara bersama-sama dari teks-teks yang ada di halaman sebelumnya 3. Buat perencanaan produksi teks 4. Tentukan jenis teks dan tema yang disepakati 5. Berikan tugas ke masing-masing anggota untuk menyusun 1 - 2 kalimat yang baik dan benar di lembar kertas dengan memberikan 1 - 2 kunci kata yang berbeda antar satu dengan lainnya, supaya tidak sampai muncul kalimat yang sama. 7. Tashih atau koreksi masing-masing tulisan tersebut sesuai dengan karakter jenis teks dan susunan kalimatnya, dengan memperhatikan struktur kalimat yang sudah di ajarkan 8. Tulis kembali kalimat-kalimat yang sudah ditashih tersebut menjadi paragraf yang utuh dengan tulisan yang benar dan rapi (tanpa ada coretan/kesalahan), dan dokumentasikan untuk proses pembelajaran selanjutnya UJI PUBLIK2. Terapkan contoh berikut ! a. Kelompok : 1 No Nama Jabatan Tugas 1 Syafi’udin Asy’ari Koordinator 2 Chafidah Ahmad Syarif Anggota 1 3 Elvi Noor Laily Anggota 2 4 Faruq Baharudin Anggota 3 5 Nisma Maulidiyah Anggota 4 b. Jenis Teks : Deskripsi c. Tema Teks : Marafiq Madrasiyyah d. Tulisan masing-masing anggota dengan berpedoman pada kata kunci yang bergaris bawah No Nama Tugas 1 Fida BAHASA ARAB - KELAS VII 57

No Nama Tugas 2 Elvi 3 Faruq 4 Nisma e. Catatan tashih atau koreksi No Nama Tugas Tashih/Koreksi 1 Hanis 2 Azzam 3 UJIHilya PUBLIK 4 Nadine f. Gabungan hasil tulisan seluruh anggota 58 BAHASA ARAB – KELAS VII

SPerocadruaksMiaTnedkisri !!! ‫ِب ُؼ‬‫ َّسا‬‫ال‬‫ ُط‬‫َشا‬‫ل َّي‬‫ا‬ 1. Lakukan tahapan-tahapan berikut ! 1. Pelajari kembali kosakata, ungkapan, struktur, contoh kalimat sederhana secara bersama-sama dari teks-teks yang ada di halaman sebelumnya 2. Buat perencanaan produksi teks 3. Tentukan jenis teks dan tema yang disepakati 4. Susun kalimat-kalimat menjadi paragraf 5. Tashih atau koreksi kalimat tersebut sesuai dengan karakter jenis teks dan susunan kalimatnya, dengan memperhatikan struktur kalimat yang sudah di ajarkan 6. Tulis kembali kalimat-kalimat yang sudah ditashih tersebut menjadi paragraf yang utuh dengan tulisan yang benar dan rapi (tanpa ada coretan/kesalahan), dan dokumentasikan untuk proses pembelajaran selanjutnya 2. Terapkan contoh berikut ! a. Jenis Teks : b. Tema Teks : c. Hasil tulisan ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ UJI PUBLIK____________________________________________________________________________ d. Catatan tashih atau koreksi No Nama Kalimat Harusnya Tashih/Koreksi 1 ke … 2 3 e. Hasil tulisan setelah ditelaah dan dikoreksi BAHASA ARAB - KELAS VII 59

‫سية‬U‫ر‬JI‫مد‬P‫ل‬U‫ت ا‬BL‫وا‬IK‫الأد‬ 60 BAHASA ARAB – KELAS VII

A. Kompetensi Inti No Kompetensi Inti 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori B. Kompetensi Dasar KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 4.5 Mendemonstrasikan tindak tutur menunjuk 3.5 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks naratif peralatan sekolah dengan memperhatikan sederhana tentang jenis dan warna yang berkaitan bentuk, makna dan fungsi dari susunan dengan tema: ‫ الأدوات المدرسية‬yang melibatkan tindak gramatikal ‫ الضم ري المتصل‬baik secara lisan tutur menunjuk peralatan sekolah dengan maupun tulisan. memperhatikan susunan gramatikal ‫الضم ري المتصل‬ 4.6 Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks 3.6 Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana naratif sederhana tentang jenis dan warna tentang jenis dan warna yang berkaitan dengan tema yang berkaitan dengan tema ‫الأدوات المدرسية‬ ‫ الأدوات المدرسية‬dengan memperhatikan bentuk, makna dengan memperhatikan bentuk, makna dan dan fungsi dari susunan gramatika ‫الضم ري المتصل‬ fungsi dari susunan gramatikal‫الضم ري المتصل‬ C. Deskripsi KD 1. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks naratif sederhana tentang jenis dan warna yang berkaitan UJI PUBLIKdengan tema: ‫ الأدوات المدرسية‬yang melibatkan tindak tutur menunjuk peralatan sekolah dengan memperhatikan susunan gramatikal ‫الضم ري المتصل‬ 2. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam menganalisis dan menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif sederhana tentang jenis dan warna yang berkaitan dengan tema ‫ الأدوات المدرسية‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatika ‫الضم ري المتصل‬ D. Peta Konsep BAHASA ARAB - KELAS VII 61

Bangun‫ل‬ُ ‫ا َّو‬َ ْ‫ ْل‬‫ ُط‬‫َشا‬‫ل َّي‬‫ا‬ Pengetahuanmu !!! ‫ا ْْ ُل ْف َس َداث‬ ! ‫ُا ْه ُظ ْس َو ا ْك َسأ َوَأ ِغ ْد‬ ‫ل ْْ َا َد َوا ُث ا ْْ َل ْد َز ِط َّي ُت‬ Peralatan Sekolah diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar Tinta Pensil Pena Tempat Pensil Tas ‫ِخ ْبر‬ ‫ِم ْغ َؾم‬ ‫َك َلم‬ ‫ِم ْل َل َمت‬ ‫َخ ِل ْي َبت‬ diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar Buku Tulis Buku Rautan Spidol Penggaris ‫َص ْف َتر‬ UJI‫ِه َخاب‬ PUBLIK‫ِم ْؿ َع َغة َكَلم َع َصاص ِمْب َراة‬ diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar Sampul Jangka Gunting Penghapus Kertas ‫ِلل َاف‬ ‫ِف ْغ َحاع‬ ٌّ ‫ِم َل‬ ‫ِم ْم َس َحت‬ ‫ِك ْغ َظاؽ‬ Perangkat Kelas ‫ل ْْ َا َد َوا ُث ِف ْى ا ْل َف ْط ِل‬ diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar Jendela Kunci Pintu Tembok Kelas ‫َها ِف َظة‬ ‫ِم ْف َخاح‬ ‫َباب‬ ‫ِح َضاع‬ ‫َف ْصل‬ diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar Jam Dinding Bel LCD AC Lampu ‫َؾا َـت َخا ِئ ِع َّيت‬ ‫َح َغؽ‬ ‫ب ُغْو ِح ْىـ ُت ْر‬ ‫ُم َى َّيف‬ ‫ِم ْص َباح‬ 62 BAHASA ARAB – KELAS VII

diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar Globe Meja Kapur Penghapus Papan Papan Tulis ‫ُه َغة َأ ْع ِض َّيت‬ ‫َم ْى َخب‬ ‫َظ ْب ُك ْوَعة‬ Tulis ‫َؾ ُّب ْوَعة‬ ‫َظل َّا َؾت‬ diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar Jadwal Pelajaran Etalase Rak Kursi Jam ‫َح ْض َوٌ الضعوؽ‬ ‫َم ْف َغض‬ ‫َع ٌّف‬ ‫ُه ْغ ِس ُي‬ ‫َؾا َـت‬ diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar Mading Ensiklopedi Kamus Peta Kartu ‫َم َج َّلت َخا ِئ ِع َّيت‬ ‫َم ْو ُؾ ْو َـت‬ ‫ُم ْع َجم‬ ‫َز ِغٍْ َعت‬ ‫ِب َعا َكت‬ diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar diberi gambar Buku Presensi Karpet Kalender Lem Gambar UJI‫َه ْك ُف اْل ُح ُذ ْوِع‬ ‫ِب َؿاط‬ PUBLIK‫ُص ْوَعة ُمْل َصم َج ْل ِوٍْم‬ ‫ل ْْ َا ْل َىا ُن‬ Warna ‫ا ْْ َل ْػ َنى‬ ‫اْلثال ِل ْل ُم َؤَّه ِث‬ ‫ِكَمُِْبغمِْفََْظحَؿعغاََاَِعضلجْالٌّ ُمضؽفطعم َرََََََأأأأأأَّْْبك ْػََْْيِزخْؾعسصَََمُوفَُقُُذصُغضُغغ‬ ‫ال َّس ْك ُم‬ ‫َخ ْم َغا ُء‬ ‫َظ ْب َ ُؾكا ْ َوـَعةت‬ ‫ِمَ ْحغَ َغؾمؽ َُبهْغُِجغٍَْلِامِلٌّيٌّي‬ Merah ‫ََبػْْيع َك َاذُءا ُء‬ ‫َم ْوَزُ ِؾ ُغٍْْصوْ َوَعـَعتتة‬ 1 Putih ‫َص ْف َغا ُء‬ 1 Biru ‫َز ْذ َغا ُء‬ 3 Kuning ‫َؾ ْو َصا ُء‬ ‫ِبَظَؾل ََُّّعاباَْ َوكؾَعةتت‬ 4 Hijau ‫ُبَهْغُِجغٍَْلِماَِّلي َّيتت‬ 5 Hitam 6 Orange 7 Krem 8 BAHASA ARAB - KELAS VII 63

‫ا ْْلَ ْػ َنى‬ ‫ِم َم ْْصىَََِبكخَِخاللْبْل ُربحمم َرَََُببَِّعوََّكْىنمعٌِِّْايسفصِصٌَّيؿٌّيِج ٌّي اْلثا ِلمِمْ ِمَْمخ ْؿَِللَسلَْيعَََِلمبحَْلغةتُتتم َؤََََُّببهعّوََِْيىمَِّعِْيافصثًَِّتصًََّتس ِتج َّيت‬ ‫ال َّس ْك ُم‬ ‫‪Abu-abu‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪Coklat‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪Merah muda‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪Ungu‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪Kosakata Lain‬‬ ‫ا ْْ ُل ْف َس َداث ل ْْ ُا ْخ َسي‬ ‫ِِِِِِــــــ ْْْْْْىىىىىى َََََِضضضضضض َُهٍَََِْاىنناَكَ َِفِِِلفممه ََْْخغملْغاَص َحؾال ٌّبعما ْْ ِل َث ‪i‬ا‪nayaigai‬ل‪UJI PUBLIKDpDpKmKKkmSjaeaaaaeeiineeaaylmmmnnagmmaas((skuuilpikpp(lamrl)((uuk)lpemk)nnmr)mmyy)eeaapmemiiumgbppnuuupuynknuanutyniyi‬‬‫ا ْل َك ِل َم ُت‬‫ِِِ ِ ِـــِـــْْْ ْ ْىىىىْىى َََ ِ َ َضضضضضض ََهٍََُِْاىننا‪..................‬‬‫ال ُ ََّضَ ِوم ْي ُر‬‫ال َّس ْك ُم‬ ‫‪1‬‬ ‫)‪Dia (lk‬‬ ‫ََأأ َِْْهأه َهه ََِايذذ‬ ‫… ‪mempunyai‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫)‪Dia (pr‬‬ ‫‪4‬‬ ‫… ‪mempunyai‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪َ 6‬ه ْد ًُ‬ ‫)‪Kamu (lk‬‬ ‫… ‪mempunyai‬‬ ‫)‪Kamu (pr‬‬ ‫… ‪mempunyai‬‬ ‫)‪Saya (lk‬‬ ‫… ‪mempunyai‬‬ ‫‪Kami mempunyai‬‬ ‫…‬ ‫ِا ْم ََ ِل ْال َف َساؽ ِب َح ْس ٍف ُم َىا ِط ٍب !‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪1 -‬‬ ‫ج‬ ‫ج ‪ -‬ال َّس ْك ُم ا ْل َك ِل َم ُت‬ ‫َك َل ِكامِْْلهغََََككعخََِلظالاََصممابُتؽص‬ ‫ال َّس ْك ُم‬ ‫‪-‬‬ ‫ج!‬ ‫ال َّس ْك ُم ا ْل َك ِل َم ُت‬ ‫ِمِِِممم َْْْللؿغَلَ ََؾعم ٌَّمغتة‬ ‫‪6‬‬ ‫ََِخلصِ ِلْخلفَْاْبَيت َبررفت‬ ‫…‬ ‫‪11‬‬ ‫…‬ ‫‪7‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪1‬‬ ‫…‬ ‫‪11‬‬ ‫…‬ ‫‪8‬‬ ‫…‬ ‫‪1‬‬ ‫…‬ ‫‪13‬‬ ‫…‬ ‫‪9‬‬ ‫…‬ ‫‪3‬‬ ‫…‬ ‫‪14‬‬ ‫…‬ ‫…‬ ‫‪4‬‬ ‫… ‪ِ 13‬م ْب َراة … ‪ِ 15‬م ْم َس َحت …‬ ‫‪ِ 5‬ف ْغ َحاع‬ ‫‪64 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

Pilihan Jawaban : A buku E kertas I Pensil M tas B buku tulis F pena J Rautan N tinta C gunting G penggaris K Sampul O tempat pensil D jangka H penghapus L Spidol ! ‫ِا ْم ََ ِل ْال َف َساؽ ِب َح ْس ٍف ُم َىا ِط ٍب‬ 2 - ‫ال َّخ ْد ِزْيب‬ ‫ ال َّس ْك ُم ا ْل َك ِل َم ُت ج‬- ‫! ال َّس ْك ُم ا ْل َك ِل َم ُت ج‬- ‫ال َّس ْك ُم ا ْل َك ِل َم ُت ج‬ … ‫ َح ْض َوٌ ال ُّض ُعْوؽ‬11 … ‫ َؾ ُّب ْوَعة‬11 Z ‫ َباب‬1 ‫َه ََمْؾ ُاكَهبجَََُّـلُغُغمْةْفتلتوَأِاَِْْحَعلخحصُِْاَىـِحُضئتضماَّْيِرِ ُععٍَّذتَّيْتوتِع‬ ‫َظََْظفب ُلصَُّاْْكصوََْؾعوَلةعتة‬ ‫ُِِببم ََ َىعؿَّايا َكطتف‬ … 11 … 11 … ‫َج َْحل َ ِغوٍْؽم‬ 1 … 13 … 13 … 3 … 14 … 14 … 4 … 15 … 15 … 16 … 5 17 … 6 UJI PUBLIK… … ‫ ُم ْع َجم‬16 … ‫ ُه ْغ ِس ُي‬17 ‫َ ِز َحِعغٍَْضٌّافَععت‬ ‫ِمَِهماْفِْفَصخ َ َباظاةحح‬ … ‫ َم ْف َغض‬18 … 7 … 18 … ‫ َم ْى َخب‬19 … 8 … 19 … 9 … 33 … ‫ َم ْو ُؾ ْو َـت‬13 … ‫ َؾا َـت‬13 Pilihan Jawaban : I jam dinding Q kunci Y peta J jendela R kursi A AC K kalender S lampu Z Pintu B bel L kamus T LCD C dinding M kapur U mading AA poster D ensiklopedi N karpet V meja E etalase BB presensi F gambar O kartu W papan tulis G globe CC rak H jam P kelas X penghapus DD jadwal pelajaran BAHASA ARAB - KELAS VII 65

‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪ِ 3 -‬ض ْل َب ْي َن ا ْل َب ْي َض ِت ا ْْ ُل َل َّىَه ِت َوال َّل ْى ِن ا ْْ ُل َىا ِط ِب َك َما ِفي ا ِْْل َثال‬ ‫‪11 11 13 9 8 7 6 5 4 3 1 1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ه ِغٍْ ِمي‬ ‫َعَما ِص ّي‬ ‫َأ ْز َذغ‬ ‫َوْعِص ّى‬ ‫ُب ْغُج َلاِل ّى‬ ‫َأ ْخ َمغ‬ ‫َأ ْػَعق‬ ‫ُب ِّن ّى‬ ‫َأ ْب َيض‬ ‫َأ ْؾ َوص‬ ‫َب َى ْف َؿ ِج ّى‬ ‫َأ ْص َفغ‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪ُ 4 -‬ا ْك ُخ ْب َك َما ِفي ا ِْْل َثال !‬ ‫ا ْل ُج ْم َل ُت‬ ‫ال َّس ْك ُم ا ْل َب ْي َضت‬ ‫َل ْو ُن ا ْل َاب ْْيل ُجَذْمِ َتل ُُبت ْغُج َلاِلى‬ ‫ا ْل َب ْي َضت‬ ‫ال َّس ْك ُم‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪... 8 ...‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪UJI PUBLIK... 9 ...‬‬ ‫‪... 13 ...‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪... 11 ...‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪... 11 ...‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪66 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫ال ُّى ُط ْى ُص‬ ‫ُا ْه ُظ ْس َو ا ْك َسأ َه َرا ال َّىظ !‬ ‫ال َّىظ لْ َا َّو ُل‬ ‫َََََِممصووو ََِِْْممفلضخََْتْلًِْغ ََلؿرىَمِْيؾاَُفتَتب ْْومَُوِؾتكَمَ ِصوَْاَ ِمغومفةل َِْىَْاظَْغخغهُْاوبفَََفحْمجراواُْغ‪َ.‬ؽعَُعـْفووََْتَِكوـوَولََِْقلِىمـمَِْْ‪.‬بمولضُتََنأَرَاْ‪َ.‬ههعىاةاٌّ َََأِخصجََْهِالوَلِِِْوْمصمغْيٍَِِْْليبمِضِ ُلصمتَََظٌّكْايىَاساوَ‪َْ.‬لءِلمفحَْففوُْتَنَؿىوهِْ‪.‬اهصاََعَِْخلأََاَلوغْفةزَاخبل‪ِْ.‬لصََّ‪.‬ذَْيؿوَلبَاغ َِوبُ‪.‬خ‪.‬تَِِقخَلِ َِمْوِيْفملنََُْْبهيخىَُْدبِْتاُلمبُاْْلتيَْإَََموبْمَضُمَْتْدبعدََُُْفمؿَمؾلُِْْْْوفوتدوُْ ُنصوَامهَػلْصَاَّووثَةَلاصمَْهَََولُألْنِْْدَْوَّهػُوٍُوَبُانِعنََْهتهوُااَقاأَْأبل ْ‪َ.‬بُخََْحىوَؾ َُمَِْفيمفُْويَْغُْهوصَدِامؿ‪َّ.ُ.‬فِي َِْجِِكففوتٌَّْْليييََهه‪.‬م‪1‬ػاا‬ ‫ص‪َ .‬م ْؿ ُف ْوص‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪.....14153‬ال َّخ ْدََأأأأأَََمفم‪ََِ.....‬زْاااببيُِْ‪َ..‬ظَلعطلِْاٍََْوَأوََِبلِوَْكممصَفاَاخَُْلْْف‪ْ-‬لقفْنخِغىََدلأتْ‪ََ،‬مَْمُمِيص‪َ1‬ؾـَرغََُْخبَْخ‪،‬ىغووَخُِِماَلوتلِ ْضلََِْييُلَُْخوَيَؽٍمبثبلَِِبَُِلَأُخاْاتْتتْاَْيبلؿهََإََباْمرُُمْفتفصَضَهَِْلََِْْاودواضْدعوََوَُُُِِكَْصكملهَفنخلَؾََاْْةهْتخَّيووواَُاءملنرَُْصتَْهَفأَِواػُعبفهنى؟َْهِبببَىَغَْ؟ا‪...‬صاٍْصهلَاَََِّأِِمَِفممحمغَْفٍْيٌّْْهَْيِْزلغهدِْدُمَْاغْْصبٌٍَُّبصاؾْي‪َِْْ.‬ذ‪.‬وموح‪.‬لمٌّغيِ‪.‬بىَبب َِ؟ِممتْنُْهغ!ُفْمْو‪.َ .‬ـ‪.‬ت‬ ‫ج‪َ .‬م ْؿ ُغْوع‬ ‫ص‪َ .‬أ ْػَع ُق‬ ‫ج‪َ .‬أ ْؾ َو ُص‬ ‫ص‪ِ .‬م ْل َل َمت‬ ‫ِإل َّا‬ ‫‪.ِ.‬م‪ْ .‬ؿ َع َغة‬ ‫ج‪.‬‬ ‫َو َك َلم‬ ‫صج‪ِ ..‬مِك ْْغؿ َظ َعا َغةؽ َ َو ِومِمْلََلل َم ٌّت‬ ‫َو ِف ْغ َحاع‬ ‫صج‪..‬لَوَا َف‪ْ ،‬م َخ‪ِ ،‬ل َْيخَبُِلتَْهي َاب َُتلَهْاوُنََله ْاوُنََهب َاى ْ َفب َىَ ْؿف ِجَ ٌّؿي ِج ٌّي‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 67‬‬

‫ال َّىظ ال َّثا ِو ْى‬ ‫ََََُموووو ًَُِِىممهحْْْفََّعؽَضكخَُاااجمْهعُ‪.‬محف ُؽَََِْوفاووَُْهغْيَلهازُِِْإِحَِغحفلِغٍْسََأىظ َُ َُصذةعيََْ‪.‬ووتَاِِوعظَ ِمٍَثَوَْفوعَاََمهغلٌّ ِثَفْجي ََُّلصَضر ْوةت َوََو‪.‬عَؾِمةاِحْمى!ََْنـََضخهاتاَِعٍَََّببَ َاوَتظوَاَ َمؾبوَُّْبُفوَهْوَُوَِبغؾْعةصَْةِولؿَأَْاَـْىوعت‪ِ.‬طَُضصاَّوَْيلوَوَِبَحتفع ْةَضَع َْواوصبََوُكٌغلَْتظواَِْبلَوحوّاُُُْضمكِىُـ َُْعتؾْىوَْوَّريعقة َؽوو َُفمََوْحلوَ َِوظََمجلؾَْْيَّصالا ََِلـوْمؾٍت‪،‬تَمو ِاََمَْخلوواَََِففئْحص ََِبغعْْاَّصصي ُؽحللت‬ ‫‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪68 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫ا ْل ِح َىا ُز‬ ‫ُا ْه ُظ ْس َوَأ ِغ ْد !‬ ‫ا ْل ِح َىا ُز َب ْي َن َبا ِز َشة َو ِغ َّصة‬ ‫َََََََََاًَوَََِمففموووووهَََلاََُظَِِْااَفيعثَمههْـْبَََِّْظيَْْلِْططلٌّحْـَؿاًغمصْاافُِريفَّْكللسََصاَةََؼًََُبًاَِفةىبِفَاَااًَُُُِْامظييًُوا!َفحمباََُِِْـصَحًّاابَِحووِاَّْـؾَضِهَلـااَفؼلعَلاْماَََّْ؟ِةْلوىمػيؼوَََُِِّْؽًفـبُةةمْ‪ُ.‬ؿ‪،‬حاَصىْلُ!غَغتلفلَ؟َْبَََْؿاأخمَُيِاْاًذاََِم‪ًِ.‬وْعإظضََ‪.‬لوَاَػحًًَِطعذةؾىاوََُّاَفب‪َ.‬وَمَبهَْوَِْاوَباو؟ىفََِِْ َِمصععظفخََِةِعلػٍََْاةظْجصيََُّالبَلةك‪.‬لو؟َتِ‪.‬توًََُفُُمصَصؾِْْوَْْوحوُبَْحومصََُِِّعَيعَضلةؾدىةاَّْْايضِيوعٍَََّ؟ََوِنـواتحَافظتًِّْلبضََؾَلاووُوُهَقجهَك‪ْ.‬حََْ‪.‬لغْو‪.‬وَةضِعَوٍََْحةوفَأِ ْممٌَْعْيوصِاَُللوَضلظ ََُِّّيلَضحًَُّواََتعوْغََاووؾَاِموِتؽب ْؽُؾلغَََْ‪.‬وقووو ََِِفَححوؾََْاضىْـحُصاَتِـْمعرْليت َ َوَلَووخَُُ‪.‬مزامِْلئِْغٍْعِ َعَصَّجَيعممتت‪UJI PUBLIK‬‬ ‫ََََََببببببِِِِِـــــاااااا َََََِِِِِِّّّّّععععععؼؼؼؼؼََََََةةةةةػػػػػػةةةةةة‬ ‫‪:‬‬ ‫ِـ َّؼة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪1 -‬‬ ‫َِأبا ْحْ ِؾغ ِما َل ًِح ََوِواا َْعؾ ِالم َّؿ َاصِبِض ًْم َِلأ َ َماً ََمم َا ْقل ََحف ْم ِيْ ْصي ِِرل ََبمْيا ًََنْلاَؼلم َّعاِل َب ْين ُز َّم َب ِّض ٌْ ِا ْؾ َم َبا ِز َشة ‪ِ /‬غ َّصة‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 69‬‬

‫م‪......631145‬ثاال َّخٌ ْدَََِِِممكمكَِحزْلْْْْي‪:‬فغغَى َضََمَخَِظغاممؾباْا‪/‬عممبَ‪َ-‬لض‪َ/‬وْْ‪//‬ؽَوعس‪ِ2‬أُ‪َُ/‬بصَ‪/‬عنَْحَْأخٌَّمغُأجايَاتْْاَْلمِِزػإلَصُ‪ْ/‬عاغِملٌََُّأيٌّذَْقيب َُيَغسأ َحْحُِتِضسا؟ ْ َلل ِْحو َُىناااْزلِإَكْمَ‪311978‬م‪َ...‬ا‪111‬سِ‪...‬فَحي ِتا َِِْْبِِألَمَمَْظبَزْؾثََْْمبُّعيِباغْؿاٍََُْوكلكََسعَععْ َض!تَةوحَغتعة‪//‬ةت‪/ََ/‬أ َ‪//‬هأَْبَُِأبَغْؾِْىٍّبَْنَِْصيٌّوف َميُفصٌَّيُؿغُ ِضج ٌّي‬ ‫مم‪......135641‬ثثااال َّخٌٌ ْ ِِِدجججََََََِْْْلللزْيِِِ‪َََ ::‬ظظظ ًًًٍٍٍََََََََِِِب َِ‪///ْْ///‬ظظلل‪ِ -‬اٍَََََِممظخَُ‪َْْ3‬ؾ‪/‬صلِ‪/‬لَِواْلََّاظظلََْوُبيكََِاَََْـٍَؾعليمبؾةََْبتكوتتمَْتليَ‪َ/‬ذـ‪/َ//ُ/‬م‪/‬أَتأتََََُْأذَبَػعوأََُْْْخ‪/‬مً‪/‬عخعِغُْْاَجََصُأَصحأِمَ؟قَصًلٌُِّْفسغيازْلٌِّلصاَي؟غاٌَّْيلفَلِ‪،‬ذَاحغُ َغَك‪َ،‬ىلاَِب ْمزيَْىك َََل‪113879‬ذمِْ‪...‬اوتُ‪111‬هِْ‪...‬ىفُحَلي َْأاوُْْنَََََََِلطططَََْهَِِِصلللثاََََظظظافََََأاااًًًغلْ‪///‬ؾ‪ََُِِ!///‬عمموبَِصْخحٌَّْعبَْفؿصغَارَجب‪/‬اَ‪/‬مأؽ ْطبَبحَ‪َ//‬يى‪/َ /‬أََْأفهُْبَُِِّؾغْضنٍْؿٌَّصِيوَِ ُمفجصٌٌُّّييغ‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪70 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫ال َّت َرا ِك ْي ُب‬ ‫ُا ْه ُظ ْس َوَأ ِغ ْد َوا ْح َف ْظ‬ ! 1. Isim Dlomir Muttashil ‫ا ْْلُ َّخ ِطل‬ ‫ال َّض ِم ْي ِر‬ ‫ِا ْط ُم‬ Isim Dlomir Muttashil ( ) adalah kata ganti yang bersambung dengan kata sebelumnya. Setiap kali kita ingin menggunakannya, maka kita cukup menambahkan imbuhan tertentu di akhirnya dengan disesuaikan pelakunya. Adapun perinciannya adalah sebagai berikut : No Kata Ganti Contoh Kata 1 Ter‫و‬pَ َiُsah ‫ح‬Sُ a‫ ـ‬+mb)u..n.g( ًً‫ــــــ ََىْهَُِحياا‬++++++‫ََََببََببببااااااببُُبـبـُببُــُُــ‬Proses ‫َبا ُب ُح‬ Arti Pintunya (lk) 1 2 ‫ََأأ ِْْههه ََِيذذ‬ ‫ ـ َها‬+ ) ... ( ‫ َبا ُب َها‬Pintunya (pr) 1 3 ًَ ‫ ـ‬+ ) ... ( ًَ ‫ َبا ُب‬Pintumu (lk) 1 4 ًِ ‫ ـ‬+ ) ... ( ًِ ‫ َبا ُب‬Pintumu (pr) 1 5 ‫ ـ ْي أها‬+ ) ... ( ‫ََببااُِبب َىْيا‬ UJI PUBLIK6 ًُ ‫ـ َىا َه ْد‬+)...( Pintuku Pintu kita/kami Catatan : No ‫ُّهيا ُح‬Sَ‫ُبؾ‬a‫َِخ‬l‫ىغ‬aْْ h‫ا ْلااُْلإَى‬ Contoh Keterangan 1 2 ًً‫اااْْْلالْلل َََّخؿفُ ُّصِبغٍْْْ ْووَصَُعَُلعُجعجَِىتَِاْي‬ ‫ه ْْىغ َِخ ُبؾَُّهياُح‬B‫ َُم‬e//n‫يب‬aُُّr‫ا ْلااْلُإَى ْْىغَِخس‬ ‫ َََفُؾزصُّبِْغْْْوٍَصوَُعُلجعََُجعىَِاِتًًْي‬////‫ااْْاللْالَْلَّخَؿفُُِّبصغٍْ ْْووَََْصعععُُ ُةُةتل‬ 3 Kata benda yang digandeng dengan Isim 4 Dhomir Muttashil ini sudah tidak boleh 5 lagi diawali dengan “ ‫“ ال‬. 6 Perhatikan contoh yang salah dan benar di samping !!! BAHASA ARAB - KELAS VII 71

2. Warna a. Perhatikan contoh-contoh berikut ini ! Alternatif Jawaban Pertanyaan ‫ْص َفغ‬2 ‫ب َأ ْص َفغ ا ْل ِى َخاب َل ْوُه ُح َأ‬1 ‫َل ْو ُن ا ْل ِى َخا‬ ‫ا ْل ِى َخاب ؟‬ Buku itu wa‫ص‬rn‫َو‬a‫ؾ‬nْ y‫َأ‬a‫ا‬k‫ن َه‬uُ‫و‬nْ ‫ل‬iَ n‫ت‬g‫ ال َؿا َـ‬War‫ص‬n‫و‬aَ ‫ؾ‬bْ u‫ َأ‬k‫ت‬u‫َـ‬it‫ا‬u‫َؿ‬ku‫ال‬n‫ن‬inُ ‫و‬gْ ‫َل‬ ‫ال َؿا َـت ؟‬ ‫َل َْمىاُن‬ Jam itu warnany‫ّى‬a‫ ِّن‬h‫ ُب‬i‫ح‬tُ a‫وُه‬mْ ‫ ااْلِإ ْغ َؾم َل‬Warna j‫ى‬aّ ‫ن‬mِّ ‫م ُب‬itu‫ َؾ‬h‫ْغ‬it‫لِإ‬aْ‫اا‬m‫َل ْو ُن‬ ‫ااْلِإ ْغ َؾم ؟‬ Pensil itu war‫غ‬na‫ َم‬n‫ْخ‬ya‫ا َأ‬c‫ه‬oَ ‫ُن‬k‫ْو‬la‫ َل‬t‫ ال َو ْع َصة‬Warn‫غ‬a‫م‬pَ ‫خ‬eْ n‫َأ‬si‫ة‬l‫ص‬iَt‫ع‬uْ ‫ َو‬c‫ل‬o‫ا‬k‫ن‬lُ a‫و‬tْ ‫َل‬ ‫ال َوْع َصة ؟‬ Mawar itu warnanya merah Warna mawar itu merah  ‫َل ْى ُن‬Kata benda didahulukan, & kata Kata benda jatuh disambungkan dengan dlomir muttasil yang kembali setelakhatpae‫ن‬nُ y‫ْى‬e‫ل‬bَ utan kepada kata bendanya (lihat UJI PUBLIKkata berwarna merah) (lihat kata berwarna hitam) Perhatikan : Struktur susunan ini adalah Mubtada’ Khobar ‫ُم َر َّكس‬2. Perhatikan contoh-contoh berikut ini ! ‫ُم َؤَّهث‬ Jika Bentuk kalimat Arti Contoh Arti Contoh ‫َل ْو ُن ا ْل ِى َخاب َأ ْخ َم ُغ‬ ‫َل ْو ُن ا ْل َوْع َصة َأ ْخ َم ُغ‬ de‫ُن‬n‫و‬gْ a‫ َل‬n Warna Warna t‫ن‬aُ n‫ْو‬p‫َل‬a buku itu mawar itu merah merah bmmbKbaeuueetnkkrrauudaawahhiytnaauynrangabeterbtaepntbue‫غ‬kُr‫م‬b‫غ‬mَ ُ e‫ْمخ‬uَn‫خ‬d‫أ‬tَْ uz‫أب‬aَkُ ‫ب‬k‫ا‬mk‫ َخ‬a‫ا‬u‫خِى‬rَd‫ِ(ْهل‬z‫با‬ak‫ا‬miMmk‫ت‬tَ ‫ك‬auِeaa‫ل‬r‫ا‬wrmw)(alaaaeahrrtkraayi-uhalanmkgiu),’amnensaktisp‫ء‬u( ‫ا‬n‫امر َُدَءغة‬k‫َوْْغ‬aَ‫َملخ‬t‫ ْا‬a)‫َا ْولْعَ َوصْعةَص ُةَخ‬ Kata warna disesuaikan dengan bentuk kata bendanya  (J‫ر‬ik‫َم‬a‫َأ ْح‬b) enda mudzakkar (‫)ال ِك َتاب‬, maka warna juga harus mudzakkar  Jika benda mu’annats (‫)ال َوْر َدة‬, maka warna juga harus mu’annats (‫) َح ْم َراء‬ 72 BAHASA ARAB – KELAS VII

‫ِا ْخ َت ْرال َّص ِح ْيح ِم َّما َب ْي َن ا ْل َل ْى َط ْين !‬ ‫‪........13671854‬ال َّخ ْ ِِِدََجججَََْْْططَََِلللِِزْلليَِِ َََظظظ ََِِاًًًًًٍٍبِبَََِِ‪-‬عحَزظؾُخََُّعصِْلٌّببضغْْاٍَّ‪ْ1‬فااوَروَكََ‪.‬ععَ‪.‬ع‪.‬عؾة‪..‬تة‪..‬ت‪..‬ت‪...............‬‬ ‫ََأبَ َْهىػَِْغْعفٍ َُِمقؿٌّيِ‪-‬جَ‪-‬بٌّيَْيعَ‪-‬م َاذَِاخص ُْءٌّميَ‪-‬غا‪َُ-‬أءُب ْ‪ْ-‬غُصجَبََْفلي ُاغِل ََّي‪-‬ذاَأتُء ْ‪-‬ز‪ُ -‬ب َِّػَنْذٌّعيَُكغ)ا ُ)ء‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫(‬ ‫ََََُأبببػَْْْىيْغعُْجَؾكفَََالذوَُاُءِالصسُ ٌّءِ‪-‬ي‪-‬جََأأَُّ‪-‬يب َْْختغُْهجصَ َمِ‪َ-‬لغْفٍَُاغُِِولغْمٌّ‪-‬عِيٌّ‪-‬يصَ َ‪-‬ػأٌّْ‪-‬عيَََْكزعز‪َ-‬امُءاََِْذذخ‪-‬صَُْغمغٌّايَُ‪َ-‬غءاصَ‪ُ-‬أْء‪-‬ف َََْ‪-‬ؾغهؾاََبُِْءوْغْويٍَُصصِ)امَ)ٌُّذءيا ُ))ء‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫(‬ ‫(‬ ‫(‬ ‫(‬ ‫ِم َّما َب ْي َن ا ْل َل ْى َط ْين !‬ ‫‪........68517431‬ال َّخ ْ ََََََََدلللللللل ِْْْْْْْْزْيوووووووو ُُُُُُُُننننننننباااااااااااااْْْْْْْْللللللللِِِ‪-‬إإإََإإِِبَْْْلْمفغوؿَْ‪ََْ2‬غُصاؿَغؾَؾابََِظسْـااِِمَوِِحتَض‪.‬طِحـِ‪..‬ت‪....ِ.‬ؽ‪.‬ت‪.ِ............‬ا‪ْ ..‬خ َت ْرال َّص ِح ْي ((((((((ح‬ ‫ََََُأأبػعَََِّْيخزَْْمعَّصيزَْؾاكْمَِفاْتَصوذَََُّغًُءاذَغص‪-‬اُغُءُات‪َ-‬غءُ‪-‬وء‪--ُ-ْ-‬بعَُِ‪-‬بَْبصصّْغَُُِّيًَيجبْزَََّفْيصلتغََُْجاغتذفِاَْ‪-‬لذُاَلَّءَ‪ُ-‬يَغاباءِغَُلاَى‪-‬تءَُّو‪ْ-‬يْءَأفع‪ِْ-َ-‬أبت‪-‬صََََّْيًػَه‪َ-‬سَعؾِِتؾغَُْْجٍُْوَّ‪-‬قؾِيَوضمصََْبَّص‪-‬اوتي‪ََُ-‬ىاَءصبُْت‪-‬ءَافَىُ‪َ-‬ز‪ْ-‬ء‪-‬عََُفبَمَؿ‪-‬أْعْاََِْذغَُِمجأػجََسصاٌَّعغِِاليٌّجصُْاَُّيءصًَِّ)يقلََّف))يتت)ُتغ))))‪UJI PUBLIK‬‬ ‫ِم َّما َب ْي َن ا ْل َل ْى َط ْين !‬ ‫‪...311‬ال َّخ ْدَََططَِِِزْلليِظ ًًٍََِبااااْاْ‪-‬لِلإلإُ َْْل‪3‬جَعلَ ََغجم ُُُتمؽ‪ََ .........‬أُِهبا ِْْزغغُْْجٍخ ََِتلمََّْاذريِلُاٌّغتيل َّص ِح ْي (((ح‬ ‫َََللل ْْْوووُُُههه ًًًِِِ‬ ‫َََللل ْْْوووُُُههه ًًًَََ‬ ‫َََللل ْْْوووُُُههه ُُُححح‬ ‫َََللل ْْْوووُُُنننَََهههااا‬ ‫)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 73‬‬

‫)‬ ‫َََََللللل ْْْْْوووووُُُُُههههه ًًًًًِِِِِ‬ ‫‪-‬‬ ‫َََََللللل ْْْْْوووووُُُُُههههه ًًًًًَََََ‬ ‫‪-‬‬ ‫َََََللللل ْْْْْوووووُُُُُههههه ُُُُُححححح‬ ‫‪-‬‬ ‫َََََللللل ْْْْْوووووُُُُُنننننَََََهههههااااا‬ ‫(‬ ‫ِِججََََََْْلل ََِ ََظظظ ِااًًٍااااااْاْلْلللَِإإلَ ْلَََّْىعلحَْؿخبِلم َُُْيع‪.‬كَبَب‪ْ .‬غ‪ُُ..‬وة‪.‬تَ‪.‬ع‪..‬ة‪..َ..‬ه‪َُُِ..‬بب‪ِ.‬غْوٍِّّْينعٌَِِّّيَيصمخًٌَّّتْيمتَغا ُء‬ ‫‪.4‬‬ ‫)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫(‬ ‫‪.5‬‬ ‫)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫(‬ ‫‪.6‬‬ ‫)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫(‬ ‫‪.7‬‬ ‫)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫(‬ ‫‪.8‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪ِ 4 -‬ا ْخ َت ْرال َّص ِح ْيح ِم َّما َب ْي َن ا ْل َل ْى َط ْين !‬ ‫َََََأللبل َََْْْىخْؾوووُُُْْههؾهْفموَََُُُحححوَصغاؿصا‪ِ ---‬ءءََ‪-‬للج‪َ-ّْْ--‬ىلووَُُهُْننبعَََ‪ِ-‬وههُْمغْهٍُغااُباجََِِْ‪--‬مصغُلجًََايللَِّللي‪-ّ ْْ-‬اوويَُُِللهه‪َ-ّْ -‬ىََوخُههًًْ‪ِ-‬مَِغَْ‪ٍَ--‬أصًغََِْاللْمفز‪َّْْ-‬ءَيووَغُُالهه‪-‬تَْءذَِِوُ‪-‬عنًًََ‪-‬غمه َاَا))ب‪ِْ-‬ؾيص)ْ َوّخََيصْذاما) َءءغا))ء)‪UJI PUBLIK‬‬ ‫ُاااََََْكطَللهَِخللََ َِِظوُلَْؽمؿاْعيًَُّْْبَىصغَبُْمبَ‪.‬ةوًْْ‪.‬تَِاى‪.‬غُعفجََةخَُُْمبىِِملّفَْنْاىبّْدبىْىِيُِظٌ‪.‬مَت‪.‬فْ‪ْ.‬ع‪.‬ىو‪!..‬ص‪.ْ.‬صِِج‪ْ..‬ل‪.‬ل‪ْ.‬ىََأ‪َْ ..ً.‬صَأؾَْبفاَي َغـت ‪.‬ض‪..‬‬ ‫(‬ ‫‪.1‬‬ ‫(‬ ‫‪.1‬‬ ‫(‬ ‫‪.3‬‬ ‫(‬ ‫‪.4‬‬ ‫(‬ ‫‪.5‬‬ ‫(‬ ‫‪.6‬‬ ‫(‬ ‫‪.7‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪ِ 5 -‬ا ْم ََل ا ْل َف َسا َؽ ِب َض ِم ْي ٍر ُم َّخ ِطل !‬ ‫األْه ََّضت ِم ْيرا ْْلُ َّخأ ْه ِ ِطتل‬ ‫َه ْح ًُ‬ ‫َأ َها‬ ‫‪... ...‬‬ ‫ِه َى‬ ‫ُه َى‬ ‫ال َّس ْك ُم ا ْل َك ِل َم ُت‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪... ...‬‬ ‫َح ْ‪.‬ض‪.َ.‬وُل َها‬ ‫ِب َؿا ُظ ُح‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫ِب َحَ ْؿضاَو ُُطٌ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪َ 3‬ح َغ ُؽ ‪َ ... ...‬ح َغ ُؾ ًَ ‪... ... ...‬‬ ‫ِح َضا ُع ِن‬ ‫َِخ ِحِخلَْْبضي ُاَبرُعُت‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪...‬‬ ‫ِخ ْب ِر ْى‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪5‬‬ ‫َخ ِل ْي َب ُد َىا‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪74 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫َه ْح ًُ‬ ‫َز َِغْأٍَهاَع ِت ْي‬ ‫األْه ََّضت ِم ْيرا ْْ ُل َّخأ ْه ِ ِطتل‬ ‫ِه َى‬ ‫ُه َى‬ ‫ال َّس ْك ُم ا ْل َك ِل َم ُت‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪... ...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫َ َزؾِغْاٍ َـَعُتُت‬ ‫‪7‬‬ ‫‪...‬‬ ‫َؾا َـ ُخ ًِ‬ ‫‪...‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪َ 9‬ؾ ُّب ْوَعُة ‪...‬‬ ‫َؾ ُّب ْوَعُج ًَ‬ ‫‪...‬‬ ‫‪ُ 13‬ص ْوَعُة ‪ُ ...‬ص ْوَ ُعتَها ‪... ... ... ...‬‬ ‫ِا ْخ َت ْرا ْل َك ِل َم َت ا ْْلُ َىا ِط َب َت ب ِال َّض ِم ْير !‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪6 -‬‬ ‫ََََََُُِِِِعفمفمككمصههلََُّلْْفْْْْْخلففغغىغَُُعَاتَْامَِحَُخَصُبََُظغحُُهفؾرجلبُُا‪-‬اٍُّياحَُُُُُُحمحَهحُضعُ‪-‬ع‪--‬اٍُؾُُّ‪-‬ح‪--‬فحَََُِ‪--‬حصكههَ‪-ََِ-‬فمَْللاُخِف‪ُ-‬فَُْهَلتاممىم‪َُُْْ-‬بِاَِْغكْغرخصَِْفُفَُِعَْبَعلََْحًَُّغىََهؾفًاغهاجُّاَيُظ‪-‬ا‪-َُ-‬ع‪ُ-‬ام‪ِ-‬ضًَََ‪-‬كِِهًَََُلَهنصهلا‪َ-‬مؾَالْفِخ‪-‬فْ‪َََ-‬ا‪-‬امَتىع‪ًَُُُُّْ-‬فِىخُْفهفُرََصمَُىبىُْمْبَ‪-‬ل‪-‬غاْغاْنَِعفَ‪َِِ-‬ك‪-‬حكًََؾ‪ًَِِْ-‬جغاّليهُغ‪َ-َُُِْ-‬لعَممصُخهىَظَضَلْااىَمِفُاَف‪-‬ابَاِتًَُِْ‪-‬سىىُفًَُراهخْ‪ِِِ-‬صَفْ‪ُْ-‬بىلُغًْنْمََِغيىم‪َْ-‬اؾحُّْعفيِاكَََىِجْغعاغُ ْمَُىَظضى َااىاُؾ َىا‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪َ َُ .1‬و‬ ‫‪:‬‬ ‫أِْهه َىَذ‬ ‫‪:‬‬ ‫َأأ َْهها ِذ‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪َ .6‬ه ْد ًُ‬ ‫‪:‬‬ ‫َب َاخ ِ َّعمانَصة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ .9‬أ ْه َذ‬ ‫‪:‬‬ ‫َأأ َْهها ِذ‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫‪َ .11‬ه ْد ًُ‬ ‫ِا ْخ َت ْر ال َّض ِم ْير ا ْْ ُل َىا ِطب ِبا ْل َك ِل َم َت !‬ ‫‪...311‬ال َّخ ْ َُِدجبمِْْزلْليَع ِاوٍََْصكبِ ُُخمل‪ََْ-‬ىيهاا‪7‬‬ ‫‪َ -‬ه ْد ًُ‬ ‫‪-‬أ ْهَأ َهَاذ‪َ --‬هأ ْهْد ِ ُذً‬ ‫أِْهه َيَذ‪-‬‬ ‫‪َ َُ -‬و‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ِ :‬ه َي َُ َو أ ْه ِذ ‪َ -‬ه ْد ًُ‬ ‫‪:‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 75‬‬

‫‪ :‬أ ْه َذ ‪َ -‬أ َها ‪َ َُ -‬و ‪َ -‬ه ْد ًُ‬ ‫ُِممَظَْلغى َََّّايؾَُفُؾمُُخح َ ًًِ‬ ‫‪.4‬‬ ‫أأأََُُِِِْْْهههههه َََََيييووَََذذذ‪َ--------‬أأأأَِْْْهههَههأأََُْاَههِيََ َاذذذِ‪-‬و‪--‬ذ‪-ِ---‬أهََُْه‪-‬أأهَأََْيْهههَُِْاوَدِ‪-‬ذَُِ‪َ-‬ذ‪-‬ذوه‪ًََ-‬هَ‪-‬هَْأ‪-‬أَ‪-‬دَهَْهَهْهداُداُ ًَُُْْدَدًًوًًُُ‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ََِهِِِِمممممما ْْْْ ِْفلموفََْلؿخَُصََظاَؾمبَُسجِعُْاخَحوَُِحغَُُْحيُتـًخخَ ُهخِاًًًََ‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ِ :‬ه َي ‪ -‬أ ْه ِذ ‪َ -‬ه ْد ًُ ‪َ َُ -‬و‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪.........3311893415761‬ا‪1111‬ل‪َّ....‬خ ْ ََََُُُِدِبِِهجِمممممممممَِْاْْظزلْْْلْلَيَِْلعغىووفََِّّْْؿَااويَُُصصٍَََْظؾَََُصؾؾصكبببُفَُُعُُِْْؾةتمااَللمُووَ‪-‬هخََغُُِِْىََِاَحًــخخيِاعًُِخَْت‪َ-َْ8‬تمًًىلََ‪-‬هْ‪ِ--‬اىَاًًً‪ِ-‬مَََِِمَظاْم‪ً-‬م‪--‬ذعِىْلْْاماََِغبَّغلجَِازْ‪َ-‬مََْللؾاَََْنلؾََْلؾِلحعفؾءِممََََُِا‪ُ-‬خوُْمممْخووِتٍَل‪-‬اَْاكَىَِتيلغَُُمِِْاِّخُِىميَىصَمًْخ‪-‬مُمًْْ‪-‬حُ‪ْ-َ-‬خلًغَِِنىَمَُلاَ‪-‬ؾًَُمَْم‪-‬اَمساضََفَْْمًِْجًللباعََىُِوخْخَّاَحَفَّىًَلِيَكاظُ‪-‬ىِِْتاُبىَلِلؾاتُْْفصولََِّْيَْخاٍَم‪-‬ىمِعُ‪-‬و‪-‬اَْلُا‪َ-‬مََفَْهمِتؾيِـِفًَُامُخمُ‪ْ-‬دِخميااََِْ‪-‬فىْْمَِؾْخِمُاىَُْؿلـليِِحًََّظِميىُْ‪-‬تجَْ‪ََِ--‬خسًْيعِْفعصَىبَِخاَََِِِْْحبممغُصلمًيجُ‪-‬قَاْْخََبَعَْغَيو‪-‬فِ‪-‬ى‪-‬اهاُؾَََُْاخاًَِلتضِؾكَؾحِمَهََُفظُ‪-‬ظ‪-‬خْةْْ!ماميَلوفَلهِظََّىَ‪َّ-‬اَِِامخاـحًَاًََُج‪ِْ-‬خْفِؾْىؾ‪-‬ؿ‪َِ-‬لُحَُخمَظتجًُِِْْبيجَوِْْعمٍََلىًًَََِخغاعَِاَُموةًِْاٍْسفَياََُْصكَيػمُحَّاخفََُِاتؾَِؾًًَِهؿغًَْيَةًؾَا‪-‬لاا ُبِِتُفم ْػَلْْمغَكةفََغىسىَح ُخ ًَ ًَا َصا ِو ْى‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪76 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪َ 9 -‬ها ِث لْ َا ْش َكال ْال َكا ِم َلت َو َغ ِّي ْن ال َّض َما ِئس !‬ ‫‪ .1‬ما اؾمـ ___ ًا أ ي ؟ اؾمي محمد ‪.‬‬ ‫‪َ .1‬ظا أ ى ‪ ،‬اؾمـ ___ إبغاَيم ‪.‬‬ ‫‪َ .3‬ظٍ أزتي ‪ ،‬اؾمـ ___ فاظمت ‪.‬‬ ‫‪ .4‬أها ظالبت ‪ ،‬اؾمـ ___ فائؼة ‪.‬‬ ‫‪ .5‬جلً موؼفت ‪ ،‬اؾمـ ___ ؾلمى ‪.‬‬ ‫‪ .6‬فاظمت ـىضَا صضًلت اؾمـ ___ ـاُكت ‪.‬‬ ‫‪َ .7‬ل اؾمـ ___ هبيلت ؟ وفم ‪ ،‬اؾمي هبيلت ‪.‬‬ ‫‪َ .8‬ل َظٍ مضعؾخـ ___ ؟ وفم ‪َ ،‬ظٍ مضعؾتى ‪.‬‬ ‫‪َ .9‬ظٍ أزو محمد اؾمـ ___ ِؾ ِت ْي َه َج َغ ‪.‬‬ ‫‪ 13‬وَظا أبو فاظمت اؾمـ ___ جوفيم ‪.‬‬ ‫َج ْس ِح ْم ِإل َى الُّل َؿ ِت ا ْل َػ َسِب َّي ِت !‪UJI PUBLIK‬‬‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪11 -‬‬ ‫‪1. Siapa namamu hai saudaraku (lk) ? Namaku Nabil‬‬ ‫‪2. Apakah ini temanmu ? Siapa namanya ? Ya, ini temanku, namanya Faruq‬‬ ‫‪3. Ini saudaraku (pr). Namanya Rafidah. Dia seorang guru di madrasah‬‬ ‫‪4. Umar adalah siswa di madrasah ini. Dia temanku.‬‬ ‫‪5. Hai Lukman ! Itu ibuku. Dia kepala madrasah.‬‬ ‫‪....4131‬ال َّخ َُِْدَفأاب ِْمِّبْلزنْياَييَّىَخلف ِْ‪-‬بغْوٍَُض‪-‬وصنَِْلعع‪َِ-‬اىص‪َ1‬تلأاَّْ‪ََ1‬ػىبَوؿعاا‪-‬ال َََبقـغبَى‪ٌَّ-‬تْفوَفِأب؟َََْوؿزا‪-‬ؿِ!لاجا ََّل‪h‬ذىؿ‪a‬طَاغ‪-l‬ؿََ‪n‬ا‪-‬ـوِ‪i‬ب‪ََl‬أتـ‪َ a‬عَت‪ْS‬واصاََلَكل ْفوَُتنغَؿَهُّبوا‪ُْ-‬مََوأأََعىْْةَّخيؾ َََموواصغلف َ‪--‬وَََُجلصأ ْْْلْووَؾُِعوَْنةٍو ِافصملْىَ‪َ-‬واؿَْلهاحَ َِفَغْـغٍ ِتْمصَؽأِي َلْ‪-‬وؾ ِاََلحعوَ َمَّصضاؿاِاصِعب ِّيق ‪ُ -‬ب ْغُج َلاِل ّى ‪-‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 77‬‬

‫كما في اْلثال !‬ ‫م‪...113‬ثاال َّخٌْ َََدللل ِْْْزْيووو‪َ ُُُ :‬لننن ْباااواْْلللُِ‪-‬إ ِنَْىغَؿا‪2‬خَالاؾ‪ََ1‬ـومْبعتَتصَأَُأةب َِّْنْأصّؾىََْفخو َصغم َحغ ِّى‪‬ل‬ ‫ال َوْع َصة‪...َ 645‬ل َََْلللوُْْْنَوووه ُُُاننن َأاااااْْْللِِْلإإخ ََْْلحمَلؿِلَغْميَعَبَتغَتأة ََأْأْزْبػََيع َذقغض‬ ‫َأ ِح ْبكمافياْلثال!‪UJI PUBLIK‬‬ ‫م‪.....13154‬ثاال َّخٌْدَََََمممممِزْاااااي‪َََََ :‬لللللَ ْْْْْمبوووووا ُُُُُ َ‪-‬لننننن ْ َََو‪َ3‬كَووََُْخلؾععن‪َُِِّ1‬بكصلم َْْجيفَوَََبًَعًجخًْصِ؟ََ؟ل؟ًً ًَ؟؟‬ ‫؟ َف ْصِل ْى َل ْوُه‪....39687‬ح‪َََََ1‬أ‪.‬ممممْااااػََمََََعللللا ْْْْ َوووولق ُُُُْونننن ُُِِبنَمهْ َْؾغَُخجغمااََْبلَىؾـاَخَخلمبًخََ ًًَ؟ًًَ؟؟؟‬ ‫‪78 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫ْ ْلِا ْط ِخ َماع‬ ‫ِا ْط َخ ِم ْؼ َح ِّي ًدا !‬ ‫ال َّخ ْد ِزْي َبا ُث َغ َلى ْ ْلِا ْط ِخ َما ِع‬ ‫‪ْ ْ َّDengarkan kata warna Arab yang disebutkan ustadmu, kemudian‬‬ ‫‪cocokkan dengan jawaban yang tersedia dan tulis jawaban yang sesuai‬الخد ِزيب ‪1 -‬‬ ‫!‪َ ( .1‬أ ْب َيض ‪َ -‬أ ْػَعق ‪َ -‬أ ْز َذغ ) ‪... :‬‬ ‫ََُأأب ْ ْْغُجزخ ََلم َاِذلغ ّىغ‪--َ -‬أ َبهَْىصِْغٍَْفف ِ َمغؿيِ‪-‬جَ‪-‬أّىَْعَ‪-‬ؾم َُابوِِّنصص ّىّ)ي))‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪ُ ( .5‬ب ِّن ّى ‪َ -‬وْعِص ّى ‪َ -‬ب َى ْف َؿ ِج ّى ) ‪... :‬‬ ‫‪Dengarkan mufradat yang disebutkan ustadmu, kemudian cocokkan‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪2 -‬‬ ‫! ‪dengan jawaban yang tersedia dan tulis jawaban yang sesuai‬‬ ‫ُِِمَمَمخخْْلاِعَِلْلئصَْيََجبمَباغمتتح‪--ِ-‬م َُِْهمغؾَُْْغاصؾِؿسَْـومَ َّععتيتةَغ‪----‬ة َََك‪-‬وَََؾلزعُِّبمِغْمٍْْقموَ‪-‬ع‪ََ-‬عةِ َسهتم‪ََ-‬خْح‪-‬اىَفَختُهب‪َّْ-‬صغبا)ِم)َلْمؾ) َتدا)ة‬ ‫‪UJI PUBLIK...:‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫(‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.....31451‬ال َّخ ْد((((( ِ ََزْااالليْْلللْْووََِّغىوُُ َبَننخعُّا‪-‬فااُاْللقَُِإ‪َ3‬وبَأْْعَؿِأؿُّصْبْػصََّْعَعويَفَعغُ‪-‬ةقةغ َاَأأْ‪--‬ل َْْاا ْؾْزوللَ ََعِولىََُ‪n‬لَصذخق‪a‬ا َ‪-‬مغ‪k‬أ َ‪!ُk‬لب‪ِْ-‬ب‪ّْio‬زَن‪c‬ول‪ُْ ّa‬ى‪o‬ه‪َ u‬نو‪ِsc‬ذ‪ُ-‬غْ‪ٍe‬ا‪n‬نغ‪s‬اِل‪ْa‬لا‪i‬م‪َ-ُْg‬ب‪d‬ليْ‪n‬ؿارُ‪aَْu‬اجلخ‪ِmَََy-‬لـلاغْاَْ‪nٍe‬الل َإت‪bٌ,َُْ ak‬مَعىع‪ََُaَu‬خبأتم ْ‪mw‬اَْغُأِج‪da‬ؾبص‪َaَj‬لَْ‪ّst‬أو‪i‬صا‪ِs‬ي‪l‬لَصْ‪u‬ف‪u‬ز‪-‬ى‪َn)t‬غل)‪َْan‬ذ‪ka-‬و‪ُdَt‬لغ‪u‬نْ‪i)ba‬وا ُْ‪de‬لن‪siَes‬وا‪ْrْd‬علَ‪ge‬ص‪nَt‬حة‪َِag‬ل‪y‬أ‪ْ n‬ي‪َْta‬ب‪y‬خ‪َ a‬ت‪n‬م‪َlaim‬غو‪aْab‬ع‪ِ)k‬ص‪jaaّ nw‬ي‪...............Dd:::::eennggaa)nrk‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 79‬‬

dDtiiteidnka-gtlaaitrmikkakpnuatrdeuaknspg)pe)(res‫غ‬n‫م‬enysd‫)ا‬au‫ئ‬e‫ِم‬ta)َّ‫فا‬ka))i‫حح‬a‫ََث‬yd)‫ىق‬na‫لل‬eْ ‫نْْي‬nْ‫ااى‬ndّ‫ِعِؽْل‬g‫نب‬g‫ا‬iُِْ--ّ‫ثِػ‬abd‫ََّب‬-‫أَةضُه‬n‫ل‬ai-‫ع‬b‫ىا‬-w-َt‫ّج‬a‫و‬e‫غ‬-‫ِم‬aْc‫صغ‬k‫بس‬haِ‫عىُّذ‬s‫ َّْْؿمَؽ‬o‫و‬iَyَّ‫و‬nَِ‫إَخ‬la‫ىلا‬ei‫لاَْْز‬-‫اث‬nْ‫م‬shَّ‫لُأا‬egَ‫ى‬-‫َأ‬u-‫ا‬s--d‫ج‬-us‫ت‬-‫ة‬iِtِ‫ضل‬ap‫غ‬a‫ٌَؿبص‬iَedَ‫يخو‬dََrَْm‫مىْو‬de‫َّأيَِّْْؾؼف‬enَuَْ‫َلبللىحإ‬nَgْْ‫ا‬.‫َََأااأبا‬agKan(((((((ermpkiaulindh)ia.annjia.s.wi.laa‫ل‬hba‫ص‬.ْ.n. .‫ة‬..‫ف‬.ُ..‫ع‬.َ....َ‫ل‬.‫حىابُّغِباائِ ِْفِهسو َُىصَعغةْبايْو‬.4َْ‫َؿ‬.‫َّلىح‬.َ َِ ‫لص‬-‫ال َّخ ْ ََََدفألللََ َففِهْْْىزْووواي َُُُْْفنصنصن َِِظبللااااِْْْْْللىىل‬.......7461135 UJI PUBLIK 80 BAHASA ARAB – KELAS VII

‫ا‪‬ل َّي‪َ‬شا‪ُ ‬ط‪‬ال‪َّ‬ثا ِو‪ْ ‬ى‪MTaomdepli-lmkaondel Teks !!!‬‬ ‫! ‪1. Baca, pahami, diskusikan, dan bandingkan teks-teks berikut‬‬ ‫ِا ْك َسأ َو ا ْف َه ْم َوَها ِك ْش َو َكا ِز ْن َه ِره ال ُّى ُطىص !‬ ‫ال َّىظ لْ َا َّو ُل‬ ‫‪ََََ.‬ا ْمموو ََل َموُْْخددحَُُِْخبُدلميُِِْْبيْْلاوَْْووبيِوَُْصمبؾتبَّيُِبتَََِلملمتََْْىمووُْوَُندنَمَْ‪1‬هُهفَؿاْافْدَُافومَُُأْفعَِْوْأضَْوْػْوًصؾػَََىَلةعقوْػَُتلُوُص َْنقَ‪.‬ووهََُم‪.‬نا‪َ.‬مهاَأالََْهأَِِففاؿْاَْْهييْبََُفخههَىْجِاَاْجموْفلَُ‪.‬صَِغَِكممَةلؿْ‪ْ.‬يِلَِـَُلمِْوجظفىٌََّْيمِميََهضْو‪.‬اغاتُِْْملفَىََْْوصَغفوَوََْأفَخَِـفؾتِْْلصْتغرْمصِيَََِ‪.‬لحب َضواُِوَتككَِعاْخاَخغلِْمبءلَََّْْظويغرُِاؿَففمباِْبَِْىتبَووِْرَىاؽَكقاـَْلَةَللتوَِِْفمفََومُلْونَىََِْلهمْوعُاصنَْامهََاْألصٌّلاإََاْْز‪.‬سضََََهوعحََِِِمغْصلذٍْتنؾُلِهَِغَامتو‪.ٌِّْ.‬ميم ََف‪.‬اَْوولمَؿَََّثوخخِْاَهدَِِعهَللُخَْْمِييغاوَََّْةبٍبوُُِ‪.‬تصتبت‪UJI PUBLIK‬‬ ‫ال َّىظ ال َّثا ِو ْى‬ ‫ََََُموووو ًَُىََفم ْحلؾ ََّاؽغْصََُاـصمْهلؽت‪.‬مَُؽَََوْوِوخِغُفِامْمحِِيإئََِْلضعحِْاىَعصجَََّأيعب ََامصتََِوظوَحَِاَوٍزَوَ ُهوِاهِغْثمٍلْْغْكِفسََعَُهخصُِاثُتْْيفيوَََحعراوََْةةَلوعوََ!ُهم‪ٌّ.‬حاْففَِفَََِمُغَْذَونظَظْهَواةاؾِعض‪.‬اََفبََـاَو َوْمَتصمِبَلَْجْىوَّىلََخَوِ‪.‬بتؾ ُّباَبِْلؿوحََافََعوضةَامْطَِصْعَّوٍو َلُوتُِبؾصَ َْْوواوَوعَُ َهِعاـ َةَؾكغتةَقتوََأ َْووَظعْوَبَُِححم ُِْضَمضَّكىيَّْْيَيووتَعلٌَةوف‪،‬بَاُوالَغْْلوََُّوظجَض ِفُْللعحَّْا ِْوَْوىْـصٍُؾت ُْؽلتمر‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 81‬‬

2. Terjemahkan teks-teks tersebut ke dalam Bahasa Indonesia ! ‫َج ْس ِح ْم َه ِره ال ُّى ُطىص ِإل َى ال ُّل َؿ ِت ْلِْاْه ُد ْوِه ْي ِظ َّيت‬ ‫ال َّى ُّظ لْ َا َّو ُل‬ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ‫ال َّى ُّظ ال َّثا ِو ْى‬ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 3. Sebutkan karakter masing-masing teks tersebut sesuai dengan jenisnya UJI PUBLIK! ‫ُا ْذ ُك ْس َخ َطا ِئ َظ ُك ِّل َه ٍّظ ِم ًَ ال ُّى ُط ْى ِص ال َّظا ِب َلت‬ a. Teks 1 Jenis Karakter (pilih salah satu) a. Narasi 1. _____________________________________________ b. Deskriptif 2. _____________________________________________ c. Eksposisi 3. _____________________________________________ d. Prosedur 4. _____________________________________________ e. Laporan 5. _____________________________________________ b. Teks 2 Jenis Karakter (pilih salah satu) a. Narasi 1. _____________________________________________ b. Deskriptif 2. _____________________________________________ c. Eksposisi 3. _____________________________________________ d. Prosedur 4. _____________________________________________ e. Laporan 5. _____________________________________________ 82 BAHASA ARAB – KELAS VII

SPercoadruaksBieTrekkeslompok‫ ُث‬‫ثا ِل‬َّ ‫ال‬‫ ُط‬‫شا‬َ ‫ َّي‬‫ال‬ !!! 1. Lakukan tahapan-tahapan berikut ! 1. Buat kelompok yang terdiri 4 – 5 anggota dengan 1 koordinator 2. Pelajari kembali kosakata, ungkapan, struktur, contoh kalimat sederhana secara bersama-sama dari teks-teks yang ada di halaman sebelumnya 3. Buat perencanaan produksi teks 4. Tentukan jenis teks dan tema yang disepakati 5. Berikan tugas ke masing-masing anggota untuk menyusun 1 - 2 kalimat yang baik dan benar di lembar kertas dengan memberikan 1 - 2 kunci kata yang berbeda antar satu dengan lainnya, supaya tidak sampai muncul kalimat yang sama. 7. Tashih atau koreksi masing-masing tulisan tersebut sesuai dengan karakter jenis teks dan susunan kalimatnya, dengan memperhatikan struktur kalimat yang sudah di ajarkan 8. Tulis kembali kalimat-kalimat yang sudah ditashih tersebut menjadi paragraf yang utuh dengan tulisan yang benar dan rapi (tanpa ada coretan/kesalahan), dan dokumentasikan untuk proses pembelajaran selanjutnya 2. Terapkan contoh berikut ! PUBLIK Jabatan Tugas UJIa. Kelompok : 1 No Nama Koordinator 1 Syafi’udin Asy’ari 2 Chafidah Ahmad Syarif Anggota 1 3 Elvi Noor Laily Anggota 2 4 Faruq Baharudin Anggota 3 5 Nisma Maulidiyah Anggota 4 b. Jenis Teks : Deskripsi c. Tema Teks : Marafiq Madrasiyyah d. Tulisan masing-masing anggota dengan berpedoman pada kata kunci yang bergaris bawah No Nama Tugas 1 Fida 2 Elvi BAHASA ARAB - KELAS VII 83

No Nama Tugas 3 Faruq 4 Nisma e. Catatan tashih atau koreksi No Nama Tugas Tashih/Koreksi 1 Hanis 2 Azzam 3 Hilya 4 Nadine f. Gabungan hasil tulisan seluruh anggota UJI PUBLIK 84 BAHASA ARAB – KELAS VII

PSerocadruaksMiaTnedkisri !!!‫ِب ُؼ‬‫ َّسا‬‫ال‬‫ ُط‬‫َشا‬‫ل َّي‬‫ا‬ 1. Lakukan tahapan-tahapan berikut ! 1. Pelajari kembali kosakata, ungkapan, struktur, contoh kalimat sederhana secara bersama-sama dari teks-teks yang ada di halaman sebelumnya 2. Buat perencanaan produksi teks 3. Tentukan jenis teks dan tema yang disepakati 4. Susun kalimat-kalimat menjadi paragraf 5. Tashih atau koreksi kalimat tersebut sesuai dengan karakter jenis teks dan susunan kalimatnya, dengan memperhatikan struktur kalimat yang sudah di ajarkan 6. Tulis kembali kalimat-kalimat yang sudah ditashih tersebut menjadi paragraf yang utuh dengan tulisan yang benar dan rapi (tanpa ada coretan/kesalahan), dan dokumentasikan untuk proses pembelajaran selanjutnya 2. Terapkan contoh berikut ! a. Jenis Teks : Narasi b. Tema Teks : Ta’aruf c. Hasil tulisan UJI PUBLIK_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ d. Catatan tashih atau koreksi No Nama Kalimat Harusnya Tashih/Koreksi ke … 1 2 3 e. Hasil tulisan setelah ditelaah dan dikoreksi BAHASA ARAB - KELAS VII 85

‫التمرينات العامة للفصل‬ ‫الأول‬ ‫ج‪ِ .‬م ًْ َأ ًْ ًَ َأ ْه َذ ص‪َ .‬ه ْي َف َخا ُل ًَ‬ ‫ِم ْه َى ُخ ًَ‬ ‫َما‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ِا‪ْ..11‬خ َت ْر َأ‪.‬أ‪ْ..‬خَ َص؟مََّأأح‪َ.‬ضهْلاْ َِبا‪َ َْ:‬محَسأاْيِْىَاَبرلْ ًتاؾُ َُ!قموْىََ ًؾًغْاهل ًا‬ ‫!‬ ‫َؾلمان ‪... :‬‬ ‫ص‪ِ .‬ا ْؾ ِم ْى ُم َد َّمض‬ ‫ج‪َ .‬أ َها َظاِلب‬ ‫ب‪ .‬ا ْل َح ْم ُض للِه‬ ‫أ‪ .‬أ َْل ًا ِب ًَ‬ ‫‪ .3‬فاظمت ‪! ... :‬‬ ‫َ‪َ.‬ا‪.‬عمم‪ِْ.‬اْؾقًاْ؟ِيأمأأأأَل‪....‬هضؾيَا ُةَِمه‪ِ،‬ذبََُِْأأ‪:‬يََُْمًهً؟َزَََاصَمَاًضلأَِوًَِّبِاجهَص‪.‬عْاَلُاجؿأُ‪ُِ.‬امـا‪..‬محُْ‪َ..‬ؽِْءزيم‪ِِ.‬؟حاجْتاْظغللْغلىَُِّىمخ؟ْْْيي؟ور‪.‬عظ‪...‬بببب‪....‬‬ ‫ص‪َ .‬م َق ال َّؿل َا َمت‬ ‫ج‪ِ .‬إل َى الِل َلاء‬ ‫َم َؿا ُء ا ْل َخ ْير‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ِج ْل ًَأ َ‪.‬م ْد ُأمه ْاو َصة‬ ‫‪.4‬‬ ‫ج‪ِ .‬إل َى َأ ًْ ًَ ُـ َمغ ؟‬ ‫ِم ًْ َأ ًْ ًَ ُـ َمغ ؟‬ ‫ُم َض ِّع َؾت‬ ‫‪...‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ص‪َ.‬ل ُـ َمغ‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫ج‪ِ .‬ا ْؾ ِم ْى ُم َد َّمض‬ ‫ِا ْؾ ِم ْى َـا ُِ َكت‬ ‫‪.6‬‬ ‫ص‪َ .‬أ َها ِج ْل ِم ْي َظة‬ ‫ج‪ِ .‬ج ْل ِم ْيظ‬ ‫َظاِل َبت‬ ‫‪.7‬‬ ‫ص‪ُ .‬أ ْؾ َخاط‬ ‫ج‪َ َُ .‬و‬ ‫ِه َى‬ ‫‪.8‬‬ ‫ص‪ .‬أه َذ‬ ‫ج‪َ .‬أ ْه ِذ‬ ‫‪.‬‬ ‫ص‪ .‬أه َذ‬ ‫ِه َى‬ ‫أ‪ .‬أها ب‪.‬‬ ‫‪86 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫َُُ‪..َ.‬أللَِ‪َ...‬ععمَِِْْ‪...‬مفقفقللََِِْْْظييًفممغىَ؟ٍٍََِْزَيأَضأأأأأأأأ‪.‬صْأماُ‪.ً........‬فًًَِأِهةل‪.‬ببببمَضا‪....‬تًًَْْضزػٍُِِِْمأََتاا‪.‬لَ‪َََُُ::::::‬ليَمَم‪.‬هَََََِْاَلىححم‪ََْْ.‬ااأأأضََيَْْيََِْيممااَِّؾههً‪.‬ووظظًََُ‪ْ،‬عجِا‪ِ.‬بِِاامامَُووضٍِؾَِىن‪ِْ-‬مْاَ‪.‬اًمًُهِِؾهْْف‪-‬ضَََمََ‪-‬ىىىًََوْم‪.‬ىىََِِّْْيقبَ‪.‬تُاعمًُْؾُؾخيوااََّ‪َِ.-‬تَيًُِِخَُفللَُِظَممضمََلأْجَاَُِْبيتوًَُْخؽَُّْحهَلظًْلوهظا‪-‬حََلِْىاااًْكِِ‪-َ.‬هىْبمًَمًمَُِْْْمُْؾَيَتهايَغيَهًََ‪.‬ضضًَِخوْبََكََؾابأاىغََِضًَّأظعِ‪.‬جويمااَِته‪.‬ظهْاْأَ‪-َ.‬هي‪ٌ.‬وِِىتام؟ٍِفََُجاَِبىبببِلْض‪.‬ضوجى‪ْ.ْ-ِ.َ.َ..‬كفعلحَِيِِ‪ٍ.‬وَْأْ؟اأااَياعهِْْظِاىْطىهمَلًْلِِهيإْ؟ْلٍوَ‪.‬يَجَََاؾَ‪.‬ضىمفغًَ‪َ.‬اُذًْظاؿمًغِْ‪.‬تابلدََهوِّ؟ُي‪-.‬واااأو‪ََِ.‬ل‪ْ.‬كهَتْقْ‪-‬طياؾُِؾِلفَمُغْمٍِمهَمَََاىعُضْفًحهىِّْعًىختَََاف‪َ.‬ؾامُِئانتَو‪.‬ما‪َ...‬صصصصجججججججج‪....‬ؾَ‪........‬اوََُِِمَااِوََِ‪َ.‬هعممَحََ‪.‬الَََحْ‪..‬اىفَُِْواَؾِظظوًًََْموَ‪ُِ-‬امفْووٍَْمهأَاظْؾََ‪.‬ىًِ‪-‬ى‪،‬ئ‪-‬اَحى‪.َُِِ.‬خَلاََِاعؼُا‪ً-‬ظلََِةلَِِْأٍىَأًَّبظؾْ‪َ.‬ههوهمِكَُِ‪ًٍْ-‬فمَِىَ‪-‬غَِامْهبُُىذذحاََََُِّيأيلَََأَِّ؟َوْيتجَِْزظِملِْ‪-‬تظياتِِمٍَىْ‪-‬ينَاََاِْصصصص؟لظظَهإ‪....‬اَةِِْىااِجضْمأَللْْعً ّؾًََ ُكؾًَمًأْْذُغًت‪-‬حاِكََّ‪.‬يً‪-‬طِلأتهَاً‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪.14‬‬ ‫‪.15‬‬ ‫‪.16‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 87‬‬

‫ص‪ِ .‬ا ْؾ ُم ًَ‬ ‫ََُِأأأاجَْعَََِّ‪ِ113‬هللجخزْمُ‪...‬أَاْاؾََّيِِظَََْأاأملََِاًََىبؿمههوأأأأأُْ‪.‬اا‪.....‬أةْتَؾ‪ًًََ.‬ص‪ِِْ.‬مَِم‪.‬ؾظتظَُِِْْاِخىااااِ‪:::::‬ؾًٍَُْلالَـََِ‪ْْْ.‬اًَاََاَاو‪َ.‬طْـومِؾؾؾَامِِوَ‪ُ.‬وْلْحبُُُِلمُْاؾممأمْؾُضُُِغٌَِّبْْبََجفىمىًِِِّههكَّمًََََْْيَمم‪.‬ىىااصومِضًْتَِِيِىيّتِ‪.‬ماتَضع‪.‬اْ‪َ-‬لْل!أ‪ًَِ.‬إََىجظَِِْزْيمَلَاََضؽاَْخـِيََْرََلََِّهحاعَيظىت؟ظمااَِاِِمَأىاحتٍؾَْوًَصَِِْاجغ‪َ.‬ىتةُت‪.‬يأَببببًب‪َ.‬غاَ‪.‬صذْا‪ْ......‬مه‪.‬لو‪.‬إُِاااُِِِِأااااََضَلخَْفْهِ‪.‬هلًجنَْْْْاَُِْاَليواوؾؾؾلَُوِِِِوِفّجُُُُمظْْْتْْممممْلؾَؾْيلؾوَيمََُِِِِضممَاغظ‪ّ.‬عًًًًَِْتْيعُةعِلة‪.‬حَتَ‪َُ.-‬ظىَ‪ْ.‬ؾأأمجاَُْةًَُِِىلَمِتفعْ‪ْ.‬يؤِِْيفواظًَِْبَْرذِليؾوٍَُّّضيالَ‪.‬لأةضَ‪َْ.‬تامهِة!ِمتَِّ‪.‬يذا ْتلجججججَ‪ِ.....‬مَجفِْايَااااَم‪.‬لغِرَْْْب‪.‬هَّْ‪ّ.‬ؾَؾؾيادُُُِكحُمممت؟ْمْ ُُُغىْ‪.‬حححِكو َّي‪-‬صتََ ِظ ٍِ‬ ‫‪.17‬‬ ‫ص‪ِ .‬ا ْؾ ُم ًَ‬ ‫‪.18‬‬ ‫ص‪ .‬ا ْؾ ُم َها ‪َ ََ -‬ظا‬ ‫‪.19‬‬ ‫ص‪َ .‬ػٍْ َيب‬ ‫‪.13‬‬ ‫ص‪.‬ال َّك َماِل َّي ِت‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫‪ .4‬أَلا وؾهلا‬ ‫ج‪ 4,1,3,1 .‬ص‪3,1,4,1 .‬‬ ‫‪4,3,1,1‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أأَ‪..‬ـِبل‪ٌّ .‬ى ََوو‪,َََ4‬ظفف ِبْْ‪ْ3‬ممي‪,1،،,‬ب ََُ‪َ 1‬؟وو‬ ‫ََ ْل‬ ‫صج‪َ ..‬ول َفا ْم‪َِ َ،ُ ،‬وه َى َظ ِبَظْيِب ْي َببت‬ ‫ج َلظ ِبمْييظب‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪88 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫ااْلإَ ْض َع ِؾ َّيصصجج‪..‬ت‪ََ!..‬صََِمَْفَْْلْتل َلل َرَعَمفِ‪-‬اقت ِْيَ‪-‬ظؾ َُّضِبمهَْجَتخواَاعُِمةح َب‪-‬ضغِّ‪-‬ع َ ََؾهؾاا ِتَفـ َضتة‬ ‫َ‪َ.‬أ‪ْ.‬مً‪.‬ا ًََ؟َأأأاَلْ‪...‬لظَاببَا‪..‬يِ‪،‬ل؟ََََُِِممكهَََهَالَََّْْمْغىاللَُم َظُثَََماعم‪-‬سؾاَِّْ‪َ.‬يَلضِ‪.‬تقحُِمِّ‪ْ.‬متعي ْتَْْىوؿَضؾه‪َ-‬ج َُتَُبتعمضاََِجغضُّْلٌّةِعبِم‪-َْ-‬يـبَِ‪َ.‬ؽلمَظمِْىغمْة ْىَاَْؾخلؿَأمَصَبعَت َواغة ِث‬ ‫‪.14‬‬ ‫ج‪َ .‬ه ْك ُف ا ْل ِم َياب ص‪ِ .‬م ْم َس َحت‬ ‫‪.15‬‬ ‫‪.16‬‬ ‫صج‪ِ ..‬مَك َْلؿم َع‪َ -‬غِمة ْ‪-‬ؿ ِم َعْمَغ َةس‪َ -‬حهتخا‪َ -‬كبَل‪-‬م ِم‪ْ -‬مه َخسا َحبت‬ ‫ِأجََََْْهل َِْظللاًذ‪َ.‬أأأأأ‪...‬م‪.....‬ا‪..‬اْ‪.‬لْب‪َ..‬إى‪َِِْ.‬مخفضوََِبَجَِْىَْكَمطعَلدَِححللتَََِِِْفمَؾظممَؿاْماِْْْيٍلييًتظإََََؽللَ‪.ِ-‬عظْ‪.ٍ.‬ضَ‪.‬تتتِ‪.َ.‬غماعاْةل؟َإَْوج‪ْ-‬ؾؿلضل َََاتكَععَلََ‪ً،‬غؾَِ‪.‬مةجِصْ‪.‬تل‪--ِ.‬م َْببببي ِ‪َ....‬وًمهرَِِْطجَجهخةُمْْهلللاهِِبََِّؽ؟َْميغْاْسيًَبًيلرَََ‪.‬اةح‪.-‬ظؾ‪.‬فتة‪ِ،‬تم ْ‪-‬مهىَهخ‪.‬س‪.‬اَ‪.‬حبت‬ ‫‪.17‬‬ ‫ص‪ِ .‬ز َؼا َهت‬ ‫ج‪َ .‬ظاِلب‬ ‫‪.18‬‬ ‫ص‪ِ .‬ه َى‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪.19‬‬ ‫ج‪َ .‬و‬ ‫‪.33‬‬ ‫ص‪َ .‬ه ِؽ ْي َفت‬‫ج‪َ .‬ك ِغٍْ َبت‬ ‫‪.31‬‬ ‫ص‪ُ .‬م َّد ِسخ‬ ‫ج‪َ .‬وا ِؾق‬ ‫‪a‬ج‪َa.t‬أ‪uً kًْk‬ذ‪s‬ا‪g bukan terma‬ص‪َan.‬ه‪ِ Y‬ث ْي َرة‬ ‫ِف… ْى‪aَ h‬ف‪l‬أأ‪ْ a..‬بص‪ِ.d‬ل‪iْ a‬ى َََ َححح‪n‬ه‪ِِِ i‬اممم ِْْْ‪h‬يييف َلَ‪a‬ضللت‪w‬ة‪ُb.ُ .-a-‬م‪.‬م‪ََ َi‬غَّج‪d‬غَّوجُه‪kْ s‬بغبِس‪-t-e‬ب‪َ ٌَّ.‬ى‪a‬ههُِبِ‪d.‬مبْ‪.‬يَْي‪َ.a‬غََّرج‪َp‬رَةبوة‪َa‬تؾ‪ُّ d‬ب‪ْ a‬و‪َg‬ع‪n‬ة‪sifat..y.a‬‬ ‫‪.31‬‬ ‫صج‪َ َ ..‬حح ِمِمْيْي َللت‪ُ--‬م ُ َمغََّجغَّج َببت‪َ --‬هَِهب ِْيب ْيرر‬ ‫‪.33‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 89‬‬

‫أ ْؾ َوص‬ ‫ََأََََِْممطًَََِلاِأَْْْظ‪َ.‬للًلؿًٍَََِْلأأأأأأاوماَْ‪ْ......‬علااُإُاْْابوَْللنإضَ‪َ.‬إَغَُِحضْنْعّْىََََِىأَلووبَعََىَُْخَهبخْـَىمؾََََِ‪.‬ففوبَّظبُُْيُلد‪ْ.‬خِهيافْؽ‪.‬ظتُىممِبَِحُراٍَب‪ً.ْ.‬؟لسؿ‪.ْ.،،‬ضا‪َِ.‬غُِ‪ْ.‬جُىْخَُِجََََِلهحخلَتىَََِاىاومِوحلََِْيًََّفىكلبَِْحبجتَِِْؽي؟لمِ ََْتي؟لَدلَُْأوبببببـتبت‪..ُْ.....‬خنَََ‪.‬أألَ‪َ.‬وْمََحْْظَوعُازاخِنْغََِمَلَوءهْظْمٍيُااَى؟ذغْالللغْغلَِسا ِى‪َّ،‬خِي َال ْوبُن‪ِ)َ...‬ظ‪ِu‬ص‪ٍr‬جججججج‪i.‬ج‪.......‬او‪ََََْْb‬أأجهلل(ِْلَْفاِػَْوَُْدْؽصهحعصمْ‪،‬يَََِمَففِْي‪،‬قذًهَ َغرَؽِفىةهِتَىَ‪.‬ح‪.َِ .‬مح ْي)َِمل ْي‪َm‬تل‪re‬ت‪(k‬صصصصصص‪......‬‬ ‫‪.34‬‬ ‫َه ِغٍْ ِم ّى‬ ‫َل ْوُه ًِ‬ ‫‪.35‬‬ ‫َف ْو َق‬ ‫‪.36‬‬ ‫‪.37‬‬ ‫َوا ِؾ َفت‬ ‫‪.38‬‬ ‫‪.39‬‬ ‫َكِبْي َدت‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪.43‬‬ ‫‪90 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

UJI‫ن‬P‫وا‬U‫عن‬B‫ال‬LIK BAHASA ARAB - KELAS VII 91

A. Kompetensi Inti No Kompetensi Inti 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori B. Kompetensi Dasar KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.7 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur 4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi kebahasaan (bunyi, kata, makna dan gramatikal) dari dan meminta informasi terkait dengan teks sederhana yang berkaitan dengan tema ‫العنوان‬ tempat tinggal (lokasi dan nomor rumah) yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta dengan menggunakan kata tanya )‫(ما – كم‬ informasi terkait dengan tempat tinggal (lokasi dan baik secara lisan maupun tulisan. nomor rumah) dengan menggunakan kata tanya – ‫(ما‬ )‫كم‬ 3.8 Menganalisis gagasan dari teks sederhana yang 4.8 Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks berkaitan dengan tema: ‫ العنوان‬dengan memperhatikan sederhana yang berkaitan dengan tema bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ‫ العنوان‬dengan memperhatikan bentuk, 111 - 1 ‫الأرقام‬ makna dan fungsi dari susunan gramatikal 111 - 1 ‫لأرقام‬ C. Deskripsi KD 1. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam memahami fungsi sosial, struktur teks dan UJI PUBLIKunsur kebahasaan (bunyi, kata, makna dan gramatikal) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema ‫ العنوان‬yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan tempat tinggal (lokasi dan nomor rumah) dengan menggunakan kata tanya )‫(ما – كم‬ 2. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam menganalisis dan menyajikan hasil analisis gagasan dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema ‫ العنوان‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal 111 - 1 ‫لأرقام‬ D. Peta Konsep 92 BAHASA ARAB – KELAS VII

‫ا‪‬ل َّي‪َ‬شا‪ُ ‬ط‪ْ ‬لْ َ‪‬ا َّو ُ‪‬ل‪Bangun‬‬ ‫!!! ‪Pengetahuanmu‬‬ ‫ا ْْ ُل ْف َس َداث‬ ‫ُا ْه ُظ ْس َو ا ْك َسأ َوَأ ِغ ْد !‬ ‫ا ْل َػ َد ُد‬ ‫ِحَـ ْ ْؿكَفَغُُتة‬ ‫‪9‬‬ ‫ِؾ ْؾبَّخ َفُتُت‬ ‫‪6‬‬ ‫ََأز ْلعَبَا ََزف ُُتت‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ِ 3‬ص ْفغ‬ ‫‪13‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫َِا ْوزا َىِاخنض‬ ‫‪َ 8‬ز َما ِه َي ُت‬ ‫‪َ 5‬ز ْم َؿ ُت‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ُا ْه ُظ ْسإل َى َه ِر ِه ا ْل ِب َطا َكت ال َش ْخ ِط َّيت !‬ ‫ما ِم ْه َىت َغ َّصام ُم َح َّمد ؟ وما ُغ ْى َىاُهه ؟‪UJI PUBLIK‬‬ ‫الدين‬ ‫اْل ُعح ُيل ْواِم َّيءت‬ ‫ااْملإَحْضمَعدَؾت اعل َّثا َزهاِوٍَّمت‬ ‫َظا ِلب‬ ‫‪َ 1‬م ِض ًْ َىت َمال َاهج‬ ‫ا ْْ َل ْد َز َطت‬ ‫ا ْل َب ْيت‬ ‫قاعؿ باهضوهج عكم ‪7‬‬ ‫قاعؿ باجوباعا عكم ‪ 4‬مالاهج‬ ‫جلفون ‪587387 )3341( :‬‬ ‫حواٌ ‪381134567893 :‬‬ ‫ا ْْلُ ْف َس َداث َغ ًِ ا ْل ُػ ْى َىان‬ ‫ا ْْلَ ْػ َنى‬ ‫ا ْل َك ِل َمت‬ ‫ا ْْلَ ْػ َنى‬ ‫ََُِبجمماَتََِيَععٍْزااَُُِّوكشنجاتااْااْلِْلإِلإَْْيَيكشلِللَْاَاَخمصص ِتص َّيت‬ ‫اااْللِلاَِّضْحًَؾا َالَُهمتت‬ ‫‪Nama‬‬ ‫َـا ِػب‬ ‫‪Kartu Identitas Diri‬‬ ‫‪Agama‬‬ ‫‪Tempat lahir‬‬ ‫‪Status‬‬ ‫‪Tanggal Lahir‬‬ ‫‪Belum Menikah‬‬ ‫‪Menikah‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 93‬‬

‫ا ْْلَ ْػ َنى‬ ‫ا ْل َك ِل َمت‬ ‫ا ْْلَ ْػ َنى‬ ‫اااااْْللللِإََّخَّْله َكَْىغسَاٍ ِتعتُّاؿصْل َك ِل َمت‬ ‫اا ْلل ِ ُهف َْىواًََواتن‬ ‫ََااِْممللحااَِْخيه ََلاُِعرُاـجْفكْىَُْنوموفاُِجنهِل َْي ًُف ْ؟وِهً ؟‬ ‫‪Hobi‬‬ ‫ااااْْلللإَ َّ َِغجْضكًَّْ َوىامتٌ‬ ‫‪Spesialisasi‬‬ ‫‪Alamat‬‬ ‫َببََكك ِفِفِغغٍٍْْْييضضبب ِ ِححًّضًّضاا‬ ‫‪Profesi‬‬ ‫‪Nomor‬‬ ‫‪Jalan‬‬ ‫‪Kota‬‬ ‫‪Desa‬‬ ‫‪Handphone‬‬ ‫‪Tetangga‬‬ ‫‪Dekat‬‬ ‫‪Telpon‬‬ ‫‪Dekat sekali‬‬ ‫‪Telpon‬‬ ‫‪Jauh‬‬ ‫? ‪Alamatmu‬‬ ‫‪Jauh sekali‬‬ ‫? ‪Nomor telponmu‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪ِ 1 -‬ا ْخ َترْ َأ َص َّح ل ْْ َا ْح ِىَب ِت !‬ ‫‪ًَ .1‬ا َـ َّؼام ! ما َع ْك ُم ‪ ...‬؟ (‪. 587387 )3341‬‬ ‫ص‪َ .‬م ْضَع َؾِخ ًَ‪UJI PUBLIK‬‬‫ََ‪.‬أأأأأأأًُ‪َ.‬م‪......‬هـا‪.‬اْاىلََُِاـخووِِْهْاََججَلىَِِكممَللَيَاقِْْْجنوييصغْىااٍتُُا‪ََُِِ.‬خهبفف‪.‬عَْل!‪.‬بيْْؿَووبِِحَههًِتمه‪-‬ذِاََِبَْ؟يحًًََعَْْمعيكْرَُكـْةراْدمُِىمفَُمنو‪.‬يْا‪.‬ببببببِ‪ِ.‬و‪.‬و‪......‬إ َْْصهبََََأبىْ؟ُيْعََم‪ًْ.‬ضِحح‪.‬كِفْ‪ََََُّّ.‬ضْ‪3‬ويِْوًوقذًهمااَاُِِْىي‪9‬للضِ‪-‬ؾعِْتََََ‪8‬ؿبصوؿًًََْايَوِي‪7‬بالااُِْ‪6‬جعُذهحْ‪5‬و‪َ.‬وب‪..‬ا‪ِ .َ.4‬ع‪.‬ا‪3‬م َْ‪1‬عًْزكَ‪1‬بمْميجججججج‪......ِ8‬تؿَََْ‪3‬ببََ‪ِ3‬ىعكَْْْييتحْك‪4ِِْ.‬يخخْغٍََلمرََاتًً‪-‬ن َقا ِعؿ‬ ‫‪.1‬‬ ‫ص‪ُ .‬ـ ْى َوان‬ ‫‪.3‬‬ ‫ص‪َ .‬قا ِعؿ ‪َ -‬ب ْي ِذ‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫ص‪َ .‬م ْض َع َؾت‬ ‫‪.6‬‬ ‫ص‪َ .‬م ًْ‬ ‫ص‪َ .‬م ْض َع َؾ ِخ ًَ‬ ‫‪94 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫َم ِصص‪..‬ض ًََْبَىمْي ُْتخً ََمًال َاهج‬ ‫‪1‬‬ ‫َ‪ََ.‬أأأأب‪.‬ممْ‪....‬ي‪.‬اْضَُ‪َ.‬م‪.‬ذعَِ‪َْ.‬ازَِضممَزلًََؾْاَـِهَعىااَتَََّىازْؼُُاىؾخمُتِنخفمََ ْدًَىُ َّمًم ََدق؟ض َّا َمِم؟ع َْضؿأضَََِهببببفبع‪....‬اْاىََِْهأأبؾًََُِْْظزَعَتضبََاْعْْقِىمًَلواافِهَِفَكعتُْؿجخىؿب ََتبَاعاَْلْاًَإكُقج ْاْضِموََعبع‪.‬ؿا‪َ.ََ.‬بؾعاا(ْتَهعُْاك‪7‬ضلْ َّث)ومهاججججَ‪.....‬ه‪.‬جِ‪ِ.‬حَوَََُّـٍ(عؾْْْىْْكؿتبلَ‪َ4‬وَافمفاُْهل)تت ُ‪َ7‬حمًُايلْوا ِهم َّيجت‬ ‫‪.7‬‬ ‫ص‪َ .‬ز َما ِه َيت‬ ‫‪.8‬‬ ‫ص‪َ .‬ـ َك َغة‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪ِ 2 -‬ض ْل َب ْي َن ال َّس ْك َم ْي ِن ا ْْ ُل َىا ِط َب ْي ِن َك َما ِف ْى ا ِْْل َثال !‬ ‫‪9 3 8 5 4 3 7 1 13 1 6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪UJI PUBLIK          ‬‬ ‫أعْ بَ فَ ت‬ ‫ؾبْ فَ ت‬ ‫حِؿْ فَت‬ ‫صفغ‬ ‫زَمَ اهِيَت‬ ‫زَ مْ ؿَ ت‬ ‫ـَ كَ غَة‬ ‫وَ اخِ ض‬ ‫زَ لاَ زت‬ ‫ؾِ خَت‬ ‫اِ زىَان‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪ِ 3 -‬ا ْك َسأ !‬ ‫َََ ُعععهـْْْكككْىمَُُُمممَوًاِججَُْْللوحنًمَّفََوباًاْيولفِاْتىيلنْى َّاب‪9‬لؿيََُّأيق‪7‬تْاا َىؾِ‪8‬عُعبة(ؿْ‪6‬و‪َ851‬ؿق‪ِ544‬؟غْ‪33ٍِ3‬ف‪3‬ي‪)13‬فا‪1‬ل‪ُ4‬أ‪1‬خ‪5‬ؾ‪َ8‬ب‪1‬ؿ ْ‪3‬يو‪3‬ؿن‪َ 3‬ع‪ْ87‬ك َأ ًَّما‪9‬م‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 95‬‬

‫ال ُّى ُط ْى ُص‬ ‫ُا ْه ُظ ْس َو ا ْك َسأ َه َرا ال َّىظ !‬ ‫ال َّىظ لْ َا َّو ُل‬ ‫ََااِاُْْعَممللحإَاكؾؾََّْْْضْفليوَِضَوملااََعِْهعلعِياََََِِْأصاَبؾ‪ِ7‬يحوجِبِؾاخَْاََْلًَِمؾتى‪.‬حاِِاِظ‪4‬اثا‪َ.‬ملاَِلعٍَْلاْعَىْ‪3‬كَّْهَثوَّكؾَعِلاب‪ْ1‬ؿَُمكجَِهمماـىِ‪.ُ4‬بََِّعمحوَّْ‪3‬ؼاٍَاًق‪َ3‬اوَََحكتلممع‪ُْ8َِّ1،‬اكمتوََّابالُْ‪7ُ1‬ؿَْلَميلامًِّْيُه‪8‬يُخَاَحَدُمضاصلجح‪ُ3‬اَّْيِّالِمَخإَ‪3ًْْ.‬ضَللْْك‪.‬وًََِاضُضلِِ‪9‬هْوِفمَيغَْلٍََّعيعب‪َْ8ْ.‬وجْكينىِتؾ ُ‪َ7‬بتن‪..‬مَْ‪.‬تىِِ‪1ُ(6‬امظََِلااِعْ‪ٍَََِّْ15‬لخكًكموَّْْلث‪َِِ44‬ؾِبُابُغْمضٍَُْفمْهي‪33‬مًَََُِِعتىوضوح‪َّّْ3َ1‬ابٍِىحع)تَنَ‪1‬كَّ‪.‬تهِوَُِ(ْتَام‪7‬م‪8‬هِؽوَلياَْص‪ِْ1‬ف‪8‬الًا‪.‬دحَُل‪.‬ا‪ُُّ4‬ع‪3‬لهلًََأ‪ََ3‬م‪7‬مهُ‪3‬جاـَِِْال‪ْ3‬ضـتى‪َ.ّ8‬ح‪)َ4‬خْلَيعْاَوَ‪5‬اْ‪َ5‬اولَُرُظاـ‪9‬ؾ‪ِ.‬ءُِْاَ‪6‬ىِفخنتل‪َْ7‬نَْيا‪7‬ىغوَِب‪.‬لا‪5‬بَّضْيبِّ‪ُ8‬ي‪.‬ضِ‪8‬نْتت‪9ًِ.‬فَِْ‪َ4‬ىفمو‪3‬يًَُْب‪ْ5‬ىـْيْض‪َ1‬ى‪..‬اََْقَمعلُ‪8‬واََْذاِفُضؾ‪3‬عـَُِ َْعتؿىنه ََْ‪ْ.‬ىصَوؾوَبِاِمَافُلتَُُْجَنضقََْهَلااووعََْبلبوَعَِاَْبيؾَفؿَِِّعخِخَاؿفظَِِبْلاايححِِابَلْ‪.‬هعضْقكَََُضوبَققمعَِوااْـمِهكِفععَُِْؿميجًؿً‪UJI PUBLIK4‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪ِ 1 -‬ا ْخ َترال َّص ِح ْيح ِم َّما َب ْي َن ا ْل َل ْى َط ْين !‬ ‫َ ُعـْكْى َموا َُحن َّ َوباْيٌِِ َذأ ِب َْـىَّؼا َـمَّؼا َمقا ِعؿ ( َبا ُج ْوَبا َعا ‪َ -‬با ْه ُضوهج ‪ُ -‬ؾ ْوَعا َبا ًَا )‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ((ُعـْكْىَ‪9‬ـَمَّوؼ‪8‬اا َُ‪7‬حمن َّ َ‪-6‬وباْيَِه‪ٌِْ 5‬و‪4‬ذَفََـ‪3‬ه َّْلؼ‪1‬او َ‪-‬فم‪ًَ 1‬ل‪ِ8‬ل ْي‪َ3‬ق‪-‬نا ِع)‪1‬ؿ‪(َ3‬ظاَِ‪4‬بلا ُ‪5‬ج ْب‪6‬وَباا‪7‬لـَ َعا‪8‬م ْ‪9-‬ض َ ِع‪َ 3‬ؾ‪ْ1‬ؾيِلت‪ْ8‬ياَ‪3‬يلـا‪ُ-‬م َخث‪َ4‬و‪ِّ3-‬ؾ‪ُ1‬ؾ َ‪ْ4‬عوَ‪3‬تعا َاب‪1‬لاَِؤً‪1‬اْ‪8‬ؾ)ل‪َ3‬ا ِ)م َّيت َمال َاهج ‪1‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪ُ( .6‬ـ ْى‪َ 9‬و‪8‬ا ُ‪7‬ن‪َ6‬م ْ‪5‬ض َ‪4‬ع َ‪3‬ؾ‪1‬ت‪َ 1‬ـ‪َّ8‬ؼا‪3‬م– َقا‪ِ 1‬ع‪3‬ؿ‪6ِ 5(4‬ؾ ْيِ‪7‬ل ْي‪َ 8‬ي‪9‬ا‪3‬ث‪َ8-1‬با‪ْ 3‬ه ُض–وه‪4‬ج‪َ 1- 3‬ب‪4‬ا ُج‪ْ3‬وَ‪1‬با َ‪1‬عا‪) 3)8‬‬ ‫‪96 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫‪َ .7‬ع ْكم َح َّوا ٌِ َه ْو َفل‬ ‫ِا((ُـًَْْىؾ‪َِ9‬لُْوي‪8‬ما ُ‪7‬نن َ‪-‬ص‪َ6‬مَِهْض‪ْْ 5‬ضً َو‪َِ4‬عفمَ‪3‬ؾلَ‪1‬ـت‪1َ َّ-‬ؼها َْـ‪8‬وم ََّفؼ‪3‬ا( َل‪-‬هم ْ)وَ‪َ1‬قفُاَ‪َِ 3‬لعو‪4‬ؿ‪5ُ -‬م(َُمبَ‪6‬ضاَِّْهدع‪َُّ 7‬ضمُ‪8‬ؽوضه‪9‬ا‪-‬ل‪3‬جَُّلً‪َِ1-‬مل ِْي‪ِ8‬تؾ‪3‬نْايِْلل‪َْ)-‬يف ََ‪4‬يغِبا َّ‪3‬ي‪1‬ثت ‪ُ34-‬ؾ‪ْ1‬وَ‪1‬عا َ‪8‬با َ‪ً3‬ا))‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪َ 2 -‬أ ِح ْب َو ْف ًلا ِلل َّىظ !‬ ‫َََأََممممًَََََاااا ْْلللللاًُُِمــَََْبببََْْْهعْْْىىمـؾيييَكىَََُّْووضؼُماااتَمذذذعََُُأَمأََبِننِهبْبََؾيَـْـَْْبوَُوىََّّمْىهتيَؼؼْافاْذضَوََـَـَـمملذفعََََّّّـؼَؼََاؼاَهاكَّوؾَكلهْؼِِامِمْومغْتغٍَِْوٍفمََح؟ه؟ْف؟يَْلببو‪8‬رلاَفِِم؟‪َ7‬مكنْلًِْ؟ًغٍْ؟؟ََمم ْْبضضََع؟ع َِؾؾِِخخ ِِحح؟؟‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 97‬‬

‫ا ْل ِح َىا ُز‬ ‫ُا ْه ُظ ْس َوَأ ِغ ْد !‬ ‫ا ْل ِح َىا ُز َب ْي َن َه ْج َمت َو َشا ِه َسة‬ ‫ََََََََََََِِأاااأاوووَََُعممَمموووََهللهـْظـَََِحَْْااكْْفففََامِّىاـَّْـقيضََّؾّؾلََُْلَْْاوَلْلِِِمؿؿمممااِاْوعْمًِييمهمماْلللـلَِبَََُُْْْـ‪،،،‬ؾأَااُىىؾْىىًَِّْْجِح‪ًُُُ.‬ىنًَََأأمَمتمَُّؿًُهَََِ‪ََ.‬شْههَـممَوامضبلىُْاًمًِااِْىََََاِلِاااقــجْاًَََََِِضهأْللِضللَْْمْيضنًَهََََََْْىمًْحظظييَسشَّعَّلىِقًْتااااجيُُِةَؿِِؿتغْىاَ‪َ7‬اىىللِلُأختذؾأِلل‪.‬ـََْه‪ُِ.‬هبعبْْ‪ََ.‬ا‪7‬فااتََمَمَْؿِِْمسحِْ؟زتتإومَىمِ‪.‬مة‪َّ8‬أاولنِِذَْتْوففهََلَهْواى‪ُْْ6ًََ.‬ونىَوا؟بَىىَِمقَهَََعاعظْبأأٌا‪5‬اذْااْلْ؟وْْاًاايِِِّْْخللجخِلولَعَإَإ‪،َُ4‬تفََََنــ‪.‬بْْؿمًملََْْضضََى‪3‬لىأَُاَُمََحتبتأتَُِععْـاَُّءفاهو‪1‬ـلََْْااواْىه؟ُاْاغؾؾهِلىلَُ‪1‬ولولِض‪ْ.‬هذِِاتتٌْهه‪َ5‬ؾَوًُُجااقعه؟ـ‪ْ،‬نم‪8‬للكاَََّّ؟ًَُثثجِبِ‪31‬معْااايًََََُِؿههبَعحهتْاكَِِْ؟ووىٍٍَََِّّْ‪3‬جمحا ََْتتيِم‪َ9‬قخ‪7‬ااقاـْْتا‪ِ8‬للَْعممُُ‪7‬؟نؿححَِأضَُُ‪6َْ.‬ييًووَََْْْاىم‪5‬قوووـِِِاَممتََخ‪ََّّ4‬فَييَْعِمضْ‪3‬لغكتتاََُْأ‪1‬لىمَْهَ‪11‬اَُا‪1‬هحعََِبِْكمـذا‪8‬جق؟ِ ِض‪3ْ.‬مْحمًَظََْيىَاوَِ‪3‬عخَلْتمَكاب‪1‬اَ َممتَنباعَاْ‪.‬ألكْ‪ًََِ3‬اُحهوَمْميًَُـِذجخْـضىاْ‪.‬اًَ َوى؟انتن‪UJI PUBLIK.‬‬ ‫َه ْج َمت‬ ‫‪:‬‬ ‫ََهشا ْ ِجه َ َمسةت‬ ‫‪:‬‬ ‫ََهشا ْ ِجه َ َمسةت‬ ‫‪:‬‬ ‫َشا ِه َسة‬ ‫‪:‬‬ ‫َه ْج َمت‬ ‫‪:‬‬ ‫َشا ِه َسة‬ ‫‪:‬‬ ‫َه ْج َمت‬ ‫ََهشا ْ ِجه َ َمسةت‬ ‫‪:‬‬ ‫ََهشا ْ ِجه َ َمسةت‬ ‫ََهشا ْ ِجه َ َمسةت‬ ‫‪:‬‬ ‫َشا ِه َسة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪98 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬

‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪1 -‬‬ ‫َِأبا ْحْ ِؾغ ِما َل ًِح ََوِواا َْعؾ ِالم َّؿ َاصِبِض ًْم َِلأ َ َماً ََمم َا ْقل ََحف ْم ِيْ ْصي ِِرل ََبمْيا ًََنْلاَؼلم َّعاِل َب ْين ُز َّم َب ِّض ٌْ ِا ْؾ َم َشا ِه َسة ‪َ /‬ه ْج َمت‬ ‫ال َّخ ْد ِزْيب ‪ِ 2 -‬ا ْك َسأ !‬ ‫َََ ُعععهـْْْكككْىمَُُُمممَوًاِججَُْْللوحنًمََّفَوباًاِْيولفِاْتييلنْى َّاب‪9‬لؿيََُّأيق‪7‬تْاا َىؾِ‪ُ8‬ععبة(ؿْ‪6‬و‪َ851‬ؿق‪ِ544‬؟غْ‪33ٍِ3‬ف‪3‬ي‪)13‬فا‪1‬ل‪4‬أُ‪1‬خ‪5‬ؾ‪َ8‬ب‪1‬ؿ ْ‪3‬يو‪3‬ؿن‪َ 3‬ع‪ْ87‬ك َأ ًَّما‪9‬م‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫م‪.....43115‬ثاال َّخٌ َََْداب ُممِْليزْؾْي‪ْ:‬ضَّْ َوؿَسذعمِِّيبَْْيقج‪‬اؾ َلض‪َُ-‬ضَضأمتًاْاُا‪3/‬ـؾَََوََحأنَخاماِقا َِاُغمطؾِْؾى‪/‬عاقْؿ!َُوعََحقومَْ‪َ/‬ااماَفْأِقاَلعُعِهَِغقْاؿغْْحهٍُاوـىِِْعىَس‪/‬ج‪/‬حَؿا‪َْ/‬فاوََُالًقًقَاِْااُْاقَلوِحبناعَعاَُلََِؿًىؿعؾمْااَْؿضيأُِزَعؾََْض‪8‬فـخْكاِْوَبَإ‪َ4‬مُْموُبناؾَضاَضَمِْغمَاافوُىََاِلاصؾعيَاََُُّْبغْصيحواخَاْْْْوَِوخًللوما َََاْاثمعُها‪38‬نًْوَل‪1‬م‪6‬ا!‪9‬؟ َوحََاُماؾاؾَاهْلَؾمَوااَغاوهج ِاعاعٍَجمْىا َ ُضحا ْو ‪َ 13‬حا َه ْغَجا‪UJI PUBLIK‬‬ ‫‪BAHASA ARAB - KELAS VII 99‬‬

‫ال َّت َرا ِك ْي ُب‬ ‫ُا ْه ُظ ْس َوَأ ِغ ْد َوا ْح َف ْظ‬ ‫!‬ ‫“ َك ْم “ ‪َ “ dan‬ما “ ‪1. Kata Tanya‬‬ ‫ََ ُععـْْككْى َُُممواََُبهمْي َِْخضًَع ًَ؟ؾ ِخ؟ً ؟‬ ‫َما‬ ‫؟‬ ‫أاا ْللْكََّخلىلََاَاِغامِمِ ْسَيًظي ِ؟ِفف ْ ْىى َ َمف ْض َْعصَِلؾ َِخً ًَ؟‬ ‫َـ َض ُص‬ ‫َك ْم‬ ‫َـ َض ُص‬ ‫)‪(apa‬‬ ‫َـ َض ُص‬ ‫)‪(berapa‬‬ ‫ا ْل َػ‪0َ 0‬د ُ‪1‬د‪2. Bilangan 1 -‬‬ ‫ا ْل َػ َد ُد ا ْل َػ َد ُد‬ ‫َََِأازَْوْزلازعَََبىاُِْمازُخفُْْونضوؿ َََْننووو َِِــن ْْكك ُُغغْْوو ََنن‪UJI PUBLIK‬‬‫ِاأز ْزلَََىاخ َازَضَتَـ َـََـ َك ََكغكَ َغغ‬ ‫ََََِأاززْوْزاْلعََبمىَِا َاَزخَف ُؿُتنتضُت‬ ‫َِؾؾ ُّْخب ُْفو َْون َن‬ ‫‪11‬‬ ‫أ َْزعَبْمَف َتؿتَـ ََـك ََغك َغ‬ ‫‪11‬‬ ‫ِؾ ْؾبَّخ َفُتُت‬ ‫‪1‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 16‬ؾخت َـ َك َغ‬ ‫َِحزِمَاْمَئؿا ُهُتفْ ْووَ َنن‬ ‫‪63‬‬ ‫‪ 17‬ؾبفت َـ َك َغ‬ ‫َِزحَ َـمْاْؿِهكََفَيغُُُتةت‬ ‫‪6‬‬ ‫‪73‬‬ ‫زماهيت َـ َك َغ‬ ‫‪7‬‬ ‫حؿفت َـ َك َغ‬ ‫‪83‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪93‬‬ ‫ِـ ْك ُغْو َن‬ ‫‪19‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪133‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪100 BAHASA ARAB – KELAS VII‬‬