แผนปฏิบัติราชการ ปี 2565

๔. วธิ ีดาเนินการ ระยะเวลา ๑๐๐ มี.ค. ๖5 ๔.๑ กิจกรรม “วัสดุครุภณั ฑ์ลูกเสอื ” ผู้รบั ผิดชอบ ขั้นตอนการดาเนนิ งาน มี.ค. ๖5 นายอสั อัด กาเจ พ.ค. ๖๕ นายบูราฮาน สาแม ขนั้ ตอน (PDCA) พ.ค. ๖๕ นายยสุ รี เฮาะมะ ๑.ขนั้ เตรยี ม (Plan) ต.ค. ๖๕ ต.ค. ๖๕ นายยสุ รี เฮาะมะ - แจง้ วตั ถุประสงคโ์ ครงการ ตอ่ ท่ีประชุมครู ต.ค. ๖๕ - ขออนุมัติโครงการ มี.ค. ๖๖ นายยุสรี เฮาะมะ - แตง่ ต้งั คณะกรรมการดาเนินงานตามโครงการ ม.ี ค. ๖๖ นายยสุ รี เฮาะมะ - ประชุมคณะกรรมการดาเนินงาน ๒. ข้นั ดาเนินการกิจกรรม (DO) - สรรหาวัสดทุ ี่ตอ้ งใช้ในปีการศกึ ษานี้ - จัดซื้อเครื่องหมายลกู เสือ (นายหมู่ รองนายหมู่ หมู่ ดอกต่างๆ ลกู เสือตรี โท เอก) - จัดซอ้ื อุปกรณ์ลูกเสือท่ยี งั ขาดแคลน (ไมพ้ ลอง เต้นท์ ธงกองลูกเสอื ปูายกองลูกเสอื ) - จัดซอื้ เครอื่ งหมายวิชาพิเศษ (สารอง สามัญ) - เครอ่ื งหมายผู้กากับลูกเสือตาม ลส.๑๓ - อุปกรณ์งานลกู เสอื จราจร ๓. ข้ันประเมนิ ผล(Check) - สรปุ และประเมินผล ๔. ขัน้ แก้ไขและปรับปรงุ (Action) - สรปุ ปัญหา อุปสรรคในการดาเนินการ - รายงานผบู้ ริหารโรงเรียน

๑๐๑ ๔.๒ กิจกรรม “การจดั การเรียนการสอนลกู เสอื ” ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ มี.ค. ๖5 ข้ันตอนการดาเนนิ งาน นายอัสอดั กาเจ นายบรู าฮาน สาแม ขั้นตอน (PDCA) นายยุสรี เฮาะมะ ๑.ข้ันเตรยี ม (Plan) - แจง้ วตั ถปุ ระสงคโ์ ครงการ ตอ่ ที่ประชมุ ครู - ขออนมุ ัตโิ ครงการ - แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดาเนนิ งานตามโครงการ - ประชุมคณะกรรมการดาเนินงาน ๒. ขั้นดาเนนิ การกจิ กรรม (DO) พ.ค. ๖5 – เม.ย. ๖6 นายบูราฮาน สาแม - เปดิ ประชุมกองลูกเสอื ทกุ ๆ สปั ดาห์ พ.ค. ๖5 - กาหนดแนวปฏิบตั ิการแตง่ กายของลูกเสอื และเนตรนารี พ.ค. ๖5 นายบรู าฮาน สาแม - กาหนดนายหมู่ รองนายหมู่ ลกู เสอื และเนตรนารี พ.ค. ๖5 นายบรู าฮาน สาแม - กาหนดโครงสร้างผ้กู ากับลกู เสอื ในสถานศึกษา - เปดิ ประชุมผูก้ ากบั ลูกเสอื ในการรับผดิ ชอบรายวชิ าพิเศษ พ.ค. ๖5 – เม.ย. ๖6 และคาสัง่ แต่งตั้งคณะดาเนินการสอนและการสอบ พ.ค. ๖5 - กาหนดแนวทางการสอนรายวชิ าพเิ ศษ มี.ค. ๖6 - เสนอแผนการสอบรายวิชาพิเศษ ม.ี ค. ๖6 - จัดกิจกรรมเลอื กตง้ั ประธานสภานกั เรียนตามแผนงาน เม.ย. ๖6 - จดั ทาค่มู ือการสอนลกู เสอื ทุกระดบั ชน้ั เม.ย. ๖6 ๓. ข้นั ประเมนิ ผล (Check) -ประเมนิ ความพึงพอใจผู้มสี ว่ นเกีย่ วข้อง -บนั ทึกผลการดาเนินกิจกรรม ๔. ขน้ั แกไ้ ขและปรับปรงุ (Action) - สรุปรายงานการดาเนินงาน -รายงานผู้บรหิ ารโรงเรยี น

๑๐๒ ๔.๓ กจิ กรรม “การอยู่ค่ายพกั แรมลูกเสือ” ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน มี.ค. ๖5 นายอสั อดั กาเจ ข้ันตอน (PDCA) นายบูราฮาน สาแม ๑.ข้นั เตรยี ม (Plan) นายยสุ รี เฮาะมะ - แจง้ วัตถปุ ระสงค์โครงการ ต่อที่ประชุมครู พ.ค. ๖5 นายยุสรี เฮาะมะ - ขออนมุ ัติโครงการ ต.ค. ๖๕ - แตง่ ตั้งคณะกรรมการดาเนนิ งานตามโครงการ มี.ค. ๖6 นายยสุ รี เฮาะมะ - ประชมุ คณะกรรมการดาเนนิ งาน ม.ี ค. ๖๖ นายยุสรี เฮาะมะ ๒. ขนั้ ดาเนนิ การกิจกรรม (DO) -ประชุมผ้กู ากับลูกเสือในการวางแผนการดาเนินงาน มี.ค. ๖๖ - การอยู่ค่ายพักแรมลูกเสอื คร้ังท่ี 1 - การอย่คู า่ ยพักแรมลูกเสือ คร้ังที่ 2 ๓. ขน้ั ประเมนิ ผล(Check) - สรปุ และประเมนิ ผล ๔. ขัน้ แก้ไขและปรบั ปรุง (Action) - สรุปปญั หา อุปสรรคในการดาเนินการ - รายงานผูบ้ รหิ ารโรงเรยี น ๕. งบประมาณ ใช้งบประมาณทัง้ สิน้ ๑๕,๐๐๐ บาท จาแนกตามรายการใช้จ่าย และแหลง่ งบประมาณ ไดด้ ังน้ี แหลง่ งบประมาณ/จานวนเงนิ หมาย เหตุ รายการ เงนิ เงนิ รายได้ สมค. เงิน อ่ืนๆ รวม อดุ หนนุ สถานศกึ ษา ระดม ๑. วัสดุครภุ ณั ฑ์ลกู เสอื ๔,๕๐๐ - ๒. การจัดการเรยี นการสอน ๗,๐๐๐ กจิ กรรมลูกเสือ และเนตรนารี ๓. การอยูค่ ่ายพักแรมลูกเสือ และ ๓,๕๐๐ เนตรนารี รวม ๑๕,๐๐๐ -

๑๐๓ 6. การติดตามผลและประเมินผล ตวั ชีว้ ัดความสาเร็จ วิธีการวัดและประเมินผล เครือ่ งมือ ๑. ผเู้ รียนรอ้ ยละ ๘๐ ไดร้ บั การเรยี นร้ทู ่ี สงั เกตพฤติกรรมนกั เรียน -แบบบันทึกการสงั เกต หลากหลายให้กบั ผ้เู รียนตรงตามความถนดั และ ความสนใจของผเู้ รียน -สงั เกตพฤตกิ รรมนักเรียน -แบบบนั ทึกการสังเกต ๒. ผู้เรยี นรอ้ ยละ ๘๐ ได้พัฒนาความสามารถ ของผู้เรียนใหเ้ หมาะสมตามความแตกต่าง สงั เกตพฤตกิ รรมนักเรียน -แบบบนั ทกึ การสังเกต ระหวา่ งบคุ คล ๓. ผ้เู รยี นร้อยละ ๘๐ ได้นาไปใช้ใน สอบถามความพงึ พอใจของ -แบบสอบถามความพงึ พอใจ ชีวติ ประจาวันไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ ผู้เกี่ยวขอ้ ง ของผู้เกี่ยวข้อง ๔. ผเู้ กีย่ วข้องร้อยละ ๘๐ ไดร้ ับการพัฒนา ศักยภาพองคร์ วมของความเปน็ ลูกเสือใหค้ รบทุก ดา้ น 7. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ ๑) จดั กิจกรรมการเรียนรู้ท่ีหลากหลายให้กับผเู้ รียนตรงตามความถนดั และความสนใจ ๒) นกั เรยี นไดร้ บั การพฒั นาเต็มตามศกั ยภาพ ๓) นักเรยี นนาไปใชใ้ นชีวิตประจาวันได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ 4) นักเรยี นโรงเรียนบา้ นปุามว่ งเปน็ แบบอย่างทีด่ ใี หก้ ับนกั เรียนโรงเรียนอน่ื ๆ ในเขตพ้นื ท่ี ลงชื่อ..................................................ผ้เู สนอโครงการ (นายยุสรี เฮาะมะ) ตาแหน่ง ครชู านาญการ โรงเรยี นบา้ นปุาม่วง ลงช่อื ...................................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ (นายอนสุ รณ์ ดาฮะกา) ตาแหนง่ ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา ลงช่อื .....................................................ผูอ้ นุมัตโิ ครงการ (นางนายีบะห์ ดาหายี) ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นปุามว่ ง

๑๐๔ ชอ่ื โครงการ โรงเรียนสง่ เสรมิ สุขภาพ งาน บรหิ ารงานทั่วไป สนองยุทธศาสตร์ สพฐ. ท่ี 1 ขอ้ 2 กลยทุ ธ์โรงเรยี นบา้ นป่าม่วง ที่ 1 ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ นางสาวนูรียัม อับดุลลาเตะ ระยะเวลาดาเนนิ การ 17 พฤษภาคม 2565 ถึง 31 มีนาคม 2565 .............................................................................................................................................................................. หลกั การและเหตผุ ล การส่งเสริมสุขภาพของนกั เรยี นในโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพนั้น นับได้ว่ามีความสาคัญ และมี ความจาเปน็ อยา่ งยิ่ง การที่บคุ คลหนง่ึ ๆ มสี ุขภาพกายและสุขภาพจิตท่ดี นี ัน้ จะสามารถทาบุคคลน้ัน ๆ ประกอบ กจิ กรรมต่าง ๆ ไดอ้ ยา่ งมีความสขุ และประสบความสาเรจ็ ซ่งึ จะมีองค์ประกอบหลายด้านด้วยกัน ทั้งในด้านการ อยใู่ นส่ิงแวดลอ้ มท่ดี แี ละสวยงาม การให้ความรทู้ ี่ถกู ตอ้ งในเรื่องสุขภาพ การรับประทานอาหารท่ีดีมีประโยชน์ การออกกาลงั กายอย่างสม่าเสมอ เปน็ ต้น กจิ กรรมต่าง ๆ ที่จัดข้ึนในโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพนั้น ประกอบด้วยกิจกรรมอาหารปลอดภัย เดก็ ไทยฟนั ดี ซึ่งเปน็ งานในส่วนทก่ี ลุ่มงานอนามัยโรงเรยี นได้รบั ผดิ ชอบดาเนินการ งานอนามยั โรงเรยี นจึงเป็นงานทใ่ี หบ้ รกิ ารทางดา้ นสาธารณสุขอย่างหน่ึง ท่ีโรงเรียนจัดไว้เพื่อให้บริการ แก่นกั เรียนและบุคลากรในโรงเรียนทุกคน เพ่ือให้นักเรียนได้มีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์ แข็งแรง ทั้งทางด้าน ร่างกายและจิตใจ ซ่ึงจะมีส่วนช่วยให้นักเรียนสามารถศึกษาเล่าเรียนได้อย่างเต็มท่ี ตามสติปัญญาและ ความสามารถของตน เพ่ือท่ีจะได้เติบโตเป็นบุคคลท่ีมีคุณภาพในอนาคตต่อไปในภายหน้าโดยเหตุน้ี งาน อนามัยโรงเรียน จึงเป็นการจัดบริการทางด้านสาธารณสุขท่ีเหมาะสมและจาเป็นอย่างย่ิงสาหรับนักเรียน บคุ ลากรในโรงเรียนทกุ คนและยังเปน็ ส่วนสาคัญในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของบุคลากรต่อไป ๒. วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพ่ือใหค้ าแนะนาส่งเสริม ปูองกันและแกไ้ ขปญั หาสขุ ภาพอนามยั ทัง้ ทางด้านร่างกายและจติ ใจของ นักเรียน ๒. เพือ่ ให้บรกิ ารเกย่ี วกับการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและจา่ ยยาสามญั ประจาบ้านตามอาการแก่นกั เรียน และบุคลากรในโรงเรยี นทกุ คน ๓. เพ่อื เผยแพร่ความรูเ้ กยี่ วกับสุขภาพอนามัย การปฐมพยาบาลเบื้องตน้ และการปูองกนั โรค ๔. เพอื่ ดูแลสิ่งแวดล้อมใหถ้ ูกสุขาภิบาลสะอาดและปลอดภัยจากอุบัตเิ หตุและน่าอยู่ นา่ ใช้ ๕. เพอ่ื ใหร้ ู้ปญั หา หาแนวทางปูองกนั เก่ยี วกบั สขุ ภาพจิตและช่วยเหลือตนเอง เพ่อื น น้อง และผู้อน่ื ได้ ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปรมิ าณ ๑. นักเรียนระดบั ชนั้ อนบุ าล 1 - ช้นั ประถมปีท่ี 6 จานวน 494 คน มตี วามรู้ความเขา้ ใจในเร่ือง สุขภาพ อนามัย การปฐมพยาบาลเบอื้ งต้น และรจู้ ักดแู ลผอู้ น่ื ได้

๑๐๕ 4. เชงิ คณุ ภาพ ๑. นกั เรียนมสี ุขภาพอนามัยทั้งทางรา่ งกายและจติ ใจดีข้นึ ๒. นกั เรยี นมคี วามรู้ความสามารถใหก้ ารปฐมพยาบาลขนั้ ต้นแกผ่ ู้อืน่ ได้ ๓. นักเรียนสามารถรู้ถงึ ปญั หาและหาแนวทางปูองกนั สุขภาพจิตไดด้ ขี ึ้น ๔. นักเรียนมีส่ิงแวดลอ้ มท่ดี อี ยใู่ นสภาพที่เอือ้ ในการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน กจิ กรรมในการดาเนินสุขภาพปากและฟนั ท่ี ขั้นตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา สถานที่ดาเนินการ ผู้รับผดิ ชอบ ดาเนินการ 1 กิจกรรม การดแู ลสุขภาพช่อง ปากและฟันโรงเรียน 1. ข้ันตอนเตรียมการ (P) มิ.ย 65 โรงเรยี นบา้ นปุามว่ ง นางสาวนูรยี ัม อบั ดุลลาเตะ 1.1 ประชุมจัดทากจิ กรรมเพ่ือ ขออนุมัติ 1.2 แต่งตง้ั คณะทางาน 1.3 ประชาสมั พันธ์สร้างความ เข้าใจใหแ้ ก่ผู้เกี่ยวขอ้ งทราบ 2. ขั้นดาเนนิ การ (D) - อบรมแกนนาเกยี่ วกบั การดูแล -นางสาวนูรียัม อับดุลลาเตะ สุขภาพชอ่ งปากและฟัน มิ.ย 65 โรงเรียนบ้านปุามว่ ง -แกนนา - จดั ซอื้ อุกรณ์แปรฟัน - แกนนาควบคมุ การแปรงฟัน ก.ค 65 แต่ละช้ัน - ประกวดหนนู ้อยฟันสวย ก.ค 65 โรงเรยี นบา้ นปุามว่ ง นางสาวนรู ียมั อบั ดลุ ลเตะ - จัดบอรด์ ประชาสมั พันธ์ ความรู้สขุ ภาพปากและฟัน โรงเรียนบ้านปาุ มว่ ง นางสาวนูรียมั อบั ดุลลาเตะ 3. ขัน้ ตดิ ตามผล (C) -ประเมนิ ความสาเร็จของ ส.ค 65 กจิ กรรม - ตดิ ตามผลการปฏิบัติงานตาม กจิ กรรม 4. ขน้ั สรปุ และประเมนิ ผล (A) -สรปุ รายงายการดาเนนิ งาน มี.ค 66 -รายงานผู้บริหารโรงเรยี น

๑๐๖ รายละเอียดการใช้จ่ายงบประมาณ มรี ายละเอยี ดดงั นี้ งบประมาณ จานวนเงิน ๑๘,000 บาท กิจกรรมดแู ลสุขภาพปาก และฟนั งบประมาณ คา่ ใช้สอยจาแนกตามหมวด คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย วสั ดุ กจิ กรรม ๑.๘000 กจิ กรรมท่ี 1 กจิ กรรม โรงเรยี นส่งเสรมิ สุขภาพ รายละเอียดกิจกรรม -อบรมแกนนาเก่ยี วกบั การดูแล ช่องปาก - ซ้ือวสั ดุ-อปุ กรณ์ - แกนนาตรวจการแปรงฟันของนกั เรยี น - ประกวดหนนู อ้ ยฟนั สวย - ตรวจฟนั นักเรียนปีละ ๑ คร้งั การวัดผลและประเมนิ ผล กจิ กรรม เปาู หมาย ตวั ชี้วัด วธิ กี ารวัดผล เคร่ืองมือ ประเมินผล เด็กไทย เชิงปริมาณ เชงิ ปริมาณ ฟนั ดี เพ่ือใหน้ ักเรียนร้อยละ 85 มสี ขุ ภาพ นักเรยี นร้อยละ 85 สามารถ สังเกต แบบสังเกต ฟันที่ดี ดแู ลสุขภาพฟนั ใน ชวี ติ ประจาวนั ได้ พฤตกิ รรม ของนักเรยี น เชิงคุณภาพ เชงิ คณุ ภาพ สอบถาม แบบสอบถาม เพือ่ ให้นกั เรยี นมคี วามรู้ นกั เรยี นมคี วามรู้ ความพึง ความพึงพอใจ พอใจ ความสามารถในการเลือกซื้ออาหาร ความสามารถในการดูแล ท่มี ีคุณภาพ และปลอดภัยใน สขุ ภาพฟันด้วยตนเอง ชวี ติ ประจาวัน

๑๐๗ กจิ กรรมในการดาเนนิ กิจกรรม มือปราบลกู น้ายงุ ลาย ท่ี ข้นั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา สถานที่ ผรู้ ับผดิ ชอบ ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ โรงเรยี นบ้านปาุ นางสาวนูรยี ัม อบั ดลุ ลาเตะ มว่ ง 1. 1.ขัน้ เตรยี มการและวางแผน พ.ค. 65 นางสาวนรู ียัม อบั ดุลลาเตะ (Plan) โงเรียนบ้านปุา มว่ ง - จดั ทาโครงการเพ่อื ขออนุมัติ นางสาวนูรยี มั อับดุลลาเตะ จากผ้บู รหิ าร - จดั ทาคาสง่ั แตง่ ต้ัง คณะกรรมการดาเนนิ งาน - ประชมุ คณะกรรมการเพ่ือวาง แผนการดาเนินงาน 2.ข้ันดาเนนิ งานตามโครงการ (Do) - เชิญวทิ ยากรมาใหต้ วามรกู้ ับ 4-6 ต.ค. 65 นกั เรยี นเ จดั ซือ้ วสั ดุอปุ กรณ์ พ.ย. 65 จดั บอรด์เก่ยี วกับลูกนา้ ยุงลาย คว่าภาชนะสารวจในบริเวณ โรงเรยี น 3.ขน้ั ติดตามและประเมินผล ก.ย. 65 (Check) - ตดิ ตามและประเมินผล กจิ กรรม - สรปุ และรายงานผล 4.ข้ันปรับปรุงและพฒั นา (Action) - สรปุ ผลการดาเนินงานและ รายงานผูบ้ ริหาร - ศกึ ษาผลการดาเนนิ กจิ กรรม เพือ่ ปรับปรุงและพัฒนา กจิ กรรมต่อไป .

๑๐๘ รายละเอียดการใช้จา่ ยงบประมาณ มรี ายละเอียดดังนี้ งบประมาณกิจกรรม มือปรานลกู นา้ ยุงลาย จานวน ๑000 บาท กิจกรรม งบประมาณ คา่ ใช้สอยจาแนกตามหมวด วัสดุ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมมอื ปราบลกู น้ายงุ ลาย รายละเอยี ดกิจกรรม ๑000 ๕.00 ๕00 ๑ วัสดอุ ุปกรณ์ ๒ กระดาษอุกรณจ์ ัดบอร์ รวมเงิน ๑000 ๑000 รวมทั้งส้นิ ๑000 บาท ( หนงึ่ พันบาทถว้ น ) ***หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทุกรายการ การวัดผลและประเมนิ ผล กจิ กรรม เปูาหมาย ตัวช้วี ดั วิธกี ารวดั ผล เครื่องมือ ประเมนิ ผล เชงิ ปริมาณ 1. กิจกรรม เชงิ ปรมิ าณ นักเรยี นร้อยละ๙0 สามารถ สงั เกต แบบสงั เกต มือปราบ นักเรียนร้อยละ ๙0 มคี วามรู้ ปอู งกันตนเองได้ สัมภาษณ์ แบบสารวจ ลกู น้ายุงลาย เกยี่ วกับกาจัดลูกนา้ ยุงลาย เชิงคุณภาพ นกั เรยี นมีความพงึ พอใจในการ เชงิ คุณภาพ ดาเนินงานของโรงเรียน เพื่อใหน้ ักเรียนสามรถดูแล ตนเองได้

กิจกรรมในการดาเนนิ งานตามโครงการ อย.นอ้ ย ๑๐๙ ท่ี ขัน้ ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา สถานท่ีดาเนินการ ผ้รู บั ผดิ ชอบ ดาเนินการ โรงเรียนบา้ นปาุ ม่วง นางสาวนรู ียะห์ สหุ ลง 1 กิจกรรม อย.น้อยคมุ้ ครอง ผบู้ ริโภคในโรงเรียน 1. ขน้ั ตอนเตรยี มการ (P) ม.ิ ย 65 1.1 ประชมุ จดั ทากิจกรรมเพอื่ ขออนุมัติ 1.2 แต่งตั้งคณะทางาน 1.3 ประชาสมั พนั ธ์สร้างความ เข้าใจใหแ้ ก่ผ้เู กีย่ วขอ้ งทราบ 2. ขน้ั ดาเนินการ (D) 2.1 กิจกรรม อย.นอ้ ยคุม้ ครอง ผบู้ ริโภคในโรงเรยี น ม.ิ ย 65 หอ้ งประชุมโรงเรยี น นางสาวนูรยี ะห์ สุหลง - ประชุมสมาชกิ แกนนา อย. บา้ นปุาม่วง นอ้ ยคุม้ ครองผูบ้ รโิ ภคใน ก.ค 65 โรงเรยี น - อบรมนักเรยี นแกนนา อย.นอ้ ย ก.ค 65 นางสาวนูรยี ะห์ สุหลง ค้มุ ครองผบู้ รโิ ภคในโรงเรยี น สมาชกิ แกนนา โรงอาหารโรงเรยี น - ตรวจสารปนเปอ้ื นใน อาหาร บา้ นปุาม่วง นางสาวนูรยี ะห์ สุหลง สมาชกิ แกนนา และภาชนะใส่ อาหารในโรง โรงอาหารโรงเรียน บ้านปาุ ม่วง อาหาร ส.ค 65 - จัดบอรด์ ประชาสัมพันธ์ ใน การปูองกนั สารปน เป้ือนที่มอี ยู่ ในอาหาร 3. ขั้นตดิ ตามผล (C) -ประเมนิ ความสาเร็จของ ม.ี ค 66 กิจกรรม - ติดตามผลการปฏบิ ัติงานตาม กจิ กรรม 4. ขน้ั สรุปและประเมินผล (A) -สรุปรายงายการดาเนินงาน -รายงานผูบ้ ริหารโรงเรยี น

๑๑๐ รายละเอียดการใช้จา่ ยงบประมาณ มรี ายละเอียดดังน้ี งบประมาณกิจกรรม อย.นอ้ ยคุ้มครองผู้บรโิ ภคในโรงเรยี น จานวน 2,000 บาท กจิ กรรม งบประมาณ ค่าใช้สอยจาแนกตามหมวด ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย วสั ดุ กจิ กรรม อย.นอ้ ยคมุ้ ครองผ้บู ริโภคในโรงเรียน - ประชมุ สมาชิกแกนนา อย.น้อยคุ้มครองผู้บริโภคใน 2,000 2,000 โรงเรียน - อบรมนักเรยี นแกนนา อย.น้อยคมุ้ ครองผบู้ ริโภคใน 2,000 2,000 โรงเรยี น - ตรวจสารปนเป้ือนใน อาหารและภาชนะใส่ อาหาร ในโรงอาหาร - จัดบอร์ดประชาสมั พนั ธ์ ในการปอู งกนั สารปน เปอื้ นท่ีมีอยใู่ นอาหาร รวมเงิน รวมท้ังสน้ิ 2,000 บาท (สองพนั บาทถ้วน) กิจกรรม เสยี งตามสาย ระยะเวลาดาเนินการ สถานท่ี ผู้รบั ผดิ ชอบ ที่ ขนั้ ตอนการดาเนินงาน ดาเนินการ นางสาวปาซยี ะ๊ แวเต๊ะ 1 นางสาวปาซียะ๊ แวเต๊ะ กจิ กรรมเสียงตามสาย พ.ค.65 โรงเรยี น ขัน้ เตรียม (plan) - แจ้งวตั ถุประสงคก์ จิ กรรม ต่อท่ีประชุมครู -ขออนมุ ตั กิ ารดาเนนิ กจิ กรรม -ดาเนินงานตามกจิ กรรม -ขัน้ ดาเนินการตามกิจกรรม พ.ค.65ม.ี ค.65 โรงเรยี น (Do) เตรยี มขา่ วสาร นิทานและภาษา วนั ละคาให้นกั เรียนนาเสนอ หน้าเสาธง -นาเสนอหน้าเสาธง

๑๑๑ -บนั ทกึ ภาษาวันละคาลงสมดุ มี.ค.65 โรงเรยี น นางสาวปาซยี ะ๊ แวเตะ๊ บนั ทึก -รายงานผูบ้ รหิ าร ข้ันประเมินผล(check) -ดกู ารพัฒนาการด้านภาษา -บนั ทกึ ผลการดาเนนิ กจิ กรรม ขน้ั แกไ้ ขและปรับปรุง -สรุปรายงานการดาเนินงาน -รายงานผู้บริหารโรงเรียน มี.ค.65 รายละเอยี ดการใชจ้ า่ ยงบประมาณ มีรายละเอียดดังน้ี งบประมาณกจิ กรรม เสียงตามสาย จานวน - บาท กิจกรรม งบประมาณ ค่าใชส้ อยจาแนกตามหมวด กจิ กรรมที่1กจิ กรรมเสียงตาม คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย วสั ดุ - สาย - - รายละเอียดกจิ กรรม -แจ้งครปู ระจาชัน้ เพอ่ื ดาเนนิ - - - กิจกรรม -ตดิ ตามและประเมินผล กจิ กรรม -- - -สรปุ และรายงานผลกจิ กรรม รวมเงนิ -

๑๑๒ การวัดผลและประเมินผล เสียงตามสาย กิจกรรม เปูาหมาย ตวั ชีว้ ัด วธิ กี ารวัดผล เครอื่ งมอื ประเมนิ ผล กจิ กรรม สงั เกต แบบสังเกต เสยี งตาม สาย -เพอื่ ใหน้ ักเรียนร้อยละ 85 ได้ พฤติกรรม ความรู้เร่ืองภาษาวันละคา(ภาษา ของนเั รียน อาเซียน) ได้รบั รู้ขา่ วสารต่างๆ เชงิ คณุ ภาพ สอบถาม แบบสอบถาม -ฝึกความกลา้ แสดงออกของนักเรียน ความพงึ ความพึงพอใจ พอใจ -เพิ่มความรู้ คลงั คาศพั ท์แกน่ กั เรียน -รูเ้ ท่าทันเหตกุ ารณ์บ้านเมือง กจิ กรรมในการดาเนินงานตามโครงการ ดมื่ นมกนั เถอะ ที่ ข้ันตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินการ สถานท่ี ผู้รบั ผิดชอบ ดาเนนิ การ นางสาวปาซียะ๊ แวเต๊ะ 1 โรงเรยี น นางสาวปาซยี ๊ะ แวเต๊ะ กิจกรรมดืม่ นมกนั เถอะ พ.ค.65 ขน้ั เตรยี ม (plan) โรงเรียน - แจ้งวัตถุประสงค์กิจกรรม ต่อทีป่ ระชมุ ครู -ขออนุมัตกิ ารดาเนนิ กิจกรรม -ดาเนินงานตามกจิ กรรม -ข้นั ดาเนินการตามกจิ กรรม พ.ค.65ม.ี ค.65 (Do) -จดั วางนมตามจดุ ใหบ้ รกิ าร -ตวั แทนหอ้ งมารบั นมตามจดุ

๑๑๓ ใหบ้ ริการ -นกั เรียนดื่มนมวันละกลอ่ ง -จดบันทึกการดื่มนม ขัน้ ประเมินผล(check) -ดูการพัฒนาการด้านร่างกาย -บันทึกผลการดาเนนิ กิจกรรม ข้ันแก้ไขและปรับปรงุ -สรุปรายงานการดาเนินงาน -รายงานผบู้ ริหารโรงเรยี น มี.ค.65 โรงเรยี น นางสาวปาซีย๊ะ แวเต๊ะ มี.ค.65 รายละเอยี ดการใช้จ่ายงบประมาณ มีรายละเอียดดังนี้ งบประมาณกจิ กรรม ด่ืมนมกันเถอะ จานวน 1,500 บาท กจิ กรรม งบประมาณ ค่าใช้สอยจาแนกตามหมวด กจิ กรรมท่ี1กิจกรรม ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย วัสดุ - ดื่มนมกันเถอะ - รายละเอยี ดกิจกรรม 1,500 -ประชุมครปู ระจาช้นั - - - เพ่ือดาเนนิ กจิ กรรม -ตดิ ตามและ ประเมนิ ผลกจิ กรรม 1,500 - - -สรปุ และรายงานผล กจิ กรรม รวมเงิน 1,500 รวมเงินทั้งสิ้น 1,500 บาท

๑๑๔ การวัดผลและประเมนิ ผล กิจกรรมดื่มนมกันเถอะ กจิ กรรม เปาู หมาย ตัวช้ีวัด วิธีการวัดผลประเมินผล เครื่องมือ กจิ กรรม เชงิ ปริมาณ เชงิ ปริมาณ ช่ังนา้ หนกั แบบ ดม่ื นมกัน เถอะ เพ่ือให้นักเรยี นรอ้ ยละ 85 นกั เรยี นร้อยละ ๑00 ส่วนสงู บันทกึ สามารถเลื ดื่มนม เชิงคณุ ภาพ เชิงคุณภาพ สงั เกต เพื่อใหน้ ักเรยี นมีสขุ ภาพ เพอื่ ให้นักเรียนมี แบบ แขง็ แรง สขุ ภาพแช็งแรง บนั ทกึ การ ไดร้ ับสารอาหารเพยี งพอ สังเกต กิจกรรมในการดาเนินงานตามโครงการ กิจกรรมรณรงค์ใหค้ วามร้เู กยี่ วกับยาเสพตดิ และอบายมขุ ท่ี ขนั้ ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนนิ การ สถานที่ ผ้รู ับผดิ ชอบ ดาเนินการ 1.ขน้ั เตรียมการและวางแผน พ.ค. ๖๕ หอ้ งประชุม โรงเรยี นบา้ นปุา นายอัสอัด กา (Plan) ม่วง เจ - จดั ทาโครงการเพ่อื ขออนมุ ตั จิ าก ๒๓ ม.ิ ย. ๖๕ ห้องประชุม นายอัสอดั กา ผู้บริหาร ก.ค.๖๕ โรงเรยี นบา้ นปาุ เจ ม่วง - จัดทาคาส่ังแต่งต้ังคณะกรรมการ ดาเนินงาน หอ้ งประชุม โรงเรียนบา้ นปาุ - ประชมุ คณะกรรมการเพ่อื วาง ม่วง แผนการดาเนินงาน 2.ข้นั ดาเนนิ งานตามโครงการ (Do) - เชญิ วทิ ยากรให้ความร้แู ก่ นักเรียนชัน้ ป.5-6 3.ขน้ั ติดตามและประเมินผล (Check) - ติดตามและประเมินผล กิจกรรม - สรุปและรายงานผล 4.ขั้นปรบั ปรุงและพฒั นา (Action) - สรุปผลการดาเนินงานและ

๑๑๕ รายงานผบู้ รหิ าร ก.ย. ๖๕ - ศกึ ษาผลการดาเนินกจิ กรรม เพ่อื ปรับปรงุ และพัฒนา กจิ กรรมต่อไป หอ้ งปรชมุ นายอัสอดั กา โรงเรยี นบ้านปุา เจ มว่ ง รายละเอียดการใชจ้ า่ ยงบประมาณ มีรายละเอยี ดดงั น้ี งบประมาณกจิ กรรม รณรงค์และใหค้ วามรู้เกี่ยวกบั ยาเสพติดและอบายมุข จานวน 3,000 บาท กิจกรรม ค่าใช้สอยจาแนกตามหมวด งบประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใช้ วัสดุ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมรณรงค์และใหค้ วามรเู้ ก่ยี วกบั ยาเสพตดิ และอบายมุข สอย รายละเอียดกจิ กรรม 1,000 1,000 1) คา่ ตอบแทนวทิ ยากรให้ความรู้ 380 380 2) คา่ ไวนิล 3) คา่ อาหารวา่ งและเครอื่ งดม่ื 1,620 1,620 รวมเงนิ 3,000 1,200 1,620 380 รวมท้งั ส้นิ 3,000 บาท ( สามพันบาทถว้ น ) ***หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทกุ รายการ

๑๑๖ การวดั ผลและประเมินผล กิจกรรม เปูาหมาย ตัวชี้วดั วิธีการวดั ผล เครื่องมือ ประเมินผล 1. รณรงค์ เชงิ ปรมิ าณ เชิงปรมิ าณ แบบ และให้ความรู้ สังเกต สังเกต เกย่ี วกบั ยา นกั เรียนรอ้ ยละ 100 เขา้ ใจ นกั เรียนรอ้ ยละ 100 สมั ภาษณ์ แบบ เสพตดิ และ สมั ภาษณ์ อบายมขุ เกีย่ วกับภัยของยาเสพตดิ และ ไม่ยงุ่ เกีย่ วกับยาเสพ อบายมขุ ติดและอบายมุข เชงิ คุณภาพ เชงิ คณุ ภาพ นกั เรียนเขา้ ใจและไมย่ ุ่งเกี่ยวกบั นักเรียนเข้าใจและไม่ ยาเสพติดและอบายมุข ยุ่งเกีย่ วกบั ยาเสพตดิ และอบายมขุ กิจกรรมในการดาเนนิ งานตามกิจกรรม PM Charity Cup ที่ ขัน้ ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนินการ สถานทด่ี าเนนิ การ ผ้รู บั ผดิ ชอบ 1. 1.ข้ันเตรียมการและวางแผน พ.ค. 65 โรงเรยี นบ้านปาุ มว่ ง นายอัสอัด กาเจ (Plan) 28 - 30 ก.ค. 65 สนามกีฬาบ้านปุา นายอสั อัด กาเจ - จดั ทาโครงการเพอื่ ขออนมุ ัติจาก ส.ค. 65 มว่ ง และคณะ ก.ย. 65 นายอัสอัด กาเจ ผู้บรหิ าร - จดั ทาคาสัง่ แต่งต้ังคณะกรรมการ นายอสั อัด กาเจ ดาเนินงาน - ประชมุ คณะกรรมการเพ่ือวาง แผนการดาเนินงาน 2.ขน้ั ดาเนนิ งานตามโครงการ (Do) - จดั แข่งขนั ฟตุ บอล 7 คน 3.ขั้นติดตามและประเมินผล (Check) - ตดิ ตามและประเมินผล กิจกรรม - สรุปและรายงานผล 4.ข้นั ปรบั ปรงุ และพัฒนา

๑๑๗ (Action) - สรปุ ผลการดาเนนิ งานและ รายงานผบู้ รหิ าร - ศึกษาผลการดาเนินกิจกรรม เพ่ือปรบั ปรงุ และพัฒนา กิจกรรมตอ่ ไป . รายละเอียดการใชจ้ า่ ยงบประมาณ มรี ายละเอยี ดดงั นี้ งบประมาณกิจกรรม PM Charity Cup จานวน 2,000 บาท กิจกรรม งบประมาณ ค่าใช้สอยจาแนกตามหมวด คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย วัสดุ กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรม PM Charity Cup รายละเอยี ดกิจกรรม 600 600 4) ค่าไวนิล 1,400 1,400 5) คา่ อาหารและเครื่องดื่ม รวมเงิน 2,000 1,400 600 รวมท้งั สิน้ 2,000 บาท ( สองพนั บาทถ้วน ) ***หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ

๑๑๘ การวดั ผลและประเมินผล กิจกรรม เปูาหมาย ตวั ชีว้ ดั วิธีการวดั ผล เครือ่ งมอื ประเมนิ ผล 1. PM เชงิ ปริมาณ เชงิ ปรมิ าณ Charity Cup นกั เรียนร้อยละ 90 มสี ุขภาพ นักเรียนรอ้ ยละ 90 มีสุขภาพ สงั เกต แบบสังเกต ร่างกายแข็งแรง ร้จู กั ทา รา่ งกายแขง็ แรง รู้จกั ทา สอบถาม แบบสอบถาม ประโยชน์เพ่ือสว่ นรวม ประโยชน์เพอ่ื ส่วนรวม เชงิ คุณภาพ เชงิ คณุ ภาพ นักเรยี นมนี ้าใจนกั กฬี า รู้แพ้ รู้ นกั เรยี นมนี า้ ใจนักกีฬา รู้แพ้ รู้ ชนะ รู้อภัยและมจี ติ ใจอ่อนโยน ชนะ รอู้ ภัยและมจี ติ ใจออ่ นโยน ทาเพอ่ื สว่ นรวม ทาเพอ่ื ส่วนรวม กจิ กรรมในการดาเนนิ งานตามโครงการ ทุพโพโภชนาการ ท่ี ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินการ สถานท่ี ผรู้ บั ผิดชอบ ดาเนินการ นางยุซรนี า ลาเต๊ะ 1 กจิ กรรมเฝูาระวงั ภาวะทุพโภชนาการ โรงเรียน นางยซุ รนี า ลาเต๊ะ ภายในโรงเรียน โรงเรยี น นางยุซรนี า ลาเต๊ะ นางยุซรนี า ลาเต๊ะ ขนั้ เตรยี ม (Plan) พ.ค.65 โรงเรียน โรงเรยี น - แจ้งวัตถุประสงค์กจิ กรรมต่อที่ ประชุมครู - ขออนมุ ัตกิ ารดาเนนิ กจิ กรรม - แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินงาน ตามกิจกรรม - ประชุมคณะกรรมการดาเนนิ งาน ขน้ั ดาเนนิ การตามกิจกรรม (Do) - รวบรวมขอ้ มูลน้าหนัก-สว่ นสงู จากครู พ.ค. 65 – มี.ค. 65 ประจาชนั้ - จดั ทาแบบรายงานขอ้ มูลภาวะ โภชนาการ ภาคเรยี นละ 2 ครง้ั ขัน้ ประเมินผล (Check) - ประเมินความพงึ พอใจผู้มสี ่วนเก่ียวข้อง - บันทึกผลการดาเนนิ กิจกรรม มี.ค. 65 ขนั้ แก้ไขและปรับปรุง - สรปุ รายงานการดาเนนิ งาน - รายงานผู้บริหารโรงเรียน มี.ค.65

๑๑๙ รายละเอยี ดการใชจ้ ่ายงบประมาณ มีรายละเอียดดงั นี้ งบประมาณกิจกรรม เฝา้ ระวงั ภาวะทพุ โภชนาการภายในโรงเรียน จานวน 500 บาท กจิ กรรม งบประมาณ ค่าใช้สอยจาแนกตามหมวด ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย วสั ดุ กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมเฝูาระวงั ภาวะทุพโภชนาการ ในโรงเรยี น - - -- 500 - - 500 รายละเอียดกจิ กรรม - ประชมุ ครูเพื่อช้แี จงในการดาเนินกิจกรรม - - -- - จดั ทาแบบรายงานข้อมูลภาวะโภชนาการ ภาค - - -- เรียนละ 2 ครง้ั - ตดิ ตามและประเมนิ ผลกจิ กรรม - สรปุ และรายงานผลกิจกรรม รวมเงนิ 500 500 การวัดผลและประเมินผล ทุพโพโภชนาการ กจิ กรรม เปา้ หมาย ตัวช้วี ัด วธิ กี ารวดั ผล เครอ่ื งมือ ประเมินผล ทพุ เชิงปรมิ าณ เชงิ ปรมิ าณ สังเกต แบบสงั เกต โภโกชนา เพ่ือให้นักเรยี นร้อยละ ๘๕ ของ ชัง่ น้าหนกั วัดส่วนสงู การ การทดสอบสมรรภภาพทาง พฤตกิ รรม นกั เรียนมีสุขนสิ ยั ในการดูแลสุขภาพ กาย และออกกาลงั กายสม่าเสมอเพ่ือ ของนัเรยี น นักเรยี นมนี า้ หนักสว่ นสูงและมี เชงิ คุณภาพ สอบถาม สมรรถภาพตามเกณฑ์ ความพึง นักมีความม่ันใจกลา้ แสดงออกอย่าง พอใจ เหมาะสม นกั เรยี นมคี วามพึงพอใจในการ ดาเนนิ โครงการ

๑๒๐ กจิ กรรมในการดาเนินงานตาม กิจกรรมกีฬาสีประจาปี ที่ ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนนิ การ สถานท่ีดาเนนิ การ ผ้รู บั ผิดชอบ พ.ค. 65 โรงเรียนบ้านปุามว่ ง นายอสั อดั กาเจ 1. 1.ข้นั เตรียมการและวางแผน (Plan) 4-6 ต.ค. 65 สนามกฬี าบ้านปุา นายอสั อดั กาเจ พ.ย. 65 มว่ ง และคณะ - จดั ทาโครงการเพือ่ ขออนุมัติจาก ก.ย. 65 นายอสั อัด กาเจ ผูบ้ รหิ าร นายอสั อดั กาเจ - จดั ทาคาส่งั แต่งตั้งคณะกรรมการ ดาเนนิ งาน - ประชมุ คณะกรรมการเพือ่ วาง แผนการดาเนินงาน 2.ขน้ั ดาเนนิ งานตามโครงการ (Do) - จดั การแขง่ ขนั กีฬาภายใน โรงเรยี น 3.ขัน้ ติดตามและประเมนิ ผล (Check) - ติดตามและประเมินผล กจิ กรรม - สรปุ และรายงานผล 4.ข้นั ปรบั ปรุงและพัฒนา (Action) - สรุปผลการดาเนนิ งานและ รายงานผูบ้ ริหาร - ศกึ ษาผลการดาเนินกจิ กรรม เพอ่ื ปรบั ปรงุ และพฒั นา กจิ กรรมต่อไป .

๑๒๑ รายละเอยี ดการใชจ้ า่ ยงบประมาณ มรี ายละเอียดดังนี้ งบประมาณกิจกรรม กีฬาสีประจาปี จานวน 35,000 บาท กิจกรรม งบประมาณ ค่าใช้สอยจาแนกตามหมวด คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย วัสดุ กจิ กรรมท่ี 1 กจิ กรรมกีฬาสีประจาปี รายละเอียดกิจกรรม 15,000 15,000 9,500 6) ค่าบารุงสี 9,500 7) คา่ รางวลั และเหรยี ญรางวัล 500 500 8) ค่าไวนลิ 10,000 9) ค่าเช่าเตน้ และเครอ่ื งเสียง 10,000 รวมเงนิ 35,000 10,000 25,000 รวมทั้งสน้ิ 35,000 บาท ( สามหมน่ื หา้ พนั บาทถว้ น ) ***หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการ การวัดผลและประเมนิ ผล กีฬาสปี ระจาปี กิจกรรม เปูาหมาย ตวั ชว้ี ดั วธิ กี ารวดั ผล เครือ่ งมือ ประเมนิ ผล 1. กฬี าสี เชิงปรมิ าณ เชงิ ปรมิ าณ ประจาปี นักเรยี นรอ้ ยละ 90 มีสขุ ภาพ นักเรียนรอ้ ยละ 90 มีสุขภาพ สงั เกต แบบสังเกต ร่างกายแขง็ แรง เชงิ คณุ ภาพ รา่ งกายแข็งแรง มีน้าใจนกั กฬี า สมั ภาษณ์ แบบสมั ภาษณ์ นกั เรยี นมนี า้ ใจนกั กีฬา รู้แพ้ รู้ เชงิ คุณภาพ ชนะ รอู้ ภัย นกั เรยี นมนี า้ ใจนกั กีฬา รแู้ พ้ รู้ ชนะ รู้อภัย

๑๒๒ ลงชื่อ................................................ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวนูรยี มั อับดุลลาเตะ) ตาแหน่งครูโรงเรียนบ้านปาุ มว่ ง ลงชือ่ ................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นางฟารีละห์ เจะโซะ) ตาแหนง่ ฝุายงานบริหารทัว่ ไป (หัวหนา้ งาน) ลงชอื่ ................................................ผู้ตรวจสอบโครงการ (นายมหู ัมมะอาซมงี เสาะเลา๊ ะ) รองผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นปาุ ม่วง ลงชือ่ ................................................ผอู้ นุมตั โิ ครงการ (นางนายีบะห์ ดาหายี) ผ้อู านวยการโรงเรียนบ้านปุามว่ ง

๑๒๓ ชื่อโครงการ : วันสาคัญ แผนงาน : บรหิ ารงานทัว่ ไป สนองมาตรฐานของ สพฐ : มาตรฐานท่ี ๓, มาตรฐานที่ ๔, มาตรฐานที่ ๕ , มาตรฐานที่ ๖ สนองกลยุทธข์ อง สพป.ปน ๓ : กลยทุ ธ์ที่ ๒ สนองกลยุทธข์ องโรงเรยี น : กลยทุ ธ์ที่ ๓ ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ : นางสาวตอยีบะ๊ มาหนะ ลกั ษณะโครงการ : โครงการตอ่ เนือ่ ง ระยะเวลาดาเนนิ การ : พฤษภาคม ๒๕๖๕ - มีนาคม ๒๕๖๖ ................................................................................................................................................................... ๑. หลกั การและเหตุผล การท่ีมนุษยจ์ ะประพฤติปฏบิ ัติได้ถูกต้องเหมาะสมกับแนวทางศีลธรรมและวัฒนธรรมนั้นจะต้อง ไดร้ ับการฝกึ อบรมอย่างต่อเนือ่ ง และเกิดความเข้าใจทถี่ กู ตอ้ ง มองเห็นคุณค่าและความซาบซ้ึง ยอมรับและ ปฏิบัติอย่างเหมะสม โรงเรียนในฐานะท่ีเป็นที่ฝึกฝนอบรมนักเรียน จาเป็นที่ต้องแสวงหาแนวทางที่จะ เสรมิ สร้างให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ มีการประพฤติปฏิบัติที่ถูกต้องในทุกๆด้าน และมีการอยู่ร่วมกันในสังคม อย่างมีความสุข การที่นักเรียนจะตระหนักและเห็นความสาคัญของวันสาคัญได้ดีและชัดเจน นอกจากจัด กิจกรรมโดยสอดแทรกในการจัดการเรียนการสอน เพ่ือให้นักเรียนมีความรู้แล้ว ยังจัดกิจกรรมให้นักเรียนมี ส่วนร่วมในกิจกรรมวนั สาคัญของชาติ ศาสนา และวันสาคัญของสถาบนั พระมหากษตั รยิ ์ โรงเรียนจึงจัดโครงการวันสาคัญข้ึน เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ เห็นคุณค่า จงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ เรียนรู้ขนบธรรมเนียมประเพณีวัฒนธรรมของไทยและได้แสดงออกอย่างเหมาะสม อนั เป็นวิธีการช่วยขยายกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนสู่การปฏิบัติจริงนอกห้องเรียน ทาให้นักเรียน เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เอ้ืออาทรต่อผู้อ่ืน กตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ ยอมรับ ความคิดและวฒั นธรรมท่แี ตกตา่ ง ซ่ึงสอดคลอ้ งกับหลกั สูตรและมาตรฐานการศกึ ษา ๒. วัตถปุ ระสงค์ ๑. เพือ่ ใหบ้ คุ ลากรในโรงเรียนรว่ มกันจดั กจิ กรรมเน่อื งในโอกาสวันสาคัญต่างๆ ๒. เพื่อใหน้ กั เรยี นไดเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมตา่ งๆ ในโรงเรียน ๓. เพ่อื ใหช้ มุ ชนมสี ่วนร่วมในการจัดกจิ กรรมต่างๆในโรงเรียนและชุมชน ๔. เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นไดร้ ับประสบการณ์การเรยี นรูท้ ้ังในและนอกโรงเรยี น ๕. เพื่อสง่ เสรมิ ใหน้ ักเรียนไดเ้ ขา้ ร่วมแขง่ ขันทกั ษะทางด้านวิชาการ ๓. เปา้ หมาย เชิงปรมิ าณ ๑. สถานศึกษาจดั กจิ กรรมเนื่องในโอกาสวันสาคัญตา่ งๆ ตามที่กาหนด ไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ ๘๕ ๒. นกั เรยี นรอ้ ยละ ๘๗ เข้าร่วมกิจกรรมวันสาคัญต่างๆท่โี รงเรียนจดั ขึ้น ๓. นักเรียนรอ้ ยละ ๘๖ เกดิ ความรกั และมีความรู้ความเขา้ ใจในการเข้าร่วมกจิ กรรมตา่ งๆ ไม่นอ้ ยกวา่ ๔. นักเรยี นร้อยละ ๖๕ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของนักเรยี นอยูใ่ นเกณฑท์ ี่นา่ พอใจ ๕. นักเรียนรอ้ ยละ ๘๗ มีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมตา่ งๆในระดบั ดีขึน้ ไป เชิงคณุ ภาพ นักเรยี นทกุ คนของโรงเรยี นบ้านปาุ ม่วง สามารถเขา้ รว่ มกิจกรรมตา่ งๆในวนั สาคัญและมีความรคู้ วาม เขา้ ใจในกจิ กรรมตา่ งๆพร้อมทง้ั มีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นทส่ี งู ข้ึน

๑๒๔ ๔.ข้นั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ กิจกรรม พ.ค.๖๕ หวั หนา้ โครงการ ๑. ขนั้ เตรยี ม (P : Plan) ก.ค.๖๕ นางฟารีละห์ เจะโซะ ๑. จดั ทาโครงการเพือ่ ขออนมุ ัตจิ ากผู้บริหารโรงเรียน ก.ค.๖๕ นางฟารลี ะห์ เจะโซะ ๒. จัดทาคาสง่ั แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดาเนินงานตามโครงการ ส.ค.๖๕ นางสาวตอยบี ะ๊ มาหนะ ๓. ประชุมคณะกรรมการเพ่ือวางแผนการดาเนนิ งาน ธ.ค.๖๕ นางสาวตอยบี ะ๊ มาหนะ ๒. ขนั้ ดาเนนิ กจิ กรรม (D : Do) ม.ค.๖๕ นางฟารลี ะห์ เจะโซะ ๑. วันสุนทรภู่ (๒๖ ม.ิ ย.) ก.ค.๖๕ นางสาวฮาสวาณี เจะแวสารี ๒. วันภาษาไทยแหง่ ชาติ (๒๙ ก.ค.) ก.ค.๖๕ นางสาวฮาสวาณี เจะแวสารี ๓. วนั แม่แห่งชาติ (๑๒ ส.ค.) มี.ค.๖๖ นางฟารีละห์ เจะโซะ ๔. วันพ่อแหง่ ชาติ (๕ ธ.ค.) ๕. วันเด็กแห่งชาติ ( ๑๑ ม.ค.) มี.ค.๖๖ นางสาวตอยีบ๊ะ มาหนะ ๖. วนั ปีใหมอ่ ิสลาม มี.ค.๖๖ ๗. วันฮารรี ายออดี ลิ อัฎฮา หวั หน้าโครงการ ๘.วันแหง่ ความสาเร็จ (บัณฑติ นอ้ ย) ม.ี ค.๖๖ ๓. ขนั้ ประเมนิ ผล (C : Check) ๑. จัดทาแบบสอบถามความพงึ พอใจของผู้เก่ียวข้อง ๒. บนั ทึกผลการดาเนนิ กิจกรรม ๔. ขัน้ แกไ้ ขและปรบั ปรุง (A : Action) ๑. สรปุ และรายงานผลโครงการ งบประมาณโครงการวันสาคัญจานวน ๑๖,๕๐๐บาท ท่ี กิจกรรม งบประมาณ งบประมาณรายจา่ ย ๑. วนั สุนทรภู่ (๒๖ ม.ิ ย.) ๑,๕๐๐ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ ๒. วนั ภาษาไทยแหง่ ชาติ (๒๙ ก.ค.) ๑,๐๐๐ - - ๑,๕๐๐ ๓. วนั แม่แหง่ ชาติ (๑๒ ส.ค.) ๒๕๐ - - ๑,๐๐๐ ๔. วันพอ่ แหง่ ชาติ (๕ ธ.ค.) ๒๕๐ - - ๒๕๐ ๕. วันเดก็ แห่งชาติ (ม.ค.) ๕,๐๐๐ - ๒๕๐ ๖. วันปใี หม่อสิ ลาม ๑,๕๐๐ - - ๕,๐๐๐ - - ๑,๕๐๐ ๗. วนั ฮารรี ายออดี ลิ อฎั ฮา ๑,๕๐๐ - - ๑,๕๐๐ ๘. วนั แห่งความสาเรจ็ (บัณฑติ นอ้ ย) ๕,๕๐๐ - - ๕,๕๐๐ - รวม ๑๖,๕๐๐ ๑๖,๕๐๐ รวมท้ังส้นิ ๑๖,๕๐๐ บาท ( หนง่ึ หมืน่ หกพันหา้ ร้อยบาท ) หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทุกรายการ

๑๒๕ 5. กจิ กรรมในการดาเนินงานตามโครงการ กิจกรรมหลกั ระยะเวลา สถานท่ี ผู้รับผดิ ชอบ กจิ กรรมท่ี 1 วันสุนทรภู่ ดาเนนิ การ นางฟารีละห์ เจะโซะ ก.ค.๖๕-ก.ค.๖๕ อาคารอเนกประสงค์ รายละเอยี ดกิจกรรม 1) จดั นิทรรศการแสดงผลงานและประวัติของสนุ ทรภู่ 2) ตอบคาถามจากนทิ รรศการ ก.ค.๖๕-ก.ค.๖๕ ชน้ั เรียน ป.1-6 นางสาวฟารลี ะห์ เจะโซะ กิจกรรมท่ี 2 วันภาษาไทยแห่งชาติ รายละเอยี ดกจิ กรรม 1) ประกวดรอ้ งเพลงชาตไิ ทย ส.ค.๖๕-ส.ค.๖๕ หนา้ อาคาร นางสาวตอยบี ๊ะ มาหนะ กิจกรรมที่ 3 วนั แมแ่ หง่ ชาติ อเนกประสงค์ รายละเอยี ดกจิ กรรม 1) จัดบอร์ดวันแมแ่ หง่ ชาติ ธ.ค.๖๕-ธ.ค.๖๕ หนา้ อาคาร นางสาวตอยบี ะ๊ มาหนะ กิจกรรมท่ี 4 วันพ่อแห่งชาติ อเนกประสงค์ รายละเอียดกิจกรรม 1) จัดบอรด์ วนั พอ่ แห่งชาติ ม.ค.๖๖-ม.ค.๖๖ อาคารอเนกประสงค์ นางฟารลี ะห์ เจะโซะ กิจกรรมที่ 5 วันเดก็ แห่งชาติ รายละเอยี ดกิจกรรม 1) จดั ทาหนังสือขอความอนเุ คราะห์ของขวญั จาก ร้านคา้ และหน่วยงานต่างๆ 2) จดั หาของขวัญต่างๆเพ่ือมอบแกน่ ักเรียน ๓) รวบรวมของขวญั ตา่ งๆท่ีได้รับความอนเุ คราะห์ ๔) จดั เตรยี มอาหารวา่ งสาหรับแจกนักเรียนทีเ่ ขา้ ร่วม กิจกรรม ๕) จดั เตรยี มสถานท่ีสาหรับจดั กิจกรรม

กจิ กรรมท่ี ๘ วนั แหง่ ความสาเรจ็ (บณั ฑิตนอ้ ย) ๑๒๖ รายละเอยี ดกจิ กรรม มี.ค.๖๖-มี.ค.๖๖ อาคารอเนกประสงค์ นางฟารีละห์ เจะโซะ 1)จัดหา/จัดซ้ือ แฟูมใส่ประกาศนียบตั ร 2) จัดทาประกาศนยี บตั ร ๓) ประสานรา้ นท่ีจะถ่ายรปู บณั ฑติ นอ้ ย ๔) เช่าชุดครยุ จาก อบต.มะนงั ดาลา ๕) จัดทาซมุ้ บัณฑิตนอ้ ย ๖) จัดเตรียมสถานทสี่ าหรบั จัดกิจกรรม ๗) แจกชุดครยุ ให้นักเรียน ๖.การวดั ผลและประเมนิ ผล กิจกรรม เป้าหมาย ตัวชี้วัด วธิ ีการวดั ผล เคร่อื งมือ ๑.วันสุนทรภู่ ประเมนิ ผล แบบบนั ทึก เชิงปริมาณ เชิงปริมาณ บันทกึ การเขา้ ร่วม กจิ กรรม ๒.วนั ภาษาไทยแห่งชาติ กิจกรรม รอ้ ยละ ๘๗ ของนักเรียนท่เี ขา้ จานวนผูเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม แบบทดสอบ ๓.วันแมแ่ ห่งชาติ ทดสอบ ร่วมกิจกรรม เชิงคณุ ภาพ แบบบนั ทึก ๔.วันพ่อแห่งชาติ บันทกึ การเขา้ รว่ ม กิจกรรม เชงิ คุณภาพ ร้อยละ ๘๐ นักเรียนมที ักษะ กจิ กรรม แบบทดสอบ นกั เรียนไดร้ ับความรเู้ ก่ยี วกับวนั ในการอา่ นและกล้าแสดงออก ทดสอบ แบบบนั ทึก สนุ ทรภู่ บันทึกการเขา้ รว่ ม กิจกรรม กจิ กรรม เชงิ ปรมิ าณ เชงิ ปริมาณ แบบบนั ทกึ บันทกึ ความรู้ ความรู้ ร้อยละ 8๗ ของนักเรียนชน้ั ป.๑- จานวนผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม บันทกึ การเข้าร่วม แบบบนั ทึก ๖ เขา้ รว่ มกจิ กรรม เชงิ คุณภาพ กจิ กรรม กิจกรรม เชิงคณุ ภาพ ร้อยละ ๘๐ นกั เรียนมที ักษะ บนั ทกึ ความรู้ แบบบันทึก ความรู้ นักเรียนมีทักษะในการอา่ นและ ในการอา่ นและการเขียน การเขียน เชิงปรมิ าณ เชิงปริมาณ รอ้ ยละ ๘๗ ของนกั เรยี นทีเ่ ขา้ จานวนผูเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม รว่ มกิจกรรม เชิงคุณภาพ เชิงคุณภาพ นักเรียนให้ความร่วมมือและ นักเรยี นไดร้ บั ความรู้เกี่ยวกับวนั มีความรกั ในสถาบันชาติ แม่แหง่ ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์ เชิงปริมาณ เชงิ ปรมิ าณ รอ้ ยละ ๘๗ ของนกั เรยี นทเ่ี ขา้ จานวนผู้เข้าร่วมกจิ กรรม ร่วมกจิ กรรม เชงิ คุณภาพ เชิงคณุ ภาพ นกั เรียนให้ความรว่ มมอื และ นกั เรียนไดร้ บั ความรเู้ ก่ยี วกับวัน มคี วามรกั ในสถาบันชาติ พอ่ แห่งชาติ ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์

๑๒๗ ๕.วนั เดก็ แหง่ ชาติ เชงิ ปรมิ าณ เชิงปรมิ าณ รอ้ ยละ ๙๐ ของนักเรียนทเ่ี ข้า จานวนผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรม ร่วมกิจกรรม เชงิ คุณภาพ สังเกต แบบสังเกต ประเมนิ แบบประเมนิ เชงิ คุณภาพ นักเรยี นใหค้ วามร่วมมอื เขา้ นกั เรยี นได้รับได้แสดง รว่ มกิจกรรมด้วยคามเต็มใจ ความสามารถและไดรบั ความ สนุกสนาน ๘.วนั แหง่ ความสาเรจ็ เชิงปรมิ าณ เชิงปริมาณ เชิงปรมิ าณ เชิงปริมาณ (บณั ฑิตน้อย) รอ้ ยละ ๑๐๐ ของนักเรียนที่เขา้ จานวนผ้เู ข้าร่วมกิจกรรม ลงทะเบยี น รว่ มกิจกรรม เชงิ คณุ ภาพ ผูเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม แบบ เชงิ คณุ ภาพ นักเรยี นใหค้ วามร่วมมอื เข้า เชิงคุณภาพ ลงทะเบยี น นกั เรยี นรูส้ ึกภาคภมู ิใจ รว่ มกจิ กรรมด้วยคามเตม็ ใจ สอบถาม เชิงคุณภาพ แบบสอบถาม ความพึงพอใจ ๗. ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั ๑. บุคลากรในโรงเรียนรว่ มกันจัดกจิ กรรมเน่อื งในโอกาสวนั สาคัญต่างๆ ๒. นักเรียนได้เขา้ ร่วมกจิ กรรมวนั สาคัญต่างๆ ทโ่ี รงเรยี นจดั ขน้ึ ๓. ชมุ ชนมีสว่ นร่วมในการจดั กิจกรรมต่างๆในโรงเรียนและชุมชน ๔. นักเรยี นไดร้ ับประสบการณก์ ารเรียนรูท้ ั้งในและนอกโรงเรียน ๕. นกั เรียนได้เขา้ รว่ มแข่งขนั ทกั ษะทางดา้ นวิชาการ ลงชือ่ ................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวตอยีบ๊ะ มาหนะ) ตาแหนง่ ครโู รงเรียนบ้านปาุ มว่ ง ลงชื่อ................................................ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ (นางฟารลี ะห์ เจะโซะ) ตาแหนง่ ฝุายงานบรหิ ารทว่ั ไป (หัวหน้างาน) ลงชอื่ ................................................ผตู้ รวจสอบโครงการ (นายมูหมั มะอาซมงี เสาะเล๊าะ) รองผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นปาุ มว่ ง ลงชื่อ................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางนายีบะห์ ดาหาย)ี ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านปุาม่วง

๑๒๘ ชื่อโครงการ พฒั นาอาคารสถานทแี่ ละสิ่งแวดลอ้ มในโรงเรียน แผนงาน พฒั นาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษา งาน บริหารงานท่ัวไป ความสอดคล้อง กลยุทธข์ อง สพฐ. ขอ้ ท่ี 3 สพป.ปน.3 ขอ้ ที่ 2 โรงเรยี น ข้อที่ 3 มาตรฐานการศกึ ษามาตรฐานท่ี 2 ตวั บง่ ช้ีท่ี 5 ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนอ่ื ง ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นายอสั อดั กาเจ ระยะเวลาดาเนนิ การ 17 พฤษภาคม 2565 ถงึ 31 มนี าคม 2566 .............................................................................................................................................................................. หลักการและเหตผุ ล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ได้กาหนดให้โรงเรียนเป็นสถานศึกษาที่ให้ การศึกษาแก่กุลบุตร – กุลธิดา เพ่ืออบรมบ่มนิสัยให้นักเรียนเป็นผู้มีความรู้ควบคู่คุณธรรม ซ่ึงการจัด สภาพแวดล้อม อาคารสถานท่ี ภูมิทศั นแ์ ละแหลง่ เรียนรใู้ นโรงเรียนเปน็ สิ่งจาเป็นอีกประการหน่ึงที่มีผลต่อการ จดั การเรียนการสอนเปน็ อยา่ งมาก เพราะจะมีผลตอ่ การพฒั นาการทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสงั คม โรงเรียนเปรียบเสมือนบ้านหลังท่ีสองของนักเรียน ซึ่งต้องใช้ชีวิตเพื่อหาประสบการณ์ในวันหน่ึงๆ มากกว่าอยู่ที่บ้าน จึงต้องเอาใจใส่ดูแลเป็นพิเศษ การจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียน ให้มีบรรยากาศที่ดี เหมาะสม และลดภาวะที่เปน็ พิษ เพอื่ พัฒนารา่ งกาย จิตใจ สติปัญญาของนกั เรียนใหด้ ที ีส่ ุด ดังน้ัน การจัดสภาพแวดล้อม การซ่อมแซมอาคารสถานท่ีต่างๆ การปรับภูมิทัศน์ และแหล่งเรียนรู้ โรงเรยี นได้ตระหนักถงึ ความปลอดภยั ของ นกั เรียน ครู ผปู้ กครอง และผู้ใช้บริการในการจัดกิจกรรมการเรียน การสอน หรือใช้อาคารสถานท่ีต่างๆ ในการจัดกิจกรรมให้บริการแก่ชุมชน สภาพของอาคารเรียนต้องมีความ แข็งแรงทนทาน และพร้อมใช้งาน โรงเรียนจึงต้องดาเนินการจัดทาโครงการดังกล่าว เพ่ือให้เอื้อต่อการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ ให้นักเรียนได้เรียนอย่างมีความสุขพร้อมทั้งมีแหล่งการ เรียนรู้ทงั้ ในห้องเรียนและนอกหอ้ งเรียนท่ีหลากหลาย มีสภาพแวดล้อมท่ีดี มอี าคารเรียน อาคารประกอบและ อื่นๆ เช่นสวนหย่อม แปลงเกษตร การปลูกไม้ดอกไม้ประดับ ลานกีฬา ระบบไฟฟูา ระบบน้าประปา และ บรเิ วณโรงเรียนซึ่งจาเป็นจะตอ้ งซอ่ มแซม พัฒนา ปรบั ปรงุ ให้พร้อมใช้งาน เกิดความ ปลอดภัยสูงสุด เพียงพอ กบั ความตอ้ งการของโรงเรียนและชุมชนในการจัดกิจกรรมต่างๆ เพ่ือส่งผลให้โรงเรียนและนักเรียนมีคุณภาพ ตามจุดมุ่งหมายของหลกั สตู รสถานศึกษามีการพัฒนาอย่างต่อเน่ือง และนักเรียนมีคุณภาพตรงตามมาตรฐาน การศกึ ษา วัตถุประสงค์ 1. เพอื่ ให้โรงเรียนมสี ภาพแวดล้อมทีด่ ี มบี รรยากาศท่เี อ้อื ต่อการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ 2. เพอ่ื ใหค้ ณะครู นกั เรยี น และชมุ ชน มสี ถานทีเ่ พียงพอในการจดั กจิ กรรมต่างๆ พรอ้ มทัง้ ใช้จัด กิจกรรมการเรียนรูท้ กุ กลมุ่ สาระการเรียนร้ใู นหอ้ งเรียน และนอกห้องเรียนเรยี นอย่างมีความสขุ 3. เพื่อพัฒนาปรบั ปรุงระบบสาธารณปู โภค ท่ีชารุดทรดุ โทรมหรอื อยู่ในภาวะเสย่ี งใหม้ ีความ ปลอดภัยสูงสุด และพร้อมใช้งานอยเู่ สมอ 4. เพอื่ ปรบั ปรงุ สภาพแวดลอ้ มในโรงเรียนเปน็ แบบอย่างทด่ี ีตอ่ ชุมชน

๑๒๙ เปา้ หมาย เชิงปรมิ าณ 1. โรงเรียนร้อยละ 80 มีสภาพแวดลอ้ มท่ีสะอาด สวยงาม รม่ ร่นื เอ้ือต่อการเรยี นการสอน ส่งผลให้ผ้เู รยี น ทุกคนเกิดเรยี นรู้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 2. อาคารเรียนและสง่ิ แวดลอ้ มทัว่ ไปรอ้ ยละ 80 มีคณุ ภาพ มีความปลอดภยั และพร้อมใช้ งานกิจกรรมต่างๆ ทเ่ี กยี่ วกบั การจัดการเรยี นการสอน ท้ังในห้องเรยี นและนอกห้องเรียนไดอ้ ยา่ งมี ประสิทธภิ าพ 3. คณะครนู ักเรยี นและบุคลากรร้อยละ 80 สามารถใช้แหลง่ เรยี นรู้ทั้งหมดภายในโรงเรยี น ในการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ เชงิ คณุ ภาพ 1. โรงเรยี นมีสภาพแวดล้อมทส่ี ะอาด สวยงาม รม่ ร่ืน เอ้อื ตอ่ การเรียนการสอนสง่ ผลให้ ผูเ้ รยี น ทกุ คนเกดิ เรยี นรูอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ 2. อาคารเรียนและสง่ิ แวดล้อมทั่วไป มีคุณภาพ มีความปลอดภยั และพรอ้ มใช้งานกจิ กรรม ต่างๆ ทีเ่ กยี่ วกบั การจดั การเรียนการสอน ทัง้ ในห้องเรียนและนอกห้องเรียนได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ 3. คณะครนู ักเรยี น และบคุ ลากรสามารถ ใชแ้ หล่งเรยี นรทู้ ง้ั หมดภายในโรงเรียนในการจัด กจิ กรรมการเรียนการสอนไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ ขัน้ ตอนการดาเนินงาน 1. ขัน้ เตรียมและวางแผนดาเนนิ การ(Plan) 1.1 ประชุมชี้แจง วางแผนการดาเนนิ งาน 1.2 กาหนดผรู้ ับผิดชอบในกิจกรรมหลกั แต่ละดา้ น 1.3 วางแผนการดาเนนิ งานโดยกาหนดกจิ กรรม/กาหนดเปูาหมายในการพฒั นา 2. ข้นั ดาเนินงานตามโครงการ (Do) โดยใช้กจิ กรรม ต่อไปน้ี 2.1ตดิ ต้ังกนั สาดหนา้ อาคารเรียนอนุบาล 2.2ปรบั ปรุง ซ่อมแซมห้องคอมพิวเตอร์ 2.3จัดหาวัสดุ ครุภัณฑส์ าหรบั สานักงาน แหล่งเรียนรู้ อาคารเรียนและอาคารประกอบ 3. ข้นั ตดิ ตามและประเมนิ ผล (Check) 3.1 ตดิ ตามและประเมนิ ผลกิจกรรม 3.2 ประเมินความพึงพอใจผมู้ สี ว่ นเกย่ี วขอ้ ง 4. ขน้ั ปรบั ปรงุ และพัฒนา (Action) 4.1 สรุปผลการดาเนนิ งานและรายงานผ้บู ริหาร 4.2 ศึกษาผลการดาเนินกจิ กรรมเพ่อื ปรบั ปรงุ และพัฒนากจิ กรรมตอ่ ไป

๑๓๐ กิจกรรมในการดาเนนิ งานตามโครงการ ท่ี ข้ันตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินการ สถานทีด่ าเนนิ การ ผู้รับผดิ ชอบ นายอสั อัด กาเจ 1. กจิ กรรมตดิ ต้ังกันสาดหน้า อาคารเรยี นอนบุ าล โรงเรียนบ้านปุาม่วง อาคารเรียนอนบุ าล 1.ขั้นเตรยี มการและวางแผน พ.ค. 65 (Plan) - ประชุมจัดทากิจกรรมเพ่อื ขอ อนมุ ัติ - แต่งต้ังคณะทางาน 2.ขั้นดาเนนิ งานตามโครงการ พ.ย. 65 (Do) - ประชุมวางแผน - ติดต่อผ้รู บั เหมา - ดาเนนิ การตดิ ตงั้ กันสาด 3.ข้นั ติดตามและประเมนิ ผล ก.พ. 65 (Check) - ติดตามและประเมนิ ผล กิจกรรม - สรุปและรายงานผล 4.ขนั้ ปรบั ปรุงและพฒั นา มี.ค. 65 (Action) - สรุปผลการดาเนินงานและ รายงานผูบ้ รหิ าร - ศึกษาผลการดาเนินกิจกรรม เพ่อื ปรบั ปรงุ และพฒั นา กิจกรรมต่อไป

๑๓๑ ท่ี ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินการ สถานที่ดาเนินการ ผู้รับผิดชอบ นายมูหมั มะตอหา 2. กิจกรรมปรับปรงุ ซอ่ มแซมห้อง หอ้ งคอมพิวเตอร์ สามะ คอมพิวเตอร์ โรงเรยี นบ้านปาุ มว่ ง 1.ขั้นเตรยี มการและวางแผน พ.ค. 65 (Plan) - ประชุมจัดทากิจกรรมเพอ่ื ขอ อนมุ ัติ - แตง่ ต้ังคณะทางาน 2.ข้ันดาเนนิ งานตามโครงการ พ.ค. 65-มี.ค. 65 (Do) -สารวจ เชค็ อุปกรณแ์ ละเคร่อื ง คอมพิวเตอร์ท่ชี ารด -จดั หาวัสดุ อปุ กรณ์ คอมพวิ เตอร์ -ดาเนินการซ่อมแซมและจัดซ้ือ อปุ กรณท์ ีไ่ มส่ ามารถซอ่ มแซม ได้ 3.ขั้นติดตามและประเมนิ ผล ก.พ. 65 (Check) - ตดิ ตามและประเมินผล กิจกรรม - สรุปและรายงานผล 4.ขั้นปรับปรุงและพัฒนา มี.ค. 65 (Action) - สรปุ ผลการดาเนนิ งานและ รายงานผูบ้ รหิ าร - ศกึ ษาผลการดาเนนิ กิจกรรม เพ่ือปรบั ปรงุ และพัฒนา กจิ กรรมต่อไป

๑๓๒ ที่ ขั้นตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินการ สถานท่ีดาเนินการ ผู้รับผดิ ชอบ พ.ค. 65 โรงเรยี นบา้ นปุามว่ ง นายอัสอดั กาเจ 3. กจิ กรรมจัดหาวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ สาหรับสานกั งาน แหลง่ เรยี นรู้ พ.ค. 65-ม.ี ค. 65 อาคารเรยี นและอาคาร ก.พ. 65 ประกอบ ม.ี ค. 65 1.ขน้ั เตรยี มการและวางแผน (Plan) - ประชมุ จดั ทากจิ กรรมเพื่อขอ อนุมัติ - แต่งตั้งคณะทางาน 2.ข้ันดาเนนิ งานตามโครงการ (Do) -สารวจ เชค็ วัสดุ ครภุ ณั ฑท์ ่ี ชารดุ และตอ้ งเปล่ียนใหม่ -จดั หาวัสดุ ครุภัณฑใ์ หม่ 3.ขน้ั ตดิ ตามและประเมนิ ผล (Check) - ติดตามและประเมนิ ผล กจิ กรรม - สรุปและรายงานผล 4.ขนั้ ปรบั ปรงุ และพฒั นา (Action) - สรุปผลการดาเนินงานและ รายงานผบู้ ริหาร - ศึกษาผลการดาเนนิ กจิ กรรม เพื่อปรับปรงุ และพัฒนา กจิ กรรมต่อไป

๑๓๓ รายละเอียดการใช้จ่ายงบประมาณ มีรายละเอียดดงั น้ี งบประมาณโครงการพัฒนาอาคารสถานที่และสงิ่ แวดล้อมในโรงเรยี น จานวน 100,000 บาท แบง่ เปน็ กิจกรรม งบประมาณ คา่ ใช้สอยจาแนกตามหมวด ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย วสั ดุ กจิ กรรมที่ 1 กจิ กรรมตดิ ตง้ั กันสาดหนา้ อาคารเรียน 70,000 70,000 อนบุ าล รายละเอยี ดกจิ กรรม 1) ประชมุ วางแผน 2) ตดิ ต่อผรู้ ับเหมา 3) ดาเนินการติดตง้ั กันสาด กจิ กรรมท่ี 2 กิจกรรมปรบั ปรุง ซอ่ มแซมหอ้ ง 20,000 20,000 คอมพวิ เตอร์ รายละเอียดกิจกรรม 1) สารวจ เช็คอุปกรณ์และเครอื่ งคอมพวิ เตอรท์ ี่ ชารุด 2) จัดหาวัสดุ อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ 3) ดาเนินการซอ่ มแซมและจดั ซือ้ อุปกรณ์ท่ีไม่ สามารถซ่อมแซมได้ กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมจดั หาวัสดุ ครภุ ณั ฑส์ าหรับ 10,000 10,000 สานักงาน แหล่งเรียนรู้ อาคารเรยี นและอาคาร ประกอบ รายละเอยี ดกจิ กรรม 1) สารวจ เช็ควสั ดุ ครุภัณฑท์ ่ีชารุดและต้อง เปลี่ยนใหม่ 2) จัดหาวสั ดุ ครภุ ณั ฑใ์ หม่ รวมเงนิ 100,000 70,000 30,000 รวมทงั้ ส้นิ 100,000 บาท ( หน่ึงแสนบาทถว้ น ) ***หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทกุ รายการ

๑๓๔ การวัดผลและประเมนิ ผล กิจกรรม เปาู หมาย ตวั ชวี้ ดั วิธกี ารวัดผล เครื่องมอื ประเมนิ ผล 1. กิจกรรม เชงิ ปริมาณ เชงิ ปริมาณ ตดิ ต้งั กันสาด โรงเรยี นร้อยละ 100 ติดตง้ั กนั โรงเรียนรอ้ ยละ 100 ติดต้ังกนั สงั เกต แบบสงั เกต หน้าอาคาร สาดหน้าอาคารเรียนอนบุ าล สาดหนา้ อาคารเรยี นอนุบาล เรียนอนุบาล เชงิ คณุ ภาพ เชงิ คุณภาพ โรงเรยี นสามารถตดิ ตงั้ กันสาด โรงเรยี นสามารถตดิ ตั้งกนั สาด หน้าอาคารเรียนอนบุ าล หน้าอาคารเรียนอนบุ าล 2. กจิ กรรม เชงิ ปรมิ าณ เชิงปรมิ าณ ปรบั ปรงุ ซ่อมแซมห้อง โรงเรียนรอ้ ยละ 100 มีหอ้ ง โรงเรียนร้อยละ 100 มหี อ้ ง สงั เกต แบบสังเกต คอมพิวเตอร์ คอมพวิ เตอร์ท่ีสามารถใช้งานได้ คอมพวิ เตอร์ทสี่ ามารถใช้งานได้ แบบสงั เกต 3. กิจกรรม แบบสารวจ จดั หาวัสดุ เชิงคณุ ภาพ เชิงคุณภาพ ครุภณั ฑ์ สาหรบั โรงเรียนมหี ้องคอมพวิ เตอรท์ ่ี โรงเรียนมีหอ้ งคอมพิวเตอร์ท่ี สานักงาน แหล่งเรียนรู้ สามารถใชง้ านได้ สามารถใชง้ านได้ อาคารเรียน และอาคาร เชิงปริมาณ เชงิ ปริมาณ ประกอบ โรงเรยี นร้อยละ 100 มวี สั ดุ โรงเรยี นร้อยละ 100 มีวสั ดุ สงั เกต ครภุ ณั ฑ์ท่สี ามารถใชง้ านได้ ครภุ ัณฑ์ที่สามารถใช้งานได้ สารวจ เชิงคณุ ภาพ เชิงคุณภาพ โรงเรยี นมวี ัสดุ ครภุ ัณฑท์ ่ี โรงเรียนมวี ัสดุ ครภุ ัณฑท์ ี่ สามารถใช้งานได้ สามารถเปน็ สามารถใชง้ านได้ สามารถเป็น แหลง่ เรียนรู้ทด่ี แี กน่ กั เรียน แหลง่ เรียนรทู้ ดี่ แี กน่ กั เรยี น

๑๓๕ ผลท่คี าดวา่ จะได้รับ โรงเรยี นบา้ นปาุ มว่ ง มกี ันสาดหนา้ อาคารเรยี นอนุบาล มีหอ้ งคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้งานได้ และ มวี ัสดุ ครภุ ัณฑ์สาหรับสานักงาน แหลง่ เรียนรู้ อาคารเรยี นและอาคารประกอบ ลงช่อื ................................................ผู้เสนอโครงการ ( นายอัสอัด กาเจ ) ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครูชานาญการ ลงชือ่ ................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายอนุสรณ์ ดาฮะกา) ตาแหน่งประธานกรรมการสถานศึกษา ลงชอ่ื ................................................ผตู้ รวจสอบโครงการ (นายมูหัมมะอาซมีง เสาะเล๊าะ ) รองผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านปุามว่ ง ลงชอ่ื ................................................ผูอ้ นุมัตโิ ครงการ ( นางนายบี ะห์ ดาหายี ) ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านปุามว่ ง

๑๓๖ ช่อื โครงการ พัฒนาระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรยี น งาน งานบริหารทว่ั ไป โรงเรยี นบ้านปาุ ม่วง ความสอดคล้อง กลยทุ ธข์ อง สพฐ. ขอ้ ที่ ๒ สรา้ งโอกาสทางการศึกษาใหท้ ่ัวถงึ ครอบคลุมผู้เรียน ให้ ได้รบั โอกาสในการพัฒนาเตม็ ตามศักยภาพและมีคณุ ภาพ สพป.ปน.เขต ๓ ข้อท่ี ๔ สร้างความเสมอภาคและลดความเหล่ือมลา้ ทางการศึกษา โรงเรียน ขอ้ ที่ ๓ พฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการศกึ ษา นวตั กรรม สื่อ แหล่งเรยี นรู้ เทคโนโลยีทางการศกึ ษาให้มีประสิทธิภาพและเอ้ือตอ่ การจดั การเรยี นรู้ มาตรฐานการศึกษามาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ตัวบ่งชี้ท่ี ๓ ดาเนนิ งานพฒั นาวชิ าการท่ีเน้นคณุ ภาพของผู้เรียนรอบด้านตาม หลกั สตู รสถานศึกษาและทุกกลุม่ เปูาหมาย ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนอ่ื ง ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวซูไรดา มูซอ ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม ๒๕๖๕ – เมษายน ๒๕๖๖ หลักการและเหตุผล นโยบายสาคัญของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน คือการให้สถานศึกษาทุกแห่ง มี ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนท่ีเข้มแข็งและดาเนินการอย่างต่อเนื่อง เพ่ือให้เกิดความยั่งยืนในการดูแล ชว่ ยเหลือนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพในทุกมิติ โดยเฉพาะเรื่องพฤติกรรมของนักเรียนได้เปลี่ยนแปลงไป อย่างรวดเร็ว ท้ังด้านการส่ือสาร เทคโนโลยี มีปัญหาเศรษฐกิจ ปัญหาการระบาดของสารเสพติด ปัญหา ครอบครัว ปัญหาการแข่งขันทุกรูปแบบ ก่อให้เกิดความทุกข์ ความวิตกกังวล ความเครียด ซ่ึงล้วนแต่เป็น ผลเสียตอ่ สุขภาพจติ และสขุ ภาพกายของทุกคน ซงึ่ ส่งผลกระทบตอ่ การเรียนร้แู ละการดาเนินชีวิต ของนักเรียน ทตี่ ้องเผชิญปญั หาในสภาพสังคมปัจจบุ ัน โร ง เรี ยน บ้ าน ปุาม่ว ง ตร ะ หนักถึ ง คว ามสา คัญ ของ ร ะ บบการ ดูแ ลช่ว ยเหลื อนักเรี ยน และ ถือเป็ น ภาระหน้าที่ในการดาเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มีความเข้มแข็ง เพื่อช่วยเหลือและพัฒนา คุณภาพชีวิตของนักเรียนให้มีความสมบูรณ์พร้อมอย่างเป็นองค์รวมทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา ความรู้ ความสามารถ มีทักษะในการดารงชีวติ รอดพ้นจากสภาวะวิกฤตต่าง ๆ ได้อย่างปลอดภัย รวมท้ังปลูกฝังสร้าง จิตสานกึ ในการบาเพ็ญตนให้เป็นประโยชนต่อสังคมโดยการร่วมมือกันระหว่างครู ผู้ปกครอง ชุมชน ปราชญ์ ชาวบ้าน องค์กรและหน่วยงานอ่นื ๆ จึงไดจ้ ดั ทาโครงการนี้ข้ึน วัตถุประสงค์ ๑. เพอื่ ใหก้ ารดาเนนิ งานดูแลช่วยเหลอื นกั เรยี นเป็นไปอย่างระบบและมปี ระสทิ ธิภาพ ๒. เพอื่ ใหน้ กั เรยี นไดร้ บั การดแู ลชว่ ยเหลอื อย่างทวั่ ถึงและตรงตามสภาพปัญหา ๓. เพ่ือสร้างสัมพันธภาพระหว่างครูกับนักเรียนเป็นไปด้วยดีและอบอุ่น นักเรียนเรียนรู้อย่างมี ความสุขและไดร้ บั การส่งเสรมิ พัฒนาเต็มตามศักยภาพอย่างรอบดา้ น เป้าหมาย - เชิงปริมาณ นกั เรียนโรงเรียนบา้ นปาุ มว่ ง จานวน 494 คน ไดร้ ับการดูแลชว่ ยเหลืออย่าง ทั่วถึงและตรงตาม ปัญหา

๑๓๗ - เชงิ คณุ ภาพ ระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียนของโรงเรียนมปี ระสทิ ธิภาพสามารถปูองกัน และแกไ้ ขปญั หาใหก้ บั นักเรียนไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ขั้นตอนการดาเนนิ งาน โรงเรียนบ้านปุาม่วงกาหนดจัดทาโครงการ ในระหว่างเดือนพฤษภาคม ๒๕๖๕ – เดือนเมษายน ๒๕๖๖ ณ โรงเรยี นบ้านปุามว่ ง อาเภอสายบรุ ี จงั หวัดปตั ตานี มีขน้ั ตอนและวิธีดาเนินการ ดังนี้ ๑. ประชมุ คณะครู บุคลากรเพือ่ หาแนวทางชว่ ยเหลอื นกั เรยี น และแนวทางพัฒนาการ ทางด้าน ร่างกาย อารมณ์ สงั คม และสติปญั ญา เหมาะสมกบั วยั และวฒุ ิภาวะ ๒. แตง่ ต้งั ครรู ับผดิ ชอบจดั ทาโครงการ ๓. แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนนิ งาน ๔. วางแผน ประสานงาน สถานท่ี ผู้ปกครอง บคุ ลากรและหนว่ ยงานทเ่ี กี่ยวข้อง ๕. ดาเนนิ การตามกจิ กรรมในโครงการ - กิจกรรมประชมุ ผปู้ กครอง - กิจกรรมการคัดกรองนกั เรยี น - กิจกรรมโฮมรมู - กจิ กรรมเยี่ยมบา้ นนกั เรยี น - กจิ กรรมระบบปจั จัยพน้ื ฐานนกั เรยี นยากจน - กจิ กรรมทุนเสมอภาค - กจิ กรรมการจดั ทาสามะโนเดก็ และการรบั สมัครนักเรยี นใหม่ ๖. สรุป ประเมินผลและรายงานโครงการ กิจกรรมในการดาเนนิ งานตามโครงการ ท่ี ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา สถานทีด่ าเนินการ ผู้รบั ผดิ ชอบ ดาเนินการ ๑ กจิ กรรมประชมุ ผู้ปกครอง ข้นั ตอน (PDCA) ๑. ขั้นเตรียม (Plan) พ.ค. ๖๕ โรงเรียนบา้ นปุามว่ ง นางสาวซไู รดา มซู อ - ประชุมวางแผนแนวทางการ ดาเนนิ งานของกจิ กรรม - ขออนมุ ัติกจิ กรรม - แตง่ ตั้งคณะกรรมการ ดาเนนิ งาน - ประชมุ คณะกรรมการ ดาเนินงาน

๑๓๘ ท่ี ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา สถานท่ดี าเนนิ การ ผูร้ บั ผิดชอบ ดาเนนิ การ ๒. ขน้ั ดาเนนิ กิจกรรม (Do) คร้ังท่ี ๑ พ.ค. ๖๕ โรงเรยี นบา้ นปาุ มว่ ง ครทู ุกคน - จดั สถานทเ่ี พือ่ ใช้ในการ ครง้ั ท่ี ๒ พ.ย. ๖๖ ประชมุ ผู้ปกครอง - ดาเนนิ การประชมุ ผปู้ กครอง ๓. ขัน้ ประเมินผล (Check) ม.ิ ย. ๖๕ โรงเรียนบา้ นปุาม่วง นางสาวซูไรดา มูซอ - รวบรวมผลทไ่ี ด้จากการ ม.ิ ย. ๖๕ โรงเรียนบา้ นปาุ มว่ ง นางสาวซไู รดา มูซอ ประเมนิ กิจกรรม - ประชุมสรปุ ผลและปญั หา ของกจิ กรรม ๔. ขั้นแก้ไขและปรบั ปรงุ (Action) - วิเคราะหผ์ ลการ ปฏิบัติงาน และ ข้อเสนอแนะทไี่ ดร้ ับจาก การประเมนิ กิจกรรม - วเิ คราะห์แนวทางการ ปรับปรุงกจิ กรรม - จดั ทารายงานการ สรุปผล กจิ กรรม ๒ กจิ กรรมการคัดกรองนักเรยี น พ.ค. ๖๕ โรงเรียนบ้านปุามว่ ง นางสาวซูไรดา มูซอ ข้นั ตอน (PDCA) ๑. ขั้นเตรยี ม (Plan) - ประชมุ วางแผนแนวทางการ ดาเนินงานของกิจกรรม - ขออนุมัตกิ จิ กรรม - แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ ดาเนินงาน - ประชุมคณะกรรมการ ดาเนินงาน

ท่ี ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา สถานท่ดี าเนนิ การ ๑๓๙ ดาเนินการ โรงเรยี นบา้ นปาุ มว่ ง ผู้รบั ผดิ ชอบ ๒. ขน้ั ดาเนนิ กจิ กรรม (Do) ม.ิ ย. ๖๕ ครปู ระจาช้ัน - ประเมนิ นกั เรยี นตามแบบ การประเมนิ SDQ มิ.ย. ๖๕ โรงเรียนบ้านปุามว่ ง นางสาวซูไรดา มูซอ - ประเมินความฉลาดทาง ม.ิ ย. ๖๕ โรงเรียนบ้านปุามว่ ง นางสาวซไู รดา มซู อ อารมณ์ EQ ของนกั เรียน - วิเคราะหน์ ักเรียนตามแบบ พ.ค. ๖๕ โรงเรยี นบา้ นปาุ ม่วง นางสาวซูไรดา มซู อ บันทึกการคดั กรองนกั เรียน รายบุคคล ๓. ขั้นประเมนิ ผล (Check) - รวบรวมผลทไ่ี ด้จากการ ประเมนิ กจิ กรรม - ประชุมสรุปผลและปัญหา ของกิจกรรม ๔. ขนั้ แก้ไขและปรับปรงุ (Action) - วเิ คราะห์ผลการ ปฏบิ ัติงาน และ ข้อเสนอแนะทไ่ี ดร้ บั จาก การประเมนิ กิจกรรม - วิเคราะห์แนวทางการ ปรับปรุงกิจกรรม - จัดทารายงานการ สรุปผล กจิ กรรม ๓ กิจกรรมโฮมรูม ขัน้ ตอน (PDCA) ๑. ขั้นเตรยี ม (Plan) - ประชุมวางแผนแนวทางการ ดาเนินงานของกิจกรรม - ขออนุมัติกจิ กรรม - แตง่ ต้งั คณะกรรมการ ดาเนนิ งาน - ประชุมคณะกรรมการ ดาเนนิ งาน

๑๔๐ ท่ี ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา สถานท่ีดาเนินการ ผรู้ บั ผิดชอบ ดาเนนิ การ ๒. ขัน้ ดาเนินกจิ กรรม (Do) พ.ค. ๖๕ – มี.ค. ๖๖ โรงเรียนบ้านปาุ มว่ ง ครปู ระจาช้ัน - จัดทาเอกสารการบนั ทกึ กิจกรรมโฮมรมู - ครูประจาชั้นดาเนนิ การทา กิจกรรมโฮมรมู ๓. ข้ันประเมินผล (Check) ม.ี ค. ๖๖ โรงเรียนบา้ นปุามว่ ง นางสาวซไู รดา มูซอ - รวบรวมผลทีไ่ ดจ้ ากการ เม.ย. ๖๖ โรงเรยี นบ้านปุาม่วง นางสาวซไู รดา มูซอ ประเมนิ กิจกรรม - ประชุมสรุปผลและปัญหา ของกจิ กรรม ๔. ขน้ั แกไ้ ขและปรับปรุง (Action) - วเิ คราะหผ์ ลการ ปฏิบตั ิงาน และ ข้อเสนอแนะท่ไี ดร้ บั จาก การประเมนิ กจิ กรรม - วเิ คราะหแ์ นวทางการ ปรับปรุงกจิ กรรม - จัดทารายงานการ สรปุ ผล กจิ กรรม ๔ กิจกรรมเย่ยี มบา้ นนกั เรียน พ.ค. ๖๕ โรงเรียนบา้ นปุามว่ ง นางสาวซูไรดา มซู อ ขน้ั ตอน (PDCA) ๑. ขัน้ เตรียม (Plan) - ประชมุ วางแผนแนวทางการ ดาเนินงานของกิจกรรม - ขออนมุ ัตกิ จิ กรรม - แต่งตัง้ คณะกรรมการ ดาเนนิ งาน - ประชุมคณะกรรมการ ดาเนนิ งาน

ท่ี ขั้นตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา สถานท่ดี าเนินการ ๑๔๑ ผู้รับผิดชอบ ดาเนนิ การ ครทู กุ คน ๒. ขน้ั ดาเนินกจิ กรรม (Do) ครั้งที่ ๑ ก.ค. ๖๕ เขตบริการโรงเรยี น - แบ่งบุคลากรในโรงเรียนเป็น ครั้งท่ี ๒ ธ.ค. ๖๖ บา้ นปุาม่วง ๓ ส่วน ตามเขตบรกิ ารของ โรงเรียน - จัดเตรียมเอกสารการเยยี่ ม บา้ นนกั เรยี น - ดาเนนิ การเย่ียมบ้านนกั เรยี น ๓. ขน้ั ประเมินผล (Check) ส.ค. ๖๕ โรงเรยี นบา้ นปาุ ม่วง นางสาวซไู รดา มซู อ - รวบรวมผลท่ีได้จากการ ประเมินกิจกรรม - ประชมุ สรุปผลและ ปัญหา ของกจิ กรรม ๔. ข้ันแกไ้ ขและปรับปรุง (Action) ส.ค. ๖๕ โรงเรียนบ้านปาุ ม่วง นางสาวซูไรดา มซู อ - วิเคราะหผ์ ลการ ปฏิบัติงาน และ ข้อเสนอแนะทไี่ ดร้ ับจาก การประเมนิ กจิ กรรม - วเิ คราะห์แนวทางการ ปรบั ปรงุ กจิ กรรม - จดั ทารายงานการ สรปุ ผล กิจกรรม

๑๔๒ ท่ี ข้ันตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา สถานทด่ี าเนินการ ผู้รับผิดชอบ ดาเนนิ การ โรงเรยี นบา้ นปุามว่ ง นางสาวซไู รดา มซู อ ๕ กิจกรรมระบบปัจจยั พนื้ ฐานนักเรยี น โรงเรียนบ้านปุามว่ ง นางสาวซไู รดา มูซอ ยากจน โรงเรียนบ้านปาุ ม่วง นางสาวซไู รดา มูซอ โรงเรียนบา้ นปาุ ม่วง นางสาวซไู รดา มซู อ ขน้ั ตอน (PDCA) พ.ค. ๖๕ ๑. ข้ันเตรยี ม (Plan) - ประชุมวางแผนแนวทางการ ดาเนินงานของกจิ กรรม - ขออนุมตั ิกจิ กรรม - แตง่ ตัง้ คณะกรรมการ ดาเนินงาน - ประชุมคณะกรรมการ ดาเนนิ งาน ๒. ขนั้ ดาเนินกิจกรรม (Do) พ.ค. ๖๕ – ม.ี ค. ๖๖ - ตรวจสอบความพรอ้ มในการ ดาเนินกิจกรรมของฝุายตา่ งๆ ตามแผนทีก่ าหนด - ดาเนินกจิ กรรมตามแผนท่ี วางไว้ ๓. ขั้นประเมนิ ผล (Check) ม.ี ค. ๖๖ - รวบรวมผลทีไ่ ด้จากการ ประเมนิ กจิ กรรม - ประชมุ สรปุ ผลและ ปัญหา ของกจิ กรรม ๔. ขั้นแก้ไขและปรับปรุง (Action) มี.ค. ๖๖ - วิเคราะห์ผลการ ปฏบิ ัตงิ าน และ ขอ้ เสนอแนะทไ่ี ด้รบั จาก การประเมินกจิ กรรม - วเิ คราะหแ์ นวทางการ ปรบั ปรงุ กจิ กรรม - จดั ทารายงานการสรปุ ผล กจิ กรรม

๑๔๓ ท่ี ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา สถานทด่ี าเนนิ การ ผรู้ ับผิดชอบ โรงเรียนบา้ นปาุ ม่วง นางสาวซไู รดา มซู อ ดาเนินการ โรงเรยี นบา้ นปุามว่ ง นางสาวซไู รดา มซู อ ๖ กิจกรรมทุนเสมอภาค โรงเรยี นบ้านปุาม่วง นางสาวซูไรดา มูซอ โรงเรียนบ้านปุามว่ ง นางสาวซูไรดา มซู อ ขัน้ ตอน (PDCA) ๑. ขั้นเตรียม (Plan) - ประชุมวางแผนแนวทางการ พ.ค. ๖๕ ดาเนนิ งานของกิจกรรม - ขออนมุ ตั กิ ิจกรรม - แต่งต้งั คณะกรรมการ ดาเนินงาน - ประชุมคณะกรรมการ ดาเนนิ งาน ๒. ขัน้ ดาเนนิ กจิ กรรม (Do) พ.ค. ๖๕ – มี.ค. ๖๖ - ตรวจสอบความพรอ้ มในการ ดาเนนิ กจิ กรรมของฝุายต่างๆ ตามแผนทก่ี าหนด - ดาเนนิ กิจกรรมตามแผนท่ี วางไว้ ๓. ขั้นประเมนิ ผล (Check) ม.ี ค. ๖๖ - รวบรวมผลท่ไี ด้จากการ ม.ี ค. ๖๖ ประเมินกจิ กรรม - ประชมุ สรปุ ผลและ ปัญหา ของกจิ กรรม ๔. ขัน้ แก้ไขและปรบั ปรงุ (Action) - วิเคราะห์ผลการ ปฏิบัตงิ าน และ ขอ้ เสนอแนะทไ่ี ดร้ บั จาก การประเมนิ กจิ กรรม - วิเคราะหแ์ นวทางการ ปรับปรุงกิจกรรม - จดั ทารายงานการสรุปผล กิจกรรม

๑๔๔ ท่ี ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา สถานทดี่ าเนินการ ผรู้ บั ผดิ ชอบ โรงเรยี นบา้ นปุาม่วง นางสาวกษมา ยโู ซะ ดาเนนิ การ ๗ กจิ กรรมการจัดทาสามะโนเด็กและการ รับสมคั รนกั เรยี นใหม่ ขนั้ ตอน (PDCA) ๑. ขนั้ เตรยี ม (Plan) ๑๑ ธ.ค. ๖๔ - ประชุมวางแผนแนวทางการ ดาเนนิ งานของกจิ กรรม - ขออนมุ ัติกิจกรรม - แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ ดาเนินงาน - ประชมุ คณะกรรมการ ดาเนินงาน ๒. ข้ันดาเนนิ กิจกรรม (Do) ม.ค. ๖๕ - พ.ค. ๖๕ โรงเรยี นบ้านปุามว่ ง คณะครปู ฐมวยั เขตบริการโรงเรียน - ทาหนงั สอื ขอคดั ทร ๑๔ เดก็ บ้านปุามว่ ง ท่ีถงึ เกณฑ์เข้าเรยี น - ประกาศรายช่อื เด็กที่ถงึ เกณฑใ์ ห้ผู้ปกครองทราบ - ประกาศการรับสมคั รเดก็ เข้า เรียน - เปิดรับสมัครนักเรียนเข้าเรียน ช้นั อนบุ าล - ประชมุ ผู้ปกครองนักเรยี น - กาหนดวันเปดิ ภาคเรียน - แจกอปุ กรณ์การเรียน (กระเป๋านกั เรยี น ทีน่ อน นกั เรยี น สาหรบั นักเรียนใหม)่ ๓. ข้ันประเมนิ ผล (Check) พ.ค. ๖๕ อาคารอนบุ าล นางสาวกษมา ยูโซะ - ประเมนิ ความพึงพอใจผ้มู ี ก.ค. ๖๕ อาคารอนบุ าล นางสาวกษมา ยูโซะ ส่วนเกี่ยวขอ้ ง - บนั ทกึ ผลการดาเนนิ กจิ กรรม ๔. ขน้ั แก้ไขและปรับปรุง (Action) - สรุปรายงานผลการ ดาเนนิ งาน - รายงานผ้บู รหิ ารโรงเรียน

๑๔๕ รายละเอยี ดการใช้จ่ายงบประมาณ มรี ายละเอียดดงั น้ี งบประมาณโครงการพฒั นาระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น จานวน ๔๐,๕๐๐ บาท กิจกรรม งบประมาณ ค่าใช้สอยจาแนกตามหมวด คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย วสั ดุ กจิ กรรมที่ ๑ กิจกรรมประชุมผปู้ กครอง ๗,๐๐๐ รายละเอยี ดกจิ กรรม ๑) ค่าอาหารว่าง (๔๙๔ คน x ๑๐ บาท) - ๔,๙๔๐ - ๒) ค่าเอกสาร - - ๕๖๐ ๓) คา่ ไวนิล - - ๑,๕๐๐ กจิ กรรมที่ ๒ กจิ กรรมการคัดกรองนกั เรยี น ๕๐๐ - ๕๐๐ รายละเอียดกจิ กรรม - ๑) คา่ เอกสาร กิจกรรมที่ ๓ กจิ กรรมโฮมรูม ๕๐๐ - - ๕๐๐ รายละเอียดกิจกรรม ๒,๕๐๐ ๑) คา่ เอกสาร - - ๑,๐๐๐ - - - ๑,๕๐๐ กิจกรรมท่ี ๔ กจิ กรรมเยี่ยมบ้านนกั เรียน - - -- รายละเอยี ดกิจกรรม ๒๑,๑๕๕ - -- ๑) ค่าเอกสาร ๒) คา่ ไวนิล ๓๑,๖๕๕ - - ๕๐๐ - - ๒,๐๐๐ กิจกรรมที่ ๕ กจิ กรรมระบบปัจจยั พนื้ ฐานนกั เรยี นยากจน - - ๑๘,๖๕๕ กจิ กรรมท่ี ๖ กจิ กรรมทนุ เสมอภาค - ๔,๙๔๐ ๒๖,๗๑๕ กิจกรรมท่ี ๗ กจิ กรรมการจดั ทาสามะโนเดก็ และการรบั สมัครนกั เรียนใหม่ รายละเอยี ดกิจกรรม ๑) ค่าเอกสาร ๒) คา่ ไวนิล ๓) ค่าอปุ กรณน์ ักเรยี นใหม่ (กระเป๋า,ท่ีนอน) รวมเงิน รวมทง้ั ส้ิน ๓๑,๖๕๕ บาท (สามหมืน่ หนง่ึ พนั หกรอ้ ยห้าสิบหา้ ) ***หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ

๑๔๖ การวัดผลและประเมนิ ผล กิจกรรม เปา้ หมาย ตวั ช้ีวัด วิธีการวดั ผล เครื่องมือ ประเมนิ ผล กิจกรรมที่ ๑ เชงิ ปรมิ าณ เชิงปริมาณ กิจกรรมประชมุ เพอ่ื ใหค้ รูและผู้ปกครอง เขา้ ร่วม ครูและผู้ปกครอง ร้อยละ 90 การลง แบบบนั ทกึ ผู้ปกครอง ประชมุ ผู้ปกครอง รอ้ ยละ 90 เขา้ รว่ มประชุมผปู้ กครอง ลายมือชอ่ื การเขา้ รว่ ม เชงิ คณุ ภาพ เชิงคุณภาพ ประชุม เพื่อการสรา้ งสัมพันธ์ที่ดรี ะหวา่ งครู ครู นกั เรยี น และผปู้ กครองมี สอบถาม แบบสอบถาม นักเรียนและผ้ปู กครอง ความสมั พันธท์ ่ีดีต่อกัน กิจกรรมท่ี ๒ เชิงปริมาณ เชงิ ปรมิ าณ กิจกรรมการคัด เพ่ือคัดกรองนกั เรยี นทุกคน นกั เรยี นทุกคนไดร้ บั การคดั การประเมนิ แบบประเมนิ กรองนักเรียน กรอง เชงิ คณุ ภาพ เชิงคุณภาพ เพอ่ื ใหค้ รูสามารถการให้คาปรึกษา ครสู ามารถการใหค้ าปรกึ ษา สอบถาม แบบสอบถาม เบื้องต้นและจัดกิจกรรมเพื่อ เบือ้ งตน้ และจดั กิจกรรมเพ่ือ ปอู งกนั และแก้ไขปญั หา ปูองกันและแก้ไขปญั หา กิจกรรมท่ี ๓ เชิงปริมาณ เชงิ ปริมาณ กิจกรรมโฮมรูม เพื่อใหค้ รูและนักเรียนเขา้ รว่ ม ครแู ละนกั เรียนเข้าร่วม การบันทึก แบบบันทึก กิจกรรม รอ้ ยละ ๙๐ กจิ กรรม ร้อยละ ๙๐ กจิ กรรม กิจกรรม เชิงคุณภาพ เชิงคุณภาพ เพื่อใหน้ กั เรยี นมคี วามรู้ไดร้ บั นกั เรยี นมคี วามรู้ไดร้ ับ สอบถาม แบบสอบถาม ประสบการณเ์ พิ่มมากขึ้นจากการ ประสบการณ์เพิม่ มากข้ึนจาก เรียนปกติ การเรยี นปกติ กิจกรรมท่ี ๔ เชิงปริมาณ เชงิ ปรมิ าณ กิจกรรมเยี่ยม เพอื่ ได้เหน็ สภาพครอบครวั และ ครูได้เหน็ สภาพครอบครวั และ การบนั ทกึ แบบบันทกึ บ้านนกั เรียน ความเป็นอย่ทู แี่ ท้จรงิ ของนกั เรยี น ความเป็นอยู่ท่แี ท้จรงิ ของ กจิ กรรม กิจกรรม ทกุ คน นกั เรียนทกุ คน เชงิ คุณภาพ เชงิ คุณภาพ เพื่อได้แลกเปลย่ี นข้อมูลนักเรยี น ครูไดแ้ ลกเปลี่ยนขอ้ มูล สอบถาม แบบสอบถาม ระหว่างครกู บั ผู้ปกครอง นกั เรียนระหวา่ งครูกับ ผูป้ กครอง กจิ กรรมที่ ๕ เชงิ ปรมิ าณ เชิงปริมาณ กิจกรรมระบบ เพ่อื ไดจ้ ัดสรรงบประมาณให้แก่ ครไู ด้จัดสรรงบประมาณใหแ้ ก่ การบันทึก แบบบนั ทึก ปัจจัยพื้นฐาน นักเรียนยากจนทุกคน นักเรียนยากจนทกุ คน กิจกรรม กิจกรรม นกั เรยี นยากจน เชงิ คณุ ภาพ เชิงคณุ ภาพ เพอ่ื เพิ่มโอกาสทางการศึกษาและ ครูไดเ้ พิ่มโอกาสทางการศึกษา สอบถาม แบบสอบถาม ชว่ ยเหลอื นกั เรียน และช่วยเหลือนกั เรยี น

๑๔๗ กิจกรรม เปา้ หมาย ตวั ช้วี ัด วธิ ีการวดั ผล เคร่อื งมือ กิจกรรมที่ ๖ ประเมินผล กจิ กรรมทนุ เชิงปริมาณ เชิงปรมิ าณ แบบบนั ทกึ เสมอภาค เพื่อไดจ้ ดั สรรทุนเสมอภาคใหก้ บั นกั เรียนที่ผา่ นเกณฑก์ ารคัด การบันทึก การรับเงิน นกั เรียนทผ่ี ่านเกณฑก์ ารคัดกรอง กรองไดจ้ ดั สรรทุนเสมอภาค กิจกรรมที่ ๗ ทุกคน กจิ กรรมการ เชิงคณุ ภาพ เชงิ คณุ ภาพ สอบถาม แบบสอบถาม จดั ทาสามะโน เพือ่ ได้ตดิ ตามผลการจัดสรรทนุ ครไู ด้ติดตามผลการจัดสรร เด็กและการรับ เสมอภาคของนกั เรียนและ ทนุ เสมอภาคของนักเรียน การบนั ทึก แบบบนั ทึก สมัครนักเรยี น ครอบครัว และครอบครวั กจิ กรรม กจิ กรรม ใหม่ เชิงปริมาณ สอบถาม แบบสอบถาม เพ่อื ให้ผูป้ กครองนาบุตรหลาน มา เชิงปรมิ าณ สมคั รภายในเวลาทก่ี าหนด รอ้ ย ผูป้ กครองนาบุตรหลาน มา ละ ๑๐๐ สมัครภายในเวลาทก่ี าหนด เชิงคุณภาพ รอ้ ยละ ๑๐๐ เพอ่ื ให้ผูป้ กครองมีความพึงพอใจ เชิงคุณภาพ ในการดาเนนิ งานของโรงเรยี น ผปู้ กครองมคี วามพึงพอใจใน การดาเนนิ งานของโรงเรยี น ผลที่คาดว่าจะได้รบั ๑. สถานศึกษามีการดาเนินงานระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี นอยา่ งเป็นระบบและเป็นมาตรฐานเดียวกัน ๒. นักเรยี นไดร้ ับการดูแลชว่ ยเหลอื อย่างทวั่ ถงึ และตรงตามสภาพปญั หา ลงชื่อ................................................ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวซไู รดา มซู อ) ตาแหน่งครู คศ.๑ ลงชื่อ................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นางฟารีละห์ เจะโซะ) ตาแหน่งครูชานาญการพิเศษ (หวั หน้างาน) ลงช่ือ................................................ผู้ตรวจสอบโครงการ (นายมหู ัมมะอาซมีง เสาะเล๊าะ) รองผูอ้ านวยการโรงเรยี นบ้านปุาม่วง ลงชอ่ื ................................................ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นางนายบี ะห์ ดาหาย)ี ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบ้านปุามว่ ง

๑๔๘ ชอ่ื โครงการ สง่ เสริมงานสัมพนั ธ์ชมุ ชนเพอื่ การศกึ ษา งาน บริหารงานทัว่ ไป ความสอดคล้อง กลยุทธข์ อง สพฐ. ข้อที่ 4 เพิ่มประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการศึกษา สพป ข้อท่ี 6 เพ่มิ ประสิทธก์ ารบรหิ ารจดั การของสานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษา. โรงเรียน ข้อท่ี 4 พฒั นารปู แบบการจดั การศึกษาท่ีส่งเสรมิ ให้เกดิ สังคมแห่งการเรยี นรู้ มาตรฐานการศึกษามาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ตวั บ่งชี้ท่ี 2.1 มเี ปูาหมาย วสั ยั ทัศน์ และพันธกจิ ท่สี ถานศกึ ษากาหนดชัดเจน ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นายอับดุลสาลา ซมี ะ ระยะเวลาดาเนินการ มิถนุ ายน 2565 - เมษายน ........................................................................................................................... หลกั การและเหตุผล พระราชบัญญตั ิการศกึ ษา พ.ศ. 2542 ซงึ่ เปน็ กฎหมายแม่บทของการศกึ ษาแหง่ ชาติ กอ่ ใหเ้ กดิ การ ปฏิรูปการศกึ ษาในดา้ นต่าง ๆ ท้ังการปฏิรปู กระบวนการเรียนรู้ ปฏริ ปู โครงสร้างและการบริหารจดั การศึกษา ทมี่ กี ารกระจายอานาจสเู่ ขตพืน้ ท่ีการศึกษา ตลอดจนการมสี ่วนร่วมในการจดั การศึกษาของชมุ ชน ครอบครวั องคก์ รปกครองสว่ นท้องถิน่ องค์กรต่าง ๆ สถาบนั ศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนั สังคมอ่ืน ๆ (มาตรา ที่ 8 และ 9) จากหลกั การจัดการศกึ ษา ตามพระราชบญั ญัติการศกึ ษาฉบับนี้ แสดงถึงการใหค้ วามสาคญั แก่ ชุมชน ทจ่ี ะเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศกึ ษาในทอ้ งถิ่นของตนเองมากข้นึ และหลักการดังกลา่ วมคี วามเปน็ รปู ธรรมมากขึ้นในมาตรา 40 ที่กาหนดให้มีกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน เพ่ือทาหนา้ ทก่ี ากับและส่งเสรมิ สนับสนนุ กิจการของสถานศึกษา ประกอบดว้ ยผแู้ ทนปกครอง ผแู้ ทนครู ผูแ้ ทนองค์กรชมุ ชน ผู้แทนองค์กร ปกครองสว่ นทอ้ งถ่นิ ผ้แู ทนศษิ ย์เกา่ ของสถานศกึ ษา ผู้แทนพระสงฆ์และ/หรือ ผ้แู ทนองคก์ รศาสนาอืน่ ในพนื้ ที่ และผ้ทู รงคณุ วฒุ ิ โรงเรยี นมบี ทบาทในการสร้างเยาวชนให้เป็นสมาชิกทด่ี ีของสังคมสามารถดารงชีวติ อยใู่ นสังคมไดอ้ ย่างมี ความสุข ขณะเดยี วกันชมุ ชนก็มีบทบาทและความสาคัญต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนในแงข่ องการเป็น แหลง่ เรียนรูม้ รดกทางวัฒนธรรม ประเพณี คา่ นยิ มของสังคม และภาระหนา้ ท่ที ่ีจะใหก้ ารอบรมกล่อมเกลาแก่ สมาชกิ ในสงั คม ซง่ึ รวมถงึ เยาวชนด้วย เพื่อให้รูจ้ ักกฎเกณฑ์ แบบแผนของสงั คมในวิถีชีวติ ทเ่ี ปน็ จริง เพ่อื ให้ เยาวชนรู้จักบทบาทของตนเองและผ้อู ื่น โรงเรยี นบ้านปาุ มว่ ง เหน็ ความสาคญั ในการสร้างสมั พันธภาพที่ดีระหวา่ งชมุ ชนกับโรงเรยี นเพราะ โรงเรียนมคี วามจาเป็นตอ้ งใหช้ ุมชนเข้ามามสี ว่ นรว่ มในการจัดการศกึ ษาโดยมกี ารประสานงาน กาหนด แนวทางในการพัฒนาโรงเรยี น ใชส้ ถานที่ในชุมชนจัดเปน็ แหลง่ เรียนรู้เพื่อใหเ้ กดิ ประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน จึง ไดจ้ ัดใหม้ ีการดาเนนิ งานโครงการน้ขี ้ึน วัตถุประสงค์ 1. เพือ่ สง่ เสรมิ ความสัมพนั ธ์อนั ดงี ามระหว่างคณะกรรมการสถานศึกษา โรงเรยี น มสั ยิดและชุมชน 2. เพ่อื ให้ชุมชนเขา้ มามีสว่ นร่วมในการจัดการศึกษาของโรงเรียน 3. เพอื่ ให้ชมุ ชนเกดิ ความพงึ พอใจ ภาคภมู ใิ จ ศรัทธา เชื่อม่นั ในการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี น

๑๔๙ เป้าหมาย - เชิงปรมิ าณ . ผู้ปกครอง ชุมชน รอ้ ยละ ๘๐ เข้ามามีบทบาทและมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมจานวน ๔๕ คน - เชงิ คุณภาพ โรงเรียนและชมุ ชนมีความสมั พันธท์ ด่ี ี และชมุ ชนเขา้ มามสี ่วนรว่ มในการจดั การศกึ ษาของโรงเรียน ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน 1. ขน้ั วางแผน (PDCA) - กาหนดแผนงาน - เสนอขออนุมัติโครงการ - ประชุมช้ีแจงให้ครใู นโรงเรียนทราบ - แตง่ ต้ังคณะทางาน 2 ขน้ั ดาเนินกจิ กรรม (Do) - ละศิลอดสัญจร - พบปะยามเช้า - ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา 3 ขน้ั ประเมิน (Check) - ประเมินผลตามข้นั ตอนการดาเนินกิจกรรม 4 ขนั้ แก้ไขและปรบั ปรุง (Action) - สรปุ รายงานการดาเนนิ งาน - รายงานผู้บรหิ ารโรงเรียน กิจกรรมในการดาเนินงานตามโครงการ ระยะเวลาดาเนินการ สถานท่ีดาเนินการ ผรู้ บั ผดิ ชอบ ชว่ งเดอื นรอมฎอน ท่ี ข้นั ตอนการดาเนินงาน มสั ยิดในเขตและนอก นายอับดุลสาลา ซี เขตบริการของ มะ 1 ละศิลอดสญั จร โรงเรียน 1. คณะครแู ละบุคลากรชายละศิ ลอดร่วมกบั ชุมชน ตามมสั ยดิ ใน เขตบริการและนอกเขตบริการ ของโรงเรียน 2 พบปะยามเชา้ 18 พฤศจิกายน โรงเรียนปาุ ม่วง นายมะตอฮา สาแม 1. เชญิ คณะกรรมการ 2565 สถานศกึ ษา ตัวแทนผู้ปกครอง ตวั แทนชมุ ชนคณะครแู ละ บคุ ลากรรว่ มกนิ น้าชาพบปะยาม เชา้ เพ่อื สรา้ งความสัมพันธ์ ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน 2. รว่ มกนั ละหมาดหะยัตทีม่ สั ยิด โรงเรียนบา้ นม่วง