แผนปฏิบัติราชการ ปี 2565

๑๕๐ 3 ประชุมคณะกรรมการ โรงเรียนบา้ นปาุ มว่ ง นายมาฮามะ มะนวู า สถานศกึ ษา 1 แตง่ ตงั้ คณะกรรมการ เพ่อื 15 – 30 กนั ยายน 2565 มอบหมายหนา้ ท่แี ละความ รบั ผิดชอบ 2 ประชมุ คณะครูและ ผเู้ ก่ยี วขอ้ งเพอื่ ช้ีแจงและวางแผน ทางานร่วมกนั 3 ดาเนินการตามแผน . รายละเอยี ดการใช้จา่ ยงบประมาณ มีรายละเอยี ดดังน้ี งบประมาณโครงการ ส่งเสรมิ งานสมั พนั ธช์ ุมชนเพอ่ื การศึกษา จานวน 17,000 บาท กิจกรรม งบประมาณ ค่าใช้สอยจาแนกตามหมวด ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย วัสดุ กิจกรรมที่ 1 เปดิ ปอซอสญั จร 5,000 5,000 รายละเอียดกิจกรรม 1).คณะครูและบุคลากรชายละศิลอดร่วมกบั ชุมชน ตามมสั ยดิ ในเขตบรกิ ารและนอกเขตบรกิ ารของ โรงเรยี น 10,000 10,000 กิจกรรมที่ 2 พบปะยามเช้า รายละเอยี ดกิจกรรม 1) เชิญคณะกรรมการสถานศกึ ษา ตัวแทน ผู้ปกครอง ตัวแทนชุมชนคณะครแู ละบุคลากรร่วมกิน นา้ ชาพบปะยามเช้า เพือ่ สรา้ งความสมั พนั ธร์ ะหวา่ ง โรงเรยี นกบั ชมุ ชน 2. รว่ มกนั ละหมาดหะยัตทีม่ สั ยิดโรงเรยี นบา้ นมว่ ง

๑๕๑ รายละเอียดการใช้จา่ ยงบประมาณ (ต่อ) งบประมาณ คา่ ใช้สอยจาแนกตามหมวด ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย วสั ดุ กิจกรรม 2,000 2,000 กิจกรรมที่ 3 ประชุมกรรมการโรงเรยี น รายละเอียดกจิ กรรม 1) แต่งต้ังคณะกรรมการ เพ่ือมอบหมายหนา้ ท่ี และความรบั ผิดชอบ 2)ประชมุ คณะครแู ละผู้เกย่ี วข้องเพ่ือช้ีแจงและ วางแผนทางานร่วมกัน 3)ดาเนินการตามแผน รวมเงิน รวมท้งั ส้นิ 17,000 บาท ( หน่ึงหมื่นแปดพนั บาทถว้ น ) ***หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทกุ รายการ การวัดผลและประเมนิ ผล กิจกรรม เปาู หมาย ตัวช้วี ัด วิธีการวดั ผล เครอื่ งมือ ประเมินผล 1ละศิลอด เชิงปริมาณ เชิงปรมิ าณ แบบประเมิน แบบสอบถาม สัญจร - คณะครูและบุคลากรชายโรงเรียน - คณะครแู ละบุคลากรชาย โรงเรียนบ้านปุามว่ งทั้งหมด บา้ นปุาม่วงทัง้ หมด และคนในชมุ ชน และคนในชมุ ชนจานวน 50 จานวน 50 คน คน เชงิ คุณภาพ เชงิ คณุ ภาพ - โรงเรียนและชมุ ชนมีความสัมพันธ์ - โรงเรียนและชมุ ชนมี ทีด่ ี ความสัมพนั ธท์ ่ีดี 2 พบปะ เชงิ ปรมิ าณ เชิงปริมาณ ยามเช้า. - คณะครูและบุคลากรโรงเรยี นบา้ น - คณะครูและบคุ ลากร แบบประเมนิ แบบสอบถาม ปาุ ม่วงทั้งหมด และคนในชุมชน โรงเรยี นบา้ นปาุ ม่วงทั้งหมด จานวน 50 คน และคนในชุมชนจานวน 50 คน เชงิ คุณภาพ เชิงคุณภาพ - โรงเรียนและชุมชนมคี วามสมั พันธ์ - โรงเรยี นและชมุ ชนมี ทด่ี ี โดยชมุ เข้ามามีส่วนรว่ มในการจัด ความสัมพันธ์ทด่ี ี โดยชมุ เข้า การศกึ ษาของโรงเรยี น มามสี ว่ นร่วมในการจัด การศกึ ษาของโรงเรียน

๑๕๒ 3 เชงิ ปริมาณ เชงิ ปรมิ าณ ประชุม กรรมการ - คณะกรรมการสถานศกึ ษาจานวน - คณะกรรมการสถานศกึ ษา แบบประเมนิ แบบสอบถาม โรงเรียน 15 คน และผอู้ านวยการโรงเรียน จานวน 15 คน และ . บา้ นปุามว่ ง ผ้อู านวยการโรงเรียนบ้านปาุ เชงิ คุณภาพ ม่วง - โรงเรยี นและคณะกรรมการ เชิงคุณภาพ สถานศกึ ษามีความสมั พันธท์ ่ดี ี มีส่วน - โรงเรยี นและคณะกรรมการ รว่ มในการจดั การศกึ ษาของโรงเรียน สถานศกึ ษามีความสมั พนั ธ์ทีด่ ี มีส่วนร่วมในการจดั การศกึ ษา ของโรงเรยี น ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ 1. โรงเรียนมคี วามสัมพันธอ์ ันดงี ามกับคณะกรรมการสถานศกึ ษา มัสยดิ และชุมชน 2. ชุมชนเข้ามามีสว่ นร่วมในการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี น 3. ชมุ ชนเกิดความพึงพอใจ ภาคภมู ิใจ ศรทั ธา เช่ือม่ันในการจัดการศกึ ษาของโรงเรยี น ลงชอ่ื ................................................ผเู้ สนอโครงการ (นายอบั ดลุ สาลา ซีมะ) ตาแหน่ง............................................................. ลงชื่อ................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางฟารีละห์ เจะโซะ) ตาแหนง่ ..................................................(หวั หน้างาน). ลงชอ่ื ................................................ผตู้ รวจสอบโครงการ (นายมูหมั มะอาซมิง เสาะเล๊าะ) รองผูอ้ านวยการโรงเรยี น.............................................. ลงช่ือ................................................ผู้อนมุ ตั ิโครงการ ( นางนายีบะห์ ดาหายี ) ผอู้ านวยการโรงเรียน...................................................

๑๕๓ ช่อื โครงการ โรงเรยี นคุณธรรมวิถีอิสลาม งาน บริหารงานทว่ั ไป ความสอดคลอ้ ง กลยทุ ธ์ของ สพฐ. ขอ้ ท่ี ๔ กลยุทธ์ของ สพป.ปัตตานี ๓ ขอ้ ที่ ๒ , ๔ กลยทุ ธ์ของโรงเรยี นขอ้ ท่ี ๒ , ๔ มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี ๓ ตัวบ่งชี้ที่ ๒ ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่อื ง ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ นายอบั ดุลฮากมั ตวนกะจิ ระยะเวลาดาเนนิ การ ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ – ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๖ ........................................................................................................................... หลักการและเหตุผล โรงเรียนบา้ นปุาม่วงเป็นโรงเรยี นในโครงการจดั การเรยี นการสอนหลักสูตรอิสลามศึกษาตามหลักสูตร แกนกลางการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐานหรืออสิ ลามศึกษาแบบเข้ม ทงั้ น้ีเพอื่ ใหต้ อบสนองตามความต้องการของชุมชนท่ี ส่วนใหญ่ต้องการให้บตุ รหลานได้เรยี นรู้ควบคูก่ ารปฏบิ ัติในทางดา้ นศาสนาใหท้ วั่ ถึงและสม่าเสมอ เม่ือโรงเรียน ได้จัดการเรียนการสอนดังกล่าวแล้ว เป็นส่ิงจาเป็นที่โรงเรียนจะต้องส่งเสริมให้นักเรียนได้ปฏิบัติศาสนากิจ ตา่ งๆ อย่างเครง่ ครดั และปลกู ฝงั คณุ ธรรมจรยิ ธรรม ตลอดจนเน้นให้ผู้เรียนมีศาสนาเป็นเคร่ืองยึดเหน่ียวจิตใจ อยา่ งสม่าเสมอ ด้วยเหตุดังกล่าวโรงเรียนบ้านปุาม่วงจึงสนับสนุนจัดการเรียนการสอนท้ังในห้องเรียนและนอก ห้องเรียนดว้ ยรปู แบบโรงเรียนวิถีอิสลามข้ึนมาเป็นอตั ลกั ษณข์ องโรงเรยี น โดยมุ่งเนน้ ในการฝึกผู้เรียนให้เรียนรู้ ควบคูก่ ารปฏบิ ัตใิ นการดารงชวี ิตตามวิถีอสิ ลามทแี่ ท้จรงิ วตั ถุประสงค์ ๑. เพอื่ ให้ผเู้ รยี นมศี รัทธามนั่ ต่อศาสนาอิสลามอย่างสมบรู ณ์ ๒. เพ่ือใหผ้ เู้ รยี นปฏบิ ตั ศิ าสนกจิ ภาคบงั คบั อยา่ งถูกต้องและสมา่ เสมอ ๓. เพื่อให้ผเู้ รียนมคี ณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงคต์ ามหลักสตู รอสิ ลามศกึ ษา ๔. เพื่อใหผ้ เู้ รียนประพฤตติ นอยใู่ นกรอบตามหลกั คาสอนของศาสนาอสิ ลาม ๕. เพอื่ ให้ผเู้ รียนมคี ุณธรรมจริยธรรม เปา้ หมาย - เชงิ ปรมิ าณ ๑. ผเู้ รยี นร้อยละ ๙๐ ประพฤติตนตามหลักคาสอนของศาสนาอิสลาม ๒. ผูเ้ รียนร้อยละ ๑๐๐ ปฏิบตั ิศาสนกิจละหมาดฟัรฎู ๒ เวลาที่โรงเรยี นอย่างถูกตอ้ งและสม่าเสมอ ๓. ผู้เรยี นรอ้ ยละ ๙๐ มีคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ตามหลักสตู รอิสลามศึกษา ๔. ผู้เรยี นรอ้ ยละ ๙๐ ประพฤติตนอยใู่ นกรอบตามหลกั คาสอนของศาสนาอิสลาม ๕. ผู้เรยี นรอ้ ยละ ๙๐ มคี ุณธรรมจริยธรรม

๑๕๔ - เชงิ คณุ ภาพ นักเรียนโรงเรียนบ้านป่าม่วงระดับประถมศึกษาทุกคน ละหมาดฟัรฎูซุฮรฺรและอัสรีท่ีโรงเรียน ประพฤติตนตามหลักคาสอนของศาสนาอิสลาม มีความสามารถในการอ่านอัลกุรอาน มีจิตสาธารณะ กลา่ ว ดุอาอฺก่อนเร่ิมทากิจวัตรต่างๆ กล่าวทักทายผู้อื่นด้วยการให้สาลาม และมีคุณธรรมจริยธรรมที่ดี งาม ขั้นตอนการดาเนินงาน ขั้นเตรียมการและวางแผน(P) - สารวจข้อมลู จดั ทาโครงการ - เสนอขออนุมตั ิโครงการตอ่ ผู้บรหิ าร - ผูบ้ ริหารอนมุ ตั โิ ครงการ - ประชุมคณะทางาน ข้นั ดาเนนิ งานตามโครงการ (D) - กจิ กรรมละหมาดฟัรฺฎู ๒ เวลา - กจิ กรรมอบรมคุณธรรมสปั ดาห์ละครั้ง - กิจกรรมฮาลาเกาะห์อลั -กุรอาน - กิจกรรมหนูดดี ้วยดุอาอฺ - กจิ กรรมละหมาดฮะญตั สญั จร - กิจกรรมอ่านยาซีนสญั จร - กจิ กรรมคอตัมอลั -กรุ อาน - กิจกรรมเด็กดีศรีปา่ ม่วง(อนุบาล) - กจิ กรรมฝึกละหมาด(อนุบาล) - กจิ กรรมจิตอาสา(อนุบาล) สรุปผล/ประเมนิ ผลการดาเนินงานตามโครงการ/กจิ กรรม (C) - ติดตามและประเมินผลการจดั กิจกรรม - สรปุ และรายงานผล ขนั้ ปรับปรงุ และพัฒนา (A) - ศกึ ษาผลการดาเนินกจิ กรรมเพือ่ ปรับปรุงและพฒั นากจิ กรรมต่อไป

๑๕๕ กิจกรรมในการดาเนนิ งานตามโครงการ ท่ี ข้ันตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา สถานทด่ี าเนินการ ผรู้ บั ผดิ ชอบ ดาเนินการ ๑. กจิ กรรมละหมาดฟรั ฎฺ ู ๒ เวลา มัสยิด นายอับดุลฮากมั ตวนกะจิ ๑.๑ จดั ทาคาสง่ั แตง่ ตั้งครเู วรดูแล ๑๘ – ๒๐ พ.ค.๖๕ โรงเรยี นบ้านป่าม่วง นกั เรียนละหมาด ๑.๒ จัดเวรนักเรยี นอาซาน อกี อมตั ๒๓ – ๒๗ พ.ค.๖๕ และอีหมา่ มนาละหมาด ๑.๓ กาหนดตารางเวลาการจัด ๓๐ – ๓๑ พ.ค.๖๕ กิจกรรมช่วงละหมาดทัง้ ๒ เวลา ๑.๔ ปฏิบัติศาสนกิจละหมาดฟัรฎู ทกุ วนั ตลอดปี ๒ เวลา คือ ตอนเท่ยี งละหมาดซฮุ รี การศึกษา และตอนเยน็ ละหมาดอัสรี ๒. กจิ กรรมบรรยายธรรมสปั ดาหล์ ะ มสั ยิด นายอับดลุ สาลา ซมี ะ ครงั้ โรงเรยี นบ้านปา่ มว่ ง ๒.๑ จดั ทาคาสั่งแต่งตง้ั ผบู้ รรยาย ๒๓ – ๒๕ พ.ค.๖๕ ๒.๒ กาหนดหวั ข้อเรอื่ งท่ีจะ ๒๖ – ๒๗ พ.ค.๖๕ บรรยาย ทกุ ๆ วนั อังคาร ๒.๒ บรรยายธรรมหลังละหมาดซุฮ ตลอดปีการศกึ ษา รี ๓. กจิ กรรมฮาลาเกาะห์อัล-กุรอาน ๒๓ – ๒๗ พ.ค.๖๕ มสั ยดิ นางสาวมรั ญาน อบั ดลุ ลา ๓.๑ คดั กรองนกั เรยี นและแบ่งกลุ่ม ๓๐ – ๓๑ พ.ค.๖๕ โรงเรยี นบา้ นป่าม่วง เตะ ๓.๒ จัดทาคาส่งั แต่งตง้ั ครูประจา กลุ่ม ทกุ ๆ เช้าวันศุกร์ ๓.๓ จดั กิจกรรมฮาลาเกาะห์ ตลอดปีการศกึ ษา อลั -กุรอานทุกเชา้ วนั ศกุ ร์ ๔. กิจกรรมหนูดดี ้วยดอุ าอฺ โรงเรียนบ้านป่าม่วง นางสาวรสุ ดา มะกะ ๔.๑ กาหนดดอุ าอตฺ า่ งๆ ๑ – ๑๑ ส.ค.๖๕

๑๕๖ ๔.๒ จดั ทาดุอาอฺเป็นปา้ ยโฟมบอร์ด ๑๕ – ๒๖ ส.ค.๖๕ หรอื ไวนิล ๒๙ – ๓๑ ส.ค.๖๕ ๔.๓ ติดป้ายดอุ าอฺตามสถานทต่ี า่ งๆ กิจกรรมในการดาเนินงานตามโครงการ(ตอ่ ) ท่ี ขั้นตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา สถานทด่ี าเนนิ การ ผู้รับผดิ ชอบ นายอับดุลฮากมั ตวนกะจิ ดาเนนิ การ บา้ นนกั เรียนชาย ช้ัน ป.๖ ๕. กิจกรรมละหมาดฮะญัตสญั จร ๕.๑ สารวจบ้านนกั เรียนท่สี มคั รใจ ๑ – ๑๕ ก.ค.๖๕ ให้ไปทากิจกรรม ๕.๒ ประสานผูป้ กครองนักเรยี นให้ ๑๘ – ๒๒ ก.ค.๖๕ ทราบถึงวตั ถปุ ระสงคใ์ นการจัด กิจกรรม ๕.๓ กาหนดสถานท่ีและวนั เวลาใน ๒๕ – ๒๗ ก.ค.๖๕ การจดั กิจกรรม ๕.๔ นานักเรียนชายจานวน ๑๕ คนไปละหมาดฮะญตั ิท่ีบา้ นนกั เรียน ตามสถานท่ีและวันเวลาทีก่ าหนด ดังน้ี ๑๘ ส.ค.๖๕ - บ้านนกั เรียนชายชั้น ป.๖ ๙ ก.ย.๖๕ - บ้านนกั เรยี นชายชัน้ ป.๖ ๑๖ ธ.ค.๖๕ - บ้านนกั เรยี นชายชัน้ ป.๖ ๖. กจิ กรรมอา่ นยาซีนสญั จร บ้านนกั เรียนหญงิ นางสาวรสุ ดา มะกะ ๖.๑ จดั ตารางเวร อา่ นยาซีนบ้าน ๑ – ๑๕ ก.ค.๖๕ ช้ัน ป.๖ ตัวแทนนักเรียนหญิงชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ ๖ ๖.๒ ประสานผปู้ กครองให้ทราบ ๑๘ – ๒๒ ก.ค.๖๕ ๖.๓ นานกั เรียนหญงิ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๖ จานวน ๑๕ คน ไปอ่านยาซีนตามสถานทแ่ี ละ ตารางเวลาท่ีกาหนด ดังนี้ - บ้านนักเรียนหญิงช้ัน ป.๖ ๒ ก.ย.๖๕

๑๕๗ - บา้ นนักเรียนหญงิ ชนั้ ป.๖ ๓๐ ธ.ค.๖๕ - บา้ นนกั เรียนหญงิ ชน้ั ป.๖ ๑๐ ก.พ.๖๕ กิจกรรมในการดาเนนิ งานตามโครงการ(ตอ่ ) ท่ี ข้นั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา สถานท่ีดาเนนิ การ ผู้รบั ผดิ ชอบ มัสยดิ นางสาวมรั ญาน อับดลุ ลา ดาเนนิ การ โรงเรียนบา้ นป่า เตะ ม่วง ๗. กิจกรรมคอตัมอลั -กรุ อาน นายมฮู ามะคอบดี ี มะเดง็ โรงเรยี นบ้านปา่ ๗.๑ กาหนดเกณฑ์และเงื่อนไขของ ๒๖-๓๐ ธ.ค.๖๕ ม่วง นายมฮู ามะคอบดี ี มะเด็ง นกั เรยี นที่สามารถคอตัมอัลกุรอาน โรงเรียนบ้านปา่ ม่วง ได้ ๗.๒ สารวจนกั เรยี นทมี่ ีเกณฑ์และ ธ.ค.๖๕ – ก.พ.๖๖ เงื่อนไขตามทก่ี าหนดและทาการ ทดสอบเปน็ ระยะๆ ๗.๓ ติดตอ่ ประสารงานกบั คณะ ๑-๑๐ ม.ี ค.๖๖ ผูเ้ ชีย่ วชาญเพ่อื เปน็ สกั ขีพยานใน การจดั กิจกรรม ๗.๔ จดั กจิ กรรมคอตัมอัลกุรอาน ๑๗ ม.ี ค.๖๖ ๘. กจิ กรรมเด็กดีศรีปา่ ม่วง(อนบุ าล) มิ.ย.๖๕ – มี.ค. ๘.๑จดั กิจกรรมอ่านดอุ าอฺและขอ้ ๖๖ ตก ลงเพอ่ื พัฒนาใหผ้ ู้เรียนมวี ินัยมี ความรบั ผดิ ชอบและปฏบิ ัตติ าม ขอ้ ตกลงได้ ๙. กิจกรรมฝึกละหมาด(อนุบาล) ทุกวนั ตลอดปี ๙.๑ จัดทาคาสั่งแต่งต้ังครเู วรดแู ล การศึกษา นักเรยี นละหมาด ๙.๒ จดั เวรนักเรียนอาซาน อี กอมัตและอหี มา่ มนาละหมาด ๙.๓ กาหนดตารางเวลาการจัด กจิ กรรมช่วงละหมาดท้ัง ๑ เวลา ๙.๔ ปฏิบัติศาสนกจิ ละหมาดฟรั ฎู

๑ เวลา คือ ตอนเทยี่ งละหมาดซฮุ รี ๑๕๘ ๑๐. กิจกรรมจิตอาสา(อนบุ าล) ทุกวันตลอดปี โรงเรยี นบา้ นป่า นายมูฮามะคอบดี ี มะเดง็ ม่วง จดั กิจกรรมบาเพญ็ ประโยชนโ์ ดย การศกึ ษา การเกบ็ ขยะหนา้ เสาธงและบริเวณ ใกลเ้ คยี ง รายละเอียดการใชจ้ า่ ยงบประมาณ มีรายละเอียดดังนี้ งบประมาณโครงการ โรงเรยี นคุณธรรมโรงเรยี นวถิ ีอสิ ลาม จานวน ๑๔,๔๐๗ บาท กจิ กรรม งบประมาณ คา่ ใช้สอยจาแนกตามหมวด ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย วสั ดุ กิจกรรมที่ ๑ กิจกรรมละหมาดฟัรฺฎู ๒ เวลา - - -- รายละเอยี ดกิจกรรม ปฏิบัตศิ าสนกจิ ละหมาดฟรั ฎู ๒ เวลา คอื ตอน เท่ียงละหมาดซฮุ รแี ละตอนเย็นละหมาดอสั รี โดย นักเรยี นชน้ั ป.1 ละหมาดในห้องเรยี นและนกั เรยี น ช้ัน ป.2-ป.6 ละหมาดท่ีมสั ยดิ โรงเรียน กจิ กรรมที่ ๒ กจิ กรรมบรรยายธรรมสปั ดาห์ละครัง้ - - -- รายละเอียดกิจกรรม บรรยายธรรมหลังละหมาดซุฮรีทกุ วนั องั คาร ใช้ เวลาในการบรรยาย ๕-๑๐ นาทีโดยประมาณซง่ึ บรรยายโดยครหู รอื วทิ ยากรรบั เชิญตามเวรที่ กาหนด กจิ กรรมท่ี ๓ กจิ กรรมฮาลาเกาะหอ์ ลั -กุรอาน ๕๐๐ - - ๕๐๐ รายละเอียดกจิ กรรม จัดกจิ กรรมฮาลาเกาะห์ อัล-กรุ อานทุกเชา้ วนั ศุกร์ โดยแบ่งนกั เรยี นออกเป็น ๓ กลุ่ม คอื กลุม่ อา่ น ได้/อ่านคล่อง กล่มุ อา่ นพอได้และกลมุ่ อา่ นไม่ได้โดย มคี รปู ระจากลุ่มเป็นผสู้ อน กจิ กรรมท่ี ๔ กิจกรรมหนดู ีดว้ ยดุอาอฺ ๒,๕๐๐ - - ๒,๕๐๐ รายละเอียดกิจกรรม จดั ทาปา้ ยดุอาอฺ ตดิ ตามสถานท่ีต่างๆ อาทิเชน่ บริเวณด้านในและนอกมัสยิด ทางเดินและตาม อาคารตา่ งๆ

๑๕๙ กิจกรรมที่ ๕ กิจกรรมละหมาดฮะญัตสัญจร ๒,๐๐๐ - ๒,๐๐๐ - รายละเอียดกิจกรรม นานกั เรียนชายจานวน ๑๕ คน(เลอื กตวั แทน นกั เรยี นชายไปทากิจกรรม ๑๕ คน)ไปละหมาด ฮะญตั ทิ บ่ี ้านนกั เรียนทีส่ มัครใจใหไ้ ปทากจิ กรรม รายละเอียดการใช้จา่ ยงบประมาณ (ต่อ) กิจกรรม งบประมาณ คา่ ใชส้ อยจาแนกตามหมวด ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย วสั ดุ กจิ กรรมท่ี ๖ กิจกรรมอา่ นยาซนี สญั จร ๒,๐๐๐ - ๒,๐๐๐ - รายละเอียดกิจกรรม นานักเรียนหญงิ ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ ๖ จานวน ๑๕ คน(เลือกตวั แทนไปทากิจกรรม ๑๕ คน) ไป อา่ นยาซนี ตามบา้ นนกั เรยี นทีส่ มัครในให้ไปทา กจิ กรรม กจิ กรรมท่ี ๗ กจิ กรรมคอตัมอลั -กรุ อาน ๑,๐๐๐ ๘๐๐ ๒๐๐ - รายละเอียดกจิ กรรม จดั กิจกรรมคอตัมอัลกุรอาน โดยนักเรียนที่เข้า รว่ มกจิ กรรมคือนักเรียนทผี่ ่านการคัดเลอื กตาม เกณฑท์ ่กี าหนดซึ่งมผี เู้ ชีย่ วชาญด้านอัลกุรอานเปน็ ผู้ คัดเลือกในระยะเวลา ๒-๓ สัปดาหก์ ่อนวนั จัด กิจกรรมฯและในวันจดั กจิ กรรมนัน้ จะมีผเู้ ช่ยี ว จานวน ๒ คนเป็นผู้ดาเนนิ กจิ กรรมและเป็นสักขี พยานพรอ้ มกับครแู ละนักเรียนจานวนหนึ่งร่วมเป็น สกั ขพี ยาน กิจกรรมที่ ๘ กิจกรรมเด็กดีศรีป่ามว่ ง(อนบุ าล) ๑,๔๐๗ - - ๑,๔๐๗ รายละเอยี ดกจิ กรรม จดั ทาปา้ ยดุอาอแฺ ละขอ้ ตกลงตา่ งๆ ทุกหอ้ งเรียน อนบุ าล กจิ กรรมท่ี ๙ กิจกรรมฝึกละหมาด(อนบุ าล) ๓,๐๐๐ - - ๓,๐๐๐ รายละเอียดกจิ กรรม ปฏิบตั ศิ าสนกิจละหมาดฟรั ฎู ๑ เวลา คือ ตอน

๑๖๐ เที่ยง(ละหมาดซฮุ รี) โดยนักเรยี นชนั้ อนบุ าล ๒และ ๓ละหมาดในหอ้ งละหมาดท่ีอาคารอนบุ าล กจิ กรรมที่ ๑๐ กจิ กรรมจติ อาสา(อนบุ าล) ๒,๐๐๐ - - ๒,๐๐๐ รายละเอียดกจิ กรรม นานักเรยี นอนุบาลเกบ็ ขยะในสถานที่บรเิ วร โรงเรยี นและรอบๆอาคารอนบุ าลตลอดจนบรเิ วร ใกลเ้ คียง รวมทง้ั สิน้ ๑๔,๔๐๗ บาท ( หนึ่งหม่ืนสี่พันสรี่ อ้ ยเจ็ดบาทถว้ น) ***หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทุกรายการ การวัดผลและประเมินผล กจิ กรรม เป้าหมาย ตวั ช้วี ัด วธิ ีการวัดผล เคร่อื งมอื ประเมนิ ผล ๑. กิจกรรม เชงิ ปรมิ าณ เชิงปรมิ าณ สังเกต แบบสังเกต ละหมาดฟรั ฺฎู ๒ นกั เรียนช้ันประถมศึกษาปี นักเรียนชัน้ ประถมศึกษาปี พฤตกิ รรม พฤติกรรม เวลา ท่ี ๑–๖ ท่ี ๑–๖ ร้อยละ ๑๐๐ ปฏบิ ตั ิศาสนกิจละหมาด เชิงคุณภาพ ฟรั ฎู นักเรียนมศี รัทธาม่ันต่อเอก เชงิ คณุ ภาพ องคอ์ ัลลอฮฺ นกั เรยี นปฏิบัตศิ าสนกจิ ละหมาดถกู ต้องและตดิ เปน็ นิสัย ๒. กจิ กรรมบรรยาย เชิงปริมาณ เชิงปริมาณ สงั เกต แบบสังเกต ธรรมสปั ดาหล์ ะคร้ัง นกั เรยี นชัน้ ประถมศึกษาปี นกั เรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปี พฤตกิ รรม พฤตกิ รรม ท่ี ๒–๖ ท่ี ๒–๖ รอ้ ยละ ๑๐๐ รว่ ม กจิ กรรม เชงิ คุณภาพ เชงิ คุณภาพ -นักเรยี นมคี ณุ ธรรม -นกั เรียนมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม จริยธรรมอันดีงาม -นกั เรียนประพฤตติ นอยู่ใน -นักเรยี นประพฤติตนอยู่ใน กรอบของอิสลาม กรอบตามหลักคาสอนของ ศาสนาอสิ ลาม

๑๖๑ ๓. กจิ กรรมฮาลา เชิงปรมิ าณ เชิงปรมิ าณ -บันทึก -แบบบนั ทกึ เกาะหอ์ ัล-กุรอาน นักเรียนช้ันประถมศกึ ษาปี นกั เรยี นชนั้ ประถมศึกษาปี -ประเมนิ การ เข้าร่วม ท่ี ๕–๖ ท่ี ๕–๖ รอ้ ยละ ๑๐๐ ร่วม อา่ น กจิ กรรม กิจกรรม สังเกต -แบบประเมนิ ๔. กิจกรรมหนดู ี เชงิ คณุ ภาพ เชิงคุณภาพ พฤติกรรม ฯ ดว้ ยดอุ าอฺ นกั เรียนรักการอา่ น นกั เรยี นรักการอา่ น อลั กรุ อาน อลั กรุ อานและอ่านถกู ตอ้ ง วิธีการวัดผล แบบสงั เกต เชงิ ปริมาณ เชงิ ปริมาณ ประเมนิ ผล พฤตกิ รรม นกั เรยี นทุกคน นักเรยี นร้อยละ ๘๐ อ่านดุ บนั ทกึ อาอกฺ อ่ นทาภารกิจต่างๆ เครอ่ื งมอื เชงิ คณุ ภาพ เชงิ คณุ ภาพ -บนั ทกึ แบบบันทึก นกั เรยี นจาดุอาอฺต่างๆ นกั เรยี นจดจาดุอาอฺตา่ งๆ -สังเกต เข้ารว่ ม การวดั ผลและประเมนิ ผล(ตอ่ ) พฤติกรรม กจิ กรรม ตัวชว้ี ัด กจิ กรรม เป้าหมาย -แบบบันทึก เชิงปรมิ าณ เขา้ รว่ ม ๕. กจิ กรรม เชงิ ปริมาณ นักเรียนชายช้ัน ป.6 กิจกรรม ละหมาดฮะญตั นกั เรยี นชายช้ัน ป.6 จานวน ๑๕ คน รอ้ ยละ -แบบสังเกต สญั จร จานวน ๑๕ คน ๑๐๐ รว่ มกิจกรรม พฤติกรรม เชิงคุณภาพ ๖. กจิ กรรมอ่าน เชงิ คุณภาพ นกั เรียนสามารถละหมาด ยาซนี สญั จร -นักเรียนสามารถละหมาด ด้วยตนเองได้ ด้วยตนเองได้ -นกั เรียนมีปฏิสัมพนั ธ์ท่ดี ี -นกั เรยี นมปี ฏสิ มั พนั ธท์ ด่ี ี ต่อกัน ตอ่ กนั เชงิ ปริมาณ เชงิ ปรมิ าณ นกั เรยี นหญงิ ช้ัน ป.6 นักเรียนหญงิ ชั้น ป.6 จานวน ๑๕ คน รอ้ ยละ จานวน ๑๕ คน ๑๐๐ รว่ มกจิ กรรม เชิงคุณภาพ เชิงคณุ ภาพ -นักเรยี นรกั การอ่าน -นักเรียนรกั การอ่าน อัลกุรอาน อลั กุรอาน -นักเรยี นสามารถอ่าน -นักเรียนสามารถอ่าน ยาซีนดว้ ยตนเองได้ ยาซนี ดว้ ยตนเองได้

๑๖๒ ๗. กิจกรรม -นักเรียนมปี ฏิสมั พนั ธท์ ่ีดี -นกั เรยี นมปี ฏสิ มั พันธ์ท่ีดี -บนั ทกึ -แบบบนั ทกึ คอตัมอัล-กุรอาน ตอ่ กัน ตอ่ กนั เข้าร่วม เชงิ ปริมาณ เชงิ ปรมิ าณ -ประเมนิ การ กจิ กรรม นกั เรียนท่ีผ่านเกณฑ์ นกั เรียนทผ่ี ่านเกณฑ์ รอ้ ย อ่าน -แบบประเมนิ ละ ๑๐๐ ร่วมกิจกรรม ฯ เชงิ คุณภาพ เชงิ คุณภาพ นกั เรียนรกั การอ่าน นกั เรียนรักการอ่าน อลั กุรอาน อลั กรุ อาน การวัดผลและประเมินผล(ต่อ) กิจกรรม เปา้ หมาย ตวั ช้วี ัด วิธกี ารวัดผล เครื่องมือ ประเมินผล เชิงปริมาณ ๘. กจิ กรรมเด็กดีศรี เชงิ ปริมาณ นักเรยี นทผ่ี า่ นเกณฑ์ ร้อย -บนั ทึก -แบบบนั ทึก ปา่ ม่วง(อนบุ าล) นักเรยี นที่ผา่ นเกณฑ์ ละ ๑๐๐ รว่ มกจิ กรรม เชงิ คณุ ภาพ -ประเมนิ การ -แบบประเมิน นักเรยี นรกั การอ่านดอุ าร์ และขอ้ ตกลง อ่าน ฯ เชงิ ปรมิ าณ ๙. กจิ กรรมฝกึ เชิงคณุ ภาพ นักเรยี นท่ผี ่านเกณฑ์ ร้อย -บนั ทึก -แบบบันทกึ ละหมาด(อนบุ าล) นกั เรียนรักการอ่านดอุ าร์ ละ ๑๐๐ ร่วมกิจกรรม -ประเมินการ -แบบประเมิน และขอ้ ตกลง เชงิ คณุ ภาพ อา่ น ฯ เชงิ ปริมาณ นกั เรียนสามารถละหมาด นกั เรยี นทผ่ี า่ นเกณฑ์ ด้วยตนเองได้โดยมีครู แนะนา ๑๐. กิจกรรมจติ เชิงคณุ ภาพ เชิงปริมาณ บันทกึ แบบบนั ทึก อาสา(อนบุ าล) นกั เรียนสามารถละหมาด นักเรียนทผี่ ่านเกณฑ์ ร้อย ดว้ ยตนเองไดโ้ ดยมคี รู ละ ๑๐๐ รว่ มกิจกรรม แนะนา เชงิ คณุ ภาพ เชงิ ปรมิ าณ นักเรยี นทผ่ี า่ นเกณฑ์ เชิงคุณภาพ

๑๖๓ นกั เรยี นสามารถบาเพ็ญ นักเรยี นสามารถบาเพญ็ ประโยชนร์ ่วมกับผู้อื่นใน ประโยชนร์ ว่ มกบั ผ้อู นื่ ใน บริเวณโรงเรียนและท่ี บริเวณโรงเรียนและท่ี สาธารณะ สาธารณะ ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ ๑. นกั เรียนปฏบิ ตั ศิ าสนกิจละหมาดฟรั ฎู ครบ ๕ เวลาอย่างสม่าเสมอและตดิ เปน็ นิสยั ๒. นักเรยี นมศี าสนาเปน็ เครื่องยึดเหนีย่ วจติ ใจ ๓. นักเรยี นประพฤตติ นอยใู่ นกรอบตามหลักคาสอนของศาสนาอิสลาม ๔. นกั เรยี นมีคณุ ธรรมจริยธรรม มจี ิตสาธารณะ มีคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคต์ ามหลักสูตรอิสลาม ศึกษา ลงชื่อ................................................ผเู้ สนอโครงการ (นายอบั ดุลฮากมั ตวนกะจิ) ตาแหน่ง ครผู ู้สอนอิสลามศึกษา ลงช่อื ................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ ( นางฟารลี ะห์ เจะโซะ) ตาแหนง่ ครู ชานาญการพเิ ศษ (หัวหน้างาน) ลงช่อื ................................................ผตู้ รวจสอบโครงการ ( มหู มั มะอาซมีง เสาะเล๊าะ) รองผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นป่าม่วง ลงช่อื ................................................ผอู้ นุมัตโิ ครงการ ( นางนายีบะห์ ดาหายี) ผูอ้ านวยการโรงเรียนบ้านป่าม่วง

๑๖๔ โครงการฝา่ ยงบประมาณ

๑๖๕ ชอ่ื โครงการ พฒั นาระบบงานพสั ดุและครุภัณฑ์ แผนงาน สนับสนนุ การจดั การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน งาน บรหิ ารงานงบประมาณ ความสอดคลอ้ ง กลยุทธ์ของ สพฐ. ข้อท่ี 4 สพป.ปน.3 ข้อท่ี 6 โรงเรยี น ข้อที่ 3 มาตรฐานการศึกษามาตรฐานที่ 2ตวั บง่ ช้ีที่ 6 ลกั ษณะโครงการ โครงการใหม่ ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นายบรู าฮาน สาแม ระยะเวลาดาเนินการ มิถุนายน 2565 - มนี าคม 2566 .............................................................................................................................................................................. หลักการและเหตุผล งานพัสดุ เป็นงานท่ีสาคัญงานหนึ่งของโรงเรียนที่ต้องดาเนินการควบคู่กับการจัดกิจกรรมการเรียน การสอน และเป็นหน่วยงานทมี่ หี น้าท่ีให้บรกิ ารแกน่ ักเรียน ครู เจ้าหนา้ ทีแ่ ละบคุ ลากรในโรงเรียนในฝุายต่าง ๆ การบรหิ ารงานดังกล่าวต้องดาเนินไปตามระเบียบ และในปัจจุบันได้มี พระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและ การบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ.๒๕๖๐ ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซ้ือจัดจ้างและการบริหารพัสดุ ภาครัฐ พ.ศ. ๒๕๖๐ และกฎกระทรวงต่าง ๆ ท่ีเกี่ยวข้อง ซึ่งการปฏิบัติงานจัดซ้ือจัดจ้างและการบริหารพัสดุ จะต้องดาเนินการให้มีประสิทธิภาพเพ่ือสนับสนุนงานของทุกฝุายงาน ให้สามารถดาเนินไปตามแผน อย่างมี ประสิทธิภาพและสามารถสนองความต้องการและให้บริการได้อย่างมีประสิทธิภาพถูกต้อง ตาม พระราชบัญญัติการจัดซ้ือจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ.๒๕๖๐ ระเบียบกระทรวงการคลังว่า ด้วย การจัดซ้ือจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. ๒๕๖๐ และกฎกระทรวงต่างๆที่เก่ียวข้อง ดังนั้น จึง จาเป็นต้องจัดทาโครงการพัฒนาระบบงานพัสดุและครุภัณฑ์ เพื่อพัฒนาระบบการทางานให้มีประสิทธิภาพ สูงสดุ ต่อทางราชการและการทางานทีส่ ะดวกรวดเรว็ มีประสทิ ธิภาพและเกิดประสทิ ธิผล วตั ถุประสงค์ 1.เพ่ือพัฒนาระบบงานพัสดุให้สอดคล้องกับ พระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหาร พัสดุ ภาครัฐ พ.ศ.๒๕๖๐ ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. ๒๕๖๐ และกฎกระทรวงตา่ งๆทีเ่ กีย่ วข้อง 2.เพื่ออานวยความสะดวกในการจัดหาพัสดุ(จัดซ้ือจัดจ้าง) ตามแผนปฏิบัติการประจาปีและปฏิทิน ปฏิบตั งิ าน 3. เพอ่ื ใหก้ ารดาเนินงานด้านพัสดแุ ละครภุ ณั ฑเ์ ป็นไปด้วยความเรียบร้อย มคี วามถกู ต้องโปร่งใส เปา้ หมาย -เชิงปรมิ าณ คณะครูและบุคลากรทางการศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นปาุ มว่ ง -เชิงคุณภาพ งานพสั ดุและครุภณั ฑ์โรงเรยี นบา้ นปาุ มว่ ง ดาเนนิ งานตามพระราชบญั ญัติการจดั ซ้ือจัดจ้างและการ บริหารพัสดภุ าครัฐ พ.ศ.๒๕๖๐ ระเบยี บ กระทรวงการคลังวา่ ดว้ ยการจดั ซือ้ จัดจ้างและการบรหิ ารพสั ดภุ าครฐั พ.ศ. ๒๕๖๐ และกฎกระทรวงตา่ งๆที่ เกย่ี วข้องอย่างถูกต้อง และเป็นระบบอย่างมคี ุณภาพและเกิดประโยชน์ สงู สุดต่อทางราชการ

ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน ๑๖๖ 1.ขน้ั เตรยี มการและวางแผน (P) ผรู้ ับผดิ ชอบ - ขออนมุ ตั โิ ครงการ นางสาวอาซซี ะ สะแลแม - ประชุมชี้แจงโครงการ - แต่งต้งั คณะทางาน 2.ขัน้ ดาเนนิ งานตามโครงการ (D) - จัดทาบัญชพี สั ดุ-ครภุ ณั ฑ์ - ปรบั ปรุง ซอ่ มแซมวสั ดุ-ครุภัณฑ์ - ตรวจสอบพัสดุประจาปี - จดั ทาระบบจดั ซอ้ื จัดจา้ งภาครัฐ(e-gp) 3.สรุปผล/ประเมนิ ผลการดาเนนิ งานตามโครงการ/กจิ กรรม (C) - ติดตามและประเมินผลกิจกรรม - สรุปและรายงานผล 4.ขน้ั ปรบั ปรุงและพฒั นา (A) - ศกึ ษาผลการดาเนนิ กิจกรรมเพ่ือปรับปรงุ และพฒั นากจิ กรรมต่อไป กจิ กรรมในการดาเนินงานตามโครงการ ท่ี ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา สถานที่ดาเนินการ โรงเรยี น ดาเนินการ 1 จัดทาบัญชีวสั ดุ-ครภุ ณั ฑ์ มยิ 65 - มีค 66 รายละเอยี ดกิจกรรม รายการวสั ดุ - รบั เอกสารตรวจรบั วัสดุ พร้อม ตรวจรายการ จานวนวัสดุ ให้ตรง ตามเอกสารที่ไดร้ บั พร้อมลงรบั บัญชีวัสดุรายการน้ันๆ - รับใบเบกิ จากเจา้ ของโครงการที่ ขอเบิกวัสดุ ตรวจสอบความถกู ต้อง - เสนอใบเบิกวสั ดุตอ่ หัวหน้าเพ่อื พจิ ารณา อนุมตั จิ า่ ย - แจง้ ให้ผู้ขอเบกิ วสั ดมุ ารับวัสดุ พร้อมตรวจรบั วัสดตุ ามใบจ่าย วสั ดุ - ตรวจวสั ดคุ งเหลอื พรอ้ มบันทกึ วสั ดุคงเหลอื .

๑๖๗ ท่ี ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา สถานทีด่ าเนนิ การ ผู้รบั ผิดชอบ ดาเนนิ การ รายการครุภณั ฑ์ -กาหนดรหัสครภุ ัณฑ์ แยก ประเภทครุภัณฑ์ว่าเป็นประเภท ใด -บันทกึ ข้อมูลในระบบพัสดุ -ตดิ เลขครุภัณฑ์กับตัวครภุ ณั ฑ์ -ส่งมอบครุภัณฑ์ให้กับผูข้ อเบกิ 2 ปรับปรงุ ซ่อมแซมวสั ดุ- มยิ 65 – มีค 66 โรงเรยี น นายบูราฮาน สาแม ครุภัณฑ์ รายละเอยี ดกจิ กรรม - สารวจวัสดุ-ครุภณั ฑท์ ่มี ีสภาพ ชารดุ เสียหาย ใช้งานไม่ได้ - ดาเนนิ การจัดจา้ งซอ่ มแซม - สรุปและรายงานผล 3 ตรวจสอบพสั ดปุ ระจาปี กย 65 – ธค 65 โรงเรยี น นายบูราฮาน สาแม รายละเอยี ดกิจกรรม - แต่งตัง้ คณะกรรมการตรวจสอบ พัสดุประจาปี - แต่งตงั้ คณะกรรมการตรวจสอบ หาข้อเท็จจริง - แต่งตัง้ คณะกรรมการทาลาย พสั ดุท่ีชารดุ และเสือ่ มคุณภาพ - ดาเนินการจาหน่ายพสั ดอุ อก จากทะเบยี น 4 จัดทาระบบจดั ซ้อื จัดจา้ งภาครัฐ มิย 65 – มคี 66 โรงเรยี น นางสาวสารียะ๊ อนนั ทบริพงค์ (e-gp) รายละเอียดกิจกรรม - จดั ซือ้ จดั จ้างวสั ดุสานักงาน - จัดทาข้อมูลการจัดซ้ือ จัดจ้าง ภาครัฐโดยผ่านระบบ (E-GP) ตามระเบียบและขั้นตอนในการ จัดซอื้ จัดจา้ งภาครัฐ - ประเมนิ ผลการดาเนินการจดั กิจกรรม - สรุป รายงานผล รายละเอียดการใช้จ่ายงบประมาณ มีรายละเอยี ดดงั นี้

๑๖๘ งบประมาณโครงการพัฒนาระบบงานพัสดแุ ละครุภัณฑ์ จานวน 24,764 บาท กจิ กรรม งบประมาณ คา่ ใช้สอยจาแนกตามหมวด 1,000 ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย วัสดุ 1.จัดทาบัญชีวัสดุ-ครภุ ณั ฑ์ รายละเอยี ดกิจกรรม 22,264 - - 1,000 รายการวสั ดุ - ลงรับบญั ชีวสั ดุ-ครุภัณฑ์ 500 - - 22,264 - ดาเนนิ การจ่ายวัสดุ-ครุภณั ฑ์ให้ผู้รับผดิ ชอบ 2.ปรบั ปรงุ ซอ่ มแซมวัสดุ-ครุภัณฑ์ 1,000 - - 500 รายละเอยี ดกิจกรรม - สารวจวัสดุ-ครุภณั ฑ์ท่ีมีสภาพชารุดเสียหาย ใช้งาน - - 1,000 ไม่ได้ - ดาเนนิ การจดั จ้างซอ่ มแซม 3.ตรวจสอบพสั ดุประจาปี รายละเอียดกิจกรรม - ตรวจสอบพัสดุประจาปี - ทาลายพัสดุท่ชี ารุดและเสื่อมคุณภาพ - ดาเนินการจาหน่ายพัสดอุ อกจากทะเบียน 4.จัดทาระบบจัดซือ้ จัดจ้างภาครฐั (e-gp) รายละเอียดกจิ กรรม - ดาเนนิ การจดั ซอ้ื จัดจ้างภาครฐั โดยผ่านระบบ (E-GP) ตามระเบียบและข้ันตอนในการจัดซ้ือจัดจ้าง ภาครัฐ รวมทั้งสิ้น...................24,764...................บาท (....สองหมน่ื ส่ีพนั เจ็ดรอ้ ยหกสิบสี่บาทถว้ น.....) ***หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ

๑๖๙ การวัดผลและประเมนิ ผล กจิ กรรม เปาู หมาย ตวั ช้วี ดั วธิ กี ารวดั ผล เคร่อื งมือ เชงิ ปรมิ าณ ประเมินผล 1.จัดทาบญั ชี เชิงปริมาณ สงั เกต แบบประเมนิ วัสดุ-ครภุ ณั ฑ์ มกี ารจัดทาระบบบัญชมี ี ครูและบคุ ลากรสามารถ สารวจ แบบสังเกต ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ล เบิกจ่ายพัสดุครุภัณฑไ์ ด้ สัมภาษณ์ แบบ อยา่ งถกู ตอ้ งและรวดเร็ว สมั ภาษณ์ เชิงคณุ ภาพ เชิงคณุ ภาพ มบี ญั ชีเบิกจ่ายพสั ดุครุภัณฑ์ถูกต้อง บญั ชีพัสดุ ครภุ ัณฑ์ ถูกตอ้ ง และเป็นปจั จบุ ัน เป็นปัจจบุ ัน เกิดประสิทธผิ ล และสามารถตรวจสอบได้ 2.ปรบั ปรงุ เชงิ ปรมิ าณ เชงิ ปริมาณ สอบถาม แบบสอบถาม ซอ่ มแซมวัสดุ- วสั ดแุ ละครภุ ัณฑ์โรงเรยี นได้รบั การ วสั ดุและครุภณั ฑ์โรงเรยี น ความพึง ความพงึ ครภุ ณั ฑ์ ซอ่ มแซม สามารถใช้งานได้ ได้รบั การซ่อมแซม สามารถ พอใจ พอใจ ใช้งานได้ รอ้ ยละ 90 เชงิ คณุ ภาพ เชงิ คณุ ภาพ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา วสั ดุละครภุ ัณฑ์ท่ชี ารุด สามารถใช้งานวัสดุและครภุ ัณฑ์ สามารถใช้งานไดต้ ามปกติ ต่าง ๆ ได้ 3.ตรวจสอบ เชิงปริมาณ เชิงปริมาณ สอบถาม แบบสอบถาม พัสดุประจาปี โงรเรยี นมีการตรวจสอบพสั ดุ โรงเรยี นมสามารถ ความพึง ความพงึ ประจาปี ปงี บประมาณละ 1 ครงั้ ดาเนินการตรวจสอบพสั ดุ พอใจ พอใจ ประจาปงี บประมาณเปน็ เชงิ คณุ ภาพ ประจา โรงเรียนสามารถตรวจสอบรายการ ทุก ๆ ปี วัสดุ-ครุภัณฑท์ ีค่ งเหลือได้ เชิงคณุ ภาพ โรงเรยี นสามารถตรวจสอบ รายการวัสดุ-ครภุ ัณฑ์ท่ึ คงเหลือ

๑๗๐ กิจกรรม เปาู หมาย ตัวชว้ี ัด วิธีการวดั ผล เคร่อื งมือ ประเมินผล 4.จัดทาระบบ จัดซอ้ื จัดจ้าง เชงิ ปริมาณ เชงิ ปรมิ าณ สอบถาม แบบสอบถาม ภาครฐั (e-gp) มีการจัดทาระบบจดั ซอื้ จดั จา้ งอย่าง ครูและบุคลากรทางการ ความพึง ความพึง มีประสิทธิภาพและประสิทธผิ ล ศึกษาสามารถจัดซื้อวสั ดุ พอใจ พอใจ ครภุ ัณฑ์ เพือ่ นามาใชใ้ นแต่ เชิงคณุ ภาพ ละกจิ กรรม โรงเรยี นมกี ารจัดทาระบบจดั ซ้อื จัด เชงิ คณุ ภาพ จ้างภาครฐั (e-gp) อย่างถูกตอ้ งและ โรงเรยี นมีการจัดทาระบบ มปี ระสทิ ธิภาพ จดั ซือ้ จดั จา้ งภาครัฐ(e-gp) ทเ่ี ป็นปจั จุบนั มีความถูกตอ้ ง ผลที่คาดว่าจะได้รบั โรงเรียนปฏิบัติงานพสั ดไุ ดถ้ กู ตอ้ งตามระเบียบสานักนายกรัฐมนตรวี า่ ดว้ ยการพสั ดุ มีการ ดาเนนิ งานอยา่ งเป็นระบบ ลงชอ่ื ................................................ผเู้ สนอโครงการ (นายบูราฮาน สาแม) ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ ลงช่อื ................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นายอนุสรณ์ ดาฮะกา) ตาแหน่งประธานกรรมการสถานศกึ ษา ลงชอ่ื ................................................ผู้ตรวจสอบโครงการ (นายมหู ัมมะอาซมงี เสาะเลา๊ ะ) รองผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นปาุ ม่วง ลงชื่อ................................................ผอู้ นุมตั โิ ครงการ (นางนายีบะห์ ดาหาย)ี ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านปาุ ม่วง

๑๗๑ ช่ือโครงการ สนับสนุนเรยี นฟรี 15 ปอี ยา่ งมีคณุ ภาพ แผนงาน สนบั สนุนการจัดการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน งาน บริหารงานงบประมาณ ความสอดคลอ้ ง กลยุทธข์ อง สพฐ. ข้อที่ 2 สพป.ปน.3 ขอ้ ท่ี 4 โรงเรยี น ขอ้ ที่ 3 มาตรฐานการศกึ ษามาตรฐานที่ 1 ตวั บง่ ชท้ี ี่ 1และ2 ลกั ษณะโครงการ โครงการใหม่ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสรุ ัยยา กาเจ ระยะเวลาดาเนนิ การ 17 พฤษภาคม 2565 ถึง 31 มนี าคม 2566 .............................................................................................................................................................................. หลักการและเหตผุ ล ด้วยรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2550 มาตรา 49 ได้บัญญัติว่า “บุคคลย่อมมีสิทธิเสมอ ในการรับการศึกษาไม่น้อยกว่า 12 ปี ท่ีรัฐต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย ” คือ โครงการ เรียนฟรี 15 ปีอย่างมีคุณภาพ งบประมาณท่ีรัฐช่วยเหลือน้ันมี 5 ส่วนด้วยกัน คือ ค่าจัดกิจกรรม การเรยี นการสอน คา่ หนังสือเรียน ค่าเคร่ืองแบบนักเรียน ค่าอุปกรณ์การเรียน และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยจะได้รับเงินสดไปจัดซ้ือเอง 2 ส่วน คือ ค่าเครื่องแบบนักเรียน และค่าอุปกรณ์การเรียน ท้ังนี้โครงการ เรียนฟรี 15 ปีอย่างมีคุณภาพจึงเป็นโครงการที่นอกจากสะท้อนให้เห็นความต้ังใจจริงของรัฐบาลในการ ส่งเสริมสนบั สนนุ ด้านการศึกษาและการลงทนุ ด้านปัญญา ยงั เป็นโครงการท่ีช่วยลดภาระของผู้ปกครอง และ เปดิ โอกาสให้เดก็ ไทยทกุ คนได้เข้าถึงการศึกษาทม่ี คี ณุ ภาพอย่างท่ัวถึงเท่าเทยี ม โรงเรียนบ้านปุาม่วงจึงจัดโครงการเพื่อสนับสนุนนโยบายของรัฐบาล โดยจัดทาโครงการสนับสนุน เรยี นฟรี 15 ปขี ้ึน วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีโอกาสได้รับการศึกษาข้ันพื้นฐาน โดยไม่เสียค่าใช้จ่ายตามรายการ ที่รัฐสนับสนุน ได้แก่ หนังสือเรียน เครื่องแบบนักเรียน อุปกรณ์การเรียนและกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน อยา่ งเท่าเทยี มกัน 2. เพอื่ ลดภาระคา่ ใชจ้ า่ ยเป็นการบรรเทาความเดือดร้อนของผูป้ กครอง 3. เพือ่ ใหน้ กั เรยี นไดร้ บั ประสบการณ์ตรง และฝกึ ทักษะในการใช้ชวี ติ ร่วมกันในสังคม 4. เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นได้รบั ประสบการณ์ตรงจากการศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ เป้าหมาย เชงิ ปริมาณ 1. นักเรยี นทุกคนไดร้ บั หนงั สือเรยี นฟรตี ลอดปกี ารศึกษา 2. นักเรียนทุกคนได้รับเงนิ อุปกรณ์การเรียน ภาคเรยี นละ 2 ครั้ง 3. นักเรียนทุกคนไดร้ บั เงนิ ค่าเครือ่ งแบบนกั เรยี นตลอดปีการศกึ ษา คนละ 1 ครัง้ 4. นกั เรียนททุกคนไดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น 4.1 กจิ กรรมทศั นศึกษา เรยี นรูส้ โู่ ลกกว้าง เชิงคุณภาพ นักเรียนทุกคนมีอุปกรณ์การเรียน หนังสือเรียน เครื่องแบบนักเรียนและจัดกิจกรรมพัฒนา ผูเ้ รยี น สง่ ผลใหน้ ักเรียนมคี วามพรอ้ มและมพี ฒั นาการที่ดีขน้ึ

๑๗๒ ขัน้ ตอนการดาเนินงาน 5. ขนั้ เตรยี มการและวางแผน (Plan) - จัดทาโครงการเพื่อขออนุมตั ิจากผู้บริหาร - จัดทาคาสั่งแตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนินงาน - ประชมุ คณะกรรมการเพ่ือวางแผนการดาเนนิ งาน 6. ขนั้ ดาเนินงานตามโครงการ (Do) โดยใชก้ จิ กรรม ตอ่ ไปนี้ - การจดั ซือ้ หนงั สือเรียน - การจา่ ยเงินค่าอปุ กรณก์ ารเรียน - การจ่ายเงินคา่ เครอื่ งแบบนักเรียน - กิจกรรมทศั นศกึ ษา เรยี นรู้สูโ่ ลกกวา้ ง 7. ขั้นติดตามและประเมนิ ผล (Check) - ติดตามและประเมนิ ผลกิจกรรม - สรุปและรายงานผล 8. ขั้นปรับปรงุ และพัฒนา (Action) - สรปุ ผลการดาเนินงานและรายงานผูบ้ ริหาร - ศึกษาผลการดาเนนิ กจิ กรรมเพือ่ ปรับปรงุ และพฒั นากิจกรรมตอ่ ไป

กิจกรรมในการดาเนนิ งานตามโครงการ ๑๗๓ ที่ ขัน้ ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา สถานท่ีดาเนนิ การ ผู้รบั ผดิ ชอบ โรงเรยี นบา้ นปุามว่ ง น.ส.นรู ยี ะห์ สุหลง ดาเนนิ การ 1. กิจกรรมการจัดซื้อหนงั สือเรียน 1. ข้นั ตอนเตรียมการ (P) 5 พ.ค 65 1.1 ประชุมจัดทากจิ กรรมเพื่อ ขออนุมัติ 1.2 แตง่ ตัง้ คณะทางาน 1.3 ประชาสมั พนั ธ์สรา้ งความ เข้าใจใหแ้ ก่ผูเ้ ก่ยี วขอ้ งทราบ 2. ขั้นดาเนนิ การ (D) 2.1 จ่ายหนังสอื เรยี นฟรี - สารวจหนังสอื 8 กลุ่มสาระท่ี 20 มี.ค 65 ขาด/ชารดุ จากปีที่แลว้ ต้องการ เพิ่มเติม - สารวจหนังสือใหมท่ ่ีจัดให้ 20 มี.ค 65 สอดคล้องกบั หลักสูตร - จดั ส่ังซื้อหนังสอื กับสานักพมิ พ์ 1 เม.ย 65 - ครูประจาช้ันดาเนินการแจก 17 พ.ค 65 ใหน้ ักเรยี น 3. ขนั้ ติดตามผล (C) มิ.ย.65 -แบบประเมนิ ความสาเรจ็ ของ กจิ กรรม - ติดตามผลการปฏบิ ัติงานตาม กจิ กรรม 4. ขน้ั สรปุ และประเมนิ ผล (A) ก.ค.65 -ประเมินผลการดาเนนิ งาน ตามกจิ กรรม - จดั ทาสรปุ รวบรวมเอกสาร ตามกจิ กรรม และจัดทาแฟูม กิจกรรมรายงานผลการ ดาเนนิ งาน -รายงานผลการดาเนนิ กจิ กรรม

๑๗๔ ที่ ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนนิ การ สถานทีด่ าเนนิ การ ผู้รบั ผิดชอบ โรงเรียนบา้ น น.ส.อาซีซะ สะแลแม 2. กจิ กรรม จา่ ยอุปกรณก์ ารเรียน 5 พ.ค. 65 ปาุ มว่ ง 1. ขน้ั ตอนเตรยี มการ (P) 1.1 ประชมุ จัดทากิจกรรมเพ่ือขอ 7 พ.ค. 65 (เทอม1) อนมุ ัติ 20 ต.ค. 65 (เทอม 1.2 แต่งต้ังคณะทางาน 2) 1.3 ประชาสัมพันธส์ ร้างความ 8 พ.ค. 65 (เทอม1) เขา้ ใจใหแ้ ก่ผู้เกี่ยวขอ้ งทราบ 21 ต.ค. 65 (เทอม 2. ขั้นดาเนินการ (D) 2) 10 พ.ค. 65 (เทอม 2.1 กิจกรรมจ่ายอุปกรณก์ ารเรียน - สารวจยอดเงินท่ีไดร้ บั จัดสรร 1) จากหนว่ ยงานต้นสังกัดจากหนังสอื 25 ต.ค. 65 (เทอม 2) รบั และสมดุ บญั ชีธนาคาร 17 พ.ค. 65 (เทอม -จดั ซอ้ื อุปกรณ์การเรียนตามยอดท่ี 1) ได้รับจดั สรร 1 พ.ย. 65 (เทอม2) – จัดทาเอกสารการจ่ายเงนิ 23 พ.ค. 65 (เทอม อปุ กรณก์ ารเรยี น 1) – ครปู ระจาชัน้ ดาเนนิ การแจก 8 พ.ย. 65 (เทอม2) อุปกรณ์การเรยี น มี.ค. 66 3. ขั้นติดตามผล (C) -แบบประเมนิ ความสาเรจ็ ของ กิจกรรม - ติดตามผลการปฏบิ ัตงิ านตาม กจิ กรรม 4. ข้ันสรุปและประเมินผล (A) -ประเมนิ ผลการดาเนนิ งานตาม กจิ กรรม - จดั ทาสรุป รวบรวมเอกสารตาม กิจกรรม และจัดทาแฟูมกิจกรรม รายงานผลการดาเนินงาน -รายงานผลการดาเนินกิจกรรม

ที่ ขั้นตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา สถานที่ดาเนินการ ๑๗๕ ดาเนนิ การ โรงเรียนบา้ นปุามว่ ง ผ้รู บั ผิดชอบ 3. กิจกรรมจ่ายเงินคา่ เครอ่ื งแบบ พ.ค.65 น.ส.ซไู รดา มูซอ นักเรียน 1. ขั้นเตรยี ม (Plan) พ.ค.65 -ประชมุ วางแผนแนวทางการ มิ.ย.65 ดาเนินงานของกจิ กรรม ม.ิ ย.65 -ขออนมุ ัติกิจกรรม -แตง่ ตงั้ คณะกรรมการ ดาเนินงาน -ประชุมคณะกรรมการ ดาเนินงาน 2. ขน้ั ดาเนนิ กิจกรรม (Do) -สารวจจานวนนกั เรียน -จดั ทาเอกสารการรบั เงิน -จ่ายเงินคา่ เคร่อื งแบบนักเรียน ชัน้ อนุบาล ถึง ป.6 3. ขนั้ ประเมนิ ผล (Check) -รวบรวมผลท่ไี ดจ้ ากการ ประเมินกิจกรรม -ประชมุ สรปุ ผลและ ปัญหาของ กจิ กรรม 4. ข้นั แกไ้ ขและปรับปรุง (Action) -วเิ คราะห์ผลการปฏิบตั งิ านและ ขอ้ เสนอแนะท่ีได้รับจาก การ ประเมนิ กจิ กรรม -วิเคราะหแ์ นวทางการปรบั ปรงุ กจิ กรรม -จดั ทารายงานการ สรุปผล กิจกรรม

๑๗๖ ที่ ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา สถานทด่ี าเนนิ การ ผรู้ ับผิดชอบ ดาเนินการ โรงเรียนบ้านปาุ มว่ ง นางสรุ ัยยา กาเจ 4. กจิ กรรมทศั นศกึ ษา เรียนรสู้ ู่ พ.ค.65 โลกกวา้ ง จัดกจิ กรรมโดยหวั หน้าสายช้นั 1. ขั้นเตรียม (Plan) ต.ค.65 นางสาวกษมา ยูโซะ -ประชุมวางแผนแนวทางการ นางสาวอาซีซะ สะแลแม ดาเนินงานของกิจกรรม พ.ย.65 นางซรู ัยนี วานิ -ขออนมุ ัติกิจกรรม ม.ี ค.66 -แตง่ ตัง้ คณะกรรมการ นายอาฮามะบาดี ซาแลดิง ดาเนนิ งาน นางนรู ซี ัน เปาะอิ -ประชมุ คณะกรรมการ นางยุซรนี า ลาเต๊ะ ดาเนนิ งาน 2. ขนั้ ดาเนินกจิ กรรม (Do) -ทศั นศกึ ษาชัน้ อนุบาล 1-3 -ทัศนศกึ ษาชั้น ป.1 -ทัศนศึกษาชนั้ ป.2 -ทศั นศึกษาช้นั ป.3 -ทัศนศกึ ษาชนั้ ป.4 -ทัศนศึกษาชน้ั ป.5 3. ขั้นประเมินผล (Check) -รวบรวมผลที่ได้จากการ ประเมินกิจกรรม -ประชมุ สรุปผลและปัญหาของ กจิ กรรม 4. ขัน้ แก้ไขและปรบั ปรุง (Action) -วเิ คราะหผ์ ล/ข้อเสนอแนะที่ ไดร้ บั จากการประเมินกิจกรรม -วิเคราะหแ์ นวทางการปรับปรุง -จัดทารายงานการสรปุ ผล กจิ กรรม

๑๗๗ รายละเอยี ดการใช้จ่ายงบประมาณ มรี ายละเอยี ดดงั น้ี งบประมาณโครงการสนับสนนุ เรยี นฟรี 15 ปอี ยา่ งมคี ุณภาพ จานวน 645,211 บาท กิจกรรม งบประมาณ ค่าใช้สอยจาแนกตามหมวด ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย วสั ดุ กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมการจัดซ้อื หนงั สือเรียน 282,601 282,601 รายละเอียดกจิ กรรม - สารวจหนงั สือ 8 กลมุ่ สาระท่ีขาด/ชารุดจากปีที่แลว้ ตอ้ งการเพ่มิ เติม - สารวจหนังสือใหม่ท่ีจัดให้สอดคลอ้ งกบั หลกั สูตร - จดั ส่งั ซอ้ื หนังสือกับสานักพมิ พ์ - ครูประจาชั้นดาเนินการแจกให้นกั เรยี น กิจกรรมที่ 2 กจิ กรรมการจ่ายเงินคา่ อปุ กรณ์การเรียน 193830 193830 รายละเอยี ดกจิ กรรม - สารวจยอดเงนิ ทไี่ ดร้ บั จดั สรรจากหน่วยงานตน้ สังกัดจาก หนังสือรบั และสมุดบญั ชธี นาคาร -จดั ซือ้ อุปกรณก์ ารเรยี นตามยอดท่ีได้รบั จดั สรร - จดั ทาเอกสารการจา่ ยเงินอุปกรณก์ ารเรียน - ครปู ระจาชัน้ ดาเนนิ การแจกอปุ กรณก์ ารเรยี น กจิ กรรมท่ี 3 กิจกรรมการจา่ ยเงนิ คา่ เครอ่ื งแบบนักเรียน 168,780 168,780 รายละเอยี ดกิจกรรม -สารวจจานวนนักเรียนยอดเงนิ ทไ่ี ด้รบั จัดสรร -จัดทาเอกสารการรับเงนิ -จา่ ยเงนิ คา่ เคร่ืองแบบนกั เรียนชัน้ อนุบาล ถงึ ป.6 กิจกรรมที่ 4 กจิ กรรมทศั นศึกษา เรยี นรู้สู่โลกกว้าง รายละเอยี ดกิจกรรม -ทศั นศกึ ษาชั้นอนบุ าล 1-3 -ทัศนศึกษาช้ัน ป.1 -ทศั นศกึ ษาชน้ั ป.2 -ทศั นศึกษาชน้ั ป.3 -ทศั นศกึ ษาชนั้ ป.4 -ทัศนศึกษาชน้ั ป.5 รวมเงิน 645,211 362,610 282,601 รวมท้งั สิ้น 645,211 บาท (หกแสนส่ีหมน่ื ห้าพันสองรอ้ ยสิบเอ็ดบาทถ้วน ) ***หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทุกรายการ

๑๗๘ การวัดผลและประเมินผล กจิ กรรม เปูาหมาย ตวั ช้ีวัด วธิ กี ารวัดผล เครือ่ งมอื ประเมนิ ผล 1. การจดั ซอื้ เชงิ ปรมิ าณ เชงิ ปรมิ าณ สารวจ แบบสารวจ หนังสอื เรยี น นักเรยี นรอ้ ยละ 100 ได้รบั หนงั สอื เรียนฟรตี ลอดปี นกั เรยี นร้อยละ 100 มหี นงั สือ การศกึ ษา เชงิ คุณภาพ เรียนครบทกุ กลมุ่ สาระ นักเรยี นทกุ คนได้รับหนงั สือ เรยี นฟรีตลอดปกี ารศึกษา เชงิ คุณภาพ โรงเรียนจดั สรรหนังสือให้ นักเรยี นมหี นงั สอื เรียนครบทุก กลุม่ สาระ 2. การ เชงิ ปรมิ าณ เชิงปรมิ าณ สารวจ แบบสารวจ แบบสารวจ จ่ายเงินค่า นักเรียนรอ้ ยละ 100 ได้รบั เงนิ นกั เรียนรอ้ ยละ 100 มี แบบสารวจ อุปกรณ์การ อุปกรณ์การเรยี น ภาคเรยี น ละ อุปกรณก์ ารเรียนครบท้ังสอง เรียน 2 คร้ัง ภาคเรียน เชิงคุณภาพ เชงิ คุณภาพ นกั เรียนทกุ คนได้รบั เงินอุปกรณ์ นักเรยี นมีอุปกรณ์การเรยี นครบ การเรยี น ภาคเรยี น ละ 2 คร้งั ทงั้ สองภาคเรยี น 3. การ เชิงปรมิ าณ เชงิ ปรมิ าณ สารวจ จา่ ยเงนิ ค่า นักเรียนรอ้ ยละ 100 ไดร้ บั เงนิ นักเรียนร้อยละ 100 มี เครอื่ งแบบ ค่าเครอ่ื งแบบนักเรียน เคร่อื งแบบนกั เรียน นักเรยี น เชิงคณุ ภาพ เชิงคุณภาพ นกั เรียนทุกคนมีเครอ่ื งแบบ นกั เรยี นทกุ คนมเี ครื่องแบบ นกั เรยี นใช้ตามระเบียบของ นกั เรียนใช้ตามระเบียบของ โรงเรยี น โรงเรียน 4. ทศั นศกึ ษา เชิงปรมิ าณ เชิงปรมิ าณ สารวจ เรียนรสู้ โู่ ลก นักเรยี นรอ้ ยละ 100 ไดไ้ ป นกั เรียนร้อยละ 100 มี กว้าง ทัศนศึกษาแหลง่ เรยี นร้นู อก ความสุขท่ไี ดเ้ รยี นรู้นอกสถานที่ สถานที่ เชิงคุณภาพ เชิงคุณภาพ นักเรียนมีความสุขที่ได้ไปเรียนรู้ นักเรียนไดร้ ับความรู้ นอกสถานท่ี ประสบการณ์ใหม่ๆ และมี ความสุขท่ีได้เรยี นร้นู อกสถานที่

๑๗๙ ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั 1. นกั เรียนไดร้ ับเงนิ คา่ เครื่องแบบนักเรียน ปลี ะ 1 คร้งั 2. นกั เรียนได้รับเงนิ ค่าอปุ กรณ์การเรยี น เทอมละ 1 ครง้ั 3. นักเรียนไดร้ บั หนงั สอื เรยี นครบทุกกลมุ่ สาระการเรียนรู้ 4. นักเรยี นไดไ้ ปทัศนศึกษาแหลง่ เรียนรูน้ อกสถานทีท่ ุกคน ลงชอ่ื ................................................ผเู้ สนอโครงการ ( นางสรุ ยั ยา กาเจ ) ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครูชานาญการ ลงชือ่ ................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายอนุสรณ์ ดาฮะกา) ตาแหน่ง ประธานกรรมการสถานศกึ ษา ลงชื่อ................................................ผู้ตรวจสอบโครงการ (นายมหู มั มะอาซมงี เสาะเล๊าะ ) รองผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นปุามว่ ง ลงชื่อ................................................ผ้อู นมุ ตั ิโครงการ ( นางนายบี ะห์ ดาหายี ) ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นปาุ ม่วง

๑๘๐ โครงการฝา่ ยบรหิ ารบคุ คล

๑๘๑ ชอ่ื โครงการ พฒั นาและสง่ เสรมิ สวสั ดกิ ารครแู ละบุคลากรทางการศึกษา แผนงาน บริหารงานบคุ คล งาน บุคคล ความสอดคลอ้ งกลยุทธข์ องสพฐ. ข้อที่ 3 ความสอดคลอ้ งกลยทุ ธข์ องสพฐ.สพป. 3 ข้อท่ี 2 ความสอดคลอ้ งกลยุทธข์ องโรงเรยี น ข้อที่ 2 มาตรฐานการศึกษามาตรฐานที่ 2 ตวั บง่ ช้ีท่ี 2.4 ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนือ่ ง ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นางสุไลดา ขอสนั ตกิ ุล ระยะเวลาดาเนนิ การ 17 พฤษภาคม 2565 – 31 มนี าคม 2566 ........................................................................................................................... หลกั การและเหตุผล ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาถอื เป็นหวั ใจสาคัญของการพฒั นาการศกึ ษา เปน็ ผูท้ ใี่ ห้การ สง่ เสริม สนบั สนนุ และจดั การเรียนร้ใู ห้กับผู้เรียน เพือ่ ใหบ้ รรลตุ ามวิสัยทศั น์ พันธกจิ และเปาู ประสงคข์ อง สถานศกึ ษา ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาจาเป็นต้องหมน่ั ฝึกฝนและพฒั นาตนเองอย่เู สมอ มกี ารแสวงหา ความรูแ้ ละ เทคนคิ วธิ กี ารใหม่ ๆ อีกท้งั ตอ้ งเพมิ่ พูนประสบการณใ์ นการเรยี นรู้ จากแหลง่ เรียนรู้ตา่ ง ๆ ทงั้ ใน และนอก สถานศึกษา เพอ่ื ใหร้ ้เู ท่าทนั กับกระแสโลกาภวิ ัตนท์ ่มี กี ารเปล่ยี นแปลงอยู่ตลอดเวลา ประกอบกับ สถานศกึ ษา ต้องมกี ารเตรียมความพรอ้ มครแู ละบุคลากรทางการศึกษาใหม้ ีคณุ ภาพสูม่ าตรฐานสากล โครงการนี้จงึ เปน็ การเสรมิ สรา้ งใหค้ รแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาในวชิ าชพี อีกทั้งเป็น การ สร้างขวัญ กาลังใจ ความสมคั รสมานสามัคคี ความเปน็ เอกภาพขององค์กรและสามารถนาความรแู้ ละ ประสบการณท์ ี่ได้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อวชิ าชีพ องคก์ ร และงานราชการสบื ตอ่ ไป วตั ถุประสงค์ 1 เพื่อสรา้ งขวญั กาลงั ใจ ความสามัคคี และความสมั พนั ธอ์ นั ดตี ่อกันของบุคลากร 2 เพื่อยกยอ่ งเชิดชเู กยี รตใิ ห้กบั ครทู ่มี ีผลการปฏิบัตงิ านดี และเพอ่ื ใหเ้ ปน็ แบบอยา่ งที่ดแี ก่ครใู นโรงเรยี น 3 เพอื่ สง่ เสริมใหบ้ ุคลากรพฒั นาตนเองท้งั ในด้านการปฏิบัติงานและดา้ นคณุ ธรรมจริยธรรมอยา่ งตอ่ เน่ือง 4 เพ่อื เป็นการสง่ เสรมิ และพัฒนาบุคลากร สามารถนาความรู้ทไ่ี ดจ้ ากการอบรม สัมมนา และศกึ ษาดูงาน มา ใชเ้ พ่อื ใหเ้ กิดความกา้ วหนา้ ในวชิ าชพี เปาู หมาย - เชงิ ปรมิ าณ 1. ครแู ละบุคลากรในโรงเรียน จานวน 44 คน - เชิงคุณภาพ 1. ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา มีขวัญและกาลงั ใจในการปฏิบัตหิ น้าท่ี มีความ สามัคคแี ละความสมั พนั ธอ์ นั ดตี ่อกัน 2. ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา มคึ วามรูค้ วามสามารถและหมั่นพัฒนาตนเอง 3. ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ได้รบั การตรวจสุขภาพประจาปี

๑๘๒ ขั้นตอนการดาเนินงาน กิจกรรมพัฒนาศกั ยภาพครู 1. ขั้นเตรียม (Plan) - สารวจข้อมลู การจัดทาโครงการ - ขออนมุ ัติโครงการ - แต่งตงั้ คณะทางานเพื่อดาเนินการตามโครงการ 2. ข้ันดาเนินการตามกิจกรรม (Do) - จดั อบรม - ศึกษาดูงาน 3. ขั้นประเมินผล (Check) - ตดิ ตามและประเมินผล - สรุปและรายงานผล 4. ขั้นแกไ้ ขและปรับปรงุ (Action) - นาขอ้ มลู ทไ่ี ดจ้ ากการดาเนนิ กิจงานมาปรบั ปรงุ แกไ้ ขและพัฒนาในปีการศกึ ษาตอ่ ไป กิจกรรมในการดาเนินงานตามโครงการ ที่ ขัน้ ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา สถานทด่ี าเนินการ ผ้รู บั ผดิ ชอบ ดาเนินการ นางสาวนรู ยี า ดือเระ 1 กจิ กรรมพฒั นาศักยภาพครู นายมูฮามะคอบีดี มะเด็ง 1)อบรม ต.ค. 65-มี.ค.66 2)ศกึ ษาดงู าน ต.ค. 65-มี.ค.66 2. กจิ กรรมเสริมสร้างขวัญและ ต.ค. 65-ม.ี ค.66 นางตอยีบ๊ะ มาหนะ กาลงั ใจ ต.ค. 65-มี.ค.66 นายมฮู ามะคอบดี ี มะเดง็ 1)คัดเลือกครดู เี ด่น 2)กิจกรรมออมทรัพย์ครู 3)กิจกรรมสวัสดกิ าร 3 กิจกรรมสง่ เสรมิ สุขภาพครูและ พ.ค. 65-มี.ค.66 นายมฮู ามะคอบีดี มะเด็ง ต.ค. 65 นางสไุ ลดา ขอสันตกิ ุล บุคลากร 1)การออกกาลังกาย 2)การตรวจสุขภาพประจาปี . รายละเอยี ดการใชจ้ ่ายงบประมาณ มรี ายละเอียดดังน้ี

๑๘๓ งบประมาณโครงการพฒั นาและส่งเสรมิ สวัสดิการครูและบุคลากรทางการศึกษา จานวน 51,528 บาท กจิ กรรม งบประมาณ คา่ ใช้สอยจาแนกตามหมวด คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย วสั ดุ กจิ กรรมที่ 1 กิจกรรมพัฒนาศักยภาพครู รายละเอียดกจิ กรรม 15,000 - 15,000 - 1)อบรม 20,000 - 20,000 - 2)ศกึ ษาดงู าน กจิ กรรมที่ 2 กิจกรรม เสรมิ สรา้ งขวัญและกาลงั ใจ รายละเอยี ดกิจกรรม 1)คัดเลอื กครดู ีเดน่ โดยพิจารณาจากคะแนนการ 16,528 - 11,000 5,528 ปฏิบตั ิงาน 2)กจิ กรรมออมทรัพยค์ รู - - -- 3)กจิ กรรมสวสั ดกิ าร - - -- กจิ กรรมท่ี 3 กจิ กรรมส่งเสรมิ สุขภาพครูและ - - -- บุคลากร รายละเอยี ดกจิ กรรม - - -- 1) ออกกาลังกาย 51,528 - 46,000 5,528 2) ตรวจสุขภาพประจาปี รวมเงิน รวมทงั้ สนิ้ 51,528 บาท (ห้าหมื่นบาทถ้วน) ***หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทุกรายการ

๑๘๔ การวดั ผลและประเมินผล กจิ กรรม เปาู หมาย ตวั ชวี้ ัด วิธกี ารวดั ผล เคร่ืองมอื ประเมินผล แบบบันทึก 1.พัฒนา เชงิ ปรมิ าณ เชิงปริมาณ .บันทึก ศักยภาพ -ครโู รงเรียนบ้านปุาม่วงร้อย รายงาน แบบสอบถาม ครู -ครูโรงเรยี นบ้านปาุ ม่วง ละ 100 เขา้ รว่ มโครงการ สรุปผล แบบบนั ทึก เชงิ คุณภาพ เชงิ คุณภาพ -ครนู าความรู้ท่ีได้รบั มาใช้ให้เกดิ -ครมู คี วามรูท้ ี่ทนั สมัยนามา การบันทกึ ปรับใชใ้ หเ้ กิดประโยชนท์ ง้ั ตอ่ ประโยชน์ต่อตนเอง ผูเ้ รยี นและ ตนเอง และผู้เรียน โรงเรียน เชงิ ปรมิ าณ -ครูโรงเรยี นบา้ นปาุ มว่ งร้อย 2. เชงิ ปริมาณ ละ 100 เข้าร่วมโครงการ เสรมิ สรา้ ง -ครูโรงเรียนบา้ นปุามว่ ง เชงิ คณุ ภาพ ขวญั และ เชงิ คณุ ภาพ -ครมู ขี วญั และกาลังใจในการ ปฏิบัติหนา้ ท่ี และมี กาลังใจ -ครมู ีขวญั และกาลังใจ มีความรกั ความสัมพนั ธอ์ ันดีต่อกัน ความสามัคคี มีความสมั พนั ธอ์ นั ดตี ่อ กนั 3.ส่งเสริม เชิงปริมาณ เชงิ ปริมาณ แบบบนั ทกึ สุขภาพ 1.ครโู รงเรียนบา้ นปุาม่วง 1.ครโู รงเรยี นบา้ นปุาม่วงรอ้ ย การบันทกึ แบบสอบถาม ละ 100 เขา้ รว่ มโครงการ เชิงคณุ ภาพ เชงิ คณุ ภาพ 1.ครูมสี ุขภาพท่ีดีและสามารถดูแล ครมู ีสขุ ภาพท่ีดี สามารถ ปฏบิ ตั ิหนา้ ทไ่ี ดอ้ ยา่ งเต็ม สุขภาพได้อย่างถูกต้อง ศักยภาพ ผลที่คาดวา่ จะได้รบั 1 ครูและบคุ ลากรได้รบั ขวัญกาลังใจ มีความสามัคคี และมคี วามสมั พนั ธ์อันดีต่อกนั ภายในองค์กร 2..ครูท่ีมผี ลการปฏิบัตงิ านดไี ด้รบั การยกย่องและเชิดชูเกียรติ สามารถเป็นแบบอย่างท่ีดแี กค่ รูในโรงเรียนได้ 3.ครูไดร้ บั การพัฒนาตนเองท้งั ในดา้ นการปฏิบัติงานและดา้ นคุณธรรมจรยิ ธรรมอย่างตอ่ เน่อื ง 4.ครสู ามารถนาความร้ทู ี่ได้จากการอบรม สมั มนา และศกึ ษาดงู าน มาใช้เพ่ือให้เกิดความก้าวหน้าในวิชาชีพ

ลงชอ่ื ................................................ผู้เสนอโครงการ ๑๘๕ (นางสุไลดา ขอสันตกิ ุล ตาแหนง่ ครู ชานาญการพเิ ศษ ลงช่อื ..................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายอนุสรณ์ ดาหะกา) ตาแหน่ง ประธานกรรมการสถานศกึ ษา ลงช่ือ................................................ผู้ตรวจสอบโครงการ (นายมูหะมมะอาซมีง เสาะเล๊าะ) รองผู้อานวยการโรงเรียนบ้านปุามว่ ง ลงชอ่ื ................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางนายีบะห์ ดาหาย)ี ผ้อู านวยการโรงเรยี นบ้านปุาม่วง

๑๘๖ ภาคผนวก

๑๘๗ คาสั่งโรงเรยี นบ้านปุามว่ ง ท่ี 62 / ๒๕๖5 เรือ่ งแต่งตัง้ คณะกรรมการจดั ทาแผนปฏิบัติราชการประจาปีการศึกษา 2565 .......................................................................................................... ดว้ ยโรงเรียนบ้านปาุ ม่วง กาหนดจดั ทาแผนปฏบิ ัติราชการประจาปกี ารศึกษา 2565 เพ่ือใหก้ าร ดาเนนิ งานเปน็ ไปดว้ ยความเรยี บร้อยและมปี ระสิทธภิ าพ อาศยั อานาจตาม มาตรา 39 (1) แหง่ พระราชบัญญตั ิระเบยี บบริหารราชการการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ.2546 มาตรา 27(1) แหง่ พระราชบญั ญตั ิระเบียบขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา พ.ศ. 2547 และท่ีแก้ไขเพมิ่ เตมิ จึงแต่งต้ัง บคุ คลตอ่ ไปนี้ เปน็ คณะกรรมการจดั ทาแผนปฏิบัตริ าชการประจาปกี ารศึกษา 2565 1. คณะกรรมการฝ่ายอานวยการ มหี น้าที่ใหค้ าปรกึ ษา และแนะนา กากบั ตดิ ตามในการดาเนินงาน ตา่ ง ๆ ใหเ้ ปน็ ไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ย ประกอบด้วย ๑.๑ นางนายบี ะห์ ดาหายี ประธานกรรมการ 1.2 นายมหู ัมมะอาซมงี เสาะเล๊าะ รองประธานกรรมการ ๑.3 นางสาวอาซียะห์ แฉะ กรรมการ ๑.3 นางสไุ ลดา ขอสันตกิ ลุ กรรมการ 1.4 นางสรุ ยั ยา กาเจ กรรมการ ๑.๕ นางฟารีละห์ เจะโซะ กรรมการและเลขานุการ 2. คณะกรรมการฝา่ ยดาเนนิ การ มหี น้าท่ี พจิ ารณาโครงการ กจิ กรรม จดั สรรงบประมาณ สอดคล้องวิสยั ทัศน์ พนั ธกจิ เปูาประสงค์ กลยุทธ์ มาตรฐานการศึกษา แผนพัฒนาการศกึ ษาของโรงเรยี น ประกอบด้วย ๒.๑ นางฟารีละห์ เจะโซะ หัวหนา้ กลุ่มสาระภาษาไทย ประธานกรรมการ ๒.๒ นางสาวอาซียะห์ แฉะ หวั หน้ากลุ่มสาระคณิตศาสตร์ กรรมการ 2.3 นางยุซรีนา ลาเต๊ะ หัวหนา้ กลมุ่ สาระวทิ ยาศาสตร์ กรรมการ 2.4 นางสาวสุรัยยา กาเจ หัวหน้ากลุม่ สาระภาษาองั กฤษ กรรมการ 2.5 นายยสุ รี เฮาะมะ หัวหน้ากลุ่มสาระสังคมฯ กรรมการ ๒.6 นายอัสอัด กาเจ หัวหนา้ กลมุ่ สาระสขุ ศึกษาฯ กรรมการ 2.7 นายมาฮามะ มะนือวา หวั หน้ากลมุ่ สาระการงานฯ กรรมการ 2.8 นางสุไลดา ขอสันตกิ ลุ ครูชานาญการพิเศษ กรรมการ 2.9 นางซูรัยนี วานิ ครูชานาญการพเิ ศษ กรรมการ 2.10 นางนูรีซัน เปาะอิ ครูชานาญการพเิ ศษ กรรมการ 2.11 นางสาวสารยี ๊ะ อนนั ทบริพงค์ ครูครูชานาญการพิเศษ กรรมการ 2.12 นายบูราฮาน สาแม ครูชานาญการ กรรมการ 2.13 นายยุสรี เฮาะมะ ครชู านาญการ กรรมการ

๑๘๘ 2.14 นางอรสา ขนุ ทพิ ยรักษ์ ครชู านาญการ กรรมการ 2.15 นางสาวกษมา กรรมการ ยโู ซะ ครูชานาญการ 2.16 นางสาวปาซยี ๊ะ กรรมการ 2.17 นางสาวซไู รดา แวเต๊ะ ครู กรรมการ 2.18 นางสาวยามีละห์ มซู อ ครู กรรมการ 2.19 นางสาวนรู ียา กรรมการ 2.20 นางรสุ ลีฮา สาและ ครู กรรรมการ 2.21 นางสาวตอยีบ๊ะ ดอื เระ ครู กรรมการ 2.22 นายมูฮามะคอบีดี กรรมการ สะตา ครู 2.23 นายอาฮามะบาดี กรรมการ 2.24 นางสาวนรู ียัม มาหนะ ครู กรรมการ 2.25 นายอิสยา๊ ส กรรมการ มะเดง็ พนักงานราชการ 2.26 นางสาวดาว กรรมการ 2.27 นางสาวอาซีซะ ซาแลดงิ พนกั งานราชการ กรรมการ 2.28 นายมูหัมมะตอหา อับดลุ ลาเตะ พนักงานราชการ กรรมการ 2.29 นางสาวมรั ญาน กรรมการ 2.30 นายอบั ดุลฮากมั หะมะ พนกั งานราชการ กรรมการ 2.31 นางสาวฮาสวาณี หะยอี าบูบากาด พนักงานราชการ กรรมการ 2.32 นางสาวรสุ ดา กรรมการ สะแลแม พนกั งานราชการ 2.33 นายอบั ดุลสาลา กรรมการ 2.34 นางไพรูส สามะ วทิ ยากรอสิ ลาม กรรมการ อับดุลลาเตะ วทิ ยากรอิสลาม ตวนกะจิ วิทยากรอสิ ลาม เจะแวสารี วิทยากรอิสลาม มะกะ วิทยากรอิสลาม ซมี ะ วทิ ยากรอสิ ลาม ดอื ราแม เจา้ หน้าท่ธี ุรการ ขอให้บคุ ลากรท่ไี ดร้ บั การแต่งตัง้ ประชมุ ปรึกษาหารอื ประสานงาน วางแผน ดาเนินงานปฏิบตั ิ หน้าทีท่ ่ีไดร้ ับมอบหมายด้วยความเสยี สละ รับผิดชอบ เอาใจใสต่ อ่ หน้าที่ อย่างเตม็ กาลงั ความสามารถ ปฏิบัติหน้าทีต่ ามระเบยี บแบบแผนของทางราชการทีก่ าหนด เพือ่ ให้เกิดผลดีแก่ทางราชการสบื ไป ทง้ั น้ี ตงั้ แตบ่ ัดนี้เป็นต้นไป ส่งั ณ วนั ท่ี 30 เมษายน 2565 (ลงชื่อ) (นางนายบี ะห์ ดาหายี) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นปุาม่วง

๑๘๙