วฐ.2 ปีการศึกษา 2563 รร.ปพ.

วฐ.2 แบบรำยงำนผลงำนทเ่ี กิดจำกกำรปฏบิ ัติหนำ้ ที่ ของขำ้ รำชกำรครูและบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำ ในกำรขอมีวทิ ยฐำนะชำนำญกำรพเิ ศษ กล่มุ สำระกำรเรียนรวู้ ิทยำศำสตรแ์ ละเทคโนโลยี ปกี ารศึกษา 2563 ผูข้ อรบั กำรประเมนิ นำงฐิตยิ ำภรณ์ ทวี ตำแหนง่ ครู วิทยฐำนะครชู ำนำญกำร โรงเรียนประโคนชยั พิทยำคม ตำบลประโคนชัย อำเภอประโคนชัย จังหวัดบรุ รี มั ย์ สำนักงำนเขตพืน้ ทก่ี ำรศึกษำมธั ยมศึกษำบรุ รี มั ย์ สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำขัน้ พนื้ ฐำน กระทรวงศึกษำธกิ ำร

วฐก.2 แบบรายงานผลงานที่เกิดจากการปฏิบตั หิ น้าท่ี ตาแหน่งครู (รายปีการศกึ ษา) ปีการศกึ ษา 2563 นางฐติ ิยาภรณ์ ทวี ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะครูชานาญการ โรงเรียนประโคนชยั พทิ ยาคม อาเภอประโคนชัย จงั หวัดบุรีรมั ย์ สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศกึ ษาบุรรี มั ย์ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

ก คานา แบบรายงานผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าท่ี ตาแหน่งครู (รายปีการศึกษา) ปีการศึกษา 2563 (วฐ.2) เล่มน้ี จัดทาขึ้นเพื่อรายงานผลการปฏิบัติหน้าที่ในปีการศึกษา 2563 เพื่อใช้เป็นหลักฐาน ประกอบการขอรับการประเมินเพ่ือขอเลื่อนเป็นวิทยฐานะครูชานาญการ โดยจัดทารายละเอียดข้อมูลและ นาเสนอตามหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตาแหน่งครู มีวิทยฐานะและ เลอื่ นวทิ ยฐานะ ตามประกาศสานักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว 21 ลงวันท่ี 5 กรกฎาคม 2560 ซึ่งเอกสารจะ แบ่งออกเป็น 2 ส่วน คือ ส่วนแรก แสดงรายงานข้อมูลตามแบบรายงานผลงานท่ีเกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ตาแหนง่ ครู (รายปกี ารศกึ ษา) ปีการศึกษา 2563 (วฐ.2) และส่วนที่สองเป็นภาคผนวก แสดงเอกสารหลักฐาน อ่ืนท่ีเก่ียวข้อง ข้อมูลท่ีนาเสนอเป็นข้อมูลส่วนหนึ่งของการปฏิบัติงานของผู้รายงานเท่านั้น ส่วนเอกสาร หลักฐานเชิงประจักษ์ที่สมบูรณ์ ได้นาเสนอไว้ให้ตรวจสอบ ณ โรงเรียนประโคนชัยพิทยาคม สานักงานเขต พน้ื ที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32 ขอขอบคุณ นายประเสริฐชัย พิสาดรัมย์ ผู้อานวยการโรงเรียนประโคนชัยพิทยาคม คณะกรรมการกล่ันกรอง และตรวจสอบข้อมูล ตลอดจนผู้ท่ีเกี่ยวข้องที่คอยส่งเสริมสนับสนุนให้มี การพัฒนา วชิ าชพี อย่างตอ่ เนือ่ ง ให้ความอนุเคราะห์ด้านข้อมูล เอกสารต่าง ๆ อีกท้ังยังคอยให้กาลังใจให้ ความช่วยเหลือ ให้ข้อเสนอแนะ ข้อคิดเห็น ต่าง ๆ ส่งผลให้รายงานผลงานท่ีเกิดจากการปฏิบัติหน้าท่ี ตาแหน่งครู (รายปีการศึกษา) ปกี ารศึกษา 2563 (วฐ.2) สาเร็จด้วยดี จงึ ขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ ฐิตยิ าภรณ์ ทวี

ข สารบญั หน้า คานา ก สารบญั ข 1. ขอ้ มูลทวั่ ไป..................................................................................................................................... 1 2. วชิ า/สาขา/กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ทีท่ าการสอน................................................................................ 1 3. ชัว่ โมงการปฏบิ ัตงิ าน 3.1 การรายงานภาระงานสอน ก่อนวนั ที่ 5 กรกฎาคม 2560...................................................... 2 1) ชวั่ โมงสอนตามตารางสอน.............................................................................................. 2 2) ภาระงานที่เกย่ี วเน่ืองกับการจดั การสอน........................................................................ 2 3.2 ช่วั โมงสอนตามตารางสอน ตัง้ แตว่ นั ที่ 5 กรกฎาคม 2560 เป็นต้นไป................................... 2 4. การมีวินยั คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี .............................................................. 2 5. การพฒั นาตามหลกั เกณฑ์และวิธีการท่ี ก.ค.ศ. กาหนด................................................................ 3 6. ผลการประเมินผลงานที่เกดิ จากการปฏิบัติหน้าท่เี มอ่ื ส้นิ ปีการศกึ ษา (3 ด้าน 13 ตัวชีว้ ัด)........... 3 ภาคผนวก ภาคผนวก ก บันทกึ ข้อความขอรบั การประเมิน/คาสงั่ แต่งตั้งคณะกรรมการประเมิน/ 12 บนั ทึกขอ้ ความชีแ้ จงความสัมพนั ธร์ ะหว่างผู้ประเมนิ และผรู้ ับการประเมนิ ภาคผนวก ข หลักฐาน/รอ่ งรอย ที่เกีย่ วขอ้ งกับขอ้ มลู ทวั่ ไป 17 ภาคผนวก ค หลกั ฐาน/ร่องรอย ท่เี ก่ยี วขอ้ งกบั วชิ า/สาขา/กลุม่ สาระการเรยี นรทู้ ี่ได้รับ 21 มอบหมายให้ทาการสอนตามตารางสอน ภาคผนวก ง หลกั ฐาน/รอ่ งรอย ท่ีเกย่ี วขอ้ งกบั ชวั่ โมงสนบั สนนุ การจดั การเรียนรู้ 31 ภาคผนวก จ หลกั ฐาน/ร่องรอย ที่เกย่ี วข้องกับชว่ั โมงการมสี ว่ นร่วมในชมุ ชนการเรยี นรู้ทาง 56 วชิ าชพี (PLC) ภาคผนวก ฉ หลกั ฐาน/รอ่ งรอย ที่เกี่ยวข้องกบั ชัว่ โมงงานตอบสนองนโยบายและจดุ เน้น 69 ภาคผนวก ช หลกั ฐาน/รอ่ งรอย ที่เก่ยี วขอ้ งกบั การพฒั นาตามหลักเกณฑ์และวิธกี ารที่ ก.ค.ศ. 74 กาหนด ภาคผนวก ซ รายละเอยี ด/รอ่ งรอยหลักฐานประกอบผลการประเมินแตล่ ะตัวชี้วดั 80

ค สารบญั (ตอ่ ) หน้า ภาคผนวก ฌ ด้านท่ี 1 ดา้ นการจัดการเรยี นการสอน ตัวชีว้ ัดที่ 1.1 การสรา้ งและหรือพฒั นาหลกั สตู ร…………………………………………....…… 86 ภาคผนวก ญ ตัวช้ีวัดท่ี 1.2 การจัดการเรยี นรู้ ตัวชีว้ ดั ท่ี 1.2.1 การออกแบบหน่วยการ 90 เรียนร…ู้ …………………………………………………… ภาคผนวก ฎ ตัวช้วี ัดท่ี 1.2.2 การจัดทาแผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 93 ภาคผนวก ฏ ตวั ชวี้ ดั ท่ี 1.2.3 กลยุทธใ์ นการจัดการเรยี นร…ู้ ……………………………………………………… 96 ภาคผนวก ฐ ตวั ชว้ี ัดที่ 1.2.4 คุณภาพผู้เรยี น………………………………………………………………………….. 103 ภาคผนวก ฑ ตัวชีว้ ัดท่ี 1.3 การสรา้ งและการพฒั นา สือ่ นวตั กรรม เทคโนโลยที างการศึกษา และแหลง่ เรยี นรู้………………………………………………………………………………………………. 106 ภาคผนวก ฒ ตัวชีว้ ัดท่ี 1.4 การวดั และประเมินผลการเรียนรู้………………………………………………….. 111 ภาคผนวก ณ ตวั ช้วี ัดที่ 1.5 การวิจัยเพอ่ื พัฒนาการเรยี นร…ู้ …………………………………………………….. 116 ภาคผนวก ด ด้านท่ี 2 ด้านการบริหารจดั การชัน้ เรียน ตวั ชีว้ ัดที่ 2.1 การบรหิ ารจัดการชนั้ เรียน…………………………………………………………….. 119 ภาคผนวก ต ตวั ชวี้ ดั ที่ 2.2 การจดั ระบบดูแลช่วยเหลอื ผู้เรียน …………………………………………………. 123 ภาคผนวก ถ ตวั ชี้วดั ท่ี 2.3 การจัดทาข้อมูลสารสนเทศ และเอกสารประจาชน้ั เรยี น หรอื ประจาวชิ า………………………………………………………………………………………………. 127 ภาคผนวก ท ดา้ นท่ี 3 ดา้ นการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ ตัวช้ีวัดที่ 3.1 การพฒั นาตนเอง……………………………………………………………………….... 129 ภาคผนวก ธ ตวั ชี้วัดท่ี 3.2 การพัฒนาวชิ าชีพ……………………………………………………………………….. 132

1 วฐ. 2 แบบรายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ี ตาแหนง่ ครู (รายปกี ารศกึ ษา) ปกี ารศึกษา 2563 1. ขอ้ มูลทัว่ ไป ชือ่ ผู้ขอ นางฐิติยาภรณ์ นามสกลุ ทวี อายุ 34 ปี อายุราชการ 6 ปี คณุ วุฒิ วิทยาศาสตรบณั ฑิต (วท.บ.) สาขา วิทยาการคอมพิวเตอร์ จาก มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชานาญการ ตาแหน่งเลขที่ 77382 รบั เงินเดอื นอันดบั คศ.2 ขนั้ /เงนิ เดือน 24,120 บาท สถานศกึ ษา/หนว่ ยงานการศกึ ษา โรงเรยี นประโคนชยั พิทยาคม เขต/อาเภอ ประโคนชัย จังหวดั บุรีรัมย์ สานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 32 สังกัดส่วนราชการ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ 2. วิชา/สาขา/กลมุ่ สาระการเรยี นรทู้ ่ีได้รบั มอบหมายให้ทาการสอนตามตารางสอน (ให้รายงาน ทกุ วิชา/สาขา/กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ทุกชน้ั /ระดับ ท่ไี ดร้ ับมอบหมายให้ทาการสอนตาม ตารางสอน ในกรณที จ่ี ดั การเรยี นการสอน เป็นภาคเรียน ใหร้ ายงานเป็นภาคเรียน) วชิ า/สาขา/กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ชนั้ /ระดบั จานวนช่ัวโมงสอน (ช่วั โมง/สปั ดาห์) ภาคเรยี นท่ี 1 ม.4/1, 2, 7, 9, 10, 11,12 การออกแบบและเทคโนโลยี ม.6/4 และ ม.6/6 7 โครงงานคอมพวิ เตอร์ ม. 2/10 4 การศึกษาค้นควา้ และสร้างองค์ความรู้ (IS1) ม. 3/7 2 โฮมรูม/ประชมุ ระดับ ม.1-3 1 กิจกรรมชุมนมุ microbit 1 ม.2/1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 15 รวมช่ัวโมงภาคเรียนท่ี 1 ม.4/12 ภาคเรียนท่ี 2 ม. 2/10 11 วิทยาการคานวณ2 ม. 3/7 2 การสร้างสรรคง์ านแอนิเมชนั่ ม.1-3 2 การสื่อสารและการนาเสนอ (IS2) 1 โฮมรมู /ประชมุ ระดบั 1 กจิ กรรมชุมนุม microbit 17 รวมชั่วโมงภาคเรียนที่ 2

2 3. ชว่ั โมงการปฏิบัติงาน 3.1 การรายงานภาระงานสอน กอ่ นวันที่ 5 กรกฎาคม 2560 จานวน ……-…. ชว่ั โมง 1) ชัว่ โมงสอนตามตารางสอน จานวน ….-…… ช่ัวโมง (ให้รายงาน ทกุ รายวิชา/สาขา/กลุ่มสาระการเรียนรู้ ทกุ ชั้น/ระดบั ทท่ี าการสอน ในกรณีท่ีจดั การเรียนการ สอนเป็นภาคเรยี น ให้รายงานเปน็ ภาคเรียน) ภาคเรียน วชิ า/สาขา/กลุ่มสาระการเรียนรู้ ชนั้ /ระดับชัน้ จานวน (ชว่ั โมง) -- -- -- -- -- -- -- -- 2) ภาระงานทเี่ ก่ียวเน่ืองกบั การจัดการสอน และภาระงานการพัฒนาคณุ ภาพการจดั การศึกษา ของสถานศึกษา จานวน …-….. ชั่วโมง ภาคเรียน ภาระงาน จานวน (ช่ัวโมง) -- - -- - -- - -- - 3.2 การรายงานชั่วโมงการปฏิบัติงาน ต้ังแตว่ ันท่ี 5 กรกฎาคม 2560 เปน็ ตน้ ไป ช่ัวโมงการปฏิบัตงิ าน จานวน (ช่วั โมง) 1) ชั่วโมงสอนตามตารางสอน 496 2) ชว่ั โมงงานสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ 267 3) ชว่ั โมงการมสี ่วนร่วมในชมุ ชนการเรียนรู้ทางวิชาชพี (PLC) 59 4) ชว่ั โมงงานตอบสนองนโยบายและจดุ เน้น 89 รวม 911 4. การมวี ินัย คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ (1) การถูกลงโทษทางวินยั  ไมถ่ กู ลงโทษ ถูกลงโทษ สถานโทษ.............................................คาสงั่ ............................เลขท่ี........../............... ลงวนั ท่ี.................................................ตง้ั แต่วันท่ี.....................ถึงวนั ที่........................

3 (2) การถกู ลงโทษทางจรรยาบรรณวิชาชีพ  ไม่ถกู ลงโทษ ถกู ลงโทษ สถานโทษ.............................................คาสง่ั ............................เลขที่........../............... ลงวันที่.................................................ตั้งแต่วนั ท่ี.....................ถึงวนั ท่ี........................ 5. การพฒั นาตามหลักเกณฑ์และวธิ ีการที่ ก.ค.ศ. กาหนด (ว 22/2560) จานวน 24 ชวั่ โมง ปี พ.ศ. หลักสูตร รหัส หน่วยงานทจ่ี ดั ระหว่างวันที่ จานวน หลักสตู ร (ช่วั โมง) 2563 อบรมเชงิ ปฏิบัติการ การ จัดการเรียนรูว้ ิทยาการ 63022 สถาบนั สง่ เสริมการ 10-11 24 คานวณสาหรับครู (Coding For Teacher : C4T) สอนวทิ ยาศาสตร์และ ตุลาคม 2563 เทคโนโลย(ี สสวท.) รว่ มกับ สานักงานเขต พนื้ ท่ีการศกึ ษา มธั ยมศกึ ษา เขต 31 6. ผลการประเมนิ ผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบตั หิ นา้ ที่เมอ่ื ส้ินปกี ารศกึ ษา (3 ดา้ น 13 ตัวช้ีวัด) (เมื่อสน้ิ ปกี ารศกึ ษา ให้ข้าราชการครูประเมินผลงานทีเ่ กิดจากการปฏิบตั ิหนา้ ทข่ี องตนเอง โดยให้ประเมิน ตามตวั ช้วี ัดการประเมนิ ผลงานท่เี กิดจากการปฏบิ ัตหิ น้าท่ี ตามหนังสอื สานักงาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ 0206.3/0653 ลงวันท่ี 10 ตุลาคม 2560 และเสนอให้ผ้อู านวยการสถานศกึ ษาประเมินตอ่ ไป) ตัวชวี้ ัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมินของ ระดับคณุ ภาพ ผู้อานวยการสถานศึกษา 1. ดา้ นการจดั การเรียนการสอน 1.1 การสร้างและหรือพฒั นาหลกั สูตร 12345 ระดบั คณุ ภาพ/เหตผุ ล  1.2 การจดั การเรยี นรู้ ระดบั ................................ 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้  เหตุผล.............................. .......................................... .......................................... ......................................... ระดับ................................ เหตผุ ล.............................. .......................................... .......................................... .........................................

4 ตวั ชวี้ ัด ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมนิ ของ 1.2.2 การจัดทาแผนการจดั การเรียนรู้/ ระดับคณุ ภาพ ผ้อู านวยการสถานศึกษา แผนการจัดการศกึ ษาเฉพาะ 12345 ระดบั คณุ ภาพ/เหตผุ ล บคุ คล/แผนการสอนรายบุคคล/  แผนการจดั ประสบการณ์ ระดับ................................  เหตุผล.............................. 1.2.3 กลยุทธ์ในการจัดการเรยี นรู้ ..........................................  .......................................... 1.2.4 คุณภาพผูเ้ รยี น .........................................  .......................................... 1.3 การสรา้ งและการพัฒนา สอ่ื นวตั กรรม ระดบั ................................ เทคโนโลยที างการศึกษา และ  เหตผุ ล.............................. แหลง่ เรยี นรู้ .......................................... .......................................... 1.4 การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ ......................................... .......................................... ระดับ................................ เหตุผล.............................. .......................................... .......................................... .......................................... ระดับ................................ เหตผุ ล.............................. .......................................... .......................................... ......................................... .......................................... ระดบั ................................ เหตผุ ล.............................. .......................................... .......................................... .........................................

5 ตวั ชวี้ ัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมินของ 1.5 การวจิ ยั เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ระดับคุณภาพ ผู้อานวยการสถานศกึ ษา 2. ดา้ นการบริหารจดั การช้ันเรยี น 12345 ระดับคณุ ภาพ/เหตผุ ล 2.1 การบรหิ ารจดั การชั้นเรยี น  ระดับ................................ 2.2 การจดั ระบบดูแลช่วยเหลือผเู้ รยี น  เหตผุ ล.............................. .......................................... 2.3 การจดั ทาขอ้ มลู สารสนเทศ และ  .......................................... เอกสารประจาชัน้ เรยี นหรือประจาวิชา .........................................  ระดับ................................ 3. ด้านการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชพี เหตุผล.............................. 3.1 การพัฒนาตนเอง  .......................................... .......................................... ......................................... .......................................... .......................................... ระดบั ................................ เหตุผล.............................. .......................................... .......................................... ......................................... .......................................... ระดับ................................ เหตุผล.............................. .......................................... .......................................... ......................................... .......................................... ระดบั ................................ เหตผุ ล.............................. .......................................... .......................................... ......................................... ..........................................

6 ตัวชว้ี ัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมินของ 3.2 การพัฒนาวชิ าชีพ ผอู้ านวยการสถานศึกษา ระดับคณุ ภาพ 12345 ระดับคณุ ภาพ/เหตผุ ล  ระดับ................................ เหตผุ ล.............................. .......................................... .......................................... ......................................... .......................................... ข้าพเจา้ ขอรบั รองว่าข้อมลู ดังกล่าวขา้ งต้นถูกต้องและตรงตามความเป็นจริงทกุ ประการ พรอ้ มนี้ ไดแ้ นบเอกสารหลักฐานมาด้วยแล้ว (ลงช่ือ).................................................................. (นางฐิตยิ าภรณ์ ทวี) ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะครูชานาญการ วันท่ี 8 เดอื น เมษายน พ.ศ. 2564

7 ความเห็นของคณะกรรมการตรวจสอบและกลั่นกรองข้อมลู ความเหน็ /ขอ้ สงั เกต............................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. (ลงชอื่ )...................................................กรรมการ (ลงชอ่ื )...................................................กรรมการ (นางสายสวาสด์ิ ทองศรี) (นายณรงค์ ธาราศานติ ) (ลงชือ่ )..........................................................ประธานกรรมการ (นายบัณฑิต สดุ ประโคน) วันท่ี 8 เดือน เมษายน พ.ศ. 2564

8 ความเหน็ ของผอู้ านวยการสถานศึกษา จุดเดน่ .................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. สิง่ ท่ีควรพฒั นา....................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. สง่ิ ความเหน็ /ขอ้ สังเกต.......................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. (ลงช่ือ)................................................................ (นายประเสรฐิ ชัย พสิ าดรัมย์) ตาแหน่ง ผอู้ านวยการโรงเรียนประโคนชยั พิทยาคม วันที่ …..... เดือน ………………….………พ.ศ. ...........

9 ภาคผนวก

10 โปรแกรม LTeacher (ชที ที่ 9 – 1 สรุป Logbook)

11 โปรแกรม LTeacher (ชที ที่ 9 – 2 )

12 ภาคผนวก ก บันทกึ ข้อความขอรบั การประเมนิ , คาสั่งแตง่ ตั้งคณะกรรมการประเมนิ , บันทกึ ขอ้ ความชแ้ี จงความสัมพันธ์ระหวา่ งผู้ประเมินและผ้รู ับการประเมิน

13

14

15

บันทึกขอ้ ความ สว่ นราชการ โรงเรียนประโคนชัยพทิ ยาคม อาเภอประโคนชยั จังหวดั บุรรี ัมย์ ท่ี ศธ ๐๔๒๖๒.๒๙/ วนั ที่ ๑๗ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ เรือ่ ง การชี้แจงความสัมพันธ์ระหวา่ งผู้ประเมิน และผู้รับการประเมินผลงานท่ีเกดิ จากการปฏิบตั หิ น้าท่ี ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ตาแหน่งครู เพ่อื เลือ่ นเป็นวทิ ยฐานะชานาญการ เรียน ศกึ ษาธิการจงั หวดั บุรีรัมย์ ตามหนงั สอื สานกั งาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ ๐๒๐๖.๓ /ว ๒๑ ลงวนั ที่ ๕ กรกฎาคม ๒๕๖๐ เร่อื ง หลักเกณฑ์ และวธิ กี ารใหข้ ้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ตาแหน่ง ครู มีวทิ ยฐานะ และเล่อื นวทิ ยฐานะ กลา่ วคอื ใหผ้ อู้ านวยการสถานศึกษาดาเนนิ การในฐานะผู้บังคับบัญชาเป็นผู้ประเมินผลงานทเี่ กดิ จากการปฏิบัติหน้าทท่ี กุ วิทยฐานะ โดยที่ผูอ้ านวยการสถานศกึ ษาและผู้ดารงตาแหน่งครู ทร่ี ับการประเมินผลงานตอ้ งไมม่ ีความสมั พันธ์ เกยี่ วข้องกนั ดว้ ยเหตใุ ด ๆ ตามพระราชบัญญตั ิวิธปี ฏบิ ตั ริ าชการทางการปกครอง พ.ศ. ๒๕๓๙ มาตรา ๑๓ และ มาตรา ๑๖ น้ัน ขา้ พเจา้ นายประเสรฐิ ชัย พสิ าดรัมย์ ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรยี นประโคนชยั พทิ ยาคม ผู้ประเมิน ผลงานที่เกดิ จากการปฏบิ ัติหน้าท่ขี า้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตาแหน่ง ครู เพื่อเล่ือนเป็นวิทยฐานะ ชานาญการพิเศษ ราย นางฐิติยาภรณ์ ทวี ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะครูชานาญการ โรงเรียนประโคนชัยพิทยาคม ไม่มีความสัมพันธ์เก่ียวข้องกันด้วยเหตุใด ๆ ตามพระราชบัญญัติวิธีปฏิบัติราชการทางการปกครอง พ.ศ. ๒๕๓๙ มาตรา ๑๓ และมาตรา ๑๖ คอื ไมเ่ ป็นบุพการีหรือผสู้ ืบสนั ดานไม่ว่าช้ันใด ๆ หรือเป็นลูกพี่ลูกน้อง นับ ไดเ้ พยี งภายใน ๓ ชัน้ หรอื ญาติเกี่ยวพันทางแต่งงาน นับได้เพียง ๒ ชั้น ดังเอกสารหลักฐานที่ได้แนบมาพร้อม หนังสอื นี้ จึงเรียนมาเพอื่ โปรดพจิ ารณา (ลงชื่อ)....................................ผ้รู บั การประเมิน (นางฐิติยาภรณ์ ทวี) ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชานาญการ โรงเรียนประโคนชยั พิทยาคม (ลงชอ่ื )....................................ผู้ประเมนิ (ประเสรฐิ ชัย พสิ าดรมั ย์) ตาแหนง่ ผูอ้ านวยการโรงเรียนประโคนชยั พทิ ยาคม

17 ภาคผนวก ข หลักฐาน/รอ่ งรอยท่ีเกย่ี วขอ้ งกับ ข้อมลู ทว่ั ไป

18 สาเนา ก.พ.7 / ก.ค.ศ.16 แสดงข้อมลู ถึงปีท่รี ายงาน

19

20

21 ภาคผนวก ค หลักฐาน/ร่องรอยท่ีเกีย่ วขอ้ งกบั วชิ า/สาขา/กล่มุ สาระการเรยี นรูท้ ี่ไดร้ ับมอบหมาย ให้ทาการสอนตามตารางสอน

22 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 2 การมอบหมายงานสอน)

23 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 3 ชวั่ โมงสอนตามตารางสอน)

24 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 3 ชวั่ โมงสอนตามตารางสอน)

25 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 3 ชวั่ โมงสอนตามตารางสอน)

26 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 3 ชวั่ โมงสอนตามตารางสอน)

27 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 3 ชวั่ โมงสอนตามตารางสอน)

28 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 3 ชวั่ โมงสอนตามตารางสอน)

29 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 3 ชวั่ โมงสอนตามตารางสอน)

30 คาส่งั ปฏิบตั กิ ารสอน/ตารางสอน

31 ภาคผนวก ง หลกั ฐาน/ร่องรอยท่เี กยี่ วขอ้ งกับ ช่วั โมงสนบั สนุนการจดั การเรยี นรู้

32 จานวนชวั่ โมงงานสนบั สนุนการจัดการเรียนรู้ กลุม่ บริหารงานบคุ คล จานวน ช่ัวโมง/ปี หมายเหตุ 182 รายการปฏิบตั ิ 6 1) งานสานักงานเลขานกุ ารกลุม่ บริหารงานบคุ คล 3 2) คณะกรรมการดาเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากร โรงเรยี นประโคนชัยพทิ ยาคม ประจาปี 2563 4 3) คณะกรรมการวางแผนการจัดงานและดาเนินการ 16 จดั กจิ กรรมไหว้ครู ปีการศึกษา 2563 3 วันที่ 16 ก.ค. 2563 3 4) ปฏบิ ตั ิหนา้ ทยี่ ืนรับนกั เรยี นทปี่ ระตูและเวรโรง อาหาร 4 5) ปฏิบตั หิ นา้ ทีเ่ วรรักษาการณ์วันหยุด 221 5) คณะกรรมการดาเนินงานระบบบริหารสารสนเทศ สานกั บริหารมธั ยมศกึ ษา 6) คณะกรรมการประเมินผลการปฏบิ ัติงานของ ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ครง้ั ที่ 2/2563 7) คณะกรรมการดาเนินงาน \"สวสั ดีคณุ ครู ผ้อู านวยการ สพม.32 พบเพือ่ คร\"ู รวม ผรู้ ับรองขอ้ มลู (นายบัณฑติ สดุ ประโคน) รองผ้อู านวยการกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล โรงเรียนประโคนชัยพทิ ยาคม

33 จานวนชวั่ โมงงานสนบั สนนุ การจัดการเรียนรู้ กล่มุ บรหิ ารวชิ าการ จานวน ชว่ั โมง/ปี หมายเหตุ 12 รายการปฏบิ ตั ิ 1) กรรมการกากับห้องสอบนักเรียนชั้น ม. 3/7 6 ห้อง 343 วนั ท่ี 9,11 ก.ย. 63 และกากับห้องสอบ แทนนกั เรียนชน้ั ม.6/13 หอ้ ง 224 วันท่ี 14 ก.ย. 63 11 2) คณะกรรมการดาเนินกิจกรรมและจดั การเรยี นการ 4 สอนกจิ กรรมลูกเสือ-เนตรนารี ชัน้ ม.3 ภาคเรยี นท่ี 1/2563 วันที่ 22-24 ต.ค. 63 10 3) กรรมการกากับหอ้ งสอบนกั เรยี นชัน้ ม. 3/7 43 หอ้ ง 343 วันที่ 2,4,6 พ.ย. 63 4) คณะกรรมการจัดงานนาเสนอผลงานเวทีศกั ยภาพ ผู้เรียนโรงเรยี นมาตรฐานสากล ของโรงเรียน ประโคนชยั พิทยาคม ปีการศึกษา 2563 5) กรรมการกากบั ห้องสอบนกั เรียนชนั้ ม. 3/7 ห้อง 343 วันที่ 16,18,22 มี.ค. 64 รวม ผู้รบั รองข้อมูล (นางนยั นา ใหม่คาม)ิ รองผอู้ านวยการกลมุ่ บริหารวชิ าการ โรงเรยี นประโคนชัยพทิ ยาคม

34 จานวนชัว่ โมงงานสนบั สนนุ การจัดการเรียนรู้ กลุ่มบรหิ ารงบประมาณ จานวน ชวั่ โมง/ปี หมายเหตุ 3 รายการปฏิบตั ิ 1) คณะกรรมการตรวจสอบพสั ดุ ประจาปี 3 งบประมาณ 2563 รวม ผ้รู บั รองขอ้ มลู (นางรัชดา ไทวะกริ ต)ิ รองผู้อานวยการกลุม่ บริหารงบประมาณ โรงเรยี นประโคนชยั พทิ ยาคม

35 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 4 งานสนับสนนุ การจัดการเรียนรู้)

36 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 4 งานสนับสนุนการจดั การเรยี นร้)ู

37 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 4 งานสนับสนนุ การจัดการเรียนรู้)

38 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 4 งานสนับสนนุ การจัดการเรียนรู้)

39 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 4 งานสนับสนนุ การจัดการเรียนรู้)

40 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 4 งานสนับสนุนการจดั การเรยี นร้)ู

41 โปรแกรม LTeacher (ชที ท่ี 4 งานสนับสนนุ การจัดการเรียนรู้)

42 คาสง่ั แตง่ ต้งั ครูและบุคลากรรับผิดชอบงานตามโครงสร้างการบรหิ ารโรงเรยี น ปีการศึกษา 2563

43

44

45