แผนการจัดการเรียนรู้ 2-2562

ใบงานที่ ๔.๓ เร่ือง ประเภทของลขิ สิทธิ์ *********************** หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 4 ความปลอดภัยในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ รายวิชา ว20112 วิทยาการคานวณ 2 ประกอบแผนการจัดการเรียนรูท้ ่ี 9 ความปลอดภัยในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา ๒๕๖2 เวลา 2 ช่ัวโมง จานวน 0.5 หน่วยกิต ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- คาชีแ้ จง : ใหน้ กั เรียนนาขอ้ ความที่กาหนดให้เติมในกรอบให้ตรงกับประเภทของลิขสทิ ธิ์ จลุ สาร ซีดีเพลงเบิร์ด ภาพจติ รกรรมฝาผนงั ทา่ ราเพลงเกีย่ วขา้ ว ทา่ เตน้ ประกอบเพลง เนอื้ รอ้ งเพลงชาติไทย ภาพยนตร์เรอื่ งแฮร์รี่พอตเตอร์ ภาพประติมากรรม ทานองเพลงลอยกระทง เทปเพลง หนงั สืออา่ นเลน่ สาหรบั เดก็ เสียงประกอบภาพยนตร์ งานวรรณกรรม งานนาฏกรรม จลุ สาร ทา่ ราเพลงเก่ียวข้าว หนงั สืออ่านเล่นสาหรบั เดก็ ท่าเตน้ ประกอบเพลง ................................... งานดนตรีกรรม ............................... เนือ้ ร้องเพลงชาติไทย ทานองเพลงลอยกระทง งานศิลปกรรม ภาพจติ รกรรมฝาผนัง ภาพประตมิ ากรรม งานสง่ิ บันทึกเสียง งานภาพยนตร์ ซดี ีเพลงเบิร์ด ภาพยนตร์เรื่องแฮรี่พอตเตอร์ เทปเพลง เสียงประกอบภาพยนตร์

แบบประเมนิ ใบงานท่ี ๔.๑ เร่อื ง ประโยชน์และโทษจากการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ *********************** หน่วยการเรยี นรู้ที่ 4 ความปลอดภยั ในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ รายวิชา ว20112 วทิ ยาการคานวณ 2 ประกอบแผนการจัดการเรียนรูท้ ี่ 9 ความปลอดภัยในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา ๒๕๖2 เวลา 2 ช่วั โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต --------------------------------------------------------------------------------------- ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๒ /............... เลขที่ ชื่อ-สกุล คะแนน ระดับคณุ ภาพ ๒๐ ลงชื่อ ผูป้ ระเมิน (........................................................) เกณฑ์การตัดสินคุณภาพ ระดบั คณุ ภาพ ช่วงคะแนน ดมี าก ๑๖ – ๒๐ ดี ๑๑ – ๑๕ พอใช้ ๖ – ๑๐ ปรับปรงุ ๐–๕

แบบประเมินใบงานท่ี ๔.๒ เรื่อง การปฏบิ ตั ติ นเมื่อพบเน้อื หาทไ่ี ม่เหมาะสม *********************** หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 4 ความปลอดภัยในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ รายวชิ า ว20112 วิทยาการคานวณ 2 ประกอบแผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ 9 ความปลอดภัยในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา ๒๕๖2 เวลา 2 ชั่วโมง จานวน 0.5 หน่วยกติ --------------------------------------------------------------------------------------- ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ ๒ /............... ขอ้ ที่ ข้อท่ี ข้อที่ รวม ระดบั คุณภาพ เลขท่ี ชื่อ-สกุล 1 2 3 คะแนน 6 7 7 ๒๐ ลงช่ือ ผู้ประเมนิ (........................................................) เกณฑ์การตัดสนิ คุณภาพ ระดบั คุณภาพ ช่วงคะแนน ดมี าก ๑๖ – ๒๐ ดี ๑๑ – ๑๕ พอใช้ ๖ – ๑๐ ปรับปรุง ๐–๕

แบบประเมินใบงานท่ี ๔.๓ เรือ่ ง ประเภทของลิขสทิ ธ์ิ *********************** หนว่ ยการเรียนรูท้ ่ี 4 ความปลอดภยั ในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ รายวชิ า ว20112 วิทยาการคานวณ 2 ประกอบแผนการจดั การเรยี นรูท้ ่ี 9 ความปลอดภยั ในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา ๒๕๖2 เวลา 2 ช่ัวโมง จานวน 0.5 หน่วยกติ --------------------------------------------------------------------------------------- ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๒ /............... เลขท่ี ชือ่ -สกลุ รวมคะแนน ระดับคุณภาพ ๒๐ ลงชอื่ ผปู้ ระเมนิ (........................................................) เกณฑ์การตัดสนิ คณุ ภาพ ระดบั คุณภาพ ชว่ งคะแนน ดีมาก ๑๖ – ๒๐ ดี ๑๑ – ๑๕ พอใช้ ๖ – ๑๐ ปรับปรงุ ๐–๕

แบบสังเกตพฤตกิ รรมผเู้ รียน ชน้ั ...............................................จำนวน...................คน สงั เกตพฤติกรรมกำรเรียนรู้ วนั ที่..............เดอื น....................................................พ.ศ........................ พฤตกิ รรม ความ ความ การตอบ ทางานทัน มีสว่ นรว่ ม ตง้ั ใจใน สนใจ คาถาม ตาม ในกิจกรรมหรือ รวม (๒๐) เลขท่ี ชือ่ -สกุล การเรียน และการ (๔) กาหนดเวลา งานกลมุ่ (๔) ซกั ถาม (๔) (๔) (๔) ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ลงช่ือ ......................................ผู้ประเมิน ............/............/.......... เกณฑก์ ารประเมนิ ในการสงั เกตพฤติกรรมการเรียนรู้ มีดังน้ี คะแนน ๑๘ – ๒๐ ดีมำก คะแนน ๑๔ – ๑๗ ดี คะแนน ๑๐ – ๑๓ พอใช้ คะแนน ๐ – ๙ ควรปรบั ปรุง เกณฑ์ให้คะแนนจากการสงั เกตพฤตกิ รรมการเรียนรู้ คือ เกณฑก์ ำรใหค้ ะแนน ๔ คะแนน เม่อื นักเรียนแสดงพฤติกรรมตำมที่ตอ้ งกำรเป็นประจำสม่ำเสมอ เกณฑก์ ำรให้คะแนน ๓ คะแนน เมอ่ื นักเรยี นแสดงพฤตกิ รรมตำมทต่ี อ้ งกำรค่อนข้ำงจะสมำ่ เสมอ เกณฑ์กำรให้คะแนน ๒ คะแนน เมื่อนักเรยี นแสดงพฤตกิ รรมตำมทต่ี ้องกำรค่อนข้ำงน้อย เกณฑก์ ำรให้คะแนน ๑ คะแนน เม่อื นักเรยี นแสดงพฤตกิ รรมตำมที่ตอ้ งกำรน้อย

เกณฑก์ ารประเมนิ การสงั เกตพฤตกิ รรมผเู้ รียน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน รายการประเมนิ ดีมาก(๔) ดี(๓) พอใช(้ ๒) ต้องปรบั ปรงุ (๑) ๑. ความตั้งใจในการเรยี น สนใจในกำรเรียนไม่ สนใจในกำรเรียน สนใจในกำรเรยี น ไม่สนใจในกำร ๒. ความสนใจและการ ซกั ถาม คยุ หรือเล่นกัน คยุ กันเลก็ นอ้ ย คุยกนั และเล่นกนั เรยี นคุยและเล่น ๓. การตอบคาถาม ในขณะเรยี น ในขณะเรยี น ในขณะเรยี นเปน็ กนั ในขณะเรยี น ๔. ทางานทนั ตาม บำงครัง้ กาหนดเวลา มกี ำรถำมในหวั ข้อท่ี มกี ำรถำมใน มีกำรถำมใน ไมถ่ ำมในหัวข้อท่ี ๕. มสี ่วนรว่ ม ในกจิ กรรมหรืองานกลมุ่ ตนไมเ่ ขำ้ ใจทกุ เรื่อง หวั ขอ้ ทต่ี นไม่ หวั ขอ้ ท่ีตนไม่ ตนไมเ่ ข้ำใจและ และกล้ำแสดงออก เขำ้ ใจเปน็ เขำ้ ใจเปน็ บำงคร้ัง ไมก่ ลำ้ แสดงออก ส่วนมำกและกลำ้ และไมค่ ่อยกล้ำ แสดงออก แสดงออก รว่ มตอบคำถำมใน ร่วมตอบคำถำม ร่วมตอบคำถำม ไมต่ อบคำถำม เรอ่ื งท่คี รถู ำมและ ในเรอ่ื งทคี่ รูถำม ในเรื่องทีค่ รถู ำม ตอบคำถำมถูกทุกขอ้ และตอบคำถำม เป็นบำงครัง้ และ ส่วนมำกถูก ตอบคำถำมถูก เปน็ บำงครง้ั ทำงำนส่งตำมเวลำที่ ทำงำนสง่ ตำม สง่ งำนช้ำและไม่ สง่ งำนช้ำและไม่ กำหนดและถูกตอ้ ง เวลำที่กำหนด ค่อยถูกต้อง ถูกตอ้ ง ชัดเจน และสว่ นใหญ่ ชดั เจน ถูกตอ้ ง ร่วมมอื และช่วยเหลือ รว่ มมือและ รว่ มมือและ ไมม่ ีควำมรว่ มมอื เพอ่ื นในกำรทำ ช่วยเหลอื เพอื่ น ชว่ ยเหลอื เพื่อนใน ในขณะทำ กจิ กรรม เป็นส่วนใหญใ่ น กำรทำกิจกรรม กิจกรรม กำรทำกิจกรรม เปน็ บำงครัง้