แผนปฏิบัติราชการ

ศกึ ษำธกิ ำรจงั หวัดรบั ผิดชอบงำนธุรกำรของคณะกรรมกำรศึกษำธกิ ำรจงั หวดั ตำมยุทธศำสตร์ชำติ และ อำนำจหน้ำท่ีของคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัด เน้นให้มีประสำนและกำรบรู กำรดำเนินงำนตำมภำรกิจ ของแต่ละหน่วยงำนท่ีมีภำรกิจจัดกำรศึกษำ หน่วยงำนท่ีเก่ียวข้อง องค์กรภำครัฐและเอกชนในจังหวัดให้ ตอบสนองควำมต้องกำรเชิงพืนที่ ซ่ึงจะต้องดำเนินกำรโดยมีแนวทำงที่ผ่ำนกำรร่วมกันกำหนด ร่วมกัน ขบั เคลือ่ น รว่ มกันประเมนิ และรว่ มกันนำเสนอและปรับปรุงเพอ่ื กำรพฒั นำอยำ่ งต่อเน่ือง จ ำ ก เหตุผลและควำมจำเป็นข้ำงต้น จึงมีควำมจำเป็นอย่ำงย่ิงที่จะต้องจัดให้มีโครงกำรบูรณำกำรขับเคล่ือนกำร ยกระดับคุณภำพกำรศกึ ษำของจังหวดั โดยผ่ำนกลไกของคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวดั (กศจ.) 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่ือให้มีแนวทำงกำรยกระดับคุณภำพกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ให้มีคุณภำพ เท่ำเทียม และทั่วถึงตำมบริบทของจังหวัดโดยผ่ำนกระบวนกำรมีส่วนร่วมของส่วนรำชกำร หน่วยงำน สถำนศึกษำ ครอบครัว องคก์ รชุมชน องค์กรเอกชน องคก์ รวชิ ำชพี สถำบันศำสนำ สถำบนั ประกอบกำรและสถำบันท่ีจัด กำรศกึ ษำอนื่ 2.2 เพื่อให้มีตัวชีวัดกำรดำเนินงำนอย่ำงมีส่วนร่วมของส่วนรำชกำรหรือหน่วยงำนและ สถำนศึกษำในจังหวัดที่สอดคล้องกับแนวทำงกำรยกระดับคุณภำพกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ให้มีคุณภำพ เทำ่ เทียม และทวั่ ถึงตำมบริบทของจงั หวัด 3.3 เพือ่ ให้มกี ำรกำกับ เรง่ รดั ติดตำมและประเมินผลกำรยกระดับคุณภำพกำรศึกษำและกำร เรียนร้ใู ห้มคี ณุ ภำพ เทำ่ เทียม และทวั่ ถึงของจังหวัดตำมตวั ชีวัดกำรดำเนินงำน 4.4 เพอ่ื สรำ้ งเครือข่ำยในกำรจดั กำรศึกษำ 3. เป้าหมายโครงการ 3.1 เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ 1. มีแนวทำงกำรยกระดบั คณุ ภำพกำรศึกษำและกำรเรยี นรู้ใหม้ ีคณุ ภำพ เทำ่ เทยี ม และ ท่วั ถึง ตำมบริบทของจังหวดั ฉะเชิงเทรำ 2. มตี วั ชีวดั ผลกำรดำเนนิ งำนขับเคลอ่ื นแนวทำงกำรยกระดับคณุ ภำพกำรศึกษำและกำร เรียนรใู้ หม้ คี ณุ ภำพ เทำ่ เทียม และท่ัวถึงตำมบรบิ ทของจังหวดั ฉะชงิ เทรำ 3. มกี ำรกำกบั ติดตำมและรำยงำนควำมกำ้ วหนำ้ ทกุ 3 เดือน 3.2 เปา้ หมายเชิงคุณภาพ 116 แผนปฏิบัตริ าชการ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรงุ ตำมงบประมำณท่ไี ด้รับจดั สรร)

1. คณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัด ส่วนรำชกำร หน่วยงำน สถำนศึกษำ ครอบครัว องคก์ รชมุ ชน องคก์ รเอกชน องคก์ รวชิ ำชีพ สถำบันศำสนำ สถำบนั ประกอบกำร และสถำบนั ทจ่ี ดั กำรศึกษำ อ่ืน มีส่วนร่วมในกำรกำหนดแนวทำงแนวทำงกำรยกระดับคุณภำพกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ให้มีคุณภำพ เท่ำเทียม และทั่วถึง ตำมบริบทของจังหวัดฉะเชิงเทรำ กำหนดตัวชีวัดผลกำรดำเนินงำน รวมทังกำกับ เรง่ รดั ตดิ ตำมและประเมินผล 2. จังหวัดมีแนวทำงกำรยกระดับคุณภำพกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ให้มีคุณภำพ เท่ำ เทียม และทั่วถึงของจังหวัดให้มีคุณภำพและมีควำมเท่ำเทียมตำมบริบทของจังหวัดฉะเชิงเทรำ โดยกำรมี แนวทำงยกระดับคุณภำพกำรศึกษำสำหรับกลุ่มเป้ำหมำยในสังคมพหุวัฒนธรรม ซ่ึงกำหนดขึนอย่ำงมีส่วน ร่วมของทุกภำคส่วนของจังหวัดท่ีมภี ำรกิจเกย่ี วข้องกับกำรจดั กำรศึกษำ รวมทงั มกี ำรกำหนดตัวชวี ดั ผลกำร ดำเนินงำนท่ีเป็นตัวชีวัดกลำงสำหรับให้ส่วนรำชกำร หน่วยงำนและสถำนศึกษำใช้ขับเคลื่อนแนวทำงกำร ยกระดับคุณภำพกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ให้มีคุณภำพ เท่ำเทียม และท่ัวถึง ตำมบริบทของจังหวัด ฉะเชิงเทรำ และมีกำรติดตำมควำมกำ้ วหน้ำอยำ่ งตอ่ เนื่อง 4. กลุ่มเปา้ หมายโครงการ 1. ประชำชนทกุ ช่วงวยั ทอ่ี ำศยั อยูใ่ นพนื ที่จังหวัดฉะเชิงเทรำ 2. องค์คณะบุคคลที่เกี่ยวข้องกับกำรจัดกำรศึกษำและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และผู้เก่ียวข้องใน กำรจดั กำรศกึ ษำ 3. บุคลำกรของหนว่ ยงำน/สถำนศึกษำทีจ่ ัดกำรศึกษำทุกระดับทุกสงั กัด 5. ตัวช้ีวดั เป้าหมายโครงการ (Outputs) และตวั ช้วี ัดผลลพั ธ์ (Outcomes) 5.1 ตวั ชว้ี ัดเปา้ หมายโครงการ (Outputs) 1. สำนักงำนศกึ ษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำมีแนวทำงกำรยกระดับคุณภำพกำรศึกษำและ กำรเรียนรใู้ หม้ คี ุณภำพ เท่ำเทียม และทวั่ ถงึ ตำมบริบทของจังหวดั ทีก่ ำหนดขึนอย่ำงมสี ว่ นร่วม และผำ่ น ควำมเห็นชอบของคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจงั หวดั 2. สำนักงำนศกึ ษำธิกำรจังหวัดฉะเชงิ เทรำมตี ัวชวี ัดผลกำรดำเนินงำนขบั เคลือ่ นแนว ทำงกำรยกระดับคณุ ภำพกำรศึกษำและกำรเรยี นรใู้ ห้มีคุณภำพ เท่ำเทยี ม และทัว่ ถึง ตำมบรบิ ทของจงั หวัด ที่คณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดให้ควำมเหน็ ชอบและมีส่วนรว่ มในกำรประเมนิ 3. สำนักงำนศกึ ษำธิกำรจงั หวัดฉะเชิงเทรำมกี ำรรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนต่อ คณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจงั หวัดฉะเชิงเทรำทุก 3 เดือน 5.2 ตัวช้ีวัดผลลัพธ์ (Outcomes) แผนปฏิบัติราชการ 117 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรงุ ตำมงบประมำณทไี่ ดร้ ับจดั สรร)

สำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวดั ฉะเชิงเทรำ สำมำรถบรหิ ำรจดั กำรศึกษำและปฏบิ ัติงำน ภำยใต้องก์คณะบคุ คลได้อย่ำงมีประสทิ ธภิ ำพ บุคลำกรสำมำรถพัฒนำงำนประจำของตนเองได้ 6. วธิ ดี าเนนิ การ ตน้ ทาง กลางทาง ปลายทาง 6.1 วิธดี าเนินการ (Activity)  1) ศึกษำ วเิ ครำะห์ข้อมลู เอกสำรทีเ่ กีย่ วข้อง  2) วำงแผนจดั ระบบกำรทำงำน/แต่งตังคณะทำงำน 3) ประสำนกำรดำเนนิ งำนทกุ ส่วนที่เก่ียวข้อง 4) ดำเนนิ กำรกจิ กรรมท่ีกำหนด 5) สรุป รำยงำนผลกำรดำเนินงำน 6.2 กจิ กรรม กจิ กรรม(หลกั ) 1. จัดประชุม/อบรมหวั หน้ำหนว่ ยงำนกลมุ่ เป้ำหมำย 2. นเิ ทศ ตดิ ตำมผลกำรดำเนินกำรของสถำนศกึ ษำนำร่องทุกโรง 8. สถานที่ดาเนินการ สำนักงำนศกึ ษำธกิ ำรจงั หวดั ฉะเชิงเทรำ 9. งบประมาณท่ีใชใ้ นการดาเนนิ โครงการท้งั หมด 100,000 บำท รายละเอยี ดงบประมาณ จำกแผนงำนยทุ ธศำสตร์เพื่อสนบั สนนุ ดำ้ นกำรพัฒนำและเสริมสร้ำงศกั ยภำพทรัพยำกรมนษุ ย์ โครงกำรขับเคลอื่ นกำรพฒั นำกำรศึกษำทีย่ ั่งยืน กจิ กรรมขับเคล่อื นกำรปฏริ ูปกำรศึกษำในส่วนภูมภิ ำค งบ ดำเนินงำน จำนวน 100,000 บำท กิจกรรม 10,800 บำท 1. จดั ประชุม/อบรมหัวหน้าหนว่ ยงานกลุ่มเป้าหมาย 1,200 บำท 1) คำ่ ตอบแทนวทิ ยำกร (บุคคลภำยนอก) จำนวน 1 คน / 9 ชว่ั โมง ชว่ั โมงละ 1,200 บำท เปน็ เงิน 2) ค่ำท่ีพักวทิ ยำกร ต่ำกว่ำระดบั 9 จำนวน 1 คน/1 คนื เป็นเงนิ 3) ค่ำท่ีพักผู้เขำ้ ประชมุ /อบรม จำนวน 30 คน คนละ 1 คืน แผนปฏบิ ัตริ าชการ 118 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรุงตำมงบประมำณทไ่ี ดร้ ับจดั สรร)

คืนละ 600 บำท เป็นเงิน 18,000 บำท 4) คำ่ อำหำรวำ่ งและเคร่ืองดื่ม จำนวน 30 คน คนละ 4 มือ มือละ 30 บำท เป็นเงิน 3,600 บำท 5) ค่ำอำหำรกลำงวัน จำนวน 30 คน คนละ 2 มือ มือละ 250 บำท เป็นเงนิ 15,000 บำท 6) คำ่ อำหำรเยน็ จำนวน 30 คน คนละ 1 มือ มอื ละ 300 บำท เป็นเงนิ 9,000 บำท 7) ค่ำพำหนะเดนิ ทำงเหมำจ่ำย จำนวน 30 คน คนละ 500 บำท เปน็ เงิน15,000 บำท 8) ค่ำวัสดุ เป็นเงิน 3,000 บำท รวมเปน็ เงนิ 57,600 บาท 2. นเิ ทศ ติดตามผลการดาเนินการของสถานศกึ ษานารอ่ ง 1) คำ่ เบยี เลยี ง และคำ่ พำหนะคณะกรรมกำรตดิ ตำมผลฯ จำนวน 10 คน คนละ 2,440 บำท เป็นเงนิ 24,400 บำท รวมเป็นเงนิ 24,400 บาท หมวดงบรายจา่ ย งบประมาณ (บาท) งบดาเนินงาน : 10,800 • คำ่ ตอบแทน - คำ่ อำหำรทำกำรนอกเวลำรำชกำร 39,400 - คำ่ ตอบแทนวิทยำกร 46,800 • ค่ำใช้สอย 3,000 - ค่ำเบียเลยี ง ที่พัก และพำหนะ 100,000 - คำ่ ใชจ้ ำ่ ยในกำรประชมุ • คำ่ วสั ดุ - วสั ดุสำนักงำน รวมทั้งสิ้น หมายเหตุ ค่ำใช้จำ่ ยทุกรำยกำรสำมำรถถวั จ่ำยไดภ้ ำยในวงเงนิ งบประมำณ 10. การวเิ คราะห์ความเส่ยี งของโครงการ แผนปฏบิ ัตริ าชการ 119 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรุงตำมงบประมำณที่ได้รบั จดั สรร)

ต่อเนอ่ื ง ความเสี่ยง งำนปกติ 1. ผ้เู ขำ้ ร่วมกิจกรรมไมเ่ ป็นไปตำมเปำ้ หมำยทก่ี ำหนด 2. สว่ นรำชกำร หนว่ ยงำน สถำนศกึ ษำ อำจไมน่ ำแนวทำงไปสู่กำรปฏิบัตอิ ยำ่ งจรงิ จงั และ การบริหารความเสี่ยง 1. ประสำนงำนกำรเข้ำร่วมกิจกรรมก่อนดำเนนิ กำร 2. กำหนดแนวทำงให้ตอบโจทย์ควำมต้องกำรเชิงพืนท่ีและมีควำมแตกต่ำงไปจำกภำระ 3. มีกำรชแี จงสรำ้ งควำมเข้ำใจอย่ำงชัดเจนและท่ัวถึง 11. การวัดและประเมินผล เครือ่ งมอื - รำยงำนกำรประชุมคณะกรรมกำรศึกษำธกิ ำรจังหวัดฉะเชงิ เทรำ วิธกี ารวัด - ผลกำรดำเนินงำนท่รี ำยงำนต่อคณะกรรมกำรศกึ ษำธิกำรจังหวัดฉะเชงิ เทรำ 12. ผลประโยชนท์ ค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ (Impact) ประชำชนมโี อกำสเข้ำถงึ กำรศกึ ษำท่มี ีคุณภำพท่ีเปน็ มำตรฐำนเสมอกันอยำ่ งเท่ำเทียมและ ทวั่ ถึง ........................................................................ แผนปฏิบตั ริ าชการ 120 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรุงตำมงบประมำณที่ไดร้ บั จดั สรร)

7. พฒั นาทักษะนกั เรยี นโรงเรียนเอกชนเพ่ือยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ลกั ษณะโครงการ  โครงกำรตอ่ เนื่อง  โครงกำรใหม่ สอดคลอ้ งกบั . . . ยุทธศำสตรช์ ำติ ขอ้ 3 พัฒนำและเสริมสรำ้ งศักยภำพทรัพยำกรมนุษย์ แผนแม่บทภำยใต้ยุทธศำสตร์ชำติ ขอ้ 11 กำรพัฒนำศักยภำพคนตลอดชว่ งชีวิต ยุทธศำสตร์สำนักงำนปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร ข้อ 3 พฒั นำและเสริมสรำ้ งศักยภำพทรัพยำกร มนุษย์ใหม้ ีคุณภำพ ยทุ ธศำสตร์ ศธจ.ฉะเชงิ เทรำ ข้อ 3 พัฒนำและเสริมสรำ้ งศักยภำพทรัพยำกรมนุษย์ให้มีคุณภำพ ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นำงลำวัลย์ เทพเสนำ นกั วิชำกำรศึกษำชำนำญกำร ระยะเวลาในการดาเนนิ การ กุมภำพนั ธ์ 1. หลกั การและเหตุผล กระทรวงศึกษำธิกำรมนี โยบำยพัฒนำและยกระดับคุณภำพกำรศึกษำ เพอ่ื ให้ผเู้ รยี นได้รับกำร ส่งเสริมให้มีคุณภำพสูงสู่มำตรฐำนสำกล และทัดเทียมนำนำชำติ โดยผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียนที่ สูงขึ้น สำมำรถนำสิ่งท่ีเรียนไปฝึกคิดวิเครำะห์ คิดในเชิงสร้ำงสรรค์ และแก้ไขปัญหำท่ีเกิดข้ึน มีทักษะกำร ทำงำนร่วมกับผู้อ่ืน สอดคล้องกับทักษะที่จำเป็นในศตวรรษท่ี 21 มีคุณธรรม จริยธรรม ผู้สำเร็จกำรศึกษำ ทุกระดับ ทุกประเภท ได้รับกำรศึกษำที่มีคุณภำพมำตรฐำน มีจิตสำนึกประชำธิปไตยอันมีพระมหำกษัตริย์ ทรงเป็นประมุข รวมทงั้ สำมำรถอยู่ในสังคมได้อย่ำงสำมัคคีปรองดอง และส่งเสริมควำมเป็นพลเมืองและพล โลกตำมหลกั ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงในระบบกำรศึกษำอยำ่ งเขม้ ข้น จำกผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติขั้นพื้นฐำน ของนักเรียนโรงเรียนเอกชนใน ภำพรวม นักเรียนได้คะแนนไม่ถึงครึ่งของคะแนนเต็ม ซึ่งสะท้อนให้เห็นว่ำคุณภำพของนักเรียนยังไม่มี คุณภำพอยู่ในระดับที่น่ำพอใจ ไม่สำมำรถแข่งขันได้ในระดับประเทศ จึงจำเป็นต้องดำเนินกำรพัฒนำ คุณภำพนักเรยี น โดยกำรพฒั นำควำมสำมำรถของนกั เรยี นในดำ้ นตำ่ ง ๆ เพ่ือยกระดับคุณภำพกำรศกึ ษำ ของนักเรียนโรงเรียนเอกชน ให้นักเรียนมีผลสัมฤทธ์ิทำงกำรเรียนสูงข้ึน ซึ่งต้องดำเนินกำรพัฒนำอย่ำง ต่อเนือ่ ง โดยเฉพำะอย่ำงยิ่งกำรพฒั นำทักษะท่ีจำเป็นในศตวรรษท่ี 21 อำทิ กำรคดิ อยำ่ งมีวจิ ำรณญำณและ แก้ไขปัญหำ ทักษะด้ำนกำรสร้ำงสรรค์และนวัตกรรม ทักษะด้ำนควำมเข้ำใจต่ำงวัฒนธรรมต่ำงกระบวน ทัศน์ ทักษะด้ำนคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสำรสนเทศ และกำรส่ือสำร กำรปรับตัว กำรสร้ำงสรรค์ กำร ส่ือสำร สำรสนเทศ กำรทำงำนเป็นทีม ภำวะผู้นำ และกำรรู้เท่ำทันส่ือ สำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด ฉะเชิงเทรำ จึงได้จัดให้มีกิจกรรมกำรแลกเปลี่ยนเรียนรู้ รูปแบบ วิธีกำร กำรจัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอน แผนปฏบิ ัตริ าชการ 121 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรับปรุงตำมงบประมำณที่ไดร้ บั จดั สรร)

อย่ำงหลำกหลำย ระหว่ำงโรงเรียนเอกชนในสังกัดสำนักงำนคณะกรรมกำรส่งเสริมกำรศึกษำเอกชน จำนวน 8 จังหวัด ในภำคตะวันออก ประกอบด้วย จังหวัดฉะเชิงเทรำ ชลบุรี ระยอง จันทบุรี ตรำด สระแก้ว นครนำยก และปรำจีนบุรี เพื่อให้สำมำรถพัฒนำคุณภำพมำตรฐำนกำรจัดกำรเรียนรู้ กำรกำหนดนโยบำย และแผนพัฒนำผู้เรียนได้อย่ำงถูกต้อง ซึ่งจะส่งผลต่อกำรยกระดับผลสัมฤทธ์ิทำงกำรเรียนกำรศึกษำต่อไป รวมถงึ กำรประกอบอำชีพในอนำคต สำนกั งำนศึกษำธกิ ำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ เป็นหนว่ ยงำนขบั เคล่ือนกระบวนกำรทำงกำรศึกษำ จึงไดจ้ ัดทำ “โครงกำรพฒั นำทักษะนกั เรียนโรงเรยี นเอกชนเพ่ือยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ ำงกำรเรียน” ขึ้น 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอื่ ให้ผ้บู รหิ ำร ครโู รงเรียนเอกชน ได้แลกเปลี่ยนเรยี นร้ทู ำงวิชำกำรและนวัตกรรม ทำงกำรศึกษำ นำไปประยุกต์ใช้ในกำรจัดกำรเรียนกำรสอน เพ่ือยกระดับผลสัมฤทธ์ิทำงกำรเรียนให้แก่ นักเรยี น 2.2 เพ่ือให้นกั เรยี นไดม้ โี อกำสแสดงทักษะ ควำมสำมำรถ แลกเปลี่ยนเรยี นรรู้ ะหวำ่ งกนั และแสวงหำทกั ษะ ควำมรู้ เพ่อื พัฒนำศกั ยภำพของตนเอง 2.3 เพ่ือให้นักเรียน ผู้เรียนมีแนวทำงที่จะพัฒนำกำรเรียนท่ีส่งผลต่อกำรศึกษำต่อหรือกำร ประกอบอำชพี ในอนำคต 3. เป้าหมายโครงการ 3.1 เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ ผู้บริหำร ครู ผ้สู อน บคุ ลำกรทำงกำรศึกษำ นกั เรยี น ผเู้ รียน ของโรงเรยี นเอกชน จำนวน 1,873 คน จำก 8 จงั หวัด ไดแ้ ก่ จงั หวดั ฉะเชงิ เทรำ ชลบรุ ี ระยอง จันทบุรี ตรำด สระแกว้ นครนำยก และปรำจนี บรุ ี 3.2 เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ 1. ผ้บู รหิ ำร ครู ผสู้ อน บุคลำกรทำงกำรศกึ ษำ ของโรงเรยี นเอกชน มคี วำมรู้และทักษะ ในกำรสรำ้ งแนวทำงกำรจดั กำรเรียนกำรสอน เพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ ำงกำรเรียนของนักเรียนใหส้ ูงข้นึ 2. นกั เรียนมีแนวทำงในกำรพัฒนำศกั ยภำพของตนเอง เพ่ือยกระดับผลสมั ฤทธิ์ ทำงกำรเรยี นของนักเรยี นให้สูงขน้ึ แผนปฏบิ ตั ิราชการ 122 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรับปรุงตำมงบประมำณท่ไี ดร้ บั จดั สรร)

4. กลมุ่ เป้าหมายโครงการ ข้ำรำชกำรและบุคลำกรของสำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด ผู้บริหำร ครู ผู้สอน บุคลำกร ทำงกำรศึกษำ นักเรียน ผู้เรียน ของโรงเรียนเอกชน ในภำคตะวันออก จำนวน 8 จังหวัด ได้แก่ จังหวัด ฉะเชิงเทรำ ชลบุรี ระยอง จนั ทบุรี ตรำด สระแก้ว นครนำยก และปรำจีนบุรี 5. ตัวช้ีวัดเป้าหมายโครงการ (Outputs) และตวั ชว้ี ัดผลลัพธ์ (Outcomes) 5.1 ตวั ชว้ี ดั เป้าหมายโครงการ (Outputs) ร้อยละ 80 ของผู้บริหำร ครูโรงเรยี นเอกชนทเี่ ข้ำรว่ มโครงกำร ไดแ้ ลกเปลยี่ นเรียนรู้ทำง วชิ ำกำร และนวตั กรรมทำงกำรศึกษำ นำไปประยุกต์ใชใ้ นกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน เพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ ทำงกำรเรียนของนักเรยี นใหส้ ูงข้ึน 5.2 ตัวชวี้ ัดผลลพั ธ์ (Outcomes) ร้อยละ 80 ของโรงเรียนเอกชนที่เขำ้ ร่วมโครงกำร สำมำรถจัดกำรศึกษำได้อยำ่ ง มีประสทิ ธภิ ำพและเกิดกำรพัฒนำอย่ำงต่อเน่อื ง 6. วธิ ีดาเนินการ 6.1 วิธดี าเนินการ (Activity) 1) ศกึ ษำ วเิ ครำะห์ แนวทำงกำรดำเนนิ งำน และกำหนดแนวทำงกำรจดั กจิ กรรม 2) ประชุมคณะทำงำน กำหนดวนั เวลำ และสถำนทีจ่ ดั งำน 3) ขออนมุ ัตโิ ครงกำร 4) ประสำนงำนกำรจดั กจิ กรรมของแต่ละจังหวดั /โรงเรียน 5) แจง้ กำหนดกำร รำยละเอียดกจิ กรรม ให้แตล่ ะจงั หวดั ทรำบ 6) แต่งต้งั คณะกรรมกำรดำเนินงำน 7) ประชุมคณะกรรมกำรดำเนนิ งำน 8) จัดทำเอกสำร/หลกั ฐำนทเี่ กย่ี วขอ้ ง 9) ดำเนนิ กำรจดั งำน/กิจกรรม 10) สรปุ รำยงำนผลกำรดำเนินงำน แผนปฏบิ ัตริ าชการ 123 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรุงตำมงบประมำณทีไ่ ด้รับจดั สรร)

6.2 กิจกรรม ตน้ ทาง กลางทาง ปลายทาง  กจิ กรรม(หลกั ) จดั กิจกรรมพัฒนำทักษะนกั เรียน โรงเรียนเอกชน 8. สถานที่ดาเนนิ การ 1. มหำวทิ ยำลยั รำชภัฏรำชนครนิ ทร์ อำเภอเมืองฉะเชิงเทรำ จงั หวดั ฉะเชงิ เทรำ 2. โรงเรยี นเซนต์แอนโทนี อำเภอเมืองฉะเชิงเทรำ จงั หวัดฉะเชงิ เทรำ 9. งบประมาณทใี่ ช้ในการดาเนินโครงการท้ังหมด 274,760 บำท รายละเอียดงบประมาณ จำกงบประมำณรำยจ่ำยประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 แผนงำนยทุ ธศำสตร์เพือ่ สนับสนนุ ดำ้ นกำรพฒั นำและเสรมิ สรำ้ งศกั ยภำพทรัพยำกรมนษุ ย์ โครงกำรขบั เคลือ่ นกำรพฒั นำกำรศกึ ษำที่ย่งั ยืน งบรำยจ่ำยอื่น รำยกำรค่ำใช้จำ่ ยโครงกำรยกระดับผลสัมฤทธท์ิ ำงกำรเรยี น 1) ค่ำอำหำรวำ่ งและเครือ่ งดื่ม สำหรับผู้เขำ้ ร่วมโครงกำรและเจำ้ หน้ำท่ี 93,650 บำท จำนวน 1,873 คน คนละ 2 ม้ือ มอื้ ละ 25 บำท เปน็ เงนิ 131,110 บำท 2) ค่ำอำหำรกลำงวนั สำหรับผู้เข้ำรว่ มโครงกำรและเจำ้ หนำ้ ท่ี จำนวน 50,000 บำท 1,873 คน คนละ 1 มื้อ ม้ือละ 70 บำท เปน็ เงิน 274,760 บาท 3) คำ่ เช่ำสถำนท่ี เปน็ เงนิ รวมเปน็ เงนิ หมวดงบรายจ่าย งบประมาณ (บาท) งบดาเนนิ งาน : 274,760 • คำ่ ใช้สอย 274,760 - ค่ำเบีย้ เลี้ยง ทีพ่ ัก และพำหนะ - คำ่ ใชจ้ ่ำยในกำรประชุม - ค่ำจ้ำงเหมำบริกำร รวมท้ังส้ิน หมายเหตุ ค่ำใช้จำ่ ยทกุ รำยกำรสำมำรถถัวจ่ำยไดภ้ ำยในวงเงินงบประมำณ แผนปฏิบัติราชการ 124 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรุงตำมงบประมำณทไี่ ด้รบั จดั สรร)

10. การวเิ คราะห์ความเส่ยี งของโครงการ ความเสยี่ ง กำรเดนิ ทำงมำร่วมงำนของผู้บรหิ ำร ครู ผสู้ อน บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรยี น ผเู้ รยี น ของโรงเรียนเอกชนต้องใชง้ บประมำณ และปัญหำควำมปลอดภยั ในกำรเดนิ ทำง ของนักเรียน การบริหารความเสีย่ ง จัดสรรงบประมำณเพม่ิ เตมิ เพือ่ เปน็ คำ่ ใช้จ่ำยในกำรเดนิ ทำง สำหรบั โรงเรยี นที่เขำ้ ร่วมโครงกำร สรำ้ งควำมตระหนกั ใหก้ ับผู้บริหำรและครผู สู้ อน เรื่องกำรพำนกั เรียน ไปนอกสถำนศึกษำ 11. การวัดและประเมินผล เครื่องมือ - แบบประเมินผลควำมสำเร็จโครงกำร วิธีการวดั - เกบ็ ข้อมูลตำมแบบประเมินผลควำมสำเรจ็ โครงกำร 12. ผลประโยชน์ทคี่ าดว่าจะได้รับ (Impact) โรงเรยี นเอกชนทเ่ี ข้ำร่วมโครงกำรสำมำรถจดั กำรเรียนกำรสอน เพื่อยกระดับคุณภำพกำรจัด กำรศกึ ษำใหน้ ักเรียนมีผลสัมฤทธ์ิทำงกำรเรียนสูงข้นึ ส่งผลใหส้ ำมำรถเขำ้ ศึกษำต่อในสถำบันทม่ี ีคุณภำพ หรือประกอบอำชีพทม่ี คี วำมมั่นคงได้ ........................................................................ แผนปฏบิ ตั ิราชการ 125 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรับปรงุ ตำมงบประมำณทีไ่ ดร้ ับจดั สรร)

8. การจัดงานฉลองวันเดก็ แห่งชาติ ประจาปี 2563 ลักษณะโครงการ  โครงกำรตอ่ เน่ือง  โครงกำรใหม่ สอดคล้องกับ . . . ยทุ ธศำสตรช์ ำติ ข้อ 3 พฒั นำและเสริมสร้ำงศักยภำพทรัพยำกรมนษุ ย์ แผนแมบ่ ทภำยใตย้ ุทธศำสตร์ชำติ ขอ้ 11 กำรพฒั นำศักยภำพคนตลอดช่วงชวี ิต ยุทธศำสตร์สำนักงำนปลัดกระทรวงศึกษำธกิ ำร ข้อ 3 พัฒนำและเสรมิ สรำ้ งศักยภำพทรัพยำกร มนษุ ย์ให้มคี ุณภำพ ยทุ ธศำสตร์ ศธจ.ฉะเชงิ เทรำ ข้อ 3 พฒั นำและเสรมิ สร้ำงศักยภำพทรัพยำกรมนุษยใ์ ห้มคี ุณภำพ ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นำงสำคร หนสู ว่ำง นักวิชำกำรตรวจสอบภำยในชำนำญกำรพิเศษ ระยะเวลาในการดาเนินการ มกรำคม 2563 1. หลกั การและเหตุผล รัฐบำลได้เล็งเห็นถึงควำมสำคัญในกำรพัฒนำคุณภำพชีวิตของเด็กและเยำวชน จึงมีมติ คณะรัฐมนตรี เมื่อวันท่ี 15 กันยำยน 2530 มอบหมำยให้กระทรวงศึกษำธิกำร ดำเนินกำรจัดงำนฉลองวันเด็ก แห่งชำตเิ ปน็ ประจำทุกปีโดยกำหนดใหว้ ันเสำร์สัปดำห์ท่สี องของเดือนมกรำคมของทุกปเี ป็นวนั เด็กแหง่ ชำติ เพื่อ รณรงค์ให้ทุกองค์กรของสังคมได้ตระหนักถึงบทบำทและเล็งเห็นควำมสำคัญของเด็กและเยำวชนท่ีอำยุไม่เกิน ๑๘ ปีบริบูรณ์ ทั้งท่ีอยู่ในระบบโรงเรียนและนอกระบบโรงเรียนทั่วประเทศ ซ่ึงเป็นบุคคลท่ีมีคุณค่ำและอยู่ใน สังคมได้อย่ำงปกติสุข สำหรับในปี 2563 วันเด็กแห่งชำติตรงกับวันเสำร์ท่ี 11 มกรำคม 2563 และ กระทรวงศึกษำธิกำร กำหนดใหท้ ุกจังหวัดจดั งำนฉลองวันเด็กพร้อมกันทั่วประเทศ สำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ ในฐำนะผู้แทนกระทรวงศึกษำธิกำร ได้ตระหนักและเห็น ควำมสำคัญของเด็กและเยำวชน ซึ่งเป็นบุคคลที่มีคุณค่ำของประเทศชำติ จึงได้จัดทำโครงกำรร่วมกับหน่วยงำน ต่ำงๆ ท้ังภำครัฐและเอกชนในจังหวัด จดั กิจกรรมดงั กล่ำวข้ึน 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อให้เด็กและเยำวชนไทยในจังหวัดฉะเชิงเทรำ ตระหนักในบทบำทหน้ำท่ีของตนเอง ตลอดจนส่งเสริมด้ำนคุณธรรมจริยธรรม มีระเบียบวินัยและรักควำมสำมัคคี สร้ำงควำมเป็นปึกแผ่นให้ เกิดข้ึนในครอบครวั และสงั คมไทยอยำ่ งมั่นคง แผนปฏบิ ตั ิราชการ 126 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรับปรงุ ตำมงบประมำณทไ่ี ด้รับจดั สรร)

2.2 เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยำวชนไทยในจังหวัดฉะเชิงเทรำ มีสุขภำพท่ีดีทั้งทำงร่ำงกำย จิตใจ สติปัญญำ อำรมณ์ และมีจิตสำนึกท่ีดีต่อสังคมและประเทศชำติ ตลอดจนมีควำมคิดริเร่ิมสร้ำงสรรค์ มกี ำรพัฒนำตนเองและสังคมให้ก้ำวหนำ้ สืบไป 2.3 เพือ่ สนองนโยบำยของรัฐบำลในกำรรณรงค์ในภำครัฐและภำคเอกชน ไดม้ สี ว่ นร่วมในกำร ระดมสรรพกำลังเพือ่ กำรพฒั นำคณุ ภำพชวี ติ ตระหนกั ในควำมสำคญั ของเดก็ และเยำวชน 3. เป้าหมายโครงการ 3.1 เปา้ หมายเชิงปริมาณ เดก็ และเยำวชนในจังหวัดฉะเชิงเทรำ ท่มี ีอำยไุ ม่เกิน 18 ปีบรบิ ูรณ์ ท้ังท่ีอย่ใู นระบบ โรงเรยี นและระบบนอกโรงเรียนของจังหวดั ฉะเชิงเทรำ ร่วมกิจกรรม ประมำณ 1,000 คน 3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ หน่วยงำนทั้งภำครฐั และเอกชน ตลอดจนประชำชนท่วั ไปให้ควำมสนใจและให้ ควำมสำคญั ในกำรจัดกิจกรรมเพ่ือพฒั นำเด็กและเยำวชน 4. กลมุ่ เป้าหมายโครงการ เด็กและเยำวชนในสถำนศึกษำและนอกสถำนศึกษำในเขตอำเภอเมอื ง จังหวดั ฉะเชิงเทรำ 5. ตวั ชี้วัดเป้าหมายโครงการ (Outputs) และตัวช้ีวดั ผลลพั ธ์ (Outcomes) 5.1 ตัวชวี้ ดั เปา้ หมายโครงการ (Outputs) ผูเ้ ขำ้ รว่ มกจิ กรรมมีควำมพงึ พอใจไม่นอ้ ยกว่ำร้อยละ 80 5.2 ตัวชี้วัดผลลพั ธ์ (Outcomes) เดก็ และเยำวชนท่เี ข้ำรว่ มกิจกรรมได้รบั ควำมรู้และควำมสนุกสนำนและตระหนกั ใน บทบำทหนำ้ ท่ีของตนเอง 6. วิธดี าเนินการ 127 6.1 วธิ ดี าเนินการ (Activity) 1) ประชำสัมพนั ธ์กำรดำเนินงำน 2) แต่งต้งั คณะทำงำนประสำนงำนกับผู้ทีเ่ ก่ียวข้อง 3) จดั ประชุมผเู้ ก่ยี วขอ้ ง 4) จัดกจิ กรรมวนั เด็ก แผนปฏบิ ตั ิราชการ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรับปรุงตำมงบประมำณทไ่ี ด้รับจดั สรร)

5) สรุปผลและรำยงำนผลกำรดำเนนิ โครงกำร 6.2 กิจกรรม กจิ กรรม(หลกั ) ตน้ ทาง กลางทาง ปลายทาง กจิ กรรมที่ 1 ประชมุ คณะกรรมกำรจดั งำนฉลองวันเด็กแห่งชำติ  ประจำปี 2563 กิจกรรมท่ี 2 จดั กิจกรรมวันเดก็  กจิ กรรมท่ี 3 ประเมนิ ผลโครงกำร สรปุ รำยงำนผเู้ กยี่ วข้อง  7. สถานทดี่ าเนินการ โรงเรยี นวดั ดอนทอง อ.เมืองฉะเชงิ เทรำ 8. งบประมาณทใ่ี ชใ้ นการดาเนนิ โครงการท้ังหมด 40,000 บำท รายละเอยี ดงบประมาณ จำกงบประมำณรำยจ่ำยประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2562 ไปพลำงก่อน แผนงำนพื้นฐำนดำ้ น กำรพัฒนำและเสริมสรำ้ งศกั ยภำพคน ผลผลิตนโยบำยและแผนดำ้ นกำรศึกษำ งบเงนิ อุดหนุนกำรจดั งำนวนั เด็กแห่งชำติ กิจกรรม 1. ประชุมคณะกรรมการจดั งานฉลองวนั เดก็ แห่งชาติ ประจาปี 2563 จานวน 2 คร้งั 1) ค่ำอำหำรวำ่ งและเครื่องดื่ม จำนวน 25 คน คนละ 1 ม้ือ ม้อื ละ 30 บำท เป็นเงนิ 1,500 บำท รวมเป็นเงนิ 1,500 บาท 2. กจิ กรรมในวันจดั งาน 1) คำ่ อำหำรว่ำงและเครื่องดื่มสำหรบั ผู้เขำ้ รว่ มงำน เป็นเงิน 17,700 บำท 2) ค่ำวสั ดุ เป็นเงนิ 11,800 บำท 2) คำ่ เชำ่ เต๊นท์ จำนวน 5 หลงั หลังละ 11,800 บำท เปน็ เงิน 9,000 บำท รวมเปน็ เงนิ 38,500 บาท 3. ประเมินผลโครงการ สรปุ รายงานผูเ้ ก่ยี วขอ้ ง - ไมม่ ี แผนปฏบิ ตั ริ าชการ 128 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรุงตำมงบประมำณท่ีไดร้ บั จดั สรร)

หมวดงบรายจ่าย งบประมาณ (บาท) งบดาเนนิ งาน : 19,200 • ค่ำใช้สอย 9,000 - ค่ำเบี้ยเล้ยี ง ท่พี ัก และพำหนะ 11,800 - คำ่ ใช้จ่ำยในกำรประชมุ 40,000 - ค่ำจำ้ งเหมำบริกำร • คำ่ วัสดุ - วัสดุสำนักงำน รวมท้ังสน้ิ หมายเหตุ คำ่ ใช้จ่ำยทุกรำยกำรสำมำรถถวั จำ่ ยได้ภำยในวงเงินงบประมำณ 9. การวเิ คราะหค์ วามเสี่ยงของโครงการ ความเส่ียง ระยะเวลำในกำรดำเนินงำนกลุ่มเป้ำหมำยไม่เป็นไปตำมจำนวนท่ีต้ังไว้ และ จำนวนงบประมำณทไี่ ดร้ บั การบริหารความเสย่ี ง 1. เชิญชวนประชำสัมพันธ์กำรจัดงำนวันเด็ก ตำมส่ือต่ำงๆ โดยช่องทำงสปอตโฆษณำ รถ แห่โฆษณำทำงสอ่ื เฟชบุ๊ค และเอกสำรแผน่ พบั ใบปลิว 2. แจ้งหน่วยงำนทำงกำรศึกษำ เช่น สพป.ฉะเชิงเทรำ เขต 1 , สพป.ฉะเชิงเทรำ เขต 2 และสพม.6 มำร่วมกจิ กรรมกำรจดั งำนวันเด็ก 3. ประสำนประชำสัมพันธ์จังหวัดฉะเชิงเทรำ เพ่ือแจ้งประชำชนทุกตำบล และอำเภอใน พ้ืนท่ีใกล้เคียงมำรว่ มกิจกรรมกำรจดั งำนวันเดก็ 10. การวดั และประเมินผล เคร่ืองมอื - แบบสำรวจควำมพึงพอใจ วธิ กี ารวัด - กำรเก็บขอ้ มลู โดยกำรตอบแบบบนั ทกึ ข้อมูลที่จัดสง่ ให้ แผนปฏบิ ัติราชการ 129 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรุงตำมงบประมำณท่ไี ด้รบั จดั สรร)

11. ผลประโยชนท์ ค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ (Impact) 1. หน่วยงำนภำครัฐและภำคเอกชน รัฐวิสำหกิจ องค์กรสถำบนั ต่ำงๆ ตลอดจน ประชำชน จะเห็นควำมสำคัญของเด็ก ให้ควำมสนใจเลีย้ งดู อบรม ส่ังสอน ช่วยเหลือ สงเครำะหเ์ ด็กและเยำวชนอยำ่ ง จรงิ จัง 2. หนว่ ยงำนภำครฐั และภำคเอกชน ใหค้ วำมร่วมมอื บริจำคทรัพยแ์ ละสิ่งของชว่ ยเหลือ พัฒนำและสง่ เสริมคุณภำพชีวติ ของเดก็ และเยำวชน เพ่ือสร้ำงสรรคท์ รัพยำกรของชำตใิ นอนำคต 3. เดก็ และเยำวชนจะได้เหน็ คุณคำ่ และประโยชนข์ องตนเอง สง่ ผลใหเ้ ป็นแรงจงู ใจในกำร บำเพญ็ ประโยชนต์ อ่ ครอบครัว สถำบนั กำรศกึ ษำ และสังคม เพ่อื พฒั นำชำตติ ่อไป 4. เด็กและเยำวชนได้มีโอกำสแสดงออกทำงควำมรู้ ควำมสำมำรถ มีควำมคิด รเิ ริม่ สรำ้ งสรรค์ในกิจกรรมท่ีเขำ้ รว่ มและนำไปพฒั นำชำติต่อไป ........................................................................ แผนปฏบิ ตั ิราชการ 130 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรับปรุงตำมงบประมำณท่ไี ดร้ ับจดั สรร)

9. ประชุมคณะอนคุ ณะกรรมการและคณะกรรมการศึกษาธิการจงั หวัดฉะเชงิ เทรา ลักษณะโครงการ  โครงกำรตอ่ เน่ือง  โครงกำรใหม่ สอดคลอ้ งกับ . . . ยุทธศำสตร์ชำติ ข้อ 6 กำรปรบั สมดลุ และพัฒนำระบบกำรบริหำรจัดกำรภำครัฐ แผนแม่บทภำยใตย้ ุทธศำสตร์ชำติ ข้อ 20 กำรบริกำรประชำชนและประสิทธภิ ำพภำครัฐ ยทุ ธศำสตรส์ ำนักงำนปลัดกระทรวงศึกษำธกิ ำร ข้อ 6 พฒั นำระบบบรหิ ำรจดั กำรให้มีประสิทธภิ ำพ ยุทธศำสตร์ ศธจ.ฉะเชิงเทรำ ขอ้ 6 พฒั นำระบบบรหิ ำรจดั กำรใหม้ ีประสิทธิภำพ ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ 1. นำงวนิดำ แสงศรี นักจัดกำรงำนทัว่ ไปชำนำญกำรพเิ ศษ 2. นำงเพญ็ จันทร์ บุญเพง็ ศกึ ษำนิเทศก์ ชำนำญกำรพเิ ศษ 3. นำงกมลจันทร์ เจริญสมประสงค์ นกั ทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 4. นำงสำคร หนูสว่ำง นักวชิ ำกำรตรวจสอบภำยในชำนำญกำรพเิ ศษ 5. นำงจริ วดี อยำ่ ลมื ญำติ นักวิเครำะห์นโยบำยและแผนชำนำญกำรพิเศษ ระยะเวลาในการดาเนนิ การ ตลุ ำคม 2562 – กนั ยำยน 2563 1. หลกั การและเหตุผล ตำมคำสั่งหัวหน้ำคณะรักษำควำมสงบแห่งชำติ ที่ 19/2560 เร่ือง กำรปฏิรูปกำรศึกษำใน ภูมิภำคของกระทรวงศึกษำธิกำร ลงวันท่ี 3 เมษำยน 2560 กำหนดให้แต่ละจังหวัด มีคณะกรรมกำร ศึกษำธิกำรจังหวัด เรียกโดยย่อว่ำ กศจ. มีอำนำจหน้ำท่ีตำมท่ีกฎหมำยว่ำด้วยกำรศึกษำแห่งชำติ กฎหมำย ว่ำดว้ ยระเบยี บบรหิ ำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร และกฎหมำยวำ่ ดว้ ยระเบียบขำ้ รำชกำรครแู ละบคุ ลำกร ทำงกำรศึกษำในกำรกำหนดยุทธศำสตร์ แนวทำงกำรจัดกำรศึกษำ และส่งเสริมสนับสนุนกำรจัดกำรศึกษำ ทุกระดับและทุกประเภท ประสำนและส่งเสริมกำรบริหำรและกำรจัดกำรศึกษำขององค์กรปกครองส่วน ท้องถิ่น รวมท้ังส่งเสริมและสนับสนุนกำรจัดกำรศึกษำของบุคคล ครอบครัว องค์กรชุมชน องค์กรเอกชน องค์กรวิชำชีพ สถำบันศำสนำ สถำนประกอบกำร และสถำบันสังคมอ่ืนที่จัดกำรศึกษำในรูปแบบท่ี หลำกหลำย พจิ ำรณำและให้ควำมเห็นชอบแผนพฒั นำกำรศึกษำ กำรประเมินผลกำรปฏบิ ัติงำนและตัวชี้วัด ในกำรดำเนินงำนในลักษณะตัวช้ีวัดของส่วนรำชกำรหรือหน่วยงำน และสถำนศึกษำในสังกัด กระทรวงศึกษำธิกำร ตลอดจนกำกับ เร่งรัด ติดตำมและประเมินผลกำรปฏิบัติงำนของส่วนรำชกำร หรือ หน่วยงำนและสถำนศึกษำในสังกัดกระทรวงศึกษำธิกำร ทั้งน้ี ในกรณีที่มีควำมจำเป็น คณะกรรมกำร ศึกษำธกิ ำรจังหวดั สำมำรถแต่งตง้ั คณะอนุกรรมกำร เรยี กโดยย่อวำ่ อกศจ. เพอ่ื ช่วยเหลอื กำรปฏิบตั งิ ำนของ คณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัด ในกำรนี้ คณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำจึงแต่งต้ัง แผนปฏบิ ัตริ าชการ 131 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรุงตำมงบประมำณทไี่ ด้รับจดั สรร)

คณะอนุกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัด จำนวน 3 คณะ ได้แก่ คณะอนุกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัด (ด้ำนกำร บริหำรงำนบุคคล) คณะอนุกรรมกำรบริหำรรำชกำรเชิงยุทธศำสตร์ และคณะอนุกรรมกำรเกี่ยวกับกำร พัฒนำกำรศึกษำ เพื่อช่วยเหลือกำรปฏิบัติงำนของคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดในด้ำนต่ำงๆ ตำม อำนำจหน้ำท่ที ่ีกำหนด ในกำรนี้ เพื่อเป็นกำรส่งเสรมิ สนบั สนุนกำรปฏิบตั หิ น้ำท่ีของคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวดั ฉะเชงิ เทรำ และคณะอนุกรรมกำรศึกษำธกิ ำรจงั หวัดฉะเชิงเทรำ ตำมคำส่งั หวั หน้ำคณะรกั ษำควำมสงบ แหง่ ชำติ ที่ 19/2560 เรอ่ื ง กำรปฏริ ปู กำรศึกษำในภมู ภิ ำคของกระทรวงศึกษำธิกำร ลงวนั ที่ 3 เมษำยน 2560 สำนกั งำนศึกษำธกิ ำรจังหวัดฉะเชงิ เทรำ จึงจดั ทำโครงกำรประชมุ คณะอนุคณะกรรมกำรและ คณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชงิ เทรำ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริมสนับสนุนกำรปฏิบัติหน้ำท่ีของคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ และคณะอนุคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวดั ฉะเชิงเทรำ ให้เปน็ ไปด้วยควำมเรียบรอ้ ย ถูกต้องตำมระเบียบ กฎหมำย โปร่งใส่ และมีประสทิ ธิภำพ 2.2 เพื่อส่งเสริมสนับสนุนกำรดำเนินงำนของคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ และคณะอนุคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ ให้เป็นไปตำมนโยบำยของคณะรักษำควำมสงบ แหง่ ชำติ และกระทรวงศกึ ษำธกิ ำร 3. เปา้ หมายโครงการ 3.1 เป้าหมายเชิงปรมิ าณ 1) จดั ประชมุ คณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวดั ฉะเชงิ เทรำ จำนวน 14 ครัง้ 2) จัดประชุมคณะอนุกรรมกำรศกึ ษำธิกำรจังหวดั ฉะเชิงเทรำ (ดำ้ นกำรบริหำรงำน บคุ คล) จำนวน 3 ครัง้ 3) จดั ประชมุ คณะอนุกรรมกำรบริหำรรำชกำรเชงิ ยทุ ธศำสตร์ จำนวน 14 ครง้ั 4) จดั ประชมุ คณะอนุกรรมกำรเกี่ยวกับกำรพฒั นำกำรศกึ ษำ จำนวน 7 ครั้ง 5) คณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวดั ฉะเชงิ เทรำ จำนวน 18 คน 6) คณะอนุกรรมกำรศึกษำธิกำรจงั หวัดฉะเชงิ เทรำ (ดำ้ นกำรบรหิ ำรงำนบคุ คล) จำนวน 11 คน 7) คณะอนุกรรมกำรบรหิ ำรรำชกำรเชิงยทุ ธศำสตร์ จำนวน 11 คน 8) คณะอนุกรรมกำรเกีย่ วกับกำรพัฒนำกำรศึกษำ จำนวน 11 คน แผนปฏิบตั ิราชการ 132 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรุงตำมงบประมำณที่ไดร้ บั จดั สรร)

3.2 เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ 1) กำรปฏบิ ัตหิ น้ำที่ของคณะกรรมกำรศึกษำธกิ ำรจงั หวดั ฉะเชิงเทรำและ คณะอนุกรรมกำรศกึ ษำธกิ ำรจังหวัดฉะเชิงเทรำในกำรปะชุม เปน็ ไปดว้ ยควำมเรียบร้อย ถกู ต้องตำม ระเบียบกฎหมำย โปรง่ ใส่ และมีประสทิ ธภิ ำพ 2) กำรพัฒนำงำนด้ำนกำรศึกษำของคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ และ คณะอนุกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ เป็นไปตำมนโยบำยของคณะรักษำควำมสงบแห่งชำติและ กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร 4. กลุ่มเป้าหมายโครงการ 1) คณะกรรมกำรศกึ ษำธกิ ำรจังหวดั ฉะเชงิ เทรำ จำนวน 18 คน 2) คณะอนกุ รรมกำรศกึ ษำธกิ ำรจังหวัดฉะเชงิ เทรำ 3 คณะ จำนวน 33 คน 5. ตวั ชี้วดั เปา้ หมายโครงการ (Outputs) และตัวชีว้ ัดผลลพั ธ์ (Outcomes) 5.1 ตวั ชีว้ ดั เป้าหมายโครงการ (Outputs) รอ้ ยละ 100 ของจำนวนคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจงั หวดั ฉะเชงิ เทรำและ คณะอนุกรรมกำรศึกษำธกิ ำรจังหวดั ฉะเชงิ เทรำทเี่ ขำ้ ประชมุ มีสว่ นรว่ มในกำรแสดงควำมคดิ เห็นและ ขอ้ เสนอแนะ 5.2 ตัวช้ีวัดผลลัพธ์ (Outcomes) รอ้ ยละ 100 ของข้อเสนอในกำรพัฒนำกำรศกึ ษำของคณะกรรมกำรศึกษำธกิ ำรจังหวัด ฉะเชงิ เทรำ และคณะอนุกรรมกำรศึกษำธกิ ำรจงั หวัดฉะเชิงเทรำ เป็นไปตำมหลักเกณฑ์ ระเบยี บกฎหมำย นโยบำยของคณะรักษำควำมสงบแหง่ ชำติและกระทรวงศกึ ษำธกิ ำร 6. วธิ ดี าเนินการ 6.1 วธิ ดี าเนินการ (Activity) กิจกรรมที่ 1 การประชมุ คณะกรรมการศึกษาธกิ ารจงั หวดั ฉะเชงิ เทรา จำนวน 14 ครงั้ 1.1 กำหนดวัน เวลำ และสถำนท่ใี นกำรประชมุ ภำยในวันที่ 1 ของทุกเดือน 1.2 แจ้งหน่วยงำนท่ีเกยี่ วข้อง ส่งระเบียบวำระกำรประชมุ ภำยในวนั ท่ี 10 ของทุก เดือน แผนปฏบิ ตั ริ าชการ 133 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรับปรุงตำมงบประมำณท่ไี ดร้ ับจดั สรร)

1.3 ทำหนังสือเชญิ คณะกรรมกำรศกึ ษำธกิ ำรจังหวดั ฉะเชงิ เทรำและผู้เกีย่ วขอ้ งเข้ำรว่ ม ประชุม ภำยในวันท่ี 15 ของทุกเดือน 1.4 เตรยี มระเบยี บวำระกำรประชุมฯ ภำยในวนั ที่ 20 ของทุกเดือน 1.5 ดำเนินกำรประชุมฯ ในสัปดำหส์ ุดท้ำยของเดือน 1.6 จดั ทำรำยงำนกำรประชุมฯ ภำยในหน่ึงสัปดำหห์ ลงั กำรประชมุ เสร็จส้ิน 1.7 เสนอรำยงำนกำรประชมุ ให้คณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดทรำบ ภำยใน หนงึ่ สัปดำห์หลงั เสร็จสิน้ กำรประชมุ 1.8 แจ้งมติท่ีประชุมใหห้ น่วยงำนที่เก่ียวข้องทรำบ ภำยในหน่ึงสปั ดำหห์ ลงั เสรจ็ ส้ิน กำรประชมุ กจิ กรรมที่ 2 การประชุมคณะอนกุ รรมการศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดฉะเชิงเทรา (ดา้ นการ บรหิ ารงานบุคคล) จำนวน 14 ครั้ง 1.1 กำหนดวัน เวลำ และสถำนท่ีในกำรประชุม ภำยในวันท่ี 1 ของทกุ เดือน 1.2 แจ้งหน่วยงำนท่ีเก่ยี วข้อง ส่งระเบยี บวำระกำรประชุม วนั ท่ี 10 ของทุกเดือน 1.3 ทำหนังสือเชญิ คณะอนกุ รรมกำรศึกษำธิกำรจังหวดั ฉะเชงิ เทรำ (ดำ้ นกำรบรหิ ำรงำน บุคคล) และผเู้ กยี่ วข้องเขำ้ ร่วมประชมุ วันที่ 15 ของทุกเดือน 1.4 เตรยี มระเบียบวำระกำรประชมุ ฯ วันท่ี 20 ของทกุ เดอื น 1.5 ดำเนนิ กำรประชมุ ฯ ในสปั ดำหส์ ดุ ทำ้ ยของเดือน 1.6 จดั ทำรำยงำนกำรประชมุ ฯ ภำยในหน่งึ สปั ดำห์หลงั เสร็จส้นิ กำรประชุม 1.7 เสนอรำยงำนกำรประชุมใหค้ ณะอนุกรรมกำรศกึ ษำธกิ ำรจงั หวัดฉะเชงิ เทรำ (ด้ำน กำรบรหิ ำรงำนบคุ คล) ทรำบ ภำยในหนึ่งสปั ดำหห์ ลงั เสร็จสิ้นกำรประชมุ 1.8 นำมตทิ ่ีประชุมของคณะอนกุ รรมกำรฯ เสนอทป่ี ระชมุ คณะกรรมกำรศกึ ษำธกิ ำร จังหวดั ฉะเชงิ เทรำ กิจกรรมท่ี 3 การประชมุ คณะอนุกรรมการบริหารราชการเชิงยทุ ธศาสตร์ จำนวน 7 คร้ัง 1.1 กำหนดวัน เวลำ และสถำนทใี่ นกำรประชุม ภำยในวันที่ 1 ของทกุ เดือน 1.2 แจง้ หนว่ ยงำนทีเ่ ก่ียวข้อง ส่งระเบียบวำระกำรประชุม วนั ที่ 10 ของทุกเดือน 1.3 ทำหนังสือเชญิ คณะอนุกรรมกำรบริหำรรำชกำรเชงิ ยุทธศำสตร์ และผเู้ กีย่ วข้อง เขำ้ รว่ มประชุม วนั ท่ี 15 ของทุกเดอื น 1.4 เตรียมระเบียบวำระกำรประชมุ ฯ วันที่ 20 ของทกุ เดอื น แผนปฏบิ ตั ิราชการ 134 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรงุ ตำมงบประมำณทีไ่ ดร้ ับจดั สรร)

1.5 ดำเนนิ กำรประชมุ ฯ ในสปั ดำหส์ ุดท้ำยของเดือน 1.6 จดั ทำรำยงำนกำรประชมุ ฯ ภำยในหน่งึ สัปดำหห์ ลงั เสรจ็ สิน้ กำรประชุม 1.7 เสนอรำยงำนกำรประชมุ ให้คณะอนุกรรมกำรบรหิ ำรรำชกำรเชงิ ยุทธศำสตร์ทรำบ ภำยในหน่งึ สปั ดำห์หลังเสรจ็ ส้ินกำรประชุม 1.8 นำมตทิ ี่ประชุมของคณะอนุกรรมกำรฯ เสนอทป่ี ระชุมคณะกรรมกำรศึกษำธิกำร จังหวัดฉะเชงิ เทรำ กจิ กรรมที่ 4 การประชมุ คณะอนุกรรมการเกย่ี วกับการพัฒนาการศึกษา จำนวน 7 ครัง้ 1.1 กำหนดวัน เวลำ และสถำนทใี่ นกำรประชมุ ภำยในวันท่ี 1 ของทุกเดือน 1.2 แจง้ หน่วยงำนท่ีเก่ียวข้อง ส่งระเบยี บวำระกำรประชุม วันท่ี 10 ของทุกเดือน 1.3 ทำหนงั สือเชิญคณะอนุกรรมกำรเกย่ี วกับกำรพัฒนำกำรศกึ ษำ และผเู้ กี่ยวข้อง เข้ำรว่ มประชมุ วนั ท่ี 15 ของทุกเดือน 1.4 เตรยี มระเบยี บวำระกำรประชมุ ฯ วันท่ี 20 ของทุกเดือน 1.5 ดำเนนิ กำรประชุมฯทุกสัปดำหส์ ดุ ท้ำยของเดือน 1.6 จัดทำรำยงำนกำรประชุมฯภำยในหนึ่งสปั ดำห์หลงั เสรจ็ ส้นิ กำรประชุม 1.7 เสนอรำยงำนกำรประชมุ ให้คณะอนุกรรมกำรเก่ียวกบั กำรพัฒนำกำรศึกษำทรำบ ภำยในหนง่ึ สัปดำหห์ ลังเสรจ็ สน้ิ กำรประชมุ 1.8 นำมตทิ ปี่ ระชุมของคณะอนกุ รรมกำรฯ เสนอที่ประชุมคณะกรรมกำรศกึ ษำธิกำร จังหวดั ฉะเชิงเทรำ 6.2 กจิ กรรม กิจกรรม(หลกั ) ตน้ ทาง กลางทาง ปลายทาง 1. กิจกรรมประชุมคณะกรรมกำรศึกษำธกิ ำรจังหวดั ฉะเชงิ เทรำ  2. กิจกรรมประชุมคณะอนุกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ  (ด้ำนกำรบริหำรงำนบคุ คล) 3. กจิ กรรมประชมุ คณะอนุกรรมกำรบริหำรรำชกำรเชิงยุทธศำสตร์  4. กจิ กรรมประชุมคณะอนุกรรมกำรเกี่ยวกับกำรพฒั นำกำรศึกษำ  แผนปฏิบัติราชการ 135 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรับปรงุ ตำมงบประมำณท่ีไดร้ บั จดั สรร)

7. ตัวชี้วัดกิจกรรม 7.1 กิจกรรมที่ 1 การประชุมคณะกรรมการศกึ ษาธิการจังหวดั ฉะเชงิ เทรา รอ้ ยละ 100 ของจำนวนครง้ั ครบองค์ประชมุ 7.2 กจิ กรรมที่ 2 การประชุมคณะอนกุ รรมการศกึ ษาธิการจงั หวัดฉะเชิงเทรา (ด้านการ บรหิ ารงานบคุ คล) ร้อยละ 100 ของจำนวนครง้ั ครบองค์ประชมุ 7.3 กิจกรรมที่ 3 การประชุมคณะอนกุ รรมการบริหารราชการเชิงยทุ ธศาสตร์ รอ้ ยละ 100 ของจำนวนครงั้ ครบองคป์ ระชมุ 7.4 กิจกรรมที่ 4 การประชุมคณะอนุกรรมการเกีย่ วกับการพฒั นาการศกึ ษา ร้อยละ 100 ของจำนวนครง้ั ครบองค์ประชมุ 8. สถานท่ดี าเนนิ การ สำนักงำนศึกษำธกิ ำรจงั หวัดฉะเชงิ เทรำ 9. งบประมาณท่ีใชใ้ นการดาเนนิ โครงการทง้ั หมด 935,900 บำท รายละเอียดงบประมาณ จำกสำนักงำนปลัดกระทรวงศึกษำธกิ ำร โดยสำนักงำน ก.ค.ศ. งบประมำณรำยจ่ำยประจำปี งบประมำณ พ.ศ.2563 แผนงำนพ้ืนฐำนด้ำนกำรพัฒนำและเสริมสรำ้ งศักยภำพคน ผลผลิตมำตรฐำนกำร บริหำรงำนบคุ คลของขำ้ รำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ กิจกรรมพฒั นำระบบบริหำรงำนบุคคลและ ส่งเสริมพัฒนำข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ งบดำเนินงำน เป็นค่ำใช้จ่ำยในกำรประชุม กศจ./ อกศจ. กจิ กรรมท่ี 1 การประชมุ คณะกรรมการศึกษาธกิ ารจงั หวดั ฉะเชิงเทรา จำนวน 14 คร้งั - คำ่ เบี้ยประชุมฯ คร้งั ละ 29,400 บำท 14 ครัง้ เป็นเงนิ 411,600 บำท - ค่ำพำหนะ ครั้งละ 4,000 บำท 14 ครั้ง เป็นเงนิ 56,000 บำท - ค่ำอำหำรว่ำงและเคร่ืองด่ืม สำหรับคณะกรรมกำรและผเู้ ขำ้ รว่ มประชุม ครัง้ ละ 25 คน จำนวน 1 มื้อๆ ละ 30 บำท ประชุม 14 ครั้ง เป็นเงนิ 10,500 บำท - ค่ำวัสดุ คร้ังละ 2,000 บำท 14 ครง้ั เป็นเงนิ 28,000 บำท รวมจานวน 506,100 บาท แผนปฏบิ ัติราชการ 136 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรับปรงุ ตำมงบประมำณท่ีได้รับจดั สรร)

กิจกรรมที่ 2 การประชมุ คณะอนุกรรมการศกึ ษาธิการจังหวดั ฉะเชิงเทรา (ด้านการบริหารงานบคุ คล) จำนวน 14 ครงั้ - คำ่ เบี้ยประชุมฯ ครัง้ ละ 11,250 บำท 14 ครง้ั เป็นเงิน 157,500 บำท - ค่ำพำหนะ คร้ังละ 3,000 บำท 14 คร้ัง เป็นเงนิ 42,000 บำท - คำ่ อำหำรว่ำงและเครื่องดม่ื สำหรบั คณะกรรมกำรและผูเ้ ข้ำรว่ มประชุม ครัง้ ละ 20 คน จำนวน 1 ม้ือๆ ละ 30 บำท ประชุม 14 คร้ัง เปน็ เงนิ 8,400 บำท - ค่ำวัสดุ ครงั้ ละ 1,000 บำท 14 ครง้ั เปน็ เงิน 14,0000 บำท รวมจานวน 221,900 บาท กจิ กรรมที่ 3 การประชุมคณะอนุกรรมการบรหิ ารราชการเชิงยุทธศาสตร์ จำนวน 7 ครัง้ - คำ่ เบีย้ ประชุมฯ ครั้งละ 11,250 บำท 7 ครงั้ เปน็ เงิน 78,750 บำท - คำ่ พำหนะ ครั้งละ 2,000 บำท 7 ครง้ั เป็นเงนิ 14,000 บำท - ค่ำอำหำรวำ่ งและเครื่องดม่ื สำหรบั คณะกรรมกำรและผู้เขำ้ ร่วมประชุม ครั้งละ 20 คน จำนวน 1 มื้อๆ ละ 30 บำท ประชมุ 7 คร้ัง เปน็ เงิน 4,200 บำท - ค่ำวัสดุ ครั้งละ 1,000 บำท 7 คร้งั เปน็ เงนิ 7,000 บำท รวมจานวน 103,950 บาท กจิ กรรมที่ 4 การประชมุ คณะอนกุ รรมการเก่ยี วกบั การพฒั นาการศกึ ษา จำนวน 7 คร้ัง - คำ่ เบย้ี ประชมุ ฯ คร้ังละ 11,250 บำท 7 คร้ัง เป็นเงิน 78,750 บำท - คำ่ พำหนะ คร้ังละ 2,000 บำท 7 ครั้ง เปน็ เงิน 14,000 บำท - ค่ำอำหำรว่ำงและเครื่องดม่ื สำหรบั คณะกรรมกำรและผเู้ ข้ำร่วมประชุม ครั้งละ 20 คน จำนวน 1 ม้ือๆ ละ 30 บำท ประชุม 7 ครง้ั เป็นเงิน 4,200 บำท - คำ่ วสั ดุ ครงั้ ละ 1,000 บำท 7 ครงั้ เปน็ เงนิ 7,000 บำท รวมจานวน 103,950 บาท หมวดงบรายจ่าย งบประมาณ (บาท) งบดาเนินงาน : 852,600 • คำ่ ใชส้ อย 27,300 - คำ่ เบยี้ เลยี้ ง ที่พัก และพำหนะ - ค่ำใช้จำ่ ยในกำรประชมุ แผนปฏบิ ัตริ าชการ 137 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรับปรงุ ตำมงบประมำณที่ไดร้ ับจดั สรร)

หมวดงบรายจ่าย งบประมาณ (บาท) • คำ่ วัสดุ 56,000 - วัสดสุ ำนักงำน 935,900 รวมทั้งสิ้น หมายเหตุ คำ่ ใชจ้ ่ำยทุกรำยกำรสำมำรถถวั จำ่ ยได้ภำยในวงเงินงบประมำณ 10. การวเิ คราะห์ความเสีย่ งของโครงการ ความเส่ียง คณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำและคณะอนุกรรมกำรศึกษำธิกำร จงั หวัดฉะเชงิ เทรำอำจเขำ้ ประชุมไม่ครบองคป์ ระชุม การบริหารความเสี่ยง มีกำรประสำนสอบถำมคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ และคณะอนกุ รรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชงิ เทรำทุกคน กอ่ นวันประชุม 11. การวัดและประเมนิ ผล เคร่อื งมือ - รำยงำนกำรประชมุ คณะกรรมกำรศึกษำธกิ ำรจังหวดั ฉะเชิงเทรำ - รำยงำนกำรประชมุ คณะอนุกรรมกำรศกึ ษำธิกำรจังหวดั ฉะเชงิ เทรำ วธิ ีการวดั - บันทกึ กำรประชุมคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจงั หวดั ฉะเชิงเทรำ - บนั ทึกกำรประชมุ คณะกรรมกำรศึกษำธกิ ำรจังหวดั ฉะเชิงเทรำ 12. ผลประโยชนท์ คี่ าดวา่ จะไดร้ บั (Impact) 1. กำรปฏบิ ัตหิ น้ำทีข่ องคณะกรรมกำรศกึ ษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ และคณะอนุกรรมกำร ศกึ ษำธิกำรจังหวดั ฉะเชิงเทรำในกำรประชุม เปน็ ไปดว้ ยควำมเรยี บร้อย ถูกต้องตำมระเบียบกฎหมำย โปร่งใส และมีประสทิ ธภิ ำพ 2. กำรพัฒนำงำนด้ำนกำรศึกษำของคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจงั หวดั ฉะเชิงเทรำ และ คณะอนุกรรมกำรศกึ ษำธิกำรจังหวัดฉะเชงิ เทรำ เปน็ ไปตำมนโยบำยของคณะรกั ษำควำมสงบแห่งชำติและ กระทรวงศกึ ษำธิกำร ........................................................................ แผนปฏบิ ัติราชการ 138 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรับปรงุ ตำมงบประมำณท่ไี ดร้ บั จดั สรร)

10. การประเมนิ ความสามารถดา้ นการอ่าน ( Reading Test : RT) ของผู้เรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 ลักษณะโครงการ  โครงกำรต่อเนื่อง  โครงกำรใหม่ สอดคล้องกับ . . . ยุทธศำสตรช์ ำติ ขอ้ 3 พฒั นำและเสริมสร้ำงศักยภำพทรพั ยำกรมนษุ ย์ แผนแมบ่ ทภำยใตย้ ุทธศำสตร์ชำติ ข้อ 11 กำรพัฒนำศักยภำพคนตลอดชว่ งชีวิต ยทุ ธศำสตรส์ ำนักงำนปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร ข้อ 3 พฒั นำและเสริมสรำ้ งศักยภำพทรัพยำกร มนษุ ย์ใหม้ คี ณุ ภำพ ยุทธศำสตร์ ศธจ.ฉะเชงิ เทรำ ขอ้ 3 พัฒนำและเสริมสร้ำงศักยภำพทรัพยำกรมนษุ ย์ให้มีคุณภำพ ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นำงองนุ่ ละเต็บซัน ศึกษำนิเทศก์ ระยะเวลาในการดาเนินการ มกรำคม - กมุ ภำพนั ธ์ 1. หลกั การและเหตุผล กำรศึกษำเป็นปัจจัยพื้นฐำนสำคัญในกำรพัฒนำประชำกรของประเทศให้มีคุณภำพอันจะ นำไปสู่กำรพัฒนำประเทศให้มีควำมเข้มแข็งในทุกด้ำน กระทรวงศึกษำธิกำรจึงกำหนดให้มีกำรปฏิรูป กำรศึกษำในทศวรรษท่ีสอง (พ.ศ. 2552-2562) โดยกำหนดจุดเน้นกำรพัฒนำผู้เรียนท่ีคลอบคลุมทั้งด้ำน ควำมรู้ ทกั ษะ และคณุ ลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์ สำหรับใช้เปน็ กลไกขบั เคลอื่ น เพือ่ ยกระดบั คุณภำพผ้เู รียน ให้ควำมสำคัญต่อกำรเรยี นร้ขู องผู้เรียนตง้ั แตว่ ัยเร่ิมต้น และกำรจัดกำรศกึ ษำขัน้ พ้นื ฐำน โดยเฉพำะระดบั ชั้น ประถมศึกษำจึงได้กำหนดนโยบำย “ปีกำรศึกษำ 2558 เป็นปีปลอดนักเรียนอ่ำนไม่ออกเขียนไม่ได้” และ นักเรียนเมื่อจบชั้นประถมศึกษำปีที่ 1 ต้องอ่ำนออกเขียนได้ และมีระบบกำรประเมินผลที่เป็นรูปธรรม ดังนั้น จึงมีควำมจำเป็นอย่ำงยิ่งท่ีจะต้องเน้นให้ผู้เรียนมีควำมสำมำรถในกำรอ่ำนและกำรเขียนตำมเกณฑ์ มำตรฐำน สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพ้นื ฐำน จึงได้เนน้ ย้ำให้โรงเรียนปรบั ปรงุ วธิ กี ำรจดั กำรเรียน กำรสอน เพ่ือแก้ไขปัญหำดังกล่ำว เช่น กำรสอนแบบแจกลูกสะกดคำ โดยใช้แนวกำรจัดกำรเรียนรู้ท่ี สอดคล้องกับพัฒนำกำรสมอง (BBL) เป็นต้น และไดก้ ำหนดเปำ้ หมำยคุณภำพผเู้ รียนชน้ั ประถมศึกษำปีท่ี 1 ต้องอ่ำนออกเขียนได้ ช้ันประถมศึกษำปีที่2 ขึ้นไปต้องอ่ำนคล่องเขียนคล่อง ตำมยุทธศำสตร์ กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร สำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำได้รับมอบหมำยจำกสำนักงำนคณะกรรมกำรส่งเสรมิ กำรศึกษำเอกชนให้จัดทำโครงกำรประเมินควำมสำมำรถด้ำนกำรอ่ำนของผู้เรียน ช้ันประถมศึกษำปีที่ 1 สำหรับสถำนศึกษำเอกชนในสังกัด เพ่ือให้หน่วยงำนที่เก่ียวข้อง นำผลที่ได้จำกกำรประเมินจะเป็นข้อมูล แผนปฏบิ ัติราชการ 139 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรงุ ตำมงบประมำณทไี่ ดร้ ับจดั สรร)

สำคัญในกำรพัฒนำคุณภำพผู้เรียน คุณภำพกำรจัดกำรศึกษำของสถำนศึกษำ และของสำนักงำนเขตพ้ืนที่ กำรศกึ ษำ รวมท้งั เป็นเคร่อื งบ่งช้คี ณุ ภำพผเู้ รียนในระดับประเทศต่อไป 2. วตั ถุประสงค์ เพื่อประเมินควำมสำมำรถด้ำนกำรอ่ำน (กำรอ่ำนออกเสียงและอ่ำนรู้เรื่อง) ของนักเรียนช้ัน ประถมศึกษำปที ่ี 1 ปกี ำรศึกษำ 2562 3. เป้าหมายโครงการ 3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ นักเรยี นชั้นประถมศกึ ษำปที ี่ 1 ปีกำรศึกษำ 2562 จำนวน 1,609 คน 3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ ร้อยละ 95 ของนักเรียนช้นั ประถมศึกษำปีท่ี 1 ปีกำรศกึ ษำ 2562 ท่ีไดร้ ับกำรประเมิน ควำมสำมำรถด้ำนกำรอำ่ นผำ่ นเกณฑ์กำรประเมิน 4. กลุ่มเป้าหมายโครงการ นักเรียนช้ันประถมศึกษำปีท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2562 ในโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงำน ศกึ ษำธกิ ำรจังหวดั ฉะเชิงเทรำ จำนวน 20 โรงเรียน 5. ตัวชี้วัดเปา้ หมายโครงการ (Outputs) และตวั ช้ีวดั ผลลพั ธ์ (Outcomes) 5.1 ตวั ชวี้ ดั เปา้ หมายโครงการ (Outputs) นกั เรยี นช้ันประถมศกึ ษำปที ่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2562 ทแ่ี จ้งควำมประสงค์เข้ำรับกำร ประเมนิ ไดร้ ับกำรประเมินควำมสำมำรถด้ำนกำรอ่ำนรเู้ รื่อง และกำร่อำ่ นออกเสยี ง รอ้ ยละ 95 5.2 ตวั ชว้ี ดั ผลลพั ธ์ (Outcomes) สำนกั งำนคณะกรรมกำรสง่ เสรมิ กำรศึกษำเอกชนและสถำนศึกษำไดข้ ้อมลู ผลกำร ประเมนิ ควำมสำมำรถ ดำ้ นกำรอำ่ นของนักเรยี นชั้นประถมศึกษำปีท่ี 1 และใชผ้ ลกำรประเมินคุณภำพ ผูเ้ รียน เปน็ ข้อมูลในกำรกำหนดนโยบำยและแผนพฒั นำผเู้ รยี นเป็นรำยบุคคล แผนปฏิบตั ริ าชการ 140 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรุงตำมงบประมำณทไี่ ด้รับจดั สรร)

6. วิธดี าเนนิ การ 6.1 วธิ ดี าเนนิ การ (Activity) 1) ประชุมคณะกรรมกำรระดับสนำมสอบ เร่ือง แนวทำงกำรดำเนนิ งำนจัดสอบ เพื่อประเมนิ ควำมสำมำรถด้ำนกำรอ่ำนของผเู้ รียน ชนั้ ประถมศึกษำปีท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2562 2) ดำเนินกำรประเมนิ ควำมสำมำรถดำ้ นกำรอ่ำนของผ้เู รียน ชน้ั ประถมศึกษำปีที่ 1 ปกี ำรศึกษำ 2562 3) ตรวจเยย่ี มสนำมสอบในกำรประเมินควำมสำมำรถด้ำนกำรอำ่ นของผ้เู รียนช้นั ประถมศึกษำปที ่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2562 4) จดั ทำรำยงำนผล และสรุปรวบรวมคะแนนควำมสำมำรถด้ำนกำรอ่ำนของผู้เรยี น ช้ันประถมศึกษำปีที่ 1 ปกี ำรศึกษำ 2562 6.2 กจิ กรรม กจิ กรรม(หลกั ) ต้นทาง กลางทาง ปลายทาง 1. อบรมเพ่ือชีแ้ จงคณะกรรมกำรระดบั ศูนย์สอบและ สนำมสอบ เรือ่ ง  แนวทำงกำรดำเนนิ งำนจดั สอบเพอื่ ประเมนิ ควำมสำมำรถด้ำนกำรอำ่ น ของผู้เรยี น ชน้ั ประถมศึกษำปีที่ 1 ปกี ำรศึกษำ 2562 2. ดำเนินกำรประเมนิ ควำมสำมำรถดำ้ นกำรอ่ำนของผเู้ รียนชั้น  ประถมศกึ ษำปที ี่ 1 ปีกำรศึกษำ 2562 3. ตรวจเยีย่ มสนำมสอบ ในกำรประเมินควำมสำมำรถด้ำนกำรอ่ำนของ  ผเู้ รียน ชั้นประถมศึกษำปที ี่ 1 ปีกำรศึกษำ 2562 4. จดั ทำรำยงำนผล และสรปุ รวบรวมคะแนนควำมสำมำรถดำ้ นกำรอ่ำน  ของผเู้ รยี นช้ันประถมศึกษำปีที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2562 8. สถานที่ดาเนินการ โรงเรยี นเอกชน สงั กัดสำนักงำนศึกษำธกิ ำรจงั หวดั ฉะเชงิ เทรำ จำนวน 20 โรงเรียน แผนปฏบิ ัตริ าชการ 141 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรับปรุงตำมงบประมำณทไ่ี ด้รับจดั สรร)

9. งบประมาณทใี่ ชใ้ นการดาเนนิ โครงการท้งั หมด 70,506 บำท รายละเอียดงบประมาณ จำกงบประมำณรำยจำ่ ยประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2562 ไปพลำงก่อน แผนงำนบรู ณำกำร ยกระดบั คณุ ภำพกำรศึกษำและกำรเรยี นร้ใู ห้มีคุณภำพเทำ่ เทียมและทัว่ ถึง โครงกำรปรับปรุงระบบกำร เรียนรู้ กจิ กรรรมสง่ เสริมและพัฒนำกำรเรยี นรู้ในสถำนศึกษำเอกชน งบรำยจ่ำยอื่น กจิ กรรม 1. อบรมเพือ่ ชีแ้ จงคณะกรรมการระดับศูนย์สอบ และสนามสอบ 1) คำ่ อำหำรกลำงวัน 1 มอื้ มื้อละ 120 บำท จำนวน 166 คน เป็นเงิน 19,920 บำท 2) คำ่ อำหำรว่ำงและเครื่องด่ืม วันละ 2 มือ้ ม้ือละ 25 บำท จำนวน 166 คน เปน็ เงนิ 8,300 บำท 3) คำ่ ตอบแทนวิทยำกร จำนวน 6 ชว่ั โมง ชั่วโมงละ 600 บำท เปน็ เงิน 3,600 บำท 4) คำ่ ปฏิบตั ิงำนนอกเวลำรำชกำร จำนวน 1 วัน จำนวน 20 คน เป็นเงิน 4,000 บำท 5) คำ่ วัสดุสำนกั งำน เป็นเงิน 6,380 บำท รวมเป็นเงิน 42,200 บาท 2. ดาเนินการประเมินความสามารถดา้ นการอา่ นของผเู้ รยี นฯ 14,600 บำท 1) ค่ำพำหนะกรรมกำรคุมสอบ เที่ยวละ 100 บำท จำนวน 73 คน เป็นเงิน 1,600 บำท 2) คำ่ พำหนะรับ – สง่ แบบทดสอบ จำนวน 20 สนำมสอบ 3,600 บำท - อำเภอเมืองฉะเชิงเทรำ เท่ยี วละ 100 บำท จำนวน 8 โรงเรียน 1,000 บำท เป็นเงนิ - อำเภอบำงคล้ำ บำงปะกง บำงน้ำเปร้ยี ว เที่ยวละ 200 บำท 600 บำท จำนวน 9 โรงเรยี น เป็นเงิน 6,800 บาท - อำเภอพนมสำรคำม เท่ียวละ 250 บำทจำนวน 2 โรงเรียน เป็นเงนิ - อำเภอสนำมชยั เขต เทย่ี วละ 300 บำท จำนวน 1 โรงเรยี น เปน็ เงิน รวมเป็นเงนิ แผนปฏบิ ตั ิราชการ 142 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรับปรุงตำมงบประมำณทีไ่ ดร้ บั จดั สรร)

3. ตรวจเย่ียมสนามสอบ 4,806 บำท - ค่ำพำหนะตรวจเย่ยี มสนำมสอบ เป็นเงิน 4,806 บาท รวมเปน็ เงนิ 4. จดั ทารายงานผล และสรุปรวบรวม 2,100 บำท - คำ่ จ้ำงเหมำทำเอกสำร จำนวน 30 เลม่ เล่มละ 70 บำท เปน็ เงิน 2,100 บาท รวมเปน็ เงิน หมวดงบรายจ่าย งบประมาณ (บาท) งบดาเนินงาน : 4,000 • คำ่ ตอบแทน 3,600 - คำ่ อำหำรทำกำรนอกเวลำรำชกำร - ค่ำตอบแทนวิทยำกร 26,206 28,220 • ค่ำใช้สอย 2,100 - ค่ำเบย้ี เล้ยี ง ทีพ่ ัก และพำหนะ - ค่ำใชจ้ ำ่ ยในกำรประชมุ 6,360 - คำ่ จ้ำงเหมำบริกำร 70,506 • คำ่ วัสดุ - วัสดุสำนักงำน รวมท้ังส้นิ หมายเหตุ คำ่ ใช้จ่ำยทกุ รำยกำรสำมำรถถวั จำ่ ยได้ภำยในวงเงนิ งบประมำณ 10. การวิเคราะห์ความเส่ยี งของโครงการ ความเส่ียง - การบรหิ ารความเสย่ี ง - 11. การวัดและประเมินผล เคร่อื งมอื แบบรำยงำนผลกำรปฏบิ ตั ิงำน วิธกี ารวดั ตดิ ตำมตรวจเยีย่ มสนำมสอบ แผนปฏบิ ตั ริ าชการ 143 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรุงตำมงบประมำณท่ไี ดร้ บั จดั สรร)

12. ผลประโยชนท์ ค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ (Impact) ผลกำรประเมนิ ควำมสำมำรถดำ้ นกำรอ่ำนของผเู้ รยี น มีควำมนำ่ เช่ือถือ ถูกต้องตรงตำม ควำมสำมำรถท่แี ท้จริงของนักเรียน สำมำรถนำข้อมลู ไปวำงแผน ปรับปรุงพัฒนำทักษะกำรอ่ำนเพื่อพัฒนำ ทกั ษะด้ำนอื่นได้เป็นอย่ำงดตี ่อไป ........................................................................ แผนปฏบิ ตั ริ าชการ 144 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรุงตำมงบประมำณทไ่ี ดร้ บั จดั สรร)

11. ประเมนิ คุณภาพผเู้ รียน ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ปกี ารศกึ ษา 2562 ลกั ษณะโครงการ  โครงกำรต่อเน่ือง  โครงกำรใหม่ สอดคล้องกบั . . . ยุทธศำสตรช์ ำติ ข้อ 3 พัฒนำและเสริมสรำ้ งศักยภำพทรัพยำกรมนุษย์ แผนแม่บทภำยใต้ยุทธศำสตร์ชำติ ข้อ 11 กำรพัฒนำศักยภำพคนตลอดช่วงชวี ติ ยทุ ธศำสตรส์ ำนกั งำนปลัดกระทรวงศึกษำธกิ ำร ข้อ 3 พัฒนำและเสรมิ สรำ้ งศักยภำพทรัพยำกร มนุษย์ใหม้ ีคณุ ภำพ ยุทธศำสตร์ ศธจ.ฉะเชิงเทรำ ขอ้ 3 พฒั นำและเสรมิ สรำ้ งศักยภำพทรัพยำกรมนุษย์ให้มีคุณภำพ ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นำงสำวสรอ้ ยทพิ ย์ สินสุวรรณ ศึกษำนิเทศก์ชำนำญกำร ระยะเวลาในการดาเนนิ การ มกรำคม – มีนำคม 1. หลักการและเหตุผล กำรปฏิรูปกำรศึกษำในปัจจุบัน ได้กำหนดไว้ในแผนกำรศึกษำแห่งชำติ พ.ศ.2560 – 2579 ยุทธศำสตร์ที่ 3 กำรพัฒนำศักยภำพคนทุกช่วงวัย และกำรสร้ำงสังคมแห่งกำรเรียนรู้ มีเป้ำหมำยที่สำคัญ ได้แก่ ผู้เรียนมีทักษะและคุณลักษณะพ้ืนฐำนของพลเมืองไทย และทักษะและคุณลักษณะที่จำเป็นใน ศตวรรษที่ 21 คนทุกช่วงวัยมีทักษะ ควำมรู้ควำมสำมำรถ และสมรรถนะตำมมำตรฐำนกำรศึกษำและ มำตรฐำนวิชำชีพ และพัฒนำคุณภำพชีวิตได้ตำมศักยภำพ โดยท่ีกำรพัฒนำผู้เรียนตำมหลักสูตรแกนกลำง กำรศกึ ษำขั้นพื้นฐำน พทุ ธศกั รำช 2551 มุ่งเนน้ พฒั นำ ผเู้ รยี นให้มีคุณภำพตำมมำตรฐำนท่ีกำหนด ในแต่ละ ระดับชั้น อันส่งผลให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะสำคัญ 5 ประกำร ได้แก่ ควำมสำมำรถในกำรสื่อสำร ควำมสำมำรถในกำรคิด ควำมสำมำรถในกำรแก้ปัญหำ ควำมสำมำรถในกำรใช้ทักษะชีวิต และ ควำมสำมำรถในกำรใช้เทคโนโลยี ถือว่ำมีควำมสอดคล้องกับนโยบำยหลักของคณะรัฐมนตรี นโยบำยหลัก ดำ้ นท่ี 8 กำรปฏิรปู กระบวนกำรเรียนรแู้ ละกำรพฒั นำศักยภำพคนไทย ทุกช่วงวยั โดยกำรปรับรูปแบบกำร เรียนรู้และกำรสอนเพื่อพัฒนำทักษะและอำชพี ของคนทุกช่วงวยั ซ่ึงสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้น พื้นฐำน มีนโยบำยในกำรประเมินคุณภำพผู้เรียนมีควำมสะท้อนถึงคุณลักษณะของผู้เรียนในระดับชั้น ประถมศึกษำปีท่ี 3 ได้ทำกำรประเมินควำมสำมำรถพ้ืนฐำน 2 ด้ำน ควำมสำมำรถด้ำนภำษำไทยและ ควำมสำมำรถด้ำนคณติ ศำสตร์ กับผเู้ รยี นทุกสังกดั ทวั่ ประเทศ สำนกั งำนศกึ ษำธกิ ำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ ในฐำนะหน่วยงำนทรี่ ับผดิ ชอบในกำรจัดกำรศึกษำได้ เล็งเห็นถึงประโยชน์ของกำรประเมินผลคุณภำพกำรศึกษำของสถำนศึกษำในสังกัด จึงได้จัดทำโครงกำร ประเมินคุณภำพผู้เรียน ช้ันประถมศึกษำปีที่ 3 เพื่อให้หน่วยงำนท่ีเก่ียวข้อง ดำเนินกำรประเมินคุณภำพ แผนปฏบิ ตั ิราชการ 145 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรับปรุงตำมงบประมำณทไี่ ด้รับจดั สรร)

ผเู้ รียน และนำผลกำรประเมินคุณภำพกำรศึกษำไปใช้ในกำรวำงแผนพัฒนำและปรบั ปรุงคุณภำพกำรศึกษำ อย่ำงเปน็ ระบบอยำ่ งต่อเน่อื งต่อไป 2. วัตถปุ ระสงค์ เพ่ือประเมินควำมสำมำรถพื้นฐำนด้ำนภำษำไทยและด้ำนคณิตศำสตร์ของนักเรียนชั้น ประถมศกึ ษำปีที่ 3 ปีกำรศึกษำ 2562 3. เป้าหมายโครงการ 3.1 เป้าหมายเชิงปรมิ าณ นักเรยี นช้นั ประถมศกึ ษำปที ี่ 3 ปกี ำรศึกษำ 2562 ในโรงเรียนเอกชน สังกดั สำนักงำน ศกึ ษำธิกำรจังหวดั ฉะเชงิ เทรำ จำนวน 1,167 คน 3.2 เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ สำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวดั ฉะเชงิ เทรำมีขอ้ มลู ผลกำรทดสอบควำมสำมำรถพ้นื ฐำนของ ผเู้ รียนช้นั ประถมศึกษำปีที่ 3 ในด้ำนภำษำไทยและดำ้ นคณิตศำสตร์ และใชผ้ ลกำรประเมินคุณภำพผเู้ รยี น เป็นขอ้ มูลในกำรกำหนดนโยบำยและแผนพัฒนำผเู้ รียนเป็นรำยบคุ คล 4. กลุม่ เปา้ หมายโครงการ นักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 3 ปีกำรศึกษำ 2562 ในโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงำน ศึกษำธกิ ำรจังหวดั ฉะเชิงเทรำ จำนวน 20 โรงเรียน 5. ตวั ช้ีวัดเปา้ หมายโครงการ (Outputs) และตวั ชวี้ ดั ผลลัพธ์ (Outcomes) 5.1 ตวั ชี้วัดเปา้ หมายโครงการ (Outputs) รอ้ ยละ 100 ของนักเรยี นชนั้ ประถมศกึ ษำปที ี่ 3 ของสถำนศึกษำกลุ่มเปำ้ หมำย ได้รับ กำรประเมนิ ควำมสำมำรถพ้ืนฐำนด้ำนภำษำไทยและดำ้ นคณติ ศำสตร์ 5.2 ตัวชี้วดั ผลลพั ธ์ (Outcomes) ร้อยละ 80 ของครูโรงเรียนเอกชน สำมำรถใช้เครื่องมือมำตรฐำนท่ีเนน้ กำรเขียนตอบใน กำรประเมินคุณภำพผู้เรียนเป็นตัวอย่ำงในกำรพัฒนำเครื่องมือในช้ันเรียนให้มีควำมน่ำเชื่อถือ และ สอดคลอ้ งกบั แนวทำงกำรประเมนิ ตำมท่สี ำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพ้นื ฐำนกำหนด แผนปฏิบัตริ าชการ 146 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรงุ ตำมงบประมำณที่ไดร้ บั จดั สรร)

6. วิธีดาเนินการ 6.1 วธิ ดี าเนนิ การ (Activity) 1) ประชุมคณะกรรมกำรประเมินคุณภำพผู้เรยี น ชัน้ ประถมศกึ ษำปีที่ 3 ปีกำรศึกษำ 2562 2) ดำเนนิ กำรประเมินคณุ ภำพผเู้ รียนชั้นประถมศึกษำปที ี่ 3 ปีกำรศึกษำ 2562 3) จดั ทำรำยงำนผลกำรประเมินคณุ ภำพผู้เรียน ปกี ำรศึกษำ 2562 6.2 กิจกรรม กจิ กรรม(หลัก) ตน้ ทาง กลางทาง ปลายทาง 1. ประชุมคณะกรรมกำรประเมนิ คณุ ภำพผู้เรยี น ช้นั ประถมศกึ ษำปีท่ี 3 ปี  กำรศึกษำ 2562 2. ดำเนินกำรประเมินคณุ ภำพผู้เรียนช้ันประถมศกึ ษำปที ี่ 3 ปกี ำรศึกษำ  2562 3. จัดทำรำยงำนผลกำรประเมินคณุ ภำพผู้เรียน ปกี ำรศึกษำ 2562  8. สถานทด่ี าเนนิ การ โรงเรียนเอกชนสังกดั สำนักงำนศกึ ษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ จำนวน 20 โรงเรยี น 9. งบประมาณทีใ่ ช้ในการดาเนนิ โครงการท้ังหมด 111,334 บำท รายละเอยี ดงบประมาณ จำกงบประมำณรำยจำ่ ยประจำปงี บประมำณ พ.ศ.2562 ไปพลำงก่อน แผนงำนบูรณำกำร ยกระดับคณุ ภำพกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ให้มีคุณภำพเท่ำเทยี มและท่ัวถงึ โครงกำรปรับปรุงระบบกำร เรียนรู้ กจิ กรรรมส่งเสริมและพัฒนำกำรเรยี นรู้ในสถำนศึกษำเอกชน งบรำยจ่ำยอ่นื กจิ กรรม 1. ประชุมคณะกรรมการประเมนิ คุณภาพผู้เรียน ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2562 1) คำ่ อำหำรกลำงวัน 1 มื้อ ม้ือละ 120 บำท จำนวน 162 คน เป็นเงนิ 19,440 บำท 2) คำ่ อำหำรว่ำงและเครื่องดื่ม จำนวน 162 คน คนละ 2 มอื้ มอื้ ละ 25 บำท ประชุม 1 วนั เปน็ เงนิ 8,100 บำท 3) คำ่ ตอบแทนวิทยำกร ชว่ั โมงละ 600 บำท จำนวน 6 ชั่วโมง เป็นเงิน 3,600 บำท แผนปฏิบัติราชการ 147 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรับปรุงตำมงบประมำณท่ไี ดร้ ับจดั สรร)

4) ค่ำวสั ดุ เปน็ เงิน 8,020 บำท 39,160 บาท รวมเปน็ เงนิ 2. ดาเนนิ การประเมนิ คุณภาพผเู้ รยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3 ปีการศกึ ษา 2562 1) ค่ำพำหนะกรรมกำรคมุ สอบ 2 เที่ยว เที่ยวละ 100 บำท จำนวน 90 คน เปน็ เงิน 18,000 บำท 2) คำ่ พำหนะรบั -สง่ แบบทดสอบ จำนวน 20 สนำมสอบ เป็นเงิน 7,000 บำท มรี ำยละเอียดดังน้ี - อำเภอเมือง 2 เทีย่ ว เทย่ี วละ 100 บำท จำนวน 7 โรงเรียน เปน็ เงนิ 1,400 บำท - อำเภอบำงคลำ้ /บำ้ นโพธิ์ /บำงปะกง /บำงนำ้ เปรี้ยว 2 เทย่ี ว เที่ยวละ 200 บำท จำนวน 10 โรงเรียน เปน็ เงนิ 4,000 บำท - อำเภอพนมสำรคำม 2 เทยี่ ว เทย่ี วละ 250 บำท จำนวน 2 โรงเรยี น เป็นเงนิ 1,000 บำท - อำเภอสนำมชยั เขต 2 เที่ยว เท่ียวละ 300 บำท จำนวน 1 โรงเรียน เปน็ เงนิ 600 บำท 3) ค่ำพำหนะกำรตรวจเยย่ี มสนำมสอบ เป็นเงิน 4,800 บำท รวมเป็นเงิน 29,800 บาท 3. จัดทารายงานผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน ปีการศกึ ษา 2562 9,000 บำท 1) คำ่ อำหำรกลำงวนั 300 บำท/มอื้ 15 คน จำนวน 2 วนั เปน็ เงิน 5,250 บำท 2) ค่ำอำหำรเย็น 350 บำท/ม้ือ 15 คน จำนวน 1 วัน เปน็ เงนิ 3,000 บำท 3) คำ่ อำหำรวำ่ ง 50 บำท/มอ้ื 4 มอื้ จำนวน 15 คน เปน็ เงิน 9,600 บำท 4) คำ่ ท่ีพกั 1,200 บำท/คนื จำนวน 8 ห้อง เป็นเงิน 7,500 บำท 5) ค่ำพำหนะ 500บำท/คน จำนวน 15 คน เป็นเงิน 3,524 บำท 6) คำ่ วสั ดุสำนกั งำน เป็นเงนิ 4,500 บำท 7) จดั จ้ำงทำรูปเลม่ จำนวน 30 เลม่ เล่มละ 150 บำท เป็นเงิน 42,374 บาท รวมเปน็ เงนิ แผนปฏิบตั ริ าชการ 148 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรุงตำมงบประมำณทไ่ี ด้รับจดั สรร)

หมวดงบรายจา่ ย งบประมาณ (บาท) งบดาเนินงาน : - • คำ่ ตอบแทน 3,600 - คำ่ อำหำรทำกำรนอกเวลำรำชกำร - ค่ำตอบแทนวิทยำกร 46,900 44,790 • ค่ำใช้สอย 4,500 - คำ่ เบยี้ เล้ียง ท่ีพัก และพำหนะ - คำ่ ใชจ้ ่ำยในกำรประชมุ 11,544 - ค่ำจ้ำงเหมำบริกำร 111,334 • ค่ำวสั ดุ - วัสดสุ ำนักงำน - วสั ดคุ อมพวิ เตอร์ รวมทั้งสิน้ หมายเหตุ ค่ำใช้จำ่ ยทกุ รำยกำรสำมำรถถัวจ่ำยไดภ้ ำยในวงเงนิ งบประมำณ 10. การวเิ คราะหค์ วามเส่ียงของโครงการ ความเสยี่ ง - การบริหารความเสีย่ ง - 11. การวัดและประเมินผล เคร่อื งมือ แบบรำยงำนผลกำรปฏิบตั ิงำน วธิ ีการวัด ตดิ ตำมตรวจเยย่ี มศูนย์สอบและสนำมสอบ 12. ผลประโยชนท์ ีค่ าดว่าจะได้รบั (Impact) สถำนศึกษำในสังกดั สำนกั งำนศกึ ษำธิกำรจงั หวดั ฉะเชงิ เทรำ สำมำรถพฒั นำควำมสำมำรถ ดำ้ นภำษำไทยและควำมสำมำรถด้ำนคณิตศำสตรข์ องผู้เรยี น ช้นั ประถมศึกษำปีที่ 3 และเพ่อื เปน็ พนื้ ฐำนใน กำรพฒั นำคุณภำพผู้เรียนในระดบั ชัน้ ตอ่ ไป ........................................................................ 149 แผนปฏิบัติราชการ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรงุ ตำมงบประมำณทไ่ี ด้รับจดั สรร)

12. การสรา้ งภูมิคุ้มกันและป้องกันแกไ้ ขปญั หายาเสพติดในสถานศกึ ษา ลักษณะโครงการ  โครงกำรตอ่ เน่ือง  โครงกำรใหม่ สอดคล้องกบั . . . ยทุ ธศำสตร์ชำติ ข้อ 3 พฒั นำและเสริมสรำ้ งศักยภำพทรพั ยำกรมนษุ ย์ แผนแมบ่ ทภำยใต้ยุทธศำสตร์ชำติ ขอ้ 11 กำรพัฒนำศักยภำพคนตลอดช่วงชวี ิต ยทุ ธศำสตรส์ ำนักงำนปลดั กระทรวงศึกษำธกิ ำร ข้อ 3 พฒั นำและเสรมิ สรำ้ งศักยภำพทรัพยำกร มนุษย์ให้มคี ุณภำพ ยุทธศำสตร์ ศธจ.ฉะเชิงเทรำ ข้อ 3 พฒั นำและเสริมสรำ้ งศักยภำพทรัพยำกรมนษุ ยใ์ ห้มีคุณภำพ ผ้รู ับผิดชอบโครงการ นำงสำคร หนูสว่ำง นักวชิ ำกำรตรวจสอบภำยในชำนำญกำรพิเศษ ระยะเวลาในการดาเนนิ การ มกรำคม 2563 – สงิ หำคม 2563 1. หลกั การและเหตุผล คณะกรรมกำรป้องกันและปรำบปรำมยำเสพติดแห่งชำติ (ศอ.ปส.) และสำนักงำน ป.ป.ส. ใน ฐำนะหน่วยงำนได้ มอบให้กระทรวงศึกษำธิกำรเปน็ หน่วยงำนหลักในกำรขบั เคล่ือน ยทุ ธศำสตร์กำรป้องกันกลุ่ม ผู้มีโอกำสเข้ำไปเก่ียวข้องกับยำเสพติด แผนงำนสร้ำงภูมิคุ้มกันและป้องกันยำเสพติดให้เด็กและเยำวชนใน สถำนศกึ ษำ โดยดำเนนิ งำนสร้ำงภมู ิคุ้มกนั ให้แก่ นกั เรียน นกั ศึกษำ ไมไ่ ปเกี่ยวข้องกับยำเสพตดิ ภำยใต้แนวคิด กำรสร้ำงภูมิคุ้มกันยำเสพติดในเด็กและเยำวชนท่ีเหมำะสมกับช่วงวัยและเป็นระบบต่อเน่ืองท้ังกลุ่มเป้ำหมำยที่ อยู่ในสถำนศึกษำนับตั้งแต่ชั้นระดับกำรศึกษำปฐมวัย จนถึงระดับอุดมศึกษำ โดยกรอบกำรดำเนินงำนป้องกัน และแก้ไขปัญหำยำเสพติดในสถำนศึกษำ 5 ด้ำน ประกอบด้วย 1. กระบวนกำรป้องกัน 2.กระบวนกำรค้นหำ 3.กระบวนกำรดูแลบำบัดรักษำ 4.กระบวนกำรเฝ้ำระวัง 5.กระบวนกำรบริหำรจัดกำร เพ่ือให้เกิดกำรดูแล ช่วยเหลือนักเรียนในสถำนศึกษำเป็นระบบครบวงจร และมอบหมำยหน้ำท่ีให้สำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด ใน กำรอำนวยกำร บริหำรจดั กำร ประสำนงำน และกำกบั ติดตำมให้เป็นไปตำมแนวทำงและเป้ำหมำยในกำรลดกำร เขำ้ ไปเกี่ยวข้องกบั ยำเสพติดในกลุ่มเด็กและเยำวชน สำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ จึงจัดทำโครงกำร “กำรสร้ำงภูมิคุ้มกันและป้องกัน แก้ไขปัญหำยำเสพติดในสถำนศึกษำ” เพื่อให้กลไกกำรขับเคล่ือนแผนงำนสร้ำงภูมิคุ้มกันในเด็กและเยำวชนใน สถำนศึกษำในพื้นท่ี และกำรบูรณำกำรร่วมกันของทุกหน่วยงำนในสังกัด ตำมแผนประสำนสอดคล้องตำม แผนปฏิบตั กิ ำรปอ้ งกัน ปรำบปรำม และบำบัดรักษำยำเสพติด ปี 2563 แผนปฏิบตั ริ าชการ 150 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรับปรุงตำมงบประมำณท่ีได้รับจดั สรร)

2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือใหเ้ ด็กและเยำวชนในสถำนศึกษำได้รับกำรสร้ำงภูมิคุ้มกันและมีกำรป้องกนั และแก้ไข ปญั หำยำเสพติดในสถำนศึกษำ 2.2 เพื่อสร้ำงควำมรู้ควำมเข้ำใจในกำรดำเนินงำนสถำนศึกษำ ตลอดจนพัฒนำสมรรถนะ กำรทำงำนให้แก่เจ้ำหน้ำที่ผู้ปฏิบัติงำนด้ำนยำเสพติด และประสำนควำมร่วมมือระหว่ำงหน่วยงำนในกำร ขบั เคล่ือนงำนในหน่วยงำน ใหเ้ ปน็ ไปในทศิ ทำงเดยี วกัน 3. เป้าหมายโครงการ 3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ หน่วยงำนทีร่ ับผิดชอบกำรจัดกำรศกึ ษำ ได้แก่ - กระทรวงศกึ ษำธิกำร (สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน,สำนักงำน คณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำเอกชน สำนักงำนคณะกรรมกำร อำชวี ศกึ ษำ) - กระทรวงมหำดไทย (กรมส่งเสรมิ กำรปกครองส่วนท้องถิน่ ) - กระทรวงกำรพฒั นำสงั คมและควำมมนั่ คงของมนษุ ย์ (ศูนยพ์ ัฒนำเด็กเล็ก) 3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ สถำนศกึ ษำไดร้ บั กำรสร้ำงภูมิคุ้มกนั และมีกำรปอ้ งกันและแก้ไขปัญหำยำเสพตดิ 4. กลมุ่ เป้าหมายโครงการ เด็กและเยำวชนในสถำนศึกษำจังหวัดฉะเชงิ เทรำ 5. ตัวชี้วัดเปา้ หมายโครงการ (Outputs) และตวั ช้วี ดั ผลลัพธ์ (Outcomes) 5.1 ตวั ชี้วัดเป้าหมายโครงการ (Outputs) รอ้ ยละ 80 ของเดก็ และเยำวชนในสถำนศกึ ษำไดร้ ับกำรสร้ำงภมู คิ มุ้ กันตำมเป้ำหมำย แผนงำน จำกกำรรำยงำนผลกำรดำเนินงำนด้ำนยำเสพติดในสถำนศึกษำ ผำ่ นระบบ NISPA และ CATAS 5.2 ตวั ชี้วัดผลลพั ธ์ (Outcomes) รอ้ ยละ 80 ของงำนดำ้ นยำเสพติด มีประสทิ ธิภำพสงู ขนึ้ แผนปฏิบัติราชการ 151 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรับปรงุ ตำมงบประมำณท่ไี ดร้ ับจดั สรร)

6. วิธีดาเนินการ 6.1 วธิ ีดาเนนิ การ (Activity) 1) สนับสนุนสง่ เสริมกจิ กรรมกำรสร้ำงภมู ิคมุ้ กันและป้องกันแก้ไขปญั หำยำเสพตดิ ใน สถำนศึกษำแบบบรู ณำกำรกำรพัฒนำศกั ยภำพและสมรรถนะกำรทำงำนใหแ้ กเ่ จ้ำหน้ำท่ีผปู้ ฏบิ ตั งิ ำนด้ำนยำ เสพตดิ และกำรเขำ้ ร่วมกำรประชุมป้องกันและแก้ไขปัญหำยำเสพติดของหนว่ ยงำน 2) ขับเคลื่อนกำรดำเนินงำนคณะกรรมกำรศูนย์อำนวยกำรปอ้ งกันและปรำบปรำมยำ เสพติดในสถำนศึกษำ จงั หวดั ฉะเชงิ เทรำ และคณะนเิ ทศติดตำมโครงกำรสถำนศึกษำปลอดยำเสพติดและ อบำยมุข 3) รว่ มกบั ชุดปฏิบตั ิกำรจัดระเบียบสังคมจงั หวัดฉะเชงิ เทรำออกตรวจปสั สำวะหำสำร เสพตดิ ในเดก็ และเยำวชน 4) จดั กิจกรรมรณรงค์เนื่องในวนั ตอ่ ตำ้ นยำเสพติดโลก 26 มถิ ุนำยน 2563 6.2 กิจกรรม กิจกรรม(หลกั ) ตน้ ทาง กลางทาง ปลายทาง กจิ กรรมท่ี 1  สนบั สนนุ ส่งเสริมกจิ กรรมกำรสรำ้ งภูมิคมุ้ กนั และป้องกนั แก้ไขปัญหำยำ  เสพตดิ ในสถำนศึกษำแบบบูรณำกำร กจิ กรรมที่ 2  กำรขับเคลื่อนของศนู ยอ์ ำนวยกำรป้องกนั และปรำบปรำมยำเสพติดใน สถำนศกึ ษำ จังหวัดฉะเชงิ เทรำ และขบั เคลอ่ื นกำรดำเนนิ งำนตำม นโยบำยของประเทศ กระทรวงศึกษำธกิ ำร และทุกหนว่ ย กจิ กรรมท่ี 3 ติดตำมประเมนิ ผลและสรปุ ผลกำรดำเนนิ งำน 7. สถานทดี่ าเนินการ สำนกั งำนศกึ ษำธกิ ำรจงั หวัดฉะเชิงเทรำ แผนปฏิบัตริ าชการ 152 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรับปรงุ ตำมงบประมำณทีไ่ ดร้ บั จดั สรร)

8. งบประมาณท่ใี ช้ในการดาเนินโครงการทง้ั หมด 20,000 บำท รายละเอยี ดงบประมาณ จำกงบประมำณรำยจำ่ ยประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2562 ไปพลำงก่อน แผนงำนบรู ณำกำร ป้องกัน ปรำบปรำม และบำบัดรักษำผู้ตดิ ยำเสพตดิ ในสถำนศกึ ษำ โครงกำรสร้ำงภมู ิคุ้มกนั และป้องกันยำ เสพติดในสถำนศกึ ษำ กจิ กรรมกำรสรำ้ งภูมคิ ุ้มกันและป้องกนั ยำเสพติดในสถำนศึกษำ กจิ กรรม 1. สนับสนนุ สง่ เสริมกิจกรรมการสร้างภูมิคมุ้ กันและป้องกันแกไ้ ขปญั หายาเสพติดใน สถานศึกษาแบบบูรณาการ 1) ค่ำอำหำร จำนวน 35 คน คนละ 1 ม้ือ มื้อละ 70 บำท เป็นเงิน 2,450 บำท 2) ค่ำอำหำรว่ำงและเคร่ืองดื่ม จำนวน 35 คน คนละ 2 มื้อ มอ้ื ละ 30 บำท เปน็ เงิน 2,100 บำท 3) ค่ำตอบแทนวิทยำกร ชั่วโมงละ 600 บำท x 6 ชม. เป็นเงิน 3,600 บำท 4) คำ่ เบ้ยี เล้ยี งและค่ำพำหนะในกำรเดินทำง 4,050 บำท 5) คำ่ วสั ดุ 6,000 บำท รวมเป็นเงิน 18,200 บาท 2. การขบั เคลอื่ นของศนู ย์อานวยการป้องกันและปราบปรามยาเสพติดในสถานศกึ ษา จงั หวดั ฉะเชิงเทรา และขบั เคลอ่ื นการดาเนินงานตามนโยบายของประเทศ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร และ ทกุ หนว่ ย 1) คำ่ อำหำรวำ่ งและเครอื่ งดื่ม จำนวน 20 คน คนละ 1 มื้อ มื้อละ 30 บำท x 3 ครง้ั เป็นเงนิ 1,800 บำท รวมเป็นเงนิ 1,800 บาท 3. ติดตามประเมนิ ผลและสรุปผลการดาเนนิ งาน รวมเปน็ เงิน - บาท หมวดงบรายจา่ ย งบประมาณ (บาท) งบดาเนนิ งาน : 3,600 • คำ่ ตอบแทน - คำ่ อำหำรทำกำรนอกเวลำรำชกำร - ค่ำตอบแทนวิทยำกร แผนปฏิบัตริ าชการ 153 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรงุ ตำมงบประมำณทีไ่ ด้รับจดั สรร)

หมวดงบรายจ่าย งบประมาณ (บาท) • คำ่ ใชส้ อย 4,050 6,350 - ค่ำเบ้ียเล้ยี ง ทพี่ ัก และพำหนะ - ค่ำใช้จำ่ ยในกำรประชมุ 6,000 - ค่ำจ้ำงเหมำบริกำร 20,000 • คำ่ วัสดุ - วัสดุสำนกั งำน รวมทั้งสิน้ หมายเหตุ ค่ำใชจ้ ำ่ ยทกุ รำยกำรสำมำรถถัวจำ่ ยได้ภำยในวงเงนิ งบประมำณ 9. การวเิ คราะหค์ วามเสี่ยงของโครงการ ความเสี่ยง 1) บุคลำกรนอ้ ย อำจส่งผลกระทบตอ่ กำรดำเนนิ งำนใหท้ นั ตำมกำหนดระยะเวลำ 2) รำยรำยงำนข้อมูล ไม่ครอบคลุม หรือไมถ่ กู ต้อง การบริหารความเส่ียง ขอควำมร่วมมือจำกหน่วยงำนท่ีเก่ียวข้อง และบูรณำกำรกำร ดำเนินงำนกับหน่วยงำนทีเ่ ก่ียวขอ้ ง 10. การวดั และประเมนิ ผล เครือ่ งมือ แบบรำยงำนผลกำรดำเนินงำน วธิ กี ารวัด รำยงำนผำ่ นระบบ NISPA และ CATAS 11. ผลประโยชน์ทีค่ าดว่าจะไดร้ บั (Impact) 1. เด็กและเยำวชนในสถำนศึกษำไดร้ ับกำรสรำ้ งภมู ิค้มุ กนั และมีกำรป้องกันและแก้ไข ปัญหำยำเสพติดในสถำนศึกษำ ตำมแนวทำงกำรบูรณำกำรกำรดำเนินงำนสรำ้ งภูมิคมุ้ กันใหแ้ ก่ นกั เรียน นักศกึ ษำ ไมไ่ ปเกย่ี วขอ้ งกบั ยำเสพติด 2. เจ้ำหนำ้ ที่ผปู้ ฏบิ ตั งิ ำนดำ้ นยำเสพตดิ มที ักษะควำมรู้ ควำมเขำ้ ใจในกรอบแนวทำงกำร รำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนด้ำนยำเสพตดิ ปี 2563 สำมำรถตรวจสอบ และขับเคลื่อนกำรดำเนนิ งำนให้เปน็ ทิศทำงเดียวกัน ........................................................................ แผนปฏบิ ตั ริ าชการ 154 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรุงตำมงบประมำณทไ่ี ด้รบั จดั สรร)

13. ทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขนั้ พนื้ ฐาน (O – NET) ระดับชัน้ ป.6 และ ม.3 ปกี ารศกึ ษา 2562 ลักษณะโครงการ  โครงกำรตอ่ เน่ือง  โครงกำรใหม่ สอดคลอ้ งกับ . . . ยทุ ธศำสตร์ชำติ ขอ้ 3 พฒั นำและเสริมสร้ำงศักยภำพทรัพยำกรมนษุ ย์ แผนแม่บทภำยใตย้ ุทธศำสตร์ชำติ ขอ้ 11 กำรพัฒนำศักยภำพคนตลอดชว่ งชวี ติ ยุทธศำสตร์สำนักงำนปลดั กระทรวงศึกษำธิกำร ข้อ 3 พัฒนำและเสริมสรำ้ งศักยภำพทรัพยำกร มนษุ ย์ใหม้ คี ุณภำพ ยุทธศำสตร์ ศธจ.ฉะเชงิ เทรำ ข้อ 3 พัฒนำและเสรมิ สรำ้ งศักยภำพทรัพยำกรมนุษย์ให้มคี ุณภำพ ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นำงสำวศรวษิ ฐำ สรุ ะวรรณะ ศึกษำนิเทศกช์ ำนำญกำรพิเศษ ระยะเวลาในการดาเนนิ การ มกรำคม – มิถุนำยน 1. หลกั การและเหตุผล หลักสูตรกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน กำหนดให้มีกำรวัดผลกำรเรียนรู้ของผู้เรียนไว้ 3 ระดับ คือ ระดับช้ันเรียน ระดับสถำนศึกษำ และระดับชำติ ทั้งนี้เพื่อเป็นกำรสร้ำงควำมม่ันใจให้กับผู้เก่ียวข้องท้ัง ภำยในและภำยนอกสถำนศึกษำเกี่ยวกับคุณภำพของผู้เรียน กำรประเมินผลระดับสถำนศึกษำที่จะทำกำร ประเมินเพ่ือตรวจสอบควำมก้ำวหน้ำด้ำนกำรเรียนรู้ของผู้เรียนทุกคนท่ีเรียนในชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 ช้ัน มัธยมศึกษำปีที่ 3 และช้ันมัธยมศึกษำปีท่ี 6 กำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติข้ันพ้ืนฐำน (Ordinary National Education Test หรอื O - NET) เป็นกำรทดสอบควำมรู้ทำงกำรศึกษำระดับชำตขิ ้ันพื้นฐำน ของ ผเู้ รยี นทีก่ ำลังศกึ ษำในช้นั ประถมศึกษำปที ี่ 3 และมธั ยมศึกษำปีท่ี 6 ทุกคน ทุกสงั กดั ตอ้ งเขำ้ รบั กำรทดสอบ โดยสถำบันทดสอบทำงกำรศึกษำแห่งชำติ (องค์กำรมหำชน) ซึ่งเป็นหน่วยงำนภำยนอกที่ทำหน้ำท่ีในกำร ประเมินระดบั ชำติ ปีกำรศึกษำ 2562 สถำบันทดสอบทำงกำรศึกษำแห่งชำติ ให้สำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด ฉะเชิงเทรำ เป็นศูนย์สอบทำงกำรศึกษำระดับชำติขั้นพ้ืนฐำน (O-NET) ระดับชั้นประถมศึกษำปีที่ 6 และชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 3 ทำหน้ำที่ดำเนินกำรจัดสอบ O-NET ของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงำน คณะกรรมกำรส่งเสริมกำรศึกษำเอกชน และโรงเรยี นสงั กัดองค์กำรปกครองส่วนท้องถน่ิ โดยประสำนควำม ร่วมมือกับสถำบันทดสอบทำงกำรศึกษำแห่งชำติ และสนำมสอบ ให้กำรดำเนินงำนจัดกำรทดสอบเป็นไป ด้วยควำมเรียบร้อย แผนปฏบิ ัตริ าชการ 155 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรับปรุงตำมงบประมำณทีไ่ ด้รับจดั สรร)

เพ่ือให้กำรจัดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติขั้นพ้ืนฐำน (O-NET) เป็นไปด้วยควำมเรียบร้อย บรรลุวัตถุประสงค์ของกำรจัดสอบ สำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ จึงได้จัดทำโครงกำรทดสอบ ทำงกำรศกึ ษำระดบั ชำติขนั้ พื้นฐำน (O – NET) ระดับช้ัน ป.6 และ ม.3 ปีกำรศกึ ษำ 2562 ข้นึ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อทดสอบควำมรู้และควำมคิดของนักเรียนระดับชั้น ป.6 และ ม.3 ตำมหลักสูตร แกนกลำงกำรศึกษำขน้ั พน้ื ฐำน พทุ ธศักรำช 2551 2.2 เพื่อนำผลกำรทดสอบไปใช้เป็นองค์ประกอบหนึ่งในกำรจบกำรศึกษำตำมหลักสูตร แกนกลำงกำรศึกษำข้นั พ้ืนฐำน พุทธศักรำช 2551 2.3 เพ่ือนำผลกำรสอบไปใช้ในกำรปรบั ปรุงคุณภำพกำรเรยี นกำรสอนของโรงเรยี น 2.4 เพือ่ นำผลกำรทดสอบไปใช้ในกำรประเมินผลกำรเรียนร้ขู องนักเรียนระดบั ชำติ 3. เป้าหมายโครงการ 3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ 1. นกั เรียนชัน้ ประถมศึกษำปีที่ 6 สงั กดั สำนักงำนคณะกรรมกำรสง่ เสรมิ กำรศกึ ษำ เอกชนและสังกดั องค์กรปกครองส่วนท้องถ่นิ (30 โรงเรยี น) จำนวน 2,045 คน 2. นักเรียนช้นั มัธยมศกึ ษำปีที่ 3 สงั กดั สำนกั งำนคณะกรรมกำรส่งเสริมกำรศกึ ษำเอกชน และสงั กดั องค์กรปกครองสว่ นท้องถน่ิ (19 โรงเรียน) จำนวน 1,776 คน 3.2 เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ 1. ผลกำรสอบเปน็ ทยี่ อบรบั สำมำรถนำไปใชใ้ นกำรตัดสนิ วเิ ครำะห์ผเู้ รยี น กำรจัดกำร เรยี นกำรสอนได้ตรงตำมตัวชี้วดั 2. ผลกำรประเมนิ สำมำรถนำไปใช้วำงแผนกำรบริหำรจัดกำรศึกษำ และพัฒนำคณุ ภำพ ศกึ ษำได้ในทุกระดับ 3. ผลกำรประเมนิ สำมำรถนำไปเปน็ ข้อมูลในกำรวำงแผนพัฒนำสมรรถภำพครผู ู้สอน 4. ผลกำรประเมนิ สำมำรถไปใชใ้ นกำรจดั ทำแผนกลยุทธ์ จุดเน้น นโยบำย 4. กลุม่ เป้าหมายโครงการ ผู้บริหำร ครู ผู้ปกครอง และนักเรียน สังกัดสำนักงำนคณะกรรมกำรส่งเสริมกำรศึกษำ เอกชนและสังกดั องคก์ รปกครองส่วนท้องถิน่ ในพ้ืนท่ีจังหวัดฉะเชิงเทรำ แผนปฏบิ ัติราชการ 156 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรงุ ตำมงบประมำณท่ไี ดร้ ับจดั สรร)

5. ตัวช้ีวดั เปา้ หมายโครงการ (Outputs) และตวั ช้วี ดั ผลลพั ธ์ (Outcomes) 5.1 ตวั ช้ีวัดเปา้ หมายโครงการ (Outputs) ร้อยละ 100 ของนักเรยี นระดับช้นั ป.6 และ ม.3 ท่ีสถำนศึกษำส่งรำยชื่อเขำ้ ระบบกำร ทดสอบและประกำศเป็นผู้มีสทิ ธ์สิ อบได้รับกำรทดสอบ 5.2 ตัวช้วี ัดผลลัพธ์ (Outcomes) ร้อยละ 80 ของหนว่ ยงำนต้นสงั กดั และสถำนศึกษำ สำมำรถนำผลกำรทดสอบไปใชใ้ น กำรพัฒนำกำรเรียนกำรสอนและยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทำงกำรเรยี นและกำรศกึ ษำท้งั ระบบ ตลอดจนนำไป กำหนดยุทธศำสตรเ์ พ่ือให้เกดิ กำรเปล่ียนแปลงและเกดิ กำรขับเคล่ือนทง้ั ระบบตำมศักยภำพภำยใต้บริบท ของตนเอง 6. วิธีดาเนินการ 6.1 วธิ ีดาเนนิ การ (Activity) 1) แตง่ ตง้ั คณะกรรมกำร จัดประชมุ ชีแ้ จงคณะกรรมกำรปฏิบตั กิ ำรจัดสอบระดับศูนย์ สอบและสนำมสอบ 2) ดำเนินกำรจดั สอบนกั เรยี นกลุ่มเป้ำหมำย 3) สรปุ รำยงำนผลกำรดำเนินงำนและผลกำรทดสอบ 6.2 กิจกรรม กจิ กรรม(หลัก) ตน้ ทาง กลางทาง ปลายทาง 1. แตง่ ตัง้ คณะกรรมกำรและจัดเตรยี มกำรประชุม  2. ประชมุ คณะทำงำน  3. ดำเนินกำรจัดสอบ  4. สรปุ รำยงำนผลกำรดำเนินงำนและผลกำรทดสอบ  8. สถานท่ีดาเนนิ การ สถำนศกึ ษำสงั กดั สำนกั งำนคณะกรรมกำรส่งเสรมิ กำรศกึ ษำเอกชนและสังกัด องค์กรปกครองส่วนท้องถ่ินในพ้ืนทจี่ ังหวดั ฉะเชิงเทรำ 9. งบประมาณทีใ่ ช้ในการดาเนนิ โครงการทัง้ หมด 450,986 บำท จำกสถำบนั ทดสอบทำงกำรศึกษำแหง่ ชำติ (องค์กำรมหำชน) แผนปฏบิ ัตริ าชการ 157 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรุงตำมงบประมำณท่ีไดร้ ับจดั สรร)

รายละเอียดงบประมาณ กิจกรรม 1. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการและจัดเตรยี มการประชมุ คำ่ ทำงำนล่วงเวลำ เปน็ เงนิ 16,400 บำท รวมเปน็ เงนิ 16,400 บาท 2. ประชมุ คณะทางาน 2.1 ประชุมคณะทางาน ครัง้ ที่ 1 1) ค่ำอำหำรกลำงวัน จำนวน 9 คน คนละ 1 ม้ือ มอ้ื ละ 150 บำท เปน็ เงนิ 1,350 บำท 2) ค่ำอำหำรวำ่ งและเครอ่ื งด่ืม จำนวน 9 คน คนละ 2 มื้อ มื้อละ 70 บำท เป็นเงนิ 1,260 บำท 3) ค่ำตอบแทนกรรมกำรประชุม เปน็ เงิน 2,800 บำท รวมเป็นเงิน 5,410 บาท 2.2 ประชมุ คณะทางาน ครัง้ ท่ี 2 1) คำ่ อำหำรกลำงวัน จำนวน 16 คน คนละ 1 มื้อ มื้อละ 150 บำท เป็นเงิน 2,400 บำท 2) ค่ำอำหำรวำ่ งและเคร่ืองดื่ม จำนวน 16 คน คนละ 2 ม้ือ มอื้ ละ 70 บำท เป็นเงิน 2,240 บำท 3) คำ่ ตอบแทนกรรมกำรประชุม เป็นเงิน 4,900 บำท รวมเปน็ เงิน 9,540 บาท 2.3 ประชมุ ผู้บรหิ าร รร.เอกชน / อปท. 1) คำ่ อำหำรกลำงวัน จำนวน 58 คน คนละ 1 ม้ือ ม้ือละ 150 บำท เป็นเงิน 8,700 บำท 2) คำ่ อำหำรกลำงวนั จำนวน 5 คน คนละ 1 ม้ือ ม้ือละ 150 บำท เปน็ เงนิ 750 บำท 3) ค่ำอำหำรว่ำงและเครอื่ งดื่ม จำนวน 58 คน คนละ 2 มื้อ มอ้ื ละ 70 บำท เป็นเงนิ 8,120 บำท 4) ค่ำอำหำรว่ำงและเครอ่ื งดื่ม จำนวน 5 คน คนละ 1 ม้ือ ม้ือละ 70 บำท เปน็ เงิน 350 บำท รวมเปน็ เงิน 17,920 บาท แผนปฏบิ ัตริ าชการ 158 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรุงตำมงบประมำณท่ไี ดร้ ับจดั สรร)

2.4 ประชุมหัวหนา้ สนามสอบและกรรมการกลาง 3,960 บำท 1) ค่ำอำหำรกลำงวัน จำนวน 66 คน คนละ 1 มื้อ 3,960 บำท มอ้ื ละ 60 บำท เปน็ เงนิ 19,900 บำท 2) ค่ำอำหำรวำ่ งและเครื่องดื่ม จำนวน 66 คน คนละ 2 ม้ือ 691 บำท ม้อื ละ 30 บำท เป็นเงนิ 28,511 บาท 3) ค่ำตอบแทนกรรมกำรประชุม เปน็ เงนิ 4) ค่ำวสั ดุ เปน็ เงนิ 3,780 บำท รวมเปน็ เงิน 1,620 บำท 2.5 ประชุมคณะกรรมการระดับศูนยส์ อบ 10,900 บำท 1) ค่ำอำหำรกลำงวัน จำนวน 54 คน คนละ 1 มื้อ 16,300 บาท มื้อละ 70 บำท เป็นเงิน 20,860 บำท 2) ค่ำอำหำรว่ำงและเครื่องดื่ม จำนวน 54 คน คนละ 1 มื้อ 8,940 บำท ม้ือละ 30 บำท เป็นเงนิ 29,800 บาท 3) คำ่ ตอบแทนกรรมกำรประชมุ เป็นเงนิ รวมเป็นเงิน 2.6 ประชมุ คณะกรรมการคุมสอบ 1) คำ่ อำหำรกลำงวนั จำนวน 298 คน คนละ 1 ม้ือ มือ้ ละ 70 บำท เป็นเงิน 2) ค่ำอำหำรวำ่ งและเครื่องดื่ม จำนวน 298 คน คนละ 1 มื้อ มอ้ื ละ 30 บำท เป็นเงนิ รวมเป็นเงิน 3. ดาเนนิ การจัดสอบ 3.1 ปฏิบตั ิงานวันสอบท่ี 1 กุมภาพนั ธ์ 2563 1) ค่ำตอบแทนกรรมกำร เปน็ เงิน 178,200 บำท - ประธำนศูนยส์ อบ 1 คน / 5,000 บำท รวม 5,000 บำท - กรรมกำรประจำศนู ยส์ อบ 16 คน /300 บำท รวม 4,800 บำท - กรรมกำรตรวจเยี่ยม 9 คน/500 บำท รวม 4,500 บำท - หวั หน้ำสนำมสอบ 14 คน / 550 บำท รวม 7,700 บำท - กรรมกำรกลำง 42 คน / 450 บำท รวม 18,900 บำท แผนปฏิบัติราชการ 159 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรงุ ตำมงบประมำณทไี่ ดร้ ับจดั สรร)

- กรรมกำรคุมสอบ 274 คน / 450 บำท รวม 123,300 บำท - ตัวแทนศนู ยส์ อบ 28 คน / 500 บำท รวม 14,000 บำท 2) คำ่ อำหำรกลำงวนั จำนวน 16 คน คนละ 1 ม้ือ มื้อละ 120 บำท เป็นเงนิ 1,920 บำท 3) คำ่ อำหำรว่ำงและเคร่ืองด่ืม จำนวน 16 คน คนละ 2 มื้อ ม้อื ละ 50 บำท เป็นเงนิ 1,600 บำท 4) คำ่ พำหนะ เป็นเงนิ 19,175 บำท 5) คำ่ สถำนท่ีสอบ 14 สนำม สนำมละ 1,000 บำท เปน็ เงิน 14,000 บำท รวมเป็นเงนิ 214,895 บาท 3.2 ปฏบิ ตั ิงานวันสอบที่ 2 กุมภาพันธ์ 2563 1) ค่ำตอบแทนกรรมกำร เปน็ เงิน 93,950 บำท - ประธำนศนู ยส์ อบ 1 คน / 5,000 บำท รวม 5,000 บำท - กรรมกำรประจำศนู ยส์ อบ 16 คน /300 บำท รวม 4,800 บำท - กรรมกำรตรวจเย่ยี ม 9 คน/500 บำท รวม 4,500 บำท - หัวหน้ำสนำมสอบ 9 คน / 550 บำท รวม 4,950 บำท - กรรมกำรกลำง 20 คน / 450 บำท รวม 9,000 บำท - กรรมกำรคุมสอบ 126 คน / 450 บำท รวม 56,700 บำท - ตวั แทนศูนย์สอบ 18 คน / 500 บำท รวม 9,000 บำท 2) ค่ำอำหำรกลำงวนั จำนวน 16 คน คนละ 1 มื้อ มือ้ ละ 120 บำท เป็นเงิน 1,920 บำท 3) ค่ำอำหำรวำ่ งและเคร่ืองด่ืม จำนวน 16 คน คนละ 2 ม้ือ มื้อละ 50 บำท เปน็ เงนิ 1,600 บำท 4) คำ่ พำหนะ เป็นเงิน 5,740 บำท 5) คำ่ สถำนท่ีสอบ 9 สนำม สนำมละ 1,000 บำท เป็นเงิน 9,000 บำท รวมเป็นเงนิ 112,210 บาท แผนปฏบิ ตั ริ าชการ 160 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรับปรงุ ตำมงบประมำณทไี่ ด้รับจดั สรร)

หมวดงบรายจ่าย งบประมาณ (บาท) งบดาเนนิ งาน : 16,400 • คำ่ ตอบแทน 132,450 - คำ่ อำหำรทำกำรนอกเวลำรำชกำร - ค่ำตอบแทนกรรมกำร 24,915 98,330 • ค่ำใชส้ อย - ค่ำเบยี้ เลี้ยง ทีพ่ ัก และพำหนะ 691 - คำ่ ใช้จำ่ ยในกำรประชมุ 450,986 • ค่ำวัสดุ - วสั ดุสำนักงำน รวมท้ังสนิ้ หมายเหตุ ค่ำใชจ้ ่ำยทกุ รำยกำรสำมำรถถัวจ่ำยไดภ้ ำยในวงเงินงบประมำณ 10. การวิเคราะห์ความเส่ยี งของโครงการ ความเสยี่ ง กำรบริหำรกำรทดสอบไม่เป็นไปตำมมำตรฐำนกำรทดสอบทำงกำรศกึ ษำแหง่ ชำติ การบริหารความเสี่ยง จัดประชุมเพื่อทำควำมเข้ำใจกับผู้รับผิดชอบในกำรบริหำรกำรจัด สอบระดบั ศนู ยส์ อบและระดบั สนำมสอบ 11. การวดั และประเมินผล เครื่องมอื รำยช่ือจำกระบบกำรทดสอบ วิธกี ารวัด กำรเก็บขอ้ มลู จำกจำกระบบกำรทดสอบ 12. ผลประโยชน์ทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ (Impact) 1. ได้ผลกำรประเมินคณุ ภำพกำรศึกษำขนั้ พน้ื ฐำนชัน้ ป.6 และ ม.3 ทเี่ ชื่อถอื ได้ และสำมำรถ บง่ ช้ีคณุ ภำพกำรศึกษำระดับจังหวัด ระดับสถำนศึกษำ และระดับผู้เรยี นได้อย่ำงถูกต้อง 2. นำผลกำรประเมินไปใชใ้ นกำรพัฒนำคณุ ภำพกำรศึกษำในกลุ่มสำระกำรเรยี นร้ทู ่ีตำ่ กวำ่ มำตรฐำนใหม้ ีมำตรฐำนสงู ข้นึ ........................................................................ แผนปฏบิ ัติราชการ 161 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบบั ปรบั ปรงุ ตำมงบประมำณทไี่ ดร้ ับจดั สรร)

14. ขบั เคล่อื นเพือ่ เสนอชื่อพระยาศรีสนุ ทรโวหาร (นอ้ ย อาจารยางกรู ) เป็นบุคคลสาคญั ของโลกโดยองค์การการศกึ ษาวทิ ยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแหง่ สหประชาชาติ หรือ องคก์ าร ยเู นสโก ลักษณะโครงการ  โครงกำรตอ่ เน่ือง  โครงกำรใหม่ สอดคลอ้ งกับ . . . ยทุ ธศำสตรช์ ำติ ข้อ 3 พัฒนำและเสรมิ สรำ้ งศักยภำพทรัพยำกรมนุษย์ให้มีคุณภำพ แผนแมบ่ ทภำยใต้ยุทธศำสตร์ชำติ ขอ้ 11 กำรพฒั นำศักยภำพคนตลอดชว่ งชวี ิต ยทุ ธศำสตรส์ ำนกั งำนปลัดกระทรวงศึกษำธกิ ำร ข้อ 3 พฒั นำและเสริมสรำ้ งศักยภำพทรัพยำกร มนุษยใ์ ห้มีคุณภำพ ยทุ ธศำสตร์ ศธจ.ฉะเชิงเทรำ ขอ้ 3 พัฒนำและเสรมิ สร้ำงศักยภำพทรัพยำกรมนุษย์ให้มคี ุณภำพ ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นำงสำวดลใจ ถำวรวงศ์ ศกึ ษำนเิ ทศก์ชำนำญกำรพิเศษ ระยะเวลาในการดาเนนิ การ มกรำคม – กนั ยำยน 1. หลักการและเหตุผล จังหวดั ฉะเชงิ เทรำ หรอื แปดร้ิว เปน็ เมืองเก่ำแกท่ ่มี ีควำมสำคัญทำงประวตั ิศำสตรช์ ำตไิ ทย เป็นเมืองท่ีร่ำรวยด้วยมรดกทำงศิลปวัฒนธรรม เป็นเมืองแห่งนักปรำชญ์รำชบัณฑิต และบุคคลสำคัญใน สำขำตำ่ ง ๆ มำกมำย โดยเฉพำะพระยำศรีสนุ ทรโวหำร (น้อย อำจำรยำงกรู ) ท่ำนเป็นชำวแปดรวิ้ โดยกำเนิด เกิดเม่ือวันที่ ๕ กรกฎำคม ๒๓๖๕ ท่ีตำบลโสธร อำเภอเมืองฉะเชิงเทรำ จังหวัดฉะเชิงเทรำ ท่ำนเป็นต้น สกุล “อำจำรยำงกูร” โดยได้รับพระรำชทำนนำมสกุลนี้จำกพระบำทสมเด็จพระมงกุฎเกล้ำเจ้ำอยู่หัว รัชกำลท่ี ๖ ระหว่ำงที่ท่ำนมีชีวิตอยู่ ได้รับรำชกำรสนองพระเดชพระคุณในรัชกำลที่ ๓ รัชกำลท่ี ๔ และ รัชกำลท่ี ๕ รวม ๓ แผ่นดิน ได้รับพระรำชทำนบรรดำศักด์ิเป็นถึงพระยำศรีสนุ ทรโวหำร และได้รับควำมไว้ วำงพระรำชหฤทัยจำกพระบำทสมเด็จพระจุลจอมเกล้ำเจ้ำอยู่หัว รัชกำลท่ี ๕ ให้เป็นองคมนตรี และทำ หน้ำท่ีเป็นเลขำนุกำรสภำที่ปรึกษำรำชกำรแผ่นดิน ท่ำนได้ทำคุณประโยชน์ทำงภำษำไทย จนได้รับกำรยก ย่องเปน็ บรมครู เปน็ ปูชนียบคุ คลด้ำนภำษำไทย ทำ่ นไดร้ เิ รมิ่ แต่งแบบเรยี นภำษำไทยท่คี นทัว่ ไปร้จู ัก คือ มูล บทบรรพกิจ วำหะนิติ์นิกร อักษรประโยค สังโยคพิธำน พิศำลกำรันต์ และไวพจน์พิจำรณ์ ท่ำนได้แต่งบท สวดสรรเสริญพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ บิดำมำรดำ ครูอำจำรย์ ซ่ึงสถำนศึกษำต่ำง ๆ ยังใช้สวด จนกระทั่งทุกวันน้ี เพ่ือเป็นกำรแสดงถึงควำมกตัญญู กตเวทิตำ และยกย่องเชิดชูเกียรติในคุณงำม ควำมดี ของพระยำศรีสุนทรโวหำร (น้อย อำจำรยำงกูร) จังหวัดฉะเชิงเทรำ จึงได้สร้ำงอนุสำวรีย์พระยำศรีสุนทร แผนปฏบิ ตั ริ าชการ 162 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรุงตำมงบประมำณทไ่ี ด้รับจดั สรร)

โวหำร (น้อย อำจำรยำงกูร) ขึ้น ณ บริเวณถนนศรีโสธรตัดใหม่ ตำบลหน้ำเมือง อำเภอเมืองฉะเชิงเทรำ จังหวัดฉะเชิงเทรำ และร่วมกันจัดงำนสักกำระพระยำศรีสุนทรโวหำร (น้อย อำจำรยำงกูร) ในวันท่ี ๕ กรกฎำคม ๒๕๖๒ ของทุกปี ซงึ่ เปน็ วนั เกิดของพระยำศรีสุนทรโวหำร (นอ้ ย อำจำรยำงกูร) นับได้ว่ำพระยำ ศรีสุนทรโวหำร (นอ้ ย อำจำรยำงกูร) เป็นชำวแปดริว้ คนหน่ึงท่ีมคี วำมรู้ควำมสำมำรถ เปน็ บคุ คลสำคัญท่ีทำ คุณประโยชน์ต่อบ้ำนเมืองและประเทศชำติอย่ำงสูง เป็นปรำชญ์ภำษำไทย ผู้เป็นบุคคลสำคัญของจังหวัด ฉะเชิงเทรำ ไดร้ ับสมญำเปน็ ศำลฎกี ำภำษำไทย จะมีวำระครบ200 ปีชำตกำล ในปี พ.ศ. 2565 จงึ สมควรยิ่ง ท่ีจังหวัดฉะเชิงเทรำจะยกย่องเชิดชูเกียรติให้เป็นบุคคลสำคัญของโลก โดยเสนอช่ือต่อองค์กำรกำรศึกษำ วิทยำศำสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชำชำติ หรือ องค์กำรยูเนสโก ตำมหลักเกณฑ์กำรพิจำรณำที่ กำหนดไว้ นอกจำกนี้ได้กำหนดจัดงำนสักกำระพระยำศรีสุนทรโวหำร (น้อย อำจำรยำงกูร) ประจำปี พุทธศักรำช ๒๕๖๔ ข้ึน ซึ่งในปีงบประมำณ พ.ศ. 2563 จังหวัดฉะเชิงเทรำต้องเตรียมกำรศึกษำ รวบรวม ผลงำน และจัดทำเปน็ รูปเล่ม เพอ่ื นำไปใช้ในกำรนำเสนอผลงำนตำมหลักเกณฑ์ ของกำรเสนอชื่อเป็นบุคคล สำคัญของโลก โดยเสนอชื่อต่อองค์กำรกำรศึกษำ วิทยำศำสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชำชำติ หรือ องค์กำรยูเนสโก 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพ่ือเป็นกำรแสดงถึงควำมกตัญญู กตเวทิตำ และยกย่องเชิดชูเกียรติในคุณงำม ควำมดี ของพระยำศรสี นุ ทรโวหำร (นอ้ ย อำจำรยำงกรู ) 2.2 เพื่อเสริมสร้ำงค่ำนิยมควำมเป็นไทย ควำมภำคภูมิใจในภูมิปัญญำท้องถ่ินด้ำนภำษำไทย และวฒั นธรรมอนั ดงี ำม ในหมูเ่ ดก็ เยำวชน และประชำชน 2.3 เพอ่ื สง่ เสรมิ กำรท่องเที่ยวทำงวฒั นธรรมของจังหวัดฉะเชิงเทรำ 3. เป้าหมายโครงการ 3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ 1. หนงั สือมูลบทบรรพกิจ จำนวน 100 เล่ม 2. หนงั สอื บทสวดสรรเสรญิ คุณพระรตั นตรยั จำนวน 15,000 เล่ม 3. หนังสือผลงำนด้ำนวรรณศิลปข์ องพระยำศรสี ุนทรโวหำร (น้อย อำจำรยำงกรู ) - โคลงภำพรำมเกียรติ์ จำนวน 100 เลม่ - ฉันทด์ ษุ ฎสี ังเวยกลอ่ มชำ้ ง จำนวน 100 เลม่ แผนปฏิบตั ิราชการ 163 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรับปรุงตำมงบประมำณท่ีได้รับจดั สรร)

3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ 1. มูลบทบรรพกจิ 2. บทสวดสรรเสรญิ พระพทุ ธ พระธรรม พระสงฆ์ บดิ ำมำรดำ ครอู ำจำรย์ พรอ้ มกำร แปลภำษำ 3. ผลงำนทำงด้ำนวรรณศลิ ป์ เช่น คำฉนั ท์กลอ่ มช้ำง นิพนธโ์ คลงภำพรำมเกยี รติท์ ี่ฝำ ผนังรอบพระระเบยี งวดั พระศรีรตั นศำสดำรำม เป็นตน้ 4. กลุ่มเปา้ หมายโครงการ โรงเรยี น สถำนศกึ ษำ พพิ ธิ ภัณฑ์ ในพ้ืนท่จี ังหวัดฉะเชงิ เทรำ 5. ตัวชี้วดั เป้าหมายโครงการ (Outputs) และตัวชี้วดั ผลลพั ธ์ (Outcomes) 5.1 ตัวช้วี ัดเป้าหมายโครงการ (Outputs) รวบรวมผลงำนของพระยำศรีสนุ ทรโวหำร อยำ่ งนอ้ ย 3 เลม่ (หนังสือ) 5.2 ตวั ชวี้ ดั ผลลพั ธ์ (Outcomes) กำรขบั เคล่ือนยุทธศำสตร์กำรพัฒนำจงั หวดั ด้ำนส่งเสรมิ กำรทอ่ งเทีย่ วเชงิ ประวตั ิศำสตร์ เชิงวัฒนธรรม 6. วิธดี าเนนิ การ 6.1 วิธีดาเนนิ การ (Activity) 1) ขออนมุ ตั โิ ครงกำร 2) ประสำนงำนกับผู้ท่เี กย่ี วข้อง 3) จัดซื้อ รวบรวม ผลงำนของพระยำศรสี ุนทรโวหำร พร้อมจัดส่งหนว่ ยงำนทีเ่ ก่ยี วข้อง 4) สรุปและรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำน แผนปฏบิ ัตริ าชการ 164 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรับปรุงตำมงบประมำณทีไ่ ดร้ ับจดั สรร)

6.2 กจิ กรรม ต้นทาง กลางทาง ปลายทา ง กิจกรรม(หลกั )  1.จัดซื้อมลู บทบรรพกิจ พร้อมค่ำจัดสง่ หนว่ ยงำนท่เี ก่ยี วข้อง  2. จดั หำและจัดทำเปน็ รูปเลม่ : บทสวดสรรเสรญิ พระพทุ ธ พระธรรม พระสงฆ์ บดิ ำมำรดำ ครูอำจำรย์ พรอ้ มกำรแปลภำษำพร้อมค่ำจดั ส่ง  หนว่ ยงำนทเ่ี ก่ียวข้อง 3.จดั หำผลงำนทำงด้ำนวรรณศลิ ป์ พร้อมจดั ทำเปน็ รปู เล่ม 8. สถานทด่ี าเนินการ สำนักงำนศกึ ษำธกิ ำรจังหวดั ฉะเชิงเทรำ 9. งบประมาณทใ่ี ชใ้ นการดาเนนิ โครงการทง้ั หมด 250,000 บำท รายละเอียดงบประมาณ จำกงบประมำณรำยจำ่ ยประจำปงี บประมำณ พ.ศ.2562ไปพลำงก่อน รำยกำรคำ่ ใช้จำ่ ยใน กำรบรหิ ำรงำนจงั หวัดแบบบรู ณำกำร จำนวน 250,000 บำท กจิ กรรม 1. จดั ซอ้ื หนังสือมูลบทบรรพกิจ พร้อมค่าจัดสง่ หนว่ ยงานทีเ่ กยี่ วข้อง 1) ค่ำหนังสือมูลบทบรรพกิจ จำนวน 100 เลม่ เล่มละ 150 บำท เป็นเงิน 15,000 บำท 2) ค่ำจดั ส่งหน่วยงำนทเี่ กยี่ วข้อง 35,000 บำท รวมเปน็ เงนิ 50,000 บาท 2. จัดหาและจัดทาเป็นรปู เล่ม : หนงั สอื บทสวดสรรเสรญิ พระรตั นตรัย (พระพุทธ พระ ธรรม พระสงฆ์ บิดามารดา ครอู าจารย)์ พรอ้ มการแปลภาษา พรอ้ มคา่ จดั ส่งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 1) คำ่ จดั ทำหนังสอื จำนวน 15,000 เลม่ เล่มละ 5.40 บำท เป็นเงิน 81,000 บำท 2) คำ่ จดั สง่ หน่วยงำนท่เี กย่ี วข้อง 19,000 บำท รวมเปน็ เงนิ 100,000 บาท แผนปฏบิ ตั ิราชการ 165 ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563 (ฉบับปรบั ปรงุ ตำมงบประมำณทไ่ี ด้รับจดั สรร)