แผนปฏิบัติราชการ

โครงการ กจิ กรรมหลกั /ขั้นตอน ปจั จัยความ 2. การรองรับการตรวจราชการจาก ส่วนกลาง 2.1 แตง่ ต้งั คณะทำงำนเตรยี มควำม พร้อมกำรรองรับกำรตรวจรำชกำร 2.2 ประชมุ คณะทำงำนเตรยี มควำม พร้อมประชุมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ำรและรองรบั กำรตรวจรำชกำรของผตู้ รวจรำชกำร กระทรวงศึกษำธิกำร 2.3 รวบรวม ประมวล สรปุ ผลและ จัดทำรำยงำนกำรตรวจรำชกำรและ ติดตำมผลกำรดำเนินงำน ตำมนโยบำย กำรตรวจรำชกำรของผตู้ รวจรำชกำร กระทรวงศึกษำธิกำร 3. การติดตามผลการดาเนินงาน ทุนการศึกษาและดแู ลผไู้ ดร้ บั ทนุ การศึกษา 3.1 จดั ทำฐำนข้อมลู ผูไ้ ดร้ บั ทุนกำรศกึ ษำประเภทต่ำงๆ แผนปฏบิ ัติราชการ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564

มเส่ยี ง กลยทุ ธ์ทใ่ี ช้ แนวทางการจดั การ ผรู้ บั ผดิ ชอบ จัดการความเสย่ี ง ความเสยี่ ง 119

โครงการ กจิ กรรมหลกั /ขนั้ ตอน ปจั จยั ความ 3.2 ติดตำม ดูแล รำยงำนผลกำรเรียน ควำมประพฤติ เยย่ี มบำ้ น และใหค้ วำม ช่วยเหลือตำมประเภททุนทก่ี ำหนด 2. ประชมุ คณะ 1. กำหนดวนั เวลำ สถำนท่ี และแจง้ คณะกรรมกำรศกึ ษ อนุกรรมการและ หน่วยงำนท่ีเกี่ยวขอ้ ง สง่ ระเบยี บวำระ จงั หวัดฉะเชิงเทรำ คณะกรรมการศึกษาธกิ าร กำรประชมุ คณะอนุกรรมกำรศ จังหวัดฉะเชิงเทรา 2. ดำเนินกำรประชมุ ฯ จงั หวัดฉะเชงิ เทรำ 3. แจ้งมติที่ประชมุ ใหห้ น่วยงำนท่ี ประชมุ ไมค่ รบองค เกยี่ วขอ้ งทรำบ 3. เสรมิ สร้างศักยภาพ กิจกรรม 1 จดั กิจกรรม 3 สะอำด เพอ่ื 1. ควำมพรอ้ มของ บคุ ลากรของสานกั งาน สง่ เสริมคณุ ธรรม จริยธรรม จิตอำสำ มคี วำมรคู้ วำมเข้ำใ ศึกษาธกิ ารจงั หวดั บำเพญ็ ประโยชน์ และศึกษำดูงำน ประสบกำรณ์ในกำ กิจกรรม 2 กำรสร้ำงกำรรบั รู้แนว แตกตำ่ งกัน ทำงกำรปฏิบตั ิงำนแบบองค์รวม เพ่ือ 2. กำรบรหิ ำรจดั ก พัฒนำกำรปฏิบัติงำนอย่ำงมี องคก์ รอย่ำงมรี ะบ ประสทิ ธภิ ำพ ต่อเน่อื ง ยงั ขำดคว 3. กำรตดิ ตำมปร กำรทบทวนและป สมำ่ เสมอ แผนปฏบิ ัติราชการ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2564

มเส่ียง กลยุทธท์ ่ใี ช้ แนวทางการจัดการ ผู้รับผดิ ชอบ จดั การความเส่ียง ความเสย่ี ง ษำธกิ ำร  ยอมรับ ประสำนสอบถำม นำงวนดิ ำ แสงศรี ำและ  ควบคมุ ศกึ ษำธิกำร  ถำ่ ยโอน คณะกรรมกำรทกุ คน ก่อน นำงเพญ็ จนั ทร์ บุญเพ็ง ำอำจเขำ้  หลีกเล่ยี ง คป์ ระชมุ วันประชุม นำงสำคร หนูสว่ำง งบคุ ลำกร  ยอมรับ นำงกมลจนั ทร์ ใจและ  ควบคมุ ำรทำงำนที่  ถำ่ ยโอน เจรญิ สมประสงค์  หลกี เลี่ยง นำงจิรวดี อยำ่ ลืมญำติ กำรใน บบและ 1. ควำมพร้อมขององค์กร นำงวนดิ ำ แสงศรี วำมพร้อม ระเมนิ ผล ในกำรบริหำรจดั กำร ปรับปรุงไม่ จำเป็นต้องมีกำรปรับปรงุ ระบบกำรทำงำน หรอื กำร ออกแบบวิธีกำรทำงำนใหม่ เพ่อื ลดโอกำสท่จี ะเกดิ หรอื ผลกระทบใหอ้ ยใู่ นระดบั ที่ องค์กรยอมรับได้ 2. กำรบรหิ ำรจัดกำรใน องคก์ ร ต้องเป็นระบบและมี 120

โครงการ กิจกรรมหลกั /ข้ันตอน ปจั จัยความ 4. จดั ทาแผนพฒั นา กิจกรรมท่ี 1 สรำ้ งควำมรู้ ควำมเขำ้ ใจ 1. กำรแพร่ระบำด การศึกษาจังหวัด เกย่ี วกับสำระสำคัญ นโยบำยและทศิ ไวรสั โคโรนำ 2019 ฉะเชงิ เทรา ทำงกำรขับเคลื่อนเปำ้ หมำยกำร 2. งบประมำณจำก พัฒนำที่ย่งั ยนื ด้ำนกำรศกึ ษำของ 3. กำรให้ควำมสำ ประเทศ และกำรขบั เคลอ่ื นในระดับ นโยบำยไปสู่กำรป พื้นท่ี ผู้บริหำรหนว่ ยงำน กิจกรรมท่ี 2 จัดทำแผนพฒั นำ กำรศกึ ษำจงั หวดั แผนปฏบิ ัตริ ำชกำร ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 ของ สำนกั งำนศึกษำธิกำรจังหวดั ฉะเชิงเทรำ แผนปฏิบตั ิราชการ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2564

มเส่ยี ง กลยทุ ธท์ ่ใี ช้ แนวทางการจดั การ ผรู้ ับผิดชอบ ดของโรค จดั การความเสีย่ ง ความเส่ยี ง 9 กดั ควำมตอ่ เนื่องเช่ือมโยงกัน ำคญั กำรนำ ปฏิบตั ิของ เพ่อื ใหบ้ คุ ลำกรสำมำรถ น ประสำนควำมเช่ือมโยงได้ อย่ำงเปน็ ระบบ 3. ใหม้ ีกำรตดิ ตำม และ ประเมนิ ผลกำรทำงำน ทบทวนและปรบั ปรุงอย่ำง สมำ่ เสมอ  ยอมรบั 1. จัดทำเอกสำรในรูปแบบ นำงจริ วดี อยำ่ ลมื ญำติ  ควบคุม ไฟลด์ ิจทิ ลั เพื่อสรำ้ งกำร  ถำ่ ยโอน รบั รใู้ นกำรจดั ทำแผนโดยใช้  หลีกเลยี่ ง หลักควำมสมั พนั ธ์เชิงเหตุ และผล(XYZ) 2. ขออนุมตั ใิ ช้งบประมำณ จำกงบดำเนนิ งำน(งบกลำง) 3. ใชก้ ลไก กศจ.ซึ่งมผี ู้วำ่ รำชกำรและผูบ้ ริหำร หน่วยงำนกำรศึกษำในกำร กำหนดนโยบำยกำรพฒั นำ กำรศกึ ษำ 121

โครงการ กจิ กรรมหลกั /ขนั้ ตอน ปัจจยั ความ กจิ กรรมท่ี 3 ติดตำมผลกำร ดำเนนิ งำนตำมแผนปฏบิ ตั ิรำชกำร ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 5. ศธ.จติ อาสาบาเพญ็ 1. ขออนุมตั โิ ครงกำรฯ ผเู้ ข้ำรว่ มกิจกรรม ประโยชน์ 2. แจง้ สถำนศกึ ษำเขำ้ รว่ มกิจกรรม บำดเจ็บระหวำ่ งท 3. แตง่ ตั้งคณะทำงำน มอบหมำยงำน บำเพญ็ ประโยชน์ 4. จัดเตรยี มสถำนท่ี วสั ดุ อปุ กรณ์ 5. ดำเนนิ กิจกรรมจิตอำสำ 6. สรุป รำยงำนผล แจ้งผเู้ กย่ี วขอ้ ง 6. ขับเคลอ่ื นการยกระดับ 1. ศกึ ษำและวิเครำะหน์ โยบำยและ 1. หวั หนำ้ หน่วยงำ คุณภาพการศึกษา และ ยทุ ธศำสตร์ด้ำนกำรศึกษำของจังหวดั แต่งต้ังตำมคำสัง่ ส ประสทิ ธิภาพการศกึ ษา ฉะเชงิ เทรำของรฐั บำลของ เจำ้ หนำ้ ทเ่ี ขำ้ ประช จังหวัดโดยผา่ นกลไกของ กระทรวงศึกษำธกิ ำร สำมำรถตดั สินใจได กศจ. 2. ประชุมคณะกรรมกำรจดั ทำแนวทำง ประชมุ และไมส่ ำม และกำหนดตัวชว้ี ัดตำมโครงกำรฯ ซึ่ง ควำมคดิ เห็นในเร่ือ คณะกรรมกำรแตง่ ต้ังโดยคณะกรรมกำร และอปุ สรรคในกำ ศกึ ษำธกิ ำรจังหวดั ฉะเชงิ เทรำโดยมผี วู้ ่ำ กำรศึกษำตำมบรบิ รำชกำรจงั หวัดเป็นประธำน จงั หวัดฉะเชงิ เทรำ แท้จรงิ ทำใหไ้ ม่ทร แผนปฏิบตั ริ าชการ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2564

มเสยี่ ง กลยุทธท์ ใี่ ช้ แนวทางการจัดการ ผู้รบั ผิดชอบ จดั การความเสีย่ ง ความเส่ยี ง อำจ  ยอมรับ จดั เตรียมชดุ ปฐมพยำบำล น.ส. พรธิภำ เฉลมิ สขุ ศรี ทำกิจกรรม  ควบคุม และผรู้ ับผดิ ชอบไว้ให้ควำม  ถำ่ ยโอน ช่วยเหลือ  หลกี เล่ียง ำนทไ่ี ดร้ บั  ยอมรับ 1. จัดทำแบบรำยงำนหรอื นำงองุน่ ละเตบ็ ซัน ส่งผู้แทนเช่น  ควบคุม เอกสำรทใี่ หต้ อบคำถำม ชมุ ทำใหไ้ ม่  ถ่ำยโอน หรอื ขอ้ มลู ทง้ั เชงิ ปรมิ ำณ ดใ้ นขณะที่  หลกี เลย่ี ง และคณุ ภำพเพือ่ ใหผ้ ู้เขำ้ มำรถแสดง ประชุมเตรียมตัวหำข้อมลู องปัญหำ มำก่อนลว่ งหนำ้ และนำมำ ำรจัด ในวนั ประชมุ เพ่อื แก้ปัญหำ บทของ กรณสี ่งผแู้ ทนเข้ำประชุม ำได้อยำ่ ง 2. ประสำนกำรเข้ำประชุม รำบข้อมลู ที่ หรอื กำรจดั อบรมลว่ งหน้ำ 122

โครงการ กจิ กรรมหลกั /ขน้ั ตอน ปจั จัยความ 3. คณะกรรมกำรตำมคำสง่ั กำหนด จะนำไปพัฒนำเพ่ือ ตวั ช้ีวัดกำรดำเนินงำนตำมโครงกำร คณุ ภำพได้ 4. จัดเวทีวพิ ำกย์ตวั ชวี้ ัดเพ่อื ให้ ขอ้ เสนอแนะ ปรับปรุงและแกไ้ ขกอ่ น นำไปประกำศใชก้ ับหนว่ ยงำนทำงกำร 2. ผู้เข้ำร่วมประช ศกึ ษำในจงั หวดั ฉะเชงิ เทรำ ตำมจำนวนทว่ี ำงแ 5. กำกับ เร่งรัด ติดตำม และ ประเมนิ ผลกำรยกระดบั คุณภำพ กำรศกึ ษำ และกำรเรยี นรใู้ หม้ ีคณุ ภำพ เทำ่ เทยี ม และทง่ั ถึงของจงั หวัดตำม ตวั ชี้วดั กำรดำเนินงำน 6. ประชมุ สรปุ ผลและจดั ทำรำยงำนผล กำรตดิ ตำมประเมินผลกำรดำเนินงำน จัดกำรศึกษำ พรอ้ มเผยแพร่และ ประชำสมั พันธแ์ ก่หนว่ ยงำนและ ผู้เกีย่ วขอ้ ง 7. Innovation For Thai 1. รวบรวมข้อมลู ผลกำรทดสอบทำง สถำนศึกษำในกลุ่ม Education ( IFTE ) กำรศึกษำระดับชำติข้ันพืน้ ฐำน สว่ นใหญ่ไม่ไดอ้ ยูภ่ นวัตกรรมการศกึ ษา เพอ่ื (O-NET) กำกบั ดูแลของสำ พฒั นาการศกึ ษา ศึกษำธิกำรจงั หวัด แผนปฏิบัตริ าชการ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564

มเสย่ี ง กลยุทธท์ ่ีใช้ แนวทางการจดั การ ผ้รู บั ผดิ ชอบ จัดการความเส่ียง ความเส่ยี ง อยกระดบั เพ่อื ผู้เข้ำประชุมได้ทรำบ กำหนดวันประชุม และ สำมำรถจดั สรรเวลำวำ่ ง เข้ำ ร่วมประชุมไดส้ ่วนผจู้ ดั จะ ชมุ มำไมค่ รบ ดำเนนิ กำรเตรยี มเอกสำร แผนไว้ อำหำรวำ่ ง และอำหำร กลำงวันใหเ้ พยี งพอ และ เป็นกำรบรหิ ำรงบประมำณ ได้อย่ำงมีประสทิ ธภิ ำพ มเป้ำหมำย  ยอมรบั 1. ประสำนงำนหนว่ ยต้น น.ส.เยำวธดิ ำ เส้ียวเส็ง ภำยใตก้ ำร  ควบคมุ สงั กัดด้วยวิธที ่ีหลำกหลำย ำนักงำน  ถ่ำยโอน 2. ใชก้ ลไก กศจ. ในกำร ด  หลีกเล่ยี ง บรหิ ำรจดั กำร 123

โครงการ กจิ กรรมหลกั /ขั้นตอน ปัจจัยความ 2. ประชุมชแี้ จงสรำ้ งกำรรบั รเู้ กีย่ วกับ เป็นปญั หำในกำรข กำรดำเนินงำนโครงกำร กำรวิเครำะห์ เป้ำหมำยท่กี ำหนด สังเครำะหจ์ ดุ เด่น จดุ ท่คี วรพฒั นำ สภำพของสถำนศกึ ษำท่เี ป็น กลมุ่ เปำ้ หมำย ให้ควำมรู้เก่ียวกบั กำร สร้ำงและพฒั นำนวัตกรรมกำรบรหิ ำร จัดกำร กำรจัดกำรเรยี นรู้ กำรนเิ ทศ ติดตำมและประเมินผล 3. นิเทศ ตดิ ตำม และประเมินผล เก่ยี วกบั กำรสรำ้ งและพัฒนำนวตั กรรม กำรบริหำรกำรจดั กำรเรียนรู้ กำรนเิ ทศ ติดตำมและประเมนิ ผล 4. แลกเปล่ียนเรยี นรู้ ถอดบทเรยี น คัดเลอื กนวัตกรรม กำรบรหิ ำรจดั กำร กำรจัดกำรเรยี นรู้ กำรนิเทศ ตดิ ตำม และประเมินผล 5. สรปุ รำยงำนผล และเผยแพร่ นวัตกรรม กำรบรหิ ำรจดั กำร กำร จดั กำรเรียนรู้ กำรนเิ ทศตดิ ตำม แผนปฏบิ ัติราชการ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564

มเสี่ยง กลยุทธท์ ี่ใช้ แนวทางการจัดการ ผู้รับผดิ ชอบ จดั การความเส่ียง ความเสย่ี ง ขบั เคลื่อนสู่ ด 124

โครงการ กจิ กรรมหลกั /ขนั้ ตอน ปจั จยั ความ 8. ส่งเสริมเวทปี ระชาคม 1. กำรแต่งตั้งคณะกรรมกำรดำเนนิ งำน เพ่อื การจดั ทารปู แบบและ 2. ประชุมชแ้ี จงแนวทำงกำรดำเนนิ งำน แนวทางการพัฒนา 3. ดำเนนิ กจิ กรรม หลกั สตู รตอ่ เนื่องเชื่อมโยง 4. นิเทศ กำกับ ติดตำม และประเมนิ ผล การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานกบั 5. สรปุ รำยงำนผลกำรดำเนนิ งำน อาชีวศึกษาและอุดมศกึ ษา เพอ่ื รองรับ EEC 9. ขับเคลอ่ื นการ กิจกรรมที่ 1 อบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ำรให้ เนือ่ งจำกสถำนกำ พฒั นาการจัดการศึกษา ควำมรู้ควำมเขำ้ ใจในกำรดแู ลและ ระบำดเช้ือโคโรนำ ปฐมวยั ในระดบั พื้นที่ พัฒนำเดก็ ปฐมวัยแบบบรู ณำกำร 19) จงึ ไม่สำมำรถด จงั หวดั ฉะเชงิ เทรำ จัดกิจกรรมตำมที่ว กจิ กรรมที่ 2 นเิ ทศ ติดตำม และ ประเมนิ ผล กจิ กรรมที่ 3 คดั เลือกผลงำนวจิ ัย นวตั กรรม รูปแบบและแนวทำงปฏบิ ัติ ทดี่ ี กจิ กรรมที่ 4 สรุปรำยงำนโครงกำร แผนปฏิบัติราชการ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2564

มเส่ียง กลยทุ ธ์ที่ใช้ แนวทางการจัดการ ผูร้ บั ผิดชอบ จดั การความเสีย่ ง ความเสย่ี ง  ยอมรับ นำยมำนะ จรพภิ พ  ควบคุม  ถ่ำยโอน  หลกี เลี่ยง ำรณ์แพร่  ยอมรบั ใชส้ อ่ื ดจิ ิทัลมำใช้ในกำรจดั น.ส. ดลใจ ถำวรวงศ์ ำ (COVID-  ควบคมุ ประชมุ อบรม และปรับ ดำเนนิ กำร  ถ่ำยโอน กจิ กรรมใหเ้ หมำะสม วำงแผนไวไ้ ด้  หลีกเลี่ยง 125

ส่วนท่ี 6 ระบบการติดตาม ประเมนิ ผลและรายงานผลแผนปฏบิ ัตริ าชการ 1. การแปลงยุทธศาสตรใ์ นแผนปฏบิ ัตริ าชการไปสูก่ ารปฏิบัติ สำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ ใช้แผนปฏิบัติรำชกำรประจำปีเปน็ เครื่องมือบริหำร จัดกำรกำรติดตำมประเมินผลและรำยงำน ภำยใต้งบประมำณท่ีสำนกั งำนปลดั กระทรวงศึกษำธกิ ำรจัดสรร ให้ตำมยุทธศำสตร์ แผนงำน โครงกำร/กิจกรรมตำมภำรกิจที่ได้รับมอบหมำย และงบประมำณท่ีได้รับ จดั สรรจำกสว่ นรำชกำรหรือหน่วยงำนอื่น เพื่อขับเคล่ือนภำรกิจสู่เปำ้ หมำย สำมำรถนำแผนปฏิบัตริ ำชกำรที่ เช่ือมโยงประสำนสอดคล้องกันในทุกระดับ สู่กำรปฏิบัติได้อย่ำงมีประสิทธิภำพและบังเกิดประสิทธิผลตำม หลักกำรบรหิ ำรท่ีมุ่งผลสัมฤทธิ์ แนวทำงกำรบรหิ ำรแผนสู่กำรปฏิบตั ิให้เกดิ ผลอยำ่ งเป็นรูปธรรม สำนักงำน ศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำได้ดำเนินกำรประชุมเชิงปฏิบัติกำรจัดทำแผนปฏิบัติรำชกำร ประจำปี งบประมำณ พ.ศ. 2564 เพ่ือร่วมกันวิเครำะห์สภำวกำรณ์ด้ำนกำรจัดกำรศึกษำ ระดมควำมคิดในกำร กำหนดทิศทำงกำรพัฒนำกำรศึกษำจังหวัดฉะเชิงเทรำเพ่ือกำหนดกรอบแนวทำงกำรทำงำนร่วมกัน กำหนดโครงกำร กิจกรรม ระยะเวลำในกำรดำเนินงำน งบประมำณ ผู้รับผิดชอบ ท่ีสอดคล้องกับประเด็น ยุทธศำสตร์ เป้ำประสงค์ กลยุทธ์ และรำยละเอียดอ่ืนที่เก่ียวข้องที่จะต้องบรรจุไว้ในแผนปฏิบัติรำชกำร ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 ของสำนักงำนศึกษำธกิ ำรจงั หวัดฉะเชิงเทรำ เพ่ือใช้เป็นข้อตกลงทำงำน ร่วมกันโดยคำนึงถึงผลประโยชน์สูงสุด ซึ่งเป้ำหมำยสุดท้ำยคือ การบูรณาการการจัดการศึกษาให้มี คุณภาพโดยเน้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน หลังจำกดำเนินกำรตำมกระบวนกำรแล้ว ได้นำร่ำง แผนปฏิบัติรำชกำรประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 ของสำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชิงเทรำ ประชุม คณะอนกุ รรมกำรบริหำรรำชกำรเชงิ ยทุ ธศำสตร์เพื่อทรำบก่อนนำเสนอขออนุมตั ิแผนโดยผำ่ นควำมเห็นชอบ จำกคณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัด (กศจ.) พิจำรณำอนมุ ตั ิแผนปฏบิ ัตริ ำชกำรประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2564 2. ระบบการตดิ ตาม ประเมนิ ผลและรายงานผลแผนปฏิบัติราชการ เป็นกำรติดตำมและรำยงำนผลควำมก้ำวหน้ำ/ผลกำรดำเนินงำน/ ผลสัมฤทธ์ิ ของโครงกำร ภำยใตแ้ ผนปฏิบัติรำชกำร ซงึ่ กำหนดให้มกี ำรรำยงำน 3 รปู แบบ ได้แก่ 1. กำรรำยงำนตำมเอกสำรงบประมำณรำยจ่ำยประจำปี โดยใช้แบบรำยงำน สงป.301, 302 และระบบ eMENSCR เป็นกำรรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนตำมตวั ช้ีวัดและกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ ตำมเอกสำรงบประมำณรำยจ่ำยประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2564 ของสำนักงำนปลดั กระทรวงศึกษำธิกำรท่ี ได้ดำเนินกำรแจ้งให้สำนกั งำนศึกษำธิกำรจังหวดั ดำเนนิ กำรเปน็ ระยะรำยไตรมำส แผนปฏบิ ัตริ าชการ 126 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564

2. กำรรำยงำนตำมแบบรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนของสำนักงำนศึกษำธิกำรจงั หวัดฉะเชิงเทรำ เป็นกำรรำยงำนผลควำมก้ำวหน้ำ/ ผลกำรดำเนินงำน/ ผลสัมฤทธิ์ งบประมำณตำมโครงกำรที่ได้รับกำร จดั สรรจำกสำนกั งำนปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร และหน่วยงำนอนื่ ๆ ทั้งน้ี กำรรำยงำนในข้อ 1 กำหนดให้รำยงำนเป็นรำยไตรมำส รวม 4 ไตรมำส/ปี และให้มีกำร รำยงำนตำมกำหนดระยะเวลำ ดงั น้ี ไตรมำสท่ี 1 ผลกำรดำเนนิ งำนเดือนตุลำคม - ธันวำคม ของปีงบประมำณ รำยงำนภำยในวนั ท่ี 10 มกรำคม ของปงี บประมำณ ไตรมำสที่ 2 ผลกำรดำเนินงำนเดอื นมกรำคม - มนี ำคม ของปีงบประมำณ รำยงำนภำยในวนั ท่ี 10 เมษำยน ของปีงบประมำณ ไตรมำสท่ี 3 ผลกำรดำเนนิ งำนเดอื นเมษำยน - มถิ ุนำยน ของปงี บประมำณ รำยงำนภำยในวันที่ 10 กรกฎำคม ของปงี บประมำณ ไตรมำสที่ 4 ผลกำรดำเนนิ งำนเดือนกรกฎำคม - กันยำยน ของปีงบประมำณ รำยงำนภำยในวนั ท่ี 10 ตุลำคม ของปงี บประมำณ 3. กำรจดั ทำรำยงำนผลกำรดำเนินงำนตำมแผนปฏบิ ัตริ ำชกำรประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2564 ของสำนกั งำนศึกษำธิกำรจังหวัดฉะเชงิ เทรำ เมอื่ สนิ้ สุดระยะเวลำตำมแผนปฏิบัตริ ำชกำรฯ จงึ จดั ทำเปน็ รำยงำนประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 3. การประเมินผลแผนปฏิบตั ิราชการ เป็นกำรประเมินผลลัพธ์/ ผลสัมฤทธ์ิ เมือ่ สน้ิ สุดกำรดำเนินงำนตำมแผนปฏบิ ตั ริ ำชกำร ประจำปี งบประมำณ พ.ศ. 2564 โดยเปรียบเทียบผลกำรดำเนินงำนที่เกิดขึ้นจริงกับเป้ำหมำยของโครงกำรท่ีกำหนดใน แผนปฏบิ ตั ิรำชกำรฯ โดยมีขนั้ ตอนกำรดำเนินงำน ดงั นี้ 3.1 ศกึ ษำและวิเครำะห์เป้ำหมำยของโครงกำรท่ีกำหนดไว้ในแผนปฏิบตั ิรำชกำรฯ เพ่ือใช้เป็น กรอบในกำรประเมินผลโดยมีตัวช้ีวัดควำมสำเร็จท่ีชัดเจนและสอดคล้องกับตัวช้ีวัด เป้ำประสงค์รวมและ เปำ้ ประสงคร์ ำยประเด็นยุทธศำสตร์ 3.2 กำรเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล ประกอบด้วย - เกบ็ รวบรวมขอ้ มูลจำกแบบประเมินท่จี ัดทำขน้ึ เพือ่ เกบ็ ข้อมลู จำกหนว่ ยงำน เม่ือส้ินสดุ กำรดำเนนิ งำนในแตล่ ะปงี บประมำณ - รวบรวมขอ้ มลู จำกกำรรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนตำมไตรมำสของหน่วยงำน 3.3 รำยงำนผลกำรประเมินควำมสำเร็จของแผนปฏิบัติรำชกำรฯ โดยดำเนินกำรจัดทำ รำยงำนกำรป ร ะเ มิน คว ำม ส ำ เร็จ ข อ งแ ผ น ปฏิบั ติร ำช กำ ร ปร ะ จำ ปี ข องส ำนั ก งำ น ศึก ษ ำธิ กำ รจั ง ห วั ด ฉะเชิงเทรำให้เสรจ็ สิ้นภำยในเดือนกันยำยน แผนปฏิบัตริ าชการ 127 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564

ภาคผนวก แผนปฏิบัติราชการ 128 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564

แผนปฏิบัติราชการ 129 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564

แผนปฏิบัติราชการ 130 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564



สำนกั งำนศกึ ษำธกิ ำรจังหวดั ฉะเชิงเทรำ www.cpeo.go.th หมู่ 1 ถนนเลี่ยงเมือง ตำบลบำงตนี เป็ด อำเภอเมอื งฉะเชิงเทรำ จงั หวัดฉะเชงิ เทรำ 24000 Tel : 0 3808 8231 Fax : 0 3808 8230 Email : [email protected]