เรื่องเล่าความสำเร็จ 2562_compressed (1)

ข้นั ตอนการดาเนนิ โครงการ ขั้นตอนท่ี 1 ศึกษาและสารวจข้อมูลชุมชน/ กลุ่มเป้าหมาย ประสานงานกับสานักงาน ธันวาคม 2561 สาธารณสุขอาเภอวัฒนานคร เพ่ือขออนุญาตลง พืน้ ท่ี และลงพน้ื ท่ีเพอ่ื เกบ็ ขอ้ มูล ประสานขอความร่วมมือกับผู้ใหญ่บ้านหมู่ที่ 8 บ้านภักดี แผ่นดิน เพื่อขออนุญาตลงพื้นท่ีและศึกษาข้อมูลพื้นฐานของ มกราคม 2562 ชุมชนทางด้านเศรษฐกิจ สัมคม ส่ิงแวดล้อม การศึกษา และ สุขภาพ ขน้ั ตอนที่ 2 การวางแผนงาน ประสานขอความร่วมมือกบั ผใู้ หญบ่ ้าน กุมภาพนั ธ์ 2562 นางสาวสุพรรณี คนซื่อ และผู้ที่เก่ียวข้องในการ จัดลาดับความสาคัญของปัญหาและสอบถาม ขั้นตอนท่ี 3 จดั อบรมใหค้ วามรู้ และทดลองปฏบิ ตั ิ ความต้องการของชุมชน ประสานความร่วมมือ ประสานความรว่ มมอื กบั วทิ ยากร อ.ดร.เสรี กรเพชร คณะ กับกลุ่มทอผ้าของชุมชน เพื่อวางแผนจัดทา บรหิ ารธุรกจิ มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธัญบุรี เพอ่ื โครงการ จดั หาแหล่งทนุ และทรพั ยากร จดั กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารจัดทาบญั ชีครวั เรือนและ การตลาด พฤษภาคม 2562 ขั้นตอนท่ี 4 จดั จาหนา่ ยผลติ ภณั ฑ์ กจิ กรรมฝกึ อบรมทาบัญชีครวั เรอื น ติดต่อประสานความร่วมมือกับหน่วยในพื้นที่ เพ่ือหา กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการการเย็บหน้ากากผ้า ช่องทางในการจาหน่ายสินค้า และพัฒนาช่องทางการจัด ทอมือ จาหนา่ ยทางออนไลน์ กิ จ ก ร ร ม อ บ ร ม ค ว า ม รู้ ก า ร ต ล า ด พั ฒ น า ผลิตภณั ฑแ์ ละบรรจภุ ณั ฑ์หน้ากากผา้ ทอมอื พฤษภาคม 2562 คณะผูด้ าเนนิ โครงการ มถิ นุ ายน 2562 3 อาจารยส์ ุทธดิ า แกว้ มุงคณุ อาจารย์เจียระไน ปฐมโรจนส์ กุล ขั้นตอนท่ี 5 ตดิ ตามผลการดาเนินงาน อาจารยร์ ัตนาภรณ์ อาษา ระดมความคดิ แกไ้ ข้ปญั หาผลติ ภัณฑ์ ปรบั ปรงุ บรรจุภณั ฑเ์ พอื่ อาจารย์ ดร.รัฐพล ศลิ ปรัศมี อาจารย์จันทรรัตน์ จารกิ สกุลชยั ตอบสนองความตอ้ งการของผบู้ รโิ ภค

ผลการดาเนินการ จากการวิเคราะหป์ ัญหาทแี่ ท้จริงของชมุ ชนและกลมุ่ เป้าหมาย คณะผูจ้ ัดทาโครงการร่วมกับ กลมุ่ เปา้ หมายได้ดาเนนิ การจัดทาโครงการหนา้ กากผ้าทอมือป้องกนั ฝนุ่ PM 2.5 บ้านภักดแี ผ่นดิน การดาเนินโครงการมี 2 กิจกรรม ไดแ้ ก่ กจิ กรรมการใหค้ วามร้เู รอ่ื งการจัดทาบญั ชีครวั เรือน และ กิจกรรมให้ความรกู้ ารตลาด การผลิตผลิตภัณฑจ์ ากผ้าทอมอื ทม่ี ีอยู่ในชมุ ชน การจัดหาตลาดขาย ผลิตภณั ฑ์ทยี่ ่ังยืน พรอ้ มปรับปรุงพัฒนาผลิตภัณฑพ์ บว่าผลดาเนนิ โครงการเป็นไปตามวัตถปุ ระสงค์ ผลสาเร็จของโครงการ 1) กลมุ่ เป้าหมายเข้าร่วมกิจกรรมเสริมความรทู้ ักษะดา้ นการแปรรูปผา้ ทอมอื เปน็ หน้ากากกันฝุ่นแก่ กลมุ่ เป้าหมายจานวน 20 คน (20 ครวั เรือน) 2) กลมุ่ เป้าหมายสามารถผลิตหนา้ กากกนั ฝ่นุ PM 2.5 ได้ 120 ช้นิ คดิ เป็นรายได้ของเดือนกรกฏาคม 2562 เทา่ กบั 1,883 บาท (หักตน้ ทนุ แลว้ ) 3) กลมุ่ เป้าหมายมีรายได้เพมิ่ ขึ้น 20% จากการขายผลติ ภณั ฑผ์ า้ ทอมือแบบเดมิ 26.9% (เดิมมรี ายได้ จากผลิตภณั ฑอ์ ื่นๆ ประมาณ 7,000 บาท/เดือน) แนวทางการต่อยอดโครงการในอนาคต 2. ผลติ ภัณฑ์หน้ากากผ้าทอมือป้องกนั ฝุ่น PM 2.5 เป็นผลิตภัณฑ์ที่ 1. กลมุ่ เปา้ หมายควรไดร้ ับการสง่ เสรมิ และพัฒน ตอบโจทย์ยุทธศาสตร์ อย่างต่อเนอ่ื งเพอ่ื เป็นแนวทางแก่กลมุ่ การอดุ มศึกษา ประชาชนกลมุ่ อ่นื ในชุมชนให้ วทิ ยาศาสตร์ สามารถดาเนนิ งาน วจิ ยั ตามแผน และนวัตกรรม พฒั นา เพือ่ การพฒั นา ชมุ ชน ตอ่ ไป (โจทย์ทา้ ทายด้านทรพั ยากร สง่ิ แวดล้อม และการเกษตร) มหาวทิ ยาลัย ราชภฏั วไลยอลงกรณ์ ในพระบรม ราชูปถมั ภ์ควรนานวตั กรรมช้นิ นีไ้ ปต่อยอด เพ่อื ตอบโจทยค์ วามทา้ ทายของสงั คม 4

โครงการพนั ธกิจสมั พันธ์ แกไ้ ขปญั หาความยากจน และยกระดบั คณุ ภาพชีวิตประชาชนในชนบท โครงการพฒั นาทอ้ งถน่ิ เพอื่ แกไ้ ขปัญหาความยากจนและยกระดบั คุณภาพชีวิต ของประชาชน หมู่ท่ี 1 ตำบลคลองน้ำใส อำเภออรญั ประเทศ จังหวัดสระแก้ว สนบั สนนุ โดยมหาวิทยาลยั ราชภฏั วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชปู ถมั ภ์ ผรู้ ับผิดชอบโครงการ อาจารย์ชนัญชติ า อรณุ แข และคณะ วทิ ยาลยั นวตั กรรมการจัดการ มหาวิทยาลยั ราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชปู ถัมภ์

โครงการพันธกิจสมั พันธ์ แก้ไขปญั หาความยากจน และยกระดับคุณภาพชวี ิตประชาชนในชนบท ทีม่ าและความสำคัญ มหาวิทยาลยั ราชภฏั วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ เป็นมหาวิทยาลยั ทพ่ี ระราชาประสงค์ให้เปน็ มหาวิทยาลยั เพือ่ การพฒั นาท้องถิน่ ตามพระราชบัญญตั มิ หาวิทยาลัยราชภัฎ พ.ศ. 2547 มาตรา 7 ที่ระบุใหม้ หาวทิ ยาลยั เป็นสถาบนั อดุ มศึกษา เพื่อการพัฒนาท้องถ่นิ เสริมพลงั ปัญญาของแผน่ ดิน ซ่ึงสอดคล้องกับแผนยทุ ธศาสตร์เพ่ือยกคณุ ภาพมาตรฐาน มหาวทิ ยาลัยราชภัฎสคู่ ุณภาพเปน็ เลศิ โดยมุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพบัณฑติ สนู่ ักปฏบิ ตั อิ ยา่ งมืออาชีพการยกคณุ ภาพ มาตรฐานชีวิตของชมุ ชนท้องถนิ่ และพื้นที่ให้มีความเข้มแข็งและย่ังยืนพร้อมท้ังสอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตรม์ หาวิทยาลยั ราช ภัฏวไลยอลงกรณใ์ นพระบรมราชูปถัมภ์ในประเด็นยุทธศาสตร์ท่ี 3 การพัฒนางานพนั ธกจิ สมั พันธ์ และถ่ายทอด เผยแพร่ โครงการอันเนอื่ งมาจากพระราชดำริ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถมั ภ์ จึงได้จัดทำโครงการสรา้ งเครือข่ายชมุ ชนนักปฏิบัติเพ่ือรว่ ม กนั ศึกษาแก้ไขปัญหาของชุมชนท้องถิ่น เสรมิ พลังให้ชมุ ชนทอ้ งถิน่ สามารถดำรงอยู่ได้อย่างย่งั ยืน โดยมเี ปา้ หมายเพื่อให้คน ในชุมชนสามารถบริหารจัดการชวี ติ ตนเองไดอ้ ย่างสมดุลและมคี วามเหมาะสม สามารถดำรงชีวติ ตามหลกั ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพยี งร่วมกับการสง่ เสรมิ ภมู ปิ ญั ญาท้องถิ่น เพ่มิ คุณค่าและมูลค่า เสริมเศรษฐกิจฐานรากในชุมชนใหม้ ีความ เข้มแขง็ ม่นั คงนำไปสูก่ ารพ่ึงพาตนเองและช่วยเหลอื เกื้อกลู กันในชมุ ชนได้อย่างย่ังยืนสง่ ผลให้ชุมชนหมู่บา้ นมีคณุ ภาพชวี ติ และรายไดท้ เี่ พิ่มข้นึ วตั ถุประสงค์ 1. เพอื่ เสริมสร้างความรูท้ ักษะดา้ นพัฒนาอาชพี และต่อยอดอาชีพให้แกก่ ลุม่ เป้าหมาย 2. เพอ่ื พฒั นาอาชพี ให้กบั ครวั เรือนทีเ่ ปน็ เปา้ หมาย 3. เพื่อเพ่ิมรายได้ให้กับครวั เรอื นท่ีเปน็ เปา้ หมาย 4. เพื่อส่งเสริมใหส้ มาชิกในชมุ ชนนำวตั ถุดบิ ท่มี ีอยู่ในชมุ ชนมาใชใ้ หเ้ กิดประโยชนอ์ ย่างสงู สุด กล่มุ เปา้ หมาย ครัวเรือนเป้าหมาย จำนวน 7 คน กรรมการชมุ ชนและกลุ่มผูส้ นใจ จำนวน 8 คน อาจารย์ จำนวน 4 คน รวม 19 คน ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ อาจารยช์ นญั ชิตา อรุณแข และคณะ วิทยาลัยนวตั กรรมการจดั การ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถมั ภ์

โครงการพันธกจิ สัมพันธ์ แก้ไขปัญหาความยากจน และยกระดบั คุณภาพชีวติ ประชาชนในชนบท การดำเนินโครงการ วนั ท่ี 19 - 20 ธันวาคม 2561 เข้าพบเจ้าหน้าท่ีองค์การบรหิ ารสว่ นตำบลคลองน้ำใส ท่ีองค์การบรหิ ารส่วน ตำบลคลองน้ำใสเพ่ือสรา้ งความเขา้ ใจถึงวัตถปุ ระสงค์ในการปฏิบัตงิ านเกบ็ ขอ้ มูลคนในชมุ ชน วันที่ 8 - 9 มกราคม 2562 เขา้ พบผู้นำชมุ ชนผู้ใหญ่บ้าน ผชู้ ว่ ยผ้ใู หญบ่ ้าน ชาวบา้ นของหมู่ท่ี 1 ต.คลองน้ำใส เพือ่ สร้างความเข้าใจถงึ วัตถปุ ระสงค์ในการปฏบิ ตั ิงานเกบ็ ข้อมูลคนในชมุ ชน การใชเ้ ครอื่ งมือศึกษาชุมชน เช่น โอ่งชีวิต ปฏทิ นิ อาชีพ แผนที่เดนิ ดิน วเิ คราะห์ข้อมลู ดา้ นรายได้ครัวเรอื น กจิ กรรมสัมภาษณช์ าวบา้ น วนั ท่ี 11 - 12 พฤษภาคม 2562 เข้าพบสมาชิกครัวเรอื นเป้าหมาย กรรมการหมู่บ้าน ทศ่ี าลาประชาคมหมู่ 1 ขององค์การบรหิ ารสว่ นตำบลคลองน้ำใส เพื่อประชุมทำความเขา้ ใจรว่ มกันในการสรา้ งแรงบันดาลใจและตรวจสอบความ มงุ่ ม่ัน วันที่ 25 - 26 พฤษภาคม 2562 เขา้ พบสมาชิกครวั เรือนเปา้ หมาย กรรมการหมู่บ้าน ทีศ่ าลาประชาคมหมู่ 1 ขององค์การบริหารสว่ นตำบลคลองน้ำใส เพ่อื อบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการในการจดั ทำบญั ชีครัวเรือนท้งั ภาคทฤษฏีและภาคปฏิบัติ วนั ท่ี 1 – 2 มิถุนายน 2562 เพอ่ื อบรมเรื่องพัฒนาผลติ ภัณฑม์ นั เห็บแปรรูปปฏบิ ตั ิการนำมันชนิดตา่ งๆมาแปรเป็นมนั ทอดและสอนวิธีการทำข้าวเกรยี บ จากมันเลือดหรอื มันต่อเผือก ต่อยอดพฒั นาเปน็ รสชาติต่างๆ พร้อมท้ังใส่บรรจุ ภัณฑท์ ที่ างคณะกรรมการดำเนนิ งานได้จัดทำเตรียมไว้ วันที่ 15 – 16 มิถุนายน 2562 เข้าพบสมาชิกครัวเรือนเป้าหมาย กรรมการหม่บู า้ น ที่ศาลาประชาคมหมู่ 1 ขององค์การบริหารส่วนตำบลคลองน้ำใส เพอื่ ตรวจเย่ยี ม ติดตามผล ลงพนื้ ที่สำรวจร้านคา้ และสถานที่สำคัญท่ที าง สมาชกิ ครวั เรอื นเปา้ หมายนำผลิตภณั ฑท์ แ่ี ปรรปู ไปวางจำหน่าย ผลการดำเนนิ งาน กอ่ นท่ีจะมีการรวมกลุ่มมันชายแดนน้นั กลุ่มเปา้ หมายรายได้เฉลย่ี ของกลมุ่ เปา้ หมาย จากการเย็บผา้ โหลขาย 900 บาทต่อเดอื น หลงั จากทมี่ ีการรวมกล่มุ มนั ชายแดน กลมุ่ เปา้ หมายมรี ายได้ทีเ่ พมิ่ ขน้ึ คือ 1,167 บาทต่อเดือน คิดเป็นร้อยละ 29.67 ผู้รับผิดชอบโครงการ อาจารยช์ นัญชติ า อรณุ แข และคณะ วิทยาลัยนวัตกรรมการจัดการ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์

โครงการพันธกิจสมั พนั ธ์ แก้ไขปัญหาความยากจน และยกระดบั คุณภาพชวี ติ ประชาชนในชนบท ผลสำเร็จของโครงการ 1. มีการจดั ต้งั กลมุ่ มนั ชายแดน 2. ครวั เรือนมีรายได้เพม่ิ ขน้ึ รอ้ ยละ 29.67 3. สมาชกิ ของกล่มุ เกิดความรกั ความสามคั คีกันในชุมชน “ปญั หาหลกั ๆ ของพ้นื ทเี่ ราก็คือปัญหาความยากจน ดว้ ยพื้นที่แหง้ แลง้ ฝนนอ้ ย ชาวบา้ นส่วนใหญ่ก็ทำนา แต่ทำได้ปลี ะครั้ง ชาวบ้านส่วนใหญ่ก็เปน็ ชาวบ้านสูงอายุ รอเงินเดือนจากลกู หลานท่ีไปทำงานนอกตวั จงั หวดั บางทกี ็ไม่พอกินทำให้เปน็ หน้ีเปน็ สนิ ดีใจครับทีม่ หาวิทยาลัยลงมาพืน้ ที่ สอบถามการเปน็ หนีส้ ิน แลว้ จะหา อาชพี อื่นเพื่อเพมิ่ รายได้เสริมใหก้ บั ชาวบา้ นสว่ นใหญก่ ็มเี วลาวา่ งพอที่จะทำไดย้ ังไงก็ขอขอบคณุ ทาง มหาวทิ ยาลัยลว่ งหนา้ ไวเ้ ลยครบั และอยากให้มโี ครงการแบบนล้ี งมาอยา่ งต่อเนื่องจะได้แกป้ ัญหาหนส้ี ินชาวบ้าน ชาวบ้านทกุ คนก็หวงั ให้ มนั ชายแดน เป็นอาชพี เสริมตอ่ ไปกลายเปน็ อาชีพหลกั ” “ขอขอบคณุ ทีมอาจารยจ์ ากมหาวิทยาลยั ราชภฏั วไลยอลงกรณ์ “ดใี จทม่ี โี ครงการนี้ขึน้ มา จะได้ช่วยเสรมิ รายได้ เพราะอยู่ ในพระบรมราชปู ถมั ภ์ จงั หวดั ปทมุ ธานี ลงพนื้ ท่มี าฝึกปฏบิ ตั ิ ทามนั วา่ งๆ หลายเดอื นทำนาได้ปลี ะครัง้ ถา้ ทำสำเรจ็ กจ็ ะชวนพี่ แปรรูป ซ่งึ มนั เป็นวตั ถดุ ิบในชมุ ชนของเราจงึ มกี ารรวมกลมุ่ พฒั นา นอ้ ง ที่มรี ายไดน้ ้อยๆ มาช่วยทำเพม่ิ อีก” อาชพี เพ่อื สรา้ งรายไดใ้ นการทามนั ทอด ขา้ วเกรียบจากมนั แตย่ งั ตอ้ ง ฝึกฝนกนั อีกเพราะไมม่ ปี ระสบการณด์ า้ นการแปรรูปมนั มาก่อน” “ โครงการทีม่ หาวิทยาลัยเข้ามาชมุ ชนคิดว่าดแี ตอ่ ยากให้ทำต่อเนอ่ื งเพราะตอนนี้เป็นหน้สี นิ ถา้ มีรายได้จากทางอืน่ ก็จะดีมาก ตอนนีร้ ายไดม้ าจากทำนา ทำได้ปลี ะครงั้ แค่ 4 เดือน ถ้ามีรายได้อนื่ เขา้ มากจ็ ะช่วยให้มีเงินใช้จา่ ยตอนที่ไม่ได้ทำนาเรากนิ ใชท้ ุก วนั แต่มรี ายได้แคป่ ีละครั้ง ถ้าทำก็จะรวมกลุ่มกันทำ ชว่ งทฝ่ี นไมต่ กเคยปลูกข้าวโพดแตข่ าดทนุ เพราะมีคา่ ป๋ยุ เยอะ ถเดา้ ๋ียไดวนท้ ้ทีำแำปนรารกปู ต็ ม้อันงจก้าด็ งีนแะลว้ มีมจา้นั งอรยถู่ทไถ่วั ไจปา้ งไมค่ตน้องางนปเลขูกมใรหมท่ำไแมลต่ ้วอ้ ไงมรค่ ด่อนยำ้ ;ค;;ดมุ้;;ูแไมล่เหมมนั ือขนนึ้ เงมา่ ่อืยกป่อกนตทไิ มี่ปีคขวุดามยาเกป็เ็นอขาอมงาตัวเอง ทำแคแ่ กงบวชไปวดั ถ้าเอามาแปรรูปทำอยา่ งอ่ืนก็ดี มนั เครือหน่ึงก็ใหญ่มาก เน่ายากมาก ขุดออกมาไว้ได้ ไมเ่ นา่ โครงการเขา้ มาสอนกแ็ ปรรูปเปน็ อย่างอื่นไดเ้ ยอะไม่ต้องทำแตแ่ กงบวช พอทำแปรรปู แล้ว เอาใสถ่ งุ สวยๆกน็ ่าจะเอาไปขายได้ นา่ สนใจดี” ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ อาจารย์ชนัญชติ า อรุณแข และคณะ วทิ ยาลัยนวตั กรรมการจัดการ มหาวิทยาลยั ราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์

“กบยมิ้ ไก่แยม้ ” กลุ่มเล้ียงกบและ เล้ียงไก่ไข่ หผมสู้ ู่ทูง่ี 6อบา้ายนุ อพป. คลองนา้ ใสตาบลคลอง นา้ ใส อาเภออรัญ ประเทศ จังหวัดสระแก้ว โครงการพฒั นาท้องถนิ่ เพื่อแกไ้ ข ปญั หาความยากจนยกระดบั ชีวติ ของชุมชนหมู่ที่ 6 ตำบลคลองน้ำใส อำเภออรัญประเทศ จงั หวัดสระแก้ว คณะอาจารย์ วทิ ยาลัยนวตั กรรมการจัดการ มหาวิทยาลยั ราชภฎั วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชปู ถัมภ์

ทีม่ าและความสำคัญ มหาวิทยาลยั ราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถมั ภ์ เป็ นมหาวิทยาลยั ที่พระราชาประสงค์ให้เป็ น มหาวิทยาลัยเพ่ือการพฒั นาท้องถ่ินตามพระราชบัญญัติมหาวิทยาลยั ราชภัฎ พ.ศ. 2547 มาตรา 7 ที่ระบุให้มหาวิทยาลยั เป็ น สถาบนั อุดมศึกษา เพ่ือการพฒั นาทอ้ งถิ่นเสริมพลงั ปัญญาของแผ่นดิน ซ่ึงสอดคลอ้ งกบั แผนยุทธศาสตร์เพื่อยกคุณภาพมาตรฐาน มหาวิทยาลยั ราชภฎั สู่คุณภาพเป็นเลิศ โดยมุ่งเนน้ การพฒั นาคุณภาพบณั ฑิตสู่นกั ปฏิบตั ิอยา่ งมืออาชีพ การยกคณุ ภาพมาตรฐานชีวิต ของชุมชน ทอ้ งถ่ิน และพ้นื ที่ใหม้ ีความเขม้ แขง็ และยง่ั ยนื พร้อมท้งั สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตร์มหาวิทยาลยั ราชภฏั วไลยอลงกรณ์ ใน พระบรมราชูปถมั ภ์ ในประเด็นยุทธศาสตร์ท่ี 3 การพฒั นางานพนั ธกิจสัมพนั ธ์ และถ่ายทอด เผยแพร่โครงการอนั เนื่องมาจาก พระราชดาริ โดยมีกลยทุ ธ์ในการสร้างเครือข่ายชุมชนนกั ปฏิบตั ิจากภายในและภายนอกเพ่ือร่วมกนั ศึกษาแกไ้ ขปัญหาของชุมชน ทอ้ งถ่ินและเสริมพลงั ให้ชุมชนทอ้ งถ่ินสามารถดารงอยไู่ ดอ้ ยา่ งยง่ั ยนื ใหค้ วามสาคญั ในการพฒั นาชุมชน และทอ้ งถิ่น ชุมชนหมู่ท่ี6 บา้ น อพป .คลองน้าใส ตาบลคลองน้าใส อาเภออรัญประเทศ จงั หวดั สระแกว้ จากการสารวจ พบว่า สภาพปัญหาท่ีทวั่ ไปผูน้ าชุมชนขาดความเขม้ แข็งส่งผลให้สมาชิกในหมู่บา้ นขาดความสามคั คี แบ่งเป็ นหลายกลุ่มขาดความ ร่วมมือในการทากิจกรรมร่วมของชุมชน รวมไปถึงปัญหายาเสพติด การพนนั และชุมชนกลุ่มครัวเรือนเป้าหมายมีทกั ษะความรู้เดิม และกลมุ่ เป้าหมายมีประสบการณ์มีสถานที่พร้อม บ่อกบ พ้ืนท่ีสาหรับเล้ียงไก่ในการเล้ียงไก่ไข่และกบเป็นทนุ เดิมแตข่ าดทนุ ทรัพย์ ในการซ้ือพนั ธุ์ไก่ไข่ และพนั ธุ์กบขาดความรู้ในการประกอบการและขาดเคร่ืองมือ อุปกรณ์ในการประกอบการบางครัวเรือนมีแต่ ตอ้ งปรับปรุงเพ่ิมเติม ดงั น้นั คณะอาจารยท์ ี่ลงพ้ืนท่ีแกป้ ัญหาความยากจนไดส้ ารวจความตอ้ งการและประชุมปฏิบตั ิการร่วมกบั ชุมชนและผูน้ าชุมชน และชุมชนครัวเรือนเป้าหมายจานวน 6 ครัวเรือนมีความเห็นพอ้ งร่วมกนั ท่ีจะตอ้ งจดั ให้มีการเล้ียงไก่ไข่ จานวน 4 ครัวเรือนและเล้ียงกบจานวน 2 ครัวเรือน กลมุ่ เป้าหมาย สมาชิกครัวเรือนเป้าหมายหมทู่ ่ี 6 ต.คลองน้าใส จานวน13 คน วตั ถุประสงค์ เพ่ือเสริมสร้างความรู้ทกั ษะดา้ นการเล้ียงไก่ไข่และเล้ียงกบ ใหแ้ ก่กลุ่มเป้าหมาย เพือ่ สร้างอาชีพการเล้ียงกบและเล้ียงไก่ไข่ ใหก้ บั ครัวเรือนท่ีเป็นเป้าหมาย เพื่อเพม่ิ รายไดใ้ ห้กบั กลุ่มครัวเรือนท่ีเป็นเป้าหมาย เพอื่ ลดปัญหาความยากจนใหก้ บั ครัวเรือนกลมุ่ เป้าหมาย ขัน้ ตอนการพัฒนาอาชพี เลี้ยงกบและไกไ่ ข่ พ.ย.2561-ม.ค. 2562 11-12 พ.ค.2562 16-17 พ.ค.2562 อบรมใหค้ วามรู้ สร้างแรงบนั ดาลใจสร้าง ศึกษาและสารวจขอ้ มลู ความเชื่อมนั่ ชุมชน/ครัวเรือน 2-3 มิ.ย.2562 26-27 พ.ค.2562 21-22 พ.ค.2562 ศึกษาดูงาน ประชุมกลุ่มอาชีพ อบรมใหค้ วามรู้รอบที่ 2 กาหนดกติการ่วมกนั 6-7 มิ.ย.2562 15-16 มิ.ย.2562 22-23 มิ.ย.2562 ประชุมกลุ่มอาชีพ จดั หาช่องทางตลาด ติดตามผลและ คืนขอ้ มลู ใหช้ ุมชน ประเมินผลการ

ข้นั ตอนท่ี 1 ศึกษาและสารวจข้อมูลชุมชน/ครัวเรือน 1. บริบทชุมชน -มีการทานาปลูกขา้ วและปลูกข้าวโพดปลูกมนั สำปะหลงั ปลูกอ้อยในแต่ละ หลงั คาเรือน - ส่วนใหญเ่ ป็นเจา้ ของท่ีดนิ /มีท่ีอยอู่ าศยั เป็นของตนเองเพราะไดร้ ับจดั สรร -รายไดเ้ ฉล่ียของกลุม่ เป้าหมาย 5,800 บาท/เดือน 2. สภาพปัญหา -ชุมชนส่วนใหญเ่ ป็นผสู้ ูงอายทุ ี่อยกู่ บั บา้ นเล้ียงหลานคนหนุ่มสาวไปทางานท่ีอนื่ 3. ความตอ้ งการ -ตอ้ งการมีอาชีพเพ่มิ รายไดล้ ดรายจา่ ยวา่ งงานไม่มีงานทาอยกู่ บั บา้ น ข้นั ตอนที่ 2 อบรม/ให้ความรู้ เชิญวิทยากรผมู้ ีประสบการณ์ที่ประสบผลสาเร็จในการเล้ียงกบและไก่ไข่ โดยการ อบรมใหค้ วามรู้เร่ืองการเล้ียงกบรูปแบบการเล้ียง มีกลุ่มเป้าหมายเขา้ ร่วมอบรมและมี ชุมชนทา่ นอ่นื ที่ไม่ใช่กล่มุ เป้าหมายขอเขา้ ร่วมอบรมดว้ ยและใหค้ วามสนใจอยากเขา้ ร่วม กลุม่ เล้ียงกบดว้ ย และสมาชิกทุกคนมีความรู้เพิ่มข้นึ จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกนั กบั วทิ ยากร และหลงั จากอบรมเสร็จวิทยากรเรียกสมั ภาษณ์เป็นรายบคุ คล เพอ่ื ทดสอบความรู้ และความมนั่ ใจของกลมุ่ เป้าหมายในการเล้ียงกบและไก่ไข่ ข้นั ตอนที่ 3 สร้างแรงบันดาลใจและความเชื่อม่นั ของกลุ่มสมาชิก -ประชมุ เสวนารว มกนั กลุม เปาหมายรว มกันเสนอแนวคิดของแตล ะคนท่ีไดรับวสั ดกุ าร ซอ มเลาไกไขไ ปแลวมีความคบื หนาในการซอม ถอดองคค์ วามรู้เกษตรกรตน้ แบบในพ้นื ท่ี องคค์ วามรู้ในการประกอบอาชีพและการ เล้ียงกบและไก่ไขเ่ พ่อื ความภาคภมู ิใจ โดยเกษตรกรผปู้ ระสบความสาเร็จมาเล่าประสบการณ์ และสร้างแรงบนั ดาลใจใหเ้ กิดความมน่ั ใจมากข้ึน

ข้นั ตอนท่ี 4อบรมและปฏิบัตกิ ารนากบเข้าบ่อ วทิ ยากรใหค้ วามรู้เร่ืองอาหารกบมีหลายเบอร์ใหต้ ามระยะเวลาของกบและ ปฏิบตั ิการของกลุ่มเป้าหมายในการจดั การผสมอาหารกบั สารอาหารวธิ ีการตวงและให้ สมาชิกปฏิบตั ิการจริงและให้สมาชิกนากบลงบ่อจริงวิทยากรใหค้ วามรู้ในการให้ อาหารกบและใหก้ ลมุ่ เป้าหมายปฏิบตั ิจริงในการให้อาหารกบ ข้ันตอนท่ี 5ประชุมกล่มุ อาชีพกาหนดกตกิ าร่วมกนั -ปฏิบตั ิการร่วมกนั กาหนดกติกาเกี่ยวกบั การขายผลผลิตและตลาดเหลือแลว้ จึงนาไปขายใหก้ บั คนนอกชุมชนและการขอส่ิงสนบั สนุนจากหน่วยงานของ รัฐ เพอ่ื เป็นการเขา้ ถึงแหล่งเงินทนุ และการสนบั สนุนจากองคก์ ารบริหารส่วน ตาบลคลองน้าใส ข้นั ตอนที่ 6ศึกษาดงู าน -พาชุมชนกล่มุ เป้าหมายศึกษาดูงานของผปู้ ระสบผลสาเร็จในการเล้ียงกบที่ ตาบลดงละคร จงั หวดั นครนายก -ฟังบรรยายเก่ียวกบั การเล้ียงไก่ไข่จากผจู้ ดั การฟาร์มผปู้ ระสบความสำเร็จ จากการเลีย้ งจริงจากฟารม์ -กล่มุ เป้าหมายท่ดี ูงานร่วมกนั นาเสนอปัญหาท่ีพบในการเล้ียงของชุมชน ข้นั ตอนท่ี 7ประชุมกล่มุ อาชีพจดั หาช่องทางตลาด -ประชมุ เชิงปฏิบตั กิ ารแลกเปลย่ี นเรยี นรูเกยี่ วกบั ผลผลิตไขไ ก และกบเพือ่ หา ตลาดใน การจําหนายนาํ ปญหามาถกกันรว มกันแกไ ข นาํ มาแชรประสบการณ ประชมุ เชงิ ปฏบิ ัตกิ าร เสวนาเกยี่ วกบั ปญ หาและอุปสรรคใ นการเลี้ยงไขไ ก และกบมกี ารเปลีย่ นแปลงอยา งไรนาํ มา แลกเปลี่ยนเรียนรูรว มกนั ในกลมุ นําเสนอแตละคน

ขนั้ ตอนท่ี 8ตดิ ตามผลและประเมินผล -ประชุมกลุม่ เป้าหมายในการบริหารจดั การดาเนินการประสบปัญหานามา ร่วมกนั แกไ้ ข แลกเปล่ียนเรียนรู้ -การปฏิบตั ิการแบบมีส่วนร่วมใหม้ ีการเสนอแนะของชุมชนกลุม่ เป้าหมายได้ มีการแสดงออกซ่ึงความคิดร่วมกนั ข�นั ตอนที่ 9คืนขอ้ มลู ใหชมุ ชน - ประชุมปฏิบัติการกลมุ่ เปา้ หมายในการดําเนินการเล�ียงไก่ไข่ที�ประสบ ผลสําเร็จมาร่วมกนั แชร์ประสบการณข์ องคนท�ีประสบผลสาํ เร็จ ประชมุ ปฏิบัตกิ ารรว่ มกันกับความสาํ เรจ็ ในการเล�ียงกบและไก่ การเปลย�ี นแปลงนาํ มาแลกเปลี�่ยนเรียนรู้รว่ มกันในกลมุ่ นําเสนอแต่ ละครวั เรอื น จาํ นวน 6 ครวั เรอื น

öĀćüĉì÷ćú÷Ć øćßõäĆ üĕú÷ĂúÜÖøèŤ ĔîóøąïøöøćßĎðëĆöõŤ ēÙøÜÖćøóçĆ îćìšĂÜëęĉîđóĂęČ ĒÖšĕ×ðŦâĀćÙüćö÷ćÖÝîĒúą÷ÖøąéïĆ ÙčèõćóßüĊ ĉê×ĂÜðøąßćßî ĀöìŠĎ ęĊ 2 ïćš îđîîĉ ÿąĂćé êĞćïúđöĂČ ÜĕñŠ ĂćĞ đõĂĂøĆâðøąđìý ÝÜĆ ĀüéĆ ÿøąĒÖüš ÿĆâúÖĆ þèïŤ šćîđîîĉ ÿąĂćé ñúêĉ õĆèæŤßöč ßî (×ćš üđöćŠ ) ĂćßóĊ ĀúĆÖ×ĂÜßćüïšćîĔîóĚČîìĊÙę ČĂÖćøìćĞ đÖþêøÖøøö đßîŠ ÖćøðúÖĎ ×ćš ü ÖøąïüîÖćøĒðøøĎð×ĂÜÖúčŠöüĉÿćĀÖĉÝךćüđöŠćîĞĚćîö 100% üëĉ ßĊ öč ßîïšćîđîîĉ ÿąĂćé ÷ĆÜÙÜĔßš “ÙøÖÖøąđéęČĂÜ” đóČęĂĔĀšÙÜĕüšàċęÜüĆçîíøøö×ĂÜÖćø “êĞćךćü” đðŨîõćó×ĂÜüĉëĊßĊüĉêìĊęöĊÙčèÙŠćöćÖ ëČĂđðŨîÙüćöõćÙõĎöĉĔÝ×ĂÜñšĎøĉđøęĉö éšü÷ĂćßĊóĀúĆÖ×ĂÜÙîĔîßčößî ÙČĂ ÖćøìĞć àęċ ÜøćÙć×ć ÷ךćü đöŠ ćîĞĚ ćîö ÝąĂ÷ĎŠ ìęĊ ĒúąÿöćßĉÖÖúčŠöđðŨîĂ÷ŠćÜöćÖ ìĊęĕéšøŠüöÖĆîÿøšćÜÖúčŠöĂćßĊóìęĊđךöĒ×ĘÜ îć ðúĎÖךćü ĒúąöĊÖćøĒðøøĎðđðŨîךćüđöŠćîĞĚćîö ÝċÜ ðøąöćè 200-250 ïćì / ÖĉēúÖøĆö ÿøšćÜøć÷ĕéšĔĀšÖĆïÙîĔîßčößîĂ÷ŠćÜöęĆîÙÜ Ēúą÷ĆÜÙÜĕéšøŠüöĂîčøĆÖþŤ đÖĉéĒîüÙĉéĔîÖćøÿøšćÜĂćßĊóĒðøøĎðÝćÖךćüđĀîĊ÷ü ךćüđöŠćîĚĞćîö 100% đðŨîìĊę÷ĂöøĆïüŠćöĊ üĆçîíøøöÖćøêćĞ ×ćš ü ×ĂÜÙîēïøćèđĂćĕüĔš ĀšÙîøîčŠ ĀúĆÜĕéđš ĀîĘ đðŨîךćüđöŠćîĚĞćîö àęċÜñĎšøĉđøęĉöÙČĂ ÙčèÿöÙĉé êĆîđăÜ ÙčèÙŠćìćÜēõßîćÖćøÿĎÜ ìĆĚÜíćêčđĀúĘÖ (ðøąíćîÖúŠčöüĉÿćĀÖĉÝßčößîךćüđöŠćîĞĚćîö 100 %) ĒÙúđàĊ÷ö üĉêćöĉîđĂ ĄúĄ ÿĞćĀøĆïúĎÖÙšć ךćüđöŠć àċęÜÙčèÿöÙĉéđðŨîÙîĔîóĚČîìĊę ĒúąđĀĘîüŠćÙîĔîßčößî ×ĂÜÖúčŠöüĉÿćĀÖĉÝךćüđöŠćîĚĞćîö 100% öĊ ÿŠüîĔĀâŠöĊĂćßĊóìĞćîćðúĎÖךćü đüúćîĞćךćüĕð×ć÷ ìĆĚÜúĎÖÙšćĔîðøąđìý ĒúąêŠćÜðøąđìý ĕöŠÿćöćøëÖĞćĀîéøćÙćđĂÜĕéš×ĚċîĂ÷ŠĎÖĆïñĎšàČĚĂ ÝċÜđÖĉé ēé÷đÞóćąÿŠÜĂĂÖĕð÷ĆÜÿĀøĆåĂđöøĉÖć ēé÷ ĒîüÙĉéĔîÖćøîĞćךćüöćĒðøøĎð ÿøšćÜöĎúÙŠćđóĉęöĔĀš ĕéšøĆïÖćøÿîĆïÿîčîđÜĉîìčîĀöčîđüĊ÷îÝćÖ ÖĆïךćü ÝċÜÖúć÷đðŨî”ךćüđöŠćîĞĚćîö” ëČĂđðŨîõĎöĉ íîćÙćøđóČęĂÖćøđÖþêøĒúąÿĀÖøèŤ ðŦââć×ĂÜÙîĔîßčößîîĊĚìĊęÿČïìĂéÖĆîöć÷ćüîćî ÖćøđÖþêø (í.Ö.ÿ.) ðŦÝÝčïĆî÷Ăéñúĉê÷ĆÜ ÖúŠčöüĉÿćĀÖĉÝךćüđöŠćîĚĞćîö öĊÿöćßĉÖÝĞćîüî 50 Ùî ĕöŠđóĊ÷ÜóĂêĂŠ ÝĞćîüî÷ĂéÿęĆÜàĚČĂ ĒúąêšĂÜöĊ àęċÜđðŨîÖćøøüöÙîĔîßčößî đüúćĕéšñúñúĉêÖĘÿćöćøë ÖćøÿęĆÜàĚĂČ úŠüÜĀîćš éšü÷ךĂÝĞćÖĆé×ĂÜóĚČîìęĊ îĞćöćÝĞćĀîŠć÷ĔĀšÖĆïÖúŠčöĔîøĎðĒïïüĆêëčéĉïđóČęĂĒðø öĊĒĀúŠÜîĚĞćĕöŠđóĊ÷ÜóĂ ðøĉöćèÖćøñúĉêÝċÜ øðĎ ĀøČĂĒðøøðĎ đðŨî×ćš üđöŠćîĞĚćîöĒúšü đóęČĂÝĆéÝćĞ ĀîŠć÷ êĂš ÜÝéĆ ÿøøêćöúĞćéïĆ ÖćøÿĆÜę ÝĂÜ×ĂÜúÖĎ Ùćš êŠĂĕð ĥēĿĬ 1

ēÙøÜÖćøóĆîíÖÝĉ ÿĆöóĆîíŤĒÖšðâŦ ĀćÙüćö÷ćÖÝîĒúą÷ÖøąéĆïÙèč õćóßüĊ ĉêðøąßćßîĔîßîïì Ùèąüìĉ ÷ćÖćøÝĆéÖćø ĒîüÙĉéĔîÖćøĒðøøðĎ ñúêĉ õèĆ æߍ öč ßî (ךćüđöŠć) ÖćøöĊÿŠüîøŠüöÖĆî×ĂÜðøąßćßîĔîßöč ßî đóČęĂđóęöĉ öĎúÙćŠ đóĉęöĔĀÖš ĆïñúĉêõèĆ æŤ ðøąßćÖøìĊęĂćýĆ÷Ă÷ĔĎŠ îßöč ßîĀöìŠĎ ęĊ 2 ïšćîđîîĉ ÿąĂćé êĞćïúđöČĂÜĕñŠ ĂĞćđõĂĂøĆâðøąđìý ÝĆÜĀüĆé ךćüđöŠćÖĘÙČĂךćüđĀî÷Ċ üàÜċę ÝąëĎÖđÖĘïđÖ÷Ċę üĔîߊüÜ ÖćøđךćøŠüöÖĉÝÖøøö×ĂÜðøąßćßîĔîßöč ßî ÿøąĒÖšü đðŨîđúČĂÖÖúŠčöðøąßćßîìöęĊ ĊÙüćöÿîĔÝĔîÖćø ìęĊĂĂÖøüÜךćüêĚĆÜĒêŠ÷ĆÜđðŨîךćüîĞĚćîöĂŠĂîàęċÜöĊÿĊđ×Ċ÷ü đ ך ć øŠ ü ö Öĉ Ý Ö ø ø ö Ý ć Ö Ö ć ø ÿ î ì î ć Ö úŠč ö ĒúšüîĞćöćðũŦîĒ÷ÖđöúĘéךćüĂĂÖÝćÖøüÜ ÙĆéĒ÷ÖđöúĘé ÖćøøüöÖĆî×ĂÜðøąßćßîĔîßöč ßî (Focus Group) ĒúšüÙĆéđúČĂÖÖúčŠöÙøĆüđøČĂîđðŜćĀöć÷ ךćüîĚĞćîöìęĊđêŠÜêċÜēé÷ÖćøîĞćĕðîċęÜđóęČĂìĞćĔĀš×šćüđðúČĂÖ ÖĆïìöĊ ÜćîÙèąüĉì÷ćÖćøÝĆéÖćø ìĆĚÜĀöé 15 ÙîđóęČĂéĞćđîĉîēÙøÜÖćøĔîøą÷ąìĊę 2 ÿčÖ ÝćÖîĚĆîîĞćĕðÙĆęüĒúšüñęċÜĔĀšđ÷Ęî ĒúąêĞćךćüĔîÙøÖ ÖøąđéęČĂÜđóęČĂÖąđìćąĒ÷ÖđðúČĂÖĂĂÖÝćÖÖĆî ìĞćĔĀšĕéš ÙîĔîßčößîöĊÖćøĔĀšÙüćöøŠüööČĂĔîÖćøđךć ×ćš üđöćŠ ÿé Ĕîøą÷ąđüúć 1 ðŘ ÿćöćøëìĞćîćךćüđĀîĊ÷ü øŠüöÖĉÝÖøøöêŠćÜ ė ×ĂÜßčößîĂ÷ŠĎđÿöĂ ĕöŠüŠćÖĉÝÖøøö đÖĘïđÖĊę÷üĕéš 1-2 øĂï ĒêŠìĆĚÜîĊĚ×ĚċîĂ÷ĎŠÖĆïðøĉöćèîĚĞćìĊęĔßš êŠćÜėÝąđðŨîÖĉÝÖøøöìęĊÿćöćøëóĆçîćêîđĂÜ ĀøČĂ ĔîÖćøđÖþêø ÖĉÝÖøøöđóęČĂÿĆÜÙö ÙîĔîßčößîĕéšĔĀšÙüćöøüŠ ööČĂđðŨî Ă÷ŠćÜéĘ ðŦâĀćìęóĊ ïĔîÖćøúÜóČĚîìĊęđðŨîđøČęĂÜ×ĂÜĂčðÿÜÙŤ Ăčðìćî ëšćךćüđöŠćöĊÝĞćîüîîšĂ÷ ĒúąöĊÙüćöêšĂÜÖćø ÖøąïüîÖćøìĔĊę ßĔš îÖćøđðúĊ÷ę îĒðúÜ ÝćÖêúćéÿĎÜ ×šćüđöŠćÖĘ÷ĆÜ×ć÷ĕéš ĒêŠëšćךćüđöŠćöĊðøĉöćè ĒúąÖćø÷ĂöøïĆ ×ĂÜßöč ßîđðŜćĀöć÷ öćÖÖüŠćìęĊêúćéêšĂÜÖćø øćÙćÖĘÝąêÖúÜĒúą×ć÷ĂĂÖ ÷ćÖ éĆÜîĆĚîÖćøĒðøøðĎ ×šćüđöŠćĔĀšđðŨîñúĉêõĆèæŤĂČęîėîĆĚî ìĊ ö Ü ć î Ù è ą üĉ ì ÷ ć Ö ć ø ÝĆ é Ö ć ø ĕ éš đ øęĉ ö ìĞćĔĀšđÖĉéÖćøđóęĉööĎúÙŠćĔîêĆüñúĉêõĆèæŤìĞćĔĀšöĊøćÙć éĞćđîĉîÜćîøŠüöÖĆïßčößî ēé÷ÖćøöĊÿŠüîøŠüö×ĂÜÖúŠčö ÿĎÜ×ċĚîĒúąđóęĉöÙüćöîŠćÿîĔÝĔîêüĆ ñúêĉ õèĆ æŤîîĚĆ ėéšü÷ ÙøĆüđøČĂîđðŜćĀöć÷ĔîßčößîĀöŠĎìęĊ 2 ïšćîđîĉîÿąĂćé êĞćïúđöČĂÜĕñŠ ĂĞćđõĂĂøĆâðøąđìý ÝĆÜĀüĆéÿøąĒÖšü ÖúŠčöðøąßćßîÙøĆüđøČĂîđðŜćĀöć÷óøšĂöÖĆï đøĉęöêîš éšü÷đÖĘïךĂöĎú ēé÷ÖćøÿĆöõćþèŤÖúčŠö÷ĂŠ ÷ Öćø ìĊöÜćîÙèąüĉì÷ćÖćøÝĆéÖćø ÝċÜöĊÙüćöêšĂÜÖćøøŠüöÖĆî ðøąßčöđßĉÜðäĉïĆêĉÖćø øąéöÿöĂÜÙüćöÙĉéđĀĘî Ēúą êŠĂ÷ĂéÙčèÙŠć×ĂÜךćüđöŠćîēĚĊ é÷ÖćøÿøšćÜêøćÿĉîÙšćĒúą ÖĉÝÖøøöÖćøëĂéïìđøĊ÷îÝćÖÖúčŠöÙøĆüđøČĂîđðŜćĀöć÷ ĒðøøĎðñúĉêõĆèæŤÝćÖךćüđöŠć đóČęĂÿøšćÜđðŨîÿĉîÙšćßčößî ĒúąÝĆéđüìĊîĞćđÿîĂĒîüÙĉéĔîÖćøÿøšćÜêøćÿĉîÙćš Ēúą ìęĊÿČęĂĔĀšđĀĘîëċÜĂĆêúĆÖþèŤ×ĂÜßčößî üĉëĊßčößî ĒúąëČĂ óĆçîćïøøÝčõĆèæŤ đóČęĂđßČęĂöē÷ÜÙčèÙŠć×ĂÜñúĉêõĆèæŤ đðŨî×ĂÜéïĊ šćîđîîĉ ÿąĂćéĒĀŠÜîĚĊ đóČęĂüćÜ×ć÷đךćÿĎŠêúćé ÖĆïñšĎïøĉēõÙ đÖĉéđðŨîÖĉÝÖøøöÖćøĒðøøĎðóĆçîć êĂŠ ĕð ñúêĉ õèĆ æߍ öč ßîÝćÖךćüđöŠć ĕéĒš ÖŠ ×ćš üđöŠćìøÜđÙøĂęČ Ü ĀüĆ ĀîšćßčößîÖïĆ ÖćøöĊÿŠüîøŠüöĔîÖćøøŠüöÖĉÝÖøøö ĥēĬĿ 2

ēÙøÜÖćøóĆîíÖĉÝÿöĆ óĆîíĒŤ ÖšðŦâĀćÙüćö÷ćÖÝîĒúą÷ÖøąéĆïÙčèõćóßüĊ ĉêðøąßćßîĔîßîïì Ùèąüĉì÷ćÖćøÝĆéÖćø ĒîüìćÜÖćøĂĂÖĒïïêøćÿîĉ Ùšć ïøøÝõč èĆ æŤ ĒúąÖćøóĆçîćïøøÝõč ĆèæŤ ÝćÖÖćøÿĞćøüÝךĂöĎúđïČĚĂÜêšîēé÷ĔßšÙĞćëćöĔîÖćø ìĊöÜćîÙèąüĉì÷ćÖćøÝĆéÖćøÿćöćøëîĞćĕð ÿîìîćÖúŠčö ĒúąÖćøëĂéïìđøĊ÷îĀúĆÜÝćÖìęĊĕéšìĞć ÿøčðüĉđÙøćąĀŤÝćÖđüìĊÿîìîćÖúŠčöøŠüöÖĆîĂĂÖĒïï ÖĉÝÖøøöóĆçîćñúĉêõĆèæŤøŠüöÖĆî óøšĂöÖĆïÖćøĔĀšÙüćöøĎš øŠćÜêøćÿĉîÙšćìĊęÿćöćøëÿČęĂëċÜĂĆêúĆÖþèŤßčößîĒúą đøęČĂÜïøøÝčõèĆ æŤ ìĆĚÜĔîéćš îÖćøïøøÝčõĆèæŤ ÖćøĀĊïĀŠĂđóČęĂ ÙčèÙŠć×ĂÜñúĉêõĆèæŤĕéš àċęÜñúÖćøóĆçîćøĎðĒïïêøć øĆÖþćÙčèõćó×ĂÜñúĉêõĆèæŤ ÖúŠčöÙøĆüđøĂČ îđðŜćĀöć÷ìĊęđ×ćš ÿĉîÙšćĒúąïøøÝčõĆèæŤ óïüŠć ĂĆêúÖĆ þèŤìĊęēééđéîŠ ×ĂÜ øŠüöîĆĚîêŠćÜöĊÙüćöÙĉéđĀĘîüŠć ÙüøÝąêšĂÜÿøšćÜêøćÿĉîÙšć ßčößîïšćîđîĉîÿąĂćéĀøČĂïšćî÷ćÜđĂî ÙČĂ êšî÷ćÜ đóęĂČ ÿĂČę ëÜċ ñúĉêõĆèæĒŤ ðøøðĎ ìęĊĕéñš úĉê×Ěċî àÜċę ìćĞ ĔĀĕš éš×šĂöĎúìĊę đĂî ĒúąêšîךćüđöŠć øĎðìøÜìęĊēééđéŠî×ĂÜÖúčŠö ÿĞćÙĆâĔîÖćøÿøšćÜêøćÿĉîÙšćĒúąóĆçîćïøøÝčõĆèæŤ×ĚċîđóČęĂ ÙøüĆ đøČĂîđðŜćĀöć÷ ÙČĂ øðĎ ĒïïìøÜÖúö ×ćš üđöŠćìĂé đóęĉööĎúÙŠćĒúąÙčèÙŠćĔĀšÖĆïñúĉêõèĆ æŤĒðøøĎðךćüđöŠć ĕéšĒÖŠ ïšćîđîĉîÿąĂćé àęċÜđðŨîøĎðìøÜìĊęđךćÖĆïïøøÝčõĆèæŤ ÖĞćĀîé ßęČĂñúĉêõĆèæŤđðŨîךćüđöŠćìøÜđÙøČęĂÜ øĎðõćó ìøÜÖúöéšü÷ ĒúąöĊĂÜÙŤðøąÖĂïìęĊÿĞćÙĆâÙČĂ øĎðêšî ךćüđöŠć øĎðĒïï-øĎðìøÜïøøÝčõĆèæŤ ÖćøÙĞćîċÜëċÜêšîìčî ךćüđöŠć ìĆĚÜîĊĚìĞćĔĀšÖúčŠöÙøĆüđøČĂîđðŜćĀöć÷ĕéš ïøøÝõč èĆ æŤ ĒúąÖćøÙĆéđúČĂÖïøøÝčõèĆ æŤ đðîŨ êîš ðøąē÷ßîŤÿćöćøëîćĞ ĕðÿÖĎŠ ćøóĆçîćĂĂÖĒïïêĂŠ ĕð ÝćÖךćüđöćŠ ÿñĎŠ úĉêõèĆ æĒŤ ðøøĎð×ćš üđöŠćìøÜđÙøČęĂÜ đóöęĉ öúĎ ÙŠćĒúąđóöĉę øć÷ĕéš ĂĂÖĒïïÖøćôÖŗ êøćÿĉîÙšćïîïøøÝčõĆèæÝŤ ćÖ×Ăš öĎúđïČĂĚ ÜêšîìĕĊę éÝš ćÖđüìÿĊ îìîćÖúöčŠ ÝćÖÖćøÿĆöõćþèŤ×Ăš ÙĉéđĀĘî×ĂÜÖúŠčöìęÿĊ ąìšĂîëċÜÖćøìćĞ ēÙøÜÖćøÙøĚĆÜîĊìĚ ćĞ ĔĀš óïüŠć ÖúŠčöÙøĆüđøČĂîđðŜćĀöć÷Ă÷ćÖĔĀšÿŠÜđÿøĉöĒúąÿîïĆ ÿîčîÖćøđÿøĉöĂćßĊó ĀøČĂ ÖćøóĆçîćñúĉêõĆèæŤĂ÷ŠćÜêŠĂđîęČĂÜ êúĂéøą÷ąđüúćÖćøéĞćđîĉîÜćîìĊęñŠćîöć ÿĉęÜìĊę ÿĆÜđÖêđĀĘîĕéšßĆéđÝîöćÖ×ĚċîîĆîę ÙČĂ Öćø÷ĂöøĆï×ĂÜÖúŠčöÙøĆüđøČĂîđðŜćĀöć÷ìęĊđðŗéĔÝ øïĆ ÖćøÿÜŠ đÿøöĉ óçĆ îć ìĆĚÜÙüćöøĎš ÖćøêĂŠ ÷ĂéÖćøìĞćöćĀćÖĉîéüš ÷ÖćøĒðøøðĎ ĂćĀćø ÖćøðøąÖĂïĂćßĊóñŠćîēÙøÜÖćøÿŠÜđÿøĉöĒïïîĊĚ àęċÜÿąìšĂîđðŨîđÿĊ÷ÜđéĊ÷üÖĆîüŠć ĕéšøĆïðøąē÷ßîŤöćÖöć÷ ĕéšĂÜÙŤÙüćöøĎšĔĀöŠ Ēúą÷ĆÜđðŨîÖćøÖøąêščîÙîĔîßčößîĔĀš êøąĀîĆÖëċÜÙüćöđðŨîĂĆêúÖĆ þè׍ ĂÜßöč ßî ĒúąÝčéĒ×ĘÜÿęĉÜìęĊēééđéŠî×ĂÜßčößîìĊÙę üø êšĂÜøĆÖþćêŠĂ÷Ăéĕð ĒúąĂĊÖÿĉęÜĀîęċÜìĊęĕéšøĆïöćēé÷êúĂéēÙøÜÖćøîĚĊ ÙČĂ Ùüćö øŠüööČĂ×ĂÜÿöćßĉÖĔîßčößî ÖúŠčöÙøĆüđøČĂîđðŜćĀöć÷ ĒúąìĊęÿĞćÙĆâîĆęîÙČĂ ñšĎîĞćìęĊ đךöĒ×ÜĘ ĒúąöìĊ ýĆ îÙêĉìęĊéĊóøšĂöêŠĂÖćøðøïĆ êĆüĂ÷đŠĎ ÿöĂ ÙüćöÿĞćđøÝĘ ×ĂÜēÙøÜÖćøîĊĚ êšîìčîñúĉêõĆèæŤ ïøøÝčõĆèæŤĒúąêøćÿĉîÙšćđóęČĂ ñúĉêõĆèæŤìęĊĕéšÝćÖÖćøñúĉê ÿćöćøëïøøÝč ĔÿŠïøøÝčõĆèæŤ×îćé 200 ÖøĆöĕéšÝĞćîüî 60 ÖúŠĂÜ öĊ éÝĎ éč Ùöšč ìčîĔîÖćøìĞćñúêĉ õĆèæŤĒðøøĎð ÙŠćïøøÝčõèĆ æŤĂ÷ĎŠÖúŠĂÜúą 4 ïćì ĒúąêøćÿĉîÙšć 1.5 ïćì/ßĉĚî ÙĉéđðŨîêšîìčîøüöìĆĚÜĀöéđðŨîđÜĉî 1,725 üêĆ ëčéïĉ ÝĞćîüî øćÙć/ĀîüŠ ÷ øüöđðŨîđÜĉî ïćì ÿćöćøëñúĉêĕéš 60 ÖúŠĂÜ đÞúęĊ÷ÖúŠĂÜúą 28.75 ïćìîĞćĕðÝĞćĀîŠć÷ĔîøćÙćÖúŠĂÜúą 35 ïćì ÙĉéđðŨî (ïćì) (ïćì) øć÷ĕéš 2,100 ïćì ÙĉéđðŨîÖĞćĕø 2,100 – 1,725 = 375 ïćì ÙĉéđðŨîøšĂ÷úą 17.85 ×ĂÜøć÷ĕéšìęĊđóęĉö×ċĚî ךćüđöćŠ 3 Öēĉ úÖøĆö 200 600 àċęÜðøąßćßîÿćöćøëÿøćš Üøć÷ĕéÝš ćÖñúêĉ õĆèæŤìĊęöĊĂ÷ĎŠ ĔĀšđÖĉéöĎúÙŠćđóęĉö (Value Added) ĒúąđÖĉéñúĉêõĆèæŤ ĀöęĊ×ćüĒĀšÜ 3 ĀŠĂ 50 150 ×ĂÜßčößî 1 Ă÷ŠćÜëČĂüŠćïøøúčêćöđðŜćĀöć÷×ĂÜ üĆêëðč øąÿÜÙŤ îćĚĞ êćúìøć÷ 3 ÖĉēúÖøöĆ 25 75 đÖúĂČ ðśî 1 àĂÜ 10 10 Üć×ćü 1 ÖĉēúÖøĆö 100 100 øÿéĊ 2 àĂÜ 30 60 ÖčšÜĒĀšÜ×ćü 500 ÖøöĆ 400 400 õćóÙüćöÿćĞ đøĘÝÿĞćĀøĆïēÙøÜÖćøîĊĚ øüö 1,395 ĥēĿĬ 3

ēÙøÜÖćøóĆîíÖÝĉ ÿĆöóîĆ íŤĒÖðš âŦ ĀćÙüćö÷ćÖÝîĒúą÷ÖøąéĆïÙèč õćóßüĊ ĉêðøąßćßîĔîßîïì Ùèąüìĉ ÷ćÖćøÝéĆ Öćø øć÷úąđĂ÷Ċ é×ĂÜēÙøÜÖćø ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ñøĎš ïĆ ñĉéßĂïēÙøÜÖćø éĆÜîĚîĆ Ùèąüìĉ ÷ćÖćøÝéĆ Öćø öĀćüìĉ ÷ćú÷Ć øćßõĆäüĕú÷ĂúÜÖøèŤ Ĕîóøąïøö ĂćÝćø÷ŤðøąÝĞćÙèąüĉì÷ćÖćøÝĆéÖćø øćßĎðëĆöõŤ ÝċÜĕéšÝĆéìĞćēÙøÜÖćøÿøšćÜđÙøČĂ׊ć÷ßčößîîĆÖðäïĉ êĆ ĉđóęČĂøŠüöÖĆîýÖċ þćĒÖšĕ× 1. ĂćÝćø÷üŤ Ćßøóú üÜýŤÝĆîìøŤ ðâŦ Āć×ĂÜßöč ßîìšĂÜëĉîę đÿøĉöóúÜĆ ĔĀšßčößîìšĂÜëęĉîÿćöćøëéĞćøÜĂ÷ŠĎĕéĂš ÷ŠćÜ÷ęÜĆ ÷Čî ēé÷ ĂćÝćø÷ðŤ øąÝĞćÿć×ćÖćøÝéĆ ÖćøēúÝÿĉ êĉÿÖŤĒúąàóĆ óúć÷đßî öĊđðŜćĀöć÷đóČęĂĔĀšÙîĔîßčößîÿćöćøëïøĉĀćøÝĆéÖćøßĊüĉêêîđĂÜĕéšĂ÷ŠćÜÿöéčúĒúąöĊ 2. ĂćÝćø÷Ť éø.íîĆ ÷íø êĉèõó ÙüćöđĀöćąÿö ÿćöćøëéćĞ øÜßüĊ ĉêêćöĀúĆÖðøßĆ âć×ĂÜđýøþåÖĉÝóĂđó÷Ċ Ü øŠüöÖĆïÖćø ĂćÝćø÷ŤðøąÝćĞ ÿć×ćüßĉ ćÖćøÝĆéÖćøìĆęüĕð ÿŠÜđÿøĉöõĎöĉðŦââćìšĂÜëęĉî đóęĉöÙčèÙćŠ ĒúąöĎúÙŠć đÿøöĉ đýøþåÖĉÝåćîøćÖĔîßčößîĔĀšöĊ 3. ĂćÝćø÷ðŤ øĉ÷ćÖø ÿüćŠ ÜýøĊ ÙüćöđךöĒ×ĘÜ öęĆîÙÜ îĞćĕðÿÖŠĎ ćøóÜċę óćêîđĂÜĒúąßüŠ ÷đĀúČĂđÖČĚĂÖĎúÖĆîĔîßöč ßîĕéšĂ÷ŠćÜ ĂćÝćø÷ðŤ øąÝćĞ ÿć×ćüßĉ ćÖćøïĆâßĊ ÷ęÜĆ ÷îČ ÿÜŠ ñúĔĀšßčößîĀöŠĎïšćîöĊÙčèõćóßüĊ ĉêĒúąøć÷ĕéìš đĊę óĉöę ×ċĚî 4. ĂćÝćø÷Ť éø.ĂĆâßúĊ đ÷ćüøćß ĂćÝćø÷ðŤ øąÝćĞ ÿć×ćüßĉ ćÖćøÝéĆ ÖćøíčøÖĉÝÙšćðúĊÖÿö÷Ć ĔĀöŠ üêĆ ëðč øąÿÜÙŤ 5. ĂćÝćø÷ëŤ øĉ îîĆ ìŤ ìüĉ ćøćêøĊüĉì÷Ť 1. đóĂęČ đÿøöĉ ÿøćš ÜÙüćöøĎšìĆÖþąéšćîđýøþåÖĉÝóĂđó÷Ċ Ü ÖćøêúćéñúĉêõĆèæŤ ĂćÝćø÷ŤðøąÝćĞ ÿć×ćÖćøÝéĆ ÖćøēúÝĉÿêĉÿÖŤĒúąàĆóóúć÷đßî ßöč ßîĒúąÖćøÙćĞ îüèêšîìčîñúêĉ õèĆ æߍ čößîĔĀĒš ÖÖŠ účŠöđðŜćĀöć÷ 2. đóęČĂóçĆ îćĂćßóĊ đÿøĉöÿøćš Üøć÷ĕéÝš ćÖñúĉêõèĆ æŤĒðøøðĎ ×šćüđöćŠ ĔĀÖš ïĆ ÖúöčŠ ìöęĊ ćĒúąÙüćöÿĞćÙâĆ ĂćßĊó/ÙøüĆ đøČĂîìđęĊ ðîŨ đðŜćĀöć÷ öĀćüĉì÷ćúĆ÷øćßõäĆ üĕú÷ĂúÜÖøèŤ ĔîóøąïøöøćßĎðëĆöõŤ đðŨîöĀćüĉì÷ćú÷Ć 3. đóĂČę đóęĉöøć÷ĕéĔš ĀšÖïĆ ÖúöčŠ ĂćßĊó/ÙøüĆ đøČĂîìđęĊ ðîŨ đðŜćĀöć÷ ìęĊóøąøćßćðøąÿÜÙŤĔĀšđðŨîöĀćüĉì÷ćúĆ÷đóČęĂÖćøóĆçîćìšĂÜëĉęî êćöóøąøćßïĆââĆêĉ öĀćüĉì÷ćúĆ÷øćßõĆä ó.ý.2547 öćêøć 7 ìęĊøąïčĔĀš öĀćüĉì÷ćúĆ÷đðŨî Öćøđóĉęöøć÷ĕéך ĂÜÖúčŠöđðŜćĀöć÷ ÿëćïĆîĂčéöýċÖþć đóČęĂÖćøóĆçîćìšĂÜëĉęîđÿøĉöóúĆÜðŦââć×ĂÜĒñŠîéĉî àęċÜÿĂéÙúšĂÜ đéĉöÖúŠčöđðŜćĀöć÷öĊøć÷ĕéšđÞúęĊ÷êŠĂÙøüĆ đøĂČ îĂ÷ìŠĎ ęĊ 4,000 ïćìêŠĂÙøüĆ đøČĂî ÖĆïĒñî÷čìíýćÿêøŤđóČęĂ÷ÖÙčèõćóöćêøåćîöĀćüĉì÷ćúĆ÷øćßõĆäÿĎŠÙčèõćóđðŨîđúĉý ĀúĆÜÝćÖĕéìš ĞćÖćøĒðøøðĎ ñúêĉ õĆèæŤ×šćüđöŠćĒúąîćĞ ĕðÝćĞ ĀîŠć÷ìćĞ ĔĀÖš ćĞ ĕøêŠĂÙøĆĚÜĔî ēé÷öčŠÜđîšîÖćøóĆçîćÙčèõćóïĆèæĉêÿŠĎîĆÖðäĉïĆêĉĂ÷ŠćÜöČĂĂćßĊó Öćø÷ÖÙčèõćó Öćøñúêĉ Ă÷ĎŠìĊę 17.85% êĂŠ øĂï đöĂČę ÙĉéđðîŨ øć÷ĕéšÝąđóöęĉ ×Ěċî 9.375% êĂŠ ÙøüĆ đøČĂî öćêøåćîßĊüĉê×ĂÜßčößî ìšĂÜëęĉî ĒúąóĚČîìĊęĔĀšöĊÙüćöđךöĒ×ĘÜĒúą÷ĆęÜ÷Čî óøšĂöìĆĚÜ ×ĂÜÖúöčŠ đðŜćĀöć÷ àęċÜêøÜêćöüĆêëčðąÿÜÙìŤ ęĊêĆÜĚ ĕüš ÿĂéÙúšĂÜÖĆï÷čìíýćÿêøŤöĀćüĉì÷ćúĆ÷øćßõĆäüĕú÷ĂúÜÖøèŤ ĔîóøąïøöøćßĎðëĆöõŤ ĔîðøąđéĘî÷čìíýćÿêøŤìęĊ 3 ÖćøóĆçîćÜćîóĆîíÖĉÝÿĆöóĆîíŤ ĒúąëŠć÷ìĂé đñ÷ĒóøŠ ĒîüìćÜÖćøêŠĂ÷ĂéēÙøÜÖćøĔîĂîćÙê ēÙøÜÖćøĂĆîđîęČĂÜöćÝćÖóøąøćßéĞćøĉ ēé÷öĊÖú÷čìíŤĔîÖćøÿøšćÜđÙøČĂ׊ć÷ßčößîîĆÖ 1.đóĉęöÖćøĒðøøĎðñúĉêõèĆ æŤĔĀšöĊÙüćöĀúćÖĀúć÷ĒúąĒðúÖĔĀöŠ đßîŠ ĕĂýÖøĊö ðäĉïĆêĉÝćÖõć÷ĔîĒúąõć÷îĂÖ đóęČĂøŠüöÖĆîýċÖþćĒÖšĕ×ðŦâĀć×ĂÜßčößîìšĂÜëĉęîĒúą ×ćš üđöćŠ đóøćąÿćöćøëøĆïðøąìćîĕéìš čÖđóýìÖč üĆ÷ đךćëÜċ ÖúöŠč úÖĎ ÙšćĕéšÖüćš Ü đÿøĉöóúĆÜĔĀšßčößîìšĂÜëĉęîÿćöćøëéĞćøÜĂ÷ĎĕŠ éšĂ÷ŠćÜ÷ęĆÜ÷îČ ĔĀšÙüćöÿĞćÙĆâĔîÖćøóçĆ îć ÖüćŠ ßöč ßîĒúąìĂš Üëîęĉ 2.ÖćøëîĂö×ćš üđöćĔĀĂš ÷ŠĎĕéšîćî×ċĚîĒúąÙÜÙüćöĔĀöŠĕüš ēé÷ÖćøóçĆ îćïøøÝč ñúÿĞćøüÝßčößîĒúąÙøĆüđøČĂîđðŜćĀöć÷ĔîĀöĎŠìęĊ 2 ïšćîđîĉîÿąĂćé êĞćïú õèĆ æŤĒúąøąïïÖćøñúêĉ đöČĂÜĕñŠ ĂĞćđõĂĂøĆâðøąđìý ÝĆÜĀüĆéÿøąĒÖšü àęċÜĔîßčößîîĊĚöĊÝĞćîüîÙøĆüđøČĂîêćö 3.ÖćøđóęĉößĂŠ ÜìćÜÖćø×ć÷êŠćÜėĔĀúš ĎÖÙćš ÿćöćøëđךćëÜċ ñúêĉ õĆèæ׍ ĂÜóîČĚ ìęĊĕéš ìąđïĊ÷îøćþãøŤìĚĆÜĀöé 200 ÙøĆüđøČĂî ĒêŠöĊñšĎĂćýĆ÷ÝøĉÜÝĞćîüî 150 ÙøĆüđøČĂî Ēúą ÙøĆüđøČĂîìĊęêÖđÖèæŤĀøČĂöĊÙüćö÷ćÖÝîÝĞćîüî 100 ÙøĆüđøČĂî ìĊöÜćî×ĂÜÙèą üĉì÷ćÖćøÝĆéÖćøĕéšúÜóĚČîìęĊÿĞćøüÝßčößîĀöŠĎìĊę 2 ïšćîđîĉîÿąĂćé óïüŠć ÙîĔîßčößî ÿŠüîĔĀâŠðøąÖĂïĂćßĊóđÖþêøÖøøö ìĞćîćðúĎÖךćüđöŠć ïćÜÿŠüîðúĎÖךćüĀĂööąúĉ ĒúąðøąÖĂïĂćßĊóĂęČîė ĕéšĒÖŠ Ùšć×ć÷ øĆïÝšćÜ êĆéđ÷ĘïđÿČĚĂñšć õĎöĉðŦââć×ĂÜßčößî ïšćîđîĉîÿąĂćéÙČĂÖćøìĞćךćüđöŠć ìčîìćÜÿĆÜÙööĊÖćøøüöÖúčŠöĂćßĊóĒúąÝĆéêĚĆÜđðŨî ÖúčŠöüĉÿćĀÖĉÝßčößîךćüđöŠćîĞĚćîö 100% ÝćÖÖćøóĎéÙč÷ÖĆïÙîĔîßčößîĕéšìøćïëċÜ ðâŦ Āć×ĂÜßčößîìęĊöñĊ úÖøąìïêĂŠ ÖćøìĞćđÖþêø ÖćøðúĎÖ×ćš üđöćŠ ÙĂČ Öćø×ćéĒĀúŠÜîĚĞć ÝċÜĕöŠÿćöćøëðúĎÖךćüđöŠćĕéšêúĂéìĆĚÜðŘ ìĞćĔĀšĕéšñúñúĉêךćüđöŠćđóĊ÷ÜðŘúą 1-2 ÙøĆĚÜ đìŠćîĆĚî Ēúąßöč ßîïćš îđîĉîÿąĂćé àċęÜöĊÝćĞ îüîÙøĆüđøĂČ îđðćŜ Āöć÷ 3 ÙøĆüđøČĂîĒúąÙî ĔîßčößîìęĊöĊÙüćöÿîĔÝđךćøŠüöÖĉÝÖøøöÖćøóĆçîćñúêĉ õĆèæŤ ÝĞćîüî 15 øć÷ éĆÜîĆĚî ÝċÜöĊÙüćöđĀĘîóšĂÜøŠüöÖĆîìęĊÝąêšĂÜÝĆéĔĀšöĊÖćøĔĀšÙüćöøšĎđÖęĊ÷üÖĆïđýøþåÖĉÝóĂđóĊ÷Ü ÖćøêúćéñúĉêõèĆ æŤßčößî ÖćøÙĞćîüèêšîìčîñúĉêõĆèæŤßčößî ÖćøĒðøøĎðĒúąïøøÝč õĆèæŤÿćĞ ĀøĆïñúêĉ õĆèæŤßčößî (ךćüđöŠć) ĥēĬĿ 4









\"ขอบคุณมหาวิทยาลัยทีเข้ามา ส่งเสริมให้ชุมชนมีอาชีพ ทุกวันนีก็ส่งสินค้า ไปขายซาอุดิอาระเบีย มาเลเซีย อินเดีย อินโดนีเซีย และจะพยายามส่งไปอีกหลาย ๆ ประเทศ\" อ า ซี ย ะ อ า ดาํ ป ร ะ ช า ช น ห มู่ ที 5 ตํา บ ล คู ข ว า ง อํา เ ภ อ ล า ด ห ลุ ม แ ก้ ว จั ง ห วั ด ป ทุ ม ธ า นี สํานกั ส่งเสรมิ การเรยี นรแู้ ละบรกิ ารวชิ าการ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชปู ถมั ภ์ เลขที 1 หมู่ 20 ถนนพหลโยธิน ต.คลองหนึง อ.คลองหลวง จ.ปทุมธานี 13180 โทรศัพท์ : 0-2909-3026