ชุดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้_(สำหรับนักเรียน)_วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี_(วิทยาการคำนวณ)-09280934

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ช้ัน เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๑ วนั ท่ี พ.ศ. ๔ เลอื กต�ำ แหน่ง จัดเกบ็ ไฟลใ์ นท่นี ้ี เลอื ก Documents ๕ ตง้ั ชือ่ ไฟลว์ า่ “งานนำ�เสนอ ของฉนั ” ๖ คลกิ Save การเปดิ งานนำ�เสนอ เมอื่ เราบนั ทึกงานนำ�เสนอเอาไว้แลว้ เราสามารถเปดิ งานน�ำ เสนอเดิมข้ึนมา ใชง้ านหรือแกไ้ ข โดยทำ�ตามข้นั ตอน ดังนี้ ๑ เลอื กเมนู File ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 145

ช่อื -สกุล เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๑ วันที่ พ.ศ. ๒ เลือก Open ๓ เลอื ก Browse ๔ เลือกโฟลเดอร์ ทีเ่ ก็บไฟล์งาน ๕ เลือกไฟลง์ าน ท่ีบันทึกไว้ ๖ คลกิ Open 146 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ช่ือ-สกุล เดอื น ชน้ั เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๑ วันท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๑ : รูจ้ ักกบั PowerPoint ๑. ให้นำ�หมายเลขไปใส่ในชอ่ งวา่ งใหต้ รงกบั ค�ำ อธิบายส่วนประกอบของ หน้าต่างโปรแกรม ๑๒ ๓๔ หมายเลข คอื ส่วนของเมนสู �ำ หรบั เรยี กใชง้ านเครอ่ื งมอื ตา่ ง ๆ ของโปรแกรม หมายเลข คือ เคร่อื งมือสำ�หรบั สรา้ งงานน�ำ เสนอทอี่ ยู่ในเมนูตา่ ง ๆ หมายเลข คือ สไลดท์ ่ีอยใู่ นงานนำ�เสนอ สามารถมีได้หลายสไลด์ หมายเลข คือ พนื้ ทีใ่ นการออกแบบงานน�ำ เสนอ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 147

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชนั้ เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๑ วันท่ี พ.ศ. ๒. ใหน้ กั เรยี นน�ำ ตัวอักษรหนา้ ข้อความทางด้านขวามาใส่หนา้ ข้อความหรือคำ�สงั่ ทางด้านซา้ ยท่ีสอดคล้องกนั Microsoft Office PowerPoint A : การบนั ทึกไฟลง์ านนำ�เสนอ B : ชอื่ ไฟลง์ านนำ�เสนอทบี่ นั ทกึ ไว้ C : ใชใ้ นการคน้ หาทเ่ี ก็บไฟล์ D : ชื่อโปรแกรมสรา้ งงานน�ำ เสนอ E : การสร้างงานน�ำ เสนอใหม่ F : การเปดิ งานนำ�เสนอทบ่ี ันทกึ ไว้ 148 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชื่อ-สกุล เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๑ วันท่ี พ.ศ. คำ�ถามหลงั จากทำ�กจิ กรรม ให้นกั เรยี นตอบคำ�ถามต่อไปนี้ โดยวงกลมลอ้ มรอบคำ�ตอบทถ่ี ูกตอ้ ง ๑. เมนู คือ สว่ นทใ่ี ชส้ �ำ หรบั เรยี กใชง้ านเครอ่ื งมอื ตา่ ง ๆ ของโปรแกรม ( ใช่ / ไมใ่ ช่ ) ๒. เราสามารถพิมพข์ ้อความใด ๆ ลงในสไลดน์ ำ�เสนอ ( ใช่ / ไมใ่ ช่ ) ๓. ไฟลง์ านน�ำ เสนอ ๑ ไฟล์ จะประกอบดว้ ยสไลดเ์ พยี ง ๑ สไลดเ์ ทา่ นน้ั ( ใช่ / ไมใ่ ช่ ) ๔. เราสามารถสร้างไฟล์น�ำ เสนอจากแม่แบบที่มีในโปรแกรมหรอื งานนำ�เสนอเปลา่ ก็ได้ ( ใช่ / ไมใ่ ช่ ) ๕. งานนำ�เสนอท่สี รา้ งเสร็จแล้วไมส่ ามารถนำ�กลับมาแกไ้ ขไดอ้ ีก ( ใช่ / ไมใ่ ช่ ) ๖. จากกิจกรรรมนี้ สรุปไดว้ า่ โปรแกรม PowerPoint เปน็ โปรแกรมหน่งึ ทใี่ ช้ในการสรา้ งเพอื่ นำ�เสนองาน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 149

ช่อื -สกลุ เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันที่ พ.ศ. กิจกรรมที่ ๒ แทรกวตั ถุ จดุ ประสงค์ ๑. แทรกและปรบั แตง่ วตั ถลุ งในสไลดเ์ พม่ิ สไลดล์ งในไฟลง์ านน�ำ เสนอ วสั ด-ุ อปุ กรณ์ ๑. เครอื่ งคอมพิวเตอร์ทต่ี ดิ ตง้ั โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint วิธีทำ� ๑. ศึกษาใบความรู้ เรอ่ื ง การแทรกวตั ถุ ๒. ท�ำ ใบงาน ๐๒ ๓. ร่วมกันอภปิ รายสรปุ เกยี่ วกบั การแทรกวตั ถุ การปรับแต่งวตั ถุ ลงในสไลด์ และการเพ่มิ สไลด์ในไฟลง์ านน�ำ เสนอ 150 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชื่อ-สกลุ เดอื น ช้ัน เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันที่ พ.ศ. ใบความรู้ : เรอ่ื ง การแทรกวตั ถุ งานน�ำ เสนอทส่ี มบรู ณแ์ ละสวยงาม จะตอ้ งมอี งคป์ ระกอบทส่ี �ำ คญั เชน่ ขอ้ ความ ข้อความศลิ ป์ รปู ภาพ รปู ร่าง ตาราง ในกจิ กรรมนน้ี กั เรียนจะไดฝ้ กึ ปฏบิ ตั กิ ารสรา้ ง งานน�ำ เสนอทม่ี กี ารแทรกวตั ถุ และการเพม่ิ สไลด์ การจดั การกบั ข้อความ เมอ่ื สร้างงานนำ�เสนอใหม่ จะมีกล่องขอ้ ความมาให้ เมื่อคลกิ ท่ีกล่องขอ้ ความ จะสามารถพมิ พข์ อ้ ความลงไป และสามารถแก้ไข ตกแตง่ ขอ้ ความนั้นได้ ๑ พิมพข์ ้อความ “ขอ้ มลู ของฉัน” ลงในกลอ่ ง ข้อความ ๒ เลือกเมนู Home ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 151

ชอ่ื -สกุล เดือน ชัน้ เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันท่ี พ.ศ. เม่อื เลือกเมนู Home จะปรากฏเคร่ืองมือทใี่ ชใ้ นการปรบั แต่งขอ้ ความ ดงั ภาพ รายละเอยี ดของเคร่ืองมอื ทีส่ ำ�คญั มีดงั นี้ รูปแบบตวั อักษร ขนาดตัวอักษร เพมิ่ ขนาดตวั อักษร ลดขนาดตวั อักษร ตวั อกั ษรตัวหนา ตวั อกั ษรตัวเอยี ง ตวั อักษรขดี เสน้ ใต้ ตัวอักษรมเี งา สีของตวั อักษร จัดข้อความชดิ ซ้าย จดั ข้อความกึ่งกลาง จัดข้อความชดิ ขวา จัดข้อความชดิ ขอบซา้ ยและขวา 152 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ช่ือ-สกุล เดอื น ชัน้ เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันที่ พ.ศ. การแทรกขอ้ ความศลิ ป์ ให้ลบกล่องข้อความที่มที ้งั หมดออก แล้วทำ�ตามข้นั ตอนดังน้ี ๑ ไปท่ีเมนู Insert ๒ เลอื กสัญลักษณ์การแทรก ขอ้ ความศลิ ป์ และเลอื กรปู แบบ ข้อความ ๓ พมิ พข์ ้อความ “ขอ้ มลู ของฉัน” แลว้ ปรบั แตง่ ลกั ษณะและ ขนาดตวั อักษรไดเ้ หมอื นกบั ขอ้ ความปกติ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 153

ชอ่ื -สกลุ เดือน ชนั้ เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ที่ พ.ศ. การแทรกรปู ภาพ ๑ ไปท่เี มนู Insert ๒ เลือก Picture ๓ เลือกตำ�แหน่งทเี่ ก็บรปู ภาพ (โฟลเดอรท์ ีเ่ กบ็ รูปภาพ) จากนน้ั เลือกรูปภาพ ๔ คลิก Insert เพ่อื แทรกรูปภาพ ลงในสไลด์ 154 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ช่ือ-สกุล เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันท่ี พ.ศ. ๕ ข้ันตอนต่อไปจะเปน็ การตกแต่งรปู ภาพ ใหค้ ลิกเลอื กท่รี ปู ภาพ จากน้ันไปทีเ่ มนู Format เราจะพบกับเครือ่ งมอื สำ�หรับการตกแต่งรูปภาพ ซง่ึ มเี คร่อื งมอื ทส่ี �ำ คญั ดงั นี้ การเอาพ้นื หลงั ของภาพออก การปรับความคมชดั และความสว่าง การปรบั โทนสขี องภาพ การใส่เอฟเฟคให้กบั รูปภาพ การตกแตง่ กรอบใหร้ ปู ภาพ การใสเ่ ส้นขอบใหภ้ าพ การเพ่มิ ลูกเล่นให้ภาพ เช่น เงา การสะทอ้ น การฟงุ้ ของขอบ การพลิกรปู ภาพ การตัดส่วนท่ไี ม่ต้องการออก การปรับความสูงของภาพ การปรับความกวา้ งของภาพ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 155

ช่อื -สกลุ เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. การแทรกรูปรา่ ง ในการสร้างงานน�ำ เสนอ บางครัง้ เราอาจใชร้ ูปรา่ งตา่ ง ๆ เพ่ิมเขา้ มาเพื่อให้ งานของเรามคี วามนา่ สนใจมากย่งิ ขึน้ ๑ ไปทเ่ี มนู Insert ๒ เลอื ก Shapes ๓ เลอื กรปู รา่ ง ทีต่ ้องการ 156 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชือ่ -สกุล เดือน ช้นั เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันท่ี พ.ศ. ๔ เม่อื คลกิ ทร่ี ปู รา่ งท่ีแทรกเข้ามา จะปรากฎเครือ่ งมอื สำ�หรับ ปรบั แต่งรปู ร่าง ซึ่งมเี ครือ่ งมอื ท่ีส�ำ คญั ดงั น้ี - การปรับแตง่ รูปร่างอยา่ งงา่ ย สามารถ เลอื กรูปแบบท่ีโปรแกรมมีมาให้ - การใส่สใี หก้ ับรปู ร่าง - การใสเ่ สน้ ขอบใหร้ ูปรา่ ง - การเพ่มิ ลกู เลน่ เช่น เงา การสะท้อน การแทรกตาราง ๑ ไปทเ่ี มนู Insert ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 157

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ที่ พ.ศ. ๒ เลือก Table ๓ เลือกขนาด ของตาราง ๔ จะปรากฏ ตารางในสไลด์ ๕ เมื่อคลิกเลอื กท่ีตารางจะปรากฏเคร่อื งมอื ในการปรับแต่งตาราง 158 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชือ่ -สกลุ เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันท่ี พ.ศ. ซึง่ มเี ครือ่ งมอื ทีส่ ำ�คัญ ดงั นี้ เครื่องมอื ในการปรับแตง่ รูปแบบของตาราง - การปรบั แต่งรูปแบบอย่างงา่ ย - การใสส่ ีพืน้ หลังใหต้ าราง - การใส่เสน้ ใหต้ าราง - กรเพมิ่ ลูกเลน่ ใหต้ าราง เครื่องมือในการวาดตาราง  - การกำ�หนดลักษณะของปากกา  - การวาดเส้นตาราง  - การลบเสน้ ตาราง การเพ่มิ สไลด์ เมื่อสรา้ งงานนำ�เสนอใหม่ โปรแกรมจะสรา้ งสไลดใ์ ห้อตั โนมัติเพยี ง ๑ สไลด์ เปรยี บเสมือนหนังสอื เรามีเนอื้ หาเพยี ง ๑ หน้า หากเราต้องการเพ่มิ หน้าหนงั สอื เราสามารถเพิ่มสไลด์ได้ ดงั ขัน้ ตอนต่อไปนี้ ๑ ไปทเี่ มนู Insert ๒ เลือก New Slide ๓ เลอื กรปู แบบ สไลด์ใหม่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 159

ช่ือ-สกลุ เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ๔ เราจะไดส้ ไลดใ์ หมเ่ พ่ิมขึ้นมา และสามารถพิมพ์ขอ้ ความ แทรกวตั ถตุ ่าง ๆ ลงในสไลดไ์ ดต้ ามตอ้ งการ 160 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชอ่ื -สกุล เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : การแทรกวัตถุ ให้นักเรียนปฏิบัติกจิ กรรมตอ่ ไปนี้ ๑. สบื คน้ ขอ้ มลู สถานทท่ี อ่ งเทย่ี วทน่ี กั เรยี นชน่ื ชอบไมน่ อ้ ยกวา่ ๓ สถานท่ี ๒. สร้างไฟลง์ านน�ำ เสนอใหม่ แลว้ บนั ทึกชอ่ื ไฟล์ว่า “สถานทท่ี ่องเท่ยี วท่ีฉนั ชอบ” ๓. สไลดท์ ่ี ๑ กำ�หนดให้เป็นหน้าปก มขี อ้ ความว่า “สถานท่ีทอ่ งเที่ยวที่ฉันชอบ” แล้วตกแตง่ ใหส้ วยงาม ๔. สไลด์ท่ี ๒ เป็นตน้ ไป เป็นข้อมูลของสถานที่ท่องเท่ียว โดยกำ�หนดสถานทลี่ ะ ๑ สไลด์ ประกอบดว้ ยขอ้ มลู พร้อมรปู ภาพของสถานที่ท่องเทย่ี ว ๕. มีการแทรกขอ้ ความศลิ ป์ รปู วาด และตารางในสไลดต์ ามความเหมาะสม และ ตกแต่งใหส้ วยงาม ๖. ระบุแหล่งทมี่ าของข้อมลู ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 161

ชอ่ื -สกุล เดือน ช้นั เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ที่ พ.ศ. ค�ำ ถามหลังจากท�ำ กจิ กรรม ให้นักเรียนนำ�ตัวอักษรหน้าข้อความทางด้านขวามาใส่หน้าข้อความหรือ คำ�สั่งที่สอดคล้องกัน A : เพิ่ม ลด ขนาดตัวอกั ษร B : แทรกรปู ภาพ C : ก�ำ หนดรปู แบบตัวอักษร D : แทรกข้อความศลิ ป์ E : ก�ำ หนดโทนสีใหร้ ปู ภาพ F : ตดั ส่วนขอบท่ไี ม่ตอ้ งการของภาพออก G : ก�ำ หนดสตี วั อกั ษร H : แทรกรูปรา่ ง I : จดั ย่อหน้าขอ้ ความ J : กำ�หนดสใี ห้รปู ร่าง 162 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ช่อื -สกลุ เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๓ วันที่ พ.ศ. กจิ กรรมที่ ๓ ตง้ั คา่ การน�ำ เสนอ จุดประสงค์ ๑. กำ�หนดการเคลื่อนท่ีของวตั ถุ ๒. กำ�หนดการเปลย่ี นสไลด์ วสั ด-ุ อุปกรณ์ ๑. เครอื่ งคอมพวิ เตอรท์ ่ตี ิดต้ังโปรแกรม Microsoft Office PowerPoint วธิ ที �ำ ๑. ศกึ ษาใบความรู้ เร่ือง การตั้งคา่ การนำ�เสนอ ๒. ท�ำ ใบงาน ๐๓ ๓. ร่วมกันอภิปรายสรปุ เกีย่ วกับการก�ำ หนดการเคลือ่ นทข่ี องวัตถุ และการเปลีย่ นสไลด์ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 163

ชอ่ื -สกุล เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๓ วนั ท่ี พ.ศ. ใบความรู้ : เร่อื ง การตัง้ ค่าการน�ำ เสนอ เม่อื เราสรา้ งสไลดท์ ี่ประกอบดว้ ยวัตถุ เช่น ขอ้ ความ รูปภาพ ตาราง ส�ำ หรับ น�ำ เสนอขอ้ มลู ทเ่ี ราตอ้ งการแลว้ ขน้ั ตอนตอ่ ไปเปน็ การตง้ั คา่ การน�ำ เสนอ ซง่ึ เป็นการ กำ�หนดการปรากฏของวัตถุในขึน้ มาในสไลด์ และการต้ังคา่ การเปลีย่ นสไลด์ การก�ำ หนดการเคลอ่ื นทีข่ องวตั ถุ ใหเ้ ปิดไฟล์จากใบงาน ๐๒ ช่ือ “สถานที่ทอ่ งเท่ียวท่ฉี ันชอบ” เพือ่ นำ�มา กำ�หนดการเคลอ่ื นท่ีของวัตถุ เราจะกระท�ำ ทีละวัตถตุ ามลำ�ดบั ก่อนหลังทต่ี ้องการ ให้ปรากฎขึ้นมาบนสไลด์ ๑ เลอื กเมนู Animations ๒ เลอื กวตั ถทุ ี่ ตอ้ งการกำ�หนด การเคลอื่ นที่ ๓ จะปรากฏแถบเครื่องมือส�ำ หรับต้งั คา่ การเคล่ือนที่ ซ่งึ มีเครอ่ื งมอื ทสี่ ำ�คญั ดังน้ี - รูปแบบการเคลื่อนที่ของวตั ถุ - ต้งั ค่าการเคลอ่ื นทีต่ ามรูปแบบทีเ่ ลอื ก - กำ�หนดลักษณะและเวลาในการเคลอ่ื นที่ เมื่อเรากำ�หนดการเคลือ่ นทีโ่ ดยใชว้ ธิ ีการเดยี วกนั ตามลำ�ดบั 164 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชื่อ-สกลุ เดอื น ชัน้ เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๓ วันท่ี พ.ศ. การกำ�หนดการเปลีย่ นสไลด์ เม่ือเราต้องการเปล่ยี นการนำ�เสนอจากสไลด์ปจั จุบัน ไปยังสไลดถ์ ัดไป เรา สามารถกำ�หนดรูปแบบการเปลีย่ นสไลดเ์ พอ่ื ให้งานน�ำ เสนอมคี วามน่าสนใจมาก ย่งิ ขึน้ โดยมีขนั้ ตอน ดังน้ี ๑ เลอื กเมนู Transitions ๒ เลอื กสไลด์ที่ ตอ้ งการกำ�หนด การเปลย่ี นสไลด์ ๓ จะปรากฏแถบเครอ่ื งมอื สำ�หรับต้งั คา่ การเคลอ่ื นท่ี ซง่ึ มีเครอ่ื งมือที่ส�ำ คญั ดังนี้ - รปู แบบการเปลยี่ นสไลด์ - ตงั้ ค่าการเปลย่ี นสไลดต์ ามรปู แบบทเี่ ลอื ก - กำ�หนดเสียงเมือ่ เปลี่ยนสไลด์ - กำ�หนดเวลาในการเปล่ียนสไลด์ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 165

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ช้ัน เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๓ วันท่ี พ.ศ. การกำ�หนดการเชื่อมโยงการเปล่ยี นสไลด์ เราสามารถเชื่อมโยงการเปลย่ี นสไลดด์ ว้ ยการลงิ ค์จากสไลดห์ น่ึงไปยังอีก สไลดห์ น่ึง โดยไม่จ�ำ เปน็ ตอ้ งนำ�เสนอเรียงไปตามลำ�ดับของสไลด์ ในท่ีนใี้ ช้ไฟล์ “สถานทีท่ ่องเท่ียวทฉ่ี ันชอบ” โดยท�ำ ตามขั้นตอน ดงั น้ี ๑ สรา้ งเมนูดว้ ยรปู รา่ งเพ่อื ใช้เป็นปมุ่ ในการเช่อื มโยง ในสไลดแ์ รก ดังน้ี ๒ เลือกวัตถุท่ี จะทำ�การ เชื่อมโยง 166 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชอื่ -สกลุ เดือน ชน้ั เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๓ วนั ที่ พ.ศ. ๓ คลิกขวา เลือก Hyperlink ๔ จะปรากฏหนา้ ตา่ ง Insert Hyperlink ให้เลือก Place in This Document ๕ เลือกสไลด์ ปลายทาง ๖ คลกิ OK เมอ่ื ท�ำ การเชื่อมโยงแลว้ ปุ่มที่เราท�ำ การเชื่อมโยงจะใชง้ านได้ก็ตอ่ เมือ่ อยู่ ในโหมดของการนำ�เสนอเทา่ นน้ั ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 167

ชื่อ-สกุล เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๓ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ : การต้งั คา่ การนำ�เสนอ ให้นักเรียนปฏิบตั ิกจิ กรรมต่อไปน้ี ๑. เปิดไฟลง์ าน “สถานทท่ี อ่ งเท่ยี วทีฉ่ นั ชอบ” ทไ่ี ดบ้ นั ทึกไวจ้ าก ใบงาน ๐๒ ๒. กำ�หนดการเคลือ่ นไหวของวตั ถุ ๓. กำ�หนดการเปล่ยี นสไลด์ ๔. สรา้ งการเช่ือมโยงใหค้ รบทกุ เมนู 168 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชือ่ -สกลุ เดอื น ชั้น เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๔ วันท่ี พ.ศ. กจิ กรรมที่ ๔ การน�ำ เสนองาน จุดประสงค์ ๑. น�ำ เสนองานดว้ ยโปรแกรมนำ�เสนอ วสั ดุ-อปุ กรณ์ ๑. เครอื่ งคอมพิวเตอรท์ ตี่ ิดตัง้ โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint วิธีทำ� ๑. จบั สลากเพอื่ จดั ล�ำ ดบั การนำ�เสนองาน ๒. แต่ละกลุม่ น�ำ เสนองานจากไฟล์ สถานทที่ ่องเที่ยวทีฉ่ ันชอบ ตามลำ�ดบั การจบั สลาก โดยอธิบายขอ้ มลู ตามสไลดแ์ ละข้อมูล ท่จี ัดท�ำ ข้นึ ๓. ใหค้ ะแนนการน�ำ เสนองานของของกลุม่ ทอ่ี อกไปนำ�เสนอ ทกุ กลมุ่ ยกเวน้ กล่มุ ตนเอง โดยใชแ้ บบประเมินชิน้ งาน สถานท่ี ทอ่ งเท่ียวทฉี่ ันชอบ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 169

ชือ่ -สกุล เดอื น ชนั้ เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๔ วนั ที่ พ.ศ. ชื่อ-สกลุ ......................................................................................ช้นั ................เลขท่ี………… บ.๗ / ผ.๗-๐๔ วันที่..............แ....บ..เบดอื ปนร..ะ...เ..ม....นิ....ช....น้ิ ...ง...า...น......ส....ถ...า...น....ท....ีท่....อ่...ง..เพท.ศี่ย. ว…ท……ฉ่ี …ัน…ช……อ…บ……… ค�ำ ชีแ้ จง : ใหป้ ระเมินช้นิ แงบาบนปรขะอเมงนิ นชน้ิกั งเารนียสนถตานาทมี่ทเอ่ กงเณที่ยฑวท์ก่ฉี าันรชใอหบค้ ะแนน แลว้ เขียน คะแรคนาานยชก้แีทาจรี่ไงปดร:ล้ะใหเงม้ปในิ รนะเแมตนิ ช่ลน้ิ ะงารนาขยองกนาักรเรปยี นรตะาเมมเกินณฑ์การให้คะแนน แล้วเขยี นคะแนนที่ไดล้ งในแตล่ ะ กการาใร ้ชใ ้ข ้ชอข้คอวาคมว(า๒มคะแนน) กการาใร ้ชใ ูรช้ปรูภปาภพา(๒พ คะแนน) กการาเรคเ ่ืลคอ ่ืลนไอหนวไขอหงว ัวขต ุถอ(ง๒ัวตคะถุแนน) กการาเรปเ ่ีลปย ่ีลนยสไนลส ์ดไ (ล๒ ์ดคะแนน) กการารำน�นเาสเนสอน(อ๒ คะแนน) รรววมม กกลลุม่ ุม่ คะแนน (๑๐ (ค๑ะ๐แ) นน) ลงชื่อ ................................................................... ผู้ประเมนิ (................................................................) 170 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชอ่ื -สกุล เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๔ วันที่ พ.ศ. ช่ือ-สกลุ ......................................................................................ช้นั ................เลขท่ี………… บ.๗ / ผ.๗-๐๔ วันที่....................เดอื น ............................................................. พ.ศ. …………………………… เกณฑ์การใเกหณ้คฑะ์กแารนใหนค้ ชะแิน้ นนงชา้นิ นงานสถสถาานนทท่ีทที่ ่อง่อเทงีย่เทวท่ยี ฉ่ี วนั ชทอีฉ่บนั ชอบ รายการประเมนิ คะแนน การใชข้ ้อความ ๒2 ๑1 ๐0 ข้อความสอ่ื ข้อความส่ือ ไม่มีขอ้ ความ หรอื การใช้รูปภาพ ความหมาย สอดคล้อง ความหมาย สอดคลอ้ ง ขอ้ ความไมส่ ่ือ กับเรอื่ งราวที่นาเสนอ กับเรือ่ งราวทน่ี าเสนอ ความหมาย ไม่ การเคลือ่ นไหวของ มีการตกแตง่ อยา่ ง แต่ไม่มีการตกแตง่ ให้ สอดคลอ้ งกับเร่ืองราว วัตถุ เหมาะสม สวยงาม สวยงาม รูปภาพสือ่ ความหมาย รปู ภาพสื่อความหมาย ไม่มีรปู ภาพ หรือ การเปลยี่ นสไลด์ สอดคล้องกบั เร่ืองราว สอดคลอ้ งกับเรื่องราว รูปภาพไม่สื่อ ท่นี าเสนอ มีการ ท่ีนาเสนอ แต่ไม่มีการ ความหมาย ไม่ การนาเสนอ ตกแตง่ อยา่ งเหมาะสม ตกแตง่ อยา่ งเหมาะสม สอดคล้องกบั เร่ืองราว สวยงาม สวยงาม ใชเ้ ทคนคิ การต้ังค่า ใชเ้ ทคนิคการตง้ั ค่า ไม่ใชเ้ ทคนคิ การตั้งค่า การเคล่อื นท่ีของวัตถุ การเคลือ่ นที่ของวัตถุ การเคลอ่ื นท่ขี องวตั ถุ ไดเ้ หมาะสม คอ่ นข้างเหมาะสม มี หรอื ตงั้ คา่ ไมเ่ หมาะสม สอดคล้องกบั ในทุก บางสว่ นต้องปรบั ปรงุ ตอ้ งปรับปรงุ เป็นส่วน สไลด์ สามารถเป็น ใหญ่ ตัวอยา่ งได้ ใช้เทคนิคการเปลีย่ น ใชเ้ ทคนิคการเปลีย่ น ไม่ใช้เทคนิคการ สไลดไ์ ดเ้ หมาะสม สไลดไ์ ด้ค่อนขา้ ง เปลี่ยนสไลด์ หรือใช้ สอดคลอ้ งกับเร่ืองราว เหมาะสม มีบางส่วน ไมเ่ หมาะสม ต้อง สามารถเป็นตวั อย่าง ตอ้ งปรบั ปรุง ปรบั ปรงุ เปน็ สว่ นใหญ่ ได้ ใช้ส่ือประกอบการ ใช้ส่ือประกอบการ ใช้สื่อประกอบการ นาเสนอได้อยา่ ง นาเสนอได้อย่าง นาเสนอยงั ไมถ่ ูกตอ้ ง ถกู ต้อง คล่องแคลว่ มี ถกู ต้อง แตย่ งั ขาด และขาดความม่นั ใจใน ความม่ันใจในการ ความมนั่ ใจในการ การนาเสนอ นาเสนอ นาเสนอ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 171

172 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

แบบทดสอบ ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ ๕ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 173

โรงเรยี น ปีการศกึ ษา แบบทดสอบวิชาวทิ ยาศาสตร์ (วทิ ยาการคำ�นวณ) ภาคเรยี นที่ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ ช่อื -สกุล ชั้น เลขที่ ค�ำ ชี้แจง : แบบทดสอบมที ้ังหมด ๘ ขอ้ รวม ๔ หนา้ เวลา ๑๒ นาที คะแนนเต็ม ๘ คะแนน ใหเ้ ขียนเครือ่ งหมาย  ทับตวั อกั ษรหนา้ ค�ำ ตอบทถี่ ูกตอ้ งท่ีสุด คะแนนเตม็ คะแนนทไ่ี ด้ ๘ 174 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

๑. ถ้าต้องการค้นหาข้อมลู ว่าประเทศเวียดนามใชเ้ งนิ อะไรจากอินเทอรเ์ น็ต โดยใหไ้ ด้ผลลพั ธ์ทันที ค�ำ ค้นใด เปน็ คำ�ตอบทถ่ี กู ต้อง ก. เวียดนาม ข. สกุลเงินเวียดนาม ค. เหรยี ญเวียดนาม ง. ธนบัตรเวียดนาม ๒. ข่าวที่แชร์ : “ยาพาราเซตามอน P-500 ปนเปอ้ื นไวรสั อันตรายถึงตาย” เชือ่ ถอื ได้หรือไม่ เพราะเหตใุ ด ก. เช่อื ถือได้ เพราะมีคนกนิ ยาแล้วเสยี ชีวติ ข. เชอ่ื ถือไม่ได้ เพราะไม่เคยกินยาพาราเซตามอน ค. เชอื่ ถอื ได้ เพราะมีโอกาสที่การผลิตยาจะไมส่ ะอาด ง. เช่อื ถอื ไม่ได้ เพราะไมม่ กี ารอา้ งองิ แหล่งที่มาของข้อมูล ๓. ขอ้ ใดเป็นการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภยั ก. เลน่ เกมออนไลนเ์ ป็นเวลานาน ข. กรอกเลขทบ่ี ัญชีคุณแม่ในการเลม่ เกมออนไลน์ ค. ไมป่ ฏบัตติ ามคำ�ส่งั ของโปรแกรมที่ให้กรอกขอ้ มลู สว่ นตัว ง. ส่งต่อข้อความทีไ่ ดร้ บั มาทนั ทโี ดยไมไ่ ดพ้ ิจารณาความนา่ เช่ือถือ ๔. จากเงื่อนไขต่อไปน้ี แหวนเพชรอยู่ในกลอ่ งใด ? เงื่อนไข : (๑) แหวนเพชรไม่ไดอ้ ยใู่ นกลอ่ งใบท่ี ๑ (๒) แหวนเพชรไมไ่ ด้อยู่ในกลอ่ งใบที่ ๓ (๓) แหวนเพชรอยู่ในกล่องใบที่ ๒ หรือ ๔ (๔) แหวนเพชรไมไ่ ดอ้ ยใู่ นกลอ่ งใบท่ี ๔ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 175

๑๒๓๔ ก. กล่องใบที่ ๑ ข. กล่องใบท่ี ๒ ค. กล่องใบท่ี ๓ ง. กล่องใบที่ ๔ ๕. จากเงอ่ื นไขตอ่ ไปน้ี ใครคือแฟนของนาน่า เง่อื นไข : (๑) แฟนของตวั เองจะอยู่จงั หวดั เดียวกนั (๒) แฟนของมมู ู่ มีพยัญชนะตวั แรกเหมอื นกับตวั เองและอย่จู งั หวัดตรงั (๓) โกโก้ อยู่จงั หวดั แพร่มแี ฟนชื่อผงิ ผงิ (๔) องุ๊ อิ๊งอยจู่ ังหวดั ตากและไม่ใช่แฟนของโกโก้และโชกนุ ผชู้ าย มมู ู่ ผหู้ ญิง จงั หวดั ตรงั อุ๊งอ๊งิ ผงิ ผิง นาน่า แพร่ นา่ น ตาก โมโม่ โดโด้ โกโก้ โชกนุ ก. โมโม่ ข. โดโด้ ค. โกโก้ ง. โชกนุ 176 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

(๓) โก(๓โก()๓้ โอ)กยโกู่จโงั้ กอห้ยวอู่จัดยังแจู่หพงั วหรดั ่มวแแีัดพฟแรพน่มรชีแม่ ื่อฟแีผนฟงิ ชผนื่อิงชผ่ืองิ ผผิงิงผิง (๔) อ(ุ๊ง๔อ()ิ๊ง๔อ)งุ๊ยอ่จู ุง๊ิังอห๊ิงยวอจู่ ัดยังตู่จหำงั วกหดั แวตลัดำะตกไำมแกใ่ลแชะล่แไมะฟไใ่ นมชข่ใแชอฟแ่งนฟโกขนโอกขง้แอโกลงโะกโชโ้แกกลแ้ นุะลโชะโกชุนกนุ ผชู้ ำยผชู้ ผำู้ชยำมยมู ู่ ผ้หู ญิงผู้หผญหู้ ิงญงิ จงั หวจัดงั จหังวหัดวัด มมู มู่ มูอู่งุ๊ อ๊ิงอ๊งุ อุ๊งิ อผ๊ิงผงิ ผงิ ผผงิ งิ ผนงิำน่ำนำนนำ่ำนแำ่ พร่ แพแรพ่ นร่ำน น่ำนน่ำนตำก ตำตกำกตรงั ตรตงั รงั โมโม่โมโมโ่ ม่ ๖. สโโดกตู โโรดก้ใ้โโดดกโโดกขโโ้้ ดกอ้้ งโปรแกรมไมโครซอฟตเ์ อกเซล ทใ่ี ชใ้ นการนบั จ�ำ นวนตามเงอ่ื นไขทร่ี ะบุ โกช.กุนกโโมกช.โ.โกมกชนุ่.กโ=มนุ โSมโ่Uม่M() ข. ขโดข.โ.ดข้.โ=ดโBดโ้2ด้*C2 ค. คโโชกงค..กโ.กงคนุ .้.โโ=ชกโโกCชกนุ กโ้ Oกุน้ UNTA() ง. ๖. ส๖ูต.ร๖ใงด.ส.ตู ขสรอตูใงด=รโใปCขดรอOขแงอกโUปงรโมรปNแไรมกTแโรคกมIFรไซม(อ,ไโ)มคฟโรตคซเ์ รอซฟกอเตซฟ์เลอตก์เทอเใ่ีซกชลเใ้ซนทลกใี่ ทชาร่ใี้ ชนใ้กับนาจกราานนรบั วนจนับาตจนาาวมนนเวงตือ่นานตมไาเขงมอื่ทเงน่ีรอื่ ะไนขบไทุ ขีร่ ทะร่ีบะุ บุ ก. =กS.UกM.=(S)=USMU(M) () ๗. จขคา.. ส==ถคขBCา..2Oคขน*..U==CกNCB2==า2TOBC*AรU2OC(ณ)*N2UCTNต์2ATอ่()Aไ()ปน้ี จะสรา้ งทางเลอื กทเ่ี ปน็ ไปไดท้ ง้ั หมดกท่ี างเลอื ก ๗. ๑สสงจ๗.ถาถสช.ำา๗ถน=ดุน.สงจาCก.นาถOำกสงจสกหำร.าUถถาน=าณสมำารNCกรถน=น์ณTOำว:ณาCกกรIต์นใUFกOาำณน่อก(์รNร,Uไก:)า์ณณTป๑:รำNใI์ตน์ณใรFT:นน่อเี้(ใI์ตต,จใFไก)กบน่อปะร(ำ,ยีสไก)นารปมรำเี้แรตนจา้รชเงละเร้ีดุตตจทียสเะะรามพรรียสงรา้ชื่อยีเมรงอลดุไ้าทชมปือเงงาพดุ กทงชงเเำื่อทเาทพลดุนไงเี่ ือ่ปปือเา้วเลไกน็งนัพปอื ำท๑ไปกงนปอ่ื่เี ใีำทปไวหไนดค่เีน็ันปปมว้ทไปู่็น่ปนั้ังจงจีใหไปหะาปาดมีใตมไ้ทนกหด้อ่ั้งมกจว้ทสงหี่ท่ะเงั้นัมงจ่ิลตหาดะอืมง้อปมตกเกงลดอี ้อ่ทีใีชเือกลงยหาดุ ก่ีทอืเงกลอู่มเากลรืองยชะ่ือเกลดุจโา่กชปือกะงดุ กรลกตงะรโะอ้๑ปะโงรชป๒งเุดรล๑งชหอื ๑ชมน้ิกุดวชชกดุหดุ ๑มหวกมใกบรวก๑ะโ๑ใปบใรบง และรแอชลงแเะชทดุลรดุำ้ะอกรกง๑อรรเชทงะะคุดเำ้โชทู่ปโกจ๑ุดำ้ปรำกงะ๑กครรโสู่ปะงคจงิ่โรู่ำมปงจกีอรำสงยกิง่ ูอ่ สมย่งิ ีอ่ำมยงีออู่ลยยะอู่ ่ำ๒ยง่ำลชงะลิน้ ห๒ะมห๒วชกน้ิมหชมนิ้วหวมกกวก รองเทรรำ้อรองอเงทงเ้ำเททำ้ ้า ตตวััวออยยต่างัวา่ ตทองัวายทองา่ เยงาลท่าืองงากทเงลทเาลง่ีอื ือ๑เลกกือททกี่ ท๑่ี ๑ี่ ๑ + ++ + ++ + + ก. ๔กท.กา.ง๔เล๔ทอื ากทงเาลงอืเลกือก ข. ขก๖๑๘ขคง๐...ทท..ขคงาาท...งง๖๑๘า๔๖เเง๐ลล๖๘๑ททเอือืล๐าาทททกกททืองงากเเาาทาางลลงงเางงืออืเเลงลลกกเเือเออืืลลลกกกอื ืออื กกก ค. ค. ๘ ทางเลอื ก ง. ง. ๑๐ ทางเลอื ก 177ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

๘. เมนใู นภาพใด แสดงการก�ำ หนดการเคลอ่ื นท่ขี องวัตถุ สำ�หรับโปรแกรม PowerPoint ก. เมนู INSERT ข. เมนู DESIGN ค. เมนู TRANSITIONS ง. เมนู ANIMATIONS 178 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

บรรณานุกรม สถาบนั ส่งเสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๖๑). ค่มู ือการใชห้ ลักสตู รเทคโนโลยี (วิทยาการค�ำ นวณ) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) ระดับประถมศึกษา และมธั ยมศึกษา. สืบคน้ เมอื่ วนั ท่ี ๑๒ มีนาคม ๒๕๖๒, จาก https://www.scimath.org/ebook-technology/ item/8376-2560-2551 สถาบนั ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (๒๕๖๑). ตวั ชว้ี ดั และสาระการเรยี นรแู้ กนกลาง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์ (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลักสตู ร แกนกลางการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑. กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พช์ มุ ชนสหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย จ�ำ กดั . สถาบนั สง่ เสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศกึ ษาธิการ. (๒๕๖๒). หนงั สอื เรียนรายวชิ าพนื้ ฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วทิ ยาการค�ำ นวณ) ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๕ ตามมาตรฐานการเรยี นรู้ และตวั ช้ีวดั กลุม่ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์ (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลกั สูตรแกนกลาง การศึกษาขนั้ พื้นฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑. กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพรา้ ว. สถาบันส่งเสรมิ การสอนวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธกิ าร. (๒๕๖๒). แบบฝกึ ทักษะรายวิชาพน้ื ฐานวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วทิ ยาการค�ำ นวณ) ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๕ ตามมาตรฐานการเรยี นรู้ และตวั ชี้วดั กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลักสตู รแกนกลาง การศึกษาขนั้ พื้นฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑. กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพร้าว. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 179

คณะผ้จู ดั ท�ำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการค�ำ นวณ) ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี ๕ คณะทป่ี รกึ ษา ศาสตราจารย์ ดร.ชกู จิ ลมิ ปจิ ำ�นงค ์ ผอู้ �ำ นวยการสถาบนั ส่งเสรมิ การสอน วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ดร.กศุ ลนิ มสุ กิ ลุ ผ้ชู ว่ ยผอู้ �ำ นวยการสถาบนั ส่งเสรมิ การสอน วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี คณะท�ำ งาน ดร.สุนนั ทา พฒุ พนั ธ ์ ครูช�ำ นาญการ โรงเรยี นบา้ นนา้ํ ออ้ ม จงั หวดั ยโสธร ดร.พชั รพล ธรรมแสง ครูชำ�นาญการ โรงเรียนบญุ เหลือวิทยานุสรณ์ จังหวัดนครราชสีมา นางอัญญารัตน์ ชวดนชุ ครูชำ�นาญการพิเศษ โรงเรยี นเทศบาลวดั หลวงราชาวาส จงั หวดั อทุ ยั ธานี นายอุเทน ชวดนชุ ครูชำ�นาญการพิเศษ โรงเรียนชมุ ชนเทศบาล วดั มณีสถิตกปฏิ ฐาราม จังหวัดอทุ ยั ธานี นางสาววชริ าวรรณ เทยี มทนั ครูช�ำ นาญการพเิ ศษ โรงเรยี นเมอื งเลย จงั หวัดเลย นางสาวพรพมิ ล ต้งั ชัยสนิ ผ้ชู �ำ นาญ สถาบนั สง่ เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี คณะบรรณาธิการกิจ ดร.รววิ รรณ เทนอสิ สระ ผู้เชย่ี วชาญพิเศษ สถาบันส่งเสริมการสอน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นางสาวนารี วงศ์สโิ รจน์กลุ ผู้เช่ยี วชาญพเิ ศษ สถาบนั ส่งเสรมิ การสอน วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี นายพูนศักดิ์ สกั กทัตตยิ กุล ผ้ชู ำ�นาญ สถาบันสง่ เสริมการสอน วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี นางสาวพรพมิ ล ตัง้ ชัยสนิ ผู้ชำ�นาญ สถาบนั สง่ เสริมการสอน วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 180 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕