แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร) ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

กล่มุ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชี้วัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวช้วี ัด 5. โครงการจัดงานเทดิ พระเกียรตพิ ระบรม ผบู้ ริหาร ข้าราชการ ครู อาจารย์ นกั เรียนและนกั ศกึ ษา 1. ระดับความสาเรจ็ ของการจัดโครงการ วงศานุวงศ์ 5.1 วันราลึกและถวายพระราชกุศลพระบาท ของ ศธ. ตลอดจนผู้ปกครอง และกลมุ่ เครอื ข่ายเข้ารว่ มกิจกรรม (ระดบั 5) สมเดจ็ พระบรมชนกาธิเบศร มหาภมู ิพลอดลุ ย- เดชมหาราช บรมนาถบพิตร ในวันที่ 13 ตุลาคม ไม่น้อยกวา่ 5,000 คน 2. ร้อยละความพึงพอใจผเู้ ข้ารว่ มโครงการ 2563 5.2 วันคล้ายวนั พระราชสมภพพระบาท (รอ้ ยละ 85) สมเดจ็ พระบรมชนกาธิเบศร มหาภมู ิพลอดุลย- เดชมหาราช บรมนาถบพิตร วนั ชาติ และวนั พ่อ แห่งชาติ วนั ที่ 5 ธันวาคม 2563 5.3 งานเฉลิมพระเกียรติสมเดจ็ พระนางเจ้าสุทิดา พัชรสุธาพิมลลักษณ- พระบรมราชินี วันที่ 3 มิถุนายน 2564 5.4 จัดงานเฉลิมพระเกียรติสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัว เนือ่ งในวนั เฉลิมพระชนมพรรษา 28 กรกฎาคม 2564 5.5 จัดงานเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้า สิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนี- พันปีหลวง ในรัชกาลที่ 9 เน่ืองในโอกาส วนั เฉลิมพระชนมพรรษา 12 สิงหาคม 2564 6. โครงการเทิดพระเกียรติพระบรมวงศานุวงศ์ ผูบ้ รหิ าร ข้าราชการ ครู อาจารย์ นกั เรยี นและนกั ศกึ ษาของ ศธ. 1. จานวนรายงานผลการดาเนินงานโครงการ ตลอดจนผู้ปกครอง และกลุ่มเครอื ข่ายเข้าร่วมกิจกรรม ไม่น้อย เทิดพระเกียรติพระบรมวงศานุวงศ์ กวา่ 5,000 คน (จานวน 1 เล่ม) 2. รอ้ ยละความพึงพอใจของผเู้ ข้ารว่ มโครงการ เทิดพระเกียรตพิ ระบรมวงศานวุ งศ์ (ร้อยละ 85) 83

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรฐั บาล ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เร่งด่วน ย.ศธ. 0.4900 0.0500 5.4600 6.0000 สอ. 11 51 1 2.0000 1.0000 1.0000 4.0000 สนย. 1 1 51 1 3

กลุม่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชี้วัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวชวี้ ัด 7. โครงการสนบั สนนุ การดาเนินงานสวน พฤกษศาสตร์โรงเรยี นในโครงการอนุรักษ์ พันธกุ รรมพืชอันเนอื่ งมาจากพระราชดาริ สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ใน ส่วนของกระทรวงศึกษาธิการปงี บประมาณ 2564 7.1 ประชุมวิชาการและจัดนทิ รรศการอนรุ กั ษ์ เจ้าหน้าท่ีจาก ศธภ. ศธจ. ผู้บริหารสถานศกึ ษา รอง 1. การเผยแพร่ผลการปฏบิ ตั ิงาน พันธกุ รรมพืชอันเนือ่ งมาจากพระราชดาริ ผ้อู านวยการ ครู บุคลากรและนักเรียนในสังกัด สพป. สพม. ของสถานศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธกิ าร สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรม- กศน. สช. รวมประมาณ 10,000 คน ในการรว่ มสนองพระราชดารใิ นโครงการ ราชกุมารี ในส่วนของสานักงานปลัดกระทรวง อนุรักษ์พันธกุ รรมพืชอันเนอ่ื งมาจาก ศึกษาธกิ าร พระราชดาริ สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 2. ไดเ้ ครือข่ายในการประสานงานและกาหนด แนวทางหารือร่วมกันในการดาเนนิ การโครงการ อนุรักษ์พันธกุ รรมพืช อันเน่อื งมาจาก พระราชดาริ สมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 7.2 ส่งบุคลากรเข้ารับการฝึกอบรม ปฏิบตั ิการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ในโครงการอนรุ กั ษ์พันธกุ รรมพืช อันเนอ่ื ง มาจากพระราชดาริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี 1) จัดส่งบคุ ลากรเข้ารบั การฝึกอบรม เจ้าหนา้ ที่จาก ศธภ. ศธจ. ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบคุ ลากร 1. รอ้ ยละของผเู้ ข้ารบั การอบรมผ่านเกณฑ์การ ปฏิบตั กิ ารงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน ในโครงการอนรุ กั ษ์พันธุกรรมพืชอันเนอ่ื ง กศน. สช. จานวน 4 ุร่นๆละประมาณ 100 คน รวมจานวน วัดความรู้หลังการฝึกอบรม มาจากพระราชดาริ สมเด็จพระเทพรตั น- ราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จานวน 4 รุ่น 400 คน (ไม่นอ้ ยกว่ารอ้ ยละ 65) 2. รอ้ ยละของผเู้ ข้ารับการฝึกอบรม มีความพึงพอใจ (ไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ 80) 2) ตดิ ตามผลการส่งบุคลากรเข้ารับการ เจ้าหนา้ ท่ี สบศ. จานวน 4 คน จานวนการตดิ ตามประเมินผลสถานศึกษา ฝึกอบรมปฏบิ ัตกิ ารงานสวนพฤกษศาสตร์ ท่ีเข้ารว่ มโครงการฝึกอบรมปฏิบตั กิ ารงาน โรงเรยี นในโครงการอนรุ กั ษ์พันธกุ รรมพืช สวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น (จานวน 4 ครั้ง) อันเน่ืองมาจากพระราชดาริ สมเดจ็ พระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จานวน 4 รุ่น 84

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรฐั บาล 1.8681 0.9181 1.1071 1.1160 5.0093 สบศ. ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรูปฯ แผนฯ 12 หลัก เร่งด่วน ย.ศธ. 1 1 12 5 1 1 0.1890 0.1890 0.7280 0.7280 0.7280 0.7280 2.9120 0.7000 0.7000 0.7000 0.7000 2.8000 0.0280 0.0280 0.0280 0.0280 0.1120 4

กลมุ่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวช้วี ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวช้วี ัด 7.3 ประชุมช้ีแจงแนวทางการดาเนนิ งาน สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ในโครงการ อนุรกั ษ์พันธกุ รรมพืชอันเนอ่ื งมาจาก พระราชดารสิ มเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยาม บรมราชกุมารี 1) ประชุมช้แี จงแนวทางการดาเนนิ งานสวน ศธภ. ศธจ. ผู้บริหาร ครู และบคุ ลากรของ สพฐ. อาชีว กศน. 1. จานวนครั้งจัดประชุมชแ้ี จงแนวทางการ พฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ในโครงการอนรุ กั ษ์ สช. รวมประมาณ 1,200 คน ดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดารสิ มเด็จ ในโครงการอนรุ ักษ์พันธุกรรมพืชอันนอื่ ง พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี มาจากพระราชดาริสมเด็จพระเทพ- ระดบั ภาค จานวน 4 ภาค รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ระดับภาค (จานวน 4 ภาค) 2) เจ้าหน้าท่ีส่วนกลางเข้ารว่ มการประชุม ตดิ ตามผเู้ ข้ารบั การประชุมชแ้ี จงแนวทางการดาเนินงานสวน 2. ผูร้ บั ผิดชอบงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น รบั ทราบปัญหาและอุปสรรคในการดาเนินงาน ชแ้ี จงแนวทางการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์ พฤกษศาสตร์โรงเรียน ในโครงการอนุรักษ์พันธกุ รรมพืชอัน โครงการฯ เพ่ือนาไปุส่การจัดทาข้อเสนอแนะ เชิงการดาเนินงานขับเคล่ือนการดาเนนิ งานสวน พจาฤนกวษนศคารส้ังตกรา์โรรตงิดเรตียานมไกดาอ้ รยป่ารงะมชีปุมรชะ้แีสจิทงธภิ าพ แนวทางการดาเนนิ งานฯ จานวน 4 ครั้ง โรงเรียน ในโครงการอนุรกั ษ์พันธุกรรมพืชอัน เน่ืองมาจากพระราชดารสิ มเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยาม เนือ่ งมาจากพระราชดาริสมเดจ็ พระเทพ บรมราชกุมารี จานวน 4 ภาค รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จานวน 4 ภาค 7.4 ประชุมคณะกรรมการดาเนินงาน/ คณะกรรมการ/คณะทางานดาเนนิ งานของโครงการอนรุ กั ษ์ ร้อยละของคณะกรรมการ/คณะทางาน คณะทางานโครงการอนรุ ักษ์พันธุกรรมพืช พันธกุ รรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดาริฯ กระทรวง ดาเนินงานของโครงการอนรุ กั ษ์พันธกุ รรมพืชอัน อันเนื่องมาจากพระราชดารฯิ ศกึ ษาธกิ าร เน่ือง มาจากพระราชดาริฯ เข้าร่วมประชุม กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80) 7.5 พัฒนา website อพ.สธ. - ศธ และ 1. รวบรวมข้อมูลเบ้ืองตน้ ประกอบการจัดทาฐานข้อมูลสมาชิก จานวนฐานข้อมูลพัฒนา website อพ.สธ. - ศธ ปรับปรงุ ฐานข้อมูล อพ.สธ. ของกระทรวงศกึ ษาธิการ และปรบั ปรุง (1 ฐานข้อมูล) 2. ปรับปรงุ ฐานข้อมูลเพ่ือพัฒนาข้อมูลสมาชิก อพ.สธ. 7.6 ขับเคล่อื นการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์ ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร แนวทางการดาเนินงานขับเคลื่อนการ โรงเรยี นในโครงการอนรุ ักษ์พันธุกรรมพืชอัน 1. โอนเงินจัดสรรให้ ศธภ. จานวน 18 ภาค ดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน เนือ่ งมาจากพระราชดารฯิ 2. โอนเงินจัดสรรให้ ศธจ. จานวน 77 จังหวัด ในโครงการอนุรกั ษ์พันธุกรรมพืชในระดับ ในระดับพื้นท่ี จังหวดั 85

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรัฐบาล 0.1340 0.1340 0.1340 0.1340 ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เร่งด่วน ย.ศธ. 0.5360 0.1120 0.1120 0.1120 0.1120 0.4480 0.0220 0.0220 0.0220 0.0220 0.0880 0.0051 0.0051 0.0051 0.2070 0.2223 0.0510 0.0510 0.0510 0.0470 0.2000 0.9500 0.9500 5

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชว้ี ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวชว้ี ัด 8. โครงการประชุมเชิงปฏบิ ตั กิ ารตดิ ตาม ศธภ.ศธจ.เจ้าหนา้ ท่ีส่วนกลาง จานวน 44 คน สรปุ ผลการตดิ ตามและรายงานผลการดาเนิน และรายงานผลการดาเนินงานอันเนื่องมาจาก งานอันเนือ่ งมาจากพระราชดาริ พระราชดาริ สานกั งานปลัดกระทรวง ศกึ ษาธิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 1. ข้อมูลประกอบการประเมินศนู ย์การเรยี นรู้ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 9. โครงการขับเคลือ่ นงานด้านสถานศึกษา ไดผ้ ่านการคัดกรองจากคณะกรรมการ พอเพียงและศนู ย์การเรยี นรู้ตามหลักปรชั ญาของ ตามเกณฑ์กระทรวงศึกษาธกิ าร เพ่ือเปน็ เศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา ปีงบประมาณ ข้อมูลในการประเมินศูนย์การเรยี นรู้ตามหลัก 2564 ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา 2. รอ้ ยละของการประเมินศนู ย์การเรยี นรู้ 9.1 ประชุมคดั กรองข้อมูลประกอบการ คณะกรรมการคัดกรองข้อมูลประกอบการประเมินศนู ย์ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประเมินศนู ย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญา การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง จานวน ได้ผ่านการคดั กรองจากคณะกรรมการ ของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา ประจาปี 12 คน และเจ้าหน้าที่สานักบรู ณาการกิจการการศกึ ษา สป. ตามเกณฑ์กระทรวงศกึ ษาธิการภายใน การศึกษา 2563 จานวน 6 คน รวมท้ังสน้ิ 18 คน ระยะเวลาที่กาหนด (รอ้ ยละ 85) 9.2 ฝึกอบรมบคุ ลากรผ้ปู ระเมินสถานศึกษา เจ้าหนา้ ท่ีสังกัด ศธจ. ศธภ. จานวน 45 คน วทิ ยากร 8 คน และ 1. รอ้ ยละของจานวนผู้ท่ีเข้ารบั การฝึกอบรมฯ มี พอเพียงและศนู ย์การเรยี นรู้ตามหลักปรชั ญาของ เจ้าหน้าที่ 8 คน รวมจานวน 60 คน มากกวา่ ของเป้าหมาย (ร้อยละ 80) เศรษฐกิจพอเพียงดา้ นการศึกษา 2. ร้อยละผ้ทู ี่เข้ารบั การฝึกอบรมฯ ผ่านการ วัดความรู้หลังฝึกอบรมของความรู้ก่อนการ ฝึกอบรม (มากกวา่ รอ้ ยละ 75) 3. ร้อยละของผู้เข้ารับการฝึกอบรมฯ มีความพึงพอใจ (มากกวา่ ร้อยละ 75) 9.3 ขับเคลื่อนการดาเนินงานศนู ย์การเรียนรู้ โอนเงินจัดสรรงบประมาณให้ ศธภ. เพื่อออกประเมิน จานวนสถานศึกษาพอเพียงผ่านการประเมิน ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพีย'ง สถานศกึ ษาพอเพียงที่ผ่านการคัดกรองข้อมูลและขอรบั การ เป็นศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ ด้านการศึกษา ระดบั ภาค ประเมินเป็นศูนย์การเรยี นรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ เศรษฐกิจพอเพียงดา้ นการศกึ ษา ประจาปี พอเพียงด้านการศกึ ษา จานวน 100 แหง่ การศึกษ 2563 หลังจากไดร้ บั การจัดสรร งบประมาณ (มากกวา่ รอ้ ยละ 70) 9.4 พิธมี อบป้ายศนู ย์การเรยี นรู้ตามหลัก ผแู้ ทนสถานศึกษาท่ีรับป้ายศูนย์การเรยี นรู้ตามหลักปรชั ญาของ ร้อยละของผู้แทนสถานศึกษาและผทู้ ี่เกยี่ วข้อง ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงดา้ นการศึกษาและ เศรษฐกิจพอเพียงดา้ นการศกึ ษา และเกียรตบิ ัตรสถานศึกษา เข้ารว่ มพิธีมอบปา้ ยศนู ย์การเรียนรู้ตามหลัก เกียรตบิ ตั รสถานศึกษาพอเพียง ประจาปี พอเพียง ประจาปกี ารศึกษา 2563 และเจ้าหนา้ ที่ที่เกย่ี วข้อง ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงดา้ นการศึกษา การศึกษา 2563 และเกียรตบิ ัตรสถานศึกษา ประจาปีการศกึ ษา 2563 (ไม่นอ้ ยกว่ารอ้ ยละ 65) 86

ไตรมาส 1 งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรัฐบาล 0.2140 0.2140 สบศ. ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ด่วน ย.ศธ. 1 1 12 5 1 1 0.1550 1.5050 0.0050 0.3350 2.0000 สบศ. 1 1 12 5 1 1 0.1500 0.1500 0.0000 0.5000 0.5000 1.0000 1.0000 0.3300 0.3300 6

กล่มุ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชีว้ ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวชีว้ ัด 9.5 ประชุมคณะกรรมการอานวยการ/ คณะกรรมการอานวยการ/คณะกรรมการดาเนินงาน/ จานวนรอ้ ยละของคณะกรรมการอานวยการ/ คณะกรรมการดาเนินงาน/คณะอนุกรรมการ/ คณะทางาน ของโครงการขับเคลือ่ นงานดา้ นสถานศึกษา คณะกรรมการดาเนนิ งาน/ คณะทางาน ในโครงการขับเคลอ่ื นงาน พอเพียงและศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ คณะทางานของโครงการขับเคล่ือนงาน ดา้ นสถานศึกษาพอเพียงและศูนย์การเรยี นรู้ พอเพียง ดา้ นการศกึ ษา ดา้ นสถานศกึ ษาพอเพียงและศนู ย์การเรยี นรู้ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ดา้ นการศกึ ษา ดา้ นการศึกษาเข้ารว่ มประชุม (ไม่นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 80) 10. โครงการสร้างและส่งเสรมิ ความเปน็ พลเมือง ผ้เู รยี น ข้าราชการครู และบคุ ลากรทางการศึกษา 1. รอ้ ยละของผู้เข้ารว่ มโครงการมีความรัก และเทิดทูนในสถาบันพระมหากษัตรยิ ์และ ดีตามรอยพระยุคลบาทด้านการศกึ ษาสกู่ ารปฏบิ ัติ ของหนว่ ยงานทางการศึกษาทกุ จังหวดั จังหวดั ละอย่างน้อย ยึดมัน่ ใน การปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมุข 10.1 จัดสรรงบประมาณใหส้ านกั งาน 1,000 คน เข้าร่วมกิจกรรม (รอ้ ยละ 100) 2. ร้อยละของผ้เู รยี นได้นาความรู้ความเข้าใจไป ศึกษาธิการจังหวัด 77 จังหวัด ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวนั (ร้อยละ 80) 10.2 ประชุมคณะทางานจัดทาแนวทาง จานวนบุคลากรของสานักงานศึกษาธกิ าร จังหวดั และผ้แู ทนในสถานศกึ ษา ในพ้ืนที่ การดาเนนิ งานโครงการ รับผิดชอบของสานกั งานศกึ ษาธิการภาค 1 - 18 (1,800 คน) 10.3 อบรมสรา้ งความรู้ความเข้าใจการ จานวนนักเรยี นที่เข้ารว่ มโครงการผ่านเกณฑ์ ดาเนินงานโครงการ การฝึกอบรม (ไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ 80) 10.4 ลงพ้ืนท่ีเพ่ือกากับ ติดตาม การดาเนนิ งาน จานวนนกั เรียนที่เข้ารว่ มโครงการผ่านเกณฑ์ การฝึกอบรม (ไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 80) โครงการในส่วนภมู ิภาค 10.5 ประชุมสรุปผลการลงพ้ืนท่ีกากับ ตดิ ตาม การดาเนนิ งานโครงการในส่วนภมู ิภาค 10.6 ประชุมนาเสนอผลการดาเนนิ งานและ แลกเปล่ยี นเรยี นรู้การดาเนินงาน 10.7 ประชุมสรปุ ผลการดาเนินงานโครงการ 10.8 ทาเล่มรายงานผลการดาเนินงานโครงการ และเอกสารเผยแพร่ 11. โครงการสร้างและส่งเสริมความเป็นพลเมือง 1. บคุ ลากรในสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั และผูแ้ ทน ดตี ามรอยพระยุคลบาทดา้ นการศึกษาส่กู าร ในสถานศกึ ษา ในพ้ืนที่สานักงานศกึ ษาธิการภาค ปฏบิ ัติ สานกั งานศึกษาธิการภาค จานวน 1,800 คน 2. สานักงานศึกษาธิการจังหวัดทุกจังหวัดและสถานศึกษา มีการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกย่ี วกับการดาเนินงาน ตามพระบรมราโชบายด้านการศกึ ษา 3. ตดิ ตามผลการส่งเสริม สนับสนนุ การดาเนินงาน จานวน 2 คร้ัง 12. โครงการส่งเสรมิ กระบวนการเรียนรู้ 1,890 คน และปลูกฝังแนวทางการจัดการความขัดแย้ง โดยแนวทางสันติวิธี 13. โครงการค่ายกิจกรรมเยาวชนส่งเสรมิ 1,750 คน คุณธรรม จริยธรรมน้อมนาพระบรมราโชบาย ดา้ นการศึกษาสู่การปฏิบตั ิ 87

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรัฐบาล 0.0050 0.0050 0.0050 0.0050 ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรูปฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ดว่ น ย.ศธ. 0.0200 15.5365 0.2317 23.3716 0.8602 40.0000 สบศ. 1 1 12 5 1 1 1.4220 1.4220 1.4220 1.4220 5.6880 ศธภ.1-18 1 1 12 5 1 1 7.5222 0.4400 0.4988 8.4610 สกก. 1 1 12 5 1 1 0.4366 6.9950 0.0665 7.4981 สกก. 1 1 12 5 1 1 7

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวช้วี ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวช้ีวัด รอ้ ยละของผู้เข้ารว่ มกิจกรรมมีความพึงพอใจ 14. โครงการคา่ ยเฉลิมพระเกียรติ เน่ืองใน 15,000 คน (ร้อยละ 85) โอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยหู่ วั ครบ 69 พรรษา ลูกเสือ 1,000 คน 30 โครงงาน รอ้ ยละของผู้เข้ารว่ มกิจกรรมมีความพึงพอใจ เนตรนารี และ ยุวกาชาด รู้รกั ษ์พลังงาน 5,400 คน (ร้อยละ 80) แสงอาทติ ย์ ร้อยละของผเู้ ข้าร่วมงานชุมนุมมีความพึงพอใจ 15. โครงการกิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ (ร้อยละ 80) ยุวกาชาด ประจาปี 2564 เฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยหู่ ัว ร้อยละของผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจ (รอ้ ยละ 85) 16. โครงการชุมนมุ ยุวกาชาดส่วนภูมิภาค เฉลิมพระเกียรตพิ ระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยหู่ วั 17. โครงการเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จ 2,800 คน พระเจ้าอยู่หัว เนอื่ งในโอกาสเฉลิม พระชนมพรรษา 28 กรกฎาคม 2564 18. โครงการกิจกรรมงาน 1,000 คน “วันสมเดจ็ พระมหาธรี ราชเจ้า” 88

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรัฐบาล 0.1000 0.3000 14.6000 15.0000 สกก. ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ด่วน ย.ศธ. 1 1 12 5 1 1 0.3050 0.2000 0.5050 สกก. 1 1 12 5 1 1 1 5.0000 6.5000 0.5000 12.0000 สกก. 1 1 12 5 1 1 1 0.6500 0.6500 สกก. 1 1 12 5 1 0.2000 0.2000 สกก. 1 1 12 5 1 8

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชวี้ ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวช้วี ัด 1.2 กลุ่มโครงการป้องกันและปราบปราม สถานศกึ ษาท่ีเข้ารว่ มการดาเนนิ งาน TO BE NUMBER ONE ร้อยละของจานวนผู้เข้าอบรมผ่านการทดสอบ ยาเสพติด (จานวน 10 โครงการ) ประเภทสถานศกึ ษาท่ัวประเทศ ท่ีตอ้ งการยกระดบั มาตรฐาน (ไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 80) 1. โครงการประชุมเชิงปฏิบัตกิ ารเพ่ือยกระดบั การดาเนนิ งาน ในระดบั มัธยมศึกษา อาชีวศกึ ษา ความเข้มแข็งการดาเนนิ งานโครงการ TO BE จังหวัดละ 2 คน รวม 160 คน สานักงานศกึ ษาธิการจังหวดั รายงานสรุปผล NUMBER ONE ในสถานศกึ ษา ปี 2564 ** การดาเนินงาน รวมท้ังปัญหา อุปสรรค หน่วยงาน/สถานศึกษา ในพ้ืนที่ 4 จังหวดั คอื จังหวดั เสนอสานักงานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการทราบ 2. โครงการเสริมสร้างภูมิคมุ้ กันและปอ้ งกัน เชียงใหม่ เชียงราย แม่ฮ่องสอน และพะเยา โดยจัดสรร ยาเสพติดในสถานศึกษาพ้ืนที่ชายแดนเหนือ** งบประมาณเพื่อแก้ไขปัญหายาเสพติดในพื้นท่ีแพรร่ ะบาด จังหวัดละ 200,000 บาท 3. โครงการสนบั สนุนการขับเคลือ่ นนโยบาย สู่การปฏบิ ตั ิในพ้ืนที่ เพื่อการป้องกันและแก้ไข จัดสรรงบประมาณ ให้กับ ศธจ. 77 จังหวดั ทั่วประเทศ สานกั งานศกึ ษาธิการจังหวดั รายงานสรปุ ผล ปญั หายาเสพตดิ ในสถานศึกษา** จังหวดั ละ 42,000 บาท เพื่อเป็นคา่ ใช้จ่ายในการอานวยการ การดาเนินงาน รวมทั้งปัญหา อุปสรรค เสนอ ประสานงาน และกากับตดิ ตามงานการปอ้ งกัน สานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการทราบ และแก้ไขปัญหายาเสพตดิ ในพ้ืนที่ 4. โครงการสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ จัดประชุมคณะทางานเพ่ือปรบั ปรุงคมู่ ือ หลักเกณฑ์แนวทาง คมู่ ือ หลักเกณฑ์แนวทาง การดาเนินงาน และอบายมุข ปกี ารศกึ ษา 2564* การดาเนนิ งานโครงการสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ โครงการสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพติด และอบายมุข จานวน 40 คน และอบายมุข 4.1 ประชุมคณะทางานจัดทาคมู่ ือการ ดาเนนิ งานโครงการสถานศึกษาสีขาว ดาเนินการจัดทาคมู่ ือสาหรับให้หน่วยงานในพื้นท่ี ได้แก่ คมู่ ือการดาเนนิ งานโครงการสถานศึกษา ปลอดยาเสพติดและอบายมุข (ฉบับปรบั ปรงุ ศธจ. 77 จังหวัด สพป. 183 เขต สพม. 42 เขต อาชีวจังหวัด สีขาวปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข ใหก้ ับ พุทธศักราช 2564) 77 จังหวดั และ กศน. จังหวดั 77 จังหวัด หนว่ ยงานและสถานศกึ ษาในพ้ืนที่ จานวนของผ้ขู ้าอบรมผ่านการทดสอบ 4.2 จัดพิมพ์คมู่ ือการดาเนินงานโครงการ บุคลากรท่ีจังหวดั คัดเลือกใหเ้ ป็นแม่ไก่ ในการเป็นวทิ ยากร (ไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 80) สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและ และผปู้ ระเมินใน 77 จังหวัด สังกัด ศธจ./สพม./สอศ./ อบายมุข (ฉบบั ปรงุ ปรุงพุทธศกั ราช 2564) สช./กศน. จานวน 500 คน (จานวน 2 รุ่น) ระบบดูแลและตดิ ตามการใช้สารเสพตดิ ในสถานศึกษา CATAS SYSTEM สามารถ 4.3 พัฒนาศักยภาพบคุ ลากรเพื่อเปน็ วทิ ยากร เป็นค่าบารุงรักษาและแก้ไขปัญหา/ปรบั ปรงุ ระบบการ ใช้งานไดอ้ ย่างต่อเน่อื งและมีประสิทธภิ าพ และผูป้ ระเมินโครงการห้องเรียนสีขาวและ ใช้งาน CATAS SYSTEM ให้มีความพรอ้ มสามารถนาเข้า โครงการสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ ข้อมูลของสถานศกึ ษาทุกแหง่ ในสังกัดและนอกสังกัด และอบายมุข 5. โครงการบารุงรกั ษาและปรับปรงุ ระบบดูแล และตดิ ตามการใช้สารเสพติดในสถานศกึ ษา CATAS SYSTEM* 6. โครงการประชุมคณะกรรมการ/คณะทางาน คณะกรรมการ/คณะอนกุ รรมการ/คณะทางาน จานวนสรุปรายงานผลการขับเคล่อื นงาน ขับเคลื่อนการดาเนนิ งานตามแผนปฏิบัติการ เพื่อทาหน้าที่ในการขับเคลอ่ื นการดาเนนิ งานสร้างภมู ิคมุ้ กัน ด้านการป้องกันและปราบปรามยาเสพตดิ ด้านการป้องกันและปราบปรามยาเสพตดิ และปอ้ งกันยาเสพตดิ ในสถานศกึ ษา พ.ศ. 2564 เสนอผู้บริหารทราบ (1ฉบับ) พ.ศ. 2564* 89

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรฐั บาล 3.4394 9.4821 6.5368 5.0049 ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เร่งด่วน ย.ศธ. 0.8200 24.4632 0.8200 สบศ. 1 1 5291 0.4000 0.4000 0.8000 สบศ. 1 1 5291 3.2340 3.2340 สบศ. 1 1 5291 1.4532 0.6908 2.1440 สบศ. 1 1 5291 0.3214 0.3214 5291 0.4410 0.4410 5291 0.6908 0.6908 1.3816 0.0450 0.1350 0.1350 0.1350 0.4500 สบศ. 1 1 0.0456 0.0456 0.0456 0.1368 สบศ. 1 1 9

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชีว้ ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวช้วี ัด 7. โครงการอบรมพัฒนาศักยภาพการดาเนนิ งาน เจ้าหน้าท่ีผ้ปู ฏิบตั งิ านสานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั และ จานวนของผู้เข้าอบรมผ่านการทดสอบ (ไม่นอ้ ยกว่ารอ้ ยละ 80) ดา้ นการป้องกันและแก้ไขปัญหา กลมุ่ ส่งเสรมิ การศกึ ษาเอกชนท่ัวประเทศ จังหวดั ละ 2 คน จานวนของผูเ้ ข้าอบรมผ่านการทดสอบ การสูบบหุ ร่ีและการบรโิ ภคเคร่ืองดมื่ และเจ้าหนา้ ท่ี รวมจานวนท้ังส้นิ 160 คน (ไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 80) แอลกอฮอล์ในสถานศกึ ษา* จานวนสถานศกึ ษาเอกชนท่ีได้รับการเสรมิ สร้าง ภูมิคมุ้ กันยาเสพตดิ (55 โรง) 8. โครงการประชุมประสานแผนเพื่อขับเคล่ือน สานักงานศกึ ษาธกิ ารภาค สานกั งานศึกษาธิการจังหวดั 1. ร้อยละของสานกั งาน กศน.จังหวดั /กทม. งานการสรา้ งภูมิคมุ้ กันและปอ้ งกันยาเสพติด สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษา และมัธยมศกึ ษา ดาเนินการจัดค่ายพัฒนาทกั ษะชีวติ รู้ทัน ในสถานศกึ ษา และพัฒนาสมรรถนะการทางาน ทั่วประเทศ จานวน 320 คน ภยั ยาเสพติดฯ (รอ้ ยละ 100) ให้แก่เจ้าหนา้ ที่ผูป้ ฏิบตั งิ านด้านยาเสพติด 2. ร้อยละของจานวนนกั ศกึ ษา กศน.เข้าคา่ ย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565* พัฒนาทักษะชีวิตรู้ทันภยั ยาเสพตดิ ฯ มีความรู้และจิตสานึกไม่เข้ายย่งุ เกี่ยวกับ 9. โครงการป้องกันและแก้ไขปัญหา 55 โรง ยาเสพตดิ ที่ดีขนึ้ (ร้อยละ 80) ยาเสพตดิ 10. โครงการคา่ ยพัฒนาทักษะชีวติ รู้ทนั 1. นักศกึ ษา กศน. จานวน 6,160 คน ไดร้ บั การพัฒนา ภยั ยาเสพตดิ เพ่ือสรา้ งภมู ิคมุ้ กันและปลูก ทกั ษะชีวติ รู้ทนั ภัยยาเสพติดเพื่อสร้างภูมิคมุ้ กันและปลูก จิตสานึก* จิตสานึกไม่ให้ยุ่งเก่ยี วกับยาเสพตดิ 90

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรฐั บาล 0.7830 ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ดว่ น ย.ศธ. 0.7830 สบศ. 11 529 1 1.4300 1.4300 สบศ. 1 1 5291 2.7878 2.7877 3.8758 2.7877 12.2390 สช. 1 1 5291 0.6066 0.6066 0.6066 0.6066 2.4264 กศน. 1 1 5291 0

กลุม่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวช้วี ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวชวี้ ัด 1.3 กลมุ่ โครงการพัฒนาการศึกษาในเขต จานวนศนู ย์การศึกษาอิสลามประจามัสยิด พัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดน (ตาดกี า) 5 จังหวดั ชายแดนภาคใต้ที่ไดร้ ับ ภาคใต้ (จานวน 33 โครงการ) การสนับสนุน (2,110 แห่ง) 1. เงินอุดหนุนศูนย์การศึกษาอิสลามประจามัสยิด 2,110 แห่ง จานวนสถาบนั ศึกษาปอเนาะใน 3 จังหวัด (ตาดกี า) 5 จังหวดั ชายแดนภาคใต้ ชายแดนภาคใตท้ ่ีไดร้ บั การสนับสนุน (378 แหง่ ) 2. เงินอุดหนุนสถาบันศึกษาปอเนาะ 378 แห่ง จานวนโรงเรยี นเอกชนสอนศาสนาอิสลามควบคู่ 3. เงินอุดหนุนโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม 162 โรง วิชาสามัญใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใตท้ ่ีไดร้ บั ควบควู่ ิชาสามัญในระบบสาหรบั ครผู ู้สอนศาสนา การสนบั สนนุ (162 โรง) 4. เงินอุดหนุนโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม 10 โรง จานวนโรงเรยี นเอกชนสอนศาสนาอิสลาม นอกระบบท่ีสอนศาสนาอย่างเดียว นอกระบบที่สอนศาสนาอย่างเดยี วใน 3 จังหวดั ชายแดนภาคใตท้ ่ีได้รับการสนับสนุน 5. เงินอุดหนุนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 8,574 คน (10 โรง) ในพ้ืนท่ีจังหวดั ชายแดนภาคใต้ จานวนผบู้ ริหาร ครู และบคุ ลากรทาง 6. เงินอุดหนนุ พัฒนาประสิทธิภาพการจัด 93,371 คน การศกึ ษาเอกชนในจังหวัดชายแดนภาคใต้ การศึกษาของโรงเรยี นเอกชนในพื้นท่ีจังหวัด ได้รับการอุดหนุนเพื่อพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ชายแดนภาคใต้ (8,574 คน) 7. โครงการพัฒนาทักษะการอ่านและการ 800 คน 1. จานวนนักเรยี นโรงเรยี นเอกชนที่ได้รับ เขียนภาษาไทยในจังหวัดชายแดนภาคใต้ การสนับสนุนคา่ ใช้จ่ายเพื่อเพิ่มประสิทธภิ าพ อย่างยงั่ ยืน การจัดการศกึ ษาของโรงเรียนในพื้นท่ีจังหวดั ชายแดนภาคใต้ (93,371 คน) 2. ผ้ปู กครองของนกั เรียนสามารถลดคา่ ใช้จ่าย ด้านการศกึ ษาตามรายการที่ไดร้ ับการอุดหนนุ (รอ้ ยละ 100) 1. ร้อยละของครทู ่ีได้รับการพัฒนาสามารถ พัฒนาการจัดการเรยี นรู้ดา้ นการอ่าน การคิด การเขียนเพ่ือแก้ไขปญั หาการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ (ร้อยละ 80) 2. ร้อยละของนักเรียนเอกชนในพ้ืนท่ีผ่านเกณฑ์ การประเมินทักษะการอ่านและการ เขียน (รอ้ ยละ 80) 91

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรฐั บาล ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรูปฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ด่วน ย.ศธ. 378.6253 119.6919 404.2775 159.5521 1,062.1468 243.2550 243.2550 486.5100 สช. 1 1 12 5 2 9 1 16.6680 16.6680 33.3360 สช. 1 1 12 5 2 9 1 7.4640 7.4640 14.9280 สช. 1 1 12 5 2 9 1 0.4080 0.4080 0.8160 สช. 1 1 12 5 2 9 1 64.3050 64.3050 64.3050 64.3050 257.2200 สช. 1 1 12 5 2 9 1 26.8060 26.8059 26.8060 26.8059 107.2238 สช. 1 1 12 5 2 9 1 1.3577 1.3577 0.0161 2.7315 สช. 1 1 12 5 2 9 1 1

กลมุ่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวช้ีวัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวช้ีวัด 8. โครงการเสริมสร้างความเข้มแข็งและความ 2,000 คน 1. จานวนผู้บริหาร ครู และนกั เรยี นโรงเรียน จงรักภกั ดตี ่อสถาบันชาติ ศาสนา และ เอกชนในพื้นท่ีจังหวดั ชายแดนภาคใต้ท่ีไดร้ ับ พระมหากษัตรยิ ์ของสถานศกึ ษาเอกชน การพัฒน (2,000 คน) ในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ 2. รอ้ ยละของผู้บริหาร ครู และนักเรยี น โรงเรยี นเอกชนในพ้ืนที่จังหวดั ชายแดน ภาคใต้ท่ีได้รับการพัฒนามีเจตคติท่ีดีต่อ สถาบนั หลักของชาติ (รอ้ ยละ 100) 9. โครงการเสริมสร้างความเข้าใจ 27,000 คน 1. รอ้ ยละของครทู ่ีได้รับการพัฒนาสามารถ ในสถานศึกษาเอกชน นาความรู้ที่ได้ไปใช้ในการจัดกระบวนการ เรียนรู้ (ร้อยละ 80) 10. โครงการพัฒนาตน้ กล้าเยาวชนโรงเรยี น 520 คน 2. รอ้ ยละของนกั เรยี นที่ได้รับการพัฒนา เอกชนในพื้นท่ีจังหวัดชายแดนภาคใต้ สามารถประเมินศกั ยภาพและความตอ้ งการ ของตนเองในการเข้าศึกษาตอ่ และมีแนวทาง การเลือกอาชีพในอนาคต (รอ้ ยละ 80) 3. ร้อยละของผู้เข้าร่วมกิจกรรมจากชุมชนรอบ สถานศกึ ษามีทัศนคตทิ ี่ดใี นการสร้าง สันตสิ ุขในพ้ืนท่ี (รอ้ ยละ 80) 1. จานวนนักเรยี นโรงเรยี นเอกชนในพ้ืนที่ จังหวัดชายแดนภาคใตท้ ี่ได้รบั การพัฒนา (520 คน) 2. ร้อยละของนกั เรยี นท่ีได้รับการพัฒนา มีความเข้าใจการใช้ชีวิตอยรู่ ่วมกันในสังคม พหวุ ัฒนธรรม (ร้อยละ 90) 11. โครงการพัฒนาการใช้หลักสูตรการศกึ ษาข้ัน 470 คน รอ้ ยละของเจ้าหนา้ ท่ีฝ่ายวิชาการและครู พ้ืนฐานและอิสลามศกึ ษาแบบบูรณาการตาม โรงเรียนเอกชนในพื้นที่จังหวดั ชายแดนภาคใตม้ ี บริบทพ้ืนที่ของสถานศกึ ษาจังหวดั ชายแดน ความรู้ความเข้าใจในการปรับหลักสูตร ภาคใตเ้ พ่ือความม่ันคง การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานและอิสลามศึกษาแบบ บรู ณาการ (รอ้ ยละ 80) 12. โครงการฝึกประสบการณ์การใช้ภาษาจังหวดั ประชาชนท่ัวไปท่ีสนใจในพ้ืนท่ี 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้จานวน รอ้ ยละของผเู้ ข้าร่วมค่ายฝึกประสบการณ์ต่าง ๆ ชายแดนภาคใต้* 15,670 คน มีความเข้าใจอันดีต่อกัน (ร้อยละ 80) 13. โครงการนอ้ มนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ ประชาชน เยาวชน นักศึกษา กศน. ในพื้นท่ีจังหวดั ชายแดน 1. จานวนประชาชน เยาวชน นกั ศกึ ษา กศน.ใน พอเพียง เพื่อเสรมิ สร้างความม่ันคงในพ้ืนที่ ภาคใต้ พ้ืนที่จังหวดั ชายแดนภาคใต้ท่ีเข้าร่วมโครงการ จังหวัดชายแดนภาคใต*้ (1,785 คน) 2. ร้อยละผเู้ ข้ารว่ มโครงการนาความรู้ ท่ีนาไปประยุกตแ์ ละปรบั ใช้ในพื้นท่ีจังหวดั ชายแดนภาคใตอ้ ย่างเหมาะสม (ร้อยละ 80) 92

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรฐั บาล 0.8664 3.4802 1.0348 5.3814 สช. ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เร่งดว่ น ย.ศธ. 1 1 12 5 2 9 1 5.1815 8.4964 13.6779 สช. 1 1 12 5 2 9 1 2.3311 2.3311 สช. 1 1 12 5 2 9 1 1.6493 1.6493 สช. 1 1 12 5 2 9 1 2.8250 2.8250 2.8250 2.8250 11.3000 กศน. 1 1 12 5 2 9 1 1.4527 1.4527 1.4527 1.4527 5.8108 กศน. 1 1 12 5 2 9 1 2

กลุม่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชว้ี ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวชี้วัด 14. โครงการฝึกอาชีพจังหวัดชายแดนภาคใต้ตาม นักเรียนโรงเรยี นพระดาบสจังหวดั ชายแดนภาคใต้ จานวน 160 1. รอ้ ยละของผเู้ รียน ได้รับการศกึ ษา แนวทางโรงเรยี นพระดาบส* คน เพ่ือพัฒนาอาชีพมีความรู้ ความเข้าใจ มีประสบการณ์จากการฝึกทักษะอาชีพ นาความรู้ที่ไดร้ ับไปพัฒนาตนเองพัฒนาอาชีพ ก่อใหเ้ กิดรายไดก้ ับตนเองครอบครัว ชุมชน มีความสามัคคแี ละสามารถอยู่รว่ มกัน ในสังคมพหวุ ฒั นธรรมอย่างสันติสุข (ร้อยละ 85) 2. รอ้ ยละของผ้เู รยี นที่จบหลักสูตรฯ มีความ ม่ันคง ในการประกอบอาชีพมีรายได้ 15. โครงการจัดการศึกษาตลอดชีวิต 1. สถาบันศึกษาปอเนอะ จานวน 389 แห่ง ได้รับการส่งเสรมิ 1. จานวนนกั ศึกษาปอเนาะท่ีไดร้ ับการส่งเสรมิ ในสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะ* เปน็ แหล่งเรียนรู้การศึกษานอกระบบและการศึกษา อาชีพและมองเหน็ ช่องทางการประกอบอาชีพ ตามอัธยาศัยรวมถึงการจัดการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน (9,625 คน) ตามหลักสูตร กศน. 2. ร้อยละของนกั ศกึ ษาในสถาบนั ศึกษา 2. สถาบันศกึ ษาปอเนาะมีการพัฒนาผ่านกิจกรรม ปอเนาะมีคุณภาพชีวติ ที่ดขี น้ึ สามารถประกอบ 1 ปอเนาะ1 โครงการพัฒนา อาชีพเพื่อเสริมรายไดใ้ หก้ ับ 3. นักศกึ ษาในสถาบันศึกษาปอเนาะ ได้รบั การส่งเสริม ครอบครวั และนา ทกั ษะอาชีพ ความรู้ไปพัฒนาใหส้ ถานท่ีเรียนรู้มีสภาพ ที่ดีข้นึ (ร้อยละ 80) 16. โครงการลูกเสือ กศน.ชายแดนใต้* เยาวชนในจังหวดั ชายแดนใต้ จานวน 3,520 คน 1. ร้อยละของกล่มุ เป้าหมายได้รับทกั ษะ องคค์ วามรู้ตามกระบวนการลูกเสือ และปลูกฝังค่านิยมความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ (์ ร้อยละ 80) 2. รอ้ ยละของกลมุ่ เป้าหมายมีการพัฒนา ทกั ษะชีวติ รู้จักสิทธิ และหนา้ ที่ สรา้ งจิต สาธารณะบาเพ็ญประโยชนแ์ ละจิตอาสา ในรปู แบบลูกเสือ กศน. (รอ้ ยละ 80) 3. ร้อยละของกลุ่มเป้าหมาย ไดร้ บั การศึกษา และพัฒนาการเรยี นรู้ (ร้อยละ 80) 17. โครงการพัฒนาเยาวชนดว้ ยกิจกรรม เยาวชน นักเรยี น และบุคลากรทางการศึกษาสังกัด 1. รอ้ ยละของกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมกิจกรรมจัด ลูกเสือ* สพฐ, สช, กศน, สอศ, อปท ในพ้ืนที่จังหวดั ชายแดนภาคใต้ งานชุมนมุ ลูกเสือจังหวัดชายแดนภาคใต้ 17.1 งานชุมนุมลูกเสือจังหวดั ชายแดนภาคใต้ จานวน 500 คน มีความรกั ชาติ ศาสนาพระมหากษัตรยิ ์ 17.2 ตดิ ตามการจัดกิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ เสียสละ ดารงตนอยใู่ นหลักปรัชญาของ จิตอาสาในสถานศึกษา เศรษฐกิจพอเพียง (ร้อยละ 90) 17.3 บาเพ็ญประโยชนโ์ ดยใช้กระบวนการ 2. ร้อยละของลูกเสือ เนตรนารขี องสถาน ลูกเสือจิตอาสา ศกึ ษากลุ่มเป้าหมายไดน้ ากิจกรรมไปใช้ ในสถานศึกษา (รอ้ ยละ 90) 3. รอ้ ยละของกลุ่มเป้าหมายท่ีเข้ารว่ มกิจกรรม บาเพ็ญประโยชน์ไดใ้ ช้กระบวนการลูกเสือจิต อาสา (ร้อยละ 90) 93

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรัฐบาล 0.7425 0.7425 0.7425 0.7425 2.9700 กศน. ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ด่วน ย.ศธ. 1 1 12 5 2 9 1 3.3123 3.3123 3.3123 3.3123 13.2492 กศน. 1 1 12 5 2 9 1 1.0772 1.0772 1.0772 1.0772 4.3088 กศน. 1 1 12 5 2 9 1 0.0120 0.0417 0.9743 0.4720 1.5000 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 3

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชี้วัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวช้วี ัด 18. โครงการติดตามประเมินผลและรายงาน * 1. หนว่ ยงานทางการศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร 1. ร้อยละของโครงการ/กิจกรรม ตามแผน 18.1 ประชุมเชิงปฏบิ ตั ิการขับเคล่ือนการ จานวน 35 หน่วยงาน ในพื้นท่ีเขตพัฒนาพิเศษ ปฏิบัตริ าชการไดร้ ับการตดิ ตามการดาเนนิ งาน ติดตามประเมินผล และรายงานความก้าวหนา้ เฉพาะกิจจังหวดั ชายแดนภาคใต้ ไดแ้ ก่ จังหวัด ตามแนวทางการติดตามและประเมินผล ผ่าน ของการดาเนินงานโครงการ ประจาปี นราธิวาส ยะลา ปตั ตานี สตลู และ 4 อาเภอของจังหวัดสงขลา ระบบการตดิ ตามความก้าวหนา้ ของการ งบประมาณ พ.ศ. 2564 (อาเภอจะนะ อาเภอนาทวี อาเภอ ดาเนินงานโครงการ (รอ้ ยละ 100) 18.2 ประชุมรายงานผลการดาเนนิ งาน เทพา และอาเภอสะบ้าย้อย) 2. จานวนการรายงานผลการดาเนนิ งานผล การจัดการศกึ ษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจ 2. สถานศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ในพื้นที่ การขับเคล่ือนโครงการ/กิจกรรม ในหน่วย จังหวดั ชายแดนภาคใต้ เขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวดั ชายแดนภาคใต้ งานทางการศกึ ษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะ 18.3 ติดตามและประเมินผลการดาเนินงาน ได้แก่ จังหวัดนราธวิ าส ยะลา ปัตตานี สตลู และ กิจจังหวดั ชายแดนภาคใตป้ ระจาเดือน ใน การจัดการศกึ ษาตามแผนปฏบิ ตั ริ าชการ 4 อาเภอของจังหวัดสงขลา (อาเภอจะนะ อาเภอ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (จานวน 8 ครั้ง) ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564/โครงการพิเศษ นาทวี อาเภอเทพา และอาเภอสะบา้ ย้อย) 3. จานวนการตดิ ตามและประเมินผลการ ของรัฐบาล/ผู้บรหิ ารระดับสูง 3. นักเรยี น ครู บคุ ลากรทางการศึกษา และผูบ้ รหิ าร ดาเนินงานการจัดการศึกษาตามแผนปฏบิ ตั ิ ทางการศึกษาท่ีเปน็ ผูม้ ีส่วนได้ส่วนเสียเกย่ี วกับการจัด ราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564/ การศกึ ษาในพื้นท่ีเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวดั ชายแดน นโยบายพิเศษของรัฐบาล/ผูบ้ ริหารระดบั สูง ภาคใต้ (จานวน 6 ครั้ง 19. โครงการสรมิ สร้างความรว่ มมือ จานวน 380 คน 1. ร้อยละของข้อมูลสารสนเทศของนักเรยี น ด้านการศึกษาระหว่างประเทศเพื่อความม่นั คง* นกั ศึกษาในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ 19.1 ประชุมเชิงปฏิบัตกิ ารจัดทาฐานข้อมูล ท่ีศกึ ษาในต่างประเทศ มีความครบถ้วน สารสนเทศนักเรยี น นักศึกษาในพ้ืนที่จังหวัด ถูกต้อง สมบูรณ์ (ร้อยละ 80) ชายแดนภาคใตท้ ี่ไปศกึ ษาต่อต่างประเทศ 2. รอ้ ยละของนักเรยี น นกั ศึกษาในพ้ืนจังหวัด 19.2 อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารปฐมนเิ ทศนกั เรยี น ชายแดนภาคใต้ ท่ีไปศึกษาในตา่ งประเทศ นกั ศึกษาก่อนไปศกึ ษาต่อตา่ งประเทศ ที่เข้าร่วมโครงการมีความเข้าใจ และมีความ 19.3 อบรมเชิงปฏิบตั ิการเทียบโอนรายวิชา พรอ้ มก่อนการเดนิ ทางไปศกึ ษาตอ่ และการเทยี บวฒุ ิการศกึ ษาตา่ งประเทศ ในตา่ งประเทศ (รอ้ ยละ 80) 3. ร้อยละของนักเรียน นกั ศึกษา ท่ีจบการศกึ ษาจากต่างประเทศ ครู ผปู้ กครองนกั เรียน และประชาชนท่ัวไป ที่เข้ารับฟังการชแี้ จงเข้าใจขนั้ ตอนและ วิธีการเทยี บวฒุ ิการศึกษา (รอ้ ยละ 80) 94

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรัฐบาล 0.0800 0.3600 0.4300 0.3863 ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ด่วน ย.ศธ. 1.2563 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 0.7126 0.1874 0.9000 ศปบ.จชต. 1 2 12 5 2 9 1 4

กล่มุ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชีว้ ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวชว้ี ัด 20. โครงการส่งเสริมการอยูร่ ว่ มกันในสังคม จานวน 540 คน 1. รอ้ ยละของผู้บรหิ ารสถานศึกษา ครู พหวุ ฒั นธรรมจังหวดั ชายแดนภาคใต้ * นักเรยี น ผูป้ กครอง คณะกรรมการสถาน นักเรยี นหรอื นักศกึ ษา ซง่ึ เปน็ ทายาทของผทู้ ่ีไดร้ ับผลกระทบ ศึกษาผนู้ าชุมชน และผู้นาศาสนา ที่เข้าร่วม 20.1 ประชุมเตรียมความพรอ้ มคณะทางาน และผู้ท่ีไดร้ ับผลกระทบจากสถานการณ์ความไม่สงบ กิจกรรมส่งเสรมิ การอยูร่ ว่ มกันในสังคม การอยูร่ ่วมกันในสังคมพหวุ ฒั นธรรมจังหวัด ในจังหวัดชายแดนภาคใต้ จานวน 6,842 คน พหวุ ัฒนธรรม (รอ้ ยละ 80) ชายแดนภาคใต้ 2. รอ้ ยละของผู้บริหารสถานศกึ ษา ครู 20.2. คา่ ยเสรมิ สร้างความรู้ ความเข้าใจ นักเรยี น ผ้ปู กครอง คณะกรรมการสถาน ในหลักศาสนา สร้างความไว้วางใจตอ่ ภาครัฐ ศึกษา ผ้นู าชุมชน และผู้นาศาสนาที่เข้ารว่ ม สามารถอย่รู ว่ มกันในสังคมพหุวัฒนธรรม กิจกรรมมีความรู้ความเข้าใจ ความไวว้ างใจ ได้อย่างสันตสิ ุข ในหลักศาสนาของแตล่ ะศาสนา และ 20.3 ส่งเสริมความสัมพันธ์ สร้างเจตคตทิ ่ีดี สามารถนาไปประยุกตใ์ ช้ในการปฏิบตั ิตน ตอ่ ภาครัฐ ตอ่ บคุ คลต่างศาสนาไดอ้ ย่างเหมาะสม มีแรงบันดาลใจ และความไวว้ างใจตอ่ ภาครัฐ 1) มหกรรมศลิ ปะและดนตรี ส่งเสริมการ ในการดาเนนิ ชีวิตอยรู่ ว่ มกันในสังคม อยรู่ ว่ มกันในสังคมพหุวัฒนธรรม พหุวฒั นธรรมในจังหวดั ชายแดนภาคใต้ (ร้อยละ 80) 2) คดั เลือกแกนนาดีเด่นดา้ นการอย่รู ว่ มกัน 3. รอ้ ยละของผู้บรหิ ารสถานศึกษา ครู ในสังคมพหวุ ัฒนธรรม นกั เรยี น ผูป้ กครอง คณะกรรมการ สถานศึกษา ผู้นาชุมชน และผ้นู าศาสนา 21. เงินอุดหนนุ การศกึ ษาตอ่ เน่ืองทายาท มีความสัมพันธ์และมีเจตคตทิ ี่ดตี อ่ ภาครัฐ ผ้ไู ดร้ บั ผลกระทบจากความไม่สงบ 3 จังหวดั (รอ้ ยละ 80) ชายแดนภาคใต้ * จานวนผไู้ ด้รบั ทนุ การศกึ ษารายปใี หก้ ับผูไ้ ด้ รบั ผลกระทบจากสถานการณ์ความไม่สงบ ในพ้ืนท่ีจังหวดั ชายแดนภาคใต้ (จานวน 6,842 คน) 95

ไตรมาส 1 งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรัฐบาล 0.0294 0.7143 0.4492 ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ดว่ น ย.ศธ. 1.1929 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 30.0000 52.5160 82.5160 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 5

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชวี้ ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวชีว้ ัด 22. โครงการขับเคล่อื นนโยบายและแผน ผบู้ รหิ ารระดบั สูง คณะท่ีปรึกษา บุคลากรศูนย์ประสานงาน 1. รอ้ ยละของหน่วยงานทางการศกึ ษาในพื้นที่ การจัดการศึกษาแบบบูรณาการท่ีสอดคล้อง และบรหิ ารการศกึ ษาจังหวดั ชายแดนภาคใตแ้ ละผู้บรหิ าร จังหวัดชายแดนภาคใต้ และหนว่ ยงานที่ กับแผนยุทธศาสตร์การศกึ ษาจังหวดั ชายแดน ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ เกย่ี วข้องท่ีเข้ารว่ มโครงกาเข้าใจในนโยบายด้าน ภาคใต้ ของศนู ย์ประสานงานและบริหาร จานวน 100 คน การศึกษา สามารถนานโยบายไปสูก่ ารปฏบิ ัติได้ การศกึ ษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ อย่างมีประสิทธภิ าพ (ร้อละ 100) 22.1. จัดเตรียมข้อมูลเพ่ือชี้แจงกรรมมาธิการ 2. ร้อยละของผ้บู ริหาร บคุ ลากรทางการ งบประมาณทั้งส่วนกลางและจังหวัดชายแดน ศึกษาและหนว่ ยงานท่ีเกี่ยวข้อง มีความรู้ ความ ภาคใต้ เข้าใจมีความตระหนักตอ่ การพัฒนาคณุ ภาพ 22.2 ประชุมเชิงปฏบิ ตั ิการประสานแผนงาน การศกึ ษา สามารถขับเคลือ่ นการ บูรณาการขับเคล่อื นการแก้ไขปัญหาจังหวดั พัฒนาคุณภาพและจัดการศกึ ษาให้สอดคล้อง ชายแดนภาคใต้ กับยุทธศาสตรช์ าติ แผนแม่บท แผน 22.3 ประชุมเชิงปฏบิ ตั ิการจัดทาแผนปฏิบตั ิ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร และแผนยุทธศาสตร์ การประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 การศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ใหบ้ รรลุ 22.4 ประชุมเชิงปฏิบตั กิ ารจัดทาแผนปฏิบตั ิ ตามเปา้ ประสงค์ท่ีกาหนดท่ีชัดเจนสามารถ การแบบบูรณาการที่สอดคล้องกับแผน นาไปสกู่ ารปฏิบตั ิได้ ยุทธศาสตร์การศกึ ษาจังหวดั ชายแดนภาคใต้ 23. โครงการบริหารจัดการทุนการศกึ ษารายปี 1. คณะอนกุ รรมการและคณะกรรมการบรหิ ารงาน 1. จานวนครั้งท่ีจัดประชุมคณะอนุกรรมการ ต่อเน่อื งของทายาทผ้ไู ด้รบั ผลกระทบสืบ ทุนการศกึ ษารายปีต่อเนอ่ื งฯ จานวน 55 คน ดาเนินงานทนุ การศึกษารายปตี ่อเนือ่ งฯ เน่อื งจากสถานการณ์ความไม่สงบในจังหวัด 2. ผู้บริหารสถานศกึ ษา ครู ผปู้ กครอง ในสถานศกึ ษา และคณะกรรมการบรหิ ารทุนการศกึ ษารายปี ชายแดนภาคใต้ ที่มีผ้มู ีสิทธิขอรบั ทนุ การศกึ ษาฯ ศึกษาอยแู่ ละผมู้ ีสิทธิ ต่อเนื่องฯ (6 ครั้ง) 23.1 จัดประชุมคณะอนุกรรมการดาเนนิ งาน ขอรับทุนการศึกษารายปตี อ่ เน่ืองของผูไ้ ด้รบั ผลกระทบ 2. รอ้ ยละความพึงพอใจของผูท้ ี่ได้รบั การ ทนุ การศึกษารายปตี ่อเนอ่ื งฯ สืบเนือ่ งจากสถานการณ์ความไม่สงบในจังหวัดชายแดนภาคใต้ จัดสรรทนุ การศกึ ษารายปีต่อเนอื่ งฯ ที่ไดร้ ับการ 23.2 จัดประชุมคณะกรรมการบรหิ ารทุน ปกี ารศึกษา 2564 จานวน 1,360 คน ตดิ ตามประสานการช่วยเหลือในดา้ น การศกึ ษารายปตี อ่ เนอ่ื งฯ 3. คณะกรรมการดาเนินงานทนุ การศกึ ษารายปตี ่อเนอื่ งฯ ต่าง ๆ (รอ้ ยละ 85) 23.3 จัดสรรงบประมาณใหส้ านักงาน ระดับจังหวัด จานวน 4 จังหวัด ศกึ ษาธกิ ารจังหวดั ในการจัดประชุม คณะกรรมการดาเนินงานทนุ การศึกษารายปี ตอ่ เนอื่ งฯ ระดบั จังหวัด จานวน 4 จังหวัด 23.4 ติดตามประเมินผลการช่วยเหลือทนุ การศึกษารายปีตอ่ เนอ่ื งทายาทผไู้ ดร้ บั ผลกระทบจากสถานการณ์ความไม่สงบ ในจังหวัดชายแดนภาคใต้ 96

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรฐั บาล 0.3236 0.0692 0.5380 0.0692 ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เร่งด่วน ย.ศธ. 1.0000 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 0.1658 0.2600 0.3000 0.2742 1.0000 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 6

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวช้ีวัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวชี้วัด 24. โครงการพัฒนากาลังคนตอบสนองความ 1. บคุ ลากรศูนย์ประสานงานการผลิตและพัฒนากาลังคน 1. ร้อยละของกลมุ่ เป้าหมายเข้ารว่ ม ตอ้ งการเมืองต้นแบบ“สามเหลี่ยมม่นั คง มั่งคงั่ ย่งั ยืน” อาชีวศึกษา จังหวดั ภาคใต้ชายแดน และบคุ ลากรทางการศกึ ษา กิจกรรมพัฒนาฐานข้อมูลการพัฒนากาลัง 24.1 พัฒนากาลังคนตอบสนองความ ตอ้ งการเมืองตน้ แบบ “สามเหล่ยี มมนั่ คง ในพ้ืนท่ีจังหวัดภาคใตช้ ายแดน คนตอบสนองความตอ้ งการเมืองต้นแบบ มง่ั คงั่ ย่ังยืน” 24.2 ส่งเสริมการเรียนรู้น้อมนาหลักปรัชญา 2. แหล่งเรยี นรู้ในสถานศกึ ษา ในพ้ืนท่ีจังหวดั ชายแดน “สามเหล่ยี มมัน่ คง มงั่ คงั่ ย่ังยืน” ของเศรษฐกิจพอเพียงตามโครงการพระราช ดารสิ ่สู ถานศกึ ษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ภาคใต้ และนกั เรยี น นักศึกษา ครูและบุคลากรทางการ (ร้อยละ 80) 24.3 ส่งเสรมิ ภาษาเพ่ือพัฒนาทักษะอาชีพ ให้แก่นกั เรยี น นักศึกษาในพ้ืนที่จังหวดั ศกึ ษาในพื้นท่ีจังหวัดชายแดนภาคใต้ 2. แหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ ชายแดนภาคใต้ 3. นักเรยี น นักศึกษา ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาสังกัด สพฐ. พอเพียงในสถานศกึ ษาตามกลุ่มเปา้ หมายไดร้ ับ , สอศ. สช. และ กศน. ในพ้ืนท่ีจังหวัดชายแดนภาคใต้ การปรบั ปรุงและพัฒนา (รอ้ ยละ 90) 3. ร้อยละของนักเรยี น นักศึกษา สังกัด สพฐ., สอศ. , สช. และกศน. ในพื้นท่ีจังหวัด ชายแดนภาคใต้ ได้รบั การส่งเสริมภาษาเพื่อ พัฒนาทกั ษะอาชีพ (ร้อยละ 80) 25. โครงการมหกรรมวชิ าการวิชาชีพและการมี นักเรยี น นกั ศกึ ษา ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สังกัด สพฐ. 1. รอ้ ยละของนกั เรยี น นกั ศึกษา ครูและ งานทาชายแดนใต้ สช. สอศ. และ กศน. ในเขตพ้ืนท่ีจังหวัดชายแดนภาคใต้ บุคลากรการศึกษากลมุ่ เป้าหมาย ได้ร่วมเปิด 25.1 จัดงานมหกรรมวิชาการวิชาชีพและ โลกทัศนท์ ี่กว้างไกล (ร้อยละ 80) การมีงานทาจังหวดั ชายแดนใต้ 1. คณะทางานประชาสัมพันธ์ของศนู ย์ประสานงานและ 2. รอ้ ยละของนกั เรยี น นักศกึ ษา ครูและ 25.2 จิตอาสาช่วยเหลือประชาชนในพ้ืนท่ี บริหารการศกึ ษาจังหวดั ชายแดนภาคใต้ จานวน 19 คน บุคลากรทางการศึกษากลมุ่ เป้าหมายได้รว่ ม จังหวดั ชายแดนภาคใต้ 2. บคุ ลากรเครอื ข่ายประชาสัมพันธก์ ารศกึ ษาจังหวัดชายแดน กิจกรรมจิตอาสาช่วยเหลือประชาชน 25.3 พัฒนาการแนะแนวอาชีพจังหวัด ภาคใต้ จานวน 56 คน จากหนว่ ยงานทางการศึกษาในพื้นที่ (รอ้ ยละ 80) ชายแดนภาคใต้ จังหวัดชายแดนภาคใต้และหนว่ ยงานที่เกยี่ วข้อง 3. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา 56 หนว่ ยงาน กลมุ่ เปา้ หมายได้รับแนวทางการแนะแนว 26. โครงการพัฒนาประสิทธิภาพงาน นกั เรยี น นักศึกษาในการศกึ ษาเพื่อก้าวสู่อาชีพ ประชาสัมพันธก์ ารศกึ ษาจังหวัดชายแดน และการมีงานทาเมอ่ื จบการศึกษา ภาคใต้ (ร้อยละ 80) 26.1 จัดตง้ั ศนู ย์ประชาสัมพันธก์ ารศกึ ษา 1. จานวนศนู ย์ประชาสัมพันธก์ ารศึกษา จังหวดั ชายแดนภาคใต้ จังหวดั ชายแดนภาคใตท้ ี่จัดตงั้ (1 ศูนย์) 26.2 พัฒนาบุคลากรเครอื ข่ายประชาสัมพันธ์ 2. ร้อยละเฉลีย่ ของผู้เข้ารว่ มประชุม การศกึ ษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 80) 3. จานวนผลงานส่อื ประชาสัมพันธ์ดจิ ิทัล ของผู้เข้ารับการพัฒนาแตล่ ะคน (ไม่น้อยกว่า 2 ผลงาน) 97

ไตรมาส 1 งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรัฐบาล 0.1175 1.5825 ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรูปฯ แผนฯ 12 หลัก เร่งดว่ น ย.ศธ. 1.7000 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 0.3831 0.1645 1.2524 1.8000 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 0.4040 0.0480 0.0480 0.5000 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 7

กลมุ่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชว้ี ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวช้วี ัด 27. โครงการพัฒนาบคุ ลากรศนู ย์ประสานงาน บุคลากรของศนู ย์ประสานงานและบรหิ ารการศึกษาจังหวดั 1. ร้อยละของจานวนบุคลากรศนู ย์ประสานงาน และบรหิ ารการศกึ ษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ชายแดนภาคใต้ และบริหารการศกึ ษาจังหวดั ชายแดนภาคใต้ ที่ เข้ารว่ มโครงการ 27.1 วางแผนการดาเนนิ งานการพัฒนา (ร้อยละ 80) บุคลากร 2. ความพึงพอใจของบคุ ลากรศนู ย์ประสานงาน และบรหิ ารการศึกษาจังหวดั ชายแดนภาคใตท้ ่ี 27.2 อบรมเพื่อพัฒนาศกั ยภาพและ เข้าร่วมโครงการ ร้อยละ 80) สมรรถนะการปฏบิ ตั ิงานของบุคลากรศนู ย์ 3. บุคลากรศูนย์ประสานงานและบรหิ าร ประสานงานและบริหารการศกึ ษาจังหวัด การศึกษาจังหวดั ชายแดนภาคใต้ ท่ีเข้ารว่ ม ชายแดนภาคใต้ โครงการได้รับการพัฒนาศักยภาพและ สมรรถนะในการปฏบิ ตั ิงานสามารถปฏิบตั งิ าน 27.3 สรปุ ผลการดาเนินงาน ได้อย่างมีประสิทธภิ าพ มีทักษะพร้อมสาหรับ การปฏบิ ตั ิงานในศตวรรษท่ี 21 (รอ้ ยละ 85) 28. โครงการประชุมขับเคลอื่ นการดาเนินงาน 1. ผู้บริหารของศูนย์ประสานงานและบริหารการศึกษา 1. รอ้ ยละเฉลย่ี ของผู้เข้ารว่ มการประชุม ของศูนย์ประสานงานและบริหารการศกึ ษา จังหวดั ชายแดนภาคใต้ จานวน 15 คน (จากจานวน 30 คร้ัง) (ไม่น้อยกวา่ จังหวัดชายแดนภาคใต้ 2. ผ้บู ริหารและบคุ ลากรของศนู ย์ประสานงานและบรหิ าร ร้อยละ 80) 28.1 ประชุมคณะผบู้ รหิ ารของศนู ย์ การศึกษาจังหวดั ชายแดนภาคใต้ จานวน 100 คน 2. ร้อยละเฉล่ียของผู้เข้ารว่ มการประชุม ประสานงานและบริหารการศกึ ษาจังหวดั (จากจานวน 10 ครั้ง) (ไม่นอ้ ยกว่า ชายแดนภาคใต้ รอ้ ยละ 80) 28.2 ประชุมสามัญประจาเดอื นบุคลากร ของศูนย์ประสานงานและบริหารการศึกษา จังหวดั ชายแดนภาคใต้ 29. โครงการยกย่องเชิดชูเกียรตคิ รแู ละบคุ ลากร 1. ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ 1. ร้อยละของครูและบุคลากรทางการศึกษา ทางการศกึ ษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ สังกัดหนว่ ยงานการศกึ ษาประกอบด้วย สอศ. สพฐ ในจังหวัดชายแดนภาคใต้ สังกัดหนว่ ยงาน 29.1. วางแผนการดาเนินงาน สานกั งาน กศน. และ สช. ที่เข้ารบั รางวลั ยกย่องเชิดชูเกียรติ การศกึ ษาประกอบดว้ ย สอศ. สพฐ. สานกั งาน 29.2 เสวนาทางวิชาการส่คู วามเปน็ เลิศทาง จานวน 30 คน กศน. และ สช. ท่ีเข้ารับรางวลั (รอ้ ยละ 100) การศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ และมอบ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ 2. ร้อยละของครูและบคุ ลากรทางการศึกษา รางวลั ยกย่องเชิดชูเกียรติ สังกัดหน่วยงานการศึกษาประกอบดว้ ย สอศ. สพฐ. สานักงาน ในจังหวดั ชายแดนภาคใต้ สังกัดหน่วยงาน 29.3 การประเมินผลและสรปุ รายงานผล กศน. และ สช. กลุ่มเปา้ หมายท่ีเข้าร่วม การศกึ ษาประกอบด้วย สอศ. สพฐ. การดาเนินโครงการ โครงการฯ จานวน 30 คน สานกั งาน กศน. และ สช. ท่ีเข้ารับรางวัล ยกย่องเชิดชูเกียรติ (ร้อยละ 100) 98

ไตรมาส 1 งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรัฐบาล 0.8062 0.1938 1.0000 ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ดว่ น ย.ศธ. 2.0000 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 0.0240 0.1010 0.0730 0.1020 0.3000 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 0.0177 0.2757 0.0066 0.3000 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 8

กลุม่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชวี้ ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวชว้ี ัด 30. โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาภาษาไทย 1. นักเรียน นักศึกษา สังกัด สพฐ. สอศ. สช. สานักงาน 1. รอ้ ยละของนักเรยี นท่ีมีปญั หาดา้ นการฟัง เพ่ือความมน่ั คงในจังหวดั ชายแดนภาคใต้ กศน. อปท. และ ตชด. ในพื้นที่ 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ การพูด การอ่านและการเขียนภาษาไทย ระดบั 30.1 สารวจความสามารถการใช้ภาษาไทย 2. บุคลากรทางการศึกษาและผูบ้ ริหาร สพฐ. สอศ. สช. ปรับปรุงลดลง ระดับพอใช้ ดี และดีมาก เพ่ือการสือ่ สารของประชาชนในจังหวดั ชายแดน สานกั งาน กศน. อปท. และ ตชด. ในพื้นที่ 5 จังหวัดชายแดน เพิ่มข้ึน (ร้อยละ 80) ภาคใต้ ภาคใต้ 2. ร้อยละของประชาชนมีทกั ษะการใช้ภาษาไทย 30.2 การคดั กรองความสามารถดา้ นภาษาไทย 3. ประชาชนท่ัวไป ในพ้ืนที่จังหวัดปัตตานี ยะลา นราธวิ าส และ ในการส่ือสารเพ่ือสร้างการรับรู้ ของนกั เรียนในจังหวดั ชายแดนภาคใต้ 4 อาเภอ ของจังหวัดสงขลา (อาเภอจะนะ นาทวี เทพา และ และความเข้าใจได้อย่างถูกต้อง (ร้อยละ 50) 30.3 ประชุมคณะกรรมการขับเคลื่อนการ สะบ้าย้อย) 3. รอ้ ยละของผูเ้ รียนและบุคลากรทางการศกึ ษา พัฒนาภาษาไทยเพ่ือความม่ันคงในจังหวดั ในจังหวดั ชายแดนใต้ ได้รับการพัฒนา ชายแดนภาคใต้ (รอ้ ยละ 80) 30.4 ประชุมเชิงปฏบิ ัตกิ ารพัฒนาระบบ ฐานข้อมูลความสามารถด้านทักษะภาษาไทยของ นกั เรียนในจังหวดั ชายแดนภาคใต้ 30.5 อบรมเชิงปฏบิ ัติการการกรอกข้อมูล ความสามารถด้านภาษาไทยของนักเรียน ในจังหวดั ชายแดนภาคใต้ 30.6 ประชุมสรปุ ผล รายงานผลการขับเคล่อื น การพัฒนาภาษาไทยเพ่ือความมน่ั คงในจังหวดั ชายแดนภาคใต้ 31. โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศ ผูร้ บั ผิดชอบข้อมูลสารสนเทศดา้ นการศกึ ษา ร้อยละของผู้เข้าร่วมโครงการพัฒนาระบบ ดา้ นการศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ศนู ย์ประสานงานและบรหิ ารการศกึ ษาจังหวัดชายแดน สารสนเทศดา้ นการศกึ ษาพ้ืนที่จังหวัดชายแดน ภาคใต้ จานวน 30 คน ภาคใต้ (ร้อยละ 80) 32. โครงการสรา้ งความเข้าใจการจัดการศกึ ษา และการดแู ลผู้เรยี นของศูนย์การศึกษา 1. ผู้บริหาร ผสู้ อน ผูเ้ รยี นศนู ย์การศกึ ษาอิสลามประจา 1. ร้อยละของผบู้ รหิ าร ผสู้ อนศนู ย์การศึกษา อิสลามประจามัสยิด (ตาดกี า) และสถาบัน มัสยิด (ตาดกี า) พ้ืนที่ในจังหวัดปตั ตานี ยะลา นราธิวาส อิสลามประจามัสยิด (ตาดีกา) ได้รบั ศกึ ษาปอเนาะในพ้ืนท่ีจังหวัดชายแดนภาคใต้ และจังหวัดสงขลา 4 อาเภอ (อาเภอเทพา จะนะ นาทวี การพัฒนา (ร้อยละ 80) 32.1. สรา้ งความเข้าใจการจัดการศึกษา และสะบ้าย้อย) 2. รอ้ ยละของโตะ๊ คร/ู ผู้ช่วยโต๊ะครู ของ และการดแู ลผเู้ รียนของศูนย์การศึกษาอิสลาม 2. โต๊ะคร/ู ผู้ช่วยโต๊ะครู ผู้เรียนสถาบนั ศึกษาปอเนาะพื้นท่ี สถาบันการศกึ ษาปอเนาะ ได้รับการพัฒนา ประจามัสยิด (ตาดีกา) ในพื้นท่ีจังหวัด ในจังหวัดปัตตานี ยะลา นราธวิ าส และจังหวดั สงขลา (ร้อยละ 80) ชายแดนภาคใต้ 4 อาเภอ (อาเภอเทพา จะนะ นาทวี และสะบา้ ย้อย) 32.2. สร้างความเข้าใจการจัดการศกึ ษา 3. บุคลากรทางการศกึ ษา พื้นที่ในจังหวัดปตั ตานี ยะลา และการดูแลผู้เรียนของสถาบนั ศึกษาปอเนาะ นราธวิ าส และจังหวัดสงขลา 4 อาเภอ (อาเภอเทพา จะนะ ในพ้ืนท่ีจังหวดั ชายแดนภาคใต้ นาทวี และสะบ้าย้อย) และท่ีเก่ียวข้อง 33.3 ประชุมสรุปรายงานผลการดาเนนิ งาน 99

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรฐั บาล 0.3871 0.2887 0.2286 0.0956 ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ดว่ น ย.ศธ. 1.0000 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 0.2189 0.2189 0.4378 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 0.0256 0.2680 0.3970 0.0094 0.7000 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 9

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวช้วี ัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวชี้วัด 33. โครงการเสรมิ สรา้ งประสิทธิภาพและพัฒนา ข้าราชการและบุคลากรของศนู ย์ประสานงานและบรหิ าร จานวนข้าราชการและบคุ ลากรกลุ่มเป้าหมาย พัฒนาคุณภาพชีวติ ของบุคลากรศนู ย์ประสาน การศกึ ษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ที่เข้ารว่ มโครงการ ฯ (ไม่น้อยกวา่ 90 คน) งานและบริหาร การศกึ ษาจังหวดั ชายแดน ภาคใต้ 33.1 วางแผนการดาเนนิ งาน และกาหนด เน้อื หาสาระการเสริมสรา้ งประสิทธิภาพและ พัฒนาคุณภาพชีวิต 33.2 การเสรมิ สร้างประสิทธภิ าพและ คณุ ภาพชีวิตในการปฏิบตั ิงานของข้าราชการ และบคุ ลากร ศปบ.จชต. 1.4 กลมุ่ โครงการจัดการศึกษาเพ่ือความมน่ั คง ในเขตพื้นท่ีพิเศษ (จานวน 6 โครงการ) 1. โครงการพัฒนายุทธศาสตรก์ ารศกึ ษาพ้ืนท่ี ส่งเสรมิ และสนบั สนนุ ให้หนว่ ยงานทางการศึกษามีคมู่ ือพัฒนา จานวนหน่วยงานทางการศกึ ษามีคมู่ ือพัฒนา จังหวัดชายแดนที่มีอาณาเขตติดตอ่ กับประเทศ ยุทธศาสตรก์ ารศกึ ษาพื้นที่จังหวดั ชายแดนที่อาณาเขตตดิ ต่อกับ ยุทธศาสตรก์ ารศกึ ษาพื้นท่ีจังหวดั ชายแดน เพื่อนบา้ น ประเทศเพ่ือนบา้ น ท่ีอาณาเขตติดตอ่ กับประเทศเพ่ือนบา้ น 2. โครงการประชุมปฏบิ ตั กิ ารจัดทาแผนปฏิบตั ิ จัดประชุมเชิงปฏิบตั กิ ารทบทวนการจัดทาแผนปฏบิ ัติ 1. จานวนแผนปฏิบัติราชการพัฒนาการศึกษา ราชการพัฒนาการศึกษาพื้นท่ีชายแดน ราชการพัฒนาการศึกษาพื้นท่ีชายแดน ประจาปี พื้นท่ีชายแดน ประจาปงี บประมาณ ระดับจังหวดั งบประมาณ พ.ศ. 2564 ระดบั จังหวดั สาหรบั ใช้เปน็ พ.ศ. 2564 (27 ฉบบั ) เคร่ืองมือการบรหิ ารงานและกรอบแนวทางการปฏบิ ตั ิงาน 2. เป็นเครื่องมือในการบรหิ ารของผู้บริหาร ของหน่วยงานท่ีจัดการศกึ ษาในพื้นท่ีชายแดน หนว่ ยงานและแนวทางการปฏบิ ตั งิ าน ได้อย่างมีประสิทธภิ าพ ของหนว่ ยงานท่ีจัดการศกึ ษาในพ้ืนท่ีชายแดน อย่างมีประสิทธภิ าพ 3. โครงการขับเคล่อื นการดาเนนิ งาน ผู้แทน สป.ศธ. สพฐ. อาชีว สช. กศน. ผู้แทนหนว่ ยงานที่ ด้านภัยพิบตั ขิ องกระทรวงศึกษาธิการ เกีย่ วข้องกับการดาเนินงานดา้ นภัยพิบัติ จานวน 20 คน คมู่ ือแนวทางการจัดการภยั พิบัตใิ นสถานศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 4. โครงการติดตามการแก้ไขปัญหาการจัด ติดตามพ้ืนท่ีจังหวัดระนอง (สานกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวัด การศึกษาศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวติ ชายแดน ระนอง หรอื โรงเรียนของรฐั หรอื ศูนย์พัฒนาคณุ ภาพชีวติ รายงานสรปุ ผลการตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน ไทย-เมียนมาในพ้ืนที่จังหวัดระนอง ชายแดนไทย-เมียนมา แก้ไขปญั หาการจัดการศกึ ษาในศนู ย์พัฒนา คณุ ภาพชีวิตชายแดนไทย-เมียนมา ในพ้ืนที่จังหวดั ระนอง 5. โครงการขับเคลื่อนการจัดการศกึ ษาและ แก้ไขปัญหาสถานะทางทะเบยี นราษฎร ของเด็กนกั เรียนท่ีมีเลขประจาตวั ข้นึ ต้น ด้วยตวั อักษร G 10

ไตรมาส 1 งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรฐั บาล 0.0127 0.5873 ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรูปฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ดว่ น ย.ศธ. 0.6000 ศปบ.จชต. 1 1 12 5 2 9 1 1.8343 0.0775 0.0077 0.0861 2.0056 0.0500 0.0500 สนย. 1 1 12 5 2 1 1 1.7482 1.7482 ศธจ. 27 1 1 12 5 2 จังหวัด ท่ีมีพ้ืนท่ี ตดิ ชายแดน 0.0031 0.0031 0.0260 0.0322 สบศ. 1 1 12 5 2 1 1 0.0315 0.0315 สบศ. 1 1 12 5 2 0.0048 0.0601 0.0649 สบศ. 1 1 12 5 2 1 00

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวช้ีวัด/ กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวช้วี ัด 5.1 การเผยแพร่สือ่ สง่ิ พิมพ์ แนวทางการ มอบส่ือส่งิ พิมพ์ใหก้ ับศึกษาธิการจังหวดั จานวน 60 จังหวัด ประชาสัมพันธส์ ื่อสง่ิ พิมพ์ให้แก่สถานศึกษา จัดการศึกษาให้แก่นกั เรยี น นกั ศกึ ษาที่ไม่มี เกิดการรบั รู้เก่ยี วกับแนวทางการจัดการศกึ ษา หลักฐานทะเบยี นราษฎรหรือไม่มีสัญชาตไิ ทย และแก้ไขปญั หาสถานะทางทะเบียนราษฎร ของเด็กนักเรียนที่มีเลขประจาตวั ขน้ึ ต้นดว้ ย 5.2. ตดิ ตามผลการดาเนินงานการจัด สถานศึกษาที่มีเด็กนักเรยี น ที่ไม่มีหลักฐานทะเบยี น ตัวอักษร G และผปู้ ฏบิ ตั มิ ีความรู้ความเข้าใจ การศกึ ษาและแก้ไขปญั หาสถานะทางทะเบยี น ราษฎรหรือไม่มีสัญชาตไิ ทย จานวน 4 แหง่ สามารถปฏิบตั ิงานไดอ้ ย่างถูกต้อง ราษฎรของเดก็ นักเรยี นท่ีมีเลขประจาตวั ข้นึ ตน้ ด้วยตัวอักษร G ในพื้นที่ชายแดน รายงานสรุปผลการติดตามผลการดาเนินงาน การจัดการศึกษาและแก้ไขปัญหาสถานะ 6. โครงการขับเคลื่อนการสรา้ งองค์ความรู้ คณะทางาน จานวน 30 คน ทางทะเบียนราษฎรของเด็กนกั เรยี นท่ีมีเลข ทางทะเล และมหาสมุทร และผลประโยชน์ ประจาตัวขนึ้ ต้นด้วยตัวอักษร G ในพ้ืนท่ี ของชาตทิ างทะเล ไปการเรยี นการสอน สถานศกึ ษาในพ้ืนท่ีฝั่งทะเลอันดามัน ทะเลอ่าวไทย ชายแดน ในสถานศึกษาในพื้นที่นารอ่ งของ จานวน 2 จังหวดั กระทรวงศกึ ษาธิการ ข้อมูลผลการประชุม/รายงานการประชุม เสนอ 6.1. จัดประชุมคณะทางานการขับเคลื่อน ผบู้ รหิ ารทราบเพ่ือขับเคลอ่ื นในสถานศกึ ษา เดก็ การจัดการเรียนการสอน หนังสือ ทะเลและ นกั เรยี นมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ มหาสมุทร และผลประโยชนข์ องชาติ ผลประโยชนข์ องชาตทิ างทะเล ทางทะเล ดาเนินการติดตามสถานศึกษาในพื้นท่ีฝัง่ 6.2 ติดตามผลการขับเคล่ือนหนงั สือ ทะเลอันดามัน และฝ่ังทะเลอ่าวไทย จานวน ทะเลและมหาสมุทร และผลประโยชน์ 2 จังหวดั เพื่อรบั ทราบปญั หา อุปสรรค ของชาตทิ างทะเล ไปใช้ประกอบการเรียน ในการนาหนงั สือไปใช้ประกอบการเรยี น การสอนในสถานศึกษาในพ้ืนที่นาร่อง การสอน 23 จังหวัดชายทะเล ของปีการศึกษา 1/2563 หมายเหตุ : ในแต่ละยุทธศาสตร์ * ทา้ ยช่อื โครงการเปน็ โครงการตามแผนงานบรู ณาการ และ ** ท้ายชื่อโครงการเปน็ โครงการขับเคลื่อน นโยบาย รมว.ศธ. (การศกึ ษายกกาลังสอง) 10

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรัฐบาล 0.0048 ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เร่งดว่ น ย.ศธ. 0.0048 0.0601 0.0601 0.0046 0.0696 0.0046 0.0788 สบศ. 1 1 52 1 0.0046 0.0046 0.0046 0.0138 0.0650 0.0650 01

5.2 ตารางสรุปโครงการและงบประมาณตามประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ที่ 2 พัฒ ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ กลุ่มโครงการ จานวน ไตรมาส 1 ไตรม โครงการ 17.6442 ประเด็นยทุ ธศาสตร์ที่ 2 3 กลุ่มโครงการ 0.5000 พัฒนากาลงั คน 2.1 กล่มุ โครงการพื้นที่และเมืองน่าอยู่อัจฉรยิ ะ 30 การวิจัย เพือ่ สร้าง 1 ความสามารถในการ แข่งขันของประเทศ 2.2 กลมุ่ โครงการวจิ ยั และพัฒนานวตั กรรม 28 2.6013 2.3 กล่มุ โครงการดจิ ทิ ัลชุมชน 1 14.5429 10

ฒนากาลงั คน การวจิ ยั เพื่อสร้างความสามารถในการแข่งขันของประเทศ งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน/จานวนโครงการ ที่ขับเคลื่อนประเดน็ ยุทธศาสตร์ มาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม 69.6816 17.5979 17.1956 17.2439 1.0000 กศน.(1) 0.5000 2.5550 2.6527 2.7010 10.5100 สช.(1) , สคบศ.(2) , สนย.(5) ศธจ.(13), ศธภ.(5) , 14.5429 14.5429 14.5429 กศน.(2) 58.1716 กศน.(1) 02

ประเด็นยุทธ์ศาสตร์ สป. : 2. พัฒนากาลังคน การวิจัย เพ่ือสร้างความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ กล่มุ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชีว้ ัด/ ค่าเป้าหมายตัวชี้วัด กิจกรรมหลัก ของโครงการ ไตรมาส รวมประเด็นยุทธศาสตร์ท่ี 2 จัดหาวสั ดุอุปกรณ์สาหรับตากกล้วยจากพลังงาน จานวนผทู้ ี่เข้ารว่ มโครงการฯ 17 (จานวน 30 โครงการ) แสงอาทิตย์ เป็นสถานที่ใหค้ วามรู้ และสร้าง (ประชาชน 144 คน เกษตรกร 144 คน) 0 2.1 กล่มุ โครงการพ้ืนท่ีและเมืองน่าอยูอ่ ัจฉริยะ รายได้ใหก้ ับคนในชุมชน 0 (จานวน 1 โครงการ) 1. โครงการแปรรปู กล้วยอบแห้งจากพลังงานแสงอาทติ ย์ เพ่ือสร้างรายไดส้ ูช่ ุมชน (งบตาม พ.ร.ก.กเู้ งินฯ) 2.2 กลุ่มโครงการวิจัยและพัฒนานวัตกรรม 1. ผู้บรหิ าร ครู และบคุ ลากรทางการศึกษา 1. จานวนผลงานและนวตั กรรมทาง 2 (จานวน 28 โครงการ) ส่งผลงาน/นวตั กรรมทางวิชาการ เข้ารว่ ม วิชาการที่ผ่านการตรวจคุณภาพและ 0 โครงการไม่นอ้ ยกว่า50 เร่ือง ได้รับการตพี ิมพ์เผยแพรใ่ นเอกสาร 1. โครงการประชุมทางวชิ าการเพ่ือนาเสนอผลงานและนวัตกรรม 2. ผูบ้ รหิ าร ครู บุคลากรทางการศกึ ษาและ รายงานการดาเนินการประชุมวชิ าการ ทางวชิ าการของผ้บู รหิ าร ครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา ผู้สนใจเข้ารว่ มโครงการและการนาเสนอผลงาน นาเสนอผลงานและนวตั กรรมทาง (สคบศ.วิชาการ คร้ังที่ 2) และนวตั กรรมทางวิชาการ จานวน 150 คน วิชาการ (Proceedings) ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 60 ของจานวนผลงานและ นวัตกรรมทางวิชาการ (บทความวิจัย) ที่ส่งมาร่วมโครงการ 2. จานวนผู้เข้าประชุมทางวิชาการ ไม่นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 80 ของจานวน เปา้ หมาย 2. โครงการประชุมปฏบิ ตั ิการการติดตามผลการดาเนนิ งานวจิ ัย ดาเนนิ การจัดประชุมปฏบิ ัตกิ ารตดิ ตาม ระดบั ความสาเร็จการจัดทารายงาน 0 ของสานกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ผลการดาเนินงานวิจัยของสานกั งานปลัด การติดตามผลการดาเนนิ งานวิจัยของ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 กระทรวงศึกษาธิการ ประจาปีงบประมาณ สานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2564 จานวน 1 ครั้ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 3. โครงการประชุมปฏิบัติการจัดทาจุดเนน้ การวิจัยของสานกั งาน 1. มีจุดเนน้ การวจิ ัยของสานกั งานปลัด ระดบั ความสาเร็จของการจัดทาจุดเน้น ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 การวจิ ัยของสานกั งานปลัดกระทรวง จานวน 1 ฉบบั ศึกษาธกิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2. สานกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการมีจุดเนน้ พ.ศ.2566 ไดจ้ ุดเนน้ การวจิ ัย 1 ฉบบั การวิจัยท่ีชัดเจนและเหมาะสมสาหรับเปน็ กรอบ (ระดบั 5 ) และแนวทางการวิจัยของหนว่ ยงานในสังกัด 10

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรัฐบาล ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรูปฯ แผนฯ 12 หลัก เร่งดว่ น ย.ศธ. 7.6442 17.5979 17.1956 17.2439 69.6816 0.5000 0.5000 1.0000 กศน. 23 85 2 0.5000 0.5000 1.0000 2.6013 2.5550 2.6527 2.7010 10.5100 2 23 8 2 0.0008 0.0047 0.1530 0.2015 0.3600 สคบศ. 0.1000 0.1000 สนย. 2 23 8 2 0.0500 2 0.0500 สนย. 2 23 8 03

กลุม่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชว้ี ัด/ ไตรมาส กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวชี้วัด 4. โครงการจัดทาแผนยุทธศาสตร์การวิจัยและพัฒนานวัตกรรม มีแผนงานยุทธศาสตรก์ ารวจิ ัยและพัฒนา ร้อยละของจานวนบคุ ลากรที่เข้าประชุม - ของสานกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ประจาปงี บประมาณ นวัตกรรมของสานกั งานปลัดกระทรวง ปฏิบัติการจัดทาข้อเสนอการวิจัยของ พ.ศ.2564 ศึกษาธกิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 สานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ จานวน 1 แผน มีความรู้ ความสามารถในการจัดทา ข้อเสนอ (ร้อยละ 80) 5. โครงการจัดทารวมบทคดั ย่องานวจิ ัยของสานกั งาน มีบทคัดย่องานวจิ ัยของสานกั งานปลัดกระทรวง ระดบั ความสาเรจ็ การจัดทารวมบทคัดย่อ ปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ศกึ ษาธิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 งานวจิ ัยของสานักงานปลัดกระทรวง ศึกษาธกิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 (ระดับ 5 ) 6. โครงการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมภาวะผู้นาเชิงนวัตกรรม 1. วิจัยและพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมภาวะผู้นา จานวนหลักสูตรการฝึกอบรมผนู้ า 0 สาหรบั ผ้บู ริหารสถานศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน เชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน เชิงนวตั กรรมของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา 2. พัฒนาผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษาจังหวดั ในพ้ืนท่ี ขั้นพื้นฐานและบทความวจิ ัยภาษาไทย สานักงานศกึ ษาธกิ ารภาค 1 จานวนทั้งส้นิ 30 คน และตา่ งประเทศ (2 เร่ือง) 7. โครงการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมที่เสริมสรา้ งความสามารถ 1. พัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมท่ีเสริมสร้าง จานวนต้นแบบหลักสูตรฝึกอบรม 0 ในการจัดประสบการณ์เรียนรู้ตามแนวไฮสโคปเพื่อพัฒนา ความสามารถของครปู ฐมวัยในการจัด ท่ีเสรมิ สรา้ งความสามารถในการจัด 0 สมรรถนะเดก็ ปฐมวยั สาหรับครปู ฐมวยั ในจังหวดั พะเยา ประสบการณ์เรยี นรู้ตามแนวไฮสโคป ประสบการณ์เรยี นรู้ตามแนวไฮสโคป เพ่ือพัฒนาสมรรถนะเด็กปฐมวัย เพื่อพัฒนาสมรรถนะเด็กปฐมวยั 8. โครงการพัฒนาเครือข่ายครูนักวิจัยในการสร้างนวตั กรรม 2. ไดก้ ระบวนการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม สาหรับครูปฐมวยั ในจังหวดั พะเยา การเรียนรู้เพ่ือยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น สาหรับ ที่เปน็ ระบบ (1 ต้นแบบ) สถานศึกษาในจังหวดั พะเยา 3.ได้สารสนเทศที่เป็นแนวทางการจัด ประสบการณ์เรียนรู้สาหรับครูปฐมวัย 1. การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการคดิ 1. มีเครอื ข่ายครนู ักวิจัยในสถานศึกษาจังหวัด ออกแบบนวตั กรรมเพื่อการขับเคลือ่ น พะเยา เชิงสรา้ งสรรค์ จานวน 1 ต้นแบบ 2. ครูมีความรู้ ความเข้าใจและสามารถทาวิจัย 2. งานวิจัยเกยี่ วกับนวัตกรรมการเรยี นรู้ เพ่ือสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ไดท้ ี่สามารถ เพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผ้เู รียนได้ จานวน 50 เรื่อง 9. โครงการพัฒนารปู แบบเครอื ข่ายครนู กั วจิ ัยในการสร้าง 1. มีรูปแบบเครือข่ายการวจิ ัยท่ีช่วยพัฒนา 1. มีรปู แบบเครอื ข่ายการวจิ ัยที่ช่วย 0 นวตั กรรมการจัดการเรยี นรู้ เพ่ือเสรมิ สรา้ งทกั ษะการคิด ออกแบบ นวัตกรรมของผเู้ รียนสาหรับสถานศกึ ษา ศักยภาพในการจัดการเรยี นรู้ของครู พัฒนาศกั ยภาพในการจัดการเรยี นรู้ ในสานักงานศึกษาธิการ ภาค 14 2. นักเรยี นสามารถพัฒนาทักษะการคิด ของครู จานวน 1 เร่ือง ออกแบบนวตั กรรมไดต้ ามศกั ยภาพของแต่ละคน 2. การนาไปใช้และประเมินผลรูปแบบ เครือข่ายครนู กั วิจัยในการสร้าง นวตั กรรมการจัดการเรยี นรู้เพื่อ เสรมิ สร้างทกั ษะการคดิ ออกแบบ นวัตกรรมของผ้เู รยี น 10

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รับผิดชอบ รวม นโยบายรฐั บาล --- ไม่ใช้งบประมาณ สนย. ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ดว่ น ย.ศธ. 2 23 8 2 ไม่ใช้งบประมาณ สนย. 2 23 8 2 0.1238 0.1238 0.1237 0.1237 0.4950 ศธจ.สระบรุ ี 2 23 85 2 0.1121 0.1121 0.1121 0.1120 0.4483 ศธจ.พะเยา 2 23 85 2 0.1338 0.1338 0.1337 0.1337 0.5350 ศธจ.พะเยา 2 23 85 2 0.1125 0.1125 0.1125 0.1125 0.4500 ศธจ.ยโสธร 2 23 85 2 04

กลมุ่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวช้วี ัด/ ไตรมาส กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวช้วี ัด 0 10. โครงการวิจัยเชิงปฏบิ ตั กิ ารแบบมีส่วนรว่ มเพ่ือพัฒนาทักษะ ครไู ดเ้ รียนรู้ และมีทกั ษะการเข้าถึงส่ือดจิ ิทัล จานวนกระบวนการทักษะการเข้าถึง การเข้าถึงสือ่ ดิจิทลั ของครูในสถานศกึ ษาจังหวัดนราธิวาส เพ่ือถ่ายทอดความรู้ท่ีทันสมัยดว้ ยเทคนคิ ส่อื ดจิ ิทลั ของครู (1 กระบวนการ) การจัดการเรียนรู้ท่ีเหมาะสมและทันสมัยกับ นักเรียน 11. โครงการศกึ ษาแนวทางการพัฒนาทักษะครูในศตวรรษ 1. ไดข้ ้อมูลสารสนเทศสาหรบั ใช้เป็นแนวทาง จานวนต้นแบบสภาพ แนวทาง 0 ท่ี 21 สาหรับครูในสถานศกึ ษา สังกัดสานกั งานเขตพื้นที่ ในการแก้ไขปญั หาและกาหนดแผนงานด้านการ และความตอ้ งการจาเป็นในการ 0 การศกึ ษาประถมศึกษา จังหวัดนครปฐม พัฒนาทกั ษะครูในศตวรรษที่ 21 พัฒนาทักษะครูในศตวรรษที่ 21 2. สถานศึกษามีทักษะท่ีพึงประสงคส์ อดคล้อง (1 ตน้ แบบ) 12. โครงการรูปแบบการช้ีแนะเพ่ือพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้ กับทกั ษะของครูในศตวรรษท่ี 21 ท่ีเนน้ ทักษะการคิดและคณุ ลักษณะของผเู้ รยี น ในศตวรรษที่ 21 3. ครูได้รบั การพัฒนารปู แบบการเรยี นการสอน จานวนรปู แบบการชี้แนะเพื่อพัฒนาครู ระดบั การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน จังหวดั หนองคาย ท่ีตรงกับความตอ้ งการและบรบิ ทของ ในการจัดการเรยี รนทู้ ี่เน้นทกั ษะการคิด สถานศกึ ษา และคุณลักษณะของผูเ้ รียนในศตวรรษ 4. นกั เรยี น มีโอกาสได้รับการพัฒนาการเรียน ท่ี 21 ระดบั การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน การสอน จังหวดั หนองคาย (1 เรื่อง) รายงานวิจัย เรื่อง รปู แบบการชแี้ นะเพ่ือพัฒนา ครูในการจัดการเรียนรู้ที่เนน้ ทักษะการคดิ และ คุณลักษณะของผเู้ รยี นในศตวรรษที่ 21 ระดบั การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน จังหวดั หนองคาย 13. โครงการพัฒนารูปแบบการเรยี นรู้เพื่อส่งเสริมการคิดโดย พัฒนารูปแบบการเรียนรู้เพื่อส่งเสรมิ การคดิ โดย ไดร้ ปู แบบการเรียนรู้เพ่ือส่งเสรมิ การคิด 0 0 ประยุกต์ใช้แนวทางครสู อนคิดตามแนวทาง Thinking School ประยุกต์ใช้แนวทาง Thinking School และการ โดยประยุกต์ใช้แนวทาง Thinking และการจัดการเรยี นรู้ตามหลักการทางานของสมองเพ่ือส่งเสริม จัดการเรยี นรู้ตามหลักการทางานของสมองเพ่ือ School และการจัดการเรียนรู้ตาม คณุ ภาพผู้เรยี นในจังหวดั ร้อยเอ็ด ส่งเสริมการทางานของสมองของสถานศกึ ษาใน หลักการทางานของสมองเพื่อส่งเสริม จังหวัดร้อยเอ็ด การทางานของสมองของสถานศึกษา ในจังหวดั รอ้ ยเอ็ด 14. โครงการพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนเพื่อ นักเรยี นที่พูดภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง จานวนรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียน ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทย ของนักเรียนโรงเรยี น ให้มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นภาษาไทยสูงข้นึ การสอนเพ่ือยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการ เอกชนที่พูดภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง เรียนภาษาไทยของนักเรียนโรงเรียน เอกชนที่พูดภาษาไทยเป็นภาษาท่ีสอง (1 รูปแบบ) 15. การวจิ ัยและพัฒนารปู แบบการปรบั พฤตกิ รรมเด็กปฐมวัย ศึกษาคน้ หาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงคแ์ ละ จานวนรูปแบบการปรบั พฤตกิ รรม 0 ที่มีพฤติกรรมไม่พึงประสงคแ์ ละส่งเสรมิ พัฒนาการเด็กปฐมวยั พัฒนาการที่ไม่เปน็ ไปตามวัยของเด็กปฐมวยั ไม่พึงประสงคแ์ ละไม่เป็นไปตาม ในจังหวัดเลยทุกสังกัด เพ่ือนาผลท่ีได้จาก พัฒนาการของเด็กปฐมวัย (1 เร่ือง) การศึกษาไปใช้เปน็ แนวทางในการจัดทารูปแบบ การปรบั พฤติกรรมและส่งเสริมพัฒนาการของ เด็กปฐมวยั หาพฤตกิ รรมที่ประสงค์ 10

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ ส1 นโยบายรฐั บาล 0.0963 0.3850 ศธจ.นราธวิ าส ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เร่งดว่ น ย.ศธ. 0.0963 0.0962 0.0962 2 23 85 2 0.1320 0.1320 0.1320 0.1320 0.5280 สคบศ. 2 23 85 2 0.1000 0.1000 0.1000 0.1000 0.4000 ศธจ. 2 23 85 2 หนองคาย 0.0800 0.0800 0.0800 0.0800 0.3200 ศธจ.ร้อยเอ็ด 2 23 85 2 0.1551 0.1551 0.1551 0.1551 0.6204 สช. 2 23 85 2 0.0963 0.0963 0.0962 0.0962 0.3850 ศธจ.เลย 2 23 85 2 05

กลมุ่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชว้ี ัด/ ไตรมาส กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวชวี้ ัด 0 16. โครงการพัฒนาหลักสูตรการส่งเสรมิ คุณลักษณะเดก็ ปฐมวัย พัฒนารปู แบบ และแนวทางการพัฒนา ไดร้ ปู แบบ และแนวทางการพัฒนา 0 ในศตวรรษท่ี 21 โดยใช้กระบวนการชุมชนการเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ หลักสูตรการส่งเสรมิ คุณลักษณะเดก็ ปฐมวยั หลักสูตรการส่งเสริมคณุ ลักษณะเดก็ ในพ้ืนที่จังหวดั ยโสธร ในศตวรรษท่ี 21 โดยใช้กระบวนการชุมชน ปฐมวัยในศตวรรษท่ี 21 โดยใช้ การเรยี นรู้ทางวชิ าชีพในพ้ืนท่ีจังหวดั ยโสธร กระบวนการชุมชนการเรียนรู้ทาง 17. โครงการนวตั กรรมการจัดการเรยี นรู้เพื่อพัฒนาเด็ก วิชาชีพในพ้ืนท่ีจังหวัดยโสธร ด้อยโอกาสใหม้ ีขีดความสามารถในการแข่งขันในพ้ืนที่ มีนวัตกรรมในการจัดการเรยี นรู้ เพื่อพัฒนาเดก็ จานวนรูปแบบในการจัดการเรียนรู้ ภาคตะวันออกเฉียงเหนอื ตอนบน 1 ด้อยโอกาสให้มีขีดความสามารถในการแข่งขัน เพ่ือพัฒนาเด็กด้อยโอกาสใหม้ ี ในพ้ืนที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน 1 ขีดความสามารถในการแข่งขันในพื้นที่ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน 1 (1 รูปแบบ) 18. การมีส่วนรว่ มของครอบครัวในการพัฒนาการศกึ ษา 1. เด็กที่บกพรอ่ งทางด้านการเรียนรู้มี มีแนวทางการพัฒนาทักษะทางด้าน 0 สาหรบั เด็กท่ีบกพร่องทางดา้ นการเรยี นรู้ กรณีศกึ ษา 0 การเรยี นรู้คณิตศาสตร์ผ่านเทคนิคคตู่ รวจสอบ (Pairs Check) พัฒนาการทักษะทางด้านคณิตศาสตรท์ ่ีดีขน้ึ คณิตศาสตร์สาหรบั เดก็ ที่บกพรอ่ ง 19. โครงการรูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะผเู้ รียนตาม 2. คนในครอบครัวมีส่วนช่วยพัฒนาการศกึ ษา ทางด้านการเรยี นรู้มีพัฒนาการทักษะ พระบรมราโชบายด้านการศกึ ษา ในหลวงรชั กาลท่ี 10 ของสถานศกึ ษาขนั้ พื้นฐานในพื้นท่ีรบั ผิดชอบสานกั งาน เดก็ ที่บกพรอ่ งทางด้านการเรียนรู้ ทางคณิตศาสตรท์ ่ีดขี ้ึน จานวน 1 เร่ือง ศึกษาธกิ ารภาค 13 1. มีองคป์ ระกอบของการพัฒนาคณุ ลักษณะ จานวนรูปแบบการพัฒนาคณุ ลักษณะ ผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ผเู้ รยี นตามพระบรมราโชบาย ดา้ น ในหลวงรัชกาลที่ 10 ของสถานศกึ ษาขั้นพื้นฐาน การศกึ ษา ในหลวงรชั กาลที่ 10 ในพื้นท่ีรบั ผิดชอบสานักงานศึกษาธิการภาค 13 ของสถานศกึ ษาขัน้ พื้นฐานในพ้ืนท่ี 2. มีรปู แบบและผลการทดลองใช้รูปแบบการ รบั ผิดชอบสานกั งานศกึ ษาธกิ ารภาค 13 พัฒนาคณุ ลักษณะผู้เรยี นตามพระบรมราโชบาย (1 รูปแบบ) ด้านการศกึ ษา ในหลวงรัชกาลท่ี 10 ของ สถานศกึ ษาข้ันพื้นฐานในพ้ืนท่ีรบั ผิดชอบ สานกั งานศึกษาธิการภาค 13 20. โครงการแนวทางการส่งเสริมการตดั สินใจศกึ ษาตอ่ มีแนวทางท่ีส่งเสรมิ การตัดสินใจตอ่ สาย จานวนแนวทางการส่งเสริมในการ 0 สายอาชีวศกึ ษาของนักเรยี นระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 อาชีวศกึ ษาของนกั เรยี นระดบั ชัน้ มัธยมศึกษา ตดั สินใจตอ่ สายอาชีวศกึ ษาของนักเรยี น ของกระทรวงศึกษาธิการ ปีที่ 3 ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 3 ของ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (1 เรื่อง) 21. โครงการพัฒนาศกั ยภาพผ้เู รียนด้านจิตสาธารณะโดยใช้ 1. เสริมสรา้ งศกั ยภาพผเู้ รียนด้านจิตสาธารณะ จานวนของรูปแบบการพัฒนาศักยภาพ 0 กระบวนการลูกเสือสาหรบั นักเรียนในสถานศกึ ษาข้ันพื้นฐาน และพัฒนาผู้เรียนใหม้ ีความสมดุลท้ังทางด้าน ผู้เรยี นดา้ นจิตสาธารณะ (1 ร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสานึกในความ กระบวนการ) เปน็ พลเมืองไทยและเป็นพลโลก 2. มีรูปแบบการเสริมสรา้ งศักยภาพของผูเ้ รยี น ให้มีการปรบั เปลย่ี นพฤติกรรมเชิงบวก มีภูมิคมุ้ กันทนั ต่อการเปลย่ี นแปลงสังคมโลก 10

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ ส1 นโยบายรฐั บาล 0.1197 0.4785 ศธจ.ยโสธร ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เรง่ ดว่ น ย.ศธ. 0.1196 0.1196 0.1196 2 23 85 2 0.1250 0.1250 0.1250 0.1250 0.5000 ศธภ.10 2 23 85 2 (อุดรธาน)ี 0.0800 0.0800 0.0800 0.0800 0.3200 ศธภ.15 2 23 85 2 (เชียงใหม่) 85 2 0.1269 0.1269 0.1269 0.1269 0.5076 ศธภ.13 2 23 (นครราชสีมา) 0.1400 0.1400 0.1400 0.1400 0.5600 สนย. 2 23 85 2 0.2025 0.2025 0.2025 0.2025 0.8100 ศธภ.14 2 23 85 2 (อุบลราชธาน)ี 06

กลมุ่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวชวี้ ัด/ ไตรมาส กิจกรรมหลัก ของโครงการ ค่าเป้าหมายตัวช้วี ัด 0 22. โครงการพัฒนางานการศกึ ษาเพื่อพัฒนาอาชีพแบบสะเตม็ 1. แหล่งเรยี นรู้การแปรรูปและพัฒนาผลิตภณั ฑ์ จานวนกระบวนการจัดการศกึ ษาเพื่อ 0 0 ศกึ ษาผสมผสานวัฒนธรรม (STEM+C) “การแปรรูปและพัฒนา จากถวั่ เน่า (1 ชุมชน) พัฒนาอาชีพแบบสะเต็มศกึ ษา ผลิตภัณฑ์จากถว่ั เน่า” เพ่ือเพิ่มมูลคา่ ผลผลิตถ่ัวเหลืองและ 2. ภูมิปญั ญาท่ีสามารถถ่ายทอดความรู้ด้วย ผสมผสานวฒั นธรรม STEM+C ยกระดบั คุณภาพชีวิตของเกษตรกรบ้านหนองอ้อ ตาบลเวียง วทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวตั กรรม “การแปรรปู และพัฒนาผลิตภัณฑ์จาก อาเภอพรา้ ว จังหวัดเชียงใหม่ 3. ชุมชนแห่งการเรยี นรู้และเชย่ี วชาญ ถั่วเนา่ ” (1 เรื่อง) การแปรรปู และพัฒนาผลิตภณั ฑ์จากถั่วเน่า 4. ชุมชนมีคุณภาพชีวติ ดีข้นึ 23. โครงการพัฒนานวตั กรรมเคร่ืองแกะเมล็ดลูกหยีเพื่อยกระดบั 1. ไดผ้ ลิตภัณฑ์ ต้นทุนและคุณภาพของ ได้องค์ความรู้ใหม่และสามารถนาไปใช้ คณุ ภาพชีวติ เกษตรกร อาเภอยะรัง จังหวดั ปตั ตานี ผลิตภณั ฑ์จากลูกหยีเปน็ ท่ียอมรบั ทางการตลาด ประโยชน์ได้จรงิ ในชุมชน ของผบู้ ริโภค จานวน 1 กระบวนการ 2. ทราบข้อมูลเชิงการตลาดของผลิตภัณฑ์ลูกหยี ในพ้ืนท่ีอาเภอยะรงั จังหวัดปัตตานี 3. ได้เทคโนโลยีสูช่ ุมชนในพ้ืนที่อาเภอยะรงั จังหวดั ปัตตานี 24. โครงการการวจิ ัยและพัฒนาระบบการตดิ ตาม ประเมินผล วจิ ัยและพัฒนาระบบการตดิ ตามประเมินผล มีการพัฒนาระบบการตดิ ตาม การจัดการศกึ ษาโดยครอบครวั (Home school) การจัดการศึกษาโดยครอบครัว (home school) ประเมินผลการการจัดการศึกษา ดา้ นความพรอ้ ม ด้านกระบวนการดาเนินการ โดยครอบครัว (home school) และด้านการสนบั สนุนจากหน่วยงานท่ีเกีย่ วข้อง เพื่อใหก้ ารช่วยเหลือ แนะนา ส่งเสรมิ สนับสนนุ และให้ความรว่ มมือกับครอบครัวหรอื ผู้จัดการ ศึกษาโดยครอบครัว (home school) เพ่ือให้ สามารถจัดการศกึ ษาให้กับผู้เรียนอย่างมี ประสิทธภิ าพ 25. โครงการรปู แบบการพัฒนาทกั ษะการคิดวิเคราะห์ 1. ทราบปญั หาการพัฒนาทกั ษะการคดิ จานวนรูปแบบการพัฒนาทักษะ โดยกระบวนการวจิ ัยของโรงเรยี นระดบั การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน สังกัดสานักงานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดหนองบวั ลาภู วิเคราะห์ของโรงเรียนระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน การคิดวิเคราะห์โดยกระบวนการวจิ ัย สังกัดสานกั งานศกึ ษาธิการจังหวดั หนองบวั ลาภู ของโรงเรียนระดบั การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน 2. พัฒนาและประเมินแนวทางรปู แบบการ สังกัดสานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั พัฒนาทักษะการคดิ วิเคราะหด์ ้วยกระบวนการ หนองบัวลาภู (1 เรื่อง) วิจัยของโรงเรียนระดับการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน 26. โครงการพัฒนาระบบการกากับ ติดตาม และประเมินผล พัฒนาระบบการกากับ ติดตาม และประเมินผล จานวนระบบการกากับ ติดตาม การดาเนินงานตามพระราชบัญญัตกิ ารป้องกันและแก้ไขปัญหา การตงั้ ครรภใ์ นวัยรุ่น พ.ศ. 2559 (ยุทธศาสตร์ที่ 1) ของ การดาเนนิ งานตามพระราชบญั ญัตกิ ารปอ้ งกัน และประเมินผลการดาเนนิ งานตาม คณะอนุกรรมการป้องกันและแก้ไขปญั หาการตง้ั ครรภ์ในวัยรุ่น ระดับจังหวดั ในพื้นที่จังหวดั ร้อยเอ็ด และแก้ไขปญั หาการตงั้ ครรภ์ในวยั รุ่น พ.ศ. พระราชบัญญัติการปอ้ งกันและแก้ไข 2559 (ยุทธศาสตร์ที่ 1) ของคณะอนกุ รรมการ ปัญหาการตงั้ ครรภใ์ นวยั รุ่น พ.ศ. 2559 ปอ้ งกันและแก้ไขปญั หาการตง้ั ครรภใ์ นวยั รุ่น (ยุทธศาสตรท์ ี่ 1) ของคณะอนกุ รรมการ ระดบั จังหวดั ในพ้ืนที่จังหวัดรอ้ ยเอ็ด ป้องกันและแก้ไขปญั หาการตง้ั ครรภ์ ในวัยรุ่นระดับจังหวดั ในพื้นท่ีจังหวัด รอ้ ยเอ็ด (1 ระบบ) 10

งบประมาณ (หน่วย : ล้านบาท) หน่วยงาน ความสอดคล้อง ส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม รับผิดชอบ นโยบายรฐั บาล 0.050 0.050 0.050 0.050 0.2000 กศน. อาเภอพร้าว ย.ชาติ แผนแม่บท แผนปฏิรปู ฯ แผนฯ 12 หลัก เร่งด่วน ย.ศธ. จ.เชียงใหม่ 2 23 85 2 0.0734 0.0733 0.0733 0.0733 0.2933 กศน. 2 23 85 2 อาเภอยะรงั จ.ปัตตานี 0.040 0.040 0.040 0.040 0.1600 ศธจ.เพชรบุรี 2 23 85 2 0.1100 0.1100 0.1100 0.1100 0.4400 ศธจ. 2 23 85 2 หนองบัวลาภู 0.0439 0.0439 0.0438 0.0438 0.1754 ศธจ.ร้อยเอ็ด 2 23 85 2 07