หน่วยที่ 6 เรื่อง สถิติ

97 ท่ี ชื่อ-สกลุ สนใจและ ตอบคําถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ต้ังใจฟง ตรงประเด็น สมา่ํ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 19 เด็กชายอคั รพล ลุนตะ คําถาม 20 เด็กชายณัฐพงศ มานอย 3 21 32 1 321 (9) 21 เด็กชายเสฎฐวฒุ ิ สทุ ธแิ สน 6 22 เด็กหญิงณฐั ชา สุปญญา 7 23 เด็กหญิงอรสิ า กันหา 7 24 เดก็ หญิงงามผกา เกิดไชยะ 8 25 เดก็ หญงิ กชกร บุตรเรยี ง 7 26 เด็กหญงิ จริ าวรรณ ชัยปญหา 8 27 เด็กหญงิ ชมพนู ุช ภเู งนิ 6 28 เด็กหญงิ ทพิ วรรณ สนี ามหวด 7 29 เดก็ หญงิ ธณฐั ดา การวงศ 9 30 เด็กหญงิ นวรตั น สรุ ิยา 7 31 เด็กหญงิ ปรายฝน เมืองนาง 6 32 เดก็ หญงิ พัชราภา ภูศรนี า้ํ 6 33 เดก็ หญิงพมิ พผกา จนั ดี 9 34 เด็กหญงิ สชุ านนั ท ผศุ รี 9 35 เดก็ หญงิ สรุ ษิ า ศรีธานนิ 9 36 เดก็ หญงิ อชริ ญา สุพรรณผวิ 9 37 เด็กหญงิ อนัญพร ภมู งั 9 38 เดก็ หญงิ อภชิ ญา สรางเเกว 9 39 เดก็ หญิงอมุ าพร ศรีมันตะ 9 9 9

98 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยูในระดบั ดมี าก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดบั ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยใู นระดับ พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยใู นระดบั ปรบั ปรงุ ลงชอื่ ……………………………………………ผปู ระเมิน (นางสาวรัตตกิ าล หัสจรรย) วนั ท่ี 20 เดอื น กนั ยายน พ.ศ. 2564

99 แบบบันทกึ การตอบคําถาม วชิ า คณิตศาสตรพืน้ ฐาน ช้ันมธั ยมศกึ ษาปท่ี 2/6 คาํ ชแ้ี จง ทําเคร่ืองหมาย ลงในชองระดบั คะแนนพฤติกรรมที่นกั เรยี นปฏบิ ัตดิ งั น้ี ระดบั 3 หมายถงึ แสดงพฤติกรรมใหเหน็ มาก ระดบั 2 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นปานกลาง ระดับ 1 หมายถงึ แสดงพฤติกรรมใหเหน็ นอย ท่ี ช่อื -สกุล สนใจและ ตอบคาํ ถามได ตอบคาํ ถามอยาง รวม การประเมินผล ตั้งใจฟง ตรงประเด็น สม่ําเสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 1 เด็กชายกฤษดา บุปผา คาํ ถาม 2 เด็กชายจิรวฒั น สุธรรม 321 32 1 321 (9) 3 เดก็ ชายชนสรณ บุญอาจ 7 4 เด็กชายชัยวัฒน บลุ ารตั น 9 5 เด็กชายชิตภิ ัทธ สภุ าผล 6 6 เด็กชายนนทกร กันยา 6 7 เด็กชายนราธปิ เจริญชยั 9 8 เด็กชายนติ พิ ล จนั ทรคาํ 9 9 เดก็ ชายนิวฒั น พันธะ 6 10 เด็กชายปฐพี ภูมโิ คก 6 11 เด็กชายปณธิ าน เมฆวนั 6 12 เดก็ ชายปญญาวัตร วเิ วก 6 13 เดก็ ชายพิเชษฐ พบิ ลู ยวฒั นวงษ 6 14 เดก็ ชายพรี พล โอษฐสตั ย 9 15 เด็กชายภูวดล สุรฉิ าย 6 16 เดก็ ชายวงศธร เหงาพรม 6 17 เดก็ ชายศิวะ เนืองกัลยา 6 18 เด็กชายศุภโชค บญุ ละคร 9 19 เด็กชายสิปปกร ชยั บุตร 9 9 6

100 ท่ี ชอ่ื -สกลุ สนใจและ ตอบคําถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ตงั้ ใจฟง ตรงประเดน็ สมา่ํ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 20 เด็กชายสรุ ชยั ไชยโชค คําถาม 21 เดก็ ชายสรุ ชัย มีปากดี 321 32 1 321 (9) 22 เดก็ ชายอนุชา พลคุย 6 23 เดก็ ชายอภสิ ิทธิ์ พานิพฒั น 6 24 เด็กชายอทิ ธิเทพ เหลามูล 6 25 เด็กชายนนั ทพิ ัฒน นามมาตร 6 26 เด็กหญงิ จรุ ีลักษณ ประดับศรี 6 27 เด็กหญงิ ชลธชิ า พลเย่ยี ม 9 28 เด็กหญิงชลติ า เมาแรต 9 29 เด็กหญิงญาณศิ า โชตะวัน 9 30 เด็กหญิงญาณษิ า ศรีบรุ นิ ทร 9 31 เดก็ หญงิ ฑติ ตมิ า ดาทาราช 6 32 เดก็ หญิงนรนิ ทรพร แสงกุดเรอื 9 33 เดก็ หญิงปรยี าพร วังหอม 9 34 เด็กหญิงพิราภรณ ชยั หงษา 6 35 เด็กหญงิ โยษติ า โฟกสั ลามณี 6 36 เดก็ หญิงวาสนา บตุ รสา 9 37 เด็กหญงิ สชุ านันท ศรพี รหม 6 38 เด็กหญงิ อรญั ญา หนนั ตะ 7 39 เด็กหญิงปลายฝน บุญแสน 7 40 เด็กหญิงเกษมณี ทิพยเอม 9 41 เดก็ หญิงพชั รินทร เคาโคตร 9 9 9

101 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยูในระดับ ดมี าก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดบั ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยใู นระดบั พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยใู นระดบั ปรบั ปรุง ลงช่อื ……………………………………………ผูประเมนิ (นางสาวรัตติกาล หสั จรรย) วันที่ 07 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2564

102 แบบบนั ทกึ การตอบคําถาม วชิ า คณิตศาสตรพ้ืนฐาน ชน้ั มัธยมศึกษาปที่ 2/11 คําชีแ้ จง ทาํ เครื่องหมาย ลงในชองระดับคะแนนพฤตกิ รรมทนี่ กั เรียนปฏบิ ตั ดิ งั นี้ ระดับ 3 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นมาก ระดบั 2 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นปานกลาง ระดบั 1 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นนอย ท่ี ชอ่ื -สกลุ สนใจและต้งั ใจ ตอบคาํ ถาม ตอบคาํ ถามอยาง รวม การประเมินผล ฟงคาํ ถาม ไดตรง สมา่ํ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายจริ เมธ แรงงาน ประเด็น 2 เด็กชายจิระศักดิ์ จันทร 3 21 321 (9) 3 เด็กชายฐาปกรณ ใสสีสบู 32 1 9 4 เดก็ ชายตลุ ธร ศุภผล 9 5 เดก็ ชายธนกฤต ธงชัย 9 6 เดก็ ชายธนกฤต บตุ ะโล 9 7 เด็กชายนฐั ชัย เนยี มเเดง 9 8 เดก็ ชายนัฐวฒุ ิ กติ ตปิ ญญาศริ ิ 9 9 เด็กชายปภาวชิ ญ โตอิ้ม 7 10 เด็กชายพลวรรธน ภวิ ฒั นศริ ิ 9 11 เดก็ ชายวชริ วชิ ญ เครือภักดี 7 12 เด็กชายวรธนศิ ร คมุ แกว 7 13 เดก็ ชายวรภพ บญุ ประคม 9 14 เดก็ ชายวฤษณิ์ พนั ธสาํ โรง 9 15 เด็กหญงิ จรรยพร สงโสด 9 16 เดก็ หญงิ จริ ธดิ า นอยวงั ฆัง 9 17 เดก็ หญงิ จริ นันท หาญจาํ ปา 9 18 เด็กหญิงจริ าภา นวลสวาง 9 9 9

103 ท่ี ชอื่ -สกลุ สนใจและตัง้ ใจ ตอบคาํ ถาม ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ฟงคําถาม ไดตรง สมาํ่ เสมอ คะแนน ประเด็น 3 2 1 3 2 1 3 2 1 (9) ผาน ไมผาน 19 เด็กหญิงชรสิ รา เนอ่ื งชมภู 9 20 เดก็ หญงิ ณัฐภสั สร ทองคาํ 7 21 เดก็ หญิงณฐั สดุ า ศรีมนตรี 9 22 เด็กหญิงทิพยวรา เลิศสมภาร 7 23 เด็กหญงิ ธาราทพิ ย พินจิ มนตรี 9 24 เดก็ หญิงนงนภสั เเสงประกาย 9 25 เดก็ หญงิ บุญย อร ศาลาแกว 9 26 เด็กหญิงบณุ ยวีร ชนิ บุตร 7 27 เด็กหญงิ ปภสั สรา อณุ วงค 8 28 เด็กหญิงปวรศิ า เกตชารี 7 29 เดก็ หญิงปนดาว โคตรมณี 9 30 เดก็ หญงิ พนั ธนากานต สหี านาท 9 31 เด็กหญิงพยิ ดา โพธิศ์ รี 9 32 เด็กหญิงมนี า ชิณวงค 9 33 เด็กหญงิ วรรณกานต จนั ทรชัย 7 34 เดก็ หญงิ วศิ ลั ยศยา โสระสาร 7 35 เด็กหญิงศริ ภสั สร เสถียรขนั ธุ 7 36 เดก็ หญิงศริ ญิ าภรณ กรมศลิ ป 9 37 เด็กหญงิ สริ นิ ันท สีหา 9 38 เดก็ หญงิ อภญิ ญา ไชยรตั น 9 39 เด็กหญิงอรศิ า เมอื งนาง 9 40 เดก็ หญงิ อนิ ทริ า สิงหานาโท 9

104 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยูในระดับ ดมี าก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดบั ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยใู นระดบั พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยใู นระดบั ปรบั ปรุง ลงช่อื ……………………………………………ผูประเมนิ (นางสาวรตั ติกาล หสั จรรย) วันที่ 10 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

105 เกณฑการตอบคาํ ถาม ระดับคะแนน สนใจและต้งั ใจฟง พฤติกรรมท่ีแสดงออก คาํ ถาม ตอบคําถามไดตรงประเด็น ตอบคําถามอยางสมาํ่ เสมอ 3 นักเรยี นตัง้ ใจเรยี นหรือ นักเรยี นตอบคาํ ถามของครู นกั เรยี นตอบคาํ ถามของครู (มาก) ฟงคาํ ถามทุกครงั้ ทุกครั้ง และถูกตอง ทกุ ครั้ง 2 นกั เรียนต้ังใจเรียนหรือ นกั เรยี นตอบคาํ ถามของครู นกั เรยี นตอบคาํ ถามของครู (ปานกลาง) ฟงคาํ ถามบางครง้ั บางครง้ั ถกู ตองบางครั้ง บางคร้ัง 1 นักเรียนไมตง้ั ใจเรยี นหรอื นักเรยี นไมตอบคําถามของครู นักเรยี นไมตอบคาํ ถามของครู (นอย) ฟงคําถาม

106 แบบประเมินใบงานท่ี 6.4 วชิ า คณิตศาสตรพ้ืนฐาน ค22101 กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท่ี 2/3 ท่ี ชือ่ -สกุล คะแนน (5) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายพงศพัศ แกนสารธรรม ได รอยละ 2 เดก็ ชายกัณกวี สาวนั ทา 3.5 70 3 เดก็ ชายเกียรติพงศา ติดสุข 3.5 70 4 เดก็ ชายคณุ ากร คมุ ภยั 4 80 5 เด็กชายจักรกฤช ยาพันธุ 4 80 6 เด็กชายทวิ ากรณ สอนบวั 5 100 7 เดก็ ชายนรากร พนิ จิ พันธ 4.5 90 8 เดก็ ชายนําพล ชาระ 4.5 90 9 เด็กชายปฏภิ าณ อระบตุ ร 3 60 10 เด็กชายปฏมิ ากร จนั ทํามา 3 60 11 เด็กชายปญญาวัจน ชัยชนะ 5 100 12 เด็กชายภควฒั น หาญชนะ 4.5 90 13 เดก็ ชายวงศกร วเิ ศษปะ 4.5 90 14 เด็กชายวทิ ยากร เกษรราช 4.5 90 15 เดก็ ชายศุภณฐั ศรพี นั ธบุตร 4 80 16 เด็กชายสรวชิ ญ แดงนา 4 80 17 เดก็ ชายสรุ ิยะ ศรจี นั ทะ 5 100 18 เด็กชายอภิสทิ ธิ์ ลาดศิลา 3.5 70 19 เด็กชายอัครพล ลนุ ตะ 4 80 20 เด็กชายณัฐพงศ มานอย 4 80 21 เดก็ ชายเสฎฐวุฒิ สทุ ธิแสน 4 80 22 เด็กหญิงณฐั ชา สปุ ญญา 4 80 23 เดก็ หญงิ อริสา กันหา 3 60 24 เด็กหญิงงามผกา เกดิ ไชยะ 3.5 70 25 เดก็ หญิงกชกร บุตรเรยี ง 5 100 4 80

107 ท่ี ชือ่ -สกลุ คะแนน (5) การประเมินผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เด็กหญิงจริ าวรรณ ชยั ปญหา 4 80 27 เด็กหญงิ ชมพูนุช ภูเงิน 5 100 28 เด็กหญงิ ทพิ วรรณ สนี ามหวด 4.5 90 29 เดก็ หญิงธณฐั ดา การวงศ 4 80 30 เด็กหญงิ นวรตั น สรุ ิยา 4 80 31 เดก็ หญงิ ปรายฝน เมืองนาง 5 100 32 เด็กหญงิ พชั ราภา ภูศรีนาํ้ 5 100 33 เด็กหญิงพิมพผกา จันดี 5 100 34 เดก็ หญิงสุชานันท ผุศรี 4.5 90 35 เด็กหญงิ สุริษา ศรีธานิน 5 100 36 เด็กหญงิ อชิรญา สพุ รรณผิว 5 100 37 เดก็ หญงิ อนญั พร ภมู ัง 5 100 38 เด็กหญงิ อภิชญา สรางเเกว 4.5 90 39 เด็กหญิงอมุ าพร ศรมี ันตะ 5 100 หมายเหตุ นักเรยี นไดคะแนนรอยละ 70 ข้ึนไปถอื วาผานเกณฑ สรุปผลการประเมนิ ผานเกณฑ จํานวน............36...........คน ไมผานเกณฑ จํานวน...........3............คน ช่อื .............................................ผปู ระเมิน (นางสาวรตั ตกิ าล หัสจรรย) วันที่ 20 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2564

108 แบบประเมินใบงานท่ี 6.4 วชิ า คณติ ศาสตรพื้นฐาน ค22101 กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท่ี 2/6 ท่ี ชื่อ-สกุล คะแนน (5) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายกฤษดา บุปผา ได รอยละ 2 เดก็ ชายจิรวฒั น สธุ รรม 3 60 3 เดก็ ชายชนสรณ บุญอาจ 4.5 90 4 เดก็ ชายชัยวัฒน บลุ ารัตน 4.5 90 5 เดก็ ชายชิติภทั ธ สุภาผล 4 80 6 เด็กชายนนทกร กนั ยา 5 100 7 เด็กชายนราธิป เจรญิ ชยั 4.5 90 8 เด็กชายนิตพิ ล จันทรคาํ 4.5 90 9 เดก็ ชายนวิ ฒั น พันธะ 3.5 70 10 เดก็ ชายปฐพี ภูมิโคก 3.5 70 11 เดก็ ชายปณธิ าน เมฆวนั 4.5 90 12 เดก็ ชายปญญาวตั ร วเิ วก 4.5 90 13 เด็กชายพิเชษฐ พิบูลยวฒั นวงษ 4.5 90 14 เดก็ ชายพีรพล โอษฐสตั ย 4.5 90 15 เด็กชายภวู ดล สรุ ฉิ าย 4 80 16 เด็กชายวงศธร เหงาพรม 4 80 17 เด็กชายศวิ ะ เนืองกลั ยา 5 100 18 เดก็ ชายศุภโชค บญุ ละคร 5 100 19 เดก็ ชายสปิ ปกร ชยั บุตร 4.5 90 20 เดก็ ชายสุรชัย ไชยโชค 4,5 90 21 เดก็ ชายสรุ ชยั มปี ากดี 4 80 22 เดก็ ชายอนุชา พลคยุ 4 80 23 เด็กชายอภิสิทธิ์ พานิพฒั น 3 60 24 เดก็ ชายอิทธเิ ทพ เหลามูล 3.5 70 25 เด็กชายนันทพิ ฒั น นามมาตร 5 100 4 80

109 ท่ี ชือ่ -สกุล คะแนน (5) การประเมินผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เดก็ หญิงจุรลี ักษณ ประดับศรี 4.5 90 27 เด็กหญงิ ชลธิชา พลเยีย่ ม 5 100 28 เด็กหญิงชลติ า เมาแรต 4.5 90 29 เดก็ หญิงญาณิศา โชตะวนั 5 100 30 เด็กหญิงญาณษิ า ศรบี ุรินทร 4 80 31 เด็กหญิงฑติ ติมา ดาทาราช 4.5 90 32 เดก็ หญิงนรนิ ทรพร แสงกุดเรอื 5 100 33 เดก็ หญิงปรียาพร วังหอม 5 100 34 เดก็ หญิงพริ าภรณ ชยั หงษา 4.5 90 35 เด็กหญงิ โยษติ า โฟกัส ลามณี 5 100 36 เด็กหญิงวาสนา บตุ รสา 5 100 37 เดก็ หญงิ สุชานันท ศรพี รหม 5 100 38 เดก็ หญิงอรัญญา หนนั ตะ 4.5 90 39 เด็กหญิงปลายฝน บญุ แสน 5 100 40 เดก็ หญงิ เกษมณี ทิพยเอม 5 100 41 เด็กหญงิ พัชรินทร เคาโคตร 5 100 หมายเหตุ นกั เรยี นไดคะแนนรอยละ 70 ขน้ึ ไปถอื วาผานเกณฑ สรปุ ผลการประเมนิ ผานเกณฑ จํานวน...........39............คน ไมผานเกณฑ จํานวน...........2............คน ชือ่ .............................................ผูประเมนิ (นางสาวรตั ติกาล หัสจรรย) วนั ที่ 07 เดอื น กันยายน พ.ศ. 2564

110 แบบประเมนิ ใบงานท่ี 6.4 วชิ า คณติ ศาสตรพนื้ ฐาน ค22101 กลุมสาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร ช้นั มธั ยมศึกษาปที่ 2/11 ท่ี ชื่อ-สกลุ คะแนน (5) การประเมินผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายจริ เมธ แรงงาน ได รอยละ 2 เดก็ ชายจริ ะศกั ด์ิ จันทร 4.5 90 3 เดก็ ชายฐาปกรณ ใสสีสูบ 4.5 90 4 เดก็ ชายตุลธร ศภุ ผล 4 80 5 เดก็ ชายธนกฤต ธงชัย 4 80 6 เดก็ ชายธนกฤต บตุ ะโล 4.5 90 7 เดก็ ชายนฐั ชยั เนียมเเดง 5 100 8 เดก็ ชายนัฐวฒุ ิ กิตตปิ ญญาศริ ิ 4.5 90 9 เดก็ ชายปภาวิชญ โตอิม้ 3.5 70 10 เดก็ ชายพลวรรธน ภวิ ฒั นศริ ิ 3.5 70 11 เด็กชายวชิรวชิ ญ เครือภักดี 4.5 90 12 เดก็ ชายวรธนศิ ร คุมแกว 5 100 13 เดก็ ชายวรภพ บุญประคม 5 100 14 เดก็ ชายวฤษณ์ิ พันธสาํ โรง 5 100 15 เดก็ หญิงจรรยพร สงโสด 4 80 16 เด็กหญิงจริ ธิดา นอยวังฆงั 4 80 17 เด็กหญงิ จริ นนั ท หาญจําปา 5 100 18 เดก็ หญงิ จิราภา นวลสวาง 3.5 70 19 เดก็ หญงิ ชริสรา เนอ่ื งชมภู 4 80 20 เด็กหญิงณัฐภัสสร ทองคาํ 4 80 21 เด็กหญิงณฐั สดุ า ศรีมนตรี 4 80 22 เด็กหญิงทิพยวรา เลิศสมภาร 5 100 23 เด็กหญิงธาราทพิ ย พนิ ิจมนตรี 3.5 70 24 เด็กหญิงนงนภัส เเสงประกาย 5 100 25 เด็กหญิงบญุ ย อร ศาลาแกว 5 100 4.5 90

111 ท่ี ช่ือ-สกลุ คะแนน (5) การประเมินผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เด็กหญงิ บณุ ยวีร ชนิ บตุ ร 4 80 27 เด็กหญงิ ปภสั สรา อณุ วงค 5 100 28 เดก็ หญิงปวรศิ า เกตชารี 4.5 90 29 เดก็ หญงิ ปนดาว โคตรมณี 4.5 90 30 เดก็ หญงิ พันธนากานต สหี านาท 4 80 31 เด็กหญิงพยิ ดา โพธศิ์ รี 5 100 32 เด็กหญิงมีนา ชณิ วงค 5 100 33 เดก็ หญิงวรรณกานต จันทรชยั 5 100 34 เด็กหญิงวิศัลยศยา โสระสาร 4.5 90 35 เด็กหญงิ ศริ ภสั สร เสถยี รขันธุ 5 100 36 เดก็ หญิงศิรญิ าภรณ กรมศลิ ป 5 100 37 เด็กหญงิ สริ ินันท สหี า 5 100 38 เด็กหญงิ อภญิ ญา ไชยรตั น 4.5 90 39 เดก็ หญงิ อรศิ า เมืองนาง 5 100 40 เด็กหญงิ อินทริ า สงิ หานาโท 4.5 90 หมายเหตุ นกั เรยี นไดคะแนนรอยละ 70 ขนึ้ ไปถอื วาผานเกณฑ สรปุ ผลการประเมนิ ผานเกณฑ จํานวน..........40.............คน ไมผานเกณฑ จาํ นวน............0...........คน ชอื่ .............................................ผูประเมิน (นางสาวรตั ติกาล หัสจรรย) วนั ท่ี 10 เดอื น กันยายน พ.ศ. 2564

112 แผนการจดั การเรียนรูที่ 57 คณติ ศาสตรพ้นื ฐาน ค22101 กลมุ สาระการเรยี นรูคณิตศาสตร เวลา 8 ชว่ั โมง หนวยการเรยี นรูที่ 6 สถิติ เวลา 1 ช่ัวโมง เร่ือง มัธยฐาน ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1/2564 โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร วันท่ี ........ เดอื น ........................ พ.ศ. ............. ผูสอน นางสาวรัตติกาล หัสจรรย มาตรฐานการเรยี นรู / ตัวชี้วดั มาตรฐานการเรียนรู มาตรฐาน ค 3.1 เขาใจกระบวนการทางสถติ ิและใชความรูทางสถติ ใิ นการแกปญหา ตัวชี้วดั ค 3.1 ม.2/1 เขาใจและใชความรูทางสถิตใิ นการนาํ เสนอขอมูล และวเิ คราะหขอมลู จาก แผนภาพจดุ แผนภาพตน – ใบ ฮิสโทแกรม และคากลางของขอมูล และแปลความหมายผลลพั ธ รวมทง้ั นําสถิตไิ ปใชในชีวิตจริง โดยใชเทคโนโลยีท่ีเหมาะสม สาระสาํ คญั มัธยฐานของขอมลู ชดุ หน่งึ คอื คาทีอ่ ยูกึง่ กลางของขอมูลท้ังหมด เม่ือเรียงลําดับขอมูลจากมากไป นอยหรือจากนอยไปมาก โดยสามารถพิจารณาไดสองกรณี คอื 1. ถาขอมูลมีจํานวนเปนจํานวนคี่ เมอื่ เรียงลาํ ดับขอมลู จากมากไปนอย หรอื นอยไปมาก มธั ยฐาน คอื คาของขอมูลที่อยกู ่ึงกลาง 2. ถาขอมูลมีจาํ นวนเปนจํานวนคู เมอื่ เรียงลําดบั ขอมลู จากมากไปนอย หรอื นอยไปมาก มัธยฐาน คอื คาเฉล่ียของผลบวกของขอมูลที่อยูตรงกลางสองคา จุดประสงคการเรียนรู เม่อื เรียนจบบทเรยี นนี้แลว นกั เรียนสามารถ 1. ดานความรู (K) มีความคิดรวบยอดเกีย่ วกับหลกั การในการหาคามธั ยฐานไดถูกตองอยางนอยรอยละ 70 2. ดานทักษะ (P) คาํ นวณหามธั ยฐานจากขอมูลท่กี าํ หนดใหไดถกู ตองอยางนอยรอยละ 70 3. คุณลักษณะอนั พึงประสงค (A) แสดงพฤตกิ รรมการมีความรบั ผิดชอบ

113 สมรรถนะสําคัญของผูเรียน 1. ความสามารถในการส่อื สาร 2. ความสามารถในการคิด 3. ความสามารถในการแกปญหา สาระการเรยี นรู มัธยฐาน การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ข้ันนาํ เขาสบู ทเรียน 1. ครูทักทายนกั เรียนและแจงจุดประสงคการเรียนรูวาวันนี้ นักเรียนจะสามารถหาคาเฉลี่ย เลขคณติ และแสดงการหาคาเฉลยี่ เลขคณติ ได 2. นักเรยี นรวมกันสนทนาทบทวนเกี่ยวกบั การหาคาเฉล่ียเลขคณติ จากนน้ั รวมกนั แสดง ความคิดเห็น โดยการตอบคําถามเพ่อื เช่อื มโยงสเู รื่อง มธั ยฐานและฐานนยิ ม ดงั น้ี (คําถาม : นักเรยี นคิดวาการหาคากลางของขอมลู ยงั สามารถใชคาอน่ื ไดอกี หรอื ไม นอกจากคาเฉลี่ย เลขคณติ คําตอบ : ได เชน คามธั ยฐาน เปนตน) ขั้นสอน 1. ครูอธบิ ายเกีย่ วกบั มธั ยฐานและวธิ ีการหาคามัธยฐาน โดยการยกตวั อยางประกอบ พรอม กบั ซักถามปญหา ดงั นี้

114 2. ครูชี้แนะใหเหน็ วา “นกั เรียนสามารถใชสูตรในการหาตาํ แหนงได ดังน้ี ถาตาํ แหนงท่ไี ด เปนจํานวนเต็ม นักเรยี นสามารถนบั ตามลําดบั ขอมูลจากซายไปขวาไดเลย ถาตาํ แหนงเปนทศนยิ ม ให นักเรยี นนาํ ตําแหนงท่อี ยรู ะหวางตําแหนงท่ตี องการมาบวกกนั และหารดวย 2 ไดเลย” 3. ครอู ธบิ ายใหนักเรียนฟงเพม่ิ เติมและเปดโอกาสใหนักเรยี นไดซกั ถามขอสงสัย ขั้นสรปุ และฝกทกั ษะ 1.นักเรยี นรวมกนั อภิปรายและสรุปเกยี่ วกบั การหาคามธั ยฐาน โดยอาจสุมถามนักเรยี นวา จากตวั อยางที่ครูอธิบายไป นักเรียนสรุปไดอยางไร มัธยฐาน หมายถึง คาทีอ่ ยูในตําแหนงตรงกลางของขอมูลทจ่ี ดั เรียงลําดบั จากนอย ไปมากหรอื มากไปนอยแลว

115 การหามัธยฐาน มขี ั้นตอน ดงั นี้ 1) จดั เรยี งขอมูลจากนอยไปมากหรือมากไปนอย ในการจดั เรยี งขอมลู ตองใสคาของขอมูลทกุ คาถึงแมจะเปนคาทีซ่ ้ํากนั กต็ าม 2) จากขอมูลทจ่ี ัดเรียงแลว มธั ยฐาน คือ ขอมูลท่ีอยตู าํ แหนงตรงกลาง กรณที ี่ 1 ถาขอมูลมีจํานวนเปนจาํ นวนคี่ เมอ่ื เรยี งลําดบั ขอมลู จากมากไปนอย หรือนอยไป มาก มัธยฐาน คือ คาของขอมลู ทอ่ี ยกู ึง่ กลาง กรณที ่ี 1 ถาขอมูลมีจาํ นวนเปนจาํ นวนคู เมอื่ เรยี งลาํ ดับขอมลู จากมากไปนอย หรือนอยไป มาก มัธยฐาน คือ คาเฉล่ียของผลบวกของขอมลู ท่อี ยูตรงกลางสองคา 2. ใหนกั เรียนทําใบงานท่ี 6.5 เรือ่ ง มธั ยฐาน ในเว็บไซต Liveworksheets เปนรายบคุ คล โดยเพอ่ื นในกลมุ สามารถชวยเหลือกนั ได ข้ันการวัดและประเมนิ ผล 1. ครแู ละนักเรยี นรวมกนั เฉลยใบงานที่ 6.5 เรอ่ื ง มธั ยฐาน สือ่ และแหลงการเรียนรู 1. ส่ือการเรียนรู 1.1 ใบงานท่ี 6.5 เร่ือง มัธยฐาน 1.2 หนงั สอื เรียนรายวิชาพน้ื ฐาน คณิตศาสตร ช้ันมัธยมศึกษาปท่ี 2 เลม 1 ของสถาบัน พฒั นาคุณภาพวิชาการ (พว.) 1.3 เวบ็ ไซต Liveworksheets 2. แหลงการเรยี นรู 2.1 หองสมุดโรงเรยี นหนองบัวพิทยาคาร 2.2 www.google.co.th คาํ คน : มัธยฐาน

116 การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู เคร่อื งมือ/วิธกี าร เกณฑการวัด จดุ ประสงคการเรยี นรู 1. การตอบคําถามใน ถูกตองอยางนอย ดานความรู (K) ชน้ั เรียน รอยละ 70 มคี วามคดิ รวบยอดเกี่ยวกับหลักการในการหา 2. ใบงานที่ 6.5 คามัธยฐานไดถกู ตองอยางนอยรอยละ 70 เร่อื ง มธั ยฐาน ดานทักษะและกระบวนการ (P) แบบสังเกตพฤติกรรม ผานเกณฑคุณภาพ คาํ นวณหามธั ยฐานจากขอมลู ทกี่ ําหนดใหได ประจาํ หนวยการเรียนรู ในระดบั ดขี ้ึนไป ถกู ตองอยางนอยรอยละ 70 ดานคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค (A) แสดงพฤติกรรมการมีความรับผิดชอบ

117 บันทึกผลหลงั การจัดการเรยี นการสอน วนั ท่.ี .........เดือน..........................พ.ศ............... 1. ผลการจดั การเรียนรู ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. ปญหาและอุปสรรค ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3. แนวทางการแกไข ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชอื่ ........................................................................................ ( นางสาวรตั ตกิ าล หัสจรรย ) นักศกึ ษาปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา วันที่..........เดือน..........................พ.ศ...............

118 ความคดิ เหน็ และขอเสนอแนะของครพู ่ีเล้ยี ง ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงช่อื ........................................................................................ ความคิดเห็นหวั หนากลุมสาระการเรียนรู (นายบรรณรต สกุณา) ตําแหนงครูพ่ีเล้ียง วันท.่ี .........เดือน..........................พ.ศ............... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชอ่ื ........................................................................................ (นายพงษพชิ ติ พรมสทิ ธิ์) หัวหนากลมุ สาระการเรยี นรูคณิตศาสตร วนั ที.่ .........เดือน..........................พ.ศ............... ความคดิ เหน็ รองผูอาํ นวยการกลมุ บริหารงานวิชาการ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................

ใบงานท่ี 6.5 119 เรอ่ื ง มธั ยฐาน คะแนนทไ่ี ด คําชีแ้ จง ใหนกั เรยี นคาํ นวณหาคามัธยฐานจากขอมูลท่ีกาํ หนดให คะแนนเตม็ ขอท่ี ขอมูล เรยี งลาํ ดับขอมูลจากนอย ขอมูลทอี่ ยูกึง่ กลางของขอมูล 45 15 20 10 30 ไปมากหรือจากมากไปนอย ทงั้ หมด 1 10 15 20 30 45 20 31 37 43 41 101 39 2 3 43 45 28 23 27 111 120 4 140 65 32 48 43 63 41 54 35 5 53 33 40 70 30 100 59 27 1 7 5 11 13 15 17 6 23 22.6 43.8 90.5 7 ช่ือ-สกลุ ………………………………………………………….เลขท…ี่ ……………..กลมุ ท…่ี ……..ชนั้ ม.2/……

120 แบบบันทึกการตอบคาํ ถาม วชิ า คณิตศาสตรพืน้ ฐาน ช้ันมัธยมศึกษาปที่ 2/3 คําชแ้ี จง ทาํ เคร่อื งหมาย ลงในชองระดบั คะแนนพฤตกิ รรมทน่ี กั เรยี นปฏบิ ตั ดิ ังนี้ ระดบั 3 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นมาก ระดับ 2 หมายถึง แสดงพฤติกรรมใหเหน็ ปานกลาง ระดบั 1 หมายถึง แสดงพฤติกรรมใหเหน็ นอย ท่ี ช่ือ-สกุล สนใจและ ตอบคําถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมินผล ตัง้ ใจฟง ตรงประเดน็ สมาํ่ เสมอ คะแนน คาํ ถาม 3 2 1 3 2 1 3 2 1 (9) ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายพงศพัศ แกนสารธรรม 6 2 เดก็ ชายกณั กวี สาวนั ทา 6 3 เด็กชายเกียรติพงศา ติดสขุ 7 4 เด็กชายคณุ ากร คุมภัย 6 5 เด็กชายจักรกฤช ยาพนั ธุ 8 6 เดก็ ชายทิวากรณ สอนบัว 7 7 เดก็ ชายนรากร พินจิ พนั ธ 7 8 เด็กชายนําพล ชาระ 6 9 เด็กชายปฏภิ าณ อระบตุ ร 7 10 เด็กชายปฏิมากร จันทํามา 9 11 เด็กชายปญญาวจั น ชัยชนะ 6 12 เดก็ ชายภควฒั น หาญชนะ 6 13 เดก็ ชายวงศกร วเิ ศษปะ 6 14 เด็กชายวทิ ยากร เกษรราช 6 15 เดก็ ชายศุภณฐั ศรพี นั ธบุตร 6 16 เด็กชายสรวชิ ญ แดงนา 7 17 เด็กชายสรุ ิยะ ศรจี ันทะ 7 18 เด็กชายอภสิ ิทธิ์ ลาดศิลา 6

121 ท่ี ช่ือ-สกลุ สนใจและ ตอบคาํ ถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ต้งั ใจฟง ตรงประเดน็ สมาํ่ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 19 เด็กชายอคั รพล ลุนตะ คําถาม 20 เดก็ ชายณฐั พงศ มานอย 3 21 32 1 321 (9) 21 เด็กชายเสฎฐวุฒิ สุทธิแสน 6 22 เด็กหญิงณัฐชา สปุ ญญา 7 23 เดก็ หญงิ อริสา กนั หา 7 24 เดก็ หญิงงามผกา เกิดไชยะ 8 25 เด็กหญิงกชกร บตุ รเรียง 7 26 เด็กหญิงจริ าวรรณ ชยั ปญหา 8 27 เด็กหญงิ ชมพนู ุช ภเู งิน 6 28 เดก็ หญงิ ทิพวรรณ สีนามหวด 7 29 เด็กหญงิ ธณฐั ดา การวงศ 9 30 เดก็ หญิงนวรตั น สรุ ิยา 7 31 เดก็ หญิงปรายฝน เมอื งนาง 6 32 เด็กหญิงพชั ราภา ภศู รนี ํ้า 6 33 เดก็ หญงิ พิมพผกา จันดี 9 34 เดก็ หญงิ สชุ านนั ท ผุศรี 9 35 เดก็ หญิงสรุ ษิ า ศรธี านนิ 9 36 เด็กหญงิ อชริ ญา สุพรรณผวิ 9 37 เด็กหญงิ อนญั พร ภูมงั 9 38 เด็กหญิงอภชิ ญา สรางเเกว 9 39 เดก็ หญงิ อมุ าพร ศรมี นั ตะ 9 9 9

122 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยูในระดบั ดมี าก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดบั ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยใู นระดบั พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยูในระดับ ปรบั ปรุง ลงชอ่ื ……………………………………………ผปู ระเมนิ (นางสาวรตั ตกิ าล หสั จรรย) วันท่ี 29 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

123 แบบบนั ทกึ การตอบคาํ ถาม วิชา คณิตศาสตรพนื้ ฐาน ช้นั มัธยมศึกษาปท่ี 2/6 คาํ ชี้แจง ทาํ เครอื่ งหมาย ลงในชองระดับคะแนนพฤติกรรมที่นกั เรยี นปฏบิ ตั ดิ งั นี้ ระดับ 3 หมายถงึ แสดงพฤติกรรมใหเห็นมาก ระดับ 2 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นปานกลาง ระดบั 1 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นนอย ท่ี ช่ือ-สกลุ สนใจและ ตอบคาํ ถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมินผล ต้ังใจฟง ตรงประเดน็ สม่าํ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 1 เด็กชายกฤษดา บปุ ผา คําถาม 2 เด็กชายจริ วัฒน สุธรรม 321 32 1 321 (9) 3 เด็กชายชนสรณ บญุ อาจ 7 4 เดก็ ชายชยั วฒั น บลุ ารตั น 9 5 เดก็ ชายชติ ภิ ัทธ สุภาผล 6 6 เด็กชายนนทกร กนั ยา 6 7 เดก็ ชายนราธิป เจริญชัย 9 8 เด็กชายนติ พิ ล จันทรคาํ 9 9 เด็กชายนวิ ฒั น พนั ธะ 6 10 เดก็ ชายปฐพี ภูมโิ คก 6 11 เดก็ ชายปณธิ าน เมฆวนั 6 12 เด็กชายปญญาวตั ร วเิ วก 6 13 เด็กชายพิเชษฐ พบิ ูลยวฒั นวงษ 6 14 เดก็ ชายพรี พล โอษฐสัตย 9 15 เด็กชายภูวดล สุรฉิ าย 6 16 เด็กชายวงศธร เหงาพรม 6 17 เด็กชายศิวะ เนอื งกัลยา 6 18 เด็กชายศุภโชค บญุ ละคร 9 19 เด็กชายสิปปกร ชยั บุตร 9 9 6

124 ท่ี ชอ่ื -สกลุ สนใจและ ตอบคําถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ตงั้ ใจฟง ตรงประเดน็ สมา่ํ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 20 เด็กชายสรุ ชยั ไชยโชค คําถาม 21 เดก็ ชายสรุ ชัย มีปากดี 321 32 1 321 (9) 22 เดก็ ชายอนุชา พลคุย 6 23 เดก็ ชายอภสิ ิทธิ์ พานิพฒั น 6 24 เด็กชายอทิ ธิเทพ เหลามูล 6 25 เด็กชายนนั ทพิ ัฒน นามมาตร 6 26 เด็กหญงิ จรุ ีลักษณ ประดับศรี 6 27 เด็กหญงิ ชลธชิ า พลเย่ยี ม 9 28 เด็กหญิงชลติ า เมาแรต 9 29 เด็กหญิงญาณศิ า โชตะวัน 9 30 เด็กหญิงญาณษิ า ศรีบรุ นิ ทร 9 31 เดก็ หญงิ ฑติ ตมิ า ดาทาราช 6 32 เดก็ หญิงนรนิ ทรพร แสงกุดเรอื 9 33 เดก็ หญิงปรยี าพร วังหอม 9 34 เด็กหญิงพิราภรณ ชยั หงษา 6 35 เด็กหญงิ โยษติ า โฟกสั ลามณี 6 36 เดก็ หญิงวาสนา บตุ รสา 9 37 เด็กหญงิ สชุ านันท ศรพี รหม 6 38 เด็กหญงิ อรญั ญา หนนั ตะ 7 39 เด็กหญิงปลายฝน บุญแสน 7 40 เด็กหญิงเกษมณี ทิพยเอม 9 41 เดก็ หญิงพชั รินทร เคาโคตร 9 9 9

125 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยูในระดับ ดมี าก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดบั ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยใู นระดบั พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยใู นระดบั ปรบั ปรุง ลงช่อื ……………………………………………ผูประเมนิ (นางสาวรัตติกาล หสั จรรย) วันที่ 13 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2564

126 แบบบนั ทกึ การตอบคําถาม วชิ า คณิตศาสตรพ้ืนฐาน ชน้ั มัธยมศึกษาปที่ 2/11 คําชีแ้ จง ทาํ เครื่องหมาย ลงในชองระดับคะแนนพฤตกิ รรมทนี่ กั เรียนปฏบิ ตั ดิ งั นี้ ระดับ 3 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นมาก ระดบั 2 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นปานกลาง ระดบั 1 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นนอย ท่ี ชอ่ื -สกลุ สนใจและต้งั ใจ ตอบคาํ ถาม ตอบคาํ ถามอยาง รวม การประเมินผล ฟงคาํ ถาม ไดตรง สมา่ํ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายจริ เมธ แรงงาน ประเด็น 2 เด็กชายจิระศักดิ์ จันทร 3 21 321 (9) 3 เด็กชายฐาปกรณ ใสสีสบู 32 1 9 4 เดก็ ชายตลุ ธร ศุภผล 9 5 เดก็ ชายธนกฤต ธงชัย 9 6 เดก็ ชายธนกฤต บตุ ะโล 9 7 เด็กชายนฐั ชัย เนยี มเเดง 9 8 เดก็ ชายนัฐวฒุ ิ กติ ตปิ ญญาศริ ิ 9 9 เด็กชายปภาวชิ ญ โตอิ้ม 7 10 เด็กชายพลวรรธน ภวิ ฒั นศริ ิ 9 11 เดก็ ชายวชริ วชิ ญ เครือภักดี 7 12 เด็กชายวรธนศิ ร คมุ แกว 7 13 เดก็ ชายวรภพ บญุ ประคม 9 14 เดก็ ชายวฤษณิ์ พนั ธสาํ โรง 9 15 เด็กหญงิ จรรยพร สงโสด 9 16 เดก็ หญงิ จริ ธดิ า นอยวงั ฆัง 9 17 เดก็ หญงิ จริ นันท หาญจาํ ปา 9 18 เด็กหญิงจริ าภา นวลสวาง 9 9 9

127 ท่ี ชอื่ -สกลุ สนใจและตัง้ ใจ ตอบคาํ ถาม ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ฟงคําถาม ไดตรง สมาํ่ เสมอ คะแนน ประเด็น 3 2 1 3 2 1 3 2 1 (9) ผาน ไมผาน 19 เด็กหญิงชรสิ รา เนอ่ื งชมภู 9 20 เดก็ หญงิ ณัฐภสั สร ทองคาํ 7 21 เดก็ หญิงณฐั สดุ า ศรีมนตรี 9 22 เด็กหญิงทิพยวรา เลิศสมภาร 7 23 เด็กหญงิ ธาราทพิ ย พินจิ มนตรี 9 24 เดก็ หญิงนงนภสั เเสงประกาย 9 25 เดก็ หญงิ บุญย อร ศาลาแกว 9 26 เด็กหญิงบณุ ยวีร ชนิ บุตร 7 27 เด็กหญงิ ปภสั สรา อณุ วงค 8 28 เด็กหญิงปวรศิ า เกตชารี 7 29 เดก็ หญิงปนดาว โคตรมณี 9 30 เดก็ หญงิ พนั ธนากานต สหี านาท 9 31 เด็กหญิงพยิ ดา โพธิศ์ รี 9 32 เด็กหญิงมนี า ชิณวงค 9 33 เด็กหญงิ วรรณกานต จนั ทรชัย 7 34 เดก็ หญงิ วศิ ลั ยศยา โสระสาร 7 35 เด็กหญิงศริ ภสั สร เสถียรขนั ธุ 7 36 เดก็ หญิงศริ ญิ าภรณ กรมศลิ ป 9 37 เด็กหญงิ สริ นิ ันท สีหา 9 38 เดก็ หญงิ อภญิ ญา ไชยรตั น 9 39 เด็กหญิงอรศิ า เมอื งนาง 9 40 เดก็ หญงิ อนิ ทริ า สิงหานาโท 9

128 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยูในระดับ ดมี าก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดบั ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยใู นระดับ พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยูในระดับ ปรบั ปรุง ลงช่อื ……………………………………………ผูประเมนิ (นางสาวรตั ติกาล หสั จรรย) วันที่ 13 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

129 เกณฑการตอบคาํ ถาม ระดับคะแนน สนใจและต้งั ใจฟง พฤติกรรมท่ีแสดงออก คาํ ถาม ตอบคําถามไดตรงประเด็น ตอบคําถามอยางสมาํ่ เสมอ 3 นักเรยี นตัง้ ใจเรยี นหรือ นักเรยี นตอบคาํ ถามของครู นกั เรยี นตอบคาํ ถามของครู (มาก) ฟงคาํ ถามทุกครงั้ ทุกครั้ง และถูกตอง ทกุ ครั้ง 2 นกั เรียนต้ังใจเรียนหรือ นกั เรยี นตอบคาํ ถามของครู นกั เรยี นตอบคาํ ถามของครู (ปานกลาง) ฟงคาํ ถามบางครง้ั บางครง้ั ถกู ตองบางครั้ง บางคร้ัง 1 นักเรียนไมตง้ั ใจเรยี นหรอื นักเรยี นไมตอบคําถามของครู นักเรยี นไมตอบคาํ ถามของครู (นอย) ฟงคําถาม

130 แบบประเมินใบงานท่ี 6.5 วชิ า คณติ ศาสตรพ้ืนฐาน ค22101 กลุมสาระการเรียนรคู ณิตศาสตร ชั้นมัธยมศกึ ษาปที่ 2/3 ท่ี ช่ือ-สกุล คะแนน (6) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายพงศพัศ แกนสารธรรม ได รอยละ 2 เดก็ ชายกัณกวี สาวนั ทา 5 83.3 3 เดก็ ชายเกียรตพิ งศา ติดสขุ 5 83.3 4 เด็กชายคุณากร คมุ ภยั 5 83.3 5 เด็กชายจกั รกฤช ยาพันธุ 5 83.3 6 เด็กชายทิวากรณ สอนบวั 6 100 7 เด็กชายนรากร พนิ ิจพนั ธ 6 100 8 เด็กชายนําพล ชาระ 5 83.3 9 เด็กชายปฏภิ าณ อระบุตร 5 83.3 10 เด็กชายปฏมิ ากร จันทาํ มา 5 83.3 11 เดก็ ชายปญญาวจั น ชยั ชนะ 6 100 12 เดก็ ชายภควฒั น หาญชนะ 5 83.3 13 เดก็ ชายวงศกร วเิ ศษปะ 5 83.3 14 เดก็ ชายวทิ ยากร เกษรราช 5 83.3 15 เดก็ ชายศภุ ณัฐ ศรีพันธบุตร 5 83.3 16 เดก็ ชายสรวชิ ญ แดงนา 4 66.7 17 เดก็ ชายสรุ ิยะ ศรจี ันทะ 6 100 18 เด็กชายอภิสิทธ์ิ ลาดศิลา 5 83.3 19 เด็กชายอคั รพล ลนุ ตะ 5 83.3 20 เด็กชายณัฐพงศ มานอย 5 83.3 21 เด็กชายเสฎฐวฒุ ิ สทุ ธแิ สน 5 83.3 22 เดก็ หญงิ ณัฐชา สปุ ญญา 5 83.3 23 เดก็ หญงิ อริสา กนั หา 6 100 24 เดก็ หญิงงามผกา เกิดไชยะ 6 100 25 เด็กหญิงกชกร บตุ รเรยี ง 6 100 5 83.3

131 ท่ี ชอื่ -สกุล คะแนน (6) การประเมินผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เดก็ หญิงจิราวรรณ ชัยปญหา 6 100 27 เด็กหญิงชมพูนชุ ภเู งิน 6 100 28 เด็กหญงิ ทิพวรรณ สีนามหวด 6 100 29 เดก็ หญิงธณฐั ดา การวงศ 6 100 30 เด็กหญงิ นวรตั น สรุ ยิ า 5 83.3 31 เด็กหญิงปรายฝน เมืองนาง 6 100 32 เดก็ หญงิ พชั ราภา ภูศรนี ํา้ 6 100 33 เด็กหญิงพมิ พผกา จนั ดี 6 100 34 เด็กหญิงสชุ านันท ผศุ รี 6 100 35 เดก็ หญงิ สรุ ษิ า ศรธี านิน 5 83.3 36 เด็กหญิงอชิรญา สุพรรณผิว 6 100 37 เดก็ หญิงอนัญพร ภูมัง 6 100 38 เดก็ หญิงอภชิ ญา สรางเเกว 6 100 39 เดก็ หญงิ อุมาพร ศรีมันตะ 6 100 หมายเหตุ นกั เรียนไดคะแนนรอยละ 70 ขน้ึ ไปถอื วาผานเกณฑ สรปุ ผลการประเมนิ ผานเกณฑ จํานวน............38...........คน ไมผานเกณฑ จาํ นวน...........1............คน ชื่อ.............................................ผูประเมิน (นางสาวรัตติกาล หัสจรรย) วนั ที่ 29 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

132 แบบประเมนิ ใบงานท่ี 6.5 วชิ า คณิตศาสตรพืน้ ฐาน ค22101 กลุมสาระการเรยี นรูคณิตศาสตร ชั้นมัธยมศกึ ษาปที่ 2/6 ท่ี ชอ่ื -สกุล คะแนน (6) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายกฤษดา บปุ ผา ได รอยละ 2 เด็กชายจิรวัฒน สธุ รรม 5 83.3 3 เดก็ ชายชนสรณ บญุ อาจ 6 100 4 เด็กชายชยั วัฒน บลุ ารตั น 6 100 5 เดก็ ชายชิติภทั ธ สภุ าผล 5 83.3 6 เดก็ ชายนนทกร กนั ยา 6 100 7 เด็กชายนราธปิ เจรญิ ชยั 6 100 8 เดก็ ชายนิตพิ ล จนั ทรคํา 6 100 9 เดก็ ชายนวิ ฒั น พนั ธะ 5 83.3 10 เด็กชายปฐพี ภมู โิ คก 5 83.3 11 เดก็ ชายปณธิ าน เมฆวัน 6 100 12 เดก็ ชายปญญาวตั ร วเิ วก 4 66.7 13 เดก็ ชายพเิ ชษฐ พิบูลยวัฒนวงษ 5 83.3 14 เดก็ ชายพีรพล โอษฐสตั ย 6 100 15 เด็กชายภวู ดล สรุ ิฉาย 5 83.3 16 เด็กชายวงศธร เหงาพรม 5 83.3 17 เด็กชายศวิ ะ เนืองกัลยา 5 83.3 18 เดก็ ชายศภุ โชค บุญละคร 6 100 19 เด็กชายสปิ ปกร ชยั บุตร 6 100 20 เด็กชายสุรชยั ไชยโชค 6 100 21 เด็กชายสุรชยั มปี ากดี 5 83.3 22 เด็กชายอนุชา พลคุย 4 66.7 23 เด็กชายอภิสทิ ธ์ิ พานพิ ัฒน 4 66.7 24 เด็กชายอิทธเิ ทพ เหลามลู 5 83.3 25 เดก็ ชายนันทิพัฒน นามมาตร 6 100 5 83.3

133 ท่ี ชอ่ื -สกุล คะแนน (6) การประเมินผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เดก็ หญิงจรุ ีลกั ษณ ประดบั ศรี 6 100 27 เด็กหญงิ ชลธชิ า พลเยีย่ ม 6 100 28 เด็กหญงิ ชลิตา เมาแรต 6 100 29 เด็กหญงิ ญาณศิ า โชตะวนั 5 83.3 30 เดก็ หญิงญาณิษา ศรบี รุ นิ ทร 5 83.3 31 เด็กหญงิ ฑิตตมิ า ดาทาราช 6 100 32 เด็กหญงิ นรินทรพร แสงกุดเรอื 6 100 33 เด็กหญิงปรยี าพร วังหอม 6 100 34 เด็กหญิงพิราภรณ ชัยหงษา 5 83.3 35 เดก็ หญงิ โยษิตา โฟกัส ลามณี 6 100 36 เด็กหญงิ วาสนา บุตรสา 6 100 37 เดก็ หญิงสุชานนั ท ศรพี รหม 6 100 38 เดก็ หญงิ อรญั ญา หนนั ตะ 6 100 39 เด็กหญงิ ปลายฝน บุญแสน 6 100 40 เด็กหญงิ เกษมณี ทพิ ยเอม 6 100 41 เดก็ หญงิ พชั รินทร เคาโคตร 6 100 หมายเหตุ นักเรียนไดคะแนนรอยละ 70 ขึน้ ไปถอื วาผานเกณฑ สรปุ ผลการประเมิน ผานเกณฑ จํานวน...........38............คน ไมผานเกณฑ จํานวน...........3............คน ชอื่ .............................................ผูประเมนิ (นางสาวรัตติกาล หสั จรรย) วันที่ 13 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

134 แบบประเมินใบงานท่ี 6.5 วชิ า คณิตศาสตรพ้ืนฐาน ค22101 กลุมสาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร ชั้นมธั ยมศึกษาปท่ี 2/11 ท่ี ช่ือ-สกลุ คะแนน (6) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายจิรเมธ แรงงาน ได รอยละ 2 เด็กชายจิระศักดิ์ จนั ทร 5 83.3 3 เด็กชายฐาปกรณ ใสสีสูบ 6 100 4 เดก็ ชายตุลธร ศภุ ผล 5 83.3 5 เด็กชายธนกฤต ธงชยั 4 66.7 6 เด็กชายธนกฤต บตุ ะโล 6 100 7 เด็กชายนัฐชยั เนียมเเดง 5 83.3 8 เด็กชายนฐั วฒุ ิ กติ ตปิ ญญาศิริ 5 83.3 9 เดก็ ชายปภาวชิ ญ โตอ้ิม 5 83.3 10 เดก็ ชายพลวรรธน ภวิ ฒั นศริ ิ 5 83.3 11 เด็กชายวชิรวชิ ญ เครอื ภกั ดี 6 100 12 เด็กชายวรธนศิ ร คุมแกว 6 100 13 เด็กชายวรภพ บุญประคม 6 100 14 เดก็ ชายวฤษณิ์ พันธสําโรง 6 100 15 เดก็ หญงิ จรรยพร สงโสด 5 83.3 16 เดก็ หญิงจริ ธดิ า นอยวังฆงั 6 100 17 เดก็ หญิงจริ นนั ท หาญจาํ ปา 5 83.3 18 เด็กหญิงจิราภา นวลสวาง 6 100 19 เด็กหญิงชรสิ รา เนอ่ื งชมภู 5 83.3 20 เดก็ หญิงณฐั ภัสสร ทองคาํ 5 83.3 21 เด็กหญงิ ณฐั สดุ า ศรีมนตรี 5 83.3 22 เด็กหญงิ ทิพยวรา เลิศสมภาร 6 100 23 เด็กหญิงธาราทิพย พินจิ มนตรี 4 66.7 24 เดก็ หญิงนงนภัส เเสงประกาย 6 100 25 เดก็ หญิงบญุ ย อร ศาลาแกว 6 100 5 83.3

135 ท่ี ช่ือ-สกุล คะแนน (6) การประเมินผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เดก็ หญิงบณุ ยวรี ชินบุตร 5 83.3 27 เด็กหญิงปภัสสรา อุณวงค 5 83.3 28 เด็กหญงิ ปวรศิ า เกตชารี 5 83.3 29 เดก็ หญิงปนดาว โคตรมณี 6 100 30 เดก็ หญงิ พันธนากานต สีหานาท 5 83.3 31 เด็กหญงิ พยิ ดา โพธ์ิศรี 6 100 32 เด็กหญงิ มนี า ชณิ วงค 6 100 33 เด็กหญิงวรรณกานต จนั ทรชยั 6 100 34 เดก็ หญิงวศิ ลั ยศยา โสระสาร 5 83.3 35 เดก็ หญิงศิรภัสสร เสถยี รขันธุ 5 83.3 36 เด็กหญิงศริ ิญาภรณ กรมศิลป 6 100 37 เดก็ หญิงสริ นิ นั ท สหี า 6 100 38 เดก็ หญงิ อภญิ ญา ไชยรัตน 6 100 39 เด็กหญิงอริศา เมอื งนาง 6 100 40 เดก็ หญงิ อินทริ า สิงหานาโท 6 100 หมายเหตุ นักเรยี นไดคะแนนรอยละ 70 ขน้ึ ไปถอื วาผานเกณฑ สรปุ ผลการประเมิน ผานเกณฑ จํานวน..........38.............คน ไมผานเกณฑ จํานวน............2...........คน ช่อื .............................................ผปู ระเมิน (นางสาวรัตติกาล หัสจรรย) วันท่ี 13 เดอื น กันยายน พ.ศ. 2564

136 แผนการจดั การเรยี นรทู ่ี 58 คณิตศาสตรพืน้ ฐาน ค22101 กลมุ สาระการเรียนรคู ณิตศาสตร เวลา 8 ชัว่ โมง หนวยการเรยี นรูที่ 6 สถิติ เวลา 1 ชั่วโมง เร่ือง ฐานนยิ ม ช้นั มัธยมศกึ ษาปที่ 2 ภาคเรียนที่ 1/2564 โรงเรียนหนองบัวพทิ ยาคาร วันที่ ........ เดือน ........................ พ.ศ. ............. ผูสอน นางสาวรัตตกิ าล หสั จรรย มาตรฐานการเรียนรู / ตัวชี้วดั มาตรฐานการเรียนรู มาตรฐาน ค 3.1 เขาใจกระบวนการทางสถิติและใชความรูทางสถติ ิในการแกปญหา ตัวช้วี ัด ค 3.1 ม.2/1 เขาใจและใชความรูทางสถิติในการนําเสนอขอมลู และวเิ คราะหขอมลู จาก แผนภาพจดุ แผนภาพตน – ใบ ฮสิ โทแกรม และคากลางของขอมูล และแปลความหมายผลลพั ธ รวมทัง้ นําสถิติไปใชในชวี ติ จริง โดยใชเทคโนโลยีท่ีเหมาะสม สาระสําคัญ ฐานนยิ มของขอมูลชดุ หนงึ่ คือ ขอมูลทม่ี ีความถี่สูงสดุ ในขอมูลชุดนั้น ขอมลู บางชุดอาจมีฐานนยิ ม ไดมากกวาหนึง่ คา แตถาชดุ ขอมูลชุดใดมฐี านนยิ มมากกวา 2 คา แสดงวาไมมีฐานนยิ มหรือขอมลู ชุด ใดท่มี ีความถี่ของขอมลู เทากนั ทุกตัว คือ ความถเ่ี ทากับ 1 ขอมูลชุดนน้ั ไมมฐี านนยิ ม จุดประสงคการเรยี นรู เมื่อเรยี นจบบทเรียนน้แี ลว นักเรียนสามารถ 1. ดานความรู (K) มีความคิดรวบยอดเก่ยี วกบั หลักการหาคาฐานนิยมไดถกู ตองอยางนอยรอยละ 70 2. ดานทกั ษะ (P) แสดงวธิ ีการหาคาฐานนิยมจากขอมูลท่ีกําหนดใหไดถูกตองอยางนอยรอยละ 70 3. คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค (A) แสดงพฤตกิ รรมการมีความมุมานะในการทําความเขาใจปญหาและแกปญหาทาง คณติ ศาสตร

137 สมรรถนะสําคญั ของผูเรยี น 1. ความสามารถในการสอ่ื สาร 2. ความสามารถในการคดิ 3. ความสามารถในการแกปญหา สาระการเรยี นรู ฐานนยิ ม การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ขัน้ นาํ เขาสูบทเรียน 1. ครแู ละนักเรยี นเขาสชู ั้นเรยี นผานแอปพลิเคชนั Google Meet 2. ครทู กั ทายนักเรยี นและทบทวนความรูเรอ่ื งคาเฉลย่ี เลขคณติ และมัธยฐาน 3. นกั เรียนรวมกนั ตอบคําถามในเวบ็ ไซต mentimeter พรอมกบั ซักถามปญหา ดงั น้ี

138 (คาํ ถาม : ถาโรคโควดิ หายไป นกั เรียนสวนมากอยากทาํ อะไรเปนสง่ิ แรก) (คําถาม : นักเรยี นทราบไดอยางไรวากิจกรรมใดเปนกจิ กรรมท่ีนกั เรียนสวนมากอยากทาํ เปนสิง่ แรก คําตอบ : ดูจากขนาดตวั หนังสือ ถาตัวหนงั สอื ไหนมขี นาดใหญจะเปนกิจกรรมทม่ี ีคนตอบซํา้ กันมาก ท่สี ดุ ) (คําถาม : นักเรยี นคิดวาขอมูลทีม่ คี นตอบซาํ้ กนั มากที่สุก ในทางสถติ ิเรยี กวาอะไร คาํ ตอบ : ฐาน นิยม) ข้นั สอน 1. ครูนําเสนอความหมายเกยี่ วกับฐานนยิ ม พรอมกบั ยกตวั อยางสถานการณปญหา ให นักเรยี นรวมกนั พจิ ารณา ดงั น้ี

139 (คําถาม : ขอมลู ใดท่ีเกดิ ซ้ํากนั มากท่ีสดุ คําตอบ : 4 ซํา้ กนั มากทส่ี ุด ซํา้ กนั 3คา) (คาํ ถาม : ดังนั้นฐานนยิ มในขอนี้มีคาเทากับเทาใด คาํ ตอบ : 4) (คําถาม : ขอมูลใดที่เกดิ ซาํ้ กันมากท่ีสดุ คําตอบ : 112 และ 125 ซ้าํ กันมากที่สุด ซํา้ กนั 4 คาเทากัน) (คาํ ถาม : ดังนนั้ ฐานนยิ มในขอนมี้ คี าเทากบั เทาใด คาํ ตอบ : 112 และ 125) (คาํ ถาม : ขอมลู ใดทซ่ี ํา้ กันมากท่ีสุด คําตอบ : 25, 30 และ 35 ซ้าํ กันมากท่ีสุด ซ้าํ กนั 3คาเทากัน) (คาํ ถาม : ดงั นน้ั ฐานนิยมในขอน้ีมคี าเทากับเทาใด คําตอบ : ไมมฐี านนยิ ม เพราะมีการเกิดซาํ้ กันมาก ท่สี ดุ มากกวา 2 คา)

140 (คําถาม : ขอมลู ชุดน้มี คี าทเี่ กดิ ซา้ํ กนั มากที่สดุ หรือไม คาํ ตอบ : ไมมี เพราะขอมลู ทุกตัวมีจํานวนการ เกดิ ซาํ้ เทากนั หมด) (คาํ ถาม : ดงั นั้นฐานนยิ มในขอนมี้ คี าเทากับเทาใด คําตอบ : ไมมฐี านนิยม) 2. ครอู ธิบายใหนักเรยี นฟงเพมิ่ เติมและเปดโอกาสใหนักเรยี นไดซักถามขอสงสัย ขั้นสรปุ และฝกทกั ษะ 1.นกั เรยี นรวมกนั อภิปรายและสรุปเกี่ยวกับการหาคาฐานนิยม โดยอาจสมุ ถามนักเรียนวา จากตวั อยางท่ีครูอธิบายไป นักเรียนสรปุ ไดอยางไร 2. ครูแจงกจิ กรรม เรอ่ื ง ฐานนยิ ม ในเวบ็ ไซต Gamilab ดังนี้ 2.1 ครนู าํ เสนอเกมขบั จกั รยานนกั เรยี นแตละคนเปนคนบงั คับจกั รยานใหว่งิ ไปตาม เสนทาง 2.2 เม่ือเจอกลองคําถามใหนักเรียนชน เพอื่ ตอบคําถามโดยถาตอบถกู จะไดพลังชีวิตเพ่มิ ถาตอบผิดหรอื ปนชนกิ่งกีดขวางพลังจะลดลง

141 2.3 เลนไปเรอ่ื ยๆจนจบเกม นกั เรียนทไี่ ดคะแนนมากทีส่ ุดอนั ดบั 1 - 5 ไดรบั คะแนน โบนสั ขนั้ การวัดและประเมนิ ผล 1. ใหนักเรยี นทาํ ใบงานที่ 6.6 เรื่อง ฐานนยิ ม ในเวบ็ ไซต Liveworksheets เปนรายบุคคล ส่ือและแหลงการเรยี นรู 1. สอื่ การเรยี นรู 1.1 Powerpoint เร่อื งฐานนิยม 1.2 หนังสือเรยี นรายวชิ าพน้ื ฐาน คณติ ศาสตร ช้ันมธั ยมศึกษาปที่ 2 เลม 1 ของสถาบนั พฒั นาคุณภาพวชิ าการ (พว.) 1.3 เว็บไซต mentimeter 1.4 เวบ็ ไซต Gamilab 2. แหลงการเรยี นรู 2.1 หองสมุดโรงเรียนหนองบัวพทิ ยาคาร 2.2 www.google.co.th คาํ คน : ฐานนยิ ม การวัดและประเมินผลการเรยี นรู จดุ ประสงคการเรยี นรู เครือ่ งมอื /วธิ กี าร เกณฑการวัด ดานความรู (K) 1. การตอบคําถามในชัน้ ถกู ตองอยางนอย หาคาฐานนยิ มไดถกู ตองอยางนอยรอยละ รอยละ 70 70 เรยี น ผานเกณฑคุณภาพ ในระดบั ดขี ้ึนไป ดานทกั ษะและกระบวนการ (P) 2. ใบงานที่ 6.6 เร่ือง แสดงวิธีการหาคาฐานนิยมจากขอมลู ท่ี ฐานนิยม กําหนดใหไดถูกตองอยางนอยรอยละ 70 ดานคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค (A) แบบสงั เกตพฤตกิ รรมประจาํ แสดงพฤตกิ รรมการมีความมมุ านะในการทํา หนวยการเรยี นรู ความเขาใจปญหาและแกปญหาทางคณิตศาสตร

142 บันทกึ ผลหลังการจดั การเรียนการสอน วันท.ี่ .........เดอื น..........................พ.ศ............... 1. ผลการจดั การเรียนรู ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. ปญหาและอปุ สรรค ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3. แนวทางการแกไข ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชอื่ ........................................................................................ ( นางสาวรัตติกาล หสั จรรย ) นกั ศกึ ษาปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา วนั ท่ี..........เดอื น..........................พ.ศ...............

143 ความคิดเหน็ และขอเสนอแนะของครพู ่ีเลีย้ ง ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชื่อ........................................................................................ ความคดิ เหน็ หัวหนากลุมสาระการเรยี นรู (นายบรรณรต สกณุ า) ตาํ แหนงครูพเี่ ลี้ยง วนั ท.ี่ .........เดอื น..........................พ.ศ............... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงช่อื ........................................................................................ (นายพงษพชิ ิต พรมสิทธ์ิ) หัวหนากลมุ สาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร วันท.ี่ .........เดือน..........................พ.ศ............... ความคดิ เห็นรองผูอํานวยการกลุมบริหารงานวิชาการ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................

ใบงานท่ี 6.6 144 เรื่อง ฐานนยิ ม คะแนนที่ได คะแนนเตม็ คาํ ชีแ้ จง ใหนกั เรยี นคํานวณหาคาฐานนยิ มจากขอมลู ที่กาํ หนดให คะแนนสอบวิชาภาษาไทยของ นักเรยี น 15 คน จากคะแนนเตม็ 20 คะแนน มดี งั นี้ 11 18 16 14 19 15 13 19 18 15 12 13 12 15 17 วธิ ีทํา เรียงขอมูลท่ีกาํ หนดใหจากนอยไปหามาก ดงั นี้ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… จากขอมูลทกี่ าํ หนดให ขอมูลที่ซํ้ากนั คือ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ขอมูลทซ่ี าํ้ กันมากท่ีสดุ คอื …………………………………………………………………………… ดงั น้ัน ฐานนยิ มของขอมูลชดุ นเ้ี ทากบั ……………………………………………………………. จงหาฐานนิยมของขอมลู ตอไปน้ี 26, 20, 31, 25, 24, 21, 25, 28, 30, 32, 25, 35 วิธที ํา เรียงขอมูลท่กี าํ หนดใหจากนอยไปหามาก ดงั นี้ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… จากขอมลู ทก่ี าํ หนดให ขอมูลทีซ่ าํ้ กัน คอื ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ขอมลู ทซี่ ้าํ กันมากท่ีสุด คอื …………………………………………………………………………… ดังน้ัน ฐานนิยมของขอมลู ชดุ นีเ้ ทากบั ………………………………… ช่ือ-สกุล………………………………………………………….เลขท…่ี …………….. ช้นั ม.2/……

145 ตัวอยางกิจกรรม ฐานนยิ ม

146 แบบบันทึกการตอบคาํ ถาม วชิ า คณิตศาสตรพืน้ ฐาน ช้ันมัธยมศึกษาปที่ 2/3 คําชแ้ี จง ทาํ เคร่อื งหมาย ลงในชองระดบั คะแนนพฤตกิ รรมทน่ี กั เรยี นปฏบิ ตั ดิ ังนี้ ระดบั 3 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นมาก ระดับ 2 หมายถึง แสดงพฤติกรรมใหเหน็ ปานกลาง ระดบั 1 หมายถึง แสดงพฤติกรรมใหเหน็ นอย ท่ี ช่ือ-สกุล สนใจและ ตอบคําถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมินผล ตัง้ ใจฟง ตรงประเดน็ สมาํ่ เสมอ คะแนน คาํ ถาม 3 2 1 3 2 1 3 2 1 (9) ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายพงศพัศ แกนสารธรรม 6 2 เดก็ ชายกณั กวี สาวนั ทา 6 3 เด็กชายเกียรติพงศา ติดสขุ 7 4 เด็กชายคณุ ากร คุมภัย 6 5 เด็กชายจักรกฤช ยาพนั ธุ 8 6 เดก็ ชายทิวากรณ สอนบัว 7 7 เดก็ ชายนรากร พินจิ พนั ธ 7 8 เด็กชายนําพล ชาระ 6 9 เด็กชายปฏภิ าณ อระบตุ ร 7 10 เด็กชายปฏิมากร จันทํามา 9 11 เด็กชายปญญาวจั น ชัยชนะ 6 12 เดก็ ชายภควฒั น หาญชนะ 6 13 เดก็ ชายวงศกร วเิ ศษปะ 6 14 เด็กชายวทิ ยากร เกษรราช 6 15 เดก็ ชายศุภณฐั ศรพี นั ธบุตร 6 16 เด็กชายสรวชิ ญ แดงนา 7 17 เด็กชายสรุ ิยะ ศรจี ันทะ 7 18 เด็กชายอภสิ ิทธิ์ ลาดศิลา 6