หน่วยที่ 6 เรื่อง สถิติ

147 ท่ี ช่ือ-สกลุ สนใจและ ตอบคาํ ถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ต้งั ใจฟง ตรงประเดน็ สมาํ่ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 19 เด็กชายอคั รพล ลุนตะ คําถาม 20 เดก็ ชายณฐั พงศ มานอย 3 21 32 1 321 (9) 21 เด็กชายเสฎฐวุฒิ สุทธิแสน 6 22 เด็กหญิงณัฐชา สปุ ญญา 7 23 เดก็ หญงิ อริสา กนั หา 7 24 เดก็ หญิงงามผกา เกิดไชยะ 8 25 เด็กหญิงกชกร บตุ รเรียง 7 26 เด็กหญิงจริ าวรรณ ชยั ปญหา 8 27 เด็กหญงิ ชมพนู ุช ภเู งิน 6 28 เดก็ หญงิ ทิพวรรณ สีนามหวด 7 29 เด็กหญงิ ธณฐั ดา การวงศ 9 30 เดก็ หญิงนวรตั น สรุ ิยา 7 31 เดก็ หญิงปรายฝน เมอื งนาง 6 32 เด็กหญิงพชั ราภา ภศู รนี ํ้า 6 33 เดก็ หญงิ พิมพผกา จันดี 9 34 เดก็ หญงิ สชุ านนั ท ผุศรี 9 35 เดก็ หญิงสรุ ษิ า ศรธี านนิ 9 36 เด็กหญงิ อชริ ญา สุพรรณผวิ 9 37 เด็กหญงิ อนญั พร ภูมงั 9 38 เด็กหญิงอภชิ ญา สรางเเกว 9 39 เดก็ หญงิ อมุ าพร ศรมี นั ตะ 9 9 9

148 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยูในระดบั ดมี าก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดบั ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยใู นระดบั พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยูในระดับ ปรบั ปรุง ลงชอ่ื ……………………………………………ผปู ระเมนิ (นางสาวรตั ตกิ าล หสั จรรย) วันท่ี 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

149 แบบบนั ทกึ การตอบคาํ ถาม วิชา คณิตศาสตรพนื้ ฐาน ช้นั มัธยมศึกษาปท่ี 2/6 คาํ ชี้แจง ทาํ เครอื่ งหมาย ลงในชองระดับคะแนนพฤติกรรมที่นกั เรยี นปฏบิ ตั ดิ งั นี้ ระดับ 3 หมายถงึ แสดงพฤติกรรมใหเห็นมาก ระดับ 2 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นปานกลาง ระดบั 1 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นนอย ท่ี ช่ือ-สกลุ สนใจและ ตอบคาํ ถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมินผล ต้ังใจฟง ตรงประเดน็ สม่าํ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 1 เด็กชายกฤษดา บปุ ผา คําถาม 2 เด็กชายจริ วัฒน สุธรรม 321 32 1 321 (9) 3 เด็กชายชนสรณ บญุ อาจ 7 4 เดก็ ชายชยั วฒั น บลุ ารตั น 9 5 เดก็ ชายชติ ภิ ัทธ สุภาผล 6 6 เด็กชายนนทกร กนั ยา 6 7 เดก็ ชายนราธิป เจริญชัย 9 8 เด็กชายนติ พิ ล จันทรคาํ 9 9 เด็กชายนวิ ฒั น พนั ธะ 6 10 เดก็ ชายปฐพี ภูมโิ คก 6 11 เดก็ ชายปณธิ าน เมฆวนั 6 12 เด็กชายปญญาวตั ร วเิ วก 6 13 เด็กชายพิเชษฐ พบิ ูลยวฒั นวงษ 6 14 เดก็ ชายพรี พล โอษฐสัตย 9 15 เด็กชายภูวดล สุรฉิ าย 6 16 เด็กชายวงศธร เหงาพรม 6 17 เด็กชายศิวะ เนอื งกัลยา 6 18 เด็กชายศุภโชค บญุ ละคร 9 19 เด็กชายสิปปกร ชยั บุตร 9 9 6

150 ท่ี ชอ่ื -สกลุ สนใจและ ตอบคําถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ตงั้ ใจฟง ตรงประเดน็ สมา่ํ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 20 เด็กชายสรุ ชยั ไชยโชค คําถาม 21 เดก็ ชายสรุ ชัย มีปากดี 321 32 1 321 (9) 22 เดก็ ชายอนุชา พลคุย 6 23 เดก็ ชายอภสิ ิทธิ์ พานิพฒั น 6 24 เด็กชายอทิ ธิเทพ เหลามูล 6 25 เด็กชายนนั ทพิ ัฒน นามมาตร 6 26 เด็กหญงิ จรุ ีลักษณ ประดับศรี 6 27 เด็กหญงิ ชลธชิ า พลเย่ยี ม 9 28 เด็กหญิงชลติ า เมาแรต 9 29 เด็กหญิงญาณศิ า โชตะวัน 9 30 เด็กหญิงญาณษิ า ศรีบรุ นิ ทร 9 31 เดก็ หญงิ ฑติ ตมิ า ดาทาราช 6 32 เดก็ หญิงนรนิ ทรพร แสงกุดเรอื 9 33 เดก็ หญิงปรยี าพร วังหอม 9 34 เด็กหญิงพิราภรณ ชยั หงษา 6 35 เด็กหญงิ โยษติ า โฟกสั ลามณี 6 36 เดก็ หญิงวาสนา บตุ รสา 9 37 เด็กหญงิ สชุ านันท ศรพี รหม 6 38 เด็กหญงิ อรญั ญา หนนั ตะ 7 39 เด็กหญิงปลายฝน บุญแสน 7 40 เด็กหญิงเกษมณี ทิพยเอม 9 41 เดก็ หญิงพชั รินทร เคาโคตร 9 9 9

151 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยูในระดับ ดมี าก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดบั ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยใู นระดบั พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยใู นระดบั ปรบั ปรุง ลงช่อื ……………………………………………ผูประเมนิ (นางสาวรัตติกาล หสั จรรย) วันที่ 15 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2564

152 แบบบนั ทกึ การตอบคําถาม วชิ า คณิตศาสตรพ้ืนฐาน ชน้ั มัธยมศึกษาปที่ 2/11 คําชีแ้ จง ทาํ เครื่องหมาย ลงในชองระดับคะแนนพฤตกิ รรมทนี่ กั เรียนปฏบิ ตั ดิ งั นี้ ระดับ 3 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นมาก ระดบั 2 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นปานกลาง ระดบั 1 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นนอย ท่ี ชอ่ื -สกลุ สนใจและต้งั ใจ ตอบคาํ ถาม ตอบคาํ ถามอยาง รวม การประเมินผล ฟงคาํ ถาม ไดตรง สมา่ํ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายจริ เมธ แรงงาน ประเด็น 2 เด็กชายจิระศักดิ์ จันทร 3 21 321 (9) 3 เด็กชายฐาปกรณ ใสสีสบู 32 1 9 4 เดก็ ชายตลุ ธร ศุภผล 9 5 เดก็ ชายธนกฤต ธงชัย 9 6 เดก็ ชายธนกฤต บตุ ะโล 9 7 เด็กชายนฐั ชัย เนยี มเเดง 9 8 เดก็ ชายนัฐวฒุ ิ กติ ตปิ ญญาศริ ิ 9 9 เด็กชายปภาวชิ ญ โตอิ้ม 7 10 เด็กชายพลวรรธน ภวิ ฒั นศริ ิ 9 11 เดก็ ชายวชริ วชิ ญ เครือภักดี 7 12 เด็กชายวรธนศิ ร คมุ แกว 7 13 เดก็ ชายวรภพ บญุ ประคม 9 14 เดก็ ชายวฤษณิ์ พนั ธสาํ โรง 9 15 เด็กหญงิ จรรยพร สงโสด 9 16 เดก็ หญงิ จริ ธดิ า นอยวงั ฆัง 9 17 เดก็ หญงิ จริ นันท หาญจาํ ปา 9 18 เด็กหญิงจริ าภา นวลสวาง 9 9 9

153 ท่ี ชอื่ -สกลุ สนใจและตัง้ ใจ ตอบคาํ ถาม ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ฟงคําถาม ไดตรง สมาํ่ เสมอ คะแนน ประเด็น 3 2 1 3 2 1 3 2 1 (9) ผาน ไมผาน 19 เด็กหญิงชรสิ รา เนอ่ื งชมภู 9 20 เดก็ หญงิ ณัฐภสั สร ทองคาํ 7 21 เดก็ หญิงณฐั สดุ า ศรีมนตรี 9 22 เด็กหญิงทิพยวรา เลิศสมภาร 7 23 เด็กหญงิ ธาราทพิ ย พินจิ มนตรี 9 24 เดก็ หญิงนงนภสั เเสงประกาย 9 25 เดก็ หญงิ บุญย อร ศาลาแกว 9 26 เด็กหญิงบณุ ยวีร ชนิ บุตร 7 27 เด็กหญงิ ปภสั สรา อณุ วงค 8 28 เด็กหญิงปวรศิ า เกตชารี 7 29 เดก็ หญิงปนดาว โคตรมณี 9 30 เดก็ หญงิ พนั ธนากานต สหี านาท 9 31 เด็กหญิงพยิ ดา โพธิศ์ รี 9 32 เด็กหญิงมนี า ชิณวงค 9 33 เด็กหญงิ วรรณกานต จนั ทรชัย 7 34 เดก็ หญงิ วศิ ลั ยศยา โสระสาร 7 35 เด็กหญิงศริ ภสั สร เสถียรขนั ธุ 7 36 เดก็ หญิงศริ ญิ าภรณ กรมศลิ ป 9 37 เด็กหญงิ สริ นิ ันท สีหา 9 38 เดก็ หญงิ อภญิ ญา ไชยรตั น 9 39 เด็กหญิงอรศิ า เมอื งนาง 9 40 เดก็ หญงิ อนิ ทริ า สิงหานาโท 9

154 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยูในระดับ ดมี าก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดบั ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยใู นระดับ พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยูในระดับ ปรบั ปรุง ลงช่อื ……………………………………………ผูประเมนิ (นางสาวรตั ติกาล หสั จรรย) วันที่ 17 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

155 เกณฑการตอบคาํ ถาม ระดับคะแนน สนใจและต้งั ใจฟง พฤติกรรมท่ีแสดงออก คาํ ถาม ตอบคําถามไดตรงประเด็น ตอบคําถามอยางสมาํ่ เสมอ 3 นักเรยี นตัง้ ใจเรยี นหรือ นักเรยี นตอบคาํ ถามของครู นกั เรยี นตอบคาํ ถามของครู (มาก) ฟงคาํ ถามทุกครงั้ ทุกครั้ง และถูกตอง ทกุ ครั้ง 2 นกั เรียนต้ังใจเรียนหรือ นกั เรยี นตอบคาํ ถามของครู นกั เรยี นตอบคาํ ถามของครู (ปานกลาง) ฟงคาํ ถามบางครง้ั บางครง้ั ถกู ตองบางครั้ง บางคร้ัง 1 นักเรียนไมตง้ั ใจเรยี นหรอื นักเรยี นไมตอบคําถามของครู นักเรยี นไมตอบคาํ ถามของครู (นอย) ฟงคําถาม

156 แบบประเมินใบงานท่ี 6.6 วชิ า คณติ ศาสตรพื้นฐาน ค22101 กลุมสาระการเรียนรคู ณิตศาสตร ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท่ี 2/3 ท่ี ชื่อ-สกุล คะแนน (5) การประเมินผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายพงศพศั แกนสารธรรม ได รอยละ 2 เด็กชายกณั กวี สาวันทา 4 80 3 เด็กชายเกียรตพิ งศา ตดิ สขุ 5 100 4 เดก็ ชายคณุ ากร คุมภัย 5 100 5 เดก็ ชายจกั รกฤช ยาพันธุ 4 80 6 เดก็ ชายทิวากรณ สอนบัว 5 100 7 เด็กชายนรากร พนิ จิ พนั ธ 5 100 8 เด็กชายนาํ พล ชาระ 4 80 9 เด็กชายปฏภิ าณ อระบุตร 4 80 10 เด็กชายปฏิมากร จนั ทํามา 5 100 11 เดก็ ชายปญญาวัจน ชยั ชนะ 5 100 12 เดก็ ชายภควฒั น หาญชนะ 5 100 13 เดก็ ชายวงศกร วิเศษปะ 4 80 14 เด็กชายวิทยากร เกษรราช 4 80 15 เดก็ ชายศุภณัฐ ศรพี นั ธบตุ ร 4 80 16 เด็กชายสรวชิ ญ แดงนา 4 80 17 เดก็ ชายสรุ ยิ ะ ศรจี นั ทะ 5 100 18 เด็กชายอภิสทิ ธ์ิ ลาดศิลา 4 80 19 เดก็ ชายอคั รพล ลนุ ตะ 4 80 20 เดก็ ชายณัฐพงศ มานอย 4 80 21 เด็กชายเสฎฐวุฒิ สุทธแิ สน 4 80 22 เด็กหญงิ ณฐั ชา สปุ ญญา 4 80 23 เดก็ หญิงอริสา กนั หา 5 100 24 เด็กหญิงงามผกา เกดิ ไชยะ 5 100 25 เดก็ หญิงกชกร บุตรเรยี ง 5 100 4 80

157 ท่ี ชื่อ-สกุล คะแนน (5) การประเมินผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เด็กหญิงจริ าวรรณ ชัยปญหา 4 80 27 เด็กหญงิ ชมพูนชุ ภูเงิน 5 100 28 เดก็ หญงิ ทพิ วรรณ สีนามหวด 4 80 29 เดก็ หญิงธณัฐดา การวงศ 4 80 30 เดก็ หญงิ นวรตั น สรุ ิยา 4 80 31 เด็กหญิงปรายฝน เมอื งนาง 4 80 32 เด็กหญงิ พัชราภา ภูศรนี ํ้า 5 100 33 เดก็ หญิงพิมพผกา จันดี 5 100 34 เดก็ หญิงสุชานนั ท ผุศรี 5 100 35 เด็กหญิงสุริษา ศรธี านิน 5 100 36 เด็กหญิงอชริ ญา สพุ รรณผิว 5 100 37 เดก็ หญงิ อนัญพร ภมู ัง 5 100 38 เด็กหญงิ อภชิ ญา สรางเเกว 4 80 39 เด็กหญงิ อมุ าพร ศรมี นั ตะ 4 80 หมายเหตุ นกั เรียนไดคะแนนรอยละ 70 ข้นึ ไปถอื วาผานเกณฑ สรปุ ผลการประเมิน ผานเกณฑ จํานวน............39...........คน ไมผานเกณฑ จํานวน...........0............คน ช่ือ.............................................ผปู ระเมิน (นางสาวรตั ตกิ าล หสั จรรย) วนั ท่ี 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

158 แบบประเมนิ ใบงานท่ี 6.6 วชิ า คณิตศาสตรพ้ืนฐาน ค22101 กลุมสาระการเรยี นรูคณิตศาสตร ชน้ั มัธยมศึกษาปท่ี 2/6 ท่ี ชอื่ -สกุล คะแนน (5) การประเมินผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายกฤษดา บุปผา ได รอยละ 2 เดก็ ชายจริ วฒั น สธุ รรม 4 80 3 เด็กชายชนสรณ บญุ อาจ 5 100 4 เด็กชายชัยวัฒน บลุ ารัตน 5 100 5 เดก็ ชายชิติภทั ธ สุภาผล 5 100 6 เด็กชายนนทกร กนั ยา 4 80 7 เด็กชายนราธิป เจริญชยั 5 100 8 เดก็ ชายนิตพิ ล จันทรคํา 5 100 9 เดก็ ชายนิวัฒน พนั ธะ 4 80 10 เดก็ ชายปฐพี ภูมโิ คก 4 80 11 เด็กชายปณธิ าน เมฆวัน 4 80 12 เดก็ ชายปญญาวตั ร วิเวก 4 80 13 เดก็ ชายพิเชษฐ พบิ ูลยวฒั นวงษ 5 100 14 เด็กชายพีรพล โอษฐสตั ย 5 100 15 เด็กชายภวู ดล สุริฉาย 4 80 16 เด็กชายวงศธร เหงาพรม 4 80 17 เดก็ ชายศิวะ เนอื งกลั ยา 4 80 18 เดก็ ชายศุภโชค บุญละคร 5 100 19 เดก็ ชายสิปปกร ชัยบตุ ร 5 100 20 เดก็ ชายสุรชัย ไชยโชค 5 100 21 เด็กชายสรุ ชัย มปี ากดี 4 80 22 เดก็ ชายอนุชา พลคยุ 3 60 23 เด็กชายอภิสทิ ธิ์ พานิพฒั น 4 80 24 เดก็ ชายอิทธเิ ทพ เหลามูล 4 80 25 เด็กชายนนั ทพิ ฒั น นามมาตร 4 80 4 80

159 ท่ี ชอื่ -สกุล คะแนน (5) การประเมินผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เดก็ หญิงจรุ ลี กั ษณ ประดบั ศรี 5 100 27 เด็กหญงิ ชลธชิ า พลเย่ยี ม 5 100 28 เดก็ หญงิ ชลติ า เมาแรต 5 100 29 เดก็ หญงิ ญาณศิ า โชตะวัน 4 80 30 เด็กหญิงญาณษิ า ศรบี รุ ินทร 4 80 31 เดก็ หญิงฑติ ตมิ า ดาทาราช 5 100 32 เด็กหญงิ นรินทรพร แสงกุดเรือ 5 100 33 เด็กหญงิ ปรียาพร วังหอม 4 80 34 เดก็ หญิงพริ าภรณ ชยั หงษา 5 100 35 เดก็ หญิงโยษติ า โฟกสั ลามณี 5 100 36 เดก็ หญงิ วาสนา บตุ รสา 4 80 37 เดก็ หญิงสุชานันท ศรีพรหม 4 80 38 เด็กหญงิ อรัญญา หนนั ตะ 4 80 39 เด็กหญงิ ปลายฝน บุญแสน 5 100 40 เดก็ หญงิ เกษมณี ทิพยเอม 5 100 41 เดก็ หญงิ พชั รนิ ทร เคาโคตร 5 100 หมายเหตุ นักเรียนไดคะแนนรอยละ 70 ขน้ึ ไปถอื วาผานเกณฑ สรุปผลการประเมนิ ผานเกณฑ จํานวน...........40............คน ไมผานเกณฑ จํานวน...........1............คน ชือ่ .............................................ผปู ระเมนิ (นางสาวรตั ติกาล หัสจรรย) วนั ท่ี 15 เดอื น กันยายน พ.ศ. 2564

160 แบบประเมนิ ใบงานท่ี 6.6 วิชา คณติ ศาสตรพน้ื ฐาน ค22101 กลุมสาระการเรยี นรูคณิตศาสตร ชั้นมธั ยมศึกษาปท่ี 2/11 ท่ี ชื่อ-สกลุ คะแนน (5) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายจิรเมธ แรงงาน ได รอยละ 2 เด็กชายจิระศกั ด์ิ จันทร 5 100 3 เด็กชายฐาปกรณ ใสสีสูบ 4 80 4 เดก็ ชายตุลธร ศภุ ผล 4 80 5 เดก็ ชายธนกฤต ธงชัย 4 80 6 เด็กชายธนกฤต บตุ ะโล 4 80 7 เดก็ ชายนัฐชัย เนียมเเดง 5 100 8 เด็กชายนฐั วุฒิ กิตติปญญาศิริ 4 80 9 เด็กชายปภาวชิ ญ โตอมิ้ 5 100 10 เดก็ ชายพลวรรธน ภวิ ัฒนศิริ 4 80 11 เด็กชายวชริ วชิ ญ เครือภกั ดี 4 80 12 เดก็ ชายวรธนิศร คมุ แกว 5 100 13 เดก็ ชายวรภพ บญุ ประคม 5 100 14 เดก็ ชายวฤษณิ์ พันธสาํ โรง 5 100 15 เด็กหญงิ จรรยพร สงโสด 4 80 16 เด็กหญิงจริ ธิดา นอยวงั ฆัง 4 80 17 เดก็ หญงิ จริ นนั ท หาญจําปา 5 100 18 เดก็ หญงิ จริ าภา นวลสวาง 5 100 19 เด็กหญงิ ชรสิ รา เนอื่ งชมภู 4 80 20 เดก็ หญิงณัฐภสั สร ทองคาํ 5 100 21 เดก็ หญงิ ณฐั สดุ า ศรมี นตรี 5 100 22 เดก็ หญงิ ทิพยวรา เลิศสมภาร 5 100 23 เด็กหญิงธาราทพิ ย พนิ ิจมนตรี 4 80 24 เด็กหญงิ นงนภัส เเสงประกาย 5 100 25 เด็กหญงิ บุญย อร ศาลาแกว 5 100 5 100

161 ท่ี ชอื่ -สกุล คะแนน (5) การประเมินผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เดก็ หญิงบุณยวรี ชนิ บตุ ร 4 80 27 เด็กหญิงปภสั สรา อณุ วงค 4 80 28 เดก็ หญิงปวรศิ า เกตชารี 5 100 29 เดก็ หญิงปนดาว โคตรมณี 5 100 30 เดก็ หญงิ พนั ธนากานต สหี านาท 4 80 31 เด็กหญิงพิยดา โพธิศ์ รี 4 80 32 เด็กหญงิ มนี า ชิณวงค 5 100 33 เด็กหญิงวรรณกานต จันทรชยั 4 80 34 เด็กหญงิ วิศลั ยศยา โสระสาร 4 80 35 เด็กหญงิ ศิรภสั สร เสถยี รขันธุ 5 100 36 เด็กหญิงศิรญิ าภรณ กรมศิลป 5 100 37 เด็กหญงิ สิรนิ ันท สีหา 4 80 38 เด็กหญงิ อภญิ ญา ไชยรัตน 5 100 39 เดก็ หญิงอรศิ า เมอื งนาง 5 100 40 เดก็ หญงิ อนิ ทริ า สิงหานาโท 5 100 หมายเหตุ นกั เรียนไดคะแนนรอยละ 70 ข้นึ ไปถอื วาผานเกณฑ สรุปผลการประเมิน ผานเกณฑ จํานวน..........40.............คน ไมผานเกณฑ จาํ นวน............0...........คน ชื่อ.............................................ผูประเมิน (นางสาวรัตตกิ าล หัสจรรย) วนั ที่ 17 เดอื น กันยายน พ.ศ. 2564

162 แผนการจดั การเรียนรูท่ี 59 คณติ ศาสตรพืน้ ฐาน ค22101 กลุมสาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร เวลา 8 ชว่ั โมง หนวยการเรียนรทู ่ี 6 สถิติ เวลา 1 ช่วั โมง เร่ือง การทดสอบหลังเรยี น ชนั้ มัธยมศึกษาปท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1/2564 โรงเรียนหนองบัวพทิ ยาคาร วนั ท่ี ........ เดือน ........................ พ.ศ. ............. ผูสอน นางสาวรตั ติกาล หัสจรรย มาตรฐานการเรียนรู / ตวั ชว้ี ดั มาตรฐานการเรียนรู มาตรฐาน ค 3.1 เขาใจกระบวนการทางสถิติและใชความรูทางสถติ ใิ นการแกปญหา ตัวชว้ี ัด ค 3.1 ม.2/1 เขาใจและใชความรทู างสถิติในการนาํ เสนอขอมูล และวิเคราะหขอมูลจาก แผนภาพจุด แผนภาพตน – ใบ ฮสิ โทแกรม และคากลางของขอมลู และแปลความหมายผลลพั ธ รวมท้งั นาํ สถติ ไิ ปใชในชีวติ จริง โดยใชเทคโนโลยีท่ีเหมาะสม สาระสําคัญ การทดสอบหลังเรียน เปนการวัดความรูความสามารถของนักเรียนหลังการเรียนในเร่ืองน้ัน ๆ วานักเรียนมีความรูในเรื่องท่ีเรียนมามากนอยเพียงใด เพ่ือจะไดนํามาปรับใชในการเรียนการสอน ในครัง้ ตอไป ทง้ั ยงั ตรวจสอบความรูความรูของนักเรียนบกพรองตรงไหน เพื่อทําการซอมเสริม หรือ แกไขขอบกพรองตอไป จุดประสงคการเรียนรู เม่ือเรยี นจบบทเรียนนแ้ี ลว นกั เรยี นสามารถ เพ่อื วัดความรูความสามารถของนักเรยี นหลงั เรยี น เรือ่ ง สถติ ิ สาระการเรยี นรู ทดสอบหลงั เรยี น บทท่ี 6 เรือ่ ง สถติ ิ

163 การจัดกิจกรรมการเรยี นรู 1. ครูชแี้ จงจดุ ประสงคของการทาํ แบบทดสอบหลังเรียนใหนักเรียนทราบวา ผลการสอบนี้ จะนําไปเปรียบเทียบกับคะแนนสอบกอนเรียน เพ่อื ดูวานกั เรียนมีความรเู พิ่มขน้ึ มากนอยเพียงใด และใหนักเรียนมีความซอ่ื สัตยตอตนเองและผอู น่ื ไมลอกเพอ่ื น และไมใหเพ่อื นลอก ต้ังใจทําขอสอบ อยางเต็มทตี่ ามศักยภาพของตนเอง 2. ใหนักเรยี นทาํ แบบทดสอบหลงั เรียน เรอื่ ง สถิติ จาํ นวน 15 ขอ บนเว็บไซต kahoot โดย ใชเวลาประมาณ 50 นาที 3. ครเู ปดโอกาสใหนกั เรยี นไดซกั ถามปญหา และแจงเรือ่ งการทดสอบปลายภาคใหนกั เรยี น เตรยี มตวั เพอ่ื ทําการทดสอบปลายภาคในคาบถัดไป สื่อและแหลงการเรยี นรู 1. ส่ือการเรยี นรู 1.1 หนงั สอื เรยี นรายวิชาพ้ืนฐาน คณิตศาสตร ชั้นมธั ยมศึกษาปที่ 2 เลม 1 ของสถาบัน พัฒนาคณุ ภาพวชิ าการ (พว.) 1.2 แบบทดสอบหลงั เรียน เรื่อง สถติ ิ แบบปรนัย 4 ตัวเลอื ก จาํ นวน 15 ขอ 1.3 เวบ็ ไซต kahoot 2. แหลงการเรียนรู 2.1 หองสมุดโรงเรยี นหนองบวั พิทยาคาร 2.2 www.google.co.th คําคน : สถิติ ชั้นมัธยมศกึ ษาปท่ี 2 การวัดและประเมินผลการเรียนรู จุดประสงคการเรยี นรู เคร่อื งมอื /วธิ กี าร แบบทดสอบ เพ่อื วดั ความรคู วามสามารถของนักเรยี นหลงั เรียน เรือ่ ง สถิติ

164 บันทึกผลหลงั การจัดการเรยี นการสอน วนั ท่.ี .........เดือน..........................พ.ศ............... 1. ผลการจดั การเรียนรู ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. ปญหาและอุปสรรค ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3. แนวทางการแกไข ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชอื่ ........................................................................................ ( นางสาวรตั ตกิ าล หัสจรรย ) นักศกึ ษาปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา วันที่..........เดือน..........................พ.ศ...............

165 ความคิดเหน็ และขอเสนอแนะของครูพเี่ ลี้ยง ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชื่อ........................................................................................ ความคดิ เหน็ หวั หนากลุมสาระการเรียนรู (นายบรรณรต สกุณา) ตาํ แหนงครูพเี่ ลย้ี ง วันท่ี..........เดือน..........................พ.ศ............... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงช่อื ........................................................................................ (นายพงษพิชิต พรมสทิ ธ์ิ) หวั หนากลมุ สาระการเรียนรูคณติ ศาสตร วนั ที.่ .........เดอื น..........................พ.ศ............... ความคิดเห็นรองผูอาํ นวยการกลุมบริหารงานวิชาการ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................

166

167

168

169 แผนการจดั การเรียนรทู ่ี 60 คณติ ศาสตรพื้นฐาน ค22101 กลุมสาระการเรยี นรูคณิตศาสตร เวลา 1 ชว่ั โมง เรอื่ ง การทดสอบปลายภาค ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1/2564 โรงเรียนหนองบวั พทิ ยาคาร วนั ท่ี ........ เดือน ........................ พ.ศ. ............. ผูสอน นางสาวรัตติกาล หสั จรรย มาตรฐานการเรียนรู / ตัวชวี้ ดั มาตรฐานการเรยี นรู มาตรฐาน ค 2.2 เขาใจและวเิ คราะหรปู เรขาคณิต สมบัติของรูปเรขาคณติ ความสัมพนั ธ ระหวางรูปเรขาคณิตและทฤษฎีบททางเรขาคณติ และนําไปใช มาตรฐาน ค 3.1 เขาใจกระบวนการทางสถิตแิ ละใชความรูทางสถิติในการแกปญหา ตัวช้วี ดั ค 2.2 ม.2/2 นําความรูเกี่ยวกับสมบตั ิของเสนขนานและรปู สามเหล่ียมไปใชในการแกปญหา คณิตศาสตร ค 3.1 ม.2/1 เขาใจและใชความรูทางสถิติในการนําเสนอขอมลู และวเิ คราะหขอมูลจาก แผนภาพจุด แผนภาพตน – ใบ ฮิสโทแกรม และคากลางของขอมูล และแปลความหมายผลลพั ธ รวมทง้ั นาํ สถิติไปใชในชีวติ จรงิ โดยใชเทคโนโลยีท่ีเหมาะสม สาระการเรยี นรู 1. เสนขนาน 1.1 เสนขนานและมุมภายในท่ีอยูบนขางเดียวกันของเสนตัด 1.2 เสนขนานและมุมแยง 1.3 เสนขนานและมุมภายนอกกับมุมภายในที่อยูตรงขามบนขางเดยี วกันของเสนตดั 1.4 เสนขนานและรูปสามเหลี่ยม 2. สถิติ 2.1 แผนภาพจุด 2.2 แผนภาพตน - ใบ 2.3 ฮิสโทแกรม

170 2.4 คาเฉลย่ี เลขคณติ 2.5 มัธยฐาน 2.6 ฐานนยิ ม การจัดกจิ กรรมการเรียนรู ขนั้ นํา 1. ครสู นทนาซกั ถามถงึ ความรคู วามเขาใจเกีย่ วกับ เรอ่ื ง เสนขนานและสถิติ ท่เี รยี นผานมา ทงั้ หมดเพอ่ื เปนการทบทวนความรูใหกับนักเรียน 2. ครูเปดโอกาสใหนกั เรยี นไดซกั ถามขอสงสยั 3. ครแู จงจดุ ประสงคการเรียนรูใหนักเรียนทราบ ขน้ั สอน 1. ใหนกั เรียนทบทวนความรู เรอ่ื ง สถติ ิ ประมาณ 10 นาที 2. ครูแจงเรือ่ งแบบทดสอบปลายภาค โดยมกี ติกาดังน้ี 2.1 ครแู จงลงิ คกระดาษบงิ โก ใหนักเรียนเลือกลิงคตามเลขทขี่ องตนเอง 2.2 ครูหมนุ วงลอคําถามใหนักเรียนชวยกนั หาคําตอบ 2.3 ครูเฉลยคาํ ตอบ นักเรยี นท่คี ําตอบเชนเดียวกับเฉลยใหคลกิ ทค่ี ําตอบ เลนไปเรอ่ื ย ๆ จนครบทุกขอ นกั เรยี นท่ีบงิ โกใหพดู ประโยคใดกไ็ ดแทนคําวาบงิ โก ใครบิงโกไดรับคะแนนโบนัส ขน้ั สรุป 1. ครเู ปดโอกาสใหนักเรยี นไดซักถามปญหา และนดั หมายการสงงาน สื่อและแหลงการเรยี นรู 1. ส่ือการเรยี นรู 1.1 แบบทดสอบปลายภาค 1.2 เวบ็ ไซต myfreebingocards 1.3 เวบ็ ไซต wheelofnames

171 การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู เครื่องมอื วธิ ีการ เกณฑการวัด แบบทดสอบปลายภาค ตรวจแบบทดสอบปลายภาค ผานเกณฑรอยละ 70 ขึน้ ไป

172 บันทึกผลหลงั การจัดการเรยี นการสอน วนั ท่.ี .........เดือน..........................พ.ศ............... 1. ผลการจดั การเรียนรู ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. ปญหาและอุปสรรค ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3. แนวทางการแกไข ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชอื่ ........................................................................................ ( นางสาวรตั ตกิ าล หัสจรรย ) นักศกึ ษาปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา วันที่..........เดือน..........................พ.ศ...............

173 ความคิดเหน็ และขอเสนอแนะของครูพเี่ ลี้ยง ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชื่อ........................................................................................ ความคดิ เหน็ หวั หนากลุมสาระการเรียนรู (นายบรรณรต สกุณา) ตาํ แหนงครูพเี่ ลย้ี ง วันท่ี..........เดือน..........................พ.ศ............... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงช่อื ........................................................................................ (นายพงษพิชิต พรมสทิ ธ์ิ) หวั หนากลมุ สาระการเรียนรูคณติ ศาสตร วนั ที.่ .........เดอื น..........................พ.ศ............... ความคิดเห็นรองผูอาํ นวยการกลุมบริหารงานวิชาการ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................

174 ตวั อยางเกมบิงโก

175 แบบสังเกตพฤติกรรมการเรยี นรขู องนักเรียน ดานคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค ใชในแผนการจัดการเรียนรทู ี่ .…... วิชาคณิตศาสตรพนื้ ฐาน ค22101 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที่ 2/3 รายการประเมิน สรุป ท่ี ชอ่ื –สกุล ทําความเขาใจหรือสรางกรณีท่ัวไปโดยใชความรู ทไี่ ดจากการศึกษากรณีตัวอยางหลายๆกรณี ผาน ไมผาน 32 1 1 เดก็ ชายพงศพัศ แกนสารธรรม 2 เดก็ ชายกัณกวี สาวนั ทา 3 เด็กชายเกยี รตพิ งศา ตดิ สุข 4 เด็กชายคณุ ากร คุมภยั 5 เด็กชายจักรกฤช ยาพนั ธุ 6 เด็กชายทวิ ากรณ สอนบัว 7 เดก็ ชายนรากร พินจิ พันธ 8 เดก็ ชายนาํ พล ชาระ 9 เดก็ ชายปฏิภาณ อระบตุ ร 10 เด็กชายปฏิมากร จนั ทาํ มา 11 เด็กชายปญญาวจั น ชยั ชนะ 12 เด็กชายภควฒั น หาญชนะ 13 เด็กชายวงศกร วเิ ศษปะ 14 เด็กชายวทิ ยากร เกษรราช 15 เด็กชายศุภณัฐ ศรพี ันธบุตร 16 เด็กชายสรวิชญ แดงนา 17 เด็กชายสรุ ยิ ะ ศรีจันทะ 18 เด็กชายอภิสทิ ธิ์ ลาดศิลา 19 เด็กชายอคั รพล ลุนตะ 20 เด็กชายณฐั พงศ มานอย 21 เด็กชายเสฎฐวฒุ ิ สุทธิแสน 22 เด็กหญิงณัฐชา สุปญญา 23 เดก็ หญิงอรสิ า กนั หา 24 เด็กหญงิ งามผกา เกดิ ไชยะ 25 เดก็ หญิงกชกร บตุ รเรียง 26 เด็กหญงิ จริ าวรรณ ชัยปญหา

176 รายการประเมิน สรุป ท่ี ชือ่ –สกุล ทําความเขาใจหรอื สรางกรณีท่ัวไปโดยใชความรู ที่ไดจากการศกึ ษากรณีตวั อยางหลายๆกรณี ผาน ไมผาน 32 1 27 เด็กหญงิ ชมพนู ชุ ภเู งนิ 28 เดก็ หญิงทิพวรรณ สีนามหวด 29 เดก็ หญิงธณฐั ดา การวงศ 30 เด็กหญิงนวรตั น สรุ ิยา 31 เด็กหญิงปรายฝน เมืองนาง 32 เด็กหญงิ พชั ราภา ภศู รนี ํ้า 33 เด็กหญงิ พมิ พผกา จนั ดี 34 เดก็ หญงิ สชุ านันท ผุศรี 35 เดก็ หญงิ สุริษา ศรธี านิน 36 เดก็ หญิงอชิรญา สพุ รรณผวิ 37 เดก็ หญิงอนัญพร ภูมงั 38 เด็กหญิงอภิชญา สรางเเกว 39 เด็กหญิงอมุ าพร ศรมี นั ตะ หมายเหตุ นกั เรยี นผานเกณฑคุณภาพระดบั ดขี นึ้ ไป สรปุ ผลการสังเกตพฤติกรรม ผานเกณฑ จาํ นวน.......................คน ไมผานเกณฑ จํานวน.......................คน ชื่อ..............................................ผูประเมนิ (นางสาวรัตตกิ าล หสั จรรย) วันที.่ ............เดือน.....................พ.ศ...............

177 แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการเรยี นรขู องนักเรียน ดานคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค ใชในแผนการจดั การเรียนรูท่ี .…... วิชาคณติ ศาสตรพืน้ ฐาน ค22101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปท่ี 2/6 รายการประเมิน สรุป ท่ี ชือ่ –สกุล ทาํ ความเขาใจหรอื สรางกรณีท่ัวไปโดยใชความรู ทไี่ ดจากการศึกษากรณีตัวอยางหลายๆกรณี ผาน ไมผาน 32 1 1 เดก็ ชายกฤษดา บุปผา 2 เดก็ ชายจริ วัฒน สธุ รรม 3 เด็กชายชนสรณ บญุ อาจ 4 เด็กชายชยั วฒั น บุลารตั น 5 เด็กชายชิตภิ ัทธ สภุ าผล 6 เด็กชายนนทกร กนั ยา 7 เดก็ ชายนราธิป เจริญชัย 8 เดก็ ชายนติ ิพล จนั ทรคาํ 9 เดก็ ชายนวิ ัฒน พันธะ 10 เดก็ ชายปฐพี ภมู โิ คก 11 เดก็ ชายปณิธาน เมฆวัน 12 เด็กชายปญญาวัตร วเิ วก 13 เด็กชายพเิ ชษฐ พบิ ูลยวฒั นวงษ 14 เด็กชายพีรพล โอษฐสัตย 15 เด็กชายภูวดล สุรฉิ าย 16 เดก็ ชายวงศธร เหงาพรม 17 เด็กชายศิวะ เนืองกัลยา 18 เด็กชายศภุ โชค บญุ ละคร 19 เดก็ ชายสปิ ปกร ชยั บตุ ร 20 เดก็ ชายสรุ ชัย ไชยโชค 21 เด็กชายสรุ ชยั มปี ากดี 22 เดก็ ชายอนุชา พลคุย 23 เดก็ ชายอภิสทิ ธ์ิ พานพิ ฒั น 24 เด็กชายอทิ ธิเทพ เหลามลู 25 เดก็ ชายนันทพิ ฒั น นามมาตร

178 รายการประเมนิ สรุป ท่ี ชื่อ–สกลุ ทาํ ความเขาใจหรือสรางกรณที ั่วไปโดยใชความรู ทไ่ี ดจากการศึกษากรณีตัวอยางหลายๆกรณี ผาน ไมผาน 32 1 26 เดก็ หญิงจรุ ีลักษณ ประดบั ศรี 27 เด็กหญงิ ชลธิชา พลเยย่ี ม 28 เด็กหญิงชลติ า เมาแรต 29 เดก็ หญิงญาณศิ า โชตะวนั 30 เด็กหญิงญาณษิ า ศรบี ุรินทร 31 เด็กหญงิ ฑติ ตมิ า ดาทาราช 32 เดก็ หญิงนรนิ ทรพร แสงกุดเรือ 33 เด็กหญิงปรยี าพร วงั หอม 34 เด็กหญงิ พิราภรณ ชัยหงษา 35 เดก็ หญิงโยษติ า โฟกสั ลามณี 36 เด็กหญงิ วาสนา บุตรสา 37 เดก็ หญงิ สุชานันท ศรีพรหม 38 เดก็ หญิงอรัญญา หนันตะ 39 เดก็ หญงิ ปลายฝน บญุ แสน 40 เดก็ หญิงเกษมณี ทพิ ยเอม 41 เดก็ หญิงพัชรินทร เคาโคตร หมายเหตุ นักเรยี นผานเกณฑคุณภาพระดบั ดีขน้ึ ไป สรุปผลการสงั เกตพฤตกิ รรม ผานเกณฑ จาํ นวน.......................คน ไมผานเกณฑ จาํ นวน.......................คน ชอื่ ..............................................ผูประเมิน (นางสาวรตั ตกิ าล หสั จรรย) วนั ที.่ ............เดือน.....................พ.ศ...............

179 แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรขู องนกั เรียน ดานคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค ใชในแผนการจดั การเรยี นรูท่ี .…... วิชาคณิตศาสตรพนื้ ฐาน ค22101 ชน้ั มัธยมศึกษาปที่ 2/11 รายการประเมนิ สรปุ ท่ี ชือ่ –สกุล ทาํ ความเขาใจหรือสรางกรณที ั่วไปโดยใชความรู ท่ีไดจากการศึกษากรณีตัวอยางหลายๆกรณี ผาน ไมผาน 32 1 1 เด็กชายจริ เมธ แรงงาน 2 เดก็ ชายจิระศกั ด์ิ จนั ทร 3 เด็กชายฐาปกรณ ใสสีสบู 4 เด็กชายตุลธร ศภุ ผล 5 เดก็ ชายธนกฤต ธงชัย 6 เดก็ ชายธนกฤต บุตะโล 7 เดก็ ชายนฐั ชยั เนียมเเดง 8 เดก็ ชายนฐั วุฒิ กิตตปิ ญญาศริ ิ 9 เด็กชายปภาวิชญ โตอิ้ม 10 เด็กชายพลวรรธน ภวิ ฒั นศริ ิ 11 เด็กชายวชริ วชิ ญ เครือภักดี 12 เดก็ ชายวรธนิศร คมุ แกว 13 เดก็ ชายวรภพ บุญประคม 14 เด็กชายวฤษณ์ิ พันธสําโรง 15 เด็กหญิงจรรยพร สงโสด 16 เดก็ หญิงจิรธิดา นอยวังฆงั 17 เดก็ หญิงจริ นันท หาญจาํ ปา 18 เด็กหญิงจิราภา นวลสวาง 19 เดก็ หญงิ ชรสิ รา เนอื่ งชมภู 20 เดก็ หญิงณัฐภัสสร ทองคาํ 21 เด็กหญงิ ณัฐสดุ า ศรีมนตรี 22 เดก็ หญงิ ทพิ ยวรา เลิศสมภาร 23 เดก็ หญงิ ธาราทพิ ย พนิ ิจมนตรี 24 เดก็ หญงิ นงนภสั เเสงประกาย 25 เด็กหญิงบุญย อร ศาลาแกว

180 รายการประเมิน สรุป ท่ี ชอ่ื –สกลุ ทําความเขาใจหรอื สรางกรณที ั่วไปโดยใชความรู ทไ่ี ดจากการศึกษากรณีตวั อยางหลายๆกรณี ผาน ไมผาน 32 1 26 เดก็ หญงิ บุณยวรี ชินบุตร 27 เด็กหญิงปภัสสรา อุณวงค 28 เด็กหญิงปวรศิ า เกตชารี 29 เด็กหญงิ ปนดาว โคตรมณี 30 เด็กหญงิ พนั ธนากานต สีหานาท 31 เดก็ หญงิ พิยดา โพธ์ิศรี 32 เดก็ หญงิ มีนา ชณิ วงค 33 เด็กหญงิ วรรณกานต จันทรชยั 34 เด็กหญงิ วิศัลยศยา โสระสาร 35 เด็กหญิงศิรภสั สร เสถียรขนั ธุ 36 เด็กหญงิ ศิรญิ าภรณ กรมศลิ ป 37 เด็กหญงิ สิรินันท สีหา 38 เดก็ หญิงอภิญญา ไชยรัตน 39 เดก็ หญงิ อรศิ า เมืองนาง 40 เดก็ หญงิ อนิ ทิรา สิงหานาโท หมายเหตุ นกั เรียนผานเกณฑคุณภาพระดบั ดขี ึ้นไป สรปุ ผลการสงั เกตพฤติกรรม ผานเกณฑ จํานวน.......................คน ไมผานเกณฑ จาํ นวน.......................คน ช่ือ..............................................ผูประเมิน (นางสาวรตั ตกิ าล หัสจรรย) วนั ที.่ ............เดือน.....................พ.ศ...............

181 เกณฑการวดั และประเมินผล คุณลักษณะอันพึงประสงค : ทําความเขาใจหรือสรางกรณีทัว่ ไปโดยใชความรูท่ไี ดจากการศึกษา กรณีตัวอยางหลาย ๆ กรณี คะแนน : ระดับคณุ ภาพ ระดับคะแนน 3 : ดีมาก ทาํ งานทไ่ี ดรบั มอบหมายได จากการนาํ เสนอตัวอยางบนกระดาน 2 : ดี โดยไมตองถามอกี ครง้ั 1 : พอใช ทาํ งานที่ไดรบั มอบหมายได จากการนาํ เสนอตัวอยางบนกระดาน แตยังมีการถามใหอธิบายอีกเลก็ นอย ทาํ งานที่ไดรบั มอบหมาย จากการนาํ เสนอตวั อยางบนกระดาน ไมไดเลย หมายเหตุ นกั เรียนผานเกณฑคณุ ภาพระดับดีขนึ้ ไป

182 แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการเรยี นรูของนักเรียน ดานคุณลักษณะอันพงึ ประสงค ใชในแผนการจดั การเรียนรูท่ี .…... วิชาคณติ ศาสตรพน้ื ฐาน ค22101 ชั้นมัธยมศึกษาปท่ี 2/3 รายการประเมนิ สรปุ ท่ี ชอ่ื –สกุล มคี วามมุมานะในการทําความเขาใจปญหา ผาน ไมผาน และแกปญหาทางคณติ ศาสตร 32 1 1 เดก็ ชายพงศพศั แกนสารธรรม 2 เดก็ ชายกณั กวี สาวันทา 3 เดก็ ชายเกยี รติพงศา ติดสขุ 4 เดก็ ชายคุณากร คุมภัย 5 เด็กชายจักรกฤช ยาพันธุ 6 เด็กชายทิวากรณ สอนบัว 7 เด็กชายนรากร พนิ ิจพันธ 8 เด็กชายนาํ พล ชาระ 9 เด็กชายปฏิภาณ อระบตุ ร 10 เด็กชายปฏมิ ากร จันทาํ มา 11 เด็กชายปญญาวจั น ชัยชนะ 12 เดก็ ชายภควฒั น หาญชนะ 13 เดก็ ชายวงศกร วเิ ศษปะ 14 เดก็ ชายวทิ ยากร เกษรราช 15 เด็กชายศุภณัฐ ศรพี นั ธบุตร 16 เด็กชายสรวิชญ แดงนา 17 เดก็ ชายสรุ ิยะ ศรีจันทะ 18 เด็กชายอภิสิทธ์ิ ลาดศิลา 19 เด็กชายอัครพล ลุนตะ 20 เด็กชายณัฐพงศ มานอย 21 เด็กชายเสฎฐวฒุ ิ สทุ ธิแสน 22 เด็กหญงิ ณฐั ชา สปุ ญญา 23 เดก็ หญงิ อริสา กันหา 24 เดก็ หญงิ งามผกา เกิดไชยะ 25 เด็กหญงิ กชกร บตุ รเรยี ง 26 เดก็ หญงิ จิราวรรณ ชยั ปญหา

183 รายการประเมนิ สรุป ท่ี ชอ่ื –สกุล มีความมุมานะในการทาํ ความเขาใจปญหา ผาน ไมผาน และแกปญหาทางคณติ ศาสตร 32 1 27 เดก็ หญงิ ชมพูนุช ภูเงนิ 28 เด็กหญงิ ทพิ วรรณ สีนามหวด 29 เดก็ หญิงธณฐั ดา การวงศ 30 เดก็ หญงิ นวรัตน สุริยา 31 เด็กหญิงปรายฝน เมืองนาง 32 เดก็ หญงิ พชั ราภา ภศู รีน้ํา 33 เดก็ หญิงพิมพผกา จนั ดี 34 เด็กหญงิ สชุ านนั ท ผุศรี 35 เดก็ หญงิ สุรษิ า ศรธี านนิ 36 เดก็ หญิงอชิรญา สพุ รรณผวิ 37 เดก็ หญิงอนัญพร ภมู งั 38 เด็กหญงิ อภชิ ญา สรางเเกว 39 เด็กหญงิ อมุ าพร ศรีมนั ตะ หมายเหตุ นักเรียนผานเกณฑคุณภาพระดบั ดีขึ้นไป สรุปผลการสงั เกตพฤติกรรม ผานเกณฑ จาํ นวน.......................คน ไมผานเกณฑ จํานวน.......................คน ชือ่ ..............................................ผปู ระเมิน (นางสาวรัตตกิ าล หสั จรรย) วนั ที่.............เดือน.....................พ.ศ...............

184 แบบสงั เกตพฤติกรรมการเรียนรขู องนักเรียน ดานคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค ใชในแผนการจัดการเรียนรูท่ี .…... วิชาคณติ ศาสตรพ้ืนฐาน ค22101 ชั้นมัธยมศึกษาปท่ี 2/6 รายการประเมิน สรปุ ท่ี ชอ่ื –สกลุ มคี วามมมุ านะในการทําความเขาใจปญหา ผาน ไมผาน และแกปญหาทางคณติ ศาสตร 32 1 1 เด็กชายกฤษดา บุปผา 2 เด็กชายจริ วัฒน สธุ รรม 3 เด็กชายชนสรณ บุญอาจ 4 เดก็ ชายชยั วัฒน บลุ ารัตน 5 เดก็ ชายชิติภทั ธ สภุ าผล 6 เดก็ ชายนนทกร กนั ยา 7 เดก็ ชายนราธปิ เจริญชัย 8 เด็กชายนติ ิพล จนั ทรคํา 9 เด็กชายนวิ ัฒน พันธะ 10 เดก็ ชายปฐพี ภมู โิ คก 11 เดก็ ชายปณิธาน เมฆวนั 12 เดก็ ชายปญญาวัตร วิเวก 13 เด็กชายพิเชษฐ พบิ ูลยวัฒนวงษ 14 เดก็ ชายพีรพล โอษฐสตั ย 15 เด็กชายภวู ดล สุริฉาย 16 เด็กชายวงศธร เหงาพรม 17 เด็กชายศวิ ะ เนืองกัลยา 18 เด็กชายศุภโชค บญุ ละคร 19 เด็กชายสิปปกร ชยั บตุ ร 20 เดก็ ชายสุรชยั ไชยโชค 21 เดก็ ชายสรุ ชยั มีปากดี 22 เด็กชายอนชุ า พลคุย 23 เด็กชายอภิสิทธิ์ พานิพฒั น 24 เดก็ ชายอิทธเิ ทพ เหลามลู 25 เดก็ ชายนันทพิ ัฒน นามมาตร 26 เด็กหญิงจุรีลกั ษณ ประดบั ศรี

185 รายการประเมนิ สรุป ท่ี ช่ือ–สกุล ทาํ ความเขาใจหรือสรางกรณีทั่วไปโดยใชความรู ท่ีไดจากการศกึ ษากรณีตัวอยางหลายๆกรณี ผาน ไมผาน 32 1 27 เดก็ หญงิ ชลธิชา พลเยยี่ ม 28 เด็กหญิงชลติ า เมาแรต 29 เด็กหญิงญาณิศา โชตะวัน 30 เด็กหญงิ ญาณิษา ศรีบรุ นิ ทร 31 เดก็ หญงิ ฑติ ตมิ า ดาทาราช 32 เดก็ หญิงนรินทรพร แสงกุดเรอื 33 เด็กหญิงปรียาพร วงั หอม 34 เด็กหญงิ พิราภรณ ชัยหงษา 35 เด็กหญงิ โยษิตา โฟกสั ลามณี 36 เด็กหญงิ วาสนา บตุ รสา 37 เดก็ หญิงสุชานันท ศรพี รหม 38 เดก็ หญงิ อรญั ญา หนันตะ 39 เดก็ หญิงปลายฝน บุญแสน 40 เดก็ หญงิ เกษมณี ทิพยเอม 41 เดก็ หญิงพัชรนิ ทร เคาโคตร หมายเหตุ นักเรยี นผานเกณฑคุณภาพระดบั ดีขน้ึ ไป สรปุ ผลการสังเกตพฤติกรรม ผานเกณฑ จํานวน.......................คน ไมผานเกณฑ จํานวน.......................คน ชอ่ื ..............................................ผปู ระเมิน (นางสาวรัตตกิ าล หัสจรรย) วันท่.ี ............เดือน.....................พ.ศ...............

186 แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเรยี นรขู องนักเรยี น ดานคุณลักษณะอนั พึงประสงค ใชในแผนการจดั การเรยี นรูที่ .…... วชิ าคณติ ศาสตรพ้นื ฐาน ค22101 ชั้นมัธยมศกึ ษาปท่ี 2/11 รายการประเมนิ สรุป ท่ี ชอื่ –สกลุ มีความมุมานะในการทาํ ความเขาใจปญหา และแกปญหาทางคณติ ศาสตร ผาน ไมผาน 32 1 1 เดก็ ชายจริ เมธ แรงงาน 2 เดก็ ชายจริ ะศกั ดิ์ จนั ทร 3 เดก็ ชายฐาปกรณ ใสสีสูบ 4 เดก็ ชายตุลธร ศภุ ผล 5 เดก็ ชายธนกฤต ธงชยั 6 เด็กชายธนกฤต บตุ ะโล 7 เด็กชายนัฐชยั เนียมเเดง 8 เด็กชายนฐั วฒุ ิ กติ ติปญญาศริ ิ 9 เดก็ ชายปภาวิชญ โตอิ้ม 10 เดก็ ชายพลวรรธน ภวิ ัฒนศริ ิ 11 เดก็ ชายวชิรวชิ ญ เครือภกั ดี 12 เดก็ ชายวรธนศิ ร คุมแกว 13 เด็กชายวรภพ บญุ ประคม 14 เด็กชายวฤษณ์ิ พันธสําโรง 15 เด็กหญงิ จรรยพร สงโสด 16 เด็กหญิงจิรธดิ า นอยวงั ฆงั 17 เด็กหญิงจริ นนั ท หาญจาํ ปา 18 เด็กหญิงจริ าภา นวลสวาง 19 เดก็ หญงิ ชรสิ รา เนื่องชมภู 20 เดก็ หญิงณัฐภสั สร ทองคํา 21 เด็กหญงิ ณฐั สดุ า ศรีมนตรี 22 เดก็ หญงิ ทพิ ยวรา เลิศสมภาร 23 เดก็ หญิงธาราทพิ ย พนิ ิจมนตรี 24 เด็กหญงิ นงนภสั เเสงประกาย 25 เด็กหญงิ บุญย อร ศาลาแกว

187 รายการประเมนิ สรุป ท่ี ชอ่ื –สกลุ ทาํ ความเขาใจหรือสรางกรณีทั่วไปโดยใชความรู ที่ไดจากการศึกษากรณีตวั อยางหลายๆกรณี ผาน ไมผาน 32 1 26 เดก็ หญงิ บุณยวรี ชินบุตร 27 เด็กหญิงปภัสสรา อุณวงค 28 เด็กหญิงปวรศิ า เกตชารี 29 เด็กหญงิ ปนดาว โคตรมณี 30 เด็กหญงิ พนั ธนากานต สีหานาท 31 เดก็ หญงิ พิยดา โพธ์ิศรี 32 เดก็ หญงิ มีนา ชณิ วงค 33 เด็กหญงิ วรรณกานต จันทรชัย 34 เด็กหญงิ วิศัลยศยา โสระสาร 35 เด็กหญิงศิรภสั สร เสถียรขนั ธุ 36 เด็กหญงิ ศิรญิ าภรณ กรมศลิ ป 37 เด็กหญงิ สิรินันท สีหา 38 เดก็ หญิงอภิญญา ไชยรัตน 39 เดก็ หญงิ อรศิ า เมืองนาง 40 เดก็ หญงิ อนิ ทิรา สิงหานาโท หมายเหตุ นกั เรียนผานเกณฑคุณภาพระดบั ดีข้ึนไป สรปุ ผลการสงั เกตพฤติกรรม ผานเกณฑ จํานวน.......................คน ไมผานเกณฑ จํานวน.......................คน ชอ่ื ..............................................ผปู ระเมิน (นางสาวรัตติกาล หสั จรรย) วนั ที.่ ............เดือน.....................พ.ศ...............

188 เกณฑการวัดและประเมินผล คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค : มีความมุมานะในการทําความเขาใจปญหาและแกปญหาทาง คณิตศาสตร คะแนน : ระดบั คุณภาพ ระดบั คะแนน - ต้ังใจทํางาน/กิจกรรมท่ีไดรบั มอบหมายอยางเต็มทีจ่ นเสรจ็ สมบูรณ 3 : ดีมาก - หากไมเขาใจหรือสงสยั กลาทจี่ ะถามทง้ั ครแู ละเพอ่ื น - ไมยอทอในการทาํ กิจกรรม/ใบงานแมจะไมเขาใจ - ตั้งใจทํางาน/กิจกรรมทไ่ี ดรบั มอบหมายอยางเตม็ ท่ี 2 : ดี - หากไมเขาใจหรอื สงสัย กลาที่จะถามครหู รอื เพ่อื นบาง - ไมยอทอในการทํากจิ กรรม/ใบงานแมจะไมเขาใจ - ไมต้ังใจทํางาน/กิจกรรมท่ีไดรับมอบหมาย 1 : พอใช - หากไมเขาใจหรอื สงสัย กไ็ มถามท้งั ครหู รือเพื่อน - ไมรวมทาํ กจิ กรรม/ใบงานเลยในขณะทีย่ งั ไมเขาใจ หมายเหตุ นักเรยี นผานเกณฑคณุ ภาพระดับดขี ้นึ ไป

189 แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการเรยี นรขู องนักเรยี น ดานคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค ใชในแผนการจัดการเรียนรทู ี่ .…... วิชาคณิตศาสตรพน้ื ฐาน ค22101 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที่ 2/3 รายการประเมนิ สรุป ท่ี ชื่อ–สกลุ สรางเหตุผลเพ่อื สนบั สนุนแนวคิดของตนเองหรือ โตแยงแนวคิดของผอู ื่นอยางสมเหตสุ มผล ผาน ไมผาน 32 1 1 เดก็ ชายพงศพัศ แกนสารธรรม 2 เดก็ ชายกณั กวี สาวันทา 3 เดก็ ชายเกยี รตพิ งศา ติดสขุ 4 เด็กชายคุณากร คุมภัย 5 เด็กชายจักรกฤช ยาพนั ธุ 6 เด็กชายทิวากรณ สอนบัว 7 เดก็ ชายนรากร พนิ จิ พนั ธ 8 เดก็ ชายนําพล ชาระ 9 เด็กชายปฏิภาณ อระบุตร 10 เด็กชายปฏมิ ากร จันทํามา 11 เด็กชายปญญาวจั น ชัยชนะ 12 เด็กชายภควฒั น หาญชนะ 13 เด็กชายวงศกร วิเศษปะ 14 เด็กชายวิทยากร เกษรราช 15 เด็กชายศุภณัฐ ศรีพนั ธบุตร 16 เด็กชายสรวชิ ญ แดงนา 17 เด็กชายสรุ ิยะ ศรจี ันทะ 18 เด็กชายอภิสทิ ธ์ิ ลาดศิลา 19 เด็กชายอัครพล ลุนตะ 20 เด็กชายณัฐพงศ มานอย 21 เด็กชายเสฎฐวุฒิ สทุ ธแิ สน 22 เด็กหญิงณัฐชา สปุ ญญา 23 เดก็ หญงิ อริสา กนั หา 24 เดก็ หญงิ งามผกา เกิดไชยะ 25 เด็กหญิงกชกร บุตรเรียง 26 เด็กหญิงจริ าวรรณ ชัยปญหา

190 รายการประเมนิ สรุป ท่ี ชอ่ื –สกุล สรางเหตุผลเพือ่ สนบั สนุนแนวคดิ ของตนเองหรือ โตแยงแนวคิดของผูอนื่ อยางสมเหตุสมผล ผาน ไมผาน 32 1 27 เด็กหญิงชมพูนชุ ภเู งิน 28 เดก็ หญิงทิพวรรณ สนี ามหวด 29 เด็กหญงิ ธณฐั ดา การวงศ 30 เดก็ หญงิ นวรตั น สุรยิ า 31 เด็กหญิงปรายฝน เมอื งนาง 32 เด็กหญงิ พัชราภา ภูศรนี าํ้ 33 เดก็ หญงิ พิมพผกา จนั ดี 34 เดก็ หญิงสชุ านนั ท ผุศรี 35 เดก็ หญงิ สรุ ษิ า ศรธี านนิ 36 เดก็ หญงิ อชริ ญา สุพรรณผวิ 37 เดก็ หญงิ อนญั พร ภมู ัง 38 เดก็ หญงิ อภชิ ญา สรางเเกว 39 เด็กหญงิ อมุ าพร ศรมี ันตะ หมายเหตุ นกั เรียนผานเกณฑคุณภาพระดบั ดีขึน้ ไป สรปุ ผลการสังเกตพฤตกิ รรม ผานเกณฑ จาํ นวน.......................คน ไมผานเกณฑ จํานวน.......................คน ชื่อ..............................................ผูประเมิน (นางสาวรตั ติกาล หสั จรรย) วันที.่ ............เดือน.....................พ.ศ...............

191 แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเรียนรูของนักเรียน ดานคุณลักษณะอันพงึ ประสงค ใชในแผนการจดั การเรยี นรูท่ี .…... วิชาคณติ ศาสตรพน้ื ฐาน ค22101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที่ 2/6 รายการประเมนิ สรุป ท่ี ชอ่ื –สกุล สรางเหตผุ ลเพ่ือสนบั สนุนแนวคิดของตนเองหรือ โตแยงแนวคดิ ของผอู ืน่ อยางสมเหตุสมผล ผาน ไมผาน 32 1 1 เด็กชายกฤษดา บปุ ผา 2 เดก็ ชายจริ วฒั น สธุ รรม 3 เด็กชายชนสรณ บุญอาจ 4 เด็กชายชัยวฒั น บลุ ารตั น 5 เด็กชายชิติภัทธ สุภาผล 6 เดก็ ชายนนทกร กนั ยา 7 เด็กชายนราธิป เจริญชัย 8 เด็กชายนิติพล จันทรคาํ 9 เด็กชายนวิ ัฒน พนั ธะ 10 เด็กชายปฐพี ภมู ิโคก 11 เด็กชายปณิธาน เมฆวนั 12 เดก็ ชายปญญาวัตร วเิ วก 13 เด็กชายพเิ ชษฐ พบิ ูลยวฒั นวงษ 14 เด็กชายพรี พล โอษฐสัตย 15 เด็กชายภูวดล สรุ ฉิ าย 16 เด็กชายวงศธร เหงาพรม 17 เดก็ ชายศิวะ เนืองกลั ยา 18 เดก็ ชายศภุ โชค บุญละคร 19 เด็กชายสปิ ปกร ชยั บุตร 20 เด็กชายสุรชยั ไชยโชค 21 เดก็ ชายสรุ ชัย มปี ากดี 22 เดก็ ชายอนุชา พลคุย 23 เด็กชายอภิสทิ ธิ์ พานิพฒั น 24 เดก็ ชายอิทธเิ ทพ เหลามูล 25 เด็กชายนนั ทิพฒั น นามมาตร 26 เด็กหญิงจรุ ลี กั ษณ ประดบั ศรี

192 รายการประเมนิ สรุป ท่ี ชอื่ –สกลุ สรางเหตุผลเพ่อื สนับสนนุ แนวคดิ ของตนเองหรอื โตแยงแนวคดิ ของผูอ่ืนอยางสมเหตุสมผล ผาน ไมผาน 32 1 27 เด็กหญิงชลธิชา พลเยยี่ ม 28 เดก็ หญิงชลิตา เมาแรต 29 เด็กหญิงญาณิศา โชตะวนั 30 เดก็ หญิงญาณษิ า ศรบี ุรนิ ทร 31 เดก็ หญิงฑติ ตมิ า ดาทาราช 32 เดก็ หญงิ นรินทรพร แสงกดุ เรือ 33 เดก็ หญงิ ปรียาพร วงั หอม 34 เด็กหญิงพริ าภรณ ชัยหงษา 35 เด็กหญิงโยษติ า โฟกัส ลามณี 36 เดก็ หญิงวาสนา บตุ รสา 37 เดก็ หญงิ สชุ านนั ท ศรพี รหม 38 เดก็ หญงิ อรญั ญา หนนั ตะ 39 เด็กหญงิ ปลายฝน บุญแสน 40 เดก็ หญงิ เกษมณี ทพิ ยเอม 41 เดก็ หญิงพชั รนิ ทร เคาโคตร หมายเหตุ นกั เรยี นผานเกณฑคุณภาพระดับดขี นึ้ ไป สรปุ ผลการสังเกตพฤตกิ รรม ผานเกณฑ จาํ นวน.......................คน ไมผานเกณฑ จํานวน.......................คน ช่อื ..............................................ผปู ระเมิน (นางสาวรตั ตกิ าล หัสจรรย) วนั ที่.............เดือน.....................พ.ศ...............

193 แบบสงั เกตพฤติกรรมการเรยี นรูของนกั เรียน ดานคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค ใชในแผนการจัดการเรียนรทู ี่ .…... วชิ าคณิตศาสตรพน้ื ฐาน ค22101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที่ 2/11 รายการประเมิน สรุป ท่ี ชื่อ–สกลุ สรางเหตผุ ลเพอ่ื สนับสนนุ แนวคดิ ของตนเองหรือ โตแยงแนวคิดของผูอนื่ อยางสมเหตุสมผล ผาน ไมผาน 32 1 1 เดก็ ชายจริ เมธ แรงงาน 2 เดก็ ชายจิระศักดิ์ จันทร 3 เดก็ ชายฐาปกรณ ใสสีสบู 4 เดก็ ชายตุลธร ศุภผล 5 เดก็ ชายธนกฤต ธงชัย 6 เด็กชายธนกฤต บตุ ะโล 7 เด็กชายนฐั ชัย เนียมเเดง 8 เด็กชายนฐั วฒุ ิ กิตติปญญาศิริ 9 เด็กชายปภาวิชญ โตอิม้ 10 เด็กชายพลวรรธน ภวิ ัฒนศิริ 11 เด็กชายวชิรวชิ ญ เครือภักดี 12 เด็กชายวรธนิศร คมุ แกว 13 เดก็ ชายวรภพ บุญประคม 14 เดก็ ชายวฤษณิ์ พันธสําโรง 15 เดก็ หญิงจรรยพร สงโสด 16 เดก็ หญงิ จิรธดิ า นอยวงั ฆัง 17 เด็กหญิงจริ นันท หาญจาํ ปา 18 เด็กหญงิ จริ าภา นวลสวาง 19 เดก็ หญิงชริสรา เนือ่ งชมภู 20 เดก็ หญิงณัฐภัสสร ทองคาํ 21 เด็กหญงิ ณัฐสดุ า ศรมี นตรี 22 เด็กหญิงทิพยวรา เลิศสมภาร 23 เดก็ หญิงธาราทพิ ย พนิ ิจมนตรี 24 เด็กหญงิ นงนภัส เเสงประกาย 25 เด็กหญิงบญุ ย อร ศาลาแกว 26 เด็กหญงิ บุณยวีร ชินบตุ ร

194 รายการประเมิน สรุป ท่ี ช่ือ–สกุล สรางเหตผุ ลเพ่อื สนับสนุนแนวคดิ ของตนเองหรือ โตแยงแนวคดิ ของผอู ื่นอยางสมเหตสุ มผล ผาน ไมผาน 32 1 27 เดก็ หญงิ ปภัสสรา อุณวงค 28 เด็กหญิงปวริศา เกตชารี 29 เดก็ หญงิ ปนดาว โคตรมณี 30 เด็กหญงิ พันธนากานต สีหานาท 31 เด็กหญงิ พยิ ดา โพธ์ิศรี 32 เด็กหญงิ มีนา ชณิ วงค 33 เดก็ หญิงวรรณกานต จนั ทรชัย 34 เด็กหญงิ วศิ ลั ยศยา โสระสาร 35 เด็กหญิงศิรภัสสร เสถียรขันธุ 36 เดก็ หญิงศริ ญิ าภรณ กรมศลิ ป 37 เด็กหญงิ สริ นิ ันท สีหา 38 เด็กหญงิ อภิญญา ไชยรัตน 39 เด็กหญงิ อรศิ า เมืองนาง 40 เดก็ หญงิ อนิ ทิรา สิงหานาโท หมายเหตุ นกั เรียนผานเกณฑคุณภาพระดบั ดีขึ้นไป สรปุ ผลการสงั เกตพฤตกิ รรม ผานเกณฑ จํานวน.......................คน ไมผานเกณฑ จาํ นวน.......................คน ช่ือ..............................................ผูประเมิน (นางสาวรัตตกิ าล หัสจรรย) วนั ท่ี.............เดือน.....................พ.ศ...............

195 เกณฑการวัดและประเมนิ ผล คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค : สรางเหตุผลเพือ่ สนบั สนนุ แนวคิดของตนเองหรือโตแยงแนวคิดของ ผอู ่ืนอยางสมเหตสุ มผล คะแนน : ระดบั คณุ ภาพ ระดบั คะแนน 3 : ดีมาก - นาํ เสนองานของตนเองอยางถกู ตองสมเหตสุ มผล 2 : ดี - กลาแสดงความคิดเหน็ ในขณะทีท่ าํ งานภายในกลุม/หนาชน้ั ทกุ ครง้ั 1 : พอใช - นําเสนองานของตนเองอยางถกู ตองแตไมมเี หตุผลมาอธิบายเพ่มิ เตมิ ได - กลาแสดงความคดิ เห็นในขณะท่ีทาํ งานภายในกลุม/หนาชน้ั บางคร้ัง - นาํ เสนองานของตนเองไดไมถกู ตองแตไมสมเหตสุ มผล - ไมกลาแสดงความคิดเห็นในขณะทท่ี ํางานภายในกลมุ /หนาช้ัน หมายเหตุ นกั เรียนผานเกณฑคุณภาพระดับดขี ึ้นไป

196