Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore หน่วยที่ 6 เรื่อง สถิติ

หน่วยที่ 6 เรื่อง สถิติ

Published by Pamcr Tt., 2021-10-22 04:31:28

Description: ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

Search

Read the Text Version

47 แบบบันทกึ การตอบคําถาม วชิ า คณิตศาสตรพืน้ ฐาน ช้ันมธั ยมศกึ ษาปท่ี 2/6 คาํ ชแ้ี จง ทําเคร่ืองหมาย ลงในชองระดบั คะแนนพฤติกรรมที่นกั เรยี นปฏบิ ัตดิ งั น้ี ระดบั 3 หมายถงึ แสดงพฤติกรรมใหเหน็ มาก ระดบั 2 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นปานกลาง ระดับ 1 หมายถงึ แสดงพฤติกรรมใหเหน็ นอย ท่ี ช่อื -สกุล สนใจและ ตอบคาํ ถามได ตอบคาํ ถามอยาง รวม การประเมินผล ตั้งใจฟง ตรงประเด็น สม่ําเสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 1 เด็กชายกฤษดา บุปผา คาํ ถาม 2 เด็กชายจิรวฒั น สุธรรม 321 32 1 321 (9) 3 เดก็ ชายชนสรณ บุญอาจ 7 4 เด็กชายชัยวัฒน บลุ ารตั น 9 5 เด็กชายชิตภิ ัทธ สภุ าผล 6 6 เด็กชายนนทกร กันยา 6 7 เด็กชายนราธปิ เจริญชยั 9 8 เด็กชายนติ พิ ล จนั ทรคาํ 9 9 เดก็ ชายนิวฒั น พันธะ 6 10 เด็กชายปฐพี ภูมโิ คก 6 11 เด็กชายปณธิ าน เมฆวนั 6 12 เดก็ ชายปญญาวัตร วเิ วก 6 13 เดก็ ชายพิเชษฐ พบิ ลู ยวฒั นวงษ 6 14 เดก็ ชายพรี พล โอษฐสตั ย 9 15 เด็กชายภูวดล สุรฉิ าย 6 16 เดก็ ชายวงศธร เหงาพรม 6 17 เดก็ ชายศิวะ เนืองกัลยา 6 18 เด็กชายศุภโชค บญุ ละคร 9 19 เด็กชายสิปปกร ชยั บุตร 9 9 6

48 ท่ี ชือ่ -สกุล สนใจและ ตอบคาํ ถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ตง้ั ใจฟง ตรงประเด็น สมาํ่ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 20 เด็กชายสรุ ชัย ไชยโชค คาํ ถาม 21 เดก็ ชายสุรชยั มีปากดี 321 32 1 321 (9) 22 เดก็ ชายอนุชา พลคยุ 6 23 เดก็ ชายอภสิ ทิ ธิ์ พานิพฒั น 6 24 เด็กชายอทิ ธเิ ทพ เหลามลู 6 25 เดก็ ชายนันทพิ ฒั น นามมาตร 6 26 เดก็ หญงิ จรุ ลี กั ษณ ประดบั ศรี 6 27 เดก็ หญิงชลธชิ า พลเยี่ยม 9 28 เดก็ หญิงชลติ า เมาแรต 9 29 เดก็ หญิงญาณศิ า โชตะวนั 9 30 เด็กหญงิ ญาณิษา ศรบี รุ นิ ทร 9 31 เดก็ หญงิ ฑติ ตมิ า ดาทาราช 6 32 เดก็ หญงิ นรนิ ทรพร แสงกดุ เรือ 9 33 เด็กหญิงปรยี าพร วงั หอม 9 34 เด็กหญงิ พริ าภรณ ชยั หงษา 6 35 เดก็ หญงิ โยษติ า โฟกสั ลามณี 6 36 เด็กหญิงวาสนา บตุ รสา 9 37 เด็กหญิงสชุ านันท ศรพี รหม 6 38 เดก็ หญงิ อรญั ญา หนนั ตะ 7 39 เด็กหญิงปลายฝน บุญแสน 7 40 เดก็ หญิงเกษมณี ทิพยเอม 9 41 เดก็ หญงิ พชั รนิ ทร เคาโคตร 9 9 9

49 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยใู นระดับ ดีมาก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดับ ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยูในระดบั พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยูในระดับ ปรบั ปรงุ ลงชอ่ื ……………………………………………ผปู ระเมนิ (นางสาวรตั ตกิ าล หสั จรรย) วนั ท่ี 30 เดอื น สิงหาคม พ.ศ. 2564

50 แบบบนั ทึกการตอบคาํ ถาม วชิ า คณิตศาสตรพื้นฐาน ชน้ั มธั ยมศึกษาปที่ 2/11 คาํ ช้แี จง ทาํ เครอื่ งหมาย ลงในชองระดับคะแนนพฤตกิ รรมทนี่ ักเรียนปฏบิ ตั ดิ ังน้ี ระดับ 3 หมายถึง แสดงพฤติกรรมใหเหน็ มาก ระดับ 2 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเหน็ ปานกลาง ระดับ 1 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเหน็ นอย ท่ี ชอ่ื -สกลุ สนใจและต้งั ใจ ตอบคําถาม ตอบคําถามอยาง รวม การประเมินผล ฟงคําถาม ไดตรง สมํา่ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายจิรเมธ แรงงาน ประเดน็ 2 เด็กชายจิระศกั ดิ์ จันทร 3 21 321 (9) 3 เด็กชายฐาปกรณ ใสสสี บู 32 1 9 4 เด็กชายตุลธร ศุภผล 9 5 เดก็ ชายธนกฤต ธงชยั 9 6 เดก็ ชายธนกฤต บตุ ะโล 9 7 เดก็ ชายนัฐชยั เนยี มเเดง 9 8 เด็กชายนัฐวฒุ ิ กิตตปิ ญญาศริ ิ 9 9 เด็กชายปภาวชิ ญ โตอิ้ม 7 10 เดก็ ชายพลวรรธน ภวิ ัฒนศริ ิ 9 11 เดก็ ชายวชริ วชิ ญ เครือภักดี 7 12 เดก็ ชายวรธนิศร คุมแกว 7 13 เด็กชายวรภพ บุญประคม 9 14 เดก็ ชายวฤษณิ์ พนั ธสาํ โรง 9 15 เดก็ หญงิ จรรยพร สงโสด 9 16 เดก็ หญิงจริ ธดิ า นอยวงั ฆงั 9 17 เด็กหญงิ จริ นนั ท หาญจําปา 9 18 เดก็ หญงิ จริ าภา นวลสวาง 9 9 9

51 ท่ี ช่อื -สกุล สนใจและตง้ั ใจ ตอบคาํ ถาม ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ฟงคาํ ถาม ไดตรง สม่ําเสมอ คะแนน ประเดน็ 3 2 1 3 2 1 3 2 1 (9) ผาน ไมผาน 19 เด็กหญิงชรสิ รา เน่อื งชมภู 9 20 เดก็ หญงิ ณัฐภัสสร ทองคาํ 7 21 เด็กหญิงณฐั สดุ า ศรีมนตรี 9 22 เดก็ หญิงทิพยวรา เลศิ สมภาร 7 23 เดก็ หญงิ ธาราทิพย พนิ จิ มนตรี 9 24 เดก็ หญงิ นงนภัส เเสงประกาย 9 25 เดก็ หญิงบญุ ย อร ศาลาแกว 9 26 เดก็ หญงิ บณุ ยวรี ชินบตุ ร 7 27 เด็กหญิงปภสั สรา อุณวงค 8 28 เดก็ หญิงปวรศิ า เกตชารี 7 29 เดก็ หญงิ ปนดาว โคตรมณี 9 30 เด็กหญงิ พนั ธนากานต สีหานาท 9 31 เดก็ หญิงพิยดา โพธ์ศิ รี 9 32 เด็กหญิงมนี า ชิณวงค 9 33 เดก็ หญงิ วรรณกานต จนั ทรชัย 7 34 เด็กหญงิ วิศลั ยศยา โสระสาร 7 35 เด็กหญิงศิรภสั สร เสถียรขนั ธุ 7 36 เดก็ หญิงศิรญิ าภรณ กรมศลิ ป 9 37 เด็กหญิงสริ นิ นั ท สีหา 9 38 เด็กหญิงอภญิ ญา ไชยรตั น 9 39 เด็กหญงิ อริศา เมอื งนาง 9 40 เดก็ หญงิ อนิ ทิรา สงิ หานาโท 9

52 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยใู นระดับ ดีมาก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดับ ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยูในระดบั พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยูในระดับ ปรบั ปรงุ ลงชอ่ื ……………………………………………ผปู ระเมนิ (นางสาวรตั ตกิ าล หัสจรรย) วันที่ 30 เดอื น สิงหาคม พ.ศ. 2564

53 เกณฑการตอบคําถาม ระดับคะแนน สนใจและตงั้ ใจฟง พฤตกิ รรมทแ่ี สดงออก คาํ ถาม ตอบคาํ ถามไดตรงประเดน็ ตอบคาํ ถามอยางสมํา่ เสมอ 3 นกั เรียนต้ังใจเรียนหรือ นกั เรียนตอบคําถามของครู นักเรยี นตอบคาํ ถามของครู (มาก) ฟงคาํ ถามทุกคร้งั ทุกครัง้ และถูกตอง ทุกคร้ัง 2 นักเรียนตงั้ ใจเรยี นหรอื นักเรียนตอบคาํ ถามของครู นกั เรยี นตอบคาํ ถามของครู (ปานกลาง) ฟงคําถามบางครง้ั บางครัง้ ถกู ตองบางคร้งั บางคร้ัง 1 นกั เรยี นไมตงั้ ใจเรียนหรอื นกั เรยี นไมตอบคําถามของครู นกั เรยี นไมตอบคําถามของครู (นอย) ฟงคําถาม

54 แบบประเมนิ ใบงานท่ี 6.2 วชิ า คณติ ศาสตรพ้นื ฐาน ค22101 กลุมสาระการเรยี นรูคณิตศาสตร ชัน้ มัธยมศึกษาปท่ี 2/3 ท่ี ชื่อ-สกุล คะแนน (6) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายพงศพัศ แกนสารธรรม ได รอยละ 2 เดก็ ชายกัณกวี สาวันทา 5 83.3 3 เดก็ ชายเกียรติพงศา ตดิ สุข 5 83.3 4 เดก็ ชายคุณากร คมุ ภยั 6 100 5 เดก็ ชายจักรกฤช ยาพันธุ 5 83.3 6 เดก็ ชายทิวากรณ สอนบัว 6 100 7 เด็กชายนรากร พินจิ พนั ธ 5 83.3 8 เด็กชายนําพล ชาระ 5 83.3 9 เด็กชายปฏิภาณ อระบตุ ร 6 100 10 เดก็ ชายปฏมิ ากร จันทํามา 5 83.3 11 เดก็ ชายปญญาวัจน ชยั ชนะ 6 100 12 เดก็ ชายภควฒั น หาญชนะ 5 83.3 13 เดก็ ชายวงศกร วเิ ศษปะ 5 83.3 14 เด็กชายวิทยากร เกษรราช 6 100 15 เดก็ ชายศภุ ณัฐ ศรพี ันธบุตร 5 83.3 16 เด็กชายสรวชิ ญ แดงนา 5 83.3 17 เด็กชายสุรยิ ะ ศรีจันทะ 6 100 18 เดก็ ชายอภิสทิ ธิ์ ลาดศิลา 5 83.3 19 เดก็ ชายอัครพล ลนุ ตะ 5 83.3 20 เด็กชายณัฐพงศ มานอย 5 83.3 21 เด็กชายเสฎฐวุฒิ สุทธแิ สน 5 83.3 22 เด็กหญิงณฐั ชา สุปญญา 5 83.3 23 เดก็ หญงิ อริสา กนั หา 6 100 24 เด็กหญงิ งามผกา เกิดไชยะ 5 83.3 25 เด็กหญงิ กชกร บุตรเรยี ง 6 100 5 83.3

55 ท่ี ชอ่ื -สกุล คะแนน (6) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เดก็ หญิงจริ าวรรณ ชัยปญหา 6 100 27 เด็กหญิงชมพูนุช ภเู งิน 6 100 28 เดก็ หญงิ ทพิ วรรณ สีนามหวด 5 83.3 29 เดก็ หญิงธณัฐดา การวงศ 5 83.3 30 เด็กหญงิ นวรตั น สุรยิ า 5 83.3 31 เด็กหญิงปรายฝน เมอื งนาง 6 100 32 เดก็ หญงิ พัชราภา ภูศรนี า้ํ 6 100 33 เด็กหญิงพมิ พผกา จันดี 6 100 34 เด็กหญิงสุชานนั ท ผุศรี 6 100 35 เดก็ หญงิ สรุ ิษา ศรธี านิน 6 100 36 เดก็ หญงิ อชิรญา สุพรรณผิว 6 100 37 เด็กหญิงอนัญพร ภูมัง 6 100 38 เดก็ หญงิ อภชิ ญา สรางเเกว 6 100 39 เดก็ หญงิ อมุ าพร ศรมี ันตะ 6 100 หมายเหตุ นกั เรียนไดคะแนนรอยละ 70 ขึน้ ไปถอื วาผานเกณฑ สรปุ ผลการประเมิน ผานเกณฑ จํานวน............39...........คน ไมผานเกณฑ จาํ นวน...........0............คน ชื่อ.............................................ผูประเมิน (นางสาวรตั ติกาล หัสจรรย) วันที่ 15 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

56 แบบประเมินใบงานท่ี 6.2 วิชา คณิตศาสตรพน้ื ฐาน ค22101 กลุมสาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร ชัน้ มัธยมศึกษาปท่ี 2/6 ท่ี ชื่อ-สกลุ คะแนน (6) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายกฤษดา บปุ ผา ได รอยละ 2 เดก็ ชายจริ วัฒน สธุ รรม 5 83.3 3 เดก็ ชายชนสรณ บญุ อาจ 6 100 4 เดก็ ชายชัยวัฒน บลุ ารตั น 6 100 5 เดก็ ชายชิตภิ ทั ธ สุภาผล 5 83.3 6 เด็กชายนนทกร กนั ยา 6 100 7 เดก็ ชายนราธปิ เจรญิ ชยั 6 100 8 เดก็ ชายนิติพล จันทรคาํ 6 100 9 เด็กชายนวิ ัฒน พันธะ 5 83.3 10 เด็กชายปฐพี ภูมิโคก 5 83.3 11 เด็กชายปณิธาน เมฆวัน 6 100 12 เดก็ ชายปญญาวตั ร วเิ วก 5 83.3 13 เดก็ ชายพิเชษฐ พบิ ูลยวัฒนวงษ 5 83.3 14 เดก็ ชายพรี พล โอษฐสัตย 6 100 15 เดก็ ชายภวู ดล สรุ ิฉาย 5 83.3 16 เดก็ ชายวงศธร เหงาพรม 5 83.3 17 เด็กชายศวิ ะ เนอื งกัลยา 6 100 18 เดก็ ชายศภุ โชค บุญละคร 6 100 19 เด็กชายสปิ ปกร ชยั บุตร 6 100 20 เด็กชายสุรชัย ไชยโชค 6 100 21 เดก็ ชายสรุ ชยั มปี ากดี 5 83.3 22 เดก็ ชายอนุชา พลคุย 5 83.3 23 เด็กชายอภิสทิ ธ์ิ พานิพฒั น 5 83.3 24 เด็กชายอิทธเิ ทพ เหลามลู 5 83.3 25 เดก็ ชายนันทิพัฒน นามมาตร 6 100 5 83.3

57 ท่ี ชือ่ -สกลุ คะแนน (6) การประเมินผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เดก็ หญิงจุรลี กั ษณ ประดับศรี 6 100 27 เด็กหญิงชลธิชา พลเยยี่ ม 6 100 28 เดก็ หญงิ ชลิตา เมาแรต 6 100 29 เด็กหญงิ ญาณิศา โชตะวัน 5 83.3 30 เด็กหญิงญาณิษา ศรบี ุรนิ ทร 5 83.3 31 เดก็ หญงิ ฑิตตมิ า ดาทาราช 6 100 32 เด็กหญิงนรินทรพร แสงกดุ เรือ 6 100 33 เดก็ หญงิ ปรยี าพร วงั หอม 6 100 34 เด็กหญิงพริ าภรณ ชยั หงษา 5 83.3 35 เด็กหญงิ โยษติ า โฟกสั ลามณี 6 100 36 เดก็ หญงิ วาสนา บตุ รสา 6 100 37 เดก็ หญิงสชุ านนั ท ศรีพรหม 6 100 38 เดก็ หญงิ อรัญญา หนนั ตะ 5 100 39 เด็กหญงิ ปลายฝน บุญแสน 6 100 40 เดก็ หญิงเกษมณี ทิพยเอม 6 100 41 เด็กหญิงพชั รินทร เคาโคตร 6 100 หมายเหตุ นักเรยี นไดคะแนนรอยละ 70 ข้ึนไปถอื วาผานเกณฑ สรปุ ผลการประเมนิ ผานเกณฑ จํานวน...........41............คน ไมผานเกณฑ จํานวน...........0............คน ชือ่ .............................................ผูประเมนิ (นางสาวรตั ตกิ าล หัสจรรย) วันที่ 30 เดือน สงิ หาคม พ.ศ. 2564

58 แบบประเมินใบงานท่ี 6.2 วิชา คณิตศาสตรพืน้ ฐาน ค22101 กลุมสาระการเรียนรคู ณิตศาสตร ชั้นมัธยมศกึ ษาปท่ี 2/11 ท่ี ช่อื -สกุล คะแนน (6) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายจิรเมธ แรงงาน ได รอยละ 2 เด็กชายจริ ะศกั ด์ิ จนั ทร 5 83.3 3 เด็กชายฐาปกรณ ใสสีสูบ 6 100 4 เดก็ ชายตุลธร ศุภผล 5 83.3 5 เด็กชายธนกฤต ธงชัย 5 83.3 6 เด็กชายธนกฤต บตุ ะโล 6 100 7 เด็กชายนัฐชยั เนยี มเเดง 6 100 8 เด็กชายนฐั วุฒิ กติ ตปิ ญญาศริ ิ 6 100 9 เดก็ ชายปภาวิชญ โตอ้ิม 6 100 10 เดก็ ชายพลวรรธน ภวิ ฒั นศริ ิ 5 83.3 11 เด็กชายวชริ วชิ ญ เครอื ภกั ดี 6 100 12 เด็กชายวรธนศิ ร คมุ แกว 6 100 13 เดก็ ชายวรภพ บุญประคม 6 100 14 เด็กชายวฤษณิ์ พนั ธสําโรง 6 100 15 เดก็ หญิงจรรยพร สงโสด 5 83.3 16 เดก็ หญิงจริ ธดิ า นอยวังฆัง 6 100 17 เดก็ หญงิ จริ นนั ท หาญจาํ ปา 5 83.3 18 เดก็ หญงิ จริ าภา นวลสวาง 6 100 19 เด็กหญงิ ชริสรา เนือ่ งชมภู 6 100 20 เดก็ หญิงณัฐภัสสร ทองคํา 5 83.3 21 เดก็ หญิงณัฐสุดา ศรมี นตรี 5 83.3 22 เด็กหญิงทิพยวรา เลิศสมภาร 6 100 23 เด็กหญิงธาราทิพย พินจิ มนตรี 6 100 24 เดก็ หญิงนงนภัส เเสงประกาย 6 100 25 เดก็ หญงิ บญุ ย อร ศาลาแกว 6 100 5 83.3

59 ท่ี ชือ่ -สกุล คะแนน (6) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เดก็ หญงิ บุณยวรี ชนิ บตุ ร 5 83.3 27 เด็กหญิงปภสั สรา อณุ วงค 6 100 28 เด็กหญิงปวริศา เกตชารี 5 83.3 29 เดก็ หญิงปนดาว โคตรมณี 6 100 30 เด็กหญงิ พนั ธนากานต สหี านาท 5 83.3 31 เด็กหญิงพยิ ดา โพธิ์ศรี 6 100 32 เดก็ หญงิ มีนา ชณิ วงค 6 100 33 เดก็ หญิงวรรณกานต จนั ทรชัย 6 100 34 เดก็ หญงิ วิศัลยศยา โสระสาร 5 83.3 35 เดก็ หญงิ ศริ ภัสสร เสถยี รขันธุ 5 83.3 36 เดก็ หญิงศิรญิ าภรณ กรมศิลป 6 100 37 เดก็ หญิงสริ นิ นั ท สีหา 6 100 38 เด็กหญิงอภญิ ญา ไชยรตั น 6 100 39 เด็กหญิงอรศิ า เมอื งนาง 6 100 40 เดก็ หญงิ อินทริ า สงิ หานาโท 6 100 หมายเหตุ นักเรียนไดคะแนนรอยละ 70 ข้ึนไปถอื วาผานเกณฑ สรุปผลการประเมนิ ผานเกณฑ จํานวน..........40.............คน ไมผานเกณฑ จํานวน............0...........คน ชอื่ .............................................ผปู ระเมิน (นางสาวรัตติกาล หสั จรรย) วันที่ 30 เดอื น สงิ หาคม พ.ศ. 2564

60 แผนการจดั การเรียนรทู ี่ 55 คณิตศาสตรพ้นื ฐาน ค22101 กลุมสาระการเรยี นรูคณิตศาสตร เวลา 8 ชว่ั โมง หนวยการเรยี นรูที่ 6 สถิติ เวลา 1 ชว่ั โมง เรือ่ ง ฮสิ โทแกรม ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1/2564 โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร วันท่ี ........ เดอื น ........................ พ.ศ. ............. ผสู อน นางสาวรัตติกาล หัสจรรย มาตรฐานการเรียนรู / ตวั ชี้วดั มาตรฐานการเรียนรู มาตรฐาน ค 3.1 เขาใจกระบวนการทางสถติ ิและใชความรทู างสถิตใิ นการแกปญหา ตัวชวี้ ัด ค 3.1 ม.2/1 เขาใจและใชความรูทางสถิตใิ นการนําเสนอขอมูล และวเิ คราะหขอมูลจาก แผนภาพจดุ แผนภาพตน – ใบ ฮิสโทแกรม และคากลางของขอมลู และแปลความหมายผลลพั ธ รวมทงั้ นาํ สถิติไปใชในชวี ติ จริง โดยใชเทคโนโลยีท่ีเหมาะสม สาระสําคญั ฮสิ โทแกรม คอื การนาํ เสนอขอมลู ในกรณีทีข่ อมูลมีจาํ นวนมากๆ มีลักษณะคลายแผนภมู ิ แทง แตใชแทงสีเ่ หล่ยี มมุมฉากแสดงความถีแ่ ละความถส่ี ัมพัทธของขอมูลเชงิ ปริมาณในแตละชวง ซึง่ การสรางฮิสโทแกรม ทําไดดงั น้ี 1. แบงขอมลู ออกเปนชวงๆ ชวงละเทาๆกัน 2. นบั จาํ นวนขอมูลแตละตัวในแตละชวง จาํ นวนดงั กลาวจะเปนความถี่ของขอมลู ในชวง นั้น แลวสรางตารางระบคุ วามถ่ขี องขอมลู ในชวงน้ันๆ เรียกวาตารางแจกแจงความถ่ี 3. เขยี นแสดงคาของขอมลู หรือจดุ ปลายของชวงบนแกนนอน แลวเขียนแทงบนตําแหนงที่ แสดงคาของขอมูล โดยใหความสูงของแทงเทากับความถี่หรือเปอรเซ็นตของความถี่ จุดประสงคการเรียนรู เมื่อเรียนจบบทเรยี นนแ้ี ลว นักเรยี นสามารถ 1. ดานความรู (K) มคี วามคิดรวบยอดเกีย่ วกบั หลักการของการนาํ เสนอขอมูลดวยฮิสโทแกรมไดถกู ตองอยาง นอยรอยละ 70

61 2. ดานทักษะ (P) เขียนฮสิ โทแกรมจากขอมลู ทีก่ าํ หนดใหไดถูกตองอยางนอยรอยละ 70 3. คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค (A) แสดงพฤตกิ รรมการมีความรับผิดชอบ สมรรถนะสาํ คัญของผเู รยี น 1. ความสามารถในการสอื่ สาร 2. ความสามารถในการคดิ 3. ความสามารถในการแกปญหา สาระการเรยี นรู ฮสิ โทแกรม การจดั กิจกรรมการเรยี นรู ขั้นนําเขาสบู ทเรียน 1. ครูทักทายนักเรียนและแจงจุดประสงคการเรียนรูวาวันนี้ นักเรียนจะสามารถอานและ แปลความหมายขอมูลที่นําเสนอดวยฮสิ โทแกรม และเขยี นฮิสโทแกรมจากขอมลู ที่กาํ หนดใหได 2. นักเรยี นรวมกันทบทวนความรเู กี่ยวกับแผนภาพตน - ใบ พรอมกับซักถามปญหา ดังนี้ (คําถาม : ลกั ษณะของการนาํ เสนอขอมูลดวยแผนภาพตน - ใบ มีลกั ษณะอยางไร ตอบ : เปนคอื การ แบงตัวเลขท่ีแสดงขอมูลเชงิ ปรมิ าณออกเปนสองสวนทีเ่ รียกวา สวนลาํ ตน และสวนใบ โดยสวนตน ใชแทนตัวเลขหลกั สบิ และสวนใบ ใชแทนหลกั หนวย) ข้นั สอน 1. ครูช้แี นะใหเห็นวา “นําเสนอขอมลู ดวยแผนภาพจดุ และแผนภาพตน-ใบ แลวยังสามารถ นําเสนอโดยใชฮิสโทแกรมได โดยเปนการนาํ เสนอขอมูลท่แี สดงการแจกแจงความถี่ ชวยใหเหน็ ลักษณะการกระจายของขอมูล มลี ักษณะคลายแผนภูมิแทง แตใชแทงส่ีเหลย่ี มมุมฉากเรียงตอกัน แสดงความถี่ในแตละชวง ซ่ึงแกนนอนแทนคาของขอมลู แกนตง้ั แทนความถี่ของขอมลู ”

62 2. ครูนําเสนอหลักการสรางฮิสโทแกรมและการสรางตารางแจกแจงความถี่ พรอมกับ ซักถามปญหา ดงั น้ี 3. ครูนําเสนอวธิ ีการนําเสนอขอมูลฮิสโทแกรมและตวั อยางการสรางฮิสโทแกรมจากขอมูลท่ี กําหนดให พรอมซักถามปญหา ดงั น้ี

63 4. ครูแนะนาํ วา “นักเรียนสารถดูขอบลางของชวงคะแนนถัดไปไดจากขอบบนของชวง คะแนนกอนหนา เน่อื งจากฮสิ โทแกรมมีลกั ษณะเปนแทงส่ีเหลย่ี มทตี่ ิดกนั จึงทาํ ใหขอบของแตละท่ี เปนตัวเลขตวั เดยี วกนั ”

64 5. ครูอธิบายใหนกั เรยี นฟงเพิม่ เตมิ และเปดโอกาสใหนกั เรียนไดซักถามขอสงสยั ข้นั สรุปและฝกทกั ษะ 1.นักเรยี นรวมกนั อภปิ รายและสรปุ เกีย่ วกับการนาํ เสนอขอมูลโดยใชฮิสโทแกรม โดยอาจ สุมถามนกั เรียนวา จากตัวอยางที่ครอู ธิบายไป นกั เรียนสรุปไดอยางไร การนําเสนอขอมูลโดยใชฮิสโทแกรม เปนการนาํ เสนอขอมูลท่แี สดงการแจกแจงความถ่ี ชวยใหเหน็ ลกั ษณะการกระจายของขอมูล มีลักษณะคลายแผนภูมแิ ทง แตใชแทงสเ่ี หล่ยี มมุมฉาก เรยี งตอกันแสดงความถ่ใี นแตละชวง ซงึ่ แกนนอนแทนคาของขอมูล แกนตง้ั แทนความถ่ีของขอมูล วิธีการนาํ เสนอขอมลู โดยใชฮิสโทแกรม วธิ กี ารนาํ เสนอขอมลู ดวยแผนภาพตน - ใบ 1. แบงขอมูลออกเปนชวง ชวงละเทา ๆ กนั ในกรณขี องขอมลู เชงิ ประมาณแบบไม ตอเน่ืองทมี่ ีจํานวนไมมาก ใชขอมูลแตละตัวในการสรางไดเลย โดยไมจาํ เปนตองแบงเปนชวงกไ็ ด 2. นับจํานวนขอมูลแตละตวั ในแตละชวง จาํ นวนดงั กลาวจะเปนความถี่ของขอมูลในชวง น้ัน แลวสรางตารางระบคุ วามถข่ี องขอมูลชวงนั้น ๆ ซ่งึ เรียกวา ตารางแจกแจงความถี่ 3. บนแกนนอนจะเขยี นแสดงคาของขอมูลหรือจดุ ปลายของชวง แลวเขียนแทงส่เี หลี่ยม มุมฉากบนตําแหนงท่แี สดงคาของขอมลู โดยใหความสงู ของแทงเทากับความถห่ี รอื เปอรเซ็น ความถี่ 2. ใหนักเรยี นทําใบงานที่ 6.3 เรอ่ื ง ฮิสโทแกรม ในเวบ็ ไซต Liveworksheets เปนรายบคุ คล โดยเพ่อื นในกลมุ สามารถชวยเหลือกันได ขน้ั การวัดและประเมินผล 1. ครูและนกั เรียนรวมกนั เฉลยใบงานท่ี 6.3 เร่อื ง ฮิสโทแกรม

65 สอ่ื และแหลงการเรยี นรู 1. ส่ือการเรยี นรู 1.1 ใบงานที่ 6.3 เร่ือง ฮิสโทแกรม 1.2 หนงั สือเรยี นรายวิชาพืน้ ฐาน คณิตศาสตร ชั้นมธั ยมศกึ ษาปท่ี 2 เลม 1 ของสถาบัน พัฒนาคณุ ภาพวชิ าการ (พว.) 1.3 เวบ็ ไซต Liveworksheets 2. แหลงการเรยี นรู 2.1 หองสมดุ โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร 2.2 www.google.co.th คําคน : ฮิสโทแกรม การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู จุดประสงคการเรียนรู เคร่ืองมอื /วธิ กี าร เกณฑการวัด ดานความรู (K) 1. การตอบคําถามใน ถกู ตองอยางนอย อานและแปลความหมายขอมลู ท่นี ําเสนอดวย ชนั้ เรยี น ฮสิ โทแกรมไดถกู ตองอยางนอยรอยละ 70 ดานทกั ษะและกระบวนการ (P) 2. ใบงานที่ 6.3 รอยละ 70 เขยี นฮิสโทแกรมจากขอมูลทก่ี ําหนดใหได เรื่อง ฮิสโทแกรม ถกู ตองอยางนอยรอยละ 70 ดานคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค (A) แบบสังเกตพฤติกรรม ผานเกณฑคุณภาพ แสดงพฤติกรรมการมีความรบั ผิดชอบ ประจําหนวยการเรยี นรู ในระดับดขี น้ึ ไป

66 บันทึกผลหลังการจดั การเรียนการสอน วันที่..........เดอื น..........................พ.ศ............... 1. ผลการจดั การเรยี นรู ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. ปญหาและอุปสรรค ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3. แนวทางการแกไข ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชอื่ ........................................................................................ ( นางสาวรัตติกาล หัสจรรย ) นกั ศกึ ษาปฏิบตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา วันท่ี..........เดือน..........................พ.ศ...............

67 ความคิดเห็นและขอเสนอแนะของครพู ่ีเลยี้ ง ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชื่อ........................................................................................ ความคดิ เห็นหวั หนากลุมสาระการเรียนรู (นายบรรณรต สกณุ า) ตําแหนงครพู เ่ี ล้ยี ง วันท่.ี .........เดอื น..........................พ.ศ............... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชือ่ ........................................................................................ (นายพงษพชิ ติ พรมสทิ ธ์ิ) หวั หนากลุมสาระการเรียนรคู ณิตศาสตร วนั ท.่ี .........เดอื น..........................พ.ศ............... ความคิดเห็นรองผูอาํ นวยการกลมุ บรหิ ารงานวิชาการ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................

68 คะแนนทไี่ ด ใบงานท่ี 6.3 คะแนนเต็ม เร่ือง ฮสิ โทแกรม คาํ ชแ้ี จง ใหนักเรียนสรางฮสิ โทแกรมจากขอมูลท่ีกําหนดให และตอบคําถามใหถกู ตอง 1 ใหนักเรียนสํารวจจาํ นวนพนี่ องในครอบครัวของนกั เรยี นแตละคนในกลุม และตอบคําถามตอไปนี้ จงสรางตารางแจกแจงความถ่ี และฮสิ โทแกรม จํานวนพ่ีนองใน ความถี่ 12 ครอบครัว 10 ความถ่ี 8 123 4 จํานวนพีน่ องในครอบครวั 6 4 2 0 1) นักเรยี นสวนมากมีพน่ี องในครอบครวั กค่ี น ตอบ……………………………… 2) นักเรียนที่มจี าํ นวนพ่นี องในครอบครวั 2 คนมีกีค่ น ตอบ……………………………... 3) นกั เรียนทีเ่ ปนลกู คนเดียวไมมจี ํานวนพี่นองมกี ค่ี น ตอบ…………………………….. ชื่อ-สกลุ ………………………………………………………….เลขท…ี่ ……………..กลมุ ท่ี………..ชน้ั ม.2/……

69 2 แผนภาพตน - ใบที่กําหนดใหแสดงคาที่นกั เรยี น 30 คนประมาณความสูงของเสาธงของโรงเรียน จง สรางตารางแจกแจงความถ่ีและฮิสโทแกรม โดยที่ 5 | 4 แทนความสูง 5.4 เมตร นักเรียนหญิง นักเรยี นชาย 555 5 257 61 6 258 421 7 0122369 75220 8 6542 ความสูงของเสาธง ความถี่ 12 10 ความถ่ี 8 6 4 2 5 67 8 0 ความสูงของเสาธง

70 แบบบนั ทกึ การตอบคาํ ถาม วชิ า คณิตศาสตรพ้ืนฐาน ชัน้ มธั ยมศึกษาปที่ 2/3 คาํ ชแ้ี จง ทําเครือ่ งหมาย ลงในชองระดบั คะแนนพฤตกิ รรมท่ีนกั เรียนปฏบิ ตั ิดังน้ี ระดับ 3 หมายถงึ แสดงพฤติกรรมใหเหน็ มาก ระดบั 2 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นปานกลาง ระดบั 1 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเหน็ นอย ท่ี ชอื่ -สกลุ สนใจและ ตอบคาํ ถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมินผล ตัง้ ใจฟง ตรงประเด็น สม่ําเสมอ คะแนน คาํ ถาม 3 2 1 3 2 1 3 2 1 (9) ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายพงศพัศ แกนสารธรรม 6 2 เด็กชายกณั กวี สาวันทา 6 3 เดก็ ชายเกยี รติพงศา ติดสขุ 7 4 เด็กชายคณุ ากร คมุ ภยั 6 5 เดก็ ชายจกั รกฤช ยาพนั ธุ 8 6 เดก็ ชายทิวากรณ สอนบัว 7 7 เด็กชายนรากร พนิ จิ พนั ธ 7 8 เดก็ ชายนาํ พล ชาระ 6 9 เด็กชายปฏภิ าณ อระบตุ ร 7 10 เด็กชายปฏิมากร จนั ทาํ มา 9 11 เด็กชายปญญาวัจน ชัยชนะ 6 12 เด็กชายภควฒั น หาญชนะ 6 13 เดก็ ชายวงศกร วเิ ศษปะ 6 14 เดก็ ชายวทิ ยากร เกษรราช 6 15 เด็กชายศภุ ณัฐ ศรพี นั ธบตุ ร 6 16 เดก็ ชายสรวชิ ญ แดงนา 7 17 เดก็ ชายสรุ ยิ ะ ศรจี ันทะ 7 18 เดก็ ชายอภสิ ิทธ์ิ ลาดศิลา 6

71 ท่ี ชื่อ-สกลุ สนใจและ ตอบคําถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ต้ังใจฟง ตรงประเด็น สมา่ํ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 19 เด็กชายอคั รพล ลุนตะ คําถาม 20 เด็กชายณัฐพงศ มานอย 3 21 32 1 321 (9) 21 เด็กชายเสฎฐวฒุ ิ สทุ ธแิ สน 6 22 เด็กหญิงณฐั ชา สุปญญา 7 23 เด็กหญิงอรสิ า กันหา 7 24 เดก็ หญิงงามผกา เกิดไชยะ 8 25 เดก็ หญงิ กชกร บุตรเรยี ง 7 26 เด็กหญงิ จริ าวรรณ ชัยปญหา 8 27 เด็กหญงิ ชมพนู ุช ภเู งนิ 6 28 เด็กหญงิ ทพิ วรรณ สนี ามหวด 7 29 เดก็ หญงิ ธณฐั ดา การวงศ 9 30 เด็กหญงิ นวรตั น สรุ ิยา 7 31 เด็กหญงิ ปรายฝน เมืองนาง 6 32 เดก็ หญงิ พัชราภา ภูศรนี า้ํ 6 33 เดก็ หญิงพมิ พผกา จนั ดี 9 34 เด็กหญงิ สชุ านนั ท ผศุ รี 9 35 เดก็ หญงิ สรุ ษิ า ศรีธานนิ 9 36 เดก็ หญงิ อชริ ญา สุพรรณผวิ 9 37 เด็กหญงิ อนัญพร ภมู งั 9 38 เดก็ หญงิ อภชิ ญา สรางเเกว 9 39 เดก็ หญิงอมุ าพร ศรีมันตะ 9 9 9

72 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยใู นระดับ ดีมาก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดับ ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยูในระดบั พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยูในระดับ ปรบั ปรงุ ลงชอื่ ……………………………………………ผปู ระเมิน (นางสาวรัตตกิ าล หัสจรรย) วนั ท่ี 16 เดอื น กนั ยายน พ.ศ. 2564

73 แบบบันทกึ การตอบคําถาม วชิ า คณิตศาสตรพืน้ ฐาน ช้ันมธั ยมศกึ ษาปท่ี 2/6 คาํ ชแ้ี จง ทําเคร่ืองหมาย ลงในชองระดบั คะแนนพฤติกรรมที่นกั เรยี นปฏบิ ัตดิ งั น้ี ระดบั 3 หมายถงึ แสดงพฤติกรรมใหเหน็ มาก ระดบั 2 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นปานกลาง ระดับ 1 หมายถงึ แสดงพฤติกรรมใหเหน็ นอย ท่ี ช่อื -สกุล สนใจและ ตอบคาํ ถามได ตอบคาํ ถามอยาง รวม การประเมินผล ตั้งใจฟง ตรงประเด็น สม่ําเสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 1 เด็กชายกฤษดา บุปผา คาํ ถาม 2 เด็กชายจิรวฒั น สุธรรม 321 32 1 321 (9) 3 เดก็ ชายชนสรณ บุญอาจ 7 4 เด็กชายชัยวัฒน บลุ ารตั น 9 5 เด็กชายชิตภิ ัทธ สภุ าผล 6 6 เด็กชายนนทกร กันยา 6 7 เด็กชายนราธปิ เจริญชยั 9 8 เด็กชายนติ พิ ล จนั ทรคาํ 9 9 เดก็ ชายนิวฒั น พันธะ 6 10 เด็กชายปฐพี ภูมโิ คก 6 11 เด็กชายปณธิ าน เมฆวนั 6 12 เดก็ ชายปญญาวัตร วเิ วก 6 13 เดก็ ชายพิเชษฐ พบิ ลู ยวฒั นวงษ 6 14 เดก็ ชายพรี พล โอษฐสตั ย 9 15 เด็กชายภูวดล สุรฉิ าย 6 16 เดก็ ชายวงศธร เหงาพรม 6 17 เดก็ ชายศิวะ เนืองกัลยา 6 18 เด็กชายศุภโชค บญุ ละคร 9 19 เด็กชายสิปปกร ชยั บุตร 9 9 6

74 ท่ี ชือ่ -สกุล สนใจและ ตอบคาํ ถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ตง้ั ใจฟง ตรงประเด็น สมาํ่ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 20 เด็กชายสรุ ชัย ไชยโชค คาํ ถาม 21 เดก็ ชายสุรชยั มีปากดี 321 32 1 321 (9) 22 เดก็ ชายอนุชา พลคยุ 6 23 เดก็ ชายอภสิ ทิ ธิ์ พานิพฒั น 6 24 เด็กชายอทิ ธเิ ทพ เหลามลู 6 25 เดก็ ชายนันทพิ ฒั น นามมาตร 6 26 เดก็ หญงิ จรุ ลี กั ษณ ประดบั ศรี 6 27 เดก็ หญิงชลธชิ า พลเยี่ยม 9 28 เดก็ หญิงชลติ า เมาแรต 9 29 เดก็ หญิงญาณศิ า โชตะวนั 9 30 เด็กหญงิ ญาณิษา ศรบี รุ นิ ทร 9 31 เดก็ หญงิ ฑติ ตมิ า ดาทาราช 6 32 เดก็ หญงิ นรนิ ทรพร แสงกดุ เรือ 9 33 เด็กหญิงปรยี าพร วงั หอม 9 34 เด็กหญงิ พริ าภรณ ชยั หงษา 6 35 เดก็ หญงิ โยษติ า โฟกสั ลามณี 6 36 เด็กหญิงวาสนา บตุ รสา 9 37 เด็กหญิงสชุ านันท ศรพี รหม 6 38 เดก็ หญงิ อรญั ญา หนนั ตะ 7 39 เด็กหญิงปลายฝน บุญแสน 7 40 เดก็ หญิงเกษมณี ทิพยเอม 9 41 เดก็ หญงิ พชั รนิ ทร เคาโคตร 9 9 9

75 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยใู นระดับ ดีมาก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดับ ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยูในระดบั พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยูในระดับ ปรบั ปรงุ ลงชอ่ื ……………………………………………ผูประเมนิ (นางสาวรตั ติกาล หสั จรรย) วนั ท่ี 01 เดอื น กนั ยายน พ.ศ. 2564

76 แบบบนั ทึกการตอบคาํ ถาม วชิ า คณิตศาสตรพื้นฐาน ชน้ั มธั ยมศึกษาปที่ 2/11 คาํ ช้แี จง ทาํ เครอื่ งหมาย ลงในชองระดับคะแนนพฤตกิ รรมทนี่ ักเรียนปฏบิ ตั ดิ ังน้ี ระดับ 3 หมายถึง แสดงพฤติกรรมใหเหน็ มาก ระดับ 2 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเหน็ ปานกลาง ระดับ 1 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเหน็ นอย ท่ี ชอ่ื -สกลุ สนใจและต้งั ใจ ตอบคําถาม ตอบคําถามอยาง รวม การประเมินผล ฟงคําถาม ไดตรง สมํา่ เสมอ คะแนน ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายจิรเมธ แรงงาน ประเดน็ 2 เด็กชายจิระศกั ดิ์ จันทร 3 21 321 (9) 3 เด็กชายฐาปกรณ ใสสสี บู 32 1 9 4 เด็กชายตุลธร ศุภผล 9 5 เดก็ ชายธนกฤต ธงชยั 9 6 เดก็ ชายธนกฤต บตุ ะโล 9 7 เดก็ ชายนัฐชยั เนยี มเเดง 9 8 เด็กชายนัฐวฒุ ิ กิตตปิ ญญาศริ ิ 9 9 เด็กชายปภาวชิ ญ โตอิ้ม 7 10 เดก็ ชายพลวรรธน ภวิ ัฒนศริ ิ 9 11 เดก็ ชายวชริ วชิ ญ เครือภักดี 7 12 เดก็ ชายวรธนิศร คุมแกว 7 13 เด็กชายวรภพ บุญประคม 9 14 เดก็ ชายวฤษณิ์ พนั ธสาํ โรง 9 15 เดก็ หญงิ จรรยพร สงโสด 9 16 เดก็ หญิงจริ ธดิ า นอยวงั ฆงั 9 17 เด็กหญงิ จริ นนั ท หาญจําปา 9 18 เดก็ หญงิ จริ าภา นวลสวาง 9 9 9

77 ท่ี ช่อื -สกุล สนใจและตง้ั ใจ ตอบคาํ ถาม ตอบคําถามอยาง รวม การประเมนิ ผล ฟงคาํ ถาม ไดตรง สม่ําเสมอ คะแนน ประเดน็ 3 2 1 3 2 1 3 2 1 (9) ผาน ไมผาน 19 เด็กหญิงชรสิ รา เน่อื งชมภู 9 20 เดก็ หญงิ ณัฐภัสสร ทองคาํ 7 21 เด็กหญิงณฐั สดุ า ศรีมนตรี 9 22 เดก็ หญิงทิพยวรา เลศิ สมภาร 7 23 เดก็ หญงิ ธาราทิพย พนิ จิ มนตรี 9 24 เดก็ หญงิ นงนภัส เเสงประกาย 9 25 เดก็ หญิงบญุ ย อร ศาลาแกว 9 26 เดก็ หญงิ บณุ ยวรี ชินบตุ ร 7 27 เด็กหญิงปภสั สรา อุณวงค 8 28 เดก็ หญิงปวรศิ า เกตชารี 7 29 เดก็ หญงิ ปนดาว โคตรมณี 9 30 เด็กหญงิ พนั ธนากานต สีหานาท 9 31 เดก็ หญิงพิยดา โพธ์ศิ รี 9 32 เด็กหญิงมนี า ชิณวงค 9 33 เดก็ หญงิ วรรณกานต จนั ทรชัย 7 34 เด็กหญงิ วิศลั ยศยา โสระสาร 7 35 เด็กหญิงศิรภสั สร เสถียรขนั ธุ 7 36 เดก็ หญิงศิรญิ าภรณ กรมศลิ ป 9 37 เด็กหญิงสริ นิ นั ท สีหา 9 38 เด็กหญิงอภญิ ญา ไชยรตั น 9 39 เด็กหญงิ อริศา เมอื งนาง 9 40 เดก็ หญงิ อนิ ทิรา สงิ หานาโท 9

78 เกณฑการใหคะแนน คะแนน 8-9 คะแนน อยใู นระดบั ดีมาก คะแนน 6-7 คะแนน อยูในระดบั ดี คะแนน 4-5 คะแนน อยใู นระดับ พอใช คะแนน 1-3 คะแนน อยใู นระดับ ปรบั ปรงุ ลงชอ่ื ……………………………………………ผปู ระเมนิ (นางสาวรตั ตกิ าล หสั จรรย) วนั ท่ี 08 เดอื น กันยายน พ.ศ. 2564

79 เกณฑการตอบคําถาม ระดับคะแนน สนใจและตงั้ ใจฟง พฤตกิ รรมทแ่ี สดงออก คาํ ถาม ตอบคาํ ถามไดตรงประเดน็ ตอบคาํ ถามอยางสมํา่ เสมอ 3 นกั เรียนต้ังใจเรียนหรือ นกั เรียนตอบคําถามของครู นักเรยี นตอบคาํ ถามของครู (มาก) ฟงคาํ ถามทุกคร้งั ทุกครัง้ และถูกตอง ทุกคร้ัง 2 นักเรียนตงั้ ใจเรยี นหรอื นักเรียนตอบคาํ ถามของครู นกั เรยี นตอบคาํ ถามของครู (ปานกลาง) ฟงคําถามบางครง้ั บางครัง้ ถกู ตองบางคร้งั บางคร้ัง 1 นกั เรยี นไมตงั้ ใจเรียนหรอื นกั เรยี นไมตอบคําถามของครู นกั เรยี นไมตอบคําถามของครู (นอย) ฟงคําถาม

80 แบบประเมินใบงานท่ี 6.3 วชิ า คณิตศาสตรพ้ืนฐาน ค22101 กลุมสาระการเรียนรคู ณิตศาสตร ชน้ั มัธยมศึกษาปที่ 2/3 ท่ี ช่อื -สกลุ คะแนน (10) การประเมินผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายพงศพัศ แกนสารธรรม ได รอยละ 2 เดก็ ชายกณั กวี สาวันทา 7 70 3 เดก็ ชายเกียรติพงศา ตดิ สขุ 7 70 4 เดก็ ชายคุณากร คุมภัย 9 90 5 เดก็ ชายจักรกฤช ยาพนั ธุ 8 80 6 เดก็ ชายทวิ ากรณ สอนบวั 9 90 7 เด็กชายนรากร พินจิ พนั ธ 7 70 8 เด็กชายนําพล ชาระ 7 70 9 เด็กชายปฏิภาณ อระบุตร 7 70 10 เด็กชายปฏมิ ากร จันทํามา 8 80 11 เด็กชายปญญาวัจน ชัยชนะ 10 100 12 เด็กชายภควฒั น หาญชนะ 8 80 13 เด็กชายวงศกร วิเศษปะ 9 90 14 เด็กชายวิทยากร เกษรราช 9 90 15 เด็กชายศภุ ณัฐ ศรพี ันธบตุ ร 8 80 16 เด็กชายสรวิชญ แดงนา 7 70 17 เด็กชายสุรยิ ะ ศรีจนั ทะ 9 90 18 เดก็ ชายอภิสิทธ์ิ ลาดศิลา 8 80 19 เดก็ ชายอัครพล ลุนตะ 7 70 20 เด็กชายณฐั พงศ มานอย 8 80 21 เดก็ ชายเสฎฐวุฒิ สุทธิแสน 7 70 22 เด็กหญงิ ณฐั ชา สปุ ญญา 8 80 23 เด็กหญงิ อรสิ า กนั หา 9 90 24 เดก็ หญงิ งามผกา เกดิ ไชยะ 9 90 25 เดก็ หญงิ กชกร บตุ รเรยี ง 10 100 9 90

81 ท่ี ชอื่ -สกุล คะแนน (10) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เดก็ หญงิ จริ าวรรณ ชัยปญหา 9 90 27 เด็กหญิงชมพนู ชุ ภเู งิน 10 100 28 เด็กหญิงทพิ วรรณ สนี ามหวด 9 90 29 เด็กหญิงธณฐั ดา การวงศ 7 70 30 เดก็ หญงิ นวรตั น สรุ ยิ า 8 80 31 เดก็ หญิงปรายฝน เมอื งนาง 10 100 32 เด็กหญิงพชั ราภา ภูศรีน้ํา 10 100 33 เด็กหญงิ พมิ พผกา จันดี 9 90 34 เด็กหญิงสชุ านันท ผศุ รี 9 90 35 เดก็ หญงิ สุรษิ า ศรีธานิน 10 100 36 เด็กหญงิ อชริ ญา สพุ รรณผวิ 10 100 37 เดก็ หญิงอนัญพร ภูมัง 10 100 38 เด็กหญงิ อภิชญา สรางเเกว 10 100 39 เด็กหญงิ อมุ าพร ศรมี นั ตะ 9 90 หมายเหตุ นักเรยี นไดคะแนนรอยละ 70 ข้ึนไปถอื วาผานเกณฑ สรปุ ผลการประเมนิ ผานเกณฑ จํานวน............39...........คน ไมผานเกณฑ จํานวน...........0............คน ชอ่ื .............................................ผูประเมิน (นางสาวรัตตกิ าล หัสจรรย) วันท่ี 16 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

82 แบบประเมนิ ใบงานท่ี 6.3 วชิ า คณิตศาสตรพืน้ ฐาน ค22101 กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที่ 2/6 ท่ี ชอ่ื -สกลุ คะแนน (10) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายกฤษดา บปุ ผา ได รอยละ 2 เด็กชายจิรวฒั น สุธรรม 8 80 3 เด็กชายชนสรณ บญุ อาจ 10 100 4 เด็กชายชัยวฒั น บลุ ารตั น 9 90 5 เด็กชายชิตภิ ทั ธ สุภาผล 8 80 6 เด็กชายนนทกร กันยา 7 70 7 เด็กชายนราธปิ เจริญชัย 9 90 8 เด็กชายนิตพิ ล จนั ทรคาํ 8 80 9 เด็กชายนิวัฒน พันธะ 8 80 10 เดก็ ชายปฐพี ภูมโิ คก 7 70 11 เดก็ ชายปณธิ าน เมฆวนั 7 70 12 เดก็ ชายปญญาวัตร วเิ วก 9 90 13 เดก็ ชายพิเชษฐ พบิ ูลยวัฒนวงษ 8 80 14 เดก็ ชายพีรพล โอษฐสัตย 10 100 15 เดก็ ชายภูวดล สุรฉิ าย 10 100 16 เดก็ ชายวงศธร เหงาพรม 8 80 17 เดก็ ชายศิวะ เนืองกัลยา 8 80 18 เดก็ ชายศภุ โชค บุญละคร 10 100 19 เดก็ ชายสปิ ปกร ชยั บุตร 10 100 20 เดก็ ชายสรุ ชัย ไชยโชค 10 100 21 เดก็ ชายสรุ ชัย มีปากดี 9 90 22 เดก็ ชายอนุชา พลคยุ 7 70 23 เดก็ ชายอภิสทิ ธิ์ พานพิ ัฒน 8 80 24 เด็กชายอิทธเิ ทพ เหลามลู 7 70 25 เด็กชายนนั ทพิ ฒั น นามมาตร 7 70 8 80

83 ท่ี ชื่อ-สกลุ คะแนน (10) การประเมินผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เดก็ หญงิ จรุ ีลกั ษณ ประดับศรี 10 100 27 เด็กหญงิ ชลธชิ า พลเยีย่ ม 10 100 28 เดก็ หญิงชลติ า เมาแรต 9 90 29 เดก็ หญงิ ญาณศิ า โชตะวัน 8 80 30 เดก็ หญิงญาณิษา ศรีบรุ นิ ทร 8 80 31 เด็กหญิงฑติ ตมิ า ดาทาราช 7 70 32 เด็กหญงิ นรินทรพร แสงกดุ เรือ 10 100 33 เด็กหญิงปรียาพร วงั หอม 8 80 34 เด็กหญิงพริ าภรณ ชัยหงษา 7 70 35 เดก็ หญิงโยษติ า โฟกัส ลามณี 7 70 36 เด็กหญิงวาสนา บตุ รสา 7 70 37 เดก็ หญิงสุชานันท ศรพี รหม 8 80 38 เด็กหญงิ อรญั ญา หนันตะ 7 70 39 เด็กหญงิ ปลายฝน บุญแสน 10 100 40 เดก็ หญิงเกษมณี ทิพยเอม 10 100 41 เด็กหญงิ พัชรินทร เคาโคตร 10 100 หมายเหตุ นกั เรียนไดคะแนนรอยละ 70 ขึน้ ไปถอื วาผานเกณฑ สรุปผลการประเมิน ผานเกณฑ จํานวน...........41............คน ไมผานเกณฑ จํานวน...........0............คน ชือ่ .............................................ผูประเมนิ (นางสาวรัตติกาล หสั จรรย) วนั ที่ 01 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

84 แบบประเมินใบงานท่ี 6.3 วชิ า คณิตศาสตรพ้ืนฐาน ค22101 กลุมสาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร ชนั้ มัธยมศึกษาปที่ 2/11 ท่ี ชือ่ -สกุล คะแนน (10) การประเมินผล ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายจริ เมธ แรงงาน ได รอยละ 2 เดก็ ชายจิระศกั ด์ิ จันทร 8 80 3 เดก็ ชายฐาปกรณ ใสสีสูบ 9 90 4 เดก็ ชายตุลธร ศภุ ผล 9 90 5 เดก็ ชายธนกฤต ธงชัย 9 90 6 เด็กชายธนกฤต บตุ ะโล 8 80 7 เด็กชายนัฐชัย เนียมเเดง 8 80 8 เด็กชายนัฐวฒุ ิ กิตติปญญาศริ ิ 7 70 9 เด็กชายปภาวิชญ โตอ้ิม 7 70 10 เด็กชายพลวรรธน ภิวฒั นศริ ิ 7 70 11 เดก็ ชายวชิรวชิ ญ เครอื ภกั ดี 7 70 12 เด็กชายวรธนิศร คุมแกว 10 100 13 เดก็ ชายวรภพ บุญประคม 10 100 14 เดก็ ชายวฤษณ์ิ พันธสําโรง 10 100 15 เดก็ หญงิ จรรยพร สงโสด 7 70 16 เดก็ หญงิ จิรธดิ า นอยวังฆงั 9 90 17 เด็กหญงิ จริ นนั ท หาญจําปา 10 100 18 เด็กหญิงจิราภา นวลสวาง 10 100 19 เดก็ หญิงชริสรา เนอื่ งชมภู 8 80 20 เดก็ หญงิ ณฐั ภสั สร ทองคํา 7 70 21 เด็กหญงิ ณัฐสุดา ศรีมนตรี 7 70 22 เด็กหญิงทพิ ยวรา เลิศสมภาร 10 100 23 เดก็ หญงิ ธาราทิพย พินจิ มนตรี 7 70 24 เดก็ หญิงนงนภัส เเสงประกาย 10 100 25 เดก็ หญิงบุญย อร ศาลาแกว 9 90 8 80

85 ท่ี ช่อื -สกุล คะแนน (10) การประเมนิ ผล ผาน ไมผาน ได รอยละ 26 เด็กหญงิ บุณยวีร ชนิ บุตร 8 80 27 เด็กหญิงปภสั สรา อุณวงค 7 70 28 เดก็ หญงิ ปวริศา เกตชารี 7 70 29 เดก็ หญิงปนดาว โคตรมณี 10 100 30 เด็กหญงิ พันธนากานต สีหานาท 9 90 31 เดก็ หญงิ พิยดา โพธศิ์ รี 8 80 32 เดก็ หญงิ มีนา ชิณวงค 10 100 33 เด็กหญิงวรรณกานต จันทรชยั 7 70 34 เดก็ หญิงวิศลั ยศยา โสระสาร 7 70 35 เด็กหญิงศิรภัสสร เสถียรขันธุ 8 80 36 เดก็ หญงิ ศิรญิ าภรณ กรมศิลป 10 100 37 เด็กหญิงสิรนิ นั ท สหี า 7 70 38 เด็กหญงิ อภิญญา ไชยรัตน 10 100 39 เดก็ หญิงอริศา เมืองนาง 10 100 40 เด็กหญิงอนิ ทิรา สงิ หานาโท 10 100 หมายเหตุ นักเรยี นไดคะแนนรอยละ 70 ขึ้นไปถอื วาผานเกณฑ สรุปผลการประเมนิ ผานเกณฑ จํานวน..........40.............คน ไมผานเกณฑ จํานวน............0...........คน ชอื่ .............................................ผูประเมิน (นางสาวรัตติกาล หสั จรรย) วนั ที่ 08 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

86 แผนการจดั การเรยี นรูท่ี 56 คณิตศาสตรพน้ื ฐาน ค22101 กลมุ สาระการเรยี นรูคณิตศาสตร เวลา 8 ชว่ั โมง หนวยการเรียนรทู ่ี 6 สถิติ เวลา 1 ช่ัวโมง เรือ่ ง คาเฉลี่ยเลขคณติ ชัน้ มธั ยมศึกษาปที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1/2564 โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร วนั ท่ี ........ เดือน ........................ พ.ศ. ............. ผูสอน นางสาวรตั ตกิ าล หัสจรรย มาตรฐานการเรยี นรู / ตัวช้วี ดั มาตรฐานการเรียนรู มาตรฐาน ค 3.1 เขาใจกระบวนการทางสถติ แิ ละใชความรูทางสถติ ใิ นการแกปญหา ตวั ชีว้ ัด ค 3.1 ม.2/1 เขาใจและใชความรทู างสถิติในการนาํ เสนอขอมูล และวเิ คราะหขอมลู จาก แผนภาพจุด แผนภาพตน – ใบ ฮสิ โทแกรม และคากลางของขอมูล และแปลความหมายผลลพั ธ รวมทงั้ นาํ สถิติไปใชในชีวิตจริง โดยใชเทคโนโลยีที่เหมาะสม สาระสาํ คัญ คากลางของขอมลู คือ คาท่ีสามารถนํามาแทนขอมูลกลมุ นนั้ ๆ เพ่อื จะใชในการวิเคราะหขอมูล นั้น ๆ ได คากลางของขอมูลแบงออกเปน 3 ชนิดใหญ ๆ 1. คาเฉลีย่ เลขคณิต 2. มธั ยฐาน 3. ฐานนิยม คาเฉล่ยี เลขคณิต คอื ผลบวกของขอมลู ทั้งหมดในชุดนั้นหารดวยจาํ นวนของขอมูลท้ังหมด คาเฉลย่ี ของขอมลู กําหนดใชสญั ลักษณ x อานวา x-bar สตู รของการหาคาเฉล่ยี เลขคณิต คือ คาเฉล่ยี เลขคณติ = ผลรวมของขอมลู จาํ นวนขอมลู ทงั้ หมด หรือ ������̅ = ∑ อานวา ซกิ มา สัญลกั ษณแทนการบวก เมอ่ื n แทนจํานวนขอมลู หรอื ผลรวมของขอมูลทั้งหมด = คาเฉลีย่ เลขคณิต x จํานวนขอมูล

87 จุดประสงคการเรยี นรู เมอ่ื เรียนจบบทเรียนนแ้ี ลว นกั เรยี นสามารถ 1. ดานความรู (K) มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับหลกั การหาคาเฉลีย่ เลขคณิตไดถกู ตองอยางนอยรอยละ 70 2. ดานทกั ษะ (P) คํานวณหาคาเฉลยี่ จากขอมูลที่กําหนดใหไดถูกตองอยางนอยรอยละ 70 3. คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค (A) แสดงพฤติกรรมการมีระเบยี บวินยั สมรรถนะสําคญั ของผเู รยี น 1. ความสามารถในการส่ือสาร 2. ความสามารถในการคิด 3. ความสามารถในการแกปญหา สาระการเรียนรู คาเฉลยี่ เลขคณิต การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ขนั้ นําเขาสูบทเรียน 1. ครูทักทายนกั เรยี นและแจงจุดประสงคการเรียนรูวาวันน้ี นักเรียนจะสามารถหาคาเฉล่ีย เลขคณติ และแสดงการหาคาเฉลี่ยเลขคณติ ได 2. ครูนําเสนอความหมายคากลางของขอมูลและประเภทคากลาง ดังน้ี

88 ข้นั สอน 1. ครูอธบิ ายเก่ียวกบั คาเฉลี่ยเลขคณิตและสูตรการคาํ นวณหาคาเฉลยี่ ดงั นี้ 2. ครูนําเสนอวิธกี ารคาํ นวณหาคาเฉลยี่ จากตัวอยางขอมูล พรอมกบั ซกั ถามปญหา ดังน้ี 3. นักเรยี นรวมกนั พจิ ารณาตวั อยางการการแกสมการโดยใชคาเฉลี่ยในการคํานวณ ดังน้ี

89

90 4. ครูอธบิ ายในหนงั สอื เรยี นใหนกั เรียนฟงเพม่ิ เตมิ และเปดโอกาสใหนักเรยี นไดซกั ถามขอ สงสยั ขนั้ สรุปและฝกทักษะ 1.นกั เรยี นรวมกนั อภปิ รายและสรุปเกย่ี วกับการหาคาเฉลีย่ โดยอาจสุมถามนักเรยี นวา จาก ตวั อยางทค่ี รอู ธบิ ายไป นกั เรียนสรุปไดอยางไร คาเฉลยี่ เลขคณิต ( x ) หมายถึง คาท่ไี ดจากการนําคาของขอมลู ทกุ คามาบวกกัน แลวหารดวยจํานวนขอมลู ท้ังหมด หรือ เรยี กส้ัน ๆ วาคาเฉลีย่ คาเฉลีย่ เลขคณิต = ผลรวมของขอมลู หรอื ������̅ = ∑ จํานวนขอมูลทงั้ หมด อานวา ซกิ มา สัญลกั ษณแทนการบวก เมอ่ื n แทนจาํ นวนขอมลู 2. ใหนกั เรยี นทาํ ใบงานที่ 6.4 เรอ่ื ง คาเฉลีย่ ในเว็บไซต Liveworksheets เปนรายบคุ คล โดยเพ่ือนในกลุมสามารถชวยเหลอื กันได ข้นั การวัดและประเมินผล 1. ครแู ละนักเรยี นรวมกันเฉลยใบงานที่ 6.4 เรอ่ื ง คาเฉล่ีย

91 สอ่ื และแหลงการเรียนรู 1. สือ่ การเรียนรู 1.1 ใบงานที่ 6.4 เรอ่ื ง คาเฉล่ยี 1.2 หนังสอื เรยี นรายวิชาพน้ื ฐาน คณติ ศาสตร ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที่ 2 เลม 1 ของสถาบนั พัฒนาคณุ ภาพวิชาการ (พว.) 1.3 เวบ็ ไซต Liveworksheets 2. แหลงการเรียนรู 2.1 หองสมุดโรงเรียนหนองบวั พทิ ยาคาร 2.2 www.google.co.th คําคน : คาเฉลีย่ การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู จดุ ประสงคการเรียนรู เครื่องมอื /วิธกี าร เกณฑการวัด ดานความรู (K) ถกู ตองอยางนอย รอยละ 70 มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกบั หลักการหาคาเฉล่ยี 1. การตอบคาํ ถามใน ผานเกณฑคุณภาพ เลขคณิตไดถกู ตองอยางนอยรอยละ 70 ชัน้ เรียน ในระดับดขี นึ้ ไป ดานทักษะและกระบวนการ (P) 2. ใบงานที่ 6.4 คาํ นวณหาคาเฉล่ยี จากขอมลู ที่กาํ หนดใหได เร่อื ง คาเฉลย่ี ถกู ตองอยางนอยรอยละ 70 ดานคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค (A) แบบสังเกตพฤตกิ รรม แสดงพฤติกรรมการมีระเบยี บวินยั ประจาํ หนวยการเรยี นรู

92 บันทกึ ผลหลังการจดั การเรยี นการสอน วนั ท.่ี .........เดือน..........................พ.ศ............... 1. ผลการจดั การเรยี นรู ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. ปญหาและอุปสรรค ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3. แนวทางการแกไข ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงช่อื ........................................................................................ ( นางสาวรตั ติกาล หสั จรรย ) นกั ศกึ ษาปฏิบัติการสอนในสถานศกึ ษา วันท่.ี .........เดอื น..........................พ.ศ...............

93 ความคดิ เห็นและขอเสนอแนะของครพู ีเ่ ลยี้ ง ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชอื่ ........................................................................................ ความคิดเห็นหวั หนากลมุ สาระการเรียนรู (นายบรรณรต สกณุ า) ตาํ แหนงครูพ่เี ลี้ยง วนั ท่ี..........เดือน..........................พ.ศ............... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชอื่ ........................................................................................ (นายพงษพชิ ิต พรมสทิ ธ์ิ) หัวหนากลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร วันท่.ี .........เดือน..........................พ.ศ............... ความคิดเหน็ รองผูอํานวยการกลุมบริหารงานวิชาการ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................

94 คะแนนท่ไี ด ใบงานท่ี 6.4 คะแนนเตม็ เร่ือง คาเฉลยี่ คาํ ชแี้ จง ใหนักเรียนคํานวณหาคาเฉล่ียจากขอมลู ท่ีกาํ หนดให 1 จํานวนผโู ดยสารของรถประจาํ ทาง 5 คนั ดังน้ี จงหาคาเฉลีย่ ของผูโดยสารในรถประจําทางทั้งหมด 35 คน 41 คน 36 คน 39 คน 34 คน 2 คาเฉลี่ยอายขุ องนกั เรยี นกลมุ หนึ่งจากขอมลู 14, 16, t, 15, 14, 13, 17, 15 คอื 15 จงหาคา t ช่อื -สกลุ ………………………………………………………….เลขท…่ี ……………..กลุมที่………..ชั้น ม.2/……

95 คะแนนทไี่ ด ใบงานท่ี 6.4 คะแนนเตม็ เร่ือง คาเฉลีย่ คําชีแ้ จง ใหนักเรยี นคาํ นวณหาคาเฉล่ยี จากขอมูลทกี่ ําหนดให 1 จาํ นวนผโู ดยสารของรถประจาํ ทาง 5 คนั ดังน้ี จงหาคาเฉล่ยี ของผูโดยสารในรถประจําทางทงั้ หมด 35 คน 41 คน 36 คน 39 คน 34 คน วิธีทํา คาเฉลีย่ เลขคณิต = ผลรวมของขอมูล จํานวนขอมูลทงั้ หมด = 35+41+36+39+34 5 = 185 5 = 37 คน ดงั นั้น คาเฉล่ยี ของผโู ดยสารมีคาเทากบั 37 คน 2 คาเฉล่ยี อายุของนกั เรียนกลมุ หนงึ่ จากขอมูล 14, 16, t, 15, 14, 13, 17, 15 คือ 15 จงหาคา t ผลรวมของขอมลู วธิ ที าํ คาเฉล่ียเลขคณติ = จาํ นวนขอมลู ทง้ั หมด 15 = 14+16+ t +15+14+13+17+15 15 = 8 15 x 8 = 118(00184480++4t+tt) 120 = 120+(-104) = (-104)+104+t 16 = ดังนัน้ t มีคาเทากบั 16 t ชอ่ื -สกลุ ………………………………………………………….เลขท…่ี ……………..กลมุ ที่………..ช้นั ม.2/……

96 แบบบนั ทกึ การตอบคาํ ถาม วชิ า คณิตศาสตรพ้ืนฐาน ชัน้ มธั ยมศึกษาปที่ 2/3 คาํ ชแ้ี จง ทําเครือ่ งหมาย ลงในชองระดบั คะแนนพฤตกิ รรมท่ีนกั เรียนปฏบิ ตั ิดังน้ี ระดับ 3 หมายถงึ แสดงพฤติกรรมใหเหน็ มาก ระดบั 2 หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมใหเห็นปานกลาง ระดบั 1 หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรมใหเหน็ นอย ท่ี ชอื่ -สกลุ สนใจและ ตอบคาํ ถามได ตอบคําถามอยาง รวม การประเมินผล ตัง้ ใจฟง ตรงประเด็น สม่ําเสมอ คะแนน คาํ ถาม 3 2 1 3 2 1 3 2 1 (9) ผาน ไมผาน 1 เดก็ ชายพงศพัศ แกนสารธรรม 6 2 เด็กชายกณั กวี สาวันทา 6 3 เดก็ ชายเกยี รติพงศา ติดสขุ 7 4 เด็กชายคณุ ากร คมุ ภยั 6 5 เดก็ ชายจกั รกฤช ยาพนั ธุ 8 6 เดก็ ชายทิวากรณ สอนบัว 7 7 เด็กชายนรากร พนิ จิ พนั ธ 7 8 เดก็ ชายนาํ พล ชาระ 6 9 เด็กชายปฏภิ าณ อระบตุ ร 7 10 เด็กชายปฏิมากร จนั ทาํ มา 9 11 เด็กชายปญญาวัจน ชัยชนะ 6 12 เด็กชายภควฒั น หาญชนะ 6 13 เดก็ ชายวงศกร วเิ ศษปะ 6 14 เดก็ ชายวทิ ยากร เกษรราช 6 15 เด็กชายศภุ ณัฐ ศรพี นั ธบตุ ร 6 16 เดก็ ชายสรวชิ ญ แดงนา 7 17 เดก็ ชายสรุ ยิ ะ ศรจี ันทะ 7 18 เดก็ ชายอภสิ ิทธ์ิ ลาดศิลา 6


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook