รูปเล่มแผนไฟล์ PDF

1. ชื่อโครงการ : โครงการพัฒนา กศน.ตําบล “กศน.ตําบล คุณภาพ” 2. ความสอดคลอ งของแผนปฏบิ ัติการประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2565 2.1 สอดคลอ งกบั ยทุ ธศาสตรช าติ 20 ป (พ.ศ. 2561 – 2580) ยุทธศาสตรท ่ี 4 ดา นการสรางโอกาสความเสมอภาคและเทาเทียมกันทางสังคม 2.2 สอดคลอ งกบั แผนการศึกษาแหง ชาติ 20 ป (พ.ศ. 2560 – 2579) ยุทธศาสตรท ่ี 4 ดานการสรางโอกาสความเสมอภาคและเทา เทยี มกนั ทางสงั คม 2.3 สอดคลองกับนโยบายและจุดเนนการดําเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัย ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2565 3. ดานองคกร สถานศึกษา และแหลงเรียนรคู ุณภาพ 2.4 สอดคลองกับพันธกจิ ของสํานกั งาน กศน.จงั หวดั นครสวรรค 1. จัดและสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยทีม่ ีคณุ ภาพ เพือ่ ยกระดบั การศึกษาพฒั นาทักษะการเรียนรขู องประชาชนทุกกลุม เปาหมายใหเ หมาะสมทุกชวงวยั พรอมรบั การ เปล่ียนแปลงบริบททางสงั คม และสรา งสังคมแหง การเรยี นรูตลอดชีวิต 2. สงเสริม สนับสนุน และประสานภาคีเครือขาย ในการมีสวนรวมจัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย และการเรียนรูตลอดชีวิต รวมทั้งการดําเนินกิจกรรมของศูนยการเรียนและแหลงการ เรยี นรูอ นื่ ในรูปแบบตา งๆ 3. สง เสริมและพัฒนาการนาํ เทคโนโลยีทางการศกึ ษา และเทคโนโลยีดจิ ทิ ัลมาใชใ หเ กดิ ประสทิ ธิภาพในการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยใหกบั ประชาชนอยา งทว่ั ถึง 4. พฒั นาหลกั สตู ร รูปแบบการจัดกจิ กรรมการเรียนรู สื่อและนวัตกรรม การวดั และประเมินผล ในทกุ รูปแบบใหส อดคลอ งกบั บรบิ ทในปจ จบุ ัน 5. พฒั นาบุคลากรและระบบการบริหารจดั การใหม ีประสทิ ธิภาพ เพ่ือมงุ จัดการศึกษาและการ เรียนรทู ่มี ีคณุ ภาพ โดยยดึ หลักธรรมาภบิ าล 2.5 สอดคลองกบั พันธกจิ ของ กศน.อาํ เภอเกา เลย้ี ว 1. จัดและสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ เพื่อยกระดับ การศกึ ษาใหป ระชาชนทกุ กลุม เปาหมายใหเ หมาะสมทุกชว งวัย 2. สงเสริม สนับสนุน ประสานงานกับภาคีเครือขาย ในการมีสวนรวมจัดการศึกษานอกระบบ และ การศึกษาตามอธั ยาศัย รวมทั้งรวมจดั กจิ กรรมแหลง เรียนรูใ นรปู แบบตา งๆ ท่หี ลากหลาย 3. สง เสริมและนําเทคโนโลยีทางการศึกษา เทคโนโลยดี จิ ทิ ัลมาใชใหเ กิดประสิทธิภาพในการจดั การศกึ ษานอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศัยใหกับประชาชนอยา งทั่วถงึ 4. พัฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู สื่อ นวัตกรรม การวัดและประเมินผลใน ทกุ รปู แบบใหส อดคลอ งกับบริบทในปจจบุ ัน 5. พฒั นาบุคลากรและระบบบริหารจดั การใหม ีประสิทธิภาพ เพ่ือใหการจดั การศกึ ษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยมีคุณภาพ แผนปฏิบตั งิ าน ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกา เลย้ี ว หนา 105

2.6 สอดคลอ งกับมาตรฐาน กศน. : มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษา ตวั บงชี้ท่ี 3.1 - 3.9 3. หลกั การและเหตผุ ล การพัฒนาศักยภาพกําลังคนของประเทศถือไดวาเปนภารกิจหนาที่ที่สําคัญมากที่สุดประการหนึ่งที่ รัฐบาลจะตองดําเนินการใหเกิดขึ้นอยางตอเน่ืองเพ่ือใหเปนพ้ืนฐานของการพัฒนาประเทศในมิติตางๆอยาง เปนระบบรัฐบาลไทยภายใตการนําของพลเอกประยุทธจันทรโอชานายกรัฐมนตรีไดกําหนดนโยบายท่ี เก่ียวของกับการดําเนินงานของกระทรวงศึกษาธิการนโยบายที่ 4 การศึกษาและการเรียนรูการทะนุบํารุง ศาสนาศลิ ปะและวัฒนธรรมขอ 4.4 การพฒั นาคนทกุ ชวงวยั โดยสง เสริมการเรยี นรตู ลอดชีวติ กระทรวงศึกษาธิการในฐานะหนวยงานหลักของประเทศที่รับผิดชอบดูแลในเร่ืองของการบริหารจัด การศึกษาและพัฒนาศักยภาพกําลังคนของประเทศไดมีแผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560-2565) โดยเฉพาะอยางยิ่งในยทุ ธศาสตรท่ี 4 ยุทธศาสตรขยายโอกาสการเขา ถึงบริการทาง การศึกษาและการเรียนรูอยางตอเนื่องตลอดชีวิตซ่ึงไดกําหนดผลลัพธวาใหผูเรียนทุกคนเขาถึงการศึกษาที่มี คุณภาพอยางเทาเทียมกันในทุกระดับและประเภทการศึกษาสามารถเรียนรูจากแหลงเรียนรูไดอยางตอเนื่อง ตลอดชีวิตสถานศึกษาในภูมิภาค/ชนบทไดรับการยกระดับคุณภาพในการใหบริการเด็กพิการและดอยโอกาส ไดรบั โอกาสทางการศกึ ษาทง้ั ในระบบและนอกระบบ กศน.ตาํ บลเกา เล้ยี ว จึงไดข ับเคลื่อนยุทธศาสตรการพัฒนาประเทศปงบประมาณพ.ศ. 2562 ขน้ึ โดย ในยุทธศาสตรท่ี 3 เปนยุทธศาสตรดานการพัฒนาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนุษยซ่ึงมุงสงเสริมการ จัดกระบวนการเรียนรูท่ีตอบสนองตอการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษท่ี21 รวมท้ังความตองการของประชาชน และชุมชนในรูปแบบท่ีหลากหลายใหประชาชนคิดเปนวิเคราะหไดและตัดสินใจภายใตขอมูลที่ถูกตองโดยมี กศน.ตําบลเปนกลไกในระดับพ้ืนที่ท่ีมีการดําเนินงานกับประชาชนกลุมเปาหมายโดยตรงไดมีการสงเสริมและ สนับสนุนใหมีรูปแบบการพัฒนากศน.ตําบลอยางมีประสิทธิภาพดวยการพัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวของกับ การจัดกิจกรรมการศกึ ษาและการเรยี นรกู ารจัดบรรยากาศและสภาพแวดลอ มที่เอื้อตอการเรียนรอู ยา งตอเนือ่ ง การสงเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรูภายในกศน. ตําบลการเสริมสรางและใหความรวมมือกับภาคีเครือขาย และท่ีสาํ คัญในโลกศตวรรษที่ 21 จําเปน อยางย่ิงท่ตี องมีองคป ระกอบของการนาํ เทคโนโลยีดิจทิ ัลเขามาบูรณา การประยุกตใชใหเปนประโยชนในการพัฒนาและขยายบทบาทการดําเนินงานของกศน. ตําบลใหสามารถทํา หนาท่ีเปนกลไกในการพัฒนาศักยภาพและเพิ่มขีดความสามารถของประชาชนกลุมเปาหมายในระดับพ้ืนท่ีได อยางท่ัวถึงครอบคลุมและมีประสิทธิภาพมากข้ึนในอนาคตโดยมีวัตถุประสงคเพื่อตองการสรางกศน. ตําบล ตนแบบ “ กศน. 5 ดีพรีเมี่ยม” ใหเปนตนแบบกศน. ตําบลโดยนํารูปแบบการบริหารจัดการดังกลาวขางตน มาประยุกตใชในการบริหารจัดการกศน. ตําบลใหเกิดผลเปนเชิงประจักษประชาชนในชุมชนเกิดการเรียนรู และการศึกษาตลอดชวี ติ ได 4. วัตถุประสงค เพื่อพัฒนา กศน. ตําบล “กศน.ตําบลคุณภาพ” ใหเปนตนแบบ กศน.ตําบล ประจําปงบประมาณ 2565 แผนปฏบิ ัตงิ าน ประจําปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกา เลย้ี ว หนา 106

5. เปา หมาย 5.1 เปา หมายเชิงปริมาณ กศน.ตาํ บล จํานวน 1 แหง 5.2 เปา หมายเชิงคุณภาพ กศน.ตําบล ไดรับการพัฒนา “กศน.ตําบลคุณภาพ” ใหเปนตนแบบ กศน. ตําบล (ครูดี สถานที่ดี กิจกรรมดี เครอื ขา ยดี และมีนวัตกรรมการเรียนที่ดีมปี ระโยชน) 6. วธิ ดี าํ เนนิ การ กลมุ เปาหมาย พ้นื ท่ี ระยะ งบ เปา หมาย (แหง) ดําเนินการ เวลา ประมาณ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค 1. ข้นั วางแผน(Plan) - สาํ รวจสภาพปญหาความ ตองการ และวิเคราะห ความตองการ เพ่ือใหก ารดาํ เนินงาน บคุ ลากร 10 กศน.อําเภอ ต.ค.2564 - - เขยี นโครงการเสนอขอ เปน ไปอยา งมี กศน.อาํ เภอ เกาเล้ยี ว อนุมัติ ประสิทธิภาพและเกิด เกาเลีย้ ว - วางแผนการจดั ประชุม ประสทิ ธผิ ล - ประสานงานแจง กําหนดการประชุม - ประสานสถานท่ี - จัดเตรยี มเอกสารวัสดุ อปุ กรณ 2. ขนั้ ดาํ เนนิ งาน(Do) เพือ่ พัฒนา กศน. กศน.ตาํ บล 1 แหง กศน.ตาํ บล ต.ค.2564- 10,000.- - เพอ่ื พฒั นา กศน. ตําบล ตําบล “ กศน. ตาํ บล เกาเลี้ยว เกาเลย้ี ว ก.ย.2565 ตนแบบ “ กศน.ตาํ บล คุณภาพ” ใหเปน คณุ ภาพ” ตนแบบ กศน.ตาํ บล 1.GoodTeacher ประจําปงบประมาณ 2. GoodPlace Best- 2565 CheckIn 3. GoodActivities 4. Good Partnership 5. Good Innovation แผนปฏบิ ัติงาน ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกา เล้ยี ว หนา 107

กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค กลุม เปาหมาย พนื้ ที่ ระยะ งบ เปา หมาย (คน) ดาํ เนินการ เวลา ประมาณ 3.ขน้ั ตรวจสอบ(Check) บคุ ลากร 1 กศน.ตําบล ต.ค.2564- 3.1 การประเมนิ ผลกอ น - เพือ่ ประเมินความ กศน.ตาํ บล เกาเล้ียว ก.ย.2565 - เกาเลี้ยว 1 โครงการ เปนไปไดของโครงการ 3.2 การประเมินผล -เพื่อประเมิน บคุ ลากร ระหวา งโครงการ ความกาวหนาของ กศน.ตําบล 3.3 การประเมินผลเมื่อ โครงการ เกาเลีย้ ว เสร็จสิน้ โครงการ -เพอ่ื ประเมนิ ผลสําเร็จ ของโครงการ 4.ขั้นปรบั ปรุงแกไข (Action) 4.1รวบรวมขอ มูล เพ่อื ปรับปรุงแกไขและ กศน.ตาํ บล ก.ย.2565 วเิ คราะหข อมลู สรปุ และ พฒั นาการดาํ เนิน เกา เล้ียว - จัดทาํ รายงานการประเมนิ โครงการ โครงการ 4.2 ประชุมคณะทาํ งาน เพ่อื นําขอมลู จากการ ประเมินโครงการไปใช ปรับปรงุ แกไขและพัฒนา ดําเนินโครงการตอไป 7. วงเงินงบประมาณทงั้ โครงการ ใชเงินงบประมาณรายจายประจําป พ.ศ.2565 แผนงาน : ยุทธศาสตรสรางความเสมอภาคทาง การศึกษา โครงการสนับสนุนคาใชจายในการจัดการศึกษาต้ังแตระดับอนุบาลจนจบการศึกษาข้ันพื้นฐาน งบ เงนิ อุดหนุน เพ่อื เปนคาใชจ ายในการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน ภาคเรียนท่ี 2/2564 (321 อดุ หนนุ จดั การเรยี นการสอน) จาํ นวน 10,000 บาท (หน่งึ หมน่ื บาทถว น) 8. แผนการใชจา ยงบประมาณ กจิ กรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 เพอื่ พัฒนา กศน. ตาํ บล “ / กศน. ตําบลคุณภาพ” ให เปน ตนแบบ 1.GoodTeacher 2. GoodPlace Best- CheckIn 3. GoodActivities 4. Good Partnership 5. Good Innovation แผนปฏิบัตงิ าน ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกา เลยี้ ว หนา 108

9. ผูรบั ผิดชอบโครงการ กศน.ตาํ บลเกาเล้ยี ว 10. เครอื ขา ย 10.1 สาํ นกั งาน กศน.จงั หวัดนครสวรรค 10.2 หนวยงานราชการในอําเภอเกาเล้ยี ว 10.3 ผนู าํ ชมุ ชน 10.4 หอ งสมุดประชาชนอําเภอเกา เลีย้ ว 10.5 กศน.ตาํ บลทกุ แหงในอําเภอเกา เลยี้ ว 10.6 บานหนังสือชมุ ชนทุกแหง ในอาํ เภอเกาเลยี้ ว 11. โครงการทเี่ ก่ียวขอ ง 11.1 โครงการพัฒนาบคุ ลากรตามมาตรฐานตาํ แหนง 11.2 โครงการจดั การศึกษาขัน้ พืน้ ฐานดา นการจดั การเรยี นรูคุณภาพ 11.3 โครงการการจดั การศึกษาตามอัธยาศยั “Library Delivery” 12. ผลลัพธ กศน.อําเภอ และกศน.ตาํ บล ไดรบั การพัฒนาใหเปนตนแบบ “ กศน.ตําบล คุณภาพ” ใหเปนตนแบบ กศน.ตําบล (ครูดี สถานทดี่ ี กิจกรรมดี เครือขา ยดี และมนี วตั กรรมการเรียนทดี่ มี ปี ระโยชน) 13. ดชั นวี ดั ผลสาํ เรจ็ ของโครงการ 13.1 ตวั ชี้วัดผลผลิต (Outputs) - รอ ยละ 100 ของ กศน.อําเภอ และ กศน.ตําบล ไดรับการพัฒนาใหเปนตน แบบ “กศน.ตําบล คุณภาพ” - รอยละ 90 ของ กศน.อาํ เภอ และ กศน.ตาํ บล มคี วามพึงพอใจตอการดาํ เนินงาน 13.2 ตัวชี้วดั ผลลพั ธ (Outcomes) - กศน.อําเภอ และ กศน.ตําบล ไดรับการพัฒนาใหเปนตนแบบ “ กศน.ตําบล คุณภาพ” ใหเปน ตน แบบ กศน. ตาํ บล (ครูดี สถานท่ดี ี กจิ กรรมดี เครือขายดี และมีนวัตกรรมการเรียนทดี่ มี ปี ระโยชน) 14. การติดตามและประเมนิ ผล 14.1 การประเมนิ ผลโดยการตดิ ตามผลการดําเนินงาน 14.2 การประเมนิ ผลโดยการรายงานผลการดําเนนิ งาน 14.3 การประเมินผลโดยการคดั เลือก แผนปฏิบตั ิงาน ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกาเลยี้ ว หนา 109

1. ชื่อโครงการ : โครงการอาสาสมัคร กศน. 2. ความสอดคลองของแผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2565 2.1 สอดคลองกบั ยุทธศาสตรช าติ 20 ป (พ.ศ. 2561 – 2580) ยทุ ธศาสตรท ่ี 4 ดา นการสรางโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม 2.2 สอดคลองกับแผนการศกึ ษาแหงชาติ 20 ป (พ.ศ. 2560 – 2579) ยทุ ธศาสตรท่ี 4 : การสรา งโอกาส ความเสมอภาค และความเทาเทยี มทางการศึกษา 2.3 สอดคลองกับนโยบายและจุดเนนการดําเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2565 4. ดานการบริหารจัดการคณุ ภาพ 2.4 สอดคลอ งกับพันธกจิ ของสํานกั งาน กศน.จงั หวดั นครสวรรค 2. สงเสริม สนับสนุน และประสานภาคีเครือขาย ในการมีสวนรวมจัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย และการเรียนรูตลอดชีวิต รวมท้ังการดําเนินกิจกรรมของศูนยการเรียนและแหลงการ เรียนรอู ่นื ในรปู แบบตางๆ 2.5 สอดคลองกับพันธกิจของ กศน.อาํ เภอเกาเลย้ี ว 2. สงเสรมิ สนับสนุน ประสานงานกบั ภาคเี ครอื ขาย ในการมสี วนรวมจดั การศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศัย รวมท้งั รว มจัดกจิ กรรมแหลง เรยี นรใู นรูปแบบตางๆ ท่หี ลากหลาย 2.6 สอดคลองกับมาตรฐาน กศน. : มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศกึ ษา ตวั บงช้ีท่ี 3.1 - 3.9 3. หลกั การและเหตุผล ก า ร ส ง เส ริ ม ส นั บ ส นุ น ให ภ า คี เค รื อ ข า ย จั ด ก า ร ศึ ก ษ า อ ย า ง ทั่ ว ถึ ง โ ด ย แ ส ว ง ห า ภ า คี เค รื อ ข า ย ประสานงาน และสนับสนนุ ความรวมมอื กบั ภาคเี ครือขาย รวมทั้งสรา งแรงจูงใจใหภาคีเครือขายจัดและรว ม จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เปนยุทธศาสตรท่ี กศน. ใชเพ่ือแสวงหาเครือขายที่มี ภาระงานท่ีหลากหลาย ซ่ึงเปนท้งั เครอื ขา ยภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคประชาชน และเครือขายตางประเทศ เปนการดําเนินงานแผนการใชท รัพยากร รวมท้ังระดมทุนและสนับสนุนทรัพยากรตางๆ เพื่อเสริมสรางความ พรอ มในการจดั การศึกษา กศน.ตําบลเกา เล้ียว จึงไดจัดโครงการสง เสรมิ การมีสว นรว มจัดการศกึ ษารว มกับทกุ ภาคเี ครือขาย เพอื่ เปน การสง เสริมสนบั สนนุ แสวงหา ประสานงาน สรางแรงจูงใจ ใหภ าคีเครือขายจัดการศกึ ษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศัยไดอยางทั่วถึง และหลากหลาย 4. วัตถุประสงค 4.1 เพื่อสงเสริมใหบ คุ ลากรท่ีมีความรูความสามารถและจติ อาสาในการถา ยทอดองคความรู ประสบการณเฉพาะดา น ไดมีสวนรว มในการสงเสรมิ สนับสนุนการจดั การศกึ ษาใหแ กป ระชาชนในชุมชนได อยา งทัว่ ถึง 4.2 เพ่ือเสริมสรา งการเรียนรตู ลอดชวี ติ ของประชาชน 4.3 เพอื่ สง เสริมการจัดตั้งอาสาสมัคร กศน. ใหม สี วนรว มในการจัดกิจกรรม กศน. แผนปฏบิ ัติงาน ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกา เลีย้ ว หนา 110

5. เปา หมาย เชิงปรมิ าณ อาสาสมคั ร กศน. จํานวน 3 คน เชงิ คณุ ภาพ เพ่อื พฒั นา สง เสรมิ สนบั สนนุ สรา งแรงจูงใจ ในการจัดกจิ กรรมการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั รว มกบั ภาคเี ครือขา ยไดอยา งมีประสทิ ธภิ าพ 6. วิธีดําเนนิ การ วัตถุประสงค กลมุ กิจกรรมหลัก เปาหมาย เปา หมาย พ้ืนที่ ระยะเวลา งบประมาณ บุคลากร 10 ดําเนินการ 1. ขั้นวางแผน(Plan) กศน.อําเภอ กศน.อาํ เภอ ต.ค.2564 - - สํารวจสภาพปญ หา เพ่อื ใหการ เกา เล้ยี ว 3 เกา เลีย้ ว ความตองการ และ ดําเนนิ งานเปนไป 1 วเิ คราะหค วามตองการ อยา งมีประสทิ ธภิ าพ นักศกึ ษา และ กศน.ตําบล - เขยี นโครงการเสนอ และเกิดประสทิ ธผิ ล ประชาชน เกา เลย้ี ว ขออนุมัติ ตําบล กศน.ตําบล - วางแผนการจัด เกาเลยี้ ว เกา เล้ยี ว ประชุม บคุ ลากร - ประสานงานแจง กศน.ตาํ บล กําหนดการประชมุ เกาเลยี้ ว - ประสานสถานท่ี - จัดเตรยี มเอกสารวสั ดุ อุปกรณ 2. ขั้นดาํ เนินงาน (Do) เพื่อจัดทําทาํ เนียบ ต.ค.-ธ.ค. - 2.1 คัดเลอื ก ภาคีเครือขายอยาง 2564 อาสาสมคั ร กศน. เปน ระบบ 3.ข้ันตรวจสอบ - เพื่อประเมินความ ก.ย.2565 - (Check) เปนไปไดของ 3.1 การประเมนิ ผล โครงการ กอ นโครงการ -เพื่อประเมิน 3.2 การประเมนิ ผล ความกา วหนาของ ระหวา งโครงการ โครงการ 3.3 การประเมนิ ผล -เพ่ือประเมิน เม่ือเสรจ็ ส้ินโครงการ ผลสําเร็จของ โครงการ แผนปฏิบัติงาน ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกาเลย้ี ว หนา 111

กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค กลุม เปา หมาย พน้ื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ เปา หมาย ดําเนนิ การ 4.ขน้ั ปรบั ปรุงแกไ ข (Action) บคุ ลากร 1 กศน.ตาํ บล ก.ย.2565 - 4.1 รวบรวมขอ มูล เพอ่ื ปรับปรุงแกไข กศน.ตาํ บล เกาเล้ียว วเิ คราะหขอมลู สรปุ และพัฒนาการ เกา เล้ยี ว และจดั ทาํ รายงานการ ดําเนนิ โครงการ ประเมนิ โครงการ 4.2 ประชมุ คณะทํางานเพื่อนาํ ขอ มลู จากการประเมนิ โครงการไปใชป รับปรุง แกไ ขและพัฒนาดาํ เนิน โครงการตอ ไป 7. งบประมาณ ไมใ ชงบประมาณ 8. แผนการใชจ า ยงบประมาณ ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสท่ี 3 ไตรมาสท่ี 4 กจิ กรรมหลกั / / // / / 1. สาํ รวจสภาพปญหาและความตองการ 2. ดําเนนิ การคัดเลอื กอาสาสมคั ร กศน. 3. ประเมินผลการดาํ เนนิ โครงการ 4. วิเคราะหข อมลู สรุปและจัดทาํ รายงานการ ประเมินโครงการ 9. ผรู ับผิดชอบโครงการ กศน.ตาํ บลเกา เลยี้ ว 10. เครอื ขาย / ผูเกี่ยวของ 10.1 สาํ นกั งานสง เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวัดอนุ ครสวรรค 10.2 องคก รปกครองสว นทองถน่ิ (ทุกตําบลในเขตอําเภอเกา เลยี้ ว) 10.3 เทศบาลตําบลเกาเลี้ยว) 10.4 ผใู หญบานทุกหมบู าน (ในเขตอําเภอเกาเลยี้ ว) แผนปฏิบัตงิ าน ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตําบลเกา เล้ียว หนา 112

11. โครงการที่เก่ยี วขอ ง 11.1 โครงการสง เสรมิ การมีสวนรวมจัดการศึกษารวมกบั ทุกภาคเี ครือขาย 11.2 โครงการพฒั นาระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาและการประเมินคุณภาพ ภายนอก 12. ผลลัพธ 12.1 มกี ารพฒั นาแนวทางการจดั กจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั รว มกบั ภาคเี ครือขายอยางมปี ระสิทธภิ าพ 12.2 สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั รว มกับภาคี เครอื ขาย 12.3 เสรมิ สรางแรงจงู ใจและสมั พนั ธภาพที่ดีกับภาคเี ครือขา ย 13. ดชั นีชี้วดั ความสําเรจ็ ตวั ชี้วัดผลผลิต ภาคีเครือขา ย รอ ยละ 80 ไดรบั การสง เสรมิ สนบั สนนุ ในการจัดการศกึ ษาไดอยา ง ทัว่ ถึง ตวั ช้วี ัดผลลพั ธ ภาคีเครอื ขา ย รอ ยละ 80 มกี ารประสานความรว มมอื กัน แลกเปลีย่ นเรียนรูก ารจดั กิจกรรมการศกึ ษารวมกันไดอยางมปี ระสิทธิภาพ 14. การประเมนิ ผล 14.1 จากทําเนยี บอาสาสมัคร กศน. 14.2 จากขอ ตกลงและลงนามความรวมมือ ( MOU) 14.3 แบบสอบถามความพึงพอใจของภาคเครือขา ย แผนปฏิบตั ิงาน ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตําบลเกาเล้ยี ว หนา 113

ภาคผนวก แผนปฏบิ ตั ิงาน ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตําบลเกาเลี้ยว หนา 114

สวนที่ 4 รายละเอยี ดแผนงาน/โครงการ ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 ประกอบดว ย 4.1 บัญชแี ผนงาน/โครงการ/กิจกรรม 4.2 ตารางวเิ คราะหความสอดคลอ งของแผนปฏบิ ตั ิการ ประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2565 4.3 แผนการใชจ ายงบประมาณตามแผนปฏิบัติการ ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2565 4.4 โครงการตามแผนปฏิบัตกิ าร ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ.2565 แผนปฏิบตั ิงาน ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกา เล้ยี ว หนา 55

4.1 บญั ชแี ผนงาน/โครงการ/กิจกรรมตามแผ กศน.ตําบลเกา เลีย้ ว อําเภอเ ลําดบั ชอ่ื งาน/โครงการ/กจิ กรรม เปาหมาย 1 การศึกษาข้นั พื้นฐาน (คน/แหง ) โครงการสรา งสมรรถนะและพฒั นาทักษะคณุ ภาพของผูเรยี น กศน. 120 2 การศึกษาตอเน่ือง 15 โครงการจดั การศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชวี ิต 15 -โครงการ “เบาหวาน” โรคไมต ดิ ตอ NCDs ภยั ใกลต วั นา กลวั กวาทีค่ ิด 8 โครงการจดั การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาสังคมและชมุ ชน - -โครงการ กศน.เกาเล้ยี ว รว มใจสง เสรมิ ดแู ลสขุ ภาวะอนามัยของ ประชาชนในชมุ ชน โครงการจดั กระบวนการเรียนรูตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง -โครงการเรยี นรหู ลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง นอ มนําพระ บรมราโชบาย สูหลกั คิดอยูอ ยางพอเพียง 3 การศกึ ษาตามอัธยาศัย -โครงการจัดสรางแหลง เรียนรชู มุ ชนในตาํ บล (จัดซ้อื หนงั สอื พิมพ/สื่อจดั กจิ กรรม/สาธารณปู โภค สาํ หรบั กศน. ตาํ บล) แผนปฏิบตั งิ าน ประจําปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกา เลี้ยว

ผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 เกา เล้ียว จงั หวัดนครสวรรค พ้ืนทดี่ าํ เนินการ งบประมาณ หวงระยะเวลา หมายเหตุ หมทู ี่ ชอื่ บา น (บาท) ดาํ เนินงาน 1 ต.ค.2564 – 1-5 ตําบลเกา เลย้ี ว 307,900 30 ก.ย.2565 1 ตําบลเกา เล้ยี ว 1,725 ธ.ค.2564 1 ตาํ บลเกา เลีย้ ว 4,000 เม.ย.-ส.ค.2565 2 ตําบลเกา เลย้ี ว 3,000 เม.ย.-ส.ค.2565 - -- - หนา 56

ลาํ ดบั ชือ่ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เปาหมาย โครงการสง เสรมิ การอาน (คน/แหง ) -กจิ กรรมบานหนงั สือชมุ ชน -กจิ กรรมหนวยบรกิ ารอาํ เภอยิ้มเคลือ่ นท่ี 100 -กจิ กรรมอาสาสมัครสง เสริมการอาน 50 -กิจกรรมหองสมุดเคล่ือนทีส่ าํ หรับชาวตลาด 100 50 4 โครงการ/กิจกรรมสําคัญตามแผนงาน โครงการศูนยฝกอาชพี ชมุ ชน 6 กลุมสนใจ (ไมเ กนิ 30 ชัว่ โมง) 6 วชิ าเมยี่ งคํา(5 ชั่วโมง) 6 --วชิ าปลาทับทิมทอดขม้นิ (5 ชว่ั โมง) -วิชากวยเตีย๋ วลยุ สวน(5 ชั่วโมง) --วิชาปก ไกยดั ไสส มนุ ไพร(5 ชวั่ โมง) 6 ชัน้ เรียนวชิ าชีพ (31 ช่วั โมงขึน้ ไป) 15 -วชิ าการทํากระถางตนไมประหยัดนํา้ (40 ชว่ั โมง) 6 1 อําเภอ 1 อาชพี 15 -วชิ าศลิ ปะประดิษฐจากรบิ บิ้น (10 ชั่วโมง) โครงการภาษาตางประเทศเพื่อการสอ่ื สารดา นอาชีพ -โครงการภาษาองั กฤษเพือ่ การส่อื สารดานอาชีพเพื่อการพัฒนา งานและพฒั นาตนเอง แผนปฏิบตั งิ าน ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกาเลี้ยว

พ้นื ท่ีดําเนินการ งบประมาณ หว งระยะเวลา หมายเหตุ หมทู ี่ ช่อื บาน (บาท) ดาํ เนนิ งาน - 1,2,3,4 ตําบลเกา เลี้ยว - ต.ค.2564-ก.ย.255 1-5 ตําบลเกา เลย้ี ว - ต.ค.2564-ก.ย.255 1-5 ตาํ บลเกา เลย้ี ว - ต.ค.2564-ก.ย.255 1-5 ตําบลเกาเลย้ี ว ต.ค.2564-ก.ย.255 1 กศน.ตาํ บล 2,000 ธ.ค.2565 เกา เลี้ยว 2,000 ธ.ค.2565 2,000 เม.ย.2565 1 กศน.ตาํ บล 2,000 เม.ย.2565 เกาเลย้ี ว 12,000 ม.ี ค.2565 1 กศน.ตาํ บล เกา เลี้ยว 3,000 ธ.ค.2565 1 กศน.ตาํ บล 17,700 เม.ย.-มิ.ย.2565 เกาเลย้ี ว 1 กศน.ตําบล เกา เล้ียว - กศน.ตําบล เกาเล้ียว 1 กศน.ตําบล เกา เล้ยี ว หนา 57

ลาํ ดบั ชอื่ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เปา หมาย โครงการความรว มมือการผลดิ ผูดแู ลผูสงู อายุระหวาง (คน/แหง ) กระทรวงศกึ ษาธกิ ารและกระทรวงสาธารณสุข - - โครงการจัดและสงเสรมิ การจดั การศึกษาตลอดชวี ติ เพือ่ คง พัฒนาการทางกายจิตสมองของผูสูงอายุ - - 15 โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดิจทิ ลั 3 -หลักสตู รการคา ออนไลน โครงการอาสาสมัคร กศน. แผนปฏบิ ัตงิ าน ประจําปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกาเลี้ยว

พน้ื ทด่ี ําเนนิ การ งบประมาณ หว งระยะเวลา หมายเหตุ หมทู ี่ ชื่อบาน (บาท) ดาํ เนนิ งาน -- - - -- - - 1 บา นเกาเลย้ี ว 3,600 เม.ย.-ส.ค.2565 1-5 ตาํ บลเกาเลี้ยว - ธ.ค.2564-ก.ย.2565 หนา 58

4.2 ตารางวเิ คราะหความสอดคลอ งของแผน โครงการ/กิจกรรม ยทุ ธศาสตรช าติ 20 แผนการศกึ ษา ป (พ.ศ. 2561- แหง ชาติ 20 ป (พ.ศ. 2560- 2580) 2579) โครงการสรา งสมรรถนะและพฒั นาทกั ษะ ยุทธศาสตรท่ี 4 ยุทธศาสตรท ี่ 4 คุณภาพของผูเรยี น กศน. โครงการจัดการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาทักษะชวี ิต ยทุ ธศาสตรที่ 5 ยุทธศาสตรท ่ี 5 โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสงั คมและ ยุทธศาสตรท่ี 4 ยุทธศาสตรท ่ี 4 ชมุ ชน โครงการจดั กระบวนการเรียนรูตามหลกั ยุทธศาสตรท ่ี 4 ยทุ ธศาสตรท ี่ 4 ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง แผนปฏิบตั ิงาน ประจําปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตําบลเกา เลย้ี ว

นปฏิบัตกิ าร ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2565 นโยบายและจุดเนน การ พนั ธกจิ ของสํานกั งาน พนั ธกิจของ มาตรฐานและตวั ดาํ เนนิ งานสํานักงาน กศน. กศน.จงั หวัด กศน.อาํ เภอ บง ช้ีกศน. นครสวรรค เกาเลยี้ ว ประจําปงบประมาณ พันธกิจท่ี 1 พันธกจิ ที่ 1 มาตรฐานการศึกษา 2565 นอกระบบ พันธกจิ ท่ี 1, 2 พันธกิจท่ี 1, 2 1. ดา นการจัดการเรียนรู ม.1 (1.1-1.8) คุณภาพ พันธกจิ ท่ี 1, 2 พันธกิจท่ี 1, 2 มาตรฐานการศึกษา 2. ดานการสรา งสมรรถนะ และทกั ษะคณุ ภาพ พันธกิจท่ี 1, 2 พันธกจิ ท่ี 1, 2 ตอ เนอ่ื ง ดา นการสรา งสมรรถนะและ ม.1 (1.1-1.3) ทักษะคุณภาพ ม.2 (2.1-2.5) ดานการสรา งสมรรถนะและ มาตรฐานการศึกษา ทักษะคุณภาพ ดานการสรา งสมรรถนะและ ตอ เนอ่ื ง ทักษะคุณภาพ ม.1 (1.1-1.3) ม.2 (2.1-2.5) มาตรฐานการศึกษา ตอเนอ่ื ง ม.1 (1.1-1.3) ม.2 (2.1-2.5) หนา 59

โครงการ/กจิ กรรม ยุทธศาสตรชาติ 20 แผนการศกึ ษา โครงการศนู ยฝก อาชพี เพ่ือการมีงานทาํ ป (พ.ศ. 2561- แหง ชาติ 20 ป (New skill Up และ Re skill) (พ.ศ. 2560- 2580) ยุทธศาสตรท่ี 3 2579) ยทุ ธศาสตรท ี่ 3 โครงการภาษาตา งประเทศเพอื่ การส่อื สาร ยทุ ธศาสตรท่ี 3 ยทุ ธศาสตรท่ี 3 ดา นอาชีพ โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดิจิทลั ยทุ ธศาสตรท่ี 3 ยุทธศาสตรที่ 3 โครงการจดั การศึกษาตามอัธยาศยั ยทุ ธศาสตรที่ 4 ยทุ ธศาสตรที่ 4 “Library Delivery” ยุทธศาสตรท ี่ 4 ยทุ ธศาสตรท ี่ 4 โครงการพัฒนา “กศน.ตําบล คณุ ภาพ” โครงการอาสาสมคั ร กศน. ยุทธศาสตรที่ 4 ยทุ ธศาสตรท่ี 4 แผนปฏิบัติงาน ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกา เลยี้ ว

นโยบายและจดุ เนน การ พันธกิจของสาํ นักงาน พนั ธกจิ ของ มาตรฐานและตวั ดําเนนิ งานสํานกั งาน กศน. กศน.จงั หวดั กศน.อําเภอ บงชก้ี ศน. นครสวรรค เกาเลี้ยว ประจําปง บประมาณ พนั ธกิจท่ี 1, 2 พนั ธกจิ ท่ี 1, 2 มาตรฐานการศึกษา 2565 ตอ เนื่อง พันธกิจที่ 1 พันธกิจที่ 1 2. ดา นการสรางสมรรถนะ ม.1 (1.1-1.3) และทกั ษะคุณภาพ พันธกิจที่ 3 พันธกิจที่ 3 ม.2 (2.1-2.5) มาตรฐานการศึกษา 2. ดานการสรางสมรรถนะ พันธกจิ ที่ 2 พันธกจิ ท่ี 2 และทกั ษะคุณภาพ พนั ธกิจที่ 2 พันธกิจที่ 2 ตอเนอ่ื ง พนั ธกิจท่ี 2 พันธกิจที่ 2 ม.1 (1.1-1.3) 2. ดา นการสรา งสมรรถนะ ม.2 (2.1-2.5) และทกั ษะคุณภาพ มาตรฐานการศึกษา 3. ดานองคก ร สถานศึกษา ตอ เน่อื ง และแหลง เรยี นรูคุณภาพ ม.1 (1.1-1.3) 3. ดา นองคก ร สถานศกึ ษา ม.2 (2.1-2.5) และแหลง เรยี นรูคุณภาพ มาตรฐานการศึกษา 2. ดา นการสรางสมรรถนะ ตามอัธยาศยั และทกั ษะคณุ ภาพ ม.1 , ม.2 มาตรฐานการศึกษา นอกระบบฯ ม.3 (3.1-3.9) มาตรฐานการศึกษา นอกระบบฯ ม.2 หนา 60

4.3 แผนการใชจ ายงบประมาณ ประจาํ ปงบ แผนงาน/ผลผลติ /งาน/ งบประมาณทงั้ หมด ไตรมาส 1 โครงการ แผน รอ ยละ แผน รอ ยละ 307,900 100 โครงการสรางสมรรถนะ -- และพัฒนาทักษะคณุ ภาพ ของผเู รียน กศน. 1,725 100 1,725 100 โครงการจัดการศึกษาเพอื่ พฒั นาทักษะชีวิต 4,000 100 - - โครงการจดั การศึกษาเพื่อ พัฒนาสงั คมและชมุ ชน 3,000 100 - - โครงการจัดกระบวนการ เรียนรตู ามหลกั ปรัชญา 8,000 100 4,000 50 ของเศรษฐกิจพอเพียง 24,000 100 12,000 100 โครงการศนู ยฝก อาชพี เพื่อ 3,000 100 3,000 100 การมงี านทาํ -กลุมสนใจ (ไมเ กิน 30 ชั่วโมง) - ชั้นเรยี นวชิ าชีพ (31 ชัว่ โมงขึ้นไป - 1 อําเภอ 1 อาชีพ แผนปฏิบตั งิ าน ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกาเลี้ยว

บประมาณ พ.ศ. 2565 จาํ แนกตามไตรมาส ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 แผน รอยละ แผน รอยละ แผน รอ ยละ 153,950 50 153,950 50 -- - - -- - - 4,000 100 -- - - 3,000 100 -- -- - - 4,000 50 - - - - 12,000 100 - - - - -- -- หนา 61

แผนงาน/ผลผลติ /งาน/ งบประมาณทงั้ หมด ไตรมาส 1 โครงการ แผน รอ ยละ แผน รอ ยละ 17,700 100 โครงการ -- ภาษาตา งประเทศเพอื่ การ 3,600 100 สื่อสารดา นอาชพี -- -- โครงการพฒั นาเศรษฐกิจ -- ดจิ ิทัล 10,000 100 โครงการจัดการศึกษาตาม - - -- อธั ยาศัย -- “Library Delivery” โครงการพัฒนา “กศน.ตําบล คณุ ภาพ” โครงการอาสาสมัคร กศน. แผนปฏบิ ตั ิงาน ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกาเลีย้ ว

ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 แผน รอ ยละ แผน รอยละ แผน รอยละ 17,700 100 -- -- - - 3,600 100 -- - - -- -- - - 10,000 100 -- - - -- -- หนา 62

สว นที่ 5 การติดตาม และประเมินผล การตดิ ตามประเมนิ ผลแผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ป การกํากับ ติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติการประจําป พ.ศ. 2565 เปนกิจกรรมที่สําคัญที่มุง รวบรวม และวเิ คราะหขอ มูลทั้งในเชิงปริมาณและคณุ ภาพเพ่ือเสนอใหผูรับผิดชอบดําเนินการในโครงการหรือ กจิ กรรมตา ง ๆ ไดทราบเปนระยะ ๆ ฝายแผนงาน ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอําเภอ เกาเล้ียวไดกําหนดแนวทางและกลไกในการติดตามประเมินผลแผนปฏิบัติการประจําป พ.ศ. 2565 เพ่ือให สามารถนําผลการประเมนิ มาใชในการวางแผนปตอ ไป ท้ังน้ี เพื่อใหมีการปรับปรุงวิธีการดําเนินงาน หรือปรับเปล่ียนเปาหมายโครงการ/กิจกรรมตาง ๆ ให เหมาะสมกับทรัพยากรหรือสภาพแวดลอมที่เปลี่ยนแปลงไประหวางป และในปตอไปไดดวย ตลอดจนเกิดผล การประเมินมาใชในการวางแผนในปตอไป การตดิ ตามและประเมินผลแผนปฏิบัตกิ ารประจําป มีวัตถุประสงค ดังตอไปนี้ 1. เพ่ือรวบรวมผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการท่ีกําหนดไว โดยพิจารณาจากเง่ือนไข เวลาทค่ี วรปฏิบตั ิและสมั ฤทธิ์ผลตามเปา หมายเชงิ ปริมาณ และคณุ ภาพของกิจกรรมหรอื โครงการตาง ๆ 2. เพ่ือทราบปญหาอุปสรรคการดําเนินงานเปนระยะๆ นําไปสูการปรับปรุงแผนปฏิบัติการ ประจาํ ปในชว งเวลาทเ่ี หมาะสม 3. เพื่อตองการทราบผลสัมฤทธ์ิโดยรวมของการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการประจําปเพ่ือ นําไปใชป ระโยชนใ นการจดั ทาํ แผนปฏิบตั กิ ารประจําปในระยะตอ ไป 4. เพื่อตองการทราบประโยชนท่ีไดจากแผนปฏิบัติการประจําป ในดานการบริหารและการ พฒั นาประสิทธภิ าพในการปฏบิ ตั ิงานของ ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาํ เภอเกาเลย้ี ว นิยามศพั ท การติดตาม หมายถึง กระบวนการในการติดตามความกาวหนาของการดําเนินงานเปนระยะ ๆ วา เปนไปตามแผนงานทก่ี ําหนดไวหรือไม และมกี ารรายงานปญ หาท่เี กดิ ขนึ้ การประเมินผล หมายถึง กระบวนการในการใชดุลพินิจและคานิยมในการพิจารณาตัดสินคุณคา ความเหมาะสม ความคุมคา หรือผลสัมฤทธ์ิของเหตุการณ โครงการ หรือส่ิงอ่ืนใด หลังจากที่ไดมีการ เปรยี บเทยี บผลท่วี ัดได โดยวธิ ีการ ๆ กต็ ามกับเปาหมาย วตั ถปุ ระสงคหรือเกณฑท ี่กําหนดไว การติดตามและประเมนิ ผล หมายถึง กระบวนการวัดและติดตามผลการปฏิบัติงานของแผนงานหรือ โครงการตาง ๆ เปนระยะ ๆ อยางตอเนื่องและสม่ําเสมอ เพ่ือประเมินวาสามารถปฏิบัติงานหรือโครงการให เปน ไปตามพันธกิจ เปา หมายและวตั ถุประสงคท ี่ตัง้ ไวห รอื ไม โดยมกี ารรายงานผลแกผ ูท่ีเกย่ี วของ แผนปฏิบัติงาน ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตําบลเกา เล้ยี ว หนา 126

สาระสาํ คัญของการติดตามและประเมินผล การติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานของ ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อาํ เภอเกา เลีย้ ว ทมี่ ีแผนการปฏบิ ัติการประจาํ ปเ ปนเคร่ืองมอื แบง สาระสาํ คัญในการประเมิน เปน 4 สวน คือ 1. การติดตามเปา หมายการใชจา ยงบประมาณ 2. การติดตามแผนกจิ กรรมประจาํ ทกุ 3 เดอื น 3. การประเมนิ ผลสัมฤทธข์ิ องโครงการ 4. การประเมนิ ประโยชนข องแผนปฏบิ ัติการ ขอมูลท่ีไดจากการติดตามและประเมินผลดังกลาว ตองมีความถูกตอง โปรงใส ตรวจสอบได และผานการ พิจารณากล่ันกรองอยางดีกอนนําเสนอผูบริหารสถานศึกษาเพื่อใชในการตัดสินใจ เน่ืองจากการดําเนินงาน ตา ง ๆ ตอ งคํานึงถึงประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ลของบุคลากรใหม ากทสี่ ดุ กลไกการตดิ ตามการประเมินผล ระบบและกลไกท่ีสําคัญที่ดําเนินการติดตามและประเมินผลแผนงาน/แผนปฏิบัติการประจําปไปใชใน การกํากบั ปรับปรุงและพัฒนาการปฏิบตั ิงานท่รี บั ผิดชอบตามภารกจิ หลัก 4 ดา น คือ 1. ดานการเรยี นการสอน 2. ดา นวชิ าการ 3. ดานแผนงาน/โครงการและงบประมาณ 4. ดา นการประกันคุณภาพการศกึ ษา ระบบและกลไกท่ีสําคัญอีกประการหน่ึงของการติดตามและประเมินแผนงาน/แผนการปฏิบัติงานคือ การเสนอแนะแนวทางในการจัดทาํ แผนการปฏิบัติการในปถัดไป และใหดาํ เนินการจัดทําแผนงาน/แผนปฏิบัติ การของปถัดไปใหค รอบคลมุ ทกุ ภารกจิ หลกั แผนปฏบิ ัตงิ าน ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตําบลเกา เลีย้ ว หนา 127

การตดิ ตามและประเมินผลแผนปฏบิ ตั ิการประจําป พ.ศ. 2565 ใหทุก กศน.ตําบล รายงานผลการปฏิบัติงานประจําป ไปยังฝายแผนงานตามระยะเวลาท่ีกําหนด เพ่ือรายงานผลการดําเนินงานและเพื่อใหสามารถนําผลของการประเมินมาใชในการวางแผนในปตอไป ซึ่ง สามารถสรปุ ได ดงั นี้ ที่ การติดตาม/ประเมนิ ผล ระยะเวลา ผูใ หขอมูล วธิ ีการ กลไก 1 ตดิ ตามเปา หมายการใชจาย ทุกเดือน การเงิน ติดตามการขอ ฝายแผนงาน งบประมาณ อนุมัตเิ งินและการ ใชจ า ย 2 ติดตามแผนกิจกรรม/ ทุกไตรมาส ผรู ับผดิ ชอบ ตดิ ตามการ ฝา ยแผนงานรวบรวม โครงการ โครงการ ปฏิบตั งิ านตาม ขอ มลู นาํ เสนอทุกไตร ปฏทิ นิ กิจกรรม มาส ประจําไตรมาส 3 ประเมนิ ผลสมั ฤทธ์ขิ อง ปลายป ทุกฝาย ใชแ บบติดตาม ทุกฝา ยเจาของ โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ และประเมนิ ผล โครงการรายงานผล แผนปฏบิ ัตกิ าร การปฏิบัติงานตอฝา ย ประจาํ ป แผน 4 ประเมินประโยชนของ ปลายป ทกุ ฝา ย ใชแบบตดิ ตาม หาแนวทางแกไข แผนปฏิบัตกิ าร งบประมาณ และประเมินผล ปญหา เพอ่ื หา แผนปฏบิ ตั ิการ แนวทางปรับปรงุ การ ประจาํ ป ทาํ งานใหดยี ่ิงขึน้ 5 กระบวนการจดั ทํา ปลายป ทุกฝา ย ประชมุ ระดม พฒั นางานอยา ง แผนงาน/แผนปฏิบตั ิการใน งบประมาณ สมองจัดทาํ แผน ตอ เนอ่ื ง ปถัดไป สรุปและ ประเมินผล แผนปฏิบัตงิ าน ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตําบลเกา เลยี้ ว หนา 128

แผนการออกนิเทศตดิ ตามงานตามแผนปฏบิ ตั ิการประจําปง บประมาณ พ.ศ.2565 ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ระยะเวลา ผรู ับการนิเทศ 1 โครงการจัดการศึกษาข้ันพน้ื ฐานดา นการจดั การเรยี นรู ทกุ ภาคเรยี น กศน.อําเภอ ทุกไตรมาส กศน.อาํ เภอ คณุ ภาพ ทกุ ไตรมาส กศน.ตาํ บล 2 โครงการสรางสมรรถนะและพฒั นาทกั ษะคุณภาพของผเู รยี น ทุกไตรมาส กศน.ตาํ บล ทุกไตรมาส กศน.ตําบล กศน. ทกุ ไตรมาส กศน.ตําบล 3 โครงการจดั การศกึ ษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชีวติ ไตรมาส 3 – 4 กศน.ตาํ บล 4 โครงการจัดการศกึ ษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ไตรมาส 2 – 3 กศน.ตาํ บล 5 โครงการจัดกระบวนการเรียนรูต ามหลักปรัชญาของ ทุกไตรมาส กศน.ตาํ บล ทุกไตรมาส หองสมดุ ประชาชน เศรษฐกจิ พอเพียง ทุกไตรมาส อําเภอ 6 โครงการศูนยฝ ก อาชีพเพื่อการมีงานทาํ ไตรมาส 2 – 3 กศน.ตําบล กศน.ตาํ บล “ New skill Up และ Re skill” กศน.อําเภอ 7 โครงการภาษาตา งประเทศเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ กศน.ตาํ บล 8 โครงการพัฒนาการจดั การศึกษาออนไลน กศน. และ กศน.อาํ เภอ ผลติ ภณั ฑแ บรนด กศน. (Online Learning) กศน.อําเภอ 9 โครงการจดั การศึกษาตามอัธยาศยั กศน.อําเภอ กศน.อาํ เภอ “Library Delivery” กศน.ตําบล 10 โครงการพัฒนา กศน.อาํ เภอ และ กศน.ตําบล “กศน.ตําบล คุณภาพ” 11 โครงการสงเสริมการมีสวนรว มจัดการศึกษารวมกับทุก ภาคเี ครอื ขาย 12 โครงการพฒั นาบคุ ลากรตามมาตรฐานตาํ แหนง 13 โครงการนิเทศ ตดิ ตามผลการจดั การศึกษานอกระบบ ทุกไตรมาส และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั (ระบบ On-site และ Online) 14 โครงการพัฒนาระบบประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา ทกุ 6 เดือน และการประเมินคุณภาพภายนอก 15 โครงการพัฒนาระบบขอ มลู สารสนเทศดานการศกึ ษา ทกุ ไตรมาส 16 โครงการจดั ทําและพฒั นาระบบการเรียนรู ทกุ ไตรมาส Digital Learning Platform ทุกปงบประมาณ 17 โครงการอาสาสมคั ร กศน. แผนปฏิบัตงิ าน ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกา เล้ยี ว หนา 129

การปรับแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ป โดยท่ัวไปแผนปฏิบัติการสามารถปรับปรุงไดตามความเปล่ียนแปลงของทรัพยากรและ/หรือ สภาพแวดลอ มตา งๆ ทเี่ ปลย่ี นแปลงไป การปรบั แผนปฏบิ ัติการประจําป อาจทําไดด ังน้ี คือ 1. การปรับแผนปฏิบัติการในระดับกิจกรรมของโครงการ/กิจกรรมตาง ๆ อาจมีการปรับปรงุ เพิ่มเติม หรือยกเลิกกิจกรรมตาง ๆ แตวัตถุประสงคและเปาหมายของโครงการ/กิจกรรม ไมมีการเปลี่ยนแปลง ให นําเสนอคณะกรรมการติดตามประเมนิ ผลเปนผูพ จิ ารณาดําเนนิ การปรบั ไดทันที 2. การปรับแผนปฏิบัติการในระดับโครงการ หมายถึง การยกเลิก หรือปรับปรงุ โครงการที่มีผลทําให วัตถปุ ระสงค เปาหมาย หรืองบประมาณการดําเนินงานเปล่ียนแปลงไปจากเดิม วิธีการตดิ ตามและประเมนิ ผล การติดตามเปา หมายการใชจา ยงบประมาณ 1. ติดตามการใชจายเงินงบประมาณประจําทุกเดือน จากขอมูลรายงานสถานะทางการเงิน ประจาํ เดือน (แหลงขอมูล : ฝายแผนงาน) - ตดิ ตามการใชเ งินใหส อดคลองตามแผนและนโยบายของสถานศึกษา - ปรับแผนการใชจา ยเงินใหสอดคลอ งกับความตองการตามลําดบั ความสําคัญ 2. ติดตามการใชงบประมาณจากโครงการ/กิจกรรมในแผนปฏิบัติการประจําป ประจําทุกเดือน จาก แบบติดตามและประเมนิ ผลแผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ป (แหลง ขอ มลู : ทกุ ฝา ย) - ติดตามการใชเ งินงบประมาณใหเปน ไปตามแผนที่ระบุไวใ นแผนปฏบิ ตั กิ ารประจําป การตดิ ตามแผนกิจกรรม 1. เครื่องมือท่ีใชในการติดตามและประเมินผลโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัติการประจําป เชน แบบนิเทศ แบบรายงานผลการปฏิบัตงิ าน การประเมนิ โครงการ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ 2. วธิ กี ารกรอกขอ มลู ในแบบติดตามและประเมนิ ผล 2.1 ผูรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัติการประจําป เปนผูกรอกขอมูลตามแบบตาง ๆ ท่ี สถานศกึ ษากาํ หนด เชน DMIS 2.2 เรมิ่ กรอกขอ มูลเม่อื เรม่ิ ดําเนินงานโครงการ/กจิ กรรมแผนปฏิบตั ิการประจําป - กรอกขอ มลู อยางตอเนอื่ งประจําทกุ เดือน จนกวา จะเสร็จส้ินโครงการ/กิจกรรม นัน้ ๆ 3. รวบรวมขอ มูล/นําเสนอ 3.1 ผูรวบรวมแบบตาง ๆ คอื ฝายแผนงาน 3.2 รวบรวมแบบตาง ๆ และสรุปกิจกรรมประจําเดอื นของโครงการ/ กจิ กรรมแผนปฏิบตั ิราชการ ประจําป เมื่อเสรจ็ สนิ้ โครงการ กิจกรรม ไมเ กนิ 7 วัน 3.3 สงสรุปผลการดําเนินงานติดตามและประเมินผลโครงการ/กิจกรรม แผนปฏิบัติการประจําป ทุกไตรมาส ไปทฝ่ี ายแผนงาน 3.4 นําเสนอขอมูลการติดตามและประเมินผลฯประจําทุกครึ่งป (ไตรมาส 1 – 2) เพ่ือทราบและ พจิ ารณาดําเนนิ การตอ ไป 3.5 สงสรุปผลการดําเนินงานติดตามและประเมินผลโครงการ/กิจกรรม แผนปฏิบัติการประจําป เม่อื สิ้นปงบประมาณ แผนปฏบิ ัตงิ าน ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตาํ บลเกา เลีย้ ว หนา 130

ประเมนิ ผลสัมฤทธิผ์ ลของโครงการ/กิจกรรม /ประเมนิ ประโยชนข องแผนปฏบิ ตั กิ าร(สิ้นสุดปง บประมาณ) สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัติการประจําป นําเสนอผลสัมฤทธิ์ดานการใช งบประมาณในแผนปฏิบัติการ ผลสัมฤทธ์ิของโครงการในภาพรวม Output Outcome ประโยชนของ แผนปฏิบัติการที่ไดรับ สรุปประเด็นปญหา/แนวทางการแกไข และขอเสนอแนะ เพ่ือเปนประโยชนในการ จัดทาํ แผนปฏบิ ัตกิ ารในปถดั ไป กระบวนการจดั ทาํ แผนงาน/แผนปฏบิ ตั กิ ารในปถ ัดไป - ทุกฝา ยเสนอแผนงานทีจ่ ะทาํ ในปงบประมาณถัดไปมาท่ีฝา ยแผนงาน - ฝายแผนงาน รวบรวมแผนงานจากทุกฝายท่ีนําเสนอ และขอมูลในปงบประมาณที่ผานมา เพื่อเปน แนวทางในการจดั ทําแผนงาน/แผนปฏิบตั ิการประจาํ ป - จัดประชมุ การจัดทําแผนปฏิบตั ิการประจําป โดยใหทกุ ฝายเขารว มประชมุ เปนการระดมสมอง เพ่ือใหไ ดแผนปฏิบตั ริ าชการท่ีมีประสิทธภิ าพ นาํ ไปใชในปถ ัดไป แผนปฏบิ ัตงิ าน ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตําบลเกา เล้ียว หนา 131

คณะผจู ัดทํา ที่ปรกึ ษา สุดเลก็ ผอู ํานวยการ กศน. อําเภอเกาเลี้ยว 1. นางศริ ิพร จาํ ปาเกตุกุล ประธานกรรมการสถานศึกษา 2. นายวรี ะ ผสู นบั สนนุ ขอมูล พลู สมบตั ิ ครผู ชู วย 1. นายชษุ ณะ พัฒนพงษ ครู กศน.ตําบลมหาโพธิ 2. นางสาวปาหนนั เพ็ชรโต ครู กศน.ตาํ บลเขาดนิ 3. นางณัฏฐณชิ า พมุ เพยี ร ครู กศน.ตําบลเกา เลี้ยว 4. นายธนาพิพัฒน จํารัสกิตตวิ ลั ย ครู กศน.ตาํ บลหนองเตา 5. นางวรรณรดา ฤทธ์ิเทพ ครู กศน.ตาํ บลหัวดง 6. นางสาวณัฐกฤตา ทรพั ยส าํ ราญ ครู กศน.ตาํ บลหวั ดง 7. นายอภิเชษฐ มโนวงศ นกั วิชาการศกึ ษา 8. นางธนพร ประเสรฐิ สขุ โชคดี บรรณารักษอัตราจา ง 9. นางสาวณัฎฐณิชา ผรู วบรวมและจัดทําตน ฉบับ พุมเพียร นายธนาพพิ ฒั น ครู กศน.ตําบลเกาเลย้ี ว ผพู ิมพต น ฉบับ / ออกแบบรูปเลม /ผูอ อกแบบปก นายธนาพิพฒั น พมุ เพียร ครู กศน.ตําบลเกา เลีย้ ว